初中生寫六一兒童節(jié)的作文800字(通用10篇)
發(fā)布時間:2022-12-22 六一兒童節(jié)的作文作文是我們學習中不可避免的會要寫的，寫作是展示個人能力的放大器。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？也許"初中生寫六一兒童節(jié)的作文"就是你要找的，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興致勃勃地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑容，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊！可今年的兒童節(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進院門就聞聲一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋里。
我把帶來的糖果、零食、玩具逐一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時興奮的樣子，我也情不自禁的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特地為我們預備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段跳舞，舞姿輕巧柔美，比起我這個學了幾年跳舞的人絕不遜色，她的表演得到了大家強烈熱鬧的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首被幾個孩子頓挫整理挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。跟著一首“少林功夫”的曲子，幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著氣力、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最后是一首大家都認識的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，情不自禁的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家似乎真的坐在劃子里，一邊劃船一邊唱歌，劃子兒漂啊漂啊……時間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的離別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日，它不僅使我收成了快樂，更使我懂得了生存就要學會奮斗、學會堅強與勇敢。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇2
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”國際兒童節(jié)，今天，我穿戴整潔的校服，戴著鮮艷的紅圍巾，興致勃勃地來到了學校。
剛到教室，看到的是穿戴整潔校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂！有時間我們一起出去玩?！碧J菲說?！鞍?！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去練習給一年級的同學戴紅圍巾了。
很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一國際兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動，由于我既可以給一年級的小朋友帶紅圍巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。
“我公布！六一國際兒童節(jié)慶祝會正式開始！”趙校長在發(fā)話?！啊贝蠹页鹆岁牳琛！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅圍巾！”我拿著鮮艷的紅圍巾跑到一年級新隊員眼前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置?！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘?！”我靜靜地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)收留完成了！
我終于可以回座位了！我好興奮呀，由于一會我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊里?！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬?yōu)秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我興奮的不得了！過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，一年級的家長，二年級的家長……??！我看見了我媽媽，她站在領(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常自得。下一項是外來領(lǐng)導講話，講完話就閉幕了！
老師說要放一下戰(zhàn)書假，我興奮地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真但愿一年多過幾個這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇3
在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著興奮的心情接待這個好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好動靜。聽了這個好動靜我跳上三尺高。那就是中央公園舉行了許多豐碩多彩的流動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都好像通向慶祝的道路。曠地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聞聲朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中央公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的弄法很簡樸，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。由于即簡樸又有禮物。搞到整個中央公園布滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以施展出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都不要緊，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》由于這首歌表現(xiàn)出我滿心的痛快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經(jīng)由臺下的朋友的支持，就施展出我的膽量來唱，結(jié)果聲音既響亮有悅耳。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節(jié)。
??！這個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，由于這是我第一次站在舞臺是表演得那樣精彩。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇4
三年級快結(jié)束的時候，我生了一場大病，住進了中央病院。
在病院住了一個多禮拜了，不知不覺到了兒童節(jié)。早上，我回想起以前過兒童節(jié)的情景。那時候，早晨可以給媽媽要幾元錢去學校買高年級的姐姐和哥哥的東西，那些高年級的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發(fā)零食和本子，下戰(zhàn)書可以不去上學，也沒有功課，晚上，親人們會送一些禮物給我。可是現(xiàn)在我卻住在病院，沒有同學，沒有老師，也沒法出去玩，心里感到特別不愜意，在病院里怎能過兒童節(jié)呀？
吃過早飯，走出病房，走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童丹青，原來是病院的護士們在籌措著給住院的孩子們一起過兒童節(jié)。病房的門輕輕地開了，護士長阿姨走進來笑著對我們說：“小朋友們，你們的病房是特殊監(jiān)護病房，一會兒院長要來看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢！大家開心不開心呀？”“開心！”我們異口同聲地說。過了一會兒，護士們排成兩排，院長爺爺從中間走出來。院長爺爺親切地對我說：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我要送給你兩樣禮物?！闭f著，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花?！澳阋欢ㄒ犪t(yī)生和家長的話，按時注射、吃藥，留意多運動，祝你早日出院，并祝你節(jié)日快樂?！痹洪L爺爺笑著說完，我的眼淚從眼睛里涌出來，我好打動啊。
晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，忽然媽媽的手機響了，原來是我的班主任姜老師打來的，她用親切的話祝福我：“不要擔心課程問題，要留意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨補上……’’。我想起了往日和同學們在錦繡的教室里傾聽老師講課的情景，還有我和同學們在學校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動的地留下了眼淚。我突然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我，我真想趕快把病治好，早日回到學校去。
這是我第一次在病院里過兒童節(jié)，我覺得這個兒童節(jié)比以前過得兒童節(jié)更有意義，這是一個難忘的兒童節(jié)。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……
那是XX年6月1在學校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)收留是“校園跳舞”，每班限三十位同學參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對我們加緊練習，天天放學后，都要練到五是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，嘗嘗看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿戴這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的，而不是在舞臺上。
晚上，我興奮得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學們還等著我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時間就差幾小時了，老師趕快讓我們穿上服裝，化好妝?！肮?！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請二班上臺表演?！边@時，我懷著緊張的心情上臺了。
我們聽著音樂，隨著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了，看見臺下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一傍觀看的老師，也微笑著說：“你表現(xiàn)得很好！繼承努力！
加油！”我心里興奮極了！對了，差不多要頒獎了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。
終于到頒獎時間了，也是最緊張的時候了。聽：一等獎的是：
二班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑臉！
這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是我過的第三個兒童節(jié)，陽光明媚，正好趕上大忙人媽媽也放假，她帶上我和我的五個好朋友一起來到了大觀這個山凈水秀的好地方渡過了一個讓我難忘的六一兒童節(jié)。
我們到了那里先分組，然后每組一個隊名和口號，接著我們放好背包開始我們的第一個游戲項目——磨豆花。兩人一組，一個人添豆子一個人磨，開始的時候我們的盛器里面全是整粒整粒的豆子，經(jīng)由老師的指點我們終于學會了磨豆花。
第二個項目是渾水摸魚，這個名字有點古怪吧？在渾水里面怎么能夠摸到魚呢？最先摸到魚的小女孩可興奮了，我也不落下，在媽媽的指點下，我知道了魚在渾水里呼吸不到新鮮空氣會主動露出小腦袋來，我就利用我手里面的小水桶居然舀到了兩條活蹦亂跳的鯽魚，那才叫倍爽！
吃飯時間到了，我迫不及待地來到餐桌前，風卷殘云地吃了兩大碗，由于吃完飯可以到后山玩耍，那里有我們小朋友最喜歡的蹦蹦床，蹺蹺板，攀巖等，我們玩得可開心了！
終于等到第三個項目——喂小動物。那里有馬，兔子，山羊，鴨子，鵝，孔雀等等。今天難得和這群小動物有了近間隔的親密接觸，大家都樂此不疲，玩得可興奮了。
第四個項目嘛，聽起來不好玩，玩起來可真刺激呀！你們猜猜是什么游戲呢？仍是讓我來告訴大家吧！那就是我們拭目以待的劃竹筏。竹筏固然好玩，但是劃起來可沒有我們想像中的那么收留易，劃得大家都滿頭大汗，氣喘吁吁，才終于到達我們的終點。
最后一個項目是我盼望了好久的挖土豆比賽，知道為什么我喜歡嗎？哈哈，由于有獎品唄！哪里有土豆的影子？在我的一鏟一鏟的努力下，大大小小的圓滾滾的土豆小子終于現(xiàn)身，我們小組也贏得了第一名。
小朋友們，你們期待下次的不一樣的六一節(jié)嗎？請一定不要錯過這個好玩又有良多收成的地方——大觀。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇7
小學六年的學習生活生計里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異?；钴S。
打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室，向四周環(huán)視了一下，教室整理時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家公布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段出色的歌舞表演，這四位“大美女”加上那悅耳的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊留意她彈琴的動作，可能因為她彈得太柔美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆發(fā)揮了他們的特技——“雙簧”?！半p簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們跟著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非?？尚Φ牡胤?，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的?！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘正在哀求繼母帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)由一位仙女的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那錦繡的面孔比任何人都漂亮，英俊灑脫的王子被她吸引了，便邀請她舞蹈。故事結(jié)束了，大家都不由自主地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結(jié)束了，固然同學們都依依不舍，但是大家都過得很痛快。這次“六一”聚會讓我們感觸感染到糊口的樂趣，它讓我記憶猶新。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇8
太陽當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑臉，今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣味，由于我們學校盛大的“慶六一”流動馬上就開始了。
首先是各班的節(jié)目表演，我們進行了當真地觀看。接著是我們期待已久的游戲流動了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著它高興地飛馳到操場。開始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都如同斑羚飛渡。就在快到終點的時候泛起了意外，劉銳摔了個仰面朝天，真是出師不利??！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個連續(xù)的動作就站了起平繼承向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。二號選手何凌云是個愛跳的女孩，像一只快樂的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口吻就沖到了終點。固然我們后面的幾個施展得還不錯，可是由于出師不利，也只得了個第二，我們心里都有點郁悶。
“兩人三足”，可是我們最大的上風了。由于我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感觸感染一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了，不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。
“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關(guān)。我們每一個人，剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應過來就已經(jīng)說出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。
最后玩的“奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個游戲就邊排隊邊觀看別人怎么玩的，然后我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時候一急起來，干脆全部站起來，踩著小碎步在那跑。那個感覺沒法形收留，只是興奮、開心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。
固然六一的各種流動已經(jīng)結(jié)束了，可同學們還沉醉在六一的歡樂之中。假如說六一是一幅錦繡的丹青，那這次流動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇9
記得那次“六一”兒童節(jié)，也正好是我的生日，于是爸爸媽媽決定帶我去動物園參觀，開拓我的視野。
一進動物園大門，首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹林，各種各樣的小動物遍布在森林見。首先我們來到了到了猛獸園，之間地上坐著幾只老虎和十字，可能是由于氣溫高，天色太人了，它們?nèi)笺紤械呐吭跇涫a下乘涼，其中一只還打著打盹兒！猴子山上卻是另外一幅景象，猴子們好熱鬧啊，它們形態(tài)各異，有的把倒掛在樹上，蕩起了秋千，有的為了爭奪口中的事物打架決戰(zhàn)的，還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉，一邊觀察者行人。
參觀完猛獸，我們來到了兒童寵物園，寵物園里的小動物可沒有猛獸園的那么龐大，全是嬌小可愛的小寵物，其中還有有我最喜愛的小白兔，一看到他們，我就飛快地拿了幾片菜葉喂它，瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子，真讓不由自主的笑了起來。更吸惹人的是平時只能在電視上看到的孔雀，在寵物園里，竟然能和它這么近間隔接觸，真讓我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，軟軟的，很愜意，可是當我拿吃的給他時，他卻涓滴不為所動，還真是高傲??！
下戰(zhàn)書兩點整，最出色的動物表演開始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺，它們氣勢的站在臺上，令人嘖嘖稱的奇的是，他們在馴獸師的示意下向我們舉手問好，讓我們受寵若驚啊，然后上場的是幾只智慧小狗，它們安靜地坐在凳子上聽著馴獸師的只會輪番表演各自拿手節(jié)目，其中一只小狗還表演跳繩，連跳了十幾個短繩，真是了不起。最后上場的是幾只熊和猴子，它們一期騎著自行車，在場上繞圈，粗笨的大熊和輕盈機靈的猴子，這個組合真是不可思議，別看大熊粗笨，騎自行車可是涓滴都不遜色，令觀眾為之折服。動物園的每一個演出都那么出色。晚上，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了動物園。
六一兒童節(jié)過的真是出色啊，也很別致，在父母的陪同下去參觀動物園，還真是令人羨慕啊，相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動物園學到更多東西吧。
初中生寫六一兒童節(jié)的作文 篇10
今天是一個讓小朋友們興的節(jié)日，這就是“六一”兒童節(jié)。
這一天，我們學校在中操場搭了一個舞臺，預備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講臺上拿一面小紅旗，預備唱《祖國，祖國，我們愛你》這首歌。
一陣動聽的鈴聲剛剛響出了最后一個美妙的音符，我們班就排著有序的步隊下了樓，做好了比賽預備。我們依次盤腿坐下，這時，小紅旗飛舞了起來，在陽光下一閃一閃的，組成了一個鮮紅的國旗方陣，好看極了。咦，這里怎么會有一只小燕子？噢，原來是一名三班的同學戴的面具。我仿佛看見了小燕子飄動在空中，公布著“六一”兒童節(jié)到來的喜訊。只見二班的每一位同學手上都拿了一片金黃的樹葉，那一條條葉脈在陽光下清楚地顯現(xiàn)了出來，仿佛是一條條羊腸小道伸向遠方。三班的同學們還拿著五彩繽紛的大風車，那些大風車在輕風的吹拂下露出了可愛的笑容?？磥硗瑢W們都為這場賽歌會做了精心的預備。
在后場等候的時候，三班的歌聲傳到了我們的耳邊，我們緊張極了，心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對自己說：“我一定要好好表現(xiàn)，為班級爭光?！?/p>
三班終于唱完了，我們邁著整潔的步伐走上舞臺，排好了隊形。當音樂響起時，我們就全神貫注地看著指揮，有節(jié)奏地唱了起來。韓老師面帶微笑地看著我們，我們的決心信念也增加了百倍。我們的身體跟著音樂有節(jié)奏地搖晃起來，發(fā)出了自己最美妙的聲音。
當唱到“祖國，祖國，我們愛你”的時候，我們一直背在身后的左手就把小國旗舉起來，鮮艷的小國旗在陽光的暉映下顯得格外明亮。今天，同學們都通過自己的歌聲表達出了對祖國的熱愛之情。
這激動人心的場面一直在我面前回蕩，這悅耳的音樂一直在我耳邊奏響，而這歡樂的兒童節(jié)永遠留在了我的心中！
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學習時，我們經(jīng)常被要求寫作文，借助作文可以提高我們的語言組織能力。有時好作文靈感是說來就來了，你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的寫六一兒童節(jié)活動的作文,歡迎閱讀，希望你能喜歡！
寫六一兒童節(jié)活動的作文【篇1】
下個星期五，我們班要舉行一個歡慶六一兒童節(jié)的活動。雖然沒有到六一兒童節(jié)?；顒觾?nèi)容中有一個是要才華表演。大家都可以報名，截止日期是下周一。
我希望準備三個節(jié)目：第一個是和劉芷菱一組表演《家有兒女第四個孩子》，其中有七個角色，第二個是和王子駿一起表演小提琴四季調(diào)。
在這一次的活動中，還有一個內(nèi)容是互相贈送獎品。而且要神秘，不能跟人家說你的獎品是什么。截止日期是星期三。
我打算今晚就開始做禮品。可能做不完，那就得留到周末去做了。一個精美的禮品。
也不知道我會抽中誰的禮品，更不知道誰會抽中我的禮品。也不知道她喜不喜歡。
六一，本來是個悲慘的日子，本來是紀念那些在第二次世界大戰(zhàn)中死去的兒童的。不過，在現(xiàn)在，卻成了而同們最喜歡的日子了。奇怪透了。
寫六一兒童節(jié)活動的作文【篇2】
“六一”兒童節(jié)的早晨，天色陰，我穿戴漂亮的衣服，興致勃勃地回到學校參加“六一”的親子流動。
我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶?！弧瘍和?jié)”。教授教養(yǎng)樓的走廊欄桿上插著一面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被梳妝得像圣誕樹一樣錦繡。這穿上節(jié)日艷服的校園成了我們的親子流動場，我們?nèi)w師生就在這里舉行親子流動。
柔美悅耳的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了兒童樂園。瞧，那些小朋友和他們的父母玩得多開心啊!
今天，固然我的父母沒有來，但是，我和林東手拉著手去玩了。我們舉行了五項游戲，這五項游戲分別是：夾璃球、吹乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。我們固然只玩了三項游戲但是我們也很開心!由于今天是六一兒童節(jié)嘛所以不能不開心喔!
六一兒童節(jié)快樂!
寫六一兒童節(jié)活動的作文【篇3】
我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來了，學校里還特地為這個節(jié)日預備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場上還架起了一個大舞臺。同學們可都高興了，由于在今天，我們能夠看到不少表演。
這些表演也都是我們認識的同學們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學們可是辛勞的排練了不少時間。天然的，我們都期待了。
跟著每班的老師帶著我們有順序的入場，不一會，校園的操場上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。跟著間隔表演的時間越近，同學們之間的心情可都激動極了。
忽然的，舞臺的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場上的同學們在統(tǒng)一時刻都停下了講話。每個人都仰著脖子，看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當兩位小主持人亮相的時候，我聞聲臺下同學們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會表演開始了，跟著同學們之間的各種表演逐一上場，臺下的掌聲就一直沒有間中斷過。整個過程中氣氛都無比的激烈，舞臺上的表演也無比的出色，這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。
這場表演一直持續(xù)了好幾個小時，鄰近結(jié)尾的時候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺終是落幕，同學們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過去了，這個快樂的六一兒童節(jié)永遠的留在了我們腦海的記憶里。
寫六一兒童節(jié)活動的作文【篇4】
我們共同期盼的，屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，終于來到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學們一起，興致勃勃地隨著邵老師去游園。
各式各樣的流動項目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在劃定的時間內(nèi)誰釣的最多，誰就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手?！皽蕚?，開始！”跟著一聲令下，大家緊張地忙活起來。剛開始，我有些著急了，雖說第一個甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我當真總結(jié)了經(jīng)驗，等繩索自由旋轉(zhuǎn)的時候，趕快往里放。果然，淘氣地釣鉤聽話地進去了。就這樣，我絕不費力地釣起了第一個易拉罐，我心里別提有多興奮了！我乘勝追擊，一連釣上來三個易拉罐，同時為自己贏得三個筆記本。
接著，我又玩了“海底撈月”。我看準時機，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會兒工夫，我就夾出了三個乒乓球?？纯雌渌瑢W，也都是“碩果累累”。
我還和同學們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等流動。豐碩多彩的游園流動，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來了無窮的歡樂！
暑假的一天初中作文800字通用
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不知道你有沒有寫作文的好習慣，寫作可以讓我們對生活有更好的理解。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。那作文怎么樣寫才能寫出新意？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“暑假的一天初中作文”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
暑假的一天初中作文【篇1】
今天是陽光明媚的一天，也是暑假的第一天。
這天，爸爸媽媽都工作去了，弟弟也跟去工作了，就剩我一個人在家，媽媽爸爸晚上才回家，過了一會，妹妹來了，她說要在我家玩一天，我一個13歲的小姑娘怎么會帶一個8，9歲的孩子。她可調(diào)皮了，有時還會表現(xiàn)的乖一些。
你聽：姐姐，你家有玩的東西沒有。我說沒有，妹妹哭著讓我和她玩，我又不知道她喜歡什么，我怎么和她玩呢？后來我想了一個最簡單的游戲陪她玩，沒想到還挺管用，我們玩了很久，這才不哭了。我打開電視讓她看，我想終于可以歇會了，可她還沒看多長時間，她的肚子咕嚕咕嚕的響，妹妹又吵著讓我給她飯，我想：我又不會做飯，從哪里做飯給她飯吃。我先給她了幾塊餅干，沒想到，根本不起作用，她又說不吃了，一定要吃飯，這可把我急的像熱鍋上的螞蟻，不管了，我就給她先煮了一包方便面讓她吃，看她吃得津津樂道的，我心里也很高興，中午我沒吃上飯就湊合吃了點方便面，我們吃完后，坐在沙發(fā)上看電視，她不知不覺的躺在沙發(fā)上睡著了，我看她睡覺到時候挺乖的，就是有時很不聽話，我想下午還有一下午時間，我們干什么呢？我想下午教她認一點字，教她一點數(shù)學小知識，然后我想起來電腦再玩半個小時電腦，在教她畫兩張畫。
妹妹直睡到下午2：00才迷迷糊糊醒來，覺睡足了，她的精神一股又一股的，我教她識一點字，給她講幾個童話故事《拇指姑娘》……等等。后來，我又教她畫了兩幅畫，我們又玩了半個小時的電腦?？傊幌挛?，妹妹很聽話很乖，也沒聽她哭過，看來，帶小孩也是有許多小竅門，這樣她們也會很乖很聽話的。
晚上叔叔把她接走了妹妹高興地說：“姐姐，謝謝你今天教我的那些新知識，下次我還來?！?/p>
這一天，可把我累壞了？我躺在床上。心里想：當了一天小媽媽，可真不容易啊，我長大后一定要好好報答媽媽！
暑假的一天初中作文【篇2】
噢！放暑假了！解放了！終于可以好好的放松一下自己了。但老天不作美，下了幾天的綿綿細雨，登山的計劃一直不能實現(xiàn)。
皇天不負有心人。天終于放晴。趁著大好的時機讓我去“瘋”一回吧！約上幾個朋友，帶點兒水和干糧，決定去爬那威嚴的大山。
這天，我們幾個懷揣著一顆顆喜悅、興奮的心開始了這次愉快的旅程。
這山路還真不好走，但好久沒出來了，即使很累，依然很高興。
陣陣輕風吹來，讓我們倍感清爽，疲倦之意也頓時全無。但過不了一會兒，整個人都像是剛從水里蹦出來似的。一個個都累得氣喘吁吁，汗流浹背。我們一步，一步艱難地向上爬，向上攀著……
終于，我與我的伙伴們艱難地攀上了頂峰?！皶斉R絕頂，一覽眾山小”，當時的那種心情真是無法用語言來形容，激動、興奮等等交織在一起，使我領(lǐng)略到了成功后的喜悅。
我們在山頂上鳥瞰了毛壩全景，宛如一艘急待拋錨起航的輪船，被一條玉帶緊緊拴住，整裝待發(fā)。我相信，這艘航船將載著全鎮(zhèn)兩萬多群眾駛向光明的未來。
天色漸晚，我們不得不忍痛割愛，離開了那可愛的“大自然之屋”。踏著夕陽的余輝回到了家中，心中仍然裝滿遐想與留戀。
暑假的一天初中作文【篇3】
噢!放暑假了!解放了!終于可以好好的放松一下自己了。但老天不作美，下了幾天的綿綿細雨，登山的計劃一直不能實現(xiàn)。
皇天不負有心人。天終于放晴。趁著大好的時機讓我去瘋一回吧!約上幾個朋友，帶點兒水和干糧，決定去爬那威嚴的大山。
這天，我們幾個懷揣著一顆顆喜悅、興奮的心開始了這次愉快的旅程。
這山路還真不好走，但好久沒出來了，即使很累，依然很高興。
陣陣輕風吹來，讓我們倍感清爽，疲倦之意也頓時全無。但過不了一會兒，整個人都像是剛從水里蹦出來似的。一個個都累得氣喘吁吁，汗流浹背。我們一步，一步艱難地向上爬，向上攀著
終于，我與我的伙伴們艱難地攀上了頂峰。會當臨絕頂，一覽眾山小，當時的那種心情真是無法用語言來形容，激動、興奮等等交織在一起，使我領(lǐng)略到了成功后的喜悅。
我們在山頂上鳥瞰了毛壩全景，宛如一艘急待拋錨起航的輪船，被一條玉帶緊緊拴住，整裝待發(fā)。我相信，這艘航船將載著全鎮(zhèn)兩萬多群眾駛向光明的未來。
天色漸晚，我們不得不忍痛割愛，離開了那可愛的大自然之屋。踏著夕陽的余輝回到了家中，心中仍然裝滿遐想與留戀。
初中暑假里的一天優(yōu)秀作文是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!
暑假的一天初中作文【篇4】
太陽當空照，花兒對我笑;小鳥說：早早早，你為什么背起小書包
我一路上唱著歌去上課了!暑假班的第三堂語文課，姑姑騎著她的小電驢帶著我來到了補習班門口。停好車子，姑姑拉著我的小手，我提著課本和準備好的水杯，我們一起爬上了二樓。推開教室的門，看到胡老師正低著頭，彎著腰注視著電腦，手里點擊著鼠標。胡老師聽到開門聲，轉(zhuǎn)頭看到了我。我連忙說：胡老師早!胡老師微笑著說：辰宇來了，辰宇早啊!小辰宇今天又是第一個來的，每天都很早哦!胡老師走過來，用她溫暖的手輕輕地撫摸著我的小腦袋，說：你真棒，每次上課都很認真。今天想要什么獎品?貼畫好不好?我點點頭說好，然后就來到自己的座位前，把課本放到桌子上，又把作業(yè)拿給胡老師批改
一個半小時很快就結(jié)束了，下課了。姑姑來接我了?；氐郊乙院?，我開始做老師布置的作業(yè)。每天完成作業(yè)之后都由姑姑拍照發(fā)給老師。班級群里面接龍打卡，每天晚上九點之前每個同學都需要完成打卡。所以回到家我就馬不停蹄地開始做作業(yè)。今天上課，老師教了一些寫作技巧，細節(jié)上的描寫，讓同學們獨立完成一篇看圖寫話的小短文，看哪位同學第一個完成打卡?？磮D寫話的題目是《大象智救小兔子》，我拿出了上課時做的筆記就開始寫起來，寫好了就拿給姑姑檢查。我修改了好幾遍終于通過了，我催促姑姑趕緊發(fā)給老師，我急忙問姑姑是不是我第一個發(fā)的，有沒有同學先寫好?姑姑朝我瞄了一眼說：你說呢?這一點作業(yè)，寫得這么慢，還寫了這么久，不倒數(shù)就阿彌陀佛了。我一轉(zhuǎn)身，往沙發(fā)一角羞愧地趴過去。再一回頭看到姑姑嘴角露出了一絲笑容，就說：姑姑騙人，我肯定第一個打卡。姑姑笑了說：是，是哦，是第一個。隨后姑姑告訴我，胡老師給我點了一個贊，說第一個打卡的是小辰宇，今天多獎勵五枚印章，繼續(xù)保持，加油!我高興得從沙發(fā)上蹦起來了，哈哈!差點把沙發(fā)蹦塌了。
到了晚上，姑姑在看手機，突然把我喊過來說：你今天寫的《大象智救小兔子》，胡老師批改好了，打了三顆星，也寫了評語，老師又一次夸獎了你。我笑了，姑姑笑了，奶奶笑了，連我那剛滿周歲的小弟弟也咯咯咯地笑了起來。
暑假的一天初中作文【篇5】
隨著蟬兒的叫聲越來越響亮，一年中最受學生歡迎的暑假來了。
今天早上，我正在酣睡，突然一陣鈴聲將我從睡夢中拉回了現(xiàn)實。我打了個哈欠，用眼睛的余光瞟了一眼手機，才四點，還早嘛。本欲倒頭再睡，忽想起今天還有一個特殊的任務呢。想到這里，我連忙叫醒爸爸，胸挎照相機。手提三腳架，雄赳赳地騎車出發(fā)去xx公園拍日出。
從我家到xx公園的路并不遠騎車最多只需十分鐘，但漫長的等待和那一眼望不到邊的公路讓我感覺簡直是一個世紀。
終于，人民xx到了。望著那一級級的臺階，我的心里有些發(fā)怵，但還是咬著牙堅持往上爬，我可不能忘了此行的目的。啊，爬上塔頂了。我趕忙豎好三腳架，架好攝像機，調(diào)整好焦距，設(shè)置好日期，鏡頭對準東方，一切準備就緒，就等著太陽升起啦。
突然，一道金光一閃，太陽終于露出了半邊臉?！翱?，快抓拍！”爸爸好像比我還著急?！笆?，遵命！”說完，快門應聲按下，畫面便永遠定格在了這一瞬間?？矗】炜?！太陽仿佛是個醉漢，醉醺醺地晃了出來，才剛走了一半又停住了。正疑惑中，太陽“噌”的一聲跳了出來，速度快得驚人。我又忍不住拍了幾張。太陽懸在半空中，溫柔的散發(fā)著光芒，將美麗的蓉城從熟睡中喚醒。
此時此刻，光線柔和，鳥鳴陣陣，薄霧飄渺，即使我用上最美麗的辭藻也描繪不不出它的美麗。
晚上九點，我躺在床上，做了一個很美的夢，我夢見我們的x城變得越來越美。
暑假的一天初中作文【篇6】
晚風輕輕地拂起我的黑發(fā)，帶著幽微的花香，也送走了我的疲勞。我靜靜地閉上眼，嘴角勾起一個微笑，回想這多姿多彩的一天……
今天是周末，我和爸爸約定去登山。我抬頭仰望山頂，只見一片淡淡的青色，周圍白云籠罩，宛如一幅水墨畫，淡雅而幽靜。登山前，我和爸爸打了一個賭：“這次我一定會登上山頂?shù)?，我會證明給你看！”爸爸微微一笑，沿著另一條階梯開始了旅途。
我更是不甘落后，三步并作兩步走，開始登山。只聽見沙沙的風聲在我的耳邊響著，我什么也不理會，飛速般地向山頂攀登。偶爾路過幾個涼亭，我也只是稍稍停步，一把擦去臉上的汗珠，喝了幾口水后便繼續(xù)開始攀爬。我興致勃勃地想：這一次，我一定會成功攀頂?shù)摹?/p>
隨著時間的挪移，陽光火辣辣地曬著，即使有樹木遮擋，但我仍覺得身上仿佛針扎一般疼。汗水不斷地從臉頰上滑落，我的毅力也在不斷消磨，但路程卻遙遙無期！我的斗志一下子泄了大半，在路過附近的涼亭時，我像是躲避魔鬼似的，飛速沖進涼亭。
稍作休息后，我的心又開始猶豫起來。一個艱難的選擇在我腦中回響：是繼續(xù)，還是放棄？
不！在我的字典里就沒有放棄二字！我又想起了那個賭約，心瞬間堅定起來，已經(jīng)是中午了，漫漫長路，不斷消耗著我僅存的堅定。"","","","","",""可路已過半，哪有回頭的道理？終于，在踏出最后一級的臺階時，我的心顫栗了！一種莫名的情緒在我心里流淌。
爸爸早已在此等候多時。我內(nèi)心的激動已無法用言語形容，眼眶一熱，差點要落下淚來。
爸爸沖我笑了笑，隨即回首眺望：“孩子，你成功了。只有成功堅持的人，才能欣賞這美景。你要記住，堅持沒有理由?！碧焐珴u暗，我的心也慢慢平靜了下來。
在金色的夕陽中，我回頭俯望，一些人們坐在涼亭中不肯繼續(xù)攀登，他們放棄了，他們被困難打敗了；可我成功了，在以后的道路上，或許有更多的山峰等著我攀登，而我將用我的汗水，鋪墊那通往山頂?shù)某晒χ贰?/p>
寫六一兒童節(jié)的日記500字通用
語文中作文這一項已經(jīng)刻進了學生們的DNA里，通過寫作文可以釋放我們的學習壓力，寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果。如何才能提高我們的寫作水平呢？我們的小編特意搜集并整理了寫六一兒童節(jié)的日記500字通用，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
寫六一兒童節(jié)的日記【篇1】
這十個大字生動地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。同學們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯(lián)歡會就要結(jié)束的時候，兩位同學把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學們給趙老師戴上王冠，就唱：
寫六一兒童節(jié)的日記【篇2】
今年的兒童節(jié)禮物很特別，我們收到學校送給每一位小朋友有趣的故事書，因為每本故事書都不一樣，老師說：“用抽簽的方式來決定書的主人是誰？”我們都一致同意，其實仔細想想，每一本故事書都是好書，不管拿到哪一本，誰都不吃虧，最怕的是遇到一位壞主人，拿到書就亂丟，這樣就失去過兒童節(jié)的意義了，老師還說：“雖然你們拿到不同的書，但是可以輪流交換看?！蔽衣犃?，更加善用這一天和同學一起分享彼此書中的樂趣，我覺得今年的兒童節(jié)過得很充實，讓我全身充滿了書香味！
我喜歡兒童節(jié)，因為這一天就像過生日，爸媽都會帶我去書店買我心愛的東西，讓我留下一段美麗的童年回億，在這一天，同學們也都會高興的玩捉迷藏，一起慶祝屬于我們的日子，教室里、操場上到處洋溢著我們的歡笑聲此起彼落，好不快樂?。?/p>
每年的兒童節(jié)我對自己有一番期許，我希望一年比一年懂事，把不好的壞習慣改掉，讓自己建立正確的讀書方法、態(tài)度和習慣，更要開心的迎接每一個日子，千萬不要惹爸媽生氣，也希望他們沾染我快樂的氣息，一起分享我的喜悅。
寫六一兒童節(jié)的日記【篇3】
作文一：難忘的六一兒童節(jié)
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了“慶祝六一”兒童節(jié)的活動。一大早，我們就穿著夏季校服、戴著白色帽子、排著整齊的隊伍來到了操場上。在歡快的音樂聲中，聯(lián)歡會開始了，同學們表演的節(jié)目精彩紛呈，有唱歌、跳舞等等，最讓我們高興的是，劉大成叔叔來了，把聯(lián)歡會推上了高潮，他給我們表演了口技、唱歌等許多精彩的節(jié)目，我們的心情既緊張又激動，我希望每天都是“六一”兒童節(jié)。過“六一”兒童節(jié)真好！
作文二：六一兒童節(jié)的拔河賽
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的.學生呢，都沮喪的在那站著。這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團結(jié)，才有力量。
寫六一兒童節(jié)的日記【篇4】
六一兒童節(jié)活動策劃
想必大家都知道最近的熱播劇《媽爸》吧，也許您是劇中的媽，或者您是劇中的爸，又或者您是劇中的狼爸，又或者您是劇中的獅子姥爺，又或者是您是劇中的奶奶不管您是處于哪個階段的家長，或有著一套獨特的教育孩子的理論，也不管您的童年是否有遺憾，但請不要讓您孩子的童年有遺憾；不管您是不是天才，但請別再錯過做天才家長的機會。
在這六一假期來臨之際，也許您沒有太多的時間來陪孩子，也許您加班加點忘記了今天的節(jié)日，也許您覺得沒有必要，或者壓根不陪孩子過這一天，那煩請您真的該要反省下了，您除了給孩子報各種補習班以外，你還陪孩子做過什么，如果有一天，您的孩子告知是您抹殺了他的童年，奪走了他的童真，您會是什么想法？
機會來了，因為寶雞首屆氣球嘉年華《氣球人歷險記》來啦，為期24天的展期，千萬個氣球的匯聚。在這里不僅讓孩子安全看到各種各樣的海底世界的動物，還有各種兇險的陸地動物，于此同時還可以讓孩子了解到每種動物的習性和特點，更對1到5歲的孩子的創(chuàng)新和心智發(fā)展有所幫助，你不必帶孩子去北京，上海，廣州等地，就可以和全家在我們大寶雞來一次性價比超高的氣球人歷險?？鞄Ш⒆右黄饋黻J關(guān)歷險吧。
每闖完一關(guān)，您可以帶孩子去相應關(guān)卡的工作人員處蓋章，作為紀念，且集滿各個關(guān)卡印章的小朋友可以憑其領(lǐng)取棉花糖一個。在讓孩子感受到成就感時，更懂得珍惜和感恩。
我們的目的是給孩子一個快樂美好的同年，我們這次的氣球人展不計較成本和盈利，因為孩子的童年是無價的。我們這次收取人工費和場地費，門票價格詳情咨詢票面的聯(lián)系電話。溫馨提示：和孩子歷完險時，不要把門票扔掉。因為還有其他優(yōu)惠哦。詳情請看入院須知。
寫六一兒童節(jié)的日記【篇5】
今天是六一兒童節(jié)，我準備和九班的8、9個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11：00舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影，11：30電影開始了。
我們個個認真地看著電影，沒過幾分鐘電影突然黑屏了，我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員，工作人員說：“要等半個小時，大家要是等不住就去買票的地方，把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。”有很多人去換了，也有很多人沒換，沒換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了，電影還是沒開始，我們就去問工作人員，說還要等五分鐘。等完五分鐘，電影還是沒開始。我們又去問工作人員：“電影怎么還沒開始?。俊惫ぷ魅藛T說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……，等到了一個小時，工作人員正式宣布機器壞了。工作人員說：“現(xiàn)在把票拿上一會來看13：30的電影。”
人們?nèi)吖饬?，我們?nèi)ワ埖瓿燥?，有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了，舅媽就讓父親來金花奧斯卡影院接我。
很快父親就跑了過來，雖然不是開車來的，但是我覺得父親的速度很快，剛打電話沒過一會兒，父親就跑過來了，所以我覺得父親的速度很快，我們回家的速度也很快。
這真是一個又快樂又倒霉的六一兒童節(jié)啊。
寫六一兒童節(jié)的日記【篇6】
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈
《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠了，但是又很懷戀。但是慢慢的回憶！
寫六一兒童節(jié)的日記【篇7】
20xx年05月28日，星期六，天氣：晴
“六一”兒童節(jié)就快要到了，孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準備活動中，豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級聯(lián)歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節(jié)，畢竟我也算是個大兒童，這也是我的節(jié)日嘛。對不對。
昨天我們終于完成了班上主題墻的設(shè)計與布置啦?。ㄈ鐖D）
這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設(shè)計版面的，其中包括現(xiàn)在最牽動人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災區(qū)小朋友——綠絲帶活動進行時）和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個版塊。
而今天的.主要任務就是美化班級環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設(shè)計了一下掛在班上橫梁以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業(yè)，本來就恐高，爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬著頭皮上。不過出來的效果還，嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會了，早上七點就必須得上班，八點半活動準時開始，然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準備著明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
PS:問題是偶的“六一”兒童節(jié)要咋過呢？我得好好歸劃、歸劃……
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寫六一兒童節(jié)的日記【篇8】
每年的6月1日都是屬于我們兒童的節(jié)日，大家都會去哪玩呢？有的去游樂園坐摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，有的跟媽媽去散步，有的去吃好吃的，還有的去書店。而我這個“六·一兒童節(jié)”卻是在媽媽的單位度過的。
這天，晴朗，烈日高掛連一絲風都沒有，大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過氣來。我和媽媽來到單位，就看到我的好魏子涵，我們拿著籃球，像剛出籠的跑向操場。來到籃球架下，我猛地一跳，把籃球扔向籃筐，傾刻間，籃球好像沒了氣，偏離了球筐，我很失望。這時，魏子涵的手就像一個遙控器一樣，不費吹灰之力就把籃球投進了，我很羨慕他，這不是一天兩天練成的，需要我們不懈的練習，相信總有一天，我會和魏子涵一樣輕松地把籃球投進筐里。
這個六·一兒童節(jié)過得好充實，好特別呀！
寫六一兒童節(jié)的日記【篇9】
“六一”下午，我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會，高興的不得了。
我來給你們講一講吧！
我們的主持人是楊書權(quán)，楊書權(quán)說：“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
第一個上臺的是馮浩，他演的是魔術(shù)，演的很不成功。
第二個上臺的是李孟輝，他演的還是魔術(shù)，他吸取了馮浩的教訓，穩(wěn)健的步伐和靈巧的手法，竟然魔術(shù)在他的手里，被他給演活了，演的非常成功。我們大家也看不出什么破綻，真是有意思，我們直為他叫好。
第三個上臺的是王子卉、張舒婷、崔佳寧她們演的是小品，我們看完她們精彩的表演，還把我們一個個逗得開懷大笑。
后面還有很多精彩的節(jié)目，哪我就給你講一講我們老師的演唱吧！我們的老師平時很嚴肅，但是，今天的她卻是那么活潑開朗，像換了人似的，她同我們一起歡笑，一起高歌，還為我們獻上了豫劇《誰說女子不如男》，她的聲音蠻好聽的，看來老師應該改行了。
最后，楊書權(quán)放了兩個歌讓我們欣賞，我們的“六一”聯(lián)歡會隨著歌聲慢慢地結(jié)束了，我們大家真的不舍得這么快離開！
這就是我們的“六一”聯(lián)歡會，一個高興的日子，難忘的六一！
寫六一兒童節(jié)的日記【篇10】
這次六一我和好朋友一起來到了北京市第一社會福利院，為這里孤獨的老人帶去表演與快樂。
為了這次表演，我和好朋友精心準備策劃了節(jié)目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數(shù)十次，距離表演時間越來越近，練習時間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)，使用視頻聊天進行了合練，這可都是為這次表演??！這也讓我想到了一句名言：臺下十年功，臺上一分鐘。
六一當天，可算把表演日子盼來了，我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝?。【o張的彩排時間結(jié)束了，輪到我們上場了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因為我很想把最自作文然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開始朗讀了，我又開始緊張了，可是我一看見老人們臉上燦爛的笑容時，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！
表演結(jié)束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過程中我發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶微笑著，也有人眼里含著淚水……
今天，是我度過九個六一中最開心的一個六一?；顒咏Y(jié)束后，我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，同時也露出了疲倦表情，我們累并快樂著。我覺得我們應該多多走進社會去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂、溫馨、溫暖與幫助！
關(guān)于初三生活作文初中800字通用
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在學生時代不可避免就是寫作文，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復的修改和推敲，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的關(guān)于初三生活作文初中，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！
關(guān)于初三生活作文初中【篇1】
看懂生活，意味著不是在酣甜的睡夢中構(gòu)造自己的桃花源，而是在明白生活之苦海茫茫無邊時，仍然揚起遠航之帆。
那就讓我來告訴你，生活的真面目究竟是什么。是艱苦，像是通往巔峰的路只有一條鋼索。
很多時候，我們自以為看懂了生活，把早起五分鐘當做艱苦，把菜肴不可口當做艱苦，諸如此類。那真的就是大錯特錯了。
看懂生活需要的是勇氣。樊錦詩，被譽為敦煌的女兒。當北京絢麗的霓虹遇上敦煌蒼涼的黃沙，她毅然選擇了后者。更準確的說是選擇了那顆對敦煌炙熱的本心，是選擇了勇氣。難道說她不知道敦煌環(huán)境之艱苦?她只是能夠做到在認清生活真相之后，依然熱愛生活罷了。
既然有真相，那不免有假相。何所謂假相?我親眼見證過許多官員都有著“貧苦的童年”，經(jīng)過“奮斗的青年”、“上升的中年”，最終卻落了個“悲慘的晚年”。連曾經(jīng)對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有著深刻體悟的詩人李紳，在發(fā)跡后卻奢靡起來。落了個“削紳三官，子孫不得仕”下場。假相就是虛榮。
虛榮像是一個綺麗的夢，夢中應有盡有，醒來卻一無所有。從近處看，虛榮仿佛是一種智慧。從遠處看，虛榮實則是一種愚蠢。正如明白了許多真相，卻停留在假象陰影里的人。
因此，最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是在看懂生活之后，我們是熟視無睹還是正面迎擊?
種子專家鐘揚扎根青藏高原十六年，吃得苦中苦，為未來留下了四千萬顆種子。面對艱苦，他選擇了正面迎擊，最終方為人中俊杰。
中國工程院院士黃旭華，隱姓埋名三十年，從青年到暮年，一心致力于核潛艇研究事業(yè)。很顯然，他也是在看懂生活之后，果斷選擇了后者。
我們要知道，生活并非處處平坦和安逸，處處平坦又安逸的是假相，是夢，不是生活。而無論時代怎么變，繁華還是喧囂，生活的真相——艱苦還在那里。我們只有做一個看懂生活并依然熱愛生活的人，才所謂是英雄主義。
關(guān)于初三生活作文初中【篇2】
我只要一聽到“寒假”二字，就很興奮，特別是這學期的寒假，要知道，，它可是我中學時代的第一個寒假呀！從現(xiàn)在起，我就認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。
首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學時，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后，就開始我的第二項計劃：學英語。
學英語，可是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之后，就一直苦學外語，現(xiàn)在已能說一口流利的英語了。我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小小“英語通”。為此，在寒假里，我要認真地學語法，掌握1000個以上的單詞，堅持閱讀簡單的英文作品。同時，也要多聽英語磁帶，練習日常會話，提高口語表達能力，為20xx年進京當個義務小導游打下基礎(chǔ)。
除了苦學英語之外，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨游在文學的海洋中。
當然，寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖的棉鞋，向他們表達我的一點點孝心。
在這個寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過得充實而有意義。
關(guān)于初三生活作文初中【篇3】
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”?；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發(fā)?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己?！皩擂巍薄安桓省薄盁灐睕_斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實?？烧媸菬o可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
關(guān)于初三生活作文初中【篇4】
風過，有痕。那一只只輕盈的“枯蝶”隨風飄飛，最后無力地點綴在高高的直指天空的鐵欄上。無限的懷念涌上心頭，噴涌而出;
一年前的我們，充滿生機地步入了被鐵欄圍住的日子——初三生活。在每日與山形作業(yè)奮斗過后，總是揉揉朦朧的睡眼，埋怨著初三艱苦的日子。但這時，我看到了它——鐵欄。這個銹跡斑斑卻依然挺立不屈的硬漢。它用錚錚的“鐵骨”為我指明努力的方向。
于是，我收起了厭煩的心態(tài)，忘了一切為玩耍所找的借口，細細咀嚼著雖然艱澀但卻充實的人生之果。
清晨，大霧彌漫，我不怕迷失方向，盡管前路崎嶇蜿蜒，但總能看見那個直指天空的鐵尖，它引導我正確的方向;中午，驕陽似火，我頭頂烈日，毫不畏縮，艱難前行，屹立不倒的鐵欄告戒我堅持不懈;夜晚，群星璀璨，我不迷戀美景，專心致志，全神貫注，因為鐵欄時刻注視著我，警示我要心無旁騖。
還記得那是一個雷雨交加的日子，被過多作業(yè)纏住的我又因上課未能回答出老師的問題而被批一頓，心情抑郁，放學后獨自留在空空的教室里。呆坐窗前，我靜靜地看著傾盆大雨從天而降，地面凹陷處的積水被肆虐的雨滴盡情地摧殘，不斷地泛起漣漪。曾經(jīng)真的想過放棄，尋求解脫;曾經(jīng)真的想過逃避，自暴自棄。剎那間，我看到了昂首挺立，接受風雨洗禮的鐵欄，那么頑強，那么堅毅。于是告別了猶豫的步伐，轉(zhuǎn)向拼搏的軌跡。告訴自己有志者事竟成。那消極的心理被恢弘的志氣所代替，在雪白的紙上書寫拼搏的傳奇，綻放青春的絢麗。
堅毅的鐵欄圍住了我的身體，也圍住了我的靈魂與精神。它是我在描繪錦繡前程路上的見證者。
我從鐵尖上輕輕地摘下那片落葉，悄悄地離開了鐵欄邊。在記憶深處的刻骨銘心的日子不斷撥動著心底的琴弦。琴弦不斷訴說著：盡管遠離了你，我依然會堅持不懈。再見了，被鐵欄圍住的日子!
關(guān)于初三生活作文初中【篇5】
初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃發(fā)，奮進的;初三的生活是乏味的!提到初三，真令人毛骨悚然!原因當然是很簡單的的——中考要到了!拿到錄取通知書是每個學子的夢想，是一年奔波的目的，夢圓了，固然好，可夢“死”了，伴隨著的是一生的遺憾和悔恨!所以，每一個人都憋足了勁兒，使出了渾身解數(shù)!那種日子，真不是一般人能夠忍受的!原本認為學習沒有什么難的，不就是把書上的知識嚼爛外帶一些課外的知識嗎?此刻可方知——它哪有那么容易呢?
初三的生活就像是帶刺的玫瑰，除了最上邊的花是美艷的，其余的部分每爬上一根“刺”都會被扎到手，鮮血流淌下來，有時候會有股鉆心的疼，但有時候，我會被扎的完全麻木，一點疼的感覺都不存在，我想放棄，想放棄這種生活，可是我們?nèi)松晒Φ牡缆凡庞袔讞l呢?應對其中一條曲折的路，我僅有拼下去!
話說回來，人生是五味的，嘗過了痛苦也就該收獲點兒甜果了!——歡樂，成為了我生活的調(diào)味劑……
偶爾耍點小脾氣，想被教師教導教導，這得動點兒腦子了!是要掌握既不落課也可是火的原理!難上加難啊!但著也難不倒我們“小孩兒”的腦袋瓜兒。小考的時候，把自我會的答案寫到本上，故意考差一次，讓教師生氣一回!呵呵~雖然這對于教師太不公平了，可是如果煩躁無味的生活中沒點“樂趣”不做點“虧心事”初三就真變成名副其實的監(jiān)獄了，到最終雖然如我所愿挨了批評，可是心中會暗暗竊喜!
回家后應對父母無窮的“嘮叨”也只能認了，躺在床上打開音響，放一些舒緩的輕音樂，把一切煩惱的事拋之腦后，讓緊繃著的心做些適當放松的動作，愜意啊……
初三生活雖苦，可“吃得苦中苦，方為人上人。”苦中作樂，不正是我們所要學習的精神嗎?所以同學們!讓我們對未來充滿幻想與期待，堅持努力的打造好初三這條路!讓這條路充滿生機與活力!青春會無悔!
關(guān)于初三生活作文初中【篇6】
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說再見了;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根?！边€真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此
關(guān)于初三生活作文初中【篇7】
初中生活，就像一副水墨畫，雖淡然卻不失溫雅，雖單調(diào)卻在平凡中體現(xiàn)多彩，而對我而言，初中生活，正是如此。
當我來到中學后，我明白了這樣一件事：初中已經(jīng)不像小學了，它意味著我們的再次成長，盡管課題變難了，學科變多了，但我依舊明白，無論怎樣，生活都是多姿多彩的，沒有人能夠去扭轉(zhuǎn)……
上周，我們剛剛開了第一次的運動會。也整整開了兩天的時間，在運動會之前，我們大家都在積極的訓練自己的技術(shù)，即使訓練的再爛，我們也明白，至少，我們努力了。而這，難道不是一種白與黑的結(jié)合嗎？白色，代表著我們來到中學陌生的那空白久，而黑色，則代表著從未知到認識，從陌生到熟悉，從生疏到熟練，而這些不正是一場白與黑的結(jié)合嗎？
到了運動會那天，我才明白，其實，真正的色彩在那隊列儀式上。
運動會開始前，我們舉行了一場隊列比賽，使我真正震撼到的是初三七班的隊列：那許許多多的彩旗在他們每個人的手上飛揚，似乎都在為他們班級喝彩助威，令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的是那整齊的腳步，“一二一一二一”那口號似乎就是為他們量身定做的，一步一個腳印，完美的無可挑剔。而接下來的變換隊形則真正讓我明白了什么叫完美。
我本來以為初三七班就是一條直線走到底就完了，可是，誰曾想他們還有那變換隊形的時候：當他們走到主席臺前，隊伍突然散開，只見他們相互繞著中心的隊友向四周有節(jié)奏的繞圈起來。而他們每個人手上的彩旗驕傲起來了，似乎在對著大家說：“你們好好看著吧，這就是我們的實力，我們可是很強的！”是啊，真的很強?。o論是在整齊度還是在創(chuàng)意上都是無可比擬的，看完他們的表演，我就明白了：第一當屬初三七班，因為，沒有人可以與他們相比擬了，他們，真的很強。而這幅畫面，讓我看到了那水墨畫隱藏的色彩：是團結(jié)，是堅持，是默契，是那三年的努力。這三年的努力，給了他們很大的默契，無論是在何處，他們都配合的天衣無縫，這，不正是一道最美的最有色彩的水墨畫嗎？它在平淡中不失溫雅，在樸素中卻又有那獨特的魅力，這，不正是初中生活的魅力所在嗎，多姿多彩，美麗無窮……
而運動會結(jié)束后，我在頒獎儀式上聽到了那個久違的班級：初三七班。正如我所想，他們，拿到了第一名，我想，這應該本來就屬于他們，屬于他們那滴滴堅持的汗水，這個，是他們應得的，沒有人可以和他們所爭搶，因為，那多彩的顏色，在他們身上很好的散發(fā)出來了。初中，因為有他們變得更加美麗，更加多彩……
關(guān)于初三生活作文初中【篇8】
這一年，我們有過笑，有過淚，有過各種好的或者不好的記憶。在紅色的橡膠跑道上，在安靜的教室里，在堆滿書本的桌椅間，在鋪著被切成小格格的陽光的黑板上，在簌簌落下的筆灰間，在相伴的回家的笑聲中，這一年匆匆走過。
匆忙的只能讓我在記憶中尋找它的身影……
跑道上,我們咬牙堅持
我深吸一口氣，想極力壓下不安的心，但還是能聽到左心房里傳來的劇烈的碰撞聲，跑道向前延伸，似乎沒有盡頭。我再次擦了一下從額角流下的汗水。機械的邁著步子。我粗喘著氣，這時一陣柔柔的風拂過，耳邊有人在說話，輕輕地卻很有力：“喂，你說過要超過我啊!”我抬頭，眼前的人影模模糊糊，她跑著，馬尾在陽光下擺動。我狠狠的抹下流進眼里的汗，追了上去……
初三那年的生活，是艱難的。但若我們堅持，會看到很美的終點。
教室里,我們不再喧鬧
一片翻動卷子的聲音，周圍同學們的喧鬧聲漸漸地小了，我僵坐著，手抓著筆，慢慢的沁出了冷汗。將卷子捏的皺巴巴的，我垂下頭，盯著卷子，腦里一片空白，怎么辦啊?……我明明很努力了，可為什么?數(shù)學老師好像在講那道題?但我不想聽了，能怎么辦?這卷子是什么東西?你對付不了?不就張紙么?我強迫自己，重新抬起頭，拿起筆，攤平了卷子，一道一道的看了起來……我心里下了決心，數(shù)學這個坎，我一定要過去。出奇的教室里很安靜，似乎他們都在默默地下決心，默默的努力。
初三的生活，大部分是不盡人意的。但就像下雨，雷打下來，雨落下來，天是會晴的。
白紙上,我們記錄青春
窗外的樹沙沙的晃動起來，浮動的光影灑在講臺上。落在陪了我們?nèi)甑男７?，窗簾飄動起來，不知不覺，過了半年，窗外的景色變了又變，我看著外面青蔥色擺動的樹，和淡淡藍色的天空。等著老師發(fā)下決定我假期怎么過的卷子。卷子遞了下來，好聞的墨香味，我像是以前一樣看著我的筆尖，在紙面上移動。記錄下我們共有過的青春，我們一起度過的初三，初三的生活。
白紙黑字，沒有更多的顏色，但它們卻記錄了我彩色的初三那年的生活。
考場上，我慢慢的寫，寫下匆匆走過的初三那一年的生活。
