被愛(ài)壓垮的背影高中議論文匯集六篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫背影作文呢？在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你是否正在為背影作文的寫作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《被愛(ài)壓垮的背影高中議論文》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

被愛(ài)壓垮的背影高中議論文(篇一)

在生活中，是不是有許多人的背影印在你的腦海里？那你印象最深的背影是誰(shuí)的背影？我印象最深的背影是爸爸的。

記得有一次，爸爸下午回到家，我可興奮了，可當(dāng)我從媽媽口中得知：你爸爸今天工作不小心把手刮傷了，我低著頭，眼淚一顆顆從眼眶里蹦出來(lái)。連我吃飯都不香了，飯一吃完，我就跑去做作業(yè)，做著做著我變聽到您咳嗽的聲音，頓時(shí)，我淚如雨下，想：爸爸您沒(méi)事吧！

在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我遇到個(gè)難題，我找了許多的解決方法，可就是解不開，我想：要不找爸爸問(wèn)一下，我以最快的速度跑到爸爸的臥室門口前，突然，我停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的，心想：到底是進(jìn)呢，還是不進(jìn)呢？要是進(jìn)，救回爸爸不能好好休息，可要是不進(jìn)，這道題就解不開，會(huì)空在那里，老師看了會(huì)問(wèn)我為什么不做作業(yè)的，正當(dāng)我想得心急如焚的時(shí)候，門吱-一聲響了，開了，我抬頭一看，不是別人，而是爸爸。

女兒找我，是不是找我有一些事呀，說(shuō)出來(lái)吧！爸爸有氣無(wú)力地說(shuō)道，是的，有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)，向您教教我，行嗎？我喃喃、

慚愧的說(shuō)。爸爸看了看，說(shuō)：原來(lái)是這種題，我不是跟你講過(guò)一次嗎？是不是忘記了？嗯我低下頭、臉紅撲撲的回答了一聲，

沒(méi)關(guān)系！我再講一遍給你聽，你要仔細(xì)聽哦！說(shuō)著，爸爸已經(jīng)講了起來(lái)，我看了爸爸一眼，爸爸講的是那樣認(rèn)真、仔細(xì)、專心，仿佛是在演講他人身最重要的一講話，我一邊聽著，一邊注視著爸爸，突然，我感覺(jué)爸爸身上閃著一種奇特的的光芒。

爸爸使我們天天都能見到的，可他做的這一件事讓我非常感動(dòng)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，深深地印在我的腦海里，我想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：我愛(ài)您！

被愛(ài)壓垮的背影高中議論文(篇二)

忘不了，那個(gè)哺育我們六年的老師！

忘不了，那個(gè)明天挑燈夜戰(zhàn)的老師！

忘不了，那個(gè)不求回報(bào)、含辛茹苦的老師！

六年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短?；叵肓昵拔覀冞€是幼稚的娃娃，清晰的臉龐，細(xì)膩的聲音一遍遍在我耳邊環(huán)繞。

這離別將帶走六年時(shí)光，六年回憶只將停留在畢業(yè)照上。記得那是一天下午，全班因?yàn)槁爩懱噱e(cuò)誤被老師留了下來(lái)。全班坐得端正極了，全部聚精會(huì)神地盯著黑板，大家心里都在想：這老師要不要人活了？都五點(diǎn)半了，不就是聽寫錯(cuò)誤嗎？有這必要嗎？過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)放學(xué)了，同學(xué)們帶著痛苦的面容離開了教室。那天晚上我想了很久，望著窗外被淋濕的過(guò)路人，我不禁想到了老師的苦衷。第二天，毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。走進(jìn)教室，老師一如既往地坐在講臺(tái)上批改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛通紅，但是并沒(méi)有一位同學(xué)上前問(wèn)候。后來(lái)聽值日生說(shuō)：“你們班真奇怪，老師把你們留下來(lái)就算了，自己卻又要搬個(gè)桌子在教室外罰坐……”原來(lái)是這樣，我不禁鼻子一酸，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。

還有一次，老師帶著全班同學(xué)在操場(chǎng)玩耍，玩著玩著，在我們那歡快的笑聲中，老師離開了操場(chǎng)。她捧著肚子蹣跚地上了樓，我看見老師那么難受的樣子，真想去扶她一把。后來(lái)的幾天，都沒(méi)有看見老師的身影，聽其他老師說(shuō)，原來(lái)是她得了胃病。這么和藹的一位老師，自己有病在身，卻還帶我們一起玩，老師真不容易，真不容易啊！

看著老師的背影，聽這老師的話語(yǔ)，一幅幅畫面在我腦海里浮現(xiàn)。忘不了老師的背影，忘不了哺育我們六年知識(shí)老師的背影，忘不了老師那一步一步歷盡艱辛的背影……（筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng) bMRbh.COm）

小學(xué)就像一個(gè)游戲，一個(gè)只有六關(guān)的游戲，可是這個(gè)游戲與其他游戲不同，因?yàn)橥孢^(guò)了也不可以重新開始！沒(méi)有風(fēng)兒，沒(méi)有雨，唯一有的，只是你離去的背影，臨走前你留下的微笑，如今，除了悲涼還剩什么？老師的背影，我記在心了！

被愛(ài)壓垮的背影高中議論文(篇三)

在你們記憶中，最偉大的背影應(yīng)該是母親或父親的背影吧！而在我的記憶中，最偉大且使我欽佩的背影卻是一個(gè)擦肩而過(guò)的老爺爺?shù)摹?/p>

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，一輛公交上有一位孕婦，她挺著個(gè)大肚子，扶著扶手艱難地站著，而身邊的人卻轉(zhuǎn)過(guò)頭玩著自己的手機(jī)，對(duì)這個(gè)孕婦漠不關(guān)心。這時(shí)，一位年邁的老爺爺小聲地嘆了一口氣，顫顫巍巍地站起來(lái)，默默地把座位讓給了那位孕婦……

這位老爺爺是我在公交站牌等公交車認(rèn)識(shí)的。他滿頭白發(fā)，胡須好長(zhǎng)好長(zhǎng)，全是銀白色的，風(fēng)一吹，胡子便在隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似那毛筆的筆尖。這時(shí)，公交車來(lái)了，我急忙跑上前去，那位老爺爺也慢悠悠地走上來(lái)。沒(méi)想到，我居然和那位老爺爺同路，于是，我就與那位老爺爺閑聊了起來(lái)。

這時(shí)候，上來(lái)了一位孕婦，挺著個(gè)超大的肚子，周圍卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，老爺爺望了望周圍，毅

然地站了起來(lái)，把座位讓給了那位孕婦。

這路程似乎很漫長(zhǎng)，一分鐘，三分鐘，五分鐘……老爺爺依舊站在原地。我有種想站起來(lái)讓座卻害怕別人的目光。車上的座位慢慢地都坐滿了人，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)碾p腿有些顫抖，我想：可能是因?yàn)檎镜锰玫木壒拾?。終于，我毫不猶豫地站了起來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備把我的位子讓給老爺爺?shù)臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我就要到站了。

我跑了下去，恨不得找個(gè)地洞把頭埋進(jìn)去。這時(shí)，老爺爺也走了下來(lái)，嘴里嘀咕著：“現(xiàn)在的年輕人，越來(lái)越?jīng)]有禮貌了。連個(gè)孕婦座位也不讓，哎……”

老人顫顫巍巍走了，漸漸地地消失在我眼前，這時(shí)，落日把他的背影拉得越來(lái)越長(zhǎng)。從這以后，我一旦發(fā)現(xiàn)我有能力幫助別人，就會(huì)毫不猶豫地盡力去幫。一個(gè)背影讓我懂得：禮讓一個(gè)座，是那么的微不足道，但帶給自己的卻是莫大的快樂(lè)，付出也是一樣！

被愛(ài)壓垮的背影高中議論文(篇四)

旭日東升，身后的影子是越拉越長(zhǎng)了。

小時(shí)候，母親送我上學(xué)，她的身影像一棵橡樹，高高的好挺拔。分別后，在我一次次不安的回頭中在風(fēng)中搖曳著，她的身影給予了我安全感和從容。每當(dāng)我行走在路上，總感覺(jué)有一道柔軟的光支撐著這個(gè)陰晴不定的小影子。

之后進(jìn)入了初中，這條路上多了兩個(gè)個(gè)頭差不多的一前一后匆匆身影。有時(shí)我猛一回頭，看見的是母親銳利的目光直勾勾的投射下來(lái)，便馬上把頭扭了回去，繼續(xù)快步向前走。當(dāng)時(shí)的我比母親矮了半個(gè)頭，母親加快了步伐走到了我的身后，我一聲都沒(méi)吭。這個(gè)樣子就像牧羊人恨不得將一頭離群的小羊著急趕回羊圈。母親當(dāng)時(shí)把我送到學(xué)校大門后，并沒(méi)有馬上離開，而是靜靜的站在校門旁，一路目送我進(jìn)入教學(xué)大樓。似乎還在等著以前她會(huì)經(jīng)常碰到的“回頭”，倒是我經(jīng)常義無(wú)反顧地大踏步走進(jìn)了教學(xué)樓，偶爾也會(huì)想起有什么忘記帶了，便會(huì)追上那個(gè)高高的背影，向她索要忘帶的東西。然后頭也不回地逃走了，因?yàn)榭倳?huì)覺(jué)得身后會(huì)有不斷的嘮叨聲和責(zé)備的眼神……從那時(shí)起，我便很少回頭了。

現(xiàn)在的我上學(xué)比母親上班還要早些，母親堅(jiān)持不再送我了，我便擁有了幾分疑惑和不解，憤憤地背起書包走進(jìn)了電梯，而此時(shí)的母親踩在防盜門的門框上，一手扶著門框，一手扶著眼鏡。沒(méi)有說(shuō)一句話，默默地看著我的背影被電梯包圍。突然間我發(fā)現(xiàn)母親雖然站在門框上，但身高卻沒(méi)我高。原來(lái)挺拔的腰桿也已略顯彎曲。

隨著電梯的下降，隱隱聽到母親的聲音回蕩在樓道里：今天天氣預(yù)報(bào)不太準(zhǔn)呀，室外溫度可能會(huì)蠻低的，哎，那個(gè)小呆瓜不知要不要加件外套……那聲音漸行漸遠(yuǎn)。一到室外果真寒氣逼人，我快速轉(zhuǎn)身回到電梯，隨著電梯的一路上行，鼻子一陣酸，不知是不是被冷風(fēng)吹的。

電梯門一打開，母親早已把外套展開等著給我穿上。穿著外套走在初秋夜色和晨光容為一體的馬路上，我的淡淡的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，初生的太陽(yáng)緩緩升起，晨的地毯慢慢地越來(lái)越厚地覆蓋在了大地上，陽(yáng)光漸漸撒在了我的影子上，成了金黃色的，暖暖的！

被愛(ài)壓垮的背影高中議論文(篇五)

燈光下他佝僂的背影我至今無(wú)法忘記。

父親是一家之長(zhǎng)，家里所有的事都是他說(shuō)了算。兒時(shí)的我對(duì)他言出必從。但不知何時(shí)起，我開始挑戰(zhàn)起父親在家里的權(quán)威，不管他做什么，我都跟他反著干，總覺(jué)得自己懂得比他懂得多，覺(jué)得自己比他有能力。

剛上初中，學(xué)業(yè)壓力逐漸增大，我有些不太適應(yīng)。有一次，我無(wú)意漏寫了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，父親在班級(jí)群里看到老師點(diǎn)名，一回家就開始數(shù)落我。一開始，我還在忍耐著。終于，不耐煩和委屈像火山一樣爆發(fā)出來(lái)?！澳阒牢业淖鳂I(yè)有多少嗎！你知道我每天壓力有多大嗎！你每天上班那么容易，什么時(shí)候理解我的苦！”白熾燈的光打在父親后腦勺上，讓他的臉布滿陰影，可我還是能看出他在強(qiáng)忍著怒火。他抿著嘴，看著我的眼睛仿佛是一對(duì)探照燈照著我，我把臉扭到一邊，躲避那眼神。我盯著地板，嘴里含含糊糊的說(shuō)：“我就是不寫?！备赣H用盡可能平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”“我就是不寫！”我對(duì)他吼道。

父親的手高高舉起，又定格住了。我頓時(shí)懵了，恨恨地瞪著他。只見父親的手顫抖著放了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，他的臉上閃過(guò)一點(diǎn)光之后便什么也看不到了，只留給我一個(gè)背影，那個(gè)我已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)次的背影。我突然發(fā)現(xiàn)，那原本高大的背影，此刻卻矮了許多……過(guò)去的一幕幕從眼前閃過(guò)：守護(hù)著我蹣跚學(xué)步、追逐嬉戲的那個(gè)背影；風(fēng)雨交加為我遮風(fēng)擋雨的那個(gè)背影；如今飽受歲月洗禮日漸佝僂的那個(gè)背影。原來(lái)父親為了我和這個(gè)家付出了那么多，而我竟不知感恩，我那時(shí)真是太不懂事了。

父親的背影變得模糊，我的淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)可就是流不出來(lái)。就這樣，兩個(gè)血?dú)夥絼偟哪腥嘶ハ啾硨?duì)著，一言不發(fā)。剎那間，我和他幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)向了對(duì)方。“我錯(cuò)了。”我鼓起勇氣說(shuō)出這句話時(shí)看到了父親眼角紅紅的。我們對(duì)視一笑。

從那以后，家里的事情，我開始學(xué)著幫父親分擔(dān)，父親也開始給我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。父親還是一家之長(zhǎng)，只是我也和他一起為這家付出著努力……

被愛(ài)壓垮的背影高中議論文(篇六)

說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在她還時(shí)?；厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。

在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是雷老師了，她是教我們數(shù)學(xué)的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)，雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說(shuō)：“我叫雷xx，大家可以叫我雷老師，我是教你們數(shù)學(xué)的”此時(shí)，大家心想；這位老師一定好“應(yīng)付”。

過(guò)了一會(huì)開始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽著雷老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過(guò)身在黑板上板書時(shí)，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師過(guò)身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的，他吹的口哨多美妙?。〈蠹夜恼票?yè)P(yáng)他?！贝藭r(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過(guò)了一會(huì)他卻繼續(xù)上課，而沒(méi)有批評(píng)我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這到底是什么意思?。窟@下可糟了。我一到辦公室，雷老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹，你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’?！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我就走出了辦公室。

延伸閱讀

寫背影的作文匯總六篇

在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫背影作文呢？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。那么大家的背影作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“寫背影的作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

寫背影的作文(篇一)

清晨，鎮(zhèn)上的王老師冒著寒風(fēng)，趕了20多里地，地把一份大學(xué)錄取通知書送到我手里。

"不容易啊"！王老師搓著凍紅的手。一直不住心里的激動(dòng)，村里這些年還不曾出過(guò)一個(gè)大學(xué)生。爹卻一言不發(fā)，只是蹲在墻角上很響地抽煙。"還是不讀了"。我喃喃地說(shuō)我知道，爹是為了巨額的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。去年二哥害病家里為他治病，早已負(fù)債累累。而爹不管家里其他人的反對(duì)仍然堅(jiān)持讓我順利讀完高中，我想我該滿足了。

"不容易啊"！王老師嘆了一口氣。爹仍蹲在墻角，很響地抽煙一言不發(fā)。王老師望著爹囁嚅著，但終沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。王老師辭別的時(shí)候臉色很無(wú)奈。爹悶聲不響地抽完煙，一頭扎進(jìn)凜冽的寒風(fēng)中爹你去那？卻沒(méi)有回答。

爹曾說(shuō)就是去討也要供我做個(gè)有出息的人。爹那蹣跚的身影出現(xiàn)在了路的盡頭，我趕緊捧起一本書，卻一個(gè)字也看不下去，我心里留心地看著爹的一舉一動(dòng)，爹蹣跚地回來(lái)了，混蛋，爹進(jìn)門就粗魯?shù)卣f(shuō):那個(gè)老家伙，早就想要我們家的老牛了，我一聽就對(duì)爹說(shuō):"爹，咱家的牛不能賣。媽的混蛋，在大學(xué)好好讀，其它事莫管。我突然想哭，趕緊把頭扭向窗外，爹默默地看了我一陣，在破布口袋里摸索著，掏出來(lái)一疊整齊的錢，放在我手上，轉(zhuǎn)身走了，我看見爹拿錢的當(dāng)兒，口袋里飄下一張紙。我拿起來(lái)展開，怔住了，那竟是一張賣血收據(jù)，我頓時(shí)一切都明白了，"爹"！爹已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，我揚(yáng)了場(chǎng)這張收據(jù)。

爹的背影模糊了，頓時(shí)，整個(gè)世界都模糊了

寫背影的作文(篇二)

朱自清的《背影》以平實(shí)無(wú)華的文字，描繪出父親并不美的外表、一舉一動(dòng)和不華麗的語(yǔ)言，可卻打動(dòng)了一代又一代人的心。我并沒(méi)有大文豪深厚的文字功底，可我并非一字不識(shí)；我也沒(méi)有詩(shī)人浪漫的愁緒，可我卻有一顆多愁善感的心；我更沒(méi)有畫家出神入化的畫技，可我也想盡最大努力，用我手中的筆，用一顆感恩的心，描繪出母親的背影。

那日，陰雨延綿，冷風(fēng)直刺骨。我蜷縮在暖被里，不肯起床?？善幸恢櫫R聲時(shí)時(shí)擾我清夢(mèng)。我側(cè)身正準(zhǔn)備將這惱人的“噪聲”拋之腦后之際。卻有一股滲人的涼意直擊我的肌膚。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，賠著笑臉對(duì)媽媽乞求多睡一會(huì)兒?？蓩寢尩哪槄s陰云密布，暴風(fēng)雨的氣息彌漫房中。果不其然，媽媽破口大罵了。聽著媽媽的這些話，我像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒默默垂下頭顱，并流下委屈悔恨的淚水。媽媽見罷，也不再多說(shuō)，獨(dú)留一句：“趕快收拾下，等會(huì)出去吃早餐?！?/p>

洗漱完畢，我也就在門關(guān)處穿鞋?？吹叫裆系囊话褌?，賭氣地沒(méi)有拿，徑直下樓。可這卻被媽媽當(dāng)做我不懂事的緣由，大聲呵斥我跑上樓再去拿。我哭著跑上樓去，滿腹的委屈無(wú)處發(fā)泄。待出單元門后，傾盆的大雨，我卻不撐傘漫步?！八表樦橆a傾涌而下。究竟是我惹惱了雨，還是雨惹惱我，一切都被蒙上了灰色，天是灰的，樹是灰的。我就這樣麻木地行尸走肉。一抬頭“爺爺好！”禮貌性地問(wèn)候一句?！皪箥?，跑快點(diǎn)，天這么冷，你媽還在路口那兒等你呢！”我愣住了，心想怎么可能，媽媽那么生氣。雖如此這般想，眼神卻不爭(zhēng)氣地飄向遠(yuǎn)方的路口。那里果真站著我的母親。在那里張往著，眼神中是無(wú)盡的著急。我呆滯了，再看那風(fēng)雨中的背影，那么瘦小，那么蕭瑟，又那么嬌弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒地。借著雨的滴答聲，我悄聲走近母親，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一頭烏黑秀發(fā)不知何時(shí)有了幾根礙眼的白絲。母親，這是因?yàn)槟銥槲也偬嗟男膯?？眼淚頓時(shí)溢出眼眶，我從后面一把抱住母親。一絲顫動(dòng)。媽媽拉過(guò)我，幫我拉好衣服，還說(shuō)“怎么穿這么少，凍著怎么辦?”

母親啊，你究竟有多少愛(ài)我，盡管我那么傷害你，你卻還是關(guān)心我。

天空依然陰霾密布，可一縷暖陽(yáng)已照進(jìn)我的心底，幫我驅(qū)散了寒氣，我發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)色的，樹是綠色的，原來(lái)一切都充滿了色彩。一切都那么美麗！那縷陽(yáng)光，叫做母愛(ài)。

媽媽，讓我為你拔掉銀絲吧……

寫背影的作文(篇三)

黃沙漫天飛舞，四時(shí)飛沙走石，在無(wú)限的污濁中，我看見你的背影。

你曾在這兒，但現(xiàn)在，你卻漸漸遠(yuǎn)去，你走了，帶走了青山綠水；你走了，帶走了鶯歌燕舞。

我曾看見過(guò)你的背影，在河南鄭州的一幢幢高樓中，你隱隱約約從灰蒙蒙的天空遠(yuǎn)去。你那無(wú)力的四肢，毫無(wú)生氣地?fù)u擺著，佝僂的背脊，突起一座座山丘。你曾想回望，但你愣住了，因?yàn)楹竺嬷挥谢疑c噪音。

你悄悄側(cè)過(guò)頭，也許想見見那幸?？鞓?lè)的人們，可是大街上卻是清一色的面罩。也許想見見那曾經(jīng)的山水，可它們都淹沒(méi)在無(wú)盡的霧中，你停下來(lái)了，也許想聽聽人們的挽留，想聽聽人們的呼喚，可什么也沒(méi)有。

你走走停停，留戀嗎？忍心嗎？扭曲的雙腳一抖一抖的，淹沒(méi)在本應(yīng)是蔚藍(lán)的天空中。

我的心酸滋滋的，我想大聲地呼喚你，可是只是亡羊補(bǔ)牢。我望向路旁那垂頭喪氣的樹木，枝椏被一層厚厚的灰罩得喘不過(guò)氣來(lái)，我多懷念那有你的日子呀，如今，你卻留下了一群可憐的生靈們。

幾億人民注目著你的背影，你卻如莫高窟的經(jīng)卷，圓明園的遺跡一樣，拖沓著步伐走了。

你還能回來(lái)嗎？還能用雙手塑造青山綠水和鶯歌燕舞嗎？

我想是可以的，因?yàn)槟阍鴦?chuàng)造出一切，又摧毀過(guò)一切。

你的名字，叫自然。

寫背影的作文(篇四)

我看過(guò)許多人的背影，有小孩那幼稚頑皮的背影，有青年人健壯的背影，有老年人干瘦的背影。但令我最難忘最感動(dòng)的，還是我母親的背影。

在我三歲的某一天，我第一次來(lái)到了幼兒園的門口，我的母親一邊拉著又哭又鬧的我，一邊和我的幼兒園老師了解了些班上的情況。在她走之前，她屈下膝來(lái)，兩手搭住我的肩，對(duì)大哭不上的我說(shuō)：“媽媽去上班了，你在幼兒園要聽話，不能讓老師生氣哦！”然后站起來(lái)，依依不舍地看了我?guī)籽?，終于狠下心來(lái)，轉(zhuǎn)身走了?？粗歉叽蟮谋秤?，我的淚很快就止住了。

轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了四年，我從幼兒園升入了小學(xué)。因?yàn)樾W(xué)距離遠(yuǎn)，母親不再能送我了，我只能自己去學(xué)校。在我第一次自己去學(xué)校的那一天，母親送我出門，在第一個(gè)路口停下來(lái)，對(duì)我叮囑說(shuō)過(guò)馬路要注意安全，最好和同學(xué)結(jié)伴而行，不要搭理陌生人……她再三囑咐，甚是仔細(xì)。那時(shí)我認(rèn)為母親完全沒(méi)必要這么做——那條路我已經(jīng)走了好幾次了，安全什么的是可以放心了。我極不耐煩地聽她說(shuō)完之后，手一甩，就走了。走了幾步之后，我回過(guò)頭去看了她一眼，看見了她那穿著天藍(lán)色工作服和黑色工作裙的背影，不知怎么的，我的心里突然很不是滋味。

去年春節(jié)的時(shí)候，因?yàn)槲覌寢層行┦?，所以不能和我一起回老家。她再三考慮，認(rèn)為讓我坐飛機(jī)最安全，所以就給我買了張機(jī)票。那天，她送我進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，到了候機(jī)大廳。我那一班飛機(jī)快開始檢票了。她給我講了一下坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)，又講了機(jī)票上各個(gè)數(shù)字的意思。之后，她也要走了，走了幾步，她想回頭親一下我的臉頰，我趕緊微屈了下膝。我突然想到，十年前在幼兒園門口，她的那次屈膝。親了我之后，她跟我說(shuō)到那邊打個(gè)電話，就匆匆走了?？粗掷锏臋C(jī)票，再看著那個(gè)比我矮一頭的背影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

以前，我一直不知道那三個(gè)背影為什么會(huì)給我勇氣、內(nèi)疚和感動(dòng)，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗鼈兌及澜缟献顐ゴ笞钌袷サ膼?ài)——母愛(ài)！

寫背影的作文(篇五)

我已許久未仔細(xì)端詳父親的背影了，最不能忘記的，是幾年前為我奔波的那個(gè)滄桑背影。

那年夏天，我和妹妹要升學(xué)了，父親所在的公司也倒閉了，正是令人頭疼的日子。父親到公司收拾東西，看到滿屋狼藉，想起此處曾整潔干練，不禁一陣心酸。父親卻很豁達(dá)，邊收拾邊說(shuō)：無(wú)礙，此處不留我，必有留我處！

處理好事務(wù)，父親開始找工作，還一邊準(zhǔn)備著我們升學(xué)的事。這些日子，家中氛圍很是沉悶，一半為了我們升學(xué)，一半為了父親賦閑。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，我們便自駕回到郴州。

到郴州，卻發(fā)現(xiàn)升學(xué)還需的一些手續(xù)未辦全，無(wú)奈，父親又開始收拾東西，帶我們回上海補(bǔ)辦手續(xù)。我躡手躡腳地走向父親房間，想幫幫他，卻頓在了門口。我看見父親收拾東西時(shí)，將衣服一股腦的塞進(jìn)行李箱，把手機(jī)、充電器、錢包都胡亂往包里一丟，父親平日里不是這樣的啊，可我卻看到父親將我和妹妹的升學(xué)資料小心翼翼的疊好，轉(zhuǎn)身收進(jìn)文件包里。轉(zhuǎn)身的那一刻，我看見他的背影，幾天的輾轉(zhuǎn)奔波讓他的背影顯得憔悴，還有著滄桑和無(wú)奈。我心疼，也不忍，淚不知不覺(jué)地就落了下來(lái)，無(wú)聲的滴落在地上。

一番輾轉(zhuǎn)，我們又到了上海。到上海的第一天，緊辦好了手續(xù)，第二天一早便趕去上?；疖囌?，坐火車再回郴州。父親上午收到了面試通知，本已說(shuō)定不送我們。但他終于不放心，頗躊躇了一會(huì)兒，把面試推到了下午，決定親自送去火車站。

我們離了市區(qū)，到了車站。母親買票，父親忙著照看行李?？磿r(shí)間還早，父親便提議吃完午飯，再進(jìn)候車室?？刹恢赣H又與父親起了什么沖突，母親氣呼呼地拉著我和妹妹走向候車室，連午飯都不吃了。我云里霧里地被母親拖走了，卻不時(shí)地回頭看看父親，他就那樣站在候車室外。他沒(méi)買票，進(jìn)不來(lái)。

父親仿佛無(wú)奈的嘆了口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。下一秒，我又回身一瞥，又看見了父親的背影，看見了我怎么也忘不了的一幕：那個(gè)背影，與幾天前的那個(gè)背影重疊在了一起，一樣的滄桑、無(wú)奈，以及更多的疲倦，而且似乎顯得落寞了許多。那樣一個(gè)高大的身影，卻又那樣讓人心碎。他也不時(shí)回頭看看我們，那雙眼中的不舍與寂寞，我至今都難以忘記。視線漸漸模糊，背影也看不清了

后來(lái)，父親為了工作，到處奔波。我很少再見到他的背影了，但那兩次背影，烙在了我的腦海里，至今難忘。

永遠(yuǎn)都不會(huì)忘

寫背影的作文(篇六)

看著河邊的外婆在洗衣服，外婆的背影是那樣的清晰，不由得使我想起了外婆送我上學(xué)時(shí)的那一幕。

那天早晨，天氣晴朗，太陽(yáng)透過(guò)密密的樹梢，篩下一束束光芒，照在我的臉上，把我給喚醒了。我一個(gè)鯉魚打挺，從床上跳了下來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒后，我便上了外婆的自行車。外婆兩只腳努力地蹬著，拼命地騎，生怕我會(huì)遲到?？粗馄虐装l(fā)蒼蒼的背影，我心里一陣酸楚。外婆騎到一半，要過(guò)橋了，可因?yàn)槲胰酥兀酝馄挪坏貌幌聛?lái)推著自行車走，但是那段時(shí)間外婆生病了，還老咳嗽，就連晚上睡覺(jué)也沒(méi)睡好過(guò)，再加上現(xiàn)在是上坡路，要推上去可真是雪上加霜??！只見外婆身子向前傾過(guò)去，兩只腳艱難地挪動(dòng)著，還不時(shí)地咳嗽，聽著這咳嗽聲，我鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“外婆，讓我下來(lái)走吧！”外婆回頭看看我，關(guān)切地說(shuō)：“不用了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)路，堅(jiān)持一下就到了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到學(xué)校，要離去時(shí)，外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐道：“上課一定要認(rèn)真聽講，熱了記得脫衣服，冷了千萬(wàn)記得把衣服穿上…”走進(jìn)學(xué)校大門，我不時(shí)地回頭，看著外婆那漸漸遠(yuǎn)離的背影，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我實(shí)在忍不住了，淚水順著我的臉頰慢慢地流淌下來(lái)。 就這樣，外婆每天都會(huì)送我去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，我愛(ài)我的外婆，外婆那高大的背影永遠(yuǎn)凝聚在我的心里。

元旦作文800字高中議論文(匯集9篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文800字，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文800字高中議論文 篇1

今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了！主持人講到。

有彈吉他的`，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。??！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！

最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：祝陳教師新年快樂(lè)！他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！

元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！

元旦作文800字高中議論文 篇2

去年，我和爸爸媽媽去登筆架山，度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦，因?yàn)檫@次我們走了一條不尋常的路。我們沿著登山石階氣喘吁吁地登上了山頂，休息片刻后，“冒險(xiǎn)家”老爸突然冒出個(gè)主意：“每次爬山都走登山階梯，我們閉著眼睛都能走了。這次下山，我?guī)ьI(lǐng)你們走另外一條路！”老爸一邊說(shuō)著，一邊指著一條鮮有人跡的小道。

“好呀，好呀，真有趣！”我拍手贊同到。

“??？安全嗎？”媽媽心存疑慮地說(shuō)。

“不怕，有我呢！”老爸拍著胸脯說(shuō)道，真有點(diǎn)軍人的氣魄。

于是，我們就出發(fā)了。

下山小徑很潮濕，成千上萬(wàn)只昆蟲鳴叫著，道路兩旁全是野生的樹木，上面也爬滿了數(shù)不清的螞蟻。那條小路很陡峭， 一不小心就會(huì)摔倒，所以我們每走一步，都要先找著一棵樹扶著。

“這條道能走出去嗎？”走了一會(huì)兒，媽媽還是擔(dān)憂地問(wèn)道。

“沒(méi)問(wèn)題，我準(zhǔn)能把你們帶到光明之處！”老爸很有把握地說(shuō)，好似驕傲的指揮團(tuán)長(zhǎng)！

“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題！”我也興奮地附和著老爸。

雖然爸爸說(shuō)了保證的話，可媽媽還是很謹(jǐn)慎，她小心翼翼地走著，慢慢悠悠。

老爸等不及了：“喂，我們先走了??！到時(shí)候你再來(lái)追我們！”

“哦，好的?！眿寢尨舐晳?yīng)道，又多囑咐了一句：“小心點(diǎn)兒，注意安全，照看好兒子！”我和爸爸便放心地繼續(xù)前行。

剛走了沒(méi)兩分鐘，突然后面?zhèn)鱽?lái)“啊！啊！??！”的刺耳的聲音，阻止了我們前進(jìn)的腳步。我們急忙跑回到媽媽那邊，看著她呆呆地望著一棵大樹。“呃！原來(lái)是蜘蛛！”我驚訝地說(shuō)。這可不是普通的蜘蛛，它約有二十厘米長(zhǎng)，黑色的，它的腿細(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)滿絨毛，模樣甚是恐怖。“這不會(huì)是大狼蛛吧？趕快離開！”老爸警惕地說(shuō)。我們“嗖”地一聲往前沖了出去，一時(shí)慌張，我滑了一跤，幸好及時(shí)被守護(hù)員老爸緊緊地抓住了我的胳膊。我爬起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然跑到最前面去了。

又往下山路走了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“山洞”，連忙喊道：“老媽，老媽！快來(lái)看那！有個(gè)‘山洞’！”這個(gè)“山洞”有一米來(lái)高，洞口被鐵柵欄封住了，洞頂上覆蓋著潮濕發(fā)霉的落葉。忽然從洞里竄出一只黃色肥老鼠，嚇得我激靈了一下，老媽“啊！??！??！”地又被嚇跑了。“沒(méi)事啰！它又出不來(lái)！”我很快恢復(fù)了平靜，安慰起媽媽，因?yàn)樗坪踹^(guò)于害怕，像嬌小的公主。“山洞”旁邊橫臥著一根大樹干，像是被狂風(fēng)暴雨連根拔起。“坐吧！”老爸說(shuō)：“歇息歇息再趕路吧！”于是我和爸爸先坐下了，媽媽左瞧瞧，右瞅瞅，才和我們坐在一起。休息了一會(huì)兒，我們冒險(xiǎn)小隊(duì)又出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘，我們終于看到前方出現(xiàn)小小的光亮，每邁出一步，光亮都在擴(kuò)大，引導(dǎo)著我們走出了這片陰森的樹林?！芭?，太棒了！我們又見到光明嘍！耶！”我高聲歡呼道。這時(shí)低頭看看我們的衣服，都有些臟，我剛剛摔跤跌的屁股還有點(diǎn)隱隱作痛，但是我們勇敢地穿越了這片陰暗的林子，勝利的喜悅戰(zhàn)勝了一切！

這次冒險(xiǎn)之旅使我明白，光明之門是為勇敢的人而打開的，謹(jǐn)慎雖好，但是勇敢的前進(jìn)會(huì)帶來(lái)更多的驚奇和無(wú)限的樂(lè)趣！

元旦作文800字高中議論文 篇3

童年是一個(gè)讓我們?cè)趯?shí)踐中找到益友，他告訴我們一個(gè)人生的哲理(世界上的任何事都不那么簡(jiǎn)單，你要認(rèn)識(shí)他就得到實(shí)踐中去尋找它，不能人云亦云);童年是，一把打開智慧大門的鑰匙，他讓我們知道了更多的知識(shí)，得到了更多的財(cái)富;童年是一艘大船，帶我們翱游知識(shí)的海洋……

星期六下午我們?cè)趯W(xué)校里，集體舉行了“元旦”節(jié)，所謂的“元旦”就是過(guò)去的一年圓滿結(jié)束，新的一年即將誕生，用一個(gè)成語(yǔ)就是辭舊迎新!

星期六下午，我來(lái)到了我們班的教室，放眼望去今天的教室里給人一種煥然一新的感覺(jué)。同學(xué)們有的在黑板上寫字，有的在吹氣球，往黑板上貼，還有的在黑板上掛彩帶，同學(xué)們各述己見，大顯身手。我也不甘示弱，急忙跑去一邊開始吹氣球，拉桌子……不一會(huì)我們的舞臺(tái)(教室)就布置好了。

元旦慶?；顒?dòng)終于開始了。同學(xué)們排練的精彩節(jié)目有甲旺組的《童年》一曲(作曲：羅大佐);有蕓蕓組的《爆笑課堂》;還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。

表演開始了，首先是輝輝組，他們表演的是猜謎語(yǔ)。猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)爆米花。第一個(gè)，謎語(yǔ)被永春猜對(duì)了，他們就給永春爆米花，給了一些爆米花，沒(méi)想到第二個(gè)又被永春猜對(duì)了，我們后面的說(shuō)：“這對(duì)我們后面不公平，后面的壓根兒就聽不見”然后輝輝組的人就往后面退了一點(diǎn)……

后來(lái)，就到了我們組表演了，我是我們組的男主角，也就是海先生，我們組有17個(gè)人，人多的壓根就分不清誰(shuí)演什么角色?……

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的演出結(jié)束了，我們開始評(píng)比，哪個(gè)組投票人數(shù)最多…不一會(huì)評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我們組是第一……有每個(gè)人都得到了屬于自己的那份榮耀(獎(jiǎng)品)。我們的心里都美滋滋的，猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無(wú)比開心，無(wú)比興奮的快樂(lè)，我們用最好的一面來(lái)迎接新的2019年。

童年是一本厚厚的日歷，幫我們記載著，每一個(gè)佳節(jié);童年是一個(gè)把握方向的指南針，如果沒(méi)有這個(gè)指南針，就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向;童年是一眼清涼可口的泉水;滋潤(rùn)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……

一年有許多節(jié)日，有的節(jié)日是跟家人過(guò)的，有的節(jié)日，是在學(xué)校過(guò)的，可是這個(gè)元旦是最令我難忘的節(jié)日，因?yàn)樗俏液臀易鹁吹膭⒗蠋?，心?ài)的同學(xué)們一起過(guò)的。

元旦作文800字高中議論文 篇4

今天是元旦，新的一年開始了，xx年淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里。一年在歷史的長(zhǎng)河里，只是短暫的一瞬，然而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)刻骨銘心的心路歷程。因?yàn)樗涊d著每一個(gè)人開拓進(jìn)取的足跡，辛勤耕耘的汗水，頑強(qiáng)拼搏的心血，更記載著每一個(gè)人承受坎坷的韌性，面對(duì)困惑的執(zhí)著，迎接成功的喜悅，擁抱輝煌的自豪。這一年雖然有過(guò)挫折，有過(guò)失敗，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)痛苦，但卻是充實(shí)的一年，無(wú)悔的一年，也是值得回味的一年。在過(guò)去的一年，不管是憂傷，還是快樂(lè)，是失意，還是輝煌，是失敗，還是成功，都已成為歷史，如過(guò)眼云煙，而現(xiàn)在完全是一個(gè)嶄新的開始。新的歷程，新的起跑線，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我站在新年的門口，總是感嘆時(shí)光之匆匆，思量著如何才能扼住時(shí)間的脖子，讓自己的青春永駐，在有限的生命里閃光增彩。

在xx年，我在“紅袖添香”網(wǎng)站上發(fā)表了216篇日記，短篇文章57篇(兩年總計(jì));為《阜新年鑒》和《魅力阜新》一書撰稿，編寫公司大事記和年鑒，為公司網(wǎng)站投稿等，文字量達(dá)10余萬(wàn)字(不含博文的字?jǐn)?shù))。為豐富健身操活動(dòng)，自己學(xué)習(xí)10余套健身操，教給大家，活躍了業(yè)余文化生活。到岫巖、遼陽(yáng)、丹東、沈陽(yáng)等地旅游，開闊了眼界，為寫博文提供了素材?？傊瑇x年我的生活是很充實(shí)的。

一切都這樣悄無(wú)聲息，卻又那么深刻，元旦的祝福聲喚醒的感懷，它是一種力量，這種力量透過(guò)跳躍的鍵盤，在寂寞與熱鬧交替的日子里不斷地傳遞，它讓悲觀的人看到希望，讓幸福的人繼續(xù)前行。網(wǎng)絡(luò)的空間是個(gè)廣闊的天地，在這里我結(jié)識(shí)了相認(rèn)或不相認(rèn)的朋友，與“紅袖添香”網(wǎng)站結(jié)下了不解之緣，從網(wǎng)友那里收獲了豐富的精神食糧，使我的生活很充實(shí)，很有意義。誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，我認(rèn)為它具有真實(shí)的一面，不然，網(wǎng)友的每一聲問(wèn)候，總讓我感到溫暖;網(wǎng)友的每一篇博文，總讓我從中吸取營(yíng)養(yǎng)，為之感動(dòng);“紅袖添香”的編輯辛苦地操勞，使我的拙文有機(jī)會(huì)問(wèn)世，與網(wǎng)友共享。網(wǎng)友實(shí)實(shí)在在的情感感染了我，使我銘記心間。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有這樣的感慨“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”光陰似箭，日月如梭呢。我們要珍惜每一個(gè)昨天，把握每一個(gè)今天，超越每一個(gè)明天。這樣，新的一年，將是嶄新的一年。值此元旦之際，我衷心祝愿普天下的父母?jìng)兘】甸L(zhǎng)壽祝愿我的`朋友們工作順利，祝愿自己精彩每一天。

元旦作文800字高中議論文 篇5

哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因?yàn)榻裉焓窃?。媽媽終于同意帶我去大潤(rùn)發(fā)玩了。

我們來(lái)到大潤(rùn)發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調(diào)皮的'眨著眼呢！手上還拿著一個(gè)小禮物送給聽話的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個(gè)小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主.兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“圣誕老人，給我一個(gè)小禮物。”她的脖子上圍著一條紫色的圍巾，上面布滿了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍(lán)色手套，好像又再說(shuō)：“嗚，好冷啊?！?/p>

呀，小金魚！我趕緊走過(guò)去看。瞧，小金魚下快樂(lè)的吐著泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在說(shuō)：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹。”我嘴里這樣說(shuō)，可心里還想要小金魚吐泡泡……“銘銘，快來(lái)買東西?！眿寢尦艺惺??！芭?，來(lái)了?！薄澳阏驹隰~缸那兒干什么？”“看小金魚吹泡泡唄。”“有什么好看的。”我心里說(shuō)：“媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡?！?/p>

我們之后又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽，我肚子餓了?！眿寢尠盐?guī)У綐窍碌目系禄?，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。“好的?！辈灰粫?huì)兒，服務(wù)員就把東西送來(lái)了，我把買的零食拿出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)采笛卷，正好要放進(jìn)冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷?xiàng)l放進(jìn)冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進(jìn)嘴里，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)?！昂?，我們走吧。”

這個(gè)元旦我真快樂(lè)呀！

元旦作文800字高中議論文 篇6

在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個(gè)畫面在我的眼前出現(xiàn)。原來(lái)是星期四那件快樂(lè)的事情——元旦聯(lián)歡會(huì)。

中午，同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

在主持人的宣布下，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。我們的節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚(yáng)的詩(shī)朗誦，有優(yōu)美動(dòng)聽的小合唱，有神奇莫測(cè)的魔術(shù)表演，還有風(fēng)趣幽默的小品……

瞧，我們班的鄭熒上場(chǎng)了，她為我們獻(xiàn)上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺(tái)，輕輕地?cái)?shù)著節(jié)奏，那輕盈的身子開始扭動(dòng)起來(lái)，時(shí)而扭腰轉(zhuǎn)身，時(shí)而叉腰跨步，時(shí)而扭胯滑步，整套動(dòng)作自然和諧，優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡(jiǎn)直就是視覺(jué)上的享受。表演結(jié)束，全班響起熱烈的掌聲。

看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了。“當(dāng)那個(gè)當(dāng)，當(dāng)那個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)咱不講，講一講，這武松打虎武二郎?！敝灰姸位椦莸奈渌缮吓_(tái)了，他抬著棒，來(lái)到一家酒店。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說(shuō)：“虎式一種哺乳動(dòng)物，身長(zhǎng)70厘米，尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾。”還沒(méi)說(shuō)完，小兒說(shuō)：“店主，你說(shuō)錯(cuò)了，你說(shuō)的那是狐貍?！钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜€(gè)月工資沒(méi)了?！本瓦@幾句臺(tái)詞，教室就像炸開了鍋，同學(xué)們樂(lè)極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來(lái)了。表演結(jié)束，那掌聲如雷聲轟鳴。

聯(lián)歡會(huì)真是師生同樂(lè)，看，班主任秦老師出場(chǎng)了。他為我們帶來(lái)了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛，讓同學(xué)吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無(wú)，精確地找到了同學(xué)指認(rèn)的牌。魔術(shù)變得有模有樣，真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。

最后是同學(xué)之間互贈(zèng)禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂(lè)，感受著朋友間真摯的友情。

元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶匣里。

元旦作文800字高中議論文 篇7

今天，是星期五，再三天就是xxx年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”

于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠?。?/p>

現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排和準(zhǔn)備好一切。

首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，然后背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，跟著旋律一起擺動(dòng)著身體。

緊接著，我們進(jìn)入了玩游戲的環(huán)節(jié)，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！

然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦??？班長(zhǎng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，給大家吟誦了一首詩(shī)。

接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號(hào)）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去。“刷拉”一聲，噴中了他的腦中央，他的腦袋上長(zhǎng)了一朵蘭花……

一個(gè)小時(shí)的元旦晚會(huì)便在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

我走出教室，天色已晚。但是我感到很開心

元旦作文800字高中議論文 篇8

元旦節(jié)那天，也是我二姨的生日。早上，我早早地起了床?！皨寢?，新年快樂(lè)！”“爸爸，新年快樂(lè)！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

一會(huì)兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的.是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎？”我手指一彈，是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說(shuō)道：“祝三姨生日快樂(lè)！”

吃完飯，我們到了二姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時(shí)，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來(lái)。一會(huì)兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長(zhǎng)輩，怎么辦？有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長(zhǎng)也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來(lái)疊。表姐是寫字高手，祝福語(yǔ)由她來(lái)寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來(lái)做吧。分工完畢，我們就做起來(lái)。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給表哥。“一會(huì)兒咱們送過(guò)去，用普通話說(shuō)：‘這是我們送給您的新年禮物，請(qǐng)笑納……’好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。

夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，?。∥耶?dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰(shuí)關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過(guò)，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了。”我高興地說(shuō)。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。

這個(gè)元旦節(jié)，我過(guò)得真的可快樂(lè)。

元旦作文800字高中議論文 篇9

今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。

因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨?，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。

就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。

無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文匯總十六篇

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，一篇作文的主題是非常重要的，有沒(méi)有可以參考的親情作文的模板呢？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇一)

家有老父老母，我變得特愛(ài)報(bào)喜。

打電話回家，老是先清清嗓子，然后把調(diào)子進(jìn)步若干分貝，我說(shuō)：媽，我升職啦！爸，我的工資又漲啦！

纖細(xì)的電話線，踏實(shí)地傳過(guò)來(lái)爹媽歡天喜地的聲音，聽得我這只報(bào)喜鳥異常欣慰。

隔一陣子又打電話，又講演父母：我買屋子啦，在郊區(qū)，四周是大片農(nóng)田！

父母呵呵笑著，我想象著他們喜逐顏開、臉上波紋蕩漾的樣子，自己在這邊比吃了蜜還甜。

家有老父老母，沒(méi)有影子的事也提前匯報(bào)著。

我說(shuō)：我們馬上就要買車?yán)?！覺(jué)得我這樣的話一出口，父母的房子就蓬蓽生輝、熠熠發(fā)光了。

夫卻在一旁責(zé)怪：還沒(méi)影子的事，就亂說(shuō)！

我才不管呢，我見到風(fēng)就當(dāng)是雨，提前告訴他們，讓他們興奮興奮，讓他們?cè)谙糁褂性掝}閑扯、有喜事咂摸，讓他們的耄耋之年因女兒也變得生氣希望蓬勃憧憬迭生……不就是想讓他們開心嗎？他們開心就好，哪怕只是假開心呢！

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇二)

在很小的時(shí)候，父母就因工作離我而去，可以說(shuō)，我所得到的父愛(ài)和母愛(ài)比凡人的要可憐許多。那時(shí)，我一個(gè)人孤孤單單，心里既難過(guò)又害怕，不覺(jué)眼淚漣漣。正在我傷心難過(guò)之時(shí)，爺爺奶奶來(lái)到我的身邊，并用他們火爐般的雙手暖和著我，感染著我。

那是在上三年級(jí)時(shí)，我身體虛弱，常常感冒。記得那天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就一聲接著一聲地咳嗽起來(lái)，連床邊的書桌都有了震驚，引起了覆信。奶奶聞聲了，立刻跑過(guò)來(lái)：金金，哪里不愜意？喝點(diǎn)水吧！好......?。∥彝掏掏峦碌鼗卮?，咳得連話都說(shuō)不出來(lái)。奶奶端來(lái)一杯熱開水，她先嘗了一口，試了試水溫，然后一邊喂著我，一邊還輕輕地拍著我的后背。

喝下熱水，我固然感覺(jué)愜意多了，但是仍舊在咳嗽。爺爺也聽到了我的咳嗽聲，便從房間里跑到我的床前，對(duì)奶奶說(shuō)：帶她到病院去看看吧。說(shuō)著，他們把我包裹嚴(yán)實(shí)后，以超光速?zèng)_到診所。在途中，我只依稀記得，我趴在一個(gè)暖和、結(jié)實(shí)的背上。它在不停地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。那時(shí)，就在模模糊糊間，我感到了前所未有的暖和和濃濃的親情！

在診所里，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了診中斷，并給我配藥、扎針......一切都井然有序。徐徐地，我又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，我仍然在打點(diǎn)滴。固然爺爺奶奶問(wèn)了我良多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。由于我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，假如時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

回到家后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題--親情是什么？在模糊間，我明白了：親情，是你生病時(shí)的看望與呵護(hù)；是你驕傲?xí)r的鼓舞與勉勵(lì)；是你失態(tài)時(shí)的鼓勵(lì)和鞭策！

親情伴我成長(zhǎng)，親情令我打動(dòng)！

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇三)

親情，是黑夜里明亮的燭光，撕開夜幕，指引前進(jìn)的航向;親情是干旱沙漠的水源，止渴消暑，將失望轉(zhuǎn)為希望;親情，是冬天里和煦的太陽(yáng)，驅(qū)走嚴(yán)寒，給人們帶來(lái)溫暖;親情，是雨過(guò)天晴后的彩虹，劃過(guò)天空，描繪出七彩弧線

親情，是我過(guò)生日時(shí)，家人給我的一句句祝福。

記得9歲生日那天，爸爸訂了一個(gè)房間，墻上掛著9個(gè)不同顏色的氣球，墻的東南西北面，分別貼著生日快樂(lè)四個(gè)彩色字。走進(jìn)房間，一股暖暖的喜氣溫情，融化了我的心

當(dāng)我正在為這一切感到興奮好奇時(shí)，突然停電了，屋內(nèi)暗了下來(lái)，影影綽綽地看見爸爸坐在位置上。我疑惑不已，這時(shí)，服務(wù)員抬出了蛋糕，上面插有9支蠟燭，我戴上了生日帽。

只見爸爸走近我身旁，凝望著我說(shuō)：兒子，你又長(zhǎng)大了一歲喲，是個(gè)小男子漢了呢!媽媽說(shuō)：兒子，你長(zhǎng)大了一歲呢，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望喲!

蠟燭點(diǎn)燃了，燭光里仿佛躍動(dòng)爸爸媽媽的祝福。

剎那間，我的眼睛閃著火紅的火花，想起了爸爸媽媽一句句對(duì)我的祝福，頓時(shí)我眼淚落了下來(lái)

今年的生日，我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝福

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇四)

我有一個(gè)值得我驕傲的媽媽，媽媽的愛(ài)使我打動(dòng)。那時(shí)起我就覺(jué)得金錢根本沒(méi)有想象中的那么重要，實(shí)在只是破紙一張而已。但我媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。我覺(jué)得我很幸福！

那是一天很開心的`日子，那是我奶奶生日。實(shí)在奶奶生日爸爸媽媽他們都不怎么理過(guò)，不知道今年為什么理上了？

那天爸爸媽媽都趕了回來(lái)，買了良多的東西。那是奶奶笑了，真的笑了。那天讓我看到了我的媽媽。媽媽只有過(guò)年才回來(lái)。所以我只有過(guò)年才能看見。現(xiàn)在見到簡(jiǎn)直像做夢(mèng)一般。所以媽媽不在我們身邊但是她給我們的愛(ài)沒(méi)有少過(guò)，我們就是爸爸媽媽的掌上明珠。這次媽媽廋了好多。媽媽先是帶我們?nèi)ベI衣服、靴子、還有總之是良多東西，路上我?guī)蛬寢屇昧藮|西，媽媽說(shuō)我懂事了呢。我心里像喝了蜜一樣甜。實(shí)在我只要爸爸媽媽疼我們一些就可以了。真的但愿。

爸爸媽媽回去工作了，我哭了。由于爸爸媽媽一走，我就找不到動(dòng)力，要搞什么都會(huì)由于爸爸媽媽離開而消失的。爸爸媽媽我實(shí)在只但愿你們能多關(guān)心我們一些，假如你對(duì)我們疏遠(yuǎn)我們也會(huì)對(duì)你們疏遠(yuǎn)。但我不但愿這樣，我但愿和你們能和我們一起玩耍，一起笑，一起開心的糊口。但愿如斯！

你們的女兒：宇

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇五)

從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總以為親情是一種千變?nèi)f化的東西。

小時(shí)候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時(shí)我明白了親情原來(lái)就是媽媽陪著我。

又過(guò)了幾年，我和爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽老是把好吃的菜夾在我的碗里。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)就是爸爸媽媽給我夾菜。

又過(guò)了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛(ài)自己的親人，要愛(ài)爸爸媽媽。哦，原來(lái)親情是一種愛(ài)。

我上了小學(xué)，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會(huì)拿著傘來(lái)接我。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)是一把傘。

上了中學(xué)，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。

直到現(xiàn)在，看到鄰家的姐姐出去上學(xué)，每走前，她的媽媽老是給她買上一大包好吃的。原來(lái)，親情是一包吃的東西。

親情是人世間最夸姣和最真摯的感情，我們回想起自己走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲入滲出著親人無(wú)微不至的愛(ài)。是親情給了我們站起來(lái)的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候更快樂(lè)，是親情讓我們即使失敗也不孤單……

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇六)

所謂親情，或許就是言行相詭。

——題記

“媽，我的襪子呢？“我站在門邊，詢問(wèn)母親。

母親聽見，停下手中的活兒，將抹布拿在手中，站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這么大個(gè)人了，能不能有點(diǎn)收拾？自己的襪子都找不到。別人放假都是干干凈凈的，也就你放個(gè)假把家里搞得‘凌亂美’，自己的東西從來(lái)都不收好，需要了就找不到。我忙著，才不幫你找，自己去?！?/p>

家里自我放假之后就變得一團(tuán)亂麻，行李箱的東西披發(fā)落一地，書本零披發(fā)地停留在各處，玩偶更是隨處可見。而作為物主的我，時(shí)常側(cè)躺在沙發(fā)上，左手撐著腦袋，右手抓著零食一大把一大把地往嘴里塞，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，甚是舒服。母親實(shí)在是有點(diǎn)潔癖和強(qiáng)迫癥的，所以委曲忍了兩天之后再也忍不住了，穿上圍裙，戴上手套、口罩，提著水桶，拿著抹布，開始了大翦滅，實(shí)在就是收拾我亂七八糟的東西。而這次我的詢問(wèn)，貌似觸遇到了母親深深的不滿。

我無(wú)奈地回了房間，只聞聲門外的那個(gè)女人不停地收拾東西的聲音，靜坐在床上，我一副若有所思的樣子?！敖o，你的襪子?？齑┥?，別感冒了?！币恢患?xì)手伸過(guò)來(lái)，遞過(guò)一雙襪子。“??？哦，謝謝?！蔽掖翥读巳?，接過(guò)穿上了。母親見我穿上之后才笑了笑“我出去給你收拾東西了。”母親預(yù)備離開，“媽，我去幫你?！蔽姨麓?，走在了母親前面，帶上手套，開始與披發(fā)落一地的東西戰(zhàn)斗。母親站在原地，看著我走出去的背影出了神，等我蹲在外面叫喚才回過(guò)神，臉上笑臉不退。之后，一個(gè)下戰(zhàn)書我和母親終于收拾好了，但是誰(shuí)也沒(méi)提母親為什么幫我找了襪子，我怎么收拾起了東西。

盡管不說(shuō)，但心里是清晰的，在我回了房間之后，母親就停下了手中的事，在柜子里幫我找襪子。盡管她之前一陣數(shù)落，但我知道她老是會(huì)幫我的。就猶如我老是在毒舌的同時(shí)會(huì)幫她一樣。

在回家的路上，母親雙手提了兩大包，忽然停了下來(lái)，將東西放在地上，甩了甩手，扶著腰“哎喲，這腰怎么了？”“我就說(shuō)吧，讓你待在家里好好休息，你非要出來(lái)瞎逛，一逛就喜歡買，自己腰不好就別總是逞強(qiáng)。現(xiàn)在好了，腰又疼了，你別指望我拿，我是不會(huì)幫你的?！闭驹谀赣H眼前，雙手環(huán)在胸前，面對(duì)這倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的女人我真的無(wú)可奈何。等母親休息好了，我彎下腰，提起兩大包東西，回身就走了?！白甙。禳c(diǎn)，這東西很重的?！币娚砗蟮娜司镁脹](méi)跟上來(lái)，我大聲提醒著?！皝?lái)了?！蹦赣H緩了緩神，快步跟了上來(lái)，看著我笑而不語(yǔ)。

到了家，放了東西，我看著自己手心被重物壓出一道白橫，揉了揉，立即將手放進(jìn)了衣服的口袋里。母親像是察覺(jué)到了什么，拿來(lái)熱毛巾“洗下手吧?！薄班?，好?！苯舆^(guò)毛巾，敷在手上，暖暖的很愜意。淺淺的笑臉怎么也消不下去，走到母親自邊，輕輕地為母親捶著背。

實(shí)在，所謂親情，或許就是言行相詭。嘴里不停地?cái)?shù)落著對(duì)方，步履上卻一點(diǎn)也沒(méi)有怠慢；不直接平白地點(diǎn)明，卻細(xì)心地照顧你；不打算詢問(wèn)畢竟，卻心里默默打動(dòng)。與對(duì)方互相照顧、體貼，在歲月長(zhǎng)河里，不張揚(yáng)，不夸耀，不訴苦，就這樣悄悄地互相攙扶，陪在對(duì)方身邊一直走下去。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇七)

感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。

每次，我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳?，有時(shí)讓我們一段一段寫，有時(shí)讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家，只見老媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，老媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。

有時(shí)老媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫得不太好，老媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，老媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作充滿了信心。

?。∮H情像春雨，滋潤(rùn)著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇八)

質(zhì)問(wèn)蒼穹，茫茫人海，誰(shuí)與我心心依偎。書寫大愛(ài)傳奇。暮然回顧回頭，那殘燭下模糊的舊事，讓我感知人生，笑對(duì)未來(lái)。享濃濃親情

天冷啦，顫抖的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條領(lǐng)巾，卻仍是被寒風(fēng)打了個(gè)措手不及，呼嘯怒號(hào)著的風(fēng)，為寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾?？晌覅s感到一縷曙光。在牽著我的靈魂，那是愛(ài)的港灣在呼叫，爐火的毫光在牽引。心在慢慢接近暖和，一層一層撥下我的寒霜。

媽，我回了啦。一張洋溢著幸福的笑容，整理時(shí)驅(qū)除了我的寒凍。接過(guò)一杯熱茶，眼睛在熱氣中升華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。

天冷啦，愛(ài)卻是暖的。

漂浮的心，總有一個(gè)暖巢在守候。

漫步回眸，總有一雙對(duì)視的眼睛在問(wèn)候

一杯暖暖的茶，一句甜甜的話，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

靜候！

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇九)

我聞著炊煙的氣味抵達(dá)村莊，那是大伯娘在燒飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著認(rèn)識(shí)的那縷炊煙走去，疲勞的.腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，熟年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕??！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！

忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這暖和的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè)，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不外的笑意??！

懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的夸姣向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇十)

親情如一杯濃濃的奶茶，捧在手心，用它香醇的暖和驅(qū)趕寒夜的孤寂；如一雙手套，握在手掌，用它柔軟的毛線抵御凜冽的寒風(fēng)；如一支鋼筆，拿在手里，用它堅(jiān)硬的鼻尖書寫人世的真情。

一個(gè)嬰兒，呱呱落地，帶來(lái)了全家人的喜悅。生命如樹一般，生根發(fā)芽開花結(jié)果。然而人與樹各不相同：樹是要永遠(yuǎn)扎根的，而人是要游走的。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，都要到遠(yuǎn)方漂泊，如羽翼飽滿的大雁展翅高飛。離開那個(gè)養(yǎng)育我們的故鄉(xiāng)，離開那個(gè)糊口已久的家，離開那晝夜操勞的父母親。然而，我們離去了，那孤寂冷清就無(wú)情的`留給了他們。

小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)，長(zhǎng)大了外出闖蕩，最后老死他鄉(xiāng)，我們的一生就這樣結(jié)束了。我們是母親自上掉下的一塊肉，豈非就只能給他們留下一個(gè)冷清的家？

都說(shuō)“父母在，不遠(yuǎn)游”，但當(dāng)面對(duì)盡孝和工作，良多人會(huì)絕不猶豫地選擇后者，豈非一定要“好男兒志在四方”？固然成功機(jī)會(huì)電光石火，但是成功后身邊卻沒(méi)有一個(gè)親人，那是多么的可悲。也并非每時(shí)每刻的盡孝，只是在工作閑余時(shí)，能給父母打個(gè)電話，報(bào)平安，或長(zhǎng)假回家來(lái)看看父母。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，不要失去了才懂得珍惜。

我們擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而我們卻把它奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)、妻兒，唯獨(dú)沒(méi)有父母。豈非你想讓白發(fā)蒼蒼的父母遠(yuǎn)望著我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的背影，晝夜盼望著我們回家么？當(dāng)然不能！讓我們捧著親情，專心去暖和它，讓它成為父母和子女之間的暖流。

“?；丶铱纯础碑?dāng)它被編成一首歌時(shí)，唱起了萬(wàn)千子女的共識(shí)；當(dāng)它化為一道法令時(shí)，給這個(gè)社會(huì)敲起了警鐘。無(wú)論何時(shí)都不要健忘父母的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在雖無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，但我們可以做力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，取得優(yōu)異的成績(jī)讓父母心安。感恩親情什么時(shí)候都不算太晚，只要我們有這份心即可，但千萬(wàn)不要作秀。虛心假意的感恩，只會(huì)讓父母更加傷心！

把親情捧住，捧在手心，專心去暖和它，它就會(huì)開出鮮花，發(fā)出沁人肺腑的芬芳。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇十一)

父親的愛(ài)如同莊重大山，媽媽的興趣似汪洋的大海，經(jīng)常呵護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，讓我懂得了人生的價(jià)值。

有一次，我有一張語(yǔ)文試卷找不到了，嚇得我心驚肉跳、束手無(wú)策。只能向同學(xué)借一份復(fù)印，等試卷復(fù)印出來(lái)已經(jīng)很晚了。媽媽怕我餓了，就去熱牛奶給我喝，我整理時(shí)一股暖流涌遍全身。

一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直在寫，爸爸和媽媽一直在等，爸爸和媽媽的眼睛通紅通紅的，一副疲勞不堪的樣子，我感到十分心酸。一直到11點(diǎn)我才把試卷做完。固然爸爸媽媽沒(méi)有指責(zé)我，但是我以后做事情一定要當(dāng)真、仔細(xì)。

媽媽還天天早早地起床，做厚味可口的早餐給我吃，讓我有足夠豐碩的營(yíng)養(yǎng)。爸爸總在我出錯(cuò)時(shí)，給予我準(zhǔn)確的指導(dǎo)。

我今后要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇十二)

所謂親情，就是你看著他默默走遠(yuǎn)，直到他的背影在拐角處消失無(wú)蹤。……

小時(shí)候，們一直是跟爺爺奶奶住在一起的，每天一家人聚在一起，雖其樂(lè)融融，但也少不了摩擦，有時(shí)因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)兒芝麻大的小事，加上爺爺?shù)幕鸨夂桶职值膱?zhí)拗性格，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)就會(huì)拉開帷幕。而家人在發(fā)生口角時(shí)，往往因?yàn)殛P(guān)系親密，所以發(fā)起火來(lái)會(huì)口無(wú)遮攔也是常見的事，但若兩方都正好在氣頭上，就可能留下難以逾越的鴻溝。

就在去年，我父親因?yàn)楹蜖敔敯l(fā)生了一場(chǎng)比較大的爭(zhēng)執(zhí)，爺爺一氣之下說(shuō)不用父親照顧，讓父親搬出去住。而父親也剛好在氣頭，一怒之下就果然真的搬了出去，在此之前，父親已與爺爺住了有40多年了。

但畢竟是兩父子，血濃于水，就算有天大的仇恨，也會(huì)隨著時(shí)間消散。搬出去后，父親每隔幾天就要去看爺爺，盡管他從來(lái)不說(shuō)，但我看得出來(lái)，他還是很想念爺爺?shù)?，就連新買的房子，也挑在了離爺爺最近的小區(qū)。

今年過(guò)年，我們?nèi)タ礌敔敃r(shí)，爺爺雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里著實(shí)開心，這點(diǎn)從他不斷遞給我們糖果餅干就可看出，要知道，爺爺平時(shí)可是很節(jié)約的人，甚至可以說(shuō)是吝嗇，但是他卻把平時(shí)不輕易拿出來(lái)招待人的水果糕點(diǎn)一股腦全拿出來(lái)給我們，足以看出我們?cè)谒睦锏姆萘俊?/p>

我們?cè)跔敔斕幋撕芫?，直到休息時(shí)間到了，我們才離開，離開的時(shí)候，我走到最后面，不知怎的，忽然想起朱自清的一篇文章――背影，便驀地回了個(gè)頭，正好看見爺爺還站在門口，正伸長(zhǎng)脖子望著我們，我突然鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸，連忙向爺爺招了招手，爺爺見狀，也咧開了嘴，慢慢地向我揮了揮手，我走到拐角處，再次回頭，發(fā)現(xiàn)爺爺仍在那站著凝視我們……

所謂親情，就是你看著他，默默走遠(yuǎn)，而當(dāng)他再次回頭，你還在原地凝望。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇十三)

當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻開始，我們無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻都在享受著，享受著親情，享受著被喜愛(ài)、被呵護(hù)的感覺(jué)，享受著被海風(fēng)吹著的'愜意的感覺(jué)……總之一句話，我們的生命之舟時(shí)時(shí)都在享受之旅中航行。

當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，我們享受著在母親懷里的那溫馨的話語(yǔ)，享受著大人們擁抱時(shí)那輕柔的雙手，享受著每天營(yíng)養(yǎng)奶粉及其它美味食物的“灌溉”……總之，我們是在享受大人們的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。

在我們第一次做某事的時(shí)候，就享受著第一次腳接觸地的感覺(jué)，享受著第一次為爸媽分擔(dān)勞累而掃地、做飯以及其它家務(wù)事時(shí)的感覺(jué)時(shí)，享受著第一次被海風(fēng)輕輕地吹著臉頰時(shí)那愜意的感覺(jué)，享受著第一次摔倒的感覺(jué)……總之，我們是在許多許多第一次嘗試中健康成長(zhǎng)。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，享受著老師教給我們的知識(shí)，享受著老師那充滿鼓勵(lì)又那么柔和的目光，享受著在知識(shí)的海洋里遨游的幸福，享受著在音樂(lè)中放松自己、陶治情操的快樂(lè)，享受著在藝術(shù)中找回自我的感覺(jué)……總之，我們是在不斷陶冶情操中幸?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)著。

……

然而，享受在不知不覺(jué)中也讓有的人漸漸變得貪婪，既要滿足于這樣，又要滿足于那樣。有的人的心里仿佛是永遠(yuǎn)也填不滿的無(wú)底洞，永無(wú)止境地向社會(huì)，向地球索取，卻不懂得怎樣去付出……

希望大家在盡情享受的時(shí)候多些付出，多些奉獻(xiàn)，少些貪婪，少些占有。如果人人只想到索取，你取，我取，大家都取，那還能有什么讓你我去享受呢？別忘了在前人栽種的大樹下愜意乘涼的時(shí)候，也應(yīng)該也必須盡力地去做些為后人乘涼的栽樹工作。要知道享受與付出是并存的道理。

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇十四)

朝來(lái)夕去，春去秋來(lái)，不知何時(shí)，你的頭上漸添了幾許華發(fā)，原來(lái)還算英俊的臉龐更是生出了時(shí)光的印痕。在這里，女兒想對(duì)您說(shuō)幾句話：

爸爸，謝謝您。

長(zhǎng)大后，讀的書多了，一些簡(jiǎn)單的閱歷也都具有了，才想起我小時(shí)候您給我的財(cái)富。學(xué)前教育對(duì)孩子的人生是很有意義的，而我，也在無(wú)數(shù)的大圓中接受了當(dāng)時(shí)并不怎么實(shí)行的學(xué)前教育。不知從何時(shí)起，院子里的大圓成了我的休憩地，枯燥的數(shù)字一遍遍從我喉中溢出，但是效率卻很低下，僅僅能背過(guò)九九乘法表的前七條。剩下的兩條是在飯桌前背過(guò)的，您那是嚴(yán)厲的臉龐還歷歷在目。在您的引導(dǎo)下，我的智力得到了啟蒙，喜歡上了枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)有小成。爸爸，謝謝您，在我最弱小的時(shí)候給我插上了飛翔的翅膀，使我能順利起飛。

爸爸，對(duì)不起。

歲月累加，我們的地位也發(fā)生了交換，我換上了冷漠面具，而您，卻換上了笑臉。您那卑微的聲音每次都使我難受到想吐，家里的狀況不容樂(lè)觀，你那本就不算硬朗的身軀更是日益彎曲。可是當(dāng)我不懂事的與您要錢時(shí)，您總是第二天就準(zhǔn)時(shí)給我，從不拖延，面上卻依舊燦爛如舊。長(zhǎng)大了，懂事多了，才懂得你那錢來(lái)的不易，更知道那需要您不停的低下您那本應(yīng)高昂的頭，緬著臉，出賣自尊。女兒大了，懂了，卻也只能說(shuō)一句，爸，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟俨桓隆?/p>

爸爸，我愛(ài)您。

世上最感人的字眼便是“愛(ài)”。小時(shí)候，愛(ài)是單純的，想說(shuō)就說(shuō)，我說(shuō)，您也說(shuō)；長(zhǎng)大后，愛(ài)是復(fù)雜的，顧著臉面，因羞澀而說(shuō)不出口，我不說(shuō)，您也不說(shuō)。早上是忙碌的，您匆匆的解決早飯，匆匆的處理自己的外表，再匆匆的本想工作的大門。一切都很急切，而那閑余的時(shí)間卻又因其他事兒用竭，從早到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您不斷地進(jìn)出，馬不停蹄地為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己的所有，而我對(duì)您的感激也只好簡(jiǎn)化成一句簡(jiǎn)單而羞于出口的：爸，我愛(ài)您，我會(huì)努力活得好點(diǎn)兒，再好點(diǎn)兒。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。桃花椒鹽，春風(fēng)溫暖，歲月流逝，父恩難忘，愿我的父親永遠(yuǎn)能保持年輕時(shí)的活力。爸，您辛苦了！

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇十五)

我曾為路見不平，拔刀相助的人而打動(dòng)，曾為默默無(wú)聞的清潔工而打動(dòng)……而面對(duì)父親，卻沒(méi)因他的晝夜奔波而打動(dòng)。

記得那晚，我在屋里寫功課，無(wú)意間聽到了父母的對(duì)話：“你看你，腳痛又發(fā)生發(fā)火了吧，明天就不用送孩子上學(xué)了，休息一下吧！”

“怎么可以，學(xué)校離家那么遠(yuǎn)，等孩子走到，豈不是很累?！?/p>

“算了，隨你便吧。”

這時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的滋味，鼻子酸酸地，想起父親平日為了我們晝夜操勞；周六、日中午，無(wú)論多忙都回家燒飯給我們吃……

第二天看著被腳痛折磨得不得不一拐一拐地走路的父親，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

友情也許會(huì)淡化，誓言也許會(huì)遺忘，但濃濃的親情是永存人間的。經(jīng)由這件事，讓我重新熟悉了父親，重新體會(huì)了父親的酸甜苦辣。

父親老是付出良多，卻不求回報(bào)。父親的愛(ài)像一座高大的山，無(wú)需任何花言巧語(yǔ)，這是多麼淳樸的父愛(ài)??！

高中生優(yōu)秀作文600字親情議論文(篇十六)

剛睡醒，看到熱氣騰騰的早餐，我明白了親情；回到家，看到打掃得干干凈凈的房子，那是親情；生病時(shí)，一次次掛號(hào)、買藥，那是親情；天天我們?cè)熳鳂I(yè)時(shí)，父母的陪伴，那是親情親情無(wú)處不在，每一次關(guān)心都是來(lái)自親情。它就像一陣陣春天的暖風(fēng)，吹動(dòng)這我的心。

節(jié)日期間，我隨著媽媽一起回家看望外公外婆，由于外婆患過(guò)風(fēng)濕病，頭一陣陣的痛，不時(shí)上下?lián)u擺，走路也走得很慢。每次回去都要給外婆買好多藥，媽媽看玩笑說(shuō)外婆就像一個(gè)藥罐子，每次回去都不忘說(shuō)幾句，外公在餐桌上也不忘嘮叨幾句。

吃完飯時(shí)，大家聊著天，看電視。有提到外婆，每個(gè)人都想盡各種辦法想把外婆的病徹底治好，而外公借著酒勁兒談著外婆的各種不是，但愿她能改正。打掃打掃衛(wèi)生，做做運(yùn)動(dòng)，站起來(lái)多逛逛在過(guò)節(jié)的時(shí)候一個(gè)一個(gè)都說(shuō)出來(lái)了。外婆就像一個(gè)無(wú)邪的小孩子，笑著，聽著外公的話，就像一個(gè)小學(xué)生，聽著老師的一句句教誨。在平時(shí)，外公除了到地里干活，就是吃飯、睡覺(jué)，很少理外婆，而外婆則老是從巷子的東面慢慢挪到西面，到處串門兒，與鄰居們拉家常聊天，日子一每天過(guò)去，直到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們才知道，外公無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注著外婆，只在那一句句批評(píng)聲中透露著一片親情。他們固然老了，卻還保持著人與人之間的那份難能可貴的親情。

夕陽(yáng)西下，在回家的路上，看著那一盞盞燈慢慢點(diǎn)亮黃昏的黯淡，一彎秋月照亮農(nóng)村和平的夜。既烘托出鄉(xiāng)村的一片寧?kù)o，也訴說(shuō)著每戶人家之間密不可分的情感，那就是一片真實(shí)的親情。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有花言巧語(yǔ)，而是人與人之間真實(shí)的感情；親情是一條路，縱貫回家的路。外公外婆老了，但是，他們的親情是那么的真，那么的年青

感恩作文高中議論文

大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方法的評(píng)論是非曲直、表明主張態(tài)度的文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的高中生關(guān)于感恩的議論文，歡迎閱讀與收藏。

感恩作文高中議論文 篇1

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

感恩作文高中議論文 篇2

人們也許對(duì)特別熟悉的事物往往反應(yīng)遲鈍，感恩亦是如此。也許，需要一個(gè)情景、一個(gè)契機(jī)。而我懂得感恩，是在一次和媽媽吵架之后。

“每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，有完沒(méi)完了！玩電腦，不行！看電視，不準(zhǔn)！和同學(xué)出去玩，不讓！就連小說(shuō)也不能看！除了學(xué)習(xí)，我還能干啥?！薄伴]嘴，有本事考個(gè)年級(jí)第一給我們看看呀！看看人家隔壁的明明?！?/p>

啊，又來(lái)了，受不了了！我迅速地跑進(jìn)房間，將門反鎖。

媽媽對(duì)我要求太嚴(yán)了，除了學(xué)習(xí)，別的都不讓干?！翱烊W(xué)習(xí)”是她的口頭禪，還時(shí)不時(shí)拿我跟明明比，讓我好委屈，咋能這樣呢？

就這樣，我們的冷戰(zhàn)整整僵持了一天。第二天清早醒來(lái)，我想起小時(shí)候有一次，玩耍時(shí)不小心打碎玻璃扎了手，是媽媽流著眼淚心疼地仔細(xì)幫我包扎；不小心把飯灑在衣服上，媽媽默默洗去毫無(wú)怨言；媽媽一路小跑買回我最喜歡的“旺仔小饅頭”，滿臉幸福地看我吃完。想到這些，我覺(jué)得昨天真是太不應(yīng)該了。向媽媽道個(gè)歉吧？必須的！媽媽的屋里靜悄悄的，我躡手躡腳來(lái)到客廳，小心翼翼地端著水，踮著腳尖閃走進(jìn)她的臥室，把水放在床頭柜上便悄悄地離開了。忽然，媽媽的屋里傳來(lái)“啪啦”一聲，難道。哼，不想原諒我算了，不吃早飯了，上學(xué)去！

心情不好，上課也沒(méi)心思，一心只巴望著放學(xué)。真是倒霉，剛放學(xué)竟然下起了大雨。下車后，一把熟悉的傘朝我遞過(guò)來(lái)。哦，是媽媽，“呀，衣服都濕透了，快回去換了。今天有你愛(ài)吃的糖醋排骨，一定要多吃點(diǎn)，燉了2小時(shí)呢?！眿寢屵厧臀也令^發(fā)邊說(shuō)。此刻，我心中一天的陰霾頓時(shí)三開，憋在心中話語(yǔ)脫口而出，“媽媽，對(duì)不起，昨天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣！”媽媽溫和地說(shuō)：“喲，還記著呢，早都原諒你了，那杯水不小心打翻了，你也要原諒媽媽哦！”哦，原來(lái)是這樣！媽媽從來(lái)都沒(méi)有真生我的氣，我再也克制不住對(duì)媽媽深深的感恩之情，一下?lián)湓趮寢寫牙?，好溫暖！好溫暖?/p>

那一次，我懂得了感恩。對(duì)世間的萬(wàn)物，我將常懷感恩之心！

感恩作文高中議論文 篇3

我的小學(xué)語(yǔ)文老師——洪老師，她有著一頭梳理著整整齊齊的齊耳短發(fā)，散發(fā)出淡淡儒雅的氣質(zhì)；眼睛雖小，但處處透露出智慧的光芒；她個(gè)子雖然不高，但在我的'眼里，她是多么的高大！她上課時(shí)那種認(rèn)真細(xì)致、淳淳善誘，誨人不倦的精神給我留下的深刻的印象。

記得有一次，洪老師指導(dǎo)我們寫一篇作文——《香蕉》。上課時(shí)，同學(xué)們把老師提前讓我們帶來(lái)的香蕉拿出來(lái)，擺在桌上。洪老師拿起一支香蕉，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家觀察香蕉皮，并摸一摸表面是否光滑？”同學(xué)們觀察后，異口同聲說(shuō)：“香蕉皮嫩黃色，表面凹凸不平。”洪老師又問(wèn)：“剝開香蕉，觀察果肉的顏色。”過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們回答道：“果肉淡黃微白，偶有幾條絲?！焙槔蠋熡终f(shuō)：“品嘗一下香蕉，果肉軟不軟？甜不甜？香不香？”我先輕輕咬一口果肉，啊，又甜又軟真好吃，我又聞了聞，一股香味兒流進(jìn)鼻子里，原來(lái)香蕉也有香味，而且是那么香，我還是第一次認(rèn)真地聞呢！當(dāng)我們把答案告訴老師時(shí)，洪老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們真會(huì)觀察。那你們知道香蕉具有什么用處吧嗎？”大家想了想，便紛紛舉起手。老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：“香蕉能消除疲勞?！庇忠粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“香蕉可以美容?！庇幸粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“香蕉稈可以制紙、繩，莖、葉、果皮作牲畜飼料及肥料，香蕉汁可作染色劑，鮮果可作糧食、蔬菜外，還可加工淀粉、罐頭、果醬、果泥、蕉干、炸蕉片、釀酒……”接著，洪老師對(duì)大家說(shuō)：“是的，香蕉具有許多的用途……”一節(jié)課下來(lái)，我們不但了解香蕉的各種特點(diǎn)和作用，而且也學(xué)會(huì)了對(duì)待任何事物都要有細(xì)致觀察，認(rèn)真思考的良好態(tài)度。

洪老師在無(wú)數(shù)的45分鐘里，用辛勞汗水和智慧為我們編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。在人生旅程上為我們點(diǎn)燃知識(shí)的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。謝謝您！洪老師，祝愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！

感恩作文高中議論文 篇4

面對(duì)苦難，我們應(yīng)抱有感恩之心。

——曹文軒

江水潺潺，芳草凄凄，一葉小舟，悠悠漂泊。一種清遠(yuǎn)，寧?kù)o的墨綠，不滿了我腦海中想象的畫面。一個(gè)女孩，手握一支嬌弱的葵花，清秀又有些蒼白的臉蛋上一往清澈的眼睛，迷茫卻又堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方?？ǎ撬拿帧粋€(gè)嬌小，卻無(wú)所畏懼的女孩兒。

一次偶然的機(jī)緣，讓城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了青銅，也讓他們成為了兄妹。雖然青銅不會(huì)說(shuō)話，但是葵花都懂。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起感受快樂(lè)，一起承擔(dān)苦難……

美

寫美——大美，將美寫到極致；

初次翻開這本書是在兩年前。我被里面的美景吸引住了。清晨，當(dāng)露珠還微微掛在葉稍，萬(wàn)物清新美好的時(shí)候，一起去山上割野菜；傍晚，印著夕陽(yáng)，兄妹兩人騎著黃牛一路說(shuō)說(shuō)笑笑，印著夕陽(yáng)的，是兩個(gè)快活無(wú)比的人。他們的`生活，可以和黃牛作伴，可以向白云訴說(shuō)自己的心聲。大片大片的青草地上，是他們自己的天地。

如果我又一雙翅膀，能夠飛翔，我好像飛去大麥地看看。那是青銅葵花生長(zhǎng)的地方。我閉上雙眼，仿佛已經(jīng)來(lái)到那里——穿梭在一叢叢蘆花中，我一沉浸在一片無(wú)暇的白色里?；秀绷?，這是雪嗎？一陣風(fēng)吹過(guò)，飄落一地的純潔。來(lái)到一望無(wú)際的葵花地里，那里的花朵向著太陽(yáng)，它們是那么執(zhí)著，懷著自己的理想；那里的河，堅(jiān)定地流向遠(yuǎn)方……

苦難

苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。

我懷著一種復(fù)雜地心情翻看著這本書。全當(dāng)放松心情，卻又有了另一種感受。那里面很多事情是我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，或許一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的?？墒潜任覀冃∵@么多的孩子卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)?？ǎ邭q那年意外地失去父親，成為沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)的孤兒。好不容易被青銅家收養(yǎng)，卻過(guò)得非常清貧。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難襲擊了原本就一無(wú)所有的人們。蝗蟲災(zāi)，奪走了他們的糧食；一場(chǎng)暴風(fēng)雨，摧毀了他們的房屋；因?yàn)楦F，他們受盡了伙伴們的冷眼和欺侮，但是他們依然像驕傲自信的向日葵，不被任何事打倒。作者曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！?/p>

我不禁將自己置身于那些苦難中。如果是我，能夠那么坦然地面對(duì)嗎？如果那樣，我會(huì)一蹶不振吧。對(duì)比起來(lái)，我遇到的那點(diǎn)連苦難都算不上的小坑洼又算得上是什么呢？那些只是生命中的小插曲，讓生命更加斑斕的色彩。而我，都不能面對(duì)。我總是這樣對(duì)別人說(shuō)，我經(jīng)歷了許多你們都沒(méi)有遇到過(guò)的挫折?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，真的很可笑。不就是升學(xué)的失利嗎？有什么放不下的。我的生命中還有太多大風(fēng)大浪，等著我去應(yīng)對(duì)。

現(xiàn)在，每每遇上挫折，我就想想大麥地里那兩張精神的臉，和深邃的眼睛。有些東西必須經(jīng)歷，就像毛毛蟲不蛻變就無(wú)法化蝶一樣。

愛(ài)

寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情誼。

暑假，我又拿起這本書。因?yàn)楹芫脹](méi)看，書頁(yè)已經(jīng)有些泛黃，甚至有些古老的氣味。如今我已經(jīng)漸漸成熟，和一年前變化那么大。我不知道自己又會(huì)有些什么想法。

“大麥地的人感到奇怪，小女孩葵花一夜之間就融入了那個(gè)家庭，甚至還要更短暫一些——她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。”我不得不承認(rèn)這世間的緣分。他們仿佛就是一家人，只不過(guò)是很久沒(méi)有相見罷了。也許人生已經(jīng)注定了，他們必定要相遇，必定要在一起面對(duì)生活。

當(dāng)家里只能承擔(dān)一個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，大家都想著葵花，甚至連青銅自己也都愿意放棄。其實(shí)青銅在幾年前就夢(mèng)想著上學(xué)，但是他和家人都愿意照顧葵花，這難道不是一種親情嗎？當(dāng)家里人知道學(xué)校里來(lái)了照相師傅給學(xué)生們照相，而葵花為了省錢沒(méi)有去拍照時(shí)，都很愧疚。他們編制蘆花鞋，在大雪天是拿去賣，為了讓葵花拍到一張照片，這難道不是一種親情嗎？不錯(cuò)哦

雨果說(shuō)過(guò)：人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)死。我想，大麥地的天空中，一定有很亮很亮的太陽(yáng)。它把金色，灑向大麥地的每一個(gè)角落。在燦爛的陽(yáng)光下，青銅葵花成長(zhǎng)著……

感恩作文高中議論文 篇5

今天的感恩演講會(huì)，許多同學(xué)都不想去，可去了以后，大部分同學(xué)都哭了。

演講的老師姓陳，他站在臺(tái)上先問(wèn)：“你們覺(jué)得世界上最寶貴的是什么？”有的回答：“金錢！”有的回答：“知識(shí)！”有的回答：“生命！”陳老師說(shuō)：“都不對(duì)，最寶貴的是你們的孩子！你們的學(xué)生！”臺(tái)下沉默了。

陳老師問(wèn)我們：“你們愛(ài)你們的老師嗎？”我們小部分同學(xué)小聲的回答：“愛(ài)！”陳老師說(shuō)：“你們不愛(ài)！”他接著說(shuō)：“心理研究表明當(dāng)一個(gè)人的.話是發(fā)自內(nèi)心的時(shí)，他說(shuō)話時(shí)聲音很大，不是發(fā)自內(nèi)心的，聲音就很小?！?/p>

他又給我們說(shuō)了一個(gè)故事：一個(gè)上海大學(xué)畢業(yè)的女孩，她到西部去支教，可那里環(huán)境艱苦，她心想：哎呀，還是別教了吧！環(huán)境這么不好！于是第一天晚上她就把辭職書塞到村長(zhǎng)家里，打算第二天走?？僧?dāng)?shù)诙焖蜷_門，她驚呆了。村長(zhǎng)帶著村里所有學(xué)生站在門口，村長(zhǎng)懇求她留下來(lái)，這時(shí)，學(xué)生們齊刷刷的跪了下來(lái)，她被震撼了，留了下來(lái)。她送走了一批批學(xué)生，直到三十八歲那年，她因勞累過(guò)度，患了癌癥，可她依然無(wú)怨無(wú)悔。之后，他說(shuō)：“你們從來(lái)沒(méi)理解過(guò)老師，他們給你們布置很多作業(yè)，你們?cè)谛睦锇蛋盗R老師，可他們是為了你們有出息啊！當(dāng)你們?cè)谕嫠r(shí)，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師在做什么？他們?cè)谄疵貍湔n，改作業(yè)??！”這時(shí)，許多同學(xué)哭了，所有老師哭了，我不知為什么，眼淚在眼眶里打，可還是拼命抑制住，沒(méi)落下來(lái)。

陳老師讓我們的老師到前面去，與他站成一排，輪流發(fā)言。同時(shí)還有許多同學(xué)上去送花給老師們。許多老師是邊哭邊說(shuō)的，泣不成聲。連男老師都在邊哭邊說(shuō)。我們班的老師聲音很小，他說(shuō)：“我希望你們將來(lái)在社會(huì)上能有一席之地。”一四班的實(shí)習(xí)班主任抽泣地說(shuō)：“再有一個(gè)星期我就離開你們了，一四班的同學(xué)們，我愛(ài)你們！”

發(fā)言完畢后，陳老師再次問(wèn)：“你們愛(ài)老師嗎？”臺(tái)下的同學(xué)們大聲地回答道：“愛(ài)！”

是??！老師為我們操碎了心，我們?cè)趺床粦?yīng)該感謝他們呢？

感恩老師！

感恩作文高中議論文 篇6

母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改?，迷茫中才有了?jiān)定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。

經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來(lái)。

是誰(shuí)在每一天相伴我們左右？是誰(shuí)天天無(wú)微不至的照顧我們？又是誰(shuí)讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)？那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)豐富著我們的成長(zhǎng)過(guò)程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧！

記得在一個(gè)有雨的午后，所有的父母不約而同地來(lái)接自己放學(xué)的'孩子，可是，當(dāng)我邁出校園時(shí)，我卻沒(méi)見到前來(lái)接我的母親，頓時(shí)我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而，就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近的向我走來(lái)，仔細(xì)一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來(lái)?。俊敝灰妺寢層昧Φ膿е?，柔聲地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，對(duì)不起??！媽媽有事耽擱了，所以來(lái)晚了，對(duì)不起啊，寶貝！

讓你淋了這么久的雨”我說(shuō)：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬?jiān)趹阎校蝗唬瑡寢尩囊粋€(gè)噴嚏讓我不自覺(jué)地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個(gè)身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了！全濕了！涼涼的！冰冰的！我心里涌上來(lái)陣陣溫暖，原來(lái)母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時(shí)鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說(shuō)雨了，就連一滴也沒(méi)沾上，媽媽?。?/p>

感恩作文高中議論文 篇7

感恩祖國(guó) 感恩祖國(guó)，感謝祖國(guó)所給與我們的一切。

————題記

從1949年建國(guó)至今，中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了63年的風(fēng)雨歷程。這一路上磕磕絆絆，給我們留下了許多感動(dòng)與歡樂(lè)?？v觀中國(guó)63年來(lái)的

發(fā)展，我只能想到一個(gè)詞來(lái)概括：翻天覆地。中國(guó)的變化令世人矚目，從最初的吃不飽、穿不暖，到今天的小康社會(huì)。從最初的解決溫飽問(wèn)題，到今天注重精神文明等各個(gè)方面的建設(shè)，祖國(guó)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。感恩祖國(guó)，讓我們擁有了幸福的生活。

生活在21世紀(jì)的我們，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)什么是真正的艱苦。我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家里，沒(méi)有遭受戰(zhàn)亂帶給我們的困擾。不用擔(dān)心流離失所、無(wú)家可歸，不用飽受戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦。祖國(guó)給了我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘，使我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，難道我們不應(yīng)該心懷感恩嗎？感恩我們的祖國(guó)，給了我們最安全的生活環(huán)境。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所。我們今天所擁有的一切，都是祖國(guó)所給予我們的。

感恩祖國(guó)，并不是一句空話。需要我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。960萬(wàn)平方公里的土地上，生活了十幾億的華夏兒女。每個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。2008年是國(guó)人精神最為振奮的一年，因?yàn)槲覀兣瘟硕嗄甑膴W運(yùn)會(huì)終于在自己家門口舉行了。至今仍然記得中國(guó)申奧成功的那一年，國(guó)人都沸騰了，舉國(guó)上下都沉浸在申奧成功的喜悅中。殊不知，為了能夠申奧成功祖國(guó)做了多少的努力。為了能夠舉行好此次奧運(yùn)會(huì)，祖國(guó)展示了它最好的一面，給世人呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫、獨(dú)一無(wú)二的奧運(yùn)會(huì)。如果沒(méi)有祖國(guó)所做的努力，那么這一切令人矚目的成就我們將都無(wú)法擁有。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，用一種感恩的方式去生活。不僅要感恩我們的祖國(guó)，也要感恩一切幫助過(guò)我們的人。

如今的中國(guó)已不是昔日的中國(guó)，它已經(jīng)變得越來(lái)越強(qiáng)大了。神舟系列飛船的順利升天、奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，使中華兒女揚(yáng)眉吐氣。即使在面臨災(zāi)難時(shí)，祖國(guó)也顯示出了它的堅(jiān)強(qiáng)與睿智。這一路走來(lái)，伴隨著幸福的還有“疼痛”。汶川地震、南方雪災(zāi)、云南干旱等，這一系列的“疼痛”鋪天蓋地的涌向了我們的祖國(guó)?？墒?，如此多災(zāi)多難的祖國(guó)，卻堅(jiān)強(qiáng)的挺起了傷痛的脊梁。帶領(lǐng)祖國(guó)兒女，共同抵御和戰(zhàn)勝“疼痛”。此時(shí)祖國(guó)在我們的心中起了主心骨的作用，只要有祖國(guó)在，我們就什么困難都能戰(zhàn)勝。以前總是認(rèn)為自己的國(guó)家不好，可是等到現(xiàn)在

我才知道自己的想法有多幼稚。自己今天所擁有的一切不都是祖國(guó)給與的嗎，沒(méi)有祖國(guó)，今天的幸福生活從何而來(lái)？學(xué)會(huì)感恩，感恩我的祖國(guó)給予我的一切。

由于家庭貧困，我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也在一天天的加重。不過(guò)，幸運(yùn)的.是在我困難的時(shí)候，祖國(guó)伸出了他的援助之手?，F(xiàn)在國(guó)家注重對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)，特別是對(duì)貧困生有許多的優(yōu)惠政策，以此來(lái)保證他們能夠更好的完成學(xué)業(yè)。貧困助學(xué)金這項(xiàng)政策對(duì)于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。解決了我們上學(xué)的后顧之憂。

當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，靜下心來(lái)想想，是祖國(guó)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給了我現(xiàn)在所擁有的一切。感恩祖國(guó)不僅僅是表現(xiàn)在表面上，它已經(jīng)深深扎根在我的腦海、在我的內(nèi)心里。感恩祖國(guó)，感謝一路有你伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上一帆風(fēng)順，少走了許多彎路。

感恩祖國(guó)，感謝祖國(guó)在每一天的無(wú)聲守候；

感恩祖國(guó)，感謝祖國(guó)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的奉獻(xiàn)；

感恩祖國(guó)，感謝祖國(guó)在困難到來(lái)時(shí)的無(wú)畏；

感恩祖國(guó)，在祖國(guó)這樣一個(gè)大家庭里我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，享受著祖國(guó)帶給我們的一切，感恩祖國(guó)是我們必須要做的。心懷感恩祖國(guó)之心去努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其實(shí)，我們不僅要感恩我們的祖國(guó)，更要學(xué)會(huì)感恩我們的老師。是他們的辛勤培養(yǎng)使我們學(xué)會(huì)了感恩，沒(méi)有他們的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失自己的方向。

感謝您，親愛(ài)的祖國(guó)！您哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，讓我們?cè)谀膽驯е行腋３砷L(zhǎng)。懷著一顆感恩的心，我們用真誠(chéng)的心祝福親愛(ài)的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。我們也將不斷地為祖國(guó)的將來(lái)努力奮斗！把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。

感恩作文高中議論文 篇8

真愛(ài)無(wú)處不在。

父母的愛(ài)叫做愛(ài)。這種感覺(jué)是世界上最溫暖的。當(dāng)你對(duì)挫折皺眉時(shí)，是你的父親在鼓勵(lì)你。當(dāng)你生病和哭泣時(shí)，是你的母親在關(guān)心你。一句“精彩”可以讓你充滿自信，一句“糟糕”可以讓你避免驕傲的陷阱。

老師的愛(ài)叫做師生情感。這種感覺(jué)是世界上最嚴(yán)重的事情。當(dāng)你因錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，是老師教你。當(dāng)你因一個(gè)難題而出汗時(shí)，是老師給你仔細(xì)解釋的。贊賞的表情讓你非常開心。熱情的問(wèn)候會(huì)讓你感受到第二種情感。

對(duì)朋友的愛(ài)叫做友誼。這種感覺(jué)是世界上最純粹的。當(dāng)你不小心跌倒，再也爬不起來(lái)時(shí)，是你的朋友伸出了一雙有力的手。當(dāng)你買東西卻忘了帶錢，陷入尷尬的境地時(shí)，是你的朋友為你的救援買單。一點(diǎn)點(diǎn)謙遜會(huì)讓你感受到友誼的寬容。一點(diǎn)點(diǎn)幫助會(huì)讓你意識(shí)到朋友的價(jià)值。

只有心存感激，山才會(huì)高。大海只有感恩的溪流那么寬廣。感恩節(jié)的鳥是唯一讓它如此壯觀的東西。只有懂得感恩，才能得到滿足、珍惜和進(jìn)步。

有一顆真誠(chéng)的心，有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美麗和溫暖。

我們生來(lái)就有一顆感恩的心。我們要感謝父母的仁慈，感謝國(guó)家的栽培，感謝老師的教導(dǎo)，感謝群眾的熱情幫助。沒(méi)有這些條件，我們能在社會(huì)中生存嗎？

感恩不僅是一種美德，也是一個(gè)人做人的基本條件。

許多成功人士在談?wù)撍麄兊某晒?jīng)歷時(shí)，往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人努力的因素。事實(shí)上，每個(gè)到達(dá)頂峰的人都從別人那里得到了很多幫助。一旦你設(shè)定了一個(gè)成功的目標(biāo)并付諸行動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很多意想不到的支持。你應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝這些幫助過(guò)你的人，感謝上帝。

人們會(huì)感激陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，但會(huì)忽略老板的各種恩惠，老板不分晝夜地相處，把一切都視為理所當(dāng)然。

然而，員工和公司領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系不僅僅是雇傭和被雇傭之間的契約關(guān)系。我們有沒(méi)有想過(guò)在這種契約關(guān)系背后有一些同情和感激的因素？

每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和員工都不是相互對(duì)立的。從商業(yè)角度來(lái)看，這是一種雙贏的關(guān)系。從情感的角度來(lái)看，還有一種感覺(jué)和友誼。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激那些為我們提供工作舞臺(tái)的人。這是一種心態(tài)，我們必須有這種心態(tài)，才能獲得職位和成就。

永遠(yuǎn)心懷感激，你會(huì)變得更加謙遜、尊貴和高尚。每天，我都會(huì)花幾分鐘時(shí)間感謝自己有幸成為公司的一員，并遇到這樣一位領(lǐng)導(dǎo)。所有的事情都是相對(duì)的，不管你的情況有多糟。

當(dāng)你準(zhǔn)備辭職換工作時(shí)，你也應(yīng)該心存感激。辭職前，仔細(xì)想想你曾經(jīng)做過(guò)的每一份工作，以及你給自己帶來(lái)的每一個(gè)收獲和教訓(xùn)。這些都是你旅行到未知人生旅程的能力儲(chǔ)備。

與奉承不同，感激是情感的自然流露，不尋求回報(bào)。有些人從心底里欣賞他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，但是因?yàn)楹ε铝餮则阏Z(yǔ)，他們把感激藏在心里，甚至故意疏遠(yuǎn)他們的老板以顯示他們的清白。這個(gè)想法多么幼稚！如果我們能夠從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，是我們的領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤工作導(dǎo)致了公司今天的發(fā)展，是我們的'領(lǐng)導(dǎo)們的真誠(chéng)教導(dǎo)讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，讓我們內(nèi)心坦誠(chéng)，為什么還要擔(dān)心別人的流言蜚語(yǔ)呢？

真正的感激是真誠(chéng)和發(fā)自內(nèi)心的，它不是為了某種目的而迎合他人的借口。

感恩不僅對(duì)公司和老板有好處。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，感恩是一種豐富的生活。這是一種深刻的感覺(jué)，它能增強(qiáng)一個(gè)人的個(gè)人魅力，打開通往神奇力量的大門，并發(fā)現(xiàn)無(wú)限的智慧。像其他流行的特征一樣，感恩節(jié)是一種習(xí)慣和態(tài)度。

你有沒(méi)有想過(guò)給你的老板寫封短信，告訴他你有多愛(ài)你的工作，以及你有多感激你在工作中得到的機(jī)會(huì)？這種非常有創(chuàng)意的感謝方式肯定會(huì)讓他注意到你，甚至?xí)嵘?。感激是?huì)傳染的，領(lǐng)導(dǎo)者也會(huì)以特定的方式對(duì)你提供的服務(wù)表示感謝。

感恩不需要付出代價(jià)，但它是一項(xiàng)重大投資，對(duì)未來(lái)非常有幫助。感激總是需要的。當(dāng)銷售員被拒絕時(shí)，他應(yīng)該感謝顧客耐心地聽他解釋。只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)再次光顧！當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你時(shí)，他應(yīng)該感激他所有的教導(dǎo)。

同時(shí)，我們不應(yīng)該忘記感謝我們周圍的人——我們的朋友和同事，因?yàn)樗麄兞私饽悴⒅С帜恪Ｏ蛩麄儽磉_(dá)你的謝意，讓他們知道你感謝他們的信任和幫助。

感恩作文高中議論文 篇9

如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。

一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛(ài)人耳鬢嘶磨，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。

魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)·芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，那時(shí)戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說(shuō)：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會(huì)走上今天的路。”說(shuō)者番話時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)官。

老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件輕松的事情?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊

或許有一天，他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。

師者，如夕陽(yáng)，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。殘陽(yáng)，最能說(shuō)明過(guò)去的`無(wú)私和風(fēng)燭殘年對(duì)大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國(guó)之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽(yáng)，您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽(yáng)嗎？正如一位教師說(shuō)的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無(wú)奈的時(shí)候，但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

感恩作文高中議論文 篇10

摘要：他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活……

感恩，成人禮上的主色調(diào)

如果注定要與母親有一場(chǎng)邂逅，那么生命里的每一個(gè)情節(jié)便在我們初識(shí)的剎那毫無(wú)保留的展開了.近乎18年的記憶如頁(yè)扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請(qǐng)容我以一個(gè)虔誠(chéng)的姿勢(shì)---

對(duì)家說(shuō)愛(ài)：感恩成人禮上的主色調(diào)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動(dòng)的'說(shuō)：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場(chǎng)之間慢慢地運(yùn)行起來(lái)。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請(qǐng)讓我再成為你們的女兒吧，我要用更多的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...

對(duì)文字說(shuō)愛(ài)。文字，在一場(chǎng)尋覓陽(yáng)光的旅途上與你晤面。雨說(shuō)，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫“親愛(ài)的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對(duì)你說(shuō)愛(ài)。在盛滿憂傷的香樟年代，面對(duì)成長(zhǎng)手足無(wú)措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來(lái)一場(chǎng)屬于你的救贖？我也要大聲地對(duì)你說(shuō)愛(ài)！

對(duì)老師說(shuō)愛(ài)。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來(lái)填補(bǔ)我求知的欲望。面對(duì)常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長(zhǎng)的墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但更多的時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會(huì)把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長(zhǎng)大后我就成了你”！

對(duì)朋友說(shuō)愛(ài)。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開來(lái)，那么朋友就是那紙頁(yè)間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說(shuō)，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說(shuō)，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對(duì)方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見！

......

他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活...

感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會(huì)因?yàn)橛心悖幪幊錆M暖陽(yáng)。

感恩作文高中議論文 篇11

我是一個(gè)在爸爸媽媽關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子!過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。

小的時(shí)候，爸爸媽媽非常疼愛(ài)我。深怕我出了一點(diǎn)什么事!

等到我走進(jìn)學(xué)校的大門，開始了新的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，爸爸媽媽就好像變了一樣，對(duì)我不再那么千依百順了。在我遇到難題時(shí)，也不幫助我，還兇我。從此，我就好像的了后遺癥似的，怕怕的。每當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，我就只有等著挨批。沒(méi)想到爸爸媽媽卻只是對(duì)我說(shuō):“下次好好考就行了?！钡钦f(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。我想爸爸媽媽不幫我，應(yīng)該是想我學(xué)會(huì)自立吧。

我每天一回家就只知道，打開電視，吃著零食，享受著美好時(shí)光。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這時(shí)，媽媽在做飯，又是切菜，又是切肉，又是調(diào)味。媽媽現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?

吃完飯后，我想起媽媽那么辛苦地為我們做飯，做完后還要洗一大堆的碗筷。我飄過(guò)一個(gè)念頭:不如，幫媽媽洗洗碗，讓媽媽好好休息休息。何況，老師經(jīng)常教育我們要幫助幫助爸爸媽媽干活，媽媽要為我們這個(gè)家忙東忙西，我為什么不能幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事?

我跑過(guò)去對(duì)正在低頭收桌媽媽說(shuō):“今天的碗筷就讓我?guī)湍阆窗?你都忙活了一整天了!讓我來(lái)吧。”

媽媽抬起頭笑著對(duì)我說(shuō):“不用了，你還小，去看電視吧!”

“不--不，我來(lái)幫你洗?！?/p>

“好吧--好吧!小心一點(diǎn)!”

我一邊說(shuō)，一邊拿起碗。媽媽順手拿給了我一張洗碗布，幫我圍裙，然后欣慰的走出了!我拿起洗好的抹布，去吧外面的桌子抹干凈。接著，我就開始了我的大作戰(zhàn)--洗碗!我在洗碗槽旁，拿起洗碗布，滴上洗潔精。再將碗筷一個(gè)個(gè)用洗碗布來(lái)擦一擦。做完這一些，就可以幫它們沖水了!

我慢慢地把水龍頭打開，我拿起一個(gè)碗，放到水龍頭下。水龍頭的水嘩嘩地搭在我的手上，我把每個(gè)碗的每個(gè)部位都用水沖洗了一下。終于，我把說(shuō)有的碗洗完了。我是我的手，已經(jīng)凍得通紅。

我現(xiàn)在才知道，原來(lái)洗完也是一件不容易的事情!而媽媽每天都要做那么多的事情，我還那么不懂事，去煩她?，F(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，應(yīng)該為爸爸媽媽做一些我能夠做的事情。才不會(huì)讓爸爸媽媽養(yǎng)我十多年，像是養(yǎng)一個(gè)沒(méi)用的人，什么事都不會(huì)做!雖然，洗碗只是一件生活中平凡到再也不能再平凡的一件小事，但是，它也可以證明爸爸媽媽沒(méi)有白養(yǎng)我。

因?yàn)檫@就是感恩

感恩作文高中議論文 篇12

人的一生，是由許多的「施」與「受」交織而成，不管是付出的一方，或是接受的一方，彼此都要心存感恩，感謝總是有人愿意為我付出，也感謝我能為別人付出。只要心存感恩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人可以變得如此謙虛，原來(lái)社會(huì)可以變得如此祥如，沒(méi)有暴戾之氣。

俗話說(shuō)得好：「受人滴水之，當(dāng)以涌泉相報(bào)」。受了別人的一點(diǎn)恩惠，就該盡全力報(bào)答，更何況是從小父母養(yǎng)育我們、照顧我們的恩情。父母的愛(ài)，是不求回報(bào)的，父母無(wú)怨無(wú)悔的付出，無(wú)疑只為了讓我們讀更多的書，做個(gè)堂堂正正、有用的人。我也感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨，開啟我知識(shí)的殿堂，指引我人生的方向。不管是父母或師長(zhǎng)的殷殷期盼，都是希望我們可以知書達(dá)禮、自我約束，小者獨(dú)善其身，大者貢獻(xiàn)一己之力，回饋社會(huì)，服務(wù)人群。我感恩父母、師長(zhǎng)的辛勞付出，然而感恩，不一定是要感謝大恩大德，而是要轉(zhuǎn)換成一種生活態(tài)度，那怕只要一聲親切的問(wèn)候，一杯溫暖的茶水，一句簡(jiǎn)短的「您辛苦了」……再再都表達(dá)了我的感恩之情。

一早醒來(lái)，忙碌的士農(nóng)工商們，揭開了一天的序幕。感恩有你們的努力工作，滿足了我們生活所需；感恩人民的保母和導(dǎo)護(hù)媽媽的堅(jiān)守崗位，才能讓我們安全無(wú)虞的到校；感恩日常生活中默默付出、為善不欲人知的一群，因有你們無(wú)私的大愛(ài)，溫暖了你我冷漠的心；因?yàn)橛心銈儫o(wú)國(guó)界、無(wú)種族差異的辛勞付出，滋潤(rùn)了你我干涸的心靈。

人生的路途上，永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心，因?yàn)樗拖褚欢涿利惖幕ǘ?，處處綻放、處處芬芳。人們因?yàn)樾拇娓卸鞫阆Ц?；因?yàn)橹阆Ц?，而再造福；因?yàn)橹阆ЦＴ僭旄?，而拉進(jìn)彼此距離，平息紛爭(zhēng)，共同締造一個(gè)祥和竹的福爾摩沙美麗之島。我們不該視恩情如草芥，更不該覺(jué)得父母的關(guān)愛(ài)、師長(zhǎng)的教誨、朋友的真情都是理所當(dāng)然的。我們當(dāng)在「施」與「受」之間，常懷感恩之心，如此，相信你我就是最富有、最幸福的人了。

感恩作文高中議論文 篇13

感恩是我們每個(gè)人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無(wú)意義的幫助。我就給大家看幾個(gè)感恩鏡頭就一目了然了！

有一次在家時(shí)，我閑著沒(méi)事做就拿起一個(gè)掃走和一個(gè)掃把在地上認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來(lái)，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時(shí)間，真是太激動(dòng)了！還沒(méi)想完?duì)敔斈棠叹突貋?lái)了。他們看到我在掃地直夸我長(zhǎng)大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對(duì)爺爺奶奶的報(bào)答，也就是感恩，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻的記住要感恩。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事，至今想起仍然感慨萬(wàn)千，這個(gè)故事的名字叫《一杯牛奶》

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？

這幾年，人們很少感恩了，對(duì)什么都不再感恩了。即使他們還會(huì)感恩，也只是感恩于只有他們才會(huì)感恩的對(duì)象。

其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。

看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒(méi)有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！

聽了我說(shuō)的幾個(gè)事例，一定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來(lái)自我們每個(gè)人的生活小事中！我們一定要留心觀察身邊的小事！