幼兒園十月份工作計(jì)劃中班800字合集3篇

為了讓工作更好的落地，在工作中我們都應(yīng)該編寫(xiě)工作計(jì)劃。寫(xiě)工作計(jì)劃要求我們內(nèi)容合理、時(shí)間安排妥當(dāng)。你有沒(méi)有關(guān)于寫(xiě)工作計(jì)劃方面的疑惑呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹坝變簣@十月份工作計(jì)劃中班”希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

幼兒園十月份工作計(jì)劃中班【篇1】

一.教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

在分享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了

健康：《能干的腳》認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：跑、跳、踢、踏會(huì)比較跑、跳、踢、踏漢子的共同特征。

社會(huì)：《保護(hù)自己的方法》了解生活中遇到的危險(xiǎn)并懂得怎樣避免危險(xiǎn)，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法保護(hù)自己及同伴。

藝術(shù)：《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞，在演唱過(guò)程中學(xué)習(xí)控制聲音的大小。

語(yǔ)言：《人體謎語(yǔ)》學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。

科學(xué)：《有趣的指紋》學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察自己的指紋，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的。

三、家長(zhǎng)工作：

1.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

3.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

4.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。

5.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置我找到的五彩寶貝專欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。

2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀察。

3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

4布置多彩的秋天主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

幼兒園十月份工作計(jì)劃中班【篇2】

新學(xué)期來(lái)臨，幼兒園十月份的工作計(jì)劃如下：

一、十月工作重點(diǎn)

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

二、十月開(kāi)展以下主題

主題活動(dòng)一：《我們的身體》

健康：《能干的腳》認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：跑、跳、踢、踏會(huì)比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。

社會(huì)：《保護(hù)自己的方法》了解生活中遇到的危險(xiǎn)并懂得怎樣避免危險(xiǎn)，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法保護(hù)自己及同伴。

藝術(shù)：《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞，在演唱過(guò)程中學(xué)習(xí)控制聲音的大小。

語(yǔ)言：《人體謎語(yǔ)》學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。

科學(xué)：《有趣的指紋》學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察自己的指紋，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的。

三、家長(zhǎng)工作

1.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

3.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

4.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱。

5.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。

2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀察。

3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

4布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

幼兒園十月份工作計(jì)劃中班【篇3】

暑意漸去，小朋友們進(jìn)入了新的班級(jí)，新的環(huán)境，迎來(lái)了新的老師；同時(shí)我們也將在已掌握的各方面中進(jìn)行一個(gè)提升，現(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、教育教學(xué)方面

新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛(ài)，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來(lái)的人類生活所必備的知識(shí)，成為一個(gè)有信心、有智能、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人。

二、保育工作方面

在對(duì)幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵(lì)幼兒你能行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心。

三、安全工作方面

1、做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。

2、對(duì)活動(dòng)室、桌椅、毛巾、小茶杯通過(guò)84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒。

3、按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4、堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子。

5、不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>

四、家長(zhǎng)工作方面

1、積極取得家長(zhǎng)配合。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家庭中的具體情況。

3、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)積極參與，并能出謀劃策。

4、通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn)。

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【熱】中班月工作計(jì)劃3月份合集

制定工作計(jì)劃的前提是要考慮到當(dāng)下的工作進(jìn)程狀況，你知道優(yōu)秀的工作計(jì)劃有哪些特點(diǎn)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“中班月工作計(jì)劃3月份”，敬請(qǐng)參閱本文！

中班月工作計(jì)劃3月份 篇1

一、班況分析

本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表?yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

中班月工作計(jì)劃3月份 篇2

新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開(kāi)展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計(jì)劃：

　一、加強(qiáng)政治思想工作

積極參加幼兒園組織的培訓(xùn)，努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。

二、生活管理方面

1.認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

　三、衛(wèi)生保健方面

1.做好安全工作。

2.做好秋冬季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3.做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作。

四、保育教育方面

1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。

4、認(rèn)真做好家長(zhǎng)的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

中班月工作計(jì)劃3月份 篇3

一、項(xiàng)目教育教學(xué)

1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作。

2.開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng)：

（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯(cuò)落布置在墻上，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí)，并在朋友間鏈接長(zhǎng)條。

（2）在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。

3.做好主題墻版面設(shè)計(jì)與墻飾的布置。

4.豐富自然角，請(qǐng)幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀察，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。

5.做好第三屆閱讀節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

二、衛(wèi)生保健

1.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作。

2.加強(qiáng)晨檢，預(yù)防各種傳染病。

3.開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。

4.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

5.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則”。

6.開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。

三、家長(zhǎng)工作

1.及時(shí)添加插班新生的家校通信息，確保及時(shí)溝通，制作新生接送卡。

2.設(shè)計(jì)、更新《家長(zhǎng)園地欄》版面和內(nèi)容。

3.制定好“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃，做好家訪工作。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

5.利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

6.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展好“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n活動(dòng)。

四、常規(guī)培養(yǎng)

1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2.重新編排幼兒座位及隊(duì)列，學(xué)習(xí)新的拍手操。

3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。

五、班級(jí)特色：

1.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評(píng)選。

2.利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。

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中班月工作計(jì)劃3月份 篇4

鑒于9月份處于幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)間點(diǎn)必須要小心對(duì)待才行，況且這學(xué)期作為中班班主任的自己也應(yīng)該要想辦法教授這些孩子新的知識(shí)了，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月對(duì)于老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不怎么對(duì)孩子放心的階段，因此只有周密而詳細(xì)的計(jì)劃才能夠輔助自己將腦海中的教學(xué)方案具體實(shí)施下去，所以我打算根據(jù)9月份幼兒園中班的班級(jí)管理制定一份工作計(jì)劃。

作為中班班主任必須要在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月給孩子樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的良好觀念，在這之中還要好好檢驗(yàn)一番他們過(guò)去所學(xué)的知識(shí)是否能夠真正運(yùn)用，這學(xué)期與小班所學(xué)的最大不同便是要適當(dāng)接觸一些理論上的知識(shí)了，無(wú)論是一些數(shù)學(xué)題的聯(lián)系還是簡(jiǎn)單字詞的書(shū)寫(xiě)都應(yīng)該要讓孩子能夠完成才行，比較重要的則是要幫助孩子們掌握正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣才能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，在這個(gè)過(guò)程中作為中班班主任的自己需要做的便是不斷糾正他們錯(cuò)誤的習(xí)慣，只有在真正的實(shí)踐之中才能夠逐漸找出他們身上的不足并將其解決。

另外有一點(diǎn)需要注意的則是要培養(yǎng)孩子為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的意識(shí)，至少一些力所能及的事情要嘗試去做才能夠逐漸掌握相應(yīng)的技巧，重要的是要在這個(gè)過(guò)程之中體會(huì)到父母工作的艱辛才能夠讓他們懂得感恩。除此之外比較重要的便是要孩子們學(xué)會(huì)自己的事情自己做才行，無(wú)論是嘗試自己穿衣服還是吃飯的時(shí)候不挑食都是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中獲得成長(zhǎng)的標(biāo)志，只不過(guò)自己在這之中更多的是以引導(dǎo)者的身份逐漸幫助他們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，這樣的話才不至于在今后的成長(zhǎng)中養(yǎng)成過(guò)度依賴大人的壞習(xí)慣。

關(guān)于進(jìn)入秋季以后的防寒工作也要做好才能夠確保孩子的身體不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，但是也要叮囑身為爺爺奶奶的家長(zhǎng)不要讓孩子穿得太多導(dǎo)致呼吸不暢或者行動(dòng)不便才行，須知有些時(shí)候物極必反也是作為老師的自己所需要警醒的事情，只不過(guò)在孩子的身體健康方面需要與家長(zhǎng)攜手努力才能做好這部分工作，比較重要的便是這個(gè)年齡階段的孩子也應(yīng)該要在腦海之中有著相應(yīng)的觀念了，有時(shí)間的話可以在美術(shù)課上多問(wèn)問(wèn)孩子們對(duì)于當(dāng)前季節(jié)的一些看法。

在將來(lái)的教育工作中或許自己還會(huì)遇到許多與孩子成長(zhǎng)有關(guān)的難題，但是我也明白若是連開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的教學(xué)工作都不能做好的話又怎么能處理好以后的事務(wù)呢？所以在今后的教學(xué)之中我時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)并將其解決，當(dāng)然我也希望孩子們能夠在幼兒園的生活中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的一些好習(xí)慣。

中班月工作計(jì)劃3月份 篇5

一、主題實(shí)施

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們?cè)谀７鲁扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn)，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。

3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病（流感、手足口病）。

5、天氣比較熱，提醒孩子運(yùn)動(dòng)后衣服，多喝開(kāi)水。

三、家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。

3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂(lè)趣。

4、和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。

四、其他工作

1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育。

中班月工作計(jì)劃3月份 篇6

一、日常管理

1.行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。

2.重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng)、上午游戲活動(dòng)情況。

3.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作，做到有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、師資建設(shè)

1.組織教師學(xué)習(xí)20__年xx市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件，認(rèn)真做好20_～20__年度教師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。

2.結(jié)合x(chóng)x市組織的青年教師評(píng)課活動(dòng)安排園內(nèi)部分教師前往聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平。

3.分層次開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開(kāi)展新教師翻版課活動(dòng)，組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得。

三、園本教研

1.第十一周開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》，12月11日上午組織張老師參加xx市青年教師評(píng)優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導(dǎo)，參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。

3.第十一周組織教師圍繞如何開(kāi)展專用室活動(dòng)展開(kāi)一次園本研修活動(dòng)，解決教師對(duì)組織專用室活動(dòng)的困惑。

4.迎接中心來(lái)我園做半日調(diào)研。

5.迎接xx工作室成員來(lái)園做半日調(diào)研。

6.做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。

7.第十四周迎接xx市優(yōu)質(zhì)園評(píng)估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園驗(yàn)收。

四、教育科研

1.第十一周周三下午召開(kāi)課題組主要成員會(huì)議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿內(nèi)容。

2.檢查各班教師上報(bào)園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫(xiě)情況，打印資料整理成檔。

3.制作完成時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿。

五、幼兒管理

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力，鼓勵(lì)幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。

2.繼續(xù)加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

六、其他

1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。

3.繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量。

4.第十一周周五舉行時(shí)幼第一屆健康節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

中班月工作計(jì)劃3月份 篇7

教育工作

⒈開(kāi)展主題活動(dòng)《開(kāi)心一刻》，引領(lǐng)幼兒開(kāi)心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。

⒉開(kāi)展主題活動(dòng)“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來(lái)就不是秘密，生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會(huì)復(fù)制，會(huì)繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

⒊加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保育工作

⒈加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅(jiān)持早早起床，按時(shí)來(lái)園參加開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。

⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

⒊注意用餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。

家園共教

⒈請(qǐng)您帶孩子到體育館認(rèn)識(shí)多種體育器械。

⒉請(qǐng)您在看電視的時(shí)候讓幼兒看一看體育新聞，認(rèn)識(shí)多為體育明星。

⒊冬天到了，天氣寒冷，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)天氣冷暖及時(shí)為幼兒增添衣物。

⒋通過(guò)“家校路路通”的交流方式，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，達(dá)到家園共育。

⒌在家中可以和孩子說(shuō)一說(shuō)，傾聽(tīng)孩子表達(dá)不愉快的情緒。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃1000字系列

做好工作計(jì)劃，可以讓我們更有充足的準(zhǔn)備迎接可能的困難。如何寫(xiě)出更好的工作計(jì)劃呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園中班3月份工作計(jì)劃》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇1

踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校幼兒園中一班首次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。因?yàn)槟牡絹?lái)，使我們看到了中一班教育教學(xué)工作龐大的支柱。因?yàn)槟牡絹?lái)使我們感受到了我們的教育教學(xué)工作不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有您最強(qiáng)有力的支持！可愛(ài)的小朋友們，今天這里就是你們展示的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小朋友們，盡情釋放你們的活力吧。

下面我宣布：中一班家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)正式開(kāi)始

1、請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦愛(ài)》

表演者：李想、魏紫怡、任博麟、金爽、閆凌浩、趙鈺陽(yáng)、高凌馨、張芮祎、李珂寧。

一段精彩的表演過(guò)后，讓我們和家人一起玩一個(gè)游戲吧！

2、《羊角球》

比賽玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開(kāi)始后，由家長(zhǎng)原地轉(zhuǎn)三圈后騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

3、《我給爸爸媽媽穿衣服》

比賽玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝

4、下面請(qǐng)欣賞男孩帶來(lái)的舞蹈表演《爸爸愛(ài)你媽媽愛(ài)你》

表演者：姜宇航、尤顯迪、包宇軒、王建國(guó)、孟楷策、馬浩博、龔旭

5、《投沙包》

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面站好，家長(zhǎng)手拿小盒，幼兒手拿沙包，往家長(zhǎng)的盒子里投去，看哪組投進(jìn)去的多。

6、下面請(qǐng)欣賞寶貝們的《趣味手工展》

7、親子制作《手工小汽車》

最后，請(qǐng)全班幼兒為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《小雞小雞》

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，中班一親子活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的配合，讓我們下次再見(jiàn)。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇2

面對(duì)9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí)，尤其是他們升上了中班，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，升上了中班也是該懂事的年紀(jì)，我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力，讓家長(zhǎng)們能看看孩子們努力的成果。為此，我現(xiàn)對(duì)9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下：

一、開(kāi)學(xué)

9月是開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來(lái)到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開(kāi)學(xué)以及之后的每天，對(duì)孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹(jǐn)慎的檢查。

二、管理

經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏，對(duì)幼兒園的一些的規(guī)矩也總會(huì)有些遺忘。面對(duì)這樣的情況，我作為老師，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來(lái)，與同學(xué)們打招呼，和他們說(shuō)說(shuō)話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提醒，將班級(jí)的情況帶上正軌。

但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時(shí)候，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育，提高幼兒的自覺(jué)性，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變。

三、學(xué)習(xí)

到了中班，我們要加強(qiáng)對(duì)禮儀的教導(dǎo)，讓學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì)禮儀，知道主動(dòng)的遵守文明禮貌，對(duì)生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好。這樣的教學(xué)，從一開(kāi)始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。

9月剛開(kāi)學(xué)，正好借著新學(xué)期新氣象來(lái)改變孩子們的規(guī)矩，慢慢的鍛煉自覺(jué)性，在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響，監(jiān)督，讓自覺(jué)成為一種常態(tài)。

四、和家長(zhǎng)的聯(lián)系

禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對(duì)孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到理想的效果，我們要做好和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)助，讓孩子在家中也能得到家長(zhǎng)的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變！以此達(dá)到的教育效果。

五、總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，既然是轉(zhuǎn)變，就要快，就要及時(shí)，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng)，大家一起做，才能更有動(dòng)力！

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇3

九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。

一、本月工作重點(diǎn)

1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)， 加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作，配合園部做好xx疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5. 進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

二、本月開(kāi)展以下主題

主題活動(dòng)：《我長(zhǎng)大了》

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我、肯定自我”。

2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人分享。

三、家長(zhǎng)工作

1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。

2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3.鼓勵(lì)孩子與同齡人交往，在與人交往的過(guò)程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn)，樹(shù)立孩子的自信心。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇4

漫長(zhǎng)的暑假終于還是快過(guò)去了，雖然告別了假期，但是我們也同樣告別了炎熱，而且我們還迎回了這些可愛(ài)的幼兒們，也未嘗不是一件好事。

面對(duì)9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí)，尤其是他們升上了中班，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，升上了中班也是該懂事的年紀(jì)，我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力，讓家長(zhǎng)們能看看孩子們努力的成果。為此，我現(xiàn)對(duì)9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下：

一、開(kāi)學(xué)

9月是開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來(lái)到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開(kāi)學(xué)以及之后的每天，對(duì)孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹(jǐn)慎的檢查。

二、管理

經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏，對(duì)幼兒園的一些的規(guī)矩也總會(huì)有些遺忘。面對(duì)這樣的情況，我作為老師，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來(lái)，與同學(xué)們打招呼，和他們說(shuō)說(shuō)話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提醒，將班級(jí)的情況帶上正軌。

但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時(shí)候，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育，提高幼兒的自覺(jué)性，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變。

三、學(xué)習(xí)

到了中班，我們要加強(qiáng)對(duì)禮儀的教導(dǎo)，讓學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì)禮儀，知道主動(dòng)的遵守文明禮貌，對(duì)生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好。這樣的教學(xué)，最好從一開(kāi)始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。

9月剛開(kāi)學(xué)，正好借著新學(xué)期新氣象來(lái)改變孩子們的規(guī)矩，慢慢的鍛煉自覺(jué)性，在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響，監(jiān)督，讓自覺(jué)成為一種常態(tài)。

四、和家長(zhǎng)的聯(lián)系

禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對(duì)孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到理想的效果，我們要做好和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)助，讓孩子在家中也能得到家長(zhǎng)的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變！以此達(dá)到最好的教育效果。

五、總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，既然是轉(zhuǎn)變，就要快，就要及時(shí)，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng)，大家一起做，才能更有動(dòng)力！

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇5

隨著2月份的到來(lái)意味著教學(xué)工作中會(huì)有新的挑戰(zhàn)，事實(shí)上這學(xué)期的工作主要是對(duì)之前一學(xué)期的收尾，由于需要放寒假的緣故導(dǎo)致2月份的工作并不多，但這并不意味著2月份的教學(xué)工作可以掉以輕心，實(shí)際上2月份有很多注意事項(xiàng)需要告知家長(zhǎng)，現(xiàn)制定2月份工作計(jì)劃如下并期待能較好地履行自己的職責(zé)。

認(rèn)真展開(kāi)教學(xué)工作并布置好寒假期間的作業(yè)，由于即將放寒假的緣故導(dǎo)致需要盡快做好期末測(cè)驗(yàn)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的形式來(lái)表?yè)P(yáng)一學(xué)期來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，以此來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而讓他們重視下學(xué)期的學(xué)習(xí)，另外在課堂上需要向孩子們強(qiáng)調(diào)寒假期間的注意事項(xiàng)并布置好作業(yè)，雖然需要書(shū)寫(xiě)的作業(yè)并不多卻需要孩子認(rèn)真對(duì)待，因此和家長(zhǎng)溝通并要求對(duì)方監(jiān)督孩子完成作業(yè)，另外還有些社會(huì)實(shí)踐類的作業(yè)需要孩子們完成，即讓他們了解關(guān)于新年的故事并以此來(lái)拓展視野，另外在放假期間應(yīng)該要懂得孝順長(zhǎng)輩從而讓家長(zhǎng)感到欣慰。

需要處理好班務(wù)工作并制定好下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，一方面在放假之前需要堅(jiān)守崗位并對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，尤其是安全問(wèn)題需要引起重視并積極參與其中，在確保每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)接回去以后再下班，而且對(duì)于教室內(nèi)的門(mén)窗和電源也要全部關(guān)閉以后再離開(kāi)，對(duì)于不了解的問(wèn)題要多向班主任請(qǐng)教從而提升自身的教學(xué)水平，我明白越是臨近放假便越是要重視教學(xué)工作的展開(kāi)，因此在這段時(shí)間需要嚴(yán)格要求自己從而確保2月份的工作能夠順利完成。

積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并讓孩子轉(zhuǎn)交《致家長(zhǎng)的一封信》，主要是說(shuō)明假期間的注意事項(xiàng)并讓家長(zhǎng)重視安全問(wèn)題，畢竟對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言安全問(wèn)題向來(lái)都是需要重視的，再加上這段時(shí)間是幼兒園監(jiān)管不到的，因此需要家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)管并確保孩子們能夠度過(guò)安全而愉快的假期。另外我也要協(xié)助保育員做好幼兒園的園務(wù)工作，主要是幼兒園各處的清潔以及消毒工作需要做好，確保幼兒園閉園期間也能夠保持干凈整潔的環(huán)境，這樣的話在下個(gè)學(xué)期也能夠迅速展開(kāi)教學(xué)工作。

盡管只是對(duì)2月份幼兒園各項(xiàng)工作的設(shè)想，但是計(jì)劃的制定也是為了孩子們能夠度過(guò)愉快的假期著想，因此要盡到教師的職責(zé)所在并囑咐好家長(zhǎng)才行，也希望2月份教學(xué)工作能通過(guò)自身的努力得到順利完成。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇6

一、工作計(jì)劃

1.創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造安全校園。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。

二、具體措施

(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營(yíng)造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。

2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.多組織教師培訓(xùn)。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。

1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開(kāi)展早期閱讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶六.一活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

5.利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。

4.利用幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)等書(shū)面形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。

四月份

1.傳染病防治工作開(kāi)展。

2.組織教師培訓(xùn)。

3.年檢工作安排。

5月份工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過(guò)渡小學(xué)的心理教育。

3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4、通過(guò)觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時(shí)，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐，想去解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

6、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2、在實(shí)踐的過(guò)程中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

環(huán)境教育：

1、五一勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的意義。

2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。

3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

生活教育：

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

個(gè)別教育：

1、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫，懂得尊重別人。

3、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。

區(qū)域活動(dòng)：

1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語(yǔ)言區(qū)。

2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

家長(zhǎng)工作：

1、用理解的心態(tài)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，耐心傾聽(tīng)。

2、了解家長(zhǎng)的需求，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。

3、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的安排工作。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇7

語(yǔ)言表達(dá)

主題《語(yǔ)言真奇妙》

1《狐貍開(kāi)店鋪》讀繞口令，練習(xí)發(fā)音。

2《狼和小羊》理解圖片內(nèi)容，大膽創(chuàng)編故事。

3《小猴子學(xué)語(yǔ)言》看圖排序講故事，培養(yǎng)邏輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4《量詞歌》練習(xí)量詞。

5《相反動(dòng)作》練習(xí)反義詞，培養(yǎng)機(jī)敏性。

6《賽詩(shī)會(huì)》感受詩(shī)歌的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌內(nèi)容。

數(shù)學(xué)操作

1《比一比，畫(huà)一畫(huà)》復(fù)習(xí)按規(guī)律排序。

2《2和3的組成與分解》學(xué)習(xí)2和3的組成與分解。

3《2的加減法》學(xué)習(xí)2的加減法。

4《小松鼠摘果子》學(xué)習(xí)3的加法。

5《小豬捉迷藏》學(xué)習(xí)3的減法。

6《貝貝分花》學(xué)習(xí)4的組成與分解。

社會(huì)與健康

主題一《防火知多少》

1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。

2《他們做得對(duì)嗎》知道不能隨便玩火。

主題二《服裝的奧秘》

3《會(huì)說(shuō)話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。

4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。

5《你知道嗎》認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的服裝。

科學(xué)探索

主題《奇妙的動(dòng)物世界》

1《海底的動(dòng)物》認(rèn)識(shí)一些海底的動(dòng)物。

2《小兔借尾巴》知道不同動(dòng)物的尾巴有不同的作用。

3《動(dòng)物的倒影》進(jìn)一步了解影子的知識(shí)。

4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動(dòng)物的去向。

5《冬天也過(guò)冬》了解不同動(dòng)物的過(guò)冬方式。

美術(shù)創(chuàng)作

主題《有趣的對(duì)稱》

1《對(duì)稱的動(dòng)物》感知對(duì)稱美。

2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

3《我畫(huà)的臉譜》體會(huì)對(duì)稱和均衡美。

4《小飛機(jī)》嘗試手工操作，提高動(dòng)手能力。

主題二《各種各樣的房子》

5《我家的房子》欣賞不同的房子，并畫(huà)出自己家的房子。

6《有趣的房子》學(xué)畫(huà)各種各樣的房子。

音樂(lè)欣賞

主題一《世界真精彩》

1《認(rèn)識(shí)五線譜》

2《上網(wǎng)》（歌唱）

3《小水滴》（歌唱）

4《跳世紀(jì)》（歌唱）

主題二《可愛(ài)的小動(dòng)物》

5《顛倒歌》（歌唱）

6《獅王進(jìn)行曲》（音樂(lè)游戲）

情景舞蹈

在輕音樂(lè)下，老師引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做一些基本動(dòng)作走步、擴(kuò)指、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿、雙吸腿訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。

武術(shù)

幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡力、和表現(xiàn)力。

奧爾夫音樂(lè)

幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)中的情景，并能用樂(lè)器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏，從而感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

幼兒戲劇

幼兒通過(guò)了解《聰明的小白兔》這一故事的情節(jié)請(qǐng)兩名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演獅子進(jìn)行戲劇表演，從而培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力以及自我展示意識(shí)。

常規(guī)訓(xùn)練

餐前訓(xùn)練

坐姿訓(xùn)練

喝水常規(guī)

入園常規(guī)

輪滑

輪滑能全面提高寶寶以下幾個(gè)方面的運(yùn)動(dòng)潛能：體能，耐力，身體平衡性、靈活性，大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性，運(yùn)動(dòng)反映的快速準(zhǔn)確性，能有效地改善和避免孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)智能開(kāi)發(fā)不良而出現(xiàn)的躁動(dòng)不安、注意力不集中、沒(méi)有耐性、過(guò)分安靜、膽小、沒(méi)有表現(xiàn)欲等。

英語(yǔ)

星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday

星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday熊貓panada

猴子monkey老虎tiger狐貍fox狼wolf

英語(yǔ)對(duì)話

他是誰(shuí)？whoishe?

他是我爸爸。heismyfather。

你在做什么？Whatareyoudoing?

我在讀書(shū)。I’mreadingabook。

你在哪兒？whereareyou?

我在這兒。I’mhere。

他是誰(shuí)？whoishe。

他是我爸爸。Heismyfather。

弟子規(guī)

《出則悌》

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財(cái)物輕怨何生

言語(yǔ)忍忿自泯或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后

長(zhǎng)呼人即代叫人不在幾即到稱尊長(zhǎng)勿呼名

對(duì)尊長(zhǎng)勿現(xiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖

認(rèn)讀生字

火短窗色哭猴言懂頭

被雙碗茶草課杯站來(lái)

點(diǎn)搖拍走笑腳前詩(shī)會(huì)

反義詞

胖—瘦香—臭明—暗忙—閑涼—暖來(lái)—去尖—鈍

好—壞輕—重前—后左—右是—非有—無(wú)老—少

深—淺高—低快—慢升—降入—出開(kāi)—關(guān)斜—正

落—升冷—熱餓—飽貧—富死—活窮—富買—賣

舊—新細(xì)—粗明—暗首—尾始—終上—下有—無(wú)

苗苗班幼兒安全小常識(shí)

1、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭，插座等，不再靠近電源的地方玩耍，知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

2、開(kāi)、關(guān)門(mén)不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫。

3、防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或者浸泡患處；知道119火警電話。

4、防拐騙：知道自己及父母的名字、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品

不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110.

5、放異物吸入：不講別針、硬幣小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中。

6、室外活動(dòng)時(shí)不要離開(kāi)老師的視線。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇8

新的一年里，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

一、班級(jí)情況分析

這學(xué)期我們班有幼兒xx人。男孩：xx人，女孩：xx人。其中有x位新的小朋友，通過(guò)中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活，每個(gè)幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有一定的提高。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對(duì)家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類，對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了一定的興趣，另外，在繪畫(huà)，唱歌，手工，等方面進(jìn)步也很大。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺(jué)地按老師的指令排隊(duì)喝水、上廁所，樂(lè)意與其他小朋友一起游戲，用餐前，知道要洗手。當(dāng)然，也存在著不足之處，比如：在上課時(shí)，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中，經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍，幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。有的幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿。本學(xué)期，我將根據(jù)不足的地方來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。

二、總目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；以此來(lái)豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)；加強(qiáng)園本主題教學(xué)活動(dòng)和陶藝，結(jié)合各類活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋的習(xí)慣，及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的.教學(xué)水平。多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。

三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，及努力提高自己的教學(xué)水平

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，樹(shù)立正確的教育觀，根據(jù)我園的實(shí)際和會(huì)理的社會(huì)文化特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)自己的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺(jué)察他們的需要，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。不斷提高我班幼兒的合作意識(shí)和交往能力。

2、常規(guī)方面：

在一日活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好，并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同幼兒一起從我做起，從小事做起。在課堂上，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫，洗手、如廁、喝水等要排隊(duì)如：回答問(wèn)題要舉手，安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言，大小便要報(bào)告老師，小屁股不能離開(kāi)自己的小椅子，上下樓要靠右行等。

3、保育方面：

（1）每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險(xiǎn)物品入園等。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥，穿衣、褲和鞋子；

（2）每天如實(shí)做好入園、離園的登記，和助教一起做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒。對(duì)于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告；

（3）堅(jiān)持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng)，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對(duì)于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥。

四、家長(zhǎng)工作

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以校訊通、電話、接送時(shí)和家長(zhǎng)交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。做好一學(xué)期的兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。每月及時(shí)更換家園欄里的育兒信息。

五、安全工作

1、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級(jí)安全管理計(jì)劃，對(duì)班級(jí)幼兒情況作出認(rèn)真分析，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé)，對(duì)班級(jí)存在的安全隱患進(jìn)行排查、分析、研究、整改，確保幼兒安全入園、離園；

2、在家長(zhǎng)工作中取得家長(zhǎng)共識(shí)和通力合作。幼兒園與每一位家長(zhǎng)簽訂《幼兒安全責(zé)任協(xié)議書(shū)》，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性；

3、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)及需配合的幼兒安全教育；

4、在一日活動(dòng)中根據(jù)教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護(hù)意識(shí)的教育等；

5、安全教育滲透在一日保教工作中。認(rèn)真填寫(xiě)幼兒出勤情況登記表和交接班記錄；

6、管理好班級(jí)財(cái)物，隨時(shí)檢查班級(jí)門(mén)窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理；

7、堅(jiān)決執(zhí)行接送卡使用制度，入園、離園的登記制度。五，班級(jí)教師配合做好其他一切班務(wù)工作；

以上工作，班級(jí)兩位教師思想上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上默契配合，為幼兒的健康成長(zhǎng)出謀劃策、通力合作。若有特殊情況或者意見(jiàn)不一致時(shí)，及時(shí)溝通、交流，妥善處理，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利、高效開(kāi)展。

我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中x班將會(huì)越來(lái)越好。

幼兒園工作計(jì)劃幼兒園小班工作計(jì)劃幼兒園中班工作計(jì)劃幼兒園大班工作計(jì)劃幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園安全工作計(jì)劃幼兒園后勤工作計(jì)劃幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園德育工作計(jì)劃幼兒園保教工作計(jì)劃幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇9

新學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地搞好班級(jí)工作，我制定出詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃。

一、幼兒情況分析

全班xx名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩xx名，女孩xx名。通過(guò)小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。

二、班級(jí)管理工作

要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責(zé)任心。在日常工作中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個(gè)有心人。在工作中，有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)交流、及時(shí)處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。

1、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項(xiàng)消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。

2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對(duì)班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn)，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。

三、保育工作

保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。家長(zhǎng)關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長(zhǎng)的后顧之憂，我們努力做好保育工作。

1、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。

3、安靜就寢，幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。

4、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。

四、安全工作

1、教育幼兒愛(ài)護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。

2、不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒，防止摔傷。

3、不跟陌生人走，在幼兒園要跟著老師，下午不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接不能跟著走。

4、教育幼兒不能打人、挖人、推人，防止幼兒之間的傷害。

五、家長(zhǎng)工作

1、“家園面對(duì)面”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

3、必要時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，增進(jìn)家園的溝通與理解，對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)教育，使家園教育一致性。

幼兒園中班3月份工作計(jì)劃 篇10

數(shù)學(xué)主題：小動(dòng)物旅游

活動(dòng)一：梯形的家

1、能夠感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相應(yīng)的物體。

2、發(fā)展幼兒的圖形感知能力。

語(yǔ)言主題：打電話

活動(dòng)一：電話家族發(fā)展觀察能力，掌握描述事物的方法和技巧。

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動(dòng)一：歌舞表演——蝴蝶花

1、初步熟悉旋律，嘗試聽(tīng)音樂(lè)做出蝴蝶飛的動(dòng)作。

2、遷移日常生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編想捉蝴蝶有害怕的動(dòng)作。

3、體驗(yàn)和表現(xiàn)蝴蝶時(shí)的愉快情緒。

健康主題：我的小手真能干

活動(dòng)二：筷子夾夾夾

1、學(xué)習(xí)用筷子的方法，鍛煉手部小肌肉群。

2、增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練手指、手腕動(dòng)作的準(zhǔn)確性和靈活性。

社會(huì)主題：我愛(ài)我家

活動(dòng)五：我喜歡

1、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)，使親人快樂(lè)。

2、培養(yǎng)積極的情感體驗(yàn)和表達(dá)方式。

科學(xué)主題：天空變變變

活動(dòng)六：風(fēng)的一家在生活中探究能產(chǎn)生風(fēng)的物品，觀察風(fēng)天的狀況，感受不同季節(jié)的風(fēng)的特征。

10月第2周

數(shù)學(xué)主題：小動(dòng)物旅游

活動(dòng)一：鏡子店

在比較中感知橢圓形和半圓形的特征，能在實(shí)際生活中辨別橢圓形個(gè)半圓形的物品。

活動(dòng)二：闖關(guān)

1、能按圖形的形狀分類。

2、鞏固對(duì)學(xué)過(guò)的幾種圖形的認(rèn)識(shí)。

3、體驗(yàn)圖形世界的神奇和樂(lè)趣。

語(yǔ)言主題：打電話

活動(dòng)二：神奇的電話號(hào)碼根據(jù)提供的材料和情景創(chuàng)編故事

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動(dòng)二：繪畫(huà)——美麗的花蝴蝶

1、嘗試選用合適的色彩與線條，大膽地表現(xiàn)蝴蝶的各種形態(tài)。

2、初步掌握畫(huà)面的布局，作畫(huà)時(shí)充分展開(kāi)想象。

活動(dòng)三：歌曲——落葉

1、嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

2、感受音樂(lè)，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞的樣子。

健康主題：我的小手真能干

活動(dòng)三：能干的小手

1、懂得收的功能和重要性，知道要愛(ài)護(hù)小手。

2、培養(yǎng)自己的事情自己做的習(xí)慣。

社會(huì)主題：我愛(ài)我家

活動(dòng)六：社區(qū)也是我的家

1、知道自己家所在社區(qū)的名稱，社區(qū)中主要機(jī)構(gòu)和設(shè)施的名稱及其與人們的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表達(dá)社區(qū)的環(huán)境。

3、培養(yǎng)初步的熱愛(ài)社區(qū)的情感。

活動(dòng)七：我為社區(qū)做什么

1、懂得美麗、舒適的社區(qū)環(huán)境需要大家創(chuàng)建和保護(hù)。

2、學(xué)習(xí)用自己力所能及的方式為社區(qū)服務(wù)。

科學(xué)主題：天空變變變

活動(dòng)七：大風(fēng)和小風(fēng)觀察風(fēng)天的現(xiàn)象，感知風(fēng)的大小，感受風(fēng)的力量，了解大風(fēng)對(duì)人類生活的影響。

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班1000字合集

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，提前做好計(jì)劃可以讓我們有條不紊的進(jìn)行工作。工作計(jì)劃是自己對(duì)于未來(lái)工作的決策活動(dòng)如何在網(wǎng)上尋找優(yōu)秀的工作計(jì)劃模板呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班1000字合集，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班(篇1)

一、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開(kāi)始。我們與幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小朋友的期望，對(duì)老師的期望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師與小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問(wèn)為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見(jiàn)，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非常快樂(lè)，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助與教育，使他們健康成長(zhǎng)。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點(diǎn)

（一）教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的快樂(lè)。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。

2、了解“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)與感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過(guò)觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流、探討問(wèn)題，并能積極地表達(dá)自己的見(jiàn)解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。

6、通過(guò)多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（二）日常生活方面

1、與幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一定的安全常識(shí)。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

（三）家長(zhǎng)工作方面

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班(篇2)

一、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開(kāi)始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小朋友的期望，對(duì)老師的期望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問(wèn)為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，有xx的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見(jiàn)，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非?？鞓?lè)，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立xxx小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長(zhǎng)。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的快樂(lè)。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。

2、了解“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過(guò)觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流、探討問(wèn)題，并能積極地表達(dá)自己的見(jiàn)解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。

6、通過(guò)多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一定的安全常識(shí)。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

(三)家長(zhǎng)工作方面

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班(篇3)

健康：

一、體能方面

1、能跟著音樂(lè)一下一下地做串鈴操。

2、繼續(xù)鞏固立定跳遠(yuǎn)和短距離快跑的技能。

3、樂(lè)意用各種器械活動(dòng)。（膠圈、布球等）

二、生活習(xí)慣方面

1、在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。

2、不把手指、玩具放進(jìn)嘴里、耳朵里或鼻孔里。

3、洗完手不把水到處甩，能用自己的毛巾擦干。

三、自我保護(hù)方面

1、上完廁所能自覺(jué)用褲子套好衣服。

2、知道上床前先把被子打開(kāi)，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。

3、玩耍時(shí)不推同伴，不壓在同伴的身上

語(yǔ)言：

1、鞏固已學(xué)過(guò)的方位詞，學(xué)習(xí)講簡(jiǎn)短的故事并進(jìn)行故事扮演。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的形容詞，能使用關(guān)鍵詞講故事。

3、在各項(xiàng)活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題，表達(dá)自己的見(jiàn)解。

社會(huì)：

1、在教師的提示和鼓勵(lì)下，能遵守活動(dòng)紀(jì)律和游戲的規(guī)則。

2、遇到困難能自己先想辦法解決，解決不了，能積極地向成人求助以求解決，體驗(yàn)成功的喜悅。

3、在各項(xiàng)活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題，表達(dá)自己的見(jiàn)解。

4、認(rèn)識(shí)三八婦女節(jié)。簡(jiǎn)單了解該節(jié)日的來(lái)歷和含義，懂得要尊重婦女、阿姨。

5、樂(lè)意與同伴合作活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

科學(xué)：

1、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化。知道春天是個(gè)多雨的季節(jié)，適合種植。

2、數(shù)學(xué)：（水平一）學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比多少（水平二）學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)作等量集合

3、簡(jiǎn)單了解生活中常見(jiàn)管子的主要作用。

4、初步了解電話、車子的演變過(guò)程；能大膽設(shè)計(jì)理想中它們的藍(lán)圖。

藝術(shù)：

1、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。練習(xí)粘貼的技能。

2、

（1）能用好聽(tīng)的自然聲音唱歌。

（2）能以音樂(lè)控制自己行動(dòng)的快慢、輕重。

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班(篇4)

一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒30名，其中男生17名，女生13名。經(jīng)過(guò)去年托班一年的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì)想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一年下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)保教工作

1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作

( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。

2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

( 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

( 2 )學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。

( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

( 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

具體的做法：

( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。

( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。

( 2 )愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

( 3 )學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴老師進(jìn)行交流.

( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ)。

( 5 )將玩具歸類收好。

4 、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。

5 、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

(二)教育教學(xué)工作

1 、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4 、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5 、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

6. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

7. 開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè)連起來(lái)。

8. 注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班(篇5)

本月工作重點(diǎn)

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，

2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。

5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。

7、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短23首兒歌。

8、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。教育目標(biāo)健康社會(huì)輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來(lái)了、尖刀手。語(yǔ)言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽(yáng)。數(shù)學(xué)去歡歡家、投球比賽、快樂(lè)的小動(dòng)物、找不同、游樂(lè)場(chǎng)、數(shù)一數(shù)，

藝術(shù)下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂(lè)樂(lè)的新房。科學(xué)大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣、喂小魚(yú)、冬天真有趣。常規(guī)培養(yǎng)1、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。

2、通過(guò)晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。

5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。

家長(zhǎng)工作：

1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進(jìn)行我喜歡什么的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹(shù)葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹(shù)葉。

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班(篇6)

時(shí)間、3月1日——3月31日

一、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開(kāi)始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小朋友的期望，對(duì)老師的期望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師和小朋友。

1、生活方面、孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面、孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問(wèn)為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面、在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

4、游戲方面、游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見(jiàn)，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非常快樂(lè)，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況、

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長(zhǎng)。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的快樂(lè)。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。

2、了解“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過(guò)觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流、探討問(wèn)題，并能積極地表達(dá)自己的見(jiàn)解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。

6、通過(guò)多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一定的安全常識(shí)。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

(三)家長(zhǎng)工作方面

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

幼兒園十二月份工作計(jì)劃小班(篇7)

一、本月工作重點(diǎn)：

1．培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。

2．利用午間、音樂(lè)游戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備。

3．積極開(kāi)展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的積極性，促進(jìn)家園共育工作。.

5．積極開(kāi)展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動(dòng)。

7．做好手足口病、流感等常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒。

8．填好《寶寶成長(zhǎng)記錄》并按時(shí)發(fā)放。

9.做好學(xué)期結(jié)束工作。（綜合素質(zhì)評(píng)估、寫(xiě)好匯報(bào)單、寫(xiě)好總結(jié)、資料歸檔等）

10.整理好班級(jí)物品，搞好衛(wèi)生。

11.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)：

主題名稱《小不點(diǎn)兒》

主題目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動(dòng)中成長(zhǎng)著，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，并逐漸形成自我而又獨(dú)立的意識(shí)。使幼兒在關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，逐步形成樂(lè)觀、自信、向上的意識(shí)。

主題名稱《冬天來(lái)了》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動(dòng)，使幼兒的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過(guò)對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)，讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

三、家長(zhǎng)工作

1．在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì)，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗(yàn)“我長(zhǎng)大了”、“我真行”等感受。，

2．引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過(guò)程，比較感受大小的相對(duì)性。

3．引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng)。

4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

5．鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園，并堅(jiān)持參加戶外鍛煉。

四、環(huán)境布置：

1．引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對(duì)性。

2．墻面布置一組幼兒從小到大成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。

3．讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動(dòng)室環(huán)境。

4.下雪時(shí)，講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。

5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

6.墻面布置：冬天場(chǎng)景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃

人生如戰(zhàn)場(chǎng)，必須有計(jì)劃，每個(gè)人都要為自己的工作制定一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是提供指導(dǎo)組織和管理工作流程的一種工具，你知道一篇簡(jiǎn)潔而實(shí)用的工作計(jì)劃該怎么寫(xiě)嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]“幼兒園中班月份工作計(jì)劃”，閱讀是一種好習(xí)慣希望以下內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛶椭?/p>

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇1

一、主題活動(dòng)：

1、本月結(jié)合 “有趣的昆蟲(chóng)”主題活動(dòng)，通過(guò)觀察、操作實(shí)驗(yàn)、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活，了解昆蟲(chóng)的主要特征，激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

2、以“我愛(ài)夏天”為主題，讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解夏天的自然變化，知道夏天主要的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)夏季安全的常識(shí)和自我保護(hù)的方法。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)昆蟲(chóng)的照片或圖片，布置在活動(dòng)室，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)域中投放一些走迷宮、找不同等智力游戲材料。

2、將幼兒的作品 “我眼中的夏天”，布置在主題墻。

三、常規(guī)方面：

學(xué)期臨近期末，請(qǐng)幼兒繼續(xù)堅(jiān)持按時(shí)來(lái)園，不無(wú)故缺席、不遲到、早退。

四、保育：

做好夏季衛(wèi)生保健工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，小心燙傷、溺水等意外事故。

五、家長(zhǎng)工作：

1、建議家長(zhǎng)針對(duì)孩子近階段感興趣的事物，帶領(lǐng)孩子一起在查找書(shū)籍、圖書(shū)資料的過(guò)程中獲得信息，獲得自己學(xué)習(xí)的方法。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排孩子的暑假生活，讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的假期。

六、其他活動(dòng)：

參觀大班，使幼兒知道自己要升大班了，激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感。

小結(jié)

本月通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的特征有了更深的了解，對(duì)它們的生活習(xí)性非常感興趣，對(duì)昆蟲(chóng)的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，并還會(huì)用折紙、繪畫(huà)、手工等形式來(lái)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)。在夏天的主題中還能聯(lián)系自己的實(shí)際生活了解夏天的許多季節(jié)特點(diǎn)，如打雷下雨、動(dòng)物避暑的方法、夏天的花卉“荷花”等等，能自己創(chuàng)作夏天的畫(huà)作，感受體驗(yàn)夏天的快樂(lè)。

結(jié)合“六一”，孩子們一起了解了一些腸道健康小知識(shí)，并在班級(jí)開(kāi)展了一系列游藝活動(dòng)，大家精心準(zhǔn)備了歌曲表演和趣味游戲，最后還一起進(jìn)行了零食的分享。孩子們?cè)诔嫱娈?dāng)中，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。

本月幼兒園舉行了“大班畢業(yè)典禮”，我班有很多孩子參與了表演。他們?yōu)槟軈⑴c而感到自豪，因此他們?cè)谂啪?，演出時(shí)表現(xiàn)的都很認(rèn)真。同時(shí)帶幼兒參觀大班，激發(fā)幼兒升班的愿望。

保育安全工作方面，隨著夏季的到來(lái)，天氣較悶熱，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生、安全教育。引導(dǎo)幼兒控制自己的運(yùn)動(dòng)量，多選擇一些安靜的游戲，如走迷宮、找不同等。提醒幼兒勤洗澡、洗頭、換內(nèi)衣褲，不生吃瓜果。同時(shí)還讓幼兒知道了多吃冷飲的壞處。

臨近期末孩子們情緒較為浮躁，我們還進(jìn)行了中大班的銜接活動(dòng)，通過(guò)談話、參觀等活動(dòng)，幫助孩子知道怎樣做大班的哥哥姐姐，還對(duì)幼兒進(jìn)行了假期前的安全衛(wèi)生教育指導(dǎo)，加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

本月也針對(duì)天熱幼兒容易興奮的特點(diǎn)，加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)鞏固，安排幼兒參加安靜的活動(dòng)，減少發(fā)生沖突的因素。但個(gè)別孩子需要老師多次提醒，自我約束能力較差，我們會(huì)多督促家長(zhǎng)，把好孩子假期安全關(guān)。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇2

中班十一月份工作計(jì)劃

中班十一月份工作計(jì)劃

幼兒園中班11月計(jì)劃表 中班十一月份常規(guī)教育 小班十一月份工作計(jì)劃 中班11月第三周計(jì)劃

篇一:中班11月工作計(jì)劃 幼兒園月工作計(jì)劃

篇二:中班二十一月份工作計(jì)劃 中班二十一月份工作計(jì)劃

十月份已經(jīng)過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了十一月份,.經(jīng)過(guò)了十月份的共同努力,幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》，結(jié)合這一主題，我們班級(jí)制定了本月計(jì)劃如下:

一、主題活動(dòng):

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓幼兒體驗(yàn)好習(xí)慣帶來(lái)的健康和快樂(lè)。

2、認(rèn)識(shí)大豆種子和綠豆種子，并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。

3、認(rèn)識(shí)雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂(lè)。

4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?，進(jìn)行大慶精神教育。

二、日常工作

1、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊(duì)，喝水排隊(duì)，做操排好隊(duì)形的習(xí)慣，讓他們無(wú)論做什么事都有秩序。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯，自己能做的事情自己做。

3、利用家長(zhǎng)來(lái)源入園的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)匯報(bào)給家長(zhǎng)，做好溝通。

4、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境，掌握幾種常見(jiàn)的標(biāo)志，理解其意義。

三、家長(zhǎng)工作:

1、下雪時(shí)可以讓家長(zhǎng)帶著孩子在做好保暖工作的前提下，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好。

2、家長(zhǎng)利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所要按標(biāo)志去做。

3、關(guān)注幼兒健康情況，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。

4、家長(zhǎng)經(jīng)常和幼兒溝通，了解其心理變化。

四、安全工作:

1、出操時(shí)，要排好隊(duì)，上下樓梯不要急，看準(zhǔn)臺(tái)階慢慢走。

2、就餐時(shí)不要玩小勺，說(shuō)完餐前歌老師說(shuō)吃飯之后，大家一起吃。保證安全。篇三:幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作計(jì)劃 幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作安排 一、十月份工作小結(jié):(一)園務(wù)管理、后勤安全工作

1.加強(qiáng)行政導(dǎo)護(hù)巡查，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作，重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng)開(kāi)展情況。

2(做好關(guān)于清理在編不在崗人員的有關(guān)工作。3(檢查大型玩具及消防設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查。

4(組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》，要求嚴(yán)格按照操作指南中的規(guī) 范進(jìn)行操作，確保食堂的餐具消毒到位。5(督促各班加強(qiáng)消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。(二)保教工作

1(舉行“幼兒晨間活動(dòng)組織”的專題研討，通過(guò)集體講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、晨間自制玩具評(píng)比以及賽后反思，提高幼兒晨間戶外活動(dòng)的質(zhì)量。2(加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3(添置游戲材料，對(duì)各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲材料制作提出建設(shè)性意見(jiàn)。4(組織雙周教研活動(dòng):中三班《樹(shù)葉》、大三班《昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》。5(組織大班幼兒參加“您是我心中最美的人”少兒書(shū)信大賽。

6(開(kāi)展節(jié)日周活動(dòng):“金秋水果節(jié)”、“蔬菜同樂(lè)會(huì)”、“趣味萬(wàn)圣節(jié)”。二、十一月份主要工作安排: 1(組織全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2(節(jié)日周活動(dòng)安排: “消防安全節(jié)”、“寶寶健康節(jié)”、“風(fēng)味美 食節(jié)”、“感恩你我他”。

3(加強(qiáng)幼兒游戲指導(dǎo)，豐富游戲材料。4(開(kāi)展“游戲化課程建設(shè)”專題研討。5(舉行全園消毒常規(guī)觀摩活動(dòng);6(開(kāi)展全園緊急疏散演練活動(dòng)。7(各班開(kāi)展安全健康教育活動(dòng);篇四:幼兒園中班月工作計(jì)劃(11月份)孟馮馬幼兒園工作計(jì)劃 班級(jí):中班2011年11月 本月計(jì)劃 第1頁(yè)/共2頁(yè)

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專業(yè)建設(shè)網(wǎng)站 程序設(shè)計(jì) 聯(lián)系QQ:*** 電話:*** 篇五:中班11月份教學(xué)計(jì)劃 中班11月份教學(xué)計(jì)劃 數(shù)學(xué):

1、認(rèn)識(shí)“6”小聚會(huì)、數(shù)糖果

2、認(rèn)識(shí)“7”數(shù)水果 連一連

3、小動(dòng)物排隊(duì) 大卡車

4、圓圓和方方 機(jī)器人

5、比邊長(zhǎng) 捉迷藏 社會(huì)與健康

1、茶葉從那里來(lái) 常見(jiàn)的茶葉

2、與茶有關(guān)的食物 喝出健康來(lái)

3、淘氣的小狗

4、進(jìn)餐衛(wèi)生小規(guī)則

5、游戲:尋找“水源” 運(yùn)皮球 藝術(shù):

1、什么彎彎

2、有趣的蔬菜房子

3、嘗葡萄

4、唐老鴨上街去

5、小小設(shè)計(jì)師

6、弟弟疲倦了 語(yǔ)言:

1、秋天的果園

2、秋

3、猜一猜

4、像……..5、排順序

6、秋天的趣事 科學(xué):

1、采集種子 制作種子標(biāo)本

2、種子的傳播 種子的世界之最

3、種子的成長(zhǎng) 沒(méi)有種子的植物

4、聲音從哪里來(lái) 做個(gè)小電話 啟蒙閱讀:

1、這是幾

2、詠鵝

3、江南

4、小雪花

5、雪花

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇3

告別了激情四射的五月，我們迎來(lái)了快樂(lè)的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開(kāi)始一段快樂(lè)之旅。

一、集體活動(dòng)：

1.《快樂(lè)六一》：通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。

2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

3.《我要升大班啦》：通過(guò)參觀、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日氛圍中。

2. 天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗(yàn)升大班的快樂(lè)。

三、家長(zhǎng)工作：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。

四、特色活動(dòng)

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇4

1、本月工作重點(diǎn)

1、組織孩子認(rèn)真作畫(huà)，參加幼兒園“6月1日”中大班幼兒畫(huà)展.

2、組織孩子們參加“6月1日”體檢。

3、按時(shí)發(fā)布“家長(zhǎng)園專欄”。

4、班主任和班主任精心編寫(xiě)《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，打造主題墻飾。

二、本月將開(kāi)展以下主題

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)孩子走進(jìn)曲折的世界生活環(huán)境，理解彎曲不僅是許多物體的自然現(xiàn)象，也是人的刻意創(chuàng)造。提高孩子探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方式，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

讓孩子在游戲中感知和理解空氣，通過(guò)各種方式讓孩子感知空氣的無(wú)處不在，激發(fā)孩子探索和理解一些科學(xué)的興趣現(xiàn)象。

3.家長(zhǎng)的工作

1.和孩子一起收集纏繞物的圖片，帶去幼兒園。

2、帶孩子出去散步、玩耍，引導(dǎo)他們?cè)诖笞匀恢袑ふ腋囹暄亚鄣呐示壷参铩?/p>

3、和孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法和注意事項(xiàng)，在幼兒園進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

4、家長(zhǎng)和孩子一起裝飾兩個(gè)氣球，讓孩子每天觀察氣球的變化，比如氣球是否變細(xì)，為什么變細(xì)。 4. 環(huán)境營(yíng)造：

1. 編排《流浪世界》，收集展示各種圖片和作品。

2. 布置“我發(fā)現(xiàn)的空氣”墻飾，展示幼兒發(fā)現(xiàn)的空氣，如氣球、塑料袋制成的小動(dòng)物頭等。

3 . 老師和孩子們共同布置6月1日節(jié)日的環(huán)境。

幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園小班工作計(jì)劃

幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃

幼兒園教研工作計(jì)劃

幼兒園安全工作計(jì)劃

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園德育工作計(jì)劃

幼兒園保育工作計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃

幼兒園課程計(jì)劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇5

開(kāi)學(xué)前，我對(duì)孩子們進(jìn)行了家訪，了解孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)：例如：有的參加暑期班，有的在吃飯的時(shí)候還要家長(zhǎng)喂有的在家不吃飯，有的在家看電視（磁帶）玩電腦等。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們需要在開(kāi)學(xué)時(shí)采取相應(yīng)的措施。九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，孩子們重新適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我們?cè)O(shè)計(jì)和組織有趣多彩的游戲活動(dòng)，讓孩子們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和活動(dòng)的狀態(tài)。新學(xué)期第一周，按照課表預(yù)設(shè)的主題安排活動(dòng)。

月目標(biāo)

(1) 九月的主題是“我長(zhǎng)大了”

(2) 通過(guò)活動(dòng)如“我有一姐”、“別說(shuō)我年輕”、“我的名字”、“我們都是好朋友”，讓孩子們知道自己要升中了，感受幸福和中學(xué)的驕傲，是的，我初步了解，愿意和周圍的小伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛和沖突

（3）九月有兩個(gè)節(jié)日，”教師節(jié)”和“中秋節(jié)”，讓孩子知道9月10日是“教師節(jié)”是教師節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)老師的愛(ài)，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子們了解“中秋節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中秋節(jié)的由來(lái)。

二。個(gè)別教育

本學(xué)期有3名新生。我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，并對(duì)新生進(jìn)行個(gè)性化教育。通過(guò)家訪，我們了解到很多孩子在家吃得不好。針對(duì)吃飯問(wèn)題，如：挑食、不自己吃飯等，我們也開(kāi)展個(gè)體化教育，開(kāi)展“誰(shuí)最好”、“自己做自己的事”。和其他活動(dòng)。

三。主題活動(dòng)

九月份有四個(gè)星期。 “我們是好朋友”等主題穿插“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”等活動(dòng)。

4.環(huán)境營(yíng)造

1.在“我長(zhǎng)大了”主題欄目中，我們?cè)O(shè)置了“朋友樹(shù)”來(lái)繪制好朋友。把它剪下來(lái)，貼在“朋友樹(shù)”上。

2. 老師布置照片墻裝飾：“我和我的好朋友”，看看誰(shuí)是最好的。

3、老師和孩子們可以用不同的材料和風(fēng)格來(lái)裝飾教室，感受和體驗(yàn)“教師節(jié)中秋”的歡樂(lè)氣氛。

幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園小班工作計(jì)劃

幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃

幼兒園教研工作計(jì)劃

幼兒園安全工作計(jì)劃

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園德育工作計(jì)劃

幼兒園保育工作計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃

幼兒園課程計(jì)劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇6

12月是年末，新年的鐘聲即將敲響。在這一年里，孩子們經(jīng)歷了許多有趣或令人印象深刻的事情。時(shí)間對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很抽象的。孩子們經(jīng)常需要知道時(shí)間。鏈接到熟悉的、有趣的事件作為參考。因此，教師結(jié)合一些東西，幫助孩子初步了解時(shí)間，有助于孩子感知時(shí)間的存在，培養(yǎng)時(shí)間感知能力，建立初步的時(shí)間觀念，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。現(xiàn)將十二月份的工作計(jì)劃制定如下。

1. 目標(biāo)語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展

1. 能夠有意識(shí)地傾聽(tīng)，理解公認(rèn)的語(yǔ)言，理解對(duì)話和兒童文學(xué)的主要意思。

2.愿意在公共場(chǎng)合表達(dá)，表達(dá)自然、冷靜、自信。

3.在充分感知的前提下，能夠初步梳理現(xiàn)有的感知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)事物的簡(jiǎn)單規(guī)律，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

4.能夠復(fù)述、模仿、創(chuàng)作簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，以多種形式表達(dá)和保留自己的作品。

2. 教學(xué)工作

數(shù)學(xué)：寫(xiě)20到50之間的數(shù)字，10以內(nèi)的分解和作文，寫(xiě)。

科學(xué)：積極感知生活，親近自然，有好奇心和求知欲。通過(guò)關(guān)心動(dòng)植物的生命來(lái)增加你的責(zé)任感。會(huì)看整點(diǎn)半點(diǎn)，體會(huì)時(shí)鐘和時(shí)間的不可逆性，懂得珍惜時(shí)間。感知四個(gè)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化和人們生活的影響，觀察不同的天氣現(xiàn)象。

社會(huì)：在開(kāi)放的環(huán)境中，樂(lè)于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自信心。對(duì)能夠表達(dá)自己優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)充滿信心。能夠控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。開(kāi)展并積極參與節(jié)日期間豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的氛圍。

藝術(shù)：通過(guò)欣賞各種音樂(lè)作品，識(shí)別音樂(lè)中有明顯重復(fù)、對(duì)比、變化的樂(lè)句或段落，并從中獲得美感。能夠按照簡(jiǎn)單的節(jié)奏模式練習(xí)和演奏打擊樂(lè)合奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，嘗試多種類型，注意指揮，并嘗試自己制作樂(lè)器。能夠積極開(kāi)發(fā)和運(yùn)用多種方法，如剪、貼、折、畫(huà)等，裝飾生活用品，美化環(huán)境。

生活與健康：保持衣服整潔，逐漸學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫變化和自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。了解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，有積極運(yùn)動(dòng)的初步興趣和習(xí)慣，逐漸提高適應(yīng)寒冷的能力。學(xué)習(xí)一些冬季防病常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

體能：體驗(yàn)步行、跑步、跳躍、射擊等不同的運(yùn)動(dòng)方式，能夠靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

3.預(yù)設(shè)活動(dòng)

第1周：認(rèn)識(shí)一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》，美術(shù)制作時(shí)鐘、制作《We One day》、講故事《等明天》、講《萬(wàn)一著火了怎么辦》。

第2周：數(shù)學(xué)“認(rèn)識(shí)日歷”，講“我們的班級(jí)活動(dòng)”，欣賞歌曲“時(shí)間就像馬車”，參觀詩(shī)歌“心是二月花”，講“新年會(huì)“計(jì)劃”。

第3周：大蒜長(zhǎng)得快的秘密，打擊樂(lè)“歡樂(lè)”，語(yǔ)言“學(xué)說(shuō)新年吉祥話”，數(shù)學(xué)“熱鬧聚會(huì)”，和詩(shī)歌《老鼠嫁女兒》。

第4周：綜合活動(dòng)“聯(lián)歡晚會(huì)排練”，講座“冬天不冷”，科學(xué)“我的車跑”，綜合活動(dòng)“新一年的愿望”。

四、家庭教育

1、家長(zhǎng)自覺(jué)陪孩子到戶外鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，不怕冷.

2. 與您的孩子談?wù)勅祟惐Ｗo(hù)自己和安全過(guò)冬的方法。

3. 父母和幼兒收集與新時(shí)代相關(guān)的各種形式的藝術(shù)作品年份，如音樂(lè)，ar t，兒童劇等，并從中體驗(yàn)美。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇7

幼兒園中班三月份工作計(jì)劃范文

一、綜述

三月份是幼兒園中班的忙碌月份，我們將根據(jù)幼兒的需求設(shè)計(jì)各類活動(dòng)，包括擴(kuò)展幼兒舞蹈技巧、提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、加強(qiáng)幼兒社交技能等。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，我們將全面促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

二、主題活動(dòng)

1. 我的小舞蹈家

為了培養(yǎng)幼兒的舞蹈興趣，并提高他們的協(xié)調(diào)性和靈活性，我們將在三月份開(kāi)始“我的小舞蹈家”主題活動(dòng)。通過(guò)跟隨動(dòng)感音樂(lè)的節(jié)奏，幼兒將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，如起舞、轉(zhuǎn)圈、擺手等。我們還會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師來(lái)指導(dǎo)幼兒，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己，感受舞蹈的樂(lè)趣。

2. 探索大自然

為了讓幼兒了解自然界的奇妙，我們計(jì)劃在三月份組織一次戶外探索活動(dòng)。幼兒們將參觀公園、動(dòng)物園等自然環(huán)境，觀察各種植物和動(dòng)物。同時(shí)，我們還會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些小游戲，如尋找春天的信使、觀察昆蟲(chóng)捉迷藏等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒將增加對(duì)大自然的熱愛(ài)，并提高觀察能力和動(dòng)手能力。

三、日常工作

1. 語(yǔ)言表達(dá)

在三月份，我們將加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。每天的晨會(huì)時(shí)間，我們將設(shè)置一些小話題，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭表達(dá)。另外，我們還會(huì)準(zhǔn)備一些繪本故事，讓幼兒主動(dòng)參與其中，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。

2. 社交技能

為了提升幼兒的社交技能，我們將在三月份加強(qiáng)幼兒間的交流互動(dòng)。每天的課間活動(dòng)中，我們會(huì)設(shè)計(jì)一些小組合作游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)與他人合作，并尊重他人的意見(jiàn)。此外，我們還將引導(dǎo)幼兒通過(guò)角色扮演等方式，學(xué)習(xí)人際關(guān)系的基本規(guī)則，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3. 手工藝術(shù)

為了培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，我們將在三月份進(jìn)行一系列的手工藝術(shù)活動(dòng)。幼兒們將學(xué)習(xí)使用剪刀、膠水等工具，制作自己的手工作品。我們將準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單又有趣的手工項(xiàng)目，如剪紙藝術(shù)、折紙等，讓幼兒在手工中感受到美的享受，并培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。

四、評(píng)估與反思

在每個(gè)月結(jié)束之后，我們將對(duì)本月的工作進(jìn)行評(píng)估與反思。通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，我們將總結(jié)出本月活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并針對(duì)不足之處提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這樣，我們才能不斷提升自己的工作水平，為幼兒們提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。

總結(jié)起來(lái)，三月份的中班工作計(jì)劃包括了舞蹈活動(dòng)、戶外探索活動(dòng)以及日常工作中的語(yǔ)言表達(dá)、社交技能和手工藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，我們將全面促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，讓他們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)充分展現(xiàn)自己的才能和個(gè)性。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇8

幼兒園中班三月份工作計(jì)劃2024

隨著時(shí)間的推移，2024年的三月份已經(jīng)悄然而至。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們幼兒園中班的老師們積極策劃了一系列豐富多彩的工作計(jì)劃，旨在為孩子們創(chuàng)造有趣、有益、有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，我們將開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與。本月的主題圍繞“春天”展開(kāi)，我們將帶領(lǐng)孩子們觀察自然，感受春天的美好。在春游活動(dòng)中，孩子們將親自動(dòng)手種植花草，并學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)的方法。同時(shí)，我們還將組織孩子們參觀農(nóng)田，親身體驗(yàn)春天農(nóng)事的快樂(lè)，讓他們了解作物的生長(zhǎng)過(guò)程。此外，我們還將舉辦一場(chǎng)春季手工制作比賽，鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，展示自己的創(chuàng)意和想象力。

除了主題活動(dòng)，我們也將注重綜合能力的培養(yǎng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面，我們將推出“故事講述大賽”，孩子們可以選擇自己喜歡的故事，通過(guò)講述的方式來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。在藝術(shù)方面，我們將組織繪畫(huà)比賽，讓孩子們展示自己獨(dú)特的藝術(shù)天賦。此外，我們還將開(kāi)設(shè)一系列的音樂(lè)和舞蹈課程，培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂(lè)和舞蹈的興趣和愛(ài)好。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望孩子們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

在幼兒教育中，體育運(yùn)動(dòng)也是不可或缺的一部分。因此，我們計(jì)劃在三月份為孩子們開(kāi)展一系列體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。孩子們將體驗(yàn)足球、籃球、跳繩等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外，我們還將了解一些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如拔河、踢毽子等，讓孩子們感受到傳統(tǒng)體育的樂(lè)趣和魅力。

除了以上活動(dòng)，我們也將注重孩子們的生活習(xí)慣和社交能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我們會(huì)教育孩子們保持個(gè)人衛(wèi)生、良好的飲食習(xí)慣和自理能力。同時(shí)，我們還將組織一次親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和社交中。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，孩子們能夠感受到家庭與學(xué)校的無(wú)縫鏈接，增強(qiáng)歸屬感和安全感。

總而言之，我們的三月份工作計(jì)劃旨在為孩子們提供一個(gè)積極、健康、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)豐富多樣的主題活動(dòng)、綜合能力培養(yǎng)和體育運(yùn)動(dòng)，我們希望每個(gè)孩子都能夠自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也注重孩子們的生活習(xí)慣和社交能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的意識(shí)和合作共享的精神。讓我們充滿期待，一起備戰(zhàn)三月份的工作計(jì)劃，為孩子們帶來(lái)一個(gè)難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)！

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇9

為更好地促進(jìn)幼兒園中產(chǎn)班的發(fā)展，現(xiàn)制定12月份工作計(jì)劃如下。

1.育兒工作

1.保暖

（1）加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，努力保證孩子吃到熱飯、熱菜、熱湯。例如：控制做飯的時(shí)間，減少孩子從洗手到吃飯的等待時(shí)間。天氣冷的時(shí)候，讓孩子們吃東黑。

(2)注意冬季取暖安全。無(wú)論是煤爐、取暖器還是其他取暖設(shè)備，都應(yīng)采取可靠的防護(hù)措施，并對(duì)兒童進(jìn)行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。注意室內(nèi)空氣流通，定期消毒，早晚開(kāi)窗對(duì)流，孩子上課時(shí)也要適當(dāng)開(kāi)窗，以利于新鮮空氣的流入。

(4) 經(jīng)常利用冬天寶貴的陽(yáng)光曬干孩子的被褥等物品。

2、積極鍛煉：增加晨間運(yùn)動(dòng)量，如球類、跑步等，鍛煉孩子的體質(zhì)和意志。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意保護(hù)孩子的手和臉，適當(dāng)揉搓。還要防止因穿衣過(guò)多和活動(dòng)過(guò)多而出汗過(guò)多。移動(dòng)時(shí)注意風(fēng)向。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：利用冬天的特點(diǎn)觀察自然風(fēng)光、做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)、制作冰花、打雪仗、堆雪人等。

2.迎新年

1.開(kāi)展迎新“大一歲”的教育活動(dòng)，讓孩子們了解祖國(guó)建設(shè)新成果，師資力量學(xué)生共同組織環(huán)境等。元旦前，舉行全園慶祝活動(dòng)或花園慶?；顒?dòng)。

2.利用學(xué)習(xí)和工會(huì)活動(dòng)，組織教職工暢談國(guó)家進(jìn)步發(fā)展，交流本地和國(guó)內(nèi)外大事記，互致新年祝福。

3.結(jié)合個(gè)人或團(tuán)體年終工作總結(jié)，開(kāi)展優(yōu)秀評(píng)優(yōu)、先進(jìn)評(píng)比等活動(dòng)，讓優(yōu)秀更上一層樓，讓大家感覺(jué)自己在進(jìn)步，激勵(lì)大家在新的一年里取得更大的成就。

4.與共建單位開(kāi)展慰問(wèn)和黨的活動(dòng)。

3.教研活動(dòng)

通過(guò)作品交流、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)相互了解，相互學(xué)習(xí)，教師之間相互學(xué)習(xí)。開(kāi)展小型研討會(huì)，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作。

4.家長(zhǎng)工作

加強(qiáng)家長(zhǎng)宣傳，幫助家長(zhǎng)了解冬季合理育兒和鍛煉的意義和做法，確保孩子按時(shí)起床每天（不睡覺(jué)）、準(zhǔn)時(shí)入園（不遲到）等。請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育人員共同管理孩子的外套、帽子、手套等物品，以便他們回家后不會(huì)忘記或丟失。聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保育工作的意見(jiàn)。

五、后勤工作

1、積極做好防寒保暖物資供應(yīng)，特別注意用電安全和火。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

2、進(jìn)行年終賬務(wù)結(jié)算審核，并根據(jù)不同事項(xiàng)向上級(jí)、學(xué)校教職工或家長(zhǎng)公告。

3、做好園林綠化、修剪樹(shù)木、施基肥。

4. 協(xié)助班上的動(dòng)植物越冬照料。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇10

芳芳幼稚園中班工作計(jì)劃～

一、情況分析：

本學(xué)期共有幼兒＿名，男生＿名，女生＿名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉，幼兒在三大方面有了較大的提高。

1.在身體發(fā)展方面：

孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè)意參加各種體育活動(dòng)；在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手；能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；

2.在認(rèn)知發(fā)展方面：

幼兒能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談；語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物;

3.在社會(huì)性發(fā)展方面：

孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，知

道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。

同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：

1.孩子間存在較大的能力差異；

2.個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向；

3.部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)；個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)；

4.挑食現(xiàn)象仍存在。

本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。

二、工作思路：

1.以平等、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況

適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。

2.兩位老師都將把安全工作放在首位。

3.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新

課程。

5.堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6.根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主

動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

三、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。

1.利用家訪、電訪、離園時(shí)面談以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)

溝通、交談；

2.設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿；家長(zhǎng)

間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。

四、月份工作及措施：

3月份：

1.學(xué)新操，跳集體舞；

2.練習(xí)有節(jié)奏的走，聽(tīng)信號(hào)變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能3.

4.

4月份：

1.

2.

3.

4.

5月份：

1.

2.

3.

4.

6月份：

1.

2.

3.

4.執(zhí)教者：盧麗燕

李惠

力； 保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生； 樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑； 大小便自理，生活有規(guī)律； 認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則； 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力； 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品； 能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手； 懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí)。了解水的來(lái)源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象； 學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多； 學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩(shī)，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容； 在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。