精選小學(xué)三年級簡短的日記范文400字(集錦3篇)

學(xué)生時代相信每個人都被要求過寫日記。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。寫日記的作用就是將一天發(fā)生了什么都記錄下來，一點一滴，十分有意義，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“小學(xué)三年級簡短的日記范文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學(xué)三年級簡短的日記范文【篇1】

走著走著，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上這塊沉重的大石頭，我疲憊地坐在了小路邊，完全忘記了剛才那一番勇氣和決心！這個時候，電子游戲的打斗聲，眾多明星絡(luò)繹不絕的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉絲們聊得多熱烈??！漫不經(jīng)心中，我偏離了小路，走進了那片看似芬芳卻庸俗不堪的花叢中。在我心里，這是一個嶄新的世界，我興奮地享受著！忽然，我的腦袋像被閃電擊中似的，一行行字浮現(xiàn)在我腦子中：你怎么能這樣？你不是要學(xué)習(xí)嗎？你不是要勝利嗎？怎么回事！我一下子癱在了地上，眼前迅速閃過母親苦口婆心地規(guī)勸和我當(dāng)初的執(zhí)著！奶奶和爺爺一聲聲的嘆息像一把把尖銳的刀子，絞得我心中發(fā)痛！我終于忍不住了，憋了好久的淚水一下子涌了出來！我用牙齒用力咬住手指，大聲地在心中高喊：你快振作起來?。∥倚闹腥粲邪朦c松懈，牙齒就咬得更緊，仿佛這是讓天對我應(yīng)有的懲罰！

我重新扛起壓力這塊大石頭，帶著我的使命，向著山頂毫不畏懼地攀登，而后面又將有多少考驗需要我面對呢？我不會向困難低頭的，因為有一股壓力迫使我前進，這是我的責(zé)任！

小伙伴們，你們愿意和我一起向頂峰攀登嗎？

小學(xué)三年級簡短的日記范文【篇2】

今天，我在學(xué)校里搜寶貝，搜到了兩顆具有收藏價值的石頭。于是，我把它們拿回了家。

到了家里，我對媽媽說：今天，我在學(xué)校里撿了兩塊石頭，很有收藏價值的。我拿出來給媽媽看，媽媽一看，說道：這兩塊石頭很普通呀，怎么會有收藏價值呢！等一下我給你扔掉了。我對媽媽說：這兩塊石頭，是我千里選一，才挑選中的，再說，我們科學(xué)老師跟我們說，沒事，到學(xué)校里多搜集一些石頭。媽媽又說：這兩塊石頭真的是很普通的，沒有什么收藏價值，等下次我們?nèi)ヅ郎降臅r候，你可以撿一些有趣的石頭。

說著，就把我的寶貝給扔掉了。

小學(xué)三年級簡短的日記范文【篇3】

今天，我們到超市里去購物。發(fā)現(xiàn)超市里正在進行滿68元可以參加一次抽獎的活動。

我們立馬到超市里選購了一些商品，然后到收銀臺付了錢。就到抽獎的地方去了。爸爸把小票遞給了一位阿姨，那位阿姨看了一下，說道：你們可以抽獎兩次。說著，把那只抽獎箱遞了過來。我就伸手進去摸，我在里面攪拌了一下，希望能摸出個一等獎來。誰知道，我拿出來一看，竟然是：謝謝惠顧！哦！我的天哪！不過，我還有一次機會，我再一次地去摸，等我拿出來一看，是幸運獎。這下總算是有獎了。我們拿了一包小餐巾紙。

哎！怎么就抽不到一等獎呀！

編輯推薦

小學(xué)生三年級日記簡短600字(集錦3篇)

日記就像一部成長回憶曲，記錄著人生點點滴滴。日記有助于教會我們發(fā)現(xiàn)生活、感悟生活。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？你不妨看看小學(xué)生三年級日記簡短，請收藏好，以便下次再讀！

小學(xué)生三年級日記簡短 篇1

今天，媽媽帶我去了燕塞湖.

燕塞湖座落在秦皇島得西部，到了燕塞湖，向遠處看是隱隱約約得大山，上面長滿了野草，走近壹點看是很深得湖水，清澈見底，中間是壹個小島，像壹個很大得河馬露出水面，背上托著壹個小亭子，亭子叫“清風(fēng)亭”，這個亭子不僅造得美觀，而且頂端還有壹個寶石，閃閃發(fā)光，像星星眨著眼睛，小島得周圍是大片得湖水了，湖水外面又是山，如果把燕塞湖看作壹幅畫，那大自然就是了不起得畫家。山環(huán)著水，水繞著山，高大得山，碧藍得水，真是太美了。

燕塞湖通向大海，大海漲潮，它也升高，這可真是大自然得奇觀啊。

小學(xué)生三年級日記簡短 篇2

那天，我走路去畫畫班。

我走在路上想，今天畫什么呢，畫卡通人物、如、小精靈、貓和老鼠、可愛的小可、我我邊走邊想，就到了畫班。

老師親切的說‘你們今天畫財神吧?！蠋熝杆侔炎郎系漠嬆脕恚屛覀冋罩菑埉嫯?。我首先在紙上畫了一張臉，然后在畫耳朵，財神的耳朵像個3字，先畫一個小半圓，在畫一個大點的半圓，就行了，最后畫衣服，財神的衣服有許多金邊。我們?nèi)齻€人中，鄭怡凡畫得。我們?nèi)齻€同時起完型，開始涂水粉，老師走到我們旁邊說‘趙佳音畫的有福氣’我聽了這句話，我的心里買美滋滋的，鄭怡凡說‘你畫的財神的確很有福氣。'

然后我們開始一起調(diào)顏色，一起畫、一起玩、一起涂顏色。

小學(xué)生三年級日記簡短 篇3

可怕的蟑螂

這天，家里的地磚出現(xiàn)了一只蟑螂，我見了大聲尖叫起來：“阿!蟑螂!這時媽媽趕來了，拿起拖鞋，追著滿屋子跑，打了好幾次都沒有打死，因為媽媽打蟑螂時，只是扁了扁，再打蟑螂時，那只蟑螂就靈活的逃命去了。之后媽媽忍無可忍，只好使出必殺絕招，追到了蟑螂，蹲在那里用力的往死里拍.....

可憐的蟑螂拎起來準備丟進垃圾桶。誰知剛打完一只另一只有出現(xiàn)了。阿，這是什么狀況，蟑螂。我害怕起來，連忙退后了幾步，而這時媽媽去身旁買菜了，家里就我一人。我害怕的心砰砰直跳。我哭著說：“媽媽救我，有蟑螂。但我明白媽媽是不可能來就我的。可蟑螂仿佛在跟我*，嘴角露出一點*笑。蟑螂在慢慢逼近，這時一向手把蟑螂捏了起來，我定睛一看原先是媽媽，我那蹦蹦的心最后停了下來，我想：“媽媽你回來的真是時候呀!

蟑螂可真是可怕呀!

媽媽似乎生病了

清早，我醒來，發(fā)現(xiàn)我的媽媽還在床上睡著，我并不是想叫她，因為她看上去身體不舒服，所以我小小聲的問：“媽媽，你不舒服嗎”，媽媽說“不是”

我沒辦法，就陪媽媽睡幾分鐘，之后，又寫了寫鋼筆字。突然，我心里不安，看了一下八哥，心里問八哥：“八哥阿，八哥，請你保佑媽媽，讓媽媽不舒服的地方好起來吧。”八哥的腳步加快了，蹦蹦跳跳，似乎在說：“好阿，好阿?！蔽易呓鼖寢專瑡寢屢廊惶稍谀橇?，我很擔(dān)心媽媽，所以我又陪媽媽睡會兒，這時我心里十分溫暖，想著我和媽媽以前經(jīng)歷過的事情……

小蒜發(fā)芽了

這天，我還沒有睡醒，就聽見媽媽說“寶貝，起床了，小蒜發(fā)芽了。”我聽了，趕緊起床，飛快得跑到花盆旁。

哇！蒜的芽兒真漂亮，一個白白的臉蛋，一根沖天的小辮子，還是綠色的，可愛極了！用尺子量一量，喲！11厘米了，從遠處看，就像一個纖秀的少女。

小蒜，小蒜，快快長大，我明天再來看你。

筆不見不見了

這天下午，我們放學(xué)了，我就想：這天下午，反正作業(yè)很少，我?guī)б恢ЧP回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里時，我就立刻打開電腦來，因為這個游戲太吸引我了，我忍不住玩了兩個多小時。我玩好已經(jīng)是五點多了，我這才打開書包袋，做作業(yè)。

突然，我拿起作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)我的書包袋空了，我怎樣找也找不到我的那支筆，我就回想了起來，我明明親手把筆放在作業(yè)身旁的，怎樣可能會不見呢。我想了一會兒：“要么就是我的那支筆被人偷了，但是，那支筆是我親手放進去的，有不會被人偷的。”之后，我看了一下我書包袋里面會不會有筆呢，果然我的書包袋里面有我的筆。

我的筆就在我書包袋的最深處的地方，這支筆讓我找得好苦阿！

三年級小學(xué)生日記范本400字精選

如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？日記指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“三年級小學(xué)生日記范本 ”,相信一定會對你有所幫助。

三年級小學(xué)生日記范本 篇1

今天我到樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我便仔細觀察起來。

螞蟻一般會在離他們窩很遠的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時候，他們就會找來搬兵，齊心協(xié)力地搬回家，有時候還能搬動比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。

螞蟻是靠什么認路的呢？原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據(jù)這種氣味找回家。

螞蟻沒有耳朵，靠什么聽聲音呢？原來，螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會成為聾子，螞蟻還能預(yù)知天氣，如果要下雨，它們聚會往高處搬家。

小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系，我們要保護它。

三年級小學(xué)生日記范本 篇2

暑假里，我媽媽去沙灘玩。來到沙灘，我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了，我們往下走，水很冷，但慢慢的適應(yīng)了，就覺得漸漸地暖了。

只見大海是藍色的，一望無際，里面有許多小魚，有藍色的、紅色的……

我們帶了沙灘工具，有鏟子和桶子，準備在這里搭建沙灘城堡。首先，我們先把沙子裝好，再翻過來搭成城堡，然后用手去修飾，弄成城堡的樣子，最后在城堡上插上一面紅旗，城堡就完成了。你說，簡單嗎？

玩完之后，我們?nèi)ビ斡?，我看見有的人在蛙泳、仰泳，我也學(xué)著他們這樣游，快活極了！

我喜歡這一片藍色的大海！

我喜歡這美好的一天！

三年級小學(xué)生日記范本 篇3

今天，我來到大東方學(xué)校上習(xí)作課，老師讓我們玩“木頭人”的游戲。游戲口號是：我們都是木頭人，不能說話不能笑，不能動，不能叫，看誰做得最。

我和李晨亮、李南茜一組，大家先看了幾場表演，第一場是黃威和趙柏菁當(dāng)木頭人，楊子翔當(dāng)逗笑人。黃威舉著拳頭，楊子翔說：“你干嘛哦？想打人是不？”黃威被逗笑了。楊子翔又逗趙柏菁說：“阿彌陀佛，善哉善哉！”趙柏菁也忍不住笑了。

輪到我們組了，李南茜當(dāng)逗笑人，我趴在桌子上，李南茜說：“春眠不覺曉，你被蚊子咬，咬了一個包，那該有多好?！蔽野蛋档匦α诵Α＠钅宪缬滞蝗徽f我背后有只毛毛蟲，我被嚇了一跳，但還是沒動。李南茜又對我說：“李晨亮已經(jīng)笑了！”我有點不信，過了一會兒，我忍不住看了一眼李晨亮，李晨亮呆若木雞。原來李南茜是騙人的！我上當(dāng)了！我輸了！

我覺得“木頭人”的游戲真好玩啊！

三年級小學(xué)生日記范本 篇4

一天，我們上體育課，老師說要進行一場踢足球比賽，我們都十分興奮。

開始比賽了，首先由我們隊發(fā)球，我們隊的“元帥”開了個大腳，沖破了對方的防守，直接射進了對方的大門。我們高興得歡呼起來，不停地喊著：“元帥，你太棒了。”我心想：這才剛剛開始我們就進了一個球，我們贏定了。比賽繼續(xù)進行，這次由對方先發(fā)球，只見對方的一員大將也開出了一大腳，但不小心被我接住了，我迅速帶球向?qū)Ψ降摹瓣嚨亍睕_去。不好，局勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變，球突然向我們的地盤盤旋飛來，幸好對方的前鋒急于求成，用頭一頂，球飛快地向界外飛去。我心里暗喜，一抬頭看見我隊的唐茂峰想攔球，我焦急地喊：“別管那個球，讓它出界，咱們隊可以罰球?！笨墒撬€是不聽，繼續(xù)用手攔球。我急得直跺腳，隊友們也都高聲喊著：“別攔﹑別攔。”可為時已晚，球被攔住了，他也犯了規(guī)，我們一個個垂頭喪氣的。于是我們把他從中鋒降到了后衛(wèi)，讓張雨代替他。這次由對方發(fā)球，他們慢慢地傳球，想趁我們?nèi)ョP球的時候，疏忽防守，伺機射門。我想：不能中計，要提前暗示隊員。于是，我用暗號告訴隊友們那是計謀，他們立刻明白了，我們才沒有受到重大的損失。就這樣雙方相持了好幾十分鐘也沒有收獲。隨著裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們以一分的微弱優(yōu)勢取得了勝利。

真是一場激烈的比賽?。∑诖乱淮芜€能再舉行這樣的比賽。

三年級小學(xué)生日記范本 篇5

放學(xué)了，在我等車的時候，我做了一件好事！

公交車還沒有來，卻看到一個小弟弟騎著自行車在人群里竄來竄去。我突然想起了今天演講的同學(xué)說的話：不滿十歲不能騎車。呀！那他那樣做多危險哪！果然不出我所料，那個小弟弟被擠倒了。還好，就胳膊和下巴磕著了，沒什么大礙。人群從他身邊穿過，那個小男孩還在地上！?。磕切﹣硗娜司蜎]有發(fā)現(xiàn)地上有個小孩子嗎？也不把他扶起來。小男孩的淚水像斷了線的珠子往下流，我連忙跑去扶他起來，又將他的車子推到了路邊。然后對小男孩說：“小弟弟，你這么小就騎車，不安全，要記住，不要穿行在人群中哦！”小男孩似懂非懂的點點頭。

做好事真快樂！不但提醒了自己，也幫助了別人，以后我要多做好事！