幼兒園主題演講稿1000字(精選3篇)

相信很多人的工作與生活都離不開演講，當我們收到關(guān)于主題演講的邀請時，肯定要提前撰寫好關(guān)于主題演講稿的。演講可以增長才干，積累知識，開闊眼界，鍛煉口才，那你知道好的主題演講稿應該怎么寫嗎？你也許需要"幼兒園主題演講稿"這樣的內(nèi)容，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

幼兒園主題演講稿【篇1】

人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。

八年的幼兒教育生涯，使我深深的懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛是博大的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛，師愛是嚴與愛的結(jié)合是理智而科學的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責任，一位哲人曾經(jīng)說過：教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰，自從踏上這個工作崗位的那天起，我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈，銘刻在我心的是我的責任、我是老師，我要給這些尋夢孩子引路，在我所帶的班級里，有這樣一個孩子，她的名字叫曹彥，曹彥可愛幼稚，可是由于發(fā)育遲緩，長的幾乎比同齡的孩子矮了一半，她性格內(nèi)向，生活自理能力差，幼小的她多了幾靦腆，少了幾分活潑和開朗，她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲，那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑，深深地憐惜之余，我給了她更多的關(guān)懷，每當她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時候，我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她：曹彥，你能行的，為什么不試試?同時我給她找了很多好朋友去關(guān)心她，幫助她，有時她會把大小便拉在身上，給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃，對此我并沒有太多的斥責，而是默默地給她換上干凈的衣褲，把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當心，很多時候都用眼神默默地和她交流，給她愛撫和幫助，給她信任和鼓勵，曹彥在我的幫助下逐漸堅強起來，她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂?？粗推渌⒆涌鞓返脑谝黄鹕?，看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰。我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終涌動著一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨，多了一些寬容，少了一份苛求，多了一些理解，當家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎么能不全身心地去愛他們呢?

學高為師，身正為范。年青的我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)的沖擊，今天網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅(qū)，為教育賦予了全新的內(nèi)涵，育人已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天，，以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣，獨立思考的能力、動手創(chuàng)造的激情，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星，同時，我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中，努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。雷鋒在日記中寫道：青春啊，永無是美好的，可是真正地青春是屬于這些力爭上游的人業(yè)精于勤荒于嬉，我將樹立終身學習的觀念，不斷地豐富自己的知識，提高教學水平，加大步伐努力成為一個教育事業(yè)的開拓者，以青春之我創(chuàng)建青春之家園。一個人的青春是有限的，而我的事業(yè)是常青的，我的青春在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上得到體現(xiàn)，我將在這三尺講臺上開墾荒園，播種智慧，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進共和國的育才事業(yè)中，創(chuàng)造出更美好的明天。

幼兒園主題演講稿【篇2】

我自豪---因為我是**的一員。是的!我要大聲的對你們的說一聲:我自豪，因為我是**的一員。

誠然，來到**幼兒園，也差不多有半年了。酸甜苦辣樣樣都有品嘗到?？善穪砥啡?。覺得，酸也甜，苦也甜，辣也甜!這并非是在作詩。這是我身在**的切身體會。不是么，當那些祖國的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造。這難道不是一種美和甜蜜嗎?

記的，剛剛來這里時，面對陌生的一切。不管是生活。還是工作，都讓我無從下手。。我很茫然。然而，正當我徘徊著，是繼續(xù)，還是后退時。我看到了，同事，在生活上，對我的無微不到的關(guān)照。對于一個陌生的我，她們是很有耐心的跟我介紹，一些新的同事，告訴我生活上的一些細鎖事情。。在她們的眼神里，我看到了，關(guān)愛。。。當時，第一個感覺，就是，她們認同了我，她們愿意和我做朋友。。所以，前一個禮拜。我會每天盼著下班，然后回到宿舍。和她們一起聊聊天。談談心。。

時間一天一天的過去了，在工作上，我也慢慢的投入進去了。我是一個性恪比較活躍的女孩子。。所以面對工作。我也是很有活力的，我認為做為一名幼兒園的老師，首先自己要很有活力，這樣才能帶動幼兒，可能就因為，自己的性恪，再加上，自己的經(jīng)驗也不夠。所以。在工作中，出了不少的差錯。當時，我第一個反應，就是很自責。為什么要會讓自己發(fā)生，這個本不該發(fā)生的事情。所以，情緒也很低落。然而，領(lǐng)導并沒有過多的批評我，而是耐心的跟我分析問題，發(fā)現(xiàn)，錯誤，改正錯誤。我很感謝領(lǐng)導和同事，對我的關(guān)心，和關(guān)愛。才得以，讓我在**快樂的成長，讓我在**，學到了，即使是花錢也學到不到的知識。，。。**藝術(shù)幼兒園的每位老師，都會用他們的汗水和淚水，去換回每位像百靈鳥一樣的幼兒的歡笑。希望看到，他們，能在**健健康康的學習和成長。（工作總結(jié)之家 dg15.Com）

或許，**幼兒園小，而它的用處大。它培育了無數(shù)祖國的花朵。為我們的祖國增添了無數(shù)的光彩。就像百靈鳥一樣，百靈鳥雖然體積小，但是，它的歌聲卻嘹亮。它會讓每只熱愛歌聲的鳥，聽到它的歌聲。給它們帶來快樂!到了最后，我還是會自豪的說聲:我自豪，因為我是**的一員!

幼兒園主題演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：

大家好！

羅伯特。歐言文說：人類一切努力的目的在于獲得幸福。身為一名幼兒老師，我在求得個體生存的同時，也在承擔著教書育人的責任，更從中獲得到真切的幸福，我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣，無時無刻不在享受著幼兒教育的幸福。我愛我平凡的幼教工作！我工作著，我幸福著！

也許有人會說：幼兒老師就像一個小保姆，日常工作又繁瑣又勞累，有什么幸?？裳?？！甚至還有人看不起幼兒老師，認為幼兒老師不需要什么技能，曾有這樣的論調(diào)：教不了中學的教小學，教不了小學的去教幼兒園。事實上一名真正合格的幼兒老師，她所具備的技能必須是全方位的，除了要具備老師基本功之外，還要有美術(shù)，音樂，舞蹈。體育等多方面的才能。身為一名幼兒老師，我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì)，在素質(zhì)提升中體驗幸福，在幼兒教育中感受幸福。

有這樣的一個故事：海灘上，一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽，一個富人匆匆走過，窮人問：你在忙什么？富人回答：我在忙事業(yè)！窮人說：你還忙什么？你已經(jīng)這么有錢了！不同的人有不同的幸福，富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福，而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒老師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié)。

走在街上，遠遠地聽到孩子們親親的一聲老師好！，我頓時感覺幸福；被孩子們包圍時，這個摸摸我的臉說：老師，您臉上的疙瘩好多了！那個拉拉我的衣角說：老師，你穿上這件衣服真漂亮！我頓時覺得自己成了童話王國中的公主，美麗而又幸福！

看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時，我的內(nèi)心也鮮花盛開。

幸福，是孩子母親遇見我，一個勁地說個沒完，而孩子卻藏在母親身后，調(diào)皮地和我交換臉色，做出一個個滑稽的鬼臉；幸福，是為孩子擦去委屈的淚水；幸福，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品；幸福，是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物；幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候。

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幼兒園環(huán)保演講稿1000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“幼兒園環(huán)保演講稿”。

幼兒園環(huán)保演講稿 篇1

同學們、老師們：

早上好！

我今天的主題是：節(jié)能環(huán)?？鞓沸小?/p>

首先我來給大家講個小故事吧，大明星成龍認識嗎？他已經(jīng)是一個億萬富翁了。但在一次訪談節(jié)目中，成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節(jié)能行為，和成龍在一起的人，他們都是排隊上廁所的，成龍認為：一個人上一次衛(wèi)生間就沖一次水太浪費了，所以大家排著隊集合起來去廁所，然后只沖一次水，這樣就可以節(jié)約用水了。是不是成龍很小氣呢？不是的，是因為他知道，地球上的資源是有限的，如果不節(jié)能用水的話，到了有一天，地球上的水資源枯竭了，即使是億萬家產(chǎn)，你也無法買到生命之源——水了。所以節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始。

讓我們一起來分享奧格曼狄諾的一句名言：“成功與失敗的最大分野來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門”。想想我們自己平時的學習、生活、做人、做事的成功與否，是不是這么個理呢？

同學們，大家都知道，我們學校在節(jié)能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢？但在平時校園內(nèi)，還是經(jīng)?？梢钥匆姲滋扉_著走廊燈，我們同學離開教室時日光燈也亮著，教室里空無一人，風扇還呼呼地轉(zhuǎn)著；用水時，水龍頭開得很大，涂肥皂時，水也嘩嘩地流淌著；用餐后，課桌上到處可見飯菜粒；還有，拖把、笤帚等勞動工具及課桌椅柜等公共財物，由于使用不當、不注意愛護都出現(xiàn)了一些不必要的損壞及浪費。這些現(xiàn)象時時為我們敲響這警鐘。為了進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，我校將要開展“節(jié)能、減材、環(huán)?！钡南盗谢顒?，通過宣傳發(fā)動、組織活動、總結(jié)評比、成果展示等形式。規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、講究衛(wèi)生、自覺保護環(huán)境的意識。

一個人的行動、聲音微不足道，只有當你我的`手交替在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責任。葉圣陶老先生曾說：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習慣”。那就讓我們積極行動起來吧，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點一滴的小事做起，從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起，從用紙巾擦拭勺子做起，從不亂扔紙屑做起，從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭“環(huán)保小能手”，班班創(chuàng)“節(jié)儉集體”，真正讓節(jié)能環(huán)保成為我們的習慣，讓節(jié)能環(huán)保成為校園的新時尚。老師們，同學們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的明天吧！

幼兒園環(huán)保演講稿 篇2

各位評委老師：

我演講的題目是《呼喚綠色》。

每個人都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡、腳下的大地綠草如茵、眼前的河水清澈見底、身邊的空氣清新怡人。碧海藍天，看海鷗飛翔;草長鶯飛，聞鳥語花香;冰封雪飄，聽松濤轟鳴。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。

可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍伐，一片片農(nóng)田被毀掉，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐。污濁的洪流不停地流淌進大地的身軀河中污水滔滔，死魚漂蕩，臭氣熏天。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，那漫江碧透的長江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江。如果白居易再世，暢游長江，他的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”了。

現(xiàn)在，全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均每小時有一種物種在滅絕。環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅到人類的生存。

我們不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠!

近年來，我們即墨區(qū)堅持綠色發(fā)展，一手抓“結(jié)構(gòu)調(diào)整”，一手抓“清潔化改造”，嚴把環(huán)保這道“關(guān)”，突出綠色產(chǎn)業(yè)支撐，進一步削減工業(yè)廢氣排放，全力推進水土污染防治。一系列舉措換來豐碩成果，上半年，在青島各區(qū)市環(huán)境空氣質(zhì)量生態(tài)補償考核中，即墨區(qū)的空氣質(zhì)量得分位居首位，大氣污染改善率排名第一?，F(xiàn)今，藍天白云已是即墨區(qū)的“新常態(tài)”，水清岸美的河道成為城區(qū)流動的風景。漫步在即墨區(qū)的“母親河”——墨水河畔，水鳥輕盈劃過清澈水面，令依河而居的居民們仿若回到人水相親的童年時光。

綠水青山就是金山銀山!讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現(xiàn)在開始!謝謝!

幼兒園環(huán)保演講稿 篇3

生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)?？滩蝗菥?。

綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達到一定的水準。其實，更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進行保護。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動得是那么靜謐。往后，當我每每經(jīng)過那兒之時，都會為它的新樣貌動容，這才是生命之樹真正的意義。

還記得從前抬頭不見藍天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會少了幾分應有的姿色，也就是因為這樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍的天空而拍下的風景。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺階，或是移步換景眺望遠處的房子，也猶如城堡般，因為有彌足珍貴的藍，又有那些勃勃生機的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動著鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉苏Z“保護環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應時刻環(huán)保的理念。作為國家的新鮮血液，更是應在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。

綠色家園，生命之樹，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。

幼兒園環(huán)保演講稿 篇4

尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的__。

首先，請允許我問你兩個問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的地球會發(fā)生什么嗎?我告訴你!

動物——國際在線報道：中、英、澳十四家研究機構(gòu)預測，隨著全球變暖，18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機。什么是動物?動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動物嗎?沒有動物，我們靠什么來補充肉類的營養(yǎng)?我知道有人會說，預測50年后只有18%到30%的動物會滅絕，但想想100年后!也許100年后會有動物和人類生存，那150年呢!200年!不可估量!

植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會怎么樣。我不想談這么簡單的問題。冰川最嚴重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴重。冰川加速融化，導致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多!

說了這么多，大家一定覺得我說的太遠了，不現(xiàn)實，不對!不要這樣想，要想想是什么導致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會增加?是人類造成的.。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻，只要每人重復使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍天!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿 篇5

尊敬的老師，各位同學：

你們好!

在這個全新的時代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進我們的生活之中，讓其成為一種習慣，而非一種警示作用。所以同學們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅守低碳環(huán)保，綠色出行，每個人都走出了小小的一步，社會就會走出一大步，而我們的生活也會有一個質(zhì)的飛躍，走向一個更好的時代。

還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行，有個同學問他“老師你每天騎車不累嗎?為什么不開車呢?”老師淡淡的說了一句，“騎自行車鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒有發(fā)現(xiàn)，所以也沒有實行。或許正是因為我們沒有這樣的觀念，所以我們才會遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進心中，我們今后才能找到一個更加準確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹記環(huán)保，維護綠色，讓我們的生活越來越健康，也讓我們彼此成為這個社會更美好的存在。

在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個問題，我在想為什么環(huán)保說了很久，大家卻還是沒有重視起來呢?我沉思了很久，發(fā)現(xiàn)是我們對當前環(huán)境并沒有一個很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們?nèi)祟惖纳钜苍絹碓浆F(xiàn)代化，工業(yè)時代的快速發(fā)展，給這個地球帶來了太大的困擾，而此時此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對外界最正確的判斷，所以我們才會將環(huán)保拋之腦后，當一有人提醒時，我們才會反應過來，原來現(xiàn)在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的，因為它會讓我們失去太多美好的事情。

只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識樹立起來，今后我們就能夠珍惜更多的機會，讓我們的生活變得越來越精彩，而我們也能夠好好的保護好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個世界也有更好的未來，讓將來也多一些光明和美麗。

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員：黃佳蕾。在今天這樣陽光明媚的日子里，我們學校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動。主要是希望大家一齊行動起來，讓地球變得更加美麗，讓生活變得更加美好，快樂，讓空氣變得更加新鮮吧!

為了讓環(huán)境更好，我們首先就要從身邊的事情做起：我們要在家中做起:1、燒菜做飯時要少用些煤爐，改用液化氣，炒菜時千萬不要等油熱得冒煙的時候才放菜，盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽臺上要多種一些花草盆景，在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染，盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時的音量……你們看，在家中都有這么多的事情要做，在外面就更多了。

在外邊，我們經(jīng)常會去買一些零食吃，吃完后，不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時，不要亂扔果皮，不要隨地吐痰。看見垃圾，隨手撿起來扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍，不然會傷到小草的，小草也是有生命的。不要去砍樹木，要多種樹，讓環(huán)境更好……

讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球，保護生態(tài)平衡，維護和諧的生活社區(qū)的環(huán)境，保護資源，節(jié)約資源，減少污染!讓我們一起行動起來吧!

競選幼兒園班主任演講稿精選3篇

至誠可以前知，預測未來才能做好計劃，當我們在職場中面臨上臺演講時。準備充分的演講稿可以提高演講者的語言靈活度和表達深度，一個好的演講稿需要與實戰(zhàn)相結(jié)合，不斷改進，我們寫主題演講稿的時候有什么需要注意的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“競選幼兒園班主任演講稿”，還請您收藏本文！

競選幼兒園班主任演講稿(篇1)

關(guān)于班主任競聘演講稿

時光飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區(qū)統(tǒng)考中，本班學生石成坤和張鑫取得了全區(qū)并列第一名的好成績。在平時的工作中，我組織學生積極參加學校組織的各項活動。本班學生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎，李博文獲區(qū)演講比賽一等獎等。在學校組織的首屆美育節(jié)活動中，我班獲年級組第一名的好成績。我要求學生們德智體等方面要全面發(fā)展，做一名合格的中學生。

隨著和學生的接觸增多，對學生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。此外，通過近十年的英語教學，對英語教學已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。

正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學習方法的習得等等都與班主任的教導有關(guān)?！吧厦媲l線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

首先，我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。所以從一開始我就培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，良好的學習習慣，良好的`衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，道德觀。教育學生要熱愛

學習，學生要以學習為本。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了，班主任工作就成功了一半。

其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系。

我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。第三，本人還信奉一句話：嚴師出高徒。所以作為班主任的我，時刻以“嚴”

來要求我的學生。沒有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規(guī)。要求學生按時上學，不遲到，不早退，有事必須早請假。但嚴而有愛，我愛學生，哪個學生不舒服，我會親自領(lǐng)他去看病。周末有不回家的同學，我會盡力來改善一下他的生活，使之感受到家的溫暖。所以我的學生愛我，我被評為學生最喜愛的老師。學校授予我十佳教師和師德標兵的稱號。

第四，我將主動尋求學校領(lǐng)導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時的工作中，我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供方便和幫助。

競選幼兒園班主任演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導、老師：

大家好!

首先，我要感謝領(lǐng)導給了我這個幼兒園班主任的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任。

我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

競選幼兒園班主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！

每一次參加競聘之前，我會經(jīng)歷一番復雜的思想斗爭，我會問自己是否應該參加這次競聘？我會問自己有什么能力參加競聘？我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富

各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家

幼兒園競選演講稿精選3篇

本文主要涉及與“幼兒園競選演講稿”相關(guān)的內(nèi)容，我們每個人都會遇到演講的局面。演講者需要在演講稿中引入個人故事增加演講的親和力，通過演講稿的調(diào)整和優(yōu)化，可以使演講更加生動有趣，怎樣寫出層次分明的主題演講稿呢？這將是有益的。

幼兒園競選演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們：

大家好！大班班主任既要對不同崗位教師管理，又要對幼兒管理；既要對生活管理，又要對教學管理。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動班級教學工作的開展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長的工作協(xié)調(diào)。

如果競聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長做好工作，并做好銜接，促進我園各項工作都能有條不紊的開展。

第二，創(chuàng)新工作方法，扎實推進班級工作向前發(fā)展。

要根據(jù)時代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展狀況，不斷開拓創(chuàng)新，促進良好班風的形成。并加強對班生活管理、常規(guī)習慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。

第三，提高服務意識，用心做好服務工作。

我將樹立服務意識，真正發(fā)揚民主，讓每一位老師、每一位幼兒都當家作主，管理班級，并建立平等、融洽、親切、互相尊重的家園關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系，不斷提高教育工作質(zhì)量。

第四，協(xié)調(diào)好“出手”與“放手”的關(guān)系。

所謂“出手”就是對發(fā)現(xiàn)的問題，要首當其沖、身體力行地解決，而非將責任一推了之?！胺攀帧本褪且浞中湃蚊恳晃唤處?，讓大家積極主動地解決問題；鼓勵每位教師積極主動地與家長建立相互信任的關(guān)系。

第五，加強理論學習，提高自身素質(zhì)。

作為班主任，要增強學習管理理論的意識，提高管理理論水平。為此，我將利用空余時間多看專業(yè)方面的書籍，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識，以此來了解當前幼兒教育的新動向、新理念和新觀點。

各位領(lǐng)導，評委，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；面對洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊；今天，面對至愛的教育事業(yè)，我選擇了拼搏和奮進！由衷地希望，我，能夠成為大家的選擇！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園競選演講稿 篇2

在生活中，我性格好，活潑開朗，喜歡交朋友；積極向上，對待學習一絲不茍；樂于助人，幫助同學，快樂自己。我有很多優(yōu)勢能用在生活中，比如：我有方法能讓同學們上課認真聽講，我很公正，不會給同學亂扣分，更不會去包庇好朋友。

在小學的這幾年生活中，我取得了很多成績，我不僅學習成績優(yōu)秀，而且在每年的"書香班級"、"博客之星"活動中，我都獲了獎，我的很多篇文章都發(fā)表在了報刊雜志上，至今，我已經(jīng)獲得幾十塊錢的稿費了。

假如我當上了正班長，我不會驕傲，只會虛心地向大家學習，不但在學習上在努力一把，還會在做人、管理上努力一把。學生上課開玩笑的時候，不管他是不是我的好朋友，我都會記下來，扣1分。而在老師不在的情況下，我會自動走上講臺，讓大家安靜下來，作為臨時的“班主任”。

下午放學后，我會留下來登記獎金和扣除表。我也會做老師的好助手，及時幫助老師。

如果我在選舉中失敗了，我不會氣餒，這說明我有許多缺點，我會在稍后糾正它們。

在未來的生活中，我會不斷提高自己，讓自己變得更好。俗話說，“外面有人，外面有日子！”！"我會努力改正我的不足，爭取當上正班長。

希望大家能為我投上寶貴的一票，謝謝！

講話三：幼兒園班長講話

大家好！我叫曲悅。我要競選南勛幼兒園的小班長。

首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團結(jié)友愛，有需要我?guī)椭?，我會盡心幫助你們，一定不讓老師和小朋友們失望。(此處有點車轱轆話——悅爾媽媽注)

下面我要說我會的才藝，我會唱京劇，還會唱豫劇、黃梅戲等，我不光會唱，還會教小朋友們，讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉(原文為"美妙**"，悅爾媽媽幫忙改了一下);讓我們共同進步;讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長!(七月份悅爾小朋友就幼兒園畢業(yè)了——悅爾媽媽注)

我非常喜歡讀書。我會給你讀和編故事。我希望我們都能養(yǎng)成讀書的好習慣。

幼兒園競選演講稿 篇3

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。 作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢于嘗試和實踐，先后進行過十多次**公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了扎實的實踐基礎(chǔ)；幼兒園雖小，五臟俱全，復雜的事情會讓你喘不過氣來，但我總覺得：

園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己扎實的教學理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務和教科研工作：

這包括從幼兒園整個環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計和配色、教師**的修改和教案的設(shè)計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業(yè)務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結(jié)題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加江蘇省課題研究**和活動方案比賽就獲省級

一、二、三等獎共15篇。

在幾次驗收測試中，幼兒園作為一個獨立的個體，其檔案管理和教育工作具有同等重要的作用。小學附設(shè)的幼兒園原始檔案，只要放暑假加上幾天的課，就可以作為示范園使用，必須獨立單獨成冊歸檔。為此，我發(fā)揮了原有的在報本小學擔任7年檔案助理的工作經(jīng)驗，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理，做了多達四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導考核驗收。

之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學習檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規(guī)范的管理軌道。

三。它具有踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高水平、從不滿足于工作的特點。 15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來公園參觀的同事經(jīng)常問我同樣的問題：

你累嗎？你苦嗎？說你不累是假的。說你不苦是違背你的心的。

但我快樂，我工作，我奉獻，我會快樂。從五愛幼兒園開學的第一天起，幼兒園就成了我的家，我已經(jīng)把我的命運融入了我的整個職業(yè)生涯。在幼兒園這個大家庭中，在我園長這個崗位上，我始終堅持沒有最好，只求更好的工作目標，無論碰到多大困難、無論有多委屈，我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅韌不拔的毅力和永不滿足的個性，投入到學、看、聽、思中去，時時處處，做一個明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。

2、 對工作責任的理解——俗話說：7歲看起來很老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今后的一生。

因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓當?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責任。而幼兒園園長的工作是幼兒園工作的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。好校長是好幼兒園。作為小學附屬幼兒園的園長，我認為幼兒園園長應該做好橋梁工作，成為學校領(lǐng)導的助手和師生的親密朋友；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。

因此，我認為幼兒園的德、才、學、識都將大大提高幼兒園的保育教育質(zhì)量。

3、 競聘上崗后的想法和計劃--

精選3歲幼兒簡短演講稿1000字通用

只要路是對的，就不怕路遠，在我們要開啟正式演講之前。我們應該學會寫一份層次分明的演講稿，演講稿的主要目的是使人信賴和相信。根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了3歲幼兒簡短演講稿，僅供參考，希望能為你提供參考！

3歲幼兒簡短演講稿 篇1

“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的?！睅е鴮@一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的“小太陽”時，我的心里直犯嘀咕：做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。

自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念開始轉(zhuǎn)變。故事講述的是75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問其中一位金獎獲得者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：”是在幼兒園?！澳莻€人接著問：“在幼兒園學到了什么呢？”學者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些?！?/p>

真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團結(jié)。

其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。雖然在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

3歲幼兒簡短演講稿 篇2

各位評委，各位老師，大家好：

今天由我這個剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。

先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長。身為班長，積極完成領(lǐng)導交給的任務，認真做好出入庫工作。嚴格按照食譜，合理安排好孩子們的一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務，人不但長得漂亮，而且，妙手生花，揪出來的劑子又大又圓，捏出來的小動物活靈活現(xiàn)?？茨前装着峙秩侨讼矏鄣男∏嗤埽尥摁~，真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。

再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它。我.就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的業(yè)余時間刻苦學習制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。

三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細，餡調(diào)的香。干起活來“嘿哈，嘿哈”，切起菜來“當當.當當”，為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說“阿陳,你歇著吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系，我能行”?？茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭，女金剛。

四夸我們的梅艷榮，梅師傅。經(jīng)驗豐富，慈眉善目，有求必應，有問必答。你知不知道，炒葉菜為什么要放糖嗎？你知不知道，包子怎樣捏出十八個折嗎？你知不知道，四喜丸子為什么要放雞蛋嗎？你知不知道，怎樣和好烙餅面嗎？我們的梅師傅和的是盆光滑，面光滑，手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。

五夸我們的杜師傅，杜來云。堅持提前上班，推車運菜，搬米搬面，加班加點，隨叫隨到。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢。話說，20xx年6月16日下午3點。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會”在沒有任何經(jīng)驗的前提下，在葛班長的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)三天，從早上5點一直到晚上7點，飯顧不上吃一口，水喝不上一滴，急得園長高喊“停下，必須吃飯！必須喝水！”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時間，只見葛師傅一手炒菜拿鏟子，一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會成功了，看那滿滿一屋子：

豆包、糖包、果醬包包羅萬向；

桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆；

肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作；

貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到；

紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高！

經(jīng)過營養(yǎng)專家和家長的評選,師傅門獲得最佳美味、最佳營養(yǎng)、最佳創(chuàng)意、最佳工藝、最佳童趣獎!園長們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們，你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達百分之九十以上，血色素、微量元素全部達標。正是他們對工作的熱愛溫暖了每一顆童心!

謝謝大家!

首先感謝各位領(lǐng)導和同行光臨我校就高效課堂建設(shè)的問題展開研討。下面就我校數(shù)學學科高效課堂的相關(guān)問題談以下三點：一是如何編寫導學案?二是如何組織學生預習?三是如何讓學生愿展示、會展示?

先說第一個問題，導學案的編寫，眾所周知，導學案是完整的學習方案，導學案不等于預習案，但是可以包括預習案。目前我校數(shù)學組的導學案由各備課組統(tǒng)一安排，將備課任務分解到本組教師，按照統(tǒng)一的格式精心編寫出導學案。導學案的編寫以問題為核心，體現(xiàn)導學、導思、導練的功能，所設(shè)計的問題一般不多也不過碎，主要是引導學生閱讀并思考，并且盡量少用一個一個填空的方式，避免學生呢個照課本內(nèi)容對號入座，抑制學生思維。

學習過程的設(shè)計一般會根據(jù)課型的特點設(shè)計不同的環(huán)節(jié)。大致劃分為，第一個環(huán)節(jié)為指導學生自學閱讀的問題，可以作為預習案。第二個環(huán)節(jié)為應用拓展，一般設(shè)計兩三個核心的問題，相當于原來的例題。第三個環(huán)節(jié)為反饋練習，可以用教材中的配套練習，也可以自己選擇補充一些練習，主要針對本節(jié)所學的知識和方法。第四個環(huán)節(jié)為課堂小結(jié)，回顧本節(jié)所學西的內(nèi)容，進行系統(tǒng)歸納。第五個環(huán)節(jié)為當堂檢測。

目前我們存在的困惑是，導學案全部由一個人主備不太現(xiàn)實，分給眾人，卻由于個人對教材的理解不同，導致導學案缺乏連續(xù)性。

再說第二個問題，如何組織學生預習。目前我們采取的預習方式是在上課前大約用5到10分鐘的時間讓學生自學閱讀教材，然后對照教材完成導學案的相關(guān)問題，而后組內(nèi)交流，全班展示。

最后說說學生展示的問題。在課改之初，常會遇到“啟而不發(fā)、導而不行、互而不動”的現(xiàn)象，并且有些展示也會“照本宣科”，根本不會發(fā)揮，為解決這些問題，我們做了以下四個方面的工作;一是營造環(huán)境讓學生經(jīng)常展示，也就是常給學生鍛煉的機會，在練習中逐步學會展示;二是方法指導讓學生學會展示，才開始有些同學膽小，緊張，害怕，所以會出現(xiàn)聲音小、語無倫次、背對其他同學等不夠自然的現(xiàn)象，對于這些問題都需要教師在發(fā)現(xiàn)后及時提出指導性意見，鼓勵聲音大一些讓別人都能聽見。三是評價激勵讓學生樂于展示，對于展示好的及時給于表揚，對于積極主動展示的也及時給予贊揚。四是充分準備讓學生有料展示，在展示之前一定給學生一定的時間進行準備，切記剛剛提出問題就要求學生進行展示，因為展示不是檢查，而是一種互相學習的方式。

以上是我對新課改“高效課堂”的粗淺認識，不當之處敬請各位批評指正。

時光如流，一轉(zhuǎn)眼，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。

回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的`一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。

可慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說；“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?？我們是好孩子，不惹你生氣?/p>

記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說；“蔣老師你坐，休息一會兒?！逼渌男∨笥岩矅诉^來問；“蔣老師你怎么了？蔣老師你怎么了？第二天早晨，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停；“老師，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業(yè)。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅定了我的選擇。

十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀，教育觀，應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當和孩子們做游戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說；“今天老師拉我的手了，老師喜歡我！”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。

每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細細品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。

3歲幼兒簡短演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

今天很高興，能有這樣的機會，和大家歡聚，向大家學習。我是XXX，演講的題目是《xxx》

我是一名快樂的園丁，一名平凡的教師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責任和承諾。我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但，我是一名教師——一名普通的教師，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……

每當向別人介紹自己是一位幼兒教師的時候，別人都會投來羨慕的目光“多好的職業(yè)??！每天和孩子們在一起，多開心??！”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前，我也是這樣認為的。教師不用每天坐在OFFICE里，一天8小時對著電腦屏幕敲打著鍵盤，不用頂著老板的壓力，不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱，因為我們的工華考|zk168作面對的是一群活潑、可愛、充滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當我真正工作之后，會到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。

開始踏上工作崗位時，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然……我束手無策，無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我，開始懷疑自己的價值何在？我能否勝任一名肩負著神圣使命的幼兒園教師呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。

當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢

記得，有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：“老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長大！”看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的校長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細細領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快。人們常說：

“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己?！?/p>

“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡?！?/p>

“教師是鋪路石，讓學生從自己的身上踩過?！?/p>

而我想說：

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?！?/p>

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光?！?/p>

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭?！?/p>

的確，小學教師工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻給了孩子，這，就很不平凡！因為，我們的老師，都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。”如果生命再給我一次選擇的機會，我會依然選擇幼兒教師，因為，我愛孩子，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著幼師的職責，呵護著孩子的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌！

3歲幼兒簡短演講稿 篇4

殷雪梅在生死之際，毅然張開雙臂奮不顧身救助學生。這一瞬間的英雄行為，將永遠在我們心中定格。短短的幾秒鐘，對于她來說根本來不及思考，她的抉擇來自長期注重道德品質(zhì)的修養(yǎng)，體現(xiàn)著一個女性的崇高精神。她不僅是教師群體杰出的榜樣，而且感動全社會。

殷老師是我們教師的驕傲和自豪。我們從殷老師身上看到了人生價值的真諦。這價值就在于通過平凡的工作體現(xiàn)出來。從殷老師身上我們還看到了作為一名教師還需要具備強烈的責任心。瞬間的偉大來自于平時的普通，這是愛的力量所在，這是愛的源泉所在。殷老師雖然離我們遠去，可她卻成了人們心中一座永遠的豐碑。懷念之余，感動之時，大家深深認識到，學習英雄教師，更重要的是在我們平凡的教師崗位上，在無數(shù)個普普通通的日子里，把我們的關(guān)愛、敬業(yè)、責任無私地撒向我們的孩子，用最實在的行動來完滿地詮釋“師愛”的真諦。殷老師英勇犧牲了，依然有千萬個老師在各自的崗位上默默工作，也許我們不會面對生死考驗，但是面對各種各樣的誘惑，我們應該做出正確的抉擇。

3歲幼兒簡短演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：

大家好！

教師道德是一種職業(yè)道德,簡稱“師德”，它是教師在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、復雜性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)是順利完成教學任務、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。

其本質(zhì)特點是指教師自身的質(zhì)量，即教師身心發(fā)展的總水平。其構(gòu)成要素主要是教師的機體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。兒童接受知識的過程中，正是個性與品德形成時期。盡管社會環(huán)境、家庭等因素對兒童的個性形成和品德發(fā)展具有一定的影響，但教師的作用最大。教師的影響主要通過兩方面進行。一方面是教師通過一定的教育內(nèi)容、教育方法對學生的影響。

另一方面是通過教師本人的人格特征、言行舉止等對學生的影響。由于兒童好模仿，教師的言行就潛移默化地影響著兒童的個性、品德的發(fā)展。每一個人從兒童開始所形成的道德觀念、行為習慣、世界觀等教師起了決定性的作用。盡管社會風氣、家庭環(huán)境對兒童的道德品質(zhì)形成有一定影響，但無法代替教師教育的優(yōu)秀。因為，教師的教育具有長期性和系統(tǒng)性，無論是德育內(nèi)容、德育方法，甚至德育手段等都是長期而系統(tǒng)地對學生產(chǎn)生影響。其次，教師的教育具有科學性。兒童的許多行為習慣的培養(yǎng)，教師都是根據(jù)兒童成長的規(guī)律有計劃、有步驟地進行的。

要具有真正意義上的師德，我想除了需要認真學習師德規(guī)范、準則外，更需要將師德規(guī)范內(nèi)化為師德行為，只有如此，才能真正感悟到這個職業(yè)動人的生命力和特殊的幸福感。對于我在師德踐行中的經(jīng)歷和感悟，概括起來說，主要體現(xiàn)在兩個方面：

一、 精心培育學生

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過了十個春秋，回首這許許多多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我熟悉了幼兒教師這個行業(yè)。一切為了孩子，教育實踐使我懂得了“累”的內(nèi)涵，懂得了“愛的結(jié)構(gòu)”，懂得了該怎樣去教我的學生。我成了孩子生活的朋友、學習的導師，把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地長大了，從小小班到大班，跨越了幼兒園的每個年齡階段，聽著他們從幼稚的“呀呀學語”到朗誦一首首美妙的詩歌，孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。

一次我在上班途中，偶遇三年前教的幼兒走在上小學的路上，她竟然還能記得我，親切地叫了聲“吳老師”，而我也記得她的名字，那份感動讓我深深地感悟到當教師的光榮和自豪。

二、 不斷完善自己

面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守成規(guī)，固步自封。現(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出了挑戰(zhàn)，要求教師具有多方面、綜合性的能力。因此，我樹立起“終身學習”、“不斷探索”的思想，在教育實踐中，潛心學習理論、運用理論，專研業(yè)務，掌握現(xiàn)代科學知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登。

作為一個幼教工作者，我樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高自身的文化素質(zhì)和政治修養(yǎng)，處處為人師表，讓幼兒得到良好的教育和熏陶。來到吉的堡幼兒園已近四年的時光，在園領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，我和全園老師團結(jié)協(xié)作，滿懷激情地面對每一位幼兒和家長。

在健康文明、積極向上的校園文化熏陶下，我在工作中始終保持良好的`心態(tài)，穩(wěn)定樂觀的情緒，盡心竭力地認真干好每一件事情，包括教育教學工作、家長訪談工作等。通過潛心學習努力滿足自己的求知、發(fā)展需求，在電腦、英語的學習中不斷完 善自己。虛心向有經(jīng)驗的老師學習，通過吸取別人的經(jīng)驗來完善自己的教育教學風格，爭取更大的進步。

在教與學的過程中，我與幼兒一起成長，共同進步，以親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，去啟迪幼兒，我奉獻著，并快樂著，熱衷于當一名人類靈魂的工程師。

3歲幼兒簡短演講稿 篇6

一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細心、耐心和責任心相結(jié)合，要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能，同時還要樹立與時俱進的教育觀，有思想，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，善于思考的智能型教師，這也是新時代對幼兒教師的要求！做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。

作為人民教師，特別是我當學前班班主任以來，使我感受到教師責任非常重大，它不僅是一份職業(yè)，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地，因為今天的一棵棵幼苗，以后將服務于社會主義經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)場，是以后挑大梁的人。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔負的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子、愛他們，我渴望有自己的班級，用我全部的愛來呵護他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導給我一次釋放愛的機會，我光榮的成為了學前二班的班主任。

今天要怎樣做老師，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢？我想應該做到以下幾點：

一、老師要有一顆愛國心

一個沒有教師的國家，必將是貧窮的國家；一個沒有教師的民族，必將是愚昧的民族；一個沒有教師的社會，必將是落后的社會。身為一名中國人，幸運地生在新社會，長在紅旗下，又趕上了轟轟烈烈的新紀元。報效祖國，不單是一句掛在嘴邊的話，而要拿上實際行動來才行。要時時問自己：我為我們的國家做了些什么，每天看自己，總會有一些感嘆。也許昨天我沒能做到最好，但今天我要在學習中摸索，希望能做得更好。我們把行動要付諸于每位孩子，要引導他們從小愛父母、愛學校、愛家鄉(xiāng)，愛我們的祖國，要從小灌輸他們自己是一個中國人，長大為祖國建設(shè)出力的遠大理想。所以，在一系列的主題活動中，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間，讓孩子們參觀家鄉(xiāng)；看從前房屋的照片；說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化；從而了解住宅環(huán)境的變化，了解家鄉(xiāng)的變化，再擴展到對家鄉(xiāng)的熱愛。通過畫畫未來的房子，激發(fā)學生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力。

二、教師要有一顆慈母心

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈”。作為塑造人的心靈的當代靈魂工程師，需要堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，更需要有一顆慈母般的心。我想把老師的愛付諸于具體行動，就是：對孩子既要有耐心，又要有細心，更要有愛心。有時雖然為孩子做一件細小的事情，給孩子擦鼻涕、用便紙、扣鈕扣、系鞋帶，這些小事，小得常常被人忽視，但常會縮短師生間的距離，使孩子感受到媽媽一樣對他的關(guān)懷，成為孩子情感世界的知心人，當孩子偷偷在我耳邊說：“我感覺你像我媽媽，一點也不像老師?！睍r；當孩子和我分享她的小秘密時；當孩子偎在我身邊玩耍時，我覺得所付出的都值得，孩子們的信賴，孩子們無邪的話語，孩子們親密無間的舉止，是對我工作最好的肯定。我用我的愛心，讓孩子們學會了在日常生活中關(guān)心、幫助同伴，教他們學會去愛，以誠待人，讓愛心常駐于幼兒心田……

三、教師要有一顆進取心

作為一個教師，就要不斷進取，不斷充實自己。這次帶班，我面臨的難題總是：“我該怎樣教這些孩子們？”是滿足于年復一年照本宣科、還是舊曲新唱、舊課新上？是滿足于傳授知識，還是融入對他們進行獨立性、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。

人們常說：“教師要給學生一碗水，自己須有一桶水?！碧稍谠械闹R上，光有奉獻精神的老師，未必就能成為一個好老師。別看孩子小，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。我從幾年的教學中體會到：教師要學得東西很多，本學科的、相關(guān)學科的、有學生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書，可應付學生，那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少，或知之甚淺的，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)。時代在進步，科技在發(fā)展，知識在更新，以往掌握的一些靜止的知識和教學方法，在昨天可能還是好老師的標準，在今天也許只能馬馬虎虎地應付當一名普通教師，而明天就會被淘汰。我想：好教師的標準應當是動態(tài)的，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，就時時需要我們有一顆進取心，不求做得最好，但求做得更好。

3歲幼兒簡短演講稿 篇7

從古到今，那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學生，愛學生是教師的天職，在現(xiàn)代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特點。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要用真誠的愛去澆灌兒童的心田。

幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉(zhuǎn)折。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識，更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個學生。令我至今記憶猶新的是：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細問原因才知她今天穿的新長統(tǒng)襪勾壞了一個大洞，怕回家挨罵害怕地哭起來，不管我怎么安慰也不見效，后來我終于靈機一動說：“今天午睡起來，你就會有一雙新襪子的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎？”我看著她微笑著點點頭。為了不失信于自己的諾言，我便去買了一雙一模一樣的新襪子，午睡起床后給她穿上，她激動的親了我一下，可愛的臉蛋上又露出了笑容。我沒想到這一舉措溫暖了她的心，更感動了其他的孩子，一個小男孩突然張大嗓門說：“沈老師，你真好！”這時，其他的孩子都異口同聲地說：“沈老師，你真好！”這突如其來的事情讓我受寵若驚，霎時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有比這更讓人欣慰的了；沒有比這更讓人幸福的了！因為我用愛打開了一顆顆純潔、美麗的心靈。

我給孩子播種著真摯的、無私的愛，孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在你耳邊說著悄悄話：把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里；畫張美麗的畫送給你；節(jié)日里打個電話問候你。是啊，孩子的執(zhí)著，孩子的火熱，孩子的愛，已使我感動。

3歲幼兒簡短演講稿 篇8

尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、孩子們：

在這辭舊迎新之際，首先恭祝各位新年快樂！在即將成為回憶的xx年里，我園在xx集團等各級領(lǐng)導的關(guān)懷、指導下，在各位家長的支持、配合下，全體教職員工通過自己辛勤的付出，各項工作都邁入了嶄新的階段。

確保幼兒的安全、健康是幼兒園的首要工作。尤其是本學期我園狠抓伙食質(zhì)量，不僅保證孩子們每天的營養(yǎng)配餐，還特別聘請到了一位專業(yè)面點師為孩子們烤制各式面點；為每個班增設(shè)了由專業(yè)體育教師組織的生動有趣，形式多樣的體育活動，為孩子們的健康添磚加瓦。

教師是教育教學的實踐者，教師的專業(yè)素質(zhì)對孩子們的成長起著舉足輕重的作用，我園更是加大園本教研力度，不斷提升教師的專業(yè)水平，為孩子們的發(fā)展營造了良好的教育環(huán)境，使他們感受到了接納、關(guān)愛和支持。

新的一年新的起點，xx幼全體教職員工一定會用自己的愛心，使在園的每個孩子得到關(guān)愛，請家長們放心，在這里您的個孩子會得到最好的發(fā)展。

在此我也衷心希望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作，支持我們的老師，讓我們攜手共同為孩子們美好的未來而努力！

最后我祝愿家長朋友們、老師們身體健康、萬事如意！

祝愿我們的孩子天天快樂，健康成長！

尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：

上午好！20xx正向我們揮手告別，20xx正向我們踏步走來。今天，我代表金色未來幼兒園全體教職工向各位家長致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛。同時也代表金色未來幼兒園全體教職工祝小朋友們身體健康，茁壯成長。

今天，我們幼兒園舉行"慶元旦、迎新年"親子運動大型活動，項目內(nèi)容有的以拓展幼兒體能為主，有的以開發(fā)幼兒智能為主，有的以娛樂趣味為主，同時，活動還增強了孩子和家長的溝通與交流，保證了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。

德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。家長朋友們，我們相信，您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在各位家長的大力支持下，我們金色未來幼兒園一定會上一個新的臺階，因為我們每個教職工都堅定的相信并深深的銘記著：金色未來幼兒園邁向美好明天征程上始終有你們——金色未來幼兒園真誠的朋友與我們同行。金色未來的員工愿與各位朋友同釀望子成龍之希望，共飲子女成長之喜悅。

謝謝大家！

[薦]學生勵志主題演講稿1000字精選

一個人的理想越崇高，生活越純潔。當我們想要讓自己的演講變得更加生動時，一定要學會寫一份整潔的演講稿。演講稿可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。您知道寫出一篇優(yōu)質(zhì)演講稿的關(guān)鍵在哪嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“學生勵志主題演講稿”，歡迎大家參考閱讀。

學生勵志主題演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一種人在逆境中迷失自我，有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫，她沒有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽力、視力、表達能力，但她沒有自卑、沒有放棄，只是在最初的暴躁過后平靜地面對現(xiàn)實，并更加努力地去認識、去感知、去融入這個她看不到、聽不見、也說不出的世界。因為，她深深地知道：如果她自卑，別人只會同情她，幫助她，永遠都只能過著寄居、依賴別人的生活;如果她自強，她就可以站在比別人高得多的頂點生活。

我們這一代青少年被稱為幸福的一代，衣食無憂。大人們認為只要按照他們的安排來學習、生活，便前程似錦。其實不然，因為我們不愁吃穿，條件優(yōu)越，所以我們怕吃苦、沒耐心、毅力不夠。有人說我們是中國的小皇帝、小公主，家中幾代人寵著我們，飯來張口，衣來伸手，事實如此。面對競爭，面對挑戰(zhàn)，我們怎么辦?我們急需成長、鍛煉。因此，我們的精神成長是一個逆風前行的艱難過程，是一個逆境。我們怎樣在這個逆境中成長呢?我們在學習本領(lǐng)的同時，必須不斷嘗試，克服困難，才能收獲驚喜與成功。

就如我學習吹笛子是尼摩船長激勵著我前行。起先，我好奇，想學;接著，我開始不喜歡它，甚至厭惡它。因為我不能讓它發(fā)出原有的動聽聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺得為什么別人能吹出動聽的聲音，我卻只能吹出刺耳的尖囂聲，我覺得這一切是不公平的。父親埋怨母親，為什么讓我學習那么多特長，母親回答是我自己想學，想學就要堅持。我把自己關(guān)在房間里，想從浩瀚的書海中找到答案。直到看了《海底兩萬里》中尼摩船長的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話：上帝給你關(guān)上一扇門的同時，一定為你打開了一扇窗。而只要你通過自己的努力打開了那扇窗，就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補上了這一句。我開始釋然，開始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲，可我沒有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊，而是不氣餒，繼續(xù)練，繼續(xù)吹。于是，一首首優(yōu)美的歌曲終于被我演繹了出來。

每個人的一生有得意也有失意，有精彩也有灰暗，有酸甜也有苦辣。曾有人說過：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我們應該像尼摩船長、海倫一樣，不畏懼人生的風浪，在逆境中揚帆起航，因為成功永遠屬于勇敢者!有志者事竟成!

學生勵志主題演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生?？赡苁侨鄙贉蕚洌徊涣羯?，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了?，F(xiàn)在面對的，就是每天重復的科目，聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。

面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。

面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。其實只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎？

如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn)；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們準備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！

學生勵志主題演講稿 篇3

掌聲是成功的伴奏，是上進的力量，是生活的交響曲。

人人都需要掌聲，沒有人甘愿寂寞，沒有人愿意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂。

“路漫漫其修遠兮”，如果生命中沒有掌聲，生命就如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有掌聲的鼓勵，怎能堅持一腔熱血，奮斗到底。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的，讓你堅定的就是掌聲，就是朋友真誠的喝彩，師長無言的鼓勵。

如果人生是那田間一株麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；

如果人生是一只展翅飛翔的小鳥，掌聲就是給它舒展自由的藍天；

如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽光；

如果人生是一朵香花，掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。

是??！掌聲有無窮的力量，有時能夠沖昏你的頭腦，有時能夠讓你陶醉其中，有時能夠讓你意氣風發(fā)。

記得我第一次演講，至今回想起來依然清晰可見，那一刻我的心在顫抖，我的手，不，全身甚至連頭發(fā)都在不停地跳著，我把詞背得滾瓜爛熟，可就在走上臺的一瞬間，全忘了，全忘了，腦海中一片空白，這時臺上似乎有千萬雙眼睛都盯著我，他們期盼、等待，剎那間臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹，響得震天。我深深地明白這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷，而是真誠的鼓勵，掌聲不僅僅是成功的伴奏，還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發(fā)。

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲，那么，在掌聲中，有人言：生活是一出戲，包含著人生的喜、怒、哀、樂，高潮迭起卻又不時跌入低谷，在雷鳴般地掌聲中，有人曰：生活像一本包羅萬象，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們，告訴我們很多很多，生活無時無刻不在用事實教導著我們。

是?。∩钚枰坡?，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。

學生勵志主題演講稿 篇4

同學們，奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對同學們來說，奉獻青春的本領(lǐng)主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎 為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?、識、才、學、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會美麗!

學生勵志主題演講稿 篇5

今天我給大家分享的是一本叫《國王的演講》的劇本，這次的主題是“沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能!”考慮到大家可能對劇本不太熟悉，所以我簡單的向大家介紹一下，1936年英王喬治五世逝世，本該繼位的愛德華八世不愛江山愛美人，選擇了退位。王位留給了艾伯特王子，也就是后來的喬治六世。當時的喬治六世不但不想做國王，還有著嚴重的口吃。為了改掉這個毛病，他找來了語言治療師羅格?！秶醯难葜v》就是基于以上的歷史改編而成。

每個人心中都會潛含著一個不為人知的自己，或許時機沒到，或許還未激發(fā)喚醒，所以，我們必須沖破內(nèi)心的屏障，堅信自己一樣擁有這個能力，一切皆有可能!

放開你的心釋放本心的壓抑，卸下自己附上的枷鎖。劇本中主人公艾伯特的口吃是復雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。每個人或多或少都有心理缺陷，膽小、怯懦等不公平對待等等這些心理每個人或多或少都會存在。問題在于是否面對，是否擔當。而我們自己就是最好最重要的醫(yī)生，只有我們自己愿意敞開心扉，才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問題。喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。所以，戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，首要因素是自己必須愿意放開自己的心，卸下自己附上的枷鎖。劇本中提到的一句話：“當思想放松，放開胸懷，我們的行動就會變得更為靈敏，讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實的心聲。

年親人需要欲望，要有所追求，激起內(nèi)心的渴望，為自己的理想勇敢斗爭。面對王位動蕩，艾伯特渴望傾訴心聲，不由自主來到診所?！拔乙痛笮l(wèi)爭王位!”艾伯特猛地說道，但自己沒有自信。對，艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言，自己和大衛(wèi)都喜歡女色，而自己既想要美色又想要王位，“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒有自信，但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么，他要追求的是什么，才能朝著著目標有所而為。時常想，作為大學生，我們的夢想是什么?難道我們就能心甘情愿地默默無聞度過每天?不可能!我們都是有夢想的人，我們不甘平庸，我們要有所追求。我永遠記得百事可樂是宣傳標語：“渴望無極限”。對，年親人就應該這樣，即使會遭現(xiàn)實的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內(nèi)心的渴望，有所作為!

當主人公艾伯特還是不是國王的時候，口吃的一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。在他第一次的診療過程中，艾伯特滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。過程總是被痛苦充斥，幾多辛酸，幾多無助，但我們必須忍耐，忍耐這黎明前的黑暗，磨礪自己，沖出黑暗，大步向前。

我能，一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔，才能翱翔于藍天;老虎只有相信自己能夠征服對手，才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢想，才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國王的完美蛻變，正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能!

父親節(jié)演講稿幼兒園1000字精選

當我們登上山頂?shù)臅r候，才可以看到山那邊的風光，當我們遇到需要上臺演講的情況時，我們事先就需要將想說的話整理成文稿，演講稿類屬于講話稿，這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律，而演講不同于一般講話的區(qū)別，又決定了演講稿的獨特性。如何打造一篇屬于自己的演講稿呢？以下是欄目小編收集整理的“父親節(jié)演講稿幼兒園”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

父親節(jié)演講稿幼兒園(篇1)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天與其說是來演講，不如說是大家一起分享各自心中最溫柔的地方。也許今天我和大家分享的事情是再尋常不過的小事了，但卻使我久久不能忘懷，在生命的旅途中一點一點堆積起來，使我逐漸強盛。

親情，在我看來，是我們從剛來到這個世界直到我們死去。唯一陪伴我們的情脈。

父親，在我的印象里，一直是快樂溫柔堅韌的。他以他獨有的方式愛著我，我們什么都可以談：國事政治經(jīng)濟我的愛情我的朋友他的愛人他的朋友。他就像一張帆，給我這只小船最好的方向標。那時候，我總以為他是沒有煩惱，總以為他堅韌如磐石。

那年夏天，不記得因為什么事情，我陷入了一種很奇怪的情緒。（我總是簡單陷入情緒中，不能自已。）我對爸爸說：“我覺得生活很艱難，我覺得很沒有期望。”父親沒有說話，他看了我許久。他興許在回憶什么事情，那種氣氛讓我覺得很尷尬。后來，父親拉著我的手，微笑著說：“興許此刻你覺得生活很艱難，但只要你不膽怯，堅定不移的往前走，總會過去的。像我剛下崗那會，也覺得很艱難，為國家辛勞了一輩子，卻不由分說的被洗牌。人到了中年，那一眼望穿的路說斷就斷了，必須從頭開始，真是很痛苦的一件事情。"后面他說了什么，我此刻已經(jīng)不太記得了，因為那時我已經(jīng)從奇怪的情緒中出來了，被另一件事情敲醒。

我看著眼前這個男人，雖然此刻生活好了，雖然他比同齡人看起來年輕很多，但也不可避開的蒼老了。我想起他下崗的那年，我正打著叛逆揮霍時代青春的旗號，四處放肆。我曾經(jīng)是一個壞小孩，在我使壞能力范圍內(nèi)的事情我都做過。

聽到他和我說他的困苦，我深深的被震撼了。眼前這個男人，他第一次和我分享他的困苦，不同于以往，他總是給我快樂。我總以為他沒有煩惱。而我卻在他最困苦的時候，沒有體諒他，還做了深深傷害他的事情?；叵肫鹉悄甑氖虑?，我總覺得愧疚。他卻一直包容我，一直扶持我，沒有一點怨言，甚至沒有表示軟弱與放棄。

這事，或說那種感慨，一直影響著我。它讓我了解到，我那總是溫柔的父親，那我以為堅韌的父親，其實也有軟弱的一面，他不僅需要我的愛，更需要我的理解。

年尾，我總是習慣回憶一年的得與失，并展望下一年，‘承諾’來年要給自己怎樣的光景。

你愛你的父親嗎？

假如愛，請和我一樣，每周給他打個電話，讓他注重安全，注重身體。雖然他總是說他懂得照顧自己，讓我先管好自己。

假如愛，請和我一樣，偶然告訴他，你愛他。像你告訴你的男朋友或女朋友一樣，雖然他總是不好意思回應我。

假如愛，請和我一樣，?；丶铱纯矗m然他總是說學習比較重要，總借口車費太貴。

假如愛，請立即行動起來，不要等到子欲養(yǎng)而親不待，在立即到來的20xx年父親節(jié)，請愛你的父親你的母親你自己。

謝謝大家！我的演講完畢！

父親節(jié)演講稿幼兒園(篇2)

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

誰都知道，母親是偉大的，何以故？母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。那父親呢？亦復如是！父親的慈愛如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉；父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程；父親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風擋雨。在此請讓我們從誠摯的心向全天下所有的父親祈禱，祝偉大的父親們永遠健康快樂！

早在19xx年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭：既然有個母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即19xx年6月第3個星期日。

翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

為了使父親節(jié)法律化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日以法律形式定下來。同學們，這個節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節(jié)日。

同學們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊。爸媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢？如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧

父親的愛是無私無我的，父親的愛是不拋棄不放棄的，父親的愛是無限的體諒與關(guān)懷。感恩自己的父親，并繼承父親的意志，做一個像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出，盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望，盡管我的付出永遠都得不到回報與認可，我們無怨無悔。

六月是夏天的季節(jié)，《黃帝內(nèi)經(jīng)》云：夏三月，此謂蕃秀，天地氣交，萬物華實。夏季，誠是萬物成長的季節(jié)，希望我們能夠感念父親的愛，希望我們也能夠快快成長起來，繼承父親的愛，讓父愛以燈傳燈，光芒遍照寰宇。

昨天，6月20日，是今年的父親節(jié)，雖然，今年的父親節(jié)過去了，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。

在父母生日的時候，在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦謝謝大家。

謝謝大家！我的演講完畢！

父親節(jié)演講稿幼兒園(篇3)

尊敬的老師、親愛的孩子們：

大家早上好!

今天我們國旗下講話的題目是——愛在父親節(jié)。

孩子們每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月x日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。孩子們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

我們的國旗下講話完了。謝謝大家!

父親節(jié)演講稿幼兒園(篇4)

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好！

父愛，雖不如母愛那般細致，那般精心，卻如山一般重，海一般深。

我們呀呀學語時的第一句“爸爸”，便注定了，他，就是我們一生最愛的人，最重要的人。這一聲“爸爸”，不是詩篇，勝似詩篇。這一聲“爸爸”，是世界上最美妙的音符，是世界上最動聽的聲音。

一聲“父親”，樸素而又真實，柔軟而又堅定。一聲“父親”，飽含了多少情感，流露了多少真情。一聲“父親”詮釋了世間最偉大的愛。一聲“父親”，響徹整個世界……

父親，一個簡單的名詞，卻飽含著無數(shù)人無比真摯的感情。父愛雖不及母愛那般無微不至，卻可以承受整個世界！

“路上小心啊?！边@句我們臨出門時母親總要說的話，而這時，會有一個人深深地凝視著你，這個人，便是父親。你明白這個眼神滲透著多少愛嗎？不，至少我不明白

也許，你根本不知道這個人是誰，因為，你也不曾這樣望過父親一眼。的確，父愛是最簡單被埋沒的。假如說母愛是鮮花的話，那父愛便是綠草。你真正了解草嗎？

不，至少我不了解。因為它沒有鮮花的那般光彩奪目，但是，假如沒有了綠草，那么，再美的鮮花也會變得枯燥，變得乏味，變得不完整。

不耀眼的東西，不代表沒有。所以，專心去感悟，專心去聆聽，就會發(fā)明，父親的目光也很可愛，父親的旋律也很動聽。

再美好的東西也有失去的那一天。是啊，那天中午，爸爸睡著了，看著爸爸熟睡的臉龐，爸爸變了。熟睡中的爸爸，不再像昔日那般平靜，它變得憂傷，變得無奈。盡管已經(jīng)睡著了，但爸爸的眉頭時緊鎖著的。

不知何時，爸爸的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā)。不覺中，淚水含糊了我的雙眼，我第一次覺得爸爸變得滄桑。爸爸老了，已不再是那時給我當大馬騎的“大哥哥”了。我們讓爸爸操碎了心，那緊鎖的眉頭，疲乏的眼睛，深深地皺紋和那“耀眼”的白發(fā)，都深深地刺痛我的心。

假如問我，愛是什么，那么我告訴你，這便是愛，永恒的愛。

謝謝大家！我的演講完畢！

父親節(jié)演講稿幼兒園(篇5)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人的國情。因為我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長的。

可在生活中、我們更多的是贊美母親，贊揚母愛，卻很少談及父愛。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，是那無私無畏的父親。是父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，在挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。

在我們的成長歷程中，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。一個電話，一句教導，一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。

相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出，讓我們在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學習，讓我們享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風港。

同學們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個人生。最后，希望在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們給爸爸洗一次腳，捶捶背，揉揉肩，做個菜，陪他說說話，聊聊天，說一聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。我會做一個值得您驕傲的好孩子?！?/p>

謝謝大家!

父親節(jié)演講稿幼兒園(篇6)

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩日，感恩月，感恩雨之溫柔，雪之蒼茫；感恩山，感恩海，感恩樹之蔥蘢，花之芬芳；感恩食之香甜，衣之溫暖，感恩美景如畫，妙音如水；感激老師的教育之恩，領(lǐng)導的知遇之恩，同學的協(xié)助之恩，社會的關(guān)愛之恩--而感恩父母，當為一切先。

父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們，賦予了我們血肉之軀，給了我們來到這個世界的權(quán)力；是父母省吃儉用含辛茹苦，一口奶一口飯把我們撫養(yǎng)成人；多少個夜晚，他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來，或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字，那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠；多少次，受了老師的批評同學的奚落鄰家孩子的打罵，我們總是委屈得撲向父母的懷里；又有多少次，因為年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過。

我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急，是沒有盡頭的牽腸掛肚；無論長大后我們走多遠飛多高，都是他們放飛的一只風箏，都是他們永遠的牽掛；即使等到他們兩鬢斑白時，他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑，記得我們邁出的第一步，記得我們喊出的第一個字，記得我們?nèi)松飞系拿恳稽c每一滴，在他們眼里，我們是那么的重要那么的受重視受寵愛--這令我常常想起母雞對小雞的呵護，想起動物的舐犢之情護犢之心，也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的《背影》。

父母之愛最為純凈最為無私，是甘心情愿而不求任何的回報！他們不會對生活有過多的奢望，也不希望我們給予他們什么厚報，更不會向我們索取什么，他們對子女只是默默的付出，直到生命的火燃盡。父母對兒女從來都珍愛如自己的生命，他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我們的一切，在我們?nèi)松穆飞媳M力去建造一個溫暖平靜的空間，讓我們在人生旅途上少些風雨。

父母之愛，是黑暗中的明燈，是避風港，是我們生命中的加油站。而面對父母無私的愛，再華美的語言也都蒼白。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？＂感恩父母，關(guān)鍵在于要有發(fā)自內(nèi)心的對父母的敬愛。其實父母一直在我們的心里，只是在我們中國的傳統(tǒng)中我們不善表達，那就讓我們?yōu)樗麄冏鳇c什么吧。

據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨、制造蔭涼。

歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機。

每年6月的第三個星期日是父親的節(jié)日，讓我們由衷的說一聲——爸爸，我愛你！ 父親節(jié)快樂！

謝謝大家！我的演講完畢！

父親節(jié)演講稿幼兒園(篇7)

尊敬的老師，親愛的爸爸們，同學們：

大家上午好！

今天是一個很幸福的日子，是我們爸爸們的節(jié)日——父親節(jié)！父親在我們的腦海中一直都是一座高山，他巍峨，他聳立于眾多山峰之中。給了我們安全和信任。有父親在的地方，便充滿了安全感和踏實感，父親是我們的保護罩，也是我們成長路上的引導人。在今天這個節(jié)日里，就讓我們把最美好的祝福送給我們的爸爸，希望你們永遠的開心，永遠的健康。我們，也永遠的愛你！

爸爸，是我一生中的一份光芒。每當我失落的時候，一蹶不振的時候，我就會想起爸爸為了我過上更好的生活努力打拼的模樣。每當我感到絕望或者不想再繼續(xù)下去的時候，我就回想起爸爸一次又一次從失敗中走出來，重新迎接光明。

爸爸，你不只是我的爸爸，你更是我的老師，更是我前行路上永遠燃著的燭火。即使您不善言語，即使您沉默嚴厲，但是在我的心里，您是我心中的最強大的大人。媽媽給了我生活的溫暖，你給了我前進的依靠。我真的很幸運，因為我成為了你們的孩子。父親節(jié)，原本我應該給您一個擁抱，但是由于您在外工作，一時間沒辦法趕回來，所以我只能把我這些心里話讀給你聽，也讀給世界上所有的爸爸聽。作為你們的孩子，我們愛您，感激您，也想念您?；蛟S我們之間永遠隔著一層不可吹破的透明紙，但是我們依舊可以看見對方的心，看見對方濃濃的愛。

這是我對我父親的情感，每個家庭都有個不一樣的故事。在座的同學們，你們的故事又是什么呢？不管是什么樣的故事，我們都應該從中明白一點，那就是父親的愛，永遠的在那里，他們渴望發(fā)現(xiàn)，渴望得到，也渴望享受。所以作為他們的孩子，我們就不要再躲躲藏藏，讓我們一起在這個美好的節(jié)日里，對我們的.父親，對我們的母親，都說一句我愛你吧！

不管是父親節(jié)還是母親節(jié)，其實最重要的是，我們要常常懷著一顆感恩的心。不管我們身在何處，不管父母身在何處，我們都需要學會去表達，或許是隔著一個電話，或許是面對面，我們都需要勇敢的把那一聲我愛你大聲的說出口。說出口了，父親母親便會感動，我們之間也就更進一步了。

幼兒園班主任競聘演講稿范文1000字精選

人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。為了讓自己在演講時表達生動，我們可以提前將演講內(nèi)容整理成稿。演講是一種表達的藝術(shù)，你在搜索關(guān)于演講稿的范文嗎？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園班主任競聘演講稿范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幼兒園班主任競聘演講稿范文【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

你們好！

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭班主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。

對于我來說，作為一名女性，已走過了x年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

xx年我畢業(yè)于xx幼教專業(yè)，可以說是xx培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。xx年調(diào)入xx幼兒園工作。之前，在xx任教。工作后，一直堅持學習，先后完成了中文函授的進修學習。

在xx幼兒園工作的x年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭班主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事副班主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信xx幼兒園的明天會更加美好！

謝謝大家！

幼兒園班主任競聘演講稿范文【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

首先，我在此感謝各位領(lǐng)導和老師們，因為有你們的幫助，你們的鼓勵，我才能有機會站到這個平臺。雖然我在之前并未擔任過去班主任的工作和職責。但我相信，在這個培育祖國花朵的xx幼兒園，我也能在這里突破自己，讓自己前往更高的層次。

20xx年x月，我幸運的來到的了xx幼兒園實習，并在同年x月，轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今，我來到xx已經(jīng)有x年的時間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上，我勵志要成為一名好老師，一名讓學生敬愛，讓家長放心的人民教師。為了實現(xiàn)這個理想，我從基礎(chǔ)開始，一步步的去學習知識，接觸幼兒。這幾年間，我在xx幼兒園里認識了很多活潑好動的小朋友，在教育他們的時候，我不僅感受到了他們的成長，也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗和能力都在不斷的累積，這讓我累積了較為充實的幼兒教育經(jīng)驗。

此外，即使來到了教師的崗位，我也始終沒有放松自己的學習要求。在日常里，我會通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去學習新的教育方法，改善自己的教案和方法。此外，在工作中，我也受到了xx以及xxx等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點，在課堂上學習了他們的經(jīng)驗和方法，讓自己的能力得到了更進一步的完善。

當然，渴望成為一名幼兒園班主任，我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強完善。熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，對待教育有熱情、有恒心，能不斷耐心的引導孩子，學習正確的習慣，掌握良好的品質(zhì)。

其次，在與家長溝通環(huán)節(jié)，我也越來越熟練。不僅與xx和xx班的家長們保持著良好積極的溝通情況，還促進了交流群中班級和家庭的互相溝通，讓家長們能和我們更多的溝通交流，完善家校一體的教育。

另外，近期來我在保育和幼兒保護方便也進行了一些擴展學習，在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識，也能讓自己在平時更好的完善幼兒的健康保護，預防疾病的入侵。

我明白，成為一名班主任，不僅僅意味著更多的工作，更是意味著一份重要的責任。父母愿意將孩子交給我們照顧，我也希望能回應他們的期待，將自己的一切用來培育這些孩子，讓孩子健健康康的上學，開開心心的成長!

以上就是我的演講，還望領(lǐng)導考慮。謝謝!

幼兒園班主任競聘演講稿范文【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今天，我所競聘的`崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導、同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導者，首先班內(nèi)三人要團結(jié)一直，正所謂團結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著“我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步”的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！笔紫纫J真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》。今年本人已開始學前教育本科的遠程學習;也深知寫作水平不夠好，因此還要多看書、多寫，努力提高自己的寫作水平。

六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

有人說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會自豪地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學習再學習、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

我的演講就到這里。謝謝大家!

幼兒園班主任競聘演講稿范文【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書，我當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富。

各位知道，我從一走出校門就是擔任班主任競聘稿工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。

二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友?！?/p>

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼兒園。謝謝大家

幼兒園班主任競聘演講稿范文【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！

參加競聘之前，我一直在想：我應不應該參加這次競聘？我憑什么來參加競聘？思索再三，我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來參加競聘的。

幼兒園這次推行崗位競爭上崗，為老師們創(chuàng)造了一個“公開，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己，但是針對大班班主任這一角色來說，如各位所知，我有過多年的大班教學工作經(jīng)驗，積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。有人說經(jīng)驗是一筆財富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

當然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果這個學期我繼續(xù)當大班的班主任，那么請允許我談幾點工作設(shè)想。

一、 圍繞幼兒園工作目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，即時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每位幼兒在本學期，在各個方面都有顯著提高。

二、 針對孩子的年齡特點，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并認真制定，詳細記錄，堅持實施研究。

三、 不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，時時保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認認真真上進步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學習，多交流經(jīng)驗，多協(xié)調(diào)。互相幫助，共同提高。

俗話說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在不久的將來，當我擁有了更豐滿的羽翼，那時，我會自豪地站在這里，對所有人說：“我，競聘某某領(lǐng)導一職。”而今天站在這里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒有什么好奉獻，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水。”

幼兒園班主任競聘演講稿范文【篇6】

尊敬的園里的，各位同事：

大家好！

首先在這里感謝大家能夠給我這個展示自己的機會，也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機會。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位，希望大家可以繼續(xù)給這樣一機會去做這個工作。

我進入幼兒園已經(jīng)有一年了，我在這一年里擔任的職位是小班班主任的助班，作為助班，我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗，雖然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的，大部分小班的工作都是我去負責，不管大小事，我都有去接觸。在這一年里，跟著xx班主任做事，我學會很多幼兒教育和管理的東西，也增強了自己管班的能力。每當班主任在管理班級的時候，我都會在旁做輔助，幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀律和衛(wèi)生，我都是有去做的。

這一年來，我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責任心和耐心的工作，所以從我做這份工作的時候，我就竭盡所有的努力朝著這個方向去學去做，那現(xiàn)在我相信我已有這個能力擔任小班的班主任，畢竟我也是在xxx班主任的手下做事，所有的事情也都得到他的認可。我個人也是個很喜歡小孩的人，一直都喜歡與小孩子相處，喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來，我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來就是為他們提供良好服務的，所以做著工作的同時，我也用心去關(guān)愛他們，從身體健康到心理健康，我都會從各個方面去培育他們。

我想我如果有幸被競聘這個班主任的工作，我一定會盡職盡責的，幫助幼兒園和家長管理好孩子們，教育好他們，讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。我是個很會去跟他去做交流的人，因此在工作期間會跟其他老師做好協(xié)商，把幼兒的課上好。當然我也明白一開始我并一定能夠做到令所有人滿意，可是我會努力做好的。有缺點我會改正，這對我而言不是一個小挑戰(zhàn)，但是我不懼這個挑戰(zhàn)，相反我更傾向于去面對，我想嘗試這個工作，去領(lǐng)略更高的境界。

在此也希望領(lǐng)導們和同事們能給予支持，請大家相信我，對于班主任工作我是真的很喜歡，想要去為幼兒提供更直接的服務，讓他們在我的呵護下健康的成長。

謝謝大家！

幼兒園主任演講稿1000字匯總

與其羨慕別人，不如自己努力。當我們需要在重要場合進行一場演講，我們需要花費時間對其進行準備。優(yōu)秀的演講稿可以讓聽眾愉悅，想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿咋寫呢？為此，我們花時間整理了幼兒園主任演講稿，供你參考和使用，請收藏和分享。

幼兒園主任演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導各位姐妹：

大家上午好!

首先我要說聲謝謝，因為承蒙領(lǐng)導的信任自從進入我們當幼我就年年當選班主任，班級工作的繁重可想而知，哪怕最細微的事都要想到，如果疏忽了，就會出現(xiàn)差錯，以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天我第一次站在這里來競爭這一崗位，雖然知道做班主任會辛苦，但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、本身所具備的條件

我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我已有多年擔任班主任工作的經(jīng)驗，通過這幾年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事務做起來也得心應手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學習中。

第二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個班，不但要和班級其他兩名教師處理好關(guān)系，同時必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會有很多的起伏，我打算通過家訪詳細了解每一個孩子的性格特征、習慣等，讓自己能走進每一個孩子的心里，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說過"教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。"我會關(guān)心、愛護孩子，縮短師生心靈上的距離。

第三、做好家園聯(lián)系工作

保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長的朋友。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園的一日情況和學習表現(xiàn)，了解老師為孩子付出的勞動和關(guān)愛。

向家長了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處，家園互動，共同教育孩子成長。必要時，進行家訪，認真解答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園的家園互動活動，真正實現(xiàn)家園同步教育。

第四、做好安全檢查工作

孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門，離開父母來到一個陌生的世界，他們走路都會搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒，做好隨時隨地的檢查和保護工作，以確保孩子的安全，關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

在班級管理經(jīng)驗上，我雖然還很欠缺，但我會向其他老師學習和請教，向她們學習管理孩子的常識，管理孩子的技巧，管理孩子的經(jīng)驗等等。真誠的希望園領(lǐng)導能給我這次成長的機會，我愿用我所學、盡我所知，和班級同事一起，齊心協(xié)力、腳踏實地，認真地完成園領(lǐng)導交給的各項工作任務。懇請園領(lǐng)導能給我這次機會，謝謝!

幼兒園主任演講稿(篇2)

大家好！今天能有這樣一個機會和大家一起交流感到很榮幸。其實在座的各位班主任和老師都是我學習的榜樣，談不上班級管理經(jīng)驗，在這里說一說我對班級管理的一點看法。作為班主任，我們深有體會，工作瑣碎，繁雜，學生每天的學習我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。下面是工作中我的一點看法：

一、全面了解自己的學生

作為班主任首先必須對自己的學生有全面的了解，要善于洞察學生的心靈，摸清學生的心理特點，體會他們的內(nèi)心要求。特別是剛接手班主任；了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在；了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點，還要研究學生的個性特征；了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是特別需要注意的學生等等。

二、讓我們學生養(yǎng)成良好的習慣

好習慣是良好的開始，剛開始一段時間，班主任一定要跟上，時刻注意觀察學生的行為。培養(yǎng)他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習慣；培養(yǎng)他們上課遇到問題舉手的習慣；培養(yǎng)學生尊師敬老、講文明、懂禮貌的習慣。對各方面的習慣進行強化訓練，要常檢查，常落實。培養(yǎng)好習慣不是一朝一夕的事情，必須付出長期的努力，老師要說話算話，對學生提出的要求一定要嚴格實施，決不能輕易改變直到孩子良好習慣養(yǎng)成為止。如果可行的話，教師最好是能起到示范作用，如：不亂扔紙屑，年段室保持干凈整潔，教室講臺物件擺放井然有序。學習上抓好早讀及課堂常規(guī)訓練，訓練學生寫一首好字（這點本人是很希望我們學生能夠做到，不僅僅是對于學習有所幫助，也可以培養(yǎng)學生的興趣，鍛煉學生的毅力）。例外課件活動要教育學生做安全有益的游戲等。

三、班干部隊伍的組建與培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。當班干部隊伍真正發(fā)揮出作用，班主任工作就會逐漸從繁重走向簡單與輕松。班干部必須精心培養(yǎng)：其一，表揚優(yōu)點，樹立威信；其二，鼓勵班干部大膽工作，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三：班干部要以身作則，責任心強。其四：具體到人，分工明確。

四、傾聽學生心聲，經(jīng)常交流與溝通

班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。是經(jīng)常與老師交流的孩子，他們各方面習慣都比較好，還能按老師的要求嚴格要求自己，約束其他同學，因為他們覺得老師值得信賴。

我深感班主任工作責任重大，需要不斷地磨練提高。今天只是將這幾年班主任工作的一些做法和大家共同探討。以上說的不當之處，敬請大家批評指正。謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們：

大家好!

帶著領(lǐng)導的厚愛，帶著朋友們的厚望，我又一次站在了這臺上。對于我而言，曾經(jīng)，這里是講臺，我一次次面對學生娓娓道來，換來了與學生的共同成長，也換來了自己教學風格的日益成熟;曾經(jīng)，這里是舞臺，我一次次面對校內(nèi)外同行侃侃而談，贏得了自己教育教學上的理論提升，也贏得了諸多認可和贊譽。而今天，這里又成了賽場，我將在這里面對人生的又一次挑戰(zhàn)，讓大家見證我人生的又一次轉(zhuǎn)折，歷練自己更加完美的人格，舞出自己更加多彩的人生!

我今天競聘的是教研室主任一職?？突f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個或那個職務。”是的，我擁有這份自信，而且我的自信絕不是空中樓閣。

中國自古有“三十而立，四十不惑”之說，35歲的我正處在這個年齡段之中。所謂成家立業(yè)，“家”居“業(yè)”之前，在座大部分老師都知道，幾年前，伴隨“家”的變故，我的“業(yè)”一度停滯;時至今日，時間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財富。曾經(jīng)失去更知珍惜，如今擁有倍覺可貴，年富力強的我，健康成長的女兒，體貼支持的丈夫，三位一體，使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形，也使我今天全無無后顧之憂地站在這里。

帶給我自信的第二個原因，在于實力。既然是實力，我們不妨用事實來說話。工作xx年來，我有xx年考核為優(yōu)秀。近年來，有30余篇論文獲師市、自治區(qū)、國家級一、二等獎，在自治區(qū)“個性杯”閱讀教學大賽中獲一等獎，同時還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進工作者”和教育部課程教材研究所授予的“優(yōu)秀教師”稱號，師市“魅力輔導員”稱號。1999—20__年我參加了兵團“演練教學”課題實驗，20__—20__年參加局教研室承擔的“小學語文閱讀教學中‘自主、合作、探究’學習方式的研究”國家級課題實驗，均被評為“先進個人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級各類公開課二十余節(jié)，下團場送課8節(jié)，承擔校內(nèi)各種類型公開課更是數(shù)不勝數(shù)。

在搞好教學實踐的同時，我的教育教學理論高度也有極大提升：我結(jié)合多年實踐經(jīng)驗，曾到多家私立幼兒園進行《幼兒園教育與小學教育銜接問題》的講座;20__年7月，我參加了教育局教研室對石河子墾區(qū)18個農(nóng)牧團場教師的新教材培訓;在20__——20__、20__——20__年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中，均以培訓教師的身份參與其中。這一系列活動使我無論走到哪所學校，都能見到熟悉的面孔，聽到親切的問候。20__、20__年我還四次面向市區(qū)小學語文教師進行新教材分析講座，使我不但對課標把握準確，而且對小學語文教材如數(shù)家珍。功夫不負有心人，一次次活動的參與，一節(jié)節(jié)公開課的錘煉，一篇篇論文的撰寫，使我在理論和實踐上日漸走向成熟。無論是好學的態(tài)度，務實的作風，還是個人能力都得到了大家一致認可。

此外，我擔任教研組長xx年，還曾擔任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年。當然，這些經(jīng)歷并不值得炫耀，因為不是所有的經(jīng)驗都可以沿用，甚至有些不當?shù)慕?jīng)驗會成為更好發(fā)展的羈絆。

再者，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)。工作多年來，我從未卷入任何是是非非，無論工作作風還是生活作風都經(jīng)得起考驗。穩(wěn)重、平和、與人為善，對老教師尊重，對同齡人真誠，對年輕人熱心，這些早已是大家對我固有的印象。“能說而不亂說，能干而不盲干”是和我在一個辦公室呆了xx年之久的王新風老師對我的中肯評價。《論語·子路》有云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋?，這一切無須自我標榜，公道自在人心。

幼兒園主任演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！

參加競聘之前，我一直在想：我應不應該參加這次競聘？什么來參加競聘？思索再三，我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更愿意把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來參加競聘的。

幼兒園這次推行崗位競爭上崗，為老師們創(chuàng)造了一個“公開，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己，但是針對大班班主任這一角色來說，如各位所知，我有過多年的大班教學工作經(jīng)驗，積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。有人說經(jīng)驗是一筆財富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

當然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果這個學期我繼續(xù)當大班的班主任，那么請允許我談幾點工作設(shè)想。

一、圍繞幼兒園工作目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，即時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每位幼兒在本學期，在各個方面都有顯著提高。

二、針對孩子的年齡特點，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并認真制定，詳細記錄，堅持實施研究。

三、不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，時時保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認認真真上進步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學習，多交流經(jīng)驗，多協(xié)調(diào)?；ハ鄮椭?，共同提高。

俗話說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在不久的將來，當我擁有了更豐滿的羽翼，那時，我會自豪地站在這里，對所有人說：“我，競聘某某領(lǐng)導一職?！倍裉煺驹谶@里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒有什么好奉獻，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水?！?/p>

幼兒園主任演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。

對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。2002年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學任教。工作后，一直堅持學習，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學習。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。中國大學排名

第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們：

大家好！

首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機會，如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功于領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意！今天，我競聘的崗位是數(shù)學教師崗位競聘演講稿。

今天，我之所以來參加此次競聘是認為自己具有以下幾點競聘優(yōu)勢：

首先，我善于觀察，勤奮、好學、樂于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導，采用科學的方法做好班主任工作。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個春秋，二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。

再次，我善于溝通，組織能力較強，工作的針對性強，務實、塌實，具有團隊精神，這是做好班主任工作的重要保障。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，大班班主任既要對不同崗位教師管理，又要對幼兒管理；既要對生活管理，又要對教學管理。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動班級教學工作的開展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長的工作協(xié)調(diào)。

如果競聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長做好工作，并做好銜接，促進我園各項工作都能有條不紊的開展。

第二，創(chuàng)新工作方法，扎實推進班級工作向前發(fā)展。

要根據(jù)時代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展狀況，不斷開拓創(chuàng)新，促進良好班風的形成。并加強對班生活管理、常規(guī)習慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。

第三，提高服務意識，用心做好服務工作。

我將樹立服務意識，真正發(fā)揚民主。

幼兒園主任演講稿(篇7)

1。10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法，基本的加減法應用題解答及編題等；另外，大班要增加珠心算的教學，由培訓的專職老師來教，班上教師協(xié)助進行。珠心算是我們幼兒學習加減計算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運用，以提高幼兒的注意力，對幼兒今后的學習有所幫助。

2?？茖W和藝術(shù)方面。這學期，我們還是以泥工為本班班級特色，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓練了他們自己的動手能力，。在這里還希望得到各位家長的支持。

3。我們的英語教學將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標：在英語教學過程中培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣，感知體驗英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞，為以后的入學學習打好基矗幼兒園的英語教學是禁止走入重單詞、輕語感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。

幼兒園主任演講稿(篇8)

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

今天，作為幼兒園班主任老師站在這里與大家進行交流學習，我感到非常的開心，但我深深地知道當一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。今天我就簡單談談對班級工作的認識和看法。

一、做一個孩子喜歡且尊敬的好老師

愛心是教育的陽光，要教育孩子，首先要愛孩子。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心?！盁釔劢逃聵I(yè)，熱愛孩子”是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴??只有做到這些，孩子才會愛我們，想我們，愿意靠近我們，同時還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，并給予表揚，使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此，作為班主任在愛孩子的同時，一定要注意感情的投入，用真摯的愛感化每一個孩子，使幼兒在摯愛的環(huán)境中茁壯成長。

既然作為班主任，我對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心，我不怕累不怕煩的精神，帶動兩個配班老師，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不能急于求成?？梢哉f，孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細心觀察，耐心詢問，了解幼兒的動機，對癥下藥，才能從根本上教育孩子。尤其是對學習上反應慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。再者做幼兒工作，不能簡單處理，要考慮到孩子的心理行為，個體需求，曉之以理，動之以情，耐心幫助他們克服自己的缺點，憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒，就一定能產(chǎn)生良好的教育效果。

二、勤于鉆研業(yè)務，扎實做好班主任工作。

從事幼教行業(yè)的人都知道，幼兒園的班主任工作并不是一項獨立的工作。教師扎實認真的日常工作是做好班主任工作的基礎(chǔ)。作為一名班主任，我不斷地鉆研教材、探索創(chuàng)新。踏實開展好每天的教學活動，同時我也會督促自己及時撰寫教育筆記、幼兒成長個案記錄。學習中，不但提升了我的專業(yè)理論知識，還進一步增進了我對幼兒教育的認識和理解。

三、做好家長工作

家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應盡的責任，班級管理工作的成功與否，要看家長工作做的是否到位。

作為班主任我要針對性的做好家長工作，通過家長會主動向家長反饋孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我要充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合、理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時及時和家長聯(lián)系，確保孩子的安全，孩子生病了我就打電話送去問候，在與家長談話時，讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，我與家長交談時，我先向家長肯定孩子的優(yōu)點，表揚孩子閃光的一面，委婉的提出幼兒不足之處，虛心聽取家長們提出的合理化建議，耐心的為家長排憂解難，熱心的為家長提供幫助。

家長和孩子一樣，其實是也有虛榮心，也需要表揚和激勵。通過表揚和激勵，家長配合更多了，孩子能力提高的更快了。

一份耕耘一份收獲，在自己不懈的努力和大家的幫助下，我班的班級工作已步入正軌。

盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我覺得，只要每個教師能夠以愛心、細心、耐心、真心去面對工作，面對孩子，就沒有過不去的坎，沒有解決不了的問題。今后，在工作中我會一步一個腳印，扎扎實實的落實每件事，我將會更加努力和班級教師團結(jié)協(xié)作、務實創(chuàng)新、不斷充實、使自己早日成為一名新時期優(yōu)秀的幼兒園班主任。

幼兒園主任演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

我今天要競爭的崗位是小班的班主任。理由如下：

首先，我具備一名優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì)。

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

三、是教師心目中的`好老師。

我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園主任演講稿(篇10)

再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學習，在生活方面?？朔蕾囆?，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。

在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題：通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范，這一個月我們將重點從這二方面進行入手。

1。自理方面

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認真也很快樂。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，掌握一定得時間，整理文具時，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會更積極主動的去做事。

2。常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。但是，經(jīng)過一個暑假的時間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。

幼兒園主任演講稿(篇11)

恭敬的各位帶領(lǐng)、同志們，你們好!最終感謝構(gòu)造上給我如許一次機遇參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不可是一次競爭，更是一次對本身的查驗、進修和熬煉。下面我就把本身競爭教導處主任的一些設(shè)法，向各位帶領(lǐng)和同志們報告請教一下。對付我來講，作為一名女性，已走過了35年的人生進程，說不上年青了。在競爭猛烈、機會與挑釁并存的本日，我本著查驗、進修、進步的目標走上了本日的演講臺。我要感謝這個期間，是期間給了我又一次機遇；也要感謝在坐的各位，是你們給了我非常的勇氣和決議信念。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。200X年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學任教。工作后，一貫堅定進修，前后結(jié)束了內(nèi)師大中文函授的進修進修。在旗幼兒園工作的三年里，我領(lǐng)會到了從事這份工作的責任和光榮，也領(lǐng)會到了此中的艱苦和不容易，更加能夠在這個步隊中一每天成長起來、成熟起來而感觸驕傲。俗語說“人生百年，立于幼學”，幼兒教誨歷來被稱為“向下扎根的教誨”，這句話非?；顫姷乜坍嬃擞變航陶d在人的畢生成長中的職位處所。孩子好像一棵棵嫩綠的幼苗，必要我們?nèi)ケ幼o、去灌溉。所以，本日我想競爭教務處主任，一是為了更好的熬煉本身，二是更好地辦事于幼兒教誨奇跡。我作出這個選擇，緊張基于以下兩方面的思慮。最終，在過去的三年里，我一貫從事教務處副主任工作，積聚了充裕的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好辦事的自發(fā)意識，酷好幼教奇跡，甘心忘我奉獻。如果本日，我競爭上了這個崗亭，我將更加竭力做好這項工作，以優(yōu)秀的工作實績，不孤負各位的厚望。第一，擺正位置，當好幫手。在工作中恭敬園長的帶領(lǐng)，不越權(quán)，不越位；自動思慮，建言獻策；聯(lián)合全園掃數(shù)同志，互助做好幼教工作。第二，加強進修，進步本質(zhì)。今后必定加強各方面知識的進修，向冊本學，向四周的各位同事進修。第三，與時俱進，開辟立異。一個單位異國立異，她就不能進步。我將在幼兒教誨傳授中做到有所立異、有所成果，力圖始我園的幼教工作走上科學化、典范化的軌道。各位帶領(lǐng)，同事們，此次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊急。最緊張的是，作為我們幼兒教師，在本身的崗亭上無怨無悔，謹小慎微，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最緊張的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天將來誥日會更加美好！感謝！

幼兒園節(jié)日演講稿精選3篇

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幼兒園節(jié)日演講稿 篇1

三一圖書館（示范演講/節(jié)日演講）

幼兒園國慶節(jié)演講稿

小伴侶們好：

我是大二班來老師。我們放了一周的假期呢，有誰知道為什么放假這么久呢?因為我們在過國慶節(jié)，那么你們大家知道什么是國慶節(jié)嗎?

一、說一說什么是國慶節(jié)。

1949年10月1日是新中國成立的周年紀念日。那一天在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參與的中華人民共和國開國大典。1949年10月2日，**人民當局通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，劃定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國創(chuàng)立的日子。

今后，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了

2、 國慶節(jié)街上有什么不同？

這條街很熱鬧。道路兩旁掛著五星紅旗，有些地方還掛著紅燈籠。人們以張燈結(jié)彩的方法，來歡慶我們的國慶節(jié)。雖然還有其他地方會有鑼鼓在天空中響起，舞龍，這些都是為了表達人們心中無盡的喜悅。

3、 冬天來了。我們需要注意什么？

受冷空氣影響，我們最近的天氣變化會很大。那么我們應該注意什么呢？首先，我們要注意漂亮的衣服：

深秋初冬，氣溫波動，北風時而來。我們應該及時為衣服保暖，以抵御寒風的侵襲。再者應該及時的包肚子來做好防范事情，托小班的小伴侶可以在老師的輔佐下及時包肚子，中大班的小伴侶就要本身學習包肚子。最后應該多多活動，讓我們都健健康康的。

幼兒園節(jié)日演講稿 篇2

三一圖書館（示范演講/節(jié)日演講）

尊敬的老師們，可愛的小朋友們，大家早上好!

我的大2班的***小朋友，今天我很高興能與大家一起講講三八婦女節(jié)的事。小朋友們你們知道每年的三月八日是什么節(jié)日嗎?是婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，是世界各國婦女爭取和平、平等的節(jié)日。

今天女性的地位在日益的提高，婦女節(jié)它體現(xiàn)了社會對女性的關(guān)愛，對女性的尊重，對女性的理解;充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心，帶給我們的是積極向上，輕松愉快，樂觀自信的精神。

婦女節(jié)是我們幼兒園所有老師、所有母親、奶奶和奶奶的節(jié)日。有無數(shù)女性為了我國的發(fā)展默默奉獻著，就如我們幼兒園的老師們，她們用她們的愛心關(guān)注每一位小朋友的成長，她們的愛蘊藏在為我們做的每一件小事中。讓我們不要忘記養(yǎng)育我們的母親，她日夜為我們辛勤工作。母親是偉大女性的典型代表。

她們樸實善良，默默付出，不求回報，把豐富細膩的感情融入日常生活，把心血奉獻給我們和家人。從我們呱呱落地到呀呀學語，從清晨到夜晚，他們所付出的心血數(shù)不清，說不完。我們要把這份情、這份愛記在心里，落實到行動上。

為她們做你能做的。給她們倒杯茶，揉腿，換拖鞋。這也是節(jié)日給她們的禮物。小朋友們一定要做哦，千萬別忘了。

最后，我要向我們幼兒園的老師們說聲：你們辛苦了，謝謝你們!我還要祝所有的女性節(jié)日快樂，工作順心，生活幸福，永遠美麗!謝謝大家!

幼兒園節(jié)日演講稿 篇3

少年兒童小朋友們、老師們：

今天，我們歡聚一堂熱烈慶?！绷弧眹H兒童節(jié)。首先，我代表縣委、縣**向全縣2萬多名兒童致以節(jié)日的問候！向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者和關(guān)心支持少年兒童事業(yè)的各界人士致以崇高的敬意！

縣委、縣**歷來高度重視兒童工作，十分關(guān)心廣大兒童的健康成長。近年來，我縣以全面落實《兒童發(fā)展規(guī)劃（xx-20xx）》的目標和任務，堅持”兒童優(yōu)先”的基本原則，牢固樹立”愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童做好事”的責任意識，調(diào)動全社會方方面面的力量，啟動實施了”中小學危房改造工程”、”希望工程”、”春雷計劃”、”愛心助學”等一系列為少年兒童辦的實事工程，極大地促進了我縣兒童事業(yè)的發(fā)展。我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童合法權(quán)益得到進一步保障，兒童生存發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化。

兒童是我們國家的未來，也是我們國家的希望。今天的秧苗明天將成為國家的棟梁。我們要始終把培養(yǎng)跨世紀的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和**人作為自己的任務，堅持對廣大少年兒童進行基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義啟蒙教育、組織教育、自我教育，積極投身青少年思想建設(shè)的主戰(zhàn)場，充分發(fā)揮實踐教育的優(yōu)勢，全面提高少年兒童素質(zhì)。

共青團組織更要肩負起全團帶隊的光榮任務，加強少先隊的建設(shè)和發(fā)展，擴大少先隊的社會影響，切實履行自己的職責，采取有效的措施，推動少年兒童工作深入開展。教育部門和學校要進一步關(guān)心和支持少先隊工作，加強少年兒童的思想教育，認真貫徹執(zhí)行教育為社會主義事業(yè)服務、教育與社會實踐相結(jié)合的方針，在落實學生減負工作的同時，全面實施素質(zhì)教育。要抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，更好地開展工作。

也希望各界人士關(guān)愛兒童，形成全社會關(guān)愛兒童的良好氛圍。

幼兒園主題演講稿7篇

演講稿可以讓演講內(nèi)容的真實性和邏輯性更切合實際，你知道主題演講稿如何寫得能讓聽眾產(chǎn)生共鳴呢？我們向您推薦“幼兒園主題演講稿”相信您一定不會失望，希望您能經(jīng)常光顧我們網(wǎng)站的最新資訊以檢視企業(yè)發(fā)展方向！

幼兒園主題演講稿 篇1

各位老師：

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存的價值！

說到教師的職業(yè)筆，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我也有一個16個月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中的一點小事上有進步我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴厲打擊勞累。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！?那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

有人也許會說“教小孩子能有什么出息？沒有一點成就感?！笨僧斈憧吹揭粋€個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業(yè)生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術(shù)”的存在，這個“點金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲；在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時候；當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

幼兒園主題演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的家長朋友們：

大家好!

我是X班的某某，來到某某幼兒園工作已經(jīng)快兩年了。

我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長》。

我曾聽過這樣一個故事：有幾個孩子很想當天使，上帝給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮，結(jié)果一天兩天過去了，上帝都沒有來，所以小孩們已不再擦拭那個燭臺。有一天，上帝突然造訪，每個人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵，只有一個小孩叫“笨小孩”，堅持每天擦拭燭臺，所以他的燭臺是一塵不染的。于是，這個笨小孩成了天使。

原來當天使很簡單，只要實實在在去做就可以了，我說：要想快樂的工作很簡單，只要實實在在去做就可以了!所以帶著這份心情，我選擇了某某幼兒園這片熱土，從此開始了我人生新的旅程。

在這個充滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在某某幼兒園遇到這么多幫助我的人，支持我的領(lǐng)導和老師，讓我在幼教路上不斷成長。

剛來幼兒園的時候，環(huán)境陌生，孩子的常規(guī)習慣也不懂，于是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著。

在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執(zhí)著都無私地奉獻給了孩子們。

我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè)，我也收獲著某某幼兒園對我滿滿的希望與栽培。

在組織教學活動時，我覺得自己缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學藝術(shù)，雖然每次都精心準備，可孩子們學習的興趣并不大。為此，我感到很困惑。

這時，園長和同事們的關(guān)心和鼓勵給了我前進的動力。

為了實施好每一次活動，她們和我一起分析教材，斟酌各個環(huán)節(jié)的性，就連拋出的每一個問題，都經(jīng)過了反復的推敲。深入課堂聽課之后，園長又及時中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據(jù)，令我茅塞頓開。

一些骨干教師的示范課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機會，更讓我漸漸找到了感覺。

我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是，我努力把每個活動當成和孩子們游戲，探秘的機會，用心與孩子們一起收獲快樂，共同成長。

不久，園長就把帶晚離園班這項艱巨的任務交給了我，我感到責任重大：把全園晚接的孩子管理好，這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心，要記錄著每位孩子瑣碎的事情，還要與班級的老師做好交接工作。

剛開始工作是存在很多細節(jié)上的問題，發(fā)現(xiàn)問題后，園長就組織我們和經(jīng)驗豐富的老師在每周五進行交流，傳授一些組織幼兒的經(jīng)驗和家長交流的技巧，讓我積累更多的經(jīng)驗能更好的開展工作。從原來的不熟悉到現(xiàn)在的游刃有余，這一步步的歷程，是幼兒園推動著我不斷前進。

在我不斷成長的同時，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化，環(huán)境大改變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中。

人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”，的確，幼兒園面貌發(fā)生著變化，我的心情也隨之躍動，在班級工作，我虛心向同事們學習，取他人之長，補自己之短，對于自己能干的事情，總是搶著干，因為只有這樣，你才能獲得更大的進步。

有人說教師辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。

某某幼兒園給我提供了肥沃的泥土，園領(lǐng)導和同事們給予我甘霖，讓我茁壯成長;使我發(fā)出嫩芽，我長大長大，變成參天大樹，為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。

演講稿在寫作上具有一定的格式要求?，F(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的幼兒園師德師風主題演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園主題演講稿 篇3

親愛的老師，親愛的孩子們：

大家好！

初夏的夜晚，總有迷人的色彩，有點深沉卻又浪漫。夜晚的空氣仿佛瞬間變得清新起來。高懸玉盤般的圓月，傾瀉出如水一般的光華。青蛙蟲鳴聲中，繁星眨了眨眼，欣賞著旋轉(zhuǎn)的樹影。人們圍坐在一棵大樹下，輕輕地揮動著掌扇。不時吹來一陣涼風，輕輕驅(qū)散一天的煩惱和煩惱，讓您在靜謐的夜晚放松身心。

初夏多姿多彩。純凈的乳白色，溫暖的紅色，靜謐的湖藍色，莊重的墨黑色。五顏六色的色彩填滿了溫暖的大地。清凈是薔薇，恬靜是紫荊，淡雅是杜鵑，嬌嫩是茶花，幽香溢出深院。清脆的蛙鼓聲、蚊子的嗡嗡聲、鳥兒的鳴叫聲、顫抖的雷聲，以及豐富的聲音充滿了空氣。這就是初夏的魅力。不熱，但溫和；不煩躁，但令人耳目一新。讓春天燦爛，讓夏天多姿多彩，讓深秋燦爛，讓寒冷的冬天蘇醒，讓生活多姿多彩。有了天地間的滋養(yǎng)，就有了強大的生命力。因為彼此的牽掛，才有了春秋。

走過春天的美景后，我們迎來了這樣一個色彩斑斕、絢麗多彩、絢麗多彩、溫暖的初夏。這個初夏真的很美！因為它繼承了春天的活力，開啟了奔放奔放的夏天，蘊含了秋天的成熟，展現(xiàn)了蓬勃的夏天精神！

謝謝大家！

幼兒園主題演講稿 篇4

1.沒有工作能與之匹敵，慢慢地，我會愛上這個職業(yè)。這種愛，是我最好的老師，這種愛，是一種沉重的責任。是的，是愛，讓我在這項工作中更加成熟和得心應手。孩子們也相愛了。

久而久之，一個眼神，一個動作，一個音符，孩子們似乎和我有著默契，可以理解。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,突然間,我找到了自身的價值幼兒教師的工作是塑造人的工作,它無比神圣,無比偉大。不少家長,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激聽了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦看了你們教孩子,才讓人明白什么是細致,怎樣才算耐心。

幼兒園國旗下的演講主題（優(yōu)秀）國旗下的演講材料。后天是月日。你知道這是什么節(jié)日嗎？值此教師節(jié)之際，讓我們用最響亮的聲音向老師們表達我們誠摯的祝福。請讓我們向孩子們和我說教師節(jié)快樂！

再過幾天，我們將有一個節(jié)日。孩子們知道這是什么節(jié)日嗎？對了,是中秋節(jié)！這是農(nóng)歷的第十天。 人們在這一天吃什么？

(你正在查看的是：?幼兒園國旗下講話主題（優(yōu)秀 ）-國旗下演講稿材料)

2。幼兒園國旗下的演講，國旗下的演講，親愛的老師和孩子們，大家好！我叫,是綠班的小朋友。剛才，唱著國歌，看著國旗升起，我非常激動。

國歌和國旗是祖國的象征,我們小朋友,從小就要愛護國旗會唱國歌,熱愛我們的祖國,熱愛我們的金色語堂幼兒園。今天，我在國旗下。我想給孩子們一份禮物。他們健康快樂，文明禮貌。讓我們都成為最好的孩子！謝謝您！

班全文完。但,我是名教師名普通的幼兒教師,我要在儲滿師愛的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽當年,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事的鼓勵和引導下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進入了融入孩子學習和生活的角色。

那時的我,常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于孩子的長遠發(fā)展(溫馨提示：幼兒園國旗下講話主題（優(yōu)秀 ）-國旗下演講稿材料由會員自主上傳)

三。現(xiàn)實需要，也有利于兒童的長遠發(fā)展，缺乏全方位的考慮。幼兒園國旗下的演講主題（優(yōu)秀）國旗下的演講材料。幼兒園國旗下的演講，國旗下的演講，親愛的老師和孩子們，大家好！

我叫,是綠班的小朋友。剛才，唱著國歌，看著國旗升起，我非常激動。國歌和國旗是祖國的象征,我們小朋友,從小就要愛護國旗會唱國歌,熱愛我們的祖國,熱愛我們的金色語堂幼兒園。

今天，我在國旗下。我想給孩子們一份禮物。他們健康快樂，文明禮貌。讓我們都成為最好的孩子！謝謝您！班全文完。

幼兒園國旗下的演講幼兒園國旗下的演講早上好，親愛的孩子們！今天，我在國旗下的演講是參加體育鍛煉，做一個健康的孩子。你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？秋天，秋天的天氣比天空冷。秋天過后，將是冬天。冬天最冷。

好多小朋友每天早上來上學的時候都很怕冷,有的小朋友都不愿意起床,怎么辦才好呢？我告訴大家個好辦法就是要多參加體育鍛煉,早晨起來跟爸爸媽媽跑跑步,到幼兒園做早操,多運動,我們的抵抗力就(版權(quán)說明：幼兒園國旗下講話主題（優(yōu)秀 ）-國旗下演講稿材料)版權(quán)由上傳者解釋)

4、會增強,身體就越來越棒,如果我們還能注意衛(wèi)生多曬太陽多喝水,我們就能遠離疾病,祝我們幼兒園的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友！今天的升旗儀式到此結(jié)束。現(xiàn)在我們請小班的孩子們按順序回到教室。在新學期里，老師們有希望給孩子們。

第個希望的名字叫快樂。幼兒園國旗下的演講幼兒園國旗下的演講早上好，親愛的孩子們！今天，我在國旗下的演講是參加體育鍛煉，做一個健康的孩子。你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？

秋天，秋天的天氣比天空冷。秋天過后，將是冬天。冬天最冷。好多小朋友每天早上來上學的時候都很怕冷,有的小朋友都不愿意起床,怎么辦才好呢？我告訴大家個好辦法就是要多參加體育鍛煉,早晨起來跟爸爸媽媽跑跑步,到幼兒園做早操,多運動,我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,如果我們還能注意衛(wèi)生多曬太陽多喝水,我們就能遠離疾病,祝我們幼兒園的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友！

今天的升旗儀式到此結(jié)束,現(xiàn)在先請小小班的小朋友們按順序回教室(**說明：關(guān)于幼兒園國旗下講話主題（優(yōu)秀 ）-國旗下演講稿材料資料**)

5、,缺少全方位的考慮。幼兒園國旗下的演講主題（優(yōu)秀）國旗下的演講材料。后天是月日。你知道這是什么節(jié)日嗎？

值此教師節(jié)之際，讓我們用最響亮的聲音向老師們表達我們誠摯的祝福。請讓我們向孩子們和我說教師節(jié)快樂！再過幾天，我們將有一個節(jié)日。孩子們知道這是什么節(jié)日嗎？對了,是中秋節(jié)！

這是農(nóng)歷的第十天。 人們在這一天吃什么？月餅,為什么要吃月餅呢？請繼續(xù)關(guān)注代表家庭團圓和美麗的圓圓月餅。

那天,我們小朋友要向遠方的親人們,打**問候,為他們送上祝福,祝他們中秋節(jié)快樂！最后，祝各位老師教師節(jié)快樂，祝各位家長、老師、孩子中秋節(jié)快樂！第篇幼兒園國旗下講話我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位我也不是學者,不會用深邃的思想來寫就個人的價值。

在孩子們中間，輕松和諧的氣氛吸引了我。那些一起玩的游趣游戲，時而天真，時而深沉的交談，常常給我無盡的回味。當孩子們有進步時,所體驗的那種成就感,是其(資料 ：

關(guān)于幼兒園國旗下講話主題（優(yōu)秀 ）-國旗下演講稿材料查詢結(jié)果由幫幫文庫提供)

6、月餅,為什么要吃月餅呢？請繼續(xù)關(guān)注代表家庭團圓和美麗的圓圓月餅。那天,我們小朋友要向遠方的親人們,打**問候,為他們送上祝福,祝他們中秋節(jié)快樂！

最后，祝各位老師教師節(jié)快樂，祝各位家長、老師、孩子中秋節(jié)快樂！第篇幼兒園國旗下講話我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位我也不是學者,不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但,我是名教師名普通的幼兒教師,我要在儲滿師愛的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽當年,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。

在同事的鼓勵和引導下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進入了融入孩子學習和生活的角色。那時的我,常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的(資料 ：關(guān)于幼兒園國旗下講話主題（優(yōu)秀 ）-國旗下演講稿材料查詢結(jié)果由幫幫文庫提供)

7、幼兒園國旗下的演講，國旗下的演講，親愛的老師和孩子們，大家好！我叫,是綠班的小朋友。剛才，唱著國歌，看著國旗升起，我非常激動。

國歌和國旗是祖國的象征,我們小朋友,從小就要愛護國旗會唱國歌,熱愛我們的祖國,熱愛我們的金色語堂幼兒園。今天，我在國旗下。我想給孩子們一份禮物。他們健康快樂，文明禮貌。讓我們都成為最好的孩子！謝謝您！

班全文完。但,我是名教師名普通的幼兒教師,我要在儲滿師愛的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽當年,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事的鼓勵和引導下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進入了融入孩子學習和生活的角色。

幼兒園主題演講稿 篇5

各位領(lǐng)導，職工朋友們：

大家好!首先，請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對于您們的到來表示熱烈的歡迎!20xx年我們22班組榮幸被長鋁公司評為“優(yōu)秀生產(chǎn)安全班組”，這是我班組的榮譽，也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領(lǐng)導的大力支持分不開，與各位領(lǐng)導的全方位的關(guān)注、關(guān)心分不開。

下面，我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹，希望我們的做法能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)，更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。

一、 將兒童人身安全放在一切工作的.首位

兒童是祖國的未來，是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護能力，確保他們健康安全茁壯成長，是全社會的共同責任，更是我們幼兒園工作主要職責。22幼兒園目前在冊幼兒658人，98%的兒童是獨生子女，可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。

我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康”擺在每日工作的重要位置，牢固樹立“安全第一”的意識，扎實開展各項安全防范工作，有效做好班級的安全工作，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，落實責任強化檢查力度，結(jié)合幼教特點，有計劃有重點地開展了班組安全工作。

二、重視安全知識教育，努力提高兒童的安全知識

首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們?nèi)ソ逃l(fā)孩子們的安全意識;再通過家長會活動的方式，提高家長們的安全防患意識，通過家長去教育、啟發(fā)孩子們掌握基本的自我安全自護技能。我們還以公司“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”各項活動的開展為契機，在班組內(nèi)掀起了安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學習有關(guān)安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查等方面的知識，積極參加公司組織的《安全知識答卷》，通過學習大家進一步明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責。同時，堅持利用周一的安全例會時間，組織大家學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例。特別是對有關(guān)幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動，主題活動，及時開展安全教育宣傳活動，普及各種安全常識，激發(fā)孩子們主動參與安全自護的積極性，加強師生自我保護的能力。利用園內(nèi)墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語，營造安全防范氛圍，增加安全教育和交通安全教育內(nèi)容，對師生進行潛移默化的安全教育。

三、 完善安全管理制度，長期堅持不懈

我們堅持制度管人的方針，不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責任書》的基礎(chǔ)上，進一步將責任細分，班組也與每位教師簽定了安全責任書，在從上至下，層層簽定安全責任書，明確了各自責任范圍和工作要求，使得班組組員人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。

同時班組成立了安全檢查小組，各班老師嚴格對待班級安全工作，各項安全工作責任到人，每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待，并采取積極有效的措施，杜絕一切不安全因素的發(fā)生。具體工作中，我們主要堅持做到“一查二檢三嚴”。

一查就是對幼兒經(jīng)常使用的玩教具，確定專人定期檢查，消除不安全隱患。如：幼兒園的戶外大型運動器械，長期放置戶外，風吹雨淋，加之幼兒每天頻繁的活動，使用率較高，因而較易損壞，將每一件戶外運動器械分配落實到人頭，由個人負責，除了保證其衛(wèi)生外，還要負責檢查安全方面的問題，細到螺絲是否松動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修理或上報，以確保幼兒活動時的身體安全。

二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位，二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。

為保證幼兒在園期間的安全，我們要求教師每天按時做好晨檢工作，每班專門設(shè)置了小藥箱，由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水，預防孩子燙傷;廁所地板保持干燥，預防孩子摔傷;午睡時，晚班老師加強巡視，預防意外事故的發(fā)生。同時，我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每天用紫外線燈消毒，幼兒園園周圍保持整潔。

三嚴 即：嚴格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度，嚴格執(zhí)行交接班制度，對嚴格消防設(shè)施的責任人以及大型活動安全確認制度。

晨檢保證幼兒在園期間良好狀態(tài)的一項重要工作。我們在晨檢和全日觀察制度中，要求老師做到“摸、看、問、查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。與此同時，帶班教師要認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;

堅持實行家長持卡接送孩子的制度，決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒，嚴格防范孩子在接人時候發(fā)生意外。

我們對消防設(shè)施使用和維護也提出了嚴格的要求，既要保證滅火器的衛(wèi)生清潔，又要達到會操作使用的要求，以防不測。對于集體外出以及大型活動，我們都嚴格按照幼兒園大型活動安全確認制度實施，做好各項安全準備工作，保證每次活動的安全工作到位。

四、 家園互動，共保平安

幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠遠不夠的，只有家園互動，才能真正確保幼兒園內(nèi)外平安。為此，結(jié)合櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日等形式，向家長宣傳有關(guān)安全知識，增強家長的安全意識，取得家長的配合和支持，實施幼兒園和家庭的同步教育，交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫(yī)護家長來到幼兒園“客座老師”，與孩子們交流做游戲，講授一些衛(wèi)生小知識，得到廣大家長的認可。今年幼兒園1號樓進行拆建，為了保證安全，我們及時召開家長會，請家長配合改道行走，同時張貼醒目的警示標語，提醒家長每位家長，教師在日常組織孩子活動，要遠離施工地帶，同時教育幼兒不要到危險地帶，以保證安全工作到位。

為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子，從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習慣，我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長為小朋友和老師講授相關(guān)消防安全知識。為了提高幼兒的自我保護意識以及老師在緊急情況下的應急能力，每年四月份和十月份，我們22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署，根據(jù)緊急疏散預案，有序地組織幼兒進行安全疏散演練。在今年4月份，我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動，我班組幼兒參與此次活動。此次活動，讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況，不慌不亂，學會如何自救。同時還學會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質(zhì)和應變能力，增強幼兒的安全意識，也使孩子們了解了一些交通知識，如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等，并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

幼兒園主題演講稿 篇6

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：

今天是感恩節(jié)，我們汾幼在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關(guān)愛、孝心、愛心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝！

讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在汾幼每一天的進步感動，為老師在汾幼的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學習，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導師；感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。

除了感動更多的是感謝！我想借這一個感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來歡樂和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動；感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持！

感恩，會讓我們變得富有，享受溫暖；

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂！

篇四：感恩節(jié)幼兒發(fā)言稿（194字）

老師小朋友們:大家好！

每年11月份的第四個星期四是感恩節(jié)，這個星期的11月25日正好是感恩節(jié)，我建議在這個充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里，我們小朋友要大膽表達自己的感謝！

我們要感謝爸爸媽媽，感謝他們給了我們生命，養(yǎng)育我們長大；我們要感謝朋友給與我們的幫助，陪伴我們成長；

我們還要感謝老師不僅教我們學做一個正直的人，還教我們學習本領(lǐng)，懂得這個世界有這么多的秘密。

讓我們一起大聲說出我們的感謝吧!

幼兒園主題演講稿 篇7

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

羅紅還沒有完全變成春泥，石榴卻已經(jīng)笑了。隨之而來的是久違的蟬鳴。夏天到了。夏天就像一個年輕人，烈日是他燦爛的笑臉，陣陣熱氣是他旺盛的呼吸，青草是他濃密的頭發(fā)，激流是他的力量，來來往往是他的力量。雨是他的脾氣。

夏天的綠色，天地間潑墨，藍天白云下，勾勒出一幅幅五彩繽紛的畫卷。奪人眼球的墨綠色或清綠色已經(jīng)完全脫掉了淡黃色的粉底。它是那樣的蒼翠繁茂，不再淺薄，不再稚嫩，將生命的層次展現(xiàn)的淋漓盡致。 .

它精力充沛地吸收強烈的陽光，悠閑地呼出純凈的氣息，讓你在這樣一個綠色的庇護所里神清氣爽。但那天也出現(xiàn)了不可預見的情況。陰陽電的云在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意間流露的深情凝視，雷聲是他們歡快的笑聲，雨后七彩的彩虹是他們愛情的結(jié)晶。藍天，白云，絢麗的彩虹，交織出夏日最美的風景。

池中，告別初露的荷花，綻放著美麗的笑容，微風之下，翩翩起翡翠裙，婷婷嫵媚矜持的身姿，凝聚了霧氣。有一位婀娜多姿的女子，輕輕地念著“落蓮珠，卻是圓圓的”詩句，美麗的枝條無不為你展現(xiàn)夏日的風情，不禁贊嘆絕妙的韻味.之間。余素然回頭一看，已經(jīng)是“荷葉在天上無限綠，在陽光下荷花不一樣”。

夏日的夜晚，總是充滿著迷人的色彩，有點暗，但也很浪漫。在夕陽的映照下，天上的云朵五彩斑斕，美麗的自我靜謐璀璨。滿月如銀鏡般高懸，傾瀉出如水般的光華，在蛙蟲的鳴叫中，星星調(diào)皮地眨著，高興地欣賞著旋轉(zhuǎn)的樹影。這時，涼爽的微風輕輕吹散了一天的煩惱和煩惱。

夏天是多彩的，寧靜的湖藍，純凈的乳白色，高貴的米色，溫暖的紅色，優(yōu)雅的銀灰色，莊重的黑色……溫暖的夏天充滿了畫卷。

優(yōu)雅的雛菊、芬芳的郁金香、嬌嫩的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣彌漫在靜謐的庭院中。清脆的蛙鼓聲、啁啾聲、蚊蟲的嗡嗡聲、悠揚的鳥鳴……豐富的聲音讓空氣充滿了輕盈。這就是夏的魅力。讓冬天醒來，讓春天燦爛，讓夏天絢麗多彩，讓秋天燦爛，讓生活多姿多彩。有了天地間的滋養(yǎng)，就有了強大的生命力。因為彼此的愛，才有了春秋。

走過春天的美景，迎來夏天的繁華，它是那樣的絢麗多彩，燦爛而溫暖。這個夏天非常美麗。它繼承了來年春天的活力，包含了秋天的成熟，展現(xiàn)了夏天的精神。