小學(xué)作文劃船600字精選

語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會(huì)布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè)，優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《小學(xué)作文劃船》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)作文劃船(篇1)

星期日下午我和馬一成還有姨媽一起去中山公園劃船了。

那里有動(dòng)物船、激光船、電動(dòng)船……我們坐的是漂亮的天鵝船。

剛坐上船的時(shí)候不知道應(yīng)該怎么劃。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了腳踏板，然后我和馬一成就踩腳踏板，姨媽坐在中間駕駛方向。后來馬一成踩累了，和姨媽交換了位置。不一會(huì)我們看到了一個(gè)快艇，上面載滿了好多氣球，快艇上的人把球扔在了水里，我們馬上劃過去撿氣球。有一次有兩個(gè)氣球在我旁邊，我在發(fā)呆，姨媽叫我：“大宇，氣球，氣球。”我馬上把氣球撿起來。過了一會(huì)，我們看見了一個(gè)藍(lán)色氣球，我們和別人的船一起搶過去搶球，結(jié)果我們的船先到，搶到了氣球。后來那船的小孩就罵家人沒搶到球，姨媽就把球讓給他們了。

我們玩完就去買了餅干和棉花糖。

今天玩得真開心??！下次我還想來。

小學(xué)作文劃船(篇2)

上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現(xiàn)在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬不能再輸給烏龜了！上次是因?yàn)槲姨笠饬耍?，這次我是絕對(duì)不會(huì)睡覺了，我一定會(huì)取得比賽勝利的！

很快，比賽這一天來到了，森林里的朋友們都早早的趕到比賽場地，準(zhǔn)備觀看烏龜與兔子的這場比賽．

這次改由烏龜選比賽項(xiàng)目，它很從容的選了劃船這個(gè)項(xiàng)目．兔子見了開心地說：＂我最會(huì)劃船了，到時(shí)候你可千萬別求我?guī)湍阙A啊?。觚敍]有理會(huì)它，卻對(duì)身邊的小蜜蜂說到：＂小兔還是驕傲了！＂說完，烏龜就開始精心的做起準(zhǔn)備工作來．

只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地劃著，一點(diǎn)都不著急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會(huì)就把烏龜拉在了后邊．此時(shí)的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準(zhǔn)能贏你！想著想著，路程已經(jīng)過了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來．這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都替烏龜捏著一把汗呀，大家齊聲為烏龜加油．再看小龜，它可是一點(diǎn)都不慌，它一直都勻速的劃著船，保持著體力．這時(shí)，距離比賽終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，烏龜見兔子慢下來了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因?yàn)殚_頭用力太猛，已經(jīng)力不從心了！這場比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！

小學(xué)作文劃船(篇3)

這個(gè)星期天，我們一家人去九龍口玩。

來到了九龍口，看到一望無際的湖面上幾只野鴨在 “巡邏”，低頭看見許多小魚在湖里歡快地游來游去，抬頭看見幾只小鳥在天上自由的飛翔，景色十分美麗。

我們租了一條船，每個(gè)人穿上了救生衣，搖搖晃晃地上了小船，拿起了船槳，想劃到湖中心的景點(diǎn)去看一看。誰知說起來容易， 做起來難。我和爸爸在前排劃，媽媽在后排劃。每個(gè)人都用力地劃，可是船卻動(dòng)的不快，船頭老打轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸說：“我們要一起用力，有節(jié)奏地劃，配合好，船才劃的快。”聽了爸爸的話，我和媽媽喊起“一二，加油”的口號(hào)。果然，正確的劃船方法讓我們很快到了湖中心。玩了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)劃向岸邊。

這時(shí)，天色暗了下來，氣溫也比先前涼了許多，我們的力氣也小多了。剛剛劃船的興奮勁減少了不少，看著越來越暗的天色，真想“飛”到岸邊?？伞伴_弓那有回頭箭”我們只有鼓足勇氣，鎖定目標(biāo)，奮力向岸上劃去。雖然有時(shí)被身邊飛快的小艇的波浪沖的嚇的尖叫，有時(shí)船碰到了湖底的暗礁，船身搖晃，心里很緊張，有時(shí)又怕水草纏住了槳，無法前行?？墒俏覀円患蚁嗷ス膭牛诎职值膸ьI(lǐng)下，勇敢的面對(duì)，奮力地劃向岸邊。到了岸邊，才發(fā)覺真應(yīng)該用“筋疲力盡”來形容此時(shí)的感覺。

通過這次劃船，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以戰(zhàn)勝任何事情。

小學(xué)作文劃船(篇4)

周末，媽媽帶我去文體廣場玩。飯后，我們騎上電動(dòng)車出發(fā)了，一路上有說有笑，看著周圍的景色，我心里真開心啊!

不一會(huì)，我們就到了文體廣場。走著走著，就到了劃船處，看著小朋友們?cè)谒镂?、興高采烈地劃著船，我的興奮勁就別提了!于是，我讓媽媽給我買了一張票，我選了一艘粉色的船，售票員阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了過來，我就上了船。

剛上船，船就左右晃動(dòng)，嚇得我急忙坐下。等船平穩(wěn)后，我使出了渾身力氣，搖著船槳想把船開走，可似乎是我的`力道不勻，又或者我的方法不對(duì)，我一直在原地轉(zhuǎn)圈，不往前行?？粗鴦e人在水中自由自在地劃著，我心里癢癢的。

媽媽好像看透了我的心思，開始指導(dǎo)我。我按媽媽教的方法，緊握著船漿，腳蹬著船底，集中精力，全神貫注，雙手方向一致?lián)u動(dòng)船漿，船果然動(dòng)了，向前沖去，心里太爽了!我太得意忘形了?！班亍蔽业拇錾狭肆硗庖凰掖?，船受到撞擊，快翻了，嚇得我心怦怦直跳，媽媽驚慌失色，大喊"別動(dòng)!保持平衡!我乖乖地一動(dòng)不動(dòng)，等船平穩(wěn)后，我才慢慢搖動(dòng)船漿，向前駛?cè)?，船后翻起朵朵水花?/p>

這是我生平第一次劃船，雖然有點(diǎn)坎坷，但是我非常開心!

小學(xué)作文劃船(篇5)

去年夏天的一個(gè)下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。

到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時(shí)，走來一個(gè)和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮??！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對(duì)她說：“我們交一個(gè)朋友吧！”“對(duì)，對(duì)”弟弟在一旁起哄“好?！薄拔覀?nèi)澬〈??！薄昂冒。冒??！蔽液偷艿軓奈磩澾^船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個(gè)好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。

到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然后她又給我們每人一個(gè)船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個(gè)孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點(diǎn)怕：劃的那么快，船會(huì)不會(huì)翻哪？可是后來，我打消了這個(gè)念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進(jìn)水中：“??！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對(duì)我和弟弟說：“你們倆把腳伸進(jìn)水中，不要?jiǎng)?，坐好??！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會(huì)，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。

回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。

小學(xué)作文劃船(篇6)

五一對(duì)大家來說都不陌生，因?yàn)橐乓粋€(gè)小長假，我們可以在這個(gè)長假里瘋狂的玩，但是也有一個(gè)非常大的苦惱，那就是作業(yè)特別多。五一的時(shí)候，家長都會(huì)帶孩子出去玩，爬山、游水、去游樂園。等等。而我去游玩的地方是天河。

清早，我快速的吃了吃飯，然后去買了雙鞋，就去姨姨家準(zhǔn)備游玩了，我問姨姨去那里干什么？姨姨說：“你姨夫有船，咋們到那去劃船玩”我聽了激動(dòng)萬分。迫不及待的想趕緊到達(dá)目的地。但終究還是要等姨夫回來。我只好和弟弟玩耍，順便等姨夫。我們正在看蝌蚪的時(shí)候，我看到了姨夫的車，我趕緊跑去告訴姨姨，又過了一會(huì)，我們便整裝出發(fā)了。在半路順便又買了一個(gè)大西瓜。車行駛了一段時(shí)間，終于到達(dá)了目的地，一下車我看到了一片大湖和一片小湖但中間被一條路擋著，我們沿著這條路走了過去，當(dāng)時(shí)我心里有些害怕，因?yàn)槲液ε乱徊恍⌒木偷粝氯?。姨夫和另外幾位叔叔把船組裝好，那是一個(gè)氣船。組裝好后，便把它抬下了水，先是幾位阿姨和叔叔上去，我則在小席子里吃西瓜，船回來后，我和阿姨坐了上去，船開動(dòng)了，我的心也隨之按捺不住，我看到了魚兒在水中游動(dòng)，而且是一群一群的魚兒！我仿佛在碧綠的水面上飛一樣。我用手去摸那冰涼的湖水，又仿佛我就是這自然的一部分！我們開了一會(huì)，上了岸換人玩，可我依依不舍，所以姨夫讓我再玩一次，這一次姨夫干脆在湖中心來了一次360°大旋轉(zhuǎn)。在哪之后，我陪小弟弟們玩了一大會(huì)。并吃了飯。吃飯的主菜幾乎全是肉，兔肉、雞肉、魚肉。但我沒吃多少就陪小弟弟們?nèi)ネ妗芭郎健绷?，我們?cè)谝黄鹜娴氖珠_心！

在那以后我們便開車回家了！我這一天過得真充實(shí)??！

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動(dòng)物小學(xué)作文600字精選

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“動(dòng)物小學(xué)作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

今天，我在學(xué)校的草叢里捉到一小蝸牛，通常這種蝸牛都是黑色的，而這只竟然是黃色的，這樣的小蝸牛比較少。

我把小蝸牛放在手里，在我快要到家時(shí)候，小蝸牛從它那笨重的殼里漸漸地爬了出來，他在我手上爬的時(shí)候，我的手心感覺癢癢的。它像一個(gè)陌生人那樣四處張望著，最后又把頭轉(zhuǎn)過來對(duì)著我，晃動(dòng)著那一對(duì)連著眼睛的觸角，像是在對(duì)我表示友好。

到了家，我讓外婆給蝸牛切了一片黃瓜，把蝸牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬間，它一下子把觸角縮了起來 。過了一會(huì)兒，當(dāng)它確定周圍沒有危險(xiǎn)以后，才慢慢地把觸角伸了出來。它簡直太可愛了，我就把它放在電視上吧。

第二天，我起床一看，呀1那只蝸牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回電視上?？雌饋?，它也是個(gè)淘氣包。

我過了一會(huì)兒，又去看它，看見它在黃瓜片旁邊“呼呼大睡”呢！幾天后，我把這只蝸牛拿到學(xué)校里去賽跑，我們定了一個(gè)起跑點(diǎn)，然后同時(shí)放手，只要碰碰它的那對(duì)長觸角，他們就會(huì)轉(zhuǎn)彎，不必?fù)?dān)心他們離開跑道。不知怎么的，他的蝸牛窩在殼里生悶氣，不爬出來，所以沒比成。后來，發(fā)現(xiàn)我的這只蝸牛也窩在殼里生悶氣，我想它是不想在人類的家里生活，所以才會(huì)這樣，我不想讓它餓死，就把它在我家附近的草叢中放生了。在放走它之前，我和這只蝸牛道了別，才戀戀不舍地離開。直到現(xiàn)在，我仍舊很擔(dān)心這只小蝸牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

9月1日，動(dòng)物小學(xué)開學(xué)了，各種動(dòng)物都來報(bào)名入學(xué)。

小兔子、小毛驢、小馬、小狗、小熊被分到一個(gè)班，它們的班級(jí)叫一(九)班，是一年級(jí)最后一個(gè)班，給他們上課的是鹿老師。

有一天鹿老師問了大家一個(gè)問題：1+1等于幾？小熊、小貓、小毛驢和小兔舉手了。

鹿老師說：小貓你來回答吧。

小貓說：等于3。

不對(duì)不對(duì)。鹿老師說。

鹿老師又說：小熊你來回答吧。

小熊說：等于1。

no，no。鹿老師說，小毛驢還是你來回答吧。

小毛驢說：等于2。

太棒了！，老師說。

兩年之后，小毛驢它們都三年級(jí)了，他們要學(xué)習(xí)英語了。

大家首先學(xué)習(xí)的是hello、hi、howareyou等簡單的句子，但它們畢竟是動(dòng)物，在學(xué)習(xí)英文之前是根本不會(huì)任何單詞和句子的。所以，即使再簡單的單詞和句子，他們也是不會(huì)的。

接觸英語差不多一個(gè)月后，它們基本都會(huì)讀和寫hello、

hi、howareyou這些句子了，不過為了應(yīng)付期中考試，它們必須還會(huì)寫pen、pencil、bag、book、pencil-box這些難度較大的單詞。不過有一天，鹿老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英語天才。

那天，鹿老師讓大家在本子上寫鋼筆、鉛筆、書包、書、文具盒這些詞。不過呢，小毛驢卻在本上寫出那些詞的英文單詞，而且鹿老師發(fā)現(xiàn)之后，不僅沒有批評(píng)小毛驢，反而表揚(yáng)了小毛驢，大家都問：鹿老師，小毛驢寫錯(cuò)了，按道理說應(yīng)該批評(píng)小毛驢呀，你為什么還表揚(yáng)它呢？鹿老師說：小毛驢雖然寫成了英文單詞，但是在座的你們，誰還能寫出這些單詞??？再說小毛驢寫的也挺好，應(yīng)該沒有幾個(gè)人能比的過它吧？

從此，小毛驢成為了小鹿老師的得意門生，誰也比不過它。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

我家的院子里兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛，軟軟的，老遠(yuǎn)看，就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體，一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的小嘴，一對(duì)又短又小的翅膀，尾巴幾乎看不見。細(xì)細(xì)的小腿，腳上有蹼。像個(gè)小姑娘。走起路來一搖一擺的，有時(shí)停下來梳理羽毛，叫上兩聲，再大搖大擺地走過。

小鴨子喜歡游泳。當(dāng)天氣晴朗，萬里無云的時(shí)候，我會(huì)端來一盆清澈的水，我把小鴨子輕輕捧起，慢慢放進(jìn)水里。小鴨子搖擺著翅膀邁力地劃著，劃呀劃呀，劃了一圈又一圈。有時(shí)它會(huì)把下巴洗一洗，有時(shí)又鉆入水底，多像是一個(gè)舞蹈演員在水上進(jìn)行精彩的表演，我把小鴨子抱到岸上，它一甩，把水弄得我一臉的水。

小鴨子最愛吃蚯蚓了，每天清晨或放學(xué)會(huì)來，我就到菜園子里找蚯蚓。直到挖滿一瓶子才肯罷手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福時(shí)光．我把裝蚯蚓的瓶子往它們面前一倒，小鴨子便爭先恐后地來啄它們，啄到大一點(diǎn)的撒腿就跑，其它幾只也追上去，搶到的那只又繼續(xù)往前跑，就好像接力賽一樣。終于兩只鴨子同時(shí)啄到那根大蚯蚓，兩只鴨子各往各的方向跑，蚯蚓一下子像皮筋一樣拉長了，好玩極了。每天中午回來，它們一看到我拿著那個(gè)瓶子，就會(huì)圍上來，還不停的對(duì)我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。

兩只活潑可愛的小鴨子！我真喜歡它們！

劃船作文(精選13篇)

寫好一篇作文的關(guān)鍵在于什么呢？作文是每個(gè)人個(gè)性和思維的展示，準(zhǔn)確的寫作可以幫助我們抓住機(jī)遇并獲得成功。將寫作視為每天必須完成的任務(wù)，每天至少寫半小時(shí)，對(duì)于“劃船作文”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦了這篇文章，相信會(huì)對(duì)您有所幫助！

劃船作文(篇1)

一天，蟻王覺得待在岸上待膩了，決定來一場劃船比賽。比賽的規(guī)則是：四只螞蟻為一組，一只螞蟻指揮，其余三只劃船。至于船嘛，你們自己找。蟻王說。

一些螞蟻在垃圾桶旁找到了西瓜皮，它們決定叫西瓜隊(duì)；還有一些螞蟻在樹下找到了樹葉，就叫樹葉隊(duì)；剩下來的螞蟻不知道在哪里找到了瓶子，自然就叫瓶子隊(duì)了。

先看瓶子隊(duì)，指揮官揮舞著旗子鼓勁道：加油！加油！我們一定能得第一名！隊(duì)友們齊聲答：我們得不到第一，因?yàn)槠孔犹?，不一?huì)兒就滑下來。

再來看看西瓜隊(duì)，西瓜隊(duì)的指揮官喊：我們一定要超越樹葉隊(duì)！超不過的。一名隊(duì)友說。另一名隊(duì)補(bǔ)充道：船太沉了。

最后來看樹葉隊(duì)，樹葉隊(duì)的指揮官大聲地：加油！一二一！加油！一二一隊(duì)友們和著加油聲飛快地劃著船。

最終，樹葉隊(duì)獲得了冠軍，得到了一棟豪宅。

劃船作文(篇2)

國慶假期的最后一天，我和爸爸媽媽從廣元昭化古城回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大湖泊。這個(gè)湖泊特別大，而且水流也很是平靜。真是一個(gè)練習(xí)劃船的好地方！我們就把橡皮艇從車的后備廂里拿出來，開始給它充氣。

皮劃艇的氣終于充好了，我和爸爸一起把它放到水里。我手拿船槳，迫不及待地劃起來。過了一會(huì)兒，我覺得有些累了，就躺在船上悠閑自得地休息起來。不過，還沒休息多久，抬頭四處一看，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)離岸邊越來越遠(yuǎn)了。我開始焦急起來，拼命地把船往岸上劃。不過，我已經(jīng)劃得渾身冒汗了，船還是一直堅(jiān)持向遠(yuǎn)處漂。我心急如焚，心想：“這下子完蛋了，要是再這樣下去的話，我肯定會(huì)流入大海的！”

正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位好心的漁民開著小漁船把我和我的皮劃艇救上了岸。原來是爸爸媽媽搬來的救兵??！

這件事已經(jīng)過去好幾個(gè)月了，每當(dāng)想起這件事，我仍然感到后怕。以后出去游玩，我一定要確保安全。

劃船作文(篇3)

今天是星期六，我和爸爸、媽媽到葛仙湖公園去玩。因?yàn)榻裉焓请p休日，公園里人很多，都是家長帶小朋友出來玩的。我們來到租船點(diǎn)，看見許多人在排隊(duì)。我從來沒有坐過小船，就對(duì)爸爸說：爸爸我們?nèi)澊?。爸爸同意了，于是我們也去排?duì)。爸爸交了30元錢，其中10元押金，20元租船費(fèi)。爸爸選了一條四人劃的腳踏船。我們高高興興的上了船，因?yàn)槭堑谝淮蝿澊?，我既興奮也有點(diǎn)害怕。劃了一會(huì)兒我覺得船很平穩(wěn)，心里也不那么擔(dān)心了。就對(duì)爸爸說：你把船控制好，我和媽媽欣賞風(fēng)景。

在陽光的照耀下，湖面波光鱗鱗。不遠(yuǎn)處的大圣塔高聳入云，顯得十分雄偉。還不時(shí)傳來三中的大哥哥、大姐姐們的朗讀讀書聲。天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有小魚的，有福娃的，有老鷹的。。。。。。遠(yuǎn)處是一排排樓房整齊的排列著。媽媽不禁贊嘆到這幾年句容的變化真大啊。

很快一個(gè)半小時(shí)過去了，爸爸說：我們?cè)撋习读?。我很不情意的說：好吧。

劃船作文(篇4)

昨天陽光明媚，媽媽帶我去中山公園劃船。

我們買了票，便坐上了船，我們一邊劃一邊欣賞中山公園的美景。這里的湖水綠得像一塊無暇的翡翠，鴨子成群結(jié)隊(duì)地在水中悠閑地游著，兩岸栽滿了高聳入云的大樹。這里鳥語花香，有的人在湖邊練太極拳，有的人坐在長椅上聊天，還有的小孩在水泥場上滑冰。

當(dāng)我們沉浸在仙境般的美景時(shí)，突然船被湖底的礁石卡住了。我和媽媽以最快的速度蹬著腳踏板，終于脫離險(xiǎn)境。我們繼續(xù)向前劃去，正要過橋洞時(shí)，突然一條四人坐的船向我們這邊沖來。我急忙來了個(gè)右轉(zhuǎn)，我這個(gè)舵手技術(shù)不錯(cuò)哦，眼疾手快的，這才沒使兩條船相撞，真是有驚無險(xiǎn)??！媽媽告訴我：其實(shí)，每個(gè)人都要當(dāng)好自己生活的舵手，都要有明確的人生目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，這樣的人生才會(huì)精彩。

一小時(shí)很快就過去了，我和媽媽戀戀不舍地回家了，我心想：有機(jī)會(huì)，我還要來這里玩。

劃船作文(篇5)

10月2日星期四晴

國慶的一天，爸爸帶我和媽媽來南沙旅游，話音剛落，我就高興地叫起來，那可以劃船嗎？當(dāng)然可以，我們還要在那兒附近的酒店住一晚呢！

一來到酒店，爸爸媽媽放下行李，我們就馬上出發(fā)了。我們來到租船的地方，爸爸租了一條四人的船，我和媽媽上了船。開始劃了，我才知道原來劃船是這么辛苦的，而且劃的時(shí)候還要注意技巧，例如船要左轉(zhuǎn)彎時(shí)，左邊的人要用力劃，右邊的人要向外撥，這樣船才會(huì)轉(zhuǎn)。劃著劃著，我也累了，就放下船槳開始欣賞風(fēng)景，從船頭眺望遠(yuǎn)方，水的邊沿和天的邊沿的交界處，水和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真是水天一色??！不知不覺，我們又回到了租船的地方。

這真是一次有意義的活動(dòng)，讓我明白了有有些事情，看起來簡單，做起來卻十分困難，劃船就是其中之一。

劃船作文(篇6)

劃船品春-寒假作文

今天，爸爸神神秘秘的來到我房間，說：我們一起去劃船吧！我一聽，連蹦帶跳的說：太好了！小點(diǎn)聲。今天是偷偷帶你去的，等一下，你媽發(fā)現(xiàn)我只帶你去而不帶她去的話，又要被教訓(xùn)了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我和爸爸找借口說要去看望姥姥，我們倆才莫逃一劫。我們到了樓下大聲叫到：向劃船，出發(fā)

我和爸爸來到江邊，上了船。這條江雖然沒有長江的浩蕩，沒有黃河的雄偉，但他卻又一種清新自然的美。

岸邊，一些鳴蟬躲在樹叢中長鳴，幾只青蛙伏在濕地上呱呱低唱，還有許多不知名的小蟲子也使出渾身解數(shù)進(jìn)行伴奏。

我和爸爸，一邊劃著船，一邊品著春天的美。幽幽的劃水聲，輕輕的風(fēng)聲吹在我們的臉蛋上。是那么柔美，那么幽靜

西沉的紅日，把橘紅涂滿天際。夕陽下，萬物似乎沉睡在這美景之下。人越來越少，我們還在船上看著這夕陽。

水面上像一面鏡子，圓圓的月亮映在池面。池子附近的幾盞路燈，若閃若暗，像是聽了這月亮的搖籃曲，迷迷糊糊的，就要睡覺了。天空碧橙橙的，月亮顯得分外皎潔。

這次劃船品春，可真是令我難忘??！

劃船作文(篇7)

眼前的水中森林著實(shí)讓我震撼，森林長在湖水中，真的好神奇！我想能在水中森林劃船的感覺應(yīng)該會(huì)很奇妙吧，想著想著老爸已經(jīng)買好了船票回來，我們一家三口走向檢票口。

我們來到一條船邊，晃晃悠悠的走了上去。船離開岸邊，向湖心劃去，剛劃了幾米，船就開始不聽命令了，一會(huì)兒使勁兒往左打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又使勁往右打圈。我看了看周圍的船，也沒好到哪兒去，要么撞在一起，要么就撞岸邊兒或者撞樹上了。就這樣，我們一家三口劃著船，一路碰碰撞撞、搖搖晃晃的來到了一個(gè)寫著迷宮入口的地方。

我們進(jìn)入了一條窄窄的水道，眼看要撞到樹上了，我說：“后退?！崩蠇屨f：“掉頭?！崩习趾埃骸巴彝?！”然后三個(gè)人各自按照各自的想法，在那使勁兒的一陣亂劃槳?！芭椤钡囊宦?，船還是撞樹上了，一個(gè)糟糕的團(tuán)隊(duì)！要是聽一個(gè)人的指揮，大家再團(tuán)結(jié)一點(diǎn)兒使勁，不就不會(huì)撞樹上了嗎！終于，在這狹窄的水道里，像是在劃碰碰船一樣左撞一下，右碰一下，突圍出來，來到了一個(gè)寬闊一點(diǎn)兒的水面。

這里樹都長在水里，十分的神奇，所以叫他水上森林。我們就在樹中間穿梭著，慢慢悠悠的飄在水面上享受著這奇景。之后就是返程了。返程的時(shí)候，我們吸取了教訓(xùn)，大家劃槳的步調(diào)比較一致了。

所以呢，通過這次劃船，我明白了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，要同心協(xié)力聽指揮。哪怕只有兩三個(gè)人劃船，也要大家步調(diào)一致才行。

劃船作文(篇8)

星期六媽媽帶我到城里公園去玩。在公園里，媽媽問我想玩什么。我回答：“劃船！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

來到劃船的售票處，媽媽和我租了一只雙人船。工作人員帶我們到岸邊，解開船繩，讓我們上船。我一看這只小船，是大白鵝的造型，細(xì)長的脖子仿佛在對(duì)著湖面高聲歌唱，又仿佛在催促我們快點(diǎn)上船。圓渾的身子里面有兩個(gè)座位，座位之間有一道船沿，船沿的前端有一個(gè)方向盤。工作人員扶穩(wěn)了小船，我迅速鉆進(jìn)了船艙右邊的座位，緊接著，媽媽也爬進(jìn)了船艙的左邊座位。

坐穩(wěn)后，我們要開船了，可是沒有槳，怎么辦呢？我們看見方向盤的下方有一個(gè)像自行車的腳蹬那樣的裝置。我和媽媽各踩一邊，用力地蹬起來。船果然動(dòng)了，可不是走直線，而是像中風(fēng)了似的歪著前進(jìn)。眼看就要撞到湖心的障礙物了，我和媽媽嚇得大叫起來，我用力轉(zhuǎn)了個(gè)彎我們又靠岸了，公園的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；公園的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；公園的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。每當(dāng)夜晚，噴泉閃著五彩的光，另人眼花繚亂，噴泉中心點(diǎn)“嘩”的一聲涌出了一股清新的水流，慢慢地沖向了天空，旁邊那幾個(gè)小口便接著噴出了清水，往中心點(diǎn)噴著，像在澆花。半晌，中心點(diǎn)與其它小口一起涌上，在噴池地?zé)舻恼找聡娙W著五光十色的顏色：紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，綠的．．．．．．簡直好看極了，我漸漸的被它吸引住了船也忘了蹬，就這樣一小時(shí)不知不覺過去了，時(shí)間到了我和媽媽把船交給了工作人員就依依不舍的回家了。

這一天過的真快??！希望有時(shí)間還可以到公園來玩。

劃船作文(篇9)

陽光明媚，伯伯帶我去踏腳踏船。

你覺得上船很簡單嗎？其實(shí)不然，你只要不按照規(guī)定上船，這個(gè)船可就變成了“翻船”。伯伯和姐姐的腳首先邁了上去，船已經(jīng)快變成“翻船”了，還好我和阿姨及時(shí)登上船“補(bǔ)救”了一下，才緩緩的開出去。

好吧，這時(shí)不是裝腿長的時(shí)候，夠不著腳踏板的我說：“我換一下位置，好嗎？”伯伯卻說：“把船開到中間再換?！边@不是更危險(xiǎn)嗎？我想。不一會(huì)，船開到中間就如同直升機(jī)，一動(dòng)也不動(dòng)。我這才明白。我的腿首先跨過去，而伯伯和姐姐早就坐到了位置上了，船又在“翻船”的邊緣游蕩了。還好我們的腿已經(jīng)跨到了中間，再一邁步，回到了座位上。這次換座位可總算沒有讓船變成“翻船”。

接下來就是正式“啟動(dòng)”了！我們的計(jì)劃是環(huán)湖一周，首先去“一孔石橋”里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！我的腳瘋狂的踏著踏板，伯伯也跟著全力加速?！氨３止?jié)奏！”但我的“燃料”迅速浪費(fèi)了，于是，我開始輕輕的踏在踏板上，隨著重力一直踏，這就是“偷懶模式”?！扒懊娼雇ㄟ^！”我發(fā)現(xiàn)?！鞍讯孓D(zhuǎn)回來！”伯伯補(bǔ)了一句。我們又轉(zhuǎn)回了正確方向。姐姐和阿姨給我供應(yīng)了“燃料”后，我們朝著一個(gè)小島前進(jìn)。

我們又飛快的踏著，像踏自行車一樣自如。不知不覺中，我們離小島已經(jīng)很近了，我急忙轉(zhuǎn)舵，可船還是直直地向前沖?！翱熳采狭?！”我說。但是，船決定不做“碰碰船”了，轉(zhuǎn)型了一邊。

“前面有條船！”這條船離我們只有兩三米了，船頭在這危急的情況下轉(zhuǎn)了過去，但船馬上改變了主意，尾巴碰到了那條船，這下可真成了“碰碰船”??！還好我們的速度不是很快。

我們終于繞回了起點(diǎn)，這次劃船之旅真長見識(shí)??！

劃船作文(篇10)

藍(lán)天下，靜謐湖水的中央，一個(gè)納西漢子——胖金哥，握著一根竹竿，掌控著一個(gè)載滿游客的鐵皮小船。水草在湖水中婀娜地游動(dòng)，如鏡的湖面，映著天空。漢子淡定地回眸，望向鏡頭。

天還未亮，拉市海湖畔的一戶人家一開始了忙碌。墻上“滴答”響著的時(shí)鐘，指向了六點(diǎn)三十分。

阿木是這個(gè)家的長子。若在漢族家庭中，他將會(huì)擁有很高的地位，繼承大量的遺產(chǎn)。但在這個(gè)“重女輕男”思想根深蒂固的納西村寨中，阿木自然無法擁有多高的地位。更何況，這個(gè)家里還有兩個(gè)妹妹。所以，當(dāng)他的紅獎(jiǎng)狀貼滿床頭的時(shí)候，父親還是讓他輟了學(xué)，為那兩個(gè)妹妹的學(xué)費(fèi)和嫁妝而奮斗。

阿木的父親有幾匹上好的滇馬，于是，父親開始為那些外賓牽馬賺錢。母親是拉市海湖畔賣土豆的胖金妹。兩個(gè)妹妹，則在市一中讀書。阿木自己，便隨母親，在拉市海上，撐著一艘鐵皮小船。

陽光下的阿木，散發(fā)著年輕的朝氣。雖然身材不是多么的魁梧強(qiáng)壯，但也算得上是美男。又因?yàn)楦咴祥L時(shí)間的紫外線照射，他那黝黑的臉龐上又平添了幾分高原紅。他留著不羈的披肩長發(fā)，卻毫不顯現(xiàn)頹廢之感，反而超凡脫俗，更有一絲清新。那撐船的身影，帥氣，陽剛，引得無數(shù)向日葵叢后的小胖金妹一聲驚嘆。他聽聞，淡然地回眸，向那叢向日葵點(diǎn)頭致意，在平靜的湖面上，畫下一道道，一圈圈水紋。

在這樣的景色中，藍(lán)天白云，飛鳥水蟲，山和湖，阿木和他的船，交相輝映。他總是淡淡地淺笑，從未抱怨過命運(yùn)的不公，只是——當(dāng)全村都已安靜下來，只剩幾聲蛙鳴之時(shí)，在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈，默讀自己的書。末了，再去看看父親的爐火是否熄了，母親的窗是否關(guān)了，妹妹的輩子是否蓋嚴(yán)實(shí)了，最后吹滅那盞油燈，自己鉆進(jìn)被窩睡覺。

就這樣，他用平和的心去面對(duì)，喧鬧的游人，胖金妹的仰慕，命運(yùn)的不公。像是這山，這水，這天，這云，淡然地淺笑向他物展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)韻。

拉市海上，阿木撐著船，在湖面上刻下屬于自己的波紋。伴隨著遠(yuǎn)處山林中的馬鈴，流水，近處湖面上的鳥鳴，蛙鳴，暮然回首，掛著一絲淺笑。

多年以后，你是否還在那，為了自己的理想和家人，執(zhí)著淡然地追求…

劃船作文(篇11)

那一天是星期日，我在家玩著電腦，吃著巧克力，喝著牛奶，實(shí)在是舒服極了。

忽然，爸爸走進(jìn)了房間，笑道：“走，別在這兒一個(gè)人玩電腦，出去一起感受一下大自然吧?！闭f完，也不管我同意不同意，一把捉住我的手，把我拖上了車子。

過了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們從縣城才來到海邊的燕尾港。來到一家飯店，爸爸問道：“你家有沒有活魚??？”那人答道：“剛剛才把活魚全炸了，你們要吃的話，正好！”爸爸見此情形，決定就地吃飯。

吃過了午飯，我見這飯店旁邊有一個(gè)人工湖，湖上還有一只小船，船上還有槳呢！于是，我便拉著媽媽的手說；“媽媽，我和你去劃船玩吧?！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。這可是我第一次劃船啊，既興奮，又有點(diǎn)緊張。

我和媽媽上了小船，真是“初生牛犢不怕虎”，我拿起船槳，把雙槳交叉開來，就使勁地劃呀劃。大約劃了一刻鐘，我?guī)缀跤帽M了力氣，才劃了可憐的五、六米遠(yuǎn)。我生氣了，把船槳拋在一邊，氣喘吁吁地說；“不劃了，真是累死人！”媽媽教訓(xùn)我道：“怎么樣，平時(shí)不肯吃飯，不鍛煉身體，沒勁了吧，讓我來！”

媽媽到底是大人，勁兒真大，一會(huì)兒就劃出去好遠(yuǎn)?？墒?，她的劃船技術(shù)也不怎么高，船總是往左邊歪斜。于是，我也不能閑著，媽媽劃槳，我就忙著幫調(diào)整方向。每一次都幾乎讓我用盡了全身的氣力。不過，還是有效果的。不大會(huì)兒，我們就把小船劃到了湖中心。

我提議回去，媽媽同意了?？刹恢菋寢尷哿诉€是其它什么原因，小船傾斜得很厲害。我的心里開始緊張了，媽媽也顯得有些擔(dān)心的樣子。在岸邊的爸爸見了，立即帶了一個(gè)人，劃著一只小船來“營救”我們了！

轉(zhuǎn)眼工夫，爸爸的小船靠近了我們。爸爸登上我們的小船，十分輕松而又熟練地劃著小船。我們“得救”了！

我想：做任何事都是有技巧的，掌握技巧，事半功倍??！這比在家里上網(wǎng)有意思多了。

劃船作文(篇12)

暑假的一天，我和伙伴們相約去自然公園劃船。

烈日當(dāng)頭，碧空萬里。我們迫不及待地想在湖上劃船，吃完飯，就來到堤岸租了一艘綠色的“悍馬”仿造船。它是車的外形，頂上架著大炮，底部用橡膠墊著。坐在上面，真威風(fēng)??！

船開動(dòng)了，左搖右晃地行駛著。駕駛員是朋友王瑞歐，他第一次開船，沒有什么經(jīng)驗(yàn)。聽那個(gè)救生員說：“這水有3米多深，千萬不要掉下去呀?！蔽矣悬c(diǎn)害怕，生怕這船打翻過來，臉上直冒汗。但只過了一會(huì)兒，我就不怕了。這時(shí)，側(cè)面突然沖過來一艘船，眼看就要撞上了，王瑞歐迅速把引擎關(guān)閉，船停了下來，才避免撞擊。但兩船間的距離不足10厘米了，我們還和那船上的人握了手呢。

看到開船這么帶勁，我忍不住也想去試試。坐在駕駛位上，我心里怦怦直跳，不過操作蠻簡單，很快就學(xué)會(huì)了。我眼睛一眨也不眨，緊盯前方，雙手緊握方向盤，一刻也不敢松開。開了一會(huì)兒，我漸漸掌握了訣竅，操作自如了。

這時(shí)，朋友提議：“那邊有個(gè)瀑布噴泉，我們沖過去吧？”“好??！好??！”大家都積極響應(yīng)。因?yàn)槲覀兊拇厦嬗信褡訐踔?，我們都很放心?？傻搅似俨枷旅娌虐l(fā)現(xiàn)，噴泉還有橫著噴射的?！鞍?！完了！”大家高聲尖叫著。我完全做好成為落湯雞的準(zhǔn)備了，因?yàn)檗D(zhuǎn)彎已經(jīng)來不及了?！鞍　薄把健备鞣N尖叫聲響成一片。雨水“嘩啦啦”射到身上，真是涼快呀！

終于沖過了噴泉！在我轉(zhuǎn)過頭和大家講話時(shí)，沒想到由于大意，船一下子撞到水中間的土堆上，把大家差點(diǎn)顛下船去?！澳阍趺锤愕?？”引來大家一片埋怨聲。

這件事既有趣又刺激，我現(xiàn)在回想起那一幕幕情景都忍不住要發(fā)笑呢。

劃船作文(篇13)

今天，我們?nèi)伊谌艘黄鹑ト嗣窆珗@劃船。

走進(jìn)公園一眼就看見環(huán)繞公園的西湖，西湖像圓盤一樣一個(gè)接一個(gè)，還有的像寶葫蘆，還有的像彎彎的月亮。湖泊中間有一個(gè)小島，島上有蔥綠的樹林和青青的小草，天空中有美麗的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“我累了！這是我休息的好地方。因這里的湖水很清，清得像一面鏡子，可以看見湖的沙石、水草和小魚在那里自由自在的游水。我們坐了一條像小氣艇一樣的電動(dòng)船，我們六口人一起坐上了船，由舅舅開船，開動(dòng)的時(shí)候湖面立刻起了像魚鱗一樣的斑紋波浪，船也頓時(shí)搖搖晃晃，立刻波浪起伏。后來我接著開，開得飛快，像快挺一樣，一下子繞了西湖一圈。他們坐在船上有說有笑，都夸我開得好，將來可以當(dāng)一名駕船員，今天玩得開心呀！

小學(xué)生作文簡短600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“小學(xué)生作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

小學(xué)生作文簡短【篇1】

第一次， 我第一次感到孤獨(dú)?！}記快要考試了，我一心撲在學(xué)習(xí)上，無暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的' 說：“告訴你一個(gè)秘密?！彼麆傉f出口，他的同桌 郭?宇就極力反對(duì)，并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定，對(duì)霍浩澎說：“不就是郭?宇在背后說我的壞話么？”我口上雖這樣說，但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊。可是，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說：“比這難聽?！蔽蚁胫浪降渍f了什么，可是，看著郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。在考試前的一天，我終于知道了真相?；艉婆旄嬖V我：“她說你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了?！毙臎隽耍瑥氐椎臎隽?。郭?宇，為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過無數(shù)次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無法想象，郭?宇是如何在背后說我的不是的，無法想象，真可謂是人心叵測。沒有了，我一無所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣?宇而傷心，最后一次！——結(jié)束語

小學(xué)生作文簡短【篇2】

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動(dòng)聽蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來。考驗(yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來說，針線是多么陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。

第二個(gè)就順手多了，沒多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。

聽故事，做香包，感受動(dòng)手的樂趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。

小學(xué)生作文簡短【篇3】

我伯伯家有一只可愛的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來，圍著我大叫，似乎在說：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候，他還會(huì)挨近我，陪著我讀書寫字。

它餓的時(shí)候，便會(huì)跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會(huì)趕快跑過來，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對(duì)我說：“小主人，謝謝你的美食了！“

當(dāng)它休息的時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺啦，我要睡覺啦，你們可千萬別吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛！

小學(xué)生作文簡短【篇4】

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。

在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅?！坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來：“奶奶您坐吧！”我的.聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得燒了起來。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“來，孩子，來，和我一起坐下?！边€不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已。我下車后，心跳加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺真好！

關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

小學(xué)生作文簡短【篇5】

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。

這時(shí)，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我?！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦?！蔽覀冾D時(shí)興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。

“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩歌世界中。這個(gè)世界里有詩人對(duì)祖國深沉有為國獻(xiàn)身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

小學(xué)生作文簡短【篇6】

從小有一個(gè)獨(dú)特的愛好。便是看天?？刺炜罩酗L(fēng)聚云合，暮至霞?xì)w。飛機(jī)在空中拖出一條長的尾巴，像白色的分際線。

記得小時(shí)候的我曾在五點(diǎn)鐘爬起來，趁著婆婆未醒，一個(gè)人跑到樓下的廣場上，坐在石椅上仰望天空，看早霞升起，東方的天空泛出青白。線的一端正緩慢地變?yōu)榻{紫，而一端則仍是青白。那天我看了很久的天空，直到太陽在六點(diǎn)時(shí)分微露出霞光。才不舍地回到樓上。記得那時(shí)我曾想成為一朵云，或一片霞。成為這無與倫比的天空的一份子，永久地俯瞰大地。

可能是以那時(shí)我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，拍下各處的天空，每一次旅行都會(huì)帶入一個(gè)小小的相機(jī)尋找合適的點(diǎn)，將那一刻的天空永存。

七年后，我第一次赴美國，而相冊(cè)中的第一張照片，是一幕天空。那幕天空之下，是舉著照相機(jī)的我，與正微笑的Eli。

那時(shí)已值告別，凌晨天色暗得驚人，我與照顧了我兩個(gè)星期的Eli擁抱，繼而與她寄宿家庭女主人，一同等待出租車的到來。

他很快就到了，Ann。Eli先打破了那刻的平靜，看向我。

我倒是希望能晚些。我笑著回應(yīng)，會(huì)很棒。

我們笑了一會(huì)在那短暫的幾秒鐘內(nèi)我看向遠(yuǎn)方的天空。

沉穩(wěn)的天色如同被打翻的黑墨灑在藍(lán)色的帆布上，在一點(diǎn)點(diǎn)暈染月亮，色清亮。在空中化開成為幽靜的點(diǎn)綴，為我們?yōu)⑾螺x明的星星點(diǎn)點(diǎn)。而繁星布滿了天幕，銀亮、閃耀、有如精靈。

我回過頭向Eli：你們這里的天真美。

是么？一向是這樣的。她也抬起頭看向天空，你很喜歡天空么？

是啊。我回道。

嗯你也別忘了要擁有自己的一方天空呢。Eli微笑著看向我，我相信你會(huì)的。

時(shí)至今時(shí)今刻我都能憶起四年前那個(gè)來自異國的祝福，在階上的月色下，她輕輕笑著說著，遠(yuǎn)方車影忽隱忽現(xiàn)地閃動(dòng)著。那一刻空氣中彌漫著憧憬。

小時(shí)候，我看著天空為云彩聚散所贊嘆，為飛機(jī)后長長的線所驚奇，期望自己是天空中的一部分。

后來我每至一處，都會(huì)想起曾經(jīng)的祝福在愛爾蘭的火燒云下，在日本的綿延霧中，我都會(huì)抬起頭在心中對(duì)自己說：我終會(huì)擁有一方屬于自己的天空。