最新我的世界小學(xué)作文500字4篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-13 我的世界小學(xué)作文語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文,有沒(méi)有可以參考的小學(xué)作文的模板呢?請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的我的世界小學(xué)作文,相信能對(duì)大家有所幫助。
我的世界小學(xué)作文 篇1
暑假里的一天,我們?nèi)タ戳松虾?010世博會(huì),那里可精彩了。我給你說(shuō)說(shuō)吧!
我們先準(zhǔn)備好了東西,出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進(jìn)入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場(chǎng)館當(dāng)我們想進(jìn)入中國(guó)館時(shí),旁邊的志愿者提醒我們,要用預(yù)約券才行,可惜我們來(lái)的太晚,進(jìn)不到中國(guó)館里去了。
后來(lái),我們又去了卡塔爾館,里面第一個(gè)是敲章區(qū),然后走上樓梯,走到一個(gè)展區(qū)。那里的燈是藍(lán)色的,里面有捕魚(yú)的漁網(wǎng);船上的船舵。下面一個(gè)區(qū)域,是一個(gè)棚。里面有兩個(gè)人,一男一女來(lái)演繹他們每天的生活。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個(gè)彩繪,我做了,因?yàn)樯厦鎸?xiě)著僅限女士。我了解到,這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來(lái)的期望”。他們的國(guó)家館日是10月20日。
我們吃好飯后,又去了遠(yuǎn)大館、信息通信館、意大利館等。
我們先去了遠(yuǎn)大館,那里有體驗(yàn)地震區(qū)和不體驗(yàn)地震區(qū)。我們選擇了不體驗(yàn)地震區(qū),我們走進(jìn)去先是放了一段視屏,然后我們又到了一個(gè)個(gè)展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。
這次世博會(huì)盡管我們乘車(chē)乘的吐了,但是我會(huì)把這次的旅行作為最美好的回憶
我的世界小學(xué)作文 篇2
你好像一個(gè)頑童,蹦蹦跳跳;好像一個(gè)少女,優(yōu)雅迷人;好像一個(gè)少年,富有活力;又好像一個(gè)智叟,穩(wěn)重又聰慧。你啟迪了我的心,帶領(lǐng)我上天入地,穿越古今,游走于童話與現(xiàn)實(shí)。你那聰慧的目光,總使我?jiàn)^發(fā)前行。我的世界因你而美麗。
沒(méi)有人能夠說(shuō)清你的年齡,也沒(méi)人能看透你聽(tīng)博大。你的大小樣貌在變化著,變化著,但不變的,是創(chuàng)造你的人的那顆心。n4507.cn
也不知是什么時(shí)侯,你闖入我的視野。也不記得,你當(dāng)時(shí)與我分享什么。只知道從那以后,我的內(nèi)心便漸漸充實(shí)起來(lái),心靈漸漸堅(jiān)強(qiáng)。不同的你帶給我不一樣的體驗(yàn):愛(ài)好古典名著的你,吟唱詩(shī)文,觀賞優(yōu)雅字句,使我明事理;喜歡童話故事的你,在海底歡唱,在天空翱翔,使我內(nèi)心溫暖,充滿善良;喜歡科學(xué)的你,研究物理力學(xué),探索太空的奇妙,讓我大開(kāi)眼界,心中充滿想象;而喜歡探險(xiǎn)的你,總拉著我下海底,在海面與風(fēng)浪搏斗,于荒島求生,讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動(dòng)物的你,幽默風(fēng)趣的你,嚴(yán)肅認(rèn)真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗,而我的世界也因你而美麗——因閱讀,因書(shū)而美麗。
我的世界小學(xué)作文 篇3
生活好比一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),多姿多彩。而我就有精彩的生活,而精彩生活里面又有那些有趣的事兒。
那天,家里三口人都在家,我這個(gè)“智多星發(fā)話了”:既然大家都清閑,我建議舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。聽(tīng)到這里爸爸媽媽都把目光聚焦在我身上,好奇地望著我?!安蝗缥覀?nèi)齻€(gè)人舉行成語(yǔ)接龍吧!”我說(shuō):“接不上,就講笑話,或做10個(gè)府臥撐!”媽媽補(bǔ)充道?!班?,那開(kāi)始吧!”老爸終于放下手中的報(bào)紙,顯出一副躍躍欲試的樣子?!拔蚁日f(shuō)一個(gè),愛(ài)不釋手!”我說(shuō)完,輪到老爸說(shuō)了,只見(jiàn)他不慌不忙地講道:“手疾眼快!”“快人快語(yǔ)”媽媽這位“女將”毫不示弱。又到我了說(shuō)什么好了?我飛速思索著,忽然靈光一閃“語(yǔ)重心長(zhǎng)”。又到老爸了“長(zhǎng)命百歲”?!皻q月如流?!眿寢岋w快地答道,“流流……”我怎么也想不出急得抓耳撓腮。爸爸媽媽一見(jiàn)我這樣子撲哧一聲笑了,“你輸了,二選一!”我無(wú)可奈何,只得低著頭紅著臉做了10府臥撐。這次由老爸開(kāi)頭說(shuō)了:“隨遇而安”“安邦定國(guó)”“國(guó)色天香”……比賽繼續(xù)進(jìn)行著,我們?cè)絹?lái)越起勁了,成語(yǔ)越來(lái)越多,比賽越來(lái)越精彩了……
精彩的小事點(diǎn)綴生活,精彩的生活點(diǎn)綴人生。這就是我精彩的生活,你的生活是否也是這樣呢?
我的世界小學(xué)作文 篇4
我眼中的世界,是一個(gè)美麗的世界。這里有高大挺拔的山峰,清澈見(jiàn)底的河水,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有生機(jī)勃勃的小草和小花。
我眼中的世界,是一個(gè)熱鬧的世界。這里不僅有我的朋友伙伴,還有我的動(dòng)物朋友。人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處,這個(gè)世界如此豐富多彩、熱鬧非凡。
我眼中的世界,是一個(gè)不平靜的世界。這里曾發(fā)生過(guò)的許多戰(zhàn)爭(zhēng),局部地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。許多人流離失所,隨時(shí)面臨死亡的威脅,這種感覺(jué)真不好。我很慶幸,生長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我眼中的世界,又是一個(gè)欣欣向榮的世界。這里的人們聰明勇敢,不斷創(chuàng)新,科技在飛速發(fā)展。古人飛天之夢(mèng)成真,又開(kāi)始向外太空進(jìn)軍。人們登上月球,遨游太空,探索宇宙的奧秘。我相信,只要我們都貢獻(xiàn)出一份力量,這世界一定會(huì)更加繁榮昌盛。
我眼中的世界,還是一個(gè)美好而溫暖的世界,這里充滿著各種美好的感情。5·12地震,天災(zāi)無(wú)情,奪走了很多人的生命,摧毀了無(wú)數(shù)家庭的幸福。人們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,用愛(ài)撫平了災(zāi)難帶來(lái)的創(chuàng)傷。
我眼中的世界,五彩繽紛;我眼中的世界,溫暖感人;我為我的世界感到自豪。
延伸閱讀
我的電腦世界作文范文4篇
什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?作文是提高學(xué)生讀寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑,寫(xiě)作是我們反思自己的關(guān)鍵能夠幫助我們成長(zhǎng)。寫(xiě)作沒(méi)有素材,一提筆就容易無(wú)從下手,摘抄自相關(guān)專(zhuān)家精彩談話的文章“我的電腦世界作文”小編推薦給您,別忘了來(lái)查看或許這正好是你需要的!
我的電腦世界作文(篇1)
我最喜愛(ài)的一個(gè)地方就是電腦世界。如果沒(méi)有「它們」,我就性命難保了。
上個(gè)月,我邀請(qǐng)了智峰到家里作客。我和他想找些刺激的玩意,這時(shí)我想起了縮小電筒這法寶──自己的家也能變成非洲大裂谷,轉(zhuǎn)眼間,我們便變得像螞蟻一樣細(xì)小。面前那座龐大的「建筑物」就是我家電腦的主機(jī)。于是,我們決定找個(gè)入口進(jìn)去探險(xiǎn)。
那里是一個(gè)險(xiǎn)象橫生的世界:電線縱橫交錯(cuò),活像一個(gè)道路交匯處。我們戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地進(jìn)入內(nèi)部后,看到深處還有更多的機(jī)器:散熱器、處理器、記憶體、磁碟機(jī)……多得要昏了!就在我快暈倒時(shí),有些黑色的數(shù)字「1」和「0」帶同電線和散熱器葉片來(lái)「偷襲」我們!正當(dāng)電線和葉片快要擊中我們時(shí),我用縮小電筒把它們擋開(kāi),而智峰則在我身后。但是當(dāng)我正在防避前方時(shí),它們居然在我們的兩旁進(jìn)攻。我只聽(tīng)到「啊」的一聲,然后我們便昏倒了。
不知道過(guò)了多久,我們醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)自己躺在半透明的數(shù)字「1」上,亦察覺(jué)另外一群「1」和「0」數(shù)字在我們身旁。它們的舉止令我們知道自己正在接受治療。我想:這些半透明的數(shù)字為何要救我們呢?我在疑惑中,突然有一把聲音在我腦里跟我說(shuō):不要害怕,我們不是壞人,我們會(huì)把你們醫(yī)好的,即使我們會(huì)消失也好。我又想:消失?但是,有一種力量把我催眠,我立即便睡著了。
我們?cè)俅涡褋?lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)「數(shù)字」真的消失了,而我們身上的傷痕也痊愈了,多么的不可思議!「數(shù)字」為了救我們而犧牲,現(xiàn)在卻煙消云散……我現(xiàn)在知道電腦世界雖然有壞,但是好的比壞更多。
無(wú)論如何,它們舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。就是這樣,令我知道電腦的世界資訊豐富,我們必須認(rèn)清好與壞,才能健康地學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷,電腦世界亦成為我最喜愛(ài)的一個(gè)地方。
我的電腦世界作文(篇2)
如果世界是個(gè)大電腦,
我可以盡情點(diǎn)擊。
先到歡樂(lè)谷玩一玩,
再去蘭桂坊逛一逛,
又到內(nèi)蒙古大草原去騎
奔騰的駿馬,……
如果世界是個(gè)大電腦,我可以盡情點(diǎn)擊。
把垃圾當(dāng)成游戲中的敵人,
把污染看做“敵人”的救援兵,
我要一網(wǎng)打盡。
如果世界是個(gè)大電腦,我可以盡情點(diǎn)擊。
讓書(shū)本知識(shí)變成我的鼠標(biāo),隨時(shí)掌控。
還要讓比爾蓋茨成為我的電腦秘書(shū),
讓他給我出謀劃策,
消滅世界中一切不正當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
如果世界是個(gè)大電腦,
我可以盡情點(diǎn)擊。
讓全世界都是一片
和平、繁榮的景象。
我們的笑臉,就在點(diǎn)擊中甜美的綻放!
我的電腦世界作文(篇3)
今天一大早我搓搓眼睛,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)的卻是密密麻麻的字……這是怎么回事?思索著,
一只手碰到了我,我反臉一看――
居然是勁舞里的漂亮MM,她笑著說(shuō):“歡迎你來(lái)到網(wǎng)絡(luò)世界,糖糖小朋友!”我呆住了,一字一字的說(shuō):“這真是我喜歡的地方?”
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),她就拉著我的手在華麗的舞臺(tái)上跳起舞來(lái)了,旁邊的帥哥美女也跳上來(lái)一起跳舞。跳累了,她拉我來(lái)到了休閑區(qū),給我買(mǎi)了一件吊帶衣和短牛仔褲。我穿上,嘿!還真不錯(cuò)呢?。ㄋ蔷W(wǎng)絡(luò)人,不累,我會(huì)累?。┧遗艿讲蛷d,給我點(diǎn)了一份三明治,和一杯奇異果汁。味道很怪,不一會(huì)我就想上W。C了?;貋?lái),她笑著說(shuō):“我們會(huì)跳舞是因?yàn)槭荩ㄕl(shuí)說(shuō)的?瘦就可以跳舞?我為什么不會(huì)?)瘦是因?yàn)槲覀兠刻於己推娈惞?,喝了就?huì)拉肚子,所以……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,像她告別后我又來(lái)到了QQ世界――
哇,這里異常忙碌……有的在飛速的搬運(yùn)人們發(fā)來(lái)的消息,有的在換QQ場(chǎng)景……刷,刷,刷……我走向qq群,向創(chuàng)建者:“這是不是陽(yáng)光少年的群?”她說(shuō):“是啊,你是它的創(chuàng)建者吧?來(lái)幫幫我們運(yùn)消息吧?”我笑著說(shuō):“好啊!”說(shuō)完,我就拿起“大家好”的信息先半搬到三個(gè)管理員那,按下“群傳”嘩,一下子,在屏幕上出現(xiàn)了……但這一句話沒(méi)什么關(guān)系,但――他們便七嘴八舌的聊起來(lái),我搬了又搬,累死了,起碼瘦了三四斤……(―_―)不說(shuō)這個(gè),現(xiàn)在不知哪個(gè)發(fā)的大張圖片,還沒(méi)反映過(guò)來(lái)“噗”――“哎喲!”(砸到我的千年老腰咯?。皩?duì)不起哦,我馬上送你去醫(yī)院……”――
我睜開(kāi)眼睛,看到的卻是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物――熊貓,再仔細(xì)看著好像是QQ寵物的醫(yī)院耶,難道這個(gè)熊貓是獸醫(yī)嗎?想著想著,突然,一個(gè)毛茸茸的東西碰到了我,我低頭一看――是只可愛(ài)的小白兔,我最喜歡兔子了的,只見(jiàn)她拿了一個(gè)特大號(hào)的針(!―_―我最怕)跳上來(lái),怕怕怕……天那?。êf(shuō)中……)“真對(duì)不起,我?guī)闳ゼ文耆A玩吧!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),它帶我坐著跑跑卡丁車(chē)朝嘉年華開(kāi)去――
哇,我自己跑進(jìn)去游泳……一,二,三,我和美人魚(yú)的比賽開(kāi)始了,我使勁使勁的游,游了一半我才反映我不會(huì)游泳……啊,救命啊……結(jié)果我是被鱷魚(yú)救上來(lái)的,鱷魚(yú)?救命啊……我又被送進(jìn)了醫(yī)院――
“媛媛,你怎么拉?”我一睜眼到了真的醫(yī)院,醫(yī)生拿來(lái)特大號(hào)針向我走來(lái)……啊,不要拉,救命啊,我要游泳,我要喝奇異果汁,我要――回家?。?!
我的電腦世界作文(篇4)
因?yàn)槿舾赡昵耙豢半娔X報(bào)”,一個(gè)年少愛(ài)鼓搗閑玩意兒的“小菜”愛(ài)上了電腦,終于在若干年后的今年三月,老爸不堪我的哀求,換了一臺(tái)SNB平臺(tái)的加強(qiáng)獨(dú)顯本。哈哈,終于可以“鳥(niǎo)槍換炮”了。
本著對(duì)電腦的喜愛(ài),“小菜”已經(jīng)懂得了電腦“大拆八塊”:臺(tái)式電腦主機(jī)是由電源、主板、CPU、GPU、內(nèi)存、硬盤(pán)、機(jī)箱、輸出、輸入(拓展)部門(mén)組成。CPU是電腦的性能之源;GPU是“顯卡”,大名“圖形處理芯片”,是圖片信息的“CPU”;內(nèi)存是CPU、GPU的“馬鞍”,硬盤(pán)是“馬背的行李”。拆了八塊,我該打開(kāi)電腦門(mén)戶(hù)——網(wǎng)絡(luò)呼吸鮮空氣啦!
首先,我聞到了一股子書(shū)墨的幽香,沿著香味,我到了百度。輕叩本本的鍵盤(pán):《名人傳》,Pressenter。一行,不,一摞摞《名人傳》的“電子書(shū)”把我掩埋了。我趕著“老鼠”點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè),看一會(huì)心生喜歡,不忍的點(diǎn)擊“下載”頁(yè)面。OH,NO我的壇幣=0個(gè),幸虧是免費(fèi)的,要不《名人傳》就要和我說(shuō)BeyBey了,這是,我忽然想把它通過(guò)“伊妹”發(fā)給表弟和我一起體會(huì)三名人的偉大,然后,我“飛電傳書(shū)”咻一下發(fā)送成功!畢后,想到電腦垃圾文件,“tmp、log、g計(jì)”后綴名的無(wú)用垃圾通通被處理軟件押解至回收站,電腦頓生清爽!
隨“小菜”的熱情增高,老媽、老爸怒發(fā)沖冠,假借月考不利,“無(wú)期徒刑”的將本本用密碼關(guān)入大牢。唉,幸好“老爺機(jī)”——風(fēng)燭殘年的,維修N回的臺(tái)式緊緊腰帶能用。我才能查查資料,打打作文,唉,悲??!
當(dāng)然,有樂(lè)自然有苦,“小菜”不會(huì)屈服于爸媽加給本本的淫威,形成一只快樂(lè)的電腦“發(fā)燒大蝦”!
最新背影小學(xué)作文500字精選4篇
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新背影小學(xué)作文500字精選4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
背影小學(xué)作文 篇1
她的背影是最樸實(shí)的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué),心里盤(pán)算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門(mén),看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上,傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車(chē),認(rèn)真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗,太陽(yáng)為她照著光芒,小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作?。《嗝疵利惖谋秤鞍。 ?/p>
文章標(biāo)題非常恰當(dāng),開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢?原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細(xì)膩,可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
背影小學(xué)作文 篇2
他的頭發(fā)有些白了,人也越來(lái)越老了,但是他高大的背影卻留在我心中,他就是我的爸爸。
爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò):“爸爸愛(ài)你?!钡俏沂侵罒o(wú)論我犯了什么錯(cuò),爸爸始終都是愛(ài)我的。
那次,媽媽上夜班,我發(fā)了高燒,晚上躺在床上睡,雖然是閉著眼的,可是始終是睡不著。到了半夜的時(shí)候,爸爸便起來(lái)看我,我便半睜著眼,看見(jiàn)爸爸幫我扎緊了被子,摸摸我的頭,又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉,但是他的背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的,我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子,父親是最會(huì)體貼人的父親。
還有一次爸爸的手摔傷了,每天都要用帶子綁著手臂,我又剛剛開(kāi)學(xué),需要搬桌子到學(xué)校去,可是路又遠(yuǎn),爸爸的手臂又受傷,真不知道該怎么辦才好,而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說(shuō):“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去?!蔽艺f(shuō):“你的手……”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就用另一只手抬起桌往外走,我在后面幫忙,又看見(jiàn)了他的背影,我覺(jué)得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。
父親是樸實(shí)的,可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,雖然他沒(méi)有對(duì)我說(shuō):“爸爸愛(ài)你!”可是我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“我愛(ài)你!你是最偉大的父親!”
背影小學(xué)作文 篇3
生活,有如一本巨大的書(shū),它不斷地增加頁(yè)數(shù),當(dāng)我翻閱著它,去細(xì)細(xì)回味時(shí),我又看到了那頁(yè),那感人致深的事,那遠(yuǎn)去的背影……
那是前年暑假了,在喧囂的城市待久了的我們,準(zhǔn)備去郊區(qū)親近大自然,領(lǐng)略大自然的美妙。于是,我們來(lái)到了巫山,那是一個(gè)山清水秀的地方。
晚上,我們借宿在一個(gè)農(nóng)家中。他們那兒,也有一個(gè)和我年紀(jì)相仿的孩子,他面黃肌瘦,全然沒(méi)有我們同齡人臉上的紅潤(rùn)。他們家很窮,連一臺(tái)電視機(jī)也沒(méi)有,除了兩張桌子、椅子和床,就沒(méi)有別的什么家具了,那時(shí)我才體會(huì)到了什么叫“家徒四壁”。吃了飯,我在屋里拿出照相機(jī),調(diào)出照片來(lái)看,他也湊了過(guò)來(lái)。他對(duì)相機(jī)非常感興趣,他長(zhǎng)這么大,可能才是第一次看到這么神奇的東西!
第二天,我們離開(kāi)了,我們走著走著天空下起了雨,我們便找了一個(gè)地方避了避雨。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這雨中的山是那么的美,朦朦朧朧,山間的云霧像縹緲的玉帶纏繞在山上,這等美景怎能不留影呢?我把手伸進(jìn)包里拿相機(jī),糟了,相機(jī)掉在那個(gè)農(nóng)家沒(méi)拿?;厝グ桑羌胰丝隙ú粫?huì)承認(rèn),他們家那么窮,那孩子又那么喜歡那個(gè)相機(jī),他們?cè)趺磿?huì)承認(rèn)呢?再加上這天雨路滑,說(shuō)不定還會(huì)摔跤呢!唉~算了吧,誰(shuí)叫我丟三落四的呢?只好自認(rèn)倒霉了。唉~
正在我發(fā)愁時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)孩子的聲音:“哥哥,哥哥……”遠(yuǎn)處那個(gè)模糊的身影漸漸清晰了,原來(lái)是那個(gè)孩子!
他全身上下都淋濕了,衣服上滿是泥漿,他跑過(guò)來(lái),把一包東西塞在我的手里,上氣不接下氣地說(shuō):“哥……哥,給,你的相……相機(jī)?!毕鄼C(jī)!我打開(kāi)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包,里面裝著我的相機(jī),看著一點(diǎn)沒(méi)濕的相機(jī),再看看全身淋濕了的他,我感覺(jué)手里的相機(jī)沉甸甸的,我被深深地感動(dòng)了。想想剛才我對(duì)他們的懷疑,我心里劃過(guò)一絲自責(zé),一個(gè)人的品質(zhì),怎么可以用貧富來(lái)衡量呢?
看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影消失在那朦朦朧朧的雨中,消失在那美麗的大山深處,淚水盈滿了我的眼眶……
背影小學(xué)作文 篇4
在這霧一樣迷茫的城市中,孤獨(dú)席卷了我全身,讓我如此的朦朧,如此的狼狽.破落......
一個(gè)人可以忘記的很多東西,但決不回忘記自己的諾言,當(dāng)流星劃過(guò)宇際,也會(huì)想起執(zhí)子之手,與子偕老的誓言。但當(dāng)一段甜蜜的感情過(guò)后,所有的誓言都變的朦朧,都變的沖動(dòng),都變成煙雨如夢(mèng)的城市的新笑話。
誰(shuí)也不會(huì)怪我們?nèi)绱溯p易的將思念放逐,也不會(huì)有人問(wèn)起你我的過(guò)往!
背轉(zhuǎn)離身......
是?。∷吡?,又少也一份思念和牽掛,但多了一份傷感。那傷感的寄托,又有誰(shuí)能輕言放棄呢!我把這份感情埋藏在內(nèi)心深處別人無(wú)法觸及的角落里。哪天遇見(jiàn)她,我內(nèi)心深處的傷感是否會(huì)讓我的心再次滴血?
每一段感情的開(kāi)始都是正確的,至少雙方認(rèn)為是正確的。但當(dāng)那段感情過(guò)渡后,我都已嘗不到愛(ài)情的甜蜜。那是否依然讓它繼續(xù)呢?每個(gè)人都有權(quán)品嘗新鮮,但新鮮過(guò)后,留給我們的是什么?感傷.后悔.還是沖動(dòng)的懲罰!
感情的結(jié)束,帶來(lái)了我對(duì)新的生活的蘇醒,對(duì)新生活的認(rèn)識(shí),也會(huì)成就窩棚對(duì)新的感情的開(kāi)始。周而復(fù)始的傷感情懷,周而復(fù)始的對(duì)新生活的熱愛(ài)和祈盼,周而復(fù)始的對(duì)前段感情的放逐......
最新我們美麗的學(xué)校作文500字(匯總4篇)
寫(xiě)好作文是學(xué)生必須掌握的能力,寫(xiě)作可以鍛煉我們的語(yǔ)感。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫(xiě)作是非常有幫助的,什么樣的作文讓人眼前一亮呢?因此,欄目特意整理了我們美麗的學(xué)校作文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
我們美麗的學(xué)校作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,我們走進(jìn)校園。
首先看見(jiàn)的就是煥然一新的外墻,再往里走,我發(fā)現(xiàn)一層的墻上有“禮”的各種寫(xiě)法,讓人贊嘆不已。再上二層,我發(fā)現(xiàn)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的標(biāo)語(yǔ)。來(lái)到三層,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)木條在我面前呈現(xiàn)著。到了四層,很有風(fēng)格的墻引人注目。
我走進(jìn)教室,看見(jiàn)了嶄新的桌椅。原來(lái),以前天藍(lán)色的墻變成了桔黃色的墻;破舊的桌椅變成了嶄新的桌椅。
過(guò)了幾天,我才知道,每一層都有每一層的特色。一層是以三禮為主題的;二層是以?shī)W運(yùn)為主題的;三層是以名人介紹和展示為主題的;四層是以?shī)W運(yùn)歷史和學(xué)校歷史為主題的。
說(shuō)完教學(xué)樓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)。操場(chǎng)上,新鋪的綠色的草坪;紅色的跑道還有新畫(huà)好的白線。這些,都是學(xué)校的閃光點(diǎn)。
這就是我們美麗的學(xué)校。我相信,在同學(xué)們的愛(ài)護(hù)下,在老師的關(guān)懷下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,更加絢麗多彩。
我們美麗的學(xué)校作文 篇2
說(shuō)起我們的學(xué)校啊,可能很多人都不知道,我來(lái)給大家介紹介紹吧。
我的學(xué)校在招嶠公路的東側(cè),車(chē)岳梁三村交界處。
一到學(xué)校門(mén)口就看到大門(mén)旁寫(xiě)著梁春生小學(xué)這五個(gè)大字。
我走到學(xué)校就看見(jiàn)一條硬化路直通過(guò)道,西邊有兩個(gè)花園,第一個(gè)花園有一串紅花,有玫瑰,有菊花,有桂花,花的顏色五彩繽紛美麗極了。
第二個(gè)花園有一些蔬菜還有一個(gè)大大的雕塑,樹(shù)立在花園中心,上面還寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
學(xué)校的東邊是操場(chǎng),草地上有單杠、雙杠供同學(xué)們上體育課活動(dòng)。
再往里走有兩排房子,第一排房子有圖書(shū)閱覽室,多媒體教室,辦公室、隊(duì)樂(lè)室、還有儀器室。
第二排房子是一至五年級(jí)的教室,教室里老師在辛苦的講課,同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校真美麗啊!
我們美麗的學(xué)校作文 篇3
我們的學(xué)校很美麗,座落在九峰山角下,也正好在實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面,你別看我們學(xué)校小,但是風(fēng)景很優(yōu)美,如:花壇、蘑菇亭、小菜園、教學(xué)樓、操場(chǎng)等等……它非常美麗,我喜歡它。
從校門(mén)進(jìn)去,中間是一條平坦寬闊的水泥路,路的兩旁是兩個(gè)形狀不同的花壇,栽種著又短又小的冬青樹(shù),花壇里種著各種不同的花草樹(shù)木,一年四季綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),最吸引我的就是蘑菇亭旁邊的芙蓉花了,一朵朵芙蓉結(jié)在一個(gè)個(gè)樹(shù)枝上,香氣撲鼻而來(lái),吸引了許許多多的小蜜蜂。
花壇的北面有三幢教學(xué)樓,大樓內(nèi)有50多個(gè)教室,每個(gè)教室都安裝著多媒體設(shè)備,同學(xué)們?cè)谶@里享受著直觀生動(dòng)形象的現(xiàn)代化教育。語(yǔ)文老師向我們灌輸了豐富的知識(shí),數(shù)學(xué)老師像變魔方似的把我們引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)殿堂,英語(yǔ)老師用異國(guó)的語(yǔ)言和我們交流,還用ABC創(chuàng)造出了許多英語(yǔ)單詞。
教學(xué)樓北面是操場(chǎng),每次的星期一都要站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,看著升旗手把五星紅旗冉冉升起,我們邊唱國(guó)歌邊看五星紅旗升上藍(lán)藍(lán)的天空。操場(chǎng)的跑道是橢圓形的,有紅色的塑膠跑道和白色的分道線,中間是綠色場(chǎng)地,下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
我們美麗的學(xué)校作文 篇4
我們的學(xué)校中大附小是一所美麗的學(xué)校,也是一座花園學(xué)校和書(shū)香學(xué)校。
站在教室門(mén)前的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校西邊小操場(chǎng)的美景一覽無(wú)余。首先看到的是小操場(chǎng)中央那棵美麗的橡膠榕。它又粗又壯,十來(lái)個(gè)人手拉手才能把它團(tuán)團(tuán)圍住。夏天,它枝葉茂盛,滿樹(shù)碧綠碧綠的葉子,像一把撐開(kāi)的巨傘,遮住了夏日的驕陽(yáng)。每當(dāng)下課的時(shí)候,巨傘下就會(huì)傳來(lái)陣陣嬉戲打鬧聲和朗朗讀書(shū)聲,使寂靜的校園變得活躍起來(lái)。上課鈴響了,大樹(shù)下又立馬安靜起來(lái),好像時(shí)間停止了一樣。一陣風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳,映在教室的玻璃窗上,顯得虎虎有生氣。
往大樹(shù)的西南方向看,一排芒果樹(shù)挺立在操場(chǎng)邊上,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著學(xué)校的安寧。滿樹(shù)又肥又大的芒果誘人極了。芒果樹(shù)下是門(mén)衛(wèi)叔叔的小屋,它的旁邊就是學(xué)校的小南門(mén)。
往西北方向看,就是學(xué)校的綜合教學(xué)樓。綜合樓飛檐翹角,棱角分明,綠瓦紅墻,頗具中國(guó)建筑的風(fēng)格。綜合樓外墻上鑲嵌著的8個(gè)鍍金大字愛(ài)國(guó)、進(jìn)取、勤奮、紀(jì)律在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,時(shí)時(shí)提醒著我們要做一名合格的附小少年。走廊的護(hù)欄板上雕刻著回紋,水紋,和花草紋等中國(guó)傳統(tǒng)紋飾,讓人感覺(jué)到古老中華文化的傳承。走廊護(hù)欄的外側(cè)有許許多多的小花圃,種滿了映山紅和三角梅。開(kāi)花的時(shí)候枝條倒垂下來(lái),形成一掛掛粉紅色的花瀑,十分美麗。陣陣芳香飄進(jìn)各個(gè)教室,使那朗朗的讀書(shū)聲變得更加有味。
這就是我的學(xué)校,你們說(shuō)是不是很美麗?