小學(xué)一年級讀后感怎么寫才好系列

真正的讀后感是自己的思考和理解，按自己的框架對文章內(nèi)容進(jìn)行整合，進(jìn)行更為體系的思考。對于作者作品的體悟，我們可以寫在作品中，讀完之后，寫讀后感來記錄你的啟發(fā)吧。我們應(yīng)該從哪些角度分析作品的內(nèi)容呢？我們特意收集和整理了小學(xué)一年級讀后感怎么寫才好，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)一年級讀后感怎么寫才好【篇1】

這個雨季的夏天，我看了許多書，它們不是四大名著，也許只是漫畫和小兒科書籍，和教材沒有一丁點兒關(guān)系，但它們讓我的暑假變得快樂，變得充實，同時也提高了我的文學(xué)水平。

在我看過的幾本書里，我最喜歡《好心眼巨人》，因為它的題材非常新穎，情節(jié)極其吸引。它的作者是英國的羅爾德·達(dá)爾。

“一個月夜，索菲睡不著，看見窗外來了個正在給孩子吹夢的巨人。他的腳趾像粗肉腸，手臂像大樹，還有雨傘般的耳朵……”看到這樣的描述，再加上我的想像力，我當(dāng)時嚇得瞪大了眼睛。巨人聽見索菲的心臟砰砰直跳，知道她沒睡覺，巨人怕她說出巨人的秘密，便把她帶到了巨人國。將索菲捉回來的是好心眼巨人，他不吃人，只吃苦的大鼻子瓜，可巨人國的其它巨人會吃人。為了阻止九個巨人吃人，索菲和好心眼巨人做了一個關(guān)于可怕吃肉巨人的夢，然后好心眼巨人用吹夢的小號吹給了女王。英國女王醒后，看見女仆遞來的報紙和自己夢里的一樣，便立刻讓好心眼巨人和空軍首腦、陸軍首腦用直升機捉走了九個壞巨人。

這部小說的內(nèi)容離奇有趣，將巨人們的描寫寫得非常生動，看著看著，仿佛一個個巨人就在我的面前，令我心驚膽跳。好心眼巨人生活在一個荒無人煙的地方，他非常善良，沒有受其它巨人的影響吃人肉，而且還為小朋友們吹有趣的夢。俗話說得對，人不可以貌相，他雖然長得丑，但他的心靈卻非常純凈、真誠，總是處處為他人著想。他雖然比其它巨人小很多倍，但是好心眼巨人不畏強敵，心里一直想著除掉這幾個兇惡的吃人肉巨人，因為他心里有個信念，就是邪不能勝正。這個好心眼巨人不僅用行動證明了自己，也打動了我這個膽小鬼，讓我不再討厭他。

這本關(guān)于巨人的書使我懂得了人要有出淤泥而不染的品質(zhì)，別人做了不應(yīng)該做的事情時，我們不要跟著做，盡管生存的環(huán)境惡劣，我們也不能因此而變得沒人品。判斷事物不可以只看它的外表，你看荔枝的外殼麻里疙瘩的，可是你剝開殼一看，里面是水靈靈的肉，再一咬，甜絲絲，還有很多汁呢!所以做人不能徒有虛表，要做一個善良的人，做什么事情都要善待他人。

小學(xué)一年級讀后感怎么寫才好【篇2】

想起丑小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？

來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧！

5、《命運》讀后感

前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！罚镞呌?00個經(jīng)典的哲理?，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運》。

《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。

上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握。”

看了這段話，我很受觸動。把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它！

小學(xué)一年級讀后感怎么寫才好【篇3】

最近我看了一本書，名叫《小兵張嘎》，看完后我明白了許多道理。

這本書講的是小兵張嘎的英雄事跡：為了給奶奶報仇，十三歲的他就離開了自己的親人，非要到白洋淀當(dāng)小八路。并用自己與伙伴們的智慧和勇敢，跟其他八路軍一起打敗了可惡的日本人，還為抗日立下了大功。

讀了這本書，我想：張嘎多勇敢呀，為了給奶奶報仇不怕一切困難危險，去跟鬼子作斗爭?？晌覄e說遇到危險了，就連遇到一點困難就想要退縮。比如，小時候我在鄉(xiāng)下玩燒火時，才點了幾根火柴，就沒了耐心，想要玩別游戲去了，要不是媽媽給我提意見、想辦法，可能一輩子都別想燒出火；有一次一不小心火燙到了手，我從那以后有很長時間都離火遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢拿正眼看它。

讀了《小兵張嘎》這篇文章，我懂了：不論遇到什么困難、危險，都不能放棄，才能成功。

小學(xué)一年級讀后感怎么寫才好【篇4】

在一個大雪紛飛的冬天，我手捧《駱駝媽媽》目不轉(zhuǎn)睛，覺的全身溫暖……

一個美國旅游者在一片缺水的小沙漠里不幸迷路了。這時他發(fā)現(xiàn)一峰駱駝帶著幾只小駱駝。它們用鼻子嗅了嗅干燥的土地。美國旅游者根據(jù)常識知道它們在找水。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采地走著。在太陽的炎烤下，它們看來支持不住了。它們走了許久，終于發(fā)現(xiàn)了水源。駱駝們停在小泉眼旁，找到水源它們顯得格外興奮。幾只小駱駝?wù)驹谛∪叟允箘虐炎鞙惖叫∪劾锟墒窃趺磁Χ己炔坏叫∪劾锏乃ｑ橊剫寢尯苤?，在小泉眼旁走來走去。最后它做出了驚人的一幕——駱駝媽媽毫不猶豫的跳進(jìn)了小泉眼里！水面升高了，幾只小駱駝剛好可以喝著。

世界上沒有比母愛更偉大的東西了。不但是人類，動物也是一樣。為了它的愛，母親竟然能犧牲自己的生命。在駱駝媽媽跳下去的哪一刻，它想的只是如何挽救孩子的生命。為了挽救孩子的生命無論付出多么昂貴的代價，甚至是自己的生命。

小學(xué)一年級讀后感怎么寫才好【篇5】

今天，我們學(xué)了《果園機器人》這篇文章，讓我有很多的感受。

文章講了秋天來臨，果農(nóng)們要運樹上的水果去很遠(yuǎn)的地方，可實在太麻煩了！用機器人來幫忙，它們需要電，不然會“罷工”的?？茖W(xué)家便想了一個好主意：機器人只要吃樹上的水果，就能不停地工作。

我看了這篇文章，心里想：科學(xué)家可真聰明，會想辦法來讓機器人自己充電。現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，神奇的鑰匙為我們打開了富裕的大門，機器人的種類也多了，用處也很大：軍用機器可以沖鋒助戰(zhàn)、排設(shè)地雷；水下機器人可以清除汅水，鋪張鋪設(shè)；飛機機器人可是開動飛機、運輸水果……總之，我對機器人的發(fā)明佩服得五體投地。

學(xué)完了《果園機器人》，讓我深深地明白了：我們要對困難進(jìn)行修正，讓它變得成功！同時也知道，要對成功的發(fā)明再改變一下，讓它變得更加完美！

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小學(xué)生五年級觀后感怎么寫系列

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編精心收集整理的小學(xué)生五年級觀后感怎么寫系列,帶給大家。請收藏好，以便下次再讀！

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫【篇1】

這個暑假，我看了一部很好玩、很搞笑的電影，電影的名字叫做《憤怒的小孩》。

主要內(nèi)容是：一個叫孫小傲的孩子，爸爸媽媽因為工作原因，轉(zhuǎn)到了俄羅斯上班。家里只剩下小傲和他的爺爺。小傲的一個過生日的時候，爸爸媽媽沒有回去看望小傲，小傲為此而憤怒起來，下定決心離家出走。小傲是個聰明的孩子，用氣球、彈弓、鏡子遮擋住了攝像頭，不讓警察發(fā)現(xiàn)自己的行蹤。在離家出走的路途中，偶然的遇到了躲避犯罪團(tuán)伙在追捕小女孩蘭蘭。因此，小傲和蘭蘭結(jié)成了聯(lián)盟。最終，蘭蘭和小傲取得了勝利。犯罪團(tuán)伙也被警察逮捕了。

通過這部電影，我深深的感受到：現(xiàn)實中的爸爸媽媽應(yīng)該更加疼愛自己的孩子，顧及孩子的感受;不過我們也必須體諒與感受爸爸、媽媽的苦心。這讓我回想起了小時候的摔跤。小時，我走路還不穩(wěn)，爸爸就帶著我散步。我不小心摔了一跤，哭了起來，我以為爸爸會扶我起來，可爸爸讓我自己起來。我怒氣沖沖的走回了家，媽媽向我解釋了原因，我體諒了爸爸的苦心，爸爸也明白了我的想法。

我以后會好好對待爸爸媽媽的!

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫【篇2】

在抗日戰(zhàn)爭時期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得“啪啪”直響。一群日本鬼子，拿著槍威脅著他，讓他帶路，不久，傳來了幾聲槍響，緊接著，又是一陣槍聲，八路軍和日本鬼子的又一場激戰(zhàn)開始了。這個放羊娃是誰呢?他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長——海娃。

讀完這本書，海娃那機智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰(zhàn)爭時期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗，《雞毛信》里的海娃在面對強大的敵人時，能夠千方百計的和日本鬼子周旋，冒著生命危險把信送到了目的地，交給了孫連長。

當(dāng)我讀到海娃在送信時不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時候，我的心十分緊張，我心里想：雞毛信會不會被日本鬼子拿走呢?雖然海娃原路返回，在山坡下找到了雞毛信，但是卻浪費了寶貴的時間，這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的，這個情節(jié)告訴我們在緊急的情況下一定要冷靜，不要慌張。

這個故事給了我很大的啟發(fā)：遇到什么事都不要驚慌，要見機行事，不要被困難給嚇倒，要學(xué)習(xí)海娃這種機智勇敢、臨陣不慌的精神。

海娃的故事讓我受到了心靈的觸動，在抗日戰(zhàn)爭時期，同齡人能做出如此驚天動地的大事，現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時代，更應(yīng)該珍惜美好的時光，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫【篇3】

今天，我再次讀了《雞毛信》的故事，又一次被小英雄——海娃的事跡感動。

這個故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。主人公海娃是個小放羊娃，只有14歲，他每天利用放羊的時候為八路軍站崗放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉(zhuǎn)移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去。鬼子發(fā)覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他非常勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰(zhàn)斗的勝利立了大功。

通過讀《雞毛信》的故事使我懂得了：我們現(xiàn)在的和平、幸福生活來之不易，他是用無數(shù)革命先烈的鮮血換來的，海娃還只是這千千萬萬的英雄中的一個。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他機智、勇敢和不畏犧牲的革命精神。因此，我們要更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來把祖國建設(shè)得更加富強，更加繁榮昌盛!

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫【篇4】

我們的童年都充滿了快樂，喜悅?？墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。

高爾基小時候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公非常嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。

在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

其實，我家也著過一次火，但非常小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火，那簡直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那里的我不知道丁點兒的防火措施！

珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過得更加美好！

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫【篇5】

那么這個世界真的是悲慘的么?

世界原本沒有悲慘和幸福，人們創(chuàng)造了它們。

一個面包、一個燭臺，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。

有時候，人犯錯，不是自己的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些，請你給犯錯的人一個機會，讓他站起來。有時候他站起來了，就是這個世界更明亮了。而這個光，可以照耀更多的黑暗角落。誰知道呢。

雨果說：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會壓迫還存在一天，在文明鼎盛時期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災(zāi)禍;只要本世紀(jì)的三個問題——貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會的毒害，換句話說，同時也是從更廣的意義來說，只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，和本書同一性質(zhì)的作品都不會是無益的?！边@些話，我們看在眼里，念在嘴里，也應(yīng)該永遠(yuǎn)的記在心里。不為了記住這本書本身，而是為了記住這本書要告訴我們的，教會我們的，希望我們的。

這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨，我們是不是擁有神的庇佑，沒有一個實體來告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光，否則我們就成為天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無法見到陽光，然后自己殞落。

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫【篇6】

我懷著崇敬的心情，讀完了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文。法布爾的執(zhí)著和專心致志深深的感動了我。

小時候，一只會唱歌的小蟲子，引起了他的興趣。他整整找了三天，終于在夜幕降臨的時候把那只全身翠綠、觸角細(xì)長的“歌唱家”找到了。雖然他的遲歸讓父母擔(dān)心，但是對昆蟲的喜愛之情，已經(jīng)悄悄地種在他幼小的心田里。

八歲的時候，父親叫他去趕鴨。他把鴨子趕到池塘后，轉(zhuǎn)身就開始靜靜地觀察起奇妙的水底世界。他撿了許多的寶貝，裝滿了兩個衣袋，心里甜滋滋地回了家。沒想到他的舉動卻遭到了父母的責(zé)罵，他流著眼淚心疼地把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。雖然他的父母極力反對，卻絲毫不能阻止法布爾對昆蟲的癡迷，以后每一次有機會他還會背著父母興致勃勃地?fù)爝@些“沒用的玩意兒”。

正是因為他對昆蟲的執(zhí)著，讓他成為了舉世聞名的昆蟲學(xué)家，并且用畢生的經(jīng)歷寫出了巨作《昆蟲記》。

我不禁想到了自己。記得那是我第一次做蛋糕，由于缺乏經(jīng)驗沒有把材料整理好，把廚房給搞得一團(tuán)亂，當(dāng)時我就被我的奶奶給罵了一頓，就連我的材料也給扔了，警告我以后再也不許做蛋糕了，我又傷心又難過，就像啞巴吃黃連——有苦說不出。但是我心里默默地發(fā)誓：以后一定會把廚房給整理好，繼續(xù)做我心愛的蛋糕，我不會放棄的，我要努力成為一個專業(yè)的烘焙師。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠越來越熟練的做各種各樣的蛋糕，我想離目標(biāo)已經(jīng)越來越近了。

通過這件小事，我感悟到了一個道理：一個人只有執(zhí)著的追求，才能在他從事的事業(yè)中取得成就。我會一直把這句話銘記在心中！

三年級小學(xué)生讀后感怎么寫4篇

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游。小學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師分配的作業(yè)，還可以多看看課外書籍。多讀書對小學(xué)生的道德素質(zhì)和思想意識有著重大影響。人們在閱讀了書籍后都會有自己的收獲和心得體會。小學(xué)生寫讀后感應(yīng)該抓住書籍的哪些精髓來寫呢？推薦你看看以下的三年級小學(xué)生讀后感怎么寫，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

三年級小學(xué)生讀后感怎么寫 篇1

五彩繽紛的快樂寒假一定要讀書相伴，為了過個快樂、充實的寒假，我特意用零花錢買了一本《昆蟲記》來讀。遨游在自然的神奇世界里，和法布爾一起探究昆蟲的奧秘，讓我感受到了自然的神奇。

在法國作家法布爾的細(xì)心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，勝似一個個小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網(wǎng)，只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲，維護(hù)人類生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬的結(jié)成隊伍，搬運糧食，準(zhǔn)備過冬，看，他們是多么任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞，多美啊!

美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類。人類把大部分樹木砍光了，種上了糧食，螞蟻們沒有了自己的家，只能到處遷移，許多螞蟻餓死在路上，有的掉了隊，迷路了，最后也死了;人類污染環(huán)境，大部分河流污濁了，昆蟲和動物們找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人們把糧食噴上農(nóng)藥，許多昆蟲吃了有農(nóng)藥的糧食，被毒死了，許多人也受了牽連，吃了沒有把農(nóng)藥洗掉的食物，中毒死亡了?？?，這致命的殺手多么可怕啊!

我們要保護(hù)大自然、保護(hù)昆蟲，不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲一起，開始新的一天的美好生活吧!

三年級小學(xué)生讀后感怎么寫 篇2

你知道戰(zhàn)神瑪爾斯和美神維納斯的兒子是誰嗎?他就是愷撒。人間的戰(zhàn)神和愛神!

愷撒出生于公元前100年。公元前45年擔(dān)任了祭司。公元前60年與資產(chǎn)家克拉蘇、軍事家龐培結(jié)成了著名的“前三頭同盟”。公元前59年─公元前54年血征高盧，其間克拉蘇身亡。使愷撒和龐培矛盾加劇，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)!雖互有勝敗，但龐培最終失敗，在埃及被軟弱無能的法老王托勒密十三世殺死!愷撒在回羅馬途中與埃及艷后相遇?開始了一段令世人所不解的戀情。

之后連任五屆羅馬執(zhí)政官!遺憾的是，最后竟然被自己的親生兒子殺死!

他是不敗的戰(zhàn)神。修羅場上縱馬馳騁，血染戰(zhàn)袍。鐵蹄橫掃歐洲大陸，所向披靡群星避匿。真正令敵人瘟神喪膽的，不是他的軍刀，更是他的微名。

他是多情的愛神。環(huán)肥燕瘦盡得恩寵。他對妻子一往情深卻不妨礙有數(shù)不清的貴人充當(dāng)他的情婦。他甚至得到了當(dāng)世第一美人埃及艷后的垂青，用熾烈搭的愛情點亮了生命最后的時光。

他就是神，他是羅馬幾千年來傳頌不息的神。他的名字成了后世“帝王”與“勝利”的代名詞。那是一個振聾發(fā)聵的名字——愷撒!

三年級小學(xué)生讀后感怎么寫 篇3

我看完了一本書，書的名字叫做《穿風(fēng)衣的貓》，為什么叫它穿風(fēng)衣的貓呢？因為它何時何地都穿著風(fēng)衣，哪怕在睡覺的時候也穿著風(fēng)衣，所以叫它穿風(fēng)衣的貓。

在王府井的醫(yī)院里，有五個患了絕癥的孩子們，可他們并沒有屈服，反而他們相互鼓勵。有一天，他們在花園里面玩，無意中發(fā)現(xiàn)餓的走不了路，攤在草叢里的貓，它叫活塞，是一只會說話的貓，他們救了活塞，他們每天都給活塞帶一些吃的。后來活塞知道他們得了絕癥，便對他們說：”你們可以用你們不喜歡的親人的命來換你們的命?！拔鍌€孩子想了一個晚上，都不同意，活塞很感動，雖然自己只剩下5條命，就用了剩下的5條命換了孩子們的命。等孩子們好了之后去找活塞道謝的時候，看見活塞含著微笑離開了世界。這時孩子們才知道是活塞用自己的命換了自己的命。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅強和善良。

三年級小學(xué)生讀后感怎么寫 篇4

觸犯了國王而被判絞刑的皮斯阿司，為了表達(dá)對母親的孝心，回家看望母親，朋友達(dá)蒙替他坐牢讓他有這個機會回家看看母親與母親告別，在即將執(zhí)行絞刑時皮斯阿司回來了，國王被他們之間的真摯情感深深感動了，并且赦免了皮斯阿司。

皮斯阿司回家見母親最后一面，達(dá)蒙毅然替他坐牢，這是個多么大的危險啊，可是達(dá)蒙卻冒著這樣被殺頭的危險，幫助他的朋友實現(xiàn)愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸災(zāi)樂禍的人也很多，眾人都無法理解達(dá)蒙的做法?？墒沁_(dá)蒙卻是那么相信自己的朋友，堅定皮斯阿司會守信回來的。

達(dá)蒙這樣的做法是需要多么大的勇氣啊。

幸好，皮斯阿司如約而歸。達(dá)蒙是一個真正的朋友，皮斯阿司也是一個守信的人。

從這個故事中我領(lǐng)悟到朋友應(yīng)該是建立在誠信的基礎(chǔ)上的，只有彼此之間相互信任，相互理解，才會成為朋友，都說人生得一知己足矣，是啊，有一個理解寬容自己的朋友，難道不是人生一大樂事嗎?

友誼是這個世界上最純粹最神圣的感情，我們應(yīng)該用真誠，熱情，真心來維持自己與朋友間的友誼!

一年級的小蜜瓜讀后感500字系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“一年級的小蜜瓜讀后感”。

讀書能增強我們的文化底蘊。讀完作品之后，可以把他的思想給簡要記錄下來。寫讀后感可以解決人們在學(xué)習(xí)上，思想上和時間上存在的問題。那么該要如何寫好作品讀后感呢？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了一年級的小蜜瓜讀后感，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

一年級的小蜜瓜讀后感 篇1

最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有一本《一年級的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著名作家商曉娜。

書中的主人公小蜜瓜是一個活潑、天真、可愛、善良的.孩子。他積極的參加學(xué)校的活動；可愛的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說他把爸爸丟了；在奶奶生病的時候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個小碗……這充分說明了他是一個純真、善良的孩子。

從這本書里，我學(xué)到了：如果做錯了事，就應(yīng)該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標(biāo)，就努力實現(xiàn)，說話算數(shù)的性格；想到了：我一年級的樣子和他差不多。

這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻€從幼兒到兒童的過渡時期。那時候，同學(xué)們來自四面八方，大家互相不認(rèn)識，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認(rèn)識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識，就會把這個主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。

我在讀這本書的時候，常常會被小蜜瓜逗的笑出聲來。

一年級的小蜜瓜讀后感 篇2

我已經(jīng)把《一年級的小蜜瓜》這本書讀完了，真是太好了呀！書里最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》?！痘鄙馈分v的是，一天早晨，小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學(xué)校的時候，小蜜瓜把他的白帽衫弄臟了。因為，小蜜瓜的同學(xué)說，“你在白帽衫上畫一些漂亮的圖案，白帽衫就會變成一件花帽衫。”放學(xué)了，小蜜瓜的媽媽來接小蜜瓜的時候問：“你的白帽衫怎么變成這樣了？”小蜜瓜不好意思的笑了，他的媽媽也笑了。

還有一個故事是《證人小蜜瓜》。一天，花倫一頭撞碎了落地鐘，小蜜瓜剛從這里路過，看到了這一切。花倫說，“你千萬不要告訴老師和校長，我?guī)闳ヒ粋€秘密基地?！毙∶酃暇透▊惾チ恕；▊愅诹艘粋€大大的坑，里邊真的有很多東西，有賽爾號、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了，小蜜瓜和花倫進(jìn)了教室，小蜜瓜告訴心蘭老師：“花倫撞破了落地鐘?！被▊愐痪湓捯矝]有說。校長發(fā)現(xiàn)落地鐘破了，說一定要找出撞破鐘的人。

我從故事里懂得，我們一定要做一個誠實的孩子，老師才不會批評你，才會喜愛你，關(guān)心你。

一年級的小蜜瓜讀后感 篇3

看過大人在說謊我知道小蜜瓜在健康課上聽雪莉老師講所有的小孩都是媽媽千辛萬苦生出來的，知道了自己是也自己媽媽千辛萬苦生出來的，像《小威向前沖》里說的小朋友都是精子和卵子結(jié)合而成的，所以說小朋都是冠軍，都是最棒的。

看過第一次挨留我知道因為小蜜瓜在寫作業(yè)的時候不專心，在聽鼓號隊的聲音，下課了還去看他們表演，老師布置的作業(yè)沒有完成，所以心蘭把他留下來了，后來他在學(xué)校，先寫拼音，再寫小算草，然后背古詩。作者滿頭大汗，滿臉通紅，注意力不集中，越來越慌，噼里啪啦。來描寫了他的著急和難過？我在學(xué)校中有因為粗心漏答題被老師批評的經(jīng)歷。我覺得要做事情不能一心二用，應(yīng)專心致志，以后不要再犯同樣的問題。

看過受潮的眼睛知道小蜜瓜要打疫苗所以要打針。小蜜瓜打針的時候他躲到最后，還說是謙讓，實際是他怕疼。我打過針，我的表現(xiàn)和小蜜瓜不一樣。我打針的時候很配合護(hù)士阿姨，阿姨給我打針時我忍一下，打完后就不會很疼了。

[精品]一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫匯總

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精品]一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫匯總”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇1

我也要像小蜜瓜一樣幫助別人，關(guān)愛別人，關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友，當(dāng)一名好學(xué)生。

我喜歡一年級的小蜜瓜，因為，這本書教會了我很多道理。比如說：要關(guān)心別人，如果看見有壞人就要報警，這樣的話在現(xiàn)實生活的時候，還可以用呢！我發(fā)現(xiàn)：我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好！

我讀完了《一年級的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時候，我也有怕羞的成績單，我也有很多很多的不對勁。

我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)。小蜜瓜遇見什么事都自己想方法解決，小蜜瓜什么時候都想著同學(xué)，我還想學(xué)小蜜瓜怎樣當(dāng)太平洋警察。我要學(xué)小蜜瓜考試的時候要認(rèn)真，做事的時候要努力。

我要和小蜜瓜一樣記得老師的話：記得要努力呀！

媽媽的話：

看到孩子的進(jìn)步，我們都為他感到高興。從一開始，孩子不會讀，我們都是念給他聽。假期開始，我們倆先是一塊讀。后來他自己讀，先是不熟練，但孩子堅持自己讀，一篇文章下來就是二十多分鐘。慢慢地，一早上一篇文章，到兩篇文章，有的時候還讀三篇文章呢。我一開始在旁邊陪著，到后來孩子就說：”媽媽你不用陪我啦，我可以自己讀?！艾F(xiàn)在的我輕松多了。

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇2

暑假里，媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考驗……在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西。

為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天，蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些一點都不感興趣。 小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。 奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。 這個故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人。 小朋友們，獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個人哦！

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇3

寒假期間，我看了一本書，叫《一年級的小蜜瓜》，看完這本書，我感到，度過少年期，會有快樂、煩惱、悲傷、憂愁。

什么使他憂愁呢？期末考試，因為他沒聽心蘭老師的話，結(jié)果沒有考好，他的同學(xué)聽心蘭老師的話，結(jié)果每項都是一百分。所以，小蜜瓜有些憂愁。使他快樂的又是什么事情呢？原來，寒假期間，爸爸帶他去歡樂公園兒玩，又是騎自行車，又是滑滑梯，小蜜瓜覺得很快樂。又是什么事，使他煩惱呢？有一天，放學(xué)了，他走在回家的路上，有三個小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜趕緊跑回家，可是，沒走幾步，就被他們抓住了。小蜜瓜說：“他要回去寫作業(yè)?！笨墒撬麄冋f：“你能不能先玩，再寫作業(yè)，不行嗎？”沒等他們說完，小蜜瓜就掙脫了他們的手，跑走了。因為這件事，小蜜瓜覺得很煩惱。

我覺得，小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實，我也遇到過類似的事，我想，憂愁的時候，干自己喜歡的事情，比如，玩游戲，看自己喜歡的書籍……煩惱呢？煩惱時，不去想它，就是忘記它，想自己喜歡的事，比如想今天我有沒有出去玩啦，有多么開心呀，我去哪了呀，那里多美礙…

我還會讀更多好書。

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇4

經(jīng)過了一趟去購物中心的大采購回來以后，我們帶回來很多東西，媽媽買了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本書，這本書的名字叫做一年級的小蜜瓜，這本來是我想給我的弟弟看的，但是當(dāng)時在家又沒事，我就隨手一翻，沒想到還挺好看的，背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試。書的頁面也給我們一種煥然一新的感覺，看著看著我就看完了，看完以后我也收獲了很多，也有很多感受，我就給大家都講講吧。

這本書中我最喜歡的是事情最多的一天，在這一天中，小蜜瓜要上一年級了，而在這一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每個同學(xué)的樣子都記一記，認(rèn)識學(xué)校的每一個地方，在這一天中小蜜瓜是最忙的，大家做課間操的時候，小蜜瓜自己一個人在教室里，他還不知道同學(xué)們的名字，他就翻看大家的書，看看他們的名字，這些名字都記在他的本子里了，可是呢，過了一會，老師回來說：我們的家先調(diào)一下位置，小蜜瓜很怒，因為他只是記住了座位的號，有些字他還是不會的，看的這里的時候我也哈哈大笑了。

在這本書里我比較希望的就是他還有個日歷，每一天中都有小蜜瓜的開心的事，這一點我還是蠻喜歡的，當(dāng)我依依不舍的把這本書給弟弟的時候，我心里想，要不我再給弟弟再買一本吧！

一年級的小蜜瓜讀后感怎么寫 篇5

《一年級的 小密瓜》是 一本為一年級的男生寫的幼年小說。書中的主角和他的同學(xué)小布、花輪、格本等上演了一場場充滿童趣的好戲。

書中的小密瓜是一個小男孩，可是他剛上學(xué)時卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺、害怕打針。但是在家人和同學(xué)有意無意的幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來，成為小布心中的“大英雄”，成為同學(xué)們心中哦的 “太平洋警察”。他樂于助人，并遵章守法，在老師心目中也是個聽話的 好孩子。

小密瓜的同學(xué)們也各有特點：小布十分弱小，聲音也細(xì)聲細(xì)氣的。格本和米露卻有豐滿的肌肉，并且快步如飛、力大無比?；ㄝ喪莻€瘦子，總愛告別人的狀。他們性格不一樣，但都有一個特點：天真！是?。∷麄兪嵌嗝刺煺嫜?！自己不會游泳卻跳進(jìn)水里，自己走丟了卻安慰家長別害怕……但 就是這種特點，讓他們不遇難則退。因為，他們還不知道有困難呢。

讀了書里的一個個故事，我仿佛也回到了一年級。可是，時間一去不復(fù)返，我的一年級再也回不來了！只能來看書去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫了這本書！讓我回味了一年級。

你如果想時光倒流，你如果想回味天真，那么就來看看這本書吧！

小學(xué)二年級的讀后感500字系列

書中自有黃金屋。讀完作品之后，我們獲取到很多人生的道理。很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，你是否找到了一些值得參考的讀后感范文呢？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)二年級的讀后感，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

小學(xué)二年級的讀后感 篇1

《救主人的小馬駒》讀后感

我讀了個故事叫《救主人的小馬駒》，它講了一個小馬駒被母馬生下后，小馬駒的主人很高興，便高興地打馬狂奔，小馬駒一直跟著，可是，小馬駒剛生下，體力不支，它怕和媽媽失散，便用馬語叫道：“尊敬的主人，請您慢些走，等等我！我會記住您的大恩大德，長大后我會報答您的?！敝魅酥雷约河行┛炝耍X得很對不起小馬駒，從此主人精心照顧小馬駒，很快小馬駒長成了一匹大馬，小馬駒沒有忘記自己當(dāng)年的承諾，它一直找機會報答主人。

一次，主人外出時不小心在草地上睡著了，醒來后，發(fā)現(xiàn)自己心愛的馬死了，而周邊卻濕漉漉的，主人仔細(xì)一看，周圍的草已經(jīng)燒焦了，原來這里失火了，馬用水把四周的草弄濕，自己卻累死了。

這個故事告訴給我們知恩圖報是一種美德，小馬的主人遇到危險的時候，它竭盡全力地救主人，不怕犧牲自己的生命，這是一種多么可貴的精神，我們應(yīng)該向小馬那樣，懂得知恩圖報。

小學(xué)二年級的讀后感 篇2

寒假我看了一本書，名字叫《格林童話》，里面有好幾個小故事，有《灰姑娘》、《白雪公主》、《三根羽毛》等。

我最喜歡的故事是《灰姑娘》。故事的內(nèi)容是這樣的：從前有一個小姑娘，長得非常美麗，父親很有錢。她的繼母帶來了兩個姐姐，長得很漂亮，但心很壞，小姑娘每天天不亮就得起來挑水，做飯，洗衣服，晚上卻只能睡在灶火旁的灰堆里，所以人們都叫她灰姑娘。有一次，國王給王子選新娘，要舉行一次大型舞會，請全國的漂亮姑娘參加?；夜媚锏膬蓚€姐姐也被邀請了，灰姑娘也想去，但是她的繼母千方百計地想盡各種辦法刁難她，讓她不能去，由于灰姑娘心地善良，平時老是幫助各種小動物，現(xiàn)在小動物們出紛紛趕來幫助她，灰姑娘終于闖過了難關(guān)。王子和灰姑娘終于舉行了婚禮，兩個壞姐姐分別被鴿子啄瞎了眼睛，壞心腸得到了應(yīng)有的懲罰。

這個故事告訴我們很多道理，我覺得最主要的是它告訴我們朋友的重要性，朋友也許會在你不經(jīng)意間渡過難關(guān)。

小學(xué)二年級的讀后感 篇3

《忙碌的一天》(讀后感)

有一個人，他想在墻上釘一幅畫，錘子和釘子都準(zhǔn)備好了，可他又想弄兩塊木塊，把畫掛在上面。當(dāng)他找到木塊時，又發(fā)現(xiàn)木塊有點大，于是，他又想找把鋸子把邊角鋸掉。鋸了幾下，他又發(fā)現(xiàn)，鋸子太鈍了，他又去找銼刀，可是他又發(fā)現(xiàn)，銼刀不知什么時候把柄掉了，于是……

這個人從早忙到晚，結(jié)果還沒有把畫帖在墻上，他的妻子問他這一天干了什么，他竟然什么也記不起來了。

我看完這篇故事后覺得很“搞笑”，這個人忙了半天卻忘記了自己原來的目標(biāo)，如果他的妻子沒有問他這一天干了些什么的話，這個人就有可能一直沒有頭緒的忙碌下去。

我覺得這篇故事雖然很“搞笑”但我從這篇故事中明白了一個道理，那就是：每個人做事都離不開自己的目標(biāo)，如果偏離了自己的目標(biāo)，你的精力就會白白浪費。

小學(xué)二年級的讀后感 篇4

《兩個兒子的命運》(讀后感)

一篇故事講的是一個冷酷無情的父親又喝酒，吸毒，他覺得人生就是喝酒，吸毒。對自己的兩個兒子視而不見，根本不放在心上。,

終于有一天，這位父親在酒吧里看一位酒保不順眼，就動手行兇而犯下了殺人罪，被判了終身監(jiān)禁。

他的兩個孩子年齡僅差一歲，一歲!，就一歲!大兒子看到生活的處境，覺得活著沒什么意義了，就開始自生自滅，打架斗毆，混黑幫。后來，受到父親的影響，也走上了犯罪的道路。

小兒子的處境就更不用說了，爸爸和哥哥都對這個可憐的孩子視而不見，可憐的孩子開始在家附近流浪，他想：難道我一生都要靠流浪來維持生計？過著恥辱的生活，走上犯罪的道路？不！不！不！我堅決不相信命運的安排，我要從貧窮的生活慢慢走向富裕，幸福。

有了這個信念，他開始努力學(xué)習(xí)。長大了以后要靠自己的力量做工，攢錢，然后接受高等教育，逐漸提高自己的位置。最后。他擔(dān)任了一家大公司的總經(jīng)理，有美滿的婚煙，養(yǎng)了三個活潑可愛的孩子。

為什么同一個父親生下來的兩個孩子選擇的的道路卻千差萬別呢？因為大兒子對自己的人沒有人生目標(biāo)，并且自暴自棄，自然也會走上犯罪的道路。

而小兒子呢？他的處境比他的哥哥還慘，但他沒有放棄，而是給自己定一個人生目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去努力，去前進(jìn)，為自己闖出一條屬于自己的天地。

現(xiàn)在我知道怎樣為自己造建出一片屬于自己的天空了。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫精選

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“小學(xué)三年級西游記讀后感”。

讀完一本好書后我們或許會想把自己的思考和感受記錄下來，在作品這本書當(dāng)中描述的一些情節(jié)，讓閱讀者會留下深刻印象。這時最該做的事就是將閱讀體驗寫成讀后感了，你是否在尋找關(guān)于寫作品讀后感的優(yōu)秀模板呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇1

陽春三月正時讀書的好時機我們班在老師的帶領(lǐng)下閱讀了吳承恩先生寫的小說《西游記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書里有生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛不釋手。

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?，而且堅持到了最后。這說明任何人，任何事都不是完美的，取長補短、團(tuán)結(jié)他人。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇2

《西游記》是中國四大名著之一，《美國大百科全書》認(rèn)為它是“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說”。

這本書前七回主要介紹了小說中心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪冥府、鬧天宮，直至其被如來佛壓在五行山下，為中心故事的展開埋下伏筆；八至十二回寫小說中另一重要人物唐僧的身世，兼寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、太宗入冥，、玄奘奉詔取經(jīng)，交代取經(jīng)緣起，在結(jié)構(gòu)上與前七回并列，同為展開中心故事做準(zhǔn)備；十三至一百回是西天取經(jīng)正文，中心故事之所在，其間包括41個具有相對獨立的中短篇故事，主要寫取經(jīng)途中的各種矛盾斗爭，包括取經(jīng)人和妖魔之間的斗爭，取經(jīng)人與自然環(huán)境的矛盾斗爭，以及取經(jīng)人內(nèi)部的矛盾斗爭，在結(jié)構(gòu)上以取經(jīng)人物的活動為中心，依次展開又互相照應(yīng)，離奇曲折，懸念不斷，至經(jīng)歷八十一難，矛盾最后解決，斗爭終于勝利，取經(jīng)理想實現(xiàn)。

這本書中的孫悟空給我留下了很深刻的印象：他因為大鬧天宮被如來佛用法力壓在五行山下，幸天災(zāi)滿足，歸于釋教；并且他隱惡揚善，在途中煉魔降怪有功，善始善終，成為了斗戰(zhàn)勝佛。而豬八戒原來是天河水神，天蓬元帥。因為他在蟠桃會上酗酒戲了嫦娥，被貶下界投胎，身如畜類。幸虧他在路上保護(hù)圣僧，卻又有頑心，色情未泯。因為他挑擔(dān)有功，做凈壇使者。沙悟凈本是卷簾大將，先因蟠桃會上打碎玻璃盞，貶他下界，落于流沙河，傷生吃人造孽，幸皈佛教，誠敬迦持，保護(hù)圣僧，登山牽馬有功，為金身羅漢。

覺得書中的每個人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高強、正直勇敢，對師傅也十分忠誠，我要向他學(xué)習(xí)，不能害怕危險；唐僧堅持不懈，意志堅定，我要向他學(xué)習(xí)，不能放棄；豬八戒雖有些懶，可為人十分忠厚老實，我要向他學(xué)習(xí)，誠實守信；沙僧話雖不多，但卻吃苦耐勞，不喊一聲“累”，我要向他學(xué)習(xí)，肯吃苦，不怕累，更加勤奮。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇3

《西游記》向我們描繪了一幅師徒四人取經(jīng)的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定，分別是生性善良，不愿殺生的唐僧：火眼金睛，明辨是非的齊天大圣孫悟空：好吃懶做，貪小便宜的豬八戒：忠心耿耿，少言寡語的沙僧。在取經(jīng)路上，他們四人團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷九九八十一難，終成正果。

在這本書中，給我印象最深的，便是三打白骨精的故事。在這個故事中，孫悟空為了保護(hù)師傅，三次棒打白骨精，終于將其打死?？商粕畢s不明是非，覺得悟空無心向善，有意作惡，豬八戒則貪戀女色，而沙僧也是云里霧里，對這件事情也不明真相，不知該聽師傅的，還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后，唐僧知道了事情的真相，自覺愧對悟空，親自向其道歉，悟空寬宏大量，原諒了師傅。

在這個故事中，悟空一心除妖，卻遭到了師傅的誤解，而豬八戒也看不清事情真相，師徒四人都以自己為中心，想讓別人都聽自己的，以自己為中心轉(zhuǎn)，這怎么可能呢？如果真是這樣，別說要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng)，就是七七四十九難，也成問題。在師徒四人想法不一致時，不應(yīng)該固執(zhí)己見而是應(yīng)該靜下心來，心平氣和地互相商量，全面地看問題，靜心地思考問題，才能看情事情的真相，并且解決問題。否則，每個人都堅持自己的想法，就這樣一直拖下去，不知道要到何年何月才能解決，只有愿意聽取別人的意見，團(tuán)結(jié)一致，才能解決問題。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇4

西游記是我國四大名著之一，主要寫了孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬保護(hù)唐僧經(jīng)歷九九八十—難后取得真經(jīng)的故事。

其中令我印象最深刻的是第五十七回：真行者落伽山訴苦，假猴王水簾洞嚳文。

這話主要寫了：一只六耳獼猴假扮成孫悟空的樣子，武力也和孫悟空不相上下，就算觀世音菩薩和唐僧念了緊箍咒也沒用，地府的諦聽分辨出了真假，但是怕假的大鬧地府，所以沒說，最后到了如來佛祖那里才分辨了出來。有人覺得六耳獼猴這件事不算九九八十一難中的一難，可是我覺得這其實這件事也算。因為，這是一個自己與自己的斗爭。在此之前，唐僧因?qū)O悟空殺害草寇而生氣，驅(qū)逐了孫悟空，而六耳獼猴就正好乘虛而入，不僅可以名正言順的搶走過關(guān)文書，還能挑撥師徒之間的關(guān)系，讓這個團(tuán)隊變得—團(tuán)散沙，互相不信任，也為以后創(chuàng)建假的取經(jīng)隊伍代取唐僧他們做準(zhǔn)備。這也是羅貫中寫這一話的原因，有時候，自己與自己的斗爭就像心中的小天使和小惡魔—樣，可能有時你會分辨不清真假，但是總有一天會知道到底誰對誰錯。

還有人會奇怪，為何唐僧師徒能到達(dá)靈山？那是因為他們心中都有一個執(zhí)念，就像唐僧受唐太宗所托，前往西天取來真經(jīng)，而其他人也是受菩薩所托保護(hù)唐僧﹐同時也為了洗脫罪名而前往西天，雖然最初出發(fā)點不同，但經(jīng)過一路上的同甘共苦，生死共與，在他們心中建立了共同的執(zhí)念。執(zhí)念有時可能是好可能是壞，那要看這個執(zhí)念是什么。就像第九十五話中的那只玉兔，她因為幾十年前被一個廣寒宮中的宮女打了一下，隨后那宮女下凡做了天竺國的公主，這幾十年，玉兔一直懷恨在心，幾年后，她便下界為妖，為自己報了仇，這，也是執(zhí)念，所以執(zhí)念也會因人而異?！段饔斡洝肥恰糠浅＝?jīng)典的名著，他是我國著名的志怪小說之一，其中的妖

魔鬼怪，其余妙句接連不斷，題材也很新穎，所以我很非常喜歡《西游記》這本書。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇5

《西游記》，這本書太好看了。每當(dāng)拿到這本書時，我和爸爸就想搶著看。

特別是“奪寶蓮花洞”，他們四人來到蓮花洞，悟空叫豬八戒前去看一看，有沒有妖怪，豬八戒懶洋洋的睡在草叢里，悟空一個七十二變，變成了一只小鳥，飛到豬八戒的臉上啄了啄然后飛走了。

第二次豬八戒又去山上，可這一次他又被妖怪抓住了。從這一細(xì)節(jié)我們就能看出豬八戒好吃懶做的個性。他不用心查看，連妖怪都認(rèn)不出來。

還有很多故事如《大鬧天宮》、《高老莊收八戒》、《火焰山》、《盤絲洞》等。

師徒四人同舟共濟度過了十四個寒暑，經(jīng)歷了九九八十一難，與各路妖怪搏斗，最后取得真經(jīng)。

《西游記》告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但是只要能樹立信心建立勇氣，經(jīng)過自身的努力。將戰(zhàn)勝困難取得成功。一開始雖然困難重重，可只要堅持，相信成功必將來臨。

作為一名小學(xué)生，我很明白一件事，小學(xué)是求學(xué)之路的開始，必須有很多困難，但正因如此，我們更要不畏艱險，堅持不懈，努力爭當(dāng)三好學(xué)生，為祖國的建設(shè)盡自己的一份力量。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇6

同學(xué)們，你們看過或聽說過《西游記》嗎，西游記的主人公們又有些什么故事呢？

在《西游記》中，我最喜歡的就是孫悟空了，因為他神通廣大，無所不能，更是有一個能隨意變幻的如意金箍棒。他有很多本領(lǐng)，如：一下飛躍十萬八千里的筋斗云，能隨意變幻成任何東西的七十二變，他的渾身毫毛都能無窮變化，頭后面更是有三根救命的毫毛，他還有一雙能識辨天下所有妖魔鬼怪的火眼金睛。他曾經(jīng)大鬧天宮，滿天神仙都不是他的對手；他曾經(jīng)三打白骨精，妖精在他面前都是無所遁形；他還曾經(jīng)三借芭蕉扇，無論有什么困難他都不會放棄······他最終保護(hù)唐玄奘安全的到達(dá)西天，拿到了能夠造福百姓的真經(jīng)，也終于修成正果，成了戰(zhàn)無不勝的斗戰(zhàn)勝佛。

讀過《西游記》之后，我體會到了唐僧師徒四人的艱苦，和他們心中永不氣餒，堅持不懈的精神。我的感受：孫悟空真不愧是我的偶像啊，他翻山越嶺，不顧危難的保護(hù)著唐僧，一路上斬妖除魔，受盡了苦難，最終取得了成功。我想在學(xué)習(xí)的道路上，我們也應(yīng)該像他一樣，不怕艱苦、不怕困難、不要灰心、不要喪氣，堅持不懈的努力下去，就一定會取得成功的。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇7

讀《西游記有感》

“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”每當(dāng)我聽到這首歌，我的腦海里總會浮現(xiàn)出《西游記》里面的人物。

我很喜歡里面的唐僧，因為他心無雜念，不貪圖美色，不怕艱險，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前。我還喜歡沙僧，因為他總是任勞任怨，保護(hù)師父。我最喜歡的人物是孫悟空，他上天入地，無所不能，他還十分忠誠，用他的火眼睛睛和非凡的武藝辨認(rèn)妖怪，降妖除魔。

《三打白骨精》這一章給我留下特別深刻的印象，白骨精變來變?nèi)?，都被孫悟空識破了，并將白骨精打死，但只因為唐僧肉眼凡胎，他不知是妖，以為是給他們送齋飯的好心人，以為悟空殺死了平民百姓，便將悟空趕回花果山。但是，沒走多遠(yuǎn)，便又遇上了妖怪，妖怪趁機將唐僧捉走，還要吃他的肉，這時唐僧才后悔莫及，不該把悟空趕走。就在這時，妖鬼們正幸災(zāi)樂禍的開慶功會，在洞門外干著急的八戒和沙僧千方百計將悟空請來降妖除怪，救出師傅，他們師徒四個這才團(tuán)圓。又去往西天取經(jīng)的路上。

從這篇文章中，我體會到了他們師徒四人一路去西天取經(jīng)的艱辛，在取經(jīng)的路上遇到了八十一次災(zāi)難，但師徒四人每次遇難都化險為夷。如果沒有他們這勇往直前的精神，是永遠(yuǎn)也取不到真經(jīng)的。這種勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，只有具備這種精神，通過不懈地努力，才會有成就。

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇8

沙僧是一個忠臣、老實的和尚是天宮的卷簾大將，在蟠桃會上摔碎天宮的琉璃盞，惹怒王母娘娘而下界，在流沙河為妖，兵器是降妖杖，平時用來挑擔(dān)。

師徒四人在西天取經(jīng)時最大的困難是牛魔王一家，分別是紅孩兒三味真火的考驗、火焰山三借芭蕉扇。也有許多妖精有一些法寶，比如金角大王、銀角大王等等。

他們互相取長補短，在西天取經(jīng)的路上克服了重重困難和挫折，師徒四人陷入困難時，孫悟空常常上天請求各位神仙幫助他們。

現(xiàn)在我知道了，為了尋找、追求、實現(xiàn)一個美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。

《西游記》還被人們排編成電視劇，各種電腦游戲等等，人們從古至今都喜愛《西游記》，現(xiàn)在更是愛不釋手了。

《西游記》真是一本讓人回味無窮的好書!

小學(xué)三年級西游記讀后感怎么寫 篇9

暑假里，媽媽給我買了一本彩繪版《西游記》。

《西游記》里的人物描寫得栩栩如生：有慈悲善良卻不分黑白的唐僧，有嫉惡如仇、神通廣大的孫悟空，還有好吃懶做、貪生怕死的豬八戒和任勞任怨、忠心耿耿的沙僧。書中的人物，我最喜歡孫悟空，因為他斬妖除魔，懲惡揚善，而且有仁有義，對唐僧一片忠心。他有七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里，有金剛不壞之身和火眼金睛，還與天地同壽、日月同庚。他的武器是如意金箍棒，能大能小、好不厲害!我最不喜歡八戒，因為他好吃懶做，貪生怕死，非常自私，遇到事情只會先想自己。

書中最吸引我的故事是三打白骨精。孫悟空二次打白骨精，都被白骨精僥幸逃脫了。第三次終于把白骨精給打死了，白骨精現(xiàn)出原形。可是八戒卻挑撥悟空和唐僧，唐僧信以為真，將孫悟空趕走了?？吹竭@兒，我心里真為孫悟空打抱不平。孫悟空做了好事，把妖精打死，卻被唐僧冤枉，趕回花果山。八戒真是可惡，挑撥離間，就為了那籃剛要到嘴邊的飯。唐僧呢，黑白不分，雖然慈悲是好的，但對妖精慈悲卻是愚蠢的。

《西游記》這本書真好看，我都快看三遍了，但還是看不厭。