月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級”，僅供參考，希望能為您提供參考！

描寫尺子的作文二年級 篇1

大家好，我是一把可愛的尺子。我身穿一條粉色長裙，上面還有一朵朵粉色的小花呢!我長得可高了，大約有30厘米，我的身子還可以折疊呢。我還有一些好朋友，她們就是數(shù)字一家。每當小主人有困難，她們都會跑出來幫助她呢!

我還有一個好朋友，那就是橡皮姐姐。每當我有困難的時候，橡皮姐姐都會第一時間跑出來幫助我。

我已經(jīng)陪伴小主人三年多了，從她上學那會開始，我們就一直在一起。小主人可喜歡我了，每天都要幫我“洗澡”呢!

我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友!我有時還是小主人的小老師呢。每當她上課走神的時候，我都會及時提醒她“上課呢，要專心聽講!”

我要永遠陪伴小主人，永遠做小主人的好朋友!好了，就說到這里，小主人在叫我呢!

描寫尺子的作文二年級 篇2

我有一把尺子，是上學期我得了三等獎獲得的。

這把尺子只有12厘米，上面畫有兩部汽車，還有兩個車輪。一輛汽車在起跑點上，路邊有一排路燈。汽車在路上行駛，就會出現(xiàn)五顏六色的汽車。

有一次數(shù)學測驗，我不知道這是直角還是鈍角。我拿起尺子一量，嘿，量出來了。

轉眼間，它成了我的好伙伴。

描寫尺子的作文二年級 篇3

未來的尺子

東營方洲教育 秦若坤 指導教師 王春秀

吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒想到，我到了五萬年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！

我想起我的尺子，就把它拿出來了，沒想到它長了胳膊長了腿，變成了小女孩。 她說：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說話！她說：“我是多功能的尺子，當然會說話呀！”“這也太神奇了吧！”我想?！澳阆氲接螛穲@去嗎？”她說?！笆堑摹蔽艺f。 突然，一道亮光閃過，我一睜眼就到了游樂園，

我們一玩就是一個小時，我好開心呀！

我說：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說：“這是水果味的水?！?我說：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時，我們班的同學也來了，我們一起玩，開心極了。

描寫尺子的作文二年級 篇4

我有一把綠色的尺子，一邊是直的，一邊是波浪形的，像海面上的浪花。中間有五個大小不等的圓圈，像海底的水泡。我們小的時候肚子里沒有知識像小水泡，我們慢慢地長大，不停的學習知識，就變成了一個大水泡。

尺子站起來端正，躺下筆直，我要像它一眼樣做一個正直、誠實、守信用的學生，與說謊、不誠實、壞習慣永遠說再見。

描寫尺子的作文二年級 篇5

今天媽媽給我買了一把神奇的尺子，這個尺子可好玩了，只要輕輕的擰一下，就可以變換出各種各樣的圖形！

我左三圈右三圈的擰了幾下，咦！組裝成了一把手槍。我上擰擰下擰擰，就變成了一部手機。我東拼拼西湊湊又變成了一個貓咪頭。

這真是一把充滿魔力的尺子！它的無窮魅力，讓我的聰明智慧[注: 智力過人，心思敏銳。]得到很好的發(fā)揮！我愛你，神奇的尺子！

描寫尺子的作文二年級 篇6

我有一袋尺子，它是六一節(jié)老師送給我的禮物。

打開袋子，里面有直尺、三角尺、量角器，一共有四把藍色的尺子，那顏色又透明又漂亮，我很喜歡這份禮物，因為它能幫助我學習。上語文課時我用它連線，上數(shù)學課時我用它畫圖形，特別是尺子上的刻度尺，還能讓我測量長度呢。

尺子對我的幫助真大，我要愛護它。

描寫尺子的作文二年級 篇7

最近，我家新養(yǎng)了一只小狗，名叫可愛。

他身上的毛雪白雪白的，兩只眼睛大大的。眼睛大大的，有種很傷心的感覺。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔細找，根本看不出來。尾巴平時看起來不在動其實在微微的動。你如果不仔細觀察，根本看不見?？蓯燮綍r很懶，動不動就趴在地上，懶洋洋地看著我和媽媽。

關于他的名字，還有一個小故事呢！有一次，我和媽媽準備測一測他的好吃級別，就拿了一堆狗糧，他遠遠地就聞到了狗糧的味道然后奮不顧身的向我跑來。媽媽其實早就拿了手機，準備計時。就在可愛跑的時候媽媽也已經(jīng)開始計時了。最后，測量可愛的好吃指數(shù)是：為了吃，奮不顧身。

這就是我家的可愛。怎么樣，真是名符其實的可愛吧！

描寫尺子的作文二年級 篇8

夏天，大自然呈現(xiàn)出各種火熱的景象。

炎炎七月，驕陽似火，烤得大地像發(fā)了燒似地。這時，狗伸出長長的舌頭，躲在陰涼的地方乘涼；魚兒在水面上不斷地吐著氣泡；水牛窩進涼涼的水中不肯出來；知了熱得不停地叫喚者；所有的樹木都無精打采地站在那里，一動也不動?？墒?，辛勤農(nóng)民伯伯卻在田野里不停地忙碌著，汗水濕透了衣服。

我真希望給大自然安一臺空調(diào)，讓大自然溫暖如春，涼爽似秋，讓地球上的生物快樂、幸福！

描寫尺子的作文二年級 篇9

我有一袋尺子，它是六一節(jié)老師送給我的禮品。

翻開袋子，內(nèi)里有直尺、三角尺、量角器，一公有四把藍色的尺子，那神采又晶瑩又美麗，我很愛這份禮品，由于它能協(xié)助我學習。上語文課時我用它連線，上數(shù)學課時我用它繪圖形，特別是尺子上的刻度尺，還可以讓我丈量長度呢。

尺子對我的協(xié)助真大，我要庇護它。

編輯推薦

描寫月亮作文精選

想看一篇優(yōu)秀的文章嗎？為什么不看看“描寫月亮作文”呢？寫作能夠鍛煉我們的語言表達能力，也可以成為情感發(fā)泄的出口。通常情況下，優(yōu)秀的文章都是經(jīng)過反復修改才得以完成的。非常感謝您的閱讀！

描寫月亮作文 篇1

今晚是十五。睡不著，倚著陽臺看月亮……

仰望星空，有兩個最大的發(fā)光天體，一為月亮，一為太陽?？墒窃铝脸苏咽疽雇恚瑢ξ覀兊纳钪械囊磺?，還能發(fā)生什么作用呢？

最早對月亮的關心，是來自而是母親親切的講述。星星永遠一長一短地閃爍著光芒。永遠像兒歌唱的那樣：“星星眨著眼……”每到月白風清，滿天朗星的秋夜，母親會告訴我，月亮里會有桂樹，有宮殿，最重要的是有一個寂寞而又美麗的仙女——嫦娥。于是我知道，月亮里還有吳剛，(.)在砍著永遠向上生長的桂樹。

十五的月亮，又升上了天空?？?，一輪明月在深藍色的天空中微笑著看著大地，大地上一片潔白，好似籠著輕紗。邊上的星星都不知道躲到哪里去了，星星呀，你是不是比不過月亮，才害羞呀？月亮旁邊的云彩，好似仙女的衣衫，在微風中輕輕飄蕩。那月亮是那么圓，那么亮，簡直就像一個明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在門口的小樹上，映在我們的臉上。十五的月亮，是那么的柔和，那淡淡的月光，令人似乎進入了一個童話世界。

月亮，是婉轉的詩篇，月亮的美乃是一種疏影橫斜；暗香浮動；可以感覺卻又不可言狀的莫名的美。

太陽是宣言，它給出生命明確的坐標和意義。它用它那耀眼的光芒照亮著外部的世界的河流山川，道路橋梁。而月亮則永遠謙和地若有若無，隱隱約約。像春雨潤物一般地滲透我們內(nèi)心世界的角角落落。

淡淡的月光下，幾位小孩在玩耍，那月光照在頭發(fā)上，使頭發(fā)好象鍍了一層銀色的花邊。月光如水，大地上已是夜深人靜的時候，月球上的桂花樹似乎散發(fā)著陣陣清香，白兔忙著搗藥，吳剛和嫦娥不知道干什么去了。哦，十五的月亮……

描寫月亮作文 篇2

我是一個玉盤，

一個會發(fā)光的玉盤，

我伴跟著黑夜而到來，

又伴跟著光明而離開。

我有一個兄弟叫太陽，

它披發(fā)發(fā)著無盡的毫光，

只要我倆還在，

世界老是那么亮。

春天春潮反著銀光，

夏天夜鶯為我歌唱，

秋天秋風吹著落葉，

冬天大地抹上白霜。

我是黑夜的游行者，

掛在一片星辰當中，

我身旁是一片銀河，

流星曾經(jīng)也來到訪。

我是一個會發(fā)光的玉盤，

我是太陽的兄弟，

我是黑夜的游行者，

我，是月亮。

描寫月亮作文 篇3

那天晚上，只有一輪明月，金色的月亮，獨自陪伴著我。光禿禿的，像一面鏡子，柔和的光線給人一種舒適和迷戀的感覺。她嵌在遮陽篷里。在月光下，大地被流動的輕紗色所禁錮。幾朵薄薄的烏云來了。月亮像怕冷一樣，慢慢藏在烏云里，但過了一會兒，她又出來和我說話了。

月光像流水一樣，靜靜地落在大地上，一切仿佛都被輕紗籠住，沉沉睡去。

月亮像一個淘氣的孩子，經(jīng)常和星星玩捉迷藏。有時躲在樹梢后面，有時躲在陡峭的山下~ ~星星永遠找不到。

唉，月亮，你為什么總是默默無聞？但是，人那么喜歡你，喜歡把你放在詩里表達自己的感情，我也喜歡你。

直到我舉起杯子，我請求明月，把我的影子帶給我，讓我們?nèi)齻€在一起月亮，孤獨的我只是喜歡你。

描寫月亮作文 篇4

又到農(nóng)歷八月十五了，這是我最喜歡的一個節(jié)日。我喜歡陪家人一起看天上那圓圓的月亮，那是一件很幸福的事情。

今天我過得特別開心，還沒開始吃晚飯我就問到一股香味飄到我的鼻子里來，饞得我垂涎三尺，口水不停的往下流。晚飯終于上來了，一道道美味的菜擺在我眼前，一盤盤的菜都令我回味無窮。平時我都沒能把飯吃完，今天我飯菜都被我吃得一干二凈。晚飯過后，一盒盒的月餅又送上來了，媽媽把桌子搬到陽臺外?？粗焐系脑铝烈贿呄硎苤嘛灥拿牢?。我感受到了家庭的溫馨，家庭的溫暖。所以說是我最喜歡的一個節(jié)日。

這時我非常的想念的一首歌--明月幾時有。我就和媽媽爸爸一起看著月亮對唱。很開心的一個晚上。

平時都好像沒有這么久和家人一起坐在這里吃東西，唱歌。我每天都上學，爸爸媽媽每天都要上班。想到這里我都快要哭了。我就抱著媽媽在輕輕的哭。媽媽就拍拍我的背，哭啥孩子。我搖搖頭說沒事。

今天的中秋節(jié)過得特別的難過特別開心。我想這是我畢生難忘的中秋。我喜歡中秋節(jié)，因為我喜歡與家人的地團聚。

描寫月亮作文 篇5

夜空中，月亮和星星吵架了。

月亮說：“丑星星，你不配和我在一起?！?/p>

星星說：“你才丑呢!披著太陽公公送你的外衣，還敢瞧不起人?！?/p>

月亮見星星竟敢揭她的短，惱羞成怒了，“嗖”的扯來一片烏云，將星星們隱去了。她“哼”一聲，不屑地說：“小不點，叫你多話?！?/p>

沒有了星星，夜空一下子暗淡了不少。夜行的人抬頭看著華光四射的月亮，嘆息著說：“唉，孤掌難鳴啊!眾星拱月才是最美的!”

月亮聽了，不好意思地扯開了烏云，說：“小星星，出來吧!”

星星們笑了，她們眨著亮亮的小眼睛，圍在了月亮的周圍。

夜空中，月亮大放異彩;眾星錦上添花。

夜行的人見了，稱贊道：“多美的夜空啊!”

描寫月亮作文 篇6

前天早上，陽光明媚，天空一片瓦藍。我。媽媽和明叔叔一起去了陽西的月亮灣旅游。我飛快地在沙灘上奔跑我發(fā)現(xiàn)月亮灣的水流非常急！洶涌的海水一浪接一浪迎面撲來，像排山倒海，太刺激了！

我聽那里的工作人員說：“近段時間發(fā)生了好幾次事故！海里有條禁止線，如果人們游出禁止線，隨時都會發(fā)生人命事故的！我們要遵守那里的規(guī)則，聽從指揮，不能亂來。第二天早上，我們又來到陽西附近的一個果園里摘龍眼。那里的龍眼又甜又好吃！我問明叔叔拿了一個大袋子。我急忙地爬上樹，那時候我感覺到自己好像一個小農(nóng)夫在樹上收割果實！我東摘一串，西摘一串，不一會兒袋子里裝的滿滿的！我想里面一定有好多斤了！

明叔叔看見我在樹上非常危險！叫我下來，我心里想明叔叔開車那么棒，想不到他的安全知識也很棒！我一定要跟明叔叔學習。我嘗著自己辛辛苦苦摘回來的果實，心里有說不完的喜悅！

描寫月亮作文 篇7

在美麗的月亮之城，住著一位丑陋的公主。因為她的心地皎潔得像天上的月亮一樣純潔，所以人們叫她月亮公主。

公主丑陋樣子使和她相親的王子拔腿就跑，公主已經(jīng)25歲了但還是沒有結婚的對象，所以國王和王后都非常的著急。

一天，國王接到了鄰國——太陽之城的舞會邀請函，于是，通知了月亮公主，希望她也去參加舞會。舞會這天，月亮公主穿著華麗的裙子，出現(xiàn)在舞會中。在宮殿的大門前，出現(xiàn)了一只小腿出血的狗，月亮公主看到了，十分可憐它，把它抱起，不顧舞會，走回了家。她十分小心地為小狗包扎傷口，過了幾天，小狗的傷就好了。

在一天夜里，公主被一束亮光驚醒，看到可愛的小狗正望著公主，說：“你好，月亮公主！”公主大吃一驚。小狗把事情的原委告訴了公主：“我本是太陽之城的王子，被巫婆變成了一只小狗，而她卻變成我的摸樣，想吞霸太陽之城。只要有人為我付出生命，我才可以重新變回人類，可是，又有誰為我這只小狗付出生命呢？”公主看到英俊的王子，她拿起一把刀，說：“愿意為付出生命！”然后把刀插進自己的身體，微笑著死去了。王子變回了人類，他抱著公主，吻了一下公主，這時，奇跡發(fā)生了，公主復活了，她丑陋的面容變得那么迷人。

王子和公主回到了太陽之城，用真愛的.力量打敗了邪惡的巫婆。從此，王子和公主幸福的生活在一起，直到永遠！

描寫月亮作文 篇8

床前明月光，疑是地上霜，取頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”是啊!我多么思戀家鄉(xiāng)那明亮的月光。

這天，天黑洞洞的，我獨自一人在綠油油的草地上散步。我閑著無料，就仰望著天空。忽然看見，天空上那一輪一輪的明月正一步一步的升上山頭，它不像常日那樣輕微的，而是像釣魚鉤一樣彎。我越看越有勁，眼睛一眨也不眨的望著天空，恨不得飛到宇宙里去看月亮。

隨著月亮的緩緩的升高，旁邊的云朵也從暗藍色變成了紫色。半個月亮掛在一棵桂樹尖兒上，好像一半橘子，黃澄澄的。皎潔的月光透過桂樹密密麻麻的枝葉，落進桂樹旁的池塘里，平靜的水面脆銀般閃著光波，閃閃爍爍的，很刺眼。

終于，月亮奮力一躍，沖破了云朵的阻擋，現(xiàn)出又白又圓的“臉”。剎那間，我歡呼起來：“月亮出來了!月亮出來了!”忽然，只見一片云飛來，擋住了月亮的小半“臉”，好似給她蒙上了美麗的面紗。

月亮是一個漂亮的!

篇二孜在地球還是一個充滿稚氣的小孩時，太陽就是他的爸爸，月亮就是他的媽媽。

白天，太陽爸爸伸出他溫暖的大手明媚的陽光，給地球蓋上一層桔黃的薄被，生怕自己的小寶貝著涼了，這情景十分感人。更感人的是，每當太陽爸爸剛醒來，從東海洗完臉之后，就去看望自己還在熟睡中的小寶貝。白天結束以后，太陽爸爸落下了西山，他對地球說：“寶貝，別難過!我每天會在早晨和下午送你兩條絲帶朝霞和晚霞”。

夜幕降臨時，月亮媽媽一邊用她那柔軟的手輕輕地撫摸著搖籃里的地球，一邊說：“寶貝，明天是中秋節(jié)，媽媽給你帶幾塊月餅吃，好嗎?”“好”頑皮的地球說。

那一天夜晚，一道流星劃過，地球許下一個愿望：“我長大以后，一定要給爸爸媽媽買大房子，買大汽車，買大蛋糕!”

遠處是什么在閃爍?啊!是那天真的童心!

描寫月亮作文 篇9

月亮，它的白影，是那么的寧靜。我非常喜歡它，因為我能告訴它我的煩惱和快樂。

晚上，我獨自在校園后面的樹林里散步，欣賞夜晚的美景。仰望寂靜的夜空，可愛的月亮從樹頂后面慢慢爬上半邊天，明亮圓圓的，像一塊玉板。柔和的月光像水一樣傾瀉而下，仿佛在悠揚的鋼琴間滑行。在這樣一個完美的月光下，我不禁想起古代詩歌中對月亮的許多描寫。"月亮在松樹間閃耀，清澈的春石向上流動"我們可以不這樣做嗎?當我們孤獨的時候，月亮是我們忠誠的伴侶。"仰望明月低頭想想你的祖國"月亮喚起了我們對祖國的深深向往。"誰先看到河岸邊的月亮，誰在年初發(fā)光"。這個月喚起了我們對人類起源的遙遠猜測。我記得小時候，每當我看到我父親的身影，我總是步履蹣跚，用不清楚的母語喊“媽媽，媽媽”。我的愛早已拋棄了我的母親，卻忽略了我父親默默的愛，那深沉的愛!無論如何，他的父親仍然用他瘦弱的身體支撐著這個家庭。

月亮，就像地球的守護神，每天繞著地球轉。它是如此忠誠，如此忠誠，如此勤奮。月亮就像魔術師。有時它看起來像一個玉板。有時候它像弓一樣彎曲。

描寫月亮作文 篇10

我姓肖，小月為肖。因了這姓氏的緣故，我乳名自喚作“月”；或者前冠一個小字，或者后綴一個兒化音，看使用者的心情，決定帶不帶這個“肖”姓。細想來，同老舍先生的“舒舍予”還有幾分相似。

緣此，我從小便喜歡月亮。我自小相好的竹馬，喜歡元宵節(jié)時和雙方父母討一個夜游的契機，拉了我搭一輛公交車去看避暑山莊的花燈會。年關里的雪不曾消弭，還盡數(shù)堆在道旁。清朗澄澈的夜，天上浮一個月亮，完滿的，是他的名字——圓?！霸聝?，我跟你講，今年的燈會有好——大一個月亮燈！”他盡力張開雙臂，像是擁著整個世界，臉上有說不出的光色。

車在道旁的站牌停下，他拉著我下了車。我們趟著積雪能蓋過腳面的小路，一路拐進了德匯門。他緊走幾步，在路旁拾團雪，偏側一擲，看似奔我而來，實則指向僅僅是路面上。我笑他孩子氣，他卻只是笑，并不答話，又從雪堆里捧起一簇散向空中，雪粒折著月華和幾點城角燈的亮光，細閃著落了他滿身。他抖抖身上的雪絨，回頭招呼我繼續(xù)走。彼時華燈在遠處明滅，城際長天衰草，雪滿長安道。

離的不遠，便看見德匯門里燈火遠遠地閃起來了，漸漸那燈海的左側又分明起來——是個臨時搭起來的，類似茶館的鋪面。他領我走過去，有個說書的老人，約莫六十歲上下，身著一襲長衫，正拾掇著一個紅臺布的桌面。他向那老人打招呼：“高大爺，過年好??！”被喚作高大爺?shù)睦先颂痤^來，操著一口中氣十足的京腔：“喲，圓兒？小小子兒不學好，拐人家小姑娘過來看燈來了？”此話一出，滿鋪面的客人都笑起來，店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

我有點窘，一時不知說什么好。圓開口幫我解圍，“啊，朋友，特別好的朋友，從小一塊兒長大的?！闭f書老者卻瞇起眼一笑，透出幾分狡黠來：“李太白有詩做的好啊，‘同居長干里，兩小無嫌猜’……小姑娘有十四了沒??？”偏頭笑看我。我是背過《長干行》的，自是知道他什么意思，正窘著，人群中有人開口了，“老高，拿人家小姑娘小小子開什么涮？還不快點開書？”“哎，成！”說書老高忙不迭應著，我拉著圓，飛也似逃離了茶鋪，遠遠耳輪中聽見老高響亮的定場詩：“說書唱戲勸人方……”

我拉著圓跑到了場西，湊巧正遇見那大月亮燈。它應有六米方圓，周身裹著絹，坐落在石階上，環(huán)覆著絹燈織就的云海。我和圓并排坐在云燈下，聽見茶鋪方向，老高帶著京味兒的說書聲。距離濾掉了人潮冗雜的喧囂，那抑揚頓挫的聲音反而襯得格外真切了些，它講的是一對兒古時候的才子佳人，在上元節(jié)燈樓的輝光下私會，酬詩唱和的故事。圓叫我在這兒等他，拐進了一個街角。出來時手里捧著一盞小小的月亮燈。他把那燈遞給我，說，新年禮物，拿著，跟你多配。是吧肖小月兒。那盞燈是柔和的暖黃色，上面做了浮雕的環(huán)形山之類，精致又真切。他眼角眉梢含著笑，燈域外的月亮攀上枯柳梢頭，燈火分明如晝。老高的說書聲從遠處長長的晃過來，依然抑揚頓挫，中氣十足，像是永不知倦。

我想著這些，恍然如昨。我身處的這座城市很少得見月亮，灰蒙蒙的天幕里總滲著暗紅色。今年的山莊依舊有燈會，官微的通稿里，赫然是“今年元夜時，月與燈依舊”。

聽說老高得病去世了，茶鋪里新來了一對年輕的相聲演員。

那座大月亮燈，換成了一座高大的，有些俗氣的扎彩燈樓。

月與燈何來依舊！

這座城里的人不知道我還有個名字喚作小月，也無人得知那個小小的月亮燈的故事。

今夜風吹得緊。我在他鄉(xiāng)，望著月亮。

描寫動物的五年級作文精選

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，我們寫作文注意哪些方面呢？下面，編輯為大家整理的“描寫動物的五年級作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫動物的五年級作文 篇1

每一次回家的時候，我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng)，有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去，我就開始打他的注意了，可是那時蚊子滿天飛……

每一次回家的時候，我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng)，有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去，我就開始打它的注意了，可是那時蚊子滿天飛，“嗡嗡嗡”的叫，如果你去打他們，他們會成群結隊的叮咬你，把你咬的到處都是苞，自從墻上到處都是壁虎和蜘蛛蚊子就一天比一天少，有時候一只蚊子也沒有，甚至聽不到蚊子叫，我不明白，就去網(wǎng)上查了一下，原來蜘蛛和壁虎都是吃蚊子的，所以蚊子才會越來越少，我經(jīng)過這件事情就不在打其他動物的主意了。

我發(fā)現(xiàn)其他動物也很有趣，比如：鸚鵡，有一次我到市場上去買東西，剛好路過一個寵物店里面有一只鸚鵡，我跟那只鸚鵡說了好久，我說一句話，它跟一句話，我說了好久，我看了一下時間，看了一下時間才知道半個小時過去了，我就進去市場買東西了。

我發(fā)現(xiàn)地鼠也很有趣，有一次我去親戚家玩，看見他們家有一只可愛的地鼠，它在泥土里挖了幾十個大洞，如果你要抓住它，那可是非常難的，地鼠的動作非常迅速，你想抓住它，必須要有一個東西當誘餌給它吃，不過必須要好吃的東西，不然松鼠不會吃的，不過它很調(diào)皮，有時他會把泥土扔在你的臉上那可是很臭的，因為那泥土里還沾有地鼠一小部分的大便。

我還發(fā)現(xiàn)猴子也很有趣，它有一身毛絨絨的毛，它很可笑，它又是從樹上跳下來，然后又爬上去，很好玩。

描寫動物的五年級作文 篇2

我們家就像是個“小小動物園”，我們每天都把家人看成是動物園中的動物伙伴，家里每天都歡聲笑語，生活也多姿多彩。

夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬，我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲在大樹下的泥土里洗了五年的樹汁，蛻了不知多少次皮，才變?yōu)槌上x，從地下爬出來，一展歌喉卻在完成終身大事后，心力交瘁而死去。

轉眼間，我已經(jīng)上了小學四年級了，想起以前的天真可愛，我不禁哈哈大笑，想起了被小兔咬，也會笑起來。這樣的事情，使我天天都很開心，我愛那兩只小白兔！

三年級日記大全題目：榨果汁。三年級關于榨果汁的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文350字的榨果汁的日記大全作文希望能夠幫到你。

語文沒考好則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實戰(zhàn)演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。

描寫動物的五年級作文 篇3

朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。

四年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。四年級關于爸媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信200字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

二年級寫人作文題目：我的奶奶。關于奶奶的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我的奶奶小練筆希望能夠幫到你。

今天，我去外婆家，外婆帶我去花鳥市場看一看。剛到花鳥市場門口，就聽到鳥的叫聲，聞到花香味。一進門，??！原來花鳥市場有很多動物，有貓、有狗、有小倉鼠、有小金魚、還有小烏龜?shù)鹊刃游铩Ｎ易罂纯?，右瞧瞧，多么可愛的小動物。我都想把它們帶回家，外婆看我這么喜歡，就說：＂咱們買幾條金魚吧?。⑽乙槐娜吒叩卣f：好的?。⑽覀儊淼劫u金魚的旁邊，??！金魚的品種有很多，顏色也很多，有紅的、有黃的、有花的、還有黑的等等。它們在水里自由自在地游著，我和外婆上看下看，左看右看挑了幾條大金魚和兩條小熱帶魚。

描寫動物的五年級作文 篇4

小學生國慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學，你要作好準備，放了學，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游?！蔽衣犃诵睦锖芨吲d。

現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積...已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學校，在家里也忙得不得了。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關羽。這本書講了許多關于他的故事《水淹奇軍》寫出了關羽的才智，《千里走單騎》寫出了關羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學習的地方。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識類。它主要介紹科普童話，科學家的故事，科普漫畫，最新科技。其中，有介紹環(huán)球風光的小腳板走天涯，有介紹生活常識的生活應急燈，有介紹動、植物知識動物魔方、植物樂園；

描寫月芽的作文(精選7篇)

說到作文，相信大家都不陌生吧，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？以下內(nèi)容“描寫月芽的作文”是小編從網(wǎng)絡收集整理的，請閱讀，或許對你有所幫助！

描寫月芽的作文(篇1)

今天我們一家人去了植物園，我們進去之后看見這里的風景就像一圖美麗的一幅畫。

那里都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。

我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走，看見了樹林，那里的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之后看見了桃樹，那些桃樹結了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人??！

描寫月芽的作文(篇2)

在我家樓下，有一只老狗，它是個“老頑童”：每當我上學時，它還躺在窩里睡大覺。我放學時，它又會像小孩子似的，調(diào)皮地沖我搖搖尾巴。它的毛是金黃色的，頸部右側的毛是白色的，像白項鏈一樣。你若是惹怒了它，那想躲也躲不開了。它要是咬起人來，那就是一副將軍的派頭。

他會張開血盆大口，露出它那已泛黃，卻依然鋒利的尖牙來。若是被咬上一口……

它的吃相更是嚴肅：它會先試探性地聞一聞食物，再用尖利的目光盯著我，眼里閃出亮光。好像在質問我：“這食物沒問題吧？”

別看他老了，但它的看家本領比其它年輕狗厲害得多。一次，我自己在家寫作業(yè)，突然聽見樓下有狗的狂吠。我馬上穿上鞋沖下去。原來是老將軍看見了一個衣衫襤褸的人，還背著個垃圾袋。老將軍以為是壞人，便引吭大叫。

還有一次，我和爸爸運動完回家時，剛到巷口，就發(fā)現(xiàn)老將軍正朝這邊飛奔而來。嚇得我躲到爸爸身后，沒想到它拉著爸爸的褲腿。這時我才發(fā)現(xiàn)它的主人扭傷了腳，坐在門前的石凳上。我們趕緊送他去醫(yī)院。老將軍還慢慢地跟在后面。

這就是老將軍，看家本領不亞于當年的老將軍！

描寫月芽的作文(篇3)

自從上了一年級，校園里最令我著迷的，是春天里肆意綻放的紫藤花。當令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細的花瓣好像一只只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過臉頰。

三年級時，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來：“那花真美，叫什么？”我略帶自豪地說?！斑@幾天剛好都開了，我可喜歡了?！迸笥崖冻雠d奮的神情：“走，走，去仔細看看。”在走廊上，朋友興奮地撿著花瓣，我認真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認識了它。

季羨林曾在文章中寫道：“在日常生活中，我們都有這樣一個經(jīng)驗：越是看慣了的東西，便越是習焉不察，美丑都難看出?！蔽也恢雷约耗芊裼肋h用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來，一片生機盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細嫩的紫藤花更香了。花瓣在陽光的照耀下更耀眼了，校園里又添了一筆絢麗的色彩。

描寫月芽的作文(篇4)

時光流逝，四季飛速變換著。一眨眼秋去冬來。

風不大卻帶著一絲寒意。風一起水面在微弱的陽關照耀下波光凌凌，水波蕩起一圈圈漣漪，越蕩越大。放眼望去，就像無數(shù)的魚鱗在陽關的照耀下閃閃發(fā)光。

隨著冬的來臨，江水越發(fā)退了，清澈的江底忽隱忽現(xiàn)。原來喜歡在降低游來游去的小魚兒們也似乎感覺到了冬的來臨，都不愿再講邊玩耍了。將變得垂柳也失去了往日的活潑，只是低垂著頭，可能是因為水退了就照不到鏡子了吧！江邊的小草也所剩不多了，光禿禿的的土地裸露在外面。冬真的來了。

冬天的雨沒有夏天的雨這么狂大。冬天的雨是纏綿的細絲。撐把傘，站在江邊，就可以看到整個新豐江都被籠罩在霧中一樣，一絲絲白線一樣的雨緩緩地投入水中，與其融為一體。整個江面都是水波，一絲雨就開出一朵花，如出水芙蓉般純潔、唯美。江邊的一切都沉寂在雨帶來的喜悅中，一絲絲細雨落在了它們的身上，葉子上，劃過葉片，形成一滴珠形的“水晶”，最后滴入江中。

這就是新豐江的冬景，雖然沒有雪，但是卻光彩耀人，若是有機會的話，歡迎你來到河源的新豐江，用心靈去體會一下這平凡又美麗的景色把。

描寫月芽的作文(篇5)

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時，我看見樓下的平臺上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺離咱們這么近，會不會淹到咱家呢？”媽媽說：“不會的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實的雨景。

經(jīng)過近3個多小時的時間，大雨終于停了，天空湛藍深遠，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫月芽的作文(篇6)

我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花，她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。 走進荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛；有的才長到一個大人的手掌那么大，一陣陣微風吹來，荷葉隨風舞動；有的he葉已經(jīng)長成一個大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的生機勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

一陣風吹來，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女；還有一些he花的花瓣全部綻放了，就好像一個穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞；有的he花花瓣已經(jīng)全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影?！?荷花成熟，發(fā)出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之，he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛he花，我愛她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風亮節(jié)。

描寫月芽的作文(篇7)

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：??！文竹真的復活了！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫小動物二年級作文500字(精選3篇)

學生時期我們需要寫各種題材的作文，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，值得擦考借鑒的作文模板有哪些？小編特意為大家收集整理了“描寫小動物二年級作文500字(精選3篇)”，供你參考，希望能幫到你。

描寫小動物二年級作文 篇1

大家都說小動物天真可愛，而我心中卻泛起一陣苦膩。因為星期六我家來了一個不速之客你知道這個不速之客是誰嗎？想知道就看下去吧。

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我們剛剛經(jīng)歷了一場徹頭徹尾的欺壓，當我們正在歡快地打球，高年級的學生來了，搶走場地，同時擺出一副你不服來打我的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。

我的棋師是我的爺爺，我上二年級的時候，他就教我下象棋，現(xiàn)在他由師傅變成了我的棋友和對手了。以前我老是他手下敗將，現(xiàn)在就不一定了，有時候我們是平局，有時候我戰(zhàn)勝他，也有時候我輸給他。一場楚漢之戰(zhàn)開始了，我喜歡紅子，先走第一炮，他當然是馬來跳，他識破用意保住他的卒。我再發(fā)起攻擊，他卻偷襲了我。我手襯著下巴，仔細想怎么走，猛打猛沖是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步穩(wěn)守猛攻，研究敵情，保護實力，隨時調(diào)整戰(zhàn)術，才有贏的可能。爺爺告訴我：棋盤上的棋子就如同部隊的軍力，下棋的人就是指揮千軍萬馬的軍事指揮家，軍事家不僅要有必勝的信心，更重要的是有戰(zhàn)術上的本領，這就要用眼睛仔細觀察敵情，用心去研究對策，用智慧戰(zhàn)勝敵人。每次，我勝了一盤棋，就有一種特別的甜蜜，下象棋給我?guī)砜鞓?，我喜歡下象棋。

描寫小動物二年級作文 篇2

自我介紹作文50字嘿！大家好！我叫丁小雨，是個乖巧好學的女孩。怎么樣，名字有創(chuàng)意吧？是媽媽給起的，她希望我能像小雨一樣水靈靈的。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在父母的辛勤培養(yǎng)下，我已經(jīng)快小學畢業(yè)了，馬上就要成為一名中學生了。

送走了炎熱的夏姐姐，迎來了柔情的秋妹妹。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

聞！那溫暖，和煦的夏風為我們送來陣陣香氣?；熘窕ǖ南?，荷花的香，還有各種青草的香，都在干燥的空氣里醞釀。我還聞到了，乳臭未干的雛鳥的氣息，植物和動物的氣息相結合，碰撞出不一樣的火。

我喜歡許多小動物，但我最喜歡的動物是小貓。小貓有許許多多的類型，我喜歡的是天真可愛。淘氣的小貓，正如老舍先生比小的那只小貓一樣。

描寫小動物二年級作文 篇3

這個星期五是雛鷹學校暑假班最后一天上學，下星期四我就要回南浦二小上二年級了，想起這些，我心里感到十分高興。當然，我最高興的事還是明天星期天奶奶來我家陪我，要知道，我非常喜歡和奶奶在一起，一般也就是這個時候奶奶才來我家住幾天。

雞蛋雞蛋，不是都是由母雞孵出來的嗎？因為我太喜歡小動物了，家里也沒有大母雞，所以就只能自己孵小雞。

這是我從二年級就有的夢想，也是我讀書的目標。你們呢？你們有什么夢想？你們學習的目標是什么呢？若你們的夢想與學習有關，那就加油吧！希望你們能實現(xiàn)你們的夢想。

自從*年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。

描寫車子的作文精選

每個人都在學習時代被要求寫作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？推薦你看看以下的描寫車子的作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

描寫車子的作文(篇1)

人們常說“父愛如山”，這聽起來似乎令人感到有些沉重，而在我的身上，父愛卻是可以用“車”來詮釋的。

記得在我剛上小學一年級的時候，我們租住在別人家的房子里面，家里有一輛父親淘回來的二手自行車，父親稱之為“老爺車”。父親其實很少騎這輛車，他上班的地點離家很近，不過幾百米的距離，而我的學校離家就更近了，這輛老爺車也就在周末的時候發(fā)揮作用，父親會騎車帶上我去附近的公園玩，或者上街到處兜風。每次坐上父親的車，我都喜歡雙手摟著父親的腰，或者把頭靠在父親的后背上，覺得父親的后背很溫暖還很有安全感。父親會不厭其煩的講著他小時候騎“二八大杠”的事，很是得意。

有時候我們一家三口騎車逛街，我坐在前面的大扛上，媽媽坐在后面，父親使勁蹬著嘎吱作響的老爺車，絕對是街上一道獨特的“風景”，那回頭率沒得說！直到有一天我們一家騎車出去，突然我坐著的大杠斷裂了，我猛地摔在了地上，一只腳也夾在前面的車輪里，慶幸的這車騎得不快，所以我也沒有什么大礙，只是腳有些破皮紅腫。第二天，父親發(fā)狠買了輛嶄新的騎行式的電動自行車，我開心極了，因為不用再擔驚受怕的了。

到了我上初中的時候，學校離家遠了許多，一輛電動車已經(jīng)滿足不了生活需要了，于是父親又買了輛踏板式的電動車，專門用來接送我，他說前面踏板可以放我的大書包，而我可以舒舒服服的坐在后面。我依然喜歡靠著父親的后背，一如小時候的樣子。上學路上，我們看著春日的風景，頂著夏日的驕陽，父親時常和我一起探討學習上的難題，或者檢查我的背誦情況，又或者分享彼此的快樂，風里來雨里去的，給我講尊師重道，孝敬長輩，銳意進取，誠信待人等等，慢慢教會了我很多做人的道理。

那年冬天下了一場很大的雪，路上滿是積雪，父親接我回家時很艱難的騎著車，時不時的用腳支在地上保持車子的平衡，到家后我才發(fā)現(xiàn)他的鞋里和褲腳上全是雪水，而我全身上下干干凈凈。那天父親笑呵呵的和我說要好好念書，等以后上了高中，我們家還會買汽車的。我知道這是對我的鞭策也是他對自己的要求。

轉眼間，我就快初中畢業(yè)了，無論是從前的.“老爺車”還是現(xiàn)在的電動車，或者是將來的汽車，父親的車既是我們家庭生活變化的縮影，也是父親不變的努力和愛，

父親用他的車，載著我一起走過成長的路，和父親在一起的日子，平淡如水又充滿溫馨。

描寫車子的作文(篇2)

樹，之所以能成為參天大樹，是因為有個穩(wěn)固的根；水，之所以能夠源遠流長，是因為有個穩(wěn)定的源頭；風箏之所以能夠在空中翩翩起舞，是因為有條牢固的線。爸爸在我心目中就像那穩(wěn)固的根和穩(wěn)定的源頭。

我的爸爸中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，他那小小的眼睛，眼神中帶有一絲嚴肅，爸爸是個知識份子，由于他整天做在電腦前工作，很少運動，所以他的體型發(fā)福了，肚子鼓鼓的，好像一個大氣球。

爸爸是個很有耐性的人，在學習中我有不懂的地方，他都會幫我輔導解決。但是他每次講解題目的時候都很細致，第一遍，他會把這個題目分解開來，讓我一步步的計算，第二遍，就把所有的算式結合在一起，再讓我講出這一部是由哪幾個分解組成的。爸爸每天下班回到家后，第一件事就是檢查我的作業(yè)有沒有按時按量完成？如果沒寫齊，他就耐心的在他那屋靜靜的等待，怕發(fā)出一點聲音讓我分心。

他果然是一個認真負責、擁有耐心的爸爸！

描寫車子的作文(篇3)

小學生的高分作文，都是身邊真實發(fā)生的事，老師一眼就能看出來，學生是否有真情實感。

所以，小學生不要為了讓老師感動而編造一些事情，這樣是不能得高分的。

在寫作文的時候，第一點就要做到真情實感，把自己的情緒抒發(fā)出來，讓人產(chǎn)生共情。

在這個基礎上，小學生再去鍛煉自己的語句表達，豐富自己的詞匯量。

每一篇作文學生都要認真對待，用心寫作，這樣才能獲得老師的欣賞，如果學生態(tài)度不端正，寫啥都是一個樣子，自然也無法取得很好的成績。

小學生有很強的觀察能力，把對生活的觀察寫進作文，也能收獲驚喜。

話題討論:你認為哪篇小學生作文最感人？

描寫車子的作文(篇4)

對小學生來說，寫作絕對是一件很困難的事，畢竟他們沒有很豐富的社會閱歷，詞匯量有限，能把一篇作文寫通暢已經(jīng)不錯了。

看過很多小學生作文，大多都是流水賬，能看出小學生很用心地在寫作，但是因為修飾詞使用不當，導致語句不順，需要老師多費心，幫助學生提高寫作能力。

不過，有些小學生的作文，不僅語句通順，表達清楚，還能引起讀者強烈的共感。

下面這篇小學生作文《愛》，雖然篇幅不長，但是給人的沖擊力一點也不小。

“愛”有很多種，但是對于小學生來說，愛只有一種，他們的愛非常的純粹，這篇作文就訴說了小學生對媽媽的愛。

看第一句話就知道這位小學生不簡單，直接點明主題：媽媽，我比你愛我更久一點。

小學生接著說：因為媽媽從二十歲才開始愛我，但是我從出生就開始愛你，媽媽能愛我五六十年，而我能愛你一輩子。

這個視角可能成年人都想不出，但是小學生卻想到了，這是來自一位僅有9歲的孩子的質樸之言，老師看后也是感動不已。

月度作文精選 寫景作文高中

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來的“月度作文精選 寫景作文高中”，希望您可以借鑒參考！

寫景作文高中【篇一】

也曾見過峨眉山的秀麗，也曾見過王府井的繁華，但我心中最美的畫，卻是每晚回家必經(jīng)的那條小巷，那條月下的小巷。

小巷其實就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經(jīng)過。與華燈照射的街市形成鮮明的對比。每天晚上，我穿過白晝般的街市，穿過熙熙攘攘的人群，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠離，帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。

這里沒有刺眼的強光，沒有呼嘯的車流，有的只是一點月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會到的.。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走著靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上，墻上、樹上，仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時讀過“月光如積水空明”，但我覺得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁頓時散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨立思考的空間。有人說月光是孤獨的，這正是我喜歡它的原因，其實人的心中不能沒有孤獨，因為這一份孤獨，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤獨中思考著，感受著，其樂無窮。

再說那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈桿微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬著背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發(fā)亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人來了，它也不大理會，只專注地與月光對話。曾有人說這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢?

每晚從學校回來，走進小巷，我就會感到很安全，就是到家了。或許終于有一天我會離開小巷，但這份美麗的孤獨，會陪伴我到永遠，月下小巷永遠是我心中最美麗的畫。

寫景作文高中【篇二】

俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。

春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白　痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。

春天的雨

微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村里，一場春雨過后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。

春天的風

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f的多么好?。〉趾沃故恰熬G”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

春天的天空

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

啊！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機，帶給了我們希望。贊美你，春天！

寫景作文高中【篇三】

早晨起來，被窗外的潔白蒙住了眼睛……

燕山最美妙的季節(jié)大概要數(shù)冬天了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，漫天的大雪似楊柳的花絮，輕盈地飄灑下來，佇立窗前，感受著純潔的北國精靈。“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路歧?！?/p>

隨著古人的感慨，我的思緒也隨著這銀色回到生我、養(yǎng)我的呼倫貝爾草原。

白茫茫的草原渾然一色。如果沒有屢屢裊娜的炊煙，真看不出這是一個幾千戶人家的鎮(zhèn)子，只有當你走近它，方知這大大的“雪塊兒”原來是住人的居宅。

我出生在呼盟西部距前蘇聯(lián)邊境二十五公里的一個“很大”的鎮(zhèn)子里(在地廣人稀的草原是這樣)，定居的當然是漢族人多，因為蒙古民族依舊沿襲著游牧的生活方式。鎮(zhèn)子里雖然大都是漢族人，但生活習慣卻各具特色，因為他們來自五湖四海。

我自孩提時就喜歡雪、愛雪(因為呼倫貝爾草原的雪景一年長達七個月之久)。從我記事起就拽著母親的衣襟，聽著母親走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的聲音，它像是童謠：教我不懼嚴寒，清白做人。盡管我的兩只小手凍得通紅，卻依然拽著衣襟跟隨母親勞作。

盼著、數(shù)著過了幾個“大年”后，我就能和好多小伙伴們“親自”玩耍了。

當下雪的季節(jié)，我都和好多大的、小的、男的、女的伙伴們盡情玩耍。從早玩兒到午，如果沒有哪家的大人再三地招呼“吃飯”，不知要耍到何時。每天玩兒的就是這“點兒”雪，但孩子們卻樂意融融。我們都是在接近中午或下午時才搞“雪雕”，有時開戰(zhàn)打雪球，因為那時的氣溫高雪才“粘”，才容易固定成型。我們搭“陷阱”，準備讓過往的牛、馬或行人掉進“陷阱”里，我們躲起來偷著樂。但往往出乎我們意料的是，每次搭的“陷阱”都沒有陷住誰家的牲畜，也沒有陷住另一個街區(qū)的孩子。卻常常把上下班的大人們摔得滿身滿臉都是雪，樣子很狼狽。因此，每次都是以大人們憤怒的吼叫、責罵聲來結束一場游戲。

放學后，我們更多的時間是雪地捕鳥、套兔子。捕鳥的方法有很多：“連套兒板”、“扣篩子”、“翻板”、“磚夾”

等。只要你把做好的“連套兒板“放在垃圾堆上、馬廄旁、庭院里偽裝一下就行了。麻雀喜歡成群地起落在裸露的黑土地上覓食草籽兒，我們就用手扒開一小片兒雪，埋好“連套兒板”。一會兒，耐寒的東北麻雀就成群地落到你的圈套里了。

這份“勞動”最容易弄臟衣服，有時弄得身上盡是馬糞、草沫兒。為了躲避挨打，就在臨回家時在雪地里打幾個滾兒，蕩滌一新后，方才回家。

當我們把這種游戲玩兒膩了的時候，就結伴帶著細鉛絲做成的活套兒，帶上咸肉和“干糧”，套上單馬車到幾公里以外的海拉爾河沿岸的“柳條桐子”去套兔子。紫紅色的柳條枝椏上坐滿了晶瑩的雪花兒，遠看好似孩子們常吃的“棉花”棒棒糖，紅白相間，是難得的景色。大自然的鬼斧神工，奇!走進這柳條迷宮，那種感覺妙極了。向前走著，眼前是無瑕的塊塊白玉，遠望是茫茫雪原，空曠而深邃?？傆幸环N找不到自我的感覺，我融進了這片潔白。正是有了這種環(huán)境，才有了草原人豁達、誠實、謙虛、自由的特殊性格。

隨著漫天飄舞的雪花兒，伴著更加清新的空氣，我們來到了野營地。

經(jīng)過仔細的偵察，找到兔子的痕跡，在他的必經(jīng)之路(兩堆柳條墩相距最近處)將細鉛絲套兒拴住，大家就可以到凍得一米多厚的冰上玩兒雪爬犁去了。等到累得一個個滿臉通紅、紛紛脫去各自的皮襖，大家聚在一起躺倒在“獺頭”堆里時(一種生在沼澤里的、根系成堆、形狀像駝峰、上面的草長得很長、草葉有點刺手，牲畜都不吃它，但人偎在上面確有沙發(fā)般的感覺)。伙伴兒們拿出各自媽媽給帶的“午餐”，大家相互品嘗。噎著了，就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。這雪，太純凈了!太細膩了!比海拉爾的大雪糕還甘甜、爽口。

我們吃著、“喝”著，躺在朝陽處，看著“獺頭”上沉積的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油，又像一位廚師的頭戴著一頂廚師帽。每次這樣愜意地曬著太陽的時候，大家都暢想著未來。草原的孩子們很“野”，離家外出游玩兒常常是百八十里地。

內(nèi)蒙古高原上的丘陵被白雪覆蓋后，你若騎在馬背上奔跑時，左右的視覺猶如一條碩大、潔白的哈達在向你飄動著。我們常騎著馬跟隨蒙族的小伙伴兒，到離鎮(zhèn)子很遠的蒙古包去走親戚。氈包里的生活特別好玩兒，牧民們把氈包附近的雪堆積起來，用的時候，把他盛到鐵爐子上的大鐵鍋里融化后用它燒奶茶、做飯。用雪水燒出的奶茶真的別有味道，明顯的感覺是：清香。額吉告訴我們：如果外出凍壞了手、腳或是臉，唯一的好辦法就是用雪反復地搓，直到有燒灼的感覺就好了。

伙伴們最怕的是晚春這個季節(jié)，冰雪開始融化，潔白無瑕的雪原出現(xiàn)“斑禿”，不計其數(shù)的“草原鼠”又要出洞作祟了，丑惡的黑洞將逐漸侵蝕這個純潔的世界……

草原，以她特有的胸懷養(yǎng)育著她的孩子，并使他們繁衍生息。草原給我刻骨銘心的記憶，不是那繁花簇簇的夏季景致，而是那皚皚白雪。如果你仔細地觀察這晶瑩的雪花兒，你會發(fā)現(xiàn)她在不同的光線下，忽閃忽閃地反射出異樣的顏色，讓你遐想無際。

幾千年的“勒勒車”輪，輪回反復地壓碾著這世代養(yǎng)育草原的白雪，然而，她卻有痛無悔地繼續(xù)默默地奉獻著自己……

寫景作文高中【篇四】

早就聽說江西的武功山是掛在天邊的草原，這次我終于有機會和媽媽一起去一睹它的風采了。我們和戶外俱樂部的驢友們一起要挑戰(zhàn)自己的極限，穿越武功山徒步上金頂。我們一早就準備好了背包，帳篷，干糧和水等一些生活必需品就出發(fā)了。

終于我們來到了山腳下。抬頭仰望這一座座青山巍然聳立，連綿起伏..很雄偉很壯觀！想著我們很快就要去征服它，心里就激動無比了！“出發(fā)嘍”導游在前面吆喝了一聲，我們排隊開始登山前進。

因為我們是從最原始的山區(qū)切入的。所以山路比較陡峭，雜草叢生，石頭突兀，樹枝交叉著堆積著。我們必須用登山杖為自己開辟一條路來。山谷里聽到清泉流動的聲音，清脆悅耳，涼風習習地吹在臉上，很舒暢。旁邊不知名的野花盛開著，白色的，黃色的，紫色的。很美！我們朝著山的最深處走去，山里到處是樹，各種各樣的樹茂盛地擋住了陽光，形成了一個天然的屏障。腳下的路也很滑很陡峭，旁邊就是深深的懸崖。我們必須得小心翼翼地一步一個腳印的走，一不小心就會有掉下懸崖的危險。我們一邊登山一邊休息，一個上午過去了，我們爬到了半山腰了?；仡^望著山下，陽光普照著山下的錯落有致的農(nóng)舍，一塊塊方正的田野和彎彎曲曲的馬路，好一副山野人家的景色呀！

越接近山頂。山上的風就越大。溫差也越大。一陣風吹來。整片樹林里樹葉被吹的沙沙作響，對面山谷里傳來了“嗚嗚...”的狂風呼嘯，我不禁對著大山吶喊：“喂...我來了....”不久，對面也傳回了我的一陣陣回音，心情頓時舒暢起來。

我們風餐露宿，不辭辛勞，穿越了九龍山。我爬的喉嚨直冒煙。只聽前面的驢友們歡呼聲一片，我就知道我們快到登山山頂了，武功山的山頂就是金頂，海邊1918多米。我一鼓作氣爬了上去，頓時眼前一片明亮，滿眼的綠色草原。整個山頭都被綠色的草覆蓋著，沒有一棵大樹，全部是草甸，對面連綿起伏的山脈也是一片連著一片的草，綠油油的一片。不用去內(nèi)蒙古，我們也能在這里看見美麗的大草原了。一陣陣風吹過，掀起了滾滾的草浪，在陽光的照射下，草浪在變幻著顏色，翠綠的，深綠的，一波接著一波地翻滾著....太美了。美得讓我好想在草地上盡情地翻滾自己。抬頭看天，那天是藍藍的，很純凈，朵朵白云在變化著從我們的頭頂上飄過，夕陽西下了，山霧緩緩升起，橘紅色的夕陽為藍藍的天空鍍上了一層金色的光環(huán)，我躺在毛茸茸的草甸上，欣賞著武功山金頂上的夕陽美景，感受的山霧飄飄渺渺地從我身上拂過，猶如人間仙境般！

我知道，所有的辛苦都是值得的。美景都在險峰處！武功山，我來了！我終于征服了你！而你的美景，也同樣征服了我！

寫景作文高中【篇五】

郁悶灰暗的天空飄著紛飛的雪，是我孤獨的思念，每一個角落都有回憶，那瞬間的落花讓我知道什么叫放不下，天地間肆意的揮灑，和著我童年的好多櫻花夢，縱情在那一剎那。

——題記

月，冷若霜，靜，淡如水。

天高云淡，湛藍的天空此刻看起來很純凈，沒有一絲雜質。云，薄薄的，純純的，綻放在遼闊的蒼穹。

起風了。

風柔柔的，滑滑的，在平靜的湖面拂起一圈漣漪，在空中與白云挑逗;云呢，似乎有恍惚的失神，詫異在純白中一閃而過，繼而盡情地與風玩耍。

天，依舊藍藍的，宛如湖面清澈的倒映。

鳥，在藍藍的天空展翅，俯身吻著天空。

翦翦的風依舊吹過，薄薄的云依舊綻放。

寧靜，一切只能寧靜，一切都是脆弱。細膩而婉約的美，但我卻偏偏喜歡粗獷、狂放不羈的美，精致就像多水的江南，易碎的花瓶，完美的存在只現(xiàn)于一瞬間，輝煌逝去時太凄美，心憧憬的是放蕩、狂野。

仰頭，凝望。

藍盈盈的天空落進我晶瑩的瞳孔，似存在于一幅畫中，沒有生氣，晨霧的水氣，彌漫在空中，夾雜著恬靜的風兒吹來，嗵!又有了心跳，心又醒了么?

眺望遠方。

霧氣中是誰用蒼勁的筆法勾勒出遠處嚴峻的山清晰的輪廓?目光被折斷在這山茂騰騰的脊梁，跟什么一起遺失在暮藹迷離的玫瑰迷霧中，到底是什么和目光一起遺失了呢?我如終未能等到答案，好像沒有答案，就那樣，迷茫。

幽幽的山谷內(nèi)回蕩，我用眸子閃爍捕捉熒熒的音符，又是寧靜，掩蓋了歲月厚厚的塵土，深邃的眼眸沒了希望，沒了心跳，忘記了呼吸。

四周又是聒噪的空氣，晨露早已被吸干，我伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇，一切都疲倦了，天使似乎在遠處奏起挽歌，潔白的羽翼輕輕地與風磨擦?！斑羞小?，是風從羽毛縫隙中流出的真實聲音，來自遙遠的天堂，一個比這里還寧靜的地方。

被禁錮不止是夢想，寧靜如一個夢魘，妖嬈在我耳畔，一切又變得縹緲。

那抹嫣紅如醉的霞霓已沉淪西天，我已無力挽留，想尋找那難了的牽掛，一片凋零的葉，好似灰姑娘12點后破碎的童話。

面對困倦的世界。

我的腦中一片空白……

小學二年級寫人物的作文精選

寫作與我們的生活息息相關。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫好作文我們要多讀多寫多練。作文只會寫個開頭怎么辦？下面是編輯精心收集整理，為你帶來的小學二年級寫人物的作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學二年級寫人物的作文【篇1】

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師——高瑜老師。她非常美，長長的鵝蛋臉，黑黝黝的長發(fā)總是盤在腦后，跳起舞來婀娜多姿。

說到高老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們有說有笑，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩！拉韌帶是我最害怕的訓練項目，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經(jīng)到了極限。第一次、第二次，就這樣輕松順利地過了關。第三次，我故伎重施，高老師狡黠地看著我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁著，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為高老師會心疼我，放我過關，可狠心的高老師仍不松手。我無計可施了，只好按高老師嚴格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。

高老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校園舞蹈大賽上我獲得了第一名的好成績。手捧冠軍獎杯時，我心潮澎湃，老師的嚴格訓練才使我取得了優(yōu)異的成績。我感謝高老師對我的嚴格訓練！我愛你，我可敬可親的舞蹈老師。

小學二年級寫人物的作文【篇2】

魏冉是我們班的小書迷，她無論何時何地都在看書：吃飯時在看，走路時也在看，連睡覺前也要看上幾篇。

每天一下課，她就迅速地從抽屜里拿出一本書，然后，又輕輕地打開，原來伸得很直的背彎了下來，頭靠在手上，另一只手按著書，眼睛直盯著書，眼珠子隨著密密麻麻的字體而轉動，臉上時而喜笑顏開，時而低頭不語，時而愁眉苦臉，突然，她停了下來，目光停留在一串文字上，仿佛是審判長盯著無惡不作的壞人似的。

她把手抬了起來，抓了抓頭發(fā)，眉頭緊鎖，似乎在想著什么，但又想不起來，手指不住地敲著桌子，發(fā)出“咚咚”聲。眼看時間一點點流逝，他仍一無所動。同學們的嗓音很大，但她一點兒也不受影響。

忽然，緊鎖的眉頭松開了，她長舒了一口氣，說：“太好了，我終于想起這句話是魯迅先生說的啦！”

“叮鈴鈴”上課了，而她還癡迷在書中。老師進了教室，我用手碰了他一下，她才戀戀不舍地把書放回去。哎，魏冉真是一個癡迷看書的人啊！

小學二年級寫人物的作文【篇3】

我有一個弟弟，叫吳卓鴻，因為排行老二，我們都叫他小二，今年兩歲半了，小小的個子，胖嘟嘟的。短短的頭發(fā)，黃黃的。眼睛小小的，笑起來變成了一條線。

因為爸爸媽媽都要工作的關系，沒時間照顧弟弟，弟弟六個月的時候，被送到外婆家，外婆和外公幫忙照顧著。平時爸媽有空的時候，隔三差五去看他。

弟弟說話很早，但不是很清楚。比如說“讓我看看”，他會說“讓我探探”，“媽媽打*”，他會說“媽媽打氣股”。聽的我們都哈哈大笑。真是我們的開心果。

弟弟從小不在爸爸媽媽身邊，外公和外婆很慣他，從不讓他哭，所以養(yǎng)成了壞習慣，像個小霸王，只要他在家里，所有他看上的東西都是他的，在別人手里的也要搶過來。一不順心就躺倒地上耍賴，誰都拿他沒辦法。經(jīng)常把大家氣的哭笑不得。

今年過年的時候，媽媽把弟弟接回來了。弟弟像個小跟*蟲一樣，一直跟在我后面，一會說哥哥你吃這個吧，一會說哥哥你吃那個吧，一會又說哥哥看光頭強吧?？傊疀]有安生的時候。弟弟很喜歡聽音樂，聽音樂的時候會搖頭晃腦地跳舞，有時候還會跟著唱。有一次在爸爸車上，音樂開著，沒人說話，弟弟突然說了一句：“換個好聽的吧?！蔽覀兌夹α似饋?，爸爸問：“你知道什么是好聽的？”弟弟還是要換，只好給他換了一首。

爸爸媽媽又上班了，弟弟又回外婆家了，家里少了很多笑聲。好想弟弟??！有空一定多去看他。

小學二年級寫人物的作文【篇4】

我最熟悉的人，那就是媽媽，我很愛媽媽，媽媽也很愛我，而且媽媽每天都在我放學的時候按時接我。

我的媽媽叫黃媛，今年31歲，雖然我媽媽的身材有點胖，不是肌腱發(fā)達，但是我媽媽是雙眼皮，眉毛細細的，可能因為有點胖的原因而不是很漂亮。但是我媽媽有一頭烏潤的黑發(fā)，可是不是披肩長發(fā)，她那尖尖的鼻子總是讓我想摸一摸，我一摸，媽媽就會說：“你姥姥說，我的福氣就在鼻子上。”她有一張櫻桃小口，牙齒白而發(fā)亮，面如桃花，每次放學的時候，我總是快速的跑到媽媽跟前，而媽媽也是微笑面對我。有一次我隨手扔了一個紙團，被媽媽看到了，她平常面如桃花的臉立刻變了，我問：“媽媽，你怎么了？”媽媽撿起紙團扔進垃圾桶并對我說：“不能隨便扔紙團，我們要講文明愛護自己的家園，相信你一定能做到，因為你是我的好兒子?！蔽衣犃恕皢琛钡目蘖?，抱著媽媽說：“我一定改正這個毛病，做一個人見人愛的好孩子?！眿寢屆业念^說：“好了，不要哭了，媽媽相信你！”

我之所以喜歡媽媽，是因為媽媽的這種環(huán)保精神，讓我不得不敬佩，媽媽就是這樣一個人。我非常喜歡她。

小學二年級寫人物的作文【篇5】

我們班的同學沒有不知道我和楊立是好朋友的。

楊立，高高的個子，細長的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的。誰見了他，有什么苦惱也會忘記。

楊立的性格非常幽默，愛說愛笑，經(jīng)常愛做些滑稽動作，逗人發(fā)笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，邁起卓別林式的八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。他還愛和同學們開玩笑。有一次，郭瑜峰問他古詩“兩個黃鵬鳴翠柳”是誰寫的，楊立故意捉弄他，說是諸葛亮。郭瑜峰不相信，楊立故作正經(jīng)地說：“這首詩最后一句是‘門泊東吳萬里船’，你看，諸葛亮把船都停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”郭瑜峰便信以為真了。上課時，老師正巧問到郭瑜峰這首詩的作者，他便站起來高聲回答：“諸葛亮！”全班同學都哈哈大笑起來，楊立更是笑得前仰后合，郭瑜峰這才知道上了他的當。

關于描寫春天的一年級作文精選

大家一定都接觸過作文吧，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義?；c時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？小編特別從網(wǎng)絡上整理了關于描寫春天的一年級作文精選，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的一年級作文【篇1】

春天，春風拂面，萬物復蘇，愉快的寒假剛一結束，心還留戀在過年的喜慶氣氛中，新的學期已經(jīng)開始了，這是一年級的第二個學期開始了，在春天里，我種下了一個美麗的夢想在新學期的春天里。

春天真美啊，花兒香，鳥兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學第一天，彭老師在黑板上寫著“重態(tài)度、貴堅持，爭做陽光少年”的話深深地刻在我的心里，好好學習，這就是我的夢想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學期每一個人的期待。

新的一年，我長大了一歲，進入了小學一年級，再沒有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時間沒有了，每天玩的時間也少了，每天學習結束回到家還要做作業(yè)。小學一年級是基礎階段，培養(yǎng)良好的學習習慣很重要，每天當我在學習的時候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢想正在發(fā)芽，輕輕地觸動著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關愛，我一定好好讀書，上課一定認真聽講，作業(yè)一定按時完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿了力量。

早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書包去學校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學們在向我招手，只見不遠處，一只風箏正在春風的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿生機，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢想、一起去飛翔吧！

描寫春天的一年級作文【篇2】

千萬里銀裝素裹的北國

春天在冬天的冰雪中蘇醒

茫茫雪原勃發(fā)生機

千軍萬馬整裝出征

蒼茫無邊崇山峻嶺

山茶花睜開明麗的眼睛

山巔之上遙望美景

山間河谷溫暖和風吹拂

洋溢著少女溫馨的氣息

長江黃河奔騰流淌

山川河谷回蕩著勃勃生機

南國海疆煙波浩瀚

無邊的浪濤回蕩

駕駛著清脆的驚雷

驅除寒氣向北推進

春節(jié)包機打開通向春天的大門

華夏兒女開始心靈的旅程

數(shù)典忘祖分裂祖國

就是歷史的罪人

在十三億鐵拳下碎骨粉身

統(tǒng)一是華夏兒女的心愿

統(tǒng)一是歷史發(fā)展的前景

統(tǒng)一才有和平統(tǒng)一才有美景

海峽兩岸自由往來

游覽寶島風光拜望祖國母親

血濃于水民族一家奮發(fā)有為

九百六十萬華夏大地

都是千萬年五十六個民族

先祖的身軀和鮮血凝成

華夏兒女珍惜每一寸國土

勝過珍惜自己的生命

千萬里長河奔流

煥發(fā)出勃勃生機

千萬里山川翠綠

飄揚著生機活力

年年春天年年美景

人類遨游天庭

奧運會旗插在北京

完全市場經(jīng)濟地位

商貿(mào)往來環(huán)球旅行

五千年燦爛輝煌

煥發(fā)出新的生機

九百六十萬華夏大地

展示絢麗的美景

春天明媚的陽光

在海內(nèi)外華夏兒女的心中升起

春天的旋律

回蕩在五十六個民族的心里

春天的美景

展現(xiàn)在九百六十萬華夏大地

描寫春天的一年級作文【篇3】

春來了！田野上、山腳邊、小河畔……到處都是活潑的小生命。馬蘭、薺菜、槐花……春天的使者真多呢。

來到青山腳下，冷不丁的，就和清新的空氣撞了個滿懷。陽光沒有皺褶，它們覆蓋在灰色的柏油馬路上，像是給馬路鍍了一層金。路兩邊，青翠的小草比賽似的長，遠遠望去，淺綠夾著深綠，深綠掩映著淺綠，在陽光的撫摸下，顯得格外光彩。

撥開草叢，一股若有若無的清香，便裊裊地鉆入我的鼻中。我環(huán)顧四周，確定了香氣的來源——一棵槐樹。我立即來了勁——槐花的味道可是很迷人的呢！我三步并作兩步地跑向槐樹，眼前一亮：那幾片綠葉間，一串串潔白可愛的'槐花優(yōu)雅地垂下來，像一個個玉琢的風鈴，細聽，似乎有盈盈的笑聲入耳。它的香氣并不濃郁，像是平淡無奇的茉莉花香，隱隱約約，似乎在飄，在飛，清淡卻又沁人心脾。我興奮地踮起腳尖兒，伸長手臂，輕輕一掐，一串槐花便落入我的手心，每一朵都那么小巧玲瓏。我禁不住摘下一小朵，放在嘴里，一股淡淡的甜和著花香，在舌尖彌漫開來。

哼著小曲，繼續(xù)往前。一戶農(nóng)家的院墻，紫的紫，粉的粉，實在好看。薔薇花倚在墻上，似乎也和我一樣，在享受著這愜意的陽光。薔薇旁一株不起眼的植物引起了我的注意——細長的葉子，深埋在土里，那不是薺菜么？哈！今天的郊游運氣真好，摘到了槐花，還遇到了薺菜！我掏出小鏟子，插入泥土中，像蚯蚓一樣鉆著土，把薺菜連根鏟起，不一會兒，便有了4株。當我舉著薺菜興沖沖地跑過去向大家炫耀戰(zhàn)果時，爸爸卻大笑起來：“你再看看。”媽媽也笑盈盈的：“傻孩子，這是蒲公英啊。”哦，蒲公英，你好！

回到家，廚房里便熱鬧起來。洗、泡、炒，一盤美味的“槐花炒雞蛋”便出了鍋。嘗一口，雞蛋摻雜著花香，花香中透著鮮美。我咂咂嘴，描述不出什么味兒，但我知道，這就是春天的味道。

描寫春天的一年級作文【篇4】

冬爺爺剛剛離去，春姑娘就迫不及待地牽著蜜蜂先生，蝴蝶小姐的手在百花中翩翩起舞了，她們仿佛在告訴我們：春天來了，春天是多姿多彩的！

春天是綠色的。睡了一冬的小草調(diào)皮地從土里探出頭，好奇地東張西望：陽光明媚，春風煦煦，真舒服呀！他伸個懶腰，打個哈欠又往上拱了拱，光禿禿的大地瞬間變得生機勃勃，綠意盎然，像是給大地鋪上了一條綠色的地毯。柳樹吐出了黃綠色的嫩芽，在微風的吹拂下輕輕地擺動，仿佛一群穿著綠衣的.仙子在跳舞。 春天是白色的。白色的玉蘭花笑開了臉，白色的梨花也羞答答地盛開了。

她們好像在媲美。你看，驕傲自大的玉蘭花昂首挺胸，目空一切，把自己的美毫不保留地呈現(xiàn)在人們面前。不甘示弱的梨花也是不遺余力地把自己的美展現(xiàn)在我們面前。吸一下，??！好香呀，沁人心脾，使人陶醉。 春天是紅色的。紅色的桃花，像千紙鶴一樣停在樹上。又香不甜的月季在帶刀侍衛(wèi)的保護下，更是紅的像火，紅的像血。 春天是紫色的。紫藤花像葡萄一們倒掛在枝上，每一朵紫藤花像一個個小鈴鐺。不計其數(shù)的小鈴鐺串在一起，把蜜蜂，蝴蝶都引來了。他們又吃又跳，愜意極了。 春天的黃色的。那似金子一般的迎春花，開得那么小巧玲瓏。

那郁金香，在微風中悠然自得地來回搖動著，好像那滿腹學問的大詩人，在低聲吟唱那一首首優(yōu)美動聽的詩。田野里的油菜花也開了，它們連成了一片金色的花海。 春天是個亭亭玉立的美少女。她有著紫色的頭發(fā)，綠色的眼睛，黃色的舞裙，紅色的皮鞋，白色的皮膚。她是那樣的美麗可人！

描寫梅花作文精選十二篇

幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您找到了以下的相關信息：“描寫梅花作文”。通過寫作可以更好地展現(xiàn)個人的思考深度和思維方式，寫作是一種發(fā)掘未知領域的方式。一篇好的作文可以感染人們，打動人們。歡迎你收藏并分享給更多的人！

描寫梅花作文【篇1】

糊口中，夸姣的事物無處不在，需要我們專心發(fā)現(xiàn)，仔細品味。發(fā)現(xiàn)梅花之美，令我難忘。

梅之外表美

冬天，白雪漫天飄動，落在地面，積了厚厚的一層。漫步雪中，模糊間，我看到一株梅花挺立在墻角。一朵朵梅花擠滿枝頭，彎曲的枝干上銀裝素裹。近看梅花，花瓣好似無瑕的美玉，格外錦繡，雪落下來，這雪白的梅花在白雪的映襯下更加清新淡雅。雖沒有濃妝艷抹，但無比錦繡，無比皎潔?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，突然，一陣清香漸漸飄來，飄入鼻翼，流入心間，布滿胸腔。那陣陣清香，雖比不上蘭花的芬芳，但卻令我陶醉。一陣寒風吹過，吹落幾片梅花，我小心地捧起，仔細一聞“零落成泥碾作塵，只有香如故”，一陣清香再次飄入鼻腔。發(fā)現(xiàn)那雪白的花瓣，陣陣的芬芳，令我留戀。

梅花不僅有錦繡的身軀，更有堅強的意志。

梅之精神美

“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。那梅花孤立在墻角，看起來弱不禁風，卻在這寒風大雪之中傲然綻放。寒風如刀，冰雪似劍，一次次劃在她的身軀上，可她卻堅強地挺立在風雪之中。暉映她的不是暖和的陽光，吹拂她的不是和煦的東風，潤澤津潤她的不是清涼的雨露，可是她并不訴苦，以堅強的意志抵擋著風雪的浸禮。她不在那繁花似錦，風和日麗的春天開放，卻在這寒風凜冽，大雪紛飛的冬天綻放。發(fā)現(xiàn)那不畏艱險，迎難而上的精神美令我打動。

梅花之美，令我陶醉。無論她的外表美仍是精神美，都值得收藏。我記憶中的梅花之美，只是美的海洋中的一朵浪花，糊口中還有無窮的美藏于身邊，值得我們專心去發(fā)現(xiàn)。

描寫梅花作文【篇2】

走進九峰山，一股淡淡的清香幽幽而來。我們循香而去，伴隨著清香的還有那歡快的鳥鳴聲和嘩嘩的流水聲。我仿佛走進了一幅鳥語花香的圖畫里！

只見漫山遍野的梅花像趕集似的，競相開放。那花朵星星點點綴滿枝頭，像是在藍天下的片片彩云；又像是一位位仙女，穿著五顏六色的紗裙，若隱若現(xiàn)。沒有綠葉的襯托更像一幅水墨畫。

走進這五彩的花海，沐浴在充滿梅花香的陽光里，真舒服?。∫欢涠涿坊ㄏ褚恢恢晃宀世_紛的蝴蝶，在樹枝上嬉戲打鬧。它們紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，綠的似玉。梅花千姿百態(tài)。有的是含苞待放的花骨朵，像一個個小絨球；有的張開了一個小口，露出金黃的花蕊，像一個個小喇叭；有的只開了兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘；有的全部盛開了，像個小娃娃露出了笑臉，十分美麗，是由五片花瓣層層疊疊，錯落有致的組成的。這些美麗的花，把萬物凋零的冬天變得生機勃勃。

一陣風吹過，細碎的梅花翩翩起舞。落進清清的小溪里，這些仙子們藏不住自己的歡笑聲，談笑著，玩耍著，隨著小溪一路歡唱。她們把落英繽紛之美和凋零之美，展現(xiàn)得淋漓盡致。落在綠茵茵的草叢里，更顯得初春的清新之美和花海之盛。

賞梅的游客絡繹不絕。大家都被這沁人心脾的芳香，傲然挺立的身姿，一枝獨秀的美麗深深的吸引著，都想把這美好的一刻記錄在相機里。一陣陣歡笑聲，贊美聲不絕于耳。

我已沉醉在這花海里，縷縷幽香在身邊圍繞，一直飄進我的心里。

描寫梅花作文【篇3】

那一株堅挺的枝身，那不畏凌寒的堅毅，那注入了堅強不屈的英魂，是她與生俱來的特質。

接近初春的天色，仍是那般嚴寒，依舊是凜冽的見，刺骨的滲入滲出骨髓，天空在這時出現(xiàn)了小雨，路上的行人都匆匆地趕著回家，那戴著口罩，圍著領巾，身穿戴棉襖地身體活像個包裹的嚴嚴實實的粽子，路途的風景，天然不會在意，更別提停留觀賞，此時的我卻覺得這雨中漫步更有別樣的情趣。霎時，腳定在那時，我從來不曾見過如斯驚艷人心的場景，在這座孤零零的橋旁意有如斯妖美的倩影，那一樹的雪白使我由衷地震懾。

直挺的身軀挺立在那里，香味順風飄過我的鼻子，那沁人肺腑地芬芳使我真正體味到：“梅花香自苦寒來?！贝杭镜挠夯ü倘粙擅拿牡?，與梅比擬，梅更多的是給人一份清純，茶花素有“出於泥而不染，濯清漣而不妖?！钡拿雷u。但也不外是一朵只敢在夏日這般溫熱環(huán)境下生長的“溫室”花朵，與梅比擬，梅的不畏凌寒之氣則更值得贊譽，縱使菊花在秋天敢盡情夸耀，但她奪得冠軍的霸氣卻不敢置身于冬天的嚴寒，與梅比擬，梅的堅韌頑強遠超過了菊花那微弱的生命力，梅的更勝一籌，使她成為四季之中當之無愧地佼佼者。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有幽香來。是宋代王安石對梅那不畏凌寒的堅毅的贊美，是啊，有多少花兒敢挺直身軀駐足于風雪之中呢?這樣美的場景，讓人震憾，也許是因鄰近初春，也許是因漸下漸大地雨，也許是因梅不愿與別的花相互斗麗。梅樹身上，飄下許多梅瓣，我猛地想起陸游地那首驛外中斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，著風和雨，無意苦爭春，一任群方妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。

梅的不與群方斗麗的襟懷胸襟讓我由衷敬佩，此刻的梅樹雖只有枝頭上零星地花瓣，卻是無時無刻在綻放著那美的瞬間。

縱使她在這里獨自開放，無人觀賞，但她也要閃現(xiàn)出最耀眼的毫光，路上的行人在雨中消失了，涓滴沒有在意那有著別樣風情的美景，在意的只是置身于家中暖和地“火爐”旁。

梅樹那般堅強地鵠立在風雨中，世上又有幾人能夠在寒風凜冽之中勇敢地挺立。

我感嘆：梅之魂!感嘆那有著堅強不息的英魂。

描寫梅花作文【篇4】

一天，晴空萬里，小梅花鹿在森林中快活的玩耍著，一不留神，“咕咚”一聲掉進了枯井里。

枯井里黑漆漆的，伸手不見五指，蜘蛛網(wǎng)粘滿身，小梅花鹿害怕極了，趕緊大喊：“救命呀！救命呀！”這時，正在采蘑菇的小白兔隱隱約約聽到有人在喊救命，她急忙順著哭聲找去，小白兔來到枯井邊時，小心翼翼的撥開雜草，發(fā)現(xiàn)枯井里有一只小梅花鹿，小梅花鹿正在哇哇大哭呢！小白兔急的團團轉。就在這時，烏龜伯伯正帶著一把雨傘悠閑地朝這邊走來。小白兔對烏龜伯伯說：“您能把雨傘借給我嗎？”烏龜伯伯爽快地答應了。小兔把雨傘的一頭放了下去，之后，小梅花鹿抓緊了，小兔用盡九牛二虎之力，終于把小梅花鹿拉了上來。

最后，小梅花鹿真誠地對小兔說：“這次多虧了你！要不是你救我，我就得在這過夜了！”“朋友有難，當然要幫助啦，這也是我應該做的！”

描寫梅花作文【篇5】

我喜歡吊蘭，我喜歡太陽花，我喜歡山茶花，但我更喜歡那被稱為嚴冬里的女主角的梅花。

它被我種在樓下的花壇里。我每天都要去看一看它。在一個寒冷的早晨，我發(fā)現(xiàn)，它開花了!那淡粉色的小花，幾乎滿樹都是，競相開放。有的只冒出了小小的花骨朵，粉粉嫩嫩，非常可愛。有的半開半合，像一位少女羞答答遮住自己的臉蛋似的。有的全開了，露出了白色的花蕊。那飽經(jīng)風霜的花瓣，更顯得生機勃勃，為寒冷的冬天增添了一絲生機。淡淡的清香，更驗證了寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來這句詩的含義。是呀，許多人不也是這樣為我們默默無聞地奉獻著自己的力量嗎?我們應該像梅花那樣，越是在寒冷的冬天，開放的更加鮮艷。

其實，人人面前都有一個欄桿，它便是我們的障礙，聰明的人會躍過去，使自己升得更高，這樣，他便會成功。不聰明的人就會鉆過去，雖然過去了，但不能使自己升高，也就不會成功。走路也和人生有關，走向成功的路上，未必都是平坦的康莊大道，有時也會有泥濘不堪的羊腸小路，逃避它只會讓你陷入生命的沼澤里，越陷越深，直到把你吞沒

我喜歡花，我喜歡梅花，我更喜歡它給我提供的生命含義!

描寫梅花作文【篇6】

你那鮮紅的花瓣，像是冬夜里的一把火。你那雪白的花瓣是向征和平與健康的一面旗。旗上雖然沒有圖案，可是它向征的是和平。

你在春、夏、秋時養(yǎng)精蓄銳，在冬天不遺余力地綻放你最絢爛的美！

第一眼看見你，就想到你是個堅強的女人。敢在冬天與北風作戰(zhàn)，把自己最好的香氣釋放出來。

今年成都下了兩場大雪，你的身上蓋滿了潔白的雪，甚至分不清你是鮮紅的還是雪白的呢。可你在北風吹來的時候盡力抖動著自己的樹枝，讓雪從枝子上一片片落下來，好像在你的身上，老天爺為你單獨下了這一場“小小”的雪。

如果說牡丹是百花之王，康乃馨是母親之花，百合是純潔之后，玫瑰是愛情天使，那么你就是堅強的戰(zhàn)士啰！

你在風雪中不畏困難，堅強的面對狂風暴雨對你的洗禮與考驗。你永遠是那樣堅強勇敢，是冬天的使者。

描寫梅花作文【篇7】

大天然是一個神奇的魔術師，它把春天變得萬紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭奇斗艷。每個人都有自己喜愛的花，有的人喜歡芬香四溢的'蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭?？晌覅s偏偏喜歡那樸樸素素，那貞潔可愛，點綴在大天然中的臘梅花。

我愛臘梅花，愛它那傲霜斗雪，永不退縮與頑強的精神，看到臘梅花，我就會想起兩首古詩，一首是王安石寫的梅花――墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有幽香來。另外一首是盧梅坡寫的――梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是??！那錦繡的梅花，點綴在奇妙的大天然中，怎么不叫人陶醉呢？

在嚴寒的冬季里是臘梅花開得最蕃廡的時候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的冬風，星星點點地披發(fā)落在葉頭，十分錦繡。白雪籠蓋著它，遠眺望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加錦繡——其他季節(jié)里，臘梅花固然沒有露面，但臘梅樹卻依然聳立在山坡上。

描寫梅花作文【篇8】

有些人最喜歡牡丹，因為它是花王。有些人最喜歡玫瑰，因為它們鮮艷的顏色令人羨慕。有些人最喜歡荷花，因為它沒有被泥土污染。但是我最喜歡的花是梅花。

我喜歡梅花不僅因為它的冷艷和純潔。我獨自欣賞的這種美是由于她那種從里到外的美。

在冬天，只有一些綠色的松樹和柏樹可以裝飾這個枯萎的冬天。在這場殘酷的暴風雪中，他們也被厚厚的積雪覆蓋著。過去嬌艷、豐富而驕傲的花朵，在冬天的摧殘下，現(xiàn)在只剩下小小的枝干，像是向冬天投降，只是顫抖和嘆息，只是悲傷地等待死亡的到來。

這時，在漫天的雪中，在萬物的悲嘆中，梅花出現(xiàn)了，傲然挺立，在雪中怒放。她的又高又細的樹枝沒有受到雪的影響。林爽傲雪，亭亭玉立，堅忍不拔。

這就是我喜歡梅花的原因。雖然她不如牡丹高貴，不如玫瑰耐久，不如迎春花可愛。然而，她并不比牡丹怕冷，也不會像冬天那樣低頭。比玫瑰卑微，不愛張揚；有一種比所有的花都更好的品質，一種其他花沒有的品質：驕傲的雪和霜，謙虛和樂觀。這就是為什么它在“四個紳士。第一名。

中國人喜歡梅花是因為她的美麗嗎？不，那是因為他有中國人的性格和中國人的頭腦。在陳慧瑛的梅花靈魂中。一個中國人，無論在什么情況下，都必須有梅花的性格。”梅花也值得思考和品嘗。

梅花是美麗的，但它把美麗留給了一個純潔無瑕的世界。梅花香，但誰知道“梅花香來自嚴寒。艱難困苦；梅花很漂亮，但是。喬也不爭春，只報春?！彼员闃s，謙虛樂觀。用一抹余紅換來春天天空的無限魅力！

冬天來了，梅花又對我們甜甜地笑了。

描寫梅花作文【篇9】

在這個學期的語文書里，我學到了蟬的生命意義，那是一個令人震撼的事實，在美國有一種蟬，在地底下沉睡xx年，從土里鉆出來，卻只活一個夏天。在中國也有一個令人震撼的事實，在春天，往往每一種花都爭先恐后地開放，可有一種花卻總是于春天較勁，而在冬天時才開放出美麗的花朵，那就是梅花。

寒假了，回到鄉(xiāng)下，當我走進院子是，發(fā)現(xiàn)幾篇飄落下了的花瓣，抬頭一望，不覺呀然一驚，那梅花樹竟傲然挺立在風雪之中，沒有一絲一毫的膽怯。我曾想：梅花何必一定要在冬天綻放呢?又何必要在冬天收風雪的吹壓呢?看!春天多好啊!百花齊放，春姑娘使萬物復蘇，每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤，可梅花卻在春天合攏花苞，而在冬天綻放，我曾十分不解。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我撿起那幾片飄落的梅花，聞一聞，那淡淡地花香從花芯中流了出來，讓人心曠神怡。寒風朝我的臉上刮來，可我絲毫不覺得有任何痛楚，只是看著那屹立的梅花，感嘆道：哦!我明白了，那是梅花的生命意義!它為何在冬天綻放?為何寧受風雪的欺壓?那是梅花的生命意義，堅貞不屈的生命意義，寧死也不屈的生命意義。

春天快到了，我也要上學了，每當看到那些含苞欲放的花朵，我就想起了那一偏偏飄落的梅花

描寫梅花作文【篇10】

今天我去白塘植物園玩，最主要是去看梅花。

一進門，迎面撲來了一陣陣花香，聞起來沁人心脾。有的時候濃濃的香味中還帶有一絲淡淡的清香?；ò暝陲L的帶動下隨風飄舞，發(fā)出了沙沙的笑聲。

遠看，一片梅花進入我的眼球。有粉色的，有紅色的，有黃色的，還有白色的。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、極為絢麗，很具感染力。白色的梅花冰清玉潔，清白無瑕，清正無邪，令人望之起敬。粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水。令我記憶最深刻的，就是那棵既有紅又有白色的梅花。這種獨特的梅花如孩子的臉龐一般，銀裝素裹、芬芳濃郁。我想，那可能是園藝工人把兩種樹種的基因合到一起，形成了這種獨特的景觀。

走近一看，這里的梅花千姿百態(tài)，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個倒著的小水滴；那些張開了一點點小花朵，就像是一個個小未成熟的小桃子；還有的是張開了很多的大花朵，就像是一串串紅色的風鈴，風一吹動，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花，像一個個小人在吹喇叭……

我們往前走，看見了一種奇異的梅花垂枝梅。這種奇異的梅，產(chǎn)于華南北部，很耐寒，喜歡濕地，排水性良好。垂枝梅的枝條向下垂的，花是白色的，有的花還會有一點淡黃。從遠處看，垂枝梅很像垂柳，但和垂柳最大的不同就是，垂柳全是葉子，沒有花，而垂枝梅卻是沒有葉子，只有花。

梅花覆蓋的白塘植物園，真讓人流連忘返。

描寫梅花作文【篇11】

有的人最喜歡牡丹，因為它是花中之王；有的人最喜歡玫瑰花，因為它鮮艷的顏色讓人羨慕；有的人最喜歡荷花，因為它出淤泥不染。不過我最喜歡的花是梅花。

我喜歡梅花不僅是因為它的朵朵冷艷、純潔無暇‘獨芳自賞的這種美，而是因為它的那種由內(nèi)而外的那種美。

在冬天，僅僅能為這枯萎的冬天點綴幾分綠色的松柏，在這殘酷的的暴風雪中，也被蓋上了厚厚的雪被。那些往日的嬌艷、富貴、神氣的花兒們，在冬天的摧殘下，如今也僅剩下的矮小的枝，像是對冬天投降了，只是一個勁地發(fā)抖、嘆氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

而就在此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著、怒放著。它那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜、亭亭玉立、堅忍不拔。

這就是我喜歡梅花的原因。它雖然不如那牡丹高貴，不如那玫瑰耐看，不如那迎春花讓人喜愛。不過它比牡丹不畏寒冷，不會像冬天低頭；比玫瑰謙虛，不愛張揚；比所有花都多了一種品質，一種別的花都沒有的品質：傲雪斗霜、謙虛樂觀。所以才能排在“四君子”之首位。

中國人之所以喜歡梅花，是因為它的美貌嗎？不。是因為他有中國人的骨氣，中國人的胸襟。在陳慧英筆下的《梅花魂》里曾寫到：“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”而這梅花的秉性也是值得思考、品味的。

梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”它傲雪斗霜、謙虛樂觀。以一抹余紅換來春滿天地的無限風采！

冬天來了，梅花又對我們甜甜的笑了。

描寫虎的作文精選

大家一定都接觸過作文吧，寫作文對我們身心有很大的益處，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？欄目小編特別為你收集的“描寫虎的作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

描寫虎的作文 篇1

小雞

昨天下午，我買了五只可愛的小雞。

小雞的顏色是金黃的，身上長著絨毛，活像一個個小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來的。我還就給它們做了個溫馨的窩，這個窩是我精心制作而成：在奶箱子底層鋪上布，再在布上鋪上一張報紙，我又給它做了窗戶、 門，窩就完工了！每到中午，我就把它們放在陽臺上敞開養(yǎng)，到了晚上，才把它放進窩里。小雞剛來到我家的時候，有點認生，不亂跑也不怎么叫。不過現(xiàn)在好了，小雞已經(jīng)不生疏了，在地上亂跑，有時很長時間才能抓住它。它一亂跑，就隨地大小便，真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多，如：饃饃渣、小黃米

每當小雞餓了，就“唧唧唧唧”叫個不停，就像在說：“小主人，我們餓了，還不快給我們喂食！”我趕忙把事先泡好的小 黃米裝進小瓶蓋里，喂他們吃，它們就爭先恐后的搶起來。如果它們其中的一只不見了，便一起大聲呼應，直到聽到對方的聲音才罷休。小雞睡覺的時候更是有趣，它們因為怕冷，所以擠在一起，這樣才暖和點。

我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑 、淘氣的樣子，更喜歡它們團結的品德 。

小貓

我喜歡的小動物有很多：頑皮的小狗、可愛的大熊貓、敏捷的猴子.其中,我最喜歡的是小貓,因為小貓非?？蓯?、頑皮、聰明.,我,小伙伴的家里就養(yǎng)了一只小貓.有七個月大，我經(jīng)常和它玩耍

那只小貓很可愛.身上有一條條彩色相間的花紋.有黑色的條紋,有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色它的爪子特別尖，爬樹非常迅速。記

得一次,我無意間嚇到了它，它,轉眼間,就爬到門前的一棵大樹上，還對我著我喵喵的叫著，感覺它很委屈似的。我突然想起,老虎也是貓科動物,可老虎就不會爬樹呢.據(jù)說老虎還要拜貓為師呢,想想真有趣！

它不但可愛還很頑皮.一次,我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭?那只小貓看見那只“老鼠”.表現(xiàn)得非常興奮,它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲.過一會兒,它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”,發(fā)覺那老鼠一動不動,它就小心奕奕的放開它,并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵.后來發(fā)覺那老鼠還是不動,就干脆趴在“老鼠”的對面看這它,仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會動呢過了很久,它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了.

聽小伙伴說，他家只要有老鼠的出沒，都逃不出小貓的眼睛,不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因為小貓更加聰明的原故吧！

我已經(jīng)把這只小貓當成了我的一個小伙伴了 因為我真的很喜歡它！

小雞

那天放學回家的路上，我買回了兩只小雞。一只有些黃，一只有些白，它長著一雙圓圓的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非?？蓯?。

我喂小米給它們吃，它們剛開始吃東西小心翼翼的，先輕輕的碰一下，然后再碰一下，直到確定沒有危險了再吃。

我找了一個鞋盒，把小雞放在里面，小雞一心想往外跳，好像在說：“悶死了，悶死了，快放我出去”。我晚上放學回到家聽見它們在嘰嘰地叫，我趕緊過去一看，小雞不見了。原來它在地板上散步呢！還在地板上大便。我趕快去樓下的蔬菜店要了個紙箱子，把小雞放進去。我想：這下你可跑不了了。以后小雞們果然沒再跑出來。每當晚上打開電燈和爸爸看電視的時候它們覺得很奇怪就嘰嘰地叫，它們伴隨我度過快樂的每一天。

我愛我可愛的小雞。

小狗

我生日那天，爸爸從街上買了一只可愛的小狗送給我，我可高興了。這只小狗的皮毛是黑白相間的，全身油亮。我給它取名叫"小花"。小花的耳朵高高的聳立著，像一頭小公牛，它有一雙水汪汪的眼睛，滴溜溜的轉動著，小花的尾巴總是高高翹著，可愛極了。

它最喜歡玩球。那時侯它還小，腿腳還站不穩(wěn)，踩在球上就摔倒了。摔痛了就撲到我懷里，對我撒嬌。小狗很貪吃！有一次，我正在吃肉，小狗跑過來，在我周圍轉來轉去，汪汪的叫著，好像在說："小主人我要吃肉。''我只好給了它一塊，小狗叼著肉興奮地走到墻角邊，吃得津津有味。不一會兒它又來了，小花竟然還要，哎！我真拿它沒辦法。我只好又扔了一塊骨頭給它，它咬著骨頭蹦蹦跳跳地跑了。

早上，我背著書包去上學，小花總把我送到門外，我走了很遠，小狗還不愿回家。放學回的時侯，小狗到很遠的地方來接我。一看見我，就搖著尾巴跑過來，用頭頂我的腳，好像在對我問好。每當我做完作業(yè)，小花就撲到我懷里，用前腳抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜歡它了。我們幾乎形影不離。

小花雖然貪玩，但它很盡職。凡有生人來我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。有時還要把他趕走。如果生人不走，它就站在大門前汪汪地叫，阻止陌生人進我家，直到主人出來打招乎，小花才會搖著尾巴離開。小花真是看家地能手，我越來越喜歡小花。

小魚

前幾天，媽媽給我買了一條小魚，我看見袋子里的小魚紅紅的像一團火。 我把小魚放進了一個不大不小的玻璃瓶里，可是小魚動也不動的。我趕緊跑去問媽媽：“小魚為什么不動呢？”媽媽告訴我說是因為它餓了。于是我

馬上去拿飼料，看見小魚吃的“嘟嘟嘟”的吐泡泡好像很開心。

到了夜晚，小魚還在擺著小尾巴游來游去。不一會兒，小魚又餓了，我又拿飼料喂它，它吃的飽飽的擺著小尾巴游來游去。

第二天，我發(fā)現(xiàn)小魚不會動了，只是張著眼睛望著我。我把飼料放到魚缸里，可是魚兒卻無動于衷。我跑到房間問媽媽：“究竟是怎么回事，怎么它又不吃飼料了？”我把媽媽帶到小魚的跟前，媽媽看了看告訴我小魚正在睡覺，睡得可香了。原來，小魚是張開眼睛睡覺的呀。

我的小魚，你們覺得可愛嗎？

小白兔

在我生日那天，姐姐給我買了一只小白兔，我可喜歡了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起來看看吧！

我的小白兔叫花花，因為它身上長著黑白相間的花紋，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一個白色的小雪球；它的眼睛紅紅的猶如兩顆紅色的彈珠；花花的耳朵長長的，只要一點點動靜，它的耳朵就會警惕地豎起來。花花吃東西的速度特別快，如果把一根蘿卜，放在離它一米的地方，它會立刻跑過去把蘿卜拿起來吃，嘴巴一張一合的十分迅速，一轉眼蘿卜就被它消滅掉了。

花花經(jīng)常趁我睡覺的時候捉弄我，有一天晚上我在睡覺，花花輕盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睜開眼睛，“啊“我嚇了一大跳，我急忙把燈打開，原來是花花，這次有它好受的了。

真可惜！花花已經(jīng)死了，我想對它說：”花花我祝你在另一個世界里，過得快樂、幸福。

小鴨

我家有一只即可愛又讓人喜愛的小黃鴨。它是從市場上買來的。用手去摸一摸它那光滑的絨毛，啊！真舒服。

這只小黃鴨和我建立了濃厚的感情。它長著一身金黃色的絨毛，頭上有一點小黑點，一對圓圓的小眼睛不停的動著，一張淡黃的小嘴象一塊餅干，長在嘴上的兩個小鼻孔就象是餅干上的小芝麻，十分可愛。它的身子上有一雙又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話，你要是一不留神，還可能看不見了。它腹部的毛是白色的，兩只小腳上的腳指頭被蹼連起來的，每一次，我正在做作業(yè)時，小黃鴨就跳上書桌在我的稿紙上踩印幾片美麗的小楓葉。

小黃鴨最喜歡玩耍，有一次，一片樹葉從樹上掉了下來，它看見就跑過去玩?zhèn)€沒完沒了。我最喜歡看它吃食。媽媽知道小黃鴨是吃菜的“專家”，媽媽就特意買來青菜，媽媽把青菜切碎放在一個小碗里，在加一點自來水，最后把小米飯盛在碗里一起放在小黃鴨的“家門口”前面，小黃鴨見了好吃的飯菜，就一搖一擺的走過去，一頭扎在飯菜里吃起來，吃完了，它就挺著將軍肚慢慢的走回了自己的家睡覺了，我走過去看了看，只見它把頭放在肚子上裹成一團，象一個小絨球，如果你把它看成了球來玩，這可就是天大的笑話了。

我喜歡我家的小黃鴨，是因為每當我生氣的時候，只要一看見它，我的心情就會好起來，每當我悶悶不樂時，它會用它那小眼睛盯著我，好象在給我解悶。我喜歡我家可愛的小黃鴨。

小黃牛

我爺爺家在鄉(xiāng)下，家里有一頭小黃牛，爺爺把他當作寶貝一樣。

小黃牛很可愛，嘴總是不停地動著，像是在撒嬌說：“主人，主人，我還要吃草，吃草?！彼难劬Ρ任覀兊难劬Υ蟮枚嗄兀⊙劬κ撬{色的。兩片耳朵像尖尖的大樹葉插在頭上。它的兩只角在耳朵的前面，像剛剛出土的筍。小黃牛全身都是金黃的,背上的批特別硬,其他地方的皮卻軟軟的。小黃牛的腿像一根柱子，又高又粗，腳趾頭一塊一塊的硬得很，要是我的腳被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴總是不停地甩來甩去的，可以用來拍打蒼蠅。

描寫虎的作文 篇2

霧

宜春市博雅藝術中心四年級吳曉穎

今天早上,我出去晨練。一出門,迎面撲來一股冰冷的氣息。啊,下霧了!濃濃的白霧在空中蔓延。我來到跑道,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:在霧中飛奔,不像是《西游記》里的騰云駕霧嗎?濃密的大霧彌漫在我的四周,好像從天上降下了一塊極厚又極寬的布簾。我的視線全被濃霧擋住了,好像空間只有眼前這么大,只容得下我這一個人。霧鉆過車窗,來到人們的身邊,在人們腳下繚繞。路旁的樹木只能看出個黑影,分辨不出什么是樹。突然我的腦子里又展現(xiàn)出了一個奇特的想像。這景象不正像虛無飄渺的天宮嗎?這些樹木不正是天宮中王母娘娘的蟠桃園嗎?要是去訪問那七仙女,美麗的嫦娥,不知能否找到?

云霧在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件輕薄的襯衫,隨風飄向遠方。

霧完全散了,四周的一切又顯得更明亮了,更清晰了。

描寫虎的作文 篇3

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強壯，獅子勇猛，要問動物中誰最可愛？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠遠望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時躺在地上曬太陽，有時在陸地上悠閑地散步，有時跟同伴們追逐嬉戲。開心的時候還會翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開始往山坡下邊滾去。他會爬樹，一爬就是二十多米！大熊貓還會游泳，如果遇到危險，它就會逃跑，那奔跑的速度都超過劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國才有，別的國家想要也沒有哦！

聽老師說，人類出現(xiàn)在陸地上時，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬年，數(shù)量越來越少，所以大家要保護大熊貓。

描寫虎的作文 篇4

正如李昂的《夏日聯(lián)句》中所說“人皆苦炎熱，我愛夏日長?！钡拇_，許多人都覺的夏天是很熱很令人難受的季節(jié)，但我卻覺的夏天是一個很使人陶醉的季節(jié)。

夏天的早晨是充滿活力的。

清晨，當你一醒來，你便會聽見不遠處的蟬在那歡快的唱著它那動聽的歌曲。小鳥好像是不服氣似的，也跟著叫了起來。一聲聲歡快的叫聲把善良的風姑娘都給引來了，聆聽它們的歌聲，在空中飛來飛去。這時，便會有一股溫暖的風迎面撲來，讓你頓時打起精神，去準備今天的事。夏天的中午是充滿愉快的。

中午，小孩們吃完飯后，便跑到河里去游泳，小河清澈見底。偶爾還能看到一兩條小魚在河里面游動。他們在水里歡快的玩著，一會兒游泳，一會兒打水仗，一會兒摸魚。玩的不亦樂乎。當孩子們游完泳后，便回家了。這時，收割完水稻的農(nóng)民伯伯們辛苦了一天，這時臉上也露出了喜悅的笑容。

夏天的夜晚是充滿舒適的。

夜晚，人們吃完飯后，個個搬出一張小凳子在樹陰下納涼。大人們在談天，小孩子們呢，則在一起玩耍。這時，只見一輪皎潔的明月，慢慢地升上樹梢。看著這一美景，所有人都感到很安逸，很舒適。這時，爸爸從屋里出來，看到天上的星星，就說起那傳奇的故事，銀河兩邊的牛郎星和織女星果真“淚眼相望”。接著爸爸又指著勺子似的七顆星，告訴我那叫北斗七星，使我對星星產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時，螢火蟲飛來了。他那個“燈”閃閃發(fā)亮，真好看。草邊的蟋蟀此刻也擔任起伴奏的工作，彈起了它那優(yōu)美動聽的曲子，很是好聽。忽然，我感覺好像有什么東西從空中劃過，猛抬頭時，只見有顆流星劃過夜空，我趕忙許愿。夜在青蛙的演唱中漸漸入睡。

夏天真是一個令人喜愛的季節(jié)。