防溺水一日一提醒短信可復(fù)制安全提醒合集
發(fā)布時(shí)間:2022-11-05 溫馨提醒防詐騙宣傳語(yǔ) 幼兒一日活動(dòng)方案 中班幼兒一日活動(dòng)方案想法多,但下筆不知道怎么寫(xiě),網(wǎng)上各類范文模板可解寫(xiě)作之憂!范文是一個(gè)寫(xiě)作的大寶庫(kù),在寫(xiě)范文需注意哪些細(xì)節(jié)?也許下面的“防溺水一日一提醒短信可復(fù)制安全提醒 ”正合你意!希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
防溺水一日一提醒短信可復(fù)制安全提醒 篇1
天氣變熱,,溺水又進(jìn)入高發(fā)季,希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教肓。重點(diǎn)教育孩子做到[六不":不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水*的學(xué)生不擅自下水施救。
您好!暑期天氣炎熱,各地溺水事故頻發(fā),請(qǐng)您教育孩子不要到不知水情或比較危險(xiǎn)的地方游泳;必須要在大人或熟悉水*的人帶領(lǐng)下游泳;在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救;游泳時(shí)遇到緊急情況要沉著冷靜不要驚慌;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,請(qǐng)大人施救。
您好,為了孩子的安全,請(qǐng)您主動(dòng)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,共同做好學(xué)生防溺水教育,讓孩子做到[六不準(zhǔn)":即不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水*的學(xué)生擅自下水施救。同時(shí),加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車管理,嚴(yán)禁未成年人駕駛機(jī)動(dòng)車。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生身心健康。
防溺水一日一提醒短信可復(fù)制安全提醒 篇2
尊敬的家長(zhǎng):夏天臨近,天氣逐漸變熱。請(qǐng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理好孩子,加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育,禁止孩子私自外出捕魚(yú)、捉蝦、玩水、下塘游泳等,提高安全防患意識(shí)。
尊敬的家長(zhǎng):危險(xiǎn)到底離我們有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們疏忽它時(shí),它離得很近;當(dāng)我們重視它時(shí),它離得很遠(yuǎn)。請(qǐng)你積極配合學(xué)校,切實(shí)加強(qiáng)孩子防溺水安全教育工作,杜絕孩子在沒(méi)有大人陪同的情況下闖入危險(xiǎn)地區(qū)、擅自到河邊、溝渠等水面戲水玩耍。讓我們攜手為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力!
由于天氣炎熱擅自到江河水庫(kù)游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加,溺水事故進(jìn)入危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期。我們要家校聯(lián)合堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故。
防溺水一日一提醒短信可復(fù)制安全提醒 篇3
尊敬的家長(zhǎng):夏天臨近,天氣逐漸變熱。請(qǐng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理好孩子,加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育,禁止孩子私自外出捕魚(yú)、捉蝦、玩水、下塘游泳等,提高安全防患意識(shí)。
尊敬的家長(zhǎng):危險(xiǎn)到底離我們有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們疏忽它時(shí),它離得很近;當(dāng)我們重視它時(shí),它離得很遠(yuǎn)。請(qǐng)你積極配合學(xué)校,切實(shí)加強(qiáng)孩子“防溺水”安全教育工作,杜絕孩子在沒(méi)有大人陪同的情況下闖入危險(xiǎn)地區(qū)、擅自到河邊、溝渠等水面戲水玩耍。讓我們攜手為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力!
由于天氣炎熱擅自到江河水庫(kù)游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加,溺水事故進(jìn)入危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期。我們要家校聯(lián)合堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故。
加強(qiáng)防溺水安全教育,要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。
特別要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)熱,學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期。為此,希望家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校教育孩子:自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū),不擅自到江河、池塘、溝渠等水面戲水玩耍;外出游泳必須有大人陪同。眼下,又值洛河漲水季節(jié),希望家長(zhǎng)能教育孩子注意上下學(xué)路途安全。
家長(zhǎng)你好!炎炎夏季,孩子在家的時(shí)候,您不妨教孩子一些自我保護(hù)的知識(shí)。如在家里不能隨便玩火,火柴、打火機(jī)不能點(diǎn)著玩兒。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用。在外面發(fā)現(xiàn)有人溺水等要大聲喊人,不要自己去救人。尤其是不能擅自到河邊等一些危險(xiǎn)的地方游泳,戲水。{學(xué)校防溺水短信}.
防溺水一日一提醒短信可復(fù)制安全提醒 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友,夏天臨近,天氣漸熱,為了您子女的安全,請(qǐng)?zhí)岣甙踩婪兑庾R(shí),時(shí)刻監(jiān)督和管理好自己的孩子,加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育,禁止孩子私自到小溪、水庫(kù)邊玩水、捕魚(yú)、捉蝦、游泳等。
4月26日中午,XXX建昌發(fā)生一起多名少年溺亡事件,8名少年到建筑工地水坑野浴,造成6名少年死亡。各地各學(xué)校要加強(qiáng)事故案例警示教育,吸取教訓(xùn),特別“五一”將至,各學(xué)校要切實(shí)按照市、區(qū)教育部門(mén)的部署,認(rèn)真全面落實(shí)“六個(gè)一”教育活動(dòng),做好學(xué)生教育管理、家長(zhǎng)溝通配合、社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控等工作;通過(guò)不同方式要求家長(zhǎng)加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日等時(shí)段對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)看管;主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)落實(shí)危險(xiǎn)水域(包括建筑沙坑等)的管控責(zé)任。
(1)、生命是花,安全是葉,不涉足不明水域,不私自下水游泳,不到水邊嬉戲玩耍,不盲目下水施救,牢記“六不一會(huì)”,讓安全之花常伴左右。
(2)、珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。希望您也經(jīng)常教育孩子認(rèn)識(shí)“安全”的重要性,讓孩子將安全牢記心中。安全教育一小會(huì),幸福XXX一輩子!
(3)、天氣逐漸變熱,中小學(xué)生溺水事件又將進(jìn)入高發(fā)季,希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育與管理,經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,共同保障孩子平安健康成長(zhǎng)。
(4)、暑期即將開(kāi)始,請(qǐng)務(wù)必做好孩子的安全工作,加強(qiáng)防溺水教育,做到“六不一會(huì)”: 1、不私自下水游泳; 2、不擅自與他人結(jié)伴游泳; 3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳; 4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。 學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
(5)、預(yù)防溺水有高招,大人陪伴第一招,私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要;預(yù)防溺水有高招,泳前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預(yù)防動(dòng)作不可少;預(yù)防溺水有高招,解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。預(yù)防措施要知道,不可逞能不驕傲。
防溺水一日一提醒短信可復(fù)制安全提醒 篇5
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
夏季已至,天氣逐漸變熱,雨水逐漸增多,中小學(xué)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)、頻發(fā)期。為了孩子的生命安全,為了家庭的和諧幸福,我們迫切希望各位家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),不論您有多忙,請(qǐng)時(shí)刻把孩子的安全放到首位,認(rèn)真做好孩子的安全教育和日??醋o(hù)。現(xiàn)將有關(guān)安全知識(shí)提醒如下:
一、溺水多發(fā)時(shí)段:放學(xué)后,雙休日、節(jié)假日和暑假期間。
二、發(fā)生溺水原因:一是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在雙休日、節(jié)假日以及放學(xué)時(shí)段疏于監(jiān)管,孩子擅自下水玩耍、游泳;二是孩子缺乏必要的防范意識(shí),對(duì)潛在的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不夠,容易到不明水域玩?;蛴斡?三是孩子結(jié)伴玩耍時(shí),看到同伴在水中發(fā)生險(xiǎn)情后,盲目施救;四是學(xué)生不會(huì)游泳,缺乏游泳基本常識(shí)和自救自護(hù)能力。
三、發(fā)生溺水自救方法:1.發(fā)生溺水時(shí)立即呼救;2.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,用腳踢水;3.在水中突然抽筋,應(yīng)伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋;4.在水中盡量減少運(yùn)動(dòng),保持體力,等待救援。
鑒此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)做到“四知道”:知去向,知同伴,知?dú)w時(shí),知內(nèi)容。教育孩子做到“六不一會(huì)”:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;平時(shí)無(wú)成年人監(jiān)護(hù),不到河邊、水塘邊玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)務(wù)必樹(shù)牢“安全第一,預(yù)防為主”的防范意識(shí),避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,保證孩子度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、順利的假期!yJS21.cOm
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防溺水的安全提醒(合集二篇)
防溺水的安全提醒 篇1
1、請(qǐng)勿到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)職員的水域游泳
2、在愛(ài)的心情下,不要因?yàn)槟缢O聛?lái)
3、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂(lè)無(wú)窮
4、安全第一,珍愛(ài)生命,防止溺水,從我做起
5、珍惜生命,關(guān)愛(ài)為先,切實(shí)做好防溺水工作
6、生命只有,安全伴君一生
7、珍惜寶貴生命,請(qǐng)不要下河游泳
8、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離河塘
9、預(yù)防溺水,每人有責(zé)
10、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳
11、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意
12、加強(qiáng)安全教育,防止溺水
13、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),防止溺水事故發(fā)生
14、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛
15、安全第一珍愛(ài)生命預(yù)防溺水從我做起
16、生命只有一次,杜絕私自游泳
17、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)
18、假如你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你
19、大手牽小手,安全去游泳
20、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境
21、珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近花樣年華,別為溺水停下常在水邊走,安全記心頭
22、這里有500人溺水,到目前為止,還沒(méi)有看到溺水的人上岸
23、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳
24、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重水流無(wú)情,生命無(wú)價(jià)
25、游泳要有大人陪,安全保障常相隨
26、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳
27、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天
28、嚴(yán)禁私自下河塘游泳洗澡
29、珍惜生命謹(jǐn)慎防范溺水,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)平安成長(zhǎng)
30、河水湍急,小心溺水
31、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴
32、玩水失足千古恨,回頭是岸等來(lái)生
33、湖水因?yàn)槊利悾屓送宋kU(xiǎn)
34、注意安全常記得,快快樂(lè)樂(lè)每一刻
35、教師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安
36、撫育學(xué)校新花朵,培植祖國(guó)棟梁材,
37、不為一絲清涼,丟了一生性命
38、安全第一位,不要讓水帶走你的生命
39、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高自防自救能力
40、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,小心
41、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施
42、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳
43、加強(qiáng)安全教育,普及防溺水常識(shí)
44、進(jìn)一步苦海無(wú)邊退一步海闊天空
45、我防溺水有高招,游前熱身第二招
46、生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命
47、生命僅有一次,安全伴君一生
48、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢
49、打造平安和諧學(xué)校,提升安全管理水平
50、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園
51、其境雖美,只可遠(yuǎn)觀而不能褻玩焉
52、領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施
53、珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)
54、居安思危,防患未然
55、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家預(yù)防溺水,
56、水深危險(xiǎn)請(qǐng)勿游泳
57、珍愛(ài)生命 ,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域
58、生命僅有一次,請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊
59、不要與同齡伙伴下水游泳不要無(wú)父母陪伴下水游泳
60、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚
防溺水的安全提醒 篇2
1、江河水下藏殺機(jī),玩水游泳須注意
2、請(qǐng)勿讓江河成為你最后的家
3、睜大眼睛,傾聽(tīng)四面八方,繼續(xù)更好的生活
4、為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情景下私自下水游泳
5、不要和同齡人一起游泳
6、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧
7、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡
8、勿讓小孩去游泳,淹在水里沒(méi)人懂
9、樹(shù)立現(xiàn)代交通意識(shí),養(yǎng)成良好交通習(xí)慣
10、體能泳術(shù)齊注重,碧波暢泳樂(lè)融融
11、預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全
12、珍愛(ài)生命堅(jiān)決不下水游泳
13、眼觀六路,耳聽(tīng)八方,續(xù)美好人生
14、使用泳池設(shè)施時(shí),成人須照顧兒童
15、珍惜生命,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深水
16、雨季河道山洪多,岸上行走保無(wú)憂
17、兒童戲水泳池樂(lè),成人照顧伴在旁
18、水流無(wú)情,生命無(wú)價(jià)
19、讓溺水事故離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.校園,讓平安幸福一生相伴
20、游泳設(shè)施小心用,成人要照顧兒童
21、生命僅有一次,溺水只差一念
22、玩水誠(chéng)快樂(lè),清涼價(jià)更高若為生命故,二者皆可拋
23、珍惜生命,水深危險(xiǎn),回頭是岸
24、游泳設(shè)施細(xì)心用,成人要照顧兒童
25、加大安全教育,建設(shè)平安校園
26、水庫(kù)水深沉大船,安全就在你我他
27、花樣年華,別為溺水停下
28、體能泳術(shù)齊重視,碧波暢泳樂(lè)融融
29、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視
30、河邊之行慎于足下
31、遠(yuǎn)離湖水,生活更美好
32、安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好
33、為了您的生命安全,請(qǐng)不要擅自和同學(xué)一起游泳
34、生命至高無(wú)上,學(xué)生安全第一
35、未成年人擅自下河玩水游泳,危險(xiǎn)
36、孩子的貪玩,父母的傷痛
37、玩水使腳長(zhǎng),壽長(zhǎng),回頭是來(lái)世
38、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生
39、為你生命安全,請(qǐng)勿結(jié)伴游泳陳村小學(xué)宣
40、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒(méi)家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳
41、塑造平安和諧校園,提高安全管理水平
42、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎
43、愛(ài)惜生命,請(qǐng)勿戲水
44、珍惜生命,堅(jiān)決不下水游泳
45、水底“一生游”,不售反程票
46、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷
47、孩童泳池樂(lè)游游,成人伴實(shí)免憂愁
48、堅(jiān)決遠(yuǎn)離河道,銘記生命至上
49、湖水由于漂亮,被人忘了危險(xiǎn)
50、水深危險(xiǎn)嚴(yán)禁游泳
51、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂(lè)無(wú)憂
52、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思
53、安全在我心中,生命在我手中
54、游泳有危險(xiǎn),家長(zhǎng)要監(jiān)管
55、如果你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你
56、水漫河心島,生命無(wú)保障
57、戲水雖好,生命更重要
58、泳池防范意外生,親子暢泳要留神
59、為了離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的危險(xiǎn),請(qǐng)勿到地勢(shì)復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫(kù)、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)地區(qū)游玩、嬉水。
60、安全健康游泳,暢享戲水歡樂(lè)
61、這里溺水年年有勸你莫走不歸路
62、水深危險(xiǎn),請(qǐng)不要游泳
63、自己一時(shí)的快樂(lè),爸爸媽媽一生的痛苦
64、堅(jiān)決離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河道,銘記生命至上
65、切記:不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳
66、敬畏自然,珍愛(ài)生命
67、再進(jìn)一步,后悔一輩子,退一步,成家
68、泳池暢泳樂(lè)繽紛,照顧兒童要留心
69、泳池暢泳要細(xì)心,父母同行倍安心
70、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
71、生命只有一次,雨天水急慎勿下水
72、泳池安全應(yīng)該注意,照顧兒童勿大意
73、真愛(ài)生命防溺水,茁壯成長(zhǎng)人人羨
74、加大領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全手段
75、為了你的生命安全,你去游泳時(shí),父母應(yīng)該陪著你
76、珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,禁止下河游泳
77、如果你想變成死魚(yú)一條就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
78、珍惜生命,預(yù)防溺水,禁止下河游泳
79、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生
80、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多
防溺水安全提醒短語(yǔ)(精華11篇)
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇1
老師,同學(xué)們:
大家好,在炎炎盛夏中,我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活,大家期盼已久的暑假就要開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,一定非常高興,也許在心中已構(gòu)思好假日活動(dòng)了,但是在高興的時(shí)候,我們時(shí)刻要牢記“安全”這兩個(gè)字,繃緊“安全”這根弦,時(shí)刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的假期,現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào),希望同學(xué)們能接受并自覺(jué)遵守。
一、安全第一,防范意外。暑假安全教育講話稿。
提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),一再重申,通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域,珍愛(ài)自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo),真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。由于天氣炎熱,這個(gè)問(wèn)題最容易出現(xiàn),請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意:不在水庫(kù)或深水區(qū)玩耍;不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求
2、要注意交通安全:
大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。暑假安全教育講話稿。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng):不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防電等防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí),不要給陌生人開(kāi)門(mén);路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀(jì)守法,行為文明。
自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導(dǎo),不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律,不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。三、勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。
認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。同學(xué)們,生命只有一次,希望你們從自己的安全角度出發(fā),認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面。最后,祝全校師生身體健康,高高興興度假,平平安安返校!
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇2
大家好,今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命之防溺水”。
如今是春暖花開(kāi)的季節(jié),天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來(lái),夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露,溺水占死亡人數(shù)的43.59%,居第一位。
這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過(guò)逞能,不要貿(mào)然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運(yùn)動(dòng),或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
小朋友們,珍愛(ài)我們的生命吧,珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天!珍愛(ài)生命你會(huì)看到一個(gè)燦爛而美麗的世界!從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的家園變得更加美好!
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇3
1.兒童戲水泳池樂(lè),成人照顧伴在旁。
2.水深危險(xiǎn),嚴(yán)禁私自下水。
3.泳池作樂(lè)暢泳時(shí),成人緊記陪兒童。
4.兒童用游泳池,成人時(shí)刻應(yīng)該注意。
5.安全健康游泳,暢享戲水快樂(lè)。
6.嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河下魚(yú)塘玩水游泳。
7.炎熱夏天水清涼,孩子游泳易溺亡。
8.嚴(yán)禁私自下河塘游泳洗澡。
9.不為一絲清涼,丟了一生性命。
10.加大執(zhí)行力,切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全手段。
11.池水無(wú)情人有行,請(qǐng)三思而后行。
12.水深危險(xiǎn),請(qǐng)不要游泳。
13.泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂(lè)天倫。
14.孩童泳池樂(lè)游游,成人伴實(shí)免哀愁。
15.水流無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。
16.玩水失足千古恨,回頭是岸等來(lái)生。
17.泳池暢泳樂(lè)繽紛,照顧兒童勿分神。
18.強(qiáng)化安全教育,預(yù)防溺水事件發(fā)生。
19.生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
20.生命僅一次,水火無(wú)情誼。
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇4
1、遠(yuǎn)離湖水,生活更美好。
2、珍愛(ài)生命。不要一人下水游泳。
3、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎。
4、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
5、安全游泳,預(yù)防為主。
6、安全駐心間,健康永相伴。
7、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂(lè)無(wú)憂。
8、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂(lè)無(wú)窮。
9、高高興興游泳來(lái),平平安安回家去。
10、湖水因?yàn)槊利?,讓人忘了危險(xiǎn)。
11、河水下藏殺機(jī),玩水游泳須注意。
12、進(jìn)一步苦海無(wú)邊,退一步海闊天空。
13、看顧兒童要謹(jǐn)慎,泳池玩樂(lè)更暢心。
14、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
15、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇5
各位家長(zhǎng):
大家好!
非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是在濰坊市教育局的要求下開(kāi)的,主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故,對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。
其實(shí),我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說(shuō),我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè)。家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。
近期以來(lái),省內(nèi)外接連—發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里,我向大家通報(bào)以下五起事件:
第一起:4月20日,廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍,經(jīng)過(guò)村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。
第二起:4月26日,安徽六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走。
第三起:5月6日,安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島游玩,1名女生不慎落水,6名學(xué)生下水施救,造成5人溺水死亡。
第四起:6月9日10時(shí)40分,哈爾濱5名學(xué)生手拉手營(yíng)救落水女同學(xué),其中4人遇難。
第五起:6月9日下午2時(shí)左右,山東省萊蕪市7名中學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膮R河下游發(fā)生溺水事故。截至當(dāng)晚7時(shí)50分,7名中學(xué)生被全部打撈上岸,但不幸的是已全部死亡。
這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此,教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,今天學(xué)校在。這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水”安全教育家長(zhǎng)會(huì),我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:
第一、溺水事故的危害
1、溺水事故一旦發(fā)生,對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講,無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù),一般會(huì)恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事,危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。
2、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告,在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說(shuō),全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育,為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。
第二、時(shí)刻警惕,處處小心。
首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學(xué)生思考出其中利害,時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行,據(jù)調(diào)查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷,而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力:在出行時(shí),時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷,盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了,天氣炎熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō),我會(huì)游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳,沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的,就是說(shuō):能到河里游泳的,有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的?不會(huì)水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡。有的人被水草纏繞不得脫身而離世。有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊。有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!
出示:游泳要嚴(yán)格遵守“四不”。
發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?
我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那么,是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了?當(dāng)然不是。如果孩子想游泳,抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮。花點(diǎn)錢沒(méi)關(guān)系,對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō),那是微不足道的。節(jié)假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,還能拉近—親子關(guān)系,增進(jìn)生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會(huì)身心愉悅,不失為一種生活的樂(lè)趣,不妨全家都去享受一下。
第三、如何預(yù)防兒童溺水。
在每年5萬(wàn)多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中,1歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過(guò)一半是發(fā)生在自家的浴缸中,主要原因是看護(hù)不當(dāng)或溺水發(fā)生時(shí)看護(hù)人員不在常
而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、對(duì)0~4歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水,浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。
2、對(duì)于5~12歲的兒童,應(yīng)教會(huì)孩子游泳及游泳規(guī)則。兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下,選擇安全場(chǎng)所,并配備游泳圈等安全器材。大人應(yīng)該注意水域深淺,并教會(huì)孩子用腳試水深淺。
因此,孩子在家時(shí),家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳。不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳。不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)等。
如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋:自救方法。
如何救助溺水者:如何開(kāi)如展岸上急救以及下面的內(nèi)容。
在本年度6月,是我市的安全教育月,為了切實(shí)保護(hù)全體學(xué)生和教職工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持和配合:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。尤其是午間,學(xué)校下午的上課時(shí)間為2:30分,學(xué)生在2:00以后到校最佳。嚴(yán)禁午間早到校,因?yàn)檫@段時(shí)間是班級(jí)管理空擋時(shí)間,老師未進(jìn)入工作崗位,學(xué)生到校無(wú)人監(jiān)護(hù),存在著極大的安全隱患,所以特別提醒各位家長(zhǎng)注意學(xué)生午睡時(shí)間,嚴(yán)格教育孩子按時(shí)上、下學(xué)。我們班學(xué)生的一般到校時(shí)間為:早上7:20,下午2:00。放學(xué)時(shí)間為中午11:25和下午5:20。
2、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假,家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師。同樣,若學(xué)生在校期間因事或病需要離校,我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí),學(xué)校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍,要時(shí)刻知道孩子的去向。
3、為有效保障我校師生的健康和安全,學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系,也可以在傳達(dá)室電話聯(lián)系。取得被尋訪人回應(yīng),并簽字登記后方能進(jìn)入。
4、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng),遇到危險(xiǎn)如何逃生等,增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、社會(huì)矛盾,早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化,勤觀察、勤過(guò)問(wèn),保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。
如果您有好的意見(jiàn)或建議,請(qǐng)電話或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處,望家長(zhǎng)們能夠諒解。
今天我們要談的就是這么多,家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議,可提出來(lái)我們共同探討。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來(lái),為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái),使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇6
一、教學(xué)、教研規(guī)定
1、學(xué)校要健全教研機(jī)構(gòu)。按學(xué)科分別成立語(yǔ)、數(shù)、英等教研組。
2、各教研組要擬訂出各學(xué)科的教研計(jì)劃,按每學(xué)期或每學(xué)年確定一個(gè)教研專題,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
3、教研必須以提高課堂40分鐘教學(xué)效率為目的,以學(xué)習(xí)教學(xué)大綱為基礎(chǔ),以備課、說(shuō)課、評(píng)課、研課為重點(diǎn)。以開(kāi)展教學(xué)觀摩為途徑,千方百計(jì)提高教師的教學(xué)水平。
4、每位教師應(yīng)按時(shí)參加教研,做好筆記,積極發(fā)言,達(dá)到有聽(tīng)有得的效果。
5、做好教學(xué)資料的收集、積累、建檔工作。精心教前的設(shè)計(jì),留心教后的反思,每位教師每學(xué)期至少要完成一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
為貫徹執(zhí)行教研室的工作精神,規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理制度,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)市有關(guān)文件精神,結(jié)合本校的具體實(shí)際,特制定本實(shí)施意見(jiàn)。
二、課前準(zhǔn)備
(一)編寫(xiě)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱),了解課程的基本理念,明確課程性質(zhì)、目標(biāo)和實(shí)施建議,以課程標(biāo)準(zhǔn)為確定教學(xué)任務(wù),檢查教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。
2、擬訂計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前必須依據(jù)課標(biāo)(或大綱)和教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,擬好教學(xué)計(jì)劃。注意計(jì)劃完整性、規(guī)范性、科學(xué)性,計(jì)劃須在教研組交流,經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審查后方可實(shí)施。
(二)備課
1、提前備課。教師須提前一周或一課備課,不能臨教臨備,更不能教后再備,要整組(整單元)備課,從知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性出發(fā),統(tǒng)籌每教時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)。
2、開(kāi)發(fā)利用課程資源。要根據(jù)課程管理政策和課程設(shè)置要求,積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。教師要通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、批判和反思,把課程內(nèi)容按照學(xué)生實(shí)際需求加以組織、整合、實(shí)現(xiàn)對(duì)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造。
3、教法、學(xué)法研究。在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容相機(jī)進(jìn)行“激趣導(dǎo)學(xué)”,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4、編寫(xiě)教案。
①認(rèn)真鉆研教材,以新課程理念為指導(dǎo),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,把握教材重難點(diǎn),協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。
②正確對(duì)待教學(xué)參考資料和現(xiàn)成教案。一是要先“鉆”后“參”;二是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,分析研究,消化吸收,不可照搬照抄;三是對(duì)自己過(guò)去同課教案,應(yīng)做到“教老課,有新意”,切不可“陳案再現(xiàn)”。
③做到內(nèi)容全,課課有教案。每課教案要反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求,要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程、方法,要確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式(含現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用);要體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性,設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案,教案要有教師的教學(xué)反思或教學(xué)隨筆、教學(xué)后記。
三、上課
1、基本原則:
①啟發(fā)誘導(dǎo),促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展;
②因材施教,分層教學(xué),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
③體現(xiàn)“樂(lè)學(xué)教育”思想,讓學(xué)生生動(dòng),活潑,主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
2、課前準(zhǔn)備。提前做好上課物質(zhì)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖、實(shí)驗(yàn)用品、體育器材、電教用具等。
3、課堂教學(xué)(其基本要求詳見(jiàn)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”)
4、習(xí)慣培養(yǎng):按學(xué)?!邦A(yù)備鈴、上課鈴、下課鈴”的規(guī)范要求訓(xùn)練學(xué)生,重視培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)上課、不拖課,中途不得離開(kāi)教室。
5、依法施教:嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),教師調(diào)課,請(qǐng)假代課,須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),辦理有關(guān)手續(xù),并存檔。根據(jù)中小學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行辦法(試行),在中心小學(xué)對(duì)各校的定期、不定期的常規(guī)檢查中,凡發(fā)現(xiàn)教師中有違規(guī)問(wèn)題,將參照縣處理辦法嚴(yán)格執(zhí)行。
四、作業(yè)
1、規(guī)范要求:要根據(jù)年段特色設(shè)置作業(yè)種類。作業(yè)形式要講求多樣化,有書(shū)面作業(yè),口頭作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)要精心設(shè)計(jì)、重點(diǎn)突出、增強(qiáng)實(shí)效、要求明確。要重視指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的作業(yè)方法,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。教師要培養(yǎng)中、高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)(選擇、確定)作業(yè)的能力,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、控制總量。學(xué)生作業(yè)要適量,革除機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。家庭作業(yè)必須按規(guī)定控制作業(yè)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期和不定期抽查,嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)。
3、“彈性”作業(yè)。要針對(duì)學(xué)生的差異布置彈性作業(yè),提出不同要求:對(duì)中下生要求完成基礎(chǔ)題,讓他們“吃得了”;優(yōu)等生可布置適當(dāng)?shù)奶岣哳},使他們“吃得好”,可設(shè)計(jì)選做題,讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際水平自主選做。
4、批改反饋。必須及時(shí)批改作業(yè)并簽置日期,不積壓、不缺批,備有《作業(yè)登記本》,及時(shí)反饋信息,調(diào)整改進(jìn)教學(xué),教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評(píng)價(jià),自主訂正有機(jī)結(jié)合,作業(yè)批改符號(hào)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一,評(píng)判要正確,批注提倡運(yùn)用短語(yǔ)加等級(jí)。
5、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期至少兩次(期中、期末)在教學(xué)班或年段組織作業(yè)展評(píng),評(píng)出優(yōu)秀作業(yè),分別由班級(jí)、學(xué)校予以表彰。
五、輔導(dǎo)
1、導(dǎo)優(yōu)輔困:每學(xué)期初制定《導(dǎo)優(yōu)輔困計(jì)劃》。對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),為他們提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長(zhǎng)的條件,盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)他們脫穎而出。對(duì)學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生的情況要心中有數(shù),認(rèn)真給予輔導(dǎo),有計(jì)劃地補(bǔ)缺、補(bǔ)漏,促其進(jìn)步。
2、課堂指導(dǎo):課堂問(wèn)答、演練、巡視,要注意關(guān)照學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,掌握信息,及時(shí)輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓他們獲得成功的體驗(yàn)和樂(lè)趣。
3、家校聯(lián)系:對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭教育等方面因素造成的“學(xué)困生”,要采取學(xué)生、教師、家庭三結(jié)合的辦法,統(tǒng)一要求,檢查督促,使之提高。
4、效果記載?!皩?dǎo)優(yōu)輔困”的具體目標(biāo),相應(yīng)措施應(yīng)寫(xiě)入教學(xué)計(jì)劃,期末的教學(xué)質(zhì)量分析應(yīng)有“導(dǎo)優(yōu)輔困”的成果說(shuō)明,提倡平時(shí)隨筆記載輔助“學(xué)困生”的點(diǎn)滴事例。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)
(一)學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)
1、評(píng)價(jià)學(xué)生要以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),采用開(kāi)放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題能力發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)??赏ㄟ^(guò)觀察、訪談、課堂即時(shí)評(píng)價(jià)、特長(zhǎng)展示、作業(yè)批閱、實(shí)踐操作、社會(huì)調(diào)查、成長(zhǎng)記錄等形式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生,使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。
2、過(guò)程監(jiān)控,質(zhì)量把關(guān)??荚囀窃u(píng)價(jià)的主要方式之一,應(yīng)與其他評(píng)價(jià)方式相結(jié)合。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)除期末考試外,平時(shí)教研組可安排3-4次階段性測(cè)查,反饋教與學(xué)的情況、及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略;學(xué)期或?qū)W年教導(dǎo)處可進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高,其他學(xué)科則進(jìn)行考查,考查一般分日常性、階段性、總結(jié)三種,以日常為主,重在平時(shí)的考查、了解,力求小型,分散、隨堂;重在考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力,自然、美術(shù)、勞動(dòng)等科目還要注重考查學(xué)生實(shí)際操作能力。
3、學(xué)校要積極探索,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,建立每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄,收集能夠反映學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)進(jìn)步、成長(zhǎng)過(guò)程等資料。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí),學(xué)校要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況和教師的評(píng)語(yǔ),采用等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
(二)教師發(fā)展評(píng)價(jià)
1、學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)要遵循科學(xué)性、客觀性、激勵(lì)性、導(dǎo)向性的原則。建立以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。學(xué)校要把教師的職業(yè)道德、專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等情況納入教師發(fā)展評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
2、評(píng)價(jià)實(shí)施辦法。
七、教學(xué)研究工作
1、健全教研機(jī)制,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。各教研組應(yīng)根據(jù)中心校教研重點(diǎn),因校制宜,認(rèn)真制訂學(xué)期片、校教研活動(dòng)計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展校教研活動(dòng)。
2緊緊圍繞“新課程、新理念、新教材、新教法”這一主題,以縣課改基礎(chǔ)校為龍頭,指導(dǎo)確立實(shí)驗(yàn)課題,安排實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),監(jiān)督實(shí)驗(yàn)過(guò)程,考核實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在相互交流展示等實(shí)踐的過(guò)程中,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3、以“新課程研討日”活動(dòng)為載體,為我校開(kāi)展教研新課程實(shí)驗(yàn)研討提供專業(yè)支持;做好課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程的跟蹤、調(diào)研和指導(dǎo)工作,及時(shí)總結(jié)交流實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與成果。
4、以骨干教師、課改學(xué)科指導(dǎo)組為主體,充分發(fā)揮教研的資源中心、服務(wù)中心、專業(yè)指導(dǎo)中心的作用,開(kāi)發(fā)利用教研資源,縱橫交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。
5、建立校本教研制度,推進(jìn)新課程深入實(shí)施。以“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,建立校本教研制度。
學(xué)校將以專題講座、案例交流、教學(xué)觀摩、教學(xué)開(kāi)放日、教研沙龍、合作論壇等方式,促進(jìn)教師個(gè)人的自我反思、教師團(tuán)隊(duì)的同伴互助、教研制度的專業(yè)引領(lǐng),努力使實(shí)驗(yàn)教研工作從“輸血功能”到“造血功能”的轉(zhuǎn)變。
八、抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、堅(jiān)持教學(xué)中心地位,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》要求,各校應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化管理,完善各種制度,將加大教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)視導(dǎo)的力度,定期不定期地對(duì)各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
2、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控工作,提高教師平時(shí)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)教材的學(xué)習(xí)與使用,以及畢業(yè)班教學(xué)的調(diào)研工作,認(rèn)真做好期中的質(zhì)量抽測(cè)和1-6年級(jí)的學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)和質(zhì)量分析工作,特別是要注意加強(qiáng)畢業(yè)班的質(zhì)量驗(yàn)收工作。
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇7
摘要:隨著我國(guó)高等教育發(fā)展得越來(lái)越迅速,當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校教育管理制度方面也相應(yīng)地出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題已經(jīng)影響了我國(guó)高等教育對(duì)人才的培養(yǎng)方面的作用。只有樹(shù)立正確的育人理念,建立利于人才培養(yǎng)的體制機(jī)制,各職能部門(mén)之間協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn),加強(qiáng)各職能部門(mén)之間的交流與溝通才能更好地解決教育發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,從而促進(jìn)我國(guó)高等教育更加快速、高效的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高等教育;教育管理制度;問(wèn)題及對(duì)策
培養(yǎng)人才越來(lái)越成為我國(guó)高等學(xué)校教育管理中的重要任務(wù)。高等學(xué)校教育管理制度的發(fā)展和完善也要圍繞著人才培養(yǎng)這一重要任務(wù)來(lái)展開(kāi)。而當(dāng)前正確看待高等學(xué)校教育管理制度中的問(wèn)題以及提出正確的解決方法就成了首要任務(wù)。
一、高等學(xué)校教育管理制度存在的問(wèn)題
高等學(xué)校教育管理制度中主要包含四個(gè)方面:教師管理制度、學(xué)生管理制度、課程管理制度以及教學(xué)設(shè)施管理制度。因此在高等學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題也就主要從以上四個(gè)方面展開(kāi)。
1、教師管理制度嚴(yán)重?fù)p害了教師教學(xué)的積極性。教師在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中占據(jù)主導(dǎo)地位。因此充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的積極性就成了提高課堂效率,健全和完善高校教育管理制度的重中之重。在當(dāng)前,大部分高校對(duì)于教師教學(xué)積極性的調(diào)動(dòng)明顯力量不足,相應(yīng)的教師在教學(xué)研究和教學(xué)方法改革方面的動(dòng)力也就不足,其中最突出的就是教師教學(xué)工作量計(jì)算方法以及教師職稱評(píng)定方面。教師的教學(xué)工作量是現(xiàn)階段我國(guó)高等學(xué)校教師收入的最主要的組成部分。教師教學(xué)的工作量是指凡進(jìn)入課程表的課程(包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程)且每節(jié)按規(guī)定課時(shí)(40-45分鐘)授課,教師實(shí)際每上一節(jié)課,計(jì)算一課時(shí)工作量。因此教師的課時(shí)量的多少就關(guān)系到教師的切身利益。以這種方法計(jì)算教師收入,教師在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,授課周數(shù)越多,每周的實(shí)數(shù)越多,收入也就越多,但也會(huì)因此導(dǎo)致給學(xué)校壓縮教學(xué)實(shí)數(shù),調(diào)整課程結(jié)構(gòu)造成很多的困難。學(xué)校的課程彈性少,不能夠及時(shí)融入跟隨社會(huì)變化產(chǎn)生的一些新課程,課程對(duì)于學(xué)生的選擇性也會(huì)變小,難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要以及學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,也會(huì)對(duì)我國(guó)高等學(xué)校教學(xué)改革、我國(guó)高等教育制度的發(fā)展產(chǎn)生阻礙。高等學(xué)校教師職稱的評(píng)定也是關(guān)系到教師自身利益的一個(gè)方面。一般的職稱評(píng)定,主要包括教學(xué)質(zhì)量和科研成果兩個(gè)方面。教學(xué)評(píng)定的硬性指標(biāo)是課時(shí)量,其中雖然對(duì)教學(xué)質(zhì)量也有相應(yīng)的要求,但高校對(duì)于教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方面的制度并不健全。因此教師就會(huì)把大部分精力用在科研方面,而對(duì)于怎樣能夠提高課堂效率,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,教師反而不會(huì)投入大量的精力。
2、課程管理過(guò)于微觀。課程管理在廣義上講包括課程產(chǎn)生過(guò)程和課程實(shí)施兩個(gè)方面,而在狹義上講主要是課程產(chǎn)生過(guò)程方面,也就是課程的編制。由于高等學(xué)校課程管理的自主性不大,也就導(dǎo)致了課程編制缺乏彈性,不利于學(xué)生自主性和主體性的發(fā)展。我國(guó)高等學(xué)校制定課程主要是根據(jù)國(guó)家對(duì)高等學(xué)校公共課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)來(lái)安排的。在國(guó)家的總體安排下,高等學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)確定學(xué)生的培養(yǎng)方案。國(guó)家對(duì)課程進(jìn)行全面、具體的規(guī)定,其中有公共基礎(chǔ)課程,包括大學(xué)英語(yǔ),思想政治教育以及公共計(jì)算機(jī)課程,還有專業(yè)課的種類以及課程時(shí)數(shù)。只有部分專業(yè)課程由學(xué)校自行開(kāi)設(shè)。這就導(dǎo)致我國(guó)高等學(xué)校課程開(kāi)設(shè)的較為單一。
3、教學(xué)設(shè)施管理無(wú)法為教學(xué)管理提供充分的條件。高等學(xué)校對(duì)教學(xué)設(shè)施的管理主要集中在以下幾方面,包括教室的管理、物資的管理、實(shí)驗(yàn)器材以及實(shí)驗(yàn)材料的管理、圖書(shū)館資源的管理等。管理方式也主要有兩種:一是學(xué)校全部負(fù)責(zé)對(duì)各種資源的管理與分配;二是學(xué)校負(fù)責(zé)一部分,另一部分實(shí)行社會(huì)承包制。但是不管是哪種管理方式,在學(xué)校教室資源、實(shí)驗(yàn)室資源以及學(xué)校的財(cái)務(wù)制度都是由學(xué)校自身來(lái)管理的。目前我國(guó)的這種管理方式出發(fā)點(diǎn)都是便于學(xué)校的管理,而對(duì)于人才的培養(yǎng)方面是不涉及的。高等學(xué)校的管理,大多是從自身發(fā)展和便于管理等方面出發(fā)的,但是在其中忽略了對(duì)于學(xué)生自身的發(fā)展問(wèn)題,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效進(jìn)行考慮的也并不全面。首先,在高校建設(shè)中,大教室的數(shù)量明顯多于小教室。這樣有利于學(xué)校上課方面的安排,但卻對(duì)學(xué)生造成了諸多不便。而且教室的桌椅一般都是固定化的,也不利于形成一個(gè)良好的課堂氛圍。其次,在校園環(huán)境中也是更多地考慮學(xué)校整體的環(huán)境,而并沒(méi)有考慮給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的、適合學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。最后,在學(xué)校的圖書(shū)館中,實(shí)行的也是正常的工作時(shí)間制度,這樣就不能滿足學(xué)生在課余時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí)的需求,使學(xué)生的活動(dòng)受到了限制。
二、高等學(xué)校教育制度解決的基本方法
1、從人才培養(yǎng)的角度出發(fā)。人才培養(yǎng)是高等學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要內(nèi)容。盡管在高等學(xué)校發(fā)展中發(fā)展科學(xué)和服務(wù)社會(huì)也有著重要作用,但是高等學(xué)校發(fā)展首先應(yīng)該滿足的還應(yīng)該是人才的培養(yǎng)。在高等院校中,一個(gè)學(xué)校只要首先承擔(dān)了培養(yǎng)人才的責(zé)任,其他兩項(xiàng)就算沒(méi)有得到滿足,也可能是一所好的大學(xué)。相反來(lái)說(shuō),沒(méi)有承擔(dān)好培養(yǎng)人才的責(zé)任就不可能成為一所好的大學(xué)。我們要貫徹高等學(xué)校培養(yǎng)人才的理念,首先就應(yīng)該使學(xué)校的各職能部門(mén)明確人才培養(yǎng)的目標(biāo),一切教學(xué)活動(dòng)、學(xué)?;顒?dòng)都應(yīng)該圍繞人才培養(yǎng)來(lái)展開(kāi)。其次,在人才培養(yǎng)的過(guò)程中,一定要跟隨社會(huì)發(fā)展的潮流。根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要來(lái)培養(yǎng)人才,將社會(huì)發(fā)展的潮流融入學(xué)生培養(yǎng)的過(guò)程中,保證人才培養(yǎng)的可用性、實(shí)時(shí)性以及有用性。2、加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)同交流。高等學(xué)校的基本組成部分分別為:教師、學(xué)生、課程和基本的教學(xué)設(shè)施,在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中組成了一個(gè)有機(jī)的整體,不可分離。只有各部分之間相互協(xié)作,相互配合才能確保教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,更有利于提高教學(xué)效率。建立各部門(mén)協(xié)同機(jī)制,首先是要讓各部門(mén)都融入高等學(xué)校教育管理體制中去,使其成為一個(gè)完整的體系,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這樣教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率也會(huì)有相應(yīng)的提高。其次,各個(gè)部門(mén)之間應(yīng)該加強(qiáng)各自之間的溝通與交流,增強(qiáng)兩者之間交流的途徑,同時(shí)制定相關(guān)的制度,加強(qiáng)交流,各職能部門(mén)增加工作的了解,形成各個(gè)部門(mén)之間相互溝通的良好的狀態(tài)。
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇8
為深入貫徹落實(shí)教育扶貧工作在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用,進(jìn)一步明確教育扶貧包保工作職責(zé)和任務(wù),確保教育扶貧包保工作組織有力,結(jié)合我校扶貧工作實(shí)際,特制定本制度。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、村扶貧專干為副組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2、建立健全教育扶貧各項(xiàng)制度。結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制度包保、幫扶、宣傳、獎(jiǎng)懲等制度,搞好包保教師的培養(yǎng)和教育,著力提高我校扶貧工作隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。同時(shí),協(xié)助搞好扶貧規(guī)范化建設(shè)。
3、做好建檔立卡戶政策的宣傳工作。特別是建檔立卡家庭貧困學(xué)生,定期(及時(shí))培訓(xùn)普及漢濱區(qū)教體局教育扶貧的政策,讓黨的惠民政策家喻戶曉。
4、協(xié)調(diào)搞好所包村干部和貧困對(duì)象實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);協(xié)調(diào)、組織有關(guān)部門(mén)實(shí)施教育扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧和科技扶貧。
5、倡新風(fēng),樹(shù)正氣。在李安村開(kāi)展一系列社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加大普法教育力度,積極倡新風(fēng),樹(shù)正氣。
6、為群眾排憂解難,多辦實(shí)事、好事。結(jié)合本單位和所包村實(shí)際,為群眾排憂解難,幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施及生產(chǎn)生活條件。積極配合村班子,多為群眾辦些實(shí)實(shí)在在的事,為村里發(fā)展、穩(wěn)定打好基礎(chǔ)。
7、及時(shí)健全教育扶貧工作檔案,做到資料真實(shí)、信息準(zhǔn)確、影像清晰、歸檔科學(xué)整齊。
8、嚴(yán)格督查考核。學(xué)校將教育扶貧工作納入重點(diǎn)督查督辦事項(xiàng),實(shí)行嚴(yán)格考核,并將考核結(jié)果納入年終工作績(jī)效考核。對(duì)幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的部門(mén)和個(gè)人,要嚴(yán)肅追究其相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
9、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。定期將開(kāi)展教育扶貧的工作情況、文字、圖片資料,及時(shí)報(bào)送時(shí)村中心校扶貧辦進(jìn)行深入宣傳報(bào)道。
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇9
教育科研是一項(xiàng)極具創(chuàng)造性、科學(xué)性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng),搞好小學(xué)教育科研管理是小學(xué)教育管理的重要內(nèi)容之一。為加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的指導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)估等,提高我校教育科研水平和效益,使我校的教育科研管理工作科學(xué)化、制度化,形成具有城東特色的教育科研管理模式,推動(dòng)學(xué)校教育科研工作深入開(kāi)展,特制訂《城東小學(xué)教育科研課題管理辦法》。
一、目的意義:
搞教育科研是提高教師素質(zhì)的重要方法,也是提高教育質(zhì)量的重要途徑。為此,必須有計(jì)劃地開(kāi)展教育科研課題研究,通過(guò)對(duì)教育科研課題的專題研究,一方面使教師掌握教育科研的基本方法,培養(yǎng)一批科研型的骨干教師隊(duì)伍。另一方面要針對(duì)當(dāng)前教育、教學(xué)中存在的問(wèn)題,探索小學(xué)教育改革的思路、策略和途徑,形成我校教育科研特色。同時(shí)為促進(jìn)教育科研成果盡快推廣、應(yīng)用,必須建立一套有利于操作、檢測(cè)、評(píng)估課題的管理辦法。
二、課題分類:
1、學(xué)校教育科研課題以校級(jí)立項(xiàng)課題為基礎(chǔ),校級(jí)立項(xiàng)課題是學(xué)校課題管理的主要對(duì)象。在此基礎(chǔ)上逐級(jí)選擇推薦,逐步形成由校、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題組成的課題網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)校教育科研課題分為學(xué)科類課題和非學(xué)科類課題兩大類。
三、課題管理機(jī)構(gòu)和管理內(nèi)容:
1、校級(jí)各類立項(xiàng)課題均由校教科室負(fù)責(zé)管理。校級(jí)以上立項(xiàng)課題根據(jù)相應(yīng)級(jí)別教育科研機(jī)構(gòu)制訂的管理規(guī)定實(shí)施管理。
2、課題管理的內(nèi)容包括課題申報(bào)、課題方案制訂、論證及立項(xiàng)、課題的實(shí)施、階段總結(jié)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題的中期檢測(cè)、課題成果鑒定、課題成果的推廣等環(huán)節(jié)。
四、課題管理程序:
(一)、課題的申報(bào)與立項(xiàng)。
1、每年九月份由課題負(fù)責(zé)人選準(zhǔn)課題,填好課題申報(bào)表,寫(xiě)出課題實(shí)驗(yàn)方案送校教科室。教科室根據(jù)所報(bào)課題進(jìn)行審閱。并組織有關(guān)人員對(duì)課題進(jìn)行論證,對(duì)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值、便于操作的優(yōu)秀課題向上級(jí)教育科研部門(mén)推薦,爭(zhēng)取立項(xiàng)。其余的作為校級(jí)課題。
2、立項(xiàng)原則:鼓勵(lì)性原則。鼓勵(lì)全校教師參與教育科研,并通過(guò)科研提高廣大教師的科研能力??尚行栽瓌t。課題研究人員具有一定的課題研究的能力和深入開(kāi)展研究的精力。能制定出合理的、操作性強(qiáng)的研究方案。實(shí)用性原則。強(qiáng)調(diào)教育科研對(duì)本校的教育改革和發(fā)展有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用,強(qiáng)調(diào)教育科研對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平有切實(shí)的促進(jìn)作用??茖W(xué)性原則。課題研究的指導(dǎo)思想正確,研究目標(biāo)明確,立論根據(jù)充分,內(nèi)容具體,方法步驟切實(shí)可行。
(二)、課題的實(shí)施
1、校教科室管理的課題范圍是校級(jí)課題和以我校名義申報(bào)的各級(jí)各類課題。
2、課題負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)課題研究的各項(xiàng)工作。
3、周期一年以上的課題每學(xué)期必須制定階段性課題研究計(jì)劃,應(yīng)按時(shí)寫(xiě)出階段性研究總結(jié)。
4、課題組長(zhǎng)要經(jīng)常性組織教師研討,收集資料,及時(shí)記錄科研工作的進(jìn)展情況以及研究體會(huì),按月向??蒲惺覅R報(bào)。
5、課題申報(bào)人應(yīng)維護(hù)課題研究的嚴(yán)肅性,要設(shè)法保證課題按時(shí)結(jié)題。同時(shí),更要注意科研的科學(xué)性和對(duì)教育的實(shí)際指導(dǎo)意義,在研究過(guò)程中可作不斷的改進(jìn)或提高。
6、課題一經(jīng)立項(xiàng),不得隨意變更或終止,因故不能按時(shí)結(jié)題或不得不中止的課題,須書(shū)面說(shuō)明理由,由教科室備案。無(wú)不可抗拒原因而不按時(shí)結(jié)題的,不得申報(bào)新一年課題。
(三)、自查、檢測(cè)
每位實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期末要寫(xiě)出階段實(shí)驗(yàn)總結(jié),向?qū)W校教科部匯報(bào)教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的得失,并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累和收集的資料、數(shù)據(jù)等一并交校教科室存檔,便于學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)中期、實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估。
(四)、課題結(jié)題與鑒定管理
1、凡符合結(jié)題條件的課題,由??蒲惺邑?fù)責(zé)鑒定工作。課題負(fù)責(zé)人向??蒲惺疫f交《課題研究結(jié)題報(bào)告》,并附下列資料:課題研究主體報(bào)告、全部研究成果反映研究過(guò)程的主要資料(文、圖表、錄音、錄像、軟件和事物等)
2、市級(jí)及以上立項(xiàng)課題由上級(jí)科研部門(mén)給出鑒定。
3、課題的成果形式有教育科研論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、教育專著和教育軟件,學(xué)校有權(quán)對(duì)成果進(jìn)行合理的管理和推廣。
五、獎(jiǎng)勵(lì)按實(shí)驗(yàn)成果價(jià)值給予必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇10
1.注意安全常記得,快快樂(lè)樂(lè)每一刻。
2.生命只有一次,杜絕私自游泳。
3.珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近!花樣年華,別為溺水停下!常在水邊走,安全記心頭。
4.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
5.為了你的生命安全,請(qǐng)勿擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
6.珍惜生命、謹(jǐn)慎防范溺水,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng)。
7.請(qǐng)勿到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)職員的水域游泳。
8.游泳熱身非常重要,預(yù)防溺水要記牢。
9.認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高自防自救能力。
10.食物中毒真可怕,上吐下瀉危害大。
11.小煙頭莫小看,隨便扔留火患。
12.如果有人觸了電,切斷電源莫遲延。
13.消防有法可依,違法必受處罰。
14.花樣年華,別為溺水停下。
15.遠(yuǎn)離湖水,生活更美好。
16.珍愛(ài)生命。不要一人下水游泳。
17.游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎。
18.水是生命的源泉,但也有致命的威力!
19.安全游泳,預(yù)防為主。
20.安全駐心間,健康永相伴。
21.常伴兒童左與右,泳池暢泳樂(lè)無(wú)憂。
22.大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂(lè)無(wú)窮。
23.高高興興游泳來(lái),平平安安回家去。
24.湖水因?yàn)槊利?,讓人忘了危險(xiǎn)。
25. 生命第一,預(yù)防溺水;
26.珍惜生命,遠(yuǎn)離深水!
27.看顧兒童要謹(jǐn)慎,泳池玩樂(lè)更暢心。
28.溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
29.生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
30.使用泳池要開(kāi)心,時(shí)刻照顧小朋友。
31.使用泳池要小心,照顧兒童要上心。
32.水底“一生游”,不售反程票。
33.水流無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。
34.水深危險(xiǎn),請(qǐng)勿下湖嬉水。
35.水深危險(xiǎn),嚴(yán)禁私自下水。
36.提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳。
37.玩水誠(chéng)快樂(lè),清涼價(jià)更高。若為生命故,二者皆可拋。
38.珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水;
39.強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生;
40.珍愛(ài)生命,堅(jiān)決不下水游泳;
防溺水安全提醒短語(yǔ) 篇11
1、使用泳池設(shè)施時(shí),成人須照顧兒童。
2、一失足成千古恨,要想回岸等來(lái)生。
3、一失足成千古恨,要想回岸等來(lái)生!
4、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
5、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴。
6、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!
7、珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!
8、敬畏自然,珍愛(ài)生命。
9、生命至高無(wú)上,學(xué)生安全第一!
10、泳者水中游,安全心中留。
11、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
12、愛(ài)惜生命,請(qǐng)勿戲水。
13、泳池設(shè)施齊玩樂(lè),成人不在危險(xiǎn)來(lái)。
14、戲水雖好,生命更重要。
15、珍惜寶貴生命,請(qǐng)勿下河游泳。
16、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎!
17、河水湍急,小心溺水。
18、兒童戲水泳池樂(lè),成人照顧伴在旁。
19、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
20、泳池暢泳樂(lè)繽紛,照顧兒童要留心。
21、家長(zhǎng)是孩子健康成長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)人。
22、遠(yuǎn)離湖水,生活更美好!
23、加強(qiáng)孩子監(jiān)護(hù),杜絕溺水發(fā)生。
24、湖邊之行,慎于足下。
25、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。
26、戲水雖好,生命更重要!
27、輕輕腳步,勿踏入水!
28、珍愛(ài)生命,勿忘安全。
29、打造平安和諧校園,提升安全管理水平。
30、切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),牢固樹(shù)立安全意識(shí)。
31、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全教育記心中。
32、預(yù)防溺水,每人有責(zé)。
33、珍惜你我生命,河塘切勿挨近。
34、強(qiáng)化安全教育,預(yù)防溺水事件發(fā)生。
35、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒(méi)家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳。
防溺水安全教育提醒制度(精華8篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的防溺水教育提醒工作制度(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水安全教育提醒制度 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》和《仙游縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)仙游縣學(xué)生游泳安全和防溺水管理規(guī)定的通知》(仙政辦【20xx】185號(hào)文件)等文件精神,學(xué)校高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,采取切實(shí)有效措施,加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全宣傳教育,強(qiáng)化重點(diǎn)水域安全管理,有效預(yù)防和遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想:
從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校安全、保障學(xué)生家庭幸福的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水工作的重要性和緊迫性,按照“誰(shuí)在場(chǎng)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”以及“一崗雙責(zé)”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,迅速行動(dòng),切實(shí)采取綜合治理措施,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各年段長(zhǎng)各班主任
三、具體措施:
1、建立學(xué)生防溺水聯(lián)席會(huì)議制度和聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,及時(shí)通報(bào)工作情況,分析、研判防溺水工作形勢(shì)和對(duì)策,落實(shí)相關(guān)工作。
2、成立防范學(xué)生溺水事故專項(xiàng)工作小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急救援,強(qiáng)化輿論引導(dǎo),及時(shí)做好事故善后處置工作。
3、反復(fù)告誡學(xué)生不得私自下海或到江河、湖泊、溪潭、水庫(kù)、廢棄坑洼游泳、嬉水;不擅自結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)備和無(wú)救護(hù)措施的水域游泳。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即尋求救援,不盲目下水自行營(yíng)救,避免因盲目施救導(dǎo)致溺亡事故發(fā)生。積極創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生掌握游泳技能,幫助學(xué)生掌握游泳技能和自護(hù)自救方法。
4、嚴(yán)格信息報(bào)送和責(zé)任追究,班級(jí)設(shè)立安全信息員。
5、加強(qiáng)學(xué)生特別是寄宿生出勤管理,及時(shí)與班主任聯(lián)系;教務(wù)處對(duì)缺課的學(xué)生要迅速查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、按照“一崗雙責(zé)”的原則,建立防范學(xué)生溺水事故責(zé)任追究制度,對(duì)因防溺水安全教育宣傳責(zé)任不落實(shí)、管理措施不到位等而導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的,要嚴(yán)肅追究班主任和科任教師的責(zé)任。
7、通過(guò)校園網(wǎng)、電子顯示屏、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等載體,宣傳介紹防溺水安全常識(shí)。
8、組織班主任開(kāi)展一次以“防溺水”為主題的.安全工作大家訪活動(dòng)。通過(guò)《告家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、校訊通、手機(jī)短信和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、QQ群等形式和途徑,聯(lián)系每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),以近期發(fā)生的慘痛案例教育學(xué)生及警示家長(zhǎng),宣傳游泳安全知識(shí),向每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布防溺水安全常識(shí)提示,努力增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
9、做好初中學(xué)生、農(nóng)村“留守兒童”、進(jìn)城務(wù)工人員子女等重點(diǎn)學(xué)生的防溺水安全教育。通過(guò)大家訪活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使家長(zhǎng)在放學(xué)期間切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管。
10、積極參與防范學(xué)生溺水和水域隱患排查整改工作。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話,積極參與排查安全隱患水域,接受安全隱患舉報(bào),經(jīng)核實(shí)后,主動(dòng)提請(qǐng)鎮(zhèn)政府加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理,開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路線和經(jīng)?;顒?dòng)的區(qū)域、水域(寶峰君子里水庫(kù)、木蘭溪石馬段)的排查巡查,危險(xiǎn)坑洼、水域需填埋的及時(shí)填埋,不能填埋的及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施,及時(shí)消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。
防溺水安全教育提醒制度 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》和《仙游縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)仙游縣學(xué)生游泳安全和防溺水管理規(guī)定的通知》(仙政辦【2012】185號(hào)文件)等文件精神,學(xué)校高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,采取切實(shí)有效措施,加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全宣傳教育,強(qiáng)化重點(diǎn)水域安全管理,有效預(yù)防和遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想:
從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校安全、保障學(xué)生家庭幸福的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水工作的重要性和緊迫性,按照“誰(shuí)在場(chǎng)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”以及“一崗雙責(zé)”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,迅速行動(dòng),切實(shí)采取綜合治理措施,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、具體措施:
1、建立學(xué)生防溺水聯(lián)席會(huì)議制度和聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,及時(shí)通報(bào)工作情況,分析、研判防溺水工作形勢(shì)和對(duì)策,落實(shí)相關(guān)工作。
2、成立防范學(xué)生溺水事故專項(xiàng)工作小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急救援,強(qiáng)化輿論引導(dǎo),及時(shí)做好事故善后處置工作。
3、反復(fù)告誡學(xué)生不得私自下海或到江河、湖泊、溪潭、水庫(kù)、廢棄坑洼游泳、嬉水;不擅自結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)備和無(wú)救護(hù)措施的水域游泳。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即尋求救援,不盲目下水自行營(yíng)救,避免因盲目施救導(dǎo)致溺亡事故發(fā)生。積極創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生掌握游泳技能,幫助學(xué)生掌握游泳技能和自護(hù)自救方法。
4、嚴(yán)格信息報(bào)送和責(zé)任追究,班級(jí)設(shè)立安全信息員。
5、加強(qiáng)學(xué)生特別是寄宿生出勤管理,及時(shí)與班主任聯(lián)系;教務(wù)處對(duì)缺課的學(xué)生要迅速查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、按照“一崗雙責(zé)”的原則,建立防范學(xué)生溺水事故責(zé)任追究制度,對(duì)因防溺水安全教育宣傳責(zé)任不落實(shí)、管理措施不到位等而導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的,要嚴(yán)肅追究班主任和科任教師的責(zé)任。
7、通過(guò)校園網(wǎng)、電子顯示屏、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等載體,宣傳介紹防溺水安全常識(shí)。
8、組織班主任開(kāi)展一次以“防溺水”為主題的安全工作大家訪活動(dòng)。通過(guò)《告家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、校訊通、手機(jī)短信和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、QQ群等形式和途徑,聯(lián)系每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),以近期發(fā)生的慘痛案例教育學(xué)生及警示家長(zhǎng),宣傳游泳安全知識(shí),向每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布防溺水安全常識(shí)提示,努力增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
9、做好初中學(xué)生、農(nóng)村“留守兒童”、進(jìn)城務(wù)工人員子女等重點(diǎn)學(xué)生的防溺水安全教育。通過(guò)大家訪活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使家長(zhǎng)在放學(xué)期間切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管。
10、積極參與防范學(xué)生溺水和水域隱患排查整改工作。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話,積極參與排查安全隱患水域,接受安全隱患舉報(bào),經(jīng)核實(shí)后,主動(dòng)提請(qǐng)鎮(zhèn)政府加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理,開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路線和經(jīng)?;顒?dòng)的區(qū)域、水域(寶峰君子里水庫(kù)、木蘭溪石馬段)的排查巡查,危險(xiǎn)坑洼、水域需填埋的及時(shí)填埋,不能填埋的及時(shí)設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施,及時(shí)消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。
防溺水安全教育提醒制度 篇3
學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人悲痛、教訓(xùn)深刻;同時(shí),也給學(xué)校安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘。為全面深入地推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)安全工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,特制定如下防止學(xué)生溺水安全制度和措施:
一、工作要求
1、要對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的“防溺水安全專題教育”活動(dòng)。要運(yùn)用、廣播、櫥窗展覽、發(fā)短信、告家長(zhǎng)書(shū)等方式廣泛開(kāi)展防溺水安全知識(shí)宣傳,教育學(xué)生及家長(zhǎng)保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)。
2、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水后救生等方法的指導(dǎo),使學(xué)生初步掌握相關(guān)的救生與自救方法。
3、在宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、嚴(yán)格管理,切實(shí)加強(qiáng)相關(guān)安全措施的落實(shí)。
4、要求學(xué)生不要到池塘、汛期的危險(xiǎn)區(qū)、江河等有溺水危險(xiǎn)的地方玩耍;到公用泳池,河里游泳必須經(jīng)家長(zhǎng)同意并有陪同;遇溺水發(fā)生,必須聲呼救。
5、落實(shí)防溺水教育天天講制度,每個(gè)課室后面的黑板都要“嚴(yán)禁私自下水游泳”的標(biāo)語(yǔ),而且每天至少都要讀一遍。
二、預(yù)防措施
1、認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的學(xué)生考勤制度,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因和去向。規(guī)定,任何班級(jí)不得隨意停課、提前下課和提前放學(xué)。
2、在學(xué)校周邊的魚(yú)塘、水庫(kù),設(shè)立“水域危險(xiǎn)”的警告標(biāo)牌。而且要求,各條線路方向來(lái)往的教師時(shí)刻關(guān)注沿途水域情況。
3、節(jié)假日提前告之家長(zhǎng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取校外力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。同時(shí),加強(qiáng)節(jié)假日期間的值班制度,保證24小時(shí)通信暢通。
4、嚴(yán)格信息通報(bào)制度,遇有私自下水游泳的情況和溺水突發(fā)事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,把隱患和損失降低到最小程度。
5、利用墻報(bào)、課堂,以及國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)多次的安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)和防范技能,廣泛深入地開(kāi)展安全教育和宣傳活動(dòng),營(yíng)造珍愛(ài)生命氛圍,增強(qiáng)預(yù)防溺水意識(shí)。
6、圍繞“杜絕溺水事故”這一主題,每季度開(kāi)展至少一次的校會(huì)或主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
7、落實(shí)游泳“五不游”規(guī)定:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在沒(méi)有安全防護(hù)設(shè)施的地方游泳;不在沒(méi)有教師和家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下游泳;不到陌生的水域游泳。
防溺水安全教育提醒制度 篇4
為確保學(xué)生的安全,特制定如下學(xué)生溺水安全管理制度
一、要對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的`“防溺水安全專題教育”活動(dòng)。要運(yùn)用集會(huì)廣播、櫥窗展覽、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等方式廣泛開(kāi)展防溺水安全知識(shí)宣傳,教育學(xué)生及幼兒家長(zhǎng)保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)。
二、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水后救生等方法的指導(dǎo),使學(xué)生初步掌握相關(guān)的救生與自救方法。
三、在宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、嚴(yán)格管理,切實(shí)加強(qiáng)相關(guān)安全措施的落實(shí)。
四、要求學(xué)生不要到池塘、汛期的危險(xiǎn)區(qū)、江河等有溺水危險(xiǎn)的地方玩耍。到公用泳池,河里游泳必須經(jīng)家長(zhǎng)同意并有成人陪同。遇溺水發(fā)生,必須大聲呼救。
五、在游泳入水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),睡眠不足,身體過(guò)于疲勞,或情緒激動(dòng),都不宜游泳。
六、游泳時(shí)不要冒險(xiǎn)跳水,遵守游泳池規(guī)則。
防溺水安全教育提醒制度 篇5
一、日常管理
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、學(xué)校組織學(xué)生集體勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí),活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前,我校都會(huì)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
5、加強(qiáng)農(nóng)村河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
二、事故處理
(一)報(bào)告程序
發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告鎮(zhèn)人民政府、中心校。
(二)時(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)向鎮(zhèn)人民政府和教育局報(bào)告。
(三)報(bào)告內(nèi)容
報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。
(四)事故報(bào)告電話
中心校:;公安局指揮中心報(bào)警電話:110;發(fā)生火災(zāi)報(bào)警電話:119;發(fā)生道路交通事故報(bào)警電話:122。
(五)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。
三、附則
本制度自即日起實(shí)施
防溺水安全教育提醒制度 篇6
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
防溺水安全教育提醒制度 篇7
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,我校特制定《防止學(xué)生溺水的工作預(yù)案》,以保證迅速教學(xué)秩序正常的進(jìn)行。
一、把防止迅速溺水工作的安全工作納入議事日程
安全工作關(guān)系千家萬(wàn)戶,一旦出現(xiàn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)溺水事件,不僅有損于學(xué)校的聲譽(yù),而且給家長(zhǎng)帶來(lái)了極大的精神傷害,因此這項(xiàng)工作必須列入學(xué)校的議事日程上來(lái),應(yīng)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,抓嚴(yán),抓實(shí),不能流于形式。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防止溺水的安全教育
1、對(duì)防止溺水事件的發(fā)生,可通過(guò)廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等,讓學(xué)生了解珍惜生命,防止溺水的重要意義,通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)同時(shí)重視這項(xiàng)工作。
2、向?qū)W生傳授發(fā)生溺水后的自救方法和應(yīng)急措施。
3、結(jié)合案例,讓學(xué)生了解不要私自下河,下水庫(kù)戲水玩耍。以防溺水事件的發(fā)生。
4、讓學(xué)生謹(jǐn)記:不準(zhǔn)私自下河、下水庫(kù)戲水玩耍;漲水季節(jié)不得搶渡、強(qiáng)渡,以防溺水事故發(fā)生。
三、建立學(xué)校、家長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)共同管理的機(jī)制,做到齊抓共管
防制溺水事件的發(fā)生,學(xué)校主要通過(guò)與家長(zhǎng)簽定《中小學(xué)生安全管理協(xié)議書(shū)》,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),班主任簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,做到層層落實(shí),責(zé)任到人。一旦發(fā)生事故,要果斷實(shí)施搶救措施,同時(shí)要及時(shí)上報(bào)不能拖延,對(duì)玩忽職守,麻痹大意造成傷害事故的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
防溺水安全教育提醒制度 篇8
根據(jù)嘉峪關(guān)市有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校安全工作的要求,為防止學(xué)生溺水,結(jié)合本校實(shí)際情況,制定本制度。
一、高度重視預(yù)防學(xué)生溺水事故工作。
1.每年4月份,學(xué)校開(kāi)展預(yù)防溺水事故的安全教育,進(jìn)行預(yù)防溺水事故警示教育。
2.未經(jīng)學(xué)校同意,嚴(yán)禁教師組織學(xué)生外出游覽東湖。
二、切實(shí)開(kāi)展學(xué)生防溺水專題教育
1.各班要通過(guò)晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等多種途徑和方式,落實(shí)預(yù)防溺水事故的安全教育,在每年的4月份組織開(kāi)展一次專題的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。
2.各班主任做到安全教育內(nèi)容及時(shí)記載在班務(wù)日志中。預(yù)防溺水事故的主題班隊(duì)會(huì)要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有形式。并按時(shí)上交學(xué)校存檔。
三、學(xué)生要去游泳必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意,并負(fù)責(zé)陪同、監(jiān)護(hù)。
學(xué)生不得在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下到東湖、迎賓湖等地方玩耍,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水邊玩耍。如果看到同伴掉到水里,不要盲目下水救人,而是呼喊旁邊的成人幫忙。
四、做好對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的防溺水宣傳教育。利用“家長(zhǎng)會(huì)”提醒和教育學(xué)生家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)。
五一節(jié)廉潔短信提醒精選(76句)
小編經(jīng)過(guò)細(xì)致的搜集整理為您帶來(lái)了五一節(jié)廉潔短信提醒,希望本文句子能給您提供借鑒。勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉,五月一日勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)人民舉國(guó)歡慶的重要節(jié)日。五一到來(lái)之際,為你送上一份衷心的祈禱與祝福。
五一節(jié)廉潔短信提醒(1--19條)
1、不追逐名利,不追求名利,平平淡淡才是真;不要求,不受賄,干干凈凈就是干干凈凈!
2、五一勞動(dòng)節(jié)到了,恭喜你獲得了五一節(jié)祝福工程大獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是笑臉,加上好心情365天,請(qǐng)帶有效證件輕松愉快,查看短信領(lǐng)取。愿你憂傷無(wú)事,幸福一夜,富貴一夜,真愛(ài)一生,人生一帆風(fēng)順!
3、不要聽(tīng)枕頭聲,要聽(tīng)人說(shuō)話;不要向人說(shuō)情,也不要面向人,要成全人;不怕小,就怕貪婪;在大眾的心中,大眾傳播!
4、守住你的嘴,靜如流水,綁住他們的腿,腳不買灰,管住他們的手,甘愿吃苦,守住他們的心,無(wú)私無(wú)畏。
5、隨著五一節(jié)的臨近,不要忘記紀(jì)律。注意四風(fēng),牢記八律。保持你的人際關(guān)系簡(jiǎn)單。不要尋求個(gè)人幫助。沒(méi)有隱藏的地方,沒(méi)有禮金。必須禁止酒后駕車,記住交通安全。公共資金的使用有規(guī)定,飲食和旅游是不允許的。違反規(guī)定發(fā)放補(bǔ)貼,還要賠償追償責(zé)任。結(jié)婚和喪葬是禁止的,而且是嚴(yán)格的禁止。公共汽車不能用于私人目的,私家車必須保持不公平。
6、自律的楊清風(fēng),正直的樹(shù)正起,與清廉的歌齊唱,共譜清廉之歌。改革世界觀,嚴(yán)格遵守黨紀(jì),廉潔奉公,做一個(gè)好公務(wù)員。
7、是今年的五一節(jié)到了,安全吉利沒(méi)有煩惱:騎一輛平穩(wěn)的自行車,背一個(gè)快樂(lè)的背包,走在路上,聞一聞甜美的花香,給自己一個(gè)輕松的旅行,自然會(huì)得到生活更夸好的回憶!五一提醒:一定要開(kāi)心,一定要放松!
8、**做一個(gè)清白的人,做一個(gè)勤奮的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)正直的人。
9、常筑柵欄不死羊,常敲警鐘不清潔,貪腐莫事大小,廉潔不守崗位;早看富貴如塵,不羨五四不拜金,誠(chéng)守信忠職,護(hù)航心。
10、在公共生活中做一個(gè)明智的人,在經(jīng)濟(jì)生活中做一個(gè)廉潔的人,在工作作風(fēng)上做一個(gè)正派的人。廉潔政府立,勤政為民,良政為民。
11、取一點(diǎn),牌一點(diǎn),想一點(diǎn),遲早毀在這一點(diǎn)上;勤勞的生活,善良的生活,廉的生活,清潔的生活,這有多少幸福。
12、五一長(zhǎng)假,廉潔政府與你同行;嚴(yán)格控制公共車輛,杜絕非法使用;公款吃喝,紀(jì)律不容容忍;保持紅線,全身都很容易。
13、五一只有三天假期不覺(jué)得有點(diǎn)短嗎?想去遠(yuǎn)方的朋友那里拜訪他,你覺(jué)得間隔時(shí)間長(zhǎng)嗎?那就先來(lái)個(gè)祝福短信吧!告訴他,即使他們?cè)俅芜h(yuǎn)離彼此,五一節(jié)祝福送你一份牽掛,彼此分享五一節(jié)快樂(lè)!
14、一心一意獻(xiàn)身于事業(yè),常常知足于風(fēng);反復(fù)叮囑心中,4:8勤思;五項(xiàng)措施不夠,六項(xiàng)清廉拒絕腐??;七情六欲小心控制,八玉食糧不放在心上;死里逃生沒(méi)什么遺憾。
15、五一勞動(dòng)節(jié),不妨出去走走。不妨放松呼吸,向著絢爛的陽(yáng)光,把黃色的心靈向流水,向遠(yuǎn)方的薄霧行一個(gè)眼禮。聽(tīng)到你肩上的重?fù)?dān),總是夜不成寐的土匪放松,但愿在忙碌中,活得正直,身心健康,一切正常。
16、云間清平是漫舒,春秋光自淡徐。盈盈滲透著切梅傲,脈脈融和著雕刻竹虛。照應(yīng)塵營(yíng)臥車轍,應(yīng)玄紫燕子同懸魚(yú)。經(jīng)天同日月古樸,平原蒼穹何顯。
17、權(quán)力是一把雙刃劍。如果它是用來(lái)造福人民的,它也可以造福一方而不被載入史冊(cè)。如果用來(lái)滿足個(gè)人欲望,就會(huì)被群眾所唾棄。
18、看桃花十里,最丁香鼻子。牢記紀(jì)律,誠(chéng)信慶祝五一節(jié)。
19、五一勞動(dòng)節(jié)到了,卷起袖子,戴好鞋帽。拾起鋤頭,為春苗除雜草;拿起鐵鍬,為大地轉(zhuǎn)新;然后脫下衣服和帽子,擦去額頭上的汗水,感受勞動(dòng)的美好,不僅會(huì)收獲勞動(dòng)的成果,也會(huì)收獲幸福的無(wú)憂。
五一節(jié)廉潔短信提醒(20--38條)
20、八糧銘記在心,廉潔在行,兩袖風(fēng)節(jié),全家歡聚團(tuán)圓。
21、生活就像畫(huà)在一張白紙上。我只希望我們這輩子留給孩子們的畫(huà),無(wú)論是油畫(huà)、彩畫(huà)還是素描,都是一幅干凈的畫(huà),值得一生珍藏。
22、一身正氣,二袖風(fēng),三扇黃,四身勤,五不折,六不靜,七步至八,九死無(wú)悔,十全十美,令人敬佩。
23、勞動(dòng)是最幸福的;不朽壞的最幸福的。祝你過(guò)一個(gè)干凈文明的節(jié)日快樂(lè)!
24、百姓是父母的官吏,一碗粥一頓飯,心中想著父母的養(yǎng)育之恩;權(quán)力是人民的公共工具。不要忘記公務(wù)員的身體。
25、5月1日背一籃幸福,背一袋幸福,真心送你去送;頂一卷如意,抬一組幸福,真誠(chéng)送你一份溫暖;拉一堆健康,送一片吉祥,真情送你舒心,愿你笑容綻放每一秒,五一節(jié)快樂(lè)!
26、爭(zhēng)奇斗艷,身上顯出驕傲,微風(fēng)兩袖透心田;不為風(fēng)凈灤水。
27、你沒(méi)有讓我給你發(fā)信息,是我發(fā)的,讓我的朋友安心;你沒(méi)有給我發(fā)信息,我不生氣,我珍惜友誼;勞動(dòng)節(jié),你不讓我送你祝福,那是你的錯(cuò),懲罰你五一節(jié)快樂(lè)!
28、記住這首歌:政治生活要記住,貪婪的話頭上有一把刀。黃白兩色的東西固然好,不義之財(cái)卻不能得。腐敗成風(fēng),把變態(tài)的法律關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,與空氣緊緊隔離。健康生活,事業(yè)完滿。
29、加強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng),確保工程建設(shè)取得成功。
30、以清官為畫(huà)卷,以清官為圓心,以勤政為圓心,以利國(guó)為半徑,以利民為圓心,畫(huà)出一個(gè)功德圓。以自律為中心,以善良為半徑,畫(huà)一個(gè)完美的圓。
31、當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我去上學(xué),讀英語(yǔ)的興趣應(yīng)該給學(xué)生當(dāng)銀行行長(zhǎng)時(shí),讀到陰溝警笛成了小蔬菜的小販,閱讀很難改變的歷史**家,讀到英國(guó)成為一個(gè)海外華人,我不小心讀應(yīng)該累了死亡結(jié)果成為普通工人。朋友們,努力工作吧,提前祝你們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
32、五一假期即將來(lái)臨,要牢記。嚴(yán)正自律串,紀(jì)律立在面前。
33、人生要看四座名山,先要看井岡山氣勢(shì);看八寶山云光;看著趙本山幸??鞓?lè);四普陀山清風(fēng)虛靜。
34、五一旅游防盜五招:1、進(jìn)入車站上車或找座位,嚴(yán)防盜竊;2.上車后,請(qǐng)保管好您的行李;3.在路上盡可能少下車。如果你需要下車,盡量少帶現(xiàn)金;4、在車?yán)锊灰娓鞣N**游戲,不要賣弄,不要炫富;5.睡覺(jué)時(shí)讓一個(gè)人照看你的行李。
35、誠(chéng)信要做人,誠(chéng)信要集人,自律要服人,示范要帶人,無(wú)私要感動(dòng),同樹(shù)同榮。
36、杜絕節(jié)日腐敗,遠(yuǎn)離陋習(xí),清風(fēng)陣陣,舒適快樂(lè)五一。
37、五一節(jié),和兩三個(gè)最好的朋友,一起欣賞綠樹(shù)紅花,品嘗淡淡的茶的美麗,喝幾杯酒的美麗,心情的美麗,想起了蜀,喜歡上了美人。友情的話語(yǔ),敘利亞的祝福,淡淡的情話,朋友的問(wèn)候,是我的心愿。
38、你若閉口不言,人如蓮花不沾塵。如果你握著自己的手,一個(gè)人就像一朵梅花。如果你綁住你的腿,人們就會(huì)喜歡竹子直而美麗。如果你抱緊自己的心,像翠松這樣的人是不會(huì)屈服的。
五一節(jié)廉潔短信提醒(39--57條)
39、工作,要有責(zé)任心;生活,是真實(shí)的。做一個(gè)官員,要清楚;對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。
40、面對(duì)請(qǐng)吃的禮物,我們青風(fēng)凜然,婉言謝絕;面對(duì)無(wú)盡無(wú)盡的**,我們一起孤獨(dú),一起抵御貧窮。
41、高效、為民、務(wù)實(shí)、忠誠(chéng)。勞動(dòng)最幸福,廉潔最幸福,八糧記在心,廉潔在行。
42、一心為民,兩袖清風(fēng),三代表,四季奉獻(xiàn),五毒不染,六親不偏,七情淡泊,八榮八恥,九三聯(lián)承當(dāng),十分清凈。
43、地球上有福也有苦,一個(gè)是得到幸福,一個(gè)是失去痛苦。我希望你能永遠(yuǎn)珍惜法律的心,珍惜幸福,不想得到的東西,干凈和干凈的做自己的工作。
44、欲望就像輪子:從你離開(kāi)軌道的那一刻起,你就注定了-你走得越快,你就越完整!清廉像一盞燈,只要點(diǎn)亮,生命就永遠(yuǎn)閃爍著光明!
45、位置是船,動(dòng)力是帆,風(fēng)吹起的帆,一定會(huì)把船掀翻;預(yù)防是舵,放縱是禍,微風(fēng)吹動(dòng)是帆,和諧是平。
46、愛(ài),屬于人,孝,真誠(chéng),屬于人的心;在政治上要誠(chéng)實(shí)。
47、成功是每個(gè)人都渴望的,但不是每個(gè)人都能取得非凡的成果。但我認(rèn)為你可以,因?yàn)槟愫芴貏e,因?yàn)槟愫芴貏e,因?yàn)槟阌刑熨x和能力。別笑,我不是奉承你,我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。期待你未來(lái)的成功!5月1日到了,祝你節(jié)日快樂(lè)!
48、祝你學(xué)有所用,學(xué)有所用;愿你在新的一年里有個(gè)好收成。愿你五彩繽紛,人生多輝煌;祝你九五榮譽(yù),全鎮(zhèn)江山一統(tǒng),祝你五花八門(mén),一起賺大錢。5月1日,5月5日。(所有的)不開(kāi)心!
49、少抽煙,少喝酒,多讀書(shū);銅味少,松竹整體性多;少一點(diǎn)江湖味,多一點(diǎn)友情。樹(shù)立榮辱觀,防患于未然!
50、知羞恥,明榮辱,一言一行;講文明,樹(shù)新風(fēng),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;迎接新的一天,促進(jìn)和諧,你的心和思想。
51、我有一種思念,很少對(duì)你說(shuō)話,卻深藏在心底;我有一種等待,很少呼喚你,卻在心里默默堅(jiān)守;我有一份祝福,很少向你提及,卻發(fā)自內(nèi)心。我只想向你表達(dá)我的祝福,五一快樂(lè)!
52、原來(lái)是一條路。但如果你為貝失手,你會(huì)在錯(cuò)誤的地方結(jié)束。事故后貪圖**的人都是為了錢而后悔。
53、生活境界高,公正、公平、公開(kāi)、誠(chéng)信為本;腐敗是一個(gè)概念,是物質(zhì)、金錢、欲望、欲望腐敗的根源。
54、自尊、自省、自我約束、自我激勵(lì)、嚴(yán)格自律;公開(kāi)、公平、公正、公正、誠(chéng)實(shí);可信的,和藹的,可愛(ài)的,可敬的,風(fēng)會(huì)唱歌。
55、無(wú)論多忙,生活質(zhì)量都是需要的;無(wú)論多么煩惱,也需要有時(shí)間來(lái)卸下這些煩惱;無(wú)論多累,放松身心,找到一個(gè)自由而滿足的需要。五一節(jié),你要珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì),放松身心,為自己加油!
56、潔凈如琴,演繹美好的聲音;蓮如茶,味淡雅清香;清潔如筆,書(shū)寫(xiě)心靈;清純?nèi)绠?huà),描繪健康之美;干凈如長(zhǎng)笛,吹出響亮的幸福。
57、誠(chéng)信是內(nèi)在修養(yǎng),清潔是外表。修補(bǔ)心靈的完整性,清潔,是走好人生每一步的保險(xiǎn)。
五一節(jié)廉潔短信提醒(58--76條)
58、控制金錢會(huì)帶來(lái)財(cái)富;控制飲食可以獲得健康;控制情緒才能快樂(lè);控制感情才能快樂(lè);讓我們成為一個(gè)學(xué)會(huì)控制的人。
59、平日辛苦工作,節(jié)假日悠閑飲食;日常生活多了無(wú)聊,出門(mén)旅游都忘了;平日的愛(ài)情是比較寂寞的,我的短信來(lái)陪。送你勞動(dòng)節(jié)祝福,愿生活甜蜜,工作輕松,愛(ài)情甜蜜!
60、**禮金不能收,美色不能留,權(quán)力欲望不能讀,腐敗不能走,黨的教導(dǎo)不能記,廉潔要用好頭腦,勤奮要用好競(jìng)爭(zhēng)。
61、官員沒(méi)有大小,需要時(shí)時(shí)警惕:財(cái)欲、物欲、人欲、貪欲滋生腐?。灰獓?yán)于律己,做到公平、公開(kāi)、公正、誠(chéng)實(shí)。
62、勤奮就像爬山,爬得越高越提神;貪婪像沼澤,越陷越深,越無(wú)法自拔。
63、風(fēng)作為伴侶,謙遜,能全心全意為人民服務(wù);毛毛細(xì)雨彼此相伴,留與不留,促進(jìn)科學(xué)規(guī)劃貫穿發(fā)展。
64、為自己,為家庭,時(shí)刻警惕,誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn);正確的利益,獲得的權(quán)利,不義之財(cái),麻煩和孩子。懶惰貪婪,無(wú)止盡,預(yù)防。
65、扣錯(cuò)了第一個(gè)扣子就會(huì)錯(cuò)到底,下錯(cuò)了1個(gè)棋子就會(huì)丟失,走錯(cuò)了第一個(gè)十字路口就很難到達(dá)終點(diǎn),堵住了第一個(gè)**才能有個(gè)好旅程。
66、佛陀說(shuō):苦海無(wú)邊。記住:不要伸出你的手,你會(huì)被抓住的。
67、一個(gè)人唱歌,一個(gè)人喝咖啡,一個(gè)人涂鴉,一個(gè)人旅行,一個(gè)人在街上散步,一個(gè)人走在雨中,一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)人自言自語(yǔ),一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人跳舞,一個(gè)人看電視,一個(gè)人翻雜志。給五一節(jié)一個(gè)人過(guò)你!
68、勞動(dòng)是最幸福的生活,健康是最寶貴的財(cái)富,廉潔是最幸福的指數(shù),平安是最吉祥的希望,祝福是最吉祥的話語(yǔ)!祝你和你的家人五一快樂(lè)!
69、傾聽(tīng)一顆細(xì)膩的心可以帶來(lái)快樂(lè),一顆真誠(chéng)的心可以是坦蕩和問(wèn)心無(wú)愧,一顆勇敢的心可以征服未來(lái),一顆開(kāi)朗的心可以消除煩惱,一顆慷慨的心可以包容一切。五一到了,希望你的心里能同時(shí)容納這五個(gè)一。
70、舒適的生活,不是沒(méi)有挫折,而是在面對(duì)挫折時(shí)仍能從容應(yīng)對(duì);不腐敗的國(guó)家,不是沒(méi)有欲望,而是面對(duì)欲望最終可以拒絕**。
71、為了你自己,為了你家人的愛(ài),請(qǐng)不要接受**,不要利用權(quán)力為個(gè)人謀取私利,即使逼你,在法律面前的一切借口都是那么軟弱。
72、可能風(fēng)好春光春天,locae意外梔子花香味,五一勞動(dòng)和短信祝福,愿你的出現(xiàn),旅行要小心,照顧文物和古跡,悠閑地滿足莫疲勞,健康首先,喝酒不開(kāi)車,安全是真的,我希望朋友們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
73、五一節(jié)天氣早知:本地出現(xiàn)暴風(fēng)驟雨聲,本地現(xiàn)QQ旋風(fēng),南方驚蟄雷擊多次,個(gè)別裝扮不受歡迎,酷酷的我,為了避免被卡巴隨機(jī)查到,本站將繼續(xù)快速播放,敬請(qǐng)留意!祝五一快樂(lè)!
74、忙碌的一天今天休息,街舞迎來(lái)了勞動(dòng)節(jié);生活應(yīng)該是快樂(lè)的,多給你體貼的祝福;陽(yáng)光普照大地,開(kāi)辟生活新天地;歡樂(lè)團(tuán)聚的好季節(jié),幸福甜蜜永不謝。勞動(dòng)節(jié),祝你有些閑暇,快樂(lè),開(kāi)心。
75、人的一生會(huì)有很多的理想,短的叫理想,長(zhǎng)的叫志向,壞的叫志向,好的叫愿望,希望你能實(shí)現(xiàn)。
76、少點(diǎn)煙酒,感謝書(shū)的香味;銅味少,松竹整體性多;少一點(diǎn)江湖味,多一點(diǎn)友情。樹(shù)立榮辱觀,防患于未然!
提醒通知
本文將詳細(xì)討論“提醒通知”這一話題,以期為讀者提供更加深入的了解。在日常生活中,公告通知對(duì)大家而言都具有較高的重要性。作為行政公文的重要組成部分,公告通知一直備受關(guān)注。本文為讀者提供參考資料,敬請(qǐng)收藏!
提醒通知【篇1】
眾所周知,Windows XP SP2中增加了一項(xiàng)安全新功能――DEP(Date Execution Prevention數(shù)據(jù)執(zhí)行保護(hù)),可以保護(hù)計(jì)算機(jī)免受病毒的破壞,為了配合微軟的DEP技術(shù),Intel和AMD都開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的防病毒CPU。
如果你的系統(tǒng)升級(jí)到了SP2,啟用SP2的DEP功能即可防范病毒破壞,這是因?yàn)镈EP能夠?qū)Ω鞣N程序進(jìn)行監(jiān)視,阻止病毒在受保護(hù)的內(nèi)存位置運(yùn)行有害代碼。DEP通過(guò)處理器的NX(No eXecute)功能,查找內(nèi)存中沒(méi)有明確包含可執(zhí)行代碼的數(shù)據(jù)(這些數(shù)據(jù)有時(shí)會(huì)是病毒的源代碼),找到這些數(shù)據(jù)后,NX將它們都標(biāo)記為“不可執(zhí)行”。以后如果某程序在內(nèi)存中,試圖執(zhí)行這些帶“不可執(zhí)行”標(biāo)記的代碼,SP2將會(huì)自動(dòng)關(guān)閉該程序。因此,假如你運(yùn)行了一個(gè)已經(jīng)染毒的軟件,DEP就會(huì)把病毒代碼標(biāo)記為“不可執(zhí)行”,這樣就能阻止病毒在內(nèi)存中運(yùn)行,保護(hù)電腦中的文件免受蠕蟲(chóng)、病毒的傳染破壞。
如果你想充分發(fā)揮DEP的保護(hù)功能,除了要把系統(tǒng)升級(jí)到SP2之外,你的CPU還必須支持DEP技術(shù)。目前常見(jiàn)的32位處理器(例如P4 Northwood等)并不支持NX,支持該技術(shù)的CPU主要有AMD的64位處理器(Athlon 64、AMD Opteron),以及Intel的安騰系列CPU、J系列的P4 Prescott,據(jù)說(shuō)nVIDIA、VIA、全美達(dá)等公司也計(jì)劃在其芯片中加入NX技術(shù),不過(guò)這些廠商更新NX的步伐過(guò)于緩慢,正式推出還有待時(shí)日。
默認(rèn)情況下,SP2僅對(duì)基本 Windows 程序和服務(wù)啟用了DEP。不過(guò)你也可以自己設(shè)置,讓電腦上的所有程序都啟用DEP,以便防范病毒。
例如除了Acrobat Reader5.0之外,要讓所有的程序和服務(wù)都啟用DEP,操作方法是:以管理員權(quán)限賬戶登錄SP2,然后單擊“開(kāi)始→設(shè)置→控制面板”,雙擊“系統(tǒng)”,單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡,單擊“性能”下的“設(shè)置”,單擊“數(shù)據(jù)執(zhí)行保護(hù)”選項(xiàng)卡,選中“為除下列程序之外的所有程序和服務(wù)啟用 DEP”(如圖),單擊“添加”,導(dǎo)航到“Program Files”文件夾,選擇該程序(Acrobat Reader 5.0)的可執(zhí)行文件(擴(kuò)展名為.exe),最后單擊“確定”完成。
如果你要為某程序(例如Acrobat Reader 5.0)禁用DEP,可以單擊以上的“添加”按鈕,把它加到列表中即可。以后該程序就很容易受到攻擊,病毒能夠潛入該程序中,然后再傳染給電腦上的其他程序及Outlook中的聯(lián)系人,并且破壞你的個(gè)人文件,
如果有的程序啟用 DEP 后無(wú)法正常運(yùn)行,你可以向軟件廠商索取兼容DEP的程序版本,如果沒(méi)有這樣的版本則禁用DEP。
為了配合微軟的DEP功能,Intel為自己的CPU開(kāi)發(fā)了“Execute Disable Bit”(EDB)內(nèi)存保護(hù)技術(shù)。目前Intel P4 Prescott(mPGA478與LGA775封裝)為C0或D0步進(jìn)核心,最新的J系列P4 Prescott采用E0步進(jìn)核心。其中只有J系列P4 Prescott具備防病毒功能,只有它才真正支持EDB技術(shù),能夠配合SP2的DEP防毒功能,讓針對(duì)緩沖區(qū)溢出(buffer overrun)漏洞設(shè)計(jì)的病毒失效,預(yù)防它們復(fù)制并散播到其他系統(tǒng)。
如果你使用了P4 Prescott/Celeron D(C0步進(jìn)核心)的處理器,升級(jí)到SP2之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)Windows XP操作系統(tǒng)死鎖在啟動(dòng)畫(huà)面,但換上P4 Northwood卻不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。這是因?yàn)镾P2能夠開(kāi)啟P4 Prescott (C0步進(jìn)核心)內(nèi)含的EDB 功能,但是這種型號(hào)的CPU并沒(méi)有EDB的執(zhí)行能力,其內(nèi)部EDB部分的晶體管不會(huì)加電運(yùn)作,因此會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死鎖。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,微軟已在9月14日發(fā)布了相關(guān)修正文件,大家可以到微軟的 去下載。Windows XP英文版用戶下載地址是download.download/c/a/5/ca5f5398-2391-42e6-8b40-f6ec4db31c88/WindowsXP-KB885626-v2-x86-enu.exe,Windows XP簡(jiǎn)體中文版用戶下載地址download.download/2/b/7/2b75ebbf-ce4c-4595-8ddf-4d45e4c1ca18/WindowsXP-KB885626-v2-x86-chs.exe
AMD 64位處理器最先支持微軟的DEP技術(shù)。為了配合DEP,AMD與微軟一起設(shè)計(jì)研發(fā)了AMD的新芯片功能“Enhanced Virus Protection”(EVP增強(qiáng)病毒保護(hù))。AMD 64位處理器(包括Athlon 64/Athlon 64 FX/Athlon 64移動(dòng)版本/Sempron移動(dòng)版本等)都將具有EVP功能。EVP功能可以和SP2的DEP技術(shù)配合,防范“緩存溢出”這一常見(jiàn)攻擊手段,打擊一些病毒和蠕蟲(chóng),對(duì)收發(fā)電子郵件、下載文件等日常工作進(jìn)行更好的保護(hù)。
不過(guò)在AMD 64位處理器的機(jī)器上安裝SP2之后,只要你的電腦啟動(dòng)了DEP功能、并且配置了要求名為Mpegport.sys驅(qū)動(dòng)程序文件的硬件設(shè)備,當(dāng)你使用Sigma設(shè)計(jì)公司的Realmagic Hollywood Plus DVD解碼軟件時(shí),就會(huì)與DEP發(fā)生沖突。這是因?yàn)楸容^老的驅(qū)動(dòng)程序會(huì)進(jìn)行一些與病毒類似的操作,于是SP2就誤認(rèn)它為病毒,從而啟動(dòng)DEP,導(dǎo)致電腦反復(fù)地重新啟動(dòng)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,微軟建議用戶更新這個(gè)較老的驅(qū)動(dòng)程序,或者為這個(gè)解碼軟件禁用DEP,關(guān)掉SP2的病毒防護(hù)功能。
提醒通知【篇2】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好!
愉快的假期已近尾聲,為確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,保障全體幼兒的身體健康。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求,現(xiàn)將幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間及疫情防控安排告知如下,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合。
開(kāi)學(xué)時(shí)間
9月1日正式開(kāi)學(xué),幼兒入園,如后續(xù)有特殊情況,請(qǐng)以班級(jí)群最新通知為準(zhǔn)。
入園條件及要求
1、假期外出離宜的幼兒,開(kāi)學(xué)前至少提前7天返回宜賓市并按相關(guān)防疫規(guī)定做好開(kāi)學(xué)前自我健康管理。所有幼兒入園須提交48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
2、入園前7天有市外行程的幼兒,家長(zhǎng)要第一時(shí)間報(bào)備住址所在地社區(qū)和班級(jí)教師,另需提交三天兩檢核酸檢測(cè)證明(第二次核酸檢測(cè)陰性結(jié)果出來(lái)后,方可返園。)
3、家長(zhǎng)須做好幼兒入園前7天健康監(jiān)測(cè),并填寫(xiě)《幼兒返校健康承諾書(shū)》。
4、入園前1天,家長(zhǎng)將幼兒及共同居住家屬的健康碼、行程碼和幼兒的核酸檢測(cè)證明以及《幼兒返校健康承諾書(shū)》交給班級(jí)老師查驗(yàn)。
5、如開(kāi)學(xué)前有出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)或味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛或腹瀉等癥狀的上呼吸道感染癥狀等身體異常情況的幼兒,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),暫緩入園。
假期余額不足,請(qǐng)家長(zhǎng)們合理安排幼兒的一日作息,積極配合防疫部門(mén)做好相關(guān)疫情防控要求,繼續(xù)做好幼兒的安全教育,為秋季開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備!
以上是網(wǎng)小編精心整理的幼兒園開(kāi)學(xué)通知溫馨提醒簡(jiǎn)短精選8篇,僅供參考。
提醒通知【篇3】
親愛(ài)的大朋友、小朋友們:
大家好!
漫長(zhǎng)的假期生活終于要結(jié)束啦!快樂(lè)的幼兒園生活即將開(kāi)始!為了周全的做好園內(nèi)開(kāi)學(xué)工作,切實(shí)保障所有幼兒及教職工的安全和健康,堅(jiān)決阻止和阻斷疫情進(jìn)入園區(qū),結(jié)合上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求我園全面落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,在此對(duì)您和您的孩子作出溫馨提示!
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們仔細(xì)逐條落實(shí),為寶貝們健康返園做好準(zhǔn)備!
秋季招生須知
招生對(duì)象:3-6歲的適齡兒童(20XX年9月1日——20XX年12月31日)
招生班級(jí):小班、中班、大班
報(bào)名時(shí)間:20XX年8月31日上午9:00-11:
報(bào)名地點(diǎn):棠溪中心幼兒園各班級(jí)
報(bào)名請(qǐng)帶好:
小班:幼兒預(yù)防針接種本、幼兒入園體檢證明(拿接種證到衛(wèi)生院開(kāi)具體檢證明)、戶口本復(fù)印件
中班和大班:幼兒發(fā)展手冊(cè)、被子、粘土、彩筆、綠植等
報(bào)名流程:
材料審核——材料收集(相關(guān)復(fù)印件)——添加新生群(留存監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話)——填寫(xiě)《秋季幼兒健康承諾書(shū)》、《秋季幼兒健康登記表》。
學(xué)費(fèi):以教育局發(fā)布文件中的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)!
咨詢電話:
小班:1XXX66XXX14徐老師
中班:1XXX56XXX93章老師
大班:1XXX66XXX75孫老師
快快來(lái)報(bào)名吧!
特殊時(shí)期,防疫為先,感謝廣大家長(zhǎng)的積極配合!
特此通知!
提醒通知【篇4】
隨著高校錄取通知書(shū)的陸續(xù)發(fā)放,教育部門(mén)提醒廣大考生及家長(zhǎng),要及時(shí)確認(rèn)錄取結(jié)果,注意仔細(xì)辨別錄取通知書(shū),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
廣大考生及家長(zhǎng),收到高校錄取通知書(shū)后,一定要在招生信息網(wǎng)或到市(州)、縣(市、區(qū))招生辦查詢、核實(shí)錄取結(jié)果。只有查詢結(jié)果顯示為“錄取”時(shí),包括核實(shí)錄取學(xué)校名稱、專業(yè)和層次,才表明招生辦對(duì)該考生辦理了正式錄取審批手續(xù)。
若查詢結(jié)果顯示未被錄取,則表示考生沒(méi)有被任何學(xué)校錄取。這時(shí),考生接到的錄取通知書(shū),可能是假通知書(shū)或是非普通高等教育入學(xué)通知書(shū)。
提醒通知【篇5】
王先生在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一家網(wǎng)店專賣泥漿泵,1月19日,一個(gè)陌生人以買貨為名加他為QQ好友,同時(shí)發(fā)來(lái)一張二維碼讓王先生先掃一下,以方便今后聯(lián)系。隨后兩天里,王先生在網(wǎng)上交易中再?zèng)]收到短信提示,就連使用支付寶需要的驗(yàn)證碼信息也沒(méi)有收到。
王先生感到奇怪,因?yàn)槭謾C(jī)綁定了網(wǎng)銀功能。他趕到銀行查詢,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他的銀行卡有多次網(wǎng)上支付記錄,少則百元,多則千元,總計(jì)支付100多次,金額高達(dá)9萬(wàn)多元。這些錢有的通過(guò)蘇寧易付寶、網(wǎng)易寶、財(cái)富通、快錢等網(wǎng)上支付平臺(tái)為手機(jī)充值、購(gòu)買游戲幣,還有的在京東商城購(gòu)買了黃金首飾。王先生趕緊向公安機(jī)關(guān)報(bào)了案。
在金融部門(mén)的協(xié)助下,泰興市公安局辦案民警調(diào)取了王先生銀行卡的全部支付信息,逐一與涉及的網(wǎng)上支付平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行聯(lián)系,要求他們立即凍結(jié)銀行卡的網(wǎng)上支付功能。但運(yùn)營(yíng)商回復(fù):由于購(gòu)買的多是網(wǎng)絡(luò)虛擬物品,交易過(guò)程十分短暫,沒(méi)有辦法凍結(jié);而購(gòu)買的黃金首飾,早就完成了交易,也沒(méi)有辦法中止。
交易無(wú)法中止,凍結(jié)賬戶又影響當(dāng)事人的正常經(jīng)營(yíng),還有可能打草驚蛇,怎么辦?辦案民警決定,讓王先生將卡中的余款全部取出,存入一個(gè)新賬號(hào),但新賬號(hào)不能開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)短信提示功能。
辦案民警從銀行、電信部門(mén)調(diào)取了涉案銀行卡的100多筆交易和案發(fā)時(shí)段的700多條手機(jī)短信進(jìn)行了分析,并向北京、山西等相關(guān)地的公安機(jī)關(guān)發(fā)出了協(xié)查通報(bào),請(qǐng)求支持。
最后,民警將焦點(diǎn)集中到三筆有明確投遞地址的黃金首飾交易上,將偵查范圍縮小到了山西省長(zhǎng)治市太行路上的昌盛電腦城附近,
2月18日,泰興公安局網(wǎng)安大隊(duì)、燕頭派出所各抽調(diào)一名民警趕赴山西長(zhǎng)治;19日,在當(dāng)?shù)鼐絽f(xié)助下,通過(guò)網(wǎng)上分析研判,很快鎖定犯罪嫌疑人李某(男,26歲,山西省黎城縣人)。
但是,隨后的抓捕行動(dòng)警方卻撲了個(gè)空——李某在17日突然不知去向。
警方只好增派警力守株待兔,對(duì)李某經(jīng)常出沒(méi)的網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行控制,在其可能的藏身地開(kāi)展伏擊。
28日,警方終于將從海南旅游返回家中的李某抓獲,當(dāng)場(chǎng)繳獲現(xiàn)金1萬(wàn)多元和價(jià)值8000多元的黃金首飾。
據(jù)犯罪嫌疑人李某交代,今年1月份,他在長(zhǎng)治市專門(mén)租了一間房,購(gòu)買了作案用的電腦,開(kāi)通了寬帶,每天在網(wǎng)上搜集網(wǎng)店店主信息,通過(guò)加入QQ好友的方式,以購(gòu)買商品為誘餌,交談中要求網(wǎng)店店主掃描植入了病毒的“二維碼”。最多時(shí),李某一天要發(fā)送QQ好友信息100多條。
警方調(diào)查顯示,一旦掃描了李某提供的二維碼,受害人與手機(jī)綁定的網(wǎng)銀信息、網(wǎng)上支付驗(yàn)證碼信息等就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到李某的手機(jī)上。同時(shí),受害人的手機(jī)短信接收功能也會(huì)被屏蔽,只能發(fā)送短信,無(wú)法收到短信。受害人的所有短信都會(huì)被犯罪嫌疑人掌握。
據(jù)泰興市公安局網(wǎng)安民警介紹,利用植入了木馬病毒的“二維碼”實(shí)施盜竊的行為,是一種新型網(wǎng)絡(luò)犯罪,犯罪嫌疑人只要用截獲的銀行卡信息,在網(wǎng)上支付平臺(tái)重新注冊(cè)一個(gè)賬號(hào),憑截獲的驗(yàn)證碼短信,就可以開(kāi)通快捷支付功能進(jìn)行盜刷。
警方提醒廣大群眾,尤其是開(kāi)了手機(jī)支付功能的網(wǎng)購(gòu)族和網(wǎng)店主,一定要提高自防意識(shí),不要輕信點(diǎn)擊陌生人發(fā)送的鏈接,不輕易掃描陌生人的“二維碼”。同時(shí),在手機(jī)上要安裝殺毒軟件,定期更新,定期查殺手機(jī)病毒。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)查詢;發(fā)現(xiàn)資金被盜,要在第一時(shí)間報(bào)警。
目前,犯罪嫌疑人李某已被刑事拘留,此案仍在進(jìn)一步審理中。
提醒通知【篇6】
尊敬的建外SOHO東區(qū)業(yè)戶:您好!
“端午節(jié)”(xx月xx日-xx月xx日)假期將至,在此預(yù)祝建外SOHO東區(qū)各業(yè)戶端午安康!為使業(yè)戶度過(guò)一個(gè)平安放松的假期,物業(yè)特提醒業(yè)戶在假期期間做好以下防疫、安全措施:
1、立即開(kāi)展員工前往“xx新發(fā)地市場(chǎng)、京深海鮮市場(chǎng)、松榆里市場(chǎng)”情況統(tǒng)計(jì)工作。5月30日(含)以來(lái),員工去往及接觸“xx新發(fā)地市場(chǎng)、京深海鮮市場(chǎng)、松榆里市場(chǎng)”的,要立即采取居家隔離14天,并向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)上報(bào)相關(guān)情況,目前配合永安里東社區(qū)統(tǒng)計(jì)相關(guān)信息,請(qǐng)各企業(yè)如實(shí)填報(bào);
2、近期因新發(fā)地、京深、松榆里等市場(chǎng)突發(fā)確診病例,請(qǐng)各企業(yè)告知員工減少外出、聚會(huì),注意個(gè)人防護(hù)工作,科學(xué)佩戴口罩,保持社交距離。有發(fā)熱癥狀的,要立即報(bào)告當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)并就醫(yī)檢查;
3、如貴單位有人員有去過(guò)“xx新發(fā)地市場(chǎng)”“京深海鮮市場(chǎng)”“松榆里市場(chǎng)”,請(qǐng)您主動(dòng)將人員信息告知物業(yè)公司及居住地所在社區(qū),永安里東社區(qū)xxx-xxxxxxxx。各企業(yè)應(yīng)如實(shí)填報(bào)人員信息,如出現(xiàn)隱瞞、瞞報(bào)等情況,貴司將承擔(dān)一切法律責(zé)任;
4、節(jié)日期間物業(yè)暫停通知余電服務(wù),請(qǐng)您提前購(gòu)買充足電量,避免節(jié)日期間突然斷電;
5、請(qǐng)您及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,窗戶旁請(qǐng)勿擺放物品,避免大風(fēng)天氣導(dǎo)致窗戶開(kāi)啟扇及玻璃破損,給您帶來(lái)不必要的損失;
6、戶內(nèi)離人時(shí)請(qǐng)您關(guān)好門(mén)窗,勿將現(xiàn)金及貴重物品存放于戶內(nèi),以免戶內(nèi)物品失竊,建議使用電子門(mén)禁的商戶加掛U型鎖以確保節(jié)日期間戶內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全;
7、室內(nèi)如有蓄水容器,請(qǐng)將水泄空(如:水池、浴缸等)。如室內(nèi)有水龍頭請(qǐng)檢查是否關(guān)閉,避免節(jié)日期間發(fā)生跑冒滴漏現(xiàn)象;
8、關(guān)閉一些不使用的電器設(shè)備,禁止使用大功率電器;
9、熄火斷電關(guān)燃?xì)?,確保杜絕室內(nèi)一切安全隱患;檢測(cè)戶內(nèi)煙感、燃?xì)鈭?bào)警,保持安全有效;
0、嚴(yán)禁在大廈內(nèi)吸煙,請(qǐng)各業(yè)戶嚴(yán)格管控吸煙問(wèn)題,杜絕安全隱患;
1、節(jié)日期間,單元門(mén)上如需粘貼溫馨提示,請(qǐng)聯(lián)系物業(yè)統(tǒng)一為您制作,節(jié)后請(qǐng)及時(shí)撤除放假通知;
2、假期內(nèi)如需搬出物品,請(qǐng)您提前至物業(yè)中心前臺(tái)處開(kāi)具出門(mén)條(當(dāng)日有效)。
上述事宜如需任何協(xié)助,煩請(qǐng)致電物業(yè)客服前臺(tái)xxxxxxx-xxx或夜間值班手機(jī)139xxxxxxxx。
物業(yè)公司預(yù)祝所有業(yè)戶端午安康!
xxxx物業(yè)客服部
xxxx年xx月xx日
提醒通知【篇7】
一位網(wǎng)名為沙洲一指禪的讀者在民生新聞qq上留言:我是今年考生的家長(zhǎng),等待高考錄取通知書(shū)的日子總是那樣漫長(zhǎng),孩子整天像流浪漢,無(wú)所事事,讓人心焦。以前我們一到放假就去干小工,可現(xiàn)在的孩子就知道玩,這是家長(zhǎng)的錯(cuò)?還是…… 可能都有錯(cuò)。
看到這位家長(zhǎng)的留言,記者在民生新聞qq上推出一個(gè)話題:等待高考錄取通知書(shū),是家長(zhǎng)著急,還是考生著急。這個(gè)話題引起了很多讀者的興趣,紛紛談了自己的看法。
小草(網(wǎng)民):我有幾個(gè)同事在等孩子的錄取通知書(shū),一個(gè)個(gè)著急上火,我感覺(jué)是同事參加了高考一樣,孩子們反倒不怎么著急,成天到處玩,也不關(guān)心通知書(shū)到?jīng)]到??赡芎⒆舆€不理解家長(zhǎng)的心情,將來(lái)他們當(dāng)父母了,才能真正理解。
菩提樹(shù)(網(wǎng)民):我是一個(gè)等高考錄取通知書(shū)的媽媽,心里備受煎熬,天天都在盼錄取通知書(shū)快快來(lái) 。接到通知書(shū),我才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),小孩子不知愁呀 !
青草(網(wǎng)民) :現(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子,都希望他們長(zhǎng)大了能有出息,家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)望子成龍,望女成鳳,這時(shí)候家長(zhǎng)肯定比孩子著急。
小?。ňW(wǎng)民):家庭環(huán)境好了,孩子可能沒(méi)有壓力了 ,不懂得體諒大人的心。
萬(wàn)重山(網(wǎng)民):或許是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)勝過(guò)自己;對(duì)社會(huì)、機(jī)遇的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)比孩子透徹;對(duì)孩子前途的希望也永遠(yuǎn)勝過(guò)自己,所謂青,取之于藍(lán),卻希望青永遠(yuǎn)勝于藍(lán)吧。
cherry(網(wǎng)民):考生經(jīng)過(guò)高考,已經(jīng)很疲倦了,可能需要放松一下,就不太關(guān)心通知書(shū)的事情了。
忘憂草 (網(wǎng)民):從孩子出生到獨(dú)自面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是所付出心血的一次回報(bào)。所以他們最急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái), 就像農(nóng)民種莊稼一樣,總是盼望收獲的季節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
記者手記:“我家的地址寫(xiě)得不太對(duì),能不能送到呀?”“別人家孩子的通知書(shū)都到了,我家孩子的怎么還沒(méi)到”……這幾天來(lái),記者每天都能接到十幾個(gè)家長(zhǎng)打來(lái)的電話,都是在替孩子詢問(wèn)高考錄取通知書(shū)的有關(guān)事宜。接聽(tīng)這些電話時(shí),記者都會(huì)再三地說(shuō),您別著急,只要錄取了,通知書(shū)肯定能送到。從這些電話中,能聽(tīng)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和等待的焦急。但讓記者感到遺憾的是,這一周上百個(gè)電話中,僅有四個(gè)電話是考生自己打來(lái)詢問(wèn)通知書(shū)的??忌鷤?,體諒一下父母的心情,從高考到現(xiàn)在他們陪著你們已經(jīng)很不容易了,可憐天下父母心!
提醒通知【篇8】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
您好!感謝您在這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中與我們并肩守望,教育孩子科學(xué)防疫,引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí),呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
新學(xué)期即將來(lái)臨,為了讓孩子能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了秋季幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)告知書(shū),希望您仔細(xì)閱讀!祝您生活愉快、家庭幸福!
新學(xué)期家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì):
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間:20XX年8月31日
大班上午9:00開(kāi)始(8:50進(jìn)場(chǎng))
中班上午10:00開(kāi)始(9:50進(jìn)場(chǎng))
小班下午3:00開(kāi)始(2:50進(jìn)場(chǎng))
家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn):幼兒園大中小班教室
要求:不帶幼兒,疫情期間嚴(yán)格執(zhí)行體溫監(jiān)測(cè)。
返校開(kāi)學(xué)時(shí)間:
開(kāi)學(xué)時(shí)間:20XX年9月1日
(小中大班)正式開(kāi)學(xué)
考慮到開(kāi)學(xué)后,家長(zhǎng)不能進(jìn)園,您需要提前將孩子的床品送到幼兒園。
送床品時(shí)間:
8月30日-31日(周日-周一)
兩天時(shí)間:
上午7:30-11:
下午2:00-5:
新生入園準(zhǔn)備:
1幼兒體檢表
2幼兒接種本
3家庭戶口本(首頁(yè)、幼兒本人頁(yè))
4核酸檢測(cè)報(bào)告(在幼兒園統(tǒng)一檢測(cè)的幼兒無(wú)需提供檢測(cè)報(bào)告)
注:請(qǐng)新生家長(zhǎng)于8月29日-8月31日來(lái)園辦理入園手續(xù)并領(lǐng)取生活用品,請(qǐng)于上午7:30-11:30,下午2:00-5:00來(lái)園辦理領(lǐng)??!
為切實(shí)保障在園寶貝的安全和身體健康,確保幼兒園開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容,全力配合,為寶貝們開(kāi)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)物品準(zhǔn)備
幼兒床品,書(shū)包、口罩若干(入離園時(shí)需佩戴口罩)
溫馨提示
1、協(xié)助孩子做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備:
開(kāi)學(xué)前再次核查開(kāi)學(xué)必備清單中提到的東西是否準(zhǔn)備好了,包括:生活用品和防護(hù)用品。幫助孩子做好開(kāi)學(xué)心理準(zhǔn)備。
2、出門(mén)前,家長(zhǎng)每天測(cè)量孩子體溫,體溫正常方可上學(xué),如孩子體溫大于等于37。3攝氏度,應(yīng)安排孩子及時(shí)就醫(yī),注意在家休息,同時(shí)報(bào)告班主任,并為孩子辦理好請(qǐng)假手續(xù)。
3、返園途中全程佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù),家長(zhǎng)陪伴送至幼兒園門(mén)口一米線處接受體溫初測(cè),家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入幼兒園。
為有效緩解幼兒園門(mén)口人員聚集程度,幼兒園將實(shí)施錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入園、離園,具體安排如下:
入園時(shí)間:
大班——7:30-7:
中班——7:50-8:
小班——8:00-8:
離園時(shí)間:小班——4:
中班——5:
大班——5:
注意:幼兒入園、離園將以年級(jí)為單位錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰,分散接送,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子所在年級(jí)的時(shí)間,有序排隊(duì)、準(zhǔn)時(shí)接送,如家長(zhǎng)有特殊情況及時(shí)和班級(jí)教師聯(lián)系!為確保孩子按時(shí)上學(xué),降低安全隱患,堅(jiān)持安全防護(hù),督促孩子“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”往返于家庭與學(xué)校,確保孩子不在上、下學(xué)途中進(jìn)入其他場(chǎng)所?;丶液笞龊孟竟ぷ骱腕w溫復(fù)檢工作。
1、開(kāi)學(xué)后,幼兒園實(shí)行嚴(yán)格封閉式管理,家長(zhǎng)及園外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園門(mén),小朋友在園期不得隨意外出,在園期間,小朋友如有不適癥狀等情況,幼兒園會(huì)按照防控要求進(jìn)行處理,請(qǐng)您保持電話通暢。
2、請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注幼兒園通知、班級(jí)通知,了解相關(guān)動(dòng)態(tài),協(xié)助幼兒園做好孩子衛(wèi)生、防疫、愛(ài)國(guó)主義教育等工作。
3、這次的開(kāi)學(xué)來(lái)之不易,我們一定做到家園配合,雖然比以往的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備繁瑣了一些,但一切都是為了孩子們的健康安全!
家長(zhǎng)朋友們,林西第一幼兒園已全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,為了給孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一起家園攜手、眾志成城,保持高度警惕,科學(xué)防范,齊心協(xié)力做好返校復(fù)學(xué)工作,共同守護(hù)孩子們的生命安全和身體健康!
“疫”散花開(kāi),美好可期。相信您的支持與配合,我們的全情投入,家園心手相牽,定能在這特殊的時(shí)期守護(hù)孩子們的健康與安全。林西第一幼兒園全體教職工期待著寶貝們歸來(lái)!
春節(jié)廉潔提醒短信67句
“權(quán)力失去監(jiān)督,就像汽車沒(méi)有方向盤(pán);私欲沒(méi)有節(jié)制,就像河流沒(méi)有防洪堤?!蔽覀兊挠變航處熃逃W(wǎng)的編輯特意搜集并整理了春節(jié)廉潔提醒短信。生活中、學(xué)習(xí)中、工作中,好朋友之間會(huì)分享一些句子。優(yōu)秀的句子能夠陶冶我們的情操。請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
1、貪一點(diǎn),腐一點(diǎn),鐵窗近一點(diǎn);清一生,廉一生,自由伴一生。
2、廉潔辦稅推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)為民促進(jìn)地稅和諧。
3、堂堂正正做人,干干凈凈做事,不為名利為百姓。
4、權(quán)力失去監(jiān)督,就像汽車沒(méi)有方向盤(pán);私欲沒(méi)有節(jié)制,就像河流沒(méi)有防洪堤。
5、為官一任樹(shù)廉氣,工作生活少闊氣;金錢面前不媚氣,剛正不阿樹(shù)正氣;成績(jī)面前防傲氣,多辦實(shí)事顯才氣。
6、廉以修身改作風(fēng)儉以養(yǎng)德提素質(zhì),永葆對(duì)黨忠誠(chéng)底色。
7、思己行,公為先,廉為榮,貪為恥,心泰然。
8、常修為政之德,常思貪欲之害,常懷敬畏之心;敬畏法紀(jì)尊嚴(yán),敬畏手中權(quán)力。紀(jì)委將對(duì)違反、十個(gè)嚴(yán)禁行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處,一問(wèn)三責(zé)。
9、用人不搞裙帶風(fēng),工作不刮浮夸風(fēng),挺起腰桿頂歪風(fēng),理直氣壯正黨風(fēng)。
10、美德藐視人間的一切譏嘲,清白愈受到誹謗身價(jià)愈高。
11、慎獨(dú)慎微,建筑自律防線;善始善終,書(shū)寫(xiě)清廉人生。
12、家庭應(yīng)該是廉政的港灣,而不應(yīng)該成為腐敗的漩渦。
13、兩節(jié)期間,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,遵守“”要求,做到“十個(gè)嚴(yán)禁”,剎住公款吃喝送禮和奢侈浪費(fèi)不正之風(fēng)。
14、貪心一念間,自由不可攀。引火焚自身,后悔心已殘。
15、兩節(jié)將至,領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行“十個(gè)嚴(yán)禁”要求,做到厲行勤儉節(jié)約、廉潔自律,克服“四風(fēng)”,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。延壽黨務(wù)!
16、學(xué)會(huì)放棄,就是一次人生的調(diào)整,一種生活的享受。
17、相識(shí)滿天下,也有陌生人,會(huì)當(dāng)公仆者,善待老百姓。
18、辦事如秤,面面有準(zhǔn)星;為人似竹,段段是骨節(jié)。
19、身正似青松,神淡若清風(fēng);具公仆情懷,方自在安寧。
20、廉潔是坦途,勤政是明燈,貪污是深壑,腐敗是陷阱。
21、信立人,廉立威;好品質(zhì),盡發(fā)揮;勤修身,心無(wú)愧。
22、千線萬(wàn)線,別碰廉政“高壓線”;這路那路,莫走腐敗“不歸路”。
23、心貪百害,害己害人害家;身廉百利,利民利黨利國(guó)。
24、新年新春新氣象廉字當(dāng)頭,做人做事做工作潔字為本。紀(jì)檢組恭祝:羊年清風(fēng)相伴、廉雨相偕、吉祥如意!
25、爾俸不高,敬老育幼,和睦家庭,足矣;“外水”不淺,扭曲心智,殃禍至親,何止!
26、從檢學(xué)牡丹清正之德,富貴而不淫;處事學(xué)荷花廉明之德,出淤泥而不染;做人學(xué)蘭花高潔之德,君子坦蕩蕩。
27、迷戀權(quán)錢色,遲早牢里坐;淡化權(quán)錢色,消災(zāi)又解禍;洗耳聽(tīng)警鐘,回首看覆轍;殷勤勉吾輩,廉潔保自我。
28、三嚴(yán)三實(shí),心系教育大計(jì);勤教廉教,情牽莘莘學(xué)子。
29、貪,透支的是明天的幸福;廉,積蓄的是未來(lái)的安逸。
30、好友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,越久越真;好事公公正正,越久越善;好生活清清淡淡,越久越美;好人平平安安,越久越幸福。
31、節(jié)后第一天,拜年來(lái)寒暄;互相能提醒,紀(jì)律記心間;上班時(shí)間準(zhǔn),下班按鐘點(diǎn);上網(wǎng)為學(xué)習(xí),游戲不能沾;行車講安全,出門(mén)派車單;工作莫飲酒,四風(fēng)永不沾。
32、做人一身正氣,表里如一;為官一塵不染,不言自芳。
33、一言一行,不忘干部形象;一舉一動(dòng),常思百姓冷暖。
34、生命成可貴,幸福價(jià)更高。廉潔隨風(fēng)去,兩者皆被拋。
35、勤而不廉要出事,廉而不勤要誤事,不廉不勤更壞事。
36、清白以自愛(ài),清廉以自律;清高以自尊,淡泊以自居;淡交以自制,平易以自持。
37、吃一點(diǎn),拿一點(diǎn),卡一點(diǎn),要一點(diǎn),早晚毀在這一點(diǎn);勤一生,德一生,廉一生,潔一生,多少幸福此一生!
38、20XX年春節(jié)來(lái)臨之際,紀(jì)檢組溫馨提示:黨紀(jì)國(guó)法牢記心中,拒腐防變時(shí)刻警醒,廉潔過(guò)春節(jié),幸福永相伴。
39、以清廉為尺,可量清風(fēng)正氣之節(jié);以誠(chéng)實(shí)為秤,可衡誠(chéng)摯公平之心;以謀新為舉,可創(chuàng)與日俱輝之業(yè)。
40、把關(guān)嚴(yán)把情,監(jiān)管嚴(yán)管親;收稅不收禮,通關(guān)不通利。
41、錢財(cái)看得輕一點(diǎn),生不帶來(lái)死不帶去;名利看得淡一點(diǎn),官?gòu)拿駚?lái)還回民去。
42、廉潔人常樂(lè),勤政民自安。在春節(jié)佳節(jié)來(lái)臨之際,祝您節(jié)日快樂(lè),身心長(zhǎng)健!
43、腐敗是腐敗者的通行證,廉潔是廉潔者的墓志銘。腐敗是對(duì)腐敗者的最準(zhǔn)畫(huà)像,廉潔是對(duì)廉潔者的最高評(píng)價(jià)。
44、言行端正,堂堂正正做人;潔身自好,坦坦蕩蕩做事。
45、收視畫(huà)面清晰,才能體驗(yàn)真實(shí);做人心腦清醒,才能體驗(yàn)充實(shí);在職自身清廉,才能體驗(yàn)踏實(shí)。
46、為政重在廉,做人重在誠(chéng),說(shuō)話重在信,辦事重在實(shí)。
47、清正在德,遵章守紀(jì)一身正氣德為先;廉潔在志,防微杜漸兩袖清風(fēng)志在高。
48、還是“清”好,不腐不爛;還是“廉”好,不驚不怕。
49、德如深谷幽,蘭不言自芳;欲似長(zhǎng)堤螻,蟻無(wú)孔不入。
50、警鐘常鳴筑思想防線,防微杜漸保清正廉潔。新春佳節(jié)來(lái)臨之際,紀(jì)委向您致以美好祝福,祈望您新春快樂(lè),身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè)。
51、事業(yè)、金錢、地位、權(quán)力、家庭、快樂(lè)、自由、名譽(yù)……,都是廉潔后面的“0”,一旦失去了廉潔這個(gè)“1”,所有的“0”都失去了意義!
52、廉潔是我們幸福的根基,自律是我們幸福的源泉。
53、花無(wú)四季紅,人有一生清;落紅化肥土,一心濟(jì)蒼生。
54、戒貪,貪則無(wú)品;戒驕,驕則無(wú)知;戒惰,惰則無(wú)為。
55、政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、名譽(yù)帳、家庭帳、親情帳、自由帳、健康帳。常算七筆帳,廉政警鐘響。
56、又逢一年元宵節(jié),煙花彩燈不夜天,人人崇尚廉潔禮,家家做道清廉菜,紀(jì)檢組祝您:過(guò)一個(gè)安心的節(jié),圓一個(gè)吉祥的夢(mèng)。
57、伸手一念間,甘苦兩重天。民心若明鏡,休想瞞蒼天。執(zhí)法有正氣,心清身自廉。致仕當(dāng)警醒,莫墮貪腐淵。
58、出于公心自會(huì)寵辱不驚,兩袖清風(fēng)恒能正氣凜然。
59、身廉一世清,家和萬(wàn)事興,新春佳節(jié)來(lái)臨之際,恭祝各位黨員干部過(guò)一個(gè)風(fēng)清氣正、歡慶祥和、文明健康的春節(jié)。
60、看見(jiàn)豪宅就想進(jìn)去,到了牢里就別想出來(lái);看見(jiàn)美人就想擁有,到了拆家就別想回首;看見(jiàn)金錢就想富翁,到了牢房就別成負(fù)翁。
61、自重自省自警自律養(yǎng)正氣,慎獨(dú)慎染慎始慎微修明德。
62、黨紀(jì)國(guó)法牢記心中,拒腐防變時(shí)刻警醒;廉潔過(guò)春節(jié),幸福常相伴。祝您新春快樂(lè),家庭幸福,萬(wàn)事如意!
63、人生本來(lái)無(wú)所依,終日奔波只為饑;衣食住行皆俱足,又妄權(quán)色與名利;拋卻道德與原則,追權(quán)逐利實(shí)屬自欺;若要世人心里足,除是南柯一夢(mèng)西。
64、貪杯誤事,貪錢找事,貪色來(lái)事,不貪無(wú)事,清廉自律,事事如意。
65、一身正氣兩袖清風(fēng),一塵不染克己奉公,一絲不茍勤于政務(wù),一生為民樂(lè)在其中。
66、盛世清風(fēng)起社會(huì)和諧生;盛世清風(fēng)起中國(guó)和諧生。
67、謀事實(shí)則業(yè)可立、創(chuàng)業(yè)實(shí)則行致遠(yuǎn)、做人實(shí)則心無(wú)愧。