昆蟲記學(xué)生的讀后感600字通用9篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“昆蟲記學(xué)生的讀后感”。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇1

最近，我讀了一本法布爾的書——《昆蟲記》?！独ハx記》向我們介紹了許許多多的昆蟲，有關(guān)昆蟲的外形、建筑巢穴、捕食，以及產(chǎn)卵等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)的領(lǐng)略了昆蟲的世界和生活。

《昆蟲記》這本書記載了三十二種昆蟲。在這么多昆蟲面前，我最喜歡的就是赤條蜂。赤條蜂有一副嬌小的好身材，它有細(xì)細(xì)的腰，腹部分成兩截，上面小，下面大，中間就像足用一根細(xì)線連起來，黑色的肚皮上還圍著一條漂亮的紅色腰帶，非常漂亮。赤條蜂建筑的巢穴會(huì)選擇在疏松的泥土里，他的巢穴就像一口井，井口有鵝毛管那么粗，洞約兩寸深，洞底是一個(gè)個(gè)孤立的小房間，專門用作產(chǎn)卵房。別看它個(gè)頭小它還是食肉動(dòng)物呢，它在雜草叢中匆忙的飛來飛去，原來它正在覓食灰蛾的幼蟲。赤條蜂會(huì)把卵產(chǎn)在毛毛蟲的身體里，這樣，等小寶寶一出生就可以直接享受毛毛蟲這頓豐盛的大餐了。也許，毛毛蟲的遭遇讓我們赤條蜂太殘忍了，可是想一想毛毛蟲是害蟲它專門吃花草和食用的蔬菜，反而覺得赤條蜂是為我們除了一害。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了很多以前沒有聽到過的昆蟲，了解了它們的世界，增長了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，我很喜歡這本書。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇2

我讀的這篇文章選自《昆蟲記》，大家一聽這名字就猜到這是一本寫昆蟲的書了。它的作者是來自法國的法布爾，他是一位昆蟲學(xué)家。我們先來看精*部份吧!

金龜子長得儀表堂堂:身披黑*或棕*外套，上面不但閃爍著金屬的光澤，還點(diǎn)綴著白*斑點(diǎn)，顯得既樸素又高雅。雄蟲兩根短短的觸角末端各有七條緊挨著的觸須，會(huì)隨著情緒像扇面般展開或合攏。雌蟲擔(dān)當(dāng)慈母的職責(zé)，六條觸須又窄又短。

我一看了這一段就覺得法布爾觀察得非常非常仔細(xì)，我決定也要仔細(xì)的觀察昆蟲。下面就是我觀察動(dòng)物的收獲了:

螞蟻，它有一身深褐*的外衣。六只短短的腳，一對(duì)像大力士一樣的鉗子。我拿了一點(diǎn)熟的米飯，放在螞蟻洞旁邊，過了一會(huì)兒就有螞蟻出來了,我發(fā)現(xiàn)小米粒只需要一只螞蟻搬就夠了，大一點(diǎn)的就兩三只一齊搬，他們搬的米飯比自己的身體要大三四倍呢!它們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昴昴的回家去了,真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭啊!

西瓜蟲身穿黑*披風(fēng)。只要你一碰它，它就會(huì)縮成一個(gè)小圓球，過一會(huì)兒就變回原來的樣子。它們喜歡呆在石頭底下，只要你把大一點(diǎn)的石頭搬開,就會(huì)有兩三只西瓜蟲不安的四處逃散,很有趣哦!

通過觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)我增添了許多知識(shí)呢!我還發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情需要觀察，比方說：練字時(shí)要看字形，澆花時(shí)要觀察土壤干不干來確定要不要澆、澆多少......

看了這本書，我懂得了無論做任何事情第一步永遠(yuǎn)是觀察，這樣才能把事情做的更快更好。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇3

法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……

讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一齊共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客啊!

我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因?yàn)樗鼈兪ズ⒆?，它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻，真壞啊!

讓我最感動(dòng)的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就衰老而死了。

法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí)，原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇4

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇5

我很早就聽說法國著名的昆蟲學(xué)家，法布爾不僅了解昆蟲，而且文筆也不錯(cuò)。當(dāng)我讀完他寫的昆蟲記時(shí)，簡直不敢相信他是一位昆蟲學(xué)家，而是相信他是一位文學(xué)家，如果說法布爾是一位文學(xué)家的話，又怎會(huì)觀察昆蟲如此地仔細(xì)呢。好了，關(guān)于法布爾的話題就先到這兒，接下來該介紹他筆下惟妙惟肖的昆蟲了。

《金步甲的婚俗》：金步甲雖然殘忍的、能吞吃一切所能戰(zhàn)勝的獵物的怪獸，但是自己最后也被吃掉了，是被自己的同類殘忍的吞食了。法布爾在他門前的梧桐樹的樹陰下，看到一只鞘翅末端受了輕微損傷，于是把它與二十五只金步甲作伴，但它第二天就死掉了，法布爾認(rèn)為它們當(dāng)中通行這樣的慣例：受傷的要結(jié)束生命，后來的要掏空肚子？法布爾想好這種情況，就馬上換了一種情況，如果那只金步甲沒有受傷的話，這二十六只金步甲會(huì)不會(huì)彼此保持著十分和睦的關(guān)系？用餐期間……金步甲配對(duì)結(jié)束后，如果這兩只金步甲再次相遇的話，雌蟲會(huì)完全忘記它是自己的丈夫，會(huì)把它當(dāng)做獵物看待吃掉。那時(shí)候雌金步甲就會(huì)像螳螂，朗格多克蝎子一樣，將自己的配偶吃掉……

瞧，作者耗盡一生的光陰，嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致地觀察，研究昆蟲，并為昆蟲們寫出十卷大部頭的書。我要學(xué)習(xí)作者積極追求真理、探究真理的精神，對(duì)科學(xué)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇6

最近，我讀完了一本書，名叫《昆蟲記》，這是法國著名作家法布爾的傳世名作。

《昆蟲記》是一本很好的書。它里面記載了許多昆蟲的故事。有愛吃甜食的綠蚱蜢、貪婪的菜豆象、勤勞的隧峰、神秘的朗格多克蝎等等。

這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，這些昆蟲各有各的才藝。比如說：著名歌手蟬原來會(huì)在地下生活很久，并是一個(gè)無私地奉獻(xiàn)者菜豆象的媽媽對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，弄得它們沒地方住蟋蟀有著昆蟲界里最美妙的歌聲，會(huì)在夜里演奏交響樂……這些小昆蟲的喜怒哀樂深深地記在了我的心里。

其中，我最喜愛的昆蟲就是大孔雀蝶，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點(diǎn)，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白，翅膀中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn)，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色的呈彩虹狀的變幻莫測的色彩。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧!(趙婉君)

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇7

暑假里我在書柜找書看，發(fā)現(xiàn)許多書我都已經(jīng)看膩了。我猛然想起來書柜的角落還有一本法布爾寫的《昆蟲記》，媽媽老早幫我買了，我卻從來沒有看過，因?yàn)槲铱傆X得這種寫昆蟲的書最無聊了。如今可不一樣了，現(xiàn)在我只要一捧到這本書就像著了魔似的，放也放不下。

這本書里面的昆蟲雖然都很普通，但法布爾的描寫卻讓我對(duì)昆蟲有了新的概念。比如說法布爾把紅螞蟻稱作刻板的紅螞蟻;把螳螂稱作優(yōu)雅的殺手;把胡蜂稱作猜不透的胡蜂等等。其中我最喜歡的是麻醉師螢火蟲，有人可能會(huì)問我可愛無比的螢火蟲怎么變成麻醉師了呢?其實(shí)大家都只看了螢火蟲的表面，都以為它是蠕蟲，其實(shí)它是吃蝸牛長大的，螢火蟲在吃獵物前，會(huì)先給獵物注射一針麻醉藥，使對(duì)方失去知覺，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣。在動(dòng)手術(shù)前，先給病人打麻醉針，動(dòng)手術(shù)時(shí)就不會(huì)感到痛苦了。

大家想知道螢火蟲是怎樣吃蝸牛的嗎?由我來告訴你，螢火蟲用它的工餐彎鉤，輕輕地敲打著蝸牛的外套膜，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩，這一切都是溫柔地進(jìn)行著，好像是無害的接觸，而不是蜇咬，像極了小孩逗著玩時(shí)的情形。但這卻是麻醉師麻醉蝸牛的一個(gè)前奏，其實(shí)最初的蜇咬幾下，就足以讓蝸牛失去知覺了。怎么樣，是不是對(duì)螢火蟲有了新的認(rèn)識(shí)。里面還有許多昆蟲呢，我下次再跟你講吧!

星期天，我和媽媽一起分享這個(gè)故事，同時(shí)也勾起了媽媽對(duì)童年的回憶。媽媽小時(shí)候一到夏天晚上，她就約上她的好朋友去空曠的稻田里玩耍。稻田里到處都是些起彼伏的蛙鳴聲，半空中螢火蟲飛舞著，到處都是它的蹤跡，在稻田里一閃一閃的，仿佛是繁星降落了下來。媽媽她們都會(huì)從地上拔一根野蔥，把螢火蟲捉住裝進(jìn)去，就變成了一根熒光棒。在媽媽手里揮舞，仿佛和星星在打招呼。可惜到了第二天早上它們都死了，可能是被悶死的吧!媽媽感到很傷心，也很自責(zé)。

我聽著聽著聽得入了迷，我想我要是媽媽該多好呀!能跟螢火蟲這么親密接觸，媽媽的童年是多么的美好，而我只能從書上去尋找螢火蟲的蹤跡。

看來螢火蟲的命運(yùn)是和我們的環(huán)境息息相關(guān)的，我想大家應(yīng)該從我做起一起來保護(hù)我們的城市，讓失去蹤跡的小動(dòng)物重新回到我們的身邊。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇8

我們常常將人和動(dòng)物區(qū)分得很開，其不然，動(dòng)物和人一樣，都有著彼此之間深厚的感情，這種富有感情的昆蟲也一樣，不亞于人類。

《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論中，昆蟲們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。

在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負(fù)責(zé)任，無論白天黑夜、是睡是醒，狼蛛都會(huì)將自己的卵袋拖在身后，一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護(hù)寶的那股氣勢讓旁觀者望而生畏?！痹谛±侵氤錾?，狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛，每只幼蛛只能分得一點(diǎn)點(diǎn)。但從這之中就可以看出狼蛛對(duì)每個(gè)子女的慈愛，不管有多少個(gè)子女，它都會(huì)照顧到，這一點(diǎn)充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。

昆蟲世界有如此溫暖的一面，一樣，也有殘酷的一面，就是它的等級(jí)劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴?qiáng)食的法則。這種慘無人道將會(huì)發(fā)生在它們每一只昆蟲身上，對(duì)它們來說，為了生存，只能讓對(duì)手們死掉，甚至不擇手段。而人類就不一樣了，我們的社會(huì)人人都得遵循的是法律。我們的法律與動(dòng)物們的生存法則截然不同，沒有等級(jí)劃分，沒有弱肉強(qiáng)食這一說法，人人平等，扶危助困，這是多么人性化的法則，所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會(huì)氛圍，并且去維護(hù)它。

昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇9

家里的書架上一直放著一本《昆蟲記》，一直以為這本書和其他科普讀物一樣，枯燥說教，沒有意思。直到今年寒假聽到很多朋友的推薦我才開始閱讀這本 書，很快我就被這個(gè)神秘而有趣的昆蟲世界所吸引，無法釋卷。

昆蟲記既是一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)著作，又是一部文筆優(yōu)美富有詩意和情趣的文學(xué)作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過程，而是懷著父母對(duì)子女一樣的愛心，用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關(guān)注到了昆蟲的生命過程之中，在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[.......在他的筆下，昆蟲放佛是有靈魂的，他們會(huì)煩躁，會(huì)表現(xiàn)出貪婪的舉止，會(huì)失去耐心，會(huì)為了保護(hù)家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂，在它們平凡的生活中發(fā)生著不尋常的故事，和我們?nèi)祟愐粯?，有豐富的情感有不同的。命運(yùn)，一切都那么理所當(dāng)然。這個(gè)廣袤美麗的地球不僅是我們的，也是它們的。[活動(dòng)范文吧 F236.COM]

在讀這本書之前，我對(duì)這些周圍的小昆蟲沒有什么興趣，有時(shí)甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌，地上總是有小小的螞蟻在搬家，還有墻角那些忙碌著織網(wǎng)的蜘蛛，它們?nèi)醪唤L(fēng)，我們完全可以無視他們呢的存在?？墒乾F(xiàn)在，我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重，值得我們愛護(hù)，我們要學(xué)會(huì)謳歌生命，對(duì)生命的成長和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和其傾注一生對(duì)昆蟲世界的觀察和研究，都讓我們對(duì)他無比崇敬。

《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我?guī)胍粋€(gè)全新的神秘的昆蟲世界，這個(gè)世界教會(huì)我們要反思自己的人生和生活，使我們更加關(guān)愛他人，關(guān)愛我們身邊所有的生命。

延伸閱讀

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字收藏(9篇)

理想的書籍，是智慧的鑰匙。讀法布爾寫的昆蟲記之后我們會(huì)有許多想法。是時(shí)候?qū)懸黄x后感來表達(dá)自己的理解和感受了。那么，你會(huì)不會(huì)寫昆蟲記讀后感呢？也許以下內(nèi)容“小學(xué)生昆蟲記讀后感400字”合你胃口！歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇1)

我最近愛上了一本書，它的名字叫《法伯爾昆蟲記》。法伯爾是一位有名的昆蟲家，他觀察的昆蟲可不是一般的多，他差不多觀察完了世界上所有的昆蟲。《法伯爾昆蟲記》全套，我看的第一本書就是他觀察的糞金龜，糞金龜們最喜歡吃牛糞和羊糞，它可是吃糞便的清潔工。糞金龜分好多種，有的是小型的，有的是大型的，有的小型的長著長長的毛，有的個(gè)大但一點(diǎn)也不愛打架。

你別看糞金龜很臟，可是他可為我們地球人類做了不少貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們以后不要去捕捉他們，這就是對(duì)他們最尊重的行為態(tài)度了。

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇2)

近期我讀了《昆蟲記》，這是法國著名作家法布爾寫的，書中用細(xì)致的觀察和生動(dòng)的語言介紹了許多昆蟲的習(xí)性，讓原本對(duì)于昆蟲有點(diǎn)怕怕的我，不禁愛上了昆蟲，如饑似渴地一下子就讀完了整本書。

讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細(xì)致，為我打開了一個(gè)無所不知的昆蟲世界。

就拿螢火蟲來說吧，在我的心里，螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲?？墒堑任铱戳朔ú紶柕慕榻B，我對(duì)小小的螢火蟲改觀了，原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進(jìn)餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里，你們必須和我一樣都很吃驚，比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時(shí)候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸?；闪艘簯B(tài)，最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思啊!

讀了這本書，我從法布爾的身上學(xué)到了，做任何事情都要認(rèn)真、減持、還要仔細(xì)，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇3)

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào)，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。

作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象，栩栩如生的刻畫在世人面前，展示出來。

里面有許多的昆蟲，有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今任是一座無人逾越的豐碑。

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇4)

看了《昆蟲記》后，我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。

當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí)，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺，結(jié)果第二天起來就只記得幾個(gè)字，被老師批評(píng)了?，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無論是誰，閱讀一下《昆蟲記》，一定會(huì)喜歡上它的。

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇5)

今天，我懷著無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國人人皆知，聞名世界的著名昆蟲學(xué)家，他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學(xué)，在昆蟲學(xué)中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰與愛戴。

法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他憑借刻苦的精神與非凡的毅力，使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。

法布爾能取得巨大成就，是用努力和汗水換來的，成功者背后的路是那么艱辛。有一次，法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲的論文，他對(duì)論文所得的結(jié)論有所懷疑，就翻山越嶺，找尋這種昆蟲。無數(shù)次試驗(yàn)之后，他終于得到了正確無誤的答案。還有一次，法布爾為了采集更多的標(biāo)本，他不辭辛苦不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山，終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā)，寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾一樣，永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中，用自己的成就來造福世界。然而，與法布爾相比，我羞愧萬分。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)兒也沒有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)，做道數(shù)學(xué)題都漫不經(jīng)心，不經(jīng)過大腦思考就草草寫下算式，做完后不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會(huì)到努力才會(huì)成功。

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇6)

昆蟲世界是一個(gè)多么奇異的世界，各種各樣的昆蟲有著豐富多彩的本領(lǐng)，偉大的母親為了孩子甚至犧牲自己的生命，在昆蟲的世界也有著許多感人的經(jīng)歷，法布爾在荒石園觀察昆蟲，用30年的時(shí)間寫出了10卷《昆蟲記》?，F(xiàn)在，就讓我們跟隨著法布爾，走進(jìn)昆蟲的世界，了解小昆蟲的生活秘密吧!

在這本書中，使我感受最深的是：《夏日音樂家蟬》蟬——小樂，是一只非常大方的蟬，在夏天的時(shí)候小樂給其他昆蟲喝樹枝里的汁，但驕傲得螞蟻還是看不起他，可小樂依然如故。小樂不但非常的大方，還非常的勇敢，在她出生的時(shí)候，小樂鼓起勇氣爬出殼，見到了太陽。小樂還在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己逃難，避險(xiǎn)。善良的小樂，不厭其煩地吸出樹汁給其它的昆蟲喝，而且不求回報(bào);小樂的家族在地面生活僅僅只有幾個(gè)月，但它們從來不和別人吵架，在有限的時(shí)間內(nèi)給大家?guī)砹丝鞓?，帶來了歌聲，感受到了生命的可貴;……

小樂是一只多么善良的蟬呀，不管別人怎莫說怎么做，他她都為別人服務(wù)，想著別人，雷鋒說過一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。樂于助人的小樂，在最后的生命里，為大家唱完了最后的一首歌，就從樹上落下，從這個(gè)世界上消失了! 小樂這只善良的蟬我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的!

我還記得有一次有個(gè)小女孩，在別人摔倒的時(shí)候，把別人扶起來。還在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，幫助別人，就和音樂家小樂一樣，幫助別人。

昆蟲的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，昆蟲能做到的，我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅酶?

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇7)

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?！蔽以谧x他寫的文章時(shí)，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛，對(duì)蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一齊，我也如同生臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認(rèn)識(shí)了蟲子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對(duì)它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命，人類才會(huì)有光明的前景。

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇8)

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的'系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。

小學(xué)生昆蟲記讀后感400字(篇9)

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子，已實(shí)屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說的，也因?yàn)檫@句話，使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里，我閱讀了這本書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲，竟會(huì)如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識(shí)、美感，使我浮想聯(lián)翩。

面對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲，這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣，還有許多現(xiàn)在不知道，有待于我們的研究。通過這本書，架起了知識(shí)的橋梁，使我深深地愛上了科學(xué)。

昆蟲記個(gè)人讀后感600字精選

怎樣寫一篇好的讀后感？作品這部作品的價(jià)值總會(huì)歷久彌新。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，寫法不同于一般的議論文，有請(qǐng)你讀一下以下的“昆蟲記個(gè)人讀后感”。

昆蟲記個(gè)人讀后感(篇1)

《昆蟲記》是法國優(yōu)秀昆蟲學(xué)家和作家法布爾的杰作。它也是一部不朽的作品。一個(gè)人花一生的時(shí)間觀察和研究昆蟲是《昆蟲記》的作者法布爾的奇跡。在這本書中，作者將專業(yè)知識(shí)生活感知融為一體，在對(duì)昆蟲、日常生活習(xí)慣和特征的描述中體現(xiàn)了作者對(duì)生活和世界的獨(dú)特愿景。字里行間洋溢著作者對(duì)生活的尊重和熱愛。這本書的出版被認(rèn)為是動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

讀完這本書后，我知道我不能只聽別人怎么說，而是觀察、思考、實(shí)踐和探索自己，以便找到正確的答案。此外，我們應(yīng)該從不同的角度觀察事物，分為兩部分來研究和思考問題。我多么渴望像法布爾一樣在知識(shí)的海洋中漫游，探索科學(xué)的世界，揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，造福人類！然而，與法布爾相比，我真的慚愧。法布爾可以在困難的環(huán)境中學(xué)習(xí)昆蟲。通常，我甚至不認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。我不努力工作。如果我一次都做不到，我就不想動(dòng)腦筋。有時(shí)我會(huì)發(fā)脾氣。

讀了《昆蟲記》作者的生活和《昆蟲記》后，我深深地感受到了它。《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，更蘊(yùn)含著追求真理、探索真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界、追求真理的勇氣和毅力，無論我們做什么，我們都應(yīng)該像法布爾一樣有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí)，既不添加任何東西，也不忽視任何東西。一切都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而奮斗。

昆蟲記個(gè)人讀后感(篇2)

暑假里我翻開《昆蟲記》這本書，法布爾介紹了許多形形色色、聰明的昆蟲，其中有勤勞的蜜蜂，有經(jīng)常去法布爾的松樹上搞破壞的松毛蟲，還有看起來溫順但其實(shí)是食肉類的螢火蟲……這些昆蟲各有自己的特征和習(xí)性，也有它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

法布爾通過幾十年如一日細(xì)致入微的觀察，甚至被昆蟲叮咬也毫無察覺，終于寫成了《昆蟲記》這本震撼世界的巨著。法布爾把筆下的每只“主人公”蟲蟲都描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在書中，他好似帶著我來到了他的荒石園，仿佛在蹲在那里觀察的人不是他，而是我，這讓我對(duì)這本書愛不釋手，一捧起它就很想一口氣看完。并且，法布爾還通過這本書引領(lǐng)我去思考了很多道理，讀了這本書，我明白了研究科學(xué)是沒有捷徑的，哪怕是再小的研究，都需要有鉆研的態(tài)度，才能取得最終的成功。

《昆蟲記》真是一本富有情趣的科普書，你也快去書中領(lǐng)略一下每種昆蟲的風(fēng)采吧!

昆蟲記個(gè)人讀后感(篇3)

在我三四歲的時(shí)候，住的地方門口就是一棵高大的泡桐樹，旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹。每當(dāng)初夏來臨的季節(jié)，蟬兒就開始在樹上鳴叫。天黑時(shí)，爸爸經(jīng)常拿著手電抓起“知了龜”來，不一會(huì)總能捉到幾只，我就把它們放到蚊帳里，希望它們馬上就變成長著透明的翅膀飛起來。我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇，它們來自哪里，又會(huì)到什麼地方去?讀完了《昆蟲記》我知道了原來蟬在樹枝上產(chǎn)卵，自上而下用尖利的短針扎進(jìn)樹枝，然后把卵放進(jìn)去。到了十月初的時(shí)候，它就變成能看見東西的幼蟲了。有一天，幼蟲會(huì)落到地上，找一塊松軟的泥地鉆進(jìn)去，藏在土中。就這樣他必須在很小的地方孤獨(dú)的生活四年，沒有朋友，沒有伙伴，還有經(jīng)受著大自然的考驗(yàn)。直到有一天，它終于爬出了洞，爬上了樹，退了殼，在樹上大聲地鳴叫起來。

在暗無天日的地下生活了四年，在陽光下狂歡一個(gè)月，這就是蟬的生命。我們經(jīng)常責(zé)怪成年蟬的太吵，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)影響了我們的休息。但你想想，它穿著邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝換上漂亮的衣衫，長出可與飛鳥媲美的翅膀，又沐浴著溫暖的陽光，你叫它怎么不如癡如醉，不停地歡唱呢?為了慶祝這來之不易而又為時(shí)短暫的幸福，它歌唱得再熱烈也難以表達(dá)歡樂的心情啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一個(gè)生命都是美麗的，每一個(gè)生命都要忍受成長的磨難，才能長出美麗的翅膀，開出美麗的花朵，唱出動(dòng)聽的歌聲。

通過蟬的故事，使我懂得要熱愛大自然的每一個(gè)生命，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都有各自的平凡與美麗。

昆蟲記個(gè)人讀后感(篇4)

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用自己的力量完成的觀察記錄，整本書輕松的散文，幽默的插圖和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入昆蟲世界，讓我們探索金步甲、蜘蛛、糞龜、獵蜂和蟬，讓我們體驗(yàn)大自然的奧秘和樂趣。

對(duì)于非常喜歡昆蟲，想了解昆蟲的兒童讀者來說，這本書絕對(duì)是一本了解昆蟲的好書。從中，我們可以知道哪些昆蟲是有毒的，比如毛毛蟲。它表面有一層毛。如果它的頭發(fā)站在手上，它會(huì)很癢，那就是毛毛蟲的毒素。為了正明這一點(diǎn)，法布爾親自做了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)成功了，但法布爾的手臂受傷了。幾個(gè)月后，法布爾手臂上的瘙癢和疼痛消失了。他有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一大群孔雀蝶闖入他的家。

在這么多故事中，他寫的最詳細(xì)的有兩個(gè)地方。一個(gè)是他小時(shí)候放鴨子的池塘。過去，他父親讓他放鴨子。他把鴨子趕到池塘里，不在乎，也不問。他跑到淺水邊抓甲蟲和蝴蝶。直到晚上，法布爾的衣袋里裝滿了各種各樣的昆蟲?；貋砗?，他受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備，但法布爾并不氣餒。他一直抓著蟲子躲起來偷偷玩。另一個(gè)地方是他做過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的小桌子。

編者精心挑選的故事都是引人入勝的故事，經(jīng)過一次剪裁合并。難得的是，移動(dòng)手腳后，原著的興趣依然保持不變，孩子們很容易欣賞到興趣。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字

羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”我們?cè)谧x法布爾寫的昆蟲記時(shí)，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)，我們可以通過寫讀后感來表達(dá)內(nèi)心的想法和感受?，F(xiàn)在你是否對(duì)昆蟲記讀后感一籌莫展呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感500字，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇1】

其實(shí)，要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí)，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

首先，這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學(xué)性的描述)，其次，整部書到也沒什么情節(jié)可言。(好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來，蟲子們是他工作時(shí)的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。

現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇2】

《昆蟲記》第一章講的是：《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農(nóng)田的時(shí)候，看見的一種肥肥的黑色甲蟲。

甲蟲忙碌地向后推著個(gè)圓球似的東西，里面裝的是甲蟲的食物，甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個(gè)球后，必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺?，于是，甲蟲推著球開始旅行了。

這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球，一步一步非常艱苦地到了相當(dāng)高的高度。這時(shí)如果一不小心，辛苦就全白費(fèi)了，圓球會(huì)滾落下去，連甲蟲自己也會(huì)被拖下來。但是它會(huì)再爬上去，就這樣一回又一回地向上爬，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小故障就會(huì)讓它前功盡棄。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇3】

昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣，它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實(shí)際上那并不是唱歌，而是腹部發(fā)出的聲音。其實(shí)，蟬是很勤勞的。

七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲口干難耐時(shí)，蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進(jìn)樹皮，將吸管似的嘴插進(jìn)孔里，就可以喝個(gè)飽了?？墒遣痪茫徑芏嗫诤鹊睦ハx，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的汁液，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走，搶占它的井，等它喝光井里面的法液后，然后又去劫掠下一個(gè)井。真正的事實(shí)與寓言完全相反，辛苦的勞動(dòng)者的卻是蟑。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些小偷不只是乞討，有時(shí)還搶劫，這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎：這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些貪官，他們貪污老百姓的錢，這不是連螞蟻都不如嗎?

現(xiàn)在，我們大家都做一個(gè)勤勞、善良的人吧!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇4】

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子，已實(shí)屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說的，也因?yàn)檫@句話，使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里，我閱讀了這本書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲，竟會(huì)如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、繁衍、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識(shí)、美感，使我浮想聯(lián)翩。

面對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲，這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣，還有許多現(xiàn)在不知道，有待于我們的研究。通過這本書，架起了知識(shí)的橋梁，使我深深地愛上了科學(xué)。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇5】

不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們，其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云，他們都是科學(xué)，都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》，讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們的身邊。

法布爾是偉大的，《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)……此時(shí)，一個(gè)個(gè)昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在，科學(xué)也無處不在，只要你細(xì)細(xì)觀察，處處留心，你，也是一個(gè)科學(xué)家！

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇6】

德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話?！边@句話告訴我們：讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。

在4月份，老師組織我們看了《昆蟲記》這本書，使我有感而發(fā)。

這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，還專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書。

我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們：大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。

《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲，還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書，我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們!

古人曰：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”朋友，相信我，去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇7】

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào)，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。

作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象，栩栩如生的刻畫在世人面前，展示出來。

里面有許多的昆蟲，有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今任是一座無人逾越的豐碑。

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇8】

這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐?，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

小學(xué)生昆蟲記讀后感500字【篇9】

一天，我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎，今天就可滿足你。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)變黑，爸爸打開手機(jī)上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑，爸爸接著說，知了沒出殼前晚上會(huì)從土里爬出來往樹上爬，特別是雨后的晚上會(huì)更多。今天剛好下過雨，肯定會(huì)有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只，其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找，爸爸說多了拿不了，還是回家看它們?cè)趺醋兓伞?/p>

回到家后爸爸把它們放在了陽臺(tái)的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時(shí)候，爸爸突然大叫說知了出殼了，并叫我快來看。我趕緊跑到陽臺(tái)，果然看到了剛剛出了一半的知了，整個(gè)身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說等到完全出來后再過幾小時(shí)就會(huì)完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化，爸爸說你還是先睡覺，等到第二天早晨就會(huì)完全變黑了，并說他會(huì)把它們的變化過程拍照。

第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了，爸爸說它是一位男生，會(huì)叫的。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感9篇

讀后感，也叫作讀書筆記，是指我們切實(shí)的看過某篇文章或某本書寫下來的感悟。閱讀完法布爾寫的昆蟲記以后，相信心中有不少的心得，這時(shí)就需要我們坐下來寫一篇讀后感。關(guān)于寫昆蟲記讀后感的知識(shí)你知道哪些呢？為此，我們特意呈上“名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇1

近幾天，我在讀一本很有意思的書，名字叫《昆蟲記》，它是法國著名的法布爾寫的。里面講的昆蟲都非常有意思，比如說：蜣螂、大節(jié)腹泥蜂、橫紋金蛛……等。其中，我最喜歡的一篇文章是關(guān)于大節(jié)腹泥蜂。下面，我就給大家介紹一下神奇的大節(jié)腹泥蜂。

我給大家介紹的是會(huì)記路的大節(jié)腹泥蜂，講的是：法布爾在一天中午捉了十二只大節(jié)腹泥蜂，又分別放在十二個(gè)信封里，然后又把十二個(gè)信封放在一個(gè)大玻璃箱里，接著又把玻璃箱搬到兩千米以外的地方，又把箱子里的蜜蜂的腹部點(diǎn)了兩個(gè)白點(diǎn)。

法布爾把箱子打開了，被釋放的蜜蜂驚慌失措，忙活了半天，蜜蜂們終于找到了方向，它們一個(gè)勁的往南飛。五個(gè)小時(shí) 著之后，法布爾回到了有蜜蜂的山坡上，已經(jīng)有兩只點(diǎn)著白點(diǎn)的大節(jié)腹泥蜂飛回了山坡，法布爾欣喜的喊道：“原來蜜蜂也能記住回家的路呀!”

讀完這本書，我不緊收獲到了知識(shí)，而且收獲到了快樂，書里講的動(dòng)物很有意思，我非常喜歡這本書。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇2

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的'系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇3

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑，語言詼諧幽默，充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模，也被稱為“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事，把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致，讀這本書，就仿佛身臨其境一般，“歌唱家”蟬，“音樂家”蟋蟀，勤勞的舍腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等，無一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征，非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場景，誰沒有見過蒼蠅倒掛呢？可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來，這正提醒我們，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。

地球很大，有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視，《昆蟲記》告訴我們，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇4

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深，昆蟲記的讀后感450字左右。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。"為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)"等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如"這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的"等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿"衣服"，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方，讀后感《昆蟲記的讀后感450字左右》?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物"免費(fèi)"保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇5

讓-亨利·卡西米爾·法布爾法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。

一天，我懷著興奮的心情讀法布爾所寫的一部名作——《昆蟲記》。法布爾在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲名著?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、蟋蟀……法布爾作出了很大的貢獻(xiàn)。

其中，我領(lǐng)悟了屎殼螂是辛勤的勞動(dòng)者。原來我覺得這種昆蟲天天污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛了。但是不要忘了，它為什么叫屎殼螂?就是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農(nóng)民還要辛苦的.，但是屎殼螂比農(nóng)民還要負(fù)責(zé)。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去旅游，去探索科學(xué)，去揭開自然界中的一個(gè)接著一個(gè)的奧秘，為人類貢獻(xiàn)。然而同法布爾相比，我真感到羞愧。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而我平時(shí)連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，幾遍做不出來，就不想動(dòng)腦筋了。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇6

我是一個(gè)愛讀書的女孩兒，無論走到哪里總有一本好書相伴，書成了我的好朋友。

我有許多書，比如：《福爾摩斯探案》、《森林報(bào)》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是《昆蟲記》了。

《昆蟲記》是法國著名科學(xué)家法布爾的巨著，一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。這本書精心挑選了二十余種最有代表性的昆蟲展現(xiàn)在讀者面前。先是極其詳細(xì)記錄下這些小生命的體貌特。征、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習(xí)性和生命過程。一部本來嚴(yán)肅的著作，卻成為一部優(yōu)美的的散文小品，讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識(shí)和思想，而且還體味到妙趣天成的審美感受。比如富有詩意描述的是“它感慨的將如此高深的天賦給予這小小的生靈，讓它在這個(gè)世界上能夠憑借自己的努力生生不息”（赤條蜂）；那微弱的光就像是黑夜里燃?xì)獾狞c(diǎn)點(diǎn)火星（螢火蟲）“他對(duì)孩子們的情感想烈酒一樣醇厚，斷絕自己一切欲望，就想忘記自己的存在一般”(西班牙犀頭)等等。

我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是：敘述優(yōu)雅、描繪生動(dòng)。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇7

《昆蟲記》是由法國杰出昆蟲家、散文作家法布爾的傳世巨著。這本書把他一生的對(duì)昆蟲的研究成果和人生的感悟熔于一爐。在對(duì)大自然各種昆蟲的習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出了法布爾對(duì)生活世事的特有眼光。

當(dāng)拿起這本書的時(shí)候，才會(huì)了解到這本書中的知識(shí)是有多么豐富！這其中每一個(gè)故事都是極其生動(dòng)、有趣的。這些故事的主人公都是些可愛的小精靈：有踏實(shí)的勞動(dòng)者蟬、有佩戴著大刀的螳螂、有勤勞但不幸的隧蜂……

《昆蟲記》并非刻意寫就，而是作者在自得其樂的觀察中所得出的成果。這就已定了這部作品的基調(diào)：看似平淡，但卻可從中反映出作者熱愛生命、熱愛生活的情感，如雖樸實(shí)清貧，但寧靜美好的鄉(xiāng)村生活。法布爾所留下的觀察記錄是不會(huì)變的，但對(duì)于給讀者的思索卻是靈活多變的。他并沒有強(qiáng)迫他人接受他自己的觀點(diǎn)，只是給讀者帶去了知識(shí)、趣味、美感及思想的洗禮。

《昆蟲記》是一部值得我們?nèi)タ础⑷ニ伎嫉囊槐緯?，它?huì)讓我們受益無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣與毅力，學(xué)習(xí)他那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事都要堅(jiān)持不懈，縱使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇8

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?！蔽以谧x他寫的文章時(shí)，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛，對(duì)蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一齊，我也如同生臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認(rèn)識(shí)了蟲子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對(duì)它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命，人類才會(huì)有光明的前景。

名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇9

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子，已實(shí)屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說的，也因?yàn)檫@句話，使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里，我閱讀了這本書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲，竟會(huì)如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識(shí)、美感，使我浮想聯(lián)翩。

面對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲，這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣，還有許多現(xiàn)在不知道，有待于我們的研究。通過這本書，架起了知識(shí)的橋梁，使我深深地愛上了科學(xué)。