籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文匯集6篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇籃球比賽作文，那么寫好一篇籃球比賽作文的關鍵是什么呢？下面是我們精心收集整理，為您帶來的《籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文 篇1

今日上午，我坐在電視機前，關注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦?，我國的8號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結束了，中國隊以47比42領先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場精彩的籃球比賽！

籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文 篇2

今天，我不經(jīng)回想起昨天的籃球比賽，心情還是很激動。那是我們班男同學第一次打籃球賽。我在啦啦隊里，大聲喊：“三一班，加油！三一，三一，勇奪第一！”震耳欲聾，好像嗓子都叫破了。休息時，我還忙著給他們發(fā)水喝呢！

在“戰(zhàn)場”上，他們個個龍騰虎躍，比賽開始了，先是陳可嘉準備投籃，不好，三2班的同學上來了，只見他快速地把球傳到了劉麟手中，劉鱗跳了起來，用力一投，球進了。接著球讓三2班的同學搶走了。何嘉為飛快地從他們手中奪了回來，傳給了朱思聰，朱思聰精彩地來了個三分球“哦，太棒了！”我們歡呼起來。

就這樣，我們以20：0贏了三2班。我們看著記分牌都傻了，真不敢相信自己的眼睛。比賽前，老師說我們要把對手打成零光蛋，還真的做到了。真是太棒了，我們都為自己鼓起掌來。

我永遠不會忘記這一天。

籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文 篇3

我最愛打籃球了，特別是體育課上和小伙伴們一起打。每次體育周老師一宣布可以打籃球了，我就會熱血沸騰，兩眼放光，迫不及待的沖向籃球場。這不，今天一場令人激動又緊張的籃球賽又拉開了帷幕。

開始，我們分成兩支小隊，首先由兩個隊長小桂和小韓石頭剪刀布，誰贏了誰先挑選隊員。小桂隊長挑選了小楊和我，小韓隊長和小王、小陳組成了一隊。接著，兩個隊長一起把球高高地拋向空中，比賽就正式開始啦！只見隊長小桂眼疾手快，啪的一下拿到了球，可敵方隊員一擁而上，團團包圍了他，他喊了聲黃，快接球！就把球扔給了我。我跳起來接住了球，立即轉身把球投向籃筐，球像個頑皮的孩子，在籃筐邊緣打了好幾個轉兒，我的心繃得緊緊的不一會兒，球從筐里面落了下來，我激動得用手擺了個V字，我方隊員一起歡呼起來！我信心滿滿地喊道：我們隊開門紅，贏定了！那可不一定哦，我們也會全力以赴的！

接著，只見敵隊隊員聚集在一起，頭對頭小聲商量著什么事比賽又開始了，敵方這次改變了戰(zhàn)術，小王來防我，小韓和小陳去防小桂。呼的一下籃球被小楊傳向了我，可我還沒有回過神來，球就撞到了我的腦門上，又彈到了小陳手里！我忙跑過去防守，可已經(jīng)來不及了，只見小陳雙腿一彎，隨即騰空跳了起來，兩只胳膊高舉過頭頂，輕輕一扔，那球不偏不倚，從籃筐中間穿了過去，空心球！雖然對方得分了，但我還是忍不住連聲喝彩最終，我們隊以16：12險勝，我方隊員激動地抱在一起！

周老師見我們打得起勁，也主動加入了進來。他說他一個人來打我們全部。只見他輕輕松松就突破了我們的防御，單手托住籃球輕輕一投，球就進了！我看呆了，佩服得五體投地，后來他又連進幾球，我打心眼里崇拜他！

籃球對抗賽就此告一段落，我們個個都累得像泄了氣的皮球，癱在了地上?？墒腔匚镀饎偛拍蔷o張激烈的情景，我已經(jīng)忍不住開始期待下一場對抗賽了！

籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文 篇4

學校舉行了籃球賽。一個炎熱的中午，我們班準備迎戰(zhàn)五（8）班。

來到了籃球場，我們班的拉拉隊的心好像凝固了似的：“不知道會不會獲勝呢？”比賽前幾分鐘，雙方隊員互相握手示意，做賽前準備。

“嘟——”只聽一聲指令，雙方隊員個個像打了雞血似的，飛速投入激烈的比賽中。

上半場五（8）班的40號一直很猛，比分遙遙領先。拉拉隊呼喊著：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”

“進球啦！”拉拉隊無比興奮，臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號為我們奪回了多么寶貴的比分??！比賽似乎有了轉變:比分是19：10！我們歡呼雀躍，終于奪回了比分，把對方壓下去了！

下半場的戰(zhàn)斗更激烈了。隊員們個個生龍活虎，大汗淋淋。就在下課鈴打響的前一秒，太好了！我們班獲勝啦！五(8)班隊員臉上立刻僵住了，他們無法相信會輸?shù)氖聦崱Ｎ覀円?0：23的比分獲勝了！

比賽過后，老師語重心長地告訴我們：“通過這次球賽，你們也相互切磋了戰(zhàn)術，增長了你們的知識。主要在于傳球與配合。只要這樣，我們就能取得好成果，獲勝??！”

真是一次精彩的籃球比賽??！

籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文 篇5

在一個星期六的下午，我經(jīng)過媽媽的允許后，騎著自行車上街打籃球去了，當我到的時候，他們早就等在那兒，就差我一人了。

分完組后，我們?yōu)榱斯?jié)約時間，就免了爭球這一規(guī)則，直接給弱者發(fā)球，比賽開始了，我是中鋒，便守在內線里，當李啟明把球運到我這里的時候準備投籃，我用手在他的面前虛晃了兩下，他便猶豫了，想著是否要投籃，就在這一瞬間，我一下子就把球搶了過來傳給程劍波，程劍波接到球后立即出了三分線，緊接著投了個三分球，球在籃筐上轉了幾轉，掉了下來，我搶住了籃板，接著來了個360度上籃，球進了，酷吧！現(xiàn)在是我發(fā)球，我把球給了程劍波，程劍波正準備把球傳給隊友，哪知半路殺出個程咬金，李啟明騰空一跳把球搶了過去，投了一個，沒進。我在籃板下，一跳，接住了球，出了三分線后，我投了個三分球，這一投可真丟面子，我連籃板都沒挨著。李啟明把球發(fā)給隊友，隊友又傳給了他，他站在三分線外，投了一個，進了！

打了半個多小時，我們以34比29贏了李啟明他們。

籃球比賽有輸有贏的優(yōu)質范文 篇6

大早上鳥兒們還沒開始歌唱，而我卻被媽媽從床上趕了起來，我只好無精打采的換好球服，抱著籃球，像一個半醒的醉漢一樣，左左右右搖搖晃晃地走進球場。

我剛進球場，教練一看人齊了，就叫我們集合，說：今天打比賽，我們來分隊！最后分為三隊，我們最后上場，隨著教練一聲哨響，一場激烈的比賽開始了，原本無精打采的精力，現(xiàn)在卻變得十分激動，看著場上球員們的一招一式，帥極了！我在場下眼珠凸出，大喊助威。我的眼睛注視著場上的球，這球就像賭場的錢一樣不停的換著主人。場上的一對，因為落了一分而失敗。

我現(xiàn)在鼓起勇氣，又拍了拍身上的塵灰走向球場。我先向隊友發(fā)了一球，隊友著急的像球筐下跑去。不幸的是，他被三個人圍住了，他把球抱死了，他奮力地向球框中投去，卻被一個人中途盜走了球。那人十分的猛，三下兩下出了三分，又三下兩下地跑了回來，他正要三步上籃時，我發(fā)現(xiàn)隊員們都看呆了，我只好一個箭步上前一擋，球最后還是被他投進去了。這次又是我們發(fā)球，我傳給了隊友，然后跑到籃筐下。隊友又被包住了，他把球傳給我，那一些人立刻跑過來準備包我，我看準時機，發(fā)現(xiàn)隊友旁沒人防他，我把球傳給他，他接球后一投進了。這次是對方開球，我發(fā)現(xiàn)有一位對方球員要傳球，我一個箭步上去搶走了球，對方急了，我趕緊傳給隊友，隊友跑到筐下，一個三步上籃，又進了。

對方發(fā)飆了，瘋一樣的打到筐下，一投卻不進，他一個走位，再次搶球再投還是不進。他急得跳了起來，手不停地搖來搖去，好像空氣中有人似的，像要打他?？伤郊痹讲贿M球，球好似要跟他作對。在這種情況下，我們的操作如同行云流水，把對方的人打得五還手之力。對方主力見我們又上了兩分，變成了4比0，他冷靜下來，可他的眼神十分恐怖，這次他把球傳給了隊員，隊員不想打，回傳了，他一個三分遠投，還中了，現(xiàn)在變成4比3，對方的士氣又回來了。這次我方開始認真了，我先搶到球，跑出三分線又跑回筐下，一投，進了！我不可思議地看著自己，看著自己的手，看著自己的腳，好像看見了一位許久不見的老朋友，我高興地跳了起來！以前，每次打比賽我都怕我投不進，得不到隊員們的信任，我現(xiàn)在競投中了，我身體一陣暖流流過，心里一陣陣的顫動，我真想再進一球，我感覺全身充滿了力量，我這次去搶球時晚了一步，竟讓敵方進了一個兩分，現(xiàn)在變成了6比5。我飛奔過去，在筐下?lián)尩搅饲颍遗艹鋈?，發(fā)現(xiàn)有人防我，我一閃而過，跑的中途發(fā)現(xiàn)一分界里有人，我只好在二分界投了一球，那一刻時間仿佛靜止了，像在看一個視頻，突然按下了停止鍵，當時只有15秒了，我這一球十分關鍵，忽然，又按下了繼續(xù)鍵，球在球框上蹦了兩下，進了！我大聲呼叫著，把胳膊大大的張開，心里就像被陽光照進了一般，溫暖極了！

勝利了！最后我們以8比5的局面獲勝了！回家的路上，我邊跳邊哼著小曲。

延伸閱讀

有關籃球比賽作文

作為一名學生對于寫作文是非常了解的。寫作文其實是一個實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，大家會不會因為作文寫不好而感到擔憂？下面是欄目小編精心整理的"有關籃球比賽作文",有需要的朋友就來看看吧！

有關籃球比賽作文【篇1】

記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了溫暖的笑容。我校的籃球隊去參加了首屆青少年學生陽光體育運動會。一場場激烈的籃球賽開始了。

其中，有一場比賽讓我心中那盞暗淡的燈變得燦爛溫暖。那場比賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當時，我們隊的主力團結一致，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對方簡簡單單就能拿分，打了一會，我們隊請求暫停，董校長在那邊指手畫腳的布置一套戰(zhàn)術，一上場，他們咬緊牙關，拼盡全力，好不容易才搶到了球，打了一個快攻，正啟了三步上籃就別對方的手給擋了下來，沒想到進了，能夠2+1了。

兩節(jié)過后，我們對的隊員不是傷了，就是累了，只能我們幾個替補隊員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依然努力的打好每一個回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對方搶到球了，我趕緊往回跑，結果被隊友絆了一跤，隊友立刻把摔在地上的我給扶了起來，繼續(xù)比賽。比賽結束了，我們以大比分輸給了對方。

雖然我們這場比賽只得了第六名，但我明白了燦爛的陽光總在風雨后，成功總會在失敗后，我們輸了比賽卻沒有輸?shù)舸蚧@球的精神！

有關籃球比賽作文【篇2】

爸爸帶我和弟弟一齊去鎮(zhèn)上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今日是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊十分厲害，沒有輸過一場。咦，今日的比分，怎樣會是5比13，生輝隊落后了。

第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分。此刻，生輝隊改變了戰(zhàn)術，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發(fā)出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的籃板下頭，球給旅游公司的人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向對方。兩個人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否能夠繼續(xù)打球。他搖了搖頭。他們的領隊立刻換了一個人上場。上場的人發(fā)揮了威力，接連投進了兩個球。

終場的哨子聲響了，比賽結束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。

啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。

有關籃球比賽作文【篇3】

今日上午，我坐在電視機前，關注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦?，我國的8號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結束了，中國隊以47比42領先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場精彩的籃球比賽！

有關籃球比賽作文【篇4】

“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！

今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領四個哥們兒去“應戰(zhàn)”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上，十個人蓄勢待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去?！靶菹耄　彪S著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了！敵方進了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。

一個小時后，我們五個人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進了心里……

有關籃球比賽作文【篇5】

星期五下午，學校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們三年級段比的是投籃。

比賽前，老師囑咐我們，比賽時要遵守紀律，不能三心二意，玩單指頂球、拍球；投籃時，速度要快，一個緊接著一個。一、二年級比賽好了，接著輪到我們三年級比賽了，我們有序地排著隊伍，來到操場上，操場上的人可真多?。?/p>

比賽要開始了，我們先練習一下，練習的時候我一球都沒有投進，我很著急，比賽時怎么可以投進去呢？比賽開始了，我的心撲通撲通地跳，擔心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油，我放松心情。開始投球，第一球沒有投進，第二球彈了回來，第三球、第四球……我總算投進了兩球，我們班女生一共投進了19球。

輪到男生投球了，我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁，最后男生也投進了19球，我們班一共投進了38球。

回到教室老師告訴我們只拿了第四名，我們有點失望，希望下次比賽能取得好成績。

有關籃球比賽作文【篇6】

今天，又迎來了一周一次的籃球課，在籃球課上，最讓我期盼的就是籃球比賽了。

首先，老師會讓我們做5分鐘熱身運動——跑步十圈。然后練習各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時刻。

比賽分為甲乙兩組，隨著老師的一聲哨響，原先輕松的氛圍變得緊張起來。剛開始比賽，場上的人都是你追我趕，就在轉眼間，我們組的2號神速般地投進了一球，霎時臺下助威人員高興得大叫起來！之后在來回傳球間，3號用他的身高優(yōu)勢又投進了一球。此刻我們組已經(jīng)遙遙領先了，臺下掌聲、尖叫聲此起彼伏，把比賽帶進了高潮中……漸漸地，大家都打累了，這時候比的就是耐力。突然對方出現(xiàn)了快傳，我們也同樣不甘示弱，緊緊圍著球跟他們周旋著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放，第一個賽點出現(xiàn)了，9:9，最后5分鐘也是最刺激的5分鐘，對方3號用他那嫻熟的技術，來了個帥氣的轉身，“咚”的一聲，一個3分球鎖定了今天的比賽，最終我們以9:12輸了這場比賽。

經(jīng)過這次籃球比賽，我懂得了一個道理：要勇于拼搏，直到最后一分鐘都不能輕言放棄，這樣才能取得成功。

有關籃球比賽作文【篇7】

昨天下午，我們班在操場上舉行了一場有趣的男子籃球比賽。學生們圍坐在籃球場上，為籃球運動員歡呼。最后“熱血隊”以足夠的優(yōu)勢擊敗了“火箭隊”。

雙方都有各自的球隊名字，一個叫“火箭隊”，一個叫“熱血隊”。比賽開始前，球員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。隨著上課鈴聲的響起，激烈的籃球比賽開始了。“火箭”真的很好，剛打，就贏了四分?？吹竭@種情況，“熱血隊”不甘落后。他們靈活地傳球，勇敢地戰(zhàn)斗。不一會兒，他們就超過了“火箭隊”。時間還在繼續(xù)，游戲還在繼續(xù)?！盁嵫牎弊非髣倮?。突然，一個高空球從“熱血隊”成員手中傳來，即將被對方搶走。感謝“熱血隊”的另一名隊員，他跳起來接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進了箱子里。“火箭隊”看到自己的勝利越來越遠，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，于是展開了“總攻”。一名“火箭”隊員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進去！進入！進入！”他的運氣還不如“熱血隊”。球好像不愿意進去，在籃筐上轉了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊”手里，他們做了一個逼真的假動作，輕松地又把球扔進了籃筐。就這樣，“熱血隊”得分高達芝麻花——，心照不宣的運球，球一個個進籃……最終，“熱血隊”以18: 8戰(zhàn)勝了“火箭隊”。比賽以雷鳴般的掌聲結束。

打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以緩解緊張的學習狀態(tài)，增進同學之間的友誼。業(yè)余時間適量打籃球有什么不好？

有關籃球比賽作文【篇8】

運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。——題記

那是一個炎熱的夏天。突然接到一個令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對戰(zhàn)新校的球員?！@對于我們這些球迷來說不外乎是個好消息。

終于到了下午，我們迫不及待地跑到操場上，占好位置等待這場別開生面的比賽的開始?；@球隊的帥哥們又在興致勃勃的練球，他們就像一個個整裝待發(fā)的‘‘將士’’。

又過了幾分鐘，比賽隨著裁判老師的口哨聲開始了！新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的重重包圍，正在他準備投籃時就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實力派的球員?。⌒偘亚騻鹘o了小明，小明接到球后火箭似的往前沖，突破了對手的天羅地網(wǎng)，然后一個跳躍，投籃，‘‘球進了！’’球員們臉上帶著掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊著‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒煙，不過我們也樂在其中。球在他們手上一上一下，呀！不好球被新校的球員搶走了。我們的球員把他團團圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結果球出界了。

這次我們的小新?lián)尩搅饲颍⌒掳亚驋伣o了小文，小文穿梭來穿梭去，耍的他們團團轉，然后一個轉身將球拋給了埋伏在對手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進了藍里，那個頑皮的球竟然還在藍邊跳起了舞，但還是乖乖的落進了藍內。我心里的石頭也隨之落下了。‘‘好球！’’全校人無不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。

球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。

有關籃球比賽作文【篇9】

在一個陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個籃球場被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學，最讓她重新傳給我，對方向我包圍，于是，我決定機智突圍。我死死地盯著對方，不停地尋找著出路，我發(fā)現(xiàn)一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個念頭：投籃！我對準籃球架，向上一拋，可是球不爭氣，碰到球架邊沿，被對方接住，投進去了，我們輸了一個球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓。

第二場又開始了，我假裝要將球投給對方，趁對方準備搶球時，忽然一個轉身，向籃球架跑去，找了個合適、順手的位置，一投，耶，進了！全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊的同學們又蹦又跳，可高興了！我們與對方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結束了。

以籃球比賽為話題的學生優(yōu)質范文

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據(jù)近期所學知識布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，你知道寫好一篇籃球比賽作文需要注意些什么問題嗎？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹耙曰@球比賽為話題的學生優(yōu)質范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

以籃球比賽為話題的學生優(yōu)質范文【篇1】

我們班與四（3）班進行了第二場籃球比賽。雖說上次咱班得了個誰都想想就眼紅的分數(shù)———14比0。但這回對手水平太高了。

比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。陳志治一個箭步往前跑。那個同學立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過來的球，往前直沖。對方的隊員抓住他的衣服，陳志治一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。后來，他一馬當先，扔了球都進了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結束了比賽。

再說女生那兒的情況，經(jīng)過數(shù)學老師給她們的嚴格訓練。她們信心十足的開始了比賽，雖說第一回沒有搶到球，但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機會，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下?lián)寔?，便去投籃，但卻未中，但對方球員團團圍住了她，還有個隊員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊員強力阻止，并投進了一個球，最終以10比0的總分，贏了！

祝愿我們班班過五關咱六將，獲得了最終的冠軍！

以籃球比賽為話題的學生優(yōu)質范文【篇2】

今天，我們等來了期盼已久的運動會，希望能獲得全校第一。

比賽前，選手們都在做熱身運動，有的在慢慢的扭頭，有的在認真的扭腰，有的在不當回事地聊天。我看著其他人的身材，各個都是四肢發(fā)達的人，再看看我，骨瘦如柴的身材，我后悔當初毫不猶豫的參加籃球比賽了。比賽開始了，由一班發(fā)球，只見一班一發(fā)球就向二班的球門跑去，我們趕緊去攔截，但還是晚了一步，一班已經(jīng)進了一球了。

輪到二班發(fā)球了，一發(fā)給我，我就向球門跑去。這時，一班沖了過來，將我團團圍住，我想傳給隊友，可隊友也被難纏的一班圍了個水泄不通。我心想：難道就要結束了嗎：難道還要把第一名的位置讓給一班嗎？忽然我聽見啦啦隊的吶喊聲：“加油！把他們打得落花流水！沖出來！加油！我想：既然這樣，那就更要拿第一了！我微微一笑，做了一個假動作，然后沖出重重包圍，越過一個又一個對手，接著一個三步上籃。比賽結束，二班贏了，同學們抱在一起歡呼，比中了百萬大獎還高興。

這場運動會告訴了我們遇到事情不要退縮，要有自信。

以籃球比賽為話題的學生優(yōu)質范文【篇3】

大早上鳥兒們還沒開始歌唱，而我卻被媽媽從床上趕了起來，我只好無精打采的換好球服，抱著籃球，像一個半醒的醉漢一樣，左左右右搖搖晃晃地走進球場。

我剛進球場，教練一看人齊了，就叫我們集合，說：今天打比賽，我們來分隊！最后分為三隊，我們最后上場，隨著教練一聲哨響，一場激烈的比賽開始了，原本無精打采的精力，現(xiàn)在卻變得十分激動，看著場上球員們的一招一式，帥極了！我在場下眼珠凸出，大喊助威。我的眼睛注視著場上的球，這球就像賭場的錢一樣不停的換著主人。場上的一對，因為落了一分而失敗。

我現(xiàn)在鼓起勇氣，又拍了拍身上的塵灰走向球場。我先向隊友發(fā)了一球，隊友著急的像球筐下跑去。不幸的是，他被三個人圍住了，他把球抱死了，他奮力地向球框中投去，卻被一個人中途盜走了球。那人十分的猛，三下兩下出了三分，又三下兩下地跑了回來，他正要三步上籃時，我發(fā)現(xiàn)隊員們都看呆了，我只好一個箭步上前一擋，球最后還是被他投進去了。這次又是我們發(fā)球，我傳給了隊友，然后跑到籃筐下。隊友又被包住了，他把球傳給我，那一些人立刻跑過來準備包我，我看準時機，發(fā)現(xiàn)隊友旁沒人防他，我把球傳給他，他接球后一投進了。這次是對方開球，我發(fā)現(xiàn)有一位對方球員要傳球，我一個箭步上去搶走了球，對方急了，我趕緊傳給隊友，隊友跑到筐下，一個三步上籃，又進了。

對方發(fā)飆了，瘋一樣的打到筐下，一投卻不進，他一個走位，再次搶球再投還是不進。他急得跳了起來，手不停地搖來搖去，好像空氣中有人似的，像要打他?？伤郊痹讲贿M球，球好似要跟他作對。在這種情況下，我們的操作如同行云流水，把對方的人打得五還手之力。對方主力見我們又上了兩分，變成了4比0，他冷靜下來，可他的眼神十分恐怖，這次他把球傳給了隊員，隊員不想打，回傳了，他一個三分遠投，還中了，現(xiàn)在變成4比3，對方的士氣又回來了。這次我方開始認真了，我先搶到球，跑出三分線又跑回筐下，一投，進了！我不可思議地看著自己，看著自己的手，看著自己的腳，好像看見了一位許久不見的老朋友，我高興地跳了起來！以前，每次打比賽我都怕我投不進，得不到隊員們的信任，我現(xiàn)在競投中了，我身體一陣暖流流過，心里一陣陣的顫動，我真想再進一球，我感覺全身充滿了力量，我這次去搶球時晚了一步，竟讓敵方進了一個兩分，現(xiàn)在變成了6比5。我飛奔過去，在筐下?lián)尩搅饲?，我跑出三分，發(fā)現(xiàn)有人防我，我一閃而過，跑的中途發(fā)現(xiàn)一分界里有人，我只好在二分界投了一球，那一刻時間仿佛靜止了，像在看一個視頻，突然按下了停止鍵，當時只有15秒了，我這一球十分關鍵，忽然，又按下了繼續(xù)鍵，球在球框上蹦了兩下，進了！我大聲呼叫著，把胳膊大大的張開，心里就像被陽光照進了一般，溫暖極了！

勝利了！最后我們以8比5的局面獲勝了！回家的路上，我邊跳邊哼著小曲。

以籃球比賽為話題的學生優(yōu)質范文【篇4】

早上，我們進行了我們小學階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊員早早的就在學校集合，等謝老師以來我們就立馬上車，前往比賽的地方。

過了十分鐘我們到了目的地，這個地方我們早已熟悉，因為我們已經(jīng)在這里比了6場比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來。

在進行完一番簡單的熱身活動之后（包括800米的熱身、50個收腹跳、50個展腹跳、不計其數(shù)的高抬腿）之后，我們進入了賽場，此時的賽場上崇文和天長正打的不可開交，這也令我們幾個熱血沸騰。

過了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場我們的對手是新世紀外國語小學。在一次次的防守和進攻下，我們以13：1的大比分領先，終于輪到我上場了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內線，卡死了對方的中鋒，到了比賽的最后關頭，葉順杰一個上籃，完美的結束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個多月的訓練果然沒有白費，這令的我們一個個的都喜笑顏開。

我們刷新了學校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績，我們可以好好高興幾天了。

以籃球比賽為話題的學生優(yōu)質范文【篇5】

本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。

一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進了！場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！”正當我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉身快速向前沖去，正當他想傳球的時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去。“嗶—”裁判的哨聲再次響起?！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧?！”同學們激動得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對手！

以籃球比賽為話題的學生優(yōu)質范文【篇6】

籃球是我們班的一大優(yōu)勢。我一聽說要有籃球比賽，我們班的同學就爭相報名，一時引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場上進行“魔鬼訓練”！

馬上就要比賽了，“運動員”們都在熱身，氣氛很緊張?？?，成員們在那兒竊竊私語。仔細聽。原來他們在討論怎么合作！體育場里已經(jīng)聚集了許多黑人。過了一會兒，二班的人說：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說：“不行，看到成績就不要太自信！”

劉校長一吹口哨，我們班的拉拉隊馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個接一個。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？?，二班的人終于又拿到球了，但是被陸航遠攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅定，她別無選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學跳啊跳，陸航遠喊“贏了，贏了，我們贏了?！辈賵龇序v了。

關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文收藏(6篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫一篇籃球比賽作文，你知道寫好一篇籃球比賽作文需要從哪些方面入手嗎？以下是欄目小編收集整理的“關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文(篇1)

記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了溫暖的笑容。我校的籃球隊去參加了首屆青少年學生陽光體育運動會。一場場激烈的籃球賽開始了。

其中，有一場比賽讓我心中那盞暗淡的燈變得燦爛溫暖。那場比賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當時，我們隊的主力團結一致，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對方簡簡單單就能拿分，打了一會，我們隊請求暫停，董校長在那邊指手畫腳的布置一套戰(zhàn)術，一上場，他們咬緊牙關，拼盡全力，好不容易才搶到了球，打了一個快攻，正啟了三步上籃就別對方的手給擋了下來，沒想到進了，能夠2+1了。

兩節(jié)過后，我們對的隊員不是傷了，就是累了，只能我們幾個替補隊員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依然努力的打好每一個回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對方搶到球了，我趕緊往回跑，結果被隊友絆了一跤，隊友立刻把摔在地上的我給扶了起來，繼續(xù)比賽。比賽結束了，我們以大比分輸給了對方。

雖然我們這場比賽只得了第六名，但我明白了燦爛的陽光總在風雨后，成功總會在失敗后，我們輸了比賽卻沒有輸?shù)舸蚧@球的精神！

關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文(篇2)

在一個陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個籃球場被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學，最讓她重新傳給我，對方向我包圍，于是，我決定機智突圍。我死死地盯著對方，不停地尋找著出路，我發(fā)現(xiàn)一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個念頭：投籃！我對準籃球架，向上一拋，可是球不爭氣，碰到球架邊沿，被對方接住，投進去了，我們輸了一個球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓。

第二場又開始了，我假裝要將球投給對方，趁對方準備搶球時，忽然一個轉身，向籃球架跑去，找了個合適、順手的位置，一投，耶，進了！全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊的同學們又蹦又跳，可高興了！我們與對方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結束了。

關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文(篇3)

三月光依舊，地平線上的天空格外晴朗，每一束陽光酒在每一個角落上。我知道世界變化萬千，我看見時間奔流不息，我明白我是青年，縱使年少；我也不忘熱血！

賽場上拼搏，我看見一個又一個球員上場，他們剛勁有力的動作，他們目不轉睛的眼神，無不展示了每一個人的堅持與努力。紅日烈烈，我看見他們沖刺奔跑，也看見他們汗流決背，他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場，縱使場面熱血沸騰，我也為他們感到不值。

但是，真的沒必要嗎？無論是哪一個班，他們都有著自己內自心的信仰與熱血，毫無顧忌地揮灑著自己的汗水，每一次運球、傳球都彰顯著青春年少?。∥覀兊那啻壕驮撌制床?，我們的青春就該熱血！無論是哪一件事無論是多為小的事，這正是我們策馬奔騰，永不言敗的時機?。?/p>

遙望過去，每一件事，每一個人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來，每一個信仰，每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們在球場上拼搏一樣，我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因為這正是春青春年少，因為我不忘熱血！

關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文(篇4)

今天下午的第二節(jié)課是體育課，我們班又和五一班打了一場比賽。上一次我們兩個班比賽，雖然他們是五年級，我們是六年級，體能都不如我們，但我們卻輸了。今天這場比賽卻成功的反轉了局面贏得還不錯。

我們先來說一說第一場比賽吧，第一場比賽我們處于明顯的劣勢，對方隊里有一個小孩兒是對方的主力，我作為一個球技不精的人都能看得出來，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩兒的手里好像永遠都握著球。我又不會只能干著急，看著她的手把球一次又一次投入籃筐。后來是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場比賽里算是創(chuàng)造了奇跡，但最終的結果還是輸了，并且輸?shù)暮軕K。

第二場，因為我當時在教同學寫學習與鞏固，但最后的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個人緊緊地擋住了對放主力，那小孩兒被擋在后面，其他成員都成了木頭人，毫無戰(zhàn)斗力。

最終我們成功的打贏了這次比賽，應該說贏了他們十幾分，這次心里暢快多了。我想這次比賽能贏的主要原因是在于隊內成員的配合，對方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團隊合作配合起來還是很厲害的嘛。

關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文(篇5)

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹颍曳巾樌負尩搅饲?。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進攻。對方五人防守的非常嚴密，無論怎么也進不去內線投球。我靈機一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進了內線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結束還有三分零六秒。我抓住最后的時機，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進了籃框里。“劉天澤666！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

關于校園體育籃球比賽優(yōu)質范文(篇6)

一個周六上午，我閑著無事，就約上幾個同學準備搞一場籃球比賽。

我們拿著自己買的籃球，來到我就讀的學校，同保安說明我們的想法，保安也就格外開恩，讓我們進去。我來到籃球場，然后進行分工。xx做裁判，我和xx各帶一組，準備大玩一場。

比賽開始，xx一本正經(jīng)，儼然是真的裁判一樣，雙手捧著籃球，走到籃球場中線處，高高舉起籃球。隨著一聲口哨，用力往上一拋，比賽正式開始，我們立即搶球。球被xx搶到，他瞄了一下球場，馬上運起球來，往籃板下跑，對方xx拼命攔截。在對方高力度的攔截下，xx被迫停下腳步捧好球，使了一個假動作，把球傳給了在籃板下的我，趁對方還沒來得及把守，即刻投籃。不知是我的球技好還是運氣好，第一投中球的竟是我。

就這樣一輪輪地你攻我守，大家使出看家本領、渾身解數(shù)、你爭我搶，運球、傳球、投籃，裁判瞪著大眼睛，也跑得滿頭大汗，一次次喊出“打手、走步、阻撓、球出線、犯規(guī)、罰球……”雙方賽得熱火朝天，競爭也越來越激烈。即使有隊員摔倒也忘記了疼痛，爬起繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。約定10點結束的時間到，比賽結束。我隊以23比19贏了對方，取得“勝利”。大伙兒一邊喘著粗氣，一邊評論著這場“比賽”，有說有笑地回家去了。

這是一場同學之間的“友誼賽”，我們沒有觀眾，也沒有“加油，加油”吶喊聲，但我們干得有勁、玩得開心。我想，我們一定會不辜負體育老師對我們的培養(yǎng)，讀好書之余，煉出頑強的意志，練出一手好球來!

籃球比賽作文優(yōu)選

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“籃球比賽作文”或許能給您啟示，作文是漢字文化的重要元素之一需要被認真研究和學習，寫作可以讓我們更加自信地展示自己的想象力和創(chuàng)新能力。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會比較困難，那什么樣的作文值得參考？

籃球比賽作文(篇1)

“北郊加油！北郊加油！”只見同學們都包圍在體育場邊，喝彩聲連綿不斷。到底是什么事情這么吸引同學們呢？哦，原來我校在和星韻小學打籃球賽呢！

來到現(xiàn)場，之間對方球員身著白色球衣，個個人高馬大，透著一股殺氣，看起來就覺得實力非同小可。不過我們北郊的球員絲毫沒有畏懼，都充滿了自信的神情。

比賽開始了！只見雙方圍在籃球場的中心，裁判一吹哨，將手中的球高高拋起。搶球了！我方的高個子張震騰空一躍，手一扭，那籃球便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谑掷锪恕Ψ叫挠胁桓剩B忙派出幾位來圍攻張震。張震試著找突破口，但無奈對方守得太嚴實。這時，張震靈機一動，做了個虛晃扔球動作，對方果然上當，朝著球的方向包圍。見此情形，張震立即調換方位將籃球一拋，球落在了主力郭文的手上。郭文敏捷地運著球，沖過阻攔準備三步上籃了，不料半路殺出個程咬金――對方球員試圖橫奪籃球，幸好郭文一轉身，隨后輕輕一躍，將球順利地扔進籃筐里。球進了！作為北郊的一員，我情不自禁地鼓起掌來，大呼道：“好球！”

在休息過后，第二局比賽開始了。搶球時，對方以迅雷不及掩耳之勢，迅速地橫截籃球，讓我方措手不及。我方?jīng)]有放棄，在找準時機后，靈敏地搶球并投籃，只可惜籃球擦筐而出。沒想到在球落下來的那一刻，對方球員旋風般地一轉身，將球飛快地運到了我方籃筐下，一跳，來了個漂亮的“空心球”。對方分數(shù)增加了不少，我失望極了。由于體力不支，我方一次又一次被對方球員搶球并投籃，比分逐漸拉開。雖然在后半場我校球員有爭取過，但由于比賽時間到了，我方最終以三分之差輸給了星韻小學。

這次籃球比賽我們學校雖然輸了，但是我想，畢竟失敗是成功之母嘛，這次我們積累了經(jīng)驗，下次一定會做得更好的。

籃球比賽作文(篇2)

五月十二日的下午，整座操場上的加油聲此起彼伏，就像對著大山喊話，聲音彈回來，再傳過去，彈回來······此起彼伏聲不絕耳。一個籃球在十個同學的手掌間飛舞，為了這個橙色的皮球，兩班同學扭成一團。

毛吧胳膊向上一抬，輕而易舉的就擋住了一球，他接到后一個轉身，瞬間球就到了丁的手上，丁 使勁一擲，讓球穩(wěn)穩(wěn)地扣在了馬的懷里。馬一個蹲起跳，在空中讓球飛向武?；@球現(xiàn)在像一個橙色的精靈，在他們的手掌之間飛躍，不過，好景不長，五班的一個小矮個用手一鉤，就把球從我們的勢力范圍搶了出去。上半場打完，我們比他們領先了四分，可不知是因為體力不支還是什么別的原因，下半場他們節(jié)節(jié)失利，連點球得分的機會都市區(qū)了。讓大家的情緒降到了低谷，就連響徹云霄的加油聲也好像消失在了虛谷之中。雖然比賽的結果不好，但他們的努力是每個人看在眼里，記在心里的。他們雖敗猶榮。是五四班的英雄，值得我們每個人去贊揚。

曲終人散，留給操場的只剩一片孤獨。

籃球比賽作文(篇3)

今天，我和?；@球隊的主力隊員們代表寶山區(qū)來到了浦東南洋模范中學打比賽。聽說我們的對手靜安籃球隊投籃命中率非常高，這情況讓我心理有些不安。

到了籃球場，正好看到靜安籃球隊的球員們正在做賽前熱身。他們投籃的水準看得我驚訝不已，而且，他們的三步上藍、八字跑藍和 藍水平都讓我大開眼界。

正式比賽開始了！我們與靜安籃球隊打得不相上下，比分8：8。后來，我們體力不支，他們將比分打到12：8，領先了我們4分。我想，這下完了！我們必定輸了！第一節(jié)比賽結束休息期間，陸教練拍拍我們的肩，說：不要緊！我們還有機會！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮出你們平時訓練的水平，最后勝利的一定是我們！第二節(jié)比賽開始了。場外的隊友們大聲的喊著寶山！加油！實??！勝利！在同伴們的激勵下，我們場上隊員們猶如滿血復活的戰(zhàn)士一步一步向敵營進攻。隊友之間配合默契，有的搶欄板，有的負責盯死對方的主力，阻擾其對我方的威脅，有的負責強力主攻。我們不斷地將籃球投入靜安籃球隊的藍框。第二節(jié)比賽結束，記分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們反超靜安8分獲得了勝利！

通過這件事情，我明白了一個道理。在共同目標下，朋友們互相幫助，事情才能做得完美。

籃球比賽作文(篇4)

山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其深。這次失敗的經(jīng)歷，是我漫漫人生中的一粒塵土，一滴水滴，也是一次人生五味雜陳的體悟。

校園籃球聯(lián)賽開始了，昨天我們以28比2的好成績擊敗了九班，士氣大振。今天我們要對戰(zhàn)十四班。剛到學校，就看到同學們幾個圍在一起，小聲討論著十四班如何如何強大，戰(zhàn)術和實力都很厲害。我心中不以為然。

晚托時間到了，參賽的隊員們穿著酷酷的球衣，雄糾糾氣昂昂地上場了。裁判一聲令下，把球向空中一拋，我們班最高的同學跳了起來，手一伸便把籃球接住了。她運著籃球很快就到達了敵方的球籃下，順手傳給了投籃的同學，只見她接到球輕輕地投向籃球框，球進了！她的投球是那么帥那么酷。啦啦隊的掌聲歡呼聲響徹籃球賽場。

開場紅就進了一球，班里的女隊員們備受鼓舞，個個好像打了雞血一般充滿了活力。我們班團隊精神特別好，當敵方來搶球時，隊員們很默契地傳給了隊友，哎呀！不好，隊友傳偏了。糟糕，敵方把球帶著球很快的向前沖，我急忙加速追趕，趁她還在洋洋得意時，把球搶了回來，快速運到了籃框下，腳抬起雙手舉球投了出去，球在空中劃過一道完美的拋物線，如同流星劃過夜空般，噗的一聲，球穿網(wǎng)而過投進去了。激動與喜悅心情涌上了我的臉龐。上半場在我們默契的配合下以10比0的比分贏了十四班。

下半場是男生比賽。我們班男生都很自信，認為肯定會贏，于是比賽時有點沾沾自喜心不在焉，竟然被敵方連連進球。我的心怦怦直跳，愈發(fā)擔心起來。比賽到了白熱化階段，前面拉開的比分很快被敵方追了上來，還被反超了一分！

結束的哨聲響起了，全班同學都深深的嘆了一口氣，12比13，我們輸了！一個多月的努力在這一瞬間無影無蹤，委屈、傷心、羞憤一齊涌上了心頭。古有一語：失敗乃成功之母，只要我們不畏懼失敗，吸取教訓并持久為之，今日失敗未必不會成為將來所得。(作者系北京師范大學南湖附屬學校501班學生）

籃球比賽作文(篇5)

昨天下午，媽媽帶姐姐、哥哥和我一起到鄭州市體育館看籃球比賽，參賽的是河南隊和貴州隊，到了體育館大門口，只見體育館外形呈球形，里面最底層是籃球場，而四周則是呈梯形的觀眾席。

這時比賽還沒有正式開始，兩隊的球員各占一半場地，自由練習投籃，進行賽前熱身。只見他們的身材勻稱，高大魁梧，兩隊分別穿著白色和綠色隊服，一個個顯得既精干又帥氣。兩隊分別有一名來自美國的黑人球員，身高都在兩米以上，均留著一頭黑色的卷發(fā)。

練習了大約十分鐘左右，熱身環(huán)節(jié)結束，兩隊為了表示對對方隊的友好，開始互相握手，每個人都非常熱情，特別是那兩個黑人，更是緊緊擁抱在了一起。

比賽正式開始了，場面立刻變得激烈起來，隊員們你追我趕，兩隊勢均力敵，比分相差一直控制在兩三分以內。觀眾席上不時爆發(fā)出陣陣掌聲和叫喊聲。中場休息的時候，拉拉隊成員舞動著手中的花團，跳起了歡快的舞蹈。后來，河南隊多次投進三分，比分迅速被拉開，相差竟然達到了十幾分。

突然，河南隊的黑人在運球時突然被貴州隊的球員絆倒，摔傷了，就在這時，不管是河南隊還是貴州隊的球員，都趕快跑過來幫他、扶他，問他傷的怎么樣，還有人來為他敷藥。

之后，這位黑人不得不退場休息，比分又逐漸被拉了回來，河南隊的球員越來越急躁，而貴州隊卻十分平和，只見貴州隊的黑人球員緩緩地深吸了一口氣，一下子就投進了一個三分球。

最后，貴州隊以101：91的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了河南隊，取得了這場比賽的最終勝利。

我覺得，心態(tài)可真重要啊，最后河南隊就是因為太想投進球，很多能投進的都沒有投進去，這才導致了比賽的失敗。我以后做任何事情都不能急躁，要平平和和的，這樣成功的幾率才會更大。

籃球比賽作文(篇6)

今天，天氣格外晴朗，我的心情也特別激動，因為今天我要去參加在達州體育館舉行的20xx年中國體彩杯四川省體育舞蹈（國標舞）公開賽。這可是我第一次參加這樣的比賽呢！

我寫作文，從不用思考該怎么寫，便能一氣呵成寫出一篇好文章。俗話說得好，想寫好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實感，那些編出來的故事不精彩！要學會從生活中尋找靈感，不要覺得寫作文是件頭疼的事。其實，寫作文很簡單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當合適的字詞連成一篇文章，這樣寫作文還難嗎？寫好作文不僅需要真情實感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫。如：依照現(xiàn)代的模樣，想象一下未來是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會聯(lián)想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細心觀察，想象力作文也不難寫。

籃球比賽作文(篇7)

五月三日是我們班第一次參加籃球比賽。我們特別地興奮，早早地換好了衣服，到籃球場上先練習一下投籃，等一下可以和四（4）班的同學一決高下。

我們是用拋硬幣的方式來決定哪個班先發(fā)球?！拔覀兿劝l(fā)球，我們先發(fā)球！”有幾個同學高興地說。比賽開始了，“把球發(fā)給王若丞。”我大聲叫道。只見徐晨億做了個“假動作”，騙了一下四（4）班的隊員，然后把球往空中一拋，就把球順利地傳給了王若丞，王若丞一言不發(fā)，就拍著球向籃框下跑去，突然，有一個同學正檔住他上前投籃，王若丞把球傳給了魏樂樂，他一拿到球，就迅速地向籃框投去。我們都目不轉睛地盯著球，看看“它”有沒有進。可是，令我們失望的是，他投得太用力了，籃球翻過了球架，出界了。

現(xiàn)在是四（4）班發(fā)球，隊員們攔住了任何一個“敵人”，不讓他們有任何進攻的機會。球發(fā)出來了，我們的隊員跑得高高的，把球接了過來，接到球以后，徐晨億來了一個三步上籃，球劃出了一道美麗的孤線?！扒蜻M了，球進了”。我們跳了起來。接著我們的加油聲更加響亮了，一聲聲的加油聲，使我們的隊員更加信心十足，打得更加精彩了。

“最后一分鐘”。裁判說。大家都十分地緊張，因為在最后的時間里，雙方都想讓自己的隊多進幾個球?！翱?，快，把球搶過來?！蔽腋呗暯泻爸Ｓ谑?，徐晨億終于甩掉了擋住自己前進的對手，他運著球往籃框下跑去，他在最后一分鐘時。高高地舉起雙手，再把球向球籃一扔。“好，我們得了一分！”過了一會兒，哨子吹響了，比賽時間到，四（3）班獲勝。我們高興得有的都抱了起來，有的直跺腳，章老師也露了笑容。

今天的籃球賽，我們一分也沒有讓對手得，真過癮。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板6篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫一篇籃球比賽作文，那么你知道如何才能寫好一篇籃球比賽作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇1)

星期三下午，我所在的班和五班進行了一場酣暢淋漓的籃球比賽。

太陽火辣辣地炙烤著大地，沒有一絲風，悶得讓人透不過氣。柳枝不再搖動，似乎整個世界都靜止了。忽然，一聲哨響打破了寧靜，裁判將球高高拋起，黎錦樹像是腳底安了彈簧似的高高躍起，一掌拍向籃球。對面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因為身高不夠，蒲泓澄還差了點。黎錦樹順勢一拍，籃球劃過一道弧線飛了出去。唐川博柏順勢去接，李浩然一看形勢不妙，三步并作兩步飛奔而來，在空中將球劫住，轉身將球傳給蒲泓澄。唐川博也不是省油的燈。他從蒲泓澄手中將球搶了回去，如同一支離弦的箭一般飛奔過去，正準備投籃，卻被一個巨大的黑影給罩住了，馬逸軒似醒來的雄獅瞬間清醒，如同泰山壓頂一般擋住了唐川博。唐昌博的心這時一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在場上。我朝著唐川博大喊：“傳球!”，唐川博猛然回過神來，將球傳球給我。這時，馬逸軒一個狂風嘶吼，震天動地，朝我撲來，可為時已晚，我已向前方投去，可那籃球卻在關鍵時刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來了，就這樣我們雙方開始了拉鋸戰(zhàn)。一方占了上風，另一方就更加勢氣高漲，嚴防死守，不留半點縫隙，不讓對方占一點兒便宜。兩邊的啦啦隊也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大，接著另一邊的聲音又蓋過這一邊。比賽進入了白熱化階段，比賽更加驚心動魄。馬逸軒如同被怒火點燃的狼，一把抓過球。不管三七二十一就往籃筐投，但因用力過猛，球從框中彈出，我將球穩(wěn)穩(wěn)抱住手中。蒲泓澄如同腳底踩了風火輪跑來搶球，馬逸軒擋住了我投籃的路，騎虎難下，怎么辦呢?我急中生智，吃了怎么辦---傳球?？神R逸軒人高馬大，有九牛二虎之力，不能再空中傳球，只能擊地傳球。我一個背后運球，將蒲泓澄的注意力移開，一個擊地傳球給了黎錦樹。黎錦樹正想投籃。卻被蒲泓澄擋住。這蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大無窮，從黎錦樹手里搶了球，我還沒回過神來，蒲泓澄轉身一投---進了。我心里一沉，裁判大聲宣布，二比零，我和黎錦樹沙紅了眼，不數(shù)進攻，卻被對方一一化解。就在比賽最后的時刻，我的一個三分球挽救了危機。哨聲響起，裁判大聲宣布:“三比二，四六班獲勝!”，下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾，我和黎錦樹擁抱在了一起。

從這次比賽中，我懂得了一個道理：做任何事情都要堅持，永不言敗。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇2)

今天，老師通知下午要進行籃球比賽，我心里十分高興。

時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了，我們迅速來到操場上。由于我是替補隊員，所以坐在地上等著。一會兒，比賽正式開始。隊員球場上，只見六號隊員迅速運球，左沖右突，很快來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，唰！籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個空中開花球進了！觀眾席上掌聲如雷。

很快，上半場結束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊友，隊友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進了！大家又歡呼起來，我開心得無法形容。幾個回合下來，雙方的分數(shù)不斷跟近，我們始終沒有絕對領先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過氣來。

這場球賽，我們班雖然以２０：１８輸給了對手。但我堅信，功到自然成，勝利早晚會屬于我們！

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇3)

鋼都小學每年四月是學校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天，是403班的A組對402班的A組，這兩組可是整個四年級最有實力的兩組了，今天這場比賽，一定很激烈。

比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著?！斑@場比賽會不會是平局呀！”一個聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準輸?！薄安挪皇悄兀　蓖踱曊f：“你看，我們班呂航員的個子占了多大的優(yōu)勢，才不會輸呢！”大伙猜測著賽事。

一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當當拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進了”場下一片歡呼聲，二班的女同學們在鼓舞士氣。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護，正準備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹酥礻攀稚希礻乓煌?，又進了。場下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打敗了402班。

這就是403班的A組對402班的A組的籃球比賽。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇4)

今日上午，我坐在電視機前，關注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦暎覈?號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結束了，中國隊以47比42領先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場精彩的籃球比賽！

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇5)

在一個星期六的下午，我經(jīng)過媽媽的允許后，騎著自行車上街打籃球去了，當我到的時候，他們早就等在那兒，就差我一人了。

分完組后，我們?yōu)榱斯?jié)約時間，就免了爭球這一規(guī)則，直接給弱者發(fā)球，比賽開始了，我是中鋒，便守在內線里，當李啟明把球運到我這里的時候準備投籃，我用手在他的面前虛晃了兩下，他便猶豫了，想著是否要投籃，就在這一瞬間，我一下子就把球搶了過來傳給程劍波，程劍波接到球后立即出了三分線，緊接著投了個三分球，球在籃筐上轉了幾轉，掉了下來，我搶住了籃板，接著來了個360度上籃，球進了，酷吧！現(xiàn)在是我發(fā)球，我把球給了程劍波，程劍波正準備把球傳給隊友，哪知半路殺出個程咬金，李啟明騰空一跳把球搶了過去，投了一個，沒進。我在籃板下，一跳，接住了球，出了三分線后，我投了個三分球，這一投可真丟面子，我連籃板都沒挨著。李啟明把球發(fā)給隊友，隊友又傳給了他，他站在三分線外，投了一個，進了！

打了半個多小時，我們以34比29贏了李啟明他們。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇6)

今天，陽光燦爛，晴空萬里，石岐一小體育節(jié)之班級籃球賽開賽啦！我們四（4）班對陣四（3）班，同學們個個十分興奮，我和隊員們也認真做好熱身運動，準備迎戰(zhàn)。

只聽見體育陳老師哨聲一響，把球一拋，球賽正式開始。我們身穿紅球衣，一開始，楊逸就快步進攻，和3班的隊員搶球，就在這爭搶中，我趁3班的高個不留意，一下子接住球，其余四名隊員馬上變換隊形，對3班隊員進行一對一防守，我想：此時必須用最快的速度把球運到無人防守的地方，并想用三角之力趕緊投球，正在這時，3班的高個追了上來，我的好伙伴羅智林也快步追了過來，我把球拋給他，他大步向前，就在籃框底下輕輕一投，進了！2分！頓時，我們班的啦啦隊發(fā)出了震耳的喝彩聲，加油啊！4班的小虎隊！

上半場很快就結束了，班主任葉老師關切地給我們遞上毛巾和開水，我們一邊擦汗休息，一邊商量下半場的對策。看來，加強防守，加強進攻是關鍵。一聲哨聲，下半場開始了。我們馬上歸隊。此時，3班的隊員開始發(fā)威了，連續(xù)投進了2個球，比分趕超我們2分，我們4班也不甘示弱，當3班的高個發(fā)球時，我死死盯著對手的球，看準了目標，我使出猴子撈月一招，把球拿回來，我一刻都不敢停留，趕緊打快攻，正準備三步上籃，對方舉高雙手阻止我投球，我使勁躍起，用力投球，進了，比分牌上4：4，雙方打平！場外啦啦隊大聲喊起加油啊！我們五個隊員興奮不已，互相擊掌鼓勵！我們想，一定加強進攻。

大家就像擰成一股繩，一鼓作氣，輪到我們發(fā)球，我一邊帶球，一邊示意潘浩文同學要接球，這邊羅智林同學和我配合打快攻，我們左沖右突，就是不讓3班隊員有機會投球，我沖到籃框下，用力一拋，進了，又多2分！對方發(fā)起了最后的進攻，但我們已經(jīng)看到3班防守的弱點，梁潼把球傳給我，我三步上籃，輕松一放，又進了，此時比分為8：6，下半場終結的哨聲吹響，啊，我們贏了！

這時，場外的啦啦隊奔向籃球場，葉老師豎起大拇指，鴻睿，打得不錯哦！我想：這場球的勝利，是我們全體隊員通力合作的結果，看來團結就是力量一點也不假。

觀看完一場籃球比賽的優(yōu)質范文通用(5篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫一篇籃球比賽作文這樣的作業(yè)，高質量的籃球比賽作文是什么樣子的呢？編輯為此仔細地整理了以下內容《觀看完一場籃球比賽的優(yōu)質范文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

觀看完一場籃球比賽的優(yōu)質范文(篇1)

籃球是我們班的一大優(yōu)勢。我一聽說要有籃球比賽，我們班的同學就爭相報名，一時引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場上進行“魔鬼訓練”！

馬上就要比賽了，“運動員”們都在熱身，氣氛很緊張?？?，成員們在那兒竊竊私語。仔細聽。原來他們在討論怎么合作！體育場里已經(jīng)聚集了許多黑人。過了一會兒，二班的人說：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說：“不行，看到成績就不要太自信！”

劉校長一吹口哨，我們班的拉拉隊馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個接一個。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？矗嗟娜私K于又拿到球了，但是被陸航遠攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅定，她別無選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學跳啊跳，陸航遠喊“贏了，贏了，我們贏了。”操場沸騰了。

觀看完一場籃球比賽的優(yōu)質范文(篇2)

“加油”！“加油”！操場上響起了熱烈的加油聲。原來是我們班的飛躍隊和三（4）班的超能隊在進行一場激烈的籃球比賽！

上半場比賽開始了。首先，裁判先發(fā)球。只見朱煜仲一下子接住了球，接著傳給了王汶臣，然后王汶臣又傳給了邵毓博，他運球向前跑了幾步，繞過了了四班隊員的防守，扔給了離籃筐最近的劉欣羽，這一刻我們都屏住了呼吸，盼望著劉欣羽能投進這一球，為我們班爭奪這一分。一陣風吹過，樹上的葉子也被吹的“沙沙”作響，像在揮動著它的雙手，為我們鼓掌助威呢！只見劉欣羽一個健步運球跑了過去，把球投了進去。同學們非常開心，全場充滿了歡聲笑語！

下半場比賽開始了。裁判剛發(fā)完球，就被李萌龍給搶走了，可是這時他不小心越線了，不過沒關系。四班籃球員剛發(fā)完球，就被陳朗巖一下?lián)屃嘶貋?，陳朗巖快步跑向籃筐。這時，一個四班的球員向陳朗巖運球的手撲來，想搶走籃球，陳朗巖卻又把球運到了另一只手上，他就這樣躲過了所有的“障礙”！只見他抱住籃球，瞄準籃筐，高高跳起，把球投進了籃筐，進了……

最后，我們班以12比4的分數(shù)贏得了這次比賽，我們三、（3）班是最棒的！

觀看完一場籃球比賽的優(yōu)質范文(篇3)

大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！

球員們在場上拼搏，可依舊拉不回距離，對方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進攻，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個長傳，將球傳給了位置好的人，直接一個挑射投球。我們班被碾壓了！

中場休息了，老師把球員叫了過去，悉心教導，讓他們重拾信心，啦啦隊則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完?。Ψ揭荒樓撇黄?，這讓一班的面子往哪兒擱?。?/p>

可算到了下半場，重振旗鼓的隊員上了。淳帶著球長跨步，直接將球運到了佳瑞手中，對方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。可惜大毛一個假動作，將球傳給了佳瑞，淳和隊長在接應他，對方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會那么傻，所以我們就進了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強，比分一點點拉了活來，對方幾次失誤，我們正接著這些機會。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！

大家很吃驚，居然贏了，五班確實強大，下一次對抗三班，定是一場惡戰(zhàn)！

觀看完一場籃球比賽的優(yōu)質范文(篇4)

三月光依舊，地平線上的天空格外晴朗，每一束陽光酒在每一個角落上。我知道世界變化萬千，我看見時間奔流不息，我明白我是青年，縱使年少；我也不忘熱血！

賽場上拼搏，我看見一個又一個球員上場，他們剛勁有力的動作，他們目不轉睛的眼神，無不展示了每一個人的堅持與努力。紅日烈烈，我看見他們沖刺奔跑，也看見他們汗流決背，他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場，縱使場面熱血沸騰，我也為他們感到不值。

但是，真的沒必要嗎？無論是哪一個班，他們都有著自己內自心的信仰與熱血，毫無顧忌地揮灑著自己的汗水，每一次運球、傳球都彰顯著青春年少啊！我們的青春就該手拼搏，我們的青春就該熱血！無論是哪一件事無論是多為小的事，這正是我們策馬奔騰，永不言敗的時機啊！

遙望過去，每一件事，每一個人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來，每一個信仰，每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們在球場上拼搏一樣，我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因為這正是春青春年少，因為我不忘熱血！

觀看完一場籃球比賽的優(yōu)質范文(篇5)

鋼都小學每年四月是學校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天，是403班的A組對402班的A組，這兩組可是整個四年級最有實力的兩組了，今天這場比賽，一定很激烈。

比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著。“這場比賽會不會是平局呀！”一個聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準輸?！薄安挪皇悄兀　蓖踱曊f：“你看，我們班呂航員的個子占了多大的優(yōu)勢，才不會輸呢！”大伙猜測著賽事。

一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當當拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進了”場下一片歡呼聲，二班的女同學們在鼓舞士氣。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護，正準備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹酥礻攀稚?，朱昱一投，又進了。場下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打敗了402班。

這就是403班的A組對402班的A組的籃球比賽。

打籃球比賽作文600字匯集

每天都會接觸到不少人作文，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實的自己。寫作文學要學會恰當?shù)剡\用描寫、議論等表達方式。我們自己怎么寫好作文呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“打籃球比賽作文600字”，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

打籃球比賽作文600字【篇1】

今天，我們沒有作業(yè)，作業(yè)今天上午就寫齊了。下午四點多，我去找來宋健，呂輝，孟慶和，劉建國他們進行了一場激烈的籃球賽。

比賽開始了，我們先發(fā)球，由于是2對2所以半個場地就夠了。我在半場將球發(fā)給隊友。他單槍匹馬帶球沖入籃下。我看他快沖不過去了，我在他后面把手拍了拍，他把球從跨下隱蔽地把球傳給我。我接到球之后，敵隊立刻派人過來防我，我一個假投，他跳起來想蓋我，但我一晃就將他過掉了。我在籃筐附近一個跳投，因力氣稍稍大了點，球打在了紅紅的籃筐上彈了出來雖然彈了出來但還是被我方搶到，他一個補投球進了。我拍手叫好。我運球到籃下一個急停跳投，這次我沒讓球飛出去，而是直接入網(wǎng)。我們4：0領先他們2個球?？赡芪覀冇行湴廖揖惯B球都沒發(fā)好。被對方一個搶斷，球落入了一高個的手里這下不妙，他一個單鉤手，球就飛入網(wǎng)窩雖是敵方進球但這進的非常漂亮，我也拍手叫好。他們發(fā)球。他們隊的一個隊員無意的一次兩運，我們隊又獲得了球權，我就帶球沖入籃下。我隊大個給我擋差我順利進入籃下，一個三步上籃，球在籃筐兩邊蹦來跳去，最后球終于跳進了籃筐里。這球進的太精彩了旁觀的姐姐也在拍手，連聲叫好?，F(xiàn)在我們6：2領先。接下來他們隊開始了反撲了，一下就被他們領先了——6：8。我們又開始認真打球，但有一塊地太滑，我當場就摔了一個四腳朝天，一副龜樣。最后他們隊有一個不大會打籃球，所以只有一個大個子在拼，但雙拳難敵四手最后他們隊敗下了陣來。最后我們12：8贏了比賽！

打籃球比賽作文600字【篇2】

“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！

今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領四個哥們兒去“應戰(zhàn)”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上，十個人蓄勢待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去?！靶菹耄　彪S著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了！敵方進了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。

一個小時后，我們五個人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進了心里……

打籃球比賽作文600字【篇3】

今日上午，我坐在電視機前，關注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦?，我國的8號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結束了，中國隊以47比42領先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場精彩的籃球比賽！

打籃球比賽作文600字【篇4】

今天是星期六，我們家樓下有幾個哥哥在打籃球，他們先進行練習，每個人手上都有一個藍球，有的人在拍球、運球，有的在投藍，還有的人在做熱身運動。

一會兒，他們就開始比賽了。先分兩組，一組四個人。誰先投中五個球，哪組就獲勝。兩個哥哥站在兩邊，一個人把球向上空拋去，兩人同時跳得很高，用手去搶藍球，爸爸告訴我這是比賽中的爭球，誰搶到了誰就先發(fā)球。藍隊的哥哥先發(fā)球，只見他將球往上一傳，隊員就接到了球，一個轉身，三步上藍，就投進了，得了一分，真棒！這時，黑隊的哥哥加強防守，將球搶下來，也投了進去，得了一分。兩隊你來我往。比賽進行的很激烈，比分是四比三，藍隊領先。最后一分了，高個子哥哥運球到藍下，三個黑隊隊員向他們包圍過來，他做了個投藍的姿勢，大家都去防他投藍，想不到這是個假動作，他一彎腰轉身將球傳給同伴，同伴接到球后，前面沒人防他，只見他一個漂亮的投球動作，球進了，藍隊贏了！

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣，以后我也要學習打籃球。

打籃球比賽作文600字【篇5】

在一個陽光明媚的星期二的下午有一節(jié)體育課，老師決定來搞一場運籃球賽。

下課鈴聲一響，一群穿著整齊校服的同學們激動地來到操場上，等待運籃球賽的開始。過了一會兒，老師來了，讓我們每一小組的組員領兩個球，放進呼啦圈里。接著，把規(guī)則告訴了我們，準備比賽的開始。

隨著一陣鈴聲響后，又是一個響亮的哨聲---比賽開始了。一個個隊員們邁著整齊的腳步，快速的把球運到呼啦圈里，對方隊員也朝我們飛奔而來，一個箭步把球從對方手中拿過來，又飛奔回去，放進呼啦圈里。輪到我上場了，因為我的腿有一些痛，所以跑得有一些慢，這是一陣嘹亮的聲音鼓勵了我：“第二組加油！李紫萱，加油！”這正是我的隊友們發(fā)出的。我一下子有了信心，腿也不痛了，我就像一道閃電一樣沖向了終點。

“耶！贏了，贏了。第二組贏了！”我跟隊友們又是擁抱又是擊掌，高興地一蹦三丈高。我們臉似乎又被水洗凈一樣，同學們把陣陣掌聲送給了我們！

團結就是力量，這就是每個隊伍成功的秘訣！

打籃球比賽作文600字【篇6】

昨天下午第三節(jié)活動課，我們班和五〈3〉班在操場舉行了一場籃球比賽。

嘟――哨聲一響，裁判員把球高高舉起，用力一拋，雙方爭球的隊員向上一躍，一場激烈的比賽開始了。

首先是對方隊員搶到球，正當他準備傳球時，被我方隊員搶去，只見我方隊員劉沈川快速運球，左沖右突攻到籃框下，縱身一跳，嘭！進球了，耶！我們的啦拉拉隊員歡呼起來，為這位首開紀錄的隊員而喝彩。

緊接著，我們班的朱少岳出手非凡，他像閃電般一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，敏捷地向上一躍――球準確無誤地鉆進了籃框。

可就在我們得意忘形時，對方趁我們不注意，投進了一個2分球，頓時，我們的隊員警惕起來，加緊還擊，我方又進了一個2分球。

對方開始反攻，連進兩個2分球，已和我們打成平手，我們的啦啦隊不停的向隊員吶喊助威。球場上，隊員們個個屏住呼吸，好像一場生死拼搏即將開始。嘟――哨聲打破了寧靜，上半場球賽結束了。

中場休息時，隊長將我們隊員調整了一下陣容，迎接即將開始的下半場。

下半場球賽開始了，對方身手敏捷，唉！又讓他們進了一個球。這時，啦啦隊隊長林楚凡同學大聲喊：來一個好球吧！嘿！這招真靈了。我們隊員把從對方搶來的球拋給吳桐同學。他像閃電一樣繞過一名防守隊員，躍起、抬臂、壓腕，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后，不偏不倚地進了籃框。

進了，好一個3分球！這時拉拉隊員們情不自禁地歡呼起來，正當隊員們慶幸不已時，對方又進了一個球，我們頓時緊張起來。

在最后倒計時時，我方隊員又搶來球，傳給鐘華，鐘華在這短短幾秒內，跳起來，瞄了一眼球框，奮不顧身地用力一投，又進了。68：65，我們贏了！拉拉隊員們高興得一蹦三尺高，有的擁抱在一起。

這次比賽真是精彩！

打籃球比賽作文600字【篇7】

今天，我和學?；@球隊的主要隊員代表寶山區(qū)來到浦東南洋模范中學打球。聽說我們的對手靜安籃球隊投籃命中率非常高，有點忐忑。

到了籃球場，剛好看到靜安籃球隊的隊員在賽前熱身。他們的投籃水平讓我驚嘆，他們的三步藍，八字藍，藍級都讓我大開眼界。

正式比賽開始了！我們和靜安籃球隊打得不分上下，比分8：8。后來我們精疲力盡，他們把比分打到12：8，領先我們4分。我想，這就完了！我們必須輸！第一場比賽結束休息的時候，盧拍了拍我們的肩膀說：“沒關系！我們還有機會！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮你平時訓練的水平，最后的勝利一定是我們！”第二節(jié)，比賽開始。場外隊友高呼“保山！加油！”“真正的??！勝利！”受到同伴的啟發(fā)，我們場上的隊員就像是被鮮血復活的士兵，一步一步的攻擊敵人的營地。隊友之間默契配合，有的搶欄板，有的負責盯緊對方主力，擋住他們對我們的威脅，有的負責強主攻。我們一直把籃球放在靜安籃球隊的藍框里。第二節(jié)結束，評分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們以8分之差擊敗靜安，獲得了勝利！

通過這件事，我明白了一個道理。在共同的目標下，朋友之間可以互相幫助，事情也可以完美的完成。

打籃球比賽作文600字【篇8】

今天是我們和絲綢之路小學的比賽。

我來中和街比較早，但是在中和街沒有看到我們學校的校服。我們的制服是黃色的，很顯眼，所以我四處看了看。我看到許多黃色的人，但一個也沒有。

當我等了大約5分鐘的時候，我們遇到了吳。她在跑。我說：“吳，我們學校就我們兩個人，不夠五個人，不知道什么時候玩?！彼f：“等一下?！边^了一會兒，崔延平來了，籃子里有個籃球。我和吳上去搶籃球，崔延平說：“別搶！”我在操場上拍籃球，和吳一起玩。崔延平在我們中間搶到球，說：“別鬧了，把球給我。”然后董來了，我說：“我們隊里還有一個人?！蓖媪艘粫壕腿バ菹⒘?，經(jīng)常來。我說：“現(xiàn)在五點了。老師在嗎？”“沒來?！眳菍φf道。五分鐘后，何丹丹來了，沈老師也來了。

我們在玩?zhèn)髑驌屒颍s說：“絲綢之路放棄了。”我問：“誰說的？”“我聽老師說的?！背s說。我們很快樂，就像一只從籠子里逃出來的鳥。過了一會，老師說：“我們今天不打了，回家吧！”但是吳的父母和我都不在這里，所以老師叫我們打個電話。吳沒有打通的電話，但我打通了，爺爺很快就來了。吳說她家離我家很近，所以爺爺送她回家，我們走了很遠的路，后面竟然是檢察院、公安局和法院。

打籃球比賽作文600字【篇9】

“加油”！“加油”！操場上響起了熱烈的加油聲。原來是我們班的飛躍隊和三（4）班的超能隊在進行一場激烈的籃球比賽！

上半場比賽開始了。首先，裁判先發(fā)球。只見朱煜仲一下子接住了球，接著傳給了王汶臣，然后王汶臣又傳給了邵毓博，他運球向前跑了幾步，繞過了了四班隊員的防守，扔給了離籃筐最近的劉欣羽，這一刻我們都屏住了呼吸，盼望著劉欣羽能投進這一球，為我們班爭奪這一分。一陣風吹過，樹上的葉子也被吹的“沙沙”作響，像在揮動著它的雙手，為我們鼓掌助威呢！只見劉欣羽一個健步運球跑了過去，把球投了進去。同學們非常開心，全場充滿了歡聲笑語！

下半場比賽開始了。裁判剛發(fā)完球，就被李萌龍給搶走了，可是這時他不小心越線了，不過沒關系。四班籃球員剛發(fā)完球，就被陳朗巖一下?lián)屃嘶貋恚惱蕩r快步跑向籃筐。這時，一個四班的球員向陳朗巖運球的手撲來，想搶走籃球，陳朗巖卻又把球運到了另一只手上，他就這樣躲過了所有的“障礙”！只見他抱住籃球，瞄準籃筐，高高跳起，把球投進了籃筐，進了……

最后，我們班以12比4的分數(shù)贏得了這次比賽，我們三、（3）班是最棒的！

打籃球比賽的作文匯總

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。寫出一篇優(yōu)質作文是值得欽佩的，你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“打籃球比賽的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

打籃球比賽的作文(篇1)

今天，我們班的同學都激動萬分，這是為什么呢?原來啊，今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。

“叮鈴鈴”下午放學的時間到了，這意味著比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運動。

比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來?？墒菍Ψ疥爢T很不服氣，都來搶球。我們班的隊員左躲右閃，有時球被對方搶去了。我們班的xx或xx都能及時搶回來。最厲害的要數(shù)xx了，他無論站在籃筐下哪里，都能準確無誤地把球投進對方的籃筐里。看，球正從xx的手中投出，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，然后乖乖地飛進籃筐里。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。xx更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數(shù)一點一點上升。瞧，我班隊員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給xx。xx才可以施展拳腳。這不，對方女隊員搶到了球，立刻傳給了對方那個胖乎乎的男隊員。只見xx一個箭步?jīng)_過去搶過了球，傳給了xx，xx又傳給了xx。xx又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結束了，比分是16比8，我們班暫時領先。

下半場比賽更加激烈，隊員們你爭我搶，好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經(jīng)來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊員沒有泄氣。xx接住xx傳來的球后，立刻把球投向了籃筐?？墒沁@次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進行著……

最后，比賽結束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊!

打籃球比賽的作文(篇2)

星期六，我代表甌北學區(qū)到縣里打籃球比賽，我們一路過關斬將，打到了四強，與去年的冠軍隊爭奪決賽的名額。

在賽前熱身過程中，教練鼓勵我們說：“不要緊張，放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響，第一節(jié)比賽開始了，我們的主力開場連砍8分，遙遙領先了對手，第二節(jié)對方奮起反擊，我們雖然也很努力，但實力差距有點大，被對手連追16分，我們也連續(xù)投中了幾分，雙方一直把比分咬得很緊，我方卻還是落后11分。

最后一節(jié)，雙方都派上了黃金陣容，畢竟對方得過縣里第一，我們的黃金陣容實力與對方比還是有一定的差距，雖然我們有全場最高的185厘米的高中鋒，但對方把他防得死死的，優(yōu)勢無法發(fā)揮出來；雖然我們有快攻，但對方有跑得更快的；我們的射手能投三分球，但對方的射手既能帽人，也能得分，就這樣，我們平時練習的戰(zhàn)術被對手壓制住了，完全沒有發(fā)揮出來，把剛縮小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我們失去了爭奪冠軍的機會。

唉！這場比賽我們惜敗了，但我們實在佩服他們。

打籃球比賽的作文(篇3)

生活中我參加了大大小小的活動、比賽，他們像葡萄架上的葡萄，晶瑩而又繁多；像金色沙灘上的許許多多的漂亮的貝殼……反正數(shù)也數(shù)不清。今天，我就為大家呈現(xiàn)出一顆又大又美麗的貝殼吧！

那是寒冷的一天，冬風呼呼地刮著，毫不留情地染紅了小姑娘們的臉龐。爸爸送我去上學，一路上，行人都裹緊了外套，穿得嚴嚴實實的。第二節(jié)課下課后，肖老師把我們召集到一起，鄭重其事地宣布：“鑒于你們五年級打籃球不怎么樣，只有個別好的，比如：孫庚、方新宇……我與校長商量后，為了你們能在籃球方面取得好成績，今天下午第二節(jié)課練籃球?！薄袄蠋煟覀兡懿辉诨@球方面取得好成績嗎？”“為什么呀？”肖老師一臉疑惑地問我。“那樣的話，我們就不用練習打籃球了。”我說?！靶だ蠋煟系り栒f的對啊，你看。.寬容寬容，就咱們這個關系，你看不行！”肖老師嚴厲地說?！昂撸　蓖瑢W們異口同聲地“哼”了一聲。

時光如飛梭，眼睛一閉一睜就到下午了，開始選人了，大家都在上拜王母娘娘，下拜土地公公，我也在這其中。肖老師經(jīng)過一番觀察，選出了人：5.1班：周琳潔、時藤佳、朱凌慧、劉靜瑤和沈金苗；5.2班則是人稱姚明的李夢凡、張春惠、沈易、沈金雨、還有人稱肉包的鮑欣瑩?？吹剿齻儌€個垂頭喪氣的樣子，我禁不住暗暗竊喜，總算把懸著的一顆心落地了。接著肖老師的一句話又把我推進了無底的深淵。肖老師又看了一遍，又看了看我，說：“孟丹陽，你代替周琳潔，周琳潔有點胖?！薄鞍?！”

“預備！”肖老師大喊一聲，雙方的隊員目不睛地盯著肖老師手中的籃球。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始了。

雖然大家不愿意打籃球，但是一打起來，大家還是熱情高漲。

一開始球由我們這邊的籃球高手劉靜瑤搶到，她先跑到籃筐旁，用手用力一投。俗話說：人倒霉的時候喝涼水都塞牙。這不就應驗在她的身上了，她竟然投到了“肉包子”鮑欣瑩的手上?？墒?，真是天助我也，就她那胖姐樣，怎么能跑得過我的飛腿呢。被我搶到了，我急中生智，對守在籃筐旁邊的沈金苗使了個眼色，然后，說：“時藤佳接著?！蔽乙贿呎f一邊假裝做著傳球給時藤佳的動作。我看到5.2班那些人都跑到了時藤佳的身邊了。我以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了“神投手”沈金苗，她一個漂亮的投籃，為我們迎來了寶貴的一分。時間過得可真快，眼比賽就結束了我們班以的分數(shù)戰(zhàn)勝了5.2班，贏得了冠軍。這時，我們的心里比蜜還甜。

籃球，我喜歡，希望將來我能當一名出色的業(yè)余籃球員！

打籃球比賽的作文(篇4)

本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。

一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進了！場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！”正當我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉身快速向前沖去，正當他想傳球的時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫稹！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧耍　蓖瑢W們激動得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對手！

打籃球比賽的作文(篇5)

我最愛打籃球了，特別是體育課上和小伙伴們一起打。每次體育周老師一宣布可以打籃球了，我就會熱血沸騰，兩眼放光，迫不及待的沖向籃球場。這不，今天一場令人激動又緊張的籃球賽又拉開了帷幕。

開始，我們分成兩支小隊，首先由兩個隊長小桂和小韓石頭剪刀布，誰贏了誰先挑選隊員。小桂隊長挑選了小楊和我，小韓隊長和小王、小陳組成了一隊。接著，兩個隊長一起把球高高地拋向空中，比賽就正式開始啦！只見隊長小桂眼疾手快，啪的一下拿到了球，可敵方隊員一擁而上，團團包圍了他，他喊了聲黃，快接球！就把球扔給了我。我跳起來接住了球，立即轉身把球投向籃筐，球像個頑皮的孩子，在籃筐邊緣打了好幾個轉兒，我的心繃得緊緊的不一會兒，球從筐里面落了下來，我激動得用手擺了個V字，我方隊員一起歡呼起來！我信心滿滿地喊道：我們隊開門紅，贏定了！那可不一定哦，我們也會全力以赴的！

接著，只見敵隊隊員聚集在一起，頭對頭小聲商量著什么事比賽又開始了，敵方這次改變了戰(zhàn)術，小王來防我，小韓和小陳去防小桂。呼的一下籃球被小楊傳向了我，可我還沒有回過神來，球就撞到了我的腦門上，又彈到了小陳手里！我忙跑過去防守，可已經(jīng)來不及了，只見小陳雙腿一彎，隨即騰空跳了起來，兩只胳膊高舉過頭頂，輕輕一扔，那球不偏不倚，從籃筐中間穿了過去，空心球！雖然對方得分了，但我還是忍不住連聲喝彩最終，我們隊以16：12險勝，我方隊員激動地抱在一起！

周老師見我們打得起勁，也主動加入了進來。他說他一個人來打我們全部。只見他輕輕松松就突破了我們的防御，單手托住籃球輕輕一投，球就進了！我看呆了，佩服得五體投地，后來他又連進幾球，我打心眼里崇拜他！

籃球對抗賽就此告一段落，我們個個都累得像泄了氣的皮球，癱在了地上?？墒腔匚镀饎偛拍蔷o張激烈的情景，我已經(jīng)忍不住開始期待下一場對抗賽了！

打籃球比賽的作文(篇6)

今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。

老師拿球進攻。

只見老師一個側身，靈巧地躲過眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結果右斜方?jīng)_過來一個對手。于是，我調整姿態(tài)，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師。籃球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉向。

球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網(wǎng)。

打籃球比賽的作文(篇7)

周四的籃球比賽，五班十六分，我們。。。。。。只有兩分。但我認為，我們贏了。

五班贏了，但并不光彩。搶球，絆人、打人。。。。。。凡是不準做的事幾乎都做盡了；而我們，沒有一次犯規(guī)。所以，在道德上，我們贏了。

雖然在比賽中，兩班的比分不斷地拉開距離，但我們絲毫不氣餒；在五班同學的歡呼聲中，我們雖有些喪氣，但我們心中，有一個堅強的信念：我們會贏！黑板上的數(shù)字不斷變化：五班的得分不斷攀升，我們班則一片空白，這空白刺痛了我們的雙眼！但，我們有贏的信念，所以，我們毫不泄氣，依然為場上努力拼搏的同學不斷的鼓掌、大聲的吶喊。。。。。。

十六比二，這個分數(shù)讓我們感到傷心，畢竟，我們輸了。雖然，我們大多數(shù)同學都在落淚，但我想，他們的外表下裝著一顆不服輸?shù)男模〉拇_，輸并不等于失敗，在輸?shù)舯荣惡蠖喾治鲚數(shù)脑?，揚長避短，下次，我們一定會贏！

雖然，這次我們輸?shù)袅吮荣?，但，在道德與精神上，我們才是真正的贏者！

五班，等到下一次，也許是多年后，待我們再來一次比賽，我們一定會光明正大、堂堂正正地打敗你們！

打籃球比賽的作文(篇8)

吃過晚飯，媽媽帶我去溈東中學籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團隊中的一員，我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。

到達現(xiàn)場，這里人山人海，非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團隊在旁邊的籃球場練習投籃和傳球，還有部分隊員在小跑熱身進行賽前的準備活動。

過了一會兒，裁判說：雙方熱身活動停止，準備開始比賽。裁判把球一扔，扔到了半空中，雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球，跑到對方籃球框底下。突然，傳來了一陣球進了的聲音。我一看，原來是舅舅把球投進了對方球框，為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守，旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來：新寶塔防守，新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中，我方成功防守住了對方的進攻。

比賽非常激烈，在雙方你來我往的爭奪中，時間已接近尾聲。雙方都換成了替補隊員，我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽，隊員們互相擊掌慶祝勝利。

我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。

打籃球比賽的作文(篇9)

我現(xiàn)在告訴你們一個振奮人心的好消息，你聽了也一定會一蹦三尺高，今天下午我們要舉行一場籃球比賽。

中午我吃了飯，躺在床上，卻興奮得睡不著……時間慢慢地過去了。

下午，到了教室，老師將我們分成兩隊，每隊選出五名優(yōu)秀的代表上場。我們是飛虎隊。對方叫蘭虎隊。雖然今天是雨天，但我們的心情是風雨無阻的。我們在心中刻下一個深深的信念：我們一定要贏。

我們的作戰(zhàn)策略是：進場時一個“S”形，然后確定了前鋒，中鋒，后衛(wèi)，并且還有兩名替補。馬上就要開始了，我有些緊張。一聲哨響，我們的拉拉隊喊起來：“飛虎隊加油！”我們的隊員個個健步如飛，只見唐俊杰搶過球來，迅速的向前沖去，就像一支離弦的箭。來到籃下，縱身一躍，把球甩了出去，球進了。此時對手也不甘示弱，觀眾們鴉雀無聲，目不轉睛地盯著隊員們。

我們再次把球搶了過來，對手在后面緊追不舍，，眼看球就要被他們奪去，我把球傳給前鋒，前鋒一個三步跨欄，球又進了，全場一片歡呼聲。我們贏了，心里像吃了蜜一樣。

這場比賽讓我們懂得：友誼第一，比賽第二。

打籃球比賽的作文(篇10)

我們班與四（3）班進行了第二場籃球比賽。雖說上次咱班得了個誰都想想就眼紅的分數(shù)———14比0。但這回對手水平太高了。

比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。陳志治一個箭步往前跑。那個同學立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過來的球，往前直沖。對方的隊員抓住他的衣服，陳志治一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。后來，他一馬當先，扔了球都進了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結束了比賽。

再說女生那兒的情況，經(jīng)過數(shù)學老師給她們的嚴格訓練。她們信心十足的開始了比賽，雖說第一回沒有搶到球，但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機會，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下?lián)寔?，便去投籃，但卻未中，但對方球員團團圍住了她，還有個隊員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊員強力阻止，并投進了一個球，最終以10比0的總分，贏了！

祝愿我們班班過五關咱六將，獲得了最終的冠軍！

籃球比賽初中作文匯集(9篇)

作文是我們學習語文時肯定會接觸到的東西。寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。一篇生動感人的作文具有很強的感染力。什么樣的作文會讓你影響深刻？編輯特地花時間為你收集并編輯了籃球比賽初中作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

籃球比賽初中作文(篇1)

我們油田一個小團體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級贏得榮譽并充分利用業(yè)余時間練習，艱苦的訓練將是一個挑戰(zhàn)。我們都在等待。為了讓他們取得好成績，我們的啦啦隊員也充滿了贊美，并準備為他們加油。

10月9日星期一，比賽終于開始了。我們班的八位勇敢的領導表現(xiàn)異常出色。他們進了一個球，我在我們激烈的歡呼中進了一個球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊員和隊員高興地歡呼擁抱。

11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競爭。據(jù)說八班是全年級最強的隊伍。我們真的為球員們流汗。比賽開始時，八班的球員確實更勇敢，得分也極高。他們進了一個球，我進了一個球，比分很快就拉開了。我們看得越多，感覺越冷。我們真的很想翻越柵欄來幫助我們班。我們失聲痛哭，沒有扭轉局面。最后八班以18:9贏得了一班。

從這個事件中，我明白了一個事實，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強者有他們自己強壯的手，沒有付出就沒有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強訓練，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。

籃球比賽初中作文(篇2)

“加油！加油！陸旭！投進了！”此時歡呼的浪潮像極了NBA比賽現(xiàn)場，身為觀眾。都，我怎不為自班加油呢？沒錯，就在今天陽光體育后，我們班和八班展開了激烈的籃球比賽。

他們班雖穿著紅色的運動服，顯得他們充滿了贏的斗志，但我們隊雖沒有運動服，但也熱血沸，也不比他們弱一絲。

一聲口哨響起，比賽開始了，我和我的好朋友燦哥一起記分。我們班的運動健將“陸健將”一拍就把球拍到我方主力手上，人送外號“靈活江”，他靈活地從對手的身邊溜走了，在來了一個三步上籃，直接進球為我的獲得首分。

下半場，我們的“陸健將”一個蓋帽，把對方的小胖子腦腦瓜子蓋得嗡嗡的，“陸健將”可絲毫不管這些，他又迅速的傳給了我方小憲，小憲也是個“靈活憲”。從一個高個子眼皮子底下路過，又調試了一下對方趕來的中鋒，又一招調虎離山之計，把球傳給了“陸健將”，球一到他手上，就變成了花樣，他用一個后撤步二分投進了球。

之后，危機發(fā)生了，“陸健將”不小心摔倒了，手也不知被誰踩了一下，但“陸健將”還是堅持繼續(xù)了比賽，努力的把比分追了回來，又繼續(xù)走上成功的這條道路。

之后我們隊又繼續(xù)打好配合，提高準確率，把對方打的暈頭轉向，讓對方毫無還手之力。

4：50比賽結束了。我們以8：13的分數(shù)領先五分勝利，大家都很開心，手舞足蹈，歡呼跳躍，我在想：“我什么時候才能像“陸健將”一樣呢？唉，我先努力減肥吧?！?/p>

籃球比賽初中作文(篇3)

今天陽光明媚，萬里無云，正是打籃球的好時候。

體育課上我和幾個小伙伴展開了一場激烈的籃球比賽。比賽的成員有：我、廖森磊、應蕭然、孫逸成。我們轉球來決定自己的隊友，我可真倒霉呀，隊友是球技最垃圾的孫逸成，廖森磊和應蕭然是兩個強者呀，聯(lián)合起來我們肯定打不過。

比賽開始了。廖森磊看我們球技都不怎么厲害就讓我們先開球，我一接到球就趕緊投了一個三分球，可惜從籃筐里蹦了出來，我準備跑過去補籃，廖森磊看見了，只見他發(fā)力往上一跳接住了籃球，還做了一個鬼臉，得意洋洋地說：“就不讓你補籃，就不讓你補籃，略略略。”

哼，當時我十分生氣，這個廖森磊就知道在我們面前橫，有本事你去找高年級的同學單挑呀。正在廖森磊說話的時候，我的隊友孫逸成來了一個“反手掏球”成功搶到了球，我大聲喊：“好樣的孫逸成，快傳球。”孫逸成聽了我的話，就趕緊把球傳了過來，可是應蕭然突然站到了我們的中間，沒起跳就輕松接到了球。哎，真是應了那句話，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友?！?/p>

此時，風在呼嘯著，小鳥的歌聲伴隨著下課鈴，我們依依不舍的結束了比賽。

籃球比賽初中作文(篇4)

星期五下午，學校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們三年級段比的是投籃。

比賽前，老師囑咐我們，比賽時要遵守紀律，不能三心二意，玩單指頂球、拍球；投籃時，速度要快，一個緊接著一個。一、二年級比賽好了，接著輪到我們三年級比賽了，我們有序地排著隊伍，來到操場上，操場上的人可真多??！

比賽要開始了，我們先練習一下，練習的時候我一球都沒有投進，我很著急，比賽時怎么可以投進去呢？比賽開始了，我的心撲通撲通地跳，擔心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油，我放松心情。開始投球，第一球沒有投進，第二球彈了回來，第三球、第四球……我總算投進了兩球，我們班女生一共投進了19球。

輪到男生投球了，我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁，最后男生也投進了19球，我們班一共投進了38球。

回到教室老師告訴我們只拿了第四名，我們有點失望，希望下次比賽能取得好成績。

籃球比賽初中作文(篇5)

今天下午，五點半，我要和打籃球的坐大巴去番禺亞運城看籃球比賽，我們先在學校集合。過了一會兒，我們就上大巴車了，等一下還要去橋福園和金海岸上人呢！到了六點鐘，橋福園到了，上了幾個人，我們繼續(xù)坐車。到了金海岸，六點半，又上了幾個人，又繼續(xù)坐大巴車去番禺亞運城的籃球體育館了。

籃球體育館到了，我看見體育館多么高，多么大?。∥业谝淮维F(xiàn)場來體育館看籃球比賽?。∥覀冞M到里面，我看見的是椅子，好多椅子?。『孟裼幸蝗f多個椅子。我坐在椅子上準備看比賽。

第一局比賽開始，是群星隊和坑頭隊比賽。一開始，群星隊拿到了球，連忙就投了一個兩分球。到了坑頭隊開球，哇！三分球啊！現(xiàn)在坑頭隊領先，又到群星隊開球，又一個兩分球，又到坑頭隊開球，??！又一個三分球。到了最后坑頭四十九比五十三，輸給了群星隊。

到了第三局，我很想看完再回家，但是教練說回到家已經(jīng)十點多了，明天還要上學，快點走吧！我就依依不舍的離開了，我好想看一下第二局的比分??！

籃球比賽初中作文(篇6)

今日上午，我坐在電視機前，關注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦暎覈?號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結束了，中國隊以47比42領先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場精彩的籃球比賽！

籃球比賽初中作文(篇7)

今天，在火球般的太陽下，舉行了一場籃球賽?？匆妱e人班的隊員個個高大威猛，再看看我們班的隊員，高矮胖瘦都齊了。個個身材都不平均。

隨著裁判的一聲令下，雙方隊員開始搶球，只見我們班的“高個子”一下把球搶走。他運著球連續(xù)沖過了對方兩名隊員的防線，就在“高個子”準備上籃時，卻被對方給奪了下來。我方的“高個子”也是驚呆了，原本自己精心準備的計劃卻被對方擾亂了。幸好我的“小胖墩”用自己超人的技術把球給偷了回去。然后一個“兩步半”上籃拿得了第一分，這時的“小胖墩”為自己拿下首分而露出得意的笑容。

過了一會，中場休息，我方隊員都赤耳通紅，就像關公的臉一般。當然正在休息的我們也沒閑著幫他們擦汗，給他們推薦戰(zhàn)術。

下半場再次開始，“高個子”直接發(fā)起進攻，“高個子”在三分線上死守著球，就像一只保護雞寶寶的母雞，而正在進攻的就像一只在天上盤旋的老鷹。最后在我方幾位隊員的配合下以十比七的成績大獲全勝。

在這一次的比賽上，讓我感受到了團隊的配合是多么的重要，讓人佩服不已。

籃球比賽初中作文(篇8)

籃球是我的愛好，也是我的特長，當然，看籃球賽我就更是喜歡。

每個國家的籃球的名字是不一樣的。比如：美國是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中國是“CBA”……我最喜歡看的就是美國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。

現(xiàn)在放寒假了，我終于可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是開電視，然后再去洗臉、刷牙。

大家一定要問我最喜歡什么球隊吧？我最喜歡波士頓凱爾特人隊，第二喜歡邁阿密熱火隊，第三喜歡洛杉磯湖人隊。這不，今天早晨我看的就是熱火VS湖人。比賽開始了，正在洗手間洗臉的我立刻走了出來，水滴得滿地都是，但是這場比賽對我來說太重要了，這一點小事不算什么，所以我無動于衷。

“我說，你就不能洗完臉再來看嗎？看你把水弄得滿地都是！”我看得出姥姥不想擦地，便說：“你別管了，待會兒我拖地。”我又進入了精彩的比賽時刻。

比賽十分精彩，我以熱火隊球迷的身份全力給熱火隊加油。

“好，真好，這球真的.太好了！”熱火隊只要進一個球，我就高興地長甩手臂。

“這球是怎么回事！怎么會讓湖人進的！”湖人隊只要進一個球，我就哀聲嘆氣，或是像加內特一樣砸地板。

第一節(jié)很快結束了，該湖人隊的啦啦隊上來跳舞了。我沒有辦法，就使勁喊“熱火隊加油”。過了一會兒，我決定換一種方式給熱火加油。我沖著湖人的啦啦隊喊：“你是誰？你是誰？你是美國大美眉。眼睛大，屁股肥，兩個媽媽像地雷！“我停頓了一下，又喊：“美國需要你們這樣的大美眉！”

比賽終于結束了。比分定格在96:80。熱火贏了！

每天早晨先打開電視，已經(jīng)成了我的習慣，現(xiàn)在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜歡籃球，更喜歡籃球！

籃球比賽初中作文(篇9)

今天我們下午舉行了一場令人驚心動魄的籃球比賽，籃球比賽從下午四點鐘拉開了序幕，我和xx還有xx決定重新出發(fā)給那一些小毛孩子一些教訓，讓他們不知道什么是天高地厚。

球賽開始了，首先籃球落在了對方的手里面，他迅速的朝著籃筐跑去，他可是他們隊伍里面的飛跑腿呀，球如果落在了他的手里面，那可真的是可以說得上一發(fā)不可收拾了。幸好我們xx同學也不是蓋的，他的速度并不比這個對手慢多少，他以迅雷不及掩耳的速度往前沖去，就在對手要進行投籃得分的時候，他出現(xiàn)在了對手的面前，把對手投出手的籃球的搶了過來。

xx馬上把球傳給了我，我看到了內線空擋著的xx，于是乎我把球用力的往前面一扔，扔到了xx的手里，xx一接到球，就被對面外號叫xx的給攔住了，可是xx并沒有感覺到一絲絲的害怕，而是更加的淡定自若的把球投了出去，輕松的得下了兩分，這對于xx來說實在是太容易了，誰叫他是校隊的主力球員呢?

很快我們建立起了非常巨大的優(yōu)勢，這個時候我接到了xx給我的傳球，我直接在三分線內把籃球給投射出去，只聽見刷的一聲籃球輕松的進入了籃網(wǎng)里面，我就這樣輕松得了三分。對面的xx看呆了表示很不服氣，但是又無可奈何，我們最后也理所當然的贏得了這次的比賽，真是太讓人開心了。

籃球比賽作文八篇

作文是語文學科中最能夠增強人們自信心和勇氣的一部分，寫作可以讓我們更好地探索自己和世界。如何才能寫出讓人難忘的作文？這篇文章將從多個角度來深入思考“籃球比賽作文”，為了節(jié)省時間還請您將本頁添加到收藏夾中！

籃球比賽作文 篇1

做完作業(yè)，一看手表，10：40，我急忙拿起籃球往樓下跑，果然9個小伙伴早已等在樓下了，小胖說：“你怎么這么慢，讓我們瞎等了10分鐘?！毙r說：“你的速度也太慢，不是我說你。“小明說：”你們別說了，再說籃球等一下被人家給占了，那我們就白忙活了。”我們10個人就急急忙忙往籃球場跑去，幸好沒人。我們分成兩個隊。

11：00準時，我們籃球比賽開始了，小時搶先拿到了球，傳球，又把球傳給了小胖，小胖一投進了，2：0，我們隊發(fā)起了進攻，小明一個人單槍匹馬沖了進去，中位跳投，球進了，2：2小胖連忙發(fā)起反擊，剛過半場，就被小石給搶了，小石一個三分球，球被籃框彈了出來，大個字小軍跳起來一個暴扣，球進了。（因為那個籃框只有1。7米高）4：2。小其拿起球，飛速向敵軍籃框進攻，一個三分球，球進了，4：5，我們把比分反超了。這場比賽雖然是平局，但是我們個個都是滿頭大汗。

從這場比賽中我懂得了很多，你要是想成為籃球巨新，那就要付出許多汗水和努力。雖然我們成為體育巨新的路還遠著呢！但是我們想有一身健康的體魄。那就請“每天活動一小時，健康生活一輩子?！?/p>

籃球比賽作文 篇2

“加油”！“加油”！操場上響起了熱烈的加油聲。原來是我們班的飛躍隊和三（4）班的超能隊在進行一場激烈的籃球比賽！

上半場比賽開始了。首先，裁判先發(fā)球。只見朱煜仲一下子接住了球，接著傳給了王汶臣，然后王汶臣又傳給了邵毓博，他運球向前跑了幾步，繞過了了四班隊員的防守，扔給了離籃筐最近的劉欣羽，這一刻我們都屏住了呼吸，盼望著劉欣羽能投進這一球，為我們班爭奪這一分。一陣風吹過，樹上的葉子也被吹的“沙沙”作響，像在揮動著它的雙手，為我們鼓掌助威呢！只見劉欣羽一個健步運球跑了過去，把球投了進去。同學們非常開心，全場充滿了歡聲笑語！

下半場比賽開始了。裁判剛發(fā)完球，就被李萌龍給搶走了，可是這時他不小心越線了，不過沒關系。四班籃球員剛發(fā)完球，就被陳朗巖一下?lián)屃嘶貋?，陳朗巖快步跑向籃筐。這時，一個四班的球員向陳朗巖運球的手撲來，想搶走籃球，陳朗巖卻又把球運到了另一只手上，他就這樣躲過了所有的“障礙”！只見他抱住籃球，瞄準籃筐，高高跳起，把球投進了籃筐，進了……

最后，我們班以12比4的分數(shù)贏得了這次比賽，我們三、（3）班是最棒的！

籃球比賽作文 篇3

今天是星期三，也是我們班和一班，兩只猛虎叱詫風云的時刻。我早早的起了床，打開了窗簾，當時我驚呆了，昨天還溫暖如春，今天就遍地積雪，這時我突然想起今天打籃球賽，于是我開始著急起來，雖然我不報有能打球的希望，但還是穿上籃球鞋上學了，來到學校，當我的知今天打籃球時，我高興極了。

到了中午，我本想不吃飯，可陶泳璋的勸說，我還是吃了飯，吃飽了就下了樓，練了一會籃球，終于到了打比賽的時候，首先是女生的比賽，跳球，本來是我們得到的球，結果到了他們班手里，可是沒投李依桐搶了一個板，就這你殺我打的一次次攻擊防守，結果以0比2負于他們班，就看男生了，果然，男生為我們爭了氣，經(jīng)過一班的一次次的失誤，王迪在3人的防守的情況下投進，接著，一班也不示弱，還了我們一球，后來，王迪為了救一個球，撞到籃球架上，但王迪仍然堅強的站了起來，在操場上顯示了他的英雄的風采，投進了一球把比分扳平，接著我們的防守開始加強，跟本讓一班沒有翻身的余地，就這樣我們打了加時賽，我們班用著我們的毅力贏了五年一班。

球員們我感謝你們，是你們讓老師和我們露出燦爛的笑容，是你們讓咱們班成為籃球場上的雄鷹，是你們讓同學們見到了雨后的彩虹。

籃球比賽作文 篇4

今天是星期六，我們家樓下有幾個哥哥在打籃球，他們先進行練習，每個人手上都有一個藍球，有的人在拍球、運球，有的在投藍，還有的人在做熱身運動。

一會兒，他們就開始比賽了。先分兩組，一組四個人。誰先投中五個球，哪組就獲勝。兩個哥哥站在兩邊，一個人把球向上空拋去，兩人同時跳得很高，用手去搶藍球，爸爸告訴我這是比賽中的爭球，誰搶到了誰就先發(fā)球。藍隊的哥哥先發(fā)球，只見他將球往上一傳，隊員就接到了球，一個轉身，三步上藍，就投進了，得了一分，真棒！這時，黑隊的哥哥加強防守，將球搶下來，也投了進去，得了一分。兩隊你來我往。比賽進行的很激烈，比分是四比三，藍隊領先。最后一分了，高個子哥哥運球到藍下，三個黑隊隊員向他們包圍過來，他做了個投藍的姿勢，大家都去防他投藍，想不到這是個假動作，他一彎腰轉身將球傳給同伴，同伴接到球后，前面沒人防他，只見他一個漂亮的投球動作，球進了，藍隊贏了！

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣，以后我也要學習打籃球。

籃球比賽作文 篇5

烈日炎炎，太陽熾烤著操場？而在我們班里，小紙條與秘密情報滿天飛——今天班會課由體育老師代課，到底會干什么呢？

上課鈴響了，我們被帶下了操場：“今天大家自由活動吧！”聽了這話，全班都歡呼起來，跑到操場上玩去了？而小駱則從器材室拿了個籃球，大喊：“打球嘍！三比三，名額有限，快來哦！”聽他這么一喊，我與另外幾個“籃球愛好者”紛紛奔向籃球場？

就這樣，一場激烈的籃球賽開始了？

分完組，我們紅隊在各自的位子上蠢蠢欲動？由對方籃隊開球？籃隊的老練手小徐一路上勢如破竹，一下子從對面斜插進了三分線，等我們反應過來，他已經(jīng)高高躍起？多虧小駱眼疾手快，把他手中的球拍掉了，球飛到了我隊的高個兒小盧手中，小盧是這場大賽的精英，哪隊有他哪隊就能得分

？可正當小盧剛剛殺過中線，對方的猛將小馬突然使出了“回馬槍”，險些把球搶走？小盧見形勢危急，便立刻投籃，可惜沒中？而小駱則立刻沖到籃下，以一個漂亮的補籃奪下兩分？

而就在進籃的那一刻，上半場結束了？

下半場隊員們則打得更加激烈？金燦燦的陽光絲毫沒有退意，球場依舊是火熱火熱的？每個隊員臉上都出現(xiàn)了汗珠，而一直充當我隊前鋒的小盧更是熱得滿臉通紅？空氣愈發(fā)緊張，戰(zhàn)頭也逐漸升溫？時間只剩十幾秒了，球跑到了小駱的手里？這個時候，下課鈴響了，老師已經(jīng)開始催促？小駱知道時間不多了，于是左沖右突，殺到籃下，高高跳起，以一個精彩的“空中開花”又奪下兩分？我隊贏了這場籃球大賽？

太陽照得還是那么火，在火辣辣的球場上，我們也曾為了勝利而奮斗過……

籃球比賽作文 篇6

“加油！各位，加油！”外婆喊道，“小彬、小默，打敗他們！”

原來今天，我和我的家人在學校操場上籃球比賽。我和弟弟一組，爸爸媽媽一組。到底哪組會贏呢？

“比賽開始了。”外婆大聲地說，把球輕輕一拋，雙方爭球隊員向上一躍，激烈的比賽開始了。

因為我和弟弟個子小，根本搶不到球，這球仿佛在爸爸媽媽手指上，哪怕來回跑十圈也搶不著?？窗职值靡獾纳袂椋孟裨谡f：“哈哈，跟你們幾個小不點打球，就跟捏螞蟻一樣簡單！”

他還時不時站著不動，說：“你們來搶??！我腳不動，手動！”但我還是搶不著，10分鐘過去了，我方累得滿頭大汗，而爸爸媽媽一點汗都沒流。

頑強拼搏，成功投進。“虛心萬事能成，自滿十事九空”。爸爸因為太驕傲，不小心失誤了。他本來想把球傳給媽媽的，但中途被我搶了，我十分驚訝，連忙運球跑，不幸的是一不小心摔倒了。外婆連忙跑過來，問我摔到哪了，要不要休息一會？我說：“沒事”。外婆把球給我，我突然啟動，運球到籃下，爸爸已經(jīng)追上來了，來搶我的球，一個黑影過來，是弟弟。弟弟像老鷹抓小雞的老鷹，張開翅膀，把爸爸攔在后面。我瞄準時機，雙腳蹬地面，手中的球沿著一條弧線，籃球到了籃框，“刷”的一聲，沿著籃框內下來，我們隊加1分。

“贏了！”，我和弟弟很開心，叫起來……雖然我們這次贏了，但不代表以后都會贏，所以，我們要繼續(xù)加油，爭取以后人生道路上，也跟今天一樣！

籃球比賽作文 篇7

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹?，我方順利地搶到了球。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進攻。對方五人防守的非常嚴密，無論怎么也進不去內線投球。我靈機一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進了內線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結束還有三分零六秒。我抓住最后的時機，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進了籃框里。“劉天澤666！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

籃球比賽作文 篇8

星期五是我們和碼頭小學打籃球比賽。地點在塔山小學。

我們到了塔山小學，碼頭小學也到了。我們排成一隊雄赳赳氣昂昂地走上場地。碼頭小學的隊伍也很有氣勢。上場之后響亮地喊道“向碼頭小學學習”。他們的口號是“向南山小學學習”。一場激烈的比賽就要開始了。

該挑球了，我挑球有一個妙招就是讓別人先快一點點，然后我跳起來把球打進劉娃懷里，我馬上往籃板底下跑。這次我又用這個辦法，馬到成功。第一個球劉娃開門見山投進了。第二個球該輪到我了，我進球了。打了一會兒，我們都圍在一起搶球，碼頭小學的一個人說：“別搶了！搶什么！”他這么一說我忍不住笑了。又開始發(fā)球了，劉娃斷了他們的球后我往下跑，劉娃把球付給了我，我拿起球投，這時有個人過來想打下我手里的球，可沒打下去打在我手直了。他打手犯規(guī)，我要站在三秒?yún)^(qū)外投球。站在三秒?yún)^(qū)外投籃是多么威風，我像NBA上的那些人一樣擺了擺投球的動作，拍了拍球。然后，投出去，進了！那時候第二個球心里很緊張，因為有很多人隨時準備著我投不進時搶到球可繼續(xù)投球。我沒投進去，我沖過去搶的時候一下騎到一個人身上了。運動可以給我們身體帶來健康。