讀后感收藏:三顧茅廬讀書筆記好詞好句模板合集
發(fā)布時間:2022-10-15 三顧茅廬讀書筆記好詞好句 三顧茅廬讀書筆記好詞 三顧茅廬讀書筆記“記憶的梗上，誰不有，兩三朵娉婷，披著情緒的花。”在平時的寫作過程中,我們會將看到的好詞佳句記錄下來，各種好詞佳句都是創(chuàng)作的靈感。你有沒有記錄好詞佳句的習(xí)慣呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“讀后感收藏:三顧茅廬讀書筆記好詞好句模板合集”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇1)
課前，讓學(xué)生自行預(yù)習(xí)第20課，并發(fā)表感言，記在書上。
第一課時
師：今天，我們來學(xué)一學(xué)第二十課，題目是？
生：三顧茅廬
師：（板書課題）用3分鐘時間大聲朗讀一邊單元訓(xùn)練目標(biāo)，然后找出在這課文中詳寫的部分。
師：來說說詳寫的部分是第幾自然段到第幾自然段？
生1：3~6自然段
師：（板書自然段，正中）哪么是不是剩下的就分在了一起了呢？
生２：不是。
師：哪么怎么分？要說出依據(jù)。
生２：1、2自然段要分開，因為第一自然段是劉備一訪諸葛亮，第二自然段是二訪諸葛亮，應(yīng)該分開來。（板書1、2自然段，最上方，注明一訪，二訪。）
師：很好，下面我們就來研究一下第一自然段，想一想“劉備三顧茅廬是為了什么？”，并畫出劉備的言行。
師：誰來回答這個問題？
生3：劉備非常仰慕諸葛亮的才干，想請他幫助自己統(tǒng)一大業(yè)。（句子）
師：那么，就來說說段落大意？
生4：劉備想請諸葛亮幫助自己統(tǒng)一大業(yè)，但諸葛亮出門去了，沒能請到。（失望而歸，板書）
師：很好，下面來說說在一訪中，對劉備的印象。（板書印象）
師：那么就與同桌對讀一下，待會兒就來向大家展示一下。
師：誰愿意先來讀一讀？
生5：我！
師：好，我們就帶著自己的理解聽一聽，他們有沒有讀出味道來。
師：。
生：劉備沒有讀出味道，不像劉備。
師：那你和你的同桌來讀一讀，我們看一看有沒有讀出味道。
師：有沒有？
生6：有。
師：下面，我們來學(xué)學(xué)二訪。同樣的要求，劃出劉備的言行。
師：第一句？
生7：（句子1）。
師：好，我把它概括為立即出發(fā)。（板書）下一個讀的時候，就要把概括的內(nèi)容一起說出來了。
生8：（句子2）。斥責(zé)張飛。（板書）
師：很好，下一個。
生9：（句子3）冒雪拜訪。（板書）
師：下一個
生10：（句子4）怏怏而回。（板書）
師：很好。從這些句子中你看出了什么？
生11：劉備很有誠意。（板書）
生12：劉備求賢若渴、禮賢下士。（板書）
師：能否來研究研究張飛的語言，你讀出了什么？
生13：張飛十分粗魯，莽撞，這就體現(xiàn)出了劉備的謙虛。
師：（板書）你說得真好，我們再來對讀一下，體會體會與一訪的不同之處。
（請一組同桌，）
師：打開練一練評一評，完成1、2、3題，這就是作業(yè)。下一堂課，我們就要來學(xué)一學(xué)祥寫的三訪，到時候我們還要演一演。
第二課時
師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了劉備誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，并深入地學(xué)習(xí)了“劉備一訪、二訪諸葛亮”。這節(jié)課，我們要來學(xué)學(xué)三訪諸葛亮，也就是課文詳寫的部分。先來讀一讀，體會一下，可以畫出劉備的言行，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
生1：（讀）
師：（根據(jù)學(xué)生讀的句子，分別概括寫出斥責(zé)張飛、下馬步行、階下恭候、趕緊謁見）。我們根據(jù)板書，再來體會一下劉備的言行，寫寫自己的感受。
生2：（感受）板書
師：很好，那么我們再來研究研究張飛的言行，看看作者側(cè)面描寫了劉備的哪些特點？
生3：張飛十分粗魯，莽撞，這就體現(xiàn)出了劉備的謙虛。
師：很好，下面拿出發(fā)下來表格，大家邊做邊討論，就把它完成掉了。
一顧 二顧 三顧 怎樣一個人
劉備（言、行、神態(tài)） 問……又問…… 失望而回
張飛（言、行、神態(tài)） 怏怏而回
師：既然主要人物是劉備，為什么要把張飛的語言和神態(tài)寫進去呢？你和同桌討論討論。
生2：作者通過描寫張飛，來反映劉備求賢若渴、禮賢下士。
師：那我們自行組合，來演一演，我們要看看，誰更像劉備或張飛。
（5分鐘后，展示，）
作業(yè)：完成練一練評一評剩下的題目。
第三課時
師：中心，主要內(nèi)容，段落大意，以及故事背景。
并配上《易中天評三國》——三顧茅廬（楊義賢）（適當(dāng)板書）
清理訂正，排疑解難。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇2)
今天我讀了《劉備三顧茅廬》這個故事，主要講了劉備三次去諸葛亮的家里拜訪，最后以自己的真心打動了諸葛亮，讓他做了軍師。我從中收獲了許多好詞：乘勝追擊、 威震天下、走投無路、氣度非凡、五體投地、熱淚盈眶等。
我還收獲了好句：劉備見到諸葛亮忍不住興奮起來。諸葛亮長得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著灰長袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息。這句話瞄寫了諸葛亮的外貌。
諸葛亮博學(xué)多才，通曉古今，上知天文，下曉地理，真是古今天下罕見的奇才。劉備對諸葛亮佩服得真是五體投地。寫出了諸葛亮為什么被稱為天下奇才。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇3)
上星期，我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這篇課文。劉備兩次到隆中去拜訪諸葛亮，想請他出山，但是諸葛亮就是不見他。后來劉備沒有灰心，他沒有放棄，通過第三次恭恭敬敬地拜訪，終于見到諸葛亮，得到了不可多得的人才，為以后得到三分天下打下了堅實的基矗
通過學(xué)習(xí)，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動：劉備是一個有志氣、有追求、有思想的人，做事最終必然成功。我想：不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘，任務(wù)多么艱巨，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終一定會成功。
另外，劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣，說明劉備胸懷大志，尊重人才，善于團結(jié)比自己能力強的人，充分發(fā)揮大家的長處，努力提高自己，使整個集體充滿戰(zhàn)斗力。聯(lián)系到我自己，也要看到自己的不足，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
讀了《三顧茅廬》，在贊嘆劉備求賢若渴的精神的同時，我又不免為諸葛亮擔(dān)心。公元207年，劉備被曹操追殺，屯兵新野。徐蔗向劉備推薦諸葛亮。劉備冒著嚴寒兩次拜訪他，但都被拒之門外。第三次終于見面了，并堅決邀請他出山。這是一段膾炙人口的佳話。值得慶幸的是劉備終于第三次來拜訪了。否則，中國的歷史上是否還會記下“諸葛孔明”這個名字。
諸葛亮是幸運的，他終于等到了劉備。使他的才華得以發(fā)揮，成為一代風(fēng)流人物，沒有被埋沒于草廬中。但是，世界上又能有幾個劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運呢?假如劉備果真沒有來，諸葛亮又會怎么樣呢?恐怕只能懷著滿腹的韜略庸庸碌碌的度過一生，懷著生不逢時的概嘆死去。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇4)
三顧者，顧名思義，第三次才得以顧而謀面，一顧、二顧卻是在作勢而已。如果說三顧茅廬是一出舞臺戲，諸葛孔明便是最后一個亮相的人，劉關(guān)張魚貫全戲，余者則漸次謝幕。
引子：其實，在一顧二顧之前，還有鋪墊。徐庶本為劉備參謀軍事，打了不少勝仗，君臣融洽，不想曹操擄徐母而去，徐庶無奈，將奔曹營。臨去，徐庶思之再四，便“走馬薦諸葛”，并拿自己和孔明比較，言說孔明麒麟鸞鳳耳，臣不過駑馬寒鴉罷了，劉備不覺動了心。未及去隆中，司馬徽來了，極言孔明之才，孔明自比管仲樂毅，不當(dāng)比此二人嘛，可比姜尚張良也，劉備于是迫不及待去請孔明。這一預(yù)幕之后，徐庶和司馬徽不再出現(xiàn)，他倆是三顧茅廬的引子人物。
第一幕：大約在秋日，劉備、關(guān)羽、張飛一行三人迤邐來到隆中山腳之下，一農(nóng)夫唱起臥龍的歌“蒼天如圓蓋，陸地似棋局。世人黑白分，往來爭榮辱?！闭f是農(nóng)夫，顯見孔明是婦孺村野皆知的人物，可見孔明是隆中這個地方當(dāng)仁不讓的超級明星了。農(nóng)夫出場還有一個作用，就是告訴劉備“此乃臥龍崗，崗前疏林內(nèi)茅廬中，即諸葛先生高臥之地?！倍遥髞淼墓适露祭@在茅廬這個地點展開，不妨在舞臺上整它一間茅廬。
到莊前，叩柴門，一童子出。問答間，劉備清楚了，孔明歸日無定期，惆悵不已，請小童轉(zhuǎn)告，就說劉備來過。出，行不數(shù)里，見一人氣宇軒昂，杖藜而來，“此必臥龍先生也，”劉備急下馬施禮，劉備那刻的心情就像小兒在家中盼媽媽，聽到外面?zhèn)鱽砟_步聲就當(dāng)是媽媽回來了。是臥龍嗎?當(dāng)然不是，是孔明之友崔州平。相談有時，劉備只要見是人才都想羅致麾下，可惜崔州平無意功名久矣，氣得張飛大罵其“腐儒”。一顧茅廬而不得見。這一幕過后，崔州平便不再亮相，他是孔明的一個影子，造勢的一個人物，猶如武俠小說中前面出場的皆是武功平平的，大俠在后頭，崔州平亮相的使命完成。童子還得出現(xiàn)，也是魚貫全戲的一個人物，作用大著呢。
第二幕：過了數(shù)日，探子回報“臥龍先生已回矣?！睆堬w說話了，“量一村夫，何必哥哥自去，可使人喚來便了?！睆堬w的傲慢是為了襯托劉備的禮賢下士，劉備當(dāng)然不聽啦，還得二顧。時值嚴冬，將近茅廬，忽聞酒店飄歌“壯士功名尚未成，嗚呼久不遇陽春?！笨酌?孔明!劉備的小孩子心情又來了，入得酒店，揖問，一答石廣元，一答孟公威，臥龍之友也。劉備又相邀，二人且婉拒。為什么幾次寫臥龍的朋友拒絕劉備的邀請呢?大約是要告訴讀者請孔明出山絕不是那么容易的，小才都請不動，何況大才乎?
上崗，到了茅廬前，叩問：“先生今日在家否?”童子答：“現(xiàn)在堂上讀書?！眲浯笙玻攵?，堂上少年慌忙答禮：“將軍莫非劉豫州，欲見家兄否?某乃臥龍之弟諸葛均也?！边€告誦劉備，家兄回來過，又出外閑游去了。劉備好失望呀，一想，不行，上次留了個口信，不管用，這次留個字條兒吧。明明知道劉豫州來過，不去回訪也就罷了，卻不呆在家里專等，你說氣人不氣人!張飛真來氣了，“不如早歸?！边€有那童子，也忽悠劉備，“現(xiàn)在堂上讀書。”其實童子沒錯啊，你劉備問“先生今日在家否?”沒問“臥龍先生今日在家否?”任何人都是童子的先生耶。這不，童子又叫了，“老先生來也。”劉備聞聽，展眼看了，心想“此真臥龍也?！辈派狭笋R欲回去的人，忙滾鞍下馬，施禮，哎呀，還不是。誰呀?孔明的老丈人黃承彥也。二顧茅廬而不得見。這一幕過后，孔明的影子人物石廣元和孟公威也不再亮相，黃承彥也不再亮相，皆使命完成。童子和孔明影子諸葛均還得出現(xiàn)，畢竟他們是孔明的貼身人物，見孔明還得通過他兩人。
第三幕：光陰荏苒，又早新春，三顧去吧。張飛說：“今番不須哥哥去，我只用一條麻繩縛將來?！币幌蚍€(wěn)重的關(guān)羽也不滿了，“兄長兩次親往拜謁，其禮太過矣。想諸葛亮有虛名而無實學(xué)，故避而不見。”張飛和關(guān)羽如此不看好孔明，一是要襯寫劉備，二是為后面孔明顯示軍事才能之前，關(guān)張對孔明才能的懷疑作個伏筆，誠所謂“草蛇灰線，伏延千里”。劉備說了，兩位老弟，還聽我的，去吧，誰叫我是大哥呢。
這第三次是一定要相見的，再要整個四次、五次什么的，恐怕要引起讀者的審美疲勞。諸葛均說孔明此次在，童子還引劉備到孔明臥榻之側(cè)?？酌饕彩菈虼蠹艿模斡蓜涔傲㈦A下，自個兒睡他的覺，氣得張飛要一把火燒了他這茅廬，幸被云長勸阻?？酌骱貌蝗菀姿堰^來，還問童子“有俗客來否?”接下來，便是劉備拜相的干活，孔明盡管謙遜，可還是長篇大論，侃侃而談，是為“隆中對”，孔明還是有準(zhǔn)備的嘛。孔明出山的意志不堅，劉備泣曰：“先生不出，如蒼生何!”這一招厲害，孔明遂出山。
故事并不復(fù)雜，敘事頗有條理，剝繭抽絲，直探謎底。將劉備如何求賢若渴寫得世無二人，這么個人物形象只能是劉備了，所以一說起三顧茅廬，我們無不映像出劉備逢隱士便呼臥龍的作揖之態(tài)。余者人物，三言兩語，張飛的魯莽急躁，童子的天真可愛，農(nóng)夫的怡然自樂，皆躍然紙上。
三顧茅廬的人物安排可說是自然天成，對于我們編故事、寫小說時如何安排人物，或有借鑒。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇5)
在寒假中，我讀過一些書，但我最喜歡的是《三國演義》。
記得剛開始寒假時，我買了一本《三國演義》，它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍。
看著看著，我被“三顧茅廬”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是，劉畚打點行李，便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時才回來。聽完，劉畚覺得惆悵不已。幾天后，劉畚又去拜訪時，卻只見到了孔明弟弟諸葛均，劉畚無奈，只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時間了，而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當(dāng)孔明醒來，發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說：“天下大亂，百姓苦難深重啊!”孔明被劉備的誠懇打動了，答應(yīng)了劉備的邀請。
通過“三顧茅廬”的故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動：劉備是一個有志氣、有追求、有思想的人，做事最終必然成功。我想：不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終也會成功。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇6)
五年級文言文改寫題目：《三顧茅廬》
劉備第三次又想去訪問諸葛亮。但關(guān)羽和張飛對諸葛亮帶有諷刺，劉備就把張飛訓(xùn)斥了一頓，并且警告他不可失禮。
三人離草廬半里之外時，劉備就下馬步行。到諸葛亮家中時，諸葛亮還在午睡。劉備便讓張、關(guān)二人在門口等候，自己卻久立在那里。
但張飛看見后，立刻大怒，還是讓劉備給勸說了回去。諸葛亮翻身就要起來，卻又朝另一邊睡著。
劉備又站了兩個小時，諸葛亮才醒來，知道劉備來了，去穿戴衣冠，又是好一會兒，才出來歡迎劉備。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇7)
“成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)”我一直堅信著這句話，只因我相信：堅持，是成功的翅膀!
這篇文章選自《三國演義》。主要是進了劉備兄弟三人請諸葛亮出山打理天下的'事。劉備兄弟三次到諸葛亮住處，可是前兩次諸葛亮都叫自己的家人說自己外出了。到了第三次，因為諸葛亮在大堂睡覺了，劉備兄弟便在堂下等候，他的三弟張飛等不耐煩了，想沖進去，也劉備攔住了。諸葛亮醒了后，被劉備這種求人做事的誠心誠意打動了，同意出山為劉備打天下，成就了劉備的大業(yè)。
劉備求人做事誠心誠意，不怕山高路遠，多次前去拜訪，最終一償所愿。這點是讓我最敬佩的。
有時我也會遇到這種事情。比如說有一次，我和爸爸去送貨，早上那一次人家還沒有醒來。到了中午我們再去一次，誰知看門的人卻生病上醫(yī)院了。到了第三次手推銷，門是開了，可是收貨的人去買飯了，過了一會兒，我等不耐煩了，玩東西去了，可是爸爸還在那里耐心地等待著。看到爸爸的誠心誠意，我腦海里閃現(xiàn)出劉備三顧茅廬的場面，我馬上放棄了玩樂，重新回到客戶大門外繼續(xù)等著等著……最后，收貨的人終于把貨收了。
到了現(xiàn)在，《三顧茅廬》這個故事的具體內(nèi)容依然記憶猶新，劉備那種誠心誠意而不怕煩的精神，永遠在我的心里。
有一種信念不畏艱難，有一種執(zhí)著從不恐慌。男兒心如劍，只為天下舞，一路高歌，颯舞天際。于是乎，今天展翅欲飛的雛鷹必將成為明日叱咤風(fēng)云的飛鵬。劍再揮兮，不為青春留下遺憾的痕跡。
三顧茅廬讀書筆記好詞好句(篇8)
三顧茅廬原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。漢末劉備三次誠訪諸葛亮出山輔佐的故事。
三顧茅廬的主要內(nèi)容是漢末時期劉備三次城訪諸葛亮出山輔佐其大業(yè)的故事。
劉備屯住新野時，自知蹉跎半生之緣由是身邊雖有關(guān)羽，張飛等猛將，而無出謀劃策運籌帷幄之謀士，便禮儀賢下士，尋求良輔。在司馬徽和徐庶的薦舉下，劉備與關(guān)羽，張飛便來到襄陽隆中，拜訪諸葛亮。
第一次來到茅廬時，亮已外出，三人返途中遇見亮好友崔州平;數(shù)日后，劉、關(guān)、張頂風(fēng)冒雪，二顧茅廬。途中，遇亮好友石廣元，孟公威。到達茅廬，只見亮弟諸葛均，方知亮已出游，備留下一箋，表達傾慕之意。返回時，在隆中山下小橋邊遇見亮岳父黃承彥;過了一段時間，劉備與關(guān)羽、張飛三顧茅廬，適逢亮在家，但晝寢未醒。劉備吩咐關(guān)、張在門外等候，自己徐步而入，拱手立于階下，直到亮醒后，方才相見。
劉備在一個特殊的，也是重要的歷史時刻，得知了有諸葛亮這樣的高人，便去拜訪;但諸葛亮一是清高，再也是為考驗一下對方，自己的將來的老板--劉備，是不是一個值的他永遠效勞的人;所以，劉備來了兩次都沒有見到他，(有人說是巧合，便很可能是諸葛亮故意為之，他們都是聰明人嘛)在第三次到時，諸葛亮在睡覺，劉備就在門外等了三個小時，很是誠心。二人見面后，諸葛亮也施也大禮，畢竟劉備已經(jīng)折騰了三次了。二人見面后，一拍即合，相見恨晚。討論了當(dāng)時的時局與志向計劃。后來諸葛亮就跟本劉備出山，做他的軍師。
官渡大戰(zhàn)后，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。
曹操為得到劉備的謀士徐庶，就慌稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備，隆中有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。
第二天，劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物，到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不準(zhǔn)什么時候回來。劉備只好回去了。
過了幾天，劉備和關(guān)羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮?？赡莻€青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。
轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備選了個好日子，有一次來到隆中。這次，諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法。
諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢?！眲湟宦?，非常佩服，請求他相助。諸葛亮答應(yīng)了。那年諸葛亮才27歲。
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三年級讀書筆記好詞好句37句
三年級抄一篇摘抄是指抄好詞好句，或好段，好的文章。我們經(jīng)常會摘抄一些相關(guān)的短句。句子短也可以把深奧的含義表達出來，你的句子庫中有哪些可以分享的句子？下面是欄目小編特地整理的關(guān)于“三年級讀書筆記好詞好句”的詳細解析，讀完后不要忘了和朋友們討論你的觀點！
1、人無完人，不可否認，一百零八位英雄好漢也有自己的不足之處，但是他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。讓世界更美好，這是當(dāng)下每個人共同的愿望，然而，這并不是句空話，我們只有像這些英雄好漢一樣，嚴厲遏制不良行為的發(fā)生，我們才能使我們賴以生存的家園更和諧。
2、石頭古樸，歷經(jīng)歲月滄桑依舊堅強。
3、在我們的生活中，有很多美好的事物和景象。天空晴朗明亮，鳥兒歡歌，河水潺潺，風(fēng)吹過來，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷拿篮檬挛?。它們能夠給我們帶來歡樂和快樂，讓我們感受到生活的美好和幸福。這些描述用的詞語都很精妙，用了形容詞和動詞來表達，讓人感受到生動的畫面。讓我們珍惜這些美好的時刻，感受生活的美好。
4、回答：以上是十二個帶好詞的三年級上冊句子。孩子在三年級時，正處于學(xué)習(xí)、認知和發(fā)展的重要時期。語言的使用對于孩子的成長和教育非常重要。帶好詞的句子能夠培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)和積極向上的生活態(tài)度，提高孩子的語言表達能力和思維能力。同時，帶好詞的句子也是激勵孩子向著美好的未來邁進的重要工具。因此，我們應(yīng)該在日常生活中盡可能多地運用帶好詞的句子，為孩子打造一個美好的成長環(huán)境。
5、做事不留余地，言行一致，讓自己更加值得信賴。
6、三年級可以閱讀唐詩，宋詞了，這些都是中國的國粹，俗話說得好，熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟，還可以閱讀增廣賢文，等等書籍。
7、我從稻草人的言行舉止中深深地感受到，稻草人內(nèi)心世界并不簡單，它是一個善良的稻草人，如果它有能力，一定能給人間帶來更多的幸福。《稻草人》好詞：年年平安 歲歲如意 恭喜發(fā)財 財源滾滾 三羊開泰 龍馬精神 雙龍戲珠 五福臨門福星高照 前程似錦 錦上添花 花好月圓 圓圓滿滿 恭喜發(fā)財 財源滾滾 風(fēng)風(fēng)火火妙語連珠 口若懸河 金銀財寶 萬事如意 心想事成 任勞任怨 馬到成功 一帆風(fēng)順舉一反三 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕 憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 意氣風(fēng)發(fā) 悠然自得虛心好學(xué) 津津有味 風(fēng)雨同舟 手不釋卷 如饑似渴 彪焊體壯 結(jié)實勻稱 平易近人《稻草人》好句她要尋死呢!他著急，想救她，自己也不知道為什么。
8、在三年級的階段，學(xué)生已經(jīng)有了一定的閱讀能力，通過加入好詞好句，可以提升作文的表達能力和語言水平。
9、愛心如一張溫暖的毛毯，可以溫暖他人。
10、阿姨款待我們，熱情地招待了好吃的。
11、晴空萬里，小朋友們放飛著自由的夢想。
12、人說宰相肚里能撐船。我說嘛，要想在原上活人，心上就得插得住刀。
13、祖國山川如畫，讓人感到無限的壯美。
14、紅色的花朵在陽光下怒放，美麗動人。
15、蠐螬［也就是蟬的幼蟲］沖破外殼然后離開有纖維的枝條后，等到觸須能夠自由的擺動了。腿部比較有勁，能伸縮自如，前面的爪子也能伸縮了。然后它們便搖晃著掉了下來，它們很聰明，在樹上時便找好了落下的地點，最后它們找好了地點，就馬上開始工作，一刻也不耽誤。
16、延伸內(nèi)容：除了三年級必讀書之外，家長和老師也可以鼓勵孩子多讀安徒生童話和其他經(jīng)典童話故事，以幫助他們更好地成長和發(fā)展。
17、自信勵志可以讓你變得更加優(yōu)秀。
18、每天放學(xué)，小朋友們互相交流，分享彼此的快樂。
19、爸爸牽著我的手，我們一起欣賞美麗的風(fēng)景。
20、三年級抄一篇摘抄是指抄好詞好句，或好段，好的文章。
21、植物在春天里迅速生長，綠色顯眼。
22、小鳥在樹枝上歌唱，聲音美妙動聽。
23、尊重師長，團結(jié)同學(xué)，共同進步，成為優(yōu)秀人才。
24、人往往就是這個樣子，一個人的時候是一種樣子，好多人聚在一起的時候就會完全變成另外一種樣子。
25、在老師的指導(dǎo)下，我們讀書寫字提高了。
26、奶奶慈祥地笑著，給我講了一個溫馨的故事。
27、大海深處，小朋友們探索著神秘的海洋世界，獲得快樂與知識。
28、我們用勤勞和汗水，創(chuàng)造了美好的明天。
29、美麗的彩虹在天空中展開，讓人們感到無限的希望和美好。
30、小鳥在枝頭歡快地跳躍，展示著生命的活力和美麗。
31、我們應(yīng)該珍愛自然，保護環(huán)境，讓地球更加美好。
32、熱愛生活，積極向上，讓每一天都充滿活力和歡樂。
33、優(yōu)美的樂曲響起，小朋友們?nèi)绨V如醉，陶醉其中。
34、快樂的周末，小朋友們歡聚一堂，共同玩耍。
35、水晶般透明的湖水里，倒映著藍天和白云，美不勝收。
36、《麥田里的守望者》（作者：J·D·塞林格）：“不管你從哪里走進一家書店，都能感覺到那里有生命，那里是一個友好的地方?！?/p>
37、（5）在愛書人的眼里,“他是個勞碌命,是拉板車的駱駝祥子,是叩石墾壤的愚公,是火車站扛大包的。
最新讀書筆記好詞好句感想1000字(模板9篇)
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最新讀書筆記好詞好句感想 篇1
1) 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
2) 生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
3) 人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
4) 人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
5) 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
6) 生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。
7) 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
8) 人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
9) 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
10) 人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅強;在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
11) 前天，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替他改了一個名稱：《朝花夕拾》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?；蛘撸昭隹戳髟茣r，會在我的眼前一閃爍罷。
12) 生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
13) 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
最新讀書筆記好詞好句感想 篇2
1、五星花鮮紅鮮紅的，就像一顆顆燦爛的小紅星點綴在一片綠葉之中，十分好看。
2、紅星閃閃放光芒，黨旗飄飄指方向。七一黨徽耀長空，黨的光輝萬年長。風(fēng)雨兼程壯華夏，九十年拼搏輝煌。江山贊歌齊飛揚，祝福祖國更強壯。
3、歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強的時代，讓我們用生命，來創(chuàng)造歷史的另一個輝煌!
4、每個人的信仰是不同的。但是，信仰一個政黨，加入一個先進的組織，這是人生最高尚的追求。中國共產(chǎn)黨之所以值得信仰是因為她有光輝的歷史，是中華民族的希望所在，也是我們炎黃子孫的驕傲。
5、幾許艱辛，幾多跋涉，多少黨員拋頭顱灑熱血，多少黨員沐風(fēng)櫛雨，無怨無悔。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家不斷強大，我們的企業(yè)蒸蒸日上，企業(yè)員工應(yīng)努力踐行嬌子品牌文化，為川渝中煙品牌發(fā)展出謀劃策。
6、朋友，我為我們所生活的這個時代而驕傲，無論是迎著朝陽走進教室，還是披著晚霞離開校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱;我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望!
7、和隨機的影像被描述為紅星、火環(huán)和白甜圈，網(wǎng)上傳送到陰謀論網(wǎng)站至溶解。
8、歷史的腳步，在這里駐足;革命的航船，從這里起航。
9、走進七月，所有的花都在綻放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。黨哺育我們快樂成長，黨教導(dǎo)我們天天向上，我們一定不忘黨的培養(yǎng)，為國貢獻更多力量!
10、人生再大的困難也不比紅軍過草地艱難，生活再大的坎兒也不比紅軍過雪山艱辛，只要有勇氣和信心，一切困難都是紙老虎。祝建黨節(jié)快樂!
11、黨的歷程，從黑暗走向光明，從光明走向神壇，從神壇走到清明。
12、這里有你有我也有他，為了那一份純真，和黨說說知心話兒，可曾無悔，錚錚誓言，無論何時，信念是否永遠不會垮。
13、祖國是什么?有人說，祖國是地圖上那只高唱的雄雞;有人說，祖國是各地上空飄揚的五星紅旗;還有人說祖國是回響于四方的義勇軍進行曲。
14、一聲呼喚，激勵了多少游子熾熱的愛國心;一聲呼喚，召喚了多少游子滾燙的思鄉(xiāng)情;一聲呼喚，點亮了多少游子依稀的五星紅旗;一聲呼喚，尋回了多少游子凌亂他鄉(xiāng)的思緒。
15、共產(chǎn)黨人本著星星之火，可以燎原的雄心，八年抗日，四年內(nèi)戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血，救中華兒女于水深火熱之中。如今，在建黨九十周年之際，懷一顆感恩的心，祝祖國母親生日快樂!小錢積成萬,粒糧堆成山;星星之火,可以燎原。
最新讀書筆記好詞好句感想 篇3
好詞
秋風(fēng)送爽層林盡染天高云淡秋云冬來
重陽登高枯枝敗葉秋草枯黃桂花飄香
秋高氣爽秋雨綿綿金秋季節(jié)秋風(fēng)蕭瑟
席地而卷奔騰翻卷雷霆萬鈞漫江沸騰
水天相接驚濤拍岸浪拍礁石浪花洶涌
波濤萬頃聲如金鼓水花飛揚亙?nèi)缟烬X
好句
1、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
2、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
3、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
4、愛心，是一片嚴冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
5、生命原是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原，不斷地創(chuàng)造，不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因為生活不會停頓。
6、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時漾開柔波，有時驚起陣痛;悲憫，是人心靈上的一場**，可以滋潤干涸的心田，可以凈化污濁的世風(fēng)。
7、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
8、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
9、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
10、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
11、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
12、在荊棘鋪路的時候，你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時候，你要用信念的明燈照亮前程;在風(fēng)雨狂作的時候，你要用堅強的大傘撐起晴空。人，在困境面前決不能喪失意志。
13、其實人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血氣方剛的青年是人生的夏天，沉穩(wěn)持重的中年是人生的秋天，蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天，生命將永遠年輕。
14、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
15、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射;雨珠落在干土上，地皮上陷下一個小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。
16、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場**，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
17、用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
18、真正的友情，無論是挑撥離間的陰風(fēng)，還是天災(zāi)人禍的霹靂，無論是陰謀詭計的濃霧，還是貧困潦倒的嚴霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。你堅韌若高山的巖石，你連綿如長長的流水。
19、生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
20、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧;做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。
21、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
22、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
23、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
24、承受是一種真誠，一種用心鑄成的應(yīng)允領(lǐng)悟;承受是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩;承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現(xiàn)和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽;承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放;承受似一支鄉(xiāng)音俚曲，粗樸而深厚;承受是一位哲學(xué)家的絮語，含蓄而雋永。
25、我夢想，來到塞外的大漠中，在夕陽的金黃中，感受長河落日圓的情懷;我夢想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會月是故鄉(xiāng)明的感慨;我夢想，置身于江南的古鎮(zhèn)中，在綿綿的細雨里，體味沾衣欲濕杏花雨的情調(diào);我夢想，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受煙雨莽蒼蒼的氣魄。
26、無論是經(jīng)兩代人寫《書》班氏父子，還是付出一生辛勞完成《間喜劇》巴爾扎克;無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克.漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無論是抗元衛(wèi)國，歷經(jīng)千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法;無論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的譚嗣同，還是獻身**，灑熱血于黃花岡的林覺民，他們的人生告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。
27、重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠山，這在園林建筑中頗被稱道的借來。
最新讀書筆記好詞好句感想 篇4
好詞摘抄
山高水長、運斤成風(fēng)、路不拾遺、薪盡火傳、另辟蹊徑
見風(fēng)使舵、白雪皚皚、赴湯蹈火、滿城風(fēng)雨、仙風(fēng)道骨
風(fēng)雨如晦、星星之火、刀耕火種、淅淅瀝瀝、電光石火
貊鄉(xiāng)鼠壤、春和景明、風(fēng)調(diào)雨順、春風(fēng)得意、風(fēng)餐露宿
耀武揚威、轟轟烈烈、吊兒郎當(dāng)、名士風(fēng)流、狂風(fēng)暴雨
呼風(fēng)喚雨、夜來風(fēng)雨、雨蓑風(fēng)笠、暑雨祁寒、如雷貫耳
好段摘抄
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
什么是幸福？沒有痛苦就是幸福。什么是快樂？內(nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前進？沒有止步就是前進。什么是真誠？實事求是就是真誠。什么是朋友？危難相助就是朋友。什么是偉大？能給人幸福就是偉大。
句子摘抄
1、抱怨是一種心態(tài)，抱怨生活的不堪，只能說自己內(nèi)心有多不堪，抱怨別人殘忍，只能證明自己不懂感恩，也許，他抱怨不是目的，只是想證明自己的價值，或者引起別人的注意。
2、人生就是這樣，一半糊涂，一半清醒，有時糊涂，有時清醒。什么時候，放下隨意，放棄如意，或許也是一種快樂，一種幸福。失落時悄悄徘徊，傷感時默默遐想。
3、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
4、沒有運動，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節(jié)制，生活等于毀滅；沒有快樂，生活等于凝固。
5、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。
最新讀書筆記好詞好句感想 篇5
好詞：
媚態(tài)
玩弄
嗥叫
嫉妒
動輒獲咎
博大
裝潢
希圖冒充
貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去.
它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài).
它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠,雖然后來證實并非貓所為,
但我對貓是不會有好感的.
人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步.然而也就墮落,因為那時也開始了說空話.
感悟：
《貓狗鼠》從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報的狹小胸腸,斗爭或反抗意識卻談不上,
或者也可看出兒時的魯迅有愛心,但長大了因為世故的精神而變得冷漠和無動于衷,
但正因為如此,魯迅卻是懂得自省的人,
這正是他的偉大之處,深刻的自我剖析,看到自己的渺小.
最新讀書筆記好詞好句感想 篇6
熠熠生輝
奇幻莫測
震耳欲聾
美不勝收
驚天動地
無窮無盡
屹立不動
毛
骨悚然
寸步難行
英姿
精確
荒寂
沸沸揚揚,殘酷,破損零散,沸騰的水流,
光彩奪目、瑰麗無比
尼摩船長說了一句話:人類進步的實在是太慢了
毫無疑問,如果我們追趕的那個怪物,真的跟尼德蘭的魚叉相碰,我決不敢打賭,保證這個怪物無事.
讀后感
這部小說,給了我極大的震撼.它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識.作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事.
最新讀書筆記好詞好句感想 篇7
昆蟲記好詞
1、破繭而出：指蠶結(jié)蛹后成蛹咬破繭出來。比喻人或物成熟了。
2、清清楚楚：清晰明白有條理。
3、竭盡所能：盡自己最大的能力去做一件事。
4、金蟬脫殼：蟬變?yōu)槌上x時要脫去一層殼。比喻用計脫身，使人不能及時發(fā)覺。
5、堅強不屈：屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。
6、一無所知：一：全，都。什么也不知道。
7、小心翼翼：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
8、各種各樣：具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類。
9、晶瑩剔透：形容器物精致、光亮透明，結(jié)構(gòu)細巧，如同珍珠一樣。
10、微不足道：微：細，??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。
11、威風(fēng)凜凜：威風(fēng)：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。
12、逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。
13、丑陋不堪：十分的丑，難以入目，讓人看了要惡心相當(dāng)齷齪，多指行為。
14、歷經(jīng)艱辛：形容經(jīng)過了很多的艱難困苦。
15、毫不遲疑：一點都不猶豫，形容非常堅決果斷。
16、死而后已：已：停止。死了以后才罷手。形容為完成一種責(zé)任而奮斗終身。
17、天衣無縫：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
18、自嘆不如：一種感嘆，嘆息。嘆息自己在某個方面不如別人。
19、干勁十足：做事情十分有干勁。
20、不遺余力：遺：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出來，一點不保留。
昆蟲記好句
最新讀書筆記好詞好句感想 篇8
好詞摘抄
忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句摘抄
伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
好段摘錄
唉，你們這些人礙!他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么。人礙的尾音總是被他拉得長長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟著他顫動起來。
歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
我的感悟：
作者將主人公當(dāng)時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
最新讀書筆記好詞好句感想 篇9
1、如果眼淚可以換成親人的長命百歲，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了，人生總會與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平靜下來!
2、風(fēng)，悄悄的，把美夢埋葬，枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷，一份永遠癡纏的記憶，翻開一生的惆悵，那些遙遠的往事，重復(fù)著久違難忘的銘心。驀然回首，卻恍若隔世!
3、有時候，無所事事的時候，凝望遠方，看著那參差不齊的屋頂，紅磚黑瓦，看著那電線桿上站著的幾只麻雀，看著那在冬日里依舊挺立的青松，突然發(fā)現(xiàn)，生活亦是這般美好，也只有在靜靜凝望的時候才能品味出這種意境吧。
4、有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家，我家是心靈的依存，喚著浪子回頭，載著游子思念家的赤紅的心。
5、母親象一堵墻，擋住了烈日，遮住了風(fēng)雨，讓我們這些不禁風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長。母親象慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的翅膀，撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。母親像土壤、像水分、像陽光，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂的成長。
6、風(fēng)箏，飛得很高。卻，被那一細線牽扯著，怎么能算是飛翔呢。也許，細線是一種保護，但青春就是這么一回事，勇敢的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢?
7、你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白，你可以用自己行動的畫筆，重重的去描繪。你會遇到很多困難，同時要會總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的信心。
8、人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好!
9、友誼就像是一朵永不凋零的花，開放著我們青春奔放的熱情，它宣告著少年一切美好的感情，就像我與她一樣，在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無言的花。曾經(jīng)播下的中子，是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中，我聆聽歲月靜好，與朋友一起度過的日子，就算是哭也是開心的。
10、人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經(jīng)驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的人生才會更加美好!
11、每一份感情都很美，美得讓人心痛，每一程相伴都溫馨，溫馨得令人陶醉，讓我更加留戀，其實人生很無奈，留一絲的遺憾，一絲傷感，也許有回憶的人生才完美。放手也是一種美!
12、勇敢，是人類進步的階梯，每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品，每一個人也還會有極限，所謂極限，其實是我們以膽怯為名，給自己限定了一個高度，認為自己不可能突破這個高度!
13、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔。憂柔的情思，揉入幽韻的詩情畫意，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀。
14、一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風(fēng)里，訴著一腔的細膩思情。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢魂。滿眼憂傷的風(fēng)塵， 在你走過的浸滿離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影。
15、心里的苦，誰也不會懂得，在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠也不會重現(xiàn)，而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味!偽裝的外表，內(nèi)心的疼痛，卻無法掩飾眼里的悲傷!
16、生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
17、痛過了，才會懂得如何保護自己，瘋過了，才會懂得學(xué)會去冷靜;傻過了，才會懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認識自己，明白自己。其實生活并不需要無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍，沒有誰離開誰活不成。懂得放手，生活會更容易。
18、青春歲月里，金錢我們可以不要，享受，我們可以舍棄，唯有寶貴的時光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒有我們辛勤開辟，就不會繁花似錦。
19、你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力，你可以努力開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大，你可以把目光投向遠處，然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。
20、在苦惱中成長，一切悲哀，如加以詩情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關(guān)于成長的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著
