學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲分享

常言道：吃過(guò)拼搏的苦就能照亮前進(jìn)的路。在忙碌中結(jié)束了一段時(shí)間的義工工作，回顧近期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸很深，亦明白了很多人生的道理，因此我們可以選擇來(lái)寫一篇心得體會(huì)，寫義工工作心得體會(huì)要從哪方面入手呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲 篇1

十個(gè)小時(shí)的義工時(shí)這周末終于干完了。就這個(gè)周末就干了八個(gè)義工時(shí)。

此刻覺(jué)得有些累，不是身體累，時(shí)心累。畢竟時(shí)在公共場(chǎng)所站了八個(gè)小時(shí)，看著熙熙攘攘的人群走過(guò)，熙熙攘攘的人群走過(guò)時(shí)也看著我，當(dāng)主動(dòng)上去想提供幫助時(shí)，遭到過(guò)拒絕，也受到過(guò)感謝。

被人拒絕一點(diǎn)也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當(dāng)然他們自己認(rèn)為自己不需要，這不能強(qiáng)求，不過(guò)大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數(shù)人。剛開(kāi)始被拒絕還有些奇怪的感覺(jué)，拒絕多了也就無(wú)所謂了。被拒絕只能說(shuō)明我判斷錯(cuò)誤，但不影響工作熱情。

幫助完別人之后，對(duì)于別人的感激，我也只是笑著帶過(guò)。本來(lái)嘛，來(lái)此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開(kāi)始時(shí)被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。

有的人不錯(cuò)，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表?yè)P(yáng)了深圳大學(xué)，算是我們以行動(dòng)為深大做宣傳，給深大長(zhǎng)臉了。呵呵~畢竟學(xué)校的形象跟學(xué)生的前途還是有關(guān)系的。

學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲 篇2

6月28日，我第一次以志愿者的身份走進(jìn)養(yǎng)老院，為這里的老人做健康服務(wù)，這次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大。

走進(jìn)養(yǎng)老院，為這里的老人做健康服務(wù)，這次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大。

老人們有些在房間里休息享受著“日光浴”，有些在走廊里聊天，看見(jiàn)我們的到來(lái)，老人家們都笑逐顏開(kāi)。

我們運(yùn)用在校的護(hù)理知識(shí)幫他們測(cè)量血壓，學(xué)姐們示范心肺復(fù)蘇，院里的護(hù)工們很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我相信他們也是懷著一顆博愛(ài)之心。

這里的設(shè)施都很好，院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理人員對(duì)他們無(wú)微不至的照顧，陪他們聊天，井井有條的安排他們的生活細(xì)節(jié)。養(yǎng)老院還為老人設(shè)置了動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)和蔬菜種植基地，豐富老人們的生活。

可我覺(jué)得，養(yǎng)老院的服務(wù)固然貼心，但遠(yuǎn)比不上子孫承歡膝下的天倫之樂(lè)?？吹嚼先藗儯液茏匀幌肫鹆税职謰寢尯蜖敔斈棠?，想想馬上回家陪他們聊聊天、多關(guān)心他們。以后我要少些任性，多些感恩，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

下次我還要參加團(tuán)委組織的志愿者活動(dòng)，用自己的熱情和力量為更多的人服務(wù)。

學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲 篇3

寒假的一天，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動(dòng)。

一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地，我們來(lái)豐富假期生活。通過(guò)這次活動(dòng)使我感觸極深。任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說(shuō)，立即掏出塑料袋，撿了起來(lái)。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯，熱火朝天的干了起來(lái)。有時(shí)我們看見(jiàn)樓梯的欄桿上很臟，就會(huì)用抹布擦擦?？斓綋焱炅说臅r(shí)候，每個(gè)人的手都臟的不行了，但大家并沒(méi)有嫌臟，反而更加努力的干了起來(lái)。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人的袋子都鼓了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的.環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的是通過(guò)我們的努力，也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護(hù)我們的家園，發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。

爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設(shè)的更美好！

學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲 篇4

做義工這一年多以來(lái)，我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_(kāi)心。因?yàn)槲乙幌蛴X(jué)得既然能夠做義工就應(yīng)都是看透了，人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些，在旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。

義工的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥(niǎo)都有，所謂的義工人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一向覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

此刻的義工工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。透過(guò)熱鬧的20xx年。已經(jīng)有很多人提出了20xx年為義工元年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)義工事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)義工工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)義工，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻義工團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫有義工字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是義工；扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。

在那里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思，但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)義工工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的義工的行為，其實(shí)也給將來(lái)義工工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。

所以我有幾個(gè)想法：一、探討和總結(jié)什么是真正的義工精神和文化。人們到底為什么要來(lái)做義工？是就應(yīng)引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間，我和北京的義工楊濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把義工精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，義工精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切奔往四川做義工。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。

二、完善義工考評(píng)認(rèn)可機(jī)制，但是更重要的是給予義工發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，義工的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠(chéng)的，會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把義工當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，義工也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。

三、規(guī)范義工培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計(jì)確實(shí)可行的義工培訓(xùn)課程。讓每一個(gè)剛剛來(lái)做義工的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。

四、認(rèn)真的給來(lái)參加志愿服務(wù)的成員義工工時(shí)記錄，因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短，是唯一能夠量化衡量義工工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的義工才能夠真正沉淀下來(lái)。也才能夠真正透過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，來(lái)讓真正優(yōu)秀的義工升華。此刻義工工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星義工居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)必須的了解后，明白真相后，反而對(duì)義工工作是一種打擊。我們就應(yīng)透過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范義工工作。

五、政府就應(yīng)為義工工作帶給實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如帶給相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地，和一些辦公設(shè)施。義工和很多義工團(tuán)隊(duì)，能夠用自我的時(shí)間和金錢來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì)，但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候，面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，義工能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問(wèn)題，也是很難堅(jiān)持下去。義工團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤流水的'兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有義工精神的人留下來(lái)。

學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲 篇5

四月八日清晨，我們一行十三人去了山高幼兒園做義工，義工的內(nèi)容是清洗跑道。

由于是星期天，看不到孩子們，幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開(kāi)。幼兒園的陳大爺很是熱心，一直幫我們準(zhǔn)備水和洗潔精，并且和我們一起干活，還說(shuō)了大學(xué)生要能吃苦之類的話。在最初聯(lián)系幼兒園的時(shí)候，陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個(gè)工作，在他看來(lái)，“當(dāng)代的小青年最缺乏吃苦精神”，可是最后看到我們堅(jiān)持的樣子還是同意讓我們?nèi)フ覉@長(zhǎng)商量了。

其實(shí)刷跑道并不容易，并不是像我們當(dāng)初想的，刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結(jié)合，最重要的還要有耐心去堅(jiān)持，有誠(chéng)心去做好。如果我們只把它想成是一個(gè)任務(wù)，而且是一個(gè)沒(méi)有任何報(bào)酬的任務(wù)，也許心勁早已盡失，一段跑道便變成了無(wú)休止的夢(mèng)靨，這個(gè)任務(wù)也因不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作而只剩下乏味；但如果我們把它看做一份神圣的工作，一次純粹的只顧付出而不問(wèn)回報(bào)的善舉，我們就有信念去把它做完，有毅力去把它做好。

說(shuō)到這里，我想起當(dāng)天我們踏入幼兒園的時(shí)候，陳大爺很急切地問(wèn)，“你們是真的不收錢的吧，如果不收錢，咱就開(kāi)工”。我首先感到很不舒服。在大多數(shù)人都把金錢看成衡量一切的圭臬的時(shí)候，我們的如此“義舉”，就顯得有些格格不入。此時(shí)我想，“義工”這個(gè)活動(dòng)，在鍛煉了我們自己的同時(shí)，也將“無(wú)私奉獻(xiàn)”的思想再一次傳輸給大家。而我們的行為，正是在呼吁一種愛(ài)的回歸，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)這個(gè)

背景下，我們每個(gè)人同樣都可以發(fā)揮自己的力量，哪怕是周圍這個(gè)小社區(qū)，也會(huì)因更多人的參與奉獻(xiàn)而更加美麗舒適。

不得不承認(rèn)，一開(kāi)始我們確實(shí)低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來(lái)回刷洗很多次，于是這樣的刷洗動(dòng)作堅(jiān)持了一上午后，導(dǎo)致的直接結(jié)果就是手臂酸痛，手指也被泡白了，所有的人在接到收工的號(hào)令后，都軟癱在了椅子上。每個(gè)人臉上都寫著倦意，但同時(shí)，我能體會(huì)到大家心里的充實(shí)感。

臨走時(shí)下起了暴雨，大家一起躲進(jìn)了教室。站在教室的窗前看向窗外，我仿佛看到了一群孩子們天真的笑臉綻放在干凈鮮亮的跑道上，心里有說(shuō)不出的滿足感，頓時(shí)覺(jué)得一上午的汗水流的很值得。

如果我們每個(gè)人都能把社會(huì)看做是一個(gè)大家庭，我想每個(gè)人都會(huì)自然而然地為家庭、為其他兄弟姐妹掏出熱情、拿出真心，那么便沒(méi)有了“義工”之類事情的存在，因?yàn)槿巳硕荚谧鲋约毫λ芗暗氖?，因?yàn)檫@個(gè)世界已然足夠的和諧。所以，在最后我想呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，一起熱愛(ài)這個(gè)“大家庭”，獻(xiàn)出自己的一份力，為社會(huì)、為明天、也

為我們自己有一個(gè)充滿愛(ài)與希望的“大家庭”！

學(xué)生參加義工活動(dòng)的感受和收獲 篇6

昨天上午，我在小二班里當(dāng)義工了，這一天是蟲(chóng)蟲(chóng)和我期盼已久的一天，也是幸福和滿足的一天。我是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)客串了一把“幼兒園老師”，而蟲(chóng)蟲(chóng)是因?yàn)榻K于和媽媽一起上幼兒園了。

早上我倆很早就起了床，有始以來(lái)，第一次不到七點(diǎn)半就到了園里。心情那個(gè)激動(dòng)呀！呵呵……

如果現(xiàn)在，讓我用一個(gè)字描述一下這半天的感受，那就是：“累”，排除一些我平時(shí)缺乏鍛煉的身體素質(zhì)的原因以外，我是真有點(diǎn)累，一上午，腳步?jīng)]有停止過(guò)移動(dòng)。不過(guò)一開(kāi)始，因?yàn)楹闷嫘募由锨宄矿w力好，我還是非?；钴S的，感覺(jué)自己仿佛真成了一名幼兒園老師，而且居然有好幾個(gè)小朋友都喊我老師，哈！真是著實(shí)令人興奮！現(xiàn)在想來(lái)還有點(diǎn)不好意思，有一次還越殂代皰在教室里大聲地讓小朋友們快快喝水，好去操場(chǎng)游戲。好象有點(diǎn)興奮地找不著北了！不過(guò)等快到了11點(diǎn)，我累的在大教室的大沙發(fā)上舒服地享受一下時(shí)，李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌，做游戲。

整整一上午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)。而在家里的一天呢：我和蟲(chóng)蟲(chóng)好象還沒(méi)做什么事情就到中午了，下午再睡一覺(jué)，醒來(lái)，離天黑就不遠(yuǎn)了，很沒(méi)有感覺(jué)的就過(guò)了一天。而在幼兒園，一天過(guò)得那是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。

這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事，自立了，每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也是因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如蟲(chóng)蟲(chóng)，我最深的感觸是：蟲(chóng)蟲(chóng)在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，兩頓飯還都沒(méi)有挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。

我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們?？墒乾F(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)我們也有點(diǎn)打擾了老師們正常的教學(xué)，有了我們，有的小朋友們就開(kāi)始想媽媽：哭了，或者上課時(shí)，不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。

不過(guò)我是非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。

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參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲(分享十二篇)

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編整理的志愿者植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇1

昨天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們班級(jí)安排了植樹(shù)活動(dòng)，很遺憾我不能參加，因?yàn)槲倚瞧诹挛缬邪才艑W(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我單位也有植樹(shù)安排，我?guī)闳?，不過(guò)要等電話通知。”于是我就在媽媽的單位等啊等，等了半天也沒(méi)有叮鈴鈴的電話鈴聲。我就問(wèn)媽媽：“到底什么時(shí)候去??？”媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)我們來(lái)的太遲而他們已經(jīng)走了呢？”我一聽(tīng)傷心極了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們小區(qū)這幾天也在種樹(shù)，你去看看吧。”我心里總算松了一口氣，就趕緊跑過(guò)去看，土是已經(jīng)松好了，可就是沒(méi)人在種樹(shù)啊。我回到媽媽的辦公室把這件事告訴了媽媽，媽媽覺(jué)得很奇怪，于是就打電話去給其他人，一問(wèn)，才知道要到下午才有人過(guò)來(lái)種樹(shù)，我聽(tīng)了傷心的哭了起來(lái)。怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)好辦法，讓單位的一位伯伯先帶我去種樹(shù)。于是我們就先去找樹(shù)苗，找啊找啊，終于找到了一棵茁壯的樹(shù)苗。

接著我們開(kāi)始松土挖坑，種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。

我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。

我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇2

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高了大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的職責(zé)心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè)趣，將書本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。

在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)研究得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義？在有不足之后，我們必須要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇3

伴著和煦的春風(fēng)，過(guò)著喜慶的節(jié)日——愚人節(jié)，我們一行八人于早上7點(diǎn)鐘，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去參加翠湖的植樹(shù)活動(dòng)，于上午9點(diǎn)我們到達(dá)了我們的目的地——翠湖濕地公園，我們到那兒的時(shí)候已經(jīng)有了不少的志愿者們?cè)诹?，人山人海的甚是壯觀，我們心中滿懷著激動(dòng)與喜悅，離活動(dòng)的開(kāi)始尚且還有一段時(shí)間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。

但是總得按程序進(jìn)行下來(lái)啊，否則的話，沒(méi)有工具那也沒(méi)法進(jìn)行植樹(shù)啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會(huì)兒，當(dāng)我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹(shù)工具后，我們就興高采烈的前往了植樹(shù)區(qū)域，看到那一個(gè)一個(gè)樹(shù)坑、一顆一顆小樹(shù)，我們一行人都有異?！芭d奮”的感覺(jué)，耐心的等著活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間，在下達(dá)了開(kāi)始植樹(shù)的命令后，我們自覺(jué)地分成了三個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹(shù)工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的熱火朝天、不亦樂(lè)乎，時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳來(lái)幾句笑談聲，整個(gè)植樹(shù)場(chǎng)地可以說(shuō)是一片歡聲笑語(yǔ)，大家似乎都感覺(jué)不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂(lè)呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般;當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到了中間高潮時(shí)段，我們一行三甚至還搞起了競(jìng)爭(zhēng)與比賽——看看哪組植的快、培的圈好，在溫暖陽(yáng)光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹(shù)，在將要“班師回朝“之前，我們?cè)谀莾号牧思w照以作留念，臨走之前我們看著我們的勞動(dòng)成果溫馨的笑了，于上午11：15我們踏上了回校的路途，坐在公交車上時(shí)，我們植樹(shù)的熱情依然相當(dāng)高漲，大家對(duì)今天參加這次植樹(shù)活動(dòng)仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說(shuō)這次我們植樹(shù)很累，確實(shí)挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹(shù)活動(dòng)，我們每個(gè)人的心中都有一種成就感，因?yàn)檫@又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。

這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人心中都不約而同的對(duì)下一次的志愿活動(dòng)期待了起來(lái)，希望能再為我們的國(guó)家、我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。

現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動(dòng)的早日來(lái)臨。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇4

春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題植樹(shù)的活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)的活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境的問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由材料5班的主要班干負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)半點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)半點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高，讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇5

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。我校在20xx年3月12日下午舉行了校園植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班學(xué)生，于13日下午組織各班學(xué)生排隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、清數(shù)小樹(shù)苗，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū)給各個(gè)班級(jí)。

六(1)班、五(2)班、四(1)班、四(2)班，班主任都與學(xué)生一起種植樹(shù)，體驗(yàn)這種實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生在活動(dòng)中一起完成的成功喜悅。

春花秋月，是詩(shī)人們歌頌的情景，可是我對(duì)于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的景色。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。孩子們這次的收獲我認(rèn)為不僅僅只是種下一顆樹(shù)如此簡(jiǎn)單，因?yàn)樾θ荽砹艘磺小?/p>

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇6

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛?；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任xx老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和xx、xx是一個(gè)小組。xx和xx一起使出吃奶的'勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇7

每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的`好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹(shù)木的作用。如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫樹(shù)木。

這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇8

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由公司人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在3月xx日于義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。

綠色和諧，你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。

全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。

植樹(shù)期間，大家在護(hù)樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。

經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳；想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同事們的心樂(lè)開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。

此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的.保證。

有關(guān)方面如植樹(shù)點(diǎn)的工作人員對(duì)我們積極的配合，包括地點(diǎn)的指引，提供工具及栽樹(shù)技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。

最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度積極，有再完美的計(jì)劃，再嚴(yán)密的組織，沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，員工們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參與活動(dòng)，僅在這里對(duì)全體公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問(wèn)題，比如去植樹(shù)之前大家普遍對(duì)植樹(shù)的知識(shí)了解很少，導(dǎo)致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。

這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。

我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。大家認(rèn)識(shí)到，作為地球的孩子，我們更有責(zé)任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對(duì)于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動(dòng)起來(lái)，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，總之希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧！

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇9

春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇10

為深入貫徹落實(shí)植樹(shù)造林志愿服務(wù)大行動(dòng)的活動(dòng)，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的生活環(huán)境，提高城市文化品位，結(jié)合實(shí)際，我社區(qū)以“3.12”植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)文明辦精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、成立植樹(shù)造林志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)社區(qū)綠化工作管理，加快綠色社區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)黨政研究決定，特成立社區(qū)綠化辦公室，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保中心綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

二、具體活動(dòng)

1、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。社區(qū)通過(guò)多種形式強(qiáng)化宣傳，在居民中形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于居民心中，并且在社區(qū)宣傳欄介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高居民對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。

2、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。社區(qū)工作人員組織志愿者們?cè)诰G化帶及花池內(nèi)共栽松樹(shù)20棵、紫薇和玉蘭共計(jì)50余棵。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)了全體居民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。植樹(shù)節(jié)期間，約二十名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。本次活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，為社區(qū)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也將環(huán)保意識(shí)傳遞到每個(gè)人的心中。

通過(guò)廣大志愿者在參與“關(guān)愛(ài)自然、義務(wù)植樹(shù)”綠化活動(dòng)中，不僅增強(qiáng)了個(gè)人的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為社區(qū)、企業(yè)和社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹(shù)節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧！

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇11

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，明白了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

1、“我為學(xué)校穿新衣”大掃除活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開(kāi)展“我為學(xué)校穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生死角，給學(xué)校的綠化帶澆水、捉蟲(chóng)、拔草等。清潔過(guò)的學(xué)校更加美麗，澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹(shù)活動(dòng)。

為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的學(xué)校，我們還號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)綠化--“我為家園穿新衣”募捐活動(dòng)，本次活動(dòng)我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹(shù)小組統(tǒng)一安排，剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購(gòu)買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹(shù)苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級(jí)分時(shí)間段在40多平方米大的植物園里進(jìn)行植樹(shù)種花培育活動(dòng)。另外，我們還發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，明白了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色學(xué)校，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自我的力量！今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

參加植樹(shù)活動(dòng)的收獲 篇12

為迎接一年一度的植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，3月12日上午，我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。

上午九點(diǎn)許，同學(xué)們就帶著必須工具和樹(shù)苗來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái)，挖土、施肥、封土、澆水，大家一個(gè)也沒(méi)閑住，互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹(shù)任務(wù)基本完成。

活動(dòng)之后，大家看著一棵棵挺拔的樹(shù)苗，臉上掛著勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團(tuán)委書記對(duì)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)：我們作為新一代的學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的教育大計(jì)，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼，更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任，影響深遠(yuǎn)。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受(分享9篇)

經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇1

當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí)，心中充滿好奇，好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。

從課程題目上來(lái)看：“公益”，也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量，并為此感動(dòng)，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧?dòng)”，那就更熟悉不過(guò)了，從小就明白勞動(dòng)最光榮，會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后，我同樣每天勞動(dòng)著。如此一來(lái)，我仔細(xì)一想，覺(jué)得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。

我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的'教育意義。

第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺(jué)得應(yīng)該挺輕松的.。我撩起袖管就開(kāi)始賣力干起來(lái)，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想老師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開(kāi)始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂(lè)”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?/p>

一開(kāi)始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)該做什么，怎么做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是集體，人們通過(guò)各種方式都可以參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。

8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇2

在大學(xué)期間，我參與了多次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我有了許多深刻的體會(huì)和收獲。

勞動(dòng)實(shí)踐，是一種不同于日常學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。在課堂上，我們主要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們則需要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，通過(guò)親自動(dòng)手，去體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式，讓我更加深入地理解了知識(shí)的價(jià)值，也讓我更加珍惜勞動(dòng)的成果。

在勞動(dòng)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是清潔校園、植樹(shù)造林還是參與社區(qū)服務(wù)，都需要我們與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的'職責(zé)和角色，我們需要相互信任、相互支持，才能取得好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了我的溝通能力，也讓我更加明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與偉大。每一次的實(shí)踐活動(dòng)，都需要我們付出汗水和努力，才能夠完成任務(wù)。這種親身體驗(yàn)，讓我更加尊重勞動(dòng)，也更加珍惜生活中的每一份付出。我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是從事什么職業(yè)，都需要付出辛勤的勞動(dòng)，才能夠取得成就。

此外，勞動(dòng)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，這時(shí)候，我們需要冷靜分析、積極應(yīng)對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。這種經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也讓我更加明白面對(duì)困難時(shí)不應(yīng)退縮，而是要積極應(yīng)對(duì)，尋求突破。

大學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐給我?guī)?lái)了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。它不僅讓我更加深入地理解了知識(shí)的價(jià)值，也讓我更加珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作和面對(duì)困難的經(jīng)歷，我提升了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)我不斷前行，追求卓越。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇3

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大班拉開(kāi)帷幕，大班幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來(lái)，大班開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)

幼兒園以大班班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識(shí)。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大班班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

全體教職工參加，幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇4

x月x日，陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢，xx公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場(chǎng)組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、流程簡(jiǎn)介

首先，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開(kāi)展工作提供了精神動(dòng)力。

二、不足之處

室外活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無(wú)序。比賽場(chǎng)地沒(méi)有規(guī)劃好。如接力賽，場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒(méi)有劃好，下一棒接力的位置也沒(méi)有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開(kāi)始了，個(gè)別參賽選手還沒(méi)到位?；@球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒(méi)有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。

三、改進(jìn)建議

田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無(wú)故缺席比賽，給活動(dòng)組織造成很大麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些。如無(wú)條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)、文明。

最后，這次文體活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng)，我感覺(jué)公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對(duì)整個(gè)公司來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，公司的明天也一定會(huì)更好！

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇5

在大學(xué)期間，我積極參與了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身參與和體驗(yàn)，我深刻感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也帶給我許多寶貴的體會(huì)和感悟。

勞動(dòng)實(shí)踐使我明白了勞動(dòng)的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與不易。每一次的辛勤付出，都是對(duì)自己意志和體力的考驗(yàn)。然而，正是這些勞動(dòng)，讓我感受到了勞動(dòng)成果的喜悅和滿足。我意識(shí)到，勞動(dòng)不僅是生活的需要，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。

勞動(dòng)實(shí)踐也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們分工合作，互相協(xié)助，共同完成了任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了集體的力量和智慧。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，也學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，共同解決問(wèn)題。

同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要進(jìn)一步提高，比如耐心、細(xì)心等。通過(guò)反思和總結(jié)，我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)未來(lái)的生活和工作。

通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我意識(shí)到，每一份勞動(dòng)成果都來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜并感恩那些為我們付出勞動(dòng)的人們。同時(shí)，我也明白了勞動(dòng)的.意義和價(jià)值，它不僅是生活的需要，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、提升自我修養(yǎng)的重要途徑。

回顧這次勞動(dòng)實(shí)踐，我深感收獲頗豐。它不僅讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，也讓我更加明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加珍惜勞動(dòng)成果，努力提高自己的勞動(dòng)能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇6

今天，我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣贐區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合，點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過(guò)程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷。但是大家的熱情蓋過(guò)了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇7

勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。

一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。

二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展

皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇8

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸！

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人！

在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。

在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說(shuō)：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè)！

為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了，怎么說(shuō)呢？有苦有甜吧！

現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服，玩得開(kāi)心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺(jué)得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。

我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來(lái)走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺(jué)，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來(lái)食堂，走來(lái)走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開(kāi)始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來(lái)回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，忙到第一批來(lái)吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來(lái)了，等他們吃好我們又要開(kāi)始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來(lái)路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。

在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦；第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說(shuō)不出的開(kāi)心，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

勞動(dòng)節(jié)參加活動(dòng)的感受 篇9

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到xx濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“xx事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。

我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“事跡”活動(dòng)。教師們觀看了錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

三、組織第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的`第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)參加活動(dòng)，使廣大教師們的身心得到放松，在運(yùn)動(dòng)中，獲得樂(lè)趣。

記錄做義工的感受和收獲收藏7篇

常言道：一個(gè)人的成功離不開(kāi)努力奮斗。不知不覺(jué)一段時(shí)間的義工工作已接近尾聲，回想起這段時(shí)間的經(jīng)歷，擴(kuò)展了我們的思維，讓我們成長(zhǎng)了很多，因此我們可以沉下心來(lái)準(zhǔn)備寫一篇心得體會(huì)，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫義工工作心得體會(huì)呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了記錄做義工的感受和收獲，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

記錄做義工的感受和收獲 篇1

繼上一周的活動(dòng)后，我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復(fù)中心”。過(guò)程可謂一波三折，最后分別時(shí)也是令我淚灑現(xiàn)場(chǎng)……由于一些特殊原因，我沒(méi)有成功報(bào)名參加活動(dòng)。但是源自內(nèi)心的企盼，與老師進(jìn)行了溝通，所以最后也成功和大家一起去了。

帶著最初的那份期待與對(duì)孩子們的關(guān)心，我稍帶緊張的走進(jìn)了屋子里。房間面積不大，孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié)，我注意到一個(gè)白白凈凈的小男孩，目光在房間的每個(gè)角落停留，好奇讓我選擇和他接觸。然而，在之后的活動(dòng)中，過(guò)程是艱難的。他不說(shuō)話，也不看我，無(wú)論我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流，他也是目光四處流竄，不分一秒給我。在每個(gè)活動(dòng)中，我們組的完成度并不理想。原因是他沒(méi)融入到我們中，同樣也是我的失敗——沒(méi)能用自己的力量讓他融入我們。

還記得玩氣球時(shí)，每個(gè)老師和小朋友都玩的不亦樂(lè)乎?？墒牵麉s手握氣球，不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機(jī)會(huì)，同樣，也不愿給自己享受其他小朋友樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我決定看看他到底要干嘛!可結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達(dá)房間的每一個(gè)角落，他在看什么呢?我順著他的目光看去，本以為是在和與他交好的朋友進(jìn)行眼神交流，或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒(méi)有，目光所至的地方是一片虛無(wú)。可怕的是，他對(duì)著那片“虛無(wú)”邊笑邊自言自語(yǔ)，樂(lè)在其中。霎時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，強(qiáng)大的心酸和無(wú)力瞬間占據(jù)了我的整個(gè)身體。

在表演節(jié)目時(shí)，康復(fù)中心的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)孩子有孤獨(dú)癥。你看他已經(jīng)自言自語(yǔ)了，也不參與大家的活動(dòng)，呈現(xiàn)出一種病態(tài)了，這樣下去我們這個(gè)地方就不適合他了……”接下去的話我不記得，突然覺(jué)得一切事情好像可以講得通了，可是，他，又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他，懵懂的樣子讓我很難受，覺(jué)得某個(gè)地方很痛，痛的我說(shuō)話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里，不與外界溝通，漸漸脫離這個(gè)世界。那么當(dāng)有一天他們自己找不到存在的意義時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么呢?我不敢想，那太可怕了!

我真的希望我能夠幫助他慢慢變好，慢慢的，輕輕的叩開(kāi)他的心門，就算達(dá)不到這樣，起碼打開(kāi)一個(gè)窗或者一個(gè)洞，只要能夠讓光照進(jìn)去便好。讓他知道還有很多人在關(guān)心他，只要他愿意接受，哪怕就是我們走進(jìn)他的世界，與他相互擁抱，相互鼓勵(lì)，已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們，功夫不負(fù)有心人。

記錄做義工的感受和收獲 篇2

今天市里要舉辦一個(gè)盛大的美食節(jié)活動(dòng)，集合了全市所有地方特色名菜，要將我們xx市的特色美食和旅游文化展示出去，因此吸引了大量的游客前來(lái)參加。而我則是秉承著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及主人翁精神，選擇加入了義工組織，作為活動(dòng)的工作人員參與進(jìn)這次全市的大活動(dòng)，將自己的一點(diǎn)力量貢獻(xiàn)出去，并希望能夠讓這次活動(dòng)辦得更好。

當(dāng)我們到達(dá)了場(chǎng)地的時(shí)候，活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，只有零星幾個(gè)游客在好奇的走動(dòng)。我們的隊(duì)長(zhǎng)xx先生跟我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后給我們分發(fā)了工具以及服裝徽記，這讓我又有些興奮起來(lái)，手忙腳亂的給自己戴上，看著那紅袖章心里升起一種自豪感來(lái)。

沒(méi)有等多久，各個(gè)地區(qū)人都來(lái)到了自己的展位開(kāi)始布置起來(lái)，我們市里各個(gè)縣區(qū)的特色匯在一起讓這個(gè)美食節(jié)有著別樣的趣味。別說(shuō)外地人了，連我這個(gè)本地人都覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意思，想來(lái)一定能夠取得圓滿的成功。

但是這會(huì)我卻沒(méi)多少空去關(guān)注這些了，隨著活動(dòng)即將開(kāi)始，游客也越聚越多。我們義工組織在活動(dòng)方的指揮下指引著各位游客，為他們禮貌的回答問(wèn)題，熱門思想?yún)R報(bào)展現(xiàn)我們xx人熱情好客的優(yōu)秀品質(zhì)。

這一工作雖然有些累，但是心里上的`滿足讓我忘記了疲勞，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只是小小的一點(diǎn)也讓我滿足。

活動(dòng)開(kāi)始了，我們義工組織的工作算是告了一段落，站在各個(gè)角落里維持著秩序津津有味的看著舞臺(tái)的表演，各個(gè)地方美食美景的展示，看到精彩處也跟著游客們一起喝彩。心里為我們xx市的繁華和文化底蘊(yùn)感到非常的自豪。

可惜，美好的日子總是過(guò)得很快。隨著活動(dòng)的散場(chǎng)，我們義工組織又忙碌了起來(lái)，這次是忙著清理游客們留下的垃圾。

在大家的共同努力下，我們沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就將廣場(chǎng)給清理了一遍，帶著滿滿的充實(shí)感揮手告別。拖著有些疲憊的身體回到家中跟家人分享我今天的所見(jiàn)所得，獲得了家里人的稱贊。

這次活動(dòng)雖然有些累，但是意義卻非常的深刻，不但讓我體會(huì)到了從未體會(huì)過(guò)的事情，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也讓我對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛(ài)更上一層樓。如果日后還有類似的活動(dòng)，我想我也會(huì)積極地參與，為廣大市民做出貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力！

記錄做義工的感受和收獲 篇3

盡管這是我第二次來(lái)南方醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院做義工，我也依舊懷著激動(dòng)忐忑的心情，這一次我被安排在了支持中心，主要任務(wù)是陪病人去做檢查并安全地送回病房。

但由于對(duì)醫(yī)院環(huán)境不熟悉和語(yǔ)言障礙，這個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)小難度的。很感恩能遇上孫老師，她熱情地為我講解醫(yī)院的環(huán)境以及帶病人作檢查過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，也感謝老師信任我，讓我獨(dú)立地去完成任務(wù)，其中也包括讓我獨(dú)自帶一名八十歲高齡的老爺爺做檢查并帶回病房。在這個(gè)義工的過(guò)程中我學(xué)到了許多，期待下次義工的到來(lái)。

記錄做義工的感受和收獲 篇4

關(guān)于做義工的心得體會(huì)_敬老院做義工心得體會(huì)：義工心得體會(huì)義工心得體會(huì)周六，我參加了付家莊海濱浴場(chǎng)撿垃圾的公益活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，也感受到了志愿者的艱辛。經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻很享受。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的。。

義工心得體會(huì)周六，我參加了付家莊海濱浴場(chǎng)撿垃圾的公益活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，也感受到了志愿者的艱辛。經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻很享受。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力，也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，我們?nèi)詰?yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神，爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。

義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng)，讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，而且?guī)椭覀儤?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

“大連是我家，人人都愛(ài)他”，希望通過(guò)本次義工站活動(dòng)，能使人們亂丟垃圾的現(xiàn)象有所改觀。很期待下一次的義工活動(dòng)。

記錄做義工的感受和收獲 篇5

首先非常感謝基金會(huì)為我提供這次去香港交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，令我從中獲益匪淺，下面我將個(gè)人學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、 香港寧養(yǎng)的服務(wù)是我們內(nèi)地發(fā)展標(biāo)桿

自1982年第一家臨終關(guān)懷小組在香港圣母醫(yī)院成立以來(lái)，香港寧養(yǎng)服務(wù)已經(jīng)切切實(shí)實(shí)的走過(guò)了29年，時(shí)至今日，令我們?cè)趨⒂^和學(xué)習(xí)的過(guò)程中時(shí)刻感受到其服務(wù)內(nèi)容的全面、寧養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的高度專業(yè)化、職業(yè)化以及伴隨寧養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化效益的巨大影響力。

我認(rèn)為，香港的寧養(yǎng)事業(yè)舉得今天的成就，除了香港社會(huì)經(jīng)濟(jì)的富庶、文明的先進(jìn)之外，離不開(kāi)政府在公共政策上的支持、離不開(kāi)普通民眾間互助互愛(ài)的精神支持、離不開(kāi)每一個(gè)寧養(yǎng)服務(wù)工作者的點(diǎn)滴付出。香港的寧養(yǎng)服務(wù)的受益于香港社會(huì)方方面面的發(fā)展。

我內(nèi)地發(fā)展寧養(yǎng)服務(wù)至今也已經(jīng)10余年，在舉得長(zhǎng)足穩(wěn)定的發(fā)展的同時(shí)也受困于社會(huì)影響力微弱、缺乏政府公共政策上強(qiáng)有力支持、缺乏社會(huì)資源支持、缺乏專業(yè)人才支持等等不利因素，在一定程度上影響了寧養(yǎng)服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

對(duì)此我個(gè)人認(rèn)為今后可從一下做突破

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)寧養(yǎng)服務(wù)在學(xué)校、企事業(yè)單位、各類媒體及社區(qū)中的宣傳;并向人大代表及政協(xié)積極建言，獲得政府在公共政策上的扶助，使寧養(yǎng)服務(wù)獲得更多力量的支持。

2、 做好義工隊(duì)伍的招募和培訓(xùn)工作，充分調(diào)動(dòng)義工隊(duì)伍的積極性、和創(chuàng)造力。用互助互愛(ài)的精神建立一個(gè)友愛(ài)、安全的社會(huì)。

3、 積極其他基金會(huì)以及NGO服務(wù)組織的合作

4、 引進(jìn)專業(yè)的人才

二、 個(gè)人收獲

1、生死教育。在新界的屯門醫(yī)院參觀中，我發(fā)現(xiàn)除了他們硬件條件的一流之外，院內(nèi)擺設(shè)了很多在植物、還有金魚(yú)缸，墻上也掛著“春”“夏”“秋”“冬”的壁畫;期間蘊(yùn)含的 “生死乃自然”的生命哲學(xué)，睿智間對(duì)生命多了一一份思考和尊重。我想，作為一個(gè)寧養(yǎng)義工，自己也必須認(rèn)真思考著生的價(jià)值，死亡的意義;只有這樣才能回答患者所問(wèn)的“為什么得癌癥的是我”等等困惑，并引導(dǎo)其積極向上。于己而言也有很大裨益。

2、溝通技巧的領(lǐng)悟和提升。通過(guò)教學(xué)視頻和現(xiàn)場(chǎng)角色扮演，我更深刻的體溝通真是一門偉大的藝術(shù)!今后在寧養(yǎng)服務(wù)中，我將更加重視這一方面素質(zhì)的提升。

3、義工結(jié)構(gòu)的合理化建設(shè)。

與內(nèi)地的學(xué)生義工為主體不同，香港義工主要由社會(huì)人士組成，如：家庭主婦、退休的老人、職場(chǎng)人士、曾經(jīng)的病患及其家屬構(gòu)成。由此香港義工服務(wù)內(nèi)容變得非常豐富，以我參觀的新界屯門醫(yī)院日間寧養(yǎng)中心為例，有：探訪病人、節(jié)日特別活動(dòng)、光影留情、陪伴復(fù)診、手工活動(dòng)、書法教學(xué)、預(yù)備茶點(diǎn)、打麻將等等。義工根據(jù)自己的興趣愛(ài)好提供服務(wù)，病患也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)參加活動(dòng)，獲得非常好的收效。

相對(duì)于學(xué)生義工而言，他們有幾個(gè)非常大的特點(diǎn)：

A、服務(wù)具有連續(xù)性、培訓(xùn)具有連貫性、

B、擁有豐富而廣闊的社會(huì)資源

C、服務(wù)專業(yè)化明顯

今后，積極吸收社會(huì)義工將是我們發(fā)展的方向。

4、義工團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)工作的思路和方法的擴(kuò)展

廣西民族大學(xué)寧養(yǎng)義工團(tuán)隊(duì)剛成立不久，在專業(yè)服務(wù)水平上具有很大的欠缺，本次交流學(xué)習(xí)中香港方面的義工培訓(xùn)和服務(wù)安排中，做到生死教育、防感染自我保護(hù)教育、按不同的興趣愛(ài)好分配自愿工作的方法等皆可吸收借鑒。

5、聯(lián)系社會(huì)資源的思路的擴(kuò)展

在內(nèi)地我們做活動(dòng)的時(shí)候總覺(jué)得會(huì)受困于經(jīng)濟(jì)等因素干擾、使得一些活動(dòng)我們不敢做不敢想，造成了非常大的遺憾。本次交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)香港方面有3個(gè)項(xiàng)目非常值得學(xué)習(xí)：

a) 免費(fèi)游迪斯尼計(jì)劃

b) 免費(fèi)理發(fā)服務(wù)

c) 免費(fèi)全家福照

這些活動(dòng)無(wú)一例外都是合理、有力的利用了社會(huì)資源。內(nèi)地社會(huì)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平和慈善文化都獲得了比較大的進(jìn)步，而我們恰恰忽略了這一點(diǎn)，所以，在今后服務(wù)中我們將借鑒香港經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展社會(huì)資源。

三、后記

本次香港之行，給我留下了深刻印象，使我對(duì)寧養(yǎng)服務(wù)理念和為未來(lái)的發(fā)展有了更好的認(rèn)識(shí)，從香港帶回信心和希望的同時(shí)我深感自身所肩負(fù)的責(zé)任。我希望把自己學(xué)到的理念和服務(wù)運(yùn)用至內(nèi)地，提升寧養(yǎng)服務(wù)的水平，讓寧養(yǎng)事業(yè)獲得更多人的支持，讓身患癌癥的患者在生命的最后歲月可以平靜、積極、有尊嚴(yán)的面對(duì)死亡。

最后，我希望自己能更加盡到自己的一份責(zé)任和能力，使得我們內(nèi)地寧養(yǎng)事業(yè)的未來(lái)一定會(huì)有更好的發(fā)展!

記錄做義工的感受和收獲 篇6

俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我是一名深圳義工，經(jīng)常參加社區(qū)組織各種活動(dòng)，比如撿垃圾、交通勸導(dǎo)、徒步環(huán)保、普法宣傳、關(guān)愛(ài)社區(qū)老人等。我認(rèn)為，義工與佛教的“利他”相通，是一個(gè)非常有意義的愛(ài)心組織，所以付諸行動(dòng)，何樂(lè)而不為？

日前，有幸參加“CCTV萬(wàn)福送萬(wàn)家——全球華人少年書法大會(huì)”義工，我還沾沾自喜了幾天，因?yàn)榧饶軈⑴c維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，又能見(jiàn)到央視的主持人與演員，特別是能在董浩叔叔退休前親眼看到他的尊容，可謂一舉多得。演出現(xiàn)場(chǎng)共有100個(gè)義工，大家身穿統(tǒng)一紅色義工服，場(chǎng)面蔚為壯觀。我們的任務(wù)就是引導(dǎo)和疏通現(xiàn)場(chǎng)圍觀的人群，以及到廣場(chǎng)對(duì)側(cè)馬路上勸導(dǎo)交通。這在提升義工形象的同時(shí)，也提升著深圳城市形象。

當(dāng)我在勸導(dǎo)交通時(shí)，看著十字路口行色匆匆的路人與車輛在我們的勸導(dǎo)下，都能很好地遵守著“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，聽(tīng)著現(xiàn)場(chǎng)降低分貝的聲音，心中覺(jué)得頗有成就感。

不料，在某次綠燈時(shí)，迎面走來(lái)了兩位穿著時(shí)尚的女孩子，約摸二十歲，看起來(lái)應(yīng)該受過(guò)高等教育，滿臉洋溢著青春氣息，長(zhǎng)得也很漂亮。當(dāng)她們走到我跟前時(shí)，其中一個(gè)女孩冷蔑地看著我，鄙夷的跟同伴說(shuō)：“像這些人，都是無(wú)聊才會(huì)岀來(lái)做義工的?！?/p>

當(dāng)時(shí)，我忽然愣住了。沒(méi)想到的是，這話竟出自一個(gè)看似有素養(yǎng)的漂亮女孩之口。在她嘴里，我認(rèn)為非常有意義的事卻成了“無(wú)聊人”才做的事。

事后，我陷入了沉思：為何這個(gè)漂亮的年輕女孩對(duì)義工有如此看法？

首先，從社會(huì)大環(huán)境分析?，F(xiàn)在的人們一味地追求物質(zhì)享受，相反他們的精神世界卻非常匱乏，很多人為了追求眼前私利無(wú)所不用其極。人心越來(lái)越浮躁了，人性也越來(lái)越冷漠了，所以，諸如“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“助人為樂(lè)”在很多人特別是90年代以后出生的人眼里，對(duì)自己并無(wú)直接的利益與好處，自然覺(jué)得那是無(wú)聊的人才肯干的事！

所以，不難理解為什么那個(gè)漂亮女孩會(huì)詫異地對(duì)我情不自禁地脫口而出，這與她的價(jià)值觀顯然是嚴(yán)重相悖的！曾子曰：“吾日三省吾身”。除了社會(huì)大環(huán)境影響外，義工自身是否也存在固有問(wèn)題？

誠(chéng)然，并非所有義工都是岀于公益之心，都想著為社會(huì)無(wú)私地出點(diǎn)自己的綿薄之力。據(jù)我了解，很多人參加義工的目的是為了刷義工服務(wù)時(shí)數(shù)，以換取個(gè)人辦深戶或小孩升學(xué)的積分，可以說(shuō)，他們是為了私利而參加義工的，這與前面那個(gè)時(shí)尚女孩所說(shuō)的“無(wú)聊”顯然有著較大出入。

試著換一種思維看問(wèn)題。我倒覺(jué)得不管義工是否為了私利，只要在參加活動(dòng)時(shí)能夠做到積極配合就好。

退一步講，即使他們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)沒(méi)有其他人那么投入，就算當(dāng)當(dāng)合格的宣傳員、維護(hù)義工良好形象、擴(kuò)大義工規(guī)模影響也是不錯(cuò)。

只是，千萬(wàn)不能流于形式！

記錄做義工的感受和收獲 篇7

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的寒假，社區(qū)組織小義工活動(dòng)。

早晨，太陽(yáng)公公把我叫起床來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，慢慢的從床上爬起來(lái)，吃完早飯我從家里來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)的阿姨給我們每一個(gè)人都發(fā)了個(gè)環(huán)保袋和一根筷子，拿完?yáng)|西我走出了社區(qū)大門和一個(gè)姐姐一起在草坪上垃撿圾，一路上我們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。來(lái)到草坪上我們發(fā)現(xiàn)垃圾鋪滿了草坪，臭氣熏天，真是太難聞了，有狗屎，還有別人吃完的麻辣的包裝袋，可樂(lè)罐，等等……我突然想起有一次我和同學(xué)在跑步，我口渴了，便買了一瓶可樂(lè)，喝完我隨手一扔就把可樂(lè)罐扔到了草坪上，我心想：哎，早知今日，何必當(dāng)初！我一邊捂著鼻子一邊拿著筷子撿垃圾。

撿完垃圾，我悲傷的回家，雖然我已經(jīng)回家，但我的心還在想那件錯(cuò)事，我的心里一直在說(shuō)不能再想這樣了……