[薦]小學(xué)勵志作文范文(精選4篇)

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文！在此，你不妨閱讀一下小學(xué)勵志作文范文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)勵志作文范文 篇1

今年暑假，我去了海南旅游。

一下飛機，一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。

隨著海風(fēng)的吹拂，我來到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大，更清新；這里的海比廣州的更大，更蔚藍。放眼望去，只見海天相接一片藍；漫步沙灘，只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多么美麗，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的念頭。

然而潛水，卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里，就一陣惡心，頭暈在我的腦子里翻來覆去，我趕緊把頭抬了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦，方為人上人。我再一次把頭伸進水里，但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持著，只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會，我的感覺就好多了。我潛下水去，細細品味著海的韻味。海底多美?。◆~群成群地游來游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍如鉆石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。

這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂，還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無畏。堅持后總有收獲，風(fēng)雨后總有彩虹。

小學(xué)勵志作文范文 篇2

俗話說：“功夫不負有心人。”只要你堅持不懈，持之以恒，就一定會成功。我就親身體驗過這句話。

前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學(xué)們興致盎然地編起來，看到同學(xué)們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會編繩，而且當(dāng)年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請教求助。

編繩是一項眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡單的開始教我?！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時我是記得清楚，可一到我自己編時思緒就亂了，該挑這根時挑了那根，這細細的線好像故意和我過不去，一會纏上了，一會拉不過來了?？傊?，它就是不聽我的.話，這只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會兒，蜘蛛沒弄成，卻弄了個“四不像”出來。

姐姐見我沒學(xué)會，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學(xué)了?？晌蚁氲健肮Ψ虿回撚行娜恕保氲阶鍪裁炊紤?yīng)該持之以恒，我便堅持著。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。

“世上無難事，只怕有心人?！笔郎蠜]有什么事情是辦不到的。通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我終于成了編繩高手。當(dāng)然，我學(xué)會編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負有心人”呀！

小學(xué)勵志作文范文 篇3

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右

小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會的，在如今意義文憑當(dāng)敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。

在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

我的數(shù)學(xué)成績也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。

我的普通話挺標準，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。

我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我

“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。

未來!我來。

小學(xué)勵志作文范文 篇4

我落選了！

這是件多么傷心的事兒！臨放學(xué)時，李老師宣布了關(guān)于“讀報讀刊知識競賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個參賽名額。

剛開始，我就感覺不妙，李老師說知識面廣、記憶力極好、語數(shù)基本功扎實的同學(xué)才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對是公平的，并不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒有辦法，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，從底下蹦到喉管，再從喉管蹦到底下，這大概是心最最興奮的時候，呼吸也比平日快了。我的'腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。

我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……

終于，李老師作出了決定：“給周紅一個機會。”

我相當(dāng)敏感，斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似的第二個沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。

現(xiàn)在，什么事都沒了，唯一可以證實剛才發(fā)生的事是真實的，就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話：“人生難免會有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來，堅持到底就是勝利。”

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[薦]小學(xué)作文我十歲了(精選4篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“小學(xué)作文我十歲了”，歡迎你閱讀與收藏。

小學(xué)作文我十歲了(篇1)

在我們過十歲生日的哪天，張云帆的爸爸給我們買來了三層大蛋糕，要用兩長椅子拼起來才能放得下的那么大的蛋糕。

蛋糕的頂層上面有一只“笨笨豬”和一只“機靈狗”，“機靈狗”興奮地豎起了它的尾巴，好像在給我們喝彩呢！“笨笨豬”呢，它仿佛讓這么美妙的音樂給陶醉了，悠閑的躺在奶油草地上，呀，你瞧，下面兩層也有好幾只它們的同伴呢！哦~原來我們班上的同學(xué)不是屬豬就是屬狗的呀！

蛋糕的一圈有許多許多奶油做得香水百合，它們一朵接一朵地緊緊挨著，有紅的，有粉的，有藍的，有紫的，真是五彩繽紛絢爛多姿！數(shù)一數(shù)，一共有五十五多，這代表著我們四（4）班的五十五個朝氣蓬勃，燦爛多彩的“小精靈”們。

蛋糕的最旁邊還有一條長長的藍色花邊，這樣的點綴更讓蛋糕增色了不少，整個蛋糕看起來真是太漂亮太誘人了！在一旁的我們早就按捺不住急切的心情了，一只只眨巴眨巴的眼睛一直都盯著這個大蛋糕。盼星星，盼月亮，終于到了要吹蠟燭的時候了，教室里一片漆黑，只有蛋糕上的多彩的蠟燭發(fā)著星星點點的絢爛的光芒。同學(xué)們一起鼓起了腮幫子，呼～的一聲蠟燭被我們一下子吹滅了。掌聲笑聲隨即響起。

在歡聲笑語中，我們一口一口的吃著手里的蛋糕，滋味甜美極了！那開心的一刻一直留在我的記憶里。

小學(xué)作文我十歲了(篇2)

別人提到他總喜歡說他是場上的“MVP”以及他瘦弱身體的靈活擺脫。但他總是不驕傲，他總記得十歲那年，在對陣強大的四五班時的場景。

他一有空就去打籃球，硬是把學(xué)知識的學(xué)?！按颉背审w校。四年級上學(xué)期，每當(dāng)同學(xué)們寒假在家看看電視、喝喝茶暖暖身體時，他總會頂著寒風(fēng)，帶上一壺水、一個球去練習(xí)?；@球場正好對著露天的風(fēng)口上，北風(fēng)呼嘯，籃球場上寂靜無聲。他一個人拍打著球，手凍得通紅，臉凍得慘白，他卻依然咬牙堅持，發(fā)揮出平常的水平?；丶液?，他跑到火爐前，暖暖他那已經(jīng)凍僵了的雙手。即便是這樣的冷，他卻每天如此。

“啊，去年的他是多么勤奮、多么拼命??！”

四年級下學(xué)期，他去了校隊，老師并不教他們?nèi)绾蝿幼?，只是教他們?zhàn)術(shù)和做練習(xí)。即便如此，他也迎來了第一場比賽。

“加油，加油！”來到賽場，他異常地緊張，也十分激動。眨眼間，比賽開始了，他試了試手感，決心拼死一搏。開場過了大半后，他們隊叫下了暫停，老師對他眨了眨眼，那眼神好像在說：“放心投吧，三分射手，全隊希望就在你身上了！”他也回敬了一個堅定的眼神，老師似乎看懂了，對他點了點頭。暫停過后，他們距四五班僅差2分，而時間僅僅只剩一分鐘了?，F(xiàn)在由他們隊發(fā)球。對面主將反擊一條龍直殺籃筐，他回身送他一記血帽后，直接沖向另一邊。在5秒的那一瞬間，在千鈞一發(fā)之際，他一個箭步，在三分線外投出了一道美麗的弧線，絕殺！等他再回頭去找老師時，老師早已不見了身影。

時隔一年，這場比賽他依舊記憶猶新！

小學(xué)作文我十歲了(篇3)

那是一個充滿陽光的下午，英語補習(xí)班期末考試?？荚嚭笪易晕腋杏X良好，真是開心極了！我連蹦帶跳地來到車站——因為我家離補習(xí)班太遠，所以來回都要坐車，加之我剛上補習(xí)班不久，所以坐那輛環(huán)城車有時還搞不清楚。

一輛中巴車了開了過來，我興沖沖地上了車，找了個靠窗的好位置坐下。隨著車子的行進，我欣賞著車外和美景。突然發(fā)現(xiàn)車子走的方向不是小紅旗橋，而是六十一隊。我想：環(huán)城的嘛！當(dāng)然環(huán)城了！它一定能走到的！可我的心隨著車子的行進漸漸地緊張起來，汗水一顆顆從腦袋上落下來。我的天哪！車子怎么還不到我的目的地呢？我會不會搭錯車了？想到這里我不時地顫抖了?！拔摇垎栆幌拢@是環(huán)城幾路車，？”我不恥下問了?！斑@是1路車，怎么，小朋友搭錯車了嗎？”我又放不下面子，前面還有兩位初中生姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好象專門看我表演笑話來了。“謝謝，開始我沒看清楚，下站就到了！”我急中生智，現(xiàn)在也只能下車搭另外的車了。

我下車后才發(fā)現(xiàn)我身處“世紀苑”附近。天哪！我明明搭環(huán)城7路，卻被勝利沖昏了頭，居然搭上了根本無法回家的1路車。我真是聰明反被聰明誤！我走了二百米左右才找到車站，那時我已汗流浹背了。

又經(jīng)過幾十分鐘的苦等，終于搭上了從北客站開往西客站的車。我的心放松了些，終于可以回家了。我在車上傷心極了，自己怎么會搭錯車？我真的不可思議。

目的地到了。我三步并作兩步地往家沖。沖進了家，書包一扔，說：“氣死我了！我搭錯車了！”母親問我事情是怎么了，我仔仔細細地把事情的來龍去脈說了一遍。母親笑著說：“你呀！你呀！都多大了！真是個馬虎鬼。看！晚回來了半個小時，下次不能再這個樣子，要吸取教訓(xùn)！”

那年，我十歲！

小學(xué)作文我十歲了(篇4)

當(dāng)我翻開《十歲那年》這本書時，頓時覺得這本書好特別。作者是以詩歌的形式講述了自己------金河姑娘在十歲時經(jīng)歷的一場成長蛻變。

金河的爸爸在一次任務(wù)中不幸被敵軍抓住，不知是死是活。從此以后，照顧金河和她的三個哥哥的任務(wù)就完全交給了金河的媽媽?？刹痪靡院螅哲娪智致宰鎳?，金河一家不得不乘著海輪前往異國他鄉(xiāng)。

讀到這里，我懷著一顆好奇又滿是祝福的心熱切地希望金河能很快適應(yīng)異國的環(huán)境，過上快樂的生活。可事實卻那么不如人意，當(dāng)金河一家到達阿拉巴馬時，雖然有了落腳的地方，但金河整天上學(xué)都被異國同學(xué)嘲笑和打罵，金河的媽媽整天祈禱爸爸能夠平安回來?？吹竭@里，我也跟金河的媽媽一樣，祈禱金河的生活能夠快點好起來。

事情真的有了好轉(zhuǎn)，金河的老師在知道金河被欺負的事后，她安排了兩個學(xué)生去跟金河交朋友，并由會武功的李小武負責(zé)金河的接送，這樣就再也沒有人欺負她了。

可是快樂的時光總是短暫的，一個令人悲痛的消息傳來了--金河的爸爸身亡了！為此，全家人都沉浸在悲傷中

但很快，新的一年來臨了。金河一家收拾起了悲痛的心情，開始微笑迎接新年。金河也把悲傷放在心底，仿佛一下子長大了，勇敢的面對新的生活，承擔(dān)起了家的重任。因為她知道，自己已經(jīng)十一歲了。

讀完整篇文章后，腦海中浮現(xiàn)出了自己十歲時那么多長輩為我過生日的場景，自己是多幸福??！可金河呢？有的只是不幸的遭遇。但是，金河在生活面前那么堅強，遇到困難那么樂觀，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

勵志的作文精選

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，作文可以鍛煉我們的想象力。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神，作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？編輯為你收集并整理了勵志的作文，可能你會喜歡，歡迎分享！

勵志的作文 篇1

時光一去不復(fù)還，雖然初三時光已經(jīng)流逝，但那段回憶仍揮之不去-------

離中考還有一百天，我們應(yīng)該------這是校長在百日誓師大會上的演講。會后，在班會上班主任做出一個決定——每個體育成績滿分的學(xué)生帶動一個成績差的學(xué)生我成績不好，副班長決定教我，我拜他為師。平時他是一個友善的人每次成績總是位居榜首，于是我立下目標，絕不給師傅丟臉。我們從此也進入了魔鬼訓(xùn)練，每天繞400米操場跑7圈，剛開始，我就吃不消了，我的體質(zhì)不是太好，加之個子矮，就更跑不快了，可是師傅從來沒有說過放棄，每天悉心教導(dǎo)我，告訴我要領(lǐng)，一個月下來原本一千米跑4分20秒的我愣是跑成了3分35秒，我深知這大多是師傅的功勞，之后師傅又帶我練習(xí)蛙跳，第一次是腿都抽筋了，于是他便陪我跳，邊跳邊指正我的動作，就這樣我的體育成績突飛猛進，中考結(jié)束后師徒關(guān)系也就解散了，但我打心眼里佩服他，我們的關(guān)系也日益密切起來，他是個開朗帥氣的男孩，但我一直想搞明白他為什么學(xué)習(xí)那么好？直到有一天那是個晴朗的夜晚，半夜靜的嚇人，我從夢中驚醒，我拿出手表，一看才三點，正準備躺下睡覺，可耳邊傳來動靜，定晴一看，原來師父還在學(xué)習(xí)，不由得一股涼意沁入心脾，我對師傅說：“怎么還不睡？”師傅說：“嚇死我了，你先睡吧，我還沒寫完作業(yè)?！蔽一卮鹨宦?。但整夜我都沒有了睡意。我心中感嘆到：這樣的學(xué)生不考好才怪，我真是應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。中考分時下來了，考了588分（總分645分）考入了我們這最好的高中。

我要把它作為我的榜樣，雖然我們會有不同的人生，但我們依然是好朋友，中考結(jié)束了，同學(xué)沒得做了，但每當(dāng)他的qq頭像亮?xí)r，我都會叫他一聲“師傅”。

勵志的作文 篇2

今天，老師走到講臺前，堅定地說：“明天就放假了，希望大家都過一個快樂的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”

我飛快的跑了出來，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。

回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友植樹的電話：“雷雷啊，我是輝輝啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”雷雷回答：“好啊，好啊?！蔽液退媪苏惶?，到了23：30他才走，他走后，我倒床就睡，早上，我睡到了9：30才起床。

起床后，我拿起筆，開始畫起畫來。一共畫到了11：00。接下來，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍，來到電視前，打開電視：“哦耶，我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》?！蔽覐?：00一直看到了5：30。“媽媽，我今天要去吃魚香肉絲。“好的，我知道了?！薄苯又?，我們又好好的吃了一頓，就回家了。

今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過了15天了，我也應(yīng)該

寫一點作業(yè)了?！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語道：“唉呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時間，以后再寫也不遲?！?/p>

以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。

“啊，不會吧！已經(jīng)是2月5日了。我的作業(yè)一個字還沒寫呢！”我開始手忙腳亂起來，左寫寫，右寫寫，最終還是沒寫完，就睡著了。

開學(xué)的這天，我來到學(xué)校，我的作業(yè)雖然寫完了，但沒有受到老師的表揚。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。

我懂得了，以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒，做什么事情都不能三心二意，懶懶散散的。

勵志的作文 篇3

愛在每個人心里，而微笑則是表達愛的方式。年輕的舞臺需要愛，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!

那次，我與幾個同學(xué)經(jīng)過一個隱蔽的角落時，我看到一個熟悉的'身影。那是誰?走近一看，是吳靜!她怎么會在這里。出于好奇心，我便想留下來一探究竟。

吳靜先是向左右探了探，確定沒人才拿起她父親逝世前的照片。“咦?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪，“誒!吳靜怎么會哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約，我聽到吳靜的母親生了大病，家里根本不能生活。這使我更加同情這個女孩：雖然她學(xué)習(xí)很努力，但她家因為父親的去世已經(jīng)窮困潦倒，再加上他母親的病，他不得不輟學(xué)……

哎!怎么辦!如果我給她我的零錢，那我每天坐車回家的錢就沒了，家那么遠，我還得天天走回家?？扇绻粠退鸵z學(xué)了。怎么辦啊!不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。

第二天，我拿著錢給吳靜時，發(fā)現(xiàn)有幾個人圍在他桌前商討什么。

“我們怎么把錢給吳靜!”

“不知道，怎么辦!吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的自尊心很強，他一定不會要我們的錢!”

“不如，我們把錢偷偷塞在她課桌里。”

“嗯，就這么辦!”

咦?他們怎么知道吳媽媽生大病的事!難道……哦!我知道了?！澳銈冊诟墒裁?”

“沒，沒什么?！?/p>

“哦，我知道了。一定是你們昨天偷聽我說話的。怪不得我聽見小說話聲。對了，你們拿著錢干什么!難道!你們想要給我錢!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢，就這么被她說的一文不值

這時，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢塞入她手中，“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐，抱著可憐你的心態(tài)，就不會用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點錢!”

“你們，你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。

“嗯!”我用力的點了點頭，“還有，你要答應(yīng)我們給我們一個你最美的微笑，好嗎?”……

我堅信，不光是吳靜，還有所有的人。無論身處何種境地，用微笑面對生活，這才是生活的準則。

勵志的作文 篇4

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦?。墒牵r候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀Ｉ是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出！

勵志的作文 篇5

早晨一覺醒來，和熙的的冬日暖陽透過晶瑩透明的玻璃，均勻而無私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺。

走到陽臺上推開窗戶一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹上光禿禿的，沒有一絲生機和活力，讓人有種悲涼的滄桑感。偶有幾片樹葉殘留在樹上，隨風(fēng)搖曳著做最無謂的掙扎，掩飾不住的是樹的孤獨。陽臺上衣服結(jié)成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個成語并隨之浮現(xiàn)出所相應(yīng)的結(jié)果。

風(fēng)此時不失時地趁虛而入，讓我禁不住打了個冷顫。十二月風(fēng)是憂郁的，帶著幾分的惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著行走在大街小巷上的人們。寒風(fēng)吹走的是歲月無情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過的冷漠，內(nèi)心的孤獨和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。

心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時此刻的心情更不知該如何用文字來描述。

很長時間以來，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒有目標，沒有方向，深深噩噩，得過且過。始終就像一根斷了線的風(fēng)箏，一下子沒有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的歸宿。

何去何從？

有人曾經(jīng)說過，在人生的旅程中，每一個時期，或者每走一段路程，不防回過頭來看看自己的身后，看看在太陽落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來，沉思片刻，問一問自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠，失去現(xiàn)在，失去自我。

是啊，人生在世，要有自己的理想和目標，要對生命這次單程旅行負責(zé)，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現(xiàn)在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來。然后，重新俯視自己，給自己一個正確的定位，明確自己的目標，鎖定一種努力的方向，心無旁騖，堅持不懈。

又一陣寒風(fēng)撲面而來，麻木的心清醒了很多。感謝寒風(fēng)讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續(xù)，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來臨！

勵志的作文 篇6

大家知道嗎？現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié)。比如說：報春的使者“小燕子”已經(jīng)來到了北方。冬眠的動物已經(jīng)由沉睡變成了蘇醒。更漂亮的是，那枯黃色的柳樹現(xiàn)在已經(jīng)長出了嫩綠的柳芽。

看！那些機靈活潑的小朋友們，脫去笨重的衣裳，在家門口盡情地唱歌、跳舞、玩耍。他們是那樣的幸福、快樂??！

你瞧！那群小燕子，在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的桃樹下，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的草坪上。有的又這邊的健身苑，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的花從中。還有的小燕子飛倦了，落在草地上，好象在討論“春天”的美景。

大家發(fā)現(xiàn)了嗎？好象每家每戶的家里都是空蕩蕩的。他們?nèi)チ四哪?？原來去了健身苑！健身苑是一個可以使人們身體健康的地方。

我還發(fā)現(xiàn)天亮的時間一天比一天早，天黑的時間一天比一天晚。這叫做“晝長夜短”！大家可能非常喜歡這“晝長夜短”，我也非常喜歡這“晝長夜短”。

我真心希望這種“晝長夜短”的春天能永遠存在！

勵志的作文 篇7

諾貝爾說：“生命，那是自然去給人類雕琢的寶石?！泵仔苏f：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”每一個生命都是獨一無二的，這正是生命的珍貴之處。生命值得欣賞和感悟，也值得審視和敬畏。

大家應(yīng)該都聽說過一個名字，張海迪，她是身殘志堅的代表。張海迪姐姐5歲時就患了脊椎病，高位截癱，雖然命運是殘酷的，但她從未放棄過生的希望。她無法上學(xué)，便自己學(xué)習(xí)課程，還自學(xué)了針灸醫(yī)術(shù)來為鄉(xiāng)親們無償醫(yī)治疾病。后來，她又自己學(xué)習(xí)了多門外語，她撰寫的《生命的追問》《輪椅上的夢》等書多次獲獎。她的生命艱辛而又壯麗，像一朵盛開在沙漠中的仙人掌花。

成就的背后是心血和汗水。張海迪高位截癱，學(xué)習(xí)要付出比我們多千百倍的努力。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里上課時，她或許只能躺在輪椅上艱難地翻動著書頁，沒有老師教，她只能借來許多書籍，一點點地尋找、學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)要比別人困難多了，但她卻仍是憑著頑強的毅力，一點點地堅持了下來，如蠶吃桑葉般一點點地啃著書籍，她就像一塊干燥的海綿，貪婪地吸收著知識……

如果說張海迪是一個奇跡，那霍金就是一個傳說。

霍金從小就對自然科學(xué)擁有強烈的興趣，可不幸的是21歲他患上了盧伽雷氏癥，也是不治之癥，但他并沒有絕望，而是頑強地與死神抗?fàn)?、周旋?0年過去了，曾讓醫(yī)生束手無策的絕癥并沒有使霍金離世，他雖然全身癱瘓，想要閱讀、說話都十分艱難，但他的思維卻沒有停滯，飛出了地球，飛出了銀河系，飛向了宇宙深處……

為什么他們能創(chuàng)造奇跡？不僅因為身殘志堅，還因為他們有夢想，他們因夢想而努力奮發(fā)，他們因夢想而永不言棄，他們因夢想而對生活充滿希望。生命的意義在于“活”，只要你活著，就有許多的時間來做你想做的事，做你必須做的事。生命因夢想而有價值，如果你沒有夢想，那你的生命就輕如鴻毛；如果你有夢想，你的生命就重于泰山。如果你自暴自棄，生命就沒有了意義，一個人的時間是有限的，只有珍惜生命，讓你的生命沒有遺憾，這才詮釋了生命真正的意義！

生命是可貴的，我們要珍惜生命，更要因夢想而使生命之花綻放得更艷！

勵志的作文 篇8

磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩(wěn);磨煉，更能使人成長！磨煉，感覺真好！

記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著一絲僥幸的.心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。

“幻想朝云”

熬到比賽那天，我興高采烈地來到班里，參加了比賽。由于前幾天有過比較充分的準備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意?？墒牵?dāng)試卷發(fā)下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風(fēng)，開始仔細審題，認認真真地做起了題目。

當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績出來了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之后我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學(xué)······”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。

“暴風(fēng)驟雨”

過了幾個星期，成績終于出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當(dāng)老師報出所有獲獎同學(xué)中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。

“雨后天晴”

老師或許看見我的失落，下課后，便來安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西?！蔽乙荒樏Ｈ坏乜聪蛩瑔査骸笆裁?？我怎么不知道？”老師平靜地說：“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后，你會成長，會磨煉出一顆堅強的心。”老師的一番話使我終身受用。

是?。≈灰谐晒?，就注定會有失敗，失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機會。磨煉，感覺真好！

勵志的作文 篇9

我們每個人都有夢想，也是常?；驎Q的夢想，夢想總是一大堆的，想知道我的夢想嗎？那就跟我一起走入我的夢想世界吧！

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。

那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛?。∥倚α?，笑得是那么甜。

接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國?！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！

我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”

這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！

每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是醫(yī)生，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬于我的就是人生價值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸?！毙腋５纳钣腥齻€不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來；讓夢想揮動翅膀；讓夢想揚帆起航，帶我到達人生的巔峰。

山東濱州鄒平縣山東省濱州市鄒平縣魏橋鎮(zhèn)魏橋?qū)嶒瀸W(xué)校初二:梁薇

勵志的作文 篇10

未來的路

隔著淅瀝的雨簾眺望盤旋回繞的遠方的路，心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著玲瓏的珠露。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長健壯的路。遠方的路悠揚著一曲美妙和婉的幽怨，它們伴著懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脫，一起舞動……

走過遍地的荊棘后我能看到鮮花么，追求完美的女孩總是夢想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕。可是生活總是需讓每個人嘗盡難言的辛酸，隱忍的苦痛，甚至一蹶不振的頹廢?？墒巧罘N種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠，每一縷陽光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對刺眼耀武的陽光，我永遠無法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗，走出封閉自我的枷鎖，沖出束縛手腳的牢籠，或許該是我愜意悠揚的享受。

廣袤的天空本該屬于飛翔的雙翼，遼闊的海洋本該屬于飛濺的浪花，繽紛的舞臺本該屬于青春年少的飛揚，潔白的紙頁本該由神奇的魔筆來描繪。

遠方漫長的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實實地走下去，遠方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來承受，遠方殘酷的精神洗禮本該由我這個未經(jīng)掌故的丫頭來接受。遠方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液，遠方無數(shù)期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著迷人的光輝。遠方的我唯一所要攜載的便是堅定如鋼鐵的信念，遠方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠方的路一如回家的路，遠方的留念一如家的向往，遠方的歌聲一如牧童的短笛。遠方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機的春園，遠方的路所抵達的也必是一座富麗堂皇的城堡。

只要我不斷的前行，遠方的路便不是天涯海角的虛無飄渺，它是真真切切的屬于我們每位少年的一個明媚的太陽。

勵志的作文 篇11

隨著世界經(jīng)濟變化發(fā)展，疾病也在變化發(fā)展。世界衛(wèi)生組織預(yù)測，抑郁癥將成為21世紀人類的主要“殺手”。在初中時，我也遇上了這個“殺手”。直至不久前，才知道自己得過抑郁癥。與多數(shù)人相似，無助、恐懼孤獨……各種不良情緒嚴重削弱了心理承受力，一點小事也能讓我傷心難過，泣涕漣漣。悲觀、憂愁、不自信，什么都提不起精神，還時常害怕因“無能”被人嘲笑。

我是因為外形的問題在班里被人看不起?？梢韵胂?，一個矮胖，滿臉痘痘，衣著老氣而且言詞木訥的人在有錢人聚集的班里會受歡迎嗎？因為他們家境好，所以生活方式與常人有差異，導(dǎo)致他們的進展以及其他思想方面與我不同。有句話說“物以類聚，人以群分?！奔热欢疾粚儆谀莻€圈子中的人，就被排除在外了。他們的奚落、嘲諷和排斥讓我感覺上學(xué)等于進地獄般恐怖。幸好，在學(xué)習(xí)上還不錯，有幾個朋友。盡管如此，還是很害怕上學(xué)，在這日子里，最高興的事莫過于生病了，因為生病了就不用上學(xué)。

日子如沼澤般，軟軟地把體力、信心和希望一點點的吞噬。沒了希望的人差不多也就失去生活的意義。這時我只剩最后的一絲力量，那是來自親人和朋友的力量?？伤麄儾]有給過我任何鼓勵——這令我很傷心。而且他們都以為我是個愛胡思亂想的人，太敏感了。唉，他們根本不能明白我在想什么。爸爸還把我的不自信當(dāng)作了謙虛。他認為這很好，謙虛做人總不會錯的。在沒有得到及時引導(dǎo)的情況下，我又邁向了自殺這一階段?？稍谝股钊遂o之時，倚窗看著瞬間變得分外美麗夜景，冷風(fēng)襲人。冰冷的刀鋒早已貼近腕部，只要一用力，我就可以擺脫這惱人的世界了。不，腦袋似乎在突然間被冷風(fēng)吹醒。不能就這樣走了，不可以讓愛我的人，關(guān)心我的人傷心，而且我還那么年輕，還有很多未做的事。

悲觀、自卑算得了什么，即使上天熄滅了那盞燈，我也要自己點上。在閱讀了大量勵志書籍后，我明白了這只是一顆小石子硌了我的腳。雖然小石子讓我很痛苦，但是那只是一顆小石子。比起凱倫·海勒、霍金和張海迪他們，雖然身體有殘疾，但那算得了什么呢？依然阻擋不了他們?nèi)〉脗ゴ蟪删?。反觀自己，這個膽小鬼，難道就因此退出人生的旅程。生活還在繼續(xù)，慶幸我還活著?；厥桩?dāng)初，那個我生活的那樣痛苦，現(xiàn)在的我又矮又胖，痘痘依舊，但是我很快樂。我還擁有一群朋友，雖然也有小磨擦，小爭執(zhí)的時候，但是感謝上帝不讓我去陪您，我很享受現(xiàn)在的日子。

有人曾說過：“把所遇到的困難都克服的人就是英雄?！蔽译x英雄又近了一步。不知道要不要感謝那段日子，那段心靈的日子，讓我變得堅強起來，我想我終于走出了那段心靈沼澤的日子。它有點像沼澤——地球不可或缺的一部分，也許這段日子也是我生命中不可或缺的一部分。