閱讀推薦：作文：感恩身邊的人范文簡短

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《閱讀推薦：作文：感恩身邊的人范文簡短》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

作文：感恩身邊的人 篇1

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔。

題記

在我們的身邊,有很多人值得我們?nèi)ジ卸?他們教育我,他們給予我。所以我們也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩他人。

恩父母

我感恩父母,因?yàn)楦改缸屛要?dú)立,自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得,我才5歲,小時(shí)后總愛跑,讓父母操了不少心。一次在公園玩耍,奔跑,不小心,摔倒,嚎啕大哭,賴在地上不起,向父母求助,然而,我的計(jì)劃失敗了,父母則對(duì)我說:你應(yīng)該自己站起來了。說吧,便離開了,走了,我更加傷心了,但父母沒有絲毫動(dòng)搖之心,我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了自立。

兒時(shí),每次走在大道上,父母都會(huì)在左邊,我不懂地問道:媽媽,為什么你和爸爸總會(huì)在我的左側(cè)呢?呵!你長達(dá)就會(huì)知道了。每次回答都是這樣的。時(shí)間荏苒,我長大了,明白了父母的做法,原來父母怕我怕不懂事,在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母,是他們呵護(hù)我們長大。所以我們長大了,也要自覺地讓父母站在右邊,我們站在左邊,也讓父母不讓車撞到。

恩老師

我感恩老師教給我們知識(shí)。課堂上,老師循序漸進(jìn)的方法,誨人不倦的態(tài)度,讓我們倍受感動(dòng),更讓我們掌握了知識(shí),驀然回首,數(shù)學(xué)課,平分角的問題,我沒弄清楚,皺著眉頭,滿臉的疑惑,老師看出了我的迷惑,老師說:有問題的同學(xué)請(qǐng)舉手。我舉起了手,老師又細(xì)致的講了一遍,我豁然開朗,原來那關(guān)鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開花之后便將花朵送回給大地,它,知道感恩。等到來年,大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它,它,也知道感恩。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩身邊所有給予我們關(guān)愛的人。

有了感恩,世界變得更加美好。

初二:王忠宇

作文：感恩身邊的人 篇2

一看到感恩這兩個(gè)字，我就想起了唐代詩人，孟郊寫的：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同時(shí)我也想到了我最敬愛的父母。

我感恩我的父母。是他們把我從小養(yǎng)到大，是他們從小養(yǎng)育我，教育我，教我們長大后怎樣做，也是他們讓我來到了這個(gè)世界上。要是沒有他們，我怎么能遇到這么多的朋友，還有那么多教過我的老師呢，等我長大了，我一定會(huì)好好孝敬你們，讓你們享受天倫之樂。

我感恩我的朋友。是她們陪伴著我，守護(hù)著我，在我傷心孤單的時(shí)候，她們總是會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，安慰我，鼓勵(lì)我，是她們不讓我感到孤單，不讓我寂寞。如果沒有她們，我很有可能失去快樂。

我感恩我的老師。是他們教給我知識(shí)，教給我做人的道理，從此我能夠分辨出什么是真善美。老師們的無私奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮發(fā)向上。

感恩陽光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草樹木，江海湖泊感恩世間一切美好的事物吧，讓我們做一個(gè)知恩感恩的人。

作文：感恩身邊的人 篇3

感恩身邊每一人

每年11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這個(gè)節(jié)日雖然是由西方國家流傳過來的,但是在我們中國也很流行,在這一天里,人們會(huì)或者制作一些小禮物、或者為他人做一件事、或者是寫一封信等形式來表達(dá)自己的感恩之心。

在這里我要對(duì)我成長過程中的一些人,大聲的說出我的愛,表達(dá)我的感恩之情:

首先,我要感謝我的爸爸。

我的爸爸是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,在我生病時(shí),爸爸會(huì)放下工作,不遠(yuǎn)千里的帶我去看病;我手術(shù)時(shí),見我疼痛難忍,爸爸會(huì)毫不猶豫的讓我咬著他的手臂;我需要聽寫時(shí),他也會(huì)一絲不茍的認(rèn)真給我聽寫;我有數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),他還會(huì)非常有耐心的給我講解……所以,我感謝我的父親,感謝他對(duì)我博大的愛。

接著,我要感謝我的媽媽。

我的媽媽十分偉大,她是一位很了不起的媽媽,她為了讓我生活好一些,同時(shí)兼顧很多工作,有時(shí)星期天還要去單位加班;為了我吃到一口不是很燙的飯,她每天要早起一個(gè)小時(shí)做飯;晚上下班回來,還要給我檢查作業(yè);我一有事,她就會(huì)立刻放下手頭的事情,回來看我;我的作業(yè)也全部由她來檢查,遇到我不會(huì)的、不懂的題目在她那里總會(huì)找到滿意的答案,她簡直就是一個(gè)全能媽媽!媽媽,你生我養(yǎng)我教育我,我長大了一定會(huì)好好報(bào)答您的!

第三,我要感謝我的姑姑。

由于爸爸媽媽上班很忙,上學(xué)以后午飯都是去姑姑家吃。所以,除了爸爸媽媽,姑姑是對(duì)我最好的人,我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間也最長,所以我們心有靈犀,我說什么她都能聽出我的話外之音。她對(duì)我十分地好,我做什么她都不介意,但她慈祥的背后也十分地嚴(yán)厲。

姑姑,您對(duì)我的恩情,我永世難忘!

最后,我要感謝我的老師們。

老師,大家親切地稱呼她們?yōu)樾燎诘膱@丁,她們是人類靈魂的鑄造師,她們無私的傳授學(xué)生知識(shí),不計(jì)回報(bào)。我之所以像現(xiàn)在這么優(yōu)秀,全都?xì)w功于我的老師們,她們不會(huì)認(rèn)為我無知,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心地有耐心地傳授我知識(shí)。

老師啊,您對(duì)我的滴水之恩,我將涌泉相報(bào)!

大家開始感恩吧!感恩身邊每一人,幸福身邊每一人!

鄭州市中原區(qū)鄭上路小學(xué)五三班張興宇

指導(dǎo)老師:胡培培

作文：感恩身邊的人 篇4

感謝我身邊的人，感恩我身邊的事

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

我是袁華，在海利豐工作已經(jīng)整整7年了，今天我演講的題目是“感謝我身邊的人，感恩我身邊的事”。

感謝！給我提供工作機(jī)會(huì)的人。

我是xx年加入到海利豐這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)中來的，那時(shí)的我對(duì)地源熱泵一無所知，正是因?yàn)橐粺o所知，無法滿足工作需求，才激起了我不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)欲望和挑戰(zhàn)自我的精神力量。大家都知道一個(gè)正確的選擇比盲目地努力更重要，那么，給我提供了今天這個(gè)工作的人，就是給予我人生中一個(gè)正確方向的人 — 他們就是我們尊敬的董事長、尊敬的胡總，在此，我鄭重的對(duì)他們表示真誠地感謝！我感謝在海利豐的工作，工作中的忙碌充實(shí)了我的職場閱歷；工作中的逆境啟迪了我的智慧；工作中的順境幸福了我的人生。

感恩！與我風(fēng)雨同舟7年來一起工作的人。

有了工作的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，就有了一群和我一起朝昔相處工作的人。從我對(duì)地源熱泵一無所知的xx年，到今天相對(duì)而言得心應(yīng)手的xx年，經(jīng)歷了7個(gè)風(fēng)雨陽光的年頭，身邊的同事分分合合，如同人生中的過客，我感恩7年來和我一路走過來的人— 劉莉、陳久金、宋建義、劉寶鋒、商明建，宋振來，還有我們利豐改制而來的姐妹們??，是他們讓我感受到了風(fēng)雨同舟、不離不棄的深厚感情；是他們讓我解讀了平和心態(tài)、堅(jiān)持不懈的積極人生；是他們讓我學(xué)會(huì)了自動(dòng)自發(fā)地工作、寬容諒解的豁達(dá)心胸??

感動(dòng)！在我工作中點(diǎn)滴小事。

人們常說：“只要用心，一切皆有可能?！笔堑模谖业纳磉?，就有這樣的事，因?yàn)橛眯陌芽赡茏兂涩F(xiàn)實(shí)。我親愛的吳秋莉大姐，是xx年8月29日，我們海利豐第一次演講的那天進(jìn)廠的，那時(shí)的她，走進(jìn)供應(yīng)部后，一直不敢去摸電腦，起初我還以為她是客氣，就在我安排她熟悉電子版采購合同的簽訂時(shí)，才知道她對(duì)電腦一竅不通，對(duì)地源熱泵更是七竅通了六竅 — 還是一竅不通。可是，吳大姐有誠懇地態(tài)度、有謙虛的心胸，我就對(duì)她講了我當(dāng)年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及熟悉地源熱泵的過程。于是，吳大姐二話沒說，當(dāng)天就自費(fèi)上了計(jì)算機(jī)夜校，在短短的40天里就學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用了EXCEL表格及WORD文檔，到xx年底短短的三個(gè)月里就能夠自己獨(dú)立簽訂采購合同了，現(xiàn)在，她已經(jīng)熟知地源熱泵的采購知識(shí)，幾乎所有的采購工作都?jí)涸诹藚谴蠼阋粋€(gè)人的肩上，而她來海利豐時(shí)都已經(jīng)43歲了，今年46歲了，3年來，從采購價(jià)格談判的腦力勞動(dòng)到物料裝卸的體力勞動(dòng)，吳大姐都任勞任怨，無論對(duì)同事還

是對(duì)供方都富有極大的耐心和親和力，加上自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度，用行動(dòng)釋全了“只要用心，一切皆有可能”。

還有市場部我的可愛的弟兄們——王華、曹鵬、宋強(qiáng)，他們是xx年從學(xué)校畢業(yè)，帶著一身懵懂的學(xué)生氣，加入海利豐的大家庭，5年來，他們已經(jīng)化繭成蝶，脫穎而出，把自己鍛煉成一顆耀眼的珍珠??想當(dāng)年與他們一起來到海利豐的是一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，但一路走到今天的只有他們?nèi)涣??感謝你們，我親愛的弟兄們，我想，我們會(huì)一路高歌一同走向勝利的明天！

在海利豐，象這樣感動(dòng)著我的點(diǎn)滴小事，還有許許多多??最讓我感動(dòng)是那種自動(dòng)自發(fā)地不為薪水而工作的人。劉總自動(dòng)自發(fā)的把配電柜配置單的工作一直從生產(chǎn)部長干到現(xiàn)在的副總，幾年來，從沒有說過：“這件工作不應(yīng)該我干”或“干這件工作有誰安排我做的”，甚至于從沒有提到過為這件工作要求薪酬的事情；我們敬愛的閆總，常常工作到深更半夜，記得有一次，為了給閆總交一份報(bào)表，我工作到凌晨2點(diǎn)，發(fā)完郵件后，給閆總發(fā)了一條“郵件已經(jīng)發(fā)出”的信息，沒想到，一個(gè)懶腰沒伸完，閆總回了信息，“感謝，辛苦了！”當(dāng)時(shí)，我吃驚不小，一位五十多歲了，只是在咱這兒打工的老大姐，又不缺錢，又不為名，這樣賣命的工作態(tài)度，讓我感動(dòng)地?zé)o以言表；我們尊敬的楊總也是如此，退休在家，既不缺錢，也不為名，本該頤養(yǎng)天年的歲數(shù)，為了咱的發(fā)展，常常通宵作業(yè)，為公司取得了輝煌業(yè)績?？纯此麄冏詣?dòng)自發(fā)的工作精神，大家說，還有什么，能夠成為我們這些在為自己生存發(fā)展而工作的人值得抱怨，不努力工作的理由呢！

學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、學(xué)會(huì)了超越自己、學(xué)會(huì)了感恩工作、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在海利豐工作的7年間，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、學(xué)會(huì)了超越自己、學(xué)會(huì)了感恩工作、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。有一個(gè)美好未來的愿景，一直埋在我內(nèi)心深處，她就是— 將海利豐發(fā)展成為中國的格力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景，我想僅僅做到今天演講的這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了這個(gè)美好愿景的實(shí)現(xiàn)，需要我們付出全部的力量。也有可能在我的有生之年不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景，但我們必須相信，我們?yōu)橹^斗的過程一定會(huì)給自己的晚年留下是美好的、值得回憶的事情；會(huì)給百年利豐的接班人留下值得學(xué)習(xí)、值得紀(jì)念的教材！

作文：感恩身邊的人 篇5

感恩我身邊的人

我在哭泣，你說你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦铮晃以诔砷L，你說你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙铩！案卸鞯男?，感謝有你......”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無私的愛。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，都是來自愛的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。

“世上只有媽媽好，有碼的孩子像個(gè)寶?！蔽沂浅@首歌長大的孩子。

媽媽曾經(jīng)給我講過這么一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇吠浟似?，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

我的媽媽在這方面也給我樹立了光輝的榜樣，記得有一次，姥姥突然生病了，媽媽得知消息后二話不說，背起姥姥就直奔醫(yī)院，晚上，媽媽一直守護(hù)在姥姥身邊，整夜整夜不能入眠。人們都夸我的媽媽是個(gè)大孝女。我想長大以后，一定會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。 感恩老師天天教我們做人；感恩父母每天都在教我們?nèi)棠秃蛨?jiān)強(qiáng)。

感恩自己的兄弟姐妹，有了他們，我們的人生路就不再彷徨，你總能看見他們?yōu)槲覀兌鴬^斗在前方的身影和脊梁。讓我們?nèi)ジ卸靼?對(duì)太陽的感恩,是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)藍(lán)天的感恩,是對(duì)純潔的認(rèn)可;對(duì)草原的感恩,是對(duì)自由的嘆服.讓我們一起唱出那首感恩的心,一起去感恩身邊的人吧!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣去珍惜…….”

九乙

李奇龍

作文：感恩身邊的人 篇6

他們，有著沒完沒了的嘮叨；但他們，缺少不了對(duì)你無私的愛；他們，包容了我們的任性，他們是父母，偉大的父母。

吃飯時(shí)，你們總會(huì)往我碗里夾菜，而自己的碗中卻是白飯，口中總是說：“多吃點(diǎn)，這些菜對(duì)你來說很重要！”我總是點(diǎn)頭，但看著父母碗中的白飯，便少不了心中的感動(dòng)，也少不了一句：“你們也多吃點(diǎn)菜！”雖然聽著我的話點(diǎn)著頭：“好，嗯?！眳s斷不了我碗中的菜，自己的碗中卻還是白飯。

當(dāng)我們不小心摔倒時(shí)，你們總是一前一后的詢問：“摔得疼不疼？”“以后要小心哦！”這一句句暖心的話語，為我們撫平了心靈的創(chuàng)傷，把疼痛化作了溫暖。

啊，是你們！是你們養(yǎng)育了我，是你們拉著年幼的我學(xué)走路，是你們讓我懂得了做人的真理，是你們?cè)谖译y過傷心的時(shí)候，送上一句安慰心靈的話。我們沒有任何理由不感謝你們，我們也沒有任何理由不回報(bào)你們，你們是我來到這個(gè)世界上的第一位老師，無私奉獻(xiàn)，是你們從不丟棄的習(xí)慣；寬容，是你們持續(xù)不斷的品德。如今，你們的臉上已經(jīng)露出了前所未有的滿足。他們是父母，偉大的父母！無私奉獻(xiàn)，寬容的父母！

作文：感恩身邊的人 篇7

人是奇怪的，有些對(duì)于別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比，且美好得不可思議……

母親“噌”地一下站起來，她的白襯衣上顯目地印著兩只油手掌印。眾人一陣詫異過后都連忙拿紙巾幫母親擦油。我也湊過去，發(fā)現(xiàn)母親正回過頭看著這番“杰作”的罪魁禍?zhǔn)住抑杜?/p>

母親一邊擦衣服，一邊故作生氣地對(duì)我侄女說：“囡囡，你又作踐奶奶的衣服！”

我看向母親，她眼里真的是生氣嗎？我疑惑地探向她的眼底，那兒分明淌著一大片愛意！我心里突如潮汐涌動(dòng)，母親的慈愛牽著我回到了小時(shí)候。

那時(shí)我四、五歲，依稀記得那是一段極其纏母親的日子。

“媽媽，奶奶又兇我！”我哭嚎著向她打小報(bào)告。母親彎了眼睛，小心翼翼地將我抱起來：“囡囡聽話，奶奶不是故意的，或者是不是你耍小性子惹奶奶了？”

我極力否認(rèn)著，余光正好瞟到了她的白襯衣，月光一樣的純白無暇。我心中靈機(jī)一動(dòng)，用沾滿了鼻涕口水的手拍著那衣服。

母親跟往常一樣，感覺到我又使壞了。她溫柔地“威脅”我道：“你再使壞，我就讓奶奶來管你，看你這魔頭還敢不敢撒野？”我不服氣地扯了扯母親的耳朵，而后也只好安靜地靠著她的肩膀。

“媽，我怕。”

“媽，等我一下?！?/p>

“媽，我累，背我……”

從小到大，我的手從未松開母親身上的白襯衣。那片薄薄的白布，似乎抓著抓著就滲進(jìn)了我的骨子里，歲月經(jīng)年，逐漸變成一道豎在我心外的屏障，讓我安心地躲在里面。而母親白襯衣中裹著的背，被我的不安、害怕、擔(dān)憂凝聚而成的手掌印，刻上一個(gè)又一個(gè)抹不掉的印記。

小時(shí)候詞不達(dá)意，長大了卻從未感謝過那個(gè)穿著白襯衣幫我承擔(dān)一切的女人。

我看著那個(gè)小小的油手掌印，紅了眼眶。媽媽，我想再抓一次你的白襯衣。

作文：感恩身邊的人 篇8

回首一望，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)年頭，仔細(xì)回想，我從一個(gè)牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的無知孩子，變成了滿腹經(jīng)綸的小學(xué)者，變成了一個(gè)獨(dú)立自主的少年。我能變成現(xiàn)在這樣，離不開我身邊的人的幫助。

我要感恩父母。父母賜予我生命，并含辛茹苦地把我養(yǎng)大。他們每天在外奔波，在外風(fēng)吹雨淋，在外受苦受累，他們這樣拼命是為了誰？就是為了我們能夠吃飽穿好，為了我們?cè)谑孢m的環(huán)境里安心讀書，為了我們能夠有個(gè)美好的未來。是啊，找到好工作，不用累死累活，不正是每個(gè)父母的愿望嗎？父母，這兩個(gè)字的意義可不簡單，因?yàn)檫@兩個(gè)字包含著對(duì)子女的愛！

我要感恩老師。石老師，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松芾?，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的王國里遨游。在學(xué)校里，老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心，在我們生病感冒是親切的問候。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，老師會(huì)對(duì)他（她）進(jìn)行教導(dǎo)，如果他(她)還屢教不改，一如既往，老師才會(huì)拿起萬不得已采用的竹尺，去打犯錯(cuò)誤學(xué)生的手心。老師待我們?nèi)缤约旱淖优粯?。在學(xué)校，老師就是我們的第二個(gè)“母親”。

我要感恩同學(xué)。是同學(xué)，在我困難的時(shí)候二話不說，兩肋插刀；在我傷心時(shí)，給我一句安慰的話語；在我迷茫時(shí)，為我指引方向。在生活里，同學(xué)，就是為你驅(qū)荊斬棘的利刃；同學(xué)，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇椤?/p>

同學(xué)們，真正的人要有感恩心，真正的人，要感恩所有幫助過自己的人。

作文：感恩身邊的人 篇9

鮮花露,因?yàn)槁蹲虧櫵?高山大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔。

——題記

在我們的身邊,有很多人值得我們?nèi)ジ卸?他們我,他們給予我。所以我們也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩他人。

恩

我感恩,因?yàn)楦改缸屛要?dú)立,去戰(zhàn)勝。是父母讓我學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝,學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得,我才5歲,小時(shí)后總愛跑,讓父母操了不少心。一次在玩耍,奔跑,不小心,摔倒,嚎啕大哭,賴在地上不起,向父母求助,然而,我的計(jì)劃失敗了,父母則對(duì)我說:“你應(yīng)該站起來了?！闭f吧,便離開了,走了,我更加傷心了,但父母沒有絲毫動(dòng)搖之心,我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了自立。

兒時(shí),每次走在大道上,父母都會(huì)在左邊,我不懂地問道:“媽媽,為什么你和總會(huì)在我的左側(cè)呢?”“呵!你長達(dá)就會(huì)知道了?！泵看位卮鸲际沁@樣的。時(shí)間荏苒,我長大了,明白了父母的做法,原來父母怕我怕不懂事,在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母,是他們呵護(hù)我們長大。所以我們長大了,也要自覺地讓父母站在右邊,我們站在左邊,也讓父母不讓車撞到。

恩

我感恩教給我們知識(shí)。課堂上,老師循序漸進(jìn)的方法,誨人不倦的態(tài)度,讓我們倍受感動(dòng),更讓我們掌握了知識(shí),驀然回首,課,平分角的問題,我沒弄清楚,皺著眉頭,滿臉的疑惑,老師看出了我的迷惑,老師說:“有問題的請(qǐng)舉手?！蔽遗e起了手,老師又細(xì)致的講了一遍,我豁然開朗,原來那關(guān)鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開花之后便將花朵送回給大地,它,知道感恩。等到來年,大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它,它,也知道感恩。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩身邊所有給予我們關(guān)愛的人。

有了感恩,變得更加美好。

初二:王忠宇

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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起雷鋒叔叔！

雷鋒叔叔，原名雷振興，他經(jīng)常做好事，樂于助人，他曾經(jīng)說過一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！痹诶卒h叔叔去世后，全社會(huì)都掀起了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的熱潮，助人為樂的好人好事越來越多。我的媽媽就是其中的一個(gè)。

一天傍晚，我和媽媽去超市買東西，付完錢后，順便就把購物車送回了存放處，可是一低頭發(fā)現(xiàn)，前面的購物車?yán)镉幸徊堪咨暮芫碌氖謾C(jī)，可是周圍并沒有其他人。媽媽急忙把手機(jī)撿了起來。我心里想，這個(gè)手機(jī)好漂亮，媽媽會(huì)不會(huì)把他獎(jiǎng)勵(lì)給我呢？果然，媽媽把手機(jī)打開，我以為媽媽會(huì)關(guān)機(jī)，結(jié)果，仔細(xì)一看媽媽在找通話記錄，正納悶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在通話記錄里有“老公”兩個(gè)字，媽媽毫不猶豫地把這個(gè)號(hào)撥了出去，后來電話通了，媽媽說：“你好，這個(gè)號(hào)碼是你媳婦的嗎？”對(duì)方警惕地回答“是呀，你是誰？”“你媳婦的手機(jī)落在家家悅超市的購物車?yán)锪?，你馬上過來拿吧。”“不對(duì)呀，我老婆在超市呢?！薄拔也徽J(rèn)識(shí)，你要是方便的話趕緊過來吧。我在超市門口等你?！眿寢尨叽俚馈Ｎ抑缷寢屖侵绷?，因?yàn)?點(diǎn)多了，媽媽還想著讓我早點(diǎn)回家睡覺，對(duì)方說：“好的，你在超市門口等我，我馬上就到?！?/p>

過了幾分鐘，一個(gè)叔叔騎著摩托車過來了，左看右看，好像在找什么人，媽媽迎了上去，問：“你是找手機(jī)吧？”“是的。大姐，是你剛才給我打電話嗎？”“那你給這個(gè)手機(jī)打個(gè)電話?！眿寢屩?jǐn)慎地說。叔叔馬上撥了號(hào)碼，媽媽手里的電話響了，顯示的是老公，于是，媽媽把電話遞給了這位叔叔。叔叔連忙道謝。我們剛要走，叔叔一把把媽媽拉住，說：“別著急，我得讓我媳婦好好謝謝你。”媽媽忙說不用。正說著，叔叔把我媽媽拉到了前臺(tái)阿姨的面前，說：“你看看，你的手機(jī)丟了，是這個(gè)大姐撿到了，你得好好謝謝人家！”那個(gè)阿姨連忙道謝，我媽反倒不好意思了，說：“不用謝，要知道是你的手機(jī)，就直接給你了，還繞了個(gè)大圈子。”前臺(tái)阿姨笑了，媽媽也笑了，我媽向前臺(tái)阿姨擺了擺手，就走了。

回家的路上，媽媽對(duì)我語重心長地說：“孩子，記著，如果撿到別人的東西，不能占為己有，要想盡辦法物歸原主，因?yàn)閬G東西的人會(huì)很著急?！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽在我的眼里更加高大了。我為有這樣的媽媽感到驕傲，我為有這樣的媽媽感到自豪！

毛主席曾經(jīng)說過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！笔前?，我以前總感覺雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人，但是，仔細(xì)想想，卻覺得他是一個(gè)平凡的人，可他卻在平凡的生活中，做出了不平凡的貢獻(xiàn)。他不顧自己的生命，樂于助人，他是全國人民的好榜樣！我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

雷鋒在身邊作文 篇2

今天早上，初春的陽光稍微有點(diǎn)冷清，冬爺爺幫大樹剃光了頭，一個(gè)個(gè)都還沒有長出新的嫩芽。大樹們都害羞地躲到路邊，悄悄地看著人們匆匆忙忙地趕路。這一路我都在想，老師讓我們留意一下身邊的雷峰并把他們記錄下來。我懷著疑惑的心思邊走邊想：我們身邊真的有雷鋒嗎？

不知不覺走到學(xué)校門口，我又看到每天都在門口忙碌的志愿者，他們因?yàn)閾?dān)心早上高峰汽車多，小朋友過馬路不安全，所以每當(dāng)送小孩的車到了學(xué)校大門前，志愿者就幫忙打開車門，等同學(xué)下來后他們就關(guān)好車門，扶著小朋友的肩膀讓學(xué)生安全地走進(jìn)學(xué)校。無論刮風(fēng)下雨，他們從沒有抱怨過，我想這是因?yàn)橹驹刚咝闹兄粨?dān)心著學(xué)生的安全。他們不就是我們身邊的雷鋒嗎？

到了中午，天氣稍微溫暖了起來。吃完飯大家在教室里休息。突然聽到??！的一聲尖叫。我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身來，一看，原來是小靜不小心把墨水灑到了地上，地上一片烏黑的墨汁，我們都呆住了。她擔(dān)心回去會(huì)被媽媽責(zé)備，哭得漲紅了臉，愣在那里不知所措。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)拿出自己的紙巾在地上擦了起來，但是地上墨水太多了，擦了很久還是有很多地方都是墨汁。其他同學(xué)看到了就跑過來和他一起擦。在我們大家的共同努力下，地板又變得干干凈凈。小靜看著干凈的地面，臉上小雨轉(zhuǎn)晴，露出了快樂的笑容?？粗瑢W(xué)們開心的樣子，我想，我的同學(xué)們不都是一個(gè)個(gè)小小的雷鋒嗎？

快放學(xué)了，天空又變得陰沉沉的，不一會(huì)兒就漫天下起了小雨。放學(xué)以后，雨大了起來，學(xué)校門口人山人海。家長們都帶著自己的孩子沿著筆直的公路向回家的方向走，直到與雨天混成一色，再也無法識(shí)別。突然我在大雨中看到有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有帶雨傘，在學(xué)校門口焦急地站著，他茫然地望著路上的人來人往。這時(shí)候，有一位家長帶著孩子剛走了幾步，看到了在學(xué)校門口站著的同學(xué)，擔(dān)心他著急，就把自己的雨傘給個(gè)他說：小朋友，注意別淋感冒了，你拿著雨傘趕快回家，明天把它放到保安室就行了。那位同學(xué)感激地說謝謝叔叔。那位爸爸笑了，和自己孩子同打一把傘，消失在大雨中。我明白了，原來雷鋒就在我們身邊。

漸漸地雨停了，遠(yuǎn)處的天空也由渾濁變得越來越清晰。我回到家后不禁在心中感嘆道：原來雷鋒不需要尋找，在我們身邊就有很多。我想我也會(huì)向他們看齊，成為一個(gè)小小雷鋒。

雷鋒在身邊作文 篇3

一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開這兒。

這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來，手拿著一瓶藥水，噴了起來，嘴里還念叨著：“小伙子，忍一忍吧!廁所就是這樣的，不要抱怨?！彼欢ㄊ沁@兒的清潔工吧，衛(wèi)生搞成這樣還叫我忍一忍?我的心中充滿了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀!我看你還要做得認(rèn)真一些，掃得干凈一點(diǎn)!”只見他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過去了，“大叔，還得下一番工夫呢!這樣可不行呀!你得為大家著想呀!”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續(xù)噴藥水。我真懷疑他到底有沒有聽進(jìn)去。

后來，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。

過了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇!我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的那個(gè)廁所嗎?地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見了。我真想快點(diǎn)見到那個(gè)老人好好地夸獎(jiǎng)他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的話，空氣都會(huì)變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法?今天怎么沒有看見那個(gè)老人呢?

雷鋒在身邊作文 篇4

星期六，天氣晴朗，萬里無云。媽媽說要帶我和弟弟去駿馬嶺公園玩。上了公交車，人擠得滿滿的，媽媽抱著弟弟站都站不穩(wěn)，還要拉著我。旁邊的一位阿姨看到了，連忙熱情地站起來給媽媽讓座，媽媽連聲道謝。我們?nèi)齻€(gè)就擠著坐在一個(gè)位子上。

下車后，媽媽說：你不是一直問雷鋒精神是什么嗎？這個(gè)讓座的阿姨就是我們身邊的一位活雷鋒。

讓個(gè)座位也算是雷鋒么？我很不解地問媽媽。

對(duì)。雷鋒精神，就是為人民服務(wù)。說白了就是幫助別人，做好事。這個(gè)好事不分大小。撿起地上的一片廢紙，保護(hù)周邊環(huán)境的清潔是雷鋒；幫同學(xué)講解一道題，解決他的一個(gè)困惑是雷鋒；扶老奶奶過馬路是雷鋒雷鋒一直在我們身邊。

哦，原來雷鋒就在我身邊。

雷鋒在身邊作文 篇5

雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士，他說過：力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，思想從行動(dòng)來，榮譽(yù)從集體來。小時(shí)候的我還不理解這句話，現(xiàn)在我漸漸明白了。

小時(shí)候，奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒，這是我對(duì)雷鋒叔叔最初的印象。到了小學(xué)，老師給我們講雷鋒的故事，雷鋒成了做好事的代名詞，我便認(rèn)為學(xué)雷鋒就是做好事，就常常放學(xué)去扶老人過馬路，然后對(duì)老師說：我做了好事，我是雷鋒了吧。老師說：雷鋒是打心底為人民服務(wù)。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的爸爸是一名紅十字志愿者，有時(shí)他為了幫助別人而常常不在家，我看著空落落的房間，不禁有些埋怨爸爸：難道別人比自己的女兒還重要嗎？爸爸笑著摸摸我的頭說：別人有困難了，我們幫助他一下不是更好嗎？

我并不理解爸爸的行為，他帶領(lǐng)著他的隊(duì)友們，他們常常資助貧困山區(qū)的兒童，他們常常在春節(jié)送旅客回家，他常常會(huì)幫助鄰里解決糾紛，他常常為人們演示在災(zāi)難面前如何自救和救治他人，爸爸說：幫助別人，快樂自己。直到有一天一位老大爺上門感謝，他緊緊握住爸爸的手說：謝謝你，謝謝你，你真是一位活雷鋒??！這時(shí)我才恍然大悟，原來雷鋒就在我身邊！

此后，我就以爸爸為榜樣，到了周六周日，我便會(huì)到一位老人的家里去照料她，她說她有兩個(gè)兒子，到了過年也沒回來看看她，她很孤單，我笑著說：您不是還有我嗎？老婆婆笑了，笑的很慈祥，我一瞬間才明白，原來做好事是這么開心的一件事。我笑著離開了她的家，發(fā)現(xiàn)世界煥然一新。

回家的途中，我看見一位小女孩站在樹下哭，我走過問：小妹妹怎么了？她帶著哭腔指著樹上說：我的氣球。我抬頭看了一眼樹，爬上樹幫她把氣球取下來，雖然手不小心被樹枝劃了一下，但幫助別人的喜悅充滿了我的大腦，完全感覺不到痛?？粗∨⒌男θ菸倚睦镉X得十分滿足。

雷鋒說過；人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要傳承雷鋒的精神，全心全意為人民服務(wù)。

如果人人都像雷鋒那樣為人民服務(wù)，社會(huì)將變得更加美好，做到天天學(xué)雷鋒做好事可不容易，但要從自己做起，從現(xiàn)在做起。

只要你，我，他，我們每一個(gè)人都為這個(gè)國家這個(gè)社會(huì)出一份力，那么這個(gè)世界將會(huì)溫暖如春！

雷鋒在身邊作文 篇6

雷鋒在身邊精選優(yōu)秀作文五篇

1雷鋒精神在我身邊

時(shí)間雖然一點(diǎn)點(diǎn)過去了，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會(huì)上，提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。在我們班就有一位小雷鋒，他就是李宇昆。

一到下課，李宇昆就主動(dòng)跑到講臺(tái)前用抹布仔細(xì)地擦黑板，有時(shí)擦到他摸不著的地方他就找來一把椅子站在上面來擦黑板，他放棄了課間休息的時(shí)間來為班級(jí)做好事，讓雷鋒重新活在了我們心中。

世界上只有一個(gè)雷鋒叔叔，但是如果我們大家都學(xué)習(xí)雷鋒，我相信這個(gè)世界會(huì)充滿愛，我們的生活會(huì)更幸福更美好。

2雷鋒，就在我們的身邊

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨铱倳?huì)想起那件難忘的事。

那一天，我去買一塊橡皮。到了小店里，我挑選了一款我最喜歡的橡皮，正要付錢，卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的`五元錢丟了。我找來找去找不著，小店老板看見我這個(gè)樣子，便問：“小朋友，怎么了，在找什么東西啊？”我哭喪著臉回答：“叔叔，我買橡皮的五元錢丟了?！薄皼]關(guān)系，你先把橡皮拿去用，放學(xué)后再來給我錢吧?！钡昀习逵H切地說。

放學(xué)后，我來到了那家小店，給了店老板錢。剛要走，老板叫住了我，說：“小同學(xué)，你的錢掉在地上了，我?guī)湍銚炱饋砹耍€給你?！蔽腋屑さ卣f：“謝謝叔叔！”

雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但是它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表，但卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心！

3“雷鋒精神”就在我們身邊

今天，晴空萬里，陽光明媚。我高高興興地來到樓下的院子里，金色的迎春花開了，粉色的杏花開了，不知名的五顏六色的花也開了。瞧，柳樹搖著她那綠色長辮子。我聞著花香，在草地上蹦來蹦去，像一位活潑的小天使。

跑著跑著，呀!我摔倒了，痛得我哇哇大叫。突然，一位叔叔把我扶起，并為我揉了揉膝蓋，還囑咐我：“以后要小心?！边@不就是老師講的“雷鋒精神”嗎？

回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說“雷鋒精神”無處不在，如撿起身邊的一片廢紙，關(guān)緊滴水的龍頭，讓一個(gè)座位，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。哦，原來“雷鋒精神”就在我們的身邊呀。

4雷鋒就在我身邊

總會(huì)有那么一雙手，在你摔倒或跌倒的時(shí)候扶你起來。生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多活雷鋒。例如：扶老年人過馬路、搭公交車的時(shí)候給老年人或孕婦讓位等等。當(dāng)我在電視上看到：武警廣州市四大隊(duì)副教導(dǎo)員鄭益龍3月1日跳入珠江救起一名落水男子后，不幸被激流沖走。連日來，不少廣州市民到出事地點(diǎn)的珠江親水平臺(tái)旁獻(xiàn)花，人們等待奇跡發(fā)生。過了三天，我在電視上看到鄭益龍同志的遺體已找到，我覺得，這位鄭益龍同志不就是我們身邊的活雷鋒嗎？

我曾經(jīng)在書上看過一句話：有些人活著，但他已經(jīng)死了，有些人死了，但他還活著。我們都要做一個(gè)有良心的人，一個(gè)真誠的人。一個(gè)助人為樂的人，一個(gè)有責(zé)任心的人，像雷鋒那樣勤儉，那樣鉆研學(xué)習(xí)，那樣處處為人民服務(wù)。從一點(diǎn)一滴的小事做起。

5雷鋒在身邊

雷鋒在身邊，我們都是雷鋒。

通常晚上11點(diǎn)，我都會(huì)聽見樓下工作阿姨在接到掃地的聲音，由于那時(shí)候很晚，幽靜的接到顯得掃地聲特別清楚：嚓嚓……

早上，我逛街時(shí)常?？匆娊ㄖと嗽诹胰障聹喓谷缬辏燎诘毓ぷ?，在電視上看到新聞報(bào)道了許許多多的好人好事，例如：市民奮不顧身救出溺水者，路人追捕小偷，人們收養(yǎng)棄嬰，上千人的志愿者等。

中午，我看見了電視欄目組在送吃送喝給流浪漢，乞丐，免費(fèi)送人們搭車旅行等……

雷鋒在身邊，我們與雷鋒同行，這是全世界的節(jié)日。

雷鋒在身邊作文 篇7

“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。我要做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?！崩卒h說的這段話這是多么發(fā)人深省呀！是的，雷鋒的一生并沒有打過仗，他只是默默無聞地去幫助每一個(gè)需要幫助的人，而不求回報(bào)?？伤俏覀兯腥诵闹姓嬲摹坝⑿邸?！人們永遠(yuǎn)懷念著他。

其實(shí)，在我們身邊就有不少的“雷鋒”呢！在我們家樓下有一位叔叔，他姓楊，是外地來無錫打工的。有一次，房東婆婆拎水時(shí)不小心把腰給閃著了，不但水潑了一地，自己也摔到了，只能一邊敲著腰一邊痛苦地呻吟著。這情景正巧被也在打水的楊叔叔看見了，他立即丟下了手中的桶，三步并作兩步地來到房東婆婆身邊，背起她就向醫(yī)院沖去了。楊叔叔看房東婆婆行動(dòng)不便，從此以后，他總要在上班前或下班后提著桶去給房東婆婆打一桶水，還隔日地去給房東婆婆打掃房子。周圍的人都對(duì)他贊不絕口。

還有一次，那天正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，我和媽媽準(zhǔn)備乘車去醫(yī)院探望生病的姑姑。在候車站等車的人還真不少！等了大概五六分鐘，車來了，人們都爭搶著想先上有空調(diào)的公交車。真巧，楊叔叔也在車上，他等在最后，不慌不忙地上了車，站在了擁擠的車廂里。車慢慢地開著，突然一個(gè)急剎車，很多人都沒有準(zhǔn)備所以站也站不穩(wěn)，楊叔叔也不禁往前一沖。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來，幾片雪花也飛了進(jìn)來，真冷啊！怎么回事？我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來?xiàng)钍迨逭镜牡胤奖澈蟮哪巧却皯羝屏艘粋€(gè)洞，他之所以站在那兒，是為了擋住那個(gè)洞不讓風(fēng)雪吹進(jìn)來。人們得知原因后，紛紛夸獎(jiǎng)了他，還要求代替他的位置。可楊叔叔笑著拒絕了，還是堅(jiān)持著像一棵雪松一樣挺立在那兒。我頓時(shí)感到車廂里無比溫暖。

這是，我不禁想起了這樣一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”楊叔叔就是一位“雷鋒”，我以后也要向他一樣關(guān)心他人，幫助他人！

雷鋒在身邊作文 篇8

每天早晨上學(xué)的時(shí)候都要走同一條長長街道，當(dāng)我踏上街的這頭的時(shí)候，總能看到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那頭有一個(gè)瘦瘦小小的身影，有些老的原因吧，身體有些彎曲，他的手里擺動(dòng)著一把長長的掃帚。我腳下的路已經(jīng)干干凈凈，這全是他的勞動(dòng)成果。

這個(gè)場景在很多地方我們都可以看到，有的時(shí)候我一方面感謝環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀兊某鞘凶兊谜麧?。有的時(shí)候我也對(duì)他們有意見，因?yàn)樗麄冎械暮芏嗳嗽趻叩氐臅r(shí)候有一種風(fēng)卷殘?jiān)频臉幼?，?huì)產(chǎn)生一種飛砂走石的效果，讓過路的人無法呼吸。

我很感激我家路上的這位工人。他每天都起得很早很早，我猜想當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他大概已經(jīng)將自己的工作開始了。大概是年齡老了，他的動(dòng)作不快，手中的掃帚不想有些人那樣上下翻騰、左右飛舞，而是踏踏實(shí)實(shí)地壓地面一下接著一下，不緊不慢地掃著，似乎生怕有一絲垃圾從手下溜走。

有一天，我問爸爸：“他這樣掃是不是太慢了?這么長這么多條街道要掃多長時(shí)間啊?”爸爸聽我這么說，笑了：“是啊，他是掃的比別人慢。但是他卻是在用心工作!”用心工作?我不明白這是什么意思，臉上寫滿了迷惑。看我不明白，爸爸接著說：“你仔細(xì)觀察一下從他身邊走過的人就可能明白我的意思了。”是嗎?我聽了后就打量起每個(gè)從他身邊路過的人來，果然，每個(gè)人不像我以前看過的那樣個(gè)個(gè)掩著口鼻，小跑著沖過塵霧，而是臉上微微帶著點(diǎn)笑意，沖著這位掃地的老人點(diǎn)點(diǎn)著，打個(gè)招呼，用正常的步伐走過。

這下我明白了，老人這樣壓著掃地是很慢很辛苦，但是他不僅讓地變得干凈了，而且空氣也是潔凈的。

我不時(shí)地會(huì)想起這位老人，他只是個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，做著十分平凡的工作，但是他用心地做著自己的工作，他工作的時(shí)候想著每一個(gè)身邊的人，努力讓大家的生活變得美好，這難道不就是我們身邊的雷鋒嗎?

身邊的傳統(tǒng)文化作文推薦七篇

作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了提高我們的想象能力和思維能力，那么你知道如何才能寫好一篇有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。那么你知道如何才能寫好一篇有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“身邊的傳統(tǒng)文化作文”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

身邊的傳統(tǒng)文化作文【篇一】

毛筆，是我們常用的一樣書法工具。毛筆是以各種毛類梳扎成錐形筆頭，粘結(jié)在竹管或木管一端，用于書寫繪畫的筆。屬中國技術(shù)傳統(tǒng)的文房四寶之首，是舉世無雙的書寫工具。

明代的嚴(yán)敬在《事物紀(jì)原》一書中說：“虞（yu）舜造筆，以漆書于方簡?！蔽覈且粋€(gè)具有悠久歷史的文明古國，很早就有了文字，當(dāng)然也早就有書寫文字的工具。古人把這種書寫工具籠統(tǒng)地稱之為筆。

但是，最早出現(xiàn)的筆，不一定是毛筆。古人在甲骨、金石上作書，用的工具是“刀錐之類”，其名稱雖叫筆，但與后人使用的毛筆是大不相同的。這從我國文字演變中也可看出一點(diǎn)道理來。原來的“筆”字寫作“聿”?！墩f文?聿部》：“聿，所以書也。楚謂之聿，吳謂之不聿，燕謂之弗?！钡搅饲匾院?，“筆”字的應(yīng)用越來越普遍，“筆”字的字形，在“聿”字上加“竹”。不妨理解為當(dāng)時(shí)所用的筆，已經(jīng)是竹木為桿的毛筆。在古代，人們只有用毛筆來寫字。對(duì)于好學(xué)的人，毛筆就是生命。在我的校園里，也有書法的出現(xiàn)。寫字是人類溝通的一種方法。

我從2014年開始在學(xué)校練毛筆字。一開始，手使不上力，畫橫線一下粗、一下細(xì)的，一點(diǎn)也不好看，但是，在一次又一次的練習(xí)下，我開始緩慢的進(jìn)步，在同學(xué)們一次又一次的鼓勵(lì)下，我開始學(xué)習(xí)更高難度的字。2016年春節(jié)由一書閣組織我在社區(qū)還給老年人寫了數(shù)副春聯(lián)。

在我們的校園里，硬筆，無處不在。毛筆，作為古中國流傳下來的文化，我還是常常會(huì)練習(xí)的。身為炎黃子孫的我們，應(yīng)該熟練使用毛筆，將中國傳統(tǒng)文化傳承下去。

身邊的傳統(tǒng)文化作文【篇二】

中國傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化有書法，對(duì)聯(lián)，燈謎，詩歌，民族音樂，民族舞蹈……

在我們陽泉，對(duì)傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)都用不同的方式來慶祝。

下面，我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節(jié)的。作文

這一天，我們本地人早飯吃元宵，元宵很好吃，包的餡不同，味道也不同。這時(shí)街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

上午，蔭營廣場上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊(duì)。他們穿著花花綠綠的衣服，在舞臺(tái)上快樂地跟著音樂扭來扭去，都想為自己村里爭光。作文

最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說：“轉(zhuǎn)黃河陣可以祛百病，轉(zhuǎn)得快就一年順利。”

所以，每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈，以求平安和順利。

這就是我們這里過元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出蔭營人民的精神風(fēng)貌。

身邊的傳統(tǒng)文化作文【篇三】

糊口中，我們處處可以感觸感染到豐碩多彩的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，古老的民族藝術(shù)，這些，構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國人民發(fā)奮圖強(qiáng)、厚德載物、憂國憂民、以德化人的精神。

民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠。它獨(dú)具特色、內(nèi)收留豐碩、歷史悠久，深受世界各國人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久，內(nèi)收留豐碩多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、鷂子、等等，內(nèi)收留大多寄意著吉利如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動(dòng)有趣，代表了中國人的傳統(tǒng)文化和日常流動(dòng)。

風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲入滲出著豐碩的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地輿等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子，元宵節(jié)賞花燈和猜謎，中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂流動(dòng)。它們像大河流水中翻騰的波浪，是中國人的瑰寶，并籠罩著中華大地，使人感到驕傲。

民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，我國民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇，國畫等等，各地柔美悅耳的民歌、千姿百態(tài)的民間跳舞、風(fēng)韻別致的民樂、情趣盎然的畫面，都盛開中華民族的文明之花，點(diǎn)綴我們的糊口。

身邊的傳統(tǒng)文化作文【篇四】

我們國家有良多良多的傳統(tǒng)文化，有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等。可是我最喜歡的是舞龍燈，每到春節(jié)人們就會(huì)敲鑼打鼓來舞龍燈。

春節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽來到夷陵廣場上看舞龍燈。表演馬上就要開始了，廣場上泛起了兩條巨龍，有一條金光閃閃的金龍，另一條是火紅火紅的火龍，它們真是太漂亮了！舞龍開始了，第一個(gè)持著龍珠，另一個(gè)人舉著龍頭，其它的人舉起龍身的木棍，最后一個(gè)人舉著龍尾，在第一個(gè)人的指揮下，沿著劃定的路線和隊(duì)列奔跑。只聞聲鑼鼓聲愈來愈大，龍也飛的越來越快，一會(huì)兩條龍盤成一個(gè)圓形，龍頭高高在上，似乎在唱歌一樣。一會(huì)兒金龍撲向龍珠，拿龍珠的人穿過了龍身，龍頭也隨著穿過去了，玩的可出色呢！龍就像活了一樣，在空中飄動(dòng)。

舞龍燈，是中華民族的傳統(tǒng)文化流動(dòng)，各名族都有舞龍的習(xí)俗，舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈，由于舞龍燈帶給我了無限的快樂！

身邊的傳統(tǒng)文化作文【篇五】

每一個(gè)粽子、每一個(gè)餃子、每一張剪紙，這都是古人的智慧結(jié)晶，不論甘甜還是苦澀，這都是我們中華民族幾千年來傳承下來的累累碩果，它們一直在我們的身邊不離不棄，一直伴隨著我們成長，而當(dāng)今的社會(huì)，卻不是這樣的了……

以前，當(dāng)端午節(jié)來臨時(shí)，學(xué)校都陸陸續(xù)續(xù)發(fā)著放假通知單，當(dāng)孩子們用雙手捏緊那一張薄薄的通知單時(shí)，霎那間，孩子們就像升空的火箭都露出了甜蜜而又單純的笑，在單位為了蒙于生機(jī)而努力拼搏的大人們都停下來用他們蒼老的耳朵聆聽著廣播的時(shí)候，他們仔細(xì)聆聽后，都露出了復(fù)雜的笑容，這種笑容應(yīng)該是可以好好的陪伴著家人與家人共享幸福的笑容吧？但我也不確定。頓時(shí)，甜蜜的微笑就充滿了整個(gè)中國。時(shí)間一分一秒的過去。第二天，端午節(jié)來到了中國，當(dāng)每一位中國人用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開墨綠色的箬葉吃著香味四溢的粽子時(shí)，都感受到了節(jié)日的氣氛，節(jié)日的濃厚、快樂、熱鬧都感染了中國人，而這些記憶使我們刻骨銘心。美，就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的概括。如今，每當(dāng)讓人們流連忘返的端午節(jié)又降臨人世時(shí)，人們是多么的高興、多么的欣喜若狂、多么的心花怒放，而他們的快樂卻是在浩瀚而廣大的網(wǎng)海中遨游、卻是在西餐廳里吃著回味無窮的牛肉、卻是在麥當(dāng)勞里與家人共進(jìn)晚餐……他們做的每一步祖國媽媽都在痛苦的流淚，難道他們已經(jīng)忘了他們是中華民族的子孫啊！我們的祖祖輩輩都堅(jiān)持著中華民族傳統(tǒng)文化的傳播，難道這些經(jīng)歷了幾千年的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日就會(huì)在我們這：一輩消失了嗎？這很有可能。俗話說的好：“生活中并不缺少美，而是沒發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

剪紙包括窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花、花樣、喜花、春花、喪花等等。剪紙也是一種民俗藝術(shù)，它的產(chǎn)生和流傳同農(nóng)村的節(jié)令風(fēng)俗有著密切的關(guān)系。例如窗花、門箋、燈花，便是在春節(jié)或元宵節(jié)時(shí)貼掛的。在北方的農(nóng)村，過年時(shí)，窗上新糊了雪白的窗紙，上面貼上紅紅綠綠的窗花，門頂、窗前，貼上門箋，元宵節(jié)夜晚的燈籠上貼上燈花，把新年的氣氛造得濃濃的。喜花是結(jié)婚時(shí)作為對(duì)新房的布置，張貼在室內(nèi)，家具和器物上。同樣，壽花和喪花也是在過生日和辦喪事時(shí)張貼的。墻花和頂棚花是布置房間時(shí)分別貼在墻上和屋頂上的?？傊?，它們大都是用作布置環(huán)境，增強(qiáng)節(jié)慶氣氛，貼在庭院、居室或器具上的。

我們的剪紙藝術(shù)在全世界是獨(dú)一無二的，而我們能會(huì)剪紙的人越來越少，如果在這樣下去的話，我們的剪紙藝術(shù)就會(huì)消失的無聲無息﹑無影無蹤。

同學(xué)們，中華民族撫養(yǎng)了我們，哺育了我們，為我們遮風(fēng)擋雨而破壞中華民族就是我們的回報(bào)嗎？我們應(yīng)該捫心自問……

身邊的傳統(tǒng)文化作文【篇六】

甲骨文作為中國古老的象形文字，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部門。南粵中學(xué)高三年級(jí)用甲骨文寫標(biāo)語，陳教授借助電腦技術(shù)重新解讀象形文字，無疑是將這一文化與時(shí)代潮流結(jié)合起來，構(gòu)成了時(shí)尚的傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)文化新的生命。

要讓傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流，離不開科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)?？茖W(xué)技術(shù)能夠立異傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)色澤。甲骨文通過網(wǎng)絡(luò)成了表情包，陳教授設(shè)計(jì)出具有幾何審美效果的甲骨文字體，G20峰會(huì)將中國畫通過全息投影技術(shù)展現(xiàn)出來，這些都是依賴科技的發(fā)展，讓我國傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流，跟上時(shí)尚的步伐。

我們除了要用科學(xué)技術(shù)立異傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，還要立異傳統(tǒng)文化的傳播方式。一個(gè)文化的發(fā)展離不開人們的宣傳，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)其繼續(xù)有著重要作用。跟著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神需求也不中斷增加?？萍际侄畏浩?，并在大眾糊口頂用網(wǎng)絡(luò)流行語宣傳了甲骨文的知識(shí)，南岳中學(xué)高三年級(jí)用標(biāo)語在宣傳欄上弘揚(yáng)了甲骨文文化，讓同學(xué)了解甲骨文?！渡嗉馍系闹袊吠ㄟ^電視拍攝，讓大眾了解到了中華傳統(tǒng)美食文化。無數(shù)的新型傳播手段，有助于中華傳統(tǒng)文化進(jìn)入人民視野，跟上時(shí)代潮流，向時(shí)尚邁進(jìn)一步。

雖說推動(dòng)中華文化跟上時(shí)代潮流需要科學(xué)的立異，傳播，但更多的是需要人們的繼續(xù)意識(shí)，保護(hù)意識(shí)。沒有這些意識(shí)，何來的立異、傳播呢？陳教授受“藝術(shù)與科學(xué)”學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的啟發(fā)，有了繼續(xù)象形文字的意識(shí)，多少志愿者為了不讓民間文化消失，主動(dòng)學(xué)習(xí)、繼續(xù)。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼續(xù)意識(shí)，保護(hù)意識(shí)的條件下完成的。

繼續(xù)、立異和傳播傳統(tǒng)文化，都是讓文化跟上時(shí)代潮流的必由之路，但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化，我們要取其精髓，棄其糟粕地進(jìn)行繼續(xù)和立異，傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我們還要保存其本質(zhì)，不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味，要量力而行的去繼續(xù)、立異和傳播。

中華傳統(tǒng)文化積厚流光，博大精深。為了跟上時(shí)代步伐，成為時(shí)尚的標(biāo)志，我們要在繼續(xù)的基礎(chǔ)上用科技手段去立異、傳播。

身邊的傳統(tǒng)文化作文【篇七】

春節(jié)是全國最隆重的節(jié)日。聽媽媽說：“春節(jié)有一個(gè)由來，古時(shí)候有一種叫‘年’的怪獸，長年深居海底，每到大年節(jié)，就到岸上的村子里吞食牲口、傷人道命，因此，每到大年節(jié)這天，人們躲避‘年’獸的傷害。有一個(gè)大年節(jié)，從村外來了一個(gè)乞討的白叟，一位老婆婆給了白叟些食品，并勸他快上山躲避‘年’獸，那白叟說他有辦法把‘年’獸攆走?！辍F闖進(jìn)村子，發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！辍篌@失色，落荒而逃。于是白叟向人們傳授了驅(qū)趕‘年’獸的辦法。從此，每年大年節(jié)，家家貼對(duì)聯(lián)、燃放爆竹。”

在過年的前一個(gè)禮拜，家家都要掃屋子，由于有句俗話叫“二十四，掃屋子?！比缓髬寢尵烷_始蒸饅頭、炸丸子；接著爸爸去大街買肉，媽媽把肉煮好了，剩下的預(yù)備做餃子餡，餃子餡做好了。到了大年三十，家家都貼春聯(lián)，掛燈籠，晚上還要吃餃子，看聯(lián)歡晚會(huì)。

大年初一早上四點(diǎn)多，媽媽拿來面，預(yù)備包餃子，媽媽往餃子里放了一元錢，說：“誰能吃出錢餃子，誰就有福氣?！蔽掖┥闲乱路?，吃過餃子，和爸爸去走家串戶拜年，還可以掙到許多壓歲錢呢。

過年真好！

閱讀真好的作文推薦

寫作是用來檢測(cè)語文能力的重要方法之一，通過頻繁寫作可訓(xùn)練我們的思維邏輯。平常需要積攢大量的素材，這樣在寫作時(shí)才可以事半功倍，引用經(jīng)典之作。請(qǐng)問在寫作之際，有沒有比較優(yōu)秀的模板可以供我們借鑒？同時(shí)，我們也希望您可以在本網(wǎng)頁上獲得更多的收獲。

閱讀真好的作文【篇1】

駁“讀書無用論”

近來不時(shí)地聽到人們議論讀書的價(jià)值，主要有兩個(gè)聲音：一是讀書可以提高人的素養(yǎng);另一種自然就是讀書無用論了。

對(duì)于讀書無用論，我是相當(dāng)?shù)牟灰詾槿?。我不否認(rèn)有些人不讀書也能靠自己的能力混得很好，但請(qǐng)注意，這樣的人只占極少數(shù)。我看到某些論壇上有人說本科生不如?？粕赞o之激實(shí)在令人嘆服，文筆也不錯(cuò)。但是，這樣的觀點(diǎn)顯然是很容易駁斥的。類似的，也有人在議論研究生不如本科生、大學(xué)生不如中專生云云，都是些站不住腳的謬論。就拿那篇說本科生不如?？粕奶觼碚f吧，作者只看到了少部分優(yōu)秀的?？粕蜕俨糠衷诖髮W(xué)里混日子的本科生，犯了以偏蓋全的錯(cuò)誤，直接導(dǎo)致他總結(jié)出“讀書多沒有用”的謬論。如果從總體上來說，畢業(yè)后誰更能在社會(huì)上站得住腳?誰能更有成就?答案就很明顯了，必然是本科生。為什么?整個(gè)理論修養(yǎng)和人文修養(yǎng)都比你高一籌，你能不服嗎?如果按照“讀書無用論”的邏輯，那么最優(yōu)秀的人非連斗大的“一”字也不認(rèn)得的文盲莫屬!

無獨(dú)有偶，某些人只看了就業(yè)率，就說研究生不如本科生，這也是有失偏頗的。書讀得越多，學(xué)習(xí)得就越深入，就業(yè)面也就相對(duì)變狹窄了。因此，研究生一時(shí)找不到合適的工作也是正常的。但是，無論從洞察問題的眼光還是解決問題的能力上看，研究生總體來說都要比本科生強(qiáng)，尤其是技術(shù)含量比較高的項(xiàng)目上，這是毋庸置疑的。

閱讀真好的作文【篇2】

好的閱讀習(xí)慣(一)

怎樣養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣

首先,要自覺.不要兩天打魚,三天曬網(wǎng).這樣子沒用.

葉圣陶先生講：“要養(yǎng)成一種習(xí)慣,必須經(jīng)過反復(fù)的歷練.”這就是說,反復(fù)的嚴(yán)格的訓(xùn)練是養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣的最根本的保證.良好的閱讀習(xí)慣是靠閱讀實(shí)踐中的反復(fù)嚴(yán)格訓(xùn)練形成的.為了使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書的好習(xí)慣,教師要經(jīng)常向?qū)W生介紹古今中外愛讀書的典型事例啟發(fā)學(xué)生愛讀書；或由教師介紹名家名篇,使學(xué)生領(lǐng)略文章語言的無窮奧妙；或讓愛讀書的學(xué)生現(xiàn)身說法,以此培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,把讀書看作是人生的一大樂趣.經(jīng)常組織開展多讀書、爭先進(jìn)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生愛讀書、多讀書,形成良好的風(fēng)氣,久而久之,愛讀書、多讀書的良好習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成.為了使學(xué)生養(yǎng)成一邊讀一邊想的好習(xí)慣,在語文教學(xué)中,教師要有意識(shí)地多提有思考價(jià)值的問題,讓學(xué)生帶著問題去讀書.同時(shí)要教給學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的方法,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦子讀書.教師還要千方百計(jì)地為學(xué)生創(chuàng)造一邊讀一邊想的機(jī)會(huì),多進(jìn)行獨(dú)立閱讀.凡是學(xué)生能通過一邊讀一邊想解決的問題,教師要放手讓學(xué)生自己去做,要經(jīng)常鼓勵(lì)那些勤動(dòng)腦、多思考,帶著問題去讀書的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的讀書愿望,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生一邊讀一邊想的好習(xí)慣.常言說,好腦子不如爛筆頭.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做讀書筆記的好習(xí)慣,對(duì)學(xué)生來說是受益無窮的.在語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)到了做讀書筆記的方法,那么在閱讀實(shí)踐中要注意運(yùn)用,隨時(shí)把閱讀中學(xué)到的知識(shí),如好詞好句,精彩片斷等,產(chǎn)生的想法、體會(huì),悟出的道理等記錄下來,以便在今后的閱讀和寫作中運(yùn)用.為了激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做讀書筆記,教師要經(jīng)常組織展覽、評(píng)比、介紹經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生長期堅(jiān)持寫讀書筆記,這樣更有利于形成習(xí)慣.經(jīng)常使用工具書也是一種良好的閱讀習(xí)慣.為了使學(xué)生養(yǎng)成這種習(xí)慣,也要堅(jiān)持反復(fù)訓(xùn)練.工具書要裝書包、進(jìn)課堂,預(yù)習(xí)要求必須使用工具書.凡是在讀書過程中,遇到不認(rèn)識(shí)的字,不理解或理解不準(zhǔn)的詞語都要通過查字典來解決.課堂上教師要經(jīng)常有意識(shí)地讓學(xué)生練習(xí)使用工具書查字詞,課下作業(yè)中也要設(shè)計(jì)這方面的內(nèi)容.更重要的是學(xué)生在課外閱讀中經(jīng)常使用工具書,逐漸就會(huì)成為自覺行動(dòng).好的閱讀習(xí)慣(二)

什么是良好的課外閱讀習(xí)慣【好的閱讀習(xí)慣】

課外閱讀的質(zhì)量不但取決于閱讀的內(nèi)容,而且也取決于閱讀的方法.作為教師,對(duì)于缺乏閱讀能力的小學(xué)生,我更注重其閱讀方法和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng).一、學(xué)會(huì)默讀,培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀能力我們語文課堂教學(xué)重分析輕讀書,重...好的閱讀習(xí)慣(三)

怎么養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣?【好的閱讀習(xí)慣】

一本書讀過了,就會(huì)漸漸淡忘.而如果把讀書的體會(huì)和心得及時(shí)記錄下來,無論過去多久,你還是一看到筆記,就能喚醒塵封的記憶,回想起讀過的內(nèi)容,讓知識(shí)在腦中牢牢地扎下根來.

亞里士多德說過:"求知是人類的本性,亦是人之基本權(quán)利,若不能珍惜,不努力學(xué)習(xí),就意味著人之基本權(quán)利的放棄,也是生命的根本的自我否定和浪費(fèi)."學(xué)習(xí)是快樂的,還是令人厭煩的?是津津有味的還是枯燥無味的?知識(shí)技能是可以掌握的還是不能掌握的?人們常說"十年寒窗苦""學(xué)海無涯苦作舟",這些提法是值得我們?nèi)ヌ接懙?

學(xué)習(xí)要靠方法,要有策略.正像面對(duì)滾滾波濤的江河或巍巍的山嶺,單憑想涉渡或攀登的強(qiáng)烈愿望是不能成功的,要考慮用什么方法才能更好,更快的過河或登山.正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)于成功來說至關(guān)重要,它與學(xué)習(xí)效果密切相關(guān).其實(shí),在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該養(yǎng)成勤記筆記的好習(xí)慣.

縱觀古今,橫看中外,著名的歷史人物往往都有勤記筆記的好習(xí)慣.魯迅,童第周,巴爾扎克等．馬克思在談到他的學(xué)習(xí)方法時(shí)說：”從所有我讀過的書籍中作出提要,已經(jīng)成為我的習(xí)慣．”梁啟超在中說:"若問學(xué)習(xí)方法,我想向諸君上陳一個(gè)條陳,這個(gè)方法是極陳舊的,極笨,極麻煩的,然而是必要的,什么方法呢?是抄錄或筆記.這種工作,笨是笨極了,苦是苦極了,但真正做學(xué)問的人,總離不開這條路."

好記性不如一個(gè)爛筆頭!

學(xué)習(xí)單靠腦子記,可能記得不完全,不準(zhǔn)確,不可靠.因此,即使記性非常好的人,也不能進(jìn)行大量長期的記憶.作筆記可以幫助記憶,起到延長對(duì)信息收納的時(shí)間的作用,它要比單純的閱讀效果好,是因?yàn)榧訌?qiáng)反應(yīng)就可以加強(qiáng)接受,加強(qiáng)相應(yīng)的表現(xiàn)可以加強(qiáng)印象.一般來說,主動(dòng)實(shí)踐比觀察總是要好的,這是被積極反應(yīng)規(guī)律所證實(shí)的,在筆記上記下自己的感想心得或疑問的過程,就是加強(qiáng)理解,加強(qiáng)印象,加強(qiáng)記憶的過程.

有專家曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn):他們讓智力基本等同的AB兩人坐在一起聽課,A作筆記,B不作,老師授完課一段時(shí)間后對(duì)他們進(jìn)行考核,.結(jié)果A同學(xué)答的非常不錯(cuò),B同學(xué)則漏洞百出,當(dāng)記者采訪他們時(shí),A說那些題目好象他剛做過,B則表示,聽課的時(shí)候心里很明白,但做題的時(shí)候心里很不塌實(shí),可見:"好記性不如一個(gè)爛筆頭"這句話是很有道理的,因?yàn)閷W(xué)生在作筆記的時(shí)候,手,腦,眼并用,注意力高度集中,對(duì)所作的筆記印象較深,所謂"眼過千遍,不如手抄一遍,"就是這個(gè)道理,近人孫得謙說"自一經(jīng)手抄,當(dāng)時(shí)意既專注,可使過目不忘,較之泛泛瀏覽迥乎不同,吾是以抄讀之為而益宏多也."不難看出,這確實(shí)是從實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)之談.好的閱讀習(xí)慣(四)

關(guān)于如何培養(yǎng)好閱讀習(xí)慣

我們可以說有,肯定更多人看的,更好的理解,以及他們更好的理解,更傾向于一個(gè)是閱讀.換言之,從閱讀來理解,從理解產(chǎn)生了更多的閱讀.閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)其實(shí)是通過閱讀本身.

閱讀習(xí)慣,形成將證明對(duì)您有價(jià)值.只要你有空閑時(shí)間,你將采取不快樂的地方,但到書架,你不會(huì)感到寂寞時(shí),你是單獨(dú)的,因?yàn)槟憧梢钥吹礁鞣N人物移動(dòng)和行動(dòng)上的網(wǎng)頁,你可以聽到所有種好律師.從長遠(yuǎn)來看,你的想象力將增加,你的審美情感高漲,你的詞匯量擴(kuò)大,最后你的寫作能力大大提高.好的閱讀習(xí)慣(五)

幾條閱讀的好習(xí)慣、好技巧

（一）語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——讀材料

所謂“讀材料”,就是要閱讀試卷上的文字材料,粗讀全文內(nèi)容,把握文章主題.了解材料的基本大意,理清材料的層次和段落.在瀏覽全文,了解全文的概貌之后,應(yīng)記住文章的要點(diǎn),重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字,不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào),以便查找.

（二）語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——找原話

所謂“找原話”,就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來,然后再來重點(diǎn)理解與分析.當(dāng)然找原話的目的是為了弄清題意,確定解決問題的閱讀空間和范圍.

（三）語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——看要求

所謂“看要求”,就是要求學(xué)生再審視語文閱讀理解所要求回答的問題要求,關(guān)鍵的關(guān)鍵字、詞或句子也要讓學(xué)生用筆圈下來,作為扣題作答的要點(diǎn),也是學(xué)生回答問題的可能的得分點(diǎn).要做到細(xì)讀文章的內(nèi)容,機(jī)智從容答題.第二遍讀文章要求考生帶著問題細(xì)讀全文.在進(jìn)行語文閱讀理解訓(xùn)練時(shí)一般要做到如下幾點(diǎn)：

一要認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵詞句,把握其基本意義,認(rèn)清它們?cè)诰渥又械木唧w含義,根據(jù)上下文琢磨它們的升華意義,學(xué)生特別是要學(xué)會(huì)在閱讀文字材料中發(fā)現(xiàn)有效信息,即是對(duì)回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內(nèi)容.

二要排除生詞的障礙,遇到生詞要通過上下文,大膽地對(duì)閱讀文字材料中的個(gè)別詞義、語義和句義進(jìn)行推測(cè)、推理和推斷,還可以通過構(gòu)詞常識(shí)大膽猜測(cè).

三是原文中有明顯的準(zhǔn)確答案,要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料,果斷作答.對(duì)于一般不影響句子或全文理解的生詞,可以放過去,不必務(wù)求理解.遇到重要生詞時(shí),不要著急,也不要輕易放棄,我們可以采取根據(jù)上下文來猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法來猜詞等方法來猜出這個(gè)詞的大致意思.

（四）語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——答問題

所謂“答問題”,就是要讓學(xué)生在根據(jù)語文閱讀理解問題的要求來回答相應(yīng)的問題,回答問題力求做到以下諸點(diǎn)：1、不可不答；不答則無分.學(xué)生只有回答閱讀材料要求所的提問題,才能得分.我們老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文閱讀理解訓(xùn)練時(shí),就必須向?qū)W生說明這一點(diǎn),不可不答；不答則無分.2、不亂答；亂答也不得分.學(xué)生不聯(lián)系語文閱讀理解問題的要求來回答,我們稱之為亂答題,亂答本質(zhì)上是與學(xué)生不答題一樣,沒有成績.我們?cè)谡Z文閱讀理解訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)學(xué)生要答滿線格,但并不是讓學(xué)生在語文閱讀理解訓(xùn)練題線格胡說和亂說,因?yàn)閷W(xué)生亂答也不得分.3、言之有據(jù),持之有理.所謂“言之有據(jù)”就是要學(xué)生在閱讀試卷上的文字材料上找原話,找依據(jù),不能憑空瞎說.我向?qū)W生說語文閱讀理解的答案也是人定的參考答案,我們的學(xué)生不要害怕,任何問題的回答都不可能與教師的參考答案一模一樣.語文閱讀理解得分的主動(dòng)權(quán)在我們同學(xué)們手中,關(guān)鍵是在于你有沒有“言之有據(jù)”地來作答.好的閱讀習(xí)慣(六)

如何養(yǎng)成自己閱讀的好習(xí)慣

9個(gè)閱讀好習(xí)慣

⒈經(jīng)常去書店和圖書館⒉手不釋卷⒊專心致志

⒋做摘抄畫重點(diǎn)⒌讀、寫、思相結(jié)合⒍善于使用工具書

⒎姿式正確⒏善于交流心得⒐愛護(hù)書籍【好的閱讀習(xí)慣】好的閱讀習(xí)慣(七)

一篇關(guān)于讀書好習(xí)慣的演講稿,求修改補(bǔ)充.

讀書的習(xí)慣是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn).每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣.最難能可貴的習(xí)慣,在我看來,莫過于讀書的習(xí)慣了；最壞的習(xí)慣,莫過于不負(fù)責(zé)任,總是把責(zé)任推給別人,總是想辦法給自己開脫,原諒自己,寬恕自己,這種人最不可取!奇怪的是,好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,如讀書的習(xí)慣,十年八年也不一定能形成；而壞的習(xí)慣,則往往在不經(jīng)意間就有了,如酗酒抽煙打麻將.好的習(xí)慣往往在不留意時(shí)就丟掉了,而壞習(xí)慣則下決心也難以根除.所以,一個(gè)人從小就要注意培育自己讀書的好習(xí)慣,從小就要警惕形成壞習(xí)慣.當(dāng)我們把一個(gè)不讀書者和一個(gè)讀書者的生活上的差異比較一下,這一點(diǎn)便很容易明白.那個(gè)沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人,以時(shí)間和空間而言,是受著他眼前的世界所禁錮的.

讀一本好書,就是與許多高尚的人談話.雖然書里面許多精彩的內(nèi)容,都是作者自以為是的見解.可,那是他們自己的夢(mèng)、他們自己的詩、他們自己的藝術(shù).或許有時(shí)候文學(xué)的價(jià)值就是在幫助那些自以為是的人自戀.

但一本好書,無形之中可以推動(dòng)人進(jìn)步,可以充實(shí)人生,可以充分的認(rèn)識(shí)自己的愚昧與卑微.在書中可以找到一個(gè)五彩繽紛的世界,找到一片屬于自己的天空,在那片天空下,可以盡情享受書帶來的快樂.

好書并不一定是“名著”、“經(jīng)典”,只要能讓自己有所感悟、有所收獲、能震撼內(nèi)心世界的,就是一本好書.

讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生.人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的.書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈.讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰.同時(shí)也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整.在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯(cuò)過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷.讀書說起來簡單,會(huì)讀書的人不見得很多.光讀書不思考,結(jié)果就會(huì)變成書的奴隸；光思考不讀書,結(jié)果你也是架空了知識(shí),得不到真的認(rèn)識(shí).所以治學(xué)問之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從.在科學(xué)著作中,你最好讀最新的書；在文學(xué)著作中,你最好讀最老的書.古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老.應(yīng)讀自己想讀的書,如果把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收益甚微.理解能力并不是個(gè)什么神秘或了不起的東西,比如學(xué)習(xí),你看書的時(shí)候只要用心,考慮問題深入、有條理,擅于思考、并且有方法,并且效率高,得到的結(jié)果就是學(xué)習(xí)好了,也就是理解能力高的表現(xiàn)

而有的人在看問題思考的時(shí)候根本不愿意深入,想當(dāng)然,不做考證,埋著頭沖,結(jié)果就是錯(cuò)誤百出,時(shí)間一長造沒了研究的心思,更沒了認(rèn)真研究學(xué)習(xí)的習(xí)慣：有的人甚至就是大條條的,根本就不想思考,就像燕子掠水,只在表面掠過,他永遠(yuǎn)也不知道水下是什么

列寧讀書的速度和理解的深度異常驚人.有一次,一位老布爾什維克見列寧捧著—本很厚的外文書在快速翻閱,便問他要把一首詩背下來需要讀多少遍,列寧回答說：只要讀兩遍就可以了.

這個(gè)故事說明,要想把書讀透、記牢,必須高度集中注意力.古人早就說過：“讀書有三到：心到、眼到、口到.心不在此,則眼看不仔細(xì).心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼、口有不到者乎?”

閱讀真好的作文【篇3】

閱讀――我的“好伙伴”

陶也

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書能使人獲得許多知識(shí)，取得好成績，還能使人擁有一個(gè)精彩快樂的人生。

我喜歡讀書。因?yàn)橹灰淮蜷_書，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，一個(gè)探索哲理的森林，一個(gè)課外輕松的途徑，一個(gè)文學(xué)的大海洋，它蘊(yùn)藏著無窮無盡的寶藏。

聽爸爸說，剛上幼兒園，我就喜歡上了這個(gè)書的世界，雖然看不懂，但書成了我的小伙伴。當(dāng)我能認(rèn)到一些字之后，路上的廣告、標(biāo)語成了我的關(guān)注的對(duì)象。當(dāng)我能認(rèn)到較多字時(shí)，《格林童話》、《小馬過河》、《安徒生童話》、《三只小豬的故事》……這些童話讓我體會(huì)到了閱讀的有趣。雖然有好多字還不認(rèn)識(shí)，但我喜歡把這些字劃出來，還不讓爸爸馬上告訴我，要等整篇看完后再教我。

一年級(jí)開始，我漸漸甩開了童話去看寓言故事，這是一個(gè)探索哲理的森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。再到《亡羊補(bǔ)牢》看望可愛的小綿羊，碰上養(yǎng)羊人，還和他聊了兩句呢！告別了《亡羊補(bǔ)牢》，我又來到《守株待兔》去勸告農(nóng)夫別浪費(fèi)時(shí)間了……怎樣，這些哲理你都懂了嗎？

一年級(jí)，我把書當(dāng)作課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)，數(shù)不清的學(xué)習(xí)作業(yè)，讓我們一起來看漫畫書?？鋸埖膱D片，可笑的語言，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

現(xiàn)在看看自己的房間，床頭上，桌子上，書架上都擺滿了我的書。就連爸爸都夸我看的書比他還多呢！通過閱讀，我知道了灰姑娘的善良，白雪王后的惡毒，丑小鴨的可憐。了解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！钡挠靡狻?/p>

我愛閱讀，以前讀書，現(xiàn)在讀書，今后還將繼續(xù)讀書！

閱讀真好的作文【篇4】

“萬般皆下品，惟有讀書高”，可見古人對(duì)讀書的重視。而在快時(shí)代的今天讀書與我們的日常生活密切相關(guān)，我于閱讀之中感悟人情世故，于書中窺探另一世界。淡淡書香，宛轉(zhuǎn)琴音，讀上一本好書，其樂無窮也。每每談到讀書，便要說一說它的好處。

讀書是人類一生中必不可少的一部分，也是人類進(jìn)步的階梯。偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙”，可見書籍是人類尋找智慧的源泉，而讀書則是人類必不可少的一部分。三國大將呂蒙，行伍出身，不重視讀書，行文時(shí)常常遭到他人嘲笑，在孫權(quán)勸導(dǎo)后，從此手不釋卷就連東吳智囊魯肅都對(duì)其刮目相看，此后才有了他取得荊州一戰(zhàn)的勝利從而擒獲武圣關(guān)羽。在我看來他能成功不僅是因?yàn)槟芴撔慕邮芩藙窀?，更在于認(rèn)識(shí)到了讀書的重要。這樣的例子古往今來比比皆是，可見讀書不僅能使人進(jìn)步，更能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，提高人的修養(yǎng)。

讀書還會(huì)讓我們?cè)谄椒矡o味的生活中偶爾感受下古人的智慧和絕處逢生的經(jīng)歷。而這種經(jīng)歷則能給我們另一種啟示。譬如項(xiàng)羽破釜沉舟取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利，韓信背水一戰(zhàn)擊潰趙軍。這些都啟示著我徹底的絕望往往會(huì)磨礪出最銳不可當(dāng)?shù)挠職?，而在絕望中升起的自信則是最無法阻擋的，當(dāng)一切似乎到了山窮水盡天欲絕人的時(shí)候，總有一股力量從心中騰起。如今的我們，努力地追趕著現(xiàn)時(shí)代的快腳步，便沒了古人那般的豪情壯志，但只要打開書本，就可以看到前人的智慧與勇氣，獲得新的啟示。

讀書也會(huì)讓我們回憶起少年時(shí)那個(gè)與書為伴的自己。讀辛棄疾“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓”，我看到了那個(gè)年少時(shí)不識(shí)愁滋味天真爛漫的他。似乎少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴不覺察，看不公不允敢面對(duì)。仿佛在書本中，我又看到了那個(gè)風(fēng)華正茂的自己。

古人言：“天下事利害常相爭，存全利而無害者，惟書”，或許只有讀書，才能讓快時(shí)代的喧囂得到片刻安靜吧。讀書能使人進(jìn)步、改變氣質(zhì)、提高修養(yǎng)、獲得啟示，所以讀書與我們密切相關(guān)，更是人類一生成長必不可少的一部分。

與書為伴，與書為友，讀好書，多讀書該是何等的樂趣呀!

閱讀真好的作文【篇5】

我懷著愉悅的心情來到了書的天堂圖書館。

我蹦蹦跳跳打開了圖書館的大門，一串又小又精致的吊燈映入我的眼簾。吊燈使用金色、橘色所構(gòu)成的，邊上的金絲向內(nèi)彎曲，金絲上方有盞燈。這吊燈一看就是高、大、上。

看了吊燈，我的目光向下轉(zhuǎn)移。這時(shí)，一張桌子出現(xiàn)在我的目光中。這張桌子是用藤條編成的，，藤被上了深褐色的油漆。桌子的正中心有一個(gè)圓柱形的籃子。桌子的腳上有一個(gè)藤條編成的小球，我懷著好奇心碰了一下桌腳，本想看看能不能拿出玩一玩，可這顆球破了。這是我生怕管理員看到?？勺屑?xì)一看，原來是充電器。這桌子真是又好看又實(shí)用。

啊！這裝飾真是令人賞心悅目。

當(dāng)然，來榆樹館怎是來看裝飾的？肯定是來看書的。

我拿了本《三國演義》朝讀書去走去。

走入讀書區(qū)，我被讀書區(qū)所震撼，一眼望去，場地里座無虛席。原本在外面吵鬧的人一進(jìn)來，也安靜了下來。似乎也被讀書區(qū)的靜所震撼了。

突然，一陣音樂響起。把許多人從書中的世界活生生地拉出。

一位儀表堂堂的男子朝音樂的源頭走去，他找出了源頭，并輕輕的拍了拍那個(gè)人的肩膀，湊上他的耳朵說了什么就不得而知了。

讀書區(qū)內(nèi)又恢復(fù)了平靜。此時(shí)我注意到邊上的人都用兩三個(gè)手指頭慢慢的翻頁，好像翻的太快發(fā)出的聲音會(huì)吵到別人似的。連走路都是悄無聲息的。

怎一個(gè)靜字了得？

我們要尊重愛看書的人，高爾基說過：書記是人類進(jìn)步的階梯讓我們?cè)跁奶焯美锔弦粚訕庆o愛書令我覺得圖書館的風(fēng)景獨(dú)好。

身邊的小人物作文

撰寫文章是發(fā)揮語言交流和創(chuàng)新思考的關(guān)鍵途徑，創(chuàng)作的過程使我們發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)在的成長，塑造為更具自律性的人格。若想深入掌握寫作，關(guān)鍵就在于積累和實(shí)戰(zhàn)，有沒有可以借鑒的文章模版呢？如果您感覺這篇文章對(duì)您有很大幫助，請(qǐng)記得收藏并與親朋好友分享。

身邊的小人物作文(篇1)

有些地方，你可能從來沒有去過，但是當(dāng)你真實(shí)地走在那里的時(shí)候，你恍惚間會(huì)覺得，自己在幾年前，十幾年前，甚至幾十年前，甚至超越了自己的年齡長度之前來過。你到過，真實(shí)地居住過，每個(gè)地方、每個(gè)角落你都撫摸過，熟悉得似乎打開抽屜會(huì)知道里面是什么，走過轉(zhuǎn)角知道會(huì)遇到一株什么植物……

有位作家說，這是因?yàn)榭諝庵懈?dòng)著曾經(jīng)生活在這里的人死去后留下的腦電波，每一個(gè)人都有不同的頻率，而這些頻率相同的機(jī)會(huì)微乎其微，但是依然有很小的概率，讓活著的人，可以接收到這些漂浮在空氣中的電波，這些電波，就是——記憶。

而你恰好能接收到的那一個(gè)頻率的腦電波，留下那一組腦電波的人，就是我們?cè)?jīng)稱呼過的——前世。（一月的最后兩天，和朋友相約，去了普陀山。前一次去那里，似乎已是二十年前了，那時(shí)的自己，簡單得像一片葉子，一株草。二十年！二十年安逸無害的美麗日子，讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。

懶惰如我，很少燒香，也很少研究佛家思想，但是相信生死輪回，相信與人為善。前半世，學(xué)習(xí)不害人；后半世，開始學(xué)習(xí)防人害。抬頭看，這里到處都是香樟樹，濃濃淡淡的綠色流動(dòng)著，帶著凜冽的清香。它們首尾相連地覆蓋了這里所有的天空，還在蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。閉著眼睛安然呼吸，空氣潮濕，仿佛與塵世隔絕。）記憶里的香樟樹，也是這樣濃郁茂盛，覆蓋了整個(gè)天空。

看到曾經(jīng)走過的路，聽到曾經(jīng)唱過的歌，看到由花開裝點(diǎn)的浮云，由浮云記錄下來的花事。生命在一年一度地拔節(jié)，所有的一切都被標(biāo)上鮮紅的印跡。是誰說過的，那些離開的人，離開的事，終有一天，卷土重來。

身邊的小人物作文(篇2)

謝了，這句話我一直想對(duì)你們說，卻一直沒有機(jī)會(huì)說。

謝了，我的家人。請(qǐng)?jiān)徫业牟簧蒲赞o，從來沒有當(dāng)面說過“我愛你”這三個(gè)字，每次話到嘴邊，卻總能被各種理由噎回去。春夏的黎明、秋冬的清晨，你們都陪我一起見證；春夏的晚霞、秋冬的蕭瑟，你們都陪我一起體驗(yàn)；春風(fēng)的暖、夏風(fēng)的悶、秋風(fēng)的爽、東風(fēng)的寒，你們都陪我一起吹拂。不大也不小的家里，總能充滿暖意。

謝了，我的老師們。在花老師的教導(dǎo)下，我的語文成績從平庸到現(xiàn)在的優(yōu)良，但我覺得您賦予我的不僅僅只是知識(shí)，而是一種靈魂，是語文的靈魂。我是一個(gè)不愛觀察、不喜歡看書、大大咧咧的人，之前我覺得生活無非就是過日子，作文無非就是編。但后來，坐在車上，望著車窗外的風(fēng)景，好像每一個(gè)事物都有它們的故事。漸漸的，作文成為了我抒發(fā)情感的地方，書上的文字都變得很有靈性。在玉姐的陪伴下，我的數(shù)學(xué)也有所提高，我也學(xué)到了許多為人處事的方式；在戴老師兩年的悉心指導(dǎo)下，我也重拾了信心，在初中階段取得的第一個(gè)高分；在錢老師的陪伴下，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，老師和學(xué)生之間不只是師生關(guān)系，也可以是朋友。

謝了，我的“青梅竹馬”，在我最無助的時(shí)候，你們可以不顧一切地奔向我，安慰我，讓我忘卻煩惱。雖然我們?nèi)齻€(gè)在一起都沒干過什么正經(jīng)事兒，不會(huì)袒露溫柔的話語，但我們心里都知道，我們都是彼此內(nèi)心最大的底氣。前幾天，因?yàn)榧依锏囊恍┦聝?，自己偶爾?huì)想入非非，但你們給我發(fā)信息說沒事兒，還有我們呢。眼淚頓時(shí)在我的眼眶里蔓延，當(dāng)我累了的時(shí)候，我可以隨時(shí)躺下來，因?yàn)槲业谋澈筮€有你們。

謝了，我的偶像。你們追逐夢(mèng)想、追逐光的模樣不斷地激勵(lì)著我。

感謝我身邊所有的人，所有的事物，感謝這個(gè)世界！

身邊的小人物作文(篇3)

凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。

——題記

她也曾煮雪烹茶，雪月風(fēng)花；而如今柴米油鹽，酸甜苦辣。每個(gè)母親其實(shí)都是神，只是在漫長時(shí)光里日積月累披星戴月買洗燒煮，磨破了嘴操碎了心，被我耗成了凡人。猶記我身邊的大人物呵——母親！

漫長的時(shí)光流轉(zhuǎn)，余光橫照。若有人問起我記憶中的母親，我會(huì)答，母親在廚房中忙碌的背影。

晨曦初照，喚醒我的除了第一縷柔光，還有廚房傳來的香氣。探頭，是母親忙碌的背影。鍋碗瓢盆反射的光線映在母親的側(cè)臉上，朝霞為母親的背影鍍上金邊，溫柔的色調(diào)鋪滿廚房。轉(zhuǎn)眼，一碗熱氣騰騰的糖水雞蛋已上了桌。母親斜倚著廚房的木門，看見我來，趕緊放下剛才不安交叉的手指，換做滿臉笑容，用熱切而渴望的神情望著我：“快嘗嘗，待會(huì)兒涼了！”

探頭一看，不由得目瞪口呆。深紅色的紅糖水澄清而不黏稠，用勺子輕攪，碗底便發(fā)出讓人口舌生津的可愛聲響。金黃而飽滿的雞蛋圓滾滾，在我的攪動(dòng)下一起一浮，襯得青花白瓷碗格外好看。我一勺戳住一個(gè)雞蛋，忙不迭地往嘴里放，瞬間陶醉了口舌。吃的是整個(gè)的蛋黃，卻一絲不膩，在糖水的浸泡下微甜，還有一種疏松柔軟、難以言喻的質(zhì)感。回頭看碗里，蛋屑漂浮，宛若行船時(shí)湖中不經(jīng)意飄落的花瓣。母親只是微笑著看著我：“好吃嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來母愛就像這碗糖水雞蛋一般，簡單、清澈、樸素、純真。我身邊的大人物呵——母親！

如果可以許個(gè)愿望，我只愿時(shí)光倒流。瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠(yuǎn)方飄回，聚成余的模樣，太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上。廚房里飄來飯菜的香，您在我的卷子上簽好名字，關(guān)掉電視，幫我把書包背上，您的發(fā)絲烏黑如往。

星星哈哈大笑，云朵蓮步輕移。母親也就如星星一般，星星也會(huì)沉淪下去，但有不變的是那顆愛星星的心。剪斷的臍帶，甩開的手，用力關(guān)上的門。我用一生跟你告別，你卻在用一生跟我說：一路小心。猶記我身邊的大人物呵——母親！

身邊的小人物作文(篇4)

“老師，他亂扔垃圾！”“老師，他又打架了！”肯定又是“報(bào)告王”在向老師打小報(bào)告了，班里大大小小的事都能被這個(gè)“消息通”發(fā)現(xiàn)，受他的影響，大家在老師不在的時(shí)候也“格外安分”。

歡歡，我們班的報(bào)告王，因愛打小報(bào)告而出名，可謂“鐵面無私”，班里沒有什么人愛和他玩，老師也不喜歡他。畢竟，我們?cè)谧约旱摹靶”颈尽鄙弦呀?jīng)記他很多筆了。

一次，小淘氣拿著黑板擦往別人臉上拍灰，不巧，被歡歡看到了，他以最快的速度沖進(jìn)了老師的辦公室，被欺負(fù)的人便不怕小淘氣了，一臉壞笑地沖他叫道：“哦！你完嘍！哦！你完嘍！”只見小淘氣耷拉著腦袋，活像一朵蔫了的花，垂頭喪氣地回到了自己的座位上，安安靜靜，竟讀起了英語書。

時(shí)間久了，我們竟然也發(fā)現(xiàn)了不同的歡歡。貝貝在學(xué)校里找到了一只小流浪貓，她和她的好朋友商量著怎么處理這只可憐的小貓，恰巧被歡歡聽到了，她們嚇了一大跳，反應(yīng)過來，求歡歡不要告狀，歡歡輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她們保證不告狀。

后來同學(xué)們聊天的時(shí)候提到這件事，疑惑地問：“歡歡，那次你為什么不告狀??？”歡歡把眼睛瞇成一條縫說：“因?yàn)椤抑滥銈冊(cè)谧龊檬卵?！”貝貝和她的好朋友一同說到：“看來你也不是亂打小報(bào)告嘛！”歡歡撓撓后腦勺，害羞地笑了。

自此以后，歡歡在同學(xué)們的眼睛里有了不同的“色彩”。受到同學(xué)們的肯定之后，他更加謹(jǐn)慎利用自己的“權(quán)利”——現(xiàn)在，他很好地利用上了他的千里眼和順風(fēng)耳，大家都搶著跟他玩，老師也把他當(dāng)成自己的得力助手。

身邊的他，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)尷尬也會(huì)失落，正是這種不平凡的平凡人構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

身邊的小人物作文(篇5)

阿黃，何許人也？嘻嘻，吾師也。

阿黃生辰不詳，任教于心遠(yuǎn)中學(xué)。若論長相，真是尋常，混在人群堆里便沒了影了。倘若非要挑出個(gè)不同處來，那便是臉上常常掛著的那抹蒙娜麗莎式的微笑。高興罷，笑。生氣罷，也笑。令人捉摸不透，頗有一番高深莫測(cè)的神秘氣息。

說罷阿黃的長相，咱們?cè)賮砹牧陌ⅫS的課堂吧。阿黃的課較為輕松愉快。看到這里，不免有人要心生疑惑，為什么要用“較為”一詞呢？要知道阿黃的課堂有這么一條不成文的規(guī)定，課堂的輕松愉快也有個(gè)度，倘若不小心越過了這個(gè)“雷池”，后果便令人無奈了。實(shí)不相瞞，本人便體會(huì)過這種“滋味”。

那天也無非是這樣，正是窗外大樹枝繁葉茂的時(shí)節(jié)，透過枝葉間隙的陽光確是像星羅棋布的繁星，而窗內(nèi)正是阿黃的語文課自由討論之時(shí)，也許是課堂討論氛圍太活躍了吧，我竟有些飄飄然了，在熱熱鬧鬧的討論聲中我便迷失了自己，開始大膽地越過雷池。一邊欣賞窗外宜人的美景，一邊與周圍的同學(xué)高談闊論無關(guān)的話題。起初我是小聲地，眼神還戒備地瞟著阿黃，發(fā)現(xiàn)她正在指導(dǎo)小A，我竊喜不已，嗓門不知不覺地大了。我天真地以為“遠(yuǎn)在天邊”的阿黃就算是神通廣大也不可能察覺到這邊的動(dòng)靜，說時(shí)遲那時(shí)快，周圍那群與我聊得正嗨的伙伴們突然像老鼠見了貓似的，不約而同地沉默了，齊刷刷地坐的筆直。僅僅一眨眼的功夫，整個(gè)動(dòng)作便一氣呵成，沒有半點(diǎn)拖泥帶水。此時(shí)就算是反應(yīng)再慢的人也該明白發(fā)生了什么事，我心里一沉，猛地扭過頭去，可惜為時(shí)已晚，阿黃竟已候在我的身旁多時(shí)了?！鞍?，大意失荊州呀”，我低下了我高昂的頭顱，等待暴風(fēng)雨的來臨。但意外的是，阿黃只是意味深長地望了我一眼，就示意我坐下，繼續(xù)幽默風(fēng)趣的課堂。

我驚訝于阿黃怎么不批評(píng)我？這不，在下午放學(xué)之時(shí)，就有一位“欽差大臣”來傳喚我。一絲寒意頓時(shí)在我內(nèi)心深處暈染開來。要知道，前途未卜呀，再加上周邊伙伴掩飾不住的笑意，我拖著灌了鉛的雙腿，懷揣著壓抑而忐忑不安的心情準(zhǔn)時(shí)赴約。

還是那個(gè)平淡的下午，也許是因?yàn)闀r(shí)間晚的緣故，陽光也收斂了鋒芒銳氣，透過云層照在我的身上，卻感不到一絲暖意，我一邊看著自己拖在地上的的影子被時(shí)間的手把玩得又細(xì)又長，一邊有氣無力地磨蹭著。這一小段路，我竟走的格外漫長。只見那扇平日敞開的門虛掩著。我透過門縫一瞧，便將室內(nèi)的情形一覽無余。其他辦公桌都是空的，只剩阿黃一個(gè)人伏在桌前備課。

吱呀一聲，我推開門走進(jìn)去。阿黃見我來了，便拉過一把椅子，招呼我坐下，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神，那是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么閃爍，給人溫暖，給人勇氣！她靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一抹溫和的笑容。沉默了好一會(huì)兒，她才緩緩道了一聲：“你可算來了?！卑ⅫS此時(shí)的語氣與往日抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)大不相同，取而代之的，則是博學(xué)多聞的長者風(fēng)范。她語重心長地說：“人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，如果知錯(cuò)能改，錯(cuò)誤就會(huì)減少甚至消失。犯一次錯(cuò)誤就等于在紙上畫上一個(gè)小黑點(diǎn)。老師知道你已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，這個(gè)小黑點(diǎn)能擦掉對(duì)不對(duì)？”……望著阿黃的臉，我的內(nèi)心便悄然泛起陣陣漣漪。想到之前的所作所為，心里不禁滋生著一份歉疚。臨走時(shí)，阿黃給了我一個(gè)糖果，說是我以后的做法一定都是甜的。

站在門口，我回首一望，阿黃又像滿載谷粒的麥桿一般垂了下去。望著那深埋進(jìn)書里的背影，就仿佛觸及到阿黃的內(nèi)心，那真是一位教書匠猶如紅燭一般燃燒自已照亮他人的博大胸懷。我長嘆一聲，陷入了沉思…

阿黃，吾師。人生路上有汝，幸矣！

身邊的美作文范文8篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是由小編為你整理的《身邊的美作文范文8篇》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

身邊的美作文(篇1)

“幸福”是一個(gè)富有魅力又讓人充滿幻想的詞，每一個(gè)人都想擁有幸福。多少人踏上了追尋幸福的大道，卻始終一無所獲，直到垂暮之年才幡fān然醒悟，原來幸福就藏在生活中，就在自己身邊。

幸福是親人的關(guān)懷。深夜，我坐在燈下奮筆疾書，不知不覺趴在書桌上睡著了。睡夢(mèng)中感覺有一只溫暖的手，拍著我的背，輕柔而又甜蜜。我極力睜開眼睛，是媽媽正用溫和又慈愛的眼神看著我，面前一杯香醇的牛奶。我的心暖酥酥的，被幸福浸泡著!

幸福是同學(xué)的友誼。面對(duì)失敗，我們互相勉勵(lì)。就這樣，我們鼓勵(lì)著、關(guān)心著，被幸福浸泡著!

幸福是老師的愛心。年輕漂亮的老班，像個(gè)大姐姐。一天中午，我忘了帶錢包和飯卡。當(dāng)我呆呆地坐在教室里心不在焉地看著書時(shí)，老班走進(jìn)教室，知道了我的窘境，隨即塞給我20元錢，關(guān)切地說：“怎么不早說，餓壞了肚子可不好!以后遇到困難盡管說。”我被老師所給予的關(guān)愛感動(dòng)著，被幸福浸泡著!

幸福是大自然的聲音。周末，游逛公園，聽鳥兒鳴叫，聽泉水潺潺流淌的“嘩嘩”聲，我被大自然一草一木的美麗感動(dòng)著、陶醉著，被幸福包裹著!

身邊的美作文(篇2)

生活中處處有雷鋒，我們五二班的雷鋒就特別多，他們時(shí)時(shí)讓我感到班級(jí)就像家一樣溫暖。

那天，上數(shù)學(xué)課，我忽然特別難受，很想吐。 黃老師洪亮、幽默的話語和同學(xué)們的`笑聲在我耳中變成了一群蚊子的“嗡嗡”聲。我想跑出教室，可是已經(jīng)來不及了，“嘩”的一聲，我吐了一地。黃老師馬上說：“田書銘，快帶周新上洗手間。”田書銘扶著我到洗手間，在她幫助下，我很快就洗刷完了。

我竟然在教室里吐出了這樣惡心的東西！回到教室，我覺得很對(duì)不起大家，可大家臉上竟沒有一點(diǎn)抱怨的神情。下了課，我也跟著同學(xué)們一起下樓做操，往回走時(shí)，我又難受起來，在操場上吐了。王老師立刻從前面走了回來，她關(guān)切地對(duì)我說：“周新，身體不舒服，還堅(jiān)持做操，你真是好樣的，但以后一定和老師說，就不用做操了?！蔽尹c(diǎn)頭，心里感動(dòng)極了。王老師接著一邊給我爸爸打電話，一邊對(duì)李玉婷說：“李玉婷，你扶周新上樓?！彼涡膬x給我拿來一杯水，我剛沖走了口里的臟東西，女同學(xué)就圍了上來，許暢問我還要不要熱水，有好幾位同學(xué)同時(shí)給我拿來了衛(wèi)生紙，還有的同學(xué)給我推薦了幾種藥……我回到座位上，看到書包已經(jīng)被不知名的同學(xué)收拾好了，地也被同學(xué)們拖地干干凈凈。我感激地背上書包，又被同學(xué)們送到了傳達(dá)室。

這樣的故事，天天在我們的大家庭里上演，班里的雷鋒們，讓我深深地感受到了家的溫暖。

身邊的美作文(篇3)

記得小時(shí)候老師教我們畫畫，學(xué)到怎么畫一個(gè)漂亮的太陽時(shí)，老師告訴我們，太陽就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著慈祥的微笑。因此，小時(shí)候畫出的畫，總是有一個(gè)可親而年邁的太陽老公公掛在畫的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長。

待到稍有主見的時(shí)候，在某個(gè)陽光明媚的春季里，我忽而覺得其實(shí)太陽并沒有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說，關(guān)于那個(gè)傳說，沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠(yuǎn)的太陽，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為夸父是有追到那火紅的太陽的，而且，他最后與太陽融合在了一起，所以最終他有了太陽的力量與強(qiáng)健，而太陽也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽就是夸父，夸父就是太陽。熱情、奔放作為太陽的代名詞深烙在了我心里。

后來又接觸到了占卜，聽說了星座，發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的，而這個(gè)星座的守護(hù)星卻又恰巧是太陽，頓然間又覺得自己與太陽更親切了。我開始明白，為什么當(dāng)我還是一個(gè)小孩，一個(gè)人覺得孤獨(dú)無助時(shí)，坐在樓頂上看那揚(yáng)著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個(gè)善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價(jià)格出售時(shí)，卻希望它永遠(yuǎn)也不被人買走。我不想我的向日葵，我的太陽，在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實(shí)只想讓它陪伴著我，陪伴我一直到我向它說再見的時(shí)候。

游吟詩人告訴我：“張開五指，舉過頭頂，讓陽光透過指間的縫隙灑到你虔誠的臉上，太陽就會(huì)實(shí)現(xiàn)你純真的愿望?！蔽液芷婀诌@種許愿的方式，因?yàn)榕笥讯际歉嬖V我要向流星許愿，但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說一大堆它聽不完的話，倒不如向永恒的太陽傾訴來得真實(shí)與可靠――太陽永遠(yuǎn)都是那么忠實(shí)而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽般熱情的心，然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒有背叛的友誼。

我在花圃里栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因?yàn)槲矣性S多太陽的陪伴。天使說：“相信你的太陽吧!恒久不變的信任，相信者就會(huì)等到他的幸福。”因此，我一直都在相信我身邊的太陽。相信他們，我真的很幸福。

身邊的美作文(篇4)

幸福，一直以來都被人們所追求。有些人可能會(huì)埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱糾纏著，人們甚至?xí)l(fā)出疑問：幸福在哪里？有人說幸福就在身邊。幸福真的在我身邊？過去我不相信，我曾哀嘆：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我?，F(xiàn)在我知道，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗诰蜕磉?。擁有嘩嘩的自來水也算幸福嗎？撒哈拉沙漠的人最清楚；擁有三天光明是幸福嗎？海倫凱勒會(huì)告訴你；能夠聽到潺潺的流水、簌簌落葉、清脆鶯啼也是幸福？貝多芬會(huì)讓你堅(jiān)信；甚至，爸爸的訓(xùn)斥、媽媽的嘮叨也是幸福，當(dāng)你遠(yuǎn)離家的時(shí)候你就會(huì)知道——幸福來來去去猶如旋轉(zhuǎn)的燈塔上部的燈光，忽明忽暗，當(dāng)它乍然亮起的時(shí)候會(huì)給你無限驚喜，而若長期處于燈光之下，你就會(huì)無動(dòng)于衷。擁有燈光的我們可曾想過，那些沒有電燈的山區(qū)孩童對(duì)燈光的渴望。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗驮谏磉?。有這樣一名話：“予人玫瑰，手留余香”意思是說幫助了別人的人，心中也會(huì)感到快樂。當(dāng)我們乘坐公交車讓座時(shí)；當(dāng)我們帶驚惶失措的小朋友過馬路時(shí)；當(dāng)我們幫同學(xué)解一道難題時(shí)；還有哪怕當(dāng)我們幫家人做一件力所能及的小事時(shí)，都會(huì)有一股愉悅感涌上心間，這難道不是一種幸福？因?yàn)槲覀冇谌朔奖悖C明自己是個(gè)陽光的人，便擁有了幸福。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗驮谏磉?。?dāng)你生病時(shí)，同學(xué)、老師關(guān)心的話語，家人無微不至的照顧，不就是一種幸福嗎？當(dāng)你考試失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)，不就是一種幸福嗎？當(dāng)你快快樂樂的過完一天，等待著明天的到來的時(shí)候，不就是一種幸福嗎？

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗驮谏磉?。幸福，并非遙遠(yuǎn)地如海市蜃樓，可望而不可及的即，幸福，平平常常、簡簡單單，能游覽“地平線的某處神秘玫瑰花園”，誠然是一種幸福，享受今天盛開在窗下的月季又何嘗不是一種幸福。

幸福是一種感受，它源于生活，它在我們就身邊，它需要我們用心去感受！

我們是幸福的，可總有些人不知道幸福就在身邊。

幸福是永無止境的，它需要我們?nèi)幦?。我們?yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福、擁有幸福、感受幸福。

身邊的美作文(篇5)

廣闊無垠的荒原上，一棵直沖云霄，魁梧茂密的樹，是一只茍延殘喘無力翱翔的鷹的救命稻草;黃沙漫天的沙漠上，一片朦朦朧朧，依稀可見的綠洲是迷失落伍的勘察隊(duì)的希望;茫茫黑暗的生命之途上，那閃爍耀眼的良知，那是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)國家的救贖。

良知，是生命的那盞燈。

生命需要一盞燈，需要那份良知來恪守我們做人的原則，來指引我們何去何從。

魯迅，是一個(gè)冷峻的審視者，為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的路，他是一個(gè)謙虛的無視者，將時(shí)間海綿擠盡，將咖啡的香氣鐫刻在紙邊;他正是一個(gè)復(fù)雜的良知者，用犀利的筆“畫”下了那個(gè)年代的弊陋，與冷漠?？苫赝?dāng)今，魯迅筆下的阿Q是否消失得無影無蹤?漆黑的生命途中，良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品?我想沒有，若是有，躺在身下幾經(jīng)碾壓的小悅悅為何被無視?若是有，現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當(dāng)成食用膠囊?良知，無需裝染，無修飾，它本就耀眼奪目地藏在人心底，它本就是對(duì)一個(gè)好人最高貴最透徹的評(píng)價(jià)。

生命需要一盞燈，燈下的我們才可以望見未來，活得血性，活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見其奪目。

正如羅曼·羅蘭所說：“人沒有良知，就像是天空沒有太陽，黑夜沒有月亮。”對(duì)，它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州，卻嘆道：“欲為圣明除弊事，肯將將衰朽惜殘年。”林則徐被貶伊犁更是抒情：“茍利國家生死以，豈因禍福避驅(qū)(趨)之?！边@是良知，他們愛國憂國，良知放在國家上;北大副校長說：“北大的人見到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系為你撐腰;被要錢了北大替你賠錢!”抱起小悅悅的陳阿姨說：“我也不忍心?！边@是良知，這是內(nèi)心善的呼喚，社會(huì)的凜然正氣!良知是人們內(nèi)心的真實(shí)，擁有良知的人生命中會(huì)看見甚至創(chuàng)造許多美麗。

生命需要一盞燈，需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀;生命需要一份良知，陪伴我們放逐心靈，創(chuàng)造和諧。

就讓那良知的光芒為我們照耀前方，讓我們看見那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界!

身邊的美作文(篇6)

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

——題記

美其實(shí)就在我們身邊，也許你看不見，如果您用心感悟，用心體會(huì)，就會(huì)從人們舉手投足中不經(jīng)意的流露，只要懂得美，那么美就無處不在。

我從小喜歡畫畫，美術(shù)說不上好，但也說不上差，但也還湊合。我更是把每一幅畫畫的極好，但美術(shù)老師根本不欣賞似的，只給了五分。喝上小學(xué)，我更是把每幅畫畫得極好，但美術(shù)老師似乎并不欣賞似的，只給了五六分。

一回老師讓我們畫一只普通的花瓶，發(fā)了一朵枯萎的玫瑰花，而且很舊，似乎一碰就要碎似的。

老師說了一句：“今天畫這只花瓶，要畫出你看到的，用心感悟到的。”

我不僅將皺起了眉頭，這就為難了我不是!我拿起我的鉛筆，仔細(xì)端詳著花瓶，絞盡腦汁也想不出來怎么畫，心里嘀咕著：“老師拿這么舊的花瓶，還讓我們畫，對(duì)象就不好看，還要有畫好看，這不是為難我們嗎?！?/p>

我一直盯著花瓶，哇!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，瓶口有一個(gè)不算太大，也不算太小的缺口，并且一直延伸到了瓶肚處，我突然想到老師說過，看到什么就畫什么，我拿起筆大膽地畫了花盆的輪廓，又畫出了那朵花的大致樣子，擦了又畫，畫了又擦，總感覺哪里不對(duì)勁，表達(dá)不出這朵花和花瓶所要表達(dá)的感情我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著為什么會(huì)這樣。

一個(gè)念頭從我腦海中閃過，我畫畫時(shí)用的是紫色和暗紅色，全是給人歡樂的顏色，都有黑白為基調(diào)，就能畫出情感色彩，我決定把花瓶用素描的形式呈現(xiàn)出來來。

“成績出來了!"美術(shù)課代表大喊一聲，大家都跑到講桌前翻找自己的畫，"聽說最高分是9分，并且只有一個(gè)人，不知道是誰。"我聽到大家的議論。

這時(shí)美術(shù)老師來了，老師把我叫上講臺(tái)，老師還展示給大家看，呈現(xiàn)在家面前的是：一只很舊的花瓶，里面插著一朵枯萎玫瑰，瓶口有個(gè)缺口，一條裂紋曲折，延伸到瓶肚。

哦!原來美就在我身邊……

身邊的美作文(篇7)

這些年來，我們寧波的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些環(huán)境問題也顯露出來。經(jīng)過一周時(shí)間的觀察，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的環(huán)境問題。

第一：有人亂丟垃圾，沒有分類。小區(qū)道路兩旁都放著分類的垃圾桶，社區(qū)也給我們分發(fā)了特制的垃圾袋，呼吁大家做好垃圾分類。但一些地方還是出現(xiàn)了垃圾亂丟的現(xiàn)象，有些人根本不把垃圾分類放在眼里，分類垃圾桶對(duì)他們來說毫不起作用。除此之外，有些衛(wèi)生死角還散落著建筑垃圾，很不衛(wèi)生。

第二：狗狗的問題。在小區(qū)里有2只野狗無人看管，到處奔跑，隨地大小便，還朝著居民叫。它們既污染了環(huán)境，又打擾了居民的生活。還有幾只狗狗雖然有主人，但主人沒有牽好狗繩，狗狗在小區(qū)里奔跑，會(huì)嚇到孩子和老人，所以狗狗問題必須好好治理。

第三：停車問題。因?yàn)樾^(qū)沒有地下車庫，所有車子停在地上車庫和路邊畫好的車位里。如果車位停滿了，后面進(jìn)來的車就亂停亂放。它們有的停進(jìn)了附近花壇里，壓壞了花草樹木;有的堵住了別人的車庫;有的堵住了正常的走路通道。亂停車給小區(qū)居民生活帶來了不便，也影響了小區(qū)環(huán)境。

城市的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境和文明行為需要每個(gè)人都從自己做起。我們都要做到：垃圾分類，不亂丟垃圾，管好寵物，不亂停車，不踐踏花草……讓我們把這個(gè)道理告訴身邊每個(gè)人，一起呵護(hù)城市的碧水藍(lán)天，共建美麗寧波!

身邊的美作文(篇8)

也正因?yàn)樗?，讓我開始注視到了我身邊人的影子，有興趣開始了解其他人的生活。這也給我提了一個(gè)醒，很多時(shí)候，表面上看大家和自己是一樣的，你以為只有自己在默默的努力著，可是其他人付出的努力可能比自己要更多，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。而面對(duì)這些突如其來的壓力，我們所要做的是欣然接受，并且明白自己所缺失的部分，合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，讓自己的空余也逐漸豐富起來。

盡管我的圈子并不大，但是我身邊的人卻都非常的努力。通過我的了解，發(fā)現(xiàn)他們有的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天做著比普通人題量多兩到三倍的課程。有的則參加了戶外興趣小組，進(jìn)行著野外探尋等活動(dòng)，不僅豐富了自己的日常而且開拓了視野。有的在假期中盡可能的學(xué)習(xí)了一門技藝，或是彈吉他、唱歌，或是練習(xí)了自己曾經(jīng)所喜歡的街舞之類。這些都是出乎我意料的事情，如果沒有這次的了解，我想我永遠(yuǎn)都會(huì)覺得大家每天的生活都只是簡單的網(wǎng)課。也正因此讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，我也想要充實(shí)我的美好時(shí)光。

重視身邊的人，這樣自己的敘事作文授業(yè)也是匪淺的!

身邊的溫暖作文簡短(集錦11篇)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述，什么樣的作文才會(huì)合適自己？希望本頁面內(nèi)容能幫助到您。

身邊的溫暖作文簡短【篇1】

暖和，老是在糊口的細(xì)節(jié)里，老是在不經(jīng)意處。正如詩人們所說，糊口不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要專心，在糊口的隨意之處總會(huì)感觸感染到暖和。

那天，媽媽載著我和弟弟去上學(xué)。車輛駛?cè)肭昂Ｂ罚撕蛙嚭鋈欢嗔似饋?，道路變得十分擁擠，我們只能往前緩緩地挪。

在車流中，夾雜著一輛三輪車，車上載滿了新鮮的生果，五顏六色的，讓人垂涎欲滴。炙熱的陽光烘烤著大地，輕微降下點(diǎn)窗戶就感覺到風(fēng)吹在臉上熱辣辣的。透過玻璃，可以清楚地看到蹬三輪車的人后背被汗水浸濕的樣子。長長的車河終于緩慢地活動(dòng)了，三輪車也隨著動(dòng)?；蛟S是大家等得都不耐煩，一看有空檔，一輛車子忽然從旁邊斜插過來，進(jìn)入了三輪車的前面。三輪車正在行進(jìn)，猝不及防，立即急剎車停了下來。因?yàn)閼T性的氣力，車上的生果掉落下來，滾得滿地都是?？吹竭@一情景，果農(nóng)嘴巴張開，眼睛瞪得大大的，呆在原地不知所措。這可是他的血汗錢?。?/p>

正在這時(shí)，令人驚疑的情況發(fā)生了，后面的車子全都停下，讓出位置來讓果農(nóng)撿，沒有一個(gè)人去占小便宜，把地上新鮮的生果拿走。那一刻，時(shí)間仿佛停滯了一般。

果農(nóng)撿生果的動(dòng)作非常靈敏，但奈何生果滾落的滿地都是，遠(yuǎn)處的車不明就里在按著喇叭，他邊撿邊給大家報(bào)歉。有兩個(gè)熱心的路人看到后，就過去幫忙。很快又來了三四個(gè)路人把身上的包放下，幫著果農(nóng)收拾生果。不知道從哪一輛車起，大家打開車門，走了下來，加入了撿拾生果的行列。包括開車插隊(duì)的人，他不好意思地對(duì)果農(nóng)直拱手。生果很快就復(fù)了位，中年人把三輪車挪到一邊，正想跟大家道謝，人群就像開始一樣，忽然間就都消披發(fā)了，他只好憨厚地笑了笑，不遠(yuǎn)處綠燈亮起，一起回歸平靜。

這一切，發(fā)生得那么忽然，又結(jié)束得那么迅速，就像一場快閃游戲，人們沒有留下任何痕跡，或許只有紅綠燈上的攝像頭記實(shí)下了這一幕。天依然很熱，但吹進(jìn)心里的風(fēng)，卻是那樣溫柔，在這樣的一段路上，你幫助了別人，同時(shí)也縮短了自己等待的時(shí)間。你暖和了別人，自己何嘗不是在從中汲取了暖和的氣力？

身邊的溫暖作文簡短【篇2】

01世界就在我身邊

一場場輪回旋轉(zhuǎn)，這里是夢(mèng)想出發(fā)的起點(diǎn)；千絲萬縷交織著，世界就在我身邊。——題記

我有一間向陽的小屋，每天清晨陽光總會(huì)偷偷溜進(jìn)來問候。于是我睜開眼，首先映入眼簾的是那整

整一面墻的書櫥。

坐在向陽的書桌前，我享受擁有的一切。陽光斑斑駁駁的陰影投在我的書上，散發(fā)陣陣書香，融入

奶茶的熱氣，彌漫在空中，凝結(jié)成我腦海中的印象。有額侖草原的碧草、藍(lán)天、白羊；有海南島海底的魚兒樂園與珊瑚王國；有雪山的巍峨高聳于森林的郁郁蔥蔥??在書海中暢游，我體驗(yàn)到了瓦爾登湖中人與自然的心靈交匯。閑轉(zhuǎn)地球儀，是書把我與地理世界聯(lián)在了一起。

眼隨手轉(zhuǎn)，手隨心停。翻開那本《狼圖騰》，我似乎又見到了草原狼在慘淡的月光下對(duì)騰格里的長

嚎乞求，看見了白色蒙古包里昏暗的燈光。游牧民族是有狼性的，狼性貫穿了整整五千年的華夏文明，從與犬戎族對(duì)峙，到被蒙古族占領(lǐng)，時(shí)間見證著狼性的磨滅。彪悍的草原馬是訓(xùn)練師狼的杰作，能征善戰(zhàn)的蒙古騎兵運(yùn)用的是草原狼軍師手把手教的戰(zhàn)略。而這一切都已成為歷史，今后的我們將會(huì)怎樣，我沉浸在思考中。哦，是書把我與歷史世界系在了一起。

手邊是一本《名人傳》，目光停在貝多芬傳上，我開啟了一次心的交流?！澳牪灰?，是怎樣創(chuàng)作

出如此激情的樂曲的呢？”“依靠自己！自己的信念，自己的熱情，別人幫不了你！”我聽到了震耳欲聾的咆哮?！氨蝗说睦錈o法覆蓋您的激情，您又是怎么做到的呢？”“我有我對(duì)音樂的理想與追求！它們埋藏在我的心底深處，是我動(dòng)力的來源。我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”接著是幾聲得意的大笑??我懂了，我們雖然身處不同的時(shí)代、不同的國家，雖然說著不同的語言，但我們有共同的理想與追求。讓滿意的微笑傾斜嘴角，是書把我與精神世界連在一起。

讀著、寫著、思考著，窗外清脆的鳥啼像銀鈴般悅耳的歌曲，直沖云霄，在藍(lán)的可愛的天空中喚起

云卷云舒。云笑了，說它要暢游世界。

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我坐在小陽臺(tái)上，享受著我擁有的一切。凝望太空，銀河是那樣深邃璀璨。在

靜謐之中，我發(fā)現(xiàn)了——

一間小屋里的一櫥書，在聯(lián)想之中牽連了那么多那么多。千絲萬縷交織著，世界就在我身邊。

02美就在身邊

美,往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。

其實(shí)，美，就在身邊。在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”

在街道旁，遇見一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美！”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。

自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因?yàn)樗拿?，渲染著周邊的人。每?dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！

有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是

梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。

在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。

突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對(duì)婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧?！薄翱墒?，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”

這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。

美就在身邊

我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。

走在街上，看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成《春之聲》奏鳴曲。

美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。

美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽?！碑?dāng)遭遇挫折的人，看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

美就在我身邊，不是嗎？

03雷鋒就在我身邊

一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開這兒。

這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來，手拿著一瓶藥水，噴了起來，嘴里還念叨著：“小伙子，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨?！彼欢ㄊ沁@兒的清潔工吧，衛(wèi)生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中充滿了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀！我看你還要做得認(rèn)真一些，

掃得干凈一點(diǎn)！”只見他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過去了，“大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著想呀！”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續(xù)噴藥水。我真懷疑他到底有沒有聽進(jìn)去。

后來，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。

過了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的那個(gè)廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見了。我真想快點(diǎn)見到那個(gè)老人好好地夸獎(jiǎng)他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的話，空氣都會(huì)變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法？今天怎么沒有看見那個(gè)老人呢？

又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著西裝的中年人走了進(jìn)來。他走到老人身旁，輕聲說道：“爸，你怎么又來了呢？才休息了一天，又來了。這兒又臟又臭，搞衛(wèi)生又沒有錢拿，這種義務(wù)工作別再做了?！边呎f邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)啊！以前沒人來打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現(xiàn)在，多干凈，來上廁所的人都很開心。我也很開心?！薄翱墒前?，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒面子?！薄斑@是做好事。只要大家開心，面子？我是老人協(xié)會(huì)的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來個(gè)三五次，也不累?！甭牭竭@，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。

04美就在我身邊

當(dāng)我漫步古道的時(shí)候，當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，歲月會(huì)無聲地在身旁飄來飄去，一切美好的事物總在腦海之中定格。慢慢梳理記憶的青絲，將它們一絲絲的抽出，任其美麗綻放。

春日的桃花，真美

暮春三月，春服既成，桃花便適時(shí)地開放了。你看呵，在春的微風(fēng)里，開得

微醉的桃花含著迷人的笑容，你不讓我，我不讓你。白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌！”一陣清風(fēng)襲來，陣陣桃花香四溢，搖曳著的花容月貌，讓所有的人都沉醉了?！疤一▔]里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢??”美景如此，誰不愿做一個(gè)桃花仙呢？

夏夜的星空，真美

夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中，他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說著一個(gè)美麗的神

話。寧靜的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便銷聲匿跡。你看那些一眨一眨的眼睛，像一粒粒明珠，點(diǎn)綴在夜幕上。挽一簾靜幽，斜倚在徐徐的清風(fēng)，任思緒跌落在星星的碎影里。什么都可以不想，什么都可以不問，一會(huì)兒看看星星，一會(huì)兒小憩一下，一會(huì)兒誦讀起“臥看牽?？椗恰钡脑娋洌@何嘗不是一種愜意呢？

細(xì)想一下，美的還有秋天的落葉，像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而紛飛，用生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。

美的還有冬日的飛雪，像一片片梨花，洋洋灑灑，點(diǎn)染出世界的美麗。

美的還有??

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所有的一切都是這么美的時(shí)候，我才明白原來美無時(shí)無刻不在我們

的身邊。

幸福就在我身邊

幸福是什么？我一直在追問，在尋找著我認(rèn)為屬于我的幸福。

我曾問過媽媽：“幸福是什么？”，媽媽總是笑著，含糊地告訴我說：“現(xiàn)在家里為了滿足你的愿望，給你買這買那，這就是你的幸福呀！”

小時(shí)候的無知、好奇，讓我認(rèn)為媽媽說得就是對(duì)的?？呻S著我一天天的長大，所學(xué)知識(shí)的增加，心里也知道了許多事情，我也有了自己的看法和觀點(diǎn)。知道了幸福是無處不在的，幸福可以是父母給予你的，也可以是外人給予你的，只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和感知，每天你都會(huì)覺得是幸福的。

近來，我從我們家感受到了這樣的幸福。我們家是一個(gè)快樂、幸福的三口之家，但是我們家的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，可是爸爸、媽媽為了我的學(xué)習(xí)，不顧一切代價(jià)，把我送到這所貴族學(xué)校讀書，爸爸和媽媽卻每天都省吃儉用，他們甚至都舍不得給自己買件新衣服、新褲子。

可我有時(shí)還惹他們生氣，讓他們?yōu)槲业纳眢w和學(xué)習(xí)操心。

在我的記憶里，從小到大，我都是多災(zāi)多難，三天兩頭生病，人瘦得就像非洲難民。家里有好吃的，總是可著我先吃，一日三餐換著花樣給我做著吃，即使現(xiàn)在我都長成大小伙子了，他們還是那樣依然如故地照顧我，特別是每到周末放學(xué)回家，爸爸媽媽顧不上一天的勞累，下了班還要為我再做一頓豐盛的晚餐，可他們卻不肯多夾一口，總是把那些好吃的、可口的飯菜不停地往我碗里夾，媽媽還微笑著看著我把那些飯菜吃下去，此時(shí)我卻已是淚水充滿了眼框，是爸爸媽媽的愛讓我感到幸福，我的眼里是幸福的淚水。

星期天的早晨，我跟著爸爸媽媽去菜市場買菜。一路上媽媽拉著我的手，我一手替媽媽拿著菜口袋?？诖镔I了些都是我最愛吃的菜，回家的路上，遇到了一位從前的鄰居阿姨，阿姨大驚小怪地問媽媽：“喲，你的兒子長高了，上中學(xué)了吧？”媽媽笑著回答：“是啊，都上初一了。”“啊，你聰明的兒子都會(huì)幫你干活了。你真幸福！”媽媽沒有回答，她笑了，媽媽笑得很開心，此時(shí)此刻我

覺得媽媽是最幸福的，而我從中也感受到無限的幸福，是父母帶給我的幸福！在學(xué)習(xí)上，我以前的數(shù)學(xué)學(xué)得還算可以，可前一個(gè)階段的單元考試，我的數(shù)學(xué)沒考好，數(shù)學(xué)成績卻一落千丈。家長會(huì)后，爸爸并沒有打我罵我，而是語重心長地跟我談了很多，分析了考試失敗的原因，找出了不足，還給我介紹了一些好的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我不要自報(bào)自棄，要我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真聽好每堂課，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，在很短的時(shí)間里獲取有效的學(xué)習(xí)成果。父愛的深厚和寬容，讓我體會(huì)到了家的溫暖，更深深地感受到父母所帶給我的幸福！

??！幸福原來就在我身邊！05美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對(duì)畫畫興趣很大，美術(shù)成績一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么?！彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫了起來。下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。

“成績出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品。“聽說只有一個(gè)5分，不知是誰?！蔽衣犞蠹业淖h論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位?！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌?！”老師對(duì)我說。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

法國藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！笔前。恢粵]有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

哦！原來，美就在我身邊……

[簡評(píng)]

美是什么？是人生的一種執(zhí)著探尋地追求。在生活中，人們對(duì)美的欣賞往往流于庸俗，常常為其絢麗悅目的外表所迷惑，忽略了其蘊(yùn)藏著的內(nèi)在美，真是“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火斕珊處?！边@篇考作敘述“我”的盡善盡美的作品卻得不到老師賞識(shí)和肯定，而在一堂平常的美術(shù)課上，一只普通不過的豁口舊花瓶，引起了“我”深思，在細(xì)

身邊的溫暖作文簡短【篇3】

生活是憂郁的深藍(lán)，時(shí)而莊重，時(shí)而神秘，渲染出命運(yùn)的印象；生活是生動(dòng)的翠綠，時(shí)而明快，時(shí)而清新，映照出青春的色彩；生活是熱情的紅色，時(shí)而溫馨，時(shí)而奔放，詮釋出生命的華章。但是沒有溫暖的生活是無色的。我的生活因溫暖而絢麗多彩。

“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。這一句話想必帶給董庭蘭無盡溫暖吧！父母天天為我們操勞，但我們真從其中感受到溫暖嗎？所以一句話有時(shí)比行動(dòng)更感人，行動(dòng)是許多隱蔽的溫暖，而話語是明了的溫暖。

記得一句話溫暖了我很久——“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。是呂老師給我的期語。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，情緒不穩(wěn)定，總是帶給同學(xué)老師很多煩惱，于是呂老師在期末寄語上寫了這句話給我。真正溫暖我的不是這句話所表達(dá)的寓意，而是呂老師在因?qū)W生眾多而忙碌的時(shí)光，還能關(guān)心我的情緒問題，這才是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、愛學(xué)生的好老師。這句話后來也成了我的座右銘，想發(fā)脾氣的時(shí)，看一看，想念老師時(shí)，讀一讀。如果你問我是什么讓我控制好了自己，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是呂老師說的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。

初中以來，我經(jīng)常和同學(xué)們打籃球，雖然我技術(shù)不近人意，但啟霖的那幾次傳球，溫暖了我，這是伙伴給予我的信任，雖然很大部分原因是我在空位，但大多數(shù)時(shí)候他自帶進(jìn)球的幾率更高，但他給了我，還是接連三個(gè)，不知是手感還是這球在我心中的分量，讓我全投進(jìn)了，啟霖不得打趣了說“你們竟然給彭鈺陽空位”。

溫暖是暗黑中的一束光，溫暖是污黃中的一抹純，溫暖是淺粉中的一縷愛！

身邊的溫暖作文簡短【篇4】

在漫長的人生旅途中，你多多少少都有感覺溫暖的時(shí)刻，那一刻，是多么令人流連忘返……

在一個(gè)冰爽的秋天，風(fēng)輕輕地吹著，讓人心曠神怡。父母給一個(gè)小男孩送上一盆小巧玲瓏的烏龜，令小男孩愛不釋手。

幾天過去了，不管你是盼星星，還是盼月亮，可那些可愛的小烏龜們，就是認(rèn)生，老是不探出頭來，讓小男孩看個(gè)清楚。

小男孩想盡了所有辦法，用小棒敲它的頭，用手敲盆子，對(duì)小烏龜大叫，用手將水?dāng)嚻饋怼蛇@些都沒有用，最后，他真的無計(jì)可施……這時(shí)，爺爺走過來了。

“孩子，你不妨試試把這些小寶貝放到暖爐上吧！”

說干就干，小男孩充滿期待地把整盆烏龜都放上了暖爐……

天哪，小烏龜們竟奇跡般地探出頭來，甚至連四肢，尾巴也伸了出來。

男孩笑了，小烏龜笑了，爺爺也笑了……

爺爺對(duì)小男孩說：“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做，去改變時(shí)，記住，不可以采取攻擊的方式，而要給他關(guān)懷和溫暖，往往這么做，會(huì)更有效?！?/p>

溫暖地待人吧，你將會(huì)得到意想不到的驚喜。攻擊引來的只是敵對(duì)，溫暖和關(guān)懷才能帶來愛。

身邊的溫暖作文簡短【篇5】

黨，一直在我們身邊，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，無論從大事還是到小事

身邊的溫暖作文簡短【篇6】

這已經(jīng)是上學(xué)期的事了，卻讓我難以忘記。

上學(xué)期前，因?yàn)檠┨炻坊?，我在下車時(shí)一個(gè)不小心摔了一跤，沒有想到竟造成脛骨遠(yuǎn)端骨折，本地醫(yī)院無法手術(shù)，又輾轉(zhuǎn)到南京。

做完手術(shù)，固定上鋼針，綁上厚重的石膏……終于出院了，而此時(shí)已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了。課程講了一個(gè)單元了，我心里又急又慌，急的是落下不少課，慌的是自己腿腳不方便，疼痛未消，學(xué)習(xí)上會(huì)拖班級(jí)后腿，一時(shí)不知如何是好。

終于來到門口，因?yàn)橥鈦碥嚥唤o進(jìn)校，停下車，打開后備箱取出輪椅，準(zhǔn)備推我進(jìn)校。門口的.保安師傅見狀上前詢問，得知情況后立馬熱心地說：“你們情況特殊，可以把車開進(jìn)去，從右手邊的這棟樓走，從電梯上樓到教室。這真是解決了一個(gè)大難題，本來還擔(dān)心上樓難的爸媽舒了口氣。

在教室門口，我不禁又緊張起來，當(dāng)時(shí)正值，我綁著厚石膏的腿上穿著肥大的睡褲，很是突兀。輕輕推開門，班主任李一眼看到了我，她迅速走上前將我安排在離門最近的位置，并讓把我的書本送來。接著又向我的家長詢問相關(guān)情況和注意事項(xiàng)。坐在我周圍的早已按耐不住好奇心，紛紛過來問東問西，還有人熱心地送來筆記。

但是上廁所和吃飯還是個(gè)難題，可是沒過多久好消息接踵而來，李老師打聽到行政樓有帶馬桶的衛(wèi)生間，保潔阿姨專門為我開了綠燈，給我專用。吃飯只要帶飯盒，會(huì)有同學(xué)幫忙打好。對(duì)了，還有校車，爸爸不可能天天接送，老師一刻不閑，很快安排好和我同一線路的接送小分隊(duì)，拿包推車的一個(gè)不落。

一天順利到晚，老師特地讓小分隊(duì)推我提前15分鐘趕校車，到了校車前，司機(jī)大叔放下手中手機(jī)下車先是扶我上車，又細(xì)心地幫同學(xué)抬上了輪椅。

這一天下來，我的心中暖暖的，因?yàn)槲腋惺艿搅死蠋?、同學(xué)，甚至保安師傅、保潔阿姨、司機(jī)大叔的溫暖。

身邊的溫暖作文簡短【篇7】

世上不是缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的心。題記

天空陰沉，飄浮著厚厚的灰黑色的濁云?？輼涞闹﹁鞠褚恢恢皇莨轻揍镜氖稚煜蛱炜?。秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉像翩翩起舞的.蝴蝶，投入大地懷抱。我走在路上，秋風(fēng)微涼，葉落一地。

這時(shí)，遠(yuǎn)處走來一個(gè)身影，十分瘦小，在微冷的秋風(fēng)中搖搖欲墜，我走近一看，原來是一位老伯。

他衣著樸素，臉上滿是歲月留下的痕跡，亂蓬蓬的胡須，兩只眼睛深深下陷。后背也像蝦米一樣，手上長滿了老繭，布滿一道道深深的皺紋。

他手里拿著掃帚，推著手推車，忽然前面有一堆垃圾，推不動(dòng)了。我快步走過去，幫老伯一起推車，并輕聲問道：老伯，為什么您要干這種又臟又累的活呢？他一邊裝著落葉，一邊對(duì)我說：我呀，只是為環(huán)境出一份力，看著干干凈凈的街道，舒服。我默默地站在原地，咀嚼著舒服二字的含義。

風(fēng)漸漸變大了，樹上的秋葉如同思鄉(xiāng)的游子，紛紛投入大地的懷抱，樹葉越積越多，老伯望著滿街的落葉，無奈地嘆了口氣，臉上的皺紋如同溝整一般，越來越深。

當(dāng)我跑完一圈回來時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚：道路兩旁的樹葉全部被掃得干干凈凈，沒有一片落葉，整個(gè)街道顯得非常整潔。只見老伯的車在不遠(yuǎn)處，他正在清掃最后一點(diǎn)樹葉。當(dāng)他拉起車子準(zhǔn)備走時(shí)，只聽到嘩的一聲，他的手推車突然倒了，辛辛苦苦掃的樹葉灑滿一地，眼見就要被風(fēng)婆婆吹走了，我沖上去用袋子把樹葉蓋住，和老伯伯一點(diǎn)點(diǎn)地往車?yán)镅b。當(dāng)全部裝好后，老伯笑著對(duì)我說：小姑娘，累不？不累！我的心中涌起一股暖流，即使是在寒冷的秋日。

老伯，一個(gè)平凡的老人，卻有著不平凡的行為。

太陽終于沖破了烏云的束縛，把光輝撒向大地，陽光照在我身上，照在路上，照在落葉上。望著干干凈凈的街道，我的心里暖暖的。

身邊的溫暖作文簡短【篇8】

我們身邊有許許多多默默幫助別人的人,他們給別人的幫助也許只是一些微不足道的小事，但這些小事卻讓我覺得十分溫暖。

每天中午我都要去球館練球，每次我打球回來的時(shí)候，教室里的同學(xué)總是已經(jīng)開始刷刷刷的寫作業(yè)了。當(dāng)我拿著發(fā)下來的空白試卷或作業(yè)不知該怎么做，做到哪里為止時(shí)，總有同學(xué)會(huì)耐心地告訴我。記得那次，我打完球回來，同學(xué)們已經(jīng)開始寫語文課堂作業(yè)了。我也趕緊拿出作業(yè)本開始寫，可等我打開自己的語文書，才發(fā)現(xiàn)自己連筆記都沒有抄過。我連忙向四處看，想找個(gè)同學(xué)借語文書抄筆記，可是寫課堂作業(yè)也要用到語文書上的筆記，我看看同桌，也正好在做這一題。在看看左邊的同學(xué)，埋頭寫著。附近的好幾個(gè)同學(xué)，都正在專心地寫著，我著急得不知道該怎么辦的時(shí)候，突然一本語文書遞過來了，我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)是左邊的同學(xué)，說：“我還沒寫到那道題，你先用吧！”我感激地對(duì)他說了聲：“謝謝.”就趕快拿過書來抄了。

像這樣的小事還有很多，就說那次去千島湖比賽吧。由于我們不熟悉路，回來時(shí)開車的叔叔就老是不知道該怎么走，每到一個(gè)岔路口，我們就要下車去問路。每一個(gè)素不相識(shí)的人都熱情地給我們指路。就是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?，我們才在天黑前順利地回到了家?/p>

這一件件事，雖然很小，卻讓我覺得被溫暖的海洋包圍著。如果沒有我的同學(xué)們，那么我的作業(yè)肯定不能完全做好，這樣就會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績。如果沒有路人對(duì)我們的熱情指路，我們就不能順利回家。向同學(xué)們一樣的人還有很多，他們對(duì)身邊的人都是默默的關(guān)懷著的。正是如此，我們的社會(huì)才會(huì)有美好的一面。而這些組成社會(huì)美好一面的人就是一個(gè)個(gè)活在當(dāng)下的雷鋒?。?/p>

身邊的溫暖作文簡短【篇9】

溫暖像一個(gè)指南針為你指引著方向，溫暖像一棵大樹為你遮風(fēng)擋雨，溫暖像一縷陽光為你照亮前方。溫暖時(shí)時(shí)圍繞，總會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

五年前我還在上學(xué)前班的時(shí)候，班上有一個(gè)郭老師她對(duì)我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。

記得有一次放學(xué)了，我和所有的孩子一樣收拾好東西背著書包等著爸爸媽媽來接?？墒撬械暮⒆佣几吒吲d興的被家長接走了，唯獨(dú)我還在小板凳上坐著。

郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見我家長的影子。最后郭老師說：“走我把你送回家吧！”我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是郭老師騎著電動(dòng)車帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老師怕把我掉下來就對(duì)我說：“來，摟住我?！币还膳黝D時(shí)涌上我的心頭，感覺就像摟著媽媽一樣。

到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準(zhǔn)備去接我，看到郭老師把我送回來再三表示感謝。郭老師說：“這是小事不用這么客氣?！钡倚睦镞€是覺得很溫暖很溫暖。

只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無處不自在，其實(shí)溫暖就在你我的身邊。

身邊的溫暖作文簡短【篇10】

15歲，一個(gè)美麗而多夢(mèng)的季節(jié)，討厭拘束充滿幻想的我總是希望在人生的旅途上用很多不平凡的經(jīng)歷來點(diǎn)綴花枝彌漫的青春歲月，使其更加充實(shí)與完美。但在不知不覺中，我卻偷偷的愛上了生活中簡單的小幸福。

那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)總是我感到異常的溫暖

我喜歡雪，喜歡站在漫天飛雪中抬頭仰望。任雪落到臉上，然后融化?？晌矣质悄菢游窇侄斓牡絹怼e人說手是女人的第二張臉，而我的手一到冬天就會(huì)長滿凍瘡，有時(shí)很想拒冬天于千里之外，可眼睜睜的看著手腫起來卻無能為力?？晌移幸环菰诙煲|摸到冷水的工作。我看著水，眼里卻是空洞的。小a從我身邊經(jīng)過，卻又回來了，似乎看出了我的心事。拿起抹布便開始做我的工作。沉默，沉默，還是沉默看著他的背影，心里暖暖的。眼中有些溫?zé)?，好像一種晶瑩的液體就要滑落下來。我沖上去，奪過抹布便逃開了。外面在飄雪，可是我卻堅(jiān)信無論外面刮風(fēng)還是下雨，我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)如春天般溫暖

時(shí)間悄悄的推移著，春天了。新的學(xué)期依舊重復(fù)三點(diǎn)一三的生活，平淡，一切都如此平淡，對(duì)于數(shù)學(xué)我依舊是白癡，數(shù)學(xué)課依舊聽得一頭霧水，而同桌則依舊耐煩的為我講解。熟悉的側(cè)臉，熟悉的聲音，卻讓我一輩子都不打算忘記。窗外的春風(fēng)溫柔的吹著，我心里也似有櫻花在慢慢盛放。

我的班級(jí)在別人的眼里也許是成績差，班風(fēng)差，紀(jì)律差的班級(jí)。我不否認(rèn)。但在這里我哭過、笑過、悲傷過，也驕傲過。這里有我最可親可愛的同學(xué)們，這里記錄著我最快樂的記憶，還有，我最真實(shí)的感動(dòng)！

身邊的溫暖作文簡短【篇11】

對(duì)你，總有一點(diǎn)生氣；對(duì)你，總有一點(diǎn)抱歉；對(duì)你，心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁，讓我感到了無限溫暖。

“呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了?！蔽倚÷曕止局惋w快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門，急忙寫作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽見關(guān)門的聲音，我知道，你回來了。你把房間的門打開了：“小晨，今天的作業(yè)多嗎？”“嗯，多極了?！蔽掖鸬溃劬s聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門關(guān)上，輕輕地走了?！凹佑?，加油！”我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿文字的紙。

手已經(jīng)寫得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來了，頭伸過來看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺(tái)燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過蘋果就啃，你說了聲“好好寫”便走了。我啃著蘋果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋果放在一邊，又動(dòng)手寫了起來。

這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫完呀？我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來，問道：“餓不餓？”我頓時(shí)爆發(fā)了：“老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫作業(yè)啊？你出去?！蹦泱@呆了，慢慢地走出了屋子。過了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。我望著窗外黑漆漆的夜，心里好難過：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎？自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。

我走出房間，看見你正看著電視里的新聞，你見我走進(jìn)來，指著桌子上一堆核桃仁說：“小晨，吃吧，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子?！蔽易谀闩赃?，慢慢地吃著。許久，我對(duì)你說：“爸，對(duì)不起，我不該那樣和你說話?！蹦銍@了一口氣，說：“孩子，爸爸不會(huì)生你的氣，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是長大了?！?/p>

窗外漆黑一片，我心中卻無限光明，無限溫暖……

感恩的心作文推薦

寫作有助于人們更好地了解自己，因?yàn)樗沁B接現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的橋梁。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，寫一篇作文就會(huì)變得非常困難，你是否常常為此而苦惱？請(qǐng)記得將本網(wǎng)頁添加到您的常用鏈接列表中。

感恩的心作文 篇1

上大學(xué)是我的夢(mèng)想，把大學(xué)讀好之后能夠獨(dú)善其身和幫助更多需要幫助的人是我的夢(mèng)想。

我是農(nóng)村出的孩子，從小家庭貧困，很多時(shí)候都是靠三叔的接濟(jì)，我家三兄妹能夠上學(xué)都是全靠我三叔當(dāng)時(shí)當(dāng)老師時(shí)幫我們申請(qǐng)各種補(bǔ)助才能交上學(xué)費(fèi)。那時(shí)我最想感謝的就是我的三叔。后我的哥哥只讀完初中就出去打工了，而我的姐姐因?yàn)椴幌朐黾蛹依锏呢?fù)擔(dān)和能讓我讀上大學(xué)，在高一時(shí)就輟學(xué)外出打工了。就這樣，爸爸就把所有的希望都寄托在我身上了，我知道讀大學(xué)之不易，也知道高昂的學(xué)費(fèi)會(huì)令爸爸的負(fù)擔(dān)加重，但我不想放棄我的夢(mèng)想，我的人生不能因?yàn)闆]錢上不了大學(xué)而留下遺憾。于是我和爸爸商量好了以后確定通過申請(qǐng)助學(xué)貸款交學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)就由哥哥姐姐承擔(dān)，全家人為了我能上大學(xué)都十分支持，而我就感到壓力很大，我想我一定不能辜負(fù)家人的期望，不能辜負(fù)家人對(duì)我的付出，我要在大學(xué)里努力學(xué)好專業(yè)技術(shù)，然后找一份理想的工作，盡快為家里人減輕負(fù)擔(dān)甚至提供經(jīng)濟(jì)上的幫助，為家里貢獻(xiàn)一份自己的力量。

到學(xué)校后，當(dāng)我跟我的班主任說要申請(qǐng)助學(xué)貸款時(shí)，她很有耐心地說學(xué)校提供了一條綠色通道，只要先交了住宿費(fèi)就可以算報(bào)名成功了，學(xué)費(fèi)的問題要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，填表，審核，最后學(xué)院批準(zhǔn)后就補(bǔ)上學(xué)費(fèi)。就這樣通過助學(xué)貸款，我順利地進(jìn)入了我心目中理想中的大學(xué)，這是班主任，學(xué)院給我的幫助和溫暖，感謝他們的幫助，做人要常懷感恩之心。

然而，這份溫暖并沒有在大學(xué)里中斷，學(xué)院給了我申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)，我努力申請(qǐng)，經(jīng)過院里的檢查與審核，還有同班同學(xué)的投票，我申請(qǐng)到了，得到了學(xué)院的資助，一瞬間覺得生活費(fèi)的問題不必過于煩惱了，只要你樂觀，沒有解決不了的問題。同時(shí)我也很感激學(xué)院對(duì)我的幫助，因?yàn)樗趲椭业耐瑫r(shí)也成就了我的夢(mèng)想，是真正的“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”而我，就是那個(gè)被鑄的人。

既然懂得感恩，那么最好的做法就是付諸行動(dòng)。因此我熱情滿滿地加入了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，我希望通過做志愿活動(dòng)能夠幫助更多需要幫助的人，讓養(yǎng)老院里的爺爺奶奶體會(huì)到即使自己的子女沒時(shí)間看望自己，還有這么一群懂得關(guān)心他們的學(xué)生；讓患有自閉癥的兒童和精神病的叔叔認(rèn)識(shí)到他們和正常人是處于平等位置的，他們也能夠得到大家的尊重與幫助。。。。。。也讓自己懂得當(dāng)別人給予你幫助時(shí)，你也應(yīng)該幫助他人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手。

以感恩的心慢慢成長，這是我現(xiàn)在在大學(xué)里給自己下的座右銘，以感恩之心感謝幫助過你人，以感恩之心去幫助需要你幫助的人，中間的過程就是成長的過程。當(dāng)你有能力時(shí)給他人助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，這可能是回報(bào)給學(xué)校的最好做法了。

感恩的心作文 篇2

篇一

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心……”每每聽到這首歌，我總是不禁想摘取一朵成長中的“感恩之花”與人分享。

春日里的一天，陽光明媚，百花盛開，我迎著鳥語花香走在上學(xué)的路上。漸漸地，天暗了下來，風(fēng)刮了起來。突然，一聲雷鳴拉開了雨的幕帳。我三步并作兩步，快馬加鞭地趕到了屋檐下躲雨。我一邊拭擦身上的水珠，一邊嘟嘟喃喃地說：“這鬼天氣，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。唉，真倒霉！”時(shí)間匆匆流逝，手表上的分針早已轉(zhuǎn)了90度?？墒?，天公不作美，瓢潑大雨依然下著，眼看就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

忽然，有人拍了我一下，我扭過頭去，原來是一位阿姨——極瘦。她關(guān)切地問道：“小朋友，你是我女兒小穎的同學(xué)吧？怎么了？”“是的，”我支支吾吾地說道，“我，我……”阿姨好像看穿了我的心思，立刻打斷了我的話，她輕聲說道：“沒帶傘吧！”我的臉這時(shí)漲得像個(gè)紅氣球，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位阿姨笑了笑，從身后拿出一把濕淋淋的雨傘遞給我，說道：“給你，小朋友，快去讀書吧！下次把傘給小穎帶回來就可以了。”阿姨的一句話讓我的窘?jīng)r迎刃而解，我接過傘，謝完阿姨后扭頭就走。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭想和阿姨道別時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，阿姨已赤著頭，冒著雨跑遠(yuǎn)了。頓時(shí)，我熱淚盈眶，站在那里望著阿姨的背影，感動(dòng)不已。

真情是一顆奶糖，讓人們嘗過生活的甜蜜；真情是一縷陽光，溫暖人們真摯的心靈；真情更是一抹彩虹，使人們擁有快樂的心情。

感恩能蕩滌靈魂，感恩能充實(shí)生活，感恩能凈悟心靈。我感恩那把雨傘，感恩那位阿姨，但更感恩人間真情。

篇二

感恩，是一粒小小的種子，它在心靈的深處扎根發(fā)芽，長成大樹；感恩，是一棵常青樹，枝繁葉茂，孕育生命。擁有一顆感恩的心感恩他人，感恩萬物。懂得感恩，就擁有了高尚的情操！

記得在四年級(jí)的時(shí)候，教我語文的是黃老師。這是一位有著“刀子嘴，豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是：這老師怎么作業(yè)布置這么多？改得速度也快得驚人。這是怎么了？還會(huì)不時(shí)地用上一堂、半堂課給我們進(jìn)行思想品德教育，可進(jìn)度卻一點(diǎn)也沒落下來？

日子就像沙漏里的沙子，一晃眼，半個(gè)學(xué)期過去了，我對(duì)老師也更加了解這位老師啊，在看似冰冷的外表下，有著一顆火熱的心。就在這時(shí)候，老師因?yàn)樯ぷ硬恍?，不得已，?qǐng)下了一個(gè)星期的假。這可急壞了我們幾個(gè)班干部：黃老師的嗓子怎么樣了呀？我們深深地知道：老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋，是因我們而生。而如今，黃老師病了，我們總不能“袖手旁觀”，怎么說，也得去探望探望吧？就這樣，我們各抒己見，商量了幾分鐘之后，我們決定買一束康乃馨，晚上7點(diǎn)時(shí)去探望黃老師。

晚上，我們來到黃老師家，在她開門時(shí)，我們異口同聲地說：“祝黃老師早日康復(fù)！”黃老師熱淚盈眶，不住地說：“謝謝，謝謝你們，好孩子?！薄?/p>

在生活中，我們可以感恩父母為他們端上一杯熱茶；感恩老師為他們送上。

篇三

沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題，注定會(huì)出錯(cuò)；沒有感動(dòng)滋潤的人，心里注定會(huì)像石頭一樣堅(jiān)硬，無一點(diǎn)情感；沒有雨水澆過的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血?jiǎng)游?，我們?yīng)該擁有一顆感恩的心。

曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)（1）班的教室時(shí)，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來。幾年來，孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)挫折。剛轉(zhuǎn)來時(shí)，我的成績一般，是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

那是一節(jié)語文課，老師讓我們開火車讀生字、詞語，有一個(gè)詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，同學(xué)嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí)，我緊張又著急，讀起來更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評(píng)我了，但自己錯(cuò)了，孫老師不但沒有批評(píng)我，還對(duì)我微微一笑。頓時(shí)，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。

教師節(jié)雖然過去了，但還有下一次機(jī)會(huì)，希望大家能獻(xiàn)上最真誠的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小禮物，會(huì)讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的教師節(jié)來臨，用真摯的心做那份賀卡或禮物。

感恩的心作文 篇3

是您，教會(huì)我識(shí)字！是您，教會(huì)我數(shù)數(shù)！是您，教會(huì)我背誦古詩！還是您，總在我遇到困難時(shí)，第一時(shí)間護(hù)在我面前。您，就是我最親愛的外婆。

為什么總是外婆照顧我了？因?yàn)榘职趾蛬寢屍饺绽锒荚卺t(yī)院工作，起早貪黑，很忙。于是，照顧我的重任就落在外婆的肩上，您不辭辛勞，時(shí)時(shí)刻刻帶著我。

記得夏日的某一天，我在廣場玩，不小心摔破了腿，當(dāng)時(shí)也沒太注意，可是到了晚上，傷口處特別疼，外婆見了，非常擔(dān)心，趕忙叫來下班的媽媽查看傷口，檢查后發(fā)現(xiàn)，傷口發(fā)炎得特別嚴(yán)重，急需涂一種藥，而當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘，外面又下著雨，外婆二話沒說，急忙趕去醫(yī)院借藥，幾天后，我的傷口漸漸痊愈了，外婆心里的大石頭才慢慢放下。這樣的故事很多很多……匯聚成我的生活，這份愛如春雨潤透我的心田，滋養(yǎng)我成長。

我一天天長大，外婆頭上的白發(fā)也漸漸多了起來，一寸白發(fā)，幾多辛苦，感恩的心催我奮進(jìn)。我親愛的外婆：“感謝有你，伴我成長！

感恩的心作文 篇4

正好今天到少年宮上寫作課，少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說有一位博士曾開過一場關(guān)于感恩的論壇，這位博士問在場的家長：“你們眼里的幸福是什么？”

一位家長說：“我最大的幸福是兒子長大后有貴人相助，事業(yè)成功?！?/p>

博士說：“你想讓兒子長大后有貴人相助，首先讓你兒子學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒有一顆感恩的心，就算他以后事業(yè)有多成功，賺取多少財(cái)富，他都不會(huì)感受到幸福，你又談何幸福呢？”

聽完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。想想我自己，每天想著吃好的，穿好的，卻生在福中不知福，認(rèn)為所有的這一切都是父母應(yīng)該給予我的，就從一件小事說起……。

有一天我的語文書忘在家里了，正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走來。那不是爸爸嗎？他來干嗎？原來爸爸給我送書來了。我接過書，不但沒說一句謝謝，還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。

現(xiàn)在想來，感恩應(yīng)該從小事做起，從身邊的人做起?，F(xiàn)在我真想對(duì)爸爸說一聲：“爸爸，謝謝你，謝謝你這么多年來為我所做的一切?！?/p>

同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！對(duì)所有養(yǎng)育你的人，教育你的人，幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……。

感恩的心作文 篇5

感恩的心

院系：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

感恩的心

還記得那首歌中這樣唱到“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜，我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。對(duì)，就是來自《感恩的心》。這首歌唱出了我的心聲，作為一名受高等教育并接受貧困補(bǔ)助的大學(xué)生，我更應(yīng)該懷著一顆感恩的心。

學(xué)會(huì)勇敢積極地面對(duì)生活，面對(duì)困難，懷著一顆感恩的心，才能真正的快樂。如今我們能夠進(jìn)入大學(xué)的課堂，還能申請(qǐng)到助學(xué)金，不用為拿不出生活費(fèi)而不能在學(xué)校里繼續(xù)生活下去而擔(dān)憂害怕，不用煩惱因?yàn)榻疱X的原因而斷送了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看見新聞中播放的還有很多學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法上學(xué)時(shí)，我總會(huì)感覺到，我現(xiàn)在能擁有進(jìn)入課堂的機(jī)會(huì)，并且環(huán)境也如此的好，真的很幸運(yùn)。在此同時(shí)我也明白我現(xiàn)在的到的一切有多么不容易，我要懂得感恩，感謝國家為我們發(fā)放的助學(xué)金。

感恩的同時(shí)，我也知道我身上的責(zé)任，我不僅是為了自己要更加努力的學(xué)習(xí)，能的到這些助學(xué)金，我也要對(duì)得起它，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管是知識(shí)還是實(shí)踐技能，都要有一定的提高，將來畢業(yè)才能為國家做一點(diǎn)力所能及的事。曾經(jīng)的我懂的太少，不懂得感恩，不懂得機(jī)會(huì)的難得，更不懂得珍惜機(jī)會(huì)，那時(shí)的我真的太不懂事了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，在逐漸的學(xué)習(xí)過程和生活經(jīng)歷中，以及老師的教育中，讓我明白太多，別人不是應(yīng)該為你做什么，每時(shí)每刻都要懷著一顆感恩的心，接受補(bǔ)助也不能理所應(yīng)當(dāng)，這是國家再給你機(jī)會(huì)，給你機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)技能，將來成為有用的人。或許說成為為國效力的人太夸張，因?yàn)槲抑溃任覂?yōu)秀的人還有很多，比我聰明條件好的人也有太多。但是至少我不認(rèn)為我該碌碌無為，我應(yīng)該做的很多，從身邊人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：從身邊的事，別人都是如何擁有一顆感恩的心的，如何感恩的等等還有太多值得我去學(xué)習(xí)，我去努力的?，F(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的做我應(yīng)該做的，將來我可能能是極偶通的人當(dāng)中的一個(gè)，但是也要奉獻(xiàn)出我的一份力量。

現(xiàn)在我很幸運(yùn)的擁有了助學(xué)金，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和欣喜?；蛟S這對(duì)別人來說不算什么，但是對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的我來說這筆助學(xué)金給予我了太多，首先它給了我極大的生活上的幫助，很大的為我們家里減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)它也給了我一次巨大的機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)校園生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。我真切的感受到了如今國家對(duì)我們貧困學(xué)子的關(guān)心與幫助。

我家在偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村，家庭經(jīng)濟(jì)來源簡單，僅僅依靠爸爸打些零工給予維持生活。媽媽為了節(jié)約，省吃儉用，還在家里照顧年邁的爺爺以及外公，長期下來，嚴(yán)重營養(yǎng)不良，也不能幫助爸爸在外打零工。在家照顧老人也十分艱難，爺爺外公體弱多病，而如今醫(yī)療費(fèi)用昂貴，這更加大了對(duì)我們家庭的經(jīng)濟(jì)的壓力，讓我一度很悲傷，害怕無法繼續(xù)校園生活，因?yàn)槲乙^續(xù)在校園里生活下去，學(xué)習(xí)下去，對(duì)家里來說又是會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我也深深明白我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，在校園里，我從來不和同學(xué)進(jìn)行攀比。爸爸媽媽從小也教育我要明白物質(zhì)上的享受在我們里是沒有的，也不能去進(jìn)行物質(zhì)享受攀比，不能跟別家的孩子比吃穿，我能做的就是努力學(xué)習(xí)，比別人加倍用功。爸爸媽媽一直說一份努力一份收獲，而我只有通過如今的努力為未來的家里慢慢改善一下經(jīng)濟(jì)狀況，讓爸爸媽媽過上好些的生活，同時(shí)也算是對(duì)父母小小的感恩。往大里說如今讓我能夠繼續(xù)安心學(xué)習(xí)的是國家給予的助學(xué)金，我也要感恩國家，可是現(xiàn)在的我能做的還太少。這份助學(xué)金對(duì)我激勵(lì)也很大，讓我更加有壓力，有責(zé)任去奮發(fā)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，對(duì)未來充滿憧憬，積極向上。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句古語已經(jīng)深深刻在我的心間，做為一名被資助的，接受補(bǔ)助金的學(xué)生，我要感謝的有太多，學(xué)校、社會(huì)、政府，等等所以我要加倍珍惜眼下來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。詳細(xì)來說，首先感謝我的爸爸媽媽，有了他們才有了我，并且他們的養(yǎng)育之恩，教育之恩值得我用一生去回報(bào)。接著我要感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)以及實(shí)踐技能，為我的未來打開了一條更加明亮的道路。還有要感謝這整個(gè)社會(huì)，我在這個(gè)社會(huì)生活，在這個(gè)社會(huì)中學(xué)會(huì)如何為人，如何處事。最后要感謝這個(gè)我生長的國家，因?yàn)橛辛诉@個(gè)國家才有如今安定的生活，有了這個(gè)國家才有了如今的政策，有了政策才有了給予我們的獎(jiǎng)學(xué)金，才給了我更大的希望。

我的生活因?yàn)橛辛诉@些能感恩的人和事，因?yàn)閼阎卸鞯男?，才變得更有奮斗的目標(biāo)，前方的道路也更加清晰。同時(shí)也給了我希望，給了我生活的無限精彩。所以我定不會(huì)辜負(fù)所有給予我期望的人，我定會(huì)加倍付出，加倍努力。懷著這顆感恩的心繼續(xù)發(fā)現(xiàn)美好，探索知識(shí)，遵紀(jì)守法，愛國愛家，團(tuán)結(jié)有愛，誠信友善。我知道現(xiàn)在的我距離這些還有很大的距離，但是我并不會(huì)放棄追求。

最后作為助學(xué)金的獲得者，我想深深的說聲感謝，同時(shí)我會(huì)心懷感恩，奮發(fā)圖強(qiáng)，制定目標(biāo)，不斷的提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，多讀書，讀好書，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。奉獻(xiàn)自己的一份力量從小事開始。

感恩的心作文 篇6

籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取——父母的愛，朋友的情，師長的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望；曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來千金，也許只是投來一個(gè)小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難關(guān)。感動(dòng)，就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。

投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)。也許在心靈接受到愛的信息時(shí)只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。

真誠甘泉淌心間，誠意火把暖眾人。勢(shì)利的感恩只是另有所圖，感恩的心應(yīng)該是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感應(yīng)，快樂和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人。他真心報(bào)答，坦然而快樂；我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著、溫暖著，默默守望，相映生輝。

在本學(xué)期開學(xué)之初，給我們上數(shù)學(xué)興趣課的陳老師答應(yīng)我們?cè)谛履甑谝惶炫e行學(xué)期拍賣會(huì)，將我們?cè)谡n上由于表現(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票進(jìn)行拍賣換取獎(jiǎng)品。

“拍賣會(huì)開始了！”“拍賣會(huì)開始了！”只見陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑向講臺(tái)桌走去，同學(xué)們都急不可耐地涌到了桌子旁?！按蠹叶枷然氐阶簧希吹锚?jiǎng)票多少的順序上臺(tái)來用獎(jiǎng)票兌換獎(jiǎng)品，每人只能挑一件獎(jiǎng)品?！闭f著，陳老師把獎(jiǎng)品一一擺放出來，桌子都擺滿了，真像是一家小小的玩具店。我手里緊緊攥著厚厚的一沓子獎(jiǎng)票，手心都出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克一道道難題的見證，每一張獎(jiǎng)票都凝聚著我的辛勤汗水?！瓣惥拔?，你得的獎(jiǎng)票最多，你先挑。”聽到老師的招呼，我趕緊走上講臺(tái)，準(zhǔn)備精心挑一個(gè)自己最喜歡的玩具?！巴?！”我興奮地大喊一聲，那么多誘人的智力玩具，雙色七巧板、魔方、魔棍、九連環(huán)———琳瑯滿目。咦？這個(gè)叫海王星的小玩意兒竟有一百零八關(guān)，一定非常有挑戰(zhàn)性，我拿著它左瞅瞅，右瞧瞧，越看越愛不釋手，立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍下來。

就在那一瞬間，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲，那是一串由七顆精美的橢圓形珠子連接起來的手鐲，精致極了。珠子白里透著晶瑩的亮光，零星點(diǎn)綴著一些琥珀色的花紋，看著它我想起了自己的一個(gè)愿望，就是用零花錢給媽媽買一個(gè)手鐲。因?yàn)槿ツ晗奶鞁寢屌阄胰ト毡敬虮荣?，不小心把她那只晶瑩剔透的手鐲丟了。那只鐲子?jì)寢尫浅Ｏ矚g，鐲子在媽媽手臂之間搖曳，愈發(fā)顯得媽媽漂亮。自從手鐲丟后，媽媽一直沒有再戴手鐲。想到這兒，我不由得把海王星輕輕地放下了。但這個(gè)新鮮的玩意兒真讓我割舍不下，于是又重新拿回手中。

這時(shí)，我忍不住看了看坐在教室后面的媽媽，她那慈祥的笑容寫滿了對(duì)我的愛意，她那期盼的眼神流露出對(duì)我的關(guān)懷。這令我心中怦然一動(dòng)，媽媽為我失去的太多，太多———媽媽愛美，但為了我放棄了美容，與我一起攻克一道道數(shù)學(xué)難題；媽媽喜歡購物，但為了我，放棄了逛商場，跟我一起背誦新概念英語；媽媽怕熱，但為了我，烈日炎炎下與我一起在四百米跑道上跑步。多少次比賽中我都在媽媽的激勵(lì)下勇奪桂冠。媽媽額頭上的一條條細(xì)紋換來了我的一張張證書、一塊塊獎(jiǎng)牌。我一直想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛，有什么能比回報(bào)媽媽的愛更能令自己快樂的呢？

于是，我毫不猶豫地放下了手中的海王星，拿起了那串手鐲，旁邊的同學(xué)看見了，驚呼：“哈！那么多好東西，陳景文干嗎偏要女孩的手鐲？”這一句話引起了同學(xué)的一陣哄笑，我卻全然不理會(huì)，徑直跑到媽媽身邊，一下子把手鐲戴在媽媽的手腕上。媽媽驚呆了，眼睛瞪得大大的，我滿懷感激地對(duì)媽媽說：“媽媽，這是我送給您的新年禮物，我愛您?！贝藭r(shí)還有什么能比“我愛您”這句簡單的話更能表達(dá)我的全部情感呢？媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，“謝謝！謝謝！我的好兒子！”媽媽額頭的細(xì)紋全部舒展開了，手緊緊和我握在了一起。而此時(shí)此刻，我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起，教室里響起了熱烈的掌聲，我也幸福地笑了。

《懂得感恩的我》這首歌將永遠(yuǎn)縈繞在我耳際，流淌在我心間。

感恩的心作文 篇7

樹葉在空中飄蕩，譜寫一首首感恩的樂曲，那是他在向滋潤他的大地感恩;白云在天空飄蕩描畫一幅幅感人的畫面，那是他在向哺育他的藍(lán)天感恩。

感恩老師，教會(huì)我們做人的道理;感恩朋友，給我們最真誠的幫助;感恩父母，賜予我們寶貴的生命;感恩學(xué)校，給我們一個(gè)舒適的成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境……這世界上有太多東西值得我們感恩。

我們要感恩老師。老師是我們另一個(gè)父母。自從你踏進(jìn)校門的那一天，老師的愛就從四面八方涌來，將我們緊緊的裹在了愛的被窩里。我們每天都在關(guān)懷和愛的海洋中成長，我們每天沐浴著愛的陽光。老師將一生的心血都撒在了我們的身上。雖然老師有時(shí)會(huì)批評(píng)你，但這仍是一種關(guān)懷、愛。但這種愛卻很難令人理解。當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)，我們的心情是委屈的，但老師批評(píng)我們時(shí)，老師的心情是否會(huì)更糟呢?

我們應(yīng)該感恩朋友。朋友給了我們友誼。他就像一縷溫和的陽光，溫暖著我們的心。我們每當(dāng)開心的時(shí)候，就會(huì)和朋友一起玩耍，讓快樂在我們心中停留更久;當(dāng)我們傷心時(shí)，總會(huì)想起朋友，把自己的煩惱告訴朋友，朋友也會(huì)把自己心中的小秘密和你一起分享。朋友，一個(gè)極為簡單的詞匯，但蘊(yùn)藏的道理卻很復(fù)雜。友誼，是世界上最單純、最美好的情誼。

我們最應(yīng)該感恩父母。母親忍著劇痛生下我們，又用最溫柔的愛來愛護(hù)我們。自從我們呱呱落地的那一刻起，父母的負(fù)擔(dān)就瞬間增加百倍。現(xiàn)在我們是小皇帝、小公主，殊不知父母付出了多少心血!父母每次都會(huì)為你舉辦轟轟烈烈的生日，卻總是把自己的生日遺忘。他們把你的生命放在第一位，在他們的心目中，你的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己，你就是他們的一切!

我們應(yīng)該感恩……

這世界我們要感恩的太多太多。懷著一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界這么美好，這么溫馨，這么可愛。

身邊的事作文

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，怎么樣的作文才算寫得好？也許下面的“身邊的事作文”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

身邊的事作文 篇1

新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包，去學(xué)校參加值日。

看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊!還能有誰來的這么早呀!心中充滿了委屈和無奈。進(jìn)了學(xué)校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。

進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時(shí)候來的?”他邊回答，邊放下書：“我六點(diǎn)半多來的?！蔽衣牶鬅o比驚訝，難道他不困嗎?“六點(diǎn)半鐘?沒搞錯(cuò)吧，連月亮還沒有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧，快七點(diǎn)了還沒來幾個(gè)人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。

頓時(shí)，我明白了。年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長經(jīng)歷中，發(fā)生過許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來，我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。

身邊的事作文 篇2

人們常說：美無處不在，它就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

在生活中，每當(dāng)我們欣賞到壯麗的美景時(shí)，就會(huì)不禁感嘆：“這兒真美?！?/p>

中秋佳節(jié)，人人仰望星空，就會(huì)不禁感慨：“今兒月色真美!”

在公園里，每當(dāng)我們看到一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)就會(huì)不禁贊嘆：“她真美!”

在一次坐公交車時(shí)，我親眼目睹了一些美的存在。

記得那是一個(gè)周五的放學(xué)，我坐上公交車，坐在3后排位置。

可這時(shí)，一個(gè)身分文的流浪漢走上了車。我本以為，大家都會(huì)因?yàn)樗粺o所有將他趕下車。流浪漢就呆呆地站在門口，他也不知如何刷卡一車上的人們都向他投來了同情的目光，害怕司機(jī)將他趕下車去。大家都屏息凝視，司機(jī)這才發(fā)現(xiàn)了流浪漢。

可司機(jī)并沒有將他趕下車，他將公交車停在邊上，只見他緩緩起身，為流浪漢投了2元錢進(jìn)去。緊接著，司機(jī)又慢慢把他扶到了公交車座位上去，請(qǐng)他坐了下來?！按蟾?剛才的2元錢我已經(jīng)幫你付過了，這20元您就收下吧!”司機(jī)對(duì)他笑著說道。說著，司機(jī)，就將20元錢塞入了流浪漢手中。

流浪漢沒有說話，滿臉的感激。此時(shí)，公交車?yán)飩鱽砹艘黄派降购５恼坡?。人們紛紛感嘆公交車司機(jī)的善良。

回想起來，這位司機(jī)不就是美的化身嗎?你能善于發(fā)現(xiàn)。

身邊的事作文 篇3

老媽！快去準(zhǔn)備早飯！我餓了！我揉了揉惺忪的眼睛，看了看鬧鐘，才7：30??！老媽干嘛?。∷趺唇形依蠇?？對(duì)了！今天是我和老媽角色互換的日子。我當(dāng)老媽，老媽當(dāng)女兒。現(xiàn)在，女兒喊餓了，老媽我怎能坐視不管？

我趕緊起了床，洗漱完畢，來到女兒面前，女兒正在認(rèn)真地看書。真用功??！早晨想吃什么?。课夷贸隽斯P和紙，說道。我要一個(gè)菜饅頭！不！一個(gè)粽子！還是兩個(gè)燒賣吧！對(duì)了，再加一杯豆?jié){！我用筆在紙上劃了又劃，改了又改，女兒總算確定了吃什么。我壓住了心中的火氣，提醒自己：忍！

吃完了早餐，我整理了一下房間，往女兒房間里一探，怎么窗戶也沒開，被子也沒有疊？算了，今天我是媽媽，幫下忙吧。等我整理完畢女兒笑著對(duì)我說：謝謝您啊！現(xiàn)在您該洗衣服了。我去看電視了。唉！怎么那么多的衣服??？好麻煩??！早知道就不換了！

我從衛(wèi)生間把衣服端到了陽臺(tái)上，一件件慢慢地，仔細(xì)地洗了起來，要洗就洗得干凈！花了一個(gè)多小時(shí)，衣服總算洗完了，看著晾衣架上一件件干凈飄香的衣服，心里好開心啊！這是我的杰作啊！好累?。『芫脹]有干過這么重的活了。媽媽呢？每天不都這個(gè)樣子嗎？可她從來沒有抱怨過，無怨無悔地為這個(gè)家庭付出，我的心里有了莫名的激動(dòng)。

女兒走過來，幫我按按摩，真舒服?。∥乙院笤趮寢寗诶鄣臅r(shí)候也要這樣做。不知不覺，中午到了，我手藝不精，只會(huì)煎荷包蛋和下面。用了半個(gè)小時(shí)，我才端了兩碗荷包蛋面上來，真好吃！真不愧是媽媽！女兒夸獎(jiǎng)道，我聽了心里美滋滋的。我是不是以后也要給媽媽多一些理解，少一些抱怨呢？吃完面，洗好碗，我一下樓就倒在了沙發(fā)上睡著了。

一覺醒來，已經(jīng)是下午3：00了，女兒和媽媽的身份換了回來。當(dāng)老媽去準(zhǔn)備晚飯時(shí)，我悄悄地去把陽臺(tái)上的衣服收下來，疊好，放進(jìn)了衣柜。吃晚飯時(shí)，我沒有挑剔飯菜，相反說：真好吃！老媽先是一楞，然后笑著說：你長大了！我說：這都?xì)w功于您那新鮮的教導(dǎo)方法啊！謝謝您！媽媽！

我和媽媽換角色，這就是我身邊的新鮮事，你呢？

身邊的事作文 篇4

語文，它每時(shí)每刻都在我們身邊。它讓我們的心靈摒棄雜念，得以深沉，得以升華

題記

我愛雨

黃昏，太陽漸漸落下。雨嗒嗒地敲響了夜的前奏。似巴山夜雨漲秋池，如昨夜雨疏風(fēng)驟。在這雨中，我聽到了黛玉那悲傷的嗚咽，聽到了李白在桃花潭邊久久不愿離去的話語，聽到了李商隱和友人告別時(shí)的嘆惋雨是秦淮河畔杜牧憤慨而流下的淚;雨是茫茫戈壁間，將士們的思鄉(xiāng)之淚;雨是登高臺(tái)上，杜甫將一杯濁酒停在嘴邊，感慨的淚

我愛風(fēng)

無論是溫和的春風(fēng)，酷熱的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是肅殺的冬風(fēng)，都像一根拔子，撥動(dòng)著人們最深處的心弦。風(fēng)中有長風(fēng)破浪的豪邁，有鐵馬冰河的激烈，還有俄頃風(fēng)定，八月秋高風(fēng)怒號(hào)的孤苦最令人感到那種悲壯即是風(fēng)蕭蕭兮易水寒那一個(gè)轉(zhuǎn)身，成了千古絕唱。而易水還是緩緩地流著，只有偶爾一兩片蘆花飄零在易水上，大風(fēng)依然呼嘯而過

追憶似水年華，語文從我身邊輕輕走過。

身邊的事作文 篇5

星期天，爸爸帶我去洗澡，我在浴池里舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲，正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的肩膀上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就問爸爸，因?yàn)榘职炙裁炊级?，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來?！薄芭?，原來是這樣，我明白了?！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀?huì)讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?

我腦袋里閃過一個(gè)念頭——要是把天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“明天我再帶你洗桑拿好不好?”“可我已經(jīng)洗過了呀，下周吧?！薄安恍?，就明天一定要去，去了你就會(huì)明白的?！蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚模厦娴乃轫樦敲利惖膱A頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了?！卑职忠慌奈业募绨蛘f：“聰明!這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你要更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，來迎接新的挑戰(zhàn)?！?/p>

真沒想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊!

身邊的事作文 篇6

我身邊有許多“鏡子”，從他們身上，我學(xué)到了許多東西。

父母是我擁有的第一面鏡子。每次去外公家，媽媽都會(huì)帶一些吃的和用的給外公。因?yàn)閶寢屌峦夤啦缓茫詪寢尳?jīng)常會(huì)買一些軟的食物給外公吃。有時(shí)候，媽媽怕外公腿難受，就會(huì)幫外公捶捶腿。從我父母的身上，我學(xué)會(huì)了孝順。

老師是我擁有的第二面鏡子。在學(xué)校中，學(xué)習(xí)成績是第一，當(dāng)別人問我題目，我生怕別人會(huì)超過我，所以我每次都說不會(huì)。在下雨的.時(shí)候，同學(xué)想跟我打一把傘，可我生怕自己被淋到，所以拒絕了同學(xué)。我看到老師遇到了題目不會(huì)的同學(xué)，會(huì)耐心的指導(dǎo)她。下雨時(shí)，同學(xué)沒有傘，而老師會(huì)把傘給同學(xué)用，自己卻冒著大雨回家。從老師的身上，我學(xué)會(huì)了幫助別人。

朋友是我擁有的第三面鏡子。所謂“近朱者赤”，朋友這面鏡子對(duì)人的影響力也是很大的。李云是我的好朋友，她的熱心腸影響了我，讓我在看到有人緊皺眉頭的時(shí)候，總會(huì)上前詢問他是否需要幫助；張潔是我的朋友，她的誠實(shí)影響了我，讓我在犯錯(cuò)的時(shí)候，總是有勇氣面對(duì)指責(zé)…….從朋友的身上，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。

我們身邊有許多的“鏡子”，只需要你認(rèn)真地去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從他們的身上一定會(huì)學(xué)到很多對(duì)自己有幫助的東西。

檸檬老師點(diǎn)評(píng)：是啊，只要我們認(rèn)真地去尋找，我們一定能找到許多面“鏡子”。小作者通過具體事例，為讀者講述了從“父母”、“老師”、“朋友”三面“鏡子”身上學(xué)到的知識(shí)及道理，有理有據(jù)，說服力強(qiáng)。文章條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

身邊的事作文 篇7

她有一雙彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，你們知道她是誰嗎?沒錯(cuò)，她就是我們和藹可親的熊老師。

雖然我才跟熊老師認(rèn)識(shí)了兩年半，但我卻深深體會(huì)到了什么是真正的愛，愛里面又有什么含義。

疫情期間，每天除了外面的那些值日老師幫我們量了一次體溫，熊老師在早自習(xí)又會(huì)幫我們量一次，要是我們體溫偏高，她就會(huì)著急地問:“你發(fā)燒了嗎?你生病了嗎?你吃藥了嗎”?有時(shí)還會(huì)讓我們的班長帶著我們?cè)偃メt(yī)療室看一看。三年級(jí)時(shí)，我們每周都要發(fā)稿件給熊老師，還有的同學(xué)很晚才交，當(dāng)我們把稿件發(fā)給熊老師時(shí)，她就會(huì)幫我們編輯成美篇，就算是編輯到半夜，她也要堅(jiān)持幫我們編好。當(dāng)她每天走進(jìn)教室時(shí)，我就會(huì)看見她那雙充滿血絲的雙眼，想象到熊老師晚上肯定為我們熬夜了。

當(dāng)然，我們班一直都是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，獲得過很多獎(jiǎng)狀，那都是我們162班大家庭一起靠自己的努力得來的。上課時(shí)，她會(huì)教我們知識(shí)，教我們做人的道理，下課時(shí)，她會(huì)和我們一起交流快樂。我們也正在慢慢長大，教會(huì)我們?cè)鯓又浦沽鞅茄涛覀冏x書寫字的，都是她一點(diǎn)一點(diǎn)陪伴我們長大，學(xué)到知識(shí)，我真想悄悄的說一句:“熊老師，您辛苦了!您在學(xué)校就像我們偉大的母親，我們162班的學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。

同學(xué)們，你們的老師是否跟我們的老師一樣，一直辛苦、關(guān)心、慈愛為了我們什么都愿意做呢?

身邊的事作文 篇8

什么是全面小康生活?一點(diǎn)都沒弄明白的我，趁著假期走親戚，我問了各位長輩，到底什么樣的生活才算得上是全面小康生活呢?

我先問了爺爺奶奶一輩的人，他們說：“小康生活啊，我們那時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)是‘樓上樓下，電燈電話!’”，聽到這，我不禁腦門上冒出了好幾個(gè)問號(hào)，這不是早就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嘛，難道我們?cè)缇鸵呀?jīng)是小康生活了?不會(huì)這么簡單吧……

于是我又無問了叔叔伯伯一輩的人，我問道：“小康生活，就是‘樓上樓下，電燈電話’嗎”?他們一聽，都笑了，說：“我們那時(shí)候說的小康生活是住好房，買小車!”，聽到這，我不禁又冒出個(gè)問號(hào)，現(xiàn)在很多家庭不是都這樣了嗎?這應(yīng)該也不是我要的答案。

既然都不是我要的答案，我只有求助于網(wǎng)絡(luò)，我拿來媽媽的手機(jī)，準(zhǔn)備上網(wǎng)查一下。突然我想，這不就是全面小康的一個(gè)方面嗎?以前了解信息得看報(bào)，后來是看電視，我聽爸爸說他讀書的時(shí)候想在電腦上查些資料還得去網(wǎng)吧，現(xiàn)在一部手機(jī)在手，足不出戶就能知曉天下大事。一想到這里，我的腦袋里可就飛起來啦，做飯炒菜我們用上了天然氣，清潔又便捷;吃的飯菜也不再是追求吃飽了，而是講究葷素搭配，營養(yǎng)均衡，有時(shí)候還會(huì)去飯店“撮”一頓;現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，想去哪都非常方便;各個(gè)小區(qū)里，人們下樓活動(dòng)的時(shí)候帶著已經(jīng)分類的生活垃圾，分別投到對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，環(huán)保意識(shí)已經(jīng)深入人心;夜晚各個(gè)公共場所聚集了非常多的人，有的跑步，有的跳廣場舞，霧霾已經(jīng)遠(yuǎn)離，他們大口呼吸著新鮮空氣，仿佛空氣有點(diǎn)甜。

其實(shí)全面小康就是融入在我們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€(gè)方面，就是在把以前看似很難做到的事情變得唾手可得，所以我們要堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念，像愛護(hù)媽媽一樣愛護(hù)我們的環(huán)境，那么我們想要的一切都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我們也要更加努力、勤奮地學(xué)習(xí)，爭取在這全面小康的時(shí)代里，讓明天更加美好!

范文推薦：關(guān)于爺爺?shù)淖魑姆段暮喍?/h2>

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供范文推薦：關(guān)于爺爺?shù)淖魑姆段暮喍?，希望您可以借鑒參考！

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇一)

我的爺爺，他已經(jīng)很年邁了，手和臉都有皺紋了。爺爺他有點(diǎn)瘦，因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候，都讓我們先吃，我吃完他才吃。爺爺經(jīng)常穿著以前的衣服和褲子，因?yàn)闋敔敽芄?jié)約。

爺爺是一個(gè)性格非常暴躁的人。上次，爺爺?shù)某潆娖鞑灰娏?，他大發(fā)雷霆地說：“是誰拿我的充電器?”奶奶說：“我們又沒動(dòng)你的東西?！蹦菚r(shí)候，爸爸媽媽不在家，所以我和奶奶說一句，爺爺就頂十句。

有一次，我剛寫完作業(yè)，就去玩樂高。我正好拼到房子的時(shí)候，爺爺走過來問：“你寫完作業(yè)了嗎?”我回答道：“寫完了?！睜敔斦f：“看書去?！薄安蝗?”爺爺頓時(shí)大發(fā)雷霆，差點(diǎn)把我辛辛苦苦拼好的樂高打碎了。我求爺爺：“別把我的樂高打碎了!”

我的爺爺非常愛看報(bào)紙和電視。我和爺爺一起看報(bào)紙，我不會(huì)認(rèn)的字，爺爺都告訴我。有一天，爺爺在客廳里看電視，我對(duì)爺爺說：“我也想看電視?！睜敔斖饬耍骸翱梢?，那你要看什么?”我說：“我要看戰(zhàn)爭片?！睜敔斦f：“可以的?！蔽掖蜷_了戰(zhàn)爭片，和爺爺一直看到吃晚飯的時(shí)候。

爺爺雖然兇，可是爺爺還是挺關(guān)心我的。爺爺要我做一個(gè)好孩子，就是方法不對(duì)。

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇二)

爺爺今年70多歲了，在我印象當(dāng)中，他總是樂樂呵呵的，看起來特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛好，養(yǎng)花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。

爺爺還是一個(gè)十足的戲迷，一臺(tái)跟隨了他20多年的收音機(jī)里，總是“咿咿呀呀”地播放著各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇，每一種他都聽得津津有味，樂在其中。爺爺不僅喜歡聽?wèi)?，更愛唱戲，用他自己的話講算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“票友”。他是社區(qū)老年戲曲隊(duì)的成員，沒事的時(shí)候，他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起，排練劇目，交流心得。他們還經(jīng)常會(huì)去別的社區(qū)表演，每到一地都能贏得眾多的掌聲和喝彩聲。

這不，“五一”小長假的時(shí)候，我們一家三口回老家無錫看望爺爺奶奶，我有幸親身感受了一回戲迷爺爺?shù)男腋Ｉ?。剛吃完午飯，顧不上和我爸媽聊天，爺爺便收拾好東西，拎著一把二胡準(zhǔn)備出門了，說是要去小區(qū)廣場參加排練，過些天還要去參加區(qū)里的戲曲大賽呢。我在家閑得無聊，便央求爺爺帶我一起去。我一蹦三跳地跟著爺爺來到了小區(qū)廣場，看到爺爺來了，大伙紛紛聚攏過來，排練很快就開始了。

我饒有興致地坐在一邊，發(fā)現(xiàn)他們幾乎全是60歲以上的老人，有的彈琴，有的敲鑼，有的吹笛，有的打鼓，還有幾個(gè)和爺爺一起唱戲，無論男女，個(gè)個(gè)都精神飽滿，神采奕奕。廣場上一下子熱鬧起來了，歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀，有大人也有小孩。一曲唱罷，人群中便會(huì)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵(lì)，樂此不疲地唱了一段又一段，練了一遍又一遍，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂與滿足。一時(shí)間，廣場成了歡樂的海洋，掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區(qū)上空久久回蕩……

真心祝愿我的戲迷爺爺永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇三)

有的人敬佩救死扶傷的白衣天使醫(yī)生，有的人敬佩馬路美容師清潔工……如果有人問我，你最敬佩誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最敬佩的人是樓下的王爺爺。

王爺爺身高在1米75左右，70多歲;滿頭白發(fā)，猶如銀絲一般;飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，留下了一道道歲月的皺紋。他每次對(duì)我說話時(shí)都很熱情、和藹，笑容滿面。

我家樓下以前有一塊荒地，那里雜草叢生，施工時(shí)留下的土石堆成了一座小山，一旦刮起大風(fēng)就會(huì)飛沙走石、塵土飛揚(yáng)，大家都不愿從這里經(jīng)過。

一天放學(xué)，我看見王爺爺把石頭一塊一塊地搬到小推車上，然后把石頭整齊地?cái)[放到荒地的周圍當(dāng)柵欄用。用鐵鍬把可惡的雜草一顆一顆地消滅掉。經(jīng)過幾天的努力，之前的一塊荒地，終于變成了一塊平整的土地。

之后的許多日子，我每天都能看見王爺爺忙碌的身影，他爸這塊平地變成了菜園和花園。

有一天，我看見王爺爺在花園和菜園里撒種，我好奇地問王爺爺：“爺爺你在播撒什么種子啊?它們能長出來嗎?”王爺爺滿懷信心地回答：“當(dāng)然能了!只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊!”我疑惑不解，這樣貧瘠的土地怎能長出可口的蔬菜和美麗的鮮花呢?我密切關(guān)注著王爺爺園子的一絲一毫的.變化。

春天剛過，土豆秧破土而出，呼吸著外面新鮮的空氣;豆角攀藤而上，想要看看更遠(yuǎn)的美景;卷心菜伸開寬大的手臂，孕育出了圓溜溜的綠色小寶寶;大蔥挺起了筆直的腰桿兒，頂著麥克風(fēng)似的花兒……

夏天剛到，花園里爭奇斗艷、姹紫嫣紅。五顏六色的月季開始了它們的比美大會(huì);黃色的薔薇也不甘落后，綻開了它們的笑臉……。

還有一次，天正下著大雨，我看見王爺爺穿著雨衣，拿著翻土工具下樓，我疑惑地問王爺爺：“外面下這么大的雨，怎么還出門啊?”王爺爺笑呵呵地回答：“這段時(shí)間雨下得太少了，我得去翻土，讓它們喝個(gè)飽，這樣才能結(jié)出又大又多的果實(shí)。”我站在窗前看著王爺爺在大雨中辛勤勞作，雖然雨水打濕了他的衣服，汗水和雨水融合在一起落進(jìn)泥土里，但是王爺爺依然堅(jiān)持著，依然奮斗著?？匆娺@一場景，我肅然起敬，明白了鐵杵磨成針的道理。

難道樓下的王爺爺不值得我敬佩嗎?

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇四)

每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的爺爺。我的爺爺也是這樣。

我的爺爺今年60多歲。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿或深或淺的皺紋，兩只深邃的眼睛里透著慈愛和智慧的光。他年輕時(shí)那烏黑的頭發(fā)，隨著時(shí)間的流逝，已悄然地變成灰白色，如同秋季的第一道霜。他經(jīng)常穿一身深藍(lán)色衣服，雖樸素但很干凈。和村里其他老人不一樣的是，爺爺雖然60多歲，但每天都精神飽滿地去面對(duì)生活。

爺爺雖然只有小學(xué)文化水平，但認(rèn)識(shí)的字卻很多。他每天在閑暇之時(shí)都會(huì)翻開字典，看上幾頁書。這是他多年來雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

記得那是去年寒假的一天晚上，天很冷，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備早早上床睡覺，卻發(fā)現(xiàn)爺爺還在客廳里看著書呢。我走過去對(duì)爺爺說：“爺爺，天氣那么冷！你還是回房間吧?！睜敔旑^也沒抬，擺擺手說：“沒事兒，你先去睡吧?！蔽矣悬c(diǎn)兒放心不下，但還是睡去了。朦朧中，聽到有人說話的聲音。我勉強(qiáng)揉揉惺忪的睡眼，仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)爺爺房間的燈仍然亮著，原來是爺爺還在讀書呢！我徑直走向爺爺?shù)姆块g，看到爺爺披著件大衣，戴著老花鏡，手里拿著那本怎么翻也翻不厭的字典。盡管眼神里充滿倦意，但他絲毫沒有停下的意思。

“你醒了還是沒睡著？”看見我走進(jìn)來，爺爺忙問。“爺爺，你咋還不睡呢？你快睡吧。”“好、好、好……”爺爺嘴里答應(yīng)著，卻沒有動(dòng)。我再三地勸說，爺爺總算把書放下。爺爺就是這么好學(xué)！在爺爺影響下，我也喜歡看書學(xué)習(xí)。當(dāng)有人表揚(yáng)我時(shí)，我的心里美滋滋的，打心眼里慶幸我有一位這樣好學(xué)的爺爺。

我的爺爺不僅好學(xué)，而且熱愛生活。爺爺很喜歡種植花草，在我家的庭院里一年四季都能看到盛開的花朵，置身其中讓人心曠神怡。不僅如此，爺爺還在院子外邊種梨樹、柿子樹，每到秋天，梨子黃澄澄的。柿子樹呢，結(jié)了滿樹火紅的小燈籠，越到深秋，獅子越紅，那顏色那形狀，可不就是商店里的工藝品嗎？難怪路人經(jīng)過我家門口，都會(huì)情不自禁地駐足贊嘆。每到這個(gè)時(shí)候，我們也都很驕傲。爺爺呢，當(dāng)然更高興。

看，這就是我的爺爺。一個(gè)既好學(xué)又熱愛生活的老人！我喜歡我的爺爺。

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇五)

我的爺爺小時(shí)候住在瑞安鄉(xiāng)下，父母以種田為生。爺爺一家七口人，兄妹五個(gè)，爺爺排行老大。在那個(gè)時(shí)候，普遍有重男輕女思想——兩個(gè)女孩吃得最少，三個(gè)男孩給多些。那時(shí)，14歲的爺爺責(zé)任是很大的，父母種田去了，他要照顧弟弟妹妹；中午，他又得去田頭給父母送飯去。有時(shí)父母太忙，爺爺還得過去幫忙?！案赊r(nóng)活啊，夏天站在太陽下曬，我也不想干，可沒辦法呀！”爺爺這么說。

有一次，爺爺邊吃飯邊玩，結(jié)果一不小心，哎呀！把飯打翻了，米飯灑了一地！如果是現(xiàn)在的我們，把飯灑了，媽媽倒不會(huì)打罵我們。但那時(shí)食物多珍貴呀！父母自己都只吃粗糧，盡量把米飯省出來給孩子們吃，米飯?zhí)F了！飯灑了，怎么辦呢？爺爺驚恐地看著地上的飯，又偷偷看了看太爺爺和太奶奶。他們不生氣才怪呢！太奶奶青著臉，厲聲叫爺爺回房，“不能吃飯了！”過了一會(huì)兒，太爺爺拿著一塊木板到房里，干嗎？體罰呀！太爺爺叫爺爺伸出手，在他手心打了幾下，罵道：“下次再這么玩，以后都不用吃飯了！”這斥責(zé)聲把窗戶都弄得一震一震的，嚇得爺爺大氣不敢出，連弟妹們都怕了。“手心紅了，我都快哭了，可世上哪有后悔藥?。　睜敔攪@了一口氣，搖搖頭。我聽完?duì)敔數(shù)幕貞?，心想：比起過去的孩子，我們現(xiàn)在太幸福了，可我們卻身在福中不知福。小時(shí)候苦了，現(xiàn)在，爺爺應(yīng)該可以享福了吧，我想。

爺爺現(xiàn)在身體挺好的，對(duì)我也特別好，就是太靜了點(diǎn)，反應(yīng)也有些慢了。有時(shí)我叫他，“爺爺！”都沒人答應(yīng)。我往書房里一看，原來爺爺在專心讀報(bào)呢，這么專注，那我就不打擾他了。爺爺已經(jīng)八十歲了，我希望他永遠(yuǎn)健康！

我身邊的變化作文范本

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我身邊的變化作文【篇1】

今天是大年初二，我拿著零花錢高興奮興地跑去買玩具?；氐郊?，我高興地告訴媽媽：“媽媽，今天太爽了，這玩具買一送一，才二十八元！明天再去看看還有什么好玩的。”聽我說完，媽媽卻一臉嚴(yán)厲：“什么？才二十八元？明天還去？你知道嗎？媽媽小時(shí)候丟了四元錢膏火，就嚇得發(fā)了高燒，現(xiàn)在你買玩具還說什么才二十八元？”“什么，丟四元錢就發(fā)熱，那我又丟腕表，又丟交通卡，那要燒成什么樣?。」?！”媽媽見我這樣不認(rèn)為然，就給我講起了她上小學(xué)時(shí)的那個(gè)故事。

“媽媽上二年級(jí)時(shí)，開學(xué)要交膏火四元，加上舅舅、姨媽的膏火，那可是一筆不小的開支，外公去銀行把錢掏出來，千叮嚀萬囑咐，讓我們路上小心，把錢交給老師，可不知怎么搞的，等排隊(duì)排到我時(shí)，錢就找不到了，我昏昏沉沉的過了一天，回家就發(fā)高燒了?！?/p>

我又哈哈大笑起來：“你不是大隊(duì)長嘛，怎么也丟三落四，至于嘛，丟了錢，用自己的壓歲錢交不就行了，還嚇得發(fā)熱！”媽媽被我說的哭笑不得，“那時(shí)候，我的壓歲錢最多就是一角錢。外公外婆的工資加起來也就五十幾元，要寄給外公外婆的父母糊口費(fèi)二十元，全家五口人的吃穿用全靠這三十幾元，你想想，當(dāng)時(shí)的四元錢是多大的一個(gè)數(shù)字呀，媽媽的玩具就是自己做沙包，毽子玩。”

聽了媽媽的這番話，我慚愧極了，吃穿不愁，有時(shí)還要挑三揀四；壓歲錢，總有兩三千，零花錢也不節(jié)約著用；我現(xiàn)在的糊口真是太幸福啦！

我身邊的變化作文【篇2】

龍年來了，我又長了一歲，十歲了。我在徐徐地長大。而我腳下的重慶

也在偷偷的變化。不外，它的變化仍是被我發(fā)現(xiàn)了。

我家住在學(xué)校后校門旁邊的名仕城，天天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)由一條地道。地道里黑漆漆的，盡管天天有那么多同學(xué)陪我一起回家，我仍是有點(diǎn)害怕。壞人可以不擇一切手段襲擊我，還可以不被別人發(fā)現(xiàn)。他經(jīng)驗(yàn)豐碩，而我只是個(gè)小學(xué)生。再說，就算被發(fā)現(xiàn)了，等警車趕來時(shí)壞人說不定就拉著我不知被哪陣風(fēng)吹走了。一想到這，我就毛骨悚然。好在那時(shí)還沒小偷來。自打三年級(jí)起，新建了一個(gè)交巡警平臺(tái)，漂亮又威嚴(yán)。壞人想來也不能來?；蛘呤莵淼昧嘶夭蝗?。有問題有難題可以讓警察叔叔阿姨幫你。你說有了交巡警平臺(tái)是不是一件好事？

說了學(xué)校，再看看山城步道。它是一條長長的門路，從人和街經(jīng)由我們學(xué)校旁，一縱貫到觀音巖的大馬路上。以前又臟又亂，每到下雨天，污水長流?，F(xiàn)在已變成了青石鋪路，干凈整齊，天橋下三個(gè)大大地木頭做的燈架吊掛著，古色古香，韻味十足，一看就是老重慶的特色。

不知道什么時(shí)候，馬路邊的人行道上的磚都換成灰色的了。我覺得灰色的磚一點(diǎn)都不好看，再說了，他們換磚干什么呢？這不是典型的沒事謀事嘛！一個(gè)雨天，我放學(xué)回家，踩到一個(gè)松磚，我心想糟了，褲腿濺上泥了，回家又要被媽媽罵了。撈起褲腳一看，咦，是干的！此時(shí)才明白這磚的好處。回家一問媽媽，才知道這磚叫透水磚。不像以前，紅紅的磚看著挺漂亮，但下了雨踩到一塊松磚結(jié)局可不好。由于下面沉積的水就會(huì)飛濺起來，滿鞋子都是泥漿，褲腿也濕了?；疑刃€耐臟。難怪工程叔叔們會(huì)選灰色的磚作為材料，原來是這個(gè)原因呀！

重慶的變化良多，變得越來越漂亮了，我更愛她了！

我身邊的變化作文【篇3】

有一天，我從電視上看見有一個(gè)村子洗粉絲的洗潔精流入河內(nèi)，因橋洞被堵臟水排不出去，污染了地下水，人們喝的水、用的水都有一股臭氣，村民居住的房屋由于長期浸泡在污水中，也變得又潮又臭，村們們都很著急，擔(dān)心長期這樣會(huì)生病。

還有一次，我去上鋼琴課的路上，發(fā)現(xiàn)就在路邊，有一個(gè)XX囪正冒著濃濃的黑煙，路上的行人都捂著鼻子跑，再聯(lián)想一下，身邊的綠樹越來越少了，天空不那么藍(lán)了，河水不那么清了，小鳥都見不到了。

我想，人類在發(fā)展生產(chǎn)的時(shí)候，可不能不顧我們生存的環(huán)境啊，環(huán)境被破壞了，人們的健康就會(huì)受損害，沒有健康，發(fā)展生產(chǎn)還有什么意義呢？讓我們都注意到這種變化吧，讓我們都為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

我身邊的變化作文【篇4】

跟著時(shí)間的流逝，不知不覺中，身邊發(fā)生了許許多多的變化。例如:我長大了；姐姐上大學(xué)了；小溪邊變樣了；路即將要拓寬了......一切的一切，都在潛移默化中變得越來越好。

我長大了

跟著我的長大，我和姐姐相處的機(jī)會(huì)也少了：已經(jīng)讀五年級(jí)的我即將迎來它的第二個(gè)學(xué)期，而姐姐也從高三升至大一了，原本一禮拜就能見面的時(shí)間，現(xiàn)在要一個(gè)學(xué)期了，而原本不遠(yuǎn)的間隔也變得越來越遠(yuǎn)了，這時(shí)間和間隔都足足拉長了許多，這些都讓我和姐姐在一起的時(shí)間縮短了許多。我再過一年半就要上初中了，媽媽早就說過要我住校的。住校說得簡樸，實(shí)在對(duì)我來說其實(shí)難熬，由于它意味著我要一個(gè)星期才能見到媽媽、外婆、弟弟等家人?？雌饋磉@真是一件壞事，但它培養(yǎng)了我獨(dú)立糊口，自力更生的技能。你看，我的變化大吧!春秋的變化，身體的變化遠(yuǎn)不及我的心態(tài)變化，我變得更懂事了。

小溪邊變樣了

小溪越來越清澈了，而原本小溪的兩岸邊上，都有一些戶人家種菜在那兒，看溪水流淌都要站很遠(yuǎn)。還有一些人更加可惡，他們把鴨子趕到溪里，隨鴨子們干什么，甚至不顧它們?cè)谛∠锱欧排判刮铩＿€有一些人會(huì)在溪邊洗衣服，洗衣粉、鴨子拉的糞便、還有一些被人亂扔的垃圾都污染了溪水原有的干凈?，F(xiàn)在的小溪，和原來的比擬，變化可大著呢！現(xiàn)在的小溪兩岸，用磚頭等一些材料砌起來，兩岸人們用來種菜的地都用來做成前往小溪的路了。溪面上再也看不見鴨子成群地游來游去，也沒有人在溪邊洗衣服了。溪水變得十分干凈、清澈。

路要拓寬了

路兩旁有一小塊部門是有些人拿來種菜的地，那些地都要?dú)У裟脕碜雎妨?，那樣路就?huì)變寬了?，F(xiàn)在拓寬路的計(jì)劃正在進(jìn)行中，他們已經(jīng)把要拓寬的地方鏟平了。很快，就要鋪成路了，很快，汽車就可以在上面更安全地行駛了。

不知不覺中，我身邊的變化可真大呀，還不僅僅是這些呢！當(dāng)然，我觀察到的變化就不再細(xì)說了，你們呢，你們有沒有觀察到你們身邊的變化，變化時(shí)刻有，就看你們有沒有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我身邊的變化作文【篇5】

隨著科技日新月異的發(fā)展，手機(jī)也在不斷地變化。那么，手機(jī)是怎么樣變化的呢？以前的手機(jī)又大又笨重，稱為“無線電話“又叫“大哥大”。

樣子像一塊大磚頭，厚厚的外殼包裹著零件，最上方有一塊很小的屏幕，下面就是普普通通的數(shù)字鍵。至于功能嘛，只作通話用，而且訊號(hào)還接收得不好。雖然這樣，但是這種手機(jī)的價(jià)錢在至少也得兩萬多塊，價(jià)錢貴得驚人，所以擁有“大哥大“的人可以說是屈指可數(shù)。

現(xiàn)在，呵，手機(jī)的款式越來越多，越來越漂亮，嬌小玲瓏，又輕又小，有的甚至只有一本練習(xí)本那么薄。屏幕可大啦，還是彩屏呢！至于功能，更是多不勝數(shù)，讓人眼花繚亂：聽音樂，錄像，拍照，上網(wǎng)，彩鈴，彩圖，模板，玩游戲，制作音樂，發(fā)短信。真是應(yīng)有盡有，功能十分齊全。而且訊號(hào)很好，去到任何地方通話都非常流暢，再也不用“喂，喂“個(gè)不停，讓你享受通話的暢快感覺。節(jié)日時(shí)，給朋友發(fā)送一張祝福的圖片或幽默輕松的FLASH，讓親朋開懷大笑，倍感溫暖；或者玩游戲，聽音樂，娛樂一下，放松一下疲勞了一天的大腦；空閑時(shí)，上網(wǎng)瀏覽時(shí)事，閱覽報(bào)紙；制作音樂，讓自己感受一下創(chuàng)作的喜悅；拍張照片，讓開心的回憶永遠(yuǎn)被保存。

社會(huì)在變化，手機(jī)也在變化！

我身邊的變化作文【篇6】

說到身邊的變化，我不禁思緒萬千。祖國在這幾十年里的變化可以說真的是翻天覆地。小時(shí)候奶奶經(jīng)常對(duì)我說：“在她小時(shí)候許多人都吃不上飯，還鬧過饑荒，人們吃不上飯，只好去啃樹皮，還有些人被活活餓死?！钡搅税职謰寢尩哪甏?，經(jīng)濟(jì)得到了一定的提升，溫飽的問題得到了解決?，F(xiàn)在，國民經(jīng)濟(jì)水平有了很大的提高。春節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)等節(jié)日還有聚會(huì)，家人過生日會(huì)和家人一起下館子慶祝。麻婆豆腐、宮爆雞丁、紅燒肉……各種菜，色，香，味俱全。跟改革開放之前相比，我們已經(jīng)很幸福了。

在爺爺奶奶那個(gè)時(shí)代，當(dāng)時(shí)他們住的是茅草屋、土胚房，好幾個(gè)人住在一起，廁所在外面，甚至還不安全，不溫暖。而現(xiàn)在大家住的是別墅、海景房……這些房子外觀漂亮，設(shè)計(jì)獨(dú)特，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。安全可靠，里面還裝空調(diào)，暖氣，冰箱，電視劇，洗衣機(jī)……一應(yīng)俱全。而且這些房子采光好，坐北朝南，舒服極了。

再看看周圍一座座高樓大廈拔地而起，大街上人山人海，一個(gè)個(gè)攤子整齊的排放著，城市變得現(xiàn)代化了，大家的生活得到了提升。我不經(jīng)感嘆到：祖國母親的變化真大??！再說說改革開放之前的衣著和現(xiàn)在的衣著有什么不同吧。

爺爺告訴我：“當(dāng)時(shí)他們穿的衣服是藍(lán)褂子，綠軍衣，衣服破了沒有錢買，就自己動(dòng)手縫補(bǔ)衣服，破了補(bǔ)，補(bǔ)了穿”而現(xiàn)在大家穿的衣服布料好，款式多，還可以私人訂制，衣服既豪華又舒服。跟那時(shí)簡直沒法比。

而我們愛的祖國也日漸強(qiáng)大，從一個(gè)任人欺負(fù)的祖國變成一個(gè)其它國家都要三思的祖國。我們國家的人才也一個(gè)個(gè)拔地而起，鄧小平，魯迅，毛澤東等偉大的奉獻(xiàn)家，是他們的加入使祖國變得強(qiáng)大。

如今，祖國越來越強(qiáng)大，隨著經(jīng)濟(jì)水平提高，我們的生活也會(huì)越來越幸福。用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的變化真的很大。

我身邊的變化作文【篇7】

改革開放三十年來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。一條條土泥巴路變成了條條林蔭大道，一棟棟矮小的瓦屋變成了一幢幢高樓摩天大廈，一輛輛馬拉車變成了高級(jí)汽車……這都是我們身邊的變化，再認(rèn)識(shí)不外的了。下面我就談一談我家的變化。

屋子的變化是我印象最深的。聽奶奶講，起初她住在神龍架時(shí)，屋子都是土泥巴和石頭堆起來做的，墻上只看得到黃泥巴。屋頂都是瓦，四周沒有窗子，四面緊閉，屋里就像一個(gè)黑洞一樣，透不進(jìn)光。由于當(dāng)時(shí)沒有電，又很窮，只有晚上才能點(diǎn)燭炬，白天又看不見，只能在屋外造作業(yè)，冬天時(shí)冷的發(fā)抖，夏天時(shí)熱的發(fā)懵，糊口非常艱苦。后來就有了一種透明的用玻璃做的瓦，放幾塊在樓頂上才能透進(jìn)光來，這也就是最早的天窗。

后來奶奶搬到了高陽鎮(zhèn)。實(shí)在我是比較幸運(yùn)的，自打我有記憶以來，就住在高陽鎮(zhèn)，沒有住過土泥巴瓦屋。高陽鎮(zhèn)的屋子是按單位分配的居民樓，大多數(shù)都是有6層，不像以前農(nóng)村每個(gè)人都是分開的屋子。墻都是用水泥和磚塊起的，墻的外面刷了油漆，上半部門是白的，下半部門是綠的。有電視機(jī)，固然也不大，但是彩色的，而以前只能聽收音機(jī)。門很堅(jiān)固，房間也大了，明亮了，明亮的窗子也有了。柔軟的沙發(fā)代替了堅(jiān)硬的木椅。

因?yàn)槿龒{工程的建設(shè)要蓄水，會(huì)沉沒高陽鎮(zhèn)，我們就搬遷到了古夫新縣城。古夫又比高陽好多了，是完全仿照宜昌的繁華地帶綠化建造的。到處都能見到花草樹木，也分了各個(gè)小區(qū)，每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)花園和許多建身器材，還有門衛(wèi)，更加保證了我們的安全，環(huán)境非常好。屋子也更好了，雪白的墻壁，明亮的窗戶，防盜的門，三室兩廳，兩個(gè)廁所，還有雙層樓。電器也多了起來，各種高級(jí)科技產(chǎn)品進(jìn)入了每個(gè)人的家里，如電腦、吸塵器、全自動(dòng)洗衣機(jī)等等。就連衛(wèi)生間也有了各種新花腔，有的可以聽音樂、可以推拿、有蒸氣室、有浴霸等等。

改革開放給我們帶來了良多好處，讓我們回顧過去，瞻望未來，一起迎接新的明天。

我身邊的變化作文【篇8】

時(shí)光流逝，也許驕陽不再似火，卻依然代表著變遷。

行走在人群中，我急切的尋找那家店——在那！仍是那白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老頭，他沒變，我走進(jìn)去他看到我來了展開了笑臉，我挑了一本書正預(yù)備付錢，妹妹拉住我的手說：“姐姐，有手機(jī)閱讀，干嘛還要買書？”我與老頭對(duì)視，思緒回到了那年……

我拿著手機(jī)在路上看小說，遇見了一個(gè)老頭在叫賣書，我看著那一本本昂貴的書籍，我過去和大家講：“哎，各位，這些書在手機(jī)上都不要錢！”人群霎時(shí)向我涌過來，“小姑娘什么軟件?。课乙蚕乱粋€(gè)！”我自得的看著老頭，可他卻沒有理我，自顧自的看書，神色不變。

再見已是他開了一家書店，客人不少，我過去和他說：“老頭別古板了，大家都變了，賣書不好?！彼麑?duì)我說：“是啊，大家都變得愛看紙質(zhì)書了?！蔽倚χf：“您老糊涂了！”他只搖了搖頭。我好奇的問他：“為什么您喜歡讀紙質(zhì)書?。俊彼f：“我偏要在這寡情的世界尋找一份獨(dú)屬的溫柔?！蔽彝Ｗ×耍凰查g被震撼了，他說用幾十塊買作者一生的心血，賺到了！他的話一直蕩漾在我的心中，原下世界早已變得溫柔，只是我以為它險(xiǎn)惡，古板的是不懂得變通的我呀！

回過神我對(duì)妹妹說：“由于買書是一件讓人變得溫柔的事，我們要尋找那份溫柔啊！”她說“變得和老爺爺一樣溫柔嗎？”我看著笑瞇瞇的老頭說：“是啊，變得和他一樣溫柔。”

回到了家，媽媽和我說她今天借了100給目生了，我一下就氣了，這不是犯傻，這不是詐騙嗎？她笑著說：“那位姑娘著急用，她還說會(huì)轉(zhuǎn)給我呢，不擔(dān)心。”我氣的都和她說：“媽人心變了！”一小時(shí)后媽媽手機(jī)響起，她看著信息整理時(shí)高興拿過來給我看，女兒你看到賬100了，她溫柔的說世界是夸姣的，卻不知我在一小時(shí)前聯(lián)系哥哥，讓她轉(zhuǎn)100給媽媽，看著媽媽開心的樣子，我也笑了。咦？怎么又到了一百媽媽迷惑的聲音令我震動(dòng)，而后我高興的大叫：“媽，世界變得好夸姣呀！”

無論是紙質(zhì)閱讀仍是意外的取信，都讓我認(rèn)為這一成不變的險(xiǎn)惡的世界變得溫柔與夸姣。

星星沉入海底融化了冰川，我躺在床上與月亮互道的晚安，都讓糟糕的世界變得非?？滏?。

我身邊的變化作文【篇9】

近期，我正在為選課的事情舉棋不定。新一輪高考改革傳到我這里，作為剛進(jìn)高一的我就面臨著選擇和決中斷，這是爸媽當(dāng)年所不曾遇到的。不外，我歡迎這種變化。目標(biāo)就在前方，我只管循路努力達(dá)到即可。這是教育改革帶給我的個(gè)人之“變”。

爸爸媽媽也變了，跟著我的長大，他們的嘮叨變少了，將塵封多年的書翻出來了。爸爸喜歡看歷史和心理學(xué)方面的書籍，媽媽研究針灸和攝生，我也控制住對(duì)電子產(chǎn)品的癡迷，默默地又次翻開了《明朝那些事兒》。我和媽媽的互懟再次發(fā)生時(shí)，爸爸就是調(diào)節(jié)劑，而不是一如以前的訓(xùn)斥我或者無原則地袒護(hù)我，也許，我也在“變”。

跟著時(shí)代的發(fā)展和變遷，家庭的變化也很大，我現(xiàn)在住校了，爸媽開始不帶我旅行。今天晚上他們剛送我到學(xué)校，明天早上他們可能已經(jīng)在千里之外，高鐵對(duì)出行方式的改變真是無與倫比。

他們常說，相較于前些年的霧霾，國家倡導(dǎo)的綠水青山正在實(shí)現(xiàn)，這些都得益于環(huán)境管理和保護(hù)。所以，今年7月1日開始的垃圾分類在我們家獲得了強(qiáng)烈熱鬧的擁護(hù)，這樣的好事情需要每個(gè)人都貢獻(xiàn)氣力。

我已經(jīng)在暢想重新裝修后的新家……我坐在窗明幾凈的書房奮筆疾書，媽媽洗洗刷刷，爸爸不是在出差就是在出差的路上，我們一家人各有各的事情，但每個(gè)人都身心健康、家庭輯穆、有所追求，這就是我家之“變”帶給我們的喜悅。

中國在變，從食不果腹到溫飽無憂的糊口改善，到發(fā)展為世界第一的指標(biāo)數(shù)不勝數(shù)，固然均勻到每個(gè)人身上還不夠多，但我們還在努力；中國在變，從片板不得下海的明朝防倭之策，到“師夷長技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，再到甲午慘敗，國人走過了一條漫長的救亡圖存之路；而如今人們可以隨時(shí)走出國門去看外面的世界，體驗(yàn)科技變化帶來的各種便捷和恬靜。

祖國的發(fā)展日新月異，人們喜迎中華民族的偉大中興，等待最偉大的“中國之變”—老庶民都過上歡聲笑語亦安居樂業(yè)的好糊口。啊，糊口之中的變化，多么令人驚喜。

我身邊的變化作文【篇10】

建始每天都在發(fā)生著變化，但讓我印象最深刻的是建始公交車。

過去，建始公交車就像個(gè)老爺車一樣，在街上慢悠悠地爬行。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)車門，上車的人和下車的人在車門前擠成一團(tuán)，亂成一鍋粥，有的人嘴里還罵罵咧咧。車廂里人也擠得水泄不通，各種氣味交織在一起讓人十分難受。為了爭生意，它是見人招手就停，有人下車時(shí)，一個(gè)急剎車，車子立馬停住，車上的人像后面有人推你一樣，一個(gè)個(gè)東倒西歪地?fù)涞乖谇懊嫒说纳砩希D時(shí)車上尖叫聲、罵聲、哭聲、笑聲一起爆發(fā)，振耳欲聾。如此“方便”的公交車常常造成交通堵塞。走在街上，你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)公交車屁股后面會(huì)拖著一條黑尾巴卷起的灰塵和刺鼻的尾氣會(huì)令人作嘔。樹上也積滿了厚厚的灰塵。

自從建始有了新型環(huán)保綠色公交車，街上就多了一道靚麗的風(fēng)景線。公交車的駕駛員再也不會(huì)看到有人招手就停車了，只能到站停車，人們也養(yǎng)成了自覺到公交車站上車的習(xí)慣。不在亂停亂靠公交車，讓交通也變得暢通多了。公交車多了，車上的人也不怎么擠了。公交車每次到站時(shí)，駕駛員都會(huì)慢慢的靠邊停車，車上有兩個(gè)車門，人們主動(dòng)地排隊(duì)從前門上車，自覺地將錢投入錢箱里。下車的人從后門有序下車，再也見不到你推我擠的混亂場面了。在車上如果有老年人或行動(dòng)不便的人時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)讓座。汽車燒的燃?xì)?，黑尾巴不見了，嗆人的氣味和灰塵沒有了，樹也干凈了許多。

建始的新公交車不僅給我們帶來了舒適的出行環(huán)境，還讓我們建始人變得更加文明禮貌和諧了。我相信，只要我們建始人都講講禮貌講和諧，建始的明天就一定會(huì)更美好。

我身邊的變化作文【篇11】

要說我身邊的變化，那簡直是太大了！拔地而起的高樓多了，低矮黑暗的平房少了；寬敞筆直的道路多了，坑挖不平的小路少了；平整寬闊的綠地多了，我們討厭的沙塵瀑少了；一條條清徹見底的河流多了，帶著惡臭的小河少了；街上五顏六色的人多了，路邊哀聲低吟的人少了；大人們的工資長了，我們的壓歲錢多了。

這許許多多的變化，至今使我記憶猶心的是沙塵瀑：那天，媽媽帶我去上珠心算課。她把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又是口罩、又是防塵鏡、還有圍巾。我問為什么要這樣全副武裝？媽媽告訴我：“外面在刮沙塵?！碑?dāng)我們剛一出單元門兒，一股沙土味直沖我們而來，把我們刮得簡直就是有點(diǎn)兒暈。由于能見度太低，媽媽擔(dān)心地對(duì)我說：“記著點(diǎn)兒路，千萬別走錯(cuò)了?！痹倏纯刺炜?，哪是在刮黃土呀，這分明是在下黃土。天上、地上、空氣中，到處是一種顏色——黃色。

沙塵瀑又來了，這狂風(fēng)卷著的黃沙是從遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古吹到北京來的。大街小巷里處處飛揚(yáng)著塵土，每一個(gè)角落都彌漫著刺鼻的沙塵味。你看大街上，為數(shù)不多的行人也都象我一樣，用圍巾緊緊地裹著臉，瞇縫著眼睛匆匆地走著，他們一定在想：趕快到家吧，去躲避這漫天的黃沙吧！

沙塵瀑之所以這樣猖狂，是因?yàn)榫G色植被大量地被人們破壞——亂伐樹木，樹色屏障沒有了。這樣，沙塵大舉入侵我們居住的城市。這時(shí)候的空氣質(zhì)量指數(shù)非常低，人們會(huì)生病的。但這是我們?nèi)祟愖砸言斐傻难健?/p>

現(xiàn)在好了，我們?nèi)祟愓J(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，就及時(shí)地改正了。你看，現(xiàn)在可以用這樣一名話來形容——清凌凌的水來，藍(lán)瑩瑩的天。