2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

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2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇1)

一、情況分析

本學(xué)期，我園有班級(jí)15個(gè)，幼兒448人；教職工65人（其中在編教職工40人，非編教職工24人），各類人員配置均符合標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，我園加大了保育隊(duì)伍的力量，做到了“一班一保”，且有8名保育員在暑假中取得了中級(jí)保育員證書(shū)；保健人員由原來(lái)的2人增加到了3人。

二、指導(dǎo)思想

積極貫徹落實(shí)國(guó)家、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施《金山區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”》教育發(fā)展規(guī)劃以及漕涇幼兒園“十三五”發(fā)展規(guī)劃，抓住創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園的契機(jī)，利用城鄉(xiāng)組團(tuán)發(fā)展項(xiàng)目的資源，發(fā)揮教職工的主觀能動(dòng)性，緊緊圍繞“新、靈、美、精、品、優(yōu)”六字辦園要求，不斷追求教育品質(zhì)，提高辦園質(zhì)量，提升教職工素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為創(chuàng)建xx市一級(jí)幼兒園而努力。

三、工作目標(biāo)

創(chuàng)建xx市一級(jí)幼兒園。

四、主要工作及措施

（一）規(guī)范園務(wù)管理

目標(biāo)

1.建立并完善現(xiàn)代幼兒園管理制度，建立第一責(zé)任人系列制度。

2.建立并完善“科學(xué)、安全、美觀、童趣”的幼兒園環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制。

措施

1.修訂、完善分層管理制度。

2.制定保育人員管理培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高中、高級(jí)保育員和營(yíng)養(yǎng)員的工資待遇。

3.加強(qiáng)對(duì)非編人員的考核，實(shí)行每月一考，考核結(jié)果直接與每月的獎(jiǎng)金掛鉤。

4.完善為家長(zhǎng)服務(wù)公約項(xiàng)目，讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理；提供表?yè)P(yáng)卡、建議卡、

警示卡，家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議和表?yè)P(yáng)作為考核教師的重要依據(jù)。

5.聽(tīng)取教職工對(duì)“細(xì)節(jié)化管理”的反饋意見(jiàn)及建議，開(kāi)展“細(xì)節(jié)化管理”經(jīng)驗(yàn)交流，不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗(yàn)。

6.學(xué)習(xí)電子管理文檔制作方法，并積極落實(shí)。

7.以“科學(xué)、安全、美觀、童趣”為環(huán)境建設(shè)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園整體環(huán)境進(jìn)行全面整飾。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)

教師善于自我定位設(shè)計(jì)個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、重建。

措施

1.師德建設(shè)

（1）做好第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)

通過(guò)系列活動(dòng)大力宣傳具有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表，與時(shí)俱進(jìn)”等精神的優(yōu)秀教師，宣傳教育改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。

（2）開(kāi)展“美麗心情”分享活動(dòng)

鼓勵(lì)教職工分享自己的“美麗心情”故事，并將其裝訂成冊(cè)，推薦好故事在“花苑”園報(bào)中刊登。

（3）開(kāi)展“貧困兒結(jié)對(duì)”活動(dòng)

了解本園家庭有困難的幼兒情況，開(kāi)展與貧困兒結(jié)對(duì)活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等多方面關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)，讓他們與同齡人一樣的快樂(lè)、幸福。

2.師能培訓(xùn)

（1）加強(qiáng)各層次教師的園本培訓(xùn)

根據(jù)新教師的需要，圍繞專業(yè)理論、專業(yè)技能等方面制定園本培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教師需要，以提高其設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng)能力為目的，開(kāi)展園本培訓(xùn)。

建立骨干教師工作組，圍繞一定的教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展專題研究，提高其研究能力。同時(shí)，定期在教研組活動(dòng)時(shí)為教師做介紹。

（2）開(kāi)展三大員培訓(xùn)

加強(qiáng)對(duì)三大員的`人文素養(yǎng)、崗位技能、語(yǔ)言表達(dá)等方面的培訓(xùn)。

（3）提高課程實(shí)踐能力

（1）規(guī)劃先行：教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，選擇自我更新的專業(yè)發(fā)展路徑，營(yíng)造合作、分享的專業(yè)發(fā)展氛圍，激發(fā)教師內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（2）嵌入式研修：以新課程實(shí)施中的問(wèn)題為導(dǎo)向，以教師教育行為改進(jìn)為載體，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反思，用專業(yè)歷練的方式取代以往的注入式培訓(xùn)。

（3）實(shí)踐反思：建立教師教育教學(xué)實(shí)踐反思制度，提高實(shí)踐+反思的能力。

（4）電子檔案：建立教師專業(yè)成長(zhǎng)電子檔案，記錄教師成長(zhǎng)的軌跡。

（5）日常研討：營(yíng)造教師學(xué)習(xí)研討的硬環(huán)境和軟環(huán)境，提供報(bào)刊資料，推薦閱讀文章，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上專題交流，鷹架教師的學(xué)習(xí)與研討。

3.成效展示

（1）本學(xué)期，教育局和教師進(jìn)修學(xué)院將組織“二期課改推進(jìn)會(huì)“和“xx市第十屆教科研成果交流會(huì)”，我園將抓住這兩次展示交流機(jī)會(huì)在我園進(jìn)行的契機(jī)，不斷提高教職工的專業(yè)能力。

（2）結(jié)合金山區(qū)“第五屆中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，組織本園優(yōu)秀教師積極參加，使其在錘煉中提高。

（3）繼續(xù)開(kāi)展“服務(wù)之星”活動(dòng)，促使后勤人員以更積極的工作狀態(tài)服務(wù)于幼兒。

（4）開(kāi)展“我眼中的好教師、好保育員”系列活動(dòng)。

（三）提高保教工作質(zhì)量

目標(biāo)

努力提高教師教育教學(xué)能力；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的研究；加強(qiáng)生活課程的組織與實(shí)施；加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

措施

1.充分發(fā)揮園本教研作用，以促進(jìn)每位教師的發(fā)展為目標(biāo)，制定有針對(duì)性的方案，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，在教與研上下功夫，使三個(gè)年級(jí)組各具特色，各有所長(zhǎng)。

3.根據(jù)教師實(shí)際問(wèn)題確立教研專題，調(diào)動(dòng)組內(nèi)每位教師積極參與研究，并在研究中有心得、有方法、有提高。

4.開(kāi)展個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活課程的專題研究，有效體現(xiàn)研究成效。

5.繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課力度，從幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展及活動(dòng)本身價(jià)值等角度做反饋與跟進(jìn)。

6.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，定期作反思與跟進(jìn)。

7.加快四園聯(lián)動(dòng)步伐，根據(jù)本園發(fā)展階段的需要，提供現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)析指導(dǎo)和資料收集等具體的研討項(xiàng)目，在與結(jié)對(duì)園共同提高的過(guò)程中提升本園教師的業(yè)務(wù)能力。

（四）加強(qiáng)教科研工作管理

目標(biāo)

做好課題中期管理，提高教師研究意識(shí)與研究能力。

措施

1.課題的管理

整理“幼小銜接中幼兒園教學(xué)模式的實(shí)踐研究”的中期成果資料，并展示中期成果。

2.市級(jí)課題的管理

做好“差異教學(xué)理論在幼兒科技教育中應(yīng)用研究”的開(kāi)題工作，研究人員明確分工，按照承擔(dān)部分實(shí)施研究。

3.區(qū)級(jí)課題的管理

定期組織研究人員開(kāi)展區(qū)級(jí)課題“農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)中保健教師指導(dǎo)作用的研究”、“幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)與管理研究”、“主題活動(dòng)中個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)材料呈現(xiàn)的研究”、“區(qū)域活動(dòng)中大班幼兒記錄能力的培養(yǎng)研究”的研討活動(dòng)，并交流中期成果。

（五）完善課程建設(shè)

目標(biāo)

1.匯總科技教育課題研究成果，構(gòu)建科技教育課程框架并組織實(shí)施；加強(qiáng)對(duì)新

課程的實(shí)施和研究。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理，建立幼兒園課程審議制度，加強(qiáng)課程資源的管理；繼續(xù)完善課程實(shí)施方案，加強(qiáng)課程評(píng)價(jià)。

措施

1.定期組織交流、研討課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與不足，并做好記錄。

2.加強(qiáng)課程實(shí)踐觀摩，提高教師對(duì)課程的理解能力和對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)能力，提升課程影響力。

3.定期做好課程階段性評(píng)價(jià)、總結(jié)與調(diào)整。

4.研究課程實(shí)施內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際做及時(shí)調(diào)整。

5.構(gòu)建共享主題資源包、資源庫(kù)。

6.加強(qiáng)專用活動(dòng)室的管理、實(shí)踐，逐漸形成各專用活動(dòng)室材料集、活動(dòng)集。

（六）促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展

目標(biāo)

1.生活上的自理：培養(yǎng)各種生活自理能力，形成良好的生活習(xí)慣。

2.關(guān)注幼兒的交往能力，大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力，好奇、好問(wèn)、好動(dòng)手的探索能力。

措施

1.以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)形式，寓教于樂(lè)，根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。

2.以年級(jí)組為單位開(kāi)展各種形式的混班活動(dòng)，讓幼兒在交往、表達(dá)表現(xiàn)中形成健康活潑、勇敢自信的性格品質(zhì)。

3.加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、語(yǔ)言能力、藝術(shù)能力等方面的培養(yǎng)，并定期評(píng)價(jià)。

4.充分利用家庭、社區(qū)資源，合力培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的幼兒。

（七）提升衛(wèi)生保健工作水平

目標(biāo)

繼續(xù)提高三大員的服務(wù)意識(shí)，熱情、科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

措施

1.加強(qiáng)三大員工作的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考核，做到熱情、科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致。

2.認(rèn)真落實(shí)“三位一體”保教工作細(xì)則，按照細(xì)則做好各項(xiàng)工作。

3.把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

4.做好常見(jiàn)病的預(yù)防和體弱兒、肥胖兒的管理。

5.科學(xué)合理安排幼兒的膳食，烹飪符合幼兒的年齡特點(diǎn)，定期做好營(yíng)養(yǎng)攝入量的分析，定期聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

（八）塑造校園文化

目標(biāo)

1.建立專用活動(dòng)室，布置主題走廊，增強(qiáng)園內(nèi)物質(zhì)、精神、制度的文化內(nèi)涵。

2.樹(shù)立人人參與校園文化建設(shè)的意識(shí)，創(chuàng)設(shè)富有科技特色、人文氣息、時(shí)代特征的校園文化。

措施

1.在園內(nèi)各區(qū)域設(shè)立標(biāo)識(shí)物和小問(wèn)號(hào)，使一物一景都有教育價(jià)值，顯示科技教育特色。

2.布置具有人文氣息的長(zhǎng)廊，使幼兒、教師、家長(zhǎng)在環(huán)境中感受、了解各名人的故事。

3.創(chuàng)設(shè)具有年齡特點(diǎn)的溫馨教室，力求環(huán)境體現(xiàn)一定的文化品質(zhì)、時(shí)代特征。

4.加強(qiáng)各種植園區(qū)的管理，在師幼、家長(zhǎng)的共同管理下，使園地生機(jī)勃勃，并體現(xiàn)季節(jié)性、科學(xué)性。

2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇2)

情況分析：

本班幼兒共29人，其中男孩18人，女孩11人，由于孩子們幾乎都是獨(dú)生子女，而且剛離開(kāi)父母的懷抱，進(jìn)入到幼兒園這個(gè)小社會(huì)家庭，孩子的自理能力，社會(huì)交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面的嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

教學(xué)思路：

《綱要》指出：“幼兒園的教育是全面的，啟蒙性的。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力，知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展?！北局@一理念，我們將在本學(xué)期將進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)，把“整合”的觀念作為一條主線引進(jìn)到教學(xué)中去，在組織教育活動(dòng)中充分考慮孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，時(shí)刻注重各領(lǐng)域內(nèi)容的滲透性，趣味性，寓教于孩子的生活、游戲之中，從而均衡地發(fā)展孩子的各方面。另外，我們還加入奧爾夫音樂(lè)教學(xué)，奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)是一種人們必須自己參與的音樂(lè)，通過(guò)即興達(dá)到它的目的和成效（即興創(chuàng)造性。我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)進(jìn)行教育，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)獲得人性的發(fā)展，啟發(fā)他們互相傾聽(tīng)、觀察、共享、服從、領(lǐng)導(dǎo)、尊重別人、欣賞別人。

幼兒發(fā)展目標(biāo)：

教育教學(xué)方面：

對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愉快參加各游戲活動(dòng)。

有好奇心，喜歡發(fā)問(wèn)并大膽嘗試操作。

關(guān)心周圍的事物，能圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研究探討。

為幼兒建立個(gè)人小檔案。

知識(shí)、技能基本達(dá)到《綱要》規(guī)定的要求。

生活方面：

飲食。

不挑食，不剩飯菜，專心進(jìn)餐。

注意進(jìn)食衛(wèi)生，保持桌面、地面清潔，飯后會(huì)收拾和漱口、擦嘴。

睡眠方面。

按時(shí)安靜睡眠，睡姿正確。

逐步學(xué)會(huì)穿、鞋襪，并按要求擺放。

不影響他人休息，輕手輕腳上廁所。

社會(huì)。

對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

大方與他人交談，能和同伴友好相處。

愿意與同伴合作游戲和分享食物、玩具、快樂(lè)等。

情感方面。

有同情心、體驗(yàn)關(guān)心，幫助他人的快樂(lè)。

大膽嘗試新鮮事物，有探索和不怕困難的品質(zhì)。

性格大方、開(kāi)朗，愿意主動(dòng)向同伴、父母、師長(zhǎng)等表達(dá)心情和想法。

家長(zhǎng)工作。

小班的家長(zhǎng)工作尤其重要，做好家長(zhǎng)工作，在今后的幼兒教育里起到重要的作用。

通過(guò)各種方法（例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、書(shū)信、電話、面談、留言信箱等）與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)。

選舉家長(zhǎng)委員成員，充分發(fā)掘和利用家長(zhǎng)資源，通過(guò)家長(zhǎng)的智慧和力量，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和育兒觀念，真正達(dá)到家園密切配合，為教育好孩子邁著共同的步伐。

每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。

2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇3)

上學(xué)期情況分析：一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了，在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，以前依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒(méi)有了，孩子們變得獨(dú)立，自己的事情自己做，還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手，幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑?。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》，做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子，隨時(shí)隨地關(guān)心孩子，讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們?！綝jZ525.CoM 勵(lì)志的句子】

發(fā)展優(yōu)勢(shì)：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣，于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié)，我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè)，請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng)，根據(jù)不同音樂(lè)，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編，幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字，認(rèn)數(shù)方面比較感興趣，于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力，對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。

不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱，在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱，在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng)，如花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信，有的不敢下筆，我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱，本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己，目標(biāo)明確，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè)、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài)、文明自信的好孩子！

措施：每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益，想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。

認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄，并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

措施：及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，做好班級(jí)三人配合默契的工作。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。

3、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

措施：老師統(tǒng)一要求，我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育，通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)（撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P(yáng)、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī)、遵守常規(guī)。

措施：每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做、建立初步的安全自保意識(shí)。

措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū)、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒。

2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，辦好讓人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)

圍繞“規(guī)范管理、確保平安、突出特色、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”，切實(shí)抓好幼兒園常規(guī)管理，確保平安，確保質(zhì)量，彰顯特色，圓滿完成一學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、工作要點(diǎn)

（一）切實(shí)抓好常規(guī)管理，確保幼兒園各項(xiàng)任務(wù)的完成

1．切實(shí)抓好上級(jí)及有關(guān)部門布置的工作任務(wù)的完成。

2．建立和完善有關(guān)的工作制度并抓好執(zhí)行，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序和有效。

3．做好保教工作質(zhì)量和教職工業(yè)務(wù)工作的考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

4．加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè)管理，促進(jìn)各班級(jí)保教質(zhì)量的均衡發(fā)展。

5．做好園務(wù)公開(kāi)工作。

（二）注重教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教職工的整體素質(zhì)

1.開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論等形式的學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工的師德素養(yǎng)。

2.切實(shí)抓好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教職工的專業(yè)水平和技能技巧。

（三）建設(shè)平安健康文明和諧校園

1．及時(shí)有效宣傳報(bào)道我園幼教改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)、成果。

2．切實(shí)做好校園凈化、美化、綠化工作。

3.堅(jiān)決抓好安全衛(wèi)生工作，期末評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)、安全先進(jìn)集體。

4.開(kāi)展豐富多彩的園內(nèi)文化娛樂(lè)活動(dòng)及節(jié)日慶祝活動(dòng)。

（四）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，切實(shí)促進(jìn)幼兒健康、富有個(gè)性的發(fā)展

1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂(lè)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2.切實(shí)開(kāi)展多種形式的幼兒德育活動(dòng)。

3.認(rèn)真落實(shí)保教并重原則，切實(shí)做好幼兒保育工作。

4.切重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和體格鍛煉，要采取各種切實(shí)有效的措施，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。

5.圍繞文明禮儀教育、語(yǔ)言教育、“經(jīng)典誦讀”等，繼續(xù)優(yōu)化幼兒園特色。

（五）切實(shí)開(kāi)展園本教研工作

抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題做好園本教研工作。

（六）不斷改善和規(guī)范后勤工作，充分發(fā)揮后勤服務(wù)功能

1.切實(shí)做好財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良好運(yùn)作。

2．切實(shí)做好教玩具、圖書(shū)、資料、設(shè)施的管理工作：教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資各種臺(tái)賬的規(guī)范登記；教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資的發(fā)放和回收；設(shè)施檢查和維護(hù)、維修工作。

3．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。

4．科學(xué)合理制定幼兒食譜，并改進(jìn)炊事工作，確保幼兒飲食的營(yíng)養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時(shí)供應(yīng)，并做好幼兒飲用開(kāi)水的安全供應(yīng)。

5．人人樹(shù)立“安全第一”的思想，立足崗位自覺(jué)建設(shè)平安校園。

6．厲行勤儉節(jié)約，切實(shí)降低能耗，期末評(píng)選節(jié)約先進(jìn)集體或個(gè)人。

（七）切實(shí)做好與家庭、社區(qū)的合作

利用多種形式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通，促進(jìn)家園的良好配合和家園教育的一致。

月份工作安排

八.九月份：

1、環(huán)境布置、建立建全規(guī)章制度

2、制定各種的工作計(jì)劃

3、組織教職工體檢

4、做好幼兒統(tǒng)計(jì)工作

5、.盡快穩(wěn)定幼兒情緒

6、慶教師節(jié)活動(dòng)

7、安全知識(shí)講座，全園師生疏散演練

8.、參加晉江市“幼兒園保育教育活動(dòng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)”解讀的專題講座。

9、加強(qiáng)值日巡查力度，保證教育教學(xué)及其他各項(xiàng)活動(dòng)的正常、有序地開(kāi)展。

十月份：

1.組織幼兒學(xué)習(xí)新操

2、慶國(guó)慶活動(dòng)。

3.年段活動(dòng)：小段兒歌表演、大段幼兒故事演講比賽

4.班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比

十一月份：

1.參加鎮(zhèn)組織的幼兒講故事比賽

2.抓好幼兒常規(guī)教育。

3、隨機(jī)聽(tīng)課

4.開(kāi)展幼兒早操比賽

5.做好防寒保暖工作

十二月份

1.“慶元旦”幼兒卡拉OK比賽

2.教師認(rèn)真上好園內(nèi)公開(kāi)課

3.檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況

4.保育員操作比賽

元月份：

1.寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況手冊(cè)

2.各部門做好期未總結(jié)、各崗人員績(jī)效考評(píng)，各崗整理資料。

3.做好固定資產(chǎn)的清查、整理工作。。

4.組織進(jìn)行全園的期末家訪工作。

5.安排假期輪值工作。

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2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇5)

20xx學(xué)年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》為核心，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，借著爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)示范性幼兒園的東風(fēng)，大力改善辦園條件，不斷更新教育觀念，積極開(kāi)展幼教改革，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為總目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷提高辦園質(zhì)量，更好地服務(wù)社會(huì)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)園所的新理念。加強(qiáng)幼兒園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)使用新園舍，努力把我園建設(shè)成為富有家庭氛圍又充滿童趣的兒童樂(lè)園。努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)成就一流的幼兒園。

三、管理工作：

（一）管理目標(biāo)：

運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)管理方法，實(shí)踐“剛性管理”與“柔性管理”的和諧統(tǒng)一。對(duì)幼兒園的人力資源進(jìn)行合理地組織、調(diào)配，使人力資源保持最佳狀態(tài)。同時(shí)對(duì)教職工的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮人的主體性，使人盡其才、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人事相宜、努力構(gòu)建“和諧園所、快樂(lè)工作”的園所精神。

（二）管理任務(wù)：

1、重視班子建設(shè)

進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實(shí)崗位職責(zé)，變身份管理為崗位管理，提高管理績(jī)效。首先，園務(wù)組成員帶頭學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)理論水平，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。其次，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)園務(wù)工作進(jìn)行分工、合作、主動(dòng)參與。積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)整體教職員工的工作積極性、創(chuàng)造性，激發(fā)大家的工作熱情。與各部門員工協(xié)調(diào)互動(dòng)，合理有序地提供服務(wù)。

2、崇尚園所文化，打造團(tuán)隊(duì)精神。

幼兒園是一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體中的每個(gè)人都有極賦個(gè)性色彩的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧特長(zhǎng)。如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能也是有限的，需要群體的力量加以整合，使之產(chǎn)生多重效能、發(fā)揮更大的作用。因此，我們要倡導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)精神，提倡團(tuán)隊(duì)力量，切實(shí)注重在園所中建設(shè)具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)相互溝通與了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長(zhǎng)的和諧氛圍。

3、完善評(píng)價(jià)制度

進(jìn)一步修訂教師目標(biāo)考核制度，園務(wù)組成員要深入課堂及教師一日教學(xué)管理的過(guò)程中，挖掘教師工作中的優(yōu)點(diǎn)，多以激勵(lì)、贊賞的眼光評(píng)價(jià)教師。評(píng)價(jià)要求，體現(xiàn)個(gè)性化，做到求真，體現(xiàn)人性化，做到求善。其次，優(yōu)化常規(guī)檢查機(jī)制，在計(jì)劃性、一貫性和公開(kāi)性的基礎(chǔ)上，有效的使用預(yù)約檢查和抽查，提高教師工作的計(jì)劃性和主動(dòng)性。

4、建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

（1）在必要的規(guī)章制度約束規(guī)范的基礎(chǔ)上，為教師創(chuàng)造自主、開(kāi)放、和諧、互動(dòng)的更大空間，激勵(lì)教師大膽嘗試，支持教師大膽創(chuàng)新。為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件，促使教師全身心地投入工作，獲得最大的成就感，愉快感和滿足感。

（2）強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，提供條件要求教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。用共同愿景凝聚人心，努力實(shí)踐自我發(fā)展目標(biāo)。

（3）鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的教師發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。采用精神、物質(zhì)、機(jī)會(huì)、責(zé)任等方式，加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。

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2023幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

工作的要點(diǎn)就是你必須掌握完成項(xiàng)目所需的基本知識(shí)，現(xiàn)在是時(shí)候?yàn)槟愕墓ぷ饔?jì)劃做準(zhǔn)備了。你是否正在尋找一些關(guān)于工作計(jì)劃的出色模板呢？下面是一篇詳細(xì)介紹“幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃”的文章，歡迎你閱讀并參考！

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

新羅區(qū)大地幼兒園本學(xué)年根據(jù)本園實(shí)際依據(jù)董事會(huì)的辦學(xué)宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。堅(jiān)持“以幼兒園保教質(zhì)量為本”的教育方針，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，從實(shí)際出發(fā)，突出全面教育，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色課程，提升教師整體素質(zhì)，深入完善家長(zhǎng)工作，繼續(xù)以“品質(zhì)和服務(wù)”為主線，以增收節(jié)支為重點(diǎn)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)加強(qiáng)五常管理的常規(guī)性，為進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量，下學(xué)期的工作我們將這樣展開(kāi)：

二、工作目標(biāo)

1、安全為首，加強(qiáng)安全管理，實(shí)施安全接送雙重保障，加大督管力度，杜絕事故發(fā)生。

2、幼兒總生數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)270名，突破300名。

3、以標(biāo)準(zhǔn)化管理為核心，做好五常管理各個(gè)細(xì)節(jié)，突顯優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)高端園品牌形象。

4、實(shí)施梯隊(duì)管理建設(shè)，實(shí)行“一幫一”績(jī)效考核制，提高保教隊(duì)伍專業(yè)能力。

5、繼續(xù)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向，立足大地教育可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼稚園特色發(fā)展， 致力追求內(nèi)涵發(fā)展。

6、加強(qiáng)教職員工職業(yè)道德學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)愛(ài)心教育，加大幼兒各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)。

7、 凸顯中英特色、閱讀特色、美術(shù)環(huán)境幼兒作品的美觀和品質(zhì)。

三、具體措施：

1、 規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申修改和學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

2、 因目前9月份周邊幼兒園競(jìng)爭(zhēng)大，要做好穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)做好園內(nèi)保教工作。發(fā)揮教師主人翁精神，團(tuán)隊(duì)擰在一起做好招生工作，緊密與社區(qū)、社會(huì)的聯(lián)系，開(kāi)展多形式、多樣化的招生宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)9月底幼兒總生數(shù)突破270。

3、 注重家園合力、幼兒階段展示、班級(jí)工作各項(xiàng)管理，實(shí)行月考核制評(píng)選選文明班級(jí)來(lái)減少班級(jí)之間差距，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，形成人人做標(biāo)準(zhǔn)，處處講規(guī)范、樹(shù)品質(zhì)的良好氛圍。

4、 繼續(xù)發(fā)揮骨干教師老帶新的作用，實(shí)行“一幫一”對(duì)象確定，明確幫扶對(duì)象指導(dǎo)目標(biāo)。采取周隨堂課聽(tīng)評(píng)、集備活動(dòng)組織、學(xué)期觀摩課展示指導(dǎo)交流，力求教師整體業(yè)務(wù)水平比上學(xué)期有一個(gè)質(zhì)的提升。

5、 緊緊圍繞總部學(xué)期工作目標(biāo)，每月圍繞有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有策略、有總結(jié)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)保教常態(tài)工作，確保師生幼兒安全。

6、 通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、凸顯特色教學(xué)、提升幼兒常規(guī)建立、提高保教質(zhì)量。本學(xué)期將美術(shù)和閱讀特色做到力求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)節(jié)速度和品質(zhì)并進(jìn)。

7、 加強(qiáng)保教隊(duì)伍之間的密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各教職工，以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

8、 繼續(xù)通過(guò)五常管理法規(guī)范后勤各項(xiàng)物品交接、財(cái)物、檔案材料清收工作。

9、 本學(xué)期突顯大班“幼小銜接”計(jì)劃及獨(dú)立營(yíng)活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)一系列活動(dòng)，提前行動(dòng)。做好學(xué)期留園班工作，為下一學(xué)年招生工作做鋪墊。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn)

（一）行政管理工作：

1、加強(qiáng)行政之間的溝通和協(xié)調(diào)能力，明確學(xué)期目標(biāo)，要求行政閱讀相關(guān)的行政管理書(shū)籍，提升個(gè)人管理能力，發(fā)揮行政團(tuán)隊(duì)的力量。有目的、有計(jì)劃的制定各項(xiàng)計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中，注重強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的管理能力。

2、行政帶班，中層督導(dǎo)。下學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)行政值班成員的跟進(jìn)、檢查、指導(dǎo)力度，充分利用和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自的優(yōu)勢(shì)。在維持正常工作秩序的前提下，深入基層、高效率地開(kāi)展工作、指導(dǎo)工作，利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流感受、自查自糾、聯(lián)動(dòng)檢查評(píng)比等方式層層遞進(jìn)，落實(shí)管理的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性，從而提高辦園質(zhì)量。

3、注重教師隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)動(dòng)教師積極性，參與幼兒園各項(xiàng)工作，針對(duì)中層計(jì)劃制定，指導(dǎo)學(xué)習(xí)后，提出要求、目標(biāo)鎖定，完成的計(jì)劃需可行性和操作性。

4、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和諧文化建設(shè)，堅(jiān)持各行政之間及時(shí)溝通的實(shí)效性，真正做到在全園員工中推行“于幼兒溝通的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言”。開(kāi)展文明班級(jí)、優(yōu)質(zhì)課、衛(wèi)生先進(jìn)標(biāo)兵等活動(dòng)，通過(guò)多種形式塑造大地幼兒園良好的員工形象。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)班級(jí)資產(chǎn)管理力度的標(biāo)準(zhǔn)化操作，開(kāi)源節(jié)流增收節(jié)支，如：參照大地園所之間資源共享，效益的綜合權(quán)衡。

6、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。

A、加強(qiáng)教研，充分調(diào)動(dòng)段長(zhǎng)的職責(zé)和積極性，園和段的教研活動(dòng)銜接到位，促進(jìn) 教師的專業(yè)提升。

B、加強(qiáng)大地特色課程-美術(shù)和閱讀課程推廣，培養(yǎng)幼兒的綜合性。

C、加強(qiáng)園本教研，做好領(lǐng)域分組教學(xué)，每月每組代表一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課， 評(píng)課和反思。一月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

（二）教育教學(xué)工作：

1、有針對(duì)性地根據(jù)各教師的能力，充分發(fā)揮各教師長(zhǎng)處，加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、互學(xué)習(xí)的能力，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)大地組織各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)能力，每周、每月有計(jì)劃、有重點(diǎn)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和考核《綱要》和《3-6歲幼兒指南》，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對(duì)大、中、小幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活、游戲中。

3、加強(qiáng)現(xiàn)有資源的利用，加強(qiáng)特色課程——美術(shù)和閱讀客場(chǎng)，成立研討小組，具體實(shí)施，落實(shí)到位，學(xué)期末匯報(bào)。

4、加強(qiáng)幼兒成長(zhǎng)袋的建立，要有創(chuàng)意、用心、互動(dòng)性和實(shí)用性強(qiáng)。

5、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)寶貝生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每月一次的明星班級(jí)的評(píng)比。

6、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)開(kāi)展，豐富幼兒戶外活動(dòng)鍛煉器械的變化，要求戶外活動(dòng)教師必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量，氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全，把安全放在首位。

7、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

8、教師個(gè)人技能的培養(yǎng)，實(shí)施教師學(xué)年基本功考核。

9、注重教師禮儀教育和家長(zhǎng)溝通工作，有針對(duì)性開(kāi)展小組研討形式，鼓勵(lì)老師多看書(shū)籍，聽(tīng)取借鑒經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)溝通成良性狀態(tài)發(fā)展。

（三）后勤衛(wèi)生保?。?/p>

1、更新員工觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，加強(qiáng)保育人員的素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展保育員知識(shí)競(jìng)賽及崗位技能比試活動(dòng)。本學(xué)期起，將繼續(xù)對(duì)保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)她們的保育常識(shí)，改變一些錯(cuò)誤的觀念，提高工作責(zé)任心。培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒常規(guī)知識(shí)、組織幼兒餐點(diǎn)、午睡、如何護(hù)理幼兒等生活各環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)等等。

3、繼續(xù)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制。在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)制的原則，做好各項(xiàng)安全工作嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患，對(duì)各種安全隱患和事故決不姑息遷就，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。

4、做好衛(wèi)生保健工作。 本學(xué)期，我們將嚴(yán)格各項(xiàng)操作細(xì)則，根據(jù)我園實(shí)際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案，填寫(xiě)各種薄冊(cè)，保健老師認(rèn)真做好每天晨檢工作，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和護(hù)理并做好記錄

每天晨午間巡視各班1次，了解幼兒健康情況。教師對(duì)每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來(lái)園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作。繼續(xù)做園各班級(jí)、功能室的環(huán)境創(chuàng)潔工作。堅(jiān)持實(shí)行入睡房脫鞋制度，堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行一人兩巾一杯制度的使用，教育幼兒外出活動(dòng)、上廁所、午睡、起床、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時(shí)抽查，進(jìn)入量化考核內(nèi)容。堅(jiān)持每周的衛(wèi)生評(píng)比工作，通過(guò)細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的衛(wèi)生評(píng)比，讓幼兒園的整體衛(wèi)生環(huán)境上一個(gè)新的臺(tái)階。

6、做好食品保管工作。 后勤人員要把好食品關(guān)，嚴(yán)格物品供用手續(xù)，出納要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，對(duì)不合理開(kāi)支，嚴(yán)防把關(guān)，為幼兒園當(dāng)好家，理好財(cái)。全體教師更要發(fā)揮主人翁精神，勤儉節(jié)約，以最小投入換取最大的收益。

另外，我們還將一如既往地抓好營(yíng)養(yǎng)計(jì)算工作，合理配置幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)量的攝入。

7、開(kāi)展幼兒健康教育。 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，本學(xué)期還將有計(jì)劃有主題地開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等，通過(guò)各種形式提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（四）家長(zhǎng)、社區(qū)工作：細(xì)節(jié)決定成敗

1、完善和細(xì)化現(xiàn)行的家長(zhǎng)服務(wù)工作，重點(diǎn)在堅(jiān)持——成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，堅(jiān)持地重復(fù)；

2、加強(qiáng)接送寶貝的家長(zhǎng)溝通工作，并做好工作銜接；

3、加強(qiáng)病假缺勤寶貝的跟進(jìn)工作的溝通、做到1天電訪，3天家訪的工作；

4、重點(diǎn)放在提升家長(zhǎng)滿意度上，所以各機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，并多方了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和反響；

5、通過(guò)多方面渠道，走進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用，針對(duì)二胎時(shí)代，積極開(kāi)展宣傳工作；

6、加大收集家長(zhǎng)問(wèn)題的力度，并及時(shí)給予回復(fù)與解決；

7、重點(diǎn)培訓(xùn)接待、咨詢工作人員，在理念解析、課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、咨詢技巧等方面作完善梳理，并整理成冊(cè)，提高咨詢質(zhì)量——收集匯總問(wèn)題。

（五）招生工作

1、生源目標(biāo)

秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人，總計(jì)超過(guò)270名，突破300名。

2、編班計(jì)劃：

小小段【4個(gè)班】：貝貝班（托班）、萌萌班、磊磊班、芽芽班

小 段【3個(gè)班】：苗苗班、朵朵、葉葉班

中 段【3個(gè)班】：丁香班、百合班、玫瑰班（月季班—名字待定）

大 段【2個(gè)班】：櫻桃班、山竹班（草莓班—名字待定）

3、宣傳方面：

A．成立招生小組，制定學(xué)期招生計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的實(shí)施招生計(jì)劃。

B．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，媒體報(bào)道等各種宣傳手段，發(fā)揮家園寶、幼兒園微信平臺(tái)。

C、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，成立家長(zhǎng)學(xué)校，試運(yùn)行家長(zhǎng)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力鋪開(kāi)宣傳。

D、舉辦具有特色的大地年度寶寶大賽——突出幼兒個(gè)人發(fā)展。

（六）、其他（對(duì)外交流）方面：

1、3年一次爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明學(xué)校復(fù)評(píng)。

2、參與龍巖市民辦示范園評(píng)估。

3、利用各種資源與外界取得聯(lián)系，多互動(dòng)交流，提高大地教育品牌建設(shè)。

4、落實(shí)邀請(qǐng)大地督學(xué)走進(jìn)校園，教師走出校園的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

五、各月份工作安排

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇2

悠閑的假期生活結(jié)束了，新的學(xué)期又在緊張有序的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供一個(gè)安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，多方面滿足孩子的發(fā)展需求，尊重孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持關(guān)愛(ài)與教育并重，所以使孩子身心得到全面發(fā)展，促進(jìn)孩子德、智、體美的全面發(fā)展。

1.強(qiáng)化職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的教育理念

1.認(rèn)真落實(shí)會(huì)議制度，組織全體教師每周工作學(xué)習(xí)和考研，每周一全體教職工會(huì)議。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，端正教育觀念。

3、加強(qiáng)檢查和記錄，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效率。

4. 開(kāi)展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng)，安全團(tuán)隊(duì)將檢查所有員工和部門，確保孩子們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

5.引導(dǎo)教師追求自我成長(zhǎng)，提高教育技能，提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)。

二是穩(wěn)定師資隊(duì)伍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神

1、提高師資隊(duì)伍福利，為教師提供社會(huì)保障和健康體檢教職員工。

2、不定期組織員工進(jìn)行健康的體育文化活動(dòng)。

3.促進(jìn)互愛(ài)互助。

4、及時(shí)解決員工工作和生活中的困難。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

1、組織教師相互觀察，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。

2.每周一次的商務(wù)學(xué)習(xí)知識(shí)。

3.開(kāi)展公開(kāi)課募捐活動(dòng)。

4、每個(gè)月?lián)Q個(gè)主題的環(huán)境，定期換個(gè)家聯(lián)系欄。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

四、加強(qiáng)安全工作管理

我們幼兒園始終把安全工作放在首位，一刻也不松懈。本學(xué)期需要在日?；顒?dòng)中加強(qiáng)安全管理。

1.注意兒童日?；顒?dòng)各方面的安全管理，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、飯前飯后檢查、午睡前后及午睡間檢查、及周邊環(huán)境.確保孩子的活動(dòng)不離開(kāi)老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)，幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任感，消除一切不安全因素。教育幼兒，不要使用危險(xiǎn)的工具，如刀具、鋒利的刀具、鋼絲等；不隨便和陌生人說(shuō)話，遇到壞人時(shí)向老師、警察或親戚的方向跑，被壞人抓住時(shí)大聲呼救和使用武力掙扎；不要在有水的地方玩耍，不要爬樹(shù)，不要玩電等。我們希望孩子在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)行防震、防水、防火演練。確保沒(méi)有安全事故。

2、加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行接送兒童制度。

3、加強(qiáng)對(duì)兒童安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培訓(xùn)，事故及時(shí)報(bào)告，妥善處理。

4、對(duì)園區(qū)內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，定期對(duì)校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告排除.

5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工安全防范意識(shí)。

5.家長(zhǎng)工作

為了提高家長(zhǎng)的滿意度，盡量與家長(zhǎng)溝通，確保本學(xué)期無(wú)投訴，同時(shí)也為了提高家庭男女同校的效果，可以定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通和改進(jìn)。同時(shí)，做好家訪和電話拜訪，經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家中互動(dòng)。具體如下：

1、根據(jù)各班級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地推出好家共育欄目，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)學(xué)前教育知識(shí)及時(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的情況。

2.利用早晚接送孩子的鏈接，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。也可以采用家訪、電話采訪的形式進(jìn)行溝通。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意和安心，從而獲得家長(zhǎng)對(duì)各班工作的支持與配合。

總之，我們幼兒園老師們會(huì)繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把園藝工作做好，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

月度安排

9月：

1、召開(kāi)全體教職工大會(huì)，安排工作安排到位，并為此制定各項(xiàng)工作計(jì)劃學(xué)期。員工體檢。

2.整理室內(nèi)外環(huán)境布局。

3.做好新生體檢。

4、開(kāi)展安全常識(shí)教育，開(kāi)展安全演練。

5. 班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

6.更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練孩子早操。

7、結(jié)合教師節(jié)，“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)將推出。

8.實(shí)行晨檢制度。

十月：

1.慶祝國(guó)慶活動(dòng)。

2、開(kāi)展安全教育和防火培訓(xùn)。

3.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4.組織教師外出觀摩。

5.培養(yǎng)良好的日?；顒?dòng)，密切關(guān)注班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。

6、早上鍛煉孩子鍛煉身體，讓孩子的體質(zhì)得到大力發(fā)展。

7.組織新教師的商務(wù)學(xué)習(xí)。

11月：

1、組織主校區(qū)和分校的教師進(jìn)行教學(xué)交流和研討。

2.開(kāi)展兒童講故事比賽，提高兒童語(yǔ)言能力，組織兒童參加城鎮(zhèn)講故事比賽。

3.不斷完善課堂環(huán)境的布局。

4.教師卡拉OK比賽。

5.組織教師互相學(xué)習(xí)，互相尊重。

6.參加幼兒自理能力競(jìng)賽。

12 月：

1. 安排教師外出學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)展親子活動(dòng)。

3.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、進(jìn)行安全教育、防水防震演練。

一月：

1、組織開(kāi)展慶?；顒?dòng)。

2.結(jié)合元旦開(kāi)展節(jié)假日安全教育活動(dòng)。

3.幼兒身心發(fā)展的評(píng)估。

4.做好期末總結(jié)和例行檢查。

5.財(cái)務(wù)核查工作。

6. 學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)和家訪。

7.做好孩子寒假安全教育。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇3

幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

隨著時(shí)間的推移，我們即將迎來(lái)幼兒園中班下學(xué)期的開(kāi)始。為了更好地組織班級(jí)工作，并為孩子們提供一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們制定了下學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。

首先，我們將繼續(xù)注重幼兒的情感和社交發(fā)展。我們計(jì)劃每周舉辦一次班會(huì)，通過(guò)小組討論和游戲活動(dòng)，幫助孩子們建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)友善、合作和分享的品質(zhì)。此外，每月我們還將邀請(qǐng)一位家庭成員或社區(qū)志愿者來(lái)班級(jí)交流，并有機(jī)會(huì)與孩子們分享各自的經(jīng)驗(yàn)和故事，以拓寬幼兒的視野和知識(shí)。

在學(xué)習(xí)方面，我們將繼續(xù)注重綜合知識(shí)的培養(yǎng)。我們將每周安排一到兩次的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)主題都將提供一系列的故事、歌曲、游戲和手工制作等活動(dòng)，以幫助孩子們深入理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我們還將定期安排戶外游覽和實(shí)地考察，以拓展孩子們的視野和生活經(jīng)驗(yàn)。

為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，我們將在每周的課程計(jì)劃中安排一到兩次的手工制作活動(dòng)。這些活動(dòng)將與主題學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，孩子們將有機(jī)會(huì)親手制作一些小工藝品，如剪紙、折紙、捏泥巴等，并通過(guò)展示和分享的方式展現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。

另外，我們還計(jì)劃開(kāi)展一系列的體育活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。每周將安排一次體育課，進(jìn)行基本的體育運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳繩、球類游戲等。此外，每學(xué)期還將舉辦一次體育比賽，鼓勵(lì)孩子們參與并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力。

除了班級(jí)活動(dòng)外，我們還將與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道。我們將每月舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹孩子們的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)，我們還將定期發(fā)送班級(jí)通訊，包括每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃、家庭作業(yè)和班級(jí)新聞等，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解和參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，我們還將充分利用科技手段，為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)機(jī)會(huì)。我們計(jì)劃創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)站或社交媒體賬號(hào)，將孩子們的學(xué)習(xí)成果和班級(jí)動(dòng)態(tài)發(fā)布在上面，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與孩子一起參與互動(dòng)和分享。

通過(guò)這份班務(wù)工作計(jì)劃，我們希望為幼兒園中班下學(xué)期的教育工作提供一個(gè)全面、系統(tǒng)和具體的指導(dǎo)。我們相信通過(guò)我們的努力和孩子們的積極參與，我們的班級(jí)將會(huì)變得更加充滿活力和溫馨，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多美好的回憶。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇4

一、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

二、工作總目標(biāo)：

1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。

3、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選我最喜愛(ài)的老師活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。

(二)、保教工作：

保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

教研工作：

加大教研力度。認(rèn)真組織年級(jí)組長(zhǎng)制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃，并按計(jì)劃定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的研究工作。

家長(zhǎng)工作：

(1)提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(2)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

(三)安全工作：

(1)加強(qiáng)安全日常工作的檢查，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

(2)加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。

(3)嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強(qiáng)抓保安、門衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。

四、工作安排：

九月份：

1、各班完成開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)、打掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作。(各班班主任負(fù)責(zé))

2、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃。(教務(wù)處負(fù)責(zé))

3、組織慶教師節(jié)活動(dòng)。(先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì))

4、小班家長(zhǎng)會(huì)。(毛成紅負(fù)責(zé))

5、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng)。(各班班主任負(fù)責(zé))

6、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套。

7、聯(lián)系安康金洲書(shū)店安排幼教專家來(lái)園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn)。

8、新生家訪工作。(各班班主任負(fù)責(zé))

9、各班家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、主題墻等檢查評(píng)比。(9月25日檢查)

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，圍繞建好隊(duì)伍，打造文化，抓好保教，提升內(nèi)涵，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力提高工作成效，積極申請(qǐng)省級(jí)示范幼兒園為契機(jī)，使幼兒園各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

二、工作思路

201X年我園繼續(xù)堅(jiān)持“快樂(lè)游戲 健康運(yùn)動(dòng) 個(gè)性發(fā)展”為辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建和諧校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建田園式風(fēng)格樂(lè)園;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

三、工作目標(biāo)

(一)內(nèi)涵建設(shè)，做好課程建設(shè)，優(yōu)化一日活動(dòng)，提升保教工作質(zhì)量，建設(shè)一所有精神文化、物質(zhì)文化、行為文化、制度文化為特色的內(nèi)涵校園。

(二)環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建溫馨富有運(yùn)動(dòng)特色和田園風(fēng)格的園內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的走廊文化和區(qū)角環(huán)境。

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，在提高膳食質(zhì)量的同時(shí)，注重一日活動(dòng)衛(wèi)生保健。

(四)加大教研力度，針對(duì)性開(kāi)展教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。

(六)抓好后勤保障工作，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作。

(七)積極申請(qǐng)省級(jí)示范(三類)幼兒園為契機(jī)，使幼兒園各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

四、具體工作要求：

(一)內(nèi)涵建設(shè)

內(nèi)涵建設(shè)中著重開(kāi)展課程建設(shè)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。優(yōu)化一日活動(dòng)，對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求，在常規(guī)中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、交往能力及社會(huì)性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。并從幼兒園制度、教師與幼兒精神面貌、行為、物質(zhì)著手，建設(shè)為有特色內(nèi)涵校園。

(二)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化幼兒園外部環(huán)境營(yíng)造健康優(yōu)美的幼兒園文化環(huán)境，設(shè)計(jì)和規(guī)劃幼兒園環(huán)境建設(shè)，從凈化、綠化、美化、實(shí)用化入手整治園容園貌，構(gòu)建溫馨富有運(yùn)動(dòng)特色和田園風(fēng)格的園內(nèi)環(huán)境;創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的走廊文化和區(qū)角環(huán)境，力求"讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話"，使每塊綠地、每個(gè)角落都成為幼兒的教育基地，使幼兒隨時(shí)隨地受到感染與熏陶;建設(shè)班級(jí)墻面環(huán)境文化各班組要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū)角。

(三)本學(xué)年，我園將加大重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，在提高膳食質(zhì)量的同時(shí)，做好一日活動(dòng)衛(wèi)生保健。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，注重調(diào)查了解，優(yōu)化食物結(jié)構(gòu)及食品安全。重視科學(xué)烹調(diào)，防止?fàn)I養(yǎng)流失，增進(jìn)幼兒食欲。并將衛(wèi)生保健工作融入到幼兒一日活動(dòng)中，真正將保教結(jié)合起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

(四)加大教研力度，針對(duì)性開(kāi)展教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步增強(qiáng)“穩(wěn)定壓倒一切，安全重于泰山”的意識(shí)，安全保障機(jī)制科學(xué)，安全措施落實(shí)到位。加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;正確處理好教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把矛盾化解在萌芽中，為我園改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供一個(gè)良好的環(huán)境。

(六)抓好后勤工作，切實(shí)開(kāi)展好保障工作。

建立健全的后勤工作制度，夯實(shí)各崗位責(zé)任;抓細(xì)節(jié)，防微杜漸，及時(shí)抓好具體工作落實(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理;規(guī)范后勤檔案建設(shè);加強(qiáng)后勤工作人員崗位培訓(xùn)提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平等有效舉措，在后勤工作人員的共同努力下，克服諸多困難，為幼兒園正常教育教學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

(七)積極申請(qǐng)省級(jí)示范(三類)幼兒園為契機(jī)，使幼兒園各項(xiàng)工作上臺(tái)階。創(chuàng)建是一個(gè)艱苦勞累的過(guò)程，也是一個(gè)快樂(lè)進(jìn)步的過(guò)程，更是不斷提升的過(guò)程。我們將緊緊抓住良好的發(fā)展勢(shì)頭，進(jìn)一步規(guī)范我園的發(fā)展思路，在實(shí)踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中示范、在示范中完善，使幼兒園各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

(八)集團(tuán)化辦園工作

繼續(xù)做好集團(tuán)化辦園工作，發(fā)揮總園優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)各分園開(kāi)展教研交流活動(dòng)，提高集團(tuán)辦園水平。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇6

悠閑的假期生活結(jié)束了，新的學(xué)期又在緊張有序的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，多方面滿足孩子的發(fā)展需求，尊重孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持兩者并重保護(hù)和教育，使兒童身心得到全面發(fā)展，促進(jìn)兒童德智體全面發(fā)展。美的全面發(fā)展。

我。強(qiáng)化職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的教育理念

1、認(rèn)真落實(shí)會(huì)議制度，組織全體教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考研，每周一全體教師會(huì)議。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，端正教育觀念。

3、加強(qiáng)檢查和記錄，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效率。

4. 開(kāi)展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng)，安全小組將檢查所有員工和部門，確保孩子們舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

5.引導(dǎo)教師追求自我成長(zhǎng)，提高教育技能，提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)。

2. 穩(wěn)定師資隊(duì)伍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神

1. 提高師資隊(duì)伍福利，提供社會(huì)保障和健康體檢教學(xué)人員。

2、不定期組織員工進(jìn)行健康的體育文化活動(dòng)。

3.促進(jìn)互愛(ài)互助。

4、及時(shí)解決員工工作和生活中的困難。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

1、組織教師相互觀察，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。

2.每周一次的商務(wù)學(xué)習(xí)知識(shí)。

3.開(kāi)展公開(kāi)課募捐活動(dòng)。

4、每個(gè)月?lián)Q個(gè)主題的環(huán)境，定期換個(gè)家聯(lián)系欄。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

四、加強(qiáng)安全工作管理

我們幼兒園始終把安全工作放在首位，一刻也不松懈。本學(xué)期需要在日?；顒?dòng)中加強(qiáng)安全管理。

1.注意兒童日?；顒?dòng)各方面的安全管理，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、飯前飯后檢查、午睡前后及午睡間檢查、及周邊環(huán)境.確保孩子的活動(dòng)不離開(kāi)老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)，幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任感，消除一切不安全因素。教育幼兒，不要使用危險(xiǎn)的工具，如刀具、鋒利的刀具、鋼絲等；不隨便和陌生人說(shuō)話，遇到壞人時(shí)向老師、警察或親戚的方向跑，被壞人抓住時(shí)大聲呼救和使用武力掙扎；不要在有水的地方玩耍，不要爬樹(shù)，不要玩電等。我們希望孩子在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)行防震、防水、防火演練。確保沒(méi)有安全事故。

2.加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行接送兒童制度。

3、加強(qiáng)兒童安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培訓(xùn)，事故及時(shí)報(bào)告，妥善處理。

4、對(duì)園區(qū)內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，定期對(duì)校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告排除.

5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工安全防范意識(shí)。

V.家長(zhǎng)工作

為了提高家長(zhǎng)的滿意度，盡量和家長(zhǎng)溝通，保證本學(xué)期沒(méi)有投訴，也提高了家庭教育的效果，家長(zhǎng)會(huì)可以定期召開(kāi)，及時(shí)溝通和改進(jìn)。同時(shí)，做好家訪和電話拜訪，經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家中互動(dòng)。具體如下：

1、根據(jù)各班級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地推出好家庭男女同校欄目，并向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)學(xué)前教育知識(shí)及時(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園孩子的情況。

2、利用早晚接孩子的鏈接，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，或采用家訪、電話采訪等形式進(jìn)行溝通。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)們感到滿意和安心，這樣才能得到家長(zhǎng)們對(duì)各班工作的支持與配合。

總之，我們幼兒園老師們會(huì)繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把園藝工作做好，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園小班工作計(jì)劃

幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃

幼兒園教研工作計(jì)劃

幼兒園安全工作計(jì)劃

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園德育工作計(jì)劃

幼兒園保育工作計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃

幼兒園課程計(jì)劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇7

以輕快的步伐，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期給家長(zhǎng)帶來(lái)新希望，給老師帶來(lái)新挑戰(zhàn)。

這個(gè)學(xué)期，我們兩位老師會(huì)更加嚴(yán)格自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期伊始，我們根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和孩子們的年齡特點(diǎn)，討論制定了本書(shū)。本學(xué)期有具有班級(jí)特色的班級(jí)工作計(jì)劃。

我們班有32個(gè)孩子，其中男孩14個(gè)，女孩18個(gè)。通過(guò)中班上半年的學(xué)習(xí)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的提升，但是孩子的聽(tīng)力意識(shí)和聽(tīng)力行為能力還有待加強(qiáng)。孩子們的繪畫(huà)技巧比以前有了很大的提高，但是孩子們?cè)诶L畫(huà)中的創(chuàng)造性表現(xiàn)還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)。孩子的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力顯著增強(qiáng)。

在進(jìn)步的同時(shí)，幼兒還存在一些不足：

1.孩子的作息有些松懈，個(gè)別孩子容易分心；

2.有些孩子有自我中心的思想，缺乏謙遜和分享的精神；

3.個(gè)別孩子的自理能力有待進(jìn)一步提高；

4.有些孩子需要表達(dá)他們的自我強(qiáng)化意識(shí)。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng)。我們根據(jù)xx課改二期的精神、xx學(xué)前教育大綱、幼兒園的園藝規(guī)劃，結(jié)合孩子們的實(shí)際情況，制定如下班級(jí)計(jì)劃。

我。教育工作

語(yǔ)言

1.不斷培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力意識(shí)和聽(tīng)力行為技能，讓孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)并善于傾聽(tīng)。

2.激發(fā)孩子對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣，幫助孩子正確、恰當(dāng)?shù)厥褂每谡Z(yǔ)表達(dá)。

3.不斷了解書(shū)籍的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)籍的習(xí)慣，能夠理解單頁(yè)多張圖片與一個(gè)完整故事的構(gòu)成之間的關(guān)系。

4.不斷培養(yǎng)孩子與同齡人交流的意愿，能夠在群體面前大方地說(shuō)話和講故事，聲音響亮。

藝術(shù)

1. 通過(guò)唱歌、節(jié)奏活動(dòng)、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng)，孩子們可以發(fā)展語(yǔ)言和非語(yǔ)言的思維、想象力和創(chuàng)造力。

2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子健康和諧的人格。

3. 能夠初步形成一些音樂(lè)舞蹈概念，懂得如何從音樂(lè)舞蹈活動(dòng)中獲得各種藝術(shù)性和非藝術(shù)性的體驗(yàn)。

4.引導(dǎo)孩子不斷學(xué)習(xí)各種基本的繪畫(huà)技巧和方法，養(yǎng)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、引導(dǎo)孩子大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖進(jìn)行初步的創(chuàng)造性表達(dá)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)作能力和繪畫(huà)意識(shí)。

6.幫助孩子在塑造和制作活動(dòng)中鍛煉小肌肉運(yùn)動(dòng)和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助孩子體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

科學(xué)

1.為了激發(fā)孩子在環(huán)境中認(rèn)識(shí)和探索數(shù)字、形狀等的興趣，他們?cè)敢獠⑾矚g參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2.觀察、比較和判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步樹(shù)立等價(jià)的概念，利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新的問(wèn)題，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，促進(jìn)初步推理和遷移的發(fā)展能力。

3.能聽(tīng)清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)會(huì)按要求檢查自己的活動(dòng)。

4.能夠安靜地傾聽(tīng)老師和同學(xué)的講話，學(xué)會(huì)講述自己操作的過(guò)程和結(jié)果。

5. 幫助孩子學(xué)會(huì)用各種感官去感知事物的特性，培養(yǎng)觀察力，學(xué)會(huì)用自己的話來(lái)描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同齡人和老師交流。

6.培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

7.激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的欲望，積極參與活動(dòng)。

8.確保孩子可以專注于感知操縱和與物體的持續(xù)互動(dòng)。

健康

1.引導(dǎo)孩子了解一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具備簡(jiǎn)單的自理能力。

2.培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的意愿，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)意外的基本方法，懂得不與陌生人同行。

4.能根據(jù)節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)行走和奔跑，能聽(tīng)信號(hào)變速行走或奔跑；可以走和跑交替；可以改變身體姿勢(shì)或穿過(guò)低矮的障礙物；可以繞著障礙跑。

5.可以監(jiān)聽(tīng)各種密碼和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；可聽(tīng)訊號(hào)聚集、分散、形成四向縱隊(duì)；器械鍛煉。

社會(huì)

1、關(guān)心身邊的同伴和大人，熱愛(ài)親人長(zhǎng)輩，樂(lè)于與人交流，有良好的溝通習(xí)慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽有效地表達(dá)自己的愿望、意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

3.不斷學(xué)習(xí)與同齡人的溝通與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)習(xí)謙虛與分享。

4.了解并能夠執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則和社會(huì)生活的初步規(guī)則。

二。保育工作

1、配合幼兒園和保健老師做好禽流感防控工作，保障孩子們的健康。

2.配合保健老師做好晨檢，做好晨檢二級(jí)。

3. 經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室通風(fēng)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育，提高兒童的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

5.努力做好班上肥胖體弱兒童的護(hù)理工作。

三．家長(zhǎng)工作

1、2月召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2、保證與家長(zhǎng)的頻繁溝通，積極向家長(zhǎng)宣傳積極的教育方法和科學(xué)的育兒知識(shí)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證孩子來(lái)幼兒園的時(shí)間。

四。環(huán)境布局

1.墻體環(huán)境更新。

2. 更新主窗口。

3.營(yíng)造適合教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境。

4.大事件的環(huán)境布置。

以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃。希望通過(guò)實(shí)施，孩子們能夠全面提升自己的能力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

每月計(jì)劃

二月

1. 繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行定期教育和培訓(xùn)。

2.開(kāi)展元宵主題活動(dòng)。

3. 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

4.兒童器樂(lè)表演示范活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

三月

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、開(kāi)展“3月8日”愛(ài)心媽媽主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展少兒器樂(lè)表演展示活動(dòng)。

4.區(qū)角活動(dòng)的物資準(zhǔn)備和運(yùn)送工作。

4月

1、開(kāi)展愛(ài)心園周主題活動(dòng)。

2.組織孩子的秋季郊游。

3. 為所有幼兒園的孩子召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4.兒童角活動(dòng)的指導(dǎo)和觀察。

5月

1、開(kāi)展“5月1日”愛(ài)心勞動(dòng)主題活動(dòng)。

2.繼續(xù)引導(dǎo)和觀察孩子們的角落活動(dòng)。

3、“六一”兒童展示活動(dòng)的籌備工作。

6月

1、開(kāi)展“6月1日”兒童展示活動(dòng)。

2.舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)。

3. 對(duì)每個(gè)孩子的特色課程進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)。

4.幼兒升遷的準(zhǔn)備工作。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，按照長(zhǎng)寧區(qū)“十三五”規(guī)劃以及“三好二優(yōu)”工程的要求，建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)。圍繞構(gòu)建“童趣課程”實(shí)施方案豐富幼兒成長(zhǎng)經(jīng)歷，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)——X年幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃中期進(jìn)行梳理和調(diào)整，圍繞“規(guī)范管理、抓實(shí)課程”為中心工作，認(rèn)真落實(shí)辦家門口好的幼兒園，貫徹安全工作為主線，力求創(chuàng)新，努力提高工作成效。

二、主要工作重點(diǎn)：

1、圍繞X年《幼兒園工作規(guī)程》開(kāi)展學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作，完善師資隊(duì)伍梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，發(fā)揮元骨干教師的傳幫帶作用，激發(fā)青年教師不斷進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的的工作干勁。積極開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神，努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敬業(yè)、向上”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“自德齊樂(lè)”的紫一人。

2、做好上學(xué)期關(guān)于X年園本研修督導(dǎo)的反饋、總結(jié)和梳理工作，認(rèn)真做好(1)《X學(xué)年校(園)本研修總結(jié)》(2)《X學(xué)年校(園)本研修方案》(3)《X學(xué)年校(園)本研修課程計(jì)劃》(4)《X學(xué)年“教師專業(yè)化發(fā)展”自主研習(xí)項(xiàng)目》做好十三五師資培訓(xùn)工作。

3、修改和完善20xx——20xx年幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，廣泛聽(tīng)取教職工對(duì)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃的意見(jiàn)和建議，在修改和完善的同時(shí)做好五年發(fā)展規(guī)劃第三年的自評(píng)工作和后續(xù)的規(guī)劃調(diào)整工作。在增進(jìn)全園教師認(rèn)同感的同時(shí)教師能根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和不足制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃并與教師個(gè)人自主研習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，提高五年發(fā)展規(guī)劃的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、支部圍繞“黨風(fēng)廉政責(zé)任制”要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，發(fā)揮支部黨員作用帶好并鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極向上，對(duì)政治上積極要求上進(jìn)的進(jìn)步青年確定聯(lián)系人，幫助他們?cè)谔岣邔I(yè)素養(yǎng)中不斷進(jìn)取，完善自我。

5、圍繞“播撒健康自信的種子，收獲快樂(lè)成長(zhǎng)的果實(shí)” 為辦園理念。加強(qiáng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)，在落實(shí)區(qū)學(xué)前教育“構(gòu)建童趣課程實(shí)施方案豐富幼兒成長(zhǎng)經(jīng)歷”的同時(shí)完善幼兒園課程方案和重點(diǎn)項(xiàng)目，在“注重幼兒發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)”的同時(shí)開(kāi)展以“游戲活動(dòng)與材料提供”為專題的園本培訓(xùn)。修訂幼兒園課程計(jì)劃，完善本園的課程實(shí)施方案。

6、圍繞拓展繪本實(shí)施途徑，豐富繪本課程資源來(lái)開(kāi)展繪本系列活動(dòng)，合理利用親子繪本閱讀反饋、幼兒自主繪本閱讀及幼兒發(fā)展評(píng)估，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)通過(guò)實(shí)踐與體驗(yàn)，做好活動(dòng)反饋和經(jīng)驗(yàn)積累，推進(jìn)幼兒自主游戲活動(dòng)的落實(shí)，融繪本于幼兒表演游戲中，豐富繪本特色活動(dòng)，促進(jìn)幼兒表達(dá)表現(xiàn)。

7、幼兒園自籌資金規(guī)劃幼兒園儲(chǔ)物空間，合理添置并規(guī)劃擺放幼兒園體育用品和教學(xué)用品，改善與調(diào)整教室游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)各年齡段提供不同的游戲材料。加強(qiáng)幼兒園資產(chǎn)管理，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、環(huán)保節(jié)能、低碳生活。落實(shí)安全責(zé)任與措施。

8、增進(jìn)家庭-幼兒園-社區(qū)三者之間的溝通與了解，挖掘并合理利用社會(huì)資源為教育服務(wù)，提高家園共育的實(shí)效性，擴(kuò)大幼兒園的聲譽(yù)。

三、主要工作及措施

(一)園務(wù)管理

目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，提高管理的實(shí)效性。

2、實(shí)現(xiàn)中層干部年輕化，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)水平。

3、以“園訓(xùn)”為引領(lǐng)，營(yíng)造自信、有德、合作、快樂(lè)的校園氛圍。

主要措施:

1、繼續(xù)修訂、調(diào)整幼兒園管理的制度。

2、補(bǔ)充完善《紫一幼兒園員工手冊(cè)》，促進(jìn)管理的透明度和員工的自覺(jué)性。

3、定期組織中層干部交流、協(xié)調(diào)會(huì)議，提高整體意識(shí)。繼續(xù)吸收樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作能力強(qiáng)的教師充實(shí)中層隊(duì)伍。

4、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，開(kāi)拓新思路，繼續(xù)豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)教師對(duì)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感。

2、提升教師的專業(yè)能力、青年教師在中層崗位上的在崗能力。

3、鼓勵(lì)教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷水平。

主要措施

1、圍繞“師德月”，組織教師開(kāi)展辯論賽活動(dòng)，樹(shù)立正確教育觀。

2、實(shí)施階梯培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行分層分類培養(yǎng)。

3、實(shí)施“崗位練兵行動(dòng)”進(jìn)行專業(yè)技能大比武，開(kāi)展有效教育教學(xué)活動(dòng)。

4、啟動(dòng)“十三五”培訓(xùn)。

(三)保教管理

目標(biāo)

1、完善保教管理制度，規(guī)范保教行為。

2、繼續(xù)完善課程實(shí)施和幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)性課程和園本課程的實(shí)施質(zhì)量。

3、豐富教研形式，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。

主要措施

1、調(diào)整各項(xiàng)常規(guī)管理操作細(xì)則。

2、調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案及幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)。

3、通過(guò)園本教研，有針對(duì)性地開(kāi)展游戲活動(dòng)的實(shí)踐與研討。

4、通過(guò)園本教研，創(chuàng)設(shè)富有情景性的繪本教學(xué)活動(dòng)。

(四)衛(wèi)生保健

目標(biāo)

1、加強(qiáng)三大員規(guī)范化操作的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高三大員保育工作的質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)別兒童的矯治工作，提高矯治率。

主要措施

1、加強(qiáng)日常工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)，制定有針對(duì)性的保健衛(wèi)生工作的計(jì)劃。

2、每學(xué)期開(kāi)展保育員、營(yíng)養(yǎng)員技能大比武，提高崗位晉升的積極性。

3、制訂保育員戶外活動(dòng)、生活活動(dòng)的操作細(xì)則，組織保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、向個(gè)別兒童家長(zhǎng)推薦有針對(duì)性的營(yíng)養(yǎng)菜譜，調(diào)整個(gè)別兒童的飲食結(jié)構(gòu)。

(五)家庭社區(qū)

目標(biāo)

1、挖掘家長(zhǎng)、社區(qū)資源，增進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)間的互動(dòng)，促進(jìn)合作共贏。

2、促進(jìn)幼兒園與社區(qū)合作共贏，促進(jìn)家園共育。整理幼兒園的家長(zhǎng)資源進(jìn)行合理分配，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育。挖掘資源，促進(jìn)家庭-幼兒園-社區(qū)的互動(dòng)和發(fā)展。

主要措施

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)多參與幼兒園的各類活動(dòng)，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，積累資源。

2、通過(guò)建立家委會(huì)微信群，增進(jìn)家委會(huì)、幼兒園之間的溝通，發(fā)揮家委會(huì)作用。

3、《幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)冊(cè)》中調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)，促進(jìn)家園共育。

4、借助社會(huì)力量，豐富幼兒園的課程資源。

(六)后勤保障

目標(biāo)

1、增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，提高財(cái)務(wù)人員的服務(wù)水平。

2、合理使用經(jīng)費(fèi)，逐步改善教育環(huán)境。

3、加強(qiáng)校園安全管理，提高安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

主要措施

1、 通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐，促進(jìn)財(cái)務(wù)人員較快適應(yīng)新變化。

2、 根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，逐步改善教學(xué)設(shè)備，添置教玩具。

3、 改善服務(wù)態(tài)度，為一線教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供支持和服務(wù)。

4、 完善各類安全預(yù)案，開(kāi)展不同形式的安全演練活動(dòng)。

(七)重點(diǎn)項(xiàng)目

目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)繪本教育教學(xué)環(huán)境，豐富繪本課程資源

主要措施

1、調(diào)整“繪本節(jié)”主題活動(dòng)框架和活動(dòng)方案。

2、繼續(xù)開(kāi)展繪本“一課多研”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

3、調(diào)整繪本教育教學(xué)環(huán)境。

(八)語(yǔ)言文字工作

1、按長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院語(yǔ)委辦工作要求制訂學(xué)期工作計(jì)劃，參與語(yǔ)委辦舉辦的活動(dòng)，努力推進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作。

2、做好日常推普工作，積極組織幼兒開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”“看圖說(shuō)話”“小青蛙”故事比賽等活動(dòng)。

四、工作日程安排

七、八月份：

1、完成X年本園資產(chǎn)配置預(yù)算申請(qǐng)(按照政府采購(gòu)要求及標(biāo)準(zhǔn))

2、X年7月中旬按照學(xué)校申請(qǐng)通過(guò)教育局審批后進(jìn)行招標(biāo)落實(shí)施工項(xiàng)目：

(1)屋頂漏水經(jīng)教育局基建站根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算經(jīng)費(fèi)安排施工隊(duì)進(jìn)行屋頂全面修繕。

(2)教育局基建站按新的消防等級(jí)要求對(duì)園內(nèi)彩鋼板建筑的全部拆除換新的耐火材料.廚房食品倉(cāng)庫(kù)頂、小一班餐廳放床房間及三樓盥洗室重新建造(修繕保健室、保育員更衣室、財(cái)務(wù)室、財(cái)產(chǎn)室、油漆消防樓、一樓護(hù)墻PVC、中班安裝黑板、一樓教室外雨棚、內(nèi)移門、空調(diào)內(nèi)機(jī)拆裝(復(fù)欣物業(yè)及專業(yè)人員)

(3)經(jīng)核心組討論決定幼兒園一樓中一班教師與二樓原大班午睡室進(jìn)行互換，由于后續(xù)的準(zhǔn)備工作跟進(jìn)，保證了開(kāi)學(xué)正常工作的推進(jìn)。

2、新生入園體檢，做好新生家訪工作，做好新生親子半日活動(dòng)。收集好新生幼兒健康體檢卡與預(yù)防接種卡的登記工作。

3、召開(kāi)新生講座(新生幼兒家長(zhǎng)入園輔導(dǎo)講座)。

4、組織全體教師做好開(kāi)學(xué)前的各室清理工作，更正公示牌上的相關(guān)信息，做好教育收費(fèi)前的準(zhǔn)備工作。

九月份

1、五年發(fā)展規(guī)劃工作小組分別聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)并對(duì)中期調(diào)整后的幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行自評(píng)打分，對(duì)教職工的征詢意見(jiàn)反饋進(jìn)行匯總并對(duì)第四年規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

2、各部門完成五年規(guī)劃第三年自評(píng)工作及教師個(gè)人五年規(guī)劃第四年規(guī)劃調(diào)整。

3、師訓(xùn)員按照要求完成(1)《X學(xué)年校(園)本研修實(shí)施方案》、

(2)《X學(xué)年校(園)本研修課程計(jì)劃》(3)優(yōu)秀的《X學(xué)年“教師專業(yè)化發(fā)展”自主研習(xí)項(xiàng)目》(4)《X學(xué)年校(園)本研修總結(jié)》

4、帶教組簽約(凌-敏、懿—楊、冰-繆)

5、各班推薦2名家委會(huì)成員，成立召開(kāi)新一屆家委會(huì)(伙委會(huì))、家長(zhǎng)會(huì)。

6、教師節(jié)、中秋節(jié)退休教師聚會(huì)活動(dòng)。9月29日退休教工中山醫(yī)院體檢。

7、開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)

8、迎國(guó)慶大活動(dòng)

9、小中大新授早操及律動(dòng)。

10、建立新的個(gè)別兒童檔案，開(kāi)展矯治工作。

十月份：

1、園內(nèi)開(kāi)展帶教活動(dòng)。

2、聯(lián)系小區(qū)居委開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。(施楊)

3、組織退休教師秋游活動(dòng)(10月17日)。

4、組織中大班幼兒秋游活動(dòng)。

5、工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)。

6、少科站科普進(jìn)園活動(dòng)，安排中大班觀摩科技進(jìn)校園活動(dòng)。

十一月份：

1、邀請(qǐng)民警來(lái)園參與安全演習(xí)活動(dòng)及119消防演習(xí)活動(dòng)。

2、小中大律動(dòng)早操評(píng)比活動(dòng)。

3、園內(nèi)開(kāi)展專題觀摩研討實(shí)踐活動(dòng)

4、園內(nèi)開(kāi)展帶教活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

6、退休教師祝壽活動(dòng)

十二月份：

1、園內(nèi)帶教小組成員匯報(bào)活動(dòng)。

2、教師年度考評(píng)、推優(yōu)。

3、后勤三大員開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)。

4、各部門完成工作小結(jié)及教師書(shū)面考核工作，并做好學(xué)期結(jié)束工作。

5、迎新年活動(dòng)(馮)。

6、文明班組、文明個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

7、退休教師冬送暖活動(dòng)。

8、在職、退休教師家訪活動(dòng)

一月份：

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班幼兒進(jìn)行身高、體重、視力等測(cè)試。

3、做好寒假值班工作安排

4、各部門上交貴重物品，完成財(cái)產(chǎn)核對(duì)工作。

5、各部門進(jìn)行工作小結(jié)

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇9

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃培訓(xùn)心得

近期，我參加了一次關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃有了更深入的了解，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此，我想分享一下自己的學(xué)習(xí)和思考。

首先，在培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性。園務(wù)工作計(jì)劃是幼兒園管理的重要工具之一，它不僅能夠幫助我們合理規(guī)劃和安排園務(wù)工作，提高工作效率，還能夠保證園務(wù)工作的質(zhì)量和持續(xù)發(fā)展。一個(gè)好的園務(wù)工作計(jì)劃能夠使園務(wù)工作有條不紊地進(jìn)行，讓每個(gè)環(huán)節(jié)都得到合理的安排和準(zhǔn)備，使得園務(wù)工作變得更加有序和高效。

其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了制定園務(wù)工作計(jì)劃的基本步驟和要點(diǎn)。首先，我們需要明確園務(wù)工作計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)，確保其符合幼兒園的發(fā)展方向和需要。然后，我們需要對(duì)園務(wù)工作進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，明確工作的優(yōu)先級(jí)和重要性，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。在制定工作計(jì)劃的過(guò)程中，我們還需要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和需求，制定出有針對(duì)性的工作方案。最后，我們需要將工作計(jì)劃具體化，明確每個(gè)任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人，確保計(jì)劃的執(zhí)行和落實(shí)。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我還了解到了在制定園務(wù)工作計(jì)劃時(shí)需要考慮的一些關(guān)鍵因素。首先，我們需要考慮幼兒數(shù)量和年齡結(jié)構(gòu)的變化，合理調(diào)整園務(wù)工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠適應(yīng)幼兒的特點(diǎn)和需求。其次，我們需要考慮教職工的數(shù)量和特長(zhǎng)，充分利用每個(gè)教職工的能力和潛力，合理分配任務(wù)，提高工作效率。另外，我們還需要考慮家園合作的情況，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和合作，共同制定園務(wù)工作計(jì)劃，提高園務(wù)工作的質(zhì)量和滿意度。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我還學(xué)到了一些提高園務(wù)工作計(jì)劃效果的方法和技巧。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。制定園務(wù)工作計(jì)劃需要各個(gè)部門之間的密切合作和溝通，只有形成合力，才能更好地完成工作任務(wù)。其次，我了解到了信息的重要性。及時(shí)收集和了解園外的動(dòng)態(tài)信息和園內(nèi)的實(shí)際情況，對(duì)制定園務(wù)工作計(jì)劃和做出調(diào)整非常有幫助。另外，我還學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)變化的能力。由于幼兒發(fā)展的不確定性和家庭需求的多樣性，我們需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整園務(wù)工作計(jì)劃，提供更好的服務(wù)和保障。

在此次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，也收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)園務(wù)工作計(jì)劃的重要性有了更深入的了解，也明白了制定園務(wù)工作計(jì)劃的基本步驟和要點(diǎn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了在制定園務(wù)工作計(jì)劃時(shí)需要考慮的關(guān)鍵因素，以及提高園務(wù)工作計(jì)劃效果的方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和心得將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響和借鑒。

總而言之，園務(wù)工作計(jì)劃是幼兒園管理的重要工具，通過(guò)制定科學(xué)合理的園務(wù)工作計(jì)劃，我們能夠提高園務(wù)工作的效率和質(zhì)量，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃有了更深入的了解，更加明確了制定園務(wù)工作計(jì)劃的基本步驟和要點(diǎn)。我相信，通過(guò)我的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地制定和執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開(kāi)展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作思路

20xx年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子服務(wù)家長(zhǎng)成就教師”辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園；營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書(shū)香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂(lè)園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

3、工作目標(biāo)

(一)補(bǔ)充教師隊(duì)伍，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)

(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(四)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

四、工作要點(diǎn)

(一)提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè)，提升隊(duì)伍實(shí)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。以“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，三月份組織參加學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。六月份，舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

3、結(jié)合家園共育活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。

(二)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》，遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足五大領(lǐng)域課程。

2、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研討。

3、開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

4、開(kāi)展豐富多采的各種主題教育活動(dòng)，利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中。

6、開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩(shī)詞、讀好書(shū)，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

7、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三月份，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座；四月份、六月份分別在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)，五月份舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

(三)優(yōu)化教育質(zhì)量，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、做好教師在崗園本培訓(xùn)(每月中旬)

4、園本研究與保教工作相結(jié)合

(四)扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案，定期為幼兒作體檢，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，

4、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。三月份、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議，每周開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次，本學(xué)期安全演練至少2次。

(六)努力改善辦園條件，創(chuàng)建特色幼兒園

1、積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)

2、增加教師辦公設(shè)備

3、購(gòu)置幼兒中小型玩具

四、幼兒園月工作安排

二月份

1、制定本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和保教工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃以及園本研究計(jì)劃

2、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

三月份

1、“安全教育月”

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

3、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座；

4、舉辦三八“愛(ài)媽媽’主題活動(dòng)

四月份

1、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討

3、安全疏散演練

五月份

1、對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次

2、舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

4、舉辦慶“六一”主題系列活動(dòng)

六月份

1、舉辦一次幼兒詩(shī)詞誦讀比賽。

2、在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)

3、學(xué)期末幼兒評(píng)估

4、教師學(xué)期總結(jié)

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇11

以《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為方向，以“幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為要求，結(jié)合幼兒園規(guī)劃，嚴(yán)格按章辦事，精心制定班級(jí)工作計(jì)劃，積極落實(shí)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“讓孩子快樂(lè)童年”的師資培養(yǎng)，積極探索新的教育教學(xué)方式，關(guān)注孩子不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛力，關(guān)注孩子不同的發(fā)展需求和能力，促進(jìn)孩子身心健康通過(guò)各種形式的活動(dòng)。開(kāi)發(fā)。

我。班級(jí)情況

這個(gè)學(xué)期我們班有31個(gè)孩子，19個(gè)男生，12個(gè)女生。其中一位是大一新生。到中學(xué)第二學(xué)期末，大部分孩子的溝通、動(dòng)手和表達(dá)能力都有了明顯的提高。他們樂(lè)于“值班”工作，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)分享，喜歡運(yùn)動(dòng)和游戲。

但也存在不足：有些孩子不主動(dòng)表達(dá)自己，比如xx，需要給予更多的鍛煉和指導(dǎo)；有些孩子自控力差，比如xx，容易做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，喜歡玩。此外，中產(chǎn)階級(jí)的孩子會(huì)說(shuō)會(huì)說(shuō)，但缺乏語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，需要更多的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

二、重點(diǎn)工作

1.繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)管理措施，營(yíng)造文明和諧的班級(jí)氛圍。

2.制定“生活小能手”培養(yǎng)計(jì)劃，有目標(biāo)有計(jì)劃地在日常生活中進(jìn)行有效的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3.充分發(fā)揮祖國(guó)合作關(guān)系，繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)。

3.主要工作及措施

（一）教育教學(xué)

1、注重培養(yǎng)孩子大膽、大方的表達(dá)和表達(dá)。表現(xiàn)。

①在日常生活中，多注意與孩子的私下交談，多了解孩子的內(nèi)心，注意觀察孩子在娃娃屋等區(qū)域的表現(xiàn)和與同齡人的交流，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。及時(shí)的方式和幫助。例如，參與玩偶屋客人的游戲，指導(dǎo)孩子如何對(duì)待客人等。

②通常用故事、詩(shī)歌等來(lái)豐富孩子的詞匯量，避免口語(yǔ)化。

③積極開(kāi)展每周脫口秀和才藝展示活動(dòng)，每周請(qǐng)家長(zhǎng)提前在家指導(dǎo)，每周設(shè)置“排位面”，激發(fā)孩子大膽表達(dá)自己的積極性。

④在日常生活中，注意傾聽(tīng)孩子的話，尊重和理解孩子的想法，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)，增強(qiáng)自信心。

2.有機(jī)整合現(xiàn)有課程，實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)模式。

①開(kāi)展“旋律漁歌”xx濱海文化主題活動(dòng)。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖片、VCD等渠道，讓孩子們初步體驗(yàn)和了解xx海岸文化，萌發(fā)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)漁歌，了解漁民的生活，感受生活的發(fā)展變化，了解xx的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的漁歌模式，學(xué)會(huì)唱簡(jiǎn)單的漁歌，通過(guò)節(jié)奏、鑒賞、器樂(lè)演奏等音樂(lè)活動(dòng)來(lái)表達(dá)漁歌。

②開(kāi)展“最好的我”和“妙妙鼻”綜合課程的主題活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)前發(fā)放“家長(zhǎng)信”和活動(dòng)中“親子名單”，家長(zhǎng)可以了解每個(gè)主題的內(nèi)容，配合資源的收集，共同帶領(lǐng)孩子參與主題環(huán)境的創(chuàng)作和探索。

3.認(rèn)真執(zhí)行“生活鏈接組織”規(guī)則。

①結(jié)合“日常生活鏈接組織”的規(guī)則，統(tǒng)一目標(biāo)和方法，積極有效地培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。例如：洗手時(shí)學(xué)會(huì)在一旁等待；知道如何在進(jìn)入該區(qū)域和餐后活動(dòng)時(shí)離開(kāi)安全通道。

②在教育教學(xué)中，注重動(dòng)靜結(jié)合，科學(xué)分配學(xué)習(xí)課程和生活課程的時(shí)間，堅(jiān)持每周開(kāi)展3次區(qū)域活動(dòng)，豐富孩子的自主活動(dòng)。

③為防止孩子在課堂上亂跑，豐富孩子在課堂上自主活動(dòng)的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)收集材料：如布娃娃、迷宮書(shū)等，多教孩子分組鍋蓋、青蛙落水等游戲，讓孩子在快樂(lè)的游戲中學(xué)會(huì)秩序、分享、合作。

4、有計(jì)劃地開(kāi)展“生活小能手”（疊衣服）活動(dòng)。

①班員相互討論，制定明確的“生活小能手”培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃和目標(biāo)告知家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合指導(dǎo)孩子。

②結(jié)合生活課，教孩子如何疊不同的衣服。

③戶外活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)并要求孩子學(xué)會(huì)疊衣服，整齊地放在指定位置。

④平時(shí)可以在班上搭建比賽平臺(tái)，邀請(qǐng)部分小朋友輪流疊衣服，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）衛(wèi)生保健

①嚴(yán)格控制晨檢和“五觸”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防止傳染病蔓延。

②嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，按照消毒制度開(kāi)展幼兒園日常生活。

③結(jié)合生活課和短篇小說(shuō)，教給孩子一些保健知識(shí)。

④保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，做好活動(dòng)前后的護(hù)理，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

（三）家長(zhǎng)工作

①定期召開(kāi)家委會(huì)和班會(huì)，收集家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，吸收好的建議，積極糾正不足。

②對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)，提高育兒知識(shí)，通過(guò)電話采訪、紅花書(shū)、或來(lái)回時(shí)間積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)與家長(zhǎng)了解孩子在家的情況，反饋孩子在校內(nèi)的情況幼兒園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)和要求，實(shí)現(xiàn)家庭教育的一致性。

③繼續(xù)宣傳拓展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，在QQ群展示助教風(fēng)采，通過(guò)家委會(huì)設(shè)立“家長(zhǎng)助教證”，鼓勵(lì)更多家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)教學(xué)輔助活動(dòng)。

四。日常工作

1、每天堅(jiān)持幼兒晨練和戶外活動(dòng)，有老師的指導(dǎo)和參與。

2.堅(jiān)持每天的餐后藝術(shù)活動(dòng)，注意形式的多樣化。

3.堅(jiān)持每周一“談”活動(dòng)，每周五“才藝秀”活動(dòng)。

4、每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，定期排查班級(jí)安全隱患。

5.每周一組單詞，周四識(shí)字，周三下午進(jìn)行“半天美術(shù)活動(dòng)”。

6.做好安全用藥和倒班工作。

7、《國(guó)土聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》每?jī)芍馨l(fā)行一次，親園內(nèi)容每月更換一次。

8、每月對(duì)孩子進(jìn)行一次電話采訪，并做好電話采訪記錄；不定期進(jìn)行有目的、有針對(duì)性的家訪、電話采訪、面談、飛信聊天等。

9、每周五召開(kāi)輪班會(huì)議，討論問(wèn)題的對(duì)策，做會(huì)議紀(jì)要。

五月工作

總之：在今后的工作中，要樹(shù)立“以孩子為本”的教育理念，讓每個(gè)孩子都在原始水平上單獨(dú)開(kāi)發(fā)。讓孩子們?cè)跐崈舻臉?lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃通用

經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心制作了“幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃”，請(qǐng)認(rèn)真了解本文中的重要概念。在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下的工作過(guò)程中，工作計(jì)劃在我們工作中是不可避免的。做工作計(jì)劃是我們讓自己的生活和工作更加有效率，有條理的表現(xiàn)。

幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇1)

一、班級(jí)情況分析：

我班孩子共有17名孩子，男孩11名，女孩6名。班級(jí)共有三名保教人員，其中一名是剛從學(xué)校畢業(yè)的新教師，保育員已有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，相信在三位保教人員的同心協(xié)力下，能夠?qū)嗉?jí)工作順利開(kāi)展。兩到三歲孩子，在各方面能力上是相當(dāng)欠缺的，特別是第一次離開(kāi)自己的家庭到幼兒園這個(gè)集體中來(lái)，肯定是有一個(gè)很不適應(yīng)的過(guò)程，他們會(huì)在剛開(kāi)學(xué)時(shí)哭鬧，要依賴自己的家人，所以針對(duì)這些特點(diǎn)來(lái)確定我們的教養(yǎng)原則。

二、教養(yǎng)原則：

幼兒園托班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展托班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。以《綱要》為指導(dǎo)思想，以《保教指南》為指導(dǎo)策略，將各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下來(lái)，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的捷徑，從而培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。

三、具體工作及措施：

(一)共同生活方面：

1、讓孩子喜歡上幼兒園：

措施：

(1)帶幼兒參觀我們的幼兒園，讓他們能夠喜歡上幼兒園。

(2)認(rèn)識(shí)幼兒園的老師及新朋友，消除他們的恐懼感。

(3)帶他們玩各類活動(dòng)，游戲等，讓他們覺(jué)得幼兒園是個(gè)很好玩、很開(kāi)心的地方。

2.培養(yǎng)一日常規(guī)：

措施：

(1)通過(guò)說(shuō)說(shuō)、教教來(lái)讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法，擦嘴的方法。

(2)看標(biāo)記來(lái)確認(rèn)自己的小毛巾、小杯子、小椅子。

(3)學(xué)會(huì)小便后拉自己的褲子。

(4)愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì)自己用調(diào)羹吃飯，并且保持桌面、地面的整潔。

3.建立初步的常規(guī)意識(shí)：

措施：

(1)在老師的提醒下，會(huì)輕松拿放小椅子。

(2)通過(guò)“玩具寶寶要回家”引導(dǎo)幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。

(3)能夠自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習(xí)慣。

(4)通過(guò)故事、談話，讓幼兒知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具不掙不搶，有關(guān)心同伴和他人的意識(shí)。

(二)學(xué)習(xí)方面：

針對(duì)托班幼兒年齡的特點(diǎn)，他們注意集中力的時(shí)間短，好奇心強(qiáng)，我們將通過(guò)各主題活動(dòng)，采取游戲形式，讓幼兒寓教于樂(lè)在游戲中，從中獲得知識(shí)。

措施：

1、通過(guò)各主題活動(dòng)：《開(kāi)心寶寶》《我喜歡》《我自己》等其他活動(dòng)來(lái)幫助幼兒獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2、在美術(shù)方面，首先培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣，托班第一學(xué)期主要以涂色為主，老師根據(jù)班級(jí)孩子發(fā)展水平來(lái)開(kāi)展層次性的涂色活動(dòng)，由簡(jiǎn)到難，由一種顏色到多種顏色。通過(guò)涂色活動(dòng)來(lái)提高幼兒對(duì)色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料，如手指點(diǎn)畫(huà)，手掌印畫(huà)，報(bào)紙印染畫(huà)等，從而讓幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性。

3、會(huì)唱簡(jiǎn)單的歌曲，會(huì)念兒歌，樂(lè)意聽(tīng)故事。會(huì)隨著老師一起看圖書(shū)，理解圖書(shū)內(nèi)容，從而培養(yǎng)早期閱讀的習(xí)慣和意識(shí)。

4、嘗試開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，如娃娃家、圖書(shū)角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。

5、開(kāi)展豐富多彩且有意義的周末活動(dòng)，促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)。

(三)安全工作：

托班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)得更為重要，我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、教師學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

(四)家長(zhǎng)工作：

1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在入園前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹托班孩子的教育理念，介紹孩子入園時(shí)需要帶的物品等，從而促進(jìn)家園配合。

2、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。通過(guò)成長(zhǎng)檔案更進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了孩子在園的活動(dòng)情況。

3、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，參與班級(jí)論壇的帖子的交流與討論。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)。

四、各月安排：

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，制訂好各項(xiàng)計(jì)劃，做好家訪小結(jié)工作等。

3、開(kāi)展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。

1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。

2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌語(yǔ)句與他人打招呼。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

4、家長(zhǎng)配合工作：制作多種體育器械玩具。

1、組織幼兒秋游活動(dòng)。

2、開(kāi)展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。

3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)工作：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加新生“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)。

1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。

2、教育幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護(hù)玩具。

1、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料。

2、幼兒發(fā)展評(píng)估。

1、期末結(jié)束工作。

2、資料整理，班級(jí)整理，寒假。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我們托班有男生15名，女生13名。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，老生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會(huì)影響大面積孩子的情緒。幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。在常規(guī)方面，孩子們雖對(duì)常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達(dá)不到目標(biāo)，沒(méi)有一貫性。如洗手時(shí)愛(ài)玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等。許多仍沒(méi)有一定的規(guī)則意識(shí)，不能控制自己的行為。個(gè)別孩子不能積極參加集體活動(dòng)，不能主動(dòng)與人交往;由于孩子多，上學(xué)期存在的問(wèn)題，新年伊始，我們會(huì)根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃、教研組計(jì)劃要求，切合本班的實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期更為完善的。

工作計(jì)劃。

二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。

健康領(lǐng)域。

1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

語(yǔ)言領(lǐng)域。

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。

3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。

社會(huì)領(lǐng)域。

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

科學(xué)領(lǐng)域。

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域。

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

三、具體工作要求和措施：

1、新學(xué)期開(kāi)始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回憶過(guò)年的情景，逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪流洗手，洗手時(shí)不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣。

(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎?，不亂扔。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗、擦嘴、放凳子。

(4)午睡時(shí)，進(jìn)出午睡室要排隊(duì)，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學(xué)脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。

(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量。

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。

四、家長(zhǎng)工作。

教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的配合與支持：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(zhǎng)每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng)，給孩子一些自主的空間，保護(hù)孩子的自主性。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時(shí)增減衣服，以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我們托班有男生15名，女生13名。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，老生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會(huì)影響大面積孩子的情緒。幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。在常規(guī)方面，孩子們雖對(duì)常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達(dá)不到目標(biāo)，沒(méi)有一貫性。如洗手時(shí)愛(ài)玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等。許多仍沒(méi)有一定的規(guī)則意識(shí)，不能控制自己的行為。個(gè)別孩子不能積極參加集體活動(dòng)，不能主動(dòng)與人交往;由于孩子多，上學(xué)期存在的問(wèn)題，新年伊始，我們會(huì)根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃、教研組計(jì)劃要求，切合本班的實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期更為完善的工作計(jì)劃。

二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)。

健康領(lǐng)域。

1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

語(yǔ)言領(lǐng)域。

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ)。

3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。

社會(huì)領(lǐng)域。

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

科學(xué)領(lǐng)域。

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域。

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

三、具體工作要求和措施：

1、新學(xué)期開(kāi)始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回憶過(guò)年的情景，逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪流洗手，洗手時(shí)不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣。

(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎?，不亂扔。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗、擦嘴、放凳子。

(4)午睡時(shí)，進(jìn)出午睡室要排隊(duì)，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學(xué)脫外套放在腳頭，安靜入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。

(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量。

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。

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幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇2)

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

隨著大班幼兒園學(xué)期的開(kāi)始，作為一名有多年工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我深知制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)陌鄤?wù)工作計(jì)劃對(duì)于幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將根據(jù)我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為大班幼兒園的第一學(xué)期制定一個(gè)詳盡的班務(wù)工作計(jì)劃，以確保幼兒們的全面發(fā)展。

第一周：班級(jí)建設(shè)與學(xué)生適應(yīng)

在第一周，的首要任務(wù)是幫助幼兒適應(yīng)新的環(huán)境，并建立一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。將通過(guò)講故事、制定游戲規(guī)則、介紹每個(gè)學(xué)生的名字等方式，幫助幼兒們認(rèn)識(shí)彼此，并建立起友誼和合作精神。同時(shí)，還將關(guān)注每個(gè)幼兒的適應(yīng)情況，以便及時(shí)采取措施解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

第二周至第四周：組織一系列主題活動(dòng)

在接下來(lái)的三周時(shí)間里，將組織一系列的主題活動(dòng)，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。將安排戶外游戲、手工制作、音樂(lè)舞蹈、科學(xué)探索等活動(dòng)，讓幼兒們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，還將鼓勵(lì)幼兒們以小組或個(gè)人形式展示他們的作品，以增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。

第五周至第六周：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，將在第五周至第六周的時(shí)間里，安排一系列針對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)。將設(shè)置探究中心，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等領(lǐng)域，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料和工具，以滿足幼兒們的好奇心和求知欲。還將組織實(shí)地考察，帶領(lǐng)幼兒們親身體驗(yàn)科學(xué)和社會(huì)學(xué)科的知識(shí)。

第七周至第九周：語(yǔ)言與表達(dá)能力的培養(yǎng)

在學(xué)期的第七周至第九周，將專注于培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言與表達(dá)能力。將組織豐富多樣的語(yǔ)言活動(dòng)，如口頭表達(dá)、繪畫(huà)表達(dá)、角色扮演等，以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯思維。同時(shí)，將設(shè)置閱讀角落和寫(xiě)作角落，鼓勵(lì)幼兒閱讀故事書(shū)、繪本和參與創(chuàng)作。還將組織講故事比賽、朗讀比賽等活動(dòng)，以激發(fā)幼兒對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

第十周：期中總結(jié)與家長(zhǎng)聯(lián)誼

在第十周，將進(jìn)行期中總結(jié)，并組織家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)。將向家長(zhǎng)們介紹本學(xué)期的班級(jí)工作，分享每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)情況，并征求家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn)和建議。這不僅有助于建立和家長(zhǎng)的良好溝通與合作關(guān)系，還能加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解和支持。

以上是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)為大班幼兒園第一學(xué)期制定的班務(wù)工作計(jì)劃。通過(guò)合理安排各個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，不僅能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，還能夠培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主能力。同時(shí)，將與家長(zhǎng)緊密合作，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，為他們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)這個(gè)班務(wù)工作計(jì)劃的執(zhí)行，的大班幼兒園將迎來(lái)一個(gè)充滿活力和成就感的學(xué)期！

幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好教師隊(duì)伍，抓好崗位培訓(xùn)，努力做“孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

20xx年下半年，我園將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)”為辦園精神，以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”的工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。做實(shí)做好各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo)，努力完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與年輕教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

2、以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

（2）園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。

（6）教師一周一例會(huì)制度。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

五、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。

2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

6、建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研，拓展交流的平臺(tái)與空間，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)。

六、安全保健工作

1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測(cè)量、評(píng)價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。

2、做好秋冬季的保暖工作，對(duì)秋冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施，尤其對(duì)當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)積極宣傳、預(yù)防，杜絕傳染源的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，保健教師要做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，對(duì)發(fā)病幼兒及時(shí)隔離，對(duì)各班進(jìn)行全面消毒，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)使疾病得到有效控制。

4、加強(qiáng)安全宣傳教育，結(jié)合教育活動(dòng)、知識(shí)講座、觀看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中，提高幼兒、教師安全意識(shí)和防護(hù)能力。

5、制定好每周帶量食譜，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

6、嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對(duì)進(jìn)園的食品認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)收記錄，對(duì)幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀察，督促食堂工作人員規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。

7、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人；建立責(zé)任追究制：確立園長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人（分管副園長(zhǎng)是主要責(zé)任人），班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責(zé)任狀”，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識(shí)，確保幼兒園平安，師生安全?；顒?dòng)器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。

七、家園共育，形成教育合力

（1）、組建新一屆家委會(huì)，充分發(fā)揮家委員會(huì)的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

（2）、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地等，豐富家長(zhǎng)聯(lián)系的內(nèi)容和方式；發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作；開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

（3）、以“幼兒成長(zhǎng)檔案”為載體，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的對(duì)話，教師以對(duì)幼兒的敘事評(píng)價(jià)以及幼兒家長(zhǎng)的反饋，來(lái)呈現(xiàn)出我們與家長(zhǎng)的對(duì)話過(guò)程，共同解決幼兒成長(zhǎng)中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的策略。

幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇4)

踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，下面為大家分享了幼兒園托班務(wù)的工作計(jì)劃，歡迎借鑒！

1、教育教學(xué)

（1） 生活方面：

1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

2、樂(lè)意接受洗手、洗臉、剪指甲等日常清潔要求。

3、會(huì)自己進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)入廁，有獨(dú)立做事的愿望。

4、在老師提醒下懂得要愛(ài)護(hù)幼兒園的物品、玩具，學(xué)著收拾玩具和日常用品。

5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

（2） 運(yùn)動(dòng)方面：

1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。

2、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。

5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

（3）、學(xué)習(xí)方面：

1、樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，會(huì)說(shuō)早、再見(jiàn)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，并學(xué)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。

2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的提示。

3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見(jiàn)的各種形狀、顏色的物品，覺(jué)察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

4、認(rèn)說(shuō)與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的`基本物品。

5、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、涂畫(huà)、撕貼、搓捏等。

6、能安靜地傾聽(tīng)老師、同伴的講話，學(xué)說(shuō)普通話。

7、愿意聽(tīng)老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡(jiǎn)短詞句，愛(ài)看圖書(shū)圖片，喜歡跟老師一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講。

2、衛(wèi)生保育工作

1、加強(qiáng)晨檢及日常工作中的看、聞、查工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度 。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送卡制度。

3、加強(qiáng)幼兒的心理保健，盡量減輕幼兒入園焦慮。

4、充分認(rèn)識(shí)保教結(jié)合的重要性，做到保中有教，教中有保。

1、加強(qiáng)幼兒德育教育，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性和生活能力。

2、創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、注重老師的形象，提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。

1、觀察、糾正個(gè)別幼兒不會(huì)交流而出現(xiàn)的抓人、爭(zhēng)搶現(xiàn)象。

2、解決幼兒入園難問(wèn)題，多和他親近，減輕他入園焦慮。

3、發(fā)展幼兒的大肌肉動(dòng)作

4、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，教他講普通話。

認(rèn)識(shí)教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等重大活動(dòng)。結(jié)合園務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃搞好節(jié)日慶?；顒?dòng)。

1、開(kāi)學(xué)初期，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒情況，并保持聯(lián)系。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)，本學(xué)期的目標(biāo)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡量達(dá)成教師和家長(zhǎng)間的共識(shí)。

3、要求家長(zhǎng)配合教師的工作，能每天關(guān)注家園欄，及時(shí)了解教學(xué)信息。

4，通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)幫助家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展。

幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇5)

松愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，努力探索新穎的教學(xué)方式，給幼兒一個(gè)獨(dú)特、快樂(lè)、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境，讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。隨著新學(xué)期的開(kāi)始,特制定以下計(jì)劃:。

――優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。

（1）、幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。

（2）、幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話，能聽(tīng)懂老師的普通話，并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題。

（3）、對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

（4）、幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)特別感興趣，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。

（5）、大部分幼兒、對(duì)色彩有一定的認(rèn)識(shí)，能基本畫(huà)出簡(jiǎn)單物體的形象。

（6）、同伴間能有好相處，逐步形成了互相幫助的意識(shí)。

――薄弱因素分析。

（1）、安靜聽(tīng)講的習(xí)慣比較差，喜歡插嘴，打斷別人的話；

（2）在區(qū)域活動(dòng)中，不能愛(ài)護(hù)地使用各種物品，做到輕拿輕放。

（3）、上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。

（4）、幼兒的合作意識(shí)缺乏。

一繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育。

1、通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握一些初淺的知識(shí)與技能。

2、逐步養(yǎng)成安靜聽(tīng)講的好習(xí)慣，在課堂上，能大膽舉手發(fā)言，能用清晰的語(yǔ)句回答各種問(wèn)題。

3、愿意做自己能做的事，并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到自豪，也能為同伴的進(jìn)步而高興。

4、對(duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問(wèn)題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象。

5、喜歡閱讀，能有順序地小心翻閱圖書(shū)，學(xué)習(xí)將語(yǔ)言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系并能豐富地想象，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講出圖書(shū)內(nèi)容。

6、激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，掌握初步的數(shù)概念，學(xué)習(xí)用正確的方法數(shù)數(shù)、分類、排序等。

7、喜歡參與各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)（音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)），學(xué)習(xí)一些表現(xiàn)美的方法，從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

8、樂(lè)意與同伴進(jìn)行交往合作，善于表達(dá)自己的思想，分享快樂(lè)。

9、建立值日生制度，樂(lè)意為同伴和集體做事，學(xué)做班級(jí)小主人。

1、保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的`變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好每天的各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)消毒記錄表等，并按時(shí)上交。

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)”的作用，確保每周天向家長(zhǎng)公布各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。定期在展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況。

3、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長(zhǎng)排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力，家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問(wèn)題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。

4、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。

1、慶“國(guó)慶”教育活動(dòng)。

2、早操評(píng)比活動(dòng)。

3、秋游活動(dòng)。

4、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊重老人活動(dòng)。

1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。

2、教育活動(dòng)觀摩。

3、班級(jí)文檔檢查。

1、迎新年幼兒故事，朗誦比賽。

2、慶元旦環(huán)境布置，親子活動(dòng)。

3、圣誕節(jié)主題活動(dòng)。

1、期末工作總結(jié)及交流。

2、幼兒測(cè)評(píng)。

3、資料歸檔。

4、期末發(fā)展評(píng)議工作。

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃精選

要有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體保障措施和出現(xiàn)“意外”的補(bǔ)救措施，你知道怎樣寫(xiě)出一份有效的計(jì)劃嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有用的信息：“幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃”，歡迎使用我們提供的資料讓您的學(xué)習(xí)更加高效！

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

《一》、行政目標(biāo)：

一、強(qiáng)化職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的教育理念。

1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議制度，每月至少2次員工大會(huì)及園務(wù)會(huì)議，周一全體教師工作會(huì)議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周五全體教師教研及業(yè)務(wù)會(huì)議。

2、組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及機(jī)構(gòu)各種規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)及正確的教育理念。

3、嚴(yán)格按照一日五巡制度，加強(qiáng)檢查并記錄，充分發(fā)揮干部的領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效益。

4、開(kāi)展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng)，由園行政及主教等組成督導(dǎo)小組，按教辦的安全管理文件精神，對(duì)全園各部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保為幼兒提供一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，引領(lǐng)教師追求自我成長(zhǎng)，提高教育技能，提升教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。

二、穩(wěn)定教職工隊(duì)伍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神。

1、改善提高教職工福利待遇。

2、不定期舉行員工福利活動(dòng)。

3、組織員工開(kāi)展健康的體育、文藝活動(dòng)。

4、提倡互愛(ài)互助。

5、每月不少于4位員工的面談。

6、及時(shí)解決員工工作、生活上的困難。

三、提升幼兒園的知名度，創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。

1、參加大朗鎮(zhèn)組織的師生書(shū)畫(huà)比賽及六一文藝匯演。

2、利用節(jié)日開(kāi)展有意的親子手工比賽、游戲活動(dòng)等。

3、舉辦大班畢業(yè)典禮及六一活動(dòng)。

《二》、保教工作：

以《規(guī)程》為指指南，貫徹《綱要》精神，根據(jù)園務(wù)

工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的審美美。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

1、每周一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

2、組織每人一次的觀摩活動(dòng)。

3、每月隨主題更換環(huán)境，定期更換家園聯(lián)系欄。

4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

二、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

1、堅(jiān)持每日課前五分鐘行為訓(xùn)練，對(duì)班級(jí)禮貌、入廁、喝水、上課常規(guī)進(jìn)行檢查及記錄。

2、每月評(píng)比好寶寶、禮儀寶寶、校車寶寶等。

3、每月評(píng)比文明班級(jí)。

三、開(kāi)展好主題教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)主題探究活動(dòng)理論學(xué)習(xí)，新主題開(kāi)展前做好活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料收集等工作。

2、組織老師相互觀摩，互相學(xué)習(xí)，不斷提高。

3、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，突出幼兒園英語(yǔ)教學(xué)特色。

4、加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)能力培訓(xùn)，鞏固識(shí)字教學(xué)成果，展現(xiàn)識(shí)字教學(xué)特色。

《三》、衛(wèi)生保健工作：

一、保持幼兒園干凈整潔，消除衛(wèi)生死角。

1、每日徹底清掃室內(nèi)室外各區(qū)域，定期進(jìn)行紫外線消毒，做好滅蚊工作；每周進(jìn)行大型玩具消毒工作。

2、每周衛(wèi)生大檢查，每月一評(píng)比。

3、做好各種表單的記錄。

二、幼兒出勤率為93.3%，發(fā)病率低于4%，身心合格率為100%，無(wú)傳染病發(fā)生。

1、合理地安排好幼兒的一日生活，加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展好早鍛、戶外活動(dòng)、體育課，對(duì)幼兒身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)量做好跟蹤測(cè)查。

2、把好晨檢關(guān)，做到一看二摸三查，預(yù)防傳染病。

3、提高伙食質(zhì)量，把好食品衛(wèi)生關(guān)。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

三、無(wú)安全事故發(fā)生。

1、落實(shí)安全責(zé)任制，評(píng)優(yōu)活動(dòng)以安全事故一票否決制，增強(qiáng)教職工工作責(zé)任心。

2、加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格幼兒接送制度。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全常識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，發(fā)生意外事故及時(shí)上報(bào)，妥善處理。

4、對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全點(diǎn)檢，定期對(duì)校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)排除。

5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工安全防患意識(shí)。

《四》、后勤工作：

控制成本，節(jié)約資源。

1、節(jié)約用水、用電，每日專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。

2、每月按計(jì)劃進(jìn)行采購(gòu)，按時(shí)進(jìn)行盤點(diǎn)及倉(cāng)庫(kù)整理。

3、做好固定資產(chǎn)清點(diǎn)工作。

《五》、家長(zhǎng)工作：

提高家長(zhǎng)滿意度，與家長(zhǎng)多溝通盡可能保證本學(xué)期無(wú)投訴，親子參與率為85%，幼兒非正常退學(xué)率為0。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議及全體家長(zhǎng)會(huì)議兩次，及時(shí)溝通及時(shí)改進(jìn)。

2、做好家訪、電訪工作，每月每幼兒電訪2次以上。

3、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

4、舉行家長(zhǎng)講座，宣傳正確的教育理念。

5、按計(jì)劃舉行家長(zhǎng)親子活動(dòng)。

《六》、財(cái)務(wù)工作：

做好預(yù)算，控制成本，做到不超支。

1、嚴(yán)格按制度做好每月采購(gòu)計(jì)劃。

2、在員工中建立節(jié)約意識(shí)，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

具體工作安排：

三月份：

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議及全園家長(zhǎng)會(huì)（家庭講座）

2、開(kāi)展“元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)

3、開(kāi)展“3.8婦女節(jié)”愛(ài)媽媽專題活動(dòng)

4、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”主題教學(xué)活動(dòng)

5、幼兒早操訓(xùn)練及早操評(píng)比

6、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

四月份

1、以“清明節(jié)”為主題，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

2、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮、各行各業(yè)的人”主題教學(xué)活動(dòng)

3、開(kāi)展大班級(jí)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)

4、開(kāi)展教研活動(dòng)

5、幼兒故事比賽

五月份

1、開(kāi)展“母親節(jié)”“我愛(ài)媽媽”教育活動(dòng)

2、各級(jí)部家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

3、做好畢業(yè)班的幼小銜接工作（外出參觀）

4、開(kāi)展“兒童節(jié)”“我們的節(jié)日”主題教學(xué)活動(dòng)

六月份

1、開(kāi)展“父親節(jié)”“我愛(ài)爸爸”主題教學(xué)活動(dòng)

2、開(kāi)展“端午節(jié)”“賽龍舟、吃粽子”主題教學(xué)活動(dòng)

3、開(kāi)展各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

七月份

1、“我們畢業(yè)了”開(kāi)展“大班畢業(yè)典禮”及文藝匯演

2、資料收集歸檔、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、幼兒期末安全教育。

3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)、員工放假前安全教育。

4、期末總結(jié)表彰大會(huì)。

我園全體教職員工將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把本年度的工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

一、情況分析

（一）基本情況

1、班級(jí)設(shè)置情況：本學(xué)期我園共開(kāi)設(shè)9個(gè)班級(jí)，全園幼兒人數(shù)為340人。其中大班3個(gè)班，平均班額數(shù)為38人；中班3個(gè)班，平均班額數(shù)為34.3人；小班3個(gè)班，平均班額數(shù)為39.3人。中、大班配備兩位專職教師和一位保育員，小班在班額數(shù)達(dá)到40人的班級(jí)在兩教一保人員配置基礎(chǔ)上，增配一位保育員或生活教師。

2、隊(duì)伍情況：本學(xué)期教工隊(duì)伍有一定調(diào)整。教師隊(duì)伍：引進(jìn)兩位學(xué)前教育應(yīng)屆畢業(yè)生（其中一位研究生學(xué)歷）和一位外區(qū)縣成熟期教師，辭職兩位第一年的新教師；保育員隊(duì)伍：因小班班額數(shù)大，故小班增配一位保育員；營(yíng)養(yǎng)員隊(duì)伍：原班人員，全部持證上崗。目前，幼兒園共有專任教師18人，其中高級(jí)教師6人，一級(jí)教師8人，3年以內(nèi)新教師5人。研究生1人，本科學(xué)歷15人，本科在讀1人，大專1人。整體上教師隊(duì)伍學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)日趨合理。

（二）發(fā)展優(yōu)勢(shì)

規(guī)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)層層落實(shí)，階段發(fā)展順利、有效，幼兒園形成“三真”特有文化和“三精”管理品牌，整體發(fā)展穩(wěn)步攀升等。

（三）存在問(wèn)題

教師梯隊(duì)分層分類培養(yǎng)力度還顯不夠，青年骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)上需要加大培訓(xùn)資源建設(shè)和各類鍛煉平臺(tái)架構(gòu)等。

二、指導(dǎo)思想

以上海市幼兒園教學(xué)工作會(huì)議精神為指南，以區(qū)教育局及托幼辦工作要求為指導(dǎo)，以與區(qū)進(jìn)修學(xué)院幼教研訓(xùn)部合作共建全面深入為機(jī)遇，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃中第四年的預(yù)設(shè)目標(biāo)、任務(wù)與措施，探索幼兒園新一輪建設(shè)發(fā)展的契入口和工作抓手，有效助推幼兒園各類隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)，深入推進(jìn)幼兒園新課程園本化創(chuàng)新建設(shè)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園水平的不斷攀升。

三、工作目標(biāo)

（一）強(qiáng)化保教管理與實(shí)踐，孕育自主管理意識(shí)，做到管理上位，凸顯保教管理的自主性；做好基礎(chǔ)工作、扎實(shí)常規(guī)工作、做亮特色工作，優(yōu)化新課程園本化有效實(shí)施，切實(shí)提高保教工作水平；實(shí)現(xiàn)教科研有效合一，形成各級(jí)分層分類的研究項(xiàng)目，階段研究收獲成效，切實(shí)助推教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展；不斷深化與進(jìn)修學(xué)院幼教研訓(xùn)部合作共建階段項(xiàng)目，繼續(xù)長(zhǎng)效共建機(jī)制探索。

（二）進(jìn)一步完善保健管理網(wǎng)絡(luò)與工作機(jī)制，探索適合本園實(shí)際的保健管理模式；保健各類常規(guī)工作在符合規(guī)范要求的同時(shí)逐步呈現(xiàn)園本工作特點(diǎn)，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，有序?qū)嵤?；深入三大員各類培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍整體水平，并集合個(gè)體實(shí)際探索助推三大員個(gè)性化發(fā)展的有效載體；特色專題研究持續(xù)深化，切實(shí)助推衛(wèi)生保健工作，努力構(gòu)建保健特色工作項(xiàng)目。

（三）改革、創(chuàng)新人事管理制度，優(yōu)化管理；梳理、完善師資建設(shè)工作機(jī)制，努力探索系列適合園情的有效機(jī)制；修訂各類培訓(xùn)規(guī)劃，強(qiáng)化教師隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理與評(píng)估；強(qiáng)化名優(yōu)梯隊(duì)建設(shè)及保障機(jī)制建設(shè)，項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式探索持續(xù)深入。

（四）進(jìn)一步深化“管理尊重人本”的管理理念，初步形成配套的以園為本的各類管理運(yùn)行機(jī)制，助推幼兒園穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展；繼續(xù)深入體現(xiàn)辦園理念、具有鮮明個(gè)性的幼兒園文化創(chuàng)建，初步構(gòu)建以“三真“為核心的幼兒園文化體系；切實(shí)架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制，初步形成各層面聯(lián)動(dòng)的特色項(xiàng)目，家長(zhǎng)、社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)階段突破。

四、主要工作及措施

（一）保教工作

1、保教管理

以上海市一級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)照分析，梳理差距與問(wèn)題。通過(guò)階段業(yè)務(wù)管理改革與創(chuàng)新，形成優(yōu)化、通暢、高效的幼兒園業(yè)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)、較為健全的課程管理制度系列、適合本園和幼兒發(fā)展的有效管理機(jī)制和運(yùn)作流程等。

2、保教實(shí)踐

全面深化切實(shí)改革發(fā)展實(shí)際的課程實(shí)踐，整合全體管理與一線合力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)新一輪課程實(shí)施方案的全面、高質(zhì)量修訂，形成切合本園實(shí)際、凸現(xiàn)安全教育特色的科學(xué)完整、可操作的幼兒園課程實(shí)施方案等。

3、保教研究

通過(guò)保教研究保障與運(yùn)行機(jī)制探索，不斷深化教科研合一的研究與實(shí)踐，形成教科研一體性的研究與實(shí)踐模式，幼兒情緒管理和社會(huì)性交往等方面的研究形成基本成果等。

4、合作共建

積極推進(jìn)聚焦職初教師培訓(xùn)的階段共建項(xiàng)目實(shí)施，匯總梳理項(xiàng)目研究階段經(jīng)驗(yàn)與成果，為后續(xù)研究與實(shí)踐提供基礎(chǔ)與支撐等。

（二）衛(wèi)生保健

1、保健管理

通過(guò)全面優(yōu)化管理網(wǎng)絡(luò)與工作機(jī)制、細(xì)化管理分工、拓展管理資源、整合管理合力等積極探索科學(xué)、規(guī)范、高效的具有本園特點(diǎn)的保健管理模式等。

2、常規(guī)工作

通過(guò)全面聚焦實(shí)踐、細(xì)化工作流程、優(yōu)化操作方式等切實(shí)打造科學(xué)、規(guī)范、高效的健康檢查、消毒隔離、安全防病、營(yíng)養(yǎng)工作等常規(guī)工作實(shí)踐體系等。

3、隊(duì)伍培訓(xùn)

通過(guò)不斷推進(jìn)、優(yōu)化調(diào)整、豐富完善等切實(shí)探索一套有效提升三大員素養(yǎng)的常規(guī)培訓(xùn)及特色培訓(xùn)項(xiàng)目，小結(jié)梳理相關(guān)資源手冊(cè)與文本等。

4、專題研究

通過(guò)課題階段實(shí)踐、終期小結(jié)梳理等舉措，形成階段保健特色專題研究系列資料與相關(guān)成果等。

（三）師資工作

1、人事管理

以梳理新版幼兒園管理全手冊(cè)為載體，全面健全、優(yōu)化人事管理制度，完成教師隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等的全面優(yōu)化等。

2、機(jī)制建設(shè)

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新，深入推進(jìn)整體教師隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制的優(yōu)化與創(chuàng)新，探索一套適合園情的較為完善的人才引進(jìn)、分層培訓(xùn)、評(píng)聘和激勵(lì)工作機(jī)制等。

3、規(guī)劃實(shí)施

通過(guò)調(diào)查訪談、專題調(diào)研、專題研討等落實(shí)各類園本培訓(xùn)規(guī)劃計(jì)劃實(shí)施的階段總結(jié)與梳理，完善教師個(gè)人階段成長(zhǎng)的階段總結(jié)與梳理等。

4、園本培訓(xùn)

持續(xù)有效推進(jìn)依據(jù)師資發(fā)展實(shí)際及校園文化創(chuàng)建需要的各類師德師風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目，積極探索園本特色項(xiàng)目等。

（四）園務(wù)工作

1、園務(wù)管理

順利、高效推進(jìn)四年發(fā)展規(guī)劃終期實(shí)施，多途徑多方式籌備四年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施終期總結(jié)準(zhǔn)備工作，全面梳理階段經(jīng)驗(yàn)成果與問(wèn)題不足等。

2、文化建設(shè)

通過(guò)深入推進(jìn)多樣化文化活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，形成系列形式多樣、豐富多彩的關(guān)愛(ài)教工、激勵(lì)教工、完善教工的多元綜合活動(dòng)，基本形成以“三真”為主題幼兒園文化等。

3、三維聯(lián)動(dòng)

通過(guò)全面匯總、歸類整理等，形成具有辦園特色的家園、社區(qū)合作共建資源網(wǎng)絡(luò)，“三位一體”聯(lián)動(dòng)資源庫(kù)飽滿、充盈等。

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)XX年計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色;實(shí)施一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒發(fā)展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的國(guó)際象棋品牌幼兒園

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

(三)全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

(五)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流

(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象

三、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。有計(jì)劃，有總結(jié)，有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見(jiàn)病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次，每學(xué)期安全演練至少2次。

4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象，守規(guī)矩，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁教師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

2.規(guī)范辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部實(shí)施網(wǎng)上招生。幼兒園實(shí)施學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個(gè)一”“做幼兒愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的園所，辦人民滿意的教育。 “關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，每學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)選“最美幼兒教師”。

(三)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、開(kāi)展以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(XX.5.20—6.20)，特邀師生家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽(tīng)到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對(duì)話等，請(qǐng)描述當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn)，記錄收集典型案例。把創(chuàng)造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入。

2開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3開(kāi)展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流

4。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

(五)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛(ài)心拉手”對(duì)子。

活動(dòng)周期為三年(XX年——2017年)。通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。

1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次綜合指導(dǎo)。(申xx)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王xx《指南》講座

(4)一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手(王xx)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))

(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象

1完成XX申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園”

2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書(shū)香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公益講座，舉辦教師讀書(shū)沙龍(開(kāi)展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動(dòng)。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國(guó)幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡(jiǎn)報(bào)、黨辦簡(jiǎn)報(bào) 辦公室簡(jiǎn)報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

八月份：

1.召開(kāi)全體教職工園務(wù)會(huì)議，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2.做好班級(jí)環(huán)境布置，清潔衛(wèi)生、消毒和班級(jí)物品交接工作，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

九月份：

1.迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。

2.編排新操、學(xué)新操并學(xué)習(xí)大課間操。

3.各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”“中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

4.根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃制定各部門本期班級(jí)工作計(jì)劃5.

5.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

6.新生普訪，舊生重點(diǎn)家訪

7.籌備本學(xué)期教學(xué)公開(kāi)、示范課及藝術(shù)節(jié)工作

8.各年齡段幼兒體能測(cè)試

9.迎接“平安校園”評(píng)估驗(yàn)收

十月份：

1.按計(jì)劃開(kāi)展十月主題活動(dòng)

2.園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽

3.各班進(jìn)行環(huán)境布置及豐富活動(dòng)區(qū)材料

4.開(kāi)展骨干教師教育教學(xué)交流講座

5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作階段性總結(jié)。

7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

十一月份：

1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

2.結(jié)合“11.9”組織全體教職工及幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3.開(kāi)展教師、保育員自制教玩具比賽。

4.參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。

5.面向全鎮(zhèn)半日活動(dòng)展示。

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作檢查

7.籌備幼兒體操比賽工作

十二月份：

1.開(kāi)展骨干教師第六期教育教學(xué)交流講座

2.繼續(xù)開(kāi)展園內(nèi)教師公開(kāi)觀摩課。

3.舉辦幼兒才藝展示活動(dòng)。

4.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍分享會(huì)。

5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

6.各年級(jí)組開(kāi)展幼兒自理能力比賽

7.評(píng)選幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。

一月份：

1.幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估

2.做好幼兒期末的家訪工作。

3.各類資料的整理與歸檔

4.教師論文、幼兒評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)

5.教職工年終考核，進(jìn)行做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)

6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全常識(shí)教育

7.召開(kāi)全園教職工總結(jié)大會(huì)

幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

一、環(huán)境闡發(fā)

縱看幼兒園的整體工作，我們還面臨著很多艱苦與實(shí)際問(wèn)題。

實(shí)際一：幼兒園三年成長(zhǎng)籌劃實(shí)施進(jìn)入“收官之年”。20xx年暑假，隨著幼兒園主要負(fù)責(zé)人的更改，在充分了解闡發(fā)的根基上，我園制訂了三年成長(zhǎng)籌劃，因此，20xx是我園三年成長(zhǎng)籌劃實(shí)施的最后一年。

實(shí)際二：我園治理者的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)必要強(qiáng)化。目標(biāo)與責(zé)任是治理者工作的動(dòng)力。面對(duì)教導(dǎo)革新的賡續(xù)深入和幼兒園內(nèi)涵成長(zhǎng)的新要求，我園治理者步隊(duì)的扶植至關(guān)緊張，尤其是治理者的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)必要進(jìn)一步強(qiáng)化。

實(shí)際三：我園課程實(shí)施還不敷完善，課程實(shí)施的監(jiān)控與評(píng)價(jià)欠深入。20xx年，我園在前兩年實(shí)踐的根基上重新修訂了我園的課程實(shí)施規(guī)劃，但在課程運(yùn)行中發(fā)明，課程實(shí)施板塊短缺具體的教導(dǎo)策略，尤其是缺少對(duì)組織形式、教導(dǎo)措施的提示等，因而課程實(shí)施規(guī)劃的操作性不敷強(qiáng)。

實(shí)際四：常態(tài)下講堂教授教化的`有效性還不能很好體現(xiàn)。在課程實(shí)施的監(jiān)控中發(fā)明，教師看重陳訴請(qǐng)示課、研究課、展示課，對(duì)日常教授教化容易疏忽，因而幼兒成長(zhǎng)得不到很好保障。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹科學(xué)成長(zhǎng)看思想，落實(shí)上海市幼兒園教授教化工作會(huì)議、松江區(qū)“強(qiáng)師興教”計(jì)劃精神，以松江區(qū)教導(dǎo)局、托幼辦20xx工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo)，以“迎世博”為配景，以辦園品級(jí)復(fù)驗(yàn)與評(píng)估為契機(jī)，以完成《幼兒園三年成長(zhǎng)籌劃》為目標(biāo)，實(shí)踐“三至”治理（思想）、課程治理（重點(diǎn)內(nèi)容）、分層治理（措施）、走動(dòng)治理（操作措施），增強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)與項(xiàng)目式工作推進(jìn)，助推幼兒園保教工作質(zhì)量的進(jìn)步和教師專業(yè)發(fā)展以及幼兒園內(nèi)涵成長(zhǎng)。

三、工作目標(biāo)

1、園務(wù)治理：進(jìn)一步強(qiáng)化分層治理和教導(dǎo)配合體扶植，深化“三至”治理與“三至”辦事思想，細(xì)化治理制度與崗位職責(zé)，在工作開(kāi)展中體現(xiàn)治理效能。

2、保教工作：進(jìn)一步強(qiáng)化課程治理，科學(xué)實(shí)施監(jiān)督與評(píng)價(jià)，聚焦新課本修訂版的使用和早期閱讀教導(dǎo)的交融實(shí)踐，進(jìn)步講堂教授教化有效性，匆匆進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。

3、師資工作：進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)效行動(dòng)”培訓(xùn)計(jì)劃，聚焦園本、聚焦教師與講堂、聚焦課例與問(wèn)題開(kāi)展園本培訓(xùn)，進(jìn)步教師專業(yè)化程度，教師成長(zhǎng)梯隊(duì)形成。

4、衛(wèi)生保健：進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范操作要求和保教共同行動(dòng)，進(jìn)步“三大員”應(yīng)知應(yīng)為程度、辦事程度和幼兒康健程度。

四、具體工作與步伐

（一）園務(wù)治理

1、通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，各治理者明確治理的責(zé)任范圍，清晰崗位職責(zé)，堅(jiān)決治理的有效執(zhí)行。

2、樹(shù)立問(wèn)責(zé)制，加強(qiáng)治理者、教師承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。根據(jù)誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則樹(shù)立責(zé)任追究制度，并在治理工作中予以落實(shí)。

3、推行“走動(dòng)治理”，施展治理效能。根據(jù)“走動(dòng)治理”的五要素（聽(tīng)、講、查、干、追）開(kāi)展治理實(shí)踐，以做好工作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行“走動(dòng)治理”，體現(xiàn)“以人為本”的治理。

4、細(xì)化治理制度，完善《治理手冊(cè)》。依據(jù)成長(zhǎng)形勢(shì)與幼兒園治理必要，細(xì)化、彌補(bǔ)相關(guān)治理制度，如控?zé)熤贫?、?zé)任追究制度等。

5、按期開(kāi)展工作反省，匯總治理中各種項(xiàng)目反省、評(píng)比的指標(biāo)。

6、收集、整理治理中有關(guān)歷程材料，匯編成冊(cè)。

（二）保教工作

1、課程治理組：進(jìn)一步完善幼兒園課程實(shí)施規(guī)劃（主要彌補(bǔ)組織實(shí)施的策略，尤其是彌補(bǔ)體現(xiàn)環(huán)抱早期閱讀教導(dǎo)三要素實(shí)踐的教導(dǎo)教授教化策略、措施等）。

2、保教工作組：收集整理課程實(shí)施中的一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是組織形勢(shì)、教導(dǎo)教授教化措施、策略等；同時(shí)增強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施中日常講堂教授教化的監(jiān)督與評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究；開(kāi)展對(duì)幼兒成長(zhǎng)的測(cè)試、評(píng)價(jià)等，形成文本式測(cè)試項(xiàng)目。

3、教研組：開(kāi)展新課本修訂版的園本化實(shí)踐，交融早期閱讀教導(dǎo)，將目標(biāo)、內(nèi)容、措施等同步滲透、整合，關(guān)注講堂教授教化的有效性。

4、項(xiàng)目組：環(huán)抱研究重點(diǎn)深入實(shí)踐，與相對(duì)應(yīng)的專用運(yùn)動(dòng)室使用相結(jié)合，進(jìn)步使用率、有效性，為課程實(shí)施與講堂教授教化辦事。特色研究組：閱讀世界；名師工作組：電腦房；信息資源組：幼兒電腦房；保教工作組：建構(gòu)室；03工作組：娃娃家。

5、環(huán)抱課程實(shí)施中的各種要素開(kāi)展好保教工作。（幼兒一日作息支配、情況部署、課程資源掘客與應(yīng)用等）

（三）師資工作

1、環(huán)抱“優(yōu)效行動(dòng)”培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展分層分類的園本培訓(xùn)。主要針對(duì)一線教師講堂實(shí)踐中存在的操作性問(wèn)題開(kāi)展。如園本化、班本化的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)；教導(dǎo)策略的運(yùn)用；有效的師幼互動(dòng)等。

2、開(kāi)展“迎世博、展風(fēng)度”教師技能評(píng)比。學(xué)期內(nèi)開(kāi)展教師講故事大賽和教授教化運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比。

3、建好、使用好教師發(fā)展檔案，根基性內(nèi)容富厚，凸顯個(gè)性。

4、開(kāi)展常態(tài)下相互聽(tīng)課、評(píng)課運(yùn)動(dòng)，關(guān)注常態(tài)教授教化的有效性，營(yíng)造研究、實(shí)踐共發(fā)展的氣氛。

5、啟動(dòng)開(kāi)展中山幼兒園第二屆主干教師評(píng)選運(yùn)動(dòng)。

（四）衛(wèi)生保健工作

1、環(huán)抱“三大員”應(yīng)知應(yīng)為、規(guī)范操作等多形勢(shì)開(kāi)展實(shí)效性培訓(xùn)。

2、結(jié)合日常操作開(kāi)展實(shí)地指導(dǎo)，尤其是對(duì)“三大員”應(yīng)知應(yīng)為內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)問(wèn)，進(jìn)步口頭表達(dá)、與人交流才能，匆匆進(jìn)知識(shí)與行為的對(duì)接。

3、結(jié)合“三大員”一日操作流程要求開(kāi)展日常反省與督匆匆、評(píng)價(jià)與反饋。（根據(jù)同一內(nèi)容觀；依據(jù)個(gè)體近況著重觀）

4、就盥洗室消毒等開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)交流運(yùn)動(dòng)。

（五）家長(zhǎng)工作

1、不合層面扎實(shí)做好老例性家長(zhǎng)工作。

幼兒園：家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)、各種親子運(yùn)動(dòng)、家園小報(bào)等。

班級(jí)：家長(zhǎng)會(huì)、家園之窗、家訪、電話聯(lián)系、面對(duì)面交流、班級(jí)論壇等。

2、施展教導(dǎo)配合體在幼兒園治理中的作用。按期組織交流運(yùn)動(dòng)；日常訪談、了解；邀請(qǐng)參加幼兒園重大運(yùn)動(dòng)等。

3、結(jié)合幼兒園自主成長(zhǎng)項(xiàng)目多形式開(kāi)展親子閱讀運(yùn)動(dòng)。

4、正常開(kāi)展0-3俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)。根據(jù)岳陽(yáng)街道03工作的要求，結(jié)合地區(qū)特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際，組織好每月一次的0-3親子運(yùn)動(dòng)和其他形式的指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。

5、努力做好為家長(zhǎng)的辦事。

五、每月

2-3月

1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的報(bào)到了解、情況整潔、班級(jí)治理等各項(xiàng)工作。

2、研討幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃，各層面完成各種計(jì)劃的訂定，完成對(duì)籌劃實(shí)施環(huán)境的自測(cè)和對(duì)策思考。

3、做好控?zé)煿ぷ鞯墓拇蛋l(fā)動(dòng)工作。

4、進(jìn)一步完善課程實(shí)施規(guī)劃的修訂；訂定新的園際結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

5、召開(kāi)幼兒園教導(dǎo)配合體會(huì)議、新學(xué)期班級(jí)幼兒家長(zhǎng)會(huì)、03親子運(yùn)動(dòng)。

6、教師發(fā)展檔案的梳理。

7、開(kāi)展節(jié)日教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)（元宵節(jié)、“學(xué)雷鋒”、“三八”、植樹(shù)節(jié)等）。

8、各負(fù)責(zé)人收集各種匯編成冊(cè)的素材。

9、做好買辦卒業(yè)生入小學(xué)個(gè)人信息掛號(hào)工作。

10、細(xì)化、彌補(bǔ)治理制度。

11、開(kāi)展教師講故事運(yùn)動(dòng)。

12、開(kāi)展親子活動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

4月份

1、收集、整理、匯編各種手冊(cè)

2、開(kāi)展親子閱讀運(yùn)動(dòng)。

3、開(kāi)展教授教化運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比。

4、開(kāi)展小青娃講故事運(yùn)動(dòng)。

5、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)，出版家園小報(bào)，開(kāi)展03親子運(yùn)動(dòng)。

6、開(kāi)展班級(jí)情況交流運(yùn)動(dòng)。

7、做好歡迎督導(dǎo)的根基性籌備工作（情況、專用運(yùn)動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)等）

5月

1、全面做好歡迎督導(dǎo)的籌備，歡迎督導(dǎo)。

2、做好20xx幼兒園招生的鼓吹、預(yù)品級(jí)工作。

3、開(kāi)展0-3親子運(yùn)動(dòng)。

4、介入、了解松江區(qū)學(xué)前教導(dǎo)市級(jí)推介運(yùn)動(dòng)。

5、班級(jí)工作交流。

6月

1、開(kāi)展慶“六一”慶祝運(yùn)動(dòng)。

2、做好招生的后續(xù)工作。

3、完成對(duì)教師的考評(píng)運(yùn)動(dòng)。

4、啟動(dòng)第二屆中山幼兒園主干教師評(píng)選

5、開(kāi)展買辦參看小學(xué)運(yùn)動(dòng)，舉行買辦幼兒卒業(yè)典禮。

6、開(kāi)展0—3社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)。

7、做勤學(xué)期停止的各項(xiàng)工作。（各條線組室年度；暑假工作支配等）。

7-8月

1、開(kāi)設(shè)好暑期班；做好新學(xué)期工作籌備。

2、開(kāi)展暑期園本培訓(xùn)。

3、完成對(duì)教師學(xué)年度稽核。

4、完成對(duì)新生的登科、編班工作。

5、做好零星的暑期補(bǔ)綴工作。

春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

為了應(yīng)對(duì)職業(yè)上的創(chuàng)新和革新，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程。制訂工作計(jì)劃可以更加全面和深入地了解工作的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，寫(xiě)好工作計(jì)劃有什么訣竅嗎？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家介紹一篇充滿智慧的“春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃”文章，本文能夠解決您所遇到的問(wèn)題感到非常榮幸！

春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇1

幼兒園春季學(xué)期的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

1. 預(yù)算編制：在學(xué)期開(kāi)始之前，需要編制詳細(xì)的預(yù)算，包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)用等各個(gè)方面的費(fèi)用，同時(shí)需要考慮到可能出現(xiàn)的意外費(fèi)用，如疫情導(dǎo)致的旅游費(fèi)用等。

2. 財(cái)務(wù)檢查：在學(xué)期開(kāi)始之后，需要對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行檢查，確保所有費(fèi)用的支付和支出都符合規(guī)定，并且記錄清晰明了。

3. 財(cái)務(wù)報(bào)告：需要定期向家長(zhǎng)和相關(guān)部門提交財(cái)務(wù)報(bào)告，包括學(xué)期收入和支出的詳細(xì)報(bào)告，以便家長(zhǎng)和相關(guān)部門了解幼兒園的財(cái)務(wù)狀況。

4. 成本控制：需要對(duì)幼兒園的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行成本控制，避免不必要的浪費(fèi)，保證幼兒園的財(cái)務(wù)穩(wěn)定。

5. 財(cái)務(wù)備份：需要定期進(jìn)行財(cái)務(wù)備份，以確保幼兒園的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。

6. 財(cái)務(wù)培訓(xùn)：需要對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們掌握正確的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，以便更好地管理幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

以上是幼兒園春季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的一些方面，具體實(shí)施需要根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇2

“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們要有更清晰的目標(biāo)。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以幼教中心的工作思路為依據(jù)，以規(guī)范、提升為發(fā)展方向，以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨；結(jié)合我園實(shí)際，狠抓幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)，深入開(kāi)展禮儀教育，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，為提升辦園質(zhì)量不斷努力。

二、工作目標(biāo)

結(jié)合我園實(shí)際情況，重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

三、各月工作重點(diǎn)

三月份：

1、向幼兒進(jìn)行像雷鋒學(xué)習(xí)、熱愛(ài)解放軍的教育。

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，向幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽的教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品德。

3、結(jié)合植樹(shù)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹(shù)木，花卉和自然景象，知道春天是種植的'季節(jié)。豐富自然角內(nèi)容。

4、領(lǐng)域組公開(kāi)教學(xué)：語(yǔ)言領(lǐng)域組、健康領(lǐng)域組。

5、社會(huì)領(lǐng)域組主持的幼兒活動(dòng)（大班學(xué)雷鋒活動(dòng)：幫助托班、小班小朋友穿衣褲、疊被子、穿鞋子，從三月的第一周開(kāi)始，每周四下午活動(dòng)，共四周）

6、健康領(lǐng)域組：中班拍球秀、小班拍球秀。（具體時(shí)間另行安排）

7、初定中班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)（三月下旬）

8、幼兒園公開(kāi)教學(xué)展示研討活動(dòng)。

四月份：

1、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境。

2、組織幼兒清明掃墓活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、組織幼兒外出春游，感受春天的氣息。

4、結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，向幼兒進(jìn)行教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重成人勞動(dòng)。

5、領(lǐng)域組公開(kāi)教學(xué)：科學(xué)領(lǐng)域組、音樂(lè)領(lǐng)域組。

6、健康領(lǐng)域組主持早操律動(dòng)花色操表演。（四月中旬）

7、初定大班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)（四月上旬）

8、初定托班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)（四月下旬）

五月份：

1、參觀成人勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、做好慶“六一”前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，師生共同布置環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

3、初定小班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)（五月上旬）

4、幼兒園公開(kāi)教學(xué)展示研討活動(dòng)。

六月份：

1、舉行六一慶?；顒?dòng)。（大班幼兒“畢業(yè)典禮”。）

2、積極做好大班幼兒幼小銜接工作，參觀小學(xué)。

3、領(lǐng)域組公開(kāi)教學(xué)：社會(huì)領(lǐng)域組、數(shù)學(xué)領(lǐng)域組、美術(shù)領(lǐng)域組。

4、對(duì)新教師進(jìn)行半日活動(dòng)考核。

5、做好上半年總結(jié)工作，認(rèn)真撰寫(xiě)上半年度園部門個(gè)人總結(jié)。

6、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作，整理班級(jí)、幼兒物品。

7、開(kāi)展領(lǐng)域中心組、年級(jí)教研組教學(xué)觀摩研討匯報(bào)活動(dòng)。

春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇3

1、加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)力度。

（1）班級(jí)教師善于運(yùn)用雙語(yǔ)教學(xué)。

（2）專業(yè)教師的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)教學(xué)具有趣味性、層次性。

2、繼續(xù)主題探究活動(dòng)的研究。

（1）主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。

（2）主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適應(yīng)大班級(jí)的特點(diǎn)，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會(huì)性（關(guān)心周邊的人、有責(zé)任意識(shí)、學(xué)會(huì)融入群體、學(xué)習(xí)禮讓等）不斷發(fā)展。

（3）主題資料的整理及時(shí)、完整，體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)。

3、圍繞四個(gè)“有序”進(jìn)行班級(jí)經(jīng)營(yíng)。

（1）有序的環(huán)境

（2）有序的生活

（3）有序的學(xué)習(xí)

（4）有序的觀察

4、注重日常生活中的文學(xué)活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)的系統(tǒng)性、計(jì)劃性、目的性，用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行，將節(jié)目的排練穿插到活動(dòng)中，合理有效利用時(shí)間和資源。

5、重視幼兒活動(dòng)的記錄，對(duì)建立的檔案資料進(jìn)行分類、整理，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我、記錄自我，引發(fā)家長(zhǎng)的記錄意識(shí)、學(xué)習(xí)記錄方法，使記錄能夠全面、真實(shí)反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評(píng)價(jià)分析能力，在反思中發(fā)展，指導(dǎo)下一步工作進(jìn)程。

春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇4

在過(guò)去的一學(xué)期里,新的領(lǐng)導(dǎo)班子本著“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí)、以人為本”的工作作風(fēng),齊心協(xié)力,在我中心幼兒園全園教職員工的配合、支持下,幼兒園各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。重管理效益,抓環(huán)境創(chuàng)設(shè);建師資隊(duì)伍;深入教科研;啟動(dòng)家園互動(dòng),在大家不斷努力下幼兒園分別榮獲省級(jí)文明單位、雙文明示范崗、全國(guó)英語(yǔ)十佳優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)園、市藝術(shù)教育先進(jìn)園、電化教育被立為市科技項(xiàng)目,為孩子的發(fā)展了營(yíng)造了清潔、寬松、愉快的環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持“以德辦園、依法治園”。以幼教“兩個(gè)法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),規(guī)范科學(xué)管理,加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區(qū)有利資源,形成教育合力,推動(dòng)保教質(zhì)量、推動(dòng)素質(zhì)教育,共同攜手創(chuàng)省級(jí)示范園。

二、各項(xiàng)工作內(nèi)容及措施

春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇5

幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境，會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)配合我們作以下工作：

1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對(duì)幼兒園的向往和好感，不要說(shuō)："你在不聽(tīng)話就把你送到幼兒園"等話，無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2、幼兒在園有許多活動(dòng)，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長(zhǎng)能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少，不會(huì)表達(dá)對(duì)同伴的喜好，當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí)，可能會(huì)推他一下或拍他一下，難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請(qǐng)您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì)有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時(shí)您可以與我們溝通，但是要避開(kāi)孩子，以免讓幼兒對(duì)老師對(duì)幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。

3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開(kāi)，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重，而父母也會(huì)很擔(dān)心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會(huì)留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長(zhǎng)越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時(shí)間就越長(zhǎng)，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們盡快離開(kāi)幼兒園，我們會(huì)照顧好孩子們。

4、孩子入園面對(duì)全新的環(huán)境、全新的老師，會(huì)有畏懼感，回家可能會(huì)有沒(méi)吃飽、沒(méi)喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會(huì)了解他的需求。

5、如有意見(jiàn)和建議，請(qǐng)當(dāng)面和老師交流，以免造成誤解。

春季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇6

以輕快的步伐，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期給家長(zhǎng)帶來(lái)新希望，給老師帶來(lái)新挑戰(zhàn)。

這個(gè)學(xué)期，我們兩位老師會(huì)更加嚴(yán)格自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期伊始，我們根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和孩子們的年齡特點(diǎn)，討論制定了本書(shū)。本學(xué)期有具有班級(jí)特色的班級(jí)工作計(jì)劃。

我們班有32個(gè)孩子，其中男孩14個(gè)，女孩18個(gè)。通過(guò)中班上半年的學(xué)習(xí)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的提升，但是孩子的聽(tīng)力意識(shí)和聽(tīng)力行為能力還有待加強(qiáng)。孩子們的繪畫(huà)技巧比以前有了很大的提高，但是孩子們?cè)诶L畫(huà)中的創(chuàng)造性表現(xiàn)還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)。孩子的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力顯著增強(qiáng)。

在進(jìn)步的同時(shí)，幼兒還存在一些不足：

1.孩子的作息有些松懈，個(gè)別孩子容易分心；

2.有些孩子有自我中心的思想，缺乏謙遜和分享的精神；

3.個(gè)別孩子的自理能力有待進(jìn)一步提高；

4.有些孩子需要表達(dá)他們的自我強(qiáng)化意識(shí)。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng)。我們根據(jù)xx課改二期的精神、xx學(xué)前教育大綱、幼兒園的園藝規(guī)劃，結(jié)合孩子們的實(shí)際情況，制定如下班級(jí)計(jì)劃。

我。教育工作

語(yǔ)言

1.不斷培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力意識(shí)和聽(tīng)力行為技能，讓孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)并善于傾聽(tīng)。

2.激發(fā)孩子對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣，幫助孩子正確、恰當(dāng)?shù)厥褂每谡Z(yǔ)表達(dá)。

3.不斷了解書(shū)籍的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)籍的習(xí)慣，能夠理解單頁(yè)多張圖片與一個(gè)完整故事的構(gòu)成之間的關(guān)系。

4.不斷培養(yǎng)孩子與同齡人交流的意愿，能夠在群體面前大方地說(shuō)話和講故事，聲音響亮。

藝術(shù)

1. 通過(guò)唱歌、節(jié)奏活動(dòng)、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng)，孩子們可以發(fā)展語(yǔ)言和非語(yǔ)言的思維、想象力和創(chuàng)造力。

2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子健康和諧的人格。

3. 能夠初步形成一些音樂(lè)舞蹈概念，懂得如何從音樂(lè)舞蹈活動(dòng)中獲得各種藝術(shù)性和非藝術(shù)性的體驗(yàn)。

4.引導(dǎo)孩子不斷學(xué)習(xí)各種基本的繪畫(huà)技巧和方法，養(yǎng)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、引導(dǎo)孩子大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖進(jìn)行初步的創(chuàng)造性表達(dá)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)作能力和繪畫(huà)意識(shí)。

6.幫助孩子在塑造和制作活動(dòng)中鍛煉小肌肉運(yùn)動(dòng)和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助孩子體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

科學(xué)

1.為了激發(fā)孩子在環(huán)境中認(rèn)識(shí)和探索數(shù)字、形狀等的興趣，他們?cè)敢獠⑾矚g參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2.觀察、比較和判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步樹(shù)立等價(jià)的概念，利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新的問(wèn)題，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，促進(jìn)初步推理和遷移的發(fā)展能力。

3.能聽(tīng)清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)會(huì)按要求檢查自己的活動(dòng)。

4.能夠安靜地傾聽(tīng)老師和同學(xué)的講話，學(xué)會(huì)講述自己操作的過(guò)程和結(jié)果。

5. 幫助孩子學(xué)會(huì)用各種感官去感知事物的特性，培養(yǎng)觀察力，學(xué)會(huì)用自己的話來(lái)描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同齡人和老師交流。

6.培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

7.激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的欲望，積極參與活動(dòng)。

8.確保孩子可以專注于感知操縱和與物體的持續(xù)互動(dòng)。

健康

1.引導(dǎo)孩子了解一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具備簡(jiǎn)單的自理能力。

2.培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的意愿，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)意外的基本方法，懂得不與陌生人同行。

4.能根據(jù)節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)行走和奔跑，能聽(tīng)信號(hào)變速行走或奔跑；可以走和跑交替；可以改變身體姿勢(shì)或穿過(guò)低矮的障礙物；可以繞著障礙跑。

5.可以監(jiān)聽(tīng)各種密碼和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；可聽(tīng)訊號(hào)聚集、分散、形成四向縱隊(duì)；器械鍛煉。

社會(huì)

1、關(guān)心身邊的同伴和大人，熱愛(ài)親人長(zhǎng)輩，樂(lè)于與人交流，有良好的溝通習(xí)慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽有效地表達(dá)自己的愿望、意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

3.不斷學(xué)習(xí)與同齡人的溝通與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)習(xí)謙虛與分享。

4.了解并能夠執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則和社會(huì)生活的初步規(guī)則。

二。保育工作

1、配合幼兒園和保健老師做好禽流感防控工作，保障孩子們的健康。

2.配合保健老師做好晨檢，做好晨檢二級(jí)。

3. 經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室通風(fēng)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育，提高兒童的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

5.努力做好班上肥胖體弱兒童的護(hù)理工作。

三．家長(zhǎng)工作

1、2月召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2、保證與家長(zhǎng)的頻繁溝通，積極向家長(zhǎng)宣傳積極的教育方法和科學(xué)的育兒知識(shí)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證孩子來(lái)幼兒園的時(shí)間。

四。環(huán)境布局

1.墻體環(huán)境更新。

2. 更新主窗口。

3.營(yíng)造適合教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境。

4.大事件的環(huán)境布置。

以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃。希望通過(guò)實(shí)施，孩子們能夠全面提升自己的能力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

每月計(jì)劃

二月

1. 繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行定期教育和培訓(xùn)。

2.開(kāi)展元宵主題活動(dòng)。

3. 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

4.兒童器樂(lè)表演示范活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

三月

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、開(kāi)展“3月8日”愛(ài)心媽媽主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展少兒器樂(lè)表演展示活動(dòng)。

4.區(qū)角活動(dòng)的物資準(zhǔn)備和運(yùn)送工作。

4月

1、開(kāi)展愛(ài)心園周主題活動(dòng)。

2.組織孩子的秋季郊游。

3. 為所有幼兒園的孩子召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4.兒童角活動(dòng)的指導(dǎo)和觀察。

5月

1、開(kāi)展“5月1日”愛(ài)心勞動(dòng)主題活動(dòng)。

2.繼續(xù)引導(dǎo)和觀察孩子們的角落活動(dòng)。

3、“六一”兒童展示活動(dòng)的籌備工作。

6月

1、開(kāi)展“6月1日”兒童展示活動(dòng)。

2.舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)。

3. 對(duì)每個(gè)孩子的特色課程進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)。

4.幼兒升遷的準(zhǔn)備工作。