描寫靈湖的作文600字(系列5篇)

在平平淡淡的學習、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，作文能夠拓寬視野，優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。寫好作文的過程通常是怎樣的？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《描寫靈湖的作文》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫靈湖的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在臨海，那里有許許多多風景優(yōu)美的地方，比如靈湖。

靈湖非常美麗，在臨海的東邊。春天小草從土里鉆出來，綠油油的頭發(fā)在春風中搖擺，像在說：“你們好，你們好?！币盎ㄒ查_了，有紅的、綠的、藍的，還有紫的，五顏六色，瑰麗無比，數(shù)也數(shù)不清。

夏天，荷花池里長滿了荷花和荷葉。圓圓的荷葉被小魚和小蝌蚪當成了雨傘，常常在下面玩耍，可熱鬧了呢！荷花的花瓣上一半是白的，另一半是粉色的，樣子十分迷人；有的還躲在荷葉底下，像個害羞的小姑娘。這個美麗的荷花池就叫荷塘月色。

秋天，樹葉枯黃了，許多都落下來了，小草和野花沉睡在夢中，等待明年的春天，寒冷的秋風吹著，讓人們冷得不得了。

冬天，大樹上、地上積滿了厚厚的白雪，梅花開了，紅紅的，真好看，讓冬天變得更加美麗，更加有趣。

這一年四季中，靈湖有很多的地方，我最喜歡的是夏天的靈湖，因為我能看見美麗的荷花姐姐和調(diào)皮的荷葉弟弟。

我家鄉(xiāng)的靈湖是不是很美麗？

描寫靈湖的作文 篇2

我游過風景優(yōu)美的九寨溝，我看過世界聞名的紫陽街，但從沒感受過美麗的靈湖。

“哇！好高哦！”一個小孩在廣場上喊道。在廣場上，老年人在休閑地放著風箏，小孩在快樂地釣著金魚，年輕人在輕快的騎著三輪自行車，我看著看著，仿佛自己也是一只風箏，在天空中自由地飛翔?？匆娏遂`湖的美景，在和花兒打招呼，看見了水波在輕輕地搖蕩，真是太美了，我陶醉了。

廣場看完了以后，湖水就更美了，魚兒和小蝦米都在里面歡快地游來游去，十分可愛機靈。音樂噴泉更美，音樂響起，音樂時而柔和，時而高亢，真像一對兄弟，互相配合，演出成功！我高喊，水還在演，一下子直沖云霄，一下子落下來，水撲在身上涼絲絲的，像天女撒花，讓人心曠神怡。湖心島別有特色，像一塊翡翠鑲嵌在靈湖中心，還有一群白鷺在天上飛，我不禁想起了“一行白鷺上青天”這首詩句，旁邊的樹木隨風舞動，把綠都染在了池水里，池水變得十分綠。池水非常清，像一面大鏡子，把周圍的樹木映得清清楚楚，真的是一潭清澈的湖水?。?/p>

到了夏天，池邊的荷花千姿百態(tài)，美麗無比。十分得漂亮，有的只有半邊開著，像一位害羞的小姑娘，用手帕把半邊臉給遮住了，有的已經(jīng)全部開放了，向人們展示最美的姿態(tài)，來賞荷花的人不約而同地贊嘆道：

花壇上的蝴蝶花更美，在花壇上，蝴蝶花像一只只蝴蝶，停在那里，有紅的，有黃的，有紫的，真好看，我家鄉(xiāng)有靈湖能跟杭州西湖比美了。

我愛家鄉(xiāng)的靈湖。靈湖，江南中最美。

描寫靈湖的作文 篇3

靈湖位于臨海的東邊，那里風景優(yōu)美，游人如織，而靈湖的音樂噴泉更是一道獨特的風景線，它千變?nèi)f化，讓駐足觀看的游人流連忘返。

一進噴泉廣場，就能看見一道道水柱向兩邊擺動，好像小姑娘的小辮兒一樣，那小辮兒仿佛有靈性，隨著音樂聲搖曳生姿。走近點，就能發(fā)現(xiàn)那一股股調(diào)皮的水柱還會變形呢！它忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽大忽小。一會兒，它變成了一個大南瓜，當你想看仔細點時，南瓜便不見了，它轉(zhuǎn)眼間又變成了一把緩緩打開的扇子。那水流突然停了下來，飛揚起一片水幕，在那若隱若現(xiàn)的水幕后，冒出的水花似乎是幾只小老鼠在水中追逐打鬧呢！可當水幕落下后，那些老鼠又消失了，好像在和人們捉迷藏。YJs21.Com

隨著音樂節(jié)奏的不斷變化，噴泉也呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。當音樂聲鏗鏘有力時，噴泉氣勢磅礴，水柱直沖天際，下起陣陣噴泉雨，洗去人們心中的煩惱，讓人熱血沸騰；當音樂聲溫柔婉轉(zhuǎn)時，噴泉也隨風舞動，變得朦朦朧朧，讓人仿佛置身于仙境。

夜幕降臨了，噴泉變得五彩斑斕，被黑夜賦予了迷幻的色彩，幻化的各種造型也有了屬于自己的顏色。紅色的水墻，黃色的燈塔，藍色的波浪，在湖光山色的映襯下美得就像一幅畫。

靈湖的音樂噴泉奇特而美麗，你最好親自去感受哦！

描寫靈湖的作文 篇4

下午，我寫完作業(yè)后，涼風吹拂著我的面頰，我跟媽媽去靈湖欣賞風景了。

站在靈湖的廣場上，我向遠處眺望，只見一座座連綿起伏的山峰披著一件件墨綠色的外套，那白墻灰瓦的棟棟房屋座落在山峰的腳下，到處洋溢著山的靈氣，讓人心曠神怡。

靈湖的水波光粼粼，把我的眼球吸引住了。這池湖水十分幽靜，突然，一艘小型貨船慢悠悠地行駛著，發(fā)出隆隆的響聲，好像悶雷滾動，打破了水的寧靜。一陣微風吹來，水面碧波蕩漾，一簇簇水葫蘆隨風飄蕩，真像給螞蟻做渡船。

靈湖邊的一棵棵楊柳正在瘋狂地生長，抽了枝，長了葉，柳枝長得靠近了水面，把在水下嬉戲的小魚嚇得四處逃竄，柳樹姑娘笑得說：“小魚兒，這不是釣魚線，而是我的小辮子呢！”小魚好像聽到了什么，在柳枝下玩得更歡了。

我抬起頭來，看著天邊兩條“巨龍”的身軀。只見一條龍跪在地上，像是一個不聽話的學生，另一條站著的龍是一位嚴厲的老師，那個不聽話的學生，正在挨訓呢！突然，兩條龍都消失了，只留下一輪燦爛的紅日在天邊。

靈湖的美景像山上的泉水一樣，看也看不完。

描寫靈湖的作文 篇5

今天下午一放學，爸爸就來接了，我坐上車一看，太奇怪了，今天怎么這么多人來接我呢？妹妹來了，媽媽來了，連外婆，姨外婆也來了，這也太隆重了吧。正在我疑惑的時候，媽媽說：“今天是快樂星期三，我們一起去靈湖玩吧，回來再去吃飯?！蔽乙宦?，高興極了，都聽同學說現(xiàn)在的靈湖很美麗，我都好久沒去了呢！

這次，我們直接到靈湖新開發(fā)的公園去玩。一走到那里，我們都驚呆了，大家都連聲贊嘆：太漂亮了！太美了！眼前就是滿眼的紫色，白色和綠色。走進一看，白色和粉色相間的櫻花和海棠花笑紅了臉，在歡迎著我們的到來，好浪漫！在櫻花和海棠花下面又是紫的讓人心醉的紫色小花。紫色的花連成一片一片，我仿佛來到了某位公主的夢幻花園，我自己也成了夢幻花園里的小公主了。

再往里走，來到一片大草坪，這草地可大可大了，碧綠碧綠的，仿佛呼吸都那么的舒暢，那么的清香，我感覺我置身在了蒙古大草原上了。我激動的沖進草坪，一下子躺了上去，在草地上翻滾著，大聲地笑著！綠綠的，厚厚的草坪可舒服了，躺在上面軟軟的，小草刺得我癢癢的。溫暖的陽光照著我，我真想躺在上面好好地睡一覺。

這時，爸爸叫我再往里走，我都不舍得起來了，爸爸說“等下回來，讓你躺個夠。”再往里走，來到了湖邊，湖邊的柳枝垂在湖面上，隨著微風輕輕搖動。翠綠的柳樹葉子像是春天發(fā)出的小小警報，空氣好清新，我深深地吸了一口氣！

春天的靈湖真美，我的家鄉(xiāng)臨海真美??！

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關(guān)于湖的作文600字系列

作文占語文成績的比重不小，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于湖的作文 ”,如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

關(guān)于湖的作文 篇1

歲月如梭，只是xx年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我經(jīng)歷了xx年得艱辛，用我的汗水澆灌了你的成長，用我的淚水滋潤了你的心田，用我的辛勤耕耘培育了你的堅韌，很慶幸你是我的驕傲，你的懂事，你的陽剛，你的帥氣賦予我心靈上很大的慰藉?？稍谶@些年的生活中，在你成長的路上由于年少無知，你也做過很多讓我們擔心憂慮的事情，媽媽在心急如焚中度過了將盡五千個日日夜夜，你知道嗎？那五年的時光媽媽是多么的無奈，對你的心疼和教育將變成了我的心病，也許我是個不很稱職的媽媽，可是我的心在你成長的路上已經(jīng)讓碎石磨得歷盡滄桑，千倉百孔了。辛好那是曾經(jīng)，一切都跟著你的18歲生日即將過去。

兒子，今天是你的生日，走過了今天明天你就是一個成年人了，面對著你的人生，面對你的今后，面對你的未來，你將怎樣起步……。你是一個有智慧的孩子，，我想你會思考，你會決定，你會用你的聰明鋪墊你的人生路基，瀟灑的走向你人生輝煌的頂峰，因為你知道付出才有收獲，努力了才有結(jié)果。

兒子，我知道你會明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。我知道你已經(jīng)讀懂了“滴水穿孔、鐵棒磨針、聞雞起舞，亡羊補牢、守株待兔、葉公好龍”等成語典故，那就是讓你走向成功的座右銘。

兒子我知道你經(jīng)過自身的努力，給人生一個定位，面對人生之路上的每一份艱辛，克服重重困難，付出將會有更大的回報，一定會擁有一個嶄新的未來。你會成為媽的驕傲，你也是媽永遠的驕傲，從明天開始你將是一個全新的你，一個更加陽光帥氣、充滿智慧的男孩子，一個頂天立地的男子漢。

最后，媽媽祝你生日快樂！永遠充滿朝氣。

關(guān)于湖的作文 篇2

在人生的道路上，良多人都有一個幸福的大家庭。而我也糊口在一個溫馨的家庭中，它給我的童年添加了無窮的樂趣！

在這個溫馨幸福的家庭中，有爸爸，媽媽，雙胞胎弟弟，還有我。我爸爸是教師，我媽媽是醫(yī)生，而我和我弟弟是五年級的小學生。

天天上學的早晨我會在媽媽精心做的早餐中迎接一天的開始，感觸感染著大家庭帶來的獨特氣氛，盡情品味糊口在這樣環(huán)境中的喜悅！

每次我和弟弟放學回到家后，媽媽老是早早地把飯做好，等著我和弟弟回家吃飯。我和弟弟大口大口的飯吃完后，有時和爸爸媽媽一起看電視，去感觸感染電視的樂趣；有時出去披發(fā)披發(fā)步，吸收新鮮空氣，鍛煉一下身體，去感觸感染大天然的芳香。

在放暑假或寒假的時候，爸爸媽媽總會帶著我和弟弟一起出去旅游。那年暑假，爸爸媽媽就帶著我們，一起去老君山游玩。我們乘坐公共汽車來到了老君山。在爬山的途中，我感到驕陽似火，可是快到山頂?shù)臅r候，卻變得很冷很冷，而且看遠方的時候，都會看見一層層白色的霧。經(jīng)由我們堅持不懈的努力，終于爬上了山頂。哇，好開心呀！山頂視野開闊、風景奇麗，感覺好舒暢?？墒窍律綍r我們差點迷路了，我們走進一個路口，有三條路可走，而且當時那沒指路牌，我們選擇了一條路。結(jié)果，還有一個交叉路口，幸虧一個叔叔告訴我們下山的路，要不然，我們就要困在山上了。這次旅游我們玩得很開心。

這就是我的家，一個布滿樂趣的家，我在這個幸福的家庭里快樂學習、茁壯成長！

關(guān)于湖的作文 篇3

嗨，大家好。我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的長壽大人物——漢字。

我們是方塊形的，像一群活潑可愛的孩子在紙上盡情的玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的大鮮花愉悅你的眼睛。

你可不要小瞧我們，我們可是很厲害的。我們每個字都有不同的風韻。如：看到太陽兩個字，你能感觸到熱和力。而望見月亮，眼前卻又閃著光輝。我的同類很多。有楷書，草書，行書。。。。。當你寫輕字的時候使人有漂浮感，重字一望而沉墜。笑字令人歡快，哭字一看見就想流淚。冷霜好像散發(fā)出一種寒氣，幽深兩字一出現(xiàn)，你似乎進入森林或?qū)庫o的院落。在書法家的筆下，我們更能發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝華如脂。我們自身有一種智慧的力量。在人類歷史的長河中，有哪一個民族擁有我們這樣豐富的書法瑰寶。

怎么樣，我牛吧。

關(guān)于湖的作文 篇4

今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗狗，小狗狗長的特別漂亮，除了耳朵和眼睛圈的毛是金黃色的，身上其它地方的毛都是潔白色的，一對圓溜溜藍色的小眼睛常常翻白眼，看上去真的很滑稽可愛。

小狗狗剛抱回來的時候膽子很小，媽媽給它用紙箱子做了一個窩，它就一直安靜地呆在窩里，不吃也不鬧，甚至不敢抬頭看我，只是偶爾用嘴巴舔舔它的爪子，像一個忽然失去爸媽的孩子，叫人見了可憐，于是，我輕輕地把它抱在懷里，用手輕輕的撫摩它的毛，徐徐的，它的膽子大一點了，就開始四下張望，還不時抬頭看看我，偶爾還會瞇著眼睛“汪汪”的叫幾聲。

又過了一會，它的膽子更大了，在我的懷里開始不循分了，掙扎著要下到地上，我小心地把它放到地板上，不知道是地板太滑或是小狗狗太小(聽叔叔說它才剛生下來一個月)，走起路來左搖右晃的，活像一個轉(zhuǎn)動的白色小絨球，可愛極了！

固然小狗才剛剛住進我家，但我已經(jīng)喜歡上了我家的這個新成員了，所以，我要給它起一個好聽的名字，叫什么好聽呢？爸爸說叫白雪，媽媽說叫虎虎，我說叫小白，哎！這幾個名字聽起來都不錯呀，到底叫什么呢？一時我也猶豫未定了，最后，仍是聽我的，叫“小白”了。

我想“小白”在我家一定會糊口的很好的，我也但愿“小白”越長越漂亮，越長越可愛，嘿嘿！

關(guān)于湖的作文 篇5

經(jīng)不起春的誘惑，我于是便和伙伴們一同邁著輕快的步伐來到小溪邊。淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂。雙手在柔柔的純水中輕輕地劃著，感覺到的不是刺骨的冰涼，而是輕柔的、暖暖的親吻。

春景——試上超然臺上看，半壕春水宜春城。山腳下，田野上，許多不著名的野花兒爭奇斗艷，可愛的小蜜蜂和蹁躚的彩蝶在花叢中互相追逐，嬉鬧。我輕輕的走到花叢中，頃刻，蜂飛蝶舞，飛花點翠，像是鷂子漸漸上升，又像氣球似的五彩輕巧。噢，好濃的春意，濃得欲滴。

我抬頭望著浮游的白云，忽然，一片片粉紅色映入眼簾。哦，桃花開了！飛馳進這粉紅的世界，我頗覺心曠神怡。偶爾飄下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪的那般情調(diào)。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如詩如畫的桃花源中。和風吹過，又一片濃綠色，老茶樹的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、綠瑩瑩的，采一片放到嘴里細細咀嚼，有一股清甜的味道，透心涼。

合法我們沉浸在這樣迷人的“仙境”中時，晴朗的天空卻下起雨來了。我們跑進一個路邊的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆聽沙沙的雨聲。透過細柔如絲的雨簾，看著干涸了的田野貪婪地吮吸著這瓊漿玉液，肥油油的水草在雨中更顯得盈盈欲滴。辛勤的老農(nóng)冒著這如絲的春雨吆喝著水牛在耕地。他們都知道：一年之計在于春，這是播種的好時機，也是播種但愿的好開端。

哦，春！我找到了、領(lǐng)略了你的風姿——煙雨迷離，草長鶯飛。春是幸福的使者。春，一個孕育但愿的季節(jié)！一段布滿期待的日子。

描寫西湖的湖作文600字精選9篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“西湖作文”。

描寫西湖的湖作文(篇1)

人們都說：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同?！蔽覀冏咴诒鄙浇稚?，來觀賞西湖的山水。

我看見過洶涌澎湃的長江，游玩過清澈見底的漓江，經(jīng)?？吹氖俏骱纳剿?。西湖的水真靜啊，靜的像一面鏡子；西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的水草；西湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。微風拂過，水中的倒影開始搖晃，你會發(fā)現(xiàn)大樹在縮小，岸邊的人在放大。

我攀登過崎嶇險峻的泰山，游覽過危峰聳立的黃山，還總?cè)ヅ牢骱纳健Ｎ骱纳秸嫫姘?，一座座拔地而起，連綿不絕，像一個個駝峰；西湖的山真秀啊，一棵棵松樹蒼翠欲滴，倒影湖中；西湖的山真平啊，既不陡峭也不險峻，仿佛瞬間就能攀到山頂。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。加上天上藍天白云，山間綠樹成蔭，湖上游船畫舫，讓你感到像是走進了奇異的幻境。真是“舟行西湖上，人在‘幻’中游”。

描寫西湖的湖作文(篇2)

西湖是我常流連的地方，最末的相見，就是五年級的暑假吧，實在拉著我的手來看西湖的，是蘇東坡的蘇堤，是白蛇傳的中斷橋。

到時早已是黃昏了，旅館的窗子正對著西湖，夕陽正默默地照看那嫩嫩的漣漪，四周半圓兒小山青靜默著，仿佛一個小小的搖籃，裝載的是一個自大遠而脆弱的照片。

我一直記著的是西湖的夜，記著那干古的三潭映月。那三個石塔好像曾是東坡用以丈量水位的，只是多了十五個孔，三盞明燈罷了。至于那造塔之人，亦如他自己所說：“成仙而登仙”了。月亮恰升著，塔中的明孔，水中的倒影，再加天上一輪，地上一輪，以及心中一輪，剛好三十三。三座石塔在我們心中好像永遠新穎，可建塔的人卻已老去了。

我想起張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”，我只想知道，是誰真正地見證三潭的月兒映入了心，那月兒又是何時真正進了人們的心？燈，徐徐地黯淡了。

早起的天盡是濃霧，似是下雨的景兒了。慢慢踱至湖畔，欲尋一葉小舟。漁翁的胡子向著，蓑戴笠，笑呵呵說：霧天雨天不讓撐舵，它好像看出了我們的落寞，長嘯一句：“山色空蒙雨亦奇??！”我才知道，東坡轉(zhuǎn)世，原是成了撐船的擺渡人。

我憶起蘇小小墓，亦在這湖邊。她說，死后葬于西湖，方不負她蘇小小風月之爭，或許，她亦在等待，等待一個值得相伴的人。牽著她的手，品著香茗，走過一段簡樸歲月?？赡茉悄乔猴L荷，可哪段時間，不都成了中斷橋殘雪嗎？

我亦不曾忘了西湖，西湖或許亦不曾忘過每一個彷徨在岸上的孩子吧。可惜，有些事，不能忘卻，亦不能重提。

描寫西湖的湖作文(篇3)

西湖位于浙江省杭州市，它以奇麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而著名中外，被譽為“天下第一湖”。她有十大美景：雷峰夕照、蘇堤春曉、花港觀魚、曲院風荷、平湖秋月、中斷橋殘雪、三潭映月、柳浪聞鶯、雙峰插云、南屏晚鐘，是我國聞名的旅游勝地，也被譽為“人間天堂”。

西湖水光瀲滟，十分錦繡。其中蘇學士蘇東坡，寫下了一首詩贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。”聽了這首詩后，是不是覺得西湖十分錦繡呢？當然了，這么錦繡的西湖，又有誰不心動呢？

在西湖，湖中還有三島：三潭印月，湖心亭，阮公墩，而我以為最具觀賞性的，就是三潭印月了。在中秋節(jié)的時候，月色溶溶、燈影朦朧、波光閃閃，眾多游人，來到西湖賞月劃船，一片歡歌笑語，真是個人間天堂！

在我眼里西湖是個風景繁多、富饒多彩、綺秀錦繡的'地方，洶涌澎湃的大海比不上西湖，山水奇麗富有特色的桂林山水比不上西湖，就連風景奇麗、被譽為“大天然的迷宮”的張家界也比不上西湖……。

西湖是所有人向往的地方，西湖你永遠在我心中。

描寫西湖的湖作文(篇4)

暑假里，媽媽帶我去杭州玩。上有天堂，下有蘇杭，杭州和姑蘇一樣是個風景如畫的錦繡城市。

第一天，導游就帶我們游覽了杭州最聞名的景點——西湖，西湖有十個景點，由于天色太熱，我們沒能全部玩到，只是乘船在湖面上兜了一圈。

整個西湖被翠綠的樹木包抄著，在船上遠遠就能看見雷鋒塔矗立在山間，相傳當年白娘子就被壓在雷峰塔下。徐徐地又看到了白堤，聽導游說當錢塘江漲潮時，白堤兩頭都沒在水中，就像一座中斷了的橋，所以又叫中斷橋。白娘子和許仙就是在中斷橋上熟悉的。船開到了湖中央，我們能清晰的看到湖中的三個小島——小瀛洲，湖心亭，阮公墩。在小島的邊上就是三潭印月，我們能在一元錢的紙幣后面看見它哦。

船回到了終點，西湖就這樣游完了，西湖不僅景色美，傳說也美，有機會我還會再去。

描寫西湖的湖作文(篇5)

描寫西湖的美作文

早就聽說，西湖是個美麗又有魅力的地方。圍著西湖一圈，我最喜歡的就是西湖的魚之美了！

從未見過這樣清澈見底的湖面，在樹蔭下，湖底水草林立，小魚們在水草間穿梭，各種種類都有呢！浮在水面上的長條魚，我叫不出來名字，不過它們都是成群結(jié)隊的，扔一塊面包下去，它們立馬跟發(fā)起攻擊一下，三下五除二，食物不見了，隨之破碎的還有鏡子一般安靜的湖面。偶爾在清澈的湖水中，我們可以看見螃蟹、虎皮魚，尤其是虎皮魚，這可是稀罕魚呢！我只在家養(yǎng)的.魚缸里面見過它，這充分說明了西湖的水質(zhì)真好！調(diào)皮的螃蟹在湖底的一片樹葉下隱藏著，不是它的兩只小鉗子露出來，還真不容易發(fā)現(xiàn)，用小樹枝一撥，它立馬橫行霸道的走遠了！虎皮魚悠哉悠哉的在水草里游來游去，可不在乎我在看它！它一會貼在岸邊的石頭上啃啃，一會搖搖晃晃的在水草上挨來擦去，我這才發(fā)現(xiàn)，石頭上有好多貝類，有點像海里的青口貝，不過是青口貝的迷你版，你不仔細都感覺不出來它們是活物呢！

雖然旅行很短暫，但是我立即就被西湖靈動的美吸引了，那么就沿著西湖慢慢走吧，邊走邊欣賞它的優(yōu)雅。

描寫西湖的湖作文(篇6)

西湖是杭州的一顆璀璨明珠，它位于杭州城的西部，一年四季風景如畫，游人如織。

說起西湖的來歷，有著許多優(yōu)美的神話和民間故事。相傳很久以前，天上的玉龍和金鳳在仙島上找到一塊白玉，他們一起精心雕琢了很多年，終于白玉變成了一顆璀璨的明珠，這顆明珠的光照到哪，哪就能樹木常青，百花盛開。后來，這顆明珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)并試圖搶走，在搶奪的過程中明珠不慎降落到人間變成了波光粼粼的西湖。玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉皇山和鳳凰山，永遠地守護著西湖。

吹著溫柔的湖風，漫步在望不到盡頭的蘇堤上，身邊是川流不息游人，到處都充滿著歡聲笑語。你試著停下腳步仔細觀察周邊的風景，會不別樣的體會噢。你看，蘇堤兩側(cè)古木參天，品種繁多，從立在它們前面的小石碑上可以了解到那些古樹的年齡、品種及相關(guān)歷史的介紹，簡直就是古樹的“身份證”；你聞，閉上眼做幾次深呼吸，清涼的空氣中夾帶著香甜的花香，讓人心曠神怡陶醉其中；你聽，頭頂上粗壯的樹叢中時不時傳來鳥兒們奏起的歡快樂章。

踏著腳下的拱橋，摸著拱橋上的石欄，發(fā)現(xiàn)石欄上雕刻許多精美的圖案，有栩栩如生的小獅子，顯得虎虎有生氣，有的盤腿坐著，好像在思考什么；有的站直了身體雙目炯炯有神，像是發(fā)現(xiàn)了獵物似的；還有的懶洋洋地躺著，像在欣賞西湖這美麗的風景......

西湖的美景舉不勝舉，你也可以帶著的朋友們來細細游覽欣賞。

描寫西湖的湖作文(篇7)

葛天怡

這次，我再度來到西湖。

那里的水比別處的更清涼，微風是那么柔和，波光是那么動人，使我總想高聲贊頌贊頌，表示我滿心的喜愛。

湖面上，波光粼粼，而并不耀眼。四面都是蓮葉、荷花，柳樹是綠的，蓮葉也是綠的。人們一會兒湊近細細觀賞，一會兒又跑到幾十米開外嘹望這“接天蓮葉無窮碧”的美景，一切的一切都給寧靜優(yōu)雅的西湖添上幾抹靈趣。那些蓮葉、荷花的線條是那樣柔美，就像只用色彩渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處清馨脫俗，悄悄凈化了人們煩燥不安的心靈。這種景色，既使人喜愛，又叫人舒服，既愿久立觀賞，又想坐下輕唱一首小曲兒。在這種景色里，就連聒燥的知了都不時靜下心來，像是被這祥和的氣氛感染了似的，停止了往日響亮刺耳的鳴叫。

這時，一個不太友好的客人來到了西湖。它一身烏黑，看不出它的面目。沒錯，它是一片烏云。不一會兒，烏云的伙伴越來越多。原本明朗的天空變得十分昏暗，地鐵般滾滾而來的烏云仿佛把天地壓縮了，周圍的小山連在一起，像鐵籠一樣把西湖圍住。天似乎壓上了我的肩，雨點似乎灑上了我的面龐。

在我已經(jīng)做好成為落湯雞的時候，天似乎亮了一分。我仰頭望去，那些因沒帶傘而驚慌失措的人們也仰頭望去，只見天空發(fā)出了一絲微光。這一絲微光似乎照亮了幾乎“絕望”的人們。我緊盯著這讓我不被淋成落湯雞的最后希望。

漸漸地，那一絲微光變亮了一點兒，烏云泛起了灰白。

又過了一會兒，被光所照耀到的云朵開始前呼后擁，熙熙攘攘地向四周擠碰，一片一片向四周擠去的陣勢，真是大有“云濤滾滾，澎湃萬里”的氣概呢。

這些你擁我擠著的云朵，還擠了出幾多風味呢！有的如少女的粉妝；有的像一床未經(jīng)整理的羽絨被；更有的，如一掛失聲的銀河，線條分明，如奔似濺地掛在天際，美麗奇妙地令人嘆為觀止。

又過一會了，那光下的云朵消散殆盡，一眼望去，千萬層的烏云中破開了一個七彩的窟窿，窟窿的頂端不是別的，正一個紅彤彤的太陽！

人們指著、望著，有的大聲驚呼，有的趕緊舉起手機記錄，生怕錯過這難得一見的奇觀。

這一奇觀，可真是大有“東邊日出西邊雨，看似無晴卻有晴”的意境呀！短短瞬間，一切都已經(jīng)重新排列組合過！你若不刮目相看，便得做一個落伍者了。

描寫西湖的湖作文(篇8)

今天，我們要去衡陽西湖公園游玩，大家唱起歌兒，顯然我們十分高興。

站在西湖公園門口，抬頭一看公園門是波浪形的造型，像船在水上航行蕩起的浪花。上面插著許許多多的五彩繽紛的彩旗，隨風飄揚。還有一些不太清楚的字跡——“西湖人民公園”。

剛剛進入西湖公園，美麗的花壇就撲入眼簾。有的花兒帶著微笑迎接我們的到來，有的花苞在沉沉地睡著……看著遠處的塔松像幾位戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地屹立著。

我們順著蜿蜒的林蔭小路，來到湖邊。湖上有一個臥佛，寧靜安詳?shù)靥芍@得十分怡然。這片寧靜從哪里來，還不就是像夏明翰那樣的戰(zhàn)士創(chuàng)造的？踏上彩虹橋。向近處看，大陽照在波光粼粼的湖面上，就像灑了一層淡淡的碎金，熠熠生輝。向遠處眺望，平靜的湖面，高聳的樹木，水邊美麗的房子，藍藍的天空，薄薄的霧相繪成一幅“湖天一色”的圖畫?？吹竭@，我仿佛聽見了大自然的聲音。

不知不覺中，我們來到了夏明翰廣場。四周樹木圍著夏明翰的頭像，刻畫得栩栩如生，我仿佛聽見了：“吹頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！边@首氣勢磅礴的就義詩配上四周的松柏，讓我淚流滿面。

之后我們就玩了一會，聽著歌兒，依依不舍地離開了。

描寫西湖的湖作文(篇9)

清晨的西湖畔，沒有什么游客。所以我早早起床，沿著西湖走一走。正當我享受著鳥語花香時，一陣帶著口音的嬉鬧聲流過我的耳邊。望了一圈才發(fā)現(xiàn)，那是兩個西湖保潔工的聲音。他們坐在靠近河岸的一輛電動船上。即使天氣不那么熱，也脫的赤條條的，將襯衫懶散地掛在肩上。而他們黝黑的皮膚和這西湖美景，實在是不怎么相稱。所以哪怕他們在這樣一個不起眼的角落，我依然覺得有煞風景，于是我快步離開了。

走著走著，游客也漸漸多了起來。靜謐的西子湖仿佛也不那么靜謐了。這些游客們啊，只知道用那些電子設(shè)備去記錄西湖表面的美，卻不知道如何用心感受西湖的韻味。于是，我準備原路返回。突然，有什么東西落水的的聲音讓我不得不停住腳步。回頭一看，一個礦泉水瓶正在湖水中若隱若現(xiàn)，而瓶子的主人卻早已不見了蹤影。天！這礦泉水瓶就像一把利刃，在西子的臉上狠狠地劃了一刀。更心寒的是，沒有任何一個人去制止，也沒有人去指責，就這樣，像什么都沒有發(fā)生過……

正當我尋思著該如何把瓶子弄上來時，遠遠傳來“嘟嘟嘟”的聲音。定睛一看，竟是原先角落里的清潔工人！他們嫻熟地撈起那個瓶子，又默默地將傳開回原先那個不起眼的角落。那一個瞬間，我覺得他們已不再是生活在社會底層，受人白眼的清潔工人。他們的外表雖不美麗，他們生活在城市的角落，但他們有最純潔美好的心??！

我這才發(fā)現(xiàn)，在這喧囂都市的每一個角落，都有這樣一群“伺機而待”的人。熱門或躲在街口的小巷，說著有些粗鄙的話語。但若是沒有了他們，我們又怎么會生活在這樣一片欣欣向榮里呢？一座城市的角落有千千萬萬，但總有一個角落，讓我記得！

[參考]描寫家鄉(xiāng)的事作文600字(系列5篇)

擔心作文寫不好怎么辦？想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，作文有助于人們流露真情實感。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心，編輯陸續(xù)為大家整理了描寫家鄉(xiāng)的事作文，歡迎你閱讀與收藏！

描寫家鄉(xiāng)的事作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)無錫是個美麗的地方。黿頭渚、渤公島、都是舉世聞名的旅游勝地，許多游客都慕名而來。但它們不是最令我印象深刻的，令我印象最深刻的是無錫人都熟悉的錫惠公園。

錫惠公園是一個古代式建筑公園，里面古色古香，優(yōu)雅自然。在石頭街道邊，有許多小店，有賣畫糖的、有賣豆腐花的、有賣小籠饅頭的，有賣小飾品的等等，應(yīng)有盡有。走了一會兒，你會看到兩條街道相會，形成了“十”字形，這很像我們平日所說的“十”字路口呢!在這個路口的左下角有一個大戲臺。每到節(jié)日里，就會有戲班子來表演，那時候，人們都擠在這兒看表演，如果人多，可是要擠得氣都透不過來哩!

寄暢園是我在整個錫惠公園最喜歡的地方。它的入口是像個寺廟一樣的黃色建筑物。走進大門，你會感受到自己仿佛穿越了時空，來到了古代，感受著這個淡雅的氣息。有一個地方特美，那就是小院子。走進小院子里，是一座假山，在假山后面是一條走廊。在走廊的墻壁上掛著許多雕刻的作品。有行書、楷書、草書、隸書。沒一件作品都是精品，無論是方正的，還是龍飛鳳舞的，都是美麗至極。在這條走廊的旁邊，有一顆__子樹，看上去也是位飽經(jīng)風霜的老人了。

天下第二泉也是世界聞名的。它的原名叫惠山泉，是一個方形泉池。在池壁上有一個龍頭。龍頭上的眼睛又大又圓，炯炯有神。龍口張得很大，泉水就從里面緩緩地向外冒。池子里的水清澈見底，魚、沙石看得一清二楚。在陽光的照耀下，人們投進的硬幣閃閃發(fā)亮。

瞧啊，美麗的錫惠不僅熱鬧，而且有著濃郁的文化氣息。走進這里，真是令人心曠神怡啊!我愛無錫，我愛梁溪，我愛錫惠公園。

描寫家鄉(xiāng)的事作文(篇2)

我們家鄉(xiāng)的武夷山，是風景優(yōu)美的五A級景區(qū)!每到節(jié)假日有很多中外游客到景點來游覽，這時這里人山人海人聲鼎沸的了。

我來到了大王峰的正對面，看去好像一位大王端正的坐在那兒。這時候是早晨，在大王峰峰頂，有一片森林那是大王的皇冠，在峰頂有云霧瞭繞在峰腳也有一些薄霧，這里宛若人間仙境啊!在玉女峰腳下，往上看玉女峰真是奇特。傳說玉女峰和大王峰以前是一對相愛的人。玉女峰的正對面是大王峰。玉女峰好像一位亭亭玉立的少女。是玉帝讓他們遙遙相對的，從此分開!

鷹嘴巖是一座高山像鷹嘴，在山頂有一塊巨大的巖石突出像鷹嘴。因此而得名，鷹嘴巖。在鷹嘴巖峰頂上，有一個八角涼亭，可以爬到上面觀看美景，在上面往下看，好像天使下凡的感覺。有恐高和膽小的人可不能上去，上去可就下不來，所以不能上去。

我來到了一線天，進去了哪里最寬46厘米，最窄的地方，只有26厘米寬，有時候蝙蝠會飛到人的身上。里面很黑，如果不帶手電筒的人，就看不見了。我到家我一直在想，想不出來就去問老師，老師叫我上網(wǎng)查。我知道了武夷山發(fā)生過火山爆發(fā)所以巖石和泥土是紅色的。

這就是我家鄉(xiāng)的武夷山，這就是我心中的武夷山!

描寫家鄉(xiāng)的事作文(篇3)

逍遙津是坐落在我美麗的家鄉(xiāng)安徽合肥的很有名的一個公園。只要一到節(jié)假日，爸爸媽媽就會帶我去那游玩。逍遙津就是我夢寐以求的地方!

剛來到逍遙津大門口，就聽到許多人的尖叫聲和歡呼聲，還看到了許多的游玩設(shè)施。逍遙津的大門上有一個巨大的牌匾，上面正是寫著三個金光閃閃的大字—“逍遙津”!

進入大門內(nèi)有一座威風凜凜的雕像，他就是三國歷史上的名將—張遼。他肅然的佇立在公園的正前方，手提大刀，身披鎧甲，騎在一匹寶馬上，好像是在守衛(wèi)著“逍遙津”。因為這里曾是三國的古戰(zhàn)場，許多三國名將和士兵都在這里廝殺…

公園兩邊都擺滿了游玩設(shè)施，以此來吸引大家的興趣，所以使大部分人都不想?yún)⒂^風景了。

走進公園的深處發(fā)現(xiàn)兩旁長出了許多清脆欲滴的小樹，給春天多添了幾處生機。我們繼續(xù)往前走，看到一片由許多樹木包圍起來的大草地，上面的游人可真不少!有的坐著談話，有的在草地上奔跑、嬉戲，還有的在吹泡泡、放風箏…其實，在這片草地上，就像是在一個“氧氣林中!

逍遙津里最著名的景點要算逍遙湖了，湖里的水清澈見底，還有許許多多的船只蕩漾在湖面。湖邊還有幾棵供人們乘涼的粗壯的垂柳。湖中央有一個小島，小島上有張遼的墓碑，此外這里還有當時征戰(zhàn)時打斗過的痕跡呢!

終于我依依不舍的離開了逍遙津，但是逍遙津那美麗的風景和充滿樂趣的畫面還時刻浮現(xiàn)在我的腦海里……

描寫家鄉(xiāng)的事作文(篇4)

走進家鄉(xiāng)，一股沁人心牌的暖風向你吹來，讓你不由自主的停下腳步，好好享受一下風姑娘的“洗禮”。

在春天里，花兒都綻放了，鳥兒在那里叫，嘰嘰喳喳。看起來鳥兒在開茶會呢！清涼的水從你指間滑過，留下了一絲痕跡；水草在水里泡澡嗎？；看它好像感到春天的氣息在水里長眠。

你瞧夏天上的云霞，天上的云紅紅的，好像燒著似的，有時候像一群綿羊，有時候像一條小狗，還有的時候像一個老虎，就是那種石像老虎，變化多端。夏天很熱，熱得像是著了火一樣。

深秋，橘子、板栗、獼猴桃都成熟了，家鄉(xiāng)好像一片豐收的日子，特別是桂花，更引人注意。十里桂花香，鄰人如癡如醉。

雪白的冬天，這又是一個很美的季節(jié)，家鄉(xiāng)一片雪白，光禿禿的樹枝，樹和建筑物都披上了銀裝，它吸引著人們。亮閃閃的雪花，在空中飛舞；像永久的朋友，一年只見一次的朋友。

春夏秋冬真的很迷人?。∶髂甑拇合那锒敲匀说娜兆?。

描寫家鄉(xiāng)的事作文(篇5)

興化是著名的魚米之鄉(xiāng)，特別是世界四大花海之一的千島菜花更是文明遐邇。

一到春天，菜花島上滿山遍野都是一大片一大片金燦燦的油菜花。放眼望去，仿佛一張望不著遍的金色地毯，美不勝收。

三月，是油菜花盛開的季節(jié)。一般的油菜花，一株上面都有許多朵林瓏可愛的小花，花瓣是淡黃色的，花蕊是金黃色的。一朵挨著一朵，雖多卻不凌亂，高低參差，充滿美感。在陽光下，它們縱情地向人們展示著屬于它們亮麗的風度。油菜花的花莖不僅碧綠細長，而且十分柔嫩，輕輕一折就斷了。油菜花的葉子也十分特別，成橢圓形，顏色比花莖濃的多。微風拂過，油菜花高低起伏，一眼望去，就像蕩起了金色的微波。

油菜花不僅美，而且還很香。遠遠地一陣清香撲面而來。然而這種香卻不同于玫瑰，牡丹的那種熏香，這是一種淡淡的，沁人心脾的香。整個世界都宛如沉浸在這花香中，沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是無心的歡樂與喜悅。

四月，又是另一番景象。無數(shù)朵油菜花的上空有許多美麗的蝴蝶，它們煽動著翅膀，似乎是在迎接你的到來。仔細一看，還有幾只小蜜蜂在花蕊中央，一邊吮吸著油菜花的花蜜，一邊懶洋洋地曬太陽呢!這番景象讓我情不自禁地想到了曾經(jīng)學過的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。或許只有置身于這樣的環(huán)境之中，才能真正感受到這首詩的意境。

五月份，油菜花就變了一個個油夾子。農(nóng)民伯伯們將它們收割下來，制作成菜籽油。

等到明年春天，它們又會再次顯現(xiàn)它的勃勃生機，漫山遍野又是一片金黃

我愛家鄉(xiāng)的油菜花!

作者：蘇盛雅

關(guān)于描寫人的作文600字系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“寫人的作文”。

關(guān)于描寫人的作文 篇1

星期天的下午，晴空萬里，而且風勢非常好，我便高高興興地約表哥到希望廣場放風箏。

我和表哥在少年宮會面了，我們放眼望去，只見各式各樣的風箏在天空中飛翔著，有飛機風箏，有貓頭鷹風箏，還有長龍風箏我看了以后，心里癢癢的，就迫不及待地拿出了我的飛機風箏。正在這時，表哥走過來對我說：“咱倆比賽吧？”我答應(yīng)了。我扔出飛機風箏，順著一陣風，邊跑邊放線，只聽見呼啦一聲，我回頭一看，原來是風箏飛起來了，只見它在空中飄飄悠悠，越飛越高，伴隨著朵朵白云，飛上了天空，十分迷人。

這時，廣場上空的風箏越來越多了，放的最高的是一位大哥哥，他的風箏是長龍型的，周圍的人紛紛為他喝彩。突然，一陣狂風吹來，大家的風箏有的繞成一團，有的搖來搖去，我的風箏直線下降，眼看就要落下來了，表哥大喊：“快拉線！”我聽了之后，將線猛地一拉，風箏唰的一聲，在空中畫了一道弧線，又重新升上了天空。此時此刻，人們的歡呼聲又轉(zhuǎn)向了我，我興奮地抓著線，任憑風箏在天空中翱翔。

回家的路上，我和表哥商量著下次放風箏的計劃。

建湖縣實驗小學雙語三（3）班李澤華

指導老師姜雪梅

關(guān)于描寫人的作文 篇2

長大的路上，他牽著我的手

幼時，是他用最純真的愛呵護著我。

童年，是他用最堅實的身軀守護著我。

少年，是他用最深的期盼送我走進一個知識的殿堂，讓我做一個有學問的人。

他，就是我的父親。

每一個人在成長的路上，都要成長。而在通往成功的十字路口，時而向左，時而向右。當你在猶豫不決時，當你還在猶豫不決時，當你還在迷茫徘徊時。有一個人，他像園丁呵護花朵般無私無畏，他像陽光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴厲，這般質(zhì)樸，而又這般不凡。

不知為什么，一打開記憶的枷鎖。腦海中他對我的教育歷歷在目，如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒有更高的奢求，僅僅是想我成為一個有道德的人，為此從小到大他都是依附這來教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪

有人說，父親是山，嚴峻而且強大，但是，我的父親卻不然，媽媽是一名教師，整天忙著教學，沒有時間管我，而爸爸卻像母親一樣守護著我，我一天天長大，爸爸卻一天天衰老下去，我終于明白，爸爸從小就愛我，疼我，從來都不打罵我，不讓我受一點苦。然而，他自己再苦再累，從來都不吭一聲。

直到我上初中，才和爸爸分離，當我再校的第一個星期第一個晚上，我落淚了，因為爸爸不在我身邊。在小學時。每天晚上回家，吃晚飯，爸爸陪我看會兒電視就哄我睡，夜里總會過來給蓋被子，爸爸把我送進學校，給我安置好后對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手，笑了笑走了，望著他遠去的背影，餓流淚了?；叵脒^去，從學前班到六年級，爸爸一直都沒有離開過我。

在我的記憶中，爸爸的關(guān)懷是最多的，有一次，媽媽下午去上課，我說我渴，媽媽給我到一一杯開水就走了，那會兒我在院子里玩，媽媽剛走一會兒，我就伸手去那茶杯，沒想到一下子把茶杯弄倒了，隨著一陣劇痛，我的手被燙傷了。爸爸聽到哭聲就跑了出來，二話沒說，就抱起我奔向附近的衛(wèi)生所。在衛(wèi)生所爸爸抱著我，醫(yī)生慢慢的給我上藥，過了一會兒，包扎好了，我也漸漸停止了哭泣，爸爸這時才松一口氣。

在成長的路上，他一直在不停的激勵，教育，呵護著我。他從來都是以自身的表現(xiàn)來糾正我的過錯，以自身的經(jīng)驗來暢談我的人生，以自身的看法來告訴我該怎么面對突發(fā)事件。父愛如山，他用深沉而又偉大的父愛牽我走過了一個有一個人生的階梯。在成長這條路上，我會向前！

長大的路上，他牽著我的手。

初三:程碩

關(guān)于描寫人的作文 篇3

“那些年錯過的大雨，那些年錯過的……”聽著這首歌，我仿佛回到了小時候天真無邪的孩童時代，那時的友誼是最純潔的，是最開心的。

我依稀記得那時候我還在農(nóng)村上的一年級和幼兒園，然后二年級是在學校塌了之后才在市里上的二年級，在市里我讓人生地不熟每個星期我都坐著公交車去求學，在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年級的時候，因為我姑姑和我姑父不曉得補課，所以在課堂上老師講的我根本聽不懂，每次成績都墊底。養(yǎng)成了自卑的心理，不過我在我周圍的同學和老師對我的開導還有老師對我的格外關(guān)注，我的成績突飛猛進，這都是靠老師和同學們的幫助?？墒呛镁安婚L啊，我因為我的老毛病而被學校強制開除，就在那一剎那，我哭了，我不忍離開他們，可是又不得不離開他們。

就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！笨刹皇敲?，人怎么可能沒有離合呢？有離既有合，有合既有離。離開后我又去了一家肯收留我的學校，在哪里我完成了學業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時常和他們通信和他們一起玩，誰然我是特殊人群。但他們不嫌棄我，還拿我當正常人來看待，我是拿心同他們交朋友，他們也拿我當朋友。我很高興?，F(xiàn)在他們都上各自的初中，我也上了初中?，F(xiàn)在我還時常想起他們。

關(guān)于描寫人的作文 篇4

在我的人生中，發(fā)生過許多有趣的第一次事件，總會讓我激動不已，心兒砰砰跳！下面，我就給大家講一件讓我特別難忘的事吧！

我上幼兒園學前班的時候，每年六一節(jié)目我都有參加，但這次不一樣，老師竟然選我當節(jié)目主持人，我一下子就呆住了，心里忍不住直打鼓：在那么多的老師、家長和小朋友面前主持節(jié)目，我能做好嗎？雖然老師一直鼓勵我，我還是很緊張、很擔心！

當媽媽得知我要當主持人這個消息時，開心得直夸我，那一刻在她的眼里，我就是最棒的孩子。接下來，媽媽就每天陪我記臺詞，嘗試、練習，給我鼓勵！

后來在節(jié)目現(xiàn)場的時候，因為緊張，我忘了一句臺詞，腦子一下子就成了空白，初夏的天夜里還微冷，我的汗卻不住地往下流，還好在老師的提醒下，度過了這一難關(guān)，最后順利結(jié)束！

這一次主持節(jié)目之后，再遇到這樣的事情，我就沒那么緊張了。因為我懂得了，只要做好準備，相信自已，平復好情緒，就會成為最好的自己！

關(guān)于描寫人的作文 篇5

時間過得真快，一場雨過后，一天也就過了。那場戰(zhàn)役過了那么久，可我仍然找不著北……

開學初，姐姐發(fā)來信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會后悔?！蔽一亓诵畔ⅲ骸岸鳌！比缓蟀呀憬隳蔷湓捖袢胄睦铮蛋迪聸Q心要付之行動——要知道，我是個挺懶的人。而這一段時間，我自信我做到了。每當我想放棄的時候，我就會想起姐姐說的那句話，就有了勁頭繼續(xù)干下去。想要和得到，中間還有一個，那就是要做到。我想好好干，干出一番成績出來，讓關(guān)心我、愛我的人臉上泛起笑容，我想用實際行動告訴他們，我長大了，懂事多了！所以無論如何我都要拼了這一回。

然而，天不從人愿……但我覺得我理應(yīng)得到回報！

看著成績單上干巴巴的分數(shù)，從一開始堅強到現(xiàn)在的心一下子虛了下來，任由血管懸掛著，無意晃蕩。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑，誰知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉(zhuǎn)；扇得我兩眼朦朧，我強忍著不讓它流出來，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。

崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰(zhàn)役中徹底崩潰。沒了指明燈，心中一片黑暗——有也沒用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來，整個人都沉了下去，沉到了泥地里，頭垂下，看不到半點希望。像行尸，像傀儡，每天只是機械地運行著。更不敢把成績告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客里，再用時間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒有一點回報。

過了幾天，姐姐發(fā)信息來：“看了……努力過就好，沒人會怪你，不要過于在意得失。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰(zhàn)。記?。翰灰p易說‘不’?！焙唵蔚膸拙湓挕恢币詾樽约嚎梢院軋詮?，可此時此刻，強忍多時的苦郁再也無所顧忌，噴涌而出……

是的，不能輕易說“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來，那才是真正的輸了?；蛟S只是自己太脆弱，沒有經(jīng)歷過什么風雨，相信以后我要面對的還有更多、更艱苦，我要學會自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來，即使終點沒了起點也會在！

關(guān)于描寫人的作文 篇6

我的表姐叫劉婷，今年13歲了，上初二，她的個子高高的，皮膚白白的，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙充滿智慧的眼睛，長長的頭發(fā)搭在肩上，顯得很文靜。

表姐最大的特點是非常有耐心。星期天上午，我正在做作業(yè)的時候，突然有一只攔路虎攔住了我，我像熱鍋上的螞蟻一樣抓著頭發(fā)，表姐看見了，說我來教你吧。表姐講題目的時候非常溫柔，而且有耐心，一直講到我理解的為止。表姐給我講完后，我很開心！我犯錯誤的時候，爸爸媽媽和別人都生氣地批評我，只有表姐耐地對我說：這樣做不對，下次要改正。我聽了表姐的話，就沒有再犯過那樣的錯誤。

表姐還很善良，有一天，我和表姐去體育場玩，我和表姐看見了一只小狗，小狗的毛很臟，而且一直在發(fā)抖，小狗的主人看見了，說：這只小狗送給你們了。我和表姐說：謝謝！到了家表姐把小狗放在盆里，上下洗了幾遍洗得干干凈凈，表姐又放了一些餅干和牛奶在小狗面前，小狗大口大口地吃了起來，好像是餓壞了，不一會兒，小狗就吃飽了它挺著圓溜溜的肚子，在太陽底下睡著了。

這就是我的表姐！你們羨慕嗎？

關(guān)于描寫人的作文 篇7

人體是靠骨架支撐的，文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比作靈魂，材料比作血肉，那么， 結(jié) 構(gòu) 就是靈魂和血肉的骨架。

因此，同學們在有了寫人的材料以后，就應(yīng)該進一步考慮它的 結(jié) 構(gòu) 。

寫人的 結(jié) 構(gòu) 方式主要有以下兩種：

第一種，總分總式。

這是最常見最樸素的寫人 結(jié) 構(gòu) 。它的特點是有一個點明題意的開頭(a)，簡潔醒目，作為文章的總起部分。主干部(b、c、d)也可以說是文章的分述部分，它的幾段互相獨立，從不同的角度表達中心，在編排先后的次序上還需要有一定的斟酌。結(jié)尾e是文章的總結(jié)部分，它不僅是d的自然過渡，而且常常是對b、c、d的歸納小結(jié)，又是對a的照應(yīng)。

第二種，逐層進入式。

這種結(jié)構(gòu)方式適用于用一件事寫人。它的特點是：第一層次a，寫事情的起因;第二層次b，寫事情的發(fā)展;第三層次c，寫事情的高潮;第四層次d，寫事情的結(jié)局。文章的二三層次是全文的靈魂和力量所在。這兩個層次寫得好，常?？梢允刮恼聝?nèi)容豐富起來。

關(guān)于描寫人的作文 篇8

我的哥哥個子很高，身材瘦瘦的；他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分蓬松。方正的臉上有一對粗黑的眉毛，眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，不笑時看起來很嚴肅。他的鼻梁挺直，像刀刻的一般，給人一種堅毅的感覺。他放聲大笑的時候，嘴巴咧得大大的，露出一排整齊的大白牙。

他的工作是和平年代最具危險的神圣職業(yè)。在我心目中哥哥就是一個閃電俠，任何壞人遇到他就都逃不掉了。有時他又是一名大力士，能搬很多東西，感覺他有用不完的力氣；跟他在一起做任何事我都不需要出力。有時他又會變成超人，不管我遇到什么困難，他總是很輕易的就幫我想出了解決辦法；比如我把風箏不小心弄到樹上去了，哥哥拿起他的籃球，輕快的轉(zhuǎn)身把球一拋，就把風箏打落下來了。

不管做什么事哥哥總是能做的很好，給我樹立榜樣；我長大以后也要像哥哥一樣有那么多知識，這就是我最崇拜的哥哥！