描寫心情作文(通用8篇)
發(fā)布時間:2023-01-05 描寫作文我們從小就接觸作文,通過寫作文可以展示我們的文學才華和能力,好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,那么,哪些優(yōu)質作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡的描寫心情作文,僅供參考,歡迎閱讀。
描寫心情作文【篇1】
20__,我離開了高三。
離高考還有一個月的時候,語文老師常說,十年磨一劍,一朝試鋒芒!
當時特別想駁上那么一句,那里是十年!
哪里是十年啊,分明是十二年,甚至更多。
小學畢業(yè)時,死黨就成群結隊的離家出走了,我還守在房里看課外書。
初中畢業(yè)時,同學就成群結隊的跑北上廣了,我還守在房里彈琴。
高中畢業(yè)了,陪伴自己走過又三年的他們,卻依舊和自己一起叫苦連天。
三個月的暑期,代價就是,我們在考模擬考時,高二的放飛,我們在教室里熱氣騰騰時,初中的已經(jīng)在家里抱著電風扇,而在我們奮筆疾書為了下半輩子坐在高考的考場里時,小學的都放假了。
他們現(xiàn)在都在嘲諷我們抱怨日子無聊,當他們歡聲笑語時,可又看到了我們的悲哀。
高三是一場窒息的,卻無硝煙,無血流的戰(zhàn)爭。有些人,挺到了最后,有些人,半路便倒旗投降。
曾經(jīng)為自己的堅持不懈感到自豪,而現(xiàn)在,成績即將出來,卻無比的悔嘆,這三年,這三年的實驗班混到哪去了!注定,卻不如特尖班的學生!沉浮掙扎了那么久,卻死在了最后一遭。
甘心嗎?
不甘心!
可是,卻沒有這個勇氣再次站上這個戰(zhàn)場!
畢業(yè)了,拍完了畢業(yè)照,馬上就可以領到畢業(yè)證,開畢業(yè)聚餐,我在踟躕什么呢?
描寫心情作文【篇2】
白天不懂得黑夜的孤獨與寂寞;白天不懂得黑夜的深沉與寧靜;白天更不會懂得黑夜的快樂與幸福。
我是一個處于準畢業(yè)班的學生,對于那些高一、高二非畢業(yè)班的他們,他們不懂得我們高三生活的快樂與痛苦;他們不會懂得我們高三生活的壓抑與輕松;他們更不會懂得我們生活的那種充實與幸福!
有人說:“高三像一杯白開水?!蔽乙竽懙卣f,不。在我眼中,高三如同一杯普洱茶,淡淡的.苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊。不管你現(xiàn)在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷,給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶,在品茶的過程如同享受高三的那一段路程,無論在路途中甜蜜或是苦澀,都要在過程中成長,只要你一口一小品,一步一個腳印,你定會收獲那屬于自己的快樂與喜悅。
每當學校大屏幕上安排高三學生的周末考,總會聽到陸續(xù)走過的高三學生發(fā)出的嘆息:“唉,又要考試!”有時還可能會聽到那些非畢業(yè)班學生脫口而出的感嘆:“高三學生好辛苦啊!”高三生活雖是生命激流的一端,卻要逆流而上,多少人在其中掙扎?多少人在其中嘆息?多少人在其中怨罵?……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋,又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強執(zhí)著、堅持著每周的綜合考。
高三,既寶貴,又難忘,雖然我有孤獨,但我從未迷茫。因為,高三會因緊張的生活而變得越來越快;高三會因勤奮而變得充實且富有活力;高三會因為努力而給我?guī)砝劾鄞T果。是高三,它讓我懂得了天道酬勤,堅持不懈;是它讓我感受到了學習帶給我們真正的充實;是它讓我學會了在逆境中堅強地飛翔。
高考,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,面對它的殘酷性,我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號角已吹響,理想的彼岸就在眼前。此時的我們?nèi)缤切﹨⒓娱L跑運動員剩下的最后百米沖刺,至關重要!即使你已經(jīng)氣喘吁吁,疲憊不堪,你也不能停下來而選擇放棄,你需要繼續(xù)地不停奔跑,那樣你才能成為冠軍。高三也如此,高三如同一座高山,需要你抓住一條信念的繩索,不斷努力向上攀登;高三如同一艘帆船,你只要每天一小計劃,每周一短計劃,緊抓計劃的船槳,你定能到達理想的彼岸。
描寫心情作文【篇3】
日志和日記一樣,很大程度上是寫給自己的東西,但是由于各種原因,我們的日志和日記都有太多的分享性,分享給老師、家長、同學、朋友等閱讀。由于這一點,我們所寫的東西私密性并不太強,不會寫太過個人化的事情。而個人日志的產(chǎn)生就為抒寫個人的特有心情提供了寫作的殿堂~
⑴
我們終于可以用陌生人的關系。一輩子,在一起了。
第一次看到這句話的時候,心好疼。
原來不管分開多久,我們還是有關系的。
而我,和你最大的關系就是陌生人。
吶,你說,世界這么大我們終究遇到了。
為何世界變小了我們還是錯過了。
我們沒有走很遠。
所謂遺失的美好,所以你是那么的美好。
知道嗎?你說會愛我很久很久…
那是我這輩子聽到過的,最好聽的笑話了。
吶。
我要離開你。比很久還要久。
(此段給那個曾經(jīng)很愛很愛的人。曾經(jīng)。)
⑵
是不是我們的世界里都有這么一個人存在。
你不屬于戀人。不屬于兄妹。不屬于朋友。也不屬于自己。
你見我哭的時候會扔給我一包紙巾卻什么話也不講。
我被你逗哭了你手足無措。明明也是心疼的。
你帶給我很多很多小感動。
可是,我們卻什么都不是。
有的話,說不出口,無論什么原因。
關系就停在那里。
位置就留在那里。
其實這樣也很好,
最怕聽到的就是我們是好朋友。
那比什么都不是要殘忍的多,朋友是有界限的。
一旦有了界限,我們便不會那么從容了。
每個人生命里都有這么個人吧。
有的,現(xiàn)在都還找不到那關系的定位。
也不敢定位,其實就這樣,就很好。
(此段給那個生命中帶來陽光的某個人。某個。)
⑶
一個像夏天,一個像秋天。
你是生命中最最溫暖的人。
有喜歡的人會第一個告訴你。
有事難過了會第一時間告訴你。
回頭看的時候你總在我身邊不遠。
因為我們都是。。。
會一起聊很多沒營養(yǎng)的話題。樂此不疲。
會一起聊心中的那個他/她。感嘆稀虛。
故事的背景通常是寢室,時間通常都是別人睡了的時候。
后來我們很久沒聯(lián)系了。
所謂的長大么?
遇到的人更多了。
聊天的時間少了。
每天要做的事也很多了。
吶,卻不會忘了,那份情那份誼。
朋友,找的是一輩子的。
其實我們卻并不像的,不管性格外貌甚至喜好。
一個像夏天,一個像秋天。
可是,有什么關系呢。
因為,就是你了。
(此段給最最親愛的你。親愛。)
⑷
那是你第一次放我鴿子,一放,就是一輩子。
總有那么一個人在執(zhí)念。
放不下。放不開。放不了。
我那么不要臉的喜歡你,你為什么就看不到呢?
與其說單戀。其實已經(jīng)是卑戀了。
可是,不管你怎么對我。偏偏還是喜歡你啊。
你說你究竟哪里好?讓我如此放不了。
都不知道你哪里好,偏偏誰都代替不了。
吶。
如果你愿意把我的心一層一層的撥開。
你會發(fā)現(xiàn)滿滿都是你。你說,心那么小我都給你了。
你是不是也可以出租你心臟那塊地的千分之一給我落個腳。
我的要求不高。只希望你知道我的名字。
再知道我很喜歡你。很喜歡很喜歡
然后聽你說一句:我知道足矣。
(此段給一直很喜歡很喜歡的人。喜歡。)
⑸
我曾經(jīng)以為我已足夠的勇敢。勇敢到任何事我都可以無所畏懼。
“”可是
我不敢寫你的名字。我沒有勇氣告訴所有人我喜歡你。
可我喜歡你很久了,等你也很久了。
現(xiàn)在,我要離開,還是比很久還要久。
或許后來的后來
我會遇見許多別人,許多別人的別人。
我終會知道時光可以那么長,長到足以讓我喜歡上其他人,就像當初喜歡你一樣。
可是忘不掉是喜歡過你的,現(xiàn)在沒過。也總會過的。
(此段給那個來不及說我愛你的人。我愛。)
⑹
我知道很多人在背地里說我圓滑,說我世故。
可是我知道如果我不好好保護自己,就沒有人保護我了.
其實我一直需要的,不是一個愛我的人,而是一個能給我溫暖的人。我需要一個能保護我的人。
他/她愿為我遮風擋雨,他/她愿為我孑然一身,可是他/她在哪里?他/她若不出現(xiàn)。我只能背負所有的罵名,好好保護自己。
其實自戀的人是最聰明的,因為他們知道愛上自己
可以不受傷。有誰是壞的呢?我是有對不起的人??晌乙灿袑Φ钠鸬娜恕?/p>
我對自己的要求很低很低。我活在世上,
無非想明白些道理,遇見些事情。倘若能如我所愿,我的一生就算成功了。
(此段給迷失了信仰的自己。自己。)
⑺
很多說。
書上說:人長得越大。丟的東西就越多。
是的。我把最初的自己弄丟了。并且還一路走.一路丟。
五月天的歌詞說:如果最后宜靜不是嫁給了大雄。一生相信的執(zhí)著。一秒就崩落
周杰倫的《珊瑚海》里有句歌詞這么說:海鳥跟魚相愛。只是一場意外。
這么說的話。遇上你。才是我最美麗的意外。
網(wǎng)上有句話這么說:錯過是一種過錯。我一個不小心。就錯過了你。一錯就是
一輩子。
書上說:一輩子只愛一個人是一種悲哀,例如我。
戀愛達人說:每一個不敢再愛的人。一定很深的愛過。
看起來好像百毒不侵。其實早已百毒侵身。
我想說:我也是其中一個。
(此段給雜七雜八的所有。所有)
他們說喜歡文字的人是注定不快樂的。
可我大多時候都是會笑的。
什么時候,真的不知道自己也成文字控了,我喜歡用文字表達感情里面的每一句。
描寫心情作文【篇4】
平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
英語測驗得了100分,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
桌上的菜真豐盛啊,我想:明年的生活會更好,越想心里越樂,越想心里越美。
盡管還是寒冷的季節(jié),人們的心頭卻蕩漾著盎然春意。
他凝望著田野里一片金黃的麥浪,臉上呈現(xiàn)出愉快的微笑。
我側身望著她那激動的臉,頓時涌上一種溫暖、甜蜜的感覺。
我感到好像滿天的云霧都消散了似的,心頭撲撲地跳。
他驚喜得幾乎叫起來,心里像揣了個小兔,怦怦直跳。
姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的倚花,久久地合不攏口
“呀——,太好了!”莎莎的眼睛睜大了,像兩只卷亮的玻璃球。
喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛,像是指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。
哥哥一聽奶奶答應了他的要求,活像個裝著彈簧的洋娃娃,一下子蹦了起來。
直劍今天,我還清楚地記得第一次觀星時的情景,就好像吃了什么美味佳肴,雖已吃完,卻是余味無窮。
我不知不覺進入夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂無比。
成語卡片是我課余生活的好伙伴,每制成一個新的成語卡片,我心里就甜絲絲的,像吃了蜜…樣。
大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。
爸爸變了,那才叫人舒暢呢。我欣慰,我開心,比什么都令人歡欣鼓舞。
明天就能親自登上萬里長城了。我躺在床上,想啊想,那是我天天想,夜夜盼的美事。
他的臉色舒展開來,眼睛里放射出一種喜悅的光。
我一接到入學錄取通知書,心情像莊稼人久旱逢雨。
一張張面孔,都興高采烈地泛起紅光。
姥姥臉上的皺紋像湖面上的漣漪漾開來。
幾句貼心話,說得他黑胡楂子都充滿了笑意。
聽了這話,我像吃了蜜糖似的,一直甜到心里。
貝貝笑了,像快樂的小鳥兒把兩臂向前伸著。
路兩旁的麥子,好像在對她點頭,油菜花也好像對著她笑。
爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
他看看四周,覺得草都在對他微笑:看看蒼天,白云也像他一樣悠然自得:他禁不住張開雙臂,撒開兩腿,乘著春風得意地飛跑起來。。
在場所有人的心都凝聚著強烈的激情,所有人的眼里都閃耀出歡樂的火花。
陽光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著…張張快樂、興奮的臉,每張臉都像一朵花。
小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂,它們從她黑亮的、調皮的眼睛里,微上翹的嘴角上,衣服的每個皺褶中,歡跳著噴流m來。
她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔,飛過出野,飛進村莊,飛到了大院
看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。
突然,門簾…掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了進來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云,一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,心里美滋滋的。
米袋沉甸甸地壓在身上,但是,我心里卻感到無比輕松、愉快,腳步也似乎分外輕捷。
她心里喜滋滋的,臉.卜帶著動人的微笑,像只鴿子似的不住地點頭。
阿二撐起了雨傘,提起一個挎包,放在肩上;想到要去上大學,像駕起了云頭似的,暢快地大搖大擺走出家門。
聽見爸爸終于同意他上學了,來喜把柳葉往嘴里一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著新書包飛跑起來。
描寫心情作文【篇5】
挖苦逞能賭氣難過失落任性泄氣幼稚失望遲鈍疑問
取笑頂嘴內(nèi)疚憂傷憂郁教訓離奇?zhèn)秀俱补虉?zhí)反常
崩潰哭泣模糊
掉頭就走莫名其妙險象環(huán)生追來逐去心灰意冷心如刀割刻骨銘心
傷心欲絕心平氣定心如刀絞黯然銷魂柔腸百轉捶胸頓足肝腸寸斷
欲哭無淚黯然傷神痛定思痛憂心忡忡淚如雨下憾天哭地痛哭流涕
傷心疾首泣不成聲淚如泉涌
吃完晚飯后,我獨自坐在寫字臺前,寫起老師布置的《游公園》這篇作文來,可剛提起筆,眼淚就流出來了,這作文勾出了我傷心的往事。
窗外的月亮是那樣圓,那樣亮;屋里卻是這樣暗,這樣靜,我感到很孤獨?;叵肫疬@幾年來,爸爸對我的冷淡和白眼。我的心就發(fā)冷,手就發(fā)抖。我看了看作文本,又重新拿起筆在作文的開頭,用力地寫下了“爸爸,你是個大壞蛋”這幾個字。
一路上,我氣憤極了,也傷心極了。我昂著頭大步往家走,誰也不看,誰也不理,眼淚在眼眶里直打轉,但是我強忍著使它不掉下來。
我呆呆地凝望著前方,任由如珍珠般大的雨點拍打在身上,寒風凜冽地刺在心上,我又哭了,哭得更傷心、更痛苦,淚水也像要淹沒整個世界。
進了公園,爸爸給弟弟買了一根雪糕,我雖然也感到口渴,可我不敢向爸爸要。弟弟在兒童游樂場玩了一會兒以后,又喊著要去動物園。在路過假山時,爸爸抱著弟弟一連拍了三張照片,那高興的樣子就甭提了??粗@一切,我心里好難受。
有一次,是在自然課前,隔壁班的李華來向我借語文課本,當他看到老師擺在講臺上的自然實驗教具,好奇地跑上前擺弄,結果,教具倒了,他以為壞了,嚇得撒腿就溜回自己班級,我看見了,就走上講臺想把教具擺好。這時,老師剛好走進教室,他看到倒在講臺上的教具,以為是我干的,就走到我身邊用手使勁拍打我的頭,兇道:“弄壞了怎么辦?”我邊哭邊向老師解釋說:“不是我弄的!”不等我說完,老師說:“不是你,還是誰?”
“吱呀”一聲,我打開廚房門來到院子里刷牙,忽然發(fā)現(xiàn)一把光禿禿的掃把,全身烏黑烏黑,一看就知道是被火燒了。我很驚訝,連忙叫來了爸爸。爸爸瞅了瞅掃把,陰沉著臉說:“是你燒壞的吧?”我連忙否認:“不是我,不是我!”“不是你會是誰?”爸爸加重了語氣質問道。這時,同院的小伙伴明明也起床了,爸爸試探地問他:“明明,是你不小心把掃把燒壞了嗎?告訴伯伯,伯伯不會怪你的。”明明又搖頭又擺手。這下,爸爸更內(nèi)以為是,把寒冰似的目光投向我,吼道?.“這院里就你們兩個小孩子,不是明明干的,肯定是你無疑。做錯了事還不好好認錯,太不像話了“我又沒玩火柴,怎么會是我?你冤枉好人!”我爭辯道?!澳恪卑职謿鈽O了,舉起了手掌,但強忍著沒打下來。我好委屈,“嗚嗚”地哭了起來,淚水像斷了線的珠子順著臉頰往下淌。
記得有一次,在體育課上,體育老師對我說:“你去拿器材,先組織同學們練跑步?!蔽夷脕砹似鞑?,組織同學們跑了幾圈后,同學們就不想跑了,都說要自由活動,我一個人經(jīng)不起同學們的七嘴八舌,就做主讓他們自由活動了。誰知,老師正好從器材室里走出來,無論我怎樣向他說明情況,他都不聽,反過來還批評我說:“你這個班長竟然連同學都組織不好!”聽到這話后,我心酸極了,低下了頭,委屈的眼淚在眼里打著轉。
我興致勃勃地捧著兩件“佳作”回到了家里。媽媽一眼看見我手里的泥人、泥狗,沒容我開口,就一把搶過去,往地上一扔。接著,又數(shù)落起來:“這么大的人了,還玩什么泥巴!不好好復習功課,不干正經(jīng)事,真沒出息!”我呆呆地望著被摔得支離破碎的“佳作”,不由得淚如泉涌,傷心極了。
我淘好米來到灶旁邊,只見媽媽手里正拿著揭起的鍋蓋,發(fā)現(xiàn)鍋里一點熱氣都沒有,就不分青紅皂白地給了我一個兇眼神,然后責罵道:“你這個懶丫頭,我在田里拼命干活,累得喘不過氣來。你倒好,在家里連飯也不做,一天到晚地玩兒啊,玩兒啊!”這時候的我,止不住的兩行眼淚像斷了線的珠子落下來。我倒不是因為媽媽剛才的兇眼神才哭的,我是因為受了委屈,受了錯怪。這兩滴眼淚是委屈的眼淚。我不想和媽媽爭辯,因為我了解媽媽的脾氣,你這時向她解釋那等于是火上澆油。媽媽見我哭就說道:“稍微一說你就哭,我倒要看看你有多少眼淚?”接著,就給了我一記耳光。我?guī)еy受、委屈的心情疾步奔向房里的床上痛哭起來。
描寫心情作文【篇6】
窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內(nèi)的我心神不寧,各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風中被吹亂。
望著一臺凌亂的書桌,我心中的麻繩是越來越緊了。還有沒寫完的作文,沒背完的英語,沒做完的數(shù)學,像黃沙進入我的眼睛,再也不想睜開。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習曲,桌旁的劇本還等著我去排練,演講稿還張望著我什么時候把它好好研讀。
剛剛過去的繁忙暫時讓我得到喘息,可是,在稍有清閑的日子里,它又找上門來。剛過期中,考試成績并不理想,狀態(tài)也不如從前。臨近期末,學習的壓力日益增加,繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時間還有,在這場長長的馬尼拉松比賽中稍作休息,讀詩自己喜歡的書、聽聽自己想聽的音樂、做做自己喜歡的事,看看夕陽的余暉,沐浴冬日別樣的陽光,找找自己的好朋友訴訴心事,清閑清閑,現(xiàn)在看來,怕是又得等上一陣子了。
在刷QQ空間時,看到一條這樣的說說:選出你在一周內(nèi)最喜歡的一天,并想一個心愿,這個心愿就可能會在這一天實現(xiàn)。我選了周六,許的心愿當然是希望事情能快點了結,但是這些都是空想。
人,不能總以為上天會寵待你,寬恕你,特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對,而不是逃避和推卸。擔子總是有的,只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下來。事情總是有的,只是看你怎么以近乎完美的方式速戰(zhàn)速決。在這個有些紛亂的先后,我寫下了這篇心緒小文,也算是發(fā)泄了心中的糊糊不安吧。
太陽正在慢慢地向西挪移著,不久,金色的陽光就會把建筑物的外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽光能安撫我這顆燥動不安的心。
描寫心情作文【篇7】
喜滋滋的喜沖沖的喜極欲狂喜不自勝喜不自禁
喜從天降喜韻漾溢喜憂參半喜在心頭樂在眉梢
轉悲為喜沾沾自喜無比興奮異常興奮令人興奮
心情愉悅令人歡快額手稱快拍手稱快人心大快
大快人心歡歡喜喜欣喜異常歡喜若狂歡欣鼓舞
歡欣若狂歡天喜地歡歌笑語歡聲笑語歡呼雀躍
歡騰起來心中暗喜轉嗔為喜回嗔作喜樂呵呵地
樂滋滋的樂顛顛地樂津津的樂哈哈地樂悠悠的
樂融融的樂陶陶的樂不可支樂不可遏樂不思蜀
樂在其中樂而忘返樂而忘歸樂以忘憂樂此不疲
其樂無窮自得其樂其樂融融樂得直顫興高采烈
滿心高興萬分高興格外高興暗自高興內(nèi)心高興
高興得很異常高興興致勃勃興沖沖地興致頗高
心情高興興奮若狂興奮不已興奮異常特別興奮
萬分興奮歡蹦亂跳異常歡喜滿懷欣喜滿心歡喜
背大歡喜十分歡心千歡萬喜驚喜萬分驚喜若狂
欣喜若狂欣喜萬分萬分欣喜滿腔喜悅滿懷喜悅
無比喜悅無限喜悅娛心悅耳娛心悅目和顏悅色
春風得意心曠神怡陶情適性心花怒放終日歡娛
非常痛快眉飛色舞眉開眼笑眉舞色飛笑上眉梢
微露笑容手舞足蹈跳躍舞蹈額手慶幸彈冠相慶
心中暗慶鳧趨雀躍美絲絲的美滋滋的美不滋兒
十分開心幸災樂禍深感幸甚如獲至寶
描寫心情作文【篇8】
我不知道為什么有些時候我這么堵心,明明是別人做錯的,卻把錯誤怪到我頭上,真是堵心。
有一次體育課,老師說我們今天玩一個游戲,大家都整齊的排成了四列,游戲就開始了。這個游戲是一個運籃球的比賽,哪一組先運完,哪一組就是最后的勝利者。在比賽中,要背著籃球跑,如果球掉了,可能那一組就會失敗。比賽開始了,哪一組都不肯讓,都努力往前沖,可是一個同學并沒有把籃球運給我,就直接跑到了后面,結果我們這組失敗了。大家不去怪那個同學,而把責任推到我的頭上,就那一刻我覺得非常堵心。明明是那個同學的錯,為什么還要說是我的錯呢?真是搞不懂!
還有一次明明我沒有打人,他們非要說是我打的,我真是堵心??!
我不知道為什么有些人總是把別人的錯誤怪在我的頭上。有一次,我正在學校里寫數(shù)學作業(yè),我寫完了就拿給老師號作業(yè),號完了,我就想出去玩一會兒。我的同桌看見我要去玩,好像有點不服氣,不許我出去,這一件事讓我又堵心又生氣。
有些時候我不知道為什么,難道這些人腦子有問題嗎?
有一次我和同學去玩游戲?!巴媸裁茨兀俊蓖瑢W都沒有想到,我立刻想到可以玩寫大字,“不行!”同學馬上就不同意了。我不知道為什么不行,這一瞬間我很堵心。
我不知道為什么有些人喜歡把錯誤建立在我的頭上,我有那么多的堵心事,我覺得我的人生真苦!
上廁所時我在想該怎么辦?但是總也想不出來,就去問媽媽我堵心怎么辦?媽媽叫我不要去想那些事,好吧,我不得不去想那些事了。
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描寫親情的作文通用五篇
在平時寫作文是一件非常常見的事情,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),那么大家的親情作文要怎么寫呢?在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。那么親情作文應該如何書寫你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《描寫親情的作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
描寫親情的作文(篇一)
在一個天色嚴寒的冬天,我跟爸爸一起去我阿姨家看阿姨,可在要回家時,天色突然變冷,一直在刮風,把我凍得直流鼻涕。爸爸見了,立馬把電動車里的衣服給我穿上,再把手套帽子也給我戴上,然后爸爸問我:“還冷嗎?”
我這才不覺得冷了,說:“沒事了,我不冷了,爸爸,你冷嗎?冷的話衣服給你吧!”爸爸說:“不要緊,我不冷,主要你,本來就有一點點感冒了,你穿戴吧,明天你還要到學校去上學呢!可不能讓感冒更嚴峻呀!”
我聽了馬上不說了,又穿上衣服,由于我知道假如我不穿,爸爸是不會穿得。
開到半路時,爸爸也流鼻涕了,我見了,連忙把帽子給爸爸戴上,說:“爸爸,這帽子給你吧,別凍感冒了!”爸爸仍是把帽子給了我說:“我不冷,沒事?!?/p>
在家時,爸爸頭很熱,到病院一看才知道他發(fā)熱了。
??!親愛的爸爸,你給了我暖和。
描寫親情的作文(篇二)
每個人的精神世界都有一個堅強的支柱——那就是他的家,是他避風的港灣。健忘自己的根基,無疑就是一種背叛。有這么一則故事就給了我深深的啟迪。
14歲的高占喜,是青海省的一個田舍郎弟,由于一次電視流動的策劃,他和城市的一個富家少年互換了七天人生。七成的觀眾都猜測七天后,高占喜難以抵抗城市的誘惑,不愿意回去。答案卻提前揭曉了,當?shù)弥约旱母赣H扭傷了腳的動靜時,他要求立即趕回家鄉(xiāng),原因只有簡短的一句話,“我家的麥子熟了”。
看到這里,我的眼睛潮濕了。一個小小的故事卻折射出了一個普通農(nóng)家孩子的高尚人格,他時刻不健忘自己的根基。由高占喜我聯(lián)想到我四周的一些同齡人,他們身聞名牌服裝,腰帶時尚手機,出入與各個補習班與網(wǎng)吧之間。這不免讓人發(fā)問:中國人真的這么富裕了么?實在不然,回頭再看看他們的父母,有的正在地里辛勤的忙碌;有的正走街串巷的叫賣;有的正在建筑工地上緊張的施工……這些父母的衣著和孩子的梳妝相去甚遠??伤麄兊暮⒆舆€在不中斷向父母伸出要錢的手。更有甚者,竟為了貪圖享樂而走上了犯罪的道路。
在我的糊口中也有過許多誘惑。有一次,我和媽媽到一個親戚家串門,我留戀于他家奢華的裝飾,竟不想回家,覺得自己的家沒有他家好。后來,再母親的教育下我明白了:別人的東西再好,也是別人的,自己只有靠努力來獲得才是真正屬于你的。
我們在心底應時刻記住自己永遠不應健忘的東西——一個人的根本。一個人健忘了母親就猶如犯罪;一個人健忘了家庭就猶如拋棄了親人;一個人健忘了祖國就猶如賣國。由于有良心,文天祥在高官厚祿的誘惑下,仍舊傲雪欺霜,視死如歸;由于有良心,錢學森能在美國的軟硬兼施的逼迫下,義無返顧的選擇回到祖國,參加新中國的建設,并做出巨大的貢獻;由于有良心,葉挺能在自白書上寫下“人的身軀怎能從狗洞里爬出?”的激動慷慨文字。向往夸姣事物是人的天性,但要有度。因貪戀錢財而背叛是永遠遭眾人唾罵的。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。高占喜在繁華與貧窮的抉擇中,毅然選擇了后者,由于那里是他的家,是生他養(yǎng)他的地方。在金錢、銅臭味很濃的今天,小占喜給90后的年青人做了一個榜樣。金錢能誘惑人的雙眼,但卻戰(zhàn)勝不了親情,由于親情無價。
描寫親情的作文(篇三)
親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲憊的時候給你提神??墒?,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。跟著悲傷的音樂響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來,讓我們在紙上寫下我們寫下我們5個最親愛的人。我猶豫未定,但終極我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個離開你,你會選誰,請你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉,最后我仍是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時的從我的眼鏡里流了出來。但我的心好像在告訴我堅強一點吧!
當老師讓最后在劃掉一個人時,我選擇了爸爸,但我后悔了,由于爸爸出差回來時老是給我?guī)Щ貋碓S多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學都流了。固然這節(jié)課很殘酷,但我仍是謝謝您老師,由于您讓我知道了親情是用遠割不中斷的。
描寫親情的作文(篇四)
在人的一生之中最重要的是什么東西呢?是友情,是錢。還是親情,我認為最重要的東西是親情,望著親人們頭上的白發(fā)逐漸增多,盡快孝順他們吧。
在那一天我在學校住校,放假回來之后媽媽特別給我準備了一大桌子我愛吃的菜。
在餐桌旁坐著,媽媽,爸爸,我還有奶奶。
擺在桌子上的飯菜香噴噴的,讓人食欲大開尤其是那個金黃黃的大雞腿,在家里家人們會把好吃的先讓小孩子吃,我們才剛坐下,奶奶就微笑著說來吃個雞腿,學校可吃不著,既然是奶奶夾給我的,我也不好意思說不要,其實我剛回家就吃了一個蘋果,現(xiàn)在肚子還不是太餓著。但礙著情面,我還是說了聲謝謝,接下了雞腿兒。
我剛吃了幾口飯,媽媽也給我加了一個雞翅,對我說道:快把這雞翅吃了,好好的補補身體,我剛想對對媽媽說我也我吃不了那么多呀,可是雞腿兒已經(jīng)放在了我的碗里,在夾出來,只會辜負媽媽的一番好意,我也只好笑著放在了我的碗里面。
爸爸似乎看出了我的兩難之地,便對我說這兩個吃不了,只吃一個也行啊爸爸的話聲剛落,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都在看著我,等待著我做出來的選擇。
看著前面的雞腿和雞翅,我不知道我該吃哪一個,因為他們都包含著長輩對我的關心和愛,如果只吃一個,那另一個就會有些失望,可如果兩個都吃我的胃也撐不下那么多的食物,望著這兩個食物,我的筷子懸在空中不敢輕易下去。
終于我用筷子夾起了那金黃色的雞腿兒,奶奶的嘴角向上揚了起來,媽媽的眼中有了一絲不易察覺的失望,不管怎么樣,奶奶的年齡已經(jīng)大了,我能陪在她的身邊的日子已經(jīng)不是太多啦,而我陪媽媽的日子相其比較,還有很長時間,在日后的時間里我還有很多孝順媽媽的機會,不必在乎一個小小的雞腿,我相信媽媽也一定會理解我的。果然媽媽笑著對我說我做得對,應該先吃奶奶夾的雞腿,媽媽笑了,我也笑了,我們大家都笑了。
在我們一生中親情是我們最重要的東西,即使傾家蕩產(chǎn)只要親情還在,一切都還可以打拼回來,而親情如果失去,便找不回來。但是有時英挑選適應的親情孝順你們的父母在我們一生中,親情是我們最重要的東西,即使傾家蕩產(chǎn),只要親情還在,一切都還可以打拼,回來兒親情,如果失去便找不回來的,但是有應挑選適應的親情,孝順你們的父母吧,親情只有一次。
作者:劉昊聰
描寫親情的作文(篇五)
親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個港灣,能收留納漂流的劃子;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。記得在四年前,那年我只有八九歲,仍是一個什么東西都不懂的小孩子,心中的設法主意除了玩仍是玩,天天途經(jīng)我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童,帶頭人也就是被譽為孩子王的我,深得伙伴們的信任網(wǎng),什么事情都是由我率先出馬,也恰是因為自己的這份沖動,曾吃了不少苦頭,可事情過后依然我行我素,不知道去學會改正,直到那次,媽媽的親情打動了我那頑皮而沒有節(jié)制的性格……事情發(fā)生在正月十五,應伙伴們的邀請,和媽媽請示后得到了“出行令”。
于是和朋友們簇擁著走出了門外。合法我們還費盡心思地在想應做什么游戲時,突然留意到在路邊有一位叔叔正想點燃一支煙花,迫于好奇心的驅使,我們都爭先恐后地在五十米遠的地方排成一字陣型,此時的我很想在大家眼前表現(xiàn)一下自己,于是說道:“間隔太遠了,誰能看到?”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方??苫仡^一望,其他人一步都不敢向前跨,我也洋洋自得起來,涓滴沒有留意已經(jīng)開始燃放的煙花,實在我也不知道是怎么一回事,煙花一彈擊中了我的眼角,真的是好危險,固然沒有擊中眼睛,但受傷的部位卻流出了許多的血,當媽媽聽到我的朋友們的尖叫后慌忙出來看發(fā)生了什么事,當發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時,在隱約中我看見了一行淚從媽媽的眼中流出來。媽媽顧不得拭干眼淚,柔柔地拿開我捂著眼睛的手,一邊哽咽地問道:“你怎么樣,有沒有打到眼睛……”此時我也感覺不出來到底是否打到,于是便一個勁地搖頭,淚水在不知不覺中也流了出來,有誰明白到底是為了自己的沖動仍是自己的倒霉!
描寫交通的作文8篇
人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。作文可以使我們的思想變得更加純粹,在寫作文的時候我們要注意自己的言辭,那么,有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“描寫交通的作文”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
描寫交通的作文 篇1
春雨滴答滴答、沙沙沙,似乎在唱著某首世界名曲,敲著窗子傳入我的耳朵。雨聲、風聲,偶爾還傳來一兩聲鳥叫聲,清晰卻又朦朧,真好聽!就這樣懶洋洋地躺在床上,閉著眼睛,靜靜地欣賞著大自然的鋼琴曲,不能不說是一件多么享受的事情。
想想,起床了,要去上興趣班了!一個熟悉又討厭的聲音在我耳邊響起。其實,我早就醒了,只不過我不想離開我這溫暖的豬窩。在媽媽的再三催促下,我不情愿地從豬窩里鉆出頭來。
北京時間九點十分,我們準備出發(fā)啦!車開到半路時,爸爸突然大聲說道:慘啦,我們碰上大堵塞啦!驚訝的語氣中帶著一絲傷感?,F(xiàn)在,我們只能做一件事情像蝸牛一樣慢慢地移動,唉,說不定比蝸牛還慢呢!我無聊極了,就把小腦袋探出車窗外,結果,我看到了壯觀的一幕:汽車一輛接著一輛,各種各樣、大小不一、形形色色的車子,仿佛用膠水粘在了一起,像一條彩色的長龍,真是漂亮!可是,轉眼我又變臉了這要等到什么時候呀!
就這樣,我們足足開了一個多小時,終于到了。唉!
描寫交通的作文 篇2
小船兒輕輕地蕩開去了,那映在水里的一個圓圓的月兒,給劃得粉碎,銀亮的光在水面上忽閃忽閃地擺動。
一片片帆影出現(xiàn)在遠接天際的煙波上,帆影輕輕地游移著,閃著點點的白光,那是村里出海捕魚的帆船。
漁船頂著洶涌的波濤自如地行進著,好像粼粼閃光的大鯉魚在碧波中逍遙地翔游著。
【范文】
接著說周莊的船。那里的船多得數(shù)不勝數(shù)。有敞篷的、小木船、舢板船、烏篷船……熱情好客的船夫總朝你高聲吆喝,問你上不上船。那里的人早在七八歲時,就能一人撐一條大船了。碰上窄水道,小船七扭八拐,竟碰不上石壁。錯船時,仍可平平穩(wěn)穩(wěn)一帆風順,雙方皆大歡喜。
【點評】作者主要描寫了人們撐船的技巧,即使是七八歲的小孩也能撐一條大船;就算是水道窄時,也不會碰到石壁上。描寫交通的作文 篇3
廈門,我的家鄉(xiāng),一座美麗的海濱城市,人稱“鷺島”.近年來,廈門發(fā)生了翻天覆地的變化,交通也更加發(fā)達方便了,使這個小島無比繁華。
就在前不久,廈門的地鐵1號線開通了,這令大家興奮不已,而我也迫不及待地去坐了一程。雖然坐過昆明、北京的地鐵,可廈門的地鐵讓我感受更深。親自領略了一翻家鄉(xiāng)——廈門那美麗的風景。廈門地鐵還分有各種主題:有中秋,有十九大,有金磚……
現(xiàn)在,綠色出行已十分普遍,受到大家的熱愛與支持。BRT道路下的空中自行車道也十分醒目:它像一條長龍,在鷺島上飛騰著,幾輛單車在道上時而飛快穿梭,時而緩緩地靠邊駛過,似乎是要多看幾眼這美麗的廈門……讓在下面經(jīng)過的行人不禁抬頭仰望。到了晚上,廈門成了萬家燈火之城,燈的海洋,光的世界。不用說,這空中自行車道也是最“給力”的,它更美了!散發(fā)出閃耀的銀光,成了亮麗的風景燈光秀。在上面騎行的人不知有多么興奮,在下面經(jīng)過的人也不知有多自豪:“看!這就是廈門!”美麗的廈門!我們最愛的廈門!每當我從美麗的空中自行車道下經(jīng)過,總是停下腳步,抬頭仰望,希望能多看幾眼這不夜城,這美麗的空中自行車道……
如今,廈門的交通越來越方便快捷了,從島內(nèi)到島外也就十幾分鐘的時間。再也見不到坑坑洼洼的泥濘路了,柏油路的兩旁是綠化帶,栽滿了紅的花,綠的草,還有不同顏色的三角梅……人行道上,每隔幾米就有一棵鳳凰樹;小區(qū)的欄桿上開滿了鮮艷的炮仗花……
我愛美麗的廈門,親愛的福建,偉大的祖國!
描寫交通的作文 篇4
哦,不快點蹬非遲到不可,我腳下使勁,在車群中穿梭向前。 好不容易把周圍的人甩在身后,可沒注意那閃亮的紅燈。吱—在停車線外,車穩(wěn)穩(wěn)地停住了。緊接著,其它車停在我的身后,我 顯得那么與眾不同,路旁的警察招招手,我硬著頭皮把車推了過 去。
“實在對不起,我沒有注意?!蔽覔屜扔檬直傅目跉庹f。警 察很嚴肅,說:“你違反了交通規(guī)則。自行車不許超過停車線停車, 按規(guī)定,罰款五元?!薄拔逶??”我心里一緊,“沒想到罰款也漲了?!?便又說:“同志,我確實不是故意的,您就放了我這一回吧?!本?察堅定不移地說:“錢是一定要罰的,你要是泡,浪費的是你自己 的時間?!蔽覜]有再說什么。忽然我發(fā)現(xiàn)身旁圍了幾個人在聽我們 的對話。不禁有些反感,心說:“吃飽了撐的,沒事干跑這兒看熱 鬧,真無聊?!?/p>
一陣沉默之后,突然,我身邊一位老大爺說話了,他兩鬃斑 白,戴著一副眼鏡,一手拄著拐杖,一手拿著收音機:“小伙子, 我看是你錯了,所謂“真理過一步就是謬誤’,那停車線是交通法 規(guī)的準繩,你過一步就是違反了交通法。法律面前無可爭辯,你 還是受罰吧?!笨粗抢先?,我心里有一種莫名其妙的感覺。把僅有的五元錢交給了警察。推車要走,只見紅燈閃動,只好又停了 下來。
“小伙子,”那老人好像還沒訓夠我:“你別不服氣,你要是能 記住這次教訓,再想想你生活中闖過的‘紅燈’,這五元錢就沒白 罰?!?/p>
我終于騎上了車,心里有些不是滋味。不是心疼那五元錢,老 人的話使我明白了一些道理。“真理過一步就是謬誤”,的確如此。 一句“老師好。”說了是對老師的尊重,不說便是沒禮貌,是不文 明的表現(xiàn)。一句“臟話”不說,讓人覺得你有修養(yǎng),隨口而出則 令人厭惡,要想做一名真正的優(yōu)秀的初中生,確實要時時、處處 注意自己的言行,決不能再闖“紅燈”。
描寫交通的作文 篇5
【貨輪】
一艘貨船徐徐地從運河里駛來,它好像一個巨人,正朝我走來。轟鳴的馬達聲震耳欲聾,甲板上的船員忙碌不停,看樣子是要開始又一次遠程……
【客輪】
當夜幕降臨的時候,停泊著的“浦江”號游覽船上燈火通明,游江的人們興致正濃,江水被照亮了,一片片歡聲笑語灑向江面,古老的外灘也仿佛年輕了許多。
【泊船】
清晨,碼頭上的大小船只還安然停泊在岸邊,偶爾有一兩艘早起的機帆船嘟嘟地劃破江面疾馳而過,留下清脆的馬達聲,算是給這江上一天的生活奏響了序曲。于是搭船的人紛紛攘攘,汽船的吼叫聲,載貨汽車的喇叭聲,使碼頭開始沸騰起來。
【橡皮艇】
到了急流處,橡皮艇上下起伏,好像云霄飛車似的。大家忙著劃槳,避開石頭和暗礁,有好幾次驚險的鏡頭,不過大家憑著初學的“高超技巧”化險為夷,有驚無險。
描寫交通的作文 篇6
現(xiàn)代的大輪船都是用鋼造成的,鋼比水重7倍多;船里所載的貨物如糧食、機器、建筑器材等也都比水重得多,為什么船載了這么重的東西還能漂浮在水上呢?
如果我們把一張薄鐵皮放在水里,它立刻就沉下去了;如果把這張鐵皮做成一個盒子,重量沒有改變,它卻能漂浮在水上,而且在盒子里再裝一些東西,盒子也只下沉一些,仍然能漂浮在水面上。這是因為盒子的底面上要受到水的壓力,這種壓力就是豎直向上的浮力,只要浮力大于鐵皮的重量,就托住了鐵盒使它不會下沉。當然鐵盒的四周同時也受到水的壓力,不過它前后左右四面所受的壓力都相互抵消了;而且浮力是隨著水的深度而增加,隨著物體浸沒在水里部分的體積增大而增大的。
大輪船能浮在水上的道理也是一樣的。船愈大,吃水愈深,就意味著船所排開水的重量愈大,船所得的浮力也愈大,當然也就可以裝載更多的東西了。
描寫交通的作文 篇7
【飛機】
從正面看,它有兩層機翼,第一層有六米長。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳,螺旋槳連著機身內(nèi)的發(fā)動機,飛機靠它獲得動力。側面看,草綠色的機身上嵌著紅色軍徽,兩側各有六個圓形小窗,左邊還有一扇門。
【殲擊機】
銀光閃閃的小燕子——我們的殲擊機像打雷似的怒吼起來,它們揚著頭,翹起尾,一架跟著一架,用閃電般的速度在跑道上飛馳,一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒,抬頭再看,銀色的飛機已經(jīng)變成一個個小白點了。
【范文】航模比賽
我立即選好風向,鎮(zhèn)定地拉緊彈射皮筋,將飛機一放?!班病钡囊宦?,飛機騰上了天空,一個勁兒往高處飛。一會兒,它又盤旋起來,有時它好像停留在天空不動。飛了老長一段時間,飛機才徐徐降落??达w機那股神氣勁兒,好像在對我說:“怎么樣,沒有失望吧?”
描寫交通的作文 篇8
銀光閃閃的樣子——我們的殲擊機像打雷似的怒吼起飛,它們揚著頭,翹起尾,一架跟著一架,用閃電般的速度在跑道上飛馳,一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒,抬頭再看,銀色的飛機已經(jīng)變成一個個小白點了。
清晨,碼頭上的大小船只還安然停泊在岸邊,偶爾有一兩艘早起的機帆船嘟嘟地劃皮江面疾馳而過,留下清脆的馬達聲,算是給這江上一天的生活奏響了序曲。于是塔船的人紛紛攘攘,汽船的吼叫聲,載貨汽車的喇叭聲,使碼頭開始沸騰起來。
海面上,巡邏艇“咕嘟咕嘟”地響著,像穿梭似的來往巡鑼。炮艦破浪航行,被鐵甲艦頭激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷,然后在艇尾匯合成洶涌的波濤,留下一條閃光的水帶。
威尼斯的小艇有二三十尺長,又窄又深,有點像獨木船。船頭和船稍向上翹起,像新月的樣子。行動起來,輕快,靈活,仿佛像一條蛇。
火車帶著一陣巨大的轟隆聲風馳電掣般地沖過來,機車噴出的一團白霧,罩住了小樹叢,接著震耳的機器摩擦聲。從車底卷出的疾風,吹得樹叢旋轉,像是被拔起來似的。
描寫山村的作文600字(通用8篇)
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描寫山村的作文(篇1)
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村風景好!杜鵑花開的時節(jié),微風輕拂著柳樹枝梢.清澈的小溪,泉水淙淙.枝頭的鳥兒,啁啾歌唱.花間的蝴蝶,翩翩飛舞.連田遍野,一望無際.把人們的煩憂,一掃而空.我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng).
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的雨天!遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地.
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)人的勤奮!黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂.這時農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊,農(nóng)夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程!中午南風習習,烈日炎炎,他們?nèi)匀粡澲?赤著腳,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔,哼著山歌,載著希望,踏上歸途.
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的淳樸!沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠簑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真.我就喜愛這樣和平的世界.
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村生活的閑適!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價,莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙!誰不愛農(nóng)村.
描寫山村的作文(篇2)
小河邊一座古老的民居,民居被綠色的草環(huán)繞著,看起來幽雅、別致。
綠樹掩映的山村民居,紅的瓦,白的墻。遠遠望去金燦燦的玉米擠滿了房屋上的橫梁,一串串干辣椒掛在房柱上,火紅的春聯(lián)、年畫,古色古香。屋后的黃羊三五一群在綠茵茵的草地上低頭吃草。牛兒追逐“哞、哞”,在呼喚主人的到來。藍天、白云、小草、野花,寧靜的山村宛如一幅絕妙的水彩畫。
山村里還有一條清澈見底的小溪,溪水長年“嘩啦嘩啦”的響著,伴奏出一首優(yōu)美的樂曲,樹上的鳥兒也不甘寂寞,在歡快地唱歌,似乎在與溪水聲相應和,構成了一首動人的交響曲。
我喜歡秋天的山村,不僅僅那里有我至親的外婆,還因為那里的天是蔚藍的,朵朵白云在天空中悠悠然然地飄蕩,平淡之中充滿著樂趣。
村子東西兩邊,各有一條小溪,緩緩地流著,要是站在高山頂上望去,就像系在村腰上的兩條綠色的綢帶。
山村的黎明,在雞籠里睜開了眼睛。隨著“喔、喔、喔”一聲雄雞報曉,擁抱了一夜,親吻了一夜的天和地,依依不舍地松開了手,在天地的唇邊,便展現(xiàn)出了一個光明的世界。露珠,沿著蒲公英和草的夢境滾落,濺起一片片透明的陽光。在一種金黃般的喧嘩中,孵出一個新的黎明。
那縷縷似浮云般冉冉上升的農(nóng)家房屋頂上的炊煙,那由牧童吹著笛趕著回來的耕牛發(fā)出的“哞哞”聲,還有那農(nóng)人扛著鋤頭回歸時叱喝出來的充溢著山野粗獷的沒有韻律不成調的鄉(xiāng)歌,勾勒出一幅山村平靜生活如同“世外桃源”般的暮歸圖。
描寫山村的作文(篇3)
今天,天氣真好。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。
來到鄉(xiāng)下,我被周圍的景物深深地吸引住了,我仿佛看見秋姑娘在忙個不停,她為我們在辛勤地工作著,我們還要致謝秋姑娘呢!忽然,我聽到嘎嘎地叫的聲音,我抬頭一看,是大雁的叫聲,它們正排著‘人’字向南方飛去。我還看見地上的黃葉在飛來飛去,好像黃色的蝴蝶在飛,它們仿佛在說:“看,我多漂亮?!?/p>
我們繼續(xù)向前走去,走著走著,我們看見許多柿子樹,那些柿子紅紅的,比二月花還要紅??粗粗业目谒剂鞒鰜砹?,我是多么想吃這些柿子呀。這時,叔叔阿姨把柿子摘下來給我們,樹上還沒有摘下來的柿子好像在說:“請把我摘下來待客吧!”
我們一邊吃柿子,一邊往前走。這時,我們來到了村口,這里真美啊!最吸引我的是彎彎的小河,許多孩子都在這里玩耍,河邊有一塊大石頭,有些孩子玩野了,就坐在大石頭上面。我來到河里玩水,河水清澈見底,許多魚兒在河里游來游去,我忍不住捉了幾條小魚,玩野了,我和這里的孩子一起坐在大石頭上,爸爸還給我們照相呢!
秋天的山村呀,我愛你!
描寫山村的作文(篇4)
我的奶奶住在八都鎮(zhèn)仁后村,那是一個依山傍水美麗的小山村。
一進山村,首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的街道,就像一條迎風飄舞的綢帶,向遠處延伸。街道的兩邊是一座座錯落有致的房子,有土房、有木頭房、也有磚房。街道兩旁聚集了很多人,大人們?nèi)宄扇旱淖谝黄穑吀苫钸吜奶?,有說有笑的,看起來很開心;小孩子們左一幫、右一幫,有的在玩游戲,有的在打鬧,歡快的像一只只小鳥,自由自在;最吸引人的是街道上不停地跑來跑去的小動物:有可愛的小貓、憨厚的小狗、漂亮的小雞、毛茸茸的小鴨……每次來到小村,我最喜歡追逐它們,喂它們吃東西了……
如果登上村后的小山放眼遠眺,只見小村被一座座連綿起伏的青山環(huán)繞,青山被薄薄的煙霧籠罩,青山變得一半兒青,一半兒白,若隱若現(xiàn)。山腳下是一條奔流不止的小溪,它唱著歡快的歌兒向遠處流去。如果近看小村,四周圍長滿一棵棵茂密的大樹,郁郁蔥蔥,樹下面是一片片綠油油的野草,一些無名的野花在綠草上漫步、嬉鬧,引來一只只翩翩起舞美麗的小蝴蝶,給小村帶來了勃勃生機。
多么美麗的小山村呀!多么令人流連忘返的小山村!我愛極了這美麗的小山村!
描寫山村的作文(篇5)
秋姑娘悄悄的來了,山村被她變了樣。
天空格外晴朗,朵朵白云在空中緩緩地飄蕩,像品茶的老人一樣。大雁飛朝了南方,它扇動著翅膀好像在說:小朋友,明年見。樹木們都換上了黃衣裳,只有松柏不肯換,可能怕著涼吧!而楓樹想得更周到,它脫下了夏天的綠衣服,換上了秋天準備的紅毛衣。
田野被染美了,金黃的稻谷像起伏的波浪,高粱像小姑娘似的羞紅了臉,棉花露出了雪白的面龐
果園被滲香了,柿子黃了,像一個個小燈籠掛在枝頭,石榴咧著嘴笑著,葡萄穿上了紫袍空中有香香甜甜的味道。
花園被涂美了,五顏六色的菊花在爭芳斗艷的開著,有黃的,有紅的,有紫的美麗極了!
秋天洋溢著豐收的喜悅,孕育著美好的希望。啊,我愛秋天,更愛秋天的山村!
清鎮(zhèn)市紅楓二小四年級馬翾昂
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描寫山村的作文(篇6)
我的家鄉(xiāng)在一個山村中,哪里的景色是那么美麗!
在山村的早晨,有奇特的美景,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空中。
蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海一樣,雄偉壯觀。還有亭亭玉立的碧峰,有的似錐,有的如柱,有的似塔,有的如亭,有的似大公雞,有的像駱駝、大象。
山里的樹木,從遠處看,像一排排士兵,守護著自己的家園,從近處看,像一把把大傘,給人們擋雨。
山里的小溪,隨著山脈,時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。每當微風一吹,就蕩起微微波紋。
從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小雞,在覓食;或者瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上走來走去。
鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,種南瓜,或種絲瓜,當花兒落了的時候,就結出了瓜,青的瓜,紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,顯出一派獨特的農(nóng)家風光。
秋天的時候,無邊的田野,翻滾著金色的波浪,珍珠般的谷粒,閃爍著耀眼的光芒。金風歡呼,稻海起舞,仿佛在歡迎新一年的大豐收。
晚上,如霧如煙的月色籠罩了整個鄉(xiāng)村,遠山的身影定格在溶溶的月色之中,顯是格外寧靜宜人!
歡迎你們到我們山村來做客,來欣賞這美麗的景色!
描寫山村的作文(篇7)
朋友,你認識我的家鄉(xiāng)嗎?我想,你很可能不認識,0 為是-1個普普通通的小山村,既沒有桂林山水甲天下的美稱, 也沒有蘇杭二州的奇景??墒?,她卻以它那特有的愛,默默無聞地哺育著一代又一代的家鄉(xiāng)人民。
我的家鄉(xiāng)座落在白山腳下,這座低矮的小山,沒有什么 奇花異草,更沒有什么珍禽異獸,也許因此而得名“白山” 吧!可是盡管如此,她無論是春夏還是秋冬都是我們的樂園。
春天,她是一個最早報春的角落。毛茸茸的小草。五顏 六色的野花,青翠欲滴的松葉,髙大挺拔的白楊……。每逄 假日,伙伴們便手拿柳枝,趕著自家的大鵝來到這片“圣地”。 我們躺在柔軟的草地上,仰望藍天。嗅著那藍藍的天,綠綠 的地,我們的心醉了。哼著無詞的小曲,那美好的遐想啊, 就像那飄忽不定的白云。夏天,那剛勁挺拔的白楊伸展著自己的身軀,為我們搭起了一個個碧綠的大涼棚,為我們遮光蔽日。小伙伴們在樹蔭下玩要,嬉戲。秋天,整座小山變成了 —位金發(fā)披身的美麗少女。那些不知名的野果,江艷艷的; 黃嫩嫩的,吃起來又酸又甜。冬天,它則變成了一個銀白色 的世界,小伙伴們在山坡上堆雪人,打雪仗,追逐著,那歡暢的笑聲把樹枝上的雪都震落下來了。
站在山頂上,俯視遠方,一座通往公路的白山大橋橫臥 在昭蘇太河上。岸邊碧綠的樹萌映照在水底,一條條細長的小 魚兒,在自由自在地嬉戲,游耍。夏天,我們在河邊樹下玩水; 冬天,我們在河上滑水。
家鄉(xiāng)的山美,水美,人更美。在我的家鄉(xiāng),自私的觀念 是極少存在的,我們和睦得像一個大家庭。每當春播、秋收 時,大家總是你幫我,我?guī)湍恪C刻?,一到晚上,左鄰右?的人們就聚集在一起,下棋,講故事,看報紙,這是我們一天中最難得的時光。
好景不長,由于父母工作的調轉,我不得不告別這座可 愛的小山村。但是,家鄉(xiāng)的一草一木,都給我留下了難忘的 印象??蓯鄣募亦l(xiāng),我永遠不會忘記你,你是我成長中的搖 籃,幸福的樂園。
描寫山村的作文(篇8)
在東邊,有一個美麗小村子,叫;流連鄉(xiāng),那里就像人間仙境,我愛死它了,每次去,我都會流連忘返,我每次去都會有一個美好的記憶,我就選一個介紹介紹吧。
那天媽媽答應我,去流連鄉(xiāng)玩,我一大早就起床了,準備出發(fā),終于我們開始了旅程,一路上我高興得不得了,在路途中我的目光為一條小溪而吸引,那條小溪呈翠綠色,又泛著銀色的光芒,讓我癡醉于中,而車卻往前開著,我只好順車而行。不久就到終點了,我興奮得一躍而下。我開始了我自己的尋美的路途,我去了昔陽崗,在那里等待著欣賞美麗的落日,傍晚了我靜靜的臥在那里,仰望天空,享受這瞬間的美妙,那一輪紅日,像一位害羞的小姑娘慢慢的躲到了山后面,又悠閑的走回家,只留下了蒙朧紅紗,在這無邊的天空中若隱若現(xiàn),我欣賞完落日,我悠閑的回家了。
美妙的早晨到了,也是我們回家的時候了,我依依不舍的向那些“朋友”告別,然后慢慢的踏上了回家的路。
四年級作文描寫景物通用8篇
作文應該被每位學生重視起來,作文是人與人之間溝通的另外一種方式,一篇好的作文文字要簡練,語言要豐富。那么好的學生作業(yè)作文是怎么寫的呢?有請駐留一會,閱讀我們?yōu)槟阏淼乃哪昙壸魑拿鑼懢拔?,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
四年級作文描寫景物【篇1】
我喜歡的地方很多,但我最喜歡的地方就是學校了。
我的學校里有一顆梧桐樹,它高大,挺拔,它陪伴我們成長!那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天,我們在梧桐樹下玩耍,夏天我們在梧桐樹下乘涼,秋天,我們在梧桐樹下野餐;冬天,我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗,高興極了!
除了胡爺爺種的梧桐樹,我們學校還有一個眼睛湖,眼睛湖上有一座小橋,眼睛湖里還有一條條小魚,每當走到小橋上看著眼鏡湖里的魚,心情非常好!
對了,我們的操場非常的大,每當走到操場的時候,我的耳邊就會回蕩起運動會時的景象,同學們?yōu)閰⒓拥耐瑢W加油;喝彩。走到學校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動,同學們買書,賣書,都有收獲。
這就是我們的校園,有胡爺爺種的梧桐樹,有眼睛湖,還有操場,我愛我們的學校,也愛學校的那些景物,更愛我的同學和老師。
四年級作文描寫景物【篇2】
春姑娘走了,夏姐姐馬上就要到了,植物、動物也做起了迎接夏天的準備。
花兒把花瓣梳理得整整齊齊;小草也隨著風,跳起舞來;大樹公公彈起“莎莎莎”的琴聲,好美啊!
動物們也在排練呢!瞧,小鳥和知了在放聲歌唱;蝴蝶和蜻蜓在練習舞蹈,各各都忙碌著。
今天,夏姐姐來了,晚上有一場舞會,夏姐姐看到他們都非常歡迎她,就說:“謝謝你們,這是我過得最快樂的一次晚會?!逼合奶斓念伾?
我常常想,夏天是什么顏色呢?
早晨,我在公園散步。我問小草,小草說:“夏天是綠色的,因為夏天到處一片新綠!”我又問小花,小花說:“夏天是五彩繽紛的,因為夏天到處都有我們花兒的身影?!庇謫栔?,知了笑瞇瞇地說:“夏天當然是金色的,因為夏天驕陽似火到處撒滿金色!”我走在彎彎曲曲的小徑上,問天空:”天空,夏天什么顏色?”天空哈哈大笑地說:“夏天是藍色的,因為夏天到處晴空萬里?!蔽矣謫柶咸?,葡萄說:“夏天是紫色的,因為夏天結滿了葡萄!”
同學們依你們看,夏天到底是什么顏色呀?
四年級作文描寫景物【篇3】
“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”大家還記得這句詩嗎?真正的西湖可比這詩美上千倍、萬倍!我早就想去領略一下西湖的“廬山真面目”了,這天,爸爸媽媽終于有空帶我去了,我真是太興奮了!
經(jīng)過一段長途跋涉,我們來到了位于“人間天堂”杭州的西湖。剛走進大門,首先映入眼簾的是那美麗純凈的湖水。我興奮地朝著爸媽大喊:“快看快看!西湖!”我就像瘋了似的,站在那兒大喊大叫,引來周圍不少人的注意。沒想到早晨的西湖人還真不少呢。早上有一些霧,周圍白茫茫的一片,就像一個在睡夢中還未醒來的娃娃,大家都不忍驚醒她,所以顯得比平常格外寧靜。爸爸媽媽和我也陶醉在這種靜謐的景色中……
依依不舍地離開了那個沉睡的“小精靈”后,我們就來到了一個小橋上,湖面上的荷花還只是呈花苞狀,荷葉已經(jīng)竟有不少了,我看著看著,就到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象去了,相信那時比現(xiàn)在一定還會更美!我做著我的白日夢,爸爸媽媽叫了我一聲,我才如夢初醒。
西湖,山水婉約,如仙境一般。一年四季的更是景色各異,多姿多彩。尤其是春日的西湖美景,更是別具一格!這時候,西湖的山是綠的,那種綠,像西湖龍井一樣的清新。有沒得弧線勾勒出整個山的輪廓,柔和的色彩將群山渲染成美妙的靈魂。整個山都變得綠瑩瑩的,可愛中透露著一種神秘感。在山下眺望山頭,云霧籠罩,山頂上有什么呢?看來這也是一個不解之謎呀!
西湖的湖水在這個季節(jié)整個也是浸沒在綠色中的。濃濃的湖水就像大山的醬汁源源不斷的流出來。我置身于青山綠水間,滿眼都被美景給占據(jù)了,腦海里大都是“翠色 欲流、曲院風荷、柳浪聞鶯、三潭印月”這些美詞,令我充滿無限美好的遐想……
在西湖中有座被稱為“小瀛洲”的小島,你知道么?島的旁邊矗立著石塔,我細細地觀察了一下,每座石塔都由基座、圓形塔身、寶蓋和六邊小亭主城,它身上還精致的穿鑿了五個規(guī)則的小圓孔。三座石塔久經(jīng)風雨,外表更是傷痕累累,剝蝕不堪。
據(jù)說:月圓之夜,在三潭中各點上一枝蠟燭,從孔內(nèi)便可望見月亮。好啦,這次就游到這兒了!輕風夾著荷花的清香,呼叫著溜過花叢,我順著荷花的清香、綠浪的翻騰往回家的路走,漸漸地,越來越遠了、遠了……
四年級作文描寫景物【篇4】
走進天長小學的校門,向左穿過1號教學樓就到天鵝園了。
天鵝園可美了,兩旁有三棵桃樹,春天一到,就會看見枝干上開滿艷麗的桃花,它們總是掛著粉紅的微笑,有時同學們走過去,它們就害羞的低下了頭。桃樹旁那棵桂樹高高的伸長脖子,秋天到來,它發(fā)出迷人的香味。中間立著一座白色雕塑,雕塑分為兩部分,下面的底座上寫著“飛向明天”這四個大金字,上面有一只白色天鵝仰著頭,展開雙翅,騎著白天鵝的小男孩一手拽著書包,舉起手中的金鑰匙飛向明天。
在這兒有很多同學們快樂的回憶,我和小伙伴們愛到桃樹下,挖樹干上的桃膠,據(jù)說那是很好的補品呢,女生還喜歡搖桂花樹的枝干,讓桂花灑滿一地,頓時四周清香一片,在二樓的皮猴子男生們總喜歡靠在欄桿上,伸手去摘桃子。
這里還能讓天長學子們樹立遠大的理想,那白色雕塑里的金鑰匙,打開知識的大門,打開智慧的大門,打開飛向未來的大門。每個小學生走到這兒,都會把胸脯挺得高高的,望著那座白雕塑,心里想著要像那個小男孩一樣,飛向未來,在這兒讓理想變成現(xiàn)實。因為這座雕塑,激勵了無數(shù)天長學生,讓他們振作起來。至今,每位小學生也都是這樣,每年都有很多從天長出去的人才,回到美麗的天長校園,望著這座雕塑,回憶著小學生活。
我希望這個美麗的、充滿快樂回憶的天鵝園一直保留下去,我相信所有天長學生都會從這里飛向未來。
四年級作文描寫景物【篇5】
今天,我們班去周浦花海秋游。
我們剛下車,就被眼前的景色迷住了,各種各樣的花兒盡收眼底。遠遠望去,紅的好似一團熊熊燃燒的烈火;黃的好似一隊閃閃發(fā)光的金子;白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……
而旁邊的野菊花兒也不甘示弱,它們努力地挺直纖柔的腰肢,努力地把花骨朵綻放。我走上前,彎下腰細細地觀察其中的一朵花,又摸了摸花瓣:它的花瓣即柔軟又濕潤,宛如一片薄紗。
一陣涼風吹過,有一股芳香撲面而來。我們聞香而去,來到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅,即看不完,也看不厭。許多花迷在花叢中跑來跑去,舉著相機,左拍一張,又拍一張。
突然一只蝴蝶飛了起來,它在花間翩翩起舞,忽高忽低,忽快忽慢。漸漸地,它可能是疲倦了,停在一朵花瓣兒上不動彈了。
一眨眼,已經(jīng)到了晌午。我們上了車,但仍舊沉浸在花香之中……
四年級作文描寫景物【篇6】
今天天氣真好,我們一家去公園散步。來到公園一看,啊,公園可真美??!
公園的花壇可真美麗。有的花才剛長出花骨朵兒,像剛睡醒的小孩在打哈欠;有的花已經(jīng)長出花苞了,露出鮮嫩的臉蛋向人們打招呼;還有的花已經(jīng)全盛開了,五顏六色,芬芳迷人。蝴蝶來了,圍著花兒翩翩起舞,不肯離去;蜜蜂來了,流連在花叢中,歡快地做游戲。
來到草地上,抬頭一看,萬里無云,碧空如洗,出巢的鳥兒成群結隊地一邊飛翔,一邊唱歌。再看一看這草坪,小草已經(jīng)長得十分茂密,給大地穿上了一件綠色的新衣。草地上,人們有的在玩游戲,有的在放風箏,有的在野餐……最有趣的是小朋友們吹出的泡泡,在陽光的映射下,這片草地變成了彩色的樂園。
穿過草地,來到小河邊,我看見的是清澈見底的河水。明亮的陽光灑在小河上,小河映出河岸樹叢的一片綠。當我撒下幾顆魚食,魚兒爭先恐后地聚集了過來,游動時蕩起的圈圈波紋似乎在為風兒伴奏。
這一座公園真是又美麗又整潔!
四年級作文描寫景物【篇7】
夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。
夏日的暴風雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆無忌憚”。
夏天來了,下了一場猛烈的暴雨。這場暴風雨飄到森林,飄到田野,飄到深山上,它無情地抽打著樹木,柳樹則張開懷抱,擁抱著猛烈的暴風雨。它似乎以為這是一種美的享受,此時是一種幸福。而楊樹呢,它則是把手臂合擾上,享受這猛烈的暴風雨。
夏天的陽光是最炎熱的,在暴風雨過后,它出來了,放著高溫,就是為了把淋濕了的樹葉烘干,要把陸地上的水珠灑干,好讓孩子們盡情玩耍。誰知,小草一伸懶腰,太陽就像跟隨小草跑似的,放出強烈而耀眼的光,讓小草受不了了,小草只好把身子縮短一些,免得被曬干了。
夏天也是一個會哄孩子們玩的媽媽。她領著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣,讓孩子們感到?jīng)鏊?,她們玩著、跳著、微笑著,舞蹈著,高興著,她們盡情玩耍,盡情地微笑,花兒們也忍不住了,也跟著一起玩了起來,它們好像很高興,樂的嘴都合不上了。
熱情、豪放、浪漫、永恒,編成了夏天品質的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天,此時就是要享受驕陽,讓我的人生充滿溫暖:享受風雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。
擁抱夏天,我們與夏天同樂。
四年級作文描寫景物【篇8】
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的?;@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來。其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀,另一個同學也跟著讀。頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學們開始上課了。
描寫很開心的作文(通用9篇)
作文是很重要的一項技能,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?也許以下內(nèi)容“描寫很開心的作文(通用9篇)”合你胃口!歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
描寫很開心的作文 篇1
下課時,在我們班傳來了一陣哈哈的爆笑呢。這是怎么回事呢?原來是我們班的開心果又鬧笑話了。
他個子矮小,十分鬼靈精怪,那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉來轉去,好像正在思考著怎樣把大家逗笑。
有一次。我們正在上語文課,突然,我們班的一位同學一下子把午飯都吐了出來。同學們都過來圍觀,這時,只見開心果假裝扶了扶眼鏡,擺出一副偵探的架式,嚴肅地說:讓開,讓開!讓我來看看。呃他竟然把午飯吐齊了,有雞腿、番茄和飯,真不錯!聽了他的話后,同學們都哄堂大笑,高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了!連語文老師和那位嘔吐的同學也忍不住哈哈大笑。
還有一次。他很遲才大搖大擺地來到學校,同學們問道:你今天這么遲怎么還這么悠閑呢?他輕蔑地對同學們說:哼,你們這群人怎么可以這樣和我說話?我今天可是去開了聯(lián)合國的重要會議,好不容易才坐私人飛機趕來的呢!同學們指著他大笑道:就你也能去參加聯(lián)合國重要會議,那我還是聯(lián)合國秘書長呢!他卻嚴肅地說:我哪會騙你們?士別三日,就當刮目相看,我們都放了七天的長假了,你們怎么還用同樣的眼光看我呢?聽完后,同學們笑得更開心了!接著,他自己又裝模作樣地說:不好,八點半還有一場會議呢!說著,便跑出了教室。我笑得肚子疼,我們班的開心果真是太能演戲了!
這就是我們班的:開心果,他就是蔡虹竹!
描寫很開心的作文 篇2
今天下午第三節(jié)課,我們農(nóng)科院成員在蔣老師的帶領下來到潯陽開心農(nóng)場進行實踐活動。
潯陽開心農(nóng)場場地并不大,但布置周密有序,蔬菜品種繁多。這里的蔬菜有我們已經(jīng)認識的蘿卜、白菜、辣椒,它們長勢良好,好些已可收獲。但也有一些我們不認識的菜苗,大家不禁嘰嘰喳喳地議論起來,蔣老師聞聲趕緊過來幫我們解答疑難。他指著一片樣子怪怪的菜苗說:這菜叫雪里蕻芥。我們平時吃的干菜蒸肉大多是以此作為原料。接著,老師叫大家猜猜:這芥菜的葉子像什么?同學們有的說:像楓葉。有的說:像剌剌藤。我說:像雪花。老師說:說得都不錯。我想,雪里蕻大概就是因葉片的形狀像雪花而得名的吧?然后,我們又指著一塊小菜地問老師:蔣老師,這小菜派什么用?蔣老師說:這叫菜苗。農(nóng)民伯伯種菜大致分為三種:第一種直接將種子一棱棱地撒在地里。等菜苗有五六片葉子的時候拔掉一些根苗細小的,讓剩下的自然長大。第二種方法是小苗帶土移栽。等到菜苗長到二、三片葉子的時候,挖3-4株一穴進行帶土移栽。第三種方法叫大苗移栽,即等菜苗的葉子長到五、六片的時候再進行帶土移栽。我們這里的人在種腌菜的時候一般采用第三種方法。
聽到這里,我不禁感嘆:噢,開心農(nóng)場的學問可真大啊!
描寫很開心的作文 篇3
我的表妹明軍是個活潑開朗的小女孩,有她的地方就有歡笑,我們都把她叫做開心果。
明軍長得眉清目秀,性格卻有點像男孩。她把什么事都不放在心上,總是那么無憂無慮。從小到大,聽不到她的哭叫,見不到她的愁眉苦臉。無論我們多么煩惱,她只要三言兩語,就會讓我們喜笑顏開。
本來這種習慣也沒什么不好,可用在學習上就糟了,每次考試都不理想,但他卻毫不在乎,一點緊張感都沒有。家里人都認為是個壞毛病,多次批評她,她也不計較,依然那么樂觀,還是經(jīng)常給我們帶來歡聲笑語。我非常佩服她的這種品格,覺得他們的批評于主觀、片面,應該一分為二地去評價,需要稱贊她樂觀的品格,教育她在學習上多一點慎重、嚴肅。于是我就想了個辦法來培養(yǎng)好心認真的品格。
那一天,我和姐姐去明軍家吃飯,看她平時吃飯不規(guī)矩,浪費糧食。我就想了一個主意。吃飯時,我媽媽對明軍說:這里有三碗餃子,有一個餃子里有一張小紙條。不知道在哪個碗中,如果誰能吃到,晚上獎給她一個大西瓜。明軍聽后高興得跳了起來。趕忙端了一碗。獎所有的餃子咬一口就放在碗里。我媽媽說:明軍這碗里的餃子要吃完的,不然即使你找到小紙條,也只能算贏一半。明軍忙說:等我找到紙條后,再把餃子吃完。接著她又獎咬過的餃子認真去找。過了一會兒,吸軍高興地大叫起來說:找到了,找到了!我說:找到又怎樣,把餃子吃完才行??!她做了個怪像,苦著臉,把咬碎的餃子一口一口地咽下去。看著她那滑稽的樣子大家都哈哈大笑起來。明軍真是我們的的開心果??!
我們多么希望她對待學習像在餃子中找紙條那么認真呀!
描寫很開心的作文 篇4
周一,本是普通的一天??尚β曌屗兊貌黄胀?。在餐桌上,我們剛剛吃完晚飯,覺得有點無聊,睡覺又有點太早。怎么辦呢?這時,媽媽想到了一個好主意:“要不,我們玩你問我答吧!回答出一個問題,加1分。分數(shù)最高可以得到一份特別的禮物哦!”本來我們是不想玩的,可一聽到“特別的禮物”時,魂一下子就被它吸走了。我們立刻小雞啄米似的.狂點頭。“第一個問題,1加1等于幾?”媽媽嚴肅地說?!爱斎坏扔趖wo啦!”我怪腔地說道。姐姐笑得肚子都痛了。媽媽笑著說:“不是!”接下去我和姐姐又猜了幾個答案,可都不對。最后媽媽公布了結果:“等于11!”“???!好吧,我認了?!蔽液徒憬氵z憾地叫道。“第二個問題,什么河沒有水”媽媽大喊?!爱斎皇倾y河嘍!”我和姐姐不約而同地說?!盎卮鹫_,各加1分?!眿寢尯暗?,“第三個”......最后,我勝利了,得到了“禮物”掃地。嗚嗚,可憐天下我的心?。?/p>
描寫很開心的作文 篇5
龍騰四海報平安,云起八方生祥瑞一年一度的新春佳節(jié)又來到啦。在這個快樂、祥和的日子里,大家都開開心心的,每個人的臉上也是喜氣洋洋。我在這個節(jié)日里也有許許多多的開心事哦!
吃年夜飯:在春節(jié)到來之前,我就隨著爸爸、媽媽開始到親朋好友家吃年夜飯了。每家的飯桌上都是美味佳肴,雞鴨魚肉樣樣都有,我每次都是大快朵頤,吃得真過癮啊!大人們都趁著吃年夜飯的機會聚在一起說說工作、說說一年的情況。我們小孩子聚在一起踢毽子、跳繩、玩捉迷藏可開心了!
壓歲錢:新年里,我的錢包是越來越鼓,因為,爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽都往我的口袋里塞壓歲錢。媽媽告訴我,給孩子壓歲錢也是過年的一個習俗。據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為歲與祟諧音,孩子得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。我經(jīng)常把壓歲錢拿出來來數(shù)一數(shù),媽媽笑我是個小財迷。
貼春聯(lián):在新春佳節(jié)里,大家都會貼春聯(lián),我家也不例外哦!我和爸爸、媽媽一起在大門上貼春聯(lián),在房間的門上貼福字,在窗戶上貼窗花,還在大門口掛了兩個小燈籠。這么一打扮,我們家就處處洋溢著過年的喜慶了。
新年里的開心事說也說不完,我真喜歡過新年,希望下個春節(jié)快點到來!
描寫很開心的作文 篇6
1、當我一頭鉆進落滿灰塵的書堆時,心中的狂喜是難以言喻。
2、高興得象猴子似的蹦來跳去。
3、高興的嘴就像皮鞋裂了線一樣。
4、她高興得花枝亂顫,表情興奮,至死不渝。
5、她歡喜得滿臉飛霞,兩只圓圓亮亮的眼睛,好像兩盞小燈籠。
6、她那甜蜜的微笑,像一股清涼的泉水在我心中流過。
7、開心的像盛開的百合。
8、滿臉喜悅的小孩在床上獨自玩耍跑動,猶如歡快的馬兒自由奔馳在廣袤無垠的綠色草原上。
9、那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅.
10、他爽朗的笑了,歡樂象陽光一樣洋溢在他的臉上。
11、他心中,像放落一副千斤擔子般的輕快。
12、我高興的手舞足蹈,活脫脫像個小松鼠。
13、我高興的像吃了蜜一樣甜~
14、喜悅涌進了她的心中,心仿佛蕩漾在春水里。
描寫很開心的作文 篇7
1,人活一輩子,開心最重要。要擁有健康的體魄,在快樂的心境中做自己喜歡做的事情,安全地實現(xiàn)自身價值,這是人生最大的幸福。好景不常在,好花不長開。人生短暫,好好地去珍惜它,善待它,把握它吧!學會珍惜、珍重你身邊的每個人。
2,最后我們會發(fā)現(xiàn),我們都只是宇宙中的一粒微小的塵埃,最后都會消失的無影無蹤,那么別人的看法如何,別人如何感受我們,真的就不重要了,自己開心最重要,自己專注于自己的生活最重要。
3,成敗榮辱,是給別人看的。不過青山依舊在,幾度夕陽紅。更重要的是冷暖自知。那些過去了的不開心就都算了。未來開心最重要。
4,從前覺得,人活一輩子,開心最重要。后來越來越覺得,人活一輩子,開不開心都無所謂才最重要。
5,不求與人相比,但求超越自己。人活一輩子,開心最重要。要擁有健康的體魄,在快樂的心境中做自己喜歡做的事情,安全地實現(xiàn)自身價值,這是人生最大的幸福。
6,有的人離開你的圈子,有的人進入你的圈子,靠挽留留不住,擋也擋不住,順其自然,開心最重要,認真做人做事最重要。
7,人生路上,有一種懂得叫珍惜,有一種幸福叫簡單,少一份煩惱,少一份狹隘,多一份快樂,多一份寬容,人生路上讓我們慢慢學,細細品,要記住開心快樂最重要。一份好的心情,會給你帶來好運,即使心中有太多的苦澀,也不要眉頭緊鎖,人生何其短暫,要相信,風雨過后,終會出現(xiàn)美麗的彩虹。
8,人生本就是風塵中的滄海桑田,只是,回眸處,世態(tài)炎涼演繹成了酸辣苦甜。不管怎么樣,開心最重要。
9,我們要有一顆陽光的心。要時時刻刻的開心,不要糾結于一件事,沒有什么大不了的,自己開心最重要。
10,有人說世界復雜,其實只是人心的復雜;人活一輩子,開心最重要。要擁有健康的體魄,在快樂的心境中做自己喜歡做的事情,安全地實現(xiàn)自身價值,這是人生最大的幸福。好景不常在,好花不長開。人生短暫,好好地去珍惜它,善待它,把握它吧。
11,看著這嘩嘩的雨,聽著這凄冷的風,傷感襲來,卻不想再去傷心,向前走吧,開心最重要。
描寫很開心的作文 篇8
一年一度的春節(jié)即將來臨,春節(jié)是我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,家家戶戶掛燈籠、貼春聯(lián),鞭炮齊鳴十分熱鬧。我和哥哥去貼我寫的春聯(lián)一家和睦一家福四季平安四季春我為家里也增添了不少過年的氣氛,心里暗暗高興。同時也祝愿一家人能平平安安、健健康康。
大年三十的晚上,桌子上的菜很豐富,看著都非常的饞口。一家人圍在一起其樂融融。爺爺舉杯祝愿我學習進步,來年更上一層樓。爸爸祝愿我健康開心,同時也勉勵我來年能有機的把握住自己,一年更比一年強。我也舉杯祝爺爺奶奶身體健康、快樂,祝媽媽爸爸工作順利、身體健康。飯后,一家人觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,非常開心。這時,外面爆竹聲隆隆,爸爸看看了時間是00:00了,爸爸說:洋洋,新的一年開始了我們也去祝福一下。爸爸拿著達到煙花,我和媽媽也拿著煙花。來到一片空地上,爸爸拿出打火機點燃了煙花引線,叫我馬上遠離煙花,我知道爸爸是考慮到安全。一會咚咚的聲音來了,煙花在空中爆炸,濺開的火花非常的漂亮,天空被照亮了,我的笑容也被照到了。大家一起拍手祝賀新年快樂。
新的一年到來了,帶給我的是來年的進步和提高,帶給爸爸媽媽的是來年的順利和發(fā)展,帶給爺爺?shù)氖莵砟甑慕】岛涂鞓?。大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚,同時也迎來了新年美好的開始。
描寫很開心的作文 篇9
星期天,媽媽不在家,我在家里看電視,我發(fā)現(xiàn)家里的地板非常臟。我想:每次媽媽拖地都拖得滿頭大汗,我現(xiàn)在何不來幫幫她呢?
我先拿來一個盆,里面放點水,拿起拖把往水里一放,再拿起來,擰干。我先拖房間,看見地上有一塊非常臟的地方,拿起拖把往那一拖,唉,沒干凈。我又使勁地拖了拖,一直拖到膀子酸到不行的程度為止,再一看,那塊臟了的地板不知什么時候連黑的都沒有了。我把房間拖好后,又拖廚房。嘿嘿,廚房真好拖,我三下五除二的把廚房拖好了。拖完廚房我又拖客廳,拖到客廳的一半,我發(fā)現(xiàn)有一塊地板上面有很多黑點,就使勁地拖,可怎么拖也拖不干凈。這時,我想到媽媽教我的妙招,拿干凈的布擦,擦了不一會兒那黑點就灰飛煙滅了,接著我又擦別的地方……
等我把家里的地板擦完時,我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。不過,我看著這發(fā)亮的地板,覺得舒服多了,我也體會到了媽媽每次擦地板的辛苦了。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文通用(12篇)
作文是語文課程中必不可少的一部分,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,應該從哪些方面來寫暑假開學作文呢?寫作文的時候要注意語言流暢,情感真摯。你是否正在為暑假開學作文的寫作感到苦惱呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇一】
兩個月的暑假糊口說實話讓我長了不少見識,也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一周的時間,我真得該收收心了,趕快得做好開學前的預備。
首先,我得檢查暑假功課是不是真的都完成了。把老師布置的功課和自己完成的功課進行了當真的對照,確認自己已經(jīng)做完了所有的功課,然后將各課功課進行分類放好,避免開學第一天手忙腳亂找不到;
其次,我得把書包、課桌布進行了清洗,并且當真檢查所有的文具是否需要增補,開學第一天要帶的東西都放進書包里面;
然后,給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視天天控制在一個小時,早上7點起床到公園鍛煉一小時,然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學前做的預備,朋友們你們預備了嗎?抓緊時間,有備無患,可不要讓我們在新學期變笨喲!
有關暑假開學前的作文,時間飛逝,暑假一晃眼就要過去了,馬上就要開學了,開學前你都有做些什么呢?如何預備你的開學季,如何迎接新學期的挑戰(zhàn)?
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇二】
一轉眼,暑假已經(jīng)過去,兩個月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天。
分完班,進了新的教室。一切還是和原來一樣,上課鈴和下課鈴還是一樣。暑假開學永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是那么美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了,看到老師和同學們親切的笑臉,心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學們都很友善。
暑假開學,也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味。是啊當你肩上背起沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云消失得無影無蹤。在學習期間,你也許會聽到表揚或是更多的批評。我們學習不可以驕傲,因為驕傲使人落后。這句話說的真有道理啊!我自己都經(jīng)歷過這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報,到了六年級是重要的一年。學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還要濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡心維護心中那朵絢麗的花兒吧!學的知識,都是老師教的。從老師給我調座位,我就覺得老師是一個對學生負責的老師。我的眼睛有點近視,老師早就想到這點,于是便問了。在我們的班里有許多我不認識的同學。就只有和我一起分到一班的人,還有以前和我分到一班過的人,我才認識??磥砦矣性S多新朋友可以交了。
學的第一天,一個嶄新的一天,開學的一天,一個有意義的一天。開學的這一天,可以說是美好的一天,也可以說是世界末日。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇三】
開學了!我又見到了好久不見的同學。寒假就像風一樣地吹過了,現(xiàn)在吹來的是二年級下學期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛的同學、敬愛的老師……我又能和同學們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開學的原因!
這個學期,我要努力學習、耐勞讀書,讓我的知識從小芽芽變成參天大樹!
近二個月的暑假糊口像夢一樣過去了,今天又是一個新學年的開始。我該上二年級了。
早晨,我背上書包,戴上安全帽,系上紅圍巾,一想到學校里許多久別的老師和同學,就迫不及待地往學校趕。
街上到處是學生和家長,家長們臉上堆滿了笑臉,熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學校變得更加漂亮了。
哈哈,又開學了。今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿戴整潔的校服,高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假糊口一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點開學。開學了,意味著假期結束了;開學了,意味著又可以見到久違的同學們了;開學了,意味著又要進入一個忙碌的.新學期了。
踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整齊、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了!踏上樓梯的那一刻,望著四周的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚疑與喜悅;踏進教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們悄悄的等著老師的到來。
班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我先容,然后收了我們的假期功課,最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類提高的門路。這個學期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學知識得到提高。這個學期我要抓緊、努力學習,究竟是最后一年了。
夕陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會健忘這開學第一天。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇四】
玄月一日到了也便意味著新學期已經(jīng)到來了。在這漫長的暑假里我做了良多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及與我朝夕相處的小伙伴,我內(nèi)心就覺得特別幸福。回想暑假里我所經(jīng)歷的一切,我覺得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學習更懂得了爸爸媽媽對我們的辛勞付出。
今天我仍然像往常一樣早早地來到學校當真地做好值日,值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起認識的《運動員進行曲》,在老師的指揮下我才與同學們快速排好隊,來到操場上參加集體晨會。
鮮艷的五星紅旗在藍天的映襯下冉冉升起,大隊輔導員向我們公布一個好動靜,今年學校又調來一位新校長,姓劉,大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中,劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖,伸長脖子,想早點兒看看新校長什么樣?看到了,面前的劉校長大約三十來歲,皮膚白白的,穿戴樸素大方。只見劉校長接過輔導員手中的發(fā)話器,微笑著說:“各位老師,同學們,大家好……”啊!聲音清脆動聽,我凝神細聽。
“……看到同學們?nèi)缁ǖ哪橗?,感到格外的興奮……”多么親切的話語,固然音響效果不太好,還有漫天的稻飛虱在亂飛,但我仍是情不自禁地被劉校長吸引,聽得更當真了:“……最后,我送給同學們一份禮物——三顆心,愛心,恒心,決心信念……有了愛心,雪白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印,干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯?!詈?,愿你們用愛心去糊口,用恒心去學習,用決心信念去點燃但愿的燈火!”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會結束了,走在回教室的路上,劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇五】
9月1日--暑假開學的日子。
今天是開學的第一天,第一天可不能遲到,所以我早早地起了床,洗漱完畢之后,又檢查了一下書包,吃過早飯之后就去上學了。
到了學校之后,先回原來的教室,等待分班,過了一會兒第一個老師來了,我的心里就像裝了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是沒有念到我的名字,后面來了幾個老師都沒有念到我的名字,我越來越緊張,終于我被叫走了。
來到新班級之后,我先隨便找了一個位置坐下,老師們安頓好之后,我們就開始排座位了。排完座位之后我們在班級里休息了一會兒,老師分一下,語文組長、數(shù)學組長、學習委員、課代表和班長之后,講了一下上課的紀律。美好的一上午就這樣子過去了。
下午到校之后,我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情,過了一會兒老師來了,老師分了一下值日的同學,就讓我們按照各自的任務去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生,老師讓我們班幾個長得比較壯的同學去搬一下書,我們坐在教室里,看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會兒書回來了,我們發(fā)了一下書就放學了。
暑假開學,時間過得很快!
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇六】
今天我們開學了。我高高興興的去上了學,洗了臉,刷了牙,吃了早飯。老師在群里說我們還先返回原來的三二班
我們。先回到了三二班。然后老師又開始分班,我被分到了四四班,那里的空調非常大,教室也很大,椅子和桌子都很多然后呢,到里面我們認識了新的老師。然后我們又排了一下座位,我和我的一個老同學又坐在了一塊兒,我們非常開心。握著握著,上午就放學了,老師還說下午記得買一些學習用品來了,我們要用。我們拿了學習用品來兩點,我們就去了學校。老師先讓我們做了一些題,最后呢,又讓我們練了一下字。下午放了學,我們是5:30放學。我們回去寫了一下作業(yè)。然后呢,我和我們午托部的老師說了聲再見,最后高高興興的回家啦。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇七】
今天是我暑假開學,斗星移,日月如梭,日子把我送進了中學的大門。我懷著高興又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就預備好的干凈衣服,吃了早點,匆匆忙忙的來到了實驗中學。
一進校門一座座漂亮的教授教養(yǎng)樓,一排排整潔的自行車,映入眼簾。瞧!遠處一個寬闊平坦的體育場上有良多籃球架,還有一臺臺乒乓球臺,這太棒了!由于我愛打籃球,愛打乒乓球,這將在以后的日子里留下我運動的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。
走進教室班主任張老師慈愛的對我說:“你叫張傳琦吧?”“是”“來,在入學名單上打個勾,然后找個座位坐下吧。”教室寬敞又明亮,教室里有攝像頭,有投影機,空調還有陽臺,教室寬敞又明亮,嶄新的課桌板凳。
過了一會人都到齊了,老師忽然從課桌上拿出來了一個東西,放在耳朵上,我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥,原來實驗這么高科技啊!
老師對我們說:“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學生了,已經(jīng)是一名五年級學生了,要有自主能力,要自覺學習?!边€說:“我不管以前是好是壞,從現(xiàn)在開始你在我心目中就是一張白紙,人人都是同等的……”
張老師說一番話讓我感悟了許多,我下定決心在初中的時候要好好學習充分施展自己的水平與能力,拋卻從前,忘掉以前,讓天天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為新的開始,做一個學校的尖子生。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇八】
轉眼間,就快要開學了。這動靜聽了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就興奮,但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里,陷溺在電視機里,天天都有看不完的節(jié)目,在奧運期間就更不用說了,沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的,完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了,沒有什么出色的節(jié)目,這時,我才記得,我的作文還沒有寫過,這不遭殃了嗎?教師的罵,那是多么難看的事啊,仍是晝夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心,面對初二的來臨,我一定要努力學習,所以開學對我來說,是面臨另一個挑戰(zhàn)了,很興奮,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。
朋友們,快開學了,你們的心情是如何的呢?跟我說說,我們交流交流彼此的心情。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇九】
新的一學期又開始了,大家的心里都非常興奮,對我印象最深的一件事是排座位。
“同學們”,班主任老師臉上露出了一絲“詭秘”的微笑,大聲說道:“今天,我讓大家自己先找位置”。同學們都覺得不可思議,你看看我,我看看你,都沒有一個人說話了。
“自己找座位?”我驚愕了,簡直不敢相信自己的耳朵,這可一下子說到我的心里去了。排座位是老師的事,有些老師還煞費苦心:太要好的得分開———免得上課得分開;脾氣不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子當然也應該分開,這是必然的。老師怎么跟變了個人似的,真是理解萬歲!
可老師居然如斯放心。驚愕之中,我抬起頭來,看到的是班主任老師期待的深沉的目光,感觸感染到一種被理解和信任的歡愉,萬歲!我親愛的老師。同學們披發(fā)開了,各自找各自的地方,我立即坐在了正中間,這倒是一個好位置,坐在這里對我的學習有好處,但對我上課時的小動作沒一點點好處!唉!真是可憐呀!
過了一會兒,大家都找好了合適的位置坐好了,老師就對大家說:“先這樣坐,一個禮拜后再說”。
啊,開學的第一天,這件大事終于順利的完成了,我心里的大石頭終于落地了。
“一年之計在于春,一日之計在于晨?!币粚W期的好開始也就在暑假開學了。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇十】
一年一度的暑假過去了,我們實驗小學近三千多名小學生開學了!
上學了,我又看見了我們錦繡的校園。一個暑假不見,錦繡的校園有了很大的變化,不論是墻壁仍是操場,改變的東西數(shù)不勝數(shù)。我還驚疑的發(fā)現(xiàn),我們的吳老師“不知去向了”,迎來的卻是一位目生的老師,這讓我想起一句話“舊的不去新的不來”。
徐徐的我們和新老師認識起來了,新老師開始用蓋章來表揚和批評同學。目前為止我只有表揚的章,沒有批評的章。新老師把我們?nèi)喾殖砂藗€小組,開始評選哪個小組得到的表揚的章多。健忘告訴你們了,拿到一個被批評的章是要被扣掉兩個表揚的章。我們小組中有幾個“駭群之馬”,害得我們被扣掉好幾個表揚的章。但是我們不拋卻,要繼承努力,爭取取得更好的成績。我覺得老師這樣的評選方式很有趣。這就是我開學以來在校園里發(fā)生的有趣的事。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇十一】
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個夸姣的秋天。在這丹桂飄香,金秋收成的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到錦繡的校園,開始了新一學期的征途。新學校新老師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來,讓我感慨良多
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追遇上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸步履,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不外陰天之后總會是晴天的,由于你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何難題打倒!
那么,我們需要一步一個腳印,腳踏實地地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅錦繡的丹青唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有崎嶇艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將布滿激情,踏上征途。未來是我們的!
為了使下學期的學習成績提高、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并溫習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)收留提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門作業(yè),一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對溫習、功課有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明簡要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時頓筆記。
四、造作業(yè)。1、造作業(yè)之前,必需對當天所學的知識當真溫習,理解其切當涵義,明確起合用前提,弄清運用其解題的步驟;2、當真審題,弄清題設前提和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、當真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要當真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,進步解題能力;6、碰到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的功課,要在溫習作業(yè)的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成功課;7、像歷史、地輿、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后溫習。1、及時溫習;2、計劃溫習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、進步溫習質量。
做好以上五點是不收留易的,那需要持之以恒,我決心做到。
描寫暑假開學心情的優(yōu)質作文【篇十二】
開學之初,來到了新的校園,到處都是新的面孔,到處到是新鮮的事物。我熟悉了可親可敬的老師,也體驗了初中酸酸甜甜的滋味。開學之初,真是一言難盡!
我們熟悉了嚴肅的任老師、當真的黃老師、風趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風趣幽默……這些老師將帶領著我們暢游學海,開始痛快的學習之旅。
開學之后,我感覺上課也比較輕松,由于我已經(jīng)在暑假預習過了。功課固然比在小學的時候要多,但我完成得也很好。我喜歡上英語課,上英語課一點也不累。蔡老師老是很幽默。上臺表演我一點也不緊張。第一次聽寫測驗,我一不留神寫錯了幾個單詞,考得很糟糕。蔡老師把我叫出去,一番話說得我頻頻點頭。第二次的聽寫我當真對待,這次我得了滿分。真開心!看來英語學習實在也很簡樸嘛!
我寫數(shù)學課堂功課次次100分,可是,家庭功課總有一點小差錯。我發(fā)現(xiàn)自己仍是有良多不足的。寫語文功課時也出了一點小差錯。我被老師叫出去訓了一整理,由于我的語文功課沒記清晰。本來讓抄第一課的詞語,我卻抄成了第二課的。第二課的詞語大部門是成語,抄起來要費勁得多,結果還被老師訓。我心想:都是粗心惹的禍??!
剛入初中,真可謂高手如云。有的英語特好,有的數(shù)學超棒。想在班里遙遙領先還真有點難度啊!不外,我會努力的。
在七班,我還熟悉了良多同學,也適應了初中的環(huán)境。初一下戰(zhàn)書有四節(jié)課,有良多不適應的同學還認為是在上小自習呢!
初中固然比小學累了許多,但獲得了良多知識,心里仍是喜滋滋的。
描寫氣象人的作文600字通用8篇
幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫氣象的作文”推薦內(nèi)容。
描寫氣象人的作文 篇1
【晨霜】我沿著溪邊的小徑走回村去,只見溪岸上的草地凝結著白霜,好像一塊無盡鋪展的白色畫布,上面畫出了許多美麗的樹影。
【秋霜】哦,這是霜花送來的,是秋天留給我們的最后一件禮品,它呀,是雪花的姐妹,是冬天的使者,我默默地望著,它多么與眾不同呵!銀色的,晶瑩的,帶著小茸毛,在陽光的照耀下折射著點點光芒,多美麗多可愛呵,小天使,我小小的心靈為之傾倒了。
【霜花】窗上那一幅幅霜花真是太美了。你瞧,那是一幅“駿馬圖”,只見一匹白馬正昂著頭在遼闊的大草原上飛奔,頗有猛虎下山的氣勢。啊,那是一幅“動物晚會圖”,一只只“百靈鳥”站在樹上唱著婉轉動聽的歌,就像亭亭玉立的少女。
古詩:
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。張繼《楓橋夜泊》
描寫氣象人的作文 篇2
【月出】
月亮升上來了,是一輪燦爛的滿月。它像一面光亮明凈的銀盤似的,從那平靜的大海里涌了出來。大海里,閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘上,也突然明亮了起來,一片片坐著、臥著、走著的人影,看得清清楚楚了。
【害羞的月亮】
只見月亮像一個害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋,偷偷地向下窺探,發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜,一扭身,出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈,周圍的景色都被鍍上了一層銀白色的月光。過了一會兒,“月亮姑娘”便在一片烏云的簇擁下,隱沒了。
【月食】
月亮慢慢地變得只剩下一個小小的白邊了,那彎彎的月牙兒像是鑲在古銅盤子上的銀邊,顯得更加明亮。最后,月亮全部被陰影遮住了。
【月光】
清淡的月光透過盛開的丁香花的空隙潑在窗臺上、地板上,濃郁的花香也隨著溫柔的光飄進了房間,使?jié)崈粽R的房間變得更幽雅。
描寫氣象人的作文 篇3
【濃霧】
霧越來越大,天地被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,游人雖然近在咫尺,也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌,丁冬丁冬,小溪悅耳的歌聲在山間回蕩著。我向前張望,尋找著它的去向,它卻鉆進了霧里,消失了身影。
【晨霧】
早晨有霧的時候,整座鍋底山籠罩在晨霧中。不一會兒,乳白色的濃霧在流動,在減退,透過云流的縫隙,藏青色的山峰和樹木隱約可見。霧漸漸散去了,天空一片蔚藍,可以看見山巒起伏的鍋底山,崎嶇的山路,山上云霧繚繞,山色青蒼,仿佛給鍋底山披上了一件綠色的錦衣。
【云霧】
云霧好似波濤洶涌的大海,浪濤一個接一個地滾滾而來,好像要把我們吞沒,真是氣勢磅礴,宏偉壯觀。我覺得神話傳說中的八仙隨時都會出現(xiàn),乘著龍船在云海上行駛。
古詩:
念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。柳永《雨霖鈴》
描寫氣象人的作文 篇4
【春雨】春雨悄悄地落到麥田里,麥田吮吸著雨水,發(fā)黃的臉色一下變得蔥綠。春雨落到河岸邊,柳樹抽出了嫩綠的葉子,舒展著柔軟的枝條隨風搖擺,好像在說:“春雨姑娘,謝謝你?!贝河曷涞叫『永?,河里的魚兒一邊蹦跳,一邊搖擺著尾巴,高興地說:“你好,春雨姑娘!”
【雷雨】烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗。只在閃電時才劃出一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電過后,接著便是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭頂滾過,然后重重地一響,炸了開來,好怕人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵。
【小雨】雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。?。∮?,輕輕地落在校園里。
【夏雨】你不像羞澀少女般的春雨,只給花草以柔情濕潤的吻;你不像絮煩的老太太似的秋雨,給人們以難耐的陰冷……你倒像一個魯莽、奔放的小伙子,把抑制不住對花草、對莊稼,對大地母親的愛,一股腦地傾灑出來……
【雨聲】雨,輕輕地打在芭蕉葉上,“嘀嘀嗒嗒!”那輕快的音符,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我心坎里!
【雨后】晚上下了一場春雨,今天早晨,整個校園充溢著清新宜人的春的氣息,教學樓經(jīng)過春雨的洗浴,顯得格外潔凈。
描寫氣象人的作文 篇5
【雪花】雪花晶瑩透明,一塵不染。每當她來冰城做客時,總像同冰城人開玩笑一樣,舞動著美麗的六角形禮裙,跳起歡快的舞蹈,不時落在我們的臉上,手上;有時又像同我們捉迷藏一樣,倏地變?yōu)榈蔚嗡?,讓你再也尋不到她,她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩!
【大雪】大雪紛紛揚揚地下著,天和地連在了一起,白茫茫一片,分不出哪是天,哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚揚灑灑的雪花隨著颯颯的寒風漫天飛舞,似輕柔的柳絮,似隨風飛揚的鵝毛,在廣闊的天空中遨游。
【雪野】啊,多美呀!多么潔白素雅的美!我情不自禁地步入冰雕玉琢的層巒。舉目環(huán)顧,四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般,滿山的樹木在寒風中挺立著,粗的、細的、高的、矮的密密匝匝。其中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團,遠遠望去像開滿了白色的山茶花;而桔樹上小雪片躺著才不至于墜落下來,與初放的梅花、杏花相似。
【雪地】雪,就像鋪在地上的毛毯一般,蓋住了枯萎的小草,蓋住了黑色的土地,給大地披上了一件潔白的禮服。踩上去,像踩在白糖上一樣,還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
描寫氣象人的作文 篇6
然而,猛地電光一閃,照得屋角里雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯碎了!轟隆隆,轟隆隆!他勝利地叫著。被擋在幔外邊整整兩天的風開足了超高速度撲來了!蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子躲起來,人們也紛紛躲進了屋?;?霍!霍!巨人的刀光在長空飛舞。轟隆隆,轟隆隆,再急些!再響些吧!讓大雷雨沖洗出個干凈清涼的世界!
下午,天一陣暗,一陣亮,云像一片飛沙在空中浮動。一陣風過去,天暗起來。天邊呈現(xiàn)出像長龍似的亮晶晶的閃電。隨后便是“隆”的一聲。閃電越閃越亮,雷聲越打越響。不一會兒,黑云滾滾,遮住了半邊天。
大雨像一片巨大的瀑布,從西北的海濱橫掃著昌濰平原,遮天蓋地地卷了起來。雷在低低的云層中間轟響著,震得人耳朵嗡嗡地響。閃電,時而用它那耀眼的藍光,劃破了黑沉沉的夜空,照出了在暴風雨中狂亂地搖擺著的田禾,一條條金線似的鞭打著大地的雨點和那在大雨中吃力地邁動著腳步的人影。一剎那間,電光消失了,天地又合成了一體,一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。對面不見人影,四周聽不到別的響聲,只有震耳的雷聲和大雨滂沱的噪音。
描寫氣象人的作文 篇7
雨過天晴
"嘩啦,嘩啦!"下了一場大雨,雨停了,太陽出來了。天空中現(xiàn)出一道彩虹,美麗極了。我從窗口探出頭,一看,哇!藍藍的天空中飄著朵朵白云;小鳥站在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌;樹葉上有一顆顆小巧的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;花兒微笑著,散發(fā)出一陣陣清香。
調皮的春天
春天是個五彩繽紛的季節(jié)。小草揉揉眼睛,伸伸懶腰,悄悄地探出頭來。小花也展開了它美麗的花瓣,五顏六色,熱鬧極了。春天就像一個調皮的小男孩,它遮遮掩掩,躲躲藏藏,忽冷忽熱,搗亂極了。第一天,它把大地烤得熱烘烘的,人們換上了夏裝;第二天,它下起了蒙蒙細雨,還刮著呼呼的大風;令人氣憤的是,第三天它又由陰轉晴了,比之前還要熱,害得我得一直換衣服。我真希望它的壞脾氣能夠改掉,這樣就不會給人們帶來麻煩了。
春雨
早晨醒來,小雨拍打著玻璃窗,就像在唱歌。它們有的落進小河里,小河露出了一個個小酒窩,有的落到草地上,給草地充足的水分;有的落在柳樹上,柳枝笑彎了腰。瞧,它們跳著、蹦著、唱著,多高興??!
冬
冬天,北風呼呼一吹,雪花就像一群調皮的小精靈,蹦著、跳著,爭先恐后地跑了出來,把街道、房子、大樹全都變成了銀白色。這時候我最開心了,堆雪人,打雪仗,滑雪橇,或者干脆在雪地里打滾,直到把小臉小手凍得通紅,才在爸爸媽媽的催促下,戀戀不舍地回家。我喜歡冬天。
春姑娘的理發(fā)店
春天來了,春姑娘的理發(fā)店又熱鬧起來。柳樹姐姐從理發(fā)店里出來,披著細長的頭發(fā)。小草弟弟從理發(fā)店里出來,染了綠油油的短發(fā)。桃花妹妹從理發(fā)店里出來,戴了粉紅色的發(fā)卡。油菜花哥哥從理發(fā)店里出來,染了黃黃的頭發(fā)。你看,春姑娘多忙啊!她把大地打扮得五顏六色的,還請了小蜜蜂幫忙。
春天里的發(fā)現(xiàn)
"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。"動聽的鳥鳴聲把春姑娘喚醒了,她悄悄地來到了我們身邊。我漫步在春的田野上,欣喜地發(fā)現(xiàn),柳芽咬碎了冬天的包裹,萌發(fā)了;麥苗仰起好奇的小腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫層層的束縛,冒尖了;花瓣開啟紅紅的小嘴,綻放了……一場春雨滋潤了萬物,青的山,綠的水,黃的土地……都被染綠了。柳枝隨風擺動,像為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人們脫去冬裝.換上了輕便漂亮的春裝,高興地笑著,被春天陶醉了。啊,春天來了。
多彩的夏天
夏天來了。太陽像一個大火球,天氣一天比一天炎熱。到處都能聽見蟬的叫聲-,樹葉由淺綠色變成深綠色,小草也越來越茂密,就像給大地鋪了一條綠地毯。男孩兒都穿上了短褲和背心,女孩兒也穿上了涼鞋和花裙子。說到這里,我想到了一首詩《所見》:"牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。"這首詩應該是寫農(nóng)村夏天的景色吧!我覺得夏天真是個多彩的季節(jié)呀!
春雨
甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像線一樣長,像篩子篩過一樣,密密地向大地飛灑。你看,融化的冰水把小溪給吵醒了,"叮咚,叮咚",它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……春天的風是一把鑰匙。它帶著溫暖和清涼,趁著你沒發(fā)現(xiàn),就悄悄地打開了春天的大門。春天的風,有一盒絢麗多彩的顏料,它給婀娜多、姿的花兒染上紫色、粉色、黃色、紅色、白色,讓春天五顏六色。它給大地涂上綠色,讓樹木和小草穿上了綠衣裳。春天.的風,還藏著好聞的氣味,桃花香、梨花香、丁香花也香,這些香味都乘著風,吹遍了角角落落。
描寫氣象人的作文 篇8
【龍卷風】
“龍卷風”最喜歡搞突然襲擊,來得快也去得快。它經(jīng)過海,可以卷起巨大的水龍,小一點的河流可以被它一口吸干。有一回竟把一艘22萬斤重的輪船舉到半空,然后又把它扔出120米遠。
【春風】
風兒像一個淘氣的小孩子坐在綠色的大柳樹上嬉戲,把那潔白的柳絮一朵朵撒下,攜著它在明凈的天空中飄蕩,做一次逍遙自在的旅行。
【秋風】
秋風吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響,好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢,那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風一吹就變紅了。一陣秋風吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子,好似給花園的小徑鋪上了一層地毯,美麗極了。
【晚風】
風會唱歌給我聽,當它溫柔地唱時,我的小耳膜睡著了;我的細胞像是依偎在一起,恬恬靜靜地睡著了;當風哭泣時,是啞啞的飲泣聲,又是獅吼般的怒吼聲,震得我全身發(fā)麻,似乎承受不起它那急于告知的委屈。
【微風】
輕微的小南風,猶如一個娃娃躺在黃毯上嬉戲,從這邊滾到那邊;跌下去了,在小河的水面上翻個身,在草坡子上撩個蹦,又躺到黃毯子上,又從那邊滾到這邊。
描寫花作文通用7篇
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描寫花作文 篇1
今年春天,媽媽又種了許多太陽花,自從太陽花的小芽從土里冒出來時,我就天天盼著它們開花。
一天早晨,我看見太陽花打了花苞,高興極了。它的花苞由一層外皮包著,就像一層保護墻護著花苞里的花。太陽花的葉尖有點發(fā)紫,莖也是紫色的。太陽的“毛病”是只有看見了太陽才會開花,好像是提前和太陽約定過了。所以呀,別看太陽花打了苞,可是中午太陽不“上班”,太陽花是不會開花的。
中午,如我所愿太陽出來了。過了一會兒,太陽花終于開了,我高興的不得了。太陽花的顏色很多:黃的、紅的、粉的等等。五光十色,令人眼花繚亂。在顯眼的花瓣中間有黃色的花蕊,如果你去觸摸花蕊,手上還能沾許多花粉。比花蕊高兩倍的花芯在花蕊中間,好像花芯是王?;ㄐ镜纳习氩糠质前咨?,下半部分是嫩紅的。太陽花的花瓣有的大,有的小,有的只有幾片花瓣,有的卻有十幾片花瓣。
我喜歡太陽花。
描寫花作文 篇2
五一勞動節(jié)媽媽領我去了公園,我看到那里花開了,這里草綠了,我非常喜歡那里的風景,那里使人陶醉,使人深深的感覺到,風景優(yōu)美,我喜歡那里。
那里有花,有草、有樹、有木,真是美妙極了。
先說說哪里的花吧,有黃的、綠的、紅的、藍的、紫的,各種各樣美妙極了。
再說說那里的草,只有綠的沒有黃的,那多是一片茂密景象啊。
不過最讓我喜愛的還是哪最貴最漂亮的“桃花”桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的……在青翠欲滴的綠葉映襯下更顯得鮮艷嬌美。有的花瓣全展了開,一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃色的尖,調皮的探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹,來朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打著翅膀翩翩起舞,叫人目不暇接。這么多的桃花,千姿百態(tài);有的單獨掛在枝頭有的三三兩兩緊挨著。花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去,很漂亮。
我愛公園。
更愛公園里的桃花。
描寫花作文 篇3
牽牛花既沒有神奇的故事,也沒有美麗的傳說,它只是植物王國一個平民。
牽?;ㄏ褚粋€小喇叭,紫白色的,在我外婆家后面的桃樹上來回盤繞,那纖細的藤,顯得那樣的嬌弱。多少次,我都怕它會繃斷,可它卻任然頑強地攀登著,不到頂峰決不罷休,正像小朋友唱的兒歌:“牽?;?,藤兒長,爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的葉子中間開滿了紫白色的小花,朵朵花兒張開笑臉。
一天,天空烏云密布,電閃雷鳴,下起傾盆大雨,狂風吹得桃樹搖搖晃晃的,我很擔心它,只見它一會兒被狂風掀起,一會兒被大雨拋下,一會兒被吹到西,一會兒被吹到東。但它仍挺著胸脯頑強地面對,仿佛在說:“來吧,我是頑強的小勇士?!庇隄u漸小了下來,我三步并作兩步走急忙跑出去看牽?;?,令我沒有想到的是它依舊是那么頑強,依然是那么的美麗,身上還帶著幾顆晶瑩剔透的小水珠,那么的引人注目,一陣微風吹來牽牛花翩翩起舞。
牽?;ò颗;?,多么平淡的名字,多么平凡的小花,可它的精神是那么的可貴啊。
描寫花作文 篇4
俗話說的好:“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的,細細的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細,葉子很密集,花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花,每天太陽從東方徐徐升起時,太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩,又似乎向行人點頭。太陽花的`花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?;ㄗ严裰ヂ榘愕拇?,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е?,?jīng)過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。
描寫花作文 篇5
以春夏秋冬為尊稱的四季,季季引人入勝,每個季節(jié)都有不同的奇花綻放?;蛟S荷花的輕盈勝過迎春花的嬌嫩,也或許夾竹桃的韌性能勝過菊花的飽怒,但臘梅的金光卻在人們不經(jīng)意間搖曳!
即使人們不說臘梅的美麗,也少數(shù)稱贊臘梅的品質,但臘梅必是多數(shù)詩人的“作曲”他們稱贊臘梅,因為臘梅芳魂于世,癖潔孤傲,以頑強的毅力孤獨而存。
不知從何時起,我愛上了臘梅,是詩家的小說情節(jié),還是古文篇章,從一個個的文章中,我與臘梅相遇了,每到游玩時,我總會摘下幾朵臘梅,小心翼翼地插在頭上,有時還會插滿在發(fā)辮的各角,這就成了名副其實的臘梅姑娘。
許是愛屋及烏,我不僅愛臘梅的花,還愛臘梅的枝條。臘梅在哪里都散發(fā)著凄清的寒義,靠的還是那光禿禿的枝條。枝條不美,
但有一種剛勁之氣,凹凸地段毫不柔軟,只是像中國字那樣,橫豎直,筆直,挺立,角尖不彎曲。花呢?則是冰清玉潔,如玉砌。只是關注臘梅的模樣,而忘記記住臘梅的芳香,因此,我并不知道臘梅是如何的香。
我見過的臘梅只有白臘梅和紅臘梅。有一次,我摘下一株白臘梅,插在頭上。奶奶有點迷信,見了,拿起我頭頂?shù)陌着D梅就扔在地上,并且,踩了兩腳,還說“不能插白的,像送死人的”我如此地癡迷于臘梅,怎能容忍別人將臘梅踩在腳底?
可畢竟是自己的奶奶,我又能說什么呢?只好將被踩得面目全非的臘梅捧到手心里,兩顆豆大的淚珠順著臉頰流落到臘梅花上,臉部感覺隱隱地一陣癢,但心中卻是一陣酸…
讓我愛上臘梅并不是臘梅的外貌,而是在于它內(nèi)心的品質,堅韌,果敢。
描寫花作文 篇6
已經(jīng)記不起是哪位詩人曾經(jīng)說過:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”我不敢說自己已經(jīng)完全領悟了這其中的真諦,但是我敢說沒有經(jīng)歷過痛苦和挫折的人是一定不會明白的。
也許,人在小的時候注定是要吮吸愛的乳汁,嘗到幸福的甜蜜。然而,這不是真正的人生。也許,從我們摔的第一跤起,我們才知道有膚體之痛;也許,從第一個親人離我們遠去時,我們才知道有絞心之痛。自然,當我們感受到這些痛時,我們也在不知不覺中長大了。
年少的輕狂,讓我們不知道天有多高,地有多厚;年少的天真,也讓我們幻想著未來的完美和浪漫。而這年少時卻也正值受挫之時。不要去想那些富豪子弟,多想想洪戰(zhàn)輝,難道你不覺得苦難會讓一個人變的勇敢嗎?再想想邰麗華,難道你不覺得不幸會讓一個人變的堅強嗎?他們都是凡人,卻也都是偉人。他們比我們更凡,是因為他們有著我們不曾有的不幸,而他們比我們偉大,是因為他們做到了我們不曾做到的事。這才是真正的挫折,這才是有意義的人生!他們的人生不曾光彩照人,但他們努力的在為它增添色彩——用他們的智慧,勇氣,堅強和毅力!
有社會經(jīng)歷的人們都在思考怎樣擺脫煩惱,而本應單純天真的我們卻在尋找煩惱??偸浅3榱艘恍┬∈露员┳詶墸踔磷耘白载?。我們這是怎么了,如此軟弱,怎么能使自己成為寶劍?如此嬌氣,怎么能使自己成為梅花?
那些為痛苦而流淚的人們啊,哭過之后就堅強生活吧,因為生活不相信眼淚。失去了,我們可以再爭取;錯過了,我們可以再尋覓,生活就是這樣,何必苦苦哀啼?
用智慧去拼搏人生,用勇氣去追逐人生,用苦難去磨礪人生。我們必將磨礪出寶劍,苦寒來香梅!
描寫花作文 篇7
“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!边@是著名詩人李清照稱贊桂花的詩句。今天我也來介紹一下桂花。
桂花分為金桂、銀桂和丹桂,其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花,花朵長在莖上長葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長的,而丹桂是一簇一簇長的。丹桂的花是接近紅褐色的,金桂是金燦燦的,銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒有什么差別,都是嫩綠嫩綠的,只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹皮剝開里面全是綠色,越剝得深入,里面慢慢會變成白色。每當秋天來到,桂花盛開時,就會散發(fā)出濃郁的花香,太陽越大,花香就越濃。此時,坐在桂花樹下,喝茶賞桂,可有意思了!
桂花的花不但香氣沁人心脾,而且還可以食用呢!它可以做成:桂花糕、桂花糖等。味道可好了!
桂花還隱藏著什么秘密呢?需要你細細觀察,多多去想!