2025作文推薦 慢下來(lái)作文通用版(8篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2025作文推薦 慢下來(lái)作文通用版(8篇)，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

慢下來(lái)作文(篇1)

我的生活很忙，忙著聽，忙著看，忙著說(shuō)，忙著走。

巴金

沒人會(huì)否認(rèn)，我們生活在快節(jié)奏社會(huì)中。每一步奔走都有目的，每一段行程都講求效率，每一面孔都目不斜視，每一雙腳都不曾停息。

當(dāng)然，我懂我們?cè)跒槲磥?lái)奔忙，從小就開始關(guān)注全國(guó)關(guān)注的高考。小小的人兒在路上跌跌撞撞，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)不情愿。

那時(shí)的路還是鄉(xiāng)間小路呢！濕潤(rùn)爽滑的泥巴，叮咚躍動(dòng)的流水，還有一只黑臉小黃狗，緊緊相隨。

但我們卻突然向往起前方大孩子的路，那條柏油馬路。

我們?cè)脚茉娇欤?dāng)柔軟的腳掌第一次踏上黑硬的路面，才發(fā)現(xiàn)一切都來(lái)的那么快，那么無(wú)法轉(zhuǎn)寰。

沒有人有閑工夫聽你談UFO，沒有人有心情看長(zhǎng)滿棉花糖的天空，沒有人會(huì)關(guān)注草叢里細(xì)微的蛙鳴

因?yàn)?，一個(gè)聲音在不斷催促：跑呀！跑過(guò)那道門，拿到高考之門，才能休息。

我疑惑，慢慢，收起腳步。是嗎？推開那道門，就好了么？門外有什么？我不知道。

在路邊坐下，一個(gè)個(gè)跑過(guò)的人像瞧外星人一般望著我。當(dāng)然，他們不曾留步。

才發(fā)現(xiàn)，我們跑過(guò)的每一寸路旁，都開著小花；跨過(guò)的溝渠中，一條小魚在和青蛙聊天；照著我們的太陽(yáng)，在早晚變幻出美麗而溫暖的色調(diào)；而映著我們的月亮，則是似水的溫柔。

把彎著的脊背拉成箭，把弓著的腦袋仰向天，把火熱的雙腳浸進(jìn)清涼的水。我感到前所未有的愉悅。

原來(lái)路旁有如此美麗的風(fēng)景，以前我竟視而不見。

但一個(gè)又一個(gè)奔跑的人，時(shí)刻提醒我：目標(biāo)在路上，奔跑更要緊。

深吸一口自信，咽下一口努力，我繼續(xù)在路上飛奔。才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)那舒緩的休息，我竟跑得更輕松，也更有追上同行人的動(dòng)力。

雖然我知道，此后是更為艱難的追趕甚至超越。

但我愿意，在某日勞累時(shí)，慢下來(lái)，重拾路邊的風(fēng)景，重識(shí)路上的目的。

慢下來(lái)作文(篇2)

在這個(gè)繁華而又忙碌的年代，高鐵摩擦而過(guò)的嗚聲，飛機(jī)逆風(fēng)飛行的呼嘯聲，輪船將要航行時(shí)的鳴笛聲，無(wú)一不宣告著這個(gè)時(shí)代的快速發(fā)展?？炀W(wǎng)速，快餐店，快遞等等，連時(shí)間似乎也變快了。但我認(rèn)為，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們也需要慢下來(lái)。

慢不是指速度，而是指心態(tài)，對(duì)待身邊事物的心態(tài)。慢是心態(tài)的從容，慢是心境的舒緩，慢是心靈的放松?，F(xiàn)在大街上踩著高跟鞋，手拿咖啡的上班族越來(lái)越多。他們大步流星地走著。潔白的衣服，驕傲的抬頭?？偸墙o人們光鮮亮麗的狀態(tài)。為了工作穿行在擁擠的人潮里，為了工作整天泡在一堆枯燥的數(shù)字里。他們很少會(huì)停下來(lái)去欣賞一朵初綻的小花，不會(huì)駐足欣賞街頭藝人的賣唱。在他們的觀點(diǎn)里，時(shí)間是絕對(duì)的重要，不愿意浪費(fèi)掉一分一秒，但是欣賞小花和街頭藝人的賣唱算是浪費(fèi)嗎？一所城市，每天都有新的變化，為什么要把心思花在虛遠(yuǎn)、虛擬甚至是由別人一手操縱的無(wú)味世界里，為什么不感受每一點(diǎn)美麗的細(xì)微的變化帶來(lái)的快樂？因?yàn)榭?，人才?huì)浮躁，對(duì)周邊事物視而不見。但是慢，能使人內(nèi)心平靜，這樣才能平添生活的樂趣。

生活的樂趣，那些細(xì)小的美麗總是在身邊一些不易察覺的角落，或是在顯而易見的地方，但是往往被我們一筆帶過(guò)了?；ㄩ_不是為了花落，生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約，侯鳥由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替，所以我們要慢下來(lái)，以美好的心態(tài)沐浴每天的朝陽(yáng)，珍惜傍晚時(shí)的余暉。但是慢下來(lái)不是讓自己格物致知地仔細(xì)觀察身邊的美，而是用心去感受，來(lái)體會(huì)。在快節(jié)奏時(shí)代尋找一點(diǎn)屬于自己的小心情。只有快節(jié)奏的生活是索然無(wú)味的，而慢下來(lái)是為尋找到樂趣的一個(gè)契機(jī)。所以慢下來(lái)，其實(shí)生活是那么絢爛多彩。

當(dāng)然，慢的方式有多種，并不只局限于駐足欣賞。喝一杯下午茶，重新享受風(fēng)吹過(guò)臉頰的快樂；去遠(yuǎn)足，重新體悟與大自然融為一體的欣然；去放聲歌唱，重新感受腎上腺素充滿血液的熱血沸騰；去陪朋友看一次電影，陪家人包一次餛飩，和師長(zhǎng)來(lái)一次促膝長(zhǎng)談

如果把生活比作一首歌，那么慢下來(lái)就是這歌里最優(yōu)長(zhǎng)動(dòng)聽的旋律。在快時(shí)代中慢下來(lái)，守護(hù)心中那片永遠(yuǎn)的寧?kù)o。

慢下來(lái)作文(篇3)

天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。亦如我們的人生。我們遵從著社會(huì)和時(shí)代的節(jié)奏，在一種秩序上前行或停頓，忘記自己原本的面目、呼吸和脾性。不斷地漂泊、遷徙，帶著生銹的外殼在風(fēng)雨中追逐，逐漸成為一個(gè)失去自我的人，消磨了歲月，也黯淡了年華。

地鐵站里的人們，他們大多掙扎在名利的泥潭中，在人生的道路上匆匆行走。迷茫中，錯(cuò)過(guò)了身邊樸素沉靜的美好。在迷迷糊糊里，化作了大千世界里的一顆浮塵。

我崇尚的是一種慢生活，在平淡中發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的美景。

年少時(shí)，覺得在中藥房深深的殿堂里守著靜靜的歲月，磨著藥材也是一種不壞的生涯?，F(xiàn)如今在成長(zhǎng)的孤獨(dú)、迷惘中，我一直盼望：

在遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂的地方，能有一幢房子，有花有草。春天的時(shí)候，踏綠遠(yuǎn)足；夏天的時(shí)候，聽蛙鼓蟲鳴；秋天的夜晚，聽山風(fēng)、望曉月；深冬的時(shí)候，看窗含西嶺千秋雪，在紅泥小火爐旁，等一個(gè)風(fēng)雪夜歸人，或是獨(dú)釣寒江雪。

亦或是氤氳在靈秀江南的煙云霧柳中，蕩漾在秦淮信水的輕飔微瀾里做一個(gè)對(duì)燭品茗的飲者，看窗外扯天扯地的江南雨絲，獨(dú)坐黃昏數(shù)清愁，可心底藏著的并不是愁思而是那薄涼雨絲所生出的幾許暖意。有時(shí)候，兩個(gè)老友，紅泥醅酒，圍爐向火，淺唱低吟，吟一壺歲月，看月上柳梢，聽雪花簌簌。有了這樣溫暖的底子，再冷的天氣也寒不到骨子里去。

慢下來(lái)，是一次內(nèi)心的重生，你才能體會(huì)更多生命里彌足珍貴的東西。三毛，她遵從自己的內(nèi)心，不被社會(huì)同化，推開窗子，她看到的是撒哈拉的長(zhǎng)河落日，看到的是她那燦爛的依米小花；而在民國(guó)這個(gè)亂世里，阮玲玉作為一代名伶，卻沒有以內(nèi)心的優(yōu)雅從容對(duì)待留言，她被魯莽沖動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣徹底浸染，推開窗子，她看到的只是“人言可畏”，遂香江隕落終入塵土。由此可見，只有內(nèi)心優(yōu)雅淡然的人，才能看見窗外的美景。

我曾在煙斜霧橫的江南駐足，賞戲子折腰翹袖，和曲綽約；我曾在千里煙波的洞庭酩酊，若水潺潺；也曾在半壕繁花的蘇杭打馬，觀蠶娘素指纖纖，繞絲千柔。時(shí)光漫漫，一切還留有余地，我們何妨揚(yáng)眉淡笑，心境從容，以一種慢生活的心態(tài)，去覽變世間美景？

慢下來(lái)作文(篇4)

人人都有心愿，或許渺小或虛偽。他們宛如一顆種子，自幼便扎根在人們的心田里，在成長(zhǎng)的呵護(hù)下開始卓著成長(zhǎng)，久而久之，定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，我的心愿也許看似荒誕乖張離奇。但卻是我真心期盼的，那就是讓時(shí)間慢下來(lái)。

"滴答，滴答……"時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著，在考場(chǎng)上，時(shí)間消失在學(xué)生奮筆疾書的筆尖上。一分一秒，流逝的是昔日的努力與奮斗。在病院里，時(shí)間消失的安靜的病床上，一分一秒都是挽留生命的贊歌。在父母的.眼角邊，時(shí)間消失在疲勞的工作的日晝夜夜一分一秒輕輕靜靜地爬上父母的眼角。

誕生在這個(gè)世上，是您在我們呱呱墜地時(shí)照顧我們，是您含辛茹苦的教導(dǎo)我們，待我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，又是你們一遍遍不厭其煩的教我們知識(shí)，等上了學(xué)，結(jié)識(shí)了更多朋友，你們也欣慰的笑了，殊不知，那無(wú)情的時(shí)間在你們那里上雕刻著一條條的皺紋。我害怕未來(lái)我們將分離，害怕皺紋再次爬上你的面頰。我傷心，我哭泣，我多想再爬上您堅(jiān)實(shí)的臂膀，多想再和在與你一起歡笑啊！但歲月如梭，剝奪著我們的一切。年少的好友，親切的老師以及暖和的校園……

時(shí)間??！請(qǐng)你慢下來(lái)。讓我們不去碰父母臉上的皺紋，讓我們和相分離的朋友再聚一下吧?？纯丛?jīng)歡聲笑語(yǔ)的校園吧，所以請(qǐng)你慢下吧。

“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！泵恳活w心靈的種子都交的到時(shí)間成長(zhǎng)的升華，就讓他們茁壯的成長(zhǎng)下去吧。

慢下來(lái)作文(篇5)

小豬可可老是拖時(shí)間，好比人家一個(gè)小時(shí)就可以完成的功課，可可就要兩個(gè)小時(shí)，他的速度老是比別人慢一倍，這件事讓可可非常頭疼。

有一次，可可正在寫功課，媽媽忽然間闖進(jìn)可可的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：可可，你一定要在7點(diǎn)之前做完功課。知道了，知道了。可可擺擺手說(shuō)。媽媽有點(diǎn)不放心，但仍是懷著沉重的心退出了房間。

媽媽走后，可可心里立馬打起了一個(gè)小動(dòng)機(jī)：既然媽媽出去了，我就可以愉快地玩了?？墒枪φn怎么辦？不管那么多了，先玩吧！于是，他關(guān)上了房門，翻出自己心愛的變形金剛，用心地玩起來(lái)，假如他寫功課也那么當(dāng)真就好了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可可抬頭一看鐘，呀！快7點(diǎn)了，功課還沒寫呢！可可急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：我把時(shí)間調(diào)一下不就行了嗎？于是，可可把時(shí)鐘上的時(shí)間調(diào)成了6點(diǎn)之后，才心滿意足地寫功課。媽媽排闥進(jìn)來(lái)了，可可，功課寫完了嗎？

可是才才6點(diǎn)呀！可可汗都不敢出地說(shuō)。

希奇，我的表上明明是7點(diǎn)呀！當(dāng)媽媽還沒弄清晰這是怎么回事的時(shí)候，可可一下子撲進(jìn)媽媽懷里，說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我自己調(diào)了時(shí)間，我以后會(huì)珍惜時(shí)間的。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，小豬可可會(huì)珍惜每分每秒的時(shí)間，再也不會(huì)鋪張了。

慢下來(lái)作文(篇6)

萬(wàn)物生長(zhǎng)皆需要過(guò)程，人何嘗不是如此？時(shí)光飛快，年齡增加，但成長(zhǎng)還是需要大量光陰的。如果想深入感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那就應(yīng)該慢下來(lái)。

工匠精神，就是“慢工出細(xì)活”。一幅完美的刺繡作品不是三兩天就能完成的，手藝人需要在上面花費(fèi)短則數(shù)月，長(zhǎng)則幾年的時(shí)間和精力；一個(gè)成功的雕塑展現(xiàn)在人們眼前時(shí)，我們不要只是贊嘆它的鬼斧神工，更要看到匠人們?yōu)橥瓿伤ㄙM(fèi)的時(shí)間，傾注的汗水……

慢下來(lái)可以讓生活更加有滋有味。在去往阿爾卑斯山的途中你會(huì)看到“慢慢走，欣賞啊”的標(biāo)語(yǔ)。是呀，如果只是一味地追求速度和結(jié)果，而忽略了途中的美景，那么即使成功登頂又有何意義？你不妨慢下來(lái)，用心感受每一處美景；把握生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，不草率，不魯莽，慢品生活。這樣你或許會(huì)品嘗到生活的更多滋味，也會(huì)更珍惜眼前，過(guò)好當(dāng)下。

慢下來(lái)也可以使我們的思考更加深刻、透徹?？鬃釉鴨⑹疚覀兎彩氯级笮校瑹o(wú)論是做事，還是說(shuō)話，都是要經(jīng)過(guò)深入思考。而有些人就是不在意，說(shuō)話直來(lái)直去，做事莽莽撞撞。其實(shí)只要他們慢下來(lái)，就有可能減少犯錯(cuò)的次數(shù)，人也會(huì)增添幾分穩(wěn)重。謹(jǐn)言、慎行，慢下來(lái)，你就能從容、深邃。

當(dāng)然，慢并不意味著拖延時(shí)間，慢不能成為懶惰的借口，慢下來(lái)是為了讓自己更優(yōu)秀。在這過(guò)程中，為理想努力拼搏的信念不必放棄，“今日事，今日畢”的原則也不必違背，你可以享受充實(shí)，享受忙碌，這就是你的慢生活。

精彩生活需要慢下來(lái)，放穩(wěn)心態(tài)，體驗(yàn)品味！

慢下來(lái)作文(篇7)

拎著包，低頭走在回家的路上。這是時(shí)雨時(shí)晴的天氣，一切都潮濕得令人討厭。跑回家吧！心里這么想著，就開始箭步飛奔回家。

就在這時(shí)——“嘀嗒”，一絲涼意沁滿全身。

我有著些許不滿地抬起頭，卻詫異地幾乎尖叫起來(lái)，天空已經(jīng)完全放晴了。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)挺拔的梧桐在地面上映照下小巧的光斑，隱隱約約地閃著。梧桐樹繁密，碧綠的枝干完全地交錯(cuò)在一起，形成不同樣式的空隙，陽(yáng)光卻還是頑皮地在樹葉間鉆來(lái)鉆去，跳著歡樂的交響曲。在那一刻，連樹葉上的脈絡(luò)都很清晰，肥嘟嘟地脹滿了鮮活的汁液，葉兒似巴掌一般，在陽(yáng)光下一拍一合，仿佛為終于有人慢下來(lái)欣賞美景而感到欣喜。

我卻還在尋找那個(gè)作惡的小家伙。啊，是它！一珠飽滿的露珠在葉間酣暢淋漓地玩耍著，葉片隨著珠的運(yùn)動(dòng)而輕輕翻滾著。水珠似沒睡醒的孩子，在葉兒的撫摸下東倒西歪地淌著。偶爾一陣清水拂過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙作響聲，無(wú)數(shù)珠水滴被風(fēng)的攜持下?lián)肀Т蟮?，倒有些“大珠小珠落玉盤”的意境。有些欣喜地張開雙手，期待著水滴的降臨，“嘀嗒”又一聲，又一珠水滴融入掌心，涼意沁滿全身。我倚在梧桐樹上，心頭涌著無(wú)限的歡喜，熙熙攘攘的人群當(dāng)然不會(huì)懂得我的歡喜，他們只顧著盲目奔波，從未慢下來(lái)過(guò)。

席慕蓉在《桐花》里寫道，“只要在繁花落后，我們?cè)谛闹腥阅苈犚娀ㄩ_的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)，便已足夠?！逼鋵?shí)，我們所需要的，就是在匆忙的喧鬧的世界中，慢下來(lái)，能擁有一份欣賞美景的心情。慢，原是始一種積極向上的態(tài)度，也是所有人需要的閑情。

縱使時(shí)光一寸一寸地漲，催促我們前行，也應(yīng)當(dāng)在心中保持一份最初的美好，慢下來(lái)，尋找生命的純真。

慢下來(lái)作文(篇8)

在光陰的流轉(zhuǎn)中，我急走，卻從未停下來(lái)，慢慢品味生活?！}記

雨在風(fēng)的裹挾下在天空中織起了一道簾子，一切都變得朦朧了，梅雨時(shí)節(jié)連綿的小雨撲在身上，寒氣在皮膚上濺起圈圈漣漪，一股寒氣在心中氤氳，滿臉?biāo)奈以谟曛写蟛奖寂埽焖俚乇枷蛳乱粋€(gè)目的地。繁重的課業(yè)已將我的身心催眠，讓我陷入沉睡煩悶的狀態(tài)。

我路過(guò)老街，空氣像凝固了一般，將周圍的一切變得冷清。杳無(wú)人跡的街道上，只有梧桐隨著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈起來(lái)，發(fā)出沙啞的絮語(yǔ)，剪碎一地慘淡的影子。我在心里暗自嘀咕：“這樣的繁忙日子什么時(shí)候才能到頭呢？”

店鋪稀稀疏疏慵懶地躺在街道邊，雨點(diǎn)打在他上，發(fā)出一陣凄慘的回音。忽然，我看見了一個(gè)黑影站在路邊，我的腳步慢了下來(lái)，走至近前，才發(fā)現(xiàn)是一位賣糖畫的老人。

上前，端詳了半響，糖畫中的動(dòng)物惟妙惟肖，仿佛與真實(shí)的動(dòng)物是從一個(gè)模子中印出來(lái)的，恍惚間，畫上的動(dòng)物仿佛圍繞著我轉(zhuǎn)，我與它們一起嬉戲玩耍。金黃的糖漿挑逗著我的味蕾，如金線般層層編織。緩過(guò)神來(lái)，老人沙啞的聲音在一旁響起，“小朋友，想吃糖畫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在口袋中掏出幾塊錢，挑了一只公雞的圖案，只見雞冠畫得栩栩如生，喙爪就更不用提了；就連翅膀上的羽毛也被細(xì)心畫出，點(diǎn)綴在翅膀上，像是有黃金鑲嵌。過(guò)了一會(huì)兒，我才下定決心品嘗，當(dāng)舌尖觸碰到糖時(shí)，一股溫暖、一股甜蜜在口中恣意流淌氤氳開來(lái)，蔓延到每一個(gè)角落。麥芽糖的甜蜜與傳統(tǒng)技藝的芬香夾雜一起，給人飄飄欲仙的感覺，毫不猶豫地向下一個(gè)地方咬去，濃郁甜蜜沁潤(rùn)了整個(gè)華年。不知不覺中，一幅糖畫早已吃盡，芬香卻似余音繞梁般在口腔中回蕩，洋溢著溫情，讓我沉醉。[零思考方案網(wǎng) WWW.zhE135.COm]

起身正欲急步離開，老人帶著淺淺的微笑和藹地說(shuō)，小朋友，慢點(diǎn)走，等一會(huì)兒，再送你一幅糖畫。

我坐下來(lái)，看著老人爐火純青的技法，只見他從鍋中舀出一勺融化的麥芽糖，右手執(zhí)勺邊慢慢傾斜，糖絲慢慢飄落下來(lái)，動(dòng)作中沒有猶豫，沒有遲疑，仿佛成竹在胸。老人仿佛握著一枝毛筆在紙上書寫狂草，又仿佛拿著一枝畫筆，在畫紙上渲染美妙。線條重重疊疊，彼此交錯(cuò)，構(gòu)成了一種音樂韻律的美。一開始看不出輪廓，只是看見他在隨意地添加線條，突然，一記點(diǎn)睛之筆讓所有的線條都變得有意義起來(lái)了，貫穿了竟是一條龍舒展四肢，在空中騰躍。老人仍不停息，開始勾勒龍身上的鱗片，整幅畫一氣呵成，如一支華麗樂曲永不停息。最后，用小鏟子在糖畫邊輕輕刮擦兩下，糖畫便可拿起，我接過(guò)糖畫，道一聲謝謝，便開始品嘗。

老人帶著淺淺的微笑，聲音里卻有掩不住的悲傷，“現(xiàn)在的年輕人啊，誰(shuí)還有空學(xué)這些傳統(tǒng)文化，他們太忙?。　崩先擞謬@了一口氣，“其實(shí)，生活中，只要你慢下來(lái)，怎會(huì)沒有精彩，只可惜我們無(wú)空發(fā)掘?！?/p>

頓時(shí)，我恍然大悟，即便生處繁忙?！懊赖教幎际怯械?，對(duì)于我們的眼睛，不是缺失美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽覀兒尾宦聛?lái)，去尋找美，在一城一巷中，一人一事中，只要慢慢找，美就在身邊，精彩就在身邊。

我的腳步不覺慢下來(lái)，我的心也逐漸寧?kù)o，在連綿的細(xì)雨中，我用慢尋找美與精彩。

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讓我慢下來(lái)作文

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？我們的小編特意搜集并整理了讓我慢下來(lái)作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

讓我慢下來(lái)作文 篇1

時(shí)間的腳步嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒，催著人長(zhǎng)大。

題記

一個(gè)背著沉重書包的少年，耳朵里充斥著喧囂，仰著頭看天。

天上的烏云聚集在一起，像是在密謀著什么。要下雨了，少年想。一顆雨點(diǎn)落在他頭上，仿佛是烏云在回答他。落下的雨珠如放學(xué)沒有作業(yè)的孩子一般，街上的行人開始加快他們的腳步。

少年并沒有著急，他似乎很享受淋雨的感覺，在雨中，他就好像和那些喧囂隔絕開了。一個(gè)行色匆匆的路人快步經(jīng)過(guò)少年身旁，一句“哎呦，我還趕時(shí)間呢，偏偏下起了雨。”飄進(jìn)他的耳朵。時(shí)間已經(jīng)跑的飛快了，你卻還要趕他，少年在心里吐槽。

少年慢慢地走著，他看著遠(yuǎn)處凈綠的山，想，陶淵明見到的南山是不是這樣。

他向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑寧?kù)o;他向往“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁”的逍遙自在;他向往“日午獨(dú)覺無(wú)馀聲，山童隔竹敲茶臼”的恬靜淡雅。他向往在每個(gè)微風(fēng)吹拂的清晨自然醒，屋里放著好聽的戀曲，餐桌擺在開滿花的院子里，和朋友一起，微微酒意，陣陣歡聲笑語(yǔ)。他向往一中慢慢的生活方式。

可是，我們?cè)谶@繁世，又怎能慢下來(lái)。人們不停地追逐著欲望，不停地追趕著時(shí)間，以為這樣就可以充分把握時(shí)間。卻不知，慢下來(lái)，才是感受時(shí)間，和時(shí)間相處的最好方式。

悠長(zhǎng)歲月平靜。慢慢走，看一看沿途的風(fēng)景，聽一聽路邊的歌，品一品山中的茶，誰(shuí)又能說(shuō)你輸了一段的人生。

因?yàn)槁莻€(gè)最好的原因。

讓我慢下來(lái)作文 篇2

雨一直下著，仿佛要下到每個(gè)人的心里才夠。望著窗沿上漸次滴落的水珠，浮動(dòng)的心緒似乎變得更加煩躁。

桌上的雜志不知何時(shí)已被打開，因?yàn)橼s作業(yè)，我沒有去看。我總是希望快點(diǎn)寫完，寫完就解放了。放下筆的時(shí)候我的眼眶痛得厲害，也許自己是真的太累了。

“這是篇好文章。”媽媽站在我的身后說(shuō)。《慢下來(lái)的時(shí)光》。慢生活可以給人最大的幸福。要常常聽自己喜歡的新月，要學(xué)會(huì)傾聽，要常思考，還有，要擁有一顆淡泊而從容的心。

看著看著，我的心情似乎不再煩亂了。原來(lái)，一切的不愉快和迷茫都是應(yīng)急而生。慢下來(lái)的時(shí)光讓我找到了自己。

雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下著，耳機(jī)里淡雅的純音樂似乎把一切都隔開。我抬起頭推開窗戶，雨后清香的微風(fēng)順著我的臉頰淌下，把大堆的講義落在身后，對(duì)著雨中冷綠色的樹木微笑了。那一刻我甚至出現(xiàn)了錯(cuò)覺，覺得世界上最明凈最美好的東西都在我的身邊。原來(lái)夏季的雨也可以這么涼。我輕輕地笑，嘴角上揚(yáng)。

我感覺自己像是摘下了沉重的面具，內(nèi)心泛起了難以言表的溫暖。蓬勃的植物在銀色的天幕下生長(zhǎng)，花朵吐出芬芳的氣息。撐著傘的妙齡女郎，留著花兒一樣的大波浪卷，好看地扭動(dòng)著腰肢在雨中輕移蓮步。潮流男孩穿著黑色的襯衫，雨水從長(zhǎng)發(fā)上流下，麻栗色的瞳孔有隱約的倦怠。

一只小狗懶懶地臥在屋檐下，倦然欲憩。

而慢下來(lái)的時(shí)光，為我量身定做。媽媽給我倒的果珍的甜香，在空氣里滲透開來(lái)。漸漸地，我那顆被雜事弄得疲憊不堪的心靈，竟然沒有了一絲塵埃。我看著窗外的雨絲，嘗著橘子酸甜的味道，我突然覺得自己仿佛回到了幼時(shí)，那般無(wú)憂，那般快樂。

慢下來(lái)的時(shí)光像是一首細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的歌，帶給我的不僅僅是幸福。

雨滴從屋檐上悠長(zhǎng)地滴下，按拍緩歌。

讓我慢下來(lái)作文 篇3

在光陰的流轉(zhuǎn)中，我急走，卻從未停下來(lái)，慢慢品味生活。——題記

雨在風(fēng)的裹挾下在天空中織起了一道簾子，一切都變得朦朧了，梅雨時(shí)節(jié)連綿的小雨撲在身上，寒氣在皮膚上濺起圈圈漣漪，一股寒氣在心中氤氳，滿臉?biāo)奈以谟曛写蟛奖寂?，快速地奔向下一個(gè)目的地。繁重的課業(yè)已將我的身心催眠，讓我陷入沉睡煩悶的狀態(tài)。

我路過(guò)老街，空氣像凝固了一般，將周圍的一切變得冷清。杳無(wú)人跡的街道上，只有梧桐隨著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈起來(lái)，發(fā)出沙啞的絮語(yǔ)，剪碎一地慘淡的影子。我在心里暗自嘀咕：“這樣的繁忙日子什么時(shí)候才能到頭呢？”

店鋪稀稀疏疏慵懶地躺在街道邊，雨點(diǎn)打在他上，發(fā)出一陣凄慘的回音。忽然，我看見了一個(gè)黑影站在路邊，我的腳步慢了下來(lái)，走至近前，才發(fā)現(xiàn)是一位賣糖畫的老人。

上前，端詳了半響，糖畫中的動(dòng)物惟妙惟肖，仿佛與真實(shí)的動(dòng)物是從一個(gè)模子中印出來(lái)的，恍惚間，畫上的動(dòng)物仿佛圍繞著我轉(zhuǎn)，我與它們一起嬉戲玩耍。金黃的糖漿挑逗著我的味蕾，如金線般層層編織。緩過(guò)神來(lái)，老人沙啞的聲音在一旁響起，“小朋友，想吃糖畫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在口袋中掏出幾塊錢，挑了一只公雞的圖案，只見雞冠畫得栩栩如生，喙爪就更不用提了；就連翅膀上的羽毛也被細(xì)心畫出，點(diǎn)綴在翅膀上，像是有黃金鑲嵌。過(guò)了一會(huì)兒，我才下定決心品嘗，當(dāng)舌尖觸碰到糖時(shí)，一股溫暖、一股甜蜜在口中恣意流淌氤氳開來(lái)，蔓延到每一個(gè)角落。麥芽糖的甜蜜與傳統(tǒng)技藝的芬香夾雜一起，給人飄飄欲仙的感覺，毫不猶豫地向下一個(gè)地方咬去，濃郁甜蜜沁潤(rùn)了整個(gè)華年。不知不覺中，一幅糖畫早已吃盡，芬香卻似余音繞梁般在口腔中回蕩，洋溢著溫情，讓我沉醉。

起身正欲急步離開，老人帶著淺淺的微笑和藹地說(shuō)，小朋友，慢點(diǎn)走，等一會(huì)兒，再送你一幅糖畫。

我坐下來(lái)，看著老人爐火純青的技法，只見他從鍋中舀出一勺融化的麥芽糖，右手執(zhí)勺邊慢慢傾斜，糖絲慢慢飄落下來(lái)，動(dòng)作中沒有猶豫，沒有遲疑，仿佛成竹在胸。老人仿佛握著一枝毛筆在紙上書寫狂草，又仿佛拿著一枝畫筆，在畫紙上渲染美妙。線條重重疊疊，彼此交錯(cuò)，構(gòu)成了一種音樂韻律的美。一開始看不出輪廓，只是看見他在隨意地添加線條，突然，一記點(diǎn)睛之筆讓所有的線條都變得有意義起來(lái)了，貫穿了竟是一條龍舒展四肢，在空中騰躍。老人仍不停息，開始勾勒龍身上的鱗片，整幅畫一氣呵成，如一支華麗樂曲永不停息。最后，用小鏟子在糖畫邊輕輕刮擦兩下，糖畫便可拿起，我接過(guò)糖畫，道一聲謝謝，便開始品嘗。

老人帶著淺淺的微笑，聲音里卻有掩不住的悲傷，“現(xiàn)在的年輕人啊，誰(shuí)還有空學(xué)這些傳統(tǒng)文化，他們太忙啊！”老人又嘆了一口氣，“其實(shí)，生活中，只要你慢下來(lái)，怎會(huì)沒有精彩，只可惜我們無(wú)空發(fā)掘?！?/p>

頓時(shí)，我恍然大悟，即便生處繁忙?！懊赖教幎际怯械模瑢?duì)于我們的眼睛，不是缺失美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們何不慢下來(lái)，去尋找美，在一城一巷中，一人一事中，只要慢慢找，美就在身邊，精彩就在身邊。

我的腳步不覺慢下來(lái)，我的心也逐漸寧?kù)o，在連綿的細(xì)雨中，我用慢尋找美與精彩。

讓我慢下來(lái)作文 篇4

生活中或許已經(jīng)被快充斥著，你也習(xí)慣了快。但，我想告訴你，慢慢走吧！欣賞這個(gè)世界的美麗。

生活節(jié)奏太快，怎么就沒人想慢下來(lái)過(guò)呢？生活太快難道不是太空虛嗎？如果，有人問你！你今天干了什么？你可能會(huì)回答；嗯！我也不知道。

你、要慢下來(lái)。你問我；慢、是什么？

我想，慢是一種放松的感覺。你看那湖中，是不是有人在劃船？在那波光粼粼的湖面上，偶爾會(huì)傳來(lái)幾陣?guó)B的叫聲，這樣的感覺，好像在仙境一樣。夕陽(yáng)之下，一陣微風(fēng)拂過(guò)，你的心，也會(huì)慢慢地靜下來(lái)。身后是一片長(zhǎng)滿了荷花的湖，顏色多姿多彩，有白色的，有粉色的，這個(gè)景色美啊好像一場(chǎng)夢(mèng)境。你劃累了，不要急，可以坐在船上，慢慢地看著周圍的景物。有人在岸邊釣魚、有人在賞花等等，你就可以靜靜地坐在哪里，慢慢品嘗美好的時(shí)光。

我最愛的是，在秋天晴朗的天空下，來(lái)到公園的草地上，拿著一本書，端著一杯茶，慢慢看著書，喝著茶，如果困了，放下書本，閉上眼睛享受溫和的陽(yáng)光，慢慢地度過(guò)一天。

慢或許不時(shí)尚，但永遠(yuǎn)不過(guò)季。

請(qǐng)你，要慢下來(lái)。

只有慢，才可以欣賞周圍的美！

讓我慢下來(lái)作文 篇5

忙完一周的工作，心情輕松很多。下班上堂瑜伽課。運(yùn)氣好，碰到我喜歡的老師，還是不太有機(jī)會(huì)上的“陰瑜伽”。

在所有瑜伽課中，最能讓人慢下來(lái)，安靜下來(lái)的課也許就是“陰瑜伽”。因?yàn)槊恳粋€(gè)體式都要保持相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。讓身體的各個(gè)部分保持覺知，感受那些讓自己不舒服的地方，通過(guò)呼吸來(lái)調(diào)整疏通。

老師說(shuō)這個(gè)季節(jié)是最好的排毒季節(jié)，應(yīng)該多做一些“陰瑜伽”的習(xí)練，可以幫助我們疏通經(jīng)絡(luò)，更好釋放緊張的內(nèi)在，讓平時(shí)工作和生活中“不得不快”產(chǎn)生的壓力得到疏解。

的確如此，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，很難按自己的節(jié)拍生活。計(jì)劃趕不上變化，常常慢一步，就步步要趕。可是欲速則不達(dá)，快未必是高效的。停下來(lái)休息，調(diào)整，思考也許是必不可少的環(huán)節(jié)。

老師慢慢地引導(dǎo)著體式，扭轉(zhuǎn)，牽拉的時(shí)候，身體是酸脹的，脖頸，手腳開始痛和麻。呼吸對(duì)抗著不適感，變得急促，身體搖晃，抖動(dòng)，不穩(wěn)定，長(zhǎng)時(shí)間保持體式真的很考驗(yàn)人。

“不要擔(dān)心，不用怕，痛和麻是身體的正常情況，我們只要專注呼吸，用內(nèi)在的眼睛看到身體的不舒服。跟它相處，接納它，把呼吸帶到那里……”老師溫柔的聲音漾在耳邊，呼吸之間，身體開始放松……

那些不舒服的感覺不知道是因?yàn)榱?xí)慣了，還是呼吸真的起了作用，沒有最初那么難受了。聽到清脆的計(jì)時(shí)小鈴響起，退出體式的時(shí)候，如釋重負(fù)，血液明顯地回流感，充滿了溫暖的能量。

整個(gè)過(guò)程如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的約會(huì)，自己與身體之間的連接，由痛苦開始，到接受和解。想想如同人生的過(guò)程，總是有痛有苦，但也總會(huì)過(guò)去。在最難熬的一瞬間，讓自己的心慢下來(lái)，面對(duì)它，接受它，不抗拒，不逃避可能才是最好的方法。

在陰瑜伽中，讓心慢下來(lái)的呼吸，是細(xì)而綿長(zhǎng)的。那種輕柔和緩慢讓我們更專注于此時(shí)此刻。唯有當(dāng)下，分明感知血液在身體里的流動(dòng)，生命變得如此真實(shí)。白天的紛繁復(fù)雜，此刻只剩下單純的感覺。疼痛也好，舒服也罷，隨著時(shí)光的流逝，都成為身體可以接受的方式。

其實(shí)，我們遠(yuǎn)比自己知道的敏感，只是平時(shí)太過(guò)匆忙，沒有機(jī)會(huì)好好來(lái)看自己。在這一節(jié)讓心慢下來(lái)的課程里。身體又回歸到鮮活的體驗(yàn)中，每一次舒展之后，看到自己那些不必要的糾結(jié)。明白了唯有放下，才是真正的愛自己。

當(dāng)所有的體式結(jié)束后，專注地享受最后的.大休息。如同躺臥在平靜的湖面上，陽(yáng)光溫暖，身體柔軟。解除了一周的疲憊，身心是愉悅而滿足的。跟平時(shí)的瑜伽課相比，“陰瑜伽”教給我慢下來(lái)的智慧。我們與痛苦的相處也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了，就沒有什么可以害怕的。

腦海中想到王維的詩(shī)句“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。生活中難免會(huì)碰到困境，此時(shí)不驕不躁，讓身心都慢下來(lái)?？赡苓@種放松和接納，會(huì)幫助我們更好地看清“流水行云”的本質(zhì)原來(lái)相同。

人生最難的功課，恐怕是跟自己相處。慢下的內(nèi)心，可以讓我們更容易觸摸到真實(shí)的自己。常常問問現(xiàn)在我有沒有忘記初心，在此時(shí)此刻體會(huì)不一樣的呼吸，不一樣的身體。

讓我慢下來(lái)作文 篇6

在這個(gè)繁華而又忙碌的年代，高鐵摩擦而過(guò)的嗚聲，飛機(jī)逆風(fēng)飛行的呼嘯聲，輪船將要航行時(shí)的鳴笛聲，無(wú)一不宣告著這個(gè)時(shí)代的快速發(fā)展?？炀W(wǎng)速，快餐店，快遞等等，連時(shí)間似乎也變快了。但我認(rèn)為，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們也需要慢下來(lái)。

慢不是指速度，而是指心態(tài)，對(duì)待身邊事物的心態(tài)。慢是心態(tài)的從容，慢是心境的舒緩，慢是心靈的放松?，F(xiàn)在大街上踩著高跟鞋，手拿咖啡的上班族越來(lái)越多。他們大步流星地走著。潔白的衣服，驕傲的抬頭。總是給人們光鮮亮麗的狀態(tài)。為了工作穿行在擁擠的人潮里，為了工作整天泡在一堆枯燥的數(shù)字里。他們很少會(huì)停下來(lái)去欣賞一朵初綻的小花，不會(huì)駐足欣賞街頭藝人的賣唱。在他們的觀點(diǎn)里，時(shí)間是絕對(duì)的重要，不愿意浪費(fèi)掉一分一秒，但是欣賞小花和街頭藝人的賣唱算是浪費(fèi)嗎？一所城市，每天都有新的變化，為什么要把心思花在虛遠(yuǎn)、虛擬甚至是由別人一手操縱的無(wú)味世界里，為什么不感受每一點(diǎn)美麗的細(xì)微的變化帶來(lái)的快樂？因?yàn)榭?，人才?huì)浮躁，對(duì)周邊事物視而不見。但是慢，能使人內(nèi)心平靜，這樣才能平添生活的樂趣。

生活的樂趣，那些細(xì)小的美麗總是在身邊一些不易察覺的角落，或是在顯而易見的地方，但是往往被我們一筆帶過(guò)了?；ㄩ_不是為了花落，生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約，侯鳥由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替，所以我們要慢下來(lái)，以美好的心態(tài)沐浴每天的朝陽(yáng)，珍惜傍晚時(shí)的余暉。但是慢下來(lái)不是讓自己格物致知地仔細(xì)觀察身邊的美，而是用心去感受，來(lái)體會(huì)。在快節(jié)奏時(shí)代尋找一點(diǎn)屬于自己的小心情。只有快節(jié)奏的生活是索然無(wú)味的，而慢下來(lái)是為尋找到樂趣的一個(gè)契機(jī)。所以慢下來(lái)，其實(shí)生活是那么絢爛多彩。

當(dāng)然，慢的方式有多種，并不只局限于駐足欣賞。喝一杯下午茶，重新享受風(fēng)吹過(guò)臉頰的快樂；去遠(yuǎn)足，重新體悟與大自然融為一體的欣然；去放聲歌唱，重新感受腎上腺素充滿血液的熱血沸騰；去陪朋友看一次電影，陪家人包一次餛飩，和師長(zhǎng)來(lái)一次促膝長(zhǎng)談

如果把生活比作一首歌，那么慢下來(lái)就是這歌里最優(yōu)長(zhǎng)動(dòng)聽的旋律。在快時(shí)代中慢下來(lái)，守護(hù)心中那片永遠(yuǎn)的寧?kù)o。

讓我慢下來(lái)作文 篇7

隨著屏幕上開始加載頁(yè)面，智學(xué)網(wǎng)慢慢打開，我的心提到嗓子眼。一秒，二秒……突然，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字跳進(jìn)了我的視線。頓時(shí)，仿佛有兩把刀子刺進(jìn)了我的雙眼，火辣辣的，很疼。

望著眼前的分?jǐn)?shù)，我無(wú)法想象為什么刷了那么多題，讀了那么多知識(shí)點(diǎn)，花了大把的精力，這該死的英語(yǔ)就是不能提高。我瞪紅了雙眼，憤怒的將手機(jī)狠狠地摔在桌上，“嘭”的一聲，瞬間整個(gè)房間的空氣似乎凝固起來(lái)。好像稍微一動(dòng)，就會(huì)碎成一地的粉末。

我無(wú)力地癱倒在床上，不知所措，內(nèi)心怎么也無(wú)法平靜。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流過(guò)，溫?zé)岬臏I水漸漸朦朧了我的雙眼，頭頂昏黃的燈光也顯得格外刺眼?？v使我有滿心不甘，但又有什么辦法呢？漸漸地，仿佛覺得生活不再是那樣的美好，對(duì)未來(lái)充滿了擔(dān)憂。我的心似乎沉入了谷底，深深的無(wú)力感。仰面看著天花板，不想再去觸碰任何一樣?xùn)|西。

轉(zhuǎn)頭，無(wú)意間看到書架上的一本《三國(guó)演義》，盯著它，想到了書中的曹操。他是個(gè)野心家，為了統(tǒng)一九洲，登基稱帝，費(fèi)了無(wú)數(shù)的心血打下的曹家基業(yè)，最后卻被司馬家一朝奪去。終為失敗者，淪為他人的嫁衣，一生努力付之東流。

難道是他無(wú)謀，還是無(wú)勇呢？想到這兒，我不禁陷入了沉思。

“子治世之能臣，亂世之奸雄”“千古奸雄數(shù)曹公，天下梟強(qiáng)當(dāng)孟德”等等，無(wú)一不體現(xiàn)了他的才能絕頂。他的謀略氣魄，又有幾個(gè)人能比呢？不能稱帝，因?yàn)樗庇谇蟪桑荒苡心托钠届o下來(lái)，步步為營(yíng)。導(dǎo)致太過(guò)于信任司馬家的人，一失足成千古恨。

古人云：“欲速則不達(dá)，驟進(jìn)祗取之?！笔茄?，只一味圖快，不讓心靜下來(lái)，好好探索成功之路，反而達(dá)不到目的。想到這，我的內(nèi)心不再浮躁。我難道必然失敗嗎？不，絕對(duì)不是，還不是因?yàn)槲姨庇谇蟪?，過(guò)于心切，不能一步一步慢下來(lái)靜心思考方法，只一昧地想要成功，當(dāng)然不行。太過(guò)急切圖快，只會(huì)背道而馳。唯有心靜，釋然自己，慢下來(lái)才會(huì)成功。

“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。人生的道路，因無(wú)盡的追求而無(wú)終止之時(shí)。長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，難免有困惑和絕望。不如慢下來(lái)，靜靜心，享受一下人生的悠閑自在。靜心思考，調(diào)整心情，向著前方，繼續(xù)風(fēng)雨兼程。

讓我慢下來(lái)作文 篇8

“嘿呦嘿呦?！蔽爷偪竦叵?qū)W校騎著，也許是我騎的太快了，感覺心都跟不上我了。我大口大口喘著粗氣，汗水也已經(jīng)滲透衣衫，印在厚厚的衣服上。我只想快點(diǎn)到學(xué)校，快人一步，我會(huì)有比別人更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。

早早的，我坐在教室里，瞬間平下一顆猛跳的心，一頭扎進(jìn)題海中。

很奇怪，今天同桌來(lái)得格外晚，我暗自欣喜，我比她多學(xué)一會(huì)，一點(diǎn)一點(diǎn)就超過(guò)她了！在剛要打鈴的那一刻，我才見她不慌不忙地走進(jìn)來(lái)，我?guī)в悬c(diǎn)嘲諷地問她：“怎么來(lái)這么晚啊？”她不慌不忙的地掏出書，側(cè)過(guò)身來(lái)用期待的眼神看著我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)今天的天特別美??？”天？我一下子被問住了。一路上眼鏡都盯著學(xué)校的方向，哪里注意天是什么樣的??！我微微地?fù)u搖頭。她轉(zhuǎn)正身子繼續(xù)整理桌子上的書，一邊對(duì)我說(shuō)：“今天的天特別漂亮，天特別藍(lán)，薄云若有若無(wú)的，好像幾縷青煙裊裊，而且東邊太陽(yáng)把云都染成了火紅色，一層一層的，真是好看極了！”

我漸漸停下了手中的筆，一面想著她描繪的場(chǎng)景，一面看著窗外的天空，卻什么也沒有了。我后悔當(dāng)時(shí)沒有停下來(lái)看看一看天。我究竟在忙什么？我火急火燎地深入題海，得到的很多，失去的更多。

我的生活也是如此，匆匆地來(lái)到這世上，追趕著所謂的“快節(jié)奏”“快生活”。倘若我跑到一個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí)，人們問我：“一路上風(fēng)景如何？”我也只得茫然四顧，還有回頭看的機(jī)會(huì)嗎？我瘋狂地向前跑著，眼睛里只有終點(diǎn)的橫幅，至于結(jié)果怎樣，無(wú)謂，我失去的太多太多。

當(dāng)下有一個(gè)火熱的詞“慢生活”。有些人曲解了它，認(rèn)為這是懶散，這是惰性，是一個(gè)追求者所不應(yīng)該有的。事實(shí)上，“慢生活”并不是提倡拖延時(shí)間，而是提醒生活在高速發(fā)展的時(shí)代的人們，慢下來(lái)關(guān)注心靈與自然，在工作和生活中適當(dāng)放慢速度。約翰?列儂曾說(shuō)：“當(dāng)我們正在為生活疲于奔命的時(shí)候，生活已經(jīng)離我們而去。”“慢”是一門藝術(shù)。有些國(guó)家更是重視慢生活。2005年意大利人貢蒂賈尼成立了“慢生活藝術(shù)組織”，2007年2月19日首個(gè)“世界慢生活日”的口號(hào)是“關(guān)心留住身邊的美好”。從1999年起，全球已誕生135個(gè)“慢城”，這個(gè)數(shù)字還在繼續(xù)增長(zhǎng)。

慢下來(lái)，關(guān)心身邊的美好。人至晚年，后悔的不是當(dāng)初失去了多少美好，而是有多少美好，是在你百忙之中，錯(cuò)過(guò)，不返的。

慢下來(lái)，拋開心中的煩躁與不安，生活，就是生活。

讓我慢下來(lái)作文 篇9

慢，是從容不迫的優(yōu)雅；慢，是身處世外桃源的悠閑；慢，是一種為人處世的態(tài)度。不慌不忙，而心之慢，悟世間風(fēng)情。

回到老家之時(shí)，久日未見，倍感親切。紅磚小樓，果樹蔭蔭。躺在躺椅上，雙眸微閉，靜靜的、慢慢的，風(fēng)輕輕的，陽(yáng)光暖暖的。睜開微閉的雙眼，緩緩睜開，院子里飽滿的柚子被金光包圍，嫩黃的柚子皮格外光彩耀眼，慢慢生長(zhǎng)，養(yǎng)精蓄銳只為大放光彩的那一天。

我漫步在家長(zhǎng)小徑上，小草尖端開始慢慢泛黃，花朵的嬌艷也被蕭瑟的秋風(fēng)染上枯黃成熟之美。慢慢欣賞，觀察世俗之美而悟世外之情。桃林秀麗，竹林雅致，倘若匆匆而來(lái)，而又匆匆而去，誰(shuí)又懂這世外之美？綠水千山空絕色，孤芳自賞難覓音。慢下腳步，駐步欣賞，追求名利也但求洗凈身心，山水空好色，無(wú)人知其美。

鳥兒歡啼，蟬鳴不停，若為噪音又有何其美？山間溪水，泠泠作響，實(shí)為悅耳之天作曲，此為慢者故?？煺哳I(lǐng)先一步，路漫漫又其修遠(yuǎn)兮，沿途風(fēng)景，瞬間之物。在足夠的時(shí)間里，不慌不忙，慢下腳步，多一絲風(fēng)度，顯一絲氣質(zhì)。沉醉于山水共色，“未復(fù)有能與其奇者?！蓖ハ侣?，月光皎潔，枝影交織縱橫，墨綠襯白，水墨畫作美輪美奐。將生活中的慢動(dòng)作展示出來(lái)，緩而沉穩(wěn)，穩(wěn)中帶美，不慌不忙，但求方長(zhǎng)。

好酒需慢慢醞釀，好茶要慢慢品嘗，好作得慢慢創(chuàng)作……就像好的人生需要慢慢拼搏。不慌不忙的處事態(tài)度，從容閑逸的生活態(tài)度，不需枯燥，讓生活慢下來(lái)，悟萬(wàn)物風(fēng)情萬(wàn)種，大自然鬼斧神刀，渾然天成。

不慌不忙，慢下來(lái)，去詮釋更好的自己。

讓我慢下來(lái)作文 篇10

俗話說(shuō)欲速則不達(dá)。我喜歡慢。

是的，生活中，太多的快壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，你曾有慢下過(guò)來(lái)的感受嗎？也許你沒有。你應(yīng)該慢下來(lái)！

可是慢，是什么？

我想，慢是在雨中漫步。那時(shí)候的雨滴答滴答地下著，像是在為你演奏一場(chǎng)樂曲，雨點(diǎn)兒也向你傾訴著他的快樂。我打著傘，穿著雨靴，偶爾在積滿水的泥坑里跳一跳，向高大的楊柳望一望，把頭仰到雨中，嘗一口雨水，甜絲絲的，涼涼的。

慢，是什么？

我想，那也許是在公園里的涼亭里做一做手工。用剪刀把紙裁下一個(gè)正方形，左折一下，右折一下，悠閑地度過(guò)下午時(shí)光。也許是鋪開一張地鋪，躺在鋪上，偶爾塞幾片薯片，欣賞一下風(fēng)景，也是一種很不錯(cuò)的選擇吧！

慢，是什么？

我想，呆在客廳里，坐在沙發(fā)上，手里拿著一點(diǎn)零食，打開著電視，嗑嗑瓜子，把瓜子肉含在嘴里。這時(shí)候，瓜子也跟平常吃的感覺不一樣，更加的有味道了?？蠢哿?，就關(guān)掉電視，放一放自己喜歡聽的音樂，閉上眼睛，休息一會(huì)兒，我覺得這便是一種多么奢侈的慢啊！

慢，也許不時(shí)尚，但永遠(yuǎn)不過(guò)季，只要換了心態(tài)，就可以慢得下來(lái)。

請(qǐng)你慢下來(lái)！

慢下來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)美！

讓我慢下來(lái)作文 篇11

還沒來(lái)感受春天的寧?kù)o，夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我沒有對(duì)你說(shuō)“謝謝”，但你對(duì)這個(gè)世界說(shuō)了晚安。

沒有告訴你我的存在，你已經(jīng)離開了我。今天還沒有感受到一切，但是明天很快就來(lái)了。一天24小時(shí)，我們都在做事，但你真的感受到了一切嗎？慢下來(lái)感受一下；慢下來(lái)，可以學(xué)習(xí)，可以體驗(yàn)；慢慢來(lái)，你可以做一些有意義的事情！

人能長(zhǎng)高不是因?yàn)槌粤硕嗌偈澄铮恢匾氖撬芪斩嗌?。人生就是這樣一樣，做過(guò)多少事不重要，重要的是:你能經(jīng)歷多少；明白多少；了解多少。應(yīng)該慢下來(lái)慢慢學(xué)嗎？身邊的一切。如果你把自己放在世界之上，置身于生活之外，你可能有時(shí)會(huì)欣賞人的快樂，有時(shí)會(huì)嘲笑人的愚蠢，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里沒有你自己的價(jià)值和立場(chǎng)。

活著不等于進(jìn)入生活，因?yàn)橛腥死溲叟杂^，進(jìn)入生活不一定實(shí)現(xiàn)生活；因?yàn)橛行┤颂颖墁F(xiàn)實(shí)，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正進(jìn)入生活的人才能清晰而深刻地感受到:“感性”的人；是一個(gè)在劇《人生》里雖然不重要卻扮演著不可或缺的角色的人，絕不是一個(gè)臺(tái)下歡呼的人?；钪娴暮芾郏腥撕秒y過(guò)；活著很煩，有的人就這么感嘆，活著真的很美好，但我喜歡這樣束縛自己的生活。

找了幾千個(gè)理由，才發(fā)現(xiàn)；活在我的視野里，顯示了人與人之間的差異；不是生活給了我什么不同，而是我經(jīng)歷了多少，只是因?yàn)槟X子里塞滿了一句話:“慢下來(lái)，感受身邊的一切。

我理解經(jīng)歷，所以我的心是美好的！

我的心是美好的，所以我的生活追隨美好！

讓我慢下來(lái)作文 篇12

這是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的世界，太多的人被時(shí)代的洪流裹攜著在物欲的路上狂奔。于是，匆匆的腳步聲帶走了沿途風(fēng)景的美好；便捷高效的通訊工具消融了"鴻雁傳書"的溫情。當(dāng)速配的愛情，閃電的婚姻，快餐的文化，速成的主義越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中，還有幾個(gè)人愿意靜下心來(lái)"仰望星空"？還有幾人愿意停下腳步聆聽"花開的聲音"？試問，快速向前的我們錯(cuò)過(guò)的美好還不夠多么？我們何不放慢腳步，靜享人生？

慢下來(lái)，留一顆心給自己。紀(jì)伯倫曾說(shuō)："我們已走得太遠(yuǎn)，以致于忘了為什么出發(fā)。"步履匆匆的我們可曾想過(guò)這每一步是否隨心思量的，那份初心與靈魂是否早已被我們落在了遠(yuǎn)處？縱使這個(gè)時(shí)代給予我們?cè)俣嗟男乃崤c無(wú)奈，我們也不能把自己弄丟。正如日本詞人阿久悠說(shuō)："不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心。"我們不必為了跟別人茍同或跟時(shí)代同步就身不由己的盲目追逐，你若生活在別人的眼神里，就會(huì)迷失在自己的心路上。勇敢地慢下來(lái)，勇敢地做自己，才能找到專屬自己的人生的意義，才能創(chuàng)造自己想要的'價(jià)值。

慢下來(lái)，留一份安寧與幸福給生活。約翰列儂那句"當(dāng)我們正在為了生活疲于奔命時(shí)，生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去"至今仍在我耳邊回響。趕路的人們是否還記得幸福最初的模樣？正如花開不是為了花落一樣，生命也不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約。我們?yōu)榱嘶畹酶匈|(zhì)量而奔波忙碌這本無(wú)可厚非，但別忘了在繁重工作的同時(shí)我們也可以"詩(shī)意的棲居"，在疲憊不堪的時(shí)刻我們依舊可以找到一角一落的幸福元素慢下來(lái)，還自己一個(gè)簡(jiǎn)單從容的生活，給自己一份如林清玄所說(shuō)的"慢慢吃飯慢慢喝茶，慢慢走慢慢變老"的浪漫。

慢下來(lái)，留一份執(zhí)著給事業(yè)。慢節(jié)奏不是沒有追求，更不等于不想成功，而是愿意在不能夠速成的事上堅(jiān)守。很多的事都是欲速則不達(dá)的，這要求我們不能有半點(diǎn)的急功近利和浮躁之心。慢下來(lái)吧，最快的腳步不是跨越，是持續(xù)。瑪格麗特用一生只寫成了《飄》，卻能名垂千古，而那個(gè)在宴會(huì)上用自己339本小說(shuō)嘲笑她的的男作家一直無(wú)人問津。慢下來(lái)，給自己一份堅(jiān)持所愛事業(yè)的機(jī)會(huì)，才無(wú)愧于自己的追求。

我們無(wú)法擁有陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山"的那份淡然恬靜，也很難在學(xué)業(yè)繁重的今天如西方紳士那般用兩三個(gè)小時(shí)喝一杯咖啡，但起碼我們可以讓自己的心沉靜下來(lái)，享受那份安靜給予我們的從容與幸福。慢下來(lái)吧，那河水青綠的細(xì)流聲正為你而鳴響。

慢下來(lái)更精彩作文

寫作是一種通過(guò)文字來(lái)創(chuàng)造自我并評(píng)估學(xué)生口頭表達(dá)能力的重要方式。那么，我們?nèi)绾文軌驅(qū)懞米魑哪兀肯嘈胚@篇名為“慢下來(lái)更精彩作文”的作品能夠滿足您的需求，希望它能夠成為您靈感的源泉！

慢下來(lái)更精彩作文 篇1

“夢(mèng)回鶯轉(zhuǎn)，亂煞光年遍人一立小庭深院”外婆的小院里又傳來(lái)收音機(jī)播放的呢喃而又熟悉的昆曲聲，語(yǔ)速很慢，卻又富有情調(diào)。

陽(yáng)光穿透樹葉，光斑灑在地上，不知不覺我憶起了那年慢生活。

初春，風(fēng)光恰好，風(fēng)慢慢地?fù)徇^(guò)我的臉頰。漫步平江小路，小橋流水，粉墻黛瓦，讓人不禁慢了下來(lái)。踏在青石板路上，地面不是很平，時(shí)而坑坑洼洼，縫隙里長(zhǎng)出一抹新綠，老舊的房屋上沾染上了淤泥，那是漫漫歲月留下的痕跡。轉(zhuǎn)角開闊了不少，那座小樓，安靜典雅，靜靜地矗立在我的眼前。隨著一群老者緩慢的腳步，我的心情泛起了一點(diǎn)波瀾，沿著狹窄的樓梯，來(lái)到二樓，找了個(gè)絕好的位置坐下，靜靜地等待，序幕拉開。

紅木的小桌上的碧螺春散發(fā)出清香，抿上一口，便驅(qū)走了早春的寒意，我的心不禁平靜下來(lái)。

那群老者走過(guò)小廊，木板發(fā)出吱吱呀呀的輕響，在這個(gè)快捷的時(shí)代，真是很少聽到呢。不多時(shí)，便迎來(lái)那悠揚(yáng)的旋律，那是竹笛。

女子邁著輕盈的小步，從簾布后端莊地走出來(lái)，裝容精致，雙眼里微微蕩出那脈脈含情。聽外婆說(shuō)過(guò)，聽昆曲時(shí)，要讓自己慢下來(lái)才能品出其中的味兒。女子隨著悠揚(yáng)清明的樂曲在空中婉轉(zhuǎn)，那股柔和氣兒溫和得怕是要將那空氣融化，風(fēng)從雕花木窗的鏤空中鉆了進(jìn)來(lái)，同時(shí)它好像放慢了步子，似乎被這曲兒勾了魂一般，空氣中氤氳著不知從何處飄來(lái)的牡丹香，恰好應(yīng)了這首《牡丹亭》。

“觀之不足由他遣，便賞遍了十二亭臺(tái)是枉然，倒不如興盡回家閑過(guò)遣。”昆曲步入尾聲。女子撩了撩袖子，鞠了個(gè)躬，臺(tái)下觀客掌聲雷動(dòng)，想想便知這是何等的精彩。

如今，社會(huì)發(fā)展快，雖然生活便利了，但卻少了那一絲情調(diào)，在這小樓中光憑那呢喃之語(yǔ)便可彌補(bǔ)了。

暮色昏黃，那蕩漾的聲音還在小巷中久久不息，我不禁“慢”下了步子。

慢下來(lái)更精彩作文 篇2

望風(fēng)卷云舒，一根細(xì)細(xì)的線，牽引著空中的風(fēng)箏。那一刻，時(shí)光特意為我放慢腳步，勾起兒時(shí)的回憶。

小時(shí)候，經(jīng)-常與父母分隔異地，住在鄉(xiāng)下的外婆家，外婆便占據(jù)了我兒時(shí)的絕大多數(shù)回憶。

外婆的手藝極巧，在她年輕的時(shí)候，是村里有名的制作風(fēng)箏的手匠。她的風(fēng)箏活靈活現(xiàn)，不同于市場(chǎng)上的風(fēng)箏。她不光自己做風(fēng)箏，還是斗風(fēng)箏的一把好手。村里會(huì)定期舉行斗風(fēng)箏的比賽，外婆每一次都能得到第一。她希望我也能學(xué)學(xué)，而我呢，就成了搗蛋鬼。

那天風(fēng)力正好，外婆在小院后面拿了一只風(fēng)箏，趕在太陽(yáng)落下前教我放風(fēng)箏，外婆的那只風(fēng)箏是類似蝴蝶的形狀，用竹條-編成的骨架支-撐著幾張極薄的紙。蝴蝶的翅膀兩端各飄兩條細(xì)長(zhǎng)的絲帶，兩根絲帶大約有兩米長(zhǎng)，上面繡著幾朵花——這應(yīng)該是外婆最精美的風(fēng)箏，至今還擺在我的書房里。

外婆拉著絲線，順著風(fēng)，慢慢向前拉動(dòng)后端的小蝴蝶，兩條絲帶被風(fēng)托起，像波浪似的舞著。她用從容不迫的動(dòng)作，一邊放絲線，一邊往前走，有時(shí)拿出另一只手-判定風(fēng)向，再輕輕拽動(dòng)幾下，風(fēng)箏便神奇地飛上天空。

我跟在外婆的身后，那風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，帶起幾絲銀白的發(fā)縷。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擠出一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容，露出牙齦，眼角堆起皺紋。走過(guò)來(lái)，抬起包著紗布的手落在我的肩上。落日的余暉灑向人間，她黝黑的皮膚被照得顏色近似焦黃，透出一點(diǎn)蘋果的紅。

如今歲月不在，我不知還有多少時(shí)間能與外婆相見。太陽(yáng)在告別人間的最后給人間溢滿了光明，一切都慢下來(lái)。我愿永遠(yuǎn)停留在這一刻，看著外婆的笑容，足矣。

空中的風(fēng)箏牽引著思念，歲月靜好，慢下來(lái)的故事如此精彩。

慢下來(lái)更精彩作文 篇3

云的故鄉(xiāng)，是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方——題記

“今天的云一點(diǎn)也不白，有點(diǎn)兒像被弄臟了的棉花”。當(dāng)我說(shuō)出這比喻時(shí)，便情不自禁地想起了，有著最美的云，人稱慢城的家鄉(xiāng)—旌德。

或許是思鄉(xiāng)之情的牽動(dòng)，或許是應(yīng)了“心動(dòng)不如行動(dòng)”這句俗語(yǔ)，我踏上了遠(yuǎn)離城市喧囂的旅程，返鄉(xiāng)的心情急迫里帶著輕松。隨著一聲轟鳴，我回到了那可愛的小城。

到家了，一切都是老樣子，慢慢推開家門，奶奶那慈祥的面孔出現(xiàn)在我面前，接著就被一只粗糙而溫暖的大手牽住。奶奶上下打量著我：“上初中了啊，睡得晚了，你愛失眠的毛病又犯了吧？”望著我的黑眼圈，奶奶焦急地詢問，擔(dān)憂的眼神里滿是關(guān)切：“回家了，就不著急啊，慢慢來(lái)，好好歇歇，瞧瞧奶奶做了什么你最愛吃的……”桌上熱氣騰騰，面前一大碗我的最愛—花菇燉肉，紅亮油潤(rùn)的肉燉得酥爛，入口即化，小花菇鮮嫩幼滑，帶著一股鄉(xiāng)間特有的清香，簡(jiǎn)直是舌尖上的狂歡。我問奶奶做農(nóng)家菜有什么秘訣，在城里怎么吃不到這個(gè)味？奶奶笑著道：“哪有什么秘訣！只是不能急，小花菇得連下三四天的好雨，后山上的巖縫才長(zhǎng)得出來(lái)；肉要提前半個(gè)月腌制風(fēng)干，和小花菇用炭火燉上一天一夜才有這個(gè)味，全靠慢功夫呢！伢，吃了它，保管你不失眠了?！蔽液湍棠坦α似饋?lái)，歡樂瞬間彌漫整個(gè)老屋。

時(shí)光仿佛又回到兒時(shí)，美食解了我一半鄉(xiāng)愁，身心真正放了下來(lái)，慢了下來(lái)。

飯后，我悠閑地走在田埂上，聽著動(dòng)聽的蟲鳴，呼吸著帶著泥土氣息的鄉(xiāng)間空氣，慢下來(lái)后感覺整個(gè)人都沉浸在愜意里。憂愁，苦惱，都化作風(fēng)，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。此刻，夕陽(yáng)西下，環(huán)顧四周，田野上散落著一些零零散散暮歸的人。牛在道旁吃草，小孩時(shí)不時(shí)蹲下來(lái)采野花，老人佝僂著背，慢慢地走在田埂上，這一切配著余暉，和著蟲鳴，匯成鄉(xiāng)村特有的風(fēng)景，精彩。

慢慢地，慢慢向前走，不知不覺走到了那座古樸的老石橋，據(jù)爺爺說(shuō)他爺爺在世時(shí)，它就已橫臥在這河面上了。走上橋，細(xì)細(xì)撫摸它結(jié)實(shí)的“臂膀”，慢慢地似乎品出那滄桑歲月來(lái)。石橋上，幾位老人坐在橋墩上，閑談著早年間的故事，奇聞異事吸引了橋下嬉戲的孩子們，他們聚攏來(lái)散落地坐在古橋的青石板上，仰著小臉全神貫注地聽著。夕陽(yáng)，古橋，老人，孩子此刻在我眼中成了一幅最美的油畫，精彩。

暮色四合，我再次回到家，抬頭看見月亮探出頭來(lái)，清輝灑落了下來(lái)，灑在了門前那棵高大的桂樹上，葉子綠的發(fā)亮，灑在屋旁的池塘里，池水碧波閃閃。一點(diǎn)點(diǎn)月與星的光，烘托出一片安靜而祥和的夜。

一切都慢了下來(lái)，水的波動(dòng)，蟲的低鳴，我的腳步——我想，偶爾，慢下來(lái)，會(huì)精彩！

慢下來(lái)更精彩作文 篇4

烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

——紀(jì)伯倫

在阿爾卑斯山的山口，豎著一塊牌子，上面清晰地寫著：“慢慢走，欣賞??！”慢下來(lái)，會(huì)精彩，對(duì)于這一點(diǎn)，我有我的體會(huì)。

西湖的早晨靜謐安詳，春風(fēng)輕而柔，染綠了湖畔垂柳。樹上，小鳥啼囀；樹旁，花兒正綻放。春假里，家在山東的表弟到杭州來(lái)游玩，他生怕遲了會(huì)錯(cuò)過(guò)好風(fēng)光，晨光微熹間就拉著我到了西湖邊。表弟興奮地一邊走一邊頻頻發(fā)出贊美之詞，我則見怪不怪，看著風(fēng)景依舊沒什么新鮮。走著走著，身邊沒了聲響，轉(zhuǎn)身一看，表弟像一頭被美景牽絆住的老牛，已經(jīng)慢吞吞落在百米開外。他時(shí)而舉著相機(jī)、拍個(gè)不停，時(shí)而仔細(xì)端詳花花草草，弓著腰、眼睛瞪得極大，那模樣簡(jiǎn)直就是初進(jìn)大觀園的劉姥姥！

我正耐著性子等他，聽他叫到：“表哥，快過(guò)來(lái)！”便只好閑庭信步地踱步過(guò)去，卻不

想他叫得更急了，我只得急忙跑去，見表弟又看得入神了，我也順著他的目光看去：一株不知名的花兒，從草叢間伸展出來(lái)，層層疊疊的花瓣看上去嬌嫩又艷麗，上面幾點(diǎn)晶瑩剔透的露珠，忽地被風(fēng)兒吹動(dòng)，輕盈地滑落，閃出美麗的光芒。一只蝴蝶翩翩而來(lái)，輕輕停落在花瓣中央，微微扇動(dòng)翅膀，一股兒花香飄散開來(lái)，那么清甜、那么雅致。這香味，是花香，是蝶香，是自然之香；這韻味，是靜之韻，是動(dòng)之韻，是生命之韻。我被這微小卻神奇的一幕打動(dòng)了，靜靜欣賞著，再無(wú)絲毫不耐。抬頭遠(yuǎn)望，山柔水美；駐足細(xì)品，蝶雅花香，恍然入“太虛幻境”，眼前好似是一副“山水錦卷”。這美好的一切，我竟未曾發(fā)覺！

走馬觀花，則平淡無(wú)奇；留心觀察，萬(wàn)物皆美。慢下來(lái)，會(huì)精彩，閱山水，如此，人的成長(zhǎng)亦如此，經(jīng)過(guò)百錘千練，方成大器也。

所謂，十年樹木，百年樹人。

慢下來(lái)更精彩作文 篇5

我們家的餐桌，一直都是沉默的。

倒也不是生疏，就是每個(gè)人低頭不語(yǔ)，大口咽嚼。明明飯后并沒有什么要緊事，可其中每個(gè)人都感到緊張，雖說(shuō)速度快，效率高，可我從來(lái)都覺得有些失落，有些困惑。那種感覺說(shuō)不明道不明，絲絲困惑在心中。

同樣是一桌四人，四雙碗筷，幾樣小菜擺在精致的盤子里。又是這樣，只有筷子夾起了食物，以及陶瓷碗筷和勺子刮過(guò)碗壁的聲音，特別清晰。大口咽湯，咀嚼米粒，時(shí)間好像從未如此快過(guò)。

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了自己的不同，自己家中的不同。

親戚女兒結(jié)婚了，照著蘇州本地風(fēng)俗搭起了紅木房子，三間大大的，四方塊的木園堂里請(qǐng)了十桌客人。“嘎吱嘎吱”的桌子上，圓圓的，上面擺滿了清一色白色的盆子，周圍滿是人，每張桌子邊都肩膀擠著肩膀。

我正欲一下子猛地解決食物，四周的聲音有些刺耳，嬉笑的，恭喜的。鄰桌老一輩大肆夸耀著，也有些老爺爺難以紓解自己一別許久的激動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)就神氣地拿出包煙，這邊借個(gè)火，順帶送一根的。

一盤一盤擺的很隨意的青菜，鮑魚、棒骨湯……卻也鮮艷，不由讓人食欲大開?！敖憬悖　迸赃叺男∨⒑茏詠?lái)熟地頂了一下我的肩膀?！斑?，那不是六嬸家的女娃子嘛！”“就是?。≡S多日子嘛見了哇！”又是一位混著些口音的阿姨朝我笑了笑，“妞妞又高了不少！”

本以為會(huì)很奇怪，可是心中卻暖洋洋的，操著有些生疏的蘇州話打了幾聲招呼。

一盤又一盤，桌子上早已放不下了，有的兩個(gè)盤子上堆一個(gè)，抖抖索索地硬撐起來(lái)了。有時(shí)候要起來(lái)謝謝敬禮，有時(shí)候要回復(fù)幾句，吃飯的速度自然慢下來(lái)了。

我好像有些明了。

四周笑意盈盈，有大聲咕嘟的，有用小小牙齒咬允著筷尖的，有揮著筷子眉飛色舞大聲說(shuō)的，也有偷偷用小小手指挖著桌上那一次性紅塑料薄布的，那眼神好像恨不得撕開……

喧囂卻又真實(shí)，映出了每個(gè)人的愉悅與自如，一醉方休。

望著，望著，我終于明白了缺的是什么，將速度變慢，將眼神放緩，有著熱鬧凝在眼角的氤氳水汽。慢下來(lái)，盤箸紛笑，更精彩。

慢下來(lái)更精彩作文 篇6

快，你要再快一點(diǎn)！腦海中的司令部給我下達(dá)了命令。你又想體育不及格嗎？那就再快一點(diǎn)！你想上課遲到被記嗎！快?。≡倏煲稽c(diǎn)！這點(diǎn)作業(yè)寫這么慢，是想通宵嗎？給我快點(diǎn)，還想不想睡覺啦！

快點(diǎn)！再快一點(diǎn)

快，真的有這么好嗎？

每天反反復(fù)復(fù)的形式，中學(xué)生，高中生，每天都沉浸在快的世界里。他們無(wú)奈，也無(wú)法改變，只能一日又一日，一月又一月，漸漸地，他們習(xí)慣了！他們無(wú)論在做什么都處于高效率的狀態(tài)。干什么事情都毛毛糙糙，粗心大意，這些正成為難以改正的缺點(diǎn)。這樣真的好嗎？

為什么不試著慢下來(lái)？

生活因?yàn)槁剩诶仙岬淖髌分?，哪一篇不是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)、一個(gè)字一個(gè)字挑出來(lái)的？再來(lái)看看身邊的小故事，兔子永遠(yuǎn)跑得那么快，可為什么它在中途睡起覺了呢？因?yàn)樗哿?！它每分每秒都處于快的世界里。而烏龜，它永遠(yuǎn)都那么慢，因?yàn)槁?，他可以享受路邊的風(fēng)景，因?yàn)槁?，它不?huì)覺得累。

慢下來(lái)，你的生活會(huì)更精彩。

在慢的時(shí)間，你的情緒可以得到治愈。路邊的風(fēng)景很好，也很美。當(dāng)你累的時(shí)候，不妨去看一看，望著湛藍(lán)的天空，迎面飄來(lái)一陣微風(fēng)世界很美好，慢下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的事物：

在早晨剛起床的時(shí)，手里握著一杯暖暖的蜂蜜水，一邊懶懶地打著哈欠，一邊望著日出的美景。閉上眼，迎來(lái)一股微風(fēng)，是不是整個(gè)人都已經(jīng)沉靜在這個(gè)美妙的世界了呢？一點(diǎn)也不想離去。

在傍晚時(shí)刻，倚在門框上呆呆地望向天空，你一定會(huì)不由自主地感嘆：哇，真美。這時(shí)你想不想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行呢？似乎在腦海中已經(jīng)想好要去哪里了吧，好期待啊

夜幕降臨，漆黑的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，伸出手向天空中抓了抓，仿佛已經(jīng)抓住了那個(gè)夜空中最亮的星。閉上眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧，在那里，你會(huì)和繁星玩耍，聽月亮講故事

慢下來(lái)，學(xué)會(huì)感受生活中的美好。

路邊的風(fēng)景，只為你停留。那個(gè)不一樣的我，只在你面前出現(xiàn)?；剡^(guò)頭看了看走過(guò)的小路，那么靜謐，那么美好。少女走走停停、走走停停，隨手撿起的銀信葉以不知道飛向哪去。一陣微風(fēng)匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)，一大片一大片的銀杏葉吹落下來(lái)，掩蓋了少女的蹤跡。

也許，只有風(fēng)和銀杏會(huì)記得那個(gè)少女，那個(gè)少女也會(huì)記得那些慢下來(lái)的美好吧。

我堅(jiān)信，也確信

慢下來(lái)會(huì)精彩作文12篇

作文是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必備手段，作文能夠提高我們的綜合素質(zhì)和寫作能力。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。本文作者經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選為你編輯了“慢下來(lái)會(huì)精彩作文”相關(guān)內(nèi)容，如果您感到快樂不妨告訴身邊的朋友并分享這份快樂！

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇1)

我們家的餐桌，一直都是沉默的。

倒也不是生疏，就是每個(gè)人低頭不語(yǔ)，大口咽嚼。明明飯后并沒有什么要緊事，可其中每個(gè)人都感到緊張，雖說(shuō)速度快，效率高，可我從來(lái)都覺得有些失落，有些困惑。那種感覺說(shuō)不明道不明，絲絲困惑在心中。

同樣是一桌四人，四雙碗筷，幾樣小菜擺在精致的盤子里。又是這樣，只有筷子夾起了食物，以及陶瓷碗筷和勺子刮過(guò)碗壁的聲音，特別清晰。大口咽湯，咀嚼米粒，時(shí)間好像從未如此快過(guò)。

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了自己的不同，自己家中的不同。

親戚女兒結(jié)婚了，照著蘇州本地風(fēng)俗搭起了紅木房子，三間大大的，四方塊的木園堂里請(qǐng)了十桌客人?！案轮ǜ轮ā钡淖雷由?，圓圓的，上面擺滿了清一色白色的盆子，周圍滿是人，每張桌子邊都肩膀擠著肩膀。

我正欲一下子猛地解決食物，四周的聲音有些刺耳，嬉笑的，恭喜的。鄰桌老一輩大肆夸耀著，也有些老爺爺難以紓解自己一別許久的激動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)就神氣地拿出包煙，這邊借個(gè)火，順帶送一根的。

一盤一盤擺的很隨意的青菜，鮑魚、棒骨湯……卻也鮮艷，不由讓人食欲大開。“姐姐！”旁邊的小女孩很自來(lái)熟地頂了一下我的肩膀?！斑希遣皇橇鶍鸺业呐拮勇?！”“就是??！許多日子嘛見了哇！”又是一位混著些口音的阿姨朝我笑了笑，“妞妞又高了不少！”

本以為會(huì)很奇怪，可是心中卻暖洋洋的，操著有些生疏的蘇州話打了幾聲招呼。

一盤又一盤，桌子上早已放不下了，有的兩個(gè)盤子上堆一個(gè)，抖抖索索地硬撐起來(lái)了。有時(shí)候要起來(lái)謝謝敬禮，有時(shí)候要回復(fù)幾句，吃飯的速度自然慢下來(lái)了。

我好像有些明了。

四周笑意盈盈，有大聲咕嘟的，有用小小牙齒咬允著筷尖的，有揮著筷子眉飛色舞大聲說(shuō)的，也有偷偷用小小手指挖著桌上那一次性紅塑料薄布的，那眼神好像恨不得撕開……

喧囂卻又真實(shí)，映出了每個(gè)人的愉悅與自如，一醉方休。

望著，望著，我終于明白了缺的是什么，將速度變慢，將眼神放緩，有著熱鬧凝在眼角的氤氳水汽。慢下來(lái)，盤箸紛笑，更精彩。

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇2)

“當(dāng)元嘉村到來(lái)時(shí)，我們將自由地在這里移動(dòng)一個(gè)半小時(shí)。這里有許多美味的食物，請(qǐng)盡情享用吧！”

聽完導(dǎo)游的話，我對(duì)他說(shuō)的美味食物充滿了無(wú)限的期待，有點(diǎn)不知道如何度過(guò)這“漫長(zhǎng)”的一個(gè)半小時(shí)。唉！一個(gè)半小時(shí)！我的手機(jī)沒電了。對(duì)我這個(gè)已經(jīng)適應(yīng)了快節(jié)奏生活的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)半小時(shí)真的太長(zhǎng)了！

我漫無(wú)目的地隨著人流走進(jìn)村莊，平坦的青石路蜿蜒前行。村子的入口是一條主干道，旁邊是商店和房屋，都是白色的粉末墻和青石瓦。溫暖的陽(yáng)光像一層金子一樣灑在屋頂上。我的心似乎漸漸平靜了下來(lái)，于是慢慢向村子走去。

走著走著，空間似乎被壓縮了，青石小徑變得更加曲折，店鋪逐漸增多，人也增多了很多。商店門前的藍(lán)白色旗幟迎風(fēng)招展，吸引著游客頻頻駐足，如“老孫嘉肉?！焙汀罢卺诫用妗薄?/p>

氣味充滿了道路，挑逗著人們的味蕾。饑餓的人們找到一家商店，坐在門口的八仙桌上，慢慢品嘗各種特色小吃。我來(lái)到一家賣紅薯?xiàng)l的商店，買了一大塊紅薯?xiàng)l。店主，一位60歲的老爺爺，笑著對(duì)我說(shuō):“年輕人，那里有很多美味的食物。慢慢來(lái)，別擔(dān)心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起薯片，繼續(xù)沿著彎彎曲曲的青石小徑漫步，抓起一根金黃色的地瓜棒，咬了下去，慢慢地嚼著，香脆的，一股地瓜味淡淡地縈繞在我的舌尖.

慢慢吃，慢慢走，慢慢看村莊。賣辣椒面的阿姨把紅辣椒面放進(jìn)袋子里，熱情地遞給顧客。賣臊子面的人擦了擦汗，大聲喊道?？救獯哪泻冋谘葑喑錆M民族風(fēng)味的新疆歌曲……”吃完紅薯?xiàng)l，我又點(diǎn)了五個(gè)烤肉串。這次我選擇坐在攤位前慢慢品嘗。我第一次看到紅色柳枝做的羊肉串。深紅色和厚柳樹枝上串著大塊天然顏色的羊肉，讓人垂涎三尺。一口，瘦肉不柴，肥肉不膩，油流進(jìn)嘴里，滑向心臟，這就叫做美！

靜靜地坐在烤肉串?dāng)偳埃彝蝗话l(fā)現(xiàn)，在這個(gè)村子里行走的游客實(shí)際上放慢了腳步，很少看到他們臉上焦慮不安的表情，這在其他景點(diǎn)很常見。也許他們和我一樣，試圖忘記一些噪音和緊張？

原本，放慢腳步，放慢那顆浮躁的心，生活會(huì)給你更多精彩！

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇3)

時(shí)間總是過(guò)得很快。只要你活著，哪怕什么也不做，它也會(huì)悄悄溜走。沒有人知道如何留住時(shí)間，所以我們只能與它賽跑。

小時(shí)候倒不怎么覺得時(shí)間過(guò)得快，反而期盼著長(zhǎng)大成人?？蓮男W(xué)到初中，我才逐漸明白：我不是小朋友了。怎么會(huì)這樣呢？原本充裕而美好的時(shí)間漸漸被作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班、興趣班占滿，甚至連睡覺的時(shí)間都被無(wú)情地壓縮了。

每一天都在與時(shí)間賽跑，即使知道自己贏不了它。

好不容易等來(lái)一個(gè)暑假，媽媽提出要帶我去鄉(xiāng)下散散心。我感到十分勞累，可還是答應(yīng)了。

車子在路上飛快地奔馳，終于在一點(diǎn)前把我們送到了目的地。

下了車，我突然聞到了一股濃郁的、混合著陽(yáng)光、雨露、花草、樹木的香味——啊，那是久違的大自然的氣息。先前的勞累一掃而空，我感到些許滿足。

也許，生活在農(nóng)村也沒有什么不好吧？

媽媽迅速地成為了大自然的攝影師，而我則漫無(wú)目的地走著。

一道亮光從眼前閃過(guò)，是一條小溪！我蹲在溪邊，捧起些許溪水，細(xì)細(xì)地看著。真是清澈動(dòng)人啊，在陽(yáng)光下更是一塵不染。突然，溪中有些黑黑的小東西晃過(guò)：竟是成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪！我興奮極了，伸手就去撈，可那一只只小不點(diǎn)卻從我的指縫里悄悄逃走了。猛然想起許多年前的夏天，坐在小區(qū)池塘邊和小朋友們嬉鬧的場(chǎng)景。那個(gè)小女孩，是我嗎？究竟有多久沒有這樣慢下來(lái)，感受這個(gè)世界呢？來(lái)不及深思，那便拋之腦后。我卷起褲腳，將腳伸進(jìn)了小溪中。溪水通過(guò)涼鞋包裹了我的整只腳，涼涼的，很舒服。我站在溪里的石塊上，繼續(xù)伸手捕捉那一個(gè)個(gè)黑色的小精靈。陽(yáng)光漸漸使我的頭發(fā)發(fā)燙，我干脆一下子坐在了小溪里。一朵云彩從頭頂飄過(guò)，帶來(lái)片刻的陰涼。不知過(guò)了多久，又緩緩離開。伴隨著風(fēng)過(guò)林間的沙沙聲，幾片綠葉悠然落入溪中，乘著星星點(diǎn)點(diǎn)的白浪遠(yuǎn)去。

這一刻，時(shí)間好像暫停了。

誰(shuí)也留不住時(shí)間，但總有人能被時(shí)間留住。在著急趕路的同時(shí)，也別忘了慢下來(lái)，看看沿途的風(fēng)景。也許，這也是種精彩。

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇4)

當(dāng)霓虹燈閃爍，當(dāng)噴泉伴隨著音樂舞動(dòng)，不妨慢下來(lái)，看人來(lái)人往，花開花謝，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么精彩。

沿著西湖大步向前走去，心想：或許我能用一下午的時(shí)間繞著西湖走半圈，于是走得更快了。

微風(fēng)拂過(guò)，卻不能消除我心頭的炎熱，汗珠從額頭不斷冒出，最后一張面巾紙也已濕透，怨恨地踢了踢地上的石子，朝那太陽(yáng)翻了個(gè)白眼，卻不得不繼續(xù)向前走去。忽然耳邊傳來(lái)水拍大理石的聲音，循聲望去，竟是一處水池。顧不得再向前走去，趕忙跑到水池旁，用手捧起一些水。水從指縫間偷偷流走，濺起水花，在平靜的池面上留下一圈圈漣漪。

驚覺，背后是一個(gè)更大的水池?。∥易诼放缘拈L(zhǎng)椅上，感受著帶柳葉香氣的風(fēng)，繞西湖走半圈的想法也被忘卻了。香樟忍不住揮動(dòng)自己的臂膀，倒映在西湖這面大鏡子上，原本停在樹上休息的麻雀看見自己掉進(jìn)了水里，拍了拍翅膀慌張地飛走了，游人們沒有一個(gè)不是手持相機(jī)到處拍拍拍，似是想把這西湖占為己有，真是精彩。

傍晚，武林門夜市開張，各色小玩意讓人眼花繚亂。在店與店間穿梭，連精神似乎也得到了滿足。慢下腳步來(lái)，才會(huì)注意到那角落里，有個(gè)人正用油漆在“噴”“畫”，他將黑色的油漆顏料噴在白色的畫板上，再用特制的紙?jiān)诋嫲迳蠘?gòu)勒出樹條，再多綠色、黃色等顏料點(diǎn)綴上樹葉，粉紅色的顏料畫出了最具少女的夕陽(yáng)。不得不感嘆，這畫真是精彩！

連忙從武林門趕到武林廣場(chǎng)，在杭州大廈前那一方小小的噴泉前等待著，水柱突然噴射而起，四周也沖起了幾個(gè)較低的水柱，音樂節(jié)奏突然變快，沖天的水柱像花一樣從四周落下。站在遠(yuǎn)處，看到頑皮的孩童向水霧跑去，水珠落在他身上，弄濕了他的新衣，他卻毫不在乎，癡癡地笑了起來(lái)。這頑童戲水圖可真是精彩。

在杭州這偌大的城市里，每當(dāng)我慢下腳步，都能看到精彩的畫面。生活又何嘗不是這樣，每當(dāng)我們慢下來(lái)，世界就會(huì)更精彩！

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇5)

墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

題記

在茫茫世界里，一個(gè)人只會(huì)是滄海一粟，在系統(tǒng)的生活中麻木、迷失了自己。偶然得來(lái)一時(shí)清閑，與其端坐著閱讀書中的高山流水，何不走出這封閉的房間去看看自己周圍的小小天地。

有一條路，我走過(guò)無(wú)數(shù)遍。每當(dāng)我置身于這上下學(xué)的路途中，所聞所見只有林立的樓房和匆匆的行人。我漸漸對(duì)沿途的風(fēng)景感到枯燥，不再像兒時(shí)般新奇地關(guān)注著車窗外的一草一木，熱情漸漸似霧般消散了。終于有一日，一抹嫩粉似流星般劃過(guò)我的眼簾。我放緩了腳步，走近了它。原來(lái)是街道中新開放的小公園，幾株新生的小桃樹渲染著這片土地。小小的初開放的花兒閃耀著，匯成少女柔嫩的臉龐。不知名的小野花也毫不遜色，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪在桃林中央，絢爛得似霓虹燈。這驚鴻一瞥帶來(lái)的驚喜，給我枯燥乏味的生活添上了濃墨重彩的一筆。

此后，我學(xué)會(huì)了慢下來(lái)，不再錯(cuò)過(guò)精彩的風(fēng)景。路燈下，兩道拉長(zhǎng)的身影是溫馨的母子情；雨簾下，傘下半濕的肩膀是貼心的關(guān)照；街道旁，遞給環(huán)衛(wèi)工人的水是暖心的尊重曾經(jīng)，這些景象出自他人之口，看似離我們很遙遠(yuǎn)，實(shí)則近在眼前。這些都是平凡生活我們錯(cuò)過(guò)的亮麗風(fēng)景，只有當(dāng)你親眼所見或置身其中時(shí)，你才能感受到那如飲下一口熱茶般的舒暢、溫暖。

當(dāng)我遇到無(wú)從下筆的題目而煩心倦目時(shí)，抬頭望向天空，才猛然意識(shí)到今日的天空是多么地美不勝收，排排電線上的麻雀?jìng)兺仆妻?，輕靈的啼叫聲傳入耳畔，似不知名的淡淡花香鉆入鼻息，充斥了我，洗滌了我。遠(yuǎn)處還有工廠里機(jī)器發(fā)出的陣陣運(yùn)作聲，而我則在享受這被人們遺忘的安逸。

慢下來(lái)，才會(huì)更精彩?？旃?jié)奏的生活里，人們是辛勤勞作的蜜蜂，在收獲花蜜的同時(shí)，不要忘了品味花的鮮妍與芬芳。

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇6)

涼風(fēng)中還吹著一絲的燥熱，我來(lái)到蘇州附近的小鎮(zhèn)閑逛。

正當(dāng)我坐在游覽的小船上望著掀開的浪花時(shí)，雨就悄無(wú)聲息地來(lái)了。她輕輕地搭在碧綠的河面上，微扶著岸邊的藤蔓。要不是細(xì)小的雨滴驚動(dòng)了枝頭的枯葉。沒人知道她來(lái)了。雨絲滴落在手里，就像一片晶瑩的雪花，一觸即化。就在不經(jīng)意間雨悄悄地下大了。雖然雨越下越大，卻依舊像輕聲細(xì)語(yǔ)一樣，慢到我可以聽清楚每一絲雨滴親吻河面的聲音。

河水倒映和兩岸，迷蒙的紅綠相間讓時(shí)間慢了下來(lái)。我靠在船邊的扶手上，陶醉在船頭的紅燈籠中，再一轉(zhuǎn)眼，世界已經(jīng)被與染成天青色的了。就像水墨畫中的江南水鄉(xiāng)。船隨著清風(fēng)一搖一擺，連帶著我和燈籠也跟著一搖一擺，岸邊“王記茶館”的旗幟好像也慢慢悠悠的。石拱橋上的石板被雨痕浸濕成墨灰色，顯現(xiàn)出不同往日的滄桑。一棵攀上古橋的綠藤，在雨絲的關(guān)愛下平靜地垂在河面上。蜿蜒的綠樹繞過(guò)石拱橋，好似將橋輕輕柔柔地抱在懷里。

爸爸媽媽都躲在有船篷遮蓋的地方去了，只有我坐在船頭陪著紅燈籠和落滿欄桿的雨滴。站在船尾的船夫在不經(jīng)意間和著雨聲唱起歌來(lái)，用一口我聽不懂的南方方言唱著屬于這座小鎮(zhèn)的小調(diào)。她帶著用竹子編制成的帽子，站在朦朦朧朧的雨中，好像從是墨色中走出來(lái)的人。

通過(guò)這條河，這場(chǎng)雨，岸邊的一切和船上的我都慢了下來(lái)。

清澈的雨絲可以洗滌我的一切，忘掉生活中的無(wú)盡煩惱，不用去糾結(jié)選擇哪一個(gè)更好，只需要慢慢地將心放緩，享受在雨中行船的愜意。

也許在浮躁壓抑的城市中，還有一出寧?kù)o悠遠(yuǎn)的美好。我們都應(yīng)該讓自己的心慢下來(lái)了，哪怕只有一首歌的時(shí)間，也足夠了。

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇7)

生活正如一杯清茶，只有慢下來(lái)細(xì)細(xì)品味，才會(huì)有精彩的回甘。

――題記

清晨的街道上，人們總是忙碌的。年輕的白領(lǐng)挎著包，步履匆匆地走著，時(shí)不時(shí)還低頭瞟一眼手表，像在與時(shí)間賽跑;一名大學(xué)生手里拿著還冒著熱氣的早餐，一手快速劃動(dòng)手機(jī)屏幕……人群快速移動(dòng)著，像龍卷風(fēng)，而街邊有一位老人，卻沒有被卷入這快節(jié)奏的生活。

老人年過(guò)七旬，胡子花白，身穿一灰白大褂。右手提根長(zhǎng)木桿，木桿下方固定著拳頭大小的毛筆頭，左手拎一桶水，只見他以地面為紙，以水為墨，寫一地毛筆字。他右手懸肘于半空，用幾根手指按住筆桿，雙腳微微分開站立，他運(yùn)筆穩(wěn)健，像武林高手在劃拳，神色安然，水波不驚。我定神向?qū)γ婵慈?，只見個(gè)個(gè)毛筆字剛勁有力，像挺拔的松樹，枝葉葳蕤，一筆一劃都伸展得恰到好處，在方正的地磚里更顯精致。

周圍的人們紛紛稱贊道：“老人家，你這字寫得真好看！”他只笑笑，繼續(xù)寫字。不久，他帶來(lái)的水桶里一片混黑，路面的灰塵不知有多厚。我眉頭微蹙，但老人還是泰然地蘸水，一絲不茍地寫字。他寫字很慢但很認(rèn)真，有時(shí)我跑步回來(lái)，只見得他寫了幾行字，他卻很滿足，會(huì)心地笑了。有人問老人：“這樣寫字多沒意義啊，您寫字這么慢，水一干，字就沒了，怎么看到成品呢？”我只記得他說(shuō)：“寫字不在于快，而是要寫得好，字沒了沒關(guān)系，看的是練字的成效??！生活也是如此，比起城市里的忙碌者，還不如自己慢下來(lái)，真正體會(huì)生活的精彩?！?/p>

在忙碌的上學(xué)生活之余，我總會(huì)擠出時(shí)間去公園散步，快節(jié)奏的生活確實(shí)給我?guī)?lái)了許多煩惱，我需要慢下來(lái)，放松自己的身心，在包羅萬(wàn)象的大自然中尋求一份詩(shī)意的心境，四季光景在這里交織出不一樣的絢麗畫卷。

我在忙碌中放慢腳步，去靜觀一朵花的盛開、一湖秋水的靜謐。你若慢下來(lái)，精彩恰如清風(fēng)徐來(lái)，為平淡生活添香;你若慢下來(lái)，精彩恰如白蓮盛開，為詩(shī)意心境增色。

慢下來(lái)，會(huì)精彩！

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇8)

你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地——題記

曾幾何時(shí)，我總想去看看書中所描述的上海東方明珠塔，便像蚊子一樣整天在父母耳邊嗡嗡叫著，終于有一天他們同意了。

一下車，我便像離弦的箭一樣向東方明珠塔狂奔而去?？墒?，當(dāng)我們登上塔頂走到玻璃臺(tái)邊，一陣陣風(fēng)吹得我雙腿抖個(gè)不停，腦子中不停地蹦出一系列的困惑：我這么重，會(huì)不會(huì)把它壓碎啊？這么高，要是摔下去怎么辦?。?/p>

我已經(jīng)完全嚇傻了，一步也不敢邁出去?？删驮谶@時(shí)，姐姐的聲音傳來(lái)了：“哈哈，膽小鬼，這都不敢上，當(dāng)初可是你吵著要來(lái)的?！蔽覟榱孙@擺自己，閉著眼站上去，得意地睜眼看姐姐。

“往下看”！“什么”？“往下看”。我聽了姐姐的話，不由得大吃一驚，她明顯是在虐待我，但為了逞能，我往下看，“呀”！伴隨著一聲驚嘆，我雙腿一軟，一屁股坐在玻璃上，但立刻向球一樣彈了起來(lái)，誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)被我坐碎了呢？

當(dāng)我扶著旁邊的玻璃準(zhǔn)備往上靠時(shí)，又嚇了一跳，玻璃是透明的，我怎么敢往上靠呢？何況我連站都站不穩(wěn)，這時(shí)，我的腦中突然浮現(xiàn)了一句話，“慢下來(lái)，會(huì)精彩”！這是我在書中看到的，于是我去嘗試著做。我看看前方，深深呼吸，默默地給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腳去。

風(fēng)在耳邊柔柔地吹過(guò)，像是溫情的撫慰，又像是低低的勉勵(lì)。一步，兩步，我的步伐愈來(lái)愈堅(jiān)定，像蝸牛一樣“爬行”在這幾十米高的玻璃臺(tái)上。到了盡頭，回首望去，一切又不那么可怕，高聳的玻璃臺(tái)仿佛成了一片肥沃的土地，讓我不再恐懼。當(dāng)一切困惑走過(guò)，當(dāng)恐懼變成云煙，世界的寧?kù)o和精彩便如約而至。

這一次的旅行，讓我懂得了慢下來(lái)，會(huì)精彩的道理。是的，既然不是雄鷹，沒有一飛沖天的力量，那就要學(xué)習(xí)蝸牛，用堅(jiān)忍的意志一步一步地攀上心中的頂峰，體會(huì)那獨(dú)特的精彩。

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇9)

清晨醒來(lái)，迷糊中看一眼掛鐘，才4點(diǎn)半。醒得有些早了。

本想再睡一會(huì)，但是空氣中的燥熱，越發(fā)濃郁，趕走了我身上的清涼。我深吸一口氣，掙扎著從床上爬起，感覺全身懶懶的，大腦也充滿著疲倦。搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕靠著，享受難得的寧?kù)o。

不知何時(shí)起，生活讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，節(jié)奏明顯加快了，扳扳手指，每天的事情根本數(shù)不過(guò)來(lái)，上課、作業(yè)、考試、補(bǔ)習(xí)……每天從早到晚，每一個(gè)細(xì)小的時(shí)間點(diǎn)，都被這些填得滿滿的。感覺自己像旋轉(zhuǎn)中的陀螺，稍一慢下來(lái)，就會(huì)有無(wú)形的外力“抽打”過(guò)來(lái)，繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。應(yīng)接不暇之中，外界對(duì)我似乎是靜止的，我不再能觸摸到時(shí)間的帶來(lái)的變化，有時(shí)似乎想不起來(lái)，自己在做什么，要做什么。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，帶來(lái)的快樂與精彩似乎很少，更多的是迷茫與不安。

這樣閉著眼遐想了好一會(huì)兒，眼前突然亮了起來(lái)，天際的一抹白光緩緩逼開了我的眼，啊，太陽(yáng)就要出來(lái)了。我注目著它破曉而出，一點(diǎn)點(diǎn)升騰起來(lái)，給予大地光明與生機(jī)，活力與希望。我腦中回想著黑夜與白天的交替，感受著太陽(yáng)永遠(yuǎn)不急不躁、緩緩地運(yùn)動(dòng)的軌跡，“日出而作，日落而息”，白天，它用撒向大地的光明方便人們勞作，夜晚，用深色的面紗為人們松馳神經(jīng)、身心舒緩，這是亙古不變的規(guī)律??！

我站起了身，無(wú)限的活力在體內(nèi)蘇醒。面對(duì)成長(zhǎng)與生活，需要遵照這樣的自然規(guī)律，快慢有序、張馳有道。當(dāng)你在奔忙中感覺累的時(shí)候，放慢一下節(jié)奏，會(huì)前進(jìn)得更有力，也會(huì)收獲更多的精彩。

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇10)

記得在小學(xué)六年級(jí)的周末，我早早地做完了作業(yè)。在那個(gè)充滿閑暇的下午，真正體會(huì)到了“慢下來(lái)的精彩”！

“原來(lái)姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。哀長(zhǎng)美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院?！蹦侨眨衣接谄浇诸^，只聽那曲徑通幽處的戲臺(tái)子里傳來(lái)一陣陣扣人心弦的嬌滴滴的女聲，一聽就是那家鄉(xiāng)的昆劇??！我不驚意間心神向往起來(lái)。

周圍一片寂靜，路上的人也寥寥無(wú)幾。這聲音通過(guò)一旁金黃銀杏的樹隙中傳來(lái)，“沙沙”作響，也驚落了幾片秋日的楓葉。順著那斑駁的青石板路，我快步走向前去。只瞧見一位手拿蒲扇的女藝人，半遮著臉，坐在那亭臺(tái)旁，穿著潔白的戲服，斜在靠坐旁，滿眼的清新脫俗。隔河相望，一個(gè)男藝人手拿折扇，靜靜的看著對(duì)面的那位女子。

男藝人穿著一身素雅的長(zhǎng)袍，活脫脫一副情竇初開的書生模樣。女藝人輕快地走向那男藝人，朱唇輕啟，欲說(shuō)還休。顧盼生姿，二人眉眼間滿是愛戀的甜蜜與害羞的青澀。這時(shí)只見女藝人對(duì)那男藝人舞動(dòng)著水袖，不小心碰到，又趕緊收回。那男藝人似乎也明白了那女藝人的心思，勇敢而又開放地直視著前面的那個(gè)她。女藝人低下頭來(lái)，害羞地微微一笑。拿起手中的蒲扇遮住她潔白的臉龐，微斜過(guò)來(lái)看那意中人。一種優(yōu)雅平緩、溫文而雅的氣息。二人一進(jìn)一退，一強(qiáng)一弱，把男女藝人之間那份愛慕表達(dá)出來(lái)，既不失優(yōu)雅，又不失詩(shī)意，渲染出一幅古典高雅的人間仙境。男女藝人悲喜的神情，美麗的姿態(tài)配上那華麗的裝扮，真是使人嘆為觀止。

但臺(tái)下卻空無(wú)一人，不禁感到一些意外。這要是放到五六百年前，那肯定是賓客滿堂，而今卻只有那幾個(gè)人面無(wú)神情，喝著茶水，吃著糕點(diǎn)，肆意地談?wù)撝?。音樂的?jié)奏曲調(diào)，曲詞整飭，人物的動(dòng)作竟一點(diǎn)也沒看進(jìn)去。真讓人感慨萬(wàn)分。這以前由京杭大運(yùn)河傳入到皇城，倍受皇帝的喜愛，現(xiàn)在卻調(diào)零若此，門可羅雀。在這慢生活里，或許只有臺(tái)上的藝人，臺(tái)下的我，靜心沉靜在那昆曲的綿軟婉轉(zhuǎn)中，體會(huì)這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)留下來(lái)的精彩了。

人間有味是清歡，年級(jí)輕輕的我，似乎也體會(huì)到慢生活所帶來(lái)的精彩。昆曲，不是博物館里的遺跡，也并非沉重的遺產(chǎn)，它是數(shù)千年打磨出來(lái)的珠寶，或許只有熱愛生活的人，才能體會(huì)并沉靜于其中吧！“朝飛誰(shuí)家院，朝飛暮老，云霞翠軒"，纏綿宛轉(zhuǎn)的唱腔再度傳來(lái)，只要藝人們沉浸于此，臺(tái)下總會(huì)有人體會(huì)到這精彩之處。年年歲歲，時(shí)光不會(huì)使它消亡，最后希望昆劇也能在打磨之間愈發(fā)圓潤(rùn)璀璨吧！

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇11)

循著緩緩流淌的溪水，沿著寧?kù)o幽深的小路，踮起腳尖，放慢腳步，就會(huì)欣賞到生活的精彩。

人們的生活節(jié)奏日益增快，只有努力的去工作、學(xué)習(xí)才能趕上時(shí)代的步伐。人們終日忙忙碌碌的，不得空閑。偶爾的休息日也被加班、各種興趣班所霸占，很少有人有時(shí)間去慢慢地體驗(yàn)生活。

我想

攜一本書，乘上一輛綠皮火車，坐在窗邊，欣賞沿途美景，再嘗上一兩口清茶，回味著苦澀的茶香，與這慢慢悠悠的節(jié)奏簡(jiǎn)直是絕配。相比一味地追求舒適與快捷的高鐵和飛機(jī)，我想這樣慢悠悠的節(jié)奏也別有一般風(fēng)味。我們應(yīng)該多尋找這種舒服的節(jié)奏，放慢自己的內(nèi)心，細(xì)心觀察身邊的一切，捕捉精彩的瞬間。

走在校園的小路上，隨手托起一片剛剛飄落的紅葉。發(fā)現(xiàn)紅葉上嫩黃的紋路竟是如此的渾然天成，那是該用怎樣的筆法才能勾勒出如此美麗且清晰的紋理??！這是生命啊，落葉歸根，不禁讓我想起了龔自珍的那句落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。閉上雙眼靜靜地感受，眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)微小但繁華的世界。睜開雙眼，輕輕地把這片紅葉放在草地上，微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照射下的片片落葉像是一張張羞紅了的臉蛋，可愛極了。起身準(zhǔn)備離開，身邊一群孩子嬉笑打鬧著奔走過(guò)去，他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)剛剛發(fā)生的這一切，他們錯(cuò)過(guò)了校園中最美的風(fēng)景。放慢步伐，閉上眼睛，轉(zhuǎn)眼間，花團(tuán)錦簇。

慢慢地，似流淌的流水，似悠悠的斜陽(yáng)，雖慢，但不會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩，不至于錯(cuò)過(guò)一切。

在繁華喧囂的世界中，放慢腳步，放慢心靈，放慢自己的肉體與靈魂，精彩之花就會(huì)在慢下來(lái)的世界中盛放！

慢下來(lái)會(huì)精彩作文(篇12)

潺水徑逝，光陰荏苒，陽(yáng)光透過(guò)綠蔭間的縫隙，灑下一片光影。我不由慢下腳步，細(xì)賞那絢爛在書中的幾束芬芳。

青春在烈日驕陽(yáng)中、在大雨滂沱中無(wú)畏地奔跑。我慢下腳步，撥動(dòng)了手表上的指針，調(diào)回了時(shí)光。眼前浮過(guò)的歲月，精彩紛呈

那一朵玫瑰花，裹挾荊棘，搖曳風(fēng)中。

漫步在長(zhǎng)安街上，看淡四周歡聲笑語(yǔ)，兀自踏入一家寺院。一身青衣的你偎依桃樹旁，凝視那滿篇粉黛，忽仰首大笑，種桃道士何歸處？前度劉郎今又來(lái)；見你意氣風(fēng)發(fā)，怎記得十年前，玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽？我慢下腳步，眼簾飛落桃花雨。

你不屈權(quán)貴，游貶交織間，與樂天互贈(zèng)一曲高歌：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。卻長(zhǎng)嘆：尤有桃花流水上，無(wú)辭竹葉醉尊前，唯待見青天。你是被朝廷放逐的浪子，轉(zhuǎn)身成了用文字記錄時(shí)代興衰的歌者當(dāng)流逝的歲月化見白紙黑字我的腳步漸行漸緩

劉夢(mèng)得，便若一朵稀有的黑玫瑰，浮萍?jí)m世之中，瀲滟蒼茫之間，忘了風(fēng)雨侵蝕陋室，永葆安貧樂道之性情。

遙憶，青蓮側(cè)坐話青蓮，酒樽向明月。

沿著一條古道，我疾步向前，忽聞身后馬蹄聲我好似想到了什么，回眸。那一匹駿馬上，你腰懸酒壺，足踏馬鐙，身披一席白衫，躊躇滿志少年時(shí)。我定睛一望，唇角上揚(yáng)，隨你而去。

你有經(jīng)邦濟(jì)世的夢(mèng)，卻只能做個(gè)閑談風(fēng)月的翰林待詔曾經(jīng)天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙的狂傲，曾經(jīng)令力士脫靴、貴妃研磨的不羈，都已隨風(fēng)而逝。你卻也曾停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然，可也曾話滿堂花醉三千容，劍光寒十四州，上隱朝堂，下隱郊野，伴著桃花流水水窠然去，別有天地非人間飲下烈酒，你醉了，一聲天生我才必有用，至今仍余音繞梁。這便是你吧，只因你秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。

李太白，恰似一朵青蓮，傲立風(fēng)塵中，慢慢訴說(shuō)著令人似懂非懂的往昔。

看花開花落是自在的閑靜，賞云卷云舒難得的悠閑。當(dāng)生活的節(jié)拍越來(lái)越快，我總想浸潤(rùn)于書牘，靜靜咀嚼，慢慢等待

莞爾間，我慢慢將指針撥回原處。人生若只是奔跑，終點(diǎn)又在何方？何不慢下來(lái)，細(xì)細(xì)品味身邊每一道不經(jīng)意間掠過(guò)的風(fēng)景，嘗試著定格每一個(gè)溫暖的瞬間。春暖換了秋涼，一片片落葉撩過(guò)青絲，輕輕觸摸敏銳的思緒，描摹著別樣的心情。

慢下來(lái)咀嚼人生，會(huì)精彩

[推薦]未來(lái)的家作文范文通用

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，寫作是不可避免的，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？為此，你可能需要看看“未來(lái)的家作文范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來(lái)的家作文范文【篇1】

不知不覺已經(jīng)到了××57年，現(xiàn)在的城市是怎么樣的呢？就讓我們一學(xué)校為代表介紹一下吧！

這時(shí)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人。如果是，他就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您。”如果你是本校的老師或?qū)W生，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。”

走進(jìn)校園，站在手扶電梯上，一按電鈕，電梯就把您送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水哥藍(lán)天。而且，墻壁上裝有隱形的換氣系統(tǒng)，能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和空氣流通。上面是高科技顯示屏，同學(xué)們的藝術(shù)作品：剪紙、書法、繪畫……都在這里顯示，使同學(xué)們都有展示自己才能的機(jī)會(huì)。

還沒走進(jìn)教室，就先聽見教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲：“子曰：‘知之為知之，不知為不知’”是一年紀(jì)的學(xué)生在上朗誦課。哎，怎么叫這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀堅(jiān)定；寫起作文，一點(diǎn)兒也不發(fā)愁?？珊⒆觽儠?huì)不會(huì)太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文學(xué)的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。

環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻壁上裝有電子黑板，老師需要寫字的時(shí)候，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上就能馬上顯示出來(lái)了，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲Yes

或No，黑板就自動(dòng)保存顯示資料或自動(dòng)擦掉。墻上還能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子燈。天花板上則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)星座。

我相信這種學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)。讓我們共同拭目以待吧！

未來(lái)的家作文范文【篇2】

我看著魚缸，出神地想著……突然，好像自己真的到了未來(lái)呢，這是個(gè)世外桃源。

陸地上，一大片一大片的樹，一群一群的可愛的小動(dòng)物。哎？這里怎么沒有人呀？找著找著，發(fā)現(xiàn)人們都在水里，那是一個(gè)美麗的水下世界。人類穿上一種衣服，便有用不完的氧氣，而且這種衣服也特別輕便。呵！科學(xué)技術(shù)可真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。人類可以和小動(dòng)物進(jìn)行通話，如果出遠(yuǎn)門不方便，可以讓魚幫自己看家呢。交通工具也更衛(wèi)生、更環(huán)保了——鯊魚（未來(lái)的鯊魚是不吃人的），這樣既方便，又可以融洽動(dòng)物和人的關(guān)系，豈不是一舉兩得？未來(lái)沒有任何疾病，所以也就不需要醫(yī)生了?，F(xiàn)在常發(fā)生的交通事故，到了未來(lái)也永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。說(shuō)了這么多，也該說(shuō)說(shuō)人類的房屋、食物等方面了。

人類的房子都是水晶做的，亮閃閃的發(fā)著白光，這里的人毫無(wú)邪念，也不必?fù)?dān)心什么水晶房子會(huì)被別人偷竊。在房屋中，人類可以吃飯、睡覺、食物當(dāng)然跟現(xiàn)在一樣。人類總是要洗臉、刷牙吧？當(dāng)人類進(jìn)行一切用水活動(dòng)之后，水就會(huì)自動(dòng)上升，進(jìn)入陸地，澆灌樹木，經(jīng)過(guò)凈化的水可以給小動(dòng)物喝。這就是人類的住所了。現(xiàn)在我們回到陸地。啊，空氣是多么清新，不會(huì)有沙塵暴。小動(dòng)物開心的生活在這片屬于它們的天空之下。陸地上有各種的水果、蔬菜，人類吃的東西就是從這兒采摘的。

動(dòng)物用自己的方法幫人類種菜，同時(shí)，自己也可以偷吃些。人類有語(yǔ)言，動(dòng)物們也有屬于自己的語(yǔ)言，他們交談著，玩耍著……

未來(lái)多美好。呀！作業(yè)還沒寫完呢！加緊……我又回到現(xiàn)在了，水下宮殿變成了魚缸，森林也變成了擺在窗臺(tái)上的花。但是，我依然希望真的有那樣的世界存在。

好想到未來(lái)。

未來(lái)的家作文范文【篇3】

踏上凌云器，毫無(wú)飛行的感覺，不過(guò)一秒，便把我從極度的不平靜中拉回了現(xiàn)實(shí)，打開艙門，給我的第一個(gè)意識(shí)便是——到了！

下了凌云器，外面的景象并沒有像我想象中的那樣讓人目瞪口呆。相反的，卻讓我感到莫名其妙！

走在地上軟綿綿的，卻又充滿彈力，似乎稍不小心就會(huì)把我彈飛。我小心翼翼的走著，生怕一不留神就會(huì)被彈到異世界去。然而，未來(lái)使者卻“如履平地”，還沖我淡然一笑，說(shuō)道：“姑娘盡管放心，這地經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)達(dá)20年的研發(fā)，如今這種地面會(huì)幫助人們按摩腳部。不僅如此，它還可以檢測(cè)人體內(nèi)的異常，倘若身體有異常，地上便會(huì)留下深深的腳印，可以提醒我們盡早去治療?！迸?，原來(lái)如此！我如釋重負(fù)，腳步也變得輕盈起來(lái)。很快我們便來(lái)到一座古香古色但華美卻勝過(guò)宮殿的房子前。

我走近一看，只見房前寫著“怡馨居”三個(gè)大字，使者告訴我，這是我的臨時(shí)住所。可有一點(diǎn)讓我無(wú)從理解，如此一豪華之處卻沒有大門，這令我百思不得其解。偶然間發(fā)現(xiàn)一片桃花林，我不由得走了過(guò)去，使者緊隨其后，露出一個(gè)難以捉摸的微笑……我沒太在意，徑直朝前走去，不久便發(fā)現(xiàn)了一條小溪。溪水十分的澄澈，著實(shí)地吸引人，我不覺得便被他吸引，竟朝溪中走去?？刹涣舷绱酥睢u漸地，溪水開始澎湃，漫過(guò)我的腰間，漫過(guò)我的脖頸，當(dāng)我整個(gè)人侵入水中的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)使者的臉上路出怪異的笑……

不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，自己竟處在一間清新亮麗的房間中，周圍撲朔著陣陣花香。當(dāng)我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)使者一直站在我的床邊。我警惕地坐起來(lái)，我注視著他，用我那復(fù)雜的眼神注視著他，充滿驚奇，充滿恐懼，充滿怒火……一切的情感全部凝結(jié)起來(lái)。可他依然在笑，我再也忍受不住，在那一刻全部的爆發(fā)出來(lái)：“你究竟在笑什么？從我到這的那一刻起你就一直在笑，你到底想做什么？”他沒有任何反應(yīng)，表情依然如初，當(dāng)我想要出去一探究竟時(shí)，門——開了。

進(jìn)來(lái)的是一位可愛的白胡子老爺爺。老爺爺開口說(shuō)話了：“孩子，別激動(dòng)，ＸＩ是不會(huì)傷害你的！”似乎是看出了我的不解，爺爺接著說(shuō)：“ＸＩ就是帶你來(lái)到這兒的使者，他是我新研發(fā)的機(jī)器人，但同樣是有人類的情感。你不要怪他，這是我們對(duì)你的一個(gè)測(cè)試，看你是否可以留在這兒。剛才的小溪就是這的入口。你在通過(guò)軟氣地面的時(shí)候測(cè)得你的健康程度符合標(biāo)準(zhǔn)；花香也測(cè)得了你的大腦神經(jīng)組織的正常性。至于小溪，測(cè)得則是你的毅力。倘若你支撐不住，就會(huì)敗給小溪，我們將把你送回到你的時(shí)代；但如果你堅(jiān)持下來(lái)，小溪會(huì)為你澎湃，也就表示你可以留在這里，并且進(jìn)入我們的實(shí)驗(yàn)室。恭喜你通過(guò)我們的測(cè)試?！蔽衣牭迷评镬F里，漸漸的恢復(fù)了平靜，也慢慢的放松下來(lái)。

未來(lái)的家作文范文【篇4】

某年某天，我坐這我的飛船來(lái)到地球上，哎！離凱地球及年了，變化可真打呀！全家自從遷居到了月球，都快忘了地球是什么樣子了。

今天，是回鄉(xiāng)的日子了，俗稱回鄉(xiāng)節(jié)，因?yàn)榈厍蛏系娜祟惗歼w居到了外星，沒有多少人擠在這一個(gè)星球上了，所以，地球成了所有人的故鄉(xiāng)，今天，就是宇宙的回鄉(xiāng)節(jié)。去看看我的母校吧，不過(guò)，看來(lái)我得先把我的飛船停在?！按眻?chǎng)。一個(gè)穿這制服的人向我走來(lái)，“您好！請(qǐng)您出示您的星球身份證?！蔽夷贸隽宋业脑虑蛏矸葑C。他便說(shuō)：“請(qǐng)問，您要去哪里？”我告訴他我想去我的母校看一看，他問我需不需要一個(gè)導(dǎo)游？我說(shuō)謝謝，那樣最好不過(guò)了。一個(gè)秀發(fā)飄逸的女導(dǎo)游笑著向我走來(lái)，知道我意后，便帶我上了地下快速列車。

一路上，我一直看著地下道路旁的裝飾文物美極了，女導(dǎo)游一邊向我介紹，一邊吃著東西，她吃的很特別，吃著一種美容面包，我很好奇的問，她很友好的介紹，我們就談開了，我問她叢哪里來(lái)，她說(shuō)她住在冥王星，是格外星人，叫安倫娜，聽說(shuō)地球很美，幾年前來(lái)到這，于是愛上了這里，便做了導(dǎo)游的工作。她問我，我是做什么的，我說(shuō)我在星協(xié)工作。她說(shuō)我很了不起，都在星協(xié)工作了。我很高興，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。還交了朋友。其實(shí)，所謂星協(xié)，就是個(gè)星球的外交委員會(huì)，可以到宇宙各個(gè)星球談判旅游，確實(shí)是份美差。但是，星協(xié)會(huì)成員必須會(huì)各種星球語(yǔ)。說(shuō)笑著，到了母校，眼前的一幕，讓我驚呆了，一座科技文物博物館立在我眼前，我問導(dǎo)游沒有走錯(cuò)地方吧？她說(shuō)沒有，這是我的母校改建的，她問我難道不好奇，不想進(jìn)去看看嗎？我隨著她進(jìn)去了。里面亮堂極了，我看到的是很多我們從前用的書，筆，桌子，電腦….。安倫娜說(shuō)：這可是文物，是人類文明進(jìn)程中的標(biāo)志，走了半天，我們還沒有走完一個(gè)大廳?！岸６！蔽业氖謾C(jī)響了，原來(lái)爸爸媽媽叫我回去吃飯，我說(shuō)我不回去了，我在這兒多呆幾天。我說(shuō)我要去一下北京，安倫娜說(shuō)：“我的工作范圍就在內(nèi)蒙古一帶，北京那邊會(huì)有其他的導(dǎo)游?！蔽冶阌谒謩e了。走前，她送了我那美容面包，我婉言謝絕了，但我送了她一個(gè)手表這個(gè)手表可以直接與我面對(duì)面的說(shuō)話，她問我家庭住址后說(shuō)，她一定會(huì)去我家做客。

未來(lái)的家作文范文【篇5】

尤其是今年的天氣變化更是讓人感到傷心，冬季，每年都是鵝毛大雪，寒風(fēng)凜凜，好像沒有一天放晴過(guò)。每日都是這樣，冷的讓人寒心。到了春天它依然象冬天一樣，我記的，往年五一都種土豆了?？墒墙衲旮痉N不進(jìn)去，氣候的變化讓我們每個(gè)人擔(dān)心。

今年是氣候變化最為復(fù)雜的一年。未來(lái)的世界會(huì)怎樣？或許會(huì)毀滅。人類會(huì)開發(fā)出一個(gè)新的家園，那樣人類將不會(huì)從地球上消失。

事物總是一分為二的，塞翁失馬是福是禍？我們必須從新認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，積極開發(fā)研究探索未來(lái)世界的明天。在不久的將來(lái)，我們居住在另一個(gè)星球上。我們的生活十分美好，想要的應(yīng)有盡有，我們不在缺乏任何資源，我們也不用注意保護(hù)環(huán)境。那時(shí)，世界十分和平，再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，氣候條件特別的好，污染遠(yuǎn)離了我們。我們使用的高科技產(chǎn)品，盡享生活的快樂。

未來(lái)的世界很美麗。我們坐著環(huán)保性汽車，暢游各個(gè)星球。到處是高樓大廈，寬闊的柏油路，綠樹成蔭盡享美好生活。到處呈現(xiàn)出一派富貴豪華的氣勢(shì)。人們精神飽滿，和諧相處，其樂融融。我向往這樣的環(huán)境，這樣的生活環(huán)境。這里沒有國(guó)度的區(qū)分。房子可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置擺設(shè)；臥室里放著可以自動(dòng)鋪疊的床；吸塵器可以自動(dòng)清理屋子，這是一個(gè)神奇的生活環(huán)境。這是我向往的地方，這是我的夢(mèng)想我深信有一天這樣的環(huán)境總會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)未來(lái)充滿希望。

未來(lái)的家作文范文【篇6】

我也總是夢(mèng)想著未來(lái)，我的理想是長(zhǎng)大以后做一名IT行業(yè)的CEO。

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已到了二零二四年，在英國(guó)劍橋剛剛畢業(yè)的我，正在駕駛劍橋大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的專用汽車：奔馳C200。這時(shí)，我聽到電話鈴響了，一個(gè)人立刻出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是我的媽媽，我們這是在用中國(guó)移動(dòng)最新推出的‘6G’手機(jī)，正在視頻通話呢！

轉(zhuǎn)眼間，倫敦機(jī)場(chǎng)已經(jīng)到了。我把汽車開進(jìn)飛機(jī)貨艙。兩小時(shí)后，我同汽車一起抵達(dá)祖國(guó)的首都—北京。

我驅(qū)車來(lái)到三環(huán)地區(qū)，發(fā)現(xiàn)馬路上連白色垃圾的影子都沒有，大大小小的商場(chǎng)里擺滿了琳瑯滿目的商品，數(shù)不勝數(shù)。在服飾店里擺滿了高科技的智能服裝，它們都是由高科技納米材料制成，在冬季可以預(yù)寒保暖，在夏季可以避暑防曬，在春季、秋季還可以防風(fēng)。高高的摩天大樓外邊裝飾的都是環(huán)保性能比較高的無(wú)污染的材料，房頂則是由太陽(yáng)能電池板做成，整個(gè)大樓的用電和取暖全部都由它來(lái)完成。這樣就可以少建幾個(gè)火力發(fā)電站，減少二氧化碳等溫室氣體的排放，緩解地球變暖的速度。馬路上行駛的都是環(huán)保汽車，不會(huì)給我們生存的環(huán)境帶來(lái)任何污染。我走進(jìn)一家商場(chǎng)，想選購(gòu)一些禮品送給親朋好友，當(dāng)我要服務(wù)員幫我包裝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的服務(wù)人員竟然都是機(jī)器人。

這就是二零二四年我和祖國(guó)的一天。我想，我和祖國(guó)的未來(lái)都會(huì)變得更加美好！

[推薦]寫科學(xué)的作文(通用8篇)

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，通過(guò)寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫作表現(xiàn)出來(lái)。關(guān)于寫好作文你了解多少？在此，你不妨閱讀一下[推薦]寫科學(xué)的作文(通用8篇)，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫科學(xué)的作文 篇1

安全教育對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一直是學(xué)校和社會(huì)所關(guān)注的話題。6月14日清晨，我作為一名晨刊的小記者被邀參加一次科普教育的活動(dòng)。

一大早媽媽就送我來(lái)到座落在中央森林公園的民防科普館。咦！小伙伴們還真的來(lái)了不少。我們班就來(lái)了四位。大家一見面興高采烈，開心極啦！主題活動(dòng)的內(nèi)容就是參觀民防科普館。大家排好了隊(duì)，依次進(jìn)入了場(chǎng)館。首先來(lái)到的就是地震館。解說(shuō)員阿姨首先提出的問題就是哪位同學(xué)可以回答：我國(guó)發(fā)生了哪些大的地震？涂冉同學(xué)心急口快，立馬回答。阿姨我知道20xx年的汶川大地震。阿姨說(shuō)：回答正確！同學(xué)們想一想還有嗎？20世紀(jì)七十年代發(fā)生在河北唐山的大地震一個(gè)同學(xué)搶著回答。其他的同學(xué)都不示弱，你一言我一語(yǔ)，接連說(shuō)出了近年來(lái)發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的大的地震有青海玉樹地震、有新疆和田地震等等。解說(shuō)員阿姨笑著和大家說(shuō)：同學(xué)們說(shuō)得都很棒！可是同學(xué)們可知地震是怎么發(fā)生的？地震來(lái)了我們又如何的進(jìn)行逃生呢？接著她把我們帶進(jìn)了一個(gè)震后小屋，親身體驗(yàn)一番地震發(fā)生時(shí)的情況。阿姨說(shuō)地震是由于地球內(nèi)部能量的釋放而引起的。專家認(rèn)為地球是由好幾塊漂浮的板塊組成，地殼運(yùn)動(dòng)板塊間相互撞擊，就會(huì)引起能量的釋放。在環(huán)太平洋地震帶上，地殼周期性的活動(dòng)，就常發(fā)生地震。地震會(huì)給人民生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了重大損失，因此防震減災(zāi)是世界關(guān)注的問題。對(duì)于我們中、小學(xué)生掌握一定的地震知識(shí)，學(xué)會(huì)地震來(lái)了如何冷靜的逃生是非常必要的。解說(shuō)員阿姨告訴我們：發(fā)生地震大家不要慌張，在低矮房子時(shí)要迅速逃離，在樓房和高層時(shí)要迅速找到有三角支撐點(diǎn)地方躲藏起來(lái)，并用枕頭或軟的東西護(hù)住頭部；在戶外在遠(yuǎn)離樓房、樹木、電線桿等。離開地震館我們又分別來(lái)到城市排水和污水管網(wǎng)，參觀了雷電災(zāi)害的防護(hù)，如何躲避臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)的襲擊，而且學(xué)習(xí)掌握了交通安全知識(shí)。別開生面的游戲，讓我們玩得非常開心，寓教于樂對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)確實(shí)是教育的好形式。未來(lái)屬于我們，讓我們從小崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了更好為人民服務(wù)。

寫科學(xué)的作文 篇2

生活中，處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，一雙敢于實(shí)踐的雙手。那么，所有的問題都會(huì)迎刃而解。

盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個(gè)勁的吵鬧，令人討厭不已。整個(gè)大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來(lái)踱去——空調(diào)壞了。

正當(dāng)我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時(shí)，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個(gè)法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風(fēng)的巷口試試?！蔽衣犃?，雖說(shuō)有點(diǎn)不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風(fēng)口處，身子便奇跡般的開始降溫了，不一會(huì)原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來(lái)。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語(yǔ)。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點(diǎn)“口風(fēng)”：“你現(xiàn)在如果把溫度計(jì)放在一盆冷水里會(huì)發(fā)生什么？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計(jì)取出來(lái)呢”老爸瞇著雙眼看著我?！斑@還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道?！芭?？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去?！澳悄阕鲈囋嚳础?/p>

說(shuō)做就做，略微不服的端來(lái)一盆涼水。爾后，爸爸又找出了一支溫度計(jì)。我小心翼翼的把溫度計(jì)插進(jìn)水里，隨著時(shí)間的推移，溫度計(jì)的示數(shù)不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說(shuō)吧，溫度會(huì)下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來(lái)試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計(jì)，以為溫度示數(shù)會(huì)按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計(jì)的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會(huì)，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計(jì)外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠?！睂?duì)啊！曾經(jīng)我在書上看到過(guò)，水蒸發(fā)的時(shí)候會(huì)吸熱。怪不得我會(huì)感到?jīng)鏊?！“可是，既然水蒸發(fā)可以降溫，為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢？”新的問號(hào)不由得在我心中冒了出來(lái)，我迫不及待的看向爸爸。“這個(gè)嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會(huì)記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。

不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞墸谑潜愦蜷_了電腦。向這個(gè)無(wú)所不知的及其提出了我的疑問。不一會(huì)，機(jī)智得電腦便不負(fù)重托，給了我一個(gè)合理的解釋“原來(lái)空氣流動(dòng)會(huì)使水的蒸發(fā)變快，而通風(fēng)的地方則就是所謂的空氣流動(dòng)了。”“原來(lái)是這樣”我自言自語(yǔ)道。一想到今天又無(wú)意的收獲了知識(shí)，心中便不由得樂開了花。

其實(shí)，我們所說(shuō)的科學(xué)并不是虛無(wú)飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個(gè)角落里。我們要用一種無(wú)盡的探索欲去面對(duì)生活中的科學(xué)，并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣，我們便能夠發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的所有現(xiàn)象，都可以用科學(xué)道理來(lái)解釋的。

讓我們打開心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！

寫科學(xué)的作文 篇3

在開始前，我要說(shuō)明一下，我以前不喜歡做一些無(wú)聊而又不好玩的實(shí)驗(yàn)，可我這次寫得就是兩個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。

在星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我將一個(gè)煮雞蛋剝?nèi)チ藲?，放在一個(gè)上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時(shí)，已經(jīng)是看不見形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個(gè)東東不用你動(dòng)手，蛋就會(huì)被吸進(jìn)瓶子里了。我要開始，我信心滿滿準(zhǔn)備戰(zhàn)上一會(huì)。

我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了！我成功了！我高興地歡呼起來(lái)，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因：熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上雞蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會(huì)凝結(jié)成水，于是瓶?jī)?nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。哈，終于圓了我一個(gè)疑問呀！這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣極了！好玩！哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)算什么呀！我還會(huì)已經(jīng)失傳已久的一指神功呢！切，又在吹牛了！我不吹牛，我拿實(shí)際出來(lái)！

我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說(shuō)：好，你現(xiàn)在站起來(lái)吧！我一站，嗯，怎么站不起來(lái)呢？我將老爸的手拿開，翻起了那本書，一看果然有鬼，我站不起來(lái)的原因是：人要從椅子站起來(lái)，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來(lái)。但頭部被手指抵住，身體無(wú)法前傾，自然就站不起來(lái)了！

哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！

寫科學(xué)的作文 篇4

今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：＂同學(xué)們，今天放學(xué)后我要求你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是把雞蛋從三樓扔下去，雞蛋不破。"老師話音剛落同學(xué)們都紛紛開始討論了起來(lái)，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，七嘴八舌。

放學(xué)后，我們來(lái)到同學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，可是雞蛋從三樓扔下去怎么才能不破呢？這可把我們難住了。只見我們右手拿著筆，左手按住本子，聚在一起商量著方案，怱然我眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法，我們跑到樓下水果店問老板要了兩三個(gè)水果套，把雞蛋嵌入水果套里，然后用幾根繩子系在套子頂端，剪一塊方形的塑料袋，當(dāng)做降落傘，這樣雞蛋就可以穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們拿著完成的作品來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上扔了下去，雞蛋像熱氣球一樣，在空中自由地飛著，向垂直的方向穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們跑下去一看，呀！我們大聲喊道：＂雞蛋沒破，雞蛋沒破＂。那時(shí)我們幾個(gè)人開心的手拉著手轉(zhuǎn)起圈來(lái)，

太好了！我們的試驗(yàn)成功了！

寫科學(xué)的作文 篇5

上周星期六，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，參加了以“體驗(yàn)科學(xué)放飛夢(mèng)想”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館華容站巡展活動(dòng)，讓我感受到了科技發(fā)展的日新月異。

我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著求知的渴望，興奮地走進(jìn)了流動(dòng)科技館巡展區(qū)。一進(jìn)展廳，琳瑯滿目的科技體驗(yàn)展品映入眼簾，我們一下子仿佛置身于一個(gè)神奇的科技世界。不等老師一聲令下，我們就迫不及待地四下散開，都徑直向自己感興趣的展區(qū)走去。

我和幾位好朋友隨著熙熙攘攘的人群來(lái)到“聲光體驗(yàn)區(qū)”，來(lái)到一架激光豎琴跟前。哈哈，真有趣！這是一架沒有琴弦的豎琴，當(dāng)你用手撥動(dòng)那一根根紅色的光束時(shí)，就能聽到它們發(fā)出的動(dòng)聽的音樂。我們看得目瞪口呆，只有虛擬琴弦的豎琴居然也能演奏出美妙的音樂。我們幾個(gè)學(xué)琴的小孩趕緊走上前去彈奏起來(lái)，過(guò)了一把當(dāng)演奏家的癮。彈奏完后，再聽著老師對(duì)激光的講解，我們不禁感嘆：激光真是神通廣大，不僅能演奏優(yōu)美的旋律，還能運(yùn)用于醫(yī)療手術(shù)、工業(yè)切割、農(nóng)業(yè)育種和通信軍事等領(lǐng)域。

接著，我們又興致勃勃地來(lái)到“數(shù)字生活區(qū)”，體驗(yàn)幾十年后的未來(lái)生活。讓我印象最深的要數(shù)“未來(lái)醫(yī)療”了，它能幫助我們足不出戶就能看病。當(dāng)你受傷或生病了，只要用智能手機(jī)就可以和醫(yī)生進(jìn)行視頻對(duì)話，醫(yī)生便能進(jìn)行遠(yuǎn)程診斷，開出處方，提出治療方案。數(shù)字化會(huì)使我們?nèi)祟惿钤絹?lái)越方便，過(guò)得更加健康幸福。

最后，我們還饒有興趣地去“電磁探秘”區(qū)體驗(yàn)了雅各布天梯和神奇的磁力，感受到了電磁現(xiàn)象的奇異和美妙。

這次參觀，讓我視野大開，使我了解到了許多科技奧秘，零距離感受到了科技的無(wú)窮魅力。我也深深認(rèn)識(shí)到每一項(xiàng)偉大科技成果的誕生，給我們生活注入了便捷。我們生活在如此幸福的時(shí)代，有什么理由不好好讀書，學(xué)習(xí)文化知識(shí)呢？讓我們緊緊跟上科技發(fā)展的步伐，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

寫科學(xué)的作文 篇6

一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里，爽爽快快地洗一個(gè)熱水澡。

一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇！真舒服，我一邊哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小肥羊在地上跑?！币贿厲|搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干凈凈。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什么地方來(lái)的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列著，有的還往下滴，我想：這到底是怎么一回事，為什么天花板上有這么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間里，去請(qǐng)教爸爸。

我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當(dāng)水珠承受不住的時(shí)候會(huì)滴下來(lái)。兒子，科學(xué)無(wú)處不在，和我們的生活息息相關(guān)?！卑职诌€說(shuō)了：閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說(shuō)：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個(gè)為什么，在生活中獲得新知識(shí)，做個(gè)有出息的人：”我連連對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了?！?/p>

寫科學(xué)的作文 篇7

2018年11月25日，天氣晴朗，媽媽帶著我來(lái)到了青少年宮。我看到了樹上的銀杏葉像一只只蝴蝶紛紛落在地上，好像給大地鋪上了金黃的地毯。廣場(chǎng)上有許多小朋友，在參加公益活動(dòng)——科普互動(dòng)展演。

我來(lái)到了一個(gè)展演區(qū)，那里有小朋友正在制作瓶中彩虹，我也忍不住想嘗試。只看見桌上擺著紅、黃、藍(lán)三種顏色的水，還有一根根試管和滴管。我拿起試管，再拿一根塑料滴管，先吸取紅色的水滴入試管，再吸了黃色的水滴入，最后吸了藍(lán)色的水滴入。咦？我的怎么成了混合的黑色的水了呢？我要的彩虹呢？我不甘心，我一定要做出彩虹！于是，我和媽媽向工作人員請(qǐng)教，他告訴我們一定要慢慢地、沿著玻璃試管壁滴進(jìn)去。我照著試做，又先吸取紅色的水，小心翼翼地滴入試管。我心里有點(diǎn)緊張，接著吸黃色的水，盯著試管，一滴一滴地滴進(jìn)試管。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色并沒有混合在一起，我的瓶中有兩道顏色了。太好了，太好了！我信心大增，又去吸藍(lán)色的水，慢慢地滴入瓶中。我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色出現(xiàn)了！我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。我終于成功了。我舉起彩虹瓶，媽媽給我拍下了難忘的一刻。

為什么會(huì)出現(xiàn)瓶中彩虹這種現(xiàn)象呢？工作人員解開了我的疑惑：原來(lái)是水的密度不同。工作人員往水里加了不同數(shù)量的鹽，紅色的水加的鹽最多，密度最大，會(huì)沉在下面；黃色的水密度居中，所以浮在中間；藍(lán)色的水加的鹽最少，密度最小，浮在最上面。所以就出現(xiàn)了美麗的彩虹。

我覺得科學(xué)很有趣，又讓我學(xué)到了不少知識(shí)，你們也想玩嗎？那就自己動(dòng)手試一試吧！

2025作文推薦 小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)實(shí)用版

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“2025作文推薦 小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)實(shí)用版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)(篇1)

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

有一個(gè)叫樂樂的瞌睡蟲，他自己孤身一個(gè)來(lái)到了一棵大松樹下，他要開始找朋友了。樂樂抬頭一看，哇，好大的松樹呀！又粗又壯，這可是鳥兒搭窩的好地方。

就在這個(gè)時(shí)候，松樹上傳來(lái)了一陣陣清脆的歌聲，聽到這美妙的歌聲，樂樂感到了非常的輕松快樂。他想，這歌聲真好聽啊，讓人聽了特別的溫暖，這是誰(shuí)在唱歌呢？

樂樂聽得入了神，它在想，這歌聲太好聽了，我想和她交朋友。

樂樂興奮的大叫起來(lái)：“我有朋友了，我要去找它”！樂樂煽動(dòng)的自己，透明的翅膀飛到了大松樹的樹杈上。樹杈上有個(gè)鳥窩，樂樂一看，哦，原來(lái)是百靈鳥小姐呀！樂樂興奮得大叫起來(lái)，“百靈鳥小姐，你好??！你的歌聲太美妙了聽著你的歌聲，我好幸福，我好溫暖你能和我交朋友嗎？”

百靈鳥小姐停止了唱歌，用高傲的眼神，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著樂樂，哦，原來(lái)是一條瞌睡蟲??！百靈鳥無(wú)奈的說(shuō)：“你是一條瞌睡蟲吧！我怎么能和你交朋友呢？我是一只高貴的個(gè)百靈鳥，我是森林里的歌唱家我怎么能和一條小小的瞌睡蟲交朋友呢？再說(shuō)你那么愛瞌睡，如果傳染了我，森林演唱會(huì)上，我出了丑怎么辦呢？請(qǐng)你不要耽誤我練聲。”聽了百靈鳥的話，樂樂無(wú)精打采的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧，對(duì)不起，打擾你了”。樂樂繼續(xù)找朋友。

瞌睡蟲樂樂扇動(dòng)著它透明的去吧！飛呀飛飛呀飛他來(lái)到小溪邊，小溪邊有漂亮的草坪，和美麗的花朵。樂樂在想這好美呀，如果和幾個(gè)朋友在這玩，那該多好??！忽然他聽到了“砰砰”的聲音，樂樂走近一看哦，原來(lái)是蜻蜓大哥在練習(xí)蜻蜓點(diǎn)水的功夫呢？瞌睡蟲來(lái)了，羨慕極了，他瞪大眼睛靜靜的看著它，等蜻蜓大哥練累的時(shí)候，樂樂連忙湊到它身邊，用綠葉子給蜻蜓大哥做了一個(gè)搖椅，用翅膀扇動(dòng)著煽動(dòng)著給蜻蜓大哥搖搖扇子，誠(chéng)懇的說(shuō)：“累了吧？蜻蜓大哥，歇一會(huì)兒吧！你的功夫好棒好棒，我都快羨慕死啦！”

蜻蜓奇怪地看著樂樂說(shuō)：“你叫什么呀？你來(lái)這里干什么？”樂樂急忙說(shuō)：“我叫樂樂，是一條瞌睡蟲，但是我并不是那么愛瞌睡的瞌睡蟲更不會(huì)傳染別人瞌睡的，請(qǐng)你放心吧，你剛才練功的樣子，我佩服極了，我好喜歡，我想和你交朋友，你愿意嗎？”蜻蜓看了一眼想，哦，原來(lái)是個(gè)小小的瞌睡蟲??！看上去是一個(gè)可愛的瞌睡蟲，是一只善良的，勤勞的瞌睡蟲。高興的對(duì)著樂樂說(shuō)：“好啊，我愿意和你交朋友”。樂樂高興極了連忙說(shuō)：“蜻蜓大哥，我好羨慕你，剛才那個(gè)蜻蜓點(diǎn)水的功夫，我好想向你拜師學(xué)習(xí)??！你能教教我嗎？”

蜻蜓想了想學(xué)這個(gè)功夫嗎？一定要吃苦一定要精力集中，樂樂說(shuō)：“我能吃苦，我不怕累，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂的毛毛蟲請(qǐng)你和我交朋友吧，請(qǐng)你教給我功夫吧，可以嗎？”

蜻蜓大哥被樂樂的真誠(chéng)和勇敢感動(dòng)了說(shuō)：“那好吧！你愿意和我一起開始嗎？你盯著我，跟著我一起做，飛到一定的高度，直線向下沖展開翅膀，像跳芭蕾舞一樣，輕輕地往水里點(diǎn)就完美的呈現(xiàn)了一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，樂樂，你來(lái)試試吧！”樂樂說(shuō)那好吧，我試試說(shuō)著瞌睡蟲樂樂飛到天空，哎呦，點(diǎn)水的速度太快太猛了，失敗了！第二次去跳，他又不敢了，蜻蜓大哥說(shuō)不要害怕，慢慢來(lái)，堅(jiān)持練習(xí)就會(huì)好的，樂樂加油！樂樂在想是啊，不能氣餒，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！樂樂對(duì)自己說(shuō)，鼓起勇氣，繼續(xù)！

等到樂樂再來(lái)一次的時(shí)候直線沖刺，哎呀，落水的姿勢(shì)太丑了，就這樣一次兩次三次，小瞌睡蟲，樂樂終于做出了最美的姿勢(shì)，做出了最美的動(dòng)作，而且得到了蜻蜓大哥的拍手。樂樂高興極了蜻蜓大哥也佩服樂樂的勇氣和耐心，他們兩人成了最好的朋友。

在蜻蜓大哥的帶領(lǐng)下樂樂又交了好多的朋友，有小蝴蝶，小蜜蜂還有七星瓢蟲樂樂用她的真誠(chéng)與友愛，還有快樂的心情，關(guān)心朋友，幫助朋友，愛護(hù)朋友，瞌睡成樂樂終于找到了好多好多的朋友！

小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)(篇2)

一個(gè)夏天的夜晚，瞌睡蟲王國(guó)開始沸騰，它們飛出洞口，在烈日炎炎的世界里，它們自由翱翔。

瞌睡蟲飛呀飛呀，它們看到一個(gè)人面目傻呆呆的，像一個(gè)傻呆瓜。它們洋洋得意，只見它們忽左忽右，忽上忽下，眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著那個(gè)人的一舉一動(dòng)。在漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的時(shí)間里，它們終于平平安安地飛到了那個(gè)傻呆瓜的臉上。他的臉上長(zhǎng)滿了各種形狀的青春痘，那人覺得自己臉上很癢，就像打別人一樣，一巴掌向自己打去，要我說(shuō)這人對(duì)自己可真夠狠的?。⌒液妙x注意力好，它們躲過(guò)了那個(gè)鋼鐵手，只有一兩只蟲子被鋼鐵手打得鮮血直流，在那人的臉上只留下了一個(gè)五指印和兩只蟲子的尸體，還有一些鮮血。瞌睡蟲對(duì)那兩只死掉的蟲子，表達(dá)了深深的歉意。它們立即飛入那個(gè)人的耳朵里，那人就像死了一樣沉睡。過(guò)了一會(huì)兒，它們又飛了出來(lái)，那個(gè)就像活了一樣蘇醒，就這樣反反復(fù)復(fù)，那個(gè)人被它們弄得渾身無(wú)力。他是不是到現(xiàn)在都不知道自己為什么孤身一人地坐在大街上??！

它們繼續(xù)向前飛，它們看見了一個(gè)小偷拿著一顆金光閃閃的大鉆石，拼命地向前逃，警察在后面努力地追趕。瞌睡蟲馬上飛進(jìn)小偷的耳朵里，剛才還充滿精神的小偷，視線立馬變得很糊涂，一下子，他直接在現(xiàn)場(chǎng)沉睡死亡，那顆大鉆石掉在了地上，那個(gè)金光閃閃啊，照亮了整個(gè)世界，警察就把小偷帶上了警車。

它們接著向前飛，它們跨過(guò)山來(lái)到了一個(gè)森林里，只見一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)一只正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿。瞌睡蟲立馬飛進(jìn)了獵人的耳朵里，獵人馬上死了過(guò)去，獵槍砰地一聲掉到地上，梅花鹿聽見響聲，發(fā)現(xiàn)了槍支，嚇得臉色蒼白，撒開長(zhǎng)腿就跑。瞌睡蟲在獵人的耳朵里嘀咕：想要傷害小動(dòng)物，門都沒有，如果你不再傷害動(dòng)物們了，本大王就饒你一命！

只有在草叢里，瞌睡蟲就會(huì)閃閃發(fā)光！只有我們有一個(gè)美好的心靈，我們才能發(fā)現(xiàn)它的金光閃閃。

小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)(篇3)

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

第一只瞌睡蟲飛到了一個(gè)熊洞里，想和小熊交朋友。他在小熊的面前不停地飛來(lái)飛去，發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。他本以為這樣能引起小熊的注意，可小熊沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。它不斷地扇動(dòng)翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，可小熊聽著這聲音竟然呼呼地睡著了。瞌睡蟲焦急地自言自語(yǔ)道：“唉，原本想跟他交個(gè)朋友，這下好了，把他弄睡著了，不知道什么時(shí)候他才能醒過(guò)來(lái)呢！”冬眠的熊變成了一只夏眠的熊，這太糟糕了，瞌睡蟲不知道怎么辦才好，趕緊飛走了。

第二只瞌睡蟲飛到了一個(gè)教室里，他想看一看小朋友們是怎么上課的，他不停地那里叫“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”，沒過(guò)多久，整個(gè)教室的同學(xué)十分想睡覺，趴在桌子呼呼大睡。老師看見了，急得用教鞭“啪啪啪”在桌子上拍了三下，可還是叫不醒同學(xué)們。老師迷惑不解地嘟囔道：“這是怎么回事兒，大家都睡著了，這課沒法上呀！”不一會(huì)兒，老師也趴在講臺(tái)睡著了。校長(zhǎng)過(guò)來(lái)看到這一幕，大發(fā)雷霆。瞌睡蟲看到了，急忙溜走了。

第三只瞌睡蟲飛到了消防局，她想看看消防車是什么樣子的，消防員怎么給著火的房子滅火。于是，他隨著消防員一起上了車，在那里不停地扇動(dòng)翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”，覺得一切都很新奇，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界?？上绬T們被瞌睡蟲催眠了，昏昏欲睡。結(jié)果著火的那家人，財(cái)產(chǎn)受到了很大的損失。報(bào)警的人怒氣沖沖地跑到消防局，大聲指責(zé)：“消防員為什么在救火過(guò)程中睡大覺！”局長(zhǎng)聽了迷惑不解，但他無(wú)話可說(shuō)，只好賠禮道歉。

第四只瞌睡蟲飛到了十字路口。

第五只瞌睡蟲來(lái)到了人民醫(yī)院。

第六只瞌睡蟲來(lái)到了警察局。

……

結(jié)果每到一個(gè)地方，情況都慘不忍睹。

看到這些，瞌睡蟲王國(guó)的國(guó)王十分驚慌，他趕緊把飛到人類世界的瞌睡蟲召喚回來(lái)，以免他們繼續(xù)惹事生非。他發(fā)出公告：“每只瞌睡蟲只有得到國(guó)王的允許后才能出洞，違者終生不能出洞?！?/p>

小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)(篇4)

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

瞌睡蟲飛進(jìn)了學(xué)校里，來(lái)到三四班，他們正在上語(yǔ)文課，瞌睡蟲看到后面角落里的一個(gè)小男孩，他一手托著下巴，另一手拿著書，假裝讀課文瞌睡蟲立馬鉆入他的腦子，于是他開始打哈欠，接著眼睛一瞇，一瞇眼前漸漸變模糊最后“咕咚”一聲睡著了，突然耳邊傳來(lái)打雷一般的聲音，“王小東，你上課怎么睡著了？給我站起來(lái)！”他慢慢醒來(lái)，揉揉惺忪的眼睛，站了起來(lái)，等待老師的批評(píng)。

瞌睡蟲飛呀飛呀，他飛到一座高樓大廈來(lái)到27層，穿透到會(huì)議室里，一群人在開會(huì)，瞌睡蟲看見了一個(gè)年輕小伙子，她戴著一眼鏡，手拿筆正在記錄著什么瞌睡蟲飛進(jìn)她的腦子里，那位年輕人漸漸困，最后睡著了，旁邊的人用胳膊肘推推他，突然他站起來(lái)，迷糊地說(shuō)對(duì)不起，我有瞌睡病。”頓時(shí)所有人都哄堂大笑。

天色漸漸變黑，月亮緩緩升起，瞌睡蟲飛進(jìn)每家每戶，城市一片安靜。

小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)(篇5)

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞，去尋找自己的朋友。

王國(guó)里有兩個(gè)最厲害的瞌睡王，它們分別叫1、2。1要去一個(gè)根本沒有困意的小男孩家，一路上，1走兩步睡一天，走兩步睡一天，一共走了五天五夜才到了小男孩家，因?yàn)樾∧泻⒂辛祟雠笥?，所不再被人說(shuō)成怪人了。2要到一個(gè)不睡覺的小女生家，2走了五步睡12小時(shí)，走五步睡12小時(shí)，三天才找到小女孩，小女生在瞌睡2的幫助下，慢慢地愛上了睡覺，身體也一天天好起來(lái)。

小學(xué)生作文瞌睡蟲王國(guó)(篇6)

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

一只瞌睡蟲找到了小熊，小熊在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，于是它去找勤勞蟲王國(guó)的子民們，可是它們竟然拒絕了。勤勞蟲不相信它們的話，瞌睡蟲求了半天，還是沒有說(shuō)服勤勞蟲。瞌睡蟲只能回家，這時(shí)勤勞蟲說(shuō)，你帶我們?nèi)タ葱⌒?，看它是不是真的睡著了?/p>

瞌睡蟲帶著勤勞蟲來(lái)到了小熊家，勤勞蟲說(shuō)：“瞌睡蟲我們誤會(huì)你了，小熊一直睡?！鼻趧谙x說(shuō)：“小熊一直睡是因?yàn)槟銈冾x身上有瞌睡氣體，你們靠近別人，別人就會(huì)睡著?！?/p>

勤勞蟲一靠近小熊，小熊就醒了，從此它們成為了好朋友。

請(qǐng)你慢慢來(lái)作文合集

如何撰寫一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？出色的作文技能在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中十分關(guān)鍵，通過(guò)寫作文我們能夠促進(jìn)思維的發(fā)展。提升寫作能力最有效的方式就是多思考，多下筆。接下來(lái)的“請(qǐng)你慢慢來(lái)作文”相關(guān)主題內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并梳理的，如果你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)值得一讀，歡迎分享給你的社交圈！

請(qǐng)你慢慢來(lái)作文【篇1】

木心先生在《從前慢》中寫道：“記得早先少年時(shí)，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人?！爆F(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”，其實(shí)也是在找回從前的生活方式，從前的價(jià)值觀?！奥齺?lái)”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開，也不是懶怠拖沓的消極方式，只是超拔于物欲與喧囂之上，為自己的心靈找一處地方，偶爾回頭，看自己的靈魂是否跟了上來(lái)。有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些。這社會(huì)追逐效率與利益，卻也使很多人只顧匆匆，忘記潛下心來(lái)，忘記了生活本身。真正的滿足是精神的，這恰恰是最需要時(shí)間放置的。

美學(xué)大師朱光潛先生說(shuō)：“心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂事?！逼鋵?shí)我想大多數(shù)人是有“另一個(gè)我”的幻想的，如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，過(guò)著我想過(guò)的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界，也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工，也許忙碌焦躁的你只想在陽(yáng)光明媚的下午煮一盞薄荷茶，如葉芝所說(shuō)，“回想你過(guò)去眼神的柔和”。如果你能“慢下來(lái)”，只是一個(gè)下午茶的時(shí)間，只是一次雙休日，將疲憊倦怠無(wú)處安放的靈魂慢下來(lái)，別去功利得到什么，去做一次“麥田里的守望者”，給自己一個(gè)源自內(nèi)心的熱愛與動(dòng)力?！安粊y于心，不困于情。不念過(guò)去，不畏將來(lái)”，豐子愷先生不寵無(wú)驚過(guò)一生，有滋有味；弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房問問自己，是否做了一個(gè)“過(guò)于勤勞的人”？

梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋，我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂土？我期盼有一天，終有一天，我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，而不必終日奔波于風(fēng)塵。

我期盼有一天，我們能慢慢來(lái)看，大地寒來(lái)暑往，四季消長(zhǎng)分明……

請(qǐng)你慢慢來(lái)作文【篇2】

“噓——哈”媽嘴唇合攏，湊近滾燙的碗沿，輕輕吹一口氣，怕燙了孩子，她總是這樣“人工降溫”。

“媽，現(xiàn)在都喝純凈水，不用燒開了也能喝，你看！”我搖了搖從網(wǎng)上高價(jià)買的55度自動(dòng)加溫水杯，輕輕一按杯蓋上的按鈕，“嘩——”杯子里的冷水熱水自動(dòng)混合，杯蓋上的溫度測(cè)試標(biāo)識(shí)緩緩變成綠色。搖一搖，37度，和體溫一樣的水喝進(jìn)嘴里，不涼不熱，大可一飲而盡。

“急啥，慢慢來(lái)不是？還是喝開水對(duì)身體好！”她四指輕掂，托著碗底，和拇指配合，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)碗邊，青花的碗壁在她的手里輕輕搖轉(zhuǎn)，一碗散著熱氣的清水一下子變得靈動(dòng)，白色的霧氣緩緩飄散，融在空氣里，鉆進(jìn)我干燥的鼻腔里，喝一碗開水，也變得那么有儀式感。霧氣氤氳了我的眼鏡片，隨即，我的眼神也一下子迷離，仿佛那時(shí)候——

那時(shí)候，我上高中，一個(gè)月才能回家待半天時(shí)間，每到冬天，最冷的那個(gè)月份，也是天黑的最早的時(shí)候。城里的學(xué)校放了學(xué)，我忙去趕車，回家怎么也得到天黑。但是無(wú)論我趕哪一趟車回家，我爸都已等在那個(gè)小站旁的斜坡上了。鋪了一層厚雪的路，我們父女倆要走上二十多分鐘才能到家。進(jìn)到家門，我早已餓的兩眼昏黑

看著我媽煮好的飯，我抓起來(lái)就要吃。

“慢慢來(lái)，別急！先喝口水，緩一緩?！蔽覌審脑钆_(tái)上提起滾水，向一只碗里傾瀉而下，鋪天蓋地的熱氣一下子彌漫開來(lái)，我不得不耐著性子，等水變溫一點(diǎn)再喝，拉個(gè)板凳坐在桌邊，向碗里哈口氣，看白色的霧氣擰著身子鉆進(jìn)燈罩里，飄散了，飄散了，直到?jīng)]了形。端起碗來(lái)，剛好能夠吸溜著喝一大口溫水。一口溫?zé)岬臍庀淖彀屠锏胶韲道锏叫厍焕锏轿咐锏蕉亲永铮瑴喩淼难芫吞K醒過(guò)來(lái)，直到鼻腔里深呼出一口帶著白煙的氣來(lái)，媽才讓我踏踏實(shí)實(shí)坐下吃飯。

直到現(xiàn)在，我才領(lǐng)會(huì)，一碗滾燙的白開水里蘊(yùn)藏著怎樣的智慧。

那時(shí)候，我的同學(xué)多半生了胃病，學(xué)校食堂里的清湯寡水填不飽我們青春正盛的肚皮，大家都是趁著月末回家撈本兒，欲壑難填的嘴巴進(jìn)門就海吃一通，直到脹飽了再也吃不下，第二天還要裝的盆滿缽滿帶回學(xué)校吃。哪料周末返校的那個(gè)晚自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都胃里翻騰，嗝氣連連，耷拉著腦袋，三天兩天吃不下飯了。

我才明白，那時(shí)候，我媽用一碗開水拯救了我的胃。

我信奉這一碗開水的魅力，慢慢來(lái)的智慧。

看著在媽手中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的那只青花碗，我輕輕地說(shuō)，別著急，慢慢來(lái)！

請(qǐng)你慢慢來(lái)作文【篇3】

在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代里，新事物不斷產(chǎn)生，巨大的信息量如潮水般源源不斷，于是人們開始吃快餐，開始淺閱讀，開始放棄以前的“慢”習(xí)慣，只為了跟上潮流迅速變化的步伐。但這么做真的是正確的嗎？在“快些做”的社會(huì)普遍現(xiàn)狀下，我們?cè)摮钟性鯓拥膽B(tài)度面對(duì)？

我認(rèn)為，“慢慢來(lái)”才是社會(huì)永遠(yuǎn)的主流。

對(duì)個(gè)人而言，“慢”可以讓思維更為純凈。榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的特朗斯特羅姆用了半個(gè)多世紀(jì)才完成了163首詩(shī)，他說(shuō)：“快餐時(shí)代，我喜歡慢一點(diǎn)，也許只有慢，才能深入思索，沉淀精華?！?/p>

半個(gè)世紀(jì)163首詩(shī)是什么概念？即是一年不到4首，一首詩(shī)則需要3個(gè)多月。他把每個(gè)字從尖利煉成圓潤(rùn)，從閃露鋒芒煉為柔和的光輝，從青澀煉作了成熟。他慢慢地寫詩(shī)，一個(gè)字一個(gè)字地讀著、品味著，也不斷成長(zhǎng)著——他把自己從平凡鑄成了輝煌。

是什么，讓他成功？是“慢慢來(lái)”。當(dāng)他寫著詩(shī)，“慢慢來(lái)”就將思緒沉淀，把歲月積累，將經(jīng)驗(yàn)堆積，堆積起他的才干，堆積起他的佳作，堆積起他的成功。

“慢慢來(lái)”對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)也是同樣的道理，讓我們將目光轉(zhuǎn)向都柏林：老人在散步，人們?cè)诹锕?，似乎金融危機(jī)未曾涉及這里。人們按部就班，偶爾喝個(gè)小酒，泡個(gè)咖啡館，一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率2%的國(guó)家看起來(lái)比我們這個(gè)增長(zhǎng)率8%的國(guó)家淡定多了，它的每個(gè)地方都似乎彌漫著“慢”的氣息，而這時(shí)中國(guó)等亞洲國(guó)家的年輕人為追趕歐洲時(shí)尚，拼成本、拼體力、拼耐力、拼命消耗著不多的資源。在金融危機(jī)中，美國(guó)遭受巨傷，而都柏林卻一派悠然美好的景象。

為什么？在愛爾蘭的公車上有這么一條廣告語(yǔ)：歡迎來(lái)到文學(xué)的國(guó)土。當(dāng)亞洲人拼體力和耐力時(shí)，歐洲人在拼創(chuàng)意；當(dāng)亞洲城市拼速度和效率時(shí)，歐洲人在拼文化。都柏林之所以淡定，因?yàn)樗械讱?，它的“慢慢?lái)”決定了這個(gè)城市堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它慢慢地將文化深入每一個(gè)居民的心，它的底氣來(lái)源于此，來(lái)源于這個(gè)城市深沉的靈魂。

于是，都柏林踏著穩(wěn)健的步伐前進(jìn)。

為何要“慢慢來(lái)”？在這個(gè)“快步跑”的社會(huì)中，新事物的誕生飛速增長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間的河流迅猛地沖刷，當(dāng)歷史的巨篩篩過(guò)一遍又一遍，我們會(huì)看到剩下的東西——“慢慢來(lái)”鑄造的經(jīng)典。

請(qǐng)你慢慢來(lái)作文【篇4】

我討厭我的父親。

他給了我一個(gè)黑白色的童年。

那時(shí)，當(dāng)別的孩子都在互換著手中的彩色糖果或玻璃球時(shí)，我總會(huì)聽到一聲刺耳的呼喚：“囡囡，來(lái)學(xué)寫字了！”緊接著父親就會(huì)快步走來(lái)，蹲下身抱著我走進(jìn)書房，把我安置在一個(gè)高高的清漆木椅上，面前是桌案上一摞厚厚的宣紙，一碟臟臟的墨汁，我不情愿的伏在桌案上，正好能看清父親的羊毫筆從紙上劃過(guò)，那字又黑又臭，熏得我難受。

“囡囡，寫字不能著急，要慢慢來(lái)。你看，字要方，人要正，此乃‘方正’?！彼z毫沒看到我捂住鼻子的神情，嘴里嘟囔著一些我聽不懂的話。我別過(guò)臉去，窗外的陽(yáng)光正穿過(guò)大街小巷，樹葉在風(fēng)中翻卷出綠油油的明亮，我似乎已經(jīng)看到孩子們手中五彩的玻璃球了。他們的童年都是彩色的，而我，每日就被這白紙黑字圍困著。

就這樣，我一直討厭著他。

只是我未曾想到，后來(lái)的一天，我需要尋求他的幫助了。

那是要參加初中的一次書法比賽，賽前我每天胸有成竹的練習(xí)，藏頭護(hù)尾，駐筆頓挫，使盡渾身解數(shù)，出來(lái)的作品仍然如一盤隨意散落的棋子，章法全無(wú)。

我垂頭喪氣的回到家，剛進(jìn)門就聽到父親關(guān)切的聲音：“囡囡回來(lái)了！”他十幾年如一日的叫著我的乳名，仿佛我從未長(zhǎng)大一樣。

“唔......”這次，我沒像平日一樣頭也不回的走進(jìn)自己房間，而是輕輕地走進(jìn)他的書房，低頭擺弄著雙手囁嚅著：“那個(gè)，過(guò)幾天，我也要參加書法比賽呢！”

“是嗎？囡囡太棒了！”他抬起頭來(lái)，眼中閃出快樂的光芒，就好像已經(jīng)贏了比賽一樣。“囡囡，寫字不能著急，要慢慢來(lái)。”他似乎看穿了我的焦慮，一筆一劃地為我展示著如何起筆、轉(zhuǎn)折，如何飛白、用墨，如何虛實(shí)、頓挫。羊毫筆翩若驚鴻、宛若游龍的在雪白的宣紙上游走著，一縷縷墨香從筆尖生發(fā)出來(lái)。窗外的陽(yáng)光一寸寸走下了矮墻，斜照在宣紙上，那白紙黑字瞬間閃耀出七彩的光芒，父親的身影也漸漸高大起來(lái)，他仿佛不是在寫字，而是在為我展示一副濃墨重彩的錦繡華章！我對(duì)他多年的討厭在這一刻全都化成了崇敬，我頓悟，原來(lái)父親并非給了我一個(gè)黑白色的童年，而是為我開啟了一扇通往知識(shí)王國(guó)的彩色大門??！那個(gè)下午，就在這彩虹般的暮色里，我逐漸掌握了書法的要領(lǐng)。

正因?yàn)橛羞@不急不慢的黑白色堅(jiān)持，才能收獲五彩繽紛的彩虹?。?/p>

“別著急，慢慢來(lái)?！蓖蟮娜兆永铮慨?dāng)我在黑白色的單調(diào)與乏味中喪失力量時(shí)，我總會(huì)想起，父親送我的那個(gè)暮色斑斕的下午。

請(qǐng)你慢慢來(lái)作文【篇5】

“苦難”與“殘酷”仿佛從來(lái)只是成人的字眼，似乎讓其進(jìn)入孩子的象牙塔，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)也未嘗不可。然而這樣自以為的行為，無(wú)疑是懷著純真的目的，扼殺了世界的寶藏——未經(jīng)人事這潭污水沾染前最真實(shí)的懷想。

誠(chéng)然，孩子們的世界不應(yīng)只是瓊樓玉宇，被過(guò)度保護(hù)的后果將是面對(duì)社會(huì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)時(shí)的手足無(wú)錯(cuò)，最終被淘汰為人世的棄兒。但這些成人摸爬滾打多年后觸及的真相，決不該被如此生硬地拋擲于孩子面前，更不該以故事的形式，強(qiáng)迫他們?nèi)ゴ耄ジ兄?，甚至所謂的“成長(zhǎng)”。教育應(yīng)循序漸進(jìn)而舍棄急功近利。在本該培養(yǎng)好奇心、求知欲，發(fā)掘無(wú)限潛能的時(shí)間段不合時(shí)宜地加入與社會(huì)接軌的內(nèi)容，未免有點(diǎn)本末倒置。換言之，殘酷的事實(shí)揭示是必要的，但教育者理應(yīng)采取最溫存的方式，將世界的真相一點(diǎn)一點(diǎn)展開，小心翼翼，步步謹(jǐn)慎。

再者，若真要培養(yǎng)孩子的現(xiàn)實(shí)觀，給予其歷練，故事之類并非正確的載體。“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”一言便是明證。人生的可愛之處就在于其跌宕起伏，與各種經(jīng)歷不期而遇的隨機(jī)性美感，在于我們共持利劍，共飲熱血。惟有真實(shí)體驗(yàn)過(guò)絕望與深淵，而不是讀讀別人的故事，想象自己的人生，才能真切地體悟到“苦難”與“殘酷”的含義，實(shí)現(xiàn)心智的雙重成長(zhǎng)。實(shí)踐才是獲得真知的最好方式，愛過(guò)，恨過(guò)，才是活過(guò)。由此觀之，王安憶的行為，不但很可能達(dá)不到其原始的渴望，反而有些急進(jìn)之感，不免飽受爭(zhēng)議。

這一切的出發(fā)點(diǎn)是值得尊重的，但我深以為，對(duì)孩子這一特殊群體而言，童真的保護(hù)遠(yuǎn)比與世俗接軌更為重要。試想，倘若所有的孩子將時(shí)間的殘酷與苦難了然于心，心智成熟、冷靜理智，世界上豈不是又少了一批孩子？再合理的行為，放在不合適的時(shí)間段，便是有違道義的。而當(dāng)今社會(huì)正是有這樣以溫存與善良教養(yǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)懷抱熱望、閃爍著琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔騰前進(jìn)。等待孩子心智成熟之后，再給予現(xiàn)世的滋養(yǎng)，反而會(huì)形成其擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妫炀推湄S厚的靈魂。而不是像兒時(shí)對(duì)世界的美好遐想幻滅以后，徒留無(wú)助的悲傷與無(wú)盡的距離感。

因而，愿為所有世上“幸存”的孩子們請(qǐng)命，懇請(qǐng)他們被時(shí)代的急進(jìn)所寬恕，慢慢來(lái)。慢慢攜手看盡長(zhǎng)安花，慢慢成熟、穩(wěn)重，歸來(lái)時(shí)，仍是一身純潔無(wú)瑕的正氣與一顆像藍(lán)色羅馬柱火焰般燃燒著的靈魂。

孩子，你慢慢來(lái)，別辜負(fù)了好時(shí)光，這世界值得你為之喜怒哀樂，為之盡心瘋狂。

推薦作文：觀察春天的作文萬(wàn)能版8篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《推薦作文：觀察春天的作文萬(wàn)能版8篇》，希望對(duì)您有一定的幫助。

觀察春天的作文 篇1

春天到了，初春的太陽(yáng)像個(gè)小姑娘似的，羞澀地露出半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

郊外，伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁Ｕ业搅?，找到了，春天已悄悄地降臨了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫……都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦……還有些我見也沒見過(guò)的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤里。它們爭(zhēng)奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。

小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！

天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩(shī)如畫的美了！

觀察春天的作文 篇2

今天，春風(fēng)吹拂著大地，我和媽媽去觀察溫暖的春天，溫暖的春天的消息可真多啊！小草從大地下探出頭來(lái)，小樹又長(zhǎng)出新的嫩葉。

我們來(lái)到綜合樓觀察溫暖的春天，我們觀察小草好像接到了溫暖的春天的信息，從泥土里探出頭來(lái)，向我們微笑、招手。

小燕子從南方趕來(lái)，傳播著溫暖的春天來(lái)到的消息，又把溫暖的.春天妝點(diǎn)得更加絢麗多彩，小樹也接到了這種消息，奮力的長(zhǎng)出新的嫩葉。松樹還是在哪兒直直的站著，多么像一個(gè)哨兵呀！

我喜歡溫暖的春天。

觀察春天的作文 篇3

春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)。柳樹搖著綠色得長(zhǎng)辮子。桃花開了，梨花開了，大自然里各種各樣得野花都開了。

春天來(lái)了，小燕子從南方飛回北方了。青蛙漸漸地醒了。鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)サ叫『舆呌斡?。小鳥在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。解凍得小溪丁丁冬冬，像春天得琴聲。小魚在小溪里快活地游來(lái)游去。

春天來(lái)了，天氣變暖和了，小朋友們脫掉棉襖，奔向田野去放風(fēng)箏，在比賽誰(shuí)得風(fēng)箏飛得高，誰(shuí)得風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)。

春天真美??！我愛這美麗得春天。

觀察春天的作文 篇4

3月6日上午，我和爸爸媽媽去觀察春天，到哪里去觀察呢？我想了好一會(huì)，對(duì)，去濮陽(yáng)縣紅旗路文化廣場(chǎng)吧，那一定是柳綠花紅。到了廣場(chǎng)，看見柳樹發(fā)了芽，楊樹開了花?；▋河械牟耪归_，有的還沒開放。

看見小草才長(zhǎng)出來(lái)，綠的可愛，微風(fēng)吹著，葉子搖晃著。小燕子從南方飛來(lái)，為春天增加了許多生機(jī)。

人們穿的衣服逐漸減少了，太陽(yáng)也熱了許多。人們一個(gè)一個(gè)從家里走了出來(lái)，在草地上，在樹林里迎接春天的到來(lái)。

觀察春天的作文 篇5

嚴(yán)寒的冬天悄悄地走了，溫暖的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片喜悅的景象。

啊，春天來(lái)了，春天來(lái)了！那枯黃的小草長(zhǎng)出嫩芽，光禿禿的樹枝上又泛出一片新綠，就連怕冷的小朋友也出來(lái)做游戲了，四周一片熱鬧的景象。

看，天空中那排成人字隊(duì)翱翔的大雁，從南方飛回來(lái)了?？蓯鄣男⊙嘧釉诳罩锌鞓返仫w翔，又在人們的屋檐下建起了新窩。

春天的早晨鳥語(yǔ)花香，到處都有花的氣息，草地上又開出漂亮的野花：紅的、綠的、藍(lán)的、白的……

春天來(lái)了，河面上的冰融化了，溪水唱起了動(dòng)聽的歌——“叮咚叮咚”。動(dòng)物們都出來(lái)了，小鳥們?cè)谥︻^上喳喳地叫著，水中的小魚歡快地游來(lái)游去，真是一場(chǎng)不尋常的音樂會(huì)。

春天真美，我愛美麗的春天！

觀察春天的作文 篇6

春天來(lái)了，花兒開了，草兒綠了，小溪又唱起了那歡快的歌兒，太陽(yáng)又張開了她那美麗的笑臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，好象春姑娘在輕撫我的臉，好舒服??！在這春光明媚的日子里，人們紛紛來(lái)到了廣場(chǎng)上，有的躺在草地上曬太陽(yáng)，有的坐在長(zhǎng)椅看書，瞧！那邊有一群小朋友正在興高采烈地放風(fēng)箏呢！

樹上的小鳥也出來(lái)曬太陽(yáng)了，她們?cè)谝黄疬筮笤模孟笤谙蛉藗冋f(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！痹谶@暖暖的春風(fēng)里，幾只美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處一大群蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地采蜜呢！多么美的春天??！

我愛這美麗的春天，因?yàn)榇汗媚飳⒖鞓泛蜏嘏瘞Ыo了我們。

觀察春天的作文 篇7

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，媽媽提議：好不容易有太陽(yáng)，我們應(yīng)該去南湖公園鹛簟

我和媽媽到南湖公園來(lái)了，這里花花草草，春天還沒來(lái)我就已經(jīng)感到春意盎然。躺在草的上特別舒服。

我到了竹林，這里的竹子又高又直，它們好像在立正好像隨時(shí)都要打仗了。竹林，中最高最直的肯定是老大，它好像在說(shuō)：“兄弟們，咱們不能讓人類來(lái)傷害我們 ，我說(shuō)倒一的時(shí)候就沖，讓人類知道我們主子也不是好欺負(fù)的。”

竹林的右邊一大片草地，草地上有一棵大樹，這可是我們小孩子的玩具了。你爬到樹上往下一跳，趕快抓住旁邊的樹枝在上面蕩來(lái)蕩去，好玩極了。

不知不覺太陽(yáng)就要落山了，我該回家寫作業(yè)了。

觀察春天的作文 篇8

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過(guò)，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。

春天在鮮艷的花叢中，無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲子也來(lái)當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。

春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔荩诘叵鲁了男〔萁K于醒了，它從地下探出頭來(lái)，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來(lái)給小燕子報(bào)信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來(lái)了。

春天在茂盛的樹林里，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過(guò)后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說(shuō);“還我的小發(fā)夾啊!"

春天在……

2025作文推薦 打開窗來(lái)看世界作文6篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“2025作文推薦 打開窗來(lái)看世界作文6篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

打開窗來(lái)看世界作文

仰視，冤虹的囂張掩蓋了群星的光輝。

側(cè)聽，聒噪的分貝漸趨上升。

車站上，候車的人群逐漸增加。

我心中，郁悶的心情逐漸蔓延。

久違的公車駛進(jìn)站頭，人們蜂擁而上，什么先生的風(fēng)度、小姐的矜持在哄擠的瞬間蕩然無(wú)存，自然我也不例外。畢竟時(shí)間已經(jīng)不早，而回家，對(duì)于我這樣一個(gè)身心皆疲的人來(lái)說(shuō)是很具誘惑力的，況且天曉得下班車會(huì)何時(shí)抵至!

使出吃奶的力氣方才鉆進(jìn)車廂，站穩(wěn)?？梢钥隙?，若是車廂內(nèi)的光線再亮些，你便可以輕而易舉地點(diǎn)清身邊人的臉頰上究竟有幾粒芝麻。你可以清晰地感受到別人燥熱的體溫，因?yàn)楦糁銈兊闹徊贿^(guò)是一層薄薄的夏裝，按距離而言，這可算是親密接觸與陌生人的第一次親密接觸，令人窒息的接觸!何以窒息的感覺這般強(qiáng)烈?細(xì)察原因，方才發(fā)現(xiàn)頭頂上的氣窗沒有打開。

那窗必定是飽經(jīng)風(fēng)霜的，周邊如同老人斑的銹跡便是鐵證。而且很明顯它曾經(jīng)受到過(guò)外來(lái)襲擊，中間是凹陷進(jìn)去的，頗似張嘴，倔老頭的嘴，挑釁地沖著你嚷:我要和你比賽。比什么?你問。比力量!它答。

我是人，你是窗，人總是要比窗厲害得多了，你就乖乖地為人民服務(wù)吧!我想，手便推了上去，僅有的吱吱聲給了我個(gè)失望的答復(fù)。我不甘心，再試，還是沒用，只能任聽那張嘴說(shuō):你是推不開我的，我比你強(qiáng)!我放棄了，唯一可做的只有憤憤地朝它干瞪眼。

后來(lái)，一只細(xì)嫩的手去推，結(jié)果和我一樣。

再后來(lái)，一只看上去粗壯有力的手也去推，窗有些微微頗動(dòng)，但還是以失敗告終，他汕汕地縮回手。

于是，四周一片沉默，沉默啊沉默，不是在沉默中爆發(fā)，便是在沉默中滅亡。

空氣中，男人的味道、女人的味道、孩子的味道、混雜在一起，奇怪的味道!

終于那只粗壯的手又放了上去使勁地推了數(shù)次，很遺憾還是不行，他繼續(xù)努力著窗上多了一只細(xì)嫩的手，他們似乎達(dá)成了某種默契，雖然他和她并不相識(shí)。窗子在他們的合力作用下有些屈服，露出了一絲細(xì)縫。你終究是扇為人服務(wù)的窗!想著，我毫不猶豫地伸出手狠狠地推了上去。砰！窗在三人的合力作用下開啟了，同時(shí)一句話掠過(guò)我的腦際:父親開了門，請(qǐng)進(jìn)了物質(zhì)上的丈夫，但是

打開窗來(lái)看世界作文

學(xué)校又換了一個(gè)總務(wù)主任，新官上任三把火，這不，說(shuō)是新安裝的窗戶光線太好，陽(yáng)光照得學(xué)生的雙眼瞇成了一條線，于是貼上了一層窗紙，白底帶點(diǎn)花紋，朦朦朧朧，隱隱約約，這樣教室里跟教室外完全是兩個(gè)世界。外面手舞足蹈、唾沫橫飛；里面聚精會(huì)神、筆耕不輟。

班主任老師頓時(shí)心理多了一份欣喜，學(xué)生比以往專心多了，似乎臉跟書本的距離更近了，45分鐘的效果明顯提高，于是班主任吩咐班長(zhǎng)將靠北的窗戶也貼上一層窗紙。

教室里，燈火通明。學(xué)生們伸長(zhǎng)脖子聽著老師的高談闊論。數(shù)學(xué)課上，小A覺得在教室上空舞動(dòng)的字母似曾相識(shí)，一個(gè)個(gè)跟他打過(guò)招呼之后就各就各位，似乎把小A也當(dāng)作了空氣一樣普通，不再理睬。小A漸漸的按捺不住了，于是偷偷地將窗紙撕開一個(gè)小口，外面的世界好精彩：粉紅的花骨朵在濃翠的樹葉里分外顯眼，總是招蜂惹蝶的，陽(yáng)光也懂得惜香憐玉的，從樹叢中斜射過(guò)來(lái)，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得興奮起來(lái)。在這樣的日子里約上幾個(gè)好友，到山頂上，到海邊，到田野里……那豈不是神仙的日子？小A越想越興奮，臉上漾滿了笑容，不知不覺中，他的身子已大半在窗外了。數(shù)學(xué)老師氣得直瞪胡子，大聲呵斥之后，甩下一句話“跟我到辦公室”，小A乖乖地一言不發(fā)的跟在老師身后，等到過(guò)了一節(jié)課小A才沒精打采在教室門口喊“報(bào)告”。

第二天，班主任在小A的位置旁又貼上一張窗紙，小A的天地小了，跟以前一樣大小。

小A的眼神沒有了原來(lái)的活躍，它變得很是饑渴，仿佛想洞穿什么。

期中考試到了，小A的成績(jī)一落千丈，班主任心急火燎的，找小A談心過(guò)好幾次，小1在班主任面前說(shuō)得斬釘截鐵的，一到教室再也沒有原來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉著腦袋，一點(diǎn)兒水分也沒有，烏黑著小臉。

班主任看著玻璃上的窗紙有點(diǎn)發(fā)黃，會(huì)影響教室的容貌，就指定幾個(gè)學(xué)生將其撕掉。那天下午，教室里特別亮堂，小A的雙眼發(fā)亮，感覺自己如同一條魚兒由碧藍(lán)的大海任自己遨游，老師的每一句話都是自己極想探求的，正是談到了他的心坎里，小A不容自己又絲毫的松懈，他死死地盯著老師的微翹的嘴巴，恐怕自己一不留神會(huì)遺漏了老師的金言良語(yǔ)。

班主任經(jīng)過(guò)教室，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一臉陽(yáng)光的學(xué)生，她笑了，笑得那么燦爛。

打開窗來(lái)看世界作文

透過(guò)窗，你能看到什么？有的人看到了靜，有的人看到了鬧；有的人看到了雅，有的人看到了俗。而我卻看到了鬧。

某天早晨，小鳥在枝頭唱歌，溪水叮叮咚咚的流著，在這鳥語(yǔ)花香的清晨讓人感到格外舒暢。這寧?kù)o持續(xù)了好久好久，突然被一陣吵鬧聲打破了。鳥兒驚恐的飛走了，小溪也變得急促了，聽到的只是刺耳的吵鬧聲。

我透過(guò)窗戶看到了一個(gè)年輕男子正在和一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶吵架?！澳慵业睦懿荒軇e往我家地里倒，又不是沒有垃圾庫(kù)，現(xiàn)在那塊地里全是垃圾，臭的熏人?！蹦贻p的男子不屑的說(shuō)：“哼，你看見是我家倒的嗎？”老奶奶兩手叉著腰，理直氣壯地說(shuō)：“還狡辯，那天我看到你家的孩子朝下面倒了?！崩夏棠套プ∧莻€(gè)男子的手緊緊不放。男子猛地一下甩開，“那是我孩子倒的，要找找我孩子去，別攔著我?！闭f(shuō)著一手推開了老奶奶……這場(chǎng)爭(zhēng)吵持續(xù)了很久。

這場(chǎng)爭(zhēng)吵，不僅破壞了早晨的寧?kù)o，還深深觸動(dòng)了我。那個(gè)年輕男子怎么能這樣對(duì)待那位已經(jīng)年過(guò)六十的老奶奶呢？她至少也是一個(gè)長(zhǎng)輩吧。難道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”嗎？我想應(yīng)該是的?，F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不堪忍睹了，早到哪兒都能看到這種現(xiàn)象。中國(guó)是一個(gè)文明的帝國(guó)，五千年文化，孔子的教誨都到哪兒去了？現(xiàn)在的人都是披著皮的狼，表面上看不出，但內(nèi)心是多么邪惡。

透過(guò)窗戶，我看到的是已經(jīng)丟失了文化的中國(guó)人。就好比“天下皆知美之為美，斯惡己”人們都知道美好的東西是美的，那丑惡的東西就自己露出來(lái)了?，F(xiàn)在的人們都生活在一個(gè)美好的世界里，有著高科技陪伴，但漸漸的大家的本性也就丟失了。

我真心希望中國(guó)能回到五千年前，能夠繼續(xù)做到“圣人不積，既已為人，已愈有；既已與人，已愈多。天之道，利而不害。圣人之道，為而不爭(zhēng)”這才是一個(gè)有文明、有文化的中國(guó)！

打開窗來(lái)看世界作文

偶爾閉眼傾聽，聽到百鳥啼鳴，唧唧喳喳，清脆悅耳，宛若自天上奔來(lái)的清泉，直入心肺?；蛴袝r(shí)聽到雨聲淅淅，滴答滴答，敲入心脈，滋潤(rùn)心田。于是乎，竟有種想邁出小屋的沖動(dòng)。

少年也許就是太輕狂，羽翼還未豐滿，就急于飛出小窩，去闖蕩世界，卻總也飛不高，往往在未飛出小窩時(shí)便跌落下來(lái)，無(wú)奈，只得呆在父母的羽翼下等待成長(zhǎng)，有時(shí)，打開小窗，探出小腦袋好奇的打量著世界，才發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這末美麗多姿多彩。于是，更盼望能夠長(zhǎng)大，闖蕩世界……

終于有一天，羽毛已經(jīng)豐滿，卻仍不會(huì)飛翔，多少次飛起，卻總會(huì)跌落在離家不遠(yuǎn)處，無(wú)奈，只得放棄。

不知為何，總放不下那個(gè)追求，打開小窗，再一次打量這窗外的世界，鶯歌燕舞，姹紫嫣紅。這景象再一次糾起了我闖蕩世界的欲望。揮起翅膀，繼續(xù)飛翔，千百次跌倒，千百次爬起；千百次迷失方向，千百次回頭重來(lái)……千百次的失敗，終換取了成功！想到窗外世界如此斑斕，堅(jiān)信整個(gè)世界會(huì)更精彩！失敗時(shí)，別忘了打開窗看看窗外的世界，更別忘了整個(gè)世界會(huì)更精彩！這樣才會(huì)擁有奮斗的力量，擁有成功的甘甜！

相信總有一天我有的不只是窗外那片世界，奮斗！奮斗！我相信，自己會(huì)贏得更美的明天！

小時(shí)候總想知道世界是怎樣

直到有一天我推開小窗

探出小腦袋看看世界

才發(fā)祥世界這么漂亮

于是就像闖蕩世界

揮動(dòng)翅膀我要飛翔

無(wú)奈一次次跌落我要怎么辦

推開窗讓我在看一眼世界

他是那么美好那么燦爛

揮動(dòng)翅膀繼續(xù)飛翔

相信自己能贏得更美明天

……

——后記

打開窗來(lái)看世界作文

小小的窗框外，有著世間最美的風(fēng)景?！}記

我的房間有一扇臨南的窗。因?yàn)榕c另一座居民樓隔得很近，所以常常會(huì)傳來(lái)許多噪音。各種雜亂的聲音讓我不得不關(guān)緊窗戶，已經(jīng)許久不開了。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)一棟樓的居民都是如此，將門窗鎖得死死的，自己忙自己的，很少有交集。大家都很冷淡且陌生。

一個(gè)初春的清晨，我坐在樓道口透透氣。

“早上好，小姑娘！”

驀然間，樓道傳來(lái)了一聲陌生的問候。是誰(shuí)？我的心“咯噔”一下。早晨的問候，在這棟習(xí)慣沉默的樓道里，算一件新鮮的事。只見一個(gè)身著藍(lán)色工作服，雖舊卻整潔，渾身充斥著陽(yáng)光味道的保潔阿姨，拽著拖把，沖我微笑。

“我姓元，是新來(lái)的保潔?！?/p>

我有些慌亂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。

因?yàn)榘⒁痰牡絹?lái)，整棟樓比以前更加干凈整潔，物業(yè)也再?zèng)]有收到過(guò)業(yè)主的投訴。阿姨經(jīng)常收集紙板、廢品，幫補(bǔ)家用。母親曾經(jīng)告訴她：“放在家門口的紙板都可拿走?！卑⒁虆s從來(lái)不擅自拿走。只有等到與母親相遇，征得同意時(shí)才會(huì)撿。遇到刮大風(fēng)，誰(shuí)家的衣服掉下來(lái)，她必?fù)炱鹗蘸?，等失主認(rèn)領(lǐng)。每逢出門總少不了她的叮囑：“慢點(diǎn)兒走，地滑?！薄疤炖淞?，多穿點(diǎn)?！?/p>

因?yàn)樗牡絹?lái)，讓原來(lái)并不熟悉的大家變得熱情起來(lái)。大家共同創(chuàng)建了一個(gè)群，一塊兒商討小區(qū)中存在的問題。看到別人家的車窗沒有關(guān)，不忘在群里提個(gè)醒兒；下雨天，幫忙收一下別人家晾曬的衣服；當(dāng)有人搬家時(shí)，詢問是否需要幫忙……

阿姨不知道，她擦亮了樓道，也擦亮了人們的心。

窗，終被打開。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影斜斜地映在地板上，照亮了終年昏暗的房間。鄰屋的花香鋪開來(lái)，緩緩地，空氣中氤氳著芳香。偶有兩人一起打開窗戶，視線相遇，臉上綻出笑容：“早上好呀！”“你好你好！”

相信吧，打開窗，會(huì)有世間最美的風(fēng)景。

打開窗來(lái)看世界作文

心理學(xué)家認(rèn)為，封閉自己是一種自卑的表現(xiàn)，而自卑是一種過(guò)多地自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn)。自己把心靈封住，拒絕與外界交往，那他就不會(huì)體驗(yàn)到人生中的真善美。總是生活在自己的那個(gè)有限空間里。

在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，有一間房子，這間房子只有一扇門和一扇窗戶，屋子的主人是一個(gè)婦女和她的孩子，這個(gè)孩子因從小就失去了父親而受到其他孩子的欺負(fù)與嘲笑，因此他很自卑，從此以后他不愿與其他人接觸，常常將自己關(guān)在屋子里，他的內(nèi)心變得黯淡而狹小。后來(lái)他的母親發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期這樣的他好像得了某種病一樣，于是他的母親讓他學(xué)著去接受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，他并不理解，只是按自己的想法去做，他每天早上起來(lái)，都要用笤帚向自己的屋子里掃陽(yáng)光，他想只要把陽(yáng)光掃進(jìn)來(lái)，那么一切都會(huì)變得亮起來(lái)，日復(fù)一日他發(fā)現(xiàn)這是勞而無(wú)功的做法。于是他又用盆子，袋子來(lái)裝陽(yáng)光，仍然是無(wú)濟(jì)于事，這事被他的母親看到了，讓他呆有屋子里然后打開了窗戶，突然之間一縷陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)屋子，這個(gè)孩子高興極了，感覺眼前的世界突然變大了。就這樣，逐漸的他的心胸變得廣闊了，他那傷痕累累的心靈感受到了溫暖，逐漸愈合了。

陽(yáng)光，無(wú)處不在，心靈之窗隨時(shí)都可以打開，只是你的種種封閉與自卑使得陽(yáng)光不能射進(jìn)你的心房，使你的世界成為灰色的。正處于風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)該積極打開心靈之窗，使自己的內(nèi)心變得明亮起來(lái)，那么我們的人生則是充滿樂趣，充滿陽(yáng)光的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界是那樣的美麗與寬大，你可以暸望到整個(gè)大千世界，可以使自己的內(nèi)心變得更加豐富。

火紅的青春，青春的我們，應(yīng)該使自己看得更遠(yuǎn)，站得更高，那么首先打開自己的一扇窗，這扇窗可以使你自己看到人間的真善美，更會(huì)使你自己變得美起來(lái)。