最新小馬過河的故事8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小馬過河故事”。

進(jìn)入職場后，被要求寫文檔是無法逃避的事情，一篇精彩的文章往往離不開范文的支撐。對照著范文寫，方向就不會跑偏了，你擬寫過多少次關(guān)于范文的文檔呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦最新小馬過河的故事，希望對大家有所幫助。

最新小馬過河的故事 篇1

"《小馬過河》的故事說，有匹小馬要過河，牛大伯說水很淺，能趟過；小松鼠說水很深，不能過。小馬沒主意了，回頭問媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學(xué)會獨(dú)立分析思考。結(jié)果過去了，水不深也不淺。

由上面這個故事，我們可以得到一些啟示：

1.我們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際來聽取別人的意見。

比如說，一個很聰明的學(xué)生說沒有必要做那么多的練習(xí)，那么一個比較遲鈍的學(xué)生，是不是因?yàn)榇巳寺斆骶吐爮乃囊庖娔兀窟@就要從自己的實(shí)際出發(fā)，想一想，他雖然很快就學(xué)會了，但我不行，我要通過練習(xí)來鞏固知識。是不是這樣呢？就試一試，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學(xué)生，盲目地聽從別人的意見，學(xué)習(xí)就會越來越差。所以，我們不但要根據(jù)實(shí)際聽取別人的意見，而且要用實(shí)踐來驗(yàn)證。

2.“小馬”需學(xué)會“自立”。

我們中學(xué)生中普遍存在著這種依賴和盲從的心理。他們很多都缺乏獨(dú)立自主的能力，在家聽家長的話，是個“好”孩子；在校依順老師的意見，是個“好”學(xué)生?？梢坏╇x開了家長便一件事也不會主動去做，離開了老師便任何事也不敢多想，從來沒有把自己當(dāng)成自己的“主人”。中學(xué)時代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵，也關(guān)系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以，我們更應(yīng)該注意培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。這是現(xiàn)代中學(xué)生的一種必備素質(zhì)和氣質(zhì)。

“小馬”快長大吧！"

最新小馬過河的故事 篇2

小馬過河的故事

小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過的很快樂，時光飛快地過去了。

有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧?！?/p>

小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認(rèn)真地說：“前兩天我的一個伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?/p>

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地

試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松

鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽?！?/p>

然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎?

小馬過河的故事的寓意

故事中馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。途中要經(jīng)過一條河，河水流得很急，河上又沒有橋，小馬過不去。于是就問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：“水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里?！毙●R聽后很害怕，不知過還是不過，便跑回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深?！焙髞恚●R才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

這個小馬過河的故事告訴我們：無論做什么事都要學(xué)會獨(dú)立思考，親自嘗試。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。

最新小馬過河的故事 篇3

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路……

水流非常的急，小馬心想我能趟過去嗎。小馬想到小馬駒夏令營學(xué)到的辦法，用一只狗尾草來測量水的深淺。于是它找來一只狗尾草，將它插入河里，它看見水只沫到狗尾草的一半，說明水不深可以趟過去。小馬大膽地向河里走去，順利地過河了，朝著外婆家奔去。

來到外婆家，它溫柔地對外婆說：“您是不是餓壞了，我給您做頓香噴噴得飯吧”外婆說：“謝謝你孩子?！毙●R看著外婆吃著自己做的飯露出開心的笑容。

最新小馬過河的故事 篇4

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路……

小馬看著面前的大河，陷入了沉思：怎么才能渡過這條河呢？急得來回踱步。這時，他看見在河邊散步的大象，趕緊跑過去，問：“大象伯伯，這條河的水深嗎？”大象伯伯回答他，說：水，不深，可以過去。小馬高興極了，剛要踏入河里，小松鼠就攔住了他，說：“千萬別過去，這條河的水很深，前不久我的小伙伴還被淹死了呢！”小馬趕緊后退了一步。這個時候，小馬想起了媽媽的話，做事情，不能一味的聽別人說，需要自己去實(shí)踐，才知道誰說的對。小馬思考了一下，大象伯伯的體型比較大，所以會認(rèn)為水不深。小松鼠身型比較小，認(rèn)為水很深，也是有道理的！

于是，小馬決定自己試試，看看到底水深不深。他慢慢的下到水里，河邊的水剛剛沒過膝蓋，繼續(xù)往水里走，水越來越深了，但是沒有沒過小馬的頭，于是，小馬大膽的往前走去，水越來越淺了。小馬順利的過了河。過了河的不遠(yuǎn)處，有一片果園，小馬想給外婆帶的果子，外婆一定會很高興的。

小馬馱著面粉和果子高高興興的到了外婆家。外婆很開心：夸小馬長大了，可以獨(dú)立思考，有自己主見了。

最新小馬過河的故事 篇5

根據(jù)彭文席先生同名寓言改編

（與裘曉緣合作）

〔地點(diǎn)：森林里。

〔人物：小馬、老馬、松鼠、老牛。

〔幕啟：老馬上。一邊為小馬整理書包一邊唱。

老馬(唱)風(fēng)和日麗春光好，

老馬我今天起得早。

忙忙碌碌燒飯菜，

仔仔細(xì)細(xì)整書包。

等候?qū)氊悆鹤玉R小寶，

免得上學(xué)常遲到。

可憐天下父母心，

樂為子女修路又架橋!

啊呀，都快7點(diǎn)鐘了，小寶怎么還沒起床。（喊）小寶!快快起床，不然就要遲到啦。

小馬（上）媽媽，這么早把我叫醒，人家睡得正香呢!

老馬孩子，媽媽把早餐燒好了，你趕緊吃吧，書包也準(zhǔn)備好了，待會兒媽媽送你去學(xué)校。小馬不用了，媽媽。

老馬什么不用了，要是路上遇見壞人，要是半路上下起雨來怎么辦，媽媽在身邊也好有個照應(yīng)。

小馬媽媽!

老馬行了行了，現(xiàn)在寶寶只要乖乖地吃早飯，媽媽幫你疊被子去。(欲入內(nèi)室)

小馬(拉著媽媽)您過來坐下吧，媽媽，我長大了，我要獨(dú)立!不能總是依賴媽媽!

老馬喲唷!我的寶寶要獨(dú)立，是不是打算不要媽媽啦?

小馬不是這么回事，媽媽，我們課文都學(xué)過了，我背給你聽：媽媽請放開你春天一樣溫暖的手/讓我獨(dú)個兒在坎坷的路上/磕磕碰碰向前走/別擔(dān)心我會跌跤/即使摔破細(xì)嫩的皮肉/我也不會拉著你的衣角哭泣/在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

老馬啊唷，媽媽可舍不得小寶摔破細(xì)嫩的皮肉呀。

小馬媽媽，請你相信/我不是一只膽小的狗/在一次次摔跤之后/我才能肩挑泰山走過九十九條溝/媽媽，親愛的媽媽/請松開你慈愛的手/讓我踩著堅(jiān)定的土地/跟困難和勝利交朋友。

老馬得了得了，媽媽說不過你，先吃飯吧，上學(xué)可不能遲到。

小馬今天是星期六，雙休日啊!我要幫媽媽做事!

老馬今天是雙休日，媽媽都給忘了既然寶寶堅(jiān)決要幫媽媽做事，證明你已經(jīng)長大，媽媽當(dāng)然很高興。(拿出一袋麥子)喏，我這兒有半口袋麥子，你把它馱到磨坊去吧。

小馬(手舞足蹈)耶!我能幫媽媽干活羅!

(跑出門外)

老馬瞧這孩子，如今變得懂事了，我也就放心多了。(欲下)

〔小馬馱麥回，低著頭。

老馬(轉(zhuǎn)身一看)咦?小寶是不是后悔了?

小馬才不是呢!只是您還沒告訴我磨坊在哪兒呀!

老馬哦，怎么把這事兒給疏忽了。瞧，你只要沿著這條路走過樹林，走過一座獨(dú)木橋，磨坊也就不遠(yuǎn)了。還有，記住，路上當(dāng)心，我做好中飯等著你，去吧孩子!

小馬(一本正經(jīng)地)Yes,madam!(老馬下)

〔小馬圓場，蹦蹦跳跳穿過樹林，走上獨(dú)木橋。

(唱)今天天氣好晴朗，

處處好風(fēng)光，好風(fēng)光。

藍(lán)天白云任飛翔，

沐浴著陽光雨露我茁壯成長!

（白）蝴蝶妹妹，我今天能幫媽媽做事情了，我太高興了!咦，我又聽見了流水聲。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，多動聽呀。

(唱)小河流水嘩啦啦，

唱歌跳舞彈吉它。

我想下水趟過河，

不知河水深淺不敢下。

進(jìn)退兩難怎么辦

老牛(慢慢上)哞

小馬是牛伯伯!救星來啦

(接唱)讓我問問牛伯伯他老人家!

(喊)牛伯伯(招手)

老牛是小馬呀，這么早出門干什么事啊?

小馬我今天幫媽媽把麥子馱到磨坊去，可是這條小河擋住了我的去路，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎?

老牛哈哈哈，當(dāng)然可以，河水很淺很淺，我剛才趟過小河來。

小馬知道了，謝謝您，牛伯伯!

老牛不用謝，你只管下河吧!(下)

〔小馬立刻準(zhǔn)備下河。

松鼠(急上)救命呀，有人要尋死啦!

小馬誰誰要尋死?

松鼠你唄!

小馬我?

松鼠小馬哥哥聽我說，這河水深得不得了，你一下水肯定會沒命的!

小馬這這

老牛(復(fù)上)小馬，怎樣還沒下水，小小男子漢，要勇敢點(diǎn)兒!怎么扭扭怩怩像個娘兒們!

〔小馬又欲下水。

松鼠(忙阻止)小馬哥哥!別過河，河水會淹死你的!

小馬水很深嗎?

松鼠當(dāng)然啦!昨天，我的一個小伙伴就是掉在這條河里淹死的!

〔小馬連忙收住腳步。

老牛小馬別猶豫了，水很淺很淺，剛沒到小腿，你能趟過去的。

松鼠小馬哥哥你看這水多急呀，嘩嘩，你一下水就會被淹死?

小馬牛伯伯，我

老牛真沒出息，一點(diǎn)小事，前怕狼后怕虎的，牛伯伯可要走啦!(生氣地下)

小馬可松鼠他說(萬般無奈)唉!

(唱)松鼠的話兒很誠懇，

他說河水會淹死人。

牛伯伯說得也真誠，

他說河水不很深。

嗚嗚

到底誰的話兒我該信?

唉，還是回家問一問!

〔過獨(dú)木橋回家。

小馬(敲門)媽媽

老馬(上)小寶，你回來啦，粉磨好了嗎?

小馬沒沒有，有一條小河擋住了，過過不去。

老馬那條河不是很淺嗎?

小馬是呀，牛伯伯也這么說，可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢，我一急就就回來了。

老馬那到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?

小馬(低下頭)沒沒想過。

老馬孩子，光聽別人說，自己不動腦子，不去試一試，那怎么行。你去試一試，不就明白了。

小馬(高興地)哦!我怎么沒想到呢!(叨念著、比劃著)牛伯伯這么高，他說河水很淺，松鼠弟弟這么小，他說河水很深，哈哈，我知道羅，(對觀念)小朋友們，你們明白了嗎?GO!媽媽我走了!(老馬下)

〔小馬哼著小曲向小河走去。

(唱)媽媽的話兒我聽仔細(xì)，

親身體驗(yàn)長才智。

欲知河水深與淺，

必須下河試一試。

〔準(zhǔn)備過河。

松鼠(急忙上)小馬哥哥，你你不要命啦!

小馬讓我試試看，今天我一定要親自下水!(下水試探)

松鼠快來人呀，救命啊，馬嬸嬸，快救救你的孩子吧!(十分著急地跑向小馬家)

〔小馬輕松趟過了河。

小馬哦!過來了，我終于明白了，磨粉去羅!(高興下)

松鼠(著急地敲門)馬嬸嬸快開門呀!

老馬(上，開門)小松鼠你

松鼠小馬哥哥他他快被河水淹死了。

老馬(驚奇)啊?河水不是很淺嗎?

松鼠不是很淺是很深的，快，快跟我來!

〔松鼠帶著老馬過橋，來到河邊。

老馬小寶，媽媽來了，你在哪兒呀?

松鼠馬嬸嬸，小馬哥哥他他一定淹死了，嗚嗚都怪我沒有拉住他。(哭泣)

〔老牛上

老馬牛先生你有沒有看見我的小馬?

老牛喏，他來了。

〔小馬背著磨好的粉高興地上，過河上岸

小馬媽媽!你什么時候來的，瞧！這是磨好的粉!

松鼠(驚喜)小馬哥哥，你沒死呀!

小馬哈哈，怎么會呢，原來這河水既不像牛伯伯說的那樣淺，也不像松鼠弟弟你說的那樣深。

老馬小寶，你試過了?

小馬試過了，要想得真知，就要親自試一試!

老馬說得好，孩子，你真正長大了。

松鼠這怎么可能，昨天我親眼看見我的朋友在這條河里活活淹死的，小馬哥哥卻平安無事。

老牛咦，奇怪，河水明明很淺很淺，小馬為什么說不像我說的那樣淺呢?咦，小朋友們，你們說這到底是怎么一回事啊?

幕落

（獲浙江省第三屆校園戲劇創(chuàng)作二等獎、表演一等獎）

最新小馬過河的故事 篇6

今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。

這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)由一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊披發(fā)步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里。小馬聽后很害怕，不知過仍是不外，便跑回家去問媽媽。媽媽說：孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深。后來，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

我覺得這個故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯，由于他們都是好心想幫助小馬。但是牛伯伯體型大，小河對他來說當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過河當(dāng)然有生命危險。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親身試一試，才能知道小河到底是深仍是淺。

這個故事告訴我們：無論做什么事都要學(xué)會獨(dú)立思索，親身嘗試。由于別人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。

最新小馬過河的故事 篇7

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路……

小馬覺得比以前的河水深，水流湍急，河水中央還不停地打著漩渦兒。雖然媽媽說過：遇到事情要自己試一試，但是水很深，我這樣趟過去，小命就沒了。他爬到旁邊的山丘上，看到不遠(yuǎn)處有一座小木橋，可以過這條河，于是他飛快地過了橋。他在去外婆家的路上，看見了許多小花，然后他摘了一朵放在袋子上，準(zhǔn)備送給外婆，外婆吃著面粉看著美麗的鮮花，她的病很快就好了！

小馬回家把這件事告訴了媽媽，媽媽又表揚(yáng)了他，不僅做事能動腦筋還不莽撞。

最新小馬過河的故事 篇8

一天早上，下起了大雪，小馬接到了爺爺?shù)碾娫挘瑺敔斦f：孩子，我們家的糧食快沒了，能給我們送一袋面粉嗎?小馬回答：可以呀，我現(xiàn)在就可以馱著面粉到您那。爺爺說：好孩子。然后小馬就把面粉馱上了自己的背，小馬在趕往爺爺家的途中遇到了一條冰河，小馬正好看見了一只松鼠，問道：松鼠弟弟，這條河的冰厚嗎?我能過去嗎?松鼠弟弟說：能過去。小馬又看見了一頭大象，問：大象伯伯，這條冰河我能過去嗎?大象伯伯說：這條河萬萬不可以過去啊!小馬吃驚的問：怎么，冰很薄嗎?小松鼠聽見了生氣的反問：怎么不能過去，不信，大象你自己試試!大象也生氣的說：哼，試就試，誰怕誰!誰知，大象伯伯卻拿了一塊大石頭，放在了冰面上，只聽見撲通一聲，大石頭掉了下去。松鼠跳上冰面說：我怎么就掉不下去!小馬明白了，松鼠說能過去是因?yàn)樗捏w重很輕，大象伯伯說不能過去是因?yàn)樗捏w重太重，它們說的都有道理，于是小馬繞道去了爺爺家。

這件事告訴我們，可以借鑒別人的意見，但不是所有的意見都適合自己，做事要有主見。

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馬虎的小河馬故事

1、馬虎的小河馬的故事

小河馬和小象約好了要一起釣魚，一大早起床，小河馬就發(fā)現(xiàn)自己遲到了，小河馬急急忙忙跑到河邊，跑到河邊的小河馬發(fā)現(xiàn)小象已經(jīng)在那里等它了，小河馬不好意思的說：“對不起小象，我遲到了?！?/p>

小象說：“沒關(guān)系，我們快點(diǎn)釣魚吧!你的魚竿呢?”

小河馬這才想起來，自己忘記拿魚竿了，小河馬跑回家里拿起魚竿又立刻跑回小河邊。

小象說：“你怎么只拿了魚竿?沒有水桶你用什么裝魚呢?沒有凳子你坐在哪里呢?”

小河馬又跑回家里拿了凳子和水桶，看著氣喘吁吁的小河馬，小象笑著說：“你可真是一只馬虎的河馬?！?/p>

小河馬剛想把魚鉤扔進(jìn)河里，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶魚餌了，小河馬嘆氣的說：“我可真是一只馬虎的河馬?！?/p> 2馬虎的小河馬的故事點(diǎn)評

故事中的小河馬和小象約好釣魚但又是遲到，又是忘記帶魚竿、凳子、水桶和魚餌?？烧骜R虎。家長們，面對孩子的馬虎，要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬不要瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。孩子細(xì)心的好習(xí)慣是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

關(guān)于小馬過河的故事700字

現(xiàn)今社會，最多的事情莫過于處理文檔，因此撰寫文章前，我們應(yīng)該看看范文的寫法，優(yōu)秀的范文模板能帶給我們很好的借鑒作用，想必你也在找范文。小編收集并整理了“關(guān)于小馬過河的故事”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于小馬過河的故事 篇1

在大森林里，著動物大家庭。這一天，森林小學(xué)放假，小馬主動來磨坊幫媽媽干活。

媽媽干活累了，就坐下來休息。小馬是一個孝順的孩子，趕緊跑過來給媽媽擦汗?？粗鴿u漸長大的孩子，媽媽欣慰的笑了。他摸著小馬的頭，疼愛的說：“紅紅乖，玩啊!媽媽把這袋麥子送到河對面去，等我回來咱們一起。”小馬不高興了：“我不要等媽媽。”媽媽問：“為什么？”“我要替媽媽送過河去?！薄澳阈袉?？”“沒問題!”媽媽想了想，說：“那好，你去吧!遇事要多動腦筋，早去早回！”小馬高興地一蹦三尺高，馱上麥子，甩開四蹄，嗒嗒嗒，像河邊跑去。

“咴……”小馬一個漂亮的急停，引來了河邊的青蛙一片掌聲:“好！”“太棒了！”“真帥！”夸得小馬臉都紅了。小馬舉起馬蹄要過河，卻被一只小青蛙攔住了，說：“哎，馬哥，你要干啥？”小馬說:“我要過河。”小青蛙又急忙攔住了小馬，說道：“不能過去，不能過去，過去的話你會被淹死的！”小馬不信，于是扭過頭來，看見牛伯伯在吃草，就向牛伯伯走過去，問：“牛伯伯，您好！”牛伯伯扭過頭來，說：“是紅紅啊，你好！”小馬說：“牛伯伯，這水深嗎？”牛伯伯回答說：“不深，可淺了。”“謝謝您。”于是小馬舉起馬蹄就要下河。

到了河中央，小馬發(fā)現(xiàn)既不向小青蛙說的那么深，也不像牛伯伯說的那么淺。

們，你們喜歡我編的嗎？

關(guān)于小馬過河的故事 篇2

今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。

這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)由一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊披發(fā)步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里。小馬聽后很害怕，不知過仍是不外，便跑回家去問媽媽。媽媽說：孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深。后來，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

我覺得這個故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯，由于他們都是好心想幫助小馬。但是牛伯伯體型大，小河對他來說當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過河當(dāng)然有生命危險。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親身試一試，才能知道小河到底是深仍是淺。

這個故事告訴我們：無論做什么事都要學(xué)會獨(dú)立思索，親身嘗試。由于別人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。

關(guān)于小馬過河的故事 篇3

過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。

小馬在大河旁邊發(fā)現(xiàn)了一頭犀牛在吃草，他跑過來問犀牛：“犀牛爺爺這水有多深？”犀牛說：“這水只沒過我的腳，不會有事?！?/p>

一只猴子說：“不能過去呀，那會把你淹死的。”小馬問：“什么，水很深嗎？”小猴子說：“深的很，還淹死過我兒子呢?！?/p>

小馬仔細(xì)回想了媽媽之前說的話，犀牛比它要高很多，小猴子比它要矮小很多，媽媽說過那水必須得試試，那我為何不能試一試呢？

小馬剛接觸河水時不知道水的深淺，就小心翼翼的趟過去了，它覺得這水應(yīng)該和之前的那條河水深度差不多，中間的水特別深，快要淹到小馬的頭了，小馬剛要喊救命，卻發(fā)現(xiàn)河水并沒淹到他的嘴巴。小馬繼續(xù)往前走，它發(fā)現(xiàn)河水越來越淺了，馬上要到對岸了，它成功了。小馬對著對岸說：“謝謝你們，你們說的有道理?！?/p>

最后麥子送到了外婆的家。外婆說：”我真為你感到驕傲?！?/p>

小馬長大了，有了自己的判斷能力，媽媽為它感到欣慰。

關(guān)于小馬過河的故事 篇4

小馬過河的故事：睡前小故事

在一座小山旁邊，住著一匹老馬和一匹小馬。小馬整天跟著媽媽，從來不肯離開一步。

有一天，媽媽對小馬說：寶寶，你現(xiàn)在已經(jīng)是個大孩子了。你能幫助媽媽做點(diǎn)事嗎?小馬點(diǎn)點(diǎn)頭說：怎么不能呢!我可喜歡做事啦。

媽媽聽了，高興地笑著說：寶寶真是好孩子。那么，你就把這袋麥子背到磨房里去吧。

媽媽說著就把一袋麥子放在小馬的背上。

小馬試了試，一點(diǎn)也不重。可是小馬對媽媽說：媽媽，你跟我一塊去好嗎?

媽媽說：怎么，媽媽要是能夠跟你一塊去，還要你幫什么忙呢?快點(diǎn)去吧，早點(diǎn)去早點(diǎn)回來，媽媽等著你吃飯。

小馬獨(dú)個兒背著麥子向磨房走去。

從小馬的家到磨房，要蹬過一條小河。小馬走到小河邊，看見河水擋在前面嘩啦嘩啦地響著，心里有點(diǎn)怕了。

過去呢，還是不過去呢?媽媽不在身邊，怎么辦啊?小馬想著，就回過頭去朝后望。他希望這時候媽媽跑來就好了。

可是他沒有看到媽媽的影子，他只看見老牛伯餡在河邊吃草

于是小馬連忙的嗒的嗒地跑過去，問牛伯伯：牛伯伯，請你告訴我，我能過河去嗎?

牛伯伯回答說：水很淺吶。還不到我的小腿那么深，怎么不能過去呢。

小馬聽了，立刻就朝小河跑去。

喂!慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑!

咦!是誰在說話呢?

小馬停住腳抬頭一看，原來是一只小松鼠。

小松鼠蹲在一棵大松樹上，搖著大尾巴，對小馬說：小馬，你可別聽老牛的話。水很深，一下水就會淹死的r

小馬問松鼠：你怎么知道水很深呢?

小松鼠說：淺?淺，怎么會把我們的同伴沖跑了呢?你可別聽老牛的話!

小河里的水到底深呢，還是淺呢?小馬沒有主意了。

唉！還是回家去問問媽媽吧。小馬甩了甩尾巴，的的嗒嗒地又往家里跑。

媽媽看見小馬回來了，奇怪地問：咦!你怎么就回來了呢?

小馬很難為情地說：河里的水很深，過過不去。

媽媽說：怎么會很深呢?昨天小驢叔叔還到河那邊馱了好幾趟柴呢。他說河水只齊到他肚子NJl．，，很淺。

是這樣老牛伯伯也說水很淺。他說只到他小腿那兒

那么你為什么不過去呢?

可是松鼠說水很深，昨天，他的一個同伴過河，給河水沖走了。

那么到底是深呢，還是淺呢？你仔細(xì)想過他們說的話了嗎？

想了一下，可是沒有仔細(xì)想，不知道他們兩個誰說的對。

媽媽笑了。媽媽說：你現(xiàn)在仔細(xì)想想看：牛伯伯有多高多大，小松鼠又有多高多大；你再把小松鼠和你自己比一比：你有多高多大，小松鼠又有多高多大，你就知道能不能過河了。

小馬聽了媽媽的話，高興得跳起來。他說：：印白了，明白了，河里水不深，我過得去。唉!我剛才怎么不仔細(xì)想想呢!

小馬說著，就連蹦帶跳地朝河邊跑去。

小馬一口氣跑到河邊，立刻跳到水里。河水剛好齊到小馬的膝蓋，不象老牛伯伯說的那么淺，也不象小松鼠說的那么深。

小馬背著麥子，很快活地蹬著水，撲通撲通地過了河，到磨房去了。

關(guān)于小馬過河的故事 篇5

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路……

它馬上停了下來，因?yàn)樗恢浪钸€是淺，它著急的在岸邊跑來跑去，急的都要哭了，這時候它想起了媽媽說的話，遇到事情不要著急，要想辦法。它想到了前幾天過河的事，水既不像牛伯伯說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，是因?yàn)榕２人撸墒蟊人?/p>

它靈機(jī)一動想出了辦法，找一個和自己個頭一樣大的小毛驢，小馬問：小毛驢，這條河深不深呀？正在吃草的小毛驢抬起頭說：這條河可深了，前幾天還淹死了我的伙伴。小馬向小毛驢道了謝，離開了河邊，繞了很遠(yuǎn)的路，經(jīng)過一座小橋過了河。

小馬走的路上開滿了鮮花，有蝴蝶在花從間飛來飛去，蜜蜂在忙著采花蜜，看到這么美麗的花，小馬想采一束送給外婆，外婆一定會非常開心的。小馬一路嗒嗒的到了外婆家，外婆高興的接過面粉和花，夸小馬真的長大了，可以獨(dú)立完成事情了。

小馬回到家把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽摸著小馬的頭說：孩子你又進(jìn)步了，你不僅知道聽了別人的話要自己思考，還能想辦法解決問題，媽媽真為你驕傲！

關(guān)于小馬過河的故事 篇6

小馬的奶奶生病了，小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河，固然那條河上有一座橋，可是那座橋讓人感覺不太踏實(shí)。

好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道后就趕快來到小馬家。雅雅說：“小馬，那座橋很結(jié)實(shí)，你不要害怕。”瑪菲兒也說：“我都問過橋梁專家兔子姐姐了，她說那座橋很堅(jiān)固?！必愗惡投苟挂餐曊f：“小馬，不要害怕，你要堅(jiān)強(qiáng)?！苯?jīng)由他們四個人的.挽勸，小馬決定明天早上過河看他的奶奶。

第二天早上，公雞大叔剛一打鳴，小馬就起床了，收拾好生果和雞蛋放在籃子里，預(yù)備去河邊。小馬一到河邊，就看見好朋友都在那兒。豆豆說：“小馬，快點(diǎn)走呀！”這時，奶牛大娘走過來說：“小馬，別走，這座橋不結(jié)實(shí)。”鵝大哥走過來嚴(yán)厲地對小馬說：“別聽奶牛大娘的話，她騙你呢！”奶牛大娘一句，鵝大哥一句，小馬都不知道能不能過橋啦！但是小馬覺得仍是看奶奶要緊，于是便冒險地一步一步地走到橋上。很快，小馬走過了橋，到了奶奶家。后來，在小馬的精心照顧下，奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬興奮。

小馬這次獨(dú)自過河，讓小馬知道了做什么事都要自已親自去感觸感染。

有關(guān)小馬過河的故事1000字7篇

可能因?yàn)楣ぷ餍枰?，我們要提交各類文檔材料，這其實(shí)是因?yàn)槠綍r寫作之前看太少范文，有了范文，我們就可以更快更好地撰寫完文檔，那么經(jīng)典的范文要怎么找才最為方便？你也許需要"有關(guān)小馬過河的故事"這樣的內(nèi)容，可能你會喜歡，歡迎分享。

有關(guān)小馬過河的故事 篇1

睡前故事小馬過河

小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂，時光飛快地過去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧?！?/p>

小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”

牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿。”

小馬高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她漂亮的尾巴，睜著圓圓的眼睛，很認(rèn)真地說：“前兩天我的一個伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”

小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?/p>

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝您!好媽媽?！?/p>

然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。

睡前故事小馬過河點(diǎn)評

故事里的小馬因?yàn)閺膩頉]有過過河，所以不知道河水到底有多深，而其他動物的說法卻不一樣。后來還是媽媽告訴自己，應(yīng)該自己嘗試以下才知道是什么樣子的。這個故事告訴我們，不要只聽，而是應(yīng)該去做。

有關(guān)小馬過河的故事 篇2

一天早上，下起了大雪，小馬接到了爺爺?shù)碾娫挘瑺敔斦f：孩子，我們家的糧食快沒了，能給我們送一袋面粉嗎?小馬回答：可以呀，我現(xiàn)在就可以馱著面粉到您那。爺爺說：好孩子。然后小馬就把面粉馱上了自己的背，小馬在趕往爺爺家的途中遇到了一條冰河，小馬正好看見了一只松鼠，問道：松鼠弟弟，這條河的冰厚嗎?我能過去嗎?松鼠弟弟說：能過去。小馬又看見了一頭大象，問：大象伯伯，這條冰河我能過去嗎?大象伯伯說：這條河萬萬不可以過去啊!小馬吃驚的問：怎么，冰很薄嗎?小松鼠聽見了生氣的反問：怎么不能過去，不信，大象你自己試試!大象也生氣的說：哼，試就試，誰怕誰!誰知，大象伯伯卻拿了一塊大石頭，放在了冰面上，只聽見撲通一聲，大石頭掉了下去。松鼠跳上冰面說：我怎么就掉不下去!小馬明白了，松鼠說能過去是因?yàn)樗捏w重很輕，大象伯伯說不能過去是因?yàn)樗捏w重太重，它們說的都有道理，于是小馬繞道去了爺爺家。

這件事告訴我們，可以借鑒別人的意見，但不是所有的意見都適合自己，做事要有主見。

有關(guān)小馬過河的故事 篇3

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路……

小馬覺得比以前的河水深，水流湍急，河水中央還不停地打著漩渦兒。雖然媽媽說過：遇到事情要自己試一試，但是水很深，我這樣趟過去，小命就沒了。他爬到旁邊的山丘上，看到不遠(yuǎn)處有一座小木橋，可以過這條河，于是他飛快地過了橋。他在去外婆家的路上，看見了許多小花，然后他摘了一朵放在袋子上，準(zhǔn)備送給外婆，外婆吃著面粉看著美麗的鮮花，她的病很快就好了！

小馬回家把這件事告訴了媽媽，媽媽又表揚(yáng)了他，不僅做事能動腦筋還不莽撞。

有關(guān)小馬過河的故事 篇4

故事：寓言故事《小馬過河》及其感悟

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小馬連蹦帶跳地說：怎么不能?我很愿意幫您做事。老馬高興地說：那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢?如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊!可是離家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎?老牛說：水很淺，剛沒小腿，能趟過去。

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：小馬!別過河，別過河，你會淹死的!小馬吃驚地問：水很深嗎?松鼠認(rèn)真地說：深的很哩!昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的!小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：唉!還是回家問問媽媽吧!

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：怎么回來啦?小馬難為情地說：一條河擋住了去路，我我過不去。媽媽說：那條河不是很淺嗎?小馬說：是呀!牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢!媽媽說：那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?小馬低下了頭，說：沒沒想過。媽媽親切地對小馬說：孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：怎么?你不要命啦!?小馬說：讓我試試吧!他下了河，小心地趟到了對岸。

原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

網(wǎng)友的評論，很有見解，與大家分享：

1、別人給你的只是建議，決策權(quán)在于你自己;

2、建議跟觀點(diǎn)都會有對立的雙方;

3、是否應(yīng)該相信別人所闡述的觀點(diǎn);

4、與環(huán)境結(jié)合，綜合考慮別人的說法;

5、自己要動腦子，當(dāng)別人給你建議的時候;

6、當(dāng)你信心滿滿的要去做一件事時，路上總會有絆腳石;

7、當(dāng)你遇到的第一個絆腳石，你通常是害怕的;

8、沒主意的時候，通常喜歡找最親近的人幫忙指引方向;

9、當(dāng)你要跨越障礙，通常你得回到開始的地方，然后再走一次，因?yàn)槟阈枰铀俣?

10、不懂不知道的事情，有個甜美的嘴巴會幫助你很多;

1

1、會做人處事，在你危難的時候，別人可能就會伸出援助之手;

12、好孩子一般都是聽媽媽的話;

13、成長就是從自己思考開始，從分辨事情開始;

14、從事沒經(jīng)驗(yàn)的事，通過咨詢別人得到不同的答案，善于配合他們所處的環(huán)境，以及個人描述的言語來分析總結(jié)其中的某些規(guī)律，這才是借鑒，其他會讓你一頭霧水;

15、要通過自己努力才能收獲成功

16、好媽媽是教育家，懂得如何順勢引導(dǎo)孩子;

17、老馬之前自己走過那條河，這次讓小馬過河只是個試驗(yàn)，老馬是個資深教育家;

18、第一次自己獨(dú)立接手一件事的時候，通常會搞砸;

19、第一次是絆腳石，再跨一下，就過去了，成功源于不懈的堅(jiān)持;

20、小學(xué)的語文課比其他階段的課程更有深意，我們應(yīng)該把小學(xué)的語文課重新溫習(xí)一遍;

2

1、遇到事情多換個角度去思考，置身處地的想;

22、有些事情你沒在那個環(huán)境，你就沒辦法置身處地，尤其是在性命攸關(guān)的時刻23、小馬回去問媽媽，正說明了留得青山在，不怕沒柴燒，不管如何先保住小命要緊;

24、記住了，今天過得去河，不代表明天也過得去，明天三峽泄洪、有人非法挖沙等等;

25、這頭牛是公的，身高大約是小馬的1.5-2倍之間。

有關(guān)小馬過河的故事 篇5

今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。

這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)由一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊披發(fā)步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里。小馬聽后很害怕，不知過仍是不外，便跑回家去問媽媽。媽媽說：孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深。后來，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

我覺得這個故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯，由于他們都是好心想幫助小馬。但是牛伯伯體型大，小河對他來說當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過河當(dāng)然有生命危險。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親身試一試，才能知道小河到底是深仍是淺。

這個故事告訴我們：無論做什么事都要學(xué)會獨(dú)立思索，親身嘗試。由于別人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。

有關(guān)小馬過河的故事 篇6

小馬過河的故事：睡前小故事

在一座小山旁邊，住著一匹老馬和一匹小馬。小馬整天跟著媽媽，從來不肯離開一步。

有一天，媽媽對小馬說：寶寶，你現(xiàn)在已經(jīng)是個大孩子了。你能幫助媽媽做點(diǎn)事嗎?小馬點(diǎn)點(diǎn)頭說：怎么不能呢!我可喜歡做事啦。

媽媽聽了，高興地笑著說：寶寶真是好孩子。那么，你就把這袋麥子背到磨房里去吧。

媽媽說著就把一袋麥子放在小馬的背上。

小馬試了試，一點(diǎn)也不重?？墒切●R對媽媽說：媽媽，你跟我一塊去好嗎?

媽媽說：怎么，媽媽要是能夠跟你一塊去，還要你幫什么忙呢?快點(diǎn)去吧，早點(diǎn)去早點(diǎn)回來，媽媽等著你吃飯。

小馬獨(dú)個兒背著麥子向磨房走去。

從小馬的家到磨房，要蹬過一條小河。小馬走到小河邊，看見河水擋在前面嘩啦嘩啦地響著，心里有點(diǎn)怕了。

過去呢，還是不過去呢?媽媽不在身邊，怎么辦啊?小馬想著，就回過頭去朝后望。他希望這時候媽媽跑來就好了。

可是他沒有看到媽媽的影子，他只看見老牛伯餡在河邊吃草

于是小馬連忙的嗒的嗒地跑過去，問牛伯伯：牛伯伯，請你告訴我，我能過河去嗎?

牛伯伯回答說：水很淺吶。還不到我的小腿那么深，怎么不能過去呢。

小馬聽了，立刻就朝小河跑去。

喂!慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑!

咦!是誰在說話呢?

小馬停住腳抬頭一看，原來是一只小松鼠。

小松鼠蹲在一棵大松樹上，搖著大尾巴，對小馬說：小馬，你可別聽老牛的話。水很深，一下水就會淹死的r

小馬問松鼠：你怎么知道水很深呢?

小松鼠說：淺?淺，怎么會把我們的同伴沖跑了呢?你可別聽老牛的話!

小河里的水到底深呢，還是淺呢?小馬沒有主意了。

唉！還是回家去問問媽媽吧。小馬甩了甩尾巴，的的嗒嗒地又往家里跑。

媽媽看見小馬回來了，奇怪地問：咦!你怎么就回來了呢?

小馬很難為情地說：河里的水很深，過過不去。

媽媽說：怎么會很深呢?昨天小驢叔叔還到河那邊馱了好幾趟柴呢。他說河水只齊到他肚子NJl．，，很淺。

是這樣老牛伯伯也說水很淺。他說只到他小腿那兒

那么你為什么不過去呢?

可是松鼠說水很深，昨天，他的一個同伴過河，給河水沖走了。

那么到底是深呢，還是淺呢？你仔細(xì)想過他們說的話了嗎？

想了一下，可是沒有仔細(xì)想，不知道他們兩個誰說的對。

媽媽笑了。媽媽說：你現(xiàn)在仔細(xì)想想看：牛伯伯有多高多大，小松鼠又有多高多大；你再把小松鼠和你自己比一比：你有多高多大，小松鼠又有多高多大，你就知道能不能過河了。

小馬聽了媽媽的話，高興得跳起來。他說：：印白了，明白了，河里水不深，我過得去。唉!我剛才怎么不仔細(xì)想想呢!

小馬說著，就連蹦帶跳地朝河邊跑去。

小馬一口氣跑到河邊，立刻跳到水里。河水剛好齊到小馬的膝蓋，不象老牛伯伯說的那么淺，也不象小松鼠說的那么深。

小馬背著麥子，很快活地蹬著水，撲通撲通地過了河，到磨房去了。

有關(guān)小馬過河的故事 篇7

益智故事：小馬過河

小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。

他過的很快樂，時光飛快地過去了。

有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：小馬，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。

小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊?？墒呛由蠜]有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅兀开q豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？

牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：不深，不深。才到我的小腿。小馬高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：小馬，小馬別下去，這河可深啦。小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認(rèn)真地說：

前兩天我的一個伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀？只好回去問媽媽。

馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：沒關(guān)系，咱們一起去看看吧。

小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：謝謝你了，好媽媽。

然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎？

小馬過河

彭文席

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小馬連蹦帶跳地說：怎么不能？我很愿意幫您做事。老馬高興地說：那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。

小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好哇！

他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？老牛說：水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！小馬吃驚地問：水很深嗎？松鼠認(rèn)真地說：深得很呢！昨天，我的一個伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！

小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說：唉！還是回家問問媽媽吧！

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：怎么回來啦？小馬難為情地說：一條河擋住了，我我過不去。媽媽說：那條河不是很淺嗎？小馬說：是啊！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！媽媽說：那么河水到底是深還是淺？你仔細(xì)想過他們的話嗎？小馬低下了頭，說：沒沒想過。媽媽親切地對小馬說：孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就會明白了。

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：怎么，你不要命啦！小馬說：讓我試試吧。他下了河，小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

小河馬踢球故事

1、小河馬踢球的故事

小河馬和小動物們一起踢足球，可是小猴突然大叫了起來，小動物們都好奇這是怎么了?小猴指著地上一攤紅色說：“血——是血。”

小老虎、小象、小熊、小狐貍……都驚訝了起來，小狐貍關(guān)切的問“大家快檢查自己有沒有受傷。”

結(jié)果大家都沒事，這時候小河馬站了出來，大家看著小河馬身上還在流著紅色的液體，大家著急的說：“小河馬受傷了?！?/p>

小河馬淡定的笑了笑說：“大家不要慌，我沒有受傷，這是我的汗水?！?/p>

小熊笨笨問：“什么——汗水?可是為什么你的汗水會是紅色呢?”

小河馬笑嘻嘻的解釋了一遍，說：“我們河馬的汗水本來是透明的，可是遇到空氣后就變成了紅色，那可是河馬天然的防曬霜。”

小動物們這才知道，原來河馬的汗水是紅色的!

對于河馬來說，若不在水中御熱，也不在泥沼里舒服地納涼避暑，它們在赤熱的陽光下會使用自制的“防曬霜”來防御太陽的暴曬。所謂“防曬霜”，就是河馬的皮脂腺分泌出的一種紅色的黏液，等到黏液干了以后，就像一塊遮陽板似的，保護(hù)它們敏感的皮膚免受日光的傷害，又能起到隔熱作用。這下，小朋友都知道紅色液體是什么了吧！

小豬過河的故事

1、小豬過河的故事

今天，小豬要去好朋友家玩兒，一大早它就出門了。

小豬走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是獨(dú)木橋，小豬走到上面就不敢動了，因?yàn)闃蚝苷?，河水還在下邊嘩嘩地響哩!

小豬正害怕，橋?qū)Π蹲哌^來過來一條調(diào)皮的小猴子高聲喊道：“壞啦，壞啦!你們瞧啊，小豬要掉下河啦!”小豬本來就害怕，被小猴子這一嚇唬，就更不敢動了。

他低頭一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑話它：“小豬啊小豬，你怎么這么不勇敢哪，獨(dú)木橋都不敢過!

小豬一想：小猴子嚇唬我，河水笑話我，這可怎么辦呢?小豬著急得哭著叫：“媽媽，媽媽，快來呀!”可是，媽媽離這兒遠(yuǎn)哪，聽不見呀。

小青蛙聽見了，他們“撲嚕，撲?！睆乃镢@出頭來，對小豬說：“小豬，小豬，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦!”

小豬聽小青蛙的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二!嘿，真過去了。過去以后，眼淚還沒干，小豬就高興地笑了。

小豬回過頭來，沖著小青蛙直點(diǎn)頭：“小青蛙，謝謝你們了，再見吧!”小青蛙一看小豬平平安安地過去了，都高興地鉆到水里去了。

小朋友們你們說，小豬是不是非常勇敢呢?

小豬過河的故事告訴我們在他人需要幫助的時候，鼓勵遠(yuǎn)比嘲笑要更加重要，鼓勵一個人往往容易讓另一個人突破自己，增加他的自信心，這不僅僅是對他人的尊重，更是對自己的尊重。

小貓過河的故事

1、小貓過河的故事

小貓來到河邊一看，看了半天也沒見到擺渡的狗大叔影子。只見狗大叔把漿放在草地上，把救生圈掛在樹枝上，小貓這下傻眼了，我可怎么過河呀?

這是從上游漂來一個木捅，小貓看看救生圈，又看看漿，小貓想出了辦法。

小貓一把抓住木捅拉到岸上，他爬上樹拿下救生圈，套在脖子上，撿起漿，把籃子放在木捅里，自己也坐進(jìn)木捅。隨即，用漿頂在草坪上，用漿往后一撐，木捅就駛向河中央。很快，小貓就來到對岸。

當(dāng)貓奶奶看見門外的小貓時露出了驚訝的表情說：“擺渡的狗大叔去修船了，你是怎么過來的?”

小貓笑著說：“我是只聰明的小貓，我從上游攔了一個木捅坐在上面劃過來的?！?/p>

貓奶奶向小貓豎起大拇指說：“你真棒?！?/p>

2小貓過河的故事點(diǎn)評