高中議論文網(wǎng)絡(luò)的利與弊合集(7篇)

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇6)

我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)發(fā)展中的時(shí)代，信息技術(shù)在這個(gè)時(shí)代里發(fā)展迅速，未來的世界很可能是網(wǎng)絡(luò)的`世界，我們要緊跟時(shí)代的發(fā)展的腳步，適應(yīng)這個(gè)擁有高科技的社會(huì)。我們要學(xué)習(xí)信息技術(shù)，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中得到更好的資源。

世界上的每一個(gè)物品都是一把雙刃劍，他們有對我們有利的方面，也又對我們不利的方面。包括網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)有利，也有弊。

網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處有很多很多，有些宅在家里的人，都可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解國家的大事，而且會(huì)知道的很詳細(xì)?？梢栽诩依镔I東西，在網(wǎng)絡(luò)上一下訂單，就可以不用出門買到東西了。在學(xué)習(xí)中，一旦我們遇到了什么難題，在網(wǎng)絡(luò)中問老師，就可以得到答復(fù)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識。有時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)累了，我們可以在網(wǎng)絡(luò)中聽聽音樂，放松一下。我們可以在短短的時(shí)間內(nèi)閱讀到更多的書籍。

通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以了解新聞。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)習(xí)知識。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以閱讀很多的書籍。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以跟遠(yuǎn)方的朋友談?wù)勑?。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以接收到老師傳的一些復(fù)習(xí)資料。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以做很多很多事情。

網(wǎng)絡(luò)不僅有那么多的好處，也有他們的弊端。對于未成年人，都抗拒不了網(wǎng)絡(luò)中的小游戲，偶爾的玩就當(dāng)是放松一下身心，可經(jīng)常玩就會(huì)有網(wǎng)癮，一旦網(wǎng)癮，想要克服都克服不了，如不及時(shí)改正，就會(huì)走上違法犯罪的道路。如果每天盯著電腦，我們的眼睛就會(huì)越來越近視。

這就是網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

我們生活在一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，周圍有很多高科技產(chǎn)品，我們是幸運(yùn)的，我們也是幸福的，我們有很好的資源供我們使用。比起很久很久以前，那時(shí)既沒有網(wǎng)絡(luò)，更沒有高科技產(chǎn)品，我們要幸福的多得多。

這是一個(gè)充滿網(wǎng)絡(luò)的世界，我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)的弊端離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇7)

網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。

這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。

利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇8)

網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。

這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。

利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇9)

現(xiàn)在，有了網(wǎng)絡(luò)，生活越來越方便了，但也給我們帶來了壞處。

我每天放學(xué)后，都會(huì)玩會(huì)電腦，網(wǎng)絡(luò)對我們有很多好處。有一次老師讓我們查資料，我通過電腦，很輕易就查到了。還有一次，老師讓我們開通博客，我是班里第三個(gè)開通博客的人。老師都表揚(yáng)我了，當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了。

網(wǎng)絡(luò)雖然有很多好處，但也有很多壞處。有一次，媽媽允許我玩電腦了，我玩的起勁忘了時(shí)間，突然，我感到脖子很痛，眼睛很酸，這才把電腦關(guān)上。有時(shí)候，玩多了電腦會(huì)沉浸在虛擬的游戲中。有一段時(shí)間，我上課的時(shí)候心里想著玩游戲，沒聽到老師在叫我，老師叫了半天我都沒答應(yīng)，結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。

我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利，所以我以后要少玩電腦。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇10)

跟著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論是大人仍是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)?？墒?，上網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。

我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生常常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長要在同學(xué)家寫功課，可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn)，他又給家長打電話說，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺，并把電話號碼告訴了家長。第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧，還說：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了。”家長馬上趕了過去，看見孩子正在網(wǎng)吧的長沙發(fā)鼾然大睡，真是又氣憤，又肉痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長操心，可真不好。所以，有些人以為，中小學(xué)生缺乏自制力，不答應(yīng)上網(wǎng)。

但是，有良多人贊成上網(wǎng)，為什么？由于上網(wǎng)能給人們提供良多幫助。首先，上網(wǎng)就似乎走進(jìn)了萬能、快意的書樓，只要輸入一個(gè)簡短的詞條，我要查找的資料就會(huì)立即泛起在面前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。

我在班里擔(dān)任宣傳委員，在辦板報(bào)和組織班內(nèi)流動(dòng)時(shí)，常常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐碩的新聞，我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過，天天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個(gè)好朋友對我說，她爸爸在韓國，她給爸爸寄信或打長途電話又費(fèi)錢又麻煩。她們老是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話，又快捷又利便?？吹竭@些，我們又怎么能說上網(wǎng)不好呢？

實(shí)在，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們用它開擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)知識，但一定要把握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文(篇11)

二十世紀(jì)60年代，人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無數(shù)臺計(jì)算機(jī)通過軟件、硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，本來無所謂好壞的，其是斬妖除魔，還是為虎作倀，完全取決于用他的人，我們完全沒有必要斷然去否決他、去排斥他，而是要想怎么利用它，怎么維護(hù)他，從而為我們自己創(chuàng)造一個(gè)心靈空間。說到這里，為了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間，上到一個(gè)國家，小到一個(gè)網(wǎng)站都有自己的規(guī)章以及執(zhí)行這些東西的人員，所以，大體上，網(wǎng)絡(luò)還是讓我們看到希望。說到國家的網(wǎng)絡(luò)管理，似乎離我們太遠(yuǎn)，而離我們最近的就是各式各樣的論壇。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常的發(fā)達(dá)，已經(jīng)便通全世界。不過，由于一些新的游戲軟件的開發(fā)，使一些同學(xué)很是上癮，去網(wǎng)吧打游戲，甚至逃課去網(wǎng)吧打游戲……雖說有一些不好的，但是在網(wǎng)絡(luò)上不但可以看書，還可以在上面學(xué)一些老師課堂上沒有教的知識…… 網(wǎng)絡(luò)上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學(xué)習(xí)，發(fā)郵件，看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話，或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。

利與弊作文

透過寫作我們可以領(lǐng)略一個(gè)人的表達(dá)方式與語言習(xí)慣，而寫作則有助于我們發(fā)現(xiàn)生活中被忽視、卻是真摯美好的情感。一篇好的作文能夠讓我們毫無顧忌地抒發(fā)情感?！袄c弊作文”是我特地為您所提供的，假如我的建議對您有所幫助，請記得收藏噢！

利與弊作文(篇1)

網(wǎng)絡(luò)，是我們現(xiàn)代人智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶，是我們現(xiàn)代社會(huì)人們必不可少的平臺。

網(wǎng)絡(luò)能給予我們很多幫助。它仿佛是千里眼、順風(fēng)耳，能了解全球世界大大小小的事情，并把它們用視頻或文字的形式讓我們?nèi)チ私?，去體會(huì)，讓我們的眼見開闊，讓我們的知識更豐富，更廣博。

網(wǎng)絡(luò)不僅能開闊我們的眼見，還能緩解我們一天工作努力的疲憊。通過電腦，你可以開心地看看你買不到的書籍、漫畫，也可以欣賞你沒去電影院卻非常想看的電影，更可以與自己要好的朋友一起打電腦游戲……通過這些娛樂活動(dòng)，你的心情就會(huì)舒暢，一切煩惱和憂愁都會(huì)被拋到九霄云外！

網(wǎng)絡(luò)對我們的好處是大家都有目共睹的，但是，有些人卻利用網(wǎng)絡(luò)社會(huì)對人們做出了一些不好的事兒！

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是當(dāng)前最嚴(yán)重的問題之一。有些仍在學(xué)習(xí)的學(xué)子們，他們有的抵擋不住誘惑，便天天沉浸在電子游戲的世界里，誤了學(xué)業(yè)，還要把大人們辛辛苦苦得來的錢通通浪費(fèi)在游戲上。在學(xué)校里，不僅自己學(xué)習(xí)不好，還要與同學(xué)們聊游戲，甚至與同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧！不僅學(xué)生是這樣，就連已經(jīng)成年并工作的大人們也有許多抵擋不住的誘惑，有些人為此而破產(chǎn)，有些人為此妻離子散，甚至有些人為此犯罪丟了性命！可見，網(wǎng)絡(luò)游戲雖能帶給我們方便娛樂和開心，但也如同鴉片一樣，讓人們上癮，去毒害蠶食人們純潔的心靈。

伴隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，許多不好的現(xiàn)象也相繼出現(xiàn)，就學(xué)生而言有的同學(xué)利用“作業(yè)幫”去搜索答案，自己不動(dòng)腦子好好思考，一到考試時(shí)全都不會(huì)；有的人則通過亂七八糟的頁面，去欺詐小朋友們……

總之網(wǎng)絡(luò)雖然有不利的一面，但卻是人們?nèi)粘Ｉ?、工作、學(xué)習(xí)必不可少的好伴侶，所以我們要好好了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，時(shí)刻克制自己，爭取讓網(wǎng)絡(luò)造福于人類。

利與弊作文(篇2)

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！编囆∑饺缡钦f。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化日益發(fā)展的今天，我們應(yīng)該怎樣對待科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)文化呢鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅(jiān)船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子，科技強(qiáng)國因此被無數(shù)國民奉為圭臬。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化嗎中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠(yuǎn)流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年、歷久不衰的法寶，也是我們走向復(fù)興、開創(chuàng)未來的根本保障。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕、虛榮、麻木等劣根性。但我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定，也為民族大家庭不斷地注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的生機(jī)?？萍假x予傳統(tǒng)文化以科學(xué)特性和創(chuàng)造力。科技是第一生產(chǎn)力，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)！力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括；科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價(jià)值觀念等，深刻地影響著人們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化。

在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)：過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)涵了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力。

由此可見，發(fā)揮科技的優(yōu)勢，改造傳，統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。

利與弊作文(篇3)

知識經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，使互聯(lián)成為當(dāng)今社會(huì)的一大主題。當(dāng)前，絡(luò)不僅是一種時(shí)尚和潮流的象征，更是一個(gè)國家整體科技水平甚至綜合國力的集中體現(xiàn)。我國的計(jì)算機(jī)互聯(lián)起步較晚，但近年來發(fā)展勢頭也極其迅猛。據(jù)中國互聯(lián)信息中心的調(diào)查顯示，截止到2001年6月，國內(nèi)上用戶人數(shù)已經(jīng)超過2000萬，其中，85%以上是青少年群體，占據(jù)絕對主導(dǎo)地位的是高學(xué)歷未婚男性青少年。如此眾多的青少年上都看些什么呢?互聯(lián)對他們的學(xué)習(xí)、生活和思維方式將產(chǎn)生怎樣的影響呢?青少年上，是有益還是無益呢?

中國社科院的有關(guān)學(xué)者對北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年運(yùn)用互聯(lián)狀況情況進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：青少年上的用戶中，男生略多(56.6%)，年級越高，用戶比例越高。高中生占高中生的56%，初中生占初中生的36%，小學(xué)生占小學(xué)生的25.8%。在用戶總體中，初中生所占比例最高，為42%，其次是小學(xué)生和高中生。調(diào)查還顯示，父母學(xué)歷越高，其子女用戶比例越高。

調(diào)查報(bào)告還顯示，近80%的青少年用戶從1999年開始使用互聯(lián)。上比例最高的是家里(58%)，其次是在吧(20.45%)和父母或他人的辦公室(15%)。青少年用戶平均每周上時(shí)間為212分鐘。青少年經(jīng)常使用的門戶站為新浪、搜狐、。青少年用戶上，60.3%的時(shí)間用于大陸中文站，25.2%的時(shí)間用于海外中文站，14.5%的時(shí)間用于外文站。完全不限制子女上的父母占8.4%，大多數(shù)父母控制子女上時(shí)間。

從調(diào)查情況看，青少年用戶上目的分為實(shí)用目的、娛樂目的、絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有

利與弊作文(篇4)

我的喜、怒、哀、樂，只有我知道。你想知道嗎？你想知道，就必須關(guān)心我。我學(xué)習(xí)關(guān)心自己，也學(xué)習(xí)了解自己。

我是個(gè)好人，對朋友很好，除了在教室管秩序時(shí)，會(huì)很嚴(yán)厲，或者朋友沒事胡亂和我絕交時(shí)，我就會(huì)大發(fā)雷霆。我超愛和朋友聊各種大大小小的事，不過聊大事情時(shí)，我就會(huì)在單獨(dú)聊，且不公開。我在上補(bǔ)習(xí)班的英文課時(shí)，有時(shí)會(huì)聊天，但因?yàn)槔蠋煏?huì)扣點(diǎn)，所以不敢講太大聲，喜歡聊天這件事情，我也需要節(jié)制一下。但是上英文課時(shí)，我總會(huì)舉手回答，也經(jīng)常幫助不會(huì)回答的同學(xué)，所以我不是只會(huì)聊天而已。

數(shù)學(xué)課時(shí)，我都有在聽課，但還是都考在九十分以下，令人難以接受；對音樂感興趣的我，我在上課都很認(rèn)真，我想要熟悉那些指法，才能讓音樂變成我的專長。我更需要節(jié)制，來讓我不害怕困難，更用心的學(xué)習(xí)。

我們都擁有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧？如果有優(yōu)點(diǎn)，就把它保持下來，有缺點(diǎn)，就把它改進(jìn)喔！我們來改造一下吧！好好的練習(xí)節(jié)制，讓大家看到脫胎換骨的我吧！

利與弊作文(篇5)

自從成都興起了自行車租賃方式以后，引起大量的關(guān)注，而做法就是把自行車內(nèi)免費(fèi)租賃給別人，可經(jīng)過觀察，人們的不文明行為與自行車損壞甚就是嚴(yán)重，所以我認(rèn)為這個(gè)辦法不可行，據(jù)我的實(shí)地調(diào)查的情況可以看出大多數(shù)人還就是認(rèn)可自行車租賃的，但大多數(shù)都認(rèn)為要專門去辦理租賃卡非常地麻煩，都希望可以簡單一點(diǎn)。雖然大多數(shù)的接受調(diào)查的人都說可行，但不會(huì)使用租賃的自行車，有些自行車站點(diǎn)甚至無人租賃，大多數(shù)人與我的看法相同，都認(rèn)為自行車的租賃有利有弊，或直接認(rèn)為不可行。那自行車租賃的辦法到底可不可行呢?有什么利與弊呢?

我認(rèn)為自行車租賃不可行，因?yàn)榻?jīng)過調(diào)查，大多數(shù)人竟不知有這么個(gè)自行車租賃，或不知怎么使用，可見自行車的租賃并不盛行，據(jù)我在三圣鄉(xiāng)的調(diào)查，要辦自行車租賃的卡，需要到鄉(xiāng)政府辦理租賃卡，可據(jù)我得知，自行車租賃卡已經(jīng)停辦，而有卡的人還在繼續(xù)使用自行車租賃站共享單車的利與弊議論文作文。雖然就是自覺租賃，但三圣鄉(xiāng)的人們素質(zhì)還就是很高，到了調(diào)查完畢，晚上回家時(shí)，車輛都一個(gè)不差的停在自行車租賃站里，出了原來的損壞外無新增的損壞。

而且自行車租賃也就是有利又有弊，租賃的優(yōu)點(diǎn)就是給要去遠(yuǎn)點(diǎn)地方的人帶來便利，而且方便快捷，調(diào)查所知，人們認(rèn)為自行車的優(yōu)點(diǎn)就是方便群眾，給沒自行車的人帶來方便，而且省下了買自行車的錢，而有些騎車愛好者也可借用自行車來騎，而我認(rèn)為，政府與公司建立自行車租賃，我想，這不僅僅就是為了讓大家方便，更加促進(jìn)了人們對低碳與環(huán)保生活地認(rèn)識，鼓勵(lì)人們使用自行車與公共交通器械，少開汽車，美化環(huán)境。

萬事有利便有弊，而自行車再為眾人帶來了方便的同時(shí)，且為大家?guī)砹吮锥?，由于自行車就是免費(fèi)租賃，雖然我就是一個(gè)地道的成都人，但我并不覺得我們這個(gè)城市的文明程度到底有多好，有多高

既然就是免費(fèi)，那損壞就是一定了的。通過我拍的照片大家可以發(fā)現(xiàn)，不論就是在車尾的輪罩上，還就是在踏板上，都有不同程度的損壞，成都人有一種不就是我的東西，只要不追究到我身上，我便要損壞他，將它占為己有，便要做損人而又不利己的就是，也就就是寧愿害己，也要損人。不僅如此，還更有勝者：在都江堰還有人為了不讓別人借走“自己的車”而私自在車輪上上了鎖，以達(dá)到不讓別人借走的目的。對于自行車的損壞甚就是嚴(yán)重，三圣鄉(xiāng)的自行車租賃站里的自行車都有不同程度的受損，而且在車筐中會(huì)有多多少少的垃圾與雜物。有些自行車租賃站里有一～三輛自行車都以停用。

利與弊作文(篇6)

上網(wǎng)的利弊似乎是個(gè)老生常談的問題。有許多地方的辯論賽更是以此為論題。但我還是想談?wù)勥@個(gè)問題。

首先，電腦這個(gè)東西的歷史是相當(dāng)長的?？梢該?dān)當(dāng)“計(jì)算機(jī)之父”的就有五六個(gè)人。例如：“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父”——約翰.馮.諾依曼，“計(jì)算機(jī)科學(xué)之父”——阿蘭.麥席森.圖靈……既然計(jì)算機(jī)（也就是電腦）有如此多的人為之奮斗，那為什么計(jì)算機(jī)還會(huì)有弊處呢？讓我先給大家分析一下！

一、網(wǎng)上的信息魚龍混雜，有好有壞。小學(xué)生和初中生很容易被網(wǎng)上的信息所捕獲，甚至走向個(gè)人極端！

二、網(wǎng)絡(luò)游戲很容易上癮。那些控制力不好的青少年很容易沉溺其中無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)。而且，網(wǎng)絡(luò)游戲還間接地促進(jìn)了網(wǎng)吧的生意。特別是近年來，網(wǎng)吧里玩游戲玩通宵驟然猝死的人越來越多。令人惋惜的是，這部分人大都是18歲以下的未成年人。這些原本是祖國的花朵，卻還沒有領(lǐng)略到世界的美好，卻因?yàn)樯暇W(wǎng)打游戲而死掉，這是多么令人痛心的事情！除了他們自身之外，我想網(wǎng)絡(luò)也該承擔(dān)一定責(zé)任！

三、網(wǎng)絡(luò)容易使人產(chǎn)生依賴性?，F(xiàn)在的人寫作時(shí)都會(huì)在電腦上噼里啪啦打字?？墒?，如果一直這樣下去的話，你是不是就會(huì)提筆忘字了呢？千萬不要忘記一件事：考試答題是用筆，而不是用電腦！

四、網(wǎng)絡(luò)的吸引力極高。如果說青少年沉迷于游戲是一大惡習(xí)，那馬路上、公交車上那齊刷刷低頭玩手機(jī)微信的人們也是一道“絢麗”的風(fēng)景！他們有一個(gè)響亮的名字——低頭族。低頭族是一大奇葩。他們上班路上玩、下班玩、散步時(shí)也玩，甚至在吃飯的時(shí)候，他們的心思也被手機(jī)拐跑了。低頭族是一個(gè)危險(xiǎn)的人群（他們的處境很危險(xiǎn)）。近年來，由于低頭玩手機(jī)發(fā)生的危險(xiǎn)越來越多。例如：20xx年12月29日，溫州平陽縣王女士邊玩手機(jī)邊走路，不幸掉入河中；20xx年11月28日下午，南京一男子邊看手機(jī)邊走路，不幸一腳踏空摔下天橋。類似的事情還有很多，癡迷于手機(jī)的低頭族們，你們真該好好想想了！

上網(wǎng)雖然有很多弊處，但也有許多好處，讓我再說說它的好處。

一、上網(wǎng)可以豐富我們的閱歷，真正做到“足不出戶，便知天下事”。大大地?cái)U(kuò)展了人們的視野和知識。

二、利用QQ、微信等社交網(wǎng)絡(luò)可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人聊天。如果你有攝像頭，你還可以和他們視頻聊天，不用再和古代那樣“家書抵萬金”了。

三、當(dāng)你學(xué)習(xí)或者工作累了，你還可以聽聽網(wǎng)上的音樂放松一下心情，陶冶一下情操，這對人們無疑是一個(gè)最大的好處。

四、人們（特別是學(xué)生）還可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。網(wǎng)上豐富的教學(xué)視頻可以使你了解到平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識，這個(gè)“法寶”也極大地提高了人們的學(xué)習(xí)興趣。

綜上所述，我們可以發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)有利也有弊。我個(gè)人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)無所謂利弊兩點(diǎn)。你利用好了，他會(huì)助你一臂之力；利用不好，你將為此買單！全靠自己去把握！

利與弊作文(篇7)

利

一、有的孩子在校學(xué)習(xí)總是比同學(xué)"慢一拍"甚至"慢幾拍"，而家教可以彌補(bǔ)其課堂"慢功"。家教采用的是有針對性的單獨(dú)授課方式，可以彌補(bǔ)大班授課的缺陷，能更好地體現(xiàn)因材施教。一對一的教學(xué)方式，會(huì)使學(xué)生的心理比較平衡，不會(huì)產(chǎn)生被輕視和冷落的失落感，學(xué)習(xí)興趣會(huì)越來越濃，成績自然就會(huì)越來越好，自信心也隨之增強(qiáng)。

二、有的孩子偏科，學(xué)習(xí)不均衡對于個(gè)別短腿學(xué)科怎么辦，同樣選擇家教。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)漏洞，特別是當(dāng)孩子在個(gè)別學(xué)科學(xué)習(xí)成績滑坡，學(xué)習(xí)感到吃力時(shí)，短期請家教能及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識，不至于讓孩子因一門功課的成績不理想產(chǎn)生思想壓力，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)造成連帶影響，從而喪失對整個(gè)學(xué)習(xí)的信心。

三、在課堂上老師要面對大多數(shù)學(xué)生，對于一些尖子生的疑問，老師往往在課堂上沒有時(shí)間解決，而請家教，可以讓他們吃得飽、消化得更好；

四、及時(shí)彌補(bǔ)缺漏糾正不良習(xí)慣。學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，大多在長時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對于普通家長來說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家庭教師就不同了，他們憑借著豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補(bǔ)上功課的同時(shí)，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

五、有些孩子在家沒人帶，就請家教，既輔導(dǎo)了學(xué)習(xí)，又帶了孩子。

六、對家庭經(jīng)濟(jì)尚處于困難的教師來說，利用"家教"可以增加收入，緩解困難；

七、因?yàn)閮?yōu)秀教育資源不均衡性，家長們就請家教，讓孩子能聽到好教師講課。

弊

一、形成依賴思想助長厭學(xué)情緒。有的'孩子有了"家教"就有了依賴性，在校上課往往不專心、不用心。如果孩子習(xí)慣性地在課堂上注意力不夠集中，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。為這樣的孩子請家教，會(huì)使孩子在心理上產(chǎn)生一定的依賴思想：反正放假以后，還有人輔導(dǎo)，平時(shí)學(xué)得透不透都沒關(guān)系。為這樣的孩子請家教，會(huì)使他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)上更加不下功夫。久而久之，反而會(huì)助長孩子的懶惰思想，而家教也很難把課堂上所學(xué)全部補(bǔ)充起來。在這種情況下請了家教，反而得不償失。有的家長盲目從眾，看別人請家教，也急著給自己的孩子請；有的因工作忙無暇管孩子，就把孩子的學(xué)習(xí)承包給家教。

二、有些"家教班"，老師的教學(xué)水平良莠不齊，學(xué)生人數(shù)多，錢也收得多，其結(jié)果是沒給學(xué)生的知識帶來多少，卻給學(xué)生的心靈帶來創(chuàng)傷。

三、因天天補(bǔ)課沒有讓孩子得到應(yīng)有的正常休息，給孩子的身心健康發(fā)展會(huì)帶來不良影響。

四、有的家長認(rèn)為為孩子花大價(jià)錢請了家教，再學(xué)不好就不是自己的責(zé)任了，自己求得心安理得。由于家長的盲目行事，很易滋長孩子某種不良心理，如：攀比，炫耀。其請家教的目的不在于學(xué)好知識，而是把"家庭教師"當(dāng)作顯示富有、身份的籌碼，這對孩子的成長百害無利；有的家長甚至采用"馬拉松式"的家教，增加孩子的負(fù)擔(dān)，結(jié)果適得其反，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五、藝術(shù)類的家教如果本身并沒有受過嚴(yán)格專業(yè)的訓(xùn)練而來教孩子，不但不會(huì)教還可能會(huì)使孩子練"歪"了，日后反而難以糾正。

孩子如果成績好、學(xué)習(xí)也很自覺的話，那么請家教在某種程度上是一種浪費(fèi)。此時(shí)，大可不必為孩子請學(xué)習(xí)類的家教。

如果孩子的成績不盡如人意的話，那么家長可適當(dāng)請家教，但要注意不要一下子請?zhí)嗟募医?，以免加重孩子的心理?fù)擔(dān)。要先根據(jù)孩子的情況，看最需提高的科目是什么，然后請這個(gè)科目的家教。等到孩子有一定的進(jìn)步時(shí)，再酌情請其他的家教。有些孩子學(xué)習(xí)不好，不是笨，而只是學(xué)習(xí)方法的問題?？赡苷堃粋€(gè)學(xué)習(xí)方法的老師，幫助孩子找到了適合的學(xué)習(xí)方法，使孩子觸類旁通，其他功課也可能就此好轉(zhuǎn)。所以，家長不要太著急。

此外，現(xiàn)在北京很多家長都有一個(gè)誤區(qū)：選家教第一點(diǎn)就要選學(xué)歷高的，學(xué)校名氣大的?？墒聦?shí)上，選一個(gè)家教，關(guān)鍵并不在于名氣大不大，而在于合不合適。

稱職的家庭教師，應(yīng)當(dāng)是能通過各種方法，首先要了解孩子之所以功課不好的真正原因；然后針對孩子的實(shí)際困難和問題，進(jìn)行系統(tǒng)的有針對性的輔導(dǎo)或指導(dǎo)，使孩子在對所學(xué)知識技能的總體把握上有個(gè)明顯的提高。所以，擔(dān)任家教的那個(gè)人，一定要對孩子所學(xué)習(xí)的教材，做過深入系統(tǒng)的研究、了解，善于和孩子溝通，比較了解孩子的思維方式、心理狀態(tài)的人。所以，家長最好能在請家教之前跟孩子談一談，看看孩子是怎么想的，這樣做也便于和家教之間能更好地溝通。

總體說來請家教的利大于弊。

利與弊作文(篇8)

電腦現(xiàn)在對于我們小學(xué)生來說，是一件并不陌生的學(xué)習(xí)工具，它是一件令人神往的東西，在它的“大腦”里，存儲(chǔ)著許許多多的“秘密”。有一樣?xùn)|西，大家一定都喜歡------那就是網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里，有著令人琢磨不透的東東，這也是我對電腦最癡迷的原因。

在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里，我們同住地球村，能做的有很多很多，可以盡情的暢游在信息的高速公路上：了解各國的地域風(fēng)情；交到來自不同地區(qū)的朋友；還可以增長許多見聞，一般在生活中的許多問題都可以在網(wǎng)上得到解決。而我，也喜歡在網(wǎng)上查一些資料啊，看一點(diǎn)書。這樣很方便，既不用滿大街的找圖書館，也不用想看什么就買什么這么浪費(fèi)，不過……就是太費(fèi)眼睛，會(huì)加快眼睛的近視速度。雖然有種種的因素是告訴我們玩電腦是件不好的事情，但我還是喜歡電腦，喜歡它的神通廣大，喜歡它的見多識廣。

在去年寒假快結(jié)束的時(shí)候，我的寒假作業(yè)本上卻還是一片空白，因?yàn)槲矣行┒际俏也粫?huì)做的題目，根本沒教過，絞盡腦汁也想不出來。我心急如焚，不知道該找誰請教！在我快絕望的時(shí)候，我終于想到了一個(gè)辦法———那就是上網(wǎng)查資料！嘿嘿，我真不愧是天才兒童??！

我先在電腦里打開百度這個(gè)瀏覽量最大的網(wǎng)站，而后就輸入自己所想要的問題，再點(diǎn)擊“百度一下”就會(huì)有許多不同的答案出現(xiàn)。我查找的是“水少沙既現(xiàn)”的后半句，當(dāng)我點(diǎn)擊好了以后，那么多答案在我眼前，我一看，就知道拉是“有土方成堤”?。≈来鸢钢?，我欣喜若狂啊！因?yàn)槲医K于知道了該怎樣去搜索答案了！

那次之后，我就真正的把電腦當(dāng)成寶貝兒看。但是我并不是很了解它——神奇的網(wǎng)絡(luò)就是那么的令人百思不得其解??！通過這次，我才知道了該怎樣的去利用好著個(gè)小而聰明的家伙！

網(wǎng)紅文化的利弊作文大全(6篇)

如今是創(chuàng)作分享的時(shí)代，寫作是這個(gè)時(shí)代最硬核的基礎(chǔ)能力。老師通過布置寫看待網(wǎng)紅文化作文的作業(yè)，來讓我們更快理解事件記錄中要圍繞中心。抓住重點(diǎn)。不要面面俱到。那么你知道一篇看待網(wǎng)紅文化作文應(yīng)該怎么寫嗎？以下為編輯為你收集整理的網(wǎng)紅文化的利弊作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇1

在現(xiàn)在這個(gè)電子產(chǎn)品鋪天蓋地、網(wǎng)絡(luò)神通泛博的時(shí)代，一個(gè)新興職業(yè)蓬勃升起網(wǎng)紅。

這群有著搞笑的本領(lǐng)，姣好的面收留，出從的上位水平的人。他們天天只需要在網(wǎng)絡(luò)上隨便發(fā)一條動(dòng)靜，便會(huì)引下世人駐足觀瞧。有了群眾基礎(chǔ)，便有了閱讀量;有了閱讀量，便會(huì)有一大群拿著錢請他們做代言等一系列的金錢交易。網(wǎng)紅這一職業(yè)，有錢有名有光環(huán)。于是許多人便擠破腦袋的想鉆進(jìn)這一行業(yè)，為此不惜傷害自己來引起眾人關(guān)注，無下限的博出位，甚至是觸犯道德與法律。

網(wǎng)紅這個(gè)新興職業(yè)代表了信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，代表著時(shí)代的提高。但無下限的博關(guān)注來獲取利益，讓原本鮮明亮麗的職業(yè)染上了玄色。這種被沾染了的網(wǎng)紅不是這個(gè)時(shí)代真正需要的，這種網(wǎng)紅注定是會(huì)快速消亡于網(wǎng)絡(luò)世界。只有帶著正能量的網(wǎng)紅，能真正給網(wǎng)民帶來歡笑的網(wǎng)紅才是這個(gè)時(shí)代真正需要的。

網(wǎng)紅內(nèi)收留可以是積極參加慈善，或是運(yùn)動(dòng)，甚至可以僅僅是一杯下戰(zhàn)書茶。而不是整天的整收留，炫富。這些沒有涓滴營養(yǎng)價(jià)值的東西不知道任何人的關(guān)注，這些僅僅是大眾茶余飯后的笑料不值得任何推廣。

我支持正能量網(wǎng)紅，我愿意為他們點(diǎn)贊。對于無下限的的博出位的網(wǎng)紅，我只想說：人重在有羞恥之心。

我是一個(gè)喜歡網(wǎng)紅的人，我喜歡像papi醬那樣能帶給我們能量的網(wǎng)紅，我喜歡像艾克里里那樣能帶給我們歡笑的網(wǎng)紅我喜歡網(wǎng)紅，我喜歡能讓我覺得值得的網(wǎng)紅。

即使你有在彪悍的出位水平，并不能讓別人真正的賞識你喜歡你，那么，你成為網(wǎng)紅的意義何在?人并不能只追求利和益，而要追求做一個(gè)快樂的自己，自己喜歡的自己。

變成自己喜歡的樣子容貌，就是我的人生意義。我不是網(wǎng)紅，但我喜歡真實(shí)的自己。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇2

21世紀(jì)，一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)大數(shù)據(jù)處理的時(shí)代，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代。足不出戶，手捧手機(jī)，眼望電腦，便能了解到這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的方向，了解到當(dāng)今時(shí)代所需要的物質(zhì)。但，網(wǎng)絡(luò)傳遞的信息就真的是千真萬確嗎？面對網(wǎng)絡(luò)上的種種新聞，我們應(yīng)全盤接受嗎？莫被網(wǎng)絡(luò)蒙蔽了雙眼。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既有它的好處，也有它的弊端。網(wǎng)絡(luò)是新時(shí)代科學(xué)家們研發(fā)出來方便人們生活、豐富人們知識的新產(chǎn)品。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解各種新聞和新鮮事物。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，今天的成就完全得益于互聯(lián)網(wǎng)?？梢哉f，互聯(lián)網(wǎng)成就了馬云，馬云創(chuàng)新了互聯(lián)網(wǎng)。顯而易見，這是網(wǎng)絡(luò)對人有益的表現(xiàn)。反觀材料中的小女孩，因夢想著當(dāng)練習(xí)生，年紀(jì)輕輕卻想著離家出走?？梢姡W(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今青少年的負(fù)面影響頗為嚴(yán)重?？粗枧_上風(fēng)光靚麗的明星，自己也幻想著能夠踏上該舞臺。這種不切實(shí)際的想法多數(shù)產(chǎn)生在當(dāng)代青少年的思想中?？伤麄冎溃F(xiàn)實(shí)世界中這些所謂的練習(xí)生也有艱苦奮斗的過程，飽含多少辛酸的眼淚才有如此成就？網(wǎng)絡(luò)使他們的眼光變得狹窄，完全偏離正道。假若這兩個(gè)小女孩出走成功，換來的又是一對父母的痛心和可惜。

網(wǎng)絡(luò)既能成就人生，也能使你墮入深淵。當(dāng)今社會(huì)，絕多數(shù)工作者都夢想著自己能成為網(wǎng)紅。他們都認(rèn)為網(wǎng)紅賺錢容易，又不需要努力工作，只需要拍拍視頻就能出名。這種想法在當(dāng)今社會(huì)來看，并不出奇。游手好閑的人整天捧著通過某音來刷小視頻，并且看得津津樂道。日復(fù)一日，所剩無幾的上進(jìn)心也被消耗殆盡，幻想著高額的收入和輕松的工作。殊不知，網(wǎng)紅也需承擔(dān)外界輿論的壓力，稍有不措言辭和不正當(dāng)行為便會(huì)被封殺。表面上的輕松實(shí)則來自于內(nèi)心的強(qiáng)大，成敗之舉僅在一瞬間。

網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)給我們了解世界的工具，并不是所有事物都是萬能的。正確辨別網(wǎng)絡(luò)是非，莫讓網(wǎng)絡(luò)遮蔽了雙眼。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇3

近年來，短視頻平臺崛起，我們熟知的app就有抖音，快手，火山小視頻等等。而短視頻的崛起讓更多網(wǎng)紅火了起來。

現(xiàn)在我們走出門后，在地鐵上，公交車上，甚至是在飯店里，都能看到，幾乎所有人都在拿著手機(jī)刷短視頻。

有很多人對網(wǎng)紅的定義，就是輕輕松松就能賺上大把打把的錢。但我們真的了解網(wǎng)紅嗎？

前不久“口紅一哥”李佳琦上了微博熱搜。原來我對的的印象就是在平臺上依靠自己的“哦買嘎”“買它買它”成為了帶貨高手。經(jīng)過他夸贊的美妝在直播間里都會(huì)一秒搶光。但是，他在背后的付出有多少呢？

在給口紅試色時(shí)，他每次都是在自己的嘴上試而每天那么大的工作量，他每天不知道要擦多少次口紅。這導(dǎo)致他的嘴巴一碰到熱，辣的東西都會(huì)痛。有人問他為什么不在手臂上試呢？他說這樣就不能給觀眾最真實(shí)的效果了。

現(xiàn)在的他，只要一不工作就會(huì)涂上潤唇膏，一個(gè)月能用掉十幾只。

很多人只能看到博主們在視頻中光鮮亮麗的樣子，卻不知道他們在背后付出的努力。

現(xiàn)在有許多青少年都在看短視頻，連五六歲的小孩子都會(huì)看。為了不讓他們有錯(cuò)誤的價(jià)值觀，許多平臺都推出了青少年模式。

之前看到過一個(gè)新聞，一個(gè)老爺爺在接受采訪時(shí)說道，現(xiàn)在的孩子們因?yàn)榫W(wǎng)紅們都夢想當(dāng)明星，當(dāng)網(wǎng)紅。已經(jīng)沒有人要去當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師了。這些網(wǎng)紅們都誤導(dǎo)了孩子們正確的價(jià)值觀。他認(rèn)為應(yīng)該大力抨擊網(wǎng)紅。

其實(shí)我不這樣認(rèn)為。雖然誤導(dǎo)了部分兒童，但網(wǎng)紅們其實(shí)也會(huì)傳遞正能量。

那么面對現(xiàn)在的社會(huì)我們應(yīng)該怎樣做呢？

我認(rèn)為家長和老師應(yīng)該給孩子傳播正確的價(jià)值觀，限制他們玩手機(jī)的時(shí)間。而社會(huì)應(yīng)該多為孩子們樹立一個(gè)正確的形象。讓我們這一代甚至下一代都為祖國而做出貢獻(xiàn)。

所以，網(wǎng)紅并不好當(dāng)。重要的是我們應(yīng)該有著一直拼搏，努力奮斗的精神。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇4

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，社交媒體層出不窮，網(wǎng)紅不中斷增多，直播的內(nèi)收留也不中斷向低俗劣質(zhì)化發(fā)展，這就是一股厚重的文化逆行之風(fēng)，是一種發(fā)揚(yáng)落后文化，腐朽文化的不良風(fēng)氣，人們需要擦亮雙眼，當(dāng)真辨別文化之風(fēng)的清與濁。

網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的人，20多年來，網(wǎng)紅由少數(shù)靠個(gè)人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注而無變現(xiàn)能力到如今魚龍混雜的階段，靠顏值靠口才靠肉體博出位的可以有錢財(cái)入庫的階段或許可以評判出位的時(shí)代，這實(shí)屬文化的退化。豈非不是嗎?我以為，宣布于大眾的文章或視頻，就應(yīng)對自己的言談舉止負(fù)責(zé)，并不是為逐名利而無所不為。同時(shí)，讀者與觀眾亦應(yīng)點(diǎn)擊積極向上的內(nèi)收留，而不應(yīng)追逐逆行的、落后的文化之風(fēng)。

我國正在努力加強(qiáng)對國民的思惟道德建設(shè)。為此，廣電嚴(yán)格審批片子電視劇的文化層次，相關(guān)部分正在制止在互聯(lián)網(wǎng)上傳播低俗劣質(zhì)的東西，權(quán)力機(jī)關(guān)制訂相關(guān)法律法規(guī)重辦披發(fā)播謠言者，國家在努力引導(dǎo)人們向社會(huì)主義進(jìn)步前輩文化方向發(fā)展。作為公民，我們亦應(yīng)拋卻追逐逆行的文化之風(fēng)，向健康有益的綠色文化邁進(jìn)。

假如沒有人們對低俗劣質(zhì)內(nèi)收留的打賞與點(diǎn)擊，那么，這些內(nèi)收留的披發(fā)播者還會(huì)獲得財(cái)富而堅(jiān)持這項(xiàng)工作嗎?假如沒有人發(fā)布這些不良內(nèi)收留，那么又何來文化的逆行之風(fēng)呢?假如人人都對這些低俗劣質(zhì)內(nèi)收留進(jìn)行舉報(bào)，那么豈不是還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土?所以，在這個(gè)誘惑巨大的互聯(lián)網(wǎng)世界中，我們要獨(dú)具一雙慧眼，不要追逐逆行的文化之風(fēng)。

為了博眼球而不顧危險(xiǎn)直播的事例也不少，一名歐籍男人在下雨天雷鳴電閃中直播，險(xiǎn)被雷電擊中，幾回躲避閃電，只求直播點(diǎn)擊率高，事實(shí)其點(diǎn)擊率也高得令人難于置信，但也有良多網(wǎng)民勸他趕快離開，不要再繼承下去了。當(dāng)這種靠尋求刺激來直播的做法，簡直是愚蠢的，是不符合積極向上的道德尺度的。假如逆行之風(fēng)任其不中斷發(fā)展壯大，那我們所處的社會(huì)環(huán)境就會(huì)越來越惡劣。因此，我們就更需要站出來阻止它，這樣才能讓正能量之風(fēng)興起。

不追逐逆行之風(fēng)，不僅是一個(gè)小小舉動(dòng)，更是體現(xiàn)世界觀，人生觀，價(jià)值觀的積極作用，這是有利于國家實(shí)行宏圖大業(yè)的大舉措。

低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅何時(shí)休

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇5

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，社交媒體層出不窮，網(wǎng)紅不斷增多，直播的內(nèi)容也不斷向低俗劣質(zhì)化發(fā)展，這就是一股厚重的文化逆行之風(fēng)，是一種發(fā)揚(yáng)落后文化，腐朽文化的不良風(fēng)氣，人們需要擦亮雙眼，認(rèn)真辨別文化之風(fēng)的清與濁。

網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的人，20多年來，網(wǎng)紅由少數(shù)靠個(gè)人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關(guān)注而無變現(xiàn)能力到如今魚龍混雜的階段，靠顏值靠口才靠肉體博出位的可以有錢財(cái)入庫的階段或許可以評判出位的時(shí)代，這實(shí)屬文化的退化。難道不是嗎?我認(rèn)為，公布于大眾的文章或視頻，就應(yīng)對自己的言談舉止負(fù)責(zé)，并不是為逐名利而無所不為。同時(shí)，讀者與觀眾亦應(yīng)點(diǎn)擊積極向上的內(nèi)容，而不應(yīng)追逐逆行的、落后的文化之風(fēng)。

我國正在努力加強(qiáng)對國民的思想道德建設(shè)。為此，廣電嚴(yán)格審批電影電視劇的文化層次，相關(guān)部門正在制止在互聯(lián)網(wǎng)上傳播低俗劣質(zhì)的東西，權(quán)力機(jī)關(guān)制訂相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)懲散播謠言者，國家在努力引導(dǎo)人們向社會(huì)主義先進(jìn)文化方向發(fā)展。作為公民，我們亦應(yīng)放棄追逐逆行的文化之風(fēng)，向健康有益的綠色文化邁進(jìn)。

如果沒有人們對低俗劣質(zhì)內(nèi)容的打賞與點(diǎn)擊，那么，這些內(nèi)容的散播者還會(huì)獲得財(cái)富而堅(jiān)持這項(xiàng)工作嗎?如果沒有人發(fā)布這些不良內(nèi)容，那么又何來文化的逆行之風(fēng)呢?如果人人都對這些低俗劣質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行舉報(bào)，那么豈不是還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土?所以，在這個(gè)誘惑巨大的互聯(lián)網(wǎng)世界中，我們要獨(dú)具一雙慧眼，不要追逐逆行的文化之風(fēng)。

為了博眼球而不顧危險(xiǎn)直播的事例也不少，一名歐籍男人在下雨天雷鳴電閃中直播，險(xiǎn)被雷電擊中，幾次躲避閃電，只求直播點(diǎn)擊率高，事實(shí)其點(diǎn)擊率也高得令人難于置信，但也有很多網(wǎng)民勸他趕緊離開，不要再繼續(xù)下去了。當(dāng)這種靠尋求刺激來直播的做法，簡直是愚蠢的，是不符合積極向上的道德標(biāo)準(zhǔn)的。如果逆行之風(fēng)任其不斷發(fā)展壯大，那我們所處的社會(huì)環(huán)境就會(huì)越來越惡劣。因此，我們就更需要站出來阻止它，這樣才能讓正能量之風(fēng)興起。

不追逐逆行之風(fēng)，不僅是一個(gè)小小舉動(dòng)，更是體現(xiàn)世界觀，人生觀，價(jià)值觀的積極作用，這是有利于國家實(shí)行宏圖大業(yè)的大舉措。

網(wǎng)紅文化的利弊作文 篇6

這是一個(gè)網(wǎng)紅遍地的時(shí)代，這是一個(gè)網(wǎng)紅催生的時(shí)代，從鳳姐、芙蓉姐姐到局座張召忠、于丹和易中天，這些網(wǎng)紅憑借著十八般招式在網(wǎng)絡(luò)上占取了一席之地。探出一雙理智明亮的雙眼，窺清網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的清晰脈絡(luò)，可送來生活的一陣清風(fēng)，而我這樣看網(wǎng)紅。

微博可以隨時(shí)隨地分享生活，直播可以暢心所欲展示自我，網(wǎng)紅借助低門檻的互聯(lián)網(wǎng)能夠輕而易舉地進(jìn)入大眾視線，而強(qiáng)大的利益推動(dòng)著人們奮不顧身地幻想著成為網(wǎng)紅，無數(shù)年輕女孩放棄學(xué)業(yè)爭相進(jìn)入網(wǎng)紅學(xué)校以得一夜成名暴富。亦有微信大號筆耕不綴推送著知識，知乎博主孜孜不倦地更新著答案，分享經(jīng)驗(yàn)傳遞知識使他們獲得眾人的贊美與關(guān)注，亦有人因?yàn)闊o意的時(shí)事熱點(diǎn)或娛樂高潮紅遍網(wǎng)絡(luò)，諸如魏則西家喻戶曉，埃里克克一度刷屏。明星突破傳統(tǒng)老牌明星的束縛借助自己的偶像光環(huán)，在網(wǎng)絡(luò)上亦風(fēng)生水起粉絲無數(shù)，成為了網(wǎng)紅的一份子。

時(shí)代特征大不同，網(wǎng)絡(luò)紅人千千萬萬，不管他們經(jīng)歷什么的樣意外，使了什么樣的手段而躥紅網(wǎng)絡(luò)廣受追捧，他們應(yīng)該認(rèn)識到踏實(shí)才是王道，實(shí)力才是資本。那些嘩眾取寵憑美色漲粉吸金的，最終會(huì)遭人唾棄被人無視;那些故意炒作消費(fèi)大眾的很難走到最后紅得長久;那些不切實(shí)際賣弄自我的將會(huì)面臨冷寂消失于無痕之中。而那些真正存在過的大神，憑借著豐厚的知識贏得人心，或憑借著人格的魅力征服眾人，或憑借著橫溢的才藝斬獲口碑，他們是立在網(wǎng)絡(luò)中長青之樹。一個(gè)網(wǎng)紅要獲得長久的發(fā)展力，應(yīng)拋開空想，落到實(shí)處，讓別人打心眼里佩服和尊敬，如此這般，才會(huì)紅如燦爛二月花。

但是有些網(wǎng)紅負(fù)能量滿滿，經(jīng)營著不正當(dāng)?shù)氖侄?，在金錢里面醉生夢死。他們要知道，自己的責(zé)任有多大。在人人都能接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，一個(gè)純潔友善溫暖的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境如沙漠之清泉一般重要。網(wǎng)絡(luò)塑造著人們的三觀，影響著人們的態(tài)度，而網(wǎng)紅作為萬眾關(guān)注的對象，正是要起到健康的引領(lǐng)作用，優(yōu)良的表率作用。網(wǎng)紅任重如泰山，不可壞了方向，誤了大局，否則不僅自己結(jié)果難堪，還害了眾人傷了風(fēng)氣。

網(wǎng)紅可以正能量滿滿，也可以負(fù)能量纏身。在這樣一個(gè)迷茫的時(shí)代，浮躁的時(shí)代，要聽著心說話，跟著道走路，這樣，網(wǎng)絡(luò)會(huì)是天堂，網(wǎng)紅才是標(biāo)桿。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文

幼兒教師教育網(wǎng)今天要向大家介紹一些和“關(guān)于手機(jī)的利與弊作文”相關(guān)的內(nèi)容，作文可以為讀者提供深入了解作者的契機(jī)，寫作文是建立良好人際關(guān)系的重要手段之一。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇1】

社會(huì)在不斷地進(jìn)步著，披星戴月，瞬息萬變?？萍家苍陲w速發(fā)展，各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，各種軟件功能層出不窮，令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。

手機(jī)，是我們的另一個(gè)心臟，無時(shí)不刻跳動(dòng)著，給人們帶以生存的動(dòng)力，一但心臟停止跳動(dòng)了，人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開手機(jī)了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng)，緊緊地纏繞著我們，將我們的世界織滿。

便利，快捷。我們出門再也不需要帶錢包，一個(gè)手機(jī)就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國。無論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng)，還是街邊吆喝著賣菜的老阿姨，都會(huì)用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現(xiàn)金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟(jì)流動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，移動(dòng)支付花錢會(huì)比現(xiàn)金更快。因?yàn)樵谌藗冊谑褂靡苿?dòng)支付的過程中，只有數(shù)據(jù)的變動(dòng)，因此人們意識不到錢財(cái)?shù)牧魇АＫ栽诰W(wǎng)上購物會(huì)比去超市購物多花很多錢，因?yàn)樵诰W(wǎng)上你“錢”的意識會(huì)消減。在不知不覺中，你就已經(jīng)花去了許多錢。

手機(jī)可以聊天，可以結(jié)交好友，可以語音，視頻??????讓那些相隔千里的人們跨空間交往，不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機(jī)。多少“網(wǎng)友相見后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò)隱藏自己，從而實(shí)施詐騙或謀財(cái)害命。有句話說得好“你永遠(yuǎn)不知道坐在的電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗?！?/p>

手機(jī)還可以消磨時(shí)光。隨著人們對美好生活的需求越來越多。為了迎合廣大人民，許多各式各樣的游戲接二連三地出現(xiàn)在人們的視野。人們用這些游戲來消磨時(shí)光，放松心情，用它們來緩解工作學(xué)習(xí)的疲勞。但又有多少懵懂無知的少年們沉迷于此，無法自拔，一振不撅。他們?nèi)缤钕菡訚砂?，讓游戲包圍，牽制著，繼續(xù)被它拖著往下沉，往下墜。背著父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢，父母辛辛苦苦掙得血汗錢就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無底洞里。

凡是都有利弊，尤其在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒讓那些工具壓制，束縛，影響了自己。利與弊，好與壞，不過在自已的一念之間。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇2】

手機(jī)是現(xiàn)今社會(huì)使用最多的電子產(chǎn)品，它的功能強(qiáng)大，成了生活必備。

隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代，手機(jī)已經(jīng)取代了照相機(jī)，電視機(jī)，錄放機(jī)，電腦等電子設(shè)備，豐富了人們的文化生活；人們利用手機(jī)學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，了解大千世界，擴(kuò)大了視野，縮短與世界的距離；人們坐在家里就可以購物，免除了去商場購物的勞累，節(jié)省大大節(jié)省了時(shí)間。只有不知道的，沒有買不到的；出門旅行再也不用排隊(duì)買票了，網(wǎng)上訂票給旅行者帶來了極大的便利，無人售票的公交車，只要一機(jī)在手，掃碼支付，方便快捷，避免因忘帶零錢被趕下車的尷尬。

當(dāng)然，任何一件新生事物的出現(xiàn)，都帶有兩面性。有積極的一面，也有消極的一面。比如說我自己，進(jìn)入小學(xué)高年級后，玩玩具對我來說已經(jīng)不是最開心的事了，手機(jī)游戲里展現(xiàn)出來的新世界是那么新鮮奇妙，充滿了誘惑力。我迷戀上玩手游，一玩玩到大半夜，影響了休息，耽誤了學(xué)習(xí)。

有一個(gè)男孩，原來是個(gè)陽光開朗的人，沉迷手機(jī)游戲后，受到一些不良的影響，變得消沉而暴躁，因?yàn)楦赣H批評了他幾句便跳了樓，造成了終身癱瘓，毀掉了自己大好的前程。還有一個(gè)男孩，為了氪金玩游戲，不惜攔路搶劫，被扭送到派出所。不單單是玩游戲給人帶來不良后果，迷戀網(wǎng)絡(luò)主播不能自拔的人大有人在。有個(gè)男孩，父母進(jìn)城里打工了，跟鄉(xiāng)下的奶奶一起生活。奶奶溺愛孫子，疏于管教讓他迷戀上網(wǎng)絡(luò)直播，一個(gè)月不到，竟將奶奶二十萬的拆遷款都打賞給了網(wǎng)絡(luò)主播。

每一件新生事物的產(chǎn)生都是具有兩面性的，我們要學(xué)會(huì)識別，要揚(yáng)長避短；要像對待野馬似的，學(xué)會(huì)駕馭它，而不是被它所拖垮。對待手機(jī)不也應(yīng)該是這樣的態(tài)度嗎？

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇3】

有些小朋友一玩手機(jī)就會(huì)被爸爸媽媽罵，手機(jī)真的是不好的東西嗎？小孩真的不能用手機(jī)嗎？今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話題。

媽媽先問我：“你拿到手機(jī)可以做些什么？”

“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語等?！蔽移届o地回答。

“那你拿到了手機(jī)又可以做什么呢？”我又追問媽媽。

媽媽理所當(dāng)然地回答說：“以前我去買東西沒帶錢，就還要跑回家去拿，現(xiàn)在有了手機(jī)就可以用微信或者支付寶付錢；而且我的哥哥姐姐都不在寧波，以前見面很麻煩，現(xiàn)在有了手機(jī)，用視頻通話就可以隨時(shí)隨地見到對方了；平常無聊時(shí)就可以用手機(jī)里的軟件聽故事、書、音樂等；有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習(xí)一些知識；還可以查做食物的配方，這樣連不會(huì)燒飯的人都會(huì)炒菜了?！?/p>

媽媽說了這么多好處，又開始問我：“手機(jī)對你來說又帶來了什么壞處？”

“如果玩手機(jī)時(shí)間過長，”我回答，“就會(huì)傷害眼睛；還有手機(jī)里儲(chǔ)存了很多自己的資料，萬一被壞人拿走，里面的一切信息就會(huì)被暴露?！?/p>

“那對于你來說呢？”我又追問媽媽。

“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間，該做的事情就沒做；”媽媽回答：“而且有了手機(jī)，電話號碼就都可以儲(chǔ)存在手機(jī)通訊錄里，之前都是記在腦子里或本子里，丟了手機(jī)也沒關(guān)系，可要是現(xiàn)在丟了，可就什么電話號碼都記不清了?！?/p>

“那小孩就真的不能用手機(jī)嗎？”我又問媽媽。

“只要好好利用手機(jī)，”媽媽聽了我的話，用大人特有的口氣說：“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩，我們就讓你帶上一部手機(jī)，在需要的時(shí)候就可以給我們打電話，比如你到了同學(xué)家，就給我們打個(gè)電話，給我們報(bào)個(gè)平安?！?/p>

這次討論，讓我知道了手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只要利用好它，每個(gè)人都可以用好手機(jī)。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇4】

前些年，還有手機(jī)弊大于利的說法，而目前是利大于弊了，甚至不能用作用大小來說明了，而是人們已經(jīng)根本離不開手機(jī)了。

手機(jī)已經(jīng)基本代替了身份證，不帶身份證出門，關(guān)系并大，就是裝著身份證也只是偶爾用一用。手機(jī)就不同了，那得時(shí)刻帶著，進(jìn)商場沒有手機(jī)進(jìn)不去、到醫(yī)院沒有手機(jī)進(jìn)不去、到各個(gè)部門辦事沒手機(jī)進(jìn)不去，因?yàn)槟阈枰謾C(jī)掃碼。就是打個(gè)車沒手機(jī)也不行，現(xiàn)在打車也不是在路邊招手即停的時(shí)代了，得用手機(jī)約車，否則你在路邊說不定半個(gè)小時(shí)也攔不到一輛車。

買東西交錢基本都用手機(jī)了，拿著現(xiàn)錢有可能花不出去，因?yàn)樵絹碓蕉嗟牡胤揭呀?jīng)不再用現(xiàn)金結(jié)賬。就連街邊賣水果的、買菜的老太太也用了微信，用手機(jī)結(jié)賬了，用手機(jī)結(jié)算的普及程度可見一斑。

學(xué)生也用手機(jī)學(xué)習(xí)了，我十歲的孩子現(xiàn)在學(xué)的就是網(wǎng)上課程，網(wǎng)上作業(yè)。以前那種怕孩子玩手機(jī)上癮沒收手機(jī)的時(shí)代已經(jīng)過去了，不能沒收，不能不給用，只能提醒游戲少看、不能連續(xù)觀看太久、不能眼睛離的太近等之類的正確引導(dǎo)了。以后不懂手機(jī)就可能被認(rèn)為是文盲的感覺。

以往，都知道手機(jī)是個(gè)消費(fèi)品，現(xiàn)在可不同了，手機(jī)已經(jīng)成為掙錢的工具。功能不單是用手機(jī)聯(lián)系業(yè)務(wù)那么局限，也不單是手機(jī)中的抖音、快手、跑步等可以掙錢，而是具有更加廣泛的掙錢功能。

但手機(jī)的弊端還是很多的，如看久了容易傷眼睛、孩子沉溺于游戲?qū)W習(xí)成績會(huì)下滑，這些如果正確使用和正確引導(dǎo)，還是可以基本改善的。最怕的還是丟失，有可能丟了手機(jī)被用心不良的人撿到，說不定能讓你一貧如洗，丟手機(jī)后一夜之間成為窮光蛋已經(jīng)不是什么新鮮事了。如何避免呢，就是要搞懂手機(jī)的功能，需要學(xué)習(xí)，需要怎么掛失、報(bào)警、設(shè)密碼、防詐、封帳戶等一系列的措施，這些都需要學(xué)習(xí)，因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)成為出門必備的物品。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇5】

隨著人類的不斷探索，研究，科技越來越發(fā)達(dá)。隨著這個(gè)時(shí)代的潮流，手機(jī)也越來越普遍，更高科技，更高智能化的智能產(chǎn)品普遍加入人們的生活中。

手機(jī)，現(xiàn)在的智能化手機(jī)越來越多功能。即使是你遠(yuǎn)在南極，我在北極都能通過手機(jī)中的視頻功能與你相見?，F(xiàn)在的老人們也都在使用著智能手機(jī)時(shí)常與自己的兒女們聊天，開視頻見面。這就大大促使了老人們的思念變成了現(xiàn)實(shí)，也促進(jìn)了親人們的關(guān)系更加頻繁地往來。再也不用像古時(shí)候那樣，寄封信都要個(gè)三五天，甚至個(gè)半月，更久的有幾個(gè)月。特別是在戰(zhàn)爭年代，真的是“家書值萬金”??！而在當(dāng)今時(shí)代，想跟家人通話、聊天則是一兩分鐘就能搞定的事。手機(jī)成為了親人間的溝通橋，思念橋。

現(xiàn)在社會(huì)最普遍的現(xiàn)象應(yīng)該是人們用手機(jī)支付，現(xiàn)在出去旅行、購物、吃飯等都不用帶現(xiàn)金了。大部分人都用手機(jī)支付寶、微信支付賬單，既方便又快捷。不用像以前那樣隨身帶著現(xiàn)金，還有一種隨時(shí)被搶劫的恐懼感。當(dāng)今社會(huì)科技更發(fā)達(dá)，人們又追求著越來越全面化的高科技產(chǎn)品。手機(jī)成為了人們普遍歡迎的產(chǎn)品之一。

雖然智能手機(jī)有很多功能，對人們的生活有極大地影響，有利于人們的工作與學(xué)習(xí)。但是原本應(yīng)該利用它來上網(wǎng)瀏覽書籍與查詢問題的，現(xiàn)在卻變成了人們用來消磨時(shí)間的工具，特別是沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這讓中學(xué)生有了一個(gè)很大的壞習(xí)慣，不僅是中學(xué)生，而且還有成年人也如此。沉迷于游戲，變得不求上進(jìn)，頹廢。更有一些不法分子利用手機(jī)網(wǎng)上的虛擬來進(jìn)行詐騙，散布謠言。手機(jī)變成了有些人違法的工具。

手機(jī)是把雙刃劍，有利也有弊，既方便了人們的生活也禍害了有些人的青春 。隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)將變成人們生活中必不可少的一部分。人們也應(yīng)該好好利用它帶來的方便，而不是沉迷于它，甚至拿它來做違法的事。手機(jī)我們要視為好朋友，利用好它給人類帶來的資源，用來提高工作的效率，提高文化知識。讓我們正確認(rèn)識手機(jī)的利與弊，享受它給我們帶來的利。

關(guān)于手機(jī)的利與弊作文【篇6】

不知何時(shí)，一個(gè)個(gè)巴掌大的小方塊開始出現(xiàn)在人們的.生活里，它們以各種手游游戲，方便的聊天軟件，逗趣的視頻等工具捕獲了人們的心。

在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)已廣泛應(yīng)用于千家萬戶，大家都經(jīng)常在手機(jī)上和不在身邊的人聊天，經(jīng)常在手機(jī)上玩游戲，也經(jīng)常在手機(jī)上看新聞和一些小視頻，那么手機(jī)對人們有沒有好處呢？

我認(rèn)為手機(jī)對人們還是有好處的，在手機(jī)上有很多的聊天軟件，可以讓人隨時(shí)與他人聯(lián)系，提高工作效率，人們有什么不會(huì)的問題不用去問別人，或者可以直接上網(wǎng)問度娘。當(dāng)然我們工作學(xué)習(xí)累了，還可以在手機(jī)上聽音樂，看小視頻來娛樂放松。

可是每一件事物都有兩面性，手機(jī)就好比一把雙刃劍，不僅有好處，壞處也不少。例如，手機(jī)里面有不少游戲，嚴(yán)重影響著人們的身心健康，更有甚者為了游戲花光了家里所有的積蓄，例如一名高中生在網(wǎng)吧，玩了7天7夜的游戲，最后突然猝死，就這樣再也沒有起來過。同樣的，有一名12歲的小學(xué)生，為了給游戲主播打賞金幣，花光了環(huán)衛(wèi)工人母親4萬多的積蓄。另一名小學(xué)生日夜不停地玩著王者榮耀，媽媽看到后，一氣之下將他的手機(jī)扔出窗外，他也跟著跳樓，最后摔斷了腿……

雖然手機(jī)對人們來說有不少壞處，但并不是說一定不能去玩手機(jī)，手機(jī)可以玩，但是要少玩，不能沉迷于其中。網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎，不要被對方騙了錢財(cái)也不要長時(shí)間盯著手機(jī)，不然對視力會(huì)有極大的危害。

總的來說，只要正確地去使用手機(jī)就能獲益，反之則會(huì)傷害自己或整個(gè)家庭。

網(wǎng)絡(luò)作文合集14篇

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文可以幫助我們保存永久的記憶。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。怎樣才能把作文寫得更好？小編收集并整理了“網(wǎng)絡(luò)作文合集14篇”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

網(wǎng)絡(luò)作文(篇1)

近幾年來，網(wǎng)絡(luò)用詞正以不可抵擋之勢席卷而來。從年流行的“神馬都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”。這些網(wǎng)絡(luò)用詞正沖擊著我們的漢字文化區(qū)域。面對這些，大多數(shù)人選擇了接受并苯還承擔(dān)著傳播的角色，但仍有少部分人堅(jiān)持著規(guī)范漢字的原則。

網(wǎng)絡(luò)讓世界變成一個(gè)村，在文化傳播與信息交流上起著越來越重要的作用，網(wǎng)絡(luò)讓你的“天涯若比鄰”的夢得以完成，但是，你確定作好準(zhǔn)備了嗎？當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲讓你迷失心智時(shí)；當(dāng)電腦輻射危害你的健康時(shí)。面對這些，你真的做好準(zhǔn)備了嗎？

面對日益上漲的物價(jià)，網(wǎng)絡(luò)用詞反映了人們的不滿與無奈。前些日子，網(wǎng)上流行了一句：“古時(shí)候，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉；現(xiàn)如今，物價(jià)容易把人拋，薄了燒餅，小了蛋糕?！边@一極具調(diào)侃色彩的話語，在網(wǎng)絡(luò)上一竄而紅，成為廣大網(wǎng)民對物價(jià)上漲的新的詮釋。這幽默的語言中，反映的是廣大網(wǎng)民對物價(jià)的不滿與無奈。除此之外，還有前幾年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢諧地運(yùn)用一語雙關(guān)，極度表示對物價(jià)上漲的不滿和恐慌。

網(wǎng)絡(luò)用詞通常是與現(xiàn)下流行的事物掛鉤的。前不久的“神馬都是浮云”則是根據(jù)現(xiàn)在人們壓力過大，所衍生出來的一類流行體，用東北幽默的語言特點(diǎn)將其形象的描繪了出來。

我們不否定，網(wǎng)民們運(yùn)用漢字來進(jìn)行一系列對情感的宣泄。但是這樣一竄而紅的網(wǎng)絡(luò)用詞真的好嗎？

前不久，曾有學(xué)校明確指出，在作文里不得出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用詞，如“神馬”、“給力”在這里我們先不說他們的做法是否正確，但是仍可反映規(guī)范漢字的重要性。

我們無法阻止網(wǎng)絡(luò)用詞滲透我們的.日常生活，但我們必需規(guī)范漢字，漢字是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶，藏著中華民族偉大的精神。

作為炎黃子孫的你我，不正應(yīng)該維護(hù)我們民族的民血與榮耀嗎？當(dāng)然我們也不能一味去抵制網(wǎng)絡(luò)用詞，因?yàn)檫@些能在日常生活之余給我們帶來快樂，我們應(yīng)當(dāng)用正確的眼光來看待網(wǎng)絡(luò)流行體。

今天，你準(zhǔn)備好了嗎？

網(wǎng)絡(luò)作文(篇2)

微博實(shí)名制的一個(gè)顯然后果是，網(wǎng)友無法再披著馬甲在網(wǎng)絡(luò)上肆意妄為。而這正是爭論的核心，實(shí)名制后個(gè)人將難以隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，從而為某些秘密尋找出口。如果從群體心理學(xué)的角度看，或許還會(huì)有一番新的認(rèn)識?；ヂ?lián)網(wǎng)特別是微博的發(fā)展，對不同心理群體的形成提供了環(huán)境和條件。

心理學(xué)家的研究早就表明，在心理群體形成之后，他們的感情、思想和行為變得與他們單獨(dú)一人時(shí)頗為不同。法國著名心理學(xué)家勒龐對此有不少發(fā)人深省之論：從成為群體的一員開始，博學(xué)之士便和白癡一起失去了觀察能力。心理群體易沖動(dòng)、易變和急躁，易受暗示和輕信，道德水平十分低劣。群體中的某個(gè)人對真相的第一次歪曲，是傳染性暗示過程的起點(diǎn)。

在暗示和相互傳染的推動(dòng)下，一個(gè)人編造的奇跡，立刻就會(huì)被所有的人接受。群體推理的特點(diǎn)，是把彼此不同，只在表面上相似的事物攪在一起，并且立刻把具體的事物普遍化。知道如何操縱群體的人，給他們提供的也正是這種論證。

輿論學(xué)有一個(gè)重要概念叫沉默的螺旋，是指已有的多數(shù)人的輿論對少數(shù)人意見無形的壓力，形成一方公開疾呼而另一方越發(fā)沉默的螺旋式過程，于是更為強(qiáng)大的輿論生成。在一定意義上說，這正是群體心理發(fā)生作用的過程。最終形成的輿論漩渦或輿論一邊倒現(xiàn)象，正是群體心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。

不少人的發(fā)言，聽起來激情四射，頭頭是道，但仔細(xì)琢磨，卻發(fā)現(xiàn)沒有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，得不出那樣的結(jié)論。然而，心理群體往往忽略這種琢磨，全盤接受。在匿名狀態(tài)下，這種群體心理效應(yīng)被放大。匿名，無異于給發(fā)言者以隱身衣，同時(shí)給其放縱自己、傳播謠言、歪曲真相提供了便利。這就是為什么留言板上有很多露骨惡心的色情表達(dá)和完全無聊無恥的攻擊謾罵，地震謠鹽之說瞬間讓社會(huì)出現(xiàn)恐慌。

盡管心理群體會(huì)對一些哪怕是輕微的反駁進(jìn)行謾罵，使得一些人面對輿論漩渦而沉默。但是，真正清醒理性的聲音，還是能夠較大地減弱群體心理效應(yīng)，使輿論回到理性的軌道。這也就是勒龐所說的：有時(shí)只消一句悅耳的言辭或一個(gè)被及時(shí)喚醒的形象，便可以阻止群體最血腥的暴行。

這種群體心理，既可以對社會(huì)發(fā)展起到正向作用，也可能對社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生負(fù)向的力。這種力量，從根本上說非理性的成分居多，而社會(huì)進(jìn)步還是要靠理性的建設(shè)性的力量來推動(dòng)。然而，這種群體心理在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中往往是難以避免的，更何況在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下?實(shí)名制或有利于祛除匿名發(fā)言者的隱身衣，削弱這種群體心理效應(yīng)。

網(wǎng)絡(luò)作文(篇3)

網(wǎng)絡(luò)的好處，對我們有很大的幫助。一但沉迷，壞處的威力將會(huì)更大?！}記

生活中，我們經(jīng)常要接觸網(wǎng)絡(luò)。比如：查資料、下載、網(wǎng)上購物……等等。但是，有一些人卻拿網(wǎng)絡(luò)來玩游戲，聊QQ。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”很“拿”緊。下面，就有幾下例子。

“阿里巴巴”網(wǎng)站是由馬云創(chuàng)辦的。他經(jīng)歷過千辛萬苦，才創(chuàng)辦了“阿里巴巴”網(wǎng)站，供人們在網(wǎng)上購買物品。讓人們不用出門，就可以買自己想要的東西。如今，他為許許多多的年輕人樹立了榜樣。

有一個(gè)家庭，孩子的父母都在廣州打工賺錢，孩子在農(nóng)村里生活。后來，孩子上完中學(xué)就輟學(xué)去廣州跟父母一起生活。爸爸是推著燒烤車來買燒烤的，爸爸叫孩子去幫忙，孩子都不愿意。有一次，有人帶著孩子去網(wǎng)吧上了一次網(wǎng)，孩子一玩就上癮了。他每天向母親要5元錢，但剛開始時(shí)母親不給。孩子就把家里能摔的碗都摔碎了。母親就買了不易摔壞的不銹鋼碗。這時(shí)，孩子計(jì)劃好了，他要?dú)⒌裟赣H。

第二天，父母要去上班，母親發(fā)現(xiàn)父親不舒服，就上樓拿藥。就在找藥的時(shí)候，孩子拿起菜刀，往母親身上猛砍了幾刀，然后，把尸體放進(jìn)了一個(gè)大袋子。突然，父親走上來了。他發(fā)現(xiàn)了血跡，立刻跑了出去。孩子看到了父親，拿起菜刀便追了下去。父親慌忙逃到了一個(gè)人的家里。孩子就用菜刀拼命砍門，門都被砍出了好幾個(gè)大洞。最后孩子被警察抓住了。警察問：“孩子，為什么要?dú)⒌裟隳赣H，還想殺掉你父親？怎么會(huì)那么狠心？”孩子回答說：“因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)妨礙我去玩電腦?！睘榱松暇W(wǎng)，這個(gè)孩子就殺害了自己母親。

網(wǎng)絡(luò)，是有利有弊的。雖然，網(wǎng)絡(luò)的好處，對我們會(huì)有很大的幫助。但是，如果沉迷的話，壞處的威力將會(huì)更大。

網(wǎng)絡(luò)作文(篇4)

“百家講壇”主講人之一、武漢大學(xué)“四大名嘴”之一、著名國學(xué)專家李敬一教授，做客中南民族大學(xué)工商學(xué)院時(shí)，痛斥現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不規(guī)范用語及火星文。李敬一認(rèn)為，如今網(wǎng)絡(luò)語言泛濫，從不規(guī)范的潛詞造句，到不知所云的“火星文”，充斥網(wǎng)上，糟蹋了祖宗和傳統(tǒng)經(jīng)過幾千年形成的漢語言文字體系。（5月20日《楚天都市報(bào)》）

雖然記者在李敬一教授的名字前加了那么多嚇人的定語，宕子我仍然不得不說，教授先生，你錯(cuò)了，網(wǎng)絡(luò)語言并沒有你老人家想像得那么厲害，它糟蹋不了祖宗和傳統(tǒng)經(jīng)過幾千年形成的漢語言文字體系——你老人家斷錯(cuò)了案，糟蹋了你老人家心中神圣的祖宗和傳統(tǒng)另有其“人”。你老人家真不愧為“四大名嘴”之一呀，平常習(xí)慣了信口雌黃倒不打緊，可在學(xué)術(shù)問題上，說出的每一句話卻都得有充分的理據(jù)支撐，相信這么簡單的道理你李大教授不會(huì)不知道吧——你老人家說網(wǎng)絡(luò)語言糟蹋了傳統(tǒng)，可有什么實(shí)證依據(jù)，另外，傳統(tǒng)被網(wǎng)絡(luò)語言糟蹋過程的運(yùn)行機(jī)理又是什么呢？

宕子我之所以認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言糟蹋不了咱的祖宗和傳統(tǒng)，首先是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語言流行的范圍有限。網(wǎng)絡(luò)語言雖然有向網(wǎng)絡(luò)之外擴(kuò)散的趨勢，如一些80后、90后的寫手在寫作中大量使用這種不規(guī)范的語言，但其主要傳播渠道仍然只是在網(wǎng)絡(luò)上，而且使用人群主要也主要只是部分青少年。在日常交流中，如果大量使用網(wǎng)絡(luò)語言，就會(huì)發(fā)生交流障礙，因此，就算那些追趕時(shí)髦，標(biāo)新立異，喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語言的青少年，在這種場合中一般也不會(huì)使用它——在大部分時(shí)間，他們所使用的還是正常的漢語和漢字。何況，就算將網(wǎng)絡(luò)語言視為一種“語言污染”，可任何語言體系都象水體一樣，對污染有一定的抵抗能力——當(dāng)水體遭到污染時(shí)，在一定限度內(nèi)，都能憑借“自然凈化”的作用，恢復(fù)到污染以前的狀態(tài)。而且，在每一個(gè)時(shí)代，都存在一些特殊的群體，他們在特定的場合使用一種特殊的語言進(jìn)行交流——如行話、黑話、暗語之類，就屬于這種語言。這類語言具有與網(wǎng)絡(luò)語言類似的特征，也經(jīng)常侵入人們在日常生活中的文本交流與口語交流實(shí)踐，似乎也并未見得已經(jīng)糟蹋了我們的祖宗和傳統(tǒng)，由此看來，網(wǎng)絡(luò)語言同樣不會(huì)。

此外，作為描述和建構(gòu)世界的工具，新事物的出現(xiàn)總是會(huì)催生出新的語言。在此意義上，語言是時(shí)代的鏡子，總是隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生變化。在語言的變遷中，存在一個(gè)“自然選擇”的過程，那些適應(yīng)時(shí)代需要的，表現(xiàn)力強(qiáng)的詞匯往往會(huì)沉淀下來，成為民族語言傳統(tǒng)中有活力的組成部分，而那些已經(jīng)過時(shí)，或表現(xiàn)力比較弱的詞匯則會(huì)漸漸地淡出人們的視野，或通過改變其意義及用法而生存下來。所謂“流水不腐，戶樞不蠹”，正是這種可能被李敬一教授視為“糟蹋了祖宗和傳統(tǒng)經(jīng)過幾千年形成的漢語言文字體系”的新的詞匯和用法的不斷沖擊，為每一種語言注入了新鮮的血液，豐富了我們的語言文字體系的表現(xiàn)力。

不可否認(rèn)，在當(dāng)前，整個(gè)中國正處于文化大滑坡的時(shí)代，我們博大精深的傳統(tǒng)文化確實(shí)也同時(shí)被糟蹋了，但傳統(tǒng)文化被糟蹋的原因絕對不是網(wǎng)絡(luò)語言——在一定程度上，二者是同一根藤上結(jié)出的兩個(gè)病態(tài)的果實(shí)。與器物的傳承不一樣，文化的傳承其實(shí)是一種“重估一切價(jià)值”的創(chuàng)造性過程，即通過對傳統(tǒng)文本的重新解讀，使傳統(tǒng)文化在每一代人的頭腦里獲得再生，以應(yīng)對現(xiàn)時(shí)代新出現(xiàn)的各種問題。這一過程最需要的能力即是創(chuàng)造能力與思辨能力，從某種意義上來說，一個(gè)民族的“文化危機(jī)”往往也就是該民族創(chuàng)造能力與思辨能力的萎縮、衰退——甚至缺失——的危機(jī)。

法國作家與思想家邦雅·曼貢斯當(dāng)在《古代人的自由與現(xiàn)代人的自由》一書里說：“思想乃萬事之本：工業(yè)，兵法，以及所有的科學(xué)和藝術(shù)，都需要運(yùn)用思想。它是它們進(jìn)步的原因，通過對這種進(jìn)步的分析，它也開闊了自己的眼界。如果專橫權(quán)力試圖束縛它，道德觀念就不會(huì)再健康，實(shí)用知識就不會(huì)再精確，科學(xué)發(fā)展就不會(huì)再活躍，兵法就不會(huì)再進(jìn)步，工業(yè)就不會(huì)再有新的發(fā)現(xiàn)而繁榮。人類生活最高尚的部分如果受到攻擊，很快就會(huì)感覺到這種毒害作用逐漸向最遙遠(yuǎn)的地方蔓延。你以為你只是剝奪了它某些多余的自由，或者刪除了某些無用的虛飾，實(shí)際上你那有毒的武器正好戳到了它的心臟。”

到底是什么玩意剝奪——甚至扼殺——了國人的思想，并進(jìn)而“糟蹋了祖宗和傳統(tǒng)經(jīng)過幾千年形成的漢語言文字體系”，還是留待李敬一教授去細(xì)細(xì)地研究罷，宕子我才疏學(xué)淺，且人微言輕，缺少足夠的話語權(quán)，縱使略有發(fā)現(xiàn)，又能如何呢？

網(wǎng)絡(luò)作文(篇5)

我是南京梅山第一小學(xué)一年級3班的董心蕊，一個(gè)喜歡新鮮事物、樂于探索、開朗的女孩。在自己的學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常會(huì)使用電腦、手機(jī)等查找學(xué)習(xí)資料和解答題目，有時(shí)候也會(huì)想要玩游戲。

有一次爸爸和媽媽不在家，爺爺和奶奶去超市買東西了，我一個(gè)人在家就想玩一玩游戲，我就打開了平板電腦，玩的非常開心。下午爸爸和媽媽回來后看見我在玩游戲，就問我什么時(shí)候開始玩的作業(yè)寫好了嗎？我說還沒有，媽媽說我玩的時(shí)間太長了就把電腦拿了過去。媽媽和我說網(wǎng)絡(luò)上面有很多我們小朋友不知道的東西，玩的時(shí)候也要控制好時(shí)間，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)。

從那次之后我知道了電腦和手機(jī)的游戲雖然會(huì)讓我很開心，但是長時(shí)間的玩會(huì)影響我們的健康成長和學(xué)習(xí)。所以小朋友們大家一定要注意哦！

網(wǎng)絡(luò)作文(篇6)

剛認(rèn)識這新鮮玩意兒時(shí)，我就被它吸引住了。啊!沒想到網(wǎng)絡(luò)竟然那么豐富多彩!坐在房間里，只要敲一敲鍵盤，移一移鼠標(biāo)，大千世界就任你遨游。你可以在短短的幾秒鐘內(nèi)從美麗的九寨溝飛到埃及，去探索那金字塔和木乃伊的秘密；可以隨便翻閱自己喜歡的書籍，什么童話、古詩、小說……可以了解世界各地的最新消息，可以在各種商品應(yīng)有盡有的網(wǎng)絡(luò)超市上shopping；可以溜達(dá)到影劇院里享受《超人總動(dòng)員》……如果累了，你可以通過kugoo欣賞自己喜歡的音樂，還可以通過qq交網(wǎng)友、聊天。這不，我還認(rèn)識一個(gè)內(nèi)蒙古的小女孩，從她口中我了解到美麗的蒙古包、天然的飲食、獨(dú)特的民族風(fēng)情……

網(wǎng)絡(luò)里豐富多彩，可還有許多網(wǎng)頁里面凈是些無聊的廣告，甚至是些不健康的照片。如果我們學(xué)會(huì)淘寶，它就是一把神奇的金鑰匙，能帶我們開啟知識的大門。

網(wǎng)絡(luò)作文(篇7)

如今，電腦已經(jīng)在千家萬戶里，普遍的像電視一樣，互聯(lián)網(wǎng)的的確確也給人們帶來了很多方便。當(dāng)我們有問題時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就像一名老師告訴我們問題的答案；當(dāng)我們想要購物時(shí)，不用貨比三家的跑來跑去，可以在網(wǎng)上淘到更好的東西；當(dāng)想和遠(yuǎn)方的親人朋友見面時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又可以提供“見面”的機(jī)會(huì)；當(dāng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又可以提供一個(gè)互相交流、點(diǎn)評的平臺……我們足不出戶，就能了解到世界各地的新聞、聆聽名師的講授、觀看動(dòng)畫電影、查閱需要的資料、遨游在知識的海洋，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處，真是數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。

就說說現(xiàn)在吧，同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候可以在網(wǎng)上寫寫博文，看看電子書。可以通過QQ和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，想什么時(shí)候見面就什么時(shí)候見面。又可以在網(wǎng)上查閱資料，向大家請教問題。一臺電腦，通過長長的`電線，就可以把五湖四海的朋友聯(lián)系到一起，讓大地球變成了“地球村”。

可是，雖然網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了方便，但是，有時(shí)還會(huì)影響人們的生活。

就說說現(xiàn)在社會(huì)上的一些嚴(yán)重的現(xiàn)象吧。有一些非法商販在網(wǎng)上虛假的宣傳自己的商品，多少人掉進(jìn)了他們的陷阱？那些暴力的、不健康的游戲，多少人沉迷其中不能自拔？還有些人通過QQ以各種方式騙取人們的錢財(cái)、泄露人們的隱私，又有多少人不知不覺的進(jìn)入他們的圈套？由此可見，網(wǎng)絡(luò)也能使人沉迷其中、不求進(jìn)取，荒廢了一生。

還有很重要的一點(diǎn)，電腦的輻射對人的身體健康很不利，上網(wǎng)時(shí)間超過一定的限度，還會(huì)對人的視力有很大影響。我們身邊就又許許多多的同學(xué)因不愛惜自己的眼睛，而戴上了眼鏡，視力逐漸下降。所以，不光要綠色上網(wǎng)，還要合理上網(wǎng)！

網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)就像“塞翁失馬因禍得?！币粯樱W(wǎng)絡(luò)，也有它的雙面性，他就像一把雙刃劍，有利也有弊。我們要把握好自己，讓網(wǎng)絡(luò)帶給我們更多的知識，讓網(wǎng)絡(luò)變成“綠色網(wǎng)絡(luò)”！

網(wǎng)絡(luò)作文(篇8)

最近微博的熱搜真的是挺熱鬧的，先是王源跳欄桿被爆料，各大平臺很多都推出相關(guān)的報(bào)道，但這些報(bào)道似乎都偏離了正確的指引方向。

突然冒出很多網(wǎng)絡(luò)噴子在指責(zé)明星引導(dǎo)大眾進(jìn)行不文明的行為，但是這些人好像都忘記了是由于粉絲和狗仔隊(duì)的瘋狂圍堵逼得王源沒有路可以走，的確，跳欄桿是不對的，但是風(fēng)向也不該變成惡意攻擊吧，誰都需要一些隱私和空間的，那些近乎瘋狂的狗仔為什么沒有人指責(zé)呢。

一位老藝術(shù)家，孫悟空的扮演者也是頻頻被推上熱搜，網(wǎng)上鋪天蓋地都是說六小齡童過度消費(fèi)西游記，承接各種廣告代言，很多游戲廣告也是以孫悟空的形象代言，網(wǎng)友評論說，這游戲和西游記一點(diǎn)關(guān)系也沒有，純屬消費(fèi)大眾的情懷，還有人說，別老年不保一類的話。

其實(shí)看到這類的評價(jià)，我還是很驚訝的，不知道這位老藝術(shù)家做了什么，讓這么多的人寫出這樣的評價(jià)，但我知道他給我們的童年回憶帶來了難以忘記的快樂。這么多年，西游記我看了一遍又一遍，這也是奶奶最喜歡的節(jié)目，相信都在大家的心里占有一定的份量。

一個(gè)人的好壞都要辯證的看，不能一概而論，但是我卻發(fā)現(xiàn)，有些比較客觀的公眾號稍微說一些公正的話，就會(huì)受到一些噴子的嘲諷，公正的話在他們眼里都成為了為某個(gè)具體的人洗白的言辭，甚至以取關(guān)相威脅，與其有時(shí)間吃瓜吐槽噴別人，不如去看看別人所付出的努力，是否真的有那么不堪。

網(wǎng)絡(luò)作文(篇9)

不輕易評論我們不知道的事情，因?yàn)槲覀兛吹降牟灰欢ㄊ钦嫦嗟娜?；不隨便把別人說得那么糟糕，因?yàn)槲覀冏约鹤龅囊膊]有多好?！}記

網(wǎng)絡(luò)，如今已遍布我們的生活，已成為生活中必不可少的一部分。但，近幾年有一股“洪流”在網(wǎng)絡(luò)上盛行，幾乎所到之處無人涉足，即使觸碰，也會(huì)被懟的遍體鱗傷，體無完膚。那股“洪流”還有一個(gè)“響亮”的名字——鍵盤俠。他們憑借著手速和犀利著稱，想必有人已經(jīng)知道這是什么了吧？

暫且拋開正文，我先說一段前段時(shí)間我剛看到的視頻。視頻中，節(jié)目組隨機(jī)招募了二十個(gè)路人，讓他們戴上面具，模擬網(wǎng)絡(luò)暴力施暴者，對嘉賓進(jìn)行第一印象評論。出場的嘉賓有三個(gè)，且打扮個(gè)性十分鮮明。節(jié)目開始，讓嘉賓先簡單介紹自己，隨后，二十個(gè)觀眾開始對嘉賓肆意評價(jià)，短短幾分鐘的時(shí)間，屏幕上出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)嘲諷不屑甚至是侮辱性的詞匯。

三個(gè)嘉賓轉(zhuǎn)身看到評論，情緒都十分不穩(wěn)，嘉賓三甚至直接崩潰，淚目離開現(xiàn)場。他們前期完全沒想到別人會(huì)這樣看待自己，雖然都已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，但是看到這樣的言論完全是懵的，已經(jīng)嚴(yán)重超過了心理負(fù)荷。

后期這三名嘉賓在接受采訪時(shí)，他們表示，當(dāng)時(shí)很難受，就像刀子扎在心上一樣，也許這些對別人來說，只是幾個(gè)字，但當(dāng)事人卻需要用很長的時(shí)間去消化那些言論。

視頻雖然簡短，但是感悟頗深。網(wǎng)絡(luò)暴力看似離得我們很遠(yuǎn)，但是我們錯(cuò)了，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)暴力就在我們身邊，我姐就是一個(gè)活生生的例子。

我姐之前玩微信遇到一個(gè)同城小哥哥，沒想到那人卻是披著羊皮的狼，看似優(yōu)秀其實(shí)是一渣男，只會(huì)玩弄感情的渣。我姐的感情被他玩弄，被他甩，他卻蹬鼻子上臉，各種恐嚇和騷擾，本以為離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以安寧，但他卻越做越過分，把我姐的照片傳至網(wǎng)絡(luò)，還有各種變相的扭曲事實(shí)，才短短幾分鐘，下面就有幾萬條評論辱罵我姐，并且一條比一條犀利，全都是針對我姐的。我看著評論，不禁心頭有一股怒火遲遲難平，但是有什么辦法呢？下面幾萬個(gè)人，發(fā)一句評論半分鐘就可以被淹沒的無影無蹤，只能忍氣吞聲的受著，那段時(shí)間我姐的情緒真的是差透了，可惡。。。

其實(shí)網(wǎng)絡(luò)暴力的例子還有很多，在此就不一一列舉。網(wǎng)絡(luò)暴力就在我們身邊，之所以網(wǎng)絡(luò)暴力施暴者如此猖狂，就是利用了網(wǎng)絡(luò)世界上最大的bug——未實(shí)名制登錄。現(xiàn)在各大軟件都有了第三方軟件登錄的功能，這更是給了網(wǎng)絡(luò)暴力施暴者留有可乘之機(jī)。他們完全可以不綁定手機(jī)號，直接應(yīng)用軟件，然后懟的差不多了就注銷賬號，揚(yáng)長而去。

這看似簡單的一個(gè)動(dòng)作，但對于網(wǎng)絡(luò)暴力受害者來說無疑是用利刀深深地扎在心上，雖然時(shí)間沖淡一切，但是永遠(yuǎn)都沖不淡網(wǎng)絡(luò)暴力受害者心中的疼痛，網(wǎng)絡(luò)暴力留下的傷疤是永久的，這可能會(huì)讓受害者疼痛一生，這可能會(huì)讓受害者走上絕路。。。

網(wǎng)絡(luò)暴力施暴者們，噴子們，停手吧，不要把傷疤深深地刻在別人心上，不要讓疼痛伴隨別人一生，不要因?yàn)槟阋痪洳唤?jīng)意間的話語毀了別人的青春！

網(wǎng)絡(luò)作文(篇10)

當(dāng)人們聽說三鹿奶粉含有三聚氰氨的時(shí)候，奶制品行業(yè)遭到了人們質(zhì)疑；當(dāng)人們聽說豬肉含有瘦肉精的時(shí)候，肉質(zhì)品行業(yè)遭到了人們質(zhì)疑；當(dāng)人們聽說某些餐館使用地溝油的時(shí)候，餐飲服務(wù)業(yè)遭到了人們質(zhì)疑，于是，人們對飲食行業(yè)失去了信任，吃東西時(shí)，總是擔(dān)驚受怕。當(dāng)人們聽說某某官員辦事是為了謀取私利的時(shí)侯，人們對政府失去了信任；當(dāng)人們聽說某某醫(yī)生治病時(shí)讓病人小病花大錢的時(shí)候，人們對醫(yī)院失去了信任；當(dāng)人們聽說老師教學(xué)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行體罰的時(shí)候，人們對學(xué)校失去了信任。當(dāng)人們對當(dāng)太陽底下曾經(jīng)最為光輝的職業(yè)失去信任的時(shí)候，我不知道大家還愿意去相信什么，只知道人與人之間的距離已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，這大概是所有地球人都不愿看到的事，因?yàn)榘讶绻延钪娈?dāng)成一個(gè)社區(qū)，我們就是一家人，我們應(yīng)該緊緊相擁！（對網(wǎng)絡(luò)暴力之感，網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者絕對不止當(dāng)事人，更重要的是影響了人與人之間心的距離！）

網(wǎng)絡(luò)作文(篇11)

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣可謂萎靡不堪。我甚至十分懷念互聯(lián)網(wǎng)剛剛出現(xiàn)的那個(gè)時(shí)期。那個(gè)時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)很干凈，就像是我的樹洞，什么都可以傾訴。但是現(xiàn)在呢？因網(wǎng)絡(luò)暴力而抑郁致死的例子屢見不鮮。而對于受害者好多人都嗤之以鼻，說他們的心理素質(zhì)不好，兩句話就要尋死。其實(shí)不然，隨著網(wǎng)絡(luò)的圈子越來越大，網(wǎng)友也魚龍混雜，出現(xiàn)了許多所謂的光鮮亮麗的職業(yè)，比如網(wǎng)紅。

對網(wǎng)紅這個(gè)職業(yè)的看法，我覺得它就是一個(gè)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，它是網(wǎng)絡(luò)大眾化的產(chǎn)物。但是網(wǎng)紅這個(gè)職業(yè)，卻讓很多人羨慕。我也不明白他們在羨慕什么。是活在萬人矚目之下，還是有著豐厚打賞的工資。

許多網(wǎng)紅直播的時(shí)候?yàn)榱瞬┤搜矍蜃龀隽嗽S多常人不能理解的行為。而那些真正傳播正能量的網(wǎng)紅的直播間卻很少有人關(guān)顧。比如，朝陽的冬泳怪哥，其實(shí)我也是朝陽人。他的直播內(nèi)容很勵(lì)志，卻遭到眾人唾罵。說是嘩眾取寵。這么說的人，他們有沒有點(diǎn)良知。他在深夜直播，他為的是錢嗎？他只是在傳播正能量。他會(huì)為偶爾的禮物熱淚盈眶，但他的生活依舊貧困潦倒。我覺得他很強(qiáng)大，忍受著別人的唾罵，還能活出自己的光彩。這才是當(dāng)今網(wǎng)紅應(yīng)該有的樣子。

還出現(xiàn)了所謂的水軍，網(wǎng)絡(luò)噴子。我實(shí)在不能理解這種職業(yè)出現(xiàn)的意義。利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺，給別人帶來心理陰影，自己卻在數(shù)錢。三觀不正的人自然是應(yīng)該遭到唾棄，但那些無辜被網(wǎng)絡(luò)暴力傷害的人呢？他們是無辜的。

總之，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣的整改事不宜遲。只有人民日常接觸的點(diǎn)滴充滿正能量才能有益于人民綜合素質(zhì)的提高，有了有素質(zhì)的公民，國家自然不能差到哪里去。

網(wǎng)絡(luò)作文(篇12)

有一段時(shí)間，我很喜歡網(wǎng)絡(luò)直播。在直播間里可以觀察到形形色色的人，揣測他們的生活，也可以和主播們交流生活點(diǎn)滴，更重要的或許是能夠買到價(jià)格實(shí)惠的折扣商品。

在這里還能感受到不同的生活價(jià)值。當(dāng)一位姐姐說她一天的工資是一百多元的時(shí)候，我想到了她之前常和小姐妹結(jié)伴去喝的奶茶，倘若我的收入也是這樣的數(shù)字，我是不會(huì)舍得花錢買奶茶的。畢竟一杯奶茶要十幾元，若是常常去喝必將影響存錢大計(jì)。我也看到了一些媽媽為了養(yǎng)育孩子不惜縮減自己的購物支出。

盡管如此，我還是意識到這樣的社交和觀望對我來說意義不大。我喜歡穿不同風(fēng)格的衣服，但無論如何搭配，衣服終究也只是讓自己開心，并沒有更大的意義。我完全可以穿一些沒那么華麗的衣服讓生活更簡潔一些，少花一些時(shí)間在穿衣搭配上，把省下來的錢用于改善飲食，說不定更能夠提高生活質(zhì)量。這些折扣商品中許多都是有瑕疵的，看起來是撿便宜，其實(shí)以后又會(huì)因?yàn)殍Υ枚辉敢庠儆?，反而浪費(fèi)了錢。我買的兩個(gè)包，一個(gè)是拉鏈瑕疵，一個(gè)是手提帶的位置變形，都是看似不影響使用實(shí)際上很難背出去的。不過，之前買的兩件短袖上衣質(zhì)量都很好，只是無法保證每次都遇到這么好的商品。主播永遠(yuǎn)只會(huì)說商品有多么超值，卻不會(huì)告訴你有哪些問題，甚至有些人已經(jīng)到了強(qiáng)詞奪理的地步。

盡管直播間仍有許多人來了又走，有新買家也有老粉絲，但我已經(jīng)不打算成為一個(gè)常客。

如果你已經(jīng)被人長時(shí)間扔進(jìn)了染缸，那你就不會(huì)再懷疑自己身上的顏色是否理所應(yīng)當(dāng)。

這就是社會(huì)文化的力量，當(dāng)你被一種意識形態(tài)所影響的時(shí)候，你甚至已經(jīng)不會(huì)感覺到這種意識形態(tài)正在怎樣改變你的價(jià)值觀，而是心甘情愿地委身于這種意識形態(tài)之中。

而我不想做一個(gè)只知道柴米油鹽或吃穿玩樂的俗氣的人。

人的生命看似漫長，實(shí)則有限，黑發(fā)不知勤學(xué)早，到鬢發(fā)如霜又如何能挽回年輕時(shí)虛度的時(shí)光。所以我愿意選擇以最有價(jià)值的方式度過有限的生命，去見重要的人、去做值得與喜歡做的事情。

再見，網(wǎng)絡(luò)直播，我要用不同的方式讓自己活出一份精彩，而不是在撿到小便宜的欣喜里消磨時(shí)光。

網(wǎng)絡(luò)作文(篇13)

當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)和絡(luò)似乎已經(jīng)分不開了。網(wǎng)絡(luò)是一座橋，將人與人的距離拉近;網(wǎng)絡(luò)是一扇窗，將更廣闊的世界呈現(xiàn)在你面前!處在E時(shí)代的你——如果你已經(jīng)能夠在網(wǎng)上查閱資料，那么恭喜你，你將會(huì)獲得一筆小財(cái)富;如果你還能利用網(wǎng)絡(luò)做在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上開店，在網(wǎng)上聽歌，在網(wǎng)上購物……而有的人卻利用網(wǎng)絡(luò)來做一些沒用的事情，比如：上網(wǎng)玩一些有害的游戲;利用網(wǎng)絡(luò)來騙錢;利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表一些對人有害的信息或網(wǎng)站。所以，網(wǎng)絡(luò)有益又有弊，其實(shí)你只要合理地利用它，就可以了。

最近流行一種名叫QQ寵物的游戲，當(dāng)你心情煩的時(shí)候，你看看它那滑稽的動(dòng)作，就一定會(huì)令你忍俊不禁!但是，也不能玩得太入迷了，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)或工作!網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，是一個(gè)神奇的世界，但網(wǎng)絡(luò)不是虛偽的。網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，一個(gè)心靈真實(shí)展現(xiàn)的空間!網(wǎng)絡(luò)正成為了人們生活中不可缺少的東西，我堅(jiān)信：在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)為我們展現(xiàn)出在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上開店，在網(wǎng)上聽歌，在網(wǎng)上購物……而有的人卻利用網(wǎng)絡(luò)來做一些沒用的事情，比如：上網(wǎng)玩一些有害的游戲;利用網(wǎng)絡(luò)來騙錢;利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表一些對人有害的信息或網(wǎng)站。所以，網(wǎng)絡(luò)有益又有弊，其實(shí)你只要合理地利用它，就可以了。

最近流行一種名叫“QQ寵物”的游戲，當(dāng)你心情煩的時(shí)候，你看看它那滑稽的動(dòng)作，就一定會(huì)令你忍俊不禁!但是，也不能玩得太入迷了，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)或工作!

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，是一個(gè)神奇的世界，但網(wǎng)絡(luò)不是虛偽的。網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，一個(gè)心靈真實(shí)展現(xiàn)的空間!

網(wǎng)絡(luò)正成為了人們生活中不可缺少的東西，我堅(jiān)信：在不久的將來，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)為我們展現(xiàn)出更多更絢麗多彩的窗口!

網(wǎng)絡(luò)作文(篇14)

當(dāng)今世界，哪個(gè)不是科技創(chuàng)新的國家？說到科技，就肯定要說到“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)家喻戶曉的科技成果了。

中國文化博大精深，我國是第一個(gè)使用紙幣的國家，又是第一個(gè)拋開紙幣利用手機(jī)支付寶微信……來進(jìn)行金額支付。有人說這是網(wǎng)絡(luò)的好處。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的好處還不止這些。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的課題的時(shí)候，就可以上百度搜一下答案，還可以在網(wǎng)絡(luò)上了解各國趣事，各個(gè)地方的風(fēng)景特征……

可問題來了，網(wǎng)絡(luò)就只有好處嗎？

網(wǎng)絡(luò)，對于網(wǎng)癮少年來說，那可更是“好東西”?？梢酝娓鞣N網(wǎng)游游戲:王者榮耀、英雄聯(lián)盟等等。這些網(wǎng)癮少年通常玩了這些游戲后便一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績下降，作息不規(guī)律，眼睛還會(huì)近視，身體出現(xiàn)各種毛病……當(dāng)然，并不是所有的人都沉迷于網(wǎng)游、游戲。

有一些人，他雖然不玩游戲，但是手機(jī)卻下載了一大堆的軟件:QQ、微信、微博、美圖、快手、小說、音樂……沒有幾個(gè)軟件和學(xué)習(xí)工作相關(guān)的。在幾年前，有一則新聞上說:有一個(gè)青少年，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)。父母看不下去了，便把手機(jī)從七八樓扔下去，孩子也隨著手機(jī)跳樓了。

多么可笑，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，以至于最后造成悲劇！

所以說，網(wǎng)絡(luò)的壞處還是挺多的。那么，究竟是利大于弊還是弊大于利呢？這個(gè)問題，在不同人的身上有不同的答案。相信大家都知道，對于正確使用網(wǎng)絡(luò)的人，他們可以利用網(wǎng)絡(luò)的一切好的資源幫助自己；但是，對于不會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)的人那可真是“網(wǎng)絡(luò)盡是壞東西！”使沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人越來越頹廢，無所事事，不懂上進(jìn)。

總之，網(wǎng)絡(luò)的利與弊我們現(xiàn)在也知道了。怎么選擇就看大家的了，要利用網(wǎng)絡(luò)成為自己的仆人，而不是做網(wǎng)絡(luò)的仆人！為了自己的人生前途，請各位明智之士做出自己正確的選擇。

在此，告誡各位青少年，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)！

以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文(7篇)

作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)作文是什么樣子的呢？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。你知道寫好一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文(篇一)

上個(gè)星期，我第一次上網(wǎng)的情形還歷歷在目。

星期六晚上，我正陶醉在一部親情片中，爸爸宏亮的聲音傳入我耳中：“王照，電腦可以上網(wǎng)了！”上網(wǎng)！這正是我夢寐以求的！于是，我三步并做兩步，來到書房。一進(jìn)房，就看見老爸正在“雅虎”網(wǎng)中“亂竄”呢！我一把搶過爸爸手中的鼠標(biāo)，開始了我的第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭。

我點(diǎn)擊了“新網(wǎng)站”，眼睛死死盯住“童網(wǎng)周選”，每個(gè)童網(wǎng)都有詳細(xì)的介紹。一番衡量后，我認(rèn)為“童網(wǎng)----兒童的網(wǎng)站”這里內(nèi)容豐富一點(diǎn)兒，就進(jìn)入了。我心里緊張極了，想：“這個(gè)網(wǎng)站會(huì)是什么樣子呢？經(jīng)過一番等待，終于出現(xiàn)了一個(gè)以藍(lán)色為背景的頁面，頁面上有兩個(gè)選擇，一個(gè)為flash動(dòng)畫版，一個(gè)為文字版，我比較鐘愛動(dòng)畫，就點(diǎn)選了它。不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。指針碰到哪兒，哪兒就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫，真帶勁！

聊天室對我的吸引也比較大，于是我就進(jìn)入了聊天室。哇！有許多稀奇古怪的名字耶！什么小刺猬，黃金龜，還有生病XX！我的名字也十分奇怪，叫“嘔吐”。這些人談話也特別古怪，說出來的話牛頭不對馬嘴，而且十分喜歡夸大其詞，總在一句話后打多個(gè)問號或感嘆號。我在聊天室里找了個(gè)叫小baby的朋友聊天。我們聊得很開心。我們聊了學(xué)習(xí)、學(xué)校、生活環(huán)境和愛好等很多愉快的話題。過了一個(gè)小時(shí)，才依依不舍地離開了。

之后我瀏覽了許多其他的地方，留了許多帖子，過了好一會(huì)兒才斷開連接。

我覺得上網(wǎng)有很多好處。比如，在聊天室，你可以向別人敞開心扉地交談，不必?fù)?dān)心被別人輕視。在聊天室也可以練習(xí)打字，在英文網(wǎng)站可學(xué)習(xí)英語，在數(shù)學(xué)網(wǎng)站可學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在動(dòng)物、植物網(wǎng)站可學(xué)習(xí)自然?？梢詫W(xué)習(xí)那么多東西，又何樂而不為呢？不過，上網(wǎng)也需要把持住自己，不要太癡迷了。

通過這第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭，我深深喜愛上了上網(wǎng)。

以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文(篇二)

網(wǎng)絡(luò)方便了我的生活，給我?guī)砹藷o限樂趣!

以前要捎信給遠(yuǎn)方的親人，都要寄過去。這一寄就是幾天，而且在寄的過程中隨時(shí)會(huì)丟失?，F(xiàn)在，有了網(wǎng)絡(luò)只要一個(gè)EMAIL就可以了，不僅馬上收到該不會(huì)丟失!真是方便快捷呀。

以前打電話給對方，只能聽見聲音卻看不到人，只能通過照片才可以，不過現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)一登QQ打開視頻不僅能看到對方的模樣，還可以看到她是胖了。瘦了。穿怎樣的衣服。就不用通過寄照片了。

以前查資料要翻閱一大堆書，一找就要花上好長時(shí)間，才能找到所要的資料。有是甚至耗了很大的精力還找不著自己想要的資料?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)百度。新浪……打入所要查的重點(diǎn)字，馬上就有一大堆資料呈現(xiàn)在你的面前。就不用大費(fèi)周折的翻閱大量資料!可真是方便呀!

以前要買東西都要跑好大一段路才能買到?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)只要一打開阿里巴巴、淘寶……你要買的東西就可以馬上訂購，還省了路費(fèi)哩!

網(wǎng)絡(luò)方便了我們生活!網(wǎng)絡(luò)增添了我們生活的情趣!

以前，玩?zhèn)€象棋要倆個(gè)人才能玩，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，一大開QQ游戲就有人和我一起玩，雖然隔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可我們照樣可以同臺竟技。

現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，可以網(wǎng)益智游戲，既開發(fā)了頭腦，還得到了更多的知識。網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

網(wǎng)絡(luò)不僅方便我和朋友的聯(lián)系而且使我逐步出戶便能了解大千世界。

以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文(篇三)

21世紀(jì)已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的壯大已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的形勢，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。

當(dāng)今的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)隨處可見，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲”們在盡情地操作鼠標(biāo)、鍵盤，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識。那時(shí)，我心動(dòng)了，渴望有一臺電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。剛好如我所愿，家里為了方便姐姐學(xué)習(xí)，買了一臺電腦，我高興得手舞足蹈，嘴里還念叨著：“哦耶，我有電腦咯！我有電腦了……”晚上老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是要寫一篇全英文的思維導(dǎo)圖，我在書桌前拿著一張四開的紙，心想：思維導(dǎo)圖需要全英文，有點(diǎn)難哦。就這樣，我坐在書桌前發(fā)呆，20分鐘左右，媽媽走過來問我：“怎么了，是作業(yè)寫不來嗎？”我把事情如實(shí)地和媽媽說了一遍：“就是我們英語老師布置了一個(gè)英語作業(yè)一一全英文的思維導(dǎo)圖。”媽媽聽了驚訝地說：“全英文！那我?guī)筒涣四懔耍约合胂朕k法吧，我走了。”我想了想，腦子靈光一亮，我的目光轉(zhuǎn)向了電腦，心想：思維導(dǎo)圖我做得來，但有一些英語單詞，我不會(huì)呀，所以我可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量把它查出來呀。我高興地畫了起來，過了半個(gè)多小時(shí)，我終于畫完了，媽媽看了直呼畫得好。

網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利有弊，它能讓你知道很多知識，但也會(huì)讓你墜入網(wǎng)絡(luò)的深淵。今年因?yàn)橐咔椋掖艏依锾焯毂е謾C(jī)玩游戲、刷視頻，我完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)的深淵里。我只要一寫完作業(yè)就打開QQ或微信和同學(xué)聊天。今年我的成績一直往下掉，導(dǎo)致我這次期末考試考差了。

同學(xué)們，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)的利，控制網(wǎng)絡(luò)的弊??！在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，控制好上網(wǎng)時(shí)間，合理安排上網(wǎng)內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手。

以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文(篇四)

我一打開電腦第一個(gè)想到的是上網(wǎng)。

我的爸爸媽媽對上網(wǎng)有不同的看法。爸爸一直支持我上網(wǎng)翻看網(wǎng)頁，讓我學(xué)習(xí)電腦，有時(shí)打打網(wǎng)絡(luò)游戲輕松一下。爸爸一直對我說：“上上網(wǎng)沒什么，你要上就上吧！只是不要上太久，會(huì)近視眼?！?/p>

媽媽和爸爸的看法完全不同，正好相反。媽媽從我開始學(xué)習(xí)電腦時(shí)就一直反對到現(xiàn)在。媽媽老對我說：“網(wǎng)絡(luò)里都是不良網(wǎng)站，天天打網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績會(huì)下降的飛快?！眿寢尶偸潜Ａ羲目捶ā寢寣ξ艺f：“上網(wǎng)是害人精，不要再上網(wǎng)了，和媽媽一起看書吧！不要聽你爸的，你爸早就迷上上網(wǎng)了?！?/p>

我上小學(xué)一年級時(shí)，電腦就是我的好朋友了。爸爸讓我上消息網(wǎng)看新聞，我每天都知道世界上發(fā)生了什么大事?？僧?dāng)媽媽迷上了新游戲茶苑2005版時(shí)，媽媽也很少反對我上網(wǎng)了。

只是我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績下降了好多，媽媽才猛然省悟，“你！周一到周六都不能玩電腦！”可是已經(jīng)變成日常需要的網(wǎng)絡(luò)生活讓我一下子斷開，我實(shí)在受不了，那些迷人的網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室里的那些網(wǎng)友，我天天都惦記著他們。??！網(wǎng)絡(luò)生活真是令人又愛又恨！

以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文(篇五)

家里的網(wǎng)絡(luò)路由器ail一點(diǎn)而就。所以網(wǎng)絡(luò)給了我們許多的便利和財(cái)富，歡樂與機(jī)遇。

但是網(wǎng)絡(luò)的弊端同樣不能被我們忽略。有許多不健康的網(wǎng)站，色情、暴力與賭博，讓人心生擔(dān)憂。有些人覺得得好奇，去瞧了瞧，控制不住自己，便從此走上了不軌之路。而且，在網(wǎng)上購物，如果使用不當(dāng)，便會(huì)掉進(jìn)某些人精心布置的陷阱，網(wǎng)絡(luò)很容易引起糾紛，造成一些人與人的矛盾。有些人把別人寫得好的文章抄襲下來，稍作修改，然后又發(fā)布到網(wǎng)上，侵犯了原創(chuàng)人的版權(quán)。又因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的，無法找到此人。原創(chuàng)人只要自認(rèn)倒，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。長時(shí)間上網(wǎng)對眼睛很不好，有人因?yàn)檫@竟導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落。更嚴(yán)重的是對少年兒童身心健康不利。有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，竟能在網(wǎng)吧里一待就是幾天幾夜，有的興奮過度死亡，有的為了錢犯罪。朵朵祖國之花漸漸凋謝，支支美麗蠟光漸漸熄滅。

所以最后，我論文之家網(wǎng)要提醒大家要正確使用網(wǎng)絡(luò)。

以網(wǎng)絡(luò)為話題的高分作文(篇六)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活。對此，人們有不同的看法。有些人認(rèn)為，在網(wǎng)上發(fā)郵件、下載軟件、查詢資料、購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作和生活；但有些人認(rèn)為，網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假信息、不健康思想，給人精神世界帶來消極影響，對于學(xué)生來說，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)和健康!

至于我，我很贊成上網(wǎng)，我想對于中學(xué)生來說互聯(lián)網(wǎng)最主要的功能是緩解學(xué)習(xí)的壓力。尤其是進(jìn)入高三以后，我才發(fā)現(xiàn)自己像蠶，高高地蜷縮在自己織就的繭中，也是在進(jìn)入高三以后，才明白光輝與黯淡的涵義。單元考、月考、期中考……各科考查輪番“轟炸”。每逢月假，厚厚的一疊“強(qiáng)化”搬回家，做得頭昏眼花四肢發(fā)麻，評優(yōu)秀評三好，都要論“分”排隊(duì)，誰敢怠慢?難怪不甘示弱的“眼鏡一族”日益龐大……如果說高二是“山雨欲來風(fēng)滿樓”，那么高三便是“黑云壓城城欲摧”，考場的失意不止一次在我心中掀起巨瀾直到“萬念俱成灰，任憑風(fēng)雨吹”。于是，在這種情況下，我選擇了上網(wǎng)。在網(wǎng)上任何人都可以隱藏自己的身份、年齡、性別，以任何一種自己喜歡或討厭的面目、性格出現(xiàn)，誰會(huì)知道你是中年人還是小毛孩、或是搞惡作劇的小于呢?于是一種夢幻的色彩開始漫舞，——時(shí)間讓人如入云里霧中，亦真亦幻。上網(wǎng)是愉快的，自由的，每個(gè)人都是—上帝。網(wǎng)上的感覺新鮮、新穎!

同時(shí)，我也不否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)的弊端。上網(wǎng)就好像看書一樣，開卷就一定有益嗎?菲爾丁說過：“不好的書，就像不好的朋友—樣，可能會(huì)把你戕害。”魯迅先生告訴我們：“占有，挑選”，實(shí)行“拿來主義”。屠格涅夫說：“不要閱讀信手拈來的書，而要嚴(yán)格加以挑選。要培養(yǎng)我們自己的趣味和思維?！边@些睿智的話語，我們應(yīng)當(dāng)牢記。它們將給我們的“開卷”創(chuàng)造有益的環(huán)境。由此看來，“開卷有益”必須首先開“益卷”，取其精華。這樣，你從網(wǎng)上汲取的營養(yǎng)，才真正使你終身受益!

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)新的空間，有人說這是虛擬的，但卻真實(shí)可感；有人說這是真實(shí)的，但卻不可觸摸。在這個(gè)空間里，自由似乎是不受限制的?；蛟S有一天，你會(huì)看著網(wǎng)絡(luò)里的自己發(fā)出“莊生曉夢迷蝴蝶”般的疑問，有一種在不同的時(shí)空行走穿梭的感覺，到底哪個(gè)是真？哪個(gè)是幻？在困惑中，感悟的火花也就擦亮了。

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利精選

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？以下是編輯為大家整理的“網(wǎng)絡(luò)作文記敘利 ”,希望能為你提供更多的參考。

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇1)

漫漫人生路上，我們風(fēng)雨兼程，飄逝的歲月?lián)Q來了我們今日的隨和及所謂的成熟，卻也帶走了我們往昔的歡樂。這是一種成長中遺失的歡樂，失去了它，我們的生活變得枯燥無味。

但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂。我在網(wǎng)絡(luò)上遇見了她麗婷，她是我最要好的朋友，我們曾一起上學(xué)，放學(xué)，每天，我們總在一起學(xué)習(xí)，一起玩。

有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上與以前朋友在交談，可是我們沒過多久，他卻離開了。我自己一個(gè)人走在那條小巷上，我看見了她，我的好朋友，她朝我走來，我笑著走了過去，見她，與我搭著肩，要我到她家，同她一起上網(wǎng)，我答應(yīng)了。上網(wǎng)后，我不知怎么地覺得自己好像很快樂，網(wǎng)上有一個(gè)網(wǎng)友在向我招手，我便與她交談了起來，我們有說有笑的，并約定下一周再見。

我和我的網(wǎng)友，一起談了好久，我們談了自己的語文成績，也交流了學(xué)習(xí)語文的方法，我向我的網(wǎng)友麗婷介紹了我們以前學(xué)習(xí)語文的辦法：我們學(xué)習(xí)語文總是把每一篇課文背得很熟，把老師在上課講的課，抄在筆記上，一字不落地抄下來了，等到快考試的時(shí)候，就不用怕了。可是，現(xiàn)在的老師，他的語文教法，可就大不相同了。在小學(xué)時(shí)，我們不常寫作文，來到中學(xué)，可是一直在寫作文。老師要我們多閱讀一些有益的課外書籍，把一些好詞好句抄下來，說是對寫作有幫助，我按照老師說的去做，嘿，還真有點(diǎn)心得了。寫作文時(shí)也輕松多了。

我還特意向我的網(wǎng)友介紹了我們語文課上的趣事，告訴她我現(xiàn)在愛學(xué)語文，不怕寫作文了可是如今，她已不在這兒了，她家搬到了別處去了，可我還能和她在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。

感悟青春年華，歡樂的情懷始終如一，不要總說你的天空凄涼、陰暗，只因?yàn)槟銢]有擦去睫毛上的那顆淚珠，青春的光芒只想照耀人生一次，戰(zhàn)勝自己、保持歡樂，好好珍惜這短暫的永恒吧!

我愛你網(wǎng)絡(luò)!

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇2)

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，即使是大山中的孩子，電腦、網(wǎng)絡(luò)，對于我們來說，也并不陌生?？傻谝淮谓佑|電腦，給我留下的印象就是游戲機(jī)。

那是我九歲過年的時(shí)候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。跟表哥一起去的網(wǎng)吧，小房間里，坐了很多人，有大有小，嘈雜的聲音牽引著好奇的我湊到一臺電腦前面，畫面中是一幅打戰(zhàn)的戰(zhàn)場，小小的飛機(jī)、坦克充滿眼前。身后的表哥說，他們在玩一個(gè)叫星際爭霸的游戲，問我會(huì)不會(huì)玩？我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們在玩各種各樣的游戲，一時(shí)間，以為電腦就是游戲機(jī)。

三年級的時(shí)候，學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，通過學(xué)習(xí)，我才明白網(wǎng)絡(luò)的功能是多么的強(qiáng)大，以前的自己簡直就是井底之蛙，游戲只是電腦用途極小的一部分。慢慢的知道了上網(wǎng)沖浪、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)資料庫等等，也慢慢被網(wǎng)絡(luò)的方便快捷所折服，最喜歡的還是那種不出門便知天下事，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就可閱萬卷書的感覺。

所以，不管是在學(xué)校里還是外面，只要有機(jī)會(huì)上網(wǎng)，我就會(huì)查閱各種資料和搜索上課老師要我們看的書來看，瘋狂的吸收各種知識，同時(shí)也增加自己在同學(xué)中炫耀的資本。此外還在老師的幫助下學(xué)會(huì)了制作電子賀卡，在教師節(jié)的時(shí)候送給老師們作為節(jié)日禮物。

體會(huì)上網(wǎng)的樂趣的同時(shí)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這是一把雙刃劍，為了防止自己沉迷進(jìn)去，也得出了一些經(jīng)驗(yàn)：首先，不要將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當(dāng)作一種精神寄托，而應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)多學(xué)點(diǎn)有益的知識，不斷充實(shí)自己，開拓視野；其次，必須控制好上網(wǎng)時(shí)間，每次不能超過一小時(shí)，要不然會(huì)影響視力，并對身體有害。若能做到，相信在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步。

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇3)

每當(dāng)我一回家就立刻開啟電腦玩游戲，玩了半個(gè)小我時(shí)媽媽就叫我去看書和做作業(yè)，我恨不得每一天都晚上三四個(gè)小時(shí)。有一次爸爸媽媽出氣了我就看起電腦玩?zhèn)€夠，聽見開門的聲音就立刻關(guān)閉電腦拿一本書到大廳去假裝看書，他們每走進(jìn)來多久我就又去玩電腦，這樣他們就不會(huì)懷疑我了。

我這樣玩了幾個(gè)星期，有一次上數(shù)學(xué)課老師說：“我把題目寫起來，你們做只要寫算式就行了?！崩蠋煂懫饋砗笪腋究床磺宄约彝プ鰳I(yè)也沒做。我每天晚上趁爸爸媽媽睡覺時(shí)我就起來玩電腦眼睛上都有兩個(gè)大眼圈了，而我絲毫沒在意這一點(diǎn)。

終于到了期末考試，考試前我是多么緊張我連最起碼的方法都不會(huì)該怎么辦好呢？看來也只好這樣了，我剛想去問鈴聲就響了，所以我只能在考卷上亂寫了，語文和英語也是這樣。

成績出來了我媽知道了問我怎么回事，我只好跟我媽實(shí)話實(shí)說。我媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒事，只是近視了而已戴一副眼鏡就行了?！彼晕乙嵝汛蠹颐刻熳疃嘀荒芡姘雮€(gè)小時(shí)，哦。

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇4)

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，家家都用上了電腦。不過大多數(shù)都是為了娛樂，玩游戲，看電影。

我走近網(wǎng)絡(luò)世界，發(fā)現(xiàn)電腦的“腦容量”超大的。不過，也是有限度的。我想，有的人為什么不去想電腦的好處，而去感染了電腦致命的“病毒”。我想，那些人禁不住誘惑，成為了標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”、“宅女”(總待在家里不出門)。也許那些“病毒”擁有迷惑人的功能，那些“病毒”就是游戲。有的人已經(jīng)病入膏肓了，無法自拔。

可是，電腦也有很多益處的。它會(huì)教我們?nèi)绾慰磿?，它?huì)告訴我們一些歷史故事，告訴我們很多人物的故事，還有對我們最有用的網(wǎng)址，告訴我們?nèi)绾蜗螺d一些有用的軟件。

總之，電腦有利也有弊。

寫完作業(yè)，我總要上一會(huì)兒網(wǎng)，打開電腦，上網(wǎng)之后，我打開游戲，開始激烈的槍戰(zhàn)?！芭榕榕椤边B續(xù)三槍，把三個(gè)人給打死了。我做出了一個(gè)v字型手勢。好，繼續(xù)玩，忘說了，我現(xiàn)在是警察，一連打死了五個(gè)土匪，一共有六個(gè)土匪，就差一個(gè)了。我小心翼翼地走著，可是還是被最后這個(gè)土匪給干掉了，太可惜了。正好有人敲門，我忙跑過去，打開門一看，是劉澤昊。他眼睛里好像有事情。我說：“你無事不登三寶殿。”

他是管我借“反恐精英”盤。我借給了他。

今天真是快樂的一天，我們走近網(wǎng)絡(luò)吧!但是一定要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，不要沉迷于玩游戲，要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多掌握一些知識。

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇5)

這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的變化。網(wǎng)絡(luò)既有好的一面，也有不好的一面。就看我們怎么去利用它，

網(wǎng)絡(luò)把全世界連成一家。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)快速地給在遠(yuǎn)方的朋友或親人發(fā)電子郵件。讓對方迅速地接到。真是方便極了！我們小學(xué)生還能上網(wǎng)查閱一些課外的知識，增加我們的課外知識，豐富我們的視野。還能上網(wǎng)聽音樂，放松我們大腦和心情。我們還能上網(wǎng)購買物美價(jià)廉的東西，不用花費(fèi)太多的心思去購物方面。真是一舉兩得！但網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面。上網(wǎng)時(shí)，會(huì)有一些不健康的圖片跳出來引誘我們。還有一些黃色的網(wǎng)站和游戲。我們一定要控制好自己。那是些會(huì)傷害我們小學(xué)生心理的網(wǎng)站。還有長時(shí)間玩那些游戲，即對自己的身體不健康還對成績有很大的影響。有時(shí)，還會(huì)一直沉迷在黑網(wǎng)絡(luò)中。最后，自殺或走向搶劫、殺人的`道路上。那些游戲就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食我們的心，到了最后影響我們的未來。上QQ聊天是件理所當(dāng)然的事，擔(dān)有陌生人找我們千萬不能打理?！八庇锌赡茯_取我們的錢財(cái)，生命。

網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。握在自己的手中，就看你怎么利用。我們不要讓網(wǎng)絡(luò)銷毀了我們的美好未來！我們切記：網(wǎng)絡(luò)是工具，也是玩具。要恰到好處地使用它。

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇6)

一個(gè)星期了，沒有她的E—mail，OICQ里屬于她的那盞小燈也遲遲不肯亮起。

兩個(gè)星期了，依然無信。

一個(gè)月……

她就這樣“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”？我抑制不住燥熱的心，一封接一封地給她寫信。

石沉大海般的沉默。

終于，在漫長等待后的一天午夜，我收到了一張?jiān)缭诰W(wǎng)站上定下發(fā)送日期的淡綠色信箋。上面是那熟悉的地址。

信上是靈兒的《生命是早春的一場風(fēng)雪》。末尾有幾行字：“逍遙，當(dāng)你收到這封信時(shí)，我已離開了人世。骨癌，四月里就知道了。我沒告訴你，是希望我們都能度過一段溫暖的早春時(shí)光。你就是我人間的四月天。逍遙，還記得《仙劍》的尾聲嗎？再見了。

你永遠(yuǎn)的朋友：靈兒”

我靜靜地坐在電腦前，愣愣地看著信。靈兒真的走了，輕輕地走了。我真的無法接受，但又無力挽留。我驚訝，我疑惑，我感嘆。

盡管網(wǎng)絡(luò)又太多的虛幻，盡管是這樣一個(gè)凄美的道別，我仍然愿意相信她的真實(shí)，正如那首平平淡淡，清清灑灑的《生命是早春的一場風(fēng)雪》。但我又希望她只是因?yàn)槭裁丛颍瑩Q了ID，仍在網(wǎng)絡(luò)的另一端靜靜地注視著我……

窗外，早已是繁星滿天。

夜里，我夢見一顆流星劃破長空，投入了那片深綠色律動(dòng)的海的懷抱……

第二天，我換了ID。

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇7)

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)像是一列快車，加速我們邁進(jìn)未來的腳步但是你們知道嗎?網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活帶來許多便處，但是也給我們的生活帶來許多危害，就比如親人之間的感情因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而逐漸變淡。

我的爸爸媽媽特別愛玩兒手機(jī)，接我上下學(xué)的時(shí)候玩兒，和別人說話的時(shí)候玩兒，就連吃飯的時(shí)候也玩兒，說白了就是每時(shí)每刻都離不開手機(jī)。

我的生日就要到了，我原以為爸爸媽媽會(huì)給我一個(gè)驚喜，但是生日當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。早晨，我來到客廳，看見他們正在玩手機(jī)，更讓我郁悶的是他們竟然只顧著玩手機(jī)，他們忘了做早餐，甚至連我的問安也沒有回應(yīng)，更不提祝我生日快樂了。

中午，媽媽炒菜時(shí)竟把鹽放成了細(xì)砂糖，原因卻是媽媽在炒菜時(shí)還捧著部手機(jī)邊玩兒邊炒菜，我看著這一幕，回想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們總是把手機(jī)放在手上，完全不顧我們的親子關(guān)系，終于控制不住內(nèi)心的怒火了，大喊道：你們只顧著玩手機(jī)，就連我的生日都不記得了，你們都中毒了嗎?說完，我就沖進(jìn)房間，砰一聲關(guān)上門，趴在床上大哭起來。爸爸媽媽在房間外十分愧疚地說：女兒啊!是爸爸媽媽不對，我們不該沉迷手機(jī)，原諒我們一次，好嗎?

雖然我內(nèi)心的怒火已撲滅，但仍有一絲不滿，網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)害人精，還想搶走我的親人!如果人們都能不沉迷網(wǎng)絡(luò)，那么世界一定會(huì)變得更加美好!

網(wǎng)絡(luò)作文記敘利(篇8)

有一天，我在客廳里無聊，打開了微信看朋友圈。這時(shí)，看到我叔叔發(fā)的一則分享，上面寫著：“美味的雙皮奶！”還發(fā)了幾張“雙皮奶”的照片。

照片里的一碗雙皮奶上，散著一顆顆葡萄干和果仁，奶表面上還有著明亮的光澤，一看就感覺很好吃的樣子。

第二天，我強(qiáng)烈要求叔叔帶我去那家店吃一次雙皮奶。起先，叔叔還找各種理由推辭，后來還是說不過我，帶我去了。雙皮奶一上來，分量少之又少，上面也就散了大概三顆葡萄干和一個(gè)核桃仁，我不禁破口大罵：“這是什么？怎么跟圖片上的不一樣？”說著，我打開朋友圈里叔叔發(fā)的照片，拿給服務(wù)員看。出乎意料的是，服務(wù)員竟對這照片里的雙皮奶露出羨慕的眼神，說：“我們從來沒有做過這么好的雙皮奶。”這么好看的照片哪里來的？肯定從網(wǎng)上復(fù)制過來的，我這時(shí)打開叔叔的手機(jī)一看，里面全都是一些p圖軟件，叔叔見被拆穿，也在一旁不好意思地笑了。

一次，我看見舅舅在朋友圈里發(fā)了一個(gè)分享：“永遠(yuǎn)快樂的一家人?！边€發(fā)了幾張和妹妹、舅媽一起吃飯，擁抱的照片，我給他點(diǎn)了個(gè)贊。那時(shí)，我聽見媽媽在房間里打電話的聲音：“哥，其實(shí)這事你也有錯(cuò)，你不該打嫂子的。無論她再怎么樣，老公打老婆也是不對的！”我感到十分詭異，這朋友圈還是一分鐘前剛發(fā)的，怎么在電話里就是這個(gè)樣子了？第二天，我去他家做客，舅舅和舅媽也很歡迎我。到了中午，大家都吃飽了飯，想打個(gè)盹，我也想在沙發(fā)上度過我這美好的中午時(shí)光?？蓜傄惶上拢吐犚姺块g里傳過來一聲怒吼：“你怎么這么不小心？”我急忙沖進(jìn)房間，看到妹妹拉著舅舅，而對面的正是滿臉通紅的舅媽?！霸趺戳?？”我問?！皼]什么，不用你管！”舅舅把我轟出了房間。后來我才明白，原來舅媽這段時(shí)間頭有點(diǎn)疼，做事很不小心，而舅舅又不喜歡舅媽這樣。

唉，這照片上誘人流口水好吃的雙皮奶，還有曬小家庭那美滿的幸福，而現(xiàn)實(shí)往往讓美味美滿都“露餡”，看來，微信朋友圈的東西也不一定是真的！

作文知足與快樂議論文7篇

語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。想提高作文水平，就要多讀書，增長見識，開闊眼界，有可以參考的作文模板嗎？

作文知足與快樂議論文(篇1)

人的痛苦不在于貧困，而在于欲望。欲望、追求滿足不了便產(chǎn)生了一種痛苦，一次欲望滿足之后很快就了新一步的追求，總是不滿足，總是很痛苦?？释晒?，而每個(gè)成功的同時(shí)，也是煩惱的開始，因?yàn)槿说摹坝‰y填”。知足常樂，克制過分的欲望，生活必是另一番幸福。

人生的各個(gè)階段都有遺憾，奮斗的結(jié)果也許不像期待中的那么完美。但殘缺也是美的一種境界，人真正的快樂，在于過程!至少我們曾經(jīng)努力過!

別抱怨生活的種種不如意，其實(shí)仔細(xì)想想，我們應(yīng)該是非常幸福的。如果你擁有關(guān)心自己的人，每天吃的飽，穿的暖，就比世上很多的人都幸福了;早上睜開眼睛能看見清晨的太陽，身體健康無痛無病，那么你就比其他許多的人都幸運(yùn)，可能還有些人在病痛中掙扎，甚至再也見不到太陽了;如果你冰箱里有事物，，有房子住，晚上有床可以睡覺，那么你比很多人都富有，想想被地震侵害的人們，他們的處境比你可差的太多了;如果你可以抬起頭面帶微笑而對世界心存感激，那么你就是幸福的，因?yàn)檫@個(gè)世界還有很多人本可以跟你一樣心存感激，可惜他們再也沒有機(jī)會(huì)了。

拿自己的優(yōu)勢跟別人的劣勢比，越比越幸福;相反，拿別人的優(yōu)勢和自己的劣勢比，越比越痛苦。幸福是比出來的，關(guān)鍵看你如何比?有一句我們經(jīng)常用的話“當(dāng)你悶悶不樂因?yàn)槟闵倭艘浑p鞋的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)，有人卻沒有腳”!

知足常樂是一種看待事物發(fā)展的心情，不是安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，而是知前樂后，透析自我、定位自我、放松自我。只有這樣才能不迷失方向而弄的心力焦灼。

知足常樂，貴在調(diào)節(jié)?？梢约嫾嫳娚薪夥懦鰜恚?dú)享個(gè)人妙趣融融的空間，對內(nèi)發(fā)現(xiàn)自己的快樂因素，對外發(fā)現(xiàn)人間真愛與秀美自然，把煩惱和壓力拋到九霄云外，感染自身與周圍的人群，促進(jìn)人際關(guān)系的逐步親近與和平，進(jìn)一步擁抱淺景淡色與花香鳥語。

知足常樂，對事，坦然面對，欣然接受;對情，琴瑟和鳴，相濡以沫。

知足常樂是一種幽幽釋然的情懷，唯有知足，方能常樂。

真正作到知足常樂，人生會(huì)多一份從容，多一些樂觀，讓我們擁有像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀情懷

知足常樂，平平淡淡才是真，知足常樂是一種人性的本真。

在孩童時(shí)代，我們會(huì)為擁有自己夢想得到的東西而喜上眉梢，笑逐顏開，落下一串串深刻的記憶，今日重溫，也許會(huì)忍俊不禁。

生活中的不如意，感情的一塌糊涂，事業(yè)的不順心，都是一種心態(tài)，得到和失去往往在一瞬間，失意和快樂往往在自己一念之間。

知足常樂，學(xué)會(huì)放棄一些不實(shí)際的東西，執(zhí)著是一種的美德，但有的時(shí)候放棄也是一種智慧，放棄只是為了更好的得到。

知足常樂，在煩躁和炫鬻中，會(huì)過濾一種壓抑和深沉，沉淀一種默契與親善，澄清一種本真與回歸，久而久之，步伐輕盈，精力充沛。人生多一些知足常樂，時(shí)間便少一些埋怨，多一些理解;少一些痛苦，多一些微笑;少一些紛爭，多一些和平。

學(xué)會(huì)知足常樂，再苦也是一種甜。

學(xué)會(huì)知足常樂，生活又是另一種幸福!

作文知足與快樂議論文(篇2)

有人說，幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打打小怪獸。我覺得幸福就是知足常樂。題記

曾經(jīng)，我以為幸福就是我什么都要比別人好，可以在別人面前趾高氣昂。可是，后來我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了，原來一直都是自己太年少無知。

從小就好面子的我因?yàn)楹屯瑢W(xué)比誰穿的更漂亮，比誰玩游戲更好，而丟了面子。推開一個(gè)個(gè)略帶嘲笑的目光的孩子，我從人群中抹著眼淚跑出了那個(gè)環(huán)境壓抑的地方。

我一個(gè)人頭一次不管形象，像一個(gè)小丑一樣在大街上甩去所有人異樣的眼光，漫無目的的悠著，如果悠到世界盡頭，就算悠到世界盡頭，那時(shí)候的我也不想回頭，也不會(huì)回頭。看吧，那個(gè)時(shí)候的我就那樣死板。

可我知道，我悠不到世界盡頭，所以累了，就歇歇吧!我找了一個(gè)路邊公共的椅子坐了下來，旁邊有一位來爺爺，只是我沒在意那么多。

坐下來我就一直不停的嘆氣，老爺爺看著我和藹的笑。我的心就那么一顫，我也微笑著，心里不時(shí)的涌出一個(gè)問題：為什么一個(gè)拾破爛的也要也可以這么快樂呢?

老爺爺像能看到我的心似的。老爺爺笑著說：孩子，知足常樂。別難為自己。就這么說了一句話，我還沒有反應(yīng)過來，老爺爺就頭也沒回的離開了。

我想，那時(shí)年少無知的我，或許還不知道、還不懂得究竟什么是知足常樂?？涩F(xiàn)在我明白了，終于懂得了。

那時(shí)的年少無知，已經(jīng)不復(fù)存在?，F(xiàn)在總算是認(rèn)識了世態(tài)，也總算明白，知足常樂便好，知足常樂便是莫大的幸福，難道你說不是嗎?

作文知足與快樂議論文(篇3)

因?yàn)橹?，小草得以生長；因?yàn)橹悖自频靡宰杂?，因?yàn)橹悖阅憧鞓贰?/p>

“知足都常樂”人有欲望，是正常的，但如果欲望過高，它將成為絆腳石，每面對無法到達(dá)的目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。

也許你想成為大樹，但你只是一株小草，你雖然不如樹木高大挺拔，但你也同樣裝點(diǎn)著大地，使大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)，這進(jìn)你應(yīng)該知足快樂的當(dāng)一株小草。

也許你想成為成眾人睹目的長城，但你只是長城上的一塊不起眼的小磚，你雖然沒有長城的雄偉、壯觀，但你也同樣為戰(zhàn)爭做出過貢獻(xiàn)，保了祖國的大好山河。這時(shí)你應(yīng)該知足，快樂的作一塊平普的長城的磚。

也許你想成為寬廣的長江，但你只是其中的一滴水，你雖然沒有長江洶涌的氣勢，雖然沒有人歌訟你，但你也為長江增加了一份力量與氣熱，這時(shí)你應(yīng)該知足，快樂的為長江貢獻(xiàn)著你那一份力量。

長江卷走了周郎的笑聲，長江帶走了李白的惆悵，他把百萬雄獅過江的畫卷，藏在水底，你雖然只是一滴水，但在你身上卻能聽到周郎的笑聲，看到李白惆悵的樣子，能感覺到百萬雄獅的豪氣沖天，百萬雄獅銳不可當(dāng)。

長城，那“天下第一關(guān)”曾使敵軍后望其嘆氣而走，你雖然只是一塊磚，但從你的傷痕上能看出當(dāng)年的戰(zhàn)爭多么激烈，敵軍是多么的兇慘。

“十年樹木，百年樹人”，雖然大樹，常被人們贊揚(yáng)，但如果沒有你，大地將去失去它原來的生機(jī)。

只有知足才能快樂，不要被欲望絆倒。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，這樣我們才能快樂。知足是成功的希望，知足是快樂的源泉。

作文知足與快樂議論文(篇4)

有個(gè)朋友，有個(gè)知己，有個(gè)窩，有個(gè)伴，有點(diǎn)錢。

忘記年齡，忘記名利，忘記怨恨，忘記煩惱。

健康第一，活得糊涂一點(diǎn)，活得瀟灑一點(diǎn)，活得快樂一點(diǎn)。

健康做為我們的生命之本，是最重要的準(zhǔn)則之一，沒有了健康的身體，家庭，財(cái)富，名利，快樂，幸福將都是水中花，鏡中月。

健康與我們的生活同行，健康與我們的生命同行，健康與我們的一切同行。

健康的時(shí)候，我們從來不知道珍惜，健康的時(shí)候，我們總感到時(shí)間過的很快，健康的時(shí)喉，我們總說自己年輕等等再說。什么東西失去了，

往往才明白它的珍貴，就如健康一樣，失去了才知道珍惜。

糊涂一點(diǎn)，讓自己的心隨風(fēng)而動(dòng)，隨雨而下，大事明白，小事糊涂，這也是做人的一種聰明吧。鄭板橋的“難得糊涂”就是這個(gè)道理吧。

瀟灑一點(diǎn)，讓自己有一個(gè)好的心態(tài)，做人拿得起，做事放得下。人生在世，有得就有失，有付出就有回報(bào)，魚和熊不能兼掌的。有時(shí)你的付出不一定能得到回報(bào)，但自己要想明白一些，不要太苛求自己，生命總有它的輪回，上帝是公平的，它對每個(gè)人都是一樣的垂青。

人生苦短，就好好的瀟灑走一回吧。

快樂一點(diǎn)，珍惜自己的生活，珍惜自己的生命，享受自己的人生，過去的就讓它永遠(yuǎn)的成為過去吧，希望總在未來，做人就快樂一點(diǎn)，讓心自由的飛翔，忘記所有的痛與愛，做一個(gè)快樂的自己。

忘記年齡，不要讓自己的年齡成為自己變老的理由，不管我們多老，只要有一個(gè)好的心理，只要我們自己不覺得老，別人怎么看是他們的事。

走自己的路，讓別人去說吧。

忘記名利，名利是身外之外，我們都是平凡的人，每個(gè)人都希望有自己的一份名，也有自己的一份利，遇到不開心的事，總以為上帝對自己是不公平的，其實(shí)我一直以為，簡單平凡的生活才是最大的幸福。

忘記怨恨，人活在世上，不可能沒有愛恨，也不可能沒有矛盾，但只要你好好的想想，那個(gè)人值得你恨嗎？那個(gè)人值得你愛嗎？那個(gè)人值得你去怨嗎？我只能告訴你，沒必要浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間去憎恨一個(gè)不值得的人？

恨別人，恨一個(gè)不值得的人，是一種最愚蠢的事。

有個(gè)知己，在寂寞的時(shí)候，可以找個(gè)人說話，在煩惱的時(shí)候，讓心歇歇腳，給自己一個(gè)空間，讓自己的心靈有一份純凈的湖泊。

有個(gè)朋友，財(cái)富不是一個(gè)人一生的朋友，而朋友有時(shí)則是你一生的財(cái)富，人人都希望有朋友，沒有朋友的人是可憐的，但有一個(gè)真心的朋友是很難的，朋友不在多而在精，所謂“人生得一知己足以”“君子之交淡如水”就是這個(gè)道理吧。

記住新生活準(zhǔn)則：

做一個(gè)快樂的人！做一個(gè)幸福的人！做一個(gè)知足的人！

作文知足與快樂議論文(篇5)

桔子，在糊口中是再常見不外的東西了，而《桔子的心》的作者，卻從平凡的桔子中看出了許多非凡的道理。

故事主要是講一個(gè)孩子手持一個(gè)桔子問了媽媽一連串關(guān)于桔子形狀的問題，媽媽逐一給出了和凡人不同的回答，讓孩子明白了人世間許多道理。最后，她告訴孩子，桔子之所以長成一瓣一瓣的。這也就是在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自據(jù)有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與人分享。假如你手中有一個(gè)桔子，那就要懂得把桔子分成良多份一小瓣一小瓣，然后分給別人與你一起共享。更重要的，則是糊口的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來揮霍的，更不是用來鋪張的。這也就是在告訴你，要懂得珍惜糊口的甘甜和幸福。

這是一個(gè)短小精悍的故事。用短短三百字就向我們說明了一個(gè)人世間的真理——滿足常樂。是啊，人世間有太多享受不完的繁華，滿足常樂，不要去追求太多的榮耀。人世匆匆，哪能有那么多享受不完的榮華富貴？對今天的糊口知足吧，貪心是魔鬼！為了一時(shí)的利益而昧著良心的人們，覺醒吧！糊口的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來揮霍的，更不是用來鋪張的。滿足常樂，知足今天的糊口，不要訴苦，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，才能開創(chuàng)更加夸姣的明天！

作文知足與快樂議論文(篇6)

我非常認(rèn)同，要?？纯醋约核鶕碛械模灰先ハ胱约哼@也沒有，那也沒有，似乎別人什么都有等等，老想自己沒有什么，沒有什么，就是痛苦的淵藪，而知足，才是快樂之源。

人的欲望是無止境的，多了還想多，有一百萬了，就想有一千萬、一萬萬正所謂欲壑難填、人心不足蛇吞象?？傁肴绾巫屪约憾嗥饋恚匀痪鸵?jiǎng)谏褓M(fèi)思、投機(jī)鉆營、挖空心思，甚至?xí)ゲ粨袷侄蔚鹊?，這樣的話，人還會(huì)快樂么？還有快樂么？無論他得到了還是沒有得到，都不會(huì)快樂，都只能是痛苦。

在我們這個(gè)社會(huì)里，這樣的例子是舉不勝舉的。就在我們住的這個(gè)小區(qū)，有個(gè)富豪經(jīng)常出入（大家猜，是出入其一個(gè)情人的住處），富豪表面看上去是光鮮的、排場的，可實(shí)際上，他痛苦不堪，為什么？聽說，子女在你死我活地爭奪他的財(cái)產(chǎn)、三個(gè)情人都要他天天陪伴、老婆這邊又要想辦法遮掩安撫、生意場上又明爭暗斗這個(gè)富豪還不到六十歲，可是他全身的零件都基本上出現(xiàn)了毛病。如果說這個(gè)例子不典型，那么，再看看香港富豪們的家產(chǎn)風(fēng)波，先后有女富豪龔如心的家財(cái)爭奪戰(zhàn)，有富豪何鴻燊的家財(cái)爭奪戰(zhàn)，有郭炳江、郭炳聯(lián)、郭炳湘兄弟的家財(cái)爭奪戰(zhàn)，甚至你別看李嘉誠表面上早早對家產(chǎn)作出分配安排，其實(shí)他的兩個(gè)兒子也在暗地里爭奪不能說以上這些富豪不富有，可是他們快樂么？

衡量快不快樂的標(biāo)準(zhǔn)，決不能只看財(cái)富只看擁有，而主要看觀念。知足的人，往往就是快樂的人。

鄰居劉大爺，鰥夫一個(gè)，窮困不堪。家里除了一臺黑白電視劇外，基本上是家徒四壁?？墒牵瑒⒋鬆斦鞓泛呛堑?，有說有笑，還經(jīng)常幫助周圍的人，有人開玩笑說：劉大爺，你不覺得你活得窩囊么？劉大爺卻毫不掩飾地說：我是窮，但我不偷不搶，我靠自己勞動(dòng)吃飯，我滿足，我開心，我有什么好窩囊的？

是啊，知足的人，寡欲的人，什么明爭暗斗呀、斤斤計(jì)較呀，患得患失呀統(tǒng)統(tǒng)都與他無關(guān)，他滿足于自己的擁有，高高興興，快快樂樂，幸福賽神仙。

古人云：知足者貧賤亦樂，不知足者富貴亦憂。知足是天然的財(cái)富，奢侈是人為的貧困（希臘諺語）良田萬頃，日食一升；廣廈千間，夜眠七尺。一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？知足常樂，快樂之源也。

作文知足與快樂議論文(篇7)

望不盡的塵煙，游不盡的河，在這樣琳瑯的世界里，撫觸光陰的頭緒，我們經(jīng)常問本人，美好究竟是啥。

彎彎月光下，蒲公英在浪蕩，像煙花閃著微亮的光后，乘著晚上尋覓美好方位，未免會(huì)受傷。本來也毋庸那么懊喪。捧一杯清茶，打開《美好的七種神采》，思路若飄飛的燦爛胡蝶，漸明白，原來具有，即是一種美好。

具有，是滿足，而愉快。

這邊指的具有本來其實(shí)不冗長，然而是最淳樸的生命二字。光陰似箭，人們持續(xù)尋找著生命的真理，而謎底實(shí)則近乎且自，換句話講，無需何如琢磨，愛惜你所具有的生命，就是永久的道理?；钪x世上的人們，豈論富裕，抑或窮苦，都是取得者，由于他們都具有了寶貴的生命，由于他們都具有了制造美好的時(shí)機(jī)。所以別忘了，具有即是美好。

除生命，還有各種各樣的隸屬贈(zèng)品，這些寶貴的具有與生俱來。具有了這些實(shí)質(zhì)優(yōu)美的事物，我們又有啥情由說本人難于美好呢？

還記得霍金那句使人感激的話語嗎？成為一個(gè)記者問他因萬世固定在輪椅上能否遺失了非常多時(shí)，他回復(fù)：我的手指還可以活動(dòng)，我的大腦還可以思惟，我有畢生尋求的夢想，我有愛我跟我愛著的朋友對了，我還有一顆戴德的心當(dāng)說到這邊時(shí)，掌聲雷動(dòng)是啊，一個(gè)生有殘破的人，可以對本人的人生自始自終地抱以達(dá)觀熱切的作風(fēng)，實(shí)則不容易。他感謝還具有這些，感謝上天并沒有褫奪他生活的實(shí)力生命殘破，有的人可以亦把他當(dāng)作是殘破的優(yōu)美；時(shí)候易逝，那就不要逞強(qiáng)地捉住不放，愛惜且自的優(yōu)美，祝賀往日在回顧的國家里所留住的明媚笑靨。

是的，不勝枚舉的時(shí)分里，年月老是太快，每處得意都將成為往日，成為回顧，你忘或不忘，念或不念，都會(huì)交給光陰。回顧里的悲痛也隨之流失，回顧，也不過淺淺一笑，已經(jīng)愛過、恨過、癡過、傻過，都不過已經(jīng)?？v我少小浮薄，卻也無悔芳華一場夢一場，面臨離開的戀情，不如釋懷，由于畢竟你的世界我曾走過。而那些或重或輕的腳印，都將為我生命空缺里的一處留筆，都給與塵世一笑。生命是一條深遠(yuǎn)的路徑，走過即是得意，途經(jīng)即是回顧，始末過即是生長。人生彷佛虎魄。光陰的沙漏沙沙作響，把首先的留在最底下，一點(diǎn)一點(diǎn)，積淀成沒辦法抹去的印痕，已經(jīng)的一切都是最真，都是最美，都是刺眼的光環(huán)。回望來時(shí)的路，那些真愛過的情，擁抱過的人，沉淪過的歌兒，都是美好的一個(gè)站點(diǎn)。有喜有悲的才是人生，有苦有樂的才是生活，走過才知深淺，品過才知澀甜，原來我也不過九牛一毛，好像一粒沙的卑鄙，但是回顧的帆船從來上前，你總算學(xué)會(huì)放下苦痛，笑對將來。

大千世界，我們具有一對慧眼，讓我們一起去觀看，去觀賞這塵寰最當(dāng)然的漂亮，讓我們能分別這塵寰的善惡；我們還有一顆能采用世俗的心，它暖和，它能傾聽所有，感化所有，一起的得意，須要有意去傾聽人生與年月的聲音。

具有一顆頑強(qiáng)的心，是這具有的根本，更是愉快的前提。愉快是具有獅子般的心，向磨難開放本人最明麗的笑容。司馬遷遭遇宮刑，受心迫害，依舊-成績了史家之絕唱，天韻之離騷的《史記》，會(huì)心到完結(jié)空想的愉快；貝多芬堅(jiān)韌招架地扼住運(yùn)氣的咽喉，用激越的樂曲抵抗運(yùn)氣的不公與磨難，感化到拼搏努力的歡快；凡高在不被觀賞明白的景色，用生命的畫筆描述出熱情豪放的往日葵，完結(jié)了喜愛生命的歡快。我想，一個(gè)堅(jiān)毅的生命所具有的最重大的繩尺應(yīng)當(dāng)即是具有一顆堅(jiān)強(qiáng)之心吧，恐怕照舊不羈地努力，一往直前！

所以，朋友們，別再埋怨本人從未遭到美好之神的照料，美好來拍門，大概正在產(chǎn)生。靜下心來，感化所有，為生命注入高飛的力量，去完結(jié)人生的夢想。感謝具有的，感謝上天所恩賜的，乞討者便會(huì)開始了他們新的旅途，用勤快的雙手制造優(yōu)美生活；，愛惜具有的，官員們也真實(shí)明白了啥是廉、潔、誠，一生被公共團(tuán)體所贊揚(yáng)與崇拜具有一顆堅(jiān)韌不拔的戴德之心，這些大概被人們稱作空想的工作，或許，正在產(chǎn)生

誰是誰的美好悠久？那是我心頭的一抹難于語言的悲傷。一為朋友的說說這樣寫道，我笑了，本來，你沒必要那么懊喪

留言欄碼上一行字：愿你，明白觀賞真；也愿你，從最近起襟懷向陽，恐怕此后發(fā)自內(nèi)心腸高聲說：我具有，所以，我很美好！

我與網(wǎng)絡(luò)作文系列

作文可以幫助我們更好地提高自己的組織能力和管理能力，寫作文對我們的思維語言和寫作能力都是有益的。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。為了解答您的疑惑編輯為您準(zhǔn)備了一篇權(quán)威的“我與網(wǎng)絡(luò)作文”，記得收藏本文以便針對性地參考！

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇1)

當(dāng)我們有許多東西不懂時(shí)我們會(huì)去“訪問”網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)我們無聊時(shí)，我們可以上網(wǎng)絡(luò)玩游戲看電影；網(wǎng)絡(luò)可以給我們許多的歡樂和知識，我們有時(shí)可以一起走入網(wǎng)絡(luò)的世界，我們可以用網(wǎng)絡(luò)做我們想做的事，我們可以用電腦編輯成許多的電子賀卡，在父親節(jié)和母親節(jié)時(shí)送上我們最高的敬意。

有位老奶奶，他的孫子不見了，他去了許多地方，也求一些好心人幫助過，可就是找不到，當(dāng)她絕望時(shí)，有位好心人想出了一個(gè)辦法：現(xiàn)在有好許多人都是會(huì)上網(wǎng)嘛，他們把這件事情和老奶奶孫子的照片傳上網(wǎng)上面去，說不定有人會(huì)知道或碰見呢！老奶奶同意了，他們把這件事情和老奶奶的孫子的照片傳上網(wǎng)絡(luò)后，過了幾個(gè)月，有個(gè)人打來了電話，說他見過這個(gè)孩子，現(xiàn)在他在那個(gè)人的家了，所以啊，想知道他們在哪，給他們送去，所以打了這個(gè)電話。過了幾天，那個(gè)人帶著老奶奶的孫子來了，老奶奶開心極了！！同學(xué)們你瞧，網(wǎng)絡(luò)可以讓失散的家庭，重新在一起網(wǎng)絡(luò)是多么的好??！

同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)雖然是好的，但它也有壞的時(shí)候，當(dāng)它的游戲出不好時(shí)，它會(huì)讓人死在它的面前，你知道嗎？有多少人因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而把自己美好的前途給糟蹋了，有多少把自己這純潔的生命給變成了丑陋的了。

在2022年的一天，一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生正式的離開了人間，他不是像雷鋒那樣英雄的死了，而是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而粹死的。在一個(gè)放學(xué)的時(shí)間里，本來打算回家的小俊在回家的路途上碰見了自己同班同學(xué)，他們知道小俊是一個(gè)乖孩子，但是，小俊家非常有錢，如果小俊去的話，他們就可以多玩幾分鐘了，他們上前問小俊，去不去網(wǎng)吧，小俊根本不知道什么是網(wǎng)吧，所以不想去，可是在同學(xué)的“熏陶”下，小俊去了，他去過網(wǎng)吧一次就覺得這里真好玩，天天一放學(xué)就去，有時(shí)還逃課，他的學(xué)習(xí)一直下降，小俊卻不管，他只知道他要升級，他的爸爸媽媽又沒有時(shí)間管他。突然有一天，小俊在網(wǎng)吧了有點(diǎn)頭痛，痛的厲害，后來小俊就這樣昏死過去了。

同學(xué)們，在我們身邊，都是需要網(wǎng)絡(luò)的，當(dāng)我們好好利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)是好的，可當(dāng)我們把網(wǎng)絡(luò)利用在壞處上，那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)是不好的，讓我們一起利用網(wǎng)絡(luò)的好處，讓網(wǎng)絡(luò)的好處發(fā)芽起來吧！

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇2)

文明上網(wǎng)是我們每一位公民的基本道德，但有些網(wǎng)民卻不斷地沖破道德底線。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展十分迅速，但仍有無數(shù)的網(wǎng)上受害者正承受著那些瘋狂的、失去理性的網(wǎng)上“群狼”的惡搞和侮辱帶來的心理壓力以及由此造成的創(chuàng)傷。

我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代了，網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們帶來便捷，記得有一次，我有一道題不會(huì)，就抱著試一試的心態(tài)上網(wǎng)查找這道題，呵!電腦上卻給出了正確的做法和答案，本以為如此大的互聯(lián)網(wǎng)中不會(huì)有這小小的一題，但它卻無所不有。

即使網(wǎng)上無所不有，但是上網(wǎng)是要注意的。

我認(rèn)為，上網(wǎng)要注意文明健康，主要有四點(diǎn)：不說、不看、不做、不沉迷。

不說，指的是不能說對別人有刺激的語言，不然別人會(huì)厭惡你、討厭你，有的甚至?xí)弈?。如果你口出狂言，你將沒有朋友，即使你意識到錯(cuò)了、悔改了，但仍去不了朋友心上的陰影，你仍然得不到你朋友的信任，你會(huì)為此付出代價(jià)。

不看，是指不能看那些不健康、不文明的東西，這些全部都是精神垃圾，是我們必須堅(jiān)決拋棄的。

不做，當(dāng)然是說不能做缺德的事情，比如說黑客吧，那些黑客天天盜取別人的密碼，搗毀別人的電腦，天天讓人失落，讓人絕望。這些黑客沖破了道德的底線，是非常不文明的、不道德的行為。

不沉迷，顧名思義，肯定不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界還有游戲之中。有些就是因?yàn)檫^度神秘于網(wǎng)絡(luò)和游戲，早上想、晚上想、睡覺也想，本來成績好好的，因?yàn)橛螒蚨本€下滑。

如果你做到了這四點(diǎn)，那就是文明上網(wǎng)了。

網(wǎng)絡(luò)這個(gè)天地，有利有弊，擦亮眼睛，明辨是非，文明上網(wǎng)，快樂健康!利于成長，提升修養(yǎng)，放飛夢想!

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇3)

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，在我們生活周圍的大多數(shù)事物都與網(wǎng)絡(luò)有聯(lián)系，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了非常熱門的專業(yè)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)課程需要學(xué)生進(jìn)行具體的實(shí)踐操作，傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)都無法將理論與實(shí)踐結(jié)合到一起進(jìn)行教學(xué)，這對于當(dāng)前的發(fā)展形勢來說不符合的，加強(qiáng)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)的改革力度是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵任務(wù)。

一、目前中職學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題

1.教學(xué)模式過于傳統(tǒng)，不符合當(dāng)前的發(fā)展趨勢

傳統(tǒng)教學(xué)模式下中職學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)的課堂多以教師為主體，主要的教學(xué)方式就是教師講、學(xué)生聽；教師口若懸河的講解，學(xué)生被動(dòng)的接受，這種填鴨式的教學(xué)方式不僅導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，課堂的教學(xué)效率也并不明顯，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)以及發(fā)展來說影響都是非常大的，在很大的程度上阻礙了學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)課程是一門實(shí)踐操作性比較強(qiáng)的學(xué)科，教師只依靠講解和示范起不到作用，學(xué)生對知識的了解并不透徹，學(xué)習(xí)的能力也會(huì)降低，傳統(tǒng)的教學(xué)模式并不符合現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代發(fā)展。

2.學(xué)校設(shè)備缺乏，實(shí)踐教學(xué)條件不足

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)課程的教學(xué)目的是為社會(huì)培養(yǎng)更多的計(jì)算機(jī)人才，為了滿足社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的人才也變的非常的重要。很多中職學(xué)校在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)的過程中，不能給學(xué)生提供充足的專業(yè)設(shè)備，很多配套的技術(shù)和硬件設(shè)施陳舊，不符合時(shí)代的發(fā)展，主要的學(xué)習(xí)方式只是通過書本上的理論知識來進(jìn)行了解，這對于學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力的鍛煉來說是很大的阻礙，學(xué)生的專業(yè)能力得不到提升，動(dòng)手能力差，這對于學(xué)生在畢業(yè)之后的就業(yè)發(fā)展來說是非常不利的。學(xué)校需要較強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

二、提高中職學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)效率的策略

1.多給學(xué)生提供教育資源，與學(xué)生在網(wǎng)上交流，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

教師應(yīng)利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流，在計(jì)算機(jī)維護(hù)教學(xué)的過程中用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行溝通，將課堂上的主要教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧，學(xué)生在遇到疑難問題的時(shí)候可以通過網(wǎng)絡(luò)與教師進(jìn)行溝通，通過網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)平臺的師生互動(dòng)不僅可以幫助教師更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能幫助學(xué)生在遇到困難時(shí)能夠得到及時(shí)的幫助，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的能力。教師通過與學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的交流可以更加容易的把握教學(xué)的方向，還能增強(qiáng)學(xué)生與教師之間的感情，學(xué)生容易對教師敞開心扉，在遇到疑問時(shí)不退而進(jìn)，這也鍛煉了學(xué)生解決問題的能力。

除了與學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行交流溝通，學(xué)校還需要給學(xué)生增加一些與計(jì)算機(jī)維護(hù)相關(guān)的教育資源，多增加一些相關(guān)的視頻以及資料信息，方便學(xué)生能夠在課余時(shí)間學(xué)習(xí)，加深對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的理解，以此來提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)能力對于中職計(jì)算機(jī)的學(xué)生來說是非常重要的，教育資源對于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展來說，作用是不容小覷的。

2.學(xué)校需要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，以此來提高學(xué)生的實(shí)踐能力

對于中職計(jì)算機(jī)維護(hù)教學(xué)來說，學(xué)生的實(shí)踐能力是主要的教學(xué)內(nèi)容，這門課程對于學(xué)生的實(shí)踐能力要求非常高，所以學(xué)校應(yīng)針對相關(guān)企業(yè)的就職要求來制定教學(xué)的內(nèi)容。比如局域網(wǎng)的組建、局域網(wǎng)的遠(yuǎn)程管理以及排除網(wǎng)絡(luò)故障等，這些都是需要學(xué)生去實(shí)踐完成的課程內(nèi)容。中職學(xué)?？梢栽诮虒W(xué)的過程中使用一體化的項(xiàng)目教學(xué)方法來進(jìn)行，這種教學(xué)方法主要就是將教學(xué)的項(xiàng)目分割，分割之后成不同的的實(shí)際訓(xùn)練項(xiàng)目，每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中學(xué)生都是做為主體存在，這樣就可以在一定程度上鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，還能激發(fā)出學(xué)生的創(chuàng)新潛能。一體化項(xiàng)目教學(xué)方法能夠幫助學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合，幫助教師將教學(xué)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合，在減少教師教學(xué)壓力的同時(shí)還提高其教學(xué)的質(zhì)量以及教學(xué)的效率。教師還可以運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，比如PPT演示來引導(dǎo)學(xué)生，這些都能夠提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

3.學(xué)校需完善評價(jià)考核機(jī)制，注重發(fā)散學(xué)生的創(chuàng)新思維

一般在中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)中，評價(jià)考核機(jī)制都是對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)樵u價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的考核機(jī)制注重的知識學(xué)生的理論知識掌握能力，對于學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、專業(yè)素質(zhì)以及職業(yè)素質(zhì)都進(jìn)行了忽視，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以及教學(xué)的效率來說都是有很大影響的。學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是促進(jìn)其成為專業(yè)素質(zhì)人才的基本，在一定程度上決定了學(xué)生是否能夠成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的專業(yè)人才，所以學(xué)校需要完善當(dāng)前的評價(jià)可和機(jī)制，注重對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，給與學(xué)生能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的空間，發(fā)散學(xué)生的思維。教師可以在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)給學(xué)生制定一些需要學(xué)生自主發(fā)揮的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)生可以通過不同的方法來解決問題，在整個(gè)過程中就可以幫助學(xué)生進(jìn)行自主思考，在一定程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

三、結(jié)語

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才對于當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展的需要來說是非常重要的，中職院校需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展來對人才進(jìn)行培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)的模式，著重增加學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程，將學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力作為主要的教學(xué)內(nèi)容。教師在教學(xué)的過程中還需要尊重學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，多以學(xué)生的角度去看待問題，多設(shè)計(jì)一些符合學(xué)生學(xué)習(xí)情況的教學(xué)環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，以此來為社會(huì)培養(yǎng)更多計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人才。

參考文獻(xiàn)

[1]李云海.中職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)的方法思考[J].網(wǎng)絡(luò)安全與技術(shù).20xx.6（11）27-34

[2]王瑩.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)教學(xué)方法探究[J].創(chuàng)新教育.20xx.3（3）19-26

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇4)

如今，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網(wǎng)的同時(shí)，也要做到文明上網(wǎng)。任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，它們給人們在工作之余和學(xué)習(xí)之余帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。所以，我們要做到上文明網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛，文明可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識，在網(wǎng)上購物，還好聊天……記得有一次，我無意中品嘗到了堅(jiān)果，覺得很好吃，可是，找了很久都沒有找到在哪里賣。突然有一天，媽媽帶回來一袋堅(jiān)果，我十分驚奇，連忙追問她在哪里買的，原來媽媽是在網(wǎng)上買的。在網(wǎng)上先和對方談好價(jià)錢，然后雙方匯款發(fā)貨，果然幾天后物品就送上門來了，而且價(jià)格比商店里也便宜多了，以后，文明就有了網(wǎng)上購物的這個(gè)習(xí)慣。

網(wǎng)絡(luò)雖好，但是，沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們身心發(fā)展帶來很多負(fù)面影響。我們要文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民，文明要共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

讓網(wǎng)絡(luò)伴文明健康成長。

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇5)

今年我參加了兩次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我看到校長，主任以及各位教師精彩講座和精彩的視頻，由衷產(chǎn)生一種對知識的渴望，尤其是對現(xiàn)代知識的索求。新時(shí)代也是信息時(shí)代，他不僅僅應(yīng)用于國防、醫(yī)療、科技領(lǐng)域，同時(shí)它應(yīng)該更適用于教育教學(xué)，讓在成長的孩子掌握的更多，了解的更多。讓他們在新領(lǐng)域中有個(gè)飛躍的思想。

那么知識是什么？在本人認(rèn)為知識是食物、知識是金錢、知識是強(qiáng)大、知識是命運(yùn)，知識是科技，知識……，知識是力量！它是一種正能量。能量的強(qiáng)弱，來自知識的積累，要是自己發(fā)揮出強(qiáng)大的能量，更要是自己連續(xù)不斷的進(jìn)行知識積累，這對我們作為教師這個(gè)職業(yè)來說是勢在必行，常言道：“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。現(xiàn)如今在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，已是我們每個(gè)人必須用動(dòng)態(tài)的思想去量化自己。何事何從，不能靜止不前，后浪的氣勢，已迫使我們不斷地去追求、不斷地要刷新和升級自己，去舊存新，擴(kuò)展內(nèi)存，應(yīng)用超前的理念，發(fā)揮陽光的魅力，應(yīng)用成熟的硬件放射人生的光環(huán)。

就在如何達(dá)起這一橋梁，怎樣建立這一鏈接的是時(shí)候，我們這些江郎才盡，黔驢之窮的鄉(xiāng)村教師，迎來了網(wǎng)絡(luò)這一新型的培訓(xùn)形勢，這一模式的推進(jìn)，教師的種種疑惑得到開拓，思想、理念有了刷新，有了升級，尤其是教學(xué)理念有了更大的升級，內(nèi)存擴(kuò)容了，能量增加了，教學(xué)自如了。

雖然我們身處鄉(xiāng)村學(xué)校，我們在這無有的.教室里重復(fù)著千年一律的模式，但我們還是為培訓(xùn)贊一個(gè)，因?yàn)橛辛诉@樣的學(xué)習(xí)，自己有了更大的升華，讓自己的教學(xué)不能墨守成規(guī)，自己的知識面不能有滿足感，再次我為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)贊一個(gè)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅讓我們鄉(xiāng)村教師有了理念更新，更重要的是鄉(xiāng)村教師有了培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，有了開眼界的機(jī)會(huì)。為此，我還要位網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)贊一個(gè)。我要為公平贊，為提高贊，為能享受同等資源贊，為我們的教育上新臺階贊，為我們的新時(shí)代教育贊！

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇6)

新聞報(bào)道中的“陳先生”和“愛心菇娘”均為警方虛擬;警方表示不會(huì)透露任何與真實(shí)當(dāng)事人有關(guān)的信息

5月7日，湖北省公安廳高速公路警察總隊(duì)的官微“@湖北高速交警”收到了一條網(wǎng)友的私信舉報(bào)，稱其父親在高速公路上邊開車邊接打電話，因反復(fù)勸說無效只好向警方舉報(bào)。

“對方是個(gè)女孩子，正在讀研三。”昨日，全程跟蹤處理此事的湖北高速公路警察總隊(duì)警官馮晶晶回憶，報(bào)警當(dāng)事人稱學(xué)過一定的法律知識，知道父親已經(jīng)違法并危害自身安全，自己是反復(fù)勸說無效之下才決定報(bào)警的。隨后，馮晶晶等人與該女生的父親取得了聯(lián)系，“最初聽說被女兒舉報(bào)了，父親還不太理解”。他說，經(jīng)警方說明后，父親理解了女兒的意圖并與之和解。

按規(guī)定，父親的行為可處警告或20元至200元的罰款，記2分，“他的態(tài)度較好，也保證今后遵守交通法規(guī)”，最終僅受到了警告處罰，對“大義滅親”的女兒則予以100元獎(jiǎng)勵(lì)，“不過她拒收了”。

考慮到這一事件的特殊性，馮晶晶將主人公化名后，把該事件提供給媒體報(bào)道，新聞中的“陳先生”和“愛心菇娘”都是警方虛擬的。“報(bào)道時(shí)就說了是化名?！瘪T晶晶稱，考慮到舉報(bào)人是女生，此舉體現(xiàn)了她對家人的愛心，再加上網(wǎng)絡(luò)語言常稱女性為“菇娘”，他們最終選定了這個(gè)名字，“當(dāng)時(shí)在微博搜索時(shí)，也沒有查到同名用戶?！?/p>

沒想到，這一報(bào)道成為了今年高考全國卷一的作文材料，考生被要求以“明華”的名義，給材料中的老陳、小陳或警方寫信，該題目還遭到網(wǎng)友吐槽，“圍攻”事件中的同名主人公“愛心菇娘”。

“網(wǎng)友罵錯(cuò)人了?！瘪T晶晶說，真實(shí)當(dāng)事人已經(jīng)知道了這一情況。為了保護(hù)其隱私與個(gè)人生活，警方不會(huì)透露任何與當(dāng)事人有關(guān)的信息，而當(dāng)事人也曾跟警方溝通，稱不會(huì)就此事回應(yīng)。

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇7)

今天，你上網(wǎng)了嗎?這句日常的問候語，如今成了許多年輕人及中小學(xué)生的口頭禪，在這高科技高發(fā)展的新時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的用處確實(shí)很大，他通過電腦可以異地交談;他可以寫文章、畫畫;他可以玩游戲、聽音樂、看碟片;他可以查閱到大千世界中的各種奇思妙想;他還可以……

有了電腦，人們的生活方便多了，生活也變得更加精彩萬分了，許多少年兒童就癡迷于其中了，他們成天在家或不法商販的網(wǎng)吧中打游戲，登陸那些諸如暴力和虛擬的不健康網(wǎng)站，天長日久，越陷越深。他們疏于學(xué)習(xí)，忘了作業(yè)，甚至逃課，成績一落千丈。長時(shí)間的上網(wǎng)需要金錢，錢用完了，怎么辦呢?他們騙同學(xué)、騙親人、騙朋友乃至蒙面偷竊、敲詐勒索、攔路搶劫，經(jīng)常在報(bào)紙上、電視上、大街小巷里看到、聽到一個(gè)個(gè)觸目驚心的少年搶劫案，兒童偷錢案和父母深夜上街逐個(gè)敲開網(wǎng)吧的門，尋找自己迷失方向的兒女們的故事。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)悲慘的故事，時(shí)刻在提醒著我們遠(yuǎn)離暴力和虛擬的不健康網(wǎng)站吧!做一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)人。

我們少年兒童可以利用閑暇的時(shí)間上網(wǎng)玩一些有益的智力游戲，查閱一些在書本上不易查找的資料，了解國內(nèi)外的大事要聞及各類奇聞趣事、風(fēng)俗民情，來增加自己知識的淵博面，提高自己的學(xué)習(xí)成績，為將來自己長大后更好的建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。千萬不要沉溺于不健康的網(wǎng)站，讓老師揪心，讓親人傷心，讓祖國母親痛心，如果那樣，豈不與發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的先輩們的初衷適得其反嗎?

同學(xué)們，為了自己和祖國的明天會(huì)更好，我們都來做一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)人吧!

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇8)

二十一世紀(jì)，越來越多的年輕人開始喜歡上網(wǎng)。的確，這張網(wǎng)將整個(gè)世界的人聯(lián)系起來，讓人們打開了新的窗戶，發(fā)現(xiàn)了更多有趣的事情。疫情期間，學(xué)生在家上網(wǎng)課，卻頻頻出現(xiàn)偷偷上網(wǎng)打游戲充錢的新聞，上網(wǎng)開始被人排斥。

上網(wǎng)確實(shí)很方便，要提倡“文明”上網(wǎng)。所謂“文明”，就是指自控力，知道上網(wǎng)的目的；不違法，不瀏覽那些垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，控制好時(shí)間；不被一些網(wǎng)絡(luò)的游戲給迷惑，勞逸結(jié)合；在網(wǎng)上文明發(fā)言，如果跟別人意見不合，靜下心來文明談。做到這些，上網(wǎng)也會(huì)十分有益，你可以繼續(xù)遨游在比書本更廣闊的知識海洋中。

其實(shí)上網(wǎng)本來沒有什么壞處，它可以幫助學(xué)生查資料，不會(huì)的題還會(huì)給出詳細(xì)的解答，非常方便。上網(wǎng)省時(shí)又省力，想借一本書，原本需要大老遠(yuǎn)的跑到圖書館去，現(xiàn)在網(wǎng)上就可以查閱；寫作文要等老師修改好了，原本還需要抄到本子上，而現(xiàn)電腦上打完作文后，老師修改完就可以直接復(fù)制到想要的地方了；平常買菜要自己親自出去買，如果是下雨天就會(huì)不方便，而現(xiàn)在只要隨便操作一下軟件，就可以買到新鮮的菜了，而且還能直接送到家。只要人們好好利用網(wǎng)上的資源，是不會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)害人”的事情。

雖然上網(wǎng)也是把“雙利刃”，但只要齊心協(xié)力，共同遵守規(guī)定，和平的蹺蹺板是不會(huì)傾向“壞”的那一邊。文明上網(wǎng)，從我做起。

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇9)

摘要:互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展能夠?yàn)榻鹑谄髽I(yè)帶來更加完善的投資環(huán)境、能夠優(yōu)化金融資源配置情況以及提升金融體系的發(fā)展，但同時(shí)也會(huì)給金融企業(yè)帶來信息安全風(fēng)險(xiǎn)及問題。本文就金融企業(yè)中信息安全風(fēng)險(xiǎn)問題進(jìn)行研究，并總結(jié)出相應(yīng)的對策。

企業(yè)經(jīng)營信息對于企業(yè)來說是十分重要的東西，對于企業(yè)自身的發(fā)展具有重要的意義，企業(yè)需要妥善進(jìn)行信息內(nèi)容的處理，保障信息的安全。近年來企業(yè)的發(fā)展開始著重于互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，所以，網(wǎng)絡(luò)方面的風(fēng)險(xiǎn)為企業(yè)的信息管理工具增添了更多的挑戰(zhàn)。許多的企業(yè)已經(jīng)開始通過各種各樣的手段進(jìn)行制度及安全建設(shè)方面的改革，安全工作的重心放也由合規(guī)轉(zhuǎn)向信息安全建設(shè)和防護(hù)上，并且將企業(yè)的信息安全管理以及風(fēng)險(xiǎn)控制相連接，以此來穩(wěn)定企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。

金融企業(yè)信息安全建設(shè)借助于等級保護(hù)和相關(guān)監(jiān)管機(jī)構(gòu)工作的推力，企業(yè)的信息系統(tǒng)在物理安全、運(yùn)行安全、安全保密管理等方面取得了一定的成效，具備了一定的防護(hù)能力，但是，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，信息安全防護(hù)已有主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)?，F(xiàn)如今隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，信息系統(tǒng)的應(yīng)用需求在不斷增加，涉及各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷增長，信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。但是，由于信息安全的木桶效應(yīng)，再加上難以控制的技術(shù)漏洞和管理不當(dāng)，必然會(huì)導(dǎo)致不可避免的安全攻擊和災(zāi)難，也就造成信息系統(tǒng)存在高度的脆弱性和風(fēng)險(xiǎn)性。其次，隨著信息化的不斷推進(jìn)，信息系統(tǒng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，組成信息系統(tǒng)的各類硬件、軟件、系統(tǒng)，以及各類人員都有可能成為威脅主體，軟硬件的后門、漏洞、缺陷，包括對人員的誘惑都是攻擊信息系統(tǒng)的常用手段。正是由于攻擊源的多樣性和防范對象的不確定性導(dǎo)致了傳統(tǒng)安全防護(hù)手段失效，無法發(fā)現(xiàn)和檢測新型的威脅和攻擊。

隨著業(yè)務(wù)的持續(xù)擴(kuò)展，企業(yè)安全運(yùn)營所需要的人員成本逐漸提高，當(dāng)人員配比跟不上企業(yè)信息安全發(fā)展需要的時(shí)候，問題就會(huì)很快的暴露出來。人員少任務(wù)重經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)忽略和誤操作的情況出現(xiàn)，比如終端、服務(wù)器層面，計(jì)算機(jī)基本安全保密配置不到位或管理不到位，導(dǎo)致用戶可以竊取用戶終端所有的.文件資料、植入病毒或者木馬；安全產(chǎn)品配置不當(dāng)，不能起到預(yù)期的防護(hù)效果，誤報(bào)、漏報(bào)情況多見;服務(wù)器的防護(hù)、監(jiān)控措施不足，大部分服務(wù)器僅僅安裝了病毒防護(hù)軟件，且大量服務(wù)器均存在刻錄光驅(qū)，且安裝有刻錄軟件，對服務(wù)器的輸入輸出沒有監(jiān)控審計(jì)技術(shù)手段；操作系統(tǒng)基本上都是用國外，服務(wù)器大部分為WindowsServer2003(已停止升級服務(wù))、WindowsServer，一旦0day漏洞被利用，后果不堪設(shè)想。自4月爆出的OpenSSL心臟流血漏洞來看，目前所有使用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議還有多少存在重大安全問題，都是未知數(shù)。企業(yè)安全管理者沒有辦法直觀的看到當(dāng)前企業(yè)信息安全資產(chǎn)所面臨的威脅和整體的雖弱性。這些由技術(shù)操作因素導(dǎo)致的潛在信息安全風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)內(nèi)部的毒瘤，一旦被攻破就會(huì)造成致命一擊。

監(jiān)管的滯后性同樣會(huì)給信息安全管理帶來嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)，信息安全從業(yè)者應(yīng)具備基礎(chǔ)的信息安全常識，但隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，各類情況時(shí)有發(fā)生，管理措施的不得當(dāng)也會(huì)帶來很嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)。如第三方人員權(quán)限的控制，進(jìn)出機(jī)房的控制，企業(yè)內(nèi)部人員賬號口令及管理權(quán)限的控制，安全事件巡檢的要求以及安全知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。信息安全管理涉及到較多的流程和制度，同時(shí)流程和制度也需要有相應(yīng)的檢查工具和指標(biāo)進(jìn)行落地，目前大部分企業(yè)還不能夠很好的將信息安全管理流程或安全事件處理流程進(jìn)行有效的落地，往往都會(huì)在流程中斷節(jié)。這也是造成信息安全風(fēng)險(xiǎn)管理失效的重要原因之一。

基于金融企業(yè)信息安全存在的諸多風(fēng)險(xiǎn)和問題，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行加固和改進(jìn)。

面對傳統(tǒng)防護(hù)帶來的問題和弊端，企業(yè)應(yīng)建立一套綜合的安全事件分析平臺，針對各類安全產(chǎn)品、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、信息安全數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的收集，終結(jié)信息孤島現(xiàn)象。集合現(xiàn)有的安全產(chǎn)品的告警日志，應(yīng)用系統(tǒng)的審計(jì)日志，建立異常行為分析的能力，結(jié)合攻擊鏈模型關(guān)聯(lián)分析多個(gè)階段的安全事件，避免單一安全設(shè)備產(chǎn)生的誤報(bào)和漏報(bào)，第一時(shí)間對安全問題進(jìn)行實(shí)時(shí)的分析和告警，并形成趨勢和發(fā)展態(tài)勢，直觀的呈現(xiàn)出來，讓企業(yè)安全的領(lǐng)導(dǎo)者第一時(shí)間進(jìn)行決策和判斷，有助于提升企業(yè)信息安全的整體防護(hù)水平。

加強(qiáng)對內(nèi)部關(guān)鍵資產(chǎn)的梳理工作，并通過技術(shù)手段對資產(chǎn)的漏洞情況、配置情況、安全事件情況、基本屬性情況進(jìn)行綜合的分析，以上述四個(gè)維度綜合分析資產(chǎn)的脆弱性問題，讓資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和威脅提前暴露出來，讓資產(chǎn)的管理者第一時(shí)間知道哪些資產(chǎn)該進(jìn)行加固，哪些資產(chǎn)正在遭受安全風(fēng)險(xiǎn)，減少人員技術(shù)操作的漏洞和誤操作問題，加強(qiáng)資產(chǎn)的安全管理，提升企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的安全加固。

深入開展信息系統(tǒng)的精細(xì)化管理，專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)系統(tǒng)的各類安全管理，加強(qiáng)信息安全專項(xiàng)檢查，指定信息系統(tǒng)檢查和管理的規(guī)范，并利用可落地的工具如綜合事件管理平臺明確檢查和分析的步驟和操作，使得信息系統(tǒng)的日常管理呈制度化、流程化、規(guī)范化，閉環(huán)處理所有信息安全事件，讓管理流程和制度有效的落地，提升企業(yè)信息安全運(yùn)維能力。

信息安全不是小問題，安全問題的分析尤為關(guān)鍵，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、硬件設(shè)備、操作系統(tǒng)以及安全分析平臺應(yīng)實(shí)現(xiàn)自主可控原則，探索自主信息安全分析和保障的產(chǎn)品和體系，提升信息系統(tǒng)的自主可控力。

金融企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的作用下發(fā)展成為一種新興的業(yè)態(tài)形式，金融企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)需要保持積極的態(tài)度，不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，以促進(jìn)其繁榮發(fā)展。同時(shí)，也需要對其行業(yè)所具有的信息安全風(fēng)險(xiǎn)問題制定相應(yīng)的監(jiān)督管理措施，保障其長遠(yuǎn)的發(fā)展。金融企業(yè)只有時(shí)刻保持信息安全隱患的警惕，才能夠獲得信息安全管理的主動(dòng)權(quán)，以此來規(guī)避金融企業(yè)的信息安全風(fēng)險(xiǎn)問題，使其能夠更加健康、持續(xù)的發(fā)展，創(chuàng)造更多的收益。

[1]戚小光,許玉敏,韓菲等.“心臟出血”漏洞的危害、應(yīng)對及影響[J].信息安全與通信保密,2014(05):60-62.

我與網(wǎng)絡(luò)作文(篇10)

網(wǎng)絡(luò)，生活在這個(gè)科技高速發(fā)展時(shí)代中的任何一個(gè)人都不會(huì)對它感到陌生?？墒?，它對于我們中學(xué)生來說，是有利還是有害呢?

我認(rèn)為，“利”和“害”各占一半。

首先說“利”。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)交流的平臺，全世界的人都可以使用它，都可以通過它相互進(jìn)行交流。我們中學(xué)生上網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到許多以前不知道的知識，這些知識來字四面八方。當(dāng)遇到難題時(shí)，可以將問題公布到網(wǎng)絡(luò)上，等待“網(wǎng)友”們來點(diǎn)擊，他們在上面暢談、發(fā)表觀點(diǎn)及問題的答案，到時(shí)，再難的題目你也可以解決的了。再也不用為解不出難題犯愁了。

除此之外，網(wǎng)絡(luò)中還有游戲，在周末作業(yè)完成的情況下可以上網(wǎng)玩玩游戲、放松放松心情，消除上課的疲勞。

當(dāng)然，它也有“害”。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，同學(xué)們很容易沉迷于此，浪費(fèi)時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，有些還走上了犯罪的道路。這些對社會(huì)的危害性不大嗎?

網(wǎng)絡(luò)我好的一面也有壞的一面，關(guān)鍵是看你怎樣去利用它。

對于我們中學(xué)生來說，我們應(yīng)該正確的對待網(wǎng)絡(luò)，正確的`使用網(wǎng)絡(luò)，“揚(yáng)利避害”，用它進(jìn)行學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的有用人材，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為全人類做出貢獻(xiàn)!

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的文章450字篇4

隨著信息高速路的不斷開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)的作用日益俱增，網(wǎng)絡(luò)已穿透了我們的生活?？墒牵诰W(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬戶之后，在給社會(huì)帶來便利的同時(shí)，也給社會(huì)帶來了危害。

這危害是顯而易見的。那就是一些青少年同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。別看這小小的網(wǎng)絡(luò)游戲，他還真害人不淺。在我們班，就有一些同學(xué)沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲。就舉個(gè)例子吧!“樂樂”(化名)原本是一個(gè)“種子選手”，可他在前幾學(xué)期沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績迅速下降，成了中游生。還好，在這學(xué)期伊始，他改過自新，又成為了一個(gè)好學(xué)生。

這是我們身邊的，其實(shí)，在報(bào)紙上登的就更嚴(yán)重了。有人因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟走上犯罪的道路，搶劫，殺人……

其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲的害處還有不少：視力嚴(yán)重下降，心臟跳躍急促，沒有心思學(xué)習(xí)工作……

當(dāng)然，你也不可以說網(wǎng)絡(luò)一定不好。這就像一把菜刀，雖然它要砍到人，可是，你切菜難道不用菜刀?同樣道理，網(wǎng)絡(luò)也有它好的一面。

網(wǎng)絡(luò)可以讓自己休閑一下，可以真正做到“秀才不出門，便知天下事”，可以讓我們的辦公更加方便，可以讓我們和遠(yuǎn)方的親戚朋友對話，可以……真是太多了!

總而言之，世上任何的東西都是沒有好壞的?？茖W(xué)技術(shù)如此，壓歲錢如此，網(wǎng)絡(luò)更是如此。它的好壞，就要看大家了!

高中議論作文匯編

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？你也許需要"高中議論作文匯編"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

高中議論作文(篇1)

每個(gè)時(shí)代都有那么一種主流，壓倒一切，以無可辯駁的姿態(tài)居于史書的中央。殊不知，在書頁的邊角，有不凡的力量在涌動(dòng)，突破主流的圍堵，以強(qiáng)硬的精神決然而立，即所謂的另類。

社會(huì)的存在不免人們有一種共同的志趣與追求，戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯們渴求占領(lǐng)與吞并，唐宋時(shí)期的人們碌碌于功名，現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的大眾在埋頭于機(jī)件廠，著力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人們自身。然而，另類的存在似乎是大眾化編程過程中的一個(gè)錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤卻是如此美麗與可愛，莊子鼓盆而歌，心懷人貴適志，李白“天子呼來不上船”，因?yàn)樗安豢洗菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏?！倍X鐘書一介恂恂儒者，也在人生邊上風(fēng)趣地調(diào)侃世人的嬉笑怒罵。

當(dāng)然，“另類們”的另類之處絕不僅僅在于此，更在于他們理解生活最隱密的肌理，深入時(shí)代雍塞的脈絡(luò)，于污黑濁臭中認(rèn)清時(shí)代的潰瘍，于黑暗中看到新的希望。這是必須的，社會(huì)乃至?xí)r代必得要一些不同于這個(gè)社會(huì)與時(shí)代的人來看到它的不足之處方能蹣跚前進(jìn)。而這些人，這些開拓者，是如此地不為主流所理解，所接納，他們對“另類”這個(gè)稱號是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大眾們的目光短淺?？傆行┤耸钦驹谑澜绲募沽荷?，用海德格爾的話說，便是進(jìn)行“燃燒著的觀看”，靈魂的燃燒，他們的痛苦來源于積累的主流無所察知的黑暗，而他們的堅(jiān)持來源于他所說的“我愈受苦，愈歡欣?！焙Ｗ訆^力奔向黑暗，以尋找黑暗中央，地獄中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人們，而愿以自身的燃燒交換一個(gè)更加干凈的世界，可惜他太過天真，千鈞的黑暗豈是他“青山無柴燒自己”所能照亮的？

我們不禁慨嘆，另類太少了，而且還越來越少了，螳臂當(dāng)車的你們是否也到了灰心失意的境地？現(xiàn)在呢？主流的眾人們伏首于勞績，鮮有人直立起本應(yīng)不同于獸的膝頭，而直抵青天。浩浩蕩蕩的人群在世間穿梭奔走，主流與另類的界限日趨模糊，更可悲的是，竟有些許人自畫界限，標(biāo)榜自己為另類，這可真讓古時(shí)候那些高蹈出世，千金裘拿來換美酒的謫仙們啞然失笑：“此狂夫之大者也！”

高中議論作文(篇2)

珍惜，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語。什么意思呢？就是讓你重視你身邊的每一個(gè)人，在乎你身邊的每一件事。珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧。

很多人都是等到失去后才懂得珍惜。當(dāng)初怎么不去想著珍惜呢？珍惜，看似簡單，但真正理解并能做到卻是如此的艱難。古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是寶貴的，任何時(shí)候都需要我們?nèi)フ湎?。珍惜我們擁有的時(shí)間吧。人生短暫，在有限的時(shí)間內(nèi)要發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，使我們自己更為光彩奪目，就在于珍惜我們自己的時(shí)間。人生在世，什么都要自己去爭取，要自己會(huì)珍惜?，F(xiàn)在擁有不一定是你一直會(huì)擁有，它終究會(huì)逃離你。所以，請珍惜你現(xiàn)在擁有的大把時(shí)間，“青春且不惜，行樂非所欲”就是最好的證明。珍惜擁有的才會(huì)怡然自樂。

珍惜我們擁有的青春吧。花謝了還會(huì)再開，太陽落了還會(huì)再升起來?？晌覀兊那啻耗兀克腿缫魂囷L(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們乘風(fēng)飛上藍(lán)天，就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵嘆息?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！弊屛覀冏ゾo青春的翅膀，趁著青春的風(fēng)兒，努力展翅高飛把。

請珍惜我們擁有的知心好友吧。“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”朋友，是幫助了你不用言謝的人，是你失意時(shí)輕輕地走到你身邊聽你訴說的人，是你成功時(shí)還能敞開心扉為你鼓掌歡呼的人。朋友如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云，如雨天里的一把傘，為你撐起一片無雨的星空，如雪天里的一把火，溫暖你寂寞孤獨(dú)的心靈。珍惜你的摯友，因?yàn)槿松y得一知己啊。

珍惜你擁有的對手吧。因?yàn)閷κ忠彩悄愕呐笥?，沒有了對手，你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力；沒有了對手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對手能讓你居安思危，讓你更加清醒，讓你更清楚地認(rèn)識自己。對手能讓你不斷成長，不斷成熟，從而最終走向成功。

珍惜你人生中擁有的苦難?？嚯y也是人生中的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎會(huì)有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，怎會(huì)有不韋遷蜀，世傳《呂覽》。正如那句古話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！敝挥薪?jīng)歷苦難的人，他的人生才會(huì)更精彩。所以，請珍惜人生中的苦難吧。它是磨練你意志的試金石，它讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，任你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮而更加璀璨奪目。

珍惜時(shí)間，你會(huì)無比富有；珍惜青春，你會(huì)取得輝煌；珍惜摯友，你會(huì)得到知己；珍惜對手，你會(huì)更加成熟；珍惜苦難，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。珍惜你擁有的一切，只有這樣，你的人生才會(huì)更加精彩。擁有并懂得珍惜，才是美好的人生。

高中議論作文(篇3)

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個(gè)摔了跤的小孩，此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會(huì)的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因?yàn)槲覉?jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一星隕落，暗淡不了整個(gè)宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動(dòng)，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎?

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè);在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯(cuò)的路，太多的愛也會(huì)使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會(huì)勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會(huì)有好的收獲，必要時(shí)，請給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)會(huì)吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

高中議論作文(篇4)

“表情包”是在社交軟件活躍之后，形成的一種流行文化。是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期，用含有特定對象的符號、圖片登來傳情達(dá)意。對于“表情包”的流行，存在不同的看法。例如：有人認(rèn)為：作為一種民間符號，“表情包”體現(xiàn)出其強(qiáng)大的流行文化的力量，它能快速、直觀、生動(dòng)傳遞著使用者的多種情感，拓寬了任命表情達(dá)意的空間。也有人認(rèn)為：“表情包”的流行，形成人類交流“符號——文字——符號”的循環(huán)。文字的式微，意味著文明倒退?！?/p>

對于“表情包”的流行，你如何看待?

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不要透露個(gè)人相關(guān)信息。

【優(yōu)秀范文】

不簡單的符號文化

當(dāng)下，社交軟件發(fā)展和流行文化的衍生品——“表情包”的興起引發(fā)人們的廣泛熱議，人們對這種“符號文化”究竟會(huì)消解文化的價(jià)值，開歷史的倒車，抑或成為多元化的表達(dá)方式看法偏頗。于我而言，我視其為社交互動(dòng)，快節(jié)奏生活的必然趨勢，是對表達(dá)媒介的拓寬，更是種“絕不簡單”的符號文化。

“表情包”的流行有其潛在的必然性。一方面，是在如今生活節(jié)奏迅速加快，“快餐文化”盛行的社會(huì)中，相同的時(shí)間我們卻要面對過度負(fù)載，過度生產(chǎn)的信息，于是借用蘊(yùn)含特定情意的表情，形象以闡明原本需要三言兩語表意的廣泛事件背后的普遍化情感，何樂而不為?方便、快速、直觀，不得不說，這足以使它成為人際交流的第二途徑，成為日常生活的形象映射，交流傳遞速度被提升，文字將有效的用于闡釋更微妙，矛盾的復(fù)雜心理活動(dòng)。

另一方面，它是社交互動(dòng)日間推廣的必要“衍生物”，這取決于“表情包”與生俱來的親切感，借助動(dòng)物擬人、夸張化的神情，逼真而動(dòng)態(tài)的的形象，使得其在愈發(fā)常見的“淺層交際”，“廣泛交往”，和較陌生之人的對話中彰顯出超越文字的平等感，幾張圖片的背后，踐行著等級地位的淡化，隔閡的消除，多少年前卡夫卡筆下“巴別塔的深淵”或許可以借由“表情”而更快的“打通”。

更重要的，“表情包”本身絕非“簡單”而膚淺的稚嫩符號，相反，它應(yīng)是嵌合當(dāng)下語境和大時(shí)代背景的符號文化。哪怕是在看似消遣的“斗圖”中，也隨處可見表情中竟融合了當(dāng)下大事件人物抑或各類名人政要的形象，何以見得它體現(xiàn)出強(qiáng)大的流行文化的力量?我想，便在于它以獨(dú)特的方式記述如今社會(huì)迅速的發(fā)展與變遷，與日新月異的世間百態(tài)，而這種方式，貼合現(xiàn)今人們的生活態(tài)度與敘述方式的——輕松，似乎“浮躁”的娛樂化闡述中彰顯人對時(shí)世的認(rèn)真態(tài)度，以看似略“戲謔、調(diào)侃”的方式描繪生活的狀貌。它反映了如今人們對于新聞與文化的重新審視，表達(dá)與看法未必與“嚴(yán)肅”綁定在一起，形象化，生動(dòng)化的背后，另有深意。思考和思辨仍在，只是借由另一種即直觀又更加“隱晦”的方式。

至于有人認(rèn)為這是“符號—文化—符號”的循環(huán)，我仍為，大可不必如此擔(dān)憂焦慮，與其惶恐“它必然代表文字的式微”不如說它是契合當(dāng)下流行文化發(fā)展的表達(dá)方式，是對原本單一的文字表情達(dá)意的拓寬，豐富，而絕非取締，更非消解文字的價(jià)值，如果說“文字”是人們思考嚴(yán)肅命題，表達(dá)深刻、復(fù)雜思考的唯一選擇，那么“表情包”也是一種語言，一種親切的平等，直觀生動(dòng)的映照生活，以小見大的映射社會(huì)更迭，大眾情境的語言。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下傳統(tǒng)的藝術(shù)作品向網(wǎng)絡(luò)電影的轉(zhuǎn)變，書信到社交軟件的更替，同樣我們也要接受或包容這樣多元化的表達(dá)途徑——文字與“表情包”背后符號文化共存的雙重語言。

“文字”是對世界嚴(yán)肅、細(xì)膩而詩意化的丈量，而“表情包”卻也是流行文化的必然產(chǎn)物，它豐富表法情致的空間，它貼合生活節(jié)奏的“親切”，它對于當(dāng)下語境、時(shí)代背景風(fēng)趣而不失深意的記載，這樣的“符號文化”重要，有其存在的價(jià)值。

高中議論作文(篇5)

人類常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，人類自以為是所有生命中最強(qiáng)大的，自然給予人物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌，地殼陷裂，河水停止流動(dòng)，生命只剩下人類的時(shí)候，我們才會(huì)醒悟那個(gè)一直空談卻沒有奉行的道理：善待自然就是善待我們自己。

大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫——雨果

我們是如此的幸運(yùn)，在這個(gè)龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球；是如此幸運(yùn)，被給予了生命與靈魂；是如此幸運(yùn)受用著地球無盡的資源；地球像善待這星球上一切生命那樣，讓我們在數(shù)億年的時(shí)光慢慢進(jìn)化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中，我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者，成為最強(qiáng)大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意，她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球，更好的去幫助地球上的生命，和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧，但回首歷史，我們很少把這份禮物用在如何保護(hù)環(huán)境，保護(hù)其他生命上，反而有的卻是戰(zhàn)爭，一顆原子彈使數(shù)百年的大樹粉碎，山峰倒塌，河水蒸發(fā)，于是地球變的滿目瘡痍；現(xiàn)在終于迎來了和平年代，但人類的貪念始終沒有停下破壞地球的腳步，從第一次工業(yè)革命開始到現(xiàn)在，地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空，剩下的只是隨時(shí)會(huì)塌陷的地殼，可這得到了一絲的好處了嗎？沒有，人類現(xiàn)在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂，多么荒誕可笑！

終于，人類的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴(yán)懲：人們數(shù)萬年的亂砍亂伐，已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，直到沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了人類的家園，人類尷尬啞然，才亡羊補(bǔ)牢的開始去植樹造林；人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨，大自然不在給予人類蔚藍(lán)的天空，不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒，隨處可見的干旱，所剩無幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類哀聲哉道，可這不都是人類的自作自受嗎？

所以，我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會(huì)敬畏自然，善待自然的同時(shí)就是善待我們?nèi)祟愖约?。”真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚！人類的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價(jià)之上，工廠能用風(fēng)力水利太陽能發(fā)電而不用煤發(fā)電，世界上就不會(huì)再有霧霾；人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮，世界上就不會(huì)有殺害；而我們個(gè)人如果平時(shí)能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起，從自己做起，我相信自然會(huì)給我們?nèi)祟悜?yīng)有的回報(bào)，終有一天，我們會(huì)再度在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐??！所以，請記住，善待自然就是善待我們自己！

高中議論作文(篇6)

灰蒙蒙的天，滿是陰霾。三月的季候，沒有和煦的暖陽，卻似那詩中所云：愁云慘淡萬里凝。那空氣里，那從東邊吹來的風(fēng)里，是遭受了地震的日本所傳來的憂傷。而那多走一步所建起來的核電站，此刻如一枚弦上箭，威脅著千萬人。（開篇即切題，由最具震撼力的時(shí)事大事件入筆，有新鮮元素。）

多走一步，所得多，所失亦多。誰能說得清楚，這一步走的是輸，還是贏？（總領(lǐng)）

在當(dāng)時(shí)寫出那道用來制造原子彈公式的愛因斯坦，想必也沒有料到，他的一個(gè)公式會(huì)讓這個(gè)世界紛擾至今吧。那一枚核彈讓廣島成為了一片焦土，讓萬千生命在頃刻間灰飛煙滅。如今，從那一公式所得的日本福島核電站又在威脅著人類。這一步，以及接下來所走的一步又一步，是得，是失？是喜，是悲？

當(dāng)聽到有日本的部隊(duì)為了解決核電站問題而貿(mào)然進(jìn)入，最終在一小時(shí)內(nèi)喪命，以及政府下令讓部隊(duì)組成“必死隊(duì)”進(jìn)入冷卻反應(yīng)堆時(shí)，深深感受到那用生命所換來的，是血淋淋的教訓(xùn)。

多走一步，讓日本險(xiǎn)些成為了前蘇聯(lián)“切爾諾貝利”的翻版；多走一步，讓千萬的生命化為灰燼；多走一步；讓核這個(gè)潘多拉的盒子打開，成為人類手中的一枚定時(shí)炸彈，威脅著世界。（緊扣題目分析；排比句的使用，增強(qiáng)語勢。）

也許這一步結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn)，也許這一步換來了能源的用之不竭，也許這一步減少了對化石燃料的依賴，也許這一步讓亞非的許多石油生產(chǎn)國不被大國覬覦。但有誰能忘記廣島的慘況，有誰能忘記因?yàn)楹硕l(fā)的美蘇爭霸，軍備競賽。那籠罩于人們頭頂?shù)膽?zhàn)爭烏云，至今仍未散去！（三個(gè)“也許”使議論更辯證，更有分寸，而不至于偏于絕對；用“但”字回轉(zhuǎn)，保持說理的一致性。）

多走一步，有時(shí)換回來的，是無奈，是悲哀。

就如人類在自然界中的多走一步一樣，自認(rèn)為可以改變自然，控制自然，卻全然不知自己已身處自然的反抗、自然的懲罰之下。對化學(xué)藥品的過分使用，讓更多的昆蟲有了抗藥性，越來越多的蟲災(zāi)蝗禍就是最好的例子；對遺傳基因的過分改造，造就了食用后對人體是否有害都“未知”的轉(zhuǎn)基因食品，前途未卜；對自然循環(huán)的破壞，讓水葫蘆的瘋長，赤潮的發(fā)生成為了不是新聞的新聞；而那林立的高樓，如流水般的車龍，帶給我們的，除了方便，還有溫室效應(yīng)。（拓展、提升，使文章內(nèi)涵更豐富；排比中所列現(xiàn)象，有時(shí)代與社會(huì)氣息）

我們?nèi)祟愐呀?jīng)多走了不止一步，這一步又一步所通向的不是未來，而是迷茫，是懸崖前最后一絲落腳的土。若我們再這樣走下去，說不定未來的世界，就如《艾利之書》一樣，滿是陰霾。

跋涉于旅途中的人們啊，傾聽下你的腳步，請放下你將要多走一步的腳，靜靜的想一想，我們真正需要的是什么。（扣題回題，闡明觀點(diǎn)，干凈、清晰。）