小學秋游活動方案怎么寫1000字

馬上活動就要到來了，按照時間安排，應該要準備活動方案了?；顒臃桨缚梢宰尰顒颖M可能的順利進行，所以，就算花的時間比較久，也要學好活動方案！你做好活動方案了嗎？經(jīng)過收集，我們整理了小學秋游活動方案怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學秋游活動方案怎么寫(篇1)

活動目標

1.初步學唱歌曲，理解樂曲的ABA′結(jié)構(gòu)，并學習用“跳躍”和“連貫”兩種方式來表現(xiàn)歌曲。

2.感受歌曲表現(xiàn)出的活潑歡快的情緒，體驗結(jié)伴表演的快樂。

3.創(chuàng)編表示“跳躍”和“連貫”的動作幫助理解和表現(xiàn)歌詞的內(nèi)容。

活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒已有郊游的經(jīng)驗。

課件準備：《郊游》歌曲音頻及圖片；《郊游》歌曲伴奏音頻；《郊游》歌曲圖譜。

活動過程

一、談話導入，鼓勵幼兒回憶郊游時的場景并分享

――小朋友，你們郊游過嗎？

――去過哪些地方呢？玩了些什么？

二、播放歌曲及圖片，引導幼兒初步了解歌詞內(nèi)容

――歌曲里的小朋友是怎么去郊游的？

――他們看見了哪些風景？

三、播放歌曲及圖譜，引導幼兒感受ABA結(jié)構(gòu)

――你們發(fā)現(xiàn)歌曲里有唱的相同的地方嗎？

――是哪幾句唱的一樣？請你唱一唱

四、交流并引導幼兒創(chuàng)編動作，提高音樂表現(xiàn)力

1.鼓勵幼兒創(chuàng)編A、A段動作，教師整理、提煉幼兒所編動作。

2.鼓勵幼兒創(chuàng)編B段動作，教師整理、提煉幼兒所編動作。

3.播放音頻，引導幼兒完整表演歌曲。

小學秋游活動方案怎么寫(篇2)

為讓學生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養(yǎng),學校決定于11月1日組織學生進行秋游活動。

安排一年級的學生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;

安排二年級的學生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀念館,接受傳統(tǒng)教育;

安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設的巨大成就;安排四年級的學生參觀科技館、博物館,探索科學的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學之間的友誼,提高學生之間協(xié)作和互助的能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

一、學校同溫州市國泰旅游公司簽定協(xié)議,確保用車安全。

二、制訂秋游活動安全預案,應對突發(fā)事件。

三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。

四、秋游計劃上報區(qū)教育局審批。

五、具體活動安排和注意事項:

1.東校區(qū)秋游活動安排表

時間 地點 年級 班級數(shù) 學生人數(shù) 出發(fā)時間 返校時間

11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00

2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。

4.班主任加強安全教育。

5.活動期間,要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。

6.學生在秋游期間要以班級為單位開展活動。

7.全體副班主任協(xié)助班主任進行管理,無故不得請假。

浦南小學

20xx年10月23日

溫州市浦南小學東校區(qū)學生秋游帶隊教師安排表

秋游地點

班級

帶隊老師

行政負責

小學秋游活動方案怎么寫(篇3)

一、目的：

為了豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養(yǎng)學生熱愛海島家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，增強學生愛樹護樹的意識，給學生一次鍛煉的機會，特組織學生秋游游覽活動。

二、時間：

20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)

三、地點：

岱西橘子林

四、乘車路線：

乘車步行乘車

學校橘子林涼亭回家

五、下班管理教師分配：

總領(lǐng)隊：郭央松具體負責：唐建波

后勤負責：方毅敏攝像負責：魯軍輝

一(1)班：金優(yōu)芬孔燕

二(1)班：胡燕兒包海紅二(2)班：王朝霞林利波

三(1)班：繆紅毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠

四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋

五(1)班：邱琛魏劍兒五(2)班：俞燕娜林兆萍

六(1)班：李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吳四海

注意：1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。

2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。

3、在橘林時，下班教師督促學生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀，帶領(lǐng)學生剪橘子)

六、活動安排：

1、發(fā)車：學校操場8：20(用車按有關(guān)規(guī)定手續(xù)辦理)

2、目的地集中：9：00

3、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)

4、步行到?jīng)鐾ぃ?0：20——10：30

5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)

6、返回：11：40

六、安全事項：

1、車上：

①注意頭不能伸出窗外，或向外扔垃圾。

②禁止在車中大聲喧嘩或擁擠。

③保證每輛車子中有至少一位教師管理。

2、路上：

①學生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。

②教師分頭尾管理。

3、活動中：

①以班級為單位，有組織地參加活動，并注意搞好衛(wèi)生。

②教師隨時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施。

小學秋游活動方案怎么寫(篇4)

活動主題：愛祖國愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。

活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后，可與語文學科結(jié)合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

活動教育：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

小學秋游活動方案怎么寫(篇5)

一、目的、意義：

為飽覽祖國大好河山，了解改革開放的社會，陶冶情操，更好地接受愛國主義教育，參與社會考察，進一步弘揚民族精神，特組織本次秋游活動。

二、組織領(lǐng)導：

組 長：xxx

副組長：xxx

年級段負責人：

一年級：xxx;二年級：xxx;三年級：xx;四年級：xxx;六年級：xxx。

三、秋游時間及地點：

○1時間：xxxx年xx月xxx日7:45—14:30

○2地點：一年級：亮山工程、方塔園;二年級：沙家浜;三年級：寶巖生態(tài)園;四年級：蘇通大橋(南通濱江公園);六年級：無錫三國、水滸城

○3配班老師安排(見附表一)。

四、秋游前的準備工作：

1、做好宣傳發(fā)動，向?qū)W生講清秋游的目的意義。

2、秋游收費標準：一年級：50;二年級： 62：三年級：48;四年級：58;六年級：86。

3、校長室擬發(fā)告家長書。

4、做好報名工作：

做好宣傳發(fā)動工作，身體不好的可不參加，班主任要了解班級里的特殊體質(zhì)學生，對不適合參加有關(guān)活動的學生，班主任要掌握并和校長室聯(lián)系，采取相應的措施，確保學生安全。關(guān)照學生：有年卡的當天一定要交班主任，然后交導游，否則無效。

收好秋游活動費。請班主任于10月15日前把費收齊后交鄒雪英老師。

5、各班班主任要利用晨周會對學生進行秋游安全(交通安全、食品衛(wèi)生安全、不玩水、不玩危險的游戲等)。

6、每班復印一份學生名單(也可電子稿)，交校長室李崗。(學生保險用)(名單上交時間：10月15日前)

五、學生秋游活動安全教育與組織管理

1.教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以內(nèi)、離懸崖2米以內(nèi)作違規(guī)處理)

(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守有關(guān)規(guī)定。

(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導匯報。

(7)教給學生與班級(或小組)失散后自救的辦法

A：出發(fā)前教師電話告知全體學生(應急時師生聯(lián)系用)

B、明確：明確：哪里走散就在那里等待，如一小時后無老師過來尋找，自己應求助可信之人，(保安、園內(nèi)工作人員)最后到景區(qū)大門出口處永久等待，告知學生會有教師到大門口尋找，并且會一直等在景區(qū)門口。

2.班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數(shù)。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

(3)活動期間領(lǐng)導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。部分學生因家長不能及時來接，學校進行統(tǒng)一管理。(見附表二)

六、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

(一)學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

(二)學生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領(lǐng)導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫(yī)院。

4.領(lǐng)導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

小學秋游活動方案怎么寫(篇6)

一、指導思想

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、活動主題

活動的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時代旋律”。

三、活動內(nèi)容及要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

1、藝術(shù)表演類

（1）聲樂節(jié)目

大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（2）器樂節(jié)目

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目

校園集體舞：男女生各20人表演(單獨評比)。

群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

2、藝術(shù)作品類

（1）繪畫作品

國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（3）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

3、參展節(jié)目和作品的要求

（1）可報數(shù)量：

①藝術(shù)表演節(jié)目：

學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。

②藝術(shù)作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：

學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。

（2）各學區(qū)報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學組和小學組各占50％。

（3）各單位報送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學和小學組必須各有1個大合唱節(jié)目，1個校園集體舞節(jié)目，獨唱、獨奏、獨舞節(jié)目不超過2個。

（4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。

四、參加對象和分組

參加對象為小學、初中、高中（中等職業(yè)學校）的在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業(yè)學校）及教師四個組別進行展演比賽。

五、活動安排

本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進行。

1、第一階段（20xx年11月），各學校開展活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：

以學校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學區(qū)的展演評比。

2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學區(qū)、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要內(nèi)容：

在各學校開展活動的基礎上，各學區(qū)、縣直學校可因地制宜地舉辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準備參加縣級展演評比。

3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：

（1）、舉行全縣中小學藝術(shù)節(jié)活動開幕式。

（2）20xx年12月下旬組委會對各學區(qū)、縣直學校報送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。

（3）、舉辦全縣中小學藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。

（4）、舉行全縣中小學藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會

六、工作措施

1、成立領(lǐng)導小組

組長:周曉飛

副組長：王幼柏

成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

工作小組

辦公室設在基礎教育股，王安新同志任辦公室主任。

（1）宣傳報道組

成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者

職責：布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導、場地建設指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。

（3）后勤保障組

成員：柳皓褚會學

職責：負責物品的供應與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

（4）安全保衛(wèi)組

成員：左永波李建敏

職責：負責維護秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

2、獎項設立

本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設以下獎項

（1）優(yōu)秀組織獎：3名

（2）優(yōu)秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園?。ㄕn本?。┕?jié)目分設一等獎、二等獎、三等獎。

（3）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。

（4）優(yōu)秀指導教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎，每個節(jié)目和作品的指導教師不超過2人。

（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

3、XX縣中小學首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學區(qū)、學校領(lǐng)導一定要以高度的責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

小學秋游活動方案怎么寫(篇7)

一、指導思想

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、活動目的：

讓學生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

1、 活動時間：20xx年10月26日（周五）

2、 活動地點：柳州市大龍?zhí)豆珗@

3、 活動人員：20xx（1）班全體學生

4、 活動內(nèi)容：1.集體活動：我的腦袋最靈光（猜謎語）

2. 集體活動：說句悄悄話

3.分小組聚餐

三．活動準備

1. 按座位分組，以小組為單位分設活動小負責人。

2.安全教育：

（1）各小隊長認真組織，確保安全出發(fā)前要認真清點人數(shù)，報告班主任

（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。

（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開?；貋砗笙蚶蠋熣f一聲。

（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。

（5）有偶發(fā)事件，必須即時向老師匯報，等待處理。

（6）購買食物時，認真識別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。

3、文明禮貌教育：

（1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。

（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。

（3）愛護花草樹木，做文明游客，樹公園路小學學生的形象。

（4） 參觀、就餐講文明，講謙讓 ，體現(xiàn)公園路小學學生的素質(zhì)。

四、活動小結(jié)

1、表揚好人好事，評選先進個人。

2、評比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎章。

3、談感受。

小學秋游活動方案怎么寫(篇8)

一、活動目的：

借助秋游活動，讓學生感受大自然給人的視覺沖擊，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。這次活動主要涉及親子活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等問題

二、活動時間：

20xx年11月26、27日（星期六、星期天）

三、活動內(nèi)容：

秋游

四、活動方式：

畫室全體成員予以積極配合。

五、活動過程:

活動前：

熊老師宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立文明學生的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)文明學生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、各帶班教師要配合各項活動的順利開展，各盡其職，引導學生積極完成各項游戲環(huán)節(jié)

2、組織學生開展繪畫活動。

3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

活動后：

在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、各班要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

學生要求：

（1）聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

（2）準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

學生準備：輕便的衣物、運動鞋

家長準備：輕便的衣物、運動鞋。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

回家安全：1）不得自行回家，到達學校后等到老師清點人數(shù)后方可回家。

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

班主任和帶班家長要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。

七、活動安排(參考行程)：

周六下午的學生2點左右學生到活動地點、周日上午的學生9點左右到達活動地點、周日下午的學生2點左右到達活動地點。途中請家長注意行程安全，到達地點之后到指定地點找自己帶班老師集合，由各班老師負責宣讀游戲環(huán)節(jié)，以及帶領(lǐng)孩子積極完成游戲活動，領(lǐng)獎品。觀察大自然：

八、攻略領(lǐng)取攻略↓

抽簽

↓

游戲環(huán)節(jié)（周六）

一、拔河（家長不參與）：藍隊（安）=紅隊（小悅、陶）綠隊（王）=黃隊（陳、楊）注：獲勝隊每人一張2萬元大衛(wèi)幣

二、看圖猜猜猜（家長孩子參與）：藍隊=紅隊綠隊=黃隊

學生做動作，家長競猜。

注：時間最快的一隊獲勝，每人一張2萬元大衛(wèi)幣

三、搶凳子（家長不參與）：紅隊、黃隊、藍隊、綠隊同時進行注：每隊前三名分別獲得5萬、3萬、1萬元大衛(wèi)幣

四、兩人三足（家長學生同時參與）：紅隊、藍隊、綠隊、黃隊同時進行

注：每隊最先完成者最先取得繪畫工具

小學秋游活動方案怎么寫(篇9)

一、活動目的：

社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動。讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

二、活動計劃

1、活動目的地：

2、活動時間：

3、活動總指揮：葉老師、朱老師

4、活動分組：以小組為單位分成8各組，每組設組長、副組長個一名。由組長對各組成員進行分工。有利于發(fā)揮大家的積極性與管理才能，有利于更好地管理好全班五十個同學。

5、各組起好一個響亮的小組隊名，準備隊標，要求秋游時每人佩戴與胸前。既有利于各小組分組，又有利于增強同學的小組榮譽感。

6、分組管理，由管理的老師檢查各組的活動情況及是否遵守活動注意事項進行評比。優(yōu)秀小組獲得獎勵。

7、每組分配個人分別準備的物品如：野餐墊、垃圾袋、游戲用品等。由專人攜帶，避免重復。

8、準備午餐，一人準備6—7人份的`飯，其他人每人準備一個菜（具體菜的品種由各小組自行商議決定，要有葷素搭配），每人準備一些餐后水果。

9、活動時、活動后的場地清潔由各小組組長和副組長負責組織清潔，要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔

三、活動注意事項：

1、準時到校集合

A、不要因興奮睡過時間，可以在枕邊放上一小鬧鐘或請家長提醒。

B、早飯要吃好，以免玩耍過程中低血糖造成身體不適。

C、秋游所帶物品，應在睡前整理好，以免早上急匆匆而耽誤時間或忘拿東西。

2、上車要遵守秩序，服從安排，按序入座。

A、上車后一定要往里走，不能堵在臺階處。

B、乘車途中不要將頭探出車窗外。因為會被對面疾駛的車身撞傷，還會被路旁低垂的樹枝扎傷手或眼睛。

C、在車上，同學之間要相互照顧，讓身體不好或暈車同學坐在車前排。

3、行走過程中的安全

A、學生不能擅自離開隊伍，不能相互不得相互推嚷打鬧，盡量保持隊伍的安靜整齊，切勿急剎車，以免出現(xiàn)擠壓。

B、過馬路或經(jīng)過十字路口時，嚴格遵守交通規(guī)則。

4、到達目的地，以小組為單位分散活動

A、不能一個人單獨活動，以免發(fā)生意外時無人幫助或造成掉隊。

B、如需要離開隊伍或上洗手間，必須向老師或組長請假，經(jīng)同意后，才能離開隊伍或自己小組。不要隨便和陌生人說話。特別是不能隨便跟陌生人離開旅游景點

C、組長和組員要記住集合時間和地點，切勿搞錯和延誤。 D、活動中同學間要相互照顧。

5、活動中要遵守游園規(guī)則，服從導游和工作人員的指揮。

6、活動要愛護公共財物。

A、在公園午餐時要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔，不美觀又不衛(wèi)生；另外，不要邊走邊吃邊丟，很不文雅。

B、愛護花草樹木，不要摘花。

7、攜帶物品不宜過多。

A、一律背書包，不手提東西。

B、準備適量食品、飲料、濕紙巾﹑一次性臺布﹑垃圾袋

C、不帶果凍﹑棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不要使用玻璃杯、保暖杯等易碎堅硬物品；

D、穿旅游鞋，以利于行走，不要穿新鞋或太小的鞋子，以免造成行走困難。

8、秋游結(jié)束，要準時到規(guī)定地點集合，不可因為貪戀游玩而忘了時間，致全班同學為等你而浪費時間，避免老師到處尋找

最后,祝同學們秋游愉快!

小學秋游活動方案怎么寫(篇10)

一、活動目的：

借助秋游活動，讓學生走向社會，融入大自然，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。

二、活動時間：

20xx年10月15、16日(分兩批進行)

三、活動地點(xxxxxx公園)

四、人員、車輛安排（另見附件）

五、活動內(nèi)容：

各班在年級組長組織帶領(lǐng)下開展以實踐、體驗為主要形式的特色活動。

六、活動準備：

1、在活動開始前，各班要做好學生的安全教育工作，落實安全措施。

2、出發(fā)前以班為單位在教室外整隊集合，等待車隊接送。

3、帶齊活動中所需物品，器材等。

七、組織實施：

1、各班以班為單位進行分組，開展活動。

2、活動結(jié)束后，各班進行總結(jié)講評，對活動過程中表現(xiàn)出色的學生進行表揚。

八、活動要求：

為切實搞好這次外出秋游活動，確保學生安全，確保學生能夠通過本次活動，達到我們的預期目的，提出如下要求：

1、各帶隊老師要以高度負責的態(tài)度組織好本班的隊伍秩序、活動秩序;活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序上下汽車，上車后不準將頭、手伸出車外，行車時不準離開座位在車廂內(nèi)走動，不準大聲喧嘩，不準在行車時吃東西。學生上下車時不得擁擠，聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點學生人數(shù)。

2、行進時排好隊伍，每班至少安排兩位老師負責管理。除統(tǒng)一安排的活動外，各班事先準備形式多樣的活動內(nèi)容，把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動;各帶隊老師根據(jù)任教學科特點，結(jié)合大自然的實際，積極引導學生學習接受一些課外知識。

3、嚴格劃分活動區(qū)域，禁止學生在有危險的活動區(qū)域內(nèi)活動。

4、核查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，并及時與家長聯(lián)系。老師不得以其他任何理由，拒絕學生參加活動。

5、在學生秋游活動過程中，要求帶班教師全程參與學生的各項活動，不離隊，會同導游做好安全管理工作。

九、活動前各班教育要點：

1、文明：(1)發(fā)揚集體主義和團結(jié)互助精神，幫困助弱。

(2)言行文明，不爭吵，不打架，不推搡。

(3)愛護花草樹木，愛護公共財物。

2、守紀：(1)一切行動聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。

(2)在路上(車里)或目的地都要有秩序。

(3)臨時掉隊或提前離隊都要征得老師同意。活動結(jié)束應先回家，不得擅自到同學或親戚家去玩。

3、衛(wèi)生：(1)不買“三無”或不潔食品。

(2)不準在路上(車上)及公共場所地亂丟垃圾。

(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點。

4、安全：(1)路上注意來往車輛，乘車時頭、手不得伸出窗外。

(2)活動過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險的地方。

禁帶火種。

(3)不準個人或小群體私自遠離班集體活動。

要求各班在活動前，務必對學生進行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進行。

十、安全措施：

1、明確責任，各司其責。班級活動時由帶隊老師負責。

2、班主任要以高度的責任感組織好活動，時刻關(guān)注學生動向，防止學生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險性游戲等。

3、定時和不定時清點人數(shù)，確保來回一人不少。

4、各年級組備好常有藥物，以及創(chuàng)可貼、紗布等醫(yī)藥備用品(校衛(wèi)生室提供)。 5、要求學生時刻注意安全，嚴禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴禁攀爬高物，禁止做危險性游戲，禁止攜帶小刀、打火機、玩具槍等危險物品。在公路上列隊靠右行走，嚴禁追車、追攆等。

6、如有意外情況發(fā)生，及時報告年級聯(lián)系帶隊領(lǐng)導，并采取緊急救護措施,如遇重大事情,于第一時間報告校長室領(lǐng)導。

7、活動完畢后，各班清點人數(shù)，并上報年級組長和年級聯(lián)系領(lǐng)導。

十一、應急處置

學校設立應急情況處置工作小組，在安全工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展工作。

組 長：xxx

副組長：xx

組 員：xxx

指揮協(xié)調(diào)組：xxx

應急處置程序：發(fā)現(xiàn)應急突發(fā)情況，班主任老師及輔導員要在現(xiàn)場應急采取相應措施，并在第一時間向有關(guān)部門報告;應急處置小組現(xiàn)場進行應急救護，視情況送醫(yī)院。

小學秋游活動方案怎么寫(篇11)

以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機，我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學習，在活動中成長。

一、活動時間：

20xx年12月18日（周四）

二、活動地點安排：

五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實踐基地）

一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

三、出行方式：

汽車（包車），一人一座

四、人員安排：

活動總負責人：z

各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

1、七都實踐教師人員安排名單

五年級（帶隊：z，配合：z）

五（1）z

五（2）z

五（3）z

2、博物館、科技館教師人員安排名單

其他年級（帶隊：z，配合：zz）

一（1）z

一（2）z

一（3）z

二（1）z

二（2）z

二（3）z

三（1）z

三（2）z

四（1）z

四（2）z

四（3）z

六（1）z

六（2）z

五、活動過程：

1、五年級（七都實踐活動）：7：30學校集合

7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）

8：30抵達基地，按安排表開始一天活動

15：10離開基地，返校

2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

8：40到班級報道后，聽學校廣播集合整隊

9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）

9：30到達博物館，參觀

10：30參觀科技館

12：00活動結(jié)束，家長來接

七、秋游實踐活動注意事項：

1、節(jié)檢出游，可適當帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。

2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。

3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

6、嚴禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。

7、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

8、結(jié)束后，班主任要結(jié)合學生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

八、安全保障措施：

1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于安全知識教育及再次強調(diào)活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。

5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。

6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學生都能安全到家。

小學秋游活動方案怎么寫(篇12)

活動目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動方案：

一、時間：

10月26日（周五）

二、地點：

大龍?zhí)豆珗@

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：

1）等待來接的家長，不得自行回家；

2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

（三）特色活動：

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

（四）反饋活動：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

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小學生春游活動方案怎么寫1000字模板

在平時生活或工作中我們會舉辦活動，我們應該根據(jù)情況來制定活動方案了?；顒臃桨缚梢员ＷC活動的進行，所以說啊，這么重要的活動方案又怎么可以少呢！你對活動方案了解多少呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的小學生春游活動方案怎么寫，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學生春游活動方案怎么寫 篇1

一、活動主題：

走進春天

二、活動目的：

春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間：

4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）

四、活動地點：

氣象站、公園

四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡野餐。

五、人員分工及職責：

總負責人：張雷郭超石英

全面負責本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。

音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖

全面負責本次活動的攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。

體育教師：靳麗萍王納新葛藤

全面負責隊形隊列，關(guān)注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫(yī)療服務工作。

帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）

（1）活動前要加強安全教育。

（2）了解有特異體質(zhì)的學生，關(guān)心每一位學生的身體狀況；

（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；

（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

六、活動安排及注意事項

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

3、回家安全：整隊回學校后回家，不得自行回家；

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。

（三）特色活動：

1、各中隊均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，展示少先隊員隊員的風采。

2、以“走進春天”為主題開展實踐活動。

活動一：以班級為單位組織學生表演節(jié)目、做趣味游戲。

活動二：組織學生踏青、尋找春天、拍照留念。

活動三：組織學生撿拾垃圾。

小學生春游活動方案怎么寫 篇2

一.活動宗旨：

1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2.讓學生在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學生戶外實踐和活動能力。

二.活動地點：

略

三、春游時間：

4月10日上午8：00——11：30

四、活動進程：

1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

3.中午11：30，沈園門口(延安路上)空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。

五、注意事項：

各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全

，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。

特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育?；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。

六、教師班級管理安排：

班級

管理教師

班級

管理教師

小學生春游活動方案怎么寫 篇3

參加人員：全校師生(身體有疾的學生除外)

活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校

活動內(nèi)容：放風箏比賽，遠足鹿苑寺

活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

4、除安全聯(lián)絡巡視員外，其他教師一律隨學生步行。

5達活動目的地后分年段進行活動。每個班級的兩名輔導員為該班的直接負責人，對學生的活動情況全程監(jiān)護。

具體活動要求：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：兩名輔導員一名在班級隊伍前列，另一名在班級隊伍尾后。組織學生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。在老師視線范圍內(nèi)活動，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

活動建議：

1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學游戲。

2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。活動結(jié)束時各班一定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷毀。

4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

董家附近的學生由年段總負責人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。

5、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，建議同學統(tǒng)一穿校服、運動鞋。每人準備一個風箏。

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學生春游活動方案怎么寫 篇4

一、活動目的

1、以春游活動為契機，讓學生走向美麗的農(nóng)家樂園，增長見識，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

2、經(jīng)歷各種農(nóng)家活動，感受“做一天勞動人民”的艱辛與快樂。

3、提高集體觀念和互幫互助的精神，增強保護環(huán)境的意識。

二、注意事項

1、中餐自帶，要求學生帶適量的食物（拒絕“三無”食品），講究節(jié)約。

2、隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。

3、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

4、到了目的地不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以年級組為單位參觀或安排游戲，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均應在老師的視線之內(nèi)。

6、帶隊老師事先要教育學生注意言行文明，愛護公共設施，愛護農(nóng)家園中的一草一木，不亂涂亂寫；

7、注意公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中。

8、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

9、有患病或特殊情況不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯(lián)系后確定。

三、安全措施

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游那天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)春游安全注意事項。

2、場地勘查：出發(fā)前一周，學校已經(jīng)組織黃勁、王大瑜、錢方理以及順達旅行社的工作人員一起對活動場地和路線進行認真勘察，對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。經(jīng)過現(xiàn)場勘查，發(fā)現(xiàn)“悠然農(nóng)家樂”中的活動場地和器材都比較安全。

3、每班安排的3位以上帶隊老師和家長要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數(shù)，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。

4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品。

5、校醫(yī)務人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發(fā)疾病……

6、為了確保學生安全，每一位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。

四、儀表要求

要求每位學生做到儀表規(guī)范、整潔。要求穿校服和運動鞋，必須佩戴好紅領(lǐng)巾、?；?、隊干部標志，舉大、中隊旗出游。

五、活動時間

1、活動時間一天，

2、學生到、離校時間：福泉校區(qū)二至六年級上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30準時出發(fā)，下午14：00回到學校（家長下午2:00到校接孩子）；福泉校區(qū)一年級、沙河校區(qū)全體師生上午8：30到校、9：00出發(fā)，下午16：00回到學校（家長下午4:00到校接孩子）。

3、帶隊教師要根據(jù)所帶班級學生的到、離校時間按時到、離校。

六、交通方式

乘坐“瑞安市順達旅游公司”旅游車。

七、活動地點

瑞安市平陽坑“悠然南山農(nóng)家樂”。

八、活動內(nèi)容

領(lǐng)略田園風光、手工做“索面”、搗年糕做糕印、放風箏、快樂抓雞比賽、快樂做游戲等。

小學生春游活動方案怎么寫 篇5

一、指導思想：

1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷，對師生進行一次愛國主義的的洗禮。

2.通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。

二、領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：

攝影攝像：

三、活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.

2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

四、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

五、活動建議：

1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學生春游活動方案怎么寫 篇6

一、活動目的

1.開拓同學們的視野，增長知識，親近自然、感受春天，培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

2.在活動中，鍛煉同學們的自理能力，學會自我管理，自我約束;培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作意識 。

3.培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增強環(huán)境保護意識。

二、活動地點：----中心公園。

三、參加人員：六(1)班全體師生

四、時間安排

----年3月27日下午1：30-4：10

五、活動內(nèi)容：

1.2：00-3：00 水果拼盤制作大比拼。

(1)要求：全班必須參加，自由組隊(六人為一小組)，小組共自備4-6種水果(水果必須在家已洗干凈)，帶小刀(小刀必帶外套，使用時注意安全)，碟子，一次性手套……。

(2)分組情況：(劃線為組長)

-------

(3)設一等獎3名、二等獎 3名、三等獎4名.評委為參加活動的全體教師。

2、3：00-4：00自由活動時間(多項同時進行，學生各選一項)

(1)現(xiàn)場繪畫比賽(自帶鉛筆、白紙和畫板，現(xiàn)場畫出春景的簡單輪廓，回校再修改添色)設一、二、三等獎若干名。

負責老師：----老師

參賽名單：----(共16人)

(2)現(xiàn)場攝影比賽(自帶相機，必須妥善保管)設一、二、三等獎若干名。

負責老師：----老師

參賽名單：----(共21人)

(3)現(xiàn)場放風箏比賽(風箏自備，必須妥善保管)設一、二、三等獎若干名。

負責老師：-----老師

參賽名單：-------(共19人)

3.4：00-4：10活動小結(jié)：

(1)各人說說活動的感受與體會。

(2)歌唱〈朋友〉、〈畢業(yè)生之離別〉等歌結(jié)束活動。

(3)清理活動現(xiàn)場，教育學生愛護大自然，保護環(huán)境。

4.周六：以“春天來了”或“快樂的一天”為主題，圍繞春游活動中的所見、所聞、所想，以作文的形式舉行征文比賽，設一、二、三等獎若干名。

六、活動要求與安全措施：

1、1：20在課室排隊出發(fā)，隊伍整齊，上、下車快速有序，不爭搶座位。在車上禁止大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。

2、各小組設小組長1人，小組長負責每一次活動清點人數(shù)，維持活動紀律。學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

3、活動中注意安全，能做到不攀爬樹木，不跨越欄桿，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍，防止摔傷和落水，集體活動，不與陌生人玩耍，切勿跟隨陌生人離開隊伍，增強自我安全防范意識和自我保護能力。

4、同學們要服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。以小組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽老師、小組長的指揮。

5、攜帶急救用品，以防同學受傷或突發(fā)疾病。

6、要注意飲食安全，不要喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。講究節(jié)約，帶適量的物品：水果每人1-2種，小零食每人1至2種，飲料1—2瓶(必有一瓶溫開水)，嚴禁帶“生火”的食品、零食去。

7、如上廁所，要向先向負責教師或小組長請假，且有同學陪伴。

8、愛護公園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

9、不要帶貴重物品、錢，自帶相機的同學一定在隨身攜帶自我保管好。穿校服、運動鞋，背雙肩包。

10、4：10活動結(jié)束后，集中排隊上回原車回校，不得自行離開返家。

乘車時間、車輛及帶隊老師安排

中午1：20分排隊到停車場集中，1：30分出發(fā)，下午4：10集中坐車回校，再由家長接送回家，不得自行回家。

車號乘車人員帶隊老師

1六(1)班50人(除籃球隊)

5六(1)班6人(籃球隊6人)

注：與其它班同坐

小學生春游活動方案怎么寫 篇7

一、活動目的：

開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵭W子。

二、活動主題：擁抱春天

三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環(huán)保。

四、活動時間：20xx年3月30日（周三）

二——六年級學校8：30出發(fā)

一年級學校9：30出發(fā)

四、活動對象：1——6年級全體學生

五、活動具體路線及人員安排：

年級地點遠足路線帶隊負責人

一年級老鷹山學校——小百貨——快速通道——老鷹山，宣敏、周本彧、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

二年級體育公園學?！斐伞╀静簶颉w育公園，孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任

三年級

四年級城市廣場學校——婦保院——臨江賓館——穿太平橋——至城市廣場蔣建權(quán)、馬惠麗、黃益君、各班正副班主任

五年級西施故里學?！獘D保院——一直沿江——穿西施大橋，章臘梅、周建華、各班正副班主任

六年級淀塘畈往返車輛接送黃薇、俞培峰、各班正副班主任

六、活動安排：

見各年級組策劃方案“荷花小學——大隊部——xxx第二學期——春游”年級組相應方案）。

七、活動建議：

1、春游活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育。班主任要摸底了解學生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學生佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發(fā)；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數(shù)。

3、學生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的水）。

4、各班可事先組織準備一些有意義的活動?；顒訒r，以班級為單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規(guī)定，服從帶隊教師的統(tǒng)一指揮；班內(nèi)可分組，每組有指定帶隊教師監(jiān)管，每隔半小時清點一次所帶小組人數(shù)，及時匯報學生的活動表現(xiàn)。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區(qū)域，禁止學生單獨活動。

5、塑造文明的學生形象。教育學生路上不吃零食，要愛護廣場內(nèi)的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區(qū)內(nèi)大聲喧嘩，不做危險的游戲，爭做一名文明的小游客。

小學生春游活動方案怎么寫 篇8

本次春游社會實踐活動的主題是：走進春天，尋找美麗色彩;放飛快樂心情。

踏青社會實踐活動堅持自愿原則，由學校發(fā)出通知，家長同意孩子參加在通知書回執(zhí)后簽字。為了搞好這項活動，確保師生安全，學校與平湖市九龍山旅游有限公司簽訂合同及安全責任書，委托該旅游公司具體安排車輛和導游服務。學校成立踏青社會實踐活動領(lǐng)導小組，由魯偉方書記(xxxxx)擔任組長，王雪軍副校長(xxxx)、胡麗平副校長(xxxx)擔任副組長，組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強、羅海玲。每班學生至少由兩位老師負責安全，由學校校醫(yī)全程進行健康安全護理。各校根據(jù)中心下派領(lǐng)導人數(shù)和學校實際安排好隨班教師。

為了安全地組織好活動，特對師生提出如下要求：

一、提高認識，明確自身崗位和職責，提高安全意識，確保師生萬無一失。帶班老師在現(xiàn)場負直接責任，掛鉤領(lǐng)導負領(lǐng)導責任。

二、各班在出行前對學生進行一次安全文明的教育，落實好安全措施，以學校、班級集體活動為主，分好小組，確定好小組長負責每次活動的點名工作。

三、要求學生文明乘車、有序上下車，不把身體伸出窗外，不向窗外拋東西。按學校統(tǒng)配的車輛就座，不隨意私自調(diào)換車輛。

四、學生活動必須在導游和老師的帶領(lǐng)下，不到危險的地方玩耍，學生活動必須在老師的視野之內(nèi)。確需活動的項目，要按照規(guī)則進行，同時要加強自我保護和防范意識。

五、教育學生文明參觀和活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物，保持景區(qū)的整潔。保管好自身財物，防止丟失，以免影響活動心情。

六、掛鉤領(lǐng)導要時刻了解和關(guān)注所在學校師生的安全，碰到問題及時處置。校醫(yī)帶好常用藥品，各校衛(wèi)生負責老師要及時將師生身體不適情況及時報告領(lǐng)隊。

七、各校要在4月12日晨會等時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月13日，學校組織全體學生進行春游社會實踐活動。當天學生放學時間不變。請各校提早通知給家長接孩子的時間。

小學生春游活動方案怎么寫 篇9

一、指導思想

以本次春游活動為載體，鍛煉學生的社會實踐綜合能力，陶冶情操，提高文化底蘊，促進學生身心素質(zhì)的全面發(fā)展，并對學生進行行為規(guī)范和社會責任心教育。

二、活動時間：20xx年3月17日

三、活動地點：

二至六年級：平陽坑南山農(nóng)家樂

四、領(lǐng)導機構(gòu)：

總指揮：葉紹勝

領(lǐng)導小組成員：陳建豐、陳成良、葉芳菊、熊愛菊、池曉華、陳珍來、金麗婭、黃曉燕

執(zhí) 行 組 長：陳成良、陳珍來、葉芳菊、黃曉燕及各年段長

成員：各班主任、參加活動的教師、生活教師、保衛(wèi)人員等

五、具體時間安排：

六、活動具體要求與安排：

1、本次春游本著對學生開展自我參與、自我實踐、自我感悟、自我教育為宗旨，各相關(guān)人員都要積極參與，高度負責，精心準備自己的工作。全體師生要根據(jù)學校的實際情況，服從統(tǒng)一安排和調(diào)度。

2、各班要以本次活動為契機，充分展示本班集體的特色建設，充分展示學生的組織能力，挖掘?qū)W生的潛力，做到春游活動和學生精神風貌展示有機的結(jié)合。

3、班主任要在活動前對學生的文明禮儀、衛(wèi)生、行為規(guī)范等進行教育，為加強本次春游活動的安全工作，各班要在春游的頭一天晚上6：00——6：30認真學習《關(guān)于加強學生外出春游活動期間安全教育的具體要求》并在活動中認真落實。

4、本次春游要求全體教師、生活教師隨班參加，負責學生的安全保障工作及學生的組織指導。

5、后勤部負責在出游的前一天為學生準備好便利午餐、水果、飲料等，并在學生出發(fā)前分發(fā)給學生。醫(yī)務室負責本次活動的意外傷病的預防和保障。校辦協(xié)助整個活動的安全保衛(wèi)工作，并請保安人員隨車同行。

6、每個學生在活動結(jié)束后都要寫一篇有關(guān)本次活動的文章，先在班級開展評比，各班篩選5篇最優(yōu)秀的作品和5張照片在3月21日前上傳小學政教處FTP上參與學校評比。

瑞安市新紀元實驗學校小學部

20xx年3月

小學生春游活動方案怎么寫 篇10

清明時節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時節(jié)，為了讓學生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經(jīng)學校家長委員會的建議和批準，特制定以下野外春游活動方案。

活動時間：20xx年4月12日

活動內(nèi)容：上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外燒烤（海邊）

出發(fā)集合地點：南山小學院內(nèi)凌晨8：30集合9：00出發(fā)；下午3：00左右返回 ；

活動請求：

1、參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制；

2、為保證安全，請求所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；

3、自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮（可根據(jù)自己的口味籌備）、鍋及就餐用具；爐具由茂林媽免費供給；

4、為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦

5、有暈車者可以提前吃點藥，早飯不要吃得太飽；對過敏體質(zhì)者自己都要采用好戒備措施（比如花粉過敏）；

6、活動時，交通工具由旅行社供給，學生們以班級為單位，由各小組組成（四家一小組，每小組帶一個鍋即可）；

7、本次費用現(xiàn)待定（等報名人數(shù)斷定后斷定；包含草莓進園費、交通費、燒烤用的液化氣費）；

8、大家根據(jù)活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；

報名截止日期：4月10日

班級出游須知

制定此須知是為了規(guī)范班級集體的出游活動，提示學生們在出游過程中注意的事項，掩護學生們的切身利益，確保學生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學生們認真履行。

1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社，選擇安全系數(shù)大的交通工具；

2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所；

3、 出游活動自愿參加，所有出游的學生必須有一位家長陪伴；出游過程中產(chǎn)生任何意外與學校與組織者無關(guān)，由學生及監(jiān)護人自己負責；

4、 出游能買保險的盡量都要購置保險；

5、 班委需確保每個出游的學生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認；

6、 注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊超過集合時間；

7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。

8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財務，特別是貴重物品；

9、 出游時小組成員要相互之間有聯(lián)絡方法，聯(lián)絡工具并要保持通暢，方便及時聯(lián)絡；

10、如果產(chǎn)生意外或其他突發(fā)事件，首先要冷靜，第一時間聯(lián)絡老師或?qū)в?，必要時撥打110求助；

附安全保證書：

1、本次活動的重要內(nèi)容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人參加本次活動是完整自愿參加，費用aa制；

2、自覺遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團隊游玩；

3、為保證安全，所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；組織者和學校不承擔責任。

幼兒園中秋活動方案怎么寫1000字

馬上就要開展活動，此時做好活動方案是一件非常重要的事情?；顒臃桨缚梢跃S護活動的展開，所以說，這時候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動方案呢！活動方案怎么寫好呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了幼兒園中秋活動方案怎么寫，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇1

活動目標：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

活動形式：

班級集體活動

活動內(nèi)容：

介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲等。

活動時間：

______年____月____日

環(huán)境創(chuàng)設：

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動：

1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

家園共育：

1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

介紹中秋節(jié)：

秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。

中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

游戲1：《水果拼盤》比賽

游戲玩法：

每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

游戲規(guī)則：

1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。

2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

4、獎項有：配合默契大獎和造型獎。

游戲2：猜謎

“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇2

一、活動時間：

20xx年1月15日(周六)上午10：00

二、活動地點：

三、活動參與人：

幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們

四、人數(shù)限制：

老師不限(有個老師做牛子媽助手)，15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作)，觀摩人數(shù)不限

五、活動內(nèi)容：

幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識

六、活動目的：

1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;

2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;

3、促進媽媽們的'相互了解;

4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;

5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……

七、收費說明：

上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金，領(lǐng)取工具時交錢)，觀摩免費，寶寶材料免費。

八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點心是什么樣子的吧

九、活動需要準備的材料：

牛子媽準備的有：烤箱(2個)，面團(200克×4份)，黃油(700克)，糖(1袋)，蘋果(7個)，油紙(10張)，夾子，盤叉，保鮮膜，保鮮袋，稱，刷子

幼兒園準備的有：幼兒園準備的有：烤箱(1個)，面粉(用來和面團給小朋友用)，案板，不銹鋼盆兩個，電磁爐一個(帶鍋)，即時貼(剪成小方塊)

媽媽們自己準備的有：水果刀。

十、活動流程：

1、媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認識一下，老師可以帶寶寶去玩了。

2、牛子媽簡單介紹操作的流程。

3、牛子媽把黃油和面團發(fā)給大家。

4、牛子媽跟大家一起用面團把黃油包起來，并折一次，貼好標簽，放到冰箱冷凍10分鐘。

5、牛子媽給大家介紹一些簡單的烘焙知識。

6、面團取回來，分給大家，搟長折疊，再放回冰箱冷凍10分鐘。

7、媽媽們把蘋果削皮，切小塊，裝在盆里。

8、重復6次

9、牛子媽把小塊的蘋果炒成蘋果餡。

10、取回面團，(如果可以，可以再折一次，然后)搟成方片，切出兩到三塊正方形。

11、媽媽們把兩個正方形的的面皮做成蘋果酥皮，四周刷上蛋液。

12、把炒好的蘋果餡放到酥皮上，放烤箱烤15分鐘。如果有三個烤箱可以一次烤30個，有兩個烤箱一次只能烤15-20個。

13、大家把勞動成果處理掉就可以收拾結(jié)束了。

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇3

我校決定于20xx年X月X日舉辦中秋節(jié)活動，在這樣一個充滿喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日，我XX幼兒園決定開展以下活動來慶祝本次節(jié)日的到來!

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

二、活動準備

場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備。

三、活動形式

全園集體活動

四、活動流程

介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五、活動過程

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班—大班—中班—蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇4

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準備：

活動形式：班級集體活動環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

家長工作

1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動過程：

一、導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。

主題活動二：制作月餅

1、活動要求：

(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

(3)、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準備。

活動過程：

(1)、孩子和家長一起制作月餅。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

(5)、品嘗月餅。

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇5

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日；

2、體驗與同學老師家長們一起慶祝節(jié)日的快樂和過節(jié)習俗。

二、活動準備

場地布置、制作材料的準備和表演節(jié)目的準備。

三、活動過程

小班活動：美麗圖，我來畫

1、活動目標：

讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

2、活動準備：

教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

3、活動過程：

作畫期間，家長可以保持秩序的觀看，作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教室四周墻壁上。

中班活動：小故事，大家講

1、活動目標：

通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

2、活動準備：

提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。

3、活動過程：

先由一名教師生動的給大家講中秋故事，然后幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對幼兒以掌聲鼓勵。

還可以將故事改編成劇本，幫助幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝。

大班活動：學科學，懂知識

1、目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力，豐富幼兒科學小知識。

2、知識準備：提前教小朋友熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

3、道具準備：投影儀/手電筒、白墻/幕布、月亮圖片、摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板、燈泡、氣球（大、小各一個），整間教室都要遮光。

4、注意事項：在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜，由于活動室內(nèi)很黑，分批次進去活動，請幼兒不要亂跑以免磕傷。

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇6

一、活動主題《迎中秋慶團圓》

二、主題介紹

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習俗有吃月餅，就像是端午節(jié)吃粽子，元宵節(jié)吃湯圓一樣。還有賞月，我國自古就有賞月和祭月的習俗?！懊糠昙压?jié)倍思親”中秋節(jié)象征著團圓和幸福。在這天，每個家庭都團聚在一起，一家人共同觀賞象征豐裕、和諧和幸福的圓月。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，不僅有助于幫助幼兒了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設上要突出幼兒的主體性，帶動幼兒積極參與。

三、活動目標

1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。

2、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

3、大力宣傳園所文化，促進園所影響力，做好長期的招生工作。

四、活動準備

1、主題環(huán)境創(chuàng)設

主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創(chuàng)設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話，讓回說話的環(huán)創(chuàng)成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創(chuàng)設前，與幼兒進行討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設環(huán)境的過程也是幼兒的學習過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案。

2、材料準備

【1】大型條幅懸掛提前進行主題宣傳。園所名稱+活動主題

【2】畫展準備

收集幼兒與教師作品，根據(jù)作品呈現(xiàn)進行作品裝飾美化?？蓱覓臁⒄迟N、擺放

收集親子作品如燈籠等手工家庭作品為活動增添氣氛?！咎崆安贾谩?/p>

【3】奇妙的月亮

收集月亮變化的圖片資料。

【4】中秋風俗

收集關(guān)于中秋風俗的資料供幼兒欣賞。

【5】中秋來歷

后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

【6】團圓全家福

收集幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團圓的日子

【7】中秋祝福

可在活動當日為幼兒準備百米長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上?；蛘唣ね羴韯?chuàng)作各式各樣的月餅?！靖鶕?jù)園所情況進行選擇】

3、園內(nèi)區(qū)域活動創(chuàng)設

根據(jù)中秋主題進行區(qū)域活動開展

【1】團圓超市：

幼兒搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

【2】美工區(qū)：

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用粘土，制作月餅。

說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

【3】益智區(qū)：結(jié)合科學領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

【4】音樂區(qū)：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節(jié)奏樂練習，嘗試為歌曲《中秋節(jié)》、用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂。

【5】表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。

【6】閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力

4、家園共育

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，

在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一條通道、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。

五、活動形式

1、全園集體活動或班級活動、園內(nèi)或園外、室內(nèi)或室外

2、繪畫、手工的方式呈現(xiàn)園所教學特色。

3、可選擇手工黏土制作月餅或百米長卷的繪畫活動。

六、活動流程

1、提前一周布置現(xiàn)場、作品收集、畫展準備

2、宣傳幼兒園【微信朋友圈、美篇、易企秀】

3、轉(zhuǎn)發(fā)有禮【提高園所知名度】

4、場地開放【畫展供家長、路人欣賞作品、深入了解幼兒園】

將教師幼兒的所有作品進行展示。

5、現(xiàn)場活動【人員安排。責任到人】

【1】支持人開場。

【2】介紹節(jié)日(課堂流程)

a向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

b欣賞故事

【嫦娥奔月等】

c制作月餅(課堂流程)【也可進行百米長卷繪畫活動】

(1)中秋節(jié)吃過什么味道的、什么形狀的月餅?

(2)老師示范做月餅。

(3)幼兒動手做月餅。

D作品欣賞

F合影留念【拍照發(fā)朋友圈】

七、親子互動【家庭作業(yè)】

1、在中秋節(jié)日當天讓家長與孩子一起欣賞月亮，品嘗團圓月餅家人一起歡快幸福時刻拍視頻記錄下來(告訴家長留住美好時刻)

2、朋友圈送祝福

孩子直接拍視頻送祝福，體現(xiàn)孩子的膽大、自信、禮貌同時加深旁人對幼兒園的印象。(拍視屏發(fā)朋友圈內(nèi)容：全國的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼兒園某班小朋友，我叫某某，我祝大家節(jié)日快樂，闔家歡樂)

溫馨提示：幼兒園可根據(jù)自己實際情況可以選擇進行

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇7

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋節(jié)是孩子們賞月、品嘗月餅、學習分享的大好機會。這種主題活動符合兒童的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉和感興趣的，具有教育價值。設計和組織豐富多彩的以中秋節(jié)為主題的活動，有助于孩子們初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受月圓人和家人團聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要創(chuàng)造一個適合教育的良好環(huán)境。環(huán)境的創(chuàng)設要突出兒童的主體性，即從設計到布置到評價的全過程都要兒童積極參與。在選擇環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容時，要充分考慮每個兒童的發(fā)展需求，保證兒童對環(huán)境的選擇和自由支配。

活動目標：

1、通過活動，讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同事老師共度假期的快樂。

準備工作：

倡導孩子們自帶水果和月餅。

活動形式：

班級集體活動。

活動流程：

介紹節(jié)日—欣賞故事—談心品嘗。

活動流程：

一、介紹節(jié)日向孩子介紹中秋節(jié)的由來，讓他們知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

2、欣賞故事，聽“月亮姑娘做衣服”的故事，明白月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮女孩的衣服總是破舊不堪。

三、談吐品味：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

一起品嘗自己的月餅和水果。

伴隨著歡快的歌聲，歡樂自助餐正式開始了！廚房里的叔叔阿姨們給孩子們準備了很多好吃的，讓大家都流口水。每個孩子用盤子選擇自己的食物。用餐時，孩子們與同伴自由交流美食，享受自助餐。

說說你帶的食物。

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇8

活動設計：

秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。（農(nóng)歷八月十五）古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

活動目標：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、繪畫和手感等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋，分享月餅，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗分享、祥和團結(jié)的歡樂。

活動時間：

20xx年9月28日

活動內(nèi)容：

40組各班所開展的相關(guān)活動：

401班 語言：《圓圓的月餅》

402班 美術(shù)：《裝飾月餅盒》

403班 社會：《快快樂樂過中秋》

404班 音樂：《爺爺為我打月餅》

405班 美術(shù)：《畫月餅》

406班 綜合：《快樂的中秋節(jié)》

407班 手工：《做月餅》

溫馨提示：

1、 請各班參照以上的相關(guān)活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動。

2、請各班很據(jù)幼兒的發(fā)展最后以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。

幼兒園中秋活動方案怎么寫 篇9

又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的國慶、中秋佳節(jié)即將來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都會張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，我們應該抓住這個良好契機，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動。

一、活動目標

1、知道祖國媽媽的生日是十月一日，知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。

2、認識國旗、國徽、學唱國歌3。學會傾聽并分享自己的所見所聞，大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。

二、活動準備(教師)

1、對每一節(jié)活動進行課程梳理，在最有效的時間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。

2、準備合適的視頻，并做好"慶國慶、迎中秋"及延伸活動的一切準備。

三、主要活動內(nèi)容參考

(一)社會活動：

1、我們都是中國人

2、五星紅旗

3、中秋節(jié)的習俗

(二)語言活動：

1、祖國媽媽過生日(國慶節(jié))

2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))

(三)音樂活動：

1、國旗真美麗

2、爺爺為我打月餅(欣賞)

四、活動延伸

1、我的快樂假期要求：家長配合老師，幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識。在假期之后交給老師一張幼兒在"十一"長假期間有關(guān)"慶國慶、迎中秋"主題的照片。

2、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國慶節(jié))要求：兒童畫老師引導孩子把假期在家里的所見所聞畫出來。

3、我是這樣過節(jié)日的(中秋節(jié)、國慶節(jié))要求：各班老師引導孩子把假期在家里的所見所聞說出來(幼兒可以用自己帶來的照片和大家分享在"我"的家里是怎樣過節(jié)的)，交流會后各班老師把照片貼到班級門口的軟木墻上展示。

幼兒園秋游活動方案怎么寫2000字通用

馬上就要面臨活動了，我們需要提前準備一份活動方案?；顒臃桨缚梢詭椭樌晒Φ呐e辦活動，我們不能不寫這次的活動方案，畢竟它還是挺重要的！你們會寫活動方案嗎？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了幼兒園秋游活動方案怎么寫。僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

幼兒園秋游活動方案怎么寫 篇1

活動景點介紹：

新建的動物園位于我市的西北部，在黃河故道的南側(cè)，北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。整個地塊東西長2700米、南北寬450米，吉地近360畝，是老動物園的7倍。

動物園環(huán)抱古黃河生態(tài)景區(qū)，與著名旅游休閑景點柳樹灣毗鄰，不僅適宜動物生存的濕地很多，而且還有不少原生態(tài)的樹木、果林，梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽，形成了大面積郁郁蔥蔥的綠色植被，空氣清新，自然環(huán)境非常優(yōu)美。

主題：秋踏識趣快樂成長

參加人員：全體幼兒和家長

活動時間：20xx年10月30日

一、教學重點

1.開拓視野，增長知識，發(fā)展個性特長，增進孩子身心健康，使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調(diào)發(fā)展。

2.實踐一些基本的簡單公共禮儀，如尊重、分享等品質(zhì)，游園等的行為規(guī)范；

3.體驗全新歡樂之旅，增進親子感情交流；

二、活動主要內(nèi)容

1.步行游覽虎嘯山、獅吼嶺、豹舍、大象館、長頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長館、兩棲夜行動物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。

2.觀看兩個動物表演場館：海獅表演館、動物表演館

3.發(fā)放動物調(diào)查表，活動結(jié)束后上交

4.親子游戲：

（1）兩人三足

（2）企鵝走路

（3）呼啦圈接力

幼兒園秋游活動方案怎么寫 篇2

幼兒園秋游活動方案(一)：

一.設計思路：

秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這秀麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應潛力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致透過，我們秋游的目的地--xx植物園。xx植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽為永不落幕的萬國奇樹博覽會，有中國南方綠寶石之稱。就應是一個很好的活動天地。

二.活動目的：

1.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

4.透過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。

三.活動時間：xxx年xx月xx日(星期x)8：30--16：00

四.活動地點：xx植物園

五.活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往xx植物園

六.活動過程：

(1)幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

(3)9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。

(4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案，(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。

(6)11：30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品，到時進行現(xiàn)場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

(7)13：30餐后繼續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作。回到幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

七.安全保障措施：

1.加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應急預案，園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，職責到人。各班老師是班級安全工作的第一職責人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。

3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.秋游活動期間一切行動聽指揮。

八.注意事項：

1.請家長按時和孩子們一齊回到幼兒園集中。

2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3.請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)

4.請為孩子準備防蚊子的藥水(必須要準備好哦)

5.請為幼兒準備一個垃圾袋。

6.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。

7.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。

8.旅游當天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。

幼兒園秋游活動方案(二)：

幼兒園大班秋游計劃

一、活動目標：

1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗群眾活動的快樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備：

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動過程：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽xx廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸：

1、幼兒口述日記這天我們秋游，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測。經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面潛力比上半學期有明顯進步，如，有的在數(shù)學方面進步根塊，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻并不理想，如，小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。但是，從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如，幼兒都喜歡這個群眾，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有群眾榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識潛力較強，樂意為群眾做好事。根據(jù)以上狀況，我們仔細分析了原因，主要是：

1、透過創(chuàng)設各個區(qū)域活動，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標。對游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進行活動。透過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。

2、與平時的學習方式有關(guān)。透過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的用心性和主動性，個性是在計算方面體現(xiàn)

幼兒園秋游活動方案(三)：

幼兒園中班親子秋游活動方案

一.活動意圖：

秋天是個完美的季節(jié)，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯(lián)系與溝通，構(gòu)成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

二.活動時間：

xx月xx日(星期x)上午活動地點：

xxx山活動資料：

假日親子登山活動準備：

1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。

2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

3.事先了解路線和周邊環(huán)境。

4.引導孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。

5.開班會，明確分工。

三.活動流程：

8:00～8:20全體人員在幼兒園集中、簽到。

8:25～9:00自駕車到達xxx集合地點。

9:00～9：20由班主任老師講解活動方案和注意事項。

9:20～9:30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。

9:30～10：00開展親子游戲10:10～11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍群眾照，并發(fā)給幼兒活動紀念品)11：10～12:00原路回到xxx集合地點。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。

12:00以后結(jié)束親子秋游活動，家長能夠自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。

友情提示：

1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備適宜的登山服裝和用具。

2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的潛力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。必須要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。

5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予必須的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵。

6.要聽老師安排。在指定的山腳登山?？勺杂膳c小伙伴結(jié)隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，要統(tǒng)一下山。

7.注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8.如果下雨，改期進行。

中一班親子秋游活動準備和注意事項：

1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請個位家長注意孩子們的衣著。

3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。

5、家長到達目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開;

6、家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

7、準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

8、因為是自駕游，開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。

9、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物，(如：水果沙拉.餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對人體有什么益處。

10、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽)

11、男家長禁止在活動中吸煙。

幼兒園秋游活動方案怎么寫 篇3

各位家長：

您們好!為充分發(fā)揮家園共育作用，本園將開展“樂學幼兒園20xx年秋季親子運動會暨親子秋游活動”，通過本次活動加強家園聯(lián)系，增進家園間彼此的交流，讓幼兒感受大自然美好的同時，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利，積極進取，勇于拼搏的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!現(xiàn)將本次活動的要求通知如下：

一、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

二、活動時間：20xx年10月23日星期五上午9：00—12:00

三、活動地點：靈渠景區(qū)

四、活動內(nèi)容：親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級親子游戲活動→拍班級集體照→班級午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍，零食、水幼兒自備)

五、活動要求：

1.每一個幼兒需要一位家長陪同參加，請給幼兒穿適宜運動的服裝和鞋，并為孩子準備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。

2.加強孩子的安全教育，教育孩子聽從指揮，特別強調(diào)孩子過馬路、靈渠水邊時緊跟大人，不亂跑、不攀爬等;

3.活動中積極配合班級老師開展各項游戲，嚴格遵守游戲規(guī)則，游戲中堅持“友誼第一，比賽第二”原則，家長與孩子共同參與，共同完成游戲。

4.中餐的時候，教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾，將垃圾扔到指定的位置。

5.活動結(jié)束各家長須到班級老師處簽字后才能帶孩子離開。

中秋節(jié)活動方案怎么寫

為了確?；顒幽軣o誤進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?？以下是小編整理的中秋節(jié)活動策劃方案，希望對大家有所幫助！

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇1

一、活動主題

親情xxxx人——與你同享明月

二、活動目的

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xxxx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4、通過xxxx公司生活秀使xxxx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我。

三、活動內(nèi)容

1、節(jié)目征集。

2、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目。本周四11點前完成節(jié)目申報工作，本周五進行排練節(jié)目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

3、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。

4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

5、領(lǐng)導致辭，由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xxxxxx先生給xxxx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出。

6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

7、xxxx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xxxx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xxxx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的.形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xxxx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

8、邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

9、抽獎與禮品的頒發(fā)。

10、效果預測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡報道5篇。對xxxx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切、團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇2

【活動目標】

1、引導學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族悠久的歷史文化。

2、倡導過中國傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

【活動準備】

1.發(fā)動學生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。

2.選好兩個學生做主持人。

【活動過程】

一、導入(開場白)

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

2、中秋節(jié)起源的`另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋；仲秋；月夕；八月節(jié)；團圓節(jié)；八月半；端正月。)

三、猜字謎游戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦！

(1)“明天日全食”，打一“月”字；

(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

(3)“二月平”，打一“朋”字；

(4)“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

(9)“殘月斜照影成對”，打一“多”字；

四、詩詞配對欣賞：

1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

2、做個游戲，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平，當然同樣說對的人有獎。

(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，

(2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。，

(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”

(4)王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”

(5)張九齡《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！

(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看。

(7)李商隱《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！

五、議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日

接下來問大家?guī)讉€問題：

1、你過圣誕節(jié)嗎？

2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么？

3、你的這個圣誕你和誰一起度過？

4、你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎？

5、你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎？

6、相比下，你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)？

7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看？

小結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發(fā)揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒！

六、結(jié)束語(總結(jié))

相信通過今天的活動，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼！第二層，關(guān)懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個好心情！永遠開心！

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇3

一、活動目的

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

二、活動主題

共度“家”節(jié)人月兩圓

三、活動時間：

xxx

四、活動地點：

公司二部

五、活動人員：

公司全體員工

六、相關(guān)準備

1.由行政、人事部預先做好前期準備事宜，做好活動安排(杏珍，雪蓮，林晶);

2.相機;(可以上傳到群空間里面)

3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

七、活動詳情：

團隊游戲pk(300元)+博餅(3500元)+布置費(200)

1、活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始;2、由公司經(jīng)理中秋賀詞;

3、公司員工分為8個團隊每個團隊6個人，各隊喊口號;

4、游戲規(guī)則：一共6個游戲，6個互動小游戲結(jié)束之后，冠軍團隊有機會在博餅環(huán)節(jié)優(yōu)先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，繼續(xù)第二輪。直到獎品博完。

（一）游戲

游戲一：

猜燈謎

道具：小紅燈籠，燈謎

在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發(fā)現(xiàn)手機百度者，取消這局的參賽資格。

游戲二：

我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，如果錯誤不予加分?？醋詈竽膫€團隊獲勝，隊員獲得獎品一份。

游戲三

主持人說一句話，看誰在最快的時間反應出來，并倒著流利說出來，一共十句話，反應最快并倒著說出正確的團隊獲勝，有精美獎品一份

（二）表演時間，加分機會

鼓勵員工展現(xiàn)自己的.才華，讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情，認可公司，熱愛公司。

（三）企業(yè)文化，公司政策，中秋節(jié)常識搶答

1.準備20道搶答題

2.選手進行舉手搶答，答對者獎獲得一分。

3.每隊派出的選手答不出來，可求助于本隊隊員，每輪求助最多不超過3次。

4.選手在回答問題時，臺下的隊員不能代答或透露信息，否則扣10分。

（四）吃食物猜名稱

各組派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內(nèi)猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者，所在隊獲勝，如果打平，參賽者各吃一種食物，最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

（五）猜猜猜

1、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動，或者成語。

2、每個隊派出一個代表參賽，一共十個詞語，在十分鐘之內(nèi)猜。

3、然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

獲勝團隊有一份精美小禮品。

最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。然后統(tǒng)計獲勝團隊，優(yōu)先開博。獎品品清單:

游戲一獲勝團隊獎品：5×7.9元=39.5

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇4

活動主題：心向明月，共繪圓滿

一、目的`

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內(nèi)部溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感;

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧，共繪未來。

二、參加人員：

XX傳古文化傳播有限公司、XX越卓會展服務有限公司、XX品租實業(yè)有限公司全體員工。

三、時間：

20XX年9月27日周日19：00-20：30。

四、地點：

正大廣場

五、活動流程

節(jié)目安排

19：00--19：05入場、分發(fā)食品

19：05--19：15總經(jīng)理致詞

19：15--19：55游戲：歌曲接龍(附件一)

19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎

20：55--21：00放孔明燈

六、工作分工

1、上海品租實業(yè)有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調(diào)試。

2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢;

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水;

4、各部門領(lǐng)導及稽核辦負責現(xiàn)場指揮、維持秩序;

5、員工關(guān)系組擔任活動主持。

七、所需物品及費用預算

1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把;

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶;

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇5

一、活動時間：

20xx.09.11——10.7

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：

賣場內(nèi)專設中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

六、活動內(nèi)容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)

B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

七、商場布置：

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

八、費用預算：

條幅：10米_6元/條_26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張_10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張_1000張=2500元

DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

九、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇6

一、中秋節(jié)活動概述

“海上生明月，天涯共此時?！敝星?，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，xx租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招百出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。x有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年xx月xx日中秋文藝晚會”。

二、中秋節(jié)活動主題

“x”為主題，營造“x”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

三、中秋節(jié)活動內(nèi)容概要

(一)中秋節(jié)活動分析

1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動，所以x租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度。

3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關(guān)中秋傳說做重點講解。

4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的'食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

6、此次活動應用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。

(二)中秋節(jié)目的大體思路

1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成。

2、現(xiàn)場制作部分：月餅、孔明燈等。

3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。

4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。

四、中秋節(jié)活動具體安排

1、中秋節(jié)活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

2、前期準備：

(1)聯(lián)系去年活動主辦單位：x有限公司，確定今年物料相關(guān)數(shù)量。

(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

(3)尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

(4)在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

(5)通知公司主要領(lǐng)導，確定參加活動主要領(lǐng)導名單。

(6)主持人臺詞敲定演練，員工活動節(jié)目的排練。

五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程

1、x舞臺搭建及場地布置。

2、x音響租賃設備的布置。

3、x燈光音響租賃的布置。

4、x桌椅租賃及場地布置。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇7

一、 活動主題(備選)

1、歡樂中秋，共度“家”節(jié)——中秋喜樂會

2、攜手同行，歡度“家”節(jié)——中秋喜樂會

3、為夢響，盡情向前——中秋喜樂會

二、 活動時間

中秋節(jié)假期時間為9月6日(周六)—9月8日(周一)，建議活動時間定為9月5日(周五)。

三、 參與人員

公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃、銷售副主任級以上管理人員代表(62人)，初步計劃人數(shù)110人以內(nèi)。

四、 活動目的

中秋是一個團圓的日子，為豐富員工精神生活，增強團隊凝聚力、 歸屬感，體現(xiàn)合富大家庭人性化關(guān)懷和和諧氛圍，舉辦此次活動。活動力求：

1、讓員工度過一個愉快、難忘的中秋佳節(jié)，感受到公司是一個和諧大家庭的.溫馨氛圍;

2、加強員工溝通，在活動過程中認知自我、相互協(xié)作，增強對團隊及同事間的認同感;

3、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工互動，讓各級員工在共同平臺下增進交流和了解;

4、有效利用活動及宣傳，進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到公司的進步和發(fā)展。

五、 具體活動方案(備選)

方案一篝火晚會活動

1、活動地點：拓展基地

2、活動時長：15:00—21:30 3、活動費用：

注：贈送2臺55座大巴，2瓶/人/天礦泉水，現(xiàn)場橫幅、水牌，經(jīng)貿(mào)大酒店晚餐，三種水果(西瓜、哈密瓜、葡萄)。

4、活動分工：

方案二西瓜啤酒大賽活動

1、活動地點：公司附近盛世芙蓉酒店

2、活動時長：12:00—15:00

3、活動費用：

4、活動分工：

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇8

為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“xx”主題活動。現(xiàn)制定開展“xx”主題活動方案如下：

一、活動主題：

同創(chuàng)禮貌共度中秋

二、活動目的：

弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。

三、活動時間：

xx

四、活動資料：

(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，開展慰問活動

在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經(jīng)典誦讀活動

邀請20多位中小學生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。

(三)組織中秋文藝活動

社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。

五、工作要求：

(一)提高認識，精心組織

把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹葮?gòu)成聲勢又富有成效。

(二)加大宣傳，營造氛圍

社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。

(三)及時總結(jié)，加強反饋

社區(qū)要對“我們的節(jié)日中秋”活動情景上報活動方案、圖片等資料。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇9

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀，以團結(jié)、團圓、和諧、喜慶為主題，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節(jié)歷史文化內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進而增強愛國愛家的思想感情。

二、活動內(nèi)容

（一）開展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動，使學生在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。

（二）開展經(jīng)典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”為重點，精心挑選與中秋有關(guān)的名篇佳作，組織三至六年級學生開展經(jīng)典誦讀活動，進一步增強熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的高尚情操。開展“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報等活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。

（三）開展學雷鋒志愿服務活動。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，組織全校師生清除校園衛(wèi)生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行為進行教育，增強學生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境，樹立健康良好的'文明城市形象。

（四）開展關(guān)愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難，體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難群體為重點，各班主任和他們一起過中秋，吃月餅，積極為這類弱勢群體送溫暖、獻愛心、讓他們感受到溫暖。

三、活動要求

（一）高度重視，精心組織。把“我們的節(jié)日·中秋”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富師生精神文化活動的重要途徑，加強組織，制定具體的活動方案，周密部署、推動活動有序開展。

（二）加大宣傳，營造氛圍。在中秋節(jié)期間，開設專題專欄宣傳活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

（三）注重信息報送。及時報送開展活動的圖文信息，并于9月21日前將活動總結(jié)、簡報、圖片報送至縣文明辦。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇10

為了貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。

具體計劃：

一、活動目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作，促進學生快樂成長。

二、活動時間：

講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進行講話，宣傳。

2.利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1.活動內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題制作手抄報

活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。

活動四：“快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

活動內(nèi)容：學校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇11

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的.和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——x月x日。

三、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：x月x日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。

1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動。

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的.令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報。

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、一至六年級各班上交繪畫x幅；三至六年級各班上交征文x篇。x月x日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

主題教育活動時間：x月x—x日交流匯報。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇12

一、活動目標

1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達能力。

5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

6、動手操作能力的鍛煉。

二、活動主題

活動1：會變的月亮

(一)活動過程

1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。

3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。

4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣。

(二)活動反思

家長的配合意識有待提高，只有xx、xx等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的'感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

活動2：制作月餅(親子活動)

(一)活動要求

1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

3、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準備。

(二)活動過程

1、孩子和家長一起制作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

5、品嘗月餅。

三、延伸活動

十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。

中秋節(jié)活動方案怎么寫 篇13

一、主題目標

1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

二、環(huán)境創(chuàng)設

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。

三、區(qū)域活動

開開心心來中秋

1、繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

四、家園共育

1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的.月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫1000字

馬上就要迎接2025活動了，我們需要特地去準備一份活動方案?；顒臃桨缚梢宰尰顒颖M可能的順利進行，這么說來，這次活動的活動方案還真得好好寫一寫了。你們到底知道多少優(yōu)秀的活動方案呢？為此，你可能需要看看“幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫(篇1)

活動目標：

1、讓幼兒感受成人的關(guān)愛，體驗生活的快樂和幸福。

2、學習詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌。

3、引導幼兒有感情地朗誦和仿編兒歌，提高表達能力和創(chuàng)編能力。

4、使幼兒知道六一是國際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。

活動準備：

1、幼兒歡慶六一和成人贈送禮物的實況錄像。

2、抒情音樂磁帶一盤。

重難點：

重點：有感情地朗誦詩歌。

難點：能用合適的詞語描繪事物，進行詩歌仿編。

活動過程：

一、讓幼兒說一說自己期盼過六一的心情。

教師播放往年小朋友歡慶六一、成人贈送禮物的實況錄像，使幼兒知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每逢六一節(jié)小朋友都在一起歡慶節(jié)日，很多的人都在為小朋友忙碌著，使幼兒體驗幸福的生活和節(jié)日的快樂。

二、學習詩歌

1、欣賞詩歌《甜甜的》，通過提問，熟悉詩歌內(nèi)容。

2、六一到了，小朋友在干什么？

3、你感覺六一是什么樣的？

4、在音樂伴奏下，幼兒跟隨老師學習朗誦詩歌。

附詩歌：

《甜甜的》

“六一”的陽光紅紅的，

“六一”的鮮花艷艷的，

“六一”的歌聲脆脆的，

“六一”的歡笑美美的，

“六一”是屬于我們的，

我們的節(jié)日甜甜的。

三、引導幼兒大膽想象，仿編詩歌。

1、引導幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物，進行是個仿編。

教師指導語：除了詩歌中說的陽光、鮮花等，在我們周圍還有好多好多的事物，說一說你最喜歡什么？它是什么樣子的？

(幼兒各抒己見：“六一”的天空藍藍的、“六一”的草地綠綠的、“六一”的河水清清的……)

2、幼兒仿編的詩歌串在一起，最后用詩歌中的最后兩句作結(jié)尾。（本環(huán)節(jié)運用動靜交替、說畫結(jié)合的方式，活動得以提升，知識得以遷移運用）

3、幼兒自由作畫把喜歡的事物畫在紙上，仿照詩歌的句式用適當?shù)脑~語進行描繪，仿編詩歌。

4、教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。

四、師幼共同創(chuàng)編動作，歡快的表演詩歌內(nèi)容

幼兒續(xù)編的內(nèi)容：

“六一”的鼓聲響響的，

“六一”的衣服花花綠綠的，

“六一”的小朋友美美的，

“六一”的玩具多多的，

“六一”的月亮圓圓的，

“六一”的笑臉燦燦的。

五、結(jié)束活動：

在我們的周圍還有許許多多美麗的事物，我們一起到外面找找，也把它們編進詩歌吧。

（自然而然的結(jié)束活動，并提出“繼續(xù)創(chuàng)編”的愿望）

活動延伸：

日?；顒又?，師幼一起為詩歌創(chuàng)編動作，歡快地表演詩歌。

相關(guān)信息：

六一兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節(jié)。香港兒童節(jié)的日期與中國臺灣的兒童節(jié)日期一樣，即4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

教學反思

由于此活動來自于幼兒自己的節(jié)日，所以每個幼兒在活動中都是自主的、大膽的、和富有創(chuàng)造性的，我們從幼兒的興趣入手組織各項活動，在一系列活動中，我們作為活動的支持者、引導者和合作者，為幼兒創(chuàng)設了想說、敢做、愿意參與活動的寬松環(huán)境，使孩子在愉快的節(jié)日中得以自由發(fā)展。

優(yōu)點：

本活動開展依據(jù)幼兒的年齡和思維特點，活動以“情感”為主線，注重給每個幼兒提供展現(xiàn)的機會，在感受詩歌意境、理解詩歌內(nèi)容的基礎上，學會了朗誦詩歌、仿編詩歌，讓幼兒在動靜交替的過程中，既學得了知識，拓展了思維，又發(fā)展了能力?；顒硬粌H增強了幼兒的自信，讓他們感到“我能行”，更讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中度過了一個有意義的兒童節(jié)，在他們童年的記憶里留下了精彩的一筆。

缺點：

因為這是一節(jié)語言活動，所以教師在設計本此活動時以發(fā)展幼兒的語言表達力為主，在最后只提供了畫、編的環(huán)節(jié)，這使部分動手能力強、想通過材料制作表現(xiàn)自己欲望的幼兒覺得不滿，在以后進行此類活動時，教師要注意充分考慮孩子的個體需要，以滿足孩子們不同的發(fā)展需求。

提示：

父母陪伴孩子的時間與孩子的智商、情商，甚至是孩子的身體成長等都正相關(guān)，家長在忙于工作和應酬的同時，平時也要拿出更多時間來多陪陪孩子。

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫(篇2)

一、目的：

通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。

二、活動安排：

1、活動時間：5月29日晚上8：00。

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、音響、攝像：吳瑞。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人(幼師1人，幼兒2人)。

三、活動準備：

1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節(jié)日的氣氛;

2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行;

3、節(jié)目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單;

4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

6、安全工作：為確?；顒禹樌M行，保安要維護好現(xiàn)場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日;

7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌;

8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡;

9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝;

10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導參加活動。

希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫(篇3)

涉及范圍：藝術(shù)舞蹈活動

活動目標：

1、通過欣賞課件，了解舞獅的基本特點；

2、能配合樂曲自由創(chuàng)編獅子舞。

3、讓幼兒在活動中體驗舞獅歡快的氣氛，培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

活動準備：

1、關(guān)于舞獅子的影碟，錄音帶《舞獅子》，簡筆畫舞蹈圖譜。

2、幼兒人數(shù)一半的獅子頭飾、繡球。

活動過程：

一、律動《獅王進行曲》進場。

1、我們一起來學獅王威風凜凜的樣子。

2、師："獅子作為百獸之王，本領(lǐng)可大了。小獅子們還有些什么本領(lǐng)？

二、欣賞影碟《舞獅子》

1、師："原來獅子還有會跳獅子舞的，玩繡球來慶祝節(jié)日的本領(lǐng)呢！每當過年過節(jié)的時候，人們就會用舞獅子來慶祝節(jié)日，表達自己的喜悅和快樂。

2、播放影碟，我們仔細看看獅子是怎樣表演的？

（啟發(fā)幼兒仔細觀察獅子的動作和神態(tài)）

三、自由創(chuàng)編《舞獅子》

1、熟悉游戲音樂。

（1）引導幼兒了解樂曲A、B段結(jié)構(gòu)，A段用獅子圖表示，B段用獅子加繡球圖片表示。

（2）幼兒完整欣賞樂曲，并觀察教師《舞獅子》表演。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)演A段獅子舞。

（1）播放A段音樂，引導幼兒隨音樂表演，鼓勵他們自由發(fā)揮。

（2）師："獅子是怎么隨音樂跳舞的？請小朋友們一起來表演吧?。ㄒ龑в變弘S音樂搖頭、擺尾、抖動、跳躍、充分給予幼兒自由發(fā)揮的空間和氛圍。）

3、創(chuàng)演B段獅子舞

（1）教師講述：小獅子們正在玩耍，突然飛來一只漂亮的繡球，小獅子們可喜歡了，都搶著玩耍。

（2）教師舞繡球，引導幼兒跟繡球一起作動作。

（3）啟發(fā)幼兒碎步小跑，搶奪繡球，躲閃，跳起撲球等動作，鼓勵他們發(fā)揮想象，豐富動作。

4、將《舞獅子》舞蹈動作圖譜展出，讓幼兒自選圖譜上的動作隨音樂自由創(chuàng)編舞獅子，提醒幼兒在A、B兩段做不同動作。

5、指名個別組幼兒表演，引導幼兒注意兩兩合作表演。

6、集體表演。

作品分析：

舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式，一直流傳至今。而教材本身將民間習俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實際相結(jié)合創(chuàng)編而得，充滿了濃厚的民間傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。此教材是C調(diào)2/4曲子，包括前奏和A、B兩段音樂。A段音樂適合啟發(fā)幼兒扮演獅子，創(chuàng)編獅子的各種形態(tài)和動作，如搖頭、擺尾、抖動，跳躍等。而B段音樂，舒緩中流露著激烈的氣氛，富含石林彝族特色的音樂適合引導幼兒創(chuàng)演獅子戲球的游戲，其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動作。此教材既可充分發(fā)揮幼兒想象，又能豐富幼兒神態(tài)表情和動作，還融入了濃厚的民間藝術(shù)色彩，幼兒特別感興趣。

附教材：舞獅子

（1 2 2 2 2│1 6 5 │3 3 2 1 2 │1 —│）

A 1 2 2 2 2│1 2 1│1 2 2 2 2│1 2 1│

B 1 2 2 2 2│1 2 1│ 6 6 1 5 3│ 2 2 3│

5 5 2 6 │5 —│ 6 1 5│ 5 2 5 6│

5 2 6 5 6 1 │ 5 3 2 1 2│1 —│ 1 0 ‖

幼兒園節(jié)日活動方案怎么寫(篇4)

一、活動時間

xx年xx月xx日

二、活動地點

教室

三、活動參與人員

全體小班幼兒，家長及本班老師

四、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。

2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

五、活動準備

發(fā)動幼兒自帶水果或月餅

六、活動形式

班級集體活動

七、活動流程

介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗

注：親子游戲活動可參考幼兒園自身防疫安全政策適時恰當舉辦。

八、活動內(nèi)容

1、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道中秋節(jié)的日期。

2、欣賞故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?(下文附故事內(nèi)容)

3、親子游戲

游戲一：手指游戲《變變變》。玩法：用小手指做游戲

游戲二：韻律游戲《拍手點頭》。玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。

游戲三：粘泡泡糖。玩法：家長和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教師回答：“兩個兩個粘--”后面主持人可隨機說。

游戲四：擊鼓傳話。玩法：一人在敲敲，一人用傳花的方式進行，當音樂停止，物品在誰的手上，就由誰來進行表演。

4、談話品嘗

討論：中秋節(jié)都吃什么?

分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

小學社會實踐活動方案怎么寫1000字模板6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“社會實踐活動方案”。

管理是預測和計劃、組織、指導、協(xié)調(diào)和控制。亨利法約爾。為了貫徹工作的標準，我們不妨去好好做一份工作方案出來。方案的撰寫要注意撰寫的結(jié)構(gòu)性和特殊性，工作方案主要是寫哪方面的內(nèi)容呢？下面是欄目小編精心為你整理的“小學社會實踐活動方案怎么寫”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學社會實踐活動方案怎么寫 篇1

為了讓學生度過一個有意義的暑假，共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

需要公安部門配合組織實施：（xx派出所已經(jīng)同意暑期實施。）

1.文明交通，用行動見證文明（讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導工作，體驗警察工作的辛苦，掌握一些文明交通的知識，影響和帶動周圍的人文明交通。）

參與對象：小學學生

2.參與治安巡防，保一方平安（協(xié)助片警做好治安巡防工作，讓孩子們學習一些基本的安全常識，做一個安全小天使，影響和帶動身邊的人做好安全防護工作。）

參與對象：小學學生

需要城管部門配合組織實施：（已經(jīng)和女子城管大隊組織實施）

1.參與城市管理，從小樹立文明意識。（協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾，勸阻一些不文明現(xiàn)象，維持城市秩序等。）

參與對象：小學學生

需要環(huán)保部門配合組織實施：

1.城市是我家，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點——7點）

參與對象：中學、高中學生

難題：笤帚需要贊助？需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施：

每周六組織義賣報紙勤工儉學、扶殘助學

參與對象：小學學生和大學生志愿者

給孩子們開放免費圖書室，免費游泳池，免費娛樂室，免費健身房，免費網(wǎng)吧等，讓各個學校的體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假！

這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學校。

活動標志：

讓孩子參與社會實踐活動，鍛煉孩子們的能力，是我們每個公民的重要責任。只有全員參與，營造氛圍，孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段，給這個路段設立標志“少先隊一條街”，七一路和南關(guān)大街交叉口的崗亭命名“少先隊文明崗”等，都是在為孩子們創(chuàng)造良好的活動氛圍。

教育興則國興。我們擔負的是祖國未來的教育重擔，只有你我同心，你我同行，孩子的明天才會更加燦爛！

小學社會實踐活動方案怎么寫 篇2

小學生的寒假生活又開始了，各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)*容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學習活動

寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是*一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特

點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。*當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。

另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零*食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

小學社會實踐活動方案怎么寫 篇3

孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學習之后，終于有機會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期，培養(yǎng)他們綜合實踐能力，我校特制定和安排一定的實踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。

“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗活動

1.快樂新年串串燒

學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。

活動小貼士:

1-2年級學生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;

3-6年級學生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。

2. 我愛我家

一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習慣。

活動小貼士:

要求學生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級可由家長幫助進行記錄，活動結(jié)束時家長寫上評語?？梢泽w驗日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。

3. 溫馨感恩，播撒陽光

三四五六年級同學在春節(jié)大團圓這個喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學弘揚傳統(tǒng)美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福。

活動小貼士:

以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。

活動具體要求

新學期開學后，各中隊組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加學校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。

快樂新年串串燒

1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;

3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。

我愛我家

體驗日記配活動照片每班各5份。

溫馨感恩，播撒陽光

體驗日記配活動照片每班各5份。

小學社會實踐活動方案怎么寫 篇4

一、活動主題：親近綠色自然感受綠色文明

二、活動目的：為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的情趣，為提高學生對生態(tài)環(huán)境的保護意識，讓學生從中感受“大自然的奧妙”。

三、活動時間：20xx年3月26日（星期一）8：00-17：30

四、活動地點：深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘

五、活動安排：

07:15-07:45：集合，進行活動前動員教育

08:00-11:00：參觀深圳仙湖植物園

按班級分組分批參觀深圳仙湖植物園，通過參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個植物專類園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物，感受獨具特色的古生物博物館。

11:00-17:00：深圳西沖海灘

在海邊進行燒烤活動，學生全部配有各式面包以及飲料，低段學生食物由導游安排提前烤熟，4年級以上可由學生、老師共同完成燒烤活動。

分組在沙灘上進行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學生乘船登島，上島后進行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風光；

六、活動組織：

為培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力，大隊部、語文組、藝術(shù)組組織本次社會實踐活動，開展征文、攝影、

書法繪畫系列活動，具體如下：

1、“我和大自然”征文比賽；

⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師（每班5篇）

⑶、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、“快樂春游”攝影比賽；

⑴、要求：以班級為單位，4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)（電子檔）給大隊部黃文娟老師

⑵、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

3、“親親大自然”書法、繪畫比賽；

⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書法、繪

畫作品各5篇）

⑶、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。德育處

小學社會實踐活動方案怎么寫 篇5

為拓展學生的視野，鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。經(jīng)學校研究決定于20xx年X月X日赴XX小鎮(zhèn)進行社會實踐活動，現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:

一、活動安排：

活動時間：20xx年XX月XX日8：20-16：50

活動地點：XX小鎮(zhèn)

承辦單位：

活動人員：一年級教師、行政人員(預計30人)、學生(預計500人)。

分管教師安排：

總指揮：

副總指揮：

協(xié)調(diào)、調(diào)度：

醫(yī)療救護小組：

帶隊老師安排表

車號班級人數(shù)正班副班隨車備注

1一（1）431， .領(lǐng)導及帶隊老師需保證手機全天開機。

2， .出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學生數(shù)量，帶隊老師簽名確認后將《點名表》交給宋華宇老師，方可離校。

3， .出發(fā)前，請班主任與家長電話確認學生未參加活動的原因。

4，師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準。

5， .出發(fā)前，帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學生的點心；交代活動事項、并進行安全教育。

6.全體學生需統(tǒng)一穿校服。

2一（2）43

3一（3）44

4一（4）44

5一（5）44

6一（6）44

7一（7）43

8一（8）43

9一（9）43

10一（10）44

11一（11）43

12一（12）43

帶隊行政、后勤4

機動1

留校行政

二.活動行程：

1、9:00 于校區(qū)集中乘車前往XX小鎮(zhèn);

2、10:00 抵達XX小鎮(zhèn)，讓小朋友當一次大人,充分體驗園內(nèi)的多種體驗場館;

3、12:00 老師在指定地點用餐;

4、13:00 再次體驗園內(nèi)多種游戲;

5、14:00 集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。

三.活動內(nèi)容：

XX鎮(zhèn)設計的 8 大領(lǐng)域、 50 種行業(yè)、 70 多種社會角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實城鎮(zhèn)的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業(yè)設備和工具，參與活動設計;更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國下一代的健康成長做出自己的努力。

四.注意事項：

1.教育孩子時刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：

(1)穿校服，準備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，流汗多時及時跟換汗巾，不能讓學生帶貴重物品，并教育學生保管好隨身物品。

(2)一班一車，乘車要排隊候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;

(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;

(4)集體行動，一切聽從指揮，不私自離隊、隨意掉隊，遇到自己解決不了的困難要及時找老師;

(5)準備好一日的飲用水和點心;

(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。

2.做好出發(fā)前各項準備工作。

(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導游、車隊等各項活動細則。

(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責任與分工。

(3)了解班上學生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：

(4)準備足夠的急救藥物備用。

(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時也要學會團結(jié)合作，熱愛集體，更應將安全放在第一位。

3.上學、放學時間照常：上午8:20至下午4：50(請家長按時接送，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學家玩)。

4.本次活動堅持自愿原則，不參加此次活動的，請家長安排孩子參加有益的活動，確保孩子的安全。

小學社會實踐活動方案怎么寫 篇6

一、指導思想：

為進一步貫徹落實《開展社會大課堂提高綜合實踐課程實施水平的意見》，結(jié)合我校特色和學?，F(xiàn)狀，實現(xiàn)社會大課堂的建設目標。堅持以實踐資源開發(fā)為載體，實踐創(chuàng)新為指導，長效發(fā)展機制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會大課堂建設與應用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應的課程開發(fā)、應用評估、使用管理等工作，促進學校教育與社會教育的緊密結(jié)合，探索社會大課堂實施的模式和特色。

二、活動目標

（1）充分利用社會資源，開展研究性學習，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學生的學習能力；

（2）激發(fā)研究探索科學的欲望；

（3）培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、服務社會的能力；　

（4）形成有學生特色的研究成果，豐富學校校本課程；

（5）建立一批學生社會活動基地。

三、活動時間

2017年3月1日---2017年6月20日及暑假

四、活動形式

學生以社團、志愿者服務隊、團支部等為單位組成活動小組，要求全員參與，并提倡參加多項活動。各活動小組制定活動計劃后于3月12日下午放學前上報班級團總支。

五、活動內(nèi)容

1.社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機關(guān)等，深入了解和諧社會建設情況，力所能及地為地方各項建設事業(yè)服務。

2.社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）①綠色環(huán)保宣傳；②水質(zhì)污染情況調(diào)查；③白色污染調(diào)查研究；④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；⑤農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查；⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；⑦公交道路狀況及改進意見調(diào)查；⑧我市旅游資源狀況調(diào)查；⑨中學生的消費觀念與行為研究；⑩中學生上網(wǎng)吧問題研究等。

3.社區(qū)服務活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

4.感恩活動。了解父母的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母近15年來為自己學習和生活做出的付出；幫父母干力所能及的家務并獻上一份新年禮物，學會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點，盤點多年來對自己最有幫助的教師，學會感恩教師；回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學會感恩周圍的人；了解我們的生活變遷，了解社會的發(fā)展狀況，學會感恩社會。

5.勤工儉學活動。通過回收廢舊物品，變廢為寶；“我是快樂小報童”等方式創(chuàng)造屬于自己的價值。

6.學科拓展研究。結(jié)合所學的學科內(nèi)容，進行實驗、調(diào)查、實踐和研究，如：物理、化學、生物學科的實驗探究；語文、英語、歷史文化研究；數(shù)學、地理、政治、藝術(shù)、體育、健康等學科的實踐研究等。

六、活動要求

1．就近就便。社會大課堂活動原則上要就近就便，活動小組在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動。

2．在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3．在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

4．合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5．綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

6. 堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

七、活動總結(jié)

1.撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃，積極開展各項活動，填寫社會實踐活動表，并形成以活動為主題的假期研究性學習報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。

2.特色成果展示。各小組把研究性學習報告、照片由組長匯總后交到班級團委，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進行展示。

3.總結(jié)表彰。班團委將根據(jù)各小組活動方案及開展情況，評出社會大課堂活動優(yōu)秀成果、先進小組，評選結(jié)果記入小組考核和綜合素質(zhì)評價。