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歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-17 歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié)。

時(shí)間總是不肯停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,你可以開始這段時(shí)間的總結(jié)了,寫好總結(jié)有利于尋找工作規(guī)律,如何突出重點(diǎn)來寫工作總結(jié)呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的歌唱比賽活動(dòng)總結(jié),感謝您的參閱。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

1、 主題:歌唱青春與未來

2、 時(shí)間:2013年12月14日下午4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):15棟北6樓活動(dòng)室

4、 參加人員:2012年水利水電工程一班

五、活動(dòng)目的:

為增加同學(xué)之間的交流和了解,增進(jìn)寢室之間的交流和了解。為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富高校班級(jí)文化生活,形成良好的班級(jí)文化,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí),給學(xué)生一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái),讓學(xué)生不斷成長(zhǎng)。

六、參賽形式

以寢室為單位進(jìn)行報(bào)名參賽,須準(zhǔn)備背景**。

七、參賽要求

1歌曲的內(nèi)容是健康向上的校園歌曲。2準(zhǔn)確理解參賽歌曲的內(nèi)容,正確處理演唱。三。能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出良好的**素養(yǎng)。4臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊大方,表演符合歌曲內(nèi)容。

八.具體活動(dòng)安排:

宣傳階段:

1通過團(tuán)會(huì)宣傳本次活動(dòng),并詳細(xì)說明本次活動(dòng)的相關(guān)安排,讓大家積極準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備階段:

1.確定宿舍并通過抽簽確定比賽順序

2.寢室準(zhǔn)備好參賽曲目,第二周之內(nèi)報(bào)給文藝委員

3.寢室準(zhǔn)備好背景**,在第二周之內(nèi)報(bào)給文藝委員

4確定并邀請(qǐng)活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委和主持人

6為這次活動(dòng)準(zhǔn)備相應(yīng)的物品,包括獎(jiǎng)品和各種物品

比賽階段:

1開場(chǎng)秀:一齊唱班級(jí)歌曲(我的未來不是夢(mèng))

2.由主持人宣布“思政一班寢室歌唱大賽”正式開始

三。主持人介紹嘉賓、評(píng)委和受邀嘉賓發(fā)言

4主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5.簡(jiǎn)單介紹各個(gè)寢室的寢室生活

6.按照抽簽的順序唱歌。

7.在第五個(gè)寢室演唱完畢之后,進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲—**車

8.由評(píng)委之一總結(jié)這次活動(dòng)

9.頒獎(jiǎng)儀式

10.收拾活動(dòng)室

九、總結(jié)

高校宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,宿舍文化是班級(jí)文化的重要組成部分。營(yíng)造和諧、溫馨、積極向上的宿舍氛圍,是形成良好班級(jí)文化的重要方面。為了豐富同學(xué)們的寢室文化生活,充實(shí)班級(jí)文化氛圍,從而形成良好的班級(jí)文化,同時(shí),也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),展現(xiàn)我班同學(xué)的獨(dú)特風(fēng)采。

2012年水利水電工程(1)級(jí)

2013年10月30日

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

1、活動(dòng)目的:

為了豐富我院文化生活,發(fā)掘同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力,讓同學(xué)們找到屬于自己的個(gè)性特長(zhǎng),營(yíng)造激情飛揚(yáng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、健康文明的校園文化氛圍,本班同學(xué)踴躍參加了本次由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部與數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部共同聯(lián)合舉辦的“麥動(dòng),音為你在”歌唱比賽。

2、活動(dòng)時(shí)間:

預(yù)備賽:2010年10月21日晚上7:30

決賽:2010年10月27日下午7:30

3、活動(dòng)地點(diǎn):

預(yù)賽:生命科學(xué)學(xué)院學(xué)院教學(xué)樓201室

決賽:教工之家

4、活動(dòng)對(duì)象

生命科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程:

(一)、初賽比賽流程:

1、選手自我介紹

2、歌曲演唱(一分鐘內(nèi)

3、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

(二)、決賽比賽流程:

1、我有我young(選手按照先后順序做有特色的自我介紹,形式不限)。

2、 聲聲相惜(由生命科學(xué)學(xué)院的參賽選手按照抽簽順序兩兩組合自選曲目,而后各學(xué)院分別選出總分排名前四名的選手進(jìn)入下一輪比賽。)

3、音為我在(由第二輪選出的總分排名前四名的參賽選手分別完整演唱自選曲目)。

七、活動(dòng)總結(jié):

本次活動(dòng),不僅豐富了我院文化生活,同時(shí)也發(fā)掘了同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力,讓同學(xué)們找到屬于自己的個(gè)性特長(zhǎng),為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)激情飛揚(yáng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、健康文明的校園文化氛圍,本班同學(xué)級(jí)積極響應(yīng)了我院的號(hào)召參加了本次活動(dòng),并取得了本次歌唱比賽三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。

在這次活動(dòng)中,決賽期間,新老同學(xué)都來到比賽現(xiàn)場(chǎng),為參加比賽的同學(xué)加油助威;使新生加入我們班變得更加和諧,同學(xué)之間的友誼更加深厚。

然而,此次活動(dòng)只是我們美好的在校生活中的一個(gè)片段,在接下來的日子里,我相信本班同學(xué)將會(huì)更加積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,以豐富和充實(shí)我們美麗的校園生活。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽由大學(xué)英語(yǔ)系教師和學(xué)生團(tuán)體南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職,使活動(dòng)開展環(huán)環(huán)緊扣,各階段的工作得以順利進(jìn)行。本次比賽影響力較大,過百名學(xué)生參與其中,受到過千名師生的關(guān)注,得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。

1、策劃工作

“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量,而且包含較濃厚的英語(yǔ)文化。為能賽出水平,并營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,主題的確立和比賽形式的確定均由大學(xué)英語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)層決定。

(1)主題確定

本屆“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律,從初賽至總決賽,大學(xué)英語(yǔ)系確立了“與世界牽手,用英語(yǔ)之聲唱響青春時(shí)代”的主題,號(hào)召同學(xué)們透過英語(yǔ)學(xué)習(xí)西方文化,促進(jìn)中西方的文化交流,符合中國(guó)共產(chǎn)黨“對(duì)外開放”這一基本點(diǎn)的方針。

(2)策劃流程

為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,本屆比賽的初賽面向全院各年級(jí)的學(xué)生接受報(bào)名,使涉及面達(dá)到最廣;半決賽采取英語(yǔ)歌曲現(xiàn)場(chǎng)演唱的方式,重在選拔英語(yǔ)口語(yǔ)水平較高以及擁有才藝表現(xiàn)技能的學(xué)生;在半決賽后,本屆比賽協(xié)辦方“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì),響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號(hào)召,走向世界,關(guān)注社會(huì);拉票會(huì)借助微博平臺(tái),以擴(kuò)大本屆比賽的影響力,促進(jìn)更多同學(xué)透過英語(yǔ)學(xué)習(xí)西方文化;總決賽則全面考慮,選拔英語(yǔ)綜合運(yùn)用水平較高,才藝表現(xiàn)技能出色的選手。本屆比賽運(yùn)用一切可用的資源和力量,公平、公正地選拔人才。

2、宣傳工作

“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽的宣傳由“南國(guó)CEO大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé),以各種形式展開工作。

(1)本學(xué)期初,活動(dòng)的`通知在大學(xué)英語(yǔ)系系刊刊登;

(2)設(shè)計(jì)、張貼比賽初賽、總決賽海報(bào)

(3)印制、派發(fā)比賽宣傳單

(4)舉行現(xiàn)場(chǎng)拉票會(huì)

(5)在總決賽前夕,宣傳部借助學(xué)會(huì)官方微博,發(fā)起選手“最佳人氣獎(jiǎng)”的投票

3、組織工作

“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽由大學(xué)英語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)層策劃指導(dǎo),大學(xué)英語(yǔ)系教師及南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)成員組織。

(1)初賽(xx年10月8日至10月13日)

面向全院各年級(jí)的學(xué)生,接受短信、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。初賽階段,超過100名學(xué)生報(bào)名,涉及面廣。已報(bào)名的各個(gè)單位圍繞主題,進(jìn)行1分鐘的清唱展示,主要經(jīng)第2屆“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌x拔出20個(gè)單位進(jìn)入半決賽。初賽現(xiàn)場(chǎng)各崗位的“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”工作人員盡己所能,完成職責(zé),使涉及面較廣的初賽在風(fēng)雨中亦能如期順利地舉行。

(2)半決賽(xx年10月14日至10月20日)

半決賽形式為3分鐘的英語(yǔ)歌曲現(xiàn)場(chǎng)演唱。在本環(huán)節(jié),由各系文娛部部長(zhǎng)、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等5位評(píng)委根據(jù)英語(yǔ)歌曲演唱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),匿名給分,最終評(píng)選出10名總決賽選手。

(3)義演會(huì)(xx年11月5日早上9:30至10:00)10名總決賽選手,自主創(chuàng)作了“愛的進(jìn)行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個(gè)形式多樣、溫暖、詼諧的節(jié)目,于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行義演。義演當(dāng)天,“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”的37名成員亦參與其中,不僅完成了當(dāng)天的組織工作,并且共同慰問了社會(huì)中亟需年輕一代尊重、關(guān)懷的老人家,響應(yīng)學(xué)院第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的號(hào)召。

(4)拉票會(huì)(xx年11月7日中午11:50至12:40)

拉票會(huì)當(dāng)天,10名總決賽選手于商業(yè)街中心拉票現(xiàn)場(chǎng)展示才藝進(jìn)行拉票。同時(shí),協(xié)辦方“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”于官方微博發(fā)起為期3天的人氣獎(jiǎng)拉票活動(dòng)。

(5)總決賽(xx年11月10日晚上7:30至9:30)

總決賽形式為現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)歌曲演唱和清唱pk。評(píng)委由大學(xué)英語(yǔ)系外籍教師、各系合唱隊(duì)指導(dǎo)老師以及第一屆“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽冠軍譚曉筠同學(xué)組成,由老師和學(xué)生代表共同為本屆比賽做出公平、公正的裁決。主持人由第16屆“21世紀(jì)杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)得主羅楚琦、xx年中華小姐比賽18強(qiáng)及第4屆“南國(guó)杯”大學(xué)英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)得主王卓琪、第2屆“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽冠軍及第4屆“南國(guó)杯”大學(xué)英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)得主周倩儀,充分體現(xiàn)了本屆比賽的英語(yǔ)專業(yè)性。

為深化本屆比賽的主題,“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”成員組織拍攝并剪輯了選手從初賽、半決賽、義演會(huì)、拉票會(huì)至總決賽的視頻,于第一輪演唱完畢時(shí)播放,旨在進(jìn)一步呼喚關(guān)注本屆比賽的同學(xué)們從身邊的小事做起,從自己做起,踐行“與世界牽手,用英語(yǔ)之聲唱響青春時(shí)代”的主題理念。此外,總決賽當(dāng)晚邀請(qǐng)了“岳池杯”全國(guó)曲藝大賽的銀獎(jiǎng)得主莫倩文蒞臨現(xiàn)場(chǎng),表演著名粵曲“荔枝頌”,意在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)我們“與世界牽手”,促進(jìn)中西方文化交流的決心。

總決賽的現(xiàn)場(chǎng)組織工作由“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”負(fù)責(zé)落實(shí)完成,當(dāng)晚組織秩序較為井然,獲得外界頗佳的評(píng)價(jià)??倹Q賽具體工作安排詳見總決賽具體策劃。

4、贊助工作

本屆比賽與中國(guó)婦女旅行社建立合作伙伴關(guān)系,獲得資金贊助XX元,確保了本屆比賽的順利舉行。

5、活動(dòng)后期工作

為做好活動(dòng)備案工作,我們對(duì)總決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了錄像??倹Q賽后,我們還在大學(xué)英語(yǔ)系宣傳欄以及學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布了獲獎(jiǎng)的報(bào)道。

6、活動(dòng)創(chuàng)新性

插入義演會(huì)新穎的活動(dòng)形式,緊扣學(xué)院第5屆校園文化節(jié)“跟黨走”的主旋律和“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽“與世界牽手,用英語(yǔ)之聲唱響青春時(shí)代”的主題,在行動(dòng)中走出學(xué)校走向世界,關(guān)注社會(huì)和最廣大人民群眾,在英語(yǔ)歌聲中體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力,促進(jìn)中西方文化交流。

7、活動(dòng)影響力

(1)本屆比賽涉及面廣,超過100名學(xué)生報(bào)名參加,得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。

(2)于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院的義演會(huì)獲得院方的認(rèn)可和支持,受歡迎程度甚高。

(3)本屆比賽借助微博平臺(tái)發(fā)起“最佳人氣獎(jiǎng)”投票,并且進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的拉票會(huì),其中,超過3000人關(guān)注“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”微博參與投票,超過XX人親臨現(xiàn)場(chǎng)投給自己喜愛的選手一票,影響廣泛。

(4)總決賽當(dāng)晚邀請(qǐng)粵曲特長(zhǎng)愛好者莫倩文表演荔枝頌,在實(shí)際行動(dòng)中踐行促進(jìn)中西方文化交流的理念。

當(dāng)然,本次比賽還是有其不足之處,其中最突出的,莫過于總決賽當(dāng)晚的燈光問題。

第一,整個(gè)總決賽未能體現(xiàn)燈光效果的基調(diào);

第二,主持人部分的燈光處理方法不成熟;

第三,過分配合選手的燈光要求,變化過多,未能照顧評(píng)委和觀眾的眼球需求。

回想整個(gè)比賽籌劃過程,部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)以及主席團(tuán)對(duì)此問題的重視程度不足,缺乏一個(gè)通過討論后的整體認(rèn)可方案,導(dǎo)致總決賽當(dāng)晚的燈光處理出現(xiàn)較為突出的問題,影相總決賽當(dāng)晚的整體效果。展望下學(xué)期,我們將迎來第二屆英語(yǔ)戲劇大賽,屆時(shí),亦將是一個(gè)機(jī)會(huì)更是一次挑戰(zhàn),望全體南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)成員發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,汲取教訓(xùn),舉辦一場(chǎng)更加有組織、有水平、吸引觀眾眼球的比賽。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

4月28日上午,德江縣20xx年“五一”職工歌詠比賽開幕式在青龍廣場(chǎng)舉行??h委書記商友江,縣政協(xié)主席陳健,縣委副書記黃繼榮,縣委常委、組織部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)唐虹等縣領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式并觀看比賽。

開幕式上,商友江代表縣委、縣政府向全縣各條戰(zhàn)線的廣大職工和全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。商友江指出,今年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃和全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年,是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年,也是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的首戰(zhàn)之年,全縣廣大干部職工要緊緊圍繞加快建成黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域性中心城市、全面建成小康社會(huì)發(fā)展目標(biāo),著力實(shí)施“大交通、大產(chǎn)業(yè)、大教育、大環(huán)境”四大支撐工程,扎實(shí)推進(jìn)“大德若水、大美如江”建設(shè),切實(shí)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決貫徹縣委、縣政府的決策部署,深入踐行“四嚴(yán)五不準(zhǔn)”紀(jì)律要求,埋頭苦干、銳意進(jìn)取,更好地發(fā)揮主力軍作用,更好地投入到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng),為加快建成黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域性中心城市,與全國(guó)全省同步全面進(jìn)入小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

當(dāng)天,共有來自全縣各條戰(zhàn)線的25支代表隊(duì)參加比賽??h經(jīng)開區(qū)代表隊(duì)演唱的《咱們工人有力量》拉開了本次比賽的帷幕,緊接著一支支職工演唱隊(duì)依次登場(chǎng)演出,《唱支山歌給黨聽》、《祝福祖國(guó)》、《好日子》等一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典歌曲,抒發(fā)了對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義無限熱愛的深情;《打鬧歌》、《奴幺妹》、《三杯酒》等土家歌曲,贊美了家鄉(xiāng),贊美了德江,激勵(lì)人們更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛德江、熱愛生活。比賽現(xiàn)場(chǎng),歡呼聲此起彼伏,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)呼應(yīng),場(chǎng)面熱烈。

本次活動(dòng)由縣委、縣政府主辦,縣委宣傳部、縣總工會(huì)、縣文體廣電新聞出版旅游局承辦,青龍街道協(xié)辦,以“當(dāng)好主力軍、建功十三五、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)”為主題,是全縣“大文化+”系列活動(dòng)之一,旨在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)勞模精神,充分展現(xiàn)全縣干部職工奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,激發(fā)全縣干部職工建功“十三五”、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的工作熱情和勞動(dòng)干勁。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

魅力之星歌唱大賽活動(dòng)總結(jié)

為豐富校園文化,促進(jìn)校園和諧氛圍,加強(qiáng)精神文明建設(shè),豐富校園文化娛樂活動(dòng)。給全校學(xué)生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機(jī)會(huì),現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學(xué)院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。

由齊魯理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的魅力之星歌唱大賽于11月17日于圖書館圓形大廳完滿結(jié)束,出席本次活動(dòng)的有 。本次活動(dòng)的成功舉辦離不開領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,離不開學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助,更離不開經(jīng)管學(xué)院廣大同學(xué)的喜愛與支持。本次活動(dòng)的過程和經(jīng)驗(yàn)如下:

一、活動(dòng)前期

1、經(jīng)過文藝部全體討論與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核后,同意確定此次魅力之星的主題為:一展歌喉,樂舞青春;激揚(yáng)放情,魅力之星。

2、由文藝部確定比賽和評(píng)分規(guī)則、細(xì)節(jié)以及時(shí)間地點(diǎn)后,制定策劃書,并由學(xué)生會(huì)秘書處修改完善策劃書后,上交審核,審核成功后打印并存檔。

3.選擇一個(gè)日期,通知對(duì)外關(guān)系部門請(qǐng)求贊助并籌集活動(dòng)費(fèi)用。文學(xué)藝術(shù)系將準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和與比賽有關(guān)的所有必要用品。

4、在宣傳報(bào)名階段由學(xué)生會(huì)宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報(bào),于10月27日開始宣傳、報(bào)名階段:通過在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)(布告欄、宿舍樓、食堂 )、其他(校園主干道)張貼海報(bào)、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。在10月27至10月31日期間,文藝部?jī)?nèi)干事趁課間休息時(shí)間進(jìn)班宣傳,向全校各班發(fā)放參賽通知,每班一份,動(dòng)員學(xué)生參賽。

5、做好報(bào)名人員整理、排序。安排好個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,做到工作責(zé)人到人。文藝系在活動(dòng)期間準(zhǔn)備了有趣的互動(dòng)節(jié)目,并從每節(jié)課中選出優(yōu)秀主持人。

6聘請(qǐng)主要教師和主席團(tuán)成員擔(dān)任評(píng)委。分好初賽、復(fù)賽、決賽三場(chǎng)比賽的評(píng)委人選,并及時(shí)發(fā)送請(qǐng)?zhí)皆u(píng)委手中,保證其能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

二、活動(dòng)安排

1比賽前,工作人員提前半小時(shí)至一小時(shí)到達(dá)場(chǎng)館,進(jìn)行場(chǎng)地布置和場(chǎng)地檢查控制。

2安排專人負(fù)責(zé),及時(shí)通知參賽者到達(dá);安排專人指導(dǎo)選手,并贈(zèng)送話筒,使比賽順利進(jìn)行;安排專門負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;安排專人負(fù)責(zé)攝影記錄。

三。設(shè)總負(fù)責(zé)人指揮大局,設(shè)專人負(fù)責(zé)物力、清潔衛(wèi)生等管理工作,使現(xiàn)場(chǎng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

4配備備用音響、麥克風(fēng)、電腦等,防止事故發(fā)生。

三、活動(dòng)后期

1文藝部對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),報(bào)秘書部審查修改。由秘書部上交存檔。

2將**等記錄放入相關(guān)**宣傳中;比賽的獲勝者還將通過廣播和其他形式進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)評(píng)估

1在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院師生的積極配合和比賽負(fù)責(zé)人的精心安排下,比賽進(jìn)行順利,歌唱比賽質(zhì)量很高。特別是大型決賽,無論是燈光還是舞臺(tái)效果、表演效果,都受到了觀眾的好評(píng)。

2.比賽中沒有錯(cuò)誤,每位歌手連接順暢,比賽情況良好,道具準(zhǔn)備充分。

三。得到了其他院校的廣泛好評(píng),為我校樹立了良好的形象。

4、在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持于指導(dǎo)下,在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的組織統(tǒng)籌下,在學(xué)生會(huì)各部門之間的配合下,一場(chǎng)高質(zhì)量的歌唱比賽完滿落幕。

五、活動(dòng)中存在的問題

1工作人員的任務(wù)分配不明確,存在一人多事、有人無事可做的現(xiàn)象。

2個(gè)部門人員紀(jì)律不強(qiáng)。尤其是在觀眾席上,沒有很好的駕駛氛圍。

六、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、通過活動(dòng)后期總結(jié),不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織能力,協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員的關(guān)系,不斷推進(jìn)本院學(xué)生會(huì)的影響,樹立良好的對(duì)外對(duì)內(nèi)形象。

2加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部溝通,增進(jìn)默契。大型的活動(dòng)應(yīng)制定詳細(xì)的人員安排,并有主席團(tuán)監(jiān)督,嚴(yán)格推行,爭(zhēng)取做到不讓任何人超額負(fù)擔(dān),也不讓任何人無事可做。

三。前期工作要充分,包括公關(guān)、道具、節(jié)目、禮儀、主持、服裝等。

本次校園歌手大賽本著“提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則,為廣大學(xué)生提供了自我展示的舞臺(tái)。同時(shí)也豐富了學(xué)生的課余生活,促進(jìn)校園文化的傳播,營(yíng)造了積極向上,和諧高雅的校園氛圍,展現(xiàn)了大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

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歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

4月27日晚,伴隨著一曲曲或激昂、或柔美的`歌聲,從湖濱街道花園城社區(qū)多功能廳不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲,這是該街道總工會(huì)主辦、花園城社區(qū)承辦的慶五一“唱響湖濱”歌唱比賽,來自街道辦事處機(jī)關(guān)和各社區(qū)兩委以及轄區(qū)企業(yè)的24名參賽歌手參與角逐,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

據(jù)悉,由街道機(jī)關(guān)干部和工作人員、社區(qū)兩委、企業(yè)人員參與的歌唱比賽,在湖濱街道還是首次,舉辦這樣的活動(dòng),目的在于活躍街道機(jī)關(guān)和社區(qū)及企業(yè)員工的節(jié)日文化生活,進(jìn)一步營(yíng)造和諧湖濱的濃厚氛圍,打造文明湖濱、文化湖濱。廣大街道機(jī)關(guān)工作人員和各社區(qū)兩委踴躍報(bào)名,積極備賽,先后有24人報(bào)名參賽,參賽曲目有獨(dú)唱、對(duì)唱和合唱?,F(xiàn)場(chǎng)共演唱了18支曲目,經(jīng)過激勵(lì)的角逐,街道干部莊超群的一曲《信仰》獲得一等獎(jiǎng),街道干部蔡延嘉演唱的《我的中國(guó)心》、花園城社區(qū)兩委成員吳華慈演唱的《高原紅》分獲二等獎(jiǎng),新湖社區(qū)兩委成員王麗萍演唱的《父親》、街道干部蔡文彬演唱的《她的背影》以及街道干部王珊妮演唱的《下一個(gè)天亮》分別獲得三等獎(jiǎng)。此外,長(zhǎng)福點(diǎn)獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

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歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

班級(jí)歌唱比賽記錄

時(shí)間:年月日

地點(diǎn):太空城ktv

為了迎合同學(xué)們的口味,豐富同學(xué)們的課余生活,經(jīng)過全班同學(xué)的討論決定舉行全班k歌活動(dòng)。

活動(dòng)前幾天,班長(zhǎng)李某和學(xué)習(xí)委員張某負(fù)責(zé)將邀請(qǐng)函發(fā)給段xx等輔導(dǎo)員。余x等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系安全實(shí)惠的ktv。在張x的幫助下,生活委員會(huì)委員段xx負(fù)責(zé)購(gòu)買學(xué)生們喜歡吃的零食和飲料。

準(zhǔn)備工作有序而充分。

3月17日11點(diǎn)整,全班同學(xué)在校門口出發(fā),步行到汽車東站乘坐48路公共汽車到博士后,然后步行至太空城。途中,學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明,沒有發(fā)生安全事故。

全班有兩個(gè)箱子。一旦進(jìn)入ktv,學(xué)生們就會(huì)自動(dòng)分散在兩個(gè)包廂里。??说热四弥鴎tv發(fā)放的購(gòu)物券購(gòu)買學(xué)生喜愛的零食。學(xué)生們唱歌吃零食。他們很高興。

一開始,每個(gè)臥室都拿出自己的歌來看看誰(shuí)唱得最好。然后是自由唱歌,同學(xué)們紛紛點(diǎn)自己喜歡的歌,各個(gè)都一展歌喉,讓我們大開眼界。接著便是主持人帶著大家玩《真話大告白》的游戲,由主持人抽簽,被抽中的人必須用真話回答大家的問題。

當(dāng)我們游戲結(jié)束之時(shí),輔導(dǎo)員段海燕及其他老師便來了,他們往返于兩個(gè)包廂之間,和同學(xué)們合唱,他們放下輔導(dǎo)員的身份和同學(xué)們打鬧成團(tuán)。

ktv活動(dòng)從中午12點(diǎn)進(jìn)行到下午7點(diǎn),由于同學(xué)們的積極參與,兩個(gè)包廂內(nèi)氣氛非?;钴S,同學(xué)們玩得很盡興。時(shí)機(jī)成熟時(shí),學(xué)生在班干部,學(xué)生和整個(gè)班子的帶領(lǐng)下,按路線安全返回學(xué)校。

記錄人:段xx

2009年3月17日

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

歌唱比賽活動(dòng)舉辦總結(jié)

近日,由我校學(xué)生會(huì)主辦的歌唱比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次比賽旨在展示學(xué)生們的音樂才華和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,共有來自不同班級(jí)的20支參賽隊(duì)伍報(bào)名參加,經(jīng)過層層篩選與激烈角逐,最終決出了一二三等獎(jiǎng)以及最佳人氣獎(jiǎng)。

首先,我們來看看這次歌唱比賽的組織和執(zhí)行情況。本次比賽的主題是“心聲合唱”,主辦方力求讓學(xué)生們通過歌唱,傳遞出自己內(nèi)心的感受和想法,表達(dá)出對(duì)生活、對(duì)愛情、對(duì)家庭、對(duì)友情等各種情感的理解和認(rèn)識(shí),從而展示出學(xué)生自身的思想情感、文化素養(yǎng)和生活態(tài)度。為此,學(xué)生會(huì)通過QQ群、微信公眾號(hào)、海報(bào)張貼、班級(jí)宣傳等多種方式廣泛宣傳活動(dòng),吸引了大批學(xué)生的關(guān)注和積極參與,有些宣傳文案還引發(fā)了不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。同時(shí),學(xué)生會(huì)成員也在組織前充分了解參賽隊(duì)伍的報(bào)名情況、選手信息、音樂風(fēng)格、排練進(jìn)度等方面,對(duì)整個(gè)比賽的規(guī)模、形式、評(píng)委評(píng)分等細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)和調(diào)整,確保比賽主題鮮明、形式新穎、效果突出。比賽當(dāng)天,學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置、音響設(shè)備協(xié)調(diào)、觀眾引導(dǎo)、照相攝影等工作,保證比賽的順利進(jìn)行和良好的效果展示。

其次,我們來看看參賽學(xué)生的表現(xiàn)和成果。從比賽的情況統(tǒng)計(jì)來看,參賽學(xué)生男女比例基本相當(dāng)、年級(jí)跨度較大、音樂風(fēng)格多樣、表現(xiàn)水平各異。其中,一些同學(xué)表現(xiàn)得很出色,唱功了得、歌曲選擇得體、表情、動(dòng)作和氣氛把握得好、感情傳達(dá)得深刻,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲和尖叫聲。一些同學(xué)則表現(xiàn)得一般,可能是因?yàn)槿狈ψ孕?、冷?chǎng)、噪音干擾、音調(diào)失準(zhǔn)、咬字不清、表現(xiàn)僵硬等原因造成,需要在練習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)和提高??傊?,參賽學(xué)生的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們對(duì)音樂的熱愛和追求,同時(shí)也展示了他們所學(xué)的文化知識(shí)和審美水平,對(duì)于全面發(fā)展身心和提升綜合素質(zhì)都是一種有益的體驗(yàn)和鍛煉。

最后,我們來看看這次歌唱比賽的意義和啟示。首先,這次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和互動(dòng),展示了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人才藝的集體力量,調(diào)動(dòng)了整個(gè)校園的音樂氛圍和文化活力。其次,這次比賽提高了學(xué)生的自我認(rèn)知和發(fā)展,幫助他們從各個(gè)方面更好地了解和實(shí)踐自己,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的溝通、表達(dá)和融入能力。最后,這次比賽也呼喚我們更加關(guān)注和重視藝術(shù)素質(zhì)和文化教育,深入挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的多元智能和創(chuàng)新能力,拓寬他們的視野和追求,促進(jìn)他們的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。

綜上所述,這次歌唱比賽是一次成功的活動(dòng),不僅得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng)和認(rèn)可,也激勵(lì)校園文化建設(shè)和學(xué)生群體發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。希望我們學(xué)校今后能多舉辦這樣的文藝比賽和活動(dòng),為我校的文化、藝術(shù)和學(xué)生素質(zhì)提升持續(xù)注入新的活力和動(dòng)力。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

三一文庫(kù)(工作總結(jié)

本學(xué)期持續(xù)兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽由大學(xué)英語(yǔ)系教師和學(xué)生團(tuán)體南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)成員通力合作。各組織成員各司其職,使活動(dòng)緊密聯(lián)系,各階段工作得以順利開展。本次比賽影響力較大,過百名學(xué)生參與其中,受到過千名師生的關(guān)注,得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持。

1、策劃工作

“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量,而且包含較濃厚的英語(yǔ)文化。為了能夠參加比賽,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,比賽的主題和形式由大學(xué)英語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)決定。

(1)主題確定

本屆“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)“跟黨走”的主旋律,從初賽至總決賽,大學(xué)英語(yǔ)系確立了“holdinghandswiththeworld,singoutanenglishtuneoftheyouths”(與世界牽手,用英語(yǔ)之聲唱響青春時(shí)代)的主題,號(hào)召同學(xué)們透過英語(yǔ)學(xué)習(xí)西方文化,促進(jìn)中西方的文化交流,符合中國(guó)共產(chǎn)黨“對(duì)外開放”這一基本點(diǎn)的方針。

(2)策劃流程

為使有才華的學(xué)生獲得充分的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,本屆比賽的初賽面向全院各年級(jí)的學(xué)生接受報(bào)名,使涉及面達(dá)到最廣;半決賽現(xiàn)場(chǎng)演唱英語(yǔ)歌曲,重點(diǎn)選拔英語(yǔ)口語(yǔ)水平和技巧較高的學(xué)生;在半決賽后,本屆比賽協(xié)辦方“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”與廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)敬老院合作舉行義演會(huì),響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號(hào)召,走向世界,關(guān)注社會(huì);借助微博平臺(tái),拉票將擴(kuò)大本次比賽的影響力,促進(jìn)更多的學(xué)生通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)西方文化;決賽將全面考慮選拔英語(yǔ)綜合運(yùn)用水平高、才藝過硬的選手。本次大賽充分利用現(xiàn)有資源和實(shí)力,公平、公正地選拔人才。

2、宣傳工作

“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽的宣傳由“南國(guó)ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)”組織部、宣傳部和系刊部負(fù)責(zé),以各種形式展開工作。

歌唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,本學(xué)期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動(dòng)。

為了給更多的學(xué)生展示舞臺(tái),比賽正在上演。每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)年級(jí)組的歌唱比賽,然后推薦兩名選手參加全鎮(zhèn)的歌唱比賽。比賽分為1-3年組和4-6年組。

六一兒童節(jié)的上午,全體師生歡聚中心小學(xué)校園,“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個(gè)年級(jí)組積極參賽。孩子們以獨(dú)唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多藝的一面,表現(xiàn)新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃的氣息。

特別是二年級(jí)小同學(xué)的表演唱登臺(tái)時(shí),他們稚嫩的童聲,富于藝術(shù)的隊(duì)形變換,漂亮的著裝,都讓全校孩子們眼前一亮,紛紛對(duì)他們的表演報(bào)以熱烈的掌聲。

經(jīng)過激烈角逐,二年組的牟森,牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲兒飛》,以9.7分奪得低年級(jí)組一等獎(jiǎng),五年組趙秋的獨(dú)唱《我家住在麗江邊》,以9.65分,奪得高年組一等獎(jiǎng)。

評(píng)選出四個(gè)二等獎(jiǎng)和十個(gè)三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的文化生活,挖掘了一部分文藝人才,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

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合唱比賽活動(dòng)總結(jié)(集合13篇)


光陰匆匆而過,這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束,不經(jīng)意間,又要寫總結(jié)了,經(jīng)??偨Y(jié)能幫助我們進(jìn)行反思,所以工作總結(jié)從什么地方寫比較好?于是,小編為你收集整理了合唱比賽活動(dòng)總結(jié)(集合13篇)。僅供參考,我們來看看吧!

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

對(duì)于這次大合唱的個(gè)人看法與總結(jié)我校第四屆學(xué)術(shù)科技文化節(jié)《火紅的青春》于5月x日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,參與此次科技文化節(jié)的有各系的主任,老師,各系學(xué)生會(huì)成員及本校學(xué)生們。

就我們系而言,這次合唱比賽中,其他系的表演要許多新穎和值得學(xué)習(xí)的地方。比如:藝術(shù)系的合唱,由一個(gè)可愛的小女孩領(lǐng)唱,想法實(shí)為獨(dú)特,再如外語(yǔ)系的大合唱,男女生統(tǒng)一藏服,與所唱歌曲的民族特點(diǎn)相結(jié)合,與歌曲巧妙的結(jié)合在一起,還有文教系的曲目,在合唱時(shí)增加了手語(yǔ)部分,一邊合唱一邊手語(yǔ),也是創(chuàng)新。這些都是我們系在以后值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,雖然不一定適合,但是想法和創(chuàng)意值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。

這次合唱的服裝也有不少值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們系的服裝感覺有點(diǎn)單調(diào),不是很搭。其他系的一些曲目,有穿著綠色軍裝的演唱的,有穿著藏服披著哈達(dá)表演的,還有穿著類似于護(hù)士制服歌唱的,這些服裝上的搭配與歌曲的搭配,對(duì)得分都有很大的影響。這次合唱總的來說我們系表現(xiàn)的還是相當(dāng)不錯(cuò)的,成績(jī)力超往年,這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果,這是值得鼓勵(lì)和肯定的,不過也還是有一些細(xì)節(jié)或是不足的值得改善的。對(duì)于類似于這種合唱的活動(dòng),我們系本身就處于弱勢(shì),但是我們必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,不求超長(zhǎng),只要發(fā)揮正常,還有選歌的時(shí)候,應(yīng)該讓更多的人參加討論中,可以采集更多學(xué)生的廣泛的意見,畢竟曲目的影響對(duì)于比賽的是特別大的,就一定要選擇好正確適當(dāng)?shù)那俊?/p>

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

5月里,為了紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報(bào)國(guó)的熱情,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,向心力,學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名,兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào),此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中,所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì),使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下,取得了圓滿的成功。

一、活動(dòng)效果

通過本次合唱比賽,豐富了學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽,實(shí)現(xiàn)了學(xué)?!鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時(shí),大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、全員參與

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象,開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極,在訓(xùn)練過程中,謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化,展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國(guó)主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中,師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂文化,整個(gè)校園彌漫著愛國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核,使得本次活動(dòng)趨向完美。

三、組織有力

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù),確定時(shí)間,把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤,同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來,這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。

四、評(píng)選結(jié)果

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選,最終評(píng)出:小學(xué)組第一名:五年級(jí)一班;第二名:四年級(jí)一班;第三名:四年級(jí)三班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班;初中組第一名:八年級(jí)一班;第二名:八年級(jí)五班;第三名:七年級(jí)五班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

“百首愛國(guó)歌曲大家唱”學(xué)生合唱曲目

1、初一(11)班

高原紅

2、初二(4)班

歌唱祖國(guó)

3、初一(6)班

唱支山歌給黨聽

4、初一(2)班

在希望的田野上

5、初一(5)班

翻身農(nóng)奴把歌唱

6、初二(5)班

毛主席的光輝

7、初一(7)班

北京的金山上

8、初一(8)班

美妙的西藏

9、初一(4)班

我和我的祖國(guó)

10、初二(2)班

天路

11、初二(6)班 咱們西藏

12、初二(7)班 美麗的西藏可愛的家鄉(xiāng)

13、初一(12)班 叫我們?cè)趺床桓璩?/p>

14、初二(9)班 紅旗飄飄

15、初二(8)班 再唱山歌給黨聽

16、初一(9)班 美麗的高原紅

17、初一(3)班 一個(gè)媽媽的女兒

18、初二(3)班 多彩的哈達(dá)

19、初一(1)班 團(tuán)結(jié)就是力量 20、初一(10)班 讓我們蕩起雙槳

21、初二(10)班今天是你的生日

22、初二(1)班

向往神鷹

“百首愛國(guó)歌曲大家唱”教師合唱曲目

1、初二年級(jí)

讓我們?cè)趺床桓璩?/p>

2、初一年級(jí)

天路

3、校辦組

唱支山歌給黨聽

4、初三年級(jí)

在希望的田野上

5、★ 備注:以上曲目為已經(jīng)抽簽的結(jié)果,但是又班級(jí)如果不滿意自己抽取的結(jié)果可以參照一下一百首曲目自行挑選,將挑選的結(jié)果在明天前告知團(tuán)支部人員。另,所有的曲目不得重復(fù),已選曲目抽簽者優(yōu)先未選曲目先報(bào)者優(yōu)先。

索縣中學(xué)團(tuán)支部

2015-10-16

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

育才學(xué)校慶“十一”大合唱比賽活動(dòng)總結(jié)

李云波,各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們

大家好!國(guó)慶63周年,在這里,我校舉辦的弘揚(yáng)愛國(guó)精神,構(gòu)建和諧校園慶“十一”大合唱比賽順利結(jié)束了。這次比賽很理想,應(yīng)該說很成功。

首先,我要對(duì)這次合唱比賽的成功表示熱烈的祝賀,也對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)表示熱烈的祝賀。在和大家共享成功的喜悅之余,我也覺得應(yīng)該靜下心來好好總結(jié)一下,我想,成功是快樂的,但成功的背后還隱藏著很多東西,需要我們?nèi)タ隙?,體味,反思或發(fā)揚(yáng),好的結(jié)果可以振奮我們的精神,鼓舞我們的斗志,但活動(dòng)過程本身更不容忽視,有人說經(jīng)歷是一種美麗,我要說經(jīng)歷更是一筆財(cái)富。下面,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié):

一、歌曲內(nèi)容積極上進(jìn)

學(xué)校下發(fā)通知以來,各班級(jí)都高度重視。抓緊時(shí)間選歌,所選歌曲,都是歌頌黨、歌唱祖國(guó)的、歌頌和諧社會(huì)的、歌頌可愛校園的、歌頌我的班級(jí)、歌頌可敬老師的等等,都是積極向上的歌曲

二、演唱形式唱法多樣

有合唱、圓唱、領(lǐng)唱、二聲部、多聲部和無伴奏合唱。這說明我們的合唱水平有了進(jìn)一步的提高。

三、準(zhǔn)備充分演出效果好

各班選好歌曲后,都會(huì)請(qǐng)**老師幫忙,對(duì)歌曲進(jìn)行改編、再創(chuàng)作,定稿之后,就找時(shí)間學(xué)習(xí)、**老師不斷的進(jìn)行指導(dǎo)、排練。再唱的過程中,每各班的服裝和隊(duì)形整齊,精神飽滿,歌聲明快。演出很快,很安靜,很均勻。

四、認(rèn)真**秩序井然

在**演出的過程中,同學(xué)們都能認(rèn)真**,班級(jí)座次整齊,無起哄、喧嘩、打鬧現(xiàn)象、無吃零食現(xiàn)象,每班演出后,能熱烈鼓掌,對(duì)演出表示祝賀。

總之,通過這次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)壯麗的河山、悠久的歷史、燦爛的文化,從而激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心和自豪感,同時(shí)了解祖國(guó)過去所遭受的苦難,從而激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,學(xué)校、班級(jí)是我家,我是家里的一員,學(xué)校、班級(jí)的榮辱與我息息育才學(xué)校文明和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,也唱出了全體師生對(duì)黨和祖國(guó)的深情厚意。

希望同學(xué)們以這次活動(dòng)為契機(jī),把這次活動(dòng)的精、氣、神遷移到平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中去,努力學(xué)習(xí)不斷豐富自己的文化知識(shí)、生活知識(shí)、生命的知識(shí)、生存知識(shí),以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展。為祖國(guó)的和平發(fā)展與繁榮作出貢獻(xiàn)。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下,各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中,中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中,舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過音樂老師與班主任的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,每一首歌曲都是經(jīng)過同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有兩首歌曲:中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂表演,每班選好一名指揮,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次,我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式,通過這些,體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度,做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度,激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳,盡職盡責(zé);美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái),各班主任老師大力支持配合,并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生;信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間,分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品。

通過此次比賽,我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方,例如:在比賽時(shí),由于人手緊缺,導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓(xùn),作為今后的借鑒。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

“放飛中國(guó)夢(mèng)唱響校園情”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)總結(jié)

“我的中國(guó)夢(mèng),永遠(yuǎn)在我心中,任歲月匆匆?guī)Р蛔叱踔浴薄?“少年強(qiáng),心飛揚(yáng)……”,12月4日,一曲曲振奮人心的合唱,一句句激情蕩漾的愛國(guó)歌詞響徹西小王鎮(zhèn)中學(xué)校園。這是學(xué)校正在開展“放飛中國(guó)夢(mèng)唱響校園情”班級(jí)合唱比賽。

我們學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)具有愛國(guó)主義精神的學(xué)生,豐富師生的精神文化生活,創(chuàng)造健康快樂的校園風(fēng)尚。每天,師生們利用上午自習(xí)、午休、**班、班集體班等形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)唱愛國(guó)歌曲。讓歌聲走進(jìn)我們的校園生活,走近每個(gè)學(xué)生的心靈,讓孩子們從歌聲中體會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”,感受真善美,并用歌聲抒發(fā)自己對(duì)美好生活的熱愛。

同時(shí),讓每一位學(xué)生參與校園文化建設(shè),充分展示自己的聰明才智,釋放青春激情。

在這次活動(dòng)中,學(xué)校德育部門做了詳細(xì)的計(jì)劃,規(guī)定排練由我們的**老師監(jiān)督,班主任協(xié)助。正式比賽前,所有相關(guān)師生都表現(xiàn)出了熱情,充分體現(xiàn)了活動(dòng)的重要性。比賽與歌頌偉大祖國(guó)的主題一道,點(diǎn)燃了師生心中的愛國(guó)熱情。

歌聲里,歌詞間,藏著每個(gè)人心中的祖國(guó)。其實(shí),我們?cè)趦?nèi)心深處從未放棄要為她的美麗繁榮而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膲?mèng)想——“祖國(guó)”兩個(gè)字一直都在,沉甸甸地,重到心靈最柔軟的地方。一場(chǎng)別致的愛國(guó)主義教育,用一種溫暖的方式,演繹了一場(chǎng)心靈與祖國(guó)的深情相擁。

從活動(dòng)前期的排練到活動(dòng)正式開始比賽的過程中,老師們都見縫插針地對(duì)學(xué)生進(jìn)行排練,班班歌聲嘹亮,人人以飽滿的熱情,以昂揚(yáng)的斗志歌唱著偉大的祖國(guó),歌唱著我們的幸福生活,整個(gè)校園沉浸在一片愛國(guó)熱潮中。

通過這次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)壯麗的河山、悠久的歷史、燦爛的文化,從而激發(fā)了學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,同時(shí)幫助他們了解祖國(guó)過去所遭受的苦難,從而激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。通過這次活動(dòng),我們還充分展示了我校文明、和諧、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,唱響了全體師生對(duì)黨和祖國(guó)的深厚感情。

愛國(guó)主義是千百年來對(duì)祖國(guó)最深切的感情。這是一個(gè)古老而永恒的主題。雖然在不同的時(shí)代,愛國(guó)情懷的時(shí)代特性不盡相同,但作為一種正義、極具凝聚的力量,它卻是一脈相承、亙古不變的。作為一名中學(xué)教育工作者,我們應(yīng)該把對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育放在首位,為培養(yǎng)社會(huì)主義**人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

但是,由于現(xiàn)實(shí)原因,12月4日下午我鎮(zhèn)突然停電半天,在這種情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極采取機(jī)器發(fā)電措施,才沒使這場(chǎng)盛大聚會(huì)泡湯,相反,效果非常理想。在今后類似的大型活動(dòng)中,要充分考慮一些應(yīng)急處置措施。

西小王鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委

2014-12-18

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高廣大市民的文明素質(zhì),社會(huì)文明程度,激發(fā)廣大市民愛國(guó)熱情,根據(jù)區(qū)創(chuàng)建美麗社區(qū)的要求,在興蓉社區(qū)開展講文明、樹新風(fēng)、大唱愛國(guó)歌曲活動(dòng)。在活動(dòng)過程中社區(qū)密切圍繞“講文明,樹新風(fēng)”為主題,組織社區(qū)居民廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,充分表達(dá)廣大群眾贊美幸福生活的美好心聲,積極培育群眾心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向、生動(dòng)形象地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。深入推進(jìn)人民群眾思想道德建設(shè)。具體活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)化?;顒?dòng)以《愛國(guó)歌曲大家唱》的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的高尚情感,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念目標(biāo)。

二、機(jī)制常態(tài)化。制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案和實(shí)施細(xì)則,分解任務(wù)、細(xì)化責(zé)任、規(guī)定活動(dòng)的形式。通過社區(qū)的立體管理模式廣泛開展傳唱。

三、主體群眾化。利用散發(fā)傳單、宣傳欄、黑板報(bào)等工具,加大宣傳力度,號(hào)召?gòu)V大社區(qū)居民全員參與到這一群眾性活動(dòng)中來。進(jìn)一步激發(fā)街道居民參與熱情。

四、傳唱精品化。通過逐級(jí)的歌詠活動(dòng),打造出一批精品的歌詠節(jié)目,進(jìn)一步擴(kuò)大影響。一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。居民們用歌聲和舞蹈向我們展示了人民群眾的心靈美。通過共唱紅歌,使廣大街道居民銘記中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民

主義革命,社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程。教育廣大居民堅(jiān)定“講文明,樹新風(fēng)”的信念,堅(jiān)持黨的基本線路,通過歌詠比賽活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,為建設(shè)美麗社區(qū)積極做貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感。這次社區(qū)組織愛國(guó)歌曲大家唱的活動(dòng),經(jīng)過每個(gè)社區(qū)人員,居民,志愿者的努力與配合,在最少的短時(shí)間內(nèi)將“講文明,樹新風(fēng)”這一主題思想傳達(dá)給了各位街道居民在街道居民中形成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這次愛國(guó)歌曲大家唱的活動(dòng)無論是準(zhǔn)備工作還是策劃方面都是非常成功的。主要得益于以下兩點(diǎn):一是從準(zhǔn)備工作來說,大家分工明確且到位,都有專門的人負(fù)責(zé),各個(gè)方面的積極配合使得此次歌唱比賽很成功。二是現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,豐富多彩。每個(gè)院落都通過不同的方式對(duì)“迎講樹”的思想進(jìn)行了傳達(dá)。有的是詩(shī)歌朗誦,有的是男女分音色唱,形式多種多樣,很好的表露了對(duì)“講文明,樹新風(fēng)”一思想的支持。在整個(gè)“愛國(guó)歌曲大家唱”比賽活動(dòng)中,社區(qū),院委會(huì)每個(gè)成員都發(fā)揮了重要的作用,使得此次活動(dòng)很成功并且受到很好的效果,受到了大家的認(rèn)可和好評(píng)。

肖家河興蓉社區(qū)2013年2月20日

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開展了“祖國(guó)萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位

我校對(duì)“祖國(guó)萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

二、措施得力,效果顯著

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。

內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援,隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng),各有特色,形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,共同提升。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

和平中心小學(xué)

2014-2015第一學(xué)年度“紅歌大合唱”歌詠比賽活動(dòng)

總結(jié)和平小學(xué)團(tuán)支部

2014年12月5日

為活躍我校園氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),豐富我校學(xué)生的課余生活,我綜合組特面向全校舉辦2014年“紅歌大合唱”歌詠比賽。

一、活動(dòng)名稱:

和平中心小學(xué)2014-2015第一學(xué)年度“紅歌大合唱”歌詠比賽

二、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步豐富我院學(xué)生的課外活動(dòng),堅(jiān)持主流文化的前進(jìn)方向,堅(jiān)持思想性與藝術(shù)性相結(jié)合,把握時(shí)代感,弘揚(yáng)校園文化主旋律,展示文理學(xué)子風(fēng)采,為學(xué)生提供一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái),加強(qiáng)校園文化精神文明建設(shè),我校綜合組特舉此次合唱比賽,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

三、主辦:

綜合教研組

四、活動(dòng)時(shí)間:

(一)宣傳時(shí)間:

11月10日-11月20日

(二)排練時(shí)間

從11月20日至12月4日,每各班都安排了排練活動(dòng),為提高比賽質(zhì)量提供了有效保障。

(三)籌備時(shí)間

抽簽將于11月28日舉行,由各班負(fù)責(zé)人在學(xué)校語(yǔ)文組辦公室抽簽決定比賽順序。

(三)比賽時(shí)間

12: 2014年12月5日下午30點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn):

和平中心校操場(chǎng)

七、活動(dòng)形式:

1、以班為單位參賽,每班必須參加比賽;

2、參賽隊(duì)伍男女比例不限;

3、每系派出的代表隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)統(tǒng)一著裝,展示參賽隊(duì)伍應(yīng)有的風(fēng)采;

4、每系代表隊(duì)共演唱曲目?jī)墒祝谝皇诪橹付ǚ秶鷥?nèi)的歌曲,第二首為任意歌曲,根據(jù)兩首曲目的演唱情況進(jìn)行綜合評(píng)定。

八、比賽活動(dòng)程序:

(一)前期準(zhǔn)備:

向各班主任下達(dá)比賽通知,提前要求各系做好相關(guān)準(zhǔn)備工作;

(二)訓(xùn)練流程:

1各班接到通知后,按通知的有關(guān)要求進(jìn)行選曲抽簽;

5各班積極配合本次活動(dòng)的有關(guān)安排,定期進(jìn)行有效的訓(xùn)練,提高比賽質(zhì)量。

(三)會(huì)場(chǎng)安排:

1、比賽當(dāng)天中午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置工作;

2、提前將活動(dòng)條幅掛上;

三。安排相關(guān)人員安排當(dāng)天的場(chǎng)地,明確地毯鋪設(shè)人員、擺臺(tái)人員、評(píng)委席、嘉賓席相關(guān)物品擺放人員;

4提前放置相關(guān)音響設(shè)備,中午進(jìn)行音響測(cè)試,確保場(chǎng)館當(dāng)天音響設(shè)備運(yùn)行良好;

5.比賽結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地。

(五)比賽流程:

1、校長(zhǎng)開場(chǎng)白

2、介紹流程介紹到場(chǎng)評(píng)委

2、主持人開場(chǎng)白

3、合唱比賽

4、頒獎(jiǎng)儀式

6、致閉幕辭

九、活動(dòng)效果

該活動(dòng)從早期計(jì)劃到后期總結(jié)持續(xù)了一個(gè)月,經(jīng)歷了多個(gè)階段,是我們本月校園文化活動(dòng)的一次大型活動(dòng)。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,取得了成功。豐富了我校學(xué)生的課余生活,給予了廣大同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái),從側(cè)面引導(dǎo)他們積極向上,熱愛生活,熱愛祖國(guó)的精神。

在今后的工作中,我們會(huì)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使這種活動(dòng)越來越好!為豐富我校的校園文化做更多的努力!

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

接到開展大合唱活動(dòng)的通知后,我校及時(shí)成立了活動(dòng)組委會(huì),并擬定了活動(dòng)方案,要求各系在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,認(rèn)真配合執(zhí)行。我校今年于12月x日由團(tuán)委主辦一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。

12月x日,我校舉辦大合唱校禮堂正式開始。整場(chǎng)決賽經(jīng)歷了近兩個(gè)小時(shí),幾支隊(duì)伍比賽激烈,用盡各種方式來展示系的風(fēng)采。觀眾們此起彼伏的掌聲和評(píng)委以及校領(lǐng)導(dǎo)臉上呈現(xiàn)的滿意的表情均表明了本次大合唱的成功。

本次大合唱?dú)v經(jīng)近半個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行籌劃準(zhǔn)備和彩排,調(diào)用了我校校團(tuán)委和系團(tuán)委07級(jí)學(xué)生干部和08級(jí)的后備委員以及其他三個(gè)組織的相關(guān)人員。從賽前的準(zhǔn)備工作、擔(dān)任比賽中的各個(gè)任務(wù)到賽后禮堂布景恢復(fù)的工作上看,所有工作人員積極準(zhǔn)備并以飽滿的熱情投入工作。

各系采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式,利用課余時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)愛國(guó)主義歌曲,理解愛國(guó)主義精神。通過兩周的教育與訓(xùn)練,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些愛國(guó)主義歌曲,還增強(qiáng)了愛國(guó)主義精神。在大合唱活動(dòng)中,各班學(xué)生精神昂揚(yáng)、勁頭十足,以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極配合下,圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行愛國(guó)主義歌曲的教唱與宣傳,與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的教育,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇11

1、統(tǒng)籌兼顧,明確分工

經(jīng)學(xué)校研究決定,本次活動(dòng)由團(tuán)委負(fù)責(zé)全面的組織協(xié)調(diào)工作,政教處協(xié)作,由**組幾位老師負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作,由專人負(fù)責(zé)組織,明確任務(wù),緊緊圍繞國(guó)慶59周年歌唱祖國(guó)這個(gè)中心,積極開展選曲、訂譜、排練等工作。因?yàn)榉止ぞ唧w明確,每個(gè)人都有明確的目標(biāo),使活動(dòng)過程有序、如期進(jìn)行。

2、精心策劃、認(rèn)真籌備

計(jì)劃是決定一項(xiàng)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)好的規(guī)劃方案體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的綜合水平和最高智慧。文藝活動(dòng)策劃組也就是**組,在與大家的共同**之后,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、場(chǎng)景設(shè)計(jì),到文藝演出活動(dòng)的組織安排,學(xué)生管理等各個(gè)方面 ,研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持

為確?;顒?dòng)成功,領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo),并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

4教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與

5齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

總之,這次大合唱的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。我們可以大膽的的說;惠校的教師隊(duì)伍是一支勤于奉獻(xiàn),敢于挑戰(zhàn),來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的教師隊(duì)伍,我為自己是這隊(duì)伍中的一員感到驕傲。

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇12

花橋鎮(zhèn)“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹《中共廣安市廣安區(qū)委宣傳部關(guān)于開展“歡度中秋、國(guó)慶,喜迎黨的十八大” 愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)的通知》的精神,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)組織開展了“愛國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中我鎮(zhèn)密切圍繞“歡度中秋、國(guó)慶,喜迎黨的十八大”,組織干部職工廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,充分表達(dá)廣大群眾祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲,積極培育群眾心向黨、跟黨走的高尚情感和偉大志向,生動(dòng)形象地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,深入推進(jìn)人民群眾思想道德建設(shè)。具體活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)化?;顒?dòng)以《愛國(guó)歌曲大家唱》的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的高尚情感,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念目標(biāo)。

二、主體群眾化。利用散發(fā)傳單、宣傳欄等方式,加大宣傳力度,號(hào)召?gòu)V大群眾參與到這一活動(dòng)中來,進(jìn)一步激發(fā)群眾的參與熱情。

三、傳唱精品化。通過逐級(jí)的歌詠活動(dòng),打造出一批精品的歌詠節(jié)目,進(jìn)一步擴(kuò)大影響。

一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷,同志們用歌聲展示了歡度中秋、國(guó)慶,喜迎黨的十八大的喜悅之情,通過共唱紅歌,使大家銘記中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)

合唱比賽活動(dòng)總結(jié) 篇13

按照學(xué)校工作計(jì)劃,五月四日,七、八年級(jí)學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動(dòng)非常成功,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。親歷這次活動(dòng),我有兩點(diǎn)思考:

一、要關(guān)注教師業(yè)余文化生活。

這次活動(dòng)是在七、八年級(jí)中開展的,九年級(jí)的師生沒有參加。組委會(huì)臨時(shí)通知我和另外幾位九年級(jí)政治、歷史老師擔(dān)任評(píng)委。據(jù)說是出于兩方賣弄的考慮:一是因?yàn)檫@兩科是考察學(xué)科,成績(jī)不計(jì)入中考分?jǐn)?shù),二是因?yàn)榭梢宰屍?、八年?jí)老師回避,使評(píng)分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了,一個(gè)五音不準(zhǔn)的人怎能評(píng)判他人?如果因此不擔(dān)任評(píng)委,說不定會(huì)落個(gè)不顧全大局的嫌疑之名。反復(fù)斟酌,欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂,就細(xì)心觀察,從學(xué)生的表情、投入、著裝、表演形式、進(jìn)出場(chǎng)等方面進(jìn)行評(píng)判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中,圓滿地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是,我的評(píng)分名次與各班得分名次差不多完全吻合,繃緊的弦總算放松了。

這次活動(dòng)讓我想到了另外一個(gè)問題,教師的素質(zhì)不夠全面,特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次,出生于偏僻農(nóng)村的老師,如果不是中師畢業(yè)的,體音美的知識(shí)、技能都是很欠缺的。在我們讀書的那個(gè)年代,農(nóng)村的教師是非常緊缺的,能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師,就很不錯(cuò)了,況且即使對(duì)體音美懂一點(diǎn)的老師也不愿花時(shí)間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習(xí)階段,這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科,必修的水分本來就很大,選修的效果就更不用說了。工作期間,教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì),師德培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn)、課標(biāo)教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn),一波接一波,各種檢查,一浪又一浪,教師忙的不可開交。開明一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo),或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活,但更多的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)余文化生活是不滿的,總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。如此下去,教師的生活越來越單調(diào),交際的圈子越來越狹窄,也就越來越難以找到職業(yè)幸福感了。

然而,學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、演講、書畫展覽等,很多老師被一紙通知提拔為評(píng)委,結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會(huì)看熱鬧不懂門道的評(píng)點(diǎn)。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報(bào)還不說,可怕的是給學(xué)生指了一條錯(cuò)誤的方向,引導(dǎo)學(xué)生沿著錯(cuò)誤的方向“發(fā)展”。其實(shí),教師多才多藝,在學(xué)生面前偶爾露上一手,會(huì)達(dá)到神奇的效果,學(xué)生會(huì)因此喜歡這個(gè)老師,成為老師的粉絲,親其師,就會(huì)自覺信其道。再者,關(guān)注老師的業(yè)余文化生活,就是關(guān)注教師的成長(zhǎng)。有人打了一個(gè)形象的比喻,片面強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)成長(zhǎng),無異于在教師中掀起一場(chǎng)新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活,讓教師植根在藝術(shù)中,拼搏在工作中,享受在學(xué)習(xí)中。

二、要促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

本次活動(dòng),因?yàn)楦靼喟嘀魅蔚母叨戎匾?,以及家長(zhǎng)的大力支持,各班學(xué)生在舞臺(tái)上都有精彩的展示。新穎的場(chǎng)景,專業(yè)的音響,多樣化的形式,靚麗的服裝,得體的指揮,昂揚(yáng)的精神,和諧的演唱,全體師生無不為之嘖嘖贊嘆。

金無足赤,瑕不掩瑜。本次活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為有兩處缺憾:一是缺少專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。評(píng)委的素質(zhì)參差不齊,個(gè)性化的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了專業(yè)化的評(píng)價(jià)。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的,肯定就是最好的,究竟好在哪里,稀里糊涂。得分低的,究竟問題出在哪兒,也茫然不知。得分高的,洋洋得意,不懂得藝術(shù)無止境,得分低的,垂頭喪氣,感受不到辛苦的回報(bào)。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專業(yè)的點(diǎn)撥,既培訓(xùn)了學(xué)生,也培訓(xùn)了老師,對(duì)于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)分析不夠?;顒?dòng)總結(jié),我們聽到的是開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義,對(duì)本次活動(dòng)概述性的評(píng)價(jià),以及今后的設(shè)想、要求,至于活動(dòng)背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現(xiàn)象等,幾乎沒有。沒有的原因是平時(shí)深入不夠,了解太少。其實(shí),過程更精彩!取得優(yōu)異成績(jī)的,在平時(shí)做出了哪些努力,成績(jī)不夠理想的,在哪些個(gè)別方面表現(xiàn)突出,應(yīng)該充分肯定。任何一次活動(dòng),不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上。勝者固然可喜,敗者也應(yīng)感到欣慰,實(shí)現(xiàn)雙贏是開展活動(dòng)的最好落腳點(diǎn)。

學(xué)校是我家,校興我榮,校衰我恥。為了師生的發(fā)展,最后,我還想提兩點(diǎn)建議:一是加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。學(xué)校成立專門的宣傳組,在活動(dòng)前后進(jìn)行一些采訪、報(bào)道,讓師生從多層面感受到活動(dòng)的精彩。二是探討評(píng)分的合理性。評(píng)委人選,一要確保內(nèi)行,二可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W生。要認(rèn)真召開評(píng)委會(huì)議,制定既有導(dǎo)向性,又有科學(xué)性的評(píng)分細(xì)則,可以酌情考慮把班級(jí)宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個(gè)專項(xiàng),最后合成總分的辦法。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)


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詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇1】

作為一門文藝形式,詩(shī)歌在許多人的心中一直都是神圣而優(yōu)雅的存在。針對(duì)這種情感的需要,我們?cè)诩灸┗顒?dòng)里舉辦了一次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的在于讓更多的普及者了解到詩(shī)歌的內(nèi)涵和特色,營(yíng)造出更好的文化氛圍。

本次比賽分為初中和高中兩個(gè)組別,每個(gè)組別選出前四名隊(duì)伍進(jìn)行比賽。我們大力推廣這個(gè)比賽,主動(dòng)招募各個(gè)學(xué)校的同學(xué)、各種社團(tuán)的團(tuán)員進(jìn)行參賽。在發(fā)布參賽信息時(shí),我們特別注明了所有參賽者必須配備一首自己準(zhǔn)備的詩(shī)歌,這是一個(gè)必須的條件。

比賽的第一輪,我們要求所有參賽者必須朗誦一首給定的經(jīng)典詩(shī)歌。這首詩(shī)歌不光可以發(fā)掘出他們對(duì)于文化的理解和對(duì)于詩(shī)歌的熱度,更可以讓大家對(duì)于這首經(jīng)典詩(shī)歌有一個(gè)全面深入的了解。許多參加比賽的選手展示出了自己的才華,包括高亢的聲音、動(dòng)人的情感和對(duì)于詩(shī)句的精準(zhǔn)表達(dá)。這讓我們更加相信,詩(shī)歌是如此重要和有趣的一種活動(dòng)。

進(jìn)入第二輪之后,參賽者要求朗誦自己提供的詩(shī)歌作品。這個(gè)環(huán)節(jié)更加需要選手們的個(gè)人表現(xiàn)和對(duì)于文化的創(chuàng)作度。我們不斷吸引知名的文藝評(píng)估專家參與這個(gè)比賽,為了保證公正和權(quán)威性進(jìn)入大學(xué)生文藝聯(lián)盟,并篩選有特色的表現(xiàn)者來參加后續(xù)比賽和選秀活動(dòng)。我們期望著這些詩(shī)歌朗誦者的才藝能夠展現(xiàn)出更加多元和有趣的形式。

在比賽的最后,我們邀請(qǐng)了知名的文藝人物和一些大眾參與者來參加。同時(shí),為了增加觀眾的成就感和體驗(yàn)感,我們?cè)诒荣悎?chǎng)地周邊搭建了藝術(shù)展示的區(qū)域,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)品雕刻、書法和國(guó)畫家們進(jìn)行展示售賣,以增加文化的吸引力。

在這個(gè)比賽中,我們不僅僅展現(xiàn)了每個(gè)文化愛好者的才華,更讓文化在群眾中擴(kuò)散。最終,我們期望著通過這個(gè)比賽的舉行可以營(yíng)造出更加良好的文化和精神環(huán)境,為我們的國(guó)家和民族作出更加積極的貢獻(xiàn)。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化氛圍,增加同學(xué)們對(duì)讀書的興趣。給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我校12月7日開展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)?;顒?dòng)主要以班級(jí)為單位策劃,這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來是至關(guān)重要的。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月7日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

三、活動(dòng)主要流程

參賽選手做好準(zhǔn)備→活動(dòng)開始→主持人致詞→選手上臺(tái)朗誦詩(shī)歌→評(píng)委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù),評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺l(fā)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)

此次活動(dòng)使每個(gè)同學(xué)都得到鍛煉,朗誦能力在一定程度上得到提升,活動(dòng)的重要性突顯出來,同學(xué)們都很積極,本次活動(dòng)不僅使我們師生得到鍛煉和提升,而且還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

由于是第一次組織詩(shī)歌朗誦活動(dòng),所以在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不是很好。雖然在活動(dòng)之前我們大力宣傳了此次活動(dòng),同學(xué)們的積極性也很高,有很多同學(xué)之前雖然練習(xí)朗誦,但在臺(tái)上還是很緊張,朗誦的沒有感情、不流利。

五、總結(jié)

本次活動(dòng)共有十四組參加詩(shī)歌朗誦比賽,活動(dòng)之前他們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場(chǎng)時(shí)各個(gè)都是信心滿滿的樣子。比賽時(shí)選手所選的詩(shī)歌風(fēng)格也不相同,有抒情的、勵(lì)志的等,由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限,所以我們只設(shè)了一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):十三組;二等獎(jiǎng):六組、二組;三等獎(jiǎng):十四組、十二組;雖然有些參賽組沒有獲得獎(jiǎng)品,但是對(duì)其他人來說他們每一個(gè)人都是成功的。

本次活動(dòng)總體來說是很成功的,相信每一位同學(xué)都不會(huì)后悔去參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我們所有人都得到了好處。我們要吸取此次活動(dòng)的教訓(xùn),努力是我們的活動(dòng)辦的越來越好。多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們能感受到他們的價(jià)值所在。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為了構(gòu)建和諧校園,增強(qiáng)校園文化氛圍,提高學(xué)生的閱讀興趣。給學(xué)生一個(gè)展示自我、提高自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。12月7日,我校開展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

活動(dòng)主要以班級(jí)為單位策劃,這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來是至關(guān)重要的。

一.活動(dòng)時(shí)間

2011年12月7日

二.活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

三.活動(dòng)主要流程

參賽選手做好準(zhǔn)備→活動(dòng)開始→主持人致詞→選手上臺(tái)朗誦詩(shī)歌→評(píng)委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù),評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺l(fā)獎(jiǎng)品。

四.活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)

此次活動(dòng)使每個(gè)同學(xué)都得到鍛煉,朗誦能力在一定程度上得到提升,活動(dòng)的重要性突顯出來,同學(xué)們都很積極,本次活動(dòng)不僅使我們師生得到鍛煉和提升,而且還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

由于是第一次組織詩(shī)歌朗誦活動(dòng),活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不好。雖然在活動(dòng)之前我們大力宣傳了此次活動(dòng),同學(xué)們的積極性也很高,有很多同學(xué)之前雖然練習(xí)朗誦,但在臺(tái)上還是很緊張,朗誦的沒有感情、不流利。

五.總結(jié)

本次活動(dòng)共有十四組參加詩(shī)歌朗誦比賽,活動(dòng)之前他們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場(chǎng)時(shí)各個(gè)都是信心滿滿的樣子。在比賽中,選手們選擇的詩(shī)歌風(fēng)格也各不相同,如抒情、勵(lì)志等。由于資金有限,我們只成立了

一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):十三組;二等獎(jiǎng):六組、二組;三等獎(jiǎng):十四組、十二組;雖然有些球隊(duì)沒有獲獎(jiǎng),但對(duì)其他球隊(duì)來說,他們每個(gè)人都是成功的。

本次活動(dòng)總體來說是很成功的,相信每一位同學(xué)都不會(huì)后悔去參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我們所有人都得到了好處。我們應(yīng)該吸取這次活動(dòng)的教訓(xùn),努力是我們的活動(dòng)越來越好。創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們感受到自己的價(jià)值。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇4】

這個(gè)學(xué)期的第七周和第九周,我們xx讀書社組織了主題為“師恩難忘”的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。第七周周四(10月18日)中午,我們進(jìn)行了預(yù)賽,最后12名選手入圍決賽,決賽于第九周周四(11月1日)進(jìn)行。本次比賽由我和鐘偉峰及鄭xx負(fù)責(zé),在老師的指導(dǎo)下,在社長(zhǎng)和其他副社長(zhǎng)以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下,在廣大社員同學(xué)的積極配合下,活動(dòng)最終圓滿結(jié)束?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)籌備

1、活動(dòng)方案和主持人稿。

這次活動(dòng)是從上學(xué)期末經(jīng)老師和管理層一起商量好的,暑假期間就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備相關(guān)文件:如本次活動(dòng)的方案和主持人稿等。準(zhǔn)備過程時(shí)間比較充足,并且可以參照以前朗誦比賽的格式模板,但由于很多新的因素并不能提前預(yù)知,(如參與活動(dòng)的評(píng)委,社員人數(shù),活動(dòng)場(chǎng)地等)所以活動(dòng)方案修改數(shù)次才基本定型;制定方案的過程中,社長(zhǎng)一直在跟進(jìn),并提醒我應(yīng)該修改和準(zhǔn)備的地方,終于在比賽前一周最后完成活動(dòng)方案。由于社員變動(dòng)的原因,本次比賽的主持人稿也又我負(fù)責(zé),經(jīng)過與社長(zhǎng)反復(fù)多次的溝通,最終也是拖到比賽的前一周才準(zhǔn)備完畢。經(jīng)過多位管理層社員的共同努力,從而保證了本次活動(dòng)的順利舉行。

2、預(yù)賽前準(zhǔn)備。

1)上傳個(gè)人朗誦的詩(shī)歌題目到自己的qq空間?!逗僮鳂I(yè)》中要求將自己朗誦的詩(shī)歌上傳到自己空間,由于新的學(xué)期不斷有新成員加入,所以需要各副社長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)詩(shī)歌上傳情況。

2)海報(bào)。本次活動(dòng)的海報(bào)是由鐘偉峰副社長(zhǎng)與社聯(lián)溝通,由社聯(lián)幫我們制作。

3)評(píng)委邀請(qǐng)。本次活動(dòng)由唐xx社長(zhǎng)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)了預(yù)賽和決賽的評(píng)委。預(yù)賽評(píng)委是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊俊敏同學(xué)、xx讀書社前社長(zhǎng)梁漪濤同學(xué),及xx讀書社前副社長(zhǎng)李銳填。

4)后勤。安排了計(jì)時(shí)員(彭思源)、計(jì)分員(周xx,劉濱豪)、督場(chǎng)(黃xx和吳xx)和秩序維持(王小坤和鐘偉峰)。并在周二社長(zhǎng)碰頭會(huì)時(shí)給工作人員開了一個(gè)會(huì),明確各人的職責(zé)。

3、決賽前準(zhǔn)備。

1)評(píng)委邀請(qǐng)。決賽邀請(qǐng)了公共課部的陳儀梅老師、李志梅老師和xx讀書社前副社長(zhǎng)李銳填同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。

2)號(hào)碼牌制作。鄭xx同學(xué)負(fù)責(zé)制作了選手的號(hào)碼牌。

3)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。計(jì)劃是安排副社長(zhǎng)陳xx同學(xué)在預(yù)賽周購(gòu)買獎(jiǎng)品,最后由指導(dǎo)老師幫忙在網(wǎng)上購(gòu)買。并讓許xx同學(xué)幫助寫了字(獎(jiǎng)項(xiàng)),并蓋上了xx讀書社的專用章。

4)ppt的制作。唐xx社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作,每位選手一張ppt介紹及音樂伴奏的鏈接。

5)主持人輔導(dǎo)。初賽由我和鄭xx主持,(決賽由鐘偉峰和鄭xx主持)都是由唐xx社長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo),不僅對(duì)個(gè)別字的發(fā)音進(jìn)行了糾正,而且對(duì)我們的站位以及姿態(tài)進(jìn)行了提點(diǎn)。

6)選手輔導(dǎo)。由指導(dǎo)老師朱老師對(duì)每位進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行輔導(dǎo),提出對(duì)字體的發(fā)音,詩(shī)歌韻律節(jié)奏,感情的把握和肢體動(dòng)作等方面的正確指導(dǎo)。

二、活動(dòng)的組織

1、預(yù)賽。

預(yù)賽共有35名同學(xué)參加。同學(xué)們依次上臺(tái)朗誦。同學(xué)們都做了較好的準(zhǔn)備,在臺(tái)上展示著不同的風(fēng)采。最后,因?yàn)槊尾⒘校灿?2位同學(xué)入圍決賽。

2、決賽。

共有12名同學(xué)入圍決賽,最后共有11名同學(xué)參加了比賽。決賽時(shí)為了便于評(píng)委辨認(rèn),每個(gè)選手都佩戴了號(hào)碼牌。同學(xué)們?cè)跊Q賽中的表現(xiàn)較預(yù)賽有較大的提高。李志梅老師對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng),李老師肯定了同學(xué)們的積極參與,也給同學(xué)們指出了努力的方向,李老師幽默的語(yǔ)言,更是讓整個(gè)教室笑聲不斷。本次朗誦比賽組織得井然有序,參賽的選手也能全身心投入;主持人表現(xiàn)也有一定的進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)較為理想;后勤工作也做得很好。

本次比賽共決出一等獎(jiǎng)一名(彭思源),二等獎(jiǎng)兩名(胡夢(mèng)緣、林柳枝),三等獎(jiǎng)三名(唐xx、鐘文及嚴(yán)xx)和優(yōu)秀獎(jiǎng)六名(羅青云、楊靜蓮、李鍵、徐圳匯和林俊生)。比賽結(jié)束后,由朱老師逐一點(diǎn)評(píng)價(jià)了參賽同學(xué)的表現(xiàn)??傮w來說,大家都還是有進(jìn)步的,希望能夠在以后的活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)步。

三、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)、不足以及下一步努力的方向

優(yōu)點(diǎn):

1)社員準(zhǔn)備充分。每位同學(xué)在寒假就積極準(zhǔn)備自己喜歡的`詩(shī)歌,并上傳qq空間,積極為比賽做好準(zhǔn)備,保證了比賽的順利進(jìn)行。

2)每位同學(xué)都能做到朗誦脫稿,并且每位同學(xué)都有伴奏,有ppt背景。

3)組織井然有序。本次活動(dòng),各項(xiàng)工作都能提前到位,按部就班完成。活動(dòng)過程中,一切井然有序,按時(shí)開始,按時(shí)結(jié)束,不拖延。

不足:

1)由于新社員沒有及時(shí)上傳和準(zhǔn)備朗誦的詩(shī)歌,而負(fù)責(zé)的副社長(zhǎng)沒有能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并跟進(jìn),而導(dǎo)致后面的工作不能很好的完成。希望以后避免此類情況發(fā)生。

2)預(yù)賽的時(shí)候很多社員不夠重視這次比賽,準(zhǔn)備的不夠充分,并有個(gè)別同學(xué)遲到。

3)預(yù)賽的主持過程中對(duì)選手得分的及時(shí)通報(bào)沒有做好,即在每個(gè)選手上場(chǎng)前需要介紹前面選手的得分,但由于與計(jì)分人員的溝通不夠。而沒有做到。希望在以后的類似活動(dòng)中能做好,不要出現(xiàn)疏漏。

“師恩難忘”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束了,不僅讓同學(xué)培養(yǎng)對(duì)朗誦的認(rèn)識(shí),也教會(huì)了大家對(duì)待自己以后的生活應(yīng)該懷著感恩的心,同時(shí)從一定程度上也提高了普通話的朗誦。我們倍感榮幸地在決賽時(shí)請(qǐng)到老師們來?yè)?dān)任評(píng)委,這使我們認(rèn)識(shí)到老師們對(duì)我們讀書社的重視、關(guān)心和愛護(hù)。更要感謝我們讀書社的指導(dǎo)老師朱英梅老師和社長(zhǎng)唐xx社長(zhǎng),在各個(gè)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)也要感謝各位工作人員的協(xié)助以及各位同學(xué)的配合。相信每位同學(xué)都能從本次活動(dòng)中獲益匪淺,也相信讀書社在大家的共同努力下一定會(huì)越辦越好!謝謝大家。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇5】

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,我校擬開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng),旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛國(guó)主義情感。本次經(jīng)典誦讀內(nèi)容以反應(yīng)“清明文化”的經(jīng)典詩(shī)歌、美文為主。

一系列的經(jīng)典詩(shī)歌、美文誦讀活動(dòng),使得我們的孩子愛上了朗誦,愛上了中華民俗節(jié),使得內(nèi)向的孩子更加自信、大方,使得懵懂的孩子更加明事理,使得孩子的集體榮譽(yù)感得到彰顯,使得班級(jí)的凝聚力得到增強(qiáng)……

通過活動(dòng)的開展,進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的意志,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念,傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

我們衷心希望,誦讀之花,在愛龍希望小學(xué)永遠(yuǎn)綻放!

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇6】

這個(gè)學(xué)期的第七周和第九周,我們xx讀書社組織了主題為“師恩難忘”的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。第七周周四(10月18日)中午,我們進(jìn)行了預(yù)賽,最后12名選手入圍決賽,決賽于第九周周四(11月1日)進(jìn)行。本次比賽由我和鐘偉峰及鄭xx負(fù)責(zé),在老師的指導(dǎo)下,在社長(zhǎng)和其他副社長(zhǎng)以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下,在廣大社員同學(xué)的積極配合下,活動(dòng)最終圓滿結(jié)束。

現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)籌備

1、活動(dòng)方案和主持人稿。

這次活動(dòng)是從上學(xué)期末經(jīng)老師和管理層一起商量好的,暑假期間就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備相關(guān)文件:如本次活動(dòng)的方案和主持人稿等。準(zhǔn)備過程時(shí)間比較充足,并且可以參照以前朗誦比賽的格式模板,但由于很多新的因素并不能提前預(yù)知,(如參與活動(dòng)的評(píng)委,社員人數(shù),活動(dòng)場(chǎng)地等)所以活動(dòng)方案修改數(shù)次才基本定型;在制定計(jì)劃的過程中,主席一直跟蹤并提醒我需要修改和準(zhǔn)備的地方,最終在比賽前一周完成了活動(dòng)計(jì)劃。

由于社員變動(dòng)的原因,本次比賽的主持人稿也又我負(fù)責(zé),經(jīng)過與社長(zhǎng)反復(fù)多次的溝通,最終也是拖到比賽的前一周才準(zhǔn)備完畢。通過幾位管理人員的共同努力,確保了活動(dòng)的順利舉行。

2、預(yù)賽前準(zhǔn)備。

1)將自己朗誦的詩(shī)歌標(biāo)題上傳到自己的空間。《寒假作業(yè)》中要求將自己朗誦的詩(shī)歌上傳到自己空間,由于新的學(xué)期不斷有新成員加入,所以需要各副社長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)詩(shī)歌上傳情況。

2)海報(bào)。本次活動(dòng)的海報(bào)是由鐘偉峰副社長(zhǎng)與社聯(lián)溝通,由社聯(lián)幫我們制作。

3)評(píng)委邀請(qǐng)。唐二十會(huì)長(zhǎng)主持活動(dòng),并邀請(qǐng)了預(yù)賽和決賽的評(píng)委。初審評(píng)委為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊俊敏、xx讀書俱樂部原會(huì)長(zhǎng)梁漪濤、xx讀書俱樂部原副會(huì)長(zhǎng)李銳。

4)后勤。安排了計(jì)時(shí)員(彭思源)、計(jì)分員(周xx,劉濱豪)、督場(chǎng)(黃xx和吳xx)和秩序維持(王小坤和鐘偉峰)。并在周二社長(zhǎng)碰頭會(huì)時(shí)給工作人員開了一個(gè)會(huì),明確各人的職責(zé)。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇7】

2014年秋季學(xué)期“知恥明禮,道德誠(chéng)信”

豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)友好德品德;給師生提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái),大力推廣普通話,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及教育處的精心籌備下,決定舉辦德江縣中等職業(yè)學(xué)校“知恥明禮道德誠(chéng)信”朗誦比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是由我們學(xué)校教育部的成員策劃的。活動(dòng)的成功使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。

一、活動(dòng)時(shí)間

2014年10月23日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、活動(dòng)主要流程

參賽隊(duì)抽簽→朗誦比賽開始→主持人按簽號(hào)讓參賽隊(duì)上臺(tái)→參賽隊(duì)上臺(tái)朗誦→評(píng)委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù),評(píng)出名次→發(fā)獎(jiǎng)品,拍照留念

四.活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)

此次活動(dòng)使我校全體學(xué)生得到鍛煉和能力一定程度上的提升,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性在活動(dòng)中突顯出來,大家各司其職,工作認(rèn)真。主持人幽默的語(yǔ)言一次次將活動(dòng)推向高潮。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我們的學(xué)生得到鍛煉和提升,而且我們也學(xué)到了很多關(guān)于禮儀、道德、正直的知識(shí)。

由于是第一次組織這樣的閱讀活動(dòng),活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)還沒有做好。雖然在活動(dòng)之前我們大力宣傳了此次活動(dòng),但是仍然沒有調(diào)起同學(xué)們的積極性,導(dǎo)致有些班級(jí)沒有參加此次朗誦比賽?;顒?dòng)開始前,主持人沒有對(duì)評(píng)委進(jìn)行介紹,也沒有細(xì)化評(píng)分規(guī)則,導(dǎo)致部分班級(jí)產(chǎn)生誤解。

五.總結(jié)

本次活動(dòng)共有九人參加詩(shī)歌朗誦比賽,活動(dòng)之前她們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場(chǎng)時(shí)各個(gè)都是信心滿滿的樣子。比賽期間,參賽隊(duì)伍的主題和風(fēng)格也各不相同,如抒情、勵(lì)志等。由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限,我們只成立了一支教師隊(duì)伍

1、 二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。雖然有些選手沒有獲獎(jiǎng),但對(duì)其他選手來說,她們每個(gè)人都很成功。最終,教師隊(duì)伍一等獎(jiǎng)由汽修司獲得,二等獎(jiǎng)由學(xué)前教育部獲得,三等獎(jiǎng)由社會(huì)公共服務(wù)部獲得。

學(xué)生隊(duì)一等獲獎(jiǎng)由13級(jí)(21)班獲得,二等獎(jiǎng)由13級(jí)(1)和14級(jí)(15)班獲得,三等獎(jiǎng)由13級(jí)(27)班、14級(jí)(25)班及14(4)班獲得。

本次活動(dòng)總體來說是很成功的,相信每一位到場(chǎng)的同學(xué)都不會(huì)后悔去參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我們所有人都得到了好處。我們的辦公室成員應(yīng)該學(xué)習(xí)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),努力使我們的活動(dòng)越來越好。讓學(xué)生對(duì)我們學(xué)校有一個(gè)越來越好的印象,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們感受到自己的價(jià)值。

2014年10月24日

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇8】

一【活動(dòng)背景】

大背景;建黨90周年之際

時(shí)間;9月19號(hào)

地點(diǎn);模擬法庭

承辦部門;學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二【活動(dòng)目的】

1;弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

2;鍛煉學(xué)生的能力,尤其是新生。

3;加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)調(diào),提高學(xué)生會(huì)的辦事能力。

4;紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,歌頌黨的成就。

5;豐富學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)。

三;【活動(dòng)前的準(zhǔn)備】

1;宣傳并組織學(xué)生報(bào)名參賽。

2;學(xué)生會(huì)各部門開會(huì)安排比賽。

3;學(xué)習(xí)部向?qū)W校申請(qǐng)比賽場(chǎng)地。

4;學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事布置現(xiàn)場(chǎng)。

5;.邀請(qǐng)?jiān)u委老師。

6;組織選手抽簽就座。

四;【活動(dòng)過程】

活動(dòng)一;組織比賽

在主持人精彩的開場(chǎng)白之后,比賽開始了。參賽者依次上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。學(xué)生會(huì)秘書各司其職,維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。比賽中,每一位選手精彩的朗誦不時(shí)得到觀眾的熱烈掌聲;各位評(píng)委仔細(xì)為各位選手打分,使比賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍肅靜而活躍,比賽進(jìn)行了大約兩個(gè)小時(shí),比賽在評(píng)委老師一番精彩點(diǎn)評(píng)之后結(jié)束,為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

活動(dòng)二;恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)

比賽結(jié)束后,**們立即恢復(fù)了比賽的安排并仔細(xì)打掃了比賽場(chǎng)地。

活動(dòng)三;總結(jié)活動(dòng)

比賽結(jié)束后,學(xué)習(xí)部主任立即進(jìn)行了自我評(píng)估,并及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

五;【自我評(píng)估】

總得來說,這次活動(dòng)還是成功的,活動(dòng)中做的好的地方值得今后堅(jiān)持。

1;所有的書記都在積極工作,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,特別是那些打掃衛(wèi)生的書記。

2;學(xué)生會(huì)各部門相互配合,使競(jìng)賽的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,有效保證了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。特別是體育部的干事幫忙站崗。

3;應(yīng)變能力強(qiáng),大家能根據(jù)臨時(shí)變換的情況而對(duì)活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。比如;因兩位干事有時(shí)沒有及時(shí)趕到,部長(zhǎng)能及時(shí)對(duì)各位干事的任務(wù)進(jìn)行重新安排,使比賽能順利進(jìn)行。

4;比賽秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,為賽事的順利開展提供了前提。各位選手能按照先后順序依次上臺(tái),臺(tái)下觀眾能自覺保持安靜。

5;能夠在活動(dòng)前召開會(huì)議,安排各項(xiàng)事宜,做好充分準(zhǔn)備。

6;活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),及時(shí)總結(jié)得失。

但也存在以下不足之處。

1;當(dāng)法官老師來到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),紀(jì)律混亂,沒有保持沉默。今后要盡量在評(píng)委老師來之前安排好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,并起立鼓掌。

2;在選手簽到時(shí)存在字跡不清的情況造成宣布分?jǐn)?shù)和名次時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,以后應(yīng)盡量在選手簽到時(shí)確保字跡清晰且可以準(zhǔn)備幾份簽到表以備不時(shí)之需。

3;在比賽前的宣傳中存在過分局限了詩(shī)歌的選材范圍,未能真正體現(xiàn)‘中華誦’這個(gè)主題,而是局限于紀(jì)念建黨90周年。

4;有部分干事未能提前請(qǐng)假導(dǎo)致比賽時(shí)臨時(shí)調(diào)整各位干事的任務(wù),這對(duì)本次活動(dòng)造成了一定影響。希望以后能避免類似的事情。

六【活動(dòng)效果及意義】

1;弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),有力地激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)的情懷,符合愛國(guó)教育的主題,是進(jìn)行愛國(guó)教育的優(yōu)良方式,值得提倡。

2;使學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)和磨練,使學(xué)生能夠充滿熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。

3;鍛煉了各位干事的辦事能力,尤其是學(xué)習(xí)部的干事的能力,使各位新干事能夠更有經(jīng)驗(yàn)。

4;加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)調(diào),增強(qiáng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的能力。

5;它積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

6;彰顯了文法學(xué)院的風(fēng)采。

總之這次活動(dòng)開展的還是順利的,雖然也存在一些問題,但是有問題并且發(fā)現(xiàn)了問題才是我們提高的條件。我希望我們今后能改進(jìn)我們的不足之處,下次把工作做得更好。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇9】

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,增加同學(xué)們對(duì)清明節(jié)的了解,3月28日上午,漣源一中主辦的“誦讀經(jīng)典·感悟清明”詩(shī)歌朗誦比賽決賽在學(xué)校綜合球場(chǎng)舉行。一首首蕩氣回腸的正氣歌,一篇篇驚天地、泣鬼神的英雄詩(shī)章,在決賽現(xiàn)場(chǎng)回蕩,將同學(xué)們帶進(jìn)了那壯懷激情的歲月。漣源市委宣傳部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以及高一、高二師生共3000余人觀看了比賽。

經(jīng)過班級(jí)初賽,年級(jí)復(fù)賽,全校選出了11支代表隊(duì)參加決賽。決賽場(chǎng)上,參賽者懷著對(duì)革命先輩無比崇敬的心情朗誦了《寰宇祭忠魂,輝煌承國(guó)夢(mèng)》,《魂》《清明感悟》,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,《為祖國(guó)而歌》,《又是一年清明節(jié)》等經(jīng)典詩(shī)歌,《豐碑》和《至親愛的遠(yuǎn)方》兩首優(yōu)秀詩(shī)歌出自同學(xué)們的原創(chuàng)作品。選手們朗誦時(shí)而委婉深情,時(shí)而激情四射,贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。有班級(jí)代表隊(duì)還采用了古箏伴奏、伴舞等形式。一首首深情緬懷革命先輩與贊美祖國(guó)的詩(shī)歌,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)革命先輩無比懷念和崇高的敬意,讓同學(xué)們深切地感受到革命先輩英勇頑強(qiáng)和視死如歸的英雄氣概,體會(huì)到今天幸福生活的來之不易,同時(shí)也對(duì)祖國(guó)的日益強(qiáng)大而感到驕傲與自豪。

經(jīng)過評(píng)委評(píng)判,本次比賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名。市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦和學(xué)校負(fù)責(zé)人、評(píng)委登臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

此次詩(shī)歌朗誦比賽的成功舉辦,加深了同學(xué)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化和革命先輩崇高精神的領(lǐng)悟,增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感與使命感,幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀,為他們今后成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代革命接班人,起到了積極的推動(dòng)作用。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)【篇10】

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

演講所詩(shī)歌朗誦及演講比賽初賽活動(dòng)

總結(jié)編寫部門: 組織部

2011年11月12日

為了讓在大學(xué)處于迷茫階段、沒有追求、放縱自己的同學(xué)尋找到人生的航向,同時(shí)也為了針對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)小悅悅事件揭露出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的種種冷漠事件,讓每位同學(xué)拒絕冷漠呼喚愛,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講所舉辦了以“給未來的自己”和“拒絕冷漠呼喚溫暖”兩個(gè)主題的詩(shī)歌朗誦及加強(qiáng)比賽活動(dòng)。比賽在全體演講所成員的團(tuán)結(jié)努力下,于2011年11月11日晚在一號(hào)教學(xué)樓6樓報(bào)告廳精彩上映,取得圓滿成功。

從活動(dòng)籌備到舉辦、結(jié)束,講座機(jī)構(gòu)的工作人員密切配合。參加比賽的選手在比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣主題,語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,聲情并茂,儀表端莊大方,表情親近自然,精神飽滿振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是評(píng)委和觀眾引人入勝,感人至深,贏得了各位評(píng)委和觀眾的掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平公正公開”的原則,學(xué)生們演講結(jié)束后評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們找到自己,尋找到自己人生路上的航向,更加培養(yǎng)了同學(xué)們的關(guān)愛關(guān)切知心,遠(yuǎn)離冷漠,拒絕冷漠,感受社會(huì)的美好與溫暖。同時(shí),演講比賽的開展還提高了同學(xué)的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,位同學(xué)施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。

但是,本次活動(dòng)也存在以下問題:

1由于本次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作比較倉(cāng)促,時(shí)間緊迫,活動(dòng)中的準(zhǔn)備顯然不夠充分;

2各部門的協(xié)調(diào)工作還不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)部門之間的默契。

優(yōu)點(diǎn)是:

當(dāng)我們?cè)俳o演講比賽做賽前會(huì)場(chǎng)布置時(shí),和農(nóng)生院的工作人員發(fā)生了工作上的矛盾沖突,但是我們和他們友好的并禮貌的進(jìn)行交談?wù)f明之后,很好的處理了這件事。

相信我們會(huì)以此次活動(dòng)為新的起點(diǎn),努力踐行我們?cè)谘葜v中的所感所悟,反映我們的優(yōu)點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,使我們的活動(dòng)質(zhì)量得到更好地提升,為每一個(gè)參與者提供更理想的鍛煉展示的平臺(tái)。相信在各位演講者的努力下,會(huì)更好!

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)五篇


合理的范文都有哪些要求呢?工作和學(xué)習(xí)也包括其他非文檔事務(wù)的處理,范文的重要作用已經(jīng)被大家所理解和接受。?通過范文,我們可以更好地探索整體構(gòu)思的未來,編輯精心收集整理了“詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)資料下面是詳細(xì)內(nèi)容,繼續(xù)了解關(guān)于該話題的具體內(nèi)容請(qǐng)您閱讀下文!

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)(篇1)

1、活動(dòng)方案和主持人稿。

這次活動(dòng)是從上學(xué)期末經(jīng)老師和管理層一起商量好的,暑假期間就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備相關(guān)文件:如本次活動(dòng)的方案和主持人稿等。準(zhǔn)備過程時(shí)間比較充足,并且可以參照以前朗誦比賽的格式模板,但由于很多新的因素并不能提前預(yù)知,(如參與活動(dòng)的評(píng)委,社員人數(shù),活動(dòng)場(chǎng)地等)所以活動(dòng)方案修改數(shù)次才基本定型;在制定計(jì)劃的過程中,主席一直跟蹤并提醒我需要修改和準(zhǔn)備的地方,最終在比賽前一周完成了活動(dòng)計(jì)劃。

由于社員變動(dòng)的原因,本次比賽的主持人稿也又我負(fù)責(zé),經(jīng)過與社長(zhǎng)反復(fù)多次的溝通,最終也是拖到比賽的前一周才準(zhǔn)備完畢。通過幾位管理人員的共同努力,確保了活動(dòng)的順利舉行。

2、預(yù)賽前準(zhǔn)備。

1)將自己朗誦的詩(shī)歌標(biāo)題上傳到自己的空間?!逗僮鳂I(yè)》中要求將自己朗誦的詩(shī)歌上傳到自己空間,由于新的學(xué)期不斷有新成員加入,所以需要各副社長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)詩(shī)歌上傳情況。

2)海報(bào)。本次活動(dòng)的海報(bào)是由鐘偉峰副社長(zhǎng)與社聯(lián)溝通,由社聯(lián)幫我們制作。

3)評(píng)委邀請(qǐng)。唐二十會(huì)長(zhǎng)主持活動(dòng),并邀請(qǐng)了預(yù)賽和決賽的評(píng)委。初審評(píng)委為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊俊敏、xx讀書俱樂部原會(huì)長(zhǎng)梁漪濤、xx讀書俱樂部原副會(huì)長(zhǎng)李銳。

4)后勤。安排了計(jì)時(shí)員(彭思源)、計(jì)分員(周xx,劉濱豪)、督場(chǎng)(黃xx和吳xx)和秩序維持(王小坤和鐘偉峰)。并在周二社長(zhǎng)碰頭會(huì)時(shí)給工作人員開了一個(gè)會(huì),明確各人的職責(zé)。

3、決賽前準(zhǔn)備。

1)評(píng)委邀請(qǐng)。決賽邀請(qǐng)了公共課部的陳儀梅老師、李志梅老師和xx讀書社前副社長(zhǎng)李銳填同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。

2)號(hào)碼牌制作。鄭xx負(fù)責(zé)制作球員的車牌號(hào)。

4)***的制作。唐xx社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作,每位選手一張***介紹及**伴奏的鏈接。

5)主持人輔導(dǎo)。初賽由我和鄭xx主持,(決賽由鐘偉峰和鄭xx主持)都是由唐xx社長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo),不僅對(duì)個(gè)別字的發(fā)音進(jìn)行了糾正,而且對(duì)我們的站位以及姿態(tài)進(jìn)行了提點(diǎn)。

1、預(yù)賽。

預(yù)賽共有35名同學(xué)參加。同學(xué)們依次上臺(tái)朗誦。學(xué)生們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,在舞臺(tái)上展示了不同的風(fēng)格。最后,由于排名,有12名學(xué)生入圍了決賽。

2、決賽。

共有12名學(xué)生進(jìn)入決賽,最后有11名學(xué)生參加了比賽。決賽時(shí)為了便于評(píng)委辨認(rèn),每個(gè)選手都佩戴了號(hào)碼牌。學(xué)生們?cè)跊Q賽中的表現(xiàn)好于預(yù)賽。

李志梅老師對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng),***肯定了同學(xué)們的積極參與,也給同學(xué)們指出了努力的方向,***幽默的語(yǔ)言,更是讓整個(gè)教室笑聲不斷。本次朗誦比賽組織得井然有序,參賽的選手也能全身心投入;主持人的表現(xiàn)也有所進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)理想;后勤工作也做得很好。

本次比賽共決出一等獎(jiǎng)一名(彭思源),二等獎(jiǎng)兩名(胡夢(mèng)緣、林柳枝),三等獎(jiǎng)三名(唐xx、鐘文及嚴(yán)xx)和優(yōu)秀獎(jiǎng)六名(羅青云、楊靜蓮、李鍵、徐圳匯和林俊生)。比賽結(jié)束后,朱老師對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)逐一進(jìn)行了評(píng)價(jià)。總體來說,大家都還是有進(jìn)步的,希望能夠在以后的活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)步。

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優(yōu)點(diǎn):1)社員準(zhǔn)備充分。寒假期間,每個(gè)同學(xué)都積極準(zhǔn)備自己喜歡的詩(shī)歌,上傳**的空間,積極備戰(zhàn),確保比賽順利進(jìn)行。

2)每個(gè)學(xué)生都可以閱讀手稿,并且每個(gè)學(xué)生都有伴奏和背景。

3)組織井然有序。這次活動(dòng),所有工作都可以提前到位,一步一步完成。在活動(dòng)過程中,一切井然有序,始終如一。

不足:1)由于新社員沒有及時(shí)上傳和準(zhǔn)備朗誦的詩(shī)歌,而負(fù)責(zé)的副社長(zhǎng)沒有能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并跟進(jìn),而導(dǎo)致后面的工作不能很好的完成。希望以后避免此類情況發(fā)生。

2)預(yù)賽的時(shí)候很多社員不夠重視這次比賽,準(zhǔn)備的不夠充分,并有個(gè)別同學(xué)遲到。

3)預(yù)賽的主持過程中對(duì)選手得分的及時(shí)通報(bào)沒有做好,即在每個(gè)選手上場(chǎng)前需要介紹前面選手的得分,但由于與計(jì)分人員的溝通不夠。而沒有做到。希望以后類似活動(dòng)能做好,不要出現(xiàn)疏漏。

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)(篇2)

甘谷縣禮辛鄉(xiāng)禮辛小學(xué)2013-2014學(xué)年

為進(jìn)一步豐富老師們的業(yè)余生活,加強(qiáng)老師綜合素質(zhì),展示當(dāng)今老師們的風(fēng)采,繁榮校園文化,營(yíng)造高雅的文化氛圍,激發(fā)老師的熱愛和加強(qiáng)同志間之間的文化交流與學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師樹立和諧發(fā)展觀,展示教師積極進(jìn)取、建設(shè)和諧校園的精神風(fēng)貌。特舉行“教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽”。

總結(jié)如下:

1、 活動(dòng)激發(fā)了老師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)生活的熱情。在與同事的比賽中使自身技能得到提高,建立與同事的和睦相處,從中認(rèn)識(shí)到自身的不足與優(yōu)勢(shì)之處,繼而取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、 實(shí)現(xiàn)了建設(shè)和諧校園、弘揚(yáng)校園文化、放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)美好生活的目的。重點(diǎn)突出了個(gè)人風(fēng)采,精中取精,講求活動(dòng)的精致的活動(dòng)特點(diǎn)。還突出了人性化及互動(dòng)性。

三、以教師為主體,遵循詩(shī)歌朗誦、演講比賽的有關(guān)要求,結(jié)合自身實(shí)際情況,開展形式多樣、內(nèi)容豐富,且符合本比賽活動(dòng)宗旨的特色活動(dòng),并通過以少帶多的方式,來帶動(dòng)全校的氣氛。

當(dāng)然,還有許多不足之處需要改進(jìn)。比如主持人最后沒有公布第10名選手的成績(jī),引起了觀眾的極大不滿,下次應(yīng)該注意。

總的來說這一次“教師普通話”主題詩(shī)歌朗誦比賽是成功的,是令人滿意的。

謝謝大家!

甘谷縣禮辛鄉(xiāng)禮辛小學(xué)

2013年9月10日

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,提升學(xué)生文化品位,同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),也為了豐富校園文化生活,提升校園文化氛圍,構(gòu)建文明和諧校園,我校高一年級(jí)語(yǔ)文組于9月27日下午四五節(jié)舉辦了高一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽。本次活動(dòng)得到了高中一年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師生的大力支持,以及綜合評(píng)價(jià)部薛志華老師的大力協(xié)助。,此次比賽,參賽的節(jié)目有24個(gè),朗誦的內(nèi)容有對(duì)環(huán)境、地球的愛;有對(duì)祖國(guó)的愛;有對(duì)生命的愛;有對(duì)生活的渴望;歌頌青春和歌頌美好生活等。

參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,精彩的朗誦贏得陣陣熱烈掌聲。此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校高一學(xué)生的風(fēng)采,豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平,使學(xué)生受到了一次詩(shī)的熏陶,獲得了美的享受。從比賽的整體來看,達(dá)到了預(yù)期的效果

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

這項(xiàng)活動(dòng)安排在學(xué)期開始時(shí)制定的學(xué)期計(jì)劃中。年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)提前兩周詢問相關(guān)事宜,督促活動(dòng)計(jì)劃盡快完善。上周,在教研期間,年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)與語(yǔ)文組就競(jìng)賽具體事宜進(jìn)行了詳細(xì)溝通。賽前,幾位領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)比賽時(shí)間、場(chǎng)地、賽場(chǎng)布置、學(xué)生管理等工作做了詳細(xì)安排,甚至連音響的使用、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)問題都做了充分的考慮,給此次活動(dòng)做了最有力的全方位的保障。

2、準(zhǔn)備充分。

為確?;顒?dòng)效果,活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。提前一周,高一系各班將按班進(jìn)行初賽。預(yù)賽要求全員參與,選出參加決賽的同學(xué)。

為了保證更多的學(xué)生參與,每個(gè)項(xiàng)目都是不受限制的。決賽前,參賽者有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備和改進(jìn)。

在預(yù)賽前,要制定背誦比賽的評(píng)分規(guī)則,讓師生充分熟悉評(píng)分規(guī)則。選手有方向,評(píng)委和老師有標(biāo)準(zhǔn)。

比賽當(dāng)天中午,場(chǎng)館布局、學(xué)生管理、比賽用品等都已提前安排到位,確保比賽正點(diǎn)。

正是因?yàn)闇?zhǔn)備充分,才使整個(gè)24個(gè)節(jié)目的朗誦比賽在不到兩節(jié)課的時(shí)間里精彩紛呈,圓滿落幕。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

背誦比賽的圓滿結(jié)束,也得益于一年級(jí)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

預(yù)賽開始,全體語(yǔ)文組教師精心指導(dǎo),只要學(xué)生有要求,不是自己班級(jí)的學(xué)生,也悉心指導(dǎo)。其他學(xué)科的老師,特別是英語(yǔ)組的老師,多次參與選手的選拔和指導(dǎo)。各班主任更是發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì),多方面全方位給朗誦活動(dòng)提供強(qiáng)有力的支持,有的班主任甚至在服裝、節(jié)目編排等細(xì)節(jié)方面都付出了大量心血。

年級(jí)部的幾位老師也在賽前、賽中做了大量的工作,保證了學(xué)生集隊(duì)快速整齊,賽場(chǎng)秩序井然有序,統(tǒng)計(jì)計(jì)分迅速準(zhǔn)確。背誦比賽的成功舉辦,也是一年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

4、積極參與。

在時(shí)間有限的情況下,本次比賽的節(jié)目數(shù)量沒有限制,可以是單個(gè)節(jié)目,也可以是集體節(jié)目,這樣可以最大限度地增加參賽人數(shù)。預(yù)賽階段,借著語(yǔ)文必修一第一單元的詩(shī)歌教學(xué),讓學(xué)生對(duì)朗誦有了一定的興趣,也對(duì)朗誦技巧有了初步的了解,學(xué)生在課堂內(nèi)外朗誦詩(shī)歌,極大地激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí)。賽前,參賽選手主動(dòng)邀請(qǐng)老師指導(dǎo),每一個(gè)字音,每一處節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫,鏗鏗鏘鏘,甚至每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)眼神都精心設(shè)計(jì),細(xì)加揣摩,反復(fù)練習(xí),其他同學(xué)也都積極出謀劃策。

比賽中,臺(tái)上參賽同學(xué)全力以赴,精神飽滿,大方得體,聲音響亮,朗誦熟練,或低吟淺唱,或激昂鏗鏘,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂;臺(tái)下同學(xué)凝神會(huì)心,或沉靜嚴(yán)肅,或歡聲雷動(dòng),不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。在學(xué)生的積極參與下,閱讀比賽取得了良好的成績(jī)。

特別值得一提的是,比賽結(jié)束后,學(xué)生依次有序退場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)干凈整潔,連一片字紙都沒留下,充分顯示了高一學(xué)生的較高素養(yǎng)。

該活動(dòng)還存在以下不足:

1.由于一些組參賽同學(xué)較多,話筒嚴(yán)重不足,現(xiàn)有的兩個(gè)話筒又只能放在桌上,加上一個(gè)音箱出了故障,因而音響效果較差,影響了選手的朗誦效果,后面同學(xué)聽不太清。

2舞臺(tái)太小,聲音陳舊,一些**、舞蹈等輔助手段只能承受痛苦。

三。主辦學(xué)生的準(zhǔn)備時(shí)間太短,導(dǎo)致一些地方的主持不是很順利。

4.部分參賽同學(xué)同時(shí)參加兩個(gè)節(jié)目,降低了比賽的參與度。

總的來說,經(jīng)過我們的努力,這次活動(dòng)取得了很好的效果,我們從中學(xué)到了很多東西。雖然有一些遺憾,但我相信我們一定會(huì)在下一次活動(dòng)中付出更多的努力,把今后的活動(dòng)做得更好。我們期待更精彩的活動(dòng)的舉辦。

比賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)

一等獎(jiǎng):一3班王建波

一8班王博聞龐英杰劉佳蕾

二等獎(jiǎng):12班李江碩孫佳佳魯冠智宋輝

一7班劉韓

三等獎(jiǎng):張瑞玲一、二班杜榮

一5班李朝陽(yáng)陳敖月

一8班趙陽(yáng)一11班陳雨凡

高一語(yǔ)文組

2012年9月28日

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為豐富留守兒童校園文化生活、提高留守兒童朗讀水平,激勵(lì)廣大留守兒童珍惜時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),特舉辦詩(shī)歌朗誦比賽?;顒?dòng)的開展極大地豐富了留守兒童的文化生活,提高了留守兒童的朗誦水平,激發(fā)了留守兒童的表現(xiàn)欲,豐富了留守兒童的語(yǔ)文素養(yǎng)。旅部要求各班認(rèn)真組織、認(rèn)真指導(dǎo),本著人人參與、注重提高的原則,制定朗誦比賽方案。

現(xiàn)將本次比賽總結(jié)如下:

詩(shī)歌朗誦比賽的優(yōu)點(diǎn)是:

1、能以“和諧校園、贊美教師、熱愛祖國(guó)”為主題,內(nèi)容積極向上。

2詩(shī)歌閱讀形式多樣化、個(gè)性化;

三。在詩(shī)歌朗誦比賽中,所有參賽者都充滿了活力和激情。精彩的朗誦不時(shí)贏得觀眾的掌聲。

4背誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情并茂,普通話標(biāo)準(zhǔn),出稿。

5選手的姿態(tài)得體大方,充滿情感,真誠(chéng)自然,能通過表情的變化體現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵。

詩(shī)歌朗誦比賽的不足是:

1一些留守兒童準(zhǔn)備不充分,時(shí)間短,技術(shù)不熟練。

2有的留守兒童的背誦形式單調(diào),沒有激情,死板,速度太快。

三。一些留守兒童緊張地背誦、忘詞、說唱式背誦。

本次比賽共評(píng)出:

一等獎(jiǎng): 馬遷敏

二等獎(jiǎng): 楊龍麗

三等獎(jiǎng): 方云

黑土鄉(xiāng)中學(xué)

留守兒童詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)(篇5)

根據(jù)市教育體育局的要求,xx路小學(xué)已于11月15日順利建成?,F(xiàn)對(duì)本次比賽活動(dòng)總結(jié)如下。

一、計(jì)劃周密,步驟合理,組織得力。

在制定本次詩(shī)歌朗誦比賽計(jì)劃的時(shí)候,就對(duì)各班推選選手的名額、比賽的時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排,并報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn),從而保證了活動(dòng)的計(jì)劃性、科學(xué)性。在活動(dòng)中期,教導(dǎo)處對(duì)各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促,確保比賽的效果。在比賽的具體組織上,分工明確,各部門負(fù)責(zé),忙而不亂,使整個(gè)比賽順利進(jìn)行。

2、 目標(biāo)定位準(zhǔn)確,群體參與積極性高。

本次詩(shī)歌朗誦比賽的定位是全體師生參與,而不是成為精英表演比賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個(gè)活動(dòng)和自己有關(guān),讓更多的師生主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來,在這個(gè)活動(dòng)中得到鍛煉,取得成就感,從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

原來這個(gè)目標(biāo)位置是準(zhǔn)確的。在每節(jié)課的選手選拔中,一些落選的學(xué)生懇求語(yǔ)文老師和班主任給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。語(yǔ)文教師和班主任到教學(xué)辦公室為自己的班級(jí)爭(zhēng)取更多的名額,充分說明師生參與這一活動(dòng)的積極性很高。

選手確定后,這些學(xué)生利用課余時(shí)間在教室和家里進(jìn)行訓(xùn)練。一些學(xué)生纏著中國(guó)老師在午休時(shí)間練習(xí)。有的語(yǔ)文教師怕自己輔導(dǎo)不了,就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo),很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。

有些老師問參賽者的發(fā)型。在選手進(jìn)行比賽的時(shí)候,賽場(chǎng)上掌聲不斷,尤其是本班選手參加比賽的時(shí)候,本班的同學(xué)更是熱烈鼓掌,充分體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感。雖然比賽持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),但學(xué)生們能夠堅(jiān)持**比賽,充分顯示了學(xué)生們參與這項(xiàng)活動(dòng)的積極性非常高。

3、 參賽選手水平高,評(píng)委評(píng)判公正,賽后影響深遠(yuǎn)。

本次詩(shī)歌朗誦比賽參賽選手水平普遍較高,部分選手表現(xiàn)突出,超出預(yù)期。通過這次比賽,我們不僅培養(yǎng)了學(xué)生,而且發(fā)現(xiàn)我們保留了一些人才,為以后的類似活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。由于比賽組織周密、評(píng)分公正,沒有留下不良問題,在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn),沒有人談?wù)摮煽?jī)不公,有力地提升了我校的校園文化氛圍。

4、 學(xué)校各部門密切配合,確保比賽順利進(jìn)行。

比賽活動(dòng)總結(jié)


時(shí)間過得真快啊,這一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又要開始準(zhǔn)備寫工作總結(jié)的。寫好工作總結(jié)可以分配我們的工作精力,使我們更加高效率完成任務(wù),一篇優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的?推薦你看看以下的比賽活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司人力資源部:

為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí),增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí),根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》(中移通[XX]82號(hào))要求和安排,我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項(xiàng)工作,并對(duì)全省各級(jí)移動(dòng)通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育,組織開展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí),為進(jìn)一步做好移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗此次工作取得較好的效果,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,貫徹落實(shí),認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》精神,甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問答》等法規(guī)、常識(shí),提高自身的安全防范意識(shí),為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署,要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組,組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。

二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī),結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高移動(dòng)通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式,營(yíng)造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍,同時(shí)組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》,統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識(shí)展覽,并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育,使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程,提高安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí),從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,確保營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。

三、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。

針對(duì)個(gè)別單位、部門安全生產(chǎn)意識(shí)比較薄弱,安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問題,安全工作知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料并采取有效措施,人盯人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決安全隱患,把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處,有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

四、全員參與,切實(shí)落實(shí),認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽工作。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》,要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的員工匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式,不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識(shí),而且推動(dòng)了公司安全管理規(guī)章與制度的完善,使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

為紀(jì)念“一二、九”愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)XX周年,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,我校“一二、九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行,校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國(guó)以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委,寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽,都發(fā)揮出了較高水平。《國(guó)家》、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致,熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中,臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情,掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國(guó)主義的精神風(fēng)貌通過氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國(guó)家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。

“一二、九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體,也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多,參與范圍廣,影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國(guó)共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕,本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過程中,舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過音樂老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次,我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式,按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí),通過這些,體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度,做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度,激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?,更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),并利用課間操時(shí)間,分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品,在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下,由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品,再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視,使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過此次比賽,不僅升華了同學(xué)們的愛國(guó)情感,而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,深受學(xué)生的喜愛。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)背景:

在學(xué)校12月份感恩周活動(dòng)的大背景下,為激發(fā)我校學(xué)生的愛心,喚起同學(xué)們的感恩之心,XXXXXXX學(xué)院承辦了由XXXX大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

每個(gè)人都有過被人關(guān)心、被人幫助,而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無聲息,一笑而過,讓我們來不及說聲“謝謝。”生活中有困苦,而我們的心卻是溫暖的,因?yàn)橛袗?。我很幸福、我很感?dòng),我想要告訴你,謝謝你,曾有恩于我的人。

三、活動(dòng)宣傳:

1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及XXXXX公寓樓棟

張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;

2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系

統(tǒng)上提示活動(dòng)通知;

3、各班級(jí)心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

及心理干部進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)流程:

(一).征文比賽形式:本次評(píng)比以個(gè)人為單位,以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛,對(duì)朋友的愛,或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。

(二).本次活動(dòng)時(shí)間是12月4號(hào)到12月15號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7:00之前發(fā)于XXXXX郵箱.(優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線,XXX心理健康報(bào),瀟湘晨報(bào),讀者等刊物上因此請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫姓名,院系班級(jí),以及聯(lián)系方式,住址等)。

(三)、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

(四)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。

五、活動(dòng)預(yù)算:

六、活動(dòng)總結(jié):

在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下,此次比賽全校同學(xué)參加踴躍,通過此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比賽共有參賽文章XXX篇,所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評(píng)委老師細(xì)心篩選,最終選出一等獎(jiǎng)X名,二等獎(jiǎng)X名,三等獎(jiǎng)X名。通過本次“感恩父母”征文比賽,同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步,相信在未來的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。

此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題,例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情,工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚,希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。

附件1:此次參賽人員名單

注:還有部分同學(xué)的文章沒有注明院系或信息不足無法確定院系。

附件2:部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)文章

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了充分展示學(xué)生的才華和技能,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校于20xx年4月至10月舉行了梁平紅旗中學(xué)校第X屆科技實(shí)踐活動(dòng)———“世紀(jì)號(hào)”艦船模型大賽。此次技能大賽是由梁平紅旗中學(xué)校主辦,物理教研組承辦的,比賽的主要項(xiàng)目是“世紀(jì)號(hào)”艦船模型設(shè)計(jì)等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下,在我們科技活動(dòng)小組成員的共同努力、相互協(xié)作、各部門各司其職下,此次技能大賽取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下支持本次技能大賽

由于還面臨專高考教學(xué)任務(wù)的情況下,時(shí)間緊迫,工作難度高、涉及人員多,因此,為了保證大賽的順利進(jìn)行,我們多次利用休息時(shí)間,對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析,任何工作都做到了先有計(jì)劃,再有實(shí)施記錄,后有總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)也很重視此次活動(dòng),例如教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了培訓(xùn)場(chǎng)地,同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。參賽選手對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行了刻苦練習(xí)。

二、立足教學(xué),突出實(shí)戰(zhàn),確保大賽見到實(shí)效

開展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍,并以此為契機(jī),引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng),從而培養(yǎng)出高級(jí)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

(一)慎重選擇競(jìng)賽課題。在實(shí)操考試內(nèi)容上,充分與梁平縣科技大賽相結(jié)合,以重慶市科技大賽活動(dòng)為基礎(chǔ),參照去年的重慶市科技活動(dòng)大賽確定實(shí)操項(xiàng)目,立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際,突出實(shí)戰(zhàn)操作,不但考核了選手的基本功,更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí),可以學(xué)到更多的新知識(shí)。

(二)對(duì)實(shí)操比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則及真值的確定做了細(xì)致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽,沒有什么經(jīng)驗(yàn),各位老師由于每人的理解不同,對(duì)于同一項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分有可能不同,這種不同如果過大則會(huì)影響學(xué)生的真實(shí)成績(jī)的體現(xiàn),為了大賽的公平、公正,我們組織了全體裁判員老師利用午休時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了規(guī)范討論,并且每位老師均對(duì)該比賽項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真測(cè)定,確定了比賽項(xiàng)目結(jié)果的真值,為大賽的順利有效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

(三)合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了普選、技能培訓(xùn)、復(fù)賽三個(gè)階段層層選拔的方式,既擴(kuò)大了學(xué)生的參與面,又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在實(shí)際操作上,為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作,我們利用每天的午休時(shí)間,對(duì)通過初賽的選手進(jìn)行了技能操作的實(shí)操培訓(xùn),并集中比賽,極大地縮短了比賽的時(shí)間,提高了工作效率。

(四)提供平臺(tái),展示才華,選拔人才,技能大賽效果顯著。

舉辦大賽,就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能,善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型高技能人才隊(duì)伍,為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái),在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng),心理素質(zhì)好的選手,為我們下一步的全國(guó)大賽確定了選手范圍。

(五)我校學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情,參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中,我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù),長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),中午不休息,在高溫的天氣下,勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)驗(yàn)課上,絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺動(dòng)手,動(dòng)腦,實(shí)驗(yàn)技能水平明顯提高。但是,還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想,這說明我校有些學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性還很不夠,實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度,堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開展下去,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情,為我校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

雖然我們已經(jīng)順利的開展了第X屆“世紀(jì)號(hào)”艦船模型大賽,但是通過這次大賽,我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善,還需要修訂,監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致,還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范,為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。

我相信,通過這次學(xué)校技能比賽活動(dòng)的開展,通過廣大教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級(jí)應(yīng)用型人才,讓我們共同努力吧

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

分公司全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,真抓實(shí)干,卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

1、行動(dòng)迅速,組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》,明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署,并一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),共同組織,相互配合,分工合作?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展,及時(shí)了解、掌握答題情況,確保了活動(dòng)的有序開展。

2、全員參與,正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知,人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識(shí)答題試卷,月底活動(dòng)結(jié)束后,回收答卷1.2萬份,參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96%,平均分?jǐn)?shù)為96分?;顒?dòng)中,廣大礦工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷,對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中,油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì),兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題,參與率達(dá)到了100%,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分。

活動(dòng)結(jié)束后,公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié),評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,真抓實(shí)干,我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。

現(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)

1 、行動(dòng)迅速,組織得力

為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》,明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署,并一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),共同組織,相互配合,分工合作?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展,及時(shí)了解、掌握答題情況,確保了活動(dòng)的有序開展。

2 、全員參與,正確率高

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知,人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo),公司于 5 月初印發(fā)了 1.3 萬份安全知識(shí)答題試卷,月底活動(dòng)結(jié)束后,回收答卷 1.2 萬份,參與率占員工總?cè)藬?shù)的 96 %,平均分?jǐn)?shù)為 96 分?;顒?dòng)中,廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷,對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

3 、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯

領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中,油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大員工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì),兩級(jí)機(jī)關(guān)的 192 名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題,參與率達(dá)到了 100 %,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到 98 分?;顒?dòng)結(jié)束后,公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié),評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、賽事組織

主辦單位:XX公司

承辦單位:XX市工人羽毛球館

二、比賽日期和地點(diǎn)

(一)比賽時(shí)間20xx年X月9(晚)、

10、11全日(9月9日?qǐng)?bào)到)

(二)比賽地點(diǎn):XX市工人羽毛球館

三、競(jìng)賽項(xiàng)目:

(一)領(lǐng)導(dǎo)組:青年男雙(50歲以下)、中年男雙(50歲以上,含50歲)、混雙

(二)團(tuán)體組:男雙、混雙、男雙

(三)混合團(tuán)體組:男雙、混雙、男雙

四、參賽人員

(一)集團(tuán)單位重要領(lǐng)導(dǎo)參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。

(二)每隊(duì)6-8人,2女6男,可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1人,各單位報(bào)名總?cè)藬?shù)不能超過10人。

五、參賽資格

運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定:參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的客戶須為副處級(jí)以上和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位(以市統(tǒng)計(jì)局最新提供的名單為準(zhǔn));

六、報(bào)名事項(xiàng)

(一)報(bào)名時(shí)間:即日起至20xx年8月20日

(二)報(bào)名地點(diǎn):集團(tuán)公司行政部。

七、競(jìng)賽辦法

(一)采用國(guó)家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。

(二)比賽采用21分每球得分制,三局兩勝制。

(三)各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽,第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

(四)運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán),判對(duì)方獲勝。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),培養(yǎng)相互協(xié)作能力,增強(qiáng)宿舍文化氛圍,我部聯(lián)合女子部舉辦了此次大賽。提前作了策劃交由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)評(píng)審?fù)ㄟ^,通知了各班,要求各班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

比賽分為初賽,決賽。初賽分兩場(chǎng)舉行,評(píng)審團(tuán)由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)組成,他們本著公平公正的原則從中選出一部分優(yōu)秀宿舍進(jìn)入決賽。劉老師以評(píng)委的身份參加了決賽。

此次比賽,賽場(chǎng)秩序良好,各宿舍各顯神通,表現(xiàn)自己的風(fēng)格,唱出了宿舍精神,他們的參與精神受到劉老師及其他評(píng)委的好評(píng)。最終據(jù)評(píng)委的評(píng)審我們算出了最終結(jié)果,評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后在劉老師的帶領(lǐng)下全場(chǎng)齊唱《明天會(huì)更好》,大賽在歌聲中圓滿結(jié)束。

此次比賽舉辦的比較成功,通過比賽宿舍成員增強(qiáng)了感情,體驗(yàn)了參加比賽的感覺,從中學(xué)到了很多東西。在此次比賽中宿管部各成員也得到鍛煉,增強(qiáng)了彼此的感情和默契,為今后開展工作提供了便利。新聞中心,團(tuán)學(xué)通訊社及中文系學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)大賽進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,宣傳部作了本次大賽的板報(bào)工作,他們的參與為大賽增光添彩,使大賽更具活力。

雖然大賽進(jìn)行得很順利,但有些問題仍需解決,有些同學(xué)仍缺少集體意識(shí),有些宿舍中途退場(chǎng)給大賽增添了不和諧音符。如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性是我部今后開展工作要解決的,我部會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后工作會(huì)做得更好。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展,組織了一次舞蹈比賽,現(xiàn)總結(jié)如下:

教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng),進(jìn)行練習(xí)。

舞蹈風(fēng)格清新、大方,緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng),動(dòng)作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動(dòng)感十足,充滿激情,編排的節(jié)目比較適合小學(xué)生。

一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看錄像,建立一個(gè)完整動(dòng)作概念。

二、教師講解示范,先教會(huì)學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。

三、動(dòng)作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。在教學(xué)過程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行活動(dòng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到這次活動(dòng)的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。

今后這項(xiàng)工作我們將常抓不懈,學(xué)生的課余生活也會(huì)更加豐富。我們的校園將會(huì)更加的熱情活潑,奮進(jìn)祥和。

本次活動(dòng)的開展,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開展的實(shí)效性,切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

對(duì)于今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。這就是社科舉辦這次感恩演講征文比賽活動(dòng)的理念。

人文社會(huì)科學(xué)院組織舉、策劃、舉辦了這次活動(dòng)。展現(xiàn)了人文社會(huì)科學(xué)院對(duì)良好的人文素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重視,同時(shí)也通過演講征文的方式從學(xué)生的思想上加以純化,從基層做起,做良好社會(huì)風(fēng)尚的.風(fēng)向標(biāo)。

一、活動(dòng)目的:

1、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。

二、活動(dòng)過程

1、“感恩”活動(dòng)倡議。

2、“感恩”演講征文。

3、“感恩”演講評(píng)比。

這次活動(dòng)深受領(lǐng)導(dǎo)重視,以張永華院長(zhǎng)為首,馬曉玲、葛雪琴、白雪燕為主力評(píng)委。以公平、公開、公正為原則對(duì)來自各個(gè)院系部的80余篇作品進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判,并評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀若干。其文章有各自獨(dú)到的特點(diǎn),優(yōu)異之處。

以下為獲獎(jiǎng)人名單:

一等獎(jiǎng):《留念里的記憶》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)劉慧二等獎(jiǎng):《感恩的心》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)田曉娟

《那些未寄出的信》人文社會(huì)科學(xué)院10心理韓志霞

三等獎(jiǎng):《感恩的心》計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)10信管賀英英《感知情深·澤天下》人文社會(huì)科學(xué)院10心理石喜愛

《有愛,有恩,有思,有感》09級(jí)口本郭彧赟優(yōu)秀獎(jiǎng):《感恩的心》護(hù)本四班

《感恩的心,感謝母親》護(hù)本四班王晶《學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛》09口腔趙曉婷《感恩的心》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)楊文寧

總之,感恩的主題是永恒的,作為我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才,就讓我們一起努力,讓每一個(gè)孩子都充滿一顆感恩的心,積極的面對(duì)生活。讓人文的光彩照亮校園,讓社科的真情重溫在師生之間,讓社科感恩的動(dòng)潮在整個(gè)校園傳播。

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2024-09-27 閱讀全文

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2023-11-29 閱讀全文

轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。歌唱比賽活動(dòng)報(bào)告萬能模板 篇1活動(dòng)目的:為了豐富我班同學(xué)的...

2024-10-23 閱讀全文

歲月好像沙灘上的浪,拍打一下就是一輪,在繁忙與努力的工作中,我們又不知不覺迎來了新階段,又到了寫工作總結(jié)的時(shí)候了,工作總結(jié),主要內(nèi)容包含成績(jī)、困難、意見建議和改進(jìn)方法 。那么我們需要什么才能寫好這篇總結(jié)?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦合唱比賽活動(dòng)總結(jié)十四篇,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。大西溝中心?!俺?..

2024-01-08 閱讀全文

看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?何不寫9篇觀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的歌手大賽的觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歌唱比賽觀后感 篇1中國(guó)男子體操隊(duì)在四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上,只獲得了男團(tuán)第五。這成為中國(guó)男團(tuán)體操參加奧運(yùn)會(huì)以來的最差的成績(jī)。體...

2025-01-01 閱讀全文