幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

2023幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃。

工作的要點(diǎn)就是你必須掌握完成項(xiàng)目所需的基本知識(shí)，現(xiàn)在是時(shí)候?yàn)槟愕墓ぷ饔?jì)劃做準(zhǔn)備了。你是否正在尋找一些關(guān)于工作計(jì)劃的出色模板呢？下面是一篇詳細(xì)介紹“幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃”的文章，歡迎你閱讀并參考！

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

新羅區(qū)大地幼兒園本學(xué)年根據(jù)本園實(shí)際依據(jù)董事會(huì)的辦學(xué)宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。堅(jiān)持“以幼兒園保教質(zhì)量為本”的教育方針，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，從實(shí)際出發(fā)，突出全面教育，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色課程，提升教師整體素質(zhì)，深入完善家長(zhǎng)工作，繼續(xù)以“品質(zhì)和服務(wù)”為主線，以增收節(jié)支為重點(diǎn)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)加強(qiáng)五常管理的常規(guī)性，為進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量，下學(xué)期的工作我們將這樣展開(kāi)：

二、工作目標(biāo)

1、安全為首，加強(qiáng)安全管理，實(shí)施安全接送雙重保障，加大督管力度，杜絕事故發(fā)生。

2、幼兒總生數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)270名，突破300名。

3、以標(biāo)準(zhǔn)化管理為核心，做好五常管理各個(gè)細(xì)節(jié)，突顯優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)高端園品牌形象。

4、實(shí)施梯隊(duì)管理建設(shè)，實(shí)行“一幫一”績(jī)效考核制，提高保教隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)能力。

5、繼續(xù)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向，立足大地教育可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼稚園特色發(fā)展， 致力追求內(nèi)涵發(fā)展。

6、加強(qiáng)教職員工職業(yè)道德學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)愛(ài)心教育，加大幼兒各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)。

7、 凸顯中英特色、閱讀特色、美術(shù)環(huán)境幼兒作品的美觀和品質(zhì)。

三、具體措施：

1、 規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申修改和學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

2、 因目前9月份周邊幼兒園競(jìng)爭(zhēng)大，要做好穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)做好園內(nèi)保教工作。發(fā)揮教師主人翁精神，團(tuán)隊(duì)擰在一起做好招生工作，緊密與社區(qū)、社會(huì)的聯(lián)系，開(kāi)展多形式、多樣化的招生宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)9月底幼兒總生數(shù)突破270。

3、 注重家園合力、幼兒階段展示、班級(jí)工作各項(xiàng)管理，實(shí)行月考核制評(píng)選選文明班級(jí)來(lái)減少班級(jí)之間差距，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，形成人人做標(biāo)準(zhǔn)，處處講規(guī)范、樹(shù)品質(zhì)的良好氛圍。

4、 繼續(xù)發(fā)揮骨干教師老帶新的作用，實(shí)行“一幫一”對(duì)象確定，明確幫扶對(duì)象指導(dǎo)目標(biāo)。采取周隨堂課聽(tīng)評(píng)、集備活動(dòng)組織、學(xué)期觀摩課展示指導(dǎo)交流，力求教師整體業(yè)務(wù)水平比上學(xué)期有一個(gè)質(zhì)的提升。

5、 緊緊圍繞總部學(xué)期工作目標(biāo)，每月圍繞有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有策略、有總結(jié)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)保教常態(tài)工作，確保師生幼兒安全。

6、 通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、凸顯特色教學(xué)、提升幼兒常規(guī)建立、提高保教質(zhì)量。本學(xué)期將美術(shù)和閱讀特色做到力求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)節(jié)速度和品質(zhì)并進(jìn)。

7、 加強(qiáng)保教隊(duì)伍之間的密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各教職工，以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

8、 繼續(xù)通過(guò)五常管理法規(guī)范后勤各項(xiàng)物品交接、財(cái)物、檔案材料清收工作。

9、 本學(xué)期突顯大班“幼小銜接”計(jì)劃及獨(dú)立營(yíng)活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)一系列活動(dòng)，提前行動(dòng)。做好學(xué)期留園班工作，為下一學(xué)年招生工作做鋪墊。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn)

（一）行政管理工作：

1、加強(qiáng)行政之間的溝通和協(xié)調(diào)能力，明確學(xué)期目標(biāo)，要求行政閱讀相關(guān)的行政管理書(shū)籍，提升個(gè)人管理能力，發(fā)揮行政團(tuán)隊(duì)的力量。有目的、有計(jì)劃的制定各項(xiàng)計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中，注重強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的管理能力。

2、行政帶班，中層督導(dǎo)。下學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)行政值班成員的跟進(jìn)、檢查、指導(dǎo)力度，充分利用和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自的優(yōu)勢(shì)。在維持正常工作秩序的前提下，深入基層、高效率地開(kāi)展工作、指導(dǎo)工作，利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流感受、自查自糾、聯(lián)動(dòng)檢查評(píng)比等方式層層遞進(jìn)，落實(shí)管理的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性，從而提高辦園質(zhì)量。

3、注重教師隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)動(dòng)教師積極性，參與幼兒園各項(xiàng)工作，針對(duì)中層計(jì)劃制定，指導(dǎo)學(xué)習(xí)后，提出要求、目標(biāo)鎖定，完成的計(jì)劃需可行性和操作性。

4、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和諧文化建設(shè)，堅(jiān)持各行政之間及時(shí)溝通的實(shí)效性，真正做到在全園員工中推行“于幼兒溝通的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言”。開(kāi)展文明班級(jí)、優(yōu)質(zhì)課、衛(wèi)生先進(jìn)標(biāo)兵等活動(dòng)，通過(guò)多種形式塑造大地幼兒園良好的員工形象。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)班級(jí)資產(chǎn)管理力度的標(biāo)準(zhǔn)化操作，開(kāi)源節(jié)流增收節(jié)支，如：參照大地園所之間資源共享，效益的綜合權(quán)衡。

6、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。

A、加強(qiáng)教研，充分調(diào)動(dòng)段長(zhǎng)的職責(zé)和積極性，園和段的教研活動(dòng)銜接到位，促進(jìn) 教師的專(zhuān)業(yè)提升。

B、加強(qiáng)大地特色課程-美術(shù)和閱讀課程推廣，培養(yǎng)幼兒的綜合性。

C、加強(qiáng)園本教研，做好領(lǐng)域分組教學(xué)，每月每組代表一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課， 評(píng)課和反思。一月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

（二）教育教學(xué)工作：

1、有針對(duì)性地根據(jù)各教師的能力，充分發(fā)揮各教師長(zhǎng)處，加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、互學(xué)習(xí)的能力，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)大地組織各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)能力，每周、每月有計(jì)劃、有重點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和考核《綱要》和《3-6歲幼兒指南》，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對(duì)大、中、小幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活、游戲中。

3、加強(qiáng)現(xiàn)有資源的利用，加強(qiáng)特色課程——美術(shù)和閱讀客場(chǎng)，成立研討小組，具體實(shí)施，落實(shí)到位，學(xué)期末匯報(bào)。

4、加強(qiáng)幼兒成長(zhǎng)袋的建立，要有創(chuàng)意、用心、互動(dòng)性和實(shí)用性強(qiáng)。

5、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)寶貝生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每月一次的明星班級(jí)的評(píng)比。

6、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展，豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)鍛煉器械的變化，要求戶(hù)外活動(dòng)教師必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量，氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全，把安全放在首位。

7、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

8、教師個(gè)人技能的培養(yǎng)，實(shí)施教師學(xué)年基本功考核。

9、注重教師禮儀教育和家長(zhǎng)溝通工作，有針對(duì)性開(kāi)展小組研討形式，鼓勵(lì)老師多看書(shū)籍，聽(tīng)取借鑒經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)溝通成良性狀態(tài)發(fā)展。

（三）后勤衛(wèi)生保?。?/p>

1、更新員工觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，加強(qiáng)保育人員的素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展保育員知識(shí)競(jìng)賽及崗位技能比試活動(dòng)。本學(xué)期起，將繼續(xù)對(duì)保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)她們的保育常識(shí)，改變一些錯(cuò)誤的觀念，提高工作責(zé)任心。培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒常規(guī)知識(shí)、組織幼兒餐點(diǎn)、午睡、如何護(hù)理幼兒等生活各環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)等等。

3、繼續(xù)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制。在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)制的原則，做好各項(xiàng)安全工作嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患，對(duì)各種安全隱患和事故決不姑息遷就，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。

4、做好衛(wèi)生保健工作。 本學(xué)期，我們將嚴(yán)格各項(xiàng)操作細(xì)則，根據(jù)我園實(shí)際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案，填寫(xiě)各種薄冊(cè)，保健老師認(rèn)真做好每天晨檢工作，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和護(hù)理并做好記錄

每天晨午間巡視各班1次，了解幼兒健康情況。教師對(duì)每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來(lái)園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作。繼續(xù)做園各班級(jí)、功能室的環(huán)境創(chuàng)潔工作。堅(jiān)持實(shí)行入睡房脫鞋制度，堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行一人兩巾一杯制度的使用，教育幼兒外出活動(dòng)、上廁所、午睡、起床、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時(shí)抽查，進(jìn)入量化考核內(nèi)容。堅(jiān)持每周的衛(wèi)生評(píng)比工作，通過(guò)細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的衛(wèi)生評(píng)比，讓幼兒園的整體衛(wèi)生環(huán)境上一個(gè)新的臺(tái)階。

6、做好食品保管工作。 后勤人員要把好食品關(guān)，嚴(yán)格物品供用手續(xù)，出納要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，對(duì)不合理開(kāi)支，嚴(yán)防把關(guān)，為幼兒園當(dāng)好家，理好財(cái)。全體教師更要發(fā)揮主人翁精神，勤儉節(jié)約，以最小投入換取最大的收益。

另外，我們還將一如既往地抓好營(yíng)養(yǎng)計(jì)算工作，合理配置幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)量的攝入。

7、開(kāi)展幼兒健康教育。 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，本學(xué)期還將有計(jì)劃有主題地開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等，通過(guò)各種形式提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（四）家長(zhǎng)、社區(qū)工作：細(xì)節(jié)決定成敗

1、完善和細(xì)化現(xiàn)行的家長(zhǎng)服務(wù)工作，重點(diǎn)在堅(jiān)持——成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，堅(jiān)持地重復(fù)；

2、加強(qiáng)接送寶貝的家長(zhǎng)溝通工作，并做好工作銜接；

3、加強(qiáng)病假缺勤寶貝的跟進(jìn)工作的溝通、做到1天電訪，3天家訪的工作；

4、重點(diǎn)放在提升家長(zhǎng)滿意度上，所以各機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，并多方了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和反響；

5、通過(guò)多方面渠道，走進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮家長(zhǎng)資源，發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用，針對(duì)二胎時(shí)代，積極開(kāi)展宣傳工作；

6、加大收集家長(zhǎng)問(wèn)題的力度，并及時(shí)給予回復(fù)與解決；

7、重點(diǎn)培訓(xùn)接待、咨詢(xún)工作人員，在理念解析、課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、咨詢(xún)技巧等方面作完善梳理，并整理成冊(cè)，提高咨詢(xún)質(zhì)量——收集匯總問(wèn)題。

（五）招生工作

1、生源目標(biāo)

秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人，總計(jì)超過(guò)270名，突破300名。

2、編班計(jì)劃：

小小段【4個(gè)班】：貝貝班（托班）、萌萌班、磊磊班、芽芽班

小 段【3個(gè)班】：苗苗班、朵朵、葉葉班

中 段【3個(gè)班】：丁香班、百合班、玫瑰班（月季班—名字待定）

大 段【2個(gè)班】：櫻桃班、山竹班（草莓班—名字待定）

3、宣傳方面：

A．成立招生小組，制定學(xué)期招生計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的實(shí)施招生計(jì)劃。

B．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，媒體報(bào)道等各種宣傳手段，發(fā)揮家園寶、幼兒園微信平臺(tái)。

C、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，成立家長(zhǎng)學(xué)校，試運(yùn)行家長(zhǎng)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力鋪開(kāi)宣傳。

D、舉辦具有特色的大地年度寶寶大賽——突出幼兒個(gè)人發(fā)展。

（六）、其他（對(duì)外交流）方面：

1、3年一次爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明學(xué)校復(fù)評(píng)。

2、參與龍巖市民辦示范園評(píng)估。

3、利用各種資源與外界取得聯(lián)系，多互動(dòng)交流，提高大地教育品牌建設(shè)。

4、落實(shí)邀請(qǐng)大地督學(xué)走進(jìn)校園，教師走出校園的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

五、各月份工作安排

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇2

悠閑的假期生活結(jié)束了，新的學(xué)期又在緊張有序的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供一個(gè)安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，多方面滿足孩子的發(fā)展需求，尊重孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持關(guān)愛(ài)與教育并重，所以使孩子身心得到全面發(fā)展，促進(jìn)孩子德、智、體美的全面發(fā)展。

1.強(qiáng)化職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的教育理念

1.認(rèn)真落實(shí)會(huì)議制度，組織全體教師每周工作學(xué)習(xí)和考研，每周一全體教職工會(huì)議。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，端正教育觀念。

3、加強(qiáng)檢查和記錄，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效率。

4. 開(kāi)展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng)，安全團(tuán)隊(duì)將檢查所有員工和部門(mén)，確保孩子們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

5.引導(dǎo)教師追求自我成長(zhǎng)，提高教育技能，提高教育質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

二是穩(wěn)定師資隊(duì)伍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神

1、提高師資隊(duì)伍福利，為教師提供社會(huì)保障和健康體檢教職員工。

2、不定期組織員工進(jìn)行健康的體育文化活動(dòng)。

3.促進(jìn)互愛(ài)互助。

4、及時(shí)解決員工工作和生活中的困難。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

1、組織教師相互觀察，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。

2.每周一次的商務(wù)學(xué)習(xí)知識(shí)。

3.開(kāi)展公開(kāi)課募捐活動(dòng)。

4、每個(gè)月?lián)Q個(gè)主題的環(huán)境，定期換個(gè)家聯(lián)系欄。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

四、加強(qiáng)安全工作管理

我們幼兒園始終把安全工作放在首位，一刻也不松懈。本學(xué)期需要在日?；顒?dòng)中加強(qiáng)安全管理。

1.注意兒童日常活動(dòng)各方面的安全管理，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、飯前飯后檢查、午睡前后及午睡間檢查、及周邊環(huán)境.確保孩子的活動(dòng)不離開(kāi)老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)，幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任感，消除一切不安全因素。教育幼兒，不要使用危險(xiǎn)的工具，如刀具、鋒利的刀具、鋼絲等；不隨便和陌生人說(shuō)話，遇到壞人時(shí)向老師、警察或親戚的方向跑，被壞人抓住時(shí)大聲呼救和使用武力掙扎；不要在有水的地方玩耍，不要爬樹(shù)，不要玩電等。我們希望孩子在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)行防震、防水、防火演練。確保沒(méi)有安全事故。

2、加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行接送兒童制度。

3、加強(qiáng)對(duì)兒童安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培訓(xùn)，事故及時(shí)報(bào)告，妥善處理。

4、對(duì)園區(qū)內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，定期對(duì)校車(chē)、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告排除.

5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工安全防范意識(shí)。

5.家長(zhǎng)工作

為了提高家長(zhǎng)的滿意度，盡量與家長(zhǎng)溝通，確保本學(xué)期無(wú)投訴，同時(shí)也為了提高家庭男女同校的效果，可以定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通和改進(jìn)。同時(shí)，做好家訪和電話拜訪，經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家中互動(dòng)。具體如下：

1、根據(jù)各班級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地推出好家共育欄目，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)學(xué)前教育知識(shí)及時(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的情況。

2.利用早晚接送孩子的鏈接，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。也可以采用家訪、電話采訪的形式進(jìn)行溝通。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意和安心，從而獲得家長(zhǎng)對(duì)各班工作的支持與配合。

總之，我們幼兒園老師們會(huì)繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把園藝工作做好，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

月度安排

9月：

1、召開(kāi)全體教職工大會(huì)，安排工作安排到位，并為此制定各項(xiàng)工作計(jì)劃學(xué)期。員工體檢。

2.整理室內(nèi)外環(huán)境布局。

3.做好新生體檢。

4、開(kāi)展安全常識(shí)教育，開(kāi)展安全演練。

5. 班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

6.更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練孩子早操。

7、結(jié)合教師節(jié)，“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)將推出。

8.實(shí)行晨檢制度。

十月：

1.慶祝國(guó)慶活動(dòng)。

2、開(kāi)展安全教育和防火培訓(xùn)。

3.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4.組織教師外出觀摩。

5.培養(yǎng)良好的日常活動(dòng)，密切關(guān)注班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。

6、早上鍛煉孩子鍛煉身體，讓孩子的體質(zhì)得到大力發(fā)展。

7.組織新教師的商務(wù)學(xué)習(xí)。

11月：

1、組織主校區(qū)和分校的教師進(jìn)行教學(xué)交流和研討。

2.開(kāi)展兒童講故事比賽，提高兒童語(yǔ)言能力，組織兒童參加城鎮(zhèn)講故事比賽。

3.不斷完善課堂環(huán)境的布局。

4.教師卡拉OK比賽。

5.組織教師互相學(xué)習(xí)，互相尊重。

6.參加幼兒自理能力競(jìng)賽。

12 月：

1. 安排教師外出學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)展親子活動(dòng)。

3.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、進(jìn)行安全教育、防水防震演練。

一月：

1、組織開(kāi)展慶?；顒?dòng)。

2.結(jié)合元旦開(kāi)展節(jié)假日安全教育活動(dòng)。

3.幼兒身心發(fā)展的評(píng)估。

4.做好期末總結(jié)和例行檢查。

5.財(cái)務(wù)核查工作。

6. 學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)和家訪。

7.做好孩子寒假安全教育。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇3

幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

隨著時(shí)間的推移，我們即將迎來(lái)幼兒園中班下學(xué)期的開(kāi)始。為了更好地組織班級(jí)工作，并為孩子們提供一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們制定了下學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。

首先，我們將繼續(xù)注重幼兒的情感和社交發(fā)展。我們計(jì)劃每周舉辦一次班會(huì)，通過(guò)小組討論和游戲活動(dòng)，幫助孩子們建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)友善、合作和分享的品質(zhì)。此外，每月我們還將邀請(qǐng)一位家庭成員或社區(qū)志愿者來(lái)班級(jí)交流，并有機(jī)會(huì)與孩子們分享各自的經(jīng)驗(yàn)和故事，以拓寬幼兒的視野和知識(shí)。

在學(xué)習(xí)方面，我們將繼續(xù)注重綜合知識(shí)的培養(yǎng)。我們將每周安排一到兩次的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)主題都將提供一系列的故事、歌曲、游戲和手工制作等活動(dòng)，以幫助孩子們深入理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我們還將定期安排戶(hù)外游覽和實(shí)地考察，以拓展孩子們的視野和生活經(jīng)驗(yàn)。

為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，我們將在每周的課程計(jì)劃中安排一到兩次的手工制作活動(dòng)。這些活動(dòng)將與主題學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，孩子們將有機(jī)會(huì)親手制作一些小工藝品，如剪紙、折紙、捏泥巴等，并通過(guò)展示和分享的方式展現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。

另外，我們還計(jì)劃開(kāi)展一系列的體育活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。每周將安排一次體育課，進(jìn)行基本的體育運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳繩、球類(lèi)游戲等。此外，每學(xué)期還將舉辦一次體育比賽，鼓勵(lì)孩子們參與并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力。

除了班級(jí)活動(dòng)外，我們還將與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道。我們將每月舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹孩子們的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)，我們還將定期發(fā)送班級(jí)通訊，包括每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃、家庭作業(yè)和班級(jí)新聞等，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解和參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，我們還將充分利用科技手段，為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)機(jī)會(huì)。我們計(jì)劃創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)站或社交媒體賬號(hào)，將孩子們的學(xué)習(xí)成果和班級(jí)動(dòng)態(tài)發(fā)布在上面，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與孩子一起參與互動(dòng)和分享。

通過(guò)這份班務(wù)工作計(jì)劃，我們希望為幼兒園中班下學(xué)期的教育工作提供一個(gè)全面、系統(tǒng)和具體的指導(dǎo)。我們相信通過(guò)我們的努力和孩子們的積極參與，我們的班級(jí)將會(huì)變得更加充滿活力和溫馨，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多美好的回憶。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇4

一、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

二、工作總目標(biāo)：

1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。

3、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選我最喜愛(ài)的老師活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。

(二)、保教工作：

保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

教研工作：

加大教研力度。認(rèn)真組織年級(jí)組長(zhǎng)制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃，并按計(jì)劃定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的研究工作。

家長(zhǎng)工作：

(1)提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(2)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

(三)安全工作：

(1)加強(qiáng)安全日常工作的檢查，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

(2)加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。

(3)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)抓保安、門(mén)衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。

四、工作安排：

九月份：

1、各班完成開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)、打掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作。(各班班主任負(fù)責(zé))

2、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃。(教務(wù)處負(fù)責(zé))

3、組織慶教師節(jié)活動(dòng)。(先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì))

4、小班家長(zhǎng)會(huì)。(毛成紅負(fù)責(zé))

5、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng)。(各班班主任負(fù)責(zé))

6、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套。

7、聯(lián)系安康金洲書(shū)店安排幼教專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn)。

8、新生家訪工作。(各班班主任負(fù)責(zé))

9、各班家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、主題墻等檢查評(píng)比。(9月25日檢查)

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，圍繞建好隊(duì)伍，打造文化，抓好保教，提升內(nèi)涵，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力提高工作成效，積極申請(qǐng)省級(jí)示范幼兒園為契機(jī)，使幼兒園各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

二、工作思路

201X年我園繼續(xù)堅(jiān)持“快樂(lè)游戲 健康運(yùn)動(dòng) 個(gè)性發(fā)展”為辦園理念，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建和諧校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建田園式風(fēng)格樂(lè)園;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

三、工作目標(biāo)

(一)內(nèi)涵建設(shè)，做好課程建設(shè)，優(yōu)化一日活動(dòng)，提升保教工作質(zhì)量，建設(shè)一所有精神文化、物質(zhì)文化、行為文化、制度文化為特色的內(nèi)涵校園。

(二)環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建溫馨富有運(yùn)動(dòng)特色和田園風(fēng)格的園內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的走廊文化和區(qū)角環(huán)境。

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，在提高膳食質(zhì)量的同時(shí)，注重一日活動(dòng)衛(wèi)生保健。

(四)加大教研力度，針對(duì)性開(kāi)展教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。

(六)抓好后勤保障工作，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作。

(七)積極申請(qǐng)省級(jí)示范(三類(lèi))幼兒園為契機(jī)，使幼兒園各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

四、具體工作要求：

(一)內(nèi)涵建設(shè)

內(nèi)涵建設(shè)中著重開(kāi)展課程建設(shè)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。優(yōu)化一日活動(dòng)，對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求，在常規(guī)中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、交往能力及社會(huì)性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。并從幼兒園制度、教師與幼兒精神面貌、行為、物質(zhì)著手，建設(shè)為有特色內(nèi)涵校園。

(二)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化幼兒園外部環(huán)境營(yíng)造健康優(yōu)美的幼兒園文化環(huán)境，設(shè)計(jì)和規(guī)劃幼兒園環(huán)境建設(shè)，從凈化、綠化、美化、實(shí)用化入手整治園容園貌，構(gòu)建溫馨富有運(yùn)動(dòng)特色和田園風(fēng)格的園內(nèi)環(huán)境;創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的走廊文化和區(qū)角環(huán)境，力求"讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話"，使每塊綠地、每個(gè)角落都成為幼兒的教育基地，使幼兒隨時(shí)隨地受到感染與熏陶;建設(shè)班級(jí)墻面環(huán)境文化各班組要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū)角。

(三)本學(xué)年，我園將加大重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，在提高膳食質(zhì)量的同時(shí)，做好一日活動(dòng)衛(wèi)生保健。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，注重調(diào)查了解，優(yōu)化食物結(jié)構(gòu)及食品安全。重視科學(xué)烹調(diào)，防止?fàn)I養(yǎng)流失，增進(jìn)幼兒食欲。并將衛(wèi)生保健工作融入到幼兒一日活動(dòng)中，真正將保教結(jié)合起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

(四)加大教研力度，針對(duì)性開(kāi)展教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步增強(qiáng)“穩(wěn)定壓倒一切，安全重于泰山”的意識(shí)，安全保障機(jī)制科學(xué)，安全措施落實(shí)到位。加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;正確處理好教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把矛盾化解在萌芽中，為我園改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供一個(gè)良好的環(huán)境。

(六)抓好后勤工作，切實(shí)開(kāi)展好保障工作。

建立健全的后勤工作制度，夯實(shí)各崗位責(zé)任;抓細(xì)節(jié)，防微杜漸，及時(shí)抓好具體工作落實(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理;規(guī)范后勤檔案建設(shè);加強(qiáng)后勤工作人員崗位培訓(xùn)提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平等有效舉措，在后勤工作人員的共同努力下，克服諸多困難，為幼兒園正常教育教學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

(七)積極申請(qǐng)省級(jí)示范(三類(lèi))幼兒園為契機(jī)，使幼兒園各項(xiàng)工作上臺(tái)階。創(chuàng)建是一個(gè)艱苦勞累的過(guò)程，也是一個(gè)快樂(lè)進(jìn)步的過(guò)程，更是不斷提升的過(guò)程。我們將緊緊抓住良好的發(fā)展勢(shì)頭，進(jìn)一步規(guī)范我園的發(fā)展思路，在實(shí)踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中示范、在示范中完善，使幼兒園各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

(八)集團(tuán)化辦園工作

繼續(xù)做好集團(tuán)化辦園工作，發(fā)揮總園優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)各分園開(kāi)展教研交流活動(dòng)，提高集團(tuán)辦園水平。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇6

悠閑的假期生活結(jié)束了，新的學(xué)期又在緊張有序的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，多方面滿足孩子的發(fā)展需求，尊重孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持兩者并重保護(hù)和教育，使兒童身心得到全面發(fā)展，促進(jìn)兒童德智體全面發(fā)展。美的全面發(fā)展。

我。強(qiáng)化職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的教育理念

1、認(rèn)真落實(shí)會(huì)議制度，組織全體教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考研，每周一全體教師會(huì)議。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，端正教育觀念。

3、加強(qiáng)檢查和記錄，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高管理效率。

4. 開(kāi)展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng)，安全小組將檢查所有員工和部門(mén)，確保孩子們舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

5.引導(dǎo)教師追求自我成長(zhǎng)，提高教育技能，提高教育質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2. 穩(wěn)定師資隊(duì)伍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神

1. 提高師資隊(duì)伍福利，提供社會(huì)保障和健康體檢教學(xué)人員。

2、不定期組織員工進(jìn)行健康的體育文化活動(dòng)。

3.促進(jìn)互愛(ài)互助。

4、及時(shí)解決員工工作和生活中的困難。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

1、組織教師相互觀察，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。

2.每周一次的商務(wù)學(xué)習(xí)知識(shí)。

3.開(kāi)展公開(kāi)課募捐活動(dòng)。

4、每個(gè)月?lián)Q個(gè)主題的環(huán)境，定期換個(gè)家聯(lián)系欄。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

四、加強(qiáng)安全工作管理

我們幼兒園始終把安全工作放在首位，一刻也不松懈。本學(xué)期需要在日?；顒?dòng)中加強(qiáng)安全管理。

1.注意兒童日?；顒?dòng)各方面的安全管理，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、飯前飯后檢查、午睡前后及午睡間檢查、及周邊環(huán)境.確保孩子的活動(dòng)不離開(kāi)老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)，幫助孩子掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任感，消除一切不安全因素。教育幼兒，不要使用危險(xiǎn)的工具，如刀具、鋒利的刀具、鋼絲等；不隨便和陌生人說(shuō)話，遇到壞人時(shí)向老師、警察或親戚的方向跑，被壞人抓住時(shí)大聲呼救和使用武力掙扎；不要在有水的地方玩耍，不要爬樹(shù)，不要玩電等。我們希望孩子在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)行防震、防水、防火演練。確保沒(méi)有安全事故。

2.加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行接送兒童制度。

3、加強(qiáng)兒童安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培訓(xùn)，事故及時(shí)報(bào)告，妥善處理。

4、對(duì)園區(qū)內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，定期對(duì)校車(chē)、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告排除.

5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工安全防范意識(shí)。

V.家長(zhǎng)工作

為了提高家長(zhǎng)的滿意度，盡量和家長(zhǎng)溝通，保證本學(xué)期沒(méi)有投訴，也提高了家庭教育的效果，家長(zhǎng)會(huì)可以定期召開(kāi)，及時(shí)溝通和改進(jìn)。同時(shí)，做好家訪和電話拜訪，經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家中互動(dòng)。具體如下：

1、根據(jù)各班級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地推出好家庭男女同校欄目，并向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)學(xué)前教育知識(shí)及時(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園孩子的情況。

2、利用早晚接孩子的鏈接，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，或采用家訪、電話采訪等形式進(jìn)行溝通。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)們感到滿意和安心，這樣才能得到家長(zhǎng)們對(duì)各班工作的支持與配合。

總之，我們幼兒園老師們會(huì)繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把園藝工作做好，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園小班工作計(jì)劃

幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃

幼兒園教研工作計(jì)劃

幼兒園安全工作計(jì)劃yjS21.cOM

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園德育工作計(jì)劃

幼兒園保育工作計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃

幼兒園課程計(jì)劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇7

以輕快的步伐，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期給家長(zhǎng)帶來(lái)新希望，給老師帶來(lái)新挑戰(zhàn)。

這個(gè)學(xué)期，我們兩位老師會(huì)更加嚴(yán)格自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期伊始，我們根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和孩子們的年齡特點(diǎn)，討論制定了本書(shū)。本學(xué)期有具有班級(jí)特色的班級(jí)工作計(jì)劃。

我們班有32個(gè)孩子，其中男孩14個(gè)，女孩18個(gè)。通過(guò)中班上半年的學(xué)習(xí)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的提升，但是孩子的聽(tīng)力意識(shí)和聽(tīng)力行為能力還有待加強(qiáng)。孩子們的繪畫(huà)技巧比以前有了很大的提高，但是孩子們?cè)诶L畫(huà)中的創(chuàng)造性表現(xiàn)還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)。孩子的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力顯著增強(qiáng)。

在進(jìn)步的同時(shí)，幼兒還存在一些不足：

1.孩子的作息有些松懈，個(gè)別孩子容易分心；

2.有些孩子有自我中心的思想，缺乏謙遜和分享的精神；

3.個(gè)別孩子的自理能力有待進(jìn)一步提高；

4.有些孩子需要表達(dá)他們的自我強(qiáng)化意識(shí)。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng)。我們根據(jù)xx課改二期的精神、xx學(xué)前教育大綱、幼兒園的園藝規(guī)劃，結(jié)合孩子們的實(shí)際情況，制定如下班級(jí)計(jì)劃。

我。教育工作

語(yǔ)言

1.不斷培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力意識(shí)和聽(tīng)力行為技能，讓孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)并善于傾聽(tīng)。

2.激發(fā)孩子對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣，幫助孩子正確、恰當(dāng)?shù)厥褂每谡Z(yǔ)表達(dá)。

3.不斷了解書(shū)籍的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)籍的習(xí)慣，能夠理解單頁(yè)多張圖片與一個(gè)完整故事的構(gòu)成之間的關(guān)系。

4.不斷培養(yǎng)孩子與同齡人交流的意愿，能夠在群體面前大方地說(shuō)話和講故事，聲音響亮。

藝術(shù)

1. 通過(guò)唱歌、節(jié)奏活動(dòng)、音樂(lè)欣賞和樂(lè)器演奏等音樂(lè)活動(dòng)，孩子們可以發(fā)展語(yǔ)言和非語(yǔ)言的思維、想象力和創(chuàng)造力。

2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子健康和諧的人格。

3. 能夠初步形成一些音樂(lè)舞蹈概念，懂得如何從音樂(lè)舞蹈活動(dòng)中獲得各種藝術(shù)性和非藝術(shù)性的體驗(yàn)。

4.引導(dǎo)孩子不斷學(xué)習(xí)各種基本的繪畫(huà)技巧和方法，養(yǎng)成良好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、引導(dǎo)孩子大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖進(jìn)行初步的創(chuàng)造性表達(dá)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)作能力和繪畫(huà)意識(shí)。

6.幫助孩子在塑造和制作活動(dòng)中鍛煉小肌肉運(yùn)動(dòng)和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助孩子體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

科學(xué)

1.為了激發(fā)孩子在環(huán)境中認(rèn)識(shí)和探索數(shù)字、形狀等的興趣，他們?cè)敢獠⑾矚g參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2.觀察、比較和判斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步樹(shù)立等價(jià)的概念，利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新的問(wèn)題，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，促進(jìn)初步推理和遷移的發(fā)展能力。

3.能聽(tīng)清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)會(huì)按要求檢查自己的活動(dòng)。

4.能夠安靜地傾聽(tīng)老師和同學(xué)的講話，學(xué)會(huì)講述自己操作的過(guò)程和結(jié)果。

5. 幫助孩子學(xué)會(huì)用各種感官去感知事物的特性，培養(yǎng)觀察力，學(xué)會(huì)用自己的話來(lái)描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同齡人和老師交流。

6.培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)植物和周?chē)h(huán)境的情感和行為。

7.激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的欲望，積極參與活動(dòng)。

8.確保孩子可以專(zhuān)注于感知操縱和與物體的持續(xù)互動(dòng)。

健康

1.引導(dǎo)孩子了解一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具備簡(jiǎn)單的自理能力。

2.培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的意愿，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)意外的基本方法，懂得不與陌生人同行。

4.能根據(jù)節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)行走和奔跑，能聽(tīng)信號(hào)變速行走或奔跑；可以走和跑交替；可以改變身體姿勢(shì)或穿過(guò)低矮的障礙物；可以繞著障礙跑。

5.可以監(jiān)聽(tīng)各種密碼和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；可聽(tīng)訊號(hào)聚集、分散、形成四向縱隊(duì)；器械鍛煉。

社會(huì)

1、關(guān)心身邊的同伴和大人，熱愛(ài)親人長(zhǎng)輩，樂(lè)于與人交流，有良好的溝通習(xí)慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽有效地表達(dá)自己的愿望、意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

3.不斷學(xué)習(xí)與同齡人的溝通與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)習(xí)謙虛與分享。

4.了解并能夠執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則和社會(huì)生活的初步規(guī)則。

二。保育工作

1、配合幼兒園和保健老師做好禽流感防控工作，保障孩子們的健康。

2.配合保健老師做好晨檢，做好晨檢二級(jí)。

3. 經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室通風(fēng)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育，提高兒童的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

5.努力做好班上肥胖體弱兒童的護(hù)理工作。

三．家長(zhǎng)工作

1、2月召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2、保證與家長(zhǎng)的頻繁溝通，積極向家長(zhǎng)宣傳積極的教育方法和科學(xué)的育兒知識(shí)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證孩子來(lái)幼兒園的時(shí)間。

四。環(huán)境布局

1.墻體環(huán)境更新。

2. 更新主窗口。

3.營(yíng)造適合教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境。

4.大事件的環(huán)境布置。

以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃。希望通過(guò)實(shí)施，孩子們能夠全面提升自己的能力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

每月計(jì)劃

二月

1. 繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行定期教育和培訓(xùn)。

2.開(kāi)展元宵主題活動(dòng)。

3. 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

4.兒童器樂(lè)表演示范活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

三月

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、開(kāi)展“3月8日”愛(ài)心媽媽主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展少兒器樂(lè)表演展示活動(dòng)。

4.區(qū)角活動(dòng)的物資準(zhǔn)備和運(yùn)送工作。

4月

1、開(kāi)展愛(ài)心園周主題活動(dòng)。

2.組織孩子的秋季郊游。

3. 為所有幼兒園的孩子召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4.兒童角活動(dòng)的指導(dǎo)和觀察。

5月

1、開(kāi)展“5月1日”愛(ài)心勞動(dòng)主題活動(dòng)。

2.繼續(xù)引導(dǎo)和觀察孩子們的角落活動(dòng)。

3、“六一”兒童展示活動(dòng)的籌備工作。

6月

1、開(kāi)展“6月1日”兒童展示活動(dòng)。

2.舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)。

3. 對(duì)每個(gè)孩子的特色課程進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)。

4.幼兒升遷的準(zhǔn)備工作。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，按照長(zhǎng)寧區(qū)“十三五”規(guī)劃以及“三好二優(yōu)”工程的要求，建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)。圍繞構(gòu)建“童趣課程”實(shí)施方案豐富幼兒成長(zhǎng)經(jīng)歷，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)——X年幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃中期進(jìn)行梳理和調(diào)整，圍繞“規(guī)范管理、抓實(shí)課程”為中心工作，認(rèn)真落實(shí)辦家門(mén)口好的幼兒園，貫徹安全工作為主線，力求創(chuàng)新，努力提高工作成效。

二、主要工作重點(diǎn)：

1、圍繞X年《幼兒園工作規(guī)程》開(kāi)展學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作，完善師資隊(duì)伍梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，發(fā)揮元骨干教師的傳幫帶作用，激發(fā)青年教師不斷進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的的工作干勁。積極開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神，努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敬業(yè)、向上”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“自德齊樂(lè)”的紫一人。

2、做好上學(xué)期關(guān)于X年園本研修督導(dǎo)的反饋、總結(jié)和梳理工作，認(rèn)真做好(1)《X學(xué)年校(園)本研修總結(jié)》(2)《X學(xué)年校(園)本研修方案》(3)《X學(xué)年校(園)本研修課程計(jì)劃》(4)《X學(xué)年“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”自主研習(xí)項(xiàng)目》做好十三五師資培訓(xùn)工作。

3、修改和完善20xx——20xx年幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，廣泛聽(tīng)取教職工對(duì)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃的意見(jiàn)和建議，在修改和完善的同時(shí)做好五年發(fā)展規(guī)劃第三年的自評(píng)工作和后續(xù)的規(guī)劃調(diào)整工作。在增進(jìn)全園教師認(rèn)同感的同時(shí)教師能根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和不足制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃并與教師個(gè)人自主研習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，提高五年發(fā)展規(guī)劃的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、支部圍繞“黨風(fēng)廉政責(zé)任制”要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，發(fā)揮支部黨員作用帶好并鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極向上，對(duì)政治上積極要求上進(jìn)的進(jìn)步青年確定聯(lián)系人，幫助他們?cè)谔岣邔?zhuān)業(yè)素養(yǎng)中不斷進(jìn)取，完善自我。

5、圍繞“播撒健康自信的種子，收獲快樂(lè)成長(zhǎng)的果實(shí)” 為辦園理念。加強(qiáng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)，在落實(shí)區(qū)學(xué)前教育“構(gòu)建童趣課程實(shí)施方案豐富幼兒成長(zhǎng)經(jīng)歷”的同時(shí)完善幼兒園課程方案和重點(diǎn)項(xiàng)目，在“注重幼兒發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)”的同時(shí)開(kāi)展以“游戲活動(dòng)與材料提供”為專(zhuān)題的園本培訓(xùn)。修訂幼兒園課程計(jì)劃，完善本園的課程實(shí)施方案。

6、圍繞拓展繪本實(shí)施途徑，豐富繪本課程資源來(lái)開(kāi)展繪本系列活動(dòng)，合理利用親子繪本閱讀反饋、幼兒自主繪本閱讀及幼兒發(fā)展評(píng)估，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)通過(guò)實(shí)踐與體驗(yàn)，做好活動(dòng)反饋和經(jīng)驗(yàn)積累，推進(jìn)幼兒自主游戲活動(dòng)的落實(shí)，融繪本于幼兒表演游戲中，豐富繪本特色活動(dòng)，促進(jìn)幼兒表達(dá)表現(xiàn)。

7、幼兒園自籌資金規(guī)劃幼兒園儲(chǔ)物空間，合理添置并規(guī)劃擺放幼兒園體育用品和教學(xué)用品，改善與調(diào)整教室游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)各年齡段提供不同的游戲材料。加強(qiáng)幼兒園資產(chǎn)管理，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、環(huán)保節(jié)能、低碳生活。落實(shí)安全責(zé)任與措施。

8、增進(jìn)家庭-幼兒園-社區(qū)三者之間的溝通與了解，挖掘并合理利用社會(huì)資源為教育服務(wù)，提高家園共育的實(shí)效性，擴(kuò)大幼兒園的聲譽(yù)。

三、主要工作及措施

(一)園務(wù)管理

目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，提高管理的實(shí)效性。

2、實(shí)現(xiàn)中層干部年輕化，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)水平。

3、以“園訓(xùn)”為引領(lǐng)，營(yíng)造自信、有德、合作、快樂(lè)的校園氛圍。

主要措施:

1、繼續(xù)修訂、調(diào)整幼兒園管理的制度。

2、補(bǔ)充完善《紫一幼兒園員工手冊(cè)》，促進(jìn)管理的透明度和員工的自覺(jué)性。

3、定期組織中層干部交流、協(xié)調(diào)會(huì)議，提高整體意識(shí)。繼續(xù)吸收樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作能力強(qiáng)的教師充實(shí)中層隊(duì)伍。

4、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，開(kāi)拓新思路，繼續(xù)豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)教師對(duì)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感。

2、提升教師的專(zhuān)業(yè)能力、青年教師在中層崗位上的在崗能力。

3、鼓勵(lì)教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷水平。

主要措施

1、圍繞“師德月”，組織教師開(kāi)展辯論賽活動(dòng)，樹(shù)立正確教育觀。

2、實(shí)施階梯培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行分層分類(lèi)培養(yǎng)。

3、實(shí)施“崗位練兵行動(dòng)”進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能大比武，開(kāi)展有效教育教學(xué)活動(dòng)。

4、啟動(dòng)“十三五”培訓(xùn)。

(三)保教管理

目標(biāo)

1、完善保教管理制度，規(guī)范保教行為。

2、繼續(xù)完善課程實(shí)施和幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)性課程和園本課程的實(shí)施質(zhì)量。

3、豐富教研形式，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。

主要措施

1、調(diào)整各項(xiàng)常規(guī)管理操作細(xì)則。

2、調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案及幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)。

3、通過(guò)園本教研，有針對(duì)性地開(kāi)展游戲活動(dòng)的實(shí)踐與研討。

4、通過(guò)園本教研，創(chuàng)設(shè)富有情景性的繪本教學(xué)活動(dòng)。

(四)衛(wèi)生保健

目標(biāo)

1、加強(qiáng)三大員規(guī)范化操作的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高三大員保育工作的質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)別兒童的矯治工作，提高矯治率。

主要措施

1、加強(qiáng)日常工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)，制定有針對(duì)性的保健衛(wèi)生工作的計(jì)劃。

2、每學(xué)期開(kāi)展保育員、營(yíng)養(yǎng)員技能大比武，提高崗位晉升的積極性。

3、制訂保育員戶(hù)外活動(dòng)、生活活動(dòng)的操作細(xì)則，組織保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、向個(gè)別兒童家長(zhǎng)推薦有針對(duì)性的營(yíng)養(yǎng)菜譜，調(diào)整個(gè)別兒童的飲食結(jié)構(gòu)。

(五)家庭社區(qū)

目標(biāo)

1、挖掘家長(zhǎng)、社區(qū)資源，增進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)間的互動(dòng)，促進(jìn)合作共贏。

2、促進(jìn)幼兒園與社區(qū)合作共贏，促進(jìn)家園共育。整理幼兒園的家長(zhǎng)資源進(jìn)行合理分配，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育。挖掘資源，促進(jìn)家庭-幼兒園-社區(qū)的互動(dòng)和發(fā)展。

主要措施

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)多參與幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，積累資源。

2、通過(guò)建立家委會(huì)微信群，增進(jìn)家委會(huì)、幼兒園之間的溝通，發(fā)揮家委會(huì)作用。

3、《幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)冊(cè)》中調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)，促進(jìn)家園共育。

4、借助社會(huì)力量，豐富幼兒園的課程資源。

(六)后勤保障

目標(biāo)

1、增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，提高財(cái)務(wù)人員的服務(wù)水平。

2、合理使用經(jīng)費(fèi)，逐步改善教育環(huán)境。

3、加強(qiáng)校園安全管理，提高安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

主要措施

1、 通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐，促進(jìn)財(cái)務(wù)人員較快適應(yīng)新變化。

2、 根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，逐步改善教學(xué)設(shè)備，添置教玩具。

3、 改善服務(wù)態(tài)度，為一線教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供支持和服務(wù)。

4、 完善各類(lèi)安全預(yù)案，開(kāi)展不同形式的安全演練活動(dòng)。

(七)重點(diǎn)項(xiàng)目

目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)繪本教育教學(xué)環(huán)境，豐富繪本課程資源

主要措施

1、調(diào)整“繪本節(jié)”主題活動(dòng)框架和活動(dòng)方案。

2、繼續(xù)開(kāi)展繪本“一課多研”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

3、調(diào)整繪本教育教學(xué)環(huán)境。

(八)語(yǔ)言文字工作

1、按長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院語(yǔ)委辦工作要求制訂學(xué)期工作計(jì)劃，參與語(yǔ)委辦舉辦的活動(dòng)，努力推進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作。

2、做好日常推普工作，積極組織幼兒開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”“看圖說(shuō)話”“小青蛙”故事比賽等活動(dòng)。

四、工作日程安排

七、八月份：

1、完成X年本園資產(chǎn)配置預(yù)算申請(qǐng)(按照政府采購(gòu)要求及標(biāo)準(zhǔn))

2、X年7月中旬按照學(xué)校申請(qǐng)通過(guò)教育局審批后進(jìn)行招標(biāo)落實(shí)施工項(xiàng)目：

(1)屋頂漏水經(jīng)教育局基建站根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算經(jīng)費(fèi)安排施工隊(duì)進(jìn)行屋頂全面修繕。

(2)教育局基建站按新的消防等級(jí)要求對(duì)園內(nèi)彩鋼板建筑的全部拆除換新的耐火材料.廚房食品倉(cāng)庫(kù)頂、小一班餐廳放床房間及三樓盥洗室重新建造(修繕保健室、保育員更衣室、財(cái)務(wù)室、財(cái)產(chǎn)室、油漆消防樓、一樓護(hù)墻PVC、中班安裝黑板、一樓教室外雨棚、內(nèi)移門(mén)、空調(diào)內(nèi)機(jī)拆裝(復(fù)欣物業(yè)及專(zhuān)業(yè)人員)

(3)經(jīng)核心組討論決定幼兒園一樓中一班教師與二樓原大班午睡室進(jìn)行互換，由于后續(xù)的準(zhǔn)備工作跟進(jìn)，保證了開(kāi)學(xué)正常工作的推進(jìn)。

2、新生入園體檢，做好新生家訪工作，做好新生親子半日活動(dòng)。收集好新生幼兒健康體檢卡與預(yù)防接種卡的登記工作。

3、召開(kāi)新生講座(新生幼兒家長(zhǎng)入園輔導(dǎo)講座)。

4、組織全體教師做好開(kāi)學(xué)前的各室清理工作，更正公示牌上的相關(guān)信息，做好教育收費(fèi)前的準(zhǔn)備工作。

九月份

1、五年發(fā)展規(guī)劃工作小組分別聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)并對(duì)中期調(diào)整后的幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行自評(píng)打分，對(duì)教職工的征詢(xún)意見(jiàn)反饋進(jìn)行匯總并對(duì)第四年規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

2、各部門(mén)完成五年規(guī)劃第三年自評(píng)工作及教師個(gè)人五年規(guī)劃第四年規(guī)劃調(diào)整。

3、師訓(xùn)員按照要求完成(1)《X學(xué)年校(園)本研修實(shí)施方案》、

(2)《X學(xué)年校(園)本研修課程計(jì)劃》(3)優(yōu)秀的《X學(xué)年“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”自主研習(xí)項(xiàng)目》(4)《X學(xué)年校(園)本研修總結(jié)》

4、帶教組簽約(凌-敏、懿—楊、冰-繆)

5、各班推薦2名家委會(huì)成員，成立召開(kāi)新一屆家委會(huì)(伙委會(huì))、家長(zhǎng)會(huì)。

6、教師節(jié)、中秋節(jié)退休教師聚會(huì)活動(dòng)。9月29日退休教工中山醫(yī)院體檢。

7、開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)

8、迎國(guó)慶大活動(dòng)

9、小中大新授早操及律動(dòng)。

10、建立新的個(gè)別兒童檔案，開(kāi)展矯治工作。

十月份：

1、園內(nèi)開(kāi)展帶教活動(dòng)。

2、聯(lián)系小區(qū)居委開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。(施楊)

3、組織退休教師秋游活動(dòng)(10月17日)。

4、組織中大班幼兒秋游活動(dòng)。

5、工會(huì)讀書(shū)活動(dòng)。

6、少科站科普進(jìn)園活動(dòng)，安排中大班觀摩科技進(jìn)校園活動(dòng)。

十一月份：

1、邀請(qǐng)民警來(lái)園參與安全演習(xí)活動(dòng)及119消防演習(xí)活動(dòng)。

2、小中大律動(dòng)早操評(píng)比活動(dòng)。

3、園內(nèi)開(kāi)展專(zhuān)題觀摩研討實(shí)踐活動(dòng)

4、園內(nèi)開(kāi)展帶教活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

6、退休教師祝壽活動(dòng)

十二月份：

1、園內(nèi)帶教小組成員匯報(bào)活動(dòng)。

2、教師年度考評(píng)、推優(yōu)。

3、后勤三大員開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)。

4、各部門(mén)完成工作小結(jié)及教師書(shū)面考核工作，并做好學(xué)期結(jié)束工作。

5、迎新年活動(dòng)(馮)。

6、文明班組、文明個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

7、退休教師冬送暖活動(dòng)。

8、在職、退休教師家訪活動(dòng)

一月份：

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班幼兒進(jìn)行身高、體重、視力等測(cè)試。

3、做好寒假值班工作安排

4、各部門(mén)上交貴重物品，完成財(cái)產(chǎn)核對(duì)工作。

5、各部門(mén)進(jìn)行工作小結(jié)

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇9

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃培訓(xùn)心得

近期，我參加了一次關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃有了更深入的了解，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此，我想分享一下自己的學(xué)習(xí)和思考。

首先，在培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性。園務(wù)工作計(jì)劃是幼兒園管理的重要工具之一，它不僅能夠幫助我們合理規(guī)劃和安排園務(wù)工作，提高工作效率，還能夠保證園務(wù)工作的質(zhì)量和持續(xù)發(fā)展。一個(gè)好的園務(wù)工作計(jì)劃能夠使園務(wù)工作有條不紊地進(jìn)行，讓每個(gè)環(huán)節(jié)都得到合理的安排和準(zhǔn)備，使得園務(wù)工作變得更加有序和高效。

其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了制定園務(wù)工作計(jì)劃的基本步驟和要點(diǎn)。首先，我們需要明確園務(wù)工作計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)，確保其符合幼兒園的發(fā)展方向和需要。然后，我們需要對(duì)園務(wù)工作進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，明確工作的優(yōu)先級(jí)和重要性，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。在制定工作計(jì)劃的過(guò)程中，我們還需要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和需求，制定出有針對(duì)性的工作方案。最后，我們需要將工作計(jì)劃具體化，明確每個(gè)任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人，確保計(jì)劃的執(zhí)行和落實(shí)。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我還了解到了在制定園務(wù)工作計(jì)劃時(shí)需要考慮的一些關(guān)鍵因素。首先，我們需要考慮幼兒數(shù)量和年齡結(jié)構(gòu)的變化，合理調(diào)整園務(wù)工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠適應(yīng)幼兒的特點(diǎn)和需求。其次，我們需要考慮教職工的數(shù)量和特長(zhǎng)，充分利用每個(gè)教職工的能力和潛力，合理分配任務(wù)，提高工作效率。另外，我們還需要考慮家園合作的情況，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和合作，共同制定園務(wù)工作計(jì)劃，提高園務(wù)工作的質(zhì)量和滿意度。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我還學(xué)到了一些提高園務(wù)工作計(jì)劃效果的方法和技巧。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。制定園務(wù)工作計(jì)劃需要各個(gè)部門(mén)之間的密切合作和溝通，只有形成合力，才能更好地完成工作任務(wù)。其次，我了解到了信息的重要性。及時(shí)收集和了解園外的動(dòng)態(tài)信息和園內(nèi)的實(shí)際情況，對(duì)制定園務(wù)工作計(jì)劃和做出調(diào)整非常有幫助。另外，我還學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)變化的能力。由于幼兒發(fā)展的不確定性和家庭需求的多樣性，我們需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整園務(wù)工作計(jì)劃，提供更好的服務(wù)和保障。

在此次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，也收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)園務(wù)工作計(jì)劃的重要性有了更深入的了解，也明白了制定園務(wù)工作計(jì)劃的基本步驟和要點(diǎn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了在制定園務(wù)工作計(jì)劃時(shí)需要考慮的關(guān)鍵因素，以及提高園務(wù)工作計(jì)劃效果的方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和心得將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響和借鑒。

總而言之，園務(wù)工作計(jì)劃是幼兒園管理的重要工具，通過(guò)制定科學(xué)合理的園務(wù)工作計(jì)劃，我們能夠提高園務(wù)工作的效率和質(zhì)量，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃有了更深入的了解，更加明確了制定園務(wù)工作計(jì)劃的基本步驟和要點(diǎn)。我相信，通過(guò)我的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地制定和執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開(kāi)展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作思路

20xx年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子服務(wù)家長(zhǎng)成就教師”辦園理念，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園；營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書(shū)香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂(lè)園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

3、工作目標(biāo)

(一)補(bǔ)充教師隊(duì)伍，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)

(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(四)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

四、工作要點(diǎn)

(一)提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè)，提升隊(duì)伍實(shí)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。以“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，三月份組織參加學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。六月份，舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

3、結(jié)合家園共育活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。

(二)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》，遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足五大領(lǐng)域課程。

2、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研討。

3、開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

4、開(kāi)展豐富多采的各種主題教育活動(dòng)，利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中。

6、開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩(shī)詞、讀好書(shū)，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

7、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三月份，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座；四月份、六月份分別在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)，五月份舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

(三)優(yōu)化教育質(zhì)量，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、做好教師在崗園本培訓(xùn)(每月中旬)

4、園本研究與保教工作相結(jié)合

(四)扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案，定期為幼兒作體檢，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，

4、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。三月份、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議，每周開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次，本學(xué)期安全演練至少2次。

(六)努力改善辦園條件，創(chuàng)建特色幼兒園

1、積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)

2、增加教師辦公設(shè)備

3、購(gòu)置幼兒中小型玩具

四、幼兒園月工作安排

二月份

1、制定本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和保教工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃以及園本研究計(jì)劃

2、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

三月份

1、“安全教育月”

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

3、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座；

4、舉辦三八“愛(ài)媽媽’主題活動(dòng)

四月份

1、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討

3、安全疏散演練

五月份

1、對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次

2、舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

4、舉辦慶“六一”主題系列活動(dòng)

六月份

1、舉辦一次幼兒詩(shī)詞誦讀比賽。

2、在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)

3、學(xué)期末幼兒評(píng)估

4、教師學(xué)期總結(jié)

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇11

以《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為方向，以“幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為要求，結(jié)合幼兒園規(guī)劃，嚴(yán)格按章辦事，精心制定班級(jí)工作計(jì)劃，積極落實(shí)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“讓孩子快樂(lè)童年”的師資培養(yǎng)，積極探索新的教育教學(xué)方式，關(guān)注孩子不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛力，關(guān)注孩子不同的發(fā)展需求和能力，促進(jìn)孩子身心健康通過(guò)各種形式的活動(dòng)。開(kāi)發(fā)。

我。班級(jí)情況

這個(gè)學(xué)期我們班有31個(gè)孩子，19個(gè)男生，12個(gè)女生。其中一位是大一新生。到中學(xué)第二學(xué)期末，大部分孩子的溝通、動(dòng)手和表達(dá)能力都有了明顯的提高。他們樂(lè)于“值班”工作，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)分享，喜歡運(yùn)動(dòng)和游戲。

但也存在不足：有些孩子不主動(dòng)表達(dá)自己，比如xx，需要給予更多的鍛煉和指導(dǎo)；有些孩子自控力差，比如xx，容易做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，喜歡玩。此外，中產(chǎn)階級(jí)的孩子會(huì)說(shuō)會(huì)說(shuō)，但缺乏語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，需要更多的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

二、重點(diǎn)工作

1.繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)管理措施，營(yíng)造文明和諧的班級(jí)氛圍。

2.制定“生活小能手”培養(yǎng)計(jì)劃，有目標(biāo)有計(jì)劃地在日常生活中進(jìn)行有效的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3.充分發(fā)揮祖國(guó)合作關(guān)系，繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)。

3.主要工作及措施

（一）教育教學(xué)

1、注重培養(yǎng)孩子大膽、大方的表達(dá)和表達(dá)。表現(xiàn)。

①在日常生活中，多注意與孩子的私下交談，多了解孩子的內(nèi)心，注意觀察孩子在娃娃屋等區(qū)域的表現(xiàn)和與同齡人的交流，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。及時(shí)的方式和幫助。例如，參與玩偶屋客人的游戲，指導(dǎo)孩子如何對(duì)待客人等。

②通常用故事、詩(shī)歌等來(lái)豐富孩子的詞匯量，避免口語(yǔ)化。

③積極開(kāi)展每周脫口秀和才藝展示活動(dòng)，每周請(qǐng)家長(zhǎng)提前在家指導(dǎo)，每周設(shè)置“排位面”，激發(fā)孩子大膽表達(dá)自己的積極性。

④在日常生活中，注意傾聽(tīng)孩子的話，尊重和理解孩子的想法，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)，增強(qiáng)自信心。

2.有機(jī)整合現(xiàn)有課程，實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)模式。

①開(kāi)展“旋律漁歌”xx濱海文化主題活動(dòng)。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖片、VCD等渠道，讓孩子們初步體驗(yàn)和了解xx海岸文化，萌發(fā)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)漁歌，了解漁民的生活，感受生活的發(fā)展變化，了解xx的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的漁歌模式，學(xué)會(huì)唱簡(jiǎn)單的漁歌，通過(guò)節(jié)奏、鑒賞、器樂(lè)演奏等音樂(lè)活動(dòng)來(lái)表達(dá)漁歌。

②開(kāi)展“最好的我”和“妙妙鼻”綜合課程的主題活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)前發(fā)放“家長(zhǎng)信”和活動(dòng)中“親子名單”，家長(zhǎng)可以了解每個(gè)主題的內(nèi)容，配合資源的收集，共同帶領(lǐng)孩子參與主題環(huán)境的創(chuàng)作和探索。

3.認(rèn)真執(zhí)行“生活鏈接組織”規(guī)則。

①結(jié)合“日常生活鏈接組織”的規(guī)則，統(tǒng)一目標(biāo)和方法，積極有效地培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。例如：洗手時(shí)學(xué)會(huì)在一旁等待；知道如何在進(jìn)入該區(qū)域和餐后活動(dòng)時(shí)離開(kāi)安全通道。

②在教育教學(xué)中，注重動(dòng)靜結(jié)合，科學(xué)分配學(xué)習(xí)課程和生活課程的時(shí)間，堅(jiān)持每周開(kāi)展3次區(qū)域活動(dòng)，豐富孩子的自主活動(dòng)。

③為防止孩子在課堂上亂跑，豐富孩子在課堂上自主活動(dòng)的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)收集材料：如布娃娃、迷宮書(shū)等，多教孩子分組鍋蓋、青蛙落水等游戲，讓孩子在快樂(lè)的游戲中學(xué)會(huì)秩序、分享、合作。

4、有計(jì)劃地開(kāi)展“生活小能手”（疊衣服）活動(dòng)。

①班員相互討論，制定明確的“生活小能手”培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃和目標(biāo)告知家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合指導(dǎo)孩子。

②結(jié)合生活課，教孩子如何疊不同的衣服。

③戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)并要求孩子學(xué)會(huì)疊衣服，整齊地放在指定位置。

④平時(shí)可以在班上搭建比賽平臺(tái)，邀請(qǐng)部分小朋友輪流疊衣服，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）衛(wèi)生保健

①?lài)?yán)格控制晨檢和“五觸”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防止傳染病蔓延。

②嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，按照消毒制度開(kāi)展幼兒園日常生活。

③結(jié)合生活課和短篇小說(shuō)，教給孩子一些保健知識(shí)。

④保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，做好活動(dòng)前后的護(hù)理，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

（三）家長(zhǎng)工作

①定期召開(kāi)家委會(huì)和班會(huì)，收集家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，吸收好的建議，積極糾正不足。

②對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)，提高育兒知識(shí)，通過(guò)電話采訪、紅花書(shū)、或來(lái)回時(shí)間積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)與家長(zhǎng)了解孩子在家的情況，反饋孩子在校內(nèi)的情況幼兒園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)和要求，實(shí)現(xiàn)家庭教育的一致性。

③繼續(xù)宣傳拓展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，在QQ群展示助教風(fēng)采，通過(guò)家委會(huì)設(shè)立“家長(zhǎng)助教證”，鼓勵(lì)更多家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)教學(xué)輔助活動(dòng)。

四。日常工作

1、每天堅(jiān)持幼兒晨練和戶(hù)外活動(dòng)，有老師的指導(dǎo)和參與。

2.堅(jiān)持每天的餐后藝術(shù)活動(dòng)，注意形式的多樣化。

3.堅(jiān)持每周一“談”活動(dòng)，每周五“才藝秀”活動(dòng)。

4、每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，定期排查班級(jí)安全隱患。

5.每周一組單詞，周四識(shí)字，周三下午進(jìn)行“半天美術(shù)活動(dòng)”。

6.做好安全用藥和倒班工作。

7、《國(guó)土聯(lián)絡(luò)手冊(cè)》每?jī)芍馨l(fā)行一次，親園內(nèi)容每月更換一次。

8、每月對(duì)孩子進(jìn)行一次電話采訪，并做好電話采訪記錄；不定期進(jìn)行有目的、有針對(duì)性的家訪、電話采訪、面談、飛信聊天等。

9、每周五召開(kāi)輪班會(huì)議，討論問(wèn)題的對(duì)策，做會(huì)議紀(jì)要。

五月工作

總之：在今后的工作中，要樹(shù)立“以孩子為本”的教育理念，讓每個(gè)孩子都在原始水平上單獨(dú)開(kāi)發(fā)。讓孩子們?cè)跐崈舻臉?lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

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2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“幼兒園務(wù)工作計(jì)劃”相關(guān)內(nèi)容。

為了讓工作計(jì)劃有序順利的進(jìn)行，新的工作開(kāi)始了工作計(jì)劃就必不可少了。工作計(jì)畫(huà)應(yīng)該要具有前瞻性，您掌握了寫(xiě)工作計(jì)劃的要點(diǎn)了嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃》，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇1

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳缓⒆佣加羞M(jìn)步”，這是我不懈努力的動(dòng)力。

在政治思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)紀(jì)律，與同事友好相處，態(tài)度端正，勤奮刻苦;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)集體，服從分配。用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。

在業(yè)務(wù)水平方面：結(jié)合小班班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師積極回應(yīng)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的創(chuàng)作而是讓幼兒共同參與創(chuàng)作、設(shè)計(jì)，體現(xiàn)幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作。在物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的操作過(guò)程中獲得新經(jīng)驗(yàn)。孩子們每天很快樂(lè)的來(lái)幼兒園，在快樂(lè)的環(huán)境中愉快的游戲。

在工作方面，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣點(diǎn)制訂了每月教學(xué)計(jì)劃，每周日計(jì)劃，觀察記錄與反思等各項(xiàng)資料。根據(jù)孩子興趣點(diǎn)開(kāi)展了豐富了的主題活動(dòng)。如有一次戶(hù)外活動(dòng)，孩子們看見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，對(duì)這種現(xiàn)象比較的感興趣，就生成了“秋天”的主題活動(dòng)，在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。而現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)十分的寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢等良好的品質(zhì)。

我知道愛(ài)孩子就要了解孩子，因此我每天都和他們?cè)谝黄穑退麄円黄鹱鲇螒?，沒(méi)事時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育孩子。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的`健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期積極配合保健醫(yī)生為幼兒做好體檢、衛(wèi)生防病等工作。

在總結(jié)同時(shí)我為自己確立了新的方向：

1、加強(qiáng)自身的理論知識(shí)，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)。

2、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

雖然我在許多方面有有待于提高，但我相信我會(huì)盡職盡責(zé)地做好工作，我會(huì)將自己愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇2

一、豐富的戶(hù)外活動(dòng)形式

我們《快樂(lè)體育》課題組根據(jù)不同孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)定了不同的活動(dòng)目標(biāo)。和其他教育活動(dòng)一樣，它是多種形式并存、共同作用的過(guò)程。為了提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，激發(fā)孩子參與戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的熱情，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們教研組一直堅(jiān)持每天保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，更好地促進(jìn)孩子的身心健康。

1、晨練活動(dòng)

我們幼兒園的早操豐富多樣，以?xún)和黝?lèi)早操為重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地讓孩子在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力，利用自制的小玩意作為道具，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造適合孩子的動(dòng)作。我們大班主要以不同顏色的健身球?yàn)橹鳎儞Q隊(duì)形隊(duì)列，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

2、采礦設(shè)備的不同玩法

戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間也是孩子們自由玩耍和探索的時(shí)間。它不僅鍛煉了各方面的技能，還鍛煉了孩子的身心發(fā)展。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律，我們提供不同級(jí)別的設(shè)備，滿足不同孩子的需求。在教育過(guò)程中，我們教會(huì)孩子很多自由探索的時(shí)間，探索多種玩法的器械，比如：健身球，可以一腳踢，兩腳踢，帶球跳，看誰(shuí)投得高，投得遠(yuǎn)，可以?xún)扇艘陨弦黄鹜?；比如輪胎可以滾、推、拖、動(dòng)、走、跑、跳、鉆、爬，可以單獨(dú)玩，也可以分組玩。

跳繩的發(fā)展培養(yǎng)了孩子協(xié)調(diào)動(dòng)作，同時(shí)配合手、眼、腳的能力。在練習(xí)過(guò)程中，我們遵循了練習(xí)由難到易的原則，熟練地引導(dǎo)孩子挖掘了多種跳繩方式，如雙腳跳、單腳跳、向前跳、向后跳、跑步、單獨(dú)跳、集體跳、小組跳等。隨著設(shè)備的變化和難度的增加，孩子們經(jīng)歷了不同的快樂(lè)。設(shè)備的多用途使用不僅培養(yǎng)了兒童主動(dòng)探索的意識(shí)和能力，而且發(fā)展了創(chuàng)造性思維。更重要的是，它讓孩子體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)探索的樂(lè)趣，讓他們對(duì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)越來(lái)越感興趣。

二、有序開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)

快樂(lè)體育已經(jīng)成為我們幼兒園的特色活動(dòng)。我們課題組根據(jù)孩子不同的年齡和身體狀況，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，選擇相應(yīng)的教學(xué)流程。適合兒童的體育活動(dòng)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的有力保障。組織開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)。戶(hù)外活動(dòng)也要體現(xiàn)智慧，堅(jiān)持教育原則，戶(hù)外活動(dòng)一定要強(qiáng)調(diào)安全原則。

三、可能的缺點(diǎn)

在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，有些孩子的動(dòng)作沒(méi)有掌握好。教師的示范動(dòng)作很重要，引導(dǎo)和教育也很關(guān)鍵。光有老師的指導(dǎo)是不夠的。以后開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，可以及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，把活動(dòng)延伸到家里，讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間和孩子一起玩，這樣也可以提高孩子各方面的技能。

2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇3

一、加強(qiáng)安全管理工作

必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

1、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。

2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康。

4、落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

5、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗(yàn)。

6、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。

7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

8、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng)，要求均要有教育記錄為憑。

9、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料)

二、家長(zhǎng)工作工作計(jì)劃

1、每學(xué)期期初、期末各召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。

三、后勤、行政、團(tuán)體工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

3、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

5、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以綱要為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：

堅(jiān)持反思感恩

三、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門(mén)口，多功能門(mén)都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置，門(mén)口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然。

2、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄。

3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想，中班做英語(yǔ)，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇5

隨著新學(xué)期的到來(lái)，園內(nèi)為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我做出了幼兒園后勤管理工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《江西省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

三、主要工作及措施

（一）優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體，開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立工作主人翁精神。

3、堅(jiān)持保健教師每日五巡制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。

（二）扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類(lèi)保健制度，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)各類(lèi)衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。

3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。

4、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)廚房人員之間的溝通，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況、家長(zhǎng)及教師反饋情況。

5、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次情況反饋。

6、提高相應(yīng)的家長(zhǎng)工作指導(dǎo)質(zhì)量和對(duì)教師日常保育工作的檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步提升保教水平，積極參與親子園、家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)工作。

7、根據(jù)園所的情況，開(kāi)展保健重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如《家園合作加強(qiáng)2—4歲幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》、《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防4—6歲幼兒不良視力的實(shí)踐研究》，學(xué)期末開(kāi)展階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。

（三）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理，尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理。

1）進(jìn)一步完善請(qǐng)購(gòu)、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。

2）完善活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管，落實(shí)到人，加強(qiáng)過(guò)程性的管理。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過(guò)程性檢查的執(zhí)行力。

2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

3、加強(qiáng)安全管理，提高操作規(guī)范化。

1）進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

2）認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

3）繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

4）每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。

2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、工作思路

20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。

（6）教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

4..組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語(yǔ)”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語(yǔ)辦園特色

1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。

2、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課和反思。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、打造金蒙早教和英語(yǔ)教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語(yǔ)教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

2023春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 篇7

上學(xué)期情況分析：一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了，在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，以前依賴(lài)?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒(méi)有了，孩子們變得獨(dú)立，自己的事情自己做，還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手，幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑椤Ｃ看卧谟變簣@和班里組織的大活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》，做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子，隨時(shí)隨地關(guān)心孩子，讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們。

發(fā)展優(yōu)勢(shì)：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣，于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié)，我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè)，請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng)，根據(jù)不同音樂(lè)，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編，幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字，認(rèn)數(shù)方面比較感興趣，于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力，對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。

不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱，在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱，在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng)，如花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信，有的不敢下筆，我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱，本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己，目標(biāo)明確，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè)、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài)、文明自信的好孩子！

措施：每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益，想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。

認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄，并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

措施：及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，做好班級(jí)三人配合默契的工作。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。

3、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

措施：老師統(tǒng)一要求，我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育，通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)（撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P(yáng)、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī)、遵守常規(guī)。

措施：每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做、建立初步的安全自保意識(shí)。

措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū)、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒。

嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)施教育，將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動(dòng)中，積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開(kāi)展班級(jí)一日活動(dòng)，真正做到“教中有保保中有教”

2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)，教育活動(dòng)選材新穎、有趣味性和可操作性，在一日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合達(dá)到保教發(fā)展的教育目的，將課程體現(xiàn)在一日活動(dòng)中。

3.級(jí)部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動(dòng)時(shí)充分考慮幼兒特點(diǎn)，依據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展活動(dòng)，組織教育活動(dòng)時(shí)教具準(zhǔn)備到位，多采用現(xiàn)代化教育形式。

4、積極開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中快樂(lè)的發(fā)展。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的實(shí)施服務(wù)。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，環(huán)境的的布置突出主題、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。

措施：參與教研會(huì)學(xué)習(xí)，班級(jí)教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法，教師對(duì)幼兒的要求一致目標(biāo)一致，班級(jí)教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工。

措施：根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料，及時(shí)更換，班級(jí)環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點(diǎn)定期更換，動(dòng)腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語(yǔ)言等。

措施：集體備課，將獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)及方法與同事間積極討論，互相分享。

2．指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手，教師還要做好班級(jí)的二次晨檢，對(duì)生病的幼兒特別照顧及時(shí)記錄服藥幼兒的身體狀況。

3.配合幼兒園保健大夫的各項(xiàng)工作，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

4.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識(shí)、懂得簡(jiǎn)單的處理方法。

措施：教會(huì)幼兒用正確的洗手方法洗手，并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對(duì)照正確步驟圖洗手。

措施：每天在幼兒來(lái)到班級(jí)后做好二次晨檢工作，做到一看，二摸，三問(wèn)，四查，如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生保健意識(shí)。

1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患，及時(shí)上報(bào)。

2.提醒家長(zhǎng)不給幼兒帶尖銳危險(xiǎn)物品來(lái)園。

3.定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)，提高幼兒安全防范意識(shí)。

措施：每天進(jìn)行安全隱患自查，認(rèn)真填寫(xiě)安全自查表。

措施：二次晨檢時(shí)，檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)園。

措施：定期開(kāi)展安全課活動(dòng)及安全逃生活動(dòng)。

1、家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持和提高家長(zhǎng)的教育能力。措施：定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通

2、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)師長(zhǎng)間的交流，以提高班級(jí)的凝聚力，讓更多寶貴的意見(jiàn)在相互交談中流露給教師，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。

措施：生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

措施：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng)

五、具體月份安排：

二月份：1.早操錄制編排。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充。

三月份：1.迎接區(qū)年檢、期初調(diào)研。2.組織感恩日主題開(kāi)放活動(dòng)：各班家長(zhǎng)會(huì)。3.環(huán)創(chuàng)評(píng)比

4.幼兒發(fā)展月評(píng)估5.春季疾病預(yù)防6.說(shuō)課活動(dòng)交流7.結(jié)合教育主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

四月份：1、春游踏青登山寫(xiě)生。2、課程實(shí)施交流。3、早操比賽4、體育技能比賽：中班呼啦圈

5、家長(zhǎng)學(xué)校：班級(jí)家長(zhǎng)育兒座談會(huì)7、興趣班展示活動(dòng)8、幼兒發(fā)展月評(píng)估9、教師一人一課（美術(shù)）

五月份：1、安全教育月（消防演習(xí)）2、半日活動(dòng)觀摩3、幼兒社會(huì)活動(dòng)4、園教學(xué)能手評(píng)選5幼兒發(fā)展月評(píng)估

6,課程實(shí)施交流

六月份：1.大班畢業(yè)典禮策劃2.幼兒習(xí)慣養(yǎng)成測(cè)評(píng)3.“六一”快樂(lè)周活動(dòng)4.幼兒繪畫(huà)作品展（中班）5.幼兒發(fā)展月評(píng)估6.《我的教育故事》交流

七月份：1、畢業(yè)典禮：“快樂(lè)的節(jié)日”匯報(bào)演出2、幼兒發(fā)展評(píng)估3、成長(zhǎng)檔案評(píng)比4、期末總結(jié)

八月份：1.園本培訓(xùn)2做好新生入園工作

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦：“幼兒園務(wù)工作計(jì)劃”，敬請(qǐng)瀏覽。

按照單位上級(jí)對(duì)自己的安排與要求，我們可以開(kāi)始準(zhǔn)備下一階段的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃就是分析和研究工作，讓自己充分了解下一步是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的。寫(xiě)好工作計(jì)劃有哪些訣竅呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計(jì)劃如下：

二、教育教學(xué)常規(guī)管理

1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)(計(jì)劃圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開(kāi)展、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫(xiě))；要有月周計(jì)劃表；一日活動(dòng)安排表；教師每學(xué)期要寫(xiě)教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶(hù)外活動(dòng)2時(shí)。

3、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊(cè))

4、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作(聽(tīng)課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄；每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計(jì)劃工作、每周要檢查區(qū)域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱，做好記錄。

5、德育教育：每周有升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下講話。每日有小廣播播報(bào)。

三、教研科研工作

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2、每年鼓勵(lì)老師寫(xiě)教育論文，反思、案例活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級(jí)以上主管部門(mén)投稿評(píng)比。

3、要有承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。(邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩)

四、教育活動(dòng)

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計(jì)劃的開(kāi)展主題活動(dòng)。(要有主題教育計(jì)劃)

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺(tái)、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)。

4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次。

五、家園社區(qū)活動(dòng)

1、家園聯(lián)系制度健全，能通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)信箱、家園小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作。

2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(dòng)(撿垃圾、早教活動(dòng)、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動(dòng)、社區(qū)繪畫(huà)比賽、文藝演出等)。

六、安全管理方面

1、安全工作機(jī)制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、門(mén)衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；每月定期進(jìn)行各部門(mén)隱患排查治理。

2、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺(tái)賬，有校車(chē)接送管理措施。

3、重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習(xí)、等)，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn)，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識(shí)與方法。教職工知曉安全常識(shí)。

七、衛(wèi)生保健工作

1、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營(yíng)養(yǎng)管理制度)并要有過(guò)程記錄等。

2、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評(píng)價(jià)。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施。

3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察，對(duì)常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對(duì)患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。

4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開(kāi)使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1—2次，有消毒記錄。

5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄。活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購(gòu)索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

7、每周編制一次營(yíng)養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開(kāi)；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

八、具體月份工作

八月份

1、小班親子課

2、教師園本培訓(xùn)

3、新生家長(zhǎng)會(huì)

4、新生家訪工作

5、衛(wèi)生大掃除

6、做好班級(jí)計(jì)劃

7、環(huán)境布置

8、制定每周教職工伙食臺(tái)賬

九月份

1、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。

2、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)

3、托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)

4、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄

5、檢查教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況

6、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

7、教職工師德學(xué)習(xí)(材料自選)

8、9月18日防空演習(xí)

9、慶國(guó)慶活動(dòng)彩排

10、參加社區(qū)活動(dòng)

11、各崗位安全責(zé)任書(shū)的簽訂

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

13、慶國(guó)慶活動(dòng)表演

十月份

1、早操比賽

2、組織秋游活動(dòng)

3、消防安全教育(教師、幼兒)

4、進(jìn)行消防疏散演練

5、成立家委會(huì)(有計(jì)劃、會(huì)議記錄、影響資料)

6、安全工作檢查(校車(chē)、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等)要有記錄

7、教師公開(kāi)課

8、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

9、教師教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查

10、研討《如何教師寫(xiě)教育教學(xué)》論文

11、半日開(kāi)放活動(dòng)。

12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

十一月份

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃及團(tuán)體操的排練

2、安全教育———自救自護(hù)教育(師生)

3、教研活動(dòng)——體育游戲的開(kāi)展

4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

5、教師師德培訓(xùn)及演講

6、教師論文評(píng)選

7、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查

8、保育知識(shí)及技能比賽

9、安全工作檢查(校車(chē)、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等)要有記錄

10、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

十二月

1、教師課堂教學(xué)大賽

2、故事大王比賽

3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

4、校園安全工作大檢查(校車(chē)、環(huán)境、消防設(shè)施、硬件設(shè)施、食品等)

5、安全教育—冬季安全教育

6、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

8、教師教育教學(xué)反思檢查

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年

10、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂

11、家園聯(lián)系手冊(cè)填寫(xiě)

12、迎新年家長(zhǎng)游園活動(dòng)

13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

元月份

1、教師師德演講

2、寒假前安全教育—致家長(zhǎng)一封信或課堂教學(xué)

3、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查

4、幼兒個(gè)案追蹤上交(每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r)

5、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

6、制定xx年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案，伙食費(fèi)公示表

7、上交各部門(mén)工作總結(jié)(班級(jí)、月、周、日(半日活動(dòng)表、教案)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動(dòng)總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、年級(jí)組工作總結(jié)、家長(zhǎng)工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會(huì)工作總結(jié)、園務(wù)委員會(huì)總結(jié))

8、上交各種筆記(教育敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會(huì)議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動(dòng)反饋表、家園聯(lián)系手冊(cè)、教育心得)

9、物品盤(pán)點(diǎn)

10、召開(kāi)期末總結(jié)會(huì)

11、安排寒假值班

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇2)

一、活動(dòng)安全教育

教育幼兒要遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、刀具、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽(yáng)臺(tái)、騰空跳躍等)。

活動(dòng)時(shí)，不能擅自離開(kāi)集體，要防走失;不能亂跑，防跌傷;同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)拿?，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。

二、進(jìn)餐、午睡安全教育

教育幼兒，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)要注意帶刺帶骨食物的安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不將紙團(tuán)、小球等小東西塞進(jìn)自己或同伴的五官里。配以定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，快速在現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)處理，并抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育。

三、日常生活安全教育

教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)窗處、桌椅間、物體夾縫中，以防夾傷，注意不玩水、火、氣以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷、滑傷、跌傷。看見(jiàn)車(chē)輛要避讓?zhuān)坏靡蝗诉^(guò)馬路。入園后，不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來(lái)，讓老師和大人找不到。不與陌生人說(shuō)話，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開(kāi)幼兒園，不坐陌生人的車(chē)子。

四、接送安全教育

入園進(jìn)班時(shí)，要教育幼兒與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園，特殊情況下，要說(shuō)明來(lái)接者的身份，且要得到家長(zhǎng)的確認(rèn)或委托。

五、家庭安全宣傳教育

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園安全教育活動(dòng)的必要性，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

六、簡(jiǎn)單的自救自護(hù)方法培訓(xùn)

熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門(mén)。定期進(jìn)行疏散逃生演練，加強(qiáng)幼兒自護(hù)自救的意識(shí)與能力。

七、小班幼兒安全方面的智力啟蒙

讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，來(lái)提高幼兒的安全認(rèn)知判斷能力。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

小班秋季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃2

一、班級(jí)基本情況

新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。

三、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，了解幼兒原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

四、家長(zhǎng)方面

1、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況。

五、各項(xiàng)常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)：引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。

3、上課常規(guī)：要求幼兒聽(tīng)從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說(shuō)話，離開(kāi)座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。

小班秋季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。以創(chuàng)新求發(fā)展。樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”――服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的幼兒園。

二、情況分析

經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

三、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四、具體措施

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1.加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心和耐心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類(lèi)法規(guī)文件，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，開(kāi)展“三心五愛(ài)”教育。三心——：愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，;五愛(ài)——愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開(kāi)展好平安校園建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。

2.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

積極參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題講座。在專(zhuān)題講座的同時(shí)，深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究。

繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專(zhuān)業(yè)水平。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。

2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3.提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。

4.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng);游戲中指導(dǎo)，生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。

5.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

小班秋季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃4

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)成人的勞動(dòng)，從而讓幼兒的動(dòng)手操作能力得以鍛煉提高。

2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)，操作及一些綜合性的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲形狀的物體感，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn)，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進(jìn)行活動(dòng)。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計(jì)師”布置主題墻飾，獲得的體驗(yàn)。

2、布置“地震”展板，豐富幼兒的自救知識(shí)。

五、家長(zhǎng)工作

請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動(dòng)手，提高自理能力。

六、其他活動(dòng)

結(jié)合“安全周”，配合年級(jí)組進(jìn)行地震演練。

小班秋季幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃5

一、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，特別要注重保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平，通過(guò)實(shí)踐再逐步提高自己的工作能力，工作中虛心接受建議批評(píng)。

二、思想上充分認(rèn)識(shí)保育員工作的重要性，熱愛(ài)自己的這份工作，全身心的投入滿腔熱情到工作中去，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在做好規(guī)定工作的同時(shí)，積極探索嘗試總結(jié)保育工作的新方法，盡力把工作做得。

三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣，一視同仁，與同時(shí)相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，特別是一些突發(fā)性的，階段性的中心工作，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好。班上出現(xiàn)問(wèn)題，要積極與班上的老師共同商量解決。

四、在保育工作方面，始終堅(jiān)持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛(ài)幼兒，做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待幼兒。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，要做到細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒脫穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

五、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗，保持無(wú)污跡、無(wú)臭味。嚴(yán)格做好消毒工作，每天放學(xué)后對(duì)午睡室、活動(dòng)室用紫外線燈消毒，活動(dòng)器具、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，放置意外發(fā)生。

六、在協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)工作上，要積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為教師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇3)

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

3、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故。

4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系，辦家長(zhǎng)滿意幼兒園。

三、工作要點(diǎn)

(一)基礎(chǔ)性工作。

1、教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把教師招聘關(guān)；堅(jiān)持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；堅(jiān)持開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)；堅(jiān)持開(kāi)展教師評(píng)價(jià)考核。

2、常規(guī)管理。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度；實(shí)行值日值班制度；堅(jiān)持園例會(huì)制度；加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理；加強(qiáng)檔案資料管理。

3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺(tái)帳，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì)；加強(qiáng)幼兒安全教育；執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí)；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作；師生每年一次的常規(guī)體檢；幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查；保證幼兒合理膳食。

4、教學(xué)教研?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃；綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，認(rèn)真開(kāi)展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作；做好聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作；加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

5、家園聯(lián)系。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄，建立班級(jí)微信群；實(shí)行園長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開(kāi)放日制度；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

(二)研究性工作。

1、班級(jí)主題活動(dòng)。2月：“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng)；3月：“尋找春天”活動(dòng)；4月：“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng)；5月：“六一我快樂(lè)”文藝匯演活動(dòng)；6月：“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮；7、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

2、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化，班級(jí)主題文化墻，形成文化氛圍；進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神。

3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。

(三)精品活動(dòng)

1、創(chuàng)“xx教育”特色幼兒園。

2、幼兒園宣傳報(bào)道。

四、工作措施

1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評(píng)方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到“微笑上班，愛(ài)心服務(wù)”。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念和理念，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上；積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)；采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每年6月開(kāi)展教師基本功考評(píng)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)評(píng)教、教師期末綜合評(píng)價(jià)、期末評(píng)先表模等活動(dòng)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。

2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)，事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，布置任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)，創(chuàng)“家長(zhǎng)滿意幼兒園”。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。資料檔案平時(shí)收集，期末整理裝訂成冊(cè)，妥善保存。

3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類(lèi)安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保安管理，園門(mén)實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查，并做好記錄；每周一次針對(duì)性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。

每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng)，并有記錄，定期給家長(zhǎng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜?！氨＝　敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強(qiáng)流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。

4、教學(xué)教研。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué)，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績(jī)、出成果。

5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評(píng)價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。

6、加強(qiáng)研究性工作。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列，努力開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅(jiān)持開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí)，更換游戲活動(dòng)器材。

7、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫(xiě)“情感教育”案例、論文。

8、抓好幼兒園宣傳報(bào)道。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng)，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào)、兩次宣傳展板，力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇4)

一、 對(duì)上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧及基本情況分析：

20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作。完善了各種管理制度，規(guī)范了各崗位工作職責(zé)，建立了各項(xiàng)工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫，在安全管理、園務(wù)管理、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計(jì)劃，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng)、六一大型文藝匯演活動(dòng)、保教匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)；成功開(kāi)展了各級(jí)組的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，各項(xiàng)工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)的充分肯定和贊賞.工作有成績(jī)也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對(duì)《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高；教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工，深入細(xì)化開(kāi)展各種活動(dòng)，預(yù)計(jì)開(kāi)班10個(gè)班，其中小班2個(gè)，中班3個(gè)，大班3個(gè)，學(xué)前班2個(gè)，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人。

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù) 以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市、區(qū)級(jí)主管部門(mén)的的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、主要工作目標(biāo)

（一）、規(guī)范管理。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的'力度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。通過(guò)各種活動(dòng)，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。自覺(jué)遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

（二）、強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練(利用競(jìng)賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng))，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。

（三）、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸?？鞓?lè)著，使幼兒園變成教職工快樂(lè)的精神家園。

（六）、家園共育，召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的育兒水平。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識(shí)，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色。

（七）、繼續(xù)樹(shù)立品牌形象，以質(zhì)量樹(shù)形象，立口碑，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶(hù)曉。工作追求精、細(xì)、嚴(yán)，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長(zhǎng)們的首選，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。 （八）、不斷完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性 。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對(duì)在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

四、主要工作及措施

（一）、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊(duì)伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹(shù)立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和管理水平，做一個(gè)正直向上的人。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。加強(qiáng)教育、保育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責(zé)，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

（1）.為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）.認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強(qiáng)教師的保教意識(shí)，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃。

4、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì)。

（2）.根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（3）.掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇5)

九月份

1、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作?！伴_(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上。

2、教師技能技巧訓(xùn)練及考核。(簡(jiǎn)筆畫(huà))

3、迎接新生，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

4、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。(9月6日)

5、各班開(kāi)展以中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動(dòng)。(9月30日)

6、隨堂聽(tīng)課，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等)

7、健康、快樂(lè)、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。

十月份：

1、豐富活動(dòng)室區(qū)角材料，提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。

2、組織集體備課，以年級(jí)組為單位，選擇主題，確定主備課人。(10月29日)

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、確定秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，各班加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(10月24日——25日)

5、健康、快樂(lè)、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。

十一月份：

1、各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)(11月5日——8日)

2、各班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的確定。(如：參觀郵局、超市、消防隊(duì)等)

3、開(kāi)展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)(11月12日)。

5、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

十二月份：

1、互聽(tīng)課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課工作。

2、教師園本培訓(xùn)。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí)。

3、教師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編。

4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。

5、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查。

一月份：

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

2、做好期末幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)，《幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)》的抽檢查。

3、各班做好下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。

4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇6)

一、指導(dǎo)思想

按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，幼兒園的各項(xiàng)工作，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、工作思路

本學(xué)期我園的工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

(三)突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四、主要工作及措施

(一)規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

(二)以愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

1.強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

5.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。

6.教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

(四)組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色

(一)加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。

(二)加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課和反思。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

(二)開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育。

(三)在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

七、后勤工作

(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

(二)抓好幼兒保健管理。

1.保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇7)

一、情況分析：

我班共有幼兒38人，男孩20人，女孩18人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)及努力，我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、交往能力和任務(wù)意識(shí)等方面都有了很大的進(jìn)步。但也存在許多不足之處，如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決，個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠積極，不愛(ài)惜班級(jí)上的圖書(shū)、用具。本學(xué)期，做好幼小銜接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。因此，特制定以下工作計(jì)劃：

二、工作重點(diǎn)：

1.提高班級(jí)保教人員的工作責(zé)任心，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

2.提高教師觀察、分析幼兒行為的能力。

3.抓好幼兒行為習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

4.有計(jì)劃的開(kāi)展體育活動(dòng)，鍛煉幼兒的大小肌肉，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

5.提高幼兒的自理能力，做好幼小銜接工作。

6.認(rèn)真做好畢業(yè)前的各項(xiàng)工作。

三、具體任務(wù)及措施：

(一)衛(wèi)生保健工作：

1.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行一些基本的安全教育，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，杜絕事故的發(fā)生。

3.細(xì)心照顧幼兒的一日生活，管理好幼兒的衣物，書(shū)包等物品，以防遺失。

4.照顧好幼兒午睡，培養(yǎng)幼兒午睡的習(xí)慣，注意給孩子保暖。

5.能自覺(jué)整理書(shū)包，書(shū)本和文具，整理衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，自覺(jué)按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，保持飽滿的精神狀態(tài)。

6.教幼兒一些衛(wèi)生知識(shí)，懂得保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾，能保持自身的清潔衛(wèi)生。

7.做好流行疾病的預(yù)防，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)知識(shí)。

8.知道保護(hù)視力，不用手指或臟物擦眼睛;不在太強(qiáng)或太弱的光線和陽(yáng)光下繪畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字，保持正確坐姿。

9.不亂扔果皮紙屑和食物殘?jiān)?，不踩桌椅，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。

10.能迅速有次序地穿脫衣服、鞋襪，分清左右，會(huì)系鞋帶。天氣變化和動(dòng)力前后能及時(shí)增減衣服自己起床，并整理床鋪，有自理生活的.能力。

11.每周換一次座位，保護(hù)幼兒視力。

(二)教育教學(xué)工作：

1.合理規(guī)劃班級(jí)區(qū)域及環(huán)境，根據(jù)需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主，結(jié)合全語(yǔ)言教育引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，將趣味性、教育性、美觀性溶為一體。

2.繼續(xù)強(qiáng)化課堂規(guī)則意識(shí)，做到遵守課堂紀(jì)律。養(yǎng)成上課不插嘴，不開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)講，不中途走動(dòng)回答問(wèn)題先舉手等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)挫折的承受能力，做到對(duì)每件事情有責(zé)任心，面對(duì)困難要勇敢，積極想辦法解決，并能大膽地告訴成人。

4.能按時(shí)完成課堂作業(yè)，家庭作業(yè)和生活任務(wù)。

5.能正確評(píng)價(jià)自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑他人的缺點(diǎn)，不自滿、敢于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。

6.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些文字和學(xué)習(xí)抄寫(xiě)一些詞語(yǔ)、作業(yè)題等。

7.語(yǔ)言方面：學(xué)習(xí)拼音復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,學(xué)會(huì)用拼音拼簡(jiǎn)單的字。提高書(shū)寫(xiě)能力，本學(xué)期會(huì)增加書(shū)寫(xiě)作業(yè)，抄寫(xiě)能力會(huì)在規(guī)定的時(shí)間抄題或是抄寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)反義詞看圖說(shuō)話、創(chuàng)編、仿編簡(jiǎn)單的故事、詩(shī)歌等。開(kāi)展寫(xiě)周記的活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持寫(xiě)好周記，鍛煉幼兒的口述能力和寫(xiě)周記的習(xí)慣，為以后小學(xué)寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)。

8.數(shù)學(xué)方面：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位，理解其意義;掌握20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法與退位減法，并會(huì)用橫式和豎式進(jìn)行計(jì)算;學(xué)會(huì)測(cè)量，感受測(cè)量的實(shí)際意義，能運(yùn)用多種自然物對(duì)同一物體進(jìn)行測(cè)量;觀察各種年歷，學(xué)習(xí)查看的方法;認(rèn)識(shí)人民幣元角分，并學(xué)會(huì)進(jìn)行元角分的換算方法等。

9.繼續(xù)激發(fā)幼兒的探索興趣，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察、喜歡提問(wèn)并能?chē)L試解決問(wèn)題的習(xí)慣，并學(xué)習(xí)記錄和書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

10.發(fā)展幼兒的空間能力、視覺(jué)能力、推理和判斷的能力。

(三)家長(zhǎng)工作：

1.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生家訪，與家長(zhǎng)商討幼兒生活及學(xué)習(xí)情況。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容、孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作及本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)。

3.定期更換“家長(zhǎng)園地”和班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)給家長(zhǎng)提供班級(jí)的教育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到家園同步教育的效果。

4.日常生活中，通過(guò)電訪、面談等形式與家長(zhǎng)交流和溝通，及時(shí)將幼兒的情況告訴家長(zhǎng)，在第一時(shí)間取得家長(zhǎng)的協(xié)助及配合，共同教育孩子。

5.開(kāi)展親子才藝表演活動(dòng)，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)間的感情交流。

6.繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)的作用，定期召開(kāi)會(huì)議，共同管理班級(jí)的一切活動(dòng)。

四、每月工作安排：

二月份：

1.做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2.做班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.制定各項(xiàng)計(jì)劃。

4.對(duì)新生進(jìn)行家訪。

5.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)習(xí)慣。

6.完成拉力器操的拉力器制作及練習(xí)。

7.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

三月份：

1.召開(kāi)班務(wù)會(huì)。

2.開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng)。

四月份：

1.開(kāi)展“家庭才藝”表演活動(dòng)。

2.召開(kāi)班務(wù)會(huì)。

五月份：

1.召開(kāi)班務(wù)會(huì)。

2.開(kāi)展“小主持人”活動(dòng)。

3.準(zhǔn)備幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目。

六月份：

1.召開(kāi)班務(wù)會(huì)。

2.開(kāi)展慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

3.幼兒拍畢業(yè)照。

七月份：

1.做好畢業(yè)典禮活動(dòng)。

2.做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇8)

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務(wù)家長(zhǎng)，尊重幼兒，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

一．指導(dǎo)思想：

在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過(guò)程中的主體，改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)

做好衛(wèi)生保健及家長(zhǎng)工作，努力提高保教質(zhì)量。

二．工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責(zé)、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)等形式專(zhuān)業(yè)化水平。3、加強(qiáng)教研組建設(shè),力爭(zhēng)教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強(qiáng)保育教育工作，5、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度，力求使家長(zhǎng)滿意。

三．具體措施：

（一）師資隊(duì)伍建設(shè)上一臺(tái)階

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書(shū)育人、為人師表的規(guī)范意識(shí)，提高職工的政治覺(jué)悟，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立依法治教、依法治學(xué)的觀念。

2、抓好培訓(xùn)工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得教師資格證的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭(zhēng)取學(xué)歷達(dá)標(biāo)；鼓勵(lì)已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷層次

（二）幼兒園管理上一臺(tái)階

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。

1、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理，營(yíng)養(yǎng)豐富。

3、加強(qiáng)幼兒園安全工作。認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細(xì)、做好，各種安全措施職責(zé)到位。

（三）教研組建設(shè)及教科研工作上一臺(tái)階

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心，進(jìn)一步深入教研活動(dòng)課題化工作，同時(shí)帶動(dòng)班級(jí)定期開(kāi)展活動(dòng)，組織好學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，深入了解各班計(jì)劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作。通過(guò)討論研究及時(shí)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類(lèi)計(jì)劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個(gè)案記錄，進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，及時(shí)作出總結(jié)匯報(bào)；指導(dǎo)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日，新教師匯報(bào)等活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作提高。專(zhuān)題要制定切實(shí)可行的操作方案，并認(rèn)真落實(shí)，保證每月一次的專(zhuān)題實(shí)施情況交流及問(wèn)題研討，發(fā)揮專(zhuān)題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值，為教育教學(xué)提供幫助。

四．保育教育工作：

以“一切為了孩子”為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立，充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。

（一）保育工作

1、加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量，有力量；戶(hù)外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內(nèi)容的多樣化。

2、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合，做到保中有教，教中有保。為迎接市一級(jí)幼兒園的評(píng)審工作，全方位地做好保育工作。。

3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

4．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……

（二）教育工作

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教結(jié)合，努力開(kāi)拓園本化課程，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

五．家園社區(qū)更緊密：

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)。如：創(chuàng)辦幼兒園園報(bào)，以免費(fèi)的形式送給家長(zhǎng)閱讀；到家中宣傳科學(xué)等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，制作幼兒成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)進(jìn)課堂，組織家長(zhǎng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽等，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。

3、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。

4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

六．每月重點(diǎn)安排：

八月：

1、教師基本功考核，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）

3、各崗位競(jìng)聘、調(diào)整

4、新生家訪，舊生電話訪問(wèn)

5、各組制訂教學(xué)計(jì)劃

九月：

1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié)，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動(dòng)

3、檢查組、班、個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃

4、做好申報(bào)市一級(jí)的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6、興趣班報(bào)名和開(kāi)課

7、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

十月：

1、慶國(guó)慶系列活動(dòng)，全園開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)

2、“九九重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)老人

3、申報(bào)市一級(jí)幼兒園

4、落實(shí)科研課題實(shí)施

5、召開(kāi)第一次家委會(huì)活動(dòng)

十一月：

1、開(kāi)展“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)我愛(ài)奧運(yùn)”為主題的幼兒繪畫(huà)或手工比賽。

2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流

3、幼兒園親子家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開(kāi)放日

4、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

十二月：

1、“我健康我快樂(lè)”幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、召開(kāi)第二次家委會(huì)

3、各年級(jí)組精彩教育活動(dòng)案例分享

4．做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1、元旦幼兒文藝演出

2、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平，結(jié)合幼兒特點(diǎn)，以鼓勵(lì)的方式認(rèn)真評(píng)價(jià)每一位幼兒

3、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評(píng)比

4、完成各類(lèi)總結(jié)，整理各項(xiàng)材料，歸類(lèi)入檔

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2023秋季(篇9)

一、思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二、能力發(fā)展

上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒(méi)有取得理想的成績(jī)。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問(wèn)，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長(zhǎng)工作。

三、努力方向

本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

踏實(shí)努力地做好本職工作，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

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2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇1)

一、情況分析

本學(xué)期，我園有班級(jí)15個(gè)，幼兒448人；教職工65人（其中在編教職工40人，非編教職工24人），各類(lèi)人員配置均符合標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，我園加大了保育隊(duì)伍的力量，做到了“一班一?！保矣?名保育員在暑假中取得了中級(jí)保育員證書(shū)；保健人員由原來(lái)的2人增加到了3人。

二、指導(dǎo)思想

積極貫徹落實(shí)國(guó)家、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施《金山區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”》教育發(fā)展規(guī)劃以及漕涇幼兒園“十三五”發(fā)展規(guī)劃，抓住創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園的契機(jī)，利用城鄉(xiāng)組團(tuán)發(fā)展項(xiàng)目的資源，發(fā)揮教職工的主觀能動(dòng)性，緊緊圍繞“新、靈、美、精、品、優(yōu)”六字辦園要求，不斷追求教育品質(zhì)，提高辦園質(zhì)量，提升教職工素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為創(chuàng)建xx市一級(jí)幼兒園而努力。

三、工作目標(biāo)

創(chuàng)建xx市一級(jí)幼兒園。

四、主要工作及措施

（一）規(guī)范園務(wù)管理

目標(biāo)

1.建立并完善現(xiàn)代幼兒園管理制度，建立第一責(zé)任人系列制度。

2.建立并完善“科學(xué)、安全、美觀、童趣”的幼兒園環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制。

措施

1.修訂、完善分層管理制度。

2.制定保育人員管理培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高中、高級(jí)保育員和營(yíng)養(yǎng)員的工資待遇。

3.加強(qiáng)對(duì)非編人員的考核，實(shí)行每月一考，考核結(jié)果直接與每月的獎(jiǎng)金掛鉤。

4.完善為家長(zhǎng)服務(wù)公約項(xiàng)目，讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理；提供表?yè)P(yáng)卡、建議卡、

警示卡，家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議和表?yè)P(yáng)作為考核教師的重要依據(jù)。

5.聽(tīng)取教職工對(duì)“細(xì)節(jié)化管理”的反饋意見(jiàn)及建議，開(kāi)展“細(xì)節(jié)化管理”經(jīng)驗(yàn)交流，不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗(yàn)。

6.學(xué)習(xí)電子管理文檔制作方法，并積極落實(shí)。

7.以“科學(xué)、安全、美觀、童趣”為環(huán)境建設(shè)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園整體環(huán)境進(jìn)行全面整飾。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)

教師善于自我定位設(shè)計(jì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、重建。

措施

1.師德建設(shè)

（1）做好第x個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)

通過(guò)系列活動(dòng)大力宣傳具有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表，與時(shí)俱進(jìn)”等精神的優(yōu)秀教師，宣傳教育改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。

（2）開(kāi)展“美麗心情”分享活動(dòng)

鼓勵(lì)教職工分享自己的“美麗心情”故事，并將其裝訂成冊(cè)，推薦好故事在“花苑”園報(bào)中刊登。

（3）開(kāi)展“貧困兒結(jié)對(duì)”活動(dòng)

了解本園家庭有困難的幼兒情況，開(kāi)展與貧困兒結(jié)對(duì)活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等多方面關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)，讓他們與同齡人一樣的快樂(lè)、幸福。

2.師能培訓(xùn)

（1）加強(qiáng)各層次教師的園本培訓(xùn)

根據(jù)新教師的需要，圍繞專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能等方面制定園本培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教師需要，以提高其設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng)能力為目的，開(kāi)展園本培訓(xùn)。

建立骨干教師工作組，圍繞一定的教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題研究，提高其研究能力。同時(shí)，定期在教研組活動(dòng)時(shí)為教師做介紹。

（2）開(kāi)展三大員培訓(xùn)

加強(qiáng)對(duì)三大員的`人文素養(yǎng)、崗位技能、語(yǔ)言表達(dá)等方面的培訓(xùn)。

（3）提高課程實(shí)踐能力

（1）規(guī)劃先行：教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，選擇自我更新的專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑，營(yíng)造合作、分享的專(zhuān)業(yè)發(fā)展氛圍，激發(fā)教師內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

（2）嵌入式研修：以新課程實(shí)施中的問(wèn)題為導(dǎo)向，以教師教育行為改進(jìn)為載體，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反思，用專(zhuān)業(yè)歷練的方式取代以往的注入式培訓(xùn)。

（3）實(shí)踐反思：建立教師教育教學(xué)實(shí)踐反思制度，提高實(shí)踐+反思的能力。

（4）電子檔案：建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)電子檔案，記錄教師成長(zhǎng)的軌跡。

（5）日常研討：營(yíng)造教師學(xué)習(xí)研討的硬環(huán)境和軟環(huán)境，提供報(bào)刊資料，推薦閱讀文章，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上專(zhuān)題交流，鷹架教師的學(xué)習(xí)與研討。

3.成效展示

（1）本學(xué)期，教育局和教師進(jìn)修學(xué)院將組織“二期課改推進(jìn)會(huì)“和“xx市第十屆教科研成果交流會(huì)”，我園將抓住這兩次展示交流機(jī)會(huì)在我園進(jìn)行的契機(jī)，不斷提高教職工的專(zhuān)業(yè)能力。

（2）結(jié)合金山區(qū)“第五屆中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，組織本園優(yōu)秀教師積極參加，使其在錘煉中提高。

（3）繼續(xù)開(kāi)展“服務(wù)之星”活動(dòng)，促使后勤人員以更積極的工作狀態(tài)服務(wù)于幼兒。

（4）開(kāi)展“我眼中的好教師、好保育員”系列活動(dòng)。

（三）提高保教工作質(zhì)量

目標(biāo)

努力提高教師教育教學(xué)能力；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的研究；加強(qiáng)生活課程的組織與實(shí)施；加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

措施

1.充分發(fā)揮園本教研作用，以促進(jìn)每位教師的發(fā)展為目標(biāo)，制定有針對(duì)性的方案，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，在教與研上下功夫，使三個(gè)年級(jí)組各具特色，各有所長(zhǎng)。

3.根據(jù)教師實(shí)際問(wèn)題確立教研專(zhuān)題，調(diào)動(dòng)組內(nèi)每位教師積極參與研究，并在研究中有心得、有方法、有提高。

4.開(kāi)展個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活課程的專(zhuān)題研究，有效體現(xiàn)研究成效。

5.繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課力度，從幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展及活動(dòng)本身價(jià)值等角度做反饋與跟進(jìn)。

6.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，定期作反思與跟進(jìn)。

7.加快四園聯(lián)動(dòng)步伐，根據(jù)本園發(fā)展階段的需要，提供現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)析指導(dǎo)和資料收集等具體的研討項(xiàng)目，在與結(jié)對(duì)園共同提高的過(guò)程中提升本園教師的業(yè)務(wù)能力。

（四）加強(qiáng)教科研工作管理

目標(biāo)

做好課題中期管理，提高教師研究意識(shí)與研究能力。

措施

1.課題的管理

整理“幼小銜接中幼兒園教學(xué)模式的實(shí)踐研究”的中期成果資料，并展示中期成果。

2.市級(jí)課題的管理

做好“差異教學(xué)理論在幼兒科技教育中應(yīng)用研究”的開(kāi)題工作，研究人員明確分工，按照承擔(dān)部分實(shí)施研究。

3.區(qū)級(jí)課題的管理

定期組織研究人員開(kāi)展區(qū)級(jí)課題“農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)中保健教師指導(dǎo)作用的研究”、“幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)與管理研究”、“主題活動(dòng)中個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)材料呈現(xiàn)的研究”、“區(qū)域活動(dòng)中大班幼兒記錄能力的培養(yǎng)研究”的研討活動(dòng)，并交流中期成果。

（五）完善課程建設(shè)

目標(biāo)

1.匯總科技教育課題研究成果，構(gòu)建科技教育課程框架并組織實(shí)施；加強(qiáng)對(duì)新

課程的實(shí)施和研究。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理，建立幼兒園課程審議制度，加強(qiáng)課程資源的管理；繼續(xù)完善課程實(shí)施方案，加強(qiáng)課程評(píng)價(jià)。

措施

1.定期組織交流、研討課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與不足，并做好記錄。

2.加強(qiáng)課程實(shí)踐觀摩，提高教師對(duì)課程的理解能力和對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)能力，提升課程影響力。

3.定期做好課程階段性評(píng)價(jià)、總結(jié)與調(diào)整。

4.研究課程實(shí)施內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際做及時(shí)調(diào)整。

5.構(gòu)建共享主題資源包、資源庫(kù)。

6.加強(qiáng)專(zhuān)用活動(dòng)室的管理、實(shí)踐，逐漸形成各專(zhuān)用活動(dòng)室材料集、活動(dòng)集。

（六）促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展

目標(biāo)

1.生活上的自理：培養(yǎng)各種生活自理能力，形成良好的生活習(xí)慣。

2.關(guān)注幼兒的交往能力，大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力，好奇、好問(wèn)、好動(dòng)手的探索能力。

措施

1.以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)形式，寓教于樂(lè)，根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。

2.以年級(jí)組為單位開(kāi)展各種形式的混班活動(dòng)，讓幼兒在交往、表達(dá)表現(xiàn)中形成健康活潑、勇敢自信的性格品質(zhì)。

3.加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、語(yǔ)言能力、藝術(shù)能力等方面的培養(yǎng)，并定期評(píng)價(jià)。

4.充分利用家庭、社區(qū)資源，合力培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的幼兒。

（七）提升衛(wèi)生保健工作水平

目標(biāo)

繼續(xù)提高三大員的服務(wù)意識(shí)，熱情、科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

措施

1.加強(qiáng)三大員工作的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考核，做到熱情、科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致。

2.認(rèn)真落實(shí)“三位一體”保教工作細(xì)則，按照細(xì)則做好各項(xiàng)工作。

3.把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

4.做好常見(jiàn)病的預(yù)防和體弱兒、肥胖兒的管理。

5.科學(xué)合理安排幼兒的膳食，烹飪符合幼兒的年齡特點(diǎn)，定期做好營(yíng)養(yǎng)攝入量的分析，定期聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

（八）塑造校園文化

目標(biāo)

1.建立專(zhuān)用活動(dòng)室，布置主題走廊，增強(qiáng)園內(nèi)物質(zhì)、精神、制度的文化內(nèi)涵。

2.樹(shù)立人人參與校園文化建設(shè)的意識(shí)，創(chuàng)設(shè)富有科技特色、人文氣息、時(shí)代特征的校園文化。

措施

1.在園內(nèi)各區(qū)域設(shè)立標(biāo)識(shí)物和小問(wèn)號(hào)，使一物一景都有教育價(jià)值，顯示科技教育特色。

2.布置具有人文氣息的長(zhǎng)廊，使幼兒、教師、家長(zhǎng)在環(huán)境中感受、了解各名人的故事。

3.創(chuàng)設(shè)具有年齡特點(diǎn)的溫馨教室，力求環(huán)境體現(xiàn)一定的文化品質(zhì)、時(shí)代特征。

4.加強(qiáng)各種植園區(qū)的管理，在師幼、家長(zhǎng)的共同管理下，使園地生機(jī)勃勃，并體現(xiàn)季節(jié)性、科學(xué)性。

2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇2)

情況分析：

本班幼兒共29人，其中男孩18人，女孩11人，由于孩子們幾乎都是獨(dú)生子女，而且剛離開(kāi)父母的懷抱，進(jìn)入到幼兒園這個(gè)小社會(huì)家庭，孩子的自理能力，社會(huì)交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面的嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

教學(xué)思路：

《綱要》指出：“幼兒園的教育是全面的，啟蒙性的。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力，知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展?！北局@一理念，我們將在本學(xué)期將進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)，把“整合”的觀念作為一條主線引進(jìn)到教學(xué)中去，在組織教育活動(dòng)中充分考慮孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，時(shí)刻注重各領(lǐng)域內(nèi)容的滲透性，趣味性，寓教于孩子的生活、游戲之中，從而均衡地發(fā)展孩子的各方面。另外，我們還加入奧爾夫音樂(lè)教學(xué)，奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)是一種人們必須自己參與的音樂(lè)，通過(guò)即興達(dá)到它的目的和成效（即興創(chuàng)造性。我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)進(jìn)行教育，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)獲得人性的發(fā)展，啟發(fā)他們互相傾聽(tīng)、觀察、共享、服從、領(lǐng)導(dǎo)、尊重別人、欣賞別人。

幼兒發(fā)展目標(biāo)：

教育教學(xué)方面：

對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愉快參加各游戲活動(dòng)。

有好奇心，喜歡發(fā)問(wèn)并大膽嘗試操作。

關(guān)心周?chē)氖挛?，能?chē)@一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研究探討。

為幼兒建立個(gè)人小檔案。

知識(shí)、技能基本達(dá)到《綱要》規(guī)定的要求。

生活方面：

飲食。

不挑食，不剩飯菜，專(zhuān)心進(jìn)餐。

注意進(jìn)食衛(wèi)生，保持桌面、地面清潔，飯后會(huì)收拾和漱口、擦嘴。

睡眠方面。

按時(shí)安靜睡眠，睡姿正確。

逐步學(xué)會(huì)穿、鞋襪，并按要求擺放。

不影響他人休息，輕手輕腳上廁所。

社會(huì)。

對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

大方與他人交談，能和同伴友好相處。

愿意與同伴合作游戲和分享食物、玩具、快樂(lè)等。

情感方面。

有同情心、體驗(yàn)關(guān)心，幫助他人的快樂(lè)。

大膽嘗試新鮮事物，有探索和不怕困難的品質(zhì)。

性格大方、開(kāi)朗，愿意主動(dòng)向同伴、父母、師長(zhǎng)等表達(dá)心情和想法。

家長(zhǎng)工作。

小班的家長(zhǎng)工作尤其重要，做好家長(zhǎng)工作，在今后的幼兒教育里起到重要的作用。

通過(guò)各種方法（例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、書(shū)信、電話、面談、留言信箱等）與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)。

選舉家長(zhǎng)委員成員，充分發(fā)掘和利用家長(zhǎng)資源，通過(guò)家長(zhǎng)的智慧和力量，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和育兒觀念，真正達(dá)到家園密切配合，為教育好孩子邁著共同的步伐。

每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。

2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇3)

上學(xué)期情況分析：一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了，在本學(xué)期中孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，以前依賴(lài)?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒(méi)有了，孩子們變得獨(dú)立，自己的事情自己做，還會(huì)爭(zhēng)著搶著做老師的小幫手，幫我們?cè)谝恍┝λ芗暗氖虑?。每次在幼兒園和班里組織的大活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動(dòng)。本學(xué)期我們還會(huì)嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來(lái)要求自己》，做到時(shí)時(shí)刻刻心中有孩子，隨時(shí)隨地關(guān)心孩子，讓孩子們體會(huì)到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們。

發(fā)展優(yōu)勢(shì)：由于本園是藝術(shù)特色幼兒園，加上我們兩位老師都對(duì)藝術(shù)比較感興趣，于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色，比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié)，我們學(xué)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我們還會(huì)給孩子們播放不同的音樂(lè)，請(qǐng)幼兒根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，定期在班內(nèi)開(kāi)展“武林大會(huì)”活動(dòng)，根據(jù)不同音樂(lè)，讓孩子們發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)編，幼兒對(duì)此活動(dòng)興趣濃厚。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)識(shí)字，認(rèn)數(shù)方面比較感興趣，于是我們就利用課余時(shí)間將認(rèn)字和實(shí)數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和能力，對(duì)幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。

不足：本班幼兒身體體質(zhì)較弱，在運(yùn)動(dòng)方面能力有些弱，在下學(xué)期我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行大量的體育活動(dòng)，如花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，在美術(shù)方面，部分幼兒在繪畫(huà)方面不是很有自信，有的不敢下筆，我們會(huì)經(jīng)常舉行一系列的繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進(jìn)步。在平時(shí)部分幼兒在自信心方面有些薄弱，本學(xué)期我們也會(huì)著重鍛煉孩子多表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己，目標(biāo)明確，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè)、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài)、文明自信的好孩子！

措施：每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益，想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。

認(rèn)真做好開(kāi)會(huì)記錄，并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

措施：及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，做好班級(jí)三人配合默契的工作。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。

3、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

措施：老師統(tǒng)一要求，我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育，通過(guò)多種形式的鼓勵(lì)（撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P(yáng)、小紅花、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī)、遵守常規(guī)。

措施：每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做、建立初步的安全自保意識(shí)。

措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū)、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒。

2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，辦好讓人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)

圍繞“規(guī)范管理、確保平安、突出特色、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”，切實(shí)抓好幼兒園常規(guī)管理，確保平安，確保質(zhì)量，彰顯特色，圓滿完成一學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、工作要點(diǎn)

（一）切實(shí)抓好常規(guī)管理，確保幼兒園各項(xiàng)任務(wù)的完成

1．切實(shí)抓好上級(jí)及有關(guān)部門(mén)布置的工作任務(wù)的完成。

2．建立和完善有關(guān)的工作制度并抓好執(zhí)行，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序和有效。

3．做好保教工作質(zhì)量和教職工業(yè)務(wù)工作的考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

4．加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè)管理，促進(jìn)各班級(jí)保教質(zhì)量的均衡發(fā)展。

5．做好園務(wù)公開(kāi)工作。

（二）注重教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教職工的整體素質(zhì)

1.開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論等形式的學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工的師德素養(yǎng)。

2.切實(shí)抓好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教職工的專(zhuān)業(yè)水平和技能技巧。

（三）建設(shè)平安健康文明和諧校園

1．及時(shí)有效宣傳報(bào)道我園幼教改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)、成果。

2．切實(shí)做好校園凈化、美化、綠化工作。

3.堅(jiān)決抓好安全衛(wèi)生工作，期末評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)、安全先進(jìn)集體。

4.開(kāi)展豐富多彩的園內(nèi)文化娛樂(lè)活動(dòng)及節(jié)日慶?；顒?dòng)。

（四）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，切實(shí)促進(jìn)幼兒健康、富有個(gè)性的發(fā)展

1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂(lè)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2.切實(shí)開(kāi)展多種形式的幼兒德育活動(dòng)。

3.認(rèn)真落實(shí)保教并重原則，切實(shí)做好幼兒保育工作。

4.切重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和體格鍛煉，要采取各種切實(shí)有效的措施，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。

5.圍繞文明禮儀教育、語(yǔ)言教育、“經(jīng)典誦讀”等，繼續(xù)優(yōu)化幼兒園特色。

（五）切實(shí)開(kāi)展園本教研工作

抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題做好園本教研工作。

（六）不斷改善和規(guī)范后勤工作，充分發(fā)揮后勤服務(wù)功能

1.切實(shí)做好財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良好運(yùn)作。

2．切實(shí)做好教玩具、圖書(shū)、資料、設(shè)施的管理工作：教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資各種臺(tái)賬的規(guī)范登記；教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資的發(fā)放和回收；設(shè)施檢查和維護(hù)、維修工作。

3．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。

4．科學(xué)合理制定幼兒食譜，并改進(jìn)炊事工作，確保幼兒飲食的營(yíng)養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時(shí)供應(yīng)，并做好幼兒飲用開(kāi)水的安全供應(yīng)。

5．人人樹(shù)立“安全第一”的思想，立足崗位自覺(jué)建設(shè)平安校園。

6．厲行勤儉節(jié)約，切實(shí)降低能耗，期末評(píng)選節(jié)約先進(jìn)集體或個(gè)人。

（七）切實(shí)做好與家庭、社區(qū)的合作

利用多種形式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通，促進(jìn)家園的良好配合和家園教育的一致。

月份工作安排

八.九月份：

1、環(huán)境布置、建立建全規(guī)章制度

2、制定各種的工作計(jì)劃

3、組織教職工體檢

4、做好幼兒統(tǒng)計(jì)工作

5、.盡快穩(wěn)定幼兒情緒

6、慶教師節(jié)活動(dòng)

7、安全知識(shí)講座，全園師生疏散演練

8.、參加晉江市“幼兒園保育教育活動(dòng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)”解讀的專(zhuān)題講座。

9、加強(qiáng)值日巡查力度，保證教育教學(xué)及其他各項(xiàng)活動(dòng)的正常、有序地開(kāi)展。

十月份：

1.組織幼兒學(xué)習(xí)新操

2、慶國(guó)慶活動(dòng)。

3.年段活動(dòng)：小段兒歌表演、大段幼兒故事演講比賽

4.班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比

十一月份：

1.參加鎮(zhèn)組織的幼兒講故事比賽

2.抓好幼兒常規(guī)教育。

3、隨機(jī)聽(tīng)課

4.開(kāi)展幼兒早操比賽

5.做好防寒保暖工作

十二月份

1.“慶元旦”幼兒卡拉OK比賽

2.教師認(rèn)真上好園內(nèi)公開(kāi)課

3.檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況

4.保育員操作比賽

元月份：

1.寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況手冊(cè)

2.各部門(mén)做好期未總結(jié)、各崗人員績(jī)效考評(píng)，各崗整理資料。

3.做好固定資產(chǎn)的清查、整理工作。。

4.組織進(jìn)行全園的期末家訪工作。

5.安排假期輪值工作。

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2023幼兒園學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(篇5)

20xx學(xué)年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》為核心，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，借著爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)示范性幼兒園的東風(fēng)，大力改善辦園條件，不斷更新教育觀念，積極開(kāi)展幼教改革，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為總目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷提高辦園質(zhì)量，更好地服務(wù)社會(huì)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)園所的新理念。加強(qiáng)幼兒園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)使用新園舍，努力把我園建設(shè)成為富有家庭氛圍又充滿童趣的兒童樂(lè)園。努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)成就一流的幼兒園。

三、管理工作：

（一）管理目標(biāo)：

運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)管理方法，實(shí)踐“剛性管理”與“柔性管理”的和諧統(tǒng)一。對(duì)幼兒園的人力資源進(jìn)行合理地組織、調(diào)配，使人力資源保持最佳狀態(tài)。同時(shí)對(duì)教職工的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮人的主體性，使人盡其才、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人事相宜、努力構(gòu)建“和諧園所、快樂(lè)工作”的園所精神。

（二）管理任務(wù)：

1、重視班子建設(shè)

進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實(shí)崗位職責(zé)，變身份管理為崗位管理，提高管理績(jī)效。首先，園務(wù)組成員帶頭學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)理論水平，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。其次，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)園務(wù)工作進(jìn)行分工、合作、主動(dòng)參與。積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)整體教職員工的工作積極性、創(chuàng)造性，激發(fā)大家的工作熱情。與各部門(mén)員工協(xié)調(diào)互動(dòng)，合理有序地提供服務(wù)。

2、崇尚園所文化，打造團(tuán)隊(duì)精神。

幼兒園是一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體中的每個(gè)人都有極賦個(gè)性色彩的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧特長(zhǎng)。如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能也是有限的，需要群體的力量加以整合，使之產(chǎn)生多重效能、發(fā)揮更大的作用。因此，我們要倡導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)精神，提倡團(tuán)隊(duì)力量，切實(shí)注重在園所中建設(shè)具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)相互溝通與了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長(zhǎng)的和諧氛圍。

3、完善評(píng)價(jià)制度

進(jìn)一步修訂教師目標(biāo)考核制度，園務(wù)組成員要深入課堂及教師一日教學(xué)管理的過(guò)程中，挖掘教師工作中的優(yōu)點(diǎn)，多以激勵(lì)、贊賞的眼光評(píng)價(jià)教師。評(píng)價(jià)要求，體現(xiàn)個(gè)性化，做到求真，體現(xiàn)人性化，做到求善。其次，優(yōu)化常規(guī)檢查機(jī)制，在計(jì)劃性、一貫性和公開(kāi)性的基礎(chǔ)上，有效的使用預(yù)約檢查和抽查，提高教師工作的計(jì)劃性和主動(dòng)性。

4、建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

（1）在必要的規(guī)章制度約束規(guī)范的基礎(chǔ)上，為教師創(chuàng)造自主、開(kāi)放、和諧、互動(dòng)的更大空間，激勵(lì)教師大膽嘗試，支持教師大膽創(chuàng)新。為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件，促使教師全身心地投入工作，獲得最大的成就感，愉快感和滿足感。

（2）強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，提供條件要求教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。用共同愿景凝聚人心，努力實(shí)踐自我發(fā)展目標(biāo)。

（3）鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的教師發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。采用精神、物質(zhì)、機(jī)會(huì)、責(zé)任等方式，加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023

制定工作計(jì)劃，這樣每天工作就會(huì)更有目標(biāo)感，知道自己應(yīng)該做什么，你還在為撰寫(xiě)自己的工作計(jì)劃而苦惱嗎？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝變簣@園務(wù)安全工作計(jì)劃2023”，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇1

一、指導(dǎo)思想

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！?/p>

“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長(zhǎng)，我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的保護(hù)自身的能力。

二、具體措施

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇2

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們正式進(jìn)入小學(xué)的前一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一、班級(jí)情況分析：

我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

家長(zhǎng)情況：我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握，有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f(shuō)，家長(zhǎng)的類(lèi)型較復(fù)雜。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。

保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。

二、班級(jí)發(fā)展總目標(biāo)：

1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)教師的特長(zhǎng)，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

2.加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問(wèn)題的能力。

3.教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。

4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要，不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中

三、幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)：

1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長(zhǎng)大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂(lè)于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。

2.主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。

3.注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)故事，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞。

4.樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂(lè)意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

5.樂(lè)于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。

6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。

四、具體措施：

1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ)。

3.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。

4.多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

5.多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。

6.靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)生活即教育的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。

五、家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：

1.根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

2.增加班級(jí)家委會(huì)成員，充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇3

一、情況分析：

近年來(lái)，幼兒園事故時(shí)有發(fā)生，這給幼兒的身心健康造成了極大的創(chuàng)傷。由于幼兒年齡小，缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，然而又好奇、好動(dòng)、好探索，缺乏預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)事故的能力，不能預(yù)見(jiàn)行為的后果，更不會(huì)正確地、及時(shí)地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的危險(xiǎn)的事件，從而釀成嚴(yán)重后果。幼兒園作為集體保育和教育機(jī)構(gòu)，要對(duì)全體幼兒的安全負(fù)責(zé)。新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币虼耍訌?qiáng)幼兒園的安全工作管理是保證幼兒生命安全的重要措施?，F(xiàn)將本年度安全工作制定如下：

二、總目標(biāo)：

深入學(xué)習(xí)，加大安全工作的宣傳力度，提高教職工的安全責(zé)任意識(shí)，促幼兒平安、健康、愉快的成長(zhǎng)。

三、分目標(biāo)與措施：

（一）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機(jī)制

1每月定期召開(kāi)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論及完善幼兒園安全工作。

2完善幼兒園各項(xiàng)安全工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。納入學(xué)期考核。

3加強(qiáng)園安全員的培訓(xùn)工作，督促其學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)及各種安全技能。

4定期組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全工作文件，做到思想認(rèn)識(shí)與措施落實(shí)一起到位。

（二）通過(guò)多種途徑加強(qiáng)安全工作的宣傳力度，強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識(shí)

1利用宣傳欄、黑板報(bào)、家園宣傳欄等途徑向教職工，家長(zhǎng)宣傳安全防范知識(shí)，提高安全意識(shí)。

2每月由保健教師定期向教職工開(kāi)展安全知識(shí)講座，提高安全服務(wù)技能。

3學(xué)期中邀請(qǐng)市兒保專(zhuān)家向全園家長(zhǎng)開(kāi)展安全知識(shí)講座。

4要求教師定期向

幼兒傳授系列安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，杜絕食物中毒

1、嚴(yán)格執(zhí)行食品的三級(jí)驗(yàn)收制度并有記錄。

2、做好食品的48小時(shí)留樣并有留樣記錄。

3、保健教師定期對(duì)營(yíng)養(yǎng)員日常操作進(jìn)行抽查，及時(shí)反饋，糾正違規(guī)操作。

4、密封室做到專(zhuān)人專(zhuān)管，整潔無(wú)害。

5、營(yíng)養(yǎng)員做到持證上崗。

6、營(yíng)養(yǎng)組定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)食品的烹飪、清洗、預(yù)防性消毒的知識(shí)。

（四）創(chuàng)設(shè)安全、適宜的教育環(huán)境，促幼兒健康成長(zhǎng)

1安全員每周對(duì)園所環(huán)境進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)記錄。

2保健教師加強(qiáng)晨檢，檢查幼兒是否攜帶不安全、有攻擊性的玩具。

3園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”；由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作，并定期向園安全員匯報(bào)。

做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見(jiàn)效的，需要我們常抓不懈，并作為一個(gè)課題認(rèn)真研究，使安全工作更加扎實(shí)，更有實(shí)效，更有成效，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的美好時(shí)光，平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇4

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

我區(qū)到年底基本實(shí)現(xiàn)社區(qū)消防工作與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，健全完善各級(jí)消防安全工作組織機(jī)構(gòu)，建立起適合社區(qū)特點(diǎn)的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區(qū)的火災(zāi)防控網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預(yù)防??傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)顯得過(guò)于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識(shí)及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)教育。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

以上就是我對(duì)于下學(xué)期我們班的工作情況的計(jì)劃。當(dāng)然，具體的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行，通過(guò)多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護(hù)，確保幼兒真正安全。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇5

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

一、在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)老師在思想上必須樹(shù)立安全第一的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

二、具體實(shí)施的措施

(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識(shí)

培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的.獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒

(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)坐穩(wěn)，坐好。不坐三無(wú)車(chē)輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

(三)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放_(tái)_爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

(四)其它安全方面。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場(chǎng)，一定要把孩子親手交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。

5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇6

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)老師在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

其次具體實(shí)施的措施

（一）培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒

（二） 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外時(shí) 坐穩(wěn)，坐好。不坐＂三無(wú)＂車(chē)輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

（三）培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）

掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不急，找最安全的地方躲藏。

（四）其它安全方面

1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)，教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人 互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場(chǎng)，保育員一定要把孩子親手交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩 工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。

5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇7

一、班級(jí)分析

本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來(lái)的，另5人是新生插班，原小三班升上來(lái)的孩子透過(guò)以前的幼兒園群眾生活，基本已構(gòu)成了必須的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂(lè)意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差，自主學(xué)習(xí)潛力較弱，個(gè)別幼兒還有肥胖體征。針對(duì)這些狀況，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中，有效滲透相關(guān)教育，期望透過(guò)這學(xué)期的努力，讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡斜仨毜倪M(jìn)步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是。

(一)健康方面

1、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅(jiān)持早晚刷牙。

2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅(jiān)持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字，電話號(hào)碼及家庭住址，避免與家人失散。

4、認(rèn)識(shí)一些日常生活中覺(jué)的安全標(biāo)志，明白就應(yīng)注意的安全常識(shí)。

5、能隨音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操。

6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1、樂(lè)于參加群眾活動(dòng)，為自己升入中班感到自豪，結(jié)合本班實(shí)際狀況開(kāi)展升班教育。

2、學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂(lè)，能主動(dòng)幫忙遇到困難的同伴。

3、學(xué)會(huì)整理自己使用的物品，會(huì)保管，明白愛(ài)護(hù)公物。

4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：

1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒用心參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要，興趣及教育要求隨時(shí)更換和更新活動(dòng)資料，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間，空間和活動(dòng)材料。

3、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)職責(zé)感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作

1、認(rèn)真辦好“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教學(xué)工作開(kāi)展?fàn)顩r，育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

2、認(rèn)真開(kāi)好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳本學(xué)期將要開(kāi)展的一些主要活動(dòng)資料，發(fā)揮家長(zhǎng)的用心性、主動(dòng)性，配合和班搞好班級(jí)工作。

3、利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、交流。

4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)剪影等形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高。

六、具體工作安排

九月：

1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問(wèn)卷調(diào)查和入戶(hù)指導(dǎo)工作。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

4、召開(kāi)各年齡班家長(zhǎng)會(huì)。

十月：

1、工會(huì)組織開(kāi)展教職工國(guó)慶慶?；顒?dòng)。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、兒童秋季游園活動(dòng)。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。

十一月：

1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、做好兒童取暖工作。

十二月：

1、對(duì)各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

3、兒童迎新年活動(dòng)。

元月：

1、年終總結(jié)及考核工作。

2、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤(pán)點(diǎn)工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

幼兒園園務(wù)安全工作計(jì)劃2023 篇8

上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。因此，本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以?xún)和癁楸?，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：

一、班級(jí)情況分析

1、幼兒情況：本班這學(xué)期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：

(1)身體發(fā)展方面：

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。

自我保健：孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途分類(lèi)。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序，會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以?xún)?nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。

語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也有個(gè)別幼兒較內(nèi)向在語(yǔ)言表達(dá)有待加強(qiáng)如：俞佳妮、勞鑫赟等。

社會(huì)性發(fā)展方面：大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。班級(jí)中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì)較好地愛(ài)護(hù)物品，袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴(lài)性較強(qiáng)。

2、家長(zhǎng)情況：我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從與家長(zhǎng)們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、班級(jí)目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引

導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)英語(yǔ)特色，培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng)，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。

三、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建設(shè)方面加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺(jué)察他們的需要，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。

2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開(kāi)支。

3、愛(ài)護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物，節(jié)約水電。

4、老師要保持樂(lè)觀向上的心情，衣著得體，蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣;

5、兩位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。

四、能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

(一)注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽(tīng)就是細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō)話。善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：

1、多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。2、提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。3、在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類(lèi)似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

(二)提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力通過(guò)交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開(kāi)始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。

(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目。

具體措施：

1、要求幼兒來(lái)、離園都學(xué)著用英語(yǔ)向老師、小朋友打招呼。

2、晨間談話老師可用英語(yǔ)和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對(duì)話或歌曲。

3、組織幼兒聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，幫助他們練習(xí)聽(tīng)力。

4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過(guò)情景對(duì)話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性。

五、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用?！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說(shuō)：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

六、班級(jí)衛(wèi)生保健

1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;

2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。

3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。

4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

七、家長(zhǎng)工作

1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作，取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。2、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。