熱門精選:初一謝謝你的作文范本匯集6篇
發(fā)布時間:2022-10-15 初一謝謝你的作文 初一謝謝你的作文大全 初一謝謝你的作文范文許多學生都會被要求寫作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時要注意哪些方面呢?小編通過精心篩選,為您整理了“熱門精選:初一謝謝你的作文范本匯集6篇”,相信您可以學習借鑒。
初一謝謝你的作文 篇1
溫暖一句話兩個字,讓人快樂,讓人幸福,溫暖一句話兩個字,讓人傷心,讓人難過,溫暖一句話兩個字,讓人渴望,讓人期盼。此時的我,是想對某人說,謝謝你的溫暖。
謝謝你的溫暖,讓我走出困境走向陽光,那是周五的晚上,我哭了,因為朋友的離去,讓我的世界里失去了陽光,只剩黑暗,而你的出現(xiàn)安慰了我,讓我走出黑暗,從那以后我很少哭了,因為你說過,哭,只能代表你柔弱,淚,只能說明你不堅強,我們都可以當你的朋友,別哭了。是的,就是這幾句話激醒了我讓我倍感堅強,我一直都想跟你說的話,卻一直說不出口,我想跟你說“謝謝你的溫暖”。
謝謝你的溫暖,在我考不好的時候激勵我,一次測試考我沒有,看我確實是受不了了,所以哭了出來,你過來了,就和我說“不說不哭了嗎?為什么還要哭啊,這次考不好還有下次啊?!闭f完后我還在哭你沒有理我就去上課了,等到在下課后,你來了對我說“才考這么少的分數(shù)?。”任疑俣嗔?,說完你就走了,我呢,突然間抬起了頭看了看自己哭腫的眼睛,又看了看周圍的同學,想了想后就停止了哭便開始了學習,這次我想說謝謝你的激勵,更謝謝你的溫暖。
謝謝你的溫暖,讓我走出悲傷,讓我快快樂樂的,謝謝你的溫暖,讓我不覺得我很孤獨,讓我覺得我自己其實很棒,謝謝你的溫暖,讓我覺得我的人生并不是那么遭,謝謝你的溫暖,使我忘記了柔弱,學會了堅強,謝謝你的溫暖,讓我從刻苦中成長,謝謝你的溫暖,你就是我的同學旗旗。
初一謝謝你的作文 篇2
謝謝你們給我一切的一切,謝謝!沒有你們,或許真的就沒有今天的我,我打心眼的謝謝你們給予我的一切。雖然你們罵我,說我。我也和你們頂嘴,但是,這一份心永遠不會改變,即使你們不知道,這也會是永遠。
我要感謝的人很多、很多。有老師、爸爸媽媽、外公外婆、還有許多許多。謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?。老師對我的栽培,我沒齒難忘;爸爸媽媽對我的疼愛,我一生也還之不盡;外公外婆對我一家人的照顧,只能對你們說一聲謝謝!爺爺奶奶,雖然媽媽不喜歡你們,但是我還是喜歡你們,但是我不可能對你們明目張膽的說。但是,還是謝謝你們,你們給了我堅強、給了我永遠都不會滅掉的永遠第一心理。其實你們給我的一切,勝過許多人給我的。但是,在這一份謝謝當中,也包含了我對你們的恨,我真的很恨你們。我一點兒也不怨恨你對我的不公平,但是我討厭就是因為你們的原因讓我們一家人有時候會發(fā)生那么一些又一些的麻煩。我不喜歡別人恨我,我也不想恨任何人。所以,我會盡我的全部力量,來做好每一件事情。
好了,今天就寫到這里吧,88!
初一謝謝你的作文 篇3
我的班主任汪老師是一位非常美麗,和藹可親的老師。燦爛的笑容每天洋溢在她那張“娃娃臉”上,每時每刻都充滿朝氣,激情洋溢。悄悄地告訴你們,在我的眼里她可是一位超級無敵“表情包”老師呢!
為什么這么說呢,因為我們汪老師有著一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的像極了兩顆紫葡萄,兩個深深的小酒窩十足地吸引眼球,可萌了!
在我眼里,汪老師是一位時時刻刻激情四射的人。無論在課堂中,還是在生活中,汪老師都會用豐富的,獨一無二的表情來表達她的喜怒哀樂。表揚同學時,她大眼睛一瞇,嘴角一上揚,兩個小酒窩立馬跑了出來,可親切啦??芍灰型瑢W淘氣了,汪老師立刻皺起了眉頭,瞪大了她那圓溜溜的大眼睛,鼓起嘴巴,時不時眨巴一下長長的睫毛。別看我描寫得似乎不怎么嚴厲,可是同學們一見到這個表情,立刻意識到自己犯錯誤,不敢吱聲了。
記得我剛轉到三班時,在一堂語文公開課上。汪老師一上課就說:“我要問一下同學們,前三篇已學過的課文中,那一段話最讓你們記憶深刻?”我第一時間高舉起手,當汪老師示意我回答時,我自信滿滿地高聲答道:“一個人只要活得誠實有信用,就等于有了一大筆財富?!甭犃宋业幕卮?,汪老師瞇著眼睛,聳起鼻子,(在我看來是搞怪的表情哦)伸出手指一甩,嘴里蹦出三個字,“太贊了!!把掌聲送給她!”我還沒反應過來,教室里齊刷刷響起了掌聲。我刷一下臉就紅了,可心里卻美翻了,汪老師真是與眾不同。
說了半天,大家一定超級羨慕我有這么一位有趣可愛的“表情包”老師吧。告訴你們一個秘密哦,自從四年級遇到汪老師后,我可期待著每天的那堂生動的語文課呢,因為是那么活潑有趣味,愛上語文課就是那么簡單。哈哈哈……
初一謝謝你的作文 篇4
從小,我們就學習:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!?/p>
從古至今,有太多太多優(yōu)秀的作品勾勒出了無形無影的母愛。媽媽啊,是您教會了我如何去愛。
小時候,經常為了一些雞毛蒜皮的小事而和妹妹大吵大鬧。母親在這個時候總會出現(xiàn)。記得有一次,媽媽調好一碗拉面給我們吃,里面只有一雙筷子,我和妹妹都想先吃,于是我們發(fā)生了爭執(zhí)。我們兩大打出手,還記得媽媽是個暴脾氣,操起了一根棍子,就要打我們。妹妹十分靈活,不一會兒便不見了。我又慢些,好像挨了兩下打吧,我也記不清了。我漫無目地的溜達著,發(fā)現(xiàn)了那個討厭的妹妹。他在那用石頭朝地上瞎畫著。我走了過去,還是很生氣,真想和她打一架,解解恨。她卻朝我笑笑,我們還算友好的交談了一番。當然,我們把那個“蛇蝎心腸的潑婦”臭罵了一頓,然后大搖大擺的走了回去。并決定從此和媽媽作對。
于是,那婦人成了我們欺負的對象,但不知為什么,無論我們多么過分,她也不再打我們,甚至連罵都沒有。這使我們好奇的心顫動起來,我們兩做了一個決定。
那天晚上,我們來到了爸媽的臥室門口。剛到門口就聽爸爸說:“她們還是那樣對你嗎?”媽媽沒有說什么,只是在哽咽著。爸爸繼續(xù)說:“那天你沒事就不該打她們嘛?!蔽液兔妹梦州p輕地,異口同聲地說:“就是?!边@時,媽媽發(fā)言了。說:“我當時真的很生氣,我怎么可以養(yǎng)而不叫呢,打在她們身上,痛在我心啊?!闭f完,哭聲更大了。
我和妹妹卻沉默了,原來,母親的愛是這樣的啊。不是關懷備至、不是溫潤如水、也沒有那么偉大。這是一種不覺得有很痕的愛,是從歇斯底里噴發(fā)的愛啊。這么深沉的愛,我們的年幼無知卻褻瀆了這種愛。從那以后,我們就十分聽母親的話,并且從歇斯底里愛著每一位家人。
媽媽,謝謝你,人生路漫漫,您教會我如何去愛,謝謝您深沉的愛一路伴孩子成長。您的慈愛永遠也報答不盡。
初一謝謝你的作文 篇5
我是一株出現(xiàn)在陌頭轉角處的往日葵,看著街上門庭若市,卻沒有一人注視到我,墻頭的影子早已將我隱藏。我天天只能傻傻地向下落日惟有這樣,我才能出現(xiàn)。
這樣的日子不知過了多久,我內心深處的那一縷期望早已被光陰磨斷。直到有一日,你,浮現(xiàn)了,將我從晦暗的邊際拉了回來。
你是一個坐著輪椅的殘疾青年,風華正茂,老是掛著一絲微笑,眼睛里暴露著與這個年齡不符的堅毅與成熟。初次見到你時,我便被你達觀的精神感動了。而你,好像了解我內心所想的,褐色的眸子跟我反面重逢,我欣慰絕頂,心中的晦暗消逝了,浮現(xiàn)了一縷陽光你是第一個反面看我的人!可緊接著,你又收回了目力,坐著輪椅急急忙忙地走了。我心中的那一縷陽光消逝了,晦暗又從新來臨。對啊,我不過一株在暗影里的往日葵,又怎敢苛求他人的關愛?當我閉上眼要抽泣時,一種久違的感覺浮現(xiàn)了。是水,是水!我展開眼,透過眼中的迷霧,我看見了你。原來,你剛剛不過給我找水去了。我的心中沒有浮現(xiàn)一縷陽光,而是光后萬丈!你其時的笑臉就好像太陽一樣,賦予了我無盡的愛與期望。
此后的幾個月,你從來在照料我給我澆水,捉蟲,還用鏡子曲射太陽光給我。你對我照料的賓至如歸,我出現(xiàn)的愈來愈高大,漂亮。自然,也有愈來愈多的人和動物注視到了我。不過,有的人想將我連根拔起,種在花盆里,也有的動物-常常咬我,啄我。我不能動,只能任由他們對我搞損壞??偹阌幸蝗?,你發(fā)覺了,要將他們所有驅逐,卻無奈,你是一個殘疾人,又怎么敵得過他們呢?我感到,你會舍棄,卻沒想到,你果然跟他們吵了起來,有人罵你是一個瘸子,你竟跟他們打了起來!我想阻擋你,卻是愛莫能助。最終,依然是警員處理了這件事。他們沒有受幾個傷,然而你卻被打的鼻青臉腫。我想哭,為了我,不值得!你被救護車帶走了,過了幾天,你又回來了,不是坐著輪椅,而是走著!你的腳好了!你走到我身旁,柔聲說:你跟我一樣,都是憐憫人,我照料你,然而是想讓你像我一樣不要舍棄期望,勇猛堅毅的活下去!我的腿好了,恰是由于我的堅韌達觀,你也要像我一樣。下一次再會時,要讓我看見你的健壯!然而,也不知道我們還會不會再會面。我要搬場了,去加拿大,有緣再會吧!
聽了你的這番話,我抽泣了,盡管我不知道加拿大是何處,不過,我了解,一定很長久。而今,我只想對你說一句:感謝你的愛,下輩子,我別再做花了,我要做牛做馬回報你的恩義!
月朔:史曉佳
初一謝謝你的作文 篇6
作此篇,乃兼懷我朝思暮想的故師。
淺笑,即是這淺笑讓我感覺到暖和,怎能忘卻相會時一個一個笑容,焉能忘卻那一次次誘人的淺笑。瑟瑟的秋風薄情地驅逐著枝端僅存的一點綠意,一個一個驚怖后,你悄悄地告辭了枝端,也告辭了我們。
一次次相會,從未少過淺笑。恰是由于見到了這淺笑,我豁然了,一顆干枯已久的心也豁然了。有人說:“一個人的愛,可以使人淚流滿面?!钡俏覅s覺得一個永久的淺笑,會感激一顆干枯已久的心。它如一泓甘泉,為人們解出干渴;它如一片走運的四葉草,給人們帶來永久的美好;它如一枚果實,讓人們品出甜美的甘旨。一個小小的淺笑竟能給人們帶來無量無窮的益處,試問有誰不愿去品味這淺笑呢?
愛笑的人,必定性質開暢,達觀開暢,她會得回無量的收獲,相悖,一天才格怪僻,不愿與他人相處的人,最后遺失的將會太多。淺笑很美,見到淺笑的人都會不經意多介意幾眼,好像全部的悲慘都會與你擦肩而過。所以我期望已具有漂亮淺笑的人愛惜,沒有的人勤奮去物色,愿漂亮的淺笑悠久伴跟著人們。
我很慶幸,在我生長的路途上,有一名愛笑的老師與我相處。盡管只唯一一年時候,但卻讓人無盡回憶。原來做一個開暢的女孩果真不-簡單,但卻非常愉快;原來在一個人-難過傷心時,一個淺笑會賦予她太多鼓舞;原來真實的淺笑是一縷陽光,會將心中憂郁的陰云一掃而光……
最終,我要感謝那個讓我已淺笑為夸耀為傲慢的老師表示感激。是你讓我了解原下世間還有那么美的神志是淺笑;是你讓我明白不管前哨崎嶇,都要堅持用淺笑走下去;是你讓我知道李白他不怕痛苦,奔放,達觀發(fā)出長“風破浪會有時直掛云帆濟桑田”的慨嘆。所以我要感謝你,不管你在不在這邊,不管你聽不聽得見,我都要感謝你。
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敘事作文謝謝你的傘精華6篇
我相信沒有一名學生能逃離寫作文,作文是我們所感所想的濃縮,想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關鍵,你平常有寫作文的習慣嗎?有請閱讀小編為你編輯的敘事作文謝謝你的傘精華6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文謝謝你的傘 篇1
成長的過程中,我們收獲了來自親友、同學們的關愛和鼓勵,來自書籍的啟迪,來自環(huán)境的熏陶而我收獲了語文老師帶給我的勇氣。
在上小學的時候,老師一提問問題,讓同學舉手回答時,即便那一道題我會,也不敢舉手,總是躍躍欲試地想把自己的小爪子高高地舉起來,可我就是不敢。
但升如初中后,狀況截然不同了,這位語文老師總是對我們說,自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理,自己舉手是挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己的表現(xiàn),一個人最難戰(zhàn)勝的就是自己,希望同學們都有勇氣挑戰(zhàn)自己,做一個勇敢的人。
初一時,老師講《古代神話三則》,因為沒人舉手,老師就點了我一個好朋友的名字,于是她就順利的回答了老師的問題,她在坐下的那一剎那,我一想,不對呀,班里這么多人,為啥只點她一個人的名字呢?于是我就對我的好朋友出現(xiàn)了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此,在我的心中就出現(xiàn)了一種想法:不行,上課我也要積極回答問題,不能讓她的語文成績超過我。
過了一會,老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文,我想展現(xiàn)我才華的時刻到了,我第一個舉起了手,老師就點了我的名字,我也順利地翻譯了下來。從那以后,我也不知為何,越來越愿意回答問題,朗讀課文也是,每當老師說:誰來讀?的時候,我便會舉起我的小手,我的閱讀能力也得以提高了。
沒錯!就是宮老師,是她讓我有了勇氣,讓我學會了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師,您讓我懂得了什么是勇氣,讓我知道了當一個人經歷了許多事后,才會變得堅強,變得勇敢,那兒往往有生活和人生的光芒!
敘事作文謝謝你的傘 篇2
陽光明亮,風兒溫柔的吹刮著大地,樹葉伴隨著風打著旋落下。陽光透進窗戶,照在我臉上。我瞇瞇眼睜睜眼醒來!靠著床背,看著窗外那一棵棵綠盈盈的大樹,鳥兒歡樂地叫個不停,我的心情大好,又是一個美好的一天。
我快速的穿上衣服,梳洗一番,后來到自己再也熟悉不過的地方——菜市場。我提著籃子來到蔬菜區(qū),哼著小歌,撿著菜,之后放進籃子。笑咪咪的去了另一個區(qū)域。沒有結賬。對啊。我天天如此,年年如此,自己會做飯后,每天第一件要做的事,那邊是去菜市場撿菜。每一次的我都是把那里當成自家就沒有掏過錢,只是露出自己招牌的笑容說:“阿姨,早啊?!薄笆迨澹绨?。”在經過幾句對話就走了。那時的我確實很蠻橫,但還好,我認識到了自己的過錯。
那一個月,父親的公司出了狀況,很忙!幾乎抽不出身管我!只好把我送到哪所謂的外婆家。早晨我正準備出門時,發(fā)現(xiàn)婆婆正扛著一大袋東西,欲出門。沒辦法,我正好前去幫忙。之后來到一個小巷,只見婆婆把耳朵貼在門上聽了一會兒,就主動打開了門。進去一看,原來是收廢品的。婆婆把東西一放就拉著我走了。路上的我不解地問婆婆為什么,但婆婆只是笑笑說:“他救過我。人啊,要知恩圖報?!辈⒉煌5亟逃摇D且灰刮覜]有睡,看著天空中一閃一閃的星星……
陽光明亮,風兒溫柔的吹刮著大地,樹葉伴隨著風打著旋落下。又是一個美好的一天。我依舊那樣,只是多了一樣東西——錢。來到菜市場,我交了錢,并道了歉,還得到了意外的表揚。
婆婆,謝謝你教會我回報,讓我懂得怎樣與人相處。
敘事作文謝謝你的傘 篇3
點贊一詞作為最近常常出現(xiàn)與生活的熱門詞語,它即代表對一件事的認同與贊許,也可以代表對一個人的支持和認可。同樣我也有我的點贊經歷,就讓我與大家分享吧。
在那個烈日炎炎的下午,我做完作業(yè)后,在家呆著實在無聊,就到小胡同里玩滑板車去了。很快我就感到口干舌燥、大汗淋漓了。伸手摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)口袋里還有一張鈔票。好來,到小賣部買飲料去。轉身我就來到小賣部:老板,來瓶飲料。6塊錢。一位中年男子走到臺前,帶著一臉和藹地微笑對我說。老板給錢。慢走,下次再來。
不知不覺中太陽快要落山了,一瓶飲料很快被我喝光了。我很想再買一瓶拿回家喝,當我一掏口袋時,才發(fā)現(xiàn)了不對勁。原來在我的口袋里裝著20元錢,剛剛才買了一瓶飲料,為什么現(xiàn)在口袋里一分錢都沒有了呢?怎么辦呢,是不是小賣部的老板沒找給我錢呢,要不要我去小賣部問問呢?于是我?guī)еN種不解與疑惑又走向小賣部。
遠遠的我就看見小賣部的老板正站在店門口,還時不時的焦急的四處張望。我有些緊張的走上前去,他一見我來了,忙向我走來??伤憧匆娔懔?,剛才沒看清你給我的錢,你就走了,我想要叫你,一回頭卻看不到你了。來,這是找給你的錢,拿著。說著,他將錢塞到我的手中。頓時,一股暖流涌入我的心中,我由衷的對老板說了句謝謝。
現(xiàn)在,每當我想起這件事,依然十分感動。也許一個人不經意的行為,就能打動別人,值得別人為他點贊。
點評:因為自己的一次粗心,而導致自己產生的擔心,可看到、聽到老板的舉止言談,我的心里感到羞愧。我對老板的行為點贊,希望社會上能有更多的、充滿真能量的群體或個人,那樣我們的社會會更美。
敘事作文謝謝你的傘 篇4
叔叔,謝謝你!
那是爺爺過生日,一家人很開心,在一起吃飯,舅舅多喝了幾杯,滿臉通紅,走起路來一搖一擺。
酒席散了,媽媽讓我和她一起步行到停車場,我懶,不想走,四周看看,發(fā)現(xiàn)舅舅騎著一輛嶄新的摩托車,于是,對媽媽說:媽媽,我要坐舅舅的摩托車。
不行!舅舅喝醉了,太危險。我沒有聽媽媽的話,快速地爬到舅舅地車上,舅舅的摩托車開得歪歪扭扭的。我一開始挺害怕的,只能硬著頭皮坐,他的車開的越來越快,車子晃得更加厲害了。這時前方出現(xiàn)了小水溝,轉彎!轉彎!舅舅!我拼了命地大喊,舅舅好像沒聽見一樣,車子直往前沖,就在這危險的一刻,出現(xiàn)了一位叔叔,一把把我從車上拽了下來。而舅舅連人帶車沖進小水溝里。
等我平靜下來的時候,我端詳著我的恩人,他大約四十幾歲,身材高大,手臂粗轉,顯得特別有力。我感謝地說:謝謝你,叔叔。要不是你,我也會掉下去。叔叔擺擺手說:沒關系,沒什么大不了的。
這件事雖然一年了,但是我依然記憶猶新。每次想到這件事,我都會在心里大聲呼喚:叔叔,謝謝你!
敘事作文謝謝你的傘 篇5
小時候,母親忙于工作,她是從來不給我做飯的。往往一到飯點,我便回到姥姥家吃飯,所以說,每當同學問起母親做過最好的飯菜時,我便只得撒謊說道是酸菜魚。因為,酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。我喜愛吃酸菜魚,不是因為酸菜魚是多么大補的菜肴,而是因為任何魚類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來,并且吃起來一點也不黏膩,而是一種入口即化的感覺。
上了中學以后,我便住校了,母親覺得在外邊吃不好,穿不暖,便想變法幫我改善伙食,于是就每周日早起做飯。日出東方,朝陽如血;冰凍三尺,萬里無人;晨雞不鳴,家狗不吠;布衾似鐵,濃云似霜,既而,忽見一炊煙聳起,大約有通天入云之態(tài),方知大漠孤煙直,長河落日圓乃此般景象,無異也。在我熟睡時,一人已獨醒,她走向廚房,輕聲拿出砂鍋,把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內,有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺之上,打開開關,然后靜靜地在一旁拿著守候著,火候控制的剛剛好,一會兒,便有熱氣溢出來,霧氣繚繞,纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進砂鍋里,蓋上鍋蓋,靜候酸菜魚燜熟。我趕忙起了床,洗漱完畢,便迫不及待的坐在了椅子上,母親把酸菜魚端上來,我嘗了一口,那沁人心脾的感覺涌上心來,仿佛不是草魚,而是河豚做成的。酒足飯飽,剛剛打了一個飽嗝,便忽然意識到,為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢?這邊是技術水平的差異吧。望著自己那滿江紅的試卷,我若有所思。其實學習跟做魚一樣,化腐朽為神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果長此揮霍下去,方仲永就是結局。我要感謝母親做的酸菜魚,正是因為這個道理,才讓我明白了人生的真諦努力,即使不是天才也能成功。
敘事作文謝謝你的傘 篇6
我不知道你的名字,也不知道你家在哪兒,但一年多以來,我一直想對你說一聲“謝謝你”!
去年暑假,媽媽帶我去新疆旅游,在南山牧場我結識了你——新疆小姐姐。
因為山路不好走,到南山牧場必須騎馬。到了馬棚,你把我扶上馬,并隨手把自己的棉襖脫下來遞給我,笑著說:“山上冷,把它穿上?!蹦闶且粋€很普通的農家女孩,梳著一條粗粗的辮子,一張瘦瘦的黑紅臉,個頭比我稍高一些?!澳悄阍趺崔k?”我有些擔心地說。你笑笑:“沒事兒,我們天天上山已經習慣了?!蔽蚁肷缴喜粫?,便應了一聲把衣服穿上了。途中,我得知你才13歲,剛上初二,因為家里窮,就利用暑假出來出租家里的馬,掙點兒錢貼補家用。我們騎著馬,一遍唱歌,一遍賞景,仿佛置身仙境。
到了山頂,雖然下起了小雨,但絲毫沒有影響我愉快的心情。該下山了,雨卻越下越大,風也越刮越緊。路上,無法打傘,很快我們全身就濕透了。我緊了緊棉襖的領口,可風還是不住地往我脖子里鉆,整個人就像掉進了冰窖里,冷極了??柘碌鸟R不停地顫抖,每走一步都顯得那么艱難。媽媽他們在后面,離我們很遠,我突然感到從未有過的無助和害怕,剛才賞景時的'美好心情早已跑得無影無蹤。我回頭看了一眼你,雨水正順著你的頭發(fā)像串串珍珠流到臉上,又順著你的臉頰流到身上,衣服已經濕透了,臉被凍得發(fā)青,緊抓韁繩的手在顫抖。即使這樣,你還是使勁兒摟著我,把毛毯蓋到我的腿上,盡力給我遮擋風雨,還不停地安慰我,叫我不要害怕。
我咬著牙,感激的淚水伴著雨水不停地往下流。終于到了山下,我把棉襖脫下來還給你后就跑回蒙古包,等我換好衣服,你已默默地走了。
事情已經過去一年多了,我一直很歉疚,因為我沒能對你說聲“謝謝”,也沒能多給你一分錢表達我對你的感謝。我想,如果有機會再見到你,我一定會由衷地對你說一聲:“謝謝你,新疆小姐姐”!
謝謝有你作文范文
學生要掌握一種基本技能就是寫作,經常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。在寫作時立意要突出中心,充分抓住重點進行描寫,寫好一篇作文具備哪些東西?以下是由小編為你整理的《謝謝有你作文范文》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
謝謝有你作文 篇1
本學期我班又添新成員,這幾個孩子大多來自外地,雖已到入學年齡,但接觸幼兒園這個群體卻是第一次,所以當務之急就是幫助他們度過適應期。? 初到一個陌生的地方,對于任何一個人都是不習慣的,更何況是這群小不點呢?于是,我又一次的被“哭喊”聲包圍,常常地安撫了這個又去誘哄那個,總是優(yōu)先考慮他們的需求,做到精神、物質雙管齊下。在我的“以柔克剛”戰(zhàn)略下,小不點們慢慢開始接受幼兒園,接受同伴,也接受了我。那份快樂啊,妙不可言!? “哇啊,哇?。 彪S著一浪高過一浪的慘烈哭聲,我看到了淚流滿面的洋洋。納悶了:誰會招惹他呢?身高不足90公分的他可是我班的重點保護對象?。〈蠹叶及阉敵勺约业男〉艿?,象“寶貝”一樣呵護著。投訴隨之而來:“老師她搶我的椅子?!表樦囊暰€我看到了肇事者陳文杉?!拔覜]搶,這是我的椅子!是我的!”一向乖巧的她竭力維護著自己的權益?!巴郯?!”哭聲再次響起……? 好不容易使這些新生適應幼兒園的生活,我豈能讓一張椅子輕易破壞了這份和諧?于是,“杉杉,把椅子給他!”“這是我的!”“你的也給他,沒看見他在哭嗎?”在我的“調解”下,洋洋拿著戰(zhàn)利品,揚著勝利的微笑,滿意地回到了自己的座位上。總以為**已平息,可是回首間看到了杉杉眼里閃動的淚?!皬埨蠋煟銈兊囊粋€小朋友把椅子掉在操場上了!”大班的一位小朋友“友情”地提醒著。椅子???誤會???委屈???這時,我腦海里開始回放剛才的畫面,最終定格在“閃動的淚”。? “流著淚的你的臉,在我腦中不斷地盤旋,抱歉的話要對你說:對不起!老師忘了你也是孩子”。為了一時之和平,我做了錯誤的決定。老師的愛啊,應該均勻地灑向每一個孩子,希望杉杉能原諒我的自私,更希望今后的我引以為戒,始終牢記“他、她都還只是小孩子”!
謝謝有你作文 篇2
那是高一的一個下午,我轉動著手中的筆,看向窗外的風景。
已經入秋了,幾片枯黃的樹葉在空中轉了幾圈后,無力地落在地上……
“第一組倒數(shù)第三位同學,你來回答一下,這首詩表達了作者怎樣的思想感情?”
我不為所動,直到后面的同學踢了一下我的椅子,我才發(fā)覺語文老師在提問我。
我站了起來,卻不知該答什么。一個走神的人怎么會回答得上老師的問題呢?
窗外的樹葉被一陣大風一吹,幾片樹葉被甩到窗上,然后它們慢慢的降落在地上,它們好像也在笑話我。
我低著頭沉默了很久,我能想象到其他同學看笑話的神情和老師不滿的皺眉。
“老師,我來替她答吧?!弊谇芭诺?他站了起來。
看不到他的臉,可是他藍色校服的高大背影已經印刻在我的腦海中,影響了我的整個青春。
我想如果童話是真的,那時的他真的好像是一個騎士,一個會保護公主的騎士,可是我貌似不是公主。
喜歡上一個人就是那么簡單的一件事,因為那時的一個解圍,就將他視為青春的全部。
可是經歷過青春的人都知道,每一個我們喜歡的人,身上閃耀的光芒都曾將我們閃爍得自卑而又憂傷。
他不是最帥的,可卻是聽課聽得最認真,筆記做得最好,考試考得最高分的那一個。
而我,雖不是差生,但也絕不是可以與他并列的優(yōu)等生。我只是一個中等生,一個上課會走神,考試經常退步,怎么也難以向上爬的中等生。
可是有一天,我開始換上我以往唾棄的又丑又老土的校服,剪掉了我最驕傲的長發(fā),每天抱著課本,開始過著教室宿舍兩點一線的生活。
我開始狼吞虎咽地背英語單詞,開始鉆研我從不及格的數(shù)學,開始一遍又一遍地看作文……
周圍的人以為我瘋了,我甚至也以為自己瘋了。一個平時不喜歡學習的人,忽然有一天只愛學習了。
朋友們以為我受刺激了,老師和父母以為我想通了,懂事了,可只有我自己知道,我這樣做,不過是為了稍微離他近一點而已。
我開始去關注有關他的所有事情。關注他的每次考試排名,默默記下自己與他的排名距離;關注他在學校里的每一次籃球比賽。
知道他喜歡籃球,只知道籃球界有姚明的我開始學會在電視機前看每一場籃球賽。邊看邊打哈欠,然后幻想有一天忽然會和他說一句:
“嘿,你喜歡看球賽呀,好巧哦,我也是!”
可是這個幻想一直沒實現(xiàn),因為我一學期下來幾乎沒有和他說過話。不是沒機會,而是沒勇氣。
每次走過他旁邊,原本計劃好的話一下子都沒有了,只剩下落荒而逃。
貼在日記里的差距表的排名數(shù)字一點點在接近,我應該離他近一點了吧?喜歡上一個優(yōu)秀的人,美好而卑微。
所有人都沒有想到,后來我的成績僅次于他。老師開始經常表揚我,如同表揚他一樣。我已經擠身到優(yōu)等生的行列,和他成為班上最優(yōu)秀的兩名學生。
身邊的同學開始向我討教學習方法,我只是微笑地說認真一點就會進步的。
真的是這樣嗎?真的是認真一點就可以了嗎?
早上永遠是五點多鐘起床,一邊跑步一邊背單詞;每天晚上為了不打擾舍友睡覺,經常躲在廁所里看書;每次犯困的時候總是狠狠地掐自己一把;經常背化學方程式背到嚎啕大哭……
一生有很多個值得我們付出的人
謝謝有你作文 篇3
孩子,謝謝你的寬容-教育隨筆
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孩子,謝謝你的寬容_教育隨筆?
昨天反饋了試卷,反饋完后我讓同學把試卷交上,下午上課時我發(fā)現(xiàn)試卷不夠,便問誰還沒交?有幾個同學立馬拿出自己的試卷給我,我突然想起一個“問題”學生,平時這個同學根本不做試卷,因為他一個題也不會,做試卷就像跟他無關一樣,“你是不是又一個題也沒做?”我大聲呵斥到,用手使勁的捏了他的手,讓他知道我的厲害。“我做了?!闭f著,他拿出了自己的試卷。我一看,還做的不少,不用管它對還是錯,做了就很好,比以前有進步了。我感覺自己冤枉了他,不好意思地說:“對不起,你也使勁捏我一下,也讓我感覺到疼痛,快還過來?!薄安?,老師?!薄翱禳c吧,還過來,也讓我感到疼痛。”“不,我不!”他說的是那樣堅定。?
看到孩子對老師的寬容,我真的很慚愧。平時看到學生有一點錯誤,不問青紅皂白,就大發(fā)雷霆,有時還動手懲罰孩子,絲毫沒有考慮孩子的感受,嚴重傷害了孩子的自尊心,絲毫沒有愧疚之感?,F(xiàn)在想想,孩子還是很懂事的,誰說他們不懂事?其實孩子是很聽話的,你不讓走,他就不走,做老師的應該很滿足。遇上這群孩子,是我的福氣,他們這樣聽話,難道不應該感到知足嗎??
看到孩子有時上課自制力差,管不住自己,我很是生氣,便告訴孩子們:有誰說話,班長就把他的`名字記在黑板上,老師會對他不客氣的,此話真管用,說話的少了,但還是有名字寫在了黑板上。同學們都在記筆記,我忍住心中的火,悄悄問名字被記在黑板上的同學:剛才你說什么了?他說:窗子開著,我的作業(yè)被刮得我沒法寫字,我讓他關關窗子。我一聽,這個說話不算違紀的。頓時我思緒萬千:以后千萬不能動不動就發(fā)火,要先問清楚原因,再下結論。即使是孩子的錯,孩子畢竟是孩子,犯錯也是難免的,用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多鼓勵他,想法“哄”他學習,讓他心甘情愿的學習,才是我們教育的最高境界。?
謝謝有你作文 篇4
做了語文老師已經十幾個年頭了,也接觸很多各色各樣的家長。他們總向我咨詢,“你是語文老師,你能告訴我,語文如何才能快速的提高?!薄皩殞氁呀洺跞耍Z文是他的瘸腿科目,你看看你能不能提供點語文秘籍,短時間把她的語文成績提高?!薄昂⒆右脖沉瞬簧贃|西,可是語文成績還不行呢?你是語文老師,給我支支招吧?”
他們的語氣中,無不透露出一種焦慮,緊張,不安??赡苓€有一種興奮感,即將從我口中得到一兩句“金玉良言”,只要我慷慨地吐出那兩句密碼,它立馬就能顯靈,那孩子搖身一變,登時就成了語文高手。
我總是說:“學語文可是個慢功夫,需要時間的慢慢積累,首先得培養(yǎng)對語言文字的感情……”
可家長還沒有等我說完,就急躁的悲怨道:“郭老師,您就別說什么慢功夫了。您知道,學生平時作業(yè)就很多,數(shù)學要做,外語要背,還要上輔導班,哪能有什么慢功夫?唉,你是語文老師,您高考中考語文一定是高分。您就干脆把您自己語文的捷徑告訴我吧!”我沉默良久,半晌說不出話?!易约赫Z文的捷徑是什么?關鍵是,我有語文提高的“捷徑”嗎?
......
我沉吟了一會,想起了特級教師張麗鈞一句話.對她們說:“那就是培養(yǎng)四心:敏感心、是非心、執(zhí)著心、分享心?!焙芏嗉议L帶著失望的語氣說道:“這個需要多久呀,現(xiàn)在都是高中了”。多少次,因為這個話題,談話陷入了短暫的尷尬之中。
我經常反思到:家長尋求更快捷的辦法是什么呢?比如說,是讓我告訴他們寫作文的秘籍——開頭先來一組排比句明確觀點,接下來用“歷史長廊、鐘聲如磬、宣墨翻飛、轉瞬千載”過渡,緊接著用一正一反兩個事例做論據(jù),再用兩個反問句明確觀點,結尾升華,照應題目?!沁@樣的嗎?抑或是告訴他們,多背誦美文和時事素材,
回想起自己中學時期對于語文的學習,沒有刻意,一切順其自然。初中時刻,對文字的最早接觸,那是當時流行歌曲的歌詞,一個小本子記得滿滿的的歌詞,優(yōu)美又凄美。多少次這些歌詞走進我的作文里。高中無錢買書,座位前面的女孩有一本類似心靈雞湯的書,我愛不釋手,每次借過來,都抄了很多自己喜歡的句子。后來,不知道從哪里借來一本《平凡的世界》,夜深人靜,沉醉不已。喜歡路遙自白式的抒情和那黃土高原上云淡的景色描寫。
以前看過一篇特級教師寫的文章,題目是《語文教師要謹防“三種病”》。文章里所說的“三種病”是指:有用病、文采病、套路病。說的一針見血,太多的語文教師,自己不親近文字,識不得文字的好歹,逮住個“好詞好句”,就以為瞄見了錦繡文章,把會“傍文采”、“使套路”者視為作文高手,而那些真正有寫作天分的孩子,卻被他們視若無睹甚或棄若敝屣,這是我們可悲的現(xiàn)狀,是這片孕育過無數(shù)騷人墨客的偉大土地的悲哀。說到底,語文,是一種“習得”的能力。它要靠學習者燕子銜泥、針尖挑土般地一點點去積累;它還要求學習者必須葆有“自我獵食”的熱望,你直接喂到他嘴里的東西,早已失了語文的真味。
想讓孩子愛上語文,那做父母的就最好先愛上語文吧。與其挖空心思地去為孩子尋找“語文學習秘籍”,還不如靜下心來陪孩子讀一首李白的詩,談談杜甫為什么寫了那么多憂國憂民的詩……
當然,和孩子一起讀書是需要耐心的,多少次,自己拿著一本書,坐在寶寶身邊,寶寶已經深得其味,而自己還是半個小時一二張紙徘徊,“裝模作樣”也是一種煎熬。但是所有的付出都是值得的,現(xiàn)在,寶寶一個人也能獨自坐著看一二個小時的書。
總之,學語文沒有捷徑,我也沒有見過高中語文好的學生她有什么語文秘籍,因為語文學習,厭棄功利,厭棄速成,厭棄套路。
公眾號:珠溪語文
謝謝有你作文 篇5
今天講一個小故事。
這個故事可以追溯到去年我?guī)哪昙墪r。不過故事的開頭還要從前幾天說起。
從開學那天我就發(fā)現(xiàn)桌上有一袋牛皮紙包裝的“利咽茶”,仔細一看,還是同仁堂特供。經個別同學“鑒定”,說:“老師,這個茶根本買不到。特別難找。”一直在那里放著,我天天忙到腳后跟打腦袋,根本想不起打開看一看。
前幾天,終于找了個空閑時間,打開袋子看了一眼,里面分別十幾個獨立小包,都用塑料封封著。打開塑料封,里面是一個茶包,這個茶包老高級了,看不出來里面裝著什么藥,但是絲質的袋子就能看出這不是那種普通的茶袋。我問了幾個人知不知道是誰放的。孩子們都搖頭說不知道。
泡了兩次,嗓子好了很多,不知道是不是心理作用,感覺這茶確實對咽炎有強大的治療功能。
還是想知道小天使是誰。于是發(fā)了朋友圈,碰碰運氣。果然一個家長回復說:我好像知道。
這下我就知道是誰了。
這是一個很不起眼的男孩子。我一直把他歸在不需要老師特別操心的名單中。但是之前四年級的時候發(fā)生的一件事情讓我對他印象深刻。
那段時間,生娃傻三年的我,記性極差,而且經常心口不一。曾經有個老師鬧個笑話在我身上經常發(fā)生:
“那誰,你去把那個什么那什么了。”其實她想說,“某某,你去把作文本發(fā)了?!?/p>
因為平時判作業(yè)的時候總要用到學號,誰的是優(yōu)秀,誰的需要改,誰的要重寫等等,所以老師們都習慣叫學生學號。學生也都習以為常,也經常相互叫學號。叫學號沒問題,但是經常把學號搞混就問題大了。
那時我經常把13號和14號弄混。
一次,看到14號又在下面偷看課外書,就提醒他:“13號!”卻發(fā)現(xiàn)他根本沒有反應,我更生氣了,大聲說:“13號!”那家伙仍然無動于衷。
我心里正想著,肯定是看入迷了,完全都聽不到老師說話了。
突然,我發(fā)現(xiàn)坐在他身后的小家伙真正的13號,正用充滿了疑問的眼神看著我好像在說:“老師,我怎么了?”
我這才意識到自己叫錯了,把14號錯叫成了13號。
其他的學號搞混沒有問題,但是13、14號搞混就麻煩了。
因為14號經常犯事兒。作業(yè)沒完成,上課看課外書,不聽講,說怪話,瞎起哄……其實叫錯的時候并不多,但是基本每次都是提醒才叫。
更重要的是,14號有鼻炎,經常大聲地擤鼻涕。低年級時還喜歡故意嚇人,裝著要往別人身上抹鼻涕。這有名的鼻涕蟲誰也不敢靠近他。雖然事情已經過去很久了,但是大家心有余悸,很多同學都躲著他?;旧?4號就是“惡心”的代名詞。以后有機會再講他的故事。
有一次,放學收拾書包,大家都收拾好了,唯獨14號悶頭不動,在下面看課外書。我叫他:“13號!快點兒收拾書包!”
他還是不動。
我怒了,大聲說:“13號!”
有個聲音說:“老師?怎么了?”我一抬頭,看到了后面舉手的孩子。才知道自己又叫錯了。
13號,對不起,我叫的是14號……我連連道歉。
虛驚一場的13號,笑著說:“老師,你有病吧!”
這句話可把我氣壞了。
什么,眾目睽睽之下,居然敢罵老師!
老師也是人,人都會犯錯,因為犯錯就要挨罵嗎?而且當著那么多同學的面兒,讓我的世道尊嚴放在哪里?
當時第一沖動就是把他留下,劈頭蓋臉地臭批一通。但是那天真的沒啥火力了,太累了。我心想,回頭給他家長打電話吧。
等到了晚上,靜靜想一想,回憶了下當時的情景,好像孩子是面帶笑容說的,或許他是在開玩笑,或許他真的受夠了總被當成14號,或許他的口頭禪就是愛說“有病吧”三個字,并不是成心想罵老師,只是沒有仔細品味這兩個字的含義,是不是罵人的話。
第二天,我找到他認真談了一次。說明白了自己內心的感受,果然,他說自己說慣了,順口就說出來了,很后悔。
孩子是明理的,不是混孩子。
我也就釋然了,只是提醒他注意口頭禪說出來合適不合適。最終我沒有臭罵他,也沒有給他懲罰,甚至沒有告訴他家長這件事情的經過。但在跟家長聊別的事情時,家長傳遞出孩子在言談舉止中對班主任老師的信賴、喜愛和崇拜讓家長非常嫉妒。
可能這就是以心換心,將心比心吧。
由此我更加深刻感受到,遇到類似的事情,是不是應該給自己多一些時間和空間去琢磨一下,不要馬上給孩子貼標簽,下判斷,緩一緩再處理,能把事情處理得更讓人滿意。
還有一點,我深信不疑。覺得孩子是魔鬼,你每天都生活在地獄中;覺得孩子是天使,你每天都生活在天堂。
公眾號:讀書巴學園
謝謝有你作文 篇6
看著波濤洶涌的大海,赤腳走在沙灘上,任海風吹亂我的發(fā)絲。我想此時的他是不是在北方的城市里吹著黃沙,吸著霧霾。
想著想著我就笑了,很久沒有他的消息了。
我們就像兩條原本平行的直線,有一天我試著改變我的狀態(tài),我想與他有交集。
因此我開始不斷地努力,我離他越來越近。終于,我們有了相交的一天,可是相交過后的我們卻越來越遠了……
我時常問自己,后悔嗎?如果當初一直平行,也許后來不會相離甚遠。我只能說,可能后悔,也可能不后悔。
多年后的一天,他用qq添加我為好友。我輕點了一下,同意了。但我們卻沒有聊過天。
在空間里看看“那年今日”,卻看到了他很多年前的一條說說:
“今天,我替我喜歡的女生回答了一道語文題。”
看著看著,我笑了,笑著笑著我就哭了。原來那場青春里,我喜歡的你真的也曾喜歡過我。
如果沒有我當時開的那個玩笑,我們現(xiàn)在會繼續(xù)在一起嗎?我想不會的,那時候我們都太年輕了,還學不會珍惜所喜歡的對方,長大后,早已錯過了彼此。
想回到從前,卻找不回那顆怦然而動的心了。我想我是不后悔的。記憶里的那個男生開啟了我的青春,也為我的青春劃上句號。
他或許不是我最愛的人,也不會是陪我到老的人,可他在我心中的位置無可撼動。
因為他,我變得優(yōu)秀;因為他,我學會了成長。
我把相冊合上,小心地把它放回抽屜里。謝謝你,點亮了我的整個青春。曾經以為的事叫年少無知,后來知道的事叫頓時醒悟。
謝謝有你作文 篇7
謝謝不是禮節(jié),而是內心的感動。不是你給我切西瓜,我毫無感激之情但還是一定得說個“謝謝”倆字,那是毫無感情,機械化的。
當我們都拿著獎牌,大汗淋漓地回到班中,許枔如的爸爸早已在教室里切好了西瓜,等著大家呢。早已經饑腸轆轆的我們像一群餓狼般撲向西瓜,大口吞咽著,卻忘了還笑瞇瞇地站在一旁的叔叔。等我吃飽了,看到叔叔那張仍是笑瞇瞇的臉時,我突然間認識到,叔叔幫我們解決了所有問題:瓜切好了,放好了;果皮垃圾袋放好了,收拾好了;他甚至連洗手都提醒我們了。他多么好啊!
每當看到叔叔微笑著,努力地切西瓜時,難道你就沒有一絲噴涌而出的感恩之情嗎?如果沒有,那并不是你真的沒有,而是你的內心被禁錮了,麻痹了,感受不到那樸實的感恩之美了。其實,只要你換位思考一下,便會發(fā)現(xiàn),那是多么辛苦。而他,卻仍樂呵呵地奉獻著。
其實在生活中,也有很多人認為不必要向他道謝,但又怕失了人緣,只是將那兩個字輕念一聲便匆匆走了。謝謝不是禮節(jié),也不是無所謂的口頭禪,而是心中那噴發(fā)的感動,也是一句千斤重的承諾。只要還有還有一顆感恩的心,就應該向那些幫過你的人說一聲:“謝謝!”
謝謝你媽媽小學作文精選十一篇
寫好一篇作文對我們來說是非常重要的,寫作的目的,是讓我們有地方揮灑感情,妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。有的學生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?以下是小編為大家整理的“謝謝你媽媽小學作文精選十一篇 ”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
謝謝你媽媽小學作文 篇1
每個人都有一份不可缺少的愛—母愛,母愛有很多種,有鼓勵式的愛;有嚴厲式的愛;有默默支持的愛;有用心良苦的愛。媽媽給我的愛卻是變化多端,一時鼓勵;一時批評.象橡皮泥般,給了我很大的信心,讓我懂得道理,所以我要謝謝媽媽。
記得那次離期中考試還有一個星期,而我每天放學就知道看電視不知道學習,媽媽再三叮囑我學習,我就是聽不進去,結果考試成績一出來,英語才80分,那時我知錯了。我回到家里本以為會被媽媽嚴厲的批評,想不到的是媽媽一看我的成績,就叫我坐下來,跟我分析為什么會考得這么差,還買了一些輔導書給我看。媽媽你的用心良苦我都懂!
還有一次,因下暴風雨提前放學。那天我忘了帶傘,見雨下得那么大,只好站著等雨停后再回。等了半個鐘都沒停,正當我準備冒雨沖回家時,隱隱約約看見一個瘦小的身影向我這邊走來,原來是媽媽撐著傘臉上帶著微笑來接我。在回家的路上,媽媽把大部分的傘都往我這邊遮,而她的衣服都淋濕了?;氐郊依飲寢岊櫜簧蠐Q下濕透的衣服,深怕我餓著,匆忙去做飯。吃著媽媽做的那香噴噴的飯菜,我卻一點也沒注意到她那濕透的衣服,第二天,媽媽咸冒了且發(fā)著高燒,看到躺在病床上的媽媽,那一刻我非常內疚。
媽媽,你為我做的事又何止這些,你的愛是偉大的,是無私的。最后,我想說一聲:“媽媽,謝謝你這十二年來對我無微不至的關懷和照顧!媽媽,我愛你!”
謝謝你媽媽小學作文 篇2
生命的起源,是母親。我從何而來,是媽媽給了我生命;是媽媽,讓我來到這個世界,是媽媽,讓我見證了世界的變化;是媽媽,讓我體驗了人世間的愛恨情愁;是媽媽,給了我生命。我要說——媽媽,謝謝你!
母 愛
自從我來到這世界,是媽媽的母愛伴隨著我的成長。是媽媽讓我體會了人世間最偉大的感情——母愛,讓我無比幸福。當我每次回到家,撲面而來的,便是飯菜的香味。我知道,媽媽的母愛又在我身體的每一處漫延開來。我要說——媽媽,謝謝你!
成 長
在我成長的路上,從步履蹣跚的小孩子,到有著昂揚斗志的少年,一直,有一個身影默默地跟在我的背后,那——就是媽媽。小時候,媽媽牽著我的手,一步一步帶我學走路。累了,腰酸了,媽媽全然不顧,一心只想著我小臉上興奮的笑容。是媽媽,帶著我走過了年幼時成長的道路。長大后,媽媽不再跟著我,而是用她那充滿愛與期盼的眼神注視著我,鼓勵著我。我知道,媽媽在用成年人的'方式陪伴我。我要說——媽媽,謝謝你!
腳 印
一步一個腳印,我長大了,媽媽卻漸漸衰老。我知道,媽媽以后會有三個腳?。晃抑?,只有我更加努力學習,取得好成績,媽媽才會欣慰,才會認為我更加是她的驕傲。是這個念頭,使我有要一步一個腳印堅實走更好的決心。我要說——媽媽,謝謝你!
媽媽——謝謝你!讓我有更好的目標和決心。
謝謝你媽媽小學作文 篇3
“感謝你,我衷心謝謝你……”每當聽到這首《感謝你》時,我都要在心底默默地對媽媽說:“謝謝您!媽媽。是女兒錯怪了您。”
記得那是一個星期一的早晨,我躺在床上喊:“媽媽,你給我收拾書包了嗎?你給我裝文具盒了嗎?”當時媽媽正在廚房做早飯,她一聲不吭,就像沒聽見似的。我從床上懶洋洋地爬起來,走到書房一看:書包、作業(yè)、文具盒亂成一堆,昨天我只知道玩,早就把學習的事拋到九霄云外了,可現(xiàn)在……我抬頭看看鐘,哎呀,時間不早了!我急得哭了,大聲地沖著媽媽發(fā)脾氣:“你為什么不幫我收拾書包?嗚嗚……”媽媽還是一聲不吭。我只好擦干眼淚,自己收拾書包??晌冶渴直磕_的,只能把面前的一大堆書本胡亂往書包里一塞,馬馬虎虎地收拾完后,上學都遲到了。
放學回到家,我很生氣。等媽媽一回家,我就責怪媽媽:“都怪你!害我上學都遲到了!”媽媽說:“我沒時間呀!”
以后的幾天,媽媽一直不幫我收拾書包,我見到媽媽就來氣。一天晚上,我洗完澡,正要上樓睡覺,無意中聽到了媽媽跟爸爸在談話:“這幾天我讓女兒自己收拾書包,只是想讓她學會獨立,沒想到女兒誤會我了。唉……”
我聽了,鼻子一酸,淚水一下子彌漫了我的眼眶。沒想到媽媽是用心良苦??!可我不但不知道感激,還說那樣的話傷她的心,我太不懂事了!媽媽,謝謝您讓我學會了獨立,謝謝您為我付出的一切!
謝謝你媽媽小學作文 篇4
人們常說:“父愛如山,母愛如水?!眿寢專€記得嗎?
一次,我在家的一棵柚子樹上爬樹,您罵了我?guī)状?,還對我說:“這樣做非常危險,趕快下來!”我不聽您的話,還跟您對著干。您生氣了,拿起竹竿向我跑來,我連忙下了樹,跑到菜園里摘了幾個黃瓜,我邊走邊吃,眼見您就要趕上來了。我趕快跑到了一塊四季豆的土地里,趕緊躲了起來。您似乎非常懷疑我躲在那里。思考一會兒,先是望了望前面,前面有兩條路,一條通往外婆家,一條通往家里;您又回頭看菜園,發(fā)現(xiàn)我去過那里,摘過黃瓜,又看了看那片四季豆。您慢慢地向我走來,一下子向我打來,當時我還以為是樹上的樹枝落下來了,就不管它,繼續(xù)躲著。您又打了我一下,我摸了摸傷口,心里想:“是不是媽媽來了?”我似乎感應到了。我正想跑時,您抓住我的衣服,我回過頭來望著您,低頭說道:“媽,我知道錯了?!庇窒驄寢尩皖^說自己的過錯。您看我承認錯誤的態(tài)度,不但沒有罵我,還夸贊我。對我說:“只要知道自己錯了,愿意改正,就是個好孩子?!蔽冶ё寢專舐暱蘖似饋?。
我愛我的家人,更愛我的母親,是您教會了我知道自己錯了,就應該及時改正。在人生的道路上,我也一定會謹記這一句話的!
媽媽,謝謝您!
謝謝你媽媽小學作文 篇5
母愛是偉大的,我也會不時的感受到母愛。母愛會在各種地方保護著我們。母親關愛我的地方很多,我就舉例來說說。 有一天,我發(fā)了高燒,嗓子也很痛。媽媽就無微不至的照顧我。還不時地問我:你想吃些什么,你還痛嗎?在白天經過媽媽的照顧和護理下我便好了一些。
可是,在那天晚上我又發(fā)了高燒,白天已經筋疲力盡的媽媽到了晚上還在忙碌著照顧我。當妹妹和爸爸都進入甜美的夢想時媽媽還沒有睡一直在陪著我。
我非常難受就算想睡也睡不了。媽媽從我的眼神中看出了我非常難受。她問我:“孩子,還難受嗎?”看著媽媽那憂傷的眼神本想哭的我便振作了起來決心和病魔作戰(zhàn)。
我靜靜的躺在床上,微笑的看著媽媽。媽媽也微笑的看著我。過了一會我忍不住了,眼眶里擠滿了淚水。母親對我說:“你要堅持住呀!我還是給你用濕毛巾擦擦身子吧!我微微的點了頭。等媽媽給我擦完全身我就舒服了一些。不久,我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。當我閉上眼睛時我仿佛又看見了媽媽那忙碌的背影。
母愛是偉大的。他也象一片大海許多孩子在著片大海里得到了幸福。謝謝你,媽媽!