「必備」水孩子有感900字5篇

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水孩子有感【篇1】

讀完了《水孩子》這本書，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個陪著老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長，因此染上了許多壞毛病，如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊。這樣的孩子被仙女帶進(jìn)了水的世界，可在大海中，他仍不改本性?？傁矚g找動物調(diào)皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發(fā)糖果的時候，湯姆得到了一個硬邦邦的石頭，這給了他一個很大的教訓(xùn)。他改正后，成了一個乖孩子。

美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現(xiàn)實世界一樣，一旦沒有小心警惕，就會沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始，他只想要吃一點點，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對于仙女的灼熱的目光，他又做了一個錯誤的決定——逃避。于是，他很快的得到了應(yīng)有的懲罰。后來，在愛麗絲的幫助和自己的誠心悔過之下，成了一個正直、善良、又樂于助人的水孩子。

《水孩子》這本書提醒我們：只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會迷倒你。如果那些已經(jīng)做錯事的人能以悔過變成行動，也許結(jié)局會變得像水孩子一樣美好。

水孩子有感【篇2】

《水孩子》是英國十九世紀(jì)赫赫有名的查爾斯?金斯萊的一部優(yōu)秀作品。

我對《水孩子》這本書是越看越喜歡，簡直到了百讀不厭的程度，可以稱得上是“情有獨鐘”了。書的內(nèi)容是這樣的：在愛爾蘭鎮(zhèn)，有一個窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個兇殘的師傅格林姆相依為命，一直過著被師傅虐待的生活。他身上有很多缺點，這都是“近朱者赤，近墨者黑”的結(jié)果。他同時也是一個很壞的男孩。有一次，他在別人家掃煙囪的時候，不小心闖到了別人家里，誤打誤撞被當(dāng)成了小偷，他逃了很久，歷經(jīng)幾經(jīng)磨難，累得掉在了河里，被仙后用“愛”感化了一個水孩子。變成水孩子之后，他可以陪蜻蜓說話，和小魚兒玩?！^上了無憂無慮的生活。然而，不久，他在各位仙女的勸說下，終于踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長的路，終于來到了大海。在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞毛病，成了一個乖巧、懂事的好孩子，并且不計前嫌地解救了他的師傅格林姆，他的師傅也因此棄惡從善了。最后，湯姆變成了一個正直勇敢的男子漢。

和湯姆相比，我覺得羞愧極了。我是一個外表文靜，內(nèi)心暴力的女生。每當(dāng)媽媽罵我，我總是頂嘴，看了這篇文章才知道，媽媽罵我們是為了我們好，其實她心里比誰都難受。她罵我們是為了讓我們勇于糾正錯誤，讓我們成才，長大以后成為國家的棟梁。讀了這篇文章，我的感悟很深：一個小孩成長的道路上需要很多正確的引導(dǎo)者。比如文中的仙女就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者，他讓湯姆少走了許多彎路。世界是如此精彩，如果想成為男子漢的話，就必須要到外面的世界闖一闖，用自己的眼睛去看，用自己的鼻子去聞，自己玩火就燙傷自己的手指頭……

我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強不屈,樂觀面對生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難,勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻，F(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,特別是缺乏和困難抗?fàn)幍降椎臎Q心。如果我們?nèi)巳硕枷駵纺菢樱噯?，還有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來，不知優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好學(xué)習(xí)和生活呢？

讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他的勇敢和堅強。

水孩子有感【篇3】

最近我看了一本書，是從朋友那里借來的。一開始看它是一本童話故事，就覺得沒事干，隨便讀一讀罷了。

故事講述的是一個從小就掃煙囪的孩子——湯姆，一直被他的師傅——葛林，虐待。當(dāng)他師傅高興時，就會給他一點飯吃；當(dāng)他師傅不高興時，就會喝很多的酒，然后用皮鞭打他。每天掃煙囪弄得臟兮兮的湯姆，他狠毒的師傅卻從來不讓他洗臉。

一次偶然的機會，湯姆和葛林師傅去給一家大戶人家掃房子。那家煙囪很長，湯姆在里面根本就分不清東南西北，結(jié)果點在這家小姐——愛麗的房間里。后來湯姆被誤認(rèn)為是小偷，遭到一大群人追殺。他斌命的跑啊，跑啊，掉在了一個河中，那些追她的人以為他死了，就回去交差了。

當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在河中，河水洗清了他身上的污跡，自己變成了一個水孩子。在河里仙人的幫助下，他改掉了以前的那些壞習(xí)慣。后來，愛麗成了湯姆的老師。湯姆發(fā)現(xiàn)愛麗每到星期天都會去一個神秘的地方，開始湯姆只是好奇，后來他也想去那個什么的地方。

懲惡仙人告訴湯姆：“只要你去做自己不愿意做的事情，就可以和愛麗去個神秘的地方了。”

“那是什么事兒呢?”湯姆問。

“去幫你的師傅，讓他從黑暗中走出來。”懲惡仙人說。

“葛林嗎？”湯姆又問。

“是。”

湯姆猶豫了一會，便答應(yīng)了。因為他想去那個神秘的地方。湯姆歷盡了千辛萬苦，有好幾次差點兒丟了性命，才救出了葛林師傅。同時，湯姆也變成了高大勇敢的男子漢，和美麗的愛麗過上了甜美幸福的生活。

也許我講的這個故事有點長，可是他讓我明白了許多。就好像我們老師說的一樣：“人與人相逢是一種必然，然而與誰相逢又是一種偶然。既然你和他或她成為了朋友，為什么不去珍惜這珍貴的友誼呢？同學(xué)之間都會因為一些芝麻大點兒的小事而斤斤計較，從而破壞了這來之不易的友情。假如每個人都謙讓一點兒，包容一點兒，那這個世界豈不是會更美好?！?/p>

假如每個人心中都不會存在怨恨，那么人與人之間就會增加一份信任；假如每個人都把心放得寬一些，就會增加彼此之間的親切。假如以真誠對待真誠，得到的一定不會是虛偽。

讀了這本書，我真真正正領(lǐng)略到一句話：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。這句話深深地刻在我的心底。每當(dāng)我心中存有怨氣的時候，我就在心中默念這句話，

隨著時間的流逝，心中的怨氣自然也就沒有了。

與其讓身邊的人全部變成自己的敵人，每天用敵視的目光注視著自己；還不如與身邊的人和睦相處，快快樂樂的生活！

每個人難免都會犯錯，如果他現(xiàn)在正在向邪惡中走去，那么我覺得我們應(yīng)該盡我們最大的能力去幫助他，盡管他曾經(jīng)對我們有過極大的傷害。

也許我們不一定可以做到像湯姆那樣，去幫助自己曾經(jīng)最討厭的人。但是我們可以一點兒一點兒的改變自己，讓自己慢慢的原諒他。因為我知道：

比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容！

水孩子有感【篇4】

在生活中，很多孩子都要被逼著做自己最討厭的事情。他們經(jīng)常會抱怨連天，甚至開始討厭那些關(guān)心自己的人。但他們卻從沒有想過父母為什么要這樣做，目的又是什么。答案就隱藏在著名作家查爾斯·金斯利的《水孩子》之中。

《水孩子》是金斯利唯一的一部童話。書中講述了小湯姆從一個掃煙囪的小男孩兒，變成一個水孩子，再從水孩子逐漸成大，經(jīng)過一段歷險，終于成為科學(xué)家的故事。在從水孩子成長為科學(xué)家的時間里，仙女告訴他：“要想成為一個男子漢，就必須做自己不喜歡的事情?！边@句話令我有很深的感觸。

在故事中，湯姆也曾犯過不少錯誤。比如，偷吃糖果，捉弄小動物。他也受到了懲罰，他的身上長滿了刺，他的舌頭嘗不到那些美味的零食。仔細(xì)想想，如果湯姆得不到教訓(xùn)的話，他也許就會把牙蛀掉，甚至只能成為一只骯臟的小水蜥。

如果把這段話跟現(xiàn)實生活中連起來的話，那么有些事也不是父母的錯。小時候，我總是不想吃飯，因為它不是我喜歡做的事。這種時候，父母該怎么辦呢？是不是就放任我活活餓死呢？當(dāng)然不行，他們必須得逼著我把飯吞進(jìn)去，再上點兒小小的懲罰。可他們并沒有錯，而是因為愛我。無論他們自己想不想做，都必須得做。他們的身體里都是愛的齒輪，當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動時，他們就必須行動，免得我變成一個更壞的孩子。其他事情也是如此。

其實，當(dāng)父母逼著你做某件事的時候，不要先去怨恨他們，而是要想想他們這樣做的目的是什么。有時候，當(dāng)他們讓你做你不喜歡的事兒時，不要用煩惱的心情去面對，可以試著以喜悅的心情去看待。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，原來這件事也沒有想像中那么困難。最后，也許你會像湯姆那樣，喜歡上這件事，甚至不惜一切地要去做它。

這就是《水孩子》告訴我們的道理。

水孩子有感【篇5】

《水孩子》是我最喜歡的故事之一，它是英國十九世紀(jì)作家查理金斯萊寫的一本著名童話。在書中，他用優(yōu)美的文字，幽默的語調(diào)，生動地講述了一個掃煙囪的小男孩如何變成一個水孩子，再成長為一個懂得去愛的人的美麗故事。這個故事是這樣的：湯姆是一個窮苦的以掃煙囪為生的小男孩，他一直過著被虐待的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，一不小心，沉睡在了水中...在世人的眼中，他被認(rèn)為是溺水而亡。雖然在陸地上，人們不喜歡他，善待他，但是在水中，仙女們卻賦予了他一次新的生命——讓他變成了一個小巧玲瓏、可愛的水孩子!但是在他在同水中動物的交往中仍不乏人類那自私的本性。雖然他犯了很多錯，但仙子們?nèi)杂谩皭邸眮斫逃u漸地湯姆有了改變。最后，湯姆在游向大海的旅途中，終于學(xué)會了怎樣去愛，怎樣去善待他人。

在這篇童話中，金斯萊也運用了很多的對比。他將湯姆在陸地上“討人嫌”的生活與在水中處處/充滿愛的生活作了對比，表現(xiàn)出了湯姆在水中生活的快樂;將陸地上如同湯姆師傅那般勢利的人與水中團(tuán)結(jié)友愛的動物們作了對比，揭露了人們心中的丑陋的性格;將湯姆剛來到水中的無禮和自私自利與他在游向大海時的勇敢正直作了對比，看出了湯姆在仙子們的幫助下變得善良了。

我認(rèn)為，湯姆雖然從小在貧窮的環(huán)境中長大，但他懂得去改正自身的缺點。在他剛變成水孩子時，雖有些自私，但在去往大海的途中，偶遇到了因作惡而受難的師傅后，他并沒有選擇報復(fù)，而是幫助師傅悔改過去的罪惡。我相信，湯姆在做到了這一點的同時，他已經(jīng)成長為了一個心胸開闊、勇敢正直的人了。

這部作品讓人讀起來十分輕松，字里行間都有著一種溫馨的感覺。雖然其中有些調(diào)笑的語氣，但也讓我明白了許多：不僅要用一顆愛心對待自己的親人和朋友，更要用愛和寬容來對待那些傷害過自己的人?！耙匀酥来恕?，如同水孩子一般，用寬容的心態(tài)來生活，用真誠的心對待每一個人。

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看時間簡史有感900字5篇

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看時間簡史有感 篇1

昨天看完了霍金先生的《時間簡史》，在這里談?wù)劯邢搿?/p>

作為一本科普書，我十分相信作者本人及譯者已經(jīng)盡力了。如果看完了這本書之后，還是完全不懂的話，說明這個人在看此書時完完全全沒動腦子。

小至夸克，大至宇宙，看似差別巨大的兩者，冥冥之中總有聯(lián)系，宇宙，可以坍縮成一個密度無限大的奇點，但這個比夸克還小的奇點，卻也許是我們宇宙的開端。

書中提到的引力波，則在去年的這個時候，被我們地球確確實實地接受到了，雖然這條引力波是100多年前的。

在探索宇宙這一方面，科學(xué)家無法用實驗來驗證什么，但這個世界本來就沒什么真正的定理，因為我們連1+1=2都不確定。但我們不能說人家是胡說八道的。

《時間簡史》把這個名字拆開來：

時間，空間，簡要的歷史。

看完書后，我也有個疑問了，我們的宇宙究竟是太復(fù)雜還是太簡單，是否是在上帝的可控范圍之內(nèi)？

愛因斯坦剛提出相對論的時候，據(jù)說全球只有（除愛因斯坦外）兩人能理解。但現(xiàn)在，相對論對我們并沒有那么陌生，這是這100年來，我們在宇宙學(xué)和粒子學(xué)上取得的巨大進(jìn)步！

我們在這方面取得的進(jìn)步，離不開哲學(xué)。但如今，我們越來越重視理性分析，反而把哲學(xué)看成了一種形而上學(xué)的東西，就像我上條發(fā)的說說一樣，就和人們越來越冷漠，越來越反雞湯一樣。

引霍金先生在《時間簡史》中的話：

哲學(xué)家把他們的質(zhì)疑縮小到如此程度，以至于連維特根斯坦，這位20世紀(jì)最著名的哲學(xué)家都說到道：“哲學(xué)余下的任務(wù)僅是語言分析?！边@是從亞里士多德到康德哲學(xué)的偉大傳統(tǒng)的何種墮落啊！

看時間簡史有感 篇2

浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。出于強烈的好奇心，利用空閑時間我認(rèn)真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。

對于霍金先生寫的這本《時間簡史》由于自己認(rèn)知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說只學(xué)到了點皮毛，但對自己的知識面還是個很大的擴(kuò)充并對自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺得對霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。

首先，這本書是以普及科學(xué)知識為目的的著作，他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義?？创挛镆每茖W(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法?？茖W(xué)史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的，因此在學(xué)習(xí)生活工作方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法。

其次， 就是讀完了全書之后，腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是一個無限小的點？宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮，還是最后趨于穩(wěn)定？宇宙到底在時間上要不要有個開端？宇宙是無限的還是有盡頭？到底廣義相對論正不正確？人類到底還能在創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題？人類能否發(fā)明出時光機回到過去或是來到未來？2222年人類的科技又將會達(dá)到什么樣的地步？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？難道光速真的就是速度的極限，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？物質(zhì)的最小部分又是什么？所有的問題接踵而來，讓人應(yīng)接不暇。但是這種種的問號又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩。可能這一切一切的問題，你或許現(xiàn)在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢？可能僅僅在當(dāng)時的情境下被人們所認(rèn)可，但是隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步，將會有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示，原來宇宙真的并不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視，此時你可能會有所迷惑，到底什么才是真理？沒有人能給你一個滿意的答案，正如沒有人能預(yù)測你的未來會怎么，一切都要交給時間?；蛟S在不久的將來，人類就能進(jìn)行太空旅行，或許仍然在浩瀚的宇宙面前無所適從。

最后，從這本著作中，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。

一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣?！边@正證明了約翰彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄?！?/p>

讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

好書，好感!

看時間簡史有感 篇3

近兩周讀了霍金的《時間簡史》。晚上“河南教師讀書會”安陽的校長進(jìn)行了領(lǐng)讀分享，轉(zhuǎn)發(fā)她的感言：

快樂的生存，時間給予的價值！

白馬過隙，百年瞬至。

天地不仁，以萬物為芻狗

圣人不仁，以蒼生為芻狗！

我當(dāng)塵蟻，飄落一世。上帝造我，我當(dāng)快樂虔誠，自然法則，我當(dāng)珍視快樂。我無改天換地之能，那是上帝的事。我亦無洞悉自然法則之才，那是霍金之要務(wù)。

珍惜時間付與我思維之技能，在此人為之天地，活的好奇是本心，學(xué)會尊重為本分，快樂生存是唯一方向。

《時間簡史》讓我永有好奇之心。

《時間簡史》讓我深知自己的淺薄，讓我深知永保尊重之心以對待萬物，乃是人之本分。

曾經(jīng)的自己，經(jīng)常凡事以自我為中心，徒增許多塵世煩惱；如今，總覺得自己很渺小，有些幽怨便煙消云散。不是我成熟了，不是我豁達(dá)了，而是跟隨《時間簡史》，沒入了浩淼宇宙，觸摸恒星黑洞，感受光速光秒，便不見了自己。

學(xué)會尊重，好奇不失，快樂一生。

時間賦予我思維的能力，運用思維讓我擁有好奇，在好奇中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中知己不足，在不足中學(xué)會謙卑，在謙卑時學(xué)習(xí)尊重，在尊重萬物時得到自由，自由獲得心靈寧靜，快樂，足矣！

如果人生注定是一場悲劇，笑著演完，便是我唯一的權(quán)力！

《時間簡史》值得用一生去感悟！

看時間簡史有感 篇4

宇宙是怎么產(chǎn)生的呢?很多人一直都被這個問題所困擾，當(dāng)然我也不例外。為了解決這個問題，我?guī)е闷嫘脑诤僦虚喿x了《時間簡史》一書?！稌r間簡史》一書是一部關(guān)于“宇宙”的書籍。當(dāng)我翻開這部書時，我就仿佛走進(jìn)了宇宙，在宇宙中游歷。不知不覺，我已經(jīng)讀完了這本神奇的書。讀完這部書，我深有感觸，尤其是第6章講的“黑洞”。讓我久久不能忘卻……

?“黑洞”這一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個人真正了解“黑洞”呢?我想絕不會有很多。在《時間簡史》這本書中當(dāng)然也介紹了“黑洞”，時間簡史用通俗的語言告訴了我們“黑洞”的定義：超強的引力以至于光都無法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。連光都無法照射出來!我這才感受到了黑洞的力量。當(dāng)我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定義時，我不禁贊嘆道：這就是科學(xué)啊!真厲害!

是啊!這就是科學(xué) ，是它讓我們知道深海底下有什么?是它讓我們感知到宇宙!浩瀚無垠的宇宙!是科學(xué)充實了我們的生活!是科學(xué)讓我們的生活變得多姿多彩!我們應(yīng)該感謝科學(xué)，感謝那些為科學(xué)在奮斗的科學(xué)家們!

眾所周知，愛因斯坦的狹義相對論規(guī)定，真空中的光速是宇宙中一切物體運動速度的上限。在我看來，就是一切有正質(zhì)量的物質(zhì)都只能無限接近于光速而不能到達(dá)，就更別提超越了。

讀了《時間簡史》這本書，我才真真正正感受到了科學(xué)?？茖W(xué)是無止境的，科學(xué)能夠探索宇宙，深海等等等等。我相信，科學(xué)一定會越來越發(fā)達(dá)，撥開未解之謎的迷霧，為人類造福!讓人類的生活更加多姿多彩，五彩繽紛!

看時間簡史有感 篇5

史蒂芬霍金是當(dāng)代享有盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大科學(xué)家，當(dāng)今的愛因斯坦。他在統(tǒng)一二十世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面取得了巨大成就，而這一本《時間簡史》就是他的智慧結(jié)晶之一。

《時間簡史》這本書主要圍繞我們從何而來？宇宙為什么會是這樣子的？等等幾個深奧的宇宙秘密展開了一系列的討論。其中，我最喜歡的就是他講解黑洞的那部分，也就是書中的第六章。主要說了黑洞是如何形成的，黑洞是怎么被發(fā)現(xiàn)的，黑洞的特性，以及它帶來的能源——引力波有什么用途。在這些分支中，我最感興趣的是黑洞是如何形成的，我從書上了解到黑洞的形成過程：先有一個質(zhì)量為10個太陽以上的恒星在核心中燃燒氫元素，接著當(dāng)氫元素燃料被耗盡的時候，一個氣體的外層開始膨脹，成為超巨星，這是一個質(zhì)量從10超過30個太陽質(zhì)量的大質(zhì)量恒星，最后具有30個太陽質(zhì)量以上的恒星引力坍縮成一個黑洞（具有10個太陽質(zhì)量的恒星變成中子星）。其次，我感興趣的就是黑洞對于光的影響。在沒有發(fā)現(xiàn)黑洞這個天體前，我們認(rèn)為光的速度是無限的，只要有縫隙，它都能穿過，可認(rèn)識了黑洞以后，我們又認(rèn)識到光的速度是有限的。否則它怎么穿不過黑洞呢？黑洞的引力對光的限制實在是太強大了，它不是慢慢的吸收光線，而是吞噬光線。

《時間簡史》這本書還寫了許許多多有關(guān)宇宙的問題，快去讀讀看吧！可不要辜負(fù)了這位跨過時間與空間來講學(xué)的大師的一番心血啊

「必備」讀小狗的房子有感700字

現(xiàn)代社會高速發(fā)展，我們使用文檔的情況也變得很常見，真正落筆成文之前，應(yīng)該先閱讀范文，寫作能力很優(yōu)秀的人，也是從學(xué)習(xí)范文起步的，堅持看范文，你寫的文章也能脫穎而出。經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了讀小狗的房子有感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

讀小狗的房子有感 篇1

假期里，我讀了一本書，書名叫做《小狗的小房子》。

這本書里有五個故事，有《小狗的小房子》、《沒有鼻子的小狗》、《冰小鴨的春天》、《西瓜房子》，還有《金眼圈兒》。

《小狗的小房子》這個故事里的小貓和小狗是一對好朋友，小貓想去河邊釣魚，小貓膽小，便讓小狗帶著木頭房子一起去。一路上，小狗很吃力的扛著小房子，小貓卻只顧著自己玩，一會讓小狗幫它釣魚，一會又讓小狗上樹幫它捉螞蚱。這些都是小貓會做的事情，它卻都讓小狗去做，害得小狗從樹上摔下來。小貓急哭了，它幫小狗包扎傷口，并且決定用小房子把小狗送回家。一路上，小貓遇到很多困難，想出了很多好辦法，它把小狗放進(jìn)小房子，給小房子安上了輪子，終于把受傷的小狗送回了家。

故事里的小狗勇敢、善良、任勞任怨，他像哥哥一樣照顧小貓。小貓膽小、任性，甚至有點無理取鬧。可是在小狗需要幫助的時候，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的責(zé)任，并且用自己的智慧化解各種危機，把小狗安全的送回家。

當(dāng)然，我們在生活中跟好朋友相處也應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。雖然有時會吵架、會生氣，但是在對方遇到困難的時候，會第一個站出來幫助他，這才是真正的友誼。這也是我讀完這本書得到的最大的收獲!

讀小狗的房子有感 篇2

合上《小狗的小房子》這本書，我久久回味著書中的內(nèi)容。書中的內(nèi)容讓我受益匪淺、讓我廢寢忘食讓、讓我……這本書主要講述了兩個方面：友情與樂于助人。我們一起來聽聽吧。

一、友情

在《小狗的小房子》這篇主要講述了：一天小狗和小貓一起去河邊玩，小貓說該帶上一個小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。

于是，小狗就抬著自己的小木屋和小貓一起走向河邊?？傻搅撕舆?，小貓又嚷著要吃魚，小狗只好照做了。

后面小貓又讓小狗抓螳螂，結(jié)果小狗的一只腳受傷了，小貓見了趕緊把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治傷了。因為他們互相幫助，所以他們的友情更上一層樓。

朋友同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，這樣的話就會產(chǎn)生友情，溫暖彼此。友情是不可缺少的，因為擁有了它，你就不再孤身一人，你就會感到快樂、溫馨。

二、樂于助人

在《叔叔和月亮》這篇中，主要講述了有一個月了，他看見一位叔叔正吃力的往回走著，就為他照路?？尚难坌〉脑撇逝芰诉^來，遮住了它的光芒，于是叔叔又開始摔跤了。

風(fēng)看見了，心疼叔叔，就“呼”呼一聲，把討厭的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔對月亮和風(fēng)說了句“謝謝你們”。

我們要向文中的風(fēng)和月亮學(xué)習(xí)，做個樂于助人的孩子，別人遇到困難，我們就要伸出救援之手幫助他人。

善良是一種美德！我們要擁有一顆善良的心，去對待他人。這樣別人也會善待你，因為大家都喜歡善良的人。

這本書給我?guī)砹丝鞓罚曳浅Ｏ矚g！

讀小狗的房子有感 篇3

暑假里,我讀了《小狗的房子》這本書，書中的主人公是小狗和小貓。一天，小貓說：我們在家門口玩吧，小狗不樂意地說道：家門口有什么好玩的，我們到小河邊去玩。小貓心想，萬一碰到大灰狼或者下雨了又怎么辦呢?于是對小狗說道：那我們把房子抬過去吧，小狗同意了。

到了河邊，小貓一會叫小狗釣魚，一會叫他上樹捉螞蚱，可他哪知道小狗不會上樹。此時，小狗聽到小貓叫它上樹，心里也是抱著試一試的態(tài)度。可就在上樹的過程中，小狗突然掉了下來，小貓急中生智從樹上一躍而下，看了看小狗，還好沒有受傷，最后小貓把小狗送回了家中。

在這本書中，小狗勇敢、善良、任勞任怨;小貓任性、膽小，但小狗出現(xiàn)危險時，小貓也會拼盡全力去救助它。

我不禁想起了發(fā)生在幾天前的一件事。那天，我和妹妹一起在小區(qū)里的廣場上玩，玩著玩著，有個小男孩跑過來說：沙有什么好玩的，我們?nèi)ツ沁吿咦闱虬?，我心想，在路上踢球只要注意安全，?yīng)該也沒什么事。沒過一會兒，小男孩拿來了他的足球，我們幾個小朋友開心地踢著。就在小男孩一腳出去快要把一個小弟弟絆倒的時候，我飛快地沖到小弟弟面前扶住了他。在一旁散步的大人都夸我反應(yīng)快，小弟弟的媽媽也向我表示感謝，弄得我怪不好意思的。我想：尊老愛幼不是我們少先隊員應(yīng)該做的嗎?況且我們在路上踢球就容易發(fā)生意外。想到這里，我連忙帶著小伙伴們?nèi)V場的一塊空地上踢足球，我們玩的是那么的開心、快樂!所以，學(xué)會善良、勇敢、任勞任怨，會讓我們的生活更加快樂、幸福。

看《白蛇傳奇》有感900字(系列5篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下“看《白蛇傳奇》有感900字(系列5篇)”由小編為大家收集整理，歡迎分享給你的朋友！

看《白蛇傳奇》有感 篇1

這本書講述了一個小男孩，白龍是一個名叫白龍的小孩。白龍從小就被人們戲弄了，但他卻一直保持著一個天生的好心情，他的一個好兒子白龍是個好兒子，他的爸爸媽媽是好女兒的兒子，白龍還有他的兩個哥哥——白龍，他是一個愛好黑貓的人，白龍是一個好兒子，他很喜歡這個人物。

白龍是個好兒子，白龍和一個小伙伴一起生活，白龍是個好孩子，他有愛心，有勇氣去幫助一個黑人，他還有他的兩個哥哥——白龍和白龍，他們的友誼是那么的深厚。

這個小伙伴是白龍的兒子，白龍和白龍也是白龍的小老師，白龍和白龍都是好朋友。他們一起生活，一起快樂。我們要向白龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)白龍是一個善良的人，一個樂于助人的人。

這本書給我最深刻的感受就是：做什么事情都要有恒心，不能做一點事情，做不成事。

看《白蛇傳奇》有感 篇2

《白鹿原》是一部優(yōu)秀的作品，它講述的是白鹿原來的家族背景，從此，白鹿原來的生活環(huán)境和人生態(tài)度發(fā)生變化。從白鹿原來就是人人都可以做的事情?？梢哉f，白鹿原來是一個人在人生的轉(zhuǎn)折中慢慢長大的人。

《白鹿原》是一部充滿詩意與哲理的優(yōu)秀作品。它的文章，是一個充滿詩情畫意的小說。它的文章，是一個充滿詩情畫意的小說。它的文章，是一個充滿詩意與哲理的小說。它用自己獨特的文筆，將白鹿原來的家族形象刻畫的淋漓盡致。它把白鹿原來的人生景觀寫得淋漓盡致。白鹿原來的家族景觀，不是人人都可以做的事情，不是人人都可以做的事情。它的生活，是一部充滿詩情畫意的優(yōu)秀作品。它是一個充滿詩情畫意的文章。

《白鹿原》中的白鹿原來的家族背景，是一部非常優(yōu)秀的作品。它的文章，是一個充滿詩情畫意的小說。它的文章，是一個充滿詩情畫意的文字。它把白鹿原來的人生景觀寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生景觀寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋淋盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。它把白鹿原來的人生態(tài)度寫得淋漓盡致。

看《白蛇傳奇》有感 篇3

今天，我在書柜里翻出一本書，書名是《神話故事——白蛇傳》，這本書令我深深著迷，而且白蛇的所作所為也讓我非常佩服

這篇故事講的是白素貞和小青，兩個修煉成人形的蛇精來到西湖邊游玩。因為下大雨結(jié)識了許仙這名書生，兩個人一見鐘情，還開了“保和堂”這個藥店，而且看病也是免費的，所以生意很好。可這就偏偏惹惱了金山寺的法海，他把許仙關(guān)在金山寺里，白素貞知道后，不顧艱難險阻，甚至連性命都不顧要去救許仙，而被法海壓在了雷峰塔下。

小青逃離金山寺后，數(shù)十年深山練功，最終打敗了法海，就出了白娘子。從此，兩個人幸福的生活在一起。

正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她們這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，與她們相比，我是那么的軟弱，比如：以前我做數(shù)學(xué)題，就專門挑簡單的寫，看到復(fù)雜的題就不寫或者跳過，所以我的數(shù)學(xué)成績一直不是很好?？勺x了這本書以后，我明白堅持就是勝利。所以我的數(shù)學(xué)成績也提高了許多。

讀了《神話故事——白蛇傳》這本書讓我明白了許多道理，白蛇和許仙的愛情也讓我很感動，所以，我很喜歡這本書。

看《白蛇傳奇》有感 篇4

《白鹿原》這本書，是一本名著，講述了白鹿原生地一個名叫白鹿原的名字。白鹿原生于一個小鹿的家里，一直都在白鹿原生下的。這家小鹿原生下的鹿，名叫白鹿。白鹿原名叫白鹿原，它們都是白鹿。這個名字叫白鹿原生，它有一個特點就是喜歡野鹿，喜歡野鹿的生氣活氣，喜歡野鹿的靈活活動，喜歡野鹿的聰明勇敢，喜歡野鹿的聰明能干，喜歡野鹿的忠誠。

一直到有一天，這個小鹿原生下來了，它的家里有一只白鹿，名叫白鹿原生，白鹿原生的一個小鹿，是白鹿原生的，它們都是白鹿原生的。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生的，它們都是白鹿原生的，它們是白鹿原生的，所以它們不會去野鹿原生的。白鹿原生下來的鹿也沒有白鹿原生下來，只懂野鹿的生氣活氣，不會去野鹿原生的，只知道這是野鹿原生的一部分。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生下來的。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生的，它們都是白鹿原生的，所以它們都是白鹿原生的原生的。

我最喜歡的是白鹿原生的一部分是白鹿原生下來的，它的一個名字叫白鹿原生。這個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生下來的鹿和白鹿原生一樣，只懂野鹿和白鹿原生一直是這樣的，它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生。白鹿原生下來的鹿原生是白鹿原生的，白鹿原生的，它的一個名字叫白鹿原生。它的一個名字叫白鹿原生下來的鹿，是白鹿原生下來的鹿。它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的，它們不懂野鹿原生的原生就是白鹿原生下來的鹿原生。白鹿原生下來的鹿又和白鹿原生一樣，它的一個名字叫白鹿原生。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生的，它的一個名字叫白鹿原生。白鹿原生下來的鹿原生是白鹿原生的，它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的，所以它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的，它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直在那里，白鹿原生就是白鹿原生的一部分。白鹿原生也有它的姓名。白鹿原生也有它的名字。我很喜歡它這個名字，它是一個名字叫白鹿原生。我很喜歡它，它不知道它姓名，不知道它的姓名，不知道它的姓名是什么。我不知道它是不姓名，不知道它的家庭地址，不知道它的名字，不知道它的姓氏，不知道它的家中是什么名字，不知道它的家族地址。

這本小鹿原生就是一個名字叫白鹿原生。它是白鹿原生的，它是白鹿原生的，只要它的名字出現(xiàn)就可以把白鹿原生這個名字記錄下來。我喜歡它的名字是白鹿原生的，它不知道它的姓名，不知道它的家庭地址，不知道它的家庭地址，不知道它的家族地址，不知道白鹿原生下來的鹿是什么名字。

我喜歡這本書，它是一本名著，它是一本好書，它講述了白鹿原生這個名字，它講述了鹿原生這個名字。鹿原生很有趣，有一只鹿的名字叫白鹿原生。這個名字很好看，有一個名叫白鹿原生，這個名字很好看。

這本書里有一個名叫白鹿原生的鹿原生，它名叫白鹿原生，他是白鹿原生的。他很喜愛鹿原生，喜愛鹿原生的。它的名字很好聽，有一個鹿的名字叫鹿原生。

鹿原生是白鹿原生的。這個名字很好聽，有一個鹿，一個鹿原生。鹿原生的名字很好聽，有一個鹿原生是鹿原生。鹿原生很喜歡鹿原生，鹿原生很喜歡鹿原生，鹿原生喜歡鹿原生。鹿原生很喜歡鹿原生，鹿原生很喜歡鹿原生。

那我喜歡鹿原生的名字叫鹿原生，它的名字叫鹿原生。這個名字很好聽，有一個鹿原生喜歡鹿原生。鹿原生喜歡鹿原生，鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡

看《白蛇傳奇》有感 篇5

堅持，是一種勝利；堅持，是一種美德；堅持，是一種高尚的品質(zhì)。堅持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。——題記

今年是豬年，我把有關(guān)“蛇”的書都看完了。其中，《民間故事——白蛇傳》這本書令我深深入迷，白蛇的所作所為使我佩服得五體投地。這本書主要講白蛇白素貞，為了救許仙，勇敢地與法海作斗爭，默默地付出了自己修煉千年的法力（成仙的機會），甚至連自己的生命都置之度外。就是因為堅持，白素貞不顧一切成功救出了許仙；就是因為堅持，白素貞勇敢地選擇了變成凡人。就是因為堅持，白素貞無怨無悔地被鎮(zhèn)在雷鋒塔里……

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍……

與它們相比，我是那樣的渺小，那樣的懦弱。比如：以前我在練習(xí)奧數(shù)題時，總是像在挑柿子似的，專挑“軟”的吃。看到簡單的題目就練，看到復(fù)雜的題目就跳過。在練習(xí)的過程中，遇到想不出來的難題，就二話不說直接換下一題……因此，我的奧數(shù)成績始終不夠理想。

自從看了《民間故事——白蛇傳》這本書以后，我深深明白堅持就是勝利?，F(xiàn)在，我對練習(xí)奧數(shù)題的“態(tài)度”可就翻天覆地的變化。遇到簡單的題目，我就繞道而行；遇到復(fù)雜的題目，我就堅持打破沙鍋問到底。自己先“鉆牛角尖”反復(fù)思考，再思考，如果真的想不出來，就“三顧茅廬”請教別人，直到把答案理解才善罷甘休。

讀《堂吉訶德》有感900字(精選5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀《堂吉訶德》有感”為你推薦以下內(nèi)容。

我們在很早甚至是學(xué)生的的時候就開始接觸文檔，通過觀看范文可以發(fā)散我們的思維，我們只需要在范文的基礎(chǔ)上查缺補漏，我們寫范文可以從哪些方面著手呢？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的讀《堂吉訶德》有感，供你參考和使用，請收藏和分享。

讀《堂吉訶德》有感 篇1

你睜開眼——眼中只有，憐憫弱者的哭泣。

你閉上眼——耳中只有，巨獸咆哮的風(fēng)暴。

這世界需要拯救，需要偉大的堂吉訶德騎士。

這讓我印象深刻的詩句出自于西班牙偉大的作家塞萬提斯的代表作《堂吉柯德》。它是一部膾炙人口的世界名著，是歐洲長篇小說發(fā)展史上的一座里程碑，它也是我最喜歡閱讀的一本書。

這本書主要描寫的是一個瘦弱的沒落貴族堂吉柯德因迷戀古代騎士小說，競像古代騎士那樣用破甲弩馬裝扮起來，以其貌不揚的放豬女為意中人，以矮胖的農(nóng)民桑丘作侍從，三次出發(fā)周游全國，去創(chuàng)建扶弱助強的騎士業(yè)績。以致鬧出不少笑話，到處碰壁受辱，被打成重傷和被當(dāng)作瘋子遣送回家。

在這里我看到了一個可笑、可悲、可敬的堂吉訶德。

他可笑，是因為他看風(fēng)車為巨人，視羊群為軍隊，受封客店，解救囚犯，選村姑娘做心

上人等等這一切荒唐的事情，足以使我們捧腹大笑。

他可悲，是因為他是一個純粹的理想主義者，僅憑著信仰的力量不顧自身的渺小而義無反顧地踐行他那理想化的騎士道，他對此是如此的迷戀和執(zhí)著，如此的不可思議，已完全變成偏執(zhí)。正如拜倫所說："《堂吉柯德》是一個令人傷感的故事，它越是令人發(fā)笑，則越是使人感到難過。這位英雄是主持正義的，制服壞人是他的唯一宗旨。正是那些美德使他發(fā)了瘋。"

他可敬，是因為他能堅持自己的信念，在一個不屬于騎士的時代"仗劍走天涯"。他敢用自己的行動，甚至生命來捍衛(wèi)道德、正義和信仰，即使大多數(shù)情況下都以失敗而告終，但他這種不屈不撓、勇于自我犧牲的精神，實在是令人敬佩。

堂吉訶德的這種除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟(jì)弱的高貴美好的精神，以及為了追求理想，堅持不懈、勇敢頑強的高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

我希望我們每一個人，都能像塞萬提斯筆下的堂吉柯德一樣，鍥而不舍，執(zhí)著勇敢的去實現(xiàn)我們自己的夢想。

讀《堂吉訶德》有感 篇2

塞萬提斯出生于一個貧困之家，父親是一個跑江湖的外科醫(yī)生。因為生活艱難，塞萬提斯和他的七兄弟姊妹跟隨父親到處東奔西跑。顛沛流離的童年生活，使他僅受過中學(xué)教育。他的一生經(jīng)歷，是典型的西班牙人的冒險生涯。所以我想他才能寫出如此有趣驚險刺激的故事。

堂吉訶德本是他家鄉(xiāng)的一個鄉(xiāng)紳，過著不太富裕卻安穩(wěn)的生活，為何突發(fā)奇想要去做個騎士呢?難道他腦袋被門夾了?不，責(zé)任最終還是歸咎到他那堆滿一房離譜荒誕的騎士小說。我查過一些騎士小說的資料，騎士小說是中世紀(jì)的歐洲流行的文學(xué)體裁，內(nèi)容多是歌頌騎士的一些冒險故事和愛情故事頗受當(dāng)?shù)厝说臍g迎，尤其受當(dāng)時多貴族的追捧，到后來小說把騎士描寫得無所不能單槍匹馬殺惡魔，還把不少征戰(zhàn)美化成行俠仗義，把騎士和宮廷貴婦之間的談情說愛改成比韓劇還浪漫愛情頌歌……堂吉訶德的目的就是利用文中很多地方側(cè)面或正面的諷刺那些極度無聊的騎士小說…… 其實堂吉訶德讓我想到了現(xiàn)在許多粗俗的亂七八道的小說，很多學(xué)生都愛看，老是白日夢，想著自己是主角，弄得沒心思干正經(jīng)事。那些書和騎士小說沒什么兩樣，都是脫離現(xiàn)實，把人物極端化。比如市面上賣得最多的那些愛情小說，哪本里面不是一個善良到比觀音菩薩還強悍的女孩，然后被一群人狂追，而且那一群人都是世間極品，要什么有什么，比騎士更能耐。結(jié)果嘛，就要看當(dāng)時流行什么感覺的了。因為現(xiàn)在流行“傷痛”文學(xué)，大結(jié)局的時候難免得犧牲幾位，人性化點就是主角出個車禍再失憶，得了病要出國，或者因為某個很無聊的苦衷而消失等等。 雖然堂吉訶德的行為滑稽荒誕，但是每當(dāng)我看到他被人打到遍體鱗傷，被專橫自私的公爵夫婦捉弄，好心救助了苦役犯卻被打傷，真的替他感到不值。受了那么多苦，還是繼續(xù)他的游俠，從某種角度來說他的勇氣很值得人敬佩，也有點覺得騎士道還是有一些值得學(xué)習(xí)的地方的。

到現(xiàn)在，我覺得《堂吉訶德》是個令人傷感的故事，他越是令人發(fā)笑就越讓人感到難過。

讀《堂吉訶德》有感 篇3

本書的語言非常精練詼諧，內(nèi)容也雖然看似有重復(fù)，乍看都是堂吉訶德在臆想，然后就和某個不存在或沒有惡意的人物打戰(zhàn)。但細(xì)想，每一次游歷都會碰到不同的人，有遭毒打的小孩，有奢侈無聊的公爵夫婦，有村里的好心人的幫忙等，可以說勾畫出一個時代的總景象。

《堂吉訶德》的產(chǎn)生應(yīng)該是一個時代的產(chǎn)物。西班牙經(jīng)過英勇的“光復(fù)戰(zhàn)爭”，顛覆了阿拉伯人的統(tǒng)治，完成了統(tǒng)一，依仗其龐大的騎士隊伍，雄霸歐洲，征服美洲，成就了西班牙歷史上的“黃金世紀(jì)”。文學(xué)也在這一時期繁榮起來，田園小說、流浪漢小說、騎士文學(xué)和戲劇等各種流派爭奇斗艷。其中騎士小說在西班牙風(fēng)靡一時，各種作品層出不窮。應(yīng)該說騎士小說表現(xiàn)出的“對個人人格的愛護(hù)和尊重，為壓迫者和被壓迫者犧牲全部力量甚至自己生命的勇敢精神，把女子作為愛和美在塵世的代表”（別林科夫），對于沖破中世紀(jì)神學(xué)禁欲主義的束縛，對于人性的解放是有進(jìn)步意義的。但隨著封建經(jīng)濟(jì)的解體和火槍在軍事上的運用，騎士文化變得越來越不合時宜，甚至十五世紀(jì)后半葉出現(xiàn)了許多打家劫舍、殺人放火的強盜騎士，騎士文學(xué)也變得越來越庸俗化，但塞萬提斯生活的西班牙還流行著五六十部粗制濫造、荒謬愚昧的騎士小說。為此，塞萬提斯決

定創(chuàng)作《唐吉訶德》，“把騎士文學(xué)的地盤完全摧毀”。他巧妙的借用騎士小說的形式，借題發(fā)揮，把騎士制度、騎士精神漫畫化。果然，書一出版，沒過多久，西班牙騎士小說就銷聲匿跡了。

《堂吉訶德》的小說主人公叫拉·曼卻，是一個鄉(xiāng)坤，原名阿倫索·吉哈達(dá)。他讀當(dāng)時風(fēng)靡社會的騎士小說入了迷，自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中，找出一付破爛不全的盔甲，自己取名堂吉訶德，又物色了鄰村一個擠奶姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬，離家出走。

堂吉訶德把客店當(dāng)作城堡，讓老板娘給他舉行授封儀式。一路上，他單槍匹馬地蠻干，結(jié)果身受重傷，被鄉(xiāng)親們抬回家來。第二次，他說服鄰村一個名叫桑丘的農(nóng)夫做他的侍從，一同去游俠，答應(yīng)人家一旦勝利便可任命為總督。

主仆兩個偷偷地上了路，堂吉訶德還是按他腦子里的古怪念頭行事，把風(fēng)車看作巨人，把羊群當(dāng)做敵軍，把苦役犯當(dāng)作受害的騎士，把酒囊當(dāng)作巨人頭，不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事情，他的行動不但與人無益，自己也挨打受苦，直到人們把他裝進(jìn)籠子送回家來，才結(jié)束了他的第二次游俠。

一個月后，堂吉訶德與桑丘約好去薩拉戈薩參加比武，他們碰到了各種奇遇，曾被公爵夫婦請到城堡做客。堂吉訶德的鄰居參孫，為了騙他回家，假裝成“白月騎士”與他比武，堂吉訶德失敗，不得不聽從對方的發(fā)落而回家。他到家后即臥床不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一的繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權(quán)。塞萬提斯用騎士怪誕的生活來否定騎士制度、騎士文化，把一個時代的特征很生動勾畫出來，而且語言特別詼諧。

讀《堂吉訶德》有感 篇4

我童年知識已開、頗能認(rèn)字以后，讀的第一部書就是薩費特賴的密圭爾西萬提斯所著《曼卻郡敏慧的紳士堂吉訶德的生平及事跡》。一天清早，我從家里溜出來，急急上皇家花園去，可以從容自在地看《堂吉訶德》，那片刻的時光，我還回憶得很清楚。是五月里一個明媚的日子，秾麗的春天躺在靜穆的晨光里，聽那只嬌柔獻(xiàn)媚的夜鶯向它頌贊。夜鶯的頌歌唱得溫存似的軟和，醉心融骨似的熱烈，最含羞的花苞就此開放，多情芳草和披著薄霧的陽光就吻得更忙，花木就都一片歡欣，顫動起來。在所謂“嘆息小徑”里，離瀑布不遠(yuǎn)，有一條長了苔衣的舊石凳，我坐下來，把這位勇士經(jīng)歷的大事情來娛樂我的小心靈。我孩子氣，心眼老實，什么都信以為真。這位可憐的英簡述原文有關(guān)內(nèi)容。雄給命運撥弄得成了個笑柄，可是我以為這是理所當(dāng)然，遭人嘲笑，跟身體受傷一樣，都是英雄的本分；他遭人嘲笑害得我很難受，正像他受了傷叫我心里不忍。上帝創(chuàng)造天地，把諷刺攙在里面，大詩人在印刷成書的小天地里，也就學(xué)樣；我還是個孩子，領(lǐng)會不到這種諷刺，看見這位好漢騎士，空有義俠心腸，只落得受了虧負(fù)，挨了棍子，便為他流辛酸的眼淚。我那時不大會看書，每個字都要高聲念出來，所以花鳥林泉和我一起全聽見了。這些淳樸無猜的天然品物，像小孩子一樣，絲毫不知遭天地間的諷刺，也一切當(dāng)真，聽了那苦命騎士當(dāng)災(zāi)受罪，就陪著我哭。一株衰老不材的橡樹微微啜泣，那瀑布的白色長髯飄揚得越發(fā)厲害，仿佛在呵斥人世的險惡。看到那頭獅子無心迎斗，轉(zhuǎn)身以屁股相向，我們依然以為這位騎士的英雄氣魄可敬可佩。愈是他身體又瘦又干，披掛破爛，坐騎蹩腳，愈見他的所作所為值得夸贊。我們瞧不起那些下流俗物，那種人花花綠綠，穿著綾羅，談吐高雅，而且頂著公爵頭銜．卻把一個才德勝過他們的人取笑。我天天在花園里看這本奇書，到秋天就看完了；我愈讀下去，就愈加器重，愈加愛慕杜爾辛妮亞的騎士。有一場比武真慘，這位騎士很丟臉，輸在人家手里．我一輩子也忘不了念到這段情事的那一天。

那是個陰霾的日子，灰暗的天空里一陣陣都是氣色兇惡的云，黃葉兒凄凄涼涼從樹上落下來．憔悴的晚花奄奄待盡，頭也抬不起，花上壓著沉甸甸的淚珠，夜鶯兒早已不知下落，望出去是一片衰盛無常的景象。我讀到這位好漢騎士受了傷，摔昏頭昏腦，躺在地上。他沒去掉面盔，就向那占上風(fēng)的對手說話，聲音有氣無力，仿佛是墳?zāi)估锍鰜淼?。他說：“杜爾辛妮亞真是天下第一美人，我卻是世上最倒霉的騎士。盡管我本領(lǐng)不行，真是真非不可以顛倒。騎士大爺，你舉槍刺吧！” 我看到這里，心都要碎了。

唉！那位光華耀眼的銀月騎士，打敗了天下最勇敢最義氣的人的騎士，原來是—個喬裝改扮的剃頭匠！

我在“游記”第四部里寫了上面一段，描摹多年以前讀《堂吉訶德》的印象。如今又過了八年了。天呀!時光真是飄忽！我在屠賽爾道夫地方皇家花園的嘆息小徑里把這部書看完，還仿佛是昨天的事呢。這位偉大騎士的所作所受，依然叫我震驚傾倒。是不是好多年來，我的心始終沒有變呢?還是繞了個巧妙的圈子，又回到童年的情思呢?后面這一說也許道著了，因為我記得每隔五年看一遍《堂吉珂德》，印象每次不同。我發(fā)育得是個青年的時候，伸出稚嫩的手去采生命的玫瑰花，爬上峰巔去攀附太陽，夜里做的夢全是老鷹和清白無瑕的少女，覺得《堂吉訶德》掃興乏味，看見這部書就不耐煩似的把它擱在一邊。后來我快成人，跟這位擁護(hù)杜爾辛妮亞的倒霉戰(zhàn)士稍稍相安無事，而且嘲笑他起來了。我說，這家伙是個傻瓜?？墒牵f也奇怪，在人生的程途里，尤其是徘徊歧路的時候，那瘦騎士和那胖侍從總追蹤在我后面。

讀《堂吉訶德》有感 篇5

《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達(dá)，是一個鄉(xiāng)坤，他讀當(dāng)時風(fēng)靡社會的騎士小說入了迷，自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中，找出一付破爛不全的盔甲，自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰，又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬，離家出走。堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事，把風(fēng)車看作巨人，把羊群當(dāng)做敵軍，把苦役犯當(dāng)作受害的騎士，把酒囊當(dāng)作巨人頭，不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事情，他的行動不但與人無益，自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一的繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權(quán)。

《堂吉訶德》是一本好笑的書，可當(dāng)翻過最后一頁時，心里卻不禁在問："究竟是誰真的可笑？堂吉訶德？還是我？"突然想起剛進(jìn)大學(xué)校園時，一位夫子說："讀《堂吉訶德》第一遍是笑，第二遍是哭，第三遍是思考。"難怪每每想起這個奇情異想的末路騎士時，心里總會涌起一種異樣的感覺---塞萬提斯創(chuàng)作了一個讓人不得不笑又不得不哭的悲劇，讀后感《

看哈姆雷特有感900字(集錦5篇)

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看哈姆雷特有感【篇1】

讀《哈姆雷特》有感

1564年4月23日出生的莎士比亞從生活的壓力中，從戲劇院里一個不起眼的雜役通過對戲劇的濃厚興趣打開了一條從黑暗中通向光明的道路。同在世界讀書日出生的我通過一本書開啟了與這位命運跌宕的英國詩人、戲劇家一次相隔443年的對話。

從1590年至16xx年，莎士比亞共創(chuàng)作了37部戲劇，其中最主要的代表作品就是彪炳劇壇的“四大悲劇”，《哈姆雷特》就從其中脫穎而出。

《哈姆雷特》創(chuàng)作于16xx年，取材于12世紀(jì)的丹麥宮廷歷史，講述了丹麥年輕王子哈姆雷特為父報仇，殺死叔父，最終在宮廷決戰(zhàn)中中毒身亡的故事。這是一部悲劇，從中有很多值得人深思的道理。

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特?！辈煌娜藢Υ煌臅?，不同的角色是有不同的看法的。最喜歡書中的一句話：“罪惡是這樣的充滿猜疑，越小心越容易流露鬼胎。”這是哈姆雷特的母親，當(dāng)朝的王后在接見奧菲莉婭前回應(yīng)霍拉旭的一句話。她的兒子哈姆雷特殺死了奧菲莉婭的父親，而在此之前，奧菲莉婭還是哈姆雷特的情人。這句話用在當(dāng)今社會上正是一個很好的寫照。當(dāng)一個人他明白自己做了錯事后，越是掩蓋是非，就會越引起旁人的猜疑，越小心不露出馬腳，就越將詭計公之于眾。把這句話同樣用在哈姆雷特的叔父，當(dāng)今的丹麥國王身上真是“天衣無縫?！彼美系溚酰防滋氐母赣H熟睡時把毒藥灌入他的耳朵中以致其身身亡，奪取王位，隨后又占用了哈姆雷特的母親，在哈姆雷特從鬼魂那里得知真相后，用一部戲劇激將，讓其露出馬腳，這是人性的丑惡，是社會的悲劇。但《哈姆雷特》想告訴我們的僅僅如此嗎？不！書中真正的悲劇也并不只是哈姆雷特的死，而是一種人格悲化，隱藏在一個小細(xì)節(jié)中。

在哈姆雷特得知父親死亡的真相時，他確實想到了要報殺父之仇，但他并沒有立即行動，反而在第一時間變得瘋癲，甚至有點不相信，以至于請來戲班子以激將法借他人之口逼出真相。對比最后與哈姆雷特比試的雷歐提斯，也是為報殺父之仇，沒有懷疑，沒有猶豫，不遠(yuǎn)萬里，千里迢迢地趕回來只為親手殺了這個害死他父親的人。甚至犯上，不惜以命相抵。這是一種強烈的對比。也是令人惋惜的性格悲劇。

同時，這個戲劇中還包括愛情、斗爭的悲劇，及害人終害已的道理。

《哈姆雷特》是一部人文主義的悲壯頌歌，一部從心靈涌唱出的傳大史詩，一部崇高與卑劣、可怕與可笑、英雄與丑角奇妙混合的經(jīng)典戲劇。揭露了封建社會宮廷內(nèi)部的腐化和墮落，反映了人文主義美好理想與黑暗現(xiàn)實中的深刻矛盾。

《哈姆雷特》是一部劇本，在剛接受這種文體時，我選擇的第一本便是它了。初讀好書，如遇良友,重讀好書，如遇故人。在這本悲劇中的丑陋的揭露下，一定也包含著莎士比亞對社會、人生的思考。這一場對話，將會給我?guī)砩羁?、難忘的體驗。

看哈姆雷特有感【篇2】

裝瘋賣傻是哈姆雷特實施他復(fù)仇計劃的第一步。第一遍閱讀這部作品時，總覺得除了借發(fā)瘋之態(tài)說出揭露謀殺真相、諷刺陰謀者的隱喻的怨恨且意味深長的語言外，沒有太多的意義。再讀時才有些理解：面對新王對自己威脅王位的隱隱存在的恐懼，只有裝瘋才能使謀殺者放松警惕，也才能為自己的復(fù)仇創(chuàng)造機會。

而新王對王子的疑心也在不斷加劇，派出了年輕的臣僚前去窺伺王子的內(nèi)心，為伶人們出現(xiàn)提供了合理的解釋。伶人戲劇的表演本是為安撫“業(yè)已瘋狂”的哈姆雷特，但反被哈姆雷特利用，以窺伺新王的內(nèi)心來驗證鬼魂所講述的謀殺真實與否。在戲劇開演之前，哈姆雷特的心靈受到了第一次刺激，“這一個伶人……一定會讓眼淚淹沒了舞臺……使所有的耳目迷亂它們的功能?？墒俏摇浟藲⒏傅拇蟪稹沂且粋€懦夫嗎……”對伶人的表演贏得全場觀眾的響應(yīng)，對比自己承受殺父之仇卻報仇無門的凄涼現(xiàn)實，哈姆雷特陷入了自責(zé)的痛苦之中。

戲劇開場了，演出的內(nèi)容是王的弟弟趁王午休時將其殺害并霸占了王位和王后，影射的正是新王克勞狄斯的惡行。新王看戲時的種種反應(yīng)徹底證實了鬼魂的話，也堅定了王子復(fù)仇的心。

而新王在對王位被奪威脅的恐懼導(dǎo)致的憤怒下，決心徹底鏟除哈姆雷特，下令將其送往英國，同時通知身為臣屬的英國誅殺哈姆雷特。但在下令之后，緊接著就出現(xiàn)了新王懺悔的一幕，“我的罪惡的戾氣已經(jīng)上達(dá)于天，我的靈魂上負(fù)著一個元始以來最初的詛咒，殺害兄弟的暴行！我的更堅定的罪惡擊敗了我的堅強的意愿……但愿一切都轉(zhuǎn)禍為福！”新王認(rèn)識到自己的罪行，為此感到懺悔，但罪行已經(jīng)犯下，自身又無法戰(zhàn)勝貪欲，只能微弱無力的祈禱“一切轉(zhuǎn)禍為?！?。

這一幕恰巧被哈姆雷特撞見，立即激發(fā)了王子復(fù)仇的欲望，但轉(zhuǎn)念一想，“要是我在這種時候結(jié)果了他的性命，那么天國的路是為他開放著的……等待一個更慘酷的機會吧……”

看哈姆雷特有感【篇3】

如果你身上背負(fù)著深仇大恨，你將怎么做?如果你的仇人是你的親人，是你不易復(fù)仇的對象，你將如何面對?這些問題離我們很遙遠(yuǎn)，可是，并非不存在。

父親去世，母親再嫁給自己的叔叔，哈姆雷特?zé)o法接受這所謂為了減少悲傷而辦的喜事。父親的鬼魂告訴他自己死亡的真相時，他心里應(yīng)該是很痛苦的吧，自己的母親竟然是那樣不堪的人，而叔父成了他殺父奪母的大仇人。因此他決定復(fù)仇，他所選的辦法是很通俗的裝瘋。為了復(fù)仇，他殺死了戀人的父親；為了復(fù)仇，他失去了深愛人；為了復(fù)仇，他冷酷的對待性格柔弱的母親.他內(nèi)心的那些善良呢?他內(nèi)心的那些柔情呢?他內(nèi)心的那些正義呢?在仇恨中，他喪失了這一切。他在真理和仇恨中掙扎，在仇恨中燃燒，在仇恨中吶喊：To be or not to be，this is a question. 深深的震撼著我們的靈魂。他喊出了我們每個人都不敢出口的，但在內(nèi)心深處都曾思考過的對生命的懷疑。

無法理解哈姆雷特的做法，或許是無法設(shè)身處地地進(jìn)入到情節(jié)里，我并不贊同他的行為，正如他自己所說的那樣，他過于優(yōu)柔寡斷，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺點他也擁有了。過于謹(jǐn)慎，不斷的在殺與不殺間徘徊，思索著他認(rèn)為最佳的方法，全副精力的在做決定，而錯過了時機，這或許是導(dǎo)致這場悲劇的原因之一。

雖然，哈姆雷特的性格是矛盾的是雙重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那個才智過人，內(nèi)心深處的善良不曾泯滅的高貴的王子！對于那些奉命想從他口中套出他癲狂的真相的所謂同學(xué)，他采取的是智斗，用亦真亦假的話混亂他們的視聽。對于愛情，我無法評價他起初對奧菲利婭的感情是否出自肺腑，但至少我認(rèn)為那并非作假，只是他身上背負(fù)的仇恨不允許他去愛吧。奧菲利亞是個令人同情的人，她的悲劇可以說是莫名其妙的。父親不明不白的去世，連喪葬也是偷偷摸摸進(jìn)行的，她無法接受這突如其來的悲傷，導(dǎo)致精神錯亂，她的美麗，高貴，優(yōu)雅成了泡影，最終失去了生命。這些不必要的悲劇是完全可以避免的，而它卻發(fā)生了，這或許就是悲劇的悲所在。

在我看來，哈姆雷特整個人都籠罩著悲觀主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中，人類本體是丑惡的，他對人的這種認(rèn)識帶有偏激。所以，既然人在本體意義上是惡的，那還值得斗爭嗎?人活著還有意義嗎?這種種的考慮，無不造成他復(fù)仇行動上的猶豫延宕。正如他自己所說的，重重的顧慮是我們?nèi)兂闪伺撤?，決心赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。很多時候，對于未知的事情，我們總是抱著保留的態(tài)度，對于未知的領(lǐng)域，我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機會，我們就這樣白白地放棄了。或者有些時候，碰到自己想做的事情，如奸王克勞狄斯所說，因為旁人弄舌插足、老天節(jié)外生枝，這些都會消磨延宕想做的愿望和行動；該做的事情一經(jīng)耽擱就像那聲聲感慨，越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣。

所以，想做的，想到了就該做！

看哈姆雷特有感【篇4】

“有一個讀者，就有一千個哈姆雷特?！钡拇_，這出喜劇反映的問題相當(dāng)廣泛，家庭、愛情、友情、社會關(guān)系、政治、義務(wù)等。它就像一面多棱鏡，能夠讓讀者從多角度去認(rèn)識社會、認(rèn)識人生。作為莎士比亞的四大悲劇之一，《哈姆雷特》已經(jīng)成為人類文學(xué)樂章中永恒的音符。讀過這本書，其中交織的愛恨情仇扣動心弦。

故事發(fā)生在丹麥王宮前城堡的露臺上。一天午夜，幾個值班的將士驚奇地發(fā)現(xiàn)一個從頭到腳穿著甲胄，像已故的國王一樣的人形，出現(xiàn)在他們的面前，用莊嚴(yán)而緩慢的步伐走過他們身邊。幾個將士嚇得不行，連忙把這件奇事告訴了已故國王之子——哈姆雷特。哈姆雷特跟隨父親的鬼魂來到了一個隱秘的地方，從他的口中知道了一個驚天的秘密……從此，哈姆雷特踏上了為父親復(fù)仇的道路。他裝作糊涂，探查清楚了殺死父親的兇手——現(xiàn)任丹麥國王克勞迪斯的底細(xì)，又用妙計躲過了國王的陷害。當(dāng)他成功逃回丹麥本土，準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)仇計劃時，卻意外地發(fā)現(xiàn)他所愛的人，美麗的奧菲利婭去世了，死因是受不了父親波洛涅斯被殺的打擊。哈姆雷特知道，是自己誤殺了他。但當(dāng)他百感交集是，波洛涅斯的兒子雷歐提斯，怒氣沖沖地找到哈姆雷特要求比劍，捍衛(wèi)自己的榮譽。哈姆雷特不知是計謀，為了與雷歐提斯和解，便答應(yīng)了下來。當(dāng)哈姆雷特中了劍以后，才明白這是國王的陰謀：雷歐提斯的劍不是鈍劍，鋒利的刃上還抹著毒藥，酒杯里也下了毒?？匆娡鹾蠛屠讱W提斯都中毒死去，憤怒的他殺死了國王，最后他也因毒性發(fā)作而死。

這部戲劇通過人物行動、內(nèi)心獨白等方面多角度的刻畫，向我們呈現(xiàn)出一個個鮮明的人物形象，讓我們深深地體會到這些人物生活的不易。文中的主人公哈姆雷特，理想崇高，思想深刻，但又耽于沉思，自我懷疑，這樣一個富有個性的人物，仿佛把我們帶到了當(dāng)時那個世界。

劇本中有許許多多意味深長的經(jīng)典獨白，讓人們匪夷所思。字里行間蘊含著的濃濃深情，讓人潸然淚下。細(xì)細(xì)品味它，可以認(rèn)識社會、認(rèn)識人生。

看哈姆雷特有感【篇5】

近日我看了莎士比亞所作《哈姆雷特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆雷特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手而婚王儲試圖復(fù)仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘。

這次我想聊聊劇中的三個人物。

第一位是本劇的主人公——哈姆雷特。讀完這本書我認(rèn)識了他從“時代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實際上哈姆萊特的尷尬，在于一個纖弱而又明達(dá)的心靈，肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任，比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費心力。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個只應(yīng)開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里?！痹诠啡R特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反，而又相成以致這個獨特的性格在內(nèi)涵方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。

其實就是如此的撲朔迷離，讓我的同情也不得不轉(zhuǎn)移到配角奧利菲亞的身上，她是如此的年輕心靈和身體，都沒有成熟。種種柔情，連她自己都不明其所以然，便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛人同時渴望被愛卻往往意識到自己愛人勝過被愛。

她不幸而又無助不是因為品質(zhì)上的弱點，完全只是由于自己也不了解的天真無邪，她當(dāng)然十分痛苦卻從未流露出來。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護(hù)投向哈姆萊特的懷抱；可嘆他在神經(jīng)錯亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她。她死在了她愛的人手上上天對她還是仁慈的。

最后我想聊的這個人物與前兩個人物相比，他出場次數(shù)并不多卻對情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用。無論在外國，還是中國鬼魂，往往是一個有濃厚的人情味，因為前世有莫大的冤屈在墳里不得安寧，只得向活人顯靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。

老哈姆萊特正是這樣一個鬼魂，以致他一出場便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊，后來把他如何被人謀害的。經(jīng)過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽，他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴，而是積極地要求復(fù)仇這就是老哈姆萊特。

《哈姆萊特》是一個很悲慘的故事但從幾個人物中我了解了許多懂了許多許多……