我把孤獨寫進生活作文5篇
發(fā)布時間:2023-01-01 孤獨作文幼兒教師教育網(wǎng)專題“孤獨作文”為你推薦以下內(nèi)容。
我把孤獨寫進生活作文 篇1
生活中也會有孤獨作文
一個人,不論他的性格是多么地開朗,他的生活也必會有孤獨的時候。偶爾,我也能感覺的到它——平時我也總嘻嘻哈哈。這個感覺令我很驚奇,因為我在班中人緣挺好的餓,和誰都有的一聊。但事實如此。特別是有時課間的時候,自己起身環(huán)視周圍,發(fā)現(xiàn)同學們都自覺地形成一個個圈子,在他們的圈子里交談他們的餓話題。而我,獨立與各個圈子之外,融入不得。平時要好的.朋友也一樣有自己的圈子,而我真的找不出什么話題來與他們交流。那時的我心里有諸多想法,例如覺得自己做人很失敗,連一個可以隨時交談的朋友都沒有。隨之我也對我初中所交的朋友產(chǎn)生懷疑,認為他們并未是自己惡毒深交,連小貓,蒼蠅他們也一樣。
直至現(xiàn)在也弄不動自己與初中朋友到底真心過沒有?我當然希望是咯。也罷拉!
我把孤獨寫進生活作文 篇2
這段時間,我在網(wǎng)上看了些文章,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我們每個人都有些無法對他人傾訴的東西。網(wǎng)絡,給了我們傾訴的空間,可是,退出這個空間,我們只不過是陌路相逢的過客罷了。因為沒有交集,所以敝開心扉,從某種意義上講,我們都是孤獨的,孤獨的需要在網(wǎng)絡上尋找慰藉。
我們每個人都有自己的煩惱,愛情,婚姻,人際,生活,甚至是虛無飄渺的思緒!可是,這些結(jié)在哪呢?又該如何解?我們往往不曉得。
有時候,看著別人憂傷的文字,心里也抹上了淡淡的愁緒,于是,便寫下了只言片語??苫剡^頭來看看自己的文字,同樣也是憂傷得很!只是,寫下這些文字的時候,卻是不自覺的。
生活中的我,太陽光,陽光得讓人感覺不到陰影,可陽光下的我,只是我愿意給人看到的一面。其實,很多時候,別人也只愿意看到他所愿意看到的那一面。
“我們都在孤獨地活著”,你看了這題目,或許會嗤之以鼻,但是,如果你真正想想,就會知道其實不然。有些時候,有些事情,你只能自己解決,自己思量。同事不可盡信,同學不得空閑,父母不能盡言,所以,你自然會選擇沉默。
我們常說家是我們最安全、最堅固的避風港,可是,當你在外面面對太多挫折,太多傷害時,你會不會給父母打個電話訴苦?不會,這是肯定的。我們中國人最擅長的,便是報喜不報憂。有時候,即便是回了家,面對父母的關切,你依然只會淡淡地說“今天放假”,或者說“我回來看看”。而當父母歡天喜地地準備了一桌你喜歡的菜時,卻絕不會想到,你是累了,傷了,回來養(yǎng)傷口的。
我們自己的生活,只能自己承擔??墒?,我是誰呢?誰能了解自己?走在人群中的,哪個才是真正的你?
在人前,你戴上了太多太多的面具,前一刻,獨自一人時,你在哭;轉(zhuǎn)過身來,碰見一個熟人了,你卻在笑,而且笑得那么燦爛,那么不自覺。當那人走過,你的笑容就在臉上定格。
我們只有在面對自己的時候最真。有些事情,你明明知道自己處理失當了,可在人前,你卻絕不言講。有時候,你明明討厭一個人,可在他面前,你卻說了好多恭維話。有時候,你明明知道別人的做法錯了,可你怕別人誤解你的好意,反而說“不錯,不錯”。有時候,你明明不開心,可你仍舊努力講些笑話娛樂他人。
只有在晚上,當燈火已逝,獨自面對自己的時候,我們才會知道自己有多累,有多勉強,有多無奈。人前的我們,面具太多,脫下那些面具,面對真實的自己,才會明白自己的寂寞與悲哀。于是,許多悲風傷秋的文字就此產(chǎn)生了??次淖值模廊皇悄切┥罡屑拍陋毜娜?,只有寂寞孤獨的人,才能體會那字里行間的淡淡哀愁與無奈。
生活,有太多人為的因素,而我們,太自私,所以選擇孤獨。可反過來,正是孤獨成全了我們,讓我們在漫漫長夜中,學會反思,學會改變,學會完善。我們每個人都在孤獨地活著,看看那些偉大作家留下的巨著,有哪些不是在孤獨中完成的?
在人類思維的洪流中,我們都是孤獨者,都在人的世界里孤獨地活著。
我把孤獨寫進生活作文 篇3
在一臺臺電腦的那端,有著一個個活生生的人,他們中很少有人快樂,打出文字也總讓人感到焦灼和郁悶的情緒在彌漫,如同列隊走在擁擠的街道上,每個人手上都舉著一個號碼牌,上面寫著兩個相同的字:孤獨。
我知道大家都很忙,多說一句話都成了奢侈。我知道大家都很冷漠,明明在線,卻都喜歡顯示為離開狀態(tài),對不知道從哪個角落發(fā)來的消息充耳不聞。這幾乎成了一種默契,沒有人想在網(wǎng)絡上得到什么,工作、機會、友情這些通通是次要的,也許在這里,只是為了找到一種在人群中的感覺,城市很大,我們很孤獨,我們選擇在網(wǎng)絡上,只為了證實自己的存在,證實自己活在人群中間,不至于被人遺忘。
也許正因為如此,每次斷線以后,大家才有莫名其妙的恐慌的感覺,迫不及待地爭先恐后地想上線,發(fā)現(xiàn)在線的人很多,卻沒有想要聊的,這種再度孤獨,讓人心酸。
我把孤獨寫進生活作文 篇4
曾經(jīng)的我,是大鳥群中一只不合群的孤鳥,現(xiàn)在,我的小小世界里處處充滿友情的芳香。
——題記
我小時候,很內(nèi)向。作為一個正處于童真活潑年齡的孩子,卻只有一兩個不算親密的朋友,很孤單。
直到她來了,她是一個陽光開朗的女孩,喜歡繪畫,十分有意思。我們“臭味相投”,經(jīng)常待在一起。她的運動也不賴,人又十分仗義,是個完美的朋友。
我們是如何在茫茫人海中結(jié)識的呢?
那是一個溫暖的初春,我在爸爸工作的地方待得無聊,便去了樓下那片寬闊的空地。腳剛踏上堅實的大地,就有一個與我年齡相仿的女孩出現(xiàn),在我的視野里出現(xiàn)。她看上去也無事可做,我想。的確,她正百無聊賴地漫無目的地走著,她看上去像是個很不錯的玩伴,如果我們能一起玩……不可能的,人家肯定不會喜歡我這種自卑又內(nèi)向的女生的。我低下頭,打算離開。但她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,快步向我走來:“你好!”“嗯?!蔽尹c點頭,“我是筱筱,你呢?”“我叫……”我們就這樣聊著,我把她當做我的“樹洞”,把自己的所有哦心事向她吐露,她也告訴了我她的秘密。我們向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉,聊得很盡興。終于,我好好地體驗了一把友情的美好。
從那以后,我變了,變得開朗起來。我的朋友越來越多。當然,我和她的關系一直都是我所有朋友中最要好的。
我找到了友情,終于不再孤單。
我把孤獨寫進生活作文 篇5
每當雙休日時看見別人都是成群結(jié)隊的和伙伴們一起出去嬉戲玩耍時,我都是形單影只,一個人面對著電視,面對著作業(yè),面對著書本,面對著天空發(fā)呆……
家里沒有一個人可以陪我玩,爺爺奶奶年紀大總是不相宜;爸爸媽媽姐姐又不在家。每次回家既是渴望又是無奈,就算回家能夠好好休息一下,可是沒有任何東西來豐富我的生活,總覺得自己的生活像是個黑洞,而我已經(jīng)深深地掉進了這個黑洞里。我的生活是那么空洞。
孤獨,我想我的生活可以用孤獨來形容。貧乏的生活,是沒有樂趣的。生活中上演著的一切都是那么的熟悉:上學,作業(yè),電視……重復著一遍又一遍,沒有生活以外的人插進我的生活。這就是我的生活,一個孤獨的生活。
記得星期六天呆在家,頭一次覺得呆在家是那么的無聊,爺爺奶奶都不在,諾大的房子,空蕩蕩的只有我一個。在房子里可以聽到我自己的回音。我問我自己,這是我的家嗎?不是,這只是我的房子,一個可以棲息的地方,但這里不是我的家。
我呆在房子里,完成了作業(yè),就不知道該干些什么了,整理整理東西,掃一掃地,那是我唯一可以做的。鄰居的小孩還是個小不點,根本不懂該怎么玩,我也和他們沒有共同的語言,鄰居小孩在肋慣溝乃禱,但是我聽不懂,真的不懂,所以和他們在一起,我覺得有點厭煩。孤獨?。]有一個可以交流心事的人,只有在學校,我才會有一種踏實感,我生活中的殘缺,也只有學校能給我一些安慰。
我現(xiàn)在習慣性在晚上坐在陽臺上,望著星空,訴說自己的心事,這是我唯一可以安慰自己的方法。
天空無語,但他們是我最好的傾聽者;星星無語,但他們是我最好的陪伴者。當我失意時,陪伴在我身邊的是它們,他們永遠都不會餐離開我,永遠都陪伴著我,永遠都守護著我??粗鼈兿硎苤盹L的吹拂,享受著清涼的洗禮,將思緒飄得很遠很遠,將孤獨暫時甩到一邊……
孤獨??!什么時候你才會離開我,什么時候你才會從我的生活中退出,你呆在我的生活里太久太久了,也該離開了。
我生活在孤獨中……
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把自然寫進生活作文5篇
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把自然寫進生活作文 篇1
一陣陣微涼的輕風,一簇簇嬌美的花朵,一棵棵蒼翠挺拔的大樹,一串串晶瑩剔透的露珠這些都是大自然的饋贈,它們讓我們的生活更美好!
這個清晨,窗外的竹葉上幾顆閃閃發(fā)光的露珠分外奪目。嘰喳,嘰嘰喳,多么熟悉的聲音一只只可愛的小鳥在枝頭上叫得正歡呢。
吃完早飯,我走在幽深的林蔭道上,空氣特別清新。一棵棵參天大樹挺立在小路兩旁,沙沙,沙沙,那是樹葉在低聲細語,訴說著大自然里我們不曾知道的秘密。在這樣的林蔭道上,你幾乎感受不到一丁點兒二氧化碳的氣息,因為你吐出的那一點二氧化碳,會瞬間消逝在這偌大的綠色之中。你只需微微吸一口新鮮的空氣,便能感覺自己神清氣爽!
繞過這個彎,又出現(xiàn)一條道,小路仿佛永無止境。小路的前方似乎有一個接一個的謎底等著你去揭開。
不知不覺已走到這座山的山頂。山頂上,不知是誰種下了一棵黃桷蘭。粗大的樹干和濃密的枝葉,使它看起來比我爺爺?shù)哪昙o都大出許多。
山頂上溢滿花香,讓人分不清到底是哪種花的味道。花朵上除了顯眼的蜜蜂、蝴蝶外,還有螞蟻和其它不知名的小昆蟲,它們正沿著樹干和樹枝爬向花蕊,像極了忙碌的村民。
站在山頂上,我微閉雙眼,享受著大自然的饋贈。就在這一瞬之間,我似乎變成了山頂上那棵蒼翠的黃桷蘭,與鳥兒交談,與風兒嬉戲
把自然寫進生活作文 篇2
春風過戶,送來詩意的聯(lián)想。我信步園子里,在自然中尋找生活的愛與箴言?!}記
這幾日頭頗不寧靜,來自生活的壓力幾乎讓我有些喘不過氣來。幸好,過了沒有多久,春天的氣息漸漸低來到我的身邊。我像往常一樣來到了河塘邊,羨慕他也可以在美麗的月色中,讓心靈有了輕松的理由。
漫步湖邊,紅鯉魚在水中嬉戲。也許這場景正如當年的濮水邊,一位老人靜靜地端坐著,任夕陽染紅了他的雙鬢,人游魚在面前打鬧,他始終微笑著平視前方。他的心一如垂釣者明晰的雙眸。
我和他是如此相像,但又如此不同。他可以偉大到令人無所是從,而我卻渺小如同一棵無人知道的小草,無人得知,無人關心的野草。但是我們都選擇了自然。他喜歡把心放在濮水邊,他的面前是真善美的自然。生活在自然中,他得以逍遙半生;生活在自然中,他才能夠與蝴蝶一起翩躚。
我悄悄舒展了疲憊的身體,在這樣的小自然中,我竟然也能找到了美麗。繼續(xù)向前走,我嘮叨一個花圃,花兒五彩繽紛的開出一季的美麗。我微笑著,試圖用它來裝點我的心靈。忽然,白色的斑點飛過我的眼簾,然后又消失不見。我順著方向看去,見一只蝴蝶停留在萬花叢中,成了迷人的一點。哦,不,不止有它,在它的背后有一只沒有煽動翅膀的、沒有一絲生命跡象的白蝴蝶。我心里一震,又頓時感到一種流淚的沖動?;蛟S它們是情侶,或許它們是朋友,約定好藥生老病死,告訴彼此不離不棄。
生活在自然中,我們得以以渺小的姿態(tài)審視偉大;生活在自然中,我們得以在其中發(fā)現(xiàn)生活中的愛與箴言。
把自然寫進生活作文 篇3
“江南可采蓮,蓮葉何田田?!笔欠衲憧偦孟胫艘蝗~小楫輕舟,在半人高的荷葉中穿行。讓雙手優(yōu)雅地撫過帶著露珠的蓮蓬,深吸一口,那股清香便已讓你沉醉。
“明月松間照,清泉石上流?!笔欠衲憧傁蛲茉谝粋€寧靜的月夜,獨自漫步于松林中,泉水叮咚是內(nèi)心的旋律,詩情畫意的時間在此刻為你停留。
而殘酷的現(xiàn)實總將你從夢想中喚醒,你身陷于這喧囂的都市中,何處才是自然?但不必惆悵更不必悲戚,閉上雙眼,聽聽靈魂的聲音。城市的軀殼擋不住向往自然的心,只要有了一顆善感而自然的心,這個城市便會披上一層茸茸的綠意。
清晨,走在路上。岸邊的柳樹,在風中輕輕地撫摸著微微顫動的水面,卻沒有一毫柳絮的飄飛,大概他們早已在春風中飛盡了吧。在匆忙的腳步中,我們不知錯過了多少生命中的美好。為何不抬頭望望天邊呢?柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳,金色的陽光正透過薄霧向你微笑。
陽光打著卷,慵懶地躺在樹葉上,讓那翠綠的血液閃著誘人的光。剎那間,都市在你眼中融化了,一棟棟高樓仿佛成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹,耳旁不絕的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱。你在參天古木中漫步,而陽光輕輕把你圍繞。原來,在自然中生活只需一剎那的感動。?
連綿不絕的雨絲讓計劃好的周末泡了湯,你靠在窗邊百無聊賴地打發(fā)時間。這時一顆調(diào)皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊伍中逃了出來,在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花,你抬起頭望著煙雨朦朧,恍惚間如置身于江南小巷中,撐著油紙傘默默前行。走過一片池塘,雨連成了線,在水面上打出一個又一個圓圈;一只小小的青蛙坐在荷葉上,靜靜地看著這生命的流逝。
多情的流水正從你腳邊繞過,不遠處,一朵紅蓮開得正盛,微風拂過,它一低頭的溫柔深深打動了你的心。突然就覺得心中一片開闊,這自然中的生活,如此美好!雖然你仍身在這都市里,但你的心又在大自然里做了一次深呼吸。原來,在自然中生活,只需一顆詩意的心。
把自然收藏于胸,這個都市里便處處彌漫了自然的呼吸。
把自然寫進生活作文 篇4
又逢周末,難得的睡到自然醒,太陽都上墻了,才伸著懶腰,打了兩個哈氣,起床穿衣服。無意間看一眼穿衣鏡,吆!頭發(fā)又花了,黑、白、棕三色,該染了。后略有遲疑。不染了!就以不變應萬變順其自然,像個老中醫(yī)似的,也挺好。
平時遇到什么事兒了,一時想不出最佳的處理辦法,也習慣性的選擇以不變應萬變,順其自然。其實也未必是什么上佳的解決辦法,確切的說是沒有辦法的辦法,多少有些逃避責任的嫌疑??捎袝r誤打誤撞,還真的歪打正著。
上世紀八十年代初期,正籌備結(jié)婚,本來就囊中羞澀,又趕上了計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過度階段,物價漲得就像襁褓里的嬰兒,一天一個樣兒。我只好隨大流,以不變應萬變,瘋狂的搶購生活必需品。幾個月后,這些物品的價格就翻了好幾翻,著實省了不少錢。
女兒上小學時,偏偏趕上了素質(zhì)教育,小孩子,課業(yè)負擔本來就很沉重,還要去學拉琴、學跳舞、書畫等等,聲稱是讓孩子有一兩項業(yè)余愛好??晌遗潞⒆映圆幌膊慌懦道餂]有儲備足夠多的“子彈”,又一次選擇了順其自然,結(jié)果滿足了應試教育的需求,女兒順利的考上了重點高中。在女兒報考大學的時候,正趕上大學生就業(yè)困難,面對繁星般的報考指南,一時手足無措。經(jīng)過一兩個月的糾結(jié),我武斷的為女兒選擇了學醫(yī),很多同學的家長都提醒我,學醫(yī)就業(yè)更難,即使是找到了工作,也得要家長擁有雄厚的經(jīng)濟實力支持才行。其實,我心里也沒底,既然哪個學科都人滿為患,就順其自然,走一步看一步,讀完大學再說。如今,國家加大了城鄉(xiāng)醫(yī)療基礎設施投入,學醫(yī)的找工作變得容易了許多,女兒也如愿以償。
前些年房價天天漲。有朋友勸我,單憑自己的微薄收入去買房,恐怕今生今世也攢不夠。可我又不愿意向親戚朋友張這個口,誰賺點兒錢都不容易不是!只好心存僥幸,習慣性的選擇了順其自然,等幾年再買,或許房價會往下落一落??蓭啄赀^去了,卻事與愿違,“賠了夫人又折兵”?;硕兜腻X,買了幾年前同樣的面積。
看來順其自然并不是醫(yī)治百病的上好良方。因為任何事物都有兩面性,忽左忽右都是不靠譜的,最好是根據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律,找出最佳的'也是最簡潔的解決辦法才行,讓自己人生旅途少走一點兒彎路。若是自己對某項事物的確認識不清,一時間找不出最佳的解決辦,或者靠自身的力量無法解決時,再選則順其自然,減少思想壓力,排解心頭憂煩。
當然,像是否染發(fā)這樣的小事,也不必大傷腦筋,否則頭發(fā)白得更多,白得更快。 如今,自己還不算老,干嘛搞得白發(fā)蒼蒼的,像個老古董似的。何不把頭發(fā)理得年輕一點兒,時尚一些,順便再焗成黑色,陽光健康的出現(xiàn)在眾人面前,給自己更多的自信。
把自然寫進生活作文 篇5
《現(xiàn)代漢語詞典》中對自然的第一個解釋便是“自然界”,這三個普通的字組合在一起卻讓我們產(chǎn)生敬畏。千百年來,人們都在與自然界打交道,在這個過程中,人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài),這還是一種境界,這更是一種本能。
晉代的陶淵明,你是后人的典范。多少人都向往你那種“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,你遠離鬧市,遠離塵囂,只是為了與大自然做最親密的接觸。你懂得如何與大自然打交道,因為在隱居中你擁有了淡然的心態(tài),豁達的胸懷。
莊周,你的境界是無數(shù)人向往卻又無法企及的。人們都知道“莊生曉夢迷蝴蝶”,人們也都知道你愿意做水中的小魚。你在自然中生活,你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道,因為草因你而茂盛,水因你而清。
在5,12地震中倒下的“短信媽媽”,你的行為讓多少人動容。你雙膝跪地,仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子,哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道,因為在自然傷害你的時候,你卻為生命撐起了一片天。
在孤島上的汶川縣委書記王斌,你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下,還組織大家積極展開生產(chǎn)自救。你始終站在與死神抗爭的第一線,你始終站在與大自然戰(zhàn)斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道,因為你知道,生命才是最神圣的。
我們向往自然,我們敬畏自然,我們卻不怕自然災害。我們追求與自然和諧相處,我們希望自己能如水般清澈,如草般茂盛。我們喜歡恬靜的生活,我們喜歡清新的空氣。但當自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時,我們也絕不會退縮。人是因自然而生的,但卻不會因自然而亡。透過源遠流長的歷史,我們更加懂得與大自然相處,在自然中生活,我們培養(yǎng)了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩(wěn),我們知道追求自然提升境界,我們更明白在災難后我們會一如既往,我們更清楚人與自然是永恒的主題。
在自然中生活,我們變得淡然。
在自然中生活,我們變得睿智。
在自然中生活,我們懂得感恩。
在自然中生活,我們學會堅韌。
在自然中生活,作者渴望在自然中和諧地生活。這篇文章思路開闊,聯(lián)想廣泛,選材自由,涉獵古今,結(jié)尾處運用排比,增強了氣勢,更顯作者語言功力之不菲。
把自然寫進生活的作文5篇
欄目小編經(jīng)過整理,為你編輯了把自然寫進生活的作文。老師都有布置學生寫作文的習慣,通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力。想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時多學多寫。可能你會喜歡,歡迎分享!
把自然寫進生活的作文【篇1】
此時的我們,初中學習生活已悄然過去兩年了,再過不久,迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。有人說這樣的生活很枯燥,其實非也。生活是美麗的,它使我懂得了:只有付出,才有回報,在不斷的努力后,終將嘗到苦盡甘來的滋味,只要用心去觀察,到處都有美麗的風景。兩年來,雖經(jīng)歷了些許風雨,自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學習,一切都是嶄新的,但心里多少也有些不安,一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快,甚至不清楚老師的話,下課后開始打量著身邊的同學?;ハ嗍煜ぶ⒄J識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語,接著同學們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風景。這一天天生活的美麗,將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學之間流過,帶走的是歡笑,是快樂,是美麗,美麗要從生活的點點滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次,已是放學時間,電閃雷鳴,風雨大作。這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安:如何冒著暴風雨回家?不一會兒,五彩繽紛的“雨傘”過來了,那是不畏風雨的家長?。∵@愛也是生活的美麗。傍晚,我挽著爸爸媽媽的手,在小區(qū)的花園里散步,看著天上的藍天白云,那也是生活的美麗。仔細品味生活,生活中不是缺乏美麗,而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛,一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗,傳遞生活的美麗,收藏生活的美麗!
來吧,同學們,讓我們一起去創(chuàng)造一個“美麗的世界” !
生活就是一種藝術,你看,我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當你放學回家走著熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒云有特別的顏色,讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云,染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步,是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當你礙于寒冷而對自己的被窩留連,那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新,有了陽光,就有了可愛的光點,就有了恬靜的感覺。早上,溫煦陽光是寒冷氣息里的一點溫馨感覺,多少冬日的清晨,是這樣的陽光帶來溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當你拿著香醇的咖啡站在窗前品味,那細柔清爽的雨點就是午后的情趣露。秋風卷著落葉,有絲絲哀愁與傷感,但亦如詩如畫,醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后,落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣,多少疲憊的午后,是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀,那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧,卻把周圍越唱越靜。夜里,鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律,多少兒時的夜晚,是這樣的聲音伴人入夢。
在疲累的時候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時候,我們很容易苦訴生活的不公,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良劑;在無聊的時候,我們很容易埋怨生活的平淡,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中,美無處不在。
生活是一首美麗的詩,它書寫著我們的夢,我們的童年;生活是一卷美麗的畫,它表現(xiàn)著我們的愛,我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛,有了一顆懂得美的心靈,那么生活便是美麗的,那么生活便可以如詩,如畫。
把自然寫進生活的作文【篇2】
當那烏云密布過后,當那萬里晴空再現(xiàn),我們的世界充滿陽光!
——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來,我獨自漫步在街頭,呆呆的望著來去匆匆的行人,不覺地勾起一絲苦笑,感嘆著時光的流逝。
幾天前和含大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過,好像都在互相躲避著對方,就算見了面,也只是低著頭匆匆走過,形如陌路!
我受夠這種感覺了!去找含好好談談吧!
我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒有反應過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退,耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”
是含!我反應過來時已經(jīng)被含拉到便道上!我問她:“你怎么來了?”她說:“我原本打算找你和好的,可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個鬼臉說道“我們這算是和好了?”“你說呢?”
正和含說話時,突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!
和煦的光灑在地上,也灑滿了我的生活!
把自然寫進生活的作文【篇3】
走進大自然,大自然告訴我許多許多的道理,大自然中的生物能讓人類受到啟發(fā),發(fā)明出了一些人們夢寐以求的東西,不過這些發(fā)明和創(chuàng)造出東西的人,不僅僅是靠人類的老師們——————大自然,他們靠的更是自己敏銳的觀察力,今天我也要仔細觀察一下自己身邊的花草樹木。
開始做了,我懷著激動而又緊張的心情從柜子里取出榨汁機,接著我拿來剪刀,將風信子中的那株花剪下來放入榨汁機內(nèi),再往榨汁機里倒四勺開水,蓋上蓋子開始攪拌,最后把蓋子擰開將它倒在瓶子里,我湊近一看,傻眼了,這瓶里哪有什么香水,倒只有一瓶子紫羅蘭顏色的粘糊糊的東西,我呆呆地站在那里動也不動一下,我傷心極了,我怎么也沒想到結(jié)果會是這樣的糟糕,我眼睛一紅便哭了起來,媽媽費了九牛二虎之力終于讓我破涕為笑。
雖然這次小發(fā)明做失敗了,但是我享受到了更大的樂趣。
把自然寫進生活的作文【篇4】
大自然給了我們一切,包括我們也一樣是大自然的產(chǎn)物。所以我認為我們不僅要利用大自然,同時也要走進大自然,體悟大自然的美麗。
我想,大自然它一直這么無情?不,不是。大自然以前一定十分慷慨,不然地球那會如現(xiàn)在一樣破爛?早聽說大禹治水,大禹是英雄,可為什么沒有人想到,在遠古就出現(xiàn)了洪水,這難道不是大自然再告訴它的子民——我們,自然并不是取之不盡用之不竭的嗎?
現(xiàn)在的國家,因越來越多的自然災害而煩惱,自然真的到了極限了吧!
但看得出,大自然真的很努力,因為但我經(jīng)路人指點,返回梅山時,終于發(fā)現(xiàn)了它們,很小卻不失活力,雖然有的花苞我無論怎么看都看不到開放的跡象。正當我以為白來一次,要空手而歸時,頭一抬,才看到了一枝上的梅有的開了,只是幾朵,但卻有絲絲香氣,大自然終歸不忍讓我空手而歸,在我失望之時,給了我一個小小的驚喜?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨自開”冬天開放的也就這梅花了吧!
大自然經(jīng)歷了,也許人能戰(zhàn)勝自然。但我想,人無法制造或者說復制一個如此慷慨,又如此美麗的自然來。比起戰(zhàn)勝自然,守護自然是否更應該呢?
把自然寫進生活的作文【篇5】
前方有路,后面仍是路。前方是康橋大道,后面卻是死胡同。
世上存在兩種人:一種是善于忘記過去,端正視線,向前看,眼中充滿希望與期待,不斷前進,不斷發(fā)展;另一種是習慣懷舊,多愁善感地念著過去種種,為沒有實意的事悲春憫秋,平添憂愁與感傷,感嘆自己在錯過中后悔,在后悔中繼續(xù)錯過。
人活著,就要時刻懷揣希望。記得一位偉人說過:“懷舊是希望之路上的絆腳石?!笔前?,若是一個人分散出部分精力去懷念過去,那他又怎能專心為希望而奮斗呢?沒有了心力和精力做保證,有再多的希望不去實現(xiàn),也只能是空想。
為過去擔驚受怕,為未來忐忑不安,生活也只能顛沛流離。與其如此,到不如嘗試一下順其自然的生活。
有句話說得好:你給生活意境,生活才能給你風景。你風聲鶴唳,生活也只好四面楚歌。生活的快樂與否,是由自己決定的,確切來說,是由心態(tài)決定的。
三毛流浪大漠,探尋自然,只為心中那團不滅之火,享受生活;魯濱遜流落孤島,不懷念過去,不恐懼未來,只管順其自然,營造生活;余秋雨的《文化苦旅》和《山居筆記》,不為追名逐利,只為內(nèi)心執(zhí)著追求,充實生活……總有人懂得如何生活,如何不為過去多愁善感,不為未來忐忑不安,如何順其自然地享受生活!
把自然寫進生活中作文5篇
按照學習任務,學生每周都需要寫作文,一篇作文可以顯示一個人的文學才華和能力。為了寫好作文我們需要多加練習,可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了把自然寫進生活中作文,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。
把自然寫進生活中作文 篇1
青山、綠水、蔥油餅;童年、奶奶、狗尾草。
我的童年,是在奶奶的蔥油餅中長大的。記憶中的村莊,面向大山,永遠的寧靜安詳。記憶中的童年,是綠色的,安靜并且鬧騰的。記憶中的奶奶,臉上是笑的,圍裙是白的,手上是油的。
奶奶在家隔壁的中學小賣部工作。每天,天剛透過些曙光,便開始和面、切蔥、剁蘿卜,那是為學生準備的。奶奶經(jīng)常是一袋一袋地面下鍋的。學生們總是排著長長的隊買早餐,那時她總是一個人,做早餐、收錢、招呼學生。因為忙,我又淘氣,奶奶會狠心把我放到柜臺里。
我調(diào)皮,沒事兒透過柜臺的玻璃,對學生做鬼臉;會爬到兩三層高的柜臺上,偷吃口香糖,也能透過柜臺,看見滿臉歡笑的奶奶臉上,不停掉下汗珠。
晚上,奶奶會因為我聽話,而讓我品嘗她做的蔥油餅。爺爺會端著清透的綠色茶葉水喝,笑著盯著我和我頭上那一頂用狗尾草編的花環(huán),那是爺爺幫我編的。我總是大口大口地吃著蔥油餅,嘻嘻地笑著。
奶奶會帶我逛街,看著市場里的琳瑯滿目的商品,我就開心。因為我知道,奶奶帶我來買的,是蘿卜和大蔥。奶奶精心挑選的大蔥和蘿卜,總能做出最好吃的蔥油餅?;貋淼穆飞希乙部偸呛咧∏?,抱著五六個鮮白、鮮白的大蘿卜。奶奶總是笑我是饞嘴的小鬼,我也附和著點頭。
每天,我都按時按點地去看奶奶做蔥油餅,總覺得,那是一天中最快樂的時光了。
我趴在灶臺上盯著奶奶,奶奶笑著洗手,穿上那永遠潔白的圍裙。她先是將蔥切為好幾小段,然后刀在刀板上嗒嗒嗒幾下,大蔥就變成了透亮晶瑩的大蔥圈。我喜歡聽奶奶用刀,敲擊刀板的聲音,也喜歡大蔥在陽光下,晶瑩透亮的汁液。而蘿卜,更是奶奶拿手的對象,只需一小會兒功夫就能看見白瓷碗里像雪花一樣白凈透明的蘿卜絲。蘿卜、蔥、面加油,一下鍋,聽到銳耳的油炸聲,我就會雀躍起來。奶奶總會把第一塊剛出鍋的、炸得松軟、酥脆的金黃的蔥油餅,遞到我的嘴邊。
記憶中的童年,無拘無束??鞓分恍枰粔K蔥油餅。記憶中的奶奶,永遠是笑的。記憶中的蔥油餅是最自然、香脆、美味的。
把自然寫進生活中作文 篇2
大自然,每次一聽到這個詞,我都會沉浸在那個綠色清新的世界里,仿佛像是媽媽的懷抱,讓我有了安全感。在我的意識里,綠色是大自然的代表。我喜歡那種清澈的顏色,它也會給我積極而快樂的感覺。推著單車,獨自一個人走在那條充滿了新新氣息的小路。路邊的雜草肆意橫生,細細的枝條隨意生長在小路的中央,仿佛伸出了長長的手臂纏著每一位到來的“客人”。
雜草叢中隱隱約約會看到一些很漂亮的野花,它們就像是一個戰(zhàn)斗的勇士,在這種環(huán)境下長出自己的風采。在這些綠色中,生長著一種直教人流口水的植物??粗@些大大小小的紅色棗子,我便不由自主的想摘幾個嘗嘗這野生中的“野味”??粗矍暗倪@些事物,我的心情一下子放松了。這條彎彎曲曲的小路兩旁還有許多高大的樹木,陽光順著樹葉之間的縫隙映照過來,打在了擁有綠色衣服的雜寶寶們的身上。那一縷一縷的光,像是柔柔的絲線鋪滿了整片綠色城堡,讓那個綠色城堡成為世界上最閃亮的一顆星,那一瞬間仿佛昭示了他的子民一直是快樂生長著的。不知不覺,陽光弱了下來,已沒有那種征服整座城堡的強烈感覺,霧氣也在這時悄悄來臨,打濕了城堡的每一處。那晶瑩的露珠緩緩地從葉脈上流淌,然后順著葉尖掉落到地面上,直至浸入大地,消失。這一個循環(huán)過程,讓我感到這個世界還真是有趣,我好像又多了一項屬于自己的愛好。繼續(xù)推著單車向前走著,每走一步,都會給我的心情加個分。
但是,這種好心情并沒有一直持續(xù)著。我走近這個使我心情變壞的障礙物,然后伸手將它撿了起來,竟發(fā)現(xiàn)這張褶皺的紙張上面竟一個字也沒有。這時的我,心中點燃了星星之火,一時的快樂化為烏有,僅殘留著這僅有的憤怒。陣陣微風吹過,思緒將我拉到了另一個世界——白色“城堡”。走進去一看,里面除了浪費的廢棄物,就是陰森森的氣息,沒有一絲溫暖。那種恐懼感,讓我不禁哆嗦了起來,像是一個找不到家的孩子,周圍沒有了安全感,只有陌生而恐怖的世界。想著想著,我突然睜開了被嚇到的眼睛,環(huán)視了四周,這里依舊綠色健在,我長長地呼出了一口氣,調(diào)整著還在加速跳動的心跳。如果,這里真的像我剛剛想象的一樣,沒有一點清新的顏色;如果,這里真的被那些廢棄物堆成了山;如果,這里真的充滿了那種讓人無法呼吸的恐懼感。
那么,我想世界便失去了安全感,溫暖的氣息就會讓我們遙不可及。我呼吸著這些清新的空氣,感受著綠色帶給我的放松感,體會著這個城堡的無限樂趣,我的心情一下子釋然了。當太陽的輪廓即將接近地平面時的那一瞬間,我停下單車,雙臂展開,頭朝著余光的位置輕輕閉上眼睛,享受著大自然的懷抱。然后睜開眼睛,向著天空大喊:“謝謝你,給了我安—全—感?!鄙钤诖笞匀坏膽驯е?,享受著這份專屬于自己的安全感。
把自然寫進生活中作文 篇3
自然是無私的,但也是公正的。人生于自然,自然養(yǎng)育人;人征服自然,自然懲罰人;人愛護自然,自然回報人。
道家主張順其自然,儒家的孟子也提出要按照時令耕種、打漁。在兩千多年前,我國古代睿智的勞動人民早已發(fā)現(xiàn)了人與自然的關系:和諧共處,自然會無私的貢獻,貪得無厭,只會遭到自然的懲罰,而兩千多年后的我們,似乎已經(jīng)忘記了先人的教誨。
伐木開荒,采礦挖煤,自然的土地上出現(xiàn)了一個又一個傷疤,自然不會說話,卻有它自己的手段。
大工業(yè)時代,英國依靠工業(yè)的迅速發(fā)展稱霸世界,號稱日不落帝國。然而,無節(jié)制地發(fā)展,忽視工業(yè)污染,終于,還是遭到了大自然的報復:染黑的河流、熏黑的樹木、黑煙籠罩著的天空,霧都倫敦更是彌漫著散不去的霧霾。日不落帝國變得暗無天日,這,便是自然無聲的報復。
自然無聲,但它會變臉,它黑著臉懲罰那些貪得無厭的人。人生于自然,取于自然,但若毫無節(jié)制,想征服自然,只會遭到自然的報復。
從北大荒到北大倉,曾經(jīng)荒涼的東北似乎瞬間變得豐饒,可是,沒過幾年,土地退化,耕地廢棄,北大倉顯得越來越荒涼,曾經(jīng)一望無際的田地,如今只剩毫無生機的荒土,無奈,退耕還林,北大荒才重現(xiàn)一點綠意。
自然不語,但它知公正,它讓和諧的地方生機勃勃,讓貪婪的地方寸草不生。人生于自然,取于自然,只有與自然和諧相處,自然才會對人無私奉獻。
據(jù)生物學家分析,一片廢棄的農(nóng)田變成林地,在自然條件下需要十到十五年,而要讓其中的物種豐富起來,則需要更長的時間。然而,人們要想破壞森林,只需要在轉(zhuǎn)瞬之間。
自然沉默,但它很睿智,它用時間讓人們明白自己的過錯。人生于自然,取于自然,只有道法自然,才能長久發(fā)展。
萬物皆依自然而存在,天地之間,萬物之生皆為自然,有些東西,如江上之清風,與山間之明月,取之不盡,用之不竭,此乃造物主之無盡藏也。而有些東西,非吾之所有,雖一毫而莫取。只有善待自然,合理索取,自然才會無私回報。
把自然寫進生活中作文 篇4
自然的色、自然的香、自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的、神奇的。它與生活那么近、那么緊。品味自然,不就如同品味生活了嗎?
其實,自然就在我們身邊,生活中處處有自然。云南的石林,是世界自然遺產(chǎn),石林最美的地方,就是不加修飾的自然美,是大自然鬼斧神工的杰作。
我曾經(jīng)多次去過石林,觸摸石林的自然美。走進石林,幽幽清香撲鼻而來,咦。什么花這么香?噢。原來是桂花開了呀。穿過桂花林,就來到石林的最高處——望峰亭。舉目一望,峰巒疊嶂,錯落有致。只見奇石拔地而起、千姿百態(tài)、巧奪天工。遠處的石頭,就像一群綿羊在青青的草坪上漫步。石林的石山,稱得上千奇百怪,有的像貓捉老鼠,有的像孫悟空三打白骨精,還有的像唐僧打坐……你看,那是什么?她就是阿詩瑪,正背著背簍呢。她的左手搭在右邊的肩上,右手背在背后,那背簍里裝滿了鮮花。她穿著民族服裝和繡花鞋,笑盈盈地站在高處的石山上,微微張開的雙唇,好像有話要對你說,使人感到親切、自然。
說到自然,我又想起了我的家鄉(xiāng)——宣漢。她是一個小縣城,沒有太多現(xiàn)代化的設施,更像一幅迷人的風景畫??h城邊上的筆架山,樹木郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,一條小河沿著山腳向遠方流去。
同樣,在宣漢,人與人之間的交往也那么自然。就在中秋來臨之際,我跟隨爸爸回到了宣漢。我們一路奔波來到我的堂姐家。一進門,堂姐就拉著我的手,興奮地告訴我,她最近很喜歡一種文字,叫“火星文”,“好有意思哦。”她給我寫了幾個字:“這種魰牸雖繎詪銪趣,觛釺澫諘砽魛實際苼獲蚛o?!蔽铱戳丝矗孟窬褪前褲h字轉(zhuǎn)換成繁體字,或者亂加偏旁。堂姐問我看得懂嗎,我哈哈笑起來說:“大概能猜到?!?/p>
就這樣,我們嘰嘰咕咕地說個不停,又自然又親切,好像我們沒有經(jīng)歷過長達3年的離別。
過了一會兒,堂姐說要帶我出去走走,我們?nèi)チ宋乙郧白x書的學校,還去了我以前最愛吃早餐的小面館。小面館的老板娘居然還認得我,說我長高了很多。我告訴她我現(xiàn)在在重慶讀書,重慶的學校和宣漢的學校有很多不同,但是我和同學們相處得很好。我們也交談得那樣自然,一點兒也不拘束。
是的,這就是自然,生活中處處有自然。無論是美麗的風景,還是讓人思念的家鄉(xiāng),或是心中牽掛的親人,當我面對這一切的時候,那些自然而然擁上心頭的感覺,不需要任何修飾,卻已經(jīng)深深地震撼了我。
把自然寫進生活中作文 篇5
早早起來,并不是馬上爬起床刷牙洗臉,而是很習慣的躺臥在床上。古人云一天之計在于晨,可是我卻做得相反,周末的早晨我最清閑。而且早已成為習慣。
其實并不是我懶惰,而是我發(fā)現(xiàn)了早晨那一點點在其它時刻看不見的景色!
在許多人眼里,城市是喧雜的。而鄉(xiāng)村是幽靜的。可是又有誰會發(fā)現(xiàn),城中村的早晨安靜的如此貼近鄉(xiāng)村!雖然那種植物的香氣是沒有鄉(xiāng)村那么明顯,但是我還是能感覺到的!盡管城市是多么的喧鬧、吵雜,但是依然會有小鳥站立在枝頭,放聲歌唱!這是自然的韻律!自然的呼吸!自然在歌唱!
幽靜的環(huán)境不是精的一點震動也沒有的!如果是這樣的話,那就是死氣沉沉的一片。真正的幽靜,少不了大自然的歌聲。
在城市中,也是有不少能享受這種環(huán)境的地方??墒菂s有那么多的人發(fā)現(xiàn)不了,這是為何呢?我不是專家我不敢肯定我的回答是否正確,因此我猜測,居住在城市的大多數(shù)人的一天都是繁忙的,他們都很少有機會停下來,觀察身邊的事物。因此他們抱著厭惡的心理看待這一座城市,因此發(fā)現(xiàn)不了這座城市也有大自然的歌聲。
其實有很多事都是要停下來,靜靜觀察才能發(fā)現(xiàn)的。煩躁的心理,會使那一切美好的事情看起來都是討厭的!城市中那一點點自然的韻律,如要發(fā)現(xiàn)它的話,就更需要平靜的心靈!
自然的聲音在不同的環(huán)境,它的響度都不同。在城市,它就更小了。因此,需要我們用心靈去聆聽。
其實不單單只是發(fā)現(xiàn)自然的過程,在做很多事的時候心靜才能取得成功。為此,我們很應該學會在繁忙的生活中學會如何靜心。
把奮斗寫進生活作文
寫好作文對于學生來說是非常重要的,作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_自己的情感和思想。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。寫作文應該從哪些方面入手?在此,你不妨閱讀一下把奮斗寫進生活作文 ,供你參考,希望能幫到你。
把奮斗寫進生活作文 篇1
奮斗,改變一種心態(tài),換一個角度看問題,堅持不懈,為自己的理想奮斗到底,那么,生活一定會因奮斗而精彩。
奮斗是一種品質(zhì),人人渴求卻并不人人擁有;奮斗是一種姿勢,只有時刻向終點奔跑的人才會時刻保持拼搏的狀態(tài);奮斗是一個過程,漫長艱辛,需要用堅強勇敢勤奮踏實來撫平奮斗時的孤寂與無助。
奮斗,注定是一條充滿坎坷、艱苦卓絕的路。但奮斗卻也是最動聽的音符,有了它的裝飾,生活這一首交響曲才會多姿多彩。阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云曾經(jīng)只是一個默默無聞的老師,在中國蒸蒸日上的教育事業(yè)里,他只是一粒微塵,并不惹人注意,但他就這樣安于現(xiàn)狀了嗎?沒有,他和自己的團隊以50萬元人民幣白手起家。50萬人民幣,在當今社會只是微不足道的一點零頭,但就這樣畏縮不前了嗎?沒有,他和團隊苦苦奮戰(zhàn)一年有余,這400個日夜,有誰知道他們一天睡多長時間嗎?如今,阿里巴巴敲開了千家萬戶的門,無數(shù)現(xiàn)代人在淘寶江湖中尋找自己的寶藏,無數(shù)世人感嘆馬云的大鵬展翅,但當初他們創(chuàng)業(yè)的進程浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,又有多少人了解呢?
不錯,如今馬云成了公眾人物,他的生活輝煌而精彩,但當初,如果他和團隊不堅守,不奮斗,何來今天的精彩生活呢?毫不夸張地說,我們的生活的確因奮斗而精彩。曾經(jīng)看到這樣一句話:人生最大的滿足來自于對目標的追求。而對目標的追求不正是奮斗的過程嗎?
生活,因奮斗而精彩;人生,因奮斗而精彩。祝你在奮斗中找到現(xiàn)實的目標,找到兒時的夢想,找到生活的精彩!
把奮斗寫進生活作文 篇2
我的祖國事世界文明古國,有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的江山。我是一名快樂成長的少年,我深深地愛著她,愛著她懷抱中的新疆。
大美新疆,天然是美景之鄉(xiāng)。喀納斯、那拉提、天山天池、可可信海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區(qū)名字。
給我印象最深刻的景區(qū)是喀納斯。那里山巒疊翠,草木蔥蘢。錦繡的喀納斯湖水跟著光線和天色的變化而改變,一會兒像一池翠玉,一會兒似一塊藍晶,一會兒又如五彩斑斕的飄帶,令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說,后來看了新聞報道才知道,“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚,但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。
新疆是美食之鄉(xiāng)。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月,生果輪番上市,讓你領略瓜果之鄉(xiāng)的甜美。在新疆,抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾,讓你體會新疆美食的無窮魅力。
新疆是民族團結(jié)之鄉(xiāng)。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助,像石榴籽一樣牢牢抱在一起,為建設錦繡家鄉(xiāng)努力奮斗。在校園里,各民族同學情同手足,一起學習,一同玩耍,共譜和諧曲。
新疆是奮進之鄉(xiāng)。從土坯平房到整潔劃一的樓房,從泥濘土路到寬敞筆挺的柏油路,從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁,從居民傍晚閑在家中,到庶民舞臺、培訓夜校人頭攢動,我的家鄉(xiāng)也跟隨時代的步伐奏響奮進的華章。
固然我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)役年代的烽火硝煙,但我通過學習歷史了解了祖國曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里,享受著優(yōu)勝的學習前提,目睹家鄉(xiāng)日新月異的變化,我為祖國自豪,也為家鄉(xiāng)驕傲!
我珍惜來之不易的夸姣糊口,也深知只有奮斗才能獲得幸福,這就是我前進的動力。我預備好了,為報效祖國和建設家鄉(xiāng)而努力學習,用實際步履踐行自己的諾言。
把奮斗寫進生活作文 篇3
奮斗的生活才有品味
篇一:青春,需要奮斗
如今的我,已是花季中的一名初中生了。處于青春期的我愛幻想、貪玩。有太多的惡習在我的身上展示著,于是青春的朝氣與活力在我身上已無法彰顯。直到那一次,讓我突然明白了青春所需要的。
一天,陽光明媚,風和日麗,鳥兒婉轉(zhuǎn)的唱著一首首動聽的歌曲,白云在藍天中盡情的變換著自己的魔術,垂柳在風中忘我地舒展著自己的舞姿。一切都猶如一個夢境,美得不可方物??粗@些良辰美景,自己也不由自主的哼起了小調(diào)。
欣賞了一番風景之后,回班坐下一切的動作時那樣的瀟灑。我自戀的夸獎了自己一番。然,有一人突然大聲的說:“筱葉萱你考試成績才考了50名?!鳖D時我慌了,覺得自己好失敗呀。一切的一切在我心中已成了諷刺,成了嘲笑不再理會他們的目光。坐下來,盡力讓自己冷靜。可是眼淚去不聽話的跳了出來。我一遍又一遍的把他打回去,可他又一次一次的跳出來。我累了,所以就大哭了起來。這時同桌走了過來說:“我都知道了,你確實該自己反思一下,這段時間你都在做些什么,又怎能期待會有一個好的名次呢?這就是人生,有失意亦有得意,而把握權全在你的手中??抻惺裁从?,我們的青春需要的是什么,你應該自己好好想想了。”
剛開始我聽到這些話哭的`更厲害了,她憑什么這樣說我??伤髞砟浅錆M哲理的一番話,讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么?!
青春所需要的是奮斗,而不是那懦弱無助的眼淚。只有經(jīng)過拼搏的青春才會更有意義吧。
青春所需要的是奮斗,同桌我懂了,謝謝你。
篇二:奮斗的青春,最美
停止奮斗,就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他,一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生,競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力,不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價:奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取,去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗?!辈黄床粖^斗,永遠不會成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
篇三:在奮斗中度過的青春
筆勾畫著他的情思。
那是一個明媚的春天,泛著無盡的昂意,一下子,他就是公眾人物了,春光不由得灑在他的臉上,略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊,向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙,將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關在家里久了,對外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海,也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中,他放開雙手,毫不拘束,似乎每一處海水都會是新鮮地。在他歡暢之余,也要向天空高吼,他在說命運因我而變。高傲的他讓風無奈地吹著他的頭,希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧,依然顯擺著他的光艷,依舊昂著胸脯大舉前進。
任何寬闊的東西,一旦面臨大海都會失去他以前所有的狂妄,時間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了,但就是因為休息了一下,就因為這唯一的一次放松,就被無情的漩渦淹沒,當他再次醒來時,他已經(jīng)不知方向,高傲的他不再狂妄,他不敢抬起頭看天,默默地低下頭,隨緣漂流。風力圖再次振奮他,猛猛地吹襲著他失落的臉,殘缺的日光無奈地追他的背影。一時間,放棄意味失敗,回家的路也被大海毫不留情地斷送,前路漫漫,他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過那年的秋天,刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里,他知道自己在做什么,他明白只要停下步伐,無盡的寒冷就傾巢襲來,他一點一點的挪移。風有意幫著他,加大動力,太陽也會用僅有的一點余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美,在不遠處的前方也有一個漂流瓶,他明白從此有了一路前進的伙伴。當他游到那個瓶的身旁,發(fā)現(xiàn)他完全錯了,這個瓶子只是在懊惱。他想說點好話開導他,然而剛張口就被那個瓶打斷,那個瓶子用懷疑的目光盯在他身上,那個瓶問你遇過激流嗎,你遇到過漩渦嗎,你遇過礁石嗎,你有什么可以值得安慰別人的東西,我的經(jīng)歷比十個你都殘酷。接下在就是無窮無盡的抱怨,他聽得已然疲倦了,悄悄地離開,他明白只會訴苦抱怨,一輩子都不能成功,他依舊踏上他的路。
已經(jīng)是過了幾個季度,他已經(jīng)磨練得不知疲憊了,同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對岸的時候,忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上,黃沙把他埋上。幾番風雨,讓他飽嘗了所有的苦難,他明白到成功的真諦,他知道一個人想要成功,命運就想怎么的折磨你,就算你接近成功,命運也要想方設法讓你一切白來。
又是一個明媚的春天,大人帶著小孩來沙灘游玩,小孩子們無不歡喜,他細細地聽著那些小孩的歡叫聲,他累了,終于要休息了,一輩子都在奮斗,美好的青春都葬送在奮斗中,他開始羨慕那些小孩,可以無拘無束,不會為了凡塵俗世懊惱,不會夾雜在丑陋的斗爭中。時間真是無情,把他一切的一切都奪走了,他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。
終于有天的黃昏,一位老人來到海灘看夕陽,夕陽的確漂亮,暈暈的金黃把大海綴成紅色,老人無盡地嘆息,就在他坐下時,發(fā)現(xiàn)了那個歷經(jīng)滄桑的漂流瓶,他慢慢地把手伸過去,撿起那個漂流瓶。老人打開瓶口,拿出那張紙,這紙已經(jīng)變得殘缺泛黃了,但清晰的字跡卻沒能讓來人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚,緊緊地抱著他說,老朋友,重逢了。
青春就是一個刺眼的詞,在青春時拋下愿望,當你老的時候回想,歷歷在目。
把奮斗寫進生活作文 篇4
每天太陽都是升起落下,街道汽車竄流不息,路上行人匆匆,我們都在看是平穩(wěn)的生活的奮斗前行著。
論說詩意地生活,在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫,不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中,留一方凈土種理想,然后一刻不停去奮斗,直到收獲人生一片金黃麥田。
理想
是第一層境界;獨上高樓,望斷天涯路。是理想點燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅。泰戈爾曾說:我詩中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活,首先要有一個理想,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,若無理想,春天的繁花如何盛開出絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,沖得一片詩情?
奮斗
是第二層境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。柳永在《風》中訴說對伊人的思念,生活的詩意,等待奮斗去實現(xiàn)理想?,F(xiàn)出中,詩意地生活,便是拿起奮斗的斧劈開理想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營北擊匈奴收復河套,南制百越,收為象郡。奮斗的腳步一刻都不曾停止,終于待得麾滅六國,橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽天。這等人生,誰人敢說不詩意?
收獲
是第三層境界:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。當奮斗之泉灌理想之田,秋天,便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小,也不說這收獲是否等值付出,只要是收獲,便已是一種結(jié)果,成功了便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗幾多教訓,然后從頭再來。就像國學大師季羨林曾說:活一世,就像作一首詩,你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意。收獲,是收獲理想,收獲奮斗,收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,千金散盡還復來的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運的鎖,讓生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有雁引秋心去,山銜好月來的收獲。崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,努力勤奮才能是攀登的繩索。
把奮斗寫進生活作文 篇5
一個美妙的星期五的傍晚,我坐在教室里,望著天邊玫瑰色的彩霞,微風鉆進窗戶,在我的耳邊低語。寬敞明亮的教室,方正的講臺,黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切,融合在一起,匯成了五個字——西工大附中。
我現(xiàn)在擁有的這些,要從搖號那天說起。時間,上午十點鐘;坐標,小學六年級8班教室。同學們面色嚴肅,教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了,搖號結(jié)果就要公布了。老師同學正襟危坐,等待著“末日的審判”。這時,老師的手機響了,如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機,說:“李xx,搖上益新中學了?!痹诖酥螅渌瑢W的喜訊如山洪般撲來,而我,沒有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過氣來,奮力掙扎中,失落、羨慕、不甘……百感交集:為什么別人的運氣那么好?為什么只有我沒有搖上?為什么?為什么?但縱使內(nèi)心萬般不甘,我還是要面對現(xiàn)實——準備面試。
剩下了一個月的準備時間。這期間,我的書桌上多出了一沓一沓面試資料,課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓練課,生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前,我上課的路上總是聽著音樂,現(xiàn)在,我一有空就捧著資料看;從前,我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床,現(xiàn)在,我每天“聞雞起學”。真奇怪,我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化:早起讀書的我變得精神了,面試資料也越來越有趣。我甚至開始想象面試的場景,不再為搖號未中而難過了。
面試,光學不練是沒有用的。于是,我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然,我還是不適應。一站上臺,就兩腿發(fā)軟,說話結(jié)巴,精心準備的回答都忘得一干二凈??上攵?,這次成績是多么糟糕,我沮喪的差點兒哭出來。這時,同學過來安慰我:“沒關系,這只是一次練習。你看,第二次總會比第一次好,第三次總會比第二次好。這樣多練幾次,還用擔心正式面試不過關嗎?”事實證明,他說得對。我在每一次練習中,都會比上一次放松心態(tài),真誠禮貌,不再怯場。我已記不得在這個小小的臺上占了多少次,回答了多少題,但是,我的成績以驚人的速度提高。我找回了自信,我堅信,“功夫不負有心人”,我一定可以不靠運氣,通過自己的努力,就讀西工大附中!
面試那一天,我心情愉悅。面試很順利,就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目,我已經(jīng)記不清了,做夢似的,腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學通知書。標題是大大的“西工大附中”,玫瑰色的,多好看的玫瑰色,簡直比燙金獎狀還要氣派。在這張紙上,我仿佛看到了這樣一句話:
——有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
把熱愛寫進生活中作文(匯總5篇)
下面的內(nèi)容主題為把熱愛寫進生活中作文,是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的。
把熱愛寫進生活中作文 篇1
無論你遭遇過多少艱難,經(jīng)歷過多少坎坷,體驗過多少磨難,每當這一切都以過去的時候,你是怯弱還是堅強,你是失望還是渴望,生活依舊是那么美好地迎接著你,它對任何人都不欺不縱,就像一彎清清的水面,靜靜地映照著你的身影,給你以精神和力量,不由得使你從新熱愛起生活來。
熱愛生活,如同熱愛我們的生命一樣,我們熱愛著生命,生活也就豐富和美好起來,生命賦予我們更多的是時間,時間會讓我們的生活變得更加充實和滿足,在這種愉悅的過程中,增加了我們對生活的更多熱愛。
熱愛生活,如同愛戀著一個人一樣,我們愛著一個人,總是希望把最美好的東西給予她,而這給予正是一種美好生活的體現(xiàn),我們的愛情之花盛開的時候,也正是我們的生活最美好的時候,我們會更多地熱愛生活。
熱愛生活,如同我們平日的工作和學習一樣,工作和學習只是我們整個生活的一部分,而這一部分也是我們生活中最為關鍵的一部分,在艱苦和困難中工作和學習會磨煉我們的意志,增強我們的信念,更易取得意想不到的結(jié)果,由此讓我們對熱愛生活這句話有了更為深刻的認識和理解。
熱愛生活,就要像剛剛學步的孩子一樣,摔倒了再爬起來,抹去那未干的淚水,帶著一份膽怯,一些無奈,歡笑著再往前走,總有一天能走出穩(wěn)健和瀟灑來,這就是生活給予我們先苦后甜的道理。
熱愛生活,也就是熱愛著我們自己,我們的生命賦予我們的只是活著,而活著并非生活,活著你可以不去思考,不去與人交流,不與社會相容,而生活就需要我們學習、工作和交流,并為我們構(gòu)建起了更為豐富的生存題材和內(nèi)容,使我們的生活變的更加多彩,更加美好起來。
熱愛生活,也就是熱愛自然,熱愛我們?nèi)祟愖约?,大自然的豐富多彩為我們?nèi)祟悗砹藷o盡的欣喜和歡樂,提供給我們賴以生存土地、海洋和天空,我們只有和大自然和諧相處,我們才能生活的美好和愜意,我們?nèi)祟愖约河心腥耍信?,有老人,有孩子。我們喜歡我們的男人,呵護我們的女人,尊敬、關愛我們的老人,關心、愛護我們的孩子,這也就是我們作為宇宙的精華,萬物的靈長之根源,因此我們要學會關愛人類,熱愛生活。
把熱愛寫進生活中作文 篇2
古玩市場無疑是古玩最多的地方。今天,我就和劉歡一起參觀了這個古玩市場。
我們輕輕推開一家華麗的店鋪,走進了去。迎接我們的,是一位身著名牌西裝,戴著一副金絲眼鏡的胖老板,老板很和氣,胖胖的臉上笑瞇瞇地,眼睛都彎成了月牙狀?!靶∨笥眩銈円I什么呀?”老板親切地問道?!芭?,看看古錢幣?!蔽译S口答道?!耙垂佩X幣呀,我這兒的古錢幣是市場里最多的,你們看看,有喜歡的就買下來?!崩习逡贿呎f著,一邊把柜子里的古錢幣全都拿了出來,這些古錢幣都看上去很新,而且包裝精美,賣價很貴?!皩α?,你們玩古錢幣嗎?”老板突然問道。“我們不玩,但我的爺爺喜歡收藏。”劉歡邊看邊回答。我看見那胖老板的手很明顯地遲疑了一下,然后就毫不猶豫的把古錢幣收了起來,胖胖的臉上那和氣的笑容,一下子消失得無影無蹤了?!俺鋈ィ〕鋈?!你們不玩古錢幣,就不要進來打擾我做生意!”胖老板大吼著把我們趕了出去。又去了幾家店,每一家店的老板都在聽到我們只看不買后,生氣地把我們趕了出去。
就在我們心灰意冷,對古玩市場,這個充滿利益和金錢的.地方失望透頂,打算參觀最后一間古色古香的小店后就離開時,這家店的店主,一位白發(fā)蒼蒼,手拄拐杖,彎腰駝背的老人,卻熱情地招待了我們?!艾F(xiàn)在真正熱愛古錢幣的年輕人,真是越來越少啦,現(xiàn)在的市場里講的都是金錢,哪怕有一個熱愛古錢幣的年輕人來我店里,哪怕不買,我都會為他講講古錢幣的歷史。唉……”老人感嘆道?!澳銈兿矚g古錢幣嗎?”老人和藹地問道?!澳銈円窍矚g,我就挑選兩枚,然后給你們講講它們的歷史吧?!闭f完,老人親自為挑選了兩枚古樸大方古錢幣,又繪聲繪色的講解了起來,我聽得入了迷,仿佛身臨奇跡,老人講完后,我久久不能回過神來……
這次去古玩市場,我的感受很大,但更多的還是震驚。面對高價格的古玩,又有多少商家能夠放下對金錢的渴望,從歷史上去真正熱愛它呢?在以后的日子里,我一定會把古玩的歷史告訴更多的人,讓越來越多的人喜歡上古玩,熱愛上古玩!
把熱愛寫進生活中作文 篇3
這里的花最芬芳迷人,這里的老師教育方法最好,這里的朗朗書聲最動聽!這是一所美麗的學校,咱們就來好好地游玩一番吧!漫步在學校的斜坡上,這是同學們上學的必經(jīng)之路。一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上,沐浴著文學的氣息,是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙,每朵花都爭先恐后地展現(xiàn)自己亮麗的容顏,一股淡淡的清香撲鼻而來。像是噴上了名牌香水一般,連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞,茂盛的汁液像個巨大的涼棚,我們排著整齊的隊伍從,涼快無比”它的葉子看上去很硬?排著整齊的隊伍,這不正告訴我們班級要團結(jié)嗎,千萬別被他們的外表所迷惑?這葉子很刺人,看見鐵樹開花可是會有好運的哦。往右瞧,是美麗的杜鵑花!杜鵑花的衣裳獨具一格,那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個個小喇叭,催促著同學們快快進入教室。走近細細觀賞,杜鵑花真是姿態(tài)萬千。有的花瓣全展開了,露出淡黃色的花蕊:像個宛如仙女下凡的公主,向眾民展示自己的沉魚落雁之貌,似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現(xiàn)她秀美的容顏;但又阻擋不住自己對世界的好奇心只好探出半個腦袋。
把熱愛寫進生活中作文 篇4
古玩市場無疑是古玩最多的地方。今天,我就和劉歡一起參觀了這個古玩市場。
我們輕輕推開一家華麗的店鋪,走進了去。迎接我們的,是一位身著名牌西裝,戴著一副金絲眼鏡的胖老板,老板很和氣,胖胖的臉上笑瞇瞇地,眼睛都彎成了月牙狀。小朋友,你們要買什么呀?老板親切地問道。哦,看看古錢幣。我隨口答道。要看古錢幣呀,我這兒的古錢幣是市場里最多的,你們看看,有喜歡的就買下來。老板一邊說著,一邊把柜子里的古錢幣全都拿了出來,這些古錢幣都看上去很新,而且包裝精美,賣價很貴。對了,你們玩古錢幣嗎?老板突然問道。我們不玩,但我的爺爺喜歡收藏。劉歡邊看邊回答。我看見那胖老板的手很明顯地遲疑了一下,然后就毫不猶豫的把古錢幣收了起來,胖胖的臉上那和氣的笑容,一下子消失得無影無蹤了。出去!出去!你們不玩古錢幣,就不要進來打擾我做生意!胖老板大吼著把我們趕了出去。又去了幾家店,每一家店的老板都在聽到我們只看不買后,生氣地把我們趕了出去。
就在我們心灰意冷,對古玩市場,這個充滿利益和金錢的地方失望透頂,打算參觀最后一間古色古香的小店后就離開時,這家店的店主,一位白發(fā)蒼蒼,手拄拐杖,彎腰駝背的老人,卻熱情地招待了我們。現(xiàn)在真正熱愛古錢幣的年輕人,真是越來越少啦,現(xiàn)在的市場里講的都是金錢,哪怕有一個熱愛古錢幣的年輕人來我店里,哪怕不買,我都會為他講講古錢幣的歷史。唉老人感嘆道。你們喜歡古錢幣嗎?老人和藹地問道。你們要是喜歡,我就挑選兩枚,然后給你們講講它們的歷史吧。說完,老人親自為挑選了兩枚古樸大方古錢幣,又繪聲繪色的講解了起來,我聽得入了迷,仿佛身臨奇跡,老人講完后,我久久不能回過神來
這次去古玩市場,我的感受很大,但更多的還是震驚。面對高價格的古玩,又有多少商家能夠放下對金錢的渴望,從歷史上去真正熱愛它呢?在以后的日子里,我一定會把古玩的歷史告訴更多的人,讓越來越多的人喜歡上古玩,熱愛上古玩!
初一:梅舒涵
把熱愛寫進生活中作文 篇5
你會感到大自然的美好;你會感到人世間其樂無窮。熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,前蘇聯(lián)著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人“只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活,一個殘疾的人都如此熱愛生活”寫下如此感動的書,受一點挫折!就對生活失去信心?就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎,有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生,就因為失戀?就想不開,就想與戀人同歸于盡,生活也拋棄了他?美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人?會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船!生活充滿酸甜苦辣。
把文字寫進生活作文12篇
在讀書的時候作文是必不可少的,因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫,優(yōu)秀作文是如何煉成的呢?我們特意收集并為您呈上“把文字寫進生活作文”相關內(nèi)容,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!
把文字寫進生活作文【篇1】
一個童年時代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學生了.
我是三十四中初一4班的學生.我們班在2樓,是在最里邊的教室.教室差不多有50多平方米,單人單桌.講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒有椅子. 我們的班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數(shù)學的.她長著一對靈眉,一雙洞若觀火般的眼睛.她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式.很漂亮.還有我們的語文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神.她的額頭很寬,古人說額頭寬的人就會很聰明.我想我們的語文老師也一定很聰明.她長著一對壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長著薄嘴唇.她梳著齊耳短發(fā).我們的語文老師要沒有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣.我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業(yè). 同學中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長著一對柳葉眉,一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛,和那一張四季常笑的嘴.她頭發(fā)濃密,常梳一跟馬尾辮.她還是我們班的學習委員呢!
我的中學生活開始了,我要好好學習,決不辜負老師和父母對我的期望.
我的中學生活開始了,我要愛每一們課!
把文字寫進生活作文【篇2】
我喜歡鄉(xiāng)村的糊口,由于在鄉(xiāng)村可以呼吸新鮮的空氣,品嘗綠色的蔬菜,闊別城市喧嘩的噪音,享受鄉(xiāng)村的寧靜。
早晨,公雞把我叫醒,太陽公公早已笑瞇瞇地看著忙碌的人們,空氣中彌漫著一絲清新,牽?;ǖ幕ò晟险粗穆吨?,慢慢地從花瓣上滑落下來,滴在松軟的土壤里。我們吃過香噴噴的飯菜,小弟便拉著我去小樹林。小樹林里滿是白樺,偶爾摻雜著幾棵老松樹,枝葉像一把大傘往外舒展開來,針狀的樹葉看似堅硬,實在輕輕一掰,它就被折成了兩半。在樹林里,不時能聞聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲,落在地上的樹葉猶如是專門為游人鋪成的松軟的地毯,踩在上面,發(fā)出“吱吱”的聲音,好不快樂。
午后,烈日當頭,在外面采下十幾根常見的狗尾草,和小伙伴比賽編兔子,看誰編得又快又好,這游戲很受大家歡迎,我也奪得了許多“冠軍”。
傍晚,伴著夕陽,漫步在公園里,穿梭在花叢中,是一天最美的景色,那花開的色彩各異,藍的清新脫俗;紫的嬌嫩典雅;白的貞潔高貴······讓人看了覺得心曠神怡,什么煩惱都拋到九霄云外去了。
晚上,我津津有味的吃著飯菜,偶爾傳來一兩聲狗叫,更讓人覺得鄉(xiāng)村糊口是那么舒服。
把文字寫進生活作文【篇3】
對于命運,我們期望太大,因此我們總是看見命運的不公平;對于生活,我們渴求太多,因此我們總是看見生活中的不和諧;對于自己,我們要求太高,因此我們總是看見自己的不完美。
常常,我們會給自己制定一個很高且不切實際的目標,但我們卻永遠無法達到,因此在失敗之后郁郁寡歡;常常,我們會朝著錯誤的方向不停奔跑,最終卻因為發(fā)現(xiàn)它與原來軌道越來越遠而蹲下來放聲大哭,最后開始自怨自艾。常常,我們總是有意無意的被周遭瑣事所牽制,只看到它不好的一面而忽略事物的美好,而開始懷疑生活。日復一日,我們就在煩躁中度過了本應該快樂的每一天。
誰說,不是因為苦惱太多,而是我們胸懷不夠開闊;不是因為幸福太少,而是我們不懂得如何生活。
或許從我們一出生,就注定了平凡。姣好的外貌、迷人的身材、聰穎的智慧、富裕的家庭都與我們無關。但是我們可曾想過,這種先天性本來就不屬于我們的東西,我們根本就沒必要去擁有。
人類活到今天,表面上已經(jīng)可以承受苦難,即使面對突如其來的大地震,我們也完全可以能夠不屈不撓,但是,我們能不能承受幸福呢?
把文字寫進生活作文【篇4】
剪紙是我國民間的一種傳統(tǒng)藝術,是智慧的結(jié)晶。
剪紙,剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質(zhì)地薄的紙為宜。放歌教學網(wǎng)提供
如果要剪出好的作品,則要根據(jù)造型,先決定紙張的折疊,一定要折得整齊、嚴實,并要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上,然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經(jīng)驗了,便可隨折隨剪。花樣可不拘一格,但是不宜總使用直線型的,應多采用些曲條紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動感。在剪的過程中,手對紙的轉(zhuǎn)動和剪的方向要配合好,這樣,剪出的紋路才清晰連貫。最后,去除多余的部分,再剪出一個外框,這時,一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后,你還可以豐富一下想象力,剪條龍,剪個網(wǎng)袋……總之,當你運用自如時,你會發(fā)現(xiàn),你是那樣富有耐心。
把文字寫進生活作文【篇5】
暑假到來的時候也是夏天最熱的時候,那些知了和蟋蟀早就按捺不住炎熱,從地底下爬上樹,爬向了草叢里,開演唱會呢!吱吱吱,吱吱吱,知了好像再大喊熱死啦熱死啦。唧唧吱,唧唧吱蟋蟀好像再大喊悶死了悶死了這天周末我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下外婆家。
鄉(xiāng)下的外婆家真熱??!就像一個大蒸籠,好像要把我蒸熟了一樣,我和表哥來到池塘邊的樹林里,表哥指著不遠處的一片瓜田說:我們?nèi)サ乩镎粋€西瓜吃,怎么樣我說好呀好呀,我最喜歡吃西瓜了。
走了一段路終于到了西瓜地??闪钗页泽@的是,放眼望去,西瓜地里長滿了雜草,那有什么西瓜啊?可我沒走幾步,突然,不知怎么的,我的腳好像踩到了一個圓圓的、滑滑的東西。我掰開旁邊的雜草,露出了一個貌似睡著了的小西瓜。正當我要把西瓜抱起來的時候,發(fā)現(xiàn)上面有一個黑點。我用圍在我旁邊的雜草輕輕碰了一下它,它便迅速縮成一團,西瓜蟲!我尖叫著,立刻往后退了幾步。我從小就怕蟲子,螞蟻爬到手上都會不知所措。表哥看著我這副嚇得一愣一愣的樣子,邊笑邊說:沒想到你連蟲子都怕,膽小鬼!我聽了,出奇地生氣,憤怒的跳了幾下,可不知怎么的咔的一聲出自我腳下,低頭一看,我居然踩破了一個拳頭大小的西瓜。什么聲音?表哥問。我我踩破了一個西瓜。我十分驚慌。哦,又沒關系。我很吃驚,你怎么不生氣呢?表哥卻說:這個西瓜秧都枯了,肯定不會長大了,所以踩破就踩破嘍!我明白了表哥的話,我們找了一陣終于找到了一個又大又圓西瓜,大的我都抱不起來,沒辦法我和表哥只能一起抬著西瓜回家。
走在回家的路上,我想:這次在西瓜地里發(fā)生的事可真有趣!這個暑假一定很充實。
把文字寫進生活作文【篇6】
暑假已經(jīng)過去了一大半,回首一下,再過去的那段日子里都留下了什么呢!想來想去,也只有“成長”這個詞能概括了。從前那個不懂事,做什么事都出錯的黃毛小丫頭,慢慢的長大了,一次又一次的磨難,使我變的更堅強。在翻閱過去的相冊時,我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片,雖然掉了一顆大門牙,但依舊笑得很燦爛,或許就是應為這顆大門牙,才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。
想想看看,小時候也有小時候的好處,怪不得有首歌叫“不想長大”呢!我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項,讓大家寫一篇作文,題目是“我好想——”,你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會認為我會寫什么遠大理想,但是你錯了,我寫的是一件不可能完成的事,這也算是我的個心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個嗎!原因有很多,雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔,但是長大就會遇上很多煩心事,不知該對誰說,逃也逃不掉。還是那“無知,幼稚”的時光好,無憂無慮,我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事,逼得你逼得不成長。
每天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活,每天我都要幫著洗衣服,幫著煮飯。說實在話,我真羨慕照片中的我,可以永遠的停留在那快樂的時光。但是我還是感到挺知足的,生在這個美滿的家庭里!
把文字寫進生活作文【篇7】
閱讀的力量是無窮的,從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂于助人的快樂和友善的美好。
書中本來調(diào)皮的馬小跳在朋友遇到困難的時候挺身而出,盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助小非洲,上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因為小非洲不懂會問他;下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非,因為小非洲時時刻刻需要他:上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個熱心的人,馬小跳就是這么一個能夠為需要幫助的人挺身而出的人。
古人云:贈人玫瑰,手有余香。生活中,有我也要做一個樂于助人的馬小跳。一次,我看到一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的老奶奶,她看著來來往往的汽車不知所措。我猶豫了一下(因為我從來沒有一個人過馬路),但還是壯著膽,小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快,但是心里甜滋滋的。
書中的馬小跳,引導我成為一個為他人解圍、愛管閑事的人。無論是陌生人,還是相識的人都需要文明的愛與關懷,友善讓生活更美好。
把文字寫進生活作文【篇8】
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出校園的我就像一只脫韁的馬兒,感覺一切都是那么美好。
第二天,我習慣性的早早地起了床,迫不及待地拉開窗簾,走進陽臺,呼吸新鮮的空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著泥土的芳香,感受著涼爽的風,享受著清晨第一縷陽光照射在身上的溫暖,看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感??涩F(xiàn)在要是上學,哪有心情顧及這些美好的事物。
接下來的這幾天,我又和“啞巴老師”——作業(yè)打起了交道。我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,幾張卷子,幾本作業(yè),三下五除二就將它們完成,沒過幾天,我就戰(zhàn)勝了作業(yè)。并且,我還認真預習了初二年的知識,真是做到了補缺補漏,提前預習。本以為可以痛快地玩了,可爸媽又馬不停蹄地幫我報滿了興趣班,暑假期間沒有一天不學習的日子,雖然每天忙于學習之間,但是在學習當中我也學習到了快樂。上課,老師忙不迭地給我們傳遞知識,讓我們在知識的海洋中暢游,每當我受到老師的表揚,我的心總是甜甜的,別提有多高興了。下課了,和同學們一起交流老師所賦予的知識,紛紛向自己的所見所聞。
當然,我也不是一個只會衣來伸手飯來張口的學生,在這個假期里,我也幫爸媽做了許多家務事。我學著媽媽的樣子,有模有樣地用拖把拖地,然后用抹布一點一點的去抹,還沒抹完一個房間就汗流浹背了?,F(xiàn)在我才知道,做一個媽媽有多么的不容易啊。拖完了地,我也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來。功夫不負有心人,我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染,心中的自豪感便油然而生。
這個暑假,我過得十分充實,既學了,也做了,勞逸結(jié)合。瞧!這就是我的豐富多彩的暑假生活!
把文字寫進生活作文【篇9】
生活,像一棵精大的果樹,只要你去當真察看、感悟總會為你結(jié)出成功的果名。生活,像一杯杯咖啡,只有你敢于尋求、摸索就能嘗誕生活的味道!
在這緩長的歲月中,爾發(fā)明了誠信,誠信在生活中是一種必不可多的精力,他讓我們接上了很多實正的搭檔。而且,有句話說得惡:己,以誠替標以信為地。假如謝世界上,你失往了誠信,就即是失去了一筆價值連城呀!
只有一個人披肝瀝膽地擅待別人,才會在這個社會上坐足。在曾經(jīng),東塞羅說過:“沒有誠信,何去尊嚴?如果,不誠信,你的這些佳敵人就會離你而去。
海涅說功:“性命不可能從謠言中啟沒殘暴 的鮮花?!泵恳患w皆干到空頭支票駟馬難追這樣才干在社會上破腳。
誠信就是力氣的象征,它顯示著一個人的高度從沉跟心坎的保險感取尊嚴感。
誠信,是一個社會,是一個國度最基礎的需要。如果一個人失去了誠信,又有什么意念呢?只要一個人有了誠信,不管他當初怎么樣,當前必定會獲得勝利的。
誠信是翻開成過之門的鑰匙。失信,就等于失敗。誠信就是守信于人,山盟海誓,言而有信,言言信果,信守不渝。
把文字寫進生活作文【篇10】
生活像一場電影,有精彩的,也有失敗的的,有悲慘的,也有快樂的.。
每個人都有自己的生活,生活在每個人的控制下而變,愛迪生,愛因斯坦等名人的生活算是精彩的,因為他們得到了別人的贊賞,得到了全世界一致的認同,也許有些人認為像愛迪生,張海迪等人的命運那么悲慘怎能稱精彩?是!命運之神給他們的來了天大的痛苦,可是因為不懈的努力,他們有了許多人不可思議的成就,因為這些成就,他們得到了世界的認同,因為他們的貢獻,許多人得到許多的不可能得到的東西?,F(xiàn)在也許大家懂了為啥稱這種生活為精彩吧!
生活是多變的,它像一個魔法師,更像一面鏡子,當你樂觀地笑對生活時,它也會無私的對你笑,當你極其失落地看這面鏡子時鏡子也絕不會對你微笑,也許在這里有很多人問,命運是天生注定的,那么我們怎么改變它?命運不可改變,可在同一種命運中會有兩種或兩種以上的生活,這里也包括精彩失敗……
生活就是這樣,很現(xiàn)實,也很多變。他絕不敗在幻想,也絕不會勝在努力。
把文字寫進生活作文【篇11】
寒假生活是多彩的,寒假生活是充滿樂趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。寒假已離我而去,然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯?寒假的開頭下了好幾場大雪,雪娃娃像個頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。興奮不已,是我,像一只突然放飛自由的小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地著大雪球。可我一點也不覺得冷,搞定了,歡呼!小雪娃娃讓變得仿佛活了。大風呼呼的吹著,大雪還在得下著,可卻一點回家的意愿。興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的,了許多雪球向?qū)Ψ皆胰ィ爸辛?,又中了……”最后以的?yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂,我要永遠長不大的孩子該有多好呀!
大年三十,過年的日子,一大早就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢,當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住的心情,悄悄的躲在被子數(shù)錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,我是“小富婆”嘛!
吃完年夜飯,我的打開電視機看《春晚》,看了一會工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的,親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒放煙火了,嘿,你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜:過年了,過年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝。突然世界出奇的靜了,煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過神來。
今年的寒假過得很平凡,的地方,但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖,更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海:“你快樂嗎?我很快樂!……”
把文字寫進生活作文【篇12】
一提到生活我就想到它的諧音生病。唉,為了看病,我忙了周四、周五,明天的周六還得復查呢!周四周五兩天一共打了四針,四針,四針,四針??!
我?guī)е?9。8度的高燒進了醫(yī)院。一開始,帶著兩道杠的我去抽了血,其實還好,不是特別疼。然后,給醫(yī)生嚇了幾大跳,她說我血象高。我去做了皮試,皮試結(jié)果沒問題,還得輸液。不過,我管輸液叫掛水,而在我老家那邊,卻管這個叫打點滴,他們還會把滴讀成d。眼看病房里的小朋友哭得一個接一個的,我也頓時嚇得東逃西竄,一時不知道怎么辦好。A096號高欣宜,請到3樓3號窗口輸液。廣播呼喚著我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前,大夫叫我伸手,又給我消了毒,然后對好針管,最后插在我手上。砰砰砰砰我的心臟聲響起了,啊??!疼疼疼,太快了太快了!我叫到。深呼吸。關心我的外婆說,吸呼吸呼
又是一個陽光明媚的早晨。啊,多么美好??!我不由得感嘆到。但我還是帶著38。3度的燒去掛了水。不過,我吸取了一些經(jīng)驗:不要怕針,那不是針,是管子。要及時換藥,并且不能輸空氣。還要盡早拔針。之后,手要適當運動,放松。再一個就是不能緊張。
以后打針我可不會自己嚇自己了。不過,明天明天還還說不定呢!希望可以得到老師的關心,同學的愛護,家長的鼓勵與醫(yī)生的支持!