節(jié)約用水小學(xué)作文

節(jié)約用水小學(xué)作文6篇。

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，什么樣的作文值得拍手叫好？下面是小編幫大家整理的節(jié)約用水小學(xué)作文6篇,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇1

“請(qǐng)愛護(hù)每一滴水”、“節(jié)約用水，節(jié)約生命”……這些都是貼在水龍頭旁邊的節(jié)約用水話語(yǔ)，每個(gè)人都說(shuō)節(jié)約用水，可又有多少人真正的做到過(guò)呢？

地球表面的水域占78%，但淡水只占2%，以上還是全世的資源分布，而中國(guó)的淡水只占這2%的0.02%?？梢娢覀兊乃Y源是多么的有限。尤其是北方，南水北調(diào)，將南方的水調(diào)到北方去，但這卻維持不了多久——因?yàn)槲覀兊乃彩怯邢薜摹?/p>

我想大家都知道水能循環(huán)使用吧，淘米水可以澆花，洗澡水可以洗襪子、沖馬桶……這些都是舉手之勞，可還是有許多人隨手倒進(jìn)下水管道。難道節(jié)水真的這么難？在我們中國(guó)，如果每個(gè)人都能節(jié)約一滴水，那么節(jié)約下來(lái)的水，將可供一個(gè)人一生用水！

“請(qǐng)愛護(hù)每一滴水”、“節(jié)約用水，節(jié)約生命”請(qǐng)不要忽視它們，請(qǐng)節(jié)約用水！

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇2

親愛的老師和同學(xué)們：

“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力;節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。我校園建設(shè)已日趨完善，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從嘴邊掉落、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱，尤其是用水用電方面有更大的浪費(fèi)，時(shí)?？梢姟敖淌胰僳E絕，燈光映長(zhǎng)空”、“一人案前，眾燈普照” 、“洗手后人去水照流” 和“潑下滿盆水只為爽一下”的現(xiàn)象，每月我校的電費(fèi)在20xx0元以上，水費(fèi)也有多5000元，開支非常之大。

為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

4、見到有浪費(fèi)水電資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請(qǐng)隨手關(guān)閉。

5、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。

7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽(yáng)光充足時(shí)不應(yīng)開燈;人數(shù)少時(shí)，開部分燈。

9、投影機(jī)、電腦、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設(shè)備和用電浪費(fèi)，不用及時(shí)關(guān)閉。

10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不用要關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉接線板電源。

11、大課間、中午休息、教室空課等長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇、多媒體等其它用電設(shè)備;放學(xué)后關(guān)閉總電源。

12、盡量少在校園內(nèi)給電動(dòng)車充電，充好電后馬上拔掉插頭。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現(xiàn)在開始!

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇3

（迷你句子網(wǎng) wWW.Jz139.CoM）

水是生命之源，珍惜每一滴水，就是珍惜每一滴生命之源。這里，我來(lái)講一講我的節(jié)水小竅門吧！

1、廢水之循環(huán)利用。廢水之循環(huán)利用當(dāng)我們洗完小腳丫后，還留著滿滿一盆水，相信大多數(shù)小朋友都會(huì)把它們倒掉，而我卻會(huì)把它們循環(huán)再利用。每一次洗完腳后，我便會(huì)把水倒進(jìn)水桶里，用來(lái)洗拖把拖地。洗完拖把后，我還會(huì)把它們用來(lái)沖馬桶。不僅如此，每一次我家洗完菜，也不像其他家庭一樣倒掉，而會(huì)用它澆花、澆樹。

2、用水之精打細(xì)算。說(shuō)到用水，不得不說(shuō)洗澡問(wèn)題。我想許多人為了能舒服地躺著洗澡，就放了滿滿一缸水，我覺(jué)得這樣十分浪費(fèi)。平時(shí)，我都是用噴頭淋浴洗澡的，這樣既快又方便，而且又節(jié)水。我還要教大家一個(gè)洗衣服的小竅門。很簡(jiǎn)單的一句話：水多不如次數(shù)多，衣服還會(huì)更干凈。

說(shuō)了這么多小竅門，這么做不是為了節(jié)錢，要知道地球是個(gè)水球，主要以海水形式存在，人類能直接利用的淡水比例太少，可謂先天不足，中國(guó)式個(gè)缺水國(guó)家，200多個(gè)城市缺水，60多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我們要珍惜生命之源。

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇4

最近，我從因特網(wǎng)上了解到，地球病了，原因是它身上的水資源不斷減少，這是怎么回事呢?原來(lái)是人們大量使用水源，不知道節(jié)約造成的，所以我們要幫幫地球。

首先，我們要節(jié)約用水，做到無(wú)論是在家里還是學(xué)校，用完水后立即關(guān)上水龍頭;其次我們可以把水二次利用，我想可以用洗腳或洗衣服的水沖廁所，用洗過(guò)菜的水澆花……

同學(xué)們，我們中國(guó)是一個(gè)人口多而淡水資源短缺的國(guó)家，所以只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，才不會(huì)使地球上的'水枯竭，才會(huì)使我們的國(guó)家發(fā)展得更好、更快，才會(huì)使地球這個(gè)大家園更加美麗!節(jié)約用水一年級(jí)作文3

現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂(lè)。但是我們的環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費(fèi)水。

記得有一天，我看見一群孩子們正拿著一個(gè)瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那么開心。

每一滴水，都是勞動(dòng)人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過(guò)去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因?yàn)檫@不僅僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動(dòng)人命的汗水呀!

我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個(gè)環(huán)境美好的世界里，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境!

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇5

一天下午，軍軍上完體育課，剛要去水房洗手，不知誰(shuí)推了軍軍一下，軍軍爬起來(lái)，拍了拍褲子上的土，心想：唉！今天怎么那么倒霉呀。進(jìn)了水房，打上香皂，就聽見小剛在叫他：“軍軍，快出來(lái)玩兒呀！”軍軍聽了就急急忙忙沖了沖手，就走了。

值周生小麗看見了，就攔住軍軍，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呢？”軍軍聽了，不以為然的說(shuō)：“哼，這又不是你家的水，你管這么多干什么嗎？”“

難道你還不知道我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一嗎？”小麗說(shuō)：“你還不知道偏遠(yuǎn)地區(qū)和干旱地區(qū)的陜西、云南等地區(qū)嚴(yán)重缺水嗎？難道你還不知道那里的人們一年才用1立方米嗎？難道你還不知道那里的人們連飲用水都不夠用嗎？中國(guó)的水資源在慢慢減少，小溪、小河再慢慢干枯，從此消失?！避娷娐牭竭@里，感激地對(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你告訴我這么多，以后我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！”

是啊，誰(shuí)不是無(wú)盡的，誰(shuí)也有用完的那一天。那時(shí)，我們的家園就會(huì)變成一片廢墟。就算是有水，那也是人類的最后一的眼淚了。同學(xué)們，節(jié)約用水，從我做起！

節(jié)約用水小學(xué)作文 篇6

親愛的同學(xué)們!你們好!對(duì)于“節(jié)儉”我們一定有所了解吧。節(jié)儉是一種美德，作為學(xué)生的我們都應(yīng)該具備這種美德。

“節(jié)儉”是我們中華民族五千年歷史孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。我們中華民族的第一位主席——毛澤東，他的一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極其簡(jiǎn)樸。身為一個(gè)國(guó)家的主席，他卻那么的節(jié)約。那我們呢?看看我們，在餐廳吃飯時(shí)，有的同學(xué)打了好幾個(gè)菜，看見什么東西就打什么東西，不管自己能不能吃完，吃不完就倒掉，這行為是多么可恥的啊!他們又沒(méi)有想過(guò)，他們倒掉的飯菜，粒粒都是來(lái)自農(nóng)民伯伯的辛勤與勞苦;在洗手間洗手時(shí)，有的同學(xué)洗完手后就不關(guān)水龍頭，讓水龍頭在那里默默的流淚。有時(shí)，同學(xué)們上午放學(xué)后不關(guān)燈，不關(guān)風(fēng)扇，所有的同學(xué)都逃之夭夭了。無(wú)人在教室，就這樣，燈和風(fēng)扇就開了一個(gè)中午，同學(xué)們完全不知節(jié)約用電的存在。

同學(xué)們，我們都知道節(jié)約的重要性，而我們卻一而再，再而三的浪費(fèi)。你們有沒(méi)有想過(guò)，水是人類賴以生存的基礎(chǔ)，水是生命之源，沒(méi)有水地球上的生命就無(wú)法生存，現(xiàn)在全世界水資源那么缺少，我們只有節(jié)約用水，人類才能維持生命正常生活。節(jié)儉是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)儉，從小做起。節(jié)儉，應(yīng)該從我們身邊做起，水是可以循環(huán)使用的，如：洗衣服后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所：洗米、洗菜后的水可用來(lái)澆花、澆樹。不僅是節(jié)約用水，我們還要節(jié)約用電，不需要開燈時(shí)，我們就不必要開燈，開了燈后要隨手關(guān)。少買零食，不要買一些垃圾食品，也不要買一些對(duì)子沒(méi)用的東西。剩下的每一分錢，我們都可以存起來(lái)，花到該花的地方。

節(jié)儉是一種美德，它不僅僅是一件簡(jiǎn)單的事，它還關(guān)系到一個(gè)人的道德與修養(yǎng)。節(jié)儉，應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。節(jié)儉，應(yīng)當(dāng)從我做起!

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小學(xué)生作文節(jié)約用水5篇

寫好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文讓我們的思維變得更加靈活，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生作文節(jié)約用水5篇”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇1)

我們雖不是魚，并不生活在被水包圍的環(huán)境里，但我們與魚又有何不同，離開了水我們又可茍延殘喘多久?不親眼看到，又怎能相信大地母親已變得如此干旱﹗

我看到過(guò)一張照片，照片上的土地，原本是一個(gè)池塘，那些土地便是池底，原本總是有水充滿著的池塘，現(xiàn)在卻連池底都看不到一滴水了。就連池底的草，現(xiàn)在也變成了枯草，看到這些，我不由得心痛起來(lái)，也終于意識(shí)到了節(jié)約用水的重要性。

在此，我希望大家從我做起，節(jié)約用水。朋友們，讓我們用心珍愛生命之水，以節(jié)約用水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不要讓水空流。我們要時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用。讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁所和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么每個(gè)渺小的我們，就都為節(jié)約用水，保護(hù)資源，保護(hù)人類的共同家園，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

節(jié)水并不是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)，對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的---用我們的雙手，讓地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，來(lái)感動(dòng)大自然這個(gè)人類的造物者。

但，不應(yīng)該僅僅是，更應(yīng)以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的，因?yàn)檎湎?，就是珍愛生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的愛，人類才可能有幸福美好的家園。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇2)

水是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儗?duì)水需求實(shí)在是太大了。每個(gè)人體內(nèi)有70%是水，而假如人長(zhǎng)時(shí)間不喝水，就會(huì)因缺水而導(dǎo)致死亡。水對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，我們更需要?jié)約用水，保護(hù)水資源了。

但有人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水，因?yàn)樗嗔?，都給我們帶來(lái)了傷害！就比如前些天北京大暴雨，不僅給我們出行帶來(lái)了困擾，還威脅到了我們生命。有人被水沖走了；有人因?yàn)樗^(guò)了車子而在車內(nèi)窒息死亡；有人則因?yàn)榫热硕鈽s犧牲了。水這么多，都產(chǎn)生了危害，我們?yōu)槭裁催€要珍惜它呢？事實(shí)上，水有好幾類，但人類可利用水只占所有水資源2%左右，淡水資源嚴(yán)重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時(shí)候水給我們?cè)斐闪藗Α?/p>

那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有很多小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服水可以留下來(lái)沖廁所；洗手洗臉?biāo)梢粤粝聛?lái)涮拖把、拖地；淘米水用來(lái)澆灌花草等等。而當(dāng)我們面臨水災(zāi)害時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自救。比如：下雨時(shí)躲雨不要在樹下；大水來(lái)臨一定要往高處跑；假如發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時(shí)穿上等等。這些方法都能很好保護(hù)到我們，讓我們鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)災(zāi)害。

水是我們朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人責(zé)任。假如我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上最后一滴水將是我們眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊每一滴水，讓這個(gè)世界變得更加美好。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇3)

水，人類生存的希望，沒(méi)有了水，干旱的沙塵暴便向美麗的地球撲面而來(lái)，沒(méi)有了水，身邊的一草一木將難以生存。而人類呢，只會(huì)在死亡線上等待著靈魂的召喚。，沒(méi)有了水，地球無(wú)疑將會(huì)滅絕。

在央視新聞聯(lián)播中看到這樣一條新聞，在云南一處偏僻的村子，里面的村民個(gè)個(gè)面黃肌瘦，干裂的嘴唇因?yàn)殚L(zhǎng)期不喝水，裂開了一道道口子。在村附近沒(méi)有水源，取水要到幾十里外的谷底背水，把水一桶桶背回家后儲(chǔ)存起來(lái)，洗衣服洗菜的水還得喂*口，條件十分的艱苦。而他們卻要付出巨大的艱*來(lái)?yè)Q取在他們眼中來(lái)之不易的水。由于此地長(zhǎng)期缺水，莊家旱了?；ú菘菸瑘?chǎng)景看了讓人心*······

少浪費(fèi)一滴水，多拯救一條生命。想想在我的生活中水無(wú)處不見，我常常因?yàn)樘笠猓雎粤怂谏钪械拇嬖?。記得一次，我因?yàn)樘珶崃?，把水龍頭開到最大，感受在這熱情奔放的夏天中感受到的清涼，我全身都感到非常舒暢，可我沒(méi)想到，在我享受的同時(shí)，卻浪費(fèi)了多少寶貴的水，還有多少人因?yàn)槿彼谕纯嗟募灏?。想到這我滿懷愧疚，希望彌補(bǔ)這些以流逝的水。因此我制作了一份節(jié)水計(jì)劃表來(lái)督促自己也告訴自己身邊的人水對(duì)我們的重要*。

水是一種維護(hù)生態(tài)平衡的資源，有了水，沙塵暴將會(huì)遠(yuǎn)離地球，有了水，花草才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，人類才會(huì)在勝利的彼岸享受著幸福的喜悅，地球才會(huì)變得多姿多*。為了美好的生活讓我們珍惜生活中的每一滴水吧！

水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源。現(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國(guó)是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國(guó)家之一?？捎行┤藚s想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。

自從我長(zhǎng)大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時(shí)候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候，盡量讓每一注水都能落在我的身上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺(jué)到了，回過(guò)頭來(lái)，看到了我，用不太友善地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一句：“干什么，小朋友！”一開始，我感到有點(diǎn)不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒(méi)有做錯(cuò)，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水?！甭犃宋业脑挘坪跽J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有再說(shuō)什么。后來(lái)，爸爸也表?yè)P(yáng)我的勇氣和正義。

在公共場(chǎng)所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。

我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時(shí)間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來(lái)。然后，去廚房拿了個(gè)塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過(guò)程，覺(jué)得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)該用什么水澆好。于是，等到媽媽回來(lái)，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，應(yīng)該用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問(wèn)媽媽：“淘米水不臟嗎？”媽媽說(shuō)，那些臟不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營(yíng)養(yǎng)成分，能給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺(jué)得這是一個(gè)一舉兩得的做法。

這樣的節(jié)水做法在我身邊還有很多，比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……；用較干凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，大家都來(lái)了解水，重視水，節(jié)約水，愛惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。

水，是生命之源?？伤窒窨諝庖粯樱谇臒o(wú)聲息中給你營(yíng)養(yǎng)和滋潤(rùn)，說(shuō)起我們家的節(jié)水生活，那是節(jié)能低碳又環(huán)保，媽媽、奶奶，各有妙招。

首先說(shuō)我老媽，她是一名記者，還是環(huán)保志愿者，雖然說(shuō)她工作繁忙，但一旦做起家務(wù)事來(lái)，那個(gè)節(jié)水的勁兒，可真讓人佩服。就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧，我們的內(nèi)衣，媽媽從來(lái)都是用手搓著洗，洗衣服的水再用來(lái)洗踩腳的毛巾，汰衣服的水則收集在水桶里，洗鞋子、拖地；棉衣、外套之類的衣服，她在洗衣機(jī)里洗頭回，還要根據(jù)衣服的清潔程度，及時(shí)中斷清洗，或者檢查后，再用手搓，脫水后，就手工清汰，媽媽說(shuō)啟動(dòng)洗衣機(jī)清汰一次，至少要二十公斤左右的自來(lái)水，而媽媽手工清汰，可節(jié)水四分之三，洗一次衣服就可節(jié)水三十公斤。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)，僅改變洗衣方法就可節(jié)水十多噸自來(lái)水。媽媽說(shuō)，除了節(jié)水，手工洗衣還可節(jié)約用電，減少衣服磨損程度，鍛煉身體，用手搓出來(lái)的衣服還有媽媽的味道。

媽媽還將自己洗衣服的經(jīng)驗(yàn)和姑姑、阿姨，甚至她的朋友、同事分享。至于，出行方式，媽媽更是低碳，經(jīng)常是“11”路公交車；走在路上，小區(qū)，看到那里有水印，立馬擔(dān)心可能自來(lái)水管道滲漏，迅速將電話撥打到自來(lái)水公司，還非得等到維修班趕到她才肯撤離……

再說(shuō)說(shuō)我奶奶，她承包了家里大多數(shù)的家務(wù)，做飯、打掃衛(wèi)生，每天忙個(gè)不停。比如洗鍋碗，先用盆接水清洗相對(duì)干凈一點(diǎn)的飯碗，再清洗油膩較重的菜盤，（有時(shí)還用餐巾紙將油膩進(jìn)行簡(jiǎn)單處理）沖洗碗盆的水則用來(lái)洗鍋；

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇4)

上周，李老師說(shuō)我們班要舉行一個(gè)水生命之源主題班會(huì)，我們班同學(xué)都很興奮。李老師還給我們印了關(guān)于水字的成語(yǔ)、古詩(shī)和童謠，周末我在家當(dāng)真地背呀背，終于背下來(lái)了，我迫不及待地想?yún)⒓舆@個(gè)主題班會(huì)。

今天下戰(zhàn)書，我一到教室，就看到黑板上寫著漂亮大氣的五個(gè)字水--生命之源，那個(gè)水字寫得特別好看！

我們?nèi)嗤瑢W(xué)端端正正地坐在座位上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有好多老師都來(lái)到了我們班，我們更激動(dòng)和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺(tái)，主題班會(huì)開始了。我們都聽得特別當(dāng)真，輪到我們?nèi)w男生背《我是節(jié)水小標(biāo)兵》了，我們一邊拍手一邊大聲地背著，我背的時(shí)候還有點(diǎn)兒緊張呢，但是我背得很當(dāng)真，聲音很洪亮。

我們中間還有良多節(jié)目呢，有小品、相聲、繪畫、三句半、快板，他們表演得非常好，我們都激動(dòng)地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑，他戴著白叟的帽子，還挎著一個(gè)相機(jī)包，扮成了收水費(fèi)的。我很喜歡趙子睿的快板表演，她一邊打快板，一邊說(shuō)詞，她說(shuō)得特別純熟。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很出色，他說(shuō)他洗一雙襪子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我們都應(yīng)節(jié)約用水。

我們班的主題班會(huì)開得很成功，通過(guò)這個(gè)班會(huì)，我知道了水是生命之源，我們都應(yīng)該珍惜愛護(hù)每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵。

小學(xué)生作文節(jié)約用水(篇5)

禮拜天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。

畫面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來(lái)到了一條小溪邊。小孩子和父親興奮得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一整理。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見不到花草樹木?；氐郊依?，天已經(jīng)黑了。

看到這里，我感到很震憾，想到我尋常喝礦泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，萬(wàn)物都無(wú)法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要鋪張。

說(shuō)步履就步履，我立即叫爸爸媽媽到客廳，開家庭會(huì)議。

我嚴(yán)厲地說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)水資源越來(lái)越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽天天把洗衣服的水全部倒掉，這是一種很鋪張的行為，媽媽天天洗衣服的水可以用桶裝起來(lái)，拿來(lái)沖廁所、拖地……這樣，水不就很好地利用起來(lái)了嗎？對(duì)了，還有爸爸，每次刷牙都是用水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在嘩嘩地流。實(shí)在，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被鋪張！”

“那你呢？”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)。

“放心吧，我以后洗澡都沖著洗，不再鋪張一滴水?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

但我仍是不放心，在衛(wèi)生間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。

步履起來(lái)吧，從糊口中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。假如我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國(guó)13億人口一年就可以節(jié)約13億噸水！這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生氣希望勃勃，你看到的笑容也會(huì)更多。

節(jié)約用水作文

這篇網(wǎng)上的“節(jié)約用水作文”文章寫得非常出色，值得大家一讀。作文是展現(xiàn)自我表達(dá)和個(gè)性的重要方法，也可以推廣個(gè)人品牌，通過(guò)寫作我們能夠更好地了解自己的文化來(lái)源。要撰寫一篇卓越的作文需要注意很多方面，那么該如何寫出一篇卓越的作文呢？

節(jié)約用水作文【篇1】

早上，天色轉(zhuǎn)陰了，丁丁正要出去，他怕會(huì)下雨，就帶了雨傘。 路上，真的下雨了，“滴答滴答”，丁丁撐開雨傘，繼續(xù)向前走。忽然丁丁發(fā)現(xiàn)路邊貼著一張紙條，上面寫著‘節(jié)約用水’。丁丁想：雨水也是水，也應(yīng)該節(jié)約。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他把傘倒了過(guò)來(lái)，這樣自己淋不到，也可以把雨水接住，不讓它流掉?！芭Z啪啦、霹靂啪啦”，雨越下越大，不一會(huì)兒，雨水就裝滿了。丁丁回到家，把雨水倒進(jìn)大水缸里。

丁丁真是個(gè)節(jié)約用水的好孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。但是小朋友，雨水雖然是水，但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的，它并不干凈，不能喝。因此，節(jié)約用水是一件好事情，但我們要講究方法，例如可以多次利用水，將洗菜的水拿去澆花。

節(jié)約用水作文【篇2】

我們共同擁有一個(gè)美好的家園——“地球”，然而地球上的資源是有限的，水是其中人類最寶貴的資源，是生命的源泉。我們大慶又是一個(gè)水資源短缺的地區(qū)，我們更應(yīng)該重視節(jié)約用水。那么，做為一名小學(xué)生我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？

首先，我們不要浪費(fèi)水。每天在洗臉、刷牙時(shí)水龍頭不要老開著，需要時(shí)打開不用時(shí)立刻關(guān)上；在家洗澡的時(shí)候，快點(diǎn)洗不要在浴室里面呆個(gè)沒(méi)完。其次，二次利用水。在家里準(zhǔn)備了一個(gè)大塑料桶，把洗菜水、漂洗衣服的水集中起來(lái)，沖洗廁所非常實(shí)用。

最后，做一個(gè)“小監(jiān)督員”。發(fā)現(xiàn)家里哪個(gè)水龍頭沒(méi)及時(shí)關(guān)上，立刻把他關(guān)上；發(fā)現(xiàn)哪個(gè)水龍頭有損壞的，馬上告訴爸爸、媽媽及時(shí)換新的。總之，節(jié)約用水是我們每個(gè)公民的義務(wù)，也是一種崇高的美德。讓我們大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！

節(jié)約用水作文【篇3】

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！

珍愛生命之水！

不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來(lái)愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃！看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃：

滴水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，以應(yīng)對(duì)不備之需，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。可以改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。

水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

節(jié)約用水作文【篇4】

水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！

星期天，陽(yáng)光燦爛，小鳥在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，讓我?guī)湍愀牲c(diǎn)活吧？媽媽高興地說(shuō)：好哇，那你就幫我洗菜吧。媽媽讓我洗的是我最愛吃的油麥菜，我用一個(gè)大盆子接少半盆水，把油麥菜放進(jìn)去認(rèn)真地洗，洗完了，把臟水倒在另外一個(gè)盆子里，再接水洗第二遍。媽媽見了奇怪地問(wèn)：你這是干什么呀？這樣洗菜，還不夠麻煩的。我說(shuō)：洗過(guò)菜的水不用倒，可以澆花呀。媽媽笑著說(shuō)：一點(diǎn)點(diǎn)水，倒掉算了，你凈浪費(fèi)時(shí)間。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你這不對(duì)，書上說(shuō)我們要節(jié)約用水。媽媽說(shuō)：是嗎？你從哪兒看的？我飛快地從書架上取下《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》這本書，翻到第三十七頁(yè)，給媽媽念道：中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家在中國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量媽媽，你看，中國(guó)有多缺水呢，我們一定不能浪費(fèi)水呀。聽了我的話，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說(shuō)：想不到你還真是個(gè)小大人了呢。你說(shuō)的對(duì)，我們是得節(jié)約用水。走，媽媽和你一起澆花去。正在這時(shí)，忽然聽到敲門聲，我開門一看，原來(lái)是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)來(lái)找我玩。當(dāng)她看到我們?cè)跐不〞r(shí)，大聲叫了起來(lái)：呀，你們?cè)趺从糜胁巳~的水澆花呀。當(dāng)然了，我說(shuō)，這是節(jié)約用水的一種方法呀。你知道嗎，咱們國(guó)家是缺水國(guó)家，黃河水都快斷流了，有的山區(qū)里的人整天都吃不到水。咱們要節(jié)約用水，不然的話，有一天也會(huì)沒(méi)水吃的。洗過(guò)菜的水也不臟，能澆花，澄清以后還能擦地和沖馬桶呢。點(diǎn)點(diǎn)聽了連連點(diǎn)頭說(shuō)：你說(shuō)得真好。其實(shí)我們家也挺浪費(fèi)水的，我爸爸刷牙時(shí)老開著水龍頭，讓水白白地流走?；丶乙院笪业酶嬖V爸爸媽媽，我們家也要節(jié)約用水。我高興地拉著點(diǎn)點(diǎn)的手說(shuō)：你真是我的好朋友，那就讓我們一起來(lái)做節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

是啊，朋友們，在我們的日常生活中，我們只要一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來(lái)，可能絲毫感覺(jué)不到水的危機(jī)。但事實(shí)上，我們賴以生存的水，正日益短缺，希望大家都來(lái)關(guān)注水資源短缺的問(wèn)題，讓我們愛護(hù)水資源。

節(jié)約用水作文【篇5】

水是我們糊口的必須用品，沒(méi)有水我們會(huì)渴死，地球會(huì)沙漠化，會(huì)不適合人群棲身。一道道錦繡的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去，姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙，這是多么可怕呀！

固然人們懂得水的重要性，可仍是接連不中斷的鋪張水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用良多的自來(lái)水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)峻缺水的現(xiàn)象。

有一次，我在路上看見了兩個(gè)小孩在玩水，一個(gè)孩子拿的是媽媽洗完菜的水，而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水，由于擰不開瓶蓋，所以在蓋子上打了一個(gè)洞，互相打水仗。我心里想道：媽媽洗完菜用的水不能干什么了，拿來(lái)玩沒(méi)什么。可一瓶嶄新的礦泉水是用來(lái)喝的呀。他們?nèi)允抢^承玩著，眼看這一礦泉水就快用完了，我急忙跑上前，奪過(guò)水，大聲訓(xùn)斥起這個(gè)孩子：“你怎么能夠這樣鋪張水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，孩子就放聲大哭起來(lái)，大人連忙聽見趕來(lái)，好沒(méi)好氣的拋下一句：“反正水又用不完！”看著灑在地上的水徐徐消失了，不留一點(diǎn)痕跡，水就這么鋪張掉了？而這的水，真的用不完嗎？

實(shí)在節(jié)約用水并不難，只要保證：1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴凈水，爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民。

水是我們的生命，為了我們的健康糊口，也為了我們的地球媽媽，讓我們用雙手拉起一個(gè)堅(jiān)固的竹籬，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！

節(jié)約用水作文【篇6】

節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

以前，我和弟弟就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)?。〔还馕依速M(fèi)水，弟弟也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，弟弟竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！教師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！

我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，弟弟看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。

現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。

節(jié)約用水作文【篇7】

水，是一切的生命之源。正由于有了水，才有了這個(gè)蔚藍(lán)而錦繡的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。

如果真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢？那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的泛起，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)由灌溉才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)由潤(rùn)澤津潤(rùn)才會(huì)錦繡。假如沒(méi)有水，鮮花會(huì)綻放嗎？小溪會(huì)歡唱嗎？小鳥會(huì)翱翔嗎？小樹會(huì)枝繁葉茂嗎？謎底不問(wèn)可知。

水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面固然被百分之七十的水所籠蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較收留易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。

在日常糊口中，水老是不知不覺(jué)地被鋪張掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用凈水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖刷廁所，盡量不開大水管沖刷，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。淋浴假如關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外埠面灑水降溫，盡量不用凈水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖刷。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖刷。

假如大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，假如真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚！

珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法治理水資源、水環(huán)境。

節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！

節(jié)約用水作文九篇

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，其實(shí)，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《節(jié)約用水作文九篇》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

節(jié)約用水作文(篇1)

今天，媽媽帶我去滇池喂海鷗。

一下車，就看見成群結(jié)隊(duì)的海鷗在海面上空飛來(lái)飛去。媽媽給我買了一個(gè)面包，我拿著面包，把它高高的舉在半空中，不一會(huì)兒，一只海鷗用爪子牢牢的抓住面包，用嘴巴撤了一大片面包，飛走了，邊飛邊把那一大片面包吞到自己的肚子里。我又把面包高高的舉在半空中，可是，過(guò)了好一會(huì)兒，也沒(méi)有幾只海鷗來(lái)吃面包。媽媽見了，對(duì)我說(shuō)：“你要把面包撕成一片一片的，扔上去海鷗才會(huì)接住，吃到肚子里去呀!”“那要是海鷗沒(méi)接著怎么辦呢?” 媽媽笑著說(shuō)：“那么多海鷗，如果第一只海鷗沒(méi)接著那后面的海鷗也可以把那一片面包接住，吃到肚子里。要是那一片面包落到了地上，在地上的海鷗也會(huì)把那一片面包撿起來(lái)，吃到肚子里。”我試了試，果然和媽媽說(shuō)的一摸一樣。我一不小心，把一片面包扔到了海面上，不料，一只海鷗像吃魚那樣把那一片面包給吃了。我想：海鷗真是太機(jī)靈了。

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，就11點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了我們回去吧!”我只好依依不舍地離開了。

節(jié)約用水作文(篇2)

節(jié)約用水人人有責(zé)，這不只是一句口號(hào)，更應(yīng)該成為警句。

在我們生活中，處處都要用到水。比如：洗衣、做飯、洗臉、刷牙農(nóng)民伯伯要用水來(lái)澆灌農(nóng)田、果園、飼養(yǎng)雞鴨魚鵝也離不開水；工人在廠做工也離不開水；醫(yī)生在醫(yī)院里打針輸液更離不開水。當(dāng)然用水的地方還有很多。一句話：人只要生活就離不開水。.

在我們家里，這種不節(jié)約用水的現(xiàn)象沒(méi)有的。我媽媽早早的就準(zhǔn)備了一個(gè)大大的水桶，把洗臉、洗菜的水倒進(jìn)去，還可以涮拖把，涮完拖把的水還可以沖廁所。而且我們家洗臉時(shí)水龍頭不開很大。

我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我們作為公民，難道不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？難道不應(yīng)該從自身做起嗎？難道非要等到地球干涸的那一天才覺(jué)醒嗎？如果世界沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。

節(jié)約用水作文(篇3)

我告訴你們一個(gè)緊急事情：現(xiàn)在，世界上的水已經(jīng)在大量減少，雖然世界上有好多水，但是能讓人飲用的只有一點(diǎn)。我們每天都會(huì)減少5％的水，在每個(gè)人的用水中平均十分之二的水被漏掉。而現(xiàn)在海水、湖水、河水等各水已經(jīng)不增加了，只在減少。

目前好多農(nóng)民家沒(méi)通自來(lái)水，只能在土里挖井，可是現(xiàn)在有了人類的污染——好多廢棄物及煙還有大霧霾。挖出來(lái)的水也很臟，需要過(guò)濾以及去菌等才能成為真正的飲用水。在古代河水都能喝，而現(xiàn)在光能喝自來(lái)水，所以要保護(hù)這個(gè)大地球才能拯救水資源。

現(xiàn)在，有好多貧苦國(guó)家，沒(méi)有水源，有些國(guó)家為一條涌泉而戰(zhàn)。現(xiàn)在的水急速漲價(jià)，但是依然有好多人不節(jié)約用水，把水不當(dāng)回事，我來(lái)提醒你們！不能浪費(fèi)水！

注意了，聽我的這個(gè)辦法：只要世界上每個(gè)人能在每一次洗手的時(shí)候不漏一小勺水，就能救世界上7個(gè)城市的水源！趕快行動(dòng)吧！

現(xiàn)在，我們要做：節(jié)約用水！做一個(gè)環(huán)保的城市！做到不浪費(fèi)水的習(xí)慣！現(xiàn)在，開始行動(dòng)吧！按我說(shuō)的做！

節(jié)約用水作文(篇4)

水是生命之源，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有了一切，所以我們要節(jié)約用水。

我在生活中非常注意節(jié)約用水。我有幾個(gè)節(jié)水的小竅門，想介紹給大家聽聽。有的時(shí)候，家里的水龍頭壞了，可以在下面接一個(gè)盆，這樣滴下來(lái)的水就不會(huì)被浪費(fèi)了。洗完菜的水，可以沖廁所。淘完米的水可以用來(lái)澆花。在我家的小區(qū)里，有一套中水處理設(shè)施，它可神奇了。它可以把家家戶戶洗手，洗臉，洗菜等各種污水進(jìn)行集中處理，然后再通過(guò)管道進(jìn)入千家萬(wàn)戶，可以直接用來(lái)沖廁所。這樣的二次利用既節(jié)約了水源，還又方便又實(shí)惠。

地球上的水資源是有限的，所以我們?cè)谏钪袘?yīng)該一點(diǎn)一滴的節(jié)約用水。如果不節(jié)約用水的話，我們就再也看不到湛藍(lán)的天空，嫩綠的小草了。為了我們美好的明天，我們應(yīng)該從身邊做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

節(jié)約用水作文(篇5)

中考英語(yǔ)精選作文：節(jié)約用水

Water is very important for us. We must drink water everyday. We cant live withoutwater.

Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, wash dishes, cook rice, clean the flat, have showers, clean our teeth and so on. At work, people use water to put out fires, grow vegetables, make things in factories and so on. Water is important for us, isnt it?

There isnt much water on the earth. It is not inexhaustible. It is very valuable. We must to save it.

水對(duì)我們很重要。我們必須每天喝水。沒(méi)有水我們就不能生存。

我們周圍到處都有水。在家里，我們用水來(lái)洗衣服，刷盤子，煮米飯，擦地板，沖涼，刷牙等等。工作的時(shí)候，人們用水來(lái)滅火，種菜，在工廠里制造東西等等。水對(duì)我們很重要，不是嗎?

節(jié)約用水作文(篇6)

小朋友，當(dāng)你口渴的時(shí)候，你最想要的是什么？當(dāng)你身上弄臟了的時(shí)候，你又想到了什么呢？如果我猜得不錯(cuò)的話，你們應(yīng)該和我一樣：口渴了，最想喝水，身上臟了，要用水來(lái)洗。水，是我們生活中不可缺少的。

科學(xué)家們正在努力尋找另一個(gè)可以供我們?nèi)祟惿畹男碌男乔颍墒?，什么樣的星球才符合人們的需求呢？除了需要有?yáng)光之外，最重要的就是水了。因?yàn)闆](méi)有水是肯定不會(huì)有生命的！我們地球上有很多的水，有海洋、湖泊、河流就是這些水養(yǎng)活了地球上所有的生命，但是，地球上的水也是有限的哦！就在去年，我國(guó)的四川經(jīng)歷了一場(chǎng)非常可怕的旱災(zāi)：那里的許多水井都干涸了，莊稼也都干枯了，大地張開了它干裂的嘴唇，許多動(dòng)物都焦渴而死這樣的事情在我們的地球上每年都有發(fā)生。無(wú)水而沒(méi)有人煙的沙漠在地球上不斷地?cái)U(kuò)大，那些適合我們生存的空間卻正在逐漸縮小。

可是，我們有些人經(jīng)常在用過(guò)水后不關(guān)龍頭，讓水在那里嘩嘩地浪費(fèi)。我在一則公益廣告上看到：剛開始，白花花的水從水龍頭無(wú)止境地流出；后來(lái)，水變成了一滴一滴地流；最后，連一滴水都沒(méi)有了，只剩下人們哭泣的眼淚。小朋友們，為了不讓我們生活的地球變成無(wú)生命的沙漠，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，共同節(jié)約用水吧！

節(jié)約用水作文(篇7)

The world is not only hungry,but also thirsty for water. This may seem strange to you, since nearly 75 % of the earths surface is covered with water. But about 97% of this huge amount is sea water, or salt water. Man can only drink and use the other 3% -- the fresh water that comes from rivers, lakes,underground, and other sources. And we cannot even use all of that, because some of it is in the form of icebergs and glaciers. Even worse, some of it has been polluted.

However, as things stand today, this small amount of fresh water, which is constantly being replaced by rainfall, is still enough for us. But our need for water is increasing rapidly-- almost day by day. Only if we take steps to deal with this problem now can we avoid a severe worldwide water shortage later on. A limited water supply would have a bad effect on agriculture and industry. Let me give you just one small exampie of how necessary water is to industry. Did you know that to produce a single ton of steel, it takes about 91, 000 liters of water?

We all have to learn how to stop wasting our precious water. One of the first steps we should take is to develop ways of reusing it. Experiments have already been done in this field, but only on a small scale. For us, the systems are as important as the spacecraft.

這個(gè)世界不僅饑餓，而且缺水。這對(duì)你來(lái)說(shuō)可能很奇怪，因?yàn)榻?5%的地球表面都被水覆蓋。但這一龐大的水量中，約97%是海水或鹽水。人類只能飲用和使用另外3%的淡水——來(lái)自河流、湖泊、地下和其他來(lái)源的淡水。我們甚至不能使用所有這些，因?yàn)槠渲幸恍┦潜胶捅ǖ男问?。更糟糕的`是，其中一些已經(jīng)被污染。

然而，就目前的情況來(lái)看，這種不斷被降雨取代的少量淡水對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍然足夠。但我們對(duì)水的需求正在迅速增加——幾乎每天都在增加。只有我們現(xiàn)在采取措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，我們才能避免以后世界范圍內(nèi)的嚴(yán)重缺水。有限的供水將對(duì)農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)生不利影響。讓我給你舉一個(gè)小例子，說(shuō)明水對(duì)工業(yè)的必要性。你知道嗎，生產(chǎn)一噸鋼鐵大約需要91000升水？

我們都必須學(xué)會(huì)如何停止浪費(fèi)寶貴的水。我們應(yīng)該采取的第一步是開發(fā)重用它的方法。這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但只是小規(guī)模的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這些系統(tǒng)和航天器一樣重要。

節(jié)約用水作文(篇8)

關(guān)于節(jié)約用水的作文700字

“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！泵慨?dāng)朗誦這篇詩(shī)歌時(shí)，都會(huì)陶醉于那字里行間透露的美。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”置身于水環(huán)繞的地方，人的內(nèi)心充滿了寧?kù)o舒暢的情結(jié)。

古人喜歡水，今人也是如此。

趙萬(wàn)里寫到：“無(wú)邊無(wú)際廣闊的海水，波動(dòng)時(shí)如巨人般掀起滾滾浪潮，平靜時(shí)如姑娘般溫柔深邃?！彼嵌嗝吹拿??？墒牵卸嗌偃苏娴膼鬯?？水從指尖滑過(guò)，那輕柔的感覺(jué)，那溫柔的滋潤(rùn)，有誰(shuí)是真的珍惜呢？

水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這蔚藍(lán)的星球、有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息、有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然、有了它，我們才有了秀美的山川清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋?我們才有了一切。

你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人

類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。生物需要水、生命離不開水。那么一點(diǎn)兒水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭；刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停??這在某些人看來(lái)，又是多么的“平?！卑?。讓我為大家算一筆賬吧：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸，一個(gè)可怕的數(shù)字??！

節(jié)約用水作文(篇9)

眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來(lái)越多，但可以飲用的水資源卻越來(lái)越少。水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

有人說(shuō)：水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定的說(shuō)：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但有97。55%是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%，我們不能埋怨上蒼；相反我們應(yīng)該感到自責(zé)，上蒼給了我們一個(gè)多么美麗的星球?？晌覀兡?？一噸水的價(jià)錢太便宜了，怎么能賺錢？這一句話總是清晰的回響著。猛然，腦海中出現(xiàn)一幕幕的鏡頭：賓館、食堂、公共宿舍等的洗漱間內(nèi)，許多水龍頭開著，任由清涼的水嘩嘩的流著。這流淌的清水，恰似地球母親傷心的眼淚。

我們不能浪費(fèi)水，讓我們一起節(jié)約水、保護(hù)水和制止浪費(fèi)水的人。告訴他們，在我們這個(gè)星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉。讓我今天來(lái)告訴你們，如何更節(jié)約水資源，做愛護(hù)地球的一份子吧！

一、要重復(fù)使用水資源。在日常生活中有些水是可以重復(fù)使用的。例如：淘米水用來(lái)澆花，可以讓花朵變得更肥沃。二、洗澡時(shí)盡量用淋浴，不要用泡澡。一來(lái)可以省水，二來(lái)淋浴有益健康，可謂是一舉兩得啊！三、洗漱時(shí)水龍頭不可以開大，用完關(guān)好水龍頭。有時(shí)水龍頭關(guān)不住，可以在下方放一木桶盛水。四、淘米的水洗菜也助于消除蔬菜上的農(nóng)藥，洗完菜用來(lái)沖馬桶。五、可以在馬桶裝水處放一瓶裝滿的水，可以減少大多數(shù)水的流失。六、洗衣服的用水量比較大，用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候不要放得過(guò)滿，洗衣機(jī)的水位不要太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費(fèi)水，洗衣服用過(guò)的水也可以用來(lái)沖廁所。

我們?nèi)绻还?jié)約水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚！

小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水500字

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水”等專題內(nèi)容。

說(shuō)到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，你感覺(jué)對(duì)寫作文毫無(wú)頭緒嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水 篇1

有一天老師帶著學(xué)生到草坪上玩耍，只有六個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麄兛剂艘话俜?，這些同學(xué)中有一個(gè)是很不乖巧的。

到了草坪上，大家都非常開心，那個(gè)不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龍頭開到，然而他并沒(méi)有澆花草，而是把水澆到了同學(xué)的身上，小明覺(jué)得玩的很開心，但他不知道同學(xué)們是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩?！?/p>

其他同學(xué)特別生氣，于是有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)說(shuō)：“水是人類的生命，沒(méi)有了水，人們還怎么活？”其他同學(xué)都喊著小剛同學(xué)說(shuō)的好，連教室里的同學(xué)和天上的小鳥都稱贊小剛，小剛心里很開心。

小明聽了小剛的話就知道自己錯(cuò)了，小明很慚愧，于是關(guān)掉了水龍頭和大家一起，開心的玩耍了。

這個(gè)故事告訴我們，看到同學(xué)或家長(zhǎng)有不良的行為，一定要幫助他們。

我想對(duì)浪費(fèi)水的人說(shuō)：“水是人們的生命，沒(méi)有了水大地會(huì)裂開，花草樹木會(huì)枯萎，所以我們要珍惜水資源?！?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水 篇2

水是生命之源，我們每天都用自來(lái)水，但水是怎樣凈化的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我有幸作為寶雞日?qǐng)?bào)的小記者實(shí)地參觀創(chuàng)威水務(wù)第二自來(lái)水廠。

初次到水廠給我的感覺(jué)是草綠綠的，很干凈。講解員老師和水廠人員給我們進(jìn)行講解，我們有序順鐵梯走上濾水池。映入眼簾的是一個(gè)方方的池子，池子里的水是不斷流動(dòng)的，還有機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音，水廠工作人員逐個(gè)按程序講解自來(lái)水抽取、沉淀、反應(yīng)池、過(guò)濾等環(huán)節(jié)，在一個(gè)池子里我看到有許多斜管，可以看出水由下往上流，在這里水變得清多了，在水凈化過(guò)程中還要消毒。我們還參觀加藥房等，最后講解員把我們帶到清水池邊，這里的水池底下有許多沙子，工作人員介紹這不是普通沙子是石英砂，通過(guò)再次處理后水就能供應(yīng)千家萬(wàn)戶了。

通過(guò)這次參觀讓我體會(huì)到水的來(lái)之不易，我要爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水資源及節(jié)約用水的小衛(wèi)士。讓我們共同呼吁：節(jié)約用水，人人有責(zé)。

小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水 篇3

水是生命之源，當(dāng)離開了水就無(wú)法生存，中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，有著十三億人口，在這個(gè)國(guó)家，人們對(duì)水更加依賴了。

假如外國(guó)每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國(guó)每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國(guó)每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個(gè)民族只是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼?，但還是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨(dú)地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會(huì)不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會(huì)再讓它哭泣，不會(huì)浪費(fèi)一滴干凈的水，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會(huì)再讓貴州的悲劇在我們身上上演。

水讓人自覺(jué)的節(jié)約，會(huì)給予浪費(fèi)水資源的人們報(bào)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水 篇4

節(jié)約用水

滴答、滴答、滴答……

咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費(fèi)。

有一次，媽媽在洗衣服時(shí)，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“這么好的水，你怎么能浪費(fèi)呢？”媽媽說(shuō)：“這些臟水你留下吃呀。”我說(shuō)：“這些水不是留著吃的，但會(huì)派上別的用場(chǎng)，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用?！眿寢層终f(shuō)：“不是還有自來(lái)水嗎？”我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們國(guó)家的水資源缺乏，有的山區(qū)里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區(qū)里的人，知道城里人那么浪費(fèi)水，也是氣極了，所以你的做法是錯(cuò)誤的。”媽媽聽了我的話，說(shuō)：“琴琴真是長(zhǎng)大了……”從此，媽媽再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一滴水。

呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂(lè)的一天啊。因?yàn)槲規(guī)蛬寢尭牡袅瞬缓玫牧?xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水 篇5

一天，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，突然聽見“嘩嘩嘩”的水聲。我抬起頭，望見不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在一邊接水一邊打電話，他只顧著打電話，根本沒(méi)有注意到他身后水桶里的水已經(jīng)溢出來(lái)了。這樣浪費(fèi)水，我很心痛。

水是地球上最寶貴的資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球有著“藍(lán)色星球”之稱，是因?yàn)榈厍蛏洗蟛糠侄际撬?，但是可用淡水只占百分之二點(diǎn)五，而且分布及其不均，造成全球有二十億人口處于缺水狀態(tài)。如果沒(méi)有了水，花兒將不再綻放、樹木將不再生長(zhǎng)、鳥兒將不再飛翔、野獸將不再奔跑，沒(méi)有水的世界將是一片黃沙和死寂，水是地球上最珍貴的資源。

我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？第一，我們可以循環(huán)用水，比如洗衣服的水用來(lái)拖地，拖地的水可以用來(lái)沖廁所；第二，按需用水，比如淘米洗菜的盆不要過(guò)大；第三，科學(xué)用水，用滴灌技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、使用節(jié)水馬桶等。

伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，讓節(jié)約用水成為一種習(xí)慣。加油，節(jié)水小衛(wèi)士。

小學(xué)二年級(jí)作文節(jié)約用水 篇6

今天上午，我發(fā)現(xiàn)我們家的水龍頭有時(shí)關(guān)不緊，就會(huì)滴水。于是，我和媽媽一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看一個(gè)滴水的水龍頭能夠漏掉多少水。

我們先把我漱口的杯子放在我家陽(yáng)臺(tái)的水龍頭底下，然后，把水龍頭稍微打開一點(diǎn)，水便“滴答，滴答”地滴到了杯子里。一分鐘后，我關(guān)掉了水龍頭，又拿出了一個(gè)茶杯和可以抽20毫升水的針管。我先從杯子里抽出了20毫升的水，注入茶杯里，沒(méi)抽完，接著，又抽了20毫升，注入茶杯里，還是沒(méi)有抽完，最后，抽了8·1毫升，終于抽完了。一分鐘就會(huì)浪費(fèi)48.1毫升水。媽媽說(shuō)，水的比重是1，1毫升水的重量和1克水的重量是一樣的。照這樣計(jì)算，一小時(shí)就要浪費(fèi)2.886千克水，一天就會(huì)浪費(fèi)69.264千克水，如果一個(gè)月按30天計(jì)算的話，就會(huì)浪費(fèi)2077.92千克水，那么，一年就要浪費(fèi)24935.04千克水，也就是大約25噸水。全國(guó)大約有城市家庭1.25億個(gè)，如果每個(gè)家庭都有一個(gè)滴水的水龍頭，每年就會(huì)浪費(fèi)水31.25億立方米。據(jù)調(diào)查，全國(guó)大約有9558萬(wàn)人口面臨缺水問(wèn)題，有了這些水，就能解決14%的缺水人口一年的生活用水。我國(guó)有名的西湖大家都知道吧，如果照這樣浪費(fèi)，我國(guó)一年就會(huì)浪費(fèi)掉大約303個(gè)“西湖”，這樣，過(guò)不了多久，我國(guó)也會(huì)嚴(yán)重缺水的。

積水成淵，不要以為只是浪費(fèi)了一點(diǎn)，仔細(xì)計(jì)算，你就會(huì)算出一串驚人的數(shù)字。所以，一定要節(jié)約用水，千萬(wàn)不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚！

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文600字通用

想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫，寫作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？以下是編輯為大家收集的“小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文”建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇1】

上有天堂，下有蘇杭，我的家就在美麗的天堂蘇州。蘇州水源豐富，河水清澈透明，引來(lái)了好多好多的水鳥。

周末爸爸帶我和家人去一片草地上玩兒，路過(guò)一片小河，河水非常清，只見魚兒自由自在的游來(lái)游去，野鴨在快樂(lè)的玩耍，我舍不得離開。

可是這一次來(lái)水少多了，小魚不見了，野鴨不知飛到哪里了，我們一家很難過(guò)！爸爸對(duì)我說(shuō)：要保護(hù)好水資源，要節(jié)約用水啊。我心想我一定做個(gè)節(jié)約用水的好孩子，保護(hù)好水資源！

爸爸每次去洗車，我都看見洗車的叔叔用很多清水洗車，很浪費(fèi)，真是很可惜??！我想：要是不用水洗車那該多好?。∥伊⒅鹃L(zhǎng)大一定要發(fā)明塊神奇的布，不用水，只要擦一下車就能干干凈凈了。

我還要每天洗漱時(shí)少用一點(diǎn)水，用洗過(guò)澡的水沖馬桶如果看見有人浪費(fèi)水，就會(huì)提醒他注意節(jié)水。

我愛我的家蘇州，讓家里的小魚盡情的游玩，讓鳥兒自由的飛翔，讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)！為使這個(gè)家更加美麗，我們一起行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)水的小衛(wèi)士，共同為美麗的水天堂做貢獻(xiàn)！

我們都應(yīng)該在共公水臺(tái)上面看過(guò)四個(gè)大字：節(jié)約用水。一開始我還小，不懂就在家里亂放水，可逐漸的懂了。

記得那是次聽新聞：非洲十分缺水，而導(dǎo)致70％的人不幸死亡，我看到非洲大草原地上有許許多多、無(wú)數(shù)條因?yàn)楦珊刀鴮?dǎo)致的干溝。我被感動(dòng)了。在非洲就算一滴骯臟的水也能救活無(wú)數(shù)名非洲人。可見在非洲水是多么的重要，寶貴！

水是生命的起源，沒(méi)了水也沒(méi)有現(xiàn)在，水也是金錢買不到的呀！

現(xiàn)在好多生命都需要水，魚的80％是水，青菜的70％是水，蘿卜的70％是水，人的60％是水，就算大便的50％也是水。人的水分必須充足，如果一個(gè)人，他510天不喝水就會(huì)導(dǎo)致死亡。嬰兒一生下來(lái)就要喝母親的奶水，老年人也是喝水的呀！現(xiàn)在的我們正是成長(zhǎng)的時(shí)期，更是要水！所以說(shuō)生命離不開水源！

尿液也是，如果在你極為干渴的時(shí)候，身旁沒(méi)有一滴水，那還是要用尿液和野果充饑。

在這里我要?jiǎng)窀胬速M(fèi)過(guò)水的每一位人，節(jié)約用水就要像節(jié)約生命一樣！你也要把這句話傳遞給其他浪費(fèi)水的人，因?yàn)楣?jié)約用水是我們的責(zé)任！

從今天起，我們家開始了節(jié)約用水計(jì)劃。

我把媽媽平時(shí)收集的水費(fèi)條從抽屜里拿了出來(lái)，仔細(xì)看了看，又算了一下，知道了，原來(lái)我們家每月的用水量大約在四到五噸之間，每噸水9角錢，那么，每月的水費(fèi)就是四塊五角錢了，加上南水北調(diào)的費(fèi)用，也就五、六塊吧！

為了讓媽媽更節(jié)約，我?guī)蛬寢尦隽撕芏喙?jié)約用水的點(diǎn)子：比如用淘米水洗臉、澆花；洗衣服用過(guò)的水，收集到一個(gè)大桶里，擦玻璃、投拖把等等；平時(shí)我洗臉，都是把水接到盆里洗，這樣就不害怕水嘩嘩地流走了，洗完后，把水倒入馬桶內(nèi)，還可以沖廁所呢。

也許我的計(jì)劃只是微乎其微的節(jié)約了一些小成本，但比起大西北常年缺水的孩子，我已經(jīng)非常的幸福了，節(jié)約用水，人人有責(zé)！

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇2】

水是生命之源，是萬(wàn)物生長(zhǎng)之本。我們的一切都離不開水，可由于人們?cè)谏钪胁唤?jīng)意的浪費(fèi)和不合理的使用，淡水資源正在急劇減少，再這樣下去，地球剩下的最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚。

假如地球沒(méi)有了水，那么地球上的動(dòng)物將會(huì)渴死，萬(wàn)畝良田會(huì)為此而枯萎……而我們，人類，也會(huì)為自己的行為付出代價(jià)，想到這里，我不禁為日漸減少的水源擔(dān)憂起來(lái)。

我決定要?jiǎng)訂T全家來(lái)制定節(jié)水計(jì)劃。我告訴爺爺：“請(qǐng)你在刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭。”我又笑著問(wèn)奶奶：“奶奶，您可別忘了，洗碗、洗菜要用盆接水的方法哦!記住了嗎?”她滿口答應(yīng)：“好!”爸爸幽默地說(shuō)：“長(zhǎng)官，有什么需要我效勞的嗎?”大家不禁逗笑了起來(lái)，我開心地答到：“要把自己的洗臉、洗腳水集中在桶里，可以用來(lái)洗拖把，沖馬桶，這可是水的‘二次利用’!另外，明天趕緊把家里那滴水的水管修好，記住了嗎?”爸爸向我敬了個(gè)禮道：“遵命!”。然后我又對(duì)媽媽說(shuō)“您以后洗衣服時(shí)如果洗的數(shù)量不多，那么就用手洗吧!洗衣機(jī)既費(fèi)電又費(fèi)水呢!”“OK，沒(méi)問(wèn)題!”媽媽答道。我十分嚴(yán)肅：“我們大家一起為珍惜水而奮斗，好嗎?”“好!”

我決定到學(xué)校以后還要向同學(xué)們宣傳“節(jié)約用水”的方法，讓越來(lái)越多的人為此而奮斗!使我們的生命之源涌流不息!

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇3】

在這么嚴(yán)重的淡水缺乏時(shí)期，卻經(jīng)?？吹接腥瞬还?jié)約用水。比如：有小朋友玩打水仗時(shí)為了贏而不關(guān)水龍頭；校園里的水龍頭壞了，水在流走，可是沒(méi)有人修；有的工廠因?yàn)榘惭b循環(huán)用水器費(fèi)用太高了，直接把水排進(jìn)了下水道。這么好的水，就白白浪費(fèi)了。

聽大人們說(shuō)過(guò)我國(guó)西北地區(qū)更缺水；有一頭老牛為了讓小牛喝一點(diǎn)水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉，早上誰(shuí)先起，洗一把臉，水留著給比自己起得晚的人用；因?yàn)樘鞖飧珊担瑳](méi)有水給禾苗澆，莊稼全枯死了。

雖然在我們居住的邢臺(tái)地區(qū)沒(méi)有遇到這樣缺水的情況，但我們也要節(jié)約用水，作為小學(xué)生要從身邊做起；我們用洗完臉的水留著沖廁所；盡量少玩打水仗或不玩；讓媽媽用淘米水澆花；別往河里扔垃圾。

節(jié)約用水，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起惜水、愛水、節(jié)水吧。

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇4】

“節(jié)約水資源，從我做起?！边@句廣告語(yǔ)大家一定不會(huì)陌生吧？大家不要小看這一句簡(jiǎn)短的話，他可以讓水足夠用！也許你會(huì)問(wèn)：“這怎么會(huì)呢？他又不會(huì)動(dòng)！”不錯(cuò)，它確實(shí)不會(huì)動(dòng)，可他能讓大家知道：要節(jié)約水資源，要愛護(hù)水資源，應(yīng)該從我做起。

有一次，我去廁所，上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手，和我不同的是，他開的是水量，而我開的則是中等水量。我洗完后，立即把水龍頭關(guān)好，而他洗完后，連水龍頭也不關(guān)就走了，幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒(méi)教養(yǎng)，要是所有人都像他這樣的話，用不了多久，地球?qū)⒑翢o(wú)生命氣息?，F(xiàn)在，缺水的國(guó)家有很多，中國(guó)就是其中一個(gè)。然而中國(guó)又是一個(gè)人口大國(guó)，每個(gè)人都需要水。現(xiàn)在，某些地區(qū)的干旱太嚴(yán)重了，迫不得已才南水北調(diào)的。

有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，節(jié)約水資源，從我做起。

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇5】

世界上最珍貴的是什么？有人說(shuō)是石油，有人說(shuō)是黃金，有人說(shuō)是生命……可在我眼里，我想說(shuō)，水是世界上最珍貴的東西。

每天起床，我們要用水洗臉?biāo)⒀?；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎？如果沒(méi)有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒(méi)有了甘霖，植物會(huì)枯萎；如果沒(méi)有了生命之水，祖國(guó)富饒的土地將被沙漠掩蓋……

同學(xué)們，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八！雖然我國(guó)的水資源很豐富，但分布嚴(yán)重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來(lái)說(shuō)，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問(wèn)題！

作為世界萬(wàn)物的一份子，我們還有什么理由不節(jié)約水呢？作為一名小學(xué)生，也許我們的力量很小，但俗話說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。

其實(shí)，生活中有許多細(xì)微之處都可以為節(jié)約用水貢獻(xiàn)力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來(lái)，先洗拖把再?zèng)_馬桶；在每次用水時(shí)，盡量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時(shí)把滴水的水龍頭關(guān)閉；水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施，減少每次的使用量……

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇6】

今天吃完午飯之后，我從餐廳往教室里面走?？墒钱?dāng)我走到學(xué)校水房的時(shí)候，就看到有個(gè)水龍頭一直在嘩嘩的流水，也不知道已經(jīng)流了多長(zhǎng)的時(shí)間了?？磥?lái)是有人打開了水龍頭之后，忘記了關(guān)上了。

看到這里我，又想起來(lái)上課的時(shí)候老師教給我們的知識(shí)了。我們國(guó)家是一個(gè)特別缺水的國(guó)家，水資源在我們的生活中充當(dāng)了十分重要的作用，我們必須要珍惜和節(jié)約使用水資源。想到這，我趕快跑過(guò)去把水龍頭給關(guān)上了。關(guān)上水龍頭之后，我就一直在想一個(gè)問(wèn)題，為什么大家都不知道珍惜水資源呢？老師給我們講過(guò)的知識(shí)我們也都聽過(guò)，不要看著沒(méi)開水龍頭里面都會(huì)流出來(lái)，水似乎永遠(yuǎn)也流不完。其實(shí)水資源是有限的，我們現(xiàn)在不以為然，如果真的有一天地球上真的沒(méi)有了水資源，之后怎么后悔也是來(lái)不及的！如果真的有一天我們?nèi)祟愖詈笠坏窝蹨I成為了地球上的最后一滴水那么我們就追悔莫及了！

讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴的節(jié)約水資源吧！

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇7】

水是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儗?duì)水需求實(shí)在是太大了。每個(gè)人體內(nèi)有70%是水，而假如人長(zhǎng)時(shí)間不喝水，就會(huì)因缺水而導(dǎo)致死亡。水對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，我們更需要?jié)約用水，保護(hù)水資源了。

但有人卻認(rèn)為不需要節(jié)約用水，因?yàn)樗嗔?，都給我們帶來(lái)了傷害！就比如前些天北京大暴雨，不僅給我們出行帶來(lái)了困擾，還威脅到了我們生命。有人被水沖走了；有人因?yàn)樗^(guò)了車子而在車內(nèi)窒息死亡；有人則因?yàn)榫热硕鈽s犧牲了。水這么多，都產(chǎn)生了危害，我們?yōu)槭裁催€要珍惜它呢？事實(shí)上，水有好幾類，但人類可利用水只占所有水資源2%左右，淡水資源嚴(yán)重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時(shí)候水給我們?cè)斐闪藗Α?/p>

那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有很多小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服水可以留下來(lái)沖廁所；洗手洗臉?biāo)梢粤粝聛?lái)涮拖把、拖地；淘米水用來(lái)澆灌花草等等。而當(dāng)我們面臨水災(zāi)害時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自救。比如：下雨時(shí)躲雨不要在樹下；大水來(lái)臨一定要往高處跑；假如發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時(shí)穿上等等。這些方法都能很好保護(hù)到我們，讓我們鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)災(zāi)害。

水是我們朋友，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人責(zé)任。假如我們浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境，那么世界上最后一滴水將是我們眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊每一滴水，讓這個(gè)世界變得更加美好。

小學(xué)生作文節(jié)約用水的征文【篇8】

21世紀(jì)的社會(huì)上，科技非常發(fā)達(dá)。但是，人們都忽略了一點(diǎn)，那就是――水資源。

水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費(fèi)水，電視上說(shuō)過(guò)：“如果不節(jié)約水，最后一滴水將是你的眼淚。”這一句話說(shuō)地真好，所以我們應(yīng)該更節(jié)約水，不要等到?jīng)]有時(shí)候才懂得珍惜，想想，如果全中國(guó)人民都每天節(jié)約一度電一滴水，那么一天就可以節(jié)約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節(jié)約幾度電于幾噸水呢？再小的力量其實(shí)也是一種堅(jiān)持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么水就會(huì)越來(lái)越多，假如一度睡一度電能救一個(gè)干涸的人，那么13億的電與水能救許許多多的人，這個(gè)世界將變得更加溫暖，更加和諧。

因此，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水起，集中節(jié)約要靠團(tuán)結(jié)，真心希望浪費(fèi)水的人能從新改過(guò)，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節(jié)約水。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文600字模板

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在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？我們特地花時(shí)間為你收集并編輯了小學(xué)生節(jié)約用水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇1

水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。

水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了堅(jiān)持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的效果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來(lái)的水里面包括著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！

同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。滴水成河，假如人人節(jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處??！

同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好小朋友。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇2

當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。

水是一切生命的起源，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的人類，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的大自然。水的重要性超過(guò)了任何一切，若是人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒(méi)有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。

為了這一天永遠(yuǎn)不到來(lái)，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過(guò)的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。若是每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬(wàn)物會(huì)充滿了生機(jī)。

希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好！

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇3

3月22日是“世界水日”。那天，我聽播音員說(shuō)：“中國(guó)缺水總量達(dá)60億立方米，3800多萬(wàn)農(nóng)村人還在飲用苦咸水?！蔽译m然不知道這些數(shù)字具體代表了多少，但是，我已知道中國(guó)是缺水國(guó)家。

我經(jīng)常聽廣播說(shuō)：“我們可以三天不吃東西，但我們不能三天不喝水?！笨梢娝嵌嗝吹闹匾?。我知道水可以幫助我們消化食物、排泄大小便、在我們發(fā)燒的時(shí)候，它還可以幫助我們降溫。

世界上如果沒(méi)有了水，大地就干枯了，生命就消失了，花、草也凋謝了，森林也沒(méi)有了身影，人類會(huì)生病;公園里的小溪也看不到了，更談不上江、河、湖、海了。

作為一個(gè)小學(xué)生，從小就應(yīng)該養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。洗手時(shí)不要將水龍頭開成，洗米的水可以用來(lái)澆花。燙完青菜的水可以洗油膩的碗筷……

讓我們一起節(jié)約用水吧，讓我們的城市變得更和諧更美好。

節(jié)約用水五年級(jí)作文15篇

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，好的作文一定要日積月累。你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？為此，小編特意呈上“節(jié)約用水五年級(jí)作文15篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇1)

世界上什么東西最寶貴？是黃金嗎？不！是珠寶嗎？不！其實(shí)他是我們身邊最常見的水。

在生活中，水是我們的生命之泉，我們每天都需要喝水，每天都需要用水，難道它不珍貴嗎？可是又有多少人真正的珍惜過(guò)水呢？在我們的日常生活中，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)水的行為，如有些兒童拿著噴水槍玩水；有些人洗臉洗手時(shí)，常常把水龍頭開得過(guò)大；有人會(huì)把水龍頭打開后就走掉，讓水白白流走；還有許多大工廠過(guò)度開采，將廢水排入干凈的淡水。浪費(fèi)水，污染水資源。難道心就不會(huì)痛嗎？

可是有誰(shuí)知道，沒(méi)有水會(huì)怎么樣呢？由于缺水，許多國(guó)家江河干枯，農(nóng)作物枯萎，人畜斷水，甚至在一些國(guó)家和地區(qū)之間常常因?yàn)橛盟l(fā)水戰(zhàn)，現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)被列為了世界貧水國(guó)家名單。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：如果人類不珍惜水的話，那么最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。水不是取之不盡，用之不竭的，如果肆意浪費(fèi)水的話，這簡(jiǎn)直是一種犯罪，如果再這樣浪費(fèi)水的話，我們的子孫將會(huì)因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死。

如果有一天沒(méi)有水會(huì)怎么樣呢？人們會(huì)喝不到水，沒(méi)有水做飯，肚子餓得咕咕直叫，嗓子渴的直冒煙，所以水是這般重要呀！

記得有一天我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，變成了一個(gè)讓人們保護(hù)水的宣傳員，我走遍世界各地，走遍天涯海角，呼吁人們要珍惜水資源，節(jié)約用水。

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇2)

市長(zhǎng)伯伯：

您好，我是一名小學(xué)生，我想提出一個(gè)倡議，我想讓大家知道節(jié)約用水的重要性，以前我們的淡水資源很豐富，因?yàn)樨毟F，大家也很節(jié)省，可現(xiàn)在條件好了，大家也大方了。

現(xiàn)在我們的人口太多，水源卻越來(lái)越少，有許多地方變成了沙漠，還有的地方大地干裂，人們飲用水都很困難。有一次，我看到了這樣一張照片，一位骨瘦如柴的老人，帶著一個(gè)小孩踩在裂開的大地上向討水喝。我真心疼啊!

所以，我想提出幾點(diǎn)建議：

1、洗菜淘米用過(guò)的水可以澆花，可以沖馬桶。

2、在公共水池邊實(shí)行一元一次計(jì)劃。就是支付一元錢，水管就自動(dòng)出適量的水，如果不夠，第二次就要支付三倍的錢。

3、在家里，也可以根據(jù)人口來(lái)設(shè)定平均用水量，每月或每星期只能用固定的水量，超了就要加倍收費(fèi)。

4、可以在小區(qū)、學(xué)校做標(biāo)語(yǔ)，讓人們明白節(jié)約用水的重要性。

5、在班級(jí)，或公司開展講座，繪畫節(jié)約用水的板畫。讓節(jié)約用水的意識(shí)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)大家的生活。

以上就是我的建議，望市長(zhǎng)伯伯采納。

解梓涵

xx年11月7日

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇3)

在我們這個(gè)世界中，水是人類生存必備條件，如果沒(méi)有水，人類將滅亡。以前地球上的水非常多，非常豐富，而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加，水就顯的不夠用了，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。就在我們高呼要節(jié)約用水時(shí)，也還有一些人，不知道節(jié)約用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪費(fèi)地球上的水資源，去浪費(fèi)我們能夠生存下來(lái)的東西。所以我們要讓世界知道水的重要性.

水的重要性無(wú)庸置疑。撒哈拉大沙漠是個(gè)遼闊的干旱地區(qū)，沙漠氣溫很高，降雨常常來(lái)不及落到地面，就在低層大氣蒸發(fā)了，這里也曾是一個(gè)美麗的地方，就是因?yàn)槿彼?，才變成這個(gè)樣子。非洲大陸長(zhǎng)期嚴(yán)重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延達(dá)50千米。在30年代到70年代間已吞沒(méi)了651平方千米的可耕地?，F(xiàn)在，干旱已經(jīng)波及到毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞、索馬里等廣大地區(qū)，面積達(dá)250平方千米，據(jù)估計(jì)，這些地方由于干旱缺水已經(jīng)死了3800萬(wàn)頭牲畜。

同學(xué)們，請(qǐng)你們不再隨便浪費(fèi)水，亂用水，愛護(hù)我們?nèi)祟惖纳窗伞Ｈ祟愔挥幸粋€(gè)地球，讓我們共同生活在這個(gè)美好的家園中吧！請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)有的水源，共同保護(hù)好我們的家園，共同創(chuàng)建好我們家鄉(xiāng)、國(guó)家，把我們這個(gè)家園，創(chuàng)建得更加美麗、強(qiáng)大、富饒。

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇4)

親愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知，地球的表面看下去，就像一個(gè)水球，可是，人們常常說(shuō)，地球很缺水?？墒菫槭裁茨?

原來(lái)，人類能用的淡水其實(shí)很少，其他水都是特別咸，并且不可飲用的海水。目前，世界上很多國(guó)家都被列入嚴(yán)重缺水國(guó)家的名單之中。而我國(guó)，正是其中之一!可是就算這樣，還是有很多人不懂得節(jié)約用水，反而浪費(fèi)起水來(lái)。同學(xué)們，為了讓我們喝到更健康的水，也為了不讓我國(guó)被列入嚴(yán)重缺水國(guó)家的名單之一。同學(xué)們可以采用以下幾點(diǎn)：

1、節(jié)約水從生活做起。同學(xué)們，家中淘米、洗菜的已經(jīng)是很常見的事了。那同學(xué)們知不知道，這些淘米、洗菜水可以用來(lái)澆灌植物!因此，家中有養(yǎng)植物的同學(xué)，可以用這些水來(lái)澆。沒(méi)有植物也沒(méi)關(guān)系，我們可以用這些水沖廁所。這兩種選擇，不管哪一種，都是一舉兩得的好辦法。

2、節(jié)約水從及時(shí)做起。同學(xué)們，我們平常擰開水龍頭，一定要在用完后及時(shí)關(guān)閉。這樣，就可以最大程度的減少一點(diǎn)水。但可千萬(wàn)別小瞧這一滴水，只要日積月累，節(jié)約的水都不知道有幾噸，甚至更多。

3、節(jié)約水從宣傳做起。同學(xué)們，我們平?？臻e的時(shí)候，可以用空閑時(shí)間來(lái)做有關(guān)節(jié)約用水的木牌與手抄報(bào)，并將這些宣傳。這樣，大家都會(huì)節(jié)約水了。

4、節(jié)約水從大家做起。同學(xué)們，如果我們看到有人做出浪費(fèi)水的舉動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)上去勸說(shuō)并制止。這樣，多余的水就不會(huì)被浪費(fèi)掉。

節(jié)約用水，改善生活。同學(xué)們，為了讓我們喝到更加甘甜、純凈的水，也為了讓我國(guó)不再被列入嚴(yán)重缺水國(guó)家名單之一，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

尚沃教育陳志成

11月21日

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇5)

節(jié)約用水，人人有責(zé)。廢物來(lái)了，大家應(yīng)用!

一天，我正在洗臉，打開海關(guān)水籠頭，發(fā)現(xiàn)水籠頭里放出來(lái)的水要四處飛濺出來(lái)，一些落入盤子里的水，一部分都濺起來(lái)。我想：“是不是放出來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有固定放去哪里，所以飛濺出來(lái)。

我想了又想，怎樣才能讓水不飛濺?終于想出來(lái)了，做個(gè)“節(jié)水籠”，這樣又節(jié)水，又環(huán)保。我先拿來(lái)一個(gè)空飲料瓶，從中間剪成兩半，用瓶口那一邊。先用瓶口對(duì)著水籠頭，看合不合適，如果小了，就用大口子那頭，看合不合適，如果不合適，就用大口子那頭插進(jìn)去，插到合適時(shí)，用筆劃一個(gè)記號(hào)，然后，把水籠頭取出來(lái)，再用剪刀把畫記號(hào)的地方剪下去。用瓶口那邊，再把水籠頭插進(jìn)去，最后用透明膠粘上去就可以了。

做了節(jié)水籠，我們家的水就從來(lái)都沒(méi)有濺出去過(guò)?，F(xiàn)在每個(gè)月，我家交水費(fèi)不超過(guò)一百元。

你知道“節(jié)水籠”為什么又節(jié)水又環(huán)保嗎?是因?yàn)椤肮?jié)水籠”的兩側(cè)有東西擋住了，用兩側(cè)擋住的東西順著流了下去。還有流了下去，沒(méi)有多大沖擊力，所以濺不出來(lái)了。因?yàn)樗怯靡粋€(gè)空飲料瓶做成的，空飲料瓶是百年不化的，用空飲料瓶來(lái)做成有用品，這樣又可以環(huán)境，又可以讓我們生活更加美好。

廢物變好物，生活更美好。節(jié)水竅門多，大家來(lái)發(fā)現(xiàn)。

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇6)

從二、三年級(jí)開始，學(xué)校就開始變得有一點(diǎn)苦了?？荚嚳疾缓镁蜁?huì)被罵，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒的向前沖，也體會(huì)到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長(zhǎng)與老師對(duì)自己的期望。

今年年開學(xué)，我一上了六年級(jí)，換了新的班主任程老師，程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般披散在肩上，不管什么時(shí)候見到程老師，她都會(huì)沖我們微微一笑，令我們非常舒服。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)。

五年級(jí)，也就是我現(xiàn)在的這個(gè)年級(jí)，我們班旁邊的53班的朱紫銘，他在班上一直擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就跟他管理班級(jí)一樣好，學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一件執(zhí)著才能成功的事情，所以無(wú)論是作業(yè)還是考試，他都會(huì)一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地解，萬(wàn)一碰到有不會(huì)的題目，他會(huì)下課后問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。這個(gè)學(xué)期，當(dāng)老師說(shuō)要買軟筆練字的時(shí)候，剛買軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫硬筆書法，并且寫得不賴呢！經(jīng)常你會(huì)聽到朱紫銘喃喃自語(yǔ)：我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)成功！沒(méi)錯(cuò)！這就是他的口頭禪。

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇7)

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先員成長(zhǎng)少年發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫年的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈缒?。月下老人便告訴他們說(shuō)：年最怕紅色和響聲了。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了年。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了年的好日子。

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇8)

水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有一切。假如有一天，地球上沒(méi)有水，那么，地球上的植物就會(huì)干死，動(dòng)物就會(huì)渴死，地球上的一切生物就都不復(fù)存在。

小時(shí)候的我不懂得水的珍貴，經(jīng)常浪費(fèi)水，因此，沒(méi)少被媽媽批評(píng)，可是我卻從沒(méi)放在心上。直到有一次，我看見媽媽把洗衣服的水倒在一個(gè)大桶里，然后用這些水沖馬桶、拖地。年幼的我不明白媽媽為什么要這么做，于是好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要用洗過(guò)衣服的臟水沖馬桶呢？多不衛(wèi)生呀！”媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？地球上的資源是有限的，如果我們每個(gè)人都不節(jié)約用水，遲早有一天，地球上的水會(huì)被人類用盡的，到那時(shí)候，沒(méi)有水，人類該怎么活下去呢？況且，現(xiàn)在有很多地方都嚴(yán)重缺水，吃水都成問(wèn)題，我們不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于明白媽媽為什么讓我節(jié)約用水了。從那以后，我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水：洗澡時(shí)不再玩水，不再隨便倒掉洗臉?biāo)?/p>

通過(guò)這件事，我明白了地球上的水是有限的，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)地節(jié)約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲！

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇9)

憶春是一篇回憶春天的作文，作者通過(guò)春天回想起小時(shí)候，自己最喜歡的那個(gè)春天的場(chǎng)景。是一篇不錯(cuò)的有關(guān)春天的作文素材。

我表姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她身子瘦瘦的，一個(gè)瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個(gè)書呆子，她很愛看書，每次來(lái)到書店總要看三個(gè)小時(shí)的作文書，連我叫她她都沒(méi)搭理我。

老師，感謝您，您辛苦了。五年來(lái)，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長(zhǎng)大，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此，但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息，沒(méi)有一刻在停歇。

仿佛就在昨天，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已分離，來(lái)到了自己的新天地中學(xué)。而在這六年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。俗話說(shuō)一方有難，八方支援，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

五年級(jí)書信題目：給爸爸媽媽的一封信。五年級(jí)關(guān)于爸媽的書信怎么寫？這篇五年級(jí)書信400字的給爸爸媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇10)

在剛剛結(jié)束的哥本哈根的氣候會(huì)議上，我們深深感受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)氣候環(huán)境的關(guān)注。我們要保護(hù)我們的家園，減少碳的排放，它威脅著地球上每個(gè)人的生活。

你知道嗎？世界有許多國(guó)家都十分干旱，我國(guó)西南部分地區(qū)也出現(xiàn)了嚴(yán)重氣象干旱。與常年同期相比，這些地區(qū)降水量較常年普遍偏少3～5成，部分地區(qū)偏少5成以上，xx年9月1日～xx年3月1日，云南、貴州兩省平均降水量分別只有163。7毫米和153。2毫米，僅為兩省常年同期的一半，均為1952年以來(lái)歷史同期最少值；平均氣溫分別達(dá)到15。1℃和12。5℃，分別是1952年以來(lái)歷史同期最高值和第三高值。一個(gè)村1000多名群眾只能靠另外一個(gè)村的一口水井維持生活，目前水井的水量嚴(yán)重不足，水面只有臉盆大小。

我們一定要節(jié)約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥，洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；沖廁所時(shí)，如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。洗菜時(shí)，一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；淋浴時(shí)，如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg……

“我們要保護(hù)我們的家園，要團(tuán)結(jié)起來(lái)阻止氣溫繼續(xù)上升，”我從內(nèi)心發(fā)出。只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量是多么強(qiáng)大！

大家行動(dòng)起來(lái)吧！

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇11)

6、以美好親情為話題的作文題《風(fēng)雨中那把傘》《懂你》《慈母手中線》《母愛無(wú)價(jià)》《悠悠親情》《親情伴我行》

今天，我們學(xué)校組織全校學(xué)生春游西湖活動(dòng)，對(duì)于我們二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第二次了，高興的心情是一樣的，看到的場(chǎng)景和做的游戲也大致相同，但我的情緒似乎和第一次有所不同，意猶未盡的同時(shí)，還帶有一些遺憾。

到了教室，老師對(duì)我們說(shuō)了一些五年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話。同時(shí)她還夸我們不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！

這真是一堂難忘的作文課，讓我們來(lái)到室外，用觀察的角度來(lái)觀察校園里的一花一草，一樹一木，通過(guò)這次觀察，讓我更愛我們的校園了。

鐘表上的分針已經(jīng)晃晃悠悠轉(zhuǎn)了大半，我不知所措地看著眼前這張被我修改的慘不忍睹的試卷，手中的筆緊緊攥著，就連指尖都微微有些發(fā)白，這種作文能得多少分呢？想到這兒，我便不敢再看，急急翻過(guò)另一面試卷檢查起來(lái)

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇12)

同學(xué)們，你認(rèn)為水有多少？水是取之不盡的，還是不久將枯竭。經(jīng)過(guò)調(diào)查，地球上的水約18億升。你會(huì)說(shuō)，有那么多水啊，可我要告訴你18億升水中只有三分之一是可利用資源，而三分之二是冰川，我們中國(guó)也是12大缺水國(guó)家之一?，F(xiàn)在，地下水過(guò)度開采，黃河水污染等副作用，我們要保護(hù)水源，首先要從小事做起，不然地球上的最后一滴水，就是我們的眼淚。

我在報(bào)道上看過(guò)一則報(bào)道，在一個(gè)貧困的小鎮(zhèn)里，水是在珍貴不過(guò)了。一個(gè)小女家里，媽媽臥床不起，小女孩只好一個(gè)星期騎著一頭老驢子，走上3公里，去挑一個(gè)小得不過(guò)在小泉口里的水，一年又一年，她的手變得又老又黑，還長(zhǎng)滿了凍瘡?？吹竭@里，我忍不住哭了，這不就是人類破壞水的后果嗎？

現(xiàn)在國(guó)家推出引黃”、南水北調(diào)。可黃河水污染了怎么辦？南邊的水污染了怎么辦？所以請(qǐng)保護(hù)水吧，請(qǐng)不要讓地球上最后一滴水成為眼淚，所以，大家每天節(jié)約10滴水，地球?qū)⒏篮谩?/p>

那么如何節(jié)約用水呢，我就叫你們一些小竅門吧。洗蔬菜時(shí)不要一直開大水龍頭，而是先在清水槽中洗干凈再用水沖洗一遍。洗菜應(yīng)先揀后洗，不少人在洗菜前，先抖去菜上的浮土，然后再清洗，這樣可以減少清洗的次數(shù)，也能起到節(jié)水作用。如果不用洗碗機(jī)清洗盤、碗，也不應(yīng)直接用水沖洗，把要洗的食具先放入一個(gè)水槽洗凈后，再放入另一個(gè)水槽快速?zèng)_洗。只在需要澆水時(shí)才給草坪澆水。可以先站到草坪上，如果抬起腳后，草能自然伸直，說(shuō)明尚不需澆水。不要在中午澆花，因?yàn)橹形珀?yáng)光強(qiáng)，水易蒸發(fā)。天氣涼爽時(shí)澆水，清晨為澆水的最佳時(shí)間。把灑水裝置直接安裝到草坪上，這樣灑出的水也可直接澆到草坪上。種植抗干旱的草或樹木，并在樹木或植物周圍培一層護(hù)根的土，以減少水份蒸發(fā)。自己動(dòng)手洗愛，現(xiàn)在許多有車族，在愛車臟了之后，并不是立即將其送入洗車店，而是自己打水清洗愛車，洗車時(shí)應(yīng)該擦洗汽車，而不是用水管沖洗后再擦。有人做過(guò)試驗(yàn)，如果不是在雨后，一般一桶水就可以使愛車容顏煥發(fā)。許多人在清洗愛車時(shí)使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。就介紹到這了，seeyou！

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇13)

壩黃民族小學(xué)全體同學(xué)們：

每年的3月22日，是世界水日。我國(guó)的水資源人均占有量只有2300立方米，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，水是我們賴以生存的資源，我們的生命一刻也離不開水。所以，我們有義務(wù)保護(hù)水資源。我們身邊很多同學(xué)有經(jīng)常浪費(fèi)水的現(xiàn)象，如：澆手時(shí)讓水任意沖灑，忘關(guān)水龍頭，玩水等現(xiàn)象。因此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望我們能從自我做起，努力做到以下幾點(diǎn)：

1。我們要時(shí)刻注意身邊的水龍頭是否關(guān)緊;

2。有一些水我們是可以進(jìn)行二次利用的，例如：用淘米水來(lái)澆花和洗臉;用洗衣服的水用來(lái)拖地;洗菜的水可以用來(lái)沖廁所等。

3。我們不要隨便浪費(fèi)身邊的水資源，如果有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即阻止，例如，你發(fā)現(xiàn)有人洗完水后不關(guān)水龍頭，我們應(yīng)該上前提醒他洗完手要關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水;

4。號(hào)召大家一起保護(hù)水資源，我們可以采取張貼宣傳語(yǔ)的方法提醒大家，或是在學(xué)校，小區(qū)等地方開展節(jié)約用水的活動(dòng)，向大家發(fā)出倡議;

5。人人都當(dāng)志愿者，保護(hù)水資源，是我們共同的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起，從身邊做起，讓我們的水資源得到保護(hù)，讓我們的水資源能夠再生，更好的服務(wù)于我們?nèi)祟?

楊星語(yǔ)

2021年11月19日

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇14)

水是什么？水就是生命之源。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有五彩繽紛的花朵在大地上隨著微風(fēng)輕輕搖曳；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有矯健的雄鷹在天空中自由地翱翔；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有我們?nèi)祟愒诨▓@里盡情歡樂(lè)地玩耍；如果沒(méi)有水，更不可能有我們五彩的世界！

水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案是否定的。雖然地球大部分面積被水覆蓋，但有71％的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%！我們能飲用的淡水就更少了。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓地球上的最后一滴水成為我們最后一滴眼淚！

在這里，讓我來(lái)告訴你一個(gè)節(jié)水的金點(diǎn)子：

1、我們要減少盆浴的次數(shù)，每次盆浴時(shí)，控制放水量，約三分之一即可。

2、淘米剩下的水可以清洗碗筷，能節(jié)省用水量。

3、我們洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。

4、我們沐浴時(shí)，應(yīng)站立在一個(gè)收集容器中，收集使用過(guò)的水，還可以用來(lái)沖洗馬桶或擦地。

5、我們洗衣服時(shí)，要把衣服集中在一起洗，減少洗衣服的次數(shù)。

6、沖馬桶時(shí)，可以將一個(gè)盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少?zèng)_水量。這樣循環(huán)用水，難道都不是一些節(jié)約用水的金點(diǎn)子嗎？

希望大家快快行動(dòng)起來(lái)，為了創(chuàng)造美麗的家園，我們應(yīng)該珍惜每一滴水資源。

節(jié)約用水五年級(jí)作文(篇15)

這本書是小學(xué)生安利柯四年級(jí)時(shí)的日記，其中記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過(guò)這些小故事，作者在最平實(shí)、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時(shí)，這部小說(shuō)還反映了當(dāng)時(shí)意大利中下層人民窮苦的生活，醇厚、樸實(shí)、友愛的品德，以及他們善良、勇敢、寬大、無(wú)私的博愛精神。

我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)：一是經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，二是酷愛作文，我參加作文大賽經(jīng)常獲獎(jiǎng)，三是我是一個(gè)有志氣，堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，不管學(xué)什么，總能堅(jiān)持到成功。比如說(shuō)我書法，剛開始寫的不好，我沒(méi)有放棄，刻苦練習(xí)，終于把字寫得漂漂亮亮的。

同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情！

節(jié)約用水的高中作文通用

在學(xué)校，每個(gè)人都會(huì)接觸到作文這個(gè)詞，而作文則是建立良好關(guān)系的重要工具。然而，一篇好的作文一定要避免東拉西扯。如果您想更深入地了解“節(jié)約用水的高中作文”，建議閱讀欄目小編為您推薦的這篇文章，相信您一定會(huì)有所收獲！

節(jié)約用水的高中作文(篇1)

節(jié)約用水，人人有責(zé)?？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾嗝磳氋F！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>

世界上淡水量不多，但是由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸軌蛑苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但是不喝水卻只能夠活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了?？捎行┤嗣髦欢?，還浪費(fèi)，好像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！所以節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，但現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國(guó)，是世界上12貧國(guó)之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4；666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。

國(guó)家淡水資源缺乏，然而，人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能夠節(jié)水70％左右。但生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如：將煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水；停水期間，忘記關(guān)上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流淌著……

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行！

水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋！為了避免更多的水荒，請(qǐng)珍惜每一滴水！我希望人類能夠拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能夠過(guò)上幸福美好的生活。

節(jié)約用水的高中作文(篇2)

On a personal level， to solve the problem with fresh water， both the government and inpiduals should make every effort. For example， for the government， it is urgent to make detailed laws that require businesses and inpiduals to stop polluting the environment and to save water while it is not necessarily used. Besides， education should be offered to all the citizens to raise their awareness of the importance of protecting environment and saving water. As inpiduals， we need to take action to play our own part in our everyday life.

在個(gè)人層面上,用淡水來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,政府和個(gè)人都應(yīng)該盡一切努力。例如,對(duì)于政府來(lái)說(shuō),迫在眉睫的是做出詳細(xì)的法律,要求企業(yè)和個(gè)人停止污染環(huán)境,節(jié)約用水,而不一定是使用它。除此之外,教育應(yīng)該提供給所有的公民提高他們的意識(shí)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約用水的重要性。作為個(gè)人,我們需要采取行動(dòng)來(lái)扮演自己的角色在我們的日常生活。

節(jié)約用水的高中作文(篇3)

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。因此人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。

高中作文：節(jié)約用水人人有責(zé)【1】

水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國(guó)的人均歲資源本來(lái)就不豐富，可我國(guó)還是有很多人不懂得水的重要性，不懂得珍惜水資源，要是我們?cè)俨蛔⒁夤?jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒!

經(jīng)過(guò)近些天的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象主要有以下幾點(diǎn)：一、洗澡擦沐浴露的時(shí)候，沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉，讓水一直流著，雖然擦沐浴露用不了多少時(shí)間，但是也浪費(fèi)掉了不少的水。如果擦沐浴露浪費(fèi)掉的水有像洗臉盆那么多的話，那么日積月累，浪費(fèi)掉的水可就不止一個(gè)小小的洗臉盆那么多了。要是一家人都是這樣，十戶人家都是這樣，一百戶人家都是這樣，依次往下推，那么我們?cè)摾速M(fèi)掉多少的水呀。所以，洗澡擦沐浴露時(shí)，一定要記得關(guān)掉水龍頭。

二、隨著科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在家家戶戶洗衣服幾乎都不用手洗了，取而代之的是洗衣機(jī)。的確，用洗衣機(jī)洗衣服很方便，洗出來(lái)的衣服也不比手洗的效果差。但是，洗衣機(jī)洗衣服都是不斷地來(lái)回沖洗，直到把衣服洗干凈為止，這樣來(lái)來(lái)回回也有三四次，而每一次沖洗過(guò)后的水都是直接順著水管流入下水道。記得有一次我們老師家的洗衣機(jī)壞了，不能自動(dòng)提供水，所以老師只好自己提水放進(jìn)洗衣機(jī)，洗完衣服也就已經(jīng)提了六桶水，而這六桶水有直接流入下水道，不是很浪費(fèi)水嗎?假設(shè)一家人一天只洗一次衣服，那么一天光是洗衣服就浪費(fèi)掉了六桶水，二天就是十二桶，三天就是十八桶水，一年要是算365天，也就浪費(fèi)了2190桶水。這多么浪費(fèi)水啊，所以，要是實(shí)在想用洗衣機(jī)洗衣服的話，就可以用一個(gè)大桶把每一次沖洗衣服排出的水存起來(lái)，可以用來(lái)沖廁所，澆花等。

三、現(xiàn)在不管是開大會(huì)還是開小會(huì)，每個(gè)人的桌上都會(huì)放上一瓶礦泉水，避免口渴的時(shí)候有水喝?？墒?，有一些人喝了水，開完會(huì)后又不把那瓶水帶走，就算帶走了有一些人也是隨手亂丟，何況被扔掉的礦泉水大多都是只喝了一兩口的，多一些的話也就是一半，很少有喝完的;其他剩下的水也都只能白白的浪費(fèi)掉，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，因?yàn)殚_會(huì)浪費(fèi)掉的水一年就有90億瓶。這可已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了，我們可以把開會(huì)時(shí)桌上的礦泉水帶回家，渴的時(shí)候就喝，喝完剩下的空瓶子還可以廢物利用，這不是一舉兩得嗎?

四、洗完菜、米或碗的水直接倒掉。有許多人認(rèn)為，洗完菜、米或碗的水已經(jīng)沒(méi)有用了，直接倒掉就可以了，這樣做是很浪費(fèi)水的。其實(shí)呢，這些水是可以二次利用的，它們可以沖廁所，澆菜、澆花等等，就不需要再用干凈的水來(lái)沖廁所，澆花、澆菜啦，這樣不就可以節(jié)約一些水了嗎?

打開水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌。然而，自來(lái)水并非自來(lái)，而是來(lái)之不易!有的取自于幾百米深的地，有的引自幾十千米、幾百千米的某條江河、某座水庫(kù)，還要經(jīng)過(guò)水廠的凈化、沉淀、殺菌期間需要多少道工序，多少人的辛勤勞動(dòng)啊!所以我們要牢記古訓(xùn)細(xì)水長(zhǎng)流飲水思源。要節(jié)約用水，人人有責(zé)!

高中作文：節(jié)約用水人人有責(zé)【2】

節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡。

水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

珍愛生命之水!

不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來(lái)愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃!看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃：

滴水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，以應(yīng)對(duì)不備之需，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。可以改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。

水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

節(jié)約用水的高中作文(篇4)

奶奶被我們一家人稱為“節(jié)水大使”。瞧，“循環(huán)利用”是她最擅長(zhǎng)的，洗衣水、淘米水，她都會(huì)搜集起來(lái)，并能變廢為寶，用來(lái)澆花，沖洗馬桶，拖地板，直到不能再用為止。不僅如此，她還經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行節(jié)水教育。洗臉?biāo)哦嗔?，洗澡時(shí)間太長(zhǎng)了……她就會(huì)皺著眉頭念叨：“唉，水是非常珍貴的，你們也太不珍惜了。”在奶奶的眼里，每滴水都像黃金和科羅拉多大鉆石似的。

對(duì)奶奶這種做法，起初我總是不理解：我國(guó)的水資源不是很豐富嗎？有長(zhǎng)江、黃河，還有那么多的湖泊和海洋，地下水又取之不盡、用之不竭。再說(shuō)，節(jié)約用水光靠我們一家又有什么用？奶奶也真是太吝嗇了。但后來(lái)，奶奶卻令我改變了想法。

一天，我正在開大自來(lái)水龍頭洗腳，可能是嘩嘩的水聲驚動(dòng)了奶奶，她快步走到我的身邊，說(shuō)：“濤濤，你不能這樣！”她把我?guī)У綇N房，說(shuō)：“節(jié)約用水，要從平時(shí)做起，從每一件小事做起。”她拿來(lái)一個(gè)盆，放人一些米，放進(jìn)一些自來(lái)水，然后用手把米反復(fù)攪拌，原來(lái)清澈的自來(lái)水變得渾濁了。奶奶把淘米水倒進(jìn)另一個(gè)綠色的臉盆里，又放進(jìn)清水，這樣洗了三次，綠色臉盆里已經(jīng)盛滿了一盆淘米水。

接著，奶奶又在綠色的臉盆里放進(jìn)一些菜，邊洗邊對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？用淘米水洗菜，還能消滅附在菜上的一些毒素，起到比自來(lái)水更好的殺菌作用呢。用淘米水澆花，比自來(lái)水更有營(yíng)養(yǎng)。”“哦，原來(lái)淘米水還有這么多的功能。”后來(lái)，奶奶用那盆水做了許多事情：澆花，拖地，沖洗馬桶……這次，我親眼目睹了一盆水真正充實(shí)的“一生”，而不是在落下的瞬間，就完成了它由出生到晚年那幾秒的“水生”。那盒普通的淘米水，經(jīng)過(guò)奶奶的循環(huán)利用，為我們做了許多事情后才光榮退役。

后來(lái)，我知道中國(guó)是一個(gè)極度缺水的國(guó)家．水資源南北分配的差異非常明顯。最近幾年，北方連年干旱。特別是去年，四川、云南、貴州、廣西、重慶等西南五省區(qū)市，旱情十分嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)損失超350億元人民幣，受災(zāi)人口超5800多萬(wàn)人。干旱還使很多國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物死亡，部分野生動(dòng)物生存受到威脅，生物多樣性遭到破壞。而不少地區(qū)由于不注意污水處理，把未經(jīng)處理的污水大量排入天然河道，使水資源遭到嚴(yán)重破壞。

水資源是不可再生的資源，節(jié)約用水應(yīng)該是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。看來(lái)，真的要好好向奶奶學(xué)習(xí)，不讓一滴水“虛度年華”。于是，我和爸爸、媽媽也都加入了節(jié)約用水的行列：洗手時(shí)盡量把龍頭開小些，洗臉?biāo)脕?lái)沖洗馬桶，平時(shí)盡量不喝瓶裝水……這都是因?yàn)槟棠踢@個(gè)節(jié)水標(biāo)兵教我們的，她還得到了我們給她的一個(gè)稱號(hào)節(jié)水大使！

節(jié)約用水的高中作文(篇5)

一天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，剛從外面歸來(lái)的我急忙沖進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗個(gè)冷水澡，誰(shuí)料，開起水龍頭，水卻是一滴一滴往下滴，我納悶：早上還是有很多水的啊?這時(shí)，表妹走了進(jìn)來(lái)，拍著手笑笑說(shuō)：“表姐，你看，這里就像下過(guò)雨一樣，我做的不錯(cuò)吧!”聽了她的話，我火冒三丈：“誰(shuí)叫你這樣浪費(fèi)水的，你看都沒(méi)有水了，你知不知道水很重要啊!”我揚(yáng)起手，準(zhǔn)備打她，她委屈地說(shuō)：“是你說(shuō)的，水反正多得是，用不著珍惜?！蔽业氖譀](méi)有落在她的身上，反而無(wú)力的落下，我猛然想起，確實(shí)有那么一天……

那一天，我和表妹去農(nóng)田干活，回家的路上經(jīng)過(guò)一排水龍頭，我和表妹打開水龍頭，洗完手后，表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊，而我用過(guò)的水龍頭還在不停地掉“眼淚”，表妹看了看，對(duì)我說(shuō)：“表姐，你看你用過(guò)的水龍頭，還沒(méi)擰緊呢!”我卻回答說(shuō)：“這又沒(méi)什么大不了，只不過(guò)幾滴水嘛!”她又接著說(shuō)：“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個(gè)字，不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎?”我笑了笑，說(shuō)：“反正這世界上有那么多水，再說(shuō)，就我們兩個(gè)人不節(jié)約用水又沒(méi)什么大礙?！北砻盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，也學(xué)著我，再洗了一次手，和之前不同的是，她沒(méi)有把水龍頭擰緊，任憑水不停地流……

表妹的哭聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我急忙蹲下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我教錯(cuò)你了，我們確實(shí)應(yīng)該節(jié)約用水，汪洋的大海是靠水滴匯聚，而天際的荒漠緣于水底的消失，一滴一滴的水是靠我們節(jié)約下來(lái)的，我們應(yīng)該努力做到節(jié)約用水，并且監(jiān)督他人，讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水吧!”表妹笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上跑回房間，拿出白紙和水彩筆，在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼到了水龍頭旁邊，看了她的做法，我高興地笑了，應(yīng)為我的錯(cuò)誤，造成了表妹的錯(cuò)誤，又因?yàn)槲业母恼贡砻靡哺恼怂腻e(cuò)誤。所以我一定要好好的做任何一件事，不讓他人因我的錯(cuò)誤而造就另一個(gè)錯(cuò)誤。

確實(shí)，節(jié)約用水很重要，也許你也會(huì)有跟我之前一樣的想法——水并不重要，我現(xiàn)在鄭重地告訴你，水是很重要的，設(shè)想一下，一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水，那么一天又有多少水了呢?當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)水的時(shí)候，我們也應(yīng)該想一想，那些極其干旱的地方，那兒的人在過(guò)著怎樣的生活，水對(duì)那些地方又是多么的重要，如果我們?cè)谏衬锲D難地尋找著出路，毒辣辣的太陽(yáng)照射大地，身處這樣的環(huán)境，也許我們會(huì)想：要是當(dāng)初沒(méi)有把那些喝不掉的茶倒掉，沒(méi)有把那沒(méi)用的水倒掉，那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧!請(qǐng)大家想一想，沒(méi)有水的世界會(huì)怎樣，草兒枯死，花兒凋謝，那么地球上將毫無(wú)生機(jī)，布滿了尸體，地球?qū)?huì)消失。如果我們不能從身邊的小事做起，如果我們不珍惜水資源，如果我們還在毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水，那么這一切將會(huì)變成事實(shí)，我們將不復(fù)存在，也許有人會(huì)說(shuō)：“這太夸張了吧!這是不可能的事!”但這確實(shí)可能，如果不從現(xiàn)在做起，那么以后后悔也來(lái)不及了。

因此，我們要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

今天，我們?nèi)w同學(xué)觀看了有關(guān)西南旱災(zāi)的短片，里面的場(chǎng)景震撼了我們每個(gè)人的心靈。老師讓我們展開討論，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何節(jié)約用水，珍惜每一滴水，給西南還有缺少水的地方送上水。

我回到家后，若有所思，腦海中不由自主的浮現(xiàn)出短片里的內(nèi)容：地面上因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有水而爆裂了，爆裂的地面足足可以放下我們的雙手。溫家寶不但三下西南，檢查并指揮抗災(zāi)工作，而且和村民們坐在一起，聊起抗災(zāi)和春耕備耕情況，他還說(shuō)： “堅(jiān)決打好抗旱救災(zāi)這場(chǎng)硬仗。”當(dāng)我聯(lián)想到一位8歲的小女孩自己用水桶去拎水時(shí)，我的心靈被深深的感動(dòng)了!

西南五省大旱情況，牽動(dòng)了我們每個(gè)人的心，此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)人們視乎沒(méi)有意識(shí)到缺水的重要性，甚至有的人說(shuō)：“每月多用幾噸水，大不了就是交多點(diǎn)水費(fèi)嘛!”但是，看到西南那邊那么缺水，大手大腳用水的人們，能否停止嗎?

大部分人應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷：洗澡涂沐浴露時(shí)，任水自流;洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，不把自來(lái)水盛入臉盆，而是邊擦臉邊開著水;洗菜時(shí)，怕菜不干凈，打開水龍頭，一張菜葉一張菜葉地沖洗……你們看，白花花的水，就這樣白白地流走了!

記得有一次我去農(nóng)村游玩時(shí)，那天正好逢集，我到鄉(xiāng)政府上廁所時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所洗手時(shí)，那里的水龍頭壞掉了，一股股清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思的想把它關(guān)住，但是，總不能如愿以償。我連忙叫來(lái)一位叔叔，想讓他幫我關(guān)一下水龍頭?？伤麉s若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，沒(méi)關(guān)系的，它天天都這樣流著。”聽了叔叔說(shuō)的這句話，我的心立即顫抖了起來(lái)，馬上辯解到：“天哪!這山水雖然多，但也有用盡的時(shí)候。水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水?！彼麉s一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣，也只有默默地低著頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開的水小的多。

在這里，我真想對(duì)人們說(shuō)：“水是生命的源泉，水是生命的根本，沒(méi)有水，就等于沒(méi)有生命。如果再這樣浪費(fèi)下去，世界上剩下的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚節(jié)約用水的優(yōu)秀作文：節(jié)水惜水 珍惜用水!”

“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了!在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧，滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

聽說(shuō)，在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的化工廠爆炸事故，有毒的液體流入了松花江，造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水，全城陷入了水危機(jī)，一瞬間，各大超市銷售的各種水被搶購(gòu)一空!可見水對(duì)于我們的生活有多重要?？墒窃谏钪校胁簧偃巳匀徊还?jié)約用水，浪費(fèi)水，破壞水資源。

這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

我聽爸爸說(shuō)過(guò)，在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂?；驖彩卟?。他們就這樣充分地用好每一滴水。

水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧

水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!

水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益;反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊!

一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去;人類如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病;人類如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康!試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!

有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!

現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來(lái)越嚴(yán)重，人類可以飲用的水就越來(lái)越少。然而沒(méi)有水，人類就無(wú)法生活。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。為了節(jié)約、保護(hù)水資源，我覺(jué)得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒;工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放;如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理;要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源(如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來(lái)沖廁所等)。

讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源!相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到!

有關(guān)小學(xué)生節(jié)約用水的作文600字集錦

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小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇1

“水是生命之源”萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開水，然而隨著時(shí)代發(fā)展，人們對(duì)水資源的浪費(fèi)也在與日俱增，為了節(jié)約用水，在市區(qū)里建了幾家污水處理廠，將污水凈化，再次為人們所用。20xx年是第26個(gè)“城市節(jié)水周?！边@次我有幸能和清英小記者們一起走進(jìn)武南污水處理廠，一座花園式，現(xiàn)代化的工廠。

武南污水處理廠位于武進(jìn)高新區(qū)夏城露，占地面積約為250畝于20xx年5月正式進(jìn)水投運(yùn)，負(fù)責(zé)收集處理高新區(qū)、大學(xué)城、南夏墅、禮嘉、洛陽(yáng)、前黃等六個(gè)區(qū)域生活及部分工業(yè)廢水，目前污水日均處理量3.2萬(wàn)噸，集聚打造融污水處理、生態(tài)濕地、城市景觀、中水回用、科普教育于一體的現(xiàn)在環(huán)保治水新模式，新理念。為常州市第二大污水處理廠。

走入武南污水處理廠，這里綠如絲絨般的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶點(diǎn)舞，小橋流水，污水處理的設(shè)備掩映在茂密的樹木中，這里優(yōu)美的風(fēng)景真是像一幅美麗的風(fēng)景畫。

“污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著廠區(qū)負(fù)責(zé)任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著我們游覽一邊講解，污水處理采用了化學(xué)技術(shù)和生物技術(shù)，化學(xué)技術(shù)主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線消毒燈等，而生物技術(shù)進(jìn)行處理的有動(dòng)物、微生物、植物等，將化學(xué)技術(shù)處理出的水再用生物來(lái)進(jìn)一步凈化。這讓我們連連贊嘆，給我們一個(gè)課本外的生活知識(shí)天地。

這一次參觀活動(dòng)十分短暫，但讓我明白，雖然有了污水處理廠，但是仍不能浪費(fèi)水資源。在日常生活中，我們可以將水循環(huán)利用，生活污水先過(guò)濾再排放……日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是節(jié)水，我們應(yīng)該從自己做好，從身邊做起，節(jié)水、愛水離我們并不遙遠(yuǎn)。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇2

水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。

水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了堅(jiān)持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的效果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來(lái)的水里面包括著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)?。?/p>

同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。滴水成河，假如人人節(jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處??！

同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好小朋友。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇3

3月22日是“世界水日”。那天，我聽播音員說(shuō)：“中國(guó)缺水總量達(dá)60億立方米，3800多萬(wàn)農(nóng)村人還在飲用苦咸水?！蔽译m然不知道這些數(shù)字具體代表了多少，但是，我已知道中國(guó)是缺水國(guó)家。

我經(jīng)常聽廣播說(shuō)：“我們可以三天不吃東西，但我們不能三天不喝水。”可見水是多么的重要。我知道水可以幫助我們消化食物、排泄大小便、在我們發(fā)燒的時(shí)候，它還可以幫助我們降溫。

世界上如果沒(méi)有了水，大地就干枯了，生命就消失了，花、草也凋謝了，森林也沒(méi)有了身影，人類會(huì)生病;公園里的小溪也看不到了，更談不上江、河、湖、海了。

作為一個(gè)小學(xué)生，從小就應(yīng)該養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。洗手時(shí)不要將水龍頭開成，洗米的水可以用來(lái)澆花。燙完青菜的水可以洗油膩的碗筷……

讓我們一起節(jié)約用水吧，讓我們的城市變得更和諧更美好。

小學(xué)生節(jié)約用水的作文 篇4

水，是我們糊口中不可缺少的資源，猶如孩子離不開母親，魚兒離不開水。但是，還有人還不知道水對(duì)我們的重要性：工廠大量排放污水，使許多魚兒、田雞都失去了家，河流變得又臟又臭；人們用水后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水就一點(diǎn)一滴地流失……不知道有多少人喝了臟水而生病，甚至因缺水而導(dǎo)致死亡。

今天，我做完了功課，來(lái)幫媽媽洗衣服。洗好衣服后，我看見媽媽把剛洗好衣服的水留了下來(lái)。我迷惑地問(wèn)：媽媽，洗好衣服了，為什么還把水留下來(lái)呢？媽媽笑著說(shuō)：洗了衣服的水固然臟，要是把水留下來(lái)拖地，洗馬桶的話，不就可以節(jié)約水了嗎？是呀，假如我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，說(shuō)不定還可以挽救缺水地區(qū)的人們的生命呢！一滴水就是我們?nèi)祟惖囊粋€(gè)生命，我要讓所有鋪張水的人知道：假如沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存！假如沒(méi)有了水，地球就不會(huì)有生命！假如沒(méi)有了水，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的淚水！豈非，大家就忍心讓這夸姣的一切將變成一無(wú)所有的荒漠嗎？豈非，大家都忍心讓錦繡的地球?qū)⒆兂梢活w毫無(wú)色彩的星球嗎？假如，不愿意的話，那大家都步履起來(lái)，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，由于，水就即是我們的生命。

為了我們的家園，為了我們的地球，為了我們的未來(lái)，大家都從我做起，節(jié)約每一滴水，為共創(chuàng)更夸姣的'未來(lái)努力吧！

節(jié)約水資源小學(xué)作文600字系列10篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“節(jié)約水資源小學(xué)作文”。

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，作文不止是語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？我們現(xiàn)在向你推薦節(jié)約水資源小學(xué)作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇1】

節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)在人們鋪張水的時(shí)候，是否想到在你干渴，沒(méi)水的時(shí)候，最后一滴水將是你這一生最痛苦的眼淚。“媽媽，我好渴啊！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拉著她媽媽的手，有氣無(wú)力的說(shuō)。

我痛苦地?fù)u了搖頭，咬著蒼白的嘴唇，邁著沉重的步伐，無(wú)奈的往前走去。徐徐地，徐徐地，我來(lái)到了一條干涸的“流水”旁，里面有垃圾，有紙；有塑料袋；各種各樣的東西腐爛在河面上。忽然，我看到了一條生命，一條生命已在死亡邊沿的魚，它。它還活著，我贊嘆到。我肉痛的走下“流水”中，把它撿起，它用惡狠狠的眼神，盯著我，“說(shuō)”：“都是你們這些可惡的人類，把大天然的生態(tài)平衡破壞了，把我們這些糊口在水中的魚，弄的無(wú)處可離，只能眼睜睜地看著你們一天一天鋪張我們的水資源，把整湖的河水都弄走，害得我們只能等死！”說(shuō)著說(shuō)著便死了，我梗塞著，一顆一顆的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。

我吶喊道：這是不是地球媽媽哭了，是不是老天該懲罰我們這些可惡的人類了！“叮?！?，鬧鐘吵醒了我，我被那條魚說(shuō)的話深深受到啟發(fā)，我從床上爬起來(lái)，做到電腦旁，寫上了這樣一段話：無(wú)論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的糊口方式；無(wú)論你多富裕，都無(wú)權(quán)揮霍地球資源，由于地球是我們從昆裔手中借來(lái)的，。當(dāng)代人的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)根本無(wú)法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球，關(guān)心未來(lái)而受到尊重。揮霍，不再是體面與榮譽(yù)，而是自私和冷漠，由于你為了自己的享受不惜毀掉后人的生存根基。從“Reduce”——節(jié)約資源，減少污染做起，開始你的綠色人生！

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇2】

水是生命的源泉，假如我們的糊口中沒(méi)有水的`話我們的糊口會(huì)變的像什么樣呢？假如我們天天把水龍頭都打開的話我們一個(gè)月就會(huì)鋪張2.5噸的水，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這一句話有誰(shuí)可以做的很好。

水對(duì)我們太重要了，不要讓我們的眼淚變成最后的水，我們要節(jié)約水資源，我們現(xiàn)在家里面有可能水龍頭還在“滴滴答答”的落水，我們的地球上的淡水已經(jīng)少了良多了，所以我們一定要節(jié)約水資源。

有一些已經(jīng)被工廠排出的污水所污染了，有的人從污染中得到了良多的好處有的人從中被殺了，我們的國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)峻缺少水的國(guó)家，有良多的地方?jīng)]有水，我們應(yīng)該節(jié)約用水。本來(lái)一條清澈見底的小河，孩子們?cè)谶@里游泳，在這里喝水、釣魚，可是垃圾都被扔到了河里了孩子們不在這里游泳，在這里喝水、釣魚了走了，一個(gè)老師和孩子來(lái)把垃圾清除掉了，孩子們又在這里游泳，在這里喝水、釣魚。我們真的應(yīng)該節(jié)約水資源，讓我們的世界變的更好。

讓我們一起節(jié)約水!

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇3】

水是生命的源泉！水的用處可大了，刷牙、洗臉需要水，洗衣、做飯需要水，養(yǎng)花、種樹需要水，澆灌農(nóng)田需要水……總之，水給我們的糊口帶來(lái)了不少的利便。

世界上的淡水資源是有限的。我們樂(lè)清就是個(gè)缺水的地方，假如長(zhǎng)時(shí)間不下雨，這里就會(huì)干旱，糊口用水也難以保證。有一次，我們家停水了。早晨，我拿起水杯，打開水龍頭，咦？怎么沒(méi)水了？我希奇了。我去問(wèn)媽媽，才知道停水了。停水了，牙當(dāng)然不能刷了。我一個(gè)上午都沒(méi)喝水，到了中午，我渴得受不了了，媽媽叫我去買兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢下樓，沒(méi)想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢下樓，終于買了兩瓶礦泉水回家，唉，可真麻煩！

盡管這樣，有些人卻不珍惜水。在學(xué)校里，我就看見有些同學(xué)鋪張水。有一天，我來(lái)到盥洗室里接水，只見一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)瓶子，瓶蓋上有一個(gè)小洞眼。他接了滿滿一瓶水，捏住塑料瓶往別人身上射水，我們制止他，他卻不聽。這樣，他一直玩到上課才回到教室?？吹竭@種鋪張水的現(xiàn)象，我真生氣。

水是萬(wàn)物之源。假如沒(méi)有了水，土地會(huì)干裂；假如沒(méi)有了水，花、草、樹木將會(huì)枯萎；假如沒(méi)有了水，人類將會(huì)渴死；假如沒(méi)有了水，就看不到這個(gè)錦繡可愛的世界。

水看似很普通，但萬(wàn)物都離不開水。如果世界上的水用完了，那我們的眼淚將會(huì)成為人們爭(zhēng)奪的最后一滴水。保護(hù)水資源，是每一個(gè)地球公民的責(zé)任。

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇4】

——為“六五”世界環(huán)境日獻(xiàn)禮

水對(duì)于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該??！

有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染；如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！

讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到！

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇5】

水是生命之源，如果沒(méi)有水，花兒將枯萎，動(dòng)物將無(wú)法生存，我們?nèi)祟愐矊o(wú)法生存，可我們一直在浪費(fèi)水源。

有一次，我在家里玩，媽媽回來(lái)了，然后她在洗菜，過(guò)了一會(huì)兒，電話響了，媽媽放下手中的活，過(guò)去接電話，然后，我去看了一下廚房，水龍頭正在“嘩嘩嘩嘩”地流水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能把水龍頭關(guān)了嗎?”“我一會(huì)兒會(huì)去關(guān)的?！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)想到一會(huì)兒就是十分鐘，水快益出來(lái)了，媽媽才關(guān)上水龍頭。可我覺(jué)得應(yīng)該先關(guān)水龍頭再接電話呀，這是基本的道理，可為什么媽媽沒(méi)關(guān)水龍頭，我問(wèn)了媽媽，媽媽給我的回答是：不關(guān)水龍頭是為了方便洗菜，這樣一來(lái)，就不用重新接水了。我感覺(jué)有道理就沒(méi)多問(wèn)?？晌野l(fā)現(xiàn)其實(shí)水還在浪費(fèi)。這讓我想到了一個(gè)節(jié)約用水的故事。

從前有一個(gè)小男孩，家里很窮，不能上用很多水，不然家里付不上水費(fèi)，于是，他天天都在節(jié)約用水，每天早上，他洗完臉，就把水的一部分澆花，另一部分存著沖廁所，這樣，水費(fèi)就會(huì)不用付太多。

大家知道怎么節(jié)約用水嗎?我來(lái)告訴大家吧!

1、早上洗臉用的水可以沖廁所，澆花。

2、可以喝的水喝不完也可以用那水漱口。

節(jié)約用水，從我做起，請(qǐng)大家節(jié)約用水。

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇6】

水，這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美?。∈撬?，孕育了大千世界，蕓蕓世生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；仍是她，使生命繼承發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，"水，是生命之源"絕不夸張。但，水是取舍不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定的回答：不是的。固然地球70、80%的面積被水籠蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能澆灌。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。

從以上數(shù)據(jù)可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中，最收留易引起危機(jī)的是水，中東的水比石油貴。在我們中國(guó)水資源也十分匱乏。西部地區(qū)有許多地方，每人只有一杯水可供使用。

你們看到這些數(shù)字，是不是很驚訝！是啊，節(jié)約水資源迫在眉睫。那么，我來(lái)教給大家一些在日常糊口中節(jié)約用水的方法：淘米的水可以用來(lái)澆花或澆草；洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶；洗臉的水可以用來(lái)洗腳；洗頭的水可以用來(lái)沖自行車……

我們?cè)谒⒈P子的時(shí)候，要把水龍頭擰小一點(diǎn)兒，刷完以后要把水龍頭擰緊。

我相信大家也有一些節(jié)約用水的方法，我聽大人們說(shuō)，水資源還可以輪回利用，好比：將排放的糊口用水凈化后可以灌溉城市道路兩旁的花和樹，還可以沖刷車輛等。

節(jié)約水資源，靠大家一起努力。

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇7】

世界上最珍貴的是什么?有人說(shuō)是石油，有人說(shuō)是黃金，有人說(shuō)是生命……可在我眼里，我想說(shuō)，水是世界上最珍貴的東西。

每天起床，我們要用水洗臉?biāo)⒀?一日三餐，我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒(méi)有了江海湖泊，魚兒將死亡;如果沒(méi)有了甘霖，植物會(huì)枯萎;如果沒(méi)有了生命之水，祖國(guó)富饒的土地將被沙漠掩蓋……

同學(xué)們，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八!雖然我國(guó)的水資源很豐富，但分布嚴(yán)重不均，南多北少，人均水平很低!就拿我們武威來(lái)說(shuō)，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問(wèn)題!

作為世界萬(wàn)物的一份子，我們還有什么理由不節(jié)約水呢?作為一名小學(xué)生，也許我們的力量很小，但俗話說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。

其實(shí)，生活中有許多細(xì)微之處都可以為節(jié)約用水貢獻(xiàn)力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來(lái)，先洗拖把再?zèng)_馬桶;在每次用水時(shí)，盡量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時(shí)把滴水的水龍頭關(guān)閉;水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施，減少每次的使用量……

在我們的生產(chǎn)中，也有許多的節(jié)水方法。工廠的工人叔叔讓工業(yè)用水循環(huán)利用，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里使用了滴灌、噴灌設(shè)施，種植節(jié)水作物，他們都為節(jié)水做出了努力!

有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚!!!只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一滴水，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福于人類;做好節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士，號(hào)召家人、朋友、同學(xué)、鄰居和身邊的每一個(gè)人，共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球!

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇8】

我們國(guó)家的水資源并不豐富，如果再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒。這件事讓所有人都很擔(dān)心，因?yàn)檎l(shuí)隨時(shí)都有可能發(fā)生，所以就讓我們一起來(lái)愛護(hù)水吧，不要讓水資源大量的消耗。下面我就來(lái)講講我人家人浪費(fèi)水資源的事情吧。

其中我們家就是特別浪費(fèi)水，每次爸爸洗完手總是不關(guān)水龍頭，讓水一直留在水槽里，有時(shí)媽媽洗完臉也把水直接倒在水槽里，有時(shí)奶奶去垃圾也會(huì)把垃圾扔到河里……

我決定給我們家做一個(gè)愛護(hù)水資源的會(huì)議，爸爸洗完手之后應(yīng)把水龍頭關(guān)好，不要浪費(fèi)水，不然那些貧困區(qū)的小朋友就用不到水了。媽媽洗完臉之后應(yīng)該把用臟的水再次利用了才到，不然的話，每個(gè)人都像媽媽一樣，那我們國(guó)家就嚴(yán)重缺水了。奶奶應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里，不應(yīng)該扔到水里，如果這樣污染了河水，河水就會(huì)發(fā)臭，那里就不是優(yōu)美的景區(qū)了。

聽了我的介紹，請(qǐng)大家都要做好愛護(hù)水資源的好人民，不要把水資源浪費(fèi)在自己的生活中，更不要把自己身邊的水資源化作一攤垃圾堆，這樣就更容易使我們國(guó)家變成水荒了。

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇9】

尊敬的市長(zhǎng)：

您好！

水，和我們糊口息息相關(guān)，大天然的動(dòng)物植物以及人類都是離不開水。但跟著人類科技的發(fā)展，許多大型的工廠陸續(xù)建起，把污水全部排入湖泊，小溪以及我們喝的自來(lái)水。使湖泊，小溪里的水生物陸續(xù)死去，我們的自來(lái)水也受到了污染。而有的人太粗心，洗完手后，水還在不停的流著，而那個(gè)人卻不翼而飛。這種種的原因說(shuō)明：人們并不知道污染水資源會(huì)給我們帶來(lái)多大的災(zāi)害！他們也為了貪圖利便，不擇手段地毀壞，鋪張水資源。所以，為了我們子孫昆裔，我想向市長(zhǎng)您提一些建議：

1、多加強(qiáng)治理，給那些污染水資源的人進(jìn)行嚴(yán)峻的批評(píng)和教育。

2、多設(shè)一些警示牌提醒市民節(jié)約用水，或向市民宣傳。

3、多開展“保護(hù)水資源”的流動(dòng)，呼吁市民積極參加流動(dòng)等。這就是我要提出的建議，但愿市長(zhǎng)您能考慮并采納我的建議！

祝身體健康！

小琪

11月9日

節(jié)約水資源小學(xué)作文【篇10】

我的家鄉(xiāng)在雨水充足的南方，從我記事起，好像就沒(méi)有遇見過(guò)干旱的天色。可是就在寒假里，我從電視上看到我國(guó)的云南等地方卻在遭遇特大的干旱災(zāi)害。聽媽媽說(shuō)世界上也還有許多干旱的地方，那里人們?nèi)彼谶^(guò)得很艱難。

怎樣節(jié)約我們寶貴的水資源，給那些有需要的人們幫助呢？我跑了書樓，又上網(wǎng)查資料，得出了一些節(jié)水的小竅門。好比第一種方法：把塑料袋套在花朵上，然后用繩索綁住，過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，把塑料袋取下來(lái)，就可以發(fā)現(xiàn)塑料袋的上面有許多密密的小水珠，把這些水珠積攢起來(lái)也可以再次使用。第二種方法：用淘米剩下的水來(lái)澆花，不僅節(jié)約了用水，而且淘米水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)植物的生長(zhǎng)更有好處。第三種方法：用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還鋪張水；小件的衣服可以用手洗，能節(jié)約大量的用水。第四種方法：空調(diào)滴下來(lái)的水可利用，一個(gè)晚上使用空調(diào)，接下的水有好幾斤呢，可以來(lái)沖馬桶或者拖地。在洗碗的時(shí)候，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后再用溫水或冷水沖刷干凈，這樣可以用較少的水更快的洗干凈碗筷。

節(jié)約用水的方法還有好多，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和熱愛思索的頭腦，就會(huì)收成更多的經(jīng)驗(yàn)！