關(guān)于幼兒園大班幼兒代表講話5篇
發(fā)布時間:2022-12-27 幼兒代表講話語言是我們?nèi)祟惖膶@T谖覀兘邮盏缴吓_發(fā)言的任務(wù)后,我們可通過撰寫發(fā)言稿進一步調(diào)整一下發(fā)言思路,最近是不是在尋找相關(guān)的優(yōu)秀發(fā)言稿呢?欄目小編特地為你收集整理“幼兒園大班幼兒代表講話”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
幼兒園大班幼兒代表講話 篇1
各位家長:
你們好!
首先,我代表大四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,你們能來參加這個家長會表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學習的一切,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、班級情況現(xiàn)在我就先來個介紹:我們班是大四班,半托班,有兩名是日托生.我姓吳,吳老師,是大四班的班主任,另一位配班的是文老師.相信在這的很多家長對我們都有些了解了. 我們班全部幼兒有41名,18名是新生。
二、幼兒園情況由于我們的孩子有些是新生,家長們對我園的情況還不了解,所以在這我就做一簡單的介紹:
我園是省示范幼兒園,同時也是全市規(guī)模最大,設(shè)備最齊全,師資力量最雄厚的幼兒園,全園共有幼兒六百多名,教師四十多名,相當一部分教師已取得了大專學歷。全園共有15個班,每班都具有電視機、錄音機、電子琴,日托班還配備有消毒柜、VCD機、空調(diào)等,學習環(huán)境和生活環(huán)境都相當不錯。
幼兒園大班幼兒代表講話 篇2
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:
你們好!
看著孩子們一天一天的成長,一天一天的變乖,我想下面的家長
和我有一樣的感受,老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉,我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來的活潑、可愛、樂觀深深地感動了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過。前幾天,兒子在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,看著兒子這么認真,我們家長真是心里高興。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在兩年的幼兒學習和生活中,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進??粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活、學習的習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇
了這所幼兒園,選擇了敬業(yè)、充滿愛心的,善于思考的老師們。
親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,你們長大了。你們就像一顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯
成長。是老師們毫無保留的付出,讓你們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。孩子們,馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學習生涯。我想,孩子們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關(guān)心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責的愛護,記住老師給我們的知識、給我們的快樂,教我們做人的道理。在這里,我想真誠的說,親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領(lǐng)導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們
為孩子們所做的一切,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿蒙古族第二幼兒園的明天更美好!
幼兒園大班幼兒代表講話 篇3
各位家長,各位老師:
大家好!
我是陳菲菲的家長陳爸爸,能借此機會認識到各位家長,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什么發(fā)表或發(fā)言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,大家都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享:
當今社會,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。
其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,隨著菲菲的不斷長大,現(xiàn)在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,但身為家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養(yǎng)自己的小孩。
首先:
一、自理能力:
剛進幼兒園的時候,菲菲生活上還不能自理,周一到周五,經(jīng)常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學,一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經(jīng)過一段時間的習慣期后,逐漸的去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養(yǎng)良好的習慣。作為一個父母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長,更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學樣的。,我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習慣,會直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的;
雖然說,在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。
二、樹立夢想
每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲,長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著的好幾次再問,都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著很大的不定性;做為家長,我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現(xiàn)在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。
三、培養(yǎng)興趣
小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學的去引導,確是一個難題,更是一門學問;菲菲愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼兒園前,菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂,記得在XX年中,什么超級女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,什么玩具到她的手里,壽命不會超過一個星期,家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如,很多時候,菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。從XX年菲菲踏入幼兒園的第一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得XX年底,有一次在和詹老師聊天的時候,老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在XX年一開學,我們在利用空余的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。
誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的愿望。
如何才能使父母的夢想成真呢?我們有時候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,因為現(xiàn)在都比較忙,為家庭、為生活、為三餐,很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養(yǎng),自然的就把小孩往學校一丟,就完事了;
其實,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。
所以,我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝_發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發(fā),我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時,我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何,這一階段的教育和引導將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法,對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。
針對以上這些,我覺得我們更應(yīng)該和學校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態(tài),真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。
以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機會和各位交流和共享。
謝謝大家的聆聽!
借此機會再次謝謝學校和各位老師,再次的說一聲,老師,您們辛苦了!
謝謝!
幼兒園大班幼兒代表講話 篇4
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:
你們好!
歲月如梭,光陰似箭,我們的`寶寶在長樂區(qū)實驗幼兒園三年美好時光這么快就過去了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。甚至哭鬧著不去幼兒園。到前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,為即將畢業(yè)告別老師和同學而傷感,看著女兒這么“情深義重”,我們家長真是心里高興。是啊,經(jīng)過我們實驗幼兒園最新幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育以及科學的啟蒙教育,在三年的幼兒園學習和生活中,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了幼兒園課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進。養(yǎng)成了良好的生活、學習的習慣。
親愛的小朋友們,你們不斷茁壯成長,是老師們毫無保留的付出,讓你們從一臉懵懂寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。孩子們,你們馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶著老師和家長的期望開始新的學習生涯。我想,孩子們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師、阿姨,不會忘記朝夕相處的小伙伴們,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責的愛護,記住老師給我們的知識、給我們的快樂,教我們做人的道理。在這里,我想真誠的說,親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領(lǐng)導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,再次向老師、阿姨、行政后勤等幼兒園全體員工說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿長樂區(qū)實驗幼兒園的明天更加美好!
幼兒園大班幼兒代表講話 篇5
尊敬的各位老師,各位家長
大家好!
我是大班小朋友王咯的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很興奮有這樣的機會,能與大家共同交換教育孩子的題目。首先,請答應(yīng)我代表在坐的家長們對辛苦工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說聲謝謝你們,你們辛勞了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與庇護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的???,祖國的未來,對孩子的教育不但是學校的責任更是家長的責任。
實在,說起家庭教育的經(jīng)驗,與各位在坐家長相比,我做得還不夠好。俗語說:父母是孩子的第一名老師,孩子的很多好品質(zhì)、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和催促。我就簡單先容一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成績感,促使她再接再勵,現(xiàn)在吃完飯時,女兒總會主動整理碗筷。我總是會說:喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了。女兒聽了,總會美滋滋的,下次保準更勤勞。實在每一個孩子身上都有很多的閃光點。家長假如常常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣
有教育家說過:習慣決定孩子命運??梢姾昧晳T對孩子來講多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白甚么事對的,甚么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了很多故事書,每晚一則小故事。假如還想看,那末自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要鍥而不舍,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
之前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理?,F(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提示她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。假如少帶了,老師批評了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負責,將來做個有責任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進進幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等,看著孩子一每天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勞的汗水,都離不開老師的悉心的教導。
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
幼兒園家長代表講話匯集5篇
這是一個非常有趣的主題“幼兒園家長代表講話”希望您喜歡,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。在大家的生活中或多或少會有發(fā)言的活動存在,上臺發(fā)言的行為是一種表達自己的方式。發(fā)言稿對于我們需要演講的時候來說十分重要,優(yōu)秀的發(fā)言稿總是能在關(guān)鍵時候吸引大家的目光。
幼兒園家長代表講話 篇1
尊敬的園長,全體教職員工,各位家長朋友們:
大家好!
今天,作為畢業(yè)班的家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
今天是一個喜慶的日子。三年前,我們家長懷著忐忑不安的心情把孩子送入幼兒園;三年來,我們的孩子在幼兒園優(yōu)美舒適的環(huán)境里,在老師們的悉心照料和培育下,一點點進步,一天天長大;三年后的今天,我們的孩子滿載收獲的喜悅,家長滿懷無限的敬意,與老師們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝孩子們的成長與進步!
今天是一個難忘的日子。三年中,幼兒園的老師們兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,用自己的愛心、細心、耐心、信心與恒心,鋪就了孩子們成長的沃土,營造了孩子們生活的溫馨環(huán)境,為孩子們的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。與此同時,你們也贏得了孩子們的無比尊敬與愛戴。回想三年來孩子們走過的路,多少美好難忘的事件銘記在心頭:我們不會忘記,三年來老師對孩子們點點滴滴的傾心照顧;我們不會忘記,老師為孩子們精心設(shè)計的集系統(tǒng)性、知識性與趣味性于一體的系列主題活動;我們不會忘記,幼兒園精心組織的一次次頗富成效的`外出集體活動;我們不會忘記,幼兒園為了潛移默化地熏陶孩子,以“環(huán)境育人”為突破口,精心布置的每一個角落;我們也不會忘記,每天老師迎接孩子們飽滿的精神及張張笑臉……
三年來,令我們難忘、令我們感慨的事情實在太多太多,難以述清。在這里,我想特別提及可敬可愛的劉紅梅園長,作為一園之長,她時刻與教師們同甘苦,共患難,用她超前的思維與魄力,領(lǐng)導幼兒園全體教職員工,經(jīng)過短短幾年的努力,使松榆里幼兒園滿載盛譽,成為周邊地區(qū)甚至朝陽區(qū)、北京市較好的幼兒園,成為孩子歡心、家長放心的幼兒園。作為家長,我們以自己的孩子曾經(jīng)是其中的一員而引以為榮。
今天又是一個特殊的日子。因為從明天起,我們的孩子將要告別親愛的老師和同學,別離幼兒園,置身到不同的小學開始新的生活。孩子們雖然將永遠離開幼兒園,但每一位老師及幼兒園的名字將永載孩子們成長的史冊,伴隨他們一起成長。
親愛的小朋友們,在此,我真誠地希望你們今后不論走到天涯海角,都不要忘記常回來看看,看看曾經(jīng)和你們相濡以沫、精心培養(yǎng)照料你們?nèi)甑睦蠋?,看看你們的人生道路上走向社會的第一個溫馨的家,把你們的好消息頻傳到這里,讓老師們放心,也讓她們隨時為你們所取得的成績喝彩。
最后,我代表畢業(yè)班的全體家長向全體老師表示衷心的感謝,并送上我們最美好的祝愿,誠祝松榆里幼兒園越辦越好,為國家培養(yǎng)出更多出色的人才。也祝愿小朋友們能夠展開理想的翅膀,在新的天地中自由翱翔,茁壯成長!
謝謝大家!
幼兒園家長代表講話 篇2
各位家長、老師、小朋友們:
大家早上好!我是小三班黎家語的爸爸,今天很高興能代表家長參加升旗儀式并演講。
去年秋天,家語才剛滿2歲,記得當時老師們都說家語是全園年齡最小的小朋友。那時每天早上看到她哭得那么傷心,晚上回去一直要媽媽抱著,我們心里很忐忑,這么小就把她送到幼兒園,不知道是對是錯。經(jīng)過了一個月的時間,慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細心照顧下,家語開始接受來幼兒園的生活,也看到她跟老師們慢慢的熟悉了,那時尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導她很快就融入了這個集體里了,開始喜歡上學了。
由于我和她媽媽都要上班,晚上也很少時間陪她學習,起初我們覺得她還小應(yīng)該學不到什么東西,但是上學期的一天晚上突然聽到家語在背弟子規(guī),于是我們拿來她的英語書點圖案給她看,大部份也都能認讀出來,我們覺得非常的驚喜。這學期進步更大了,他爺爺說晚上放學在家里,她常常一個人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的Betty老師,說“Who can try?”,教我們說“你說Let’s me try。??!”,還要點名哥哥或爸爸唱歌,學得有模有樣的,非??蓯邸_€教家里人唱她在幼兒園學的歌,主動跟媽媽說幼兒園發(fā)生的一些事情,每天都很開心。在禮儀方面也進步很大,學到很多禮貌用語。
今年春夏轉(zhuǎn)季時氣候突變,家語感冒咳嗽總是反復(fù),記得有一天早上送孩子來園時跟Betty老師交流了一下,Betty老師就說在園時注意一下暫時先不讓她吃生冷水果。過兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細心,關(guān)愛和呵護著我們的小孩,感覺把孩子送到這里特別放心。
孩子們點點滴滴的進步,離不開老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠的感謝Betty老師、羅老師和覃老師,小三班的孩子都愛你們,家長們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個良好的環(huán)境。
謝謝!
幼兒園家長代表講話 篇3
尊敬的園長、老師、家長、小朋友們:
大家下午好!今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長朋友們真誠地感謝**幼兒園的領(lǐng)導和老師們!感謝你們?nèi)齺韺⒆觽兊年P(guān)愛與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們成長的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們童的幸福;也是你們的愛心成就了我們對教育的信仰。
同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們即將成為一名光榮的小學生,祝愿你們在新的學校里快樂成長,學習進步,也祝福你們都將擁有一個美好燦爛的未來!
此時此刻,我想在座的家長和我的心情都是相通的,我的內(nèi)心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時園長老師那親切的笑臉,忘不了孩子在和老師一起學水粉畫時那鄭重的樣子,忘不了孩子在和老師學舞蹈時那可愛的鏡頭·····看著周圍這張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康的小臉,我說我聆聽到花開的聲音。
身邊一名中學教師,一直以來我都以自己在從事著太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪,但今天我還是要說,我為**幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能而深深的折服。
幼兒園家長代表講話 篇4
尊敬的家長、親愛的老師們:
大家好!
今天,我代表我的孩子以及全體幼兒園大班家長向各位老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
今天是我們孩子們的幼兒園大班畢業(yè)典禮,也是我們家長們的重要日子。回想起孩子們進入幼兒園的那天,我們是如此的擔心與緊張,但經(jīng)過這一年的磨礪與陪伴,我們的孩子們不僅在身體、智力、情感、語言等方面取得了巨大的進步與發(fā)展,更在品格、禮儀、團隊合作等方面有了更高的涵養(yǎng)和更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
在這過去的一年里,我們看到了老師們的敬業(yè)、細心和愛心。他們無時無刻都在為我們的孩子們付出著,幫助他們成長、引導他們進步,在幼小的心靈中播下陽光和希望的種子。作為家長,我們和老師們一起見證孩子們從稚嫩走向成熟,從不懂事走向懂事,從不識字走向會認字,從不會算數(shù)走向會計算,從怕生走向愛表現(xiàn),從孤獨走向團結(jié)協(xié)作,并讓我們真切地感受到生命的傳承和成長的重量。
在我們的孩子們成長的過程中,老師們是他們不可或缺的陪伴者、指導者和啟蒙者。老師們在教學的過程中,傳授了孩子們課本知識的同時,更注重了培養(yǎng)孩子們良好的品德,如愛心、耐心、友善、自信等等。在老師們的引導下,我們的孩子們變得更加懂事,更加溫暖,更加自信,在這個集體大家庭中,收獲了友誼、感動、成長,并且打下了人生的基礎(chǔ)。
在孩子們的成長過程中,我們和老師們從不斷的溝通、合作和互相了解中建立起了深厚的情感共鳴,在這里,我們就像親人般相待,共同把孩子們的幸福和未來作為共同的追求。在這里,我們感受到了一個溫暖、和諧、快樂的大家庭所帶來的幸福、溫馨和滿足。
今天,我們的孩子們即將走出幼兒園,那些美好的記憶將永遠留在我們的心底,我們相信,在這一段時間的陪伴中,我們的孩子們已經(jīng)具備了面對學習、面對人生、面對未來的自信和勇氣。希望今天的畢業(yè)典禮,能夠成為他們?nèi)松凶蠲篮?、最難忘的經(jīng)歷。
最后,讓我們一起向全體老師表示誠摯的感激和祝福。謝謝老師們一年來的辛勤耕耘,祝愿老師們身體健康,萬事如意!祝愿我們的孩子們在未來的學習和生活中能夠繼續(xù)弘揚“勤奮、努力、快樂”的精神,迎接充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的未來!
謝謝!
幼兒園家長代表講話 篇5
親愛的老師們,家長們,孩子們:
大家下午好!今天,我很榮幸能作為家長代表參加女兒的畢業(yè)典禮并在此發(fā)言。我和其他所有的父母朋友都是一樣的心情,心里充滿了感激。首先,請允許我代表所有的家長,衷心感謝實驗幼兒園的老師們,感謝他們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心和照顧,感謝你們長期的辛勤付出,感謝你們長期默默奉獻,感謝你們長期的愛心行動。是你的努力、奉獻和愛讓孩子們開心、快樂、微笑。同時祝賀即將畢業(yè)的孩子們,祝每個孩子都有新的人生旅程,有美好的未來!
這一刻,我看到孩子們一張張充滿自信、愛、勇氣、學習、健康……的小臉,每一個孩子表現(xiàn)出來的活力都深深打動了我。三年前,我們把孩子送到了實驗幼兒園。那時候的孩子害羞、膽小、不成熟。毫不夸張地說,他們是一張白紙。前幾天女兒天天在家看“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”她說:“我想畢業(yè),但我不能放棄老師和幼兒園。”。是的,通過幼兒教育理念的澆灌和老師的精心培養(yǎng),在孩子三年的學習和生活中,他們不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、藝術(shù)等課程的學習,而且學會了互相幫助,團結(jié)友愛,在與老師和孩子的朝夕相處中保持樂觀向上的態(tài)度??粗⒆釉谟變簣@快樂的生活和健康的成長,他們養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,得到了最好的啟蒙教育。作為家長,我很慶幸自己為孩子選擇了這個幼兒園和這個班,在這個班里選了幾個非常敬業(yè)、有愛心、善于思考的老師。
我想說兩句關(guān)于實驗幼兒園老師的工作。他們的工作態(tài)度是“敬業(yè)”,專業(yè)能力是“專業(yè)”。幼兒園教師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面:勤奮,對自己的工作“負責”;對孩子體貼關(guān)愛,有“愛”;尊重和理解父母,有“理解和包容”。工作中的責任感有很多例子,可以無時無刻不在各個方面表現(xiàn)出來。舉個小例子,為了讓孩子開學后感覺煥然一新,班里的三位老師經(jīng)常利用假期時間制作教具,布置教室墻壁和活動區(qū)域??此破胀ǖ慕叹吆脱b飾品,其實體現(xiàn)了老師們的心血,在不經(jīng)意間讓孩子學到了知識和審美。這樣的例子很多。說實話,當我們的孩子即將畢業(yè)的時候,我們不愿意上幼兒園,很大程度上是因為我們的父母長期依賴班主任。可以說,只要孩子在幼兒園,我們就解脫了,就解放了。工作忙,加班,接完孩子:沒關(guān)系,老師肯定在等;孩子生病,暫時不能上幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定可以想辦法彌補;孩子最近不愛吃飯,喜歡在家里耍小脾氣。趕緊找老師幫忙收拾,等等。這種依賴心理建立在相互理解和信任的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了教師的“理解和寬容”。幼兒園老師有責任心,有愛心,有奉獻精神,家長深受感動。在專業(yè)性方面,幼師是無可挑剔的。同時,實驗幼兒園的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在擁有大量的專職幼師,還體現(xiàn)在這些專職幼師豐富的經(jīng)驗和先進的教育理念。就像我們說的,是一個“專業(yè)”的老師。通過老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學會了合作和交友;提高動手能力、表達能力、思維能力;也許最重要的是,他們在學習中普遍快樂。
時間可能會沖刷我們的記憶,但時間永遠無法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師!我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠記住!最后,讓我用深情向老師們鞠躬,再一次說:謝謝!謝謝你
關(guān)于幼兒園畢業(yè)家長代表講話模板
現(xiàn)在的很多人的主要工作內(nèi)容就是撰寫文檔,實在不會的時可以找找網(wǎng)上的范文。范圍的立意和出發(fā)點應(yīng)該是我們學習借鑒的重點,你見過的優(yōu)秀范文是怎么樣的?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理,為你編輯了幼兒園畢業(yè)家長代表講話,但愿對你的學習工作帶來幫助。
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇1】
尊敬的各位老師、家長們:
大家下午好!
六月的清風傳來畢業(yè)的鐘聲,孩子們就要從這個充滿愛意、盛滿歡笑的青草園里,像小鳥一樣飛向藍天了。即將離開校園之際,我代表大班小朋友的家長,對新華幼兒園三年來對孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝!(鞠躬)感謝各位啟蒙老師精心呵護,耐心引導,伴孩子度過金色的童年,陪孩子快樂地成長。過了暑假,孩子們就要踏入小學階段了,借此機會,結(jié)合我的孩子個性發(fā)展特點和自己的切身感觸,談?wù)勔恍┙套有牡皿w會,與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個性,順其自然成長。
每個孩子都是一個獨立的個體,他們有各自的特點和個性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方,具體情況具體對待,發(fā)展孩子喜歡的特長,不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學什么做什么,我們也要尊重他的意愿,因為強扭的瓜的不甜。我家孩子,去年暑假他什么興趣班也不愿上,我就任由他去,陪他痛痛快快地玩。他愛玩沙子,我就讓他盡情地玩;他愛跑步,我就陪他一起狂奔。只要不過分,我都會依著他。別的小朋友都能認好多字、背好多詩了,我家的孩子只會幼兒園教的一些知識,除了玩還是玩,我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子,讓他擁有一個五彩斑斕、天真爛漫的童年時代,不想對他進行超前教育。因為早熟的果實長得不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟,但是人不行,我們得遵從他們成長的規(guī)律,和他們自身的節(jié)奏,我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上,馬嘴成活不了,驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰;即使接上了,也會有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長,會影響他對世界對未來對生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù),不可急于求成,我們做家長的,一定要尊重孩子的個性,遵從自然的教育規(guī)則,讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長!
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學校園旁,有一個百畝荷塘,荷花盛開的時節(jié),并不是所有的花都一下子全開,而是有先有后。有一柱荷柄,頭頂一個花苞遲遲不肯開放,直到其他荷花殘了,它才露出真容。沒想到它不露則已,一露驚人,漸次展開的花瓣竟有數(shù)千個!人們驚嘆這花苞原來可以蘊涵這么豐富的內(nèi)容,展現(xiàn)如此的精彩!或許別人看了一嘆而止,而行知小學的楊瑞清校長卻看出了其中潛藏的道理:不要小瞧后來者。他給老師解釋說,這遲開的花就像所謂的差生,我們在贊許優(yōu)秀學生的同時,對差生也要多一分理解和寬容,多一分期待和呵護,這樣我們才會看到最美的風景。切不可心急氣躁,“恨鐵不成鋼”,甚至“把花苞撕開”,摧殘了它。于是,他在自己的學校推行“賞識教育”,倡導師生用耐心、愛心呵護那些花苞,期待它完成美麗綻放。由此我想,我兒子也許就是那遲遲不肯開放的花苞,他一直在積蓄力量,不斷成長。許多人都認為我兒子很笨,他性格有些古怪,不愛與人交流,不受外界環(huán)境干擾,喜歡我行我素。理解能力、表達能力不好,說話還顛三倒四。上中班時,甚至有人懷疑他有自閉癥,勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查!那段日子,我差點抑郁了,似乎覺得兒子真的不正常!但他的班主任段老師卻不那么認為,她安慰我說,這孩子有他的優(yōu)勢和特長,只是在某些方面開竅晚一些而已,也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽光照進我陰霾的心中。于是我對自己說:對孩子一定要多一些期待,多一些呵護,多一些鼓勵,多一些耐心,千萬不要挫傷他的積極性和自信心,更不要對他橫眉冷對、惡語傷害。要堅信兒子就是那朵遲開的花苞,現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾沒什么兩樣,甚至不如它們,但有朝一日他一定會厚積薄發(fā),大放異彩!
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長總愛訓斥自己的孩子:看人家誰誰誰,多聽話,你跟人家都沒法比!殊不知,你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊,讓他也許從此對自己產(chǎn)生了自卑心理:反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人,再怎么努力也不行了。我們每一位家長都有望子成龍的心情,但要講究方式,要考慮孩子的感受。金無足赤,人無完人,孩子的發(fā)展是參差不齊,不要拿自己孩子的缺點去和別的孩子的優(yōu)點比,任何一個孩子不會集所有孩子的優(yōu)點而成為一個完美的人。孩子是他自己的,他不是我們的臉面,不是我們用來攀比的工具,不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說的好:優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。我們可以讓孩子和他自身比,發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點進步,就要及時表揚鼓勵。好孩子是夸出來的,不妨換一種方式,改變自己的態(tài)度,不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并加以欣賞、放大。給他一點自信,他也許會贏得更多成功,給他足夠的精神力量,他也許會有所突破,超越自己。每個人都蘊含著無限的潛力,可能現(xiàn)在還沒有被挖掘出來。做家長的,千萬不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展,一定要堅信自己的孩子會越來越棒,做孩子最忠實的觀眾,時時為孩子在人生的舞臺上喝彩。我的孩子一直都把我當成他的“粉絲”,他做了什么事,如果沒有得到別人的夸獎,他會習慣地把眼光投向我,我會露出很欣賞的表情,并伸出大拇指贊賞:“你好棒!”有時我做完一件事時,他還會學著我的樣子安慰說:“媽媽好棒!”久而久之,兒子在我面前特別自信,敢于展示自己。只要他沒有錯,我就極力鼓勵他做下去,爭取做得更好??粗惶焯斐砷L、蛻變,我暗暗給自己打氣:要堅持下去,讓他有不斷完善、強大的底氣!
四、善于欣賞引導,態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法,讓我很震撼,分享給大家:她第一次參加孩子的家長會,幼兒園老師說:“你孩子有多動癥,連三分鐘都坐不住,你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友,你兒子表現(xiàn)最差!”她差點流下淚來,然而她卻對兒子說:“老師表揚你了,說你以前坐不住,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽,因為只有寶寶你進步了?!蹦翘焱砩?,兒子很聽話,吃飯都沒讓她喂。兒子上小學時,家長會上,老師不屑地對她說:“我們班五十多名學生,你兒子排在四十多名,你做家長的要好好輔導輔導!”她回到家卻對兒子說:“老師對你充滿了信心。說你并不笨,只要再細心些,一定能進入前二十名!”說這話時,她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開來。第二天上學,兒子去得比平時早得多。后來上了初中,又是一次家長會。她等待著老師的批評,因為每次家長會兒子的名字都在差生的行列中。然而,老師這次沒有點她兒子的名,只是散會時告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!彼龖阎@喜的心情告訴兒子:“班主任對你很滿意,說你只要稍稍再努力一些,很有希望考上重點高中。”上高中了,這位母親一再地給兒子鼓勁:“媽媽相信你,一定能考上清華大學的!即使考不上,在媽媽心中你也是最棒的!”后來,兒子真的把清華大學的錄取通知書領(lǐng)了回來,他抱著母親大哭起來:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上,只有您能欣賞我。”這位母親就是用這種愛的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親,又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡?無論孩子多么頑劣淘氣,無論孩子遭受多大的打擊傷害,我們做父母的,一定不能放棄自己的孩子,要在第一時間內(nèi)站出來做他堅強的精神后盾,為他樹立信心,重振旗鼓!我們的態(tài)度,也許會改變孩子一生的命運。
五、身教勝于言傳,做好榜樣示范。
近朱者赤,近墨者黑,父母是孩子的第一任啟蒙老師,我們的一言一行,都在潛移默化地影響著孩子。兒子小時候,有一段時間我太忙,不知什么時候,發(fā)現(xiàn)他學會了罵人,奶聲奶氣的,很好玩,鄰居們就逗他,罵了一遍又一遍!回到家還向我炫耀!我和他爸爸費了好長時間、好大功夫才給他糾正過來,幸虧發(fā)現(xiàn)得早,要不他就養(yǎng)成不文明說話的習慣了?,F(xiàn)在,每當一聽到有人說話帶臟字,不管是誰,他都會立即指出:你說錯了,不許說臟話!孩子的爺爺早年去世,奶奶跟著我們,我們每天對奶奶的態(tài)度也無時無刻影響著他。看到奶奶站著,他會搬來凳子讓奶奶坐下;在外面發(fā)現(xiàn)新鮮的東西,要給奶奶帶回來一份;吃飯時,奶奶沒有坐在飯桌旁,他不把奶奶拉過來就不吃飯。在孩子面前,爸爸媽媽就是最好的朋友,共同創(chuàng)造家的幸福。有時也會讓他學著幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸為了給他營造和諧溫馨的家庭氛圍,即使發(fā)生矛盾,也從來不當著他的面爭吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感,一方面教他與人為善,熱情待人,自力更生。希望他從小養(yǎng)成好習慣,逐漸能懂得體諒、關(guān)愛別人,能辨清真善美丑惡。即使他長大成不了才,也無所謂,只要他成為一個頂天立地的真正的人,我也就很滿足了。
六、適當讓孩子吃點虧。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,一家?guī)卓诖笕藝粋€孩子轉(zhuǎn),難免會讓孩子養(yǎng)尊處優(yōu),形成唯我獨尊的性格。但這個世界不是什么事都依著你,地球也不會圍著你轉(zhuǎn),所以必須得讓孩子吃點虧,受點委屈才能更加堅強,也就是“吃一塹,長一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂園里玩,我看著他硬生生地搶別人的玩具,正想制止,沒想到被搶的孩子比我麻利,上去一捶捅過去,就把兒子打翻在地。這還不解恨,他還騎到兒子身上繼續(xù)打。那孩子的家長趕緊上前拉開,指責他怎么打人。我卻說:“讓他打,我看著他打呢,只要不打得頭破血流,就沒事的!”那位家長詫異地看著我,他一定以有我有神經(jīng)病呢!其實,我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育,從自身經(jīng)歷中懂得:你不是這個世界的唯一。你有錯在先,就要承受相應(yīng)的懲罰。但有時,不是兒子錯在先,而是別的孩子先侵犯他的利益,我也會讓兒子謙讓三分。我會問兒子:“這樣好嗎?好孩子應(yīng)該怎樣做?”慢慢引導他不和別人計較,做個寬厚豁達的小小男子漢。吃虧是福,要讓他從小就有這種意識。
七、必要時可以打孩子一頓。
打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這份特權(quán)賦于我們,不是讓我們隨時隨地都可以使用,而是盡量謹慎地使用,猶如一個窮人使用他最后的錢幣。在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我們被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向自己向往中的草原,而我們做大人的,要讓他接受人類社會公認的法則。每當我打孩子的時候,我的心都在顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打你我還有沒有其它的辦法?只有當所有的努力都歸于失敗,我才會舉起我的手……每一次打過之后,我都要深深地自責、愧疚、悔恨。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓,我寧愿自罰。但是,責罰不可以替代、轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉中的食品,只有他自己嚼碎了咽下去,才會成為生命體驗中的一部分。我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當孩子初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。打人是個讓人身心俱累的體力活兒,它使人肩酸腕痛,心如刀割,毫不猶豫地認為:每打孩子一次,我的痛楚都要比孩子更為久遠悠長。因為,打人不僅讓人身累,更是心累!天下所有的父母親,誰不愛自己的孩子,誰愿意狠心打自己的孩子?可又不得不打,孩子就像一棵小樹,我們必須要把他身上無關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷,盡管很疼很疼,也要咬牙堅持,這樣才能長得高,長得直。就算成不棟梁之材,也要長成一棵挺拔的大樹。
八、和孩子一起成長。
俗話說,活到老學到老。在座的可能有很多都和我一樣,初為人父母,不知用怎樣的方式才能更好地愛孩子。六年前,我也是一切從零開始,摸著石頭過河,在實踐中摸索,在摸索中實踐。一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。沒有最好的教育,只有最適合的教育,既然上天賜給我們一個健康可愛的孩子,我們就要用心去探索最適合他的教育方法,耐心等待他綻放生命的花朵。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品,不是一個模子出來的成品。孩子是農(nóng)業(yè),生命特征是千差萬別的,有的是玉米,有的是白菜,各有特色,各不相同。我們要讓玉米長得更飽滿,讓白菜長得更水靈,而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松,就做山下的一叢灌木,做不了灌木,就做一棵小草。衡量人的價值不是他成為什么,而是有沒有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界,更不可以老賣老,強硬地讓孩子屈服于自己的意志。讓我們和孩子平等起來,勇于向孩子承認自己的不足,向孩子多投去贊賞的目光,用發(fā)展的眼光和孩子一起成長,學著做孩子最好的啟蒙者,做孩子最貼心的朋友,這樣,我們和孩子的關(guān)系才會更加親密、親近!只要我們和孩子都快樂,還有什么不滿足的呢?生活是多么美好幸福!
以上是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗,不足之處,請大家多多指點。其實,說了這么多,我自己也不一定盡善盡美地做到,那就讓我們共同努力,互相學習,做一個與時俱進的家長,共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花!在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子,愿我們的孩子迎著朝陽,茁壯成長,早日成為祖國的棟梁!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇2】
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大三班xx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里,與所有家長、小朋友們一樣,此時此刻,心中充滿了感激。
光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。什么事都不會,動手能力很差?,F(xiàn)在呢,孩子回到家里,把自己換下的衣服疊放得整整齊齊,到吃飯的時候幫忙發(fā)筷子、拿碗,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復(fù)習,把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學習習慣;孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。
尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊膬A情付出,我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識的海洋;感謝你們用無私的關(guān)愛與細致的呵護,成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝xx幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂的、幸福的。
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇3】
各位老師、家長朋友們:大家好!
我是這個幸福大家庭成員李爸爸,在這個對寶寶有著難忘的幼兒時光即將告別的時刻,我有機會作為家長代表在此發(fā)言,深感榮幸。首先感謝幼兒園領(lǐng)導以及各位老師辛苦的工作,默默無私的付出,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來親愛的小伙伴們給李幫助和快樂,以及很多美好而又珍貴的回憶。
對于孩子,做家長的總是試圖給他最好的,小到一本書,大到為他選擇一所理想的學校,在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,希望孩子能有自己的愛好和興趣,有自己的個性,有自己的想象空間和創(chuàng)造力。是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄,快樂孩子們的心靈!是老師用生活中的點點滴滴教育孩子如何講文明,懂禮貌! 在老師的精心培育和幫助下,孩子們學會了照顧自己,幫助他人。孩子們在創(chuàng)意墻上繪畫和張貼著自己的作品,學會了發(fā)揮想象和思維的延伸;孩子們給母親節(jié)的母親們親手制作愛心,用小小的心表達著對媽媽們的關(guān)心,在理解與熏陶中學會了尊重和感恩。更難能可貴的是,孩子們逐漸成長在老師們德愛浸潤中,學會愛,學會寬容,這些都令孩子受用終生。我們家長很是感慨:孩子們的心靈是純真無邪的,幼兒園的老師們在這小小的心靈上畫上了漂亮的圖案。在這里,請允許我代表所有的家長說一聲:“老師,您辛苦了。”
作為一名幼兒家長,想說的話太多,千言萬語最后我只能化為一句:感謝實驗幼兒園的老師們!幼兒園是孩子邁進象牙塔的第一步,也是融入社會的第一個集體,因此特別重要,所以你們的辛勞,我們家長記得,我們的孩子更記得!再次感謝你們!謝謝!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇4】
尊敬的老師,尊敬的各位家長和親愛的小朋友們:
大家下午好!
我是大二班小朋友xx的媽媽。今天我非常榮幸地參加xx藝術(shù)幼兒園舉辦的“六一”晚會和畢業(yè)慶典活動,并作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠的感謝xx藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導和老師們!感謝你們這幾年對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們的辛勤耕耘與默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們快樂的今天:是你們的奉獻成就了孩子幸福的童年,是你們的愛心筑就了孩子們美好的未來。
此時,還請允許我代表今天參加畢業(yè)班典禮的家長們,向小朋友們表示“六一”的慰問,同時向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝福!祝福你們在xx藝術(shù)幼兒園里收獲了快樂,學到了知識,接交了友誼。祝賀你們即將成為一年級的小學生,祝愿你們在新的學校里學習、生活、快樂幸福,繼續(xù)友誼傳遞同時也勿忘曾經(jīng)為你們辛勤耕耘的老師們。也祝愿你們都有一個美好的未來!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子已從丫丫學語的稚齡變化成懂事有禮貌的學齡,我不禁感嘆時間都去哪了。誰言寸草心,報得三春暉,這里的老師就如母親般慈愛溫暖。記得當時把孩子送進幼兒園的時候,孩子在教室里淚眼婆娑,我在門外寢食難安,是張奶奶和張老師的一句鼓勵“請放心”,使我和孩子在幼兒園小小班順利的度過了“焦慮分離期”;記得當時孩子從小體弱多病,是劉老師和張老師的經(jīng)常噓寒問暖,使孩子在幼兒園小班生活里得到了像媽媽一樣的照顧;記得孩子生性膽小害怕,是董老師的鼓勵教育,使孩子在幼兒園中班變成活潑好動非常喜歡藝術(shù)表演的小姑娘;記得孩子初學珠心算,很多口訣都學的比較吃力,是孫老師和張老師耐心的輔導,才使孩子在大班最后的比賽期間有了努力的收獲;記得當孩子第一次拿著袁老師表揚的彩泥手工作品送給我的時候,我留下了幸福的眼淚;記得孩子拿著得獎的畫畫作品和得獎的珠心算獎牌的時候,那種從內(nèi)到外的自信是誰都沒法給予的,這里承載著老師和她自己努力的結(jié)果;記得孩子第一次坐在琴邊給我彈一首鋼琴曲的時候,我感嘆藝術(shù)不僅僅豐富了她自己的人生,更加豐富了家的樂趣;記得幼兒園組織的親子春游,開心的不僅僅是孩子,家長也在一起游玩過程中結(jié)下了友誼之花。
在這四年中凝聚了太多的美好回憶,也凝聚了太多不舍的分離,也和孩子的共同成長積累了很多感悟,很慶幸能選擇xx藝術(shù)幼兒園作為孩子的啟蒙教育學校,學校雖然不大,但是凝聚了太多院領(lǐng)導和老師們對孩子的關(guān)注,一步步看到幼兒園由一個普通的民辦幼兒園成為武漢市一級幼兒園,這與老師的課改、教學創(chuàng)新、深度關(guān)注、個性化教育、組織活動形式多樣是分不開的,能讓孩子在這樣一個健康、快樂、充滿關(guān)注、充滿愛心的環(huán)境里生活成長,是我此時最大的欣慰。孩子的童年是彌足珍貴的,因為珍貴,所以作為媽媽的我希望能用記憶、用文字留下孩子的童真、童心、童趣,在充滿自由和愛的環(huán)境里鐫刻美好的記憶走向另一個美好時光。
轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)6歲,馬上即將從幼兒園畢業(yè),和孩子共處的六年生活里,作為媽媽,非常感嘆時間都去哪了,這六年里充滿了無數(shù)樂趣,孩子的一步步成長和進步,與幼兒園集體生活和老師淳淳教導是分不開的,希望孩子是幼兒園的驕傲,幼兒園也是孩子的驕傲。感謝老師,因為你們是辛勤的園丁;感謝孩子,因為有了你,才看到我另一個生命的延續(xù);感謝家人,這么多年默默為小家的付出;感謝自己,為自己生下了一個好兒女。希望在以后的歲月中,經(jīng)常譜寫我們一同經(jīng)歷的歲月,讓我們共同的時間變得飽滿精彩。
最后,再次向園長和所有孩子的老師們致敬!衷心的祝愿“xx藝術(shù)幼兒園”的領(lǐng)導和各位老師們工作順利,幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂的成長。同時衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌。
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇5】
幼兒園畢業(yè)家長代表致詞
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:大家下午好!我是實驗二班小糖果小朋友的媽媽。今天很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的一個機會,代表我們大班的家長表達對幼兒園及各位老師的感謝。感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時所給予的溫情的陪伴,耐心的引領(lǐng)。感謝三年來親愛的小伙伴們給糖果的幫助,你們一起玩耍,一起學習,一起成長;你們吃在一起,睡在一起,樂在一起。感謝你們給了糖果很多快樂的回憶!
我想此時此刻,每個小朋友和家長的心情都會和我一樣,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和小伙伴們的留戀,有著對小學學習的憧憬和期待,更有著一份感恩之情深藏于心。
首先感謝園長。我們經(jīng)常見到以前的朱園長和后來的范園長早上很早就在幼兒園門口迎接孩子、下午放學時一直目送孩子跟著家長安全離開幼兒園,身體力行地守護幼兒園和在園的孩子們。作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了金福娃幼兒園。我代表我們所有的家長,要深深的感謝兩位園長媽媽,感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W習環(huán)境,讓他們得到了最好的啟蒙教育。更感謝你們培養(yǎng)了一群像燕子老師一樣如此優(yōu)秀而有愛心的教師!
其次,感謝各位老師。時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。三年前,我們牽著蒙蒙懂懂的小不點,懷著對幼兒園生活的憧憬,選擇了金福娃這個大家庭。還記得,寶貝們初進幼兒園時哭得唏哩嘩啦,老師和保健媽媽們像媽媽一樣將他們摟在懷里,一點一滴的讓他們熟悉集體生活,還記得,寶貝第一次拿著大紅花時欣喜若狂,跳躍著告訴媽媽的激動樣子,也看到了你身后老師鼓勵的目光,還記得,放學了寶貝叫把在家里做實驗時的照片發(fā)給燕子老師,網(wǎng)絡(luò)也成了家中的幼兒園,還記得,寶貝學會了兒歌,在我累的時候作為鼓勵唱給我聽,還記得,寶貝們拿出自己的玩具書本進行義賣的情景,還告訴我要捐獻自己的愛心給需要幫助的人,還記得,每個婦女節(jié),端午節(jié),母親節(jié),中秋節(jié)寶貝為我們做的感謝卡和寫在上面的祝福語,還記得,寶貝在每一次表演節(jié)目時的那份認真與自信,老師們帶著沙啞的聲音,在幕布后揮動著雙手指揮的身影也映入了我的眼簾……在這三年里,我們的孩子學習了唱歌跳舞,識字算數(shù),懂得了關(guān)心別人,尊重別人,學會了交朋友,分享,學會了謙讓,太多太多的場景,太多太多的片斷,太多太多的回憶,我無法一一描述,童年,是人的一生中最美好的時光,無憂無慮,天真爛漫,感謝金福娃所有的老師給孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。衷心地感謝所有的老師!你們的辛苦,我們家長不會忘記,我們的孩子也永遠不會忘記,在他們的心中,你們比花兒更美麗,比月亮更潔白,比糖果更甜蜜。
另外,還要感謝所有的家長,正是我們共同的選擇,使得咱們的孩子們在金福娃幼兒園聚到了一起,相信這三年的經(jīng)歷一定會在孩子的腦海中留下美好回憶,值得長大后慢慢品位,童年是彌足珍貴的,這三年中的人和事將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。
今天,孩子們即將畢業(yè),他們幼小的心靈有著太多的依依不舍,上星期,我問糖果在畢業(yè)典禮上他會不會哭,這個小男子漢毫不猶豫的回答到,我會,聽的我馬上有種要流淚的感覺。他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛,舍不得保建媽媽細致入微的照顧,舍不得小朋友之間的友誼,更舍不得幼兒園歡樂的時光。然而小鳥一天天長大,終究要離開鳥媽媽建造的巢穴。親愛的孩子們,你們的人生將從這里揚帆起航,走向另一個驛站。希望你們永遠都不要忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,永遠不要忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。帶著愛,帶著我們幼兒時代的美好的一切,讓我們再一次出發(fā),去成為一名光榮的小學生,好好學習,天天向上,成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學生!
離別,是為了更好的相聚!孩子們,當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時候,當你們大學畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時候,請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長,對所有的老師同樣充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業(yè)了,請我們銘記這一刻!
畢業(yè)了,希望我們常聯(lián)系!
再一次對幼兒園領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝,并祝金福娃幼兒園越辦越好,祝我們的老師和保建媽媽們永遠健康美麗,祝愿所有的小朋友都健康、快樂、幸福!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
下面請這群像天使一樣善良和溫暖的老師們上場,讓優(yōu)秀的家長代表們送上你們對老師及幼兒園最真誠的感謝。
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇6】
敬愛的老師、尊敬的家長、可愛的小朋友們:
大家好!
我是大一班孫鵬昊小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,表達我對幼兒園各位老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出;感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護;感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活;也感謝一年來親愛的小伙伴們給孫鵬昊的幫助!
一年來,你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!相信你們在幼兒園有著太多太多美好的回憶。
我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀,有著對新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。
這一年來,是老師們像媽媽一樣愛護孩子,照顧孩子一天天長大,教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉著孩子的小手做游戲;是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉,增強了孩子的體魄,快樂了孩子的心靈;是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人;是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識,讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考!
在老師的精心培育幫助下,孩子們學會了照顧自己,幫助他人,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳舞,會講故事,會畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們學會了愛,學會了寬容,這將令孩子受用終生。在這里,請允許我代表所有的家長說一聲:
再一次對幼兒園的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝,并祝愿機關(guān)幼兒園越辦越好,祝愿所有的小朋友都快樂、幸福,平安,也希望小朋友們能踏上更大,更寬,更高的人生舞臺。謝謝!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇7】
你們好!我是__x小朋友的媽媽,今天,我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,同時,也很感謝幼兒園給我這個機會。
轉(zhuǎn)眼間,我的女兒在幼兒園度過了將近三年的時光。從小班到大班,我看著她一步步走來,一天天長大。和所有的媽媽一樣,我希望我的女兒能有一個金色的童年和快樂的成長過程,能擁有美好的未來和幸福的生活。三年前,我想象不出今天的她會長成什么模樣,亦無法預(yù)料她會經(jīng)歷怎樣的蛻變。同樣的,現(xiàn)在的我,依然無法預(yù)料她在以后的人生道路上,會走過怎樣的旅程。未來是不可控制的,不論是她成長的大方向或者是生活中一個小選擇。我要做的,我能做的,只是盡量給她選擇好的大環(huán)境,并提供一個良好的家庭氛圍,讓她受到美的熏陶,讓她在愛和快樂中長大,從而形成自己的人生觀和世界觀,逐步建立自己的道德和價值體系。
現(xiàn)在,我很慶幸當初為她選擇了__幼兒園這個大環(huán)境。在這里,每一個工作人員都是那么地可愛。老師、司機、園長、保安,他們每一個人,都富有責任感且極具耐心。女兒從小班到大班,經(jīng)歷了很多任老師,盡管她們來來去去,但是每個老師都有共同的特點:她們都對孩子傾注了極大的愛心;她們包容孩子、引導孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,并放大且加以鼓勵。大部分的日子里,女兒回到家,我問她今天過得快不快樂時,她的回答都是肯定的,這讓我很高興,因為,在孩子的童年里,快樂是擺在第一位的。在這里,我要謝謝這些為孩子們付出了愛心的老師們、司機們、還有園長和保安,尤其是大三班的x老師、x老師和x老師,感謝你們在這些日子里的無私付出,謝謝你們!
三年來,作為一個普通的媽媽,我為女兒的成長而欣喜,為女兒的進步而高興,為女兒的懂事而感動,也為她偶爾的頑皮和淘氣而煩惱不已甚至大發(fā)雷霆。但是,不論什么時候,我都沒有忘記,要在她幼小的心里,種下一顆幸福的種子,培養(yǎng)她一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從女兒三歲開始,我們就一直在進行著親子閱讀。我們享受著圖書帶給我們的快樂,同時我也在享受著和女兒在一起時那甜蜜而純粹的共讀時光。書籍中優(yōu)美的語言、漂亮的圖畫,帶給了我們無上的快樂。在這個過程中,女兒的內(nèi)心變得越來越豐富,眼睛變得越來越敏銳?,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了她的一種生活習慣。當女兒因為在圖畫書上不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個小小的細節(jié)而高興,當女兒在故事結(jié)束后說出自己的感想,當女兒在做完書中的趣味游戲和手工后發(fā)出勝利的歡呼,我們總會相視而笑。每當她靜靜地坐在我身邊聽我讀書,每當看著她一個人看書時的恬靜面容,我的心都會被滿滿的`幸福感充盈。而與此同來的,還有她識字量的突飛猛進和詞語的不斷積累以及對生活中細節(jié)的感悟和思考,這些是我意想不到的收獲。周末,我們有時會帶她去龍崗圖書館,一起在書籍的海洋中徜徉,給她讀書,滿足她聽故事的愿望。天氣好的時候,會帶她去爬山,去摘草莓,去旅行,去進行各種各樣的戶外活動,感受大自然的美妙與神奇。做這些事情時,享受過程中帶給我們的快樂,后面自然就會有你意想不到的收獲。
每一個孩子都是獨一無二的,都是父母的心頭肉,都是我們心心念念的寶貝。愿__幼兒園所有的寶貝們,都能夠成長為一棵棵參天大樹。同時祝愿__雙語幼兒園越辦越好,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇8】
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:
大家下午好! 今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝城南幼兒園的老師們一年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會有美好的未來!
回想一年前,我把兒子兒送進城南,插班大1班。最初我們是擔心的,擔心孩子插班,和老師、小朋友都不熟悉,環(huán)境也不熟,能不能很快的適應(yīng)環(huán)境呢?開學初孩子就回來告訴我:“我們安老師好漂亮!”過一段時間又說:“盧老師可溫柔了。”我知道對于孩子來說,認知很簡單,對他來說,認可老師、喜歡老師就會覺得他最美麗。于是我們放心了,孩子是很快的就融入了這個新集體的。
此時此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在幼兒園學習和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進??粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的兩位老師。 說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時城南幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝
幼兒園畢業(yè)家長代表講話【篇9】
各位老師、家長、小朋友們:
晚上好!
我是大一班Xx的家長。很榮幸,今天晚上我能作為一名畢業(yè)班家長代表站在這里發(fā)言。
四年前選擇Xx幼兒園是一種偶然。當時的Xx幼兒園剛剛成立,我們根本無從考證她能否帶給我孩子一個快樂健康的童年。是報到那天園長的樸實親切、幼兒園老師的熱情盡責感染了我們。四年后,我們卻慶幸那一次選擇,感謝當時的那一場大雨,讓我們與園長、老師有了長時間的交流,讓我的孩子從第一天起就喜歡上了這所幼兒園。盡管入園后他還是整整哭了一個星期。
四年前剛?cè)胗變簣@時,Xx只會哭不會笑,不愛與小朋友交流,也不會與老師談話,更談不上上課舉手發(fā)言,整天只會抱著個小豬枕頭進出幼兒園。記得有一次戚老師高興地對我說,“Xx媽媽,Xx今天說話了?!蔽覇?,“他說什么了?”戚老師還是高興地對我說,“我問他,‘Xx,這是什么顏色?’他說‘綠’?!崩蠋煹募で橐补膭盍宋覀兗议L。是啊,Xx雖然只說了一個字,那也是一個質(zhì)的飛躍呀。正是在老師的一次次鼓勵下,Xx今天也敢登臺表演了。瞧他與小朋友們歡快交流的樣子,瞧他舉著小手等待表現(xiàn)的樣子,瞧他與老師外婆外公愉快大聲打招呼的神情,我們從打心眼里感到高興。感謝你,老師!感謝你,幼兒園!感謝你們讓我們的孩子擁有一顆樂觀向上的心,讓他今后可以坦然面對各種困難。
四年前的Xx個子小小的,體重只有22斤。如今的他身體棒棒的,體重將近50斤,自稱是只“小肥豬”。是幼兒園井然有序的生活,外婆老師的細心照顧、耐心指導造就了今天結(jié)實健康的他。正如Xx所說,幼兒園讓我們學到了很多知識,讓我們以后更聰明,可以追上其他小朋友,幼兒園里還可以吃到許多家里吃不到的菜,讓我們享受美味食物。幼兒園的菜每天都在變化。
轉(zhuǎn)眼間,當年那個愛哭愛鬧、膽小怕羞的小Xx也要畢業(yè),也要進入小學去面對全新的生活了。在上個學期,我們還在為孩子的幼小銜接而擔心。當時的Xx總是對小學的生活充滿了恐懼感。他總是說,“媽媽,我明年要讀小學了,我好害怕。再也沒有39個小朋友在一起了?!辈⑶艺f著說著就流淚。如今的他,雖然也感嘆幼兒園的日子過得太快了,希望能與老師小朋友多呆幾天,卻同時對小學的生活充滿了向往。自從知道自己要去江東中心小學讀書后,他就在作業(yè)本上寫上了江東中心小學六個字,還不斷地激勵自己:我要讀小學了,樣樣事情都要自己做,我要一個人睡覺了,我要練好字,我要每天做一點作業(yè),我要踢足球多運動,以后到小學的操場上去踢球。這中間又該是穿插了老師多少的悉心引導呢?感謝你,老師!感謝你,幼兒園!感謝你們讓我們的孩子對人生的每一步對充滿著信心充滿著向往!
雖然今天我們的孩子就要離開幼兒園了,但是不管他走到哪里,我相信Xx幼兒園老師的和藹可親、門衛(wèi)外公的熱情友善,醫(yī)生阿姨的盡心盡責,外婆的細致周到一定會在他心中留下深刻的印象。
最后,再次感謝幼兒園及幼兒園培養(yǎng)的好老師對孩子的精心培育。同時也衷心地祝愿小朋友們健康快樂地成長,你們還將走很長很長的路,希望你們一路走好!在結(jié)束講話之前,我還想代表我的孩子對老師說幾句悄悄話:
老師,我要讀小學了,馬上就要離開你了。等我掛上紅領(lǐng)巾,我一定會來看您。我會寫封信給您,我會畫幅畫給您。再見吧,老師!再見吧,幼兒園!
謝謝大家!
幼兒園幼兒代表講話稿集錦
演講稿有什么好的技巧?不經(jīng)歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼,在日常學習和工作生活中,我們都會遇到上臺演講的時刻。準備演講稿可以讓我們在講話的時候更加流暢更有魅力,從眾多文章中選出來的是一篇深入淺出的“幼兒園幼兒代表講話稿”,希望這篇文章能夠讓您在需要的時候給予您幫助和支持!
幼兒園幼兒代表講話稿 篇1
幼兒園運動代表講話稿4篇
幼兒園運動代表講話稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓:
大家上午好!
值此__省第六屆全民健身運動會,羽毛球比賽,西北賽區(qū)鳴鑼開賽之際,我謹代表__建設(shè)集團和__房地產(chǎn)開發(fā)有限公司全體員工,對本次比賽的隆重開幕表示熱烈祝賀!
向本次比賽的全體裁判員、運動員致以良好的祝愿,對蒞臨本次比賽的各級領(lǐng)導和各界朋友們表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
“健康__動起來、強身健體奔小康”,作為全省第六屆全民健身運動會的組成部分,羽毛球運動因其運動器材簡便,不受場地限制,適應(yīng)人群廣泛成為了全民健身的首選項目,在我國、特別是我市有著廣泛的群眾基礎(chǔ),特別是羽球健兒在賽場上銳意進取、不怕困難、頑強拼搏、為國爭光的體育精神更是激勵著__集團員工在內(nèi)的全體國人。
在各級黨委政府、各級領(lǐng)導及社會各界朋友的親切關(guān)懷與大力支持下,__集團由一支十幾人的建筑隊起家,經(jīng)過近四十年的艱苦創(chuàng)業(yè),發(fā)展成為今天集建筑、開發(fā)、裝修三項國家壹級資質(zhì)于一體,以建筑施工為支柱,房地產(chǎn)開發(fā)為主干,物業(yè)服務(wù)、建材生產(chǎn)經(jīng)銷“四個輪子一齊轉(zhuǎn)”,多項產(chǎn)業(yè)齊頭并進的多元化、集約化經(jīng)營的企業(yè)集團,靠的就是“__________”的企業(yè)精神,這與羽球健兒們的拼搏精神不謀而合。
多年來,__集團發(fā)展不忘義務(wù),致富不忘回報社會,積極承擔社會責任,熱心公益、積極支持我市體育事業(yè)發(fā)展,先后多次贊助全市羽毛球、乒乓球、國際象棋等體育賽事,為全市體育運動的發(fā)展、全民健身運動普及、打造平安和諧社會、建設(shè)美麗幸福德州做出了積極貢獻。
今天,能夠參與到此次比賽活動中來,我們倍感榮幸。作為一支老牌的本土建筑開發(fā)企業(yè),__集團將繼續(xù)堅持以“為老百姓蓋房子,蓋老百姓買得起的好房子”為己任,高舉“人才、品牌、效益”三大旗幟,勇?lián)鐣熑?,為把德州建設(shè)的更加美好做出新的更大的貢獻。
當前,__集團正處于二次創(chuàng)業(yè)的攻堅階段,在鞏固原有建筑開發(fā)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,積極拓展體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并成立了“__家族”體育健康產(chǎn)業(yè)公司,在這里,也誠摯地邀請各位領(lǐng)導和嘉賓蒞臨__“運動家族”體育健身場館,體驗健康、廣交朋友、享受人生!
最后:預(yù)祝所有參賽選手都能取得理想成績!預(yù)祝本次大賽圓滿成功! 謝謝大家!
幼兒園運動代表講話稿篇2
各位另領(lǐng)導、老師、同學們:
大家中午好!
可以作為“思必客杯”20__樹達學院年學生籃球聯(lián)賽的嘉賓,我們感到非常榮幸。
發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)是黨和國家制定的一項重要方針,是實現(xiàn)民族強盛、國家振興的重要基礎(chǔ),是社會文明進步的標志。大力開展全民體育運動,極大地促進了全民身體素質(zhì)的提高?;@球聯(lián)賽一直以來就是樹達學院非常重視的一個競賽項目,這對學校的精神文明建設(shè)而言,具有十分重要的意義。
為了感謝樹達學子一直以來對思必客香鍋連鎖店的支持,我們愿意攜手20__年樹達學院籃球聯(lián)賽,希望全體參賽隊員,包括所有關(guān)心和支持籃球運動的朋友們熱心朋友們積極參與,用心合作,將本次比賽舉辦得更加成功。
從現(xiàn)在開始,我們的隊員就要為各自的榮譽而戰(zhàn),與年輕無畏的夢想一起,而今天勝利必將屬于你們!
幼兒園運動代表講話稿篇3
各位另領(lǐng)導、老師、同學們:
大家中午好!
可以作為“思必客杯”20__樹達學院年學生籃球聯(lián)賽的嘉賓,我們感到非常榮幸。
發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)是黨和國家制定的一項重要方針,是實現(xiàn)民族強盛、國家振興的重要基礎(chǔ),是社會文明進步的標志。大力開展全民體育運動,極大地促進了全民身體素質(zhì)的提高?;@球聯(lián)賽一直以來就是樹達學院非常重視的一個競賽項目,這對學校的精神文明建設(shè)而言,具有十分重要的意義。
為了感謝樹達學子一直以來對思必客香鍋連鎖店的支持,我們愿意攜手20__年樹達學院籃球聯(lián)賽,希望全體參賽隊員,包括所有關(guān)心和支持籃球運動的朋友們熱心朋友們積極參與,用心合作,將本次比賽舉辦得更加成功。
從現(xiàn)在開始,我們的隊員就要為各自的榮譽而戰(zhàn),與年輕無畏的夢想一起,而今天勝利必將屬于你們!
幼兒園運動代表講話稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓:
大家上午好!
值此__省第六屆全民健身運動會,羽毛球比賽,西北賽區(qū)鳴鑼開賽之際,我謹代表__建設(shè)集團和__房地產(chǎn)開發(fā)有限公司全體員工,對本次比賽的隆重開幕表示熱烈祝賀!
向本次比賽的全體裁判員、運動員致以良好的祝愿,對蒞臨本次比賽的各級領(lǐng)導和各界朋友們表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
“健康__動起來、強身健體奔小康”,作為全省第六屆全民健身運動會的組成部分,羽毛球運動因其運動器材簡便,不受場地限制,適應(yīng)人群廣泛成為了全民健身的首選項目,在我國、特別是我市有著廣泛的群眾基礎(chǔ),特別是羽球健兒在賽場上銳意進取、不怕困難、頑強拼搏、為國爭光的體育精神更是激勵著__集團員工在內(nèi)的全體國人。
在各級黨委政府、各級領(lǐng)導及社會各界朋友的親切關(guān)懷與大力支持下,__集團由一支十幾人的建筑隊起家,經(jīng)過近四十年的艱苦創(chuàng)業(yè),發(fā)展成為今天集建筑、開發(fā)、裝修三項國家壹級資質(zhì)于一體,以建筑施工為支柱,房地產(chǎn)開發(fā)為主干,物業(yè)服務(wù)、建材生產(chǎn)經(jīng)銷“四個輪子一齊轉(zhuǎn)”,多項產(chǎn)業(yè)齊頭并進的多元化、集約化經(jīng)營的企業(yè)集團,靠的就是“__________”的企業(yè)精神,這與羽球健兒們的拼搏精神不謀而合。
多年來,__集團發(fā)展不忘義務(wù),致富不忘回報社會,積極承擔社會責任,熱心公益、積極支持我市體育事業(yè)發(fā)展,先后多次贊助全市羽毛球、乒乓球、國際象棋等體育賽事,為全市體育運動的發(fā)展、全民健身運動普及、打造平安和諧社會、建設(shè)美麗幸福德州做出了積極貢獻。
今天,能夠參與到此次比賽活動中來,我們倍感榮幸。作為一支老牌的本土建筑開發(fā)企業(yè),__集團將繼續(xù)堅持以“為老百姓蓋房子,蓋老百姓買得起的好房子”為己任,高舉“人才、品牌、效益”三大旗幟,勇?lián)鐣熑?,為把德州建設(shè)的更加美好做出新的更大的貢獻。
當前,__集團正處于二次創(chuàng)業(yè)的攻堅階段,在鞏固原有建筑開發(fā)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,積極拓展體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并成立了“__家族”體育健康產(chǎn)業(yè)公司,在這里,也誠摯地邀請各位領(lǐng)導和嘉賓蒞臨__“運動家族”體育健身場館,體驗健康、廣交朋友、享受人生!
最后:預(yù)祝所有參賽選手都能取得理想成績!預(yù)祝本次大賽圓滿成功! 謝謝大家!
幼兒園幼兒代表講話稿 篇2
尊敬的泰爾集團的領(lǐng)導、尊敬的宇航小學的領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天是一個美好而幸福的日子,我們迎來了泰爾集團的貴賓李總及他的團隊和宇航小學大學區(qū)各位校長、老師們,請允許我代表宇航小學的家長們對各位表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
“縷縷桑梓情,殷殷助學心”,關(guān)愛孩子,關(guān)心教育,就是關(guān)心祖國的未來。近年來泰爾集團對宇航小學教育教學工作的.支持和關(guān)注,讓我們非常感動,做為家長代表,感謝你們對宇航小學孩子的關(guān)愛和幫助,你們送來的不僅僅是豐厚物質(zhì)財富,更是寶貴的精神力量。 你們的善舉和愛心,將會給孩子們插上知識的翅膀,揚起大愛的風帆,也會使宇航小學在素質(zhì)教育和辦學水平上進一步提高。
宇航小學近年來在各級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,取得了長足的發(fā)展,成為西安市示范小學、陜西省素質(zhì)教育優(yōu)秀單位、陜西省校園文化建設(shè)成果一等獎……,學校不斷加強軟硬件建設(shè),提升辦學能力,開設(shè)家長開放日,學期家長會、親子運動會等活動,形成了家校和諧共育的局面,營造了良好的學習成長環(huán)境,在此,我代表全體家長,向宇航小學的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝!你們辛苦了!
孩子是家庭的希望,是祖國的未來!讓我們家庭、學校和企業(yè)一起,加強交流,真誠合作,用一顆愛心、一片深情,共同為孩子鋪起一條健康成長的騰飛之路!
最后,祝泰爾集團的事業(yè)一帆風順更加輝煌!祝宇航小學的教育事業(yè)欣欣向榮蒸蒸日上!謝謝!
幼兒園幼兒代表講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是__班___同學的家長。
同學們,一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到我們的同學能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們學習的基礎(chǔ)和前提,校園安全涉及到每時每刻、每個角落、每個領(lǐng)域。
冬季來臨,天氣轉(zhuǎn)寒,各類安全事故隨之增多,我們要堅持“安全第一、預(yù)防為主”。主要特別注意以下幾點:
1、注意消防安全。要嚴禁在校內(nèi)使用明火,不吸煙、不玩火、不燃放煙花爆竹等易燃易爆物品,不破壞消防器材,要深知破壞消防器材就是違法行為;尤其預(yù)防煤氣中毒、一氧化碳中毒。
2、注意在教室、寢室內(nèi)的安全。不用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風下雨下雪要及時關(guān)好門窗,防止玻璃墜落傷人。
3、注意各種活動安全。上體育課或其他室外活動前要作好準備活動,運動時注意不要發(fā)生劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具打鬧,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,以免給自己和同學帶來不良后果。
我的講話完畢,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
能有機會參加今天的升旗儀式并代表所有的家長講話,我感到非常榮幸,也特別的激動!二中近年來的變化我們家長看在眼里,高興在心里,現(xiàn)在的二中擁有先進的教學設(shè)備,優(yōu)美的校園環(huán)境,有醇正的校風,更有一支非常敬業(yè)的教師隊伍,請允許我代表所有的家長,向為我們的孩子們付出艱辛勞動的各位老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的一點一滴,孩子們不會忘記你們,我們家長同樣非常感謝你們!謝謝你們了!
孩子們,人生當中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗,不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識可以通過學習得到,而一個人的成長,必須通過歷練,中考、高考、學業(yè)水平測試以及期末考試都是你們?nèi)松囊淮螝v練,一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀,世界上本沒有什么天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運,而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了!孩子們,帶著樂觀的心態(tài)去面對你人生的每一次挑戰(zhàn),全力以赴去努力,結(jié)果固然重要,但你們付出努力的同時,也會擁有超越自己的勇氣,面對困難的決心,那將是你人生最大的財富,要知道,你最終超越別人遠沒有超越自己更重要,最艱難的勝利是戰(zhàn)勝自己的勝利!曾經(jīng)看到網(wǎng)上的一篇文章,一個剛參加完高考的孩子寫的,43天讓高三學生從317分提高到622分,大家可以上網(wǎng)看看,他的口號是:別人被考試折磨,我們折磨考試!所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績怎么樣,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個決心,你也可以成為一個創(chuàng)造奇跡的人!下面我將送大家四句話:第一:將個人行為習慣的養(yǎng)成進行到底。
習慣決定命運。我相信我們四中的所有孩子都會對自己負責,對老師、家長負責,對自己的前途負責。
第二:奮斗目標決定奮斗結(jié)果。
俗話說:一口吃不成胖子,成功的道路是也是一級一級實現(xiàn)出來的。希望你們實事求是地給自己定位,通過自己的努力,考上自己理想的學校,就是我們家長、老師共同的心愿。
第三:態(tài)度決定結(jié)果,有壓力才有動力。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!我們做父母的雖然不能隨時隨地陪在你們身邊,心里卻牽掛著你們,希望你們在學校能“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第四:方法決定結(jié)果。
有了科學有效的方法,我們的學習就定能事半功倍。
孩子們,希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關(guān)心你們的人!希望你們在將來回眸時,可以自豪地說,我盡力了,可以無愧于自己!孩子們,你們一定要記住,你們的身后有老師和家長!我們永遠支持你們!謝謝大家!
幼兒園幼兒代表講話稿 篇4
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
今天,我很高興,市一幼站前園區(qū)能在這秋風送爽的大好時光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代年輕人心中根深蒂固、發(fā)芽、成長。通過這次活動,我們的孩子可以早早地學會愛、孝、愛和責任。
在此,我向本次活動的組織者、發(fā)起人、第一幼兒園的領(lǐng)導和全體工作人員表示忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師和家長的責任,也是全社會的責任。因為孩子們是祖國的未來,我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的昌盛繁榮、富強就需要孩子們來承擔重任?,F(xiàn)在孩子們的健康成長需要我們每個人努力工作。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個好頭,常言道:“一個好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的成果。
我是一名退休教師。幾十年的教育工作讓我深深地認識到,孩子的教育必須從童年開始,從善開始,從善開始。我們的活動正好證實了這一教育原則。
最后,預(yù)祝本市首屆幼兒園感恩節(jié)周圓滿成功!
幼兒園幼兒代表講話稿 篇5
下面是小編為大家整理的最新幼兒園教師代表講話稿題目(3篇),供大家參考。
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
幼兒園教師代表講話稿題目篇一
你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來簡單介紹一下我們?。?)班的班組成員:我是劉老師,擔任的班主任一職,還有吳老師,擔任副班主任一職,另一位是周老師,主要負責幼兒生活方面,有我們負責?。?)班的教學保育工作。
新學期我們?。?)班迎來了一群天真可愛的`孩子,男生較多,對于多數(shù)孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活,很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。在這一時期,許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時的不適應(yīng),適度的分離焦慮是正常的。
重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活,希望得到改善和提高,讓幼兒養(yǎng)成好的生活習慣。
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家長能配合我們做好一些工作:
1、希望家長有時間觀看我們學校的網(wǎng)站,。在進入百度網(wǎng)站時輸入(錦江慧能幼兒園)每個小朋友都會有一個賬號。用戶名是hn(慧能)加上小朋友名字開頭的第一個大寫字母,比如說梁爽,他的賬號就是hnls。
2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、請家長認真的填寫家園聯(lián)系手冊(幼兒在家情況)做到家園公育。
6、每個星期我們老師會給小朋友安排一些家庭作業(yè),希望幼兒回家之后家長能輔導幼兒完成作業(yè)。
7、請隨時關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長及時看通知,養(yǎng)成看通知的習慣。
8、關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時,帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員。
再次感謝家長的光臨,望我們今后配合得更好,使我們的孩子更健康、更快樂地成長。
幼兒園教師代表講話稿題目篇二
各位老師:
大家好!
今天,幼兒園領(lǐng)導讓我作為班主任代表在這里發(fā)個言,我感到既開心又擔心,開心的是這是我今后更好工作的一個動力,擔心的是在座有很多都是我的師傅,或許我的一些工作措施還很稚嫩,您們會有更好的辦法,所以,懇請在座各位能給予我批評指正。
幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。對于新的學期,我有這樣的想法:
良好的班風是孩子在園快樂學習生活的基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的班風必須從進幼兒園的第一天抓起,在幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)中,處處都體現(xiàn)出整個班集體的班風建設(shè)。我班是從小小班升上來的,現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學期了,由于在園的時間比較長,有些幼兒的習慣不是很好。本學期,我主要從生活習慣、學習習慣等方面入手,培養(yǎng)他們,建立良好的班級常規(guī)。如生活方面,督促幼兒在午睡時折疊好自己的衣褲,擺放好鞋子,安靜入睡;在吃飯時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜,不挑食,保持桌面、地面干凈;還以“小值日”為帶動點,以點帶面,培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識,每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來,小朋友的積極性被充分調(diào)動起來,大家都爭著當值日生。學習方面:良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn),我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好,上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴重,因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個活動坐好位置,安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。有了良好的常規(guī),也就形成了良好的班風,這是一種精神風貌,一種共同的目標,它是無形的,卻又無處不在,它可以讓老師們都積極主動、充滿干勁且工作起來如魚得水,輕松自如。
一個班就是一個集體,作為班主任,就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當然教育方法每個老師都自有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規(guī),不能一個要求這樣,一個要求那樣,也不能一個緊一個松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習慣。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,班主任提出一個具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好。在進行聽課、調(diào)研活動中,我們做的有什么不當之處,還請各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長。
一個班級管理工作的成功與否,還要看家長工作做的是否到位。作為班主任,要想好如何讓家長參與到我們的教育教學活動中,與幼兒園的教育形成合力,促進孩子的發(fā)展。我們利用家長早晚接送幼兒,家長會、家園欄、班級qq群等,讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進步,了解教師對孩子的關(guān)愛和付出,從而在感情上接納老師,在行動上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學習、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。在與家長談話時,讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛,所謂“愛之深,責之切”,把班上的孩子當成自己的孩子一樣,這樣再指出孩子的缺點,家長就比較容易接受了。其次,讓家長學會反思自己的教育方式,如對家長說:“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎?”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進步有什么困難”,然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙,需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛,孩子們也給了我最真摯的回報。在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛,才能縮短我們與孩子的距離。愛,讓我珍惜時間,鉆研業(yè)務(wù);愛,讓我耐心地,面對每一個孩子,一往情深。
新的學期,新的希望,新的思考,新的行動,在班主任工作這個領(lǐng)域中,我還有許多地方需要學習,需要改進,還望各位老師提出寶貴意見,我將繼續(xù)努力,爭取做得更好!讓家長放心,孩子快樂。
幼兒園教師代表講話稿題目篇三
尊敬的各位首長、親愛的園長老師們:
大家上午好!
感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們,讓我們再次體會到了部隊的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園,她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的xx軍分區(qū)幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里展翅高飛。
請首長放心,我們一定會努力工作、開心生活,不辜負首長對我們的期望!
外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿永遠沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
最后祝愿各位首長及老師們身體健康,工作順利。謝謝大家!
幼兒園幼兒代表講話稿 篇6
首先,我代表大一班的老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面:班況分析、介紹本學期的工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。
一、班況分析:
1、幼兒情況:本學期我們班共有37小朋友,男生20,女生17人,這個學期我們班級沒有加入新生,經(jīng)統(tǒng)計寧波大市外戶口的有17人。我接手這個班級已經(jīng)是第二學期了,經(jīng)過上學期了解,發(fā)現(xiàn)孩子們非常的熱情也很有禮貌,在平時上課和活動中,我們可以感覺到孩子的表現(xiàn)大都是非常積極活躍的,不用費太多的力氣就能把絕大多數(shù)孩子的積極性調(diào)動起來。甚至有幾個積極分子還會幫助老師活躍氣氛。上課舉手發(fā)言積極,但是常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,插嘴現(xiàn)象嚴重,自控能力較差,學習生活習慣不夠好;孩子們的記憶力較好,喜歡唱歌,在音樂方面總的來說變現(xiàn)較好但是在語言這一方面不是很好,很多幼兒語言表達的完整性、連續(xù)性較差,不敢大膽的表達。個別幼兒飲食習慣差,挑食現(xiàn)象嚴重,進餐速度緩慢有待加強。很多知識的基礎(chǔ)不扎實,例如數(shù)學、美術(shù)方面。
二、介紹本學期的工作重點、有關(guān)事項。
(一)大班幼兒年齡段的特點、
1、活動的自主性、主動性提高
大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學前準備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點,隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒不再滿
足于追隨、服從,而是有了自己的想法和主見,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這需要我們老師和家長適當放手,無論是在學習方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時只是為他們創(chuàng)造適當?shù)臈l件,真正動手做的人應(yīng)該是孩子。
針對這個特點,家長可以在家中為孩子提供一些機會,如:外出旅游、家庭外出、家庭事件……都可以讓孩子們參與進來。與孩子討論外出乘坐什么交通工具更適合,利于外出,節(jié)省時間……讓孩子學會根據(jù)自己的需要做選擇、做決定。讓孩子也說一說自己有什么需求,想做什么事情,想到哪里玩……給孩子發(fā)言權(quán)。
2、活動更有目的、有計劃
同小班、中班幼兒在行動過程中進行思考的特點相比,大班幼兒以有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法、他們的行為少了些盲目性,多了些目的性和計劃性。但是,這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的,它有賴于成人的引導。雖然計劃顯得很幼稚,但它畢竟說明孩子們知道用計劃指導自己的行動了。針對這個特點,家長一定要幫助孩子完成這個活動。如:與孩子一起制定家庭計劃,周六做什么?周日做什么?家長幫助孩子合理的安排時間,讓孩子嘗試按照自己制定的計劃做事情,說一說一共做了幾件事情,時間使用了多少?節(jié)省了時間……讓孩子感受到制定合理的計劃,付諸實施是可以帶來好效果的。
3、自我控制能力的提高
大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多,大班幼兒的自我控制能力明顯提高。表現(xiàn)在他們對動作的準確性的控制上,又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上,有一定的自我的約束能力。
針對這一特點,家長可以提出一些要求讓孩子們來完成。如:在練習樂器、寫字、繪畫……的時候,給孩子準備一個計時器,提出孩子練習的時間、內(nèi)容,要求在一定的時間內(nèi)完成,在未完成期間,要求孩子不隨意走動(一會兒喝水,一會兒吃水果,一會兒上廁所……)要認真完成,堅持到最后,直到完成為止。
4、好學、好問,喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容
大班的孩子有強烈的好奇心,他們的思維積極、活躍,愿意學習新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動的積極上。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問、問不完的問題,涉及的問題開始指向有一定抽象性、概括性的事物。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容、問題的情境,在經(jīng)過自己的努力克服一定困難后,解決問題后的成功體驗會給他們帶來最大的滿足和快樂。
針對這個特點,家長可以與孩子一起談話,問問孩子喜歡什么,到書店里找一找相關(guān)的書籍、圖片、資料……家長與孩子一起,對他喜歡的內(nèi)容共同討論,您也可以提出一些挑戰(zhàn)性問題,先讓孩子猜一猜結(jié)果,說一說自己的想法,然后讓孩子們到書中、資料中去找答案。對于孩子提出的問題您會回答就回答,不會回答也沒關(guān)系,和孩子一起找答案。讓孩子了解不但自己喜歡,家長也喜歡,也愿意參與到自己的活動中來,給孩子信心,更愿意問、學。
我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律,使常規(guī)成為一種自覺的、需要的、自愿的行為,培養(yǎng)正確的入學動機和良好的學習習慣,鍛煉一個健壯的體格。所以幼兒常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,而是一項長期的工作,它需要幼兒園和家長長期的共同努力。
三、有效銜接的實施:
1、學習方面的準備:
(1)培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學后每堂課有40分鐘時間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。例如家長可以陪同幼兒一起看書、畫畫、做手工……
(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;在游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
家長應(yīng)重點培養(yǎng)孩子閱讀的習慣與書寫時正確姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,坐姿、握筆姿勢一定要正確。堅持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子寫,卻不養(yǎng)成良好的讀寫習慣,會對孩子今后的學習有重大影響的。孩子在家書寫時,請家長協(xié)助做好提醒,挑選合適的桌椅,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
(3)知識經(jīng)驗的積累:
A、前閱讀、前書寫的滲透:為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如早期閱讀中所認識的字進行展示出來,供幼兒平常認識??梢宰尯⒆泳毩晫懶彰5窃谟變壕毩暤臅r候,一定要教正確的書寫步驟,這個非常重要。
B、數(shù)學方面的滲透:通過每次的數(shù)學活動,對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
(1)、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。請大家注意一下,這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情,誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成,把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識,那么我們可以適當給他增加難度,學習更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學計算題不會算就覺得自己的孩子笨,不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。當然在書寫數(shù)學公式時需要有良好的書寫習慣。
(2)認識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。本學期我們試著讓孩子理解幾點(整點和半點)、幾月幾號是什么意思,幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?到現(xiàn)在我對幼兒進行過逐個問詢統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)還有十幾個小朋友還不能準確的說出鐘面上表示的時間,還有一半幼兒不能詳細的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義,這些都是我們這一學期要抓的重點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(也希望能得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?昨天幾號?明天幾號等等)
2、身體方面的準備:
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;
(2)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
3、獨立生活能力的準備:
(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的,而上小學以后,學習的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,學習生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。我們從現(xiàn)在開始要求每位幼兒能整理自己的小籮筐。
(3)培養(yǎng)準小學生的自我服務(wù)能力。學齡前兒童在進入小學以后,會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是:在小學里,許多事情都要孩子自己照顧自己,比如:自己記作業(yè),鞋帶開了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學老師是很少過問的,也不會去教孩子,都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務(wù)的能力。上學期我開始教孩子們系鞋帶,發(fā)現(xiàn)部分孩子已經(jīng)早就學會,而且會用多鐘方法系鞋帶,還是有個別部分孩子依舊不會自己系鞋帶,希望家長在家里督促幼兒多練習。
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習。如有特殊情況,請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系。
2、敬請爸爸媽媽們務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒印<抑v座等)。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注的精神,請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習慣,晚間不宜超過九時入睡。
5、請限制幼兒觀賞電視的時間,若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時,請在一旁解說,引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
6、養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣,注意幼兒儀容整潔。
幼兒園幼兒代表講話稿 篇7
每個星期一的早晨,幼兒園都要舉行升國旗儀式,并在升國旗后,對小朋友進行愛國主義教育。下面是本站小編給大家整理的幼兒園教師代表。
僅供參考。
各位老師、小朋友們:
大家好!
有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,因為他表達的情感是那么的豐富,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是的,我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情,什么都無法比擬的。
結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動,進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。謝謝大家!
早上好!
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結(jié)友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領(lǐng),才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!
小朋友們:
近段時間有很多小朋友、學生和大人得了一種同樣的?。貉劬t紅的、流眼淚、怕光、還很痛,這種病叫“紅眼病”,我們幼兒園也有很多小朋友感染了這種病菌,不能上幼兒園,在家隔離了,由爸爸媽媽帶他們上醫(yī)院打針、擦藥治療。
生病是很難受的!小朋友要學會保護自己,不讓紅眼病菌來侵犯我們。那么,怎樣預(yù)防紅眼病呢?小朋友要注意手的衛(wèi)生,要養(yǎng)成勤洗手的好習慣,飯前、便后、外出回家后、戶外活動后要及時用洗手液或肥皂洗手,避免用臟手揉眼睛,還要勤剪指甲。如果我們身邊的親人或伙伴得了紅眼病,要注意不能與他們親密接觸(不能握手、共用毛巾、臉盆等)。如果我們感覺眼睛不舒服,要及時告訴爸爸媽媽或老師,讓大人帶你們看醫(yī)生,早發(fā)現(xiàn)、早治療對我們有好處!
。
幼兒園幼兒代表講話稿 篇8
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!
我是中一班的姬老師,很高興作為本周的教師代表在國旗下講話。
小朋友們,我們上個星期四進行了什么活動啊?對了,是我們的六一第一次彩排,小朋友們表現(xiàn)的都很棒,站在舞臺上跳的很認真,也很開心。本周我們還要進行兩次彩排,上一次老師看到很多小朋友都不會找點,動作不熟練,通過本周兩次彩排,希望小朋友都能學會自己找點,繼續(xù)熟練動作,讓我們的爸爸媽媽看到我們精彩的表現(xiàn)好嗎?相信我們小朋友都是最棒的。
本周還要進行兩個活動,第一個就是上周由于下雨,我們沒有舉行玩具義賣活動,那本周我們大大班的哥哥姐姐會把他們心愛的玩具、書籍通過交換、買賣的方式傳給我們的弟弟妹妹,他們就能通過這個活動來買一些上小學用的文具和用品,因為我們的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,也讓你們有這樣一次特殊的體驗,你們說好不好呀?
第二個活動是迎接世界環(huán)保日的到來,幼兒園組織的第七屆親子環(huán)保手工作品比賽活動,剛剛姬老師看到很多小朋友都拿了自己和爸爸媽媽一起動手制作的手工作品,都很漂亮,有的用易拉罐做了小椅子;有的用紙盒做了環(huán)保小汽車,有的用舊衣服縫制了一些可愛的娃娃,真有創(chuàng)意,說明了我們的小朋友都很積極,真棒!本周三我們就要將小朋友的作品展示出來,你們可以看看其他小朋友的作品做的是什么,好嗎?最后,我們還會評出一、二、三等獎,下周一進行頒獎,大家都要加油喲!
好了,今天姬老師的講話就到這里了,謝謝大家!
幼兒園幼兒代表講話稿 篇9
尊敬各位家長、親愛的小朋友們:
新學期已經(jīng)來臨。親愛的小朋友們,現(xiàn)在我們已進入中班了,那是一個嶄新的階段。
回顧過去的一學期,我們年級組在家長們的大力支持下,在全體老師的團結(jié)努力下,呵護著這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向;通過老師們的努力,孩子們在幼兒園快樂成長。
孩子們,相信這個假期你們過得一定很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪去玩了?一定有許多高興的事情告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家喲。
尊敬的各位家長,感謝你們一直以來對我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們的手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地教育、關(guān)心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段為上小學奠定基礎(chǔ)上,上學期,在各位家長們的熱心支持下,讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們愉快、健康地成長。
我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
幼兒園幼兒代表講話稿 篇10
各位、老師、家長還有可愛的小朋友們:
大家好!我中一班開心小朋友的媽媽興在實驗幼兒園舉辦的冬季運動會開幕之際和大家一起分享家長的感受請允許我代表幼兒家長對舉辦這次運動會的園和全體教師表示誠摯地謝意!
我滿懷感激之情站里的和所家長朋友一樣欣喜的看到了孩子在幼兒園里的每一點記得我剛送孩子進幼兒園的時候孩子每天都哭鬧緊緊抱住我的脖子不愿意撒手也曾多少次我都想跑回教室抱孩子回家但在老師的寬慰下一次次強忍難以割舍的酸楚狠心地走出校門整整三個月孩子終于不哭了并告訴我說:“媽媽我想去幼兒園!”這句話令糾結(jié)的我如釋重負我地感覺到孩子喜歡幼兒園喜歡幼兒園里的老師和朝夕相伴的小朋友這以后逐漸地孩子懂禮貌了會體貼人了還時不時還冒出讓我感動的話語讓我驚喜的行動我知道切與老師的辛勤勞動與付出分不開在老師們精心呵護與照顧下孩子得以健康、快樂的成長也讓家長得以安心工作!
把孩子送進了幼兒園但家庭教育責無旁貸“家庭幼兒園的合作伙伴”父母的教育力量和榜樣作用幼兒園無法取代的家長將全力支持并幼兒園舉辦的活動
的運動會幼兒園給的又一互動平臺體育老師的我深深地知道的活動能培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣幼兒動作的性和靈活性幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng)幼兒團隊意識和競爭意識也正如大家都希望的那樣——讓孩子在運動中健康;在競爭中學會合作;在游戲中找到快樂!非常歡迎有意義的活動既鍛煉了孩子的身體又拉近了和幼兒園之間的距離家園共育的目的
最后祝運動會圓滿!
謝謝!