和同桌一起做公交車的話題作文通用六篇

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文，那么怎么才能寫好一篇公交車記事作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“和同桌一起做公交車的話題作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

和同桌一起做公交車的話題作文(篇一)

每當(dāng)去乘三路公交車時(shí)，你都會(huì)看見那張和藹，親切的面孔。他就是三路公交車的駕駛員。

他長著一雙黑黑的眼睛，是一個(gè)大概40歲的伯伯，挺挺的鼻子下面是一張會(huì)說話的嘴。

這位公交車司機(jī)可是一個(gè)有耐心，又聰明的人，不信就瞧瞧這件事。

“不讓，就是不讓，誰讓你下車了，這個(gè)位子現(xiàn)在是我的?！?/p>

“憑什么啊？我只是下去看看罷了，有沒說不坐這個(gè)位子，你快起來！”

哦，原來是兩位客人正在爭位子呢！不過這個(gè)公交車司機(jī)怎么也不來勸勸呀？反而和別人聊起天來。

看了十多分鐘的“戲”，司機(jī)終于慢吞吞的走向正在爭吵的兩個(gè)年輕人，說：“兩位吵好了嗎？我該開車了，客人都等不及了呢！”

兩個(gè)人一見司機(jī)來了，便開始告狀起來：“司機(jī)，你來評(píng)評(píng)理，明明是我先坐的位子，他給我占了。”

“你不是下去了嗎？那這個(gè)位子就等于誰都可以坐了，而且這個(gè)位子上又沒寫了你的名字。”

司機(jī)笑呵呵的揮了揮手說：“唉！別吵了，別吵了。我的那個(gè)位子好，你們?nèi)ツ莾鹤?，我走嘍?！边€故意把走子的音放重了。說完后，便慢悠悠地走下車。

那兩個(gè)人可著急了，他們又不會(huì)開這種車，這可怎么辦呀？

兩個(gè)人想了想，跑下車去說：“大哥呀，你快去開車吧，我們可還有急事呢！”

“你們不是爭位子嗎？”

“不爭了，不爭了。“兩個(gè)人異口同聲道。

“真的？”

“真的，是真的，你快開車去吧！”

“那就趕緊上車吧，客人都走了一大半了?！彼緳C(jī)帶著抱怨的口吻說到。

瞧，這就讓司機(jī)給糊弄過去了。

你別看司機(jī)總是笑呵呵的，但他開起車來可是耳聽八方、眼觀六路，眼睛眨都不眨一下，別人不管怎么和他說話他都不理，也許他是怕分心了出事故吧！

其實(shí)生活中都是這種可愛的人，只是我們沒有好好觀察，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)和挖掘，這種無私、可愛的人到處都是。

和同桌一起做公交車的話題作文(篇二)

星期天，媽媽說帶我去德清玩。[精選范文網(wǎng) WwW.547118.coM]

我問媽媽怎么去。

媽媽說：“當(dāng)然是坐公交車?！?/p>

“啊，坐公交車？我不去了！”

一提起坐公交車，我就想起幾年前的情景。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我因?yàn)殚L了滿身的瘡，不得不到德清武康的?？漆t(yī)院去就診。我在車站哆哆嗦嗦地等了個(gè)把小時(shí)，盼來了一輛“滿身補(bǔ)丁”的公交車。我使盡全身力氣擠上了車，“咣當(dāng)”一聲，車門關(guān)上了，發(fā)動(dòng)機(jī)“轟隆隆”一陣響動(dòng)，車猛地向前一躥，“哎呦！”我大叫了一聲，向后打了一個(gè)趔趄。我伸手抓住眼前冰冷的扶手。

“啊，凍死我了！”媽媽聽到我的叫聲，急忙叫我抱著她的腰，可是在十幾座的車廂里，媽媽也沒有座位。我們倆在車廂里搖來晃去。車窗有的關(guān)著，有的開著口子，怎么也關(guān)不嚴(yán)，車一開，外面的風(fēng)呼呼地往里灌，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

山路十八彎，忽上忽下，一路顛簸，兩個(gè)多小時(shí)才到武康。我下車后覺得渾身骨頭都要散架了。我發(fā)誓，以后再也不坐它了。

“現(xiàn)在的公交車可比前幾年好多了，不信你去坐一坐！”媽媽連哄帶騙地把我?guī)У搅塑囌?。一輛公交車剛走。我想，這下完了，得在驕陽下“佇立”了。

大約過了二十分鐘，又一輛梅溪直達(dá)德清的公交車緩緩地駛進(jìn)站來。看著眼前的這輛公交車，車身上不再有雜亂無章的小廣告，而是統(tǒng)一的翠綠色，猶如走進(jìn)了純凈的大自然。

“乘客您好，由梅溪開往德清的班車馬上要開了，請(qǐng)您從前門上車。”媽媽拉著我的手從容地排隊(duì)上了車，一點(diǎn)兒也不擁擠。上車后，涼風(fēng)伴著一陣陣花香迎面撲來，很香，也很溫馨。我深深地呼吸了幾口，仿佛是在花叢中。我仰面一看，車內(nèi)安裝了空調(diào)，空調(diào)換氣孔上面還掛了一朵朵小花。車?yán)锏乃{(lán)色椅子很干凈，整齊地排列著。椅子邊上的車窗，擦得一塵不染，明晃晃的。

“請(qǐng)乘客們抓好扶手，就要開車了?！蔽疑焓肿プ⊙矍暗姆鍪帧！斑?？是什么東西軟軟的，握在手里還真舒服?！蔽易屑?xì)一看，在扶手上套著一個(gè)淡綠色的棉布套。抬頭一看，上面的扶手也都裝上了棉套子。

在這寬敞的大公交車?yán)铮粗蜩蛉缟幕▋?，聞著沁人心脾的花香，感受著身邊暖洋洋的氣息，我似乎真的站在了春天的花叢中，陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境里了。

媽媽坐在一旁，輕輕地問我：“女兒，沒讓你失望吧！”誰知媽媽連說了幾遍我都沒聽見。媽媽又輕輕地拍了拍我的肩膀，我才被驚醒。媽媽說：“怎么？醉了？”是呀，我能不醉嗎？

大約四十分鐘就到了武康。我對(duì)媽媽說：“下次我還要坐這樣的公交車！”

和同桌一起做公交車的話題作文(篇三)

一天，天上下著鵝毛大雪，媽媽說開車不方便，就讓我坐公交車去上學(xué)。

我到了公交站，坐在長凳子上，好冷??！我不自覺地把手伸進(jìn)了袖子里，周圍的人嘴里都叨叨著，公交車怎么還不到啊，凍死我了。

過了一分鐘后，我全身上下冷得直打哆嗦，我從長凳上站起來，在站臺(tái)邊走來走去。忽然，我隱隱約約地看見了一個(gè)公交車，我高興極了，馬上跑過去一看，原來是16路啊，我可得上14路。我又垂頭喪氣地走回了長凳上。

我心里不停地念叨，哎呀，這車怎么還不到呀，再晚了的話，老師肯定又會(huì)讓我罰站了，那我怎么跟老師解釋，老師都不聽，這可怎么辦?。±咸鞝斘仪笄竽?，讓14路趕緊來吧！要不老師非要我小命不可。

又過了7分鐘，一般的公交車不是5分鐘就到了嘛。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快要掉出來了，這時(shí)，一位老奶奶突然喊到：“來了來了！14路來了！”我高興地轉(zhuǎn)過頭去，就像要去見我的救星一樣。到了學(xué)校，我長嘆一聲：還好沒晚。

等待的過程是煎熬的，但結(jié)果是美好的。

和同桌一起做公交車的話題作文(篇四)

今天是周六，同往常一樣，下午我要去上少年宮的1+1數(shù)學(xué)俱樂部。1：20了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，再過半個(gè)小時(shí)我們可以出發(fā)了！”但爸爸卻神秘地笑了笑：“今天，你自己坐公交車去吧！”我愣住了，什么！自己坐公交車！緊張與不解充滿了我的心頭，不過我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

通過網(wǎng)絡(luò)路線查詢，我來到了我家對(duì)面的下寧橋站坐25路車。不一會(huì)兒，一輛25路車慢悠悠地駛向站臺(tái)。打開車門時(shí)，我驚呆了，車上擠滿了人。大家擠在一起，連動(dòng)一下都很困難。我的心里矛盾極了，如果上去，我這個(gè)小不點(diǎn)兒肯定被壓成肉餅的；但如果不上去，沒準(zhǔn)就會(huì)遲到。來不及我多想，想上車的人流已經(jīng)把我擠上了塞滿乘客的汽車。

我緊緊地貼著前門，旁邊有好幾位叔叔和阿姨把我“囚禁”在這塊狹小的地方。我的手吃力地慢慢移向衣服口袋，拿出1元5角，伸長了手臂，穿破人墻，花了一分鐘才把投幣這個(gè)簡單的動(dòng)作完成。我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，而車子也因?yàn)槎萝囈粍?dòng)不動(dòng)。我的身上都是汗，可這時(shí)，我只有一種辦法：那就是忍！在堵車和悶熱的糟糕環(huán)境里，時(shí)間在我的煎熬中慢慢流逝，我的心情糟糕透了：當(dāng)初真不應(yīng)該答應(yīng)老爸自己坐公交車的！

公交車終于到達(dá)了保俶路站，我被人擠著下了車門。??！終于呼吸到新鮮空氣了。我的心情是那樣愉悅，身體重獲了自由。我貪婪地大口呼吸空氣，大幅度地活動(dòng)身體。放松完了，我又開始考慮下一步計(jì)劃。根據(jù)網(wǎng)上的查詢，現(xiàn)在我應(yīng)該坐6路車去少年宮。我拿出手機(jī)，站在站臺(tái)邊玩了起來。五分鐘過去了、十分鐘過去了，遲遲不見6路車的身影。我有些不耐煩了，想起爸爸對(duì)我說的話：“如果公交車坐不上就打的！”于是我又開始觀察起出租車的行蹤。五分鐘又過去了，我還是一無所獲。眼看快遲到了，我只好請(qǐng)爸爸到站臺(tái)來送我去少年宮。正掛斷電話，一輛6路車開了過來，我仿佛遇到了大救星。但湊近一看，大大出乎我的意料，這輛車上又?jǐn)D滿了人。

這回，我不再猶豫了，隨著人流上了公交車。開始，汽車還比較順利行駛，可到了省府路，公交車選擇了沉默、整條路變成了停車場。在慢慢得龜速前進(jìn)后，終于到達(dá)了終點(diǎn)站——少年宮。站臺(tái)上又是里三層外三層，全是人，下車有事一個(gè)困難的過程。這次的乘公交車經(jīng)歷雖然坎坷，我我收獲很大。

和同桌一起做公交車的話題作文(篇五)

一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽說今天帶我去弟弟家玩，但是必須坐公交車去，媽媽叫我先去準(zhǔn)備4塊錢零錢再出發(fā)。

車子快來了，我和媽媽急急忙忙跑到樓下的公交站，車站上也有幾個(gè)人在等車。等了幾分鐘，去弟弟家的323路公交車就來了，我和媽媽趕緊上車。司機(jī)叔叔叫我們量了體溫，我把零錢投進(jìn)投幣的柜子，然后找了個(gè)靠窗的位置坐下來。公交車徐徐起步，沿途都是我熟悉的風(fēng)景。

公交車大概三分鐘一個(gè)站，去弟弟家需要坐4個(gè)站。突然聽到廣播：瀝林塘角站到了，請(qǐng)從后門下車！我趕緊牽起媽媽的手下了車，然后高高興興的往弟弟家的方向走去。

和同桌一起做公交車的話題作文(篇六)

今天的公交站上經(jīng)過嚴(yán)格的教導(dǎo)，路隊(duì)已經(jīng)井井有條，雖然排成了一條條無比碩長的隊(duì)伍，但是在沒有老師，沒有志愿者的情況下，依然像尺寸般比直。

雨，在淅淅瀝瀝的下著，學(xué)生們舉起五彩斑斕，各種各樣的傘。如果從上面往下面看，那是無比的狀觀啊！而且這里十分靜寂，就只能聽見匆匆忙忙的趕路聲和清脆地雨滴與地面相互碰撞的優(yōu)美樂曲。但這種美景并不能長久。

突然，“呯”的一聲，堅(jiān)硬的車門悄然打開。同學(xué)們耐心地排著有序的隊(duì)伍。只見幾名老人帶著小孩子長驅(qū)直入。他們像一把無比鋒利的匕首割斷了隊(duì)伍。隊(duì)伍瞬間崩裂，所有人被突如其來的事件驚呆了，于是他們像一頭頭被逼恕的野豬，不顧一切的擠上公交車。

我后面

局保不安的人群向前涌，有的人雙腳叉開，用手奮力頂著別人的書包，有的人把頭埋下來，飛快的向前沖，有的人急忙插隊(duì)，用手抓住前面人的書包，甚至還抱人的腰，企圖把他拽下來，還有的人上了車之后蹬一下后面的同學(xué)。我也被卷入其中，雖然我，以及一些熱愛排隊(duì)秩序的同學(xué)都努力引天吶喊“快排隊(duì)啊！”但是一點(diǎn)都沒有用，他們依舊如此。

我順勢被擠上了車，刷卡時(shí)，我還被人拉了一把，差點(diǎn)趴在司機(jī)腳下。

望著那些在車上互相開心聊天的老人們，我真想沖上去警告他們，不能插隊(duì)，你們這樣，以后你們的孫子怎么辦呢！更何況，上車也不能推人、擠人、踢人??！

雨，還在淅淅瀝瀝地下著，碩大的雨點(diǎn)打在排隊(duì)的那些同學(xué)身上。

延伸閱讀

在一輛擁擠的公交車上作文通用六篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而寫作對(duì)語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文，優(yōu)秀的公交車記事作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“在一輛擁擠的公交車上作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在一輛擁擠的公交車上作文【篇一】

從古至今，我們的祖國一直在發(fā)展，時(shí)至今日她發(fā)展成了一個(gè)非常強(qiáng)大的國家。在遠(yuǎn)古傳說中有一些偉大的人物，例如：女媧

娘娘，盤古，祝融等，他們開天辟地，教化人類，教會(huì)了人們計(jì)數(shù)，天文歷法，用文字記載等能力，使人類文明能夠累積沉淀，能夠綿延后代。

我們的祖國在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了非常多的偉大人物，他們使我們的祖國變得越來越美好，毛澤東主席，周恩來總理等許多偉人建立了不朽的功績，為新中國的成立和建設(shè)奮斗一生，鞠躬盡瘁死而后已。

當(dāng)然除了這些偉大的人物，還有一些人默默地守護(hù)著祖國的安寧，默默地建設(shè)著我們的祖國，比如我們敬愛的解放軍叔叔，辛苦的清潔員阿姨等。每個(gè)職位的人都值得我們尊重，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都在默默地付出他們的汗水。

有人問：什么樣的人是愛國的人？原來這些為祖國建設(shè)和發(fā)展付出努力的人都是愛國的人。

今天，我們的祖國正在向新時(shí)代發(fā)展，正在變得越來越美好。我們正生活在一個(gè)絢麗多彩的中國，人民安居樂業(yè)，科技繁榮發(fā)展，新生事物正在不斷的涌現(xiàn)。我們能為祖國的發(fā)展做些什么呢？

有人說：我們是祖國的花朵。有人說：我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽。同學(xué)們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果你將來成為了科學(xué)家，那就努力地發(fā)明新的科技；如果你成為了警察，那就努力地保護(hù)人民的安全；如果你成為了老師，那就更好地培養(yǎng)學(xué)生；如果你成為了公交車司機(jī)，那就風(fēng)雨無阻，帶著人民安全地到達(dá)城市的每個(gè)角落

如果我們都做好自己的職責(zé)，那么我們就都是愛國的人。

在一輛擁擠的公交車上作文【篇二】

我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天中午放學(xué)后都自己坐公交車回家。有一段時(shí)間，因?yàn)榘职止ぷ鞑凰闾?，下班下得早，所以我每天都可以在公交車站臺(tái)附近看到爸爸，并和他一起坐車回家。

可是有一天，我在站臺(tái)那兒怎么也看不到爸爸的身影，我開始擔(dān)心了，我想：今天怎么看不見爸爸？我又忘記了帶坐車的錢，怎么辦呢？而且當(dāng)時(shí)風(fēng)呼呼地刮著，天氣十分寒冷，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我在心里不斷地問自己，到底是坐車呢？還是走路？……各種奇怪的想法都不停地出現(xiàn)在我腦海里。等著等著，一輛5路公交車來了，我壯了壯膽子，剛想上車給司機(jī)說我沒帶錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這輛車的司機(jī)是一位年輕的叔叔，樣子長得特別兇，看著都害怕。我急哭了，不知如何是好，真想借旁邊叔叔阿姨的電話打給媽媽。不一會(huì)兒，一輛1路公交車來了，司機(jī)是一位看起來和藹可親的伯伯，我抽泣著上了車，鼓起勇氣給司機(jī)伯伯說：“伯伯，我沒有帶錢，能讓我上車嗎？”伯伯看看我，肯定在想：“這小姑娘的父母也真是的，大冷天的也不去接接她，這么冷的天氣，讓這么小的孩子獨(dú)自在外面等車，也挺可憐的，就讓她上車吧！”于是這位好心的伯伯回答我：“好吧，以后記得帶錢哈！?！甭牭竭@話，我激動(dòng)得一個(gè)字也吐不出來，雖然天氣很冷，但我心里卻很暖和。我高高興興地坐上車，平平安安地到了家。

這件事令我非常感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

在一輛擁擠的公交車上作文【篇三】

放學(xué)后，我喜歡坐在公交車上，吹著空調(diào)，很享受坐在636路公交車上愜意的睡覺。

“車停了，到站了嗎？”我從沉沉睡夢中醒了過來，我豎起了耳朵，又聽見廣播中那磁性的女聲“中山路大東門到了……”才到大東門呀！還有兩站，正當(dāng)我打算再次睡覺時(shí)，一陣響亮的歌聲傳來，起初，我以為是哪幾個(gè)：“午練”的瘋婆子，不過，聒噪的聲音始終在我耳邊盤旋，停都停不下來；我睜開眼，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老奶奶在看“抖音”，嘴里還唱著“難以入耳”的歌。

我的天！這是什么鬼，我受不了了，索性把座位給了我身邊的一個(gè)小妹妹，到后面去坐著，小妹妹坐下來后看著老奶奶手機(jī)中的“抖音”視頻，“咯咯”地笑了，原來，她站在我身邊是這個(gè)事??！之后前面的老奶奶回頭瞪了她一眼，大聲吼道：“看什么看，！”

小妹妹傷心地哭了。

X月X日

今天，我又坐在636路公交車上，這次還是到了“大東門”站，上來了幾個(gè)男人，這幾個(gè)男人中有一個(gè)在打電話，聲音很大，用武漢話大叫著，看起來很生氣，還不停地用手在鐵欄桿上面掃，還有一個(gè)人大搖大擺地抽著煙就走進(jìn)來了。

為什么要這樣，此時(shí)，一陣濃煙的氣味向我飄來，不！我不要抽“二手煙”，我太討厭這種“香氣”了。我又坐到了后面，那個(gè)男人還在不停講話，惹來一車人異樣的眼光。

X月X日

我依然坐上了636路公交車，今天人很多，車上也很安靜，我只能站在車上，我的妹妹也站在我身邊，我們的一邊全是老頭與老婆婆，而沒有人為他們讓座；妹妹很奇怪，為什么沒人為他們讓座？是呀，為什么，我也很奇怪。

我喃喃自語：“這個(gè)社會(huì)到底是怎么了呢？”

在一輛擁擠的公交車上作文【篇四】

二十一世紀(jì)，是人們用科技征服世界的世紀(jì)，科技也在這個(gè)世紀(jì)造福了人類，讓人類感覺到方便，快捷?？萍歼@個(gè)東西就是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ迹屗械娜藗兌歼^上了方便快捷的日子。

我老是以為科技就是什么衛(wèi)星啊、火箭啊其實(shí)，科技一直在我們身邊發(fā)展。紅綠燈，電線桿，就連公交車也因?yàn)轱w黃騰達(dá)的科技而改變了。

我的家鄉(xiāng)在重慶。原來，重慶的公交車是最落后的，這里的公交車有三大缺點(diǎn)：1、噪音大，而且非常擾民。2、二氧化碳排放量非常大，非常污染環(huán)境。3、這種公交車非常浪費(fèi)資源，每一次補(bǔ)給都要?jiǎng)佑么罅坎裼秃痛罅侩娏Α．?dāng)時(shí)重慶的科技不像別的城市科技那么發(fā)達(dá)，這種公交車的三種缺點(diǎn)都證明了重慶的科技當(dāng)時(shí)是何樣不發(fā)達(dá)，重慶的科技不像其他城市那么發(fā)達(dá)，所以重慶的公交車曾被淪為全中國最差的公交車。因此重慶的科技沒有任何進(jìn)步。

現(xiàn)在進(jìn)入了二十一世紀(jì)，重慶的科技已經(jīng)芝麻開花節(jié)節(jié)高了。重慶也趁熱打鐵，讓自己的科技富強(qiáng)了起來，重慶的科學(xué)家聚集在一起，研制了一種天然氣+電力混合新型公交車，這種公交車有4大優(yōu)點(diǎn)：1、沒有噪音，引擎的蓋子有很強(qiáng)的隔音能力。2、因?yàn)檫@種公交車使用的是混合動(dòng)力，將二氧化碳排放量明顯減少，保證環(huán)境不會(huì)被污染。3、這種混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的公交車還不浪費(fèi)資源，因?yàn)槭鞘褂玫奶烊粴?電力混合，使用的能源是再生能源和循環(huán)資源，所以不浪費(fèi)。4、容量大。這種公交車容量很大，可以裝載下一百多人。重慶的公交車市場出現(xiàn)了這樣的好車，公交車公司自然不能丟掉，重慶巴士公司提用了45輛混合動(dòng)力公交車，使用這種公交車，既讓人們感到方便，而且不擾民，有了這45輛新型混合動(dòng)力的公交車的投入，才證明了重慶科技的強(qiáng)盛！

科技，用它的能力征服了我的家鄉(xiāng)，我的國家，甚至征服了全世界，科技讓我們感到方便，快捷。還讓許多家庭感到幸福，科技這個(gè)東西就是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及。】萍?，讓我們的生活更美好?/p>

在一輛擁擠的公交車上作文【篇五】

XX年11月27日陰

昨天下午，我和爸爸一起做公交車去了第二課堂的指定地點(diǎn)：蘇東坡紀(jì)念館和章太炎紀(jì)念館。當(dāng)我和爸爸參觀完畢兩個(gè)紀(jì)念館準(zhǔn)備時(shí)，時(shí)間已經(jīng)快到下午4點(diǎn)半了，我們?nèi)サ臅r(shí)候做的這個(gè)y7公交車4點(diǎn)二十分就下班了，我和爸爸只能改坐k808號(hào)公交車，再準(zhǔn)備中途轉(zhuǎn)一輛車回家?？蒶808公交車似乎和我們作對(duì)，讓我們等了好久，一轉(zhuǎn)眼就5點(diǎn)了，可k808還沒來，此時(shí)的我就開始發(fā)牢騷了，這車還不來不知啥時(shí)候能到家啊，真郁悶！爸爸見我顯得不耐煩，安慰我說：“再等會(huì)兒吧！”

5點(diǎn)10分，k808姍姍來遲，我們好不容易才擠上車，由于人太多，我們沒座位我們爸爸只能在一個(gè)靠窗的地方站著。只時(shí)候，一位阿姨拼命地往我們這里擠，幾何把我擠倒了，此時(shí)爸爸說：“朋友能否測一下身體，考慮一下孩子?！边@位阿姨張嘴就說：“公交車嘛就是這樣擠的，帶孩子有怎樣？要不擠就打的士車”我們爸爸面面相覷，都無語了。好不容易到家了，我呼出了一口氣，擠公交車終于結(jié)束了。

在一輛擁擠的公交車上作文【篇六】

叮鈴鈴下課了，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地排著路隊(duì)走出了美麗的校園，我正準(zhǔn)備去公交車站搭車回家。

當(dāng)走到車站時(shí)，天氣驕陽似火，烈日炎炎，車站人山人海的，數(shù)都數(shù)不清呢！只見個(gè)個(gè)人被擠的汗流浹背，直沖前面，想快一點(diǎn)搭上公交車回家。

呀！汽車來了，還沒等公交車停下來，人們就更有精神了。每個(gè)人都特別的想擠到前面去。等車一開門，個(gè)個(gè)人都急忙忙地沖上車內(nèi)，仿佛連車門都被擠大了。這時(shí)有一位老大爺擠了過來，只見他身穿棕色衣服，黑色褲子，手上握著一根大拐棍，面目丑陋，一看就感覺他不是一個(gè)好人。只見他拿起大拐棍，朝人們沖去，沒想到還真的殺出了一條路來，把我都給看傻了，沒想到都一大把年紀(jì)了，還有這么大的力氣。

接著又來了一位胖大嫂，從頭到尾，沒有一個(gè)地方是不胖的，她剛開始還站在原地，突然她使出了吃奶的力氣扭動(dòng)著自己那肥胖的身體，把人們都彈走了，然后又利用自己那雙臃腫的大手狂一般地抓著車門，不管她怎樣大力地?cái)D上車，但還是因?yàn)樽约浩ü商罅?，被車上的人狠狠地?cái)D了下來，氣的她怒氣沖天，雙手握著拳頭，大力地打了車門便走了。

這時(shí)又來了幾位強(qiáng)壯又有力的少年，憑著力大氣粗占據(jù)了有利的位置，直往車內(nèi)擠。經(jīng)過了重重困難的考驗(yàn)，少年們終于擠進(jìn)去了，我也憑著我瘦小的特點(diǎn)，機(jī)靈地摸進(jìn)了公交車內(nèi)。

不一會(huì)兒便到家了，我又想起來剛才發(fā)生的事情，就會(huì)感到特別的害怕，心想：以后不能再這樣冒險(xiǎn)了。

同桌人物話題作文十六篇

寫作與我們的生活息息相關(guān)。通過寫作文可以更好地表達(dá)一些東西。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上同桌人物話題作文十六篇，僅供參考，歡迎閱讀。

同桌人物話題作文(篇1)

一個(gè)進(jìn)過課堂的人，無論在課堂呆了多長時(shí)間，或者長，或者短，總會(huì)有幾個(gè)同桌。而他們，也總會(huì)為我們帶來一些歡樂，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許許多多的幸福，不同的幸福。

依稀記得，小學(xué)時(shí)常換同桌，估計(jì)換了十幾次。我能夠說說他們的名字的，也沒有幾個(gè)。而能記得起的同桌，和我做同桌的時(shí)間，絕對(duì)超過一個(gè)月，那些只在一起幾天邊分開的，根據(jù)我的性格來說，也只不過四個(gè)字：“懶得記了！”

如果說，讓我一件一件地?cái)⑹雠c我的同桌們?cè)谝黄鸬臉肥?，三天三夜也說不完。

我的同桌中，與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級(jí)時(shí)的那個(gè)小子了吧！總是會(huì)和他吵架，最后也分不清誰吃虧。令我不解的是，他平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，論認(rèn)真，絕對(duì)不如我，但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我贏了，雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了，但我贏得徹底，因?yàn)樗藢W(xué)了。說實(shí)話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西，見到我，問我成績，又獨(dú)自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒好意思說他退學(xué)了。現(xiàn)在想想，還真懷念與他競爭的時(shí)光呀！

這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌，與我最合得來的一個(gè)同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。

和她在一起，總有說不完的話；和她在一起，總有相同的話題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個(gè)總是占著一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生，遭人詫異的眼光，那又怎么了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學(xué)校形影不離，回家后手機(jī)聯(lián)系，她是我第一個(gè)知己。

我的同桌中最具代表性的也就是這兩個(gè)人了，和他們?cè)谝黄?，有不同的趣味，卻都是最美好的。

這是我對(duì)同桌的看法，你呢？

同桌人物話題作文(篇2)

愛，是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每一個(gè)角落都充滿愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿愛的班級(jí)體里。 要數(shù)我最好的朋友，那要數(shù)我的同桌了，我和他從一年級(jí)就是同班同學(xué)，也都是好朋友，就這樣，從此我們就拉上了一條友誼的鏈子。她姓陳，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一雙靈活的腿，她活潑、可愛、善良，開朗，每次看見她，他都會(huì)對(duì)我莞爾一笑。在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，是她幫助了我，是他替我出氣，在我遇到難題時(shí)，她也會(huì)幫助我，但我們有心事時(shí)也會(huì)互相訴說自己的心事，因此我們也是閨蜜。 我還記得那一次在學(xué)校，我忽然肚子疼，是他安慰我，幫助我。但是，令我印象最深的，還是那一次。那次正在上課，我忘記帶筆了，只有他愿意幫助我，她對(duì)我說：“你怎么了？”“我……我忘記帶筆了?！蔽彝掏掏峦碌恼f。她二話沒說，就把筆放在我手上：“你趕快寫吧，等會(huì)就來不及了?！薄芭叮x謝你！”我感激的說。然后，她對(duì)我笑了笑，又開始埋頭做作業(yè)了。 是她，是她在我無人幫助的情況下，幫助了我，雖然只是一只不起眼的筆，但是這支筆在我心中是一只無價(jià)，難以買到的筆。因?yàn)樗藶闃?，因而無價(jià)！ 經(jīng)這件事，我感受到同學(xué)之間的溫暖，朋友之間的友愛與關(guān)心。愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間！ ?。∥矣糜嘁餐涣四峭瑢W(xué)、朋友之間的情誼，也永遠(yuǎn)忘不了這段美好的時(shí)光！

同桌人物話題作文(篇3)

今天，是期末考試前的最后一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們有的在搖頭晃腦地背誦課文，有的和同桌互聽重點(diǎn)詞語，還有的同學(xué)在默寫古詩……所有同學(xué)都顯得比平常更加認(rèn)真。

我一個(gè)人也專注地準(zhǔn)備著明天的考試，而且心情特別好。因?yàn)橥览罘歼@個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子在前幾天回家途中被一輛摩托車撞傷，一直住在醫(yī)院。我們昨天還去醫(yī)院探望過她，右手的綁帶還是厚厚的纏著。聽她自己告訴我們，傷筋動(dòng)骨6個(gè)月，右手至少還有半年不能拿書寫字。

我們搬開李芳堆放床頭的課本，在醫(yī)院里陪她呆了將近半個(gè)小時(shí)。受傷的李芳似乎沒有了往日的躥躍，看到我們帶來的水果和男生送的禮物，有些害羞、眼角淚水朦朧。她竟然還問了一些我們書本上的內(nèi)容，我們都耐心地為她解答。在我們離開醫(yī)院的時(shí)候，她帶著感激又有些不舍的心情和我們依依惜別，目送我們的身影消失在她的視線里才返身回房。

看著身邊的空位置，我暗暗欣喜。這次李芳不能參加期末考試，我們班級(jí)的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能參加考試，我們就已經(jīng)是年段數(shù)學(xué)冠軍了……我這樣遐想著。

第二天早晨，我走進(jìn)教室，頓時(shí)傻眼了。我使勁揉揉我的眼睛，的確是李芳來到了教室。難道她也要參加期末考試？老師看著我疑惑的表情，給我使了一個(gè)眼色，我快步回到座位。老師用眼神掃射了一圈教室，緩緩地卻非常有力地說道：“李芳同學(xué)也要參加這次期末考試！”頓了頓接著說到：“她在住院期間學(xué)會(huì)了用左手寫字，而且非常用功的自學(xué)功課。前天去醫(yī)院探望的同學(xué)就知道，她很用心地向你們討教過。我相信她一定可以考出好成績！歡迎你回來考試?！苯淌依镆黄领o，突然想起一陣熱烈的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。

現(xiàn)在我和她已經(jīng)成為了好朋友。她讓我明白了只有在最艱難的時(shí)候，才能夠看出一個(gè)人的偉大。

同桌人物話題作文(篇4)

我的同桌是一位長得并不是很高的女生，他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得有幾分機(jī)靈；她學(xué)習(xí)很好每次的試卷，都在90或80以上昨天期中考，我原本信心十足，以為自己什么東西都帶全了，考試前，心里還想到：“真是萬事具備，只欠東風(fēng)了！”考試了，我十分有把握地做著試題，聽著大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動(dòng)聲，我仿佛就像聽著那動(dòng)聽的音樂。就這樣，我順利地做完考卷的第一面。突然我的筆尖停住了，開始從筆盒里找出圓規(guī)做題目?？墒俏野压P盒翻了個(gè)底朝天也找不著我的圓規(guī)，這時(shí)候，我才猛得想起：“我的圓規(guī)放在家里，根本沒帶來?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仺D―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：“葉靜一定不會(huì)借我圓規(guī)的，因?yàn)槲疑洗纬咦硬唤杷６?，那‘三章’是有?guī)定不能借對(duì)方東西的?！蔽也恢廊绾问呛茫炖镟止局骸霸趺崔k？我圓規(guī)忘在家里了！”沒想到，葉靜竟然輕輕推推我，十分熱心地對(duì)我說：“我有帶，借你吧！”說完，他就把圓規(guī)放到我的“地盤”里。今天，我到學(xué)校去看成績，我數(shù)學(xué)80分以上，那道要用到圓規(guī)的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話，我就考不到分80以上男生和女生之間并不需要分那么清楚，是可以有友誼的。”我當(dāng)時(shí)這樣想著。瞧，這就是我既樂觀，又熱心的同桌。（其實(shí)我告訴你們一個(gè)秘密吧，我很喜歡她，她叫葉靜1）

同桌人物話題作文(篇5)

每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外！但是這個(gè)同桌呢，是我見過最好，最樂于助人的同桌！

他叫劉宇帆，個(gè)子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績可是差中之差，紀(jì)律可是不好中的不好?。】墒窃谖矣行枰臅r(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來說吧，上品德課恰巧我沒帶書，他就二話不說地把書放在我的桌子上，說：“拿去吧，你沒有的話會(huì)被罰抄的！”我急忙地說：“那你怎么辦？你沒有也是要罰抄的呀！”他冷靜地說：“沒關(guān)系的，反正抄抄就好，我速度快，沒事的！”就這樣，他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的，至少他是為了我被罰抄的。我就說：“我?guī)湍愠伞！薄安挥昧?，我很快就抄完了?！币粋€(gè)星期過去了，又上品德課了他被老師念到了，老師說：“你為什么還沒抄完？”“我。。。我。。?！彼缓靡馑嫉男÷曊f道。我知道他是不會(huì)認(rèn)真抄的，因?yàn)樗淖鳂I(yè)平時(shí)都不做，怎么回去抄呢？于是，他站著罰抄了兩次。

這一切，我都看在了眼里，他不僅一次這樣幫助過我，每一次他總是不顧自己來幫助我，每一次他看我發(fā)呆的時(shí)候總會(huì)問我怎么了，每一次，在我傷心難過的時(shí)候他都會(huì)幫我分析！這樣好的同桌，我怎么能不珍惜呢？

同桌人物話題作文(篇6)

也許真的如此，這個(gè)世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀，因此學(xué)校班級(jí)甚至是同學(xué)就顯得特別重要，要在好學(xué)校好班級(jí)周圍是好同學(xué)，這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn)，小學(xué)讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學(xué)”，中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué)，只是比小學(xué)好一點(diǎn)，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。

我的學(xué)校，說它差它其實(shí)也不差，畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，與其它中學(xué)一樣，我的學(xué)?？傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué)，這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn)，因?yàn)橛性S多不好的地段生，所以我很擔(dān)心自己會(huì)學(xué)壞，一開始我還去報(bào)考了許多學(xué)校，不過最后還是回這所學(xué)校讀了，畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀，不過這所學(xué)校確實(shí)很大，多了許多活動(dòng)場所，因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng)，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補(bǔ)的。

我的班級(jí)，說它差它確實(shí)是很差，無論是成績還是體育方面都是全級(jí)倒數(shù)的，因此原本開學(xué)高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級(jí)只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個(gè)班還算是混的下去，畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方，那就是語文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意，當(dāng)然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會(huì)遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。

我的同學(xué)，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學(xué)罷了，并不是朋友，我所想說的是那些對(duì)我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的，經(jīng)過半年的相處，我在新的班級(jí)上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧！有時(shí)幫我有時(shí)損我，有時(shí)因?yàn)殚_玩笑過火而惹我生氣，有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對(duì)象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂。現(xiàn)在似乎又多了一種說法，那就是周圍有好同學(xué)的人既會(huì)開心也會(huì)生氣。

回想半年前，我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué)，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。

我的學(xué)校我的班我的同學(xué)，這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物，到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶。

同桌人物話題作文(篇7)

我和我的同桌既是“敵人”，又是好友，又有點(diǎn)像“冤家”。

那天中午，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，“哦------你看我答案！”我說。杜超逸二丈和尚摸不著頭腦，這分明是冤枉嘛！可能他并沒有看我答案，只是在思考一個(gè)問題！這種事他見多了，也沒放在心上，他這叫“虱子多了不怕咬！”

過了一會(huì)，杜超逸超線了，進(jìn)入了我的“地盤”我見此狀況，馬上說：“來者何人，不許超線”此話一出，他只好乖乖的回到自己的地方，不敢超線?！昂?，倪榆晴，這道題怎么做？”坐在我后面的柯淑楠說“哦，哪道？”“你去做作業(yè)吧！我來！”杜超逸說，我見他搶了我的威風(fēng)，馬上又說，“杜超逸，孔東杰在看你的答案哦！”杜超逸氣沖沖地回過頭說：“孔東杰，你自己做?！卑」?！這么一說，唉，瞧，孔東杰那氣憤的樣子，杜超逸你馬上就要慘嘍，孔東杰馬上要使出他的絕招嘍！

只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就會(huì)發(fā)生很多趣事哦！

同桌人物話題作文(篇8)

桃花開了，開在了美麗的顧村公園。從遠(yuǎn)處看一朵朵桃花，就像一匹美麗的花布；從近處看，桃花的葉子就像一片片雪花，美麗極了。

每當(dāng)看見桃花，我就會(huì)想起我的同桌，他叫小白。他白白胖胖，留著烏黑的短發(fā)，非?？蓯?。

記得那時(shí)候，老師讓我和小白成為了同桌，我們是好朋友。每當(dāng)上課的時(shí)候，我有不會(huì)的問題，下課的時(shí)候，他都會(huì)來教我，放學(xué)我們一直一起回家，回到家后我們一起做作業(yè)，一起討論不會(huì)的問題。有一次，我考試沒考，躲在一邊哭，小白看到了過來問我發(fā)生了什么事情，我說考試沒考，怕爸媽打，所以就哭了。小白安慰我說：“沒關(guān)系，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好”。小白決定和我一起到顧村公園的桃樹下復(fù)習(xí)功課。終于又要考試了，通過努力，我終于考出了好成績。

有人認(rèn)為，同桌是火，可照亮前進(jìn)的道路；有人認(rèn)為，同桌是傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；我認(rèn)為同桌是花，可以使你心曠神怡。

同桌人物話題作文(篇9)

他，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃嘴里總能突出讓人捧腹大笑的語句；他愛耍嘴皮子，總是和我為了一件小事爭論不休；他是一個(gè)樂天派男孩，不管遇到什么挫折都會(huì)笑著面對(duì)，讓人感受到快樂的力量。他，就是我的同桌——王昱琦。

王昱琦很愛看書。記得不久前，學(xué)校進(jìn)行地震演練。其他同學(xué)都在向教室門口涌去，只有王昱琦坐在地上，津津有味地看著一本書，連被踢了好幾腳都沒發(fā)覺。真是個(gè)“書呆子”！

王昱琦不僅愛看書，他還非常幽默。有一次，王昱琦被袁老師叫到了辦公室。他回來后，我好奇地問他：“袁老師叫你去干了什么？”他郁悶的回答：“沒事，就是個(gè)我爸打了個(gè)電話，結(jié)果鬧到袁老師那了?！蔽矣謫査骸澳憬o你爸打電話干什么？”他說：“沒事干，打個(gè)電話跟我爸?jǐn)⒓页?，反正不花我家的電話費(fèi)！”我當(dāng)即忍不住大笑起來。真不愧是我們班上的“開心果”！

他就是這樣一個(gè)“書呆子”和“開心果”結(jié)合、叫人又愛又恨的人。有了他這個(gè)同桌，我的每一天都非?？鞓?。

同桌人物話題作文(篇10)

六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看看，身后已有許多從幼稚的到成熟的腳印，這一個(gè)個(gè)腳印就像一粒粒流光溢彩的珍珠，給人一種永不磨滅的印象。 同桌的他，是個(gè)貪玩、愛笑、幽默的人。黑黝黝的皮膚，白白的牙齒，臉上總是有一股像中了彩票似的傻冒氣。記得一次上課的時(shí)候，我們倆打了起來，老師剛回過頭去，他就拿一根筆往我頭上一直狂敲，老師回過頭來時(shí)，我們倆馬上不打了，老師又回過頭去寫知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)，我拿了五根筆，站了起來，瞄準(zhǔn)他那圓圓的大腦袋，使出九牛二虎之力，敲了起來。正當(dāng)我抬頭拭汗時(shí)，只見老師正怒目圓睜的看著我。結(jié)果不用說，肯定是罰站。呵呵，杯具了。 再說說他的笑吧。她的笑啊，那只能用一個(gè)詞來形容，那就是“震耳欲聾”，身為他的同桌，可真是太倒霉了。只要有任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)用十萬八千里的速度來傳播他的笑聲，“哈哈哈……”，隨之，不笑的同學(xué)也會(huì)不約而同的笑起來，那聲音似乎很有感染力，把全班同學(xué)的帶動(dòng)起來了。 再說說他唱歌的趣事吧。用我的的話來說，他唱歌啊，完全陶醉到了歌聲了?？墒撬约翰恢溃约撼呐c帶子上的是天壤之別，當(dāng)大家的矛頭指向他時(shí)，他仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：“唱自己的歌，讓別人說去吧！”有一次，他把書本放在桌子上，閉上眼睛，手還不時(shí)地在空中“指揮”兩下，那滑稽模樣真是笑死人了。 馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我們要到別的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)，新的生活。但是我的母校的景和事，都會(huì)一直留在我的記憶中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…… 福建龍巖上杭縣官莊中心小學(xué)六年級(jí):高清儀

同桌人物話題作文(篇11)

我有一個(gè)可愛、活潑、愛勞動(dòng)的同桌。她的名字叫史月。

她有一雙水靈靈的眼睛，紅紅的小臉，高高的鼻梁，小小的嘴巴，長長的頭發(fā)扎成小辮，看起來十分可愛。她不僅長得好看，而且學(xué)習(xí)也非常好。她上課認(rèn)真聽講，從不搞小動(dòng)作，從不和別人說話。老師提出每一個(gè)問題時(shí)她都認(rèn)真思考。她有不懂的問題都會(huì)問老師，下課了她都把作業(yè)做完才和我們一起玩。她每次考試都名列前茅，同學(xué)有不會(huì)的問題她都會(huì)主動(dòng)幫助的，班里的一些活動(dòng)她都會(huì)積極參加，成為了我們班的學(xué)習(xí)委員。

她還非常熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙她都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾箱里，老師講完課她都會(huì)主動(dòng)把黑板擦干凈，每次掃地擦地她都非常認(rèn)真。

我非常喜歡我的同桌，她就是這么一個(gè)可愛、活潑、愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)的小女孩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

同桌人物話題作文(篇12)

要是想起我的同桌啊，那我可是又說不完的話。下面，就來聽我講講我那“搞笑同桌”吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦，我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位，看他滿頭大汗，一定又是跑到哪里跟人瘋?cè)チ?，唉~沒辦法，誰讓他貪玩的呢！

他從上刻開始，就坐立不安，下課了，還在那扭來扭去。皮癢癢了？找打？我上來就是一拳，打的他直嗷嗷，我說“皮癢癢了還是怎么地，老是扭來扭去，要死?。　彼荒樜譄o辜地說“也不知那個(gè)不知好歹的家伙，在我屁股上狠狠的踹了兩腳，踹完還跑了，疼死了！你還打我，天??！這世道，我沒法活了?。?！嗚嗚嗚！”我上來又是一拳“那是你活該，誰讓你一下課就跑出去瘋，天天招惹人家，人家能不打你嗎？”他開始沉默了。

早上的課都上完了，我拎起飯盒沖向門外，往教室里探了探，看見同桌慢吞吞的走過來，一臉憂愁。好不容易出來了，我問‘皮又癢癢了？找打了？“我揮了揮拳頭。他趕緊接上話”哎呦喂！我屁股疼哎！“我放下拳頭”還疼？嬌氣！不久被人家提了兩腳嗎，有什么疼的。“他提高了聲音“大哥啊我踹你兩腳試試，看你不疼的嗷嗷叫！這不是一般的疼，而是二般的疼??！看來我要到醫(yī)務(wù)室了?！蔽覍⑿艑⒁伞罢娴?？那好吧，走！我送你到醫(yī)務(wù)室！”他一聲不吭。

我吃完了飯，也就看到他從醫(yī)務(wù)室出，老遠(yuǎn)就聽到他在那里喊“屁股腫了！”我把眼睛放大了，這兩腳能把他踹成那樣？我也沒怎么說話……

第二天，老師幫他找到了那幾個(gè)肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉，楊陳鑫知道了他們是肇事者，恨不得把他們掐死，我在一旁看得哈哈直笑。最后，老師還是把楊陳鑫拉住了，但是他們并沒有和好。

我相信，過幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了，他就是這么個(gè)人兒。唉，我還真拿他沒辦法啊，誰能幫我管管這個(gè)同桌，不要再惹事了?。?/p>

同桌人物話題作文(篇13)

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的旅程。

一開學(xué)，同學(xué)們像歡快的小鹿蹦蹦跳跳地來到了教室，做的第一件事，就是興沖沖地找到自己的好朋友，幾個(gè)人坐在一起。但過不了多久，老師便會(huì)“無情”地把自己和好朋友分開，換一個(gè)和自己“不熟悉”的同學(xué)做同桌。

就比如說這學(xué)期開學(xué)吧，我和我的好朋友於碧霄坐在一起。我們能坐在一起可是來之不易，在我們千方百計(jì)地乞求之下，老師都“毫不領(lǐng)情”，必須讓我們期末考試成績都進(jìn)入全班前三名，現(xiàn)在我們通過自己的努力總算如愿以償了。老師也想做做實(shí)驗(yàn)，看看是不是我和於碧霄坐在一起我們的成績能“更上一層樓”。

其實(shí)我們倆早就開始激烈地競爭了：試卷一發(fā)下來，問問對(duì)方的成績；作文一發(fā)下來，問問對(duì)方作文的評(píng)語；作業(yè)一發(fā)下來，問問對(duì)方的等級(jí)……我們互相學(xué)習(xí)：如果有不明白的地方，主動(dòng)請(qǐng)教對(duì)方；對(duì)方的成績比自己好，便想辦法努力把自己的成績趕上去，甚至還要超過對(duì)方；有不會(huì)做的題，一起討論，一起問老師……

但好景不長，有一次我們上語文課，因?yàn)橐粋€(gè)問題忍不住說了一句話，好像被火眼晶晶的徐老師給逮住了，最后調(diào)開了。我們腳下快樂的云突然消失了。不過，就算我們沒有坐在一起，我們依然會(huì)像以前一樣競爭著，互相交流學(xué)習(xí)。如果以后我們還有機(jī)會(huì)坐在一起，我們?cè)僖膊粫?huì)在上課時(shí)說話了。

其實(shí)我認(rèn)為，好學(xué)生應(yīng)該和差學(xué)生坐在一起，讓差學(xué)生向好學(xué)生學(xué)習(xí)，有不懂的題，請(qǐng)教也很方便。當(dāng)然好學(xué)生也不能受差學(xué)生的影響。而上課愛說話的同學(xué)的前后左右必須是文靜，不愛說話的同學(xué)，這樣他就找不到和他說話的同學(xué)，有可能還會(huì)改掉上課說話的壞毛病。

總之，同桌的安排應(yīng)該對(duì)優(yōu)生和差生都起到互相促進(jìn)的作用，以增進(jìn)學(xué)習(xí)為前提。

同桌人物話題作文(篇14)

“笑神”，顧名思義，不用多說，當(dāng)然是指成天樂呵呵，接近于“樂佛”的那種人啦。

此人生來一對(duì)瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會(huì)不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個(gè)傻子。

這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑?！靶ι瘛笔且孕Τ雒?，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。

“笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì)使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對(duì)手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

現(xiàn)在你知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

同桌人物話題作文(篇15)

一二年級(jí)我和徐可攀是同桌。不知怎的，我們的關(guān)系越來越差，可能是他太壞的緣故吧，后來不劃“三八線”真的就不行了。

于是一張桌子就被我們一分為二，接著我們異口同聲說了聲“不許超線”。以后每當(dāng)我超過一點(diǎn)點(diǎn)，我的耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)厲的口號(hào)：“超線?！比绻炜膳食^一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)用同樣的語氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我，我不讓你。不管上課，還是下課，我眼睛死死地盯著徐可攀，觀察他的一舉一動(dòng)。

終于換座位了，我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎，眼看著其他人的座位都換了，就我們沒換，我垂頭喪氣，我們互相瞪對(duì)方一眼。

三年級(jí)了，又是該換座位的時(shí)候了，我們?cè)缇偷炔患傲?，終于我們分開了。三年級(jí)總算平安地過去了。

誰知，到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當(dāng)上班長的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問題，我不會(huì)，他把我給罰站了。下課了，我對(duì)他說：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時(shí)候啊，雖然這只持續(xù)了一分鐘左右，你也會(huì)有這一天的。“

最可恨的是，有一次，他表現(xiàn)不好被我罰站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報(bào)復(fù)我了。他當(dāng)班長的那一天，我故意晚一點(diǎn)到學(xué)校，本想能逃過一劫的?？烧l知我剛坐到座位上書還沒拿出來，“龔敬“，徐可攀就叫我了，“‘風(fēng)號(hào)浪吼’什么意思？”“我剛來呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒氣沖天，“我不會(huì)放過你的”我吼道。

中午我沒帶書，所以趴在桌子上，班級(jí)很吵，可徐可攀一點(diǎn)都不急。他慢慢吞吞、大聲說道“誰再吵，我就記名字了，比如說龔敬。”他故意把我的名字壓重音。我氣死了，緊握拳頭，咬著牙，真想一拳打過去。

一次我問他一個(gè)問題，他冷冰冰地說：“和你絕交?！薄敖^交就絕交?！蔽艺f。

下午體育課時(shí)，我在看男生們?cè)谕婵ǎl知徐可攀竟和氣地問我：“你玩嗎？”“哦，你不是說絕交了嗎？”我奇怪地問?！翱墒俏摇?，絕交。”他說。“兩面人”我罵了一句。

這些事就算過去了。我看四年級(jí)是安穩(wěn)不了了。

同桌人物話題作文(篇16)

要說同桌，我記憶最深刻的就是翟永興了，他是一個(gè)幽默的男生。

他有著一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛。

我剛和他做的時(shí)候還是很不樂意的，但坐了一段時(shí)間，我突然覺得，他也不是很差，想聽聽嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

“請(qǐng)同學(xué)們默完詞組的，到池琦雯哪里打鉤”鄧?yán)蠋煹脑捯话l(fā)下來，我便想去打鉤，但是實(shí)在是太多人了，我該怎么辦呢？只見我的同桌看到了，便把我的本子搶走，幫我去打勾，其實(shí)我覺得他也是一個(gè)不錯(cuò)的男生。

我記得一次，他帶手機(jī)回學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)了，便把他的手機(jī)給沒收了，并說要家長去拿回手機(jī)，我一臉擔(dān)心的看著我同桌，只見老師走之后，他傷心的趴下來哭了，我也不知道該怎么辦，只能在一旁安慰他。但是他有眼淚他也不擦，我讓他擦，他也不擦，我只能幫他擦了眼淚。我好擔(dān)心他會(huì)去做一些傻事啊。我那時(shí)候就想：翟永興，你別哭了好嗎？

這就是我的同桌，我印象中最深的同桌，印象中最深的男生。

寫公交車作文通用

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象，怎么樣才是寫作的正確方法？為滿足你的需求，小編特地編輯了“寫公交車作文通用”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

寫公交車作文 篇1

公交車現(xiàn)象作文寫作素材

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有這樣一種乘坐公交現(xiàn)象：苦苦等待中，車終于來了，可是車上擠滿了人。車門開了，車上的人喊：往里擠一擠，讓我們上去。車上的乘客不停地嚷：上不了了，等下一輛吧。但車下的人還是擠了上去。而上去之后就會(huì)對(duì)后面的人喊：擠什么？等下輛車吧。他們希望這輛公共汽車能夠加快速度，一直開到他們要去的那個(gè)站，中途再不停車。

要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

立意：

1、自私心理不可有，利己主義不能要

2、學(xué)會(huì)理解他人，為他人著想

3、要換位思考（站在對(duì)方的立場）

素材：

1、 面對(duì)社會(huì)的不公，面對(duì)法律的誤判，面對(duì)呼格父母傷心的眼淚，記者湯計(jì)不辭勞苦，甘心用九年的時(shí)間，以筆為槍，不惜得罪別人。最終，使呼格案得以重審，人們不禁會(huì)問是什么讓湯計(jì)甘心為一個(gè)與自己毫無干系的家庭去奉獻(xiàn)自己。我想正是這種站在別人的立場，想他人之所想的胸懷，使湯計(jì)勇于挑起這幅重?fù)?dān)。為了讓呼格吉勒?qǐng)D父母不再傷心，為了拯救人們對(duì)法律的失望，他甘心去做這一切。

2、曹操面對(duì)袁紹強(qiáng)大的實(shí)力時(shí)，發(fā)現(xiàn)己方有人向袁紹寫投降信。曹操的親信馬上把這些人抓起來，讓曹操處罰他們。然而曹操說：如果我是他們，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，我也會(huì)選擇投降，選擇好的前途，這是在情理之中的事。此言一出，眾人皆羞愧不已。因?yàn)椴懿倌軗Q位思考，為別人著想，自然贏得了他們的忠心。軍心凝聚，還有什么打不破的。這便是換位思考的好處。若曹操像車上的人那樣，從己出發(fā)，認(rèn)為他們背叛了自己，予以斬首，恐怕軍隊(duì)是人心惶惶，各顧自保，不攻自破了。

3、抗戰(zhàn)時(shí)期，劉伯承擔(dān)任旅長。他手下一名營長外出執(zhí)行任務(wù)時(shí)為救雙親破壞了任務(wù)，回到軍營，劉伯承得知此事，說道，那種情況下，我也會(huì)這么做的，我不怪你，你下去吧。劉伯承能站在對(duì)方的角度思考，而不是一味執(zhí)行自己的任務(wù)，作為元帥他收獲了屬下的尊重，成為開國功臣。

4、18歲的廣西姑娘石芳麗撞倒韓大爺后，一段良心互動(dòng)的感人故事，感動(dòng)了多少人。少的不但沒跑，反而辭職照顧老人；老的不但沒鬧，反而主動(dòng)為姑娘找工作。是啊，如果自己被撞，如果自己撞了人，你希望對(duì)方如何做呢？別人跑了，別人鬧了，你又情何以堪？正如老人所說：事情發(fā)生了，她也盡了最大的能力，何苦為難她呢？正是換位思考，讓一少一老完成了扶不扶這道現(xiàn)實(shí)選擇題，令人心頭一暖。

你怎么樣，中國便怎么樣。與其感嘆人心不古、世風(fēng)日下，不如從自己做起、從每一件小事做起，多為別人著想，多換位思考一下，讓向上向善向美的良心互動(dòng)，更多地涌現(xiàn)。

5、心懷他人，無論生命長短。我們都為之惋惜的姚貝娜，不僅是音樂上的奇才，更是生命的大寫者。僅有三十三年生命的她心懷他人，將自己的眼角膜捐獻(xiàn)了出去。心懷他人，無論是生是死，無論自己還能否感受。我們?cè)僖猜牪坏剿龍A潤清亮的歌聲，但我們?nèi)阅芨惺芩粶绲纳毓狻?/p>

6、浣花溪畔，狂風(fēng)呼嘯，床頭屋漏，嬌兒惡臥。你徹夜未眠，想到的是更多居無定所的天下寒士。安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，你寧愿以一己之窮困潦倒換得天下寒士之衣食無憂。你不愧是最偉大的詩人，你的偉大不僅在你史詩般的杰作，更在你心懷他人的崇高人格。

寫公交車作文 篇2

星期六的下午，天空下著鵝毛大雪，地上的積雪已經(jīng)起三根手指那樣厚了。我和奶奶站在公交車牌旁，靜靜地等著公交車。

不知等了多久，第一輛公交車來了。我向遠(yuǎn)處望了一眼，車上一片黑壓壓，看起來已經(jīng)擠滿了人。等公交車走近了，再一看車上的人像沙丁魚罐頭一樣，摩肩接踵?？雌饋砗孟褚呀?jīng)超載了，當(dāng)它經(jīng)過我們時(shí)，沒有停車，開走了。

又過了一會(huì)，雪下得更大了。第二輛公交車終于來了，看起來人并不多，可走近一看，和第一輛一樣，擠滿了人。原以為它會(huì)像第一輛一樣開走，我很吃驚，接著，又從車上走下來了幾個(gè)人，這是原本很擁擠的車輛變得稍微寬松了一點(diǎn)。

我和奶奶上了車，車上的人有的玩手機(jī)，有的打電話，有的在車上吃飯，真是什么樣的人都有。接著，撲面而來的氣味刺激著我的鼻子：腳臭味，韭菜包子味，汽油味……

車啟動(dòng)了，門關(guān)上了，隨著汽車的晃動(dòng)，人群跟著慢慢地挪動(dòng)。我被夾了人群中，動(dòng)彈不得，呼吸不暢，汗流浹背。那種感覺，我無法忍受。

行駛了一段時(shí)間后，我感到非常惡心，想吐，我是多么想到外面去呼吸一下新鮮空氣。突然，一個(gè)急剎車，我再也忍不住了，吐了出來，霎時(shí)間，車廂里彌漫著一股臭味。原以為車廂里的人會(huì)嫌棄我，責(zé)備我，沒想到大家不但沒有說我，反而關(guān)心我。我身邊的阿姨還在安慰我。

終于下車了，雖然雪還在下，寒風(fēng)凜冽，可是我的心卻暖暖的。

寫公交車作文 篇3

公交車插隊(duì)

???追上公交車后，我憤怒地看了眼公交車，正看見車上坐著一個(gè)小男生，他看見他們又超過了一輛車，高興地笑了起來，他的小臉紅撲撲的，眼睛里閃動(dòng)著歡喜的小火花，還“吧嗒吧嗒”地喝著橘子味的果汁，手里舉著一塊紅豆糕，“奶奶，咱們又超車了！耶！”現(xiàn)在，那個(gè)紅豆糕似乎不再是紅豆糕，而是一面鮮紅的旗幟，不停地在我眼前揮舞，得意洋洋的。

??我覺得這樣超車太危險(xiǎn)了！我隨口編了一個(gè)順口溜——小汽車排隊(duì)，公交車插隊(duì)，滴滴滴，喇叭響得清脆，分不清誰錯(cuò)誰對(duì)。

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寫公交車作文 篇4

公交車站牌下。很多人正不耐煩地等著車。

車來了不知誰喊了一聲，大家立刻把目光投向駛來的一輛空車，大家顯得蠢蠢欲動(dòng)。

車停下來了。

大伙一擁而上，像發(fā)了瘋似的往上擠，要搶得一席之地。我是個(gè)小孩子，擠不過他們，我上了車，已沒有位置了。隨后跟上來的是一個(gè)年近八旬的老太太。天啊!全車只有我和這個(gè)老太太沒座位，不是說老弱孕殘可以有專座嗎?

我轉(zhuǎn)過頭看了看那個(gè)專座有沒有搞錯(cuò)，那兒竟然坐著一個(gè)正吸著煙的中年人。

車停下來了，上來一群人。這時(shí)車上已是站無虛席了，大家急忙搶奪自己的領(lǐng)地。我環(huán)顧四周，正欲找一塊立足之地，車突然停下來了。車子似乎受到了一場地震，大家全都向前撲去。幸好，前面的人擋著，我才幸免摔倒。我看了看那個(gè)老太太，竟摔倒了然而，沒有人去理會(huì)她。有位置的，悠閑地看著窗外的景物;站著的，則若無其事似的。我沖向前去，扶起老太太，老人家不住地道謝!

我陷入了深思

寫公交車作文 篇5

周日，天上下著暴風(fēng)雨，一輛公交車正在大馬路上飛馳。一位女乘客正在車上看手機(jī)，看得很入迷，眼睛幾乎沒眨幾下。突然司機(jī)來了一個(gè)急剎車，女乘客的寶貝手機(jī)“啪”的一聲掉在了地上，屏摔碎了，也變彎了，她臉上眉毛飛起來，眼睛瞪的幾乎和珍珠一樣大，牙齒咬得發(fā)出了咯吱咯吱的聲響，就好像一只小老鼠在咬椅子磨牙齒一樣，發(fā)出了刺耳的聲音。

女乘客氣勢洶洶，就好像一個(gè)就要上戰(zhàn)場的將軍一般，踏著沉重的步伐去司機(jī)那里評(píng)評(píng)理。司機(jī)見情況不妙連忙說：“你兇什么兇呀？不就是一個(gè)破破碰爛的手機(jī)嘛？丟了再買一個(gè)不就可以了？”女乘客像看兇手一般看司機(jī)，還瘋狂地大喊大叫，那氣勢就像要把車頂弄個(gè)底朝天一樣。

這時(shí)司機(jī)發(fā)現(xiàn)由于自己的不注意，車子開錯(cuò)了方向，司機(jī)剛掉頭往回走，一輛瘋狂的摩托車飛奔而來，司機(jī)來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，險(xiǎn)些和那一輛瘋狂的摩托車來了一個(gè)親密接觸。

這一次女乘客真的急了，跑到了司機(jī)面前大喊道：“你會(huì)不會(huì)開公交車啊？你怎么考的駕照啊？”司機(jī)被女乘客罵得狗血噴頭，也不甘示弱，破口大罵道：“你有沒有人性啊，你不就是丟了個(gè)手機(jī)嘛，有什么大不了呀，一直在這里找茬?！?/p>

女乘客聽到司機(jī)的話，氣得幾乎就要暈了，她忍無可忍，上前給了司機(jī)重重一拳，然后飛快地用腳踢開了車門，像一個(gè)百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一般，在風(fēng)雨交加里，跑遠(yuǎn)了。

這個(gè)故事告訴我們，在生活中，總會(huì)有一些沖突，我們要學(xué)會(huì)互相原諒對(duì)方，才能交到朋友！

寫公交車作文 篇6

放寒假了！我的姑姑剛好也在這一周接了牛牛，爸爸媽媽也同意讓我去玩，只不過要求我自己坐公交車去。這有什么難的！我一口答應(yīng)下來。

來到了三院門口的公交站牌，等待著公交車的到來。等了大概有五分，12路公交車從遠(yuǎn)處緩緩的開了過來，我把一元錢投進(jìn)錢箱中，有些緊張的站在了前面。為什么是站在前面？因?yàn)楣卉嚿弦呀?jīng)沒有座位了，還有好多人站著，我不得不站在前面。每次一到站或一剎車，我就會(huì)被公交車巨大的推力頂?shù)孟蚯暗鴰撞健?/p>

走了一段后，人實(shí)在是太多了，司機(jī)不得不向人們喊：“請(qǐng)往后退一退，有人要上車！”我趁著這個(gè)當(dāng)兒退到了人群中，抓住了一個(gè)空把手。不過人群中實(shí)在是太悶熱了，我多想把拉鏈拉開呀！不過實(shí)在太擠，動(dòng)也動(dòng)不了，只有脖子可以活動(dòng)。我看像公交車的各個(gè)座位沒有一個(gè)空著的，我傷心的閉上眼又看向另一處地方。猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙子戴著耳機(jī)刷著手機(jī)，安然自得的坐在座位上，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)輕輕地向左右搖擺腦袋，很顯然在聽著音樂。他里面的座位上是一個(gè)不大不小的手提袋，并沒有人坐，小伙子還從手提袋中拿出了水杯，喝了幾口水。我撇撇嘴，哼，真自私！

我不在看下那里，這時(shí)又到站了，我差點(diǎn)撲到一個(gè)人的懷里，還不小心踩了旁邊一個(gè)女生的腳，我歉意的目光投向那個(gè)女生，她不滿地看了我一眼，不過她在車到站時(shí)為什么不會(huì)往后倒呢？原來她用雙手一塊抓住把手。我也學(xué)著他一樣，把左手從下面抽出來一起抓著把手，果然管用！

終于到了，我從人群好不容易擠下了車。

寫公交車作文 篇7

這個(gè)暑假，爸爸媽媽都很忙，而我又要去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽最多只能送我過去，爸爸工作根本抽不出時(shí)間，每天都要到很晚才能夠回家。那該怎么辦呢？哦！看來只能等補(bǔ)習(xí)班下課的時(shí)候，自己乘公交車回家了。沒辦法！我心中叫苦不迭。

第一次乘公交車，一切都挺順利。只不過有件事令我感到厭煩，那就是等公交車。也許當(dāng)時(shí)只等了幾分鐘，我卻覺得時(shí)間似乎已經(jīng)停止了，故意讓我多等一些時(shí)間，讓我感到不耐煩它才高興了。有時(shí)候我覺得，也許公交車在我等的前一秒剛走，讓我心生懊惱：怎么不早一分鐘到呢？甚至有時(shí)候，我會(huì)這樣想，如果世界上有時(shí)光機(jī)的話，我就希望回到一分鐘前，讓我不要等太久的時(shí)間呢！呵呵！到現(xiàn)在，我都覺得自己的想象力太豐富了一點(diǎn)兒，簡直可以說是異想天開了！

坐公交車，一開始，我有一些緊張，手和腳都在發(fā)顫，但是后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來乘公交車其實(shí)一點(diǎn)都不難??！公交車上一般都是安安靜靜的，就如死寂一般。但是如果遇到了幾位高嗓門的老奶奶在談話的話，那公車上的氣氛肯定就會(huì)非?；钴S了，他們有說有笑，就像在給我們表演喜劇一樣，但是如果這幾位活躍氣氛的老奶奶到站要下車了，那公交車內(nèi)又和平時(shí)一樣安安靜靜，再也沒有吵吵鬧鬧過了。而我，總是挑一個(gè)旁邊沒有人的地方坐下來，靜靜地觀察著人們的一舉一動(dòng)，他們因?yàn)槭裁锤械礁吲d，因?yàn)槭裁炊鴲瀽灢粯返刈谧簧?，雖然我不知道是因?yàn)槭裁?，但是看他們的表情就能夠看出，這使我在公交車上就不用閑著沒事做了。

乘公交車其實(shí)并不難，難就難在等公交豐的那段時(shí)間里。而且每次自己去乘公交車，我都會(huì)覺得自己比以前長大了許多！

寫公交車作文 篇8

每次，我坐公交車去上課，等待是不可缺少的。

每每看見49路還有4個(gè)站的時(shí)候，我的身子就跳了起來，嘴巴大得連一個(gè)小西瓜都能塞得下。路人看見我這樣一定會(huì)想這個(gè)小朋友在干嗎吧?算了算了，車還是快點(diǎn)來，讓我快點(diǎn)走吧。

看見來了一輛車，我瞪大了眼睛看那是多少路。“4——4——46!為什么不把6改成9呢?”我快要瘋了!“還有3站!”今天一定又吃不成牛排了，我心想。

每過一輛公交車我都要看一眼，“萬一是站牌顯示錯(cuò)了呢?”就連與我無關(guān)的小汽車經(jīng)過，我都不由自主地動(dòng)一動(dòng)眼睛。

……

“兩站——還有兩站了!”我高興地叫了起來!我的動(dòng)力又滿了。

……

“一站，太好了!”

只見一個(gè)“49”出現(xiàn)在了我的眼前，我心想：終于來了!我走向公交車，說：“終于可以吹空調(diào)了!”

等待公交車，真讓人望眼欲穿，你說，是不是?

寫公交車作文 篇9

前幾天，我們21個(gè)同學(xué)去職高彩排，在乘公交車的時(shí)候，那一個(gè)不引人注目的小細(xì)節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。

記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時(shí)候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰！”我嫌站著累，也生怕?lián)尣坏轿蛔?，雖然我沒喊，但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個(gè)人站在車外，不慌不忙地等老師和同學(xué)們都上來了，才慢慢走進(jìn)車?yán)?。汽車慢慢開動(dòng)著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概！那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說不出來的滋味。

第二天，當(dāng)我們?cè)僖淮蔚巧瞎卉嚂r(shí)，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的，一夜間變得十分有風(fēng)度了，無論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰都不肯獨(dú)占一個(gè)座位，想把它讓給比自己弱小的人?？粗嚿掀錁啡谌诘膱雒?，童老師笑了，當(dāng)著陳校長的面表揚(yáng)了我們，再看看陳校長，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧！

改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動(dòng)感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風(fēng)度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅(jiān)持不懈，把這種風(fēng)度保持下去，一定能變成翩翩少年！

寫公交車作文 篇10

愛讓世界和諧，愛讓人間溫暖，愛讓生活美麗，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間

那一次，我和媽媽從石景山古城去翠微商場，在顛簸途中，我不知不覺地靠著媽媽溫暖的身軀睡著了，在夢中我碰到了一個(gè)垃圾怪，及其難聞的異味沖進(jìn)我的口鼻，我從夢中驚醒，慌慌張張的捂住口鼻，原來是一位老人因在車中不適嘔吐起來，惡心的液體在地上晃蕩。我以為大家因?yàn)閻盒臅?huì)訓(xùn)斥老人?？墒谴蠹覜]有，車中很安靜，鴉雀無聲。

一位男青年打破了短暫的沉默，大聲喊道：哪位好心人幫幫忙，給這位老大爺拿點(diǎn)水和紙。這下車中沸騰起來了，有的人拿出來自己的礦泉水，有的人從包里拿出了紙，有的人則上前去關(guān)照老人，就連我也隨著氣氛行動(dòng)起來了。老大爺簌完口，擦了嘴，一位叔叔攙扶老人做好，一位阿姨為老人擦掉身上的穢物，很多人打掃車上的污穢。這時(shí)公交車到了站口，司機(jī)站了起來，從自己保溫瓶中倒了一杯熱水遞給老人，老人顫抖的接過水喝了兩口，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，支支吾吾的說：真是太謝謝大家了！大家看到老人沒事后，個(gè)個(gè)流露出欣喜的笑容。

愛，真是無處不在，在這平凡又普通的公交車上，竟然有這么多好心人。生活中的每一件小事都流露出人們的愛，愛心和助人永恒地存在人們的心中。短短的旅途，讓我感悟到當(dāng)今社會(huì)的包容，愛心，美德

寫公交車作文 篇11

人生有時(shí)候很長，

有時(shí)候也很短，

取決于我們對(duì)它的態(tài)度。

人生就像公交車，

來來往往有很多人，

上車，又下車，

不同的是，

在車上待的時(shí)間，

最終車?yán)飳⒖諢o一人。

來到車上的人，

不會(huì)簡單的只是想坐車，

他們會(huì)給你一些東西，

或多或少，

但是那一定是很重要的。

他們會(huì)在車上陪你，

有的時(shí)間很短，

一兩站就下車了，如陌生人;

有的時(shí)間稍長，

七八站才下車，如競爭對(duì)手;

有的時(shí)間很長，

十幾站才下車，如父母;

有的從起點(diǎn)站開始，

一直到終點(diǎn)站才下車，如朋友，如伴侶。

人生有時(shí)候很長，

有時(shí)候也很短，

但愿我們能珍惜來到車上的人。