以愛為磚，鋪滿教育之路

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的以愛為磚，鋪滿教育之路，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

教育不僅僅是為了知識，愛才是果實(shí)。

——題記

這是《放牛班的春天中》馬修先生說的一句話，而這句話，卻深深地印在了我的腦海里，久久揮散不去……

什么樣的教育才能深入人心？這個問題在我看完這部電影以后一直沉思的問題，電影中的院長一直以懲罰和不信任的態(tài)度來對待那群本性并不壞的孩子，可能他的初心也是想讓他們變好，但是這種不適當(dāng)?shù)姆绞?，卻適得其反。而馬修先生那種鼓勵的方式，因人而異的教育方式，卻使一些孩子們走上正確的道路。

這，到底是為什么？教育的路，到底還有多遠(yuǎn)？面對一些問題，我不知道該給出一個怎樣的答案來回復(fù)自己，因?yàn)樵谖铱磥?，中國的學(xué)生在教育中，缺失的東西，不是知識，而是愛和耐心與關(guān)懷。

以愛為磚，鋪滿教育之路。不要以點(diǎn)概面，或許一位學(xué)生，會因?yàn)槌煽儾缓枚槐皇芾蠋熤匾?，但是在他在自己擅長的方面有所作為的時候，請不要指責(zé)它是不務(wù)正業(yè)好嗎？或許用鼓勵來取代責(zé)備，十幾年以后會出現(xiàn)一位了不起的人物。或許他們在學(xué)習(xí)上一竅不通，但是不能是為他們不聽話、有自己的想法，就去否認(rèn)他們本身。就像電影中的院長，因?yàn)槠ぐ査麄兊呐涯?，而說他們的音樂是不務(wù)正業(yè)，這位院長有沒有想過這對孩子們帶來的是多大的傷害、[活動范文吧 wwW.f236.COM]

以愛為磚，鋪滿教育之路。每顆心需要愛，需要溫柔、大方，需要理解。教育，最希望看到的結(jié)果是什么，不就是大道之行的場景么？不就是為了以后對自己的國家有所貢獻(xiàn)嗎？就憑這個目的來講，在給學(xué)生們文化教育的同時，更應(yīng)該注重素質(zhì)教育吧?！暗嗡鳎瑧?yīng)當(dāng)涌泉相報”這是中國自古以來的傳統(tǒng)，可是現(xiàn)在的人們，為了自己的利益，誰還在乎他人呢？電影中的院長，為了自己的升職、加薪所做的事情，哪件不是令人心寒呢？所以，在我看來，對待學(xué)生，最重要的是耐心、以誠相待。人本性善，沒有誰是天生仇視這個世界的。

以愛為磚，鋪滿教育之路。讓這個世界上多一些公平而少一些歧視，電影中的院長，對回答發(fā)錯了問題的貝比諾，院長讓他把題目抄一百遍，而對待波尼，卻讓他去修女那兒去餅干，而對于皮埃爾，卻又是另一種態(tài)度，這真的公平么？我想，如果在老師的世界中，少一點(diǎn)兒偏見，可能會更好一些。

總而言之，在教育中，愛是不能缺失的東西。以愛為磚，鋪滿教育之路，要明白，教育到最后，不僅僅是為了知識，愛才是需要收獲的果實(shí)。

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以父愛為主題的滿分作文合集(5篇)

你是不是在苦惱作文該如何動筆？作文是學(xué)生思維反思的重要方式有利于深化對學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識，寫作提供了一個鍛煉思維的好機(jī)會。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清，這篇文章從不同的角度不同的層面來解讀了“以父愛為主題的滿分作文”，感謝您花時間閱讀本文！

以父愛為主題的滿分作文【篇1】

隨著時間的轉(zhuǎn)動，我們又迎來了父親節(jié)。

今天，你為你的好爸爸送祝福了嗎?讓我們?yōu)楦赣H祝福吧!你可以在QQ上為父親送去真誠的祝福吧!不過，我還是想我在父親節(jié)這一天不讓父親生氣，為我的父親多干點(diǎn)力所能及的活，在這一天，甚至以后，在甚至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……都不會惹爸爸生氣。爸爸也很愛我的，想盡一切辦法想讓我高興，包括騎自行車。

還記得今年的6月嗎?我突然想學(xué)自行車了爸爸就想沒經(jīng)過大腦考慮一樣，馬上帶我到院子里騎，首先，我不敢上車，爸爸對我說：“不要怕，有爸爸在呢!”所以，我壯著膽子坐上了自行車，爸爸在后面很平衡的推著我，“爸爸，你看，我是不是像真的在騎呀?”這時，我回頭一看，爸爸已經(jīng)不在我的身后了，只見爸爸在我的一旁向我微笑，就這樣，我就學(xué)會了騎自行車呢!

到現(xiàn)在，我自行車已經(jīng)騎的很好很好了。但是，這件事像刀割一樣“刻”在了我的心底。

我永遠(yuǎn)也忘不了你——爸爸。

以父愛為主題的滿分作文【篇2】

又是一年的父親節(jié)到了，在這里祝愿所有善良的父親~節(jié)日快樂！

呵呵，說起我的爸爸，小時候我特別怕他，因?yàn)闊o論做什么事爸爸對我的要求總是特別嚴(yán)格，所以在爸爸面前我很怕做錯些什么，一旦做錯了就會受到爸爸一頓嚴(yán)厲的教訓(xùn)。因此小時候爸爸給我的印象好嚴(yán)肅。但是我卻很崇拜爸爸，因?yàn)榘职植粌H滿腹詩書，他還能寫出一手漂亮的好字，好多字體爸爸都能寫出來，逢過年家里的對聯(lián)也都是爸爸親自寫的。

爸爸常對我說，學(xué)習(xí)是不能寬容的。自我呀呀學(xué)語，爸爸就一步步教我背古詩，念三字經(jīng)，后來還教我畫畫，寫毛筆字等……爸爸作為我的啟蒙老師，他一直在耐心地一步步指導(dǎo)我做好生活中的每一件事。

爸爸也培養(yǎng)了一個開朗的我，使我一上幼兒園就有很多很多的好朋友，大家都很喜歡和我一起學(xué)習(xí)一起做游戲，但是幼兒園的好多小朋友都很貪玩，饞嘴，一有零錢就會買零食吃，可我從來就不受其影響，從小到大我即使有零錢也不會買上一分錢零食，這是讓爸爸很欣慰的事。

上小學(xué)的時候，我給老師的第一印象是我能寫一手好字，于是我當(dāng)上了班干部。每次班里的黑板報或者午寫課上給同學(xué)們抄練習(xí)題老師都會叫上我，在學(xué)校里因?yàn)檫@手好字我常常受到老師們的器重，因此爸爸特別放心我在學(xué)校里的表現(xiàn)。

我讀二年級時的端午節(jié)，爸爸帶我和弟弟到東倉村看賽龍舟，回家后爸爸要求我寫一則日記，可是那時我根本不懂得怎么寫也沒興趣寫，但爸爸就是“要求”必須寫，那時我無奈極了，感到特別難為，后來我竟然跟爸爸頂起嘴，說三年級才能寫作文二年級不能寫的，寫了老師會批評的，我哭著鬧著，就是不寫，后來媽媽讓爸爸陪我寫，看著爸爸握起筆，在筆尖下寫出了一個個好看文字，寫完后，爸爸讀出文字，咦！竟是在說今天看賽龍舟的場面呢！我一陣欣喜，原來寫日記這么有趣！從那時我更加佩服爸爸，隨后在我身邊一旦接觸到有趣有意義的事我都會自覺寫下來，然后讓爸爸為我修改。

上初中后，我通過了幾次面試成為了學(xué)?！凹t葉文學(xué)社”的社員，后來還當(dāng)了文學(xué)社編輯部的干事，再到后來，都市文學(xué)特約采編員、小天使文學(xué)社、南方小記者、時代文學(xué)全國優(yōu)秀作文大賽、廣外藝?yán)碚撚浾摺⒔谊柺星嗄晡膶W(xué)協(xié)會都有我的份哦！而家里還有一些作文的獲獎證書，很多教過我的老師總喜歡在學(xué)生評語中說我有一定的作文水平，但是爸爸從來就沒有這么認(rèn)為，爸爸告訴我，人生是一個不斷地完善自我的學(xué)習(xí)過程。人家的表揚(yáng)只是一份鼓勵，做得好的方面還需要精益求精……今天是父親節(jié)，雖然沒法回揭陽和爸爸共度這個歡樂的節(jié)日，但在充滿愛意的時光中我衷心祝福爸爸節(jié)日快樂天天快樂永遠(yuǎn)快樂！爸爸永遠(yuǎn)是我的指路明燈和精神支柱，爸爸給我幸福給我支持給我鼓勵，有爸爸的愛，我永遠(yuǎn)超級無敵幸福！世上不只媽媽好，爸爸也一樣好！爸爸，我愛您?。?/p>

以父愛為主題的滿分作文【篇3】

“張銘宇，快起床！起了床洗刷吃飯，吃完飯把垃圾收了，收了垃圾再把書包收拾一下……”不用猜，我們家的“唐僧”又出場了。

“唐僧”指的是我爸爸，他一天到晚不嘮叨上一兩句睡不著覺。這不，他又開始了。

我媽媽拿來了幾盆花，我爸爸眼尖，立馬念起“魔咒”來：“小劉啊，換營養(yǎng)土了嗎？換花盆了嗎？松土了嗎？澆水了嗎……”煩的老媽趕緊溜之大吉。我在此呼吁廣大失眠患者來我家，保準(zhǔn)治好哦！

還有一次，我們剛從姥姥家回來，我爸一到家就沖到久違了一天的床上，大睡起來。我本來想干一會自己的事情，可他在夢中都催促我干事兒，我當(dāng)時已經(jīng)徹底服了。

他睡醒之后，又要釋放“魔咒”了，只見他拍床而起，手操大木魚，下放一臉盆，大聲說道：“張銘宇，給我拿手機(jī)來，拿來了之后去擦桌子，茶幾、電視柜、沙發(fā)擦了嗎？跟你說了幾遍了？??？整天不聽，就知道玩，你知道我和你媽媽有多忙嗎？掙錢還不是為了你啊，你看看你都十二了還不知道幫你爸幫你媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，每天看著我千辛萬苦地干活，容易嗎……”

唉！我真佩服我爸爸的肺活量啊，雖然老爸的嘮叨是為了我好，可我還是希望老爸改掉這個“壞毛病”。

以父愛為主題的滿分作文【篇4】

很多人都知道父親節(jié)的存在，但大多數(shù)人都不清楚具體在哪一天，也很少有人知道父親節(jié)的來歷，那么，我先簡單的介紹一下吧，在中國，父親節(jié)是定于每年的八月八日，還俗稱“八八節(jié)”，因?yàn)椤鞍税恕焙汀鞍职帧钡陌l(fā)音很相似，所以就被特別定于八月八日了，但西方國家的父親節(jié)日期卻和我們國家不一樣，他們是定在每年的六月第三個星期日為父親節(jié)。

父親的愛是嚴(yán)厲的，嚴(yán)厲之中透著關(guān)懷，比如，在你考試成績不是很好時，他會很嚴(yán)肅的批評你，教導(dǎo)你，一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助你，在寫作業(yè)不認(rèn)真的時候，父親總是會在身旁督促你趕快把作業(yè)完成，在你犯錯誤的時候，父親會在你跟前慢慢開導(dǎo)你，使你懂得了做人的很多道理。

父親的愛和母親的愛是截然不同的，但卻是共通的，有一次，我的英語沒有考好，母親知道了，只是會說：“沒事，下次考好就行”。而父親卻是一絲不茍地看看我錯在什么地方，并要求我把錯誤的地方糾正過來，以保證不再犯同樣的錯誤。

父親的愛是嚴(yán)厲的，高尚的，而母親的愛卻是包容的，慈祥的，但兩種不同的愛都是為了一個共同的目的。對于父母的愛，我只能用更加努力的學(xué)習(xí)來回報他們。

父親的愛像高山，莊重而威嚴(yán)，母親的愛像海洋，包容而溫和。不管是八月八日還是六月的第三個星期日，不管是哪一天，我們都應(yīng)該用行動去愛我們的父親。

以父愛為主題的滿分作文【篇5】

我的爸爸很愛嘮叨。每次放學(xué)回家，他就催我寫作業(yè)。作業(yè)寫完了他就說：“今天上的什么課？有不會的嗎？”

我就知道還有一大堆麻煩事等著我呢，不情愿地說：“有?！卑职志驼f：“什么不會？我給你講?！蔽艺f日記不會寫。爸爸就喋喋不休地開講了：“寫日記，應(yīng)該先寫題目，然后再順著題目想一想，先寫什么，再寫什么……”

我照著爸爸說的思路寫完了日記，爸爸看了，又絮絮叨叨地說了一大堆問題。我皺著眉頭咬著嘴唇一一改完。

當(dāng)我睡覺時，爸爸又說：“明天上什么課，書都帶好了嗎？”我實(shí)在不愿再睜開眼皮，還沒回答爸爸的話呢，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

不用擔(dān)心，爸爸肯定會一邊嘟囔，一邊替我收拾好書包的。

這就是我的愛嘮叨的爸爸。

案例:教育要“以人為本”

教育要“以人為本”

一次我在大班繪畫中組織活動——《石子畫》。物質(zhì)準(zhǔn)備：廣告色、油畫色、排筆、棉簽、洗凈石子等，知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：畫前組織幼兒到室外采集石子并用采集來的石子和有關(guān)石子圖片布置活動室。根據(jù)，《綱要》精神的新理念，教學(xué)時未出現(xiàn)整體的范畫，教師只對主體部分的難點(diǎn)稍作指點(diǎn)，接下去就讓幼兒用自己喜歡的線條或圖案等來裝飾、繪畫對幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。結(jié)果這堂課幼兒的繪畫作品千姿百態(tài)，各具特色，出現(xiàn)了種種各不相同的表現(xiàn)形式：有的是染石、有的是畫石子、有的是幾個人制作連環(huán)畫、有的用石子組畫。整節(jié)課氣氛非常活躍，創(chuàng)造性意識明顯增加。而以往繪畫教學(xué)只是根據(jù)歷來傳統(tǒng)教學(xué)模式，先出示范畫，老師引導(dǎo)幼兒觀察按照老師示范講解畫法，然后幼兒分別自己繪畫，畫前老師叮囑幼兒不要和老師畫得一樣，但結(jié)果，在幼兒的繪畫作品中很少發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)造性成分，絕大多數(shù)都是模仿老師的畫，只有極個別的畫面稍有變化，可以說是千篇一律。從這次組織活動可以看出，整節(jié)課由于巧妙、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，以趣激情。產(chǎn)生的效果跟以前的絕然不同。

1、教育思想不同：后者的教育思想是，教師的責(zé)任是傳受知識，讓學(xué)生“學(xué)會”。前者的教育思想是，教師的責(zé)任是培養(yǎng)能力，讓學(xué)生“會學(xué)”。后者的教師是教學(xué)活動的主體，學(xué)生必需聽老師的，學(xué)生是教育的客體，是盛裝知識的“容器”。前者認(rèn)為學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)要實(shí)現(xiàn)主體性的發(fā)展。

2、教育目的不同：后者的教育目的是使學(xué)生掌握前人的經(jīng)驗(yàn)或知識，以追求“百分”為目的；前者的教育目的是實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)人的潛力的最大開發(fā)。

3、教學(xué)方法不同：后者的主要方法是教師的灌輸，前者的主要方法是啟發(fā)式、討論式。

4、教育結(jié)果不同：后者的教育結(jié)果是對前經(jīng)驗(yàn)或知識的傳承和接受，前者的教育結(jié)果是使學(xué)生成為未能來的知識更新者、新知識的發(fā)現(xiàn)者，新科技的創(chuàng)造者，等等。

所以，要實(shí)現(xiàn)教育行為真正轉(zhuǎn)變，就要在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)法實(shí)踐環(huán)節(jié)，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變，如評課必須評觀念轉(zhuǎn)變，修改教案必需先改觀念，觀念變沒變，關(guān)鍵看教育、教學(xué)實(shí)踐。在此,我們必需做好以下兩方面。

一、多方位、多元化地為幼兒創(chuàng)造感知美的環(huán)境

國外曾經(jīng)有一個實(shí)驗(yàn)，即把兩個生活經(jīng)驗(yàn)十分相近的班級，安排在環(huán)境完全不同的活動室外里。一個活動室里布滿了各種藝術(shù)品，而且經(jīng)常調(diào)換，另一個活動室卻除了雪白的墻以外，什么都不沒有。過了一段時間，兩個班級的幼兒繪畫時出現(xiàn)了截然不同的情況，前者思維活躍，后者則呆板拘謹(jǐn)，作品單調(diào)?？梢?，從發(fā)展藝術(shù)思維、萌發(fā)審美情趣出發(fā)，有目的、有選擇地合理布置活動室，努力營造一種愉快有、富有情趣的氛圍，以豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)，對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。

二、組織多種形式的運(yùn)用美、表現(xiàn)美的活動

幼兒在多方位、多元化的環(huán)境中充分在得到美的滋潤和熏陶以后，教師運(yùn)用多種方式鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)美、展示美、創(chuàng)造美。《綱要》在藝術(shù)教育要求提到：”提拱自由表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵幼兒用藝術(shù)的形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象?！币層變撼浞直磉_(dá)自己的咸受和體驗(yàn)，發(fā)揮主動性是關(guān)鍵，主動性來源于興趣，幼兒對事物一旦有了興趣，往往會集中注意，仔細(xì)觀察事物，感受也就深刻，再加上教師的適當(dāng)引導(dǎo)，就容易把握事物的特點(diǎn)。如新奇、特別的材料可以提高幼兒興趣，激發(fā)他們探索的欲望和好奇心，使他們產(chǎn)生豐富的想像，組織這節(jié)課為幼兒準(zhǔn)備石子、棉簽、排筆、油畫色、等，采用滾、染、貼、畫等不同的方法進(jìn)行創(chuàng)作。多種料的運(yùn)用，有利于幼兒開拓視野，大膽創(chuàng)作，增長知識。

美術(shù)活動可以根據(jù)不同的目標(biāo)采用靈活多變組織形式。改變幼兒單獨(dú)作畫，缺乏交流的活動形式，可以減少幼兒枯燥乏味感。增加一定量的集體合作作畫活動，可以增強(qiáng)幼兒的合作意識、交流意識，使幼兒通過合作與交流了解他人的感受與經(jīng)驗(yàn)，理解個體與群體之間的關(guān)系。如這節(jié)課讓幼兒自己組合每個幼兒選一個石子，畫一個情節(jié)，便構(gòu)成完整的故事。

《綱要》中強(qiáng)調(diào)“教師的作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂”。在組織幼兒美術(shù)活動時，教師要理解并鼓勵幼兒運(yùn)用與眾不同的表現(xiàn)方式，提倡個性化。藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方式，幼兒美術(shù)作品中的情感和創(chuàng)造是個體審美的一種反映。幼兒觀察和認(rèn)識世界的方式有別于成人，他們在表現(xiàn)作品中的形、色、空間時有其獨(dú)特的創(chuàng)造。同時，每個幼兒根據(jù)個人的感受，也會有所不同的表現(xiàn)方式，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)點(diǎn)和長處，使幼兒在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時，逐漸形成良好的自我意識。一個孩子就象一把鎖，只有教師能用愛心、細(xì)心、恒心去認(rèn)認(rèn)真尋找，一定會找到開啟這把鎖的鑰匙。

幼兒教師演講稿：因?yàn)閻郏詯?/h2>

如果有人問：你愛自己的職業(yè)嗎？我會毫不猶豫的回答：我愛，而且是矢志不渝的。因?yàn)樗鼡碛腥碎g最純潔的心靈，凝聚著我付出的心血，連接著無數(shù)家長的心，情系祖國的明天。每個人都有一塊屬于自己的天空，每個人都有一份屬于自己的情感。通往心靈的金橋，架在我和孩子們之間。二十多年前，因?yàn)閻郏页錆M熱情的投入到幼兒教師的行列，開始了幼兒教師的生涯。二十年風(fēng)雨路漫漫，二十年彈指一揮間，回首往事，我問心無愧，無怨無悔，因?yàn)閻?，所以愛?/p>

我愛孩子，愛每一個孩子。二十多年的工作實(shí)踐，使我深深感到：愛，是支撐自己努力工作的動力；愛，是促進(jìn)孩子健康成長的基石。這是一種平等與寬容的愛，不管孩子外貌如何、品德怎樣、家庭各異，只要來到我的班上，都是我愛的對象。這也是一種集慈母嚴(yán)父為一體的科學(xué)、合理、理智的愛，只有把母親般的親切與細(xì)致，父親般的嚴(yán)厲與理性，朋友般的真摯與平等，合理巧妙的融合在一起，才能使愛象春風(fēng)化雨，滋潤孩子幼小的心田，促進(jìn)孩子心靈健康、快樂的成長

因?yàn)閻郏刮腋杏X到快樂。童心依舊是我快樂的秘訣，無論是對工作還是對生活，我永遠(yuǎn)都充滿一顆純真的童心。當(dāng)煩惱遇上我時，我會推開窗戶，讓沁人肺腑的新鮮空氣飄進(jìn)來；走進(jìn)孩子，讓甜美稚嫩的童音感染一下；放聲歌唱，讓一切不快和煩惱拋擲云外；翩翩起舞，讓美麗的音符驅(qū)散困惑……擁有童心，使我理解了更多的孩子，并和他們成了朋友。我會和孩子們一起為小鳥的不幸去世而憂傷，也會和他們一樣為幾片小樹葉拼成的美麗圖案而歡欣鼓掌。擁有童心，我會隨時捕捉稍縱即逝的教育契機(jī)，生成許多生動有趣的教育活動；擁有童心，我會感受、欣賞孩子們充滿幻想的無限遐想，分享他們幼稚、純真的喜悅。我們會一起為森林里美麗的白雪公主祝福，一起為賣火柴的小女孩流淚，一起隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂奔向那迷人的平安之夜。這種愛在我和孩子們心靈之間流淌，成為我寶貴的精神財(cái)富。

因?yàn)閻?，使我覺得幸福。我在給予孩子們愛的同時也收獲了他們燦爛的笑臉。我動腦筋，想辦法，努力豐富孩子知識、陶冶孩子性情，拓寬游戲內(nèi)容，激發(fā)創(chuàng)造欲望，鼓勵孩子們敢想、敢干、敢于冒險，讓一成不變的東西在孩子們眼中煥發(fā)出新意。每天早晨，當(dāng)我迎著晨風(fēng)，聞著花香走進(jìn)教室，聽著那一聲聲醉人的“老師早”，每當(dāng)孩子們回答出一個個令人吃驚的答案，每當(dāng)孩子們參加比賽獲得好的成績，我的心里就會涌起一陣陣幸福的感覺。每當(dāng)我又送走一個畢業(yè)班，孩子們同我微笑留影，用那稚嫩的聲音唱著“老師老師你真好……等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向你問個好”的時候，淚水就會模糊我的雙眼，真舍不得他們，孩子們的小眼睛也告訴我，他們不愿離去?？晌抑?，孩子是那飄飛的風(fēng)箏，是屬于藍(lán)天的。我堅(jiān)信：二十年、三十年以后，在那救死扶傷的手術(shù)臺上，在那探索太空奧秘的航天飛船上，在那人民子弟兵的威武行列里，一定會有我熟悉的身影。農(nóng)夫播種秧苗是為了收獲，園丁培植花朵是為了美的享受，而我們幼兒教師播種的心血和汗水，則是為了千萬個家庭的幸福和希望。

每天，我踩著不變的步伐向幼兒園走去，忙碌和疲憊就會被孩子們的歡聲笑語淹沒。在我和孩子們之間，有一座心的橋梁，支撐這橋梁的，是耐心、理解、尊重和平等，而這些，都是愛的代名詞。我想起冰心老前輩的話：我一生只要孩子們追隨著我，我要生活在孩子群中。

因?yàn)閻?，所以?/p>

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性教育以幼兒園為起點(diǎn)

第一關(guān)鍵期：幼兒園

人生第一個性教育的關(guān)鍵期

和多年前的放任自流不同，現(xiàn)在很多父母開始有性教育意識，只是不知道應(yīng)該從何時開始，有的人則以為要等到女孩來例假，男孩長胡子等身體發(fā)育信號出現(xiàn)再開始“順?biāo)浦邸钡剡M(jìn)行性教育。但桑標(biāo)教授表示，人生第一個性教育的關(guān)鍵期應(yīng)該是幼兒園階段。

幼兒園階段的孩子對世界上很多事物都會提出一個“為什么”。從“樹上為什么掉樹葉”，“太陽為什么那么熱”到“女孩為什么可以穿裙子”、“爸爸為什么長胡子”都可以成為他們的問題。在這個階段，對孩子來說，性方面的問題和其他所有的問題一樣，都是他們認(rèn)識客觀世界和自我的一個部分。

因?yàn)楦改负秃⒆右粚σ坏慕佑|機(jī)會比較多，孩子和父母之間也比較親密，所以家長最容易遇到孩子提出關(guān)于性的“為什么”。如果父母故意回避，或者態(tài)度尷尬忸怩，容易讓孩子產(chǎn)生更多的疑問和好奇，反而會增強(qiáng)探索的興趣。桑標(biāo)教授表示，在這個年齡段，父母只需要讓孩子建立基本的性別意識，明白男孩和女孩分別應(yīng)該穿什么樣的衣服，行為舉止的特征，日常生活的一些習(xí)慣等。

這個階段，不需要主動對孩子提出“性教育”，第一要孩子完全明白難度很大，第二也沒有必要，孩子提問在于滿足一般意義上的好奇心。如果孩子提出關(guān)于性的“為什么”，家長只需順勢回答。最關(guān)鍵的是讓孩子明白，寶寶是父母愛的產(chǎn)物，是家庭的一分子，生命的孕育來之不易。

第二關(guān)鍵期：青春期

父母可以進(jìn)行主動的性教育

國內(nèi)外研究顯示，小學(xué)階段是男女生交往最簡單容易的階段，他們最初的有關(guān)“我從何來”以及“男女為何有別”等疑問也基本上得到了解答。他們的時間被學(xué)習(xí)和活動充滿，相對而言，這個年齡段的孩子對性的困惑較少。而一旦進(jìn)入青春期，就成為第二個性教育的關(guān)鍵期。

桑標(biāo)教授表示，一方面學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)青春期的教育，另一方面父母可以開始進(jìn)行一些主動的性教育。比如暗示、坦誠談話、書信交流、給孩子一些相關(guān)讀物等。這在父親與兒子，母親與女兒之間顯得尤為重要。

由于飲食結(jié)構(gòu)的變化，青少年性發(fā)育相比較十幾年前均有提前，現(xiàn)在一些女孩子10歲到11歲就有發(fā)育情況出現(xiàn)，男孩子一般12歲到13歲。發(fā)育意味著他們的身體出現(xiàn)突變，隨之帶來心理上的巨大沖擊。這個年齡段的青少年會因?yàn)榘l(fā)育對自己和異性的身體產(chǎn)生較大的興趣和關(guān)注，他們會關(guān)注自己的容貌、衣著、發(fā)型，也會關(guān)注品牌，有些早熟的孩子更會關(guān)注異性的眼光，他們渴望和異性交流，甚至有身體的接觸。在這個危險的時期，有了父母的引導(dǎo)，他們在異性交往時，可以更好地把握住度，減少讓孩子后悔事件的發(fā)生幾率。幼兒性教育實(shí)用演練

給孩子寫一封信

親愛的寶貝：

你在參加“男生地帶”夏令營的過程中，應(yīng)該通過各種方式已經(jīng)了解到一些關(guān)于男孩和女孩不同，每個人的出生都是一件很特別的事吧。今天我要告訴你關(guān)于你出生的故事。

十多年前，爸爸和媽媽都很年輕，那時候爸爸媽媽在不同的單位，爸爸和媽媽的哥哥是好朋友，爸爸經(jīng)常到媽媽家里來玩，大家也成了朋友。后來爸爸喜歡上了媽媽，媽媽也喜歡爸爸，漸漸地我們相愛了。又過了大約一年，爸爸和媽媽在親戚朋友的見證和祝福下結(jié)婚了，那時候條件很差，結(jié)婚時家具都是父母家拿來的舊家具，但爸爸媽媽努力工作，條件慢慢變得好起來。

結(jié)婚后第二年，我懷孕了，因?yàn)殛P(guān)于這方面的知識比較少，當(dāng)時還以為自己生病了，直到2個多月了，去醫(yī)院“看病”才發(fā)現(xiàn)原來是有了小寶寶。我不希望你對自己的身體產(chǎn)生同樣的誤會，更希望你能夠通過學(xué)習(xí)來愛護(hù)自己的身體，所以送你去這個夏令營。你是爸爸媽媽最愛的寶貝，你是我們愛的結(jié)晶，媽媽懷胎十月，經(jīng)歷了很多難受的身體反應(yīng)、痛了十幾個小時才生下你，所以你的出生非常來之不易?！?/p>

愛你的爸爸媽媽

在性教育夏令營的第五堂課上，老師發(fā)給每個孩子父母寫他們的信，教室里頓時變得靜悄悄地，孩子們看了信之后，一個個若有所思。負(fù)責(zé)老師告訴記者，性教育夏令營只是一個開啟了一扇門，三天的課程并不能一次性地完成孩子的性教育，而必須由父母在今后的生活中見招拆招，順勢而為地對孩子進(jìn)行不斷更新的性教育，所以他們專門開設(shè)了一堂對父母的性教育課，希望通過培訓(xùn)，讓父母了解應(yīng)該以科學(xué)自然坦誠地態(tài)度來和孩子談?wù)撔栽掝}。

大班數(shù)學(xué)小鳥鋪路

這是大班數(shù)學(xué)小鳥鋪路教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)意圖：

大班的小朋友由于年齡均只有7歲，所以他們的思維是直覺形象的，在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形往往過于單調(diào)、抽象，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因此根據(jù)綱要中指出的：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。于是，我設(shè)計(jì)了此活動。活動中，我以游戲情節(jié)貫穿始終，讓幼兒鞏固各種圖形的同時明確圖形間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能在完成鋪路任務(wù)之后體驗(yàn)成功感，感受助人為樂的美好情感。

活動目標(biāo)：

1、通過情景游戲，鞏固半圓形、圓形、三角形、長方形、正方形、梯形的認(rèn)識。

2、幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問題。

3、體驗(yàn)成功的快樂，并初步懂得合作意識。

4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。

5、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、知識經(jīng)驗(yàn)：了解各種圖形的特征。

2、材料準(zhǔn)備：自制"小路"，上面刻不同大小的圖形"土坑"，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的"石頭"。

活動過程：

一、撿"石頭"，鋪路1、聽音樂散步師：小鳥們，今天天真好??！跟著鳥媽媽一起去森林散步吧！

2、發(fā)現(xiàn)、討論問題師：小鳥們，這條路怎么了？都有哪些形狀的坑啊？（引出路不平，路上全是"坑"）師：路上這么多的坑，其他小動物經(jīng)過會發(fā)生什么事情？（會摔跤、會滑倒）師：那請你們想個好辦法。誰想到了好辦法？

小結(jié)：你們想的辦法真多：有的用石頭鋪路……二、鋪路，感知圖形間的相互轉(zhuǎn)換1、自由"撿石頭"師：我這里就有許多五顏六色的石頭，請你自由選一塊來玩一玩、說一說。

師：誰來說說你拿到的石頭是怎樣的？（介紹石頭顏色、形狀）2、鋪路，感知圖形間的相互轉(zhuǎn)換師：如果你拿石頭鋪路，該怎么鋪呢？請你用手里的"石頭"去鋪路吧。

師：誰來說說你是怎么鋪路的？（講述把"石頭"一一嵌入相應(yīng)形狀的"坑里"）問：用什么顏色什么形狀的石頭鋪在了什么形狀的坑里。

師：我這也有一條路需要你們幫幫我？誰愿意來試試看？

小結(jié)：你們真聰明，知道用幾個不同形狀的圖形能拼出一個新的圖形。

3、再次鋪路，感知圖形間的相互轉(zhuǎn)換師：小鳥們，路上還有一些坑需要你們的幫助，趕快去幫忙吧。

要求：選擇哪條路就用哪條路那里的"石頭"鋪。

三、聽音樂跳舞，體驗(yàn)成功的快樂師：小鳥們，路鋪好了，這樣小動物們經(jīng)過時就不會摔跤、滑倒了。請你站在你鋪好的路前聽著音樂一起來跳個舞慶祝一下吧。

教學(xué)反思：

孩子非常喜歡小動物，所以當(dāng)小兔子一出現(xiàn)就吸引了孩子們的注意力。孩子們也是非常有愛心的，當(dāng)他們看到小兔子要走的路壞了的時候，都非常愿意幫助小兔子鋪路。

如果讓我重新上這節(jié)課，我會在第一次幫助小兔子鋪路的時候就請幾位孩子上臺親手操作一下。

《大班數(shù)學(xué)活動：飛機(jī)要起飛》：大班數(shù)學(xué)活動飛機(jī)要起飛教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，認(rèn)識序數(shù)，知道每個數(shù)都可以表示物體所處的位置？（第幾個）學(xué)習(xí)并能正確運(yùn)用序數(shù)詞。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動飛機(jī)要起飛教案吧。

《大班數(shù)學(xué)：對號入座》：大班數(shù)學(xué)活動對號入座教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過自制座位票，了解座位票中“排”與“座”的意義。學(xué)習(xí)按座位票中的兩個條件，對號入座的正確方法。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)對號入座教案吧。

《大班數(shù)學(xué)教案：新建小區(qū)》：大班數(shù)學(xué)活動新建小區(qū)教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加減法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。培養(yǎng)幼兒積極的思維能力，發(fā)展思維的靈活性。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)新建小區(qū)教案吧。

以愛為主題的活動策劃

愛情簡單的理解為，因?qū)δ承?shí)物的喜愛所產(chǎn)生的情愫，下面是小編收集整理的以愛情為主題的活動策劃書（精選7篇），希望對大家有用！

以愛為主題的活動策劃 篇1

一、活動背景

520情人節(jié)，因其諧音“我愛你”而成為了年輕人表達(dá)愛意的特殊日子。在這個充滿浪漫氛圍的日子里，我們策劃了一場以“勇敢說出愛”為主題的520情人節(jié)表白活動，提供一個溫馨、有趣且富有創(chuàng)意的表白平臺，讓參與者能夠勇敢地表達(dá)自己的情感。

二、活動目標(biāo)

1. 提供一個浪漫、創(chuàng)意的表白平臺，鼓勵參與者勇敢表達(dá)愛意。

2. 增進(jìn)參與者之間的感情，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3. 提升品牌形象，吸引更多年輕人的關(guān)注和參與。

三、活動時間

5月20日

四、活動內(nèi)容

1. 線上表白征集活動

通過官方網(wǎng)站和社交媒體平臺發(fā)布征集令，邀請參與者提交自己的表白故事或創(chuàng)意表白方式。參與者需上傳表白內(nèi)容、圖片或視頻，并附上簡短文字說明。征集活動將持續(xù)至5月20日前，最終評選出最具創(chuàng)意和感染力的表白作品，并在520當(dāng)天進(jìn)行線上展示和頒獎。

2. 線下表白快閃活動

在商場、公園等公共場所設(shè)置表白快閃區(qū)，邀請參與者現(xiàn)場進(jìn)行表白。參與者可以事先準(zhǔn)備表白道具和臺詞，也可以在現(xiàn)場即興發(fā)揮。快閃團(tuán)隊(duì)將配合參與者進(jìn)行表演，營造浪漫氛圍。同時，現(xiàn)場將設(shè)置拍照區(qū)，為參與者提供拍照留念的機(jī)會。

3. 表白墻互動活動

在商場或公園設(shè)立表白墻，參與者可以在表白墻上寫下自己的表白話語或貼上表白卡片。表白墻將實(shí)時更新，吸引更多人關(guān)注和互動。同時，現(xiàn)場工作人員將引導(dǎo)參與者參與互動，如拍照打卡、分享到社交媒體等。

五、活動宣傳

1. 利用官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道提前發(fā)布活動信息，吸引參與者關(guān)注。

2. 與合作伙伴共同推廣，擴(kuò)大活動的影響力。

3. 在活動現(xiàn)場設(shè)置宣傳展板、懸掛橫幅等，吸引過往人群關(guān)注。

以愛為主題的活動策劃 篇2

活動主題：

愛的抱抱

活動背景：

由于現(xiàn)在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

活動目的：

給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的.感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學(xué)們感覺到溫暖。

活動時間：5月9日至5月18日活動地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口活動對象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生活動流程策劃：

1.5月9日我系將會在本系部對此活動進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票成績占總成績的50%。

3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

活動獎項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎項(xiàng)人數(shù)獎項(xiàng)金額

一等獎1名15元

二等獎2名10元

三等獎3名5元

經(jīng)費(fèi)總額：

50元

數(shù)學(xué)系學(xué)生分會心理健康部

數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會

數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部

20xx年XX月XX日

以愛為主題的活動策劃 篇3

一、節(jié)日背景：

牛郎織女傳說是我國四大民間傳說之一，也是在我國民間流傳時間最早、流傳地域最廣的傳說，在我國民間文學(xué)史上具有十分重要的地位。

二、活動主題：

七夕幸福鵲橋聯(lián)、奧星為您留紀(jì)念。

三、活動目的：

1.利用節(jié)日消費(fèi)高峰，提高銷量

2.借勢推廣我們產(chǎn)品，促進(jìn)認(rèn)知

3.回饋廣大消費(fèi)者，建立忠誠度

4.加強(qiáng)與終端合作，改善彼此客情

四、活動時間：

20xx年8月6日、7日。

五、活動地點(diǎn)：

選擇人流量較高，人氣較旺的ka賣場4家做為試點(diǎn)。

六、人員物料準(zhǔn)備：

每個試點(diǎn)擬配工作人員兩名（含促銷人員1名、賣場業(yè)代1名作統(tǒng)一著裝）。展臺2個、x展架2個、pop1張、宣傳單頁若干、快照相機(jī)一部、底片50張、kt展版一張（或泡末展版一張）。

七、活動方式：

1．活動當(dāng)日，工作人員與賣場溝通，將展位設(shè)于賣場收銀點(diǎn)外（或出口附近），以借貨形式在外場形成形象展示，豎立x展架，kt板（作美工書寫“幸福展示”）。

2．工作人員以發(fā)放宣傳單頁，口號宣傳等形式吸引消費(fèi)者前來圍觀，并為消費(fèi)者中的情侶、夫妻拍攝照片貼以kt展板上展示。

3．凡愿接受拍攝并將照片留于我活動場地展示并留下愛情宣言的顧客均可享受購買任意（單品待定）奧星油品立省10元的優(yōu)惠活動。

4．另希望自己保留照片并按原價購買奧星任意（單品待定）油品的顧客，憑小票購買（最好能留下聯(lián)系方式）均可獲贈照片并贈送奧星1l菜籽油一瓶（贈品待定）。

八、預(yù)期效果：

在七夕節(jié)這個特殊的日子里，通過幸福拍攝留戀，來增加消費(fèi)者在活動期間與我公司的互動及深入的了解。增加產(chǎn)品的知名度，培養(yǎng)及建立消費(fèi)者的忠誠度。亦為接下來的中秋擋、國慶擋期活動的人氣及消費(fèi)者的參與熱情打下鋪墊。

九、費(fèi)用預(yù)算：

促銷人員：人事部門核算（50元/天x2天x4名x門店）=400元

快照相機(jī)：購買或以借用的形式咨詢費(fèi)用（待定）

相機(jī)底片：單店50張（咨詢后以核算為準(zhǔn)）

贈品油：1l贈品油每個試點(diǎn)擬配30瓶以上（實(shí)際費(fèi)用由采購部門核算）

總記：待核算

備注：

1．物料（pop、宣傳單頁、x展架、kt展板）與企劃部門溝通后首選符合節(jié)日主題現(xiàn)有推廣物料，如無在活動前三天備齊。

2．建議活動期間活動門店業(yè)務(wù)員申請200元/店的備用金作為活動流動資金。結(jié)案方式以當(dāng)日銷售單品數(shù)量，送出贈品數(shù)量，回收消費(fèi)者照片，當(dāng)日流水單為準(zhǔn)。（例：申請200備用金做流動，當(dāng)日借出50瓶油，回收照片5張，贈出油品5瓶。共計(jì)銷售10瓶，結(jié)案回手備用金150元及購物小票5張。并回收當(dāng)日流水單以做結(jié)案備份）。

3．可為門戶網(wǎng)站設(shè)立活動專題，將回收照片及幸福宣言用以裝飾網(wǎng)站，以增進(jìn)商務(wù)網(wǎng)站與各大網(wǎng)友對公司的認(rèn)知度及評價，為以后的推廣活動作以鋪墊。

以愛為主題的活動策劃 篇4

活動主題：愛的抱抱

活動背景：由于現(xiàn)在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的'人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學(xué)們感覺到溫暖。

活動時間：5月9日至5月18日

活動地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口

活動對象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

活動流程策劃：

1.5月9日我系將會在本系部對此活動進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票成績占總成績的50%。

3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

活動獎項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎項(xiàng) 人數(shù) 獎項(xiàng)金額

一等獎 1名 15元

二等獎 2名 10元

三等獎 3名 5元

經(jīng)費(fèi)總額：50元

以愛為主題的活動策劃 篇5

一、活動主題：

“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”

二、活動時間：

20xx年x月xx日，19：30——22：00

三、活動地點(diǎn)：

某某酒吧

四、活動形式：

男女配合，才能玩的活動

五、活動規(guī)模：

33人左右

六、七夕策劃活動流程方案：

一，“尋找你心中的`女神”

1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

（自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。）

2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功，在剩下第二輪速配

游戲非得一男一女，合作，才能得到大禮品，大禮品4個，只有男女一對可以玩，要配合，男女是一組后都不能離開對方，離開算棄傳處理沒有禮品，不能玩下輪游戲，

二，“分組對戰(zhàn)帥哥美女對對碰”

大家分成2組，牛郎隊(duì)與織女隊(duì)，每隊(duì)6對男女外加一個男的，游戲就是每組每次游戲游淘汰一對，到最后成3隊(duì)后，可以得到大禮品個，排第一名，第二名，第三名

1、牛郎背織女（推選現(xiàn)場每組2對男女組合共同完成本游戲）

游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲

每組2對男女，女的坐在凳子上，男站在墻對拿玫瑰花，每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰，

3、情歌對對唱

由主持人說個字，如愛，現(xiàn)場每組一對。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長，努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次，失敗的就淘汰，

4、七夕情侶大贏家pk

活動每對贏的男女在pk，評第一名、第二名、第三名

3對情侶，拿西瓜喂對方吃，男的蒙上眼晴，每組女的給對方瞎指揮，看那對吃到西瓜就贏的，贏的一隊(duì)將得到小禮品一份。失敗的就淘汰，

5、紅繩一線牽

男的，站在墻邊，而女的即上紅繩，對著拉，只要男能夠牽到你的手就贏的，

6、一見鐘情，心心相印

主次人說三個成語，男的要按求做三樣不同的動作，男的寫在女的手上，女的猜出來，答多的就贏的失敗的就淘汰

7、四不象

每隊(duì)男女談?wù)摻o對方學(xué)什么叫，那個隊(duì)的可以，男的或者女的叫男的猜，猜對算贏，猜3次失敗的就淘汰。

最后終結(jié)情侶

剩下最后三對，化拳看那隊(duì)一組贏的。他們可以給剩下一隊(duì)想游戲，讓他們竟掙第三名，贏的就和那一隊(duì)得第一名

七、文藝演出：

女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。

八、自由活動：

吃巧果：七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機(jī)會

以愛為主題的活動策劃 篇6

一、活動主題：

“愛在520，勇敢說愛你”

二、活動時間：

5月20日

三、活動地點(diǎn)：

xx市中心廣場

四、活動對象：

熱戀中的情侶、暗戀者、單身男女

五、活動內(nèi)容：

1. 愛的告白墻：

在市中心廣場設(shè)立一個大型的告白墻，讓參與者將自己的告白語寫在便簽上，然后貼在告白墻上。這不僅是一個表白的機(jī)會，也是一個展示愛情、分享故事的平臺。

2. 愛的快閃店：

在各大商圈設(shè)立臨時快閃店，出售與520情人節(jié)相關(guān)的特色商品，如情侶飾品、定制禮品等。同時，快閃店內(nèi)設(shè)有拍照區(qū)域，情侶們可以在此拍攝情侶照，并分享到社交媒體上。

3. 愛的表白時刻：

在5月20日的13:14分，鼓勵所有參與者向心儀的人發(fā)送告白短信或撥打電話，表達(dá)愛意。此外，市中心廣場的大屏幕上將滾動播放告白語，為參與者營造浪漫的氛圍。

4. 愛的互動游戲：

在市中心廣場設(shè)置多個互動游戲區(qū)域，如情侶默契挑戰(zhàn)賽、真心話大冒險等。參與者可以通過參與游戲增進(jìn)感情，同時也有機(jī)會贏取精美禮品。

5. 愛的告白直播：

邀請當(dāng)?shù)刂鞒秩嘶蚓W(wǎng)紅進(jìn)行現(xiàn)場直播，鼓勵參與者現(xiàn)場表白，直播過程中可以抽取幸運(yùn)觀眾送出驚喜禮物。

六、活動宣傳：

1. 通過社交媒體、線上廣告等方式進(jìn)行廣泛宣傳，提前預(yù)熱活動氛圍。

2. 在活動現(xiàn)場設(shè)置宣傳攤位，發(fā)放活動傳單和小禮品，吸引更多人參與。

3. 邀請媒體對活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。

七、注意事項(xiàng)：

1. 確保活動現(xiàn)場安全有序，提前做好安保工作。

2. 尊重參與者的隱私和意愿，不強(qiáng)求任何人參與表白活動。

3. 提前與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，確保活動順利進(jìn)行。

以愛為主題的活動策劃 篇7

活動主題：

520愛你，大聲說出來。

活動時間：

5月20日

活動地點(diǎn)：

xx公園

活動對象：

情侶、單身人士均可參加

活動內(nèi)容：

一、前期準(zhǔn)備

1. 宣傳海報設(shè)計(jì)：制作精美的活動海報，包括活動名稱、時間、地點(diǎn)、參與方式等信息，并提前一周在各大社交平臺、社區(qū)公告欄等地方進(jìn)行宣傳。

2. 報名方式：參與者可以通過線上或線下方式報名，報名時需提供姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

二、現(xiàn)場布置

1. 現(xiàn)場搭建表白區(qū)，設(shè)置心形背景板，擺放鮮花、氣球等裝飾物，營造浪漫氛圍。

2. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，播放浪漫的音樂，增加節(jié)日氛圍。

三、活動流程

1. 開場白：活動主持人簡短介紹活動背景及流程，并邀請參與者積極參與。

2. 表白環(huán)節(jié)：參與者按照報名順序，依次上臺向心儀的人表白。表白內(nèi)容可以是事先準(zhǔn)備好的情書、歌曲、舞蹈等，也可以是現(xiàn)場即興發(fā)揮。表白過程中，主持人可適時進(jìn)行互動，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氛圍。

3. 觀眾互動：表白環(huán)節(jié)結(jié)束后，現(xiàn)場觀眾可以進(jìn)行投票，選出最感動人心的表白，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

4. 單身派對：為單身人士設(shè)立一個專門的區(qū)域，提供小游戲、互動環(huán)節(jié)等，幫助他們結(jié)識新朋友，擴(kuò)大社交圈。