做一個愛讀書的孩子演講稿大全八篇

演講和我們的工作息息相關(guān)，在我們正式進(jìn)行鼓勵讀書演講之前，準(zhǔn)備關(guān)于讀書演講稿是必不可少的一項。演講是表達(dá)自我或者分享經(jīng)驗的一種語言活動，那么讀書演講稿總結(jié)的重點是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“做一個愛讀書的孩子演講稿”，希望能為您提供更多的參考。

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇一)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ螅驗樵谀菚＠铮銜_闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書，我不僅吸收到了知識，學(xué)會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣?？戳恕栋籽┕鳌?，我為她的機(jī)靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》；像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自己的理想。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時，書會帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛書吧，因為書是我們永遠(yuǎn)的朋友！讀書，真好！

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇二)

他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠(yuǎn)，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅(qū)趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風(fēng)情，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。

白駒過隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運(yùn)的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務(wù)能力。

記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導(dǎo)航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細(xì)節(jié)決定成敗》中，我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學(xué)校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進(jìn)學(xué)生的心靈，從一系列“教育心理學(xué)”著作中，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學(xué)生求學(xué)的興奮點，讓學(xué)生樂于接受，愛上學(xué)習(xí)……和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進(jìn)的'方向……當(dāng)我把秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)骨、盛唐霸氣傳遞給學(xué)生的時候，當(dāng)我把戈壁風(fēng)沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學(xué)生的時候，當(dāng)我把全新的理念，生動的課堂展現(xiàn)給學(xué)生的時候，我看到了學(xué)生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對學(xué)生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變?nèi)松慕K點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。

老師，是否還要執(zhí)著地認(rèn)為自己先要做個讀書人呢？你會認(rèn)為那些教育著作落伍了嗎？網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認(rèn)為我們再也不必舍近求遠(yuǎn)了吧?曾經(jīng)，我也困惑過，困惑過后，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運(yùn)呀！我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網(wǎng)絡(luò)，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網(wǎng)絡(luò)，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網(wǎng)絡(luò)，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網(wǎng)絡(luò)，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機(jī)會，使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā笥褌儯F(xiàn)在你還認(rèn)為讀書是一件可有可無的事情嗎？現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進(jìn)行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù)，更是藝術(shù)的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運(yùn)用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認(rèn)識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學(xué)氣質(zhì)……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學(xué)又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術(shù)生命，對于學(xué)生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學(xué)生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責(zé)任。（Wei508.COM 實用文書網(wǎng)）

朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇三)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！焙芏嗤瑢W(xué)都熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面，鞭炮聲中，轉(zhuǎn)眼間，一年已過，同學(xué)們，這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨，“明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸?！彼氲揭荒昴甑囟冗^，重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時光，發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的，莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學(xué)習(xí)?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨?！比绻膹U了青春年華，人生必將碌碌無為，就像春天不播種，秋天沒收獲一樣。 “花有重開日，人無再少年?！比说那啻耗耆A只有一次，錯過了就永遠(yuǎn)無法挽回?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！币霙]有暮年的哀嘆，青少年時期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華。

一個人小時候讀過的東西，特別是背誦過的東西，幾乎可以終生

不忘，正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時機(jī)，我們讀過的書會一生陪伴著我們，讓我們回味無窮，受益無窮。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝!” 讀書貴在少年時，希望同學(xué)們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇四)

在工作中，我們有些員工常常抱著一副事不關(guān)已，我行我素的態(tài)度，問自己最多的問題就是公司能為我做些什么，怎么樣才能讓自己得到最多好處，殊不知，這種態(tài)度與做法不僅給公司造成了損失，也同時扼殺了自己的進(jìn)取心和創(chuàng)造力，于公于私都毫無裨益，貽害深遠(yuǎn)。我們一定要明白沒有根基的大廈，很快就會倒塌；沒有踏實工作的心態(tài)，成功永遠(yuǎn)只能是空想。我們都應(yīng)該將心態(tài)擺正，戒除浮躁、愛崗敬業(yè)、腳踏實地、勤于學(xué)習(xí)，將每一次上級給我們的任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機(jī)會之門。多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識與經(jīng)驗。實際上，無論什么樣的工作，如果我們都能秉持一個良好的心態(tài)，真正的、積極的重視它，它都一定會帶給我們真正想要的一切幸福、快樂、成功與榮耀。

所以不管從事什么職業(yè)，處在什么崗位，每個人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。做好分內(nèi)的事情是每個人的職業(yè)本分，無論是我們選擇了這份工作，還是被選擇，我們都應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，因為工作就意味著責(zé)任，責(zé)任心是做好一切工作的保證。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命。

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

暑假里一次在家里打掃房間，我無意中翻開了自己的相冊。這相冊已經(jīng)很久了，還是小時候爸爸買來送我的生日禮物，里面裝的是我成長過程中的所有照片。

仔細(xì)的翻看相冊，竟發(fā)現(xiàn)拍得好多張照片中我手里總會拿著書。這一下子又將我的思緒拉回到了以前。

若問我小時候最喜歡干什么，那一定是讀書了。我當(dāng)時最愛看的書是《安徒生童話》，它可以說是我的啟蒙讀本依舊記得當(dāng)我第一次拿到這本書，欣喜若狂的樣子。這本書是拼音版本的，當(dāng)時6歲的我迫不及待的翻開第一頁，對著拼音緩慢的讀了下去，連媽媽叫我吃飯我都舍不得放下書本。后來隨著年齡的增長，也陸續(xù)換了好幾個版本，也有帶圖片插畫的，但我依舊沒有改變對那第一次買的那本書的感情，可以說我愛讀書的習(xí)慣，就是從那本書開始養(yǎng)成的。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)的大門，成立一名初中生了。每到周末，我都會去書店逛逛看看書。遇到有自己很喜歡的，會毫不猶豫的買下來，帶回家細(xì)細(xì)品讀。家里給我零花錢，我?guī)缀醵加迷诹速I書上了。鎮(zhèn)里幾家書店的老板都認(rèn)識我，有時候我就在書店里讀大半天，甚至偶爾作業(yè)也在人家書店里做的。我讀書的癡迷程度，在莊子里還是小有名次的，有一次我正在家讀《安妮日記》，媽媽去很“冷酷”的讓我去超市買紅醬油，我很不情愿的挪出家門踱到超市，一路上還想這書中的內(nèi)容。到了超市卻忘記了媽媽讓我買什么了，只好灰溜溜的走出超市，惹得超市里的大媽哈哈大笑，回到家理所當(dāng)然的迎接我的是媽媽的取笑了。

其實因為我讀書誤事的故事還有很多，我是一個帶著眼鏡的小書癡，我的愿望不大，能有一間滿櫥書的的屋子，在陽光溫暖的午后，倒一杯茶，靜靜的與書作伴。

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇六)

尊敬的師長，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫金軒怡，來自四(2)中隊，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家分享我的讀書心得和體會。

我喜歡讀書，曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報上，《為什么我的眼淚會飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎。

我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難，還有杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，這些都告訴我們讀書是非常有益的。

讀書，不僅可以陶冶性情，還可以修身養(yǎng)性，不斷完善人的精神追求。在書的海洋里，我找到了好多奇珍異寶，明白了許多事理。

讀書就是在和靈魂高尚的人對話，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧!

謝謝大家!

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇七)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯?，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認(rèn)真讀書，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平?！白x書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應(yīng)手，十分輕松。

謝謝大家！

做一個愛讀書的孩子演講稿(篇八)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！最近，我走進(jìn)了《冰心文集》。剛接觸時，我就愛不釋手，現(xiàn)在仍在癡迷地閱讀著。

我十分欽佩這位老作家——冰心奶奶。她文筆精煉、用詞精準(zhǔn)、文章精彩?！冻枳邅淼呐ⅰ愤@本書就是她的作品之一，其中的一篇文章讓我深受啟發(fā)，今天，我也要把這本書介紹給大家。

在一個陽光明媚的春天里，男孩約女孩子去散步，他們一起看雕像、看雜技，開心極了，甚至都忘記了回家。兩人不知不覺中來到了一個廣場，女孩覺得又熱又渴，就告訴男孩自己去買冰棍兒，讓男孩在原地等她，千萬不要離開。男孩答應(yīng)了她，就靜靜地坐在了沙子旁邊。女孩走著走著，忽然看見有人在跳獅子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她忘記了買冰棍兒的事兒。后來，女孩在路上看見了自己的'爸爸，玩兒一陣后，爸爸便背著她回家了，女孩兒完全忘記了和男孩的約定。而男孩等啊等啊，他始終相信女孩兒會回來，這是他們的約定。直到有一天，他越長越大，竟然變成了高大桂花樹！四十年過去了，有一天，一位老婦人在男孩下的石凳上休息，男孩一眼就認(rèn)出了是當(dāng)年的女孩，他大聲叫著她，但只能發(fā)出“沙沙”的聲音?？赡昀系呐⒔兴灰常约合胄菹⒘?。于是男孩用枝葉輕輕地蓋在了女孩身上，而女孩從此再也油層有醒過來。

這個故事之所以讓我難忘，是因為它告訴我做任何事情都要講誠信，守承諾。我為故事中背信棄義的女孩感到氣憤，我更憐惜這位誠實守信的男孩。所以在生活中，我們與人相處時請不要隨意許下諾言，一旦許下承諾就不應(yīng)該輕意違背，這樣才能簡到他人的認(rèn)可，得到真正的朋友！

冰心奶奶的作品還有很多：《豆豆花兒》、《我的心有跳舞》等，一篇篇精彩的文章，一個個感人的故事都會深深地吸引著我，給我啟示。聽了我的介紹，大家不防也來讀一讀，讓冰心的文筆來觸碰你的心靈吧！

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做一個自律的中學(xué)生演講稿大全4篇

什么是自律的定義？自律就是越努力越進(jìn)步越開心越自信。其實所有的失敗，都是上帝在考驗?zāi)闶欠裾娴臒釔畚抑滥欢ㄊ窃谡谊P(guān)于自律的演講稿吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為您帶來的“做一個自律的中學(xué)生演講稿”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

做一個自律的中學(xué)生演講稿1

尊敬的評委、各位觀眾：

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《xxx》。

學(xué)生時期，你在交作業(yè)和考前爭分奪秒；總說要減肥，卻發(fā)現(xiàn)沒時間去健身房；總說要讀書，結(jié)果書買回來塑料都沒拆……你開始問自己：我的時間呢?都去哪了?！你的時間，全都在你的“不自律”中，悄悄溜走了……

xx大學(xué)的心理學(xué)教授xx找來一些四歲大的幼童，把孩子自己留在一個房間里。然后他告訴四歲的孩子們，“我要給你一顆棉花糖，在十五分鐘之后我會回來。如果我回來的時候這顆棉花糖還在這兒，你會另外再得到一顆?！?/p>

門關(guān)上之后...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒，十秒，四十秒，五十秒，兩分鐘，四分鐘，八分鐘。有些孩子堅持了十四分半。然而，三分之一的四歲孩子，就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后，研究人員發(fā)現(xiàn)百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實驗結(jié)論表明：即便是孩子，那些有自律精神的孩子。

現(xiàn)實生活中，每個人想要獲得成功，想要這種成功能夠持續(xù)，那么無論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活，都需要付出，需要我們始終如一日地堅持做正確的事，這也就是深到骨子里的自律，它是幫助我們獲得成功的最重要因素。

誠如作家xx在《xxxx》一書所說的那樣：“你的每一次行動都會在你的腦中形成思維定式，你做的次數(shù)越多，思維定式就越根深蒂固?！敝挥蟹磸?fù)地做正確的事，才能建立起鐵一般的自律精神，才能走向成功。

自律指的是讓你的想法決定你的行為，而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后，仍然繼續(xù)完成一個想法。只有自律，才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律，自律是成功的不二法門！

謝謝大家！

做一個自律的中學(xué)生演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，很榮幸做這次國旗下講話，今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強(qiáng)。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強(qiáng)。

圓通的智慧，生動的人格，一如千年大江，從現(xiàn)代流到將來，也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨，卻微笑著說：“我生活得很幸福。”不斷探索科學(xué)的奧秘，梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲。

現(xiàn)實生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強(qiáng)?；仡欉^去，思索著我們學(xué)到的東西，會發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng)。也就是說，我們應(yīng)做到行為上的自理，精神上的自律，學(xué)習(xí)上的自主，精神上的自強(qiáng)。

行為上的自理，即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好，可也應(yīng)該注意身體，因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺自愿的學(xué)習(xí)，不讓老師擔(dān)心，讓家長放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情，不能無組織無紀(jì)律。平時上課我們應(yīng)尊重老師，自覺學(xué)習(xí)，不該說的時候不說，該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成，不借助別人的勞動成果。

學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實行高效課堂，這是對我們同學(xué)的考驗，我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法，多與同學(xué)老師交流思想，自覺參與到學(xué)習(xí)中來。每天堅持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容，堅持整理錯題集，不因放假而松懈。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不是為他人而學(xué)。只有明確這一點，你的成績才會有所提高。提高學(xué)習(xí)效率，可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天，與時間賽跑。

精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息。自信+堅強(qiáng)=自強(qiáng)。我們應(yīng)該先樹立自信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達(dá)目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。

多少次你回回頭，看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn)，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的大路上，新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取的精神，具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性，培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強(qiáng)”的品質(zhì)，培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格，成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!

我的演講完了，謝謝大家!

做一個自律的中學(xué)生演講稿3

期中考試已過去兩個星期多，無論結(jié)果如何，無論你是喜笑顏開，還是垂頭懊惱，一切已成定局，無從更改。而距離期末考試只有一個多月，因此，我們所能做的，是在接下來的學(xué)習(xí)中，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，從喜悅或沮喪中走出來，迎接新的挑戰(zhàn)。

然而，現(xiàn)實仍然是這樣，有些同學(xué)一進(jìn)教室，書還沒來得及拿出來，便先和同學(xué)海侃神聊起來，對貼在教室前的“入室即靜，入座即學(xué)”視若無睹，甚至可能還會認(rèn)為學(xué)校太為苛刻，限制了其他自由不說，甚至連同學(xué)互相交流都要嚴(yán)格管制，未免太不近人情。但是，他們從來沒有考慮過——你的自律給你自由。

自律的人能夠更好的掌握自己的學(xué)習(xí)和工作，這種“一切皆在掌控之中”的安全感，才能讓人獲得真正意義上的自由。就學(xué)習(xí)來說，主要是看自己怎樣理解和對待學(xué)習(xí)的，如果你把學(xué)習(xí)看成是提高自己能力，開拓視野的過程，是改變?nèi)松?，提高人生質(zhì)量的過程，是能由自我掌控的行為，就會從內(nèi)心接受學(xué)習(xí)，敢于面對學(xué)習(xí)生活中的紀(jì)律約束，內(nèi)心就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，就自然會做到“入室即靜，入座即學(xué)”

那么，自律是什么？

百度詞條說它出自《左傳》：“嗚呼哀哉！尼父，無自律！”它是遵循法度，是自我約束。老子說；“謹(jǐn)慎如始，則無敗事”它是善始善終。在課堂上，則體現(xiàn)為能否從上課鈴響的一刻起直至下課，一直專注于老師的教學(xué)內(nèi)容。

心理學(xué)上，有一個詞，叫“慎獨”，意思是：獨處的時候，沒有其他人的干涉和監(jiān)督，憑著高度自覺，不做任何有違道德信念，做人原則的事。對于我們來說，通俗一點，就是那句耳熟能詳?shù)摹袄蠋熢谂c不在一個樣”。于自習(xí)課來說，就是能過獨立完成布置的作業(yè)，有目的，有計劃地展開自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，并根據(jù)需要做些習(xí)題，完成既定任務(wù)時，心理上便會產(chǎn)生一種充實感與滿足感。在我看來，真正高級的自律，就是要能做到慎獨。

學(xué)習(xí)中的自律也會帶來生活上的自律，你們是否有過如此經(jīng)歷：體重秤上的數(shù)字終究抵不過伸向高熱量食品的手；說好了十點就睡，手機(jī)的熒光仍然閃爍至夜深；計劃一個月內(nèi)看完的書，到月底書簽仍停留在書的前幾頁······這一切，都不是我們想要的，是嗎？

那么，不管環(huán)境多么縱容你，你都要對自己有要求，保持自律的氣質(zhì)?；蛟S它暫時不能改變你的現(xiàn)狀，但假以時日，它回饋給你的一定讓你驚喜。網(wǎng)絡(luò)上看到一句話：當(dāng)你知道自己想要去哪，并且全力以赴奔跑的時候，全世界都會為你讓路。正所謂“做到極致，清風(fēng)自來”。

以上是我個人就自律談的一些學(xué)習(xí)想法，僅供參考。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

做一個自律的中學(xué)生演講稿4

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

你們好。我叫吳菲，今天我演講的題目是《自律》。

自律，是一門學(xué)問，這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。

《禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨也?！?/p>

“慎獨”二字，也許我們聽過數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢？?！吧鳌奔础靶恼妗?，“獨”指“獨處”，獨處之時仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。

我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場絕對真實的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。

其實，對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無處不在。

學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書館，這就是自律。

工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。

生活上，可以寬松，但絕對不能放松。積極，樂觀，甘寂寞，耐清貧，刻苦訓(xùn)練，勤儉節(jié)約，這何嘗又不是自律呢？

我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)我愛讀書演講稿7篇

偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅強(qiáng)的意志?！ぎ?dāng)我們需要參加一場演講活動時我們在臺下就應(yīng)該將自己的演講內(nèi)容進(jìn)行整理，優(yōu)秀的演講稿要注意內(nèi)容能煽動聽眾的情緒，我們究竟該如何寫好一篇演講稿呢？于是，小編為你收集整理了大學(xué)我愛讀書演講稿7篇。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

大學(xué)我愛讀書演講稿 篇1

唐詩三百首讀書感想

（演講稿）

各位同學(xué)們，老師們，大家好！我是來自中山大學(xué)大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)初一（9）班的李木子。

今天，我為大家演講的題目就“我愛詩詞” 。

熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟---清朝乾隆進(jìn)士、蘅塘退士孫洙的這句名言，流傳二百余年，至今膾炙人口多讀知義好詩不厭百回讀，

古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)。

品味詩詞，我品出了詞人的無奈，南唐后主李煜，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！背钏际呛蔚鹊募姺彪y解，詞人的心境可想而知。

從“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。” 我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生，使她發(fā)出了： “尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆，才會“人比黃花瘦”。

從“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我變得明智，明白“當(dāng)局者迷，旁觀者清”道理。從“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”我領(lǐng)悟到：

任何新生事物都是無法阻擋的，它總是能沖破阻力，向前發(fā)展。

從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我品出了詩人的豪氣。為了能喚醒國人，譚嗣同愿意獻(xiàn)出自己的生命，他希望同志們能逃脫虎口繼續(xù)為變革而奮斗。我們仿佛聽到了他的仰天大笑，他笑出凜然正氣，他笑澈了這個腐朽的社會！

“少壯不努力，老大徒悲傷”。讓我深深懂得了，從小努力學(xué)習(xí)的重要性。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，使我們懂得了，國家興亡的是我們每個人應(yīng)該但當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓我們更加堅定了努力學(xué)習(xí)，報孝祖國的決心。

古人說，不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈。詩與詞，一種中國獨有的文化與內(nèi)涵，它代表著中國語言的精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。

詩詞，以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。

詩詞，是現(xiàn)實生活的升華，融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于普普通通的生活，卻高于生活。

我愛詩詞，不但因為它語言優(yōu)美，生動傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠純凈我們的心靈，激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅強(qiáng)意志，詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶?。?。

唐詩三百首》濃縮了整個唐詩的精華，也是整個唐朝社會風(fēng)貌的寫照。

在或哀怨、或激昂、或感傷、或悲憤、或愉悅的詩句里，向我們再現(xiàn)了底層農(nóng)民的貧苦，為我們描述了軍旅生涯的豪邁與將士們的“剪不斷、理還亂”的思鄉(xiāng)情懷，給我們展示了上層社會的風(fēng)花雪月，還為我們傳遞了閨女怨婦的思春情懷……

好久沒讀唐詩了，但那些熟悉的句子還不時鳴響在我的耳畔，砥礪著我的意志，牽動著我至深的情感。

一、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

送君千里，終有別。在即將分手的岔路口，好友的眼眶已然濕潤?！翱靹e像女孩子一樣，流淚送別?？矗灰覀儽舜诵睦镉兄鴮Ψ?，即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也如同近在咫尺啊?！?/p>

這是何等開闊的胸襟，何等超脫的情懷?？臻g上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”將千古傳頌。

中國是詩的國度，詩歌是中國古典文學(xué)重要的組成部分。俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——可見唐詩對中華文明的獨特影響。唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶，唐詩三百首是唐詩中的精華。

韋伯就曾說 “作為中國版圖和文化的真正奠基人，唐王朝彪炳千古?！?/p>

唐代詩歌流派眾多，風(fēng)格多樣。著名詩派有山水田園派、邊塞派、韓孟派、元白派等，風(fēng)格上呈現(xiàn)出雄渾、典雅、洗煉、自然、含蓄、豪放、飄逸等多姿多態(tài)的景象，唐詩意象的選擇、攝取極為廣泛，凡社會生活、人物內(nèi)心世界無不涉及，真實記錄了唐代的社會史實，表達(dá)了不同階層人物的情感和愿望。唐詩以其意象的組合、意境的開拓，創(chuàng)造了中國古典詩歌的最高審美境界，取得了后人難以逾越的藝術(shù)成就。

唐詩的形式和風(fēng)格是豐富多彩、推陳出新發(fā)，它不僅繼承了漢魏民歌，樂府的傳統(tǒng)，并且大大發(fā)展了歌行體的樣式；不僅繼承了前代的

五、七言古詩，并且發(fā)展為敘事言情的長篇巨制；不僅擴(kuò)展了

五、七言形式的運(yùn)用，還創(chuàng)造了風(fēng)格特別優(yōu)美整齊的近體詩。近體詩是當(dāng)時的新體詩，它的創(chuàng)造和成熟，是唐代詩歌發(fā)展史上一件大事。它把我國古典詩歌的音節(jié)和諧、文字精煉的藝術(shù)特色，推到前所未有的高度，為古代抒情詩找到一個最典型的形式，至今還特別為人民所喜聞樂見。

但是近體詩的律詩，由于它有嚴(yán)格的格律的限制，容易使詩的內(nèi)容受到束縛，不能自由創(chuàng)造和發(fā)揮，這是它的長處帶來的一個很大的缺陷。

在中國上下五千年的歷史中，有這么一些文字發(fā)出它那萬丈光芒。它就是古詩，是中國文明的見證。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。

那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

在這一個特別的寒假里，我看了一本凝聚著幾代中國人民的精神力量的書叫做《唐詩三百首》。其中，深深吸引我的是那杜牧的《題烏江亭》。

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。這首詩的“烏江亭”指：

在今安徽省和縣東北。楚漢戰(zhàn)爭時，項羽逃到烏江自刎?！捌凇敝福?/p>

預(yù)料?！鞍呷虗u”指：能忍受失敗、受挫折等羞辱。

“江東”指：江南蘇州一帶。是項羽起兵的地方。

整首詩的意思是：戰(zhàn)爭勝敗軍事家不好預(yù)料，能忍受挫折才是真正君子。江東子弟有很多人才俊杰，重振旗鼓取得勝利也可未知。

這是一首怎樣的詩呢?…哈哈，這是一首永懷古跡的詩。這首詩表達(dá)了詩人不贊成項羽兵敗后自殺的錯誤做法，認(rèn)為敢于正視失敗才是男子漢。

作者表明了面對失敗絕不能氣餒的觀點。

在現(xiàn)實生活中，有許多的叔叔阿姨們，因為失業(yè)而一步一步地向死亡走去;在成年人們的世界里，因為失戀而要去死的大哥哥大姐姐簡直是不能屈指可數(shù)……其實這都是因為這些人受不了失敗，他們只適合活在成功的世界里。人如果不受一點挫折，那他一定不是人個人，不是有句話嗎，失敗乃是成功之母，失敗幾次沒什么，重要的是看你怎么從失敗走向勝利的!!

總之，我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華，永遠(yuǎn)地留在一代代中國人的心中。我很感謝這本書的編者，為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧。作為一個中國人，讓我們一起“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”吧!

《唐詩三百首》里，一首首詩作，就像一面面鏡子，能反映社會生活，啟迪人們思考。不僅如此，更重要的是提高了我的讀書能力、理解能力和寫作能力。從李白那里，我懂得了浪漫主義風(fēng)格的詩，他的詩氣勢豪放，想象奇特，夸張大膽，不愧為"詩仙".

"夜來風(fēng)雨聲，花落知多少"孟浩然的詩清新自然，活潑生動，大多以田園風(fēng)光、自然景物為內(nèi)容。以后我寫文章，可以學(xué)習(xí)他們的寫作手法。還有杜牧，通過讀這本書，我知道了他不僅詩文寫得好，而且還精通行兵法，有政治才能，這本書給我上了一堂生動的歷史課。

小小的一本《唐詩三百首》伴我度過了整個寒假，我很喜歡它，我通過對唐詩三百首的學(xué)習(xí)，我感受到了詩歌語言、文化的魅力，使我受益匪淺。，我將反復(fù)誦讀。我誠摯的歡迎和我同齡的同學(xué)常常走進(jìn)平橋區(qū)圖書館，讀自己喜愛的書，交自己能夠一生受用的朋友！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了！

大學(xué)我愛讀書演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

讀書能增長人的見識，豐富人的視野，讀書，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書之感。

從小我就喜歡讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵，書獨具魅力！每每讀書時，我都會不由自主地贊嘆：“讀書真好！”

我愛讀書，因為書教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯就改；居里夫人使我懂得什么是堅持不懈；魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏；保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上；宋慶齡讓我學(xué)會什么是人人平等……

我愛讀書，因為我常與書中的主人公共同接受命運(yùn)：《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期，與諸葛亮一起出謀劃策；《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸；《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇；《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……

讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書，享受讀書的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴！

謝謝大家！

大學(xué)我愛讀書演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

我是××學(xué)院××系的新生，我叫××，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時光》。

同學(xué)們，我們都是當(dāng)代大學(xué)生?！按髮W(xué)”這個詞對我們來說是一個很熟悉的名字。事實上，大學(xué)是一個自我完善的階段。至于如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：讓讀書伴我度過大學(xué)時光。

每個人的生命只有一次，這僅有一次的生命是有限的，要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是學(xué)習(xí)，就是讀書。

我們每一個人都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望在不同的風(fēng)景中行走，但實際上，也許我們只能在辦公室和食品市場工作。然而，我們可以讓我們的心，在一本又一本的書中，從一個地方開始到另一個地方。

人生的積累可以是一萬里路，也可以是一萬本書。

讀書可以提高人的綜合實力，提升人的能力與修養(yǎng)，更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時方恨少；事非經(jīng)過不知難?！弊x書是有備之用、無用之用。

讀書之大用何在？這就進(jìn)入以下兩個讀書境界了，一是為了個人內(nèi)心的充實與快樂；一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。

讀書是為了充實自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。

閱讀方法不僅關(guān)系到閱讀行為本身，更關(guān)系到閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法，人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化

人類在代代相傳的同時，也在傳承著人類文命的火種。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時候，我們其實是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中，為此我們應(yīng)感到光榮，并對那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望！“多少人在讀了一本書之后，開始了他生活的新紀(jì)元！

”古語有云：“書中自有**屋，書中自有顏如玉?！弊x書其實就是讀精神，讀書其實就是讀靈魂，讀書其實就是讀自我，所以我要說讓讀書伴我度過大學(xué)時光！

我的演講完畢，謝謝大家

大學(xué)生讀書演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

蕭伯納說：你有一個想法，我有一個想法，互相交換，我們有兩個想法。尋求一加一的裂變，得出無數(shù)思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠(yuǎn)不會知道朱羅紀(jì)那個恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中，不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢的杰出思想將隨著他們祖先的消逝而埋在地下。

我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！

所以，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！目前，歷史的車輪以經(jīng)把人類載入了新的千年。對于我們作為人民公仆，讀書的意義更是不可或缺。

閱讀是我們獲取知識的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定、社會發(fā)展、人民安康，這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個光有感情、熱情而不好學(xué)、無才情的人，是不可能，很好地為人民服務(wù)的。

大學(xué)以后，伴隨著更大的圖書館，開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚書，便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華;聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲，深知幸福生活的來之不易……一本**翻完，心中滋生出一些自己的思想，對讀書的好處自是多了一層理解，時常一個人躺在椅子上，靜靜地思索人生;金錢與理想，物質(zhì)與精神，追求與等待，生死與離別……這時讀書已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式，一部人生的理論課堂。

讀書也能給我們帶來樂趣，陶冶情操。所謂：“書中真富貴，無事小神仙”。

又云，“男兒擁書萬卷，何暇南面百城？”讀書是一種高尚的消遣。當(dāng)我們進(jìn)入這本書，我們進(jìn)入了絕對自由的世界。

我們可以感受書中的各種情緒，分享書中不同人的快樂。兒時，我就有一個夢想，那就是讀遍所有的書。為了實現(xiàn)這個夢想，我經(jīng)常從書店買一些漫畫。

陽臺上，一張小凳子、一本字典和一幅**畫成了我生活中的一幕。當(dāng)心志從懵懂漸漸成熟，我開始拜讀西方名家的科幻**。我不記得有多少個寧靜的夜晚，伴著橘色的燈光，在迷戀的世界里漫游：

跟著福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界，分享抓住真兇的快樂;隨凡爾納環(huán)游世界，地底旅行，體驗危難場面的驚心動魄……一會兒是直擰眉頭，一會兒是拍案而起，抑或是連聲叫好……常常引來一片責(zé)罵。

圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長。踏上工作崗位，為了適應(yīng)自己的工作，對讀書我更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、作好工作的第一條途徑。

多少個工作難題在讀書后迎刃而解;多少個思想疑惑在讀書中煙消云散。

關(guān)于讀書，清高者說：“萬般皆下品，唯有讀書高”、實用者說”書中自有顏如玉，書中自**屋”。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情，足以出彩，足以長才”;。

以后的日子里，讀書在我生命中扮演什么樣的角色，我無從知曉。

最重要的是讀書帶給我歡樂和充實，理解與感動，也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程，當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時，回憶自己看過的書如此廣泛，自己的人生被這些書感染著，你便會感到不虛此生……

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同事們，為了自己的人，請愛讀書！

在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會別開生面，活到老學(xué)到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生讀書演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師：

大家好！今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是讀書的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。

讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日，困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河的浪花，讓我們時時刻刻感受到智慧的力量！

還記得xx年的那場災(zāi)難嗎？你還記得那個在**廢墟中讀書的小女孩嗎？她的名字叫鄧清清。當(dāng)老師和士兵在倒塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時，他們都很震驚——她正在廢墟中用手電筒看書。

她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓。我只能靠讀書來緩解我的恐懼！

”她的誠實如同她的堅強(qiáng)一樣，讓聽者無不動容。

也許，清清不曾想的太多。突如其來的自然災(zāi)害帶來黑暗和恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘。

讀書，是一種力量，讀書使生活堅強(qiáng)，讓弱者堅強(qiáng)！

這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時的神經(jīng)元綜合癥，剝奪了他行走的權(quán)利。從那時起，輪椅取代了雙腿；從那時起，他坐在輪椅上一經(jīng)48年了。

不能動不能寫，甚至口齒不清。他無助地被困在輪椅上，但他的思想超越了相對論和量子力學(xué)，他游向廣闊的空間，打開了宇宙之門。

他被譽(yù)為繼愛因斯坦、斯蒂芬霍金之后最偉大的科學(xué)家。輪椅監(jiān)禁了他的身體，但監(jiān)禁了他的思想。他曾說：

“在我21歲時，我的期望值變成了零。”他也曾說：“我的目標(biāo)很簡單，就是要把宇宙弄個明白——它為何如此，它為何存在？

”讀書改變了他的命運(yùn)，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒。讀書，讓悲觀者前行。

接下來，讓我們回顧一個熟悉的故事。故事的主人公，是一位偉人。一個世紀(jì)前的今天，在一個普通的語文課堂上，校長問學(xué)生這樣一個問題：

你們?yōu)槭裁醋x書？有學(xué)生回答說，讀書是為了榮耀的門！有的回答，為明禮而讀書。

另一個學(xué)生回答說，為我父親讀書，學(xué)生們都笑了。突然，一個響亮的聲音傳來，為中國的崛起而讀書！此時的校長，滿意的點了點頭，意味深長的說道“有志者，當(dāng)效周生！

就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強(qiáng)者更強(qiáng)！

讀書，是一種力量。

這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前行的道路;這力量，仿佛一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進(jìn)！

然而，不知從何時起，讀書成了你我生命中奢侈的事情，讀書被一個“忙”字所代替！那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄！

我不知道什么時候，世界變了，生活變了。汽車代替了行走，電視代替了觀察，**聊天代替了心靈交融，百度搜索代替了記憶思考，復(fù)制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。

然而，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書的清幽。

讀書吧！朋友。

我們不必說，為中華之崛起而讀書;我們也不必說，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說，頭懸梁，錐刺股！

朋友，讀書吧！

每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里，品味人生的價值;在《懺悔錄》里，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦！

讀書吧，朋友！“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我們的人生。讀吧，這是我們的夢想，這是我們堅強(qiáng)的誓言！

大學(xué)生讀書演講稿4

大家好！

古人說：“書中自有**屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯。

”一個教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

大學(xué)我愛讀書演講稿 篇4

愛情是什么？千百年來沒有人回答清楚這個問題?？讘c東說這是天問，誰也說不清楚。愛情也許只能去體會——用心、用真去慢慢的體會。什么是愛情？只要真正愛過的人才會知道?

這是一個物質(zhì)的時代，人們喜歡的是欲望與刺激，崇尚的是效率與速度，甚至包括愛情也這樣。兩個人閃電的相愛，然后心平氣和像什么事也沒發(fā)生一樣分開，就像一場游戲，游戲結(jié)束了，大家好聚好散。散了以后，又是一場新的游戲。與這些相比，我其實很懷念古時候，男女之間鴻雁寄書、魚傳尺素的年代，兩個人用最單純、最簡單而且浪漫的方式——文字交流——相愛。我一向以為當(dāng)人在面對雪白的紙張的時候，一定會少了一些偽裝，多了一些真誠。前幾年還能看見有人寫情書，異地兩個人互相傾訴如絲如潮的惦念。現(xiàn)在新的通訊工具越來越普及了，寫情書的人也越來越少了。

余杰在《香草山》里為我們講述了一個書信傳情的愛情故事，沒有猜忌，沒有波瀾，童話一般的故事。兩顆孤獨的心通過文字，相知，相愛。

“我想，在這片已經(jīng)不在蔚藍(lán)，不再純潔的天空下，如果還有一雙眼睛與我一同哭泣，那么生活就值得我為之受苦吧。”——寧萱的信

那個男子不會為這嚴(yán)重真誠的話語而感動呢？南方一顆孤獨的心在呼喚，北方另一顆孤獨的心在向她靠近。

我想對每個喜歡寫字的人來說，別人能讀懂自己的文字也許是最幸福的事了。她給他的信中這樣寫道：“生命的意義何在，是真，是善，是美，更是愛，是光明，是溫暖，是笑，是歌，是情誼。讀你的書，在滿篇滿紙非憤怒既悲涼的文字里，我卻赫然看到了字里行間充滿著一個字——愛?！彼娴淖x懂了他，讀懂了他的心。他正是對世界懷有無限的愛，才使他“毫不妥協(xié)的面對邪惡”，他才會對所有的邪惡充滿了憤怒與批判。愛與恨是相生的，沒有愛，也不會有恨。

她的愛照亮了他近乎冰涼的心，使他的文字里更充滿著愛，她和她的愛變成了他寫作的“催化劑”，他寫作的每時每刻都在想著她。這是一種怎樣的幸福呢？凡高說過這樣的話：“一個人在戀愛之后與戀愛之前的區(qū)別，正好象一盞點著的燈與一盞沒有點著的燈的區(qū)別一樣。……愛使人們對待許多事情采取更加沉著的態(tài)度，所以對自己的工作更容易滿足了?！彼查_始變的快樂，不再喜歡穿黑色的衣服，把頭發(fā)也為心愛的人留長了。

她坐在街心花園的陽光里給他寫信，自己也覺的自己是一道美麗的風(fēng)景。相知，相愛，讓他們的生活變的無比美妙。

也許是上天的安排，也許是冥冥之中注定的。在他26歲生日的那天晚上，她拔完牙后牙疼。于是一個聲音從江南傳到了北國。他們好象上輩子就認(rèn)識、老友重逢一樣的聊起來。后來她放棄了煙雨蒙蒙的江南的優(yōu)越工作，毅然北上到黃沙漫天的北京與他共筑愛的家園。

余杰說《香草山》是三分虛構(gòu)七分真實，其中許多的信件就是當(dāng)初他和妻子通信的原件。有時候我都不敢相信現(xiàn)在還有這樣的故事，還有人相

信文字，還有人相信沒有其它雜質(zhì)的愛、相信精神的愛。這就是相知之愛的魅力了。

相知之愛沒有太多的甜言蜜語，有的只是默默的心靈溝通，他們在信中交流的更多的也是嚴(yán)肅話題，還會分享彼此的痛苦回憶。但他們相知，真誠，這些就夠了，不需要許多的其他的甜言蜜語的表白，那些言語在相知的兩個人之間其實是多余的。他們也沒有多少的山盟海誓。他說：“也許有一天他會像俄國12月黨人那樣被流放到西伯利亞”。她說：“她要做的就是讓他們在一起彼此用身體溫暖對方”。這時，愛也就滿足了。

因為彼此心中有愛，虔誠的宗教一般的愛。她能看見他文字中的愛，他也懂得他的單純。他們都用真誠與心去理解愛，珍惜愛。他們一起找到了他們的香草山，用心去營造自己的香草山。

“每個人，每個民族，都有屬于自己的山羊山（香草山）。在那里，他們尋找愛情；在那里，他們獲得力量，在那里他們傾聽真理?！币苍S每個人的一生都在尋找自己的香草山，也在尋找一雙眼睛，“在這片已經(jīng)不在蔚藍(lán)，不再純潔的天空下”，與自己“共同哭泣”，那生活就真的值得我們?yōu)橹芸嗔耍?/p>

大學(xué)我愛讀書演講稿 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們：

大家好！我很榮幸站在這里，為即將到來的大學(xué)讀書節(jié)做動員演講。讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是大學(xué)生成長的必由之路。因此，我們大學(xué)生要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身于讀書節(jié)的活動中，讓我們的大學(xué)變成一片真正的書香之地。

首先，讀書是知識的淵博之源。在大學(xué)這個知識的殿堂里，我們時刻都在與知識打交道。我們應(yīng)該積極主動地去尋找知識，儲備知識。讀書不僅可以拓寬我們的視野，還可以錘煉我們的思維能力。在這個信息爆炸的時代，書本是最穩(wěn)定的知識載體，通過閱讀經(jīng)典著作，我們可以窺探歷史的長河，感受前輩智慧的博大精深。因此，大學(xué)讀書節(jié)是我們跳出平凡的一個窗口，通過這個窗口，我們可以走進(jìn)知識的海洋，與大師們對話，獲取新知。

其次，讀書是靈感的滋養(yǎng)之源。大學(xué)生活是豐富多樣的，我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也要培養(yǎng)自己的興趣愛好。讀書可以帶給我們美的享受，心靈的滋養(yǎng)。從一本詩集中，我們可以感受詩歌的力量；從一部小說中，我們可以沉浸于故事的情節(jié)；從一本心靈成長類書籍中，我們可以尋找到人生的智慧。在這個大學(xué)讀書節(jié)期間，我們應(yīng)該從各個領(lǐng)域選擇適合自己的書籍，培養(yǎng)起讀書的習(xí)慣，讓這些書籍成為我們心中的明燈，照亮我們前行的路。

最后，讀書是精神境界的提升之源。楊絳老人家曾說：“一個人要有一口不倒翁心態(tài)，一定有一小塊屬于自己的凈土?！贝髮W(xué)讀書節(jié)是我們打造自己凈土的契機(jī)。大學(xué)讀書節(jié)為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，我們可以找到志同道合的伙伴，一起品讀經(jīng)典，一起研討學(xué)問，一起相互激勵，共同進(jìn)步。在這個過程中，我們還可以通過各種讀書比賽和論文發(fā)表，鍛煉自己的表達(dá)和寫作能力，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。在這個過程中，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同成長，形成一股學(xué)習(xí)的浪潮。

親愛的同學(xué)們，大學(xué)讀書節(jié)是我們走進(jìn)知識殿堂，審視人生的一個重要機(jī)會。讓我們用心去讀書，讀出人生的光彩，讀出你我的未來。在大學(xué)讀書節(jié)期間，我們要增強(qiáng)自己的自制力，戒掉對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的過度依賴，將更多的時間投入到讀書中，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。大家還可以積極參與學(xué)校組織的各項活動，如讀書分享會、讀書講座等，與書本和知識面對面交流，與大家一起度過一個有意義的讀書節(jié)。

讓我們攜手共進(jìn)，用書本點亮大學(xué)的黑夜，用知識構(gòu)筑夢想的舞臺。讓我們追求自己的人生理想，通過大學(xué)讀書節(jié)的努力，培養(yǎng)我們的品性，提高我們的素質(zhì)，讓我們成為具有高尚情操和廣博知識的大學(xué)生。

最后，讓我們共同期待即將到來的大學(xué)讀書節(jié)吧！讓我們讀書，一起改變自己，改變世界。

謝謝大家！

大學(xué)我愛讀書演講稿 篇6

比比比，滿世界都是比。哦，這可不是數(shù)學(xué)中什么"比的認(rèn)識，比的應(yīng)用，比的化簡……"之類的。這“比”可是存在于真實生活中的活生生的、殘酷的比較!

一次讀書節(jié)，學(xué)校要求帶課外，越多越好。五六年級帶五六年段必讀書，三四年級帶三四年段必讀書……以此類推。

我直接拉了個行李箱，把我那些看得"四腳朝天"的書一股腦全帶去了。

我們班有一個學(xué)霸，特愛看書，藏書萬卷，隨便往他書包里一瞅——呦!語文書、數(shù)學(xué)書、副課書，其余全是什么《青銅葵花》《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》《童年》《小英雄雨來》以及四大名著……別看他書包鼓，除了上課用的書，其他全是課外書。

他拉著我，想要跟我比藏書量，正合我意!

他把魯迅著名的《故鄉(xiāng)》拿了出來，我眼一看，就這?我提出一套《徐霞客游記》，一下子三本。他不甘示弱，把《哈利。波特》一套全抱出來，往桌上一撂，那叫一個神氣，連最新出版的都有。我不服，直接一連抽出幾本，什么《海底兩萬里》《漁夫與?！贰遏敒I遜流浪記》《莫言短篇》《俗世奇人》，這些書就蓋了他幾本書的厚度。他瞪大了眼，直說一句："不講武德。"便又吃力地從書包中抱出三十幾本的《大中華尋寶記》我一眼瞧著，心里只想笑——都六年級了還看漫畫!幼不幼稚!

接下來，打臉的一幕出現(xiàn)了：我也不緊不慢的抱出三十幾本《大中華尋寶記》，還不夠，我一連筐地倒出了《植物大戰(zhàn)僵尸》系列漫畫，一百多本呢!

眼看是學(xué)霸輸了，其實是我耍賴皮——帶了一百三十多本漫畫!還說別人呢，自己家漫畫都沒全帶。

經(jīng)過這幾回合的“大戰(zhàn)”，既展現(xiàn)了我們的"知識淵博"，又給讀書節(jié)帶來了歡樂。

雖然這次讀書節(jié)比的是存書的量，但我心里知道，閱讀，不僅僅是看家中書有多少，更是看你的閱讀量與知識量，知識是死的，人是活的，要把書中的知識運(yùn)用到生活中來，而不是純粹的把知識拿來做比較!

讀書節(jié)的“比”，讓我比出了對閱讀本質(zhì)的認(rèn)識。

大學(xué)我愛讀書演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學(xué)：

你們好!

我是來自____市____實驗小學(xué)六年級(6)班的王##。能獲得“讀書小明星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽(yù)，和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里，我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享：

都說興趣是最好的老師，讀書也是這樣。從小我就生活在一個家里隨處是報紙和書籍的家庭。自由地看報紙和讀書是我生活的必須。在我只有二、三歲的時候，除了翻看我的娃娃書，我還很好奇地去翻看大人們每天看的《武漢晚報》、《楚天都市報》、《作家文摘》。先是看圖片，再根據(jù)圖片猜字，不會的就去問外公外婆或者爸爸媽媽，這樣連猜帶問地認(rèn)識很多字，當(dāng)然也經(jīng)常讀別字鬧很多笑話。比方說把“武漢長江大橋”念成“武漢漲江大橋”、“乘法”念成“乖法”、“他不理我”念成“他不埋我”…..這些故事直到現(xiàn)在都還是家里人取笑我的經(jīng)典笑話。但是報紙里那些包羅萬象的內(nèi)容，著實讓我覺得有趣和著迷。我很快就認(rèn)得了很多字，然后我就可以翻那些帶著越來越多字的書了。哇，不看不知道，書里的世界真是太奇妙了：我和王保一起體驗有寶葫蘆的生活，我跟著丁丁穿越非洲、美洲，橫跨芝加哥去歷險;我跟著孫悟空上天入地，穿云鉆霧;我隨著趙云單騎救主、陪著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……從此，我的視野變得寬廣了，我的活動地盤也不僅僅是游樂場了，圖書館和圖書大世界也逐漸成了我的地盤。

xx年，我上小學(xué)了，來到了一所書香氛圍濃厚的學(xué)?！猒___實驗小學(xué)，碰到了愛讀書的老師和同學(xué)。這里，書香飄滿整個校園，學(xué)校有圖書館，每個班有圖書角，老師每周給我們推薦一本好書，班上每周都有讀書交流會。學(xué)校教學(xué)樓的天井是一個優(yōu)雅、舒適的讀書場所，每天中午都有一個班級的同學(xué)可以到那里自由讀書。學(xué)校還開展有趣的課本劇展演和讀書換客大會，豐富多彩的讀書活動真讓我大開眼界了!各色各類的好書，讓人樂在其中、流連忘返!六年的小學(xué)生活給我打下了堅實的語文和其他學(xué)科的基礎(chǔ)，我仿佛插上了翅膀，在知識和書的海洋里遨游，我更愛讀書了。除了每天必讀的報紙，我還讀了大量老師推薦的中外經(jīng)典書籍：像魯迅的小說集，朱自清的散文集，《稻草人》、《湯姆叔叔的小屋》、《漂亮朋友》，等等。老師的引導(dǎo)和學(xué)校里的讀書環(huán)境，激發(fā)了我對歷史的興趣，引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的關(guān)注。以前我以為世界僅僅是眼前的一片天地，歷史只不過是幾個朝代，外國也離我們很遠(yuǎn)?？墒请S著閱讀面的擴(kuò)大，我的想法變了，我知道外面的世界很精彩。現(xiàn)在的我懷著極大的興趣去研究數(shù)代歷史人物以及一戰(zhàn)、二戰(zhàn)等對人類歷史有重大影響的戰(zhàn)爭。

讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復(fù)地讀，達(dá)到熟讀成誦，能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強(qiáng)，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記，但遠(yuǎn)不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí)，在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴著我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動，跟著爸爸媽媽去北京、上?？醋鎳拇蠛煤由?，跟著家里人學(xué)做飯……為什么?因為書籍向我展示了許多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在NBA的賽場上叱咤風(fēng)云的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺…….

有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂!

關(guān)于讀書演講稿大全7篇

賢從智中取，智從學(xué)中求。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們可能都遇到過需要演講的情況，是離不開一份優(yōu)秀的演講稿的，演講稿要切實根據(jù)聽眾的愿望和要求，內(nèi)容弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題。那么該怎樣寫出優(yōu)秀的讀書演講稿呢？以下由欄目小編為大家精心整理的“關(guān)于讀書演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書演講稿 篇1

書，一樣平平常常的東西。但如果你細(xì)細(xì)去品味他們，你就可以發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。書，帶給我們許多好處；書，帶給我們許多知識。書還是我們的好伙伴。出去游玩帶上一本書，旅途過程不無聊。

在我不知道世間萬物是怎么來的，《上下五千年》給了我答案：地球從前是一個大雞蛋，天和地合在一起。盤古在里面睡了很長時間，醒來后左手拿斧，右手拿鑿，對著眼前一陣猛鑿，天和地被分開了。盤古死后身體化作萬物?？?，是書給了我答案。有些書還教給我們許多做人的道理，比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的話；《龜兔賽跑》告訴我們堅持不懈、不偷懶才能取的最后的勝利……

書，可以說是我們的好伙伴，更可以說是知識的源泉！

關(guān)于讀書演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好！再次接到參加演講比賽的通知后，我熟思了很久，這次的文稿寫出來，能否完整地展現(xiàn)我的想法，我真得沒有把握，但是，既來之，則安之，我也想借這個機(jī)會說一說與孩子們一起讀書的感受，懇請專家和各位評委老師多批評指正！我演講的題目是《共讀與共贏》！從這個題目中不難看出，我的觀點是：與孩子們一起讀書，絕對是一種共贏的效果，無論是自己的學(xué)生還是自己親生的孩子，都是這樣的結(jié)果！

先說一件和自己的學(xué)生一起讀書的往事吧，那件事給我的觸動真的不??！事情要追溯到20xx年的春天，初中語文教研員蔡老師到我們學(xué)校去聽課，領(lǐng)導(dǎo)安排我來講這堂課，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，適逢我講《楊修之死》這篇課文。我自認(rèn)為對羅貫中的《三國演義》是比較精通的，所以，事先并沒有在備課上下多大的功夫！那個時候的授課，對于啟發(fā)學(xué)生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高，只是照本宣科地理順了文章的結(jié)構(gòu)，并解決了字詞，之后就讓學(xué)生們自己讀課文。在學(xué)生們讀書的過程中，我在黑板上寫下了這樣一個問題：楊修為什么會死？然后等學(xué)生讀了一會，我就讓大家開始討論！學(xué)生們有的沉思，有的翻課本盲目地找答案。

本來，按照我的估計，學(xué)生們的回答基本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個答案的，因為，在我的腦海深處，這本也就是導(dǎo)致楊修死亡的根本原因。我信心滿滿，期待學(xué)生們能按照這個思路來回答，答完這道題，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)就全部完成，我也就可以順理成章地下課了，想到這里，我不免有些得意，講這么一堂課，太簡單了！誰知，一個我最信任的學(xué)生的回答卻讓我大吃一驚！他說，羅貫中的本意并非是夸楊修聰明！其實，他很傻，并非真的聰明。聽了他的回答，我的腦袋當(dāng)時就嗡地一聲，心想，孩子，這是在聽課啊，你可別給我砸了鍋！

心理是這么想，但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是，那個學(xué)生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學(xué)甚至是做人上都將畢生銘記的話。

他說，楊修雖然是高智商，學(xué)識淵博，但是這不代表他就一定是個聰明人，他若聰明，就不會糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事當(dāng)中；他若聰明，就不會在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個字，難道說，曹操身邊能人眾多，就止他一個人了解曹操的真實想法嗎？其實不然，能人到處都是，只是別人比他更了解什么該說，什么不該說；什么該做，什么不該做！再說一說他最后的死，曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的，虧他自己當(dāng)初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時候說過操非在夢中，君乃在夢中耳！這句話，你知道曹操居心叵測，陰險歹毒，自己卻偏偏往槍口上撞，難道這就是聰明的表現(xiàn)嗎？所以說，他很傻！

聽完了他的這一番陳述，聽課的蔡老師帶頭鼓掌，所有的學(xué)生也一齊鼓掌，而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒，心想，你小小年紀(jì)就能把問題看得這么透？但是，我當(dāng)時沒有做任何表示，草草地下了課。課后，我急忙把他叫到辦公室，就問他是誰教他課堂上這么回答問題的，他說，爺爺在家里經(jīng)常給他講三國的故事，還告誡他，做人千萬不能學(xué)楊修。我把他表揚(yáng)了一通，就讓他回去了。而自己卻久久陷入了沉思。與其說是沉思，倒不如老老實實地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在《三國演義》這部小說里寫曹操去世的時候?qū)戇^這樣的兩句詩：書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣。是啊，我們這些做語文老師的，并非講述完一篇課文，就算真正完成了教學(xué)任務(wù)，用現(xiàn)在的觀念來解讀，那就是和諧、高效、思維對話是否真正落到了實處！那堂課，我想，若干年后，我的學(xué)生們或許早就忘記了，因為，那本也就是一堂普通的課。而我，卻終生難忘，我真的覺得，那堂課上，我才是真正的學(xué)生，我的學(xué)生其實才是真正的老師！古人說，學(xué)無止境，我必將終生銘記這句話。

和學(xué)生共讀，那一次，我實在是受益匪淺。

時間如白駒過隙，稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間，我的女兒已經(jīng)5歲了，每每提及她，洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作，每星期才只能陪她兩天，心頭總難免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我盡量多陪她一起讀讀《幼兒畫報》，然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的，她的性格實在太活潑。記得那次一起讀《江雪》這首詩，她就產(chǎn)生了濃厚的興趣，非要我反復(fù)地給她讀千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！讀了幾遍，我懈怠了，耍個小聰明，讓她自己讀，她眨巴眨巴眼，就開始了！千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江小兔子毛！我當(dāng)時聽了一愣，不是這么說的啊，詩怎么能這么背？我有點惱火，卻沒發(fā)作，只是問她。而她，理直氣壯地說，雪啊，就像小兔子毛??！

我就喜歡這么背！之后，自己就在那里反復(fù)重復(fù)背誦。我頓時恍然大悟，沒錯的，興趣才是最好的老師，她這么一來，不比課堂上讓學(xué)生硬生生地去造句子好得多嗎？想到這里，我轉(zhuǎn)怒為喜，也跟她一道開始瞎背起來。夜深了，我和她媽媽一起哄她上床睡覺，我又重復(fù)白天小兔子毛這幾句，她就咯咯地笑，笑得那么開心。她睡了，嘴角分明帶著微笑。我想，在這個夜晚，在她甜蜜而又美麗的夢里，她一定會夢到紛飛的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，還有她在那里快樂地追逐，無憂無慮地玩耍吧。夜深了，我坐在燈下，仔細(xì)品讀白天的甜蜜，我想到了一位先哲說過的那個詞語教無定法，這話真對！用什么樣的方法去教學(xué)生是最好的？我估計沒人敢輕易地回答。記得以前在寫教案的時候，每每遇到教學(xué)方法這個環(huán)節(jié)的時候，總是應(yīng)付了事，現(xiàn)在想來，這還真是一門大學(xué)問?？磥恚团畠阂黄鹱x讀書，讀讀畫冊，也有這么大的收獲嘛，真是學(xué)無止境??！

古人說，書山有路勤為徑，這是勉勵后人讀書當(dāng)勤奮；陶淵明在《五柳先生傳》中則說，銜觴賦詩，以樂其志，這是把讀書當(dāng)做淡泊名利，陶冶情操的一種生活方式。而我則想說，工作的時候，多和學(xué)生一起品讀品讀文章，用心教教學(xué)生，把你的一身本領(lǐng)好好施展出來；回家的時候，有時間多陪陪孩子，一起讀讀書，這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師，總不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這個道理吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

書，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神糧食。她像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書，給我知識。書，更給我?guī)砹嗽S多歡樂。當(dāng)我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊伍中出丑的時候，我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢力富人時，阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我愛讀書，書給了我知識的樂趣。在書中，我能了解到什么是真假、善惡、美丑。書，是我生活中不可缺少的朋友。

書，給我?guī)砹酥腔酆土α?。我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米?/p>

關(guān)于讀書演講稿 篇4

很慶幸，我工作在一個書香四溢的地方——市圖書館。每當(dāng)我走近一排排藏書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，它們，讓我心情愉悅，它們，讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環(huán)境，我喜歡讀書。讀書，讓我的心靈純凈而美麗。

每當(dāng)工作之余，在恬淡的黃昏，或靜謐的夜晚，我都會捧著一本喜愛的書，靜靜地讀，默默地品味。翻開書，領(lǐng)略遠(yuǎn)古的文化幽幽，觸摸浮光掠影的時代精華，我會立刻融入書的意境，和遠(yuǎn)古對話，和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸。讀書，給我生活更多的感悟，讓我的心靈得到滋養(yǎng)。

讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……有人說過，讀過書的人，你的人生就不只是一種經(jīng)歷，而可能是十種、百種、千種，而沒讀過書的人，經(jīng)歷過一種人生就只能是一種。聽說錢鐘書一家晚上既沒娛樂，也沒有高談闊論，有的只是大家各自捧著一本書在一個角落安靜地讀著。許多人不明白他們的生活形式，其實個中樂趣只有他們自己知道。

讀書能純凈美化人的心靈。讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。 常讀書的人，會和書一樣有內(nèi)涵，讓人讀之愛不釋手……男兒讀書，將會更加充實智慧，氣宇軒昂；女子讀書，將會更加清純美麗，秀外慧中。

讀書，讓我更加熱愛崗位。時間如梭，光陰似箭，不知不覺我在圖書館工作已經(jīng)22個年頭了，22年的工作實踐使我深深地體會和認(rèn)識到，圖書館工作是神圣的工作，圖書館事業(yè)是偉大的事業(yè)，圖書館是一塊知識的沃土，通過辛勤耕耘，可哺育出綠茵、鮮花和碩果。22年來，我喜歡讀者捧著讀完的書籍微笑著向我走來叫聲“老師”；喜歡接過讀者手中的書，在他們期待和信任的目光中，為他們找出喜愛的讀物；喜歡傾聽他們拿著心愛的讀物離開時歡悅的步伐。能讓每一位喜愛讀書的人，讀到自己喜愛的書，我的心情因此而美麗。每當(dāng)遇到讀者因想借閱的書已被借出而顯得著急時，我都會要下他們的電話號碼，等書還來時，會在第一時間通知他們?？吹剿麄兡玫綍鴷r興奮的神情，我的心情就格外喜悅。為了服務(wù)好讀者，每天，我都會把工作環(huán)境收拾得干干凈凈，一塵不染，把每一項工作做的.井井有條。22年來，越來越多的讀者因為閱讀而享受著、快樂著，進(jìn)步著，他們影響著我，鼓勵著我，我用一份美麗心情服務(wù)好每一位讀者。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行，圖書館傳統(tǒng)內(nèi)涵的豐富，圖書館固有職能發(fā)生了很大變化，圖書館的工作內(nèi)容和服務(wù)方式也隨之改變。為了適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，我報名參加了計算機(jī)技能培訓(xùn)并通過了國家計算機(jī)等級資格考試。平時，我注重把學(xué)到的知識運(yùn)用到文獻(xiàn)資源信息采集、信息加工處理、信息資源共享共建中。我為掌握每一門新的技能，為適應(yīng)圖書館的現(xiàn)代化管理，更好的服務(wù)社會而心情美麗。

書籍，伴隨我22個春秋，見證了我的辛酸快樂，使我不斷收獲，不斷感動，不斷明理。

22年的讀書使我深深的認(rèn)識到：書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩！因為讀書，心靈收獲美麗！

關(guān)于讀書演講稿 篇5

讀書是品一杯好茶；讀書是呷一勺蜂蜜；讀書是聞甜美的花香；讀書是躺在吊床上賞月？自從我邁進(jìn)學(xué)堂，感受到閱讀的溫暖與快樂后，我就被她深深地迷住了。

一年級時，我還是個初出茅廬，哦，不對，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”?？墒牵憧蓜e小看我，當(dāng)老師還沒教完拼音時，我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié)，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

升到了二年級，我的閱讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍后，我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵下，我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常?？吹霉笮?。我還學(xué)會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng)，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。學(xué)會了這些讀書方法后，我的寫作就有了很大的進(jìn)步。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！

每天，我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。

三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足于故事的生動有趣，而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著，如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實，我是在讀“大人版”的啦！

現(xiàn)在，我是四年級學(xué)生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家，騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟（盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌），學(xué)會了從各個角度去看待書中的世界，從主人公的出發(fā)點去體會他們的心情，由此，在自己的生活中，也學(xué)會了從別人的角度看待問題。

每天讀書的過程，是我和書中人物進(jìn)行心靈對話的過程，我感到自己和書中的每個人物都相識并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時，我陪他/她一起惆悵；當(dāng)書中的主人公高興時，我仿佛比他/她更快樂。我真的走進(jìn)了一個書中世界，這個世界與我的心貼得很近很近。

用心感悟，用愛思考，用求知欲品味，也許，這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。

高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想，讀好書是我健康成長的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因為，閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章！

關(guān)于讀書演講稿 篇6

他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠(yuǎn)，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅(qū)趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風(fēng)情，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。

白駒過隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運(yùn)的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務(wù)能力。

記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導(dǎo)航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細(xì)節(jié)決定成敗》中，我領(lǐng)悟到要樹立了“ 學(xué)校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進(jìn)學(xué)生的心靈，從一系列“教育心理學(xué)”著作中，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學(xué)生求學(xué)的興奮點，讓學(xué)生樂于接受，愛上學(xué)習(xí)……和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進(jìn)的'方向……當(dāng)我把秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)骨、盛唐霸氣傳遞給學(xué)生的時候，當(dāng)我把戈壁風(fēng)沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學(xué)生的時候，當(dāng)我把全新的理念，生動的課堂展現(xiàn)給學(xué)生的時候，我看到了學(xué)生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對學(xué)生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變?nèi)松慕K點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。

老師，是否還要執(zhí)著地認(rèn)為自己先要做個讀書人呢？你會認(rèn)為那些教育著作落伍了嗎？網(wǎng)絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認(rèn)為我們再也不必舍近求遠(yuǎn)了吧?曾經(jīng)，我也困惑過，困惑過后，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運(yùn)呀！我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網(wǎng)絡(luò)，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網(wǎng)絡(luò)，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網(wǎng)絡(luò)，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網(wǎng)絡(luò)，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機(jī)會，使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā笥褌?，現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書是一件可有可無的事情嗎？現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進(jìn)行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù)，更是藝術(shù)的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運(yùn)用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認(rèn)識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學(xué)氣質(zhì)……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學(xué)又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術(shù)生命，對于學(xué)生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學(xué)生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責(zé)任。

朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。

關(guān)于讀書演講稿 篇7

每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里，全世界的人們都會捧上一本書，認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書已經(jīng)成為每個人的生活中不可或缺的一部分。

在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此，今人又何當(dāng)不為?一本書就像一艘船，引領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。

又一個讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導(dǎo)我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，長大成為對國家、對社會有用的人。

多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個知書達(dá)理的.人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識;多讀書，也可以放松你的心情。

讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!

讀書的好處演講稿八篇

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。在學(xué)習(xí)和工作中，難免會有個人演講的時候，這時候需要好好理一理自己的演講稿，一篇演講稿需要注意突出自己的觀點，那么演講稿究竟該怎么辦才能寫出自己要表達(dá)的呢?也許下面的“讀書的好處演講稿八篇”正合你意！歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的好處演講稿(篇1)

演講稿一：念書的優(yōu)點演講稿

列位同硯：

大家好！我叫張嘉悅,我的演講的標(biāo)題是《念書的優(yōu)點》.

你們愛好念書嗎？請拿起有利的冊本,和我一路走進(jìn)書的王國吧！由于在那里,你會坦蕩視線、厚實豪情和思維、自在暢想、隨便表現(xiàn)出本人的喜怒哀樂.

人人知不知道念書的優(yōu)點？念書的優(yōu)點其實有不少不少：可以使咱們不出門,便知天下事；能夠進(jìn)步咱們的瀏覽水和藹習(xí)作程度；可以使咱們變得有教養(yǎng)等等.

念書能夠贊助咱們意會人生的意思,念書能夠?qū)W貫中西,念書能夠廣濟(jì)世界大眾,念書能夠踏入聰明的殿堂.自古以來,許多科學(xué)家還因看書而到了無私的境地.這不,物理學(xué)家丁中小時間因看書看得著迷,忘了媽媽的吩咐：

必定要把飯桌上的菜和飯吃了.比及媽媽返來,曾經(jīng)晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動,便知道了.

諸葛亮曰：“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué).”意義是：

惟獨進(jìn)修能力增進(jìn)常識,惟獨立志,能力真正學(xué)到貨色.書是人類肉體的營養(yǎng)品,能夠讓我們加強(qiáng)意志、養(yǎng)成品行崇高的習(xí)性.如果人類肉體沒了補(bǔ)貼,這小我私家就沒什么用了！

我的演講完了, .

演講稿二：念書的優(yōu)點演講稿

愛戴的先生,親愛的同學(xué)們：

大家好！我本日為人人演講的的標(biāo)題是《念書的好處》,但愿你們多指教.

俗語說：拳要常練,書要常讀.這話說得太精彩了.提及念書,它的優(yōu)點真是說也說不完,既能增進(jìn)常識、坦蕩視線,又能消磨時候,讓課余生存加倍厚實.

“大山爬得越高,眼界越坦蕩,好書讀得越多,心懷越寬闊.”書中有不計其數(shù)的名言警語,它能時時辰刻揭示咱們怎么樣做人；也有無數(shù)的杰作供我們隨時參考和創(chuàng)作；有很多好的單詞和句子，讓我們學(xué)習(xí)和積累。。?？傊?，這本書的內(nèi)容豐富多彩，無所不包！

念書讓我的生存布滿興趣.我家住在同樂街上,天天下學(xué)回家不消走很多路,這為我勤儉了很多的時候,我就有足夠的時候進(jìn)修、看書了.天天下學(xué)回家后我把功課做好了,很無聊,我就找書這個好火伴來伴隨我,我就不寥寂,不孤苦了.

打羽毛球，跳繩，雖然時間流逝，但怎么可能給你帶來常識呢？

“念書破萬卷,下筆如有神.”咱們要多讀書,讀好書,好念書,再把書中的好詞佳句積存上去,運(yùn)用到日常平凡的寫作中,生存中,那一個個精致的筆墨就像一個個跳躍著的娃娃,讓我們的作文更厚實,言語更生動.

“讀不盡的凡間書,走不盡的世界路.”凡間的書是永久也讀不完的,正如世界的路,永久也走不完.人的終身一定要多讀書,勤念書,如許的人生才是無味的人生,如許的人生才是有意義的人生！

愿“大家愛學(xué)習(xí),書香滿同樂.”

演講稿三：念書的優(yōu)點演講稿

列位先生,同學(xué)們：

大家好！我本日演講的標(biāo)題是《念書優(yōu)點多》.

“冊本是人類前進(jìn)的門路.”“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚.”……許多名言都是說冊本好的.我總覺得念書有四點優(yōu)點：

一、能熏陶咱們的情操,讓我們坦蕩視線.假如你想飽覽金字塔的風(fēng)景和我國秦兵馬俑的風(fēng)貌,能夠在書上看一些描繪它們的文章,讓我們宛然到了那邊似的.

二、能夠擴(kuò)充咱們的知識面.比方有一個植物你不知道,你能夠在《百科全書》上查到；有些貨色不認(rèn)識能夠到書上查等等總之你不知道的貨色都可以在書上查到.

三、可以使咱們深受激動.有一次,我看了一個故事：稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個女嬰,女嬰沒奶吃,一直在哭.

米殼兒為了討一些奶,分手找了田鼠、獾和一個媽媽,履歷了許多艱苦險阻.起初稻草人媽媽的孩子生了病,他趕快把孩子送進(jìn)了病院,可米殼兒沒有錢,當(dāng)初的米殼兒由于信念的緣故原由實行了骨血化.還差一點兒就成為了一個有血有肉的人.

因而,她就給病院獻(xiàn)血,女嬰的醫(yī)療費免了.入院后,米殼兒完整變成為了一個有血有肉的人,能給孩子喂奶了,她是如許高興啊……

四、能夠進(jìn)步咱們的作文程度.我當(dāng)初作文寫得好,完全是看書的緣故原由.我小時就很愛看書,長大了也愛看書.

既然看書有那么多的優(yōu)點,就讓咱們看起書來吧.

我的演講完結(jié), .

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讀書的好處演講稿(篇2)

從小到大，我一直以書相伴，一直沒有讓書離開過我的生活。

在不識字的幼兒時代，我便結(jié)識了書。父母買的彩繪故事書，如《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》等，我整天抱著翻呀翻。當(dāng)然，只看彩圖，不看文字。當(dāng)時，我還不會識字，只能在書中的圖畫里找到樂趣 。我雖不識字，卻識圖。不管什么圖片看見就會知道，這是青菜!那是蘿卜!逗得大人哈哈大笑。

在我剛上小學(xué)時，媽媽便買來帶拼音，偶爾有彩圖的童話故事和百科全書，我一有空就找出一本，但當(dāng)初很幼稚，很少看百科全書，只愛看白雪公主和小狐貍這樣的童話。百科全書對于七、八歲的我來 說還十分難懂和無聊。雖然我才知道那書其實并不難懂，這自然已是后話了。

后來，我上了三年級，這才慢慢接觸到百科全書?？墒?，三年級是小學(xué)中的一個轉(zhuǎn)折點，是作業(yè)最多的時候。于是，原可以讓我學(xué)到很多知識的五本百科書全被媽媽轉(zhuǎn)交給了即將入學(xué)的表弟，好讓他知 道其他同齡人不知道的東西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知識，心中真是有些惋惜。

四年級，爸爸便開始培養(yǎng)我閱讀中國古典名著。記得我讀的第一本名著是青少版的《西游記》，是爸爸當(dāng)作生日禮物送給我的。從那以后，我漸漸讀起了《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《 封神演義》……五、六年級，媽媽又讓我讀到了外國名著。那些外國名著，比起中國文學(xué)又別有一番韻味，充滿了大洋彼岸的氣息。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！爆F(xiàn)在想來，這句話說得太對了!讀書伴我成長，書已經(jīng)成為我心中不可或缺的東西，它是我進(jìn)步的階梯。

讀書的好處演講稿(篇3)

首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會可以站在這個講臺上有這樣的一個演講，大家都是學(xué)識淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來就有這樣的話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金書?！睍巧袷サ氖遣蝗菀C瀆的。書是古人留給我們巨大的財富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個“高頻率”的社會，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。

我在很小的時候我不是很愛讀書，我覺得讀的都是死書，也許現(xiàn)實之中的實踐更重要，可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時間就開始閱讀很多的的文學(xué)名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說的我的啟蒙老師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說作品時的一段話對我的印象特別深刻，他說：“鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在這種斗爭和艱苦中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣?！币簿褪沁@樣的話改變了我的一生，因為有這樣的一句話我失敗了也不氣餒，我一直覺得沒有能不能只有想不想，只要我一直堅持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操，平時我就比較喜歡徐志摩的詩集，他是典型的浪漫主義詩人，這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺，不禁感嘆生活的美好。我也很喜歡讀古詩，有的時候短短的幾十行詩，就使人強(qiáng)烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動的脈搏。

讀書，可以在我們氣餒時鼓勵我們，可以讓我們在生活﹑工作中少走很多彎路，更可以讓我們過上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“讀書好，讀好書，好讀書”，樹立一個好的精神風(fēng)貌。在此，我向大家推薦幾本書，例如：許知遠(yuǎn)的《祖國的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友，可以把看的每一本書都能領(lǐng)悟他的精髓。

讀書的好處演講稿(篇4)

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。

人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在書山上攀登，在學(xué)海中遨游。所以，我們應(yīng)該多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。

在我們的生活中，如果總是太過于被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是的心理試劑。去讀書吧，你一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。

多讀書，還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個選擇性，對書本中的知識也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。

讀書的好處演講稿(篇5)

大家好，我給大家交流的題目是，讓讀書成為習(xí)慣。

在我的家中有很多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國文精粹，還有爸媽的專業(yè)書，更有我喜愛的書……

說起讓讀書成為習(xí)慣，聽起來容易做起來比較難，堅持下來更難。

首先得嘗到讀書的樂趣，有讀書的欲望

有的人常常把美好的時光花在聊天，整個晚上坐在電視機(jī)前，也不愿意拿起一本書來讀一讀。我從小就喜歡聽故事，慢慢長大了，家長沒有時間給我講了，我就開始自己試著閱讀，開始從連環(huán)畫讀起，后來發(fā)展到帶圖的故事書，

我有個習(xí)慣，每天讀幾頁書，從不間斷，我還有個習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶，這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書積累，寫作文的時候就能不知不覺運(yùn)用上。嘗到了讀書帶給我的好處，我就更喜歡讀書了。

其次，讀書的范圍很廣

我喜歡讀書，什么書都喜歡，《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后，我還對名著感興趣讀了《三國演義》《水滸傳》《昆蟲記》《愛的教育》，還有臺灣著名作家三毛的作品。比如他寫的《膽小鬼》，還有一些大人讀的書，我也喜歡，比如《讀者》。

我最喜歡《昆蟲記》這本名著的作者是法布爾，里面說的是一些昆蟲。如：螢火蟲、紅螞蟻，還有一點動物，像貓、狗等。！那里面一個比較聰明的昆蟲，他就是”天?！啊！碧炫！岸阍跇涓衫?，他的幼蟲是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物，他為什么聰明呢？天牛沒有聽覺！沒有嗅覺！沒有味覺！它可以在樹干里自由活動，它還能預(yù)知未來，這一點可誰都做不到。通過學(xué)習(xí)我知道了昆蟲的習(xí)性和天敵！我從書中知道了別人不知道的知識，同學(xué)們都夸我是小博士，所以，各種方面的書都讀一讀，有利于我獲取更多的知識，我又一次從讀書中體會到了樂趣。

還有，就是得堅持不懈，好的就背下來

讀書，不能只憑一時興起，今天老師號召讀書了，我們就讀一讀，老師不說了，就忘了，要堅持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。

比如我背《論語》，開始我不喜歡，媽媽也不強(qiáng)迫我，他每天拿著又是讀又是背的，我出于好奇，也背了一條，竟然比媽媽背得還快，從此，我就開始堅持，每天背上一兩條。

讀《水滸傳》《封神演義》也是如此，我開始不喜歡讀，媽媽總是能用他的'習(xí)慣影響我，讓我慢慢喜歡上讀這本書。

最后，利用博客堅持寫讀書感悟

在一年級我就建立了自己的博客，把讀書的感悟及時記錄下來。寫成讀后感，我還建立了積累本，積累讀書中遇到的好詞好句。這樣一來，也提高了自己的寫作水平。的確讀書帶給了我很多的樂趣，它使我明理，它使我長大，它讓我進(jìn)步。

我深深地懂得，書籍是一種傳遞知識的方式，它把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播開來，推動了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說書是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹頂誘人的果實，我們就得用梯子爬得更高！真正養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，通過讀書掌握知識、增強(qiáng)本領(lǐng)，隨時遨游在知識的海洋中，做一名有實力的中國少年！

讀書的好處演講稿(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

古語言：“書如藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”。

書給我們帶來了無限的遐想與樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊視野；讀書能明白事理，提高能力；讀書能陶冶性情，滋潤人心。沿著書籍構(gòu)建成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個進(jìn)步，人類攀上了一個又一個科學(xué)的高峰。

“開卷有益”，這是自古以來人們的共識，每一個人想要在知識的山峰上，登得越高，眺望那壯闊的景色，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明與發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

有同學(xué)也許會說：現(xiàn)代社會，媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞；廣播可以休閑式地收聽；網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游；報刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下，讀書顯得更繁重。但是，你可要記?。撼晒?，靠的只能是“千方百計”，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不可能替代書籍，因為它是媒體這一家族的“老祖宗”。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。同時，讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識的培養(yǎng)也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”這句話是很有道理的。

也許有同學(xué)還要說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒時間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约阂舱沁@么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。

同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”。讓我們與書為友吧！讓讀書之花盛開四季校園，使我們的校園書香滿園！

讀書的好處演講稿(篇7)

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。下面是橙子分享給大家的讀書好處多演講稿，希望大家喜歡。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的好處》

古人說：“開卷有益”、“書中自有**屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：

“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增加知識，開闊視野，消磨時間，讓課余生活更加豐富。讓那些尋求知識的人從中學(xué)到東西，讓那些無知的人變得有知識。

讀書的好處真是說也說不完，

“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣?！睍杏胁挥嬈鋽?shù)的名言警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。

所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運(yùn)用到平時的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。

“讀不盡的世間書，走不盡的天下路。”總而言之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

讀書好處多演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

一扇窗戶在我面前打開，讓我看到一個不可思議的世界。——題記

在童年繁華的季節(jié)，年輕的心總是編織著最純真的夢想。而書籍，便是夢的翅膀?？赡苁羌彝キh(huán)境的影響吧——我媽媽是幼兒園老師，她總是給我看一些有插圖的故事書。

美麗的畫面，生動的語言，仿佛一個魔術(shù)，深深地吸引了我。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我是書中的主角，和他們一起歡笑，一起哭泣，一起品味人生的跌宕起伏。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保羅讓我如此自信；是保羅讓我如此頑強(qiáng)；是保羅讓我積極向上。

尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅豐富了我的精神世界，也使我充滿了驕傲。

記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就是和高尚的人交談。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

閱讀的興趣在于心靈的寄托，閱讀的樂趣在于對自我的認(rèn)識。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠酚^;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，讓我更加成熟，讓我的生活因為讀書而更加豐富多彩！

書山里有辦法讓人醉，學(xué)習(xí)無止境，讀書更聰明。讓我們一起享受書海，陶冶情操，與書同行，共創(chuàng)美好生活！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

讀書好處多演講稿

高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更優(yōu)雅美麗。

多讀書可以使你變得彬彬有禮。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人覺得你了解這本書，并禮貌地回答它。

多讀書，可以增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。

”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵你不斷前進(jìn)和成長。從書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的缺點，這樣你就可以不斷地改正錯誤，把自己放在正確的方向上。

所以，書也是我們的良師益友。

多讀書可以使你更加聰明和明智地?fù)魯κ?。書使你更聰明，所以你可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法解決這個問題。這樣，你在自己的生活中又向前邁進(jìn)了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑娛樂的方式。閱讀可以調(diào)節(jié)你體內(nèi)血管的流動，使你身心健康。

所以在書的海洋里漫游也是一種無限的快樂。用閱讀來放松自己也是明智的。

讀書可以陶冶情操，給人以知識和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀一些書，為我們未來的生活打下堅實堅實的基礎(chǔ)！

古人云：“書中自有**屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。

其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓那些尋求知識的人從中學(xué)到東西，讓那些無知的人變得有知識。讀史蒂芬?

霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。

對于坎坷曲折的人生道路，讀書是最好的潤滑劑。面對苦難，我們沮喪、猶豫、悲傷、絕望，甚至我們也低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。但我們有沒有想過，書籍能給我們希望和勇氣，慢慢地為我們干枯的心靈注入慰藉，讓黑暗的天空再次閃耀？

讀羅曼?

羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?

凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的指引下，我們將不斷磨煉意志，我們的靈魂將逐漸豐富和成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古**傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

讀書好處多演講稿

各位老師，同學(xué)們

大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍仍是良藥，好書能治愚人許多名言都是關(guān)于讀書的益處。是的，閱讀可以幫助你獲得更多的知識，開闊你的視野，提高你的境界。

當(dāng)你不快樂的時候，你可以看書，書可以讓你忘記煩惱和悲傷。我認(rèn)為讀書有幾個好處。首先，它能陶冶我們的情操，開闊我們的視野。如果你想擁抱金字塔的景色和中國兵馬俑的風(fēng)格。

你可以在書中讀一些關(guān)于它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴(kuò)大我們的知識面。

書就象一個慈祥的老人，把知識一點一點的傳授給我們，我們沒有去過，見過的東西可以通過書去了解，我們不知道的動物，植物也可以在書中查到，你可以在書中了解世界風(fēng)情，了解民俗文化。3、 讀書能激勵我們。每一本書都象一位啟蒙老師，引導(dǎo)和激勵我們?yōu)樽约褐该鞣较?。讀到那一個個真實而又感人的故事，那不向命運(yùn)屈服的斗志，我不只一次次的感動激勵我向上的斗志和學(xué)習(xí)的信心，

四讀可以提高我們的寫作水平，在不斷的閱讀中，我們積累了豐富的材料，使我們的寫作更加舒適。

讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的，學(xué)無止境，相信每一個人都明白這個道理，總之一句話讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，那么，就讓我們大家一起來讀書吧，

讀書好處多演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

一扇窗戶在我面前打開，讓我看到一個不可思議的世界?！}記

在童年繁華的季節(jié)，年輕的心總是編織著最純真的夢想。而書籍，便是夢的翅膀?？赡苁羌彝キh(huán)境的影響吧——我媽媽是幼兒園老師，她總是給我看一些有插圖的故事書。

美麗的畫面，生動的語言，仿佛一個魔術(shù)，深深地吸引了我。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我是書中的主角，和他們一起歡笑，一起哭泣，一起品味人生的跌宕起伏。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保羅讓我如此自信；是保羅讓我如此頑強(qiáng)；是保羅讓我積極向上。

尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅豐富了我的精神世界，也使我充滿了驕傲。

記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅?，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書就是和高尚的人交談。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

閱讀的興趣在于心靈的寄托，閱讀的樂趣在于對自我的認(rèn)識。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠酚^;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，讓我更加成熟，讓我的生活因為讀書而更加豐富多彩！

書山里有辦法讓人醉，學(xué)習(xí)無止境，讀書更聰明。讓我們一起享受書海，陶冶情操，與書同行，共創(chuàng)美好生活！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

讀書的好處演講稿(篇8)

書其實是一件極其平常的事情，但我卻從中體會到了在平常生活中體會不到的樂趣。下面是帶來的讀書的好處演講稿，希望對你有所啟發(fā)。

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。""書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"... 許多名言都說書是好的。我總覺得讀書有四點好處：

1、 能陶冶我們的情操，讓我們打開我們的視野。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采，可以在書上看一些描寫它們的文章，讓我們仿佛到了那里似的。

二、可以擴(kuò)大我們的知識面。例如有一個動物你不知道，你可以在《百科全書》上查到;有些東西不認(rèn)識可以到書上查等等總之你不知道的東西都可以在書上查到。

三、可以使我們深受感動。有一次，我讀到一個故事：稻草人稻殼的兒子從饑餓的狗身上搶走了一個女嬰。女嬰沒有牛奶吃，一直在哭。

米殼兒為了討一些奶，分別找了田鼠、獾和一個媽媽，經(jīng)歷了許多艱難險阻。后來稻草人媽媽的孩子生了病，他趕忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院，可米殼兒沒有錢，現(xiàn)在的米殼兒因為信念的原因?qū)嵭辛斯侨饣?。他幾乎成了一個有血有肉的人。

于是，她向醫(yī)院獻(xiàn)血，女嬰的醫(yī)療費用也免除了。離開醫(yī)院后，米歇兒完全成了一個有血有肉的人。她有多高興能喂她的孩子

四、可以提高我們的作文水平。我現(xiàn)在作文寫得好，完全是看書的原因。我小時就很愛看書，長大了也愛看書。

既然看書有那么多的好處，就讓我們看起書來吧。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

讀書有很多好處，在這書的世界里，藏著許多秘密，有很多事情我們還不知道。現(xiàn)在我就說說讀書的好處吧!

我記得從三年級起，我就喜歡看課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深地吸引著我。我不能放過它們。它們有許多好故事，一些幻想，傳說和經(jīng)驗。一本書！

這是知識的海洋。它帶著孩子們的船和槳一步一步地劃。當(dāng)它達(dá)到一個目的地的時候，就會情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個目的地的時候，又歡呼起來，就這樣一直勇往直前的劃著。

一本書也像一棵長滿知識的果樹，你吃了一個果就得到了一些知識，你不停地吃果，知識就不斷在你身上長，***知識就越來越多了!

一本書包含了一些我們不知道的東西。如果你不讀它，你就不知道它包含了什么。只要你讀了它，它就會和你交朋友。一本書，一棵“長生果”，像在幫我們延長讀書的意義。莎士比亞說：

“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蹦阕x書越多，好比是歡快音符的樂章。

看！書充滿了人類靈魂的全部美！

爸爸常說多讀書，會有很多好處，就連老師也說多讀書，也就是說，所謂開卷有益，作文有益。但我不知道讀書有什么好處，在生活中扮演什么角色。

可是不久就改變了我的看法。

有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一個問題是這樣的：考拉為什么芳香？

三個選擇：a與生俱來的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹葉，時間長了就香了。我在**見過這個問題？哦，想想看，這是我前天讀的一篇科學(xué)文章。

里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時間長了就香了。我選了c。過了幾天，報紙發(fā)了出來，果然是c。

還有好多題，我都見過，才把它們做對的。

還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。

很多人沒有想到，但我想到了。在評論作文時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，并稱贊我愛讀書。這些都是我平時多讀書、多積累的效果。

我終于明白，閱讀可以幫助我們增加課外知識，寫好文章。當(dāng)然，最重要的是讀書能讓生活更精彩。所以說閱讀好處多多。

我覺得讀書的好處就是讓自己有思想，人的思想都是在不斷的吸收別人的思想，用自己的大腦來解析別人的思想的過程中構(gòu)筑起來的。不同的人在讀同一本書時會有不同的想法，但沒有這本書的靈感，這些想法可能就不會產(chǎn)生。

相信你該明白事情都是要經(jīng)歷從“無”到“有”這個過程吧?曾經(jīng)的中華民族，泱泱大國，幾千年的文明賦予了華夏子孫無上榮光的驕傲和深厚的歷史文化積淀。飽讀詩書是每一個“精神奢華”人的渴望。

然而，一場“十年浩劫”把人們的精神世界粉碎，人們不再懷有信仰，不再視知識為財富，我們把自己深深包裹起來，懷疑地看著周圍的一切。

時間沖擊著我們的心，叮當(dāng)作響，她不會因為我們一時的迷茫，錯誤和善良而和我們在一起，停止她快速的腳步。等待我們幡然醒悟的那一刻，我們的國家才發(fā)現(xiàn)，我們竟然荒廢失去了那么多那么多。

我們想恢復(fù)和趕上，但我們不知道哪條路是捷徑。只有步履維艱，只有在拓寬著世界的同時，也拓寬著我們自己。我們渾身是傷。在撫平傷口的同時，我們也微笑著向前走。

書是知識的海洋，是人類的朋友，是進(jìn)步的階梯。。。在這些永恒的名句里一定有他

我們的原則，也就是這些原則，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

以前，我一直都不喜歡看書，因為小小的總是認(rèn)為看書非?？菰?，不像動畫片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天，媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳瑯的各種圖書的時候，也就在那一刻，我遨游在書的海洋里的時候，我才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容比動畫片更有趣、更精彩。

每次我拿著一本書，就像拿著無價之寶。我總是不愿意放手。那天，我把自己完全投入了我最喜歡的書中。我一會兒會為可憐的丑小鴨而哭泣;一會兒會為勇敢的士兵而驕傲;一會兒會為美麗的公主和王子感到高興;然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家，那些解不開的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開······

從那以后，媽媽經(jīng)常說我是一只小書蟲，家里的書幾乎都被我“吃完”了。現(xiàn)在只要一有時間，圖書館、書房都是我的影子，在讀書的過程中，我也體會到了讀書的好處太多太多，比如《iq智商》帶給我思索和聰明，《十萬個為什么》回答了我以前總是不能解開的謎。同時，在書中，我明白了很多道理，知道了很多知識，最重要的是還積累到了許多》好詞好句，為我以后寫作文提供很多的了幫助，也就是這樣，書成了我的生命中不可缺少的一部分。

書是快樂的世界，以后，我要從書中享受他帶來的點點滴滴，享受他帶給我的歡樂，享受他帶來的無窮的知識，讓我變得更加充實，讓自己變得更加聰明，讓我變得更加博學(xué)多識!

最喜愛一本書演講稿精華八篇

只有提前做足準(zhǔn)備，我們才能避免錯誤發(fā)生，為了我們在臺上的演講能夠自如。在演講開始前，我們必須準(zhǔn)備好一份內(nèi)容充實的演講稿以保證演講的成功，那么如何才能準(zhǔn)備好一篇主題演講稿呢？“最喜愛一本書演講稿”正是我精心創(chuàng)作的一份作品，我有信心它會讓您滿意，請您務(wù)必仔細(xì)閱讀本文！

最喜愛一本書演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

書讓人展開無限遐想;書讓人開闊眼界;書讓人豐富知識……一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。就像莎士比亞所說：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”。我最喜歡讀的一本書就是《萬花筒》了。

這本書主要寫：主人公安紹尼住在一個美麗的山區(qū)里，他爸爸稱那地方為地球的眼睛。安紹尼最最喜愛的地方就是磨坊池塘，有一天他得了一個萬花筒，他覺得磨坊池塘也是一個萬花筒。安紹尼是一個敏感、感情豐富并有很多幻想的小孩，他跟家鄉(xiāng)的許多人打交道，都能在他們身上發(fā)現(xiàn)一些神奇的地方，于是就在他的腦子里出現(xiàn)了一個個美麗動人的故事。等到他年紀(jì)大了，這才發(fā)現(xiàn)生活就是一個萬花筒，它是那樣的美，人們所追求的東西就在這個萬花筒中……

這本書的作者是外國作家艾斯苔爾。書里還有很多好詞佳句，令我愛不釋手。

《萬花筒》把我深深的吸引住了，那種夢幻的感覺，一下子就可以把茅屋變成天堂，而殘酷或者不那么美好的人生，也因了這些想象力而變得可愛起來。從此，我感悟到了：就算有什么遭到了破壞，那也沒有什么關(guān)系。不管那是一個玩具，一個咒語，還是他自己的心，這些東西永遠(yuǎn)是他的了，而且它們的美已經(jīng)足夠了。

最喜愛一本書演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

在我小小的書架上，有許多許多書。有漫畫書、故事書、小說書、作文書、童話書等。我最愛看的還數(shù)《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺》這本書。

這本書的封皮很精美。上面畫著遠(yuǎn)近兩座樓房聳入云霄，似乎在看著馬小跳這個淘氣包。真的，馬小跳就是淘氣，你看，他拽著一個藍(lán)色短發(fā)小女孩的書包帶，小女孩正哭呢!而另一個棕髻頭發(fā)的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書嘛，告訴你，這是一本有著13個故事、152頁厚的書。

你翻開這本書，第一眼就能看見作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿，還有五彩繽紛的彩頁和幽默滑稽的插圖。至于內(nèi)容嘛，它講述了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個之間發(fā)生的事。如果讓我概括地講，就是一次偶然的機(jī)會，他們幾個成立了一個跳跳電視臺，專門拍一些生活中發(fā)生的、震撼人心的故事。

你若是問我為什么會最愛看這本書，我一定會告訴你這本書寫得很真實，書里面的故事就是發(fā)生在我們這些小學(xué)生身邊的事。我看了感到很親切，例如其中有一篇叫《帶輪子的書包》，我們學(xué)校，以及其他許多地方都會有這種帶輪子的書包，但是肯定不會有人想到為什么會有這么多人用這種書包。僅僅是為了好看嗎?不，這里面還有很多奇妙的故事呢!

所以說，《淘氣包馬小跳》把社會中許許多多的不良現(xiàn)象和有趣的'事用幽默的方式寫了出來，語言幽默狹隘，既好看又好玩。如果你喜歡的話，就趕緊找來看看吧!

最喜愛一本書演講稿 篇3

尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書》。

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個人就是易中天。

因為易中天，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

以前讀《三國演義》時，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。

當(dāng)時感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價。

當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。

諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識這段歷史、認(rèn)識這個世界。

周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點點繁星，點綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯誰又能說的清。

靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點點，思索著書中的收獲，生活在我們這個時代，不會再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。

讀一本好書會讓你更為理性的認(rèn)識事物，了解生活，感悟人生。

同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！

最喜愛一本書演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀過很多課外書，但是我最喜歡讀《十萬個為什么》這本書。因為書中用簡潔的文字和生動有趣的圖片講述了我們小朋友那些感興趣的事情。我還從這本書中懂得了什么。

其一，探索：書中描寫的那些變化無窮，神秘莫測的宇宙故事和豐富多彩的地球奧妙使我仿佛置身于五光十色的人類社會：為什么人造衛(wèi)星不會掉下來?那是應(yīng)為人造衛(wèi)星的引力和離心力保持著一種平衡的狀態(tài)。當(dāng)人造衛(wèi)星偏離軌道時，它馬上會反映產(chǎn)生推力，不受外界影響，所以它不會掉下來。

其二，學(xué)習(xí)：書中的問題還需要我們認(rèn)真閱讀才能找到答案：那海水為什么是藍(lán)的?讀了這本書我才了解，其實海水也是無色透明的， 是由于光的折射作用，把赤橙黃綠青藍(lán)紫色彩的構(gòu)成折射進(jìn)海洋里，用波長最短的藍(lán)光和紫光反射到人們的視覺當(dāng)中，這樣，海水在人們的眼睛里就變成藍(lán)色的了。

天地萬象，許許多多的好奇和無知盡在無窮的知識當(dāng)中……

其三，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我讀到自然世界的部分時，那些風(fēng)情萬種的自然景觀和動植物之中的糾糾紛紛，以及它們和我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)平衡的關(guān)系，是我有點不知所措。“田鼠過街人人喊打”。而那些和苗和小麥卻是他的口中食物，然而，一條青蟲是人們邁在田苗間的障礙，也是田鼠們的至敵……

面對奇妙的大千世界，我們應(yīng)該常常問為什么?怎么會是這樣?然后在這本書中，在這奇妙的世界里，去尋找問題的答案。它會使我們的童年的無知不再神秘。

最喜愛一本書演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是九班的閆怡雯，今天我要向大家推薦一本書。書的名字叫：《二十四孝的故事》。

這里面是由24個小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會從中明白一個道理，還會知道他是怎樣孝順父母的。

我簡單說一個故事，一個人他成了家，后來，不幸的是他們那個地區(qū)遭受了旱災(zāi)，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因為天天吃野菜不久就生病了。在幾百里以外哪的地區(qū)有賣米的，兒子因為父親的事跑到了幾百里以外哪有賣糯米的，他把身上所有的錢都賣了糯米。回到家后，他讓妻子把糯米酪成了餅，烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來，父親說：“這是甚么東西，我要吃大米。”后來，兒子問了問別人哪有買大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣后，又把妻子的衣服變賣，賺了點錢，他買到大米后趕緊煮熟讓父親吃。

這個故事就可以告訴我們道理，同時告訴我們長大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》?？梢宰屇忝靼滓㈨樃改?，尊敬他們的意見。

最喜愛一本書演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是7號參賽選手薛梓夕。今天我演講的題目是：《我最喜愛的一本書》

書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是進(jìn)步的階梯。對于一名小學(xué)生來說，書更是必不可少的。

我愛讀書。讀書讓我眼界開闊，讀書使我思維活躍，讀書讓我茁壯成長。每本書都是有生命的，她帶給了我無限的快樂。每看一本書，我就仿佛走進(jìn)了一個神奇的世界，我在這個神奇的世界里自由翱翔，流連忘返。

我最喜愛的一本書是大作家曹文軒的著作——《青銅葵花》，讀完這本書，我的心情無比澎湃，最讓我難以忘懷的是主人公的友誼。

這本書主要講了：一個城市女孩葵花在大麥地認(rèn)識了一個啞巴少年————青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認(rèn)領(lǐng)了他，全心全意的呵護(hù)她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻(xiàn)了自己的全部：為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢；為讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上。這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭，她輟學(xué)為奶奶掙醫(yī)藥費，上學(xué)本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，青銅和葵花一起經(jīng)歷了幸福也一起經(jīng)歷了苦難。牛死了，生病的奶奶也離開了人世。這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花“召回”了她的城市，青銅整天站在高高的草垛上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴喊出了驚心動魄的一聲：“葵花！”那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風(fēng)飄到葵花想到的地方......

讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我熱淚盈眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。

聽了我的演講后，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園！

同學(xué)們，生活沒有書籍，就好像沒有陽光，人生沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物，讓我們帶頭多讀書，讀好書吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

最喜愛一本書演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝歷險記》，你知道我為什么喜歡它嗎?因為這本書充滿刺激和驚險，里面的故事很精彩?？磿倪^程中，我時而捧腹大笑，時而又感到驚險，這本書是最有趣的，我讀完一遍，還想再讀一遍。

《尼爾斯騎鵝歷險記》的主人公叫尼爾斯，他本來是一個好吃懶惰，不愛學(xué)習(xí)的人，平時既頑皮又粗野，還喜歡捉弄動物。有一天，他勤勞的爸爸媽媽要出去 ，臨走前讓他認(rèn)真讀一本《福音書》，他讀著讀著睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，但是尼爾斯惹惱了小精靈，小精靈發(fā)怒了，就把他變成拇指般大的人。

丹尼斯為了變回原型，想盡辦法，無意中他來到牧場，在這里他受到動物們的嘲笑。后來一群大雁飛來了，說：”誰要想和我們一起旅行的?！耙恢基Z動了心，準(zhǔn)備飛上去，尼爾斯想：丟了一只鵝多可惜。他二話不想就跳了上去正好坐在了這只鵝的脖子上，于是一個個刺激、驚險的故事展開了。當(dāng)他歷盡艱險，回到家中時他終于變回了原形，但這時他已經(jīng)懂得了勇氣、聰明和善良的意義。

你知道我為什么喜歡一本書嗎?因為它讓我懂得了善良、勇氣、聰明、勤勞、艱難、貧窮、友誼的意義。你看，這本書讓我收獲了好多東西，如果想看這本書的話，你趕快去買吧!

最喜愛一本書演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》，我最喜歡的一本書。

記得我上幼兒園中班的時候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個月常常會病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個為什么》，我想既然是十萬個為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅持長跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的是否是真的，我決定用實踐來證明這個觀點 每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個為什么》。

還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個小伙伴在樓下玩，有一個朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認(rèn)為我很有知識。

《十萬個為什么》是知識的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識，等著我們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧!

做一個誠信的人演講稿

沒有百年長壽之約，計劃必須具備百年眼光。因此，在演講前，我們必須立下自己的目標(biāo)，對自己想要表達(dá)的思想進(jìn)行梳理和闡述。好的演講稿可以幫助我們提高表達(dá)能力和交流技巧。這份名為“做一個誠信的人演講稿”的文稿特別為您準(zhǔn)備，希望它能夠讓您滿意，對您的演講有所幫助！

做一個誠信的人演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是《做一個誠信的人》。

誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)們講誠信，但什么是誠信？誠信的內(nèi)涵是什么？這并不是每一個人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\”是指一個人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心?！罢\”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至?！罢\”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。

在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。

首先，誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ)，我們可以看到那些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個個被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長和老師。

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個人的道德品質(zhì)。

因此，我們說如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個學(xué)生不講誠信，他將會養(yǎng)成不誠實的習(xí)慣，將來無法在社會上立足！

所以我希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧！我們有可能管不了社會上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點要求：

（一）誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。

（二）做到守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

（三）遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和社會公德的教育，培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那么我們的明天該會多么的美好！

我的演講完畢，謝謝！

做一個誠信的人演講稿【篇2】

尊敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

實，即誠實守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過改變，九州華夏，因它而燦爛。

曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財?shù)募言挘胺彩怯新槿傅牡胤?，就有山西商人”。他們靠的是什么？就是“誠信”二字。他們以關(guān)公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動機(jī)，凝聚同仁；以關(guān)公的“信”來摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們在經(jīng)營活動中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無訣竅，信譽(yù)第一條”；“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“秤平，斗滿，尺滿足”等等。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變；誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。

有一種誠信忠于朋友，“寶劍脫相贈，平生一片心”；有一種誠信，忠于顧客，“無誠信，無以立商?！保挥幸环N誠信忠于祖國，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅定？

有人說意志是靈魂的載體，那么誠信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎？可這重量意味著什么？

包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個多么純潔而偉大的諾言！可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時還記得這個承諾？誠信，即使是平日里一個小小的約定，也意味著我們必須堅強(qiáng)面對一切，無論榮耀，無論挫敗。

時間會過去，記憶會過去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠信面對人生，任何事都會顯得自然，沉穩(wěn)。

讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽光普照！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

做一個誠信的人演講稿【篇3】

“如果要別人誠信，首選自個兒誠信。”這是美國大文豪莎士比亞的一句名言。誠信是人生必要的規(guī)則，每個人都要遵守。

如果一個人沒有誠信，那么他只不過是個空殼罷了；如果一群人沒有誠信，那么他們永遠(yuǎn)都會生活在一個骯臟群體；如果整個世界都沒有誠信，那也許是人類生存的最后通牒，也將是一個無秩序、混亂的人類在地球上即將滅亡的主要原因。

然而，在現(xiàn)實生活中，卻有著許多不誠信的事在發(fā)生。

從前有一對開酒店的夫妻，由于他們老實，賣出物美價廉的酒，生意十分興隆。一次，妻子趁丈夫外出，偷偷在酒里摻了水，并多賣了5元錢。妻子得意地告訴丈夫，沒想到丈夫卻悲痛萬分。后來，當(dāng)妻子在貧病交加的盡頭，才明白了：做人，信譽(yù)才是最大的財富。

這世上還流傳著許多關(guān)于誠信的故事。我就親身體會過。

一次，我借了同桌15塊錢，他說下星期四還。到了星期四，他卻沒有履行諾言。我是個說話直白的人，便去向他要，結(jié)果他說明天給。就這樣，日復(fù)一日，他每天給我的回答都是：明天！一個學(xué)期過去了，到了第二個學(xué)期我才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我沒有跟他計較。但是，我想，他這種失信的品格將伴隨他的一生，無論走到哪兒都不會討人喜歡。

誠信是一位合格的老師，教我們?nèi)绾巫鲆粋€品德高尚的人；誠信是一面鏡子，讓我們照清彼此；誠信是一棵正在成長的小樹，扶它一把就能讓它正直的成長；誠信還是一潭清澈幽靜的湖水，向人們展示它的美麗。

朋友，我們正走在成長的道路上，一定要記得攜上誠信，做個守信的人。

做一個誠信的人演講稿【篇4】

誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

孔子在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個人不講信用，說話不算數(shù)，這個人就不可能做成什么事情，更不可能在社會上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了?！惫湃藗兊脑捯哺嬖V我們做人要忠誠，要講信用。

由此，我不禁想起三年級時發(fā)生的一件事。有一次，放學(xué)回家，看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅?？礃幼樱纳獠⒉辉趺春?。當(dāng)我就要與她擦肩而過時，老奶奶問我：“小朋友，吃燒餅嗎?”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒，想吃就送你一個。”說著，老奶奶遞給我一個燒餅?！斑@怎么行，奶奶您等著，我回去拿錢?！闭f完，我?guī)е鵁烇w快地往家趕?？晌覄傔M(jìn)家，發(fā)現(xiàn)我最愛看的動畫片開始了，就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動畫片，我吃了一個理不直氣不壯的“霸王餅”。后來，我再也沒有遇到過這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒，就想打自己一巴掌，我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。

進(jìn)入二中求學(xué)以來，身邊同學(xué)的優(yōu)良行為對我起到了耳濡目染的'作用。當(dāng)有人丟失飯卡時，會有同學(xué)撿到飯卡并熱心地尋找失主。掉在地上的錢也不會有人“私吞”。但還有很多同學(xué)做了不誠信的例子，比如：考試中作弊，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也是對其他考生的不公平?，F(xiàn)在的我已經(jīng)和三年級的我截然不同，我是誠實的，我為自己而感到自豪。

俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。

同學(xué)們，請記?。赫\信無價!讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落!我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

做一個誠信的人演講稿【篇5】

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。

風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的時光已經(jīng)過去一大半了，我們即將迎來期中考試。

自古以來，考場上少不了的兩字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。我們更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

也許有些同學(xué)的考試成績不太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒藥，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。

誠信若水，讓我們用誠信的甘泉甜美我們的人生吧!

做一個誠信的人演講稿【篇6】

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《做一個誠實守信的人》。誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的重點內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。它也是社會主義核心價值觀的重要一部分，是所有公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。

誠實守信是做人的基本品德，也是個人的立身之本。它要求一個人說話辦事要實事求是，言行一致。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的。

曾子博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去，便對他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就說，“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當(dāng)真呢。”曾參說：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會不再信任你，你看這危害有多大呀。”

宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動。

誠實守信也是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會生活中，人與人之間的交往，企業(yè)與企業(yè)之間的交往日益頻繁，各種合作越來越多，誠實守信顯得更加重要。

同學(xué)們，擁有誠信就像萬丈高樓擁有了堅實的地基；擁有誠信就像飛機(jī)擁有了永不停止的動力。誠信是中華民族的美德，是炎黃子孫必須堅守的“根”，不論何時，不論何地，我都將堅守誠信。無論實踐道德的路有多難，我們都會堅持“立身處世誠信為本”，一起在道德的推動下實現(xiàn)祖國的富強(qiáng)與騰飛！老師們，同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！

做一個誠信的人演講稿【篇7】

誠信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠實，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界；

誠信是蓮藕池里的荷花，有了它會更美麗；誠信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；

古往今來，有多少誠信之人令我們感動，有多少誠信之事讓我們難忘。

春秋時期有個魯國人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說：你回去等著我回來殺豬讓你吃肉。她剛從街上回來，就看到曾子真的要殺豬，她急忙阻攔道：我只不過是跟孩子說著玩哄他的。曾子教導(dǎo)妻子：如果大人都不守承諾，小孩子又怎會誠實守信？曾子面對孩子尚且講求誠信，給我們留下了深刻的啟示。

為了賠償兒子開車肇事造成的損失，營口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬元的外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示做人不可不誠信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的兒子、孫子也一定要把債還上。他的誠信感動了中國，他用實際行動向人們展現(xiàn)了誠信美的璀燦光芒。

一架英航的747客機(jī)D008號班機(jī)準(zhǔn)備從倫敦飛往日本東京，但因故障需要推遲20小時。為了不使在東京等候此班機(jī)的乘客耽誤行程，公司及時幫助這些乘客換乘其它公司的班機(jī)。但有一位日本老太大說什么也不愿換乘其它班機(jī)。為了兌現(xiàn)信譽(yù)承諾，公司最終讓DO08號班機(jī)照原計劃飛行。在長達(dá)13000公里的航程中，班機(jī)就載著這一名乘客，而飛機(jī)6名機(jī)組人員和15位服務(wù)人員照例為她提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。航空公司這種誠信的行為，為企業(yè)贏得了良好的信譽(yù)。

然而近些年來，我們整個社會的信用危機(jī)卻在不斷加劇。有個報社曾做過一個調(diào)查，信用危機(jī)位居腐朽之后成為阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素，信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼和憂慮。

中國是個五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。古人有君子一言，駟馬難追的喻世明言，今人有對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成的警世恒言，可見誠信在為人處世、立身行事之中有多么重要。

誠信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會變得安靜而又平和。

誠信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會變得純凈而又寬敞。

誠信，如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴。傾聽鈴音，我們的內(nèi)心會變得澄明而又清澈。

將誠信種子播撒在每一個人的心田，讓誠信之花開滿人間吧！

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿大全(8篇)

工作中時常需要我們進(jìn)行演講，當(dāng)我們需要進(jìn)行鼓勵讀書演講時，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于讀書演講稿。演講是有思想、有見解、有故事、有邏輯、有風(fēng)采的當(dāng)眾講話，那你知道好的讀書演講稿應(yīng)該怎么寫嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇1

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

一個充滿詩和書的人，才會有見識，多讀書，才會有真才實學(xué)。有了真正的天賦，他就會與眾不同。有什么區(qū)別？是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是個性，是書的芬芳四溢。“胸中藏墨空，腹中詩書自榮”，這是愛讀書人的寫照。

愛讀書的人，無論走到哪里，都是一道亮麗的風(fēng)景。他可能看起來不驚艷，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：優(yōu)雅的談吐非凡，優(yōu)美的儀態(tài)不需要修飾，安靜端莊，動人優(yōu)雅；那就是坐姿端莊，走路灑脫；它是簡單與含蓄的自然混合，柔如止水，嬌如清風(fēng)，絢爛如花。

讀書是人的基礎(chǔ)。對于書來說，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，從而演繹出一個人與書的景觀：

有些人讀書是為了獲取知識，增長才干。他們更注重思想性、哲理性和深度很強(qiáng)的書籍。書籍改善他們的生活，讓他們過上充實的生活。這樣的人本身就是一本書，耐人尋味的好書。

有些人學(xué)習(xí)是為了身心愉悅和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外的優(yōu)美散文，在閑暇中陶冶自己，創(chuàng)造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩，清新，可愛，可敬。

其他的，讀書只是一種娛樂消遣，或者只是附庸風(fēng)雅。他們熱衷于傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實用，也有點俗氣，不過還好，畢竟能讀點書，懂點東西。

喜歡讀書的人不一定學(xué)歷高，但一定要有文化素養(yǎng)。有文化素養(yǎng)的人大多懂事、冷靜、體貼；

經(jīng)?？磿娜艘谎劬湍軓娜巳褐蟹直娉鰜怼Ｌ貏e是和人打交道，會很淡定得體；

經(jīng)常看書的人一般不會亂說話，說話一定要有理有據(jù)，每一個結(jié)論都會通過合理的推演得出，而不是附和人的意見；

經(jīng)?？磿娜?，智商高，做事的時候會思考，處理未知的事情恰到好處；

經(jīng)常看書的人，可以梳理混亂無序的世界，抓住根源和關(guān)鍵點，從而提出解決問題的辦法，科學(xué)地拒絕盲目；

經(jīng)?？磿娜?，每走一步都很有想法，很少出錯。這些都是平時缺乏閱讀的人所缺乏的。

愛看書的人漂亮，有些愛看書的人也漂亮別致。

因為他愛讀書，快樂就夠了，他的快樂在獨處和隱居中最見得到；

因為他愛讀書，他賭博就夠了，他的賭博最多見于高談闊論；

因為他愛讀書，他好到可以長才氣，他的才氣在生活和判斷上看得最多。

一個崇尚知識的社會是陽光的，一個愛書的民族是永遠(yuǎn)活著的，一個善于引導(dǎo)閱讀的學(xué)校是安靜和諧的，一個勤于閱讀的生活是多姿多彩的。

閱讀直接促進(jìn)一個人的成長和進(jìn)步，拓展一個人的人生寬度，保存一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！

朋友們，讓我們都舉起書來讀吧！只有以一顆豁達(dá)的心去閱讀，才能體會到書中的細(xì)微之處，才能吸收書中的營養(yǎng)。一本好書，伴隨一生。

世界上最感人的皺眉是在努力學(xué)習(xí)的那一刻，最自然的瞬間是讀書時會心的微笑；

人生最大的悲涼是退休時突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真工作，最大的悲哀是離開時發(fā)現(xiàn)自己從來沒有和書交過朋友。

最庸俗的人是不看書的人；

最卑鄙的人是不買書的人。

最窮的人是那些沒有書的人。

人不是因為漂亮才可愛，而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我夸你————一個讀書人！

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^讀書，我不僅吸收到了知識，學(xué)會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機(jī)靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》；像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自己的理想。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時，書會帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛書吧，因為書是我們永遠(yuǎn)的朋友！讀書，真好！

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！

很榮幸今天得此機(jī)會與大家做一次簡短的讀書心得交流！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。

古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了《江蘇教育》中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》。

讀了這篇文章后，我的感受如下：

一、優(yōu)化單元教學(xué)內(nèi)容，提高整體教學(xué)能力。

文中提出：要以語篇為單位進(jìn)行整體教學(xué)，在整個閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合上下文語境進(jìn)行思考，結(jié)合文化語境背景進(jìn)行分析。

我的體會是：在我們平時的教學(xué)中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學(xué)設(shè)計中，我要根據(jù)A部分的不同情境話題，采用不同的教學(xué)方法，精心整合文本，進(jìn)行個性化設(shè)計。

二、新穎、獨特的板書設(shè)計是一節(jié)好課的“鳳尾”。

文中提出：你的板書是否簡潔，圖畫是否生動活潑，結(jié)構(gòu)造型是否精巧，是否符合小學(xué)生的年齡特點，給學(xué)生強(qiáng)烈的感官刺激??這是評價課的有效性的標(biāo)準(zhǔn)。

我的體會是：在多媒體教學(xué)手段充斥著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設(shè)計，迫不得已時，草草了事。

板書首先要能夠較好的概括文本內(nèi)容，幫助學(xué)生歸納所學(xué)知識點。板書還應(yīng)該給學(xué)生留下一定的觀察與想象的空間，簡潔明了。

三、教師的語音語調(diào)是一節(jié)課的“門面”。

文中提出：教師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能根據(jù)角色的不同，變換聲調(diào)和音色，能夠激起學(xué)生跟讀模仿的興趣。

我的體會是：在平時教學(xué)中，我們老師很少模仿課文錄音練習(xí)朗讀，依賴于現(xiàn)代化的多媒體、錄音機(jī)展示課文內(nèi)容，一旦拋開了這些教學(xué)用具，拿起課文來領(lǐng)讀或在課堂上使用英語交流時，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色”。

四、教師的反饋，可以增加課堂的交互性。

文中提出：教師的反饋，有語言性的和非語言性的，如：手勢、眼神、微笑等。 我的體會是：雖然我們在平時教學(xué)中非常重視對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行語言性的反饋，但卻忽視了非語言性的反饋。有時，當(dāng)學(xué)生回答不出問題時，老師的一個微笑，一個眼神，可以給孩子信心。當(dāng)上課時，有學(xué)生在桌子下做小動作時，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲批評的要好。

讀書就是學(xué)習(xí)，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇4

如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍，我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處，讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時，就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁?？傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。

如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍，我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處，讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時，就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁?？傊痪湓?，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵，在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書就應(yīng)是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。

如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識的領(lǐng)域中，人類知識的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中，所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤，我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操，有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過，這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣，書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長，好書讓我寫作文時駕輕就熟，能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼，但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文，好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們

人生之帆導(dǎo)航。

讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇尤诵撵`的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展此刻我面前，在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一齊，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長，書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強(qiáng)的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中，我學(xué)到了，要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家，讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的，學(xué)無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇5

各位評委老師大家好：

年年都在讀書，年年讀書的本數(shù)都不在十本以下，今年讀過的大部頭有劉墉先生的《成功全書》、《靈魂經(jīng)過的聲音》、夏洛蒂的《簡愛》、李櫟宇的《孟子智慧講堂》、林語堂先生的《莊子的智慧》、王家毅的《史記故事》，中篇的有海明威的《老人與?！贰⒘趾Ｒ舻摹冻悄吓f事》、《宇宙大爆炸》、等。

我讀書的目的總的來說就是做一個稱職的班主任，想法有三個。

第一：做為一名班主任，教育工作的急先鋒我要讀給學(xué)生看。

在十幾年前的一份《中國教育報》上一位名人說過這樣一句話，他說：“中學(xué)時代所讀過的書籍，會融入一個人血液，進(jìn)入人的骨髓，成為人一生取之不盡的營養(yǎng)，中學(xué)時代千萬不要錯過讀書，讀好書?！笔畮啄赀^去了，說這句話的人我忘了，但是這句話卻深深的鐫刻進(jìn)我的腦海，我把它奉為經(jīng)典，并成為我班主任工作的一種引領(lǐng)。也是從那時起我把“培養(yǎng)孩子熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣”成為我班主任工作的重要一條。做為班主任“讓孩子們讀”只是一種引領(lǐng)，“讓孩子們喜歡”則是一種堅持，這種堅持一方面來源于書籍對孩子那種無形的吸引，另一方面就是我對書籍的熱愛和書籍對我吸引的那種有形的助推。

今年我從網(wǎng)上讀了一篇名為《不閱讀的中國人》的文章后，讓我更加體會到讓孩子們熱愛讀書是社會所賦予給班主任的一份責(zé)任，書籍不僅僅為孩子們個體的成功奠基，更是為中華民族的崛起奠基。一組組調(diào)查的數(shù)據(jù)讓我感受到：讓孩子們走近書香、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)迫在眉捷，時代所賦予給班主任的那份責(zé)任在此時變得無比凝重。于是我這學(xué)期在班內(nèi)發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)，暢享書?！钡幕顒?，每名學(xué)生捐三本書組建圖書角，每學(xué)期每名學(xué)生利用課余和大休回家時間讀書不少于三本。我之所以今年參加“讀書人物”評選，也是借此次活動給他們以榜樣，讓我發(fā)起的活動更有感召力和席卷力。

第二：提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，讓自己的文字更具文采和教育性。

《五班足跡》是我博客中專門用來記錄我對這屆學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、和思想教育的點點滴滴，其想法一是供家長閱讀以此來豐富家長教育的話題和經(jīng)驗，二是供本班學(xué)生大休在家閱讀，這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂見的，一個個鮮活的事例對他們所起到的教育作用無形勝有形，無聲勝有聲。作為一名數(shù)學(xué)老師，每天和符號、數(shù)字打交道寒來暑往自己的語言也變得貧瘠和羸弱，天天的邏輯思維也讓自己的思考抽象而單調(diào)，只有多讀書才能讓自己寫出來的東西豐盈而有感染性，形象而有想像性，生動而具教育性?！段灏嘧阚E》對外的文章有六十一篇，沒有對外的（涉及到孩子隱私的）有二十篇，自我感覺無論從語言、內(nèi)容和教育性上都在逐漸的提高。

第三：提高自己的想象能力讓自己的班主任工作更智慧、更有創(chuàng)新性。

我曾經(jīng)這樣描述過我讀書的心得：一本本書籍是一股股撲面而來的清新劑，它凈化人的心靈讓人變得沉靜、高尚、有涵養(yǎng)；一紙紙文字是一滴滴潤滑劑，它讓一個個腦細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)靈活、思路暢達(dá)；讀進(jìn)腦海的一篇篇經(jīng)典又是一道道催化劑，在大腦這個核反應(yīng)堆里迅速產(chǎn)生著智慧?？缭綍r空的古今中外的人和事，無論他是真人真事還是作者筆下為實現(xiàn)某種理想而塑造和提煉的人和事，都能經(jīng)過我們的大腦中排列組合成教育的故事，給孩子們以啟迪；當(dāng)那些人和事在我們大腦中成為一種沉淀時經(jīng)過我們大腦的發(fā)酵就會醞釀成教育的靈感和智慧。每當(dāng)我面對班級發(fā)展過程中遇到的困難和學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題時，我總是有辦法，辦法也總能做到推陳出新，我想這就是讀書所能帶給一個班主任的好處。

讀書人物評選是學(xué)校為助推老師們讀書而搞的一項活動，對一個真正喜愛讀書的人來講他只是一個外在的形式，試問我們當(dāng)中的哪一個人有誰是為了這個讀書人物的榮譽(yù)才讀書的呢？真正吸引他的是翻轉(zhuǎn)卷頁時所散發(fā)出來的書香和玩味、感悟文字時所帶給他的畫面的`清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在這次活動中能不能得到這個榮譽(yù)，在接下來的教育教學(xué)中我依然執(zhí)著著我的所愛，并讓愛永恒！

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇6

我是一個愛讀書的孩子，就連吃飯、上廁所也要捧著一本書。

有一次，我上廁所，請爸爸幫我拿本書，爸爸卻不同意，理由是：上廁所看書對眼睛不好。正好這時爸爸要去買菜了，“可千萬不能放過這次機(jī)會呀!”我心想。爸爸一出門，我便輕手輕腳地走到書桌旁，小心翼翼地拿了一本書，然后像做錯了事似的逃回衛(wèi)生間，津津有味地看起書來。

時間不知不覺過去了，爸爸回來了，他打開衛(wèi)生間的門一看，天哪，我看了半個多小時的書。而我呢，卻一直在看書，根本沒有發(fā)現(xiàn)爸爸?！澳愫脹]好啊?”我嚇了一大跳，心想：“爸爸什么時候回來的?”

還有一次，我在書房看書?！帮埡昧耍燥?”媽媽喊道。我嗯了一聲，動也沒動，繼續(xù)看書。又過了幾分鐘，媽媽又喊了一聲：“快點啊!”“好的，馬上來!”我拿著書，走出書房，到客廳吃飯。我一邊吃飯，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書，過了一會，爸媽都吃完了，而我碗里的飯還剩下一大半。媽媽對我說：“吃飯的時候看書對胃子不好，吃完再看?！蔽疫@才念念不舍地把書放在一邊。

我就是這樣的一個書蟲，一個恨不得整天讀書的書蟲。

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學(xué)校開展的讀書活動期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學(xué)生恩利科在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。

他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

搜一篇關(guān)于讀書有用的演講稿 篇8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是小雨。在這個秋高氣爽的季節(jié)，沐浴在讀書的海洋里，感覺很舒服。單詞閱讀很重。我真的覺得讀書可以改變一個人。其實我就是個例子，只是我說的不是真的。我覺得一個人在讀書面前總是抱著一種心態(tài)，就是讀書很無聊。我們現(xiàn)在看待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個遺憾。以前的人對知識非?？释?，都以讀書為榮。在現(xiàn)代社會，我們只是失去了一顆心。當(dāng)我們再次拾起那顆心時，我們再次閱讀時會感到完全不同。

多讀一本書是為了提升自己的閱歷。都說讀萬卷書不如行萬里路。當(dāng)然這也是有道理的，但是如果我掌握了一定的知識，走了幾千里，就更完整了。這是我對讀書的看法。沒有捷徑，只有我一步一步來。

不管是學(xué)習(xí)還是生活，都跟看書一樣。你要冷靜，要有耐心，要有穩(wěn)定的態(tài)度。我以前不太喜歡閱讀。我認(rèn)為沒有人能忍受無聊的閱讀。書中提到的事情總覺得和自己無關(guān)。直到現(xiàn)在，我才知道書中提到的事情其實和我們有著密切的關(guān)系。這些應(yīng)該很清楚。這個我當(dāng)然知道。讀書真的很有幫助。在生活中，我們只是不到一種話。讀過一本書的人用一句話表達(dá)的感受和沒讀過一本書的人表達(dá)的感受絕對不一樣。讀書的好處在于生活的方方面面和一些小細(xì)節(jié)。

不管我們愿不愿意相信讀書的魅力，它一直都在，就等著我們細(xì)細(xì)品味?？傆X得自己沒有耐心看書。我很難看書，因為這需要我完全冷靜下來。我當(dāng)時做不到。后來慢慢嘗試。我開始看短篇小說、漫畫和報紙，在平靜的時候讀一些書。時間長了，覺得讀書很好。我對閱讀有很大的興趣。我記得當(dāng)我開始認(rèn)真讀第一本書的時候，我正在讀《紅樓夢》。當(dāng)時可以說是差點迷上了書，因為書寫的真的很好，很有魅力。當(dāng)然，我很難讀紅樓夢。里面的.人物和人物形象生動，但需要時間去理解。

以上說的這些都是我自己的經(jīng)歷。我只想告訴你，當(dāng)我們認(rèn)真沉下心來讀書的時候，真的很好。希望你能享受閱讀，熱愛閱讀。

愛讀書活動宣傳演講稿精選八篇

演講在生活中變得越來越重要，在我們正式進(jìn)行鼓勵讀書演講之前，要求我們一定要提前寫好關(guān)于讀書演講稿。通過演講，能增進(jìn)溝通交流，促進(jìn)工作展開，有利于人與人的交流，哪些好的讀書演講稿是值得我們借鑒的呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“愛讀書活動宣傳演講稿”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

愛讀書活動宣傳演講稿【篇一】

親愛的老師、同學(xué)們：

伴隨著深秋的晨風(fēng)，迎著溫暖的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。

今天，我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

同學(xué)們，你知道會走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍(lán)色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告訴你一切。

愛讀書活動宣傳演講稿【篇二】

各位老師，各位同學(xué)大家啊好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強(qiáng)無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機(jī)。 童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。 “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源 頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

同學(xué)們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

愛讀書活動宣傳演講稿【篇三】

第八次舉辦了學(xué)校讀書節(jié)，每年讀書節(jié)都會有小朋友陪同看書。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，看書，寫讀書筆記。每次讀書節(jié)后都能感受到自己的進(jìn)步。今年的讀書節(jié)獨樹一幟，校長贈書活動贏得了老師們的一致好評。是因為是校長送的禮物?？磿袆恿?，也更好玩。與往年相比，今年的讀書節(jié)收獲更多。

1、看了《教師人文讀本》這本書，最深的感受是愛，愛貫穿教育和學(xué)生，最愛。讀完這本書，我經(jīng)常會思考這樣一個問題：如何確定自己在人生大船上的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個人在世界上扮演的角色不同，關(guān)鍵在于定位。有大手在指揮我，

好像在師范學(xué)校學(xué)美術(shù)和在工作單位教課完全是兩碼事。但是教好不是一門藝術(shù)嗎？每次看到書中的某個片段，我就不斷反思自己，反思自己對學(xué)生的態(tài)度，對家人的態(tài)度。我感嘆自己太平凡了，沒有一雙發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處和潛力的眼睛。平凡無一雙巧手，引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的世界。

2、看了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺。其中“教孩子利用空閑時間”的建議讓我印象深刻。盧梭的“寓教于樂”總是讓我困惑，我常常想：學(xué)生怎樣才能在學(xué)習(xí)中感到快樂，在快樂中學(xué)習(xí)？在社會要求學(xué)校減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，我們也呼吁家長減輕孩子的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在是他們對世界充滿好奇的時代，也是他們積極向上、樂此不疲的時代。如果每個家長都能正確對待自己不成熟的問題，欣賞自己稚氣未脫的行為，給自己更多“最寶貴的財富”，相信每個童年都會在記憶中豐富多彩。

3、閱讀《簡單語文不簡單》，了解教師在實施教學(xué)任務(wù)前必須有目標(biāo)感。目標(biāo)是要求，目標(biāo)是方向。所以教學(xué)目標(biāo)要簡潔。在一節(jié)語文課中，我希望學(xué)生獲得什么知識，提高什么能力，注意什么情感體驗，都要在教學(xué)目標(biāo)中體現(xiàn)得很清楚。充分發(fā)揮目標(biāo)在教學(xué)中的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和檢驗作用，讓目標(biāo)貫穿于教學(xué)的全過程。

“語文課要有一條線而不是一條大線”。誠然，語文教學(xué)涉及到聽、說、讀、寫、詞、句、篇，在“工具性”和“人文性”之間有很多討論。但是一節(jié)踏實的語文課，就像書上說的“讀、寫、寫、讀”。實現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計中是一個實實在在的詞，讓語文課沒有語文和非語文的東西。

4、在課堂上，有些人經(jīng)常覺得課堂時間不夠，有時無法完成教學(xué)任務(wù)。綜上所述，最大的問題在于教學(xué)缺乏清晰性和直接性，有時簡單的問題復(fù)雜化，有時說話超出了學(xué)生的理解水平，有時削弱了教材的清晰性，往往汗流浹背卻達(dá)不到預(yù)期的效果?？戳恕队行Ы虒W(xué)方法》，啟發(fā)很大。我認(rèn)為，教師要想將精心準(zhǔn)備的課程付諸實踐，并成功地將教學(xué)原則應(yīng)用于課堂教學(xué)，還必須滿足上好一堂課的一些基本要求：目標(biāo)明確，重點突出，內(nèi)容正確，方法得當(dāng)，組織嚴(yán)密，學(xué)生興趣濃厚，課堂氣氛熱烈。

“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么。”對于我們的老師來說，要學(xué)的東西太多，而我們知道的太少。有人說，教學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。這是真的，但是如果不加一桶水，有時候會用完?！皢柷翁幥?，因有活水之源”，“修教而后知難，學(xué)而后知不足”。所以，讀吧，老師們！

愛讀書活動宣傳演講稿【篇四】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

暑假里一次在家里打掃房間，我無意中翻開了自己的相冊。這相冊已經(jīng)很久了，還是小時候爸爸買來送我的生日禮物，里面裝的是我成長過程中的所有照片。

仔細(xì)的翻看相冊，竟發(fā)現(xiàn)拍得好多張照片中我手里總會拿著書。這一下子又將我的思緒拉回到了以前。

若問我小時候最喜歡干什么，那一定是讀書了。我當(dāng)時最愛看的書是《安徒生童話》，它可以說是我的啟蒙讀本依舊記得當(dāng)我第一次拿到這本書，欣喜若狂的樣子。這本書是拼音版本的，當(dāng)時6歲的我迫不及待的翻開第一頁，對著拼音緩慢的讀了下去，連媽媽叫我吃飯我都舍不得放下書本。后來隨著年齡的增長，也陸續(xù)換了好幾個版本，也有帶圖片插畫的，但我依舊沒有改變對那第一次買的那本書的感情，可以說我愛讀書的習(xí)慣，就是從那本書開始養(yǎng)成的。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)的大門，成立一名初中生了。每到周末，我都會去書店逛逛看看書。遇到有自己很喜歡的，會毫不猶豫的買下來，帶回家細(xì)細(xì)品讀。家里給我零花錢，我?guī)缀醵加迷诹速I書上了。鎮(zhèn)里幾家書店的老板都認(rèn)識我，有時候我就在書店里讀大半天，甚至偶爾作業(yè)也在人家書店里做的。我讀書的癡迷程度，在莊子里還是小有名次的，有一次我正在家讀《安妮日記》，媽媽去很“冷酷”的讓我去超市買紅醬油，我很不情愿的挪出家門踱到超市，一路上還想這書中的內(nèi)容。到了超市卻忘記了媽媽讓我買什么了，只好灰溜溜的走出超市，惹得超市里的大媽哈哈大笑，回到家理所當(dāng)然的迎接我的是媽媽的取笑了。

其實因為我讀書誤事的故事還有很多，我是一個帶著眼鏡的小書癡，我的愿望不大，能有一間滿櫥書的的屋子，在陽光溫暖的午后，倒一杯茶，靜靜的與書作伴。

愛讀書活動宣傳演講稿【篇五】

同學(xué)們：

大家都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典里的字樣很多。所以古人沒有白說"書是知識的源泉"。

我也很喜歡看書，沒事干的時候去圖書館看書，因為圖書館里的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因為從故事書里我們會學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。

看書時坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發(fā)生交通事故?？磿鴷r我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點就可以保護(hù)好我們的視力，更會保護(hù)好我們珍貴的生命！

讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學(xué)到更多的知識吧！

愛讀書活動宣傳演講稿【篇六】

書香涵泳，潤澤心靈

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好：

那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。 依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因為我覺得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

當(dāng)然有人會問：“讀書有什么好處?！蔽铱梢耘e個例子，中央電視臺主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因為她的語言中 書香味道十足，讓人聽著如此甜美。 當(dāng)然，她有個習(xí)慣就是 看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音 才會更加游刃有余的表達(dá)自己想要說的話?？梢娮x書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。

作為一名大學(xué)生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出一點兒時間去看書，我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣?？上М?dāng)時家里窮就沒有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風(fēng)在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。

我是大學(xué)生，我為讀書代言。

謝謝，我的發(fā)言至此結(jié)束。

20xx-4-26

愛讀書活動宣傳演講稿【篇七】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天，我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。

在我呀呀學(xué)語時，媽媽已經(jīng)開始講童話對我進(jìn)行啟蒙教育?！痘夜媚铩贰ⅰ栋籽┕鳌?、《賣火柴的小女孩》一個個優(yōu)美動聽的故事，伴我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。那時，我盼望自己快快長大，認(rèn)識好多好多的字，這樣就可以和書永遠(yuǎn)做朋友了。

終于，我成了一名小學(xué)生?？梢栽跁暮Ｑ罄锉M情的遨游了?！兑了髟⒀浴贰ⅰ陡窳滞挕?、《十萬個為什么》、《紅樓夢》等等，我讀得津津有味，樂在其中，而最令我愛不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。

開發(fā)思維潛能，呼喚創(chuàng)新人才，呼喚智慧是當(dāng)今社會的需要?？茖W(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力，創(chuàng)造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準(zhǔn)確的判斷力，靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡；從平日人們司空見慣的現(xiàn)象中，尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī)；從人們不以為然的東西中，挖掘出 " 金子 " .諸如：

伽利略看見吊燈的擺動，發(fā)明了擺的等時性；

華佗看見蜘蛛和馬蜂相斗，發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇；

調(diào)皮的貓打翻了瓶子，幫助庫特瓦發(fā)現(xiàn)了碘；

看見蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)，笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo)；

張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動儀；

看見兒子擺弄做的玩具，畢昇發(fā)明了活字印刷；

……

因此，科學(xué)家的思維并不神秘，他們的靈感往往就來源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后，我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引，思維在不知不覺的閱讀中得到升華，心智的大門漸漸開啟。在我成長的道路上，仿佛有無數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。

一次科學(xué)課上，老師帶了一只可愛的小白兔，頓時引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個非常"簡單"的問題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的？同學(xué)們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的干脆說，因為小白兔只有長紅眼睛才可愛。這時，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來，說道："兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢？這是因為白兔眼睛里的毛細(xì)血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。"

老師和全班同學(xué)聽了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過《像科學(xué)家一樣思考》這本書后，凡事都要問個為什么，科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料，解決一些自己不明白的問題。

在生活中，我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家，把家里當(dāng)成了實驗室，觀察綠豆的生長，小雞的成長，小魚為什么離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為"未來的居里夫人".

同學(xué)們，當(dāng)今社會離不開科學(xué)，離不開思考。如果你想學(xué)會如何像科學(xué)家一樣思考，就請你們打開這本書，和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

愛讀書活動宣傳演講稿【篇八】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“品德和素養(yǎng)”！

8月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的學(xué)校，在這個全新的環(huán)境里，讓我深深地感受到了我們學(xué)校老師身上的那種氣質(zhì)！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強(qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！

同時，我更有一種壓力，沒有壓力就沒有動力。我必須思考：我該怎么做？怎樣做才能成為一名合格的教師呢？

我認(rèn)為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、健康的體魄，還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。

首先，樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

其次，關(guān)愛每位學(xué)生。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！辈粺釔蹖W(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他。熱愛學(xué)生，是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才能和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師較大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂省W(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點上好多老教師為我樹立了榜樣，指明了方向。有的老師帶送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病，甚者帶回自己家照顧；有的老師資助貧困的學(xué)生上學(xué)等等。他們都在學(xué)生身上傾注了愛心，但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的，不放過一點小錯誤，及時進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是“善愛”?！皭邸币岳斫?，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的較基本的前提條件。

各位老師，為了我們句容中學(xué)的學(xué)生的發(fā)展，讓我們攜手并肩，風(fēng)雨兼程，一齊努力吧。

做一個有修養(yǎng)的人優(yōu)秀演講稿600字大全五篇

很多人在工作與生活都需要進(jìn)行演講，一般在我們參加做最好的自己主題演講時，想要一場演講順利進(jìn)行，我們要提前準(zhǔn)備好關(guān)于做最好的自己演講稿。演講可以調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點、感悟，哪些好的做最好的自己演講稿是值得我們借鑒的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《做一個有修養(yǎng)的人優(yōu)秀演講稿600字》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

做一個有修養(yǎng)的人優(yōu)秀演講稿600字(篇一)

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家上午好！

我有口吃，有點嚴(yán)重的那種，我沒有自信，特別是在別人議論我的時候

記得有一次上臺讀作文，坐在座位上的我緊張地手腳冒汗，大腿不停地顫抖，這本應(yīng)該是一件很簡單的是，學(xué)校大大小小的活動我也參加的不少，但隨著我這兩年越來越不自信，使得我不管干什么都首要擔(dān)心說話口吃，到我了，五十一雙眼睛緊緊地盯著我，先是開就將我看的渾身發(fā)毛，更別說讀好了，果不其然，剛開始讀第一個字時我就口吃了，一個今字，愣是讓我讀好幾遍的讀不好，我可以聽到同學(xué)的竊笑聲，也能聽到臺下有人在學(xué)我說話，在那一剎那間，我自卑的想哭，想找個地洞鉆進(jìn)去，我揉了揉眼睛，硬忍住了快要掉下來的淚水，我明白，假如我在這里倒下了，會留下更大的笑柄，我深吸一口氣，繼續(xù)念下去，我很努力的念好每一個字音，可是這看似簡單的音節(jié)對我來說卻異常困難，時間一分一秒的過去了，我終于讀完了，在我看到了第一排同學(xué)不屑的眼光，聽到了同學(xué)們稀稀拉拉禮貌的掌聲，我逃也似的跑回了座位，坐定后，聽到了下一位同學(xué)那流利的朗讀后，我更是心如刀割，難受的不得了。

回到家后，我狠狠的哭了一次，也許是哭讓我想開了吧，在我平靜下來后，心中釋懷了許多，想起前不久老師說過做最好的自己時，我暗暗發(fā)誓：以后不要太在意別人的眼光，要把別人的嘲笑當(dāng)成自己進(jìn)步的動力，做最好的自己，讓別人說去吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

做一個有修養(yǎng)的人優(yōu)秀演講稿600字(篇二)

大家好!

人生不在于它有多美，它的價值在于要做到。天生我材必有用每個人都有自己的價值，但不管你的價值是多或是少，都要做的自己。

期中考試之后，老師對我說了幾句話，她說：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對自己的認(rèn)識。以前我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了。現(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。

單憑學(xué)習(xí)而言，我只接觸到了它的冰山一角。而它到底有多大，這將會是一個永遠(yuǎn)的迷。我曾經(jīng)對學(xué)習(xí)松懈過，以至于成績下滑得很嚴(yán)重。但我認(rèn)為我已經(jīng)努力了。當(dāng)我醒悟時卻已經(jīng)晚了，成績已擺在我的面前了

而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學(xué)無止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當(dāng)一個人做到時，這時的成功之門就是為你而開啟的?，F(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價值，努力，相信你就是這個世界的佼佼者!

當(dāng)然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來，但我會繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人，在社會生活中也應(yīng)該是個佼佼者。

我相信，做到的自己，每個人都是奇跡!

做一個有修養(yǎng)的人優(yōu)秀演講稿600字(篇三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！

我曾聽說過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂?。　?/p>

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學(xué)會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做最好的自己！

謝謝大家我們的演講完畢！

做一個有修養(yǎng)的人優(yōu)秀演講稿600字(篇四)

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是做最好的自己。

我們生活在一個豐富多彩的世界，世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣，每個人都擁有不同的人生，唯有做好自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱；正因為有了大樹，炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置，正是這些事物構(gòu)成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣，也許你沒有敏捷的頭腦，也許你沒有過人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二地存在著。要相信：“是金子總會發(fā)光的！”

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：

一天早晨，一名園丁吹著口哨走進(jìn)花園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)花園里幾乎所有植物都奄奄一息，了無生氣。他驚訝地問松樹發(fā)生了什么，松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷，因為它不能像桂花樹一樣散發(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結(jié)出果子。就這樣，整個花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個小角落，他看到了一朵不起眼的小花，與其它植物不同的是，它是是那樣的生機(jī)勃勃，與其它植物形成了鮮明的對比。園丁吃驚地問：“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著？”小花笑著回答：“一開始我也很沮喪，也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置，所以我決定做好自己，做一朵最棒的小花??！”

是啊，我們不能像花園里其它植物一樣，只羨慕別人的優(yōu)點，而忽略了自己的優(yōu)點。我們應(yīng)該像小花一樣，努力的做好自己，這樣世界會因為你而更加精彩。

作為一名現(xiàn)代社會中的小學(xué)六年級學(xué)生，馬上就要進(jìn)入全新的初中生活，學(xué)會做最好的自己尤為重要。有因為只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈，你們都明白吧！所以，為了我們更好的未來，從此刻的開始，努力學(xué)習(xí)，最好的自己！

謝謝大家，我的演講完畢！

做一個有修養(yǎng)的人優(yōu)秀演講稿600字(篇五)

這是一個無法逃避的實施：誰能夠把自己的未來設(shè)計的更好，誰就能夠取得生命最佳位置！

做最好的自己，就必須讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義！

人類的智慧就體現(xiàn)在如何把今天和明天結(jié)合起來，現(xiàn)在做你喜歡做而且有意義的事情，姚明說過：我很慶幸能把自己的愛好變成工作，我的每場比賽，不是工作，而是我的夢想，！正因如此，姚明才有了今天的成就，讀書不是工作，它本身就是一種享受，讀書能讓人增加我們的智慧，提高我們的眼界，幫助我們更好的管理自己，但是，如果你喜歡做的事情不具備未來的意義，就要盡量少做，比如你喜歡打電腦游戲，就必須嚴(yán)格控制，否則生命的意義也會隨之“game over”一道煙消云散。

讓現(xiàn)在做的事情能夠和未來某一個更有意義的時刻掛鉤，就想努力學(xué)習(xí)的我們，盡管很辛苦，但最大的動力就是能夠在步入社會后實現(xiàn)我們的自身價值，如果未來的某一成就中必須以現(xiàn)在的痛苦為代價，而當(dāng)你認(rèn)為這種付出是值得的，那痛苦便可以忍受，甚至從中磨練自己！

“相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，做好自己！”這首詩每一個人都應(yīng)牢記在心，只有時刻為了未來著想，我們才能不斷改變自己使自己日趨完美，讓自己做得更好！

兩個月后，會考來臨，讓我們即刻行動，用現(xiàn)在的每一份努力，為這一次的挑戰(zhàn)積蓄力量，為自己的人生加分！

讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義，做最好的自己！

大學(xué)讀書的演講稿

如果把才華比作利劍，那么勤奮就是磨刀石。如果即將面臨一場演講比賽，我們需要多次熟練自己的演講稿。好的演講可以激發(fā)聽眾的情緒，如何寫出一份演講稿呢？經(jīng)過收集，小編整理了大學(xué)讀書的演講稿，僅供參考，希望能為你提供參考！

大學(xué)讀書的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

我是××學(xué)院××系的新生，我叫××，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時光》。

同學(xué)們，我們都是當(dāng)代大學(xué)生。“大學(xué)”這個詞對我們來說是一個很熟悉的名字。事實上，大學(xué)是一個自我完善的階段。至于如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：讓讀書伴我度過大學(xué)時光。

每個人的生命只有一次，這僅有一次的生命是有限的，要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是學(xué)習(xí)，就是讀書。

我們每一個人都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释诓煌娘L(fēng)景中行走，但實際上，也許我們只能在辦公室和食品市場工作。然而，我們可以讓我們的心，在一本又一本的書中，從一個地方開始到另一個地方。

人生的積累可以是一萬里路，也可以是一萬本書。

讀書可以提高人的綜合實力，提升人的能力與修養(yǎng)，更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時方恨少；事非經(jīng)過不知難?！弊x書是有備之用、無用之用。

讀書之大用何在？這就進(jìn)入以下兩個讀書境界了，一是為了個人內(nèi)心的充實與快樂；一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。

讀書是為了充實自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。

閱讀方法不僅關(guān)系到閱讀行為本身，更關(guān)系到閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法，人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化

人類在代代相傳的同時，也在傳承著人類文命的火種。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時候，我們其實是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中，為此我們應(yīng)感到光榮，并對那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望！“多少人在讀了一本書之后，開始了他生活的新紀(jì)元！

”古語有云：“書中自有**屋，書中自有顏如玉?！弊x書其實就是讀精神，讀書其實就是讀靈魂，讀書其實就是讀自我，所以我要說讓讀書伴我度過大學(xué)時光！

我的演講完畢，謝謝大家

大學(xué)生讀書演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

蕭伯納說：你有一個想法，我有一個想法，互相交換，我們有兩個想法。尋求一加一的裂變，得出無數(shù)思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠(yuǎn)不會知道朱羅紀(jì)那個恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中，不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢的杰出思想將隨著他們祖先的消逝而埋在地下。

我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！

所以，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！目前，歷史的車輪以經(jīng)把人類載入了新的千年。對于我們作為人民公仆，讀書的意義更是不可或缺。

閱讀是我們獲取知識的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定、社會發(fā)展、人民安康，這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個光有感情、熱情而不好學(xué)、無才情的人，是不可能，很好地為人民服務(wù)的。

大學(xué)以后，伴隨著更大的圖書館，開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚書，便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華;聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲，深知幸福生活的來之不易……一本**翻完，心中滋生出一些自己的思想，對讀書的好處自是多了一層理解，時常一個人躺在椅子上，靜靜地思索人生;金錢與理想，物質(zhì)與精神，追求與等待，生死與離別……這時讀書已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式，一部人生的理論課堂。

讀書也能給我們帶來樂趣，陶冶情操。所謂：“書中真富貴，無事小神仙”。

又云，“男兒擁書萬卷，何暇南面百城？”讀書是一種高尚的消遣。當(dāng)我們進(jìn)入這本書，我們進(jìn)入了絕對自由的世界。

我們可以感受書中的各種情緒，分享書中不同人的快樂。兒時，我就有一個夢想，那就是讀遍所有的書。為了實現(xiàn)這個夢想，我經(jīng)常從書店買一些漫畫。

陽臺上，一張小凳子、一本字典和一幅**畫成了我生活中的一幕。當(dāng)心志從懵懂漸漸成熟，我開始拜讀西方名家的科幻**。我不記得有多少個寧靜的夜晚，伴著橘色的燈光，在迷戀的世界里漫游：

跟著福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界，分享抓住真兇的快樂;隨凡爾納環(huán)游世界，地底旅行，體驗危難場面的驚心動魄……一會兒是直擰眉頭，一會兒是拍案而起，抑或是連聲叫好……常常引來一片責(zé)罵。

圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長。踏上工作崗位，為了適應(yīng)自己的工作，對讀書我更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、作好工作的第一條途徑。

多少個工作難題在讀書后迎刃而解;多少個思想疑惑在讀書中煙消云散。

關(guān)于讀書，清高者說：“萬般皆下品，唯有讀書高”、實用者說”書中自有顏如玉，書中自**屋”。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情，足以出彩，足以長才”;。

以后的日子里，讀書在我生命中扮演什么樣的角色，我無從知曉。

最重要的是讀書帶給我歡樂和充實，理解與感動，也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程，當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時，回憶自己看過的書如此廣泛，自己的人生被這些書感染著，你便會感到不虛此生……

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同事們，為了自己的人，請愛讀書！

在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會別開生面，活到老學(xué)到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生讀書演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師：

大家好！今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是讀書的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。

讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日，困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河的浪花，讓我們時時刻刻感受到智慧的力量！

還記得xx年的那場災(zāi)難嗎？你還記得那個在**廢墟中讀書的小女孩嗎？她的名字叫鄧清清。當(dāng)老師和士兵在倒塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時，他們都很震驚——她正在廢墟中用手電筒看書。

她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓。我只能靠讀書來緩解我的恐懼！

”她的誠實如同她的堅強(qiáng)一樣，讓聽者無不動容。

也許，清清不曾想的太多。突如其來的自然災(zāi)害帶來黑暗和恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘。

讀書，是一種力量，讀書使生活堅強(qiáng)，讓弱者堅強(qiáng)！

這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時的神經(jīng)元綜合癥，剝奪了他行走的權(quán)利。從那時起，輪椅取代了雙腿；從那時起，他坐在輪椅上一經(jīng)48年了。

不能動不能寫，甚至口齒不清。他無助地被困在輪椅上，但他的思想超越了相對論和量子力學(xué)，他游向廣闊的空間，打開了宇宙之門。

他被譽(yù)為繼愛因斯坦、斯蒂芬霍金之后最偉大的科學(xué)家。輪椅監(jiān)禁了他的身體，但監(jiān)禁了他的思想。他曾說：

“在我21歲時，我的期望值變成了零?！彼苍f：“我的目標(biāo)很簡單，就是要把宇宙弄個明白——它為何如此，它為何存在？

”讀書改變了他的命運(yùn)，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒。讀書，讓悲觀者前行。

接下來，讓我們回顧一個熟悉的故事。故事的主人公，是一位偉人。一個世紀(jì)前的今天，在一個普通的語文課堂上，校長問學(xué)生這樣一個問題：

你們?yōu)槭裁醋x書？有學(xué)生回答說，讀書是為了榮耀的門！有的回答，為明禮而讀書。

另一個學(xué)生回答說，為我父親讀書，學(xué)生們都笑了。突然，一個響亮的聲音傳來，為中國的崛起而讀書！此時的校長，滿意的點了點頭，意味深長的說道“有志者，當(dāng)效周生！

就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強(qiáng)者更強(qiáng)！

讀書，是一種力量。

這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前行的道路;這力量，仿佛一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進(jìn)！

然而，不知從何時起，讀書成了你我生命中奢侈的事情，讀書被一個“忙”字所代替！那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄！

我不知道什么時候，世界變了，生活變了。汽車代替了行走，電視代替了觀察，**聊天代替了心靈交融，百度搜索代替了記憶思考，復(fù)制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。

然而，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書的清幽。

讀書吧！朋友。

我們不必說，為中華之崛起而讀書;我們也不必說，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說，頭懸梁，錐刺股！

朋友，讀書吧！

每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里，品味人生的價值;在《懺悔錄》里，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦！

讀書吧，朋友！“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我們的人生。讀吧，這是我們的夢想，這是我們堅強(qiáng)的誓言！

大學(xué)生讀書演講稿4

大家好！

古人說：“書中自有**屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯。

”一個教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

大學(xué)讀書的演講稿 篇2

親愛的老師和同學(xué)們，大家好。今天我和大家交流的學(xué)習(xí)心得是——《讀書吧，他是智慧的源泉》。

小時候，爸爸媽媽就教我看一些幼兒書畫，在我幼小的心靈里，就對書籍產(chǎn)生了興趣。上學(xué)后，我在課堂認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)后，利用課余時間、節(jié)假日，讀一些課外書藉。開始，我先讀一些少兒故事書，隨著時間的推移，我先后讀了：沈石溪的動物小說，《三國演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些名著書籍。書中一個個鮮活的人和事仿佛不斷在我腦子中出現(xiàn)，使我得到了快樂，收獲了知識，提高了分析和認(rèn)識問題的能力。

在讀書過程中，我每次看到好詞好句，就毫不猶豫地拿起鋼筆勾畫起來，在心中不斷地重復(fù)這些好句和好詞。當(dāng)遇到不認(rèn)識的字或者讀不懂的句子時，我不會草草放過，而是通過字典和網(wǎng)絡(luò)了解意思，隨后再在這個字上或者句子上寫出注釋。當(dāng)我讀完一個章節(jié)時，我不會匆匆忙忙再去看下一章節(jié)，而是再想想這一個章節(jié)講了什么，作者想表現(xiàn)什么。一本書并不是讀完就不再管了，而是需要你去慢慢品，多讀幾遍，多想想含義，這本書的要點才會慢慢浮現(xiàn)出來。

在我外出時，我總會帶上一本書，因為書是人的精神食糧，高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書生活就變得黯淡無味，沒有書，知識的大門就會慢慢關(guān)閉。書的重要性是不可估量的。書讓我學(xué)到了如何與人相處，如何將好句子融入到自己的作文中去，如何在生活中隨機(jī)應(yīng)變等，書讓我懂得這些知識，學(xué)會應(yīng)用。

同學(xué)們，書是智慧的結(jié)晶，讓我們愛上讀書，多讀好書吧!

我的匯報完畢，謝謝大家!

大學(xué)讀書的演講稿 篇3

朱永新曾在《新教育之夢》中提出：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。”現(xiàn)在越來越多的學(xué)校重視著學(xué)生的讀書方面，活動也層出不窮，精彩紛呈。比如有各種讀書節(jié)、讀書活動、“書香班級”評比等。今天我很榮幸地能坐在這里向大家介紹一下我和我的同事們在讀書活動中所做的事情。

這兩年來，我做了“構(gòu)建小學(xué)語文課本作家‘縱式接觸鏈’研究——小學(xué)生欣賞文學(xué)大家作品的實踐研究”。什么是縱式接觸鏈呢?就是把小學(xué)一年級到六年級共十二冊的語文課本上出現(xiàn)的作家做一個統(tǒng)計，在學(xué)生課文的基礎(chǔ)上，選擇該作家適合小學(xué)生閱讀的書本或者文章進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生在課外時間進(jìn)行了閱讀，或者對于一篇文章采用多種形式地閱讀與理解，增加閱讀的厚度，增大閱讀的范疇，拓寬閱讀的方式，提高閱讀的興趣，培養(yǎng)文學(xué)的素質(zhì)。

(一)開展“文學(xué)時間”

每個星期五中午是我班的“文學(xué)時間”，有時候是對本周作文的講評，有時候是讓學(xué)生介紹一些好書好作品。讓學(xué)生把這段時間里看的好書推薦給班里的學(xué)生。形式種多樣，有：細(xì)品、復(fù)述(或背誦)、介紹、評析等。還會讓學(xué)生寫讀后感，并且進(jìn)行交流。當(dāng)然，老師也要讀，也要寫，做到師生同步。

(二)開展“經(jīng)典誦讀”

學(xué)校開展了“經(jīng)典誦讀”的活動，有一段時間我們主要誦讀的《弟-子規(guī)》，一到六年級的學(xué)生都能誦讀。五年級時，我在體藝2+1時，曾組織過《論語》的誦讀與講解，學(xué)生很是喜歡。我也很好的利用起了《唐詩三百首》，每天放學(xué)時，學(xué)習(xí)委員會在黑板上抄寫一首古詩詞，學(xué)生會自覺抄寫在家校聯(lián)系本上，回家進(jìn)行背誦，第二天背給組長聽，組長做好統(tǒng)計。期末結(jié)束時，進(jìn)行這些詩歌的檢測。

在平時，我們還注重詩人的規(guī)劃，比如李白周、杜甫周、王維周等，一周一個詩人，當(dāng)然有時候有可能是半個月一組，這對于學(xué)生了解詩人的詩歌特點是有幫助的。小學(xué)課本中，李白的詩出現(xiàn)過很多，據(jù)我統(tǒng)計，一上有《靜夜思》，二上有《贈汪倫》，二下有《望廬山瀑布》，三上有《望天門山》，四上有《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，四下有《獨坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合學(xué)生的認(rèn)知特點、情感發(fā)展。

(三)“閱讀天地”上墻

教室布置很重要，潛移默化中也會影響學(xué)生的。在班級里有專門的版塊是“閱讀天地”，上面有一些欄目，設(shè)有“新書介紹”、“請您欣賞”、“作家軼事”、“人物介紹”等。這讓學(xué)生有更多的時間與機(jī)會接觸作家，接觸他們的作品。

(四)評選優(yōu)秀讀書筆記

當(dāng)然首先教給了學(xué)生記讀書筆記的方法，每周檢查學(xué)生寫讀書筆記的情況，既查數(shù)量，也查質(zhì)量，還可以分大組進(jìn)行“評優(yōu)”或“每周一星”等。把閱讀與欣賞的機(jī)會“還”給了學(xué)生，讓他們自由地去選擇自己喜歡的作家作品，但并不是說這是放縱的，教師的檢查也是監(jiān)督的方式。

大學(xué)讀書的演講稿 篇4

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我們在這進(jìn)行演講，開心自己可以有機(jī)會站在臺上做這樣的一場演講，這是我的榮幸，所以我要感謝老師和同學(xué)愿意把機(jī)會給我，讓我去在大家面前展現(xiàn)自己。今天我要去演講的題目是《熱愛讀書》。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二學(xué)生了，已經(jīng)在大學(xué)有一年的時間了，然而我還是很喜歡讀書，我覺得讀書能夠讓我的心變得沉靜起來，讓我枯燥的生活有了更多的樂趣。在書海里盡情的暢游，在書籍的世界里去探索更多有趣的東西。大一一年我重要有時間我就會去讀書，有時候是讀我們自己買的書籍，有時候是去圖書館尋找我喜歡的書閱讀。我喜歡讀書，也熱愛閱讀。喜歡書里面的世界，在讀書的過程中，能夠讓自己浮躁的內(nèi)心變得寧靜，可以讓我更加的愉快。讀書對我來說不僅是打發(fā)時間的行為，更是一種幫助提升自己的方法。

高中時候的我就喜歡讀書，有時候課業(yè)很忙，我都會擠出時間去看書，課間只有短短的十分鐘，我都要去讀一讀書，因為讀書的時候會讓自己產(chǎn)生愉悅感。現(xiàn)在我進(jìn)入大學(xué)，我的時間顯然多了起來，那么更多的時候我都是在讀書。大一學(xué)年，我都在讀書，我不斷的去涉獵不同種類的書籍，這樣可以讓自己有不一樣的閱讀體會。我還養(yǎng)成了閱讀完后寫讀后感和摘抄好句好段的習(xí)慣，這使得我有了很多的積累，在大學(xué)里需要去寫文章的時候，我是信手拈來，真的是特別的有用。同學(xué)們，大學(xué)時間特別的寬裕，我們的大學(xué)生活不只是玩游記，還有讀書這樣一種有利的活動。

我誠邀大家參與進(jìn)來，在大學(xué)里養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，我們從書中找到更好的自己。讀書對我們而言是一項有利的活動，是能夠收獲到很多的。讀書很美妙，當(dāng)我們漸入佳境的時候，書本的海洋就任我們暢游，我們在里面可以體驗到很多有趣的事物。經(jīng)過大一一整年的讀書經(jīng)歷，現(xiàn)在我更加的喜歡讀書了，因為它給我的生活增添了很多有趣的東西，讓我的大學(xué)變得不無聊。熱愛讀書已經(jīng)成為我的必做的事情，如果不去讀書，我覺得生活是無聊的，也是乏味的。所以我熱愛讀書，也很希望同學(xué)們在這個大學(xué)里努力的去讀書，讓自己在書里學(xué)到更多對自己有用的東西。

謝謝大家！

大學(xué)讀書的演講稿 篇5

第一部分：大學(xué)生英語閱讀演講

good morning ladies and gentlemen. today i’m very glad to be here with you to share my stories and opinions about reading. i love reading from the bottom of my heart.

and i do learn a lot from books. i know the wonderful stories of great heroes in history, secrets of nature, mysteries of ufo and our universe. to me , books are like a faithful friend, always around me , giving me enjoyment and wisdom.

i remember when i was in primary school, ten or eleven years old, my father borrowed some books from the library in his school. those were among the greatest works of the world, including abrabian nights、the legend of deification, journey to the west, and the romance of the three kingdoms. these books were all written in

ancient chinese characters but i tried to read the heavy books and were deeply attracted. from then on, i spared every minute to read whatever i could get. whenever i got a new book, i kept reading until i finished it despite time and place.

i read books even in class or just a few minutes before the exams. in my mind, there is always an unf***ettable scene: lying in bed, nervous but excited, my friend and i read a book together in the weak light of a flashlight , with a quilt on us, in order not to be blamed by parents.

all my clas**ates thought i was crazy and gave me a nickname “bookworm”. so you can understand why i got my eyes shortsighted.

till now, i still like reading as i used to. and i’m very

today we live in a world of prosperity. never before have we

faced so many temptation from the outside world. never before have we had so many chances to enjoy our lives. we drive rather than walking; we go online to chat with people we’ve never met before instead of talking to friends around us.

but there’s always something that cannot be replaced and f***otten., such as books. so i will allow myself to continue the journey in the ocean of books until the very end of my life.

finally, i’d like to end my speech with a great philosopher, writer and thinker, francis bacon’s famous saying: reading makes a full man. studies serve for delight, for ornament, and for ability.

thank you very much.

女士們，先生們，早上好。今天我很高興和大家分享我的讀書故事。我喜歡閱讀從我的心底。

而我也從書本中學(xué)習(xí)很多。我知道歷史上偉大的英雄，大自然的秘密，我們宇宙的奧秘和不明飛行物的奇妙故事。對我來說，書就像一個忠實的朋友，永遠(yuǎn)在我身邊，給我快樂和智慧。

我記得我上小學(xué)的時候，在我10或11歲的時候，我父親從學(xué)校圖書館借書給他。這些都是世界上最偉大的作品，包括《亞伯拉罕之夜》、《神化西游》、《傳奇》、《三國演義》。這些書都是用古漢字寫的，但我試著讀了很重的書，被深深地吸引了。

從此，我每分鐘的時間讀完不遺余力我能得到什么。每當(dāng)我得到一本新書，我都會一直讀到讀完，不管它的時間和地點。甚至在上課時，我還是在考試前幾分鐘就讀書。

在我心目中，始終有一個令人難忘的一幕：在床上，緊張而興奮，我的朋友說謊，我讀了書一起在手電筒微弱的光與我們的被子上，為了不被父母責(zé)備。我所有的同學(xué)以為我瘋了，給了我一個綽號“書呆子”。

所以你可以理解我為什么眼睛近視。直到現(xiàn)在，我還是喜歡讀書，因為我已經(jīng)習(xí)慣了。我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。

我給他買了很多書。每當(dāng)你進(jìn)我家，你都能在每個角落找到書。但我兒子的家，我最喜歡的閱讀廁所。

因此，它常常發(fā)生在早晨：一個是在讀點輕松的廁所，而另一個走到外面，大叫。在我這個年紀(jì)，我喜歡看雜志或短篇**來放松和啟發(fā)。

今天，我們生活在一個繁榮的世界。以前我們從未面臨著來自外部世界如此多的**。我們從來沒有這么多機(jī)會享受生活。

我們開車而不是步行，我們上網(wǎng)聊天，我們從來沒有和身邊的朋友交談過，而不是我們認(rèn)識的人。但總有一些不可替代的，被遺忘的。，如書籍。

所以，我會讓自己繼續(xù)下去，直到生命的最后一刻，在《海上旅行》一書中。

最后，我想結(jié)束我的一位偉大的哲學(xué)家，作家和思想家，培根的著名言講：閱讀豐富了人們。讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。

非常感謝。第二部分：關(guān)于大學(xué)生如何學(xué)習(xí)的演講和歷史

關(guān)于大學(xué)生如何學(xué)習(xí)的演講稿

專業(yè)：姓名：

學(xué)號：動物醫(yī)學(xué)高勇201003068

大學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文

早想和同學(xué)們做一次交談了。每次上課的時候，我都不停地?fù)u著手中的鐘。傾聽是一回事，傾聽是一回事，理解是另一回事，理解和應(yīng)用于實踐才是真正的理解。

當(dāng)然，我們首先應(yīng)該有一雙傾聽的耳朵。今天，我要給同學(xué)們講三點意見：

一、正確認(rèn)識自我，樹立學(xué)習(xí)信心談到這個問題，我先問大家，你想考大學(xué)嗎？你想成名、為家為國爭光嗎？我想回答是肯定的。

我再問一次，你為什么沒有通過期中考試，你反思了嗎？也可能有的認(rèn)為自己笨，智力差，抑或找出一大堆理由。事實上，心理學(xué)研究表明，人的智力大致可以分為三個層次：一是智商第一，即神童，智力超常，約占人口的5/10000；一是智力落后人口約占千分之二；其余的智力水平相當(dāng)。

但是，為什么會產(chǎn)生后天如此大的差距呢，問題出在習(xí)慣上。我們應(yīng)該回到心理學(xué)來討論這個問題。一個人的成功有智力因素和非智力因素。而非智力因素起著非常重要的作用。

非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣、性格等。哲學(xué)家說態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師，意志是成功的保證。反思和反思，學(xué)習(xí)成績不理想，不是因為對學(xué)習(xí)失去興趣，沒有正確的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力造成的！

誠然，上述原因的根本問題不在于學(xué)生，而在于我國現(xiàn)行的傳統(tǒng)教育體制、教育方法、教學(xué)評價方法等。在學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)狈ο冗M(jìn)的教育教學(xué)理念，不少同學(xué)成了傳統(tǒng)教育下的犧牲品，此言并非我危言聳聽，讓我們一起回憶一下在學(xué)習(xí)過程中所經(jīng)歷的一幕幕：當(dāng)你在小學(xué)一年級期中、期末考試時，語文、數(shù)學(xué)得了⒏分，老師、家長會說，你不能努努力，認(rèn)真點，考個雙百分嗎，怎么不能使使勁多考

一、二分。再想一想，小學(xué)、初中階段，你受到多少次家長和教師的表揚(yáng)，教師和家長表揚(yáng)的依據(jù)是什么？不就是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鲉帷?/p>

還有一些望子成龍的家長，恨鐵不成鋼，在孩子考試考砸了之后，采取簡單粗暴的手段，于是有學(xué)生用“不僅而且”造句說：只要我考試考不好，不僅要挨罵，而且還要挨打。正因如此，在學(xué)習(xí)上，你一次次努力，而一次次失敗，在老師和家長眼里，你成了一個差生，一個沒有前途，無出息的“丑小鴨”，“羅森塔爾效應(yīng)”啟示我們，成功是成功之母（最有發(fā)展前途者）。

最近，我看了《中國教育風(fēng)景》一書。書中提出“為什么要讓人陪人讀書”的質(zhì)疑，不能不引起我們的深思。像這樣犧牲大部分教育是不明智的。

美國的教育心理學(xué)家加德納研究表明，人的智力是多元的，在多元智力框架中，人的智力至少包括⒈言語——語言智力。這種智力主要是指聽、說、讀、寫的能力，表現(xiàn)為個人能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達(dá)思想并與人交流的能力。這種智慧在記者、編輯、作家、演講者和政治家中都很突出。

⒉**——節(jié)奏智力。這種智力主要是指感受、辨別、記憶、改變和表達(dá)**的能力，表現(xiàn)為個人對**，包括節(jié)奏、音調(diào)、音色和旋律的敏感，以及通過作曲、演奏和歌唱等表達(dá)**的能力。這種智力在作曲家、指揮家、歌手、表演者、樂器制造商和樂器調(diào)諧器方面都是杰出的。

⒊邏輯——數(shù)理智力。這種智力主要是指運(yùn)算和推理的能力，表現(xiàn)為對事物間各種關(guān)系如類比、對比、因果和邏輯等關(guān)系的敏感，以及通過數(shù)理運(yùn)算和邏輯推理等進(jìn)行思維的能力。這種智慧可以在數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師、工程師等身上找到。本文在網(wǎng)上文秘寫作方面有突出表現(xiàn)。

⒋視覺——空間智力。這種智力主要是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和情感的能力，表現(xiàn)為對線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感，以及通過平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來的能力。這種智慧在畫家、雕塑家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家中都是杰出的。

⒌身體——動覺智力。這種智力主要是指運(yùn)用四肢和軀干的能力，表現(xiàn)為能夠較好地控制自己的身體，對時間能夠做出恰當(dāng)?shù)纳眢w反映，以及善于利用身體語言表達(dá)自己的思想和情感的能力。這種智力在運(yùn)動員、舞蹈演員、外科醫(yī)生、賽車手和發(fā)明家中都很突出。

⒍自知——自省智力。這種智力主要是指認(rèn)識、洞察和反省自身的能力，表現(xiàn)為能夠正確的意識和評價自身的情緒、動機(jī)、欲望、個性、意志，并在正確的自我意識和自我評價的基礎(chǔ)上形成自尊，自律和自制的能力。這種智慧在哲學(xué)家、律師等方面都有突出的表現(xiàn)。

這種智力主要是指與人相處和交往的能力，表現(xiàn)為察覺、體驗他人情緒、情感和意圖并據(jù)此作出適宜反應(yīng)的的能力。這種情報在銷售人員、公關(guān)人員、教師、律師、管理人員和政治家中都有突出表現(xiàn)。最近，加德納提出了另一種自然智能。

這種智力主要表現(xiàn)在人們認(rèn)識世界、適應(yīng)世界的能力，是一種在自然界里辨別差異的能力，如植物區(qū)系和動物區(qū)系、地質(zhì)特征和氣候。這種智能在航海家、獵手等方面有著突出的表現(xiàn)。

由此可見，每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式，每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式，所以，我們很難找到一個適用于任何人的統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價一個人的聰明和成功與否。正如我們無法指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功，我們只能說他們各自在哪個方面聰明，在哪個方面成功。如果我們把多元智能理論應(yīng)用到教育教學(xué)中，用更多的標(biāo)尺來評價學(xué)生，而不是唯一的結(jié)果，那么我們都是好學(xué)生。

所以，請同學(xué)們能夠正確的認(rèn)識自我，相信自己具有無限的潛能和無限的發(fā)展可能性。要記住李白所言“天生我才必有用”。正確認(rèn)識自己，然后我們必須為自己的未來努力，去追求。

依靠知識和能力改變自己和父母面對黃土、面對天空的命運(yùn)。否則只能重復(fù)昨天“放羊娃”的故事。

二、認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇

前一時期，《中國教育報》曾登載國家教育部職成司黃堯的文章。題目是：《抓住機(jī)遇，加快發(fā)展職業(yè)教育》。

本文指出了我國職業(yè)教育的現(xiàn)狀和任務(wù)?？傮w來講，形勢好，任務(wù)艱巨。前者表現(xiàn)在三個方面，一是職教人數(shù)快速增長，年中等職業(yè)教育招生萬人，高等職業(yè)教育招生萬人，××年分別達(dá)到萬人和萬人。

二是各級領(lǐng)導(dǎo)越此文**于文秘寫作網(wǎng)來越此文**于文秘寫作網(wǎng)重視，教育領(lǐng)域，社會及家長對職業(yè)教育觀念逐步轉(zhuǎn)變；三是畢業(yè)生就業(yè)率逐步提高。后者主要表現(xiàn)為需求大于需求，社會需求和培訓(xùn)任務(wù)相當(dāng)大。國內(nèi)許多大中型企業(yè)缺乏各類技術(shù)工人。在這里，我列出了中國第三季度的個別城市：

大學(xué)生與圖書館演講稿

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是十二年級三班的劉莎。我很高興今天有機(jī)會在這里發(fā)言。今天，我演講的主題是：我與書籍的關(guān)系。

首先，讓我給你講一個我自己的故事？人們常說：與佛結(jié)緣、與玉結(jié)緣，而我卻與書結(jié)緣。

大家不要以為我很俗，要知道，這個緣，不是一般的緣哦！在升入大學(xué)之前，每當(dāng)我因?qū)W習(xí)壓力大而睡不著的時候，我總會拿起一本書（當(dāng)然不是課本），不出兩頁，我就會呼呼大睡，更不理解那些沉迷于**世界的同學(xué)們。我在別人面前總會自豪地說：

我以看書來催眠！

大學(xué)讀書的演講稿 篇6

我今天演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》。

雷諾茲說：“藝術(shù)讓自然更加完美?！毙蕾p藝術(shù)美需要知識修養(yǎng)；欣賞自然美也需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你面前的美的疆域就越廣，你的美感就越豐富。

生活中充滿了藝術(shù)，音樂藝術(shù)、書法藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、電影藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù)，這些都在潛移默化中愉悅著我們的身心，提高著我們的素質(zhì)。比如一首音樂可以滋養(yǎng)我們的心靈，一幅書法可以提升我們的內(nèi)涵，一篇優(yōu)美的文字可以給我們高尚的品格和灑脫的靈感。

今天，讓我們走進(jìn)我們優(yōu)雅的校園，感受我們學(xué)校獨特的藝術(shù)魅力。

一大早，面對明亮的日出，我們走進(jìn)了我們親愛的校園。

首先，你感受到的是綠樹成蔭的迎賓場景。各種樹木披著傘狀的樹冠，綠意盎然，精神飽滿，宛如一個朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園的一角是新海湖和新沂閣，那里溪水潺潺，綠草如茵，化解了我們緊張煩躁的心情，也為我們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑暇。

踩著整齊的臺階，走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓，就像走進(jìn)了美術(shù)館。兩側(cè)墻上掛著精彩的藝術(shù)作品，名言指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)和導(dǎo)航，學(xué)生的藝術(shù)作品也很美。徜徉其中，這些渾厚的書法作品和耀眼的畫作帶給我們巨大的精神震撼，讓我們感受到強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

我們在這種藝術(shù)氛圍中開始了一天的學(xué)習(xí)。我們尊敬老師，遵守紀(jì)律，積極學(xué)習(xí)，快樂成長。

同學(xué)，你去過我們圖書館嗎？你見過我們的收藏館嗎？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎？這些也處處蘊(yùn)含著藝術(shù)氣息和藝術(shù)感染力。它們陶冶我們的情操，滋養(yǎng)我們的心靈，豐富我們的生活。

我們校園建筑的名字也優(yōu)雅獨特，極具藝術(shù)匠心：格致樓、祥昌樓、李云樓，這些建筑都來自古代圣賢的經(jīng)典，蘊(yùn)含著校長和老師對我們年輕學(xué)生的殷切希望。最讓我印象深刻的是我們的飯?zhí)谩八幤疤谩焙托Ｓ?xùn)：“放棄我”。前者來自儒家經(jīng)典《論語》?？鬃臃Q贊他的學(xué)生顏回的德行：“吃飯時，喝一瓢。在陋巷里，人們承受不了自己的煩惱，也改變不了自己的樂趣?！鳖伝厥且粋€難得的好學(xué)生，不生氣不生氣，有高尚的情操，不在乎飲食的好壞，一心一意學(xué)習(xí)知識?！斑€有誰放棄”出自亞洲圣人孟子。孟子在亂世中長大，一生致力于仁政，屢碰壁，但他并沒有灰心。他說：“如果你想統(tǒng)治世界，在你想統(tǒng)治世界之前，誰會在現(xiàn)在的世界放棄我？”把“要票廳”和“給我誰”聯(lián)系起來，就是告訴我們生活要有低標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)要有高要求。同學(xué)們，請牢記我們的校訓(xùn)：當(dāng)今世界，我還應(yīng)該是誰？讓我們?yōu)槌蔀槿嗣裰袑W(xué)的一員而感到高興和自豪。讓我們在這片充滿期待和希望的熱土上度過青春、汗水、茁壯成長。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

大學(xué)讀書的演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們：

今天我演講的題目是《資本論》。

以我為例。以前我對讀書一點興趣都沒有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫。看的時候不會總結(jié)文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數(shù)學(xué)題不會完全回答。

一次偶然的機(jī)會，我對書產(chǎn)生了興趣。

那是去年冬天。我阿姨給我買了一件紅色毛衣。因為臟，我媽給我洗的'。撒完洗衣粉，我趕緊說：“媽媽，把衣服拿出來，撒點精鹽，攪拌均勻，然后泡進(jìn)去。十分鐘后，再把毛衣搓一遍，用水洗一洗。”我媽媽照我說的做了。這件毛衣不僅沒有褪色，而且很亮。我媽又喜又驚，說：“沒想到撒鹽這么好，女兒。你在哪里學(xué)的？”我自豪地說：“書上學(xué)?！?/p>

從這一刻開始，我意識到了書籍在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。每天放學(xué)后做完作業(yè)后，我總是看書。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中的世界是如此的豐富和精彩。我可以和書上的各種人物對話，和他們分享我的生活。我會為他們的幸福而高興，為他們的不幸而悲傷。我通過書去祖國的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊，原來讀書能給人帶來那么多的快樂和享受。真的很后悔理解的太晚了。

現(xiàn)在上作文課，不會像以前那樣擔(dān)心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實是很快樂的，那我們就趕緊在書里旅行吧！

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家。