責任意味著什么作文范例

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達出來，一篇好的作文最基本的是能感動自己。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？于是，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了責任意味著什么作文。相信一定會對你有所幫助。

責任意味著什么作文 篇1

在這個世界上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色又總承擔著不同的責任。無論是誰，他的責任貫穿于他的一生。馬克思說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，你就有使命，你就有任務?！?/p>

人的責任是繁多的，逃也逃避不了，所以就勇敢地承擔吧。公元640年，一個偉大的女性——文成公主肩負了國家的責任，實現(xiàn)了一個驚人的壯舉，毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰(zhàn)事，而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔了一切，歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影，碾出了一條通向兩個民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去，一去不復返?？墒?，她留給長安最后一個回望，最后一滴淚。馬兒走了，車子走了，她義無反顧。只要是屬于自己的那份責任，即便是在十分緊急，萬分危難的情況下，也應該做到臨陣不亂，理智面對。

一個負責任的人，首先是一個對自己負責的人?！肮胖鞯掠谔煜抡?，先正其心”大意是說古代那些要使美德彰明于天下的人，先要治理好他的國家，要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養(yǎng)；要進行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想。一個對自己都不能負責的人，是不可能對他人，對家庭，對國家負起責任的?！叭说囊簧鷳撨@樣度過，當他回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！眾W斯特洛夫斯基這段樸實無華而又精彩凝練的人生寄語，不會因為時間的流逝而被人淡忘。相反它會不斷地提醒我們要對自己的一生負責，更加堅定我們的信仰與追求；它永遠激勵著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險阻，無怨無悔地努力拼搏向上，矢志不渝地追求更高的理想境界。

其實責任來源于一個人所該承擔的義務，一生中，人要承擔責任才會進步，有更大的對做事的積極性。

責任意味著什么作文 篇2

初升的向陽灑下滿地金黃，為整個世界鍍上一層神圣的色彩。接過那紅色的標記，別在左肩，我開始履行那應盡的責任。

那一次，第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊室。面對著隊旗，我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂，誓后看著隊室里陳留的一張張獎狀，一份份榮譽，一股自豪油然而其。模糊間，我似是看到了一些東西，看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅圍巾背后的含義，我明白了那屬于大隊部的榮光。于此，一股強烈的感情就此產(chǎn)生，一個長久的目標就此定下。

從學姐手中接過那代表榮譽的紅色，我隨著她一步步的學習，學著努力的工作，學著一切我應該肩負的東西。每周一次的值日固然繁瑣，但隨著學姐我卻涓滴不敢懈怠。由于我明白這是我的責任，我身為大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促，怎么會由此錦繡的校園？抱著為學校營造更好的教授教養(yǎng)氣氛，我努力的學習著，提高著。逐漸的，我可以獨當一面。我一邊努力的工作，圍著學校盡一份自己的力，一邊積極參加各種流動，取得了多項榮譽。

終于，學姐畢業(yè)了。她交還了那個屬于她的標識，卸下了那份原有的責任。而我，這個當年的新生也已成了副大隊長，在隊室里留下了那屬于我的印記。于是，那份沉重的責任就落在了我的身上，輪到了我去帶領教導新一屆的大隊部成員。

看著學弟學妹們向著隊旗宣誓，那副當真的`神情是那么的似曾相識，就似乎是多年前的我。我遞上那代表著認可的標識，教導著分配給我的小學弟，一如當年的學姐般，逐漸的把責任交予他們身上。

彈丸日月，夸姣的日子老是一去不復返，而我們又老是快到失去的時候才開始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里，在這最后的幾天里，我格外當真的帶著學弟工作著。由于我明白，當幾天之后，我將教出紅色的標志，卸下那伴我?guī)锥饶挲g的身份與責任。不免有著一絲淡淡的傷感，但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白，少先隊的存在是一代代的傳承，而如今，屬于我的傳遞即將結(jié)束，下一段傳遞即將開始。

迅日東升的余暉徐徐闊別，天地間布滿了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤，不舍而從收留的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。

責任意味著什么作文 篇3

做人就意味著責任，有了責任心，才會有忠誠和激情，一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責任，敢于擔當才是真正的人生！說到責任，我就會想到我們班最盡職守責的小男孩——劉文虎。

劉文虎是我們班的勞動委員，他不像某些班干部徒有虛名，他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累，任勞任怨！其中有一件事讓我感動萬分！

有一天早晨，吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表，覺得時間不早了，就叫起值日生準備去包干區(qū)值日，我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場，我們便開始搜尋垃圾！我一眼望去，看不見操場上有什么垃圾，就對劉文虎說：“劉文虎！我看著操場上沒什么垃圾，很干凈呀！要不我們回去吧？”站在一旁的尹嘯為也湊個熱鬧：“早自修時間寶貴，我們回去吧！反正有班長該我們做靠山！”劉文虎一臉正氣地說：“就算說是班長帶頭的，又怎么樣！班級沒得笑臉，不是丟自己的臉，而是班級的臉，一次失誤，也是彌補不回來的！再說了，整個大操場你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔細細地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責任心對得起全班嗎！”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動了我的心！

其實美德就是那么簡單！一份小小的責任心，一份關愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖?，擁有美德吧?/p>

責任意味著什么作文 篇4

在紅塵中愛的最高境界是什么？執(zhí)子之手是一種境界，相濡以沫是一種境界，生死相許也是一種境界，誰能肯定地說哪種最高呢，因為古今中外那些流傳千古的愛情故事，有很多是經(jīng)歷生生死死的，但是現(xiàn)在，我們都是紅塵中的俗人，我們俗人有俗人的快樂和愛情，當然也就有平常人的愛和恨，有多少愛情是需要生死兩相依呢？

我認為是有一種東西叫習慣，愛到最高境界就認同了他或者她的習慣。曾經(jīng)流傳過；一個女人和一個男人結(jié)婚多年，她早已習慣了他的鼾聲，而沒結(jié)婚之前她是有一點動靜也不能入睡的，可后來變?yōu)闆]有的鼾聲不能入睡！

而他也習慣了她的小性兒.撒嬌，甚至無理取鬧。吃完飯總是男人洗碗，說是要保護她的玉手，而她也習慣了吃完飯給他泡一杯茶。結(jié)婚以前，他踢了足球就那么穿著臭襪子，懶懶地躺在沙發(fā)上看電視，老媽怎么喊他也不去洗，現(xiàn)在，因為她，他每天洗腳比洗臉還要認真，因為她最怕腳的臭味。

因為她的愛干凈他們也吵過架，他進門就亂扔東西，而她總是一邊嘮叨一邊收拾，后來她也習慣了他的亂扔，他也習慣了她的嘮叨……

她的一個好友曾問過她：他這么多壞習慣你從來沒有嫌過他？而她說：我雖然不喜歡可也習慣了，如果你始終不能適應一個人，他所有的習慣你都討厭，那只能說明你們還不夠相愛。

原來在這世上有一種最為凝重、最為渾厚的愛叫習慣及相依為命。其實就這么簡單.樸素，它象一杯在我們身邊的白開水，伸手可及，喝了，讓人感到?jīng)鏊娣?。它離幸福很近，且不會輕易破碎。因為那是天長日久的滲透，是一種融入了彼此之間生命中的溫暖，生活中的誰對誰錯，似乎早已失去了爭辯的意義了。

責任意味著什么作文 篇5

她宛如從天而降善良的天使，在人間巡游了一趟，不滿人間人存的惡，心灰意冷，搖搖頭回去了。

“杭州女童遺體已尋！”望著屏幕上的大字我不禁失神。女孩的母親聲女孩時才16歲，初中沒畢業(yè)就外出打工，遠赴廣東。女孩的父親也常年不在家，遠赴北方打工。女孩的爺爺奶奶平?？繑[攤賣水果為生。也許這并不是單親家庭的典型配置，卻存在過多安全漏洞。

如果女孩的父母有很多時間陪這個可愛的小天使，如果女孩的爺爺奶奶有較高的防范意識，如果身邊的人能給足這個可愛的小天使溫暖，如果陌生人能給女孩一次求救的機會……我想結(jié)局會改變。但世界上最毒的二字，就是“如果”，如果就像一瓶毒藥，麻醉那些沒發(fā)生事故的人。

印度電影《何以為家》有這樣一句著名的臺詞：“既然你沒有生養(yǎng)他的能力，就不要生下來?！蔽蚁朐賻瓦@句話添一句，“既然你沒有保護她的能力，就不要生下來?！笨上暧椎恼滦苑驄D再像雛鷹般沒有負責任能力的年紀下，生下來這個可愛的姑娘章子欣。

心理學上有種暗示，學名叫瑞士奶酪模型。每一個環(huán)節(jié)都像一片奶酪，上面存在許多小孔，奶酪疊在一起，并沒發(fā)生意外。但當一些小孔湊巧疊加在一起，風險因素像光線一樣透過小孔，導致意外的降臨。章子欣的家庭就存在許多小孔，導致小子欣的悲劇。

人間的每一處角落都是亦真亦幻的詩，夏日的風帶來涼爽，與往不同，這次悲痛隨風來，沉沉地壓在我心上。

有人說世界有輪回，生生世世皆因果。我愿女孩還是那個活潑可愛的小天使，下次巡游世界時玩的久些，把這輩子人間出現(xiàn)的善意補回來。

責任意味著什么作文 篇6

有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟有一種愛希望到永久……即使青絲變白發(fā)，也能心底深深保留……愛…沒有對與錯有包容和理解

真正愛的人是不會說,十一年前，伴隨著母親的痛苦，一個小生命降臨到這個世上，那就是我。我重一個哭哭涕涕的小孩子健康的成長到一個十一的青少年，是離不開母親的呵護和關愛的。

在平常的生活中，母親早早的就爬起來為我煮早餐，然后叫我起床。吃飯時，你總是怕我燙著，總是吹干了才讓我吃。出門時，你總是不望提醒我要注意車子，走路時要小心。雖說是冬天，但天氣也冷的怪異，路上結(jié)了一層冰，您拉著我去上學。當您冰冷的手撫摸著我的臉頰，一直，我走著，躲在媽媽的懷報里。看起來?淦脹ǖ氖慮椋?杪枘?刻於家??潿啾欏?/p>

回想一下世界上最偉大的愛不過母愛，我們身上的每一條血管，全靠母親的血液滋潤。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點傷害，因為您都有一顆極為純真的赤子之心。

記得有一天晚上，我回來晚了。當我推開家門時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上掉眼淚，她一見到我就把我緊緊摟在懷里，仿佛再也不愿松手。原來，全家人到處都找不著我，正為我擔心呢。當時，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶一直守著電話，桌上的飯菜早已涼了，誰也沒有吃一口。

入學的時候新書包有人給你拿，雨中有花折傘給你打，

你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個人就是媽媽，她是給我生命的人，不管我走到哪里，都不會忘記這個家，不會忘記生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，我愛你們。啊，溫暖的母愛，偉大的母愛。在繁忙的世界中您把溫馨的世界摟在胸懷。??！母愛，?。∧笎?。你是在我哭泣的時候為我擦眼淚的人；你是在夜里為蓋被子的人；你是在我生病的時候帶我看醫(yī)生的人；你是早上叫醒我起床的人。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。慈祥的母親手里拿著針線，為將遠游的孩子趕制新衣。臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實，

擔心孩子一走很晚才會回來。誰能說兒子像小草的那點孝心，

可報答春暉般的慈母恩惠！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累，去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛的詩歌。

有媽媽在，我永生不會孤單。n4507.cn

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小學生的責任是什么作文

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的小學生的責任是什么作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

小學生的責任是什么作文(篇1)

初升的向陽灑下滿地金黃，為整個世界鍍上一層神圣的色彩。接過那紅色的標記，別在左肩，我開始履行那應盡的責任。

那一次，第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊室。面對著隊旗，我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂，誓后看著隊室里陳留的一張張獎狀，一份份榮譽，一股自豪油然而其。模糊間，我似是看到了一些東西，看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅圍巾背后的含義，我明白了那屬于大隊部的榮光。于此，一股強烈的感情就此產(chǎn)生，一個長久的目標就此定下。

從學姐手中接過那代表榮譽的紅色，我隨著她一步步的學習，學著努力的工作，學著一切我應該肩負的東西。每周一次的值日固然繁瑣，但隨著學姐我卻涓滴不敢懈怠。由于我明白這是我的責任，我身為大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促，怎么會由此錦繡的校園？抱著為學校營造更好的教授教養(yǎng)氣氛，我努力的學習著，提高著。逐漸的，我可以獨當一面。我一邊努力的工作，圍著學校盡一份自己的力，一邊積極參加各種流動，取得了多項榮譽。

終于，學姐畢業(yè)了。她交還了那個屬于她的標識，卸下了那份原有的責任。而我，這個當年的新生也已成了副大隊長，在隊室里留下了那屬于我的印記。于是，那份沉重的責任就落在了我的身上，輪到了我去帶領教導新一屆的大隊部成員。

看著學弟學妹們向著隊旗宣誓，那副當真的`神情是那么的似曾相識，就似乎是多年前的我。我遞上那代表著認可的標識，教導著分配給我的小學弟，一如當年的學姐般，逐漸的把責任交予他們身上。

彈丸日月，夸姣的日子老是一去不復返，而我們又老是快到失去的時候才開始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里，在這最后的幾天里，我格外當真的帶著學弟工作著。由于我明白，當幾天之后，我將教出紅色的標志，卸下那伴我?guī)锥饶挲g的身份與責任。不免有著一絲淡淡的傷感，但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白，少先隊的存在是一代代的傳承，而如今，屬于我的傳遞即將結(jié)束，下一段傳遞即將開始。

迅日東升的余暉徐徐闊別，天地間布滿了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤，不舍而從收留的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。

小學生的責任是什么作文(篇2)

說起負責，我腦海中的記憶便將我引向小學的一段回憶。

每當最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書包離開時，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說：“學校要舉行一次黑板報的比賽，咱們班這次的作品就交給你了?！边@樣一句聽起來十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因為之前像這種事從來是請美術老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語氣說：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級的學生了，這種事總歸自己做吧。”

我十分茫然，是因為陌生也是因為感到自己的責任之大。當天夜里，我基本上的時間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過了九點，才被叫去睡覺。

次日是星期六，但我卻再次來到了學?！獮榱顺龊诎鍒?。都說南方寒冬的`風是冷到骨子里的，我終于算是體會到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因為下午有書法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學著老師上課時那樣在黑板上寫字。凍僵了的手再加上對粉筆的陌生，讓我寫出的字簡直是慘不忍睹，只能寫一次擦一次。我在一次次的失敗下沒了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負面的情緒和語言在心中升起?？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z，飽含著對我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過幾次練習后，我逐漸懂得了不少寫字的竅門，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報出爐了。

這次比賽，我們班得了二等獎，我得到了老師與同學的夸贊與激勵，但在我眼里最美好的獎勵是讓我明白了何為責任。

小學生的責任是什么作文(篇3)

在人生路上我們會為自己的人生負責，我們應該先來了解“責任”這個詞的意思，我想大家對責任這一詞已經(jīng)不目生了，我們每個人都需要付出責任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣撠熌兀?/p>

楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護庶民生命安全的責任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。

責任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事等于最最少最特殊的責任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會，仍是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里踏踏實實的，才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實。

責任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當責任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時，卻有一股發(fā)自內(nèi)心的氣力敦促你前行，也因有了這份責任，人們掙脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。

人生在背負著責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒熟悉與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

小學生的責任是什么作文(篇4)

那一天是十一長假的第三天。

天剛剛下過雨，母親一早就起來了，她慌張著給家里的幾頭豬喂上食，并且今天我和母親還得去落花生，可是妹妹又病了。等我們吃完飯，收拾就緒，給妹妹輸完液，已經(jīng)是十一點鐘了。于是母親決定中午早吃飯下戰(zhàn)書再去落花生。

早早地吃完中午飯，安排好妹妹，我和母親就匆匆地去田里了。

到了田里，已經(jīng)有兩家開始掘花生了。我們也加入到了掘花生的步隊中。田野里，掘地的聲音像一個個音符交織在一起，匯成了一首豐收的歌。從地下翻出的“白娃娃”鼓著胖嘟嘟的身體，好像在向我們傳遞著豐收的喜悅?！昂⑺衷趺礇]來呀？”一個鄰居在休息時問我母親?！八辉缇统鲩T了，聊城有一個工地還沒完呢。”母親趁說話時間欠了欠一直彎著的腰。“你兩口子還真能干呀!”鄰居調(diào)侃著。“有什么辦法呀！為了兩個孩子唄?！蹦赣H回答著。但這次卻沒有直起她那彎著的腰。我知道，母親是為了趕時間。

時間在這豐收的樂曲中慢慢地流逝。已經(jīng)接近傍晚了，別人家都已經(jīng)把掘下來的花生裝上車，拉著滿車的花生，載著家人的歡笑，迎下落日的余暉走了。而我們僅僅是把花生掘出來，還沒有裝車呢，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。為了早點回家，我們加快了速度。我一趟，母親一趟，一趟一趟往返地跑著，把田里的花生裝上車。我們兩個就像兩只勤勞的小蜜蜂在花間穿梭。

花生終于裝完了，滿滿的一車子。我看了看表，18點35分。秋天的夜晚來得這么快，陰霾的天空沒有一顆星星?？戳丝茨菨M滿的一車花生，又看了看那雨后泥濘不堪的路，我猶豫了。我對母親說：“滿滿的一車，這么重，路又不好走，怎么回家呀？”“快拉吧！反正不能放在這里吧。再說，你爸能回來接我們的，慢著點拉。我駕轅，你用一條繩索幫著我拉就行。不然你說怎么辦呀？”母親的一番話使我無言以對。于是我們便踏上了這泥濘的征程。我們走一段，停一會兒。太累了，掘了一下戰(zhàn)書的花生，再拉這車就像拖著一座山一樣。平時覺得挺短的路，這時覺得是那樣的漫長，永遠也走不完似的?？晌覀儧]有選擇，只能用力拉。

黑暗中，依稀看見母親兩手牢牢地捉住車把，向前探著身子。我知道，那是母親在用力，她怕累著我。我鼻子一酸，眼淚流了出來?！澳阏坪梅较蚓托辛?，我拉！”我大聲地對母親說。“行，行。”母親回答著。但是，她的姿勢仍舊沒有變。我只好牢牢地用手抓緊繩索，使出全身的勁向前拉著。秋天的天色固然很涼，但我額頭上的汗、身上的汗卻不中斷地冒出來。我管不了那么多，心里只有一個動機：使勁拉，拉快些，這樣可以減輕母親自上的負擔。

終于，我們走過了那段最泥濘的路。

這一路，我想了良多。父母在平時不也是這樣一車車把地里的收獲拉回家的嗎？他們也很累，但面對糊口給予的責任他們勇于承擔。實在在人生道路上，我們肩上不也是有滿滿沉沉的責任嗎，我們不也應該學會承擔嗎……想到這，我把肩上的繩索拉得更緊了。由于我知道，這不僅僅是滿滿一車的花生，更是滿滿一車的責任。

在大天然收成的季節(jié)里，我的父母仍在不顧辛苦地播種著。把愛、把堅忍、把責任播種到我的血液中去，播種到我還不決型的對人生、對生命的立場中去。在這冗長冗長的播種的歲月里，壓在心底的感謝，我卻哽咽地無法說出口來……

小學生的責任是什么作文(篇5)

小草守護心中的責任，即便渺小，也可以有賞心悅目的碧綠；胡楊守護心中的責任，縱然風吹日曬，也為戈壁抹一片綠色；朝陽守護心中的責任，源源不斷地輸送著巨大的能量……；萬物如此，人亦然。只有守住心中責任這一方凈土，與責任簽約，才會使生命放射出一種穿越時空的光輝與明亮！

與責任簽約，收獲心靈的堅韌。感受責任的力量，從白楊“活到三百歲不死，死后三百年不倒”的身軀上；感受責任的光芒，從忍辱負重完成巨著《史記》的司馬遷高揚的頭顱上；感受責任的厚重，從杰克·倫敦一把輪椅走天下的壯舉中，從邊防戰(zhàn)士們流下的滴滴汗水中。守護責任，也意味著接受磨礪與挑戰(zhàn)。讓它們在心中磨出厚厚的繭，穿越一切狂風驟雨，走向如花似錦的明天！

與責任簽約，需要持久的毅力。英國王儲查爾斯王子在一次演講中講到：“有些事情，你不一定喜歡做，卻不得不做。這就是責任的全部意義。”當誘惑與苦難來臨時，心中的責任會化為一道無堅不摧的屏障，帶領我們迎接挑戰(zhàn)。清官王震心中便有一道這樣的屏障。在世風日下、風氣驕浮之時，王震斷然拒絕了同鄉(xiāng)送來的金錢，因為他銘記“立法、立天、立民”的重要性；因為他深知守護責任，必須從自身做起；更因為他懂得誘惑與金錢不過是浮云，唯有一身正氣與不變的責任感才是他最寶貴的財富。他的美德，成為千古佳話，流傳至今。

有了責任，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了責任，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了責任，寂寞可以綻放春色滿園。

與責任簽約，需要從自我做起。摩爾根守護責任，把名譽“還”給了孟德爾；泰勒從自我做起，將成就轉(zhuǎn)身“送”給他人……責任或多或少，可重可輕，卻同樣重要。一個有社會責任感的人，才會真正把自我實現(xiàn)和國家民族的命運聯(lián)系起來，才是一個有意義的人！

季老曾說：“人生的意義與價值恐怕就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感。”作為中學生的我們更應深知。

讓我們踱步溪畔，與責任簽約，且聽風吟，且看那如花似錦的未來！

小學生的責任是什么作文(篇6)

當我們還是孩子的時候，責任一詞并沒有深入過自己的腦海中。但，當我們吹滅18歲生日的蠟燭的那一刻起，我們便需承擔起社會賦予自己的責任，更多的是懂得對自己負責。

有人說，責任是與生俱來的，不可推卸的。擔當責任雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。

那么，責任心是什么呢？有人說，責任心，是一種舍己救人的態(tài)度；有人說，責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；有人說，責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責任心不是那么容易做到的。能為學校、社會、家庭以及自己做出一些我們力所能及的事情，那就是盡責了。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。但他回答：是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。這就是責任心。

富有責任心，首先，最重要的是對自己負責。

轉(zhuǎn)眼，黑板上的高考倒計時已經(jīng)由開學時的100天變成了今天的28天，時間飛逝，高考的日子一天天的逼近，自己的心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里，我唯有努力學習，認真對待考試，對考試負責，對自己的未來負責，做一個有責任心的好學生。

一個人失去責任心將會失去別人對自己的信任，失去人的立身之本。讓我們負起我們的責任，做一位有高度責任感的公民吧！

小學生的責任是什么作文(篇7)

從我記事以來，面對父母的關愛和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝順父母的觀念。這也就是我的責任。跟著時間的推移，春秋的增長，我走過了小學進入了中學。跟著人生旅程的繼承和閱歷的增長，知識的豐碩，我對責任有了新的熟悉。

身為學生我們有好好學習的責任；身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責任；身為老師有教書育人的責任；身為從了有孝順父母的責任；身為軍人，有守土戍邊的責任；身為公民，有遵紀遵法的責任；身為二十一世紀的青少年，肩負著建設祖國的使命，有讓祖國變得更加富強的責任。

這些責任是我們不可推卸的，也我們必需要面對的。著日益復雜的國際環(huán)境，我們更有肩負走我們的未來的責任。

責任是什么呢？她是一個人的理想和動力，特別是對責任有一定的熟悉之后，良心便一起都在監(jiān)視著你。一日之責未盡，夜不能眠，一生之責未盡，死不能安。責任是夸姣的，她能夠催人奮進，她使人頑強拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價值。責任是偉大的，她給人糊口的主啟迪，她使人輯穆相處，笑對著人生。但是責任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責任的過程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻出了自己的生命。

我曾經(jīng)也被責任壓得喘不外氣來。有時也真想掙脫責任，做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的痛快！但責任又阻止了自己這么做，她清晰地告訴我，假如我逃避了責任，那么我就是怯夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。

這便是我對于責任的見解。

小學生的責任是什么作文(篇8)

做人就意味著責任，有了責任心，才會有忠誠和激情，一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責任，敢于擔當才是真正的人生！說到責任，我就會想到我們班最盡職守責的小男孩——劉文虎。

劉文虎是我們班的勞動委員，他不像某些班干部徒有虛名，他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累，任勞任怨！其中有一件事讓我感動萬分！

有一天早晨，吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表，覺得時間不早了，就叫起值日生準備去包干區(qū)值日，我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場，我們便開始搜尋垃圾！我一眼望去，看不見操場上有什么垃圾，就對劉文虎說：“劉文虎！我看著操場上沒什么垃圾，很干凈呀！要不我們回去吧？”站在一旁的尹嘯為也湊個熱鬧：“早自修時間寶貴，我們回去吧！反正有班長該我們做靠山！”劉文虎一臉正氣地說：“就算說是班長帶頭的，又怎么樣！班級沒得笑臉，不是丟自己的臉，而是班級的臉，一次失誤，也是彌補不回來的！再說了，整個大操場你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔細細地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責任心對得起全班嗎！”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動了我的心！

其實美德就是那么簡單！一份小小的責任心，一份關愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖?，擁有美德吧?/p>

小學生的責任是什么作文(篇9)

人人都有自己的責任，每個人都要承擔起責任來，不管在哪里，社會、家庭——哪怕是在學校，也要有責任心。

三年級時，我成功地競選到了督導隊里，成了一個衛(wèi)生檢查員，一直干到五年級。

有一天，我跟著小組長去檢查。走進各個班級的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)，并適當?shù)乜鄯郑屯Ｒ粯印?/p>

可當我走進自己班的教室里時，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上。“扣幾分？“組長問?！薄翱蹘追?？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級榮譽，可能與流動紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負責。我，這個督導隊隊員，這個風光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個聲音，一個說：“別扣，這可是你們班?！绷硪粋€喊：“扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負責！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班。”

來到組長的班級，來回檢查一趟，我對組長說：“2個紙團。”我看了看組長的神態(tài)，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分?！闭f完，我松了一口氣，那是放松、自責的一口氣。

對，人必須負起責任來，不管是誰。特別是我們這些時代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負責，這樣長大才能為祖國盡責。

寫責任的作文范例

作文是表達思想的最佳方式之一，撰寫文章是展現(xiàn)想象力的熟練技巧。要注重培養(yǎng)優(yōu)美句子的習慣，通過積累來提升寫作能力，那么如何才能寫出高質(zhì)量的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花費了很多時間和精力為大家準備了今天的“寫責任的作文”，僅供在工作和學習中參考，請勿泄露或用于其他非法用途！

寫責任的作文(篇1)

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。起身，望窗外明月一輪雨中露，心中書香猶未散，眼前浮現(xiàn)出了她――昭君。

皇宮深深深幾許，紅轉(zhuǎn)朱瓦散發(fā)出森森的氣息。在這里面，有著宮廷的斗爭，有著陰謀的詭計，有著封建制度的威嚴。

寂寞空悠千回轉(zhuǎn)，佳人面鏡憶故人。

再多繁花綠柳，再多蝶舞鶯飛，后宮永遠是寂寞的象征。三千佳麗只等一人，怎奈！

所有佳麗都在撲脂弄粉，只有她，在舞弄一只蝶，襯著紫色的蓮裙，一切那么美。她就是昭君。

“蝶兒，蝶兒，你說人來一世一回，究竟為了什么！”她輕拂彩蝶纖翅，低聲細語。

進宮有些時日了，卻未見她今生的依托，她不會注重名利、地位，只希望擁有無悔的一生。她沒有給那個視財如名畫匠銀兩，或許因此畫匠將自己畫得奇丑、俗氣？那有怎樣，她不會去在乎，只是，一生就真要在這寂寞深宮度過？她不甘。

撫琴不語，細指弦中穿梭，一切那么平靜。

“嘣”琴弦斷了，琴聲戛然而止，她正在感嘆曲未中而弦斷的苦楚。

外面?zhèn)鱽砹思贝俚哪_步聲，是公公們。

和親？

佳麗們大驚失色，相互驚恐的望著，漸漸抽泣起來。

是啊，這個封建君主的責任就是使國家安定，為了不打仗只能和親，但畢竟骨肉親情，怎能選掌上明珠！

正在這僵持中。

“我去！”

佳麗們漸漸破涕為笑，長舒一口氣，但又有些不舍那豐富的賞賜。

她坐在鏡前，梳理著黑色如緞的長發(fā)，插上滴翠珠釵，換上金綢銀緞，她笑了，笑得很甜，這，原來就是她的使命，她的責任。

身投紅斗篷的她邁著蓮步，走至帝前，扣謝皇恩，她沒有哭，而是笑，不是笑那價值連城的嫁妝隨己遠塞，而是笑自己的人生總算沒有荒廢。

登上婚車，從后幃回望，細長的睫毛輕輕顫動，最后一次望故鄉(xiāng)。

寫責任的作文(篇2)

今天，我去階梯教室關窗戶。關畢窗戶，拿著指定的鑰匙，怎么也鎖不上門，關上門走了幾步，我回身在鑰匙串上找匹配的鑰匙，結(jié)果真的找到了，把門鎖好走開。邊走邊反省剛才自己的行為，其實這就是一種進取心和責任心。

你按指定的要求去做某事，但無法完成，你是否主動想辦法、尋找解決的途徑，這就是進取心的問題。想起讀過的一篇勵志文章：兩年輕人同時大學畢業(yè)，同時分到一家公司從事相同的工作，工作都很賣力。兩年后一個被提升，一個仍在做原來的工作。未被重用的年輕人找到了公司經(jīng)理，公司經(jīng)理只是把那個被提升的找來，并讓他倆一起去市場調(diào)查馬靈薯的價格。一會他回來了，報了價。經(jīng)理又叫他去調(diào)查數(shù)量，他又去調(diào)查回來上報。經(jīng)理又讓他去調(diào)查銷售情況，他又跑去調(diào)查……。一早上跑了數(shù)次市場，經(jīng)理讓他坐下，一會那個被提升的年輕人回來了。把市場上所有馬靈薯的價格、數(shù)量、銷售情況一一上報，并上報西紅柿的價位及非常暢銷等情形。后一個年輕人是因為他不被別人吩咐主動去做很多事情，這就是進取心，是進取心幫助他獲得了成功。在生活中時刻引導學生保持進取心，并保證有進取行為，肯定會收到意想不到的效果。

門鎖不上可能會丟東西，這樣想你就會產(chǎn)生責任感。有了責任感你就會積極想辦法，現(xiàn)在孩子身上尤其缺少一種責任感，更缺少負責任的行為。在生活和學習中要相機會誨，激發(fā)其責任心，保持其做任何事情認真負責。

寫責任的作文(篇3)

我們?nèi)巳硕汲袚环葚熑巍＜词故且恍┪⒉蛔愕赖氖?，也是一種責任。

在家庭里，我們也承擔著責任。當勞累了一天的父母拖著疲倦的身體回家時，倒給他們一杯熱茶，也是責任。甚至你向母親匯報學習情況，都是你的責任。

曾經(jīng)，我們班的同學不注重環(huán)境衛(wèi)生，什么廢紙啦，果皮啦，包裝袋啦等垃圾，都隨地亂丟。在地面上，少不了那些臟東西的蹤影。每一次大掃除結(jié)束后，領導下來檢查，我們老師總得“背黑鍋”：“怎么搞的，你們班怎么這么臟？”“你是班主任，應管理好班上的每一角！”“大掃除就是要全面打掃，你是怎么負責的！”······

雖說我們經(jīng)常被訓，經(jīng)常被老師嚴厲的批評，可沒有人見到地上的垃圾會彎腰去撿。直到有一天······

那一天，我們的教室仍像以前那樣臟，可門卻早早地打開了，是CHY，他正在教室里掃地呢！只見他拿著掃把，掃著一大堆紙，豆大的汗珠從他的頭上流了下來。一會兒，許多同學都來了，他們坐在位子上，CHY說：“請讓一下。”“為何？你不會不掃嗎？誰讓你干了？”CHY的行為受到了許多人的挖苦，可他不放棄，實在不行，就用手撿······（細膩的描寫，使人物形象更豐滿！）

終于，教室被CHY給搞干凈了，不知為什么，許多人也被他“牽連”了，變得愛干凈了，見到廢紙總會彎腰來撿。這是為何？不正是他們也開始正確行使自己的責任嗎？

來吧，我們?nèi)巳硕加幸环葚熑危屧蹅內(nèi)ジ梢恍┝λ芗暗氖掳?，那就是責任?/p>

寫責任的作文(篇4)

盡責與敷衍是衡量一個人做事好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會，走向未來。

在家庭生活中，有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導著我們，激勵著我們走向未來，走向成功；我們還應該盡到的責任是對于朋友的友誼，因為他們是我們的知音，指引我們前進的人。

在學校生活中，有敬業(yè)的老師、友好的同學們，我們應盡的責任是刻苦學習，完成老師布置的每一個任務，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。作為集體中的一員，我們就應該承擔我們應盡的責任。我們應盡的責任還有遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級班風好的體現(xiàn)，一個班級只有遵守好紀律，那才能算的上一個好的班集體。

但是在開學的第一天，我卻沒有盡到自己的責任。放學后萬老師在班上挑選的幾個男生和幾個女生負責打掃學校的廁所。其中就有我一個，我和五個男生一起來到廁所后，發(fā)現(xiàn)這里比我們想象的要臟許多。但是我們也沒有退縮，馬上就開始打掃起來，但估計是同學們都長時間沒有見面，沒掃一會兒大家就開始有說有笑了，還有的同學在那抱怨。聽著他們一人一句的，說的我心里也只發(fā)癢，于是我也放下的手中的拖把和他們聊起來。就在這時候突然有一問同學說：“不如我們走吧，做的也差不多了?！蔽衣牶?，用開玩笑的語氣告訴他：“如果你敢走，我保證在你踏出校門的那一瞬間，把萬老師喊過來。”他聽后笑了笑沒說什么。但他這句話也點醒了我，不能再繼續(xù)玩了。于是我又重新拿去了拖把開始打掃，并喊了一聲：大家快點掃，早做完早回家。不一會兒，我和李悅把廁所里面拖完了，但發(fā)現(xiàn)那兩位同學依然站在那，這時我心里很不舒服，為什么我們在打掃，他們在那玩。我再次仍下了拖把，也站在一邊休息。過了會兒又有人提議可以離開了。我心想：就是外面臟了點，是可以走了。就這樣我們一群人離開了廁所，當時我們都還沒意識到自己的錯誤。

直到第二天，萬老師在班上說起此事并批評了我們，剛開始我還沒意識到自己犯了多大錯，不就是打掃衛(wèi)生沒弄干凈嘛。直到聽到萬老師說:結(jié)果害的我在那掃了一個多小時?！甭牭竭@我覺得非常慚愧，這才意識到雖然這是件小事，但從中就可以體現(xiàn)出我們沒有責任心，我們沒有盡到自己應盡的責任。試想一下假如萬老師昨天也沒有打掃結(jié)果會怎么樣呢？這樣就會連累我們整個班級，學校把這個任務分配給我們班，我們卻沒有盡責任。但是萬老師沒有這樣做，因為他知道我們是他的學生，他知道那時候他自己應盡的責任是什么。萬老師給我們做出了表率，但我們卻不能像他那樣盡責任……

萬老師，通過這件事你用你的行動告訴了我們，每個人都應盡自己的責任。請您放心，在接下來的日子里，我一定會盡自己的責任把該做的事做好。保證此類事情不再發(fā)生。

寫責任的作文(篇5)

爺爺呼呼地喘著氣，又停了下來，手扶著欄桿半倚著身子，半皺著眉，看著前面的臺階。，t1、2、3.··…21”我回過頭，悄悄一數(shù)，只21級臺階，爺爺己歇了3次了，突然間心中彌漫開一陣涼意。

的確，爺爺老了。他的手己握不住槍.他，再無法爬山越嶺，打鬼子、除惡霸;再無法重現(xiàn)當年“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”的豪邁;當然也不會再像從前把我舉得高高的，呼呼地轉(zhuǎn)，然后將我放在脖頸上，滿街竄一一切腸時他還很健朗。爺爺，當過兵，扛過槍，打過美國鬼子，獲過軍功章，而歲月卻同時將犁樺越來越深地刻上他的額頭。爺爺老了，確實。額頭爬滿了皺紋，眼睛有些下陷，枯瘦的手，枯瘦的腳一一這，也許是我第一次意識到“蒼老”的含義。我感到眼眶有些濕濕的。

輕輕跨步上前，我扶住爺爺。爺爺轉(zhuǎn)過身，看了看我，點點頭，又撐著往上走:“孩子，當年，爺爺背著你上樓，現(xiàn)在你扶爺爺上樓，唉，人呀—”我頓了頓，小心翼翼地吐出三個字:“怕老嗎?”“怕?”爺爺轉(zhuǎn)過頭，拍拍我的肩，“人老了，就啥也不怕了?！薄盀槭裁?”“想當年，我放過牛、當過兵、干過會計，也把你爸、你姑都拉扯這么大，一輩子該干的也都干了。人嘛，該干啥就得干啥，現(xiàn)在啥都干完了，死也就不怕了.”爺爺又開始喘氣，邊爬樓梯邊講話，對于他確實不是件輕松事兒。

“平，也許你們現(xiàn)在不懂，人一輩子只為兩個字:責任，完成責任。死就不可怕了.”爺爺眼中流露出一種哲人的光彩，“我們連長就告訴過我們，盡了義務，沒有得權(quán)利，可以死:得了權(quán)利，沒盡義務，絕不能死一一那時我還在當小兵呢!”說完，爺爺默默注視著我，那眼神是一種無聲的語言。

生命，是一種責任。這就是一個老人對人生的理解。

生命，是一種責任。這就是一個老人在經(jīng)歷了半世滄桑后的肺腑之言。

爺爺，我懂了，當負了應負的生命的責任，蒼老與死亡就都會以平和的心態(tài)去面對了。這16年，我已得到了太多的權(quán)利，那么以后的日子，我將履行我雙倍的責任—為了人生。

寫責任的作文(篇6)

現(xiàn)代人要求順應時代潮流，這無可厚非。食古不化者，終會因落后而遭社會淘汰。但順應時代不意味著完全摒棄傳統(tǒng)。讓傳統(tǒng)文化承擔起社會責任才是當務之急。

傳統(tǒng)是一個民族的跟。一個民族的傳統(tǒng)文化中往往包含了規(guī)范人們行為的道德準則與一個民族整體的性格與精神。這些往往是寶貴的精神財富。我們的傳統(tǒng)文化中必然有落后的部分，但我們不應該將洗澡水和小孩一齊倒掉。大革命堪稱新時代的“焚書坑儒”：人們大肆宣揚“寧要社會主義草，不要資本主義苗”，想要切斷中國幾千年的歷史，否定一大批舊時代學者的思想成果，這是荒謬的；而歐洲的文藝復興卻借古希臘羅馬文化的名號傳播新思想，使歐洲從封建社會順利過渡到資本主義社會。在思想變化方面，前者是毀滅性的，后者卻是由衷的轉(zhuǎn)變。

傳統(tǒng)文化發(fā)揮時代作用需要借助新的.形式，更要有新的內(nèi)容。林語堂先生曾欲將《紅樓夢》翻譯成英文介紹到美國，但考慮到國內(nèi)風云變幻，人們的思想已經(jīng)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，他另起爐灶，用英文寫下了長篇小說《京華煙云》，更加切合地反映了當時的中國?！毒┤A煙云》的格局是仿照《紅樓夢》的，但其思想內(nèi)容，卻是新的。巴金曾提出中國需要有新的“月亮文學”。其實月亮仍是原來的月亮，古人賦予它憂思、鄉(xiāng)愁，現(xiàn)代人卻要賦予它激情與勇敢。這在巴金同樣是模仿《紅樓夢》格局寫的《家》中有所體現(xiàn)。

有人以為要讓自己不停于傳統(tǒng)就是標新立異，無底線地彰顯個性，這是不正確的。我們完全可以仍借古詩的形式高聲唱道“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮”。當然還有種錯誤的理念，認為傳統(tǒng)文化僅僅是外殼，因此披著傳統(tǒng)文化的外衣就算是讓傳統(tǒng)面對未來了。于是有了無病呻吟的“古風”盛行；在京劇藝術中加入低俗、無深度的“笑點”。這些都是現(xiàn)代不倫不類、粗制濫造的仿古制品。

讓傳統(tǒng)文化承擔起時代責任，即不脫離傳統(tǒng)也不停于傳統(tǒng)。這需要現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化有更加深入的研究與具有時代氣息的詮釋。而非一味仿古，亦非完全拋棄。

寫責任的作文(篇7)

“一”一個聲音從操場傳出，只見十幾個人圍成一圈，集體向右轉(zhuǎn)。“四”，同學們又手忙腳亂了，反應快的趕快向前走一步，反應慢的還在左看右看，搞不清狀況，突然就被后面的“動力火車”撞了一下?！芭丁庇^眾們大聲歡呼，那些被撞的人只好乖乖認栽，在眾目睽睽下，舉手鞠躬，大聲道歉。這是干什么？這是我們1103班在玩“勇于承擔責任”的體驗游戲。

這個游戲，不禁讓人想起這兩天的勞動。在勞動期間，我們班負責到掃整個學校，每一個人都有自己的責任區(qū)。但是，有的人做得非常好，甚至被提出了表揚；有的人做得很不好，甚至被通報批評。其實要做好很容易，只要認真地去做。還有的人這樣為自己辯解：“什么！我?guī)土艘簧衔绲拿?，搞得我腳都酸了，反而還打了一個B。”對于這樣的人，只有一個解釋，那就是不懂得負責。因為他從未想過，本來老師給他安排的就是一份責任，難道我們就不能認認真真將這份責任完成好再去幫助他人嗎？更有甚者，一做完衛(wèi)生，就跑到別處去乘涼、玩耍，絲毫不顧自己的責任。

小小的游戲和勞動告訴了我們，責任心離我們不遠，只要認認真真地承擔自己的責任，完成好自己的任務，這就是責任。

寫責任的作文(篇8)

責任

責任是一種在人類社會中普遍存在的價值觀念和行為準則，人們在日常生活和工作中都不可避免地承擔著各種責任。責任是一種義務和擔當，它要求個體對自己的行為和決策負責，同時也要求個體對自己所處的環(huán)境和社會負責。在這篇作文中，我將詳細描述和探討責任的重要性以及責任對個人和社會的影響。

首先，責任對個人的影響是深遠的。個人的成功和成長需要建立在責任感的基礎上。只有承擔起自己應盡的責任，個人才能夠更好地實現(xiàn)自己的目標。比如，一個學生如果對自己的學業(yè)負有責任感，他就會努力學習，不斷提高自己的知識和能力；一個職業(yè)人士如果對自己的工作負有責任感，他就會認真對待工作，做到盡職盡責。責任感能夠培養(yǎng)個人的自律、堅持和毅力，讓個人更好地面對挑戰(zhàn)和困難。同時，個人的責任感也會影響到他人對我們的認可和尊重。只有在具備了責任感的前提下，個人才能夠獲得他人的信任和支持，從而更好地發(fā)揮自己的能力。

其次，責任對社會的影響也是至關重要的。一個擁有高度責任感的社會是一個有秩序、有活力的社會。在這樣的社會中，人們能夠積極參與各種社會活動，為社會做出貢獻。比如，醫(yī)生對患者的生命負有責任感，他們會盡心盡力地救治每一位患者，為社會的健康事業(yè)做出貢獻；政府官員對公眾負有責任感，他們會努力為人民謀福祉，推動社會的發(fā)展進步。責任感能夠使社會各個層面的人們形成團結(jié)協(xié)作的局面，共同創(chuàng)造美好的社會。

然而，責任也是有局限性的。個人的責任感并不能消彌社會的不公和不平等。在某些情況下，責任感可能會被個人的利益所驅(qū)使，導致決策和行為的偏離。此外，責任感也可能會形成一種負擔，給個人帶來壓力和困擾。因此，我們需要在不同的情境和環(huán)境中靈活運用責任感，確保它能夠發(fā)揮最大的作用，同時避免其帶來的負面影響。

總之，責任是一種重要的價值觀念和行為準則，它對個人和社會都有著深遠的影響。個人的責任感能夠培養(yǎng)自律、堅持和毅力，幫助個人實現(xiàn)自己的目標；社會的責任感能夠促使人們積極參與社會活動，推動社會的發(fā)展進步。因此，我們應該時刻保持對責任的認識和敬畏，將責任感融入自己的日常生活和工作中，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。

寫責任的作文(篇9)

自我們呱呱墜地起，我們就肩負著一個沉重的包袱——責任。

因為責任，陸游一生心系百姓，忠于國家，在病危時還不忘囑咐后輩"王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。"因為責任，文天祥在被俘時，毅然決然地寫下了"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的千古名句，至今還激勵著心懷抱負的有志青年；因為責任，巴金深深懺悔，反省人生？？古往今來，古今中外，多少仁人志士肩負責任，用實際行動詮釋了"責任"的內(nèi)涵。

"致君堯舜上，再使風俗淳。"杜甫從小就志向遠大，成年之后，杜甫想要讓自己所輔佐的君王成為堯舜那樣的人，讓百姓的風氣淳樸敦厚。然而心懷責任之心的杜甫卻踏上了坎坷的仕途，一生經(jīng)歷風雨，顛沛流離，但他依然將責任扛到了最高點。即使處于人生的低谷仍肩負責任，以鋒利的字句吐露著人民的心聲，以犀利的眼光看待世界，成為了唐詩的巔峰之一，贏得了"詩圣"的美譽。

假如杜甫不能承受痛苦的折磨而放棄了應肩負的責任，選擇向世界低頭，那歷史上的"詩圣"便會銷聲匿跡，他的"詩史"也將會消失在歷史的長河中。

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎了，鄰居因此向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可謂是天文數(shù)字，足夠以買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么是責任?！?/p>

央視著名記者柴靜在英國廣播公司采訪時，問了負責人一個問題：“為什么你們拍紀錄片《冰凍星球》肯花四年的時間？”負責人談到這個問題時告訴她：當年做記者時，他第一時間得到了一架飛機失事的消息，但他并沒有立刻發(fā)布，一直到核實了航班號和人員傷亡情況后才公布。當然，那時已經(jīng)不是第一手消息了，但他覺得：“如果你只搶著告訴人們，在某個地方有一架飛機失事了，因為全世界有成千上萬人的親人此刻都在飛機上，所以這種消息除了引起人們的擔憂，并沒有任何意義，作為新聞工作者應該要告訴人們負責任的消息?！?/p>

在當今社會，關于責任的話題也越來越多。2014年"老人摔到后扶不扶？這個責任負不負？"這一社會話題被搬上春晚舞臺，這使得人們陷入了深深的沉思。如果你遇到了類似的情況，僅管這件事于你沒有任何責任，但你看到了，這就是你的責任，千萬別像小品里說的那樣："這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來。"我們應該懷著強烈的信念，肩負責任，我相信在這份責任的引導下，我們的祖國會更強大，我們的民族會更富強。

活著的意義作文范例

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精選整理的“活著的意義作文”內(nèi)容，供需要者參考借鑒，希望可以幫助您。通過寫作，學生可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，進一步探索文化。寫作要求我們用精準的語言表達自己的內(nèi)心想法和感受。我們在寫作時應按要求寫，把開頭和結(jié)尾寫好，也要注意段落的分明。

活著的意義作文【篇1】

鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。題記

一把火炬照亮了一片天空，一把利刃砍斷了封建的鐵鏈，一面旗幟推動了歷史的大潮，一種精神影響了一代偉人。那一個沙皇統(tǒng)治的年代，有多少革命青年抱著不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神奔赴沙場，其中涌現(xiàn)了一位有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士，他就是保爾柯察金。

在暑假里，我讀完了尼古拉奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本名著。主人公保爾柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則在富人家當廚娘，哥哥阿爾焦姆是個鐵路工人，受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。他退學后，在發(fā)電廠當工人，低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。十月革命爆發(fā)后，紅色政權(quán)遭到了外國勢力干涉和本國反動派的聯(lián)合圍攻，烏克蘭的政治形勢也空前的激烈動蕩。在這期間，他認識了一位老布爾什維克戰(zhàn)士朱赫來，保爾在朱赫來的影響下參加了蘇聯(lián)紅軍。在一次戰(zhàn)斗中，他的一只眼睛失明，但他還是堅強地活了下來。在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，保爾到烈土墓前憑吊戰(zhàn)友，感慨萬千，發(fā)出了感人至深、振聾發(fā)聵的豪言壯語：人最寶貴的是生命。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了創(chuàng)作。這本書主要寫了一個人從小到大的經(jīng)歷，告訴人們一塊鋼鐵是經(jīng)歷過許多磨難才能煉成的。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部長篇小說《暴風雨所誕生的》終于出版了！

這一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》令我感慨萬千，保爾雖然是一個工人階級的戰(zhàn)士，但他有著頑強、執(zhí)著、堅強、不為命運所屈服的性格，有著自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念。他一次頭部受了重傷，一只眼睛失明，但他還堅持了下來，沒有灰心喪氣，失去活下去的勇氣，在黨溫暖的懷抱中不斷成長。他這種鋼鐵般的意志值得我們學習。

在一個暑假里，我報名參加了軍訓夏令營，報名時只是覺得好玩就毫不猶豫地參加了。幾天后，我和同行的同學們乘著飛機來到了北京的生存島，接受五天的生存和軍訓的訓練。第一天，我們的情緒還很高昂，在島上的森林中穿行，茂盛的樹葉遮住了一縷縷刺眼的陽光顯得十分陰暗與幽靜，到了森林的中心地帶山洞。山洞里一片漆黑，十分可怕，啊，我的腳被一塊硬邦邦的石頭給絆倒了，我的腿上霎時間冒起了幾滴血珠，我強忍著疼痛一步一步走回了營地。在營地里，我小心翼翼地將腿上的血擦去，貼上創(chuàng)口貼，心想：這個軍訓夏令營太苦了，第一天就受傷了，接下來的幾天還會怎么樣呢？第二天一大早，我們就起了床，草草地洗漱完畢就跑到了操場。一位皮膚黝黑，身材魁梧，穿著藍色軍服的大個子教官站在我們的面前，就像一座山。那位教官嚴肅地說：今天你們練習站軍姿，半個小時，抬頭、挺胸、收腹、站直，現(xiàn)在開始！前幾分鐘還不覺得累，站得筆直，過了十分鐘左右我就堅持不住了，頂著火熱的太陽，晶瑩的汗珠不知不覺地流了下來，我的腿開始發(fā)酸，手臂開始發(fā)麻。我站著站著堅持不住了，我想要放棄，但我想起了保爾在戰(zhàn)壕中趴著，緊握著一挺機關槍，打退敵人的一次次進攻于是我堅持了下來，直到練習結(jié)束，我絲毫沒感到累，只覺得鋼鐵般的意志在我的血液中流淌。

其實我們每個人都是一塊鋼鐵，在生活的烈火中和寒冷中錘煉出來，才能變得堅強、不屈服命運，有著對命運的抗爭的精神！

活著的意義作文【篇2】

你為什么要活著？

“可是我在也沒有遇到一個像富貴這樣令我難忘的人了，對自己的經(jīng)歷如此清楚，又能如此精彩的講述自己。他是那種能夠看到自己過去模樣的人，他可以準確地看到自己年輕時走路的姿態(tài)，甚至可以看到自己是如何衰老的。這樣的老人在鄉(xiāng)間實在難以遇上，也許是困苦的生活損壞了他們的記憶，面對往事他們通常顯得木訥，常常以不知所措的微笑搪塞過去。他們對自己的經(jīng)歷缺乏熱情，仿佛是道聽途說般地只記得零星幾點，即便是這零星幾點也都是自身之外的記憶，用一、兩句話表達了他們所認為的一切?！?/p>

當你讀完余華老師的《活著》時，就會對自己所經(jīng)歷過的生活進行深度的思考。在那些歲歲月月中，磨光的個性，對生活的記憶，更甚至于在失去和得到間轉(zhuǎn)換的情緒是否還記憶猶新，我們不能夠去揣摩未知的未來，但也記不得往日的情景，每天穿梭在車水馬龍的城市中，為了夢想，為了生計奔波著，可是否還記得自己年少無知的夢，還記得那些為自己喜歡的東西努力的`日日夜夜?；钪?，多么沉重的詞。人是為了活著而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。也曾聽聞過不為五斗米折腰的故事，朋友也曾說過“老子就是啃你家祖墳里的骨頭，也不會向你要飯的?！?/p>

這就是活著，回想過去，講述自己，似乎這樣一來，就可以一次一次的地度過此生了，不要畏懼，不要退宿，人只要活得開心，窮也不怕。

“許三多，什么是好好活著?！?/p>

“好好活就是做有意義的事”

“什么是有意義的事。”

“有意義的事就是好好活著?！?/p>

活著的意義作文【篇3】

每一個人都有存在的意義和價值，要不然大自然就會將其消滅！

很多人在生活中過的非常累、寂寞、孤獨。覺得活著似乎沒有沒有意義，并在以后的生活中變得非常頹廢，看不起自己，也看不起別人。對自己、對這個社會、這個國家都失望。在工作中就沒有了上進心，也不會有什么突出的表現(xiàn)，收入自然就不多了。于是就愈發(fā)的覺得自己活著也沒有存在的意義和價值，什么都不如別人，抗壓能力較差的人可能就會選擇結(jié)束自己的生命。

我們只要換一個角度看待自己的處境和面臨困境，就會有不一樣的結(jié)果，要用一種積極樂觀的心態(tài)去觀察每一件事，就會發(fā)現(xiàn)我們其實活著是非常有意義的。

每一件事都是要靠我們的雙手才能完成，當自己將其做好之后就會有一種成就感，這時你會發(fā)現(xiàn)自己就有意義和價值了。

要用積極的眼觀和角度去看待身邊的人事，就會發(fā)現(xiàn)每一個人的存在都是有必然的，都是有意義的。

活著的意義作文【篇4】

人活著靠什么?

活著的意義作文【篇5】

每個人都有自己的人生，每個人都朝著自己的軌跡前行，你，我，他，又會在哪里才能發(fā)生世紀性的相逢……

懦弱，并不代表無能：堅強，也并不是一定勇敢，也許瞬間，會是永恒，可是，你我，卻總是無期……

活著是上帝對你的懲罰，人生從來不存在公平，用你的心，才能丈量出生命的長度。日子也是從不停歇，一切都將是過去，當我敲打出這些句子時，腦中還是懵懵懂懂的，對人生，未來，是漫天繁星中最最微不足道的光。我們曾在一起快樂過，悲傷過，殤起悲落，卻又是怎樣的無解情懷。

人世間最痛苦的事，不是生死離別，而是，明明光明就在眼前，可是，卻永遠隔著一扇窗……

每當窗臺第一縷暖暖的陽光輕輕撫摸我的臉頰，才明白生命的意義，不是要去改變什么，擁有多少，而是，活著就是最最幸運的事了……

我不屬于任何高官貴族，我也不是才華橫溢，滿腹經(jīng)綸的翩翩才子，我是一個平凡人，就是萬千砂礫中最普通的'一顆?？粗滉枔]灑出萬丈無暇的光芒，我們才發(fā)現(xiàn)，人，是一個多少渺小的生物，每個人都努力奮斗著，拼搏著，歲月卻在我們指尖悄然流逝……

我有一個平凡的心，卻有著像絕大部分人一樣的宏大夢想，我努力掙脫命運的牢籠，無奈的發(fā)現(xiàn)，時也命也……

我唯有倔犟的低頭，卑微的流淚。人群洶涌的奔向東西，我卻孤單的走向灰暗，左手默然，右手嘆息，生命的年輪就這樣，這樣……

我不知從何時起，開始慢慢喜歡上了聽歌，一個人靜靜的戴著耳麥，我不需要傷感，傷情，流行的歌曲。我聽DJ，呵呵，對，我就喜歡DJ歌曲了，漸次把音量放大到可以麻木神經(jīng)的分貝。明明聽不懂，但我就是喜歡這種寧可把自己耳膜震碎，讓心一次次起起伏伏的歌曲，震耳欲聾的歌曲，就是我最喜歡的。

地球依舊按著自己的旋律轉(zhuǎn)動，從不干擾世人的墮落……

不知道是我醒悟的晚，還是世界一晃眼之間就變了，當然，縱然一天天的看淡，也總是無可避免的沉醉于默然的生活中。

望著黑沉的夜空，只有一輪清涼的月凌空的照亮我心間，繁星春水，春水繁星，星星點點，卻是點綴著一顆顆寂寞的心，奈何花開花落，落葉始終歸根，無奈心酸涌上心頭，但求宿命平淡無奇，星辰照耀，多少傳奇與平凡都歸于塵土……

活著的意義作文【篇6】

曾幾何時，沒有意義這句話成了校園中的流行語。或許發(fā)起者只是一時興起，覺得好玩，便把它掛在嘴邊。與毫無邏輯、顯然、易證等的流行經(jīng)歷差不多，很快它成了校園經(jīng)典。追隨潮流，套用此語的絕大多數(shù)是些不知此話意義的盲目者。然而，小z卻是個例外。

和別人一樣，小z以毒攻毒，說沒有意義是從新奇、無知開始，然而有一天，他竟發(fā)現(xiàn)這句話不是沒有一點道理。平時，人們見了面總是聊個不停，而內(nèi)容無非是哪家的孩子上了某某學校，哪家的房子有120多平方米，哪家的裝修如何豪華，等等等等。媽媽一接到同事打來的電話，就沒完沒了，不把對方近來情況問個徹徹底底，決不罷休。于是，媽媽成了小:眼中第一個沒有意義的人。實在可悲。

接著，沒有意義以每天遞增百分之十的頻率從小:口中滑出。公交車上有人因為擁擠而爭吵，小z瘦弱的身軀被夾在其中，不得動彈，他卻并不懊惱:一大清早就吵架，還有意義啊?路過農(nóng)貿(mào)市場，見一個銀發(fā)蒼蒼的老奶奶正在與攤販展開激烈的價格戰(zhàn)，小z嘀咕一句就為幾毛錢，沒有意義!有這時間，多看幾頁書也好。他突然覺得自己好像得到神的指點，超脫凡俗，能看透世間一切人事。

小z就這樣從地面上憑空升起，越飄越高，地上的事物變得越來越渺小。他甚至覺得上美術、音樂課都是浪費時間，反正自己也沒希望當個藝術家。那么生物呢，地理呢，好像也沒有學習的必要，他的興趣是物理。過去，每每攻克一道難題，他就像注射了興奮劑一樣迫不及待地產(chǎn)生啃下一題的欲望?？勺罱孟駥κ裁炊继岵黄鹋d趣，就連打牌、粉機這些平時最熱衷的事也吊不起他的胃口。一夭，他被小k等生拉硬拽上了球場，大汗淋漓之后，他癱倒在地上，白花花的陽光刺得他睜不開眼，我這是怎么了，整天做題，簡直毫無意義!我所感興趣的只是物理中的難題，而并非物理學本身。再看看那些題目吧，第一句話總是在理想條件下，我們生活在并不理想的現(xiàn)實中，考慮那么多不現(xiàn)實的間題豈不荒唐?如此學習對我將來有什么用?我的將來會是怎樣?我為什么要有將來?人為什么要活著?

迷迷糊糊中，小Z覺得他已經(jīng)飄到了大氣層的邊緣，到了不能再上升的地步。突然，一陣巨大的恐懼向他襲來:這么大的勢能轉(zhuǎn)化成動能，要是掉下來，速度會有多大?我得趕快算一下，要不可來不及了!就在這時，他覺得身體越來越輕。漸漸失去了知覺。他實在太累了。印象中只有最后一個片段:都是沒有意義惹的禍!

活著的意義作文【篇7】

人活著的意義在于什么?對于這個問題我已思考很久，現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案：活著的意義在于付出。

愛因斯坦教導我們：“人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?！边@里的“獻身”就是一種無私的付出。名言揭示了付出與活著意義之間的關系，即只有為他人無私的付出，生命才會有真正的意義。

眾人皆知的航天英雄楊利偉，一個長期生活在陸地上，受到地球吸引力的人，要在一個失重的環(huán)境下生活幾天，需要付出常人難以想象的艱難。為此，他要在陸地上模擬的太空環(huán)境下體驗，做各種運動，等到真的要上太空了，還要擔心生命危險，畢竟這是中國第一次載人航天飛行，會不會成功，誰也不知道。當時外國雖然有成功的，但失敗的案例也不在少數(shù)。再說就算成功了，沒出意外，回到地面的時候，身體也會有后遺癥，影響一生的健康。就是冒著如此的風險，他還是毅然上了太空，并成功了。他的'付出換來了我國航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，也實現(xiàn)了他自我的價值，體現(xiàn)了活著的意義。

楊利偉的成功告訴我們活著的意義不在于獲得多少榮譽、掌聲，而在于付出，為人類做出多大貢獻。

從聞名中外的居里夫人身上，我同樣也發(fā)現(xiàn)了這個特質(zhì)。她一生為科學事業(yè)默默付出，不追名逐利，只為自己熱愛的事業(yè)，將自己的全身心投入在事業(yè)上，她一生有很多發(fā)明，為社會創(chuàng)造了巨大的財富，為人類科學事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻。這些都體現(xiàn)了居里夫人活著重大的意義。

居里夫人不重視名利，只為自己鐘愛的科學事業(yè)而付出的事例，再次彰顯了人活著的意義在與付出的深刻道理。

人活著的意義，在于不斷地付出，以實現(xiàn)自己的生命的價值。愛因斯坦說得好：“一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應看他取得什么。”這句話十分在理。的確，一個人活著的意義是否重大，人生過得是否有價值，要看的不是他擁有多少鮮花、掌聲，而是看在這些東西的背后，他付出了多少，為他人、為社會貢獻了多少。

活著的意義在于付出，所以我們應無私一點，多為別人著想，多為別人付出，你一定會活出自己應有的精彩。

活著的意義作文【篇8】

人之一生即為活著，但是無意義地活只是單純的浪費了一生的時間，所以人這一生就是在探尋活著的意義。而余華的《活著》無疑是給我們提供了一種作為人活著的意義。

這本書講述了一個人一生的故事，是一個歷經(jīng)人生磨難和世間滄桑的老人所體悟出的人生感言，也是一幕演繹了人生苦難經(jīng)歷的戲劇。

小說中，“我”作為一個民間歌謠收集者，在某次收集的路上碰到了名為福貴的老人，并聽他講述了自己坎坷的一生：生于一個衰落的地主家庭，最后因嗜賭成性，輸光了家產(chǎn)一貧如洗，窮困之中福貴在為重病的母親求醫(yī)的路上被國民黨部隊抓了壯丁，后又被解放軍俘虜才得以回到家?；氐郊亦l(xiāng)才知自己的母親已經(jīng)過世，而自己的女兒也因為一場重病變得又聾又啞?；氐郊抑械母ＹF以為自己的悲劇已經(jīng)結(jié)束，自己的后半生會時來運轉(zhuǎn)，但是天不遂人愿，他的悲劇才是開頭。妻子家珍因為患上了軟骨病，逐漸病倒;兒子有慶因為與縣長夫人的血型相同而被拉去抽血，為了救縣長夫人被抽血過多而死;女兒鳳霞因為隊長作媒與二喜結(jié)為夫妻，卻因為生下兒子后大出血而死;家珍因為一雙兒女的死，深受打擊，在鳳霞死了三個月后也去世了;而二喜為了撫養(yǎng)兒子苦根長大拼命干活，卻在一次事故中被兩塊水泥板夾死;苦根因為父親死了而隨福貴回到鄉(xiāng)下，生活艱難，福貴一次心疼苦根生病就給他煮了一碗豆子，卻不想苦根因為吃豆子撐死……一次次的災難將福貴的幸福扯得粉碎，最后只剩下了福貴和他的老牛在回憶。

無疑，福貴的一生是艱苦、悲慘的，中國在那六十年所發(fā)生的一切災難都一一發(fā)生在了福貴的身上，而這些災難一點點的摧毀了他原本可以幸福美滿的家庭，這些無不讓讀者們?yōu)橹笸髧@息，同情福貴崎嶇坎坷的一生。但是沒有風雨如何見彩虹，通觀小說，我們可以看到，福貴從一個嗜賭成性的衰落地主少爺轉(zhuǎn)變成了一個看淡人間疾苦的堅強活著的老人，苦難磨平了他的棱角，但也讓他明白了人生。

我們不也是如此，在我們自己的人生路上不斷前行，雖有困難險阻，但正是這些險阻教會了我們?nèi)松恼嬷B：活著是最容易的，同時，活著也是最艱難的，延續(xù)生命就要艱難地活著，正因為艱難，才能更加地對比出活著的深刻意義。沒有比活著更美好的事，也沒有比活著更艱難的事，活著的意義也許就在這矛盾之間吧。

活著的意義作文【篇9】

“生命猶可貴，千金亦難買”人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情并非僅僅為了生存，“人吃飯是為了活著，但人活著不僅僅為了吃飯”，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現(xiàn)一種價值追求。

一個人怎樣實現(xiàn)和創(chuàng)造自我的價值呢？一個人，一種活法。每個人都有其獨特的生活方式。以其生活的價值觀、人生觀的不同可分兩類。一種是以天下為公，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，博大胸懷，以天下為己任，“為中華之崛起而讀書”；另一種人，揣懷著“人不為己天誅地滅”的自私心理，無孔而不入，損人利己，唯利是圖。但無論怎樣，為公也罷，為私也罷，沒有一個不是通過艱苦卓絕的努力奮斗來實現(xiàn)其人生觀、價值觀。這個世界只有一種觀念的實現(xiàn)是輕而易舉的，那就是選擇死亡。

人的價值的實現(xiàn)即是自我的實現(xiàn)，通俗的講就是事業(yè)的歸宿，對社會貢應有之力。這是我們所渴望的。為了這個理想，許許多多的人不顧艱辛困難，奮勇前進，不惜頭破血流，傷痕累累，甚至于拋頭盧、灑熱血亦在所不惜，只要有這個理想的支撐，生命就有源源不斷的動力，一直不竭！

人，就是應該具備一種精神，一種敢于斗爭，不怕苦、不怕累，不怕流血的大無畏精神；一種永往直前，百折不撓的信心！生命就是一種精神、一種追求！

一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風風雨雨，一切的成敗得失，對于我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯，我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受，獨一無二的享受！我們的生命將上一個新的階段，從此就沒有所謂的“苦”和“痛”，“得失”和“成敗”。這也許就是真正的“不以物喜，不以己悲”的圣人心境吧！

生命就是活出一種境界，一種為人處事的境界，一種奮斗努力的境界，一種成功的超脫。

沒有愛情的愛情又將是什么樣的愛情呢？我也是朦朧而語。

我向往著夢中的女孩會如約而至，渴望著那奇跡從天而降，相信總有一天會有那一剎那的心動！

一天天，時間如飛的過，心中的失望日漸滋長，希望亦難免低落。我知道它離我已走得很遠，很遠……但我仍然禁不住那夢里的親切呼喚，那溫柔纏綿的思念和若即若離的牽動！我禁不住遐想！人有很多事情都是不由自己所控制的，更無法壓制自己的感情，就如洪水越堵就會暴發(fā)得越是洶涌！

我依然堅守著這份虛渺的信念，我相信這個世界是有奇跡的！一個根本不相信奇跡的人又怎么會訖求奇跡的眷顧呢？只有相信才會擁有！我相信，所以我一定會擁有。誠然，這是一個沒有期限的等待，也許最終我會一無所有、心力憔瘁！但我無怨無悔，愛其本身就沒有錯與對之分。

“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”無怨無悔的追求過，就已經(jīng)夠了。雖然只是縹縹緲緲、若有若無的，但它給我?guī)砹嗽S多溫馨的回憶！就讓我在夢里纏綿吧，這不也是一種美麗！

我知道終究會失落，不是有人曾說“讓我抱著溫柔的夢相思到老”，我想，追求的不過如此吧！

我沒有愛情，但卻永遠的擁有愛情－－沒有愛情的愛情，雖然虛幻，但卻正在擁有！

你知道什么叫孤獨？什么叫寂寞嗎？我知道，讓我告訴你吧！孤獨和寂寞是一對雙胞臺，他們一同成長，相互依存，誰也離不開誰。但又相互區(qū)別，各有不同的。孤獨因為寂寞而孤獨，寂寞是前提，孤獨是結(jié)果。沒有孤獨的寂寞充其量也不過是少許的煩惱而已。

遠離孤獨就必須先遠離寂寞。

我是孤獨的，因為我曾經(jīng)說過我是擁有沒有愛情的愛情，既然是虛幻的，其肯定是寂寞的。也許有人會同情我，可憐我的孤獨，但我說，你錯了，我很快樂，這是一種清高的快樂，不是沒個人都能享受的，只有身在孤獨中的人才能深深的體會，就像是沒有見過大海的人是怎么也想象不出大海的壯闊。我喜歡這種孤獨的快樂。它讓我學會思考，讓我奮斗不息！

孤獨寂寞也罷，沒有愛情也罷，這只都是一種境界罷了。有了這種境界也就擁有了一種平和的心態(tài)，也就有了無上的快樂。其過多的追求就是一種錯誤！

活著的意義作文【篇10】

前幾天看到一個討論話題：“人為什么活著，活著是為了什么？”這看似簡單的話題，回答起來卻不那么容易。

人為什么活著？我不知道，但是，我知道人活著是為什么？人活著原本沒有什么意義，父母把我們帶到這個世界來，我們無法選擇，正如，我們無法選擇自己是亞當還是夏娃，無法選擇自己所進入的家庭背景，無法選擇自己的貧窮和富有，但是，天真無邪的我們從一無所知，到懵懵懂懂，從涉世未深，到閱盡世事，要經(jīng)過一個漫長的過程，這個過程雖然在歷史的長河中只是短暫的一瞬，但對于一個人來講，卻是一生一世，在這一生一世中，我們應該知道活著為了什么。

俗話說：好死不如賴活著，可見，人們對活著的欲望了有多么強烈。

每一個人活著的目的都是為了追求幸福，每一個人都渴望獲得快樂的人生，比如：有個快樂的童年，受到良好的教育，找個我愛和愛我的人，建立個幸福美滿的家庭，有份收入頗豐又可心的工作，有個良好的歸宿等等……沒有哪一個人愿意為痛苦而生存。但是，人活在世上不可能都是幸?？鞓?，所以，人是為愿望而活的。人的一生有大大小小無數(shù)個愿望，正是由于這些愿望才組成了生命的動力。

當你一出生，父母將你撫養(yǎng)長大。從某種意義上講，生命已經(jīng)不完全屬于自己一個人了。要相信，如果自己受到傷害，比自己更難過的會是自己的父母。要知道，世界上不會因為失去你而改變什么，但會因為有了你而更加精彩。所以，為親人而活，你會活得更加精彩。為世界而活，也讓世界變得更加精彩！

雖然，生命并不完全屬于自己，但是，命運是完全掌握在自己手上的?；钪粌H能夠感受陽光和黑暗，還可以感受生活的酸甜苦辣，而死去卻無法感受到這些。所以，為了讓自己在這世間感受更多的陽光和快樂而努力地活著。

人活著為什么？也許許多人耗盡一生也無法真正弄清楚這個問題的答案，但是，他們活得依舊快樂。因為活著，就會有期盼，就會有奢望，就會有自己想要的東西，就會有現(xiàn)在無法企及而將來不一定得不到的某種擁有。只著活著，就會有希望，只要活著，未來就會充滿無限的可能，只要活著，就有可能有機會實現(xiàn)自己的夢想。所以，活著就希望。只要活著，希望就不會破滅！

活著的意義作文【篇11】

一個人活在世上，起初都是一張白紙，直到后來才漸漸被生活、被社會所渲染，變得五顏六色，那些經(jīng)歷得越多的人，活得也就越精彩了。

五年級下冊這學期，我經(jīng)歷了不少，也成長了不少。

這一眨眼就過去的三個月中，我曾暴躁過，莽撞過，甚至“狂妄”過，“高傲”過，那叫個心浮氣躁，心高氣傲哇！和同學干架，和老師賭氣，和爸媽頂嘴，竟然，還有些“喜歡”上了一個女孩子……額，也許是因為進入青春期了吧，我有些聽不進別人的勸告，甚至都覺得自己干的事情就全是對的。

然而，有一個人的話徹底“叫醒”了一時狀態(tài)不佳的我――周老師。

沒錯，盡管周老師心直口快地批評了我一頓，還是當眾批評呢！可是，正所謂忠言逆耳呀！我把一字一句聽進心里去了，一種羞恥心便油然而生，也正因為這樣，我才端正了態(tài)度，做回了原來的'自己，走出了“陰霾”。

說句實話，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我詞窮了。因為這成長的經(jīng)歷是一種難得的體會，它更是意味著我可以沉下心來了，我經(jīng)歷得多了、體會得多了，也就懂得多了，知道什么該干什么不該干了，能夠自我約束自我管理了！而這一切的一切，都是心靈在變化，人在變成熟變穩(wěn)重，是難以用文字來一一表達的。

讓人成長的不是年齡，而是太多太多的經(jīng)歷。真正的成熟，從來都不是年紀大了，就成熟了，而是心靈與思想上成熟了，什么都經(jīng)歷過了。

再見了，五年級；再見了，曾經(jīng)的浮躁。如今，我也是個擁有經(jīng)歷的“大人”了，在此衷心希望，你不會活成一張普通的白紙。

活著的意義作文【篇12】

我們活著做什么！為什么要去做？

對于這個話題，從古至今的人們就在不斷地探索了，說法并不完全相同，探索的形式也隨著對自然的征服越來越多。不管那種方式，還是那一個形式，其實，這對于我們每個人來說，從生命落地那一刻起我們自己起就已經(jīng)成為了這個話題的親身實踐者。只不過有的人通過文字、線條、色彩、哲學、文藝等形式表現(xiàn)出來，闡釋自己的人生感悟，有的人的一生卻僅僅是一個實踐者而已，因此，無論我們的人生是屬于那一種類型，我們都無須去責備我們的生命，也無須嘆息曾經(jīng)荒廢的日子。我們走在人生的道路上，只要在每一個階段都能夠完成我們生命中的社會責任，那我們的自然生命就會變成一個色彩豐富的光環(huán)。為此，在我們靜下來回顧自己的人生時，我想我們就可以找到我們活著要做什么的答案了。

面對我們的生命，由于生命的境遇不同，那經(jīng)歷的過程也不盡同！于是，對于活著的答案就不相同了。在這個世界中，我們的人就是自然界中的萬物之一。有的人像森林中參天的大樹，高高在上，他們的理想是攀登藍天中的白云。然而，當大風席卷而來的時候，當雷電襲擊地球的時候，他們的生命就首先受到攻擊?？晌覀冎?，盡管會遭受到這樣的摧殘，但那永遠改變不了自己勇于拼搏向上的信念！這就是他們?nèi)松钪拇鸢?。大樹有這樣的風情，再翻開我們用文字記載的人類歷史，我們就能發(fā)現(xiàn)在人類歷史上就有著無數(shù)這樣的大樹，在用自己的睿智書寫著自己的人生！

當看到鏗鏘有力的文字寫著這些人名字與事跡的時候，我們不但要把這些人記在自己腦子里，更重要的是要從這些人的生活信念中找到自己需要的陽光。記住這些人就能激勵我們勇敢地面對生活，記住這些人，我們的生命面前就永遠放著一個明亮的鏡子。我們也許做不了大人物，也做不了大事業(yè)，但我們能夠從這些大人物與大事業(yè)中領悟到啟迪我們?nèi)松闹腔?，我們就有可能把平凡變得不平凡，把小的事業(yè)譜寫成大的篇章，我們的生命就能增加新的活力。因為當我們生下來的時候，自然的生命其實都是一樣的，要吃，要喝，要睡！可有的人的名字卻讓歷史記住，其實，我們知道只是這些人生命的社會責任在放光彩！

人類是自然界中最有靈性的動物，和自然界中的其他動物一樣，成為這個地球上的一分子，但人類之所以能夠站在萬物之首，就是因為人類在改造自己的同時，也是在同自然做斗爭的過程中，不斷思考著自己。從生命的源體來看，我們做為人類的一份子，降落在這個地球中就已經(jīng)占有生命里絕對的優(yōu)勢，我們就應該為自己的生命而自豪，更應該努力去書寫自己的人生！

活著到底要做什么，我想，這應該是我們活著的唯一理由！

大人物離不開這個生命的源體，那我們普通的人依然也是這樣的。我們不要相信所謂的“命”，更不要因為自己是普通的一員而煩惱。我們知道，小草雖小，這個地球上沒有它，就顯示不出大樹的參天，這個地球的表面就會變得那么的單調(diào)。我們?nèi)艘彩沁@樣的，在天上飛行的人是一天，在車上坐的人是一天，那在地上雙腿走路的人也是一天。如果把在天上看作是位置高的人，那不是他的生命比我們乘車與走路的人高貴，而是他們把生命放在一個較高的位置上，他們這個時候的視野就要比我們乘車與走路的人看得遠，他們看到的是整個世界，那我們走路的人就看到僅是世界的一點而已?；钪覀兙鸵獢U大自己的視野，那我們的生命思考的就更遠。

自然中的人有參天大樹之類的人，當然也與小草一樣的人，這就是自然界中維持平衡的規(guī)則，在這個規(guī)則下，我們的生命能夠找到自己的位置，生命就會自然是很快樂的，于是，快樂就成了我們生命源體之所求！

說到快樂的生命，我們自然就想與快樂想對應的反義詞“煩惱”。有的人曲解生命中快樂的涵義，便在我們的生命中出現(xiàn)了形形色色的人，如有的人想一夜暴富卻不擇手段想到了搶人行，從此走進牢獄！有的人站在高高的位置，私欲膨脹，放棄了做人的低線，從而悔嘆人生！有的人無視生命，游戲人生，讓生命陷于無奈之狀！

這樣的人，這樣的事在我們的生命中得不到警覺，其實，還是源于這些人的心！

人之所以偉大，高高在上，主要在于我們?nèi)诉@個心！心高而不去為，又不能去為的人，他的心就得不到滿足，心就得不到快樂，那此時活著的人就是煩惱！同樣的這個心，心高而為之，心就有可能成就你的努力，那你的努力就會變成一種快樂。這樣的人生就不會在斤斤計較自己的生命了。

天生我才必有用，我很欣賞這句話，它導出了人活著的理由。無論我們屬于那一類人的生活，我們都要記住努力完成自己生命中的社會責任，做好這些了，我們的心就會快樂，也就能得到快樂！

什么是責任的作文分享6篇

作為學生，每周最熟悉的應該就是寫作文了吧，作文，是一種所看所感的文字表達，要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。我們自己怎么寫好作文呢？有請駐留片刻，欄目小編為你推薦什么是責任的作文，感謝您的參閱。

什么是責任的作文【篇1】

責任心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責任心，你的心胸將會變得寬闊無比！

責任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責任心，你的意志力將會變得堅韌不拔！

責任心是一粒獨一無二的鉆石，如果你有了責任心，你的人生將會變得像鉆石一樣，絢麗耀眼！

著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過：“真正的宜家精神，是依據(jù)我們的熱忱，我們持之以恒的創(chuàng)新精神，我們的成本意識，我們承擔責任和樂于助人的愿望，我們的敬業(yè)精神，以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的?！笨上攵粋€沒有責任心的人，怎么會勇于承擔責任呢？一個沒有責任心的人，他又怎么會樂于助人呢？相反之，一個有責任心的人，他就會在他人有危險的時候不顧自己的安危，盡自己最大的力量去幫助他人，我給大家舉一個例子吧：

9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生，因為學習成績很好，一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。那個同學壓在林浩背上，使他怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了?！?/p>

逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，他看到一個男同學壓在下面，他就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了?！?/p>

連續(xù)救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，因為被垮塌的樓板砸到了額頭臉上，所以，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。當記者訪問林浩時問到為什么要去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”雖然是短短的一句話，但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責任心呀？

同學們，行動起來吧，讓你的責任心在美麗的世界各地中到處播撒，用你的責任心帶動他人吧，明天的世界將因有你的責任心而變得更加絢麗多彩。

什么是責任的作文【篇2】

遙望，遠遠而去的黑球。茜露兒呆呆地站著，原本想忘掉的，想甩去的，卻又，浮現(xiàn)在了眼前………

可憐的茜露兒！原本是那咯納斯紅岸的皇后母羊，卻因為一次意外被大公狼黑寶捉去成了奶媽，被迫去喂養(yǎng)可憐的小狼黑球。漸漸地，黑球跟茜露兒之間有了一絲微妙的感情，但黑球，雖是喝羊奶長大，但還是有著狼的血液，狼的本性——殘殺。

在黑球殺死第一只小羊羔之后，茜露兒就對他有了警戒心，一次偶然的機會，她逃脫了，回到了羊群。幸福的生活開始了。關于黑球的一切都被她忘記了。直到有一天…有一公一母兩只狼對羊群發(fā)起了攻擊，茜露兒本引以為豪的羊王古來爾和小羊淪戛都露出了弱者的神色，她絕望了，但，那只公狼并沒有發(fā)起攻擊，聽！“歐——咩——”是黑球！茜露兒心中一顫，黑球還記得她！黑球阻止了母狼的攻擊，“歐——咩——”它消失在了雪的盡頭………………

看完了這一篇文章，我感慨萬千…

雖是說，“江山易改本性難移”，黑球最終還是沒有逃過“成為一只狼”的命運，但茜露兒對它的一片哺育之恩它還念念不忘，雖然它是一只狼，而茜露兒是羊；茜露兒也一樣，母性，是無法掩蓋的一種情，雖然它是一只羊，黑球是狼。母愛太偉大了！這讓我感慨萬千！是啊，我們的母親一樣偉大！生病時，是誰在床頭守護著等到天明？饑餓時，又是誰，端上一盤香噴噴的飯菜？母親給予我們的愛，用不盡，說不完！

在我眼中，茜露兒和黑球同樣偉大，因為，他們都有愛……

什么是責任的作文【篇3】

勇于承擔是我們中華民族的責任，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。

責任，是我們每個人都要承擔的，你的權(quán)利越高你的責任就越大。責任是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來承擔應為那是你必須去做的。

星期一我們班里要選10名同學去競選團員。這10名同學要成為班級十大人物。

老實說這10名同學藥品德好，要有好的作風，一定要起好的帶頭作用。每個人都可以進選，什么人都可以。

班里已經(jīng)有是個人去報名了?？晌疫€沒想通是否去報名，心里很矛盾??！

不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結(jié)束了。心請很不好。

我在想，報團員有什么好處?。?/p>

我覺得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的責任。

只有團委負起責任來，帶起一個好頭。班里其他同學才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

應為這是團委得責任，是他們必須去做的。

我想我差的還很遠，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。

我還是努力吧！

什么是責任的作文【篇4】

責任

那天放學后，我召集大家去我家寫作業(yè)。為什么呢？因為爸媽去五營走親戚了。

爸媽來電話說，讓我好好呆在家里，別出去玩，還讓我看著妹妹。另外，讓我照顧好爺爺，因為爺爺春節(jié)前得過一次病，在醫(yī)院住了五天才回來。

我沒記住爸媽的話，一寫完作業(yè)，就跑了出去。妹妹在后面追，我就把妹妹抱回去，將她鎖在屋里。妹妹拽著門，號啕大哭起來。我說：“別哭！我一會兒就回來?！闭f完，我就跑了出去?？墒?，這一玩，就玩到天黑。

回來時，我先把鎖打開。妹妹早就不哭了。我剛進屋，見爺爺正從房間里出來。爺爺這一出來不要緊，可出大事了。爺爺才走了幾步，一不小心，被腳下的凳子拌了一下，一個踉蹌，就重重摔在地上。可把我給嚇壞了。心想：“這回完了！爸爸回來一定會揍我的?！?/p>

我心慌意亂地忙剛把爺爺扶起來，爸爸和媽媽正好到家了。見爺爺摔了一跤，又聽了妹妹的話，爸爸二話沒說，就踹了我?guī)啄_。接著雇了一輛車，把爺爺送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完說：“肌肉有一點劃傷！”

我再也不敢不聽爸媽的話了。在此，我向爺爺說一聲對不起。我不應該把凳子放在那里，我沒有盡到責任。

什么是責任的作文【篇5】

“我要變得更強！”我清楚地聽到靈魂的吶喊，是發(fā)自內(nèi)心的渴望。

一個人的責任，有許多許多，而要達成這些責任，需要的便是能力。

一個人，如果沒有能力，怎么去養(yǎng)活自己，又怎么履行自己的責任？

聽了楊老師分享劉校長的故事，我感受到我的力量的薄弱，就像一個手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前，一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確，我現(xiàn)在就像一只沒有自己力量的寄生蟲，自己沒有能力，又怎樣去供養(yǎng)家人？也正是這一刻，我聽到心底的渴望，它掙扎著，吶喊著：“我要變得更強！”我的心靈十分饑渴，盼望著力量，盼望著對責任的履行，盼望著充實的未來和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒，好像要將我過去的一件件錯事燒盡，讓我的心在火焰中覺醒。

曾經(jīng)我的生活，是多么的頹廢與懶惰。我從沒想過責任與能力，也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的，慵懶的，令人厭惡的。我只能用深深的懺悔來洗刷它，彌補它。

能力是完成責任的根本。楊老師講的故事，深深的觸動了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來：家人躺在病床上，我卻沒有能力去救他，只能眼睜睜地看著，心如滴血也無濟于事。最后，家人離開了，我的心，也死去了。如果這樣，我還不如早一步離去，但我不能，我要用我所有的才能與智慧，去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發(fā)生。

可是不管怎樣，我還是在心中發(fā)現(xiàn)了那根深蒂固的自卑。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活，決不能頹惰下去。我的生命，也決不能如此平庸而無能，這不是我想要的。

現(xiàn)在，我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本，也是我最初始的責任。好好學習，提高我的能力，并用全身心的投入來完成更高的責任。

我相信我會改變我的態(tài)度；我相信我可以提高我的能力。我要通過改變自己，來改變世界，讓自己有挽回自己最愛的人的能力。

上天決定我的智慧和性格，但它決定不了我的能力和態(tài)度。沒有什么是改變不了的。只有改變，才是最大的力量。

我要讓我的生活更精彩。我的能力，決定我的命運，我的命運決定我的未來。

我的能力是獨一無二的。我的心靈在成長，在覺醒，也在崛起，一株小苗在心中種下、成長，奮發(fā)圖強，用全部力量去發(fā)芽成長，清楚明白地聽到它的吶喊：“我要變得更強！”

什么是責任的作文【篇6】

天地間有一種撼人心魄的“力量”，那就是責任。醫(yī)生的責任是救死扶傷，出租車司機的責任是把乘客安全送到目地的，老師的責任是傳道授業(yè)解惑……每個崗位都有不同的責任，每個責任都需要我們敢于擔當。有這么一位老師，她拄著拐杖也要堅持來給我們上課，她究竟是為了什么？

記得在我上三年級的時候，我們班的數(shù)學老師不幸摔倒，導致右腿嚴重骨折，不得不住進醫(yī)院……第二天，走進數(shù)學課堂的不再是熟悉的身影，取而代之的是其他班的任課老師。“數(shù)學老師到底怎么啦？她不再教我們這班了嗎？”無數(shù)個問號縈繞在同學們腦海里。下課后，我們終于從班主任老師那兒得知數(shù)學老師不幸摔倒的消息。此時，同學們的內(nèi)心矛盾極了，既希望她能靜下心來好好修養(yǎng)、好好養(yǎng)傷，又希望她能盡快回到我們的身邊。

一周的時間過去了。當時正好是星期二的數(shù)學課，突然，一個熟悉的身影印入了我們的眼簾，“快看，是數(shù)學老師回來了！”一位同學吃驚地大叫著。我們齊刷刷地往窗外望去，呀！真的是數(shù)學老師。只見她右手拄著一根拐杖，正邁著”沉重“的步伐地向教室走來，臉上露出剛毅的神情。此時，一向鬧轟轟的課堂頓時變得異常安靜，大家的目光都不約而同地集中到了數(shù)學老師身上……

“上課，翻開書第68頁……”一切是那么熟悉，一切是那么自然，好像數(shù)學教師根本沒有受傷，溫和的聲音中幾乎聽不出一絲的傷病。然而，細心的我們卻覺察到：老師每講一句話、每寫一個字，每走一步路，始終有著與往日不同的神情。我們終于一下子明白，其實老師并不是鐵人，更不是神，也有快樂、痛苦和酸、甜、苦、辣，然而為了不影響大家的情緒，她一直在努力克制和掩飾著……

長時間站立對一個右腿嚴重骨折的病人是多大的考驗！老師的堅持深深感染和打動著我們。終于，一位同學自發(fā)站了起來，哽咽著對老師說：“老師，您拿我的板凳坐著講吧?！?/p>

“沒關系，老師我還能堅持。”

以前過得挺快的40分鐘，今天卻過得格外的慢。終于下課鈴響，數(shù)學老師又像往常一樣收拾好自己的課本，一瘸一拐地向辦公室走去，望著老師遠去的背影，同學們眼中噙滿了淚水……。

她就是我最尊敬的卞先書 老師。卞老師拄著拐杖來和我們上課，究竟是為了什么呢？是因為不能請病假嗎？是那一份微不足道的工資嗎？不！是為了責任！為的是一份身為教師崇高而又沉甸甸的責任！

責任究竟是什么作文推薦(6篇)

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。要想在語文考試取得高分，我們必須學好怎么去寫作文。我們千萬不要認為作文隨便應付就可以。我們推薦你不妨讀一下責任究竟是什么作文，還請多多關注我們網(wǎng)站！

責任究竟是什么作文 篇1

每個人都有一份屬于自己的責任，需要自己去擔當去完成，只有當我們擔當起自己的責任時，才能把事情做好。

小時候，我什么也不懂，以為只要有爸爸媽媽在，所有的一切都會有大人為我去做，自己不用擔心什么?？勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑樱獮槲业募页袚环葚熑?。

有一天，家里漏水了，天花板上滴答滴答下起了小雨，媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水，而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我，語重心長地對我說：“錚錚，你已經(jīng)長大了，現(xiàn)在家里漏水了，媽媽和外婆接水忙不外來，媽媽但愿你能做一些事，好嗎？”那時的我看著媽媽的布滿但愿的眼神，熟悉到自己也是家中的一份子，也有義務幫助大人承擔一些責任，做一些自己力所能及的事，于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水，再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累，但我的心里卻很甜，我知道我已經(jīng)長大了，責任感在我的心里生根發(fā)芽。

我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的外婆，是他們給了我生命，教會我成長，我要做一個有責任感的`孩子，在我以后的成長路上帶著責任感一路前行。

我相信，只要每一個人都勇于承擔起自己的責任，我們整個社會的明天會變得更加夸姣。

責任究竟是什么作文 篇2

“我要變得更強！”我清楚地聽到靈魂的吶喊，是發(fā)自內(nèi)心的渴望。

一個人的責任，有許多許多，而要達成這些責任，需要的便是能力。

一個人，如果沒有能力，怎么去養(yǎng)活自己，又怎么履行自己的責任？

聽了楊老師分享劉校長的故事，我感受到我的力量的薄弱，就像一個手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前，一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確，我現(xiàn)在就像一只沒有自己力量的寄生蟲，自己沒有能力，又怎樣去供養(yǎng)家人？也正是這一刻，我聽到心底的渴望，它掙扎著，吶喊著：“我要變得更強！”我的心靈十分饑渴，盼望著力量，盼望著對責任的履行，盼望著充實的未來和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒，好像要將我過去的一件件錯事燒盡，讓我的心在火焰中覺醒。

曾經(jīng)我的生活，是多么的頹廢與懶惰。我從沒想過責任與能力，也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的，慵懶的，令人厭惡的。我只能用深深的懺悔來洗刷它，彌補它。

能力是完成責任的根本。楊老師講的故事，深深的觸動了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來：家人躺在病床上，我卻沒有能力去救他，只能眼睜睜地看著，心如滴血也無濟于事。最后，家人離開了，我的心，也死去了。如果這樣，我還不如早一步離去，但我不能，我要用我所有的才能與智慧，去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發(fā)生。

可是不管怎樣，我還是在心中發(fā)現(xiàn)了那根深蒂固的自卑。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活，決不能頹惰下去。我的生命，也決不能如此平庸而無能，這不是我想要的。

現(xiàn)在，我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本，也是我最初始的責任。好好學習，提高我的能力，并用全身心的投入來完成更高的責任。

我相信我會改變我的態(tài)度；我相信我可以提高我的能力。我要通過改變自己，來改變世界，讓自己有挽回自己最愛的人的能力。

上天決定我的智慧和性格，但它決定不了我的能力和態(tài)度。沒有什么是改變不了的。只有改變，才是最大的力量。

我要讓我的生活更精彩。我的能力，決定我的命運，我的命運決定我的未來。

我的能力是獨一無二的。我的心靈在成長，在覺醒，也在崛起，一株小苗在心中種下、成長，奮發(fā)圖強，用全部力量去發(fā)芽成長，清楚明白地聽到它的吶喊：“我要變得更強！”

責任究竟是什么作文 篇3

原先時光過得這么快，聽我與其這么緩和，想必你也已經(jīng)明白此刻就是什么時候了。對，此刻就是寒假，意味著這個學期已經(jīng)結(jié)束了，而那件令學生頭痛的事天然落在我的頭上期末考試的成績狀況。結(jié)果出來了，與上學期一樣的名次，沒有涓滴提高，但對我來說就是退步了，一位原本排行13的同桌已經(jīng)泡在我的前面了，給了我不努力學習的沉痛教訓。

一切都結(jié)束了，已經(jīng)重復了三次的話又在我嘴邊流出，就如人生一般，將這個學期的體驗當做了一次生命糊口的完整體驗，回想起來，感覺十分虛無，更別說學到了什么。我沒花時光去學習，即使就是一門為將來生活的手藝也沒有，總就是把時光花費在不該努力的消遣當中，但還總就是訴苦時光流得太快讓我無法預備?？删褪悄兀碌膶W期到來時讓我重新?lián)碛幸淮巍吧?，而我卻屢次不懂珍惜，你覺得我就是什么人呢?我覺得我就是笨，我就是蠢。笨在我把時光花在糊口中卻不知吸取經(jīng)驗，蠢在我肯把時光花在創(chuàng)出多個賬號來玩一個游戲讓自我洗去游戲的經(jīng)驗。然而，我明知其后果，卻不加以排斥和控制，讓一切“毒品”都毫無所懼的輕簡樸松侵入我的身心。實在總結(jié)一下，都就是我自我造成的，我把寒假糊口過的如只看電視般空虛單調(diào)，察覺以后，卻蠢到以玩電腦游戲來緩解單調(diào)，這樣一天就過去了，給了我充實的假象。我需要提起精神，但卻沒有人監(jiān)視，讓我一向懶披發(fā)。我需要決心，但卻迷茫與不知該把這股勁就是在哪里。我記得這個寒假我有一份責任卻沒有承擔起來，那就是老師走時讓我將試卷發(fā)到同學手中當做寒假功課，但我當時回到教室時卻忘了。對，我該負起這份責任，由于這就是我允許過的。

想了這么多，發(fā)現(xiàn)實在還有良多事等著我去做?？傊冒堰@天的責任承擔起來，明日的事就留在明日做，否則明日又遷就是一個虛無飄渺的一天。

責任究竟是什么作文 篇4

“二十六年半，蹦出個薛老賤，走道貓貓腰，脖子往前探”。薛老賤是我家下鄉(xiāng)那個村子的木匠，由于說話有些娘娘腔，東北人管這種娘娘腔叫“賤”（低氣，下作之意）。這段順口溜是他親外甥王三鬼編的，可見他這人不怎么樣。其實這個人也說不上怎么壞，只是有些貪財，所以在不經(jīng)意間斷送了女兒一生的幸福。當然這對他倒是小事一樁。

他女兒叫薛桂芹，是個高小畢業(yè)生。高小畢業(yè)生在當今社會與文盲沒有區(qū)別?？稍谀莻€過年時連寫對子都很難找到人的村子里，無疑算個大知識分子了。所以薛桂芹一畢業(yè)就沒干重活，先是當幼兒園阿姨（60年代初各村為提高男女出工率，都成立了幼兒園），后來當小隊會計。

薛桂芹人雖然長得不算漂亮，由于沒干過重活，又喝過幾年墨水（體形不錯，又不黑），所以在村子人眼中，還算是個美人。于是和坎上的一個小學民辦教師私定了終身。那時侯在農(nóng)村自己找婆家是件丟人的事，尤其男方家境并不好，收入也不高（每年只掙二千多個工分，每分約值幾分錢）。于是薛老賤象被掘了祖墳一樣大發(fā)雷霆，逼令女兒斷了這個念頭。恰好這時，從外地來投親落戶的一單身漢，由于有些結(jié)巴，說話很慢，姓田，人稱北京田（其實此人并未到過北京，但村民堅信北京人一定是象他一樣說話）。一有人問他叫啥，他都慢聲細語地連說帶比劃：“三橫三豎我老田——不賴”（這“不賴”純屬不表義的口頭語）。由于能說出自己姓的筆劃，于是村民堅決認為這是個識文斷字的文化人（雖然北京田除了田字以外別的字都不會寫）。

這位北京田帶來八百元現(xiàn)金說媳婦（當?shù)厝斯堋叭ⅰ苯小罢f”，可能是需要通過說媒的緣故吧），由他娘舅花劉子（花，狡猾之意）親自到薛老賤家說媒。八百元在一個雞蛋幾分錢，一個小學教師一個月二十幾元的年代，無疑是個天文數(shù)字。于是花劉、薛老賤一拍即合，當下定下這門親事。為防止夜長夢多，不到一個月，薛、田就完婚了。當然，八百元的彩禮（聘金）全部落到薛老賤的腰包。王三鬼編道：“從南邊來了個北京田，帶來干錢八百元，薛老賤見了干錢就眼饞，把他女兒嫁給了北京田”。

婚后才發(fā)現(xiàn)，北京田是個好吃懶做的賭徒，帶來點積蓄除勉強夠壓一間半土坯屋外，基本是家徒四壁。由于氣不順，男人又不遂心，家又窮，于是，薛桂芹白皙潤紅的臉很快變得枯黃。也是賭氣，也是羞于見人，她終日足不出戶，身體越來越差，不出幾年，幾乎變成一個老太婆了。雖然如此，她的繁殖功能還不差，一口氣生了七八個孩子，男人不務正，又懶，三天兩頭被叫去辦學習班（學習班相當于大隊辦的監(jiān)獄），家更窮了，經(jīng)常吊鍋無米，幾乎歇牙了。對此，也不能說薛老賤一點也不后悔，但誰也沒聽他對此事有所反省。當?shù)铮e也是對，這是千百年恒古不變的民間法則。其實，薛老賤有做木匠活的手藝，人口也輕，收入還算可以，但從沒看他對女兒有所接濟。當然，他們父女很少來往，似乎已斷絕了關系。

前幾年，聽說薛桂芹在饑寒交迫中死去，薛老賤，花劉也早已入土變泥，其實，這是個悲劇。但村民并不這樣認為，他們只是說，這是命，誰叫薛桂芹沒攤個好男人了呢？（是“攤”，而不是找）。在他們看來，薛桂芹悲劇的一生，不僅薛老賤沒責任，就是北京田也沒責任。

責任究竟是什么作文 篇5

愛情是人生追求的一種幸福，盡管愛情終極結(jié)局并不一定會幸福，卻人人都渴想去追尋，那是由于愛情是一種精神上的富有，心靈上的寄托，更是一種避風遮雨的家園。愛是長相思守的動力，情是花前月下的浪漫。

心中有愛，暖和朝陽。愛有許多種，有親情間的愛護，有戀人間的愛情，有對殘缺人的垂憐，也有對祖國的熱愛。父母對子女的愛，是與生俱來的，是包收留而不是放縱，而戀人間的愛，是人生最具幸福的愛，百味而不全是甜美。愛是關懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是一廂情愿。

在愛的萌生下才會徐徐產(chǎn)生情感，俗話說，生命誠可貴，愛情價更高，在文人雅客心中，筆下的愛情可謂是生死相依，海枯石爛。而現(xiàn)實中的愛情，往往愛情的結(jié)局都不像書中描述的那樣忠貞不渝，生死相許。愛情的初端必是甜美幸福的，而最傷感的時刻是后期的冷淡，一個曾經(jīng)愛過你的人，突然離你很遠，咫尺之隔，卻是海角。曾經(jīng)大張旗鼓，曾經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，曾經(jīng)沾沾自喜，曾經(jīng)柔腸寸中斷。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄無聲息。

實在，愛情與現(xiàn)實間存在著很大的差距。愛情不是建立在形式上，那種最初的海誓山盟，白頭偕老，僅是對愛情的誓言與承諾，而真愛卻是一種行為規(guī)范的一種真實體現(xiàn)。說的再好，不如做到的好，而愛情最大的考驗，將是時間、間隔、磨合、羈絆。愛情在這種情形下會泛起種種挫折與種種磨難，在這一系列種種之下，假如彼此可以把愛情當做一種責任，把感情當做一種包收留，那么，就會從平凡走向偉大，從崩潰走向終成完美……

往往幸?？傇趧e人的眼中，真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合。愛情有時候并不屬于花前月下，海誓山盟，而是糊口中的財米油鹽。往往糊口的清淡，家務的勞累，都會使愛情變得乏味，甚至產(chǎn)生一種束縛感，導致了從最初的幸福感到后來的厭倦，圍墻里的渴想著外面的風景，而圍墻外的卻向往著圍墻里的糊口。

有種愛，叫放手。愛是為了讓對方糊口得更好而默默奉獻，這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心。愛情是兩情相悅下心靈碰撞的幸福，而不是一廂情愿的相思，真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手。由于，愛是奉獻，而不是據(jù)有。自私的愛，只會把自己的幸福凌駕于別人的痛苦只上，這種愛情必將不會永存。

真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的步履，只有在點點滴滴一言一行中你能感觸感染得到。那樣平實那樣堅定。反之發(fā)誓、許諾說明了它的不確定，甜美的話語，不一定永恒，而清淡似水，卻一樣耐勞銘心。愛情，不僅僅是花前月下的海誓山盟，更是一種責任和包收留，那種責任，會使愛情更加的具有生命力，而包收留也能使愛情在時間的考驗中久盛不衰。

愛的價值在于同心專心一意，愛的真諦并不一定屬于花前月下的曾諾和浪漫，而是看誰能守得住時間流逝下的那份寂寞和清淡。愛情不僅僅只屬于幸福，也會有痛楚，請在珍惜的時候，好好去愛，在放手的時候，好好祝?！?/p>

責任究竟是什么作文 篇6

責任的近義詞是職責、本分。我原本以為責任是個很深奧的詞語，可經(jīng)過老師的講解后，我漸漸明白了。

我的責任有時稍差，總覺得把事情做好做不好無所謂。

記得有一次，爸爸媽媽讓我去上一次免費的培訓課，我想也沒想就答應了?？墒俏抑活欀妫窒胫赓M課無所謂，于是，那次的課終究沒有去上。后來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去上課，非常生氣，我卻不以為然。

現(xiàn)在我知道了，不上課雖然不對，可是答應了的事不做，就是沒有責任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后，我告誡自己，只要承諾了的事情，就一定要做到。責任是做人的基本，一個沒有責任感的人，他會失去很多信譽，自尊，朋友，等等。

一次，一個朋友拜托我跟他想一篇作文的思路，我雖然討厭想復雜的東西，但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他，經(jīng)過一些準備與相互的討論，終于幫他完成了任務。我覺得這就是責任感，因為值得信賴，所以才會找到我。這使我很自豪，很開心!

經(jīng)過多方面的思考，我領悟了：做人一定要有責任。從小開始，長大才能承當重要的工作。

以責任為話題作文范例

論述文章是人們進行思想交流和理解的有效方式，通過作文的寫作過程，我們能夠反復探索和發(fā)現(xiàn)周圍世界的各種奇妙存在。特別為您準備了這篇經(jīng)過多次修改優(yōu)化的“以責任為話題作文”，希望您能夠收藏本網(wǎng)站鏈接，以便下次迅速瀏覽！

以責任為話題作文 篇1

楊絳在《走到人生的邊上》中說：“我們的一生是個犯錯誤和改錯誤的過程，在人生路上，向后看看，再向前看看，才能夠走得更遠?！笔四隁q月，我們感悟風雪，我們成熟蛻變，我們從紛繁復雜中尋得一絲真諦，我們從一路錯誤與磨練中領會了責任與擔當。年少當時，風華正茂，成人年在即，過去再多的無知與過錯，如今漸漸令人醒悟;今時的日漸成熟，讓我們學會了承擔生命之重。不畏犯錯，恰在其中我們漸漸懂得道理，我們駛向遠方。

遠方的花兒永遠向真正懂得它的人開放，年歲漸長，象征著你的成人之花何時才能夠綻放呢?有人說，長大意味著承擔責任。我們感恩父母，縷縷銀發(fā)，絲絲皺紋，需要你用心去體會，去報答;我們感恩師長，自己的青春年華如粉筆一般漸漸消失，卻為我們編織著美好的未來;我們感恩摯友，心灰意冷之時給予自己心靈上的慰藉;我們感恩自己，感謝默默拼命、懂得回報的自己。成人年的鐘聲剛剛響起，你是否準備好接受步入成年的自己?

正值青春年少，我們追求個性，標新立異，肆意任性換來的往往是一次次幡然悔悟，青春期的我們也許把這一切都以青春作為托辭，殊不知青春是美麗深刻的，意味著我們沐浴著青春的陽光漸漸學會理解，學會承擔。天為父，地為母，自然界的萬物就是兒女，無論貧窮貴富，無論身處城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，父母永遠值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用實際行動去報答。余秋雨曾言：“像枝頭的葉，像墻頭的歌，我們都會消失，唯有愛與善，才能永恒?！备改覆ハ聬鄣幕ǚN，留下一縷芬芳，我們承擔兒女的責任，用心灌溉，留下一片愛的蔭蔽。

立足當下，目前你能給予父母最大的回報就是用那多少個日日夜夜換來的優(yōu)異成績。一年后的高考是實現(xiàn)人生的有力杠桿，你的不斷努力，就是在尋找撬動它的最佳時機，一旦成功，你的人生會呈弧線上升。高二學子們，努力吧!人生最重要的不是我們身處何處，而是前往何地，讓青春的驕陽為我們見證，攜擔當上路，與責任同行。

攜責任上路，是對自己的一種交代，是對父母的一種報恩，是對青春的一種回饋。播下責任的種子，耐心澆灌，靜候花開，待到彼時花開，必定蜂飛蝶舞，暗香彌漫，萬物和諧。

以責任為話題作文 篇2

一個學生在課堂上認真聽講，努力學習，在課堂外認真、獨立地完成作業(yè)，積極進取是對自己負責的表現(xiàn)。而我們更應該將學習視為自己的一種責任。勤奮學習，刻苦鉆研，可以在責任中找到興趣，但不能用興趣代替責任。如果我們每一位同學都能對自己自豪而堅定地說一句：“學習，我的責任！”還有誰不能全身心地投入學習，又有誰不能學有所成呢？學習本是學生的責任，責無旁貸，無可替代！培養(yǎng)學習責任心，應從學會學習時獨立思考、獨立完成作業(yè)做起。

二、尊敬長輩，孝敬父母，培養(yǎng)家庭責任心作為家庭的一份子來說，做一個孝順的孩子，幫家人做一些力所能及的事就是責任。培養(yǎng)家庭責任心，先要從培養(yǎng)生活自理能力做起。包括自己整理書包、房間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務，培養(yǎng)勞動習慣。其次要從日常點滴細節(jié)中主動關心家庭的日常生活，節(jié)水節(jié)電，不亂花錢，參與家庭事務管理的表現(xiàn)也是責任心的體現(xiàn)。還要學會關心家庭的每一個成員，包括記住家庭成員的生日，并在生日那天送上祝福，關心家庭成員的身體健康，在他們生病時送上問候，盡自己的力量照顧他們，一個尊敬長輩、孝敬父母的孩子，到處受歡迎！三、珍愛生命，團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)社會責任心我們做家長的，都希望自己的孩子不僅能身體健康，更能心理健康，不僅是一個學業(yè)優(yōu)秀的學生，更是一個具有寬容、誠實、友善、熱情、堅強等諸多優(yōu)秀品質(zhì)的社會公民。去年9月剛開學就發(fā)生了四起學生跳樓事件，且不管跳樓的原因，這些同學對自己生命的漠視令我們這些做家長的心疼，如此低的抗挫心理是我們都始料未及的。因此培養(yǎng)健康心理是培養(yǎng)社會責任心的先決條件，珍愛生命，就是對自己負責，對家庭負責，對社會負責。四、承擔關愛集體的責任正確處理個人與集體之間的關系是關系每個學生一輩子做人做事的大問題。未來的時代，更重視大家的團隊精神和合作能力，只有團結(jié)協(xié)作，才能建設一個有凝聚力的班集體?，F(xiàn)在，大家活動的范圍比較狹窄，除了學校就是家，兩點一線，如果你連自己生活的團隊都無責任心，都不想為她爭光，那么將來怎么能指望你到了社會上能為這個社會做些什么呢？作為班級學校的一份子，愛護班級學校的榮譽就是你的責任：不小心弄臟教室地面時，自己用拖把將地面擦干凈；走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；陽光燦爛的白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這也是對學校負責、對社會負責的表現(xiàn)。責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類珍寶—人格的偉大。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币驗檫@種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。責任心靠頑強的意志力來維持，需要愛心來支撐。盡責盡心主要體現(xiàn)在行動之中。不管承擔什么樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐。同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應未來社會的。每個同學都應增強責任意識，要為國家、為社會做貢獻，要明確自己肩負的責任并能自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。老師相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責任心，將來就能完成別人交給的任務。 讓我們攜手一起努力，從自己做起，從小事做起，做一個有責任心人的吧！這樣我們才能收獲一個精彩和亮麗的人生。！

以責任為話題作文 篇3

責任心話題作文

責任心是指一個人對自己的行為和承擔的責任擁有高度的自覺性和認真性。有責任心的人在工作、學習和生活中都能夠積極主動地承擔起自己的義務和責任，不輕易推卸，始終保持一種積極向上的心態(tài)。責任心是一種品質(zhì)，是成就一名優(yōu)秀人才的關鍵因素。

責任心的體現(xiàn)不僅限于對自己，也要體現(xiàn)在對他人的尊重和關懷上。在工作上，有責任心的人能夠盡職盡責，不拖延工作進度，積極主動地解決問題，確保工作質(zhì)量和效率。他們時刻關注項目的進展情況，預見并解決可能出現(xiàn)的風險和問題，以確保項目能夠按時圓滿完成。他們也愿意幫助同事，與團隊成員密切合作，確保每個人都能夠充分發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢，共同取得成功。

在學習上，有責任心的人會主動去學習，對待學習任務持有積極的態(tài)度。他們深知自己的學習目標并一直努力向目標邁進。他們會嚴格要求自己，按時完成作業(yè)和課程任務，不取巧，不偷懶。即便是面對困難的知識點，他們也會堅持鉆研，尋找解決辦法。他們還會與同學們互助學習，發(fā)揮集體的力量，共同進步。無論是在考試還是在平時的學習生活中，有責任心的人始終能夠保持高度的自律和自律的學習狀態(tài)。

生活中，有責任心的人也會對自己和他人負責。他們會時刻關注家庭的需求，主動承擔起家庭角色應有的責任。無論是幫助家人做家務，照顧弟弟妹妹，還是主動關心父母的身體狀況，有責任心的人總是愿意盡自己最大的努力去為家人創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。

有責任心的人也會積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻。他們關注弱勢群體的需求，積極參與志愿活動，為需要幫助的人提供援助和支持。有責任心的人認識到自己是社會的一分子，應當肩負起一份責任，以行動來傳遞溫暖和希望。

責任心是衡量一個人素質(zhì)的重要標準。無論是在工作、學習還是生活中，只有擁有責任心的人才能獲得自己和他人的認可。有責任心的人不僅能夠在事業(yè)上取得較好的成績，也能夠在人際關系中建立良好的信任和合作關系。因此，我們應該時刻提醒自己，培養(yǎng)和加強自己的責任心，用責任心來影響和改變自己的生活和周圍的人們，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。

以責任為話題作文 篇4

話題35：責任

【文題設計】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你可能不喜歡做但你不得不去做的事，這就是責任。，”

作為一個學生，必須學習；作為一個工作，必須上班；作為……人如果有了某種身份，相應地就要承擔起某種責任，而作為人誰沒有一種或多種的身份呢？于是，便有了各種各樣的責任。責任與人們終身相隨，只會改變不會消失。

即將步入成年。你要面對許多責任，承擔許多責任，對父母，對家庭，對集體，對別人。對國家……

請以“責任”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍內(nèi)。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少于800字?！緦懬爸笇А?/p>

“責任”一詞含義有二種。其一，分內(nèi)應做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責任”。其二，沒有做好分內(nèi)應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。

可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內(nèi)涵進行深入的闡釋；再說責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。

也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責任心。現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地擔起責任吧。

可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責任心的重要，重申論點。

責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。

責任還有一個孿生姐妹，那便是權(quán)利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調(diào)責任，而不顧及每個人的權(quán)利，可以嗎？責任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關系，于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。

以責任為話題作文 篇5

責任主題作文（一）

人生路上，有很多東西陪伴著我們，包括快樂、悲傷、快樂和悲傷。然而，還有另外一件事，我們有時感覺不到它的存在，反而會不知不覺地落在我們身上，隨著年齡的增長，它的重量越來越重。它，我們稱之為責任。

20世紀初，有一個名叫弗蘭克的美國意大利移民。辛苦積蓄后，他開了一家小銀行。然而，不久之后銀行被搶劫，他破產(chǎn)了，儲戶的存款也隨之流失。當他帶著妻兒白手起家時，他決定償還天文數(shù)字的積蓄。所有人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你不負責?！辈贿^，他回答道：“是的，也許我沒有法律責任，但在道義上，我有責任，我應該償還這筆‘債’?！倍@個代價，就是三十年的艱苦歲月。當他送出最后一筆“債”時，他嘆了口氣：“現(xiàn)在我終于沒有欠債了，我放心了?！?/p>

弗蘭克用一生的努力和汗水寫下了兩個工整的字，那就是“責任”。他送來的不是債，而是他那顆閃亮的心。有沒有勇氣承擔自己的責任，哪怕是還債？他用自己的行動證明了自己，為社會帶來了巨大的精神財富，讓我們都明白了什么是責任。

責任有時很小，小到黃向文喜，孔融讓梨；有時它很大，大到“世間興衰人人有責”，大到“憂世前憂后世”，大到“樂此不疲”……

從小我們就沉浸在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂扔垃圾，要“闖紅燈闖綠燈”，但我們只知道我應該這樣做，但我不知道這樣做的原因。直到現(xiàn)在我才明白，這是我們的責任，也是我們的義務，但這種責任小到?jīng)]有人注意到，也不值一提。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是二年級的學生了，我們肩負著學習的使命，肩負著父母的期望，肩負著老師的指點。這一切都讓我們深深感受到責任的存在和責任的意義。

穆尼爾那須曾經(jīng)說過：“責任就是關心他人，關心整個社會。有責任感，生活有真正的意義和靈魂。這是考驗，是對文明的誠意。它體現(xiàn)在關心整體和個人。這是愛，是主動。 “是的，責任是我們不可或缺的東西。它讓我們知道自己存在的意義，知道我們應該回報社會，讓我們學會共同承擔責任，讓這個社會更加和諧，充滿真情。 ！

責任主題作文（二）

小時候，長輩總是教導我們做人要誠實，做人要孝敬老人；現(xiàn)在我們長大了，我們坐在寬敞的教室里聽著老師的講課，我們在知識的浩瀚海洋中探索各種文化知識，為了將來成為一個有知識有能力的人，我們正在打下基礎;未來，我們都會長大是的，不管做什么，努力做好才是最重要的。

仔細想想，一個人的一生，就是我們是什么樣的人的一生。當我們決定做什么的時候，其實有一些潛在的需求已經(jīng)在影響我們的行動，那就是“責任”這個詞。一個成功的人必須是一個負責任的人。

我記得美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任不是外界強加給人們的義務，而是我需要對我關心的事件做出反應。”我認為這是非常正確的。當我們準備做某事的時候，當我們正在做某事的時候，如果心不在焉，我們肯定做不好，甚至半途而廢，但如果我們清楚自己的責任，就會明確自己的目標。 , 我們將竭盡全力，竭盡所能。

我曾經(jīng)看過一個關于汽車司機在開車時心臟病發(fā)作的故事。在他生命的最后一刻，他果斷地停下了車。在路邊，他拉下手剎，打開車門，讓乘客安全下車，關掉發(fā)動機。在那之后，他永遠停止了呼吸。想象一下，如果他不這樣做會發(fā)生什么？生命的轉(zhuǎn)瞬即逝，他把別人的生命看得比自己的生命更重要，這就是責任，這就是做人的原則。

仔細想想自己，平時應該玩得開心，白白浪費了美好的時光，事后我會后悔的；我經(jīng)常在家庭作業(yè)中犯草率的錯誤。說到更正，我總是說：“啊，我怎么又粗心了？” “其實，這就是不合格的表現(xiàn)，如果都這樣，我這個人還有什么用？什么意思？

我們經(jīng)常讀到一些偉人的名言，也常常感嘆偉人說的太好了，但我們要知道，任何偉人的成功都建立在他堅定的信念和永恒的責任感之上。反過來說，世界上偉大的人寥寥無幾，普通人隨處可見，但就像上面提到的那些司機一樣，負責任的凡人才是我們真正應該效仿的。

在這個世界上，最小的人與最偉大的人有同樣的責任。這是永遠不會改變的真理。做人就是做一個有責任感的人。這一定是我們現(xiàn)在和將來為自己制定的基本原則。

責任主題作文（三）

挫折面前，堅持自己的信念，它會讓你成為一株無盡的野火；堅守崗位，讓你成為月圓之天獨行者；堅持責任，他會讓你成為黎明前劃破黑暗天空的星星。

我記得那是一次非常重要的數(shù)學考試?？荚嚽?，老師說：“這道題難度很大，得滿分的同學，我會給一個漂亮的獎品?！笨荚嚱Y(jié)束后，老師會留下幾個數(shù)學成績較好的同學幫忙批卷，包括我在內(nèi)，老師有事先出去了。

當我仔細閱讀同學們的試卷時，我發(fā)現(xiàn)我最好的朋友之一正在忙著尋找他的試卷。我懷疑地看著他，但他在我心里就像一個新世界。這篇論文找到了他。他連忙掏出試卷，和我手里的答案核對了一遍。他欣喜若狂，壓低聲音對我說：“好朋友，我們平時的友誼這么好。你看，現(xiàn)在我只做錯了一道題。只要你舉手幫我改正，我就能夠拿到全班。我的成績很好，拿到了我一直想要的獎品?！?/p>

望著他那期待而愉悅的眼神，（我猶豫地想：我們平時關系很好。我記得有一次我跑步的時候。他在我這么忙的時候幫我去教室，我應該幫他……但我改變主意又想了想，老師這么信任我，我怎么可能……不！我應該堅持自己的責任。我說“我怎么辦？老師這么信任我，讓我判斷論文在這里……” 還沒等我說完，他就瞪了我一眼，“我還是朋友，你很容易，你自己想辦法……”說完，他就跑出教室。想起老師那對我充滿期待和信任的眼神，我更加堅定了堅守職責的念頭，毫不猶豫地在他的論文上寫了一個大大的“99”。

當他回來時，我又見到了他。他看了我一眼，問我換了沒有。我直截了當?shù)卣f：“沒有改變。我不能利用公眾謀取私利。這是老師給我的責任。你要怪我，我們的朋友真的做不到，我相信。你會的?！毕朊靼住边^了幾天，他也不理我。一開始我很后悔，但后來我覺得我在做正確的事情，因為我履行了我的職責。

我現(xiàn)在要感謝老師信任我，感謝朋友們理解我。而更讓我自豪的是，我守住了自己的責任，成為了破曉前劃破黑暗天空的金星。

職責構(gòu)成

以責任為話題作文 篇6

責任

社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的.

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構(gòu)。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習慣。

責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來責任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是，而是大家的責任，所有事物的責任，所有東西的責任，這不僅僅是我的責任也是未來的責任，那就是存在.一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責任，以至于擁有責任.

做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人. 最后，送大家一句話：花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。

篇四:真正的財富是責任

小時候，大人們常說：“你現(xiàn)在的責任呀，就是好好讀書?！币苍S，那時的我們對此話并不是很了解，可如今我們生活的各個方面無形中就在默默履行責任。

當你每天背著書包按時到校學習時;當你遇到不懂的問題虛心求教，誠實而不自欺時;當你吃完一支冰糕，小心地將包裝紙扔進垃圾箱時;當你乘車將自己的座位讓給身邊的老人時......你是否注意到自己的一舉一動都在承擔一定的責任?

20世紀，美國的一位意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的的積累終于開辦了一家小銀行,但一次意外變動使他破產(chǎn),儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢?！眱斶€的代價使他和家人過了39年的艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆道：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！?/p>

他用一生的辛酸和漢水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的財富。

責任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從生到死無疑是在承擔責任中生活。責任使人生綻放光彩，是一個人生命價值的體現(xiàn)。小到一個家庭，大到一個國家，都有責任的由來和產(chǎn)生。

“天下興亡匹夫有責”，不錯，正如故炎武所說，這就是責任的體現(xiàn)。在養(yǎng)育關系中，會產(chǎn)生父母和子女的責任;在教學關系中，會產(chǎn)生教師和學生的責任......責任是對一個人做與不做某些事的要求，它是人類社會的財富。

父母給了我們血肉之軀，黨和人民把我們養(yǎng)育，全面發(fā)展是我們的義務，刻苦學習是我們的天職，宏揚中華傳統(tǒng)美德，立志成為現(xiàn)代人才，竭盡全力報效社會，決不辜負祖國母親是我們應盡的責任，也是我們體現(xiàn)自己價值的財富，僅管需要負出很的的代價。

責任是一盞航標燈，有了它，生命之旅便不會迷途;責任是一副擔子，挑起它，我們才會擁有充實而有價值的人生。

責任是真正的財富!

以責任為話題作文 篇7

在這個世界上，每個人都肩負著不同的責任，它是人心靈的根本，有了責任，才會有夢想、動力、希望……責任不是事物，看不見也摸不著，它只是一個抽象的概念，深埋在我們心中，激勵著我們前行。

責任從來就不會憑空閃現(xiàn)，它需要我們用汗水去踐行。一個人對祖國是否忠誠，關鍵在于他在危難時刻能否站在祖國一邊，為中華民族存亡而戰(zhàn)斗。一個沒有責任心，自私自利的人，當戰(zhàn)役打響之時，你會發(fā)現(xiàn)，在勇士的戰(zhàn)場上永遠找不到他的蹤跡。

深知了責任，才能確定前進的方向，才能知道自己要干什么？今兒去思考怎么干？責任會充斥你的生活，想要不被責任推著走，最終落入深淵，就應主動站起來，面對前方的坎坷。上世紀中，為了實現(xiàn)革命的勝利，眾多革命者勇敢地同黑暗搏斗，最終迎來光明，他們有自己的責任一一改變祖國的現(xiàn)狀，他們不愿接受戰(zhàn)亂，接受屈辱，接受苛捐雜稅，總的來說就是不愿接受世態(tài)強給人民的苦難。于是，他們站起來了，站的很堅定，他們堅信自己的選擇不會錯，他們?yōu)榱嗣褡宸睒s而嘔心瀝。成功是失敗的結(jié)晶，更是責任心的體現(xiàn)，拈輕怕重，最終會迷失方向，堅定自己的責任，看準自己的目標，多摔幾次不可怕，可怕的是摔倒后模糊了方向，動搖了決心。

責任關乎每個人，很多人以為只有志士才有責任，其實不然，無論何時何地，我們都不能忘記自己的責任，保護自然，遵紀守法，舉止文明……這些都是我們的責任。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，責任亦是如此。一個沒有責任的民族，就象沒有規(guī)矩一樣，就如同一攤沒有骨架的肉，無法支撐起民族的昌盛，更無法支撐起民族的氣節(jié)。所以，盡到自己應盡的責任，才算是一位堂堂正正的君子。

責任，帶給我們許多思考，責任總是善的，它凈化人類的心靈，讓世界永遠充滿著愛。

以責任為話題作文 篇8

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感，強烈的職責感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心源遠流長。

將歷史書翻開，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信？是保護趙國子民使其免于階下囚的職責。

昏暗的燭光下，諸葛亮在奮筆疾書著。在這出師的前夜，他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，是什么讓孔明如徹夜難眠？是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的職責。

岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚？是一切為了天下百姓的職責。

藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺晕业穆氊煟@是無比珍貴的情感。

在我們身邊，也有這樣閃耀著職責光芒的“平凡人”。因為有了強烈的職責感，這些平凡人擁有了新的稱謂――“感動中國人物”。

朱亞光，人生為一大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。這正是對國家的職責感才促成的物理星際中最耀眼的一顆！

孟佩杰，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。來承擔這一家庭的職責！

錢學森，在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給之后的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

正是這各種各樣的職責在他們的肩上，正是他們勇于擔當職責、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。

對于職責，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自我而生，是我們的國家賦予我們應盡的職責?！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管職責有時使人厭煩，但不履行職責、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”

朋友們，讓我們擔負起各自的職責吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓職責的光芒永遠在我們身上傳遞，源遠流長吧！

我學會了什么作文(范例5篇)

“我學會了什么作文”是由我們精心為您策劃的主題，歡迎借鑒并期待您成為更優(yōu)秀的自己。作文的語言運用能力直接關系到語文成績的好壞，寫作則能讓我們深入地體驗生活的繁華似錦。每個人的生活路徑各不相同，因此寫出的作文也必定獨具一格。

我學會了什么作文(篇1)

今天，我要讓你們認識一道菜——蛋羹。因為爸爸想讓這道菜流傳下去，還因為這道菜既簡單，又美味。

這道菜爸爸蒸得可好吃了，它是我爸爸的拿手好菜。首先，要讓大廚來示范一下。

爸爸先把兩個雞蛋打到碗里碰碰面，然后把它們混在一起。立刻，碗里響起了“叮叮當當”的聲音，我想應該是它們在碰杯子吧。再讓水進去湊湊暖，最后裝上保鮮膜送進鍋里。（當然，要調(diào)到中火）

一個蛋羹被爸爸蒸好了，它看起來非常嫩。搖幾下碗，它就搖一搖自己的肚子。它還喜歡抽煙，它吹起來的煙拉起了一條美麗的弧線，跳到了我的鼻子里，真香！我肯定也要動手啦。

我像爸爸那樣蒸，形是蒸出來了，可是蛋羹冒泡泡。這是怎么回事呢？原來，是我沒加保鮮膜造成的呀。

我學會了什么作文(篇2)

今天晚上，一道厚味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡樸，而且非常有營養(yǎng)。由于它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以常常見到它的身影。

開始工作了，首先預備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打披發(fā)。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，由于媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聞聲“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向撤退退卻了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強忍著痛苦悲傷，繼承翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師!”我不由自主地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了!”

我學會了什么作文(篇3)

良多人家里都有陶罐、陶瓶，看著很不易做，對吧？不！雖說不是難得讓人受不了，可是過程仍是比較復雜。

要想把陶泥做成收留器，就得先把陶泥做成圓柱體。我把陶泥放在電子轉(zhuǎn)盤上，邊用腳踩踏板，邊用手輕輕把陶泥“撥”成柱型，旋轉(zhuǎn)過程中，陶泥會被做成圓柱體。

接下來，要把陶泥柱子做成想要的高度。高一點，就把雙手慢慢靠近；矮一點，就要把一只手放在圓柱頂端慢慢往下壓。我想做個大肚子陶罐，就把右手放在柱頂上慢慢下壓。壓到了最高半尺、最寬半尺的時候我就把手放開了，這恰是我想要的大小。

接著，我在想做瓶頸的地方，兩只手各伸出一根手指，夾著泥慢慢靠攏，夾到了直徑大約3厘米的時候?qū)⑹种敢崎_了。我又將手指放在矮柱底部，把底部壓到了直徑約5厘米。小罐的形狀已經(jīng)完成了。

我伸出一根手指，在瓶口中央位置壓了個洞，又伸出幾根手指慢慢把洞擴大，直到能多放幾根手指。我把除大拇指外的手指全伸進去，把里面做成空心的，一個小泥罐完成了。

我將泥罐用木板拿上一張桌子，拿起一些泥裝扮泥罐：鳥、樹、梅花、“喜上眉梢”四個大字。完成！我喜滋滋地把裝扮好的小罐放到講臺旁，就等著烤成型后上彩了。

我學會了做拉坯泥罐，開心不已。我明白了，做事要努力、細心，千萬不能中途而廢，最后會有收成的。

我學會了什么作文(篇4)

今天早晨，烏云密布，烏云婆婆不知又遇見了什么煩心事，是工廠污染太濃，還是一片森林又被毀了？總而言之，我今天要考試，可能烏云婆婆也在替我緊張吧！

叮鈴鈴，上課了，老師發(fā)下試卷，一臉嚴肅地對我們說：這次考試十分重要，你們要是考不好，哼，你們明天等著吧！老師這一吼，天上的烏云仿佛聚集得更多了，更密了，更黑了。我瞄了一眼試卷，我心情如晴天霹靂，因為，這份試卷太難了。

考試過程中，我做得十分認真，每個字，每個筆畫，每個音，我都不放過，然后，我每小題讀三遍，每大題讀兩遍，這樣的我正確率會高一點。到了最后，開始寫作文了，我依然十分執(zhí)著，十分冷靜，認真審題，認真寫字。

第二天，我看到同學們用羨慕的目光看著我，我回到座位上，看到我試卷上大大地寫著一個99分，當然，我是班里考得最好的一個?，F(xiàn)在，天也不陰了，樹枝、小鳥、小花似乎都在為我慶祝。

通過這次考試我學會了認真，以后考試的時候我還要保持這樣的心態(tài)。

我學會了什么作文(篇5)

韓碩

星期一，我興高采烈地來到教室，因為今天的第三節(jié)課是體滑課。

我穿著我那相間的輪滑鞋到了操場，全班都會滑，只有我一個新手，我緊張而又害怕，我扶著扶手一圈一圈地走著?！斑邸钡囊宦曇粋€有趣的事情發(fā)生了，只見我趴在地上嘴里還發(fā)出“啊啊”的叫聲。

我并沒有灰心，而是回家接著練習。我到了廣場，姥爺把著我，滑著滑著，突然發(fā)現(xiàn)姥爺不把著我了，讓我自己滑，我滑去了，果然我一跤也沒摔到。

下午，還有一節(jié)體滑課，同學說：“要不我們比一比?！薄昂谩蔽宜斓卮饝?，比賽開始了，我全力以赴地滑著，終于把她給甩過去了，哈哈，我輕輕松松就拿到了第一。

我終于學會了滑輪滑，同時我懂得了一個道理：無論遇到什么困難都要堅持，最后才會取得勝利！

對責任的理解作文600字范例(9篇)

相信大家都寫過作文吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。寫起作文來就毫無頭緒？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“對責任的理解作文600字”，希望能幫助到你，請收藏。

對責任的理解作文600字【篇1】

從小到大，我源過三滴淚，三滴歷歷在目的淚。該淚充滿眼眶的時候，我就多了三份責任。

第一滴淚，我早已忘記了是什么時候流的，但是，我卻還記得是為何而流。

從記事起，爸爸媽媽的關系就十分分歧，而我又是一個搗鬼鬼。因而，我就成了家庭戰(zhàn)斗的導火索。那次，爸爸媽媽徹底鬧翻了，媽媽去了外婆家，而我被留了下來。時光過得很速，我三年再沒有見過她。那時的我十分的單雜，心想“媽媽確定是不要我了，本人去受罪了。我要恨她一輩子”。到了第四年，爸爸也走了，而我又被留了下來。那是我終生都不能忘記的甜難生涯。我恨所有人，他們沒有一個收容我，沒有一個人惻隱我。我那時是多麼的無幫，但是，我又是那麼的頑強。我曾發(fā)過誓：“即便爸爸媽媽再歸來，我也不會與他們相認”。那段時光十分的漫長，對一個無助的、幼小的我來說，幾乎是度日如年。后來，應當是過了很長很長一段時間吧，他們回來了。他們居然還對我說“跟我們走吧，我們再也不會丟下你了”。我哭了，這是我生平第一次流眼淚，第一次嘗到了淚的滋味。我卻仍然偽裝堅強，口心聲聲說不走。但是，我我仍是別無抉擇的跟他們走了。第一次和野人吃離散飯，我們并沒有回家，而是去了外婆家。始終以來，我都是冷淡、狂妄、不近人情。外婆是個好人，只有她愛我，疼我，也是她告知了我本相，對于爸爸媽媽的真相。本來，爸爸媽媽并不是不要我了，他們沒去擊農(nóng)了，為了我。為了我能向其余的同齡人一起去學校讀書寫字，為我不再供人施舍憐憫。我假裝堅強的面具被徹頂撕碎了。我多了一份責任，但是，我卻鳴不上他的名字。

第二滴淚我還記得，那是始一寒假，為了一個人，但我卻早未記了他是誰。

午后的傍晚是最美的，連人也皆果為它變美了。亞麻色的領絲，隨風飄勞的'劉海，細長的身體在旦陽的辟謠下更苗條了。褐色的瞳孔，齊身披發(fā)著咸淡的哀傷的男生。遇睹他就像望到了海地一色，而他，就是那接交點。難過的既接不到天，也觸不到地。逢見他時，我單獨一人在操場上發(fā)愣，因為這次的小測試沒有施展美，口里非常的愁悶。他走去，我低頭瞅到他的那一刻，時空都靜起了。咱們就這樣相識。那時的時間過得很鈍，當初還好像浮在面前。

在校慶晚會上，他替我唱了一首歌，周杰倫的歌?！澳愕臏I光，纖弱中帶傷蒼白的月彎彎勾著過返，夜太漫長，凝固成了霜......”這是我第二次淌眼淚，不外這次是甜的。我又多了一份義務，但他并不繁重，由于有愛在面點。

起初，要分別了，他要走了，去了一個我素來沒往過的處所。只留下了一封信。淡淡的藍色的信封，就像他一樣的憂郁。我沒有哭，他說“我從沒見你哭過，可是，我真的盼望你能為我哭，興許你太剛強了吧。我想看到你哭，卻又舍不得你哭。你啼訖來很美，有月牙似地眼睛，雪白的牙齒，又常常笑哦。我會惦念你的”。他就這樣走了，而那封信也早就丟了?，F(xiàn)在，我已忘卻了他的樣子容貌，只有朦朦朧朧的一片灰色片斷。

第三滴淚是在上次的情人節(jié)。我這畢生中第一個情己節(jié)。然而卻不是跟男生一伏功，而是爾最惡的敵人。共樣寂寞的我取同樣寂寞的她渡過了這獨一的一個永恒的情我節(jié)。

我在轉(zhuǎn)學時碰到了嫉惡如恩的她，擅結(jié)人意的她。在那個漂亮而又寧靜的夜晚她哭了，她說:"我賴害怕，我懼怕一集體，畏懼烏，不人伴我怎么辦，我實的佳害怕”。而我又何嘗不是呢，我也哭了，這是第三次泣，這又是一份責免。友人，不是要同喜同哀嗎？

不同的淚，不同的責任，但就是因為這些淚與責任，才有昨天多姿多彩的生活，也有了同樣堅強的我。

不同的人生，不同的閱歷，結(jié)構(gòu)的所有也就截然不同。昔日的很，昔天的愛，深深的交錯在一起。有時讓人無奈吸呼，有時卻又讓人啟心流淚。人生就是這樣，淚與責任相陪。

對責任的理解作文600字【篇2】

責任是付出代價的代名詞，擔負責任亦是我們每一個人的義務。但是要想承擔一份責任，就應做好付出相應代價的準備。所以承擔責任需要勇于承擔這份代價的勇氣。

居上位的人最重要的在于顏面，如果一個人丟了面子，那么拿什么來服眾?所以“猥自枉屈”是一種勇氣。東漢末年，劉備為了能解救眾民于水深火熱中而決然起義。他承擔起了這份興復漢室的責任。要知道這份責任的份量實在太大了，但是他并不因此而退縮，并為了擔負起這份責任“猥自枉屈”地三顧孔明于草廬中。最終成為了三國鼎立時的一雄。所以承擔責任需要“猥自枉屈”這份勇氣。

以劉備的事例來論證，運用了舉例論證的方法。選取的是”古‘的材料 對于當今的學者，對科學提出質(zhì)疑并不太困難。但要知道，在古代，科學帶有權(quán)威性，在教會壓迫的情況下，針對權(quán)威提出質(zhì)疑，會受到教會的迫害以及大眾的質(zhì)疑。

所以提出質(zhì)疑并擔起證實自己想法的重擔是需要勇氣的。麥哲倫曾提出“地球其實是圓的”。他為了證明自己的觀點，肩負起了這一責任——他努力奮斗著，終完成環(huán)球航行，證明了自己的觀點。所以承擔責任需要“證實自己”這份勇氣。段首提到現(xiàn)代以科學的質(zhì)疑的容易，是反襯麥哲倫承擔責任所需的勇氣之大。 選取的是’古“而又”外‘的材料。對一個人來說，“堅持不懈”是一種勇氣。不管在人生中遇到何種困難都不輕言放棄，這難道不是一種勇氣嗎?

20xx年被評為感動中國年度人物的洪戰(zhàn)輝父母雙亡，他勇敢地背負起了照顧妹妹的責任，無論何時何地都在照顧著妹妹。上大學時也帶著妹妹，盡可能給妹妹創(chuàng)造更好的生活條件。所以承擔責任需要“堅持不懈”這份勇氣。

再次以洪戰(zhàn)輝的事實來證明論點。 在我們生活的世界中處處充滿著責任，而且勇氣往往伴隨著它們。我們應認識到，責任與勇氣已是不可分割的一個整體。勇氣是擔負責任的前提，而承擔責任需要的是勇氣。

對責任的理解作文600字【篇3】

梁啟超曾說過，最苦的事是身上背著一種未來的責任，而最樂的事是盡完了責任。而我認為，守候是一種責任。

人總是會特別想擁有自己得不到或未得到的東西，卻忘了守候著自己已擁有的，才是我們最大的責任?？赏辉谖覀兺蝗皇サ臅r候，才懂得珍惜。

也許是因為父母親與我們有血緣關系，或也許是父母親讓我們誕生在這個世界上，總是無怨無悔、含辛茹苦地照料與哺育我們，所以我們在潛意識里，認為這種好是理所當然的，因此在我們該守候這份感情的時候，我們在乎的卻是天上的星星，海上的沙礫也有一天，他們的頭發(fā)將花白，皺紋爬滿全身，不再擁有健壯的身體和充沛的精力。待到那天，他們將無法與我們一起嬉鬧，若我們等到那天才突然覺悟，后悔莫及，那自己將是個不負責任的人，因為守候是一種責任。

有很多家族都有一個共同的任務守候著些老祖宗傳下來的東西。無論是風吹雨打，暴沙雪驟，還是些什么困難災害，都要保它完好無損。甚至還有這么些人，這一生就用信念一直在守候著，不離開半步。可他們也快樂著，我從不認為這是一件無意義的事，恰好相反，我認為這是一件偉大的事情。為什么？因為我、他們懂得負責任，學會守候，他們都在漫漫長夜中受盡了煎熬。他們何曾不想出去看看，走進大自然，去聞一聞那花香，聽一聽那鳥叫，去看一看那一望無際的草原，去領略那萬里長城的壯觀。可他們?nèi)匀辉谑睾蛑?，因為守候是一種責任，是他們的責任。他們無悔，并快樂著，因為盡了責任是最樂的事，自己的良心不會受到譴責。

珍惜當下?lián)碛械囊磺?，學會知足，學會守候，因為守候是一種責任，是最樂的事。

對責任的理解作文600字【篇4】

我們的責任有很多，但是在中小學生這個范圍之內(nèi)只要是以學習為主。學習品德、知識……家長把所有的希望都寄托在我們的身上。

老師，每天都要把新的知識傳播給我們。例如：

老師，有時候上課稍一走神兒，老師教育他或點他的名字；有時候，某人給班級減了分老師，進行批評教育。有時候，調(diào)皮搗蛋了老師進行教育；有時候，有人犯了錯就給老師還犟嘴。老師對我們負責，有的同學老師不管他；不關心他；縱容他。他認為很好，我卻認為這不是好事而是壞事。因為，老師管不了你了才會不管你了。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始。讓我們不再和老師犟嘴，老師批評完了之后并說一聲謝謝。這就是什么？這就是責任。

除了老師對我們有責任，還有父母對我們有責任。

記得有一次：那是一個深冬的夜晚北風呼嘯，下著鵝毛大雪，得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒，此時，你放下手里所有的活，端來一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝，并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里，不一會兒，您有披上大衣，給我穿上防寒服背著我出去，去醫(yī)院，冒著紛飛的大雪。加上路上很滑，走在回來的路上我對您說：“媽媽，您歇一下吧，我自己走，沒事?！眿寢寚烂C的說：“不行，你還感冒呢，怎么讓你自己走呢?！边^了20多分鐘我們到家了，回到家媽媽，您身上，頭發(fā)上全部都是雪花，冷的直發(fā)抖。我對媽媽說：“媽媽，您也感冒了?！眿寢寛詮姷恼f：“沒關系”。那時您心里只是想治好我的病，自己不顧一切。

媽媽您太偉大了，我把病傳給了您，您卻一點也不責怪我，媽媽我感謝您對我的照顧，給了我一個生命，是您讓我留在這個世界上。媽媽我想對您說：“媽媽謝謝您照顧了我，這些事情都是用金錢買不到的?！边@都是每一個母親才能這么做的，換了別人，誰也不這么做。

媽媽，我太感謝您多年的照顧。雖然您有時嚴肅有時放松但是您是為了我的學習著想。這就是媽媽對我的關心的責任。這種責任是無人能給的責任。這是母愛的責任。

我的責任是什么？我的責任是好好學習，考上理想的大學，找一個好工作。長大后來孝敬父母，報效祖國。為祖國做出更多的貢獻。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣；不讓父母著急；不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣；不讓老師著急；不讓老師操心。做一個好學生。

對責任的理解作文600字【篇5】

回想三年級的我，是一個每天不寫完功課的人，老師罰我蹲到教室后面補功課?？赡菚r的我根本不把功課當回事，盡管補完了，可以后的日子照常不寫完功課。

新老師姓梁，是一個和藹的男人，每一個微笑老是那么“酷”。終究是長大了，懂事了，再加上熟悉了這樣一位不批評人的老師，我開始寫完功課了。由于我的語文基礎本來就很好，不寫功課的情況下，還能考85分，這次我拼了一把，努力讓我的各科成績都成了90分以上。我興奮，我開心，由于我重新熟悉到了我自己——我原來是一個好學生！一個學習很好的好學生！

后來，我沒有辜負老師的期望，連續(xù)幾年拿到了獎。又通過競爭，坐上了班長這個職位。我激動，但沒有人知道，我是為誰……

我為曾經(jīng)那個訓斥過我的啟蒙老師，哭了。我早該聽他的話，讓他知道，我實在一個有長進心的好孩子！只是一時被貪玩沖昏了頭腦……

實在我一直以為，我是一個好學生，由于我現(xiàn)在理解了，由于那一份責任，我有了長進心，有了自己的抱負，有了自己的思惟。由于那一份責任，我懂得了學習不是為了別人，而是為了自己，那是自己的未來啊……

那一份責任，叫未來

對責任的理解作文600字【篇6】

責任，這兩個字說起來收留易，寫起來也簡樸，但是做起來可不是那么輕松。

小的時候，我常聽父母說：“養(yǎng)育你們是我們的責任?！庇谑恰柏熑巍倍直憷釉诹宋业男睦?，可其內(nèi)涵我卻知之甚少。

我問奶奶責任是什么，她說：“責任是培養(yǎng)你們長大成人?！蔽覇柺迨遑熑问鞘裁?，他說：“責任就是維持家庭糊口?！蔽覇柛绺缲熑问鞘裁?，他說：“責任是好好讀書，將來有用了，讓爸媽過上好日子?！蔽矣行┮苫蟛唤猓簽槭裁此麄兊闹i底都不一樣呢？后來，跟著春秋的增長，知識的增多，我對責任的熟悉進步了許多。我明白了：不同的人有著不同的責任。就比如狗的責任是看門，貓的責任是捕鼠，牛的責任是耕地。作為糊口中的一員，我的責任是什么呢？

不同的地方，我有不同的責任。在學校，我的責任是努力學習；在家中，我的責任是為父母分憂解愁；將來參加工作了，在單位上我的責任是團結(jié)同事，勤奮辦公。不同的春秋，我的責任也不相同。小的時候，我的責任是做個乖孩子，讓父母少操點心；讀書的時候，我的責任是好好學習，考上名牌大學。當我二十多歲的時候，我的責任是找個好工作；三十多歲的時候，我已成家立業(yè)，我的責任既要勇挑家庭重擔：上養(yǎng)老、下育小，又要干好工作，力爭出人頭地。跟著春秋的增長，我們應承擔的責任也越來越多。

糊口中，我們每個人都要對自己的言行負責，責任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多難題的強盛精神氣力，使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把“不可能完成”的任務完成得相稱精彩。失去責任感，即使是做我們最擅長的工作，也會做得烏煙瘴氣。

我曾學過這樣一個故事：從前有一個非常有名的建筑師，他建的屋子非常精美，深受人們的喜愛。后來，他因年紀大了要向老板辭職，但老板要求他再建一所屋子再走。他天然無法推辭，但他想馬上就要辭職了，于是在建最后一所屋子時就不那么專心了，建出來的房屋天然就非常粗拙。令他沒有想到的是，最后老板說：這所屋子是我送給你的。事后他萬分后悔，他沒想到自己建了一輩子屋子，最后卻為自己建了一所這樣粗拙的屋子。這個例子告訴我們無論做什么事都要有責任心，由于假如沒有了責任心，即使再優(yōu)秀的建筑師也會建出拙劣的屋子。

由此可以看出，我們每個人都要做一個有責任心的人，我們要把自己的責任看得高于一切。作為一個中學生，我們首先要做到的就是對自己負責。對自己的生命負責，不能等閑拋卻生命；對自己的學習負責，不能辜負父母、師長的期望；對自己的言行負責，敢于承擔自己言行所造成的后果……其次，我們還要對他人負責，不做對不起別人的事。只有人人都做到了對自己對他人負責，這個社會才會和諧、健康發(fā)展。

對責任的理解作文600字【篇7】

我睡去，感覺生命之錦繡;我醒來，感覺生命之責任。

——題記

人創(chuàng)造了社會，所以什么樣的社會取決于人。有人說這個社會需要相互間的關愛，有人說是信任支撐這個時代，但我覺得要將視角縮小到個人，我們便會發(fā)現(xiàn)個人的責任之于時代如同靈魂之于人類，不可或缺。堅守責任，讓生命變得厚重。

20世紀初，美國的弗蘭克開辦了一家銀行，卻不幸遭到搶劫導致破產(chǎn)，但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務。我想義務是一個無形的圓，圓之外的偉大便是責任結(jié)出的果實。弗蘭克的決定出于他強烈的責任心，固然法律并不要求他償還，但他以為在道德上應該給儲戶們一個交代。從弗蘭克的身上，我們看到的是知己、責任和偉大。

撫今追昔，無論是歷史故人，仍是當今社會的普通人，他們之中總有一些在無聲地堅守著責任。北宋文學家范仲淹在《岳陽樓記》中表達“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報國志向，他將民族利益與國家命運放在首位;莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項鏈，節(jié)衣縮食辛勞工作整整十年，買了新的項鏈還給朋友;大連公交車司機黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病。

生命的最后一分鐘將發(fā)念頭熄火，拉上手剎，確保車輛和乘客的安全，從那以后每個大連人都記住了他的名字。責任是一份信念，是一種氣勢，更是一種品質(zhì)。責任來自心靈的抉擇，在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平眼前我們會傾向哪邊?是選擇堅守抑或拋卻?

我們無法想象一個人人喪失責任感的社會，那將如萬物脫離秩序而黑暗無邊的夜。假如車洪才白叟無法堅持完成國家交與的編寫《阿富汗語詞典》的任務，那這本用時三十年的詞典何日才能問世呢?

“國家忘了我，我沒忘國家的任務?！避嚴蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅守責任，車老投注了凡人無法想象的心血和精力，在三十余年堅持的背后，是白叟熾熱堅毅的心，懷抱國家，懷抱浩然。

為他人考慮，為社會盡責，為國家奮斗，這使我們每個人的肩上擔負著許多責任。然而，責任并不是親切可愛的字眼，選擇承載它往往需要付出，需要勇氣，也需要堅持。

我們無數(shù)次被生命詢問，而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答。生命不是萬古不朽的樹木，不是飛躍不息的急流，應當是心收留諸子的海洋，安靜而勇敢地堅守責任。

對責任的理解作文600字【篇8】

天地間有一種撼人心魄的“力量”，那就是責任。醫(yī)生的責任是救死扶傷，出租車司機的責任是把乘客安全送到目地的，老師的責任是傳道授業(yè)解惑……每個崗位都有不同的責任，每個責任都需要我們敢于擔當。有這么一位老師，她拄著拐杖也要堅持來給我們上課，她究竟是為了什么？

記得在我上三年級的時候，我們班的數(shù)學老師不幸摔倒，導致右腿嚴重骨折，不得不住進醫(yī)院……第二天，走進數(shù)學課堂的不再是熟悉的身影，取而代之的是其他班的任課老師?！皵?shù)學老師到底怎么啦？她不再教我們這班了嗎？”無數(shù)個問號縈繞在同學們腦海里。下課后，我們終于從班主任老師那兒得知數(shù)學老師不幸摔倒的消息。此時，同學們的內(nèi)心矛盾極了，既希望她能靜下心來好好修養(yǎng)、好好養(yǎng)傷，又希望她能盡快回到我們的身邊。

一周的時間過去了。當時正好是星期二的數(shù)學課，突然，一個熟悉的身影印入了我們的眼簾，“快看，是數(shù)學老師回來了！”一位同學吃驚地大叫著。我們齊刷刷地往窗外望去，呀！真的是數(shù)學老師。只見她右手拄著一根拐杖，正邁著”沉重“的步伐地向教室走來，臉上露出剛毅的神情。此時，一向鬧轟轟的課堂頓時變得異常安靜，大家的目光都不約而同地集中到了數(shù)學老師身上……

“上課，翻開書第68頁……”一切是那么熟悉，一切是那么自然，好像數(shù)學教師根本沒有受傷，溫和的聲音中幾乎聽不出一絲的傷病。然而，細心的我們卻覺察到：老師每講一句話、每寫一個字，每走一步路，始終有著與往日不同的神情。我們終于一下子明白，其實老師并不是鐵人，更不是神，也有快樂、痛苦和酸、甜、苦、辣，然而為了不影響大家的情緒，她一直在努力克制和掩飾著……

長時間站立對一個右腿嚴重骨折的病人是多大的考驗！老師的堅持深深感染和打動著我們。終于，一位同學自發(fā)站了起來，哽咽著對老師說：“老師，您拿我的板凳坐著講吧?！?/p>

“沒關系，老師我還能堅持?！?/p>

以前過得挺快的40分鐘，今天卻過得格外的慢。終于下課鈴響，數(shù)學老師又像往常一樣收拾好自己的課本，一瘸一拐地向辦公室走去，望著老師遠去的背影，同學們眼中噙滿了淚水……。

她就是我最尊敬的卞先書 老師。卞老師拄著拐杖來和我們上課，究竟是為了什么呢？是因為不能請病假嗎？是那一份微不足道的工資嗎？不！是為了責任！為的是一份身為教師崇高而又沉甸甸的責任！

對責任的理解作文600字【篇9】

人生之路漫長且充滿著艱辛，當我們收獲美景，斬破荊棘，留下一串串曲折而又深刻的足跡直至盡頭時，殊不知，有一件行李自我們啟程之時便在我們的肩頭——那就是責任！

在中華民族璀璨的歷史長河中，關于責任的傳奇佳話不勝枚舉。在浩瀚的夜空下，我輕輕閉上雙眼，讓思緒踏上歷史的征途，去追尋那遙遠卻依然鏗鏘有力的聲音……

是責任，讓遭受宮刑的司馬遷忍辱負重完成了流傳千古的《史記》；是責任，讓孔子道出了“士不可以不弘毅，任重而道遠”的諄諄教誨；是責任，讓屈原面對長江發(fā)出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；是責任，讓諸葛亮忠心耿耿地輔佐劉氏父子，鞠躬盡瘁，死而后已；是責任，讓范仲淹在岳陽樓上抒發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷……

我緩緩張開雙眸，仰望夜空，不禁陷入了沉思?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨”，承擔起一份責任是需要勇氣和毅力的，無論這責任小到家庭還是大到國家，它絕不是一種拖累你的包袱，而是規(guī)范人們行為、提升人們精神境界和道德修養(yǎng)的必需品，。如果人們拋棄了責任，也就喪失了良知，就會做出危害社會的舉動。如一些乳制品廠家，無視消費者的生命安全，在牛奶中非法添加三聚氰胺，只因利益的驅(qū)使，拋棄了責任，等待他們的是法律的嚴懲……

我們需要責任，社會需要責任，國家更需要責任。是什么讓這樣一個泱泱大會？是什么讓中國艦隊遠征索馬里護航？是什么讓中國在海地發(fā)生地震后第一個趕到救援……沒錯，正是責任！

“天下興亡，匹夫有責”，顧炎武在400年前的言語至今依然意蘊雋永。我們每個人都應扮演好在社會中的角色，承擔起自己的那份責任，共同維護中國負責任的大國形象與風范，讓責任之歌長奏，讓責任之燈長明，讓責任之花在全社會簇然綻放！

我為什么活著作文實用15篇

用文字記錄感情變化作文成為訴說內(nèi)心的出口，作文是人生美好瞬間的見證可以將這些回憶保存下來。優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。以下是編輯為您精心整理的“我為什么活著作文”相關內(nèi)容，期待這篇文章能夠讓您更加深入地了解某個領域！

我為什么活著作文(篇1)

從來沒有認認真真的想過，我是為了什么而活在這個世界上？現(xiàn)在想想，應該是為了夢想和責任吧。這兩種感情伴隨著我見證了雁的南飛北歸，江的潮起潮落，生命的永不停歇夢想與那責任好似路中央的交通燈，讓我走走停停從不迷茫。

我為了夢想而活著。因為夢想可以帶給我無限的動力，讓我可以去為了它而拼搏；因為夢想見證了我在追夢路上汗水、淚水和微笑；因為夢想讓我明白青春很倉促，我應該牢牢地抓住它。我畢生都所追求的，唯一不變的，就是追夢的心。

我為了責任而活著。責任，一個很高大上的名詞。人都是一輩子被責任所捆壓的奴隸。小時候的責任是吃飯和哭；青年時期的責任是學習和奮斗；成年時期的責任是教育子女，養(yǎng)家糊口；晚年時期的責任是看透世界，明白生老病死這一不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律?？纯?，這得多累??！而我現(xiàn)在的責任是好好學習，以此來回報那些愛我的人，對得起他們在我身上的投資。

對于我們而言，我們什么都沒有，唯一有的本錢就是青春。夢想會讓我們與眾不同，責任會讓我們穩(wěn)重前行。

我為什么活著作文(篇2)

那天上英語課的時候，我突然想起了英國思想家羅素的這個哲學問題，我為什么而活著？他說：三種單純?nèi)欢鴺O其強烈的激情支配著我的一生。那就是對愛情的渴望，對知識的追求，以及對人類苦難痛徹肺腑的憐憫?？墒俏疫€是想不明白，這三種激情就是一個人活著的原因嗎？得到了愛情和知識又能如何，對世間苦難有憐憫的情懷又是一個人活著的理由嗎？

在我身邊，每天都是那么多的人，他們活得怎么樣呢？他們的人生信仰是什么？我們的物質(zhì)生活越是豐富多彩，我們的精神世界卻越發(fā)蒼白，這究竟又是為什么呢？我突然覺得我們生活的時代是一個缺乏信仰的時代。每個人看似都在匆忙地勞碌著生活，可是我們?yōu)槭裁炊鴦诼的?？每個人在百年之后都將不復存在，那么我們?yōu)槭裁催€要存在？于是我又回到了這個問題里，我們?yōu)槭裁炊钪?/p>

如果說愛情是我們活著的理由，可是愛情里為什么有那么多的痛苦。如果說愛情是一種甜蜜的感覺，那么愛情為什么傷害了那么多的人？譬如愛情是甜蜜的，那么我們經(jīng)營讓自己勞累的愛情又有什么意義？如果說知識是我們活著的理由，那么沒有知識的人不也照樣活了一輩子嗎？至于悲憫的情懷就更是扯淡，自己尚且搞不明白為什么而活著，如何去關注他人的生活。自己都沒有了信仰，如何去告訴別人：哥們，你要好好活著？可是最怕的是他反問你一句，可是為什么呢？

長得越大，這個問題反而越來越讓我迷惑了。我越是漸漸了解現(xiàn)在的社會，就越發(fā)對人的信仰不抱有多大的信心。如果我們這一輩子，活著就是為了金錢和名利，將是多么可悲。因為怎樣的人生都能過一輩子，比如富人冠冕堂皇是一輩子，收廢品的人匆匆忙忙地也是過一輩子。當他們都去世之后，他們并沒有任何不同，因為誰都不能帶走什么俗世的金錢名利和地位。我們現(xiàn)在的這個社會，非常類似于十八十九世紀的歐洲，是一個金錢社會，一切的成果都是靠金錢來衡量。個人的努力是否能夠彌補家庭背景等方面的差距，這一點我們都不能夠確定。人與人之間的關系也變得如此功利化，交往的目的只在于對方是否有利于自己的發(fā)展。我們身邊的熟人很多，可是值得信任的人卻是那樣罕見。我們寧愿和一個陌生的網(wǎng)友聊自己的心情，也找不到一個知心的朋友去傾訴一番。人與人之間的信任感正像退潮的海水一般，不知道后退了多少。每個人似乎都是以自我為中心，以自私自利為半徑來構(gòu)建自己的交際圈。這是一個拜金主義的社會，這是一個沒有信仰的時代。一個沒有信仰的時代是可怕的，一個沒有信仰的人是可悲的。如此的慘象，讓我們怎么去尋找活著的信仰。

因此，我在不經(jīng)意間就找到了活著的理由，那就是信仰。我們?yōu)槭裁炊钪?，我認為，是為信仰而活著。其實我們根本沒有必要思考為什么而活著，因為自從你存在之日起那就是一個不能改變的事實，我們只是需要為自己的存在找一個存在的信仰。

有一種說法，我很贊同，活著的理由就是為了更好的活著。也許每個人都找不到自己為什么而活著的答案，可是我們知道，人既然活著，就是為了更好的活著。信仰的缺乏導致我們找不到活著的希望，而為了更好的活著卻樸素地引導著我們?nèi)プ非笞约合胍纳睢；钪闶且环N責任，既是為了自己，也是為了他人。每個人都不能拋開身邊的一切去生活，所以我們的生活自然導致了對周遭的責任?，F(xiàn)在的這個社會是缺乏信仰的，所以我們活著就是為了尋找活著的信仰。

我活著，我希望自己能過自己想要的生活。一種物質(zhì)上無所擔憂，精神上富有的生活。我想到某個年齡，可以有自己的一片“瓦爾登湖”，常常有三兩知己造訪，一起探索人生的意義。我從來都不是一個喜歡熱鬧的人，我喜歡過一種安靜的生活。生活于世俗之外，卻又不遠離它，在若即若離中尋找我的中庸之道。

我活著，是為了過我想要的生活。就是這樣，某一天，要為夢想的實現(xiàn)而感謝自己活過了一次。

我為什么活著作文(篇3)

我為什么而活著？我想是為了責任吧，為了我們各自的責任！也許有的人稱這為借口，但我并不否認，畢竟人活著就一直在找各種各樣的借口。我的借口就是責任，是的。

如果這地球上的人都死掉了，那這地球該有多寂寞??！我是個怕寂寞的孩子，所以我活著呢，也許這就是責任。

責任，你告訴我為什么生命這東西會讓人有種畏懼感，可我不是一個懦弱的孩子啊，但我會很害怕，也許活著真的需要勇氣吧。()

活著的路上無數(shù)次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過去，我抓不住它的手，一如我抓不住生命的源頭，于是失望了自己。然后再告訴自己應該執(zhí)著的走下去，這就是責任！

是的，責任，我要驕傲地走下去！

活著，責任。

我為什么活著作文(篇4)

趙丹洋

在蕓蕓眾生中，我只是個過度平凡的人。

存者且偷生，死者長已矣。杜甫寫道。我能觸摸到麻雀的絨羽，我能擁抱我愛的人，我能改變明天的厄運?；钪?，就要有價值。

從出生睜開眼，我能看見美的一切?，F(xiàn)在，我能看到四季或蓬勃或燦爛的風景，我會感覺到自然香甜的氣息。我看到有人撿起水瓶扔進垃圾箱，我看到有人喂養(yǎng)流浪貓，我會感受到社會人性的溫暖。我會對自己說：活著能發(fā)現(xiàn)美，真好！我為發(fā)現(xiàn)美而活著。用眼睛尋找，用耳朵諦聽美溢出的幸福。

我期待我能成為幸福的人，擁有面朝大海，春暖花開的最單純的幸福，雖然我不能給每一條小溪起一個幸福的名字，但我永遠都期待著明天的幸福。我希望，我不會因墜谷的成績而陷入痛苦，不會因礫石而滯停，我會用盡全部力氣走完一路的風雨兼程。

我希望，我能給他人幸福。就像陽光將粉紅的花瓣鍍上幸福的金色。做到這樣并不容易，所以我希望，我能成為有價值的人，帶給他人價值，這些價值不是金錢與地位，它只是最簡單的快樂與幸福。但它們足以使我感受到璀璨的溫度。

白晝之光，豈知夜色之深。我為這世界而活，以后我亡矣，哪怕灰飛煙滅，這一生已足矣！

我為什么活著作文(篇5)

未知的人：

你好！

我問一下，人活著為什么，??！名利，金錢，地位等……話說的好：人不為己，天誅地滅。但我并不認為。在我心中，一靠子也忘不了。忘了它，就算你有再成功的人生也是一層看似堅硬卻不堪一擊的，做人應以教為本，這才是為人為一之重要的本。

在那個視頻中，有大道理：一位老人患血癌晚期，這是一種不治之病，中者必死無疑。老人只能活到星期六，老人用全身頂住病痛，不讓遠在打工的兒女知道。這時老人心動了，親自買了張車票去兒子公司，遇見了兒子，剛要動唇說什么，兒子卻回答：“沒空！”在老人心中，當頭痛的心情在火上加油，雪上加霜。老人并沒流露出失望，而是默默回去。星期六的12點鐘聲一響，老人知自快死了，便帶上老伴生前的物品眼鏡，用那沒文化的雙手努力寫著。寫完放在床邊，在老伴遺像前沒了氣，電視是開的，電燈開著，老人的心卻放不下。

一年回一次的兒子打算提早回來，打開門叫，壞了，老人死了，他大叫一聲：“爸！”可青草可長，時間不返，就算兒子在怎么后悔也無濟于事，兒子整理老人房間，發(fā)現(xiàn)床前有信。兒子立刻上前讀出：兒呀，今兒是你媽60生日，我得了癌癥，我放不下你，還記得以前，我們拉著你小手在公園玩耍，你還趕不上你爸，過了日子，你出息了，一星期回一次，可好景不長，你媽過世，你又一年回來一次，你給我的錢我沒動，放在床頭枕下，老爸盼你回來，是不可能的了，希望兒子你不要想我，告訴你我卡還有我在外賣草的50元，密碼是你生日。兒子心涼了，兒子把信留著，卻無意發(fā)現(xiàn)枕頭濕了，兒子似乎明白什么，跪在地上后悔，電視中放著?；丶铱纯础＿@該是老人給他兒子做人的品質(zhì)。

不要讓老人失望，哪怕老人每天見兒子一眼，也夠了，而兒子說：“今兒沒空?！边@時老人便壓住傷感，這是老人痛處，請別刺傷，請不要讓老人的盼望成失望，哪怕你打個電話也好呀！年輕人，我一個小朋友勸你：“悟吧，老人沒多少時間，你應該多陪老人，不要讓老人次次失望！回醒吧！”多聽聽《?；丶铱纯础纷屝⑿脑谑澜绺鞯卣樟?，發(fā)出他那迷人的孝人神光，讓光明普照黑暗吧！祝你悟出道理！

一個陌生人

xx年5月17日

我為什么活著作文(篇6)

周正文帥

活著究竟是為了什么呢？只是為了活著的執(zhí)念嗎？如果有選擇的話，我不會去為活著而活著。一定要選擇內(nèi)心，讓他去追逐前方。

我活著，因為我愛這世間的一切，這就是追求。我之所以追求，是因為內(nèi)心總是有一絲幻想。即使，它不合實際，但無法限制我的想象，但它們總是善良的。真是什么，是富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的大丈夫氣概，不是以牙還牙、欺軟怕硬的小人。

為了發(fā)現(xiàn)這星球上的美好，我的靈魂來到了地球。真的，我是因為美麗和善良來了世間，尋找人類的善良。日出日落，花謝花開，這便是最本真最純粹的美。然而人心不僅有美，還有可怕的惡。

惡之源是什么，一個字欲，欲便為惡的本身。欲望有自私心，想把一切美好的東西歸為己用。這與夢想是不一樣的，夢想是播種，而欲望是掠奪。人心是無比的難以捉摸。善惡之間便為人，黑白之中就是滅。人類只是灰的程度不同罷了，而洗滌心靈的方法是禁欲，這就是佛教中人不食酒肉，不貪女色不戀錢財?shù)脑颉?/p>

也許人的一生參差不齊，長短不一，但是活得長的人不一定比短的人要快樂，所以，一切皆因心態(tài)決定。是隨遇而安，心靜如水，總是比吹毛求疵，憤世嫉俗的人活得好。因為什么？一個樂觀向善的心。世事無常，人生不也一樣，但也許單單活著也會活出自己的意義，但我們終究還是一個大寫的人。所以即使痛徹心扉，也要笑著面對。

這也許是我想的生的意義，它是平凡的隨處可見，但又珍貴的千金難買，活出自己，活得健康而又充實，那真是死而無憾呀！

活著，是為了做人，也是為了成仁，活出自己，無限制，無約束，回歸本真，做自己的自己靜靜地走來，緩緩地離開，不經(jīng)一絲波瀾。

我為什么活著作文(篇7)

我們?yōu)槭裁炊钪窟@真是一個值得深思的問題。

從我們呱呱落地的那一刻起，生命的流沙就進入了倒計時。是的，我們的時間并不多。從出生的那一刻起，我們就要做好隨時迎接死亡的準備。因為，一次意外，一場暴病，一場車禍，都可能讓我們失去生命。

我們在父母的呵護下放心長大，開始走向社會，面向世界；我們開始脫離父母的懷抱，進入殘酷的社會競爭。我們誰都想贏，誰都不愿淘汰，因為，我們是戰(zhàn)神之子?？墒牵谶@之前，你得明白，你為什么而活著？這非常重要，這是你建立三觀、明確人生目標的重要前提。

我相信，每個人心中都有一個夢。這個夢，或大或小。也許你的夢有點幼稚，但不要怕，因為你比那些不敢做夢的人要厲害得多，也勇敢得多。

我們都是渺小而平凡的人，但這并不妨礙我們像雄鷹一樣展翅高飛。

大家都知道周恩來總理吧。他在和我們一樣都是青春年少的時候就已經(jīng)立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志。你可能會疑惑：這和“為什么而活”有什么關系啊？當然有關系。周恩來總理為中華之崛起而讀書，換句話說，周恩來總理視為中華之崛起而活著的。

那我們呢？我們又為什么而活呢？我想，應該是信仰。信仰是什么？是初心。

我的初心，只有五個字——享受和玩樂。

但細細想來，實覺不妥。莫不是我一生都在享受和玩樂？不盡然。因此，我認為初心只是活著的一部分。

這樣一來，我們活著究竟是為了什么呢？為了價值。我們窮極一生，所追求的，不過是個人的生命的價值。正因為有了價值，我們存在才有意義。

魯迅曾說：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人……他們是中國的脊梁。”或許他們中的許多人是我們不曾聽到也不知道的，但不可否認的是，他們都在用自己的方式活出生命的精彩，展現(xiàn)了生命的價值。他們是生活的強者，是值得尊敬的。

所以，讓我們從現(xiàn)在起，努力活出生命的精彩，展現(xiàn)生命的價值。千萬不要做壞了一鍋湯的老鼠屎。

我為什么活著作文(篇8)

保爾·柯察金從前說過“人最名貴的是生命，生命對每一個人來說都只要一次.”而咱們青少年的生命是含苞欲放的花朵，行將綻出誘人的光榮，美麗卻又嬌弱，更應好好愛惜，不要讓它過早地凋零.逝世是一個沉重的論題。

我尋求生命.日月經(jīng)天，江河行地，人生如月，盈虧有間.在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣才能找到生命的坐標，完成生命的價值，成為了代代人不懈探求的難題.可是，黨莊子安然“往矣，吾將曳尾，于涂中”時，當岳飛高歌“八千里路云和月”時，當文天祥嘆惋“零丁洋里過零丁”時，答案現(xiàn)已不再悵惘.不錯，人生在世，滄桑幾許，美好幾許，為的不是虛幻的物質(zhì)享受，而是能在歷史長河中掬一杯酒，找到生命的真實價值。

我尋求自在.美女至交，落魄風塵.陶淵明的才華為世人所嘆服，卻不為朝廷所感動，陶淵明的行為為世人所驚奇.為后人所信服，或許只因特性共同，放浪形骸，或許只因一言不小心，惹怒龍顏，或許只?！胺钪继钤~”.但陶淵明將自在，讓它更顯豐華，用凄美真誠感動了整個文學的長度。

我尋求活著的價值.人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山.人生的價值不在于活了多久，而在于你做了什么.人活著便是要做點什么，給國際留下一份美麗.岳飛從前留下了“待從頭，拾掇舊山河”的忠心，文天祥留下了“留取丹心照汗青的”志趣，于謙發(fā)出了“肝腦涂地全不怕，要留清白在人間”的呼吁.他們的人生都是有意義的.生與死對它們來說都現(xiàn)已不重要了。

咱們的生命盡管時間短并且藐小?？墒蔷薮蟮囊磺卸际怯扇说氖中纬傻?人生在世，意識到自己的這種崇高的使命，那便是他無上的高興。

我為什么活著作文(篇9)

在閑暇之余我們腦袋中會冒出一種思想或者說是一種思考：我們?yōu)槭裁炊钪Ｎ乙埠韧瑢W討論過這個問題但得出的答案又讓我有著更多的思考，問的多同學給我就勸了一句就是叫我別再鉆牛角尖了。

是啊，人為什么而活著？同學告訴我是為體驗人世間的悲傷，高興，快樂，痛苦，難受，離別等酸甜苦辣的凡人生活；而又有同學告訴我是為愛情，親情，友情，愛國情，戰(zhàn)友情等情感生活的羈絆所以我們才活著；也有的同學告訴我因為父母把我們生下來無法選擇因此我們活著。所以不管什么樣的理由我們都要活著，總有一些原因支撐著我們活下去但在生活中會遇到各種各樣的麻煩糟心事，壓死了最后一根活著的稻草，也正因如此我常常在思考人為什么活著，這樣就可給自己一個不斷活著的前進方向這樣自己就可直面生活中的困難與痛苦。

這種思考的方式可以讓我暫時擺脫了獸性行為，因為老師曾對我們說過：只有思考才是人其他行為都是獸性，所以人就應該多多思考。

我為什么活著作文(篇10)

時常有這樣的感覺，感覺自己很孤獨，總是身處13億人的大中國，卻也是這么的孤獨，我不知道為什么，但這樣的情緒一直在身邊，找不到它的原因。

那天早上，我去公園散步，天氣不太好，是陰天，轉(zhuǎn)了一大圈以后，心情并沒有如期的變好，反而更加的繚亂，我在思考一個問題，我為什么活著？

每個人都有活著的理由，有的為了事業(yè)，有的為了自己所愛之人，有的為了權(quán)力，有的為了金錢。

我為什么而活著？我為了自己所堅持的信念，星爺說過：“一個人如果沒有夢想的話，和咸魚有什么區(qū)別？”這就是夢想的力量，如果你想翻身的話，那就努力的去實現(xiàn)你的夢想，不要畏懼這路途的艱難，今天所吃的苦就是明天所享的福，如果今天放棄了，今天所受的累，就是明天所吃的苦，真正的努力就是：“今天很難，明天很難，但未來會很美好。”每個人都有自己所堅持的夢想，不要把自己的優(yōu)點隱藏在自己的自卑這下，站起來，勇敢的向前沖，雖然有時會跌倒，會受傷，會，被傷的很痛，但請不要放棄，因為在這個山包過后，就是鮮花盛開的地方。

我為什么而活著？我為了我自己。

我為什么活著作文(篇11)

對情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔而強烈的激情充滿我的一生。這三種激情，如那蔚藍色的大海，深而沉穩(wěn)，揮之不去。

我尋求情。情分為親情、友情、愛情，無一不是我所渴望的。之所以渴望，首先因為情可以讓我幸福，它的存在能讓我在面對一切苦難時，毫不畏懼，哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望，其次是因為情可以讓我安心，它的存在安撫著一顆莫名憂愁的心，控制著欲擴張的孤寂及消極。之所以渴望，最后是因為情可以讓我幻想，它的存在使我腦海中的幻想無比精彩，總幻想著當他人處于危機之時，自己能即刻到其身邊保護他/她，不讓對方受傷害。這就是我所尋求、所渴望的，就算它對于人生過于美好，我也相信，待我尋到它時，世界能從此光明。

我尋求知識，我渴望問盡人間優(yōu)秀知識。從書中解讀心靈，解讀世界，讓點點滴滴的感慨逐漸累積，最后一并流出，那樣之暢快，真是爽快至極。在寫作方面，我倒小有成就。

情與知識，將我引向圣地，但同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼喚，經(jīng)常在我心中蕩漾。

記得我曾寫下這樣一段話：“對這骯臟、世俗的世界，已經(jīng)感到無比厭惡，但心中還是同情那些人類的無知。我累了，倦了，想休息了……真想就這樣閉上眼睛，全身放松進入夢鄉(xiāng)?？晌覜]有，也不能，因為我怕自己再也不愿睜開雙眼，怕自己就這樣面帶微笑著離開，更怕不能再睜開雙眼，看看那美麗的大自然，享受其純潔之氣息?！蔽铱释麊拘讶祟?，停下那讓自己步向深淵的行為，愛世界，愛自然，但我太過微小，只得無奈地看著。

這就是我的一生，若能做到近乎完美，若還能再活一世，我極愿意再活一次。

我為什么活著作文(篇12)

對自由的渴望，對夢想的追求，對人世間那被埋藏的愛的呼喚的心，我開始了我的人生。即使過程充斥著艱難坎坷，實現(xiàn)的日子遙遙無期，我只知道，這是屬于我的人生。

我尋求自由，因為自由可以讓我很輕松，不用背負太多；自由，在我跌倒、受傷、痛苦過后可以真正的微笑而不用偽裝自己。我不必去理會那些為名利爭得頭破血流的人，我只是在走我的路。累了，休息一會兒再上路；摔了，沒事，從原地爬起；困了，睡一覺，醒之后繼續(xù)走；流淚了，不用擔心別人笑話，放聲地哭，哭到虛脫，也就可以從中解脫，然后繼續(xù)微笑著上路。

因為自由，我可以不用那么累，我可以在高空振翅飛翔，也可以在風雨中肆意宣泄。一只鷹飛翔著，可能是它尋覓著一個瞬間的目標，而所有雄鷹的征程，則肯定是那高遠的，可以自由翱翔的藍天！所以，我渴望自由。

我以同樣的熱情追求夢想，雖然它或許會離我很遠，但是，我不會忘記，更不會放棄！當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，搏擊藍天；當駿馬休憩于棚欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下；當我行走在我人生道路上時，我也有了夢想，那就是不讓自己失望。

對自由的渴望，對夢想的追求將會引我向前，但是在這世間，我卻更加想要喚醒良知！那些冷血無情的人、那些虛偽殘忍的人、那些麻木不仁的人我想要，不，我要喚醒被他們埋藏起來的愛，來拯救那些需要愛的人們。

用愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉；我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個人心中的善良

愛，是一縷照射在冬日的陽光，可以使貧病交迫的人感到溫暖；愛，是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛；是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉

我心永恒，愛心永存，我們共同期待著充滿愛的世界！

自由、夢想、愛，我為它們而活著！

我為什么活著作文(篇13)

眾所周知，每一個人都由一粒小小的受精卵發(fā)育而來，發(fā)育成個體，參與生物圈，成為其中消費者的一員，多多少少維系了碳氧平衡和水平衡，這是一個人最原始、最基本的意義。

基礎之外便是追求。社會的分化是顯著的，不僅僅體現(xiàn)在其職業(yè)不同，更體現(xiàn)出階級分化。每一個人總會經(jīng)歷從愚昧無知走向成熟理智，最原始的我們是一樣的，但在成長的階段，也就是從無知到豐滿的過程中，每個人都走向了不同的路，做出了不一樣的選擇，結(jié)果便是出現(xiàn)階級分化。每個人最終定格于一個怎樣的階段，固化于哪一個階層，充當哪一團體的一分子，都取決于我們在完善自身的過程中，對干癟的自己填充了怎樣的成分，是將思想的貧瘠之地灌溉成了湖泊還是海洋，這正如有的人以娛樂至上，醉生夢死，但更多的人積極進取，勇往直前。這是追求的不同，你的腦袋里有什么，你的眼里就會看到什么，也會知道自己將要做什么。

但即使有了與他人不一樣的、更卓越的追求，有些人可能也永遠邁進不了社會金字塔頂層的門檻，因為大多數(shù)人們終歸是走向平凡，那我們?yōu)槭裁炊钪课覀兛赡芙K其一生也無法擁有排球運動員出眾的身高，一生也不具備維密天使的魔鬼身材，也無法企及愛因斯坦的天才智商或是李白的才情仙境。我們應該接受平凡，但不能夠甘于平庸，我想這就是我們活著的最終境界了吧。我們的奮斗、學習，都是為了達到這一境界，正如余秋雨所言“閱讀早一天就多一分人生的精彩，遲一天就多一分平庸的困擾?！?/p>

至于活著的意義，對于白求恩而言是多拯救一個病人，對于魯迅而言是喚醒中國人民迷惘的靈魂，對于梵高而言是讓向日葵更添一份活潑的色彩。生活甚至生命的意義對于每一個個體都不同。伍爾芙也曾說過：“人不應該是插在花瓶里供人欣賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。生命不是安排，而是追求，人生的意義也許永遠沒有答案，但也要盡情享受這種沒有答案的人生?！?/p>

從宏觀意義上而言，每個分離個體的存在與否，可能并不足以產(chǎn)生多少巨大的影響，但我們每個人的存在又何其幸運，概率學家曾計算過我們每個人健康出生的概率只有130億分之一，也就是說在你來到這個世界之前，你根本不會覺得自己有可能會來到這個世界。

終其所言，既然我們活著，既然我們來了，就別再沉淪于挫折帶來的痛苦，擺脫平庸，找到存在的意義，追逐你心中的夢想！

我為什么活著作文(篇14)

春天的時分，一草一木，嫩嫩的，綠綠的，我很珍惜；總是不忍觸碰，即便是柔情的愛憐，我也不肯。到了秋天，滿眼的慘淡，破落；我更是憐惜，愛憐，及至憐惜了起來。許多個春秋漫過我的回憶，我用愛將它漸漸融釋，并深深地嵌人夢里。

可我為什么要無端傷感，無端地沉迷春秋？

問題是需求考慮的，但是我還未靜下心來緘默沉靜，生命的長河便翻滾起大風大浪把我撳到。望著成功而歸的波濤，我抱著一春的期望在淺灘，在河邊癡癡地笑。笑到天荒地老，笑到淚干河枯。我被一陣涼風吹疼了臉，忽然想起美艷的花兒，碧綠的嫩草，知道它們都神往著陽光，知道春天是發(fā)奮，向上的時節(jié)。

但是，那涼涼的啊秋！

我怎么能接受的了，凄楚的終身。這北方，深秋，無處不張明顯衰落的影子；我想著，大約也只要這兒才有如此凄美的現(xiàn)象。有時，會無意間發(fā)現(xiàn)遲凋的殘菊，心竟隱約泛起莫名的愁。當然，她還活著；一起，她也挨近逝世。我敬服她，更火熱的愛著她。想起了艾青。

“為什么我的眼里常含淚水，由于我對這片土地愛的深重……”

我為什么活著作文(篇15)

鎖心橋上鎖心語，萬年孤竹連相思。

上次回到鎖心橋，已經(jīng)是兩年前的事情了。四個人，一把鎖，一棵竹。在其他情侶們奇怪的眼神中，四個名字烙印在鎖上，拴在鎖心橋的某個角落。再尋時，已經(jīng)不尋蹤跡。當年那竹子還在，字卻被竹的勃勃生機悄然幻滅。。仿佛一切都沒有發(fā)生，一切都只是路過。

天陰小雨，沅江東去。將回憶的江面打碎，沾濕了純真年代蛻皮的墻角。

鎖心橋悠然在風中招搖，激起沉重的心的撞擊聲。獨自一人走上鎖心橋。甩給同伴一個寂寞的背影，想去尋找，一些生命中已過的美好。

同伴在橋邊大喊，世界上哪有什么永遠，看這鎖上的銹跡，在春雨夏雷的洗刷中早已模糊了筆鋒，吹散了情。我笑了，沒有回頭。

人伶仃而來，伶仃而去，人生路何其窄，何其長，何其暗。窄到不能比肩，長到人肉白骨，暗到不見黎明?？v使不能永遠，縱使只是生命的過客，路人默默。離別時，自當揮手作別，只因曾經(jīng)相伴。

十五歲，是個迷茫的年紀。當失去的時候常在屋檐下一個人發(fā)呆，我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

自然不能為了回憶，回憶這個東西，只能用來療傷，卻不能打開心墻。

死神很懂人，他收拾了人活著最寶貴的東西，卻不給人最希望的。到了那么一天，無情的，悄然剝奪了念想的權(quán)利。殊不知，人人日日念想的東西，早已經(jīng)得到，早已經(jīng)失去，一直在擁有，一直在丟失。

我們也不能為了明天而活，因為明天永遠不鞥來到。

撫摸著橋彼岸的那棵竹。我無言，我們應該為何而活？

又聽得這樣一句話：死，可以明志：生，可以踐志。我們既然活著，或許就應該做些我們應該做些應該做的事情，我們活著，為的就是活在現(xiàn)在。莫去想過去如何沉重，莫去想未來一死一了百了。

當歲月在日月交輝中消磨，當春花秋月把黑發(fā)蹉跎。或是過去追憶美好，可惜當時惘然。老龜千年，終有一別。

不，活著，或許不止這些吧。這樣，豈不太過孤寂？

一直想不通，為什么人類沒有獅子的勇猛，蒼鷹的展翅。卻成為世界的主宰。當重新看到銹蝕的鎖時，猛然醍醐灌頂。

鐵會銹蝕，但心不死。字跡模糊，思念不減。

世界最偉大的力量，那是愛的力量，人類從蠻荒走向文明，那是參雜無數(shù)鮮血和生命的。他們的信仰，怎可是那虛無的神靈，而是高于神靈的愛的呼喚，去保護自己所愛的東西。去尋找愛的巔峰。

我們太小，還不懂愛，所以我們在這個雨季迷茫，其實我們何時不在愛的懷抱中呢？我想我此時站在鎖心橋上，他們，在各自的地方，側(cè)身，笑看東去的沅江水。

我們還將這愛傳遞下去。去攀爬愛的巔峰，去教導我們的下一代，山頂?shù)娘L景。

記得有篇文章，叫沉默的大多數(shù)，我們是沉默的一代，也是愛的深沉的一代。我們活著，果真是為了愛啊，是為了尋找愛的巔峰，為了傳遞愛的種子。

可是我問，愛的巔峰是什么？鎖心橋搖搖頭，太多的鎖互相撞擊，發(fā)出清脆的聲音“我不知道，也許，是奉獻吧。？”

我回到同伴身邊，微笑。

“抓緊時間做該做的是吧，我也來幫你。”

朋友有些木訥，“怎么”

“知道人活著為了什么嗎？是為了現(xiàn)在。是為了愛的巔峰。如果硬要用一句話說的話，我想那就是，我們活著，是為了時刻去愛，被愛，讓愛永駐?！?/p>

可是這不就是生命最原始的義務么？我舉起相機，卡擦留下一紙剪影。

這也許是文明的悲哀吧。這個年代，我們是怎樣的幸福者和悲哀者。

我說“就這張照片吧，就叫‘我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

帶著責任上班讀后感

當品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫8篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《工作就是責任》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

帶著責任上班讀后感 篇1

當?shù)谝惶靵淼椒止緯r，領導就發(fā)給我們這本《工作就是責任》，打開第一頁我就震撼了，原來是分公司總經(jīng)理親筆寫的一句話;;成本管控是施工企業(yè)工作的核心，商務人員要發(fā)揮好這一核心作用。那時候我感覺我接過的不只是一本書，也是領導對我們新員工寄托的一份希望。

帶著這本書，帶著對工作的期待，我們來到了各自的崗位上，看著這艱苦的環(huán)境;;偏僻，荒涼，時不時還有風塵、腥臭拂來。我內(nèi)心有些許失望，然而很快，我又被身后不遠處一幢幢的建筑，無數(shù)忙碌的工作人員感染了。他們居然在環(huán)境這么惡劣的條件下讓高樓拔地而起，期間不知道他們克服了多少困難，實在是讓我欽佩不已。

花了十多天時間，我終于看完了這本書，書中的一百多個小故事講述了許多勵志案例和企業(yè)家的行動指南，這些企業(yè)家可以說是;過來人;，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的責任心，不但與工作效率有很大關系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)責任心的大學校。

選擇工作就是選擇了責任，即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應當做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，一定要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的'能量來源。

對于每個員工來講，自己應當做到的事情就要保質(zhì)保量地完成任務。不要以為自己不去做，別人就會來做，也不要覺得自己不負責任，別人也不會發(fā)現(xiàn)、不會對公司產(chǎn)生任何影響。責任不分大小，半點兒的不負責任，就可能導致企業(yè)利益蒙受重大損失。在商務合約部工作的這些天，我對責任的理解日益加深，整天要和這些無聲的數(shù)字打交道，稍不留神就可能會出現(xiàn)一些嚴重的錯誤，給公司利益造成損失。

短短二十多天過去了，我有所收獲，也失去很多。雖然沒有舒適的環(huán)境，但是我們有創(chuàng)造條件的能力和責任感。還有就是陪在我身邊，不斷指引我，幫助我的同事們，正是有他們的陪伴，我才能一步一步走過來。

如果我們每個人都這樣對待工作，上至高層領導，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作責任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝責任的界定！我相信經(jīng)過自己的努力，始終保持責任感和責任心，我在未來的工作旅程中會走的越來越遠。

帶著責任上班讀后感 篇2

看了《工作就是責任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責任”兩字的理解。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度?！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度決定一切。“責任”是一定要面對，勇于擔待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責任意識，有沒有把自身的崗位重視起來，做事的`結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責任意識，實現(xiàn)自我管理，才干堅持原則，才干積極主動地工作，這樣對所承當?shù)墓ぷ骱瓦_到組織所設定的目標才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

“換位考慮，互相協(xié)助?！弊屛抑喇斃щy來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想，同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他。”讓我們靜下心來考慮：當你責怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？ “才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自身做一個德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當責任會使你比他人更強大，比他人更值得信賴。做好自身的事情，更主動的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表示。

“有責任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自身在內(nèi)。當他人未能做到的事情擺在自身面前的時候，我們的反應會是怎樣呢？人們總是不能給予自身負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負責任的機會，就意味著失去了解決問題的能力。

只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會勝利，就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強?？傊覀兠课粏T工都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承當更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自身的責任心，增強了自身的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。

“怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多

帶著責任上班讀后感 篇3

當公司把工作就是職責這本書發(fā)到我手中時，我當時就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應：四個人一齊托舉著“地球”，很吃力的樣貌。這個情景讓我聯(lián)想到了——桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一齊在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都務必完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一齊用力，盡職盡責，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家能夠說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了此刻的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的職責心，不但與工作效率有很大關系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作職責心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)職責心的.大學校。

書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標準——就是他工作是所具備的職責心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種職責，而只覺的是一種苦役，那他這一生必須不會有所成就。所謂人生的好處，實質(zhì)就是工作的好處。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂趣，好處來，要明白凡是應當做，而務必做得工作總不可能是完全無興趣，無好處的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，職責心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，必須要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出職責與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作職責心必不可少，工作就是職責，有了職責感，工作自然出色！

有職責心的人必須會努力工作；有職責心的人必須會工作細致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有職責心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放下，說到做到，有個交代；有職責心的人必須會按時按質(zhì)按量完成工作任務，解決問題，能主動處理好分內(nèi)與分外相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔職責而不推卸職責。

如果我們這樣對待工作，上至高層領導，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作職責心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝職責的界定！

帶著責任上班讀后感 篇4

當公司把工作就是責任這本書發(fā)到我手中時，我當時就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應：四個人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗讓我覺得：一個人工作時所具備的責任心，不但與工作效率有很大關系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培養(yǎng)責任心的大學校。

書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標準————就是他工作是所具備的責任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義，實質(zhì)就是工作的意義。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應當做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，一定要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作責任心必不可少，工作就是責任，有了責任感，工作自然出色！有責任心的'人一定會努力工作；有責任心的人一定會工作細致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有責任心的人做每一件事都會堅持到底，不會中途放棄，說到做到，有個交代；有責任心的人一定會按時按質(zhì)按量完成工作任務，解決問題，能主動處理好分內(nèi)與分外相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。

如果我們這樣對待工作，上至高層領導，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作責任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

帶著責任上班讀后感 篇5

看了《工作就是責任》這本書，我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我這個加入審計戰(zhàn)線才兩年多的新同志，在頓悟和啟迪的同時，加深了對;責任;兩字的理解，也在潛移默化中，漸漸地消除了我身上的浮躁，使我逐步走向成熟。結(jié)合自己的審計工作，談談以下幾方面的感受：

第一，要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度和做好工作的積極性，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為一名審計人員，只有樹立正確的崗位責任意識，才能堅持原則，才能防范審計風險，維護國家財經(jīng)紀律，把好財政資金管理的大門。在日常的審計工作中，一些被審計單位對我們的審計工作存在誤解，甚至認為我們的嚴格審計是為難他們，故意給他們挑刺，往往因為審計意見的不一致而不予配合，甚至冷言冷語，殊不知我們的嚴格把關正是為了發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足，及時地幫助他們糾正錯誤，提高經(jīng)濟管理水平和資金使用效益，通過把問題及時地反饋到上級管理部門，便于黨和政府的宏觀決策，最終維護人民群眾的根本利益。

在兩年多的審計工作中，我深刻體會到，高標準的審計質(zhì)量是審計工作的生命線，我們要始終堅持獨立、客觀、公正的原則，始終把;責任;兩字作為不折不扣的完成任務動力。針對本人的工作，大多涉及工程價款的審核，往往一兩個小數(shù)點的錯誤，就會是;失之毫厘，謬以千里;，就會給政府投資資金蒙受巨大的損失。因此，我常常告誡自己，要干一行，愛一行，干一行，對一行負責，要認真再認真，盡量減少錯誤的發(fā)生，要本著嚴謹負責的態(tài)度，做到審計評價的有理有據(jù)，對;責任;兩字要做到問心無愧。就像古人說的;君子坦蕩蕩，小人長戚戚;，做到了敢于對崗位負責，樹立起崗位責任意識和高度的責任感，人也會活的輕松而豁達。

第二，責任制約權(quán)力，權(quán)力也是責任，要讓權(quán)力在陽光下運行。如果把權(quán)力比喻為;烈馬;，那么責任制度就是不可缺少的;籠頭;和;韁繩;。無責任的權(quán)力就是特權(quán)。權(quán)力在運行過程中，一旦違反法定義務、突破法律;界限;，就成為責任追究的理由和依據(jù)。我們審計部門是一個較大的權(quán)力部門，對此我是這樣理解的，審計的職責就是監(jiān)督、評價和鑒證，審計的對象多是其他單位，那誰來監(jiān)督我們自己呢？這不僅僅需要我們審計人員遵守審計職業(yè)道德，靠職業(yè)操守來約束自己的行為，更需要抓反腐倡廉教育來時時提醒和監(jiān)督我們的審計行為，要知道沒有責任控制權(quán)力，權(quán)力在運行中就會成為為所欲為的;脫韁野馬;。權(quán)力即責任，權(quán)力越大你所承擔的責任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔的壓力也就越大。責任也是對權(quán)力的一種約束，沒有責任的權(quán)利，最終也會使權(quán)利從手中溜走。河北滄州的案例就是對我們每一個審計人員敲響的警鐘，不受約束的權(quán)力，最終也會把自己推入歧途。

第三，只要愿意承擔起責任，并對其未能履行職責引起的后果負責時，其地位和影響力也會被社會認可。一個人的'工作做的好壞，最關鍵的一點就是有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。在投資審計工作中，我們要清醒、明確地認識到自己肩負的責任，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，并承擔起自己的責任，那么工作就由消極被動轉(zhuǎn)化為積極主動，工作也就會成為樂趣，取得快樂的成績。我們做投資審計的，大多面對的是一大堆枯燥乏味的工程圖紙和經(jīng)濟簽證，往往還會與一些施工企業(yè)負責人或包工頭為一些變更手續(xù)爭的面紅耳赤，但當我們面對最終大額的審減，給政府投資帶來了效益、節(jié)約了政府投資資金時，我相信每一個投資審計人都會由衷的感到自豪，萌生出令人欣慰的成就感。我更相信我們的嚴謹負責、鐵面無私在使自己會獲得社會尊重的同時，也會無形中提升我們審計機關的形象。

人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔責任之分，只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領導交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強，責任更是我們做一名合格審計人的準則?？傊覀兠總€審計人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應當牢牢記住;工作就是責任，責任重于泰山！;因為，只有這樣，才是真正值得大家信任、領導贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔當起黨和政人民賦予我們的責任。

帶著責任上班讀后感 篇6

拿著《工作就是責任》這本書，未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有時也抱怨，有時也迷惑，然而可曾想到，工作不僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水，更有一份責任在里面呢?

每個夜深人靜的時候，我就拿起《工作就是責任》，開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程，而只有帶著責任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學習。

我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實中嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢?一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責任心。

《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、要承擔職位賦予你的責任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質(zhì)完成負責的工作，沒有責任心的員工不是合格的員工，沒有責任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”?！澳転楸?，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責任，你的責任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴;責任重有時又會出現(xiàn)失誤的機會多，所以要想出色的完成任務你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

帶著責任心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。因此，我們要踏踏實實地立足自己的工作崗位，在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動地應付工作，要在工作中增強責任感，不要機械地完成任務，要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

帶著責任心去工作，還要把工作的環(huán)節(jié)視為機會，視工作為事業(yè)?！皺C遇偏愛有準備的.頭腦”。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者總能在平凡的工作中創(chuàng)造了機會，抓住了機會，實現(xiàn)自己的夢想。因此，我們要爭取每天比別人“多做一點”，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進步。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠了。

帶著責任心去工作，也要堅持學習。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”。如果沉溺在對昔日以及現(xiàn)在表現(xiàn)的自滿、自足當中，各種能力的發(fā)展便會受到阻礙，這是對自己的不負責任。因此，我們要不斷對工作投注新力，不斷學習、充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”員工，使自己的工作永遠精準無誤。

帶著責任心去工作是基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你有責任要工作做好，并通過負責任的工作去回報社會，報效國家。

帶著責任心去工作才能真正的做好工作，每天都用幾分鐘時間去想一想，我們有幸擁有眼前的這份工作，有什么理由不去做好呢?在其位就有謀其政，既然我們從事著這份工作，就不應該尸居其位，混過去。不論過去對工作的態(tài)度究竟如何，都已經(jīng)過去的了，重要的是，當我們學習了《工作就是責任》之后，從現(xiàn)在開始，我們的態(tài)度將如何?帶著責任心去工作吧，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。工作中的責任感會讓我們工作得更愉快，工作得更出色，更能明白生活和工作的動力，就在于這份沉甸甸的責任。今后的工作中，我會以“激情進取”這四個字來激勵自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，腳踏實地干好本職工作。

帶著責任上班讀后感 篇7

公司開展讀書活動已經(jīng)有三年時間了，今年公司讓我們讀的書叫《工作就是責任》。讀完這本書，讓我真正的明白了什么叫“責任”。書中的語言通俗易懂，但卻表達了深刻的道理，那就是責任決定成敗。通讀這本書讓我受益匪淺，但同時也讓我深感慚愧，因為在這之前我把“責任”這兩個字想的太簡單了，太膚淺了，以為只要做好自己該做的工作就是盡責了，其實不然。下面我就來談談我讀這本書的心得和體會。

讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情，因為讀書是一個學習的過程，俗話說：“玉不琢不成器，人不學不知道”，只有通過不斷的學習我們才能發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng)，更進一步的說，只有不斷的學習我們才能滿足和適應社會發(fā)展的需求。我們曾經(jīng)幼稚的以為只有學生才要看書學習，走出校門就不用再學習了，恰恰相反，正是因為不再是學生了我們才要更加的努力學習，因為不學習就意味著落后和倒退，更別說進步和提高了，所以我們應該感謝公司給我們再次讀書的機會，讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。

當我讀完這本書時，我就覺得這是一本很好的書，因為這本書是通過一個個非常淺顯卻是真實的故事來闡述責任對我們的重要性，但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責任？責任就是首先必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔相應的責任。我們生活中有很多人在談到責任感的時候總是夸夸其談，但是在實際工作中總是覺得這里不好那里不好，不是自己不負責任，而是沒有負責任的事情和環(huán)境。好象只有驚天動地的事情才是負責任的最好體現(xiàn)。殊不知，責任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當中，體現(xiàn)在每一件小事之中。

書中說，我們只有對自己做過的每一件事情都敢于負責，才會贏得別人的`信任和贊揚。試想，人類失去責任將會怎樣？社會將會混亂；我們對自己的工作失去責任又將會怎樣？我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好，只有有了責任心，工作中才能有激情，才能講奉獻，才能忠誠于企業(yè)。我們在為企業(yè)工作的同時，企業(yè)也在給我們提供成長和進步的平臺，我們在受益的同時也在實現(xiàn)我們的自身價值。一旦你選擇了一個工作崗位，你就選擇了一份責任，擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工，我的工作職責就是認真負責地做好公司領導交給我的一切工作，我的職務是文字秘書，顧名思義就是和文字打交道，整理會議紀要，協(xié)助主任草擬公司相關文件。辦公室是個綜合部門，聯(lián)系上下，溝通左右。我作為辦公室的一員，無論身處什么崗位，都要有強烈的責任意識。我作為一名文字秘書，首先就應該具備較強的文字表述能力，這是秘書人員的基本功，所以我在做好自己本職工作的同時還要不斷的努力學習各方面知識，提高寫作能力，滿足工作需求，爭取做一名合格的文字秘書。

在以后的工作中，我將牢固樹立“工作就是我的責任”的精神，不斷增強自己的責任心，提高責任意識，爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”，在我看來，一個人的能力不論大小，只要做到認真負責，勇敢的承擔起責任，牢牢記住“工作就是責任，責任勝于能力”這句話，我想我們就一定會是一個好員工，一個優(yōu)秀的員工。

帶著責任上班讀后感 篇8

讀工作就是責任一書心得體會 最近，按照局學習計劃，我們學習了“工作就是責任”一書，通過學習《工作就是責任》這一本好書，對我的啟發(fā)很大，我對公路這份平凡而普通的工作有了進一步的認識，對責任感也有了更深的理解，進一步明白了責任心在工作中的重要性。 這本書主要講了什么是責任感，責任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責任感，責任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實責任制。書中運用了大量的有著極強的說服力案例，說明了責任心在工作中的重要性，說明了有沒有責任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責任心的人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責任》一書，它使我受益匪淺。

我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢。 《工作就是責任》這本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無責任決定事物的成敗。也讓我加深了對責任的理解。 《工作就是責任》書中說：一名員工能力再強，如果不愿意付出，他就不能為

企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。我認為這話說的很好，所以不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應該抱著盡心盡責的態(tài)度，做好自己工作，承擔這個工作必需的責任，才能體現(xiàn)自己的價值，并創(chuàng)造出最大的價值來。

在這個商業(yè)化的社會里，人們越來越欣賞那些敢于承擔責任的人。大家認為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應該培養(yǎng)勇于負責的精神，這樣，才會獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴。

現(xiàn)實生活中我們應該學會承擔責任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍。對自己工作責任內(nèi)的任何事情，都要主動地去做，千萬不要什么事都等領導來安排。我們要為工作而負責任，主動爭取做得更多，承擔更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)。

書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命?！边@使我聯(lián)想到自己的工作，我作為一名普通的`公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢，首

先就要弄清楚自己的責任，該負哪些責任，對自己的工作職責內(nèi)的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領導來安排。我們選擇了公路這份職業(yè)，就應該有個積極的工作態(tài)度，因為公路養(yǎng)護工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時時、事事認真對待，加強自己的責任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中，我們要學會自我反思、學會心存感激、學會珍惜眼前的機會。 我在以后的工作中要增強責任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責任心。對我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責任，無論在什么工作崗位上，都要對自己的工作負責，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責任”。擁有一份工作，也就應該承擔一份責任，在對待工作時采取積極主動的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價值，感受工作的意義。我堅信一個有責任感的人就一定是個成功的人，一個高度負責的組織一定是個成功的組織。