關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿(6篇)

在學(xué)校大家都會(huì)接觸到一些需要發(fā)言的場(chǎng)合，當(dāng)我們受邀在教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言時(shí)，為了讓我們發(fā)言時(shí)更有邏輯，能夠有條有理把自己的想法傳達(dá)出來(lái)，一定要提前寫好一份合適的發(fā)言稿才可以。您是否在為寫好教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿而尋求幫助呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿【篇一】

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工、同志們：

大家上午好！

在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

今天的教師節(jié)表彰大會(huì)，規(guī)模之大、規(guī)格之高，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個(gè)新臺(tái)階。

首先，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高。其次，學(xué)校加強(qiáng)了精細(xì)化、科學(xué)化、人性化管理力度，抓改革、創(chuàng)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。去年，小考、中考成績(jī)均創(chuàng)造了全縣同類學(xué)校的第一，其它各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)。這是值得我們驕傲的地方。但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)黨委、政府也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮學(xué)勇習(xí)爭(zhēng)網(wǎng)先。

在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作提出幾點(diǎn)希望。

第一、要努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。Xx鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，但我鎮(zhèn)的教育水平還有待于進(jìn)一步提高，使我鎮(zhèn)教育水平與我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)。新一屆黨委政府要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，千方百計(jì)增加教育投入，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

第二，要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教育教學(xué)模式。Xx中學(xué)，去年用鎮(zhèn)黨委、政府撥付和爭(zhēng)取的30萬(wàn)元和自己籌措的15萬(wàn)元資金，全部投入現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，使現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在全縣達(dá)到一流水平，并通過(guò)了“Xx省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！钡尿?yàn)收。此外，要善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)水平的提高。Xx中學(xué)幾年來(lái)，先后考察了Xx的Xx中學(xué)、Xx的Xx中學(xué)、Xx的Xx中學(xué)等。更新了管理理念、改變了教學(xué)觀念，創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階。辦學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)大批優(yōu)秀學(xué)生紛紛前來(lái)就學(xué)。去年，獲得省級(jí)義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀單位。教育體制的改革，靠理念，靠管理，靠奉獻(xiàn)，靠智慧，靠創(chuàng)新！以此促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

第三，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的辦學(xué)作風(fēng)。幾年前，Xx中學(xué)還是低矮的平房，只有9個(gè)教學(xué)班，教學(xué)條件落后。但是Xx中學(xué)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，在縣、鎮(zhèn)黨委政府的支持下，自己多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。在完成了教學(xué)樓、宿舍樓建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年十月份，餐飲樓又將投入使用。辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)質(zhì)量的提升，已經(jīng)使Xx中學(xué)發(fā)展成為24個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)條件的改善，主要靠政府投入，但也需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，努力改善現(xiàn)狀。小學(xué)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師，不計(jì)報(bào)酬，早出晚歸，銳意進(jìn)取，短短一年時(shí)間，教學(xué)成績(jī)就走出低谷，小考成績(jī)一躍為全縣第一。艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在學(xué)校永遠(yuǎn)不能丟，這是我們教育事業(yè)發(fā)展的基石。

關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿【篇二】

尊敬的各位老師，同志們：

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日，隆重表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、模范班主任、教學(xué)先進(jìn)單位。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向在三尺講臺(tái)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位老師，向長(zhǎng)期關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和個(gè)人，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的祝賀!

剛才，……代表縣政府作了教育工作報(bào)告，……做了發(fā)言。就做好新形勢(shì)下全縣教育工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)與大家共勉，共同推進(jìn)xx教育跨越發(fā)展。

一、堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展

素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。近年來(lái)，我縣基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，但還存在著部分學(xué)校和教師嘴上喊著素質(zhì)教育，實(shí)際做的還是應(yīng)試教育，仍然存在加班補(bǔ)課、題海戰(zhàn)術(shù)、排斥差生等功利行為。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)等，仍難過(guò)“分?jǐn)?shù)關(guān)”、“入學(xué)率關(guān)”。類似問(wèn)題，如不加以根本改變，必將影響教育改革的大局，影響青少年的健康全面發(fā)展。我以為，實(shí)施素質(zhì)教育，一定要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，抓住培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個(gè)核心，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。一要把加強(qiáng)理想信念、思想道德和法制意識(shí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系有效融入學(xué)校教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)有責(zé)任心、有正義感、有精神追求的人;二要尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，從優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富社會(huì)實(shí)踐入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和健全的人格，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);三要把人人可以成才的觀念貫穿到教育全過(guò)程，堅(jiān)持德育、智育、體育、美育相統(tǒng)一，努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各方面人才。

二、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育全面發(fā)展

實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)前教育要辦好。近年來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市有關(guān)幼兒教育改革發(fā)展的一系列政策，制定了學(xué)前教育發(fā)展三年規(guī)劃，堅(jiān)持推進(jìn)幼兒教育改革與發(fā)展，全縣的幼兒教育工作取得了一定的成效，全縣公辦園由xxxx年的1所增至了6所，適齡幼兒入園率達(dá)到了87.01%。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，學(xué)前教育工作中依然存在著基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋、優(yōu)質(zhì)資源緊缺、管理缺乏規(guī)范、師資力量薄弱等困難和問(wèn)題。辦好學(xué)前教育，要進(jìn)一步健全和完善以政府和集體辦園為主，以公辦教師為主、以政府和集體投入為主的學(xué)前教育發(fā)展模式。逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。要以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化中心幼兒園為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)，加快城區(qū)幼兒園布局規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。要增加經(jīng)費(fèi)投入，改善辦園條件。保證幼兒教育基本經(jīng)費(fèi)投入，保障公辦幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

義務(wù)教育要抓均衡、促公平。近年來(lái)，隨著群眾生活水平的快速提高，人們追求優(yōu)質(zhì)教育的愿望更加迫切，以至于家長(zhǎng)、學(xué)生“擇校”愈演愈烈，城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象十分突出。這反映出來(lái)的深層是城鄉(xiāng)教育資源配置不均和部分學(xué)校教育質(zhì)量較大滑坡的問(wèn)題。對(duì)此，我們要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路，順勢(shì)而為，堅(jiān)持“兩手抓”。一方面抓好學(xué)校建設(shè)。在校舍改造、優(yōu)化布局的基礎(chǔ)上，建設(shè)好校園環(huán)境，配備好教學(xué)設(shè)施設(shè)備，逐步消除城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差距。另一方面抓好教師配備。對(duì)于城鄉(xiāng)教師配備，要逐步破除“教師基本限于某個(gè)學(xué)校工作”的理念，探索建立機(jī)動(dòng)靈活的教師交流機(jī)制，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間適時(shí)順暢流動(dòng)，從根本上改變“一邊是城鎮(zhèn)學(xué)校教師課業(yè)十分繁重，一邊是部分農(nóng)村學(xué)校教師基本無(wú)所事事”的教師資源浪費(fèi)現(xiàn)象。

高中教育要提質(zhì)量、創(chuàng)品牌。高中教育質(zhì)量是社會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)地區(qū)教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，是基礎(chǔ)教育發(fā)展終結(jié)水平的重要體現(xiàn)。我縣高中教育的發(fā)展，要做好硬件、規(guī)模與質(zhì)量、效益的有機(jī)統(tǒng)一，緊緊圍繞一年有變化、兩年見(jiàn)成效、三年大改觀的奮斗目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)好提高教育教學(xué)質(zhì)量的八項(xiàng)措施，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、拓展對(duì)外合作、吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生提供更為寬廣的發(fā)展空間，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，創(chuàng)高中教育品牌、樹xx教育形象。

職業(yè)教育要辦出特色。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，積極培植職業(yè)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。實(shí)行靈活、多樣、開放的辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育的多樣化發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育以學(xué)歷教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重。滿足廣大勞動(dòng)者多樣化學(xué)習(xí)的需求，開展多門類、多層次、多形式的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，活化辦學(xué)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和適應(yīng)性。加快職教中心建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育、成人教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的融合和溝通，切實(shí)擔(dān)負(fù)起農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，不斷提高教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度。

三、注重隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全縣教育跨越發(fā)展

教育大計(jì)，教師為本。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進(jìn)一步激發(fā)和保護(hù)他們投身教育改革創(chuàng)新、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。一是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德師風(fēng)建設(shè)同教育改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感，不斷提高師德水平。二是要提高教師業(yè)務(wù)水平。要教育引導(dǎo)廣大教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新思想、新教材的學(xué)習(xí)研究，不斷開闊視野、豐富知識(shí)。要進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)力度，引導(dǎo)骨干教師從“教學(xué)型”向“教研型”轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)他們大膽改革、不斷創(chuàng)新、深入研究，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，為教育發(fā)展注入新的活力。三是要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的學(xué)校校長(zhǎng)，是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵所在。要切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，組織校長(zhǎng)開展工作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，選派優(yōu)秀校長(zhǎng)外出考察、參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)名校的經(jīng)驗(yàn)和作法，不斷提高校長(zhǎng)的管理水平和能力。

各位老師，同志們，教育是百年大計(jì)、百業(yè)之基，承載著xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的希望，更寄托著人民群眾對(duì)美好生活的期盼，抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓未來(lái)，教育工作使命光榮、責(zé)任重大。讓我們振奮精神，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，加快教育發(fā)展步伐，為推動(dòng)我縣跨越發(fā)展、實(shí)現(xiàn)彎道超車做出新的更大貢獻(xiàn)!

關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好：

很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表外語(yǔ)學(xué)部的全體老師向?qū)W校的每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位同事，每一位關(guān)心、幫助和培養(yǎng)我們的前輩們表達(dá)深深的敬意！祝福大家教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福健康！

坦白的講，此時(shí)此刻，我內(nèi)心深處是有一些誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)那個(gè)時(shí)刻開始，我就在心中反復(fù)的問(wèn)自己：“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)稱號(hào)究竟意味著什么？我想說(shuō)“優(yōu)秀教師”的'“優(yōu)秀”二字既是對(duì)我們各位老師成長(zhǎng)的一種見(jiàn)證，更是對(duì)我們所處團(tuán)隊(duì)的一種肯定。同時(shí)，也意味著莫大的責(zé)任。

我是20xx年9月加入到涉外這個(gè)大家庭的，一晃六年過(guò)去了，這其中，收獲和感動(dòng)的事情真的特別多，下面，我想以自己的親身體會(huì)和大家分享我的肺腑之言。

在外語(yǔ)學(xué)部這六年的教學(xué)工作當(dāng)中，讓我感受最深的是：學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對(duì)待每一項(xiàng)工作。我一直認(rèn)為，“只有讓自己感動(dòng)的課堂才能真正的感動(dòng)學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛(ài)心、包容心和責(zé)任心，更需要我們熱愛(ài)自己的教學(xué)、熱愛(ài)自己的課堂、認(rèn)真面對(duì)自己的學(xué)生、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地去感動(dòng)每一位學(xué)生。從20xx——20xx年，連續(xù)四年我參與并見(jiàn)證了涉外學(xué)子從校內(nèi)走向湖南省、走向全國(guó)乃至國(guó)際舞臺(tái)這個(gè)蛻變的過(guò)程。還記得，20xx年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校專科組英語(yǔ)演講比賽獲得“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”到20xx年獲“?？平M團(tuán)體二等獎(jiǎng)”以及20xx年我們?nèi)〉谩氨究埔唤M團(tuán)體二等獎(jiǎng)”；從李郡同學(xué)榮獲全國(guó)英語(yǔ)演講比賽“二等獎(jiǎng)”到毛劍，余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜DDF以及走進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)ASAYA，所有的這一些都讓過(guò)去對(duì)涉外看法“很傻很天真”的人們?cè)谖覀兩嫱馊说墓餐ο陆o予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以，我們由衷地感嘆，今天的涉外老師是幸福的！

其次讓我感受最深的是：這四年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點(diǎn)，我想在座的每位老師體會(huì)都很深刻。就我個(gè)人而言，我曾經(jīng)兩次代表外語(yǔ)學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”，至今為止，我感覺(jué)我在涉外成長(zhǎng)得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來(lái)自于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，同事們和學(xué)生們的鼓勵(lì)和認(rèn)可所帶給自己的力量和感動(dòng)真的是無(wú)窮的。人們常說(shuō)“只有讓員工感動(dòng)的企業(yè)才能感動(dòng)世界”，讓我切身感受到涉外的成長(zhǎng)與自己的成長(zhǎng)是相關(guān)的。所以，我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)，我確信，這個(gè)舞臺(tái)是值得我們所有老師去付出努力，并且和它一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。同時(shí)，我更確信，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在“百年涉外，一流涉外”精神的鼓舞下，涉外一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，涉外的明天也必定會(huì)更加美好！

關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿【篇四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)。xx載星月曾伴書聲;xx年青蔥遺下記憶。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。過(guò)去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價(jià)值;在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動(dòng)，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語(yǔ)，還有著這樣那樣的缺點(diǎn)，有著這樣那樣不為別人容忍的個(gè)性或性格。xx年的'教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!

今天作為教師代表，作為xx學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已站在講臺(tái)上8年了。此刻的我感慨萬(wàn)千，正是這樣一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我;正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我支持，還有同事們的無(wú)言的微笑給了我鼓勵(lì)，以及家長(zhǎng)的真誠(chéng)的信任給了我信心。讓我去體驗(yàn)到教育原來(lái)也可以是一份事業(yè)，教育原來(lái)也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出無(wú)言的神圣;我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有擺脫世俗的坦然;我感激講臺(tái)的磨礪鍛煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅。

親愛(ài)的老師們，相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬，希望通過(guò)我們的認(rèn)真?zhèn)湔n，能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽;期盼我們的課能讓幾個(gè)，哪怕一個(gè)學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對(duì)待教學(xué)任務(wù);我們將求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們預(yù)定的目標(biāo)，用我們共同的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀(jì)律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動(dòng)，自由與理智，成功與輝煌!如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔豪情，當(dāng)是時(shí)，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲!我想，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，?huì)讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會(huì)的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家！

關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿【篇五】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

金色的九月秋風(fēng)送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。

一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學(xué)?！睘樽罡咦谥?，牢記“學(xué)春秋精神，寫春秋新篇”這一校訓(xùn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，營(yíng)造“尊師、愛(ài)校、樂(lè)學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)“誨人不倦，傳知，育才”的教學(xué)風(fēng)氣，貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來(lái)”的學(xué)校風(fēng)氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績(jī)：今年中考，我校有39名同學(xué)總分在500分以上，126名同學(xué)被高中錄取，七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名，其中英語(yǔ)、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二，語(yǔ)文位列全市第三，總評(píng)全市第一名，創(chuàng)歷史新高。

借此機(jī)會(huì)，我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。

規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)

一流的學(xué)校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。

學(xué)校始終堅(jiān)持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心，把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口，重規(guī)范、重過(guò)程性管理，尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理，抓落實(shí)，抓成效，注重積累。在開齊課程開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，積極開展教師集體備課和推門聽課活動(dòng)。

在學(xué)生管理上，學(xué)校適時(shí)更新教育理念，以“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“星級(jí)班級(jí)”為建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學(xué)管理上，實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理法，將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化，分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長(zhǎng)和每個(gè)教師頭上，明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。

花大力氣，優(yōu)化育人環(huán)境

要使學(xué)校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設(shè)。

一是加大物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局，制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對(duì)校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。俗話說(shuō)：“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校教代會(huì)、家委會(huì)民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來(lái)，形成制度文化。

三是加強(qiáng)學(xué)生課余文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng)，為此，學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，設(shè)立輔導(dǎo)員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己組織，主動(dòng)參與，寓教于樂(lè)。

四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事，“以正確的輿論引導(dǎo)人”， 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

優(yōu)化師資，提升課堂效益

為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，學(xué)校始終堅(jiān)持把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。

一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動(dòng)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作技能，樹立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。

二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過(guò)開展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽課評(píng)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等一系列活動(dòng)，提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。

三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)上，我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學(xué)組織形式上，倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式，已取得了良好的課改效果。

現(xiàn)在，春秋中學(xué)工作面貌煥然一新，教師們的工作目標(biāo)明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊(duì)伍整，校風(fēng)嚴(yán)，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面，為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)更有利的發(fā)展機(jī)遇，我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段，改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳，面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，我更知責(zé)任之重大，在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我會(huì)更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。

同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。

各位老師，回首過(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，才能無(wú)愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。

最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！

謝謝大家！

關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿【篇六】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

下午好！

激情九月，燃燒九月！天安門廣場(chǎng)上，閱兵的軍歌依稀在唱，矯健得腳步依稀在響，xx年前無(wú)數(shù)革命先烈為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和民族解放的夢(mèng)想，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)。在實(shí)現(xiàn)民族崛起，踐行中國(guó)夢(mèng)的當(dāng)下，我，一個(gè)普通教師，借此機(jī)會(huì)也來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

這次是我第二次在教師節(jié)慶祝大會(huì)上作為教師代表發(fā)言。我工作19年，17年的二小時(shí)光如白駒過(guò)隙，生命中總有不期而至的貴人相助。我需要真誠(chéng)感謝二小，給我搭建一展夢(mèng)想的平臺(tái)；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷；感謝各位同仁，給我無(wú)私的幫助，讓我能夠懷揣夢(mèng)想一路走到今天，從過(guò)去的偶有思考，到如今的專題研究；從過(guò)去的“豆腐塊”，到如今的整版成章……這一切的一切，在于我一直把教師當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，當(dāng)作自己需要終身奮斗的事業(yè)，而不僅僅是飯碗。我知道，胸懷夢(mèng)想的二小同仁比比皆是，夢(mèng)想、成長(zhǎng)是我們這個(gè)集體共同的特質(zhì)。

其實(shí)，教師就是用夢(mèng)想成就夢(mèng)想，用激情點(diǎn)燃激情，用智慧彰顯智慧的事業(yè)。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識(shí)，更重要的是點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想。小學(xué)，更應(yīng)成為讓學(xué)生長(zhǎng)夢(mèng)的地方。有夢(mèng)，才有激情；有夢(mèng)，才有追求。二小之夢(mèng)就是給孩子一輩子有用的東西，給孩子帶得走的能力。

《人民教育》傅國(guó)亮總編輯認(rèn)為：要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，教師要先會(huì)思考；要給學(xué)生種植夢(mèng)想，教師要先有夢(mèng)想。今年鹽都以第57個(gè)縣區(qū)整體加入新教育實(shí)驗(yàn)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，只要我們真正在心底種下夢(mèng)想，全身心投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去，我們的明天將會(huì)是一種全新的生活，一種富含激情與夢(mèng)想的生活，一種完整幸福的教育生活。

教育需要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地。千里之行，始于足下。要讓夢(mèng)想成就夢(mèng)想，最根本的還需要我們自己堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持思考，堅(jiān)持寫作，把功夫用在平時(shí)，把時(shí)間花在專業(yè)，最終讓“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體”成就我們的教師夢(mèng)。

把夢(mèng)想堅(jiān)持到牙齒松動(dòng)、頭發(fā)花白、滿臉褶皺的人總能帶給人溫暖，每一種堅(jiān)持都叫做不可思議。

老師們，讓我們?cè)僖淮涡拇鎵?mèng)想，懷揣對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的一腔赤誠(chéng)，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)奮進(jìn)；讓我們教育生涯中的每一天，都能成為激情燃燒的歲月！

謝謝大家！

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表彰大會(huì)教師發(fā)言稿匯總6篇

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，路遙知馬力，演講稿早已成為必不可少的重要工具。提前準(zhǔn)備好演講稿，可以讓我們更有信心。一篇出色的演講稿能夠激發(fā)觀眾豐富的情感共鳴。那么如何寫一篇讓自己充滿自信的主題演講稿呢？感謝您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)為您找到了一篇符合要求的“表彰大會(huì)教師發(fā)言稿”。請(qǐng)別忘了將它加入您的收藏夾！

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天，我們聚集在一起，參加教師節(jié)表彰大會(huì)，一起慶祝屬于我們教師的節(jié)日。

教育事業(yè)是祖國(guó)事業(yè)中最偉大的事業(yè)之一，而教師更是教育事業(yè)中最重要的一環(huán)。我們作為一名教師，以實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好教育的向往和贊美為己任，用心教育每一個(gè)孩子，為祖國(guó)的未來(lái)培育出更多的人才。

在這個(gè)特別的日子里，我們要向那些默默努力的教育者們致以崇高的敬意！在這里，我代表所有的老師，感謝學(xué)校能夠?yàn)樗薪處煹陌l(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。同時(shí)，也要向所有教師致以最真摯的祝福和敬意！

我們大家都知道，一位優(yōu)秀的教師不只是掌握了很好的課堂教學(xué)技能，更是要有高尚的師德、良好的素質(zhì)，才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們專門表彰了一些在職業(yè)生涯中表現(xiàn)突出的教師，以此來(lái)向所有教師傳達(dá)一個(gè)激勵(lì)信念：只要肯努力，就能夠有所成就；只有不斷進(jìn)步，才能夠更好地去服務(wù)學(xué)生，去服務(wù)教育事業(yè)，去服務(wù)社會(huì)。

此次表彰中，我們不僅僅要表彰工作業(yè)績(jī)的優(yōu)秀教師，更要表彰為學(xué)生付出很多心血，不計(jì)回報(bào)的教師；如在課堂上盡職盡責(zé)的“老好人”、“有求必應(yīng)”的“大姐”，以及善于挖掘?qū)W生潛力的“慧眼課堂”，在含蓄教導(dǎo)中使學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的“細(xì)膩心靈”等等。他們不僅僅是傳道授業(yè)解惑的好老師，更是學(xué)生心靈的守護(hù)者。

在這個(gè)教師節(jié)中，我們追尋那些在人生中發(fā)光的經(jīng)歷，共同感動(dòng)，共同分享成就；我們也會(huì)回顧在職業(yè)發(fā)展歷程中所遇到的困難，以此來(lái)激勵(lì)自己不斷向前；我們高唱贊美之歌，向教師們致以我們最真摯的敬意。

最后，讓我們共同祝愿我們親愛(ài)的教師們：精神愉悅，身體健康；帶著信念，繼續(xù)前行；精益求精，創(chuàng)造新輝煌！謝謝大家！

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

很高興能在這次表彰大會(huì)上作為教師代表與大家交流。

這個(gè)暑假，我們學(xué)校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮。在動(dòng)蕩的年代，我們大家終于回到了學(xué)校。師生的流失給學(xué)校的工作帶來(lái)了很大的困難。我們?cè)谛@里看到的是抑郁，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是悲傷。在這個(gè)艱難的時(shí)刻，作為老師的我們深知，只有努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)鞏固學(xué)校，我們才能為“xx中學(xué)”而奮斗！

兩個(gè)多月來(lái)，我們不敢有絲毫懈怠。無(wú)論白天還是晚上，無(wú)論是工作日還是周末，我們都孜孜不倦地編寫課程計(jì)劃。學(xué)校的電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，老師需要一桶水。許多教師在工作的同時(shí)參加各種形式的培訓(xùn)，為自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們?cè)谥苣┩度肓舜罅康膶W(xué)習(xí)和工作。已經(jīng)連續(xù) 6 周了，我們還沒(méi)有一個(gè)完整的周末。

無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，白天還是黑夜，我們心中都有每一個(gè)學(xué)生，我們關(guān)心他們是否違紀(jì)，他們是否理解今天所學(xué)的內(nèi)容，是否有完成作業(yè)準(zhǔn)時(shí)，與同學(xué)相處融洽，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)而高興，為學(xué)生的學(xué)習(xí)懈怠擔(dān)心。

努力總有回報(bào)，我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉昧蓑溔说某煽?jī)。有許多優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生在各個(gè)年級(jí)和班級(jí)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校召開本次期中表彰大會(huì)，是為了讓每一個(gè)勤奮的學(xué)子都能得到大家的認(rèn)可。同時(shí)，我們也希望大家可以向這些學(xué)生學(xué)習(xí)。 .通過(guò)這次考試，我們所有的學(xué)生都看到了我們引以為豪的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了我們未來(lái)繼續(xù)努力的堅(jiān)強(qiáng)后盾：

再一次，我很高興，我們的擔(dān)憂依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們所有的學(xué)生能否經(jīng)受住成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試，真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)和不足，從而明確他們下一步努力的方向？ ?能否將成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大，逐步改善現(xiàn)有不足？同學(xué)們，你們的成績(jī)屬于歷史，今天屬于你們。人生的旅途如爬山，險(xiǎn)峰風(fēng)光無(wú)限，體力好，走在前面，體力差，落后，前面稍有懈怠，就有可能被后來(lái)者趕上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要時(shí)刻仰望天空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，歸零心態(tài)，努力奮斗。個(gè)人賽段領(lǐng)先不是目的，也不是這次登山之旅的終點(diǎn)，而是登上山頂，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，過(guò)去的得失并不重要，重要的是放棄過(guò)去，重新開始，現(xiàn)在就努力！如果你今天累了，就躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和痛苦拋在腦后。明天早上一起來(lái)，你仍然可以看到新的太陽(yáng)。陽(yáng)光如青春，每一天都是新的！用你在課堂上求知的眼神代替疲憊的身姿；在自習(xí)課上，用你對(duì)每個(gè)練習(xí)的想法代替你的環(huán)顧和八卦。嚴(yán)格自律，堅(jiān)持不懈的攀登，即使沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，我們也收獲了優(yōu)秀的品格，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔！

致在座的所有師生：成敗已成往事。展望未來(lái)，我們還有很長(zhǎng)的路要走。勝利不驕不躁，失敗不氣餒，全力以赴挑戰(zhàn)期末考試！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

秋風(fēng)吹過(guò)，佳節(jié)臨近，啁啾和吞咽感人。在這個(gè)充滿歡樂(lè)和收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)！我是平馬中學(xué)的一名普通教師。今天，作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)的一名普通成員，站在這里，我感到非常自豪和自豪！在此，我向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和良好的祝愿！

二十九年星月伴書聲；二十九年留下了回憶。從第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了二十九年。正是這20多個(gè)與鮮花、掌聲、關(guān)心和期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人表現(xiàn)出熱情和尊重，理解和關(guān)懷的目光投向了我們的老師，讓我們度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜，我們的學(xué)生有更不尋常的意義。講臺(tái)上，寒暑來(lái)來(lái)去去，多少春夏秋冬，多少心血；綠蔭下，不知疲倦，多少風(fēng)霜雨雪，孕育出新的睿閣。

因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上傳播智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子才能聽到知識(shí)的聲音；因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃滞辽蠟⑾碌暮顾今R鎮(zhèn)的教育，因?yàn)槲覀兊膸熧Y腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，一代代中國(guó)人為之奮斗的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是熠熠生輝！ “人才永遠(yuǎn)伴隨著國(guó)家的丞相，古人的興衰借鑒歷史?！睘榇耍鳛榻處?，我們?cè)敢鉄o(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在教書育人的沃土上，用我們的青春和熱血譜寫一首奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀兩钪埴椧园肯杌貓?bào)藍(lán)天，馬以奔騰回報(bào)草原。只有把激情和夢(mèng)想、創(chuàng)新和發(fā)展奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能不負(fù)人民教師的稱號(hào)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論多長(zhǎng)的言語(yǔ)，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)再美，也表達(dá)不出我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今日下水三千里，揚(yáng)帆直出海！因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)想的坪馬鎮(zhèn)教育工作者，我們將以更加飽滿的熱情努力學(xué)習(xí)，為坪馬鎮(zhèn)培養(yǎng)更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)！好好工作！健康的身體！謝謝！

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好，我來(lái)自羅定中學(xué)。在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我有這樣一個(gè)光榮的機(jī)會(huì)在教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言。我今天演講的題目是“向高中學(xué)習(xí)當(dāng)老師，當(dāng)榜樣”

我XX大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到廣東羅定中學(xué)工作。我從高一教到高二。 XX年7月，我第一次進(jìn)入高三。我?guī)?lái)的這門課和我教的歷史課在今年的高考中取得了比較滿意的成績(jī)。今年，我再次接手了三年級(jí)的教學(xué)和班主任的工作。在這里，我將從一位青年教師的角度，簡(jiǎn)單談?wù)勗诼逯兴哪杲虒W(xué)工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。

首先，作為一名青年教師，如果你想在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下在教育教學(xué)上取得好的成績(jī)，我認(rèn)為你應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，而且總是。牢記學(xué)校的要求和作業(yè)。老師們經(jīng)常問(wèn)我為什么我的班主任做得更好。前段時(shí)間，一位大學(xué)歷史專業(yè)剛畢業(yè)的老師在我的博客上留言，說(shuō)自己剛出來(lái)工作，不知道班主任怎么工作。他想讓我給他一些建議。面對(duì)這些疑問(wèn)和困惑，我是這樣回答的：我自己的勤奮很重要，但我認(rèn)為關(guān)鍵是要落實(shí)學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。記得XX年第一次接任班主任是在高二十九班。我很無(wú)知，不知道從哪里開始。面對(duì)這種情況，我以退為進(jìn)，老老實(shí)實(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示。我按照學(xué)校要求我做的，并且一絲不茍地完成了這些任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢找到了當(dāng)班主任的感覺(jué)，慢慢的我變成了班主任。

其次，作為一名年輕教師，努力學(xué)習(xí)很重要。如果你想在工作上取得成功，你不需要出一點(diǎn)汗。我記得在我高中的第一年上過(guò) 5 節(jié)歷史課。每當(dāng)輪到我上課時(shí)，我總是利用課前 10 分鐘的休息時(shí)間在黑板上寫字。如果下午的第一節(jié)課是我的歷史課，我會(huì)是2點(diǎn)回學(xué)校，2點(diǎn)30分之前把規(guī)則寫在黑板上，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。我一直這樣做到現(xiàn)在。從XX年至今，我一直擔(dān)任班主任。除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的課表，只要沒(méi)有什么特別的活動(dòng)，我一般都是晚上6點(diǎn)30分回到學(xué)校，迎接前來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。當(dāng)我晚上不應(yīng)該上課的時(shí)候，我堅(jiān)持要回學(xué)校管理班上的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈派咸鞎?huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力的工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以用汗水來(lái)彌補(bǔ)。

再次強(qiáng)調(diào)，作為青年教師，要敢爭(zhēng)第一，要能爭(zhēng)第一，要靠工作成績(jī)?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)青年教師表達(dá)的希望和要求，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的鼓勵(lì)。 XX年8月底，我一到羅定中學(xué)工作，就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)要求和希望作為我工作的目標(biāo)和方向。 XX-XX學(xué)年，一年級(jí)我上了五門歷史課，XX-XX學(xué)年二年級(jí)我上了兩門歷史課。他們的考試成績(jī)不僅在全校名列前茅，在云浮市也是名列前茅。 XX-XX學(xué)年，我教的高三21班歷史課，高考平均分16分，比平均分95分高出16分廣東省點(diǎn)。我從XX年9月開始擔(dān)任班主任。我接手了每個(gè)班級(jí)，確定的目標(biāo)是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下努力打造一流的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)自己的努力，這些目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。特別是今年擔(dān)任班主任的三年級(jí)21班，按照學(xué)校制定的有效備考思路，團(tuán)結(jié)各科為師，齊心協(xié)力。在6月份的高考中，本科上線人數(shù)等指標(biāo)都大大完成了學(xué)校布置的任務(wù)。今年7月底，我接手了新高一的教學(xué)和教育工作。我要通過(guò)一年的努力，把自己的工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我深深地體會(huì)到，只有好好學(xué)習(xí)，才能當(dāng)老師。中學(xué)是培養(yǎng)人才的基地。教師要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識(shí)，就必須具備更高的知識(shí)。而知識(shí)是無(wú)止境的，只要你不斷地學(xué)習(xí)和研究，你一定能在教學(xué)圈里做得很好。四年的教學(xué)生涯，讓我深刻體會(huì)到，教師的工作看似平凡，卻意義非凡。因?yàn)榻虝?，直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)。學(xué)生未來(lái)的命運(yùn)很大程度上取決于教師的工作水平。如果教師沒(méi)有盡職盡責(zé)，學(xué)生的生活發(fā)展將受到很大影響。我一直告誡自己，一定要努力做一個(gè)稱職的老師，不能耽誤學(xué)生。

回想這四年走過(guò)的路，覺(jué)得自己很幸運(yùn)。因?yàn)槲宜诘膹V東省羅定市經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)；作為廣東省歷史文化名城，羅定市是教育的熱點(diǎn)。我所在的廣東羅定中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)耐心地指導(dǎo)和幫助我，努力尋找我教育教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，并對(duì)我的成績(jī)給予了很好的反饋。充分肯定；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)指出了我工作中的不足，讓我在工作中快速成長(zhǎng)，讓我在羅中和羅定找到了歸屬感。這一切都讓我心存感激。

“學(xué)高為師，義人為楷”，古語(yǔ)有云。它的具體內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的變化而變化。但是，作為教師的職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求，其意義是永恒的。我決心在工作中認(rèn)真改正自己的不足，為自己設(shè)定更高的標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為教師這一崇高的職業(yè)增添光彩，為羅定中學(xué)和羅定的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。貢獻(xiàn)。

謝謝！

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿(篇5)

贛佐園丁無(wú)悔，種滿園春桃李——在優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位老師：大家好！值此教師節(jié)之際，能夠成為港區(qū)優(yōu)秀教師中的一員，作為代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)！相信全鎮(zhèn)的所有老師，包括這里的所有老師，都能真正感受到新世紀(jì)第一個(gè)節(jié)日里鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特殊關(guān)愛(ài)；真正體驗(yàn)教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

六年前，我剛大學(xué)畢業(yè)，還有些稚嫩。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疫x擇了張家港，港口區(qū)和教育。在這里，我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏和社會(huì)發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土孕育了我的青春活力；教育領(lǐng)域的春暖花開，點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。六年來(lái)，我以年輕人特有的熱情投身于教育事業(yè)。也有幸選擇了轟轟烈烈的二帖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解放了思想，為青年教師的成長(zhǎng)搭建了廣闊的舞臺(tái)，解決了我們對(duì)外地教師生活的后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的悉心培育和熱心幫助下，今天，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，曾經(jīng)的忐忑變得穩(wěn)定，曾經(jīng)的寄居也變得穩(wěn)定。而無(wú)論我發(fā)生什么變化，都是在教育領(lǐng)域完成的，而且只用了六年時(shí)間就完成了。為此，我真的很想打從心底說(shuō)：謝謝教育。教育世界架起了我成長(zhǎng)的階梯。它給了我桃子，我會(huì)用李子還給它。六年來(lái)，我先后擔(dān)任團(tuán)委書記、學(xué)生處處長(zhǎng)、教育處處長(zhǎng)、德育處處長(zhǎng)。

今年，我將繼續(xù)擔(dān)任班主任，教高三中文。任務(wù)比較重，但我沒(méi)有怨言，不敢懈怠。我這樣問(wèn)自己：作為一名優(yōu)秀的蘇州市級(jí)班主任，在班主任的工作中應(yīng)該多做探索、深入研究、形成經(jīng)驗(yàn)、示范；作為中文教學(xué)界的菜鳥，我應(yīng)該去最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位。上去鍛煉，去奮斗，去玩耍，去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)止境，只有自我施壓、銳意進(jìn)取，才能不斷進(jìn)步，所以年輕時(shí)沒(méi)有理由滿足！

未來(lái)，我將有意識(shí)地爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的名師，不斷攀登，追求成為教學(xué)能手的更高目標(biāo)，學(xué)科帶頭人。努力用更廣泛的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法，開拓更廣闊的教育領(lǐng)域。而且，在我熱愛(ài)的這個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論何種崗位，我都會(huì)孜孜不倦，勤奮敬業(yè)，全力以赴！親愛(ài)的老師們，我堅(jiān)信教育事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。魏書生老師曾認(rèn)為：“老師是人類靈魂的工程師”太過(guò)分了； “教師是天底下最光榮的職業(yè)”是不恰當(dāng)?shù)摹５矣X(jué)得：塑造人類靈魂的工作是老師做的，老師做的，“靈魂工程師”名不虛傳；如果沒(méi)有老師，今天的人類可能還在知識(shí)和文明的黑暗中摸索和依偎。因?yàn)閯趧?dòng)和文明，將其評(píng)價(jià)為“最光榮”并無(wú)不妥。 “我不想為春天而拼搏，只報(bào)春天的到來(lái)，等滿園桃李滿園，我們就在人群中歡笑”——最后，希望這句話可以分享給所有的老師.謝謝你們！

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿(篇6)

親愛(ài)的老師們：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。

沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！

耿耿園丁意，拳拳育人心。我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿4篇

您可以考慮閱讀一下“教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿”幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為它對(duì)您會(huì)有所啟發(fā)，?語(yǔ)言是傳達(dá)思想的橋梁，在生活中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿。一份發(fā)言稿的好壞直接決定了你整場(chǎng)發(fā)言的質(zhì)量，我們可以怎么樣去寫發(fā)言稿呢？希望您閱讀后有所收獲！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇1】

尊敬的教師們：

大家好！

今天是我們國(guó)家的教師節(jié)，也是我們學(xué)校的表彰大會(huì)。在這個(gè)特別的日子里，我代表學(xué)校向全體教師致以熱烈的祝賀和衷心的感謝！

教育是民族振興的重要基石，教師則承擔(dān)著培育人才、教育和啟迪下一代的重任和使命。正如習(xí)近平總書記所言，“教育事業(yè)是光榮的事業(yè)，是最浪漫的事業(yè)，也是最偉大的事業(yè)?！痹谥袊?guó)，有一句老話，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！币簿褪钦f(shuō)，沒(méi)有教師的付出和引導(dǎo)，我們就無(wú)從談起成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我想在這個(gè)特別的日子里，向我們的教師朋友們致以最崇高的敬意和最深切的感謝！

教師是默默耕耘的工作者，辛勤付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。教學(xué)一日三秋，是為師者終身的承諾。在平凡的崗位上，教師們默默耕耘、忘我工作，愛(ài)心鑄就了孩子們的成長(zhǎng)，智慧讓他們受益終身。教師的工作是重復(fù)而細(xì)致的，既要有教育的情懷，更要有課程的專業(yè)性。然而，教師們一直守護(hù)著我們未來(lái)的花朵，他們用自己的拳拳愛(ài)心和一課一文一行一言，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們走向好的成長(zhǎng)。

在今天這個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，我們要對(duì)一些優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰，這些優(yōu)秀教師是真正用心教育孩子的人，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)付出了自己最大的努力。讓我為大家介紹一下這些優(yōu)秀教師：

首先是我們學(xué)校教育教學(xué)中心的黨支部書記——徐老師。徐老師是一名敬業(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀教育工作者，在教學(xué)工作中始終堅(jiān)持以學(xué)生為本、以德育為先，注重引導(dǎo)考試課和非考試課的教學(xué)相結(jié)合，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，形成了自己的教學(xué)特色，他的教學(xué)每年都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和歡迎。

接下來(lái)是我們學(xué)校的范老師，他不僅在教學(xué)上取得了優(yōu)秀的成果，也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。在平時(shí)，范老師常常自愿到福利院做志愿者，陪伴孤兒、貧困兒童一起度過(guò)他們的節(jié)日，用愛(ài)心幫助他們溫暖心靈。這些舉動(dòng)不僅教育了孩子愛(ài)人愛(ài)物，也深刻影響了他的學(xué)生們，讓他們懂得了什么叫做真正的大愛(ài)和真正的大愛(ài)無(wú)所不能。

最后，還有我們學(xué)校的李老師。她的每一節(jié)課都是精彩紛呈、生動(dòng)活潑的，每次思政課都深深吸引了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們更好地了解我們偉大的祖國(guó)和前輩們?yōu)槲覀兊拿篮梦磥?lái)所做的貢獻(xiàn)。她也非常注重學(xué)校風(fēng)氣的建設(shè)，參加了無(wú)數(shù)的組織活動(dòng)，積極幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和未來(lái)的發(fā)展方向。

在今天這個(gè)特別的日子里，我們對(duì)這些教育事業(yè)中的耕耘者們表示高度的敬意！你們是把孩子們帶入成功之路的向?qū)В且I(lǐng)學(xué)生們展開人生新篇章的啟示者！正是因?yàn)橛心銈兊姆瞰I(xiàn)和付出，才有了我們今天的欣欣向榮。

在此，讓我們?cè)俅蜗蛉５慕處焸冎乱猿绺叩木匆夂蜕钌畹母兄x！祝愿所有的教師在事業(yè)發(fā)展中闊步前行，在家庭美滿中幸福指數(shù)倍增！祝愿我們的學(xué)校教育事業(yè)取得更加顯著的成果！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

秋衣漸濃的初秋9月，我們迎來(lái)的新學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開始，在新學(xué)期伊始，第一個(gè)讓我們倍感美好的節(jié)日就是我們的教師節(jié)。今年便是我們?nèi)珖?guó)的第33個(gè)教師節(jié)。很榮幸，在今年的教師評(píng)比中獲得優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)，我知道，這里面的榮譽(yù)不僅僅屬于我個(gè)人，他有學(xué)校提供給我的幫助與支持平臺(tái)，有同學(xué)的感恩與回饋。在這里，我用最真摯的一顆園丁心向關(guān)心教育工作各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向我可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲感謝，向全體的教師同仁說(shuō)一句感謝，祝你們節(jié)日快樂(lè)。

黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們xx的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開同事對(duì)我的幫助，更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。

xx一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來(lái)后確定并優(yōu)化的先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)；我不會(huì)忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念；我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福；想起今年中招考試，我們xx一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已；想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲；想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心；對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c；對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體-----xx中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。

學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春。在我們xx教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。

最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用最富激情的教師之心獻(xiàn)禮我們即將召開的十九大。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師節(jié)是一個(gè)讓我們紀(jì)念教師們的特殊日子。在這個(gè)特殊的日子里，我代表中心校感謝我們的老師們辛勤的教育工作，感謝他們的教學(xué)才能和付出。我也想借此機(jī)會(huì)，向所有教師表達(dá)我對(duì)他們的敬意和感激之情。

教師是人類靈魂的工程師，他們能夠以靈活和細(xì)致的教學(xué)方法，帶領(lǐng)學(xué)生展開各種各樣的活動(dòng)。是他們不斷探索、創(chuàng)新、開拓和實(shí)踐，使得每一次課堂都能讓學(xué)生飽含深意、載滿知識(shí)。是他們不斷探索改變，讓我們的學(xué)生愈發(fā)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。為此，我和中心校的工作人員們?yōu)樗麄兌械津湴梁妥院馈?/p>

在中心校，我們有許多優(yōu)秀的老師，他們?cè)诮逃聵I(yè)的各個(gè)方面，都做出巨大的貢獻(xiàn)。他們?cè)谡n堂上，用自己的智慧和敬業(yè)來(lái)傳授知識(shí)；在社會(huì)角色上，他們勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的耐心和寬容，溫暖我們的學(xué)生。正是這樣的優(yōu)秀教師，用自己的辛勤汗水，點(diǎn)燃了一顆顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的火炬，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才。

在這里，我要向他們致以崇高的敬意。在這一年里，他們做出了很多出色的貢獻(xiàn)，創(chuàng)新不停，努力工作。他們用心去教育和培養(yǎng)，以保證學(xué)生們得到最好的教育環(huán)境。我們要向這些老師致以最誠(chéng)摯的敬意，感謝他們的辛勤付出和執(zhí)著追求。

我也想對(duì)大家說(shuō)，我們的教師一直以來(lái)都在不停地探索和改進(jìn)自己的教育方法，以便達(dá)到教育效果的最優(yōu)化。在這些教師的幫助下，學(xué)生們不僅能夠獲得知識(shí)，而且還能夠?qū)W會(huì)思考，認(rèn)真觀察、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。我們的教師們不僅是傳承知識(shí)的人，還是培養(yǎng)人才的時(shí)代使者。在他們的辛勤付出下，我們的學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。

最后，我要再一次向這些優(yōu)秀教師們致以最崇高的敬意。在以后的工作中，我們會(huì)更加重視和尊重老師們，并努力為他們提供更好的工作環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助他們更好地完成自己的教育使命。同時(shí)，我們也希望他們能夠繼續(xù)積極進(jìn)取，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。再次感謝所有的老師們，祝愿他們?cè)獨(dú)鉂M滿，身體健康，工作愉快，祝大家教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇4】

同志們：

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行第十八屆“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”暨表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)關(guān)心、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

城市發(fā)展三分靠建設(shè)，七分靠管理。環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線干部職工擔(dān)負(fù)著我縣城市的環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市容秩序等多項(xiàng)管理工作，是我縣城市管理的主要力量。多年來(lái)，環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線廣大干部職工以凈化、美化縣城為己任，弘揚(yáng)“臟了我一人，換來(lái)萬(wàn)家凈”的奉獻(xiàn)精神，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，為改善全縣城鄉(xiāng)面貌付出了艱辛勞動(dòng)、做出了巨大貢獻(xiàn)。特別是在我縣近幾年來(lái)連續(xù)開展的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日大行動(dòng)、“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)、鄉(xiāng)村清潔工程以及“環(huán)境提升年”活動(dòng)中，我們的環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線廣大干部職工，以特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神，不畏艱辛、早出晚歸，用樸實(shí)的勞動(dòng)、辛勤的汗水履行著“城市美容師”的光榮職責(zé)，全天候、不間斷地對(duì)城區(qū)大街小巷進(jìn)行清掃保潔，不計(jì)較、無(wú)怨言地趕赴各鎮(zhèn)村參與鄉(xiāng)村衛(wèi)生清潔，像對(duì)待自己的家一樣管護(hù)晉都公園、清潔公共衛(wèi)生間，有力地確保了全縣城鄉(xiāng)環(huán)境的凈化和美化。上周全市“環(huán)境提升年”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能在我縣召開，我縣能在會(huì)上第一個(gè)被授予流動(dòng)紅旗，可以說(shuō)，與我們環(huán)衛(wèi)工人師傅的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。在這里，我要真誠(chéng)地道一聲：同志們辛苦了！

剛才，崔縣長(zhǎng)作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，客觀總結(jié)了今年以來(lái)的環(huán)衛(wèi)工作成績(jī)，對(duì)下一步工作進(jìn)行了安排部署，講的很具體、很到位。會(huì)議對(duì)一年來(lái)在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面，我就如何更好地推進(jìn)全縣環(huán)衛(wèi)工作強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)意見(jiàn)。

一是要強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)做好環(huán)衛(wèi)工作的緊迫感。

大家都知道，我縣目前正在大規(guī)模地進(jìn)行東城新區(qū)開發(fā)，大力度地開展城鄉(xiāng)綠化、美化、凈化、亮化行動(dòng)，而隨著這一系列工作的有序推進(jìn)，我們環(huán)衛(wèi)管理工作的廣度和深度也在逐步地拓展和延伸。比如，近幾年新建了東城新區(qū)如意路、吉祥路等主干道路、新增了十座公共衛(wèi)生間，今年開放了晉都公園，明年還將建設(shè)吉祥路、如意路向南延伸工程和府西街西進(jìn)工程等，這些都正在不斷地加大著環(huán)衛(wèi)干部職工的工作強(qiáng)度和難度。也就是說(shuō)，我們環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)越來(lái)越艱巨，環(huán)衛(wèi)干部職工的責(zé)任越來(lái)越重大。為此，我們大家一定要站在講政治、顧大局、促發(fā)展的高度，以優(yōu)化城鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境和造福全縣人民為己任，緊緊圍繞實(shí)施“城建靚縣”戰(zhàn)略、建設(shè)魅力曲沃的目標(biāo)要求，把環(huán)衛(wèi)工作擺在更加突出的位置，切實(shí)加大人力、物力、財(cái)力的投入和關(guān)心支持力度，全力以赴推進(jìn)全縣環(huán)衛(wèi)工作水平和標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)提升。

二是要認(rèn)真履職，進(jìn)一步加大環(huán)衛(wèi)綜合治理力度。

雖然我們近幾年來(lái)連續(xù)開展的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日大行動(dòng)、“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)、鄉(xiāng)村清潔工程以及“環(huán)境提升年”活動(dòng)，使全縣城鄉(xiāng)環(huán)境尤其是市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化，但要想長(zhǎng)期的保持下去，我們還需付出比以往更大的努力。所以，下一步我們的工作重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)主要定位在環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的鞏固和提高上。首先，要在城鄉(xiāng)垃圾清理上再下功夫。要在進(jìn)一步抓好城區(qū)各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所等區(qū)域垃圾處置的基礎(chǔ)上，制定并完善一套適合我縣實(shí)際情況的鄉(xiāng)村垃圾清運(yùn)處置的科學(xué)機(jī)制，著力打造全市乃至全省鄉(xiāng)村清潔工程的新亮點(diǎn)、新標(biāo)桿。其次，要在市容市貌的改善上再下功夫。要進(jìn)一步加大對(duì)非法小廣告的打擊力度，有效規(guī)范沿街商鋪和攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)行為，切實(shí)保持縣城整體環(huán)境的整潔有序。再次，要在城區(qū)環(huán)境的綠化美化上再下功夫。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)晉都公園、中心廣場(chǎng)、縣城出入口和城區(qū)主次干道、人行道及居民區(qū)周邊的花卉綠地、標(biāo)志性景觀等公共設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，不斷提升縣城的魅力和吸引力。要切實(shí)通過(guò)一系列有效措施的強(qiáng)力推進(jìn)，確保城鄉(xiāng)環(huán)境改善工作長(zhǎng)久有效地開展下去，盡全力為全縣人民營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、文明、有序的生產(chǎn)生活環(huán)境。

三是要廣泛宣傳，進(jìn)一步提高全縣群眾的環(huán)衛(wèi)意識(shí)。

環(huán)境衛(wèi)生是一種特殊的公共產(chǎn)品，城鄉(xiāng)衛(wèi)生質(zhì)量的好壞，在根本上取決于群眾環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的強(qiáng)弱。環(huán)衛(wèi)、廣電等部門要將提高群眾環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)與社會(huì)公德作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作常抓不懈，充分利用政府的網(wǎng)站、電視、報(bào)紙等有效載體，廣泛開展主題宣傳。要組織人大代表、政協(xié)委員、新聞工作者組成環(huán)境衛(wèi)生宣傳隊(duì)伍，走進(jìn)社區(qū)企業(yè)、機(jī)關(guān)單位、中小學(xué)校，大力宣傳和倡導(dǎo)“曲沃是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”，“愛(ài)護(hù)環(huán)境光榮、不講衛(wèi)生可恥”等行為準(zhǔn)則。要切實(shí)通過(guò)多方位、多層次、多角度的宣傳形式，在全縣上下形成尊重、理解和關(guān)心環(huán)衛(wèi)工作的良好氛圍。

四是要提升標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

近幾年來(lái)，縣委、縣政府對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血，先后購(gòu)置了機(jī)械化清掃車和現(xiàn)代化清運(yùn)車，在所有主要大街全部更換了高標(biāo)準(zhǔn)大型垃圾箱，開工建設(shè)了城區(qū)生活垃圾無(wú)害化處理廠，使全縣環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了有效加強(qiáng)，廣大環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度得到了極大地減輕。但是，這與城市化進(jìn)程的要求相比，仍然還有一定的差距。因此，今后一個(gè)時(shí)期，我們要繼續(xù)千方百計(jì)籌集資金，在條件允許的情況下，盡可能地加大投入力度，進(jìn)一步改善全縣環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施狀況。同時(shí)，也要積極探索以市場(chǎng)為取向的管理體制、作業(yè)服務(wù)和垃圾處理設(shè)施建設(shè)等方面的改革，在如何吸引社會(huì)力量和社會(huì)資金參與環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理上動(dòng)腦筋、想辦法，要切實(shí)調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，共同搞好我們的環(huán)衛(wèi)事業(yè)。

五是要以人為本，進(jìn)一步為環(huán)衛(wèi)干部職工辦實(shí)事。

為環(huán)衛(wèi)干部職工辦實(shí)事是黨和政府重視關(guān)心環(huán)衛(wèi)工作、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要始終把環(huán)衛(wèi)干部職工的冷暖放在心上，多為環(huán)衛(wèi)干部職工解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。尤其是要在解決環(huán)衛(wèi)干部職工醫(yī)療保險(xiǎn)、人身安全、工資福利和勞動(dòng)保障等方面的問(wèn)題上用足用好政策，切實(shí)做到政治上關(guān)心、工作上支持、生活上幫助，努力使環(huán)衛(wèi)干部職工生活得更有尊嚴(yán)、更加幸福。同時(shí)，要注重運(yùn)用法律的手段維護(hù)和保護(hù)廣大環(huán)衛(wèi)干部職工的合法權(quán)益。特別是對(duì)侵犯環(huán)衛(wèi)干部職工人身權(quán)利、民主權(quán)利的事件，一定要嚴(yán)查快辦，決不能讓我們的環(huán)衛(wèi)干部職工遭受任何不公正的待遇。

同志們，改善城鄉(xiāng)面貌，營(yíng)造一個(gè)清潔、衛(wèi)生、和諧的人居環(huán)境，關(guān)系到全縣廣大群眾的切身利益，關(guān)系到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作，再接再厲、開拓奮進(jìn)，努力開創(chuàng)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生工作新局面，為建設(shè)美麗曲沃、幸福家園做出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿2000字(精選6篇)

我們要想做好更進(jìn)一步的溝通，是離不開語(yǔ)言的。如果在一些場(chǎng)合，需要發(fā)言的話凡寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料都叫講話稿，又稱“發(fā)言稿”。寫發(fā)言稿會(huì)有格式要求嘛？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！今天，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺(jué)，希望得到大家的認(rèn)可和信任。

首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)！你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！衷心的祝賀你們今天所取得的成績(jī)！

其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)睜開你的眼，如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過(guò)這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜！

也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來(lái)臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！

再來(lái)，我想告訴所有的同學(xué)：陽(yáng)光只會(huì)讓今天更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因著今天而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的！但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)！你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己！同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟，會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步！

請(qǐng)相信：沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！

有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會(huì)為他讓路！因著這句話，我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師，為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績(jī)卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報(bào)！相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益！今天我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。

謝謝大家！

最后，用汪國(guó)真的一首小詩(shī)與大家共勉：

“我不去想能否贏得成功，

既然選擇了前方，

便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng)輝煌，我們特舉行xx年秋季期中考試總結(jié)表彰會(huì)，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jī)，平安快樂(lè)地度過(guò)每一天，下面我將從尊師，愛(ài)校，勤學(xué)，守紀(jì)，健身，安全六個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求：

一、尊師：

老師是陽(yáng)光和甘泉，哺育著未來(lái)的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績(jī)，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果，應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，尊重老師，就要認(rèn)真聽講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；尊重老師就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè)；尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現(xiàn)。尊重老師，同學(xué)們你們能做到嗎？能在后半學(xué)期做得更好嗎？

二、愛(ài)校：

我們的學(xué)校是一所團(tuán)結(jié)拼搏。爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校，我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍，，我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長(zhǎng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開始，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約學(xué)校的水電開始；熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開始；熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù)；熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始，因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō)：不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生！

三、勤學(xué)：

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復(fù)習(xí)……

曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。

此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力，進(jìn)一步掌握書法藝術(shù)。

四、守紀(jì)：

我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。

下面我給大家講一個(gè)《天堂和地獄的故事》。

有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。

“來(lái)吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè)地歌唱著幸福。 “為什么？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì)喂別人。”

這個(gè)故事告訴我們什么呢？對(duì)了，人，生活在世界上，要時(shí)時(shí)刻刻想到他人，想到集體，只有在幫助他人，與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的過(guò)程中，攜手建造人間的天堂，才能成就自己，成就事業(yè)，我們的人生才會(huì)更有意義！因此希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。在家里要做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì)要做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，尊紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。在社會(huì)和公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。比如上學(xué)時(shí)不過(guò)早從家走，進(jìn)校門時(shí)自動(dòng)站成縱隊(duì)上樓，靠右行不擁擠，；放學(xué)整整齊齊地站路隊(duì)回家，

一、二年級(jí)離家較遠(yuǎn)的同學(xué)能在學(xué)校指定的位置讓家長(zhǎng)接，中途不離隊(duì)，不買零食玩具。不論在校在家，時(shí)時(shí)注意言行文明，不欺負(fù)同學(xué)，不出口臟話，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要珍惜集體榮譽(yù)，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的事不做，有損學(xué)校和班集體榮譽(yù)的話不說(shuō)；要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，課桌、墻壁不亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電，不踐踏校園的花草樹木；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，而且能見(jiàn)到廢棄物主動(dòng)去撿；良好的衛(wèi)生習(xí)慣還包括個(gè)人的衛(wèi)生，做到無(wú)病早防，有病早治，有一定的傳染病預(yù)防知識(shí)，特別是近期甲型H1N1流感高發(fā)階段，每天要積極配合班主任做好晨檢、午檢，有發(fā)燒等不適癥狀主動(dòng)向老師和家人說(shuō)明，并采取有效的隔離措施，這也是一個(gè)文明的學(xué)生所應(yīng)該做到的。

五、健身

同學(xué)們，你知道什么是“陽(yáng)光體育”嗎？那就是——為切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡(jiǎn)稱陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。為了深入貫徹新的《義務(wù)教育法》，保證小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，培養(yǎng)和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團(tuán)結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動(dòng)的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。學(xué)校從九月中旬起，所有學(xué)生上午兩節(jié)課后30分鐘時(shí)間和下午第三節(jié)的一個(gè)小時(shí)集中參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。因此同學(xué)們要堅(jiān)持鍛煉身體，除了認(rèn)真上好體育課、做好課間操外，還要利用好專門活動(dòng)時(shí)間在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班體委和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)自己特點(diǎn)與愛(ài)好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如：打乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、玩呼拉圈、拔河、做游戲、做健身操、參加智力游藝活動(dòng)比賽等，在活動(dòng)中強(qiáng)壯身體，在活動(dòng)中陶冶情操。

六、安全。

安全第一，健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)校不安全事故的零目標(biāo)，今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>

1、注意消防安全：冬季氣候干燥，是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié)，因此全體師生要注重防火安全工作，不要隨意將易燃物放在明火附近，更不要違規(guī)超負(fù)荷使用用電設(shè)備，用明火后要及時(shí)熄滅，防止復(fù)燃或引燃其它物品。禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關(guān)掉，電源開關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。

2、注意交通安全：冬季來(lái)臨，夜長(zhǎng)晝短，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請(qǐng)大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則靠右行，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。

3、注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，三無(wú)食品，到小攤上購(gòu)買食品。

4、注意活動(dòng)安全：冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護(hù)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，?yán)禁冒險(xiǎn)行為。另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過(guò)）、防拐騙等?？傊ＯＭ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)美的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，你們的教師是全縣最優(yōu)秀的，相信我們城區(qū)二小的學(xué)生也是全縣最棒的。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、+同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧！

謝謝大家！

學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo).老師.同學(xué)們：

大家下午好!我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很

榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺(jué)，希望得到大家的認(rèn)可和信任。

首先，我要祝賀獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)!你們無(wú)疑是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!衷心的祝賀你們20xx-08-04所取得的成績(jī)!

其次，我要鼓勵(lì)那些沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬

那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)睜開你的眼，如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過(guò)這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!

也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來(lái)臨!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!

再來(lái)，我想告訴所有的同學(xué)：陽(yáng)光只會(huì)讓更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因著而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟，會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!

請(qǐng)相信：沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!

有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會(huì)為他讓路!因著這句話，我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師，為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難，常在別人的閑談闊談中獨(dú)上高樓，望盡天涯路，也常在同事輕松自在時(shí)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，常在大家優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生眾里尋他千百度，而如今，驀然回首，那成績(jī)卻在燈火闌珊處，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報(bào)!相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。

謝謝大家!

最后，用汪國(guó)真的一首小詩(shī)與大家共勉：

我不去想能否贏得成功，

既然選擇了前方，

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好。

我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先，我感謝各位同學(xué)給我一個(gè)美名牛。但我卻受之有愧，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動(dòng)。我的品行與牛相比還遜色許多。

就說(shuō)一說(shuō)孝順?lè)矫娴氖掳?百善孝當(dāng)先。我是一個(gè)不孝的兒子。試問(wèn)我們班有誰(shuí)會(huì)與父母吵架?有誰(shuí)又會(huì)因一時(shí)之氣而視母親為敵人?有誰(shuí)又會(huì)因小事而六個(gè)月不叫母親?我想除了我沒(méi)別人。我是一個(gè)不孝的兒子，我會(huì)因心煩而將內(nèi)心的不滿向母親發(fā)泄，我會(huì)因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會(huì)因母親的小錯(cuò)誤而與母親展開舌戰(zhàn)。我想這種行為除了我再也不會(huì)有別人了。在校表現(xiàn)不好，在家又為何不做個(gè)好孩子呢?為何我會(huì)如此的無(wú)知。我會(huì)吹毛求疵，我會(huì)雞蛋里挑骨頭，我會(huì)經(jīng)常埋怨我的母親，我會(huì)無(wú)故讓母親生氣，甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當(dāng)面對(duì)我說(shuō)：還是女兒好(我母親雖這么說(shuō)，但她對(duì)待孩子一視同仁。)

十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經(jīng)歷了許多，同時(shí)也范下了許多錯(cuò)誤。我至今仍為一件事而后悔，那就是當(dāng)年因一件小事而與母親大吵，并且大半年未叫母親，這是一個(gè)多么荒唐的行為，我不知母親當(dāng)時(shí)是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無(wú)知，多么不懂事。當(dāng)我尚嗷嗷待哺于襁褓之中，誰(shuí)給了我生的力量?當(dāng)我尚無(wú)自衛(wèi)能力時(shí)，是誰(shuí)在保護(hù)我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

我多次面對(duì)皎潔的月亮而淚流滿面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內(nèi)疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束，我不再是如此沖動(dòng)無(wú)知了。

為了補(bǔ)償過(guò)去給父母帶來(lái)的痛苦與傷心，我盡力去改正自己的言行。雖然經(jīng)常挨罵，我卻不頂嘴，雖然有時(shí)心煩氣躁打一打籃球氣也就無(wú)影無(wú)蹤了。于是母親的嘮叨變少了，但有時(shí)未聽到這種嘮叨內(nèi)心卻涌上一種莫名的感覺(jué)，讓人若有所失。

我對(duì)各位同發(fā)誓，我從今往后不僅要做個(gè)上進(jìn)的學(xué)生，更要做個(gè)母親眼里的好孩子。最后，我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!演講時(shí)間：二零零七年。

孔老師說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。首先，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒(méi)必要說(shuō)了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒(méi)必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。

雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終保持積極向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)效率，這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺(jué)得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng)，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)休息，最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng)，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說(shuō)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高，沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的，也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。

對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地。

好腦瓜不如爛筆頭，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ)，經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想，對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例、習(xí)題，或者為自己編一本錯(cuò)題集，這對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請(qǐng)了一個(gè)好老師。有一點(diǎn)，就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。課下對(duì)筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。

影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等，因此，學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 篇4

今天我很感動(dòng)，之所以感動(dòng)，是因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)和同事們沒(méi)有把我當(dāng)退休職工（本人退休留用）看待，依然被評(píng)為管理能手；依然拿到了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，依然為我做了一套職業(yè)裝，并要我代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，所有這些都讓我深深地感動(dòng)。

今天，公司要我用幾分鐘時(shí)間講講自己對(duì)工作態(tài)度的認(rèn)識(shí)，那我就自己如何保持一種平和寧?kù)o的心態(tài)，有責(zé)任的工作講三個(gè)觀點(diǎn)和感悟：

一、學(xué)會(huì)感恩。我認(rèn)為感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。談及感恩，我們的人生有許多，小時(shí)候感謝父母的養(yǎng)育之恩；讀書時(shí)感謝老師的教導(dǎo)之恩；上班后對(duì)自己有這份工作心懷感恩，因?yàn)檫@份工作不僅能養(yǎng)活自己，而且在人生的道路中不會(huì)寂寞，并有地方可以體現(xiàn)自己的價(jià)值；我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質(zhì)、有水平的公司領(lǐng)導(dǎo)及身邊和諧友好的同事，這些人曾幫助自己進(jìn)步。比如，在我眼中的董事長(zhǎng)，就是一個(gè)“兩高一快”的人，既工作目標(biāo)高，工作質(zhì)量高，工作速度快，與他在一起工作你會(huì)有壓力，但可以跟他學(xué)會(huì)高節(jié)奏的工作方法，對(duì)問(wèn)題的處理方法；他也是一個(gè)寬厚、仁義的人，他會(huì)對(duì)你工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓你獲得被肯定的滿足，也會(huì)對(duì)你工作中的問(wèn)題當(dāng)面指出，但決不會(huì)耿耿于懷，與他在一起工作你也會(huì)感到輕松。同時(shí)也感恩那些對(duì)我有意見(jiàn)的人，是他們的意見(jiàn)讓我把工作做得更加完善?，F(xiàn)在還感恩領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了安定、高檔的辦公環(huán)境，在這里工作，志豪感猶然而升。當(dāng)我們把工作中的人和事都報(bào)有感恩的心態(tài)時(shí)，會(huì)在工作中體驗(yàn)到更多得愉快，工作效率也會(huì)大大提高，呈現(xiàn)一種完善的工作狀態(tài)，心態(tài)好了，身體就健康了，身體健康了，就不會(huì)影響工作了。

二、學(xué)會(huì)忠誠(chéng)。我認(rèn)為一個(gè)員工不管你的能力是強(qiáng)還是弱，一定要具備忠誠(chéng)的品格。首先要忠誠(chéng)企業(yè)，我覺(jué)得普通員工對(duì)公司的忠誠(chéng)就是要有責(zé)任心；中層干部不僅僅要有責(zé)任心，還要有上進(jìn)心，而高層領(lǐng)導(dǎo)不但要適應(yīng)公司的發(fā)展規(guī)劃，還要把公司當(dāng)成是自己的公司，全身心為公司工作。就我自己而言自認(rèn)為只有三分能力，但我有七分的責(zé)任心，我會(huì)對(duì)自己職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作，去想、去問(wèn)、去思考，想方設(shè)法把每一件事辦得更完善，從中體驗(yàn)自己的工作價(jià)值，享受忠誠(chéng)企業(yè)的快樂(lè)。第二，要忠誠(chéng)你的上級(jí)。在工作中，我們有著最基本的上下級(jí)關(guān)系，彼此職務(wù)不同，所站的角度也不同，處理問(wèn)題的方式自然也不盡相同。但你一定要相信自己的上級(jí)，他既然能成為你的上級(jí)，肯定有他的過(guò)人之處。有一次新上任的總會(huì)計(jì)師與我談供職的體會(huì)，他說(shuō)“過(guò)去我負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的工作，現(xiàn)在擔(dān)任總會(huì)計(jì)師的工作，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐，這是兩個(gè)不同的管理層面，總會(huì)計(jì)師承擔(dān)的責(zé)任與壓力無(wú)疑比財(cái)務(wù)部長(zhǎng)要大的多，我現(xiàn)在對(duì)財(cái)務(wù)管理的每項(xiàng)工作的處理都很謹(jǐn)慎，因?yàn)槲乙獙?duì)董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)”。我認(rèn)為這就是忠誠(chéng)的表現(xiàn)，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，他的管理水平一定會(huì)有很大的提高。我舉這個(gè)例子的目的是，當(dāng)你的上級(jí)把工作安排給你，哪怕是你沒(méi)有稿過(guò)的工作，你一定要樂(lè)意接受并把它完成好，你幫助上級(jí)工作了，也就是幫助了你自己，你的上級(jí)一定會(huì)看到。當(dāng)然，忠誠(chéng)于自己的工作，并非就意味著只從事一種職業(yè)，只在一個(gè)部門工作。但只要你養(yǎng)成了忠誠(chéng)敬業(yè)的習(xí)慣，不管你調(diào)到哪里工作，都會(huì)得到大家的信賴；無(wú)論從事什么樣的工作，都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。第三，不貪個(gè)人小利。我們每個(gè)員工的工資收益完全來(lái)自于公司的收益，因此，公司的利益就是自己利益的來(lái)源，必須忠誠(chéng)于你的團(tuán)隊(duì)。我記得過(guò)去公司有個(gè)非常優(yōu)秀職工，經(jīng)不起外界的誘惑，利用工作之便，搞自己的蠅頭小利，若干年后發(fā)現(xiàn)了，離開了公司，因?yàn)檫@件事而離開公司，心里是什么滋味只有他自己曉得，在我看來(lái)，這種懊悔的記憶在他的腦海中會(huì)長(zhǎng)久揮之不去。我想，不發(fā)“不義之財(cái)”，心境會(huì)更坦然一些，心情坦然了，身體就健康了。

三、快樂(lè)的工作。有句話說(shuō)的好：愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，智者在身旁培養(yǎng)快樂(lè)。我們每個(gè)人一生離不開工作，而且大部分時(shí)間在工作中度過(guò)，如果我們?cè)诠ぷ髦懈惺懿坏娇鞓?lè)，那么人生的3、40年就不會(huì)快樂(lè)，這樣的人生是很可惜的。當(dāng)然，我們?nèi)魏稳硕加锌赡苁窃谧鲎约翰幌矚g的工作，而且任何一份工作，做久了也會(huì)感到單調(diào)乏味。那么，當(dāng)你無(wú)法選擇工作本身時(shí)，可以選擇自己的工作方式，可以選擇自己的態(tài)度。我覺(jué)得有責(zé)任的工作就是一種工作態(tài)度：首先要熱愛(ài)自己的工作，只有熱愛(ài)了才不會(huì)敷衍；然后要快樂(lè)的工作，只有快樂(lè)了才不會(huì)抱怨；再次要?jiǎng)?chuàng)造性的工作，只有善于創(chuàng)造才不會(huì)安于現(xiàn)狀，你的工作才會(huì)精彩。我喜歡創(chuàng)造性的工作，再多的事也不會(huì)推諉，總是帶著陽(yáng)光快樂(lè)的心情處理分管的工作，在工作中讓自己的智力、能力、潛力、綜和創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)。以積極的心態(tài)去參與公司的每一步成長(zhǎng)，不計(jì)較個(gè)人得失，一步一個(gè)腳印，為企業(yè)工作，為自己工作，再苦再累，也會(huì)樂(lè)在其中。我覺(jué)得用快樂(lè)去詮釋工作，人就遠(yuǎn)離了愁悵和煩惱，應(yīng)該是一個(gè)人最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。只要你快樂(lè)工作了，身體就健康了。

我講了三個(gè)觀點(diǎn)，這三個(gè)觀點(diǎn)也許只適合我個(gè)人，但心態(tài)好了，身體就健康了應(yīng)該適合每個(gè)人，這是我今天發(fā)言的最終目的。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位x春節(jié)愉快，給力身心健康！給力快樂(lè)的每一天。謝謝大家！

學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，作為教師代表，能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！更向每位取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得了良好的成績(jī)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對(duì)他們成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，同

時(shí)，也是為了激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績(jī)，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，?jiàn)賢思齊，積極上進(jìn)。

希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。

有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)不理想，但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰；學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。

同學(xué)們，站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時(shí)足時(shí)上好每一個(gè)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究高考動(dòng)向，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天！

最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家。

學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 篇6

同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里集會(huì)，是為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在年級(jí)第二學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步顯著的同學(xué)。他們是：（名單）下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝！

月考，是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢閱；檢閱，是為了再一次出征。第一學(xué)月，我們對(duì)年級(jí)理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級(jí)老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假（高溫假、中秋假、國(guó)慶假）等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。這一學(xué)月，我們?cè)诘谝粚W(xué)月張紅榜重精神表?yè)P(yáng)基礎(chǔ)上，對(duì)年級(jí)第二學(xué)月考試中，文、理科總分排名前5名和進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我們明白，成績(jī)只屬于過(guò)去。不管是前進(jìn)還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)重在過(guò)程。所有的付出，都要有結(jié)果，所有的汗水，都不應(yīng)白流。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有上升，這并不證明你沒(méi)有實(shí)力上升，而是上升沒(méi)有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來(lái)的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績(jī)就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。有句話說(shuō)得好：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏；人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)?我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣；一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣；一種是力挽狂瀾，異軍突起的人（我們常叫他們“黑馬”），這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣，面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失?。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦的時(shí)刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。我希望我們?cè)谡镜耐瑢W(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見(jiàn)黑馬，不是一匹，而是一群！

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿(分享)

那我們究竟怎樣才能寫好一份發(fā)言稿呢？我們要學(xué)會(huì)讓自己的語(yǔ)言充滿意義，當(dāng)某些會(huì)議我們要進(jìn)行上臺(tái)演講的時(shí)候。發(fā)言稿能夠提高我們演講的專業(yè)性和信度，發(fā)現(xiàn)一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿(分享)”非常值得一看，感謝您的關(guān)注希望您能喜歡我們的文章并分享給您身邊的朋友們！

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿(分享) 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xx市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此，我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向即將受到表彰的`單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

為貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神，我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一是各校要組織開展好學(xué)校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日，各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

二是盡快領(lǐng)會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。

會(huì)后，教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會(huì)精神，要將龍書記、陳市長(zhǎng)對(duì)全市廣大教師的關(guān)懷和慰問(wèn)轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師，尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳市長(zhǎng)的講話精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到陳市長(zhǎng)的講話上來(lái)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加快實(shí)現(xiàn)x教育的進(jìn)位趕超。

三是希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲。

在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，勇創(chuàng)佳績(jī)；希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就前一段時(shí)間查擺出來(lái)的問(wèn)題，抓好整改落實(shí)，為x的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心！祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿(分享) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好！今天，我們又聚集在一起，慶祝教師節(jié)，歡慶每一個(gè)為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教師。感謝大家對(duì)教育事業(yè)的不懈努力，感謝你們將自己最好的年華獻(xiàn)給了學(xué)生和教育。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我很榮幸代表全校教師發(fā)言，表達(dá)我們對(duì)于教師節(jié)的熱忱祝賀，同時(shí)也想與大家分享一些我們教師的真摯心聲。

首先，我想向所有的同行致敬。無(wú)論年齡、學(xué)科、職稱、薪資等因素，我們所有的教師聯(lián)合在一起，為了學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)，發(fā)揮著不可替代的作用。我們不僅僅是知識(shí)的傳授者，也是道德、情感和智力的引導(dǎo)者。我們承擔(dān)著極高的責(zé)任和壓力，但是，我們以高度的敬業(yè)精神和堅(jiān)定的信念，日夜努力，盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和生活品質(zhì)。

我們知道，作為一名教師，我們需要的不僅僅是教學(xué)能力、知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)學(xué)習(xí)理論的熟練掌握。更重要的是，我們必須具備關(guān)愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子都需要被真正、認(rèn)真地關(guān)心和呵護(hù)。也就是在這樣一個(gè)互相關(guān)心、互相尊重、互相信任和互相成長(zhǎng)的大家庭中，孩子們才能得到全面的、深入的、自主的、創(chuàng)新的教育。

但是，在教育事業(yè)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。有一些家長(zhǎng)對(duì)待我們的教育工作存在誤解，把課業(yè)成績(jī)作為惟一的標(biāo)準(zhǔn)，忽視了孩子的全面發(fā)展；有一些孩子面臨的學(xué)習(xí)和身體問(wèn)題會(huì)讓我們感到力不從心。但是，我們并不氣餒，我們會(huì)繼續(xù)努力，沉著應(yīng)對(duì)，勇敢面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。我們知道，愿意和我們一起并肩奮斗、支持我們的同行、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都是我們重要的后盾和助力。

在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)教育事業(yè)的重視和支持，要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和配合，也要感謝所有孩子的努力和付出。我們的共同努力和付出，正是推動(dòng)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的根源。

最后，我要向所有的教師致以崇高的敬意和感激之情。你們是偉大的教育工作者，是中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。愿我們?yōu)榻逃聵I(yè)共同奮斗，愿我們?yōu)閷W(xué)生的未來(lái)呈現(xiàn)美好的明天。（以上為發(fā)言稿）

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿(分享) 篇3

教師節(jié)表彰大會(huì)是對(duì)一年來(lái)在教學(xué)、科研、管理、思想政治教育等方面堅(jiān)持創(chuàng)新、表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的重要活動(dòng)。作為一年一度的重要會(huì)議之一，它體現(xiàn)了教育管理部門對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)廣大教師的尊重和關(guān)懷，是廣大教師們所期待的重要節(jié)日。每一次的教師節(jié)表彰大會(huì)都是一次智慧的結(jié)晶、一次精神的盛宴，也是廣大教師們銳意進(jìn)取、不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在教師節(jié)表彰大會(huì)上，不僅有頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)金和榮譽(yù)稱號(hào)等，更重要的是對(duì)教師的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、評(píng)價(jià)和表彰，對(duì)教師進(jìn)行精神鼓舞，讓教師們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育管理部門和社會(huì)各界對(duì)他們辛勤付出的認(rèn)可和支持，從而進(jìn)一步激發(fā)教師們的工作熱情和創(chuàng)造力。

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿(分享) 篇4

一、簡(jiǎn)要回顧20xx年承擔(dān)北醫(yī)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況

我院是96年4月正式成為北京醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院的，同年6月承擔(dān)北醫(yī)五年制臨床專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，到20xx年，我院已完成6屆學(xué)生共62人的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)工作。1998年通過(guò)了北京地區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地的評(píng)估。

二、承擔(dān)全程臨床教學(xué)工作情況

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)全院教職員工的共同努力，歷時(shí)三年的教學(xué)工作得以順利實(shí)施。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，為教學(xué)工作搭臺(tái)；政策扶持，為教學(xué)工作保駕

自承擔(dān)北醫(yī)全程臨床教學(xué)工作以來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)一直給予高度的重視與支持，至今已召開三次教學(xué)工作會(huì)。

20xx年主題：《貫徹"科教興院"思想全面開創(chuàng)臨床教學(xué)新局面》，動(dòng)員全院職工積極參與、關(guān)心、支持教學(xué)工作；要求大家要明確任務(wù)，分清職責(zé)，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，全面做好臨床教學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

20xx年主題：《全面完成臨床教學(xué)任務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院》，把教學(xué)工作列為該年全院工作的重中之重，要求全院上下要齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，將教學(xué)工作與臨床醫(yī)療結(jié)合起來(lái)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成臨床教學(xué)任務(wù)，為創(chuàng)建北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院奠定良好基礎(chǔ)。

20xx年，以"總結(jié)過(guò)去、尋找差距，完善措施、展望未來(lái)，努力使教學(xué)工作邁上新臺(tái)階"為主題，出臺(tái)了《臨床教學(xué)工作獎(jiǎng)懲暫行辦法》，每年從科研教育教學(xué)基金中提取50萬(wàn)元作為專門的臨床教學(xué)基金；臨床教學(xué)實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制；加大對(duì)任課教師及優(yōu)秀教學(xué)科室的獎(jiǎng)懲力度，獎(jiǎng)懲額從20xx元到5萬(wàn)不等。

（二）健全了教學(xué)組織機(jī)構(gòu)；完善了各項(xiàng)規(guī)章制度

1、健全組織機(jī)構(gòu)

（1）成立了以院長(zhǎng)為主任的教學(xué)工作委員會(huì)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)全院的教學(xué)工作，并按其職能明確了各位委員的工作職責(zé)。

（2）立了德育教育辦公室。以保證學(xué)生的德育教育及黨團(tuán)組織和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作。

（3）成立了教學(xué)督導(dǎo)組。由5名老專家組成的醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)督促、檢查各級(jí)教學(xué)及教學(xué)管理工作。

（4）確立了教學(xué)機(jī)構(gòu)及人員配置。設(shè)立了教研室和教研組，并聘任了教研室（組）主任、教學(xué)秘書，明確了各自的職責(zé)。

（5）加強(qiáng)了科研教育處的建設(shè)，增加了教學(xué)管理人員5名。

2、完善規(guī)章制度

（1）完善了教學(xué)及管理制度。為保證教學(xué)質(zhì)量、使教學(xué)及教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，建立健全了教學(xué)目標(biāo)管理制度、各級(jí)教學(xué)管理人員聽課制度、教學(xué)檢查細(xì)則、集體備課制度、教學(xué)差錯(cuò)登記制度、教學(xué)檔案管理?xiàng)l例等多項(xiàng)規(guī)章制度。

（2）明確了各級(jí)崗位職責(zé)。明確了教學(xué)辦公室、教學(xué)督導(dǎo)組、教研室（組）、教務(wù)管理人員等17項(xiàng)崗位職責(zé)，做到違章有人糾、責(zé)任有人擔(dān)。

（3）制定了教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。包括：教研室教學(xué)工作考核細(xì)則、教學(xué)查房考核標(biāo)準(zhǔn)、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、教師試講標(biāo)準(zhǔn)等。

（4）規(guī)定了各階段教學(xué)情況總結(jié)制度及要求；編制了橋梁課（操作）考試細(xì)則。

（5）編定了教研組工作手冊(cè)；督導(dǎo)組工作手冊(cè)；班主任工作手冊(cè)；（均已投入使用）。

（三）從軟件到硬件進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備

1、進(jìn)行了教師培訓(xùn)

（1）計(jì)算機(jī)操作技能培訓(xùn)。著重講述了多媒體教學(xué)課件的制作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，對(duì)教學(xué)課件制作起到了積極的促進(jìn)作用。

（2）教學(xué)理論、教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。以教育學(xué)、教育心理學(xué)、講課和查房技巧等為內(nèi)容的教學(xué)培訓(xùn)，總計(jì)人數(shù)138。

（3）備課、上課、教學(xué)管理等方面的培訓(xùn)。對(duì)承擔(dān)橋梁課、系統(tǒng)課、中小科課的科主任、教學(xué)秘書、教師及機(jī)關(guān)各處處長(zhǎng)共108人進(jìn)行了有針對(duì)性的大型教學(xué)培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)"如何正確對(duì)待教學(xué)與醫(yī)院生存發(fā)展的關(guān)系"、"如何處理教學(xué)與臨床的關(guān)系"等內(nèi)容。并請(qǐng)人民醫(yī)院楊宗于教授、王會(huì)民老師分別就如何講好課和怎樣做好教學(xué)管理工作進(jìn)行了培訓(xùn)。

（4）英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。共舉辦了四期110人參加的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，聘請(qǐng)美籍教員Balr.Steven授課。提高了我院教師英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為今后的雙語(yǔ)教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

（5）外出聽課、提高講課水平。組織教師269人次到人民醫(yī)院進(jìn)行了橋梁課及系統(tǒng)課的全程跟班學(xué)習(xí)，并對(duì)聽課情況進(jìn)行考勤、檢查和總結(jié)，檢查結(jié)果在院周會(huì)上公布。

（6）創(chuàng)辦了"科研、教育、教學(xué)信息"，不定期地傳達(dá)、反饋有關(guān)教育教學(xué)的重要信息。

2、組織試講與講課比賽加強(qiáng)練兵

（1）組織了橋梁課、系統(tǒng)課及中小科課的備課及試講。前后共進(jìn)行了9次試講，試講總?cè)藬?shù)達(dá)241人次。人民醫(yī)院來(lái)專家共計(jì)69人83人次。

a.試講程序：根據(jù)人民醫(yī)院五年制臨床課程的設(shè)計(jì)，把教學(xué)課題分解給教研室，然后由教研室主任具體落實(shí)到人，分A、B角備課；先由我院教學(xué)督導(dǎo)組及教辦進(jìn)行試講點(diǎn)評(píng)、試講教師限期修改完善講稿、課件，請(qǐng)人民醫(yī)院專家來(lái)把關(guān)指導(dǎo)；科教處匯總意見(jiàn)后以書面形式反饋，教師再修改、完善講稿、熟練教學(xué)內(nèi)容，然后送講稿請(qǐng)人民醫(yī)院專家審核、指正；再完善、再修改，最后再一次向人民醫(yī)院專家進(jìn)行課堂全仿真試講。

b.試講評(píng)議與反饋：每一次試講，人民醫(yī)院專家對(duì)每一位老師的講課，從內(nèi)容的準(zhǔn)確性、表達(dá)的合理性、效果的選擇等，均進(jìn)行詳盡地指點(diǎn)，甚至一個(gè)形體語(yǔ)言、一個(gè)漢字的書寫、一個(gè)英文單詞的發(fā)音、一張演示文稿的字體顏色，他們都以一個(gè)行家里手的眼光，從學(xué)生接受的程度、從保證教學(xué)質(zhì)量的角度給予指正。我們的老師也從開始?"抹不開"到習(xí)慣，從習(xí)慣到自然。

每一次試講結(jié)束后，我們都將專家的意見(jiàn)整理成文并以書信的形式詳盡地反饋給每一位老師。老師們則結(jié)合反饋意見(jiàn)對(duì)其教學(xué)方案進(jìn)行修正調(diào)整。02年至今，我們共書寫試講反饋信230多封。

（2）定期舉辦講課比賽

教研室、教研組踴躍參加，通過(guò)比賽，營(yíng)造了氛圍、提高了水平、鍛煉了隊(duì)伍。投身教學(xué)、鍛煉提高、保證質(zhì)量已成為廣大教師的共識(shí)。

在這里，我代表我們醫(yī)院要再一次特別地感謝人民醫(yī)院王杉院長(zhǎng)、教辦周慶環(huán)主任，謝謝你們對(duì)我院最誠(chéng)摯、最慷慨的援助；還要特別地感謝人民醫(yī)院那些可敬可愛(ài)的專家們不辭辛苦，頂酷暑、冒嚴(yán)寒，從早坐到晚，從他們身上，我們看到了教學(xué)工作的神圣、教師職業(yè)的

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿(分享) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的優(yōu)秀教師、親愛(ài)的同事們：

很高興能在今天與大家相聚，共同歡慶這一重要的時(shí)刻——我們的表彰大會(huì)。

在這個(gè)令人振奮的時(shí)刻，我想向在座的每一位教師表達(dá)我的謝意。你們的辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)和專業(yè)精神，是我們學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的關(guān)鍵因素。你們是這個(gè)學(xué)校的重要組成部分，也是我們教育事業(yè)不可或缺的一環(huán)。

我相信，大家都不是為了這些表?yè)P(yáng)而來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校從事教育工作，目的不是為了得到贊賞和榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，造福社會(huì)和祖國(guó)。我們始終要保持教育初心，做到讓學(xué)生們真正發(fā)掘自己的潛能，成為未來(lái)的棟梁。

然而，這也并不代表我們不能享受榮譽(yù)和成就感。今天我們聚在一起，的確是為了表彰那些在教育教學(xué)工作中取得了突出成績(jī)的同事們。你們是學(xué)校的好榜樣，在學(xué)生們的心目中具有很高的威望和地位。

每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蠖加幸粋€(gè)耐心的教育者，每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生身后都有一個(gè)培育的老師。教育事業(yè)是一個(gè)艱苦而美好的事業(yè)，每個(gè)人的付出都是無(wú)價(jià)的。你們獲得這些成就，是借助學(xué)生們的才華和勤奮，也是借助了自己的智慧和努力。

我相信，這份榮譽(yù)不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邆兊恼J(rèn)可，也是對(duì)每個(gè)在座的教師的激勵(lì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該視之為對(duì)我們整體工作的褒獎(jiǎng)，在今后的工作中更加拼搏和奮斗，爭(zhēng)取走出更好的成績(jī)。

最后，我要感謝每一個(gè)為教育事業(yè)默默付出的人，不僅是在座的同事們，也包括不在座的所有教育工作者們。讓我們攜手共進(jìn)，為了更美好的未來(lái)，共同為教育的蓬勃發(fā)展而努力！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(匯編)

期待這份"教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(匯編)"能夠讓您更深入了解相關(guān)事項(xiàng)，感謝您的喜歡和支持希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站。語(yǔ)言是表達(dá)思想的工具，發(fā)言活動(dòng)一直存在于我們的生活中，發(fā)言稿可以讓演講者更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(匯編) 篇1

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們聚集在這里，是為了慶祝一年一度的教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師，同時(shí)也是為了回顧教師們過(guò)去一年的辛勤工作。

教師是一份最光榮的職業(yè)。在教育事業(yè)上，教師是最為重要的一環(huán)。他們肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)新人的重任。教師對(duì)于一個(gè)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展有著非常重要的作用。因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃ぷ髦邪缪葜P(guān)鍵角色，深深地影響著每一位學(xué)生的人生軌跡。

在過(guò)去這一年里，我們學(xué)校的教師們經(jīng)歷了非常不平凡的挑戰(zhàn)。他們頂著疫情的壓力，不懼艱辛，不辭勞苦，繼續(xù)為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。他們每天早早地來(lái)到學(xué)校，勤勤懇懇地備課，積極參與教研活動(dòng)，不論是在課堂上還是課堂外，他們都傾注了大量的心血。

在這個(gè)特殊的時(shí)期里，教師們用自己的堅(jiān)韌和拼搏，打造出了我們學(xué)校的精神品質(zhì)。他們默默付出，用自己的卓越表現(xiàn)，喚醒了學(xué)生們的心靈深處，激發(fā)了學(xué)生們健康成長(zhǎng)的內(nèi)在能量。

在這一年中，我們學(xué)校的教師們?nèi)〉昧瞬环频某煽?jī)，他們的教學(xué)成果得到了同僚和學(xué)生們的認(rèn)同，得到了社會(huì)的肯定。他們主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法，得到了學(xué)生的愛(ài)戴和尊重。

今天，在此既是表彰優(yōu)秀，也為了凝聚全校師生的團(tuán)結(jié)精神。在這里，我代表學(xué)生代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全體教師致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候。同時(shí)，我也為每位榮獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等獎(jiǎng)項(xiàng)教師表示衷心祝賀。

教育事業(yè)是無(wú)窮的，我們需要每位教師將擺在我們面前的問(wèn)題視為挑戰(zhàn)，把熱情化成一種力量，持之以恒努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為我們祖國(guó)的未來(lái)和卓越發(fā)展，貢獻(xiàn)更多的汗水、更多的才智、更多的力量。

讓我們一起肩負(fù)起教育重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，為孩子們的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(匯編) 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！在今天這樣一個(gè)節(jié)日里，能夠坐在主席臺(tái)上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我內(nèi)心非常激動(dòng)。

今天是一個(gè)舉杯相慶的日子，也是一個(gè)躬身自省的日子，回首走過(guò)的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來(lái)，又是信心百倍。

我是一名普通的語(yǔ)文教師，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的每一步又都是堅(jiān)實(shí)而自信的。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)，面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，當(dāng)我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識(shí)到，為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事，而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎！振興教育，舍我其誰(shuí)？

在教學(xué)上，我深信不精不誠(chéng)，不能高人。愛(ài)崗敬業(yè)是我的工作誓言，打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，每周堅(jiān)持聽課，寫教學(xué)反思，老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問(wèn)精深，楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機(jī)智，劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以，我真誠(chéng)地說(shuō)我的成長(zhǎng)離不開這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學(xué)習(xí)，到邢臺(tái)去聽錢蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)模式，堅(jiān)持走科研之路，注重個(gè)人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下，我的課上得有聲有色，從學(xué)生的眼中我看到了崇拜，從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認(rèn)可與欣賞。幾年來(lái)，我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我所任兩個(gè)加強(qiáng)班的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，今年高考又喜獲豐收，而我個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。因此，我感謝寧中給了我一個(gè)塑造自我展示自我的一個(gè)平臺(tái)。

今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強(qiáng)班的語(yǔ)文課，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可與激勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的長(zhǎng)征路。但我要說(shuō)，壯志豪情在我胸，只要我們對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心，對(duì)工作有一種真心，對(duì)理想有一種恒心，那么我們都可以說(shuō)，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(匯編) 篇3

尊敬的教師們，大家好！

今天，我們又來(lái)到了一年一度的教師節(jié)，這是我們向偉大教師致敬和感恩的日子。天空飄著輕盈的秋陽(yáng)，校園里彌漫著溫馨和歡樂(lè)的氛圍。

在此，我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意和最深的感恩之情。從入校起，我們?cè)谶@里接受著教師們的教育和培養(yǎng)，走到現(xiàn)在，我們感受到了老師們的辛勤付出和熱愛(ài)。正是在老師們的帶領(lǐng)下，我們不斷成長(zhǎng)，才能有今天的自己。

教師是人類靈魂的工程師，他們制定著人類的未來(lái)。他們默默無(wú)聞地耕耘在教育事業(yè)的一線，矢志不渝地為了學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)而傾注著汗水和心血。正是老師們的用心和鼓勵(lì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

未來(lái)的路上，我們將始終銘記老師們的教誨，懷揣著感恩和感激的心情，踏上人生新的征程。我們將不斷努力，不斷進(jìn)步，以回報(bào)老師們的培育和熱愛(ài)。

教師們，你們是傳遞知識(shí)、傳承文化的使命執(zhí)行者，是培育未來(lái)、造福世界的實(shí)際奉獻(xiàn)者。正是有了你們的鼓勵(lì)和激勵(lì)，才走到了今天的自己。感謝你們，感恩你們，我們會(huì)一直永遠(yuǎn)懷念著您們。

最后，樸素而又充滿感染力的話語(yǔ)，表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的感情：“敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)僖淮蜗蚰鷤兙瞎戮矗∽４蠹夜?jié)日快樂(lè)，身體健康，幸福美滿！”

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(匯編) 篇4

尊敬的各位老師們，

今天是教師節(jié)，我非常榮幸能夠站在這里，向所有辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和感謝之意。作為一名學(xué)生，我深深地感受到老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤付出，讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了無(wú)盡的力量和支持。

在我心中，老師既是知識(shí)的傳授者，更是我們的引路人、朋友和貼心人。他們把每一次課堂都變成了富有內(nèi)涵的思考和啟發(fā)，他們通過(guò)自己的言傳身教，潛移默化地影響著孩子們的成長(zhǎng)和人生觀。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們更需要有一群敬業(yè)、責(zé)任、智慧和愛(ài)的老師來(lái)為我們提供智力和思想上的指導(dǎo)。

每個(gè)人都有自己的理想和追求，而老師恰恰就是我們追尋理想的關(guān)鍵之人。在這里，我想起了新加坡的一位漢語(yǔ)教師，85歲高齡的老人堅(jiān)持上課40年，無(wú)論天降大雨還是晴空萬(wàn)里，他始終如一的來(lái)到課堂，用盡全力教授漢語(yǔ)。他的堅(jiān)持和執(zhí)著，深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，不僅對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響，同時(shí)也激勵(lì)了更多的人去追逐自己的理想。

在這個(gè)時(shí)代，教育的目標(biāo)已經(jīng)不再僅僅是面對(duì)課本和考試，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和批判性思維等核心素養(yǎng)。而老師的責(zé)任和使命正是要引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和潛能，鼓勵(lì)他們勇往直前。因此，我們需要的不僅是一位傳遞知識(shí)的老師，更需要的是一位引領(lǐng)學(xué)生向前進(jìn)發(fā)的領(lǐng)路人。

在這里，我想向所有的老師們表達(dá)我最深的感激和敬意。感謝你們將教育作為一份無(wú)限責(zé)任和榮光的工作，并肩作戰(zhàn)，引導(dǎo)我們到更高的山巔；感謝你們的耐心、體諒和支持，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再孤單。你們的教誨和陪伴，已經(jīng)成為了我們?nèi)松须y以磨滅的經(jīng)歷和印象。

最后，我想以一句話來(lái)表達(dá)我們學(xué)生對(duì)老師的感恩之情：感謝您們，用心靈之手，照亮了我們的靈魂，點(diǎn)燃了我們不懈的追夢(mèng)之路！祝福所有辛勤的老師們節(jié)日快樂(lè)！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿4篇

任何一件事的開頭都尤為重要。為了更好地實(shí)現(xiàn)演講目標(biāo)，我們必定要為自己精心安排一份演講稿。演講稿的主體要鮮明，例證要?jiǎng)尤?。那我們?yīng)該如何來(lái)寫一份演講稿呢？下面是小編為大家整理的“教師表彰大會(huì)發(fā)言稿4篇”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們?cè)谶@里舉行教師節(jié)表彰大會(huì)，為的就是表彰我們教師群體的辛勤勞動(dòng)和付出，感恩教育，感謝師恩！

作為一名教育工作者，我非常感慨，這片天地，多少人的成長(zhǎng)離不開教師的默默奉獻(xiàn)與教育的關(guān)照。在這個(gè)特殊的日子里，我代表學(xué)校向全體教師致以最崇高的敬意和最美好的祝福！感謝你們?yōu)閷W(xué)生付出的一切，讓我們共同見(jiàn)證學(xué)生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和幸福生活的降臨。

今天，我們遵循慣例，為在教育事業(yè)中做出杰出貢獻(xiàn)的教師們進(jìn)行表彰。這些教師有的是平凡而普通，有的卻是不倦不停的拓荒者。無(wú)論是哪種類型的教師，我們都要理應(yīng)為他們點(diǎn)贊，祝福。他們一直默默地為學(xué)生著想，時(shí)刻為學(xué)生付出自己的一點(diǎn)點(diǎn)心血。他們給學(xué)生提供了課程上的指導(dǎo)，給他們慷慨的幫助，幫他們攻克困難，完成任務(wù)。今天，我們要為這些教師的拼搏與奉獻(xiàn)——為他們的“執(zhí)著與堅(jiān)守”點(diǎn)贊。

首先，我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教育部門和各位聯(lián)合授課、支援教育的專家們及協(xié)作團(tuán)隊(duì)代表表示感謝。你們辛勤勞動(dòng)，義無(wú)反顧地付出，為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)生做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們坦誠(chéng)相待，互相學(xué)習(xí)，共事共贏，共同建設(shè)“以全面發(fā)展為本，以素質(zhì)教育為目標(biāo)”的新時(shí)代教育事業(yè)。因此，首先要為你們的貢獻(xiàn)和努力點(diǎn)贊！

此外，為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師們，你們真的很偉大！在你們的教育舞臺(tái)上，每個(gè)學(xué)生都可能是下一個(gè)科學(xué)家、藝術(shù)泰斗、或社會(huì)領(lǐng)袖。你們的工作可能有利有弊，但你們依然懷著一顆不渝的熱愛(ài)和責(zé)任心，為學(xué)生導(dǎo)航，為他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！為此，我們特別要為你們精神輔導(dǎo)、教育扶貧、藝術(shù)教學(xué)、心理幫扶等方面的卓越成就點(diǎn)贊。

同時(shí)，還有一群默默地奉獻(xiàn)的教師們。他們來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地帶，教學(xué)條件艱苦，生活稀缺，卻他們恪守著教師的職責(zé)，平凡不失真摯，默默耕耘，用辛勤勞動(dòng)促進(jìn)孩子們知識(shí)和道德的雙重成長(zhǎng)。他們就是無(wú)私的農(nóng)村教師，為他們點(diǎn)贊！

最后，我想特別表達(dá)對(duì)新時(shí)代背景下，廣大教師隊(duì)伍所做出的努力和付出的敬意。教師作為我們國(guó)家重要的基礎(chǔ)工程建設(shè)之一，作為我國(guó)教育現(xiàn)代化的主力軍，肩負(fù)著教育人才、培養(yǎng)人才、發(fā)展人才等多項(xiàng)重要任務(wù)。在新的學(xué)科方法、新的技術(shù)手段和新的管理模式出現(xiàn)的情況下，他們才能做到一步步進(jìn)取、前行不止。尤其是在筆者的家鄉(xiāng)陜西省，有著許多聞名全國(guó)的古老死板校，他們的校園、課堂是歐美化和現(xiàn)代化的。他們的教師們?cè)诓粩喔陆逃砟?，將學(xué)術(shù)研究、教學(xué)實(shí)踐、資源利用等完美結(jié)合。他們是教育高質(zhì)量的縮影，值得我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊！

總之，教師節(jié)表彰大會(huì)是我們對(duì)教師群體關(guān)愛(ài)的起點(diǎn)和底線，希望大家在今后的工作中，能夠像昨天一樣堅(jiān)持，像現(xiàn)在一樣創(chuàng)新，像明天一樣努力，愿我們向更多的科研發(fā)展、向更多的文明發(fā)展和向社會(huì)多一些健康、多一些光明的前景。我們要為課程教學(xué)質(zhì)量的提高、為學(xué)生成績(jī)的提高、為學(xué)生成長(zhǎng)的質(zhì)量提高等等，努力工作并為之付出最大的努力。讓我們共同為學(xué)生的未來(lái)奮斗，為教育的未來(lái)奮斗！謝謝大家！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇2】

各院、部、處、室、所、中心：

學(xué)校定于20**年9月9日召開20**年教師節(jié)表彰大會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

三、出席人員：校領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)老師、離退休干部代表、師生員工代表。

3、獲獎(jiǎng)老師由各獎(jiǎng)項(xiàng)組織評(píng)選單位負(fù)責(zé)通知。

4、離退休教師代表10名，由離退休工作處負(fù)責(zé)通知。

5、教師代表20名，由人事處負(fù)責(zé)通知。

6、學(xué)生代表30名，由團(tuán)委負(fù)責(zé)通知。

1、參會(huì)人員反饋及入場(chǎng)組織工作：各單位應(yīng)于9月5日17:00前將參會(huì)人員反饋表發(fā)至學(xué)校辦公室綜合科郵箱，并于大會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)組織本單位參會(huì)人員及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人員入場(chǎng)。

2、頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)確定：有頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)的`單位，應(yīng)于9月5日17:00前將確定的獎(jiǎng)項(xiàng)、名單及相關(guān)文字材料發(fā)至學(xué)校辦公室綜合科郵箱。

3、所有參會(huì)人員請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)并按照指定位置入座。

4、會(huì)議進(jìn)行期間，請(qǐng)各參會(huì)人員關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動(dòng)、無(wú)聲，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，禁止喧嘩。

5、為保證頒獎(jiǎng)程序有序、迅速進(jìn)行，原定不參會(huì)的獲獎(jiǎng)人員，如會(huì)前不與大會(huì)組織部門聯(lián)系，則頒獎(jiǎng)期間將不安排上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)狀將在會(huì)后由相關(guān)部門發(fā)放。

1、9月9日12:30由學(xué)院路增發(fā)班車前往昌平校區(qū)(經(jīng)停西三旗)。

2、會(huì)議結(jié)束后有班車返回學(xué)院路。

六、本通知未盡事宜，由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)。

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我們舉行了教師節(jié)表彰大會(huì)，為我校優(yōu)秀的教師們頒發(fā)了表彰證書。在這里，我代表全校師生，向所有的教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

正如我們所知道的，教師是一種神圣的職業(yè)，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)偉大的事業(yè)，它要求教師具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、較高的道德素質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此次表彰大會(huì)就是向所有這樣的教師們致以最高的敬意和感激之情。

首先，我要特別感謝所有教師為學(xué)生們帶來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神。在他們的言傳身教中，培養(yǎng)了勤勞執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、勇于探索、自信向上的學(xué)生們，為綜合素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

其次，我要表示感謝，感謝教師們悉心教導(dǎo)學(xué)生，用自己的知識(shí)和智慧為學(xué)生打開知識(shí)的大門，啟迪學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。他們做的不僅僅是講一些專業(yè)知識(shí)，還有他們的言諄意教，他們的勵(lì)志語(yǔ)言，他們的思想教育，他們的人文關(guān)懷和熱愛(ài)。正是這些，使每一個(gè)學(xué)生深受感動(dòng)，受到教育方面的深刻影響，讓他們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成、人生有成就。

再次，我要感謝所有教師大局觀念強(qiáng)，能夠?yàn)閷W(xué)校、為社會(huì)、為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。他們不僅僅是做好每一堂課的準(zhǔn)備和授課，他們還有著更宏大的使命和責(zé)任。他們發(fā)揮著帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，這是教師們義務(wù)、責(zé)任和使命所在。

最后，我們要感謝教育工作者們的默默奉獻(xiàn)和辛勤付出。每一位教育工作者都為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活全方位的發(fā)展默默地付出著汗水和心血。在這個(gè)日新月異的社會(huì)里，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，教育崗位也已經(jīng)成為一個(gè)重要的社會(huì)職業(yè)。大家的辛苦和努力備受關(guān)注和尊重。

再次感謝各位教師！今天的表彰大會(huì)是對(duì)每一位教育工作者辛勤付出的充分肯定和鼓勵(lì)。祝愿每一位教育工作者能夠以更飽滿的激情，更扎實(shí)的工作，更緊密的團(tuán)結(jié)，推動(dòng)教育知識(shí)為民，讓文化之花綻放到教育的每一角落！

教師表彰大會(huì)發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：

大家下午好。在這全校隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)盛典上，我有幸作為功勛教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)！來(lái)一中15個(gè)年頭了，當(dāng)了13年班主任，教了XX年畢業(yè)班，實(shí)現(xiàn)了人生的雙贏，自己的學(xué)生一屆又一屆金榜題名奔赴全國(guó)各地，成為國(guó)家的有用之才；自己的女兒外甥外甥女也相繼成才，有兩人正在讀博士，五人上了2XX、985等名校。我先后被評(píng)為河北省三育人先進(jìn)個(gè)人，遷安市優(yōu)秀班主任，四次被評(píng)為遷安市優(yōu)秀教師，多次被市政府記功或嘉獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為遷安市優(yōu)秀黨員，并在七一表彰大會(huì)上發(fā)言。所有這些成績(jī)的取得歸功于一中領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，歸功于各位同仁、合作伙伴的關(guān)心、幫助、支持、信任和鼓勵(lì)！歸功于一中務(wù)實(shí)創(chuàng)新、拼爭(zhēng)奉獻(xiàn)的良好氛圍。

下面我僅把自己十幾年的一點(diǎn)工作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

首先，教育是與愛(ài)相伴而行的，原蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。”我國(guó)著名作家冰心也說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)。”可見(jiàn)，師愛(ài)之重。其實(shí)，看看我身邊工作的同事們，他們又何嘗不是將沉甸甸的師愛(ài)全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)呢？即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們從無(wú)怨言，都會(huì)從頭到尾，認(rèn)真地準(zhǔn)備好并上好每一堂課，課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補(bǔ)充新知識(shí)和新信息。他們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地用愛(ài)心與奉獻(xiàn)譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸……

只有愛(ài)才能夠深入人心，只有愛(ài)才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。

其次，我們要多學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電。同志們，既然選擇了教育，其實(shí)就是選擇了奉獻(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)結(jié)構(gòu)也在不斷的更新。學(xué)習(xí)是必要的，也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子，一把尺子量別人的長(zhǎng)處，一把尺子是量自己的不足，我的不足太多了，……我真覺(jué)得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽(yù)教壇的于漪老師尚且如此，作為一名普通教師的我們又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢？作為一名教師，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的將知識(shí)的活水傳授給孩子，只有不斷吸收新的知識(shí)，知己知彼，才能愈教愈新，跟上時(shí)代的步伐，也只有不斷的學(xué)習(xí)，才能將自己的教學(xué)引向深入。

再次，我們要堅(jiān)持。無(wú)論風(fēng)云如何變幻，做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。

作為一名有著30多年教齡的老教師，當(dāng)班主任十幾年如一日空檔和學(xué)生同步，和學(xué)生生活在一起，實(shí)行走動(dòng)式無(wú)縫隙管理，我所帶的每個(gè)畢業(yè)班均超額完成當(dāng)年的高考指標(biāo)，其中06、XX、14、16是全校同類第一名。老夫聊發(fā)少年狂，西北望，射天狼。我們是導(dǎo)游，把好奇的旅客領(lǐng)進(jìn)一片神奇的天地；我們是水手，教健兒在知識(shí)的海洋里沖浪；我們是教練，帶隊(duì)員在人生的山路上登攀；我們是航標(biāo)，為揚(yáng)帆的航船指明前進(jìn)的方向。講臺(tái)三尺，播灑知識(shí)的雨露；校園一座，書寫育人的篇章。我們用知識(shí)的鑰匙，化解孩子們無(wú)盡的問(wèn)號(hào)；我們用微笑的陽(yáng)光，溫暖學(xué)生們稚嫩的心房。我們用我們的執(zhí)著站好人生最后一班崗，只要一中學(xué)需要，我們義無(wú)反顧。

堅(jiān)持就要從誘惑中找到航向，堅(jiān)持就要從迷茫中看到未來(lái)，堅(jiān)持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打，堅(jiān)持就要始終如一，將“師愛(ài)”進(jìn)行到底。

在遷安一中這個(gè)和諧溫暖的大家庭里，我品嘗到了領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)懷和指導(dǎo)，我沐浴著同事們的面對(duì)面的指導(dǎo)和教誨，也品味到了學(xué)生給予我的幫助和愛(ài)戴，在今年的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，復(fù)課兩年20xx年考上天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的周闖在加拿大給我發(fā)來(lái)一封短信：秋風(fēng)忽起思華年，猶記當(dāng)年初相見(jiàn)，惺惺相惜成知己，我似君來(lái)君似天，燭搖曳，明月殘，可憐再難回從前，丁香花開香滿園，老樹葉盛綠遮天，客居他鄉(xiāng)歸似箭，無(wú)奈回頭心茫然，相思淚，掛腮邊，我心永記師生緣。

最后，借用一首詩(shī)結(jié)束我的發(fā)言，

三十余年三尺臺(tái)，專心執(zhí)教育人才。堂中授業(yè)添霜鬢，課后解疑迪小孩。

愿把余光全付出，甘將寂寞獨(dú)徘徊。春桃正艷方欣喜，夏李枝繁更樂(lè)哉。

祝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝全校教師同仁家庭幸福和睦，身體健康，事業(yè)成功，萬(wàn)事如意。祝遷安一中的事業(yè)更加輝煌！謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選)

幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選)”，我們將積極拓展您的思路和思維模式。?言出必行，所以在和朋友交談時(shí)，要言辭恰當(dāng)，在學(xué)習(xí)或工作中發(fā)言已經(jīng)變得很平常了，發(fā)言稿能夠提高講話者的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

很榮幸在今天這個(gè)表彰大會(huì)上發(fā)表我對(duì)優(yōu)秀教師的認(rèn)可和致敬。教師是為人類未來(lái)注入希望的能量源泉，是呵護(hù)人類未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要力量，優(yōu)秀的教師更是值得我們尊敬和崇敬的人物。今天，我們團(tuán)聚在這里，慶祝優(yōu)秀教師們的成果和榮耀，也表達(dá)了對(duì)他們的感激之情。

優(yōu)秀教師是教育的中流砥柱，他們有卓越的教學(xué)技能，善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，能夠?qū)⒊橄蟾拍罹唧w化，將復(fù)雜問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)。他們不僅傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力、創(chuàng)造力、心靈力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們知道如何關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化差異，如何讓每位學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)。他們的言傳身教，促進(jìn)了學(xué)生在人格、道德、智力等方面的全面發(fā)展。要想擁有偉大的教育，就需要優(yōu)秀的教師。

我想站在這個(gè)角度分享幾個(gè)關(guān)于優(yōu)秀教師的故事。這些故事，希望能為大家描畫出優(yōu)秀教師應(yīng)該有的形象和風(fēng)范。

故事一：范老師的可愛(ài)

范老師是我本人的一個(gè)老師。她的教學(xué)溫馨、充滿趣味，總是能夠通過(guò)語(yǔ)言和表情，將思想和情感傳遞給每個(gè)學(xué)生。在她的課堂上，氣氛總是很放松、很有趣的。有一次課堂上，我和一位同學(xué)打哈欠。范老師并沒(méi)有痛斥我們，而是沖我們眨眨眼，說(shuō)：“小家伙，把嘴合上，要不然大標(biāo)子進(jìn)來(lái)咬你哦！”這句話引發(fā)了班里的歡笑，學(xué)生變得更加活躍了。這件小事讓我感受到了優(yōu)秀教師的可愛(ài)，更讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

故事二：王老師的激勵(lì)

王老師是我們的班主任，也是數(shù)學(xué)老師。我記得有一次月考，我數(shù)學(xué)考了62分，心情很失落。王老師看到了我的心情，私下找到我，安慰我：62分不錯(cuò)了，你下次一定會(huì)更好。同時(shí)，她還告訴我一些她自己當(dāng)學(xué)生時(shí)的故事，讓我對(duì)數(shù)學(xué)能力的復(fù)雜性和自我期望有了新的認(rèn)識(shí)。王老師的慷慨鼓勵(lì)，讓我重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。這件小事說(shuō)明了優(yōu)秀教師的激勵(lì)能力，更讓我感受到了教師的真摯關(guān)愛(ài)。

以上這兩個(gè)故事或許很平常，但它們卻道出了優(yōu)秀教師的真諦。優(yōu)秀教師不僅了解學(xué)科知識(shí)，而且了解學(xué)生的情感狀態(tài)；優(yōu)秀教師不僅傳遞知識(shí)，而且傳遞希望和動(dòng)力；優(yōu)秀教師不僅教育學(xué)生，而且塑造他們的品格和價(jià)值觀。

當(dāng)然，對(duì)優(yōu)秀教師的贊揚(yáng)和稱贊不僅僅停留在口號(hào)和熱情上。優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制應(yīng)該得到完善，政府和社會(huì)應(yīng)該提供更多的資源和支持，讓教師能夠在專業(yè)上獲得更高的技能和更好的薪酬。教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該鼓勵(lì)教師創(chuàng)新和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教師提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)制度。這些舉措都是為了讓優(yōu)秀教師更好地發(fā)揮自己的潛能，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)的水平。

最后，我要祝愿所有的優(yōu)秀教師能夠在工作中健康快樂(lè)，學(xué)生在你們的指導(dǎo)下能夠茁壯成長(zhǎng)。謝謝！

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選) 篇2

老師們：

大家下午好!

在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員對(duì)在教學(xué)、管理、服務(wù)一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對(duì)你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來(lái)為學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻(xiàn)出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績(jī)，與幾代人始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力密不可分。

自國(guó)家85年恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)，已經(jīng)33個(gè)年頭過(guò)去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個(gè)教師節(jié)?可能是第一個(gè)，也可能和我一樣，整整是第二十八個(gè)教師節(jié)。當(dāng)然，也有的老師，教師生涯長(zhǎng)過(guò)教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié)，是慶賀也是回顧的時(shí)候。過(guò)去的一年，過(guò)去的一天，改變?cè)谖覀兩砩锨娜坏?、深刻地發(fā)生著。為人師表育英才，你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當(dāng)初你的嶄新的教育理想有沒(méi)有被時(shí)間消磨殆盡?今年的教師節(jié)，我們?nèi)匀粫?huì)一如既往地表彰先進(jìn)，樹立榜樣，仍然會(huì)一以貫之地進(jìn)行青藍(lán)結(jié)對(duì)，幫助年輕老師加快成長(zhǎng)、成熟。學(xué)校也會(huì)力爭(zhēng)為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，不管社會(huì)尊師重教的風(fēng)氣如何，在這個(gè)特別的日子里，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻紤?yīng)該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。

當(dāng)前學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動(dòng)，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而要實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破，需要進(jìn)一步深化校內(nèi)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，給廣大教師提兩點(diǎn)希望：

一、要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。做愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校強(qiáng)校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持進(jìn)一步完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新知識(shí)內(nèi)容，掌握新課程，新的教學(xué)方法，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保持一流的精神狀態(tài)，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)目標(biāo)。

最后，再次感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們:

今天是第三十二個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問(wèn)候!

就在九月三日，我國(guó)舉行了盛大閱兵儀式，那是一個(gè)國(guó)威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國(guó)人，從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而高興。但是，在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下，教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問(wèn)題——

今天是個(gè)喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說(shuō)的。

第一，作為教師，必須面對(duì)“道”這個(gè)命題?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí)，我們的心情充滿感恩：任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì)，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信：教師不是職業(yè)個(gè)體，而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。

第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識(shí)，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個(gè)，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來(lái)，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見(jiàn)證我們的師德。

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野，建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”，我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校，教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛(ài)親情，我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。

最后，我代表全體同仁，向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝：你們的光臨是對(duì)我們的尊重，既因?yàn)橹T位的身份，更因?yàn)楹熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛(ài)心。

我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)：你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn)，你們每次演講或召喚，都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉，而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候，坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己：這一切都是溫暖人心的!

謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!

祝同仁們快樂(lè)!同學(xué)們前景輝煌!

祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!

謝謝!

教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(精選) 篇4

敬愛(ài)的全體教師：

在這個(gè)特別的日子，我代表學(xué)校向全體教師致以最崇高的敬意和最熱烈的祝福。今天，我們召開了這個(gè)表彰大會(huì)，就是要表彰那些默默耕耘、不斷進(jìn)取、孜孜以求、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師們。在此，我真心希望你們的優(yōu)秀事跡和精神能夠感染每一位在座的人，讓我們一起互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

不言而喻，教師是祖國(guó)的棟梁，是人民的希望，是未來(lái)的主宰。在這個(gè)神圣而崇高的職業(yè)中，全體教師們以堅(jiān)定的信念、扎實(shí)的知識(shí)、精湛的技能、無(wú)私的奉獻(xiàn)、光明的理念和高雅的情操，在教育事業(yè)中默默耕耘，刻苦鉆研，努力實(shí)踐；在培訓(xùn)學(xué)生方面，以無(wú)私的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，承擔(dān)起充滿挑戰(zhàn)性的工作，用心靈去呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，為中華民族的繁榮和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

近年來(lái)，我?！耙缘陆逃恕薄ⅰ坝藶楸尽钡霓k學(xué)理念，不僅深受家長(zhǎng)和同學(xué)們的肯定，也在全市范圍內(nèi)有了極好的口碑。然而，這些偉大成就的實(shí)現(xiàn)，全仰賴了學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的集體智慧和努力。每位優(yōu)秀的教師都在本職工作中發(fā)揮出了不可忽視的作用，他們以身作則、言傳身教，培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀的學(xué)生。

有句話說(shuō)得好：“教師一日，母愛(ài)一世?！苯逃菬o(wú)形的銀河，教師是過(guò)度的舵手。他們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生擁有一顆正直、溫暖、開闊而有力的心靈，為社會(huì)的繁榮和美好貢獻(xiàn)自己的所有。教師裝滿信念的行囊，是學(xué)生的領(lǐng)路人和燈塔，他們用心靈和細(xì)胞塑造著未來(lái)的主人翁，為學(xué)生成才成材建立了堅(jiān)實(shí)的道德支柱，為愛(ài)祖國(guó)敬畏生命的人生觀建立起里程碑，我們感謝他們所做的付出。

在表彰大會(huì)上，我們要銘記那些為了學(xué)生不辭辛勞、即便在困難和挫折面前仍然奮勇前行、勇攀高峰的優(yōu)秀教師們。你們拼搏在這個(gè)神圣的職業(yè)上，我們感謝你們所做的一切，為你們送上祝福和贊美，祝愿你們健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)！

最后，我要特別感謝教師們?yōu)閷W(xué)生的教育和成長(zhǎng)所做出的貢獻(xiàn)。我的話已經(jīng)達(dá)不到表達(dá)詞匯豐富、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和理論切入實(shí)際的要求。然而，不管我的言語(yǔ)如何得美，我都要在此號(hào)召全校師生，廣泛宣傳優(yōu)秀教師立場(chǎng)、思想、品格和所做的優(yōu)秀事跡，向他們學(xué)習(xí)，增加知識(shí)，為祖國(guó)、為人民、為學(xué)生做出更多更大的貢獻(xiàn)！

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿精選5篇

為了更方便使用幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了“表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿”類的內(nèi)容，?語(yǔ)言溝通是人類主要的信息傳遞途徑，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)言是幫助我們更好地理解問(wèn)題的關(guān)鍵。演講稿是演講者和聽眾之間溝通的橋梁，怎樣來(lái)安排發(fā)言稿的內(nèi)容層次呢？希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您！

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們同學(xué)們：

大家下午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

今天，能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言我感到十分的榮幸，它凝聚的是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，還有一路走來(lái)同事們對(duì)我的幫助，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示最衷心的感謝。

在我們學(xué)校，許多老師的教學(xué)事跡和經(jīng)歷都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反復(fù)揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。

回顧自己8年的從教生涯，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我很充實(shí)，也很自豪！因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我，他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著全部的青春與智慧，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑，我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命。當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈；用希望放飛理想，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，做一個(gè)具有更高教育理想和教育情懷的老師，更專業(yè)的服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重！也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)！

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

在這個(gè)特別的日子里，我們齊聚一堂，慶祝教師節(jié)。今天，我們將表彰一些為學(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的老師們，讓我們共同見(jiàn)證這一時(shí)刻，為這些值得敬佩的教師們喝彩！

首先，我要表彰的是王老師。她是我們學(xué)校的語(yǔ)文老師，吸引了很多學(xué)生愛(ài)上了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在她的語(yǔ)文課上，會(huì)看到很多美麗的詩(shī)歌躍然紙上，她善于用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，讓理論知識(shí)變得有趣。她會(huì)講授語(yǔ)文知識(shí)，教會(huì)我們挖掘古詩(shī)文的魅力，她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格深植學(xué)生心中。我們相信，即使再多的榮譽(yù)與嘉獎(jiǎng)，都無(wú)法這個(gè)叫做“人生導(dǎo)師”的王老師所獲得的教師天職。

接下來(lái)，我要表彰的是李老師。他是學(xué)校的物理老師，是我們班主任。在開始這件事之前，請(qǐng)?jiān)试S我先讓您對(duì)李老師陪班的事情有所了解。在這個(gè)學(xué)期班主任因身體不適、家庭問(wèn)題等原因缺乏連續(xù)一段時(shí)間的教學(xué)，而李老師把我們這個(gè)班作為他的教學(xué)班級(jí)，并義不容辭地主授，對(duì)我們的精神生活和知識(shí)質(zhì)量的品質(zhì)來(lái)說(shuō)都起到了很大的幫助。在他的課堂上，學(xué)生們受到了良好的關(guān)照，完全沒(méi)有感覺(jué)到任何的麻煩和補(bǔ)習(xí)。他的用心和付出，為學(xué)生樹立了很好的榜樣，不僅僅為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的成就感，同時(shí)讓我們見(jiàn)識(shí)了真正教師的豐富內(nèi)涵。

再次，我要表彰的是楊老師。她是我們地理教師。在這一年的學(xué)習(xí)生涯中，她極富啟發(fā)性、親切性地向我們傳遞著知識(shí)。在生活中，她就像我們的親人一樣，經(jīng)常關(guān)心我們的生活狀況，幫助我們解決生活中遇到的種種困難，讓我們感受到了教育的溫暖。有句話說(shuō)得好，“不等花開海棠爛，便學(xué)半生書只重知識(shí)難”。

最后，讓我們?cè)俅螢槲覀儗W(xué)校的所有教師喝彩，洋溢快樂(lè)，讓他們感受到我們的感激之情。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)匀粫?huì)需要老師的指引，讓我們共同努力，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的最佳效果！

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿 篇3

各位老師，各位家長(zhǎng)、同志們、同學(xué)們：

今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)，深感榮幸。來(lái)參會(huì)的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會(huì)愛(ài)心人士，層面廣泛，氣氛隆重?；顒?dòng)內(nèi)容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈(zèng)、有各個(gè)層面的.表彰活動(dòng)，涉及面廣，獎(jiǎng)賞有佳。會(huì)場(chǎng)布置得井井有條，得體大方。這些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視。借此機(jī)會(huì)，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!

剛才，我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jī)"一分三率"和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jī)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝巍０倌甏笥?jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。

三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。

尊敬的各位老師、同志們，百年大計(jì)，系于教育;事業(yè)興衰，系于教育;社會(huì)發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng)造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會(huì)各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師節(jié)是一個(gè)讓我們紀(jì)念教師們的特殊日子。在這個(gè)特殊的日子里，我代表中心校感謝我們的老師們辛勤的教育工作，感謝他們的教學(xué)才能和付出。我也想借此機(jī)會(huì)，向所有教師表達(dá)我對(duì)他們的敬意和感激之情。

教師是人類靈魂的工程師，他們能夠以靈活和細(xì)致的教學(xué)方法，帶領(lǐng)學(xué)生展開各種各樣的活動(dòng)。是他們不斷探索、創(chuàng)新、開拓和實(shí)踐，使得每一次課堂都能讓學(xué)生飽含深意、載滿知識(shí)。是他們不斷探索改變，讓我們的學(xué)生愈發(fā)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。為此，我和中心校的工作人員們?yōu)樗麄兌械津湴梁妥院馈?/p>

在中心校，我們有許多優(yōu)秀的老師，他們?cè)诮逃聵I(yè)的各個(gè)方面，都做出巨大的貢獻(xiàn)。他們?cè)谡n堂上，用自己的智慧和敬業(yè)來(lái)傳授知識(shí)；在社會(huì)角色上，他們勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的耐心和寬容，溫暖我們的學(xué)生。正是這樣的優(yōu)秀教師，用自己的辛勤汗水，點(diǎn)燃了一顆顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的火炬，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才。

在這里，我要向他們致以崇高的敬意。在這一年里，他們做出了很多出色的貢獻(xiàn)，創(chuàng)新不停，努力工作。他們用心去教育和培養(yǎng)，以保證學(xué)生們得到最好的教育環(huán)境。我們要向這些老師致以最誠(chéng)摯的敬意，感謝他們的辛勤付出和執(zhí)著追求。

我也想對(duì)大家說(shuō)，我們的教師一直以來(lái)都在不停地探索和改進(jìn)自己的教育方法，以便達(dá)到教育效果的最優(yōu)化。在這些教師的幫助下，學(xué)生們不僅能夠獲得知識(shí)，而且還能夠?qū)W會(huì)思考，認(rèn)真觀察、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。我們的教師們不僅是傳承知識(shí)的人，還是培養(yǎng)人才的時(shí)代使者。在他們的辛勤付出下，我們的學(xué)生才能健康成長(zhǎng)。

最后，我要再一次向這些優(yōu)秀教師們致以最崇高的敬意。在以后的工作中，我們會(huì)更加重視和尊重老師們，并努力為他們提供更好的工作環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助他們更好地完成自己的教育使命。同時(shí)，我們也希望他們能夠繼續(xù)積極進(jìn)取，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。再次感謝所有的老師們，祝愿他們?cè)獨(dú)鉂M滿，身體健康，工作愉快，祝大家教師節(jié)快樂(lè)。

表彰大會(huì)上的教師發(fā)言稿 篇5

老師們：

大家下午好!

在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員對(duì)在教學(xué)、管理、服務(wù)一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對(duì)你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來(lái)為學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻(xiàn)出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績(jī)，與幾代人始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力密不可分。

自國(guó)家85年恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)，已經(jīng)33個(gè)年頭過(guò)去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個(gè)教師節(jié)?可能是第一個(gè)，也可能和我一樣，整整是第二十八個(gè)教師節(jié)。當(dāng)然，也有的老師，教師生涯長(zhǎng)過(guò)教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié)，是慶賀也是回顧的時(shí)候。過(guò)去的一年，過(guò)去的一天，改變?cè)谖覀兩砩锨娜坏亍⑸羁痰匕l(fā)生著。為人師表育英才，你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當(dāng)初你的嶄新的教育理想有沒(méi)有被時(shí)間消磨殆盡?今年的教師節(jié)，我們?nèi)匀粫?huì)一如既往地表彰先進(jìn)，樹立榜樣，仍然會(huì)一以貫之地進(jìn)行青藍(lán)結(jié)對(duì)，幫助年輕老師加快成長(zhǎng)、成熟。學(xué)校也會(huì)力爭(zhēng)為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，不管社會(huì)尊師重教的風(fēng)氣如何，在這個(gè)特別的日子里，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻紤?yīng)該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。

當(dāng)前學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動(dòng)，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而要實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破，需要進(jìn)一步深化校內(nèi)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，給廣大教師提兩點(diǎn)希望：

一、要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。做愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校強(qiáng)校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持進(jìn)一步完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新知識(shí)內(nèi)容，掌握新課程，新的教學(xué)方法，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保持一流的精神狀態(tài)，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)目標(biāo)。

最后，再次感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言

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教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言【篇1】

教師節(jié)表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

今天我們?cè)趹c祝教師節(jié)的時(shí)刻聚集在這里，我非常榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我教學(xué)能力的肯定和支持。這份榮譽(yù)屬于每一個(gè)老師，屬于我們教師集體，屬于每一個(gè)付出努力的教育工作者。

教師是神圣的職業(yè)。在課堂上，我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是道德的傳承者。教育工作是一項(xiàng)持久而艱巨的工作，需要我們耐心、愛(ài)心、智慧和勇氣。在這個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上，我們不僅僅教授學(xué)生知識(shí)，更重要的是教給學(xué)生生命中的價(jià)值和意義。

我深深地理解每一個(gè)同事所面臨的困難和挑戰(zhàn)，包括教給學(xué)生新知識(shí)的難度、對(duì)孩子們的情感陪伴、社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的壓力和個(gè)人成長(zhǎng)的需要等。我們每天都需要應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，但是我們從未停止前進(jìn)，就像那劃破長(zhǎng)空的飛鳥，翱翔于藍(lán)天白云之間。

教育工作是對(duì)人性的肯定和弘揚(yáng)。我們的工作即是把握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助他們自我發(fā)展。對(duì)于學(xué)生而言，有時(shí)候?qū)W習(xí)并不僅僅為了高考更多地是為了自己人生的成長(zhǎng)和成功，而作為他們的教師，我們需要看到這一點(diǎn)并幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的理想。

作為一名老師，我們責(zé)任重大，需要親自指導(dǎo)學(xué)生、鼓勵(lì)他們、了解他們的情感，成為他們的良師益友。每一次學(xué)生成長(zhǎng)突破和成功，都是我們教育工作者勵(lì)志奮斗，不斷創(chuàng)新的最好證明。

最后，我要提醒在座的各位，我們的工作需要原則，需要敬業(yè)精神，需要對(duì)工作的極致熱愛(ài)。我們絕不能把工作當(dāng)成一個(gè)職業(yè)而放棄自我，而是要承擔(dān)起該工作必須達(dá)成的目標(biāo)，并以全球視野迎接挑戰(zhàn)。

愿我們永遠(yuǎn)保持學(xué)生的進(jìn)步為第一，以教育引領(lǐng)孩子走向美好的未來(lái)，共同奔向更加充實(shí)而輝煌的明天！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀教師代表站在這里發(fā)言，首先祝各位教師節(jié)快樂(lè)！

11年前，我棄政從教，從地方政府部門轉(zhuǎn)到xx大學(xué)任教，從事著被譽(yù)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的旅游管理教學(xué)與科研工作。今天，借此機(jī)會(huì)，談?wù)勛鳛橐痪€教師成長(zhǎng)的感受和體會(huì)。

11年來(lái)，作為一名基層教師，主持科研項(xiàng)目從廳局級(jí)到省部級(jí)再到國(guó)家級(jí)，科研獎(jiǎng)勵(lì)從校級(jí)到市級(jí)再到省部級(jí)，年科研經(jīng)費(fèi)從十幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)再到上百萬(wàn)，發(fā)表論文從核心期刊到C刊再到權(quán)威期刊，從助教到講師、副教授再到教授，從學(xué)術(shù)骨干到學(xué)術(shù)帶頭人再到“xx學(xué)者”，從市級(jí)專家到全省、全國(guó)旅游行業(yè)專家。我一路走來(lái)的成長(zhǎng)，得益于xx大學(xué)對(duì)于基層教師的培養(yǎng)機(jī)制和發(fā)展平臺(tái)，如“湖北省產(chǎn)業(yè)人才計(jì)劃項(xiàng)目”帶來(lái)了旅游管理專業(yè)特色化發(fā)展的機(jī)遇，“教學(xué)督導(dǎo)制”、“教師發(fā)展計(jì)劃”、“教學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃”為我的教學(xué)奠定了豐滿的羽翼，“人才科研啟動(dòng)資助計(jì)劃”、“151人才工程”為我的科研插上了騰飛的翅膀。其實(shí)，xx大學(xué)給與了我很多很多，這不僅僅是榮譽(yù)，更多的是學(xué)高為師的育人情懷、潛心鉆研的學(xué)術(shù)氛圍、公平公正的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我是幸運(yùn)的，我自豪，也很感激，也很享受大學(xué)教師的這份職業(yè)生活。

11年來(lái)，我深深體會(huì)到，作為高校教師所承擔(dān)的四大責(zé)任：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新，其重中之重是人才培養(yǎng)，關(guān)鍵之關(guān)鍵是立德樹人。韓愈在《師說(shuō)》里這樣寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。首先是傳道，傳授為人之道；其次是授業(yè)，授其職業(yè)能力；最后才是解惑，解答不懂之知。尤其是當(dāng)下正處在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)生獲取知識(shí)的渠道眾多，如果我們的教學(xué)還停留在簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)方面，學(xué)生就低頭“刷屏”了，我們就孤立“OUT”了。授之以魚不如授之以漁，我在課堂教學(xué)中，在平時(shí)交往交流中，在指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，特別重視培養(yǎng)學(xué)生們“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的思維方式與能力，重視培養(yǎng)同學(xué)們“透過(guò)現(xiàn)象探索科學(xué)本質(zhì)”的思辨意識(shí)與能力，重視培養(yǎng)同學(xué)們“學(xué)以致用、學(xué)為我用、學(xué)會(huì)提問(wèn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的積極態(tài)度，重視培養(yǎng)同學(xué)們“追求真善美”的健康品格。教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。一直以來(lái)，我相信教師的第一責(zé)任，應(yīng)該是立德樹人，擔(dān)當(dāng)人文思想的開拓者和引導(dǎo)者，引領(lǐng)更多的三大學(xué)子成為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

11年來(lái)，我經(jīng)歷和見(jiàn)證了xx大學(xué)的蓬勃發(fā)展，本科評(píng)估榮獲優(yōu)秀，取得博士學(xué)位授予權(quán)，躋身“全國(guó)就業(yè)五十強(qiáng)高校”，整體晉升一本招生；展望未來(lái)，我們將迎來(lái)xx大學(xué)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性機(jī)遇期。今天，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)廣大教師尤其是青年教師說(shuō)，xx大學(xué)有著適合我們能干事、干成事的土壤，讓我們按照有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，攜手奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“名校夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

謝謝！

教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言【篇3】

尊敬的各位老師，同志們:

在這個(gè)收獲成果和播種希望的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，召開隆重的表彰大會(huì)，熱烈慶祝第33個(gè)教師節(jié)。在這里，我代表縣四套班子和全縣人民，向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向雖已離開三尺講臺(tái)而仍心系教育的離退休老教師，致以崇高的敬意!同時(shí)，也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持襄汾教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!

一年來(lái)，全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中高考成績(jī)?cè)倥市赂撸殬I(yè)高中對(duì)口考試榮登全市榜首。特別是襄汾中學(xué)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范管理和勵(lì)志教育，堅(jiān)持不懈地開展課堂教學(xué)改革，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家做講座，組織教師到名校考察交流，高考成績(jī)連年攀升，高考二本 B類以上達(dá)線人數(shù)從 xxx年的 169人提高到今年的 886人， 4年增長(zhǎng)了 4倍多，得到了全縣人民群眾的普遍贊譽(yù)。前不久，縣委對(duì)教科局主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整，最近教科局對(duì)全縣所有高中和部分初中的領(lǐng)導(dǎo)班子也進(jìn)行了調(diào)整，選拔了一批作風(fēng)正、品德好、管理能力強(qiáng)、治學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)當(dāng)重任。可以說(shuō)，我縣的教育工作迎來(lái)了一個(gè)全面的、嶄新的發(fā)展時(shí)期，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)都寄予厚望，全縣人民都在時(shí)刻關(guān)注，所以，我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為，以實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)我縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。關(guān)于新學(xué)年的教育工作大盤子，剛才明溫縣長(zhǎng)已經(jīng)講得很全面、很到位了，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，圍繞 “ 提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意的教育 ” ，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。

學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步。 學(xué)習(xí)是終身的，是永無(wú)止境的，這是對(duì)全縣干部講的，也是對(duì)我們的教師講的。當(dāng)今世界是知識(shí)大爆炸時(shí)代，科技日新月異，新事物、新問(wèn)題層出不窮，一個(gè)人如果不注重學(xué)習(xí)很快就會(huì)成為知識(shí)貧乏、孤陋寡聞之人。在這個(gè)知識(shí)加速裂變時(shí)期，一個(gè)大學(xué)本科生如果三四年不學(xué)習(xí)，可能知識(shí)就會(huì)老化，就會(huì)落伍，這與過(guò)去是不一樣的。人們常說(shuō): “ 要給別人一杯水，自己先有一桶水 ” ，任何人的知識(shí)不可能用一輩子，尤其是我們教師。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)特殊的行業(yè)，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓緊抓好。因此，希望廣大教育工作者把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種責(zé)任，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的模范 ,要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體和手段，積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長(zhǎng)流水 ” ，用淵博的學(xué)識(shí)和高超的教育教學(xué)方法贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。教科局機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工作人員，要為一線的教師當(dāng)表率 ,圍繞破解全縣教育教學(xué)工作的難題，選準(zhǔn)課題、搞好教研、快出成果。比如說(shuō)，中高考成績(jī)出來(lái)后，要針對(duì)成績(jī)普遍不理想的學(xué)科，深入細(xì)致地分析查找原因，并采取針對(duì)性的措施，為下一步提高教學(xué)質(zhì)量提供指導(dǎo);對(duì)成績(jī)一直處于領(lǐng)先地位的學(xué)科，要樹立典型，總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，鞏固和發(fā)揚(yáng)成績(jī)。要積極組織廣大教師外出學(xué)習(xí)參觀，多與名校溝通交流，學(xué)習(xí)借鑒人家的先進(jìn)理念和管理模式。要聘請(qǐng)省內(nèi)外名師、名校長(zhǎng)、專家學(xué)者，以及教育教學(xué)方面的領(lǐng)軍人物，給我們作報(bào)告、當(dāng)顧問(wèn)，增長(zhǎng)大家的見(jiàn)識(shí)，開拓大家的視野。現(xiàn)在，全縣正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型個(gè)人活動(dòng)，教科局要走在全縣的前列，在全縣教育系統(tǒng)掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，使我們的能力和水平能夠緊跟教學(xué)改革的要求、緊跟教育形勢(shì)的需要。

投入上要有新增加。 目前，我縣的經(jīng)濟(jì)仍處于恢復(fù)性增長(zhǎng)時(shí)期，財(cái)政緊張，同時(shí)我們還有大量的剛性支出，大量的公共事業(yè)建設(shè)、民生問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要搞 ,盡管如此，我們?nèi)匀灰獌?yōu)先保證教育投入。今后等財(cái)力好轉(zhuǎn)以后，我們要更加不遺余力地加大教育投入，不斷改善全縣的辦學(xué)條件，不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程，今天我們通知了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，還有有關(guān)部門的局長(zhǎng)，他們也都來(lái)了。希望大家重視教育，親自抓教育，特別是教育投入上要舍得下本錢，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的困難，要優(yōu)先給予解決，對(duì)教師和教育工作人員要予以更多的關(guān)心，千方百計(jì)幫助他們解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題，大家一定要牢牢樹立這個(gè)理念。

隊(duì)伍建設(shè)上要有新氣象。 人的因素永遠(yuǎn)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。我縣的教育工作要實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越，首先要打造一支治學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、管理能力強(qiáng)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。一個(gè)好校長(zhǎng)可以說(shuō)就是一所好學(xué)校。著名教育學(xué) 家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話: “ 做一個(gè)校長(zhǎng)談何容易?說(shuō)得小一點(diǎn)，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途 ;說(shuō)得大一點(diǎn)，他關(guān)系國(guó)家的前途命運(yùn)。 ” 一個(gè)校長(zhǎng)的作用就這么大!可見(jiàn)，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展，乃至全縣教育事業(yè)的興衰都起著至關(guān)重要的作用。我舉兩個(gè)例子，一個(gè)是離我們不遠(yuǎn)的平遙中學(xué)。平遙中學(xué)是首批省級(jí)示范中學(xué)，不僅在省內(nèi)、在全國(guó)都有很大的影響力。咱們路過(guò)到太原，可以看見(jiàn)高速路上的牌子 --平遙中學(xué)，它的前任校長(zhǎng)郭永平是全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、國(guó)家級(jí)骨干校長(zhǎng)，被寧武縣等七個(gè)縣聘請(qǐng)為教育顧問(wèn)，平遙中學(xué)就是在他手里做起來(lái)的，做成一個(gè)品牌、一個(gè)名校的。他在擔(dān)任平遙中學(xué)校長(zhǎng)期間，堅(jiān)持走科研興校之路，大膽創(chuàng)新管理模式、教學(xué)模式、服務(wù)模式，使平遙中學(xué)一舉成長(zhǎng)為三晉名校、全國(guó)名校。另一個(gè)例子就是我們襄汾高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步提升襄汾高中的教育，在教育教學(xué)管理、校風(fēng)校紀(jì)的管理建設(shè)上，都有獨(dú)到的一些做法和經(jīng)驗(yàn)，這在全市、全省都是很有名氣的。正因?yàn)樗傻煤茫越M織上提拔他擔(dān)任教科局局長(zhǎng)。當(dāng)了局長(zhǎng)之后，老百姓、貼吧上一片叫好，都說(shuō)這個(gè)人用對(duì)了，大家對(duì)他很放心?，F(xiàn)在很多外地學(xué)生都來(lái)我們襄汾上學(xué)，這是劉硯青同志的榮耀、襄汾中學(xué)的榮耀，也是我們襄汾的榮耀。我們?nèi)h優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很多，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要的就是這樣的專家型校長(zhǎng)、學(xué)者型校長(zhǎng)，所以，抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。同時(shí)，要打造一支師德優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學(xué)生深刻的印象，甚至影響學(xué)生終生?？偟膩?lái)看，我縣教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)主流是好的，不好就沒(méi)有這樣的成績(jī)，這是一個(gè)基本的判斷。但我們也要看到，受社會(huì)大環(huán)境的影響，現(xiàn)在人們都變得越來(lái)越浮躁，越來(lái)越急功近利，教師隊(duì)伍也或多或少受了一些影響，在這方面，家長(zhǎng)、社會(huì)有意見(jiàn)，也有一些議論，我們的教育主管部門要引起高度重視，要切實(shí)按照省里邊 “ 師德師風(fēng)建設(shè)提高年 ” 的要求，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)。在這里我要講的是，大家一定要珍惜教師這個(gè)崗位，我們這幾年連續(xù)公招教師，還有好多就不了業(yè)的研究生參加考試，回來(lái)當(dāng)教師?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)成了問(wèn)題，國(guó)家每年培養(yǎng)了六七百萬(wàn)大學(xué)生，但真正就業(yè)率并不高，有一個(gè)教師的崗位是非常不容易的，教師隊(duì)伍也是很難進(jìn)的，很難考的。再一個(gè)是教師隊(duì)伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當(dāng)縣長(zhǎng)期間，就明確要求教育上不能出人，在蒲縣當(dāng)縣長(zhǎng)的時(shí)候也是這樣，第一個(gè)下的禁令就是教育口不能隨便出人，任何單位、任何部門不能隨便從教育上借調(diào)、抽調(diào)教師。因?yàn)槲覀兊慕處熓欠浅＞o缺的、不夠的，借一個(gè)教師出去，會(huì)引起不小的連鎖反應(yīng)，好多人有個(gè)門子、有個(gè)關(guān)系，心思就不穩(wěn)了，造成了教師隊(duì)伍的情緒不穩(wěn)定。今天，再一次給大家講，要不斷地補(bǔ)充新的力量，充實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍，要保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定，出口是不開的。什么時(shí)候開，等我們?nèi)空n 程的老師多了、富余了，才可以考慮。我給大家傳達(dá)這個(gè)信息，就是大家要安心工作。在這里，我還要強(qiáng)調(diào)一下優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。目前我縣的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不是很合理，從年齡結(jié)構(gòu)看，全縣教師總數(shù) 4407人，其中 50歲以上的教師占到全縣教師總數(shù)的五分之一， 30歲到 50歲之間的骨干教師只有 2600名，占總數(shù)的 60%，也就是說(shuō)，將近40%的教師要么即將退休，要么還處在經(jīng)驗(yàn)積累的成長(zhǎng)期。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，全縣教師隊(duì)伍當(dāng)中的研究生只有 44人，僅占 1%，本科、專科學(xué)歷占到了大多數(shù)，而且相當(dāng)一部分都是經(jīng)過(guò)函授、自考取得的后續(xù)學(xué)歷，總體上我們還是缺乏高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師。為了解決這個(gè)問(wèn)題， xxx年以來(lái)，我們連續(xù)十年平均每年都以 100名的名額進(jìn)行招聘、公招，盡管如此，我們的缺編問(wèn)題仍然很嚴(yán)重。所以，我們要有戰(zhàn)略的眼光、長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，要摸清底子，針對(duì)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，本著 “ 缺什么學(xué)科招什么學(xué)科，缺什么人才招什么人才 ” 的原則，認(rèn)真抓好人才儲(chǔ)備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關(guān)部門，要搞一個(gè) 3 - 5 年的人才規(guī)劃，通過(guò)新老接替、傳幫帶，不斷優(yōu)化我縣的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

目標(biāo)定位上要有新提高。 我曾在多個(gè)場(chǎng)合講過(guò)，我們的各項(xiàng)工作都要在全市爭(zhēng)一流、全省創(chuàng)特色、全國(guó)有影響，各個(gè)單位、各個(gè)部門都在工作上有新目標(biāo)、新定位、新方向，我們不能局限于跟過(guò)去比、跟縱向比，而是要同全市、全省、全國(guó)的先進(jìn)比、先進(jìn)學(xué)。教育系統(tǒng)要和全市全省全國(guó)的教育強(qiáng)縣、教育名縣比。因此，教育部門要抓好全縣教育工作五年規(guī)劃，然后鎖定目標(biāo)、爭(zhēng)先進(jìn)位。全縣教育工作要爭(zhēng)創(chuàng) “ 全省教育先進(jìn)縣 ” 、 “ 全國(guó)教育先進(jìn)縣 ” ，各學(xué)校要爭(zhēng)創(chuàng) “ 全省名校 ” 、 “ 全國(guó)名校 ” ，各位校長(zhǎng)要立志爭(zhēng)當(dāng)全省、全國(guó)的名校長(zhǎng)，廣大教師也要志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)做 “ 全省優(yōu)秀教師 ” 、 “ 全國(guó)優(yōu)秀教師 ” 、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人，要朝著這樣的方向去努力。確立了總定位、總目標(biāo)之后，我們要細(xì)化工作，規(guī)劃好 “ 路線圖 ” ，把目標(biāo)分解到每年的工作和每個(gè)階段的工作中，只要我們堅(jiān)持不懈，一年一個(gè)新提高，一年一個(gè)新變化，我縣的教育事業(yè)就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)有一個(gè)顯著的提升，邁進(jìn)全省先進(jìn)、全國(guó)先進(jìn)的行列。