小學(xué)二年級作文節(jié)約用水500字

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說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，優(yōu)秀的文章中讓人觸動，你感覺對寫作文毫無頭緒嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“小學(xué)二年級作文節(jié)約用水”，希望能對你有所幫助，請收藏。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇1

有一天老師帶著學(xué)生到草坪上玩耍，只有六個同學(xué)，因為他們考了一百分，這些同學(xué)中有一個是很不乖巧的。

到了草坪上，大家都非常開心，那個不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龍頭開到，然而他并沒有澆花草，而是把水澆到了同學(xué)的身上，小明覺得玩的很開心，但他不知道同學(xué)們是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩。”

其他同學(xué)特別生氣，于是有一個同學(xué)站了出來說：“水是人類的生命，沒有了水，人們還怎么活？”其他同學(xué)都喊著小剛同學(xué)說的好，連教室里的同學(xué)和天上的小鳥都稱贊小剛，小剛心里很開心。

小明聽了小剛的話就知道自己錯了，小明很慚愧，于是關(guān)掉了水龍頭和大家一起，開心的玩耍了。

這個故事告訴我們，看到同學(xué)或家長有不良的行為，一定要幫助他們。

我想對浪費水的人說：“水是人們的生命，沒有了水大地會裂開，花草樹木會枯萎，所以我們要珍惜水資源?！?/p>

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇2

水是生命之源，我們每天都用自來水，但水是怎樣凈化的呢？帶著這個問題我有幸作為寶雞日報的小記者實地參觀創(chuàng)威水務(wù)第二自來水廠。

初次到水廠給我的感覺是草綠綠的，很干凈。講解員老師和水廠人員給我們進(jìn)行講解，我們有序順鐵梯走上濾水池。映入眼簾的是一個方方的池子，池子里的水是不斷流動的，還有機(jī)器轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲音，水廠工作人員逐個按程序講解自來水抽取、沉淀、反應(yīng)池、過濾等環(huán)節(jié)，在一個池子里我看到有許多斜管，可以看出水由下往上流，在這里水變得清多了，在水凈化過程中還要消毒。我們還參觀加藥房等，最后講解員把我們帶到清水池邊，這里的水池底下有許多沙子，工作人員介紹這不是普通沙子是石英砂，通過再次處理后水就能供應(yīng)千家萬戶了。

通過這次參觀讓我體會到水的來之不易，我要爭當(dāng)保護(hù)水資源及節(jié)約用水的小衛(wèi)士。讓我們共同呼吁：節(jié)約用水，人人有責(zé)。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇3

水是生命之源，當(dāng)離開了水就無法生存，中國是一個大國，有著十三億人口，在這個國家，人們對水更加依賴了。

假如外國每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個民族只是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼?，但還是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會再讓它哭泣，不會浪費一滴干凈的水，我終于學(xué)會了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會再讓貴州的悲劇在我們身上上演。

水讓人自覺的節(jié)約，會給予浪費水資源的人們報復(fù)，我終于學(xué)會了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇4

節(jié)約用水

滴答、滴答、滴答……

咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當(dāng)我聽到這個聲音時，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費。

有一次，媽媽在洗衣服時，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對媽媽說：“這么好的水，你怎么能浪費呢？”媽媽說：“這些臟水你留下吃呀?！蔽艺f：“這些水不是留著吃的，但會派上別的用場，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用。”媽媽又說：“不是還有自來水嗎？”我嚴(yán)肅地對媽媽說：“我們國家的水資源缺乏，有的山區(qū)里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區(qū)里的人，知道城里人那么浪費水，也是氣極了，所以你的做法是錯誤的。”媽媽聽了我的話，說：“琴琴真是長大了……”從此，媽媽再也沒有浪費過一滴水。

呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因為我?guī)蛬寢尭牡袅瞬缓玫牧?xí)慣。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇5

一天，因為考試沒考好，我悶悶不樂地走在回家的路上，突然聽見“嘩嘩嘩”的水聲。我抬起頭，望見不遠(yuǎn)處有個叔叔在一邊接水一邊打電話，他只顧著打電話，根本沒有注意到他身后水桶里的水已經(jīng)溢出來了。這樣浪費水，我很心痛。

水是地球上最寶貴的資源，沒有水就沒有生命。地球有著“藍(lán)色星球”之稱，是因為地球上大部分都是水，但是可用淡水只占百分之二點五，而且分布及其不均，造成全球有二十億人口處于缺水狀態(tài)。如果沒有了水，花兒將不再綻放、樹木將不再生長、鳥兒將不再飛翔、野獸將不再奔跑，沒有水的世界將是一片黃沙和死寂，水是地球上最珍貴的資源。

我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？第一，我們可以循環(huán)用水，比如洗衣服的水用來拖地，拖地的水可以用來沖廁所；第二，按需用水，比如淘米洗菜的盆不要過大；第三，科學(xué)用水，用滴灌技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、使用節(jié)水馬桶等。

伙伴們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，讓節(jié)約用水成為一種習(xí)慣。加油，節(jié)水小衛(wèi)士。

小學(xué)二年級作文節(jié)約用水 篇6

今天上午，我發(fā)現(xiàn)我們家的水龍頭有時關(guān)不緊，就會滴水。于是，我和媽媽一起做了一個實驗，看看一個滴水的水龍頭能夠漏掉多少水。yJS21.coM

我們先把我漱口的杯子放在我家陽臺的水龍頭底下，然后，把水龍頭稍微打開一點，水便“滴答，滴答”地滴到了杯子里。一分鐘后，我關(guān)掉了水龍頭，又拿出了一個茶杯和可以抽20毫升水的針管。我先從杯子里抽出了20毫升的水，注入茶杯里，沒抽完，接著，又抽了20毫升，注入茶杯里，還是沒有抽完，最后，抽了8·1毫升，終于抽完了。一分鐘就會浪費48.1毫升水。媽媽說，水的比重是1，1毫升水的重量和1克水的重量是一樣的。照這樣計算，一小時就要浪費2.886千克水，一天就會浪費69.264千克水，如果一個月按30天計算的話，就會浪費2077.92千克水，那么，一年就要浪費24935.04千克水，也就是大約25噸水。全國大約有城市家庭1.25億個，如果每個家庭都有一個滴水的水龍頭，每年就會浪費水31.25億立方米。據(jù)調(diào)查，全國大約有9558萬人口面臨缺水問題，有了這些水，就能解決14%的缺水人口一年的生活用水。我國有名的西湖大家都知道吧，如果照這樣浪費，我國一年就會浪費掉大約303個“西湖”，這樣，過不了多久，我國也會嚴(yán)重缺水的。

積水成淵，不要以為只是浪費了一點，仔細(xì)計算，你就會算出一串驚人的數(shù)字。所以，一定要節(jié)約用水，千萬不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚！

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小學(xué)二年級的作文500字

作文與我們生活息息相關(guān)，因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，作文怎么樣才能寫好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些有用的資料：小學(xué)二年級的作文，供您參考，希望對大家有所幫助！

小學(xué)二年級的作文 篇1

20xx年的春節(jié)快要來了，每個在外工作的人都匆匆忙忙地趕回家，想著早點和家人團(tuán)聚，爺爺奶奶忙著醬醬鴨，包粽子，媽媽忙著給我買新衣服，爸爸給我買煙花，隔壁的鄰居忙著貼對聯(lián)。

我穿著新衣服跟著爸爸媽媽去奶奶家吃年夜飯。大街上的行人也都穿著新衣服，忙著走親訪友。大家圍坐在大圓桌上吃起香噴噴，熱乎乎的菜。大人們還會給我很多壓歲錢。

到了零點，爸爸帶著我到樓下把煙花準(zhǔn)備好，隨著"當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)"新年的鐘聲響起，只聽"嘶"的一聲，爸爸點燃了一個煙花，煙花騰空而起，跟著大地立刻變成了鞭炮的世界。五顏六色的煙花有的沖上夜空，綻放出白的，黃的，藍(lán)的火花，像一朵朵盛開的菊花，有的發(fā)出巨大的響聲，有的像噴泉一樣，噴出一米多高，還有的帶著火花在地上飛快的旋轉(zhuǎn)。各種各樣的煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝扮成美麗的大花園，真是太美了！

這真是一個讓我難忘的春節(jié)。

小學(xué)二年級的作文 篇2

要說泗陽哪所小學(xué)最美，我肯定會說，當(dāng)然是我的母?！絷柨h雙語實驗學(xué)校。

當(dāng)你一到校門口，就會看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門，喻示著健康與歡樂。進(jìn)了校門，出來迎接你的是成群結(jié)隊的花草樹木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。

繼續(xù)向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過來，幾座假山，一池清水，數(shù)條精靈般的小紅魚在水中游動，調(diào)皮地在你面前擺動著尾巴，真是可愛極了。

噴水池后面，五座教學(xué)樓聳立在你面前，像五個巨人保護(hù)著校園，我們就是在這里暢游在知識的海洋里，敬愛的老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國棟梁之材。

教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西，河水長年清澈見底，到了夏天，水草長的茂密極了，小河中時影時現(xiàn)幾條小魚，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個大蘑菇亭，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點人間仙境的味道。

過了小河上的兩座小橋，就來到了廣場上，這里是我們的樂園，每天都充滿著歡聲笑語。我們在這里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲，永遠(yuǎn)是樂此不疲。

最后面當(dāng)然是學(xué)校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學(xué)們打趣地說：“五香堂，五香十里飄啊” ！

這就是我們的校園，同學(xué)們，你們說她美嗎？

小學(xué)二年級的作文 篇3

一天,小兔金金在草坪上玩,他一會打滾,一會跳躍,玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨啊？”我想這肯定是陣雨，過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！

可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機(jī)一動，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。

金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。

小學(xué)二年級的作文 篇4

古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！痹绯渴亲蛱斓穆淠?，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什么活沒干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。

終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！

我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。

小學(xué)二年級的作文 篇5

我的爸爸是一名重點高中的老師，他有一個瘦小的身材，烏黑的頭發(fā)間夾著幾根醒目的白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副大大的眼鏡。

他每天一回家就往床上躺，可真令我奇怪。原來呀，是爸爸太累了，每天早上天還沒亮他就已經(jīng)起床去學(xué)校啦。每天晚上當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，他才回家，他每天都這樣披星戴月的工作，我可正但心他的身體，可他已經(jīng)習(xí)慣了。

我可以說他是一個負(fù)責(zé)的爸爸，也可以說他是一個不負(fù)責(zé)的爸爸。

他是一個負(fù)責(zé)的爸爸，是因為他每天就算再忙，他也會抽出時間檢查我的作業(yè)。

但是，他同時又是一個不負(fù)責(zé)的爸爸，因為他每天就是吃飯，睡覺和檢查我的作業(yè)在家，其他時間都在學(xué)校，爸爸對我父愛不夠多。

爸爸多抽些時間陪陪我吧!

小學(xué)二年級的作文 篇6

有人喜歡春天，喜歡春天的花紅柳綠；有人喜歡秋天，喜歡秋天的紅葉飄飄；也有人喜歡冬天，喜歡的白雪皚皚；而我卻特別喜歡夏天。

初夏來臨，金色的麥浪已經(jīng)像海洋一樣隨著風(fēng)兒翻騰，一臺臺收割機(jī)轟隆隆地收割著麥子，金燦燦的麥粒堆滿了農(nóng)民的糧倉，火紅的太陽灼熱的照射著地里干活的人們，雖然他們被曬得滿頭大汗，仍然掩飾不住豐收的喜悅。

金黃的杏兒，五月的鮮桃，紅紅的櫻桃，隨著麥?zhǔn)盏慕Y(jié)束，陸續(xù)的來到人間，“五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓”。火紅的石榴花開了，迎著火紅的太陽，燦爛的怒放，一個個小石榴也在悄然長大。

隨著盛夏的來臨，紫薇花也開了，紅的，黃的，白的，紫的，五顏六色，煞是好看，一叢叢，一簇簇，裝扮著美麗的城市。

在夜晚的商場超市，街頭巷尾里，擠滿了乘涼的人們。走在街邊，隨處都能聽到一陣陣音樂聲，能看到一片片跳廣場舞的人們，火熱的場面會吸引著你，讓你不由自主的想加入其中。在游泳館里，到處是游泳嬉戲的孩子們，跑著，跳著，游著，你追我趕，玩得可開心了。

我喜歡夏天，更喜歡它給我們帶來的火熱的生活，讓我們的生活更加充實，更加香甜。

節(jié)約用水五年級作文15篇

小時候我們經(jīng)常會寫作文小作文，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實的，好的作文一定要日積月累。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？為此，小編特意呈上“節(jié)約用水五年級作文15篇”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

節(jié)約用水五年級作文(篇1)

世界上什么東西最寶貴？是黃金嗎？不！是珠寶嗎？不！其實他是我們身邊最常見的水。

在生活中，水是我們的生命之泉，我們每天都需要喝水，每天都需要用水，難道它不珍貴嗎？可是又有多少人真正的珍惜過水呢？在我們的日常生活中，會發(fā)現(xiàn)許多浪費水的行為，如有些兒童拿著噴水槍玩水；有些人洗臉洗手時，常常把水龍頭開得過大；有人會把水龍頭打開后就走掉，讓水白白流走；還有許多大工廠過度開采，將廢水排入干凈的淡水。浪費水，污染水資源。難道心就不會痛嗎？

可是有誰知道，沒有水會怎么樣呢？由于缺水，許多國家江河干枯，農(nóng)作物枯萎，人畜斷水，甚至在一些國家和地區(qū)之間常常因為用水而爆發(fā)水戰(zhàn)，現(xiàn)在我國已經(jīng)被列為了世界貧水國家名單。曾經(jīng)有人說過：如果人類不珍惜水的話，那么最后一滴水將會是自己的眼淚。水不是取之不盡，用之不竭的，如果肆意浪費水的話，這簡直是一種犯罪，如果再這樣浪費水的話，我們的子孫將會因為沒有水喝而渴死。

如果有一天沒有水會怎么樣呢？人們會喝不到水，沒有水做飯，肚子餓得咕咕直叫，嗓子渴的直冒煙，所以水是這般重要呀！

記得有一天我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，變成了一個讓人們保護(hù)水的宣傳員，我走遍世界各地，走遍天涯海角，呼吁人們要珍惜水資源，節(jié)約用水。

節(jié)約用水五年級作文(篇2)

市長伯伯：

您好，我是一名小學(xué)生，我想提出一個倡議，我想讓大家知道節(jié)約用水的重要性，以前我們的淡水資源很豐富，因為貧窮，大家也很節(jié)省，可現(xiàn)在條件好了，大家也大方了。

現(xiàn)在我們的人口太多，水源卻越來越少，有許多地方變成了沙漠，還有的地方大地干裂，人們飲用水都很困難。有一次，我看到了這樣一張照片，一位骨瘦如柴的老人，帶著一個小孩踩在裂開的大地上向討水喝。我真心疼啊!

所以，我想提出幾點建議：

1、洗菜淘米用過的水可以澆花，可以沖馬桶。

2、在公共水池邊實行一元一次計劃。就是支付一元錢，水管就自動出適量的水，如果不夠，第二次就要支付三倍的錢。

3、在家里，也可以根據(jù)人口來設(shè)定平均用水量，每月或每星期只能用固定的水量，超了就要加倍收費。

4、可以在小區(qū)、學(xué)校做標(biāo)語，讓人們明白節(jié)約用水的重要性。

5、在班級，或公司開展講座，繪畫節(jié)約用水的板畫。讓節(jié)約用水的意識走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)大家的生活。

以上就是我的建議，望市長伯伯采納。

解梓涵

xx年11月7日

節(jié)約用水五年級作文(篇3)

在我們這個世界中，水是人類生存必備條件，如果沒有水，人類將滅亡。以前地球上的水非常多，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯的不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。就在我們高呼要節(jié)約用水時，也還有一些人，不知道節(jié)約用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪費地球上的水資源，去浪費我們能夠生存下來的東西。所以我們要讓世界知道水的重要性.

水的重要性無庸置疑。撒哈拉大沙漠是個遼闊的干旱地區(qū)，沙漠氣溫很高，降雨常常來不及落到地面，就在低層大氣蒸發(fā)了，這里也曾是一個美麗的地方，就是因為缺水，才變成這個樣子。非洲大陸長期嚴(yán)重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延達(dá)50千米。在30年代到70年代間已吞沒了651平方千米的可耕地。現(xiàn)在，干旱已經(jīng)波及到毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞、索馬里等廣大地區(qū)，面積達(dá)250平方千米，據(jù)估計，這些地方由于干旱缺水已經(jīng)死了3800萬頭牲畜。

同學(xué)們，請你們不再隨便浪費水，亂用水，愛護(hù)我們?nèi)祟惖纳窗伞Ｈ祟愔挥幸粋€地球，讓我們共同生活在這個美好的家園中吧！請珍惜我們現(xiàn)有的水源，共同保護(hù)好我們的家園，共同創(chuàng)建好我們家鄉(xiāng)、國家，把我們這個家園，創(chuàng)建得更加美麗、強(qiáng)大、富饒。

節(jié)約用水五年級作文(篇4)

親愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知，地球的表面看下去，就像一個水球，可是，人們常常說，地球很缺水。可是為什么呢?

原來，人類能用的淡水其實很少，其他水都是特別咸，并且不可飲用的海水。目前，世界上很多國家都被列入嚴(yán)重缺水國家的名單之中。而我國，正是其中之一!可是就算這樣，還是有很多人不懂得節(jié)約用水，反而浪費起水來。同學(xué)們，為了讓我們喝到更健康的水，也為了不讓我國被列入嚴(yán)重缺水國家的名單之一。同學(xué)們可以采用以下幾點：

1、節(jié)約水從生活做起。同學(xué)們，家中淘米、洗菜的已經(jīng)是很常見的事了。那同學(xué)們知不知道，這些淘米、洗菜水可以用來澆灌植物!因此，家中有養(yǎng)植物的同學(xué)，可以用這些水來澆。沒有植物也沒關(guān)系，我們可以用這些水沖廁所。這兩種選擇，不管哪一種，都是一舉兩得的好辦法。

2、節(jié)約水從及時做起。同學(xué)們，我們平常擰開水龍頭，一定要在用完后及時關(guān)閉。這樣，就可以最大程度的減少一點水。但可千萬別小瞧這一滴水，只要日積月累，節(jié)約的水都不知道有幾噸，甚至更多。

3、節(jié)約水從宣傳做起。同學(xué)們，我們平常空閑的時候，可以用空閑時間來做有關(guān)節(jié)約用水的木牌與手抄報，并將這些宣傳。這樣，大家都會節(jié)約水了。

4、節(jié)約水從大家做起。同學(xué)們，如果我們看到有人做出浪費水的舉動，請及時上去勸說并制止。這樣，多余的水就不會被浪費掉。

節(jié)約用水，改善生活。同學(xué)們，為了讓我們喝到更加甘甜、純凈的水，也為了讓我國不再被列入嚴(yán)重缺水國家名單之一，趕緊行動起來吧!

尚沃教育陳志成

11月21日

節(jié)約用水五年級作文(篇5)

節(jié)約用水，人人有責(zé)。廢物來了，大家應(yīng)用!

一天，我正在洗臉，打開海關(guān)水籠頭，發(fā)現(xiàn)水籠頭里放出來的水要四處飛濺出來，一些落入盤子里的水，一部分都濺起來。我想：“是不是放出來的時候，沒有固定放去哪里，所以飛濺出來。

我想了又想，怎樣才能讓水不飛濺?終于想出來了，做個“節(jié)水籠”，這樣又節(jié)水，又環(huán)保。我先拿來一個空飲料瓶，從中間剪成兩半，用瓶口那一邊。先用瓶口對著水籠頭，看合不合適，如果小了，就用大口子那頭，看合不合適，如果不合適，就用大口子那頭插進(jìn)去，插到合適時，用筆劃一個記號，然后，把水籠頭取出來，再用剪刀把畫記號的地方剪下去。用瓶口那邊，再把水籠頭插進(jìn)去，最后用透明膠粘上去就可以了。

做了節(jié)水籠，我們家的水就從來都沒有濺出去過?，F(xiàn)在每個月，我家交水費不超過一百元。

你知道“節(jié)水籠”為什么又節(jié)水又環(huán)保嗎?是因為“節(jié)水籠”的兩側(cè)有東西擋住了，用兩側(cè)擋住的東西順著流了下去。還有流了下去，沒有多大沖擊力，所以濺不出來了。因為它是用一個空飲料瓶做成的，空飲料瓶是百年不化的，用空飲料瓶來做成有用品，這樣又可以環(huán)境，又可以讓我們生活更加美好。

廢物變好物，生活更美好。節(jié)水竅門多，大家來發(fā)現(xiàn)。

節(jié)約用水五年級作文(篇6)

從二、三年級開始，學(xué)校就開始變得有一點苦了?？荚嚳疾缓镁蜁涣R，一個個卯足了勁兒的向前沖，也體會到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對自己的期望。

今年年開學(xué)，我一上了六年級，換了新的班主任程老師，程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般披散在肩上，不管什么時候見到程老師，她都會沖我們微微一笑，令我們非常舒服。

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績。

五年級，也就是我現(xiàn)在的這個年級，我們班旁邊的53班的朱紫銘，他在班上一直擔(dān)任副班長一職，他的學(xué)習(xí)成績就跟他管理班級一樣好，學(xué)習(xí)對于他來說，是一件執(zhí)著才能成功的事情，所以無論是作業(yè)還是考試，他都會一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地解，萬一碰到有不會的題目，他會下課后問同學(xué)，問老師。這個學(xué)期，當(dāng)老師說要買軟筆練字的時候，剛買軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫硬筆書法，并且寫得不賴呢！經(jīng)常你會聽到朱紫銘喃喃自語：我不會比別人差，只要我努力，就會成功！沒錯！這就是他的口頭禪。

節(jié)約用水五年級作文(篇7)

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先員成長少年發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫年的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅年。月下老人便告訴他們說：年最怕紅色和響聲了。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了年。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了年的好日子。

節(jié)約用水五年級作文(篇8)

水是生命之源，沒有水，就沒有一切。假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物就會干死，動物就會渴死，地球上的一切生物就都不復(fù)存在。

小時候的我不懂得水的珍貴，經(jīng)常浪費水，因此，沒少被媽媽批評，可是我卻從沒放在心上。直到有一次，我看見媽媽把洗衣服的水倒在一個大桶里，然后用這些水沖馬桶、拖地。年幼的我不明白媽媽為什么要這么做，于是好奇地問媽媽：“媽媽，你為什么要用洗過衣服的臟水沖馬桶呢？多不衛(wèi)生呀！”媽媽撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“寶貝，你知道嗎？地球上的資源是有限的，如果我們每個人都不節(jié)約用水，遲早有一天，地球上的水會被人類用盡的，到那時候，沒有水，人類該怎么活下去呢？況且，現(xiàn)在有很多地方都嚴(yán)重缺水，吃水都成問題，我們不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。我終于明白媽媽為什么讓我節(jié)約用水了。從那以后，我學(xué)會了節(jié)約用水：洗澡時不再玩水，不再隨便倒掉洗臉?biāo)?/p>

通過這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個人都應(yīng)該自覺地節(jié)約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲！

節(jié)約用水五年級作文(篇9)

憶春是一篇回憶春天的作文，作者通過春天回想起小時候，自己最喜歡的那個春天的場景。是一篇不錯的有關(guān)春天的作文素材。

我表姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她身子瘦瘦的，一個瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個書呆子，她很愛看書，每次來到書店總要看三個小時的作文書，連我叫她她都沒搭理我。

老師，感謝您，您辛苦了。五年來，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長大，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此，但是您從來沒有說過要休息，沒有一刻在停歇。

仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已分離，來到了自己的新天地中學(xué)。而在這六年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。俗話說一方有難，八方支援，此話一點不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

五年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。五年級關(guān)于爸媽的書信怎么寫？這篇五年級書信400字的給爸爸媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

節(jié)約用水五年級作文(篇10)

在剛剛結(jié)束的哥本哈根的氣候會議上，我們深深感受到各國領(lǐng)導(dǎo)對氣候環(huán)境的關(guān)注。我們要保護(hù)我們的家園，減少碳的排放，它威脅著地球上每個人的生活。

你知道嗎？世界有許多國家都十分干旱，我國西南部分地區(qū)也出現(xiàn)了嚴(yán)重氣象干旱。與常年同期相比，這些地區(qū)降水量較常年普遍偏少3～5成，部分地區(qū)偏少5成以上，xx年9月1日～xx年3月1日，云南、貴州兩省平均降水量分別只有163。7毫米和153。2毫米，僅為兩省常年同期的一半，均為1952年以來歷史同期最少值；平均氣溫分別達(dá)到15。1℃和12。5℃，分別是1952年以來歷史同期最高值和第三高值。一個村1000多名群眾只能靠另外一個村的一口水井維持生活，目前水井的水量嚴(yán)重不足，水面只有臉盆大小。

我們一定要節(jié)約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥，洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；沖廁所時，如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。洗菜時，一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；淋浴時，如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg……

“我們要保護(hù)我們的家園，要團(tuán)結(jié)起來阻止氣溫繼續(xù)上升，”我從內(nèi)心發(fā)出。只要每個人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強(qiáng)大！

大家行動起來吧！

節(jié)約用水五年級作文(篇11)

6、以美好親情為話題的作文題《風(fēng)雨中那把傘》《懂你》《慈母手中線》《母愛無價》《悠悠親情》《親情伴我行》

今天，我們學(xué)校組織全校學(xué)生春游西湖活動，對于我們二年級學(xué)生來說已經(jīng)是第二次了，高興的心情是一樣的，看到的場景和做的游戲也大致相同，但我的情緒似乎和第一次有所不同，意猶未盡的同時，還帶有一些遺憾。

到了教室，老師對我們說了一些五年級應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級做個榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個嶄新的我！

這真是一堂難忘的作文課，讓我們來到室外，用觀察的角度來觀察校園里的一花一草，一樹一木，通過這次觀察，讓我更愛我們的校園了。

鐘表上的分針已經(jīng)晃晃悠悠轉(zhuǎn)了大半，我不知所措地看著眼前這張被我修改的慘不忍睹的試卷，手中的筆緊緊攥著，就連指尖都微微有些發(fā)白，這種作文能得多少分呢？想到這兒，我便不敢再看，急急翻過另一面試卷檢查起來

節(jié)約用水五年級作文(篇12)

同學(xué)們，你認(rèn)為水有多少？水是取之不盡的，還是不久將枯竭。經(jīng)過調(diào)查，地球上的水約18億升。你會說，有那么多水啊，可我要告訴你18億升水中只有三分之一是可利用資源，而三分之二是冰川，我們中國也是12大缺水國家之一?，F(xiàn)在，地下水過度開采，黃河水污染等副作用，我們要保護(hù)水源，首先要從小事做起，不然地球上的最后一滴水，就是我們的眼淚。

我在報道上看過一則報道，在一個貧困的小鎮(zhèn)里，水是在珍貴不過了。一個小女家里，媽媽臥床不起，小女孩只好一個星期騎著一頭老驢子，走上3公里，去挑一個小得不過在小泉口里的水，一年又一年，她的手變得又老又黑，還長滿了凍瘡。看到這里，我忍不住哭了，這不就是人類破壞水的后果嗎？

現(xiàn)在國家推出引黃”、南水北調(diào)?？牲S河水污染了怎么辦？南邊的水污染了怎么辦？所以請保護(hù)水吧，請不要讓地球上最后一滴水成為眼淚，所以，大家每天節(jié)約10滴水，地球?qū)⒏篮谩?/p>

那么如何節(jié)約用水呢，我就叫你們一些小竅門吧。洗蔬菜時不要一直開大水龍頭，而是先在清水槽中洗干凈再用水沖洗一遍。洗菜應(yīng)先揀后洗，不少人在洗菜前，先抖去菜上的浮土，然后再清洗，這樣可以減少清洗的次數(shù)，也能起到節(jié)水作用。如果不用洗碗機(jī)清洗盤、碗，也不應(yīng)直接用水沖洗，把要洗的食具先放入一個水槽洗凈后，再放入另一個水槽快速沖洗。只在需要澆水時才給草坪澆水?？梢韵日镜讲萜荷?，如果抬起腳后，草能自然伸直，說明尚不需澆水。不要在中午澆花，因為中午陽光強(qiáng)，水易蒸發(fā)。天氣涼爽時澆水，清晨為澆水的最佳時間。把灑水裝置直接安裝到草坪上，這樣灑出的水也可直接澆到草坪上。種植抗干旱的草或樹木，并在樹木或植物周圍培一層護(hù)根的土，以減少水份蒸發(fā)。自己動手洗愛，現(xiàn)在許多有車族，在愛車臟了之后，并不是立即將其送入洗車店，而是自己打水清洗愛車，洗車時應(yīng)該擦洗汽車，而不是用水管沖洗后再擦。有人做過試驗，如果不是在雨后，一般一桶水就可以使愛車容顏煥發(fā)。許多人在清洗愛車時使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。就介紹到這了，seeyou！

節(jié)約用水五年級作文(篇13)

壩黃民族小學(xué)全體同學(xué)們：

每年的3月22日，是世界水日。我國的水資源人均占有量只有2300立方米，是世界上13個貧水國家之一，水是我們賴以生存的資源，我們的生命一刻也離不開水。所以，我們有義務(wù)保護(hù)水資源。我們身邊很多同學(xué)有經(jīng)常浪費水的現(xiàn)象，如：澆手時讓水任意沖灑，忘關(guān)水龍頭，玩水等現(xiàn)象。因此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望我們能從自我做起，努力做到以下幾點：

1。我們要時刻注意身邊的水龍頭是否關(guān)緊;

2。有一些水我們是可以進(jìn)行二次利用的，例如：用淘米水來澆花和洗臉;用洗衣服的水用來拖地;洗菜的水可以用來沖廁所等。

3。我們不要隨便浪費身邊的水資源，如果有發(fā)現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即阻止，例如，你發(fā)現(xiàn)有人洗完水后不關(guān)水龍頭，我們應(yīng)該上前提醒他洗完手要關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水;

4。號召大家一起保護(hù)水資源，我們可以采取張貼宣傳語的方法提醒大家，或是在學(xué)校，小區(qū)等地方開展節(jié)約用水的活動，向大家發(fā)出倡議;

5。人人都當(dāng)志愿者，保護(hù)水資源，是我們共同的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從自己做起，從身邊做起，讓我們的水資源得到保護(hù)，讓我們的水資源能夠再生，更好的服務(wù)于我們?nèi)祟?

楊星語

2021年11月19日

節(jié)約用水五年級作文(篇14)

水是什么？水就是生命之源。如果沒有水，就沒有五彩繽紛的花朵在大地上隨著微風(fēng)輕輕搖曳；如果沒有水，就沒有矯健的雄鷹在天空中自由地翱翔；如果沒有水，就沒有我們?nèi)祟愒诨▓@里盡情歡樂地玩耍；如果沒有水，更不可能有我們五彩的世界！

水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案是否定的。雖然地球大部分面積被水覆蓋，但有71％的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%！我們能飲用的淡水就更少了。所以讓我們行動起來吧，不要讓地球上的最后一滴水成為我們最后一滴眼淚！

在這里，讓我來告訴你一個節(jié)水的金點子：

1、我們要減少盆浴的次數(shù)，每次盆浴時，控制放水量，約三分之一即可。

2、淘米剩下的水可以清洗碗筷，能節(jié)省用水量。

3、我們洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。

4、我們沐浴時，應(yīng)站立在一個收集容器中，收集使用過的水，還可以用來沖洗馬桶或擦地。

5、我們洗衣服時，要把衣服集中在一起洗，減少洗衣服的次數(shù)。

6、沖馬桶時，可以將一個盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少沖水量。這樣循環(huán)用水，難道都不是一些節(jié)約用水的金點子嗎？

希望大家快快行動起來，為了創(chuàng)造美麗的家園，我們應(yīng)該珍惜每一滴水資源。

節(jié)約用水五年級作文(篇15)

這本書是小學(xué)生安利柯四年級時的日記，其中記錄了他在學(xué)校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事，作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時，這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活，醇厚、樸實、友愛的品德，以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。

我的優(yōu)點有這幾個：一是經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，二是酷愛作文，我參加作文大賽經(jīng)常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強(qiáng)的小女孩，不管學(xué)什么，總能堅持到成功。比如說我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習(xí)，終于把字寫得漂漂亮亮的。

同學(xué)們，五年來我們在徐浦小學(xué)的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動會上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！

[參考]節(jié)約用水的一年級作文700字

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。如何寫作文才不會煩惱？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“節(jié)約用水的一年級作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)約用水的一年級作文 篇1

每年的11月份，家鄉(xiāng)差不多就會下第一場雪，第一場雪往往都很快就化了，記得自己一年級的時候，在窗邊做作業(yè)的我們，突然不知道誰喊了一聲，下雪了，然后往窗外看去，哇!隨風(fēng)飄零的雪花真的很美，下課了我們迫不及待的跑到操場，攥起雪球開始打雪仗了，玩的不亦樂乎，很快上課鈴聲響了，可是我還意猶未盡，于是偷偷拿著一個雪球，放在桌位里等下課的時候再玩，在漫長的等待中終于下課了，咦?我的雪球呢?放雪球的地方只有一灘水跡，本子都打濕了，回家跟媽媽說，媽媽說傻孩子在一定的溫度下，雪就會融化成水了，就像每年的春天，雪都會化作雪水滋潤大地一樣!原來如此!

作文思清晰，，論據(jù)信手拈來，體現(xiàn)了作者閱讀廣泛，寫作功底深厚。文中引用的經(jīng)典名言貫穿。既有《》中的代表性語錄，又有名家林清玄的，更采擷了網(wǎng)絡(luò)上流行的風(fēng)景片為證。可見作者并非死讀書的孩子，相反，旁征博引，活學(xué)活用，所引材料相得益彰，整片文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意突出?？胺Q考場作文的上乘之作。

節(jié)約用水的一年級作文 篇2

水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會多出許多，如果在不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！

科學(xué)家說過，人類如果xx，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖說是自來水，但并非自來，而是來之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過凈化，殺菌

現(xiàn)在讓我來告訴你一個節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。

節(jié)約用水的一年級作文 篇3

一年級節(jié)約用水作文【第一

今天，品德課上說，要節(jié)約用水，到了中午，我吃完午餐，就去放碗，當(dāng)我放碗時我看見外面有兩個一年級的小弟弟在玩水，我對弟弟說：“要愛惜每一滴水，因為水是人類的生命之源?！?/p>

下午放學(xué)，黃老師點到我，譚宏偉，黃凡姣，胡俊琦拖地，當(dāng)我在洗拖把時，我看見譚宏偉把水開的大大的，就不理它了，我正準(zhǔn)備去關(guān)，譚宏偉就自己關(guān)了。

我覺得上品德課真有趣，因為它能告訴我們許許多多的知識。

一年級節(jié)約用水作文【第二

水是生命的源泉，水是人類珍貴而緊張的資源，節(jié)約用水是我們每個人光榮而神圣使命。

以前，我洗手的時候不關(guān)水龍頭，還有的時候我接洗臉?biāo)畷r我接了滿滿一面盆水，水都快溢出來了，我這就是浪費水資源?，F(xiàn)在不僅自己不浪費水資源，而且還勸爸爸、媽媽不要浪費水資源呢！

我認(rèn)為節(jié)約用水要從小事做起，要從我做起，從家人做起，節(jié)約每一滴水。

一年級節(jié)約用水作文【第三

星期日，媽媽在院子里洗菜，媽媽擰開水龍頭，水嘩啦嘩啦的流。

我告訴媽媽，你不應(yīng)該這樣做，不好！媽媽聽了，馬上就把水龍頭給關(guān)了。媽媽問我：“為什么不能這樣做？”我說：“因為會浪費掉好多水資源的，我們每個人都要節(jié)約每一滴水?！?/p>

媽媽說：“你說的太對了！”

一年級節(jié)約用水作文【第四

晚飯前，我走進(jìn)洗涮間洗手。扭開水籠頭，一股清泉流出來，我搓了搓手，轉(zhuǎn)過身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。

爸爸也隨后走進(jìn)洗涮間。我正要吃飯，爸爸說：“曉菡，你怎么不關(guān)水籠頭呢？你看，這么多清水白白流走了，多么浪費呀！”

我知道自己做錯了事，感到很難受，主動走到爸爸面前，說：“對不起，我以后一定要注意節(jié)約用水，做個懂事的好孩子?！?/p>

爸爸摸了摸我的頭，笑了。

一年級節(jié)約用水作文【第五

中午，媽媽提著裝滿蔬菜的桶去院子里洗菜。媽媽先把桶放進(jìn)水槽里，擰開水龍頭開始洗菜。水嘩啦啦地流下來，桶里的水都滿出來了，媽媽還沒關(guān)掉水龍頭，水花四處飛濺。這時我看到了，對媽媽說：“快關(guān)掉水龍頭，要不然就浪費水了，還要多付水費。”媽媽聽了我的勸說，趕緊把水龍頭關(guān)掉。

媽媽對我說：“好孩子，對不起，是媽媽錯了。以后我會節(jié)約用水的?！眿寢屝α耍乙残α?。

節(jié)約用水的一年級作文 篇4

節(jié)約用水從我做起

夏舜堯

寒假期間,我懷著很大的興趣讀完了《珍愛生命，健康成長》這本書，感覺收獲非常大。

本書共有4章內(nèi)容，分別是：“講究衛(wèi)生，培育健康生活”、“重視環(huán)保，抗擊自然災(zāi)害”、“珍愛生命，防止意外傷害”、“健全人格，保持良好心理健康”。主要是教育我們青少年學(xué)生要樹立毛澤東同志提倡的“健康第一”的思想，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成自覺的環(huán)保意識、安全意識、健康意識，在成長、前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝各種災(zāi)難，克服艱難險阻。

這本書使我感受最深的是我了解了與環(huán)保相關(guān)的知識，增強(qiáng)了環(huán)保的意識。過去我刷牙時一直開著水龍頭，爸爸媽媽也總是用干凈的水來澆花?，F(xiàn)在我知道了人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，在中國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題，我還知道了家里每沖一次馬桶所用的水相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量。我真是感到非常吃驚??！可是我們還這么浪費水，真是太不應(yīng)該了！

今后我決心做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍惜每一滴水，保護(hù)水資源！

節(jié)約用水小學(xué)作文6篇

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識的基本手段。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，什么樣的作文值得拍手叫好？下面是小編幫大家整理的節(jié)約用水小學(xué)作文6篇,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇1

“請愛護(hù)每一滴水”、“節(jié)約用水，節(jié)約生命”……這些都是貼在水龍頭旁邊的節(jié)約用水話語，每個人都說節(jié)約用水，可又有多少人真正的做到過呢？

地球表面的水域占78%，但淡水只占2%，以上還是全世的資源分布，而中國的淡水只占這2%的0.02%。可見我們的水資源是多么的有限。尤其是北方，南水北調(diào)，將南方的水調(diào)到北方去，但這卻維持不了多久——因為我們的水也是有限的……

我想大家都知道水能循環(huán)使用吧，淘米水可以澆花，洗澡水可以洗襪子、沖馬桶……這些都是舉手之勞，可還是有許多人隨手倒進(jìn)下水管道。難道節(jié)水真的這么難？在我們中國，如果每個人都能節(jié)約一滴水，那么節(jié)約下來的水，將可供一個人一生用水！

“請愛護(hù)每一滴水”、“節(jié)約用水，節(jié)約生命”請不要忽視它們，請節(jié)約用水！

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇2

親愛的老師和同學(xué)們：

“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。我校園建設(shè)已日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從嘴邊掉落、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，尤其是用水用電方面有更大的浪費，時?？梢姟敖淌胰僳E絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照” 、“洗手后人去水照流” 和“潑下滿盆水只為爽一下”的現(xiàn)象，每月我校的電費在20xx0元以上，水費也有多5000元，開支非常之大。

為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生?，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

3、請做到一水多用，充分利用水資源。

4、見到有浪費水電資源現(xiàn)象，請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請隨手關(guān)閉。

5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請及時向有關(guān)部門反映。

7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。

8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應(yīng)開燈;人數(shù)少時，開部分燈。

9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、實物展臺等設(shè)備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費，不用及時關(guān)閉。

10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長時間不用要關(guān)機(jī)，同時關(guān)閉接線板電源。

11、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇、多媒體等其它用電設(shè)備;放學(xué)后關(guān)閉總電源。

12、盡量少在校園內(nèi)給電動車充電，充好電后馬上拔掉插頭。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開始!

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇3

水是生命之源，珍惜每一滴水，就是珍惜每一滴生命之源。這里，我來講一講我的節(jié)水小竅門吧！

1、廢水之循環(huán)利用。廢水之循環(huán)利用當(dāng)我們洗完小腳丫后，還留著滿滿一盆水，相信大多數(shù)小朋友都會把它們倒掉，而我卻會把它們循環(huán)再利用。每一次洗完腳后，我便會把水倒進(jìn)水桶里，用來洗拖把拖地。洗完拖把后，我還會把它們用來沖馬桶。不僅如此，每一次我家洗完菜，也不像其他家庭一樣倒掉，而會用它澆花、澆樹。

2、用水之精打細(xì)算。說到用水，不得不說洗澡問題。我想許多人為了能舒服地躺著洗澡，就放了滿滿一缸水，我覺得這樣十分浪費。平時，我都是用噴頭淋浴洗澡的，這樣既快又方便，而且又節(jié)水。我還要教大家一個洗衣服的小竅門。很簡單的一句話：水多不如次數(shù)多，衣服還會更干凈。

說了這么多小竅門，這么做不是為了節(jié)錢，要知道地球是個水球，主要以海水形式存在，人類能直接利用的淡水比例太少，可謂先天不足，中國式個缺水國家，200多個城市缺水，60多個城市嚴(yán)重缺水。我們要珍惜生命之源。

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇4

最近，我從因特網(wǎng)上了解到，地球病了，原因是它身上的水資源不斷減少，這是怎么回事呢?原來是人們大量使用水源，不知道節(jié)約造成的，所以我們要幫幫地球。

首先，我們要節(jié)約用水，做到無論是在家里還是學(xué)校，用完水后立即關(guān)上水龍頭;其次我們可以把水二次利用，我想可以用洗腳或洗衣服的水沖廁所，用洗過菜的水澆花……

同學(xué)們，我們中國是一個人口多而淡水資源短缺的國家，所以只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?，?jié)約用水，才不會使地球上的'水枯竭，才會使我們的國家發(fā)展得更好、更快，才會使地球這個大家園更加美麗!節(jié)約用水一年級作文3

現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂。但是我們的環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費水。

記得有一天，我看見一群孩子們正拿著一個瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那么開心。

每一滴水，都是勞動人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因為這不僅僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動人命的汗水呀!

我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個環(huán)境美好的世界里，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境!

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇5

一天下午，軍軍上完體育課，剛要去水房洗手，不知誰推了軍軍一下，軍軍爬起來，拍了拍褲子上的土，心想：唉！今天怎么那么倒霉呀。進(jìn)了水房，打上香皂，就聽見小剛在叫他：“軍軍，快出來玩兒呀！”軍軍聽了就急急忙忙沖了沖手，就走了。

值周生小麗看見了，就攔住軍軍，嚴(yán)肅的對他說：“你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呢？”軍軍聽了，不以為然的說：“哼，這又不是你家的水，你管這么多干什么嗎？”“

難道你還不知道我國是嚴(yán)重缺水的國家之一嗎？”小麗說：“你還不知道偏遠(yuǎn)地區(qū)和干旱地區(qū)的陜西、云南等地區(qū)嚴(yán)重缺水嗎？難道你還不知道那里的人們一年才用1立方米嗎？難道你還不知道那里的人們連飲用水都不夠用嗎？中國的水資源在慢慢減少，小溪、小河再慢慢干枯，從此消失?！避娷娐牭竭@里，感激地對小麗說：“謝謝你告訴我這么多，以后我不會再犯這種錯誤了！”

是啊，誰不是無盡的，誰也有用完的那一天。那時，我們的家園就會變成一片廢墟。就算是有水，那也是人類的最后一的眼淚了。同學(xué)們，節(jié)約用水，從我做起！

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇6

親愛的同學(xué)們!你們好!對于“節(jié)儉”我們一定有所了解吧。節(jié)儉是一種美德，作為學(xué)生的我們都應(yīng)該具備這種美德。

“節(jié)儉”是我們中華民族五千年歷史孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。我們中華民族的第一位主席——毛澤東，他的一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極其簡樸。身為一個國家的主席，他卻那么的節(jié)約。那我們呢?看看我們，在餐廳吃飯時，有的同學(xué)打了好幾個菜，看見什么東西就打什么東西，不管自己能不能吃完，吃不完就倒掉，這行為是多么可恥的啊!他們又沒有想過，他們倒掉的飯菜，粒粒都是來自農(nóng)民伯伯的辛勤與勞苦;在洗手間洗手時，有的同學(xué)洗完手后就不關(guān)水龍頭，讓水龍頭在那里默默的流淚。有時，同學(xué)們上午放學(xué)后不關(guān)燈，不關(guān)風(fēng)扇，所有的同學(xué)都逃之夭夭了。無人在教室，就這樣，燈和風(fēng)扇就開了一個中午，同學(xué)們完全不知節(jié)約用電的存在。

同學(xué)們，我們都知道節(jié)約的重要性，而我們卻一而再，再而三的浪費。你們有沒有想過，水是人類賴以生存的基礎(chǔ)，水是生命之源，沒有水地球上的生命就無法生存，現(xiàn)在全世界水資源那么缺少，我們只有節(jié)約用水，人類才能維持生命正常生活。節(jié)儉是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該從小學(xué)會節(jié)儉，從小做起。節(jié)儉，應(yīng)該從我們身邊做起，水是可以循環(huán)使用的，如：洗衣服后的水可以用來拖地，拖地后的水可以用來沖廁所：洗米、洗菜后的水可用來澆花、澆樹。不僅是節(jié)約用水，我們還要節(jié)約用電，不需要開燈時，我們就不必要開燈，開了燈后要隨手關(guān)。少買零食，不要買一些垃圾食品，也不要買一些對子沒用的東西。剩下的每一分錢，我們都可以存起來，花到該花的地方。

節(jié)儉是一種美德，它不僅僅是一件簡單的事，它還關(guān)系到一個人的道德與修養(yǎng)。節(jié)儉，應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，從生活中的一點一滴做起。節(jié)儉，應(yīng)當(dāng)從我做起!