心里小學(xué)作文(通用8篇)

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作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，相信你此時(shí)在為寫(xiě)作文而犯愁了吧！以下“心里小學(xué)作文”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

心里小學(xué)作文(篇1)

他很瘦，很黑，呆滯的眼眸里仿佛是一潭渾濁的泥水，笑起來(lái)的時(shí)候皺紋都緊緊地?cái)D在一起，表情憨厚得讓人心里發(fā)酸.....

小時(shí)候很討厭他，常常故意找他的茬，幾乎每次都能惹得他怒發(fā)沖冠，看著他瘦弱的身子因?yàn)樯鷼舛澏兜哪?，我心里總是很開(kāi)心，是那種畸形的開(kāi)心，高興之后往往會(huì)扯動(dòng)著心里一根愧疚的細(xì)線(xiàn)，然后，心痛.....

生活是那么的殘酷，家里的人都在排斥他，他也在驕傲而孤獨(dú)地排斥著他們，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，做一些讓人無(wú)法理解和忍受的怪事。 然而，在屬于大人間的漠視中，他卻對(duì)我十分地親切友好......也許，可以說(shuō)是溺愛(ài)。 可是，我為什么會(huì)認(rèn)為那是他應(yīng)該給予我的寬容呢？ 為什么在日漸成熟長(zhǎng)大的日子里，我從沒(méi)給過(guò)他一次好臉色？

不，也許有過(guò)。他每次都會(huì)記得很清晰，每次都會(huì)高高興興跟家里人說(shuō)著我如何如何變得懂事。大家都心照不宣地看著他，臉上掛著無(wú)可奈何的陪笑，那表情像是在看一個(gè)小丑在孤獨(dú)地表演。 我在身旁看著他，我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)自己是用怎樣的心情來(lái)聆聽(tīng)他的“吹噓”，也許是厭煩，又或者是內(nèi)疚得不知所措......不知道為什么，腦海里總是清晰想起當(dāng)時(shí)他那晃動(dòng)著的干枯的白發(fā)和會(huì)心而難看的微笑......

時(shí)間沒(méi)有放過(guò)他，他的身體越來(lái)越糟，眼睛已經(jīng)模糊得連錢(qián)幣都分不清，卻還是固執(zhí)地推著老式的自行車(chē)去買(mǎi)菜。每次看到他那搖搖晃晃的背影，我心里總是升起一股復(fù)雜的熱流，擠滿(mǎn)眼眶...... 然而這些類(lèi)似于憐憫的情感總在他做出那些難聞的菜后轟然倒塌，轉(zhuǎn)而成為厭惡。從一開(kāi)始生氣地叫他不要做這些變質(zhì)的菜，漸漸到后來(lái)捂著鼻子不耐煩地沖出門(mén)口，我從沒(méi)想過(guò)他自身的苦楚，從沒(méi)理解過(guò)他內(nèi)心的悲哀，覺(jué)得他簡(jiǎn)直不可理喻，每次都自私而不自知地指出他的缺點(diǎn)，像是面對(duì)一個(gè)與生俱來(lái)的仇人......

終于有一天，我失去了補(bǔ)償他的機(jī)會(huì)。

那天在醫(yī)院里，我呆呆地看著他安詳?shù)哪橗嫞睦锵袷潜皇裁淳o緊地扭成一團(tuán)，無(wú)法釋?xiě)?。門(mén)外是家人不可耳詳?shù)恼勗?huà)，耳畔邊隱隱約約傳來(lái)自己淚水落下地板的聲音.....

等，能等多久？大學(xué)之后？結(jié)婚之后？ 我只知道等我懂得某些遲來(lái)的道理后，一切都不可能重來(lái)了.......我從沒(méi)想過(guò)自己原來(lái)會(huì)對(duì)一個(gè)自小就厭惡的人有這樣深的感情。依賴(lài)？還是......我至今還沒(méi)有想明白那盤(pán)踞在我心頭的情感究竟是什么，也許，這就是所謂的‘親情’？ 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在......

他是我的爺爺，是我老爸的繼父，是我們家庭里一個(gè)沒(méi)有血緣維系的孤獨(dú)的親人。他是對(duì)不起過(guò)我們某些人，但我們?nèi)紝?duì)不起他！.......

心里小學(xué)作文(篇2)

要放學(xué)了，到了總結(jié)時(shí)間，我像平時(shí)一樣，爭(zhēng)取做個(gè)“最佳聽(tīng)眾”。不一會(huì)兒，杜老師來(lái)了，她像上了節(jié)班隊(duì)課一樣，講了講關(guān)于班級(jí)的事。最后，她說(shuō)：“我但愿你們心中有個(gè)位置，不管大或小，裝個(gè)杜老師。當(dāng)你要干某一件事時(shí)，想想杜老師會(huì)不會(huì)興奮，會(huì)不會(huì)傷心?！蔽衣?tīng)了，便下定決心：嗯，我一定會(huì)這么做的！從那天起，杜老師便“住”進(jìn)了我的`心窩，每當(dāng)我要做什么事時(shí)，就會(huì)想起杜老師。

這天，我功課做得很晚，天空拉起了夜幕。唉！又是煩人的計(jì)算題，我已經(jīng)昏昏欲睡了。要知道，現(xiàn)在已經(jīng)快十點(diǎn)了。現(xiàn)在，大腦需要休息，這時(shí)我最接受不了的就是計(jì)算題了，究竟還那么難，我都快開(kāi)始發(fā)呆了。對(duì)了！算不出來(lái)就用計(jì)算器吧，想到這兒，我便伸手在書(shū)包里掏了掏。我忽然停了下來(lái)，心想：假如我這么做，杜老師會(huì)傷心的，她會(huì)覺(jué)得我不自覺(jué)的。就這樣，我又把手抽了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把那題算好了，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的豎式，心里愜意多了。

不止這次，我在學(xué)校也會(huì)想到這句話(huà)。吃完了飯，我擺放盒子時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)飯盒擺錯(cuò)了，想想杜老師的話(huà)，便把那個(gè)飯盒也擺好了。不知怎么的，做完后就感覺(jué)心中很痛快。

總而言之，當(dāng)我想起杜老師時(shí)，就不會(huì)做不好的事。這句話(huà)使我受益匪淺，它會(huì)使我一生受益。

心里小學(xué)作文(篇3)

一看這個(gè)題目，就給人一個(gè)懸念，預(yù)示著事情原本不那么如意，但結(jié)局又讓人還滿(mǎn)意，奶奶心里照樣甜。究竟是怎么回事？題目吸引人，讓人更愿意看正文。

文章開(kāi)頭第一句就直入情境：“今天天氣真熱呀”，緊接著扣住一個(gè)“熱”字，作了具體描寫(xiě)，并引出了文章的主人公之一：奶奶。這個(gè)開(kāi)頭簡(jiǎn)潔生動(dòng)，把環(huán)境、人物一一展現(xiàn)在眼前。

從第二自然段開(kāi)始是文章的中心部分，另一個(gè)主人公小紅出場(chǎng)，寫(xiě)小紅“忙去給奶奶買(mǎi)雪糕，不多時(shí)便跑了回來(lái)”。話(huà)不多，但用了“忙去”、“跑”等動(dòng)詞，也顯示了小紅關(guān)心奶奶的急切心情。下面的對(duì)話(huà)很有戲劇性，你一言，我一語(yǔ)，有問(wèn)有答，用對(duì)話(huà)的形式，傳達(dá)了小紅給奶奶買(mǎi)雪糕的欣喜、奶奶的驚奇，以及小紅發(fā)現(xiàn)雪糕不見(jiàn)了的驚愕。對(duì)話(huà)不多，卻寫(xiě)出了人物情緒的變化。這里還要特別注意這一句：“咦，我的雪糕被誰(shuí)吃了？”不說(shuō)雪糕被曬化了，卻懷疑“被誰(shuí)吃了？”一來(lái)傳達(dá)出小紅的驚慌失措，二來(lái)也自然而然地引出下文。

奶奶一看就明白了，但她沒(méi)有一語(yǔ)道破，卻編了一個(gè)有趣的“小童話(huà)”，說(shuō)是“天太熱了，太陽(yáng)公公沒(méi)經(jīng)過(guò)小紅同意”，便把雪糕“偷吃”了。她還表示“奶奶雖然沒(méi)有吃到雪糕，但心里照樣甜”。結(jié)尾寫(xiě)小紅“撲進(jìn)奶奶的懷抱，從奶奶手中奪下扇子，給奶奶扇起風(fēng)來(lái)”。結(jié)尾簡(jiǎn)練卻令人回味：只要有愛(ài)心，總能找到關(guān)心別人的好方式。

文章寫(xiě)的.是日常生活中發(fā)生的小事，但讀來(lái)很有趣，這是因?yàn)樽髡呒?xì)心觀(guān)察，突出寫(xiě)人物的感情和性格，如小紅對(duì)奶奶的關(guān)愛(ài)，奶奶的體諒和幽默，由此引發(fā)出人物的對(duì)話(huà)、動(dòng)作。全文情節(jié)安排得有起伏，人物描繪得也傳神。

奶奶心里照樣甜

今天天氣真熱呀，驕陽(yáng)似火，曬得大地直冒煙，坐在樹(shù)底下乘涼的奶奶不住地嘮叨著。

小紅聽(tīng)到了奶奶的話(huà)，就去給奶奶買(mǎi)雪糕，不多時(shí)便跑了回來(lái)?！澳棠?，看我給你帶什么來(lái)了！”奶奶驚奇地問(wèn)：“小寶貝，給我看看，你給奶奶帶來(lái)了什么好東西？”小紅高興地打開(kāi)塑料袋，袋里只剩下的雪糕棒?！斑?，我的雪糕被誰(shuí)吃了？”小紅急得快要哭出來(lái)。

奶奶一看明白了，說(shuō)：“噢，原來(lái)天太熱了，太陽(yáng)公公沒(méi)經(jīng)過(guò)小紅同意，便把小紅給奶奶的雪糕偷吃了。奶奶雖然沒(méi)有吃到雪糕，但心里照樣甜！”話(huà)音剛落，小紅便撲進(jìn)奶奶的懷抱，從奶奶手中奪下扇子，給奶奶扇起風(fēng)來(lái)。

心里小學(xué)作文(篇4)

它用一支鉛筆，一遍遍地勾勒出花的模樣，慢慢地，輕輕地，這朵花在我心中綻放，盛開(kāi)了八年之久。

上個(gè)月，母親帶我去從前的家看了一趟，推開(kāi)木門(mén)，不禁感嘆，床邊的白墻竟全是用粉筆或蠟筆涂鴉的痕跡，整面的花花綠綠，有的是用粉筆畫(huà)的帶皇冠的公主，有的是用記號(hào)筆勾的帶披風(fēng)的王子。

“這都是你畫(huà)的，小丫頭?！?/p>

“啊！我？”

“對(duì)呀，從小你就愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà)，不止這，這間老房子到處都有你的杰作，連廚房都不放過(guò)，還有地上，只不過(guò)人走多了，磨滅了罷了。”

“哦！”

“還記得不，小時(shí)候天天纏著我去公園山腳下畫(huà)那填涂畫(huà)，就是用顏料填那個(gè)東西，一次十塊，我啊，為了讓你畫(huà)這個(gè)，搭進(jìn)去的錢(qián)都能有幾千了！”

“就是因?yàn)槟銗?ài)畫(huà)，才會(huì)送你去，這一學(xué)，都八年咯?！?/p>

是啊，都八年了，八年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，不慌不忙，就這么畫(huà)了八年。

記得第一次看人畫(huà)畫(huà)，那人畫(huà)的正是素描。

走入那扇大門(mén)，那個(gè)人彎著背，用小刀削著尖得不能再尖的筆，把橡皮切成錐子狀，然后直起腰，在一張紙上這描描那擦擦，他擦東西與我們不同，他輕輕地，仔仔細(xì)細(xì)，生怕弄出點(diǎn)什么來(lái)。湊近一看他在畫(huà)花，一朵含苞待放的馬蹄蓮，翹著嘴，插在水瓶中。

這朵花多么真實(shí)，真實(shí)得可怕，又真實(shí)得讓人著迷，這對(duì)一個(gè)八歲的孩子來(lái)講，是多么讓她嘆為觀(guān)止??！

他用鉛筆，一遍遍地排線(xiàn)，又一遍遍地擦拭，他畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，我就足足在那看了兩小時(shí)，老師見(jiàn)我如此著迷，欲言又止了。

記得上的第一節(jié)課，老師便教我削筆。當(dāng)時(shí)正想著：“削筆還不簡(jiǎn)單，削筆刀嘛！幾秒鐘搞定。”

哪想老師拿來(lái)把刀，讓我用手削，記得用的第一把刀，就把自個(gè)兒手給劃著了，血很多，但不痛。

從那時(shí)到現(xiàn)在已過(guò)了八年了，那朵花也在我記憶里長(zhǎng)了八年，在我心中開(kāi)了八年。

每次畫(huà)著石膏人頭，便又拿起粉筆在地上畫(huà)，就這么慢悠悠地畫(huà)，畫(huà)出一朵馬蹄蓮，畫(huà)出那開(kāi)在心里的花。

那朵蓮兒，在我心里綻放，愈開(kāi)愈大，愈長(zhǎng)愈美。

心里小學(xué)作文(篇5)

老師，我想對(duì)您說(shuō)的心里話(huà)實(shí)在是太多太多了，可是因?yàn)槲夷懶?。?dāng)著您的面總是不敢說(shuō)出來(lái)，但是今天，我要借助這次習(xí)作和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，我不怎么敢和老師您說(shuō)話(huà)，上課即使您提的問(wèn)題我懂，我也不敢發(fā)言。是您的鼓勵(lì)，是您的幫助，讓我有了信心和勇氣。記得有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題讓我回答，我站起來(lái)大聲地說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答得不錯(cuò)！”短短的一句話(huà)，讓我的心熱乎乎的。謝謝您，老師！

老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，茁壯成長(zhǎng)。您為我們花了多少心血??！您每一次幫我們修改作文，總是那么仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字、勾和圈。

我印象最深的還是競(jìng)選校園小記者的那一次。我們班的同學(xué)都非常積極，結(jié)果我因?yàn)榫o張表現(xiàn)不佳，沒(méi)能得到同學(xué)們手中寶貴的支持票?？墒俏液芟爰尤氲叫∮浾哒具@個(gè)團(tuán)隊(duì)里呀！我鼓起勇氣，對(duì)您說(shuō)：“老師，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，好嗎？我會(huì)好好表現(xiàn)的?！蹦懵?tīng)了后，稍微思索了一下，微笑地對(duì)我說(shuō)：“好，老師相信你。進(jìn)入小記者站后，你要用自己的表現(xiàn)來(lái)證明自己！”就這樣，在您的支持下，我成了學(xué)校小記者站的一員，老師，以后我會(huì)再接再厲，不讓您失望的。

老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多了，我們?cè)趺茨芡四?？您不僅給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。老師，其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺(jué)得會(huì)很可惜，但是我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

老師，祝您桃李滿(mǎn)天下。

心里小學(xué)作文(篇6)

親愛(ài)的爸爸，您雖然對(duì)我照顧得無(wú)微不至，可在您眼里，我一直是一個(gè)已經(jīng)成年的孩子。爸爸，請(qǐng)把我當(dāng)成一位小學(xué)生吧！

爸爸，您還記得那一次嗎？那天中午，已經(jīng)到了要開(kāi)飯的時(shí)間了，您突然有急事要去公司，我抱著您的胳膊，說(shuō)道：“爸爸，把飯做好了再去吧，一碗米飯也行啊?！蹦﹂_(kāi)我的手，粗魯?shù)卣f(shuō)：“不行，我現(xiàn)在有急事兒，沒(méi)法做飯，你自己做吧！”然后頭也不回地走了。沒(méi)辦法，我只好在冰箱里翻出了一碗剩菜，喝幾口涼白開(kāi)，就算吃了個(gè)午飯。

爸爸，我雖然已然長(zhǎng)大了，但我還是一個(gè)小孩子呀！我也想幫您做一些事情，但您卻讓我做那些我做不了的事情。

記得有一次，您生病了，媽媽不在家，我想幫您掃地，您卻說(shuō)：“不用，你去洗衣服吧！”我的心如同澆了一盆涼水。我硬著頭皮胡亂洗完了一盆衣服，就放在陽(yáng)臺(tái)上去曬了。

您去檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，就把我狠狠批評(píng)了一頓，我更傷心了。

爸爸，我只是一個(gè)少年，不是成年人呀，請(qǐng)您讓我干一些力所能及的事情吧！爸爸，您答應(yīng)嗎？

心里小學(xué)作文(篇7)

在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深?lèi)?ài)著我，在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽?zhuān)o過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最?lèi)?ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人，留在心里的印象。

記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑?，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針，留在心里的印象。媽媽說(shuō)，不去的話(huà)你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。

過(guò)了大約20分鐘，媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽?zhuān)钜姑坝隇槲屹I(mǎi)藥，無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書(shū)，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

心里小學(xué)作文(篇8)

老師，我是次跟您談心里話(huà)，有些忐忑不安。我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，您可千萬(wàn)別生氣呀！

老師，我一直您是公正無(wú)私的?？闪陮W(xué)習(xí)，我逐漸您很疼愛(ài)特級(jí)教師的孫女——班的崔貞子同學(xué)。

三年級(jí)，當(dāng)您接班時(shí)，班上要選一位語(yǔ)文科代表。您一開(kāi)口就選了崔貞子同學(xué)。我感到很氣憤，那時(shí)考試我明明比她考得好，但您卻……

四年級(jí)，當(dāng)班要選一位同學(xué)去參加普通話(huà)大賽時(shí)，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學(xué)。我那幾周練的普通話(huà)又白費(fèi)了……

五年級(jí)，當(dāng)班要選一位同學(xué)擔(dān)任“大隊(duì)委”一職時(shí)。您說(shuō)要用“無(wú)記名投票”來(lái)選今年的大隊(duì)委。但投票下來(lái)我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出二十幾票。但在周一的校會(huì)上公布大隊(duì)委時(shí)，汪主任卻說(shuō)：“五（2）班的大隊(duì)委是——崔貞子同學(xué)！”全班大同學(xué)頓時(shí)義憤填膺。會(huì)到班上，只聽(tīng)見(jiàn)全班一陣怒吼，說(shuō)崔貞子是個(gè)大賴(lài)子！

校長(zhǎng)在給班上品德課時(shí)，書(shū)上有個(gè)問(wèn)題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加。全班選了個(gè)答案。校長(zhǎng)問(wèn)為？說(shuō)：“民主選舉沒(méi)用，最后還班主任定！”

老師，您不會(huì)責(zé)備我無(wú)大無(wú)不小的壞學(xué)生吧？請(qǐng)您原諒我的冒失。但請(qǐng)您不要袒護(hù)任何同學(xué)，不然，正義的心可是會(huì)怒吼的。

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描寫(xiě)心情作文(通用8篇)

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描寫(xiě)心情作文【篇1】

20__，我離開(kāi)了高三。

離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，語(yǔ)文老師常說(shuō)，十年磨一劍，一朝試鋒芒!

當(dāng)時(shí)特別想駁上那么一句，那里是十年!

哪里是十年啊，分明是十二年，甚至更多。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，死黨就成群結(jié)隊(duì)的離家出走了，我還守在房里看課外書(shū)。

初中畢業(yè)時(shí)，同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的跑北上廣了，我還守在房里彈琴。

高中畢業(yè)了，陪伴自己走過(guò)又三年的他們，卻依舊和自己一起叫苦連天。

三個(gè)月的暑期，代價(jià)就是，我們?cè)诳寄M考時(shí)，高二的放飛，我們?cè)诮淌依餆釟怛v騰時(shí)，初中的已經(jīng)在家里抱著電風(fēng)扇，而在我們奮筆疾書(shū)為了下半輩子坐在高考的考場(chǎng)里時(shí)，小學(xué)的都放假了。

他們現(xiàn)在都在嘲諷我們抱怨日子無(wú)聊，當(dāng)他們歡聲笑語(yǔ)時(shí)，可又看到了我們的悲哀。

高三是一場(chǎng)窒息的，卻無(wú)硝煙，無(wú)血流的戰(zhàn)爭(zhēng)。有些人，挺到了最后，有些人，半路便倒旗投降。

曾經(jīng)為自己的堅(jiān)持不懈感到自豪，而現(xiàn)在，成績(jī)即將出來(lái)，卻無(wú)比的悔嘆，這三年，這三年的實(shí)驗(yàn)班混到哪去了!注定，卻不如特尖班的學(xué)生!沉浮掙扎了那么久，卻死在了最后一遭。

甘心嗎?

不甘心!

可是，卻沒(méi)有這個(gè)勇氣再次站上這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)!

畢業(yè)了，拍完了畢業(yè)照，馬上就可以領(lǐng)到畢業(yè)證，開(kāi)畢業(yè)聚餐，我在踟躕什么呢?

描寫(xiě)心情作文【篇2】

白天不懂得黑夜的孤獨(dú)與寂寞;白天不懂得黑夜的深沉與寧?kù)o;白天更不會(huì)懂得黑夜的快樂(lè)與幸福。

我是一個(gè)處于準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生，對(duì)于那些高一、高二非畢業(yè)班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂(lè)與痛苦;他們不會(huì)懂得我們高三生活的壓抑與輕松;他們更不會(huì)懂得我們生活的那種充實(shí)與幸福!

有人說(shuō)：“高三像一杯白開(kāi)水?！蔽乙竽懙卣f(shuō)，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的.苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊(yùn)。不管你現(xiàn)在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過(guò)程如同享受高三的那一段路程，無(wú)論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過(guò)程中成長(zhǎng)，只要你一口一小品，一步一個(gè)腳印，你定會(huì)收獲那屬于自己的快樂(lè)與喜悅。

每當(dāng)學(xué)校大屏幕上安排高三學(xué)生的周末考，總會(huì)聽(tīng)到陸續(xù)走過(guò)的高三學(xué)生發(fā)出的嘆息：“唉，又要考試!”有時(shí)還可能會(huì)聽(tīng)到那些非畢業(yè)班學(xué)生脫口而出的感嘆：“高三學(xué)生好辛苦啊!”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎?多少人在其中嘆息?多少人在其中怨罵?……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強(qiáng)執(zhí)著、堅(jiān)持著每周的綜合考。

高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨(dú)，但我從未迷茫。因?yàn)椋呷龝?huì)因緊張的生活而變得越來(lái)越快;高三會(huì)因勤奮而變得充實(shí)且富有活力;高三會(huì)因?yàn)榕Χo我?guī)?lái)累累碩果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅(jiān)持不懈;是它讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我們真正的充實(shí);是它讓我學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。

高考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號(hào)角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時(shí)的我們?nèi)缤切﹨⒓娱L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員剩下的最后百米沖刺，至關(guān)重要!即使你已經(jīng)氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來(lái)而選擇放棄，你需要繼續(xù)地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登;高三如同一艘帆船，你只要每天一小計(jì)劃，每周一短計(jì)劃，緊抓計(jì)劃的船槳，你定能到達(dá)理想的彼岸。

描寫(xiě)心情作文【篇3】

日志和日記一樣，很大程度上是寫(xiě)給自己的東西，但是由于各種原因，我們的日志和日記都有太多的分享性，分享給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友等閱讀。由于這一點(diǎn)，我們所寫(xiě)的東西私密性并不太強(qiáng)，不會(huì)寫(xiě)太過(guò)個(gè)人化的事情。而個(gè)人日志的產(chǎn)生就為抒寫(xiě)個(gè)人的特有心情提供了寫(xiě)作的殿堂~

⑴

我們終于可以用陌生人的關(guān)系。一輩子，在一起了。

第一次看到這句話(huà)的時(shí)候，心好疼。

原來(lái)不管分開(kāi)多久，我們還是有關(guān)系的。

而我，和你最大的關(guān)系就是陌生人。

吶，你說(shuō)，世界這么大我們終究遇到了。

為何世界變小了我們還是錯(cuò)過(guò)了。

我們沒(méi)有走很遠(yuǎn)。

所謂遺失的美好，所以你是那么的美好。

知道嗎?你說(shuō)會(huì)愛(ài)我很久很久…

那是我這輩子聽(tīng)到過(guò)的，最好聽(tīng)的笑話(huà)了。

吶。

我要離開(kāi)你。比很久還要久。

(此段給那個(gè)曾經(jīng)很愛(ài)很愛(ài)的人。曾經(jīng)。)

⑵

是不是我們的世界里都有這么一個(gè)人存在。

你不屬于戀人。不屬于兄妹。不屬于朋友。也不屬于自己。

你見(jiàn)我哭的時(shí)候會(huì)扔給我一包紙巾卻什么話(huà)也不講。

我被你逗哭了你手足無(wú)措。明明也是心疼的。

你帶給我很多很多小感動(dòng)。

可是，我們卻什么都不是。

有的話(huà)，說(shuō)不出口，無(wú)論什么原因。

關(guān)系就停在那里。

位置就留在那里。

其實(shí)這樣也很好，

最怕聽(tīng)到的就是我們是好朋友。

那比什么都不是要?dú)埲痰亩?，朋友是有界限的?/p>

一旦有了界限，我們便不會(huì)那么從容了。

每個(gè)人生命里都有這么個(gè)人吧。

有的，現(xiàn)在都還找不到那關(guān)系的定位。

也不敢定位，其實(shí)就這樣，就很好。

(此段給那個(gè)生命中帶來(lái)陽(yáng)光的某個(gè)人。某個(gè)。)

⑶

一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。

你是生命中最最溫暖的人。

有喜歡的人會(huì)第一個(gè)告訴你。

有事難過(guò)了會(huì)第一時(shí)間告訴你。

回頭看的時(shí)候你總在我身邊不遠(yuǎn)。

因?yàn)槲覀兌际恰?。?/p>

會(huì)一起聊很多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的話(huà)題。樂(lè)此不疲。

會(huì)一起聊心中的那個(gè)他/她。感嘆稀虛。

故事的背景通常是寢室，時(shí)間通常都是別人睡了的時(shí)候。

后來(lái)我們很久沒(méi)聯(lián)系了。

所謂的長(zhǎng)大么?

遇到的人更多了。

聊天的時(shí)間少了。

每天要做的事也很多了。

吶，卻不會(huì)忘了,那份情那份誼。

朋友,找的是一輩子的。

其實(shí)我們卻并不像的,不管性格外貌甚至喜好。

一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。

可是，有什么關(guān)系呢。

因?yàn)?，就是你了?/p>

(此段給最最親愛(ài)的你。親愛(ài)。)

⑷

那是你第一次放我鴿子，一放,就是一輩子。

總有那么一個(gè)人在執(zhí)念。

放不下。放不開(kāi)。放不了。

我那么不要臉的喜歡你，你為什么就看不到呢?

與其說(shuō)單戀。其實(shí)已經(jīng)是卑戀了。

可是，不管你怎么對(duì)我。偏偏還是喜歡你啊。

你說(shuō)你究竟哪里好?讓我如此放不了。

都不知道你哪里好,偏偏誰(shuí)都代替不了。

吶。

如果你愿意把我的心一層一層的撥開(kāi)。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)都是你。你說(shuō)，心那么小我都給你了。

你是不是也可以出租你心臟那塊地的千分之一給我落個(gè)腳。

我的要求不高。只希望你知道我的名字。

再知道我很喜歡你。很喜歡很喜歡

然后聽(tīng)你說(shuō)一句：我知道足矣。

(此段給一直很喜歡很喜歡的人。喜歡。)

⑸

我曾經(jīng)以為我已足夠的勇敢。勇敢到任何事我都可以無(wú)所畏懼。

“”可是

我不敢寫(xiě)你的名字。我沒(méi)有勇氣告訴所有人我喜歡你。

可我喜歡你很久了，等你也很久了。

現(xiàn)在，我要離開(kāi),還是比很久還要久。

或許后來(lái)的后來(lái)

我會(huì)遇見(jiàn)許多別人,許多別人的別人。

我終會(huì)知道時(shí)光可以那么長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以讓我喜歡上其他人,就像當(dāng)初喜歡你一樣。

可是忘不掉是喜歡過(guò)你的,現(xiàn)在沒(méi)過(guò)。也總會(huì)過(guò)的。

(此段給那個(gè)來(lái)不及說(shuō)我愛(ài)你的人。我愛(ài)。)

⑹

我知道很多人在背地里說(shuō)我圓滑，說(shuō)我世故。

可是我知道如果我不好好保護(hù)自己，就沒(méi)有人保護(hù)我了.

其實(shí)我一直需要的，不是一個(gè)愛(ài)我的人，而是一個(gè)能給我溫暖的人。我需要一個(gè)能保護(hù)我的人。

他/她愿為我遮風(fēng)擋雨,他/她愿為我孑然一身,可是他/她在哪里?他/她若不出現(xiàn)。我只能背負(fù)所有的罵名，好好保護(hù)自己。

其實(shí)自戀的人是最聰明的,因?yàn)樗麄冎缾?ài)上自己

可以不受傷。有誰(shuí)是壞的呢?我是有對(duì)不起的人?？晌乙灿袑?duì)的起的人。

我對(duì)自己的要求很低很低。我活在世上，

無(wú)非想明白些道理，遇見(jiàn)些事情。倘若能如我所愿，我的一生就算成功了。

(此段給迷失了信仰的自己。自己。)

⑺

很多說(shuō)。

書(shū)上說(shuō)：人長(zhǎng)得越大。丟的東西就越多。

是的。我把最初的自己弄丟了。并且還一路走.一路丟。

五月天的歌詞說(shuō)：如果最后宜靜不是嫁給了大雄。一生相信的執(zhí)著。一秒就崩落

周杰倫的《珊瑚?！防镉芯涓柙~這么說(shuō)：海鳥(niǎo)跟魚(yú)相愛(ài)。只是一場(chǎng)意外。

這么說(shuō)的話(huà)。遇上你。才是我最美麗的意外。

網(wǎng)上有句話(huà)這么說(shuō)：錯(cuò)過(guò)是一種過(guò)錯(cuò)。我一個(gè)不小心。就錯(cuò)過(guò)了你。一錯(cuò)就是

一輩子。

書(shū)上說(shuō):一輩子只愛(ài)一個(gè)人是一種悲哀,例如我。

戀愛(ài)達(dá)人說(shuō)：每一個(gè)不敢再愛(ài)的人。一定很深的愛(ài)過(guò)。

看起來(lái)好像百毒不侵。其實(shí)早已百毒侵身。

我想說(shuō):我也是其中一個(gè)。

(此段給雜七雜八的所有。所有)

他們說(shuō)喜歡文字的人是注定不快樂(lè)的。

可我大多時(shí)候都是會(huì)笑的。

什么時(shí)候，真的不知道自己也成文字控了，我喜歡用文字表達(dá)感情里面的每一句。

描寫(xiě)心情作文【篇4】

平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。

桌上的菜真豐盛啊，我想：明年的生活會(huì)更好，越想心里越樂(lè)，越想心里越美。

盡管還是寒冷的季節(jié)，人們的心頭卻蕩漾著盎然春意。

他凝望著田野里一片金黃的麥浪，臉上呈現(xiàn)出愉快的微笑。

我側(cè)身望著她那激動(dòng)的臉，頓時(shí)涌上一種溫暖、甜蜜的感覺(jué)。

我感到好像滿(mǎn)天的云霧都消散了似的，心頭撲撲地跳。

他驚喜得幾乎叫起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔，怦怦直跳。

姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的倚花，久久地合不攏口

“呀——，太好了！”莎莎的眼睛睜大了，像兩只卷亮的玻璃球。

喜得小強(qiáng)本來(lái)就細(xì)瞇瞇的眼睛，像是指甲掐出來(lái)的，成了兩條彎彎的細(xì)縫兒。

哥哥一聽(tīng)奶奶答應(yīng)了他的要求，活像個(gè)裝著彈簧的洋娃娃，一下子蹦了起來(lái)。

直劍今天，我還清楚地記得第一次觀(guān)星時(shí)的情景，就好像吃了什么美味佳肴，雖已吃完，卻是余味無(wú)窮。

我不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)境，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了五色翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，真是快樂(lè)無(wú)比。

成語(yǔ)卡片是我課余生活的好伙伴，每制成一個(gè)新的成語(yǔ)卡片，我心里就甜絲絲的，像吃了蜜…樣。

大家心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。

爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開(kāi)心，比什么都令人歡欣鼓舞。

明天就能親自登上萬(wàn)里長(zhǎng)城了。我躺在床上，想啊想，那是我天天想，夜夜盼的美事。

他的臉色舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里放射出一種喜悅的光。

我一接到入學(xué)錄取通知書(shū)，心情像莊稼人久旱逢雨。

一張張面孔，都興高采烈地泛起紅光。

姥姥臉上的皺紋像湖面上的漣漪漾開(kāi)來(lái)。

幾句貼心話(huà)，說(shuō)得他黑胡楂子都充滿(mǎn)了笑意。

聽(tīng)了這話(huà)，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

貝貝笑了，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒把兩臂向前伸著。

路兩旁的麥子，好像在對(duì)她點(diǎn)頭，油菜花也好像對(duì)著她笑。

爸爸同意了她的要求，她頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

他看看四周，覺(jué)得草都在對(duì)他微笑：看看蒼天，白云也像他一樣悠然自得：他禁不住張開(kāi)雙臂，撒開(kāi)兩腿，乘著春風(fēng)得意地飛跑起來(lái)。。

在場(chǎng)所有人的心都凝聚著強(qiáng)烈的激情，所有人的眼里都閃耀出歡樂(lè)的火花。

陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著…張張快樂(lè)、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂(lè)，它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里，微上翹的嘴角上，衣服的每個(gè)皺褶中，歡跳著噴流m來(lái)。

她們手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快飛奔，飛過(guò)出野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院

看到這情景，我樂(lè)得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

突然，門(mén)簾…掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了進(jìn)來(lái)，張著沒(méi)有門(mén)牙的小嘴格格笑著。

妹妹聽(tīng)到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云，一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，心里美滋滋的。

米袋沉甸甸地壓在身上，但是，我心里卻感到無(wú)比輕松、愉快，腳步也似乎分外輕捷。

她心里喜滋滋的，臉．卜帶著動(dòng)人的微笑，像只鴿子似的不住地點(diǎn)頭。

阿二撐起了雨傘，提起一個(gè)挎包，放在肩上；想到要去上大學(xué)，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門(mén)。

聽(tīng)見(jiàn)爸爸終于同意他上學(xué)了，來(lái)喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫(huà)眉聲，拎著新書(shū)包飛跑起來(lái)。

描寫(xiě)心情作文【篇5】

挖苦逞能賭氣難過(guò)失落任性泄氣幼稚失望遲鈍疑問(wèn)

取笑頂嘴內(nèi)疚憂(yōu)傷憂(yōu)郁教訓(xùn)離奇?zhèn)秀俱补虉?zhí)反常

崩潰哭泣模糊

掉頭就走莫名其妙險(xiǎn)象環(huán)生追來(lái)逐去心灰意冷心如刀割刻骨銘心

傷心欲絕心平氣定心如刀絞黯然銷(xiāo)魂柔腸百轉(zhuǎn)捶胸頓足肝腸寸斷

欲哭無(wú)淚黯然傷神痛定思痛憂(yōu)心忡忡淚如雨下憾天哭地痛哭流涕

傷心疾首泣不成聲淚如泉涌

吃完晚飯后，我獨(dú)自坐在寫(xiě)字臺(tái)前，寫(xiě)起老師布置的《游公園》這篇作文來(lái)，可剛提起筆，眼淚就流出來(lái)了，這作文勾出了我傷心的往事。

窗外的月亮是那樣圓，那樣亮；屋里卻是這樣暗，這樣靜，我感到很孤獨(dú)?；叵肫疬@幾年來(lái)，爸爸對(duì)我的冷淡和白眼。我的心就發(fā)冷，手就發(fā)抖。我看了看作文本，又重新拿起筆在作文的開(kāi)頭，用力地寫(xiě)下了“爸爸，你是個(gè)大壞蛋”這幾個(gè)字。

一路上，我氣憤極了，也傷心極了。我昂著頭大步往家走，誰(shuí)也不看，誰(shuí)也不理，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但是我強(qiáng)忍著使它不掉下來(lái)。

我呆呆地凝望著前方，任由如珍珠般大的雨點(diǎn)拍打在身上，寒風(fēng)凜冽地刺在心上，我又哭了，哭得更傷心、更痛苦，淚水也像要淹沒(méi)整個(gè)世界。

進(jìn)了公園，爸爸給弟弟買(mǎi)了一根雪糕，我雖然也感到口渴，可我不敢向爸爸要。弟弟在兒童游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)兒以后，又喊著要去動(dòng)物園。在路過(guò)假山時(shí)，爸爸抱著弟弟一連拍了三張照片，那高興的樣子就甭提了?？粗@一切，我心里好難受。

有一次，是在自然課前，隔壁班的李華來(lái)向我借語(yǔ)文課本，當(dāng)他看到老師擺在講臺(tái)上的自然實(shí)驗(yàn)教具，好奇地跑上前擺弄，結(jié)果，教具倒了，他以為壞了，嚇得撒腿就溜回自己班級(jí)，我看見(jiàn)了，就走上講臺(tái)想把教具擺好。這時(shí)，老師剛好走進(jìn)教室，他看到倒在講臺(tái)上的教具，以為是我干的，就走到我身邊用手使勁拍打我的頭，兇道：“弄壞了怎么辦？”我邊哭邊向老師解釋說(shuō)：“不是我弄的！”不等我說(shuō)完，老師說(shuō)：“不是你，還是誰(shuí)?”

“吱呀”一聲，我打開(kāi)廚房門(mén)來(lái)到院子里刷牙，忽然發(fā)現(xiàn)一把光禿禿的掃把，全身烏黑烏黑，一看就知道是被火燒了。我很驚訝，連忙叫來(lái)了爸爸。爸爸瞅了瞅掃把，陰沉著臉說(shuō)：“是你燒壞的吧?”我連忙否認(rèn)：“不是我，不是我!”“不是你會(huì)是誰(shuí)?”爸爸加重了語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道。這時(shí)，同院的小伙伴明明也起床了，爸爸試探地問(wèn)他：“明明，是你不小心把掃把燒壞了嗎？告訴伯伯，伯伯不會(huì)怪你的。”明明又搖頭又?jǐn)[手。這下，爸爸更內(nèi)以為是，把寒冰似的目光投向我，吼道?.“這院里就你們兩個(gè)小孩子，不是明明干的，肯定是你無(wú)疑。做錯(cuò)了事還不好好認(rèn)錯(cuò)，太不像話(huà)了“我又沒(méi)玩火柴，怎么會(huì)是我？你冤枉好人！”我爭(zhēng)辯道?！澳恪卑职謿鈽O了，舉起了手掌，但強(qiáng)忍著沒(méi)打下來(lái)。我好委屈，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子順著臉頰往下淌。

記得有一次，在體育課上，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你去拿器材，先組織同學(xué)們練跑步?！蔽夷脕?lái)了器材，組織同學(xué)們跑了幾圈后，同學(xué)們就不想跑了，都說(shuō)要自由活動(dòng)，我一個(gè)人經(jīng)不起同學(xué)們的七嘴八舌，就做主讓他們自由活動(dòng)了。誰(shuí)知，老師正好從器材室里走出來(lái)，無(wú)論我怎樣向他說(shuō)明情況，他都不聽(tīng)，反過(guò)來(lái)還批評(píng)我說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)竟然連同學(xué)都組織不好!”聽(tīng)到這話(huà)后，我心酸極了，低下了頭，委屈的眼淚在眼里打著轉(zhuǎn)。

我興致勃勃地捧著兩件“佳作”回到了家里。媽媽一眼看見(jiàn)我手里的泥人、泥狗，沒(méi)容我開(kāi)口，就一把搶過(guò)去，往地上一扔。接著，又?jǐn)?shù)落起來(lái)：“這么大的人了，還玩什么泥巴！不好好復(fù)習(xí)功課，不干正經(jīng)事，真沒(méi)出息!”我呆呆地望著被摔得支離破碎的“佳作”，不由得淚如泉涌，傷心極了。

我淘好米來(lái)到灶旁邊，只見(jiàn)媽媽手里正拿著揭起的鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋里一點(diǎn)熱氣都沒(méi)有，就不分青紅皂白地給了我一個(gè)兇眼神，然后責(zé)罵道：“你這個(gè)懶丫頭，我在田里拼命干活，累得喘不過(guò)氣來(lái)。你倒好，在家里連飯也不做，一天到晚地玩兒啊，玩兒啊!”這時(shí)候的我，止不住的兩行眼淚像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。我倒不是因?yàn)閶寢寗偛诺膬囱凵癫趴薜?，我是因?yàn)槭芰宋?，受了錯(cuò)怪。這兩滴眼淚是委屈的眼淚。我不想和媽媽爭(zhēng)辯，因?yàn)槲伊私鈰寢尩钠猓氵@時(shí)向她解釋那等于是火上澆油。媽媽見(jiàn)我哭就說(shuō)道：“稍微一說(shuō)你就哭，我倒要看看你有多少眼淚?”接著，就給了我一記耳光。我?guī)еy受、委屈的心情疾步奔向房里的床上痛哭起來(lái)。

描寫(xiě)心情作文【篇6】

窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內(nèi)的我心神不寧，各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風(fēng)中被吹亂。

望著一臺(tái)凌亂的書(shū)桌，我心中的麻繩是越來(lái)越緊了。還有沒(méi)寫(xiě)完的作文，沒(méi)背完的英語(yǔ)，沒(méi)做完的數(shù)學(xué)，像黃沙進(jìn)入我的眼睛，再也不想睜開(kāi)。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習(xí)曲，桌旁的劇本還等著我去排練，演講稿還張望著我什么時(shí)候把它好好研讀。

剛剛過(guò)去的繁忙暫時(shí)讓我得到喘息，可是，在稍有清閑的日子里，它又找上門(mén)來(lái)。剛過(guò)期中，考試成績(jī)并不理想，狀態(tài)也不如從前。臨近期末，學(xué)習(xí)的壓力日益增加，繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時(shí)間還有，在這場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尼拉松比賽中稍作休息，讀詩(shī)自己喜歡的書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)自己想聽(tīng)的音樂(lè)、做做自己喜歡的事，看看夕陽(yáng)的余暉，沐浴冬日別樣的陽(yáng)光，找找自己的好朋友訴訴心事，清閑清閑，現(xiàn)在看來(lái)，怕是又得等上一陣子了。

在刷QQ空間時(shí)，看到一條這樣的說(shuō)說(shuō)：選出你在一周內(nèi)最喜歡的一天，并想一個(gè)心愿，這個(gè)心愿就可能會(huì)在這一天實(shí)現(xiàn)。我選了周六，許的心愿當(dāng)然是希望事情能快點(diǎn)了結(jié)，但是這些都是空想。

人，不能總以為上天會(huì)寵待你，寬恕你，特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對(duì)，而不是逃避和推卸。擔(dān)子總是有的，只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下來(lái)。事情總是有的，只是看你怎么以近乎完美的方式速戰(zhàn)速?zèng)Q。在這個(gè)有些紛亂的先后，我寫(xiě)下了這篇心緒小文，也算是發(fā)泄了心中的糊糊不安吧。

太陽(yáng)正在慢慢地向西挪移著，不久，金色的陽(yáng)光就會(huì)把建筑物的外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽(yáng)光能安撫我這顆燥動(dòng)不安的心。

描寫(xiě)心情作文【篇7】

喜滋滋的喜沖沖的喜極欲狂喜不自勝喜不自禁

喜從天降喜韻漾溢喜憂(yōu)參半喜在心頭樂(lè)在眉梢

轉(zhuǎn)悲為喜沾沾自喜無(wú)比興奮異常興奮令人興奮

心情愉悅令人歡快額手稱(chēng)快拍手稱(chēng)快人心大快

大快人心歡歡喜喜欣喜異常歡喜若狂歡欣鼓舞

歡欣若狂歡天喜地歡歌笑語(yǔ)歡聲笑語(yǔ)歡呼雀躍

歡騰起來(lái)心中暗喜轉(zhuǎn)嗔為喜回嗔作喜樂(lè)呵呵地

樂(lè)滋滋的樂(lè)顛顛地樂(lè)津津的樂(lè)哈哈地樂(lè)悠悠的

樂(lè)融融的樂(lè)陶陶的樂(lè)不可支樂(lè)不可遏樂(lè)不思蜀

樂(lè)在其中樂(lè)而忘返樂(lè)而忘歸樂(lè)以忘憂(yōu)樂(lè)此不疲

其樂(lè)無(wú)窮自得其樂(lè)其樂(lè)融融樂(lè)得直顫興高采烈

滿(mǎn)心高興萬(wàn)分高興格外高興暗自高興內(nèi)心高興

高興得很異常高興興致勃勃興沖沖地興致頗高

心情高興興奮若狂興奮不已興奮異常特別興奮

萬(wàn)分興奮歡蹦亂跳異常歡喜滿(mǎn)懷欣喜滿(mǎn)心歡喜

背大歡喜十分歡心千歡萬(wàn)喜驚喜萬(wàn)分驚喜若狂

欣喜若狂欣喜萬(wàn)分萬(wàn)分欣喜滿(mǎn)腔喜悅滿(mǎn)懷喜悅

無(wú)比喜悅無(wú)限喜悅娛心悅耳娛心悅目和顏悅色

春風(fēng)得意心曠神怡陶情適性心花怒放終日歡娛

非常痛快眉飛色舞眉開(kāi)眼笑眉舞色飛笑上眉梢

微露笑容手舞足蹈跳躍舞蹈額手慶幸彈冠相慶

心中暗慶鳧趨雀躍美絲絲的美滋滋的美不滋兒

十分開(kāi)心幸災(zāi)樂(lè)禍深感幸甚如獲至寶

描寫(xiě)心情作文【篇8】

我不知道為什么有些時(shí)候我這么堵心，明明是別人做錯(cuò)的，卻把錯(cuò)誤怪到我頭上，真是堵心。

有一次體育課，老師說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，大家都整齊的排成了四列，游戲就開(kāi)始了。這個(gè)游戲是一個(gè)運(yùn)籃球的比賽，哪一組先運(yùn)完，哪一組就是最后的勝利者。在比賽中，要背著籃球跑，如果球掉了，可能那一組就會(huì)失敗。比賽開(kāi)始了，哪一組都不肯讓?zhuān)寂ν皼_，可是一個(gè)同學(xué)并沒(méi)有把籃球運(yùn)給我，就直接跑到了后面，結(jié)果我們這組失敗了。大家不去怪那個(gè)同學(xué)，而把責(zé)任推到我的頭上，就那一刻我覺(jué)得非常堵心。明明是那個(gè)同學(xué)的錯(cuò)，為什么還要說(shuō)是我的錯(cuò)呢？真是搞不懂！

還有一次明明我沒(méi)有打人，他們非要說(shuō)是我打的，我真是堵心??！

我不知道為什么有些人總是把別人的錯(cuò)誤怪在我的頭上。有一次，我正在學(xué)校里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫(xiě)完了就拿給老師號(hào)作業(yè)，號(hào)完了，我就想出去玩一會(huì)兒。我的同桌看見(jiàn)我要去玩，好像有點(diǎn)不服氣，不許我出去，這一件事讓我又堵心又生氣。

有些時(shí)候我不知道為什么，難道這些人腦子有問(wèn)題嗎？

有一次我和同學(xué)去玩游戲?！巴媸裁茨?？”同學(xué)都沒(méi)有想到，我立刻想到可以玩寫(xiě)大字，“不行！”同學(xué)馬上就不同意了。我不知道為什么不行，這一瞬間我很堵心。

我不知道為什么有些人喜歡把錯(cuò)誤建立在我的頭上，我有那么多的堵心事，我覺(jué)得我的人生真苦！

上廁所時(shí)我在想該怎么辦？但是總也想不出來(lái)，就去問(wèn)媽媽我堵心怎么辦？媽媽叫我不要去想那些事，好吧，我不得不去想那些事了。

關(guān)于阿里山的作文700字通用8篇

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“阿里山的作文”推薦內(nèi)容。

關(guān)于阿里山的作文(篇1)

武夷山和阿里山的傳說(shuō)-作文400字

很久以前，武夷山和臺(tái)灣的阿里山是連著的，當(dāng)時(shí)有滿(mǎn)山變野的果樹(shù)，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子，山下是一片肥沃的土地，那里的人們過(guò)著幸福的生活。

有一天，來(lái)了一個(gè)怪物，占據(jù)了整個(gè)山，人們都離開(kāi)了故鄉(xiāng)。在大山西邊住著母女二人。母親勤勞善良，女兒花珊19歲美麗、聰明又勇敢。她見(jiàn)人們被妖怪害得生活不下去，她很難過(guò)，她決定除掉妖怪，就練就了一身武藝。

一天，花珊含淚告別媽媽?zhuān)蛏缴献呷?，突然在山頂上，她看到兩道綠光，她斷定是怪物，于是用箭射向怪物，妖怪被打傷了眼睛，疼得打起滾來(lái)。她拿起大刀向怪物砍去，妖怪被打死了。突然，她覺(jué)得大地在下陷，只聽(tīng)一聲巨響，武夷山斷成兩半，中間出現(xiàn)一道深溝，妖怪掉進(jìn)了溝里。花珊一下子跳到了東邊，那斷裂大山的西邊就是武夷山，東邊就是阿里山。從此，山上的美景又重新變回去了，可是海水卻把花珊和媽媽隔開(kāi)了，母女就這樣相互思念著年復(fù)一年

通過(guò)這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)花珊的勇敢，為大家犧牲自己的精神。更讓我知道了大陸和臺(tái)灣是一家，我期待臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)的懷抱。

關(guān)于阿里山的作文(篇2)

在現(xiàn)代的社會(huì)里大家都忙于工作，努力的去賺錢(qián)，很少有時(shí)間可以去陪陪家人、朋友出游散散心，但生在于臺(tái)灣的本島的我們一定要去阿里山，它位于臺(tái)灣嘉義縣東部，有著漂亮的風(fēng)景、美麗的日出還有著新鮮的空氣等等。

在炎熱的夏天里來(lái)一趟阿里山之旅，是件非常幸福的事情。臺(tái)灣位于亞熱帶地區(qū)，每到了夏天，天氣都非常酷熱；尤其是中午，都沒(méi)有一丁點(diǎn)風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)的照射顯得威力無(wú)窮，簡(jiǎn)直就像要曬干一切，毀滅一切似的。此時(shí)在阿里山上，過(guò)得輕松又自在，沿著步道一直走，呼吸著大量的芬多精，看著既漂亮又美麗的風(fēng)景，再去做阿里山小火車(chē)兜兜風(fēng)。

在黎明前，星光逐漸暗淡而消失，此時(shí)大地已經(jīng)一片寂靜無(wú)聲了，只有公雞再向大家欲報(bào)名天的到來(lái)，過(guò)了不久，東邊開(kāi)始轉(zhuǎn)為魚(yú)肚白，黑暗默默的離開(kāi)，天空由紫黑轉(zhuǎn)為深藍(lán)，接著由淡紅轉(zhuǎn)為金黃，太陽(yáng)露出了那美麗的臉兒，散布在四周的云彩里，讓它變得紅潤(rùn)。

此時(shí)，大地充滿(mǎn)了光明與溫暖；花、草、樹(shù)木都抬起了頭來(lái)；鳥(niǎo)兒們都在枝頭上唱起歌來(lái)；萬(wàn)物都從沉睡中醒來(lái)了，因日出而雀躍不已；我當(dāng)時(shí)感受了太陽(yáng)緩緩上升，照耀著我的雙眼，眼前的美景讓我感嘆不已，此時(shí)覺(jué)得臺(tái)灣真美?。?/p>

關(guān)于阿里山的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)在臺(tái)灣，那里有一座美麗的阿里山。

阿里山位于阿里山在臺(tái)灣省嘉義縣東北，屬于玉山山脈的支脈，由地跨南投、嘉義二縣，是大武戀山、尖山、祝山、塔山等十八座山的總稱(chēng)，主峰塔山海拔二千六百多公尺，東面靠近臺(tái)灣最高峰玉山。

阿里山空間距離僅十五公里，但由山下一層一層盤(pán)旋繞上山頂?shù)蔫F路，竟長(zhǎng)達(dá)七十二公里，連通各森林區(qū)的支線(xiàn)，總長(zhǎng)度有一千多公里。沿途有八十二條隧道，最長(zhǎng)的達(dá)一千三百公尺?；疖?chē)穿過(guò)熱、亞熱、溫、寒四帶迥異的森林區(qū)。通阿里山的鐵路可與阿里四景（日出、云海、晚霞、森林）合稱(chēng)五奇。鐵路全長(zhǎng)72公里，卻由海拔30米上升到2450米，坡度之大舉世罕見(jiàn)?；疖?chē)從山腳登峰，似沿螺旋梯盤(pán)旋而上，繞山跨谷鉆隧洞，鳥(niǎo)雀在火車(chē)輪下飛翔。登山途中，從高大挺拔的桉樹(shù)、椰子樹(shù)、檳榔樹(shù)等熱帶古木，到四季常綠的樟、楠、櫧、櫸等亞熱帶闊葉樹(shù)，再到茂密的紅檜、扁柏、亞極和姬松等溫帶針葉樹(shù)，到了3000米以上，則是以冷極為主的寒帶林了。最有特色的樹(shù)是阿里山的阿里山神木，不過(guò)在民國(guó)86年7月1日上午10時(shí)5分，1/3已伏于在鐵路上，另2/3被撐著。民國(guó)87年6月29日已將2/3放倒安息，回歸自然。

阿里山列為臺(tái)灣風(fēng)景區(qū)之一，美景紛陳早為人所稱(chēng)道，因此有不到阿里山，不知阿里山之美，不知阿里山之富，更不知阿里山之偉大的說(shuō)法。由于山區(qū)氣候溫和，盛夏時(shí)依然清爽宜人，加上林木蔥翠，是全臺(tái)灣最理想的避暑勝地。

春季的阿里山，花團(tuán)錦簇，游人如織，美不勝收。炎炎夏季中，倘徉在森林里清爽宜人，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，陰離子，芬多精處處彌漫，令人享受森林浴的樂(lè)趣。秋季，除了觀(guān)賞日出的朝陽(yáng)與夕陽(yáng)余暉璀璨絢麗的晚景外，更是欣賞云海翻騰波濤起伏的壯麗美景的最佳季節(jié)。冬季，是觀(guān)賞楓紅層層落葉繽紛的季節(jié)，滿(mǎn)山的青楓，艷麗脫俗耀眼極了！

阿里山這個(gè)名字來(lái)源于一個(gè)故事：相傳250多年前，達(dá)邦有一位酋長(zhǎng)叫阿巴里，英勇善獵，只身翻山越嶺來(lái)此打獵，滿(mǎn)載而歸，后來(lái)常常帶族人來(lái)此打獵，收獲頗豐，人們敬仰他，便以其名命名此山。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)阿里山！

五年級(jí):李舒平

關(guān)于阿里山的作文(篇4)

在一個(gè)涼爽的清晨，踏上這片美景寶地，沒(méi)錯(cuò)！今天我們就是要征服阿里山，體驗(yàn)大自然的鬼斧神工，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情。

首先，我們?cè)诎⒗锷降牟降郎嫌^(guān)看到許許多多的植物。而這些植物都是世界上不可或缺的生命，因?yàn)樗梢孕泄夂献饔弥圃煅鯕猓峁┪覀兯枰臍怏w，讓每個(gè)人都可以繼續(xù)生存。許多的植物當(dāng)中神木是最為著名的，神木的歷史悠久，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，讓它的樹(shù)干粗大、枝葉茂密，從明清時(shí)代開(kāi)始，這里就是臺(tái)灣很重要材場(chǎng)。除此之外，阿里山的日出、云海，都是難得一見(jiàn)的奇景。站在阿里山上，看著讓人心曠神怡的美景，與令人嘆為觀(guān)止的自然奇跡，越發(fā)感覺(jué)到人類(lèi)的渺小。

阿里山附近有個(gè)部落，是屬于臺(tái)灣原住民之一的鄒族，鄒族文化之中的美景與民俗風(fēng)情都相當(dāng)具有特色，在鄒族的晚會(huì)中，當(dāng)?shù)厝俗屛覀冇H手制作愛(ài)玉，愛(ài)玉是臺(tái)灣特有的野生植物之一，它含有豐富的果膠，經(jīng)過(guò)清洗之后，可以做成夏天最消暑的清涼點(diǎn)心。吃過(guò)讓我們回味無(wú)窮的美食之后，我們就要去臺(tái)灣唯一的高山鐵路坐小火車(chē)。觀(guān)賞綺麗繽紛的櫻花、花團(tuán)錦簇的杜鵑，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，空氣中充滿(mǎn)了花的香味和歡樂(lè)的笑聲。

臺(tái)灣是個(gè)美麗的島嶼，許多自然人文的風(fēng)景都不輸法國(guó)的巴黎鐵塔甚至是日本的富士山，所以無(wú)須出遠(yuǎn)門(mén)，在臺(tái)灣四處都有美不勝收的風(fēng)景令人驚艷！

關(guān)于阿里山的作文(篇5)

阿里山是茶葉之鄉(xiāng)，也誕生了許多著名歌手，有一位就在“中國(guó)好聲音”中唱到：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山呀！”這次，我也來(lái)看看阿里山的姑娘和少年。

走了兩個(gè)小時(shí)山路，穿過(guò)一片片叢林，一路奇花異草，空氣中隱約彌漫著淡淡的花香，沁人心脾。不知不覺(jué)就到了目的地。車(chē)停在一棵大香蕉樹(shù)后面，下了車(chē)，透過(guò)樹(shù)，幾個(gè)大字清晰可見(jiàn)—阿里山鄒族文化部落YuYuPas。進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，一位黑黑矮矮的鄒族小伙子熱情地迎接我們。

他帶我們來(lái)到一間小屋子里，詳細(xì)介紹了鄒族歷史，接著將我們領(lǐng)進(jìn)茶房。

到阿里山，就要品一下高山茶。高山茶顧名思義就是生長(zhǎng)于阿里山中，獨(dú)特的氣候孕育了它特有的氣質(zhì)，它的泡法也很講究。阿里山姑娘先招待我們喝熱泡茶，熱泡茶分門(mén)別類(lèi)，有烏龍、綠茶、紅茶……，口感略有差異。其中，烏龍口感最佳，它色澤橙黃，有別于大陸茶葉，它的茶葉有兩片，長(zhǎng)而寬大。聞之，一股清香撲鼻而來(lái)，暖暖的；嘗之，有一絲苦味，但很清爽，好茶！冷泡茶與熱泡茶不同，喝之，只覺(jué)一股清涼之水涌遍全身，在炎熱的夏季，舒爽異常。

演出特別有意思，狩獵舞尤其精彩。勇士們邊揮長(zhǎng)矛，邊做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。獵戶(hù)座一位老師高聲歌唱，我們跟著節(jié)奏跳起了舞蹈，樂(lè)不可支。阿里山似乎也被我們的歡快感染，山谷中不時(shí)回蕩著笑聲。

阿里山的天氣多變，但不變的是阿里山人的熱情好客。美麗的阿里山姑娘、壯實(shí)的阿里山小伙子，帶給我們無(wú)限美好的回憶。

關(guān)于阿里山的作文(篇6)

美麗的阿里山

星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ヅ腊⒗锷健?/p>

花了幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了阿里山。我們來(lái)到一座橋上,放眼望去，綠樹(shù)成陰,山清水秀，迎面撲來(lái)的空氣讓我們覺(jué)得神清氣爽。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)誤以為是很多很多棵樹(shù)聚在一塊兒,哥哥姐姐馬上糾正我的錯(cuò)誤，說(shuō)那是一棵大樹(shù)呢！

我們漸漸靠近這棵大樹(shù),我終于看清它的真面目了。哇,真的是一棵大樹(shù)呀,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，枝上又生根,伸進(jìn)泥土里。后來(lái)，我們才知道這棵樹(shù)寬有34米,高300米,生長(zhǎng)在這兒有幾千年了,所以大家都叫它神木。

神木正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，也不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的東方樹(shù)。

我們看到了被日本人砍掉的樹(shù),據(jù)我們所知日本人雖然砍掉了樹(shù),但沒(méi)有拔掉樹(shù)根,于是這里又生長(zhǎng)出來(lái)很多樹(shù)木。

走完狹長(zhǎng)的木道，我們來(lái)到神木火車(chē)站。我們坐上復(fù)古的小火車(chē)，在云霧中和美麗的阿里山告別了。

關(guān)于阿里山的作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。那里有一座美麗的阿里山。它位于臺(tái)灣省嘉義縣東北部，我家就住在阿里山的腳下。朋友，今天我就向你介紹一下美麗的阿里山吧！

阿里山被人列為臺(tái)灣風(fēng)景區(qū)之一?！鞍⒗锷健边@個(gè)名字來(lái)源于一個(gè)故事：相傳250年以前，達(dá)邦有一位酋長(zhǎng)叫阿巴里，他勇敢善獵，翻山越嶺，至今之打獵，每次都豐收，族人為感恩他就將其地名改為“阿里山”。

首先從山腳下往上爬，映入眼簾的是高大的檳榔樹(shù)，檳榔樹(shù)高聳入云，筆直的樹(shù)干，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，有幾分像椰子樹(shù)，這些綠瑩瑩的樹(shù)葉遮擋著火辣辣的太陽(yáng)。遠(yuǎn)處到處都是云霧繚繞的層層梯田，這梯田的顏色有的青，有的綠，有的濃，有的淡，真想一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。這里的茶葉終年有云霧環(huán)抱，所以特別清香可口，是臺(tái)灣著名的特產(chǎn)之一——臺(tái)灣阿里山高山茶。

再往上爬，登上了半山腰，這里古木參天，濃蔭蔽日，樹(shù)藤如長(zhǎng)蛇倒懸。樹(shù)根奇形怪狀的：有的是愛(ài)心型的，有的是龍鳳形的，有的是臥龍形的……讓人看得眼花繚亂。我最喜歡豬形的樹(shù)根，橢圓形的鼻子上還有兩個(gè)凹進(jìn)去的小孔，真是惟妙惟肖。我都不敢相信這是天然的，大自然的鬼斧神工臺(tái)太讓人驚嘆了！

穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)一個(gè)吊橋，上坡右轉(zhuǎn)，終于來(lái)到了阿里山的主峰。主峰東側(cè)有一棵“神木”。“神木”樹(shù)高58米左右，樹(shù)圍約23米，如柱參天，氣宇軒昂，雄距山間，無(wú)可匹敵，看成林木巨人、亞洲樹(shù)王。阿里人信其為成精之木，稱(chēng)之為森林之“神”。

站在阿里山的主峰上，看那無(wú)邊無(wú)際的群山，就像看一幅巨大無(wú)比的圖畫(huà)。再看那廣闊無(wú)垠的天空，天空中飄著許多像棉花糖的白云，它們有時(shí)候變成小山羊的樣子，有時(shí)候變成小馬，有時(shí)候又變成幾條小魚(yú)……真是變化多端，好看極了。這是，幾只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，它們總是用嘴巴輕輕地啄著雪白的云，好像在吃棉花糖。這樣的山連著這樣的天，讓你仿佛置身于玉皇大帝的凌霄寶殿里，這真人間仙境??！

啊！阿里山，你那神秘的傳說(shuō)！美麗的景色！朋友，你記住了嗎？希望今天通過(guò)我的介紹，歡迎你到阿里山來(lái)，我愿為你做導(dǎo)游。

關(guān)于阿里山的作文(篇8)

阿里山位于臺(tái)灣的臺(tái)中，阿里山它不是一座山，而是一座山脈。阿里山景色優(yōu)美，最高處海拔2600多米，人們常說(shuō)：不到阿里山不知道臺(tái)灣美。

我們開(kāi)著車(chē)沿著像蛇一樣蜿蜒崎嶇的盤(pán)山公路行駛，公路兩邊是翠綠的茶園和樹(shù)木，隨著越開(kāi)越高，山上的霧也就越來(lái)越濃，像在云海里穿行，過(guò)了很久我們終于到了登山口。阿里山登山口處有一座蔣介石的雕像，臺(tái)灣人都知道，因?yàn)榕_(tái)灣所有蔣介石的雕像都被挖掉集中到一個(gè)地方，只有阿里山這座雕像保留下來(lái)。

我們繼續(xù)往前走，看到了阿里山小火車(chē)站，小火車(chē)站是當(dāng)時(shí)日本占領(lǐng)臺(tái)灣時(shí)建造的，要把神木作文運(yùn)到日本去，阿里山神木叫檜木，檜木在阿里山上生長(zhǎng)了幾千年。我們沿著山路往里面走，兩邊都有很高大的樹(shù)木，最引人注目的是紅檜，我們看到一顆又粗又壯直入云霄的大樹(shù)，樹(shù)皮是紅褐色，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，整個(gè)樹(shù)木要八九個(gè)人手拉手才能?chē)∷?。我湊上去聞了一下，聞到淡淡的香味。這就是阿里山最古老的神木紅檜，有兩千三百多年的歷史了。這并不是最古老的紅檜，日本占領(lǐng)臺(tái)灣時(shí)砍了30萬(wàn)顆紅檜，其中有大量?jī)汕У轿迩甑臋u木。

我想：有很多人知道阿里山，但沒(méi)有去過(guò)，希望隨著祖國(guó)的發(fā)展，大家都可以去臺(tái)灣旅游，也希望臺(tái)灣變的更加富饒。

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文通用九篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)一篇吃雪糕作文，你知道寫(xiě)好一篇吃雪糕作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

晚上，爸爸去超市買(mǎi)了雪糕給我吃，我一見(jiàn)雪糕就手舞足蹈，討著要吃。

小心地剝開(kāi)雪糕的外皮，那一瞬間，一股兒香氣從雪糕里飄了出來(lái)，雪糕一下子冒出來(lái)白霧，真像神仙在變魔法。

我看見(jiàn)雪糕這么冷，心想：這雪糕這么冰，一口咬下去不是牙都掉下來(lái)了？我得想個(gè)好辦法！我突然想到了用舔來(lái)解決這個(gè)難題。我舔了一下，冰冰冷冷的，像舔墻一樣，不一會(huì)兒，冰棒就融化了，我又舔了一下，一股清甜飄到了作文我肚子里，好爽。

大口吃了一口，小嘴像吃了雪一樣，牙齒像要顆顆掉下來(lái)啦，可能太用力咬了，牙齒麻了。突然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的巧克力，原來(lái)這是牛奶巧克力雪糕。雪糕軟軟的，融化了，我趕緊吃掉了雪糕，冰涼冰涼的，一種無(wú)法形容的甜下了我的肚子。

多么涼爽??！我好想再吃一根雪糕，可惜被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：要等到明天下午再吃！唉！我想什么時(shí)候才會(huì)到明天下午啊！今天是明天下午就好！

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

天氣太熱了，我特別想吃冰淇淋！在冰箱里找了一圈，空空如也。突然，一個(gè)靈感從腦海里一閃而過(guò)：我可以自己做冰淇淋呀！說(shuō)干就干，我立刻動(dòng)手做起冰淇淋來(lái)。

我跑到廚房，找出做冰淇淋的模具。先把葡萄剝皮，去籽，放入模具，倒?jié)M純牛奶。葡萄純牛奶口味冰淇淋做了三個(gè)。我又把真果粒飲料倒?jié)M模具，也做了三個(gè)。接著，把模具放入冰箱冷凍室，這就算大功告成了。

可我心里老是放不下冰淇淋，巴不得它快點(diǎn)凍好。每隔幾分鐘，我就迫不及待地去打開(kāi)冰箱查看。

媽媽說(shuō)，你這急性子，一會(huì)兒看一會(huì)兒看，冷氣都被你放沒(méi)了。媽媽說(shuō)的對(duì)。我只好耐著性子，焦急的慢慢等待，簡(jiǎn)直就是坐立不安、度日如年，好不容易熬過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。

忽然，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“冰淇淋應(yīng)該凍好了，你去看看吧?！痹?huà)音剛落，我從沙發(fā)上一躍而起，沖進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，小心翼翼地拿出模型，把冰糕從模具里拔了出來(lái)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：一根冰糕誕生了！

我拿了一個(gè)純牛奶葡萄口味的冰淇淋，仔細(xì)打量了一下，冰淇淋就像是一把合攏的傘，傘上有一些葡萄樣式的花紋，真好看?！肮懿涣诉@么多了，先嘗嘗看。”我提醒自己道。

伸出舌尖輕輕地舔了舔冰淇淋，咂咂嘴，沒(méi)什么味道。再咬一小口，品味一下。“棒極了！”我不禁發(fā)出贊嘆。甜甜的口味，淡淡的牛奶香，我眉飛色舞地慢慢享受起來(lái)。簡(jiǎn)直不敢相信，這么美味的冰淇淋是我自己一個(gè)人做出來(lái)的！

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

星期四傍晚，王老師說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我們買(mǎi)吃雪糕，因?yàn)榘滋煳覀兙毩?xí)廣播體操時(shí)非?？炭唷⒄J(rèn)真。洗完澡后，我們一群人高采烈地來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)雪糕。我們都在用心挑選著自己喜歡的口味。我發(fā)現(xiàn)一種叫小魚(yú)冰淇淋的雪糕形狀特別奇怪，名字也很奇怪。最后，我還是買(mǎi)了巧克力口味的雪糕。大家都買(mǎi)了各種各樣的雪糕，拆開(kāi)包裝，你看看我的，我看看你的。雪糕甜津津、冰冰涼涼的，美味極了！非常感謝王老師請(qǐng)我們吃雪糕。

我吃著美味的雪糕，心想：只要付出努力，就一定會(huì)有收獲！所以我們做每一件事情都一定要認(rèn)真去做！加油，13班的小伙伴們，相信通過(guò)你們的努力，一定會(huì)在下周四的廣播操比賽中拿到好成績(jī)的！

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

夏王子來(lái)了，他帶來(lái)了紅艷艷的太陽(yáng)，也帶來(lái)了無(wú)限的熱量。此刻，瀝青馬路被曬得軟綿綿的，行人走在上面像踩在棉花糖上一樣。

我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)“天真熱??！”“別裝蒜了，不就是想吃雪糕嗎？拿去！”媽媽一邊說(shuō)一邊遞給我兩元錢(qián)?！皠e亂花！”

我買(mǎi)了一根巧克力雪糕，扒開(kāi)外衣，正滋滋的冒著冷氣的棕色雪糕就成現(xiàn)在我眼前，讓人垂涎三尺。

我咬了一口，里面流露出乳白色的奶油，而且外面的巧克力“盔甲”也是脆脆的，我忍不住又咬了一口，餡寶寶也露了出來(lái)，有葡萄干，紅豆，綠豆等等。雪糕汁鄉(xiāng)調(diào)皮的小精靈一樣鉆進(jìn)我的嘴巴，仿佛激活了我的每個(gè)味蕾。這真是“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”呀。

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

從冰箱里掏出一根冰棍，我拆開(kāi)包裝紙，感受著還在冒著絲絲寒氣的冰糕，接著，我張著嘴巴往上咬了一口。

甜甜的巧克力冰棍在我的嘴中漸漸融化，冰棍的冰涼一下子就將我身體的溫度給降了下來(lái)。在這炎熱夏天里吃上一根冰棍，這可真是一件美事。

冰棍的種類(lèi)有很多，各種水果味的，還有綠豆、玉米味的等等。在這眾多種類(lèi)的冰棍之中，我最喜歡吃的是巧克力味的。尤其是那種巧克力的奶油冰棍，吃起來(lái)我都舍不得大口大口的吃，就怕一下子吃完了，然后就沒(méi)有了。

我吃冰棍的時(shí)候，一般是小口小口的吃著。一方面是不希望幾口就吃完了，另一方面也是因?yàn)楸魈珱隽?，要是吃得快的，或者一口吃的多了，都是?huì)冰著舌頭的。有了這兩種原因，吃起冰棍來(lái)的我自然是要慢慢吃，小口小口吃了。

說(shuō)起吃冰棍，我就會(huì)想起一次我在太陽(yáng)底下吃冰棍。那次，這炎熱的氣候完全不允許我慢慢的吃冰棍，更不允許我小口小口的吃冰棍。那次，我買(mǎi)來(lái)冰棍后，才將冰棍的包裝撕開(kāi)不久，冰棍就在這高溫之下不斷的融化了，融成了水的冰棍流到了我的手上，繼而又流到了地上。那一次我吃冰棍可謂是狼狽不堪，我看著冰棍迅速融化的樣子，哪還顧得上其他，全然不顧形象的，大口大口的吃了起來(lái)。等到我吃完后，我的嘴邊沾上了不少冰棍融化后的奶汁。我一抬起頭，我旁邊的人一看見(jiàn)我這個(gè)模樣，頓時(shí)就笑噴了。經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)后，我都盡量避免著在太陽(yáng)底下吃冰棍。

今年的夏天又來(lái)了，大家有吃冰棍嗎？冰冰涼涼，又香香甜甜的冰棍可是夏天里最好吃的食物了。

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇六)

童年，是一幅斑斕的油畫(huà)，渲染出多少迷人的色彩；童年，是一捧火紅的玫瑰，散發(fā)出淡淡的芬芳；童年，是一首快樂(lè)的歌謠，放飛著跳動(dòng)的音符。

小的時(shí)候，我住在遙遠(yuǎn)的山東。在那里，留下了我不少的童年回憶。

還記得四歲的那年夏天，悶熱的空氣像個(gè)大蒸籠，我吵著鬧著要吃雪糕。姥爺只好領(lǐng)著我到集市上買(mǎi)。這回我可是大開(kāi)了眼界，市場(chǎng)上的商品琳瑯滿(mǎn)目，有鵝黃的大鴨梨，有抹了胭脂般的煙臺(tái)大蘋(píng)果，還有水靈靈的大蔥，綠得誘你的眼。身材魁梧的山東漢子扯著粗嗓門(mén)吆喝著：“蘋(píng)果，來(lái)買(mǎi)煙臺(tái)的大蘋(píng)果了！”大肚子的老胡子爺爺一邊嚼著大蔥，一邊喝著啤酒。還有上了年紀(jì)的大媽提著竹籃，快步穿梭在市場(chǎng)里……

一會(huì)兒，我們到了賣(mài)雪糕的地方。雪糕足有一個(gè)大人的手掌大，我不禁咽了咽口水。姥爺利索地剝了紙，猛地咬了一大口后才把雪糕遞給我，我一揮手，把雪糕打落在地上，噘起小嘴：“姥爺饞，姥爺饞，我不吃姥爺吃過(guò)的！”一旁的阿姨連連指責(zé)我說(shuō)：“小閨女，不乖！”我哪管路人怎么說(shuō)，哭哭啼啼鬧個(gè)不停，不停地抹著眼淚和鼻涕，兩只小腳不停地跺地，硬喊著要姥爺再買(mǎi)一根不可，姥爺只好又買(mǎi)了一根，我這才破涕為笑。我兩手捧著沉甸甸的雪糕，張開(kāi)小嘴，一口咬下去，那絲絲涼意在嘴中擴(kuò)散，奶香充滿(mǎn)了我小小的嘴巴。

夏天快來(lái)了，又到了吃雪糕的季節(jié)，但童年卻一去不復(fù)返了。我再也不會(huì)纏著姥爺買(mǎi)雪糕了，因?yàn)槲乙阎喇?dāng)年不是姥爺嘴饞，而是因?yàn)檠└馓?，姥爺怕我受涼，所以才咬掉一大口的?/p>

童年，是一首綿延悠長(zhǎng)的歌謠。在漸漸逝去的音符中，山東的市場(chǎng)，童年的雪糕，這美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇七)

一個(gè)夏天的下午，小明在家門(mén)口悠閑地吃著雪糕。這時(shí)，一個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)從他面前飛馳而過(guò)。在一個(gè)拐彎的地方，“啪”的一聲，書(shū)包從車(chē)上掉到地上。大哥哥一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)到，繼續(xù)用力蹬著車(chē)?！按蟾绺缛绻麤](méi)有書(shū)包就不能上課了，老師還會(huì)批評(píng)他！”小明不再猶豫了，撿起書(shū)包，飛快地向大哥哥跑去，邊跑邊大聲喊：“大哥哥，你的書(shū)包掉了！”可大哥哥根本沒(méi)

聽(tīng)到，只顧著趕路。

到了爬坡的時(shí)候，小明費(fèi)了九牛二虎之力，追上大哥哥，遞上書(shū)包。大哥哥看到自己的書(shū)包，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”小明氣喘吁吁地說(shuō)：“別客氣，快去上課吧！”大哥哥揮了揮手，騎著車(chē)走了！

小明看看大哥哥遠(yuǎn)去的背影，回頭剛想再吃雪糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)手里只剩一根小棍子了，可他心里一點(diǎn)惋惜也沒(méi)有。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香呀！

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇八)

記得小時(shí)候我每天都纏著外婆要吃雪糕，外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)：“小調(diào)皮！等哪天你表現(xiàn)好了，再給你一根吧！”這天，我正在玩玩具，外婆突然說(shuō)：“來(lái)吃飯了！記得收好玩具！”我一聽(tīng)，心想：平時(shí)我總是不收玩具，那今天我乖乖收好，說(shuō)不定外婆就獎(jiǎng)勵(lì)我一根雪糕了呢！于是我收拾好玩具，便去吃飯了。

外婆見(jiàn)我收好了玩具，先是驚奇地看著我，接著對(duì)我說(shuō)：“喲！今天真乖！待會(huì)去冰箱拿根雪糕吃吧！”我高興極了，隨便吃了幾口飯，就跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱，拿出一根雪糕。?。∪榘咨难└馍先鲋煽肆π?，嘗一口真美味！我舔著舔著，不知不覺(jué)就吃完了。我似乎不受控制了，趁外婆不注意，又吃了兩根，吃完后，我拍了拍肚皮，裝作若無(wú)其事的樣子跑去看電視了。

到了第二天，我的肚子突然疼了起來(lái)，不停地拉肚子。我害怕極了，把這事告訴了外婆，她對(duì)我說(shuō)：“一定是你雪糕吃多了吧，這種東西吃多對(duì)胃不好，下次可不行了！”我不好意思地低下頭，說(shuō)：“好……好的?！?/p>

至今，童年的雪糕依舊記在我腦海里，永遠(yuǎn)忘不掉。

吃雪糕心里美滋滋的小學(xué)優(yōu)質(zhì)作文(篇九)

今年的夏天和去年的冬天間仿佛沒(méi)有春天，從冬天直接了夏天，天氣熱得也非?？?，穿短都覺(jué)得非常熱，不過(guò)。這個(gè)時(shí)候可以做一項(xiàng)很好的事——吃雪糕。

今天下午，真的太想吃雪糕，但是小賣(mài)部卻沒(méi)有賣(mài)雪糕的，可惜了，不過(guò)，我突然想到，可以自己做雪糕呀！家里面沒(méi)有什么材料，只好拿糖水做了，不過(guò)糖也沒(méi)有了，只好用冰糖代替了。將冰糖放入鍋中，再放些熱水（熱水可以讓糖融化的更快些)，開(kāi)火，等待。過(guò)了幾分鐘可算是把糖給融化了。

家里面有之前做雪糕用的模具，是球狀的小冰豆，倒進(jìn)去后，至少也要等上一個(gè)小時(shí)。之后我媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的做酸梅湯的材料也到了，也許，可以將它放入雪裝糕具中呀。首先得把酸梅湯給做出來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，將材料放入鍋中，放進(jìn)去一些水，熬制一下就成功了。

熬制好了酸梅湯，最后將它倒入雪糕的模具之中，然后，就是等待了。

我還想做一些其它的雪糕。于是，我就去下面小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，要做一個(gè)可樂(lè)味的雪糕。這次，我發(fā)觀(guān)了做大雪糕的模具，終于可以做大雪糕了！用可樂(lè)就很簡(jiǎn)單了，只要把可樂(lè)倒進(jìn)去就行了。

而現(xiàn)在，只需要等就可以了，不過(guò)，這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的等待。

這里有我的回憶的作文(通用8篇)

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。如何寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的作文？小編特意收集和整理了這里有我的回憶的作文(通用8篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這里有我的回憶的作文【篇1】

這里，留下我的回憶

六一班何依洋

漫步校園，回想起我六年成長(zhǎng)的足跡，記憶的碎片又好象涌起。

在操場(chǎng)上，我找到了：再四年級(jí)跑步比賽的時(shí)候，本體力不支的我想半途而廢，是同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的眼神使我有了動(dòng)力，拼盡最后一點(diǎn)力氣堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)，那一刻我笑了。哦，原來(lái)這兒有我的足跡。我留下了苦。

順著操場(chǎng)往前走，幾只蝴蝶為我?guī)?，我不知不覺(jué)地走到花從中，還依稀記得：那天，我們懷著激動(dòng)的心情，帶著小鏟子來(lái)種蔥蘭，挖土、動(dòng)工、種植、澆水，我們雖然大汗淋漓，卻忙得不亦樂(lè)乎，一有空，便去看望它?？蓾u漸就淡忘了，一棵棵小草再也直不起腰，我有些慚愧。哦，這兒也有我的足跡。這兒留下了酸。

太陽(yáng)炙烤著大地，我快步走到天橋上乘涼。一坐下來(lái)，又浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：那次我的成績(jī)一落千丈，連續(xù)了好幾次。老師笑著牽著我的手與我在這里談心，沒(méi)有責(zé)怪，而是安慰我，我卻還是止不住的哭，覺(jué)得丟盡了臉面。老師為了使我自信，又給了我一次演講的機(jī)會(huì)，我決定要拿到第一，每天都來(lái)練習(xí)，我證實(shí)了諾言。哦，這兒也有我的足跡。我留下了甜。

我繼續(xù)向前走，來(lái)到多媒體教室：那次，我苦練了一個(gè)多月，胸有成竹地參加比賽，卻名落孫山。這兒留下了辣。

正是因?yàn)檫@些足跡，我才茁壯成長(zhǎng)。也因?yàn)樗?、甜、苦、辣的人生才有滋有味?/p>

馬上就要畢業(yè)了，心中有些眷戀，又有些依依不舍，因?yàn)檫@里，留下了我的回憶。

這里有我的回憶的作文【篇2】

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。我已經(jīng)是一位六年級(jí)的畢業(yè)生了，即將離開(kāi)培養(yǎng)、親切的母校。有太多的回憶藏在小學(xué)的生涯中！

“啪”這聲音從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)是從乒乓球桌那兒傳來(lái)的呀。同學(xué)們?cè)诖蚱古仪虻臅r(shí)候，斗志可高了。因?yàn)槠古仪蚰耸俏覀冎袊?guó)人的國(guó)球。我也來(lái)打了。我和同學(xué)開(kāi)始打了，打來(lái)打去。他發(fā)球過(guò)來(lái)了，那一瞬間球飛快地跑到他那兒去了。我用了一個(gè)叫“世界威力”的球。首先頭朝后看，用耳朵來(lái)判斷球在哪里，判斷出來(lái)，來(lái)個(gè)一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，球就跟我“拜拜”了。這個(gè)球中間含著巨大的威力，球扣得不僅低，而且讓人捉拿不住。有歡樂(lè)的當(dāng)然也有悲傷的。因?yàn)槠渌钠古仪蜃蓝急粍e人搶了。剩一張球桌了，緊張的很，我酷愛(ài)大乒乓球，要是被人強(qiáng)了那就糟了。結(jié)果六年級(jí)的同學(xué)跟我們搶?zhuān)乙恢睋?。終于被他問(wèn)打下來(lái)了。我難過(guò)地離開(kāi)了。我對(duì)我自己

說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)。”

這嘻嘻的笑聲從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)是在玩“大眼瞪小眼”的游戲哇。“大眼瞪小眼”的游戲規(guī)矩是讓對(duì)方笑。上場(chǎng)的是我和嘉誠(chéng)，我想壞了。嘉誠(chéng)可是“幽默大王”，而我是“傻笑大王”。這次要輸了，沒(méi)想到恰恰相反。是我先出招。我一定讓他笑，不然我一定會(huì)輸?shù)?。我想了一?huì)兒，打扮成女的樣子?；镜?，先把頭發(fā)綁起來(lái)，，然后把語(yǔ)言，神情調(diào)到女的聲音。然后我對(duì)嘉誠(chéng)說(shuō)：“討厭，死鬼”。稍微小聲點(diǎn)。手里那著手絹，手也輕輕揮一下。嘉誠(chéng)忍不住笑起來(lái)了。我內(nèi)心很欣慰地說(shuō)：“耶！贏(yíng)了”。

現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，漸漸成熟，漸漸懂事了。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。想起“大眼瞪小眼”的時(shí)候總是讓人笑個(gè)不停，特別是上課的時(shí)候總讓我分神，被老師批評(píng)，批評(píng)的滋味是這么難受，這么不好，這么悲傷。而“大眼瞪小眼”，是那么快樂(lè)的！

在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，宛如美酒，讓人回味無(wú)窮。但是還是終有一天要離開(kāi)母校的。

這里有我的回憶的作文【篇3】

三尺陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色......構(gòu)成了屬于我的世界。

屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來(lái)自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽(yáng)臺(tái)正中央的位置，因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽(yáng)光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。

清晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候，也必然會(huì)灑在給它澆水的一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音......

黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候，也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀(guān)察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上.....

那個(gè)給黃瓜苗澆水，觀(guān)察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無(wú)疑就是我。

日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。

陽(yáng)臺(tái)依舊，花盆依舊，陽(yáng)光也依舊。但是，變化著的是我心愛(ài)的黃瓜苗。哦，不對(duì)，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們?cè)谛录掖舨粦T，我還用布條把它們綁在了竹竿上。

這里有我的回憶的作文【篇4】

看著學(xué)校新建的塑膠操場(chǎng)，我不禁想起了那個(gè)樸素的長(zhǎng)著茂密青草的大操場(chǎng)，那里，有我的回憶。時(shí)光轉(zhuǎn)回四年級(jí)的一次活動(dòng)課。

我們來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，我眼睛一轉(zhuǎn)，冒出一個(gè)主意。

我迫不及待地把同學(xué)們召集到一起，玩起了久違的游戲——老鷹捉小雞?！斑?，還得弄個(gè)升級(jí)版?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

我開(kāi)始調(diào)整隊(duì)形啦！“劉月，出列，商量個(gè)事！”我在她耳邊說(shuō)了一番話(huà)，讓她回到隊(duì)中。

“夏開(kāi)峰，你排第三個(gè)……”我看著整齊的隊(duì)伍，雖已是口干舌燥，但還是欣喜不已??！

游戲開(kāi)始啦。劉月排在第一個(gè)，我在第二個(gè)，第三位是迷你夏開(kāi)峰?！靶⊙騻兂鲩T(mén)踏青了，大家排好隊(duì)?！蔽沂恰凹议L(zhǎng)”，自然要保護(hù)小羊們啦！

“大馬，右，前進(jìn)！”我的任務(wù)是保護(hù)小羊和控制方向，“大馬”的任務(wù)就是根據(jù)我的指令前進(jìn)，“小羊們”排成長(zhǎng)隊(duì)，跟著我踏青嘍！大家都沉浸在興奮之中。

時(shí)間不知不覺(jué)溜走了，“小羊們”也沒(méi)精打采了。

“大家吃飯吧！”話(huà)音剛落，“小羊”都撲在嫩草地上，你拔一根草喂他，他就給你一捆草作為報(bào)答，結(jié)果三羊滿(mǎn)頭長(zhǎng)草，四羊的衣服沾滿(mǎn)草屑，遠(yuǎn)看成了毛茸茸的怪物，還有的甚至開(kāi)起了商店來(lái)賣(mài)草。

“回家吧，太陽(yáng)公公也下山了！”我指指斜掛天空的太陽(yáng)意猶未盡地說(shuō)道。

“不嘛，我還要吃草！”“五羊”用手敲著草地?fù)u搖頭，又撿了一根草在嘴里品嘗，他真當(dāng)自己是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小綿羊了。

“上課了！”我們齊聲提醒。

“??！”他撒開(kāi)腿，飛得比踩了香蕉皮還快。我們哈哈大笑，不約而同地飛奔向教學(xué)樓，結(jié)束了老鷹捉小雞的升級(jí)版。

我們帶走了青青草芽，帶回了片片歡樂(lè)，同時(shí)，也留下了我們快樂(lè)的回憶。

這里有我的回憶的作文【篇5】

凜冽的風(fēng)，吹散了我的心，瑣細(xì)的已不翼而飛，飄回到疇昔，一個(gè)既熟諳又陌生的天下

題記

菊花在風(fēng)中搖擺，淚水在風(fēng)中灑下，昂首望著湛藍(lán)的天空，內(nèi)心默問(wèn)一句爺爺，在天國(guó)歡愉么？我來(lái)看你了?？粗贡系南嗥葠?ài)的面龐又一次閃現(xiàn)在腦海，熟諳的聲響又一次反響在耳畔，與世隔斷的存在，沒(méi)有渾濁的回想

20xx。11.29瑣細(xì)的第一片：

那天早晨，我在您家睡覺(jué)，我們一起看了電視，還記得早晨不是很冷的氣候，您已凍的顫栗，奶奶和我只將一條毛毯披著您的身上，覺(jué)得沒(méi)甚么事的，可還是錯(cuò)了，平生悔怨的錯(cuò)。

20xx。11.30瑣細(xì)的第二片：

凌晨，我起床比較早，走進(jìn)您房間，發(fā)明您呼吸困難，倉(cāng)猝將家人叫來(lái)，開(kāi)初您固固執(zhí)不肯去病院，多是擔(dān)憂(yōu)，多是驚駭，最后，擔(dān)架還是將您抬走，能夠說(shuō)我沒(méi)遺憾了，因?yàn)?，在爺爺臨走之前我說(shuō)了聲再見(jiàn)，再見(jiàn)莫非就是不再見(jiàn)么？下課后，我像瘋子普通跑到病院，爺爺已進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，我很淡定，本身都把本身嚇了一跳，我開(kāi)端守望，等候，等候EICU病房門(mén)開(kāi)的那一剎時(shí)，因?yàn)橹恍柙谀情L(zhǎng)久的時(shí)候里我才氣才氣縱橫夠看到您，看到您被病折磨成如許，我哭了，仿佛但愿失?普通，我曉得，清楚的曉得爺爺有80%的能夠會(huì)分開(kāi)我。

公然，半夜12點(diǎn)時(shí)，大夫倉(cāng)猝闖進(jìn)病房，我嚴(yán)峻的目光跟從著，就是這個(gè)標(biāo)的目標(biāo)，您病床前，我的心糾緊了，仿佛時(shí)候籌辦停止跳動(dòng)，大夫說(shuō)：今晚就要脫手術(shù)，要不然就有能夠走掉。當(dāng)時(shí)的您已深深昏倒，我與單架車(chē)一起奔馳著，任我如何呼喊都不睬睬，手術(shù)室門(mén)關(guān)的那一頃刻，我癱了，俄然驚駭起來(lái)，是大夫說(shuō)的話(huà)么？是驚駭爺爺走么？2個(gè)小時(shí)、3個(gè)小時(shí)，手術(shù)結(jié)束了，您被推了出來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)心看您，您又被推入病房，我以我最高的彈跳力跳起，想看看您，呼，呼，呼只需一臺(tái)呼吸機(jī)不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，將您的生命持續(xù)。

20xx。12.20瑣細(xì)的第三片：

凌晨9點(diǎn)28分，您的心臟停止了跳動(dòng)，我的血也停止了活動(dòng)，淚哭干了，心摔碎了，但愿也幻滅了。我也試圖讓本身不去想，但是已成為實(shí)際，我發(fā)楞，望著您灰白的相片發(fā)楞，是的，我怪您太狠心；不諒解我的思念，牽掛，就如許拜別；我怪您太無(wú)情，不聽(tīng)我的呼喊，沒(méi)有讓我見(jiàn)您最好一面就閉上眼睛；我怪您太

20xx。12.19瑣細(xì)的第四片：

來(lái)日誥日，我站在這里，為您祭奠，耳邊響起：冉冉，爺爺想你了，你聽(tīng)話(huà)了么？好好學(xué)習(xí)，來(lái)歲聽(tīng)你的好動(dòng)靜！我也逢迎著：嗯，爺爺，我也想你了，來(lái)歲我會(huì)向你報(bào)告叨教我的好成績(jī)的。是??！您勞累了平生，該歇息了，安睡吧，爺爺，來(lái)歲我會(huì)帶著捷報(bào)來(lái)看您的。

花放碑上，淚灑碑前，我單獨(dú)一人走下坡去，將飄飛的影象拾起，我又回到了阿誰(shuí)喧嘩的都會(huì)中

風(fēng)還是吹著，吹散了花瓣，淚還是流著，流出了我無(wú)邊的思念，站在這里的回想還是持續(xù)，永久也不會(huì)停止

這里有我的回憶的作文【篇6】

校園有我的回憶，我在這里生活了六年之久，這里有很多美好的回憶，快樂(lè)的回憶，也有傷心的回憶，而那一次的義賣(mài)活動(dòng)讓我記憶深刻。

那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在來(lái)學(xué)校的途中，我的心已經(jīng)跳個(gè)不停，路旁的兩排小花是那么鮮艷。一下車(chē)，我飛奔進(jìn)入班級(jí)教室，同學(xué)們也都在那里熙熙攘攘，討論今天的義賣(mài)活動(dòng)。

當(dāng)聽(tīng)到廣播以后，我們班的同學(xué)馬上在外面站好，來(lái)到操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，每個(gè)班都有一個(gè)攤位，我們組來(lái)到各個(gè)攤位前，有的買(mǎi)書(shū)，有的買(mǎi)文具，有的買(mǎi)玩具，五六班的大個(gè)子男生站在椅子上喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，書(shū)買(mǎi)二送一，更多禮品等著你，快來(lái)看看吧。”我趕緊跑了過(guò)去，同學(xué)們一下子變成了銷(xiāo)售員。我一來(lái)，他們就趕快給我介紹“這個(gè)玩具飛機(jī)很好”“這本書(shū)是名著，你以后要讀，買(mǎi)上吧。買(mǎi)兩本還可以抽獎(jiǎng)，更多禮品等著你。”我買(mǎi)了幾本我心怡的書(shū)，還抽到了一個(gè)小筆記本和一個(gè)玩具模型。心想這里的東西不僅便宜，種類(lèi)還多，多買(mǎi)一點(diǎn)吧，于是我花了不多的錢(qián)，買(mǎi)了好多我心愛(ài)的東西，我開(kāi)心極了。

來(lái)到我們班，同學(xué)們都在叫賣(mài)。結(jié)賬員快速的找錢(qián)，像一個(gè)個(gè)熟練的小商家，我心想為了山區(qū)的小朋友們，多買(mǎi)一點(diǎn)也沒(méi)什么不好的。

義賣(mài)結(jié)束后我滿(mǎn)載而歸，看著一書(shū)包的書(shū)和玩具，我開(kāi)心極了。

校園里有我的回憶，在六年時(shí)間里，有快樂(lè)的回憶，美好的回憶，傷心的回憶，而那次義賣(mài)活動(dòng)讓我記憶深刻。

這里有我的回憶的作文【篇7】

校園，這里有我的老師，在我迷茫的時(shí)候，給我指引方向；校園，這里有我的同學(xué)，在我心灰意冷的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和陪伴；校園，這里有我的夢(mèng)想，在我止步不前的時(shí)候，支撐著我前進(jìn)……這些微小的一點(diǎn)一滴，充斥著我的整個(gè)童年回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。

翻著泛黃的舊相冊(cè)，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事……

“高鈺涵，高鈺涵，快過(guò)來(lái)，你看看這是什么？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時(shí)，我們可是最好的朋友哩！于是，我屁顛兒屁顛兒地跑過(guò)去，想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。

剛一過(guò)去，我就驚呆了，石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果，我雖覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，但又想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)，便沒(méi)多想，和石頭姐姐一起“干”了起來(lái)，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅干甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來(lái)索要食物，但都被石頭姐姐無(wú)情地拒絕了。

沒(méi)想到在中午時(shí)分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺(tái)上，只見(jiàn)老師神色凝重，一臉嚴(yán)肅地開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。

我只覺(jué)得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心里悔恨不已。

原來(lái)，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過(guò)來(lái)的，我心中很不是滋味，感覺(jué)心里堵堵的，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來(lái)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不是一年級(jí)的單純無(wú)知了。我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的六年級(jí)女孩了，不會(huì)再犯那樣的低級(jí)錯(cuò)誤了，但這些珍貴的回憶，我會(huì)一直藏在心中。

校園，這里有我的童年回憶。

這里有我的回憶的作文【篇8】

我心愛(ài)的北京，是一個(gè)凝聚了東方古老民族智慧和才華的文化古城。三四千年前，它只是北京小平原上的一個(gè)小鎮(zhèn)子，到了周朝，戰(zhàn)國(guó)七雄之一的燕國(guó)把這里作為統(tǒng)治中心。公元12世紀(jì)以后，它又是金元明清四個(gè)朝代的京城。新中國(guó)一成立，中華人民共和國(guó)首都是北京。這十二個(gè)大字就寫(xiě)進(jìn)了憲法。世界上，有多少顯赫一時(shí)的古都由于戰(zhàn)爭(zhēng)兵險(xiǎn)早已在歷史上銷(xiāo)聲匿跡。然而北京，過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次浩劫，而今卻越來(lái)越美麗了。

明清兩朝的宮殿，起先叫紫禁城，打民國(guó)以后叫故宮。從五百多年前開(kāi)始建造直到現(xiàn)在，那發(fā)光的金黃色琉璃瓦一直突出的展現(xiàn)在北京城中心最顯眼的地方。古時(shí)候色分幾等，黃色最為尊貴，只有皇宮才能用黃瓦紅墻，百姓的住房只能是灰瓦白墻。

這樣，我們祖先留下來(lái)的北京城，除卻皇宮、廟宇、壇殿、官府而外，就滿(mǎn)是灰色的了。北京城里的街道大體上是元朝打的基礎(chǔ)，明朝改建后形成的格局?；食窃诋?dāng)間兒，皇城之外是橫平豎直的街道。布滿(mǎn)全城的是大大小小的胡同，胡同兩個(gè)字的來(lái)歷說(shuō)法不一，有的說(shuō)是蒙古語(yǔ)水井的意思，有井的地方才有居民，北京有多少胡同呢?一句歌謠說(shuō)的好：有名胡同三千六，沒(méi)名胡同賽牛毛，可見(jiàn)北京胡同之多，布局之密。

乍一看，這胡同都是灰瓦白墻，一個(gè)模樣兒，其實(shí)不然，每條胡同都有自己的說(shuō)頭。白塔寺夾道兒就因?yàn)楹镉幸蛔姿?，它是七百多年前元朝的時(shí)候尼泊爾建筑師阿尼哥設(shè)計(jì)建造的。再說(shuō)花兒市大街，其實(shí)也是胡同，一百多年前，這里做絹花的作坊一個(gè)挨著一個(gè)，北京是京城，絹花也叫京花，十分出名。

前門(mén)大柵欄，聽(tīng)說(shuō)早先北京入夜實(shí)行宵禁的時(shí)候，街頭巷尾的柵欄都得關(guān)閉，內(nèi)城外城有一千二百多處柵欄，前門(mén)大柵欄就是其中一處。這條街全長(zhǎng)才二百七十米，原先叫廊房四條，有好多老字號(hào)商店。瑞蚨祥綢緞皮貨莊，光緒十九年開(kāi)業(yè)，當(dāng)時(shí)主要給皇宮提供綢緞皮貨。六必居醬園子，開(kāi)業(yè)更早，明朝嘉靖九年，公元1530年。同仁堂國(guó)藥店，甭說(shuō)在北京，就是在海外，這塊招牌都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。四百多年了，這里一直是個(gè)摩肩接踵的鬧市。

北京有許多景物而今已經(jīng)見(jiàn)不到了，頭一樣兒就數(shù)這城墻。北京作了幾百年帝王之都，幾百年來(lái)，北京被一道道城墻緊鎖著，本來(lái)它是封建社會(huì)留下的，不知怎么回事，大凡有歷史意義的東西常常使人感到親切，城墻、城門(mén)樓還有北京城獨(dú)有的沖天牌樓。

北京城的南北中軸線(xiàn)，南起永定門(mén)，經(jīng)正陽(yáng)門(mén)、紫禁城直至鐘樓，全長(zhǎng)7.8公里。今天，當(dāng)我們登上景山向南鳥(niǎo)瞰，近六百年前落成的紫禁城王氣依然，那條中軸線(xiàn)豁然南北，清晰可見(jiàn)。筆直的青石御道還橫亙于城市的正中，但緩行于此的卻早已不是龍車(chē)?guó)P輦、皇家儀仗。紛至沓來(lái)的是如織游人、徜徉國(guó)民。

北京，這里有北京人的北京。胡同里的叫賣(mài)之聲，孩子們的玩耍喧鬧，院落里高高的棗樹(shù)，以及低矮屋檐之上飛翔的鴿群，構(gòu)成了生活的全部。無(wú)論當(dāng)代城市建設(shè)如何日新月異，胡同還在，門(mén)墩還在.北京人愛(ài)北京，愛(ài)它四季的花草和倒垂的翠柳，愛(ài)它白玉的橋梁與合抱的古柏，愛(ài)它用歷代的智慧興建成的湖山宮殿，更愛(ài)它每一天普通的晨陽(yáng)和每一個(gè)平凡的夕下。