小學(xué)生作文通用(精選5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)生作文”，歡迎閱讀。

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？小編特別為你收集的“小學(xué)生作文通用”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生作文通用 篇1

我心中有兩個(gè)“太陽”。

在家里，媽媽是我心中的“太陽”。媽媽工作很忙，卻還時(shí)刻關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。生活上，媽媽總是無微不至地關(guān)心我。天冷了，媽媽會(huì)及時(shí)給我增添衣服；我餓了，媽媽會(huì)給我做可口的飯菜；不舒服時(shí)，媽媽會(huì)焦急地陪我上醫(yī)院；不回家時(shí)，媽媽會(huì)經(jīng)常給我打電話。學(xué)習(xí)上，媽媽常常囑咐我要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。為了擴(kuò)大我的視野，媽媽經(jīng)常給我買來許多課外書籍，輔導(dǎo)我計(jì)算閱讀和寫作。??！媽媽的愛，讓我感到了無比的幸福。

在學(xué)校，施老師是我心中的“太陽”。她總是面帶微笑，和藹可親，眼神溫柔，聲音悅耳動(dòng)聽，上起課來，可吸引人了。當(dāng)我退步的時(shí)候，施老師會(huì)鼓勵(lì)我：在哪里跌倒，就在哪里站起來；當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，施老師會(huì)表揚(yáng)我，和我一起分享喜悅；當(dāng)我做得不對(duì)的時(shí)候，施老師會(huì)指點(diǎn)和幫助我；當(dāng)我助人為樂的時(shí)候，施老師會(huì)夸獎(jiǎng)我真厲害。??！施老師的愛，讓我感到了無限的溫暖。

小樹的成長(zhǎng)離不開太陽的照耀，我的成長(zhǎng)離不開這兩個(gè)“太陽”的關(guān)愛，我愛這兩個(gè)“太陽”。

小學(xué)生作文通用 篇2

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動(dòng)聽蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來?？简?yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來說，針線是多么陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。

第二個(gè)就順手多了，沒多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。

聽故事，做香包，感受動(dòng)手的樂趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。yJs21.COM

小學(xué)生作文通用 篇3

我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢(mèng)魘。

霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。

清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞?？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。

這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值?、百感交集，若隱若現(xiàn)。

人越成長(zhǎng)，也就越來越封閉了吧。

就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。

但，是否想過，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？

小學(xué)生作文通用 篇4

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。

在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅?！坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來：“奶奶您坐吧！”我的.聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得燒了起來。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“來，孩子，來，和我一起坐下?！边€不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已。我下車后，心跳加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺真好！

關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

小學(xué)生作文通用 篇5

有一個(gè)人他們家很窮，他們有三個(gè)兒子，大兒子叫賴皮，二兒子叫懶蛋，小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴皮去打柴，在打柴的路上賴皮遇上了一個(gè)老人，那個(gè)老人向賴皮要一點(diǎn)酒和面包，賴皮不但不給還把老人臭罵了一頓，說完賴皮就去到柴了。賴皮打著打著就把手打破了，這是老人對(duì)他的懲罰。懶蛋去打柴的時(shí)候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背，老人要蠢蛋砍一棵老樹，蠢蛋砍倒了老樹，老樹里面有很多金子，從此以后蠢蛋就變成富翁了。

因?yàn)榇赖白兂闪烁晃?，他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天，大哥和二哥商量要把蠢蛋殺死霸占他的?cái)產(chǎn)，他們就騙蠢蛋到河邊玩，蠢蛋相信了哥哥們的話來到河邊，就在這時(shí)哥哥門突然把蠢蛋給推進(jìn)河里了。這一幕正好被老人看到了，老人用法術(shù)把哥哥們給弄暈了，最后又用法術(shù)把蠢蛋給救上來了。老人覺得蠢蛋的兩個(gè)哥哥們也是糊涂，所以就把他們給放了，后來春天來啦！

哥哥們覺得很慚愧就跟弟弟永遠(yuǎn)友好相處。

編輯推薦

小學(xué)生谷雨作文精選5篇

下面由幼兒教師教育網(wǎng)給您帶來的“小學(xué)生谷雨作文”。谷雨桃紅花滿枝，遠(yuǎn)瞧近賞醉心癡，那么在二十四節(jié)氣谷雨來臨的時(shí)候。我們必然會(huì)被要求寫上一篇相關(guān)的主題作文，寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂趣，感受語言的魅力，并愛上語文。還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)生谷雨作文【篇1】

據(jù)《淮南子》記載，倉頡造字，是一件驚天動(dòng)地的大事，黃帝于春末夏初發(fā)布詔令，宣布倉頡造字成功，并號(hào)召天下臣民共習(xí)之。這一天，下了一場(chǎng)不平常的雨，落下無數(shù)的谷米，后人因此把這天定名谷雨，成為二十四節(jié)氣中的一個(gè)。

谷雨，顧名思義，播谷降雨，谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日太陽到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨。

谷雨指雨水增多，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長(zhǎng)，谷雨是春天最后一個(gè)節(jié)氣，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，加上這時(shí)田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的.滋潤(rùn)，有“春雨貴如油”一說。

北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié)，這時(shí)的香椿醇香爽口營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。

香椿又名椿芽、香椿頭，古名栲、虎眼。是香椿樹的幼芽。香椿一般分為紫椿芽、綠椿芽，尤以紫椿芽最佳。鮮椿芽中含豐富的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素和大量的維生素C，香椿營(yíng)養(yǎng)及藥用價(jià)值十分可觀，其葉、芽、根、皮和果實(shí)均可入藥，香椿具有提高機(jī)體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤(rùn)膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。應(yīng)提醒注意的是，因鮮香椿中硝酸鹽含量較高，在制作食用前應(yīng)用沸水焯一下后再食用。

小學(xué)生谷雨作文【篇2】

今天是24節(jié)氣中的一個(gè)，也是春天的最后一個(gè)節(jié)氣――谷雨！

我們的老祖先真是料事如神，今天果然下了一場(chǎng)傾盆大雨。

這場(chǎng)雨是一位清潔工，它讓世界變得干凈、整潔。

這場(chǎng)雨是一名畫家，瞧！那池塘上的小圓圈，正是他的潑墨畫。

這場(chǎng)雨是一位園丁，看！世界上所有的花草樹木，被他照顧的無微不至！

這場(chǎng)雨是一名音樂家，那悅耳的聲音正是他的交響樂！

我撐著傘走在雨中，看見櫻桃樹上微微發(fā)紅的果子――小鳥兒想叼也叼不走了。

雨水敲打著雨傘，就像鼓手在敲打她心愛的大鼓，我的心也隨著這節(jié)奏砰砰直跳。

媽媽說：在她小時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，都會(huì)跟著大人，冒著雨去插小秧。

雖然我沒有插過小秧，但那勞動(dòng)的場(chǎng)面在我腦海里浮現(xiàn)――一個(gè)瘦巴巴的女孩撅著嘴，很不爽……

小學(xué)生谷雨作文【篇3】

歡聲笑語中，太陽黃經(jīng)到了30°，4月20日，谷雨來了。

谷雨，雨水生五谷的意思。這時(shí)候雨水較多，滋潤(rùn)大地，五谷得以生長(zhǎng)。恰好今年的谷雨是漫天的雨點(diǎn)紛飛，像一個(gè)個(gè)小精靈似的向人們?cè)V說著“谷雨來了……”

說到這里，我又想起了一年前的養(yǎng)蠶之旅?！肮扔晡鲙损B(yǎng)蠶?！边@是一句關(guān)于谷雨的諺語。我看到的，是一個(gè)完整的生命成長(zhǎng)的過程。

不久之前，我在街上看到了一樹雪白的梔子花，心不禁一顫。谷雨時(shí)節(jié)是梔子花盛開的時(shí)節(jié)，似乎是雪白的顏色，但仔細(xì)一看，卻是粉白中透著淡淡的鵝黃。多美??！

雨過山村

雨里雞鳴一兩家，

竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，

閑著中庭梔子花。

真是一首美妙的詩歌！雨是寧靜的，早晨是寧靜的，山村是寧靜的。一兩聲雞鳴，山村醒過來，婦姑忙著浴蠶，兩個(gè)人說說笑笑，親親熱熱，農(nóng)忙世界啊，她們沒有閑暇欣賞梔子花，梔子花卻有的是時(shí)間欣賞這雨后的山村。

在梔子花純潔的花朵與它芬芳的氣息中，我們走過了寧靜的谷雨。

小學(xué)生谷雨作文【篇4】

穿越人世間的浮華喧囂，得意失寵，揣著一顆平常之心再一次擁抱谷雨潭。與著淅淅瀝瀝的小雨，心緒慢慢舒展開來，雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣與詩境，感受到它的精妙與美麗。淅淅雨絲中的谷雨潭其實(shí)是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩。

“是夜細(xì)雨綿綿似飄渺的吉它聲在窗前輕吟淺唱我微微闔上雙眼且聽這詩般的呢喃……”

腦海里朦朧的映射著不知是誰寫出的迷人詩句，站在谷雨潭小木屋窗前，望著細(xì)雨，聽著鄧麗君《絲絲小雨》那纏綿的曲子，我沉浸在詩意中……

“行宮見日傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”是落寞之雨；而那“大珠小珠落玉盤，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”的雨韻，則化作一種天籟之音，與著谷雨潭的小溪。靜心攏目地觀察，屏息寧神地傾聽，不啻是一種陶冶，亦是一種享受。

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！边@是陸游《臨安春雨初霽》中的詩句，同在臨安的谷雨潭是否應(yīng)與了古人的意境呢?非也，站在谷雨潭小木屋窗前看雨、聽雨、品雨，心中的愁結(jié)早已讓淅淅瀝瀝的小雨洗漱殆盡，心靈深處泛起的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的世俗雜念也已經(jīng)化做小雨融入溪流飄向遠(yuǎn)方……

透過窗前朦朦的雨簾，突然發(fā)現(xiàn)溪邊古老的銀杏樹下躲著一只母雞與一窩小雞，母雞身上沾了些雨水，幾只小雞把身子藏在母親寬大的翅膀下探出稚嫩的小腦袋，唧唧的叫聲不知是在炫耀著還是在召喚著在細(xì)雨中嬉戲的同伴。溪邊的山路上過來一條小黃狗，小黃狗抖了一下身上的雨滴，顯得那么愜意?？粗?、聽著、想著，不知不覺中，忘記了時(shí)光，忘記了過去，忘記了身在何方……

我始終認(rèn)為雨與人一樣是有生命的，雨的生命是奉獻(xiàn)自己滋潤(rùn)大地萬物。人不也是奉獻(xiàn)自己，創(chuàng)造財(cái)富回報(bào)社會(huì)嗎?生命是多么奇特的東西??！它有時(shí)微弱得不及路旁的小草，有時(shí)卻又異乎尋常的頑強(qiáng)，經(jīng)歷了種種磨難仍然活著。雨歷經(jīng)電閃雷鳴、狂風(fēng)吹襲同樣堅(jiān)強(qiáng)的扎根土地。人在夢(mèng)想不斷的破滅中又不斷地萌生出新的夢(mèng)想。這難道不是一種信念，一種支撐精神生命的本原嗎?

雨還在下著。我獨(dú)自一個(gè)人默默地站在窗前靜思著。耳畔流淌著悠揚(yáng)的音樂，仿佛來自天外，似天籟之音。谷雨潭溪邊的花草還是那么美麗，古老的銀杏樹還是那樣枝葉繁茂。我問自己，它們?nèi)杖找挂箞?jiān)守著自己的那份美麗、那份執(zhí)著，不是也在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮嗎?

生活在它周圍的人，靈魂與精神是否會(huì)在它們的感召下得到凈化與升華?經(jīng)過歲月的洗禮，這種優(yōu)雅、恬淡又能保持多久?就像人生的榮華富貴，在時(shí)空的長(zhǎng)河中只不過是一瞬間的過眼云煙。唯有谷雨潭淅淅雨絲奏響的悠揚(yáng)音符，帶給我無限的遐想。

谷雨潭的雨，是帶給人們滿懷希望之雨；谷雨潭的雨，是喚醒人們沉睡心靈之雨；谷雨潭的雨，是讓人們的思緒變得深邃之雨；谷雨潭的雨……

小學(xué)生谷雨作文【篇5】

谷雨有“雨生百谷”之意，在每年的4月20日或21日，是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，隨著氣溫升高，“鳴鳩拂其羽，布谷鳥鳴叫”，鳥兒們的行動(dòng)十分活躍，谷雨是這些大自然的精靈歌唱的時(shí)節(jié)。

我先來說說谷雨時(shí)節(jié)紛紛遷徙而來的白鷺。在寧波大學(xué)的水杉林子里，數(shù)以百計(jì)的白鷺在這里棲息，它們像連接水陸的天使，在甬江畔勾勒出一幅幅美麗的畫卷。郭沫若先生曾經(jīng)寫過：“白鷺是一首精巧的詩，一首韻在骨子里的散文詩”。白鷺文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩，像優(yōu)雅的紳士，它們身體修長(zhǎng)、身姿優(yōu)美，潔白的羽毛纖塵不染，它們的`長(zhǎng)喙尖尖的，脖頸仰得高高的，腿腳細(xì)長(zhǎng)卻有力，它們的動(dòng)作從容不迫，不緊不慢，它們站在那里，周邊的喧鬧熙攘都像散開去了一樣，有一種空曠安靜的氣質(zhì)。白鷺有很多美的姿態(tài)，有的靜靜地站在樹頂上，有的悠然地在林子里散步，有的快速穿梭著飛過枝丫……暮春美麗的景致因?yàn)橛辛怂鼈円幌伦兊蒙鷦?dòng)起來。我最喜歡去夕陽西下的甬邊看白鷺，薄薄的余暉灑在江面上，也落在白鷺潔白優(yōu)雅的身姿上，它的兩個(gè)寬大的翅膀緩慢地鼓動(dòng)飛翔，兩腳向后伸直，兩只眼睛警覺地盯著江面，看到有魚蝦出沒，它們便會(huì)一個(gè)俯沖下來啄食，起飛降落、掠過江面一氣呵成。

谷雨說鳥，肯定少不得布谷鳥，它的學(xué)名為大杜鵑。古人有詩云：“布谷啼播春暮日，栽插種管事諸多”，“布谷聲中雨滿犁，催耕不獨(dú)野人知”，催耕的布谷鳥“kuk-ku”叫的時(shí)候，正是南方水稻田平整灌水播種插秧的時(shí)節(jié)，這清亮的聲音一次次響起，重重疊疊撞進(jìn)正在勞作的百姓耳朵里，和播種的希望一起落在起苗的稻田里，可不就是“布谷-布谷”的意思。布谷鳥個(gè)頭不大，飛行急速，喜隱沒，所以我們常常“只聞其聲不見其形”。我在科普書的圖片里看到，布谷鳥其實(shí)是一種特別樸實(shí)的鳥，它身上的顏色不是灰色就是褐色，再就有一些白色的斑點(diǎn)，與優(yōu)雅的白鷺完全不同款。布谷鳥還有有趣的巢寄生行為，自己不做窩，不孵卵，把產(chǎn)的蛋放在畫眉、葦蔦的巢窩里，讓這些鳥替自己精心孵化，正沒想到“鳩占鵲巢”的懶蟲竟然是勤奮催耕的布谷鳥。

“雨頻霜斷氣清和，柳綠茶香燕弄梭”，沒錯(cuò)，我想跟大家繼續(xù)說的下一種鳥，是這個(gè)時(shí)節(jié)名副其實(shí)的“勞動(dòng)模范”小燕子。很多人描寫過小燕子的俏皮可愛，譬如鄭振鐸先生，他曾寫到：“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子”。小燕子就像暮春時(shí)節(jié)的音符逗點(diǎn)，楊柳、電線桿、檐頭、廊前，它小小的身體一停駐，就留下一串音符。小燕子也許是大家最喜歡的鳥了，不僅因?yàn)樗鼈兪且骧B，還因?yàn)樗鼈兏祟愖钣H近。它們的家就按在我們的家門口，它們一點(diǎn)都不怕生。我住在老家的時(shí)候，梁上的燕子窩里孵化過三只小燕子，我常常仰著腦袋去看它們。杏黃的小嘴巴張得大大的，嗷嗷待哺，燕爸燕媽常常銜著蟲子回來，三個(gè)小腦袋爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶，等大一點(diǎn)了，它們就會(huì)探出腦袋來，我跟它們說話，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“喂我、喂我，讓我快快長(zhǎng)大”。農(nóng)家把燕子看作“吉祥鳥”，大概是它們銜泥筑巢、生蛋孵卵、養(yǎng)兒育女的忙碌情景，透著一股子生機(jī)勃勃的勁頭，看著它們，自己的精氣神也就提上來了。

每天早上從鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴叫聲中醒來，是一件特別幸福的事情。選擇谷雨這個(gè)候鳥歸來的時(shí)節(jié)說一說鳥，希望更多的人可以愛鳥、護(hù)鳥，你愿意和我一起嗎？

小學(xué)生真情作文精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)生作文”，歡迎閱讀。

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，作文有助于語言表達(dá)能力的提升，一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生真情作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學(xué)生真情作文(篇1)

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。無論是友情、親情、還是陌生人之間的情感都是非?？少F的。那年寒假，我也經(jīng)歷了一件難以忘記的事。

記得那年寒假，天上飄著鵝毛大雪，地上、樹上全是雪和霜，到處一片白茫茫的景象。我穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子，圍著圍巾，在大街上閑逛，寒風(fēng)像利劍似的割著我的臉。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處草叢中有一個(gè)黑影。我奔了過去，定睛一看。??！原來是一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆。只見她上身穿了一件破破爛爛的襯衫，下身穿了一條缺了半條褲腿的褲子，腳上套了一雙“長(zhǎng)”滿小洞洞的拖鞋，幾個(gè)紅紅的腳趾還露在外面。她的臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，手里拄著一根用樹枝做成的拐杖，身體不停地抖著，眼中充滿了無助。我的心里不由得泛起一陣同情和憐憫。我三步并作兩步地跑回家，東找找，西翻翻，找來了一些食物、水和衣服。

我又以迅雷不及擾耳的速度跑到了老婆婆出現(xiàn)的地方?？墒钦l知老婆婆已經(jīng)不見了。我急得直跺腳，頓時(shí)手足無措，傻站在那里。突然，我想到找媽媽來幫助我尋找老婆婆。我們順著老婆婆可能走過的路，一路尋找，找遍了公園，找遍了馬路，也沒有找到老婆婆。正當(dāng)我們想放棄時(shí)，我在不遠(yuǎn)處的橋洞下的陰暗處，看到了一個(gè)黑影。我和媽媽走近一看，正是那位老婆婆，我欣喜萬分，可看到她正在啃撿來的饅頭，我心里有一種說不出的滋味。我快步走上前去，把裝著食物、水和衣服的袋子遞了過去，說：“老婆婆，這東西臟，不要吃了，這是我給您的食物、水和衣服，祝您身體健康，萬事如意?！崩掀牌沤舆^袋子，看著我，眼中充滿了感激，用沙啞的聲音說：“謝謝你，小朋友?！?/p>

通過這件事，我明白了：其實(shí)幫助別人不用做什么偉大的事，一些微不足道的小事也能給別人帶來溫暖。給予別人幫助不需要理由，幫助他人更是一件快樂的事情。

小學(xué)生真情作文(篇2)

有人說，既然愛了就要發(fā)自內(nèi)心。是的，但誰能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自內(nèi)心而不出現(xiàn)一丁點(diǎn)的傾斜？只要有傾斜就會(huì)有隔閡，就會(huì)有意見，就會(huì)有想法，奧的天秤就會(huì)失去平衡。

然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì)忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對(duì)兒女的舐犢之情代代相傳；兒女對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心；夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫；同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識(shí)的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們?cè)谖ｋy時(shí)刻顯示出的舍己精神；國(guó)家建設(shè)時(shí)的人民所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)品質(zhì)等等，都是真情的流露，無私的體現(xiàn)。且不說人與人之間尚且如此，即便是人與動(dòng)物，人與物體，人與自然，人與生活的點(diǎn)滴接觸，時(shí)間一久，也會(huì)產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以，情是最真的。

生活中的我時(shí)時(shí)注意著周圍人們的有過情感的表露。我曾看見一位衣著樸素的*懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛，那種親昵，讓我的心靈為之顫動(dòng)，震撼；我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點(diǎn)站前來迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。

面對(duì)這些，我只是感嘆，感慨，感動(dòng)，并從中感受真情的滋味。

小學(xué)生真情作文(篇3)

我家的衛(wèi)生間里瓷磚之間有一條條小縫隙。

記得那一天，我們?nèi)页鲩T卻忘了把水龍頭關(guān)好，好久之后才回到家。剛打開門，就聽到有水流聲，媽媽記得臉都白了。打開衛(wèi)生間的們，只見水龍頭嘩嘩地流著清水，可衛(wèi)生間的地上卻沒什么積水。這是怎么回事呢?再仔細(xì)一觀察，才發(fā)現(xiàn)誰都順著小隙縫流到到樓下鄰居的家中去了。

我只覺得腦袋里“嗡”的一聲，就一片空白了，耳邊只傳來媽媽的喃喃自語：“這下可怎么辦呢?”還是爸爸鎮(zhèn)定，連忙去敲樓下鄰居的們。門開了，鄰居的叔叔手持抹布，疲憊不堪的出現(xiàn)在門口——這都是我家的過錯(cuò)呀。

我和媽媽手忙腳亂地幫著叔叔抹布擦地，用簸箕來舀水，好一番折騰后，地終于擦好了，天也已經(jīng)黑了?？墒迨逡婚_燈，咦?沒電?這是怎么回事呢?爸爸一拍大腿說：“糟糕，電線浸了水就斷路了，得找電工師傅來維修?！钡入姽煾祦硇藓脮r(shí)，已快到9點(diǎn)鐘了。

就在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)叔叔家的天花板上用高級(jí)涂料粉的墻壁，將從上面下的水流“畫”成了一張難看“大花臉”!看著這張“花臉”爸爸媽媽的臉也變成了大花臉，只見爸爸哆哆嗦嗦地吐出了幾個(gè)字：“我們賠……”

“哪兒的話?你們又不是存心的，怎么能讓你們賠呢?”叔叔笑著說。

這件事讓我們明白了一個(gè)道理：人間自有真情在。

小學(xué)生真情作文(篇4)

真情，對(duì)一個(gè)人來說，有時(shí)是傷感，有時(shí)是激動(dòng)，有時(shí)還是感動(dòng)。談到真情，不由得我想起一年前發(fā)生的一件事，那時(shí)我確實(shí)感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動(dòng)，而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。

去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米跑步。我想：既然報(bào)了名就一定要跑好，給班級(jí)爭(zhēng)光，所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習(xí)跑步

到了比賽那天，老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負(fù)有心人，一圈下來我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時(shí)，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁，我感動(dòng)極了?？墒俏业耐确浅Ｌ?，導(dǎo)致我只跑了第二名。

比賽后，我全身無力，同學(xué)們馬上扶著我坐下休息，平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個(gè)好朋友圍上來問我怎么了，我只在一邊搖頭并沒有說話，朋友們好像看穿了我的心事，對(duì)我說道名次并不重要，大家都知道你已經(jīng)盡力了，你仍然是我們的驕傲！望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的眼神，我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情！

感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長(zhǎng)；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個(gè)人只有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長(zhǎng)！

小學(xué)生真情作文(篇5)

今天，我的病好了，我終于可以回到我掛念的校園，見到我惦記的伙伴們了?；氐叫@，一股股溫暖而歡快的氣流，涌進(jìn)了我冰冷的身體?；锇閭兌紵崆榈赜游?。他們有的圍在我身旁，問著我的病情；有的送給我小禮物；還有的主動(dòng)要為我補(bǔ)課。這一份份熱情使我激動(dòng)不已。但是令我更加驚喜的是，放學(xué)后，李晨和唐皓昱兩位同學(xué)主動(dòng)來到我家為我補(bǔ)課。補(bǔ)課雖然是一件小事，但她們是冒著雨，踏著泥濘來到我家的。進(jìn)家門時(shí)，我分明看到兩人的頭上滴落著豆大的水珠，腳上沾滿了污濁的泥水。

我趕緊拿來毛巾給她們擦拭，關(guān)心地詢問她們冷不冷。可她們卻說：“沒事兒，這一點(diǎn)小雨，我不會(huì)有事的！”話語里還流露出一些調(diào)皮。擦拭完，她們根本顧不上喝水，就開始認(rèn)真給我補(bǔ)習(xí)。漸漸地天暗了，雨卻還沒有停。補(bǔ)習(xí)完，我讓她們留下吃晚飯，她們叫我好好休息，就要走了。媽媽要送她們回家，她們兩個(gè)卻讓媽媽在家好好照顧我。望著她倆遠(yuǎn)去的背影，我流下了感動(dòng)的淚水，我體會(huì)到同學(xué)之間真摯的友情！

我會(huì)記住今天的，記住那美好的時(shí)刻，記住那一份份真情的！

精選小學(xué)生作文吃飯600字通用

我們從小就開始接觸寫作，寫作往往來源于生活，寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？以下是小編收集整理的“精選小學(xué)生作文吃飯600字通用”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

小學(xué)生作文吃飯(篇1)

下午放完學(xué)，我迫不及待地奔回家去，回到了自己的臥室，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。

“??！作業(yè)寫完了”，我常常舒了一口氣然后伸個(gè)懶腰。還沒走出房間，便聞到了飯菜的香味。餐桌上已經(jīng)擺上了可口的飯菜，“好豐盛啊”！我坐在餐桌的椅子上，拿起筷子夾了一大口菜，就往嘴里放。

“豐田霸道撞飛三名中學(xué)生后逃逸，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷”。坐在飯桌左邊聚精會(huì)神看著報(bào)紙的爸爸發(fā)起了話，語氣中充滿著對(duì)肇事人的憤恨，眉頭緊皺著，然后又接著說了一句“孩子可是祖國(guó)的未來，兩個(gè)寶貴的生命就這樣凋謝了，多么可惜啊，他們的父母、親人該是多么的悲痛欲絕啊”。從爸爸的話里，我又聽出了他對(duì)生命的一絲絲惋惜……

做完飯，收拾完廚房的媽媽也坐到了飯桌旁，搖搖頭，無奈地說：“哎，現(xiàn)在的人就是這么囂張啊”。然后，媽媽也自言自語起來：“天氣變冷了，明天最高溫度才十九度，不過，不用加衣服加的太多，俗話說得好，春捂秋凍，秋天就應(yīng)該讓身上感到有點(diǎn)涼意，慢慢的再一件一件的加。我今天去丹尼斯購物啦，給每個(gè)人都買了一件保暖衣……”我和爸爸邊吃飯邊聽著媽媽饒有興趣的“講解”。

爸爸媽媽都說完啦，該輪到我“廣播廣播”啦，“今天升國(guó)旗宣布紀(jì)律、衛(wèi)生、教學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，我班三項(xiàng)都得了紅旗。我們第六單元都已經(jīng)快學(xué)完啦，我的其他學(xué)校的好朋友才學(xué)到《景陽岡》這一課。聽說，學(xué)校下一周要舉行體育文化節(jié)，舉辦的項(xiàng)目不知跟以前是否一樣……爸爸媽媽微笑著看著我，不知我的心里有多美。

信息無處不在，只要稍加留意，就能獲得很多很多，對(duì)我們的生活會(huì)有所幫助。

小學(xué)生作文吃飯(篇2)

開飯了”我連忙放下手中的水筆，扯著嗓子喊了一聲“知道了”然后依依不舍得離開書桌。

伴隨著一聲“吱吱”的開門聲，爸爸推門而入。聳了聳疲憊不堪的肩膀，像調(diào)皮的孩子鼻子深吸一口氣，“嗯！好香啊?！薄笆菃?？”屋內(nèi)的我隨聲附和，趕緊溜出房門，洗完手后，躡手躡腳的像爬山虎一樣，貼著墻根“飄進(jìn)”餐廳。輕輕地拿起筷子，小眼一轉(zhuǎn)，瞥見爸爸還在換衣服的空當(dāng)，偷偷地夾起一個(gè)肉絲，好吃！正在我沉浸在美味當(dāng)中的閑暇之余，爸爸媽媽也紛紛坐在了飯桌上，三雙筷子同時(shí)發(fā)動(dòng)。

“對(duì)了，我們公司又要開停車了(要工作四五天不回家)，真是傷腦筋呀！”爸爸無奈的搖了搖頭，一塊青椒在爸爸的哀聲中吞了下去。像人和影子一樣，媽媽也緊跟了上去，先清了清嗓子，興高采烈地說“我們這個(gè)月漲工資了，多不少呢?！蔽易谒麄冎虚g，像一個(gè)電話，必須等爸爸媽媽這兩個(gè)“話筒”講完后，我才能重新?lián)芴?hào)。

“爸爸，今天我見到了一本新的《兒童文學(xué)》，可惜被別人借走了，好悲催~~?！蔽艺覝?zhǔn)了時(shí)機(jī)，好不容易插進(jìn)了爸爸媽媽談的熱火朝天的“說話”隊(duì)伍中，像蝸牛一樣蠕動(dòng)著，得意的用眼的余光瞟了爸爸一眼，趁愣神的功夫，趕忙來把餐盤里最后一個(gè)卷心菜放到嘴里，有滋有味的品嘗起來。

“哎，今天你刷碗唄！”老媽耍賴皮，像孩子樣望著爸爸。

爸爸見大事不妙，連忙把一只手搭在額頭上：“呃，工作太忙了，有點(diǎn)頭疼?！闭f著，拍拍屁股走人。我趕緊把剩下的幾口飯吃完，挪了挪身子，看了看上下打量我的媽媽，心虛地說：“哎呀，我還沒寫完作業(yè)呢！”我起身搶先一步，快步“逃進(jìn)”書房。

餐桌上，只剩下目瞪口呆的媽媽。

小學(xué)生作文吃飯(篇3)

幸福村里有一座巨大的房子，房子里住著三頭象：象媽媽、象哥哥和象弟弟。象媽媽每天都被這兄弟倆累壞了，它們每頓飯還要媽媽喂，而且每次喂飯時(shí)，弟弟吃一口，就去跑一圈，哥哥喂一口，又把玩具擺弄一下。就這樣，給弟弟喂一口，給哥哥喂一口，媽媽每次都忙得不可開交，連喘氣的時(shí)間都沒有。

有一天，象媽媽遇見了長(zhǎng)頸鹿大嬸，愁眉苦臉地向她訴苦，長(zhǎng)頸鹿大嬸對(duì)象媽媽耳語了一會(huì)。晚上，兄弟倆一聞到廚房里飄出來的香味兒，就吵著讓媽媽喂它們，媽媽笑著說：今晚媽媽要到外面辦一些事，你們自己吃吧！兄弟倆一聽急了：不嘛，我要等媽媽喂我。媽媽沒理會(huì)他們，把飯菜端上桌，就關(guān)上門出去了。兄弟倆坐在桌前，你望望我，我望望你，誰也沒動(dòng)手吃。時(shí)間一分一秒過去了，眼看著近在咫尺的飯菜，肚子又咕咕直叫，兄弟倆再也等不及了，弟弟端起魚湯咕嘟咕嘟地喝起來，哥哥拿起飯勺就吃起飯來，不一會(huì)兒，一桌飯菜就被他們倆一掃而光。

窗外，象媽媽露出了欣慰的笑容。

小學(xué)生作文吃飯(篇4)

小汽車在甌越大橋上飛奔，江水悄悄地流向東海。藍(lán)天、白云、青山映在車玻璃上，我用光牽起它們，不知不覺就來到了外婆家。輕松舒服，菜正冒著熱氣。

幾年前同樣是探望外婆，那可是曲折顛簸的旅程。

外婆家在永嘉，站在安瀾亭，媽媽常指著江對(duì)岸告訴我外婆家是多么錦繡、有趣。那是一個(gè)依山傍水的地方，可是一江之隔，我們卻由于交通不便而只能隔江遙想。

那時(shí)候，每次去外婆家都要坐渡船穿越江面，搶船票、趕輪船、過引橋，歷經(jīng)九曲十八彎才能到達(dá)。記得那時(shí)候的渡船是上下兩層的，冬天冬風(fēng)咆哮、寒風(fēng)刺骨，夏天烈日炎炎、暑氣逼人。高峰期的輪船上，擁擠的甲板上，連回個(gè)頭都不收留易，我就像一只伏網(wǎng)之魚，動(dòng)彈不得……時(shí)間過得是那么漫長(zhǎng)，外婆家老是到也到不了。待到外婆抱著我，笑得皺紋如江水粼粼的微波時(shí)，菜早已涼涼。

我想外婆。好動(dòng)靜終于來了，替換渡船的是一座宏偉堅(jiān)固的大橋，在甌江上亭亭而建，連接溫州市區(qū)和永嘉的甌越大橋通車了！

甌越大橋全長(zhǎng)4.7公里，于20xx年元旦正式通車，市民可以驅(qū)車在三江匝道至江濱路匝道之間來回。

記得第一次上甌越大橋，陽光暖暖，藍(lán)藍(lán)的.天空上飄著幾朵白云。為了體驗(yàn)大橋貫通的喜悅之情，我跟媽媽商定，由媽媽開車，我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。從江濱路上匝道到永嘉三江下匝道，僅僅四分鐘時(shí)間，甌越大橋的建成和通車完成了溫州交通史上的偉大蛻變！橋上行駛的四分鐘是短暫而且恬靜的，白天江水輕撫著橋墩，江面微波粼粼，讓人心情平靜，夜晚華燈初上，兩邊的路燈映襯著溫州城格外溫馨綿長(zhǎng)。

多么錦繡的風(fēng)景，多么夸姣的溫州！

“放學(xué)后到外婆家吃飯?！?/p>

“好嘞！”

小學(xué)生作文吃飯(篇5)

“兩位懶漢，起來吃飯啦！”媽媽拿出她的秘密武器“鐺鐺鐺“地一邊敲一邊說著。我和爸爸只得捂住耳朵來到飯桌前吃飯。

從蔥油味道的廚房端出一道又一道閃亮一新的家常菜，香味似水一般溢出，空氣中飄蕩著一股醉人的香氣。準(zhǔn)備好碗筷，坐到飯桌旁開吃了。

大概是被香氣陶醉了吧，屋里顯得很寂靜?！霸趺催@么靜啊，一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的都可以去做軍官了！哪有這么靜靜地吃飯的？來來來，我們大家說會(huì)兒話?！卑职值穆曇舸蚱屏藢庫o。

“好??！可是聊什么好呢？”我抓耳撓腮。

“我給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？“

“行?！拔覀?nèi)胰它c(diǎn)頭贊許。

“一個(gè)人有三根頭發(fā)，可他為什么還要剪掉一根？”

我們想呀想呀，可腦袋里空空如也。

“大家可要好好想，這個(gè)問題看似很難，可是答案卻很簡(jiǎn)單！說完，爸爸暗自笑了起來。

“想不出來。”我說

…….

思考了一會(huì)，我說：“他裝酷唄！”。而媽媽說：“他一定是心血來潮了?！?/p>

“錯(cuò)！”爸爸笑著說。

“那是什么呢？猜不出來?！蔽覔u頭說。

“你們?cè)俨虏?？”爸爸說。

“真的猜不出來了?！?/p>

“那我就告訴大家吧！答案是他想做三毛的哥哥?！卑职终f。

“??？怎么是這樣呢。不愧是老爸，所謂笨鳥先飛，你什么時(shí)候成聰明鳥了？”我嬉皮笑臉地故意說。

“還敢說你老爸?！惫?，我們?nèi)胰硕即笮ζ饋怼?/p>

就這樣，我們沉浸在歡聲笑語中，好快樂。這種幸福的滋味也讓我好享受。

一日，一年，這開飯的召喚聲照舊。我和那位“懶漢”也還是捂著耳朵來到飯桌前吃飯，當(dāng)然，談?wù)撘彩且粯拥目鞓?！幸福的滋味依然還在。

小學(xué)生作文吃飯(篇6)

今天中午，姑姑帶我們?nèi)ネ饷娌蛷d吃飯，我很開心。

到了餐廳，一陣香味立刻飄進(jìn)飄進(jìn)了我的鼻子里，我口水都快流下來了。于是，我們趕緊找了個(gè)位置坐下來，服務(wù)員拿來了菜單，姑姑現(xiàn)點(diǎn)了幾個(gè)菜，有烤肉，酸菜魚，龍蝦等等，接著輪到我點(diǎn)了，我一下子就點(diǎn)了幾道我喜歡的菜和湯，還有兩三個(gè)甜品，最后點(diǎn)了一瓶果汁。不一會(huì)兒，菜一個(gè)接一個(gè)端上來。

當(dāng)我看見服務(wù)員端來我最喜歡的烤肉時(shí)，我迫不及待的夾起一塊肉就往嘴里送，肉還沒到嘴邊，上面的油就跳起來濺到了我的嘴上。啊!好燙我立馬把肉吐掉，又吃起了龍蝦，龍蝦像針一樣刺進(jìn)我的嘴里，我不能像姑姑那樣熟練的把龍蝦放進(jìn)嘴里，然后吃龍蝦肉而又把龍蝦殼吐出。吃完龍蝦，我又拿了一個(gè)雞腿，咬了一口好咸，我趕緊喝果汁，果汁一下子被我喝掉一大半。接著我又吃了一些別的菜，過了一會(huì)兒，我看看桌子上的菜，沒我想吃的了，我就吃起了飯后甜點(diǎn)，好甜好甜!我叫道，甜品太好吃了，這次吃飯，只有一樣我不滿意，就是這個(gè)甜品太貴，餐廳里的果汁也是我最最不喜歡的口味，但總體來說味道還是不錯(cuò)的。

這次，我們吃真開心。

小學(xué)生作文吃飯(篇7)

今天一起來，媽媽叫我去下面吃飯，我一看，媽媽的飯實(shí)在是太單調(diào)了，沒胃口，我就想：“還是我自己做吧，自己做的才好吃”

當(dāng)我拿起鍋的時(shí)候，我靈光一閃，突發(fā)奇想，何不來碗蛋包飯呢？哈哈，這個(gè)可是我的最新發(fā)明。大家知道什么叫蛋包飯嗎？那我就來告訴你吧。

我先把蛋放到鍋里，用煎蛋的方法，做成了一個(gè)像圓盤一樣的形狀，接著把蛋放到碗里，再把冷飯倒入鍋里，再加香腸，炒熱后，放在另一個(gè)碗里，然后把飯小心翼翼的倒在蛋上，倒了蛋的1/2，然后用蛋把飯包起來，這樣就變成了一個(gè)半圓形，然后在半圓形的邊緣涂上海鮮醬，在空余的地方點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)，這樣就變成了一個(gè)笑臉，新鮮有好吃的蛋包飯出爐了。

我馬上叫媽媽嘗了嘗，媽媽說：“好吃極了！”我的心想吃了蜜桃一樣甜。原來我做的飯比媽媽還要好吃呢。從這件事上，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人有了想法，只要他認(rèn)真的去做，就一定能夠做好。

小學(xué)生作文吃飯(篇8)

20xx-10-27 星期二 晴天

吧唧吧唧一陣筷子扒飯的聲音傳入你的耳朵里，快到我家來看看吧!

每當(dāng)吃午飯時(shí)，我和哥哥都會(huì)爭(zhēng)個(gè)高低，為的是：吃飯快速，作業(yè)多做!我每次都是第一，哥哥總是比我慢一秒。有一次，我故意把碗哐當(dāng)往桌上一架,結(jié)果遭到了麻辣婆婆的一頓臭罵!我被罵的灰溜溜的，自從那以后，小的再也不敢吃完飯哐當(dāng)一聲了，這樣會(huì)把麻辣婆婆嚇出神經(jīng)病的!

我來報(bào)告今天的情況吧!

吃飯第一名：韓藝!

哐當(dāng)一聲響：無

吃飯時(shí)，我完全顧不上白米飯剛出鍋的火燙，大口大口扒著飯，先把一塊塊鍋巴飯消滅，哧哧我抬頭一看，媽媽一下子就把飯拌著湯喝完了，我一時(shí)來了靈感，打了一些西紅柿金針菇香菜牛肉湯。我本想雪中送炭，用湯來降降米飯溫度的，結(jié)果，湯幫了一個(gè)大倒忙，不僅沒降溫，我扒一口飯差點(diǎn)燙掉我的舌頭!真是火上添油、雪上加霜、畫蛇添足、多此一舉啊!雖然它仗著大幾十度的暴發(fā)溫，但我還是在一分鐘之內(nèi)吃了它!哎呦!我的寶貝嫩舌頭!我要一百塊冰塊!

我的第一不容易哪!救救我的舌頭!

小學(xué)生作文吃飯(篇9)

每天一上完上午最后一節(jié)課，同學(xué)們便迫不及待地拿出飯碗，爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)盛飯，然后迅速回到班級(jí)，開始了各自的吃飯模式。

張欣銳首先開啟了狼吞虎咽的模式。他人高馬大，飯量自然也很大，吃起飯來那叫一個(gè)快!班上很多人還沒吃多少，你瞧他，三下五除二就把飯吃得干干凈凈后又急匆匆地跑去添飯了，生怕去遲了飯就沒了。

郭家源則是屬于細(xì)嚼慢咽模式。他的吃飯速度和蝸牛不分上下。只見他慢吞吞地將飯一勺一勺地送進(jìn)嘴里，再慢慢地咀嚼，生怕卡著噎著。直到打了下課鈴，他還是旁若無人，依舊在細(xì)細(xì)地品味著飯菜。

此時(shí)，王友切換成了乞丐模式。他吃飯的時(shí)候，要是發(fā)現(xiàn)沒有肉了，就會(huì)拿起飯碗，走向其他人，可憐兮兮地說：大爺，肉全被我吃完了，您就高抬貴手給我一點(diǎn)吧!你看我都這么瘦了。就可憐可憐我吧。他裝成這樣，真是活脫脫一個(gè)小乞丐。如果有人為他忍痛割愛，他就會(huì)十分感激地說：謝謝您，我真是為您做牛做馬也愿意。惹得全班哈哈大笑。我覺得他要是做演員的話，肯定是奧斯卡影帝。

而楚芝霖同學(xué)開啟了大喇叭模式。因?yàn)樗羌o(jì)律委，要管班。每次只要看到我們很吵，她便一邊揮舞著飯勺，一邊扯著嗓門跟我們講道理，等我們安靜了她才吃飯。所以到了下課，她碗里的飯經(jīng)常還剩很多，真是不容易。以后我們要多多體諒她的辛苦，做到食不語。

我們班同學(xué)的吃飯樣子真是千姿百態(tài)。你想來看看嗎?那就中午時(shí)分來我們班吧!

小學(xué)生作文吃飯(篇10)

前幾天大家說好這個(gè)周六去松合奶奶家吃飯，好不容易等到雙休日了，但是計(jì)劃沒有變化快。外公生病住院了，爸爸媽媽得去醫(yī)院照顧他，我心想這頓飯肯定泡湯了。沒想到，媽媽居然對(duì)我說她去頂替爸爸陪外公，讓老爸帶我去吃飯。前提是得把毛筆字寫完，我滿口答應(yīng)，頓時(shí)心里高興極了。

到了奶奶家，她已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌豐盛的飯菜，有雞鴨魚肉、海鮮素菜，大大小小20幾道菜放滿了整個(gè)桌子，甚至還往上疊高樓，桌子上五顏六色，一看就會(huì)讓你口水直流三千尺。紅燒羊肉是奶奶的拿手好菜，大大的，油亮亮的羊肉燉的酥酥的，香香的，每次她燒出來的羊肉都會(huì)被大家一搶而空。可是，我卻不愛吃，因?yàn)槲也涣?xí)慣羊肉的那一種膻膻的味道。我最喜歡的是奶奶做的紅燒五花肉，她的做法與眾不同，能做的那么好吃是由于奶奶有獨(dú)門秘方，她把五花肉在油里煎炸，火候恰到好處，多一分肉就糊了，少一分肉就沒味道了。

吃完了美味的大餐，我和爸爸向奶奶告別，能量十足的回家繼續(xù)做作業(yè)。