小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)1500字合集

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初制定好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，凡新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；（3）、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料；（4）發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器設(shè)備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。保證了儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)了管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇6

本學(xué)年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

1、本學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)年共開展教研活動(dòng)20余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長、總務(wù)主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教

師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。

為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇7

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí)驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)教學(xué)工作中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室合理的管理制度。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品；及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個(gè)方面來總結(jié)：

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況。

1）一學(xué)期來，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

2）在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

2.實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。

1）在學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2）實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

3.用多樣化的評(píng)價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

1）讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì)。

2）針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本，專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。

3）以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高。

“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通，利用每兩周一次的集體備課進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)。

4.成績方面。

一年來，科學(xué)教師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過平時(shí)每兩周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。

5.存在問題及改進(jìn)措施。

1）目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不夠壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的教育教研能力和科學(xué)素養(yǎng)。

2）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇8

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排

1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失;另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇9

本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增添了一些有用的儀器，切實(shí)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究潛質(zhì)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。

1、透過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范使用，確保實(shí)驗(yàn)老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實(shí)驗(yàn)的開出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作，并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后，能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度，整理好實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

2、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng)新精神為主，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的潛質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的潛質(zhì)。此外，我們科學(xué)老師互相聽課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，給自己充電，不斷提高自身素質(zhì)。

3、在教學(xué)過程中，科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器，正因這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作，但是在操作過程上，由于有些儀器的經(jīng)常使用，難免會(huì)出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時(shí)對(duì)于一些沒有配備的實(shí)驗(yàn)儀器，我們進(jìn)行了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，教師善于總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)狀況，讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，給學(xué)生充足的時(shí)刻，讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想充分了解，并及時(shí)將這些活動(dòng)資料寫下來，做好記錄。

5、各個(gè)科學(xué)教師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95/100以上

在實(shí)驗(yàn)室管理方面，雖然取得了必須的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的操作使用還不能到達(dá)十分正確的程度，沒有將實(shí)驗(yàn)室的最佳功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要改變這些缺點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的最佳效應(yīng)，讓實(shí)驗(yàn)室真正為教師和學(xué)生服務(wù)。

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總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字集錦

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總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇1

本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的教學(xué)大綱，本人已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個(gè)學(xué)期來，我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。

二、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

三、重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)

元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識(shí)。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識(shí)以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚；教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。

根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。

本學(xué)期化學(xué)學(xué)科教研工作圍繞一個(gè)中心：“使教研活動(dòng)增值，使教學(xué)研究更具科學(xué)性和實(shí)效性，真正提高學(xué)科教師的專業(yè)能力”，兩個(gè)主題：一是“指導(dǎo)復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考”的復(fù)習(xí)備考研討活動(dòng)，二是以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”為主題的“學(xué)片引領(lǐng)教研”系列活動(dòng)，活動(dòng)的開展，取得了顯著成效。

一．指導(dǎo)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考

圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開課、兩次質(zhì)量分析和六項(xiàng)交流活動(dòng)（復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法交流、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、小專題復(fù)習(xí)方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。

區(qū)域劃分后，面對(duì)著學(xué)制不同，以及教師隊(duì)伍的參差不齊等，教研活動(dòng)本著以教師為本的理念，立足實(shí)際，盡可能地克服困難，使各個(gè)環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學(xué)、研熱情可持續(xù)且有后勁?？傮w來看，復(fù)習(xí)備考系列研討活動(dòng)，計(jì)劃制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實(shí)高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。

1．制定計(jì)劃，科學(xué)周密。

明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，作出科學(xué)合理、具體周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此，上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開學(xué)初，緊接著進(jìn)行復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學(xué)制不同的實(shí)際，以“立足基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，培養(yǎng)能力，大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo)，制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時(shí)安排等方面都提供了有效指導(dǎo)，并將計(jì)劃細(xì)化到每周、每課時(shí)，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充實(shí)、高效。

2．指導(dǎo)方法，務(wù)實(shí)高效。

復(fù)習(xí)方法的研究是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年，《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編，將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式，為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了方便、快捷的第一手資料。因此，對(duì)復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，整體上確立了兩個(gè)思路：一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式；二是深入研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用，引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案，用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。

（1）利用復(fù)習(xí)公開課，推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐，我區(qū)逐步形成一套較為實(shí)用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，深化、完善，形成實(shí)用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動(dòng)開展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)，校校聯(lián)手，通過課例研究，總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評(píng)議、反思，要求結(jié)合本校實(shí)際，用實(shí)、用好這個(gè)教學(xué)模式。

（2）深入學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。

中教室利用3周時(shí)間對(duì)全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)，通過深入課堂，與老師們座談、評(píng)議，了解復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的使用情況等等，我們感受課堂、觀察學(xué)生，分析方法的實(shí)效性，然后與老師對(duì)話，肯定成績，查找問題，提出改進(jìn)建議，使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實(shí)效，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的使用更為具體、有效。

復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上，又對(duì)城區(qū)各校進(jìn)行針對(duì)性的跟蹤指導(dǎo)，了解存在的問題是否解決，復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)方法，督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。

（3）開展多種形式的交流活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分教師很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，通過復(fù)習(xí)調(diào)研報(bào)告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)進(jìn)行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，以及運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。

3．研究中考，把握方向

（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟(jì)寧市近三年的中考試題，針對(duì)三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)（即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析，并對(duì)今年中考的方向進(jìn)行預(yù)測。特別是在與市教研員對(duì)話后，指導(dǎo)老師仔細(xì)琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點(diǎn)，從而準(zhǔn)確把握中考方向。

（2）命題引領(lǐng)，指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對(duì)教研員的考驗(yàn)，特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題研究對(duì)我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過模擬題的命制和兩次模考質(zhì)量分析，引導(dǎo)老師研究中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考情況來看，這點(diǎn)把握的較好，如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜順序的問題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢，東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個(gè)思想，將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。中考后又組織各校備課組長，交流對(duì)《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》使用的感悟及改進(jìn)建議，以備明年使用的更好。

（3）小專題研究，把握重點(diǎn)。小專題復(fù)習(xí)，是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個(gè)專題的設(shè)計(jì)，就選擇哪些知識(shí)點(diǎn)、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行交流，老師們認(rèn)真對(duì)待，小專題的分析詳細(xì)、實(shí)用，中考的重點(diǎn)把握的準(zhǔn)確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補(bǔ)短，感悟吸收，使用后效果很好。

二．學(xué)片教研，有聲有色

化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動(dòng)近幾年來搞得扎實(shí)有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺(tái)，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學(xué)片這個(gè)平臺(tái)的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來的。

1．學(xué)片引領(lǐng)。本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”這一活動(dòng)主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動(dòng)”的形式，分為“個(gè)人備課－說課研討－上課－評(píng)課”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學(xué)片教師針對(duì)授課內(nèi)容，通過集體備課，深入研討教材、教法，改變教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用。“上”、“評(píng)”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實(shí)的課堂，通過評(píng)課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長。

2．結(jié)對(duì)深化。為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節(jié)，在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過行動(dòng)研究，初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié)，通過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上，老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生通過墻壁的白板展示、講解、評(píng)議，盡管學(xué)生的講解、評(píng)議語言還不那么規(guī)范，但學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)的主動(dòng)、積極，并且老師的點(diǎn)撥把握時(shí)機(jī)，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑，輕松自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。

3、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學(xué)科的專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。

教學(xué)享受生活，教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇2

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作順利完成。作為實(shí)驗(yàn)管理員來說，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排

1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。

2、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教務(wù)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)使用率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)使用率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管。

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來。總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

克令鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年1月

九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇3

本學(xué)期我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室工作在全體教職工的共同努力,圓滿完成了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完成的主要工作:

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、制定演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計(jì)劃、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)計(jì)劃。

3、填寫演示實(shí)驗(yàn)記錄、分組實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)需要制定藥品購置計(jì)劃。

4、做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。

5、把今年新進(jìn)的儀器和藥品填寫到分類帳、低值易耗品帳中，并裝訂成冊。

6、做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室周工作小結(jié)、實(shí)驗(yàn)室各種記錄，

7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、危險(xiǎn)品室、儀器室的水、電、門、窗、易燃、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛(wèi)生環(huán)境管理。

二、取得成績：

1、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，完成了所有演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)。

2、在主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作管理日趨精細(xì)、規(guī)范。

3、在實(shí)驗(yàn)的操作中注重理論和生活實(shí)際的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極探究，掌握探索自然科學(xué)的規(guī)律和方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)后的反思。如：在探究酸堿中和反應(yīng)的課后小實(shí)驗(yàn)中，讓學(xué)生用雞蛋和酸反應(yīng)，產(chǎn)生現(xiàn)象和結(jié)果，提高學(xué)生探索自然科學(xué)奧秘的積極性和實(shí)踐能力。

4、對(duì)危險(xiǎn)品實(shí)施了定期檢查妥善管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品獨(dú)立存放，切實(shí)保證此類藥品的安全使用。

5、提高了學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。

三、存在不足：

1、實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放不夠，沒有達(dá)到真正意義上的開放。

2、自制教具水平、實(shí)驗(yàn)室管理水平還有待提高。

3、學(xué)生的良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。如：學(xué)生實(shí)驗(yàn)前不注意檢查儀器、不認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)要求、不愛護(hù)儀器、沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就填寫結(jié)論、實(shí)驗(yàn)中操作不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范，不會(huì)處理突發(fā)問題，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不尊重客觀事實(shí)、結(jié)束后整理儀器和藥品不到位。

四、改進(jìn)措施:

1、向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，讓自己能適應(yīng)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

2、利用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

3、結(jié)合實(shí)際自制教具，改進(jìn)與教學(xué)脫節(jié)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯、時(shí)間長的實(shí)驗(yàn)。

4、要教育學(xué)生愛護(hù)公物，確保實(shí)驗(yàn)有序正常進(jìn)行。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)室微機(jī)化管理。

五、今后工作方向：

1、為使學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，把學(xué)生分成每4人一組，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器、清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)衛(wèi)生等方面對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核、打分。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

2、對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作，作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，也可根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充少量沒有儀器，確保新的實(shí)驗(yàn)操作圓滿完成。

總之，在今后工作中會(huì)不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)在探索中創(chuàng)新，更好地服務(wù)于教學(xué)。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇4

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。因此，實(shí)驗(yàn)是教學(xué)中一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)的開出率及完成質(zhì)量與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的工作密切相關(guān)。作為一名初中化學(xué)教師，在這一過程中我通過實(shí)踐與思考逐步形成了自己的工作思想。以下我著重從三個(gè)方面來闡述我對(duì)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作的思考與總結(jié)：

一、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上的特點(diǎn)是：

①充分考慮了學(xué)生的可接受性;

②增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的趣味性;

③特別注重所選擇的實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)學(xué)生今后在生活和生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

同時(shí)強(qiáng)調(diào)這三方面的效果，都應(yīng)注重學(xué)生理解和掌握概念及規(guī)律，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二、在實(shí)驗(yàn)要求方面：

對(duì)不同類型的實(shí)驗(yàn)及其技能分不同層次的要求。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)大體可分為：演示實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)這三類試驗(yàn)的要求各不相同。對(duì)演示實(shí)驗(yàn)而言，只要求教師有根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理熟練的示范操作，并引導(dǎo)學(xué)生了解為什么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，要觀察什么，怎樣觀察，并要求學(xué)生邊觀察邊思考，所觀察的現(xiàn)象能揭示什么有關(guān)的規(guī)律。而對(duì)探究實(shí)驗(yàn)來說，要求每個(gè)學(xué)生必須在了解試驗(yàn)的目的及其有關(guān)原理的基礎(chǔ)上，會(huì)熟練的掌握基本儀器使用，能按規(guī)范的操作程序進(jìn)行試驗(yàn)操作和記錄試驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論，并寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。至于小實(shí)驗(yàn)，僅要求學(xué)生在課外時(shí)間能進(jìn)行簡單的現(xiàn)象驗(yàn)證，是屬于課外活動(dòng)的內(nèi)容。

三、在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)方面。

1、觀察能力培養(yǎng)：

觀察使人們對(duì)客觀事物、現(xiàn)象感知過程的一種最直接的方法。通過觀察可以使學(xué)生從現(xiàn)象獲取各種各樣、鮮明生動(dòng)、印象原始“信息”，為學(xué)生理解化學(xué)知識(shí)提供了事實(shí)根據(jù)，這就需要教師及時(shí)地誘導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)象的本質(zhì)屬性或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，通過分析、通過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。

2、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ恐灰私庠囼?yàn)的目的、會(huì)正確使用儀器、會(huì)紀(jì)錄必要的數(shù)據(jù)、會(huì)分析整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論，會(huì)寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等一系列的能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好試驗(yàn)素質(zhì)、掌握實(shí)驗(yàn)操做技能。

3、養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，主要是指通過實(shí)驗(yàn)室學(xué)生逐步地形成尊重事實(shí)、科學(xué)求實(shí)的指導(dǎo)思想和理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐的辯證唯物主義思想，養(yǎng)成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)心、有條理、有層次的進(jìn)行試驗(yàn)操作的習(xí)慣;養(yǎng)成樂于動(dòng)手、善于觀察的手、眼、腦并用的邊實(shí)驗(yàn)邊觀察邊思考的良好習(xí)慣。

觀察和實(shí)驗(yàn)既是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基本方法，也是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的重要途徑，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要地位，是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提。

總之，本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作都完成預(yù)期的計(jì)劃，保證開足開齊教學(xué)課標(biāo)要求的師生實(shí)驗(yàn)課。但也存在不少的問題，我們有信心在今后的工作中不斷改進(jìn)。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇5

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的`安排表。利用時(shí)光認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)改善實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自我的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開展。實(shí)驗(yàn)會(huì)考前全面開放實(shí)驗(yàn)室，利用課余時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的透過了實(shí)驗(yàn)會(huì)考。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。各類臺(tái)帳資料齊全，并每一天填寫實(shí)驗(yàn)日志，記錄一天工作狀況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用，指導(dǎo)其他學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

年初，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時(shí)，及時(shí)開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)潛力，充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：

1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。

7、持續(xù)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議，不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇6

標(biāo)題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員年終個(gè)人工作總結(jié)

尊敬的經(jīng)理，

我，作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員，慶幸于我能在這過去的一年里，以技術(shù)員的身份為我所在的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成了一系列的職責(zé)和任務(wù)。我覺得有必要在年末寫下我這一年的工作總結(jié)，以回顧我的工作和了解可能改進(jìn)的領(lǐng)域。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)強(qiáng)調(diào)精確度和效率的地方，也對(duì)安全潔凈提出了嚴(yán)格的要求。實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和設(shè)備保護(hù)，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著關(guān)鍵的影響。因此，在過去一年中，我一直盡力確保實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保持在最佳狀態(tài)。這包括了定期的設(shè)備檢查和維護(hù)，以及對(duì)可能發(fā)生的問題的及時(shí)處理。我還負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室用品的采購和存儲(chǔ)，確保能夠滿足所有實(shí)驗(yàn)需求。

在年初，我制定并實(shí)施了新的設(shè)備維護(hù)和修理計(jì)劃，這在我們的實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生了顯著的影響。實(shí)驗(yàn)設(shè)備故障的次數(shù)已經(jīng)顯著減少，我收到的故障報(bào)告也變得越來越少。我感到自豪的是我能夠提前檢測故障，并在問題變得嚴(yán)重之前解決。這保證了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可用性，并提高了我們實(shí)驗(yàn)的效率。

在當(dāng)年的6月份，我成功提出并實(shí)施了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)計(jì)劃。在此期間，我的職責(zé)包括對(duì)新入職的實(shí)驗(yàn)室助理進(jìn)行安全操作指導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)全員安全意識(shí)的提高。職責(zé)也包括對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定進(jìn)行定期回顧并進(jìn)行修改，以滿足不斷變化的實(shí)驗(yàn)需求。

經(jīng)過嚴(yán)格的驗(yàn)收，我負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境已達(dá)到更高的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。并且伴隨著不斷進(jìn)步的技術(shù)深度，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了各種化學(xué)試劑的自動(dòng)化拆包和無害處置。為此，我于今年7月份，成功地引入了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室零污染策略。

然而，我還意識(shí)到自己存在一些需要改進(jìn)的領(lǐng)域。例如，我需要進(jìn)一步提升我在實(shí)驗(yàn)室管理方面的技能。我計(jì)劃在來年進(jìn)一步優(yōu)化上述計(jì)劃，并且我會(huì)利用我現(xiàn)有的專業(yè)知識(shí)，嘗試在實(shí)驗(yàn)過程中引入新的技術(shù)。

在過去的一年里，我竭盡全力為實(shí)驗(yàn)室提供最好的服務(wù)，使其保持在良好的運(yùn)行狀態(tài)。在辭舊迎新的季節(jié)來臨之際，我想感謝所有給予我工作支持的人。在接下來的一年中，我期待對(duì)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生更積極的影響，并向所有人展示我對(duì)于化學(xué)以及致力于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的熱忱。

總結(jié)而言，雖然我偶爾感到壓力重重，但總體來說，我在過去的一年里感到非常的滿足和自豪。我認(rèn)為這個(gè)崗位為我提供了一個(gè)提升自我和推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)，我期待著在明年的挑戰(zhàn)，并準(zhǔn)備好迎接新的一年。

敬請(qǐng)期待我在新一年的更多貢獻(xiàn)。

順祝商祺，

[你的名字]

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇7

一、

在過去的一年中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作取得了顯著的成績。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)分析，從設(shè)備維護(hù)到安全監(jiān)管，實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)環(huán)節(jié)都取得了長足的進(jìn)步。本總結(jié)將詳細(xì)回顧這一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，并提出未來的改進(jìn)建議。

二、工作內(nèi)容概述

1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與執(zhí)行：完成了多項(xiàng)針對(duì)材料合成、化學(xué)反應(yīng)機(jī)理及污染物降解等方面的實(shí)驗(yàn)。

2. 數(shù)據(jù)分析與處理：利用專業(yè)軟件對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，撰寫并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。

3. 設(shè)備維護(hù)與管理：定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行檢修，確保設(shè)備運(yùn)行正常。

4. 安全監(jiān)管：實(shí)施嚴(yán)格的安全規(guī)章制度，定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練。

三、重點(diǎn)成果

1. 在新材料合成方面取得突破，為多個(gè)領(lǐng)域提供了性能優(yōu)異的材料。

2. 在污染物降解研究方面取得重要進(jìn)展，為解決環(huán)境問題提供了新的思路。

3. 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理規(guī)范，未發(fā)生一起安全事故。

4. 學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量均得到提升，實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。

四、遇到的問題和解決方案

1. 實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)數(shù)據(jù)異常：通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)驗(yàn)證，找出異常原因并解決。

2. 設(shè)備老化問題：及時(shí)申報(bào)維修，同時(shí)開展設(shè)備更新計(jì)劃。

3. 安全意識(shí)薄弱：加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)。

五、自我評(píng)估/反思

在過去的一年中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室取得了一定的成績，但也存在一些不足。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面，還需加強(qiáng)創(chuàng)新性；在數(shù)據(jù)分析方面，應(yīng)進(jìn)一步提高準(zhǔn)確性；在設(shè)備維護(hù)方面，應(yīng)更加注重預(yù)防性維護(hù)；在安全監(jiān)管方面，應(yīng)持續(xù)提高員工的安全意識(shí)。

六、未來計(jì)劃

1. 加大實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新力度，探索更多具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

2. 提高數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和可靠性，加強(qiáng)與國內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)的合作與交流。

3. 完善設(shè)備維護(hù)和更新計(jì)劃，確保設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。

4. 繼續(xù)加強(qiáng)安全監(jiān)管，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

5. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室整體的研究水平和競爭力。

七、結(jié)語

回首過去一年的工作，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室取得的成績值得肯定，但未來的道路還很漫長。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望得到更多的支持和幫助，共同推動(dòng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇8

高中學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

作為一名高中學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室助理，我在過去的一年里積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在實(shí)驗(yàn)室中的工作總結(jié)。

首先，我要感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和研究。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室擁有現(xiàn)代化的設(shè)備和齊全的試劑，讓我們能夠進(jìn)行各種復(fù)雜和刺激的實(shí)驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)室中，我的主要職責(zé)是協(xié)助老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材、配制試劑溶液，并確保實(shí)驗(yàn)室的安全和衛(wèi)生。我與老師們密切合作，按照他們的指示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并給予學(xué)生們必要的指導(dǎo)和幫助。

在我負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)中，最常見的是化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。我負(fù)責(zé)為學(xué)生們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的試劑和設(shè)備，并確保所有實(shí)驗(yàn)器材都處于良好狀態(tài)。我還學(xué)會(huì)了如何正確使用實(shí)驗(yàn)室的儀器和設(shè)備，例如pH計(jì)、天平和顯微鏡等。這些器材的正確使用和維護(hù)對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性非常重要，我始終嚴(yán)格按照操作指南進(jìn)行操作，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。

除了協(xié)助實(shí)驗(yàn)外，我還負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理和維護(hù)。我每天檢查實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和試劑庫存，確保一切都處于良好狀態(tài)。我也負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室，并定期檢查消防設(shè)備和緊急應(yīng)急裝置的有效性。保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和安全，是我的責(zé)任之一。

在這一年中，我也參與了許多有趣的項(xiàng)目和研究。例如，與老師和其他同學(xué)一起研究了新型材料的合成和應(yīng)用。我們使用不同的方法合成了一系列具有特殊功能和性能的材料，并通過各種實(shí)驗(yàn)和測試驗(yàn)證了其性能。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我學(xué)到了很多新知識(shí)，還鍛煉了我的科研能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過參與實(shí)驗(yàn)室的工作，我也鍛煉了一些重要的技能。首先，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和精確的實(shí)驗(yàn)操作。在實(shí)驗(yàn)過程中，我要時(shí)刻保持警覺，注意實(shí)驗(yàn)條件的變化，并采取相應(yīng)的措施。其次，我學(xué)會(huì)了如何分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)完成后，我會(huì)仔細(xì)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。最后，我還學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的合作和交流。實(shí)驗(yàn)室工作需要與老師和同學(xué)密切合作，通過溝通和協(xié)作，我們能夠更好地完成工作并取得好的結(jié)果。

總的來說，我非常享受在高中學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我對(duì)化學(xué)的興趣和熱愛。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和能力將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有所幫助。感謝學(xué)校和老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)參與實(shí)驗(yàn)室工作，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇9

本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的教學(xué)大綱，本人已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個(gè)學(xué)期來，我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念構(gòu)成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要個(gè)性注意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，透過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生構(gòu)成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的潛力。

二、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，透過生動(dòng)搞笑的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

三、重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)

元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識(shí)。要采取各種方式，幫忙他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識(shí)。在學(xué)生逐步掌握了必須的元素知識(shí)以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對(duì)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫忙學(xué)生構(gòu)成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)潛力，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚；教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。

根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自我動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的用心性和探究精神。

本學(xué)期化學(xué)學(xué)科教研工作圍繞一個(gè)中心：“使教研活動(dòng)增值，使教學(xué)研究更具科學(xué)性和實(shí)效性，真正提高學(xué)科教師的專業(yè)潛力”，兩個(gè)主題：一是“指導(dǎo)復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考”的復(fù)習(xí)備考研討活動(dòng)，二是以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”為主題的“學(xué)片引領(lǐng)教研”系列活動(dòng)，活動(dòng)的開展，取得了顯著成效。

一．指導(dǎo)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考

圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開課、兩次質(zhì)量分析和六項(xiàng)交流活動(dòng)（復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法交流、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、小專題復(fù)習(xí)方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。

區(qū)域劃分后，應(yīng)對(duì)著學(xué)制不一樣，以及教師隊(duì)伍的參差不齊等，教研活動(dòng)本著以教師為本的理念，立足實(shí)際，盡可能地克服困難，使各個(gè)環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學(xué)、研熱情可持續(xù)且有后勁。總體來看，復(fù)習(xí)備考系列研討活動(dòng)，計(jì)劃制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實(shí)高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。

1．制定計(jì)劃，科學(xué)周密。

明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，作出科學(xué)合理、具體周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此，上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開學(xué)初，緊之后進(jìn)行復(fù)習(xí)計(jì)劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學(xué)制不一樣的實(shí)際，以“立足基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，培養(yǎng)潛力，大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo)，制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時(shí)光分配，到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時(shí)安排等方面都帶給了有效指導(dǎo)，并將計(jì)劃細(xì)化到每周、每課時(shí)，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充實(shí)、高效。

2．指導(dǎo)方法，務(wù)實(shí)高效。

復(fù)習(xí)方法的研究是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年，《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編，將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式，為復(fù)習(xí)教學(xué)帶給了方便、快捷的第一手資料。因此，對(duì)復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，整體上確立了兩個(gè)思路：一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式；二是深入研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用，引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案，用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。

（1）利用復(fù)習(xí)公開課，推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐，我區(qū)逐步構(gòu)成一套較為實(shí)用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，深化、完善，構(gòu)成實(shí)用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動(dòng)開展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)，校校聯(lián)手，透過課例研究，總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評(píng)議、反思，要求結(jié)合本校實(shí)際，用實(shí)、用好這個(gè)教學(xué)模式。

（2）深入學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。

中教室利用3周時(shí)光對(duì)全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)，透過深入課堂，與老師們座談、評(píng)議，了解復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的使用狀況等等，我們感受課堂、觀察學(xué)生，分析方法的實(shí)效性，然后與老師對(duì)話，肯定成績，查找問題，提出改善推薦，使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實(shí)效，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的使用更為具體、有效。

復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上，又對(duì)城區(qū)各校進(jìn)行針對(duì)性的跟蹤指導(dǎo)，了解存在的問題是否解決，復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)方法，督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。

（3）開展多種形式的交流活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷改善復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分教師很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，透過復(fù)習(xí)調(diào)研報(bào)告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)進(jìn)行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，以及運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。

3．研究中考，把握方向

（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟(jì)寧市近三年的中考試題，針對(duì)三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)（即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析，并對(duì)今年中考的方向進(jìn)行預(yù)測。個(gè)性是在與市教研員對(duì)話后，指導(dǎo)老師仔細(xì)琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點(diǎn)，從而準(zhǔn)確把握中考方向。

（2）命題引領(lǐng)，指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對(duì)教研員的考驗(yàn)，個(gè)性是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題研究對(duì)我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。透過模擬題的命制和兩次?？假|(zhì)量分析，引導(dǎo)老師研究中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考狀況來看，這點(diǎn)把握的較好，如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜順序的問題我們都思考到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢，東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個(gè)思想，將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的潛力。中考后又組織各校備課組長，交流對(duì)《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》使用的感悟及改善推薦，以備明年使用的更好。

（3）小專題研究，把握重點(diǎn)。小專題復(fù)習(xí)，是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個(gè)專題的設(shè)計(jì)，就選取哪些知識(shí)點(diǎn)、挖掘到何種深度、選取哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行交流，老師們認(rèn)真對(duì)待，小專題的分析詳細(xì)、實(shí)用，中考的重點(diǎn)把握的準(zhǔn)確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補(bǔ)短，感悟吸收，使用后效果很好。

二．學(xué)片教研，有聲有色

化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動(dòng)近幾年來搞得扎實(shí)有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺(tái)，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學(xué)片這個(gè)平臺(tái)的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來的。

1．學(xué)片引領(lǐng)。本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”這一活動(dòng)主題展開。研究以群眾備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動(dòng)”的形式，分為“個(gè)人備課－說課研討－上課－評(píng)課”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學(xué)片教師針對(duì)授課資料，透過群眾備課，深入研討教材、教法，改變教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用?！吧稀?、“評(píng)”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實(shí)的課堂，透過評(píng)課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長。

2．結(jié)對(duì)深化。為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節(jié)，在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)的骨干教師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。透過行動(dòng)研究，初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié)，透過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上，老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生透過墻壁的白板展示、講解、評(píng)議，盡管學(xué)生的講解、評(píng)議語言還不那么規(guī)范，但學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)的主動(dòng)、用心，并且老師的點(diǎn)撥把握時(shí)機(jī)，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑，簡單自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自我也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。

3、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學(xué)科的專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。

教學(xué)享受生活，教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。

根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)年我們具體工作總結(jié)如下：

1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。

7、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議，不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。主要從這么幾個(gè)方面入手：

1、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全，杜絕人身傷害事故。

2、注意節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。

3、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。

4、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果，達(dá)到任課教師的滿意。

5、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實(shí)，有使用期限，到期不歸還者，要及時(shí)通知本人歸還。

6、在實(shí)驗(yàn)過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價(jià)賠償，并對(duì)其批評(píng)教育或進(jìn)行通報(bào)。

7、有購置不到的儀器，實(shí)驗(yàn)教師自行研制，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

8、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。

9、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管…

總之，我要在不斷學(xué)習(xí)和研究中讓我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到應(yīng)有的實(shí)效，讓我們的學(xué)生更加熱愛化學(xué)這門功課。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇10

在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

本期中，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。

本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。

本期中，在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。

在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有待完善，尤其是實(shí)驗(yàn)用水問題急切需要解決。

2、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。

3、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。

4、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇11

本實(shí)驗(yàn)室在教導(dǎo)處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，本著為化學(xué)組全體老師服務(wù)的宗旨，認(rèn)真積極地做好各項(xiàng)工作。取得了一些成績，得到了同組老師的認(rèn)可。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1．本學(xué)期初，根據(jù)教學(xué)大綱和各年級(jí)教材中的要求，認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。

2．按照學(xué)期初制定的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備各年級(jí)的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，在工作中做到不怕苦，不怕累，不怕臟，努力協(xié)助各任課老師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和能力，努力為中、高考服務(wù)。得到了同組老師的一致認(rèn)可和贊譽(yù)。

本學(xué)期各年級(jí)完成分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)情況如下：

分組實(shí)驗(yàn)數(shù)

演示實(shí)驗(yàn)數(shù)

初三年級(jí)

16

16

高三年級(jí)

3

0

合計(jì)

19

16

3． 9~12月，為迎接區(qū)、市、省三級(jí)教育技術(shù)裝備的督導(dǎo)評(píng)估工作，本人積極做好實(shí)驗(yàn)室各櫥柜的防潮、防塵、防霉等工作，讓內(nèi)部的儀器藥品變得更有序整潔，同時(shí)認(rèn)真整理實(shí)驗(yàn)室的各種臺(tái)帳資料，做到高效、及時(shí)、有序、齊全，為學(xué)校工作作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)3000字 篇12

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體化學(xué)教師的積極配合下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，想方設(shè)法克服困難開展實(shí)驗(yàn)，圓滿完成了本學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，本學(xué)期具體開展了以下工作：

一、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面

在實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教師工作期間，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，積極主動(dòng)開展工作，注意隨時(shí)掌握初三年級(jí)的化學(xué)教學(xué)進(jìn)度，經(jīng)常在沒有接到實(shí)驗(yàn)通知單之前，就充分做好了“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”的準(zhǔn)備工作及“演示”儀器、用具的調(diào)試工作，做到了隨要隨拿，隨時(shí)開放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)，既保證了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。與化學(xué)教師們配合默契，圓滿的完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。除了保證初三年級(jí)的化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開展的同時(shí)好還進(jìn)行資料整理歸類工作。本學(xué)年配合學(xué)校為迎天山區(qū)的均衡化驗(yàn)收做了大量的工作。整理賬目，準(zhǔn)備各種資料，報(bào)送各種表格，并且在我們老師共同配合通力合作下，圓滿順利的完成各種資料。

二、在實(shí)驗(yàn)室管理方面

非常注重實(shí)驗(yàn)室的安全管理，學(xué)期初，學(xué)生第一次做實(shí)驗(yàn)，要求老師先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，我堅(jiān)持跟班，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，盡量避免實(shí)驗(yàn)中危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

堅(jiān)持及時(shí)對(duì)儀器室、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生清潔，保證了儀器室和實(shí)驗(yàn)室的整潔。對(duì)儀器出現(xiàn)的故障能在力所能及的范圍內(nèi)盡力給予維修排除，保證了絕大多數(shù)儀器的完好和正常使用。對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備出現(xiàn)的問題能盡力做到自己動(dòng)手維護(hù)。在賬目管理上，始終堅(jiān)持做到，購物后及時(shí)入賬，損壞物品及時(shí)記錄并在期末及時(shí)進(jìn)行盤點(diǎn)銷賬，做到了賬目清楚，帳物相符。在實(shí)驗(yàn)資料的收集方面，能及時(shí)、認(rèn)真地填寫實(shí)驗(yàn)室的各種單、表、冊，并及時(shí)向老師催要各種計(jì)劃、表格等，裝訂成冊，保證了材料的連續(xù)性，使之符合上級(jí)的要求。

三、配合學(xué)校整體教育教學(xué)所做的其它工作

積極配合教務(wù)處做好對(duì)年級(jí)組的上課、課間、自習(xí)課的檢查，月考及階段性考試的試卷的分包等工作。做好實(shí)驗(yàn)室及電子黑板的使用登記工作。主動(dòng)做到經(jīng)常性的對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行紫外線消毒，極力為學(xué)生提供比較安全衛(wèi)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)場所。為初二培優(yōu)、月考等項(xiàng)工作

提供良好場所。同時(shí)還為了避免實(shí)驗(yàn)儀器的損壞和丟失，經(jīng)常性的將正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的儀器用具搬上搬下，及時(shí)歸位，充分保證了初二年級(jí)培優(yōu)工作的有序進(jìn)行。

總之，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和化學(xué)老師們的關(guān)心、支持和幫助下，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室很好地發(fā)揮了對(duì)化學(xué)教學(xué)和學(xué)校整體教育教學(xué)工作積極的輔助作用，圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù).今后會(huì)一如既往，繼續(xù)努力！

第十三中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)實(shí)用8篇

學(xué)習(xí)和工作過程中，我們必須掌握良好的文檔撰寫技巧。通過實(shí)踐寫作，我們逐漸意識(shí)到范文的重要性。范文的結(jié)構(gòu)能夠幫助我們更好地組織思路和觀點(diǎn)。那么，有哪些值得參考的范文呢？瀏覽了這篇題為“小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)”的范文后，小編立即意識(shí)到它的高質(zhì)量和值得一讀。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇1

在本學(xué)年的工作中，逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)中能引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)：

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，各年級(jí)實(shí)驗(yàn)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)通知單。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器、材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程、方法，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；(2)不足之處，以后完善。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期即將結(jié)束，為了總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出工作中存在的問題，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將儀器管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等情況簡要總結(jié)如下：

一、工作完成情況

1、實(shí)驗(yàn)室工作方面。

有一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則：如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理基本有序。

在有限的條件下，做到儀器室管理基本有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面。

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們盡量想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：

（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，

（2）、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

（3）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

（4）、演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況等記錄。

（6）、實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

二、存在的問題：

1、實(shí)驗(yàn)室桌椅不達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有的桌椅且標(biāo)準(zhǔn)不一，給實(shí)驗(yàn)活動(dòng)帶來不便；

2、實(shí)驗(yàn)室離水較遠(yuǎn)（沒水到室），不便于清洗儀器；

3、實(shí)驗(yàn)室在三樓，儀器室在四樓，不便于取存儀器；

4、實(shí)驗(yàn)室沒有附設(shè)用房，課前準(zhǔn)備沒地方；

5、儀器柜緊缺，今年新到的儀器沒法入柜，影響了編號(hào)登記、做賬。

6、電教設(shè)備有限，沒有裝備多媒體教室，不便于開展教學(xué)交流展示活動(dòng)。

7、急需裝備計(jì)算機(jī)室，使信息技術(shù)課真正得到落實(shí)。

>小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)6

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教研組長的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了很大程度上的進(jìn)步，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。其具體工作如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

作為實(shí)驗(yàn)室管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革方面的政策方針和實(shí)驗(yàn)室管理工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真熟悉科學(xué)課中各冊的教材內(nèi)容，為配合支撐一線教師的上課演示，為組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造比較好的條件。使本學(xué)年的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)及教師自行設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)演示做好了器材上的保證。

二、勤勞樸實(shí)。

愿用自己的辛勤勞動(dòng)換得實(shí)驗(yàn)室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序，保證安全使用，經(jīng)得起檢查。作為學(xué)校教學(xué)的支持保障部門，我要求自己應(yīng)有“無事找事”而不能“無事待事”，要爭取“有所建樹”而不能“得過且過”，爭取做好分內(nèi)事，努力幫做分外事，從認(rèn)識(shí)上講，一直以凡學(xué)校之事都是自己的分內(nèi)事來嚴(yán)格要求自己。

三、不斷積累。

在日常工作中，能不斷去熟識(shí)教材和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，并努力尋找合適自己制作材料供教師設(shè)計(jì)，變更實(shí)驗(yàn)使用，為提高授課實(shí)效盡自己的責(zé)任。

四、科學(xué)管理。

在器材管理中力爭使科學(xué)的儀器能得到科學(xué)的管理，減少盲目性，對(duì)藥品柜上鎖，教學(xué)儀器都分類存放，并堅(jiān)持上中下輕，便于取放的原則。同時(shí)注意其危險(xiǎn)程度有效于恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希罱K實(shí)現(xiàn)整齊劃一，取用便捷，安全防損的目標(biāo)。五、樹立安全第一的思想。學(xué)期結(jié)束前，管理人員都要仔細(xì)檢查設(shè)備使用情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，努力做到防患于未然。在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)年來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬，這樣易造成丟失；另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究

清楚；再有還要進(jìn)一步小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面我校實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理有序化實(shí)驗(yàn)室管理有序每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防、防腐蝕工作生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)勤儉實(shí)驗(yàn)保護(hù)儀器盡量不浪費(fèi)我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序防止不必要的損壞杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒

（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材

（3）、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

（4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提供和完善。

>小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)7

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。發(fā)奮做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排

1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。家長評(píng)語大全

2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，用心參與科學(xué)教研活動(dòng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，建立良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)刻、資料落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。傷感的文章

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也就應(yīng)注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)潛質(zhì)考核，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，發(fā)奮做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作潛質(zhì)的平臺(tái)。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失;另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，個(gè)性是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫忙，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

>小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)8

科學(xué)課原先叫常識(shí)課、自然課，經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學(xué)課。編者在修改書名的同時(shí)，課程的內(nèi)容、理念更是更新了。翻開我們的科學(xué)教材，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字部分很少，簡短得稍作介紹，但是再仔細(xì)琢磨一下又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵是很豐富的。每一幅插圖，每一句導(dǎo)語都在引領(lǐng)孩子們展開一個(gè)個(gè)的探究活動(dòng)，說得通俗些就是動(dòng)腦筋思考研究問題、訂計(jì)劃（包括學(xué)生小組的討論）、動(dòng)手操作（觀察或者實(shí)驗(yàn)）、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，最后討論，形成問題的結(jié)論，并形成更高級(jí)的反思。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，通過親歷的觀察活動(dòng)來解開孩子們心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)、猜想，去重復(fù)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程，培養(yǎng)的是孩子們善于提出問題、解決問題的能力，同時(shí)發(fā)展孩子科學(xué)思維的能力和創(chuàng)新精神。

現(xiàn)在，我來說說四年級(jí)下冊這本教材。翻開您孩子的書本，可以看到本書有四部分組成：電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個(gè)課時(shí)?！半姟边@一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測、檢驗(yàn)、測量和推理、解釋等活動(dòng)，使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念，同時(shí)獲得一些基本實(shí)驗(yàn)操作技能?！靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的一系列觀察活動(dòng)，過渡到動(dòng)物的卵、繁殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲得植物和動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識(shí)，并在此過程中使學(xué)生獲得對(duì)生命的理解?！笆澄铩眴卧ㄟ^對(duì)一天中所吃食物的回憶和分類，引起學(xué)生對(duì)飲食的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣，并在以后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食。

“巖石和礦物”單元通過對(duì)巖石、礦物的觀察、分類和描述，使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對(duì)保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí)，我想再給大家提供一些參考意見。

1、盡可能滿足孩子準(zhǔn)備材料的要求。

材料猶如我們做飯的米，科學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程是由許多材料支撐的，沒有材料，等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。另外，材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力，如果在合作小組中，其他同學(xué)都帶來了各自的材料，而唯獨(dú)您的孩子沒有任何材料，不可避免的孩子會(huì)受到小組其他成員的指責(zé)，甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)自信心也會(huì)受到很大影響。

2、多詢問、多傾聽。

孩子在學(xué)校里的見聞和探究活動(dòng)，家長需要多詢問、多傾聽。一方面，通過孩子個(gè)人的介紹，能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的，思考的東西呈現(xiàn)出來，同時(shí)有利于他理清自己的實(shí)驗(yàn)思路和鍛煉嚴(yán)密的表達(dá)能力。第二個(gè)方面的原因，科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)還需要去多看一看的，因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí)，也離不開記憶的過程。像每個(gè)單元里的科學(xué)概念還是非常之多的，多要背誦記憶。每個(gè)單元下來，我也會(huì)對(duì)孩子們這一階段所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行檢測，對(duì)于孩子們而言，這是很有好處的。每一堂科學(xué)課后，可以在家講給父母聽，可以是概念的掌握，也可以是大致講解一下實(shí)驗(yàn)的過程，也可以讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣，有科學(xué)課的日子，每天睡覺前想個(gè)五分鐘，今天老師講解了什么。家長從現(xiàn)在開始，可以每天和孩子一起，一天復(fù)習(xí)兩課科學(xué)內(nèi)容，書上老師讓記下來的地方，實(shí)驗(yàn)的過程等都要詳細(xì)看一看。

3、多鼓勵(lì)孩子嘗試。

科學(xué)本身來源于生活，在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”，最好能多誘導(dǎo)孩子完成想做的事情，多表揚(yáng)孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明，哪怕是異想天開?？偠灾茖W(xué)課是一門培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，探究精神與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合的課，小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，對(duì)于初中物理，生物，化學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個(gè)承接的作用。興趣是孩子們最好的老師，態(tài)度決定了他的人生。我相信，我們的孩子如果能在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)，必將有助于他將來的成長。感謝大家在百忙之中，來聽家長會(huì)，最后祝大家工作順利，身體健康！謝謝大家！

>小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)9

一年來我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“名師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、20xx年工作總結(jié)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用。

由于縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展方案的實(shí)施，本學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大調(diào)整，作為縣城規(guī)模較大的一所小學(xué)來說，由于缺欠“一校三區(qū)”這樣的管理模式經(jīng)驗(yàn)，加上新校區(qū)的教導(dǎo)處、辦公室主任都是新提拔的，壓力是很大的。為了不斷提高學(xué)校管理層的管理業(yè)務(wù)水平，我校經(jīng)常組織管理層去合肥、南京等地實(shí)地進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)“崗位練兵活動(dòng)”方案的要求，特地訂購了教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育心理類、教育管理類等教育專著xx余本，讓學(xué)校的管理人員和教學(xué)人員利用課余時(shí)間，研讀專著，不斷提高管理能力和教育教學(xué)水平。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的、行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)的肯定和好評(píng)。由于學(xué)校的整合，新校區(qū)的建立，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校十分重視，先后接待了了省、市班班通驗(yàn)收小組、標(biāo)準(zhǔn)化示范校觀摩團(tuán)、教育信息化工作小組以及全縣“兩代表一委員”參觀團(tuán)等幾百余人。他們對(duì)我校新校區(qū)的建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。

（二）重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任對(duì)學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)校決策的執(zhí)行起著貫徹落實(shí)的作用，對(duì)家庭社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)起著橋梁紐帶的作業(yè)，工作的重要性不言而喻。本年度我校將會(huì)繼續(xù)開展教育組長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并將班級(jí)工作總結(jié)等材料匯編成冊，人手一份，讓各位教師取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

第二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并利用繼續(xù)教育培訓(xùn)的契機(jī)，開展師德師風(fēng)專題報(bào)告會(huì)。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。第三組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)校，本年度，我校已組織十余人次參加了數(shù)學(xué)，美術(shù)、書法、音樂、綜合等學(xué)科的“國培”計(jì)劃，為新進(jìn)的省考教師提供了難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，還派出xx、xx、xx、xx等教師參加校際間的教研教學(xué)交流，得到了各兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了一些不良現(xiàn)象。

（三）加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育。

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行各種教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容。

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)、流動(dòng)紅旗、實(shí)小好少年等德育教育。

7、開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)特長學(xué)生。本年度，我校在原有的合唱、乒乓球、書法等社團(tuán)的基礎(chǔ)上，又新增了陶藝和足球兩個(gè)社團(tuán)。為保證社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，我們特地在校外聘請(qǐng)了專業(yè)人士對(duì)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)，對(duì)各社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校還推薦他們參加各類的校外交流活動(dòng)。

8、改版《師苑娃娃報(bào)》，由于兩個(gè)校區(qū)的整合，學(xué)生人數(shù)大增，為了提高學(xué)生投稿的積極性，增強(qiáng)報(bào)紙的閱讀性，三個(gè)校區(qū)采取各種不同的方式，對(duì)投稿質(zhì)量進(jìn)行審核和把關(guān)，切實(shí)做到把好質(zhì)量關(guān)。同時(shí)為了更好的促進(jìn)和學(xué)生家長之間的交流，特地增設(shè)了家校聯(lián)系欄，刊登家長的育兒經(jīng)。此欄的增設(shè)，得到了家長的大力支持和好評(píng)。

（四）狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展各科教研活動(dòng)。全年開展50余節(jié)教研課堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、根據(jù)縣教育局“崗位練兵”活動(dòng)方案的要求，積極開展校內(nèi)崗位練兵活動(dòng)，“曬課”40余節(jié)。同時(shí)為舒城師范五年制大專班畢業(yè)生精心安排了各科目觀摩課40余節(jié)。

3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

（2）做好學(xué)籍管理工作。堅(jiān)決做到一生一籍。同時(shí)按照縣教育局文件精神，秋學(xué)期進(jìn)行小班化教學(xué)，每個(gè)班學(xué)生不超過50人，為學(xué)生的健康成長提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。

（5）積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，書畫比賽、大型的六一廣播操匯演等。通過以上一系列競賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（6）加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

（五）加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

二、取得的成績。

一份耕耘，一份收獲！一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過全體實(shí)小人的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了顯著成績：在舒城縣第九屆教職工乒乓球賽中，我校獲得女子團(tuán)體亞軍、男子團(tuán)體第六名，xx獲得女子單打冠軍，常前紅獲得女子單打第六名，xx獲得校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單打第四名的好成績；在舒城縣第三屆中小學(xué)生“卡拉ok”演唱比賽預(yù)賽中，xx和xx分獲高年級(jí)組和低年級(jí)組的第一名；xx和xx分獲低年級(jí)組的第二名和第七名，xx獲得高年級(jí)組第五名；在xx縣第六屆“慶元旦迎新春”象棋賽中獲縣直組團(tuán)體第二名；被中國關(guān)工委、國家司法部、中央綜治辦評(píng)為“零犯罪學(xué)校”，被安徽省關(guān)工委授予“全省少幼兒素質(zhì)教育先進(jìn)單位”，劉強(qiáng)被評(píng)為全國普法教育先進(jìn)個(gè)人，周迎春、賈代軍兩位老師榮獲全國普法教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)；在舒城縣第九屆青少年書信文化大賽中，汪雨晗獲得縣一等獎(jiǎng)等。

三、存在問題。

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。

1、學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，家長對(duì)子女管理不到位。

2、教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。

3、師生比例較大，教師負(fù)擔(dān)重，影響教學(xué)質(zhì)量。

回首過去，成績有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為我校的明天努力譜寫教育新篇！

四、20xx年工作計(jì)劃。

20xx年，我校將在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針，緊緊圍繞縣教育局工作思路和我校工作實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理力度，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，進(jìn)一步創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展舉措，繼續(xù)加強(qiáng)特色校建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。

（一）工作目標(biāo)。

1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、創(chuàng)新德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、深化課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

本年度學(xué)校將繼續(xù)以打造高效課堂為抓手，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園；要組織教師開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，引導(dǎo)他們閱讀如何打造高效課堂方面的文章，了解教改動(dòng)態(tài)，做好讀書筆記，在思考與教學(xué)實(shí)踐中不斷地消化吸收，提升專業(yè)素質(zhì)；要繼續(xù)抓好教學(xué)基本功的訓(xùn)練工作，開展各種形式的教學(xué)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)師能、師藝的不斷提升；要定期開展各類專題培訓(xùn)活動(dòng)，特別要在高效課堂教學(xué)理論培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)上下功夫，保證教師緊跟教育教改發(fā)展步伐，適應(yīng)教育改革需要。

4、齊抓共管，創(chuàng)建平安和諧校園。

本年度學(xué)校將利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，對(duì)學(xué)生繼續(xù)開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防騙、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還將利用電子顯示屏、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、安全知識(shí)講座和考試等形式，開展豐富多彩的安全教育。

5、繼續(xù)開展特色教育，打造特色學(xué)校。

（二）具體措施。

1、推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，營造濃郁的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、加大學(xué)校建設(shè)力度，完善學(xué)校辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)安全教育，營造和諧校園。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。發(fā)奮做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。家長評(píng)語大全

2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，用心參與科學(xué)教研活動(dòng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，建立良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)刻、資料落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。傷感的文章

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也就應(yīng)注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)潛質(zhì)考核，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，發(fā)奮做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作潛質(zhì)的平臺(tái)。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失;另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，個(gè)性是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫忙，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇4

在本學(xué)期，自然實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按實(shí)驗(yàn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備自然儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品；及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個(gè)方面來總結(jié)。

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

1、本學(xué)期，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)課，完成了計(jì)劃任務(wù)。

2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)

1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個(gè)星期二組織開展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過平時(shí)每周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師撰寫自然學(xué)科論文２篇，分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

2、本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識(shí)競賽，學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。

3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增添了一些有用的儀器，切實(shí)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。

1、通過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范使用，確保實(shí)驗(yàn)老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實(shí)驗(yàn)的開出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作，并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后，能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度，整理好實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

2、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為主，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。此外，我們科學(xué)老師互相聽課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，給自己充電，不斷提高自身素質(zhì)。

3、在教學(xué)過程中，科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器，因?yàn)檫@些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作，但是在操作過程上，由于有些儀器的經(jīng)常使用，難免會(huì)出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時(shí)對(duì)于一些沒有配備的實(shí)驗(yàn)儀器，我們進(jìn)行了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，教師善于總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想充分了解，并及時(shí)將這些活動(dòng)內(nèi)容寫下來，做好記錄。

5、各個(gè)科學(xué)教師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95/100以上

在實(shí)驗(yàn)室管理方面，雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的操作使用還不能達(dá)到非常正確的程度，沒有將實(shí)驗(yàn)室的最佳功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要改變這些缺點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的最佳效應(yīng)，讓實(shí)驗(yàn)室真正為教師和學(xué)生服務(wù)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 篇5

我校實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。下面是本學(xué)期的工作總結(jié)：

1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們個(gè)性注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理有序化

實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?/strong>