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最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板通用十三篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-27 觀賞杏花的作文 觀賞杏花的學(xué)生作文 觀賞杏花的植物作文

說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,為了讓我們有足夠的寫作靈感,你是否正在為觀賞杏花作文的寫作感到苦惱呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。優(yōu)秀的觀賞杏花主題作文應(yīng)該如何書寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇一】

“春色滿園關(guān)不住,一枝不安于室來(lái)。”春姑娘邁著輕巧的.步子走來(lái)了,這時(shí),雪白如雪的杏花開了。

遠(yuǎn)看道路兩旁成了銀白色的海洋,一朵朵杏花讓人目眩繚亂。粗壯的樹桿越往上越細(xì),整個(gè)杏樹是傘狀的。錦繡極了。

杏花是薔薇科,有五片花瓣,是卵形的,花瓣的顏色是白中帶著粉,粉中帶著白,粉中還帶了一點(diǎn)紅,中間的花蕊是金黃金黃的。葉子外圍有一點(diǎn)棗紅色,中間是翠綠色的。有的已經(jīng)完全綻開了笑容,像一個(gè)錦繡的小仙女,有的只綻來(lái)一兩片花瓣,像一個(gè)害羞的奼女,還有的是像呼呼大睡的大懶蟲一樣仍是個(gè)花骨朵呢!這些杏花明凈,溫柔,絢爛成了一道錦繡風(fēng)景,很惹人注目。

杏花三個(gè)一群,五個(gè)一簇,編織出了一個(gè)個(gè)錦繡的花環(huán),戴在春姑娘的頭上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶瑩的雪花呀!

一陣風(fēng)吹過(guò),杏花那迷人的香味飄滿了人間,我深吸了一口,好香??!

再看遠(yuǎn)處,蜜蜂蝴蝶被吸引來(lái)啦,它們?cè)谛踊◤闹胁擅?,舞蹈。我不由想起劉彤的“滿階芳草綠,一片杏花香”。這時(shí)不知從哪里飛來(lái)幾只麻雀,它們?cè)谥︻^嬉鬧,一下子空中下起了一場(chǎng)“大雪”,我滿頭都是雪花。我又想起了韋莊的“杏花吹滿頭”。

杏花用它獨(dú)特的美和它那讓人心曠神怡的清香吸引許多人駐足觀賞,成了一道亮麗的風(fēng)景,深受人們喜愛。

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇二】

上個(gè)周末,媽媽帶著我隨旅游團(tuán)去參觀了杏花村。

那天一到杏花村,我就被眼前的景色驚呆了,一大片一大片的杏樹,真像一個(gè)大花海,我從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么多的杏花。站在花海中,我仿佛置身于仙境,那一朵朵嬌艷的杏花啊,白色的,淺粉色的,深粉色的,一朵連一朵,多的數(shù)也數(shù)不清,我忍不住摘了好幾朵下來(lái),媽媽說(shuō):“一朵花就是一顆杏子,你摘下幾朵花,將來(lái)就會(huì)少結(jié)幾顆杏子?!蔽疫@才恍然大悟,于是我再也

舍不得摘掉一片花瓣。一棵棵杏樹就像穿著粉色紗裙的仙女,簇?fù)碓谝黄?,?zhēng)奇斗艷,雖然還沒(méi)有長(zhǎng)出綠葉,卻那么的嬌艷欲滴,生機(jī)勃勃,好美的仙境?。?/p>

一陣微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一陣淡淡的清香,我忍不住深深吸了一口氣,看看遠(yuǎn)處來(lái)賞花的人密密麻麻,開開心心的,近處還有許多小蜜蜂也在花叢中采蜜,忙個(gè)不停,我好高興??!

美麗的杏花把大自然打扮的如此美妙,更讓我想象到不久的將來(lái)這里會(huì)碩果累累!

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇三】

星期四下午第三節(jié)課,老師帶我們?nèi)タ葱踊āM瑢W(xué)們聽到這個(gè)消息,背著書包爭(zhēng)先恐后地往外走。

我們到教學(xué)樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到樹干上像下了一場(chǎng)大雪一樣,淡粉淡粉的,好像穿著粉色的裙子,一塵不染的小姑娘站在那兒。同學(xué)們飛快地走了過(guò)去,臉上帶著笑意,議論紛紛“快到了,快到了……”到了杏樹前,我突然間聞到一陣陣杏花發(fā)出的清香,特別舒服。我禁不住向前靠了靠,就看到彎彎曲曲的樹干上掛滿了淡粉的小花,淡粉色的花瓣,黃色的花蕊,上面有圓圓的小黃粒,還有紅色的萼片。同學(xué)們正欣賞杏花,我們的寧?kù)o被一個(gè)聲音打破了,王老師喊:“同學(xué)們,照相啦!”,大家馬上圍攏過(guò)去,各自找好了自己的地方,王老師一邊照相一邊喊:“各自擺好自己的姿勢(shì),照相了!一、二、三、茄子”。隨后,我們又和賈老師、王老師照了幾張相。

下課鈴響了,我戀戀不舍離開了杏花樹,我仿佛看到杏花在向我們揮手說(shuō)再見。

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇四】

在我印象中,桃紅柳綠杏花紅,一樹梨花白如絨,直到坐在窗欞前細(xì)致觀賞了這清麗的杏花雨,才知道杏花的顏色并不單純。

一陣茶壺水開的冒泡聲把我驚醒,我忙望先生那邊,見他未察覺(jué),我輕呼一口氣,趕緊小心將茶杯斟滿,輕輕走過(guò)去,雙手將茶奉上。先生正看著公文,他眉頭緊皺,后又搖搖頭,嘆了口氣,這才抬頭,注意到我這個(gè)和公文相長(zhǎng)存在感薄弱的書童,揮了揮手讓我下去。我只得又退到門邊。

遠(yuǎn)處山下河灘邊有一片杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白色,有如積雪。在蒼山背影下格外顯眼。忽然一聲咳嗽將我的思緒拉回,是先生喚我。只見他已起身,我轉(zhuǎn)身去取外袍,今兒是清明,我知道,先生要出門了。外面煙雨朦朧,己是連月不開,杏花卻開的恣意。雨摧杏花開,杏花隨春敗。飄落的是雨,也是杏花,或許早已分不清是雨還是杏花。我為先生撐著油脂傘,走在雨中。

街道上很冷清,熙熙攘攘幾個(gè)人影,唐代安史之亂使這里經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞,至今也未曾恢復(fù),自是呈現(xiàn)出這“荒草千里”“萬(wàn)室空虛”的景象。彼時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò),使之又下了一場(chǎng)杏花雨。孟春微寒不大的白花附在枝中,像人在寒風(fēng)中瑟縮著,花瓣搖晃著翻落在地,沾染上了泥土,我望先生,他環(huán)顧四周滿眼竟是滿目蕭條,“唉!”他不禁嘆了口氣,眼神有些悲涼,我似乎從中理先生的哀傷,先生的愁苦先生的無(wú)奈。

因今之所見先生想借酒來(lái)尋求慰藉,便遣我去問(wèn)路,我應(yīng)了聲“是!”抬頭卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人可問(wèn)。先生到這察覺(jué)到這般境地,召我回去,我拱手作揖“小的無(wú)能!”先生搖搖頭,又嘆了口氣,他抬頭望向遠(yuǎn)處輕吟道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上人欲斷魂。”我突然明白這“欲斷魂”大抵指的就是這般荒蕪景象吧!

恰巧一牧童騎著一頭大青牛路過(guò),我急忙叫住他:“這位兄臺(tái),可知附近有什么小酒館嗎?”他揚(yáng)手一指,我順著望去,是在河灘邊那片杏林后面,我經(jīng)常望著的那片杏林?!敖鑶?wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!蔽蚁壬┧笤谶@白色的杏花雨里,我第一次覺(jué)得杏花的顏色有些涼薄。n4507.cn

驟然夢(mèng)醒,我呆望著窗外,回想著剛才的夢(mèng),內(nèi)心竟似有一絲絲凄涼。

滿山芳草綠,一汀杏花雨,直到這是我才真正認(rèn)識(shí)了杏花所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,白粉清顏……

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇五】

今天下午放學(xué),我來(lái)到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那些杏花白花花的一片,讓我聯(lián)想起冬天樹枝上停落的雪花,就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看,那些一朵朵杏花又像??吭跇渲ι闲菹⒌陌缀?,挨挨擠擠不舍離開??粗恋男』ǘ湫τ拈_放,真惹人愛。

沿著杏花園小路往里走,會(huì)感到心曠神怡,如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹,桃花樹上全是粉色的花苞,這可真是大家常說(shuō)的桃花紅,杏花白呀!

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇六】

春天到了,我們?cè)豪锏男踊ㄩ_了,密密麻麻織成一片,像一匹粉色的地毯。

我來(lái)到院里看杏花,它的葉闊卵形,邊緣有鋸齒。不過(guò)還有的沒(méi)開,粉紅色的花蕾,像個(gè)害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展葉前開放,花形與桃花、梅花相仿,含苞時(shí)純紅色,開花后顏色逐漸變淡,花落時(shí)變成純白色。核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形,與梅果相似,果皮一般都是金黃色。

當(dāng)我走進(jìn)杏花林時(shí),聞到一股淡淡的清香迎面撲來(lái),使我精神一振。我就是因?yàn)樾踊ǖ念伾臀兜蓝矚g它的。因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)瑕,一塵不染。

到了秋天,我們還可以吃到甜甜的杏。雖然杏花不被多數(shù)詩(shī)人來(lái)贊美,但它還是那樣默默奉獻(xiàn)。我非常喜歡我們?cè)豪锏男踊ā?/p>

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇七】

初春,杏花飄。

粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng),如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會(huì)把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來(lái)格外成熟優(yōu)雅,雖沒(méi)有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時(shí),我會(huì)去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺(jué)到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數(shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過(guò)花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來(lái)源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯(cuò)落有致,并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進(jìn)一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來(lái),它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒(méi)有盛放時(shí)的生動(dòng),但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會(huì)拋棄它們,而是會(huì)收集起來(lái)做成香包。因?yàn)橐獡焓昂芏嗖艍蛴?,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色于香水。

三月,杏花俏,心兒飄搖……

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇八】

叮鈴鈴,春姑娘乘坐的特快號(hào)列車進(jìn)站了,春姑娘一下火車,就讓花兒們都開放了。她們一個(gè)比一個(gè)開得歡,一個(gè)比一個(gè)開得鬧。我們小區(qū)的院子里就有一片杏花最先開放了。

眺望,是一片銀白色的世界,枝條上仿佛掛滿了雪白的雪花,還都微微映點(diǎn)紅和粉,讓人看得目??潄y,盡管這樣,但仍是不失一分錦繡。粗壯的樹干越來(lái)越細(xì),在最細(xì)的地方站著一只歌唱的黃鸝,這景象正是意味著春天來(lái)了。它的枝條呈傘狀,放射地向上長(zhǎng),再配上綠色的樹葉,就像撐起了一把綠色的護(hù)花傘,這種名流風(fēng)度可真不錯(cuò)呀!

近看,杏花有白中帶粉的,也有粉中帶紅的,中間的花蕊,長(zhǎng)長(zhǎng)的,金黃金黃的特別醒目。它有五片花瓣,花瓣是卵形的,等葉子也綠了時(shí)互相照映,更是一種光鮮的色彩。杏花披發(fā)發(fā)出淡淡的清香,讓人感覺(jué)心曠神怡,有的仍是一個(gè)小花骨朵,含苞欲放,像一個(gè)貓爪子抓過(guò)一樣的繡球。有的只展開一兩片花瓣,似乎一個(gè)嬌滴滴的害羞的奼女。還有的全開了,露出了嫩黃牙齒。

盛開的杏花胭脂萬(wàn)點(diǎn)占盡東風(fēng),要是能坐在樹下,一邊賞花,一邊喝一杯杏花酒,聊聊天兒,那就是一種享受了。杏花的美是諱飾也不住的,就像葉紹翁所說(shuō)的“春色滿園關(guān)不住,一枝不安于室來(lái)”。

杏花是高尚的,貞潔的。我喜歡杏花!

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇九】

我喜歡潔白的梨花,淡雅的菊花,堅(jiān)強(qiáng)的竹子,但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界,像一朵朵白云飄浮在空中,如同在云中飛著一樣,太美了。

近看花朵白中帶粉,粉中帶紅,花瓣是漸變的,花蕊是嫩黃色的,剛開花時(shí)是白色的,慢慢就變成了粉紅色,鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意,爭(zhēng)相開放的杏花卻帶來(lái)了春意,雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂,圍著他們唱歌跳舞,春風(fēng)一吹,花瓣撒了一地,地上有厚厚的一層,就像剛剛下了一場(chǎng)大雪,讓人感到眼花繚亂,目不暇接,簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花,我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧!

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇十】

春天是百花盛開的季節(jié),什么顏色的花兒都有,白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院,院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天,這棵杏樹上總會(huì)開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像,因?yàn)樗鼈兊幕ㄆ诤芙?,所以?jīng)常有人會(huì)把它們倆認(rèn)錯(cuò)。每到花開的時(shí)候,杏樹的每個(gè)枝條都開滿了淡粉色的花朵,它們挨挨擠擠的靠在一起,完全把樹枝遮住,就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們,我會(huì)聯(lián)想到蘸過(guò)糖后的竹筒粽子,情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣,它的花瓣呈圓形,有著紅色的花萼,粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊,花蕊的樣子就像是一根根金針菇,一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個(gè)水滴狀的鵝黃色小球,這個(gè)小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落,抬頭是一片喜人的景象,低頭依然會(huì)讓人感嘆,因?yàn)閺臉渖下湎碌幕ò暌呀?jīng)鋪滿了整片地面,讓人感嘆杏花的繁多。

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇十一】

清晨,我到公園去玩,我一進(jìn)門就聞到了一陣清香,我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開了不少了。杏花挨挨擠擠的,開滿了樹枝,像一張張紅撲撲的臉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵連成一串,像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個(gè),四五個(gè)扎堆在一起,一朵有一

朵的姿勢(shì),杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了,小蜜蜂停在花朵上,不停地采著蜜,剛采了幾下,又看到旁邊的杏花,恨不得這里的蜜全部想采完。

近看,杏花有五瓣花瓣,也有六瓣的,摸上去軟軟的,有一些杏花已經(jīng)開花好幾個(gè)月了,嫩嫩的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了。

這簡(jiǎn)直就是花的海洋,我喜歡這片杏花林。

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇十二】

春天,我最喜歡杏花。

看,杏花開得多熱鬧!有的已經(jīng)全部開放了,花瓣白白的,小小的,圓圓的,像六個(gè)小朋友聚在一起討論問(wèn)題。幾朵花手拉手圍成一個(gè)圈,一起歡快地蹦跳著。蜜蜂也聞到了這淡淡的清香,尋香而來(lái),采著花粉。一層外面又有一層,也許花蕊太冷了,蓋了一層又一層的被子,天暖和了,才敢拉開幾層被子,舒展著自己的身體。有的含苞待放,像個(gè)害羞的、皮膚白皙的少女,把窗戶偷偷的打開了,露出一雙圓溜溜的眼睛,看著外面一幢幢高樓大廈,眼睛里充滿了驚訝的目光。有的.還是花骨朵兒,上面尖尖的,下面圓圓的,像放大了的米粒,又像水滴一樣。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,下面杏樹的主干就像個(gè)褐色的,矮矮的“丫”字一樣,樹枝有我的鋼筆那么粗,花兒們連成一片,像一朵白中帶粉的云彩。

我忍不住用手摸了摸花瓣,滑滑的,軟軟的,還有那么一點(diǎn)彈性,像小孩兒的臉。

一陣風(fēng)吹過(guò),杏花姑娘在風(fēng)中翩翩起舞,遠(yuǎn)看像下了一場(chǎng)花瓣雨,我情不自禁地伸出雙手,接住一些花瓣,看著滿手的花瓣,我陶醉了,仿佛自己也成了其中的一朵。

聽媽媽說(shuō),杏樹的果實(shí)名叫杏子,可以吃呢!

這就是我的植物朋友——杏花,你們喜歡嗎?

最新有關(guān)小學(xué)生寫杏花的作文模板【篇十三】

今天我要給大家介紹的植物是杏花。

杏花在春天的二月份開放,那時(shí)候的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),花就已經(jīng)開了?;ò晔前咨?,有五片花瓣,花蕊是粉色的。滿山的杏花開放的時(shí)候白茫茫的一片,仿佛置身在白色的海洋里,真是美不勝收!別的花兒開放的時(shí)候最多只能開三五天,而杏花開半多個(gè)月都不會(huì)凋謝?;ㄈ锷厦孢€有一層花粉,聞上去甜甜的非常好聞。辛勤的蜜蜂在花叢間飛來(lái)飛去,它們采這些花粉來(lái)制成蜂蜜。干的杏花不僅可以制成香包,磨成粉,還有美容效果。

杏花在春天開放,夏天就能結(jié)出果實(shí),結(jié)出的果實(shí)叫杏子。吃起來(lái)酸酸的,甜甜的,非常好吃。杏子還可以制成果脯。制成果脯保存的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。杏子里面有一個(gè)核叫杏仁,杏仁有苦的有不苦的,不苦的可以吃,苦的千萬(wàn)不能吃,有可能中毒喲!杏仁還是一種藥材,對(duì)人的身體很有幫助。

我喜歡吃杏子,更喜歡欣賞那美麗的杏花。

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描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板推薦十篇


寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,寫作的時(shí)候作文主題非常重要,那么觀賞杏花作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。怎么才能寫好一篇全面的觀賞杏花主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇一】

我喜歡潔白的梨花,淡雅的菊花,堅(jiān)強(qiáng)的竹子,但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界,像一朵朵白云飄浮在空中,如同在云中飛著一樣,太美了。

近看花朵白中帶粉,粉中帶紅,花瓣是漸變的,花蕊是嫩黃色的,剛開花時(shí)是白色的,慢慢就變成了粉紅色,鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意,爭(zhēng)相開放的杏花卻帶來(lái)了春意,雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂,圍著他們唱歌跳舞,春風(fēng)一吹,花瓣撒了一地,地上有厚厚的一層,就像剛剛下了一場(chǎng)大雪,讓人感到眼花繚亂,目不暇接,簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花,我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧!

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇二】

春姑娘悄悄地向我們走來(lái):小草偷偷地探出頭來(lái),樹木開始發(fā)芽了,花兒也開了……

星期二,我和往常一樣早早來(lái)到教室。一陣微風(fēng)拂過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái)。我舉目遠(yuǎn)望,原來(lái)是“幾枝紅杏出墻來(lái)”——教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。

下課后,我迫不及待地來(lái)到走廊上觀察杏花。杏花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開放。有的全開了,露出了粉紅色的花芯;有的半開著,好象不愿讓別人看清她的真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂,又好像是一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香,引來(lái)了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著,一會(huì)兒飛出去,一會(huì)兒閃回來(lái),忙得不亦樂(lè)乎!小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中,尾部朝上,猶如黃色的花芯,一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng),一會(huì)兒扭一扭,不了解真相的人,還以為花芯會(huì)跳舞呢!

天公真不作美,晚上下起了一蒙蒙細(xì)雨,我不由得為杏花擔(dān)心起來(lái),害怕她經(jīng)不起那風(fēng)吹雨淋。第二天,我胡亂吃幾口飯冒著細(xì)雨早早地來(lái)到學(xué)校,小跑來(lái)到教室前,令我意想不到的是:風(fēng)雨中的杏花顯得更加精神抖擻,一朵朵傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。這些看起來(lái)微不足到的杏花,居然能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋,她那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學(xué)習(xí),不令我們感動(dòng)嗎?

中午,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,杏樹在陽(yáng)光下顯得更加生機(jī)勃勃,洋溢著生命的氣息。

杏花,你不僅美麗,而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。I love you!杏花!

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇三】

一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩(shī)句來(lái)形容杏花。杏花未必會(huì)像牡丹一樣富貴逼人,亦不會(huì)像桃花一樣紅粉妖嬈,卻別有自己的幽香迷人的風(fēng)韻。

春天是百花盛開的季節(jié),也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸去榆陽(yáng)區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上,我邊唱歌邊欣賞周圍的景色。

沒(méi)多久,映入我眼簾的是美麗的杏花。我認(rèn)真地觀察,發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣,有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉,它們就像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣,每天太陽(yáng)公公沒(méi)升出來(lái),就開始辛勤地勞動(dòng)了??吹叫踊ㄗ屛蚁氲揭痪湓?shī):借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。有了杏花就有杏仁;有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來(lái),我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香,聞起來(lái)像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花雖不夠嬌艷,卻給我們帶來(lái)無(wú)限的美好!

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇四】

外出散步時(shí),看見了杏花,遠(yuǎn)觀仿佛是白云朵朵,近觀又仿佛是棉絮團(tuán)團(tuán),它們一小朵,一小朵地簇?fù)碇屛抑?,春天要?lái)了。

初見杏花,它們瑩白的花朵簇?fù)碓谥︻^上,仿佛一個(gè)個(gè)不諳世事的少女,在自然的懷抱下盡情舞蹈,讓你不由得隨著她們的舞步走進(jìn)春天,感受自然,就仿佛歌曲的前奏一般,讓你對(duì)后續(xù)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

再見杏花,花朵里透出淡淡的粉,好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣,又或是情竇初開的少女,她們青澀的,小心翼翼的,觸摸著時(shí)間的一切,好似歌曲的啟奏一般,讓你不禁暢想,當(dāng)她們徹底綻放時(shí),又是怎樣的美麗?

又見杏花,花朵已經(jīng)完全綻放,白里透紅,她們驕陽(yáng)似火的綻放著,她們?nèi)紵约旱纳?,?lái)為世間添色,她們這么勇敢無(wú)畏,卻又潔白無(wú)瑕的想讓人好好呵護(hù)著,所以,歌曲的高潮來(lái)了,她們好似熱烈的華爾茲,卻又像是靜謐的小夜曲,不禁讓人被她吸引,但當(dāng)她逝去時(shí),又是何等的惋惜?

當(dāng)尾聲漸漸來(lái)襲,她們又好似偉大的母親,她們親吻每一片花瓣,親吻每一根枝椏,最后親吻大地,感謝把她們?cè)杏鰜?lái)的世間萬(wàn)物,最后為了新的小生命,緩緩逝去,但絕不是黯然的離場(chǎng),這世間有過(guò)她們生活的痕跡,有著她們活著的證據(jù)。

所以,當(dāng)歌曲演奏后,她們的生命也不復(fù)返了,但我依然憧憬的希望,希望我們的下一次見面依然如初見般。

初見傾心,再見依然。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇五】

杏花節(jié)到了,小動(dòng)物學(xué)校組織學(xué)生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂(lè)壞了。接著,老師就帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)了。它們一個(gè)接一個(gè)的,隊(duì)伍可長(zhǎng)了,就像一個(gè)大毛毛蟲。

一路上,它們左看看,右看看,有的向蛋糕屋看了看,又看了下自己咕咕叫的肚子,不用說(shuō)它們一定是餓了,但是它們都一直堅(jiān)持著。還是一直前進(jìn),有的在路上看見了自己的親人,連忙向它們打招呼,還有的看見了自己的家,但是它們沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)備回家的,因?yàn)樗鼈円恍闹幌肟葱踊ā?/p>

走啊,走啊,他們終于到達(dá)了山上。它們看到了作文花兒向它們說(shuō):你好??吹叫〔菹蛩鼈兂皇讱g快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個(gè)毛毛狗,嚇唬小豬唏哩呼嚕,唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了,這把它嚇的,都跌到了。

接著,它們又繼續(xù)前進(jìn),走到了山頂,它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了,再加上山頂上的風(fēng)景,那更是美麗,尤其是粉色的杏花,它們美的像漂亮的女孩。

它們看完杏花往回走的時(shí)候,想起了生病住院的山羊同學(xué),它們覺(jué)得山羊同學(xué)沒(méi)看見杏花真是可惜,所以,它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學(xué)欣賞。山羊同學(xué)看到照片后,都感激的哭了。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇六】

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌,一路笑語(yǔ),不久就到了古塔村。這里一片風(fēng)光旖旎、欣欣向榮。萬(wàn)紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個(gè)好天氣,我和家人朋友一起來(lái)觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林,看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子,一簇簇的,像幾個(gè)親密無(wú)間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來(lái),像是在跟我們打招呼呢!我和朋友拍了幾張照片,想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐,我們朝山上走去。上山后,看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花,還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

它們將大片的杏花林裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。從山上往下望去,山下的杏花花海仿佛一條美麗的裙子,包裹著山姑娘玲瓏的身軀。

立在杏花樹前,我突然想起:滿枝杏花一樹春。春風(fēng)是那么輕柔,空氣中彌漫著陣陣花香,美好的春天已經(jīng)來(lái)到!真希望每天可以看到美麗的杏花。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇七】

三月,我到防風(fēng)林去玩,一到防風(fēng)林就聞到一陣淡淡的清香,我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林,就聞到了花香,真是芳香四溢呀!

杏花已經(jīng)開了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來(lái)了。杏花有白色的,有粉色的,還有白中透紅的,啊,這就是大自然的杰作!

杏花三個(gè)一群五個(gè)一伙

,真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開一兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了淡黃色的花蕊,有的還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵,像一個(gè)個(gè)可愛的絨線球。

杏花有四五個(gè)花瓣,花瓣的一頭尖,一頭圓。杏花的花瓣可真有趣!

杏花可真美?。?/p>

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇八】

要說(shuō)各種花里面,你要問(wèn)我喜歡什么,我就說(shuō)我最喜歡杏花。

在我們的校園里,有一棵美麗的杏花樹,那是去年校長(zhǎng)買來(lái)的。二月期間,花兒盛開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái),花兒立刻飛開了,一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái),好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗,如果你在杏花開了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里,一定會(huì)驚奇的問(wèn):“咦,哪來(lái)這么多魚鱗?”哈,你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚鱗了。杏花很小,差不多只有2厘米長(zhǎng),它的花瓣就更不用說(shuō)了,簡(jiǎn)直只有3毫米,雖然杏花很小,但是它雅潔、可愛,顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾,但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛??上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛的花兒不到一個(gè)月就謝了,但是,杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

這就是我愛的杏花呢,不知道你們喜歡什么呢。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇九】

春天到了,我們?cè)豪锏男踊ㄩ_了,密密麻麻織成一片,像一匹粉色的地毯。

我來(lái)到院里看杏花,它的葉闊卵形,邊緣有鋸齒。不過(guò)還有的沒(méi)開,粉紅色的花蕾,像個(gè)害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展葉前開放,花形與桃花、梅花相仿,含苞時(shí)純紅色,開花后顏色逐漸變淡,花落時(shí)變成純白色。核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形,與梅果相似,果皮一般都是金黃色。

當(dāng)我走進(jìn)杏花林時(shí),聞到一股淡淡的清香迎面撲來(lái),使我精神一振。我就是因?yàn)樾踊ǖ念伾臀兜蓝矚g它的。因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)瑕,一塵不染。

到了秋天,我們還可以吃到甜甜的杏。雖然杏花不被多數(shù)詩(shī)人來(lái)贊美,但它還是那樣默默奉獻(xiàn)。我非常喜歡我們?cè)豪锏男踊ā?/p>

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學(xué)生作文模板【篇十】

桃花那依舊紅嘞,杏花那依舊白……一年一度的杏花節(jié)又到了,爸爸今天決定帶我們?nèi)胰パ荻Y賞杏花。

下午,我們乘車駛向演禮——“杏”福莊園。一路上,我像只快樂(lè)的小鳥,時(shí)不時(shí)把頭伸到窗口,欣賞路邊美麗的春色,突然,我看到前面山上白花花的一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像冬天里的霧一樣,我大聲叫到:“你們快看,那是什么?”媽媽說(shuō):“那就是杏花呀!我們今天就是來(lái)看這個(gè)的?!蔽移炔患按卣f(shuō):“那我們快下車吧!”

剛下車,我就聞到了一股杏花的香氣,循著香味走過(guò)去,是漫山遍野盛開的杏花,真美啊!山谷里、平地上,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一片片地連成了花的海洋,像雪、像云、摸起來(lái)如同輕紗、綢緞一般。當(dāng)我走近了看它們,發(fā)現(xiàn)杏花并不像我們想象的那樣每枝只開一兩朵,而是挨挨擠擠地坐滿樹枝上的每個(gè)角落,有的紅如胭脂,燦若點(diǎn)點(diǎn)珍珠;有的紅白相間,美若少女之面;白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂,素雅端莊,小巧玲瓏,楚楚動(dòng)人,柔美而強(qiáng)勁,羞澀又放縱,嬌艷但純潔,高貴卻樸實(shí),像瑪瑙,如珍珠,似鉆石,又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶??粗鐗?mèng)如幻的美景,我情不自禁地拿起了相機(jī),將這美麗定格在了我的相機(jī)里。

沐浴著金色的陽(yáng)光,聞著杏花的清香,漫步在綠油油的麥田邊,偶爾花瓣飄落頭頂,真是讓人心曠神怡。走著走著,兩個(gè)碩大的“青椒”映入我的眼簾,我問(wèn)媽媽“青椒”是做什么用的,媽媽也不知道,走進(jìn)一看,原來(lái)是衛(wèi)生間,哇!別具一格呀!

接著,我們又到了“杏”福長(zhǎng)廊,上面掛著許多關(guān)于杏花的詩(shī),還有“叮叮當(dāng)當(dāng)”的風(fēng)鈴,走在其中,宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷……

不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚時(shí)分,我意猶未盡,戀戀不舍地離開了“杏”福莊園。杏花真是太美了,它為春天增添了一抹白色,讓七彩的春天又多了一份純潔無(wú)暇,我愛這十里杏花!

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文十三篇


在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書寫呢?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。寫觀賞杏花主題作文需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇一)

外出散步時(shí),看見了杏花,遠(yuǎn)觀仿佛是白云朵朵,近觀又仿佛是棉絮團(tuán)團(tuán),它們一小朵,一小朵地簇?fù)碇?,讓我知道,春天要?lái)了。

初見杏花,它們瑩白的花朵簇?fù)碓谥︻^上,仿佛一個(gè)個(gè)不諳世事的少女,在自然的懷抱下盡情舞蹈,讓你不由得隨著她們的舞步走進(jìn)春天,感受自然,就仿佛歌曲的前奏一般,讓你對(duì)后續(xù)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

再見杏花,花朵里透出淡淡的粉,好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣,又或是情竇初開的少女,她們青澀的,小心翼翼的,觸摸著時(shí)間的一切,好似歌曲的啟奏一般,讓你不禁暢想,當(dāng)她們徹底綻放時(shí),又是怎樣的美麗?

又見杏花,花朵已經(jīng)完全綻放,白里透紅,她們驕陽(yáng)似火的綻放著,她們?nèi)紵约旱纳?,?lái)為世間添色,她們這么勇敢無(wú)畏,卻又潔白無(wú)瑕的想讓人好好呵護(hù)著,所以,歌曲的高潮來(lái)了,她們好似熱烈的華爾茲,卻又像是靜謐的小夜曲,不禁讓人被她吸引,但當(dāng)她逝去時(shí),又是何等的惋惜?

當(dāng)尾聲漸漸來(lái)襲,她們又好似偉大的母親,她們親吻每一片花瓣,親吻每一根枝椏,最后親吻大地,感謝把她們?cè)杏鰜?lái)的世間萬(wàn)物,最后為了新的小生命,緩緩逝去,但絕不是黯然的離場(chǎng),這世間有過(guò)她們生活的痕跡,有著她們活著的證據(jù)。

所以,當(dāng)歌曲演奏后,她們的生命也不復(fù)返了,但我依然憧憬的希望,希望我們的下一次見面依然如初見般。

初見傾心,再見依然。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇二)

清明小長(zhǎng)假的最后一天,我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來(lái)到杏花谷,映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花,我的心都醉了!

一陣風(fēng)吹來(lái),一朵圣潔的杏花飄落下來(lái),我伸手接住了她,仔細(xì)端詳花瓣,她像潔白的雪花,也像緊縮的棉花,讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去,那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看,每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂,白白嫩嫩的煞是可愛,細(xì)細(xì)的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃,讓人感覺(jué)到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗,更不像秋菊冷清,而更溫潤(rùn),更圣潔。她那淡淡迷人的香氣,讓人聞了沁人心脾,她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),讓人看了贊嘆不已!

你看,這杏花多美??!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活中處處都有美!

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇三)

杏花開了,那么白,那么美,那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣飄落下來(lái),像一場(chǎng)雪,像一個(gè)夢(mèng),敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花,像珍貴的水晶,像無(wú)價(jià)的寶石,生怕從樹上飛去,但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

站在杏樹下,讓潔白柔順的花瓣撲打面龐,是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美,你會(huì)發(fā)現(xiàn):圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人,讓杏花來(lái)支配自己,只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候,會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者-杏花來(lái)傳播,再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花......杏花真是個(gè)別出心裁的可愛的姑娘,把春的到來(lái)寫在花瓣上,讓花瓣飛到每一個(gè)睜開眼的生靈手中,你可見過(guò)如此聰明、羞澀的姑娘?

呼———

又來(lái)了一陣風(fēng),把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯(cuò)的。看,到處都是雪白的杏花,像白沙,像棉花,像玉石....密密地編織著它潔白的身軀,悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串,掛滿了樹梢,像一副鑲滿了花紋的圖案,在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春,一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵,像一對(duì)對(duì)蒼勁的對(duì)聯(lián),在悄悄地把充滿神幻的春,一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣,像一個(gè)個(gè)活潑生氣的春精靈,在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下,慢慢成長(zhǎng).

看那似朵朵白云一樣的花蕊,想一個(gè)個(gè)沉睡不醒的春點(diǎn)綴,好象再等待著媽媽柔軟的手,來(lái)把她們緩緩地拋向祖國(guó)的神州大地,去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝,在寒風(fēng)中挺立著,和那串花相稱,又像一把溫暖的火炬,把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放,心中不由地喜悅起來(lái)。春天的使者來(lái)了,看她身穿潔白的禮服,頭戴著美麗的花冠,腰間的那條絲帶,悠悠的飄著,像在給春娃娃領(lǐng)路似的,多么美麗,多么迷人。

當(dāng)然,百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞,而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦?lái)款待您,因?yàn)樗麄兪亲顭崆?,最好客的?/p>

最后,希望你們也能去百花園看一看,我相信您也會(huì)像我一樣對(duì)那里的景色留戀往返。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇四)

“桃花花依舊紅啊,杏花花依舊白啊,翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早,當(dāng)爸爸說(shuō)帶我去看杏花時(shí),我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上,又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦,接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點(diǎn),其實(shí)不是爸爸開的慢,而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí),我就被“白色的山巒”驚呆了,這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹??!我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林,盡情的跳啊、叫啊,忘我地欣賞著滿山的杏花,不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣,這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開,游客有愛花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌,我羞愧的縮回了手,不敢再摸了!

樹,綿延不斷;花,滿山遍野,滿山是樹的世界,花的海洋!白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的,杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落,令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣,中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的,非??蓯?。爸爸說(shuō)杏花具有變色的特點(diǎn),含苞待放時(shí)朵朵艷紅,隨著花瓣的伸展,色彩由濃轉(zhuǎn)淡,到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看,還真是的,有小一部分正含苞待放呢,紅紅的花骨朵兒很好看,而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的,凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣,我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái),“道白非真白,言紅不若紅,請(qǐng)君紅白外,別眼看天工”,他觀察的可真細(xì)致?。?/p>

突然,我被一陣花炮聲驚醒,五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開來(lái),對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空,熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目,原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車水馬龍了,看著不斷涌入杏林的人群,多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng),出入想一想”的牌子,在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好!

美景雖好,但人不可貪得無(wú)厭!該回家了,我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說(shuō)秋天就是紅葉,像北京香山的紅葉一樣好看,倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美!

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花,我還是有些舍不得,心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō):“花兒你好好長(zhǎng),有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”!

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇五)

還沒(méi)入杏園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉白,好像粉色的云霞,覆蓋了整個(gè)杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔,它牽引著我,到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛,來(lái)賞花的人絡(luò)繹不絕,真是滿懷春色向人動(dòng)遮路亂花迎馬紅。我隨著人流,順著花香,走進(jìn)杏園。

那高高的杏樹,花枝高聳,開滿了杏花,像是噴泉中的水柱,又像少女那纖細(xì)的腰肢,更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放,幾朵杏花簇?fù)碓谝黄?,你擠我,我擠你,正在竊竊私語(yǔ)呢!真是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

走近細(xì)看,這么多杏花,沒(méi)有哪兩朵是相同的,紅紅的花蕾似粒粒紅寶石,有的微微開放,小巧玲瓏,楚楚動(dòng)人。盛開的杏花像少女的笑臉,笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣,白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片,??!真是柔軟絲滑,像絲綢般一樣?;ò曛虚g,有數(shù)根白嫩細(xì)長(zhǎng)的花絲,頂著嫩黃的花蕊,像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來(lái),趴在花蕊中間,貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著,嬉戲玩鬧。

再往里走,杏園里游人如織,他們脫了厚厚的棉衣,來(lái)和春天約會(huì)了!有的露出開心的笑臉,和含笑的杏花合個(gè)影;有的在花海徜徉;有的在杏樹下駐足觀賞???,這幾位中年人在杏花樹下支起簡(jiǎn)易桌椅,正愜意的玩撲克呢。那邊,一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲,叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時(shí),一陣春風(fēng)撫過(guò),杏花枝在風(fēng)中搖曳著,聲明:本公眾號(hào)除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外,均為原創(chuàng),轉(zhuǎn)載或使用請(qǐng)聯(lián)系本公眾號(hào),否則視為侵權(quán)!杏花瓣在風(fēng)中飄舞著,一時(shí)之間下起了花瓣雨。風(fēng)過(guò)了,幾片花瓣還落在了我的肩上?;ò曷湎潞?,有的杏花只剩下了細(xì)如銀絲的花蕊和紅紅的花萼,又增添了別樣的美感。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇六)

借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。這首詩(shī)讓我想起了我的植物朋友杏花。它就長(zhǎng)在我們這棟樓前的花圃里,它很高,正好伸到四樓的窗前,我天天都能看得到它。

杏花的花蕊是深粉紅色的,它的花瓣是淺粉紅色的,仔細(xì)的去看一看,一共有六片花瓣,一個(gè)搭著一個(gè),像一個(gè)粉紅色的小喇叭,花瓣環(huán)包著細(xì)絨花蕊頂端帶著頂紅色的小帽子,好像是悠閑漂亮的睡美人。遠(yuǎn)看,樹上就像鋪了一層粉紅色的披紗,近看,才知道那是一朵朵美麗的杏花。溫柔的春風(fēng)輕輕的一吹,那淡淡的清香就涌入我的鼻子里。

到了夏天,花就掉了下來(lái)結(jié)出了一個(gè)一個(gè)的杏子,也有不結(jié)果子的觀賞杏花。春風(fēng)柔吹,不時(shí)的散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡,舒服極了。

我覺(jué)得現(xiàn)在我就是一朵美麗的杏花,微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不只是我一朵,整棵樹上的杏花都在舞蹈,我們快樂(lè)的聊天,快樂(lè)的舞蹈。風(fēng)停了,我們也就停了舞蹈。蝴蝶告訴我清早飛行的快樂(lè),蜜蜂告訴我昨晚夢(mèng)到好夢(mèng)

我最喜歡杏花了,不管什么時(shí)候,它都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。你喜歡杏花嗎?

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇七)

當(dāng)我闊別十余年之久,重又站在這扇斑駁破舊的大門之前,終于明白人只要活著就有放不下的回憶,在回憶面前誰(shuí)也沒(méi)資格蒼老。

寫在前面

xx年,我又回到了那個(gè)載滿童年記憶的地方,陌生,卻又處處充滿熟悉的味道,巷子窄窄的,墻上爬出了點(diǎn)點(diǎn)青苔,鄰居還是那些可愛的老人,那個(gè)破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著,我慢慢的走過(guò)一戶又一戶,來(lái)到你的門前姥姥,您還好么?我回來(lái)了。

推開沉重的紅色鐵門,與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響,眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋,姥姥,灰塵后會(huì)有您親切的走出么?用手揚(yáng)了揚(yáng),滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補(bǔ)了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了,不知道是因?yàn)楹ε逻€是因?yàn)槟菪牡囊蝗ゲ环?,為什么不回?lái)了。

姥姥,那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長(zhǎng)得很大了,我想它一定每年都會(huì)結(jié)下甜甜的果實(shí)。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著,皺縮了很多,還有那小小的三輪車,在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著,好像從前一樣,你怕小小的我夠不到門鎖。您會(huì)在里面等我么?像從前一樣。

時(shí)至今日,您的音容笑貌我竟也記得模糊了,還好,您的笑容一直陪伴我的左右,真的很美很美。你是太陽(yáng)我是絡(luò)絡(luò)不絕的陽(yáng)光。

十年生死兩茫茫,不思量自難忘。

下一個(gè)天亮的時(shí)候,請(qǐng)給我擁有。

后記:

不知不覺(jué),不知不覺(jué),又過(guò)了一年,春天悄悄地進(jìn)入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著,有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,不過(guò)很和諧,引得行人紛紛駐足觀賞,或許十年前,若你肯多留一些日子,看到此時(shí)之景,也會(huì)不忍揚(yáng)長(zhǎng)而去吧。

親愛的人,在天堂過(guò)得好。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇八)

若要問(wèn)我最喜歡的季節(jié)是什么?那當(dāng)然非春天莫屬了。與其說(shuō)是喜歡春天,倒不如說(shuō)是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月,果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因?yàn)樵诖禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語(yǔ)言形容的,那是一種特別的香:既不強(qiáng)烈也不淡,就是那種清清的香,徘徊在強(qiáng)烈與淡淡之間。杏花開放時(shí)總是花團(tuán)錦簇,一樹壓著另一束,一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的,爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下,生怕把樹枝壓壞了,來(lái)年收不到果實(shí)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),花和果實(shí)都無(wú)所謂了?;ㄇ逑?,果實(shí)香甜。他們?cè)谖倚闹卸加型瑯拥奈恢谩?/p>

杏花有變色的特點(diǎn),含苞待放時(shí),朵朵艷紅,隨著花瓣的伸展,色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡,到謝落時(shí)就成雪白一片。一天過(guò)后,地上就像鋪滿了地毯似的,可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞,五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風(fēng)一吹,栩栩動(dòng)人,就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花,屬薔薇科,落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體。花形與桃花和梅花相仿,但杏花沒(méi)有梅花的梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。也沒(méi)有桃花的桃之夭夭,灼灼其華。他雖然沒(méi)有桃花與梅花的這些詩(shī)句中描述的性格,但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點(diǎn)吧!

雖然夏天讓人感覺(jué)很炎熱,中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫,使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形,與梅果相似,果皮多金黃色,向陽(yáng)部有紅暈或斑點(diǎn)。果肉暗黃色,味甜多汁,雖然信過(guò)上一周以后全部都落了但是沒(méi)關(guān)系,我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏,曬好,等曬干了以后剛熟,就可以吃了(我覺(jué)得杏干遠(yuǎn)比剛摘下來(lái)的杏好吃)。杏干可以存放好幾個(gè)月呢。杏原產(chǎn)我國(guó),西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長(zhǎng),可活一百年以上,是春季主要的觀賞樹種,還是夏季不可缺少的一種果實(shí)。

杏花的果實(shí)與花,我都給你介紹了。接下來(lái)我要告訴你杏花的花語(yǔ)和象征代表意義,因?yàn)槲矣X(jué)得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語(yǔ)和象征代表意義為:少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人:外觀跟內(nèi)在截然不同、外表柔弱、害羞,內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著靈敏的思維及無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng),是經(jīng)得起風(fēng)浪的女孩。這也正是我所向往的。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇九)

初春,杏花飄。

粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng),如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會(huì)把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來(lái)格外成熟優(yōu)雅,雖沒(méi)有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時(shí),我會(huì)去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺(jué)到它的瓣比紙還要吹彈可破?;ò甑臄?shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過(guò)花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來(lái)源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯(cuò)落有致,并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進(jìn)一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來(lái),它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒(méi)有盛放時(shí)的生動(dòng),但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會(huì)拋棄它們,而是會(huì)收集起來(lái)做成香包。因?yàn)橐獡焓昂芏嗖艍蛴?,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色于香水。

三月,杏花俏,心兒飄搖……

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十)

春天到了,百花開了。在一個(gè)小園子里,桃花、李花、杏花……都盛開了?;ㄏ沭ビ簦齺?lái)了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來(lái),為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉,她們拿出最甜的花蜜來(lái)招待蜜蜂。杏花卻不是這樣,她認(rèn)為自己最高貴,而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前,說(shuō):“杏花姐姐我們來(lái)給你傳播花粉吧?!薄皠e,別過(guò)來(lái),你們這群貪吃的家伙,快離我遠(yuǎn)些!”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對(duì)他說(shuō)。蜜蜂耐心地說(shuō):“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉,您就結(jié)不出果子了?!薄拔也挪灰銈儊?lái)傳播花粉呢!快點(diǎn)走吧!”

杏花不耐煩地說(shuō)。蜜蜂只好離開杏花,飛到桃花、李花那邊去……

到了六月,桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子,而杏樹上一個(gè)果子也沒(méi)有。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十一)

春天到了,小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的,葉子卻是稀稀疏疏的,如果你不仔細(xì)看,或許感覺(jué)不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮,有白有粉,白的純潔,粉的迷人,讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》:應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹開滿了杏花,給人的感覺(jué)像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香,陶醉在花香中,仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女,它們緊挨在一起,是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美?杏花是芭蕾舞蹈者,微風(fēng)輕輕地吹來(lái),花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘,一到春天,它就羞澀地漲紅了臉龐,靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗,更不像秋菊冷傲,而是更溫潤(rùn)、更圣潔,讓人賞心悅目,它那淡淡的花香,讓人心曠神怡。

我愛杏花,愛它的美麗,愛它的純潔,更愛它的默默奉獻(xiàn)。

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十二)

盡管現(xiàn)在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花還沒(méi)有開放。

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”

踏著歪歪斜斜的青石板路,跑過(guò)大大小小的深灰院落,轉(zhuǎn)入一條深巷。微風(fēng)將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下,抬起頭,滿樹的杏花,舒展著,舞動(dòng)著。像一位江南舞女,一把折扇將那無(wú)比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無(wú)與倫比,害羞又奔放的美。一陣風(fēng)過(guò),每一片花瓣都隨風(fēng)起舞,淡淡地,輕輕地,沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”

看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),雨來(lái)了,那樣輕盈那樣悄然,不易察覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧,亦真亦幻了。春雨細(xì)細(xì)的,密密的,像一位江南才女,手持毛筆,在宣紙上染出點(diǎn)點(diǎn)梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,撫一首曲,吟一首詩(shī),唱一首詞。內(nèi)瀲但不羞澀,淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感,讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”

杏花,太脆弱,春雨少了幾分絕世之美,可江南不但美于外表,而且美于內(nèi)涵,杏花搖曳中,是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子:嬌艷的皮膚,曼妙的舞姿,動(dòng)人的歌喉,婀娜的身材,撫著恬靜賦有雅致的琴,弈著似人生如歌夢(mèng)的棋,寫著秀美不失霸氣的書,描著巧奪天工,栩栩如生,獨(dú)具匠心的畫,好一個(gè)江南美女!江南便是這樣,柔美而強(qiáng)勁,羞澀又放縱,美得如癡如醉。

立在杏花樹前,我忽然感到:其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)。看到“滿枝杏花一樹香”,不就能找到真正的春天嗎?

描寫杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十三)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了!杏花、迎春花、桃花、櫻花,還有許多不知名的花在悄悄地開放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了,媽媽說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)タ葱踊ò?!”我爽快地答?yīng)了。我和媽媽穿好衣服,我們下定決心,一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

!有的杏花還是粉色的呢!看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑。看著一朵朵白色的杏花就像一個(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了??粗@么美的杏花,媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美??!我愛大自然!我愛杏花!

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