教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿4篇。

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教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿【篇1】

尊敬的教師們：

大家好！

今天是我們國家的教師節(jié)，也是我們學(xué)校的表彰大會。在這個特別的日子里，我代表學(xué)校向全體教師致以熱烈的祝賀和衷心的感謝！

教育是民族振興的重要基石，教師則承擔(dān)著培育人才、教育和啟迪下一代的重任和使命。正如習(xí)近平總書記所言，“教育事業(yè)是光榮的事業(yè)，是最浪漫的事業(yè)，也是最偉大的事業(yè)?！痹谥袊?，有一句老話，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！币簿褪钦f，沒有教師的付出和引導(dǎo)，我們就無從談起成長和進步。因此，我想在這個特別的日子里，向我們的教師朋友們致以最崇高的敬意和最深切的感謝！

教師是默默耕耘的工作者，辛勤付出，無私奉獻(xiàn)。教學(xué)一日三秋，是為師者終身的承諾。在平凡的崗位上，教師們默默耕耘、忘我工作，愛心鑄就了孩子們的成長，智慧讓他們受益終身。教師的工作是重復(fù)而細(xì)致的，既要有教育的情懷，更要有課程的專業(yè)性。然而，教師們一直守護著我們未來的花朵，他們用自己的拳拳愛心和一課一文一行一言，滋潤著我們的心田，讓我們走向好的成長。

在今天這個教師節(jié)的表彰大會上，我們要對一些優(yōu)秀的教師進行表彰，這些優(yōu)秀教師是真正用心教育孩子的人，為學(xué)生們的健康成長付出了自己最大的努力。讓我為大家介紹一下這些優(yōu)秀教師：

首先是我們學(xué)校教育教學(xué)中心的黨支部書記——徐老師。徐老師是一名敬業(yè)愛生的優(yōu)秀教育工作者，在教學(xué)工作中始終堅持以學(xué)生為本、以德育為先，注重引導(dǎo)考試課和非考試課的教學(xué)相結(jié)合，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，形成了自己的教學(xué)特色，他的教學(xué)每年都能夠取得優(yōu)異的成績，深受學(xué)生和家長的愛戴和歡迎。

接下來是我們學(xué)校的范老師，他不僅在教學(xué)上取得了優(yōu)秀的成果，也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。在平時，范老師常常自愿到福利院做志愿者，陪伴孤兒、貧困兒童一起度過他們的節(jié)日，用愛心幫助他們溫暖心靈。這些舉動不僅教育了孩子愛人愛物，也深刻影響了他的學(xué)生們，讓他們懂得了什么叫做真正的大愛和真正的大愛無所不能。

最后，還有我們學(xué)校的李老師。她的每一節(jié)課都是精彩紛呈、生動活潑的，每次思政課都深深吸引了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們更好地了解我們偉大的祖國和前輩們?yōu)槲覀兊拿篮梦磥硭龅呢暙I(xiàn)。她也非常注重學(xué)校風(fēng)氣的建設(shè)，參加了無數(shù)的組織活動，積極幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和未來的發(fā)展方向。

在今天這個特別的日子里，我們對這些教育事業(yè)中的耕耘者們表示高度的敬意！你們是把孩子們帶入成功之路的向?qū)?，是引領(lǐng)學(xué)生們展開人生新篇章的啟示者！正是因為有你們的奉獻(xiàn)和付出，才有了我們今天的欣欣向榮。

在此，讓我們再次向全校的教師們致以崇高的敬意和深深的感謝！祝愿所有的教師在事業(yè)發(fā)展中闊步前行，在家庭美滿中幸福指數(shù)倍增！祝愿我們的學(xué)校教育事業(yè)取得更加顯著的成果！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

秋衣漸濃的初秋9月，我們迎來的新學(xué)期，迎來了一個嶄新的開始，在新學(xué)期伊始，第一個讓我們倍感美好的節(jié)日就是我們的教師節(jié)。今年便是我們?nèi)珖牡?3個教師節(jié)。很榮幸，在今年的教師評比中獲得優(yōu)秀教師的光榮稱號，我知道，這里面的榮譽不僅僅屬于我個人，他有學(xué)校提供給我的幫助與支持平臺，有同學(xué)的感恩與回饋。在這里，我用最真摯的一顆園丁心向關(guān)心教育工作各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向我可愛的孩子們說一聲感謝，向全體的教師同仁說一句感謝，祝你們節(jié)日快樂。

黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們xx的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。

xx一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；我不會忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念；我不會忘記，學(xué)校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。

每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學(xué)生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福；想起今年中招考試，我們xx一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已；想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲；想起我們的老師，好學(xué)上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，積極投入?yún)⑴c；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

如今，我又來到了一個新的集體-----xx中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。

學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細(xì)節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。

情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。在我們xx教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。

最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用最富激情的教師之心獻(xiàn)禮我們即將召開的十九大。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師節(jié)是一個讓我們紀(jì)念教師們的特殊日子。在這個特殊的日子里，我代表中心校感謝我們的老師們辛勤的教育工作，感謝他們的教學(xué)才能和付出。我也想借此機會，向所有教師表達(dá)我對他們的敬意和感激之情。

教師是人類靈魂的工程師，他們能夠以靈活和細(xì)致的教學(xué)方法，帶領(lǐng)學(xué)生展開各種各樣的活動。是他們不斷探索、創(chuàng)新、開拓和實踐，使得每一次課堂都能讓學(xué)生飽含深意、載滿知識。是他們不斷探索改變，讓我們的學(xué)生愈發(fā)熱愛學(xué)習(xí)。為此，我和中心校的工作人員們?yōu)樗麄兌械津湴梁妥院馈?/p>

在中心校，我們有許多優(yōu)秀的老師，他們在教育事業(yè)的各個方面，都做出巨大的貢獻(xiàn)。他們在課堂上，用自己的智慧和敬業(yè)來傳授知識；在社會角色上，他們勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，用自己的耐心和寬容，溫暖我們的學(xué)生。正是這樣的優(yōu)秀教師，用自己的辛勤汗水，點燃了一顆顆熱愛學(xué)習(xí)的火炬，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才。

在這里，我要向他們致以崇高的敬意。在這一年里，他們做出了很多出色的貢獻(xiàn)，創(chuàng)新不停，努力工作。他們用心去教育和培養(yǎng)，以保證學(xué)生們得到最好的教育環(huán)境。我們要向這些老師致以最誠摯的敬意，感謝他們的辛勤付出和執(zhí)著追求。

我也想對大家說，我們的教師一直以來都在不停地探索和改進自己的教育方法，以便達(dá)到教育效果的最優(yōu)化。在這些教師的幫助下，學(xué)生們不僅能夠獲得知識，而且還能夠?qū)W會思考，認(rèn)真觀察、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。我們的教師們不僅是傳承知識的人，還是培養(yǎng)人才的時代使者。在他們的辛勤付出下，我們的學(xué)生才能健康成長。

最后，我要再一次向這些優(yōu)秀教師們致以最崇高的敬意。在以后的工作中，我們會更加重視和尊重老師們，并努力為他們提供更好的工作環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助他們更好地完成自己的教育使命。同時，我們也希望他們能夠繼續(xù)積極進取，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。再次感謝所有的老師們，祝愿他們元氣滿滿，身體健康，工作愉快，祝大家教師節(jié)快樂。

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿【篇4】

同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行第十八屆“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”暨表彰大會。借此機會，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向今天受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！

城市發(fā)展三分靠建設(shè)，七分靠管理。環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線干部職工擔(dān)負(fù)著我縣城市的環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市容秩序等多項管理工作，是我縣城市管理的主要力量。多年來，環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線廣大干部職工以凈化、美化縣城為己任，弘揚“臟了我一人，換來萬家凈”的奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，為改善全縣城鄉(xiāng)面貌付出了艱辛勞動、做出了巨大貢獻(xiàn)。特別是在我縣近幾年來連續(xù)開展的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日大行動、“環(huán)境建設(shè)年”活動、鄉(xiāng)村清潔工程以及“環(huán)境提升年”活動中，我們的環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線廣大干部職工，以特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神，不畏艱辛、早出晚歸，用樸實的勞動、辛勤的汗水履行著“城市美容師”的光榮職責(zé)，全天候、不間斷地對城區(qū)大街小巷進行清掃保潔，不計較、無怨言地趕赴各鎮(zhèn)村參與鄉(xiāng)村衛(wèi)生清潔，像對待自己的家一樣管護晉都公園、清潔公共衛(wèi)生間，有力地確保了全縣城鄉(xiāng)環(huán)境的凈化和美化。上周全市“環(huán)境提升年”活動現(xiàn)場會能在我縣召開，我縣能在會上第一個被授予流動紅旗，可以說，與我們環(huán)衛(wèi)工人師傅的辛勤勞動是密不可分的。在這里，我要真誠地道一聲：同志們辛苦了！

剛才，崔縣長作了一個很好的工作報告，客觀總結(jié)了今年以來的環(huán)衛(wèi)工作成績，對下一步工作進行了安排部署，講的很具體、很到位。會議對一年來在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行了表彰。下面，我就如何更好地推進全縣環(huán)衛(wèi)工作強調(diào)五點意見。

一是要強化責(zé)任，進一步增強做好環(huán)衛(wèi)工作的緊迫感。

大家都知道，我縣目前正在大規(guī)模地進行東城新區(qū)開發(fā)，大力度地開展城鄉(xiāng)綠化、美化、凈化、亮化行動，而隨著這一系列工作的有序推進，我們環(huán)衛(wèi)管理工作的廣度和深度也在逐步地拓展和延伸。比如，近幾年新建了東城新區(qū)如意路、吉祥路等主干道路、新增了十座公共衛(wèi)生間，今年開放了晉都公園，明年還將建設(shè)吉祥路、如意路向南延伸工程和府西街西進工程等，這些都正在不斷地加大著環(huán)衛(wèi)干部職工的工作強度和難度。也就是說，我們環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)越來越艱巨，環(huán)衛(wèi)干部職工的責(zé)任越來越重大。為此，我們大家一定要站在講政治、顧大局、促發(fā)展的高度，以優(yōu)化城鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境和造福全縣人民為己任，緊緊圍繞實施“城建靚縣”戰(zhàn)略、建設(shè)魅力曲沃的目標(biāo)要求，把環(huán)衛(wèi)工作擺在更加突出的位置，切實加大人力、物力、財力的投入和關(guān)心支持力度，全力以赴推進全縣環(huán)衛(wèi)工作水平和標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)提升。

二是要認(rèn)真履職，進一步加大環(huán)衛(wèi)綜合治理力度。

雖然我們近幾年來連續(xù)開展的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日大行動、“環(huán)境建設(shè)年”活動、鄉(xiāng)村清潔工程以及“環(huán)境提升年”活動，使全縣城鄉(xiāng)環(huán)境尤其是市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化，但要想長期的保持下去，我們還需付出比以往更大的努力。所以，下一步我們的工作重點，應(yīng)當(dāng)主要定位在環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的鞏固和提高上。首先，要在城鄉(xiāng)垃圾清理上再下功夫。要在進一步抓好城區(qū)各農(nóng)貿(mào)市場、餐飲娛樂場所等區(qū)域垃圾處置的基礎(chǔ)上，制定并完善一套適合我縣實際情況的鄉(xiāng)村垃圾清運處置的科學(xué)機制，著力打造全市乃至全省鄉(xiāng)村清潔工程的新亮點、新標(biāo)桿。其次，要在市容市貌的改善上再下功夫。要進一步加大對非法小廣告的打擊力度，有效規(guī)范沿街商鋪和攤點的經(jīng)營行為，切實保持縣城整體環(huán)境的整潔有序。再次，要在城區(qū)環(huán)境的綠化美化上再下功夫。進一步強化對晉都公園、中心廣場、縣城出入口和城區(qū)主次干道、人行道及居民區(qū)周邊的花卉綠地、標(biāo)志性景觀等公共設(shè)施的維護和保養(yǎng)，不斷提升縣城的魅力和吸引力。要切實通過一系列有效措施的強力推進，確保城鄉(xiāng)環(huán)境改善工作長久有效地開展下去，盡全力為全縣人民營造一個干凈、整潔、文明、有序的生產(chǎn)生活環(huán)境。

三是要廣泛宣傳，進一步提高全縣群眾的環(huán)衛(wèi)意識。

環(huán)境衛(wèi)生是一種特殊的公共產(chǎn)品，城鄉(xiāng)衛(wèi)生質(zhì)量的好壞，在根本上取決于群眾環(huán)境衛(wèi)生意識的強弱。環(huán)衛(wèi)、廣電等部門要將提高群眾環(huán)境衛(wèi)生意識與社會公德作為一項重點工作常抓不懈，充分利用政府的網(wǎng)站、電視、報紙等有效載體，廣泛開展主題宣傳。要組織人大代表、政協(xié)委員、新聞工作者組成環(huán)境衛(wèi)生宣傳隊伍，走進社區(qū)企業(yè)、機關(guān)單位、中小學(xué)校，大力宣傳和倡導(dǎo)“曲沃是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”，“愛護環(huán)境光榮、不講衛(wèi)生可恥”等行為準(zhǔn)則。要切實通過多方位、多層次、多角度的宣傳形式，在全縣上下形成尊重、理解和關(guān)心環(huán)衛(wèi)工作的良好氛圍。

四是要提升標(biāo)準(zhǔn)，進一步加強環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

近幾年來，縣委、縣政府對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血，先后購置了機械化清掃車和現(xiàn)代化清運車，在所有主要大街全部更換了高標(biāo)準(zhǔn)大型垃圾箱，開工建設(shè)了城區(qū)生活垃圾無害化處理廠，使全縣環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了有效加強，廣大環(huán)衛(wèi)工人的勞動強度得到了極大地減輕。但是，這與城市化進程的要求相比，仍然還有一定的差距。因此，今后一個時期，我們要繼續(xù)千方百計籌集資金，在條件允許的情況下，盡可能地加大投入力度，進一步改善全縣環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施狀況。同時，也要積極探索以市場為取向的管理體制、作業(yè)服務(wù)和垃圾處理設(shè)施建設(shè)等方面的改革，在如何吸引社會力量和社會資金參與環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理上動腦筋、想辦法，要切實調(diào)動社會各方面力量，共同搞好我們的環(huán)衛(wèi)事業(yè)。

五是要以人為本，進一步為環(huán)衛(wèi)干部職工辦實事。

為環(huán)衛(wèi)干部職工辦實事是黨和政府重視關(guān)心環(huán)衛(wèi)工作、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要始終把環(huán)衛(wèi)干部職工的冷暖放在心上，多為環(huán)衛(wèi)干部職工解決生產(chǎn)生活中的實際問題。尤其是要在解決環(huán)衛(wèi)干部職工醫(yī)療保險、人身安全、工資福利和勞動保障等方面的問題上用足用好政策，切實做到政治上關(guān)心、工作上支持、生活上幫助，努力使環(huán)衛(wèi)干部職工生活得更有尊嚴(yán)、更加幸福。同時，要注重運用法律的手段維護和保護廣大環(huán)衛(wèi)干部職工的合法權(quán)益。特別是對侵犯環(huán)衛(wèi)干部職工人身權(quán)利、民主權(quán)利的事件，一定要嚴(yán)查快辦，決不能讓我們的環(huán)衛(wèi)干部職工遭受任何不公正的待遇。

同志們，改善城鄉(xiāng)面貌，營造一個清潔、衛(wèi)生、和諧的人居環(huán)境，關(guān)系到全縣廣大群眾的切身利益，關(guān)系到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，再接再厲、開拓奮進，努力開創(chuàng)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生工作新局面，為建設(shè)美麗曲沃、幸福家園做出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

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慶祝教師節(jié)表彰大會上發(fā)言稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我們舉行了教師節(jié)表彰大會，為我校優(yōu)秀的教師們頒發(fā)了表彰證書。在這里，我代表全校師生，向所有的教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

正如我們所知道的，教師是一種神圣的職業(yè)，因為教育是一項偉大的事業(yè)，它要求教師具有無私的奉獻(xiàn)精神、較高的道德素質(zhì)、扎實的學(xué)科知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。此次表彰大會就是向所有這樣的教師們致以最高的敬意和感激之情。

首先，我要特別感謝所有教師為學(xué)生們帶來的無私奉獻(xiàn)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神。在他們的言傳身教中，培養(yǎng)了勤勞執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、勇于探索、自信向上的學(xué)生們，為綜合素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

其次，我要表示感謝，感謝教師們悉心教導(dǎo)學(xué)生，用自己的知識和智慧為學(xué)生打開知識的大門，啟迪學(xué)生的思維，促進學(xué)生的全面發(fā)展。他們做的不僅僅是講一些專業(yè)知識，還有他們的言諄意教，他們的勵志語言，他們的思想教育，他們的人文關(guān)懷和熱愛。正是這些，使每一個學(xué)生深受感動，受到教育方面的深刻影響，讓他們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成、人生有成就。

再次，我要感謝所有教師大局觀念強，能夠為學(xué)校、為社會、為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。他們不僅僅是做好每一堂課的準(zhǔn)備和授課，他們還有著更宏大的使命和責(zé)任。他們發(fā)揮著帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，這是教師們義務(wù)、責(zé)任和使命所在。

最后，我們要感謝教育工作者們的默默奉獻(xiàn)和辛勤付出。每一位教育工作者都為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活全方位的發(fā)展默默地付出著汗水和心血。在這個日新月異的社會里，隨著競爭的加劇，教育崗位也已經(jīng)成為一個重要的社會職業(yè)。大家的辛苦和努力備受關(guān)注和尊重。

再次感謝各位教師！今天的表彰大會是對每一位教育工作者辛勤付出的充分肯定和鼓勵。祝愿每一位教育工作者能夠以更飽滿的激情，更扎實的工作，更緊密的團結(jié)，推動教育知識為民，讓文化之花綻放到教育的每一角落！

慶祝教師節(jié)表彰大會上發(fā)言稿(篇2)

教師節(jié)表彰大會演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

金秋九月，原本是平凡的日子，卻因第27個教師節(jié)的到來而抹上了繽紛的色彩!作為教師代表在今天的表彰大會上發(fā)言，我懷揣著一種感恩的心境，也肩負(fù)著一份厚重的責(zé)任。首先，請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在座的各位教育界的同仁致以節(jié)日的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康！

我發(fā)言的題目是《行走在路上》。

一、行走在路上，總有一片陽光溫暖著我

我行走在禪城教育的路上。這里，風(fēng)景獨好；這里，總有一片陽光溫暖著我。

一路走來，我不孤獨，因為有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會各界的尊重。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會的尊重是對我們最大的鼓勵，是我們前進的動力之源。我們更應(yīng)自尊自勵，以學(xué)識魅力傳播文明，以人格魅力造就高尚，以卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

一路走來，我不迷茫，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個展示才能的舞臺，營造了良好的文化氛圍，種下了不滅的人文關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)的肯定猶如冬日里的陽光，溫暖了我的心田，讓我心存感激，也更堅定了我的信念。同事的微笑給了我鼓勵，家長的信任給了我力量，學(xué)生們清純的眼眸給了我希望。這個團隊讓我領(lǐng)略到教育生命的真諦！

一路走來，我不空虛，因為有書籍指引，有專家導(dǎo)航。禪城區(qū)實施的“名師工程”，學(xué)校開展的“走出去，請進來”系列活動，為我們開辟了一條迅速成長的通道，使我們少走了很多彎路。我們可以欣賞名師們的語文觀，領(lǐng)略他們的成才觀，觀賞他們精致、和諧、大氣、開放的課堂，一處一景，一步一嘆，各有各的'風(fēng)姿，各有各的精彩。

一路走來，我不寂寞，因為我給了學(xué)生一個成長的茁壯，學(xué)生卻給了我一個不老的奮斗！

一路走來，我沒有忘記給自己一片陽光。我認(rèn)為，做一名優(yōu)秀教師，做一名名教師，僅僅燃燒自己去照亮別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)不斷地吸取新的知識來滋潤自己，做一名科研型、學(xué)者型的教師。

行走在路上，總有一片陽光溫暖著我。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，朋友同事們的幫助！我還將在這條路上繼續(xù)走下去，哪怕前方風(fēng)雨凄迷，哪怕前方峰巒疊嶂！

二、行走在路上，用特別的愛獻(xiàn)給特別的你

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們給學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣的特別的愛。

我奉行：先做學(xué)生的朋友，再做學(xué)生的老師；只有成為學(xué)生的朋友，才能更好地成為學(xué)生的老師。

每接手一個新的班級，我都會利用晚修和課余時間找他們一一談話，了解他們的想法、他們的困惑和他們的知識漏洞。正因如此，我和我的學(xué)生們很快走過了陌生，走過了相識，走向了融洽。他們很愿意向我傾訴，不管是學(xué)習(xí)上的點點滴滴，還是生活上的林林總總。

每次作文、月考、測驗之后，共性的問題在課堂上統(tǒng)一解決，個性的問題我一概在卷面上寫上“面談”兩個字。到高考前，所有學(xué)生作文的文體、結(jié)構(gòu)都在這一次次的面談中量身定做好了。

以愛為魂，有時候是一個信任的目光，卻能給學(xué)生以無窮的動力；有時候是一句溫馨的話語，卻能溶化學(xué)生心頭的堅冰；有時候是一個會心的微笑，卻能在不經(jīng)意間改變一個學(xué)生的人生軌跡。

當(dāng)我的學(xué)生們在近幾年中四人獲得禪城區(qū)高考語文單科狀元時，我想這也應(yīng)該是愛的結(jié)晶吧！

三、行走在路上，用無聲的春雨去滋潤學(xué)生的心田

我信奉，教育就是給無助的心靈帶來希望，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的念頭帶來自信。教育就是用綿綿無聲的春雨去滋潤學(xué)生的心田。

我的學(xué)生曾用魯迅的作品來形容高中各年級：高一，《吶喊》；高二，《彷徨》；高三，《狂人日記》；高四，《墳》。我告訴我的學(xué)生們，高考失敗了不是不能傷感，也不是不能崩潰，只是崩潰之后還得從頭收拾舊山河。我讓他們記住了一句不朽的輝煌——莫斯科不相信眼淚，高考不相信眼淚。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，怯懦者將被嘲笑，懶惰者將被放逐，失誤者將被懲罰。我們要靠奮斗來改變我們的命運，來書寫屬于我們自己語文的童話。

當(dāng)然，對于部分理科生來說，學(xué)習(xí)語文的過程可能是痛苦的，但我告誡我的學(xué)生必須學(xué)會享受痛苦，為此，我和我的弟子們共勉：

每時每刻，心花怒放；笑口常開，煩惱全忘；面對困難，意志堅強；喜訊不斷，大家分享；享受痛苦，即將解放；金榜題名，無限風(fēng)光。

我對生活的熱愛，我的直面挫折的勇氣是對學(xué)生最好的滋潤！

當(dāng)我的學(xué)生告訴我“高考是上帝的恩賜”時，我為他們的成長而高興；當(dāng)他們告訴我“老師是命運賜予的禮物”時，我知道他們已經(jīng)走出了語文學(xué)習(xí)的迷宮；當(dāng)他們得知高考成績情不自禁地?fù)肀視r，我知道他們已從《墳》走向了《復(fù)活》。

四、行走在路上，在磨礪中提升，在提升中輻射

行走在禪城教育的路上，我深感榮耀；行走在在佛山二中這個大熔爐中，我倍感榮幸；行走在與學(xué)生們共同成長的歷程中，我更加體會到教師是神圣的，更加明白肩上責(zé)任的重大。

社會的發(fā)展帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)規(guī)律的探究、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新等等，都需要我們不斷地探索。

我深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、激勵下，在各位專家的培養(yǎng)、幫助下，我們一定會勇于進取，在磨礪中不斷提升，在提升中不斷輻射，為打造禪城的精品教育作出不懈的努力！

最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝老師們工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)表彰大會上發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！今天我非常榮幸能夠在這個特殊的日子里發(fā)言。教師節(jié)不僅僅是我們教師的節(jié)日，更是向教育工作者表達(dá)敬意和感激之情的節(jié)日。今天，我代表全體教職工向大家致以最崇高的敬意和最真誠的感謝！

首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校的支持和幫助。沒有你們的關(guān)心和支持，我們教師的工作也難以順利開展。你們總是在背后默默奉獻(xiàn)、默默支持著我們，為我們排憂解難，使我們能夠更專注地去教育引導(dǎo)學(xué)生。

其次，我要感謝每一位在座、在教室中、在崗位上的教師朋友們。你們是祖國未來的種子，是社會進步的先鋒。你們辛勤耕耘，付出了自己的心血，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了最寶貴的青春。你們用辛勤的勞動，培養(yǎng)中華的未來，也培養(yǎng)了我們國家的未來，推動了社會和人類的進步。我們一起承載著教育事業(yè)的重?fù)?dān)，我們的工作雖然有時辛苦，但是也是值得的。

然而，教師的工作常常被人們所忽視，也常常被人詬病。我們不乏有時會被學(xué)生家長、社會輿論唾棄、攻擊。但是，我們教育工作者從來不會放棄，從來不會氣餒。我們堅信，教育是美好生活、傳承人類文明的重要手段，它不僅僅是傳知識，更是育人、教化的偉大事業(yè)。我們勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，并以慈愛的心去引導(dǎo)和教育每一位學(xué)生。

最后，我要呼吁全體教職工：我們應(yīng)該不斷提升自己的教育水平，不斷汲取知識，增強自己的文化素養(yǎng)，提高自己的教育能力。在日常工作中，我們應(yīng)該以學(xué)生為中心，以全人類的健康成長為目標(biāo)，盡可能地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢，去影響、去啟迪每一位學(xué)生。

教師這份職業(yè)，是高風(fēng)亮節(jié)的、可敬的、充滿責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)?。我們在這份職業(yè)上已經(jīng)度過了很多年，而我們的精神始終保持得高昂，我們的責(zé)任也在身。讓我們共同努力，譜寫優(yōu)美的教育篇章，為祖國教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家。

慶祝教師節(jié)表彰大會上發(fā)言稿(篇4)

各位老師、同志們：

你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表縣委縣政府，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的問候和衷心的祝愿!祝大家節(jié)日快樂，萬事如意!

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有"一日為師，終身為父"之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過："一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人"。可見，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

同志們，一中已經(jīng)走過了17年的發(fā)展歷程。在17年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過每一位一中人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為古老的大地培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。我們欣喜地看到，自新的課堂模式改革以來，一中實現(xiàn)了課堂教學(xué)的優(yōu)化，實踐了"以學(xué)為先"的先進教育理念，取得了很大的成績。新的學(xué)年，一中也迎來了重大的發(fā)展機遇，在此，我向全體教職工提出幾點希望和要求：

第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。新時代的社會特點需要我們在教學(xué)中貫徹先進的教育教學(xué)理念，因此，我們教師要進一步深化教育教學(xué)改革，尤其是先進教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

第二，希望大家進一步加強學(xué)習(xí)，把我們的團隊建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型團隊。著名教育家陶行知先生曾說過："教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦"。作為教師，必須先加強學(xué)習(xí)，充實自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。當(dāng)前社會的發(fā)展對我們的教育提出了更高的要求，我們教師要與時俱進，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三，希望大家進一步重視師德建設(shè)，努力建設(shè)文明、先進的校園文化。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔(dān)起"人類靈魂工程師"的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

同志們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編)

期待這份"教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編)"能夠讓您更深入了解相關(guān)事項，感謝您的喜歡和支持希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站。語言是表達(dá)思想的工具，發(fā)言活動一直存在于我們的生活中，發(fā)言稿可以讓演講者更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點。

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們聚集在這里，是為了慶祝一年一度的教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師，同時也是為了回顧教師們過去一年的辛勤工作。

教師是一份最光榮的職業(yè)。在教育事業(yè)上，教師是最為重要的一環(huán)。他們肩負(fù)著為國家培養(yǎng)新人的重任。教師對于一個國家的未來發(fā)展有著非常重要的作用。因為他們在教育工作中扮演著關(guān)鍵角色，深深地影響著每一位學(xué)生的人生軌跡。

在過去這一年里，我們學(xué)校的教師們經(jīng)歷了非常不平凡的挑戰(zhàn)。他們頂著疫情的壓力，不懼艱辛，不辭勞苦，繼續(xù)為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。他們每天早早地來到學(xué)校，勤勤懇懇地備課，積極參與教研活動，不論是在課堂上還是課堂外，他們都傾注了大量的心血。

在這個特殊的時期里，教師們用自己的堅韌和拼搏，打造出了我們學(xué)校的精神品質(zhì)。他們默默付出，用自己的卓越表現(xiàn)，喚醒了學(xué)生們的心靈深處，激發(fā)了學(xué)生們健康成長的內(nèi)在能量。

在這一年中，我們學(xué)校的教師們?nèi)〉昧瞬环频某煽?，他們的教學(xué)成果得到了同僚和學(xué)生們的認(rèn)同，得到了社會的肯定。他們主動學(xué)習(xí)新知識，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法，得到了學(xué)生的愛戴和尊重。

今天，在此既是表彰優(yōu)秀，也為了凝聚全校師生的團結(jié)精神。在這里，我代表學(xué)生代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全體教師致以誠摯的感謝和親切的問候。同時，我也為每位榮獲教學(xué)質(zhì)量獎、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等獎項教師表示衷心祝賀。

教育事業(yè)是無窮的，我們需要每位教師將擺在我們面前的問題視為挑戰(zhàn)，把熱情化成一種力量，持之以恒努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績，為我們祖國的未來和卓越發(fā)展，貢獻(xiàn)更多的汗水、更多的才智、更多的力量。

讓我們一起肩負(fù)起教育重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，為孩子們的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！在今天這樣一個節(jié)日里，能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我內(nèi)心非常激動。

今天是一個舉杯相慶的日子，也是一個躬身自省的日子，回首走過的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來，又是信心百倍。

我是一名普通的語文教師，我的成長經(jīng)歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當(dāng)我第一次走上講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，當(dāng)我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識到，為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事，而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎！振興教育，舍我其誰？

在教學(xué)上，我深信不精不誠，不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言，打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅持向老教師學(xué)習(xí)，每周堅持聽課，寫教學(xué)反思，老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深，楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智，劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以，我真誠地說我的成長離不開這些經(jīng)驗豐富的老教師對我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學(xué)習(xí)，到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語文優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)模式，堅持走科研之路，注重個人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下，我的課上得有聲有色，從學(xué)生的眼中我看到了崇拜，從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認(rèn)可與欣賞。幾年來，我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評，我所任兩個加強班的成績節(jié)節(jié)攀升，今年高考又喜獲豐收，而我個人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教師，學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任語文教研組組長。因此，我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強班的語文課，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可與激勵。對我來說，又是一個新的長征路。但我要說，壯志豪情在我胸，只要我們對學(xué)生有一顆愛心，對工作有一種真心，對理想有一種恒心，那么我們都可以說，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇3

尊敬的教師們，大家好！

今天，我們又來到了一年一度的教師節(jié)，這是我們向偉大教師致敬和感恩的日子。天空飄著輕盈的秋陽，校園里彌漫著溫馨和歡樂的氛圍。

在此，我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意和最深的感恩之情。從入校起，我們在這里接受著教師們的教育和培養(yǎng)，走到現(xiàn)在，我們感受到了老師們的辛勤付出和熱愛。正是在老師們的帶領(lǐng)下，我們不斷成長，才能有今天的自己。

教師是人類靈魂的工程師，他們制定著人類的未來。他們默默無聞地耕耘在教育事業(yè)的一線，矢志不渝地為了學(xué)生們的成長和未來而傾注著汗水和心血。正是老師們的用心和鼓勵，讓我們在學(xué)習(xí)、生活、思想方面都有了長足的進步。

未來的路上，我們將始終銘記老師們的教誨，懷揣著感恩和感激的心情，踏上人生新的征程。我們將不斷努力，不斷進步，以回報老師們的培育和熱愛。

教師們，你們是傳遞知識、傳承文化的使命執(zhí)行者，是培育未來、造福世界的實際奉獻(xiàn)者。正是有了你們的鼓勵和激勵，才走到了今天的自己。感謝你們，感恩你們，我們會一直永遠(yuǎn)懷念著您們。

最后，樸素而又充滿感染力的話語，表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的感情：“敬愛的老師們，請允許我們再一次向您們鞠躬致敬！祝大家節(jié)日快樂，身體健康，幸福美滿！”

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇4

尊敬的各位老師們，

今天是教師節(jié)，我非常榮幸能夠站在這里，向所有辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和感謝之意。作為一名學(xué)生，我深深地感受到老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出，讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了無盡的力量和支持。

在我心中，老師既是知識的傳授者，更是我們的引路人、朋友和貼心人。他們把每一次課堂都變成了富有內(nèi)涵的思考和啟發(fā)，他們通過自己的言傳身教，潛移默化地影響著孩子們的成長和人生觀。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們更需要有一群敬業(yè)、責(zé)任、智慧和愛的老師來為我們提供智力和思想上的指導(dǎo)。

每個人都有自己的理想和追求，而老師恰恰就是我們追尋理想的關(guān)鍵之人。在這里，我想起了新加坡的一位漢語教師，85歲高齡的老人堅持上課40年，無論天降大雨還是晴空萬里，他始終如一的來到課堂，用盡全力教授漢語。他的堅持和執(zhí)著，深深地感動了無數(shù)人，不僅對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極影響，同時也激勵了更多的人去追逐自己的理想。

在這個時代，教育的目標(biāo)已經(jīng)不再僅僅是面對課本和考試，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和批判性思維等核心素養(yǎng)。而老師的責(zé)任和使命正是要引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢和潛能，鼓勵他們勇往直前。因此，我們需要的不僅是一位傳遞知識的老師，更需要的是一位引領(lǐng)學(xué)生向前進發(fā)的領(lǐng)路人。

在這里，我想向所有的老師們表達(dá)我最深的感激和敬意。感謝你們將教育作為一份無限責(zé)任和榮光的工作，并肩作戰(zhàn)，引導(dǎo)我們到更高的山巔；感謝你們的耐心、體諒和支持，讓我們在成長的路上不再孤單。你們的教誨和陪伴，已經(jīng)成為了我們?nèi)松须y以磨滅的經(jīng)歷和印象。

最后，我想以一句話來表達(dá)我們學(xué)生對老師的感恩之情：感謝您們，用心靈之手，照亮了我們的靈魂，點燃了我們不懈的追夢之路！祝福所有辛勤的老師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選)

幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選)”，我們將積極拓展您的思路和思維模式。?言出必行，所以在和朋友交談時，要言辭恰當(dāng)，在學(xué)習(xí)或工作中發(fā)言已經(jīng)變得很平常了，發(fā)言稿能夠提高講話者的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

很榮幸在今天這個表彰大會上發(fā)表我對優(yōu)秀教師的認(rèn)可和致敬。教師是為人類未來注入希望的能量源泉，是呵護人類未來成長和發(fā)展的重要力量，優(yōu)秀的教師更是值得我們尊敬和崇敬的人物。今天，我們團聚在這里，慶祝優(yōu)秀教師們的成果和榮耀，也表達(dá)了對他們的感激之情。

優(yōu)秀教師是教育的中流砥柱，他們有卓越的教學(xué)技能，善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，能夠?qū)⒊橄蟾拍罹唧w化，將復(fù)雜問題化繁為簡。他們不僅傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力、創(chuàng)造力、心靈力和團隊協(xié)作能力。他們知道如何關(guān)注每個學(xué)生的個性化差異，如何讓每位學(xué)生都能獲得成功的體驗。他們的言傳身教，促進了學(xué)生在人格、道德、智力等方面的全面發(fā)展。要想擁有偉大的教育，就需要優(yōu)秀的教師。

我想站在這個角度分享幾個關(guān)于優(yōu)秀教師的故事。這些故事，希望能為大家描畫出優(yōu)秀教師應(yīng)該有的形象和風(fēng)范。

故事一：范老師的可愛

范老師是我本人的一個老師。她的教學(xué)溫馨、充滿趣味，總是能夠通過語言和表情，將思想和情感傳遞給每個學(xué)生。在她的課堂上，氣氛總是很放松、很有趣的。有一次課堂上，我和一位同學(xué)打哈欠。范老師并沒有痛斥我們，而是沖我們眨眨眼，說：“小家伙，把嘴合上，要不然大標(biāo)子進來咬你哦！”這句話引發(fā)了班里的歡笑，學(xué)生變得更加活躍了。這件小事讓我感受到了優(yōu)秀教師的可愛，更讓我愛上了學(xué)習(xí)。

故事二：王老師的激勵

王老師是我們的班主任，也是數(shù)學(xué)老師。我記得有一次月考，我數(shù)學(xué)考了62分，心情很失落。王老師看到了我的心情，私下找到我，安慰我：62分不錯了，你下次一定會更好。同時，她還告訴我一些她自己當(dāng)學(xué)生時的故事，讓我對數(shù)學(xué)能力的復(fù)雜性和自我期望有了新的認(rèn)識。王老師的慷慨鼓勵，讓我重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。這件小事說明了優(yōu)秀教師的激勵能力，更讓我感受到了教師的真摯關(guān)愛。

以上這兩個故事或許很平常，但它們卻道出了優(yōu)秀教師的真諦。優(yōu)秀教師不僅了解學(xué)科知識，而且了解學(xué)生的情感狀態(tài)；優(yōu)秀教師不僅傳遞知識，而且傳遞希望和動力；優(yōu)秀教師不僅教育學(xué)生，而且塑造他們的品格和價值觀。

當(dāng)然，對優(yōu)秀教師的贊揚和稱贊不僅僅停留在口號和熱情上。優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和獎勵機制應(yīng)該得到完善，政府和社會應(yīng)該提供更多的資源和支持，讓教師能夠在專業(yè)上獲得更高的技能和更好的薪酬。教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該鼓勵教師創(chuàng)新和分享教學(xué)經(jīng)驗，為教師提供更多的發(fā)展機會和獎勵制度。這些舉措都是為了讓優(yōu)秀教師更好地發(fā)揮自己的潛能，進一步提高教育質(zhì)量和服務(wù)社會的水平。

最后，我要祝愿所有的優(yōu)秀教師能夠在工作中健康快樂，學(xué)生在你們的指導(dǎo)下能夠茁壯成長。謝謝！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選) 篇2

老師們：

大家下午好!

在第33個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員對在教學(xué)、管理、服務(wù)一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來為學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻(xiàn)出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績，與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。

自國家85年恢復(fù)教師節(jié)以來，已經(jīng)33個年頭過去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個教師節(jié)?可能是第一個，也可能和我一樣，整整是第二十八個教師節(jié)。當(dāng)然，也有的老師，教師生涯長過教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié)，是慶賀也是回顧的時候。過去的一年，過去的一天，改變在我們身上悄然地、深刻地發(fā)生著。為人師表育英才，你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當(dāng)初你的嶄新的教育理想有沒有被時間消磨殆盡?今年的教師節(jié)，我們?nèi)匀粫蝗缂韧乇碚孟冗M，樹立榜樣，仍然會一以貫之地進行青藍(lán)結(jié)對，幫助年輕老師加快成長、成熟。學(xué)校也會力爭為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，不管社會尊師重教的風(fēng)氣如何，在這個特別的日子里，我們在座的每一位老師都應(yīng)該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。

當(dāng)前學(xué)校已進入一個新的發(fā)展時期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機遇與挑戰(zhàn)。而要實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破，需要進一步深化校內(nèi)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計，教師為本。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會，給廣大教師提兩點希望：

一、要時刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。做愛崗敬業(yè)、愛校強校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自覺地堅持進一步完善自身知識結(jié)構(gòu)，更新知識內(nèi)容，掌握新課程，新的教學(xué)方法，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保持一流的精神狀態(tài)，創(chuàng)造一流的業(yè)績目標(biāo)。

最后，再次感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂!

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們:

今天是第三十二個教師節(jié)，請允許我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問候!

就在九月三日，我國舉行了盛大閱兵儀式，那是一個國威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國人，從內(nèi)心為祖國的強盛而高興。但是，在中國已躋身現(xiàn)代強國的語境下，教育這個國家實力的內(nèi)在層面和長遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個教師時刻關(guān)切的問題——

今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說的。

第一，作為教師，必須面對“道”這個命題?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設(shè)計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業(yè)個體，而是國家命運和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。

第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個社會的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：進入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野，建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”，我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校，教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情，我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。

最后，我代表全體同仁，向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝：你們的光臨是對我們的尊重，既因為諸位的身份，更因為湖師院的成績里包含著你們的智慧和愛心。

我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)：你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn)，你們每次演講或召喚，都是我們開釋一切、堅定不移的源泉，而且我們的緣份綿綿長存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時候，坐在下面的年輕教師都會提醒自己：這一切都是溫暖人心的!

謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!

祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!

祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!

謝謝!

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選) 篇4

敬愛的全體教師：

在這個特別的日子，我代表學(xué)校向全體教師致以最崇高的敬意和最熱烈的祝福。今天，我們召開了這個表彰大會，就是要表彰那些默默耕耘、不斷進取、孜孜以求、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師們。在此，我真心希望你們的優(yōu)秀事跡和精神能夠感染每一位在座的人，讓我們一起互相學(xué)習(xí)，不斷進步。

不言而喻，教師是祖國的棟梁，是人民的希望，是未來的主宰。在這個神圣而崇高的職業(yè)中，全體教師們以堅定的信念、扎實的知識、精湛的技能、無私的奉獻(xiàn)、光明的理念和高雅的情操，在教育事業(yè)中默默耕耘，刻苦鉆研，努力實踐；在培訓(xùn)學(xué)生方面，以無私的愛心和奉獻(xiàn)精神，承擔(dān)起充滿挑戰(zhàn)性的工作，用心靈去呵護學(xué)生成長，為中華民族的繁榮和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

近年來，我校“以德教育人”、“育人為本”的辦學(xué)理念，不僅深受家長和同學(xué)們的肯定，也在全市范圍內(nèi)有了極好的口碑。然而，這些偉大成就的實現(xiàn)，全仰賴了學(xué)校教師團隊的集體智慧和努力。每位優(yōu)秀的教師都在本職工作中發(fā)揮出了不可忽視的作用，他們以身作則、言傳身教，培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀的學(xué)生。

有句話說得好：“教師一日，母愛一世?！苯逃菬o形的銀河，教師是過度的舵手。他們不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生擁有一顆正直、溫暖、開闊而有力的心靈，為社會的繁榮和美好貢獻(xiàn)自己的所有。教師裝滿信念的行囊，是學(xué)生的領(lǐng)路人和燈塔，他們用心靈和細(xì)胞塑造著未來的主人翁，為學(xué)生成才成材建立了堅實的道德支柱，為愛祖國敬畏生命的人生觀建立起里程碑，我們感謝他們所做的付出。

在表彰大會上，我們要銘記那些為了學(xué)生不辭辛勞、即便在困難和挫折面前仍然奮勇前行、勇攀高峰的優(yōu)秀教師們。你們拼搏在這個神圣的職業(yè)上，我們感謝你們所做的一切，為你們送上祝福和贊美，祝愿你們健康、快樂、成長！

最后，我要特別感謝教師們?yōu)閷W(xué)生的教育和成長所做出的貢獻(xiàn)。我的話已經(jīng)達(dá)不到表達(dá)詞匯豐富、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和理論切入實際的要求。然而，不管我的言語如何得美，我都要在此號召全校師生，廣泛宣傳優(yōu)秀教師立場、思想、品格和所做的優(yōu)秀事跡，向他們學(xué)習(xí)，增加知識，為祖國、為人民、為學(xué)生做出更多更大的貢獻(xiàn)！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言

幼兒教師教育網(wǎng)為您細(xì)心篩選編輯出的高質(zhì)量“教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言”資訊，撰寫發(fā)言稿還有哪些特別的好處呢？當(dāng)我們需要進行發(fā)言總結(jié)時，發(fā)言稿可以表達(dá)個人的人性關(guān)懷和社區(qū)服務(wù)。請將此頁收藏以便日后閱讀！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言【篇1】

教師節(jié)表彰大會教師發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

今天我們在慶祝教師節(jié)的時刻聚集在這里，我非常榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我教學(xué)能力的肯定和支持。這份榮譽屬于每一個老師，屬于我們教師集體，屬于每一個付出努力的教育工作者。

教師是神圣的職業(yè)。在課堂上，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是道德的傳承者。教育工作是一項持久而艱巨的工作，需要我們耐心、愛心、智慧和勇氣。在這個學(xué)生成長道路上，我們不僅僅教授學(xué)生知識，更重要的是教給學(xué)生生命中的價值和意義。

我深深地理解每一個同事所面臨的困難和挑戰(zhàn)，包括教給學(xué)生新知識的難度、對孩子們的情感陪伴、社會發(fā)展帶來的壓力和個人成長的需要等。我們每天都需要應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，但是我們從未停止前進，就像那劃破長空的飛鳥，翱翔于藍(lán)天白云之間。

教育工作是對人性的肯定和弘揚。我們的工作即是把握每個學(xué)生的特點和優(yōu)勢，幫助他們自我發(fā)展。對于學(xué)生而言，有時候?qū)W習(xí)并不僅僅為了高考更多地是為了自己人生的成長和成功，而作為他們的教師，我們需要看到這一點并幫助他們實現(xiàn)他們的理想。

作為一名老師，我們責(zé)任重大，需要親自指導(dǎo)學(xué)生、鼓勵他們、了解他們的情感，成為他們的良師益友。每一次學(xué)生成長突破和成功，都是我們教育工作者勵志奮斗，不斷創(chuàng)新的最好證明。

最后，我要提醒在座的各位，我們的工作需要原則，需要敬業(yè)精神，需要對工作的極致熱愛。我們絕不能把工作當(dāng)成一個職業(yè)而放棄自我，而是要承擔(dān)起該工作必須達(dá)成的目標(biāo)，并以全球視野迎接挑戰(zhàn)。

愿我們永遠(yuǎn)保持學(xué)生的進步為第一，以教育引領(lǐng)孩子走向美好的未來，共同奔向更加充實而輝煌的明天！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在第xx個教師節(jié)來臨之際，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀教師代表站在這里發(fā)言，首先祝各位教師節(jié)快樂！

11年前，我棄政從教，從地方政府部門轉(zhuǎn)到xx大學(xué)任教，從事著被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)的旅游管理教學(xué)與科研工作。今天，借此機會，談?wù)勛鳛橐痪€教師成長的感受和體會。

11年來，作為一名基層教師，主持科研項目從廳局級到省部級再到國家級，科研獎勵從校級到市級再到省部級，年科研經(jīng)費從十幾萬到幾十萬再到上百萬，發(fā)表論文從核心期刊到C刊再到權(quán)威期刊，從助教到講師、副教授再到教授，從學(xué)術(shù)骨干到學(xué)術(shù)帶頭人再到“xx學(xué)者”，從市級專家到全省、全國旅游行業(yè)專家。我一路走來的成長，得益于xx大學(xué)對于基層教師的培養(yǎng)機制和發(fā)展平臺，如“湖北省產(chǎn)業(yè)人才計劃項目”帶來了旅游管理專業(yè)特色化發(fā)展的機遇，“教學(xué)督導(dǎo)制”、“教師發(fā)展計劃”、“教學(xué)名師培養(yǎng)計劃”為我的教學(xué)奠定了豐滿的羽翼，“人才科研啟動資助計劃”、“151人才工程”為我的科研插上了騰飛的翅膀。其實，xx大學(xué)給與了我很多很多，這不僅僅是榮譽，更多的是學(xué)高為師的育人情懷、潛心鉆研的學(xué)術(shù)氛圍、公平公正的成長機會。我是幸運的，我自豪，也很感激，也很享受大學(xué)教師的這份職業(yè)生活。

11年來，我深深體會到，作為高校教師所承擔(dān)的四大責(zé)任：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新，其重中之重是人才培養(yǎng)，關(guān)鍵之關(guān)鍵是立德樹人。韓愈在《師說》里這樣寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。首先是傳道，傳授為人之道；其次是授業(yè)，授其職業(yè)能力；最后才是解惑，解答不懂之知。尤其是當(dāng)下正處在互聯(lián)網(wǎng)時代，學(xué)生獲取知識的渠道眾多，如果我們的教學(xué)還停留在簡單地傳授知識方面，學(xué)生就低頭“刷屏”了，我們就孤立“OUT”了。授之以魚不如授之以漁，我在課堂教學(xué)中，在平時交往交流中，在指導(dǎo)學(xué)科競賽時，特別重視培養(yǎng)學(xué)生們“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的思維方式與能力，重視培養(yǎng)同學(xué)們“透過現(xiàn)象探索科學(xué)本質(zhì)”的思辨意識與能力，重視培養(yǎng)同學(xué)們“學(xué)以致用、學(xué)為我用、學(xué)會提問、學(xué)會學(xué)習(xí)”的積極態(tài)度，重視培養(yǎng)同學(xué)們“追求真善美”的健康品格。教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛心，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。一直以來，我相信教師的第一責(zé)任，應(yīng)該是立德樹人，擔(dān)當(dāng)人文思想的開拓者和引導(dǎo)者，引領(lǐng)更多的三大學(xué)子成為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

11年來，我經(jīng)歷和見證了xx大學(xué)的蓬勃發(fā)展，本科評估榮獲優(yōu)秀，取得博士學(xué)位授予權(quán)，躋身“全國就業(yè)五十強高?！?，整體晉升一本招生；展望未來，我們將迎來xx大學(xué)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性機遇期。今天，我想借此機會對廣大教師尤其是青年教師說，xx大學(xué)有著適合我們能干事、干成事的土壤，讓我們按照有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，攜手奮進，為實現(xiàn)“中國夢”、“名校夢”貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

謝謝！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言【篇3】

尊敬的各位老師，同志們:

在這個收獲成果和播種希望的美好季節(jié)里，我們歡聚一堂，召開隆重的表彰大會，熱烈慶祝第33個教師節(jié)。在這里，我代表縣四套班子和全縣人民，向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向雖已離開三尺講臺而仍心系教育的離退休老教師，致以崇高的敬意!同時，也向長期以來關(guān)心和支持襄汾教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!

一年來，全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中高考成績再攀新高，職業(yè)高中對口考試榮登全市榜首。特別是襄汾中學(xué)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范管理和勵志教育，堅持不懈地開展課堂教學(xué)改革，聘請國內(nèi)外知名專家做講座，組織教師到名?？疾旖涣?，高考成績連年攀升，高考二本 B類以上達(dá)線人數(shù)從 xxx年的 169人提高到今年的 886人， 4年增長了 4倍多，得到了全縣人民群眾的普遍贊譽。前不久，縣委對教科局主要領(lǐng)導(dǎo)進行了調(diào)整，最近教科局對全縣所有高中和部分初中的領(lǐng)導(dǎo)班子也進行了調(diào)整，選拔了一批作風(fēng)正、品德好、管理能力強、治學(xué)理念先進、教學(xué)經(jīng)驗豐富的同志擔(dān)當(dāng)重任?？梢哉f，我縣的教育工作迎來了一個全面的、嶄新的發(fā)展時期，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)都寄予厚望，全縣人民都在時刻關(guān)注，所以，我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為，以實際行動，推動我縣教育事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。關(guān)于新學(xué)年的教育工作大盤子，剛才明溫縣長已經(jīng)講得很全面、很到位了，請大家認(rèn)真抓好落實。下面，圍繞 “ 提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意的教育 ” ，我強調(diào)幾點意見。

學(xué)習(xí)上要有新進步。 學(xué)習(xí)是終身的，是永無止境的，這是對全縣干部講的，也是對我們的教師講的。當(dāng)今世界是知識大爆炸時代，科技日新月異，新事物、新問題層出不窮，一個人如果不注重學(xué)習(xí)很快就會成為知識貧乏、孤陋寡聞之人。在這個知識加速裂變時期，一個大學(xué)本科生如果三四年不學(xué)習(xí)，可能知識就會老化，就會落伍，這與過去是不一樣的。人們常說: “ 要給別人一杯水，自己先有一桶水 ” ，任何人的知識不可能用一輩子，尤其是我們教師。因為教師是一個特殊的行業(yè)，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓緊抓好。因此，希望廣大教育工作者把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種責(zé)任，爭做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的模范 ,要善于運用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體和手段，積極主動地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長流水 ” ，用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。教科局機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工作人員，要為一線的教師當(dāng)表率 ,圍繞破解全縣教育教學(xué)工作的難題，選準(zhǔn)課題、搞好教研、快出成果。比如說，中高考成績出來后，要針對成績普遍不理想的學(xué)科，深入細(xì)致地分析查找原因，并采取針對性的措施，為下一步提高教學(xué)質(zhì)量提供指導(dǎo);對成績一直處于領(lǐng)先地位的學(xué)科，要樹立典型，總結(jié)和推廣經(jīng)驗，鞏固和發(fā)揚成績。要積極組織廣大教師外出學(xué)習(xí)參觀，多與名校溝通交流，學(xué)習(xí)借鑒人家的先進理念和管理模式。要聘請省內(nèi)外名師、名校長、專家學(xué)者，以及教育教學(xué)方面的領(lǐng)軍人物，給我們作報告、當(dāng)顧問，增長大家的見識，開拓大家的視野?，F(xiàn)在，全縣正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型個人活動，教科局要走在全縣的前列，在全縣教育系統(tǒng)掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型機關(guān)，使我們的能力和水平能夠緊跟教學(xué)改革的要求、緊跟教育形勢的需要。

投入上要有新增加。 目前，我縣的經(jīng)濟仍處于恢復(fù)性增長時期，財政緊張，同時我們還有大量的剛性支出，大量的公共事業(yè)建設(shè)、民生問題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要搞 ,盡管如此，我們?nèi)匀灰獌?yōu)先保證教育投入。今后等財力好轉(zhuǎn)以后，我們要更加不遺余力地加大教育投入，不斷改善全縣的辦學(xué)條件，不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程，今天我們通知了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，還有有關(guān)部門的局長，他們也都來了。希望大家重視教育，親自抓教育，特別是教育投入上要舍得下本錢，對學(xué)校出現(xiàn)的困難，要優(yōu)先給予解決，對教師和教育工作人員要予以更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決一些實際困難和問題，大家一定要牢牢樹立這個理念。

隊伍建設(shè)上要有新氣象。 人的因素永遠(yuǎn)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。我縣的教育工作要實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越，首先要打造一支治學(xué)理念先進、教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理能力強的校長隊伍。一個好校長可以說就是一所好學(xué)校。著名教育學(xué) 家陶行知先生曾經(jīng)說過這樣一句話: “ 做一個校長談何容易?說得小一點，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途 ;說得大一點，他關(guān)系國家的前途命運。 ” 一個校長的作用就這么大!可見，校長隊伍建設(shè)對學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展，乃至全縣教育事業(yè)的興衰都起著至關(guān)重要的作用。我舉兩個例子，一個是離我們不遠(yuǎn)的平遙中學(xué)。平遙中學(xué)是首批省級示范中學(xué)，不僅在省內(nèi)、在全國都有很大的影響力。咱們路過到太原，可以看見高速路上的牌子 --平遙中學(xué)，它的前任校長郭永平是全國教育系統(tǒng)先進工作者、國家級骨干校長，被寧武縣等七個縣聘請為教育顧問，平遙中學(xué)就是在他手里做起來的，做成一個品牌、一個名校的。他在擔(dān)任平遙中學(xué)校長期間，堅持走科研興校之路，大膽創(chuàng)新管理模式、教學(xué)模式、服務(wù)模式，使平遙中學(xué)一舉成長為三晉名校、全國名校。另一個例子就是我們襄汾高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步提升襄汾高中的教育，在教育教學(xué)管理、校風(fēng)校紀(jì)的管理建設(shè)上，都有獨到的一些做法和經(jīng)驗，這在全市、全省都是很有名氣的。正因為他干得好，所以組織上提拔他擔(dān)任教科局局長。當(dāng)了局長之后，老百姓、貼吧上一片叫好，都說這個人用對了，大家對他很放心。現(xiàn)在很多外地學(xué)生都來我們襄汾上學(xué)，這是劉硯青同志的榮耀、襄汾中學(xué)的榮耀，也是我們襄汾的榮耀。我們?nèi)h優(yōu)秀的校長還有很多，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要的就是這樣的專家型校長、學(xué)者型校長，所以，抓好校長隊伍建設(shè)至關(guān)重要。同時，要打造一支師德優(yōu)良、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學(xué)生深刻的印象，甚至影響學(xué)生終生。總的來看，我縣教師隊伍的師德師風(fēng)主流是好的，不好就沒有這樣的成績，這是一個基本的判斷。但我們也要看到，受社會大環(huán)境的影響，現(xiàn)在人們都變得越來越浮躁，越來越急功近利，教師隊伍也或多或少受了一些影響，在這方面，家長、社會有意見，也有一些議論，我們的教育主管部門要引起高度重視，要切實按照省里邊 “ 師德師風(fēng)建設(shè)提高年 ” 的要求，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)。在這里我要講的是，大家一定要珍惜教師這個崗位，我們這幾年連續(xù)公招教師，還有好多就不了業(yè)的研究生參加考試，回來當(dāng)教師?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)成了問題，國家每年培養(yǎng)了六七百萬大學(xué)生，但真正就業(yè)率并不高，有一個教師的崗位是非常不容易的，教師隊伍也是很難進的，很難考的。再一個是教師隊伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當(dāng)縣長期間，就明確要求教育上不能出人，在蒲縣當(dāng)縣長的時候也是這樣，第一個下的禁令就是教育口不能隨便出人，任何單位、任何部門不能隨便從教育上借調(diào)、抽調(diào)教師。因為我們的教師是非常緊缺的、不夠的，借一個教師出去，會引起不小的連鎖反應(yīng)，好多人有個門子、有個關(guān)系，心思就不穩(wěn)了，造成了教師隊伍的情緒不穩(wěn)定。今天，再一次給大家講，要不斷地補充新的力量，充實加強教師隊伍，要保持教師隊伍穩(wěn)定，出口是不開的。什么時候開，等我們?nèi)空n 程的老師多了、富余了，才可以考慮。我給大家傳達(dá)這個信息，就是大家要安心工作。在這里，我還要強調(diào)一下優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的問題。目前我縣的教師隊伍結(jié)構(gòu)還不是很合理，從年齡結(jié)構(gòu)看，全縣教師總數(shù) 4407人，其中 50歲以上的教師占到全縣教師總數(shù)的五分之一， 30歲到 50歲之間的骨干教師只有 2600名，占總數(shù)的 60%，也就是說，將近40%的教師要么即將退休，要么還處在經(jīng)驗積累的成長期。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，全縣教師隊伍當(dāng)中的研究生只有 44人，僅占 1%，本科、?？茖W(xué)歷占到了大多數(shù)，而且相當(dāng)一部分都是經(jīng)過函授、自考取得的后續(xù)學(xué)歷，總體上我們還是缺乏高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師。為了解決這個問題， xxx年以來，我們連續(xù)十年平均每年都以 100名的名額進行招聘、公招，盡管如此，我們的缺編問題仍然很嚴(yán)重。所以，我們要有戰(zhàn)略的眼光、長遠(yuǎn)的打算，要摸清底子，針對教師隊伍結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，本著 “ 缺什么學(xué)科招什么學(xué)科，缺什么人才招什么人才 ” 的原則，認(rèn)真抓好人才儲備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關(guān)部門，要搞一個 3 - 5 年的人才規(guī)劃，通過新老接替、傳幫帶，不斷優(yōu)化我縣的教師隊伍結(jié)構(gòu)。

目標(biāo)定位上要有新提高。 我曾在多個場合講過，我們的各項工作都要在全市爭一流、全省創(chuàng)特色、全國有影響，各個單位、各個部門都在工作上有新目標(biāo)、新定位、新方向，我們不能局限于跟過去比、跟縱向比，而是要同全市、全省、全國的先進比、先進學(xué)。教育系統(tǒng)要和全市全省全國的教育強縣、教育名縣比。因此，教育部門要抓好全縣教育工作五年規(guī)劃，然后鎖定目標(biāo)、爭先進位。全縣教育工作要爭創(chuàng) “ 全省教育先進縣 ” 、 “ 全國教育先進縣 ” ，各學(xué)校要爭創(chuàng) “ 全省名校 ” 、 “ 全國名校 ” ，各位校長要立志爭當(dāng)全省、全國的名校長，廣大教師也要志存高遠(yuǎn)，爭做 “ 全省優(yōu)秀教師 ” 、 “ 全國優(yōu)秀教師 ” 、享受國務(wù)院特殊津貼的特級教師和學(xué)科帶頭人，要朝著這樣的方向去努力。確立了總定位、總目標(biāo)之后，我們要細(xì)化工作，規(guī)劃好 “ 路線圖 ” ，把目標(biāo)分解到每年的工作和每個階段的工作中，只要我們堅持不懈，一年一個新提高，一年一個新變化，我縣的教育事業(yè)就會在不遠(yuǎn)的將來有一個顯著的提升，邁進全省先進、全國先進的行列。

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿精選

校園生活是多姿多彩的，并且有很多重要場合，在教師節(jié)表彰大會我們要進行發(fā)言時，通常為了限定發(fā)言的內(nèi)容，把握發(fā)言的時間和發(fā)言的節(jié)奏，肯定需要提前撰寫一份合適的發(fā)言稿。那么怎么才能寫好教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇一)

各位老師，各位家長、同志們、同學(xué)們：

今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個教師節(jié)，深感榮幸。來參會的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會愛心人士，層面廣泛，氣氛隆重?；顒觾?nèi)容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈、有各個層面的.表彰活動，涉及面廣，獎賞有佳。會場布置得井井有條，得體大方。這些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!

剛才，我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績"一分三率"和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了，借這樣一個機會，我向全體教育工作者提出幾點希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計，教育為?教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是要加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。

三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。

尊敬的各位老師、同志們，百年大計，系于教育;事業(yè)興衰，系于教育;社會發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng)造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實踐中，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇二)

各老師們、同志們：

九月是收獲的季節(jié)，我們曾經(jīng)為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節(jié)，我們?yōu)槲磥砹粝孪Ｍ姆N子。送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子，一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月，我們將迎來了第二十五個教師節(jié)。今天，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師和先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向關(guān)心和支持花官教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和全鄉(xiāng)廣大干部群眾表示衷心的感謝！

一、對過去一年來工作的回顧

我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在鄉(xiāng)黨委和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)近300名教師的辛勤努力下，取得了可喜的成績。近年來，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)生了很大變化，我們?yōu)榇烁械阶院?；想到了教師地位的不斷提高，我們?yōu)榇烁械叫牢?；想到教育工作不容忽視的重要地位和欣欣向榮的發(fā)展前景，為此，我們感到鼓舞；想到了各個學(xué)校經(jīng)過不懈努力，教學(xué)條件得到了較快的改善和提高，我們?yōu)榇烁械郊?；想到全體老師精誠團結(jié)、凝心聚力抓教育，我們?yōu)榇烁械綐s幸；想到了學(xué)校素質(zhì)教育、特色教育不斷喜結(jié)碩果，我們?yōu)榇烁械匠鋵?；想到了在教育教學(xué)中有一大批不計名、不圖利的忠誠的同志默默無聞地貢獻(xiàn)著自己的聰明才智，我們?yōu)榇烁械骄磁?；想到了我鄉(xiāng)教育工作在新的時期任務(wù)更光榮，但我們的教師精神更飽滿。我們?nèi)〉玫某煽冎饕憩F(xiàn)在以下幾個方面：

一是辦學(xué)條件大為改善。為了提升辦學(xué)品位，優(yōu)化育人環(huán)境。我們大力推進了學(xué)校軟硬件環(huán)境的改善，搶時間、抓進度、保質(zhì)量，以花官初中餐廳建設(shè)為契機，全鄉(xiāng)教育工程建設(shè)投入達(dá)余萬元，新建中心幼兒園1處，改建農(nóng)村幼兒園6處。班班通工程教育設(shè)備投入近萬元，極大的優(yōu)化了教育資源，使教育資源發(fā)揮了最大效益。二是辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學(xué)教研工作，學(xué)習(xí)新理論，接受新理念、新思想，運用新方法培育一代新人，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高，形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊伍，培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗，汗灑桃李園，情系花果苗，老師們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的辛勤工作，桃李滿園是他們最大的樂趣。各學(xué)校堅持以品德教育為主，增強學(xué)生德育意識。廣大教師用師德來感化學(xué)生，影響社會，既教學(xué)生知識，又教學(xué)生做人，學(xué)校把教書育人工作落到了實處。同時，加強教科研工作，走出了一條“科研興校、科研強師”的發(fā)展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足，通過課題研究不斷提升自身業(yè)務(wù)水平和科研能力，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提高、飛速發(fā)展。三是桃李滿園大有收獲。教師是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。在受表彰的這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓，治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種優(yōu)秀教育團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌。

二、新學(xué)期對我鄉(xiāng)教育的展望

（一）要創(chuàng)新機制，創(chuàng)建品牌，把大興打造成教育強鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。

教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會的進程。新形勢下的經(jīng)濟競爭，說到底是人才競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。我們花官擁有一支近300人的強大的教師隊伍，擁有數(shù)量龐大的中小學(xué)生，擁有良好的教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)條件，但我鄉(xiāng)的教育水平距離建設(shè)教育強鄉(xiāng)鄉(xiāng)還有很大差距。因此，我們必須以提高全民素質(zhì)為重點，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，振興花官教育事業(yè)，努力把教育大鄉(xiāng)打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。要建設(shè)教育強鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)必須做到四點：一是要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我們花官鄉(xiāng)的歷屆黨委政府歷來十分重視教育工作。全鄉(xiāng)上下、各級各部門一定要把推進素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議程。真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。二是要加快教育體制改革。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段，大力推進教育信息化，進一步完善學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教學(xué)模式；要善于吸取借鑒外地先進的辦學(xué)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，促進我鄉(xiāng)教學(xué)水平的提高。要創(chuàng)新辦學(xué)方式，加快推進辦學(xué)體制改革，盡快建立起教育發(fā)展基金，在不斷加大財政投入的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)和

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇三)

各位家長朋友，老師，同學(xué)們：

大家上午好，非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

首先，祝賀獲得表彰的班級和同學(xué)!你們無疑是今天校園里最靚麗的一道風(fēng)景!在你們的身上集中體現(xiàn)了巨中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!你們用自己的實際行動，向父母表達(dá)了孝心，向老師表示了尊敬，向同學(xué)表明了自己的努力!這，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

其次，鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天，你們的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你正在默默地承受失敗的痛苦和煎熬……請你記?。河闷胶偷男膽B(tài)來迎接挑戰(zhàn)。你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷超越自己。請相信：沒有人能夠隨隨便便成功，每個人都是經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨煉之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!

曾經(jīng)看到過一段父子間的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了。如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機械的操作了。如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在剛上初中，以自己的能力可以去放羊，可以去種地，也可以去建筑工地打工。可是你們問問自己，你想不想，我相信在場的每一位同學(xué)都不想。因為我們知道無論是放羊，還是去種地，亦或是打工，都不是一份好差事，都是又苦又累的。如果不甘于這樣，那么請努力讀書吧，以優(yōu)異的成績證明你的初中三年不是虛度的。

同學(xué)們，步入初中生活已經(jīng)有兩個多月了，有的學(xué)生早早進入了狀態(tài)，成績也一直保持得很好，而有的同學(xué)，還在原地踏步，懷念以前輕松的生活，提不起斗志，沒有學(xué)習(xí)的勁頭，可是小學(xué)再也回不去了! 珍惜好現(xiàn)在吧，爭分奪秒，腳踏實地。讓未來的你感謝現(xiàn)在努力的自己!

同學(xué)們，沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功。拼搏到無能為力，努力到感動自己!欲戴王冠，必承其重!加油吧!奮斗吧!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、同學(xué)們：

在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表龍門鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的××××中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。改革開放二十余年來，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會各界的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，全鎮(zhèn)教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過硬、勤于耕耘、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍；教師待遇顯著改善，地位不斷提高，廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會氛圍逐漸形成，教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的教師隊伍是鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。新時期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會的中心舞臺。

全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)，都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實施科教興國戰(zhàn)略，繼續(xù)落實教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰(zhàn)略部署，為廣大教師多辦實事、多辦好事。社會各界要大力支持龍門教育事業(yè)發(fā)展，努力營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。

同時，廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，堅持以人為本，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，開拓進取，適應(yīng)時代要求，適應(yīng)廣大人民群眾的要求，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，確保教育事業(yè)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會，為辦讓╳╳╳╳人民滿意的教育作出積極的貢獻(xiàn)。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、萬事如意！祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！,

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇五)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

金色的九月秋風(fēng)送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績的先進個人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

剛剛過去的一學(xué)年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，推動學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。

一年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學(xué)?！睘樽罡咦谥?，牢記“學(xué)春秋精神，寫春秋新篇”這一校訓(xùn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，營造“尊師、愛校、樂學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)“誨人不倦，傳知，育才”的教學(xué)風(fēng)氣，貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來”的學(xué)校風(fēng)氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績：今年中考，我校有39名同學(xué)總分在500分以上，126名同學(xué)被高中錄取，七個學(xué)科全部進入全市前十名，其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二，語文位列全市第三，總評全市第一名，創(chuàng)歷史新高。

借此機會，我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。

規(guī)范管理，穩(wěn)步推進

一流的學(xué)校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。

學(xué)校始終堅持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心，把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口，重規(guī)范、重過程性管理，尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理，抓落實，抓成效，注重積累。在開齊課程開足課時的基礎(chǔ)上，使教學(xué)常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化，積極開展教師集體備課和推門聽課活動。

在學(xué)生管理上，學(xué)校適時更新教育理念，以“班級達(dá)標(biāo)”和“星級班級”為建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)有效地落實學(xué)生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學(xué)管理上，實行目標(biāo)教學(xué)管理法，將多項教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化，分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長和每個教師頭上，明確責(zé)任，加強考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。

花大力氣，優(yōu)化育人環(huán)境

要使學(xué)校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設(shè)。

一是加大物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局，制定出切實可行的校園文化發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進一步優(yōu)化和美化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

二是加強制度文化建設(shè)，強化管理機制。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚學(xué)校教代會、家委會民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來，形成制度文化。

三是加強學(xué)生課余文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動，為此，學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會，設(shè)立輔導(dǎo)員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自己組織，主動參與，寓教于樂。

四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表揚好人好事，“以正確的輿論引導(dǎo)人”， 促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

優(yōu)化師資，提升課堂效益

為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊伍，學(xué)校始終堅持把師資隊伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。

一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則，弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開展“學(xué)先進”、“做模范”自我教育活動，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作技能，樹立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。

二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學(xué)科組聽課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學(xué)經(jīng)驗交流座談會等一系列活動，提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。

三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)的評價上，我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學(xué)組織形式上，倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式，已取得了良好的課改效果。

現(xiàn)在，春秋中學(xué)工作面貌煥然一新，教師們的工作目標(biāo)明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊伍整，校風(fēng)嚴(yán)，教風(fēng)實，學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面，為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進行列奠定了堅實的基礎(chǔ)。

目前，高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機遇，我們學(xué)校改擴建工程已處于竣工階段，改擴建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實驗樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳，面對新形勢的挑戰(zhàn)，我更知責(zé)任之重大，在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時，我會更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。

同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。

各位老師，回首過去，我們信心百倍；展望未來，任重道遠(yuǎn)。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實的作風(fēng)，充滿著無私和寬容的愛心投入工作，博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。

最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

首先，請允許我向各位在座的教育界同仁們致以節(jié)日最有種的問候!在這秋風(fēng)送爽，喜迎第三十個教師佳節(jié)的美好時刻，我感到十分榮幸被列為優(yōu)秀教師之列上臺作發(fā)言，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。

猶記得08年，汶川發(fā)生特大的地震自然災(zāi)害，給人民生命財產(chǎn)造成了特別重大的損失。這突如其來的特大地震災(zāi)害發(fā)生時，當(dāng)時正是學(xué)校集中上課時間，災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重，師生傷亡慘重，學(xué)校損失巨大，全國廣大師生員工萬分悲痛。為保護學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令，視時間如生命，為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲，涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師。他們用自己的血肉之軀拼死保護學(xué)生的生命;在危難時刻，老師們不顧個人和家人安危，始終把學(xué)生的生命安全放在首位，義無反顧奮力搶救危難中的學(xué)生;在困境之中，廣大教師強忍悲痛，堅守崗位，竭盡全力，頑強拼搏，迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，投身災(zāi)后重建，恢復(fù)正常教學(xué)。在這場特大自然災(zāi)害面前，見證了人民教師的偉大師魂，揭示了人民教師愛與責(zé)任的崇高境界。他們以英勇無畏和大愛之舉，用愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌。他們的英雄事跡可歌可泣，令人震撼，催人奮進，集中體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象、崇高的師德風(fēng)范和時代精神，在全社會產(chǎn)生了極大反響，贏得了高度贊譽，他們是人民教師的杰出代表，是全國人民心目中的英雄，更是全國廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。俗語道：“人怕敬，鬼怕送?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈?！彼?，老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像陶行知、李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。在新學(xué)年中，我們將更加努力工作，熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生，做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來，使西湖的教育事業(yè)更加燦爛輝煌，讓西湖的這片天更藍(lán)，更艷，更具有充滿朝氣活力的天空!

最后，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在過去的一年中給與我們的無私關(guān)懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!

謝謝!

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇七)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好!

老師們，節(jié)日好!

借本次工作會的機會，我將聯(lián)校一年來的工作向大家做簡要匯報。

本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開發(fā)區(qū)仍是名列前茅，教師專業(yè)素養(yǎng)和整個教師團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，崔英老師代表開發(fā)區(qū)參加語文素養(yǎng)展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開發(fā)區(qū)名師稱號(開發(fā)區(qū)四名)。20xx年12月，周集小學(xué)順利通過聊城市教學(xué)示范校評估驗收，20xx年5月，孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時通過聊城市“平安和諧校園”評估驗收，北城中心小學(xué)被評為聊城市師德建設(shè)先進單位，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

現(xiàn)如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛?cè)肟燔嚨溃k事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊伍不斷壯大，本學(xué)年上級又給我們新分專業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數(shù)已突破1300人，辦園水平得到進一步提升，贏得了社會各界的廣泛稱譽，《聊城日報》對此進行了專題報道。

長期以來，我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓(xùn)作為重點工作來抓，在園內(nèi)，教師紛紛苦練基本功，競相學(xué)習(xí)深造。教師隊伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年，劉曉慧、劉金煥獲開發(fā)區(qū)教學(xué)能手，高香萍、許恒娥獲市級教學(xué)能手，在剛剛的結(jié)束的聊城市教育系統(tǒng)“十個十佳”評選中，邢長蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開發(fā)區(qū)在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)水平、穩(wěn)步提升，

得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于北城父老鄉(xiāng)親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們做我們的堅強后盾，我們對來年的工作充滿信心，聯(lián)校一班人將團結(jié)、帶領(lǐng)全體教職員工，懷揣著不辱使命的決心，創(chuàng)造北城教育更加輝煌燦爛的明天!

最后，請允許我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處領(lǐng)導(dǎo)和社會發(fā)展局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長期以來給予我們幫助的各村委會以及社會各界人士表示衷心感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇八)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師：

大家下午好！

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節(jié)里，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪！在此，我先向長期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福，祝大家節(jié)日快樂！

美麗祥云，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展；從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌；作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

年年花似錦，今年花更紅。從第一個教師節(jié)至今，雖然二十九年的時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為有了我們教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓回報給祖國人民，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！在此，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，耿耿園丁意，拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧！

最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂！工作愉快！身體健康！合家歡樂！謝謝！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇九)

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天有幸作文優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請允許我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵；感謝我家長和學(xué)生們，是你們成就了我的今天。

有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是得，毫不夸張地說：我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了百年東風(fēng)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄就了學(xué)校的輝煌。

在學(xué)校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線?？芍^是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子?！卑?！

正因為老師們付出的是真愛，換來了真誠的回報：疲憊的身心得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類競賽一級考試中，一次又一次地證實了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實力。是東風(fēng)小學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢？

“會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄?！?，現(xiàn)在以李校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為東風(fēng)教育譜寫新篇章！

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和老師們：身體健康，家庭幸福！祝老師們：教師節(jié)日快樂！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會教師代表發(fā)言稿(篇十)

我在巨中工作已是第12個年頭了，回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。現(xiàn)將自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受和大家分享一下。

20xx年的教師節(jié)收到來自學(xué)生的祝福：“大學(xué)的校園很美麗,大學(xué)的生活很美好!我在河北大學(xué)祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!張猛?！笔盏竭@樣的祝福應(yīng)該很正常，但是接下來的另一條短信：“杜老師：您好，我是張猛，近來安好?首先向您說聲對不起，高考考了462分，其實在23號等成績的時候，我想成績第一個告訴你結(jié)果只有462我感到十分……所以沒有好意思告訴您。也許您還記得這件事，也許您忘記了，當(dāng)年您的學(xué)生給您發(fā)信息說，‘老師，我考上了夢寐以求的大學(xué)，今天我在我的大學(xué)里祝您教師節(jié)快樂?！?當(dāng)時您說‘作為一個老師，不圖什么，最幸福的就是看著自己的學(xué)生成功了?自己分享他們成功的喜悅，我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的大學(xué)為我發(fā)同樣的信息’ 我一直記得這句話，希望有一天自己也能在自己的大學(xué)為您發(fā)這條信息。由于我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復(fù)讀!經(jīng)過了一年的復(fù)讀，我今天終于完成了我的心愿。老師，謝謝您，祝您身體健康，永遠(yuǎn)愛您的張猛?！焙髞硭麑ξ抑v了很多關(guān)于這件事對他的影響。

記憶一下回到了20xx年的那個教師節(jié)，那時剛送走高三，接新高一才十來天，適逢教師節(jié)，我只是在不經(jīng)意間分享了幾個來自已畢業(yè)學(xué)生的節(jié)日祝福，后來因為文理分科張猛同學(xué)我只在高一教了他半年，后來雖然不教他了，但是無論生活上還是學(xué)習(xí)上有什么困惑他也經(jīng)常找我?guī)兔?，只?4年畢業(yè)之后就沒再和我聯(lián)系直到15年這個教師節(jié)，原來是心里憋著一股勁呢。張猛當(dāng)時是文科7班徐克安老師的學(xué)生，真沒想到自己的幾句話卻成為他后來發(fā)奮圖強的動力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悅。

自己不經(jīng)意的一句話影響了一個學(xué)生的高中生活，如果是不經(jīng)意的傷害呢，那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的去愛。

作為老師我是幸福的，也是無愧于心的，但是作為母親，總感覺自己欠女兒太多，尤其是開設(shè)奧數(shù)班之后，講一次課要準(zhǔn)備很長時間，有些內(nèi)容高考不怎么考，奧賽要考，題目難度又大，準(zhǔn)備起來很是費神費力，我想我們奧數(shù)班老師應(yīng)該都深有體會，正因為此自己才更忙了，正因為自己忙，已上三年級的女兒，只為她開過一次家長會，因為自己累，經(jīng)常無緣無故沖孩子發(fā)脾氣，有一次女兒也氣急了，"我惹你了嗎，我做錯什么了?你沖我嚷嚷" 是啊，孩子又沒什么錯，干嘛呢，記得有一次，女兒對我說，"媽媽，我長大了絕對不做高中數(shù)學(xué)老師""為什么呀?"我問她，"因為那樣我得天天算題，還得上晚自習(xí)，就不能給我孩子講故事了，也不能陪我孩子玩了，哪像嬸嬸啊，天天下班回來就能陪著妹妹玩"笑她說得有些成人話的同時，卻是些許的陣陣心酸。

是啊，我們是別人孩子的老師，但也是自己孩子的父母。老師和母親，是我的左肩和右肩，都是我義不容辭的職責(zé)，再忙再累我的雙肩都能也必須擔(dān)起這雙重的責(zé)仼。

所以無論多忙也要抽時間陪陪家人，無論多累也要抽時間鍛煉身體。因為你不僅僅屬于自己，你的肩上還有責(zé)任。

最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造各種提升工作能力的機會;謝謝各位同事在工作中給予我的幫助;借此機會我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜，等我回家。