小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言61條

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你平時(shí)很老實(shí)，不多話，期望你畢業(yè)了之后不要忘了大家哦！網(wǎng)絡(luò)改變了以往的交往方式，日常生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些有深度的句子然后分享給好友，那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話也能表達(dá)情感，你喜歡收集好句子嗎？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言， 相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言(1--20條)

1、曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚

2、同窗們，我要感謝你們，因?yàn)槭悄銈冊(cè)诩拍瘯r(shí)給予我快樂(lè)；在失落時(shí)給予我鼓勵(lì)；感謝你們，讓我的生活不再是單調(diào)的一色，而是炫麗的五顏六色。希望畢業(yè)后的我們，都擁有一顆快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給小學(xué)學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)。

3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們大家在課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們大家在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們大家在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們大家在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

4、我的人生理想一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭!

5、-大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光；同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。希望你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！

6、光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè)，去面對(duì)全新的初中生活。

7、長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味 ……

8、難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……可愛(ài)的同學(xué)們，多謝你們！

9、今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；

10、再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是的世界，一切因我們而光輝。

12、老師，在我心靈里，您是我最好的老師，沒(méi)有一個(gè)老師比得上您，您把全部知識(shí)都教給了我，您真是我的好老師??！——陳正義贈(zèng)肖老師

13、朗讀聲，唱歌聲，歡笑聲，瘋玩聲，批評(píng)聲，斥責(zé)聲，交雜在一起，在我的耳邊徘徊，在我的耳邊回蕩，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔揮之不去。yJs21.cOm

14、筆短而情長(zhǎng)，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂(lè)的腳步，不要匆匆走過(guò)，一去不復(fù)返，讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼，就像樹(shù)上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。

15、曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；

16、我們只有幾分鐘短短的接觸

17、小學(xué)的生活，隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲，將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將要離開(kāi)與我相處了五年的老師和同學(xué)們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表?yè)P(yáng)，想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。

18、因?yàn)橛芯壸屛覀兂蔀橥瑢W(xué)，別讓時(shí)間沖淡友誼的心，別讓離別分開(kāi)思念的手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。將來(lái)中學(xué)的歷程更為艱巨，希望你們好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在我們的聚點(diǎn)等著你們。我會(huì)為你們而驕傲，但不要忘了我們這群老朋友，讓我們的友誼就像一盞燈，照亮你的心靈，你的心靈便更純凈，友誼像一盤火，點(diǎn)燃你的青春，你的血液便更沸騰！但千萬(wàn)別隨便交朋友，那樣會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)你們孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是舊友們的歌聲，能使你得到片刻安寧；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是舊友的警鐘，愿它能使你獲得永恒謙遜。

19、最好讓人看到落淚那一種…… 你當(dāng)我們是神仙......

20、時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我——!!

小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言(21--40條)

21、在大學(xué)里，我們學(xué)會(huì)融入社會(huì)、融入人群。這時(shí)，我們才開(kāi)始慢慢體會(huì)到分離那酸酸的不舍滋味。

22、親愛(ài)的寶貝們，望著你們漸漸長(zhǎng)大的身影，看著你們開(kāi)心甜美的笑容，聽(tīng)著你們嘰嘰咂咂的聊天。這一天終于來(lái)了!縱有再多的不舍但孩子們終究是要遠(yuǎn)行!孩子們真的要畢業(yè)了!

23、我感到時(shí)間過(guò)得太快了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就過(guò)去了，讓我們記住六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，記住每一刻的時(shí)間。

24、春蠶一生都沒(méi)有說(shuō)過(guò)炫耀的話，但她吐出的金絲銀線就是她無(wú)私奉獻(xiàn)的最好象征。敬愛(ài)的老師，你們也從未在其他人面前吹捧過(guò)自己高明的教學(xué)理念，但那盛開(kāi)的成百上千畝桃李，就是對(duì)你們最高的評(píng)價(jià)，就是你們最令人羨慕的成就!

25、小學(xué)時(shí)代就要結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵(lì)著我。匆匆的時(shí)光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂(lè)奔騰的流向遠(yuǎn)方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂(lè)純真一直讓我的生活很充實(shí)。

26、曾經(jīng)，一起我們大家哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的`記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們大家離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們大家經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們大家的記憶，對(duì)把？我們大家要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始——

27、我本不該在想起你，可我一而再，再而三的被自己打敗，心被刀扎一樣的難受，回想起我們的過(guò)去。

28、風(fēng)雨歷程十載難舍難分難忘；同甘共苦四春秋如夢(mèng)如幻如歌。

29、你平時(shí)很老實(shí)，不多話，期望你畢業(yè)了之后不要忘了大家哦！

30、我的同學(xué)，我的老師，我的母校，我的童年，是我腦海深處的記憶，永遠(yuǎn)揮之不去，揮之不去，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔，縈繞在。。。。。。

31、“千金難買是朋友，朋友多了路好走……”學(xué)友，離別了，不要有太多的感傷，今天我們的分別，只是為了明天的輝煌，幸福的生活再向我們招手，努力啊，祝學(xué)友錦繡前程瀟灑一生

32、1+1+1+1=4;老師的悉心教誨+長(zhǎng)輩的殷殷期盼+同學(xué)的善良和信任+我的小思緒=我的心。六年的時(shí)光，好像一陣?yán)?，一下子就沒(méi)了……我的小學(xué)生涯多么甜蜜，但是離別的不舍深深打擊著我的心。老師啊，同學(xué)啊，最后的時(shí)光，我一定會(huì)讓你們、讓我自己過(guò)得最愉快。

33、在畢業(yè)之際祝你：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)莫你屬!

34、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到:日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；的平和心態(tài)?。?/p>

35、六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

36、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們大家的身影，彌漫著我們大家的幻想，讓我們大家永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。

37、憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

38、轉(zhuǎn)眼，相片已翻到盡頭，您我相處的日子僅留30多天了，在這30多天中，還會(huì)有更多的感動(dòng)，更多的歡笑，甚至于——愛(ài)的奇跡。而這些感動(dòng)，我不想去猜測(cè)，也不想去設(shè)置，只想讓它自然地涌動(dòng)于心田，灌溉我全身……

39、學(xué)友們，我們是一起并肩作戰(zhàn)的將士，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)，相互幫助愛(ài)護(hù)取長(zhǎng)補(bǔ)短。如今我們就要分開(kāi)了，真的很舍不得，曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)時(shí)的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前，曾想起那些快樂(lè)的時(shí)光，我是多么想時(shí)間再倒流，留住時(shí)光啊!

40、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言

小學(xué)畢業(yè)短贈(zèng)言(41--60條)

41、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)理解我的一片敬意。別了！我的朋友！同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

42、這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

43、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！

44、光陰似箭，我從一年級(jí)，那個(gè)什么都不知道的小孩突然變成了懂事的畢業(yè)生。

45、曾記得，廣播操比賽時(shí)我們的英姿。

46、“小燕子們”——在成長(zhǎng)的天際

47、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是的，成長(zhǎng)路上，成功與失敗相融合，要想成功，請(qǐng)記住上一句話。

48、送你98朵花，還有一朵是你，一共99朵，讓我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧!

49、也許是一個(gè)美麗的春天

50、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。

51、您可曾記得，每年冬天，我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……

52、光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間一閃而過(guò)，回首充滿歡樂(lè)的昨日，是多么完美，多么值得回憶呀!在我知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴內(nèi)，又有哪一些不是教師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過(guò)的路程里，不都留下了你的足跡您無(wú)私的奉獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘刻于我的心中。教室里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著一塊巨大的磁石將同學(xué)們那真摯的友誼凝聚在一齊，愿我們手拉著手，共創(chuàng)完美的明天吧!也愿同學(xué)們考上自我夢(mèng)想的中學(xué)，一步一個(gè)腳印，在生活的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前吧

53、你的幽默全班有目共睹，要把這種精神繼續(xù)下去哦。還有一兩個(gè)月我們就要從小學(xué)生轉(zhuǎn)變成初中生了，在以后的日子里，。祝你學(xué)習(xí)提高，天天歡樂(lè)！

54、記得我們大家剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們大家上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們大家寫字。在老師的教導(dǎo)下，我們大家不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來(lái)，我們大家得知，老師每天白天給我們大家上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們大家——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了五年的歲月。

55、笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……

56、老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，

57、現(xiàn)在，好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè)，厚，代表了什么？哦，是那么多同學(xué)的心靈啊；贈(zèng)言冊(cè)，你又代表了什么？哦，見(jiàn)證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當(dāng)我看見(jiàn)贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí)，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來(lái)和社會(huì)，所以，我們認(rèn)了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪！

58、光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

59、小學(xué)畢業(yè)了，忽然間覺(jué)得，我們都長(zhǎng)大了，一種前所未有的感覺(jué)... 再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了，教育我成長(zhǎng)的老師;再見(jiàn)了， 我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮。像鮮花，愈開(kāi)愈美。像濃酒，愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨，永遠(yuǎn)有生命力。

60、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

61、老師，做了您六年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)園丁是用勞動(dòng)把知識(shí)裝進(jìn)我們的心中，用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦——彭楨贈(zèng)給肖老師

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離別畢業(yè)贈(zèng)言61條

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)遠(yuǎn)歸。——?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《送靈澈上人》。在辛苦的學(xué)習(xí)之后，傳播最多的內(nèi)容就是短句子，語(yǔ)句盡管簡(jiǎn)短，但表達(dá)的情感卻能夠較長(zhǎng)，你對(duì)這些句子了解多少？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上離別畢業(yè)贈(zèng)言， 希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

離別畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、原來(lái)，拍畢業(yè)照的時(shí)候，才煥然大悟，學(xué)生生涯，開(kāi)啟了倒計(jì)時(shí)。

2、畢業(yè)季唯美圖片帶字：逝去的年華，流水般度過(guò)

3、關(guān)于朋友，我一直認(rèn)為有些人只是玩伴，但她是真正的朋友；關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我認(rèn)為有些人根本是當(dāng)分母的，但她絕對(duì)不是這類人。和她競(jìng)爭(zhēng)合作的日子，感覺(jué)真好。有個(gè)能和自己作對(duì)手的朋友是上天給你的最好的禮物和恩賜。我們見(jiàn)面不是很多，但我感覺(jué)的到她的真誠(chéng)。前天，和她通短信，聽(tīng)說(shuō)她要去廣州一家律所工作了。祝一路平安，也希望我們能夠殊途同歸，在將來(lái)的一個(gè)時(shí)間、一個(gè)地點(diǎn)、北大再見(jiàn)。希望那時(shí)我們可以平淡的看著未名湖水，輕輕微笑，慶祝我們那個(gè)共同的北大夢(mèng)。

4、我有她的手機(jī)，她也有我的，我知道她是誰(shuí)，她卻不知道我?，F(xiàn)在我的手機(jī)里一直保留著和她的幾條短信。偶爾讀起，總覺(jué)得很溫馨。一次，她問(wèn)你是誰(shuí)哦。我說(shuō)周四第一節(jié)上課我總會(huì)在你身邊。她說(shuō)呵呵，沒(méi)在意。我說(shuō)你真笨。她說(shuō)，那你下次弄的怪一點(diǎn)，比如穿個(gè)裙子什么的，我肯定能看的出來(lái)。我笑笑。又一次我得知她不考研，很驚訝。這樣的才女不考研，可惜了。她說(shuō)，我不覺(jué)得，既然你說(shuō)我是才女，那就應(yīng)該相信我在任何地方都會(huì)是很好的。在大學(xué)繼續(xù)上學(xué)，只會(huì)消失我的才情。

5、匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功?！愖影骸端臀捍髲能姟?/p>

6、蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?yáng)，青山獨(dú)遠(yuǎn)歸?！?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《送靈澈上人》

7、大自然用陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)成長(zhǎng)的花草，您用道德和信念澆灌我們干渴的心田！——給品德課老師。

8、那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，數(shù)學(xué)老師拋下了一個(gè)問(wèn)題，全班安靜地思考，甚至我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我很緊張，因?yàn)槲抑来鸢?。我猶豫要不要舉手，煩亂地抬起頭，看見(jiàn)她那鼓勵(lì)的微笑，我釋然了。我舉起手，不假思索地站起來(lái)說(shuō)出了答案。陽(yáng)光仿佛突然間變得更加耀眼。也許從那時(shí)起，我不再對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理，我喜歡這種感覺(jué)，我喜歡收獲自信的感覺(jué)。

9、如今還是經(jīng)常在校園看到已經(jīng)準(zhǔn)備在廣東某銀行工作的她?？瓷先ィ€是那么的美麗、單純。

10、月光如針，將離別繡成一朵別致的小花，別在胸前不起眼的地方，以至于別人無(wú)法輕易地看出來(lái)，所以害怕你離去，成了我一個(gè)人的事情。

11、從未懼怕過(guò)生命的短暫，卻是那么害怕別離。站在離別的路口，那些如水的光陰，那些曾經(jīng)的溫暖和相伴的感動(dòng)，朦朧了眼眸，濕了心扉。

12、看著自己的親人，愛(ài)人漸漸消失在自己的視線里，看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn)，歸期無(wú)定，著實(shí)是一種折磨！離別與被離別總是痛苦的。

13、這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)，關(guān)于憧憬的女孩的名字（不是真名哦）。是一個(gè)被我稱為“葡萄”的女孩，她還有個(gè)外號(hào)，叫“蕭亞軒”，我同學(xué)送給她的。這兩個(gè)外號(hào)都因?yàn)樗难劬芎每?，柔柔的有點(diǎn)憂郁，但單純的很。從軍訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她，我就為她的明媚而關(guān)注。感謝她，讓我在大學(xué)四年，除了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了牽掛。或許多少年后，我會(huì)因?yàn)樗肫鹨恍┰?jīng)遺忘的大學(xué)片段。

14、歲月總是不經(jīng)意的就帶走了屬于我們的相守，一次升學(xué)就面臨著一次別離，而和老師同學(xué)那份依依不舍，總會(huì)給童年的人生添加一點(diǎn)苦澀。

15、記憶的列車不斷倒退，回到剛邁進(jìn)初中大門的時(shí)候，好奇而膽怯的我獨(dú)自坐在座位上，想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開(kāi)的向日葵，在陽(yáng)光下，散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣，我收獲了友誼。

16、又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，不免又想起以前學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見(jiàn)面機(jī)會(huì)都更少了。心中當(dāng)然也覺(jué)得遺憾，不舍。想起我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，覺(jué)得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開(kāi)母校了，真想再回到一年級(jí)，回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。

17、放心吧妹子，這算啥呀!俺一準(zhǔn)讓秘書給你辦了!她要辦不成，俺讓你那一身滴雍容華貴都移到她身上去，你看中不?

18、東方欲曉，莫道“志”行早。大哥啊，俺不是舍不得你走啊，俺是t+1滴舍不得你走啊!

19、在這分別之際，我想說(shuō)，何老師，雖然你走了，但我將永遠(yuǎn)記著你，記著這短暫的2年來(lái)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

20、生的旅途很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，不知還會(huì)相遇在什么地方。

離別畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

21、人生要追求什么，不就是這樣踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，過(guò)好每一天嗎？

22、身居副市長(zhǎng)之職，恭維捧贊滴話可少不了，所以阿志啊，你這耳朵啊還真是要時(shí)不常滴拾倒拾倒……“耳屎”積攢過(guò)多，會(huì)使你充耳不聞的!

23、歲月的車輪即將駛出青春的，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些?――讓我們的心間加固時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

24、親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將分別。三年的時(shí)間現(xiàn)在回想起來(lái)恍如曇花一現(xiàn)，但是在我的生命之中，我會(huì)為你們留下這三年的記憶，記憶之中盡是你們純真的笑臉和善良的心靈。我也曾有過(guò)與你們一樣的童年，但那時(shí)的我和你們不同，現(xiàn)在的你們比我的兒時(shí)要艱辛和勞累許多，小小的肩膀承擔(dān)了太多的灌輸和服從。可是不管怎樣，這世界還沒(méi)有什么力量能阻擋你們的成長(zhǎng)，破壞你們要長(zhǎng)大的堅(jiān)定信念。我期待著你們的將來(lái)，你們的素養(yǎng)學(xué)識(shí)，你們的工作環(huán)境和生活方式一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)你們的老師，這一點(diǎn)我始終堅(jiān)信，我始終期待。

25、船之因此能行駛到彼岸，是正因經(jīng)得起風(fēng)浪；夢(mèng)想之因此能實(shí)現(xiàn)，是正因經(jīng)得起層層考驗(yàn)；人之因此能成功，是正因抗得住困難并付出汗水不斷發(fā)奮。祝愿你能經(jīng)得住考驗(yàn)，行駛到夢(mèng)想的彼岸！

26、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》

27、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

28、關(guān)于時(shí)間。在高中要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。

29、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？（）

30、昨天緊張了一天，或者說(shuō)激動(dòng)了一天，終于最后一個(gè)答辯結(jié)束，在老師們的指導(dǎo)，鼓勵(lì)，贊美和所有人的微笑聲中，我走下講臺(tái)，為研究生生涯畫上了一個(gè)自己滿意的句號(hào)。

31、揮手說(shuō)再見(jiàn)，也許一生不見(jiàn)。人生在世，最難的是“道別”。你我都遇到過(guò)許多不同的人，而終究，都要說(shuō)“再見(jiàn)”。盡可能的把分別說(shuō)成另一個(gè)見(jiàn)面的開(kāi)始，也讓別離變得輕盈起來(lái)。

32、小學(xué)畢業(yè)唯美留言：好好地說(shuō)聲 再見(jiàn)

33、只管走自己的路，腳下的鮮花自會(huì)為你開(kāi)放。

34、人生匆匆，時(shí)光不再!相處幾年，我們即將天各一方。我又會(huì)迎來(lái)又一批學(xué)生，希望那時(shí)能對(duì)他們說(shuō)，你們?cè)?jīng)多么優(yōu)秀!同學(xué)們，拿出你們一貫的勇氣、智慧和執(zhí)著，在這最后的關(guān)鍵時(shí)期惜時(shí)如金，刻苦拼搏去成就你們自己的未來(lái)!

35、即使作為一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)被冷落，您將您的真情真心奉獻(xiàn)給了所有的學(xué)生，我非常的感動(dòng)

36、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒?！樫e王《于易水送人一絕》

37、臥病人事絕，嗟君萬(wàn)里行。河橋不相送，江樹(shù)遠(yuǎn)含情。別路追孫楚，維舟吊屈平。可惜龍泉?jiǎng)?，流落在豐城?！沃畣?wèn)《送別杜審言》

38、志哥啊，到任以后，你給俺弄點(diǎn)又真又便宜滴冬蟲(chóng)夏草啥滴唄!

39、你最后要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把咱們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。咱們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

40、感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的電教設(shè)備，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了我們的各種能力，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。 深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。 老師啊，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚地記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績(jī)!

離別畢業(yè)贈(zèng)言【篇3】

41、年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒，何況是一個(gè)普通的老師。但請(qǐng)你記?。荷系勰軌蛟彽氖?，社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事，老板不一定會(huì)原諒。你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是大學(xué)和天堂。

42、分別總是有些傷感有些凄美，但是不必悲哀，分別是為了下一次的重逢；我會(huì)在地球的某一角落默默為你加油，永遠(yuǎn)記得咱們的約定，總有一天咱們會(huì)實(shí)現(xiàn)！

43、曾經(jīng)以為，離別后，從此兩兩相忘，待到百轉(zhuǎn)千回，風(fēng)景都看透，也只能做到兩兩相望。

44、曾經(jīng)以為，離開(kāi)，便意味著逐漸淡忘。回首的瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，往事并不如煙。不定哪個(gè)時(shí)刻，便會(huì)溢出心間，讓人淚流滿面。那些曾經(jīng)心動(dòng)的瞬間，那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的風(fēng)景，一直在記憶的長(zhǎng)河里，鮮活，生動(dòng)。

45、寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！醪g《芙蓉樓送辛漸》

46、回來(lái)之后，我找到那本離別贈(zèng)言。我一直都帶在身邊。翻開(kāi)看看，不覺(jué)淚眼朦朧。那些年少的歲月又仿佛回到了眼前。而我卻早就不是原來(lái)的我了。。。。。。

47、我們是渺小的，世界卻很大，那些與我們擦肩而過(guò)的陌生身影，即使陌生著，也有著淡淡的緣分。緣分是因?yàn)榫壎墼谝黄穑壏直M了，那就只有分離。就算是執(zhí)子之手，與子偕老，也終究會(huì)有天人各方的一天。

48、她是一個(gè)少有的才女。孤傲又有點(diǎn)憂郁。四年她好象一直都獨(dú)自走在校園里。一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)：她想的很多。聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)拒絕了北大一個(gè)男生追求的女孩。

49、尊重別人是一種美德，它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。請(qǐng)你記?。翰蛔鹬嘏笥?，你將失去快樂(lè);不尊重同事，你將失去合作;不尊重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機(jī)會(huì);不尊重長(zhǎng)者，你將失去品格;不尊重自己，你將失去自我。

50、十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處？夕陽(yáng)千萬(wàn)峰?！獧?quán)德輿《嶺上逢久別者又別》

51、有一種愛(ài)叫放手，有一種相思叫苦楚，有一種離別叫無(wú)奈！面對(duì)你，或許我只能選擇遺忘。在你面前，我知道，我永遠(yuǎn)是一顆流星！

52、畢業(yè)離別的煽情句子：不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期

53、大言不慚的說(shuō)，我是一個(gè)很上進(jìn)的人，尤其對(duì)學(xué)習(xí)本身有著一種態(tài)度放松了會(huì)內(nèi)疚，只有捧起書本心里才踏實(shí)。研究生期間，接觸學(xué)習(xí)探索心理學(xué)的知識(shí)，自己受益良多。我無(wú)悔這段清心寡欲，兩袖清風(fēng)的時(shí)光，它讓我更了解自己，充實(shí)自己，也為我開(kāi)始下一段新的旅程，在一個(gè)全新的領(lǐng)域揚(yáng)帆奠定了基礎(chǔ)，鑄就了平臺(tái)。

54、曾經(jīng)酒醉鞭名馬，惟恐情多誤美人。

55、表達(dá)自我是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。但表達(dá)自我不能傷害別人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進(jìn)行革命。請(qǐng)你記住：不要試圖用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。

56、記憶的片段越來(lái)越快的閃過(guò)，像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時(shí)幽默的話語(yǔ)有關(guān)所有人的一切，多么像藍(lán)天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠(yuǎn)

57、我無(wú)法去想象以后的相遇，陌路殊途不同歸，何須感傷恨離別。從我們那一次擦肩而過(guò)的時(shí)候，其實(shí)我們就已經(jīng)是陌生人。

58、回首那些離別，才猛然發(fā)覺(jué)當(dāng)年彼此不經(jīng)意的傷害，忘卻了彼此當(dāng)時(shí)憤怒而隱忍的臉，忘卻了曾經(jīng)彼此傷害的只言片語(yǔ)。事過(guò)經(jīng)年，回憶不經(jīng)意地將細(xì)節(jié)從塵埃中拾起而落淚，那些年的一句抱歉始終沒(méi)有說(shuō)出口，那些年輕時(shí)的莽撞，那些青春氣盛的傷害，多年后依舊在寂寞的時(shí)刻直直撞擊內(nèi)心。

59、今早起來(lái)，自己一個(gè)人坐在宿舍書桌前，看著自己滿書架的書，心里很平靜，腦海中浮現(xiàn)出三年來(lái)自己看書學(xué)習(xí)的歷歷場(chǎng)景，浮現(xiàn)出自己從中學(xué)就刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，很感動(dòng)，很幸福。

60、歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念，畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我?guī)熗降那檎x，時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深，情誼就越濃，喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：老師珍重!

61、我相信，暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始，也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!我們會(huì)努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言61條

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言”，歡迎閱讀。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(1--20條)

1、也許你現(xiàn)在不覺(jué)得失落，但是我保證在未來(lái)的日子里一定會(huì)有一天你會(huì)想：在學(xué)校的日子真好啊！！不用這么多的顧忌、沒(méi)有這么多的責(zé)任，所做的僅僅是讀書而已！

2、第三，要多讀書，熱愛(ài)閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中也一定會(huì)變得純凈美好。

3、時(shí)間的腳步悄悄地挪動(dòng)，不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒(méi)有不散的筵席，你我都拉不住時(shí)間的韁繩。

4、但是，親愛(ài)的這都已經(jīng)過(guò)去了，相信你們一定還記得下面這首詩(shī)吧，就讓我們用這首詩(shī)來(lái)祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學(xué)時(shí)光吧，親愛(ài)的，我愛(ài)你們！

5、我衷心的希望同學(xué)們將來(lái)無(wú)論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個(gè)生命同等卑微而又同等偉大，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

6、“三”和“九”在我們中國(guó)的語(yǔ)言文化里是很吉祥的數(shù)字，“三”代表三三不斷，“九”代表久久長(zhǎng)遠(yuǎn)。相逢總是緣，珍惜你我共同經(jīng)歷的風(fēng)雨，珍惜你我共同跋涉過(guò)的路程，美好的高三時(shí)光在你我的記憶里都將是一段難忘的歷程。

7、嚴(yán)娟，張銀，曾令融，黎琴芳，朱夢(mèng)琴，唐耿雙，你們這幾個(gè)自尊自重的孩子，從不叫老師費(fèi)心，你們的善解人意，你們孝順體貼，讓老師為你們驕傲，老師知道你們一定明白：成績(jī)和勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份成績(jī)。日積月累，由少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。

8、請(qǐng)各位拿到畢業(yè)證書的同窗，在XX年xx月xx日之前，帶好本人畢業(yè)證書原件、身份證、戶口簿和一寸照片2張，到本人戶籍地點(diǎn)區(qū)的職業(yè)介紹所管理勞動(dòng)手冊(cè)。

9、你的歷史就是一部“傳奇”，你一次又一次地演繹著這樣一個(gè)真理：只要你想做便絕對(duì)沒(méi)有做不到的。充滿信心地去迎接這日思夜想的時(shí)刻吧，別忘了帶上我的囑托：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

10、相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，無(wú)疑你們現(xiàn)在擁有了更開(kāi)闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來(lái)的洪流之中。無(wú)論誰(shuí)人愿不愿意相信，你們的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來(lái)所獲得的權(quán)位、金錢、贊美，而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識(shí)去獲得尊重。

11、第四，要正確對(duì)待權(quán)利、金錢和名譽(yù)。

12、現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。

13、這一切，皆來(lái)自我心。

14、我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中，夢(mèng)圓XX！

15、本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言

16、也許，我很調(diào)皮。家長(zhǎng)被多次請(qǐng)入，但我卻吸取了教訓(xùn)，改善了自我。

17、小學(xué)教師給學(xué)生寫的畢業(yè)贈(zèng)言

18、作為母校，我們想說(shuō)：“同學(xué)們，今后，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家?；啬感？纯?，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”

19、憑畢業(yè)生簽訂的《大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書》（簡(jiǎn)稱四聯(lián)單）到學(xué)校（暑期：仙霞路350號(hào)講授樓218室，周二和周五上午8：30-11：00。暑假過(guò)后也可以到松江校區(qū)師生活動(dòng)中心110管理。）管理《應(yīng)屆畢業(yè)生管理報(bào)到證通知單》（報(bào)到證通知單），并到高校就業(yè)引導(dǎo)中心（延安西路900號(hào)）管理畢業(yè)生報(bào)到證，（報(bào)到證白聯(lián)交還學(xué)校），學(xué)校會(huì)將各位同窗檔案按照協(xié)議書上填寫的檔案接收地轉(zhuǎn)出。

20、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(21--40條)

21、同時(shí)，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，也送上我的忠告和祝福：首先，要熱愛(ài)生活，一個(gè)人要生活的積極，即使前面是狂風(fēng)暴雨，懸崖峭壁，相信吧，一切苦難都是暫時(shí)的，明天的朝陽(yáng)照樣會(huì)升起。“人生難得幾回搏”，拼搏才是人生樂(lè)趣。

22、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。

23、恭喜你們，你們終于畢業(yè)了，這是你們集體的呼聲對(duì)吧“畢業(yè)了，我可以自己做主了，我再也不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習(xí)，再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔(dān)心有人管著不讓橫穿馬路了?。?！萬(wàn)歲！我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學(xué)習(xí)了、我可以隨時(shí)逛商場(chǎng)想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走！”對(duì)吧！同學(xué)們，好像現(xiàn)實(shí)并不是這樣對(duì)吧！畢業(yè)是一個(gè)新的開(kāi)始，開(kāi)過(guò)了畢業(yè)典禮就意味著一個(gè)人一生中的最美好的學(xué)生時(shí)光一去不復(fù)返了，一個(gè)人最放肆的年華從此結(jié)束了，一個(gè)人一生的學(xué)生時(shí)代從此變成了回憶（除了可以升學(xué)的），從今以后，再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心，再不可以口無(wú)遮攔、再不可以向家長(zhǎng)伸手；畢業(yè)以后，你就是大人了，你就要承擔(dān)起一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)了，你要考慮如何為父母減輕負(fù)擔(dān)、你要考慮怎樣能多賺一點(diǎn)錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè)，你要考慮怎樣同上級(jí)和同事融洽的相處，你要考慮很多很多。

24、同學(xué)們也用鮮花來(lái)感謝我們的老師，感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！

25、盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。三年的日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮做事，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活。這是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，收獲夢(mèng)想的季節(jié)，當(dāng)周圍花開(kāi)燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放

26、送給xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言由九象整理歡迎分享閱讀

27、最后祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂(lè)，活得有味。也祝你們每一個(gè)人都能金榜題名、前程似錦！

28、你們這些光亮的孩子，是我的所愛(ài)。

29、花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言以下就是由即刻介紹的花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言了，請(qǐng)看

30、民國(guó)二十一年六月二十七日夜，胡適與北大畢業(yè)生齊聚一堂，贈(zèng)送他們一些誠(chéng)摯的寄語(yǔ)。針對(duì)非繼續(xù)求學(xué)的畢業(yè)生，也即即將出到社會(huì)工作或在家享福與失業(yè)閑居等學(xué)生，胡適不無(wú)憂心地指出他們具備有墮落的危險(xiǎn)：“第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知欲望”，“第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求”。在胡適眼里，拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業(yè)后的大學(xué)生而言是教育的失敗，在名與利的社會(huì)氛圍里，保持一種學(xué)生時(shí)代求知欲望的旺盛與對(duì)理想的追求，是多么難能可貴而值得堅(jiān)持。為了避免畢業(yè)生喪失學(xué)生時(shí)代的好品質(zhì)，胡適為他們開(kāi)出了三種防身的藥方：第一是“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”第二是“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。”第三點(diǎn)是“你總得有一點(diǎn)自信。”

31、第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

32、感謝恩師們，您們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。

33、我很欣賞你的孜孜以求忘我投入，盡管我從未向你提起。我堅(jiān)信付出定有回報(bào)，所以我盼著你能贏得這次考試，至少可以做到問(wèn)心無(wú)愧。走向考場(chǎng)時(shí)，請(qǐng)捎上我的囑托：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

34、我渴望有一天你們帶著真誠(chéng)與快樂(lè)回來(lái)，與我碰杯。

35、各位XX屆的畢業(yè)生：

36、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全禮儀大全。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

37、高考沒(méi)什么了不起，就是一次訓(xùn)練而已，相信自己沒(méi)錯(cuò)的。沉著應(yīng)對(duì)，冷靜答題，堅(jiān)強(qiáng)攻克，執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你！

38、給高三畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)搜集整理詳文如下

39、我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，老師想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起，朋友”。但是，這一切都是因?yàn)閻?ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)，請(qǐng)你們諒解！

40、我發(fā)博客的時(shí)候，你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開(kāi)始你們?nèi)松碌穆猛?。在此有些事情需要再次說(shuō)明。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(41--60條)

41、在此，我給全體同學(xué)布置最后一個(gè)作業(yè)：二十年后，帶著你的輝煌，你的榮耀，我們?cè)傧鄷?huì)！

42、回顧上世紀(jì)胡適對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言，詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語(yǔ)不曾參雜半點(diǎn)虛假，全是胡適先生發(fā)自肺腑之言，衷心之語(yǔ);在21世紀(jì)的今天，愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點(diǎn)色彩而淪落為時(shí)代的落后產(chǎn)物，相比今日大學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)的機(jī)械與空洞，油然體會(huì)到胡適的真誠(chéng)和偉大。此時(shí)此刻，我們的大學(xué)畢業(yè)生也即將踏入社會(huì)，不妨抽出片刻的時(shí)光留意胡適的畢業(yè)贈(zèng)言，也許我們會(huì)受益匪淺。

43、xx年畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理請(qǐng)看下文

44、回顧一年來(lái)我們朝夕相處的情景，仿佛都在昨天發(fā)生：你們活潑的身影，你們朗朗的讀書聲，你們求知的眼睛，你們清脆的笑聲……一切的一切，甚至那些小小的錯(cuò)誤，都將成為遠(yuǎn)去的美麗的風(fēng)景。

45、第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

46、在經(jīng)歷了三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開(kāi)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)?，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說(shuō)：人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國(guó)之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂(lè)與你們同在!

47、孩子們，我愛(ài)你們，衷心的祝福你們。

48、你的高三是你孜孜以求的歷史，我欣賞你那全力以赴，不計(jì)后果的投入。其實(shí)，我們一直都明白：結(jié)果是暫時(shí)的，只有過(guò)程才是永恒的。讓我們一起坦然面對(duì)這場(chǎng)公平的：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

49、請(qǐng)各位拿到報(bào)到證的同窗，10月份詢問(wèn)自己寫的檔案接收地有無(wú)受到本人的檔案，了解檔案轉(zhuǎn)移情況。

50、千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，一切盡在不言中?！镑鋈幌暾?，唯別而已矣”。面對(duì)這將要解散的集體，我們都會(huì)感到離別的沉重。沒(méi)有殘風(fēng)曉月，沒(méi)有古道長(zhǎng)亭，沒(méi)有孤帆遠(yuǎn)影，沒(méi)有蕭蕭?cǎi)R鳴，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚，分別是為了踏上另一個(gè)征程。無(wú)論你的路有多遠(yuǎn)，不要忘了我殷殷的叮嚀；無(wú)論你身處何方，不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長(zhǎng)的足跡，這里曾留下我們年輕的笑聲，這里曾留下我們玫瑰的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對(duì)你們離去的背影，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“請(qǐng)你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，請(qǐng)你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊，我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星！

51、老師們，您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我都深深的銘刻在我的心中。

52、對(duì)于將要大學(xué)畢業(yè)的你們，六月是一個(gè)感覺(jué)奇怪的月份。激動(dòng)、慌張、傷感、悵惘和焦慮一一來(lái)臨，這些情感夾雜在一起，令人難以忘懷。作為你們低年級(jí)時(shí)的體育老師，我也有兩年與你們疏于交往了。其實(shí)我很想像你們的專業(yè)老師那樣，在這四年有更多的時(shí)光與你們?cè)谝黄稹谀銈兦啻憾y忘的人生記憶中。

53、楊雯、申燕強(qiáng)、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳，侯思君。你們知道你們的實(shí)力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任，但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏，你們中有的開(kāi)朗，有的豁達(dá)，有的慷慨，有的好動(dòng)。老師看好你們，老師想讓你們知道：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，定會(huì)迎來(lái)金色的生命的秋天。

54、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

55、我想，能夠讓暨大唯一感覺(jué)的光榮的，是你們的相愛(ài)和對(duì)世界的給予。能夠讓老師感覺(jué)到光榮的，也莫過(guò)于此。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己，說(shuō)自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我喜歡他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生，他們獲得了知識(shí)和美德，他們讓世間更加溫暖，讓生活更加美好!”。同學(xué)們，無(wú)論多平凡，必要有尊嚴(yán);無(wú)論多富有，必要有良知;無(wú)論多貧窮，必要有給予;無(wú)論多孤獨(dú)，必要有慈悲。不知道我給予你們的知識(shí)和教導(dǎo)有多少，如果少了，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠(yuǎn)，就如現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。但我會(huì)面對(duì)，并加倍努力。希望你們?cè)谖磥?lái)的人生道路上亦能坦蕩地堅(jiān)韌地進(jìn)取，希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈!

56、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對(duì)這日思夜盼的時(shí)刻，就讓我們依然用最平凡的方式來(lái)坦然面對(duì)：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

57、注意：職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉(zhuǎn)移通知單》對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無(wú)效，請(qǐng)同窗們不要在意這張表格。

58、感謝各位同窗四年來(lái)對(duì)學(xué)院工作的撐持，但愿同窗們?cè)谛碌墓ぷ髦幸环L(fēng)順，前途似錦！

59、我渴望像當(dāng)年我的輔導(dǎo)員那樣，把你們送到大門口，親手為你們召來(lái)車輛。我渴望緊握你手，表達(dá)一個(gè)普通人對(duì)未來(lái)及青春的敬畏。不管你在大學(xué)時(shí)代收獲多少，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)如何，大學(xué)作為一個(gè)知識(shí)和精神的高地，相信思想、文化給你們所帶來(lái)的沖刷已讓你們更加光亮。

60、雖然只當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小學(xué)教師，期末給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，還是挺有感觸的，而那些小學(xué)畢業(yè)班教師，給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)的感觸就更多了?？纯此麄兌紩?huì)給學(xué)生寫怎樣的贈(zèng)言呢。

61、最后，讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉上，成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。

初三畢業(yè)生贈(zèng)言61條

“最后沖刺在即，是驢子是馬都是最后蹦噠的時(shí)候。”很多人喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送一些句子，句子在任何地方都發(fā)揮著不可或缺的作用，句子具有強(qiáng)大的表達(dá)能力。有哪些優(yōu)秀的句子能參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦初三畢業(yè)生贈(zèng)言， 請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

初三畢業(yè)生贈(zèng)言(1--20條)

1、乘風(fēng)破浪步步高升事事順心。

2、求理解，勤復(fù)習(xí)；在理解的基礎(chǔ)上記憶的效果是最好的，及時(shí)復(fù)習(xí)及“過(guò)度復(fù)習(xí)”對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，死記硬背及等到遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。

3、壓力調(diào)整。面臨中考，沒(méi)有壓力或壓力過(guò)大都會(huì)影響我們正常水平的發(fā)揮，只有適應(yīng)的壓力，才能讓我們?nèi)〉米罴训膶W(xué)習(xí)成績(jī)，才能保證我們正常的智力發(fā)揮。同學(xué)們要明白沒(méi)有絕對(duì)的成功，也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。壓力來(lái)源于外界事物，而由我們的心態(tài)決定。當(dāng)你感覺(jué)有壓力時(shí)要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)，比如做作運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫寫日記……把自己的心情放松，不要強(qiáng)迫自己做厭倦的事。

4、沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須”上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

5、不可限量玩物喪志高飛遠(yuǎn)舉。

6、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！你是一位合格的教師，謝謝你所做的一切。

7、孩子，初三已經(jīng)過(guò)去了一半，還有短短幾個(gè)月的時(shí)間，爸爸媽媽希望你能夠抓緊時(shí)間，在最后的緊要時(shí)刻，努力沖刺一下，不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師請(qǐng)教，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能考取一個(gè)理想的高中，將來(lái)考取大學(xué)的概率才會(huì)大一些

8、九月鮮花開(kāi)滿園，爭(zhēng)奇斗艷比風(fēng)采。中考落幕心忐忑，捷報(bào)傳來(lái)喜笑顏。親朋好友共相聚，祝賀聲聲不間斷。再入名校去深造，學(xué)成歸來(lái)?xiàng)澚翰?。祝您要想球盟繡，宏圖大展理想現(xiàn)！

9、記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！?/p>

10、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路你如同母親一樣保護(hù)著他作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，娃娃初三畢業(yè)了，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

12、老當(dāng)益壯三戶亡秦盡在掌握。

13、初三班主任給學(xué)生寫上一些簡(jiǎn)短精辟的寄語(yǔ)是我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到的一些事情。而且初三班主任的工作時(shí)間可能比較緊湊一些，所以有時(shí)候就寫一些30字的寄語(yǔ)就行了，真的沒(méi)有必要寫那么長(zhǎng)去浪費(fèi)班主任的時(shí)間。意思表達(dá)夠就行了，相信班主任也會(huì)給你寫上最好的寄語(yǔ)的

14、您辛苦了。謝謝您，老師，您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽(yáng)下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐。

15、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。

16、第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

17、艱苦訓(xùn)練非定不可爭(zhēng)創(chuàng)一流。

18、感謝老師對(duì)學(xué)生的辛勤付出，讓學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)，希望老師以后可以做得更好

19、笑口常開(kāi)猛志常在云程發(fā)軔。

20、記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。

初三畢業(yè)生贈(zèng)言(21--40條)

21、時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了希望，帶走了成熟，留下了回憶。

22、九天攬?jiān)潞檬露嘧鍪d寒窗。

23、你只管風(fēng)雨兼程，終會(huì)陽(yáng)光明媚的。

24、當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，你們一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。“吾生也有涯，而知業(yè)無(wú)涯”。要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，希望好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴你們終身，希望建設(shè)祖國(guó)的神圣職責(zé)你能勇敢的擔(dān)當(dāng)。

25、英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說(shuō)“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的！

26、把酒問(wèn)青耿；一曲新詞酒一杯。

27、心想事成錦繡前程知難而進(jìn)。

28、諄諄誨我，南針在懷，在這一千多個(gè)日子里，是你們對(duì)孩子陪伴著，鼓勵(lì)著，表扔著，鞭策著，才有了孩子們的今天的好成績(jī)！

29、第三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，

30、重視講評(píng)；每一次考試后，老師對(duì)試卷的評(píng)析，是根據(jù)學(xué)生試卷反饋回來(lái)的信息，將知識(shí)清晰化、脈絡(luò)化的過(guò)程。在評(píng)析的過(guò)程中教師必然要通過(guò)錯(cuò)題分析，揭示知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，觸類旁通。

31、我的學(xué)生畢業(yè)了，感謝你的深深教導(dǎo)

32、同學(xué)們也用鮮花來(lái)感謝我們的老師，感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！

33、同學(xué)們，三年時(shí)光彈指過(guò)，還記得當(dāng)初你們嬉笑著報(bào)名，快樂(lè)地進(jìn)班，興奮地交談，轉(zhuǎn)瞬間，一切皆成往事，記憶恍若昨天。三年來(lái)，我們同處一室，同為一個(gè)目標(biāo)努力，你們是我們所有老師認(rèn)為最優(yōu)秀的一屆，我就從你們身上學(xué)到了許許多多，雖然這期間，我們也不免有摩擦，有碰撞，正所謂“不是冤家不聚頭”，“不打不成交”。我一直深信世上有兩種人是最值得熱愛(ài)的。一是父母，他們生養(yǎng)你們，扒心掏肺地為你們付出；再有就是老師，他們教育你們，肝腦涂地地為你們犧牲。你們一直呼吁“理解萬(wàn)歲”，那么請(qǐng)理解老師吧，偶爾情非得已下的猛藥、苦藥，你吞下時(shí)氣憤流淚，老師又何嘗不心痛。學(xué)物理大家都知道：“力的作用是相互的。”古人云“千年修得同船渡”“相逢一笑泯恩仇”。愿我們彼此珍惜三年相處的緣分，讓不快隨風(fēng)而逝，讓歡笑定格成永恒。

34、作為母校，我們想說(shuō)：“同學(xué)們，今后，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成材，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家?；啬感？纯矗w味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！永遠(yuǎn)祝福著你們！祝福你們擁有燦爛的明天！”

35、德”是做人之本，也是指導(dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無(wú)不源自于其品德。

36、精力調(diào)整。同學(xué)們長(zhǎng)期集中精力做大量的試題，花費(fèi)很多精力，有些內(nèi)容可以說(shuō)是重復(fù)練習(xí)，導(dǎo)致同學(xué)們興趣下降，精力透支，由于早晚休息有限，更容易造成精力不足，而在薄弱環(huán)節(jié)上仍然依舊丟分。這時(shí)就應(yīng)該靜下來(lái)分析、思考原因，把有限的精力用在薄弱環(huán)節(jié)的突破上。尤其是要注意弱差學(xué)科的復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)不偏科。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)中除了調(diào)整心態(tài)外，掌握良好的學(xué)習(xí)方法也很重要，下面老師給同學(xué)們提供一些較好的方法，供同學(xué)們參考。

37、最后沖刺在即，是驢子是馬都是最后蹦噠的時(shí)候

38、一切功德將勤補(bǔ)拙頂天立地。

39、最后套用幾句歌詞：“只有離別時(shí)刻，才覺(jué)時(shí)光短暫，縱有萬(wàn)語(yǔ)千言，難述心中留戀”。愿20xx年夢(mèng)之翼打開(kāi)的時(shí)候，大家都能一飛沖天，翱翔未來(lái)！

40、錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。

初三畢業(yè)生贈(zèng)言(41--60條)

41、希望同學(xué)們你們能夠?qū)W業(yè)有成，百尺竿頭更進(jìn)一步。

42、你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力；生活中，你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神。在這匆匆而過(guò)的三年中，你們默默的傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了二個(gè)充滿友愛(ài)精神的團(tuán)隊(duì)，充滿昂揚(yáng)斗志的班級(jí)集體。在這精彩的三年中，你們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中取得了不俗的成績(jī)，向?qū)W校證明了你們的強(qiáng)大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中，你們繼承和發(fā)揚(yáng)了前人創(chuàng)造的太中精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)進(jìn)取”的校訓(xùn)，用汗水和努力印證了“勤奮律己、博學(xué)成才”的學(xué)風(fēng)。

43、奮勇?tīng)?zhēng)先自力更生融會(huì)貫通。

44、希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠發(fā)揚(yáng)自己的精神，創(chuàng)造出更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

45、最后，祝愿所有同學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天你們以太中為自豪，明天太中因你們而榮耀！

46、好好動(dòng)腦筋，提高記憶的科學(xué)性

47、以XX年為參考系，XX年在向前飛，前方一片輝煌……新年快樂(lè)。

48、勤能補(bǔ)拙節(jié)節(jié)開(kāi)花夸父追日。

49、經(jīng)常請(qǐng)老師對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥，向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法，向老師請(qǐng)教近年來(lái)的出題方向及解題技巧，還有一點(diǎn)就是從老師處取得學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，信心能使自己的復(fù)習(xí)效果事半功倍。 信心是建立在基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)自覺(jué)、勤奮刻苦基礎(chǔ)上的，但還必須保持良好的心態(tài)，有能夠經(jīng)受挫折的打擊，要學(xué)會(huì)在不足中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，在成績(jī)中找到不足，訓(xùn)練自己時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)。

50、躺過(guò)一條大河，再爬一座山峰，就天亮了

51、今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉(cāng)促的書！三年的時(shí)光，擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了我們一起行走在朱仙鎮(zhèn)路上長(zhǎng)征的身影、你們那堅(jiān)強(qiáng)的步伐、頑強(qiáng)的意志給老師留下啦永久的回憶，

52、對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神。

53、歲月的列車將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。

54、初三畢業(yè)寄步步高升的

55、做好歸納整理工作

56、自測(cè)自評(píng)；一個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試，然后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，辨明正誤，自我評(píng)分。通過(guò)自測(cè)自評(píng)，能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，查閱資料，及時(shí)補(bǔ)缺并能大大提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和應(yīng)試能力。

57、結(jié)束了一段學(xué)習(xí)，高中繼續(xù)努力加油學(xué)習(xí)。

58、初三班主任老師寄語(yǔ)祝福，已經(jīng)步入初中三年級(jí)了，孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，大部分學(xué)生們能夠努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)大干一場(chǎng)爭(zhēng)取明年考上心儀的中學(xué)，孩子加油吧！用你們的一腔熱血譜寫青春詩(shī)篇，努力學(xué)習(xí)。

59、科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性

60、初中時(shí)光已過(guò)去，高中時(shí)代即將到來(lái)，愿不負(fù)韶華。

61、不恥下問(wèn)一路順風(fēng)奮發(fā)圖強(qiáng)。

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生44條

“愿你在初中里更加出色，在知識(shí)的樓梯上越走越高?！痹诒舜诵枰獪贤ǖ纳罾?，大家更著迷于分享好玩的句子，文字帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還有情感的表達(dá)，你個(gè)人比較喜歡哪類句子呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生”， 歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生(1--22條)

1、愿你作文能越寫越精彩，引人入勝；愿你的知識(shí)越來(lái)越豐富，博學(xué)多才；愿你的成績(jī)名列前茅，走自己的路，不要管別人說(shuō)什么。

2、六月，充滿了離別的氣息；附小，滿載著我們的回憶。笑聲，撫動(dòng)著綠葉，在我心中種下好奇的苗，它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，陽(yáng)光撫育它，雨露滋潤(rùn)它，風(fēng)兒呵護(hù)它，如今的它，已長(zhǎng)大。它將離開(kāi)了呀，它只能說(shuō)：“我愛(ài)您！最親愛(ài)的附?。　?/p>

3、課間，悠閑的我放松一下心情，和伙伴們?cè)谛@中玩耍。微風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，涼絲絲的，我環(huán)顧校園，心里頓時(shí)升起一股說(shuō)不出的滋味……

4、教師給孩子的小學(xué)畢業(yè)留言

5、在三年級(jí)時(shí)，我們成為了好朋友。我們下課經(jīng)常在一起玩耍，一起聊天。雖然有時(shí)你會(huì)和大家一起給我取外號(hào)，但我們還是一對(duì)好友。記得春游時(shí)，我們幾乎都是在一組的，在草地上吃零食時(shí)，我們總是相互分享，一起和別的隊(duì)員嬉戲。在即將畢業(yè)的日子里，我衷心的希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

6、我們大家曾走在童年的路上，看著我們大家成長(zhǎng)的路，腳步向我們大家遠(yuǎn)去了，我們大家的心中，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑。

7、淚痕，讓歲月去風(fēng)干;淚水，任它隨時(shí)光的風(fēng)升華天際，化作心靈的天空最美的一道風(fēng)景。

8、時(shí)光總是那么不如人愿，在我們過(guò)星期天或假期的時(shí)候，你們是否過(guò)的特別快?在上學(xué)的時(shí)候你們有時(shí)是否又顯時(shí)間過(guò)得慢?但是看看手上的表，時(shí)間依然是一分一秒的不快不慢地走動(dòng)著，從不憐憫我們，從來(lái)不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地?cái)[動(dòng)著。

9、愿你在初中里更加出色，在知識(shí)的樓梯上越走越高。

10、友誼同樣是一份真摯的情感。三年級(jí)的時(shí)侯，您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上寫到：多一份寬容和理解，你會(huì)擁有更多的朋友!我從此寬容了許多，擁有了很多好朋友。是您幫助我擁有了友誼這筆財(cái)富。

11、前段時(shí)間，我成績(jī)下降了，正當(dāng)我迷茫時(shí)，是您用充滿愛(ài)的眼神鼓勵(lì)我，使我深深感受到您的信任、您的希望，鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。

12、許心悅：你總是很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)的，希望你：

13、老師，您可記得，在上學(xué)的第一天，我平生第一次參加莊嚴(yán)的升旗儀式。那時(shí)，剛剛踏入校門的我，還是個(gè)懵懂無(wú)知的玩童，把書包放進(jìn)教室，就匆忙地隨著新同學(xué)到達(dá)舉行升旗儀式的操場(chǎng)上，儀式結(jié)束回到教室，懷著新奇的心情走到自己的座位前，卻發(fā)現(xiàn)書包不翼而飛了。我仔細(xì)想想，原來(lái)我把書包錯(cuò)放在別的班級(jí)了。當(dāng)時(shí)的我，又著急，又有些不知所措。這時(shí)，您面帶笑容走到我的跟前，親切地問(wèn)道：“怎么了?”我一五一十地告訴了您，沒(méi)想到，您笑了笑拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我：“沒(méi)事兒，走，我?guī)闳ツ?”敬愛(ài)的老師，您可能不知道，那一刻，我就被您的可親深深打動(dòng)了。

14、徐文婷：你的脾氣真好!!是班上唯一一個(gè)管不了同學(xué)的班長(zhǎng)。(=^ ^=)!!!!!

15、你是需要一個(gè)美麗溫柔的妻子，抑或是官運(yùn)亨通的前途？

16、一米的距離，無(wú)限的友誼，

17、但是腦海里的那份真實(shí)的友誼依舊，

18、孫老師，六年、兩千多個(gè)日子，您的每一個(gè)信任的眼神、每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都時(shí)時(shí)鞭策我不斷努力、不斷進(jìn)步。

19、小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈(zèng)言是由九象整理小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)祝愿愿你在今后的學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)詳見(jiàn)正文

20、我們是一棵棵幼苗，母校就是我們的陽(yáng)光；

21、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，

22、山師附小，記錄了我們的成長(zhǎng)，滿載著豐碩的歡笑，這個(gè)被牽掛占據(jù)了的校園啊，您早已結(jié)滿甘甜的瓜。

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生(23--44條)

23、也許有那么多的不如意，

24、吳澤岳：你的寫作能力很好，但不要太在意成績(jī)、笑臉，希望以后可以改掉這一個(gè)缺點(diǎn)!!!

25、望你成為一座山，在學(xué)習(xí)上孤峰突起；望你能勇敢前進(jìn)，每節(jié)課都能揚(yáng)起你的帆－－手；望你能夠乘風(fēng)破浪，不被困難所打倒．

26、看過(guò)老師對(duì)小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言老師給全班小學(xué)生畢業(yè)留言的還:

27、長(zhǎng)大了，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

28、“你借我一塊橡皮，一張衛(wèi)生紙，給我講你記的作業(yè)，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝……”在那一刻，萬(wàn)千思緒飛快地涌進(jìn)你腦海，讓你來(lái)不及分析。甚至腦子亂成一團(tuán)，不知道在想什么。你徒勞地費(fèi)了半天勁，竟找不到一個(gè)形容詞來(lái)表達(dá)你的想法!你想說(shuō)，卻不知如何訴說(shuō)。某種東西哽在你喉頭，堵住你的嗓音。強(qiáng)烈的感情化作平生最大的力，緊緊握住朋友的手死也不松。你透過(guò)已模糊的視線，從對(duì)方的眼神里也看到同樣的感情在閃光。你們眼神一交匯，勝過(guò)語(yǔ)言能表達(dá)的內(nèi)容，已到達(dá)對(duì)方的心靈深處。你便什么都明白了。你縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)凝噎，只得執(zhí)手相看淚眼。這時(shí)，你想傳達(dá)的所有心意，化作兩行熱淚奔涌而下，灑落在令你魂?duì)繅?mèng)繞的母校土地上，留下你曾經(jīng)來(lái)過(guò)的證據(jù)。

29、小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但我們?cè)?jīng)的肩并肩在操場(chǎng)下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開(kāi)，各自向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

30、在別人眼中，我們比姐妹還親，彼此的秘密，對(duì)方也都能守口如瓶，這一點(diǎn)，恐怕親姐妹都很難做到。記得上一吵架嗎?經(jīng)歷了磨難的友誼，才更加珍貴，我想我們的友誼就是如此。我喜歡與你相處，因?yàn)楦阍谝黄鹂偸钦f(shuō)說(shuō)笑笑的，那是多么快樂(lè)呀!我喜歡與你相處，因?yàn)槟愕膶懽魉胶馨?，看了你的作文讓我受益匪淺……世界如此之大，而我們可以相遇，并惺惺相惜，這難道不是緣分嗎?你給過(guò)我的美好，永遠(yuǎn)會(huì)留在我內(nèi)心深處那誰(shuí)也到達(dá)不了的地方……愿你在求學(xué)的道路上，一帆風(fēng)順，如“雛燕”在藍(lán)天中展翅翱翔!

31、與摯友牽著手，走在夕陽(yáng)下。你此刻多么想向他傾訴衷腸，表達(dá)自己復(fù)雜的心情。

32、愿你有一顆金子班的心，能時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)；愿你有一支雙漿，能在知識(shí)的海洋里遨游；愿你有知難而進(jìn)的精神，能克服各種困難。

33、徐曉柔：六年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……(*^__^*) 嘻嘻……

34、離別是一杯濃濃的美酒，雖然苦澀，但卻別有一番滋味;離別是為了更好地相聚，若干年后，我們?cè)僖?jiàn)時(shí)，相信您的學(xué)生將給您帶來(lái)成功的喜悅。

35、親愛(ài)的同學(xué)，要相信自己，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

36、你還記得我們一起看的動(dòng)漫嗎？火影，死神，海賊，我們都看過(guò)。你還記得片中的人物嗎？路飛、鳴人、八千流都是你的最愛(ài)。你還記得我們?cè)诨?shù)下，討論鼬和佐助嗎?我和你喜歡的人物都相反。我們時(shí)常爭(zhēng)得口水亂飛，吐沫相爭(zhēng)。也許很多年后，這些你都不記得，但你回顧這些，總會(huì)覺(jué)得我們?cè)谑桥笥选?/p>

37、我們是一條條小魚，附小就是我們的大海；

38、呂靜琳：人生得一知己足矣,有你今生無(wú)虛! 不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友o(∩_∩)o!

39、轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)了，此刻，我覺(jué)得時(shí)間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見(jiàn)面，你有可能結(jié)交更多的朋友，但是，只要當(dāng)時(shí)你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。

40、您常常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。您對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)深深地記在心里，人生的啟蒙階段能遇上您，是我一生中的幸運(yùn)，我永遠(yuǎn)感激您!

41、因人而宜。贈(zèng)言不要千篇一律，要根據(jù)

42、愿你是海洋，有無(wú)數(shù)的潛力和能力。

43、你是我小學(xué)六年中的好朋友，你還在六年級(jí)時(shí)拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級(jí)開(kāi)始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經(jīng)超過(guò)了一般的同學(xué)，雖然有的時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露车妹婕t耳赤，不可開(kāi)交，但后來(lái)我們又和好如初?？傊还艿绞裁磿r(shí)候，我都不會(huì)忘記你的。

44、當(dāng)我渴求一滴水的時(shí)候，您卻給予了我一片海洋；當(dāng)我渴求一縷陽(yáng)光的時(shí)候，您卻給予了我一個(gè)太陽(yáng)；當(dāng)我渴求一點(diǎn)知識(shí)的.時(shí)候，您卻給予了我書的海洋；當(dāng)我渴求一點(diǎn)關(guān)懷的時(shí)候，您卻給予了我無(wú)限的愛(ài)。季老師，您就是我人生星空中最亮的一顆明顯，伴我走向未來(lái)，您就是我人生道路上的最亮的燈，伴我走向成功。

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生63條

與摯友牽著手，走在夕陽(yáng)下。你此刻多么想向他傾訴衷腸，表達(dá)自己復(fù)雜的心情。在大家簡(jiǎn)單的工作生活之中，相互間會(huì)傳播一些有深度的高情商的文案，優(yōu)秀的句子可以促進(jìn)我們個(gè)人文化的發(fā)展，你有喜歡分享短句嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生， 歡迎閱讀，希望你能喜歡！

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生(1--21條)

1、我們是一只只雛鷹，校園就是我們的天空；

2、山師附小，記錄了我們的成長(zhǎng)，滿載著豐碩的歡笑，這個(gè)被牽掛占據(jù)了的校園啊，您早已結(jié)滿甘甜的瓜。

3、小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言范本是由九象推薦的

4、呂靜琳：人生得一知己足矣,有你今生無(wú)虛! 不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友o(∩_∩)o!

5、望你成為一座山，在學(xué)習(xí)上孤峰突起；望你能勇敢前進(jìn)，每節(jié)課都能揚(yáng)起你的帆－－手；望你能夠乘風(fēng)破浪，不被困難所打倒．

6、你是需要一個(gè)美麗溫柔的妻子，抑或是官運(yùn)亨通的前途？

7、也許那一刻就已經(jīng)命中注定，

8、在美麗的校園中，我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍布每個(gè)角落。在我們離別的時(shí)候，請(qǐng)帶上我真摯的祝福。傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽(yáng)似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽(tīng)自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！

9、小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈(zèng)言是由九象整理小學(xué)生祝愿畢業(yè)贈(zèng)言八個(gè)祝愿愿你在今后的學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)詳見(jiàn)正文

10、同窗六年，即將天各一方，不知我們會(huì)不會(huì)再相會(huì)……只記得我們?cè)诖髽?shù)下看書;只記得我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲;只記得我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽(yáng)光開(kāi)朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生,

11、六月，充滿了離別的氣息；附小，滿載著我們的回憶。笑聲，撫動(dòng)著綠葉，在我心中種下好奇的苗，它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，陽(yáng)光撫育它，雨露滋潤(rùn)它，風(fēng)兒呵護(hù)它，如今的它，已長(zhǎng)大。它將離開(kāi)了呀，它只能說(shuō)：“我愛(ài)您！最親愛(ài)的附??！”

12、你總是說(shuō)一些笑話，惹得我們開(kāi)懷大笑;你總是做一些搞怪的動(dòng)作，讓我們哭笑不得;你總是發(fā)出奇怪的聲音，使沉悶的課堂充滿生機(jī)。但是，開(kāi)心之余不要忘了課堂要有紀(jì)律。祝你變得成熟些，這樣，才能走得更遠(yuǎn)!

13、淚痕，讓歲月去風(fēng)干;淚水，任它隨時(shí)光的風(fēng)升華天際，化作心靈的天空最美的一道風(fēng)景。

14、黃悅：嗯……祝你天天開(kāi)心,一帆風(fēng)順!!順便說(shuō)一句,你的笑聲很有感染力哦!!

15、小學(xué)畢業(yè)了，話語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開(kāi)，沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的半點(diǎn)留戀！我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

16、當(dāng)我渴求一滴水的時(shí)候，您卻給予了我一片海洋；當(dāng)我渴求一縷陽(yáng)光的時(shí)候，您卻給予了我一個(gè)太陽(yáng)；當(dāng)我渴求一點(diǎn)知識(shí)的.時(shí)候，您卻給予了我書的海洋；當(dāng)我渴求一點(diǎn)關(guān)懷的時(shí)候，您卻給予了我無(wú)限的愛(ài)。季老師，您就是我人生星空中最亮的一顆明顯，伴我走向未來(lái)，您就是我人生道路上的最亮的燈，伴我走向成功。

17、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

18、吳澤岳：你的寫作能力很好，但不要太在意成績(jī)、笑臉，希望以后可以改掉這一個(gè)缺點(diǎn)!!!

19、尹淑婷:愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!

20、在默默地融化著對(duì)方拿冰冷的心！

21、我們是一棵棵幼苗，母校就是我們的陽(yáng)光；

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生(22--42條)

22、親愛(ài)的同學(xué)，要相信自己，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

23、小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言由九象搜集整理歡迎閱讀歡迎分享詳見(jiàn)正文

24、也許真的要一生不見(jiàn)，

25、你背著書包來(lái)到教室，

26、孫老師，六年、兩千多個(gè)日子，您的每一個(gè)信任的眼神、每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都時(shí)時(shí)鞭策我不斷努力、不斷進(jìn)步。

27、我將揮手告別，告別在印滿我們快樂(lè)的操場(chǎng)，告別在飄揚(yáng)著我們歌聲的小道，告別在充滿著我們歡笑的教室。忘不了在我悶悶不樂(lè)之時(shí)，主動(dòng)陪我散步的你;忘不了在課后我滿頭大汗時(shí)，你靜靜地遞上一塊手帕;忘不了在我遇到麻煩正焦頭爛額之際，你出現(xiàn)在我面前。愿你在人生的道路上沖破障礙，越過(guò)坎坷。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

28、六年級(jí)小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

29、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做對(duì)手，

30、畢業(yè)時(shí)，才知道，最舍不得的，就是母校、同學(xué)和老師。

31、徐文婷：你的脾氣真好!!是班上唯一一個(gè)管不了同學(xué)的班長(zhǎng)。(=^ ^=)!!!!!

32、一想到即將要畢業(yè)，要離開(kāi)我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們，我就想哭!

33、同學(xué)朋友的個(gè)性，興趣，愛(ài)好，志向，特長(zhǎng)，屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。

34、飲一杯酒，能把青春灌醉。再說(shuō)一句話，能把淚水哽咽。再走一段路，能把舊程攤滅。再寫一段字，能把記憶決裂。最后一杯酒，杯落人該走。莫回頭！親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

35、因人而宜。贈(zèng)言不要千篇一律，要根據(jù)

36、愿你遇到困難不放棄，你雖渺小，但是總有一天會(huì)發(fā)出你那耀眼的光芒。

37、劉一諾：哦，可愛(ài)的sunny!!你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大組長(zhǎng)哦(⊙o⊙)!!

38、老師寫給畢業(yè)小學(xué)生的贈(zèng)言

39、老師給小學(xué)生畢業(yè)生的贈(zèng)言

40、長(zhǎng)大了，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。親愛(ài)的同學(xué)，畢業(yè)快樂(lè)！

41、在這離別之際，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锔优W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，打造出自己的一片藍(lán)天。

42、愿你在今后的學(xué)習(xí)上一路順風(fēng)。

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)生(43--63條)

43、友誼同樣是一份真摯的情感。三年級(jí)的時(shí)侯，您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上寫到：多一份寬容和理解，你會(huì)擁有更多的朋友!我從此寬容了許多，擁有了很多好朋友。是您幫助我擁有了友誼這筆財(cái)富。

44、小學(xué)生質(zhì)樸的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象收集整理詳見(jiàn)正文

45、光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年美好的小學(xué)生活就過(guò)去了，我們的心里充滿了萬(wàn)分不舍。

46、小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但我們?cè)?jīng)的肩并肩在操場(chǎng)下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開(kāi)，各自向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

47、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

48、在三年級(jí)時(shí)，我們成為了好朋友。我們下課經(jīng)常在一起玩耍，一起聊天。雖然有時(shí)你會(huì)和大家一起給我取外號(hào)，但我們還是一對(duì)好友。記得春游時(shí)，我們幾乎都是在一組的，在草地上吃零食時(shí)，我們總是相互分享，一起和別的隊(duì)員嬉戲。在即將畢業(yè)的日子里，我衷心的希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

49、教師給孩子的小學(xué)畢業(yè)留言

50、也許有那么多的坎坷，

51、孫老師，您現(xiàn)在是我的老師，將來(lái)永遠(yuǎn)是我的老師!敬愛(ài)的孫老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

52、你的“外孫女”xxx

53、也許有那么多的不如意，

54、小學(xué)快畢業(yè)了，到了初中以后又要面臨更多的考驗(yàn)．我在這里祝愿你在遇到困難不像蝸牛經(jīng)不住風(fēng)吹雨打；在考砸時(shí)要像螞蟻一樣遇到災(zāi)難失敗后不放棄，不失去信心；在回答問(wèn)題不要因害怕而發(fā)出小小而細(xì)微的聲音．再送你一句＂你雖普通，但你友善；你雖默默生活；但你是我心中最好的朋友，記住我是你的朋友，你并不孤獨(dú)．＂加油！加油！

55、馬上就要分別了，真舍不得呀!

56、李嘉寧：讓我們共同拋棄對(duì)生活的一味幻想，把希望寄托在對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著上吧!!

57、回首過(guò)去，有你的足跡，有你的笑聲。

58、我們是一條條小魚，附小就是我們的大海；

59、您常常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。您對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)深深地記在心里，人生的啟蒙階段能遇上您，是我一生中的幸運(yùn)，我永遠(yuǎn)感激您!

60、訴說(shuō)著我們的友誼……

61、與摯友牽著手，走在夕陽(yáng)下。你此刻多么想向他傾訴衷腸，表達(dá)自己復(fù)雜的心情。

62、小學(xué)生不舍畢業(yè)贈(zèng)言語(yǔ)錄精選

63、聽(tīng)完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見(jiàn)面是有緣分，所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖?jiàn)面。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)春夏秋冬。同學(xué)啊，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起……六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)……