幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板匯總6篇

一次有意義的國慶節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都是收獲滿滿的，那么我們趕快把這些書寫成幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)吧，寫總結(jié)可以了解活動(dòng)的得與失，讓我們少走彎路，更好的開展下次活動(dòng)。那么幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板(篇1)

通過此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了祖國的生日，對中國也有了初步的認(rèn)識(shí)；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動(dòng)手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。

本次活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。

幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板(篇2)

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

通過此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了祖國的生日，對中國也有了初步的認(rèn)識(shí)；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動(dòng)手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。

幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板(篇3)

為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美好生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日x幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn)，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動(dòng)。

小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動(dòng)，通過全面的認(rèn)識(shí)五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了x結(jié)構(gòu)，知道首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。

國慶系列活動(dòng)的開展，讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認(rèn)識(shí)，在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時(shí)，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺(tái)，要把握教育契機(jī)，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。

幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板(篇4)

活動(dòng)主題：“祖國媽媽生日啦!”

活動(dòng)目的：

1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。

2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

活動(dòng)時(shí)間：

9月23日——9月25日

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的物品和材料

參與人員：全體幼兒

具體活動(dòng)內(nèi)容安排：

小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點(diǎn)，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;（勵(lì)志的句子 DJz525.COm）

大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板(篇5)

國慶假期之際，為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并且通過有趣的游戲交流，家長和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任，促進(jìn)情感交流，

這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通，也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。

親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目，小獎(jiǎng)品，一些小食品。

在溝通的過程中，孩子和家長積極參與，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。

通過親子溝通，老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣，有食物，有獎(jiǎng)品，可以學(xué)到很多知識(shí)。一舉兩得。

但是在溝通過程中也存在一些不足，比如溝通前準(zhǔn)備不足，考慮不周；教師之間合作不夠默契，分工不明確；班長駕馭場面的能力欠缺；在溝通之前，父母和孩子的激情都沒有激起。

這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會(huì)越來越好。加油！

幼兒園歌唱祖國活動(dòng)總結(jié)模板(篇6)

1.孩子們在區(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價(jià)。

隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂，為第_個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展了豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。為了營造國慶熱烈的氣氛，我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個(gè)個(gè)都興奮不已。

我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以班級為單位開展了國慶主題活動(dòng)。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認(rèn)識(shí)國旗，并自己動(dòng)手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I(xiàn)上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。

通過一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識(shí)和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

歌唱活動(dòng)總結(jié)11篇

你培養(yǎng)了看范文的習(xí)慣嗎？借鑒范文，起了引導(dǎo)和提升的作用。?通過多看優(yōu)秀范文，我們可以不斷從中汲取營養(yǎng)，在工作中做到游刃有余，編輯在網(wǎng)絡(luò)中查找到了一些有用的資料與“歌唱活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。

為了給更多的學(xué)生展示舞臺(tái)，比賽正在上演。每個(gè)年級組都有一個(gè)年級組的歌唱比賽，然后推薦兩名選手參加全鎮(zhèn)的歌唱比賽。比賽分為1-3年組和4-6年組。

六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。

特別是二年級小同學(xué)的表演唱登臺(tái)時(shí)，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊(duì)形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。

經(jīng)過激烈角逐，二年組的牟森，?？『人娜说男〗M表演唱《蟲兒飛》，以9.7分奪得低年級組一等獎(jiǎng)，五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎(jiǎng)。

評選出四個(gè)二等獎(jiǎng)和十個(gè)三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇2

湖南工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院素質(zhì)提升班

“我們是一家”班級歌唱比賽工作

主辦單位：湖南工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院質(zhì)量改進(jìn)班

“我們是一家”班級歌唱比賽工作總結(jié)

由湖南工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院素質(zhì)提升班主辦的“我們是一家”班級歌唱比賽在同學(xué)們的積極配合下，于2013年10月24日下午在世紀(jì)風(fēng)俱樂部成功舉辦。本次活動(dòng)是12年級素質(zhì)提升班全體同學(xué)的歌唱比賽，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

活動(dòng)前幾天，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序、充分。一部分同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系了安全又實(shí)惠的ktv，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)買好了同學(xué)們愛吃的零食和飲料。

10月24日下午兩點(diǎn)整，全班同學(xué)在校門口出發(fā)，步行到公交車站乘坐17路公共汽車到濱江一村，然后步行至世紀(jì)風(fēng)俱樂部。途中，學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，沒有發(fā)生安全事故。歌唱比賽從下午2:30到下午5:00舉行，由于學(xué)生們的積極參與，包廂里的氣氛非?；钴S，學(xué)生們玩得很開心。

在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己精心挑選的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。時(shí)間到了，在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，學(xué)生們按照前來的路線安全返校。

這次活動(dòng)的成功與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、提前做好充分的準(zhǔn)備工作、學(xué)生的積極配合密切相關(guān)。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，活動(dòng)負(fù)責(zé)人周密策劃了比賽流程，比賽時(shí)要求選手自己挑選**表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。此外，我還要感謝各部門的支持與配合。

通過這次比賽，我們也意識(shí)到我們還需要改進(jìn)。例如在比賽中，由于人手不足，場地秩序有些混亂；第二，有一份球員名單從節(jié)目名單上消失了。今后，我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。本次大賽的成功將成為今后工作的榜樣，不足之處也將成為今后工作的一個(gè)很好的借鑒。

2013年11月1日

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇3

本文重點(diǎn)分析一項(xiàng)歌唱比賽活動(dòng)的總結(jié)，內(nèi)容涵蓋活動(dòng)策劃、組織、實(shí)施及反思四個(gè)方面，旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益。

一、活動(dòng)策劃

歌唱比賽活動(dòng)是一項(xiàng)創(chuàng)新的文化活動(dòng)，需要精心策劃，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行?；顒?dòng)策劃要點(diǎn)如下：

1、確定活動(dòng)目的：要明確活動(dòng)的目的，例如宣傳文化、推廣音樂、挖掘人才等。

2、確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：要考慮參賽者和觀眾的時(shí)間安排，選擇適宜的時(shí)間和地點(diǎn)。

3、確定比賽形式：要考慮人員規(guī)模和比賽質(zhì)量，確定比賽的形式和模式。

4、確定獎(jiǎng)勵(lì)方式：獎(jiǎng)勵(lì)方式要具有吸引力和公正性，符合參賽者和觀眾的期望。

二、活動(dòng)組織

歌唱比賽是集體參與、集體表演的文化活動(dòng)，有效的組織和協(xié)調(diào)是成功舉辦活動(dòng)的前提。活動(dòng)組織要點(diǎn)如下：

1、招募參賽者：要廣泛宣傳活動(dòng)，吸引更多的參賽者，包括學(xué)生、職工、業(yè)余選手等。

2、籌備場地設(shè)備：要按需求已經(jīng)預(yù)算準(zhǔn)備場地、音響設(shè)備、燈光、場刊等物資。

3、組織評委團(tuán)：評委團(tuán)應(yīng)該由德、能、勤、績、公正、專業(yè)、公證人員組成，評分體系合理，公開透明 。

4、組織志愿者：志愿者應(yīng)該是可靠的，熱情的，能夠幫助維護(hù)現(xiàn)場秩序和解決突發(fā)事件。

三、活動(dòng)實(shí)施

歌唱比賽是一個(gè)高度公開的活動(dòng)，需要注意表演的質(zhì)量和演出的秩序?；顒?dòng)實(shí)施要點(diǎn)如下：

1、開場演出：通過開場表演吸引觀眾的注意力，緩解現(xiàn)場氣氛、點(diǎn)燃現(xiàn)場情緒。

2、比賽環(huán)節(jié)：中間休息要恰當(dāng)安排，多用表演和互動(dòng)的方式減輕觀眾的疲勞，比賽過程要加強(qiáng)監(jiān)管。

3、現(xiàn)場秩序：組織現(xiàn)場秩序要細(xì)心入微，恰當(dāng)宣傳主題，引導(dǎo)觀眾文明觀賽，制止不良行為。

4、現(xiàn)場應(yīng)變：要對于可能發(fā)生的緊急情況，做好足夠的應(yīng)變準(zhǔn)備，用心維護(hù)現(xiàn)場環(huán)境的秩序

四、活動(dòng)反思

歌唱比賽活動(dòng)是一個(gè)不斷優(yōu)化和提升的過程。對于活動(dòng)的反思是不可或缺的，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)下一步的工作計(jì)劃?；顒?dòng)反思要點(diǎn)如下：

1、總結(jié)活動(dòng)的成功之處：可以總結(jié)并注意活動(dòng)的成功之處，在下一步計(jì)劃中加以總結(jié)和借鑒。

2、反思活動(dòng)的不足之處：對于未能達(dá)到預(yù)期效果的地方要及時(shí)進(jìn)行反思，深入分析原因，尋找改進(jìn)的方法并采取措施。

3、規(guī)劃下一步工作：根據(jù)反思的結(jié)果，制定重點(diǎn)工作計(jì)劃，制定詳細(xì)的時(shí)間表和目標(biāo)，為下一步工作奠定基礎(chǔ)。

4、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不斷經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對于今后活動(dòng)的質(zhì)量有重要的影響，要在前一步活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)提升。

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇4

我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過**老師與班主任、家長的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

這次活動(dòng)的成功與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、前期準(zhǔn)備工作得充分、各部門的大力配合密切相關(guān)。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組精心策劃了比賽過程。比賽分為三輪：選拔賽、預(yù)賽和決賽。比賽時(shí)要求選手配**表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評委，采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)，提高了學(xué)生對這項(xiàng)活動(dòng)的信任，鼓勵(lì)他們在今后的生活中更加積極地參與各種活動(dòng)。

此外，我們還要感謝各部門的支持與配合。例如，教研室的老師幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；大隊(duì)指導(dǎo)員張銳利用午休時(shí)間，對主題字體進(jìn)行了噴涂，并協(xié)助安排；藝術(shù)組的所有老師都精心策劃和安排了舞臺(tái)。他們只用簡單的彩色羽毛和絲帶使舞臺(tái)變的非常美麗；各班班主任大力支持和配合，積極選課；體育組老師積極幫助剪輯**；還有我們**組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過這次比賽，我們也意識(shí)到我們還需要改進(jìn)。比如在預(yù)賽中，由于人手不足，場地秩序有些混亂；第二，有一份球員名單從節(jié)目名單上消失了。今后，我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。本次大賽的成功將成為今后工作的榜樣，不足之處也將成為今后工作的一個(gè)很好的借鑒。

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對歌曲的印象。

6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學(xué)“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級對歌曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級還準(zhǔn)備了道具同學(xué)們胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、積極向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。

通過這次比賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示出了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過對國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣;同時(shí)也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。

大合唱比賽給學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價(jià)，他指出：合唱比賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。

今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇6

第一部分：20xx學(xué)年兒童合唱比賽總結(jié)

20xx學(xué)年少兒合唱比賽綜述

從本學(xué)期的第十周至十一周，每天早上9:00-9:30，經(jīng)過兩周的間接練習(xí)，孩子們對于合唱有了更深一步的學(xué)習(xí)，在十一周的星期五進(jìn)行了全園幼兒合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。

一、精選合唱曲目。

組織幼兒合唱選好曲目是前提，經(jīng)過兩周的了解，我們觀察到孩子非常喜歡旋律優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，尤其熱衷具有游戲情節(jié)的歌曲，如《小老鼠》《小兔跳跳跳》等，所以這學(xué)期我們增加這方面的選材如《張家爺爺家的小花狗》《鐘》等。其次，要注意難度的適宜性，幅度的跨度不要太大，節(jié)奏也不要太密集。

二、設(shè)計(jì)豐富的合唱形式。

在組織幼兒學(xué)會(huì)歌曲的同時(shí)要根據(jù)歌曲設(shè)計(jì)各種不同的合唱形式，如領(lǐng)唱、接唱、對唱、襯詞的唱法等，使幼兒在一次一次的練習(xí)中不斷習(xí)慣各種唱法。使每首歌的學(xué)習(xí)更加豐富和充實(shí)。同時(shí)還為每一首歌曲設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方法，大多歌曲都做有精致的圖譜，圖譜制作中注重音高、節(jié)奏、合唱形式的體現(xiàn)。

三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和常規(guī)。

在教學(xué)歌曲中，我們注重習(xí)慣的培養(yǎng)，包括發(fā)聲方式、坐姿、站姿、理解指揮信號(hào)等。同時(shí)，要運(yùn)用多種方式明確興趣班的規(guī)則，幫助孩子建立良好的日?；顒?dòng)。兩周下來孩子們形成習(xí)慣，周五就要來幼兒唱歌，有百分之九十的孩

子參加十次的活動(dòng)，拿到了小獎(jiǎng)品

四、注重日積月累反復(fù)學(xué)習(xí)

歌唱的能力必然是日積月累的結(jié)果，所以在平時(shí)的每節(jié)課中我們都注重讓幼兒積累，努力使每位孩子都會(huì)唱教過的歌曲，并掌握歌曲的各種合唱形式。在每一個(gè)活動(dòng)中，我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的歌曲，包括上學(xué)期的歌曲。

朝陽街幼兒園20xx年11月

篇二：幼兒歌唱比賽策劃書

幼兒歌唱比賽策劃書

首屆幼兒園兒童歌唱比賽活動(dòng)計(jì)劃

一活動(dòng)目的及宗旨：**是靈動(dòng)的的語言、多彩的圖畫、生命的律動(dòng)，有**相伴的生命開端會(huì)更豐富、更富有創(chuàng)造力和想象力。為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，培養(yǎng)小朋友熱愛中國共產(chǎn)黨熱愛祖國的情感，為了給小朋友展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，鍛煉小朋友的自信和舞臺(tái)表現(xiàn)力，為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，因此按照幼兒園學(xué)期計(jì)劃，我園特舉辦此次歌唱比賽，旨在將兒童引入五彩繽紛的**世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗(yàn)和成長。

二活動(dòng)對象及范圍：中大班每個(gè)班級10名小朋友

小班部和小班部自愿參加。

時(shí)間：201x年5月13日上午9:00

地點(diǎn)：新東方幼兒園五樓多功能廳

五比賽要求：

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2可選歌曲，歌曲內(nèi)容要求健康、活潑、積極向上的兒童歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱、小組唱、歌伴舞均可。

4比賽中經(jīng)常使用伴奏。

5、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到組委會(huì)。

六評分方式：評分采取百分制，

第七屆評審委員會(huì)谷文花柳海海黃蓉萊蕪職業(yè)學(xué)院杜老師。

有兩個(gè)集體獎(jiǎng)：最佳組織獎(jiǎng)和最佳風(fēng)格獎(jiǎng)。

所有獲獎(jiǎng)小朋友的輔導(dǎo)老師均獲得“新東方幼兒園首屆幼兒歌唱比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”

九評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上

2、舞臺(tái)形象(10分)：衣著得體、精神飽滿

3、演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

4、舞臺(tái)表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

十報(bào)名形式

此次歌唱比賽分為中文類和英文類兩組，分別報(bào)名英文類報(bào)名到大一班黃蓉老師處，中文類報(bào)名到中一班張輝老師處，小朋友可自行選擇中文歌曲和英文歌曲。

幼兒歌唱比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素質(zhì)，提高他們的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)孩子大膽地表達(dá)自己，增強(qiáng)他們的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：

二、參加對象：

大班每班2名，中小班每班1名。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)

3、 時(shí)間：20xx年4月15日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園**室

五、參賽要求：

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2可選歌曲，歌曲內(nèi)容要求健康、活潑、積極向上的兒童歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱(可以配伴舞)。

4比賽時(shí)應(yīng)使用cd或vcd伴奏磁帶。

5參賽者的外表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

六、評獎(jiǎng)方式：

1、評委：各班班主任、園長

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上

舞臺(tái)形象(10分)：衣著整齊、精神飽滿

演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

舞臺(tái)表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

7、 幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲得者中派一名兒童參加團(tuán)體陽光花希望晚會(huì)。

篇三：小百靈歌唱比賽總結(jié)

甜甜樂“小百靈”歌唱比賽活動(dòng)小結(jié)

張嫻一、活動(dòng)背景：

為了豐富孩子在園的活動(dòng)，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。

二、活動(dòng)過程：

（一）比賽前夕的準(zhǔn)備工作：

比賽前夕，我們會(huì)發(fā)放傳單，讓家長和孩子了解比賽的形式、內(nèi)容和時(shí)間。同時(shí)，在課堂上，積極鼓勵(lì)每個(gè)孩子參加活動(dòng)。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動(dòng)性與孩子的自主性。

（二）比賽形式：

為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時(shí)，我們也邀請了家委會(huì)的家長代表作為評委共同參與到活動(dòng)中來。

（三）比賽過程：

以每班為單位，在班中進(jìn)行海選，并根據(jù)原定計(jì)劃，每班擇優(yōu)選擇3個(gè)節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽中，我們還請各年齡段的孩子們跟著伴奏磁帶一起唱歌。評委則根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。

三、活動(dòng)的觀察與反思

?活動(dòng)亮點(diǎn)：

1、家長、幼兒積極、參與熱情高。

當(dāng)我們在公告欄處張貼了有關(guān)比賽活動(dòng)的宣傳海報(bào)，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因?yàn)橛辛酥案璩荣惖慕?jīng)驗(yàn)之后，孩子的報(bào)名人數(shù)幾乎達(dá)到了全園總動(dòng)員的狀態(tài)，這也是作為活動(dòng)組織者的我們沒有預(yù)料到的。

2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，活動(dòng)狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已。可見，孩子們對于此類活動(dòng)形式，非常喜歡，也大大有利于增強(qiáng)了幼兒的自信與膽量。

三。提高了家長在比賽中的主動(dòng)性。

兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進(jìn)行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長們在家里為孩子進(jìn)行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長們在活動(dòng)中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過與幼兒園家長的溝通，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長都非常關(guān)注幼兒園這類活動(dòng)的開展，比如詢問老師和孩子在比賽中的表現(xiàn)；主動(dòng)向孩子們介紹家里的做法，希望老師能加強(qiáng)對園內(nèi)的指導(dǎo)；從選歌、找伴奏帶、設(shè)計(jì)動(dòng)作等方面為孩子們提供全方位的指導(dǎo)。在決賽中，我們還邀請了一些家長代表作為評委參加活動(dòng)。

?活動(dòng)的不足：

1比賽周期短，孩子們準(zhǔn)備不足

由于時(shí)間關(guān)系，比賽在兩周內(nèi)完成了海選和決賽。間隔時(shí)間較短，導(dǎo)致老師與家長無法對孩子進(jìn)行較多的針對性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動(dòng)作等現(xiàn)象。

2借助多**等輔助手段，提高兒童表演水平，為兒童表演提供相關(guān)道具。

雖然孩子們的參與度很高，但表達(dá)的愿望也很強(qiáng)烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時(shí)聲音過輕，忘詞等。在接下來的比賽中，孩子們可以戴上麥克風(fēng)，并提供服裝、頭飾等道具，以增強(qiáng)游戲的觀賞性。

3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。

在比賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時(shí)，都是只是靜靜地站在原地，沒有進(jìn)行謝幕，同時(shí)當(dāng)評委老師在點(diǎn)評時(shí)，一直在不停的走動(dòng)，沒有認(rèn)真聽講老師的點(diǎn)評。

4節(jié)目表演的形式可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)定制。

在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺(tái)表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的孩子會(huì)受到表現(xiàn)不佳的孩子的影響，導(dǎo)致節(jié)目整體水平不高。

四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果

為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動(dòng)的不足，有針對性的進(jìn)行加強(qiáng)與指導(dǎo)。例如，對于周期較長的活動(dòng)，競賽時(shí)間可以提前而不是壓縮在一起；請指定專人負(fù)責(zé)兒童伴奏帶、控制話筒等技術(shù)；請班主任老師對參賽孩子加強(qiáng)有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo)；根據(jù)兒童的舞臺(tái)表現(xiàn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的兒童節(jié)目表演形式。

20xx-1-20

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇7

三一文庫（工作總結(jié)

本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系教師和學(xué)生團(tuán)體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動(dòng)緊密聯(lián)系，各階段工作得以順利開展。本次比賽影響力較大，過百名學(xué)生參與其中，受到過千名師生的關(guān)注，得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。

1、策劃工作

“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量，而且包含較濃厚的英語文化。為了能夠參加比賽，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，比賽的主題和形式由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)決定。

(1)主題確定

本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學(xué)英語系確立了“holdinghandswiththeworld,singoutanenglishtuneoftheyouths”（與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代）的主題，號(hào)召同學(xué)們透過英語學(xué)習(xí)西方文化，促進(jìn)中西方的文化交流，符合中國共產(chǎn)黨“對外開放”這一基本點(diǎn)的方針。

(2)策劃流程

為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學(xué)生接受報(bào)名，使涉及面達(dá)到最廣；半決賽現(xiàn)場演唱英語歌曲，重點(diǎn)選拔英語口語水平和技巧較高的學(xué)生；在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì)，響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號(hào)召，走向世界，關(guān)注社會(huì)；借助微博平臺(tái)，拉票將擴(kuò)大本次比賽的影響力，促進(jìn)更多的學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)西方文化；決賽將全面考慮選拔英語綜合運(yùn)用水平高、才藝過硬的選手。本次大賽充分利用現(xiàn)有資源和實(shí)力，公平、公正地選拔人才。

2、宣傳工作

“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé)，以各種形式展開工作。

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇8

班級歌唱比賽記錄

時(shí)間：年月日

地點(diǎn)：太空城ktv

為了迎合同學(xué)們的口味，豐富同學(xué)們的課余生活，經(jīng)過全班同學(xué)的討論決定舉行全班k歌活動(dòng)。

活動(dòng)前幾天，班長李某和學(xué)習(xí)委員張某負(fù)責(zé)將邀請函發(fā)給段xx等輔導(dǎo)員。余x等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系安全實(shí)惠的ktv。在張x的幫助下，生活委員會(huì)委員段xx負(fù)責(zé)購買學(xué)生們喜歡吃的零食和飲料。

準(zhǔn)備工作有序而充分。

3月17日11點(diǎn)整，全班同學(xué)在校門口出發(fā)，步行到汽車東站乘坐48路公共汽車到博士后，然后步行至太空城。途中，學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，沒有發(fā)生安全事故。

全班有兩個(gè)箱子。一旦進(jìn)入ktv，學(xué)生們就會(huì)自動(dòng)分散在兩個(gè)包廂里。?？说热四弥鴎tv發(fā)放的購物券購買學(xué)生喜愛的零食。學(xué)生們唱歌吃零食。他們很高興。

一開始，每個(gè)臥室都拿出自己的歌來看看誰唱得最好。然后是自由唱歌，同學(xué)們紛紛點(diǎn)自己喜歡的歌，各個(gè)都一展歌喉，讓我們大開眼界。接著便是主持人帶著大家玩《真話大告白》的游戲，由主持人抽簽，被抽中的人必須用真話回答大家的問題。

當(dāng)我們游戲結(jié)束之時(shí)，輔導(dǎo)員段海燕及其他老師便來了，他們往返于兩個(gè)包廂之間，和同學(xué)們合唱，他們放下輔導(dǎo)員的身份和同學(xué)們打鬧成團(tuán)。

ktv活動(dòng)從中午12點(diǎn)進(jìn)行到下午7點(diǎn)，由于同學(xué)們的積極參與，兩個(gè)包廂內(nèi)氣氛非?；钴S，同學(xué)們玩得很盡興。時(shí)機(jī)成熟時(shí)，學(xué)生在班干部，學(xué)生和整個(gè)班子的帶領(lǐng)下，按路線安全返回學(xué)校。

記錄人:段xx

2009年3月17日

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇9

1、 主題：歌唱青春與未來

2、 時(shí)間：2013年12月14日下午4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：15棟北6樓活動(dòng)室

4、 參加人員：2012年水利水電工程一班

五、活動(dòng)目的：

為增加同學(xué)之間的交流和了解，增進(jìn)寢室之間的交流和了解。為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富高校班級文化生活，形成良好的班級文化，增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí)，給學(xué)生一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái)，讓學(xué)生不斷成長。

六、參賽形式

以寢室為單位進(jìn)行報(bào)名參賽，須準(zhǔn)備背景**。

七、參賽要求

1歌曲的內(nèi)容是健康向上的校園歌曲。2準(zhǔn)確理解參賽歌曲的內(nèi)容，正確處理演唱。三。能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出良好的**素養(yǎng)。4臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊大方，表演符合歌曲內(nèi)容。

八.具體活動(dòng)安排：

宣傳階段：

1通過團(tuán)會(huì)宣傳本次活動(dòng)，并詳細(xì)說明本次活動(dòng)的相關(guān)安排，讓大家積極準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備階段：

1.確定宿舍并通過抽簽確定比賽順序

2.寢室準(zhǔn)備好參賽曲目，第二周之內(nèi)報(bào)給文藝委員

3.寢室準(zhǔn)備好背景**，在第二周之內(nèi)報(bào)給文藝委員

4確定并邀請活動(dòng)的嘉賓、評委和主持人

6為這次活動(dòng)準(zhǔn)備相應(yīng)的物品，包括獎(jiǎng)品和各種物品

比賽階段：

1開場秀：一齊唱班級歌曲（我的未來不是夢）

2.由主持人宣布“思政一班寢室歌唱大賽”正式開始

三。主持人介紹嘉賓、評委和受邀嘉賓發(fā)言

4主持人介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

5.簡單介紹各個(gè)寢室的寢室生活

6.按照抽簽的順序唱歌。

7.在第五個(gè)寢室演唱完畢之后，進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲—**車

8.由評委之一總結(jié)這次活動(dòng)

9.頒獎(jiǎng)儀式

10.收拾活動(dòng)室

九、總結(jié)

高校宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，宿舍文化是班級文化的重要組成部分。營造和諧、溫馨、積極向上的宿舍氛圍，是形成良好班級文化的重要方面。為了豐富同學(xué)們的寢室文化生活，充實(shí)班級文化氛圍，從而形成良好的班級文化，同時(shí)，也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)我班同學(xué)的獨(dú)特風(fēng)采。

2012年水利水電工程（1）級

2013年10月30日

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇10

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、童聲合唱社團(tuán)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

二、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!

歌唱活動(dòng)總結(jié) 篇11

歌唱比賽活動(dòng)舉辦總結(jié)

一、活動(dòng)介紹

歌唱比賽活動(dòng)于XX年XX月XX日在我們學(xué)校成功舉辦。此次比賽旨在激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛，提高歌唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和舞臺(tái)魅力。除了給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)外，此次比賽也為同學(xué)們提供了互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。比賽吸引了來自學(xué)校各個(gè)年級的眾多學(xué)生參與，他們帶來了令人難以忘懷的精彩表演。

二、組織與籌備

提前一個(gè)月，我們成立了一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)歌唱比賽活動(dòng)的策劃與準(zhǔn)備工作，包括舞臺(tái)搭建、節(jié)目策劃、宣傳與報(bào)名等。我們制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并分配了具體的任務(wù)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員。團(tuán)隊(duì)成員之間的密切協(xié)作使整個(gè)籌備工作高效有序地進(jìn)行。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還與老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密合作，得到了他們的大力支持和幫助。

三、活動(dòng)過程

比賽當(dāng)天，我們早早到達(dá)學(xué)校，開始安排舞臺(tái)布置和音響設(shè)備的調(diào)試。舞臺(tái)被精心布置成一個(gè)燦爛的音樂舞臺(tái)，無論是舞臺(tái)燈光效果還是音響系統(tǒng)，都為比賽增添了許多氣氛。參賽選手們陸續(xù)到達(dá)，并進(jìn)行彩排，查漏補(bǔ)缺。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備這場比賽付出了很多努力，對于舞臺(tái)呈現(xiàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重視。

比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。初賽中，每位選手都要展示自己的歌唱實(shí)力，舞臺(tái)上充滿了歌聲和熱情。評委陣容由學(xué)校的音樂老師和業(yè)內(nèi)知名歌手組成，他們根據(jù)選手的聲音美、表演力和舞臺(tái)魅力進(jìn)行評分。初賽過后，進(jìn)入決賽的選手都是經(jīng)過評委認(rèn)可的，他們各自準(zhǔn)備了精彩的演出節(jié)目。

決賽中，選手們進(jìn)一步發(fā)揮了自己的實(shí)力和潛力。有的選手精彩演唱了一首流行歌曲，有的選手選擇了一首古典音樂，演繹出恢弘的氣勢，有的選手合唱團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上了一曲動(dòng)人的合唱。每個(gè)節(jié)目都各具特色，充分展示了同學(xué)們豐富的歌唱才華。

四、評選與表彰

比賽結(jié)束后，評委們對所有參賽選手進(jìn)行綜合評分，每個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況清晰可見。經(jīng)過激烈的角逐，最終決出了第一名至第三名的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｔu選結(jié)果公布時(shí)，現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)，大家對這些獲獎(jiǎng)選手的表現(xiàn)紛紛表示贊賞和祝賀。

除了對個(gè)人表現(xiàn)的評選，我們還設(shè)立了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生們在音樂和舞臺(tái)表演方面爭取更多的突破。獲獎(jiǎng)選手們在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)表現(xiàn)出的喜悅與驕傲感染了全場。

五、感想與收獲

通過這次歌唱比賽活動(dòng)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的歌唱技巧，也提高了自信心和舞臺(tái)表演能力。參與比賽的學(xué)生們積極參與，互相鼓勵(lì)，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。這次活動(dòng)也為他們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對音樂和表演的熱愛。

同時(shí)，這次活動(dòng)還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和互相學(xué)習(xí)。每個(gè)參賽選手的表演都獨(dú)具特色，大家在觀看別人的表演時(shí)也能從中汲取靈感，進(jìn)一步提高自己的演唱能力。學(xué)生們之間的友情在比賽中得到了加深，大家互相支持和鼓勵(lì)。

綜上所述，歌唱比賽活動(dòng)的舉辦取得了圓滿成功?；顒?dòng)不僅推動(dòng)了學(xué)生音樂素養(yǎng)和舞臺(tái)表演能力的提高，也增加了同學(xué)們之間的交流與友誼。希望以后能繼續(xù)舉辦更多這樣的活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校的音樂教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間總是不肯停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你可以開始這段時(shí)間的總結(jié)了，寫好總結(jié)有利于尋找工作規(guī)律，如何突出重點(diǎn)來寫工作總結(jié)呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)，感謝您的參閱。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

1、 主題：歌唱青春與未來

2、 時(shí)間：2013年12月14日下午4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：15棟北6樓活動(dòng)室

4、 參加人員：2012年水利水電工程一班

五、活動(dòng)目的：

為增加同學(xué)之間的交流和了解，增進(jìn)寢室之間的交流和了解。為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富高校班級文化生活，形成良好的班級文化，增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí)，給學(xué)生一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái)，讓學(xué)生不斷成長。

六、參賽形式

以寢室為單位進(jìn)行報(bào)名參賽，須準(zhǔn)備背景**。

七、參賽要求

1歌曲的內(nèi)容是健康向上的校園歌曲。2準(zhǔn)確理解參賽歌曲的內(nèi)容，正確處理演唱。三。能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出良好的**素養(yǎng)。4臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊大方，表演符合歌曲內(nèi)容。

八.具體活動(dòng)安排：

宣傳階段：

1通過團(tuán)會(huì)宣傳本次活動(dòng)，并詳細(xì)說明本次活動(dòng)的相關(guān)安排，讓大家積極準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備階段：

1.確定宿舍并通過抽簽確定比賽順序

2.寢室準(zhǔn)備好參賽曲目，第二周之內(nèi)報(bào)給文藝委員

3.寢室準(zhǔn)備好背景**，在第二周之內(nèi)報(bào)給文藝委員

4確定并邀請活動(dòng)的嘉賓、評委和主持人

6為這次活動(dòng)準(zhǔn)備相應(yīng)的物品，包括獎(jiǎng)品和各種物品

比賽階段：

1開場秀：一齊唱班級歌曲（我的未來不是夢）

2.由主持人宣布“思政一班寢室歌唱大賽”正式開始

三。主持人介紹嘉賓、評委和受邀嘉賓發(fā)言

4主持人介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

5.簡單介紹各個(gè)寢室的寢室生活

6.按照抽簽的順序唱歌。

7.在第五個(gè)寢室演唱完畢之后，進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲—**車

8.由評委之一總結(jié)這次活動(dòng)

9.頒獎(jiǎng)儀式

10.收拾活動(dòng)室

九、總結(jié)

高校宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，宿舍文化是班級文化的重要組成部分。營造和諧、溫馨、積極向上的宿舍氛圍，是形成良好班級文化的重要方面。為了豐富同學(xué)們的寢室文化生活，充實(shí)班級文化氛圍，從而形成良好的班級文化，同時(shí)，也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)我班同學(xué)的獨(dú)特風(fēng)采。

2012年水利水電工程（1）級

2013年10月30日

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

1、活動(dòng)目的：

為了豐富我院文化生活，發(fā)掘同學(xué)們的個(gè)性特長和創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們找到屬于自己的個(gè)性特長，營造激情飛揚(yáng)、爭創(chuàng)一流、健康文明的校園文化氛圍，本班同學(xué)踴躍參加了本次由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部與數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部共同聯(lián)合舉辦的“麥動(dòng)，音為你在”歌唱比賽。

2、活動(dòng)時(shí)間：

預(yù)備賽：2010年10月21日晚上7:30

決賽：2010年10月27日下午7:30

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

預(yù)賽：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)院教學(xué)樓201室

決賽：教工之家

4、活動(dòng)對象

生命科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

（一）、初賽比賽流程：

1、選手自我介紹

2、歌曲演唱（一分鐘內(nèi)

3、評委點(diǎn)評

（二）、決賽比賽流程：

1、我有我young（選手按照先后順序做有特色的自我介紹，形式不限）。

2、 聲聲相惜（由生命科學(xué)學(xué)院的參賽選手按照抽簽順序兩兩組合自選曲目，而后各學(xué)院分別選出總分排名前四名的選手進(jìn)入下一輪比賽。）

3、音為我在（由第二輪選出的總分排名前四名的參賽選手分別完整演唱自選曲目）。

七、活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)，不僅豐富了我院文化生活，同時(shí)也發(fā)掘了同學(xué)們的個(gè)性特長和創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們找到屬于自己的個(gè)性特長，為同學(xué)們營造出一個(gè)激情飛揚(yáng)、爭創(chuàng)一流、健康文明的校園文化氛圍，本班同學(xué)級積極響應(yīng)了我院的號(hào)召參加了本次活動(dòng)，并取得了本次歌唱比賽三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績。

在這次活動(dòng)中，決賽期間，新老同學(xué)都來到比賽現(xiàn)場，為參加比賽的同學(xué)加油助威；使新生加入我們班變得更加和諧，同學(xué)之間的友誼更加深厚。

然而，此次活動(dòng)只是我們美好的在校生活中的一個(gè)片段，在接下來的日子里，我相信本班同學(xué)將會(huì)更加積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，以豐富和充實(shí)我們美麗的校園生活。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系教師和學(xué)生團(tuán)體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動(dòng)開展環(huán)環(huán)緊扣，各階段的工作得以順利進(jìn)行。本次比賽影響力較大，過百名學(xué)生參與其中，受到過千名師生的關(guān)注，得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。

1、策劃工作

“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量，而且包含較濃厚的英語文化。為能賽出水平，并營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，主題的確立和比賽形式的確定均由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層決定。

（1）主題確定

本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學(xué)英語系確立了“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，號(hào)召同學(xué)們透過英語學(xué)習(xí)西方文化，促進(jìn)中西方的文化交流，符合中國共產(chǎn)黨“對外開放”這一基本點(diǎn)的方針。

（2）策劃流程

為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學(xué)生接受報(bào)名，使涉及面達(dá)到最廣；半決賽采取英語歌曲現(xiàn)場演唱的方式，重在選拔英語口語水平較高以及擁有才藝表現(xiàn)技能的學(xué)生；在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì)，響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號(hào)召，走向世界，關(guān)注社會(huì)；拉票會(huì)借助微博平臺(tái)，以擴(kuò)大本屆比賽的影響力，促進(jìn)更多同學(xué)透過英語學(xué)習(xí)西方文化；總決賽則全面考慮，選拔英語綜合運(yùn)用水平較高，才藝表現(xiàn)技能出色的選手。本屆比賽運(yùn)用一切可用的資源和力量，公平、公正地選拔人才。

2、宣傳工作

“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國CEO大學(xué)英語學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé)，以各種形式展開工作。

（1）本學(xué)期初，活動(dòng)的`通知在大學(xué)英語系系刊刊登；

（2）設(shè)計(jì)、張貼比賽初賽、總決賽海報(bào)

（3）印制、派發(fā)比賽宣傳單

（4）舉行現(xiàn)場拉票會(huì)

（5）在總決賽前夕，宣傳部借助學(xué)會(huì)官方微博，發(fā)起選手“最佳人氣獎(jiǎng)”的投票

3、組織工作

“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)層策劃指導(dǎo)，大學(xué)英語系教師及南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員組織。

（1）初賽（xx年10月8日至10月13日）

面向全院各年級的學(xué)生，接受短信、現(xiàn)場報(bào)名。初賽階段，超過100名學(xué)生報(bào)名，涉及面廣。已報(bào)名的各個(gè)單位圍繞主題，進(jìn)行1分鐘的清唱展示，主要經(jīng)第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌x拔出20個(gè)單位進(jìn)入半決賽。初賽現(xiàn)場各崗位的“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”工作人員盡己所能，完成職責(zé)，使涉及面較廣的初賽在風(fēng)雨中亦能如期順利地舉行。

（2）半決賽（xx年10月14日至10月20日）

半決賽形式為3分鐘的英語歌曲現(xiàn)場演唱。在本環(huán)節(jié)，由各系文娛部部長、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長等5位評委根據(jù)英語歌曲演唱的評分標(biāo)準(zhǔn)，匿名給分，最終評選出10名總決賽選手。

（3）義演會(huì)（xx年11月5日早上9：30至10：00）10名總決賽選手，自主創(chuàng)作了“愛的進(jìn)行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個(gè)形式多樣、溫暖、詼諧的節(jié)目，于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行義演。義演當(dāng)天，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”的37名成員亦參與其中，不僅完成了當(dāng)天的組織工作，并且共同慰問了社會(huì)中亟需年輕一代尊重、關(guān)懷的老人家，響應(yīng)學(xué)院第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的號(hào)召。

（4）拉票會(huì)（xx年11月7日中午11：50至12：40）

拉票會(huì)當(dāng)天，10名總決賽選手于商業(yè)街中心拉票現(xiàn)場展示才藝進(jìn)行拉票。同時(shí)，協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”于官方微博發(fā)起為期3天的人氣獎(jiǎng)拉票活動(dòng)。

（5）總決賽（xx年11月10日晚上7：30至9：30）

總決賽形式為現(xiàn)場英語歌曲演唱和清唱pk。評委由大學(xué)英語系外籍教師、各系合唱隊(duì)指導(dǎo)老師以及第一屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍譚曉筠同學(xué)組成，由老師和學(xué)生代表共同為本屆比賽做出公平、公正的裁決。主持人由第16屆“21世紀(jì)杯”大學(xué)生英語演講比賽全國總決賽三等獎(jiǎng)得主羅楚琦、xx年中華小姐比賽18強(qiáng)及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽二等獎(jiǎng)得主王卓琪、第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍及第4屆“南國杯”大學(xué)英語演講比賽三等獎(jiǎng)得主周倩儀，充分體現(xiàn)了本屆比賽的英語專業(yè)性。

為深化本屆比賽的主題，“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”成員組織拍攝并剪輯了選手從初賽、半決賽、義演會(huì)、拉票會(huì)至總決賽的視頻，于第一輪演唱完畢時(shí)播放，旨在進(jìn)一步呼喚關(guān)注本屆比賽的同學(xué)們從身邊的小事做起，從自己做起，踐行“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題理念。此外，總決賽當(dāng)晚邀請了“岳池杯”全國曲藝大賽的銀獎(jiǎng)得主莫倩文蒞臨現(xiàn)場，表演著名粵曲“荔枝頌”，意在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)我們“與世界牽手”，促進(jìn)中西方文化交流的決心。

總決賽的現(xiàn)場組織工作由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”負(fù)責(zé)落實(shí)完成，當(dāng)晚組織秩序較為井然，獲得外界頗佳的評價(jià)?？倹Q賽具體工作安排詳見總決賽具體策劃。

4、贊助工作

本屆比賽與中國婦女旅行社建立合作伙伴關(guān)系，獲得資金贊助XX元，確保了本屆比賽的順利舉行。

5、活動(dòng)后期工作

為做好活動(dòng)備案工作，我們對總決賽現(xiàn)場進(jìn)行了錄像?？倹Q賽后，我們還在大學(xué)英語系宣傳欄以及學(xué)院網(wǎng)頁上發(fā)布了獲獎(jiǎng)的報(bào)道。

6、活動(dòng)創(chuàng)新性

插入義演會(huì)新穎的活動(dòng)形式，緊扣學(xué)院第5屆校園文化節(jié)“跟黨走”的主旋律和“魅力新聲”英語歌唱比賽“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代”的主題，在行動(dòng)中走出學(xué)校走向世界，關(guān)注社會(huì)和最廣大人民群眾，在英語歌聲中體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，促進(jìn)中西方文化交流。

7、活動(dòng)影響力

（1）本屆比賽涉及面廣，超過100名學(xué)生報(bào)名參加，得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。

（2）于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院的義演會(huì)獲得院方的認(rèn)可和支持，受歡迎程度甚高。

（3）本屆比賽借助微博平臺(tái)發(fā)起“最佳人氣獎(jiǎng)”投票，并且進(jìn)行了現(xiàn)場的拉票會(huì)，其中，超過3000人關(guān)注“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”微博參與投票，超過XX人親臨現(xiàn)場投給自己喜愛的選手一票，影響廣泛。

（4）總決賽當(dāng)晚邀請粵曲特長愛好者莫倩文表演荔枝頌，在實(shí)際行動(dòng)中踐行促進(jìn)中西方文化交流的理念。

當(dāng)然，本次比賽還是有其不足之處，其中最突出的，莫過于總決賽當(dāng)晚的燈光問題。

第一，整個(gè)總決賽未能體現(xiàn)燈光效果的基調(diào)；

第二，主持人部分的燈光處理方法不成熟；

第三，過分配合選手的燈光要求，變化過多，未能照顧評委和觀眾的眼球需求。

回想整個(gè)比賽籌劃過程，部長、會(huì)長以及主席團(tuán)對此問題的重視程度不足，缺乏一個(gè)通過討論后的整體認(rèn)可方案，導(dǎo)致總決賽當(dāng)晚的燈光處理出現(xiàn)較為突出的問題，影相總決賽當(dāng)晚的整體效果。展望下學(xué)期，我們將迎來第二屆英語戲劇大賽，屆時(shí)，亦將是一個(gè)機(jī)會(huì)更是一次挑戰(zhàn)，望全體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員發(fā)揚(yáng)長處，汲取教訓(xùn)，舉辦一場更加有組織、有水平、吸引觀眾眼球的比賽。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

4月28日上午，德江縣20xx年“五一”職工歌詠比賽開幕式在青龍廣場舉行。縣委書記商友江，縣政協(xié)主席陳健，縣委副書記黃繼榮，縣委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長唐虹等縣領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式并觀看比賽。

開幕式上，商友江代表縣委、縣政府向全縣各條戰(zhàn)線的廣大職工和全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。商友江指出，今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃和全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年，是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年，也是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的首戰(zhàn)之年，全縣廣大干部職工要緊緊圍繞加快建成黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域性中心城市、全面建成小康社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，著力實(shí)施“大交通、大產(chǎn)業(yè)、大教育、大環(huán)境”四大支撐工程，扎實(shí)推進(jìn)“大德若水、大美如江”建設(shè)，切實(shí)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹縣委、縣政府的決策部署，深入踐行“四嚴(yán)五不準(zhǔn)”紀(jì)律要求，埋頭苦干、銳意進(jìn)取，更好地發(fā)揮主力軍作用，更好地投入到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場，為加快建成黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域性中心城市，與全國全省同步全面進(jìn)入小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

當(dāng)天，共有來自全縣各條戰(zhàn)線的25支代表隊(duì)參加比賽。縣經(jīng)開區(qū)代表隊(duì)演唱的《咱們工人有力量》拉開了本次比賽的帷幕，緊接著一支支職工演唱隊(duì)依次登場演出，《唱支山歌給黨聽》、《祝福祖國》、《好日子》等一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典歌曲，抒發(fā)了對黨、對祖國、對社會(huì)主義無限熱愛的深情;《打鬧歌》、《奴幺妹》、《三杯酒》等土家歌曲，贊美了家鄉(xiāng)，贊美了德江，激勵(lì)人們更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛德江、熱愛生活。比賽現(xiàn)場，歡呼聲此起彼伏，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)呼應(yīng)，場面熱烈。

本次活動(dòng)由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣總工會(huì)、縣文體廣電新聞出版旅游局承辦，青龍街道協(xié)辦，以“當(dāng)好主力軍、建功十三五、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)”為主題，是全縣“大文化+”系列活動(dòng)之一，旨在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)勞模精神，充分展現(xiàn)全縣干部職工奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，激發(fā)全縣干部職工建功“十三五”、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的工作熱情和勞動(dòng)干勁。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

魅力之星歌唱大賽活動(dòng)總結(jié)

為豐富校園文化，促進(jìn)校園和諧氛圍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，豐富校園文化娛樂活動(dòng)。給全校學(xué)生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機(jī)會(huì)，現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學(xué)院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。

由齊魯理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的魅力之星歌唱大賽于11月17日于圖書館圓形大廳完滿結(jié)束，出席本次活動(dòng)的有 。本次活動(dòng)的成功舉辦離不開領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，離不開學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助，更離不開經(jīng)管學(xué)院廣大同學(xué)的喜愛與支持。本次活動(dòng)的過程和經(jīng)驗(yàn)如下：

一、活動(dòng)前期

1、經(jīng)過文藝部全體討論與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂舞青春；激揚(yáng)放情，魅力之星。

2、由文藝部確定比賽和評分規(guī)則、細(xì)節(jié)以及時(shí)間地點(diǎn)后，制定策劃書，并由學(xué)生會(huì)秘書處修改完善策劃書后，上交審核，審核成功后打印并存檔。

3.選擇一個(gè)日期，通知對外關(guān)系部門請求贊助并籌集活動(dòng)費(fèi)用。文學(xué)藝術(shù)系將準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和與比賽有關(guān)的所有必要用品。

4、在宣傳報(bào)名階段由學(xué)生會(huì)宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報(bào)，于10月27日開始宣傳、報(bào)名階段:通過在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)（布告欄、宿舍樓、食堂 ）、其他（校園主干道）張貼海報(bào)、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。在10月27至10月31日期間，文藝部內(nèi)干事趁課間休息時(shí)間進(jìn)班宣傳，向全校各班發(fā)放參賽通知，每班一份，動(dòng)員學(xué)生參賽。

5、做好報(bào)名人員整理、排序。安排好個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，做到工作責(zé)人到人。文藝系在活動(dòng)期間準(zhǔn)備了有趣的互動(dòng)節(jié)目，并從每節(jié)課中選出優(yōu)秀主持人。

6聘請主要教師和主席團(tuán)成員擔(dān)任評委。分好初賽、復(fù)賽、決賽三場比賽的評委人選，并及時(shí)發(fā)送請?zhí)皆u委手中，保證其能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

二、活動(dòng)安排

1比賽前，工作人員提前半小時(shí)至一小時(shí)到達(dá)場館，進(jìn)行場地布置和場地檢查控制。

2安排專人負(fù)責(zé)，及時(shí)通知參賽者到達(dá)；安排專人指導(dǎo)選手，并贈(zèng)送話筒，使比賽順利進(jìn)行；安排專門負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律；安排專人負(fù)責(zé)攝影記錄。

三。設(shè)總負(fù)責(zé)人指揮大局，設(shè)專人負(fù)責(zé)物力、清潔衛(wèi)生等管理工作，使現(xiàn)場有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

4配備備用音響、麥克風(fēng)、電腦等，防止事故發(fā)生。

三、活動(dòng)后期

1文藝部對工作進(jìn)行總結(jié)，報(bào)秘書部審查修改。由秘書部上交存檔。

2將**等記錄放入相關(guān)**宣傳中；比賽的獲勝者還將通過廣播和其他形式進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)評估

1在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院師生的積極配合和比賽負(fù)責(zé)人的精心安排下，比賽進(jìn)行順利，歌唱比賽質(zhì)量很高。特別是大型決賽，無論是燈光還是舞臺(tái)效果、表演效果，都受到了觀眾的好評。

2.比賽中沒有錯(cuò)誤，每位歌手連接順暢，比賽情況良好，道具準(zhǔn)備充分。

三。得到了其他院校的廣泛好評，為我校樹立了良好的形象。

4、在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持于指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的組織統(tǒng)籌下，在學(xué)生會(huì)各部門之間的配合下，一場高質(zhì)量的歌唱比賽完滿落幕。

五、活動(dòng)中存在的問題

1工作人員的任務(wù)分配不明確，存在一人多事、有人無事可做的現(xiàn)象。

2個(gè)部門人員紀(jì)律不強(qiáng)。尤其是在觀眾席上，沒有很好的駕駛氛圍。

六、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、通過活動(dòng)后期總結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織能力，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員的關(guān)系，不斷推進(jìn)本院學(xué)生會(huì)的影響，樹立良好的對外對內(nèi)形象。

2加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部溝通，增進(jìn)默契。大型的活動(dòng)應(yīng)制定詳細(xì)的人員安排，并有主席團(tuán)監(jiān)督，嚴(yán)格推行，爭取做到不讓任何人超額負(fù)擔(dān)，也不讓任何人無事可做。

三。前期工作要充分，包括公關(guān)、道具、節(jié)目、禮儀、主持、服裝等。

本次校園歌手大賽本著“提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則，為廣大學(xué)生提供了自我展示的舞臺(tái)。同時(shí)也豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)校園文化的傳播，營造了積極向上，和諧高雅的校園氛圍，展現(xiàn)了大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

wel***e to

download !!!

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

4月27日晚，伴隨著一曲曲或激昂、或柔美的`歌聲，從湖濱街道花園城社區(qū)多功能廳不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲，這是該街道總工會(huì)主辦、花園城社區(qū)承辦的慶五一“唱響湖濱”歌唱比賽，來自街道辦事處機(jī)關(guān)和各社區(qū)兩委以及轄區(qū)企業(yè)的24名參賽歌手參與角逐，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

據(jù)悉，由街道機(jī)關(guān)干部和工作人員、社區(qū)兩委、企業(yè)人員參與的歌唱比賽，在湖濱街道還是首次，舉辦這樣的活動(dòng)，目的在于活躍街道機(jī)關(guān)和社區(qū)及企業(yè)員工的節(jié)日文化生活，進(jìn)一步營造和諧湖濱的濃厚氛圍，打造文明湖濱、文化湖濱。廣大街道機(jī)關(guān)工作人員和各社區(qū)兩委踴躍報(bào)名，積極備賽，先后有24人報(bào)名參賽，參賽曲目有獨(dú)唱、對唱和合唱。現(xiàn)場共演唱了18支曲目，經(jīng)過激勵(lì)的角逐，街道干部莊超群的一曲《信仰》獲得一等獎(jiǎng)，街道干部蔡延嘉演唱的《我的中國心》、花園城社區(qū)兩委成員吳華慈演唱的《高原紅》分獲二等獎(jiǎng)，新湖社區(qū)兩委成員王麗萍演唱的《父親》、街道干部蔡文彬演唱的《她的背影》以及街道干部王珊妮演唱的《下一個(gè)天亮》分別獲得三等獎(jiǎng)。此外，長福點(diǎn)獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

?

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

班級歌唱比賽記錄

時(shí)間：年月日

地點(diǎn)：太空城ktv

為了迎合同學(xué)們的口味，豐富同學(xué)們的課余生活，經(jīng)過全班同學(xué)的討論決定舉行全班k歌活動(dòng)。

活動(dòng)前幾天，班長李某和學(xué)習(xí)委員張某負(fù)責(zé)將邀請函發(fā)給段xx等輔導(dǎo)員。余x等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系安全實(shí)惠的ktv。在張x的幫助下，生活委員會(huì)委員段xx負(fù)責(zé)購買學(xué)生們喜歡吃的零食和飲料。

準(zhǔn)備工作有序而充分。

3月17日11點(diǎn)整，全班同學(xué)在校門口出發(fā)，步行到汽車東站乘坐48路公共汽車到博士后，然后步行至太空城。途中，學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，沒有發(fā)生安全事故。

全班有兩個(gè)箱子。一旦進(jìn)入ktv，學(xué)生們就會(huì)自動(dòng)分散在兩個(gè)包廂里。福克等人拿著ktv發(fā)放的購物券購買學(xué)生喜愛的零食。學(xué)生們唱歌吃零食。他們很高興。

一開始，每個(gè)臥室都拿出自己的歌來看看誰唱得最好。然后是自由唱歌，同學(xué)們紛紛點(diǎn)自己喜歡的歌，各個(gè)都一展歌喉，讓我們大開眼界。接著便是主持人帶著大家玩《真話大告白》的游戲，由主持人抽簽，被抽中的人必須用真話回答大家的問題。

當(dāng)我們游戲結(jié)束之時(shí)，輔導(dǎo)員段海燕及其他老師便來了，他們往返于兩個(gè)包廂之間，和同學(xué)們合唱，他們放下輔導(dǎo)員的身份和同學(xué)們打鬧成團(tuán)。

ktv活動(dòng)從中午12點(diǎn)進(jìn)行到下午7點(diǎn)，由于同學(xué)們的積極參與，兩個(gè)包廂內(nèi)氣氛非?；钴S，同學(xué)們玩得很盡興。時(shí)機(jī)成熟時(shí)，學(xué)生在班干部，學(xué)生和整個(gè)班子的帶領(lǐng)下，按路線安全返回學(xué)校。

記錄人:段xx

2009年3月17日

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

歌唱比賽活動(dòng)舉辦總結(jié)

近日，由我校學(xué)生會(huì)主辦的歌唱比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次比賽旨在展示學(xué)生們的音樂才華和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共有來自不同班級的20支參賽隊(duì)伍報(bào)名參加，經(jīng)過層層篩選與激烈角逐，最終決出了一二三等獎(jiǎng)以及最佳人氣獎(jiǎng)。

首先，我們來看看這次歌唱比賽的組織和執(zhí)行情況。本次比賽的主題是“心聲合唱”，主辦方力求讓學(xué)生們通過歌唱，傳遞出自己內(nèi)心的感受和想法，表達(dá)出對生活、對愛情、對家庭、對友情等各種情感的理解和認(rèn)識(shí)，從而展示出學(xué)生自身的思想情感、文化素養(yǎng)和生活態(tài)度。為此，學(xué)生會(huì)通過QQ群、微信公眾號(hào)、海報(bào)張貼、班級宣傳等多種方式廣泛宣傳活動(dòng)，吸引了大批學(xué)生的關(guān)注和積極參與，有些宣傳文案還引發(fā)了不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)成員也在組織前充分了解參賽隊(duì)伍的報(bào)名情況、選手信息、音樂風(fēng)格、排練進(jìn)度等方面，對整個(gè)比賽的規(guī)模、形式、評委評分等細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)和調(diào)整，確保比賽主題鮮明、形式新穎、效果突出。比賽當(dāng)天，學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、音響設(shè)備協(xié)調(diào)、觀眾引導(dǎo)、照相攝影等工作，保證比賽的順利進(jìn)行和良好的效果展示。

其次，我們來看看參賽學(xué)生的表現(xiàn)和成果。從比賽的情況統(tǒng)計(jì)來看，參賽學(xué)生男女比例基本相當(dāng)、年級跨度較大、音樂風(fēng)格多樣、表現(xiàn)水平各異。其中，一些同學(xué)表現(xiàn)得很出色，唱功了得、歌曲選擇得體、表情、動(dòng)作和氣氛把握得好、感情傳達(dá)得深刻，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲和尖叫聲。一些同學(xué)則表現(xiàn)得一般，可能是因?yàn)槿狈ψ孕拧⒗鋱?、噪音干擾、音調(diào)失準(zhǔn)、咬字不清、表現(xiàn)僵硬等原因造成，需要在練習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)和提高?？傊瑓①悓W(xué)生的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們對音樂的熱愛和追求，同時(shí)也展示了他們所學(xué)的文化知識(shí)和審美水平，對于全面發(fā)展身心和提升綜合素質(zhì)都是一種有益的體驗(yàn)和鍛煉。

最后，我們來看看這次歌唱比賽的意義和啟示。首先，這次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和互動(dòng)，展示了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人才藝的集體力量，調(diào)動(dòng)了整個(gè)校園的音樂氛圍和文化活力。其次，這次比賽提高了學(xué)生的自我認(rèn)知和發(fā)展，幫助他們從各個(gè)方面更好地了解和實(shí)踐自己，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的溝通、表達(dá)和融入能力。最后，這次比賽也呼喚我們更加關(guān)注和重視藝術(shù)素質(zhì)和文化教育，深入挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的多元智能和創(chuàng)新能力，拓寬他們的視野和追求，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和成長。

綜上所述，這次歌唱比賽是一次成功的活動(dòng)，不僅得到了學(xué)生、家長和老師們的一致好評和認(rèn)可，也激勵(lì)校園文化建設(shè)和學(xué)生群體發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。希望我們學(xué)校今后能多舉辦這樣的文藝比賽和活動(dòng)，為我校的文化、藝術(shù)和學(xué)生素質(zhì)提升持續(xù)注入新的活力和動(dòng)力。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

三一文庫（工作總結(jié)

本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學(xué)英語系教師和學(xué)生團(tuán)體南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動(dòng)緊密聯(lián)系，各階段工作得以順利開展。本次比賽影響力較大，過百名學(xué)生參與其中，受到過千名師生的關(guān)注，得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。

1、策劃工作

“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量，而且包含較濃厚的英語文化。為了能夠參加比賽，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，比賽的主題和形式由大學(xué)英語系領(lǐng)導(dǎo)決定。

(1)主題確定

本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學(xué)英語系確立了“holdinghandswiththeworld,singoutanenglishtuneoftheyouths”（與世界牽手，用英語之聲唱響青春時(shí)代）的主題，號(hào)召同學(xué)們透過英語學(xué)習(xí)西方文化，促進(jìn)中西方的文化交流，符合中國共產(chǎn)黨“對外開放”這一基本點(diǎn)的方針。

(2)策劃流程

為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學(xué)生接受報(bào)名，使涉及面達(dá)到最廣；半決賽現(xiàn)場演唱英語歌曲，重點(diǎn)選拔英語口語水平和技巧較高的學(xué)生；在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì)，響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號(hào)召，走向世界，關(guān)注社會(huì)；借助微博平臺(tái)，拉票將擴(kuò)大本次比賽的影響力，促進(jìn)更多的學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)西方文化；決賽將全面考慮選拔英語綜合運(yùn)用水平高、才藝過硬的選手。本次大賽充分利用現(xiàn)有資源和實(shí)力，公平、公正地選拔人才。

2、宣傳工作

“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國ceo大學(xué)英語學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé)，以各種形式展開工作。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。

為了給更多的學(xué)生展示舞臺(tái)，比賽正在上演。每個(gè)年級組都有一個(gè)年級組的歌唱比賽，然后推薦兩名選手參加全鎮(zhèn)的歌唱比賽。比賽分為1-3年組和4-6年組。

六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學(xué)校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。

特別是二年級小同學(xué)的表演唱登臺(tái)時(shí)，他們稚嫩的童聲，富于藝術(shù)的隊(duì)形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。

經(jīng)過激烈角逐，二年組的牟森，?？『人娜说男〗M表演唱《蟲兒飛》，以9.7分奪得低年級組一等獎(jiǎng)，五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎(jiǎng)。

評選出四個(gè)二等獎(jiǎng)和十個(gè)三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板匯總6篇

重陽節(jié)活動(dòng)已經(jīng)告一段落，我想大家都從活動(dòng)中得到了成長與歷練，那么撰寫幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)就顯得刻不容緩了，總結(jié)可以對以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行分析，明確今后的工作方向。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(篇1)

10月21日上午，松陵幼兒園大班部分孩子在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下，來到湖濱樂齡公寓開展重陽節(jié)慰問活動(dòng)。孩子們來到三樓活動(dòng)室，樂齡公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子們的到來，讓氣氛一下子活躍起來，老人們一個(gè)個(gè)拉住孩子的手，把他們擁在懷里，不時(shí)地問長問短，孩子們也熱情地回答著爺爺奶奶的問題，真是其樂融融。

活動(dòng)中孩子們首先表演了老師精心排練的節(jié)目，有歌舞《娃哈哈》、《擁軍花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古詩吟唱《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，詩歌朗誦《小熊過橋》等，老人們聽著熟悉的旋律，也和著節(jié)奏一起拍手唱歌。接著孩子們和爺爺奶奶一起玩起了親子游戲，有“根據(jù)動(dòng)作猜名稱、拋接球、蒙眼剪物”等，大家爭先恐后搶著參加游戲，一對對配合默契、順利過關(guān)。游戲結(jié)束后，我們給老人送上重陽節(jié)糕點(diǎn)和水果，由孩子們分發(fā)到每一位到場的爺爺奶奶手中，塞到爺爺奶奶的嘴里，還不忘送上節(jié)日的祝福話語。孩子們純真的行為深深地感動(dòng)了老人，他們個(gè)個(gè)喜上眉梢，樂得合不攏嘴。最后，孩子們和樂齡公寓的老人們拍照留念，活動(dòng)在大家的歡笑聲、祝福聲和告別聲中愉快結(jié)束。

本次活動(dòng)是松陵幼兒園開展的重陽節(jié)系列活動(dòng)之一，同時(shí)開展的還有小班的“我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕”，中班的“了不起的爺爺奶奶”等活動(dòng)。該園圍繞“尊老、愛老、敬老”的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命。同時(shí)在參與節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)中讓幼兒感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(篇2)

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，因此，長清區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園(恒大園)在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

活動(dòng)共分五個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)，讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!第二環(huán)節(jié)：精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間，感受孩子一點(diǎn)一滴的成長變化。第三環(huán)節(jié)：尊敬老人我知道。教師播放重陽節(jié)小視頻，并講述重陽節(jié)的意義，孩子們用一句溫馨的話語表達(dá)對爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的感激，并為爺爺奶奶捶捶背，揉揉肩。第四環(huán)節(jié)：贈(zèng)送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕，送給親愛的爺爺奶奶。第五環(huán)節(jié)：美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃，表達(dá)對爺爺奶奶的尊敬之情。

通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(篇3)

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，為了讓小朋友更好地了解重陽節(jié)，體驗(yàn)與老人間的濃濃親情，用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情感，xx幼兒園特開展“情暖重陽，老幼同樂”重陽節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)開始前，老師們進(jìn)行了深入的教研，分級部開展不同的活動(dòng)。老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況出發(fā)，討論了不同的活動(dòng)策略。

小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點(diǎn)心“等活動(dòng)。小朋友用氣球拓印、棉簽點(diǎn)畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝；用蔬菜印畫、手指點(diǎn)畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點(diǎn)心”，爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。

中班組開展了親子活動(dòng)，邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園，送給老人們自己親手制作的勛章，同時(shí)還獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目，唱歌、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，每個(gè)節(jié)目都包含了小朋友們對老人們的祝?！，F(xiàn)場的氣氛溫馨，老人們表示很感動(dòng)。

大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃，用皺紋紙制作信封子花，整個(gè)過程中孩子們認(rèn)真、獨(dú)立的完成作品，送上禮物后還主動(dòng)親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，表達(dá)自己對老人們濃濃的愛。

此次活動(dòng)創(chuàng)建了一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，讓愛在幼兒心中生根發(fā)芽，讓重陽更溫暖，讓夕陽更燦爛！最后，在這個(gè)特殊的日子里，祝福全天下的所有老人，身體健康，壽比南山！

最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(篇4)

為了讓孩子們理解重陽節(jié)的起源和意義，濰坊濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以為爺爺奶奶做點(diǎn)什么為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)提倡孩子們?yōu)槔先藗冏瞿茏龅氖?，用孩子們的真正方法向老人表達(dá)關(guān)心和愛護(hù)。

節(jié)日前夕，濱海實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師通過帶領(lǐng)孩子們觀看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，并告訴孩子們，重陽節(jié)是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日，以此弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

幼兒園老師表示，這次活動(dòng)以為爺爺奶奶做點(diǎn)什么為主題，組織孩子們集體制作賀卡、畫畫、自己制作物品等，可以節(jié)約資源，充分表達(dá)孩子們的心情?！霸S多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對他們的愛”，老師稱。

據(jù)了解，此次活動(dòng)也得到眾多年輕家長的支持，“不少家長意識(shí)到由于自己整日忙于工作，而孩子交給老人照顧，無形中加重了老人的負(fù)擔(dān)。老師說，很多家長在活動(dòng)中不僅記錄了老人和孩子交流的瞬間，還積極參加了活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子們做了榜樣。據(jù)家長介紹，通過這次活動(dòng)，孩子和家長一起知道如何表達(dá)對家人的愛，感謝，繼承尊老、敬老、愛老的良好道德，達(dá)到家庭合作成長的效果。

最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(篇5)

xxxx年10月17日既是全國第五個(gè)扶貧日，又是一年一度的重陽節(jié)。xx幼兒園根據(jù)《xx市教育局開展好“扶貧日”系列活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作情況，xx幼兒園號(hào)召全體師生開展了扶貧濟(jì)困，行善樹德系列“扶”心活動(dòng)。

扶心活動(dòng)一：以“10.17，我們一起感心”為主題，xx幼兒園發(fā)出“扶貧濟(jì)困，傳遞愛心”的倡議書，老師們則一起觀看扶貧教育電影《可愛的你》，幼兒們則觀看視頻貧困山區(qū)的孩子和老人等，并對幼兒開展班級主題教育活動(dòng)，讓幼兒了解現(xiàn)在困難情況，讓孩子永存真善美的童心。

扶心活動(dòng)二：以“10.17，我們一起訪心”這一主題，開展一次走訪服務(wù)活動(dòng)。10月16日下午組織師幼去敬老院，開展走訪幫扶活動(dòng)，同時(shí)探望孤寡老人，孩子們把在家長帶來的零食和水果送給老人并和老人們親切交流，讓幼兒和老人有一次親切接觸。

扶貧活動(dòng)三：以“10.17，邀您一起走心”為主題，開展扶貧集中宣傳活動(dòng)，利用幼兒園網(wǎng)站、班級qq群的形式，積極宣傳脫貧攻堅(jiān)和教育扶貧的工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。

扶心活動(dòng)四：以10.17，我們一起暖心為主題，號(hào)召幼兒在家做力所能及的事情，幫助有困難的孩子和老人，以此來弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

通過此次活動(dòng)，全體師幼更加充分地認(rèn)識(shí)到開展慈善幫扶，一方面弘揚(yáng)社會(huì)道德、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措，另一方面也在園內(nèi)形成慈善公益、愛心互助的良好氛圍。

最新幼兒園敬老活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板(篇6)

為進(jìn)一步營造尊老、愛老、敬老的氛圍，讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日，xx幼兒園開展“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”重陽節(jié)系列教育活動(dòng)。

一大早，大班級部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到xx社區(qū)老年大學(xué)，孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂課堂，祖孫同樂，同唱一首歌，幸福洋溢在每個(gè)人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱，精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后，孩子們?yōu)槔先藥砹司实墓?jié)目表演，詩文誦讀《千字文》、動(dòng)感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽兒歌》等節(jié)目，他們用純真的歌聲，優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來了節(jié)日的問候。望著活潑可愛的孩子，老人們的臉上寫滿了幸福和喜悅。活動(dòng)最后，孩子們將之前制作的愛心賀卡送給爺爺奶奶，并祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽！孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無比的激動(dòng)和溫馨。

中班級部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請進(jìn)了幼兒園，開展“九九重陽節(jié) 游戲樂翻天”為主題的重陽節(jié)活動(dòng)，孩子們在老師的引導(dǎo)下，表演詩文誦讀《弟子規(guī)》，為老人們帶去節(jié)日的問候，老人們也不甘示弱，太極劍、橫笛、舞蹈，樣樣精通，小舞臺(tái)掌聲不斷，整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片歡樂祥和的氣氛中。隨后，孩子們與爺爺奶奶一起做游戲，《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰》等小小的游戲，不僅勾起了老人們童年的美好回憶，同時(shí)讓祖輩們感到高興而欣慰，喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上，濃濃的天倫之樂彌漫在整個(gè)校園?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們送上一句道別，一個(gè)擁抱，和老人們揮手再見。老人們紛紛表示，這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，也是一個(gè)非常難忘的重陽節(jié)。

小班級部開展“祖孫同樂，真情重陽”重陽節(jié)主題活動(dòng)，教師利用PPT課件講解了關(guān)于重陽節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣。隨后，孩子們向爺爺奶奶表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目，并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子們的愛心舉動(dòng)，老人們感動(dòng)不已；有的小朋友用小拳頭為老人們?nèi)嗳嗉?、捶捶背，祝爺爺奶奶重陽?jié)快樂。看到孩子們在幼兒園的點(diǎn)滴進(jìn)步，老人們十分欣慰，他們緊緊抱住孩子，親親他們的小臉蛋，享受著天倫之樂。

下午放學(xué)時(shí)，大廳門口設(shè)立了“愛心柿子領(lǐng)取處”，園領(lǐng)導(dǎo)為入園接送孩子的老人們，贈(zèng)送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達(dá)誠摯的問候，祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意，老人們接過柿子，連連說著謝謝，臉上洋溢著幸福的笑容，同時(shí)也感受到了來自卓雅大家庭的關(guān)愛和溫暖。

通過活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們體驗(yàn)與老人之間濃濃的親情，同時(shí)讓老人們感受到孩子的成長與進(jìn)步，體驗(yàn)幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛老是中國人的傳統(tǒng)美德，我們會(huì)將尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節(jié)日快樂，身體健康！

幼兒體育活動(dòng)總結(jié)(模板6篇)

古語言，一分耕耘，一分收獲。在我們的學(xué)習(xí)或者工作中，可能會(huì)需要寫活動(dòng)總結(jié)，寫總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)水平。是否在為活動(dòng)總結(jié)的撰寫感到頭疼呢？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了幼兒體育活動(dòng)總結(jié)，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

幼兒體育活動(dòng)總結(jié) 篇1

今天下午我們幼兒園在操場進(jìn)行了一次“感受陽光與愛，點(diǎn)亮美的瞬間”戶外親子攝影大賽頒獎(jiǎng)儀式暨親子攝影展活動(dòng)。只見家長們興致勃勃地接了孩子，在老師的帶領(lǐng)下耐心地待候著。

這是我們幼兒園第一次組織類似的活動(dòng)，也是清明節(jié)特別活動(dòng)的延續(xù)。舉辦親子攝影大賽，我們達(dá)到三個(gè)目的：第一，讓我們的孩子在踏青郊游的過程中，去感受清明節(jié)的主題文化之一——踏青活動(dòng)的文化內(nèi)涵，去體驗(yàn)清明“催護(hù)新生”的文化意義，加深孩子對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)；第二，希望家長們能利用節(jié)假日，放松心情，和家人一起親近大自然，享受季節(jié)里的陽光明媚、草長鶯飛，在感受大自然的同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美；第三，在與孩子互動(dòng)拍照的過程中，留下那些精彩的美的瞬間，讓孩子充分感受到來自父母的愛，以融洽親子關(guān)系。根據(jù)活動(dòng)后家長們的反饋，這三個(gè)目的我們都達(dá)到了，且效果顯著。

自從我園開展攝影大賽活動(dòng)的前一天，就有許多家長熱情響應(yīng)，踴躍報(bào)名，積極程度超過我們的預(yù)料。在為期兩周的戶外親子攝影過程中，許多家長都拍攝到了非常美妙絕倫、珍貴無比的好照片。這些照片雖然并沒有多么高超的拍攝技巧，但是畫面所傳遞的東西卻能震撼人心，都有其獨(dú)特的地方，本次親子攝影大賽活動(dòng)的相關(guān)情況：本次戶外親子攝影大賽共有67個(gè)家庭報(bào)名，最終提交照片的有67家，共提交照片272張，本次參加攝影展的照片共計(jì)300張。

這些參賽照片都十分精彩，難分優(yōu)劣，我們在評選的時(shí)候?qū)嵲陔y以取舍。但是作為一場比賽，總需要分出一二三等獎(jiǎng)，所以經(jīng)過全體老師的初評及園委會(huì)的復(fù)評，最終評選出眾望所歸的40張照片獲獎(jiǎng)?wù)掌?。親子攝影一等獎(jiǎng)有5，二等獎(jiǎng)有15名，三等獎(jiǎng)20名。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，主持人還特意邀請了個(gè)別獲獎(jiǎng)的家庭成員和大家分享自己獲獎(jiǎng)的感受和體會(huì)。家長們表示本次開展這種類型的活動(dòng)還是頭一次，希望幼兒園多開展這種類似的活動(dòng)。

這次我園開展的親子戶外攝影活動(dòng)非常成功，家長和孩子都全程參與到其中，從家長們拍攝相片來看，都能深刻地感受到本次活動(dòng)的意義，其中發(fā)生的點(diǎn)滴故事和經(jīng)歷的都是家長和孩子們美好的回憶。親子戶外拍攝活動(dòng)不但促進(jìn)了親子之間的合作與情感，又培養(yǎng)了孩子熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情懷。

幼兒體育活動(dòng)總結(jié) 篇2

1、選擇一些幼兒較有興趣，但又帶有一點(diǎn)危險(xiǎn)性的活動(dòng)內(nèi)容來增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

蹦蹦床是我園幼兒最喜歡的戶外體育活動(dòng)項(xiàng)目之一，但小班幼兒的平衡能力及協(xié)調(diào)能力發(fā)展還不完善，所以小班幼兒在蹦跳過程中會(huì)有摔倒或碰撞的現(xiàn)象，但是越是不會(huì)的東西，孩子們就越要去嘗試。因此平時(shí)我對幼兒的安全教育一直是不放松，孩子們在玩較有危險(xiǎn)的項(xiàng)目時(shí)也就特別的注意自我保護(hù)了。

“千般愛護(hù)，莫過自護(hù)”。幼兒學(xué)會(huì)自護(hù)，就等于在生存中學(xué)會(huì)向前邁進(jìn)了一大步，而生存是發(fā)展的重要保障。但我們不鼓勵(lì)孩子隨意冒險(xiǎn)，而適當(dāng)?shù)淖尯⒆訉W(xué)會(huì)在一些活動(dòng)中掌握自我保護(hù)的意識(shí)是十分必要的。

2、選擇多種形式，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)

（1）個(gè)別指導(dǎo)和同伴影響相結(jié)合的形式

個(gè)別能力較差的幼兒，教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，因?yàn)樗麄儗δ切┪ｋU(xiǎn)性強(qiáng)的項(xiàng)目自我保護(hù)能力差，無意識(shí)，因此在老師的個(gè)別指導(dǎo)下，那些孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，從而對這些項(xiàng)目有防范意識(shí)。有時(shí)同伴的影響也是很重要的，特別是看到別人遇到困難或危險(xiǎn)，自己便會(huì)從中吸取教訓(xùn)，而去摸索和探究另一種保護(hù)自我的方法，從而也增強(qiáng)了自己的保護(hù)意識(shí)。

（2）混齡戶外體育活動(dòng)中大帶小的形式

我園的戶外混齡活動(dòng)進(jìn)行得很不錯(cuò)，比如在過平衡木時(shí)，一個(gè)哥哥或姐姐保護(hù)一個(gè)弟弟、妹妹，既增強(qiáng)了孩子的交往能力，又使小班的孩子在中、大班的哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，逐步的提高了自我保護(hù)的意識(shí)。

（3）表揚(yáng)和糾正相結(jié)合的形式

由于一些能力強(qiáng)的孩子有一些好的自我保護(hù)的方法，我們不斷的加以發(fā)揚(yáng)、光大，使更多的孩子了解到了哪些項(xiàng)目應(yīng)注意哪些是安全，孩子們的頭腦中會(huì)不斷出現(xiàn)哥哥姐姐在玩的時(shí)候的正確姿勢及安全玩的方法，從而有意、無意的提高了自身的保護(hù)意識(shí)。另外，在活動(dòng)中，教師應(yīng)眼觀六路、耳聽八方，全面關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)一旦發(fā)生險(xiǎn)情或不安全的動(dòng)作時(shí)應(yīng)及時(shí)指出并幫助其糾正，這樣也提高了孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)。

3、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的途徑

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中感知

幼兒年齡及生理、心理特點(diǎn)決定了他們往往相信那些直觀的、親身經(jīng)歷和感受的事物，于是我組織和設(shè)計(jì)了許多孩子喜愛的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。如《玩沙》中的沙子自由落體，從最低處開始落沙到由高處落沙，讓幼兒在玩沙中親身感受目睹沙子在最低處落下時(shí)沒有感覺飄的認(rèn)識(shí)，而到了較高處，沙子開始飄了起來，再到很高處，沙子會(huì)飄得更加厲害，看見了這個(gè)情景，孩子們恍然大悟。在討論時(shí)，孩子們一致認(rèn)為：“以后我們在玩沙的時(shí)候一定要當(dāng)心點(diǎn)，否則沙子弄到別人的眼睛里去是很危險(xiǎn)的?！?/p>

（2）日常體育活動(dòng)中的隨機(jī)教育

《學(xué)前教育課程指南》中提出：幼兒要學(xué)會(huì)面對危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng)，控制自己的行為和動(dòng)作，有一定的安全意識(shí)。由于小班的幼兒年齡小、活潑好動(dòng)，所以在日常體育活動(dòng)中經(jīng)常發(fā)生一些有意識(shí)或無意識(shí)的傷害行為，如：有的小朋友在蕩秋千的時(shí)候會(huì)在后面推一把讓他蕩得高一點(diǎn)，沒有想到自己還站在原地會(huì)被蕩回來的秋千撞傷，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)這方面的情況時(shí)，我都會(huì)立刻幫助幼兒分析這些事情易引起的危害和后果，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)到自己所做的事情的嚴(yán)重性，增強(qiáng)其自我保護(hù)及保護(hù)他人不受傷害的意識(shí)。

（3）多聽多看多討論

要讓幼兒學(xué)會(huì)用各種感官去主動(dòng)感知事物的特征，并發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系。為幫助幼兒掌握自我保護(hù)的知識(shí)。如向孩子提供一些體育活動(dòng)的新聞資料及圖片，供幼兒自由討論，另外還可編制了一些小圖片（上面畫有人物的正確做法和錯(cuò)誤做法），供幼兒判斷其行為的對錯(cuò)，從中掌握正確的自我保護(hù)方法，還可以請幼兒討論解決這些問題的其他方法，以便互相學(xué)習(xí)，以不同的形式展示給幼兒，使幼兒從不同渠道獲取相關(guān)知識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)。

（4）與家長及時(shí)溝通、家園配合，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

保持與家長溝通，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，盡可能地吸引家長共同參與班級的教育。教師和家長應(yīng)多溝通，互聽（互相聽取幼兒在家或在園的表現(xiàn)）、互說（互相說說自己在這方面的看法和做法）、互相幫助，還可以請?jiān)谶@方面做的好的家長介紹經(jīng)驗(yàn)，做到家園合作，使幼兒的自我保護(hù)意識(shí)真正得到關(guān)注和提高。為此，我時(shí)常建議孩子的父母應(yīng)該經(jīng)常帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，經(jīng)常與孩子一起玩親子游戲，解開束縛在孩子身上的“繩”讓孩子們在大自然的懷抱里，頭頂藍(lán)天，腳踏草地，沐浴陽光雨露，無憂無慮、無拘無束的玩。

幼兒體育活動(dòng)總結(jié) 篇3

熱身運(yùn)動(dòng)從字面看就是讓能使身體熱起來的運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)字條解釋又稱準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，前者因生理反應(yīng)而得名，后者則屬一般性概念。熱身運(yùn)動(dòng)，是某些全身活動(dòng)的組合；在主要身體活動(dòng)之前，以較輕的活動(dòng)量，先行活動(dòng)肢體，為隨后更為強(qiáng)烈的身體活動(dòng)做準(zhǔn)備，目的在于提高隨后激烈運(yùn)動(dòng)的效率，激烈運(yùn)動(dòng)的安全性，同時(shí)滿足人體在生理和心理上的需要。鍛煉之前，人體的機(jī)能能力和工作效率不可能在一開始就達(dá)到最高水平，因而需要通過熱身調(diào)整運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。熱身運(yùn)動(dòng)能提高肌肉的溫度和人體的體溫，從而保障運(yùn)動(dòng)安全性。而且提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，快速投入運(yùn)動(dòng)。

熱身運(yùn)動(dòng)是任何運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要組成部分，所以幼兒園的體育活動(dòng)中熱身運(yùn)動(dòng)是必不可少的。熱身運(yùn)動(dòng)應(yīng)該以簡單的輕松的動(dòng)作開始，循序漸進(jìn)讓身體適應(yīng)更高強(qiáng)度的練習(xí)。

熱身運(yùn)動(dòng)能夠減少幼兒在運(yùn)動(dòng)中的損傷。如果不適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)使幼兒扭傷或者摔倒，可能就會(huì)一定程度的降低幼兒的積極性，所以正確有效的熱身運(yùn)動(dòng)才能更好的開展下面的活動(dòng)。

熱身運(yùn)動(dòng)可以提高幼兒的興趣。因?yàn)闊嵘磉\(yùn)動(dòng)可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，教師需要有創(chuàng)新的熱身運(yùn)動(dòng)并與幼兒的興趣練習(xí)起來，使幼兒對此次活動(dòng)有濃厚的興趣，幼兒就更愿意去學(xué)、去做了，活動(dòng)效果自然能提高，并會(huì)得到事半功倍的效果。要達(dá)到好的效果這就需要教師平時(shí)多觀察幼兒的興趣點(diǎn)及制定好活動(dòng)的重難點(diǎn)，更好的帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入到基本活動(dòng)中去，使幼兒更好更輕松的達(dá)到所需要的目標(biāo)。

熱身運(yùn)動(dòng)能夠使體育活動(dòng)順利的開展。有些幼兒從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到室外很有可能會(huì)被室外的一些器材，環(huán)境所影響，有吸引的他們的熱身運(yùn)動(dòng)能很容易轉(zhuǎn)移他們的注意力融入到你的活動(dòng)中來，跟隨你的口令或者動(dòng)作。久而久之幼兒也會(huì)形成一套自己的意識(shí)，體育活動(dòng)時(shí)候能有一定的秩序感。

在體育活動(dòng)中我們一般以隊(duì)列和針對性的熱身活動(dòng)為主。

在隊(duì)列練習(xí)中傳統(tǒng)的隊(duì)列練習(xí)是通過教師口令及口哨或者手勢來進(jìn)行隊(duì)列的變化，主要是集中幼兒注意力，培養(yǎng)一些常規(guī)練習(xí)，為進(jìn)入基本部分做好心理準(zhǔn)備，比如一二一的報(bào)數(shù)，進(jìn)行分隊(duì)，并隊(duì)的練習(xí)。還有一些基本站姿和跑跳的練習(xí)。但是這種隊(duì)列練習(xí)感覺比較死板，每次活動(dòng)中如此反復(fù)，時(shí)間長了對于幼兒會(huì)有一種機(jī)械式的訓(xùn)練，也就沒有吸引力。所以我們也會(huì)采取一些特別的隊(duì)列練習(xí)，比如可以讓他們?nèi)齻€(gè)三個(gè)幼兒或者四個(gè)四個(gè)幼兒站立在要求的范圍內(nèi)，每組幼兒分配好自己的數(shù)字“誰是一誰是二誰是三”等，然后數(shù)字一的一排、數(shù)字二的一排等，進(jìn)行一些簡單的跳、跑或者針對性的動(dòng)作，不僅能起到熱身的作用，也有一定的趣味性，能很好的吸引到幼兒的興趣，還為基本部分的練習(xí)定下分組的基礎(chǔ)，能夠很自然地過度到下面的基本活動(dòng)中。

針對性的熱身活動(dòng)，我們主要是把基本部分需要掌握的動(dòng)作要領(lǐng)安排到熱身活動(dòng)中，及給予活動(dòng)的比較多的部位一個(gè)安全奠基作用。比如跳躍，需要下肢用力，膝蓋起著重要的作用，配合上一些適宜的音樂，進(jìn)行一個(gè)下蹲彎曲的動(dòng)作，把膝蓋活動(dòng)起來，并且可以作為跳躍動(dòng)作的一個(gè)緩慢分解。如果是投擲運(yùn)動(dòng)，則可以增加上肢的運(yùn)動(dòng)，比如手臂的彎曲動(dòng)作，向前向上的一個(gè)力度動(dòng)作。如果是需要器械協(xié)助的那就配合音樂直接利用器械做些器械操，把動(dòng)作要領(lǐng)滲入進(jìn)去，能使幼兒快速的投入的運(yùn)動(dòng)中去。

在熱身運(yùn)動(dòng)中，需要選擇適宜的場地，水泥地、磚地等一些過硬或不平整的地面對于幼兒的腳踝膝蓋有可能造成傷害。還應(yīng)該給幼兒適宜范圍，比如一些固定的圈，固定的點(diǎn)，或者直接分散的器械，暗示幼兒在這個(gè)范圍以內(nèi)，還不是隨意的隨性的地方。

熱身也不能過度，適可而止，根據(jù)季節(jié)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，天氣溫度比較低情況下，可以適當(dāng)?shù)脑黾右稽c(diǎn)熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。一般來說幼兒微微出汗，面部微紅就達(dá)到了熱身的目的，并且要與幼兒的生活緊密聯(lián)系，能提高幼兒的積極性，也能使幼兒容易掌握，更好的達(dá)到目的。

對于熱身運(yùn)動(dòng)選擇的口令和音樂來說，口令一定是要正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的，并且要清晰明確簡潔的表述出來，對于初次練習(xí)可以加入動(dòng)作引領(lǐng)。我認(rèn)為音樂并不是越動(dòng)感越好，也需要適合各個(gè)年齡特征，年齡低的幼兒可能需要一些稍微可愛點(diǎn)的活潑點(diǎn)的音樂。根絕動(dòng)作過度可以從緩到快的進(jìn)行選擇音樂，節(jié)拍要適宜所訓(xùn)練的內(nèi)容。

熱身運(yùn)動(dòng)雖然在整個(gè)體育活動(dòng)中占的時(shí)間并不多，但是對于整個(gè)活動(dòng)的完整性來說是必不可少的，對于幼兒的健康運(yùn)動(dòng)來說更是有必要的。一個(gè)好的熱身運(yùn)動(dòng)可以帶動(dòng)幼兒的身體機(jī)能，幼兒的情緒狀態(tài)，更能夠給整個(gè)運(yùn)動(dòng)做好一個(gè)鋪墊作用。這需要我們教師有扎實(shí)的能力和創(chuàng)新的思想。

幼兒體育活動(dòng)總結(jié) 篇4

我校一直注重開展豐富的體育活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生體魄。市局有關(guān)文件指出"保證學(xué)生物每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間"以來，我校對照要求，將活動(dòng)時(shí)間、方式進(jìn)一步固定下來，并制定了相關(guān)制度加以約束，取得了一些成績。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動(dòng)。為了搞好陽光體育活動(dòng)，陳校長認(rèn)真組織體育老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手親自抓，體育教師具體抓，教導(dǎo)處與各年級聯(lián)合，確?；顒?dòng)有序、安全。同時(shí)在利用周一升旗儀式啟動(dòng)陽光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓"健康第一"，"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。

二、開足、開齊各年級的體育課程

認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實(shí)施"三課，兩操，兩活動(dòng)"，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對陽光體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)非常高，積極布置陽光體育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。在活動(dòng)器材等方面給予了大力的支持。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認(rèn)真對待每一節(jié)體育課和活動(dòng)課，使學(xué)生對體育充滿了興趣。

三、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。在這一學(xué)年里，我們積極響應(yīng)、合理安排，很多對學(xué)生身心發(fā)展積極有益的體育活動(dòng)，并取得了顯著成效。本學(xué)年我們組織舉辦了第10屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(滾圈比賽、袋鼠跳比賽、拋秧比賽、10人跳繩比賽等)、課間操比賽、拔河比賽、長跑活動(dòng)、棋類比賽、籃球比賽、放風(fēng)箏活動(dòng)等等，參與人數(shù)達(dá)到100%，在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們利用一切的課余時(shí)間，積極練習(xí)。通過活動(dòng)，學(xué)生們不僅身體得到了鍛煉，而且在中長跑和跳繩這兩項(xiàng)成績上也比以前顯著提高?，F(xiàn)在，孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。

在體育教師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，學(xué)生們以高漲的熱情積極投入到學(xué)習(xí)廣播體操的活動(dòng)中，保證按時(shí)按量的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了學(xué)生的做操質(zhì)量。

幼兒體育活動(dòng)總結(jié) 篇5

戶外大型活動(dòng)作為挖掘幼兒潛能開發(fā)的載體形式，對幼兒實(shí)施體能鍛煉，實(shí)施發(fā)展教育。

一、在實(shí)踐的過程中，我們結(jié)合《規(guī)程》和《綱要》的要求，提出以下的發(fā)展目標(biāo)：

一是發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。二是初步形成幼兒的合作意識(shí)；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望。

三是在積極參與、交流活動(dòng)過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂。

二、創(chuàng)設(shè)多樣化戶外大型活動(dòng)環(huán)境

1、開展多樣的戶外大型活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

2、根據(jù)各班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平，我園因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū)、平衡區(qū)、球類區(qū)。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇，彼此聯(lián)系，產(chǎn)生交互作用的活動(dòng)。讓相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動(dòng)，各班幼兒則依據(jù)自己的意愿、興趣選擇伙伴，選擇區(qū)域參加鍛煉。為力求讓幼兒到各個(gè)區(qū)域玩，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣和記錄能力的培養(yǎng)，我們選擇相應(yīng)的橡皮筋記錄的方法輪換的方式，保證幼兒有更多的機(jī)會(huì)參與其它區(qū)域的活動(dòng)，以促使幼兒基本動(dòng)作獲得全面發(fā)展。如；活動(dòng)時(shí)，幼兒既可在平衡區(qū)玩；又可以在跳躍區(qū)玩。

3、創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外大型活動(dòng)器材和玩具材料近年來，我園為促使戶外大型活動(dòng)取得最佳效果，給幼兒學(xué)習(xí)投遠(yuǎn)投準(zhǔn)用的多彩飛球。

幼兒體育活動(dòng)總結(jié) 篇6

為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神，豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式和方法，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長，市教育局于今年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶“六一”幼兒戶外體育活動(dòng)的通知》(遼教函〔20--〕5號(hào))，對活動(dòng)進(jìn)行了部署。7月11日，由市教育局基礎(chǔ)教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動(dòng)進(jìn)行了評比。

在縣、區(qū)初評的基礎(chǔ)上，全市共有35個(gè)幼兒園3000多名幼兒參加了市級評比活動(dòng)。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個(gè)組，經(jīng)評委背對背打分、匯總后，共評出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，幼兒園參與活動(dòng)的積極性高

此次活動(dòng)得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各類幼兒園都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從年初開始，各幼兒園就把活動(dòng)納入幼兒園的一日工作中，選派專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的教師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展活動(dòng)，在層層選拔的基礎(chǔ)上，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動(dòng)，突出了“健康”這一主題。

二、面向全體幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂

本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動(dòng)，縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與，個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動(dòng)。參與全市評比的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人。

三、活動(dòng)形式多樣，體現(xiàn)了園本特色

市實(shí)驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動(dòng)，幼兒在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動(dòng)起來，隨著國旗的升起幼兒們唱起了。