以秋風(fēng)為題目的三年級作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你是否正在為秋風(fēng)作文的寫作感到苦惱呢？寫作文的時候要注意語言流暢，情感真摯。那么我們應(yīng)該如何來寫秋風(fēng)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以秋風(fēng)為題目的三年級作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇一】

黃昏的秋天，落葉飄零的季節(jié)，沉淀了多少往日的故事，在如銀的歲月里悲悲戚戚。深夜下的霓虹燈閃爍著無數(shù)張目生與認(rèn)識的面孔，川流不息的人潮涌動。四周是千篇一律的景象重疊了多少忙碌與悠閑的身影。

晚風(fēng)撫摩著我的臉干澀的讓人生疼，原來季節(jié)早已披上了秋的外衣。我站在四季的川上俯看著整片大地的蒼莽，悲涼不期而至。歲月匆匆，落葉飄過一季又一季，亦如悲傷延續(xù)著一個又一個的循環(huán)。

還記得那一年有人問我她說；落葉，是風(fēng)的追求仍是樹的不挽留？假如是現(xiàn)在我可以告訴她，落葉，不是風(fēng)的追求更不是樹的不挽留！當(dāng)葉決心要走那么樹拿什么來挽留？緣分已去待從頭！

緣分這東西，就似乎秋風(fēng)落葉般，緣來了在一起，緣披發(fā)了不相依，你隨風(fēng)而去不再聆聽我暗夜里的低吟。

某一天，某一個時刻，當(dāng)我再次想起也只不外是一道恍惚的風(fēng)景，只是豐碩了閱歷。

秋風(fēng)襲來，我懷著復(fù)雜的心情抬頭，以45度角的姿態(tài)仰望著浩瀚蒼穹。那里寄托了我最深的信奉與最執(zhí)著的追求，我不怕前路泥濘崎嶇荊棘叢生，由于我早已走在了披荊斬棘的路上。下一站；我堅信是輝煌。

曾經(jīng)拼了命想要挽留的人卻仍是消披發(fā)在紅塵的沙丘里，自得往往伴跟著失意，就似乎；月圓了又缺缺了又圓。遺憾的只是緣盡，于是只能把心寄托在另一個世界。

日歷跟著時間翻閱卻怎么也翻不外舊事的那一頁，我但愿；在下一個人生的渡口泛起的人，不再去問落葉的飄零到底是風(fēng)的追求仍是樹的不挽留！

我認(rèn)為，我早已經(jīng)看慣了春去秋來花開花謝。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我是一個像風(fēng)一樣的孩子，風(fēng)起時亂舞，風(fēng)落時憂傷。

于是，我在紅塵里一直等，等那么一個人將我小心的珍藏，免我焦急免我憂傷。

時光，就這樣讓人分分合合離離披發(fā)披發(fā)，開心與不開心，難過與不難過都得過。過往終成客，聚披發(fā)總隨緣，仿佛一切又回到了最初的原點！

秋風(fēng)吹過，落葉層層疊疊，恰如我的思緒在這個荒涼的季節(jié)里泛濫成災(zāi)。有一種無法言明的落寂，始終找不到適合的文字來形收留，只能任由它堆積在內(nèi)心的某一個角落，日積月累的深沉。

又一次站在風(fēng)中聆聽風(fēng)的呢喃，落葉的憂傷。這繚亂的城市，好像；已收留不下我的癡。

突然間想起了一個作家寫過的一段滄桑的話；你從未給過我抵達(dá)你心底的機(jī)會，即使我再奮不顧身的追逐，也無法躍進(jìn)你的世界。不是蝴蝶飛不外滄海，而是滄海的那端，從未有過等待！

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇二】

秋天到了，秋風(fēng)陣陣，小鳥們會萃在樹林里嘰嘰喳喳地鬧個不停。

小燕子說：“秋風(fēng)是綠色的。你們看，秋風(fēng)一吹，松樹更綠了。”

麻雀聽了，忙說：“不合錯誤，不合錯誤！秋風(fēng)一吹，許多樹葉變黃了，它們在樹林里到處飄動呢。秋風(fēng)是黃色的！”

黃鶯飛過來：“秋風(fēng)是金色的，秋風(fēng)一吹，稻谷全黃了，在太陽的暉映下，金燦燦的，可漂亮了！”

小八哥好不收留易才插上嘴：“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”

……

秋風(fēng)聽了小鳥們的討論，吹得更歡了，似乎在對它們說：“你們都說錯了，我是無色的，但我給大天然帶來了錦繡的色彩！”

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇三】

記憶中的秋天總是寒冷的。

一場場秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑，雖沒有“連月不開”，但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。

一日返家途中，耳朵擠入了某商場開業(yè)入駐時的宣傳，音響里的雜亂不斷涌出，本來熱鬧的街市，在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧，令人煩躁。偏偏這時，又下起了小雨，原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭，一臉不悅地拖著行李箱，卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧，它們無視眼前的繁華，無心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容，臺上的主持人講得不亦樂乎，觀眾全身貫注地聽。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店，一群人有說有笑。但這四人的步伐堅定如初，眼中的銳利目光自始至終從未改變，在這一切繁華熱鬧的背后，有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個國家繁榮昌盛的背后，更有他們在不懈地堅守崗位，守護(hù)國家與人民的安全。而我們，被華麗包裹，似乎從未看到，似乎也從不知感激，似乎覺得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。

這個秋天似乎與記憶的不同，它溫暖、柔和，陽光灑在心靈的世界，卻也時不時提醒著我，要記得這份溫暖，更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇四】

秋天的風(fēng)變得涼爽起來了，一陣一陣地吹著，一處一處地吹著，發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)吹過干澀的葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音；吹過狹小的門縫，發(fā)出“嗚嗚”的聲音；吹過飄揚的旗幟，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音；吹過橫臥的電線，是否又像彈鋼琴呢？

曹操曾言：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！蹦銈冇质欠衽龅竭^呢？走在鄉(xiāng)間大路上，與秋風(fēng)撞了個滿懷。我看見，葉子乘著風(fēng)離開了，搖晃幾下，蕩到了蝴蝶的左邊，滑向了蜻蜓的右邊，一會兒又掉進(jìn)了河中，“咚”的一聲驚動了河中的魚兒，推動了河面的另一片葉子。

大樹在風(fēng)中朝我輕輕招手，“沙沙沙——沙沙沙——”音樂中，大樹晃動著龐大的身軀，似乎在舞蹈。清爽的風(fēng)飄忽著，抹下了一片翠綠的樹葉，它在樹梢上輕輕地跳躍著，壓低了枝葉，傳來了愉悅的脆響，電光石火，似乎讓葉子跟大樹做最后的離別。在風(fēng)中，頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的，像一個鳥窩。遠(yuǎn)處的山被秋風(fēng)包裹，近處的小草在秋風(fēng)中搖曳。

??！秋風(fēng)，我喜歡你！喜歡你那豪邁的性格，喜歡你那布滿關(guān)懷的豪情，喜歡你籠罩中的萬物。這風(fēng)中的一切，被多少文人墨客驚嘆！秋風(fēng)，你把我的全部身心都包裹了，凈化了。我感覺我自己像玻璃一樣透明！

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇五】

大清早來上班，可是心情仍是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲立場就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個月的時間你們都變了，獨一沒變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺好差呀，天天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天仍是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒看你的校內(nèi)了，前兩天心血來潮進(jìn)去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個簡樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感

細(xì)雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇六】

秋天是調(diào)皮的。秋風(fēng)來了，鼓著腮幫使勁地吹呀吹。小草變黃了，黃豆變成金色了，連一些松樹都變得滿樹金黃。更何況其它的楊樹、柳樹呢？金色的葉子從樹上飄落，風(fēng)來了，黃金雨就下起來了；風(fēng)來了，黃金地毯鋪滿了樹下林間。

秋風(fēng)不愛聽批評的話，他發(fā)起脾氣來。于是秋天竟然下起了雨夾雪，雨夾雪過后，世界成了一個“圣誕白叟”，白白的帽子，白白的衣服，掛雪的柳條是他白白的胡須。不是圣誕白叟還會是什么呢？

剛成熟的草莓還沒來得及摘下來，就被霜打得變了顏色。經(jīng)霜的山丁子甜甜的特別好吃。

唉！淘氣的秋風(fēng)啊，你竟然還找霜大哥幫你搞破壞，把路上的積水變成了一層薄薄的冰。你讓我怎么說你好??！幸好楓樹葉還沒有被你們“擊敗”，它依然是火一樣的紅色，掛在樹上像一顆顆星星，像一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰。

秋風(fēng)，你真是讓我氣憤，說你無數(shù)次才能好嗎？什么？你又闖禍了？你別跑，看我不揍你一整理！別跑，不許欺負(fù)我追不上你的腳步。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇七】

秋天來了，我們跟隨秋天的腳步，來到樹林里。

秋娃娃課真調(diào)皮！他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口吻，金色的“彩蝶”在空中翩翩起舞。

有時我看見他撩起牧羊女的頭巾，和她說著靜靜話；有時，我看見他很有閑情逸致地數(shù)著山羊的白胡子；有時，我看見他逗樂了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真引人喜愛。

秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下良多樹木的綠衣裳了，為什么卻留著小松樹的綠披風(fēng)？

秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴想春天的綠色夢想！”

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇八】

秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，突然忘卻了許多，那些忘卻的或許已隨著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。

當(dāng)它享受到陽光的一會兒，就注定了要承受那無畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，因為它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到終極一直要凋謝。

多少獻(xiàn)身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證實傷有多深。過分執(zhí)著反而會更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，還是天主的天平斜了。

落葉依畏了大樹，終極還是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，還是變了……如果傷疼能替換心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；如果終極是無畏的結(jié)局，那是不要開端。

秋風(fēng)枯葉迷人襟懷胸襟，燕飛蝶舞各飛西東，中斷無音訊石榴紅，幽人獨徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇九】

秋風(fēng)乍起，秋姑娘又再次的來到了世界各地，秋風(fēng)涼絲絲的，整理時，我不得不打了個噴嚏，直犯哆嗦，秋風(fēng)靜靜一吹，吹走了夏天的炎熱。

秋風(fēng)吹拂著花草樹木，似乎他們在像秋風(fēng)姑娘求助似得，說道“秋風(fēng)姐姐，夏天太炎熱了，我們的不少同伴都被曬得枯萎了，請你幫幫我們吧！秋風(fēng)姐姐輕輕一吹，吹跑了夏天的火熱天色，秋風(fēng)你是一個樂于助人的季節(jié)。

秋風(fēng)你如一位溫柔的父母，在炎熱的天色時，你溫柔的輕風(fēng)吹跑了我們的火熱的心，在晚上時，小朋友熱的睡不著覺，秋姑娘一吹，吹跑了小朋友煩躁的決心信念，你給我們溫情的母愛。

秋風(fēng)姐姐一吹，清洗了碧藍(lán)的藍(lán)天，吹走了哄哄直叫的烏云，秋姑娘來到了農(nóng)夫伯伯辛勞勞動的稻谷田，秋姑娘在一吹，嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂，金光閃閃的稻谷，形成了金色的大海，許許多多的菜都等著秋風(fēng)姑娘的到來。

秋姑娘又來到了，果實累累的果園，秋姑娘看到了一個紅彤彤的小蘋果，它的主人在下面努力的跳躍起來摘它，可是怎么也夠不著，這時秋風(fēng)姑娘也來幫忙了，秋姑娘一吹，紅彤彤的小蘋果，補(bǔ)登一聲掉了下來。

秋天你象征著成熟，也意味著豐收，秋風(fēng)是夸姣的，你是一位樂于助人，善良的朋友，我們會把你這夸姣的金色之風(fēng)給一直保留著。

以秋風(fēng)為題目的三年級作文【篇十】

六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊?，我只知道我恨他們。那是暮秋的一天，街上落葉飄上飄下，好像它們也找不到家了。

我在街上盲目地走著，突然面前泛起一個人，一個40歲左右的，他問我：“你怎么不回家呢？”我不語，忽然他像明白了什么似的，對我說：“孩子，我?guī)慊丶??！睆拇?，那個人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛”。

可是或許是由于我心里布滿了對親生父母的怨恨。我從此不再啟齒說話。那個人試著開導(dǎo)我，讓我啟齒說話，可是我卻始終沒有理他。我不知道他的事，或者說我一直把這里當(dāng)做寄宿的地方。他卻把我當(dāng)成親生女兒，他叫我星兒，他說我就像星星一樣閃爍。

后來，我上了學(xué)，可是由于我沒有再啟齒說話，后來竟說不出話來，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個孩子圍著我指指點點，說我是啞巴，還說我是孤兒。最后，我忍無可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請到了學(xué)校。我站在一旁看著他一個勁地給別人性歉，還讓我也給他們報歉，我倔強(qiáng)地昂著頭，他只好作罷，眼里布滿悲傷與無奈，我心里有一種無以明狀的痛。

他把我?guī)Щ亓思?，一句話也不說，只是忙碌著給我預(yù)備晚飯，我一直低著頭吃飯，不敢看他一眼。

“星兒”他忽然啟齒，“你知道嗎？我本來有一個和你差不多大的女兒，一個很乖，很懂事的女兒?！?/p>

我被他突如其來的話嚇了一跳。

他接著說：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當(dāng)時我萬分地悲痛，一直對失去但愿，直到那一年在街上看到你，我忽然間覺得你跟她似乎，你知道嗎？她最喜歡的季節(jié)是秋天，特別是飛在中的落葉，她說那是天使們的翅膀。她說：‘秋風(fēng)吹來天堂的時候，天使就會把脫落的翅膀化成落葉，跟著秋風(fēng)吹到她最愛的人身邊?！莾?，你知道她最后說的一句話是什么嗎？她說：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你?！莾?，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只但愿你能地活著，你懂嗎？”

我望著他，想啟齒叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。

又是一年，又是一個秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿天飛揚的落葉，舊事涌上心頭。我忽然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，忽然，一輛車飛奔而來，我愣在那里。忽然，一個強(qiáng)勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見那輛車撞在了那個人身上。YjS21.Com

“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。

當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向周圍望了望忽然想起了什么?！鞍职?？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

我沖上前去，爬著他的手，拼命搖擺?！鞍职郑阈研?！”爸爸艱難地睜開眼睛，看著我，說：“星兒，不要難過，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著，要……要快……快樂地活……著……”說完，他的手便無力地垂下?！鞍职?！不要，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會乖乖地，你不要離開星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個事實。

現(xiàn)在，又是一個秋天，我望著滿天飛揚的落葉，自言自語：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”

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以立秋為題的四年級作文合集七篇

節(jié)假日是一個民族歷史文化長期積累凝聚的產(chǎn)物，當(dāng)我們告別了難忘的立秋節(jié)氣時，老師總是會布置作文，那就是寫一篇立秋主題作文，寫作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識，讓我們更加熱愛生活。高質(zhì)量的立秋作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以立秋為題的四年級作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

以立秋為題的四年級作文【篇一】

今天是二十四節(jié)氣中的立秋，這證明著秋天的'來臨。

只是在這夏秋交接之間，下了一場雨，它算得上是秋天的第一場雨了。我坐在陽臺上，看著這場秋天的雨。都說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！辈恢裉斓挠?，算不算在其中。立秋了，是不是往后的時日里會多些涼爽呢?更或者會迎來“秋老虎”。畢竟現(xiàn)在所有人，都還停留在夏天的空調(diào)、西瓜、短袖之間，關(guān)于秋天狀況，貌似還要再等一段時間。

這么想著，我對秋天多了一絲幻想：它是一個美麗的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。它是絢麗多彩的，也是收獲滿滿的。它是微熱的，也是涼爽的。秋天里，還會有夏天依舊的笑聲與歡樂，或許樹梢的枝頭還會停留著鳥兒的歌唱。所有的樹葉，是綠的，還是黃的?再或者，是紅的?印象中，秋天的深處里沒有多少綠色，更多的是豐收的金色吧，恍然感覺到滿眼的金色盡收眼底。

五洲湖荷塘里的一池荷花，卻開得正艷呢?；ㄩ_花謝，四季交替，又是一個好來秋。這個夏天就這么悄然而過了，時光荏苒，每一個夏天都是盡然不同的，別具風(fēng)景。這立秋的雨，來得恰是時候，捎來了秋的涼爽，也給夏季畫了一筆不一樣的句號。既是秋季的前奏，也吹響了收獲得號角。我不由得感慨：時間真如白駒過隙，眨眼間大半年又過去了!

這立秋的雨，真有點兒意思。

以立秋為題的四年級作文【篇二】

今天是立秋，難得也是暑假中沒有課的幾天，自然要好好放松一番。父母帶我去崇禮游玩。

剛到崇禮，淅淅瀝瀝的下起了小雨，酒店外圍在為冬奧會施工，加上雨水，顯得有些泥濘。不久，天晴了，雖然過程比較漫長，但是這種晴不同于一般的晴。雨后晴天顯得格外的美好，再加上適宜的溫度，已有些像秋季。

最令人陶醉的還是在山上，因為路有些泥濘，我只能坐纜車上山，山上的風(fēng)景才是讓人震撼的。站在山頂，向下望去，近處是茂密的草地，星星點點的深紅點綴在綠色絲絹上，遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，很有層次，顏色時而深時而淺天上白云投下的陰影讓整個畫面更為豐滿，山頂上拂過涼涼的風(fēng)，有種秋高氣爽的感覺。

以立秋為題的四年級作文【篇三】

立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個節(jié)氣，更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始;時間在農(nóng)歷每年七月初一前后(公歷8月7-9日之間)。秋就是指暑去涼來，意味著秋天的開始。到了立秋，梧桐樹開始落葉，因此有落葉知秋的成語。從文字角度來看，秋字由禾與火字組成，是禾谷成熟的意思。秋季是天氣由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過渡性季節(jié)，立秋是秋季的第一個節(jié)氣。

宋朝時立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi)，等到立秋時辰一到，太史官便高聲奏道:秋來了。奏畢，梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子，以寓報秋之意。

通過以上的介紹，大家對立秋是幾月幾日應(yīng)該有所了解了，對此，希望對大家有所幫助。身邊的朋友不清楚的話就可以互相普及下。

以立秋為題的四年級作文【篇四】

按照二十四節(jié)氣大暑過后便是立秋，立秋過后就是處暑了。那么，處暑和立秋代表什么呢?

立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過去,秋天即將來臨。立秋后雖然一時暑氣難消，還有秋老虎的余威，但總的趨勢是天氣逐漸涼爽。由于全國各地氣候不同，秋季開始時間也不一致。氣候?qū)W上以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定下降到22℃以下的始日作為秋季開始，這種劃分方法比較符合各地實際，但與黃河中下游立秋日期相差較大。立秋以后，我國中部地區(qū)早稻收割，晚稻移栽，大秋。作物進(jìn)入重要生長發(fā)育時期。秋的意思是暑去涼來，秋天開始。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時刻，一直很重視這個節(jié)氣。

而處暑是反映氣溫變化的一個節(jié)氣。處含有躲藏、終止意思，處暑表示炎熱暑天將要結(jié)束了。它是和小暑、大暑比較起來預(yù)示天氣將要涼快的節(jié)氣。處暑代表著炎熱的暑期已經(jīng)過去了，天氣將會逐漸冷下來。立秋和處暑的對比起來，立秋過后可能還會炎熱，而處暑過后就代表著天氣不會再熱，而會逐漸涼爽了。

以立秋為題的四年級作文【篇五】

秋天的氣候是一年當(dāng)中最惡劣的，甚至比冬天的氣候更讓人難以捉摸。

秋老虎？我聽說過東北虎，孟加拉虎，卻還從來沒聽說過秋老虎！在問過大人后，才知道秋老虎指的是氣候變化得無常和太陽的毒辣。

早晨，天空中蒙著一層薄薄的霧，給人一種清新舒適的感覺。雖是夏末，卻也有了一絲涼意。

中午，太陽出來了，霧被驅(qū)散。天氣逐漸開始熱起來，太陽也變得越來越毒辣。

一到下午，太陽更是明亮而耀眼，烤在皮膚上，火辣辣的疼，像要把人曬化了一樣。天氣異常悶熱，人仿佛在大烤箱里，無法喘氣。這時才顯現(xiàn)出秋老虎的威力了。整整一個下午，人們在“老虎”的威脅下，盡量不到戶外去，否則也許會被“秋老虎”吃掉！

黃昏，“老虎”累了。伴隨著太陽的落山，月亮慢慢地從遙遠(yuǎn)的地平線上升起。落日的余暉中，白天的燥熱正在慢慢消逝。

大自然的魅力之處就在于某件事物存在必然有它的道理。秋老虎雖然讓人感到不適，但是卻可以讓莊稼更早的成熟。

這一天，正是立秋。

以立秋為題的四年級作文【篇六】

在夏日時，早已習(xí)慣了每日聽著蟬鳴和蛙聲入睡，這天，卻怎么也睡不著覺，仔細(xì)想了一會，似乎有什么東西丟了一般，聽見蟬有一搭沒一搭地叫著，這才想起，今日似乎是立秋了呢！蟬和蛙也都躲了起來，收藏糧食等待冬天的到來了吧？

出門走走，晚風(fēng)還是和之前一樣，涼涼的，舒服極了。天上的星星也紛紛捉起了迷藏，余下的星星屈指可數(shù)，想必一會兒后，便也會去捉其它的星星了吧？

早晨，沐浴著不算太強(qiáng)烈的陽光出門，在路邊竟然看見了雛菊，小小的一朵兒，朝氣蓬勃地仰起了指甲蓋大小的小臉兒，被微風(fēng)姐姐一推，搖來晃去的，倒也是倔強(qiáng)地站直了身子。

打掃公共區(qū)衛(wèi)生時，一棵大樹上落下來了一片枯葉，我很驚訝，這不是才立秋么？大樹爺爺怎么就多愁善感了起來？我輕輕將那片葉子放到大樹的根上，既“化做春泥更護(hù)花”了，又“葉落喜歸根了”，妙哉妙哉！

回家的時候，下雨了，我靜靜地看著雨滴用力地拍打窗戶，想要進(jìn)屋來，我不為所動，對著雨水說：“你聽過《農(nóng)夫與蛇》的故事嗎？就是一個農(nóng)夫救了一條凍疆的蛇，蛇蘇醒后，就咬了那個農(nóng)夫?，F(xiàn)在你就是那條蛇，如果我打開窗戶，你就會跳到我的身上，如果我的衣服濕了，會感冒的！”說完，我忽然又笑了，把窗戶打開，任由雨點肆意地打濕了我的衣裳，將手伸出窗外。風(fēng)，比往日寒冷多了；天，也比往日陰沉多了；人，也比往時安靜多了。

如果問我，我最愛哪種天氣，我一定會脫口而出：“立秋！因為是以多云居多，不用擔(dān)心曬得更黑！哈哈哈！”

以立秋為題的四年級作文【篇七】

今天是立秋，媽媽說傳統(tǒng)的立秋風(fēng)俗要吃個西瓜，于是我跟爺爺一起去集市上買西瓜。

到了集市上，路的兩旁幾乎都是買西瓜的攤，可熱鬧了!我聽到了一片片激烈的聲音，似乎他們都在搶生意?！百u西瓜了賣西瓜，我家的西瓜又大又甜，不甜不要錢!”我被這個響亮的聲音吸引了。我拉著爺爺立馬跑到人又多，叫賣聲越大的攤位前。我鉆進(jìn)人群中，看到了一車的大西瓜，這車的西瓜個個滾圓圓的，像我們班的青色籃球，帶有一條條深綠色的條紋。咦，這里還有半個切好包著保鮮膜的，西瓜瓤紅紅的，還帶著許多烏黑的的西瓜籽兒，讓我好想馬上去咬一口。爺爺說挑西瓜也有學(xué)問的，爺爺保證挑一個又甜又脆的西瓜。隨后，我看看爺爺先捧起一個西瓜，放在耳邊，用兩根手指彈了彈。沒有聽到咚咚的聲音，爺爺立馬換了個西瓜。用同樣的方法，這個西瓜一下子就聽到了很清脆的聲音，爺爺馬上對老板說，就買這個西瓜打包。老板開心地接過西瓜，稱了稱份量裝進(jìn)袋子，算了錢。我跟爺爺付了錢高興地回了家。

一到家，我迫不及待地就叫爺爺用刀切開，咬了口，甜甜的，冰冰的，好好吃，我直夸爺爺是個挑西瓜的專家。爺爺聽了笑得合不攏嘴。就這樣，我們一家過了個愉快的立秋。

以風(fēng)景為話題作文

經(jīng)過反復(fù)推敲和修改欄目小編終于精心打造出了今天的“以風(fēng)景為話題作文”，作文不僅是表達(dá)情感的方式更是思想觀念的傳遞和溝通交流的方式，寫作讓我們的腦海里充滿了各種新奇的想象和創(chuàng)意。寫好作文我們要多讀多寫多練，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？

以風(fēng)景為話題作文 篇1

自然的風(fēng)景，一年四季各有不同，美麗。

春天的步伐悄悄來臨，萬物開始復(fù)蘇，美麗的花朵到處競相開放?？?，玉蘭花開的白色像雪一樣，像海邊飛濺的白色波浪一樣油菜花也不弱，黃色的小花在微風(fēng)中跳舞，從遠(yuǎn)處看就像金色的海洋，從近處看就像排列整齊的士兵，聞著聞著，你不知不覺就會被它迷住

夏天的腳步悄悄地走來，樹枝繁茂，池邊的荷花也爭著露出孩子般天真的笑容?？矗扇~就像一個綠色的大盤子，又像一把綠色的傘，為水中的魚遮住陰影，微風(fēng)吹著清香，令人陶醉。池塘里的荷花一個接一個地露出自己的小臉，一個花開了一半。有些已經(jīng)全部部分開花的只有兩三片花瓣，有些只是花骨！他們都努力擠出像傘一樣的綠葉，像仙女一樣的白花瓣像雪一樣，有點粉紅色，有多美麗！

秋天的步伐悄悄地來了，大地豐碩，呈現(xiàn)豐收的景象?？?，石榴笑得嘴裂開的金色橘子彎曲了樹，橘子的香味撲面而來。哦，傳播豐收的喜悅！

北風(fēng)一吹，冬天的步伐就悄悄地來了。樹葉紛紛落下，雪也紛紛落下，在黃色的土地上穿著白色的外套，到處都是白色的，各家也穿著白色的外套，蓋著溫暖的被子。雪很冷，很冷，想摸也摸不著。

看，自然的一切都很美，春夏秋冬，一年四季都很有魅力！

以風(fēng)景為話題作文 篇2

一個秋天的早晨，推開窗戶，清涼的霧便往房間里鉆——城市里的一切都朦朦朧朧，風(fēng)輕輕地吹來霧水和花草的清香味兒。跟一陣陣的清風(fēng)，霧悄悄地彌漫了整個房間。

悄無聲息的，霧來了，從遙遠(yuǎn)的山村飄來，跟隨清涼的風(fēng)進(jìn)來——

霧，飄在城市的每一個角落，濃濃的，透過縫隙，依稀能看見高樓、汽車、路人的輪廓，好美，好美。這仿佛是天上的仙女們丟在城市間的白色紗裙，柔柔的，十分優(yōu)雅、迷人;又像是天上的云迷戀大地，又不像粉碎自己(下雨)下來玩耍的結(jié)果，模模糊糊的，令人心曠神怡，仿佛踏進(jìn)了仙宮一般，那么的心情舒暢。

在濃霧里，城市間的每一棟高樓、每一輛汽車、每一位行人，都像是一位多才多藝的藝術(shù)家的作品。濃濃的霧，飄飄然然，是這幅畫的特色，是一道白色的亮麗風(fēng)景線。多么完美的作品!每一滴顏料都帶著神奇的色彩，真是人間奇畫!

霧，改變了城市的氣氛。陽光下，城市間的每一棟高樓、都變得那么挺拔、精神，到了令人難以想象的地步;每一輛汽車都是那么的流光溢彩，色彩那么的鮮亮;每一位行人臉上洋溢著興奮、歡快的笑容。一切，仿佛是新的開始，那么干凈、那么嶄新。

這霧中的色彩，時隱時現(xiàn)，這是在藝術(shù)家那聰明的腦袋里也想不到的，然而只要見過這種顏色的，便很難忘卻。

不知在什么時候，霧漸漸地散了。風(fēng)也屏住了呼吸，人們快樂地哼著動聽的小曲兒，仿佛在傾訴霧散后的喜悅。公園的樹葉上接上了樹掛子。亮晶晶的，還是銀光閃閃的，在陽光的照耀下，慢慢地化成水，“啪!”地一聲擊在水泥路上，發(fā)出清脆的聲響——

“啪——嗒，啪——嗒……”

仿佛是在唱著一首贊美霧的歌，令人深深地陶醉在了其中，許久，許久……

以風(fēng)景為話題作文 篇3

上月末，我和爸爸媽媽來到了風(fēng)景秀麗的天堂寨，開啟了我們天堂寨之旅。

我們選了一家農(nóng)家樂作為我們臨時的歇腳點，很有家的感覺。放下行李，來到了門前的小溪。溪水清澈見底。站在橋上都能開見溪底的鵝卵石。我們脫下鞋襪，走進(jìn)小溪。溪水清涼，就像夏天踩在冰上一樣涼爽。站在水里，望著西邊的太陽，再看看遠(yuǎn)處的溪水也變成了黃色，就像太陽的顏色與水溶在了一起。我們在水中嬉戲玩鬧，要養(yǎng)下山了，我們依依不舍的回到了農(nóng)家樂，準(zhǔn)備明天的行程。

次日清晨，我們背上干糧和水開始登山了。一路上都是濃綠蔥翠的樹木。隨處都能聽到鳥兒優(yōu)美動聽的歌聲。

不一會兒，我們就聽到了“嘩啦啦”的流水聲，放眼望出一塊白色的綢帶從山腰間披下來。走近一看，就像是一瀉千里的九天銀河從天而降。正如李白詩中所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。站在瀑布邊上，瀑布拍打著巖石，水花四濺，剛才那兒還是艷陽高照，而這兒卻是蒙蒙細(xì)雨呢！

我們繼續(xù)往上爬，一路上到處都是奇峰異石。我們順著盤山小路，一步一步的來到了最頂端：南天門。我回頭望下看，山在腳下，我仿佛踩在云端，大有一覽眾山小的感覺。爸爸站在最高處的巖石上，伸出手來，好似能摸到藍(lán)天。再回頭望著我們上山的崎嶇小路，這些都是當(dāng)時的劉鄧大軍一步步踩出來的，可以想象當(dāng)時的紅軍是多么的艱辛?。?/p>

我們在山上逗留很久，真想把這一山的美好都收進(jìn)囊中。太陽西沉了，我們不得不乘坐索道下山了。

以風(fēng)景為話題作文 篇4

母愛，是一道明媚的風(fēng)景。

如果說生命是一杯水，那么母愛就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說生命是一片廣袤的天空，那么母愛就是天空中的鎏云，有了鎏云，天空才不顯孤寂落寞。

柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽獨自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的記憶，好像又回到了那個溫暖的春季……

一天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便把我的被子抱出來，曬在了晾衣架的兩端，吃過午飯，就上學(xué)去了。

放學(xué)回來，一進(jìn)家門，便看見我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調(diào)而規(guī)則的圖形

我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的，如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，如媽媽的手背。頓時，一股暖流涌上心頭……

是的，天底下所有的母親，無論貧寒或是富有，都會用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風(fēng)霜，也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。

《涅盤經(jīng)》有云：“人命之不息，過于山水，今日雖存，明日難知?！?/p>

所以，蘇東坡說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！蔽覀儾粌H要在流光中詩酒縱橫，還要讓母愛的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆，惟如此，我們的人生才會山長水闊，風(fēng)清景明！

以風(fēng)景為話題作文 篇5

冬天造物主的杰作開始瓦解。

和煦的陽光照耀著坐在窗前讀書的我，陽光透過樹葉的間隙，在書頁上灑了一些碎金子。這篇文章的名字叫《春》。讀完后我不禁伏案深思——春到底在哪呢?于是，我背起旅行背包，開始進(jìn)行一場名叫“尋覓春天”的旅行。

我漫步在靜謐的小河旁，看蒼翠欲滴的綠萍在水面上慵懶的飄浮著，河畔上高大的垂柳仿佛是著綠裝亭亭玉立的少女，溫暖的春風(fēng)拂著她們?nèi)犴?、飄逸的長發(fā)，她們在和煦的春風(fēng)中默默地微笑著。

如果說柳是春的使者，那么那些姹紫嫣紅的花朵則是春最為明艷的一張明信片。溫婉的桃花、優(yōu)雅的梨花、輕柔柔的山茶花、華麗的薔薇花、頗具西域風(fēng)格的明麗的郁金香、鵝黃透明的蒲公英陸續(xù)登臺，春天在一片花團(tuán)錦簇中顯得無比榮華瑰麗，但我最愛的卻作文是那一簇樸素而優(yōu)美的滿天星。她默默躲在春天的角落中，不追求名利，不愛慕虛榮，暗暗地綻放出一片屬于自己的天地。她的花是小巧玲瓏的潔白，鵝黃透明的花蕊勾勒出一個素靜的少女。正如她的花語——我甘愿作配角。

拾一片長出的新葉，你會嗅到春天的氣息，朝氣蓬勃、欣欣向榮。撿一朵芬芳的落花，不由得想起《紅樓夢》里林黛玉的詩詞：花飛花落花漫天，紅消香斷有誰憐。想到這，心里不由得有一些惆悵，但，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，鮮花的凋零原來是為了來年春天花朵綻放得更加絢爛。

“尋覓春天”的旅行到此結(jié)束。我明白了：春天在靜謐的河畔上，在花團(tuán)錦簇的花園中。更重要的是，春天在人的心里。采一朵鮮花送給你身邊的人，幫助、給予、付出，也許你就會收獲整個春天。

以風(fēng)景為話題作文 篇6

我的風(fēng)景很簡單，那一片落葉的'定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因為人生的磨難之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

若說我是一個奔跑中的人，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn)，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。

它們將我環(huán)繞，點點的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？

一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多我的風(fēng)景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風(fēng)險一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛，微風(fēng)輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實風(fēng)景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。

我找到了我的風(fēng)景，但對我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

——后記

以風(fēng)景為話題作文 篇7

我是個山地男孩。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的山谷。我可以聽到風(fēng)的咆哮;2它也可以看到山的宏偉;2更多的人可以看到流的流和寧靜的星空。

林風(fēng)似乎是一個很好的朋友，但他們是有點自私，經(jīng)常發(fā)出令人興奮的聲音時，嬉鬧。但是，如果習(xí)慣了傾聽。你會發(fā)現(xiàn)，這不是一般做代言人的大海的聲音？一個狠狠的砸在巖石上，海翻騰上下叫囂波。因此，它一直有一個好聽的名字：松樹林。松濤林汝運一般變化：還只是一個溫和的，催眠歌曲的旋律，瞬間讓人驚訝的轟鳴聲。有時淘氣煩人。雖然我從來沒有見過它，但你可以看到它一看就是從這樣的松樹林怎么聽起來！

在山谷里，我常常仰望陡峭的懸崖，一個凸起，一個凹陷。這也很有趣。看山頂，那么高；那么鋒利。像個駝峰。這座山是一只大駱駝嗎？

山谷里的生活并不無聊。小溪是我最好的朋友之一。小溪淺而清澈。小溪的底部覆蓋著各種各樣的鵝卵石。正是這些看似普通的石頭使溪流在陽光下閃耀。像銀河系一樣蜿蜒數(shù)千英里。小魚和蝦聚在一起，心滿意足地跑去追趕它們。累了，鵝卵石不是他們的床嗎？溪水冬暖夏涼。在夏天，雙腳浸入水中，一股清涼的奔騰起來，令人耳目一新。我經(jīng)常從門開始，從下游走到上游，然后從上游滑到下游，夠我玩整個上午了！這條小溪給我?guī)砹藷o盡的快樂！

晚上，我喜歡討厭的夜晚。我不喜歡夜晚的沉默，但我喜歡帶著星星的黑色布料。星星使夜晚顯得如此美麗。月亮總是在山頂?shù)暮竺妗＿@只是我一顆星星的榮耀。從那時起，我的愿望很小。那是外面的星空?？纯瓷衩氐脑铝痢?/p>

現(xiàn)在，我從來沒有見過比家鄉(xiāng)的明星更美麗！

以風(fēng)景為話題作文 篇8

在繁忙而又嘈雜的城市中，人們忙碌著、享受著，卻不知有一道最美的風(fēng)景被人們忽視。這道風(fēng)景就是為城市而默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

每天早晨，天還沒亮，在昏暗中我便背著書包，開始一天的校園生活。我總是認(rèn)為自己太苦太累。

那天，紛紛揚揚下著雪。看來已下了很久，地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動。

這是一個很美的景象，但那是什么呢？我?guī)е唤猓樦废蚯白呷?。越來越近，一陣陣脆響也隨之而來。不久我的疑惑便解開了，那是穿著橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛(wèi)工人們，他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。

我對學(xué)習(xí)太累的抱怨似乎少了幾許。因為我看到了一幅美麗而和諧的風(fēng)景圖片。一個個穿著橘黃色閃爍著金光的精靈們，在淡淡的路燈黃光下快樂的工作。他們在雪的襯托下更加美麗與可愛。手中揮動著他們的“魔術(shù)棒”，帶著甜美的微笑，這美麗的風(fēng)景使得我陶醉。

他們是城市的維護(hù)者，是城市的精靈。清早，在城市還未醒來時，他們已經(jīng)開始為之梳妝打扮。他們是最美的風(fēng)景，而他們的美麗也不僅僅限于外表，還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I(xiàn)，不管是風(fēng)吹日曬，還是春夏秋冬的輪換，他們一直在勞動著。

他們?nèi)缢徱话恪俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖?！泵利惗谎G，平淡自然。很少有人知曉他們的生活，他們即便沒有榮華與富貴的姿態(tài)，也沒有高雅的氣質(zhì)，但卻是另類的純樸美麗。

清晨，橘黃色及閃閃的亮，那是——最美的風(fēng)景。

以風(fēng)景為話題作文 篇9

“又是一年秋風(fēng)涼，又是一地落葉黃?！秉S葉滿地，天空瓦藍(lán)，一切，都被秋風(fēng)吹拂得潔凈透亮，躁動的我們，穿行在秋天的公園里。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一圍墻火紅的爬山虎，一大片連著一大片，毛茸茸的，紅艷艷的，像是給公園圍了條紅色的圍巾。走近那紅圍巾，發(fā)現(xiàn)，它紅得那么新鮮，那么自然，葉脈對稱而清晰，分布在，手掌狀的葉子上。一陣風(fēng)拂過，一墻的小手掌隨風(fēng)招搖，朝我們熱情地招手。那悅動的紅，紅得逼我們的眼。似乎，每一片紅葉上都有一個新的生命，生長著，跳動著。

漫步在幽靜的林間小道，我發(fā)現(xiàn)，樹葉都已經(jīng)染上了秋的色彩，金色，黃色，紅色，滿眼滿眼的，仿佛一個彩色的童話世界。眼前的這片胡楊，在陽光的渲染下，黃得耀眼，秋風(fēng)拂過，胡楊的葉子，如一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。

繼續(xù)往前走，一排橙紅的杏樹，呈現(xiàn)眼前。站在杏樹下，一片片葉子，輕輕地飄落在我的頭上、身上。我撿起一片葉子，桃心形的，半紅半橙、半紅半黃，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，紅彤彤的，它是在用余生向秋天展示它所有的熱情嗎？我悄悄將“一團(tuán)火”裝進(jìn)了口袋。

地上的雜草和落葉，混合在一起，五彩斑斕，這里是金燦燦的，那里是綠熒熒的；這里是深綠的，那里便是深紫的……是誰？在地上鋪了一層地毯。

我低下頭，細(xì)細(xì)端詳，慢慢品味，它們的顏色是那樣錯落有致，那樣此起彼伏，它們用顏色裝點自己，組合，漸變，混合，再將這些顏色渲染到自己那瘦小的身體上。它們從不起眼到被人注意，從平凡到華麗再到夢幻。我沉醉于他們的絢爛的色彩中了。

“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”。又是一陣秋風(fēng)起，吹來了秋的味道，那令人沉醉的色彩。

以風(fēng)景為話題作文 篇10

我喜歡薔薇，無論什么樣子的我都喜歡。因為在它身上我看到了那寶貴的美。

薔薇，是美麗的?；ǘ湫∮侄?，一支莖上經(jīng)常有許多朵薔薇，顏色多而美，一束一束的五顏六色的花朵開滿了花趕趟，紅的是那么鮮艷，粉的是那么柔美，白的又是那么純潔；莖葉挺而直，無論風(fēng)吹雨打，無論天氣如何如何惡劣，無論環(huán)境如何如何險惡，無論位置如何如何偏僻，只要讓它發(fā)了嫩芽，只要讓它生長出花骨朵兒，只要讓它開了那美麗又小巧的花朵，它的腰身就不會彎下去。它會永遠(yuǎn)挺立，好像那保家護(hù)國的英勇戰(zhàn)士，手拿寶劍，身穿鎧甲，等待敵人的到來，準(zhǔn)備與它一決高下。

薔薇，是美麗的，但它的美麗被人查覺之前，一定是那一股讓人難忘的清香，讓你陶醉其中?；▋旱呐赃?，總有那么一兩只調(diào)皮又可愛的蜜蜂在一旁飛來飛去，若有人來了，便呼朋引伴招呼著自己的同伴們，向來人訴說著薔薇的香，一會兒手舞足蹈，一會兒高聲歌唱，一會兒又用實際行動證明了自己的話語。一旁的蝴蝶姑娘也參與其中，點頭應(yīng)和著。這時，若是能有一陣風(fēng)吹過，便一定可以將蜜蜂的稱贊，蝴蝶的附和，以及那被贊美的香氣一同吹向遠(yuǎn)方……令人難忘。

我喜歡薔薇，在它的身上我看到了美，在它身上我嗅到了香。在它身上我看到了小姑娘一般的柔美、輕柔、秀氣；在它身上我也看到了將士一般的挺立、英勇、堅強(qiáng)，這都是在一種很尋常植物中看到的不尋常，帶給我們醒悟與深刻的道理。

我喜歡薔薇，無論什么樣子的我都喜歡。因為在它身上我看到了寶貴的美……。

以風(fēng)景為話題作文 篇11

陽光的午后，清風(fēng)從堂屋穿過，思緒隨著風(fēng)兒飛回到許多年前，依希記得十六歲的那年，電視里放的十六歲的花季，一直在電視前把它給看完了吧，因為自已也正好十六歲，似呼想從里面看出點什么于自已有關(guān)的，可是看過了就忘了，畢竟于她們還是兩個世界的人，誰的十六歲像花一樣的美好，我的十六歲平談無奇甚至是無聊。

依希還會記得不知道是已歲的那年，在紅姨家的窗臺上看到了她從手娟上描下來的一幅美女圖，我問紅姨那是她畫的嗎，紅姨說不是的，最后事實也證明真的不是她畫的，因為以后在也沒見她畫過，從此就喜歡上了那神奇的線條，一發(fā)不可收拾，從此課本上經(jīng)常留下我的涂鴉，沒少讓老師批過，家里的墻上也讓我畫的到處都是，姨說，丫頭啊，你生錯了地方，也許是的，也許我生錯了地方，但我知道，我愛生我養(yǎng)我的地方，長大后，去過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，但心里好像總有一個聲音在說，總有一天我要回去的，因為那里有我的靈魂，

那時，和小姑媽睡在二樓，面對著窗戶，有一棵樹，到現(xiàn)在我還不知道她的學(xué)明叫什么，春天的時候會開出星星樣的，藍(lán)色的精至小花，它的樹干也是很細(xì)至很結(jié)實的樣子，不知道會有多少年了吧那棵樹，一定會比爺爺?shù)哪挲g都要大吧，每天清晨的時候睜開眼睛，就會看到窗外它地樹枝，

窗外門前，一邊是塊麥田，一邊是個小水塘，在往前一片片的有許多自留菜地，沾親帶故，都是附近的人家，媽媽在那里種起了我們愛吃的番茄，貪玩的我還在那里種起過已棵玉米，最后居然長大，結(jié)出了玉米苞子，最后我沒看到它真正成憝的樣子，卻讓村里的小孩掰的一個都沒留下，后來媽媽不在了，我也多年沒有回去，不知道沒了媽媽的打理，那塊菜地是不是以快開始變的荒無呢，媽媽下葬的那天晚上，我在菜地里媽媽種的番茄那里難過的哭泣，我能看到家里面人來人往，送葬的幫忙的都還沒有散去，真的很難過，媽媽在也不在了，只有身邊的番茄樹，在微微的晚風(fēng)中沙沙作響，

從那以后在也沒去過那塊菜地了吧，菜地旁的兩棵樹，像守護(hù)神一樣立在那里，看著所有的一切，靜靜的不作聲。

在往前走就是兩步就是我們從小玩到大的長堤了，據(jù)說這是個浩大的工程，我想也是的它那么大那么長，爺爺說他是看著這堤做起來的，好像60年代的事了吧，在我們家對面就能看到它的頭，它就像是一個手包圍了我們半個的村子，只是它的另一頭，我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路也沒有看到過，不知道沿伸到了那里，就是這長長的，農(nóng)忙的時候有著灌水作用的長堤，在我的記憶里就像首詩，留下了太多兒的時光于快樂，堤上長年披著一層碧綠的草皮，那是我們的樂園，下雨的時候，草坡里面會冒出一種黑色的可以食用的東西，我們叫它地皮，有點類似黑木耳。但是比黑木耳美味。

天氣睛好的時候站在堤上，能看到云夢城。在那里有媽媽的故鄉(xiāng)，不過可惜去年回去的時候，長堤被堤外的磚場挖了一個大大的口子，那是草坡最碧綠的一塊地方，沒有雜草樹木，經(jīng)常會有人在上面散步，清早的時候經(jīng)常會看到有人在堤上跑步，跑到了我們的村子上面，離我們那么近，那是堤外鎮(zhèn)上的人，村里的人是沒有跑步的習(xí)憒的，

生活，總是殘缺不全，無奈我的長堤也開始變的面目全非了，我只能在回憶中找尋它碧綠的影子，

現(xiàn)在缺口的那塊地方，曾經(jīng)有過的那個單桿呢，兒時的伙伴還會記得兒時的我們像小猴子一樣在上面串上跑下的么，不知道為會么有人會把它立在那里，也不知道為什么，什么時候別人把它撥走了，從那里路過的時候，望著它曾經(jīng)打樁的地方，發(fā)呆一會，那里留下的已個洞告訴我，真的有過那么個東西，真的有過那些時光，

真的天真的以為，真的可以回去的，真的就可以回到過去的，多少年以后在回去，天還是那片天，樹還是那片小小的小樹林，只是物是人非，好像我們在也回不到從前了。

聽媽媽說，我小時候小姑媽經(jīng)常帶我，也許是這樣的原因于她有一份不一樣的親切，一直覺得她是那么要強(qiáng)，一直一直，不太記得我什么時候因為什么原因搬到樓上的，不知道那時跟小姑媽擠了多長時間，好像直到她出嫁吧。那時有個很自私的想法，等到她們都出嫁以后，房間那些喜歡以久的黃容的貼畫就是我的了，想到就開心，可是等她走了之后，看著空空的房間，面對那些貼畫我早以沒了興趣，從那以后二樓的那間左邊的那間房間在沒住過人了，慢慢的床拆了，慢慢的放進(jìn)去了許多雜物，有時候會跑去那間房間，看房間外頭的那棵樹，看掛在那里的白色的窗簾，拉上合上，又拉上合上，在回去的時候那房子以經(jīng)沒了，連同記憶，記憶中我在燈下涂鴉，晚上聽姑媽她給我講故事，那時從她口中出來的話，她的知識在我的心里是另外一片天地，

后來看她戀愛，看她結(jié)婚，然后在很遠(yuǎn)的地方，聽到消息說她小孩出世了，現(xiàn)在過年的時候那可愛的小家伙以經(jīng)能跟外公外婆要紅包了，哄得大家笑得不行，那笑聲已天都不曾斷過才剛剛會說話三歲左右的小丫頭啊，天，她生了個小活寶呢，去年回去的時候小姑媽她以經(jīng)開始變的像個地道的婦人了，也許是做生意長了的原故，她變的即即歪歪的，說話像放豆子就不見她停過，全沒了我記憶當(dāng)中，當(dāng)年她的`安靜樣子。

我的大姑媽，像喜歡媽媽一樣的喜歡她，喜歡于她親近，往她們家跑，很怪，從沒人說我像過媽媽或是爸爸，別人總是說我，怎么跟我的姑媽那么像，還有我的大姑父，總是那么的親切溫和，那副高度的眼睛，從沒見他離過眼睛，讓人看起來他的眼睛總是有點迷離的樣子，喜歡她們家的陔子，大姑媽的陔子，我的表第表妹，她們家離鎮(zhèn)上遠(yuǎn)，種有各種各樣的水果，每年收成的時候，都會往我們這邊送點，那時的空氣都好像是甜的，喜歡她們家后面那片果樹旁邊的小松林，雖然不太大，但卻是我見過的最大的樹林，那是我夢想中的森林，喜歡我的姑媽，雖然有時候發(fā)起啤氣來，有點怕她，還記得小時候不知道為什么記她給吼過一次，記憶深刻，但我依然那么喜歡她，但就在她一句惡毒的語言后，把她跟我分在了兩個世界，天，我說這些做什么，

二姑媽，結(jié)婚后，一直沒小陔，醫(yī)生說是二姑父的原因，有人總是勸她，離了吧，將來沒陔子怎么行，二姑父愛打牌，那么大了依然像個陔子樣不太顧家，但固執(zhí)的二姑媽卻始終不愿離開二姑父，那么多年沒小陔陪伴，受了氣關(guān)在心里，現(xiàn)在惹得自已一身的病，看過二姑媽年輕時的照片，站在陽光下，像風(fēng)般自然，真的很好看，很奈看的那種，可是她現(xiàn)在樣子，那還有一點她當(dāng)年的影子，許多年沒出去上班的二姑媽好像跟二姑父一樣迷上了打牌，好像還打的不錯，覺得他倆真算是一對迷迷糊糊的，從不為以后擔(dān)心些什么，盡管他們一直是大家關(guān)心的對像，

家里似呼還保留有，許多發(fā)黃老的照片，其中有一張，上面有三個女陔，穿著那個年代留行的喇叭庫，頭上疲著那個年代留行的很時毛的發(fā)型。三個少女，一個個性，一個溫和，一個帥氣，站在水旁邊的一棵樹的旁邊，那是我年少的三個姑媽，因該是秋天的季節(jié)吧，水塘邊有發(fā)黃的草，很長的那種，不知名的樹上我看不到葉子，陽光好像很溫和，一如她們的表情，溫和而談然。

多少年后，各自有了自已的小家，各自走自已的路，各自自已的生活，命運，忙，忙，忙，都好忙哦，還會不會記得那年陽光的溫和，陽光的燦爛呢。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文

夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo)，堅持了，熬過了，投身于這是世界，使你說的話變得有價值，有影響力。你是否知道為夢想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇一】

我從小就有許許多多的夢想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來給大家介紹一下吧！

我夢想過當(dāng)醫(yī)生。因為我小時候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時候，我就會往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！

我夢想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級的時候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點評我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會表揚我。當(dāng)時，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢想過當(dāng)宇航員。自從神州5號上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價值??！

我夢想過當(dāng)音樂家。在我三年級的時候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時，我是電子琴班彈的最好的一個，老師也經(jīng)常表揚我，在快過年的時候，老師就會開個音樂會，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂家??！

我的夢想有許多，但其中有一個夢想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級的時候，上課總是說話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒想到，老師過來，二話沒有說，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢想奮斗吧！

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇二】

記得曾經(jīng)看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個臨終的老人的夢想：“當(dāng)我年輕的時候，我的幻想漫無邊際，我夢想改變這個世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能?！?/p>

我想，如果當(dāng)時老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務(wù)?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢想的起點。

夢想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。

夢境中，我們都會擁有一雙翅膀，讓我們在幻想中起舞。夢醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢只是一場夢，但是夢想去可以變成奇跡。

在一個冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。

我的夢想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受?？晌覅s空懷這個夢想，從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如。

或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會實現(xiàn)夢想。

夢想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動；我們不能空懷夢想，要為夢想付出行動，為夢想堅持。這樣它才會變得神圣，才能成為現(xiàn)實。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇三】

夢想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢想就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會迷失在這復(fù)雜、含糊的社會中。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^為夢想而奮斗努力過，我也有我的追夢故事。

說起夢想，還要從一年級說起，一年級下冊時，媽媽就給我報了毛筆字班，當(dāng)時，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長地說道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時心中萌生了一個想法：我要成為大書法家！這個想法一想出來，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時候，也迎來了許多恥笑與諷刺，“呵！這個‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅持不懈的追著我的夢想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級起，我年年獲校書法比賽一等獎，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國的比賽，當(dāng)我看到那不計其數(shù)的獎狀，金光閃閃的獎牌，光彩奪目的獎杯時，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢想，是那追夢的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績而寫了一個中午來比較那個寫的好時，我笑了。

夢想，能讓一個人變得堅強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗、追尋著我們的夢想。

三年級小學(xué)生以夢想為主題的作文【篇四】

我們就像一個蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長的道路上，跌跌撞撞長大，難免會有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來，含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運動會，我因一時沖動報名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過，但最終依然堅定著自己的選擇。

那天終于來到。掛著6號號碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時的我卻無暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無論壞境怎么變化，守住自己是最重要的?！?/p>

因為這句話，我的希望之火一下就被點燃了，雙眸重新堅定起來，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對手追了過去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會跨過這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點奔跑……

所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽光總在風(fēng)雨后”，而且“愛笑的人運氣總不會差的”。

以秋分為主題的話題作文

作文是語文教學(xué)里的重中之重，為了讓我們的思維更加活躍，你知道優(yōu)秀的秋風(fēng)作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。你知道優(yōu)秀的秋風(fēng)作文包括哪些內(nèi)容嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以秋分為主題的話題作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以秋分為主題的話題作文【篇一】

風(fēng)停了，鑼敲響了，日颯風(fēng)雨，心揪著傷痛，遠(yuǎn)方是否聽見我的聲音在呼喚著呢？是否感到我的氣息呢？

似月如水，一路風(fēng)塵艱難著爬行，一片片楓葉墜落地面上，此生欲望，孤獨、寂寞、絕望飄泊著，寒風(fēng)刺骨，心自未停過，秋風(fēng)蕭瑟，問我天宮似如何，面塵埃著，眼睛從表情里露出詭異的眼神，諷刺著天空中翱翔的老鷹，翅膀拍拍地聲響著，呼出悲天憫人的哀聲。

如今，時光如何流逝，不管曾是否跌倒哪里，天和地之間永遠(yuǎn)為你守護(hù)曾經(jīng)擁有天真爛漫的你。納容已己，靜月如歌，時間會為你證明一切，未來之路繼續(xù)前進(jìn)的方向。

秋風(fēng)蕭瑟，葉子紅了，溫暖的一面給你支持，力量。秋風(fēng)落葉，給你憂傷的劇情。秋風(fēng)戀歌，給你思念遠(yuǎn)方的他。秋風(fēng)如雪，給你曾經(jīng)的誓言，融化成現(xiàn)實的來源。秋風(fēng)如紅，照亮你的付出所受到寡淡言語之中，抹掉曾受到的冷眼，如今，給你帶來了閃光點，為你曾見到某好的世界之窗。

秋風(fēng)的姿態(tài)，總是千變?nèi)f化，掩飾不住曾經(jīng)太陽照射著你的舞臺。

秋風(fēng)的晴朗，總是透徹你的腳步。秋風(fēng)的美，給了我寄托之情，讓我在追逐夢想的路，給予我大膽嘗試每個階段，重新在舞臺上綻放自我的光芒四射。秋風(fēng)的一陣微風(fēng)輕輕一吹，我的能感受到他給我呼喚黎明的曙光。

美好的時光，帶給我一生的快樂，所以，我不僅愛秋天，還更喜歡秋的風(fēng)，吹嘯了田野花香鳥語的聲音，張望著涼爽的微風(fēng)細(xì)雨，我愛秋天，給我?guī)頍o限的歡樂，讓我感受到就像一家人在火爐:里感受愛的力度，其樂融融?？偸遣粩嘧屛蚁蛲篮玫纳?。

以秋分為主題的話題作文【篇二】

初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過晚飯后，我一個人漫步走向了田野，田野的風(fēng)景真美啊，一片片銀杏樹葉如同蝴蝶般紛紛飄落下來，花兒們也不甘落后，爭先恐后地開著，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺秀的楓樹，它使我想起了我的好伙伴。

李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，常常在學(xué)校里互相幫助，你不懂得問我，我不懂得問你，感情要好得良多同學(xué)都特別羨慕我們的情誼呢！記得有一次，我上體育課時不小心摔了，鮮血流了出來，我馬上用衛(wèi)生紙止住血，課血似乎一個淘氣的孩子，一個勁的和我作對。我害怕得哇哇大哭起來，眼淚恍惚了眼眶，朦朧中看到一個認(rèn)識的身影向我走來，哦！恰是李小小，我像見到了救命草一樣撲進(jìn)她懷里。她先把我扶起來，然后用溫柔的話語安慰我，一步一步把我扶向衛(wèi)生室，當(dāng)時淚水又恍惚了我的眼眶，不，這次是打動的淚水！是為友情而哭！這次以后，我們的感情更好了！

還有一次，我們約好了放學(xué)做完功課后到田野里去玩一會兒。這不，做好功課，我們一騰飛奔向田野，一路走一路談著心事，不知不覺走到一棵大樹旁邊，這顆大樹比任何一棵要更大更挺秀，我看后，提議到，我們把名字刻在這顆樹上吧！然后再在這許下我們的理想，長大后但愿我們能完成自己的心愿再次來到這兒，“對，這個主意太棒了！那我們長大以后不論能不能考上統(tǒng)一所初中、大學(xué)，都要好好地努力地學(xué)，為著自己的目標(biāo)不中斷前進(jìn)，前進(jìn)！”我們異口同聲地說。

可是，過了不久，李小小的爸媽由于工作調(diào)動的關(guān)系，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)了……

現(xiàn)在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時候，想念我們無比歡樂的日子，想念你那最真摯的笑臉……

又是一年秋風(fēng)起，時隔了多少個年齡，我如今又來到這顆大樹下，久久地看著我們在樹上刻著的心愿，不禁流下了眼淚……

對，現(xiàn)在我們分開了，但我們一定要當(dāng)真地好好地讀書，為著自己的目標(biāo)不中斷努力，不中斷前行。

以秋分為主題的話題作文【篇三】

沒來得及繾綣，絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細(xì)風(fēng)擦過大地，穿過指縫，不中斷逗留，不中斷行走……

晨起，難得空閑，走上了我最愛的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。

真是良久沒走上這條街了，時間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路，正因這樣，這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹，遠(yuǎn)觀，絕對符合披發(fā)漫民謠里的意境。

時間把這里的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那么翠了，不那么刺目耀眼了。夏天剛到時，它們像是小孩一般，青春，高調(diào)；夏天離開時，它們像是年過半百的白叟，開始充斥沉穩(wěn)，慣于清淡。

前面一片的樹葉倒沒掉落，反倒變成了個更冶艷的角色，也是，不安的夏日收拾行李再次踏上征程，總有人接替它開始籠罩這個城市吧。

沒有人在某時某刻明確告訴我們什么開始離開了，什么開始到來了，不經(jīng)意間，今天改變一點，明天改變一點，就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門買菜也再不見老是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

秋風(fēng)的步伐輕靜靜地點著，透過城市的每個角落，染上秋天的光彩，鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風(fēng)停停逛逛，流連忘返，淺笑闌珊……

以秋分為主題的話題作文【篇四】

八月的秋天，本該是一個痛快收成的季節(jié)，可是我并不開心，由于有一天的暴風(fēng)把我屋頂?shù)亩鄬用荻即蹬芰?，有的刮到了江的對面，有的刮到了高高的樹上，還有的沉到了池塘的底部，可怕的是，我目睹了這一切，卻無能為力。

我抱著重新挑選好的毛草來到接近支離破碎的屋門口，可我剛把茅草放下，南村的一群孩子，欺負(fù)我年紀(jì)大了，沒有力氣，抱起茅草就跑，我喝止他們，求他們把茅草放下，可是回復(fù)我的只有一聲聲歡樂的笑聲，我想跑起來追上他們，可我心有余而力不足啊，只能找了一根木棒，坐在家旁；倚著木棒；暗自嘆息；

不久，入夜了，老天又不逢時的下起了雨，房子里的床、地都淋濕了，多年未挽的被子像一塊鐵一樣，而且孩子的睡相不好，把被子都蹬破了，徐徐地到了深夜，固然已經(jīng)不見五指了，可依然能隱約的看到那麻線似的雨點，在安史之亂以后，我就很少能睡一個好覺了，由于我常常想到回家，想到人民，夜夜如斯，怎么能熬到天亮？

如何能得到暖和，寬廣的大屋子，供天下貧寒的仕人棲身，讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨，那大屋子，無論風(fēng)吹仍是雨打，像座山一樣，屹立不倒，唉？什么時候才能泛起這樣的大屋子??？就算讓我在我的茅屋里凍死，我也心滿意足！

以秋分為主題的話題作文【篇五】

秋，是詩人爭相歌頌的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是小雨纏綿，使人心生落寞的季節(jié)。

我獨自一人坐在窗口，望著窗外纏綿的小雨，原本濕潤的心房，如今似乎變得有些多愁善感起來了，回頭望了望呼呼作響的電腦，也不知以往周末的心靈港灣網(wǎng)絡(luò)游戲有什么好玩的，仍是腳踏實地的學(xué)習(xí)吧！

秋雨瀟瀟，樹木蕭條，窗外的雨還在下著........

樹葉都被這蕭條的秋雨給打落了，在這陣陣的秋風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳，好似一只只錦繡的花蝴蝶在翩翩起舞。也許，秋就是這樣蜜意款款地走來，只有那火紅的楓葉，金黃的麥穗，和枝頭沉甸甸的果實才能知曉它的憂郁與孤傲。

杜牧吟得好：聽車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。這紅于春花的霜葉豈非就這樣悄然無聲的燦爛著，我雖沒見到過真正的楓葉，可是我卻深知秋的孤傲與落寞........

秋就是這樣一個憂郁的季節(jié)，但我仍是喜歡這布滿詩意的秋。

以奮斗為題目的作文范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，我們經(jīng)常在各大信息渠道都能看好優(yōu)秀的作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？以下是我們?yōu)榇蠹揖氖占摹耙詩^斗為題目的作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

以奮斗為題目的作文【篇1】

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識里有這種意念，即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

有那么一群少年，他們正為青春而奮斗。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風(fēng)順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

以奮斗為題目的作文【篇2】

或許你會感到驚訝，但確實是另一個你在和你對話，沒錯，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。

初中以來，你可否感覺到，你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒有進(jìn)入前20名，這個學(xué)期居然更加過分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機(jī)感?你總是說你能考好，能考好，可是……

一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會，一次次排名靠后。若說剛剛開學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個學(xué)期了，開學(xué)來的第一次考試，你就考成了這個樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!

或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個班級的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實，小學(xué)的時候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認(rèn)識到問題的重要!

記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔呢?你會選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說，你會是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?

我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過程中半途而廢，從而導(dǎo)致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……

這便是你的“奮斗”過程，怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯誤了嗎?

那么，讓我們一起努力吧!

以奮斗為題目的作文【篇3】

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語，好多知識點紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！?，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競爭激烈，競爭者不計其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時你說我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報時：得到了老師的表揚;父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗?！庇锌嘤袠返娜松攀钦嬲实?。

以奮斗為題目的作文【篇4】

大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績的下降，都可能讓人產(chǎn)生痛苦，甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對待痛苦？我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財富來珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢？當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說過：“哀莫大于心死”。

實際上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是無法體驗到痛苦的。而沒有痛苦，或許才是人生的第一悲哀。痛苦，是人類特有的精神活動，是一種深沉的情感體驗，它隨著對幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過挫折的痛苦，成功后才會倍覺歡欣。我記得尼采有一句話：“一切痛苦之中都孕育著快樂。”沒有痛苦這個臺階，快樂，尤其是激蕩人心的快樂，或許永遠(yuǎn)不會降臨。朋友們可能在電視上看到過陳堅強(qiáng)，這位在亞運會上獲得金牌數(shù)最多的人，在領(lǐng)獎臺上露出了一絲微笑?？墒怯钟卸嗌偃酥?，他平時付出了多少心血和汗水。

比賽時，每次下水前都要打五針“封閉”，他是忍著巨大的痛苦參加比賽的??！痛苦不僅僅孕育著快樂，而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時也是今天的起點，你又何必為一次失敗頹喪不堪呢？每個人的脫胎問世，都曾伴著母親的痛苦，每個生命是在痛苦中誕生，我們的成熟，也離不開親身的痛苦經(jīng)歷。曲折，加快著人意志的成熟；挫折，完善著人的性恪；坎坷，錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為，“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師，它教會我們做人?！贝_實，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見，人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng)，它還可以分解為自省，還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)，可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提，是必須認(rèn)識痛苦，因為真正的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻(xiàn)身的勇氣。

朋友，不要讓痛苦在心中悄悄溜走，當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財富的時候，痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！

以奮斗為題目的作文【篇5】

不知不覺，已經(jīng)在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會時常想起小學(xué)時那些令人難忘的美好回憶，每每想來，心中自然就無比愉悅！

記得開學(xué)第四周，在上早自習(xí)時，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時我們的點點滴滴，就越難過，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來，以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來比較大，自己還不太適應(yīng)，很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應(yīng)初中的生活了，也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學(xué)時最要好的朋友夢珂的身影。她，向夢珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會找她談心，她有什么難過的.事也會來找我，就這樣，我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢珂過的怎么樣那次見她的時候，她說她不想在那所學(xué)校上，在那里還沒有一個知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂，但我會永遠(yuǎn)是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會永遠(yuǎn)挺你的，珂，我相信你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你?。∥也还饨Y(jié)交了一個知己，還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像，剛開學(xué)的時候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅，認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實總比想象殘酷……

在七五班，另一個團(tuán)結(jié)友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長，真的很已這個班級為榮！在這個集體中，有很多優(yōu)異的學(xué)生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個人身上的閃光點，每個人身上的都是那么的耀眼！不過我會努力的！

不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個同學(xué)不管在哪里上，都要努力學(xué)習(xí)哦！要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛的恩師們爭光哦！同學(xué)們，一起奮斗把！

相信自己，愛拼才會贏!

以奮斗為題目的作文【篇6】

青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時的奮斗，當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當(dāng)青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細(xì)地去解答每一個問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!

以奮斗為題目的作文【篇7】

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因為有了奮斗目標(biāo)，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。

正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

以奮斗為題目的作文【篇8】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記

經(jīng)過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經(jīng)過石頭反復(fù)打磨之后，終于變得鋒利起來；小草沖破泥土的阻礙，終于探出了頭。生活中種種現(xiàn)象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔，這之后就能迎來輝煌的成功之時！

越王勾踐因狂妄自大，錯誤地估計了吳國的兵力，導(dǎo)致在關(guān)鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里，意識到了自己的錯誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥，他獻(xiàn)上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，發(fā)展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！

張海迪5歲時因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自己攻讀了許多大學(xué)課程。張海迪從事文學(xué)創(chuàng)作時，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！

“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈過程中經(jīng)歷了一千多次失敗，當(dāng)有人勸說他停止繼續(xù)沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑?dāng)世界上第一盞鎢絲白熾燈照亮?xí)r，世界為他沸騰了。霍金被診斷患有運動神經(jīng)元疾病，憑借頑強(qiáng)的意志和對科學(xué)的熱愛，寫成巨作《時間簡史》，并成為當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……

人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

以奮斗為題目的作文【篇9】

青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。——題記

青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。

挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！

以奮斗為題目的作文【篇10】

每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程。” 我們處在實現(xiàn)這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質(zhì)財富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運，孕育了無數(shù)夢想

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會不斷發(fā)展、進(jìn)步!

夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方，路在腳下。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來?！扒啻河袎艟腿プ罚瑸樽约旱膲粝攵?，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。用行動實現(xiàn)你的奇跡!

以青春為題目的作文范例

以下內(nèi)容為我們整理的以青春為題目的作文，相信您在本文中有所收獲。身為高中生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣。老師讓我們利用所見所聞來寫一篇高中作文，我們寫作文時可以根據(jù)日常事物來進(jìn)行寫作。

以青春為題目的作文(篇1)

青春，是人一生之中最值得回憶的時刻；青春，是我們最難忘的一段時光；有句諺語說得好：“莫輕易，白了少年頭，空悲切”，有人說時光是一去不復(fù)返的，實在，青春同樣也是一去不復(fù)返的。

每個人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個人都品嘗過青春的滋味，是誰說青春不知愁滋味呢，實在，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個人，要想有所成就，就必需趁年青時期有所付出，不要年少時期無所作為，到年邁時一事無成啊。

曾聽說過一個故事。從前，有一個小孩子一點都不喜歡上學(xué)，甚至缺課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里當(dāng)真上課時，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時，這個孩子一句在家里當(dāng)一個蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)因為這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過去了，你們也許會好奇這個年青人過得怎么樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，這個無所事事的年青人的父母早已過世，他變成了一個孤魂落魄的乞食者。

聽完這個故事，相信每個人都會有所感慨，上帝是公平的，每個人的青春只有一次，你怎樣去渡過你的青春是全由你一手把握的，青春是有限的，青春是不會重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章！

以青春為題目的作文(篇2)

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。----題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學(xué)旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春。

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)尾，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學(xué)手中的班旗，“xx班”幾個鮮艷的大字在風(fēng)中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的xx班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬。

青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！

以青春為題目的作文(篇3)

我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟，一直那么頑固的胡鬧下去。

我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè)，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。

誠然，我們沒有經(jīng)歷過糊口的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務(wù)，更對社會的胃口，但是恰是由于青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。由于一時的貪玩，由于這就是青春啊，而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家，夢想是成為一名業(yè)內(nèi)有名的職業(yè)打手，也應(yīng)該勞逸結(jié)合，適度休息，留意身體。由于事實證實，出名的永遠(yuǎn)是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。

由于青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。固然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰(zhàn)，也不一定終極獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負(fù)有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態(tài)。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。

留著這精力和青春沒有用完，不是太過鋪張嗎？光陰不等人啊！青春代表著一段青蔥歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使收留顏老去，保持著這樣一顆奮進(jìn)拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？

保持著這平衡，便能給人源源不中斷的青春活力。

我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進(jìn)取，卻應(yīng)適度揮霍。身體是革命的成本，有了它才能奮不顧身的從頭再來。

以青春為題目的作文(篇4)

青春如過往云煙，終將逝去——題記

有首歌這樣唱道：“青春若有張不老的臉，但愿她永遠(yuǎn)不改變。”是的，正值青春的我們，那里舍得青春從指縫間悄無聲息的溜走呢？于我，青春似海面上的泡沫，終將還會被海浪吞噬，毫無防備。

所謂的青春是什么？青春是一場未結(jié)束的遠(yuǎn)行，青春是一場沒有結(jié)局的電影，青春是一場奮不顧身的愛戀，青春是一首跌宕起伏的贊歌，青春是……的確，青春沒有一個準(zhǔn)確的代名詞，但我們在這個小時代里肆意青春，放縱青春，不羈青春揮霍青春，充實青春，讓我們的豆蔻年華增添了不可磨滅的印跡。在青春中，我們受傷，痊愈，再受傷，周而復(fù)始，只會讓我們活得更強(qiáng)，長成明媚而美好的模樣。

在我看來，青春似一條二次函數(shù)的拋物線，一個永遠(yuǎn)的結(jié)構(gòu)通式，我們是a、b、c。自變量X是時間，因變量Y是青春，青春隨時間的改變而消逝，它是一個時代的痕跡，一個痕跡的印證。

成長本身就是有著疼痛感的，而年輕是每個人最寶貴的財富，在現(xiàn)代名與利的奮斗中，我們都按照自己的方式努力生活著，或許有意義，或許沒有意義，這是一種我思故我在的狀態(tài)，從10歲，20歲，到30、40歲……不同的環(huán)境和心境，領(lǐng)悟都會改變。沒有誰好誰壞，這就是成長。

青春需要炫，卻也需要引導(dǎo)和寬容。

現(xiàn)在的我們是青春正在進(jìn)行時，有愛有恨，有壓力有傷痛，有支持有夢想，有溫暖有熱情，有叛逆有希望……正是各種滋味，構(gòu)成了一個完整的青春。

其實，每一個人在青春中都想把自己變成理想中的樣子，我們拼命朝這個方向努力，但在這當(dāng)中，得到了什么，失去了什么，真正重要的又是什么呢？有沒有可能有一天，你到達(dá)目的地的時候，才發(fā)現(xiàn)真正重要的東西留在原點？我始終秉持著理想永遠(yuǎn)在青春的路上。

曾經(jīng)看一個作者寫道：“只是嘆。當(dāng)年華老去，當(dāng)青春腐朽，我們都還記得當(dāng)年烏衣巷的朦朧月光，曾溫柔拂過心上?！蔽覀兊那啻航K將會逝去。

我們要把握住僅限青春中的時光，用有限的生命去做值得我們惦念的事。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于還未做過幾許對社會有貢獻(xiàn)的事或者在年華中沒有值得刻骨銘心的人、事、物，那真是歲月中的悲哀??！因而不經(jīng)思索，自己是否長成了曾經(jīng)讓自己討厭的模樣！

青春明媚，青春無悔，青春浪蕩。

青春的色彩終會在年華中明媚，青春的浮漂終會被歲月?lián)破?，青春的泡沫終會被太陽折射出美麗的光輝，進(jìn)而呈現(xiàn)給世人美好的一面，但不可磨滅的是，泡沫會逝去。

有人說：“青春是用來懷念的?！钡盖啻哼@張不老的臉，它不會變。

以青春為題目的作文(篇5)

青春，一幅濃重的油墨畫，畫軸展開，一股熱血呼之欲出?！}記

那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個個的都是血氣方剛，誰也不讓著誰，都有一個沖動?？匆娪袀€姑娘長的好看，就一起去調(diào)戲人家，涓滴不在乎人家姑娘的感觸感染。當(dāng)然也會有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說人骨子里有一種賤賤的樣子，這話說的分毫不爽，人家送來的你不要，非要熱臉對著人家冷屁股。不外那個時候哪知道什么，就是感覺人家好看，就是想做朋友，至于男女關(guān)系也沒有想過。但是人家一聽這群人打架斗毆的誰還敢和你做朋友啊！

都說有緣千里來相會，就在大家很沮喪的時候，一個女孩的泛起令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場的看臺上一個女孩，扎著馬尾。淡藍(lán)色的連衣裙在陽光下顯得她格外的耀眼。不外而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著我們打球。就這樣默默的不出聲。一會沒看再轉(zhuǎn)頭看向看臺，已經(jīng)空蕩蕩沒有一個人。

就是她的泛起使我不再那樣沖動，后來在一次學(xué)校晚會上看到了她，舞臺上的她更加的明艷動人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著她。

那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的形狀一樣，傾世收留顏。表演結(jié)束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個聲音響遍了整個禮堂。而我也被記了大過。沒有錯，那個聲音就是我發(fā)出來的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的校花。

時過境遷，回想著那時的校園糊口，沒有后悔，只有留戀。留戀當(dāng)時的懵懂歲月，無憂無慮的糊口。

以青春為題目的作文(篇6)

什么是青春？

青春是一種精神一種活力，一種凝聚于內(nèi)心的堅強(qiáng)，一種超乎尋常的活躍思維，一種恢宏的氣勢，一種年輕的浪漫，一種棱角分明的剛毅，一種吸引萬物的力量。

有人說，青春是用來拼搏奮斗的，把青春用在有意義的事情上，這樣的青春才有意義；也有人說青春就應(yīng)該拿來揮霍，趁著青春大好時光，去做自己想做的事情，即使做錯也有時間可回頭！我想，青春應(yīng)是前進(jìn)的號角，我們有激情、有干勁，但也應(yīng)該有確切的人生目標(biāo)，去迎接我們的使命，擔(dān)負(fù)起我們的社會責(zé)任。

青春是稚氣漸趨于成熟的標(biāo)志，是用倔強(qiáng)的心走向成功的自信，是不偏不倚的執(zhí)著，是熱血拋灑的激情的信念。

青春如煙花燦爛，似泉水清澈，像花蕾綻放的美麗，似晨光耀眼的光芒，青春如純潔的雪丸，一是儒學(xué)花，青春不是哀嘆，不是憂煩，不是惶恐不是唏噓，不是頹廢而是一種勇銳，一種美妙的凌空飛揚的氣勢。

韶光易逝，終有一天我們都會自然老去，靜如處子，動如脫兔，來去無蹤。時光建立在歡樂之上，生長于自信的土壤，就讓青春永駐，必然是不怕風(fēng)雨的侵蝕的。

人生是什么樣子我心里也明白，其實我們也不需要什么答案，因為我們的青春要我們自己來書寫，也應(yīng)該由我們來書寫，我們的青春如一張白紙努力拼搏便是用最好水墨對給它描繪出屬于最絢麗的畫卷。

我們的青春要有意義，要有回憶，有感動的時刻，也有失敗的灰心意冷，這就是我們的青春，也是我們想要的青春。

如果說人生是一次旅途，那么青春就是旅途中最美的景點。如果說人生是一個圓，青春便是圓心，也是起點。我們以青春為點，規(guī)劃未來人生，穩(wěn)步堅定、貧富不移地地克服困境，挑戰(zhàn)坎坷，迎接成功。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。青春，總是那么富有激情和堅強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會有一束叫做愛的火把，會照亮我們前進(jìn)的道路。

你問我什么是青春？我想說，青春即我，我即青春！

以青春為題目的作文(篇7)

心，跳的的時候，它的聲音是多么的美妙，多么的動聽。因為它，擁有愛的偉大，情的美麗和包含了那生命的意義。

時間匆匆，何時不引人驚嘆，生命簡短，何時不揪人心弦。

我的心，不知為我搬走了多少優(yōu)美的樂曲，茫然中，我卻“佇立”于青春身旁，她那美麗的笑容，優(yōu)雅的舉止，總是讓我的心彈起傾慕的樂曲，萌生追求的愛意。

跳動，跳動，再跳動。

悄悄地，我的心在享受陽光雨露的哺育之時，似乎已包含待放，它已不再如雨般無辜隕落，而是在平靜無知的忐忑，在自信中稚氣的愕然和在茫然中欣然地窺探。我的心，已不再平靜。那一滴滴朝雨淅瀝地散落，早已掀起無數(shù)的波瀾，那一圈圈密密匝匝的波浪就是它心涌澎湃，樂此不疲對青春憧憬。

心心相印，我與她影影綽綽地妙戀，紅妝素裹，卻仍有雅俗之別，情郁于中。我唯有習(xí)天文地理，書海漫漫；習(xí)無私無畏，心善無言；與她談笑，才不覺差文千里。

心，為我彈起了令人心曠神怡的樂曲……

種子，堅持對生命的依戀，所以才會有那生命的繁榮，勃勃生機(jī)，生意盎然。我心中那多含苞欲放的花兒，在矜持中享受愛無私的澆灌，在成長中遵守心美的諾言，婀娜多姿，它已亭亭玉立，姹紫嫣紅，它已欣然奔放，光彩奪目。風(fēng)在為它深情的舞步。

世間，在花兒愜意的笑容中臨近，青春懵懂的束縛，早已在花兒的幾朝謝落中遠(yuǎn)去。攜手，我已走進(jìn)了她那美麗的身影。我在感受，在欣賞，在效舉，彌留在樹梢，她是一片嫩葉，相約在云中，她是天空的第一縷驕陽，隨溪流的流逝，她會翻起自由的浪花，與風(fēng)輕盈的舞步，她在無聲的贊歌……

兒時，夢中的相遇，總引起那相思的激涌。在天真的笑語里，你卻已無息的把我呵護(hù)，這突然的茫然，令我手足無措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。

以青春為題目的作文(篇8)

輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨?！}記。

斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。輕風(fēng)托起我的書頁，書讓或深或淺的字跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

這只是在學(xué)校的一個普通的下戰(zhàn)書，一個微晴的下戰(zhàn)書，一個布滿笑容的下戰(zhàn)書。

我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思索一邊轉(zhuǎn)筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結(jié)的想一些簡樸的事情，我愛看著手里充滿陽光的紋路。

初中糊口，新的出發(fā)點，新的旅程，也是充滿金色光輝的青春的萌芽。

我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上聚精會神，我們在課余時嬉笑怒罵。

還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是充滿溫馨?？粗粡垙?zhí)煺娴男︻仯蛉盏募m結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純摯的情誼。

呆呆的望著手中的筆，在空缺的紙頁上寫下雋秀的'筆跡，記實著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次布滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。

一路走過來，從懵懂變得徐徐成熟的我，從緘默沉靜變得爽朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。

在宇宙的某個角落，我們在向陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。

風(fēng)雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

大概吧，我也在追尋著這個謎底，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

我不但愿，它在我手里是一本太倉促的書。

我的青春，是有著艷陽般的熱情，絕不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，滾動著屬于自己的七彩年華。

擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。()

青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。

追尋著理想，我要在藍(lán)天里飛翔。

致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。

以青春為題目的作文(篇9)

以奮斗的青春追夢新時代。

—一題記

人生只有一次的青春。上帝是公平的人都有自己的青春只是有人將來擁有有人現(xiàn)在擁有有人曾經(jīng)擁有。青春是人生的黃金時期擁有著蓬勃勺朝氣充沛的精力使人充滿無限活力和渴望以及對未來的好奇心它引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿餍轮?、暢想未來?/p>

人生常常在這時期綻放出璀璨的光彩創(chuàng)造出京人的成就,實現(xiàn)不凡的人生價值。

“自古英雄出少年”,青年是時代新鮮的血液驅(qū)動著時代向前發(fā)展。毛澤東少年時期曾寫下《詠蛙》一詩,其中“春來我不先開口哪個蟲兒敢作聲”寫出了毛澤東年少時的高遠(yuǎn)的志向以及寬廣的胸懷流露出的那種霸氣立足于救國救民的豪邁壯志。此后毛澤東以國家興亡為己任歷經(jīng)干辛萬苦終于成就一番偉業(yè)-—成立新中國!

莫等閑白了少年頭空悲切。

我們之所以能擁有現(xiàn)在的美好生活是因為無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。像“溫水煮青蛙”一樣處在和平時代很多人一生都碌碌無為在安逸中死去有的甚至成為社會的累贅。青年朋友們珍惜這美好的青春年華吧!把握好時機(jī)奮勇前進(jìn)志存高遠(yuǎn)腳踏實地勇做時代弄潮兒。

那么青春應(yīng)該如何度過?

當(dāng)今時代歸根到底是屬于青少年的。正如習(xí)近平總書記所說:“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)國家就有前途民就有希望。“梁啟超也曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”從古至今青少年是國家的頂梁柱所以我們要樹立遠(yuǎn)大理想堅定理想信念保持積極樂觀的態(tài)度,不迷茫不頹廢。趁風(fēng)華正茂放飛夢想,揚帆起航,彰顯我們新時代青少年獨有的青春魅力?？忌洗髮W(xué)是千千萬萬奮斗的莘莘學(xué)子的夢息。

當(dāng)我們?yōu)橐淮慰荚囀Ю氖Щ曷浠陼r不要灰心喪氣不要因挫折半途而廢,輕易言棄,要堅信堅持到最后的就越接近成功。不忘初心堅持不懈,夢想終將成真。我們現(xiàn)在不就生活在夢想中嗎?現(xiàn)在的我們當(dāng)下的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),為將來的高考打下基礎(chǔ)。

憧憬下未來做好生涯規(guī)劃,承擔(dān)歷史的時代責(zé)任,更好的為國家做貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值,讓人生變得五彩繽紛,讓時代更加美好。

與時代共進(jìn)與青春同行。青春激情昂揚活力四射不怕苦不怕累,散發(fā)著青春魅力。在這個時代人才不會被埋沒,不負(fù)青春、不負(fù)時代的人亦不會被埋沒。青春沒有蹉跎的權(quán)利,只有奮斗的義務(wù)!奮斗是青春最亮麗的底色。沒有硝煙的戰(zhàn)爭會扼殺那些虛度亡陰的人,沒有什么是一帆風(fēng)順的,只有你不斷地披荊斬棘,孤軍奮戰(zhàn)。雖然競爭激烈甚至殘酷,但是你別無選擇,必須去面對,無法逃避。我們應(yīng)該懷揣著夢想和希望,在青春的旅途中,不斷砥礪前行,不斷超或自我,展現(xiàn)青春絢麗的風(fēng)采,彰顯出時代的精神讓我們以青春之名,續(xù)寫人生華章吧!

秋風(fēng)為題的作文分享

在學(xué)習(xí)語文的時候我們會接觸到作文，為了高效鍛煉我們的寫作能力，你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。所以優(yōu)質(zhì)的秋風(fēng)作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“秋風(fēng)為題的作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

秋風(fēng)為題的作文(篇一)

早晨醒來，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點點冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過，可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個嚴(yán)嚴(yán)實實，今天更是以一場涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達(dá)無奈離開枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個補(bǔ)丁。幸運的葉子落到土壤里，在時間的催化下與樹木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風(fēng)為題的作文(篇二)

初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過晚飯后，我一個人漫步走向了田野，田野的風(fēng)景真美啊，一片片銀杏樹葉如同蝴蝶般紛紛飄落下來，花兒們也不甘落后，爭先恐后地開著，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺秀的楓樹，它使我想起了我的好伙伴。

李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，常常在學(xué)校里互相幫助，你不懂得問我，我不懂得問你，感情要好得良多同學(xué)都特別羨慕我們的情誼呢！記得有一次，我上體育課時不小心摔了，鮮血流了出來，我馬上用衛(wèi)生紙止住血，課血似乎一個淘氣的孩子，一個勁的和我作對。我害怕得哇哇大哭起來，眼淚恍惚了眼眶，朦朧中看到一個認(rèn)識的身影向我走來，哦！恰是李小小，我像見到了救命草一樣撲進(jìn)她懷里。她先把我扶起來，然后用溫柔的話語安慰我，一步一步把我扶向衛(wèi)生室，當(dāng)時淚水又恍惚了我的眼眶，不，這次是打動的淚水！是為友情而哭！這次以后，我們的感情更好了！

還有一次，我們約好了放學(xué)做完功課后到田野里去玩一會兒。這不，做好功課，我們一騰飛奔向田野，一路走一路談著心事，不知不覺走到一棵大樹旁邊，這顆大樹比任何一棵要更大更挺秀，我看后，提議到，我們把名字刻在這顆樹上吧！然后再在這許下我們的理想，長大后但愿我們能完成自己的心愿再次來到這兒，“對，這個主意太棒了！那我們長大以后不論能不能考上統(tǒng)一所初中、大學(xué)，都要好好地努力地學(xué)，為著自己的目標(biāo)不中斷前進(jìn)，前進(jìn)！”我們異口同聲地說。

可是，過了不久，李小小的爸媽由于工作調(diào)動的關(guān)系，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)了……

現(xiàn)在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時候，想念我們無比歡樂的日子，想念你那最真摯的笑臉……

又是一年秋風(fēng)起，時隔了多少個年齡，我如今又來到這顆大樹下，久久地看著我們在樹上刻著的心愿，不禁流下了眼淚……

對，現(xiàn)在我們分開了，但我們一定要當(dāng)真地好好地讀書，為著自己的目標(biāo)不中斷努力，不中斷前行。

秋風(fēng)為題的作文(篇三)

淺薄的哀傷席卷心上，我老是覺得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴想暖和，內(nèi)心卻冷漠薄涼。

秋風(fēng)又拂起，思緒又起伏，獨自一人來到小路上，楓葉毫無所懼地落下，蒼穹也變得灰暗，好像要沉下來似的。環(huán)顧周圍，那麥穗，沒精打采的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。

每年的秋天，麥穗老是熱情四射，用金晃晃的外衣點綴著錦繡的秋色，用豐富的果實回報著辛勤的勞動。于是爺爺天天都會領(lǐng)著我，帶我去割麥穗，而我老是不循分，時常在田野里挖土，讓手指沾滿土壤的芬芳，緊接著又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摩著爺爺?shù)哪槨獱敔斝α耍櫦y爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那天天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)由我這一折騰，好像愈發(fā)愈黑了。我想，這應(yīng)該是健康的表現(xiàn)吧?；蛟S前番的搗鬼還不夠過癮，我還會悄無聲息地來到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚，一灑，那麥穗就像紛紛揚揚的落花，在溫存的秋風(fēng)中，飄動，盤旋。光顧著玩，卻涓滴沒考慮，原來自己把爺爺?shù)男燎趧趧佣細(xì)в谝坏[約聽到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦。或許那片金黃的麥田，那場大張旗鼓的豐收雨，那陣帶著絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng)，都是我抹不去的回憶。

可惜天不遂人愿，爺爺好像也隨著那自由的秋風(fēng)，離我遠(yuǎn)去了。只是在臨終的時候，還放不下他勞動了一輩子的田野，反復(fù)叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣了它，哪怕自己干不動了，幾個伯伯小叔也要擔(dān)起這個責(zé)任。還囑咐我要乖乖的，聽媽媽的話，好好讀書，將來找個好工作。

又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節(jié)，小路上，依舊一人半影，斜暉暉映卻沒有以往的快樂。爺爺，你怎么就這樣離開了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節(jié)里，假如再沒有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無助了？

我想，你或許回歸天然了吧？匆匆來過，匆匆流逝，有過情感的羈絆，有過依戀，有過留念，可是該走的注定要離開，錯過了便是一生，于是我不再挽留，由于我明白，這是一種天然的過程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，終極守護(hù)著自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書墨筆深寫，愿能用筆尖記下這個情殤季節(jié)。

秋風(fēng)為題的作文(篇四)

湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時氣憤，就像要發(fā)脾氣

一樣，秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

樹葉跟著風(fēng)的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如斯柔美，就連在一旁看的我，也進(jìn)入到其中的旋律之中了，這時，風(fēng)早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股冷氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風(fēng)真是好大呀，地上細(xì)小的沙子跟著節(jié)拍，一起自得地向空中飛去，沙子伴著風(fēng)，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難熬難過。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖晃，風(fēng)在戲弄著樹葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕快哈腰來。那是看見秋風(fēng)的厲害有所害怕吧，秋風(fēng)瑟瑟呀！到了晚上，風(fēng)休止白天的戲耍，外面的風(fēng)就小了良多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風(fēng)吹拂在我的臉上，

讓我感覺很涼爽很愜意，風(fēng)帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔，不像夏天的'暖和，更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，它把夏天的炎熱沖刷掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風(fēng)的真實一面。

秋風(fēng)為題的作文(篇五)

恰是“落葉慘白，華土為根”的悲秋時節(jié)，秋風(fēng)乍起，萬物歸根。

一潭秋水，靜無波。溫婉的護(hù)城河在人來人往、歲月浮沉中面無波濤，只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏猶如一片夜幕，安靜卻神秘。人間庶民的喜怒哀樂，她盡數(shù)深藏心底，卻只在厲風(fēng)驟雨時微起漣漪。她定是母親吧！這兒的萬物都是她的孩子，在秋，變得和他們的母親一樣，靜默無言。

一樹秋葉，落無聲。明明著上華裝的葉，卻在離枝的那一刻黯然失色，再無光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹，卻掩蓋不住收留顏的慘白與蒼老。他們又好像變成初生的小葉，牢牢依偎著樹，只不外，當(dāng)初緊連著枝，現(xiàn)在緊擁著根。

一輪秋月，潔無垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗恍惚了星辰大海，唯有一輪秋月燁然灑落月華，明亮了人間的景與心。

一株殘荷，枯無語。世間的一切，再高潔，也終究根系人間煙火。荷，終究脫下一襲錦裳，回歸大地之色，與秋雨相襯，更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情，更添悲秋之色。

一襲秋雨，落無痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黃了街燈，也恍惚了枯花落葉，路磚小樓。秋雨干凈，卻帶有天然的厚重，像母親望女成鳳的目光，輕撫卻警醒著我的心靈。

曲終人披發(fā)，繁華落盡。輕輕回顧回頭，回望秋風(fēng)更改的萬物。“秋風(fēng)蕭瑟”，在秋風(fēng)乍起，萬物歸元之時，我是否也該思索些什么？

秋風(fēng)逸然撫過，牽走了一縷心緒.......

秋風(fēng)為題的作文(篇六)

是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

秋風(fēng)，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進(jìn)千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是天高氣爽的秋天。

秋風(fēng)，你是一個先鋒——樸重、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分。可夏天急中生智，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

秋風(fēng)，你是一個魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術(shù)師，魔術(shù)師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林痛快地?fù)Q上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風(fēng)，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護(hù)自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒豐滿的米粒。

秋風(fēng)你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你柔柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

秋風(fēng)為題的作文(篇七)

呼呼誰呀，這么吵？

哦，原來是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂的小鳥，吹落了樹上漂亮的樹葉。它把太陽的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個個感冒了。

以夢想為主題的作文六年級

夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。不是每個人都會贊成你的選取，理解這個現(xiàn)實，并堅信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，科學(xué)的理想信念是是咱們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。你是否知道為夢想而奔跑的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“以夢想為主題的作文六年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以夢想為主題的作文六年級【篇一】

夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動力！有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的！

還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花！”看到它，你是不是覺得有點熟悉呢？對，這就是張韶涵的隱形的翅膀！每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方！你想去何方呢？現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧！

說實話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧！

曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在！我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生！

現(xiàn)在，我有兩個夢想，第一個是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩！那一刻，你就會覺得多么的欣慰與自豪啊！

我的第二個夢想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾！那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活！所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識！

讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花！只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳！

以夢想為主題的作文六年級【篇二】

每個人都有自己的夢想，有些人對自己的夢想毫不在乎，而有些人為夢想時刻準(zhǔn)備著，為夢想時刻奔跑著。

有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢者向自己的夢奔跑著

而夢想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會離夢想越來越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會離夢想越來越近，實現(xiàn)自己的夢想。

金魚就有這樣的品質(zhì)，美國籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個問題：“你為什么會成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時卻在練習(xí)。”

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來。在這里，我們來做個計算：如果別人每天比你早起4個小時，10天就是40個小時，100天就是400個小時。你來想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時間，你自然不會比別人更好，10年過后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽光卻一點一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬眾矚目的籃球巨星。

夢想，不是你想實現(xiàn)就可以實現(xiàn)的，要想實現(xiàn)夢想，就得付出千萬份的努力，讓我們?yōu)閴粝霑r刻奔跑著，為夢想時刻準(zhǔn)備著吧！

以夢想為主題的作文六年級【篇三】

每一個人都有屬于自己的夢想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢想是當(dāng)一名警察，默默的為社會的治安而無私奉獻(xiàn)。在面對著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢想帶來的不僅是國泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對象；使你心神愉悅的對你的未來充滿希望?？赡悴恢滥愕母杪晫奈瓒嗌偈ド钚判牡娜?，使他們變的堅強(qiáng)。

可我的夢想有很多很多，但是最重要的一點是為國家、為人民、為社會作出有用的貢獻(xiàn)?？晌宜妓髦冶仨氈荒苓x擇一個夢想，并為這個夢想所付諸行動。終于，我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場是講臺。當(dāng)一個個的老師在講臺上高談闊論，傳授我們知識時，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時，卻殊不知“臺上十分鐘，臺下十年功?！崩蠋煴澈蟾冻龅男难?，又是誰可以體會的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時，并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績。當(dāng)我們沉浸在玩樂中時，老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案，只為我們能提高成績。

老師是勤勞的園丁，辛勤的培養(yǎng)著祖國的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認(rèn)識到錯誤并改正；老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人。

是??！老師是多么的無私，我長大了也當(dāng)一名老師，哺育祖國的花朵。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對課外知識也要如饑似渴。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來成就夢想。我的夢想既是平凡的，也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著牙也總能挺過去。

或許我的夢想只是這般簡單，可當(dāng)所有簡單的夢想融聚在一起，夢想就不再是夢想了，它有一個洪亮的名字中國夢！它會向全世界宣告：“中國的夢，我們的夢！我們的夢，中國的夢！”

以夢想為主題的作文六年級【篇四】

人生沒有夢想就像航海沒有指南針，我們乘著夢想的翅膀，踏上了為夢想而奮斗的旅程，在實現(xiàn)夢想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂的。

爸爸非常酷愛音樂。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個身心都融入其中，隨著悠揚的樂曲我的手來回輕柔地滑動著，那份專注與快樂引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢中醒來，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家。”同時我的夢想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽了他的樂曲后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣，這才是演奏家奏出的樂曲的真實意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會更加勤奮，我會用琴鍵和音符奏出生活的一點一滴，學(xué)會觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要吹奏未來，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢，我的夢想，永遠(yuǎn)堅持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會面對。無論美麗或者憂傷，我都會走下去，總有一天我會成功。

以奇跡為題目的作文匯集5篇

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。有那些值得大家分享的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的以奇跡為題目的作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

以奇跡為題目的作文 篇1

生命是什么?

是云，悠悠的，或起或落的云；

是山，傲然挺立，高聳入云；

是河，奔流到海，不舍晝夜……

生命像一段旅程，每個人在里面都是疲于奔命的旅人，有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo)，但卻不敢斷定下一個目的地是什么，是“出人意料”還是“情理之中”?

曾經(jīng)有一位小女孩，從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校?？墒牵痪脜s收到了這樣的一個通知：“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員，但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生，我們請她退學(xué)?！本瓦@樣，這個小女孩最初的夢想不僅破碎了，她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊，可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下，她進(jìn)了一個劇團(tuán)，別人不準(zhǔn)她上臺表演，她就只跟著排練，劇團(tuán)的每一場表演，她都去排練，即便沒有上臺的機(jī)會，她也為此感到高興。可命運終不能讓她如愿，十幾年后，她又因為患上一種疾病，一條腿無法活動。想要表演的夢想，使她沒有被疾病打敗，她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿，并且在40歲時，第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_，并獲得了成功；第二次，在艾森豪威爾的邀請下，伊麗莎白親臨現(xiàn)場；第三次、第四次……

她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時候，沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就，沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個奇跡，可誰又能清楚地知道這樣的一個“奇跡”，是誕生在多少個辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險峻的高山擋不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨；就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng)，冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅強(qiáng)筑就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。

生命，是軟弱中的堅強(qiáng)，平凡中的偉大；

生命，不只是盛開的花，還是泥土里扭曲變形的根；

生命，就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇跡，看似出乎意料，其實都是在情理之中。

以奇跡為題目的作文 篇2

我們都渴望創(chuàng)造奇跡，可大部分時候我們認(rèn)為：自己不可能創(chuàng)造奇跡，因為奇跡超出了自我認(rèn)知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。

其實，很多事不是它本身很難，而是因為我們不敢挑戰(zhàn)，它才變得很難。可我想說：請相信，我們每個人都能夠創(chuàng)造奇跡。

所謂的創(chuàng)造奇跡，就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，打破自己固有的認(rèn)知，重新定義自我的過程。當(dāng)你沖開限制自己的“上限”時，這可能就是一個“奇跡”；當(dāng)你解開束縛自己的“繩索”時，這也許也是一個“奇跡”。

但這個過程，一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會成功。

我想說：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的瓊池；每一次眺望的遠(yuǎn)方，都有如畫的風(fēng)光；每一次努力的呼喊，都有動人的回響。

步入高三的我們，每個人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是，創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權(quán)在你自己手中。要相信，那些你越過的高山最終會帶你到達(dá)真正的遠(yuǎn)方。

踽踽獨行于生命的小徑，一路陽光燦爛，一路春暖花開。

奇跡等著我們創(chuàng)造！

以奇跡為題目的作文 篇3

生活中并不缺乏奇跡，而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。

今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來到了一個銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，仿佛在商議著要把這大地洗凈污穢，讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著，笑著，跳著，全然忘記，墻角有一盆植物，它也在默默地看著這一切，默默地與這寒冷的冬天做著抗?fàn)帲路鹩幸环N堅定的信念包圍著它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強(qiáng)的小植物還是向嚴(yán)寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣，它還是用全身最后一點力量與嚴(yán)寒做著最后的斗爭，它不甘愿如此！

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時候，它仿佛一個風(fēng)燭殘年的老人，全身上下找不到一點兒生機(jī)，所有的葉子都耷拉下來，軟綿綿的，仿佛輕輕一擠就會擠出汁液來，葉子上還有類似于水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年，也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來，現(xiàn)在卻敗在了這寒冷上，可惜??！我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時候扔進(jìn)去的吧。原來，已經(jīng)那么長時間沒人去管過它了?。辉瓉?，它也曾和我一起長大過啊，從當(dāng)初買回來時只有一點點，小小的，需要人呵護(hù)著，長到了如今的這么大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強(qiáng)的，心里也總有一個念頭，它一定還活著！

我一天天地去看望它，希望它有什么變化，總希望它能夠恢復(fù)些生機(jī)，哪怕一絲也好?？墒菚r間就這么不留情面地過去了，它愣是沒有什么變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。

第二年初春，經(jīng)媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子，奇跡發(fā)生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長出來了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個新生兒，展望著對未來的希望和憧憬，它們還活著，這是個奇跡！這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去，不甘愿牽制于他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，仿佛若有所思。

我們的生命還有很長時間，奇跡也一定會出現(xiàn)。奇跡不是等待，而是去拼搏，去抗?fàn)?，對命運有著不服輸?shù)木?，你就會發(fā)現(xiàn)奇跡。

以奇跡為題目的作文 篇4

去年的一天，我?guī)蛬寢屓セㄊ锌椿?，我手里撰?0元錢，在人山人海中巡視著，尋找著心儀的盆栽。走了一段路，我看見了一家賣盆栽的店面，便擠過人群，走進(jìn)了那家花店。

一進(jìn)店門，許多琳瑯滿目的各色盆栽被安置在一個大花架上，爭奇斗艷，美不勝收：茉莉，君子蘭，郁金香……我看都看過不來了，那些花盆也很精致，一個一個真惹人喜愛，只是總覺得少了些什么。我走到花架的盡頭。這時，我注意到在盆栽展臺的角落，放著一盆仙人球，我走過去，細(xì)細(xì)的端詳著。淺綠色的身體，配著簡單的三色調(diào)螺旋圖樣的瓷盆，與那些色彩艷麗的花相比，顯得格格不入，質(zhì)樸無華。它身上長滿了密密麻麻的刺，我伸手去碰了碰。那些刺鋒利無比，我被扎得手指有了一個淺淺的“小坑”，我腦子里閃過一個詞———

倔強(qiáng)。

我本來還想去看看別的花的，可我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)喜歡上這盆倔強(qiáng)的“勇士”了，于是我付了錢，小心翼翼地捧著那盆仙人球?qū)⑺鼛Щ亓思遥阉仓迷诳蛷d的窗臺上。剛好是個透光點。后來，我每天回家，都要去看一看那盆仙人球，有時候會給它松松土。偶爾給它澆一點水。在我的悉心照料下，仙人球長得如一位將軍。長長尖尖的刺是它的鎧甲，平添了一副氣概，真是“威武雄壯”啊！它還是那么倔強(qiáng)，這正是我最欣賞，最喜歡的。

后來，我旅游歸來。往客廳角落一看——我驚呆了。我的仙人球脫離了花盆，脫離了土壤，被連根拔起，無助的躺在玻璃柜上，完全失去了大將軍的氣概。我急了，跑到廚房去問奶奶，奶奶說：“你鄰居小妹妹來串門，玩耍的時候不小心弄的。”我聽了怪傷心的，這么一位“將軍”就這樣被“砍頭”了?？墒青従有∶妹糜植欢?，我也不能怪她……哎！

沒辦法，我看著我的“勇士”。嘆了嘆氣，抱著不大的希望，把它的根埋在土里，再松了松土，然后走開了。

一段時間后，我忽然想起我的仙人球，我走到客廳的角落，嘿！它居然活過來了！我驚喜萬分，抱著我的勇士又蹦又跳，它已經(jīng)恢復(fù)了它威武的形象！是什么力量讓它死而復(fù)生呢?我沉思片刻，頓時明白了：這是一個奇跡！這是一個奇跡！這是一個生命的奇跡！它用它堅強(qiáng)的意志力和超強(qiáng)的生命力度過了這個“鬼門關(guān)”，這是一個生命的奇跡！

以奇跡為題目的作文 篇5

不要放棄，不要隱藏，只有改變自己，堅持并努力工作。

今天，我看了“青春是能量，沒有翅膀的飛翔。當(dāng)數(shù)千萬匹野馬疾馳而過時，這份報告充滿了激情。

這是一個殘疾人的自我描述，一個折疊翅膀的天使楊孟衡。從七歲開始，他就一直在適應(yīng)現(xiàn)在的生活。為什么?因為當(dāng)他六歲的時候，他因為一次意外事故失去了雙臂，但是這將花費他一生的時間來償還。從七歲開始，孟恒的哥哥就一直在努力適應(yīng)沒有手的日子。他摔倒了無數(shù)次，然后高昂著頭站了起來。然后他摔倒了，又站了起來，從未放棄。他講述了一個男孩的故事。我深深知道這個男孩就是他。一路顛簸的旅程，這無情的現(xiàn)實雨，打擊了孟亨的弟弟。他只有付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，才能和別人站在一起。但是正是這許多許多次的努力讓他繼續(xù)前進(jìn)。他工作越努力，就越幸運。他堅持得越多，他就贏得越多。孟恒的哥哥堅持別人不能做的事，收獲別人不能得到的東西。雖然殘廢了，但是下定了決心。他在高考中努力學(xué)習(xí)，并以不守規(guī)矩的精神，通過了全省60強(qiáng)，被中山大學(xué)錄取。我現(xiàn)在24歲，已經(jīng)在研究生院學(xué)習(xí)了。孟恒的哥哥終于完成了他的無翼飛行夢想。

現(xiàn)在，把你的注意力轉(zhuǎn)向我們。10年前，我們把自己和孟恒的哥哥相比是什么?回避、退縮和放棄是我們的通病。與十年前孟恒的哥哥相比，我們什么也比不上。生活給我們力量，但我們給生活帶來失望。夢想給我們力量，但我們給他們失敗。北風(fēng)吹，心是悲傷的，夢是黑暗的。是的，孟衡兄弟告訴了我們一句話人生不是100米短跑，而是一生的比賽。滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量。如果我們對成功的渴望就像呼吸一樣，我們怎么還能遠(yuǎn)離成功呢?亡羊補(bǔ)牢為時未晚。早點改變自己，相信自己！永不放棄！

一個好的開始，成功的一半，堅持不懈，以及邁向成功的一大步?，F(xiàn)在，從每一周開始，每一天，每一分鐘，每一秒鐘，相信自己并堅持下去，世界上一定會有我充滿活力的身影，相信奇跡！