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幼兒觀察日記大班簡短7篇

發(fā)布時間:2023-01-03 幼兒觀察日記大班

日記,是我們對生活的簡單描繪。常寫日記,可以提升我們的寫作能力,增強自信。你對寫【日記】的格式規(guī)范掌握了多少呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了幼兒觀察日記大班簡短,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

幼兒觀察日記大班簡短【篇1】

戶外活動回來,我拿著鑰匙準備開門,還沒有打開,寶寶們擠到了前面,趴在門縫旁一個勁兒地瞧,“你們在干什么?”老師要開門了!”我的聲音明顯高了,凌帆小朋友一聽我的聲音不對,趕緊讓開了,可是孫淼嘉依舊趴在那不動,我忽然意識到自己行為有些過激。

于是,我歉意地蹲下來,問他:“寶寶,你在看什么好玩的?”“可以看的很深?!彼^也沒抬地回答我,然后又說:“好像是個望遠鏡!”“我可以看看嗎?”“劉老師,你看,可好玩了?!蔽叶紫聛?,趴在門縫里一看,哇!因為是一條縫,看到的東西似乎不同于我們在窗戶前看到的,所有的東西似乎被放大了,果然是另有一番風(fēng)景,我忽然意識到,大人和小孩由于個子高矮的差異,看到的景色也是不同的,我們每天被自己看到的景色所蒙蔽,而寶寶們能因為看到局部而新奇,他們善于發(fā)現(xiàn),因為他們?nèi)菀卓鞓贰?/p>

有時候,唯有彎下自己的身體,站在與幼兒同一個高度,才能真正體會到孩子的世界,唯有揣著一顆童心,才能體驗到孩子的內(nèi)心。

今天,我們?nèi)嘤變涸趨⒂^種植飼養(yǎng)區(qū)時,幼兒們興致很高的觀賞玉米區(qū),有的小朋友也要參加種玉米,他們的積極性很高。當(dāng)幼兒們種完玉米后,我就讓他們討論:“我們該如何來照顧玉米呢?”幼兒們頓時積極的舉手發(fā)言,皮皮說:“我要每天去看玉米長出來沒有?!倍苟拐f:“我會和玉米說說話?!标栮栒f:“我要給玉米寶寶澆好多好多的水。”聽到幼兒們的童言童語,我感到他們真的長大了,懂得了關(guān)心愛護小植物了。于是,我引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎樣照顧玉米,以及注意事項。如:澆水時,水不能太多。看玉米的時候,不要用小手去扒開土看玉米長出來沒有,不然玉米會死掉的。我發(fā)現(xiàn),他們都在認真地聽怎么去照顧玉米。????

接下來的幾天,我通過觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒們會在早晨進校時或區(qū)域活動的時候,圍在玉米種植區(qū)旁一起觀察交流,發(fā)現(xiàn)問題還會及時的提出來,他們還會提出問題,別的小朋友會為他解答或找老師幫助。我也會用夸張的語言,如:誰來幫幫我,我快要淹死啦!讓幼兒一定要注意不能給植物澆太多的水,不然它會死的。并讓幼兒來模仿怎么去幫助照顧植物。足球即時比分

由此,我覺得通過這個活動,幼兒們的語言表達能力與觀察能力都得到了提高,并且他們還能相互交流討論,增強了幼兒之間的友誼,提高了幼兒愛護植物的意識。

幼兒觀察日記大班簡短【篇2】

望著眼前的這盆含羞草,我看到的是這三年里蟲蟲堅持養(yǎng)好一盆花的珍貴歷程。手里捧著含羞草,內(nèi)心涌動,感覺像是三年前,爸爸媽媽懷著信任把蟲蟲送到幼兒園、送到聰聰班里來,而如今,你仿佛是這盆植物的爸爸媽媽,要把辛勤養(yǎng)育三年的寶貝托付給我。親愛的蟲蟲,放心,我一定會努力照顧好這盆含羞草,讓它生機勃勃!

撫摸著這本書,只是看了標(biāo)題就讓我滿心歡喜。迫不及待地翻開,扉頁上用工整的楷書寫著一段文字:小聰老師,您是影響卓林一生的啟蒙老師,您也是我所遇見的一位志同道合的伙伴,在教育的道路上追尋著本真與本心,值得我們一生銘記。

這段話讓我感慨萬分。在卓林的三年幼兒園生活里,發(fā)生了太多太多的事情,媽媽曾帶著小班下期卓林依然存在著分離焦慮的困惑和我們交流,共同面對、解讀和應(yīng)對卓林發(fā)展中遇到的困難。也曾經(jīng)因為卓林的性格內(nèi)向或是同伴相處中遇到的問題我們一起迎難而上,家園協(xié)力。還曾經(jīng)請卓林媽媽就幼小銜接的話題來跟班級家長們進行交流,其對于該話題的深入了解和獨特見解讓每一位家長都深深受益。三年來,我們和家長們從陌生到熟悉,相互了解,互幫互助,思想的交流和碰撞讓我們?nèi)绱速N近,在追尋教育的本真與本心的道路上,我們已然達成共識,成為促進孩子健康快樂成長的伙伴。

一盆花、一本書,雖然簡單、樸素,卻是我收到過的最好的節(jié)日禮物。謝謝你,可愛的聰聰寶貝!謝謝你,尊敬的聰聰家長!

幼兒觀察日記大班簡短【篇3】

今天,我們吃的是面條。小磊小朋友也不著急著吃,先東張西望了一會兒,用筷子夾起面條湯,放在嘴邊吹一吹放入嘴中。他喝了無數(shù)口湯可是就是不吃面條。我這是走過去,對他輕輕地說:“我們要使勁吃飯,回家可沒有以前那么多好吃的了,吃的多身體好,長的高的。”聽完后,他說:“媽媽說了我好好吃飯會長很高很高的?!蔽艺f:“對!我們小磊小朋友可棒了,現(xiàn)在都自己吃飯了!”聽完,他開始用筷子挑起一根面條放入嘴中。這時,我拿起碗夾了一大口面條放入他嘴中,他大口大口的吃起來,不再東張西望,一直盯著我的筷子什么時候往他嘴里放。喂了幾口他說:“我要自己吃?!蔽冶惚頁P了他,他很高興,不一會兒一碗面條就吃完了。拿著碗來到我面前大聲說:“老師,我都吃完了?!蔽冶頁P了他,發(fā)給他一朵小紅花,并且要求他以后爭取在家里也這樣。他點點頭,非常高興,不時拿著小紅花給別的小朋友看,一副很自豪的表情。

分析記錄

從今天觀察的情況看來,小磊小朋友在家里長久養(yǎng)成了一種“飯來張口”的習(xí)慣,他并不是很挑食,只是懶得自己吃飯。他吃飯時對他人存在著依賴性,這與他長期由父母喂養(yǎng)要一定關(guān)系。但是在今天老師的喂飯過程中,他是比較有目的性的在吃飯,并且主動要求自己吃飯,這比過去有很大的進步。當(dāng)老師表揚他時候,他非常高興,說明獎勵對他很有幫助,今后要多多對他進行鼓勵。

采取措施

繼續(xù)采取第一階段的措施方法,及時與家長進行溝通、反饋,掌握明明小朋友在家的吃飯情況。獎勵對他很有幫助,今后要多多對他進行鼓勵。

剛由中班升上大班的大一班,38名幼兒,活潑聰明可愛,幼兒的自我意識很強,大膽創(chuàng)造,各方面的能力都很強。

幼兒觀察日記大班簡短【篇4】

5月1日禮拜六陰

今天我的媽媽給我買了一個大蒜的種子。當(dāng)我種下去的時候不知道多高興呀!可是我不知道什么時候才能長出來呢?但愿有人能回答我。

5月2日日曜日陰[讀書筆記吧 dSbJ1.coM]

今天,我種的大蒜都長了根,其中有一個長了一點點,我相信肯定會有一天,大蒜的種子會長出大蒜的。

5月3日禮拜一晴

今天我的大蒜長得好長,有0.1-1.3厘米,還長了一個黃色的東西,假如其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話,我就會高興得不得了呀!

5月4日禮拜二陰

今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西,一個是昨天長的,一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢!

5月5日禮拜三晴

今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西,現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西,最后一個沒有長的它的根都很短呢!

5月7日木曜日晴

今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情,就是黃色的東西原來是種子的芽。我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。就剩最后一個沒有長芽了呢!

5月6日禮拜五晴

今天我又有一個大蒜的種子長了一個芽,還有一個長到了第二層呢!假如全都長到了第二層的話,最小的一個根仍是很短,還長得特別慢呢!

5月10日禮拜二晴

今天我的大蒜都長得很高了,我把它們從杯子里移到了花盆里的土壤上,不外種在土里我看不見它們的根,媽媽說:“種子種在土里,種子就有肥料了,就長得壯些了?!痹谖业男睦镆灿性捯f,想不想聽?那就是:媽媽說完后我也學(xué)會了一點點知識呢!

幼兒觀察日記大班簡短【篇5】

小朋友從中班升入大班,就要開始學(xué)習(xí)跳繩了。孩子們對跳繩的興趣很高。

今天上午戶外活動的時候,我?guī)Ш⒆觽兊讲賵錾暇毩?xí)跳繩。為了讓孩子們積極的參與進來我拿了一根跳繩在孩子們面前顯擺,對他們大聲說:"孩子們,快來看我跳繩啊!"說完我就開始了跳,單腳跳、雙腳輪流跳、正跳、反跳……孩子們都被我吸引了過來,此時孩子們歡呼聲和掌聲不斷。都爭著搶著說:"我也試一試,我要和老師比賽……"

我覺著要讓幼兒學(xué)習(xí)跳繩首先要讓幼兒練習(xí)跳繩的基本步驟跳和繞。我先讓幼兒跟著我跳,在引導(dǎo)幼兒向前跳,向后跳與其他跳法。接著讓幼兒跟著我繞臂,引導(dǎo)幼兒向前繞、向后繞、單手繞,舉起雙臂繞。通過這些步驟的練習(xí),讓幼兒在游戲中慢慢掌握跳繩。對那些只能跳一兩下的孩子,我鼓勵他們獨自練習(xí),并且承諾只要他們能夠連續(xù)跳三個就可以獲得獎勵。對那些一點都不會跳的孩子,我就會重點引導(dǎo),鼓勵他們分解練習(xí),并在幼兒回家后在爸爸媽媽的鼓動下多多練習(xí)。

以后的戶外活動中,每個孩子都自信認真的練習(xí)著,逐漸產(chǎn)生了成就感和自信心。有了主動練習(xí)跳繩的愿望并形成了奮發(fā)向上,努力克服困難的進取心理。

給每個幼兒自我展示的機會,讓每個幼兒在大家面前表演,老師記錄下每個小朋友的水平,根據(jù)不同的水平和能力,在作出不同的新要求,使每個孩子在各自的起點,又有新的進步。

幼兒觀察日記大班簡短【篇6】

孩子的精力總是很旺盛,他們時不時會突發(fā)奇想地做出一些莫名其妙的事情給大人"搗亂",讓人感到又好笑又可氣。然而孩子做出的這些行為真的是在"搗亂"嗎?這些"搗亂"的背后,究竟有著哪些小秘密呢?我們一起走到"搗亂"行為背后去看看吧!

有趣的撕紙

在我的微信朋友圈里,一位號稱"火大了"的媽媽發(fā)上來兩幅非常有趣的圖片:第一幅照片里,干凈整潔的衛(wèi)生間地面上,有許多又細又長的衛(wèi)生紙條,橫七豎八地堆放著;另一幅照片里,寶寶滿眼淚光地坐在沙發(fā)上,顯然他受到了媽媽嚴厲的指責(zé)。而媽媽還用文字控訴著寶寶的搗蛋行為:"一整卷的衛(wèi)生紙,5分鐘的時間就被4歲的搗蛋鬼撕成這樣!"

后來與寶寶媽見面時,我問起當(dāng)時的情況,媽媽余怒未消地指責(zé)寶寶的調(diào)皮搗蛋行為;而寶寶嘴里形容的事情卻是這樣的:"我能把紙撕得又細又長,像面條一樣,老師你說我多厲害!"

"撕紙"在寶媽看來是不聽話、貪玩的行為,而在孩子看來卻是一次前所未有的探索,他在"鼓搗"日用品的過程中有了不一樣的發(fā)現(xiàn)和收獲。

對于3、4歲的寶貝而言,"撕"是件很有趣的事情。孩子們通過"撕"的動作,感受紙的形狀變化,感受紙條的長短不一,并且通過自己動手操作改變了紙的原樣,有了新的成果,獲得了滿足感、成就感,同時也鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。

我搜集了有關(guān)撕紙的資料跟寶媽共享。寶媽有所感悟,但還是很煩惱:撕紙好,也不能亂撕呀,我得想個辦法……

多日后再次與我提起"撕紙事件"時,寶媽興奮地說:"廢舊報紙、包裝紙、廣告紙都成為了寶兒的最愛,同時,寶兒還有了自己專用的'工作臺'、專用的'原料盒'、專用的'作品盒',玩得很專注!"

撕紙讓寶兒的手指得到了鍛煉,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣,用寶媽的一句話說:"這么好的游戲,何樂而不為呢!"她還正計劃為寶兒買一本《撕紙大全》,陪伴孩子一起把撕紙進行到底!

幼兒觀察日記大班簡短【篇7】

今天在室內(nèi)游戲踩氣球活動結(jié)束后,有個孩子大聲說:老師,林林在玩破了的氣球片,都是破了的氣球片吹幾個泡泡玩玩怎么了?我趕緊放下手里打掃衛(wèi)生的工具走過來,孩子們圍著林林用羨慕的眼光看著他用氣球碎片砸一個,再換個地方砸一個,連續(xù)砸泡泡......。

我立刻走了過去,制止了他的活動,并大聲告訴孩子們,這樣做很危險,萬一不小心膠皮砸到嗓子或肺管里,后果就不堪回想了。幸虧班里的"小喇叭"們及時通告,我才能及時制止危險事情的發(fā)生。孩子無小事這句話一點不錯!

幼兒天生就喜歡涂涂話畫畫,從開始拿筆的時候開始,他們就會畫他們?nèi)魏蜗氘嫷臇|西,也只有他們自己能看的懂,而且他們也有不同于成人的審美觀念!

一天,我們在畫畫,我說:"今天,我們要畫蝴蝶,你們可以隨意畫它們的姿態(tài),隨意涂自己喜歡的顏色,最后我們要進行展評,看看誰畫的蝴蝶最漂亮!"說完,寶貝們已經(jīng)迫不及待地拿起畫筆在搞自己的創(chuàng)作了,聚精會神地,不受任何干擾。我也畫了一幅自以為比較成功的作品,最后展評時,我把自己的得意作品也放在其中,請寶寶們選出畫的最好的幾幅畫,結(jié)果我的作品落選了,我有些不甘心,便問:"老師畫的怎樣?"齊聲答:"老師,你畫的不好看!"

我在想在幼兒的世界里,究竟什么樣的作品才是好的作品?什么樣的美才是幼兒世界里的美呢?

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綠豆觀察日記簡短7篇


學(xué)生時代相信每個人都被要求過寫日記。日記,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦。寫日記可以幫助我們珍藏寶貴的回憶。我們?nèi)绾螌懞玫娜沼浤兀啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕熬G豆觀察日記簡短”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

綠豆觀察日記簡短【篇1】

第一天

今天老師安排我種豆芽,要我們觀察一周豆芽的生長過程,并寫觀察日記。

放學(xué)回家后,作完家庭作業(yè),我和媽媽找來一些豆子和一個杯子,按照外婆的指示,我們挑出60粒顆粒飽滿,沒有蟲咬的豆子,然后把他們放入杯子,沖入三分之一的清水讓豆子被完全浸沒,放在陽臺上。我仿佛已看到豆芽在向我點頭了。

第二天

噫,豆子已脫去了綠色的“衣裳”,大部分已長出2毫米左右的根,白白的,胖胖的,但很嬌弱。外婆叫我倒掉原來的水,用清水清洗,然后從杯子里輕輕倒出豆子,放在一張干凈的薄膜上,包住以利于保暖。外婆說,我們要向愛護嬰兒一樣保護他,不能受涼了,不能碰傷了。外婆可是這方面的`專家哦。

第三天

回家后,就急忙地跑去觀察豆芽,看看我的豆芽兒怎樣了。哇!豆芽兒已經(jīng)快要張開翅膀了!已長出1公分的胚芽。我問媽媽:“為什么豆芽長的這么快,而我老是不長呢?“ 媽媽笑著說:”傻孩子,要是你長的這么快,人類就不用造宇宙飛船了。不過,如果你不偏食,早睡早起,你可以長的比現(xiàn)在高。” 我點點頭,笑了?!皨寢?,我明白了,我會努力的?!?/p>

根據(jù)老師的吩咐,今天可以把豆子種入土里了。我找來一盆土,用工具使土壤變的更加松軟,然后把豆子倒在土壤表面,在用泥土覆蓋,灑一點水。我嘿嘿地笑了,仿佛已看到綠豆芽菜,弄得我口水直流,真想摘一根來吃啊!

第四天

放學(xué)后,迫不及待地去看豆芽是否沖破土壤了,可讓我失望了。我焦急地等啊等,可是還是沒有動靜。我真怕土壤太沉了,壓得豆芽抬不起頭來。我真想拔開泥土,讓他們出來,可我又怕拔苗助長。豆芽兒啊,你是貪念溫暖得土壤呢,還是沒有勇氣啊?你一頂要勇敢哦,沖出困難和黑暗,就是光明了。好,我再等一等吧,明天再來看你哦!

第五天

中午放學(xué)后,我就急不可耐的去看我的豆芽兒怎么樣。嫩綠的葉子,被夾在豆瓣中,就像害羞的小姑娘一樣,還像含羞草一樣,你一碰它,它就把葉子夾得緊緊的。

剛出土的豆芽兒還很叫嫩,還有一些還沒有出土哩!所以現(xiàn)在還不能灌溉,也不能暴曬,所以只能輕輕地澆幾滴水,然后放置在接觸陽光的地方。

第六天

今天,我吃過午飯后,再次觀察我的“小寶貝兒”。發(fā)現(xiàn)豆瓣已經(jīng)渾身無力了,可是綠葉從豆瓣中精神地站了出來。

綠豆觀察日記簡短【篇2】

第一天

今天是雙節(jié)假期的第一天,我想起了老師教我們?nèi)绾畏N綠豆的實驗,我便打算自己做一次。

我先拿了一個小盆子,在上面鋪上了一層軟綿綿的紙巾,然后拿出了幾粒綠豆種子,小心翼翼地放在了紙巾上,澆上了幾滴溫水。因為我從電腦上知道了用溫水澆種子可以長快點。我打算五小時觀察一次種子的生長情況。

五小時過去了,現(xiàn)在是下午三點。只見種子變大了,應(yīng)該是種子迫不及待地想出來,才把“外套”給撐大了吧。

又過去了五個小時,我發(fā)現(xiàn)有的綠豆種子的“外套”已經(jīng)破了,從里面探出一個“小腦袋”,好像在看世界上新奇的事物。我也期待著它們長大的日子。觀察完后,我就開心地入睡了,并且我還做了個夢,夢見綠豆種子全長大了,并且還給我?guī)砹嗽S許多多綠豆……

第二天

由于心里惦記綠豆的生長情況,所以我早早地起了床,顧不得洗漱,先跑來觀察綠豆了。我驚喜地發(fā)現(xiàn):所有的綠豆都已經(jīng)脫掉了“上衣”,最先伸出頭的幾粒綠豆把腦袋伸得更長了。

五個小時過去了,種子將“褲子”也脫掉了,露出了光溜溜的身子,將頭抬得高高的,好像在仰望天空,觀察天空中的小鳥呢!

下午三點,我將種子放在了陽光下,讓它們曬曬太陽,并換了一次水,換了一張紙巾。種子在太陽下舒舒服服曬著日光浴,我好像都能聽到它們開心的笑聲呢。

晚上八點,我將種子從陽臺上收了回來,發(fā)現(xiàn)種子的根長長了許多,一定是曬了太陽的緣故吧。

第三天

我吃完早餐,就連忙來到種子跟前,先給它們換了一次水,我發(fā)現(xiàn)種子的根又長長了。看看種子并沒有我想象中的那么綠,而是有些發(fā)紫,上網(wǎng)一查才知道是陽光不足的原因。肯定是昨天陽光沒曬夠的原因。我又把它們放到了陽臺,找了個陽光充足的地方,讓它們進行光合作用。

中午十二點,我吃完午飯就去觀察種子,發(fā)現(xiàn)種子的根已經(jīng)長出2厘米了。我剛觀察完,媽媽就說帶我出去玩,我就將種子放在窗臺上去玩了。

第四天

我因為昨天沒睡好,九點才起床。我想,種子一定長大了許多吧?可是當(dāng)我看到它們時,不禁失望了,我發(fā)現(xiàn)種子長得太慢了,大約只有5毫米!并且越來越細。我急得團團轉(zhuǎn),也沒有任何辦法。

整個下午,種子一點變化也沒有,我灰心極了。

第五天

早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子一下子長長了2厘米。應(yīng)該是昨天在蓄力準備猛長一大截的原因吧。

下午,我站在種子旁邊,幻想著種子一天天變大長高,開花結(jié)果,落下許多種子……

第六天

一大早,我就把種子給移植到了土壤里,澆了一次水,并在盆底下鉆了一個小洞,讓多余的水流出去。

下午,種子因為移植到了土壤里而生長了1厘米,將身子給挺直了,像一個個士兵一樣。

第七天

我抓了幾條蚯蚓放在了花盆里,幫忙松土。澆了一次水,用尺子量一量,種子的根有8厘米長了。我欣喜若狂,恨不得讓它一下子再長高一些。

下午,我最后觀察了一次種子就去學(xué)校了。我依依不舍地和綠豆揮手告別……

綠豆觀察日記簡短【篇3】

泡綠豆

20xx年9月26日

今天晚上,我將一把綠豆放進一個小碗里,再加了點水,剛好淹住綠豆,準備觀查綠豆發(fā)芽。向碗里加水時,碗里攪起很大的波浪和漩渦,小綠豆像是在里沖浪一樣上下翻滾。等水平靜下來,綠豆在清水里一個個像翠綠的翡翠。我把碗放在窗臺上,便開始做作業(yè)、看書。三個小時過去了。我想:“綠豆應(yīng)該有變化了吧?”于是,我去查看,可是,綠豆仍那樣安詳?shù)財D在一起躺在那兒,毫無一點變化,我急了,問媽媽:“媽媽,都三個小時了,怎么還不發(fā)芽呀?”媽媽笑著說:“傻孩子,豆芽不是一下就長出來的,生長要很長時間呢,你先睡覺吧,明天你起床時它就會有變化了?!?/p>

長大了

20xx年9月27日

今天早上一起來,第一件事就是去看綠豆有沒有變化。真的像媽媽說的那樣,有變化了,他們一個個長大長胖了,跟黃豆一般大小了,胖乎乎、綠油油的,精神抖擻,像一個個威武的士兵在為我的窗臺站崗放哨,我的碗被“綠豆戰(zhàn)士”們防守得嚴嚴密密。

破殼了

20xx年9月28日

今天中午放學(xué)回家,我放下書包一溜煙兒地奔向窗臺。只見“綠豆士兵”的鎧甲一個個都炸開了,露出了雪白的肚皮,從肚皮裂口處出現(xiàn)一個小尾巴,一毫米左右長。現(xiàn)在“綠豆士兵”變成了“,”,一個個像白乎乎的蝌蚪,只是這種“蝌蚪”我還是第一次見。

掉皮長尾巴了

20xx年9月29日

早晨,我匆匆地跑到窗臺,只見“綠豆士兵”把整套軍裝都脫下來了,而且白肚皮變成黃肚皮,縫也變大了,小尾巴長得有一厘米長了,在豆子上繞了半圈,接著向上長,現(xiàn)在怎么看怎么像音符。這些音符歡快地唱著一曲歡樂的“綠豆士兵勝利進行曲”。

尾巴長長了

20xx年10月2日

今天,我看到綠豆尾巴長了約兩厘米長了,白白的,從水中伸出它那白白的長尾巴,芽變黃了。它們個個像少女在表演,燈光照在水面上,水面就一閃一閃,美麗無比。

綠豆觀察日記簡短【篇4】

那些偉大的科學(xué)家們有的愛觀察植物,有的愛觀察昆蟲,還有的愛觀察小動物。而我今天也要觀察一種事物——綠豆。

10月10日

我先在媽媽剛買的紙巾盒里,抽了五六張,鋪到了盆子底下,還倒上了溫水。然后,拿來了一大把綠豆,均勻地鋪灑在盆子的底部。接著,我把盆子放在了一個沒有陽光曬但又很溫暖的地方。最后,我只要每天去觀察它就行了。第一天,我把綠豆撒了下去,綠豆什么變化也沒有。

10月13日

過了兩天,我又去看了它,所有的綠豆全發(fā)芽了,它們喝足了水,脹得大大的,脫去了綠色的外衣,露出白白的肚皮,最高的都有快三厘米了,看到這一幕,我高興得一蹦三尺高。

10月15日

過了兩天,我又去看它們,結(jié)果,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的幼芽已經(jīng)像我的小拇指一樣長了,有的還長出了嫩綠的葉子。我想:“它們會不會長出綠豆呢?”“明天就要把它拿去學(xué)校了?!蔽宜X時想到了這個問題?!拔以撛趺崔k呢,綠豆還沒長大呀?”結(jié)果到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的綠豆也都是這樣的,這才讓我松了口氣。而且我還從老師那兒得知,這些幼芽真的會長小綠豆!這可高興壞我了。

通過這次觀察綠豆,我感受到了其中的樂趣,下次我還要觀察其它東西!

綠豆觀察日記簡短【篇5】

10月18日星期日晴

今天,老師給我留了一個任務(wù),那就是寫觀察日記。我趕緊著急地在柜子里尋找著一些能種植的東西。終于,我找到了一袋綠豆。綠豆綠油油的,腰部有一道細細的黑色縫隙。每個綠豆都像一個飽滿的綠色嬰兒一樣睡在我的手心里。我趕緊把它們放進了我事先準備好的玻璃杯里面。綠豆寶寶一進去就開始貪婪地喝起水來。

10月20日星期二晴

今天天氣不錯,我一回家就觀察起了綠豆。此時的綠豆長出了白色的小芽。從遠處看綠豆就像一個白色的音符一樣,近處看時我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了一半皮,白色的嫩芽大致有一厘米多,此時綠豆們一個挨著一個,就像在說悄悄話一樣。

10月22日星期四晴

昨天我忘了給綠豆換水,雖然今天給它們換了水,但我還是憂心忡忡,當(dāng)我看到綠豆們奇跡般飽滿地躺在玻璃杯里安然無恙時,我提著的心終于落下來了。

綠豆能在如此簡單的環(huán)境里頑強地生長,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)綠豆那頑強的意志和生命力。

綠豆觀察日記簡短【篇6】

今天,易老師叫我們泡綠豆,寫觀察日記。

中午放學(xué)回家,我迫不及待把綠豆放一個杯子。下午放學(xué)的時候,我仔細地欣賞著那一群可愛的綠豆寶貝兒。它們安靜的躺在杯里,三個一群,五個一伙,有的綠豆在那兒平躺著,好像在呼呼大睡呢;有的在那兒堅定的站著,好像是一群勇敢的士兵在站崗,保護著他的同伴呢。還有的,喝足了水,肚皮圓圓的,好像在炫耀自己,我是不是大肚皮青蛙呢!還有一些綠豆,似乎圍上了一條白色的腰帶,有的露出了它的白肚皮,跳著快樂的肚皮舞呢!

看,這群綠豆寶寶是不是很可愛呢?

綠豆觀察日記簡短【篇7】

今天,我放學(xué)回到家后,就開始準備老師的口頭作業(yè):觀察豆子發(fā)芽的過程。首先我拿了一個紙杯,然后把紙巾放進杯子后往杯子加了一點水,接著再放5——6顆綠豆種子以后,再漫長地等待著。啊,真希望綠豆可以快一點發(fā)芽呀!

第二天早上,我從床起來,立即跑到陽臺上觀察綠豆,“啊!綠豆在濕潤的杯子過了一晚,身體漸漸地鼓起來了,原來是小小的,像螃蟹的眼睛,現(xiàn)在變成圓鼓鼓的,就像許多個小圓球在水里溜來溜去,有趣極了!”一會兒后,我高高興興地上學(xué)了。

第三天早晨,我起了床看那可愛的綠豆。“呀”我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆的身體露出了一點兒雪白顏色的東西,“這是什么東西呀?”為了明白真相,我立刻跑去問爸爸:“爸爸,為什么綠豆會露出一點兒白色呢?”爸爸回答我說:“因為綠豆在水里或一些較濕地方泡久了,綠豆皮自然會破裂,露出一點兒雪白的顏色,這就證明了綠豆即將要發(fā)芽?!?/p>

第四天清晨,爸爸把睡夢中的我叫醒說:“維維、維維,綠豆發(fā)芽了?!蔽覐拇采咸饋?,跑到陽臺上一看,“哇,綠豆長出了一個嬌小的豆子哎,那豆子綠得那么新鮮,看著非常舒服,兩片葉子往兩邊綻開,顯得更加嬌小玲瓏的樣子。我拿尺子量了一下:長2厘米、寬5毫米,它的頭上還有一顆綠豆呢!那顆綠豆是淺綠色的,似乎還未成熟,周圍有許多根掩護著,它像是一個公主,旁邊有許多個士兵在保護一樣,可愛極了!

見證了綠豆發(fā)芽的過程,讓我明白了做事要有耐心,要細心觀察大自然的奧秘,才可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘是無處不在的。

觀察植物日記簡短7篇


不必為寫【日記】而煩惱了!日記的內(nèi)容、記錄時間、場合、篇幅長短、取材等完全由自己決定。經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了觀察植物日記簡短,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

觀察植物日記簡短 篇1

迎著涼爽的秋風(fēng)邁著輕快的步伐到校園里、到公園里尋找秋天的足跡。秋天最具有代表性的景物要數(shù)樹葉了一葉知秋嘛。瞧那銀杏樹葉幾乎落光了剩下光禿禿的樹枝秋風(fēng)一刮它們便瑟瑟發(fā)抖?!绑庇钟袔灼S黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的慢慢悠悠地飄落下來拿起一片看看還真像一把小扇子呢!小小的葉片就像扇面葉柄像扇把。還有光滑油亮的黃揚樹葉一片片小巧玲瓏四季不敗它們那么清新自然的綠色為秋日增添了幾分蒼勁和剛強。撫摸著那濕潤的葉子似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動它們是多么健康!你可曾見過楓葉?一樹葉子看上去多像是無數(shù)的火苗匯成的一片火海!像一雙大手揮舞著?!巴\囎鴲蹢髁滞硭~紅于二月花。”比早春的花還要紅的楓葉難道夠不上鮮艷嗎?有人說秋葉雖美但不夠鮮艷缺少生機。其實并不是這樣。秋天的樹葉是五彩繽紛的千姿百態(tài)我愛秋天的樹葉。

觀察植物日記簡短 篇2

20xx年9月8日 星期日 晴

今天,媽媽買來了兩個大蒜讓我去種。我拿起兩個大蒜,好奇地說:“圓圓的一個大球,叫我怎么種啊?”媽媽笑著說:“傻孩子,你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了。”聽了媽媽的話,我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實由13個“兄弟”組成的。每個兄弟都白白嫩嫩地,露出了大大的白肚皮,還真有點可愛。

我挑了兩個大的大蒜,種在用一個一次性杯子做成的小花盆里,再澆上一點水。做完這一切,我高興地對大蒜說:“快快長大,長大了我就帶你去我們學(xué)校。”

20xx年9月12日 星期五 晴

今天放學(xué)回家,一進家門,我就趕緊去看我種的兩個大蒜。

?。∫呀?jīng)發(fā)芽了,露出了一個綠色的小腦袋,我看到一個大蒜的葉子一片包著另一片,像一束小水仙花一樣。

我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個很小很小的小白點,仔細一看,原來小白點是大蒜的.根部。我看著長大的大蒜說:“明天我就可以把你帶到學(xué)校,讓同學(xué)們也好好看看認識一下你。”

通過這個小實驗,我知道了植物的生長過程充滿著神奇。我一定要保護好我的大蒜,讓它茁壯成長!

觀察植物日記簡短 篇3

10月1日

今天,為了觀察綠豆的生長過程,我準備種綠豆,在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的綠豆?,F(xiàn)在,這些綠豆們看起來個子小小的,毫無生命跡象。他們摸上去硬硬的,就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些綠豆發(fā)芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再種,這樣他們就會更快發(fā)芽。于是我把它們放到水里,讓水剛好沒過它們,最后,把裝水的玻璃杯放到陽光可以照到的地方。好了,一切準備就緒,讓我們看看這些小巧玲瓏的綠豆們是怎樣成長的吧!

10月2日

今天一大早,我就起來觀察豆豆們有沒有變化,它們經(jīng)過一天一夜的浸泡,體積開始膨脹了,就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色,有的豆豆已經(jīng)裂開了,發(fā)出了針尖似的小芽,豆豆現(xiàn)在變得生機勃勃的!

10月3日

今天小芽長長的,細細的,有三、四厘米長了。我發(fā)現(xiàn),這些小芽向下生長就是豆豆的根,向上就是豆豆的莖。我把它們放在花盆里,在上面撒上土,把它們蓋上,它們的”新家”做好了,讓我們一起看看綠豆們怎樣破土而出吧!

10月7日

豆豆已經(jīng)在土里種四天了,快來看看豆豆們這幾天的變化吧。我的豆豆終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁向外挺,慢慢的豆豆們終于破了泥土,伸直了莖。剛破土的豆豆們垂著小腦袋,慢慢豆瓣抬起了頭,打開了它那兩片新葉……

觀察植物日記簡短 篇4

今天,我一起床就跑去看我的蠶寶寶。我發(fā)現(xiàn)昨天晚上放進盒子里的桑葉還沒吃,以為它們還在睡覺。心想:蠶寶寶該叫懶寶寶好了,這么貪睡。

過了一會兒,我又去看它們,還是不吃也不動。 我晃了晃盒子,問媽媽:“它們是不是死了呀?怎么不動了?”媽媽說:“再晃就真的被你晃死了,你看看盒子多臟??!是不是它們嫌臟不吃吧?!甭犃藡寢尩脑捨疫B忙把盒子清理干凈,又放了一片新鮮的桑葉進去。

下午,我又去觀察它們。還是一動也不動,我急了說:“小乖乖,昨天不是好好的嗎,今天哪里不舒服啊?你們再不吃我也吃不下飯啦。”媽媽說:“你可以上網(wǎng)查查看什么情況?”于是我和媽媽上網(wǎng)查了有關(guān)蠶的知識:原來蠶的一生要脫四次皮,脫皮前它是不吃東西的。

今天可是讓我虛驚一場,不過我懂得了養(yǎng)蠶的知識。

觀察植物日記簡短 篇5

今天,我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時,發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹,樹下長著很多小櫻桃樹苗,我們就挖了一棵,準備拿回來種在外公屋前的花壇里。

媽媽把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗,外公問我樹苗在哪里,這時我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上,我下車時忘了拿了。我就和外公說:“那我們就等下個星期六,叫媽媽把樹苗拿來再栽吧”。外公說:“等到下個星期六再栽,樹苗早就死了。因為樹苗一離開泥土,它接觸不到水份,就象人沒有水喝一樣,會死的”。哪怎么辦呢?我想了想,就給媽媽打電話,叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里,等我放假時就去看看小樹苗,媽媽答應(yīng)了。

小樹苗好可愛呀,小葉嫩嫩的,綠油油的,最上面的葉子還有點紅的,就像小朋友的臉蛋。我要保護好小樹苗,等小樹苗長大后,既可美化環(huán)境,又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水,讓小櫻桃樹苗快快長大,讓環(huán)境更加美好。

觀察植物日記簡短 篇6

我家有一盆花—豆瓣綠,它的俗名叫“吸煙王”。

它的花枝紅得發(fā)黑。新長出來的葉子是翠綠色,只有一兩平方厘米,葉子的兩邊向里卷著,就像含羞的小姑娘不好意思見人似的。幾天以后,葉子長的比雞蛋外形還大一些,頁面舒展開來,葉尖略微向下翹著,就像舞蹈演員正準備下腰。再過幾天,葉子就變成墨綠色,厚度也增加了許多,外形如同它的名字一樣,像一顆顆飽滿的豆瓣。

在這葉子生長的過程中,它一直向著太陽的方向生長。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)葉子都朝著陽光明媚的方向生長,南邊的葉子比北邊的葉子茂盛,而且還長了三厘米,這個現(xiàn)象讓我迷惑不解。于是,我就去問爸爸。爸爸兩眼一放光,豎起大拇指:“這個問題問得好,這就是植物的趨光性,朝著太陽的那一面長得要比背光的那一面茂盛?!?/p>

原來生活中有這么多有趣的現(xiàn)象,不但需要我們?nèi)プ屑氂^察,而且還需要我們?nèi)幽X筋想一想。

觀察植物日記簡短 篇7

10月11日晴

國慶節(jié)的時候,我在老家的院子里,發(fā)現(xiàn)了一盆剛要成長的蘆薈。

它的葉子十分特別,全身綠綠的,我就認真觀察了一下。蘆薈的葉片都是外面比較大,中間比較小,可見蘆薈應(yīng)該都是從里面長出來的,葉片背面鼓鼓的,中間有些凹進去,背部摸上去鼓鼓的,每根葉片旁邊有一排的消磁,十分扎手,越到頂端越尖,整天看上去,每根葉片就像一把尖尖的匕首。

我在客廳閑得無聊,就拿剪刀剪了一根葉片,只見剪開的地方流出濃濃的液體,聽奶奶說,這濃濃的液體可有大作用,當(dāng)你的小手被燙傷的時候,可以用它抹一抹,可以幫你緩解疼痛,還能護膚。

蘆薈的作用多多,生命力也很強,我在城里上學(xué)的時候,心想:蘆薈都沒人澆水,會不會枯萎了,但是回老家看到它的時候,出乎意料外,蘆薈青郁的強壯挺拔的矗立在角落邊。

看了我的介紹,你是不是也對蘆薈產(chǎn)生了好奇呢?

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