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走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文集錦(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-26 走出迷茫的中學(xué)作文 描寫走出迷茫的中學(xué)生作文 人生不再迷茫的優(yōu)秀中學(xué)作文

在生活中,大家都嘗試過寫作文吧,那些因迷茫而凝結(jié)起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂傷。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。你知道哪些有關(guān)于走出迷茫的中學(xué)作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇一】

迷茫已經(jīng)成為了我們這群00后的代名詞。就像三毛的事例一樣,同學(xué)們以異樣的眼光看待它,他感到了迷茫。所以學(xué)校再也不是他心目中的天堂,而變成了地獄。這也可見一個(gè)人只要迷茫,對(duì)生活已經(jīng)沒有了興趣,所以才會(huì)把學(xué)校視為地獄。

如果說我們做什么事都被監(jiān)視,像一群沒有生命的傀儡,在責(zé)罵時(shí)不能頂嘴,也不能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)哭聲。這樣的生活又有什么意義呢。正是因?yàn)檫@一聲聲責(zé)罵,才讓一個(gè)又一個(gè)本應(yīng)青春熱血,思想活潑的青年人喪失了對(duì)生活的斗志,喪失了自己的目標(biāo),而感到迷茫。家庭,本應(yīng)是幸福甜蜜的地方,但卻也變成了一個(gè)讓人想起而變得恐懼的地方。

造就這一切的,使同學(xué)們的冷眼相待,是望子成龍的家長(zhǎng)過于迫切的自我需求,但無論是同學(xué)們的懷疑還是家長(zhǎng)的期望,本質(zhì)都是好的。使一個(gè)青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰呢?

我了解我的同學(xué),有許多同學(xué)像我一樣,在家被責(zé)罵,承受了我們這個(gè)年齡段不應(yīng)該承受的壓力。但是,走出房間,又變成了一個(gè)活潑開朗,熱情大方的人。但誰也不知道,他的內(nèi)心里其實(shí)是想一個(gè)小丑,努力想活成別人期望的樣子?;氐郊遥稍诖采?,卸下這張面具時(shí),已經(jīng)癱在床上,心中只有一個(gè)念頭:我好累,我為什么要這樣做。

迷茫的安靜,并不代表內(nèi)心的平靜,與其一直被指使被利用,不如發(fā)覺你內(nèi)心深處的自己,拋棄面具,尋找真我。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇二】

20xx年的盛夏,我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊——中考失利,我落榜了。

仿佛一切都成了黑白的,天是陰的,云是低沉的,像是要壓在我的肩上,盛夏的風(fēng)吹過來,我竟簌簌地抖著,像秋天的一片落葉。我第一次體會(huì)到那種抓一住幸福的龐大無助感,這種感覺像潮水般涌來,沒過我的頭頂。

大半個(gè)暑假過去了,我依然無所事事,每天都像個(gè)游魂般地飄來飄去,找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己:我是誰?我要做什么?我能做什么?但是,沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子,不知所措,找不到回家的路……

終于有一天,我看到窗外的梧桐。驀然想起,仿佛已經(jīng)好遠(yuǎn)的,為理想而拼搏的,那段日子里,有一個(gè)暴風(fēng)雨天,濕了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上,那梧桐紫色的花瓣被打落,鋪成一條花的道路。我站在樹下,不敢相信,那曾經(jīng)在夕陽下開得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘,我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上, 聽著曾經(jīng)最鮮活的生命被腳踏過而發(fā)出的“咯吱”聲,心中有一種徹骨的痛。以后我就再?zèng)]敢抬頭看這顆樹,我怕它零星的花朵會(huì)讓我心疼。

可是,現(xiàn)在,朝陽中的梧桐讓我驚艷!或許是太久不見,那樹冠已比記憶中長(zhǎng)大了不少,滿樹夢(mèng)幻般的紫色在朝陽下閃閃發(fā)光,葉子也是如此干凈,綠得耀眼。一片蟬鳴聲中,我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動(dòng)了我,對(duì),是梧桐散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)和勃勃的生機(jī),它在暴雨中被摧殘得體無膚,可睛天后,它卻像是受到了洗禮般越發(fā)向上,燦爛地活著!滿樹絢爛中,我走出了失敗,走出了迷茫。

終于明白,一切像歌中唱的:“沒什么會(huì)停止,別人繼續(xù)過日子,太陽還是同一個(gè)姿勢(shì),小鳥還是那個(gè)拍子。”一切都在進(jìn)行,我不能因?yàn)楸皇〗O倒就停止不前,生活還是要開始,日子還要繼續(xù)。只要我記住梧桐挫折后的堅(jiān)強(qiáng),相信以后的我會(huì)更加自信,更加燦爛地活著。

淚水中,我擁抱了梧桐樹,我感謝它,使我走出了迷茫,也走出了脆弱,走向了堅(jiān)強(qiáng)。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇三】

悲傷時(shí),你回來安慰我;憂愁時(shí),你回來聽我傾訴;迷茫時(shí),你會(huì)給我送上一盞明燈。

你還記得嗎?我們倆是班上最好的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家……但我們卻又是死對(duì)頭,每次考完試我們就要來比一比誰考的高。但因?yàn)槲壹疾蝗缛耍看味伎疾贿^你,每次都是比你少幾分,但你每次都會(huì)安慰我,對(duì)我說:“沒關(guān)系,一次說明不了什么的,相信自已,下次一定會(huì)考的比我高的?!?/p>

記得你是一個(gè)自尊心比較高的人,但是一次考完試后,我被老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一節(jié)課,下課你跑過來問我考了多少分,但是因?yàn)槲铱嫉奶?,一開始沒好意思說出來。但你卻仿佛看透了我的心思,便對(duì)我說:“哎這次我真粗心,才考了70分?!甭犕旰螅液芨吲d的對(duì)你說:“哈哈,這次我終于考的比你高了?!闭f完,剛剛還迷茫,找不到方向的我已經(jīng)消失在九霄云外去了。但是你卻滿臉的悲傷,也許是因?yàn)槟愕谝淮慰嫉谋任业?,感到很失落,還有漫漫的挫敗感吧。

看到你這么悲傷,我便說:“放學(xué)我請(qǐng)你吃‘大餐’吧。讓你的悲傷化為食欲吧。之后,你便透露出一點(diǎn)喜悅。

但一次不經(jīng)意間,我得知了那次的成績(jī),其實(shí)你并不是只考了70分,而是考了90多分,我知道后很生氣,也很悲傷,迷茫。經(jīng)過我一天的思考后,也不是那么可憤怒的,我反而感到了歡樂。因?yàn)樵谖冶瘋麜r(shí)你來安慰我,在我迷茫時(shí)你能給我送上一盞明燈指引我,領(lǐng)導(dǎo)我走出迷茫,使我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力,也是我明白我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

謝謝你能陪伴我左右,在我迷茫時(shí),你能為我送上一盞明燈,讓我離開迷茫,走出迷茫。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇四】

我討厭雨天,雨天不緊給生活帶來不便,更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了,早自習(xí)都不想去上,我也不知道哪來怎么大的膽,只是認(rèn)為逃了課別人也不會(huì)把我怎么樣,最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看,自從那次事以后,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了,只是對(duì)一兩門成績(jī)好的功課有點(diǎn)興趣。所以,成績(jī)就像一樣一下子就滑了下來,但我卻沒有努力改變狀況,還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕,大不了高一再復(fù)讀一年把成績(jī)搞上去,還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在看來,我自己簡(jiǎn)直是一個(gè)異想天開的白癡,哪個(gè)創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來的。失敗并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣去面對(duì)失敗。時(shí)間是無限的,但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去,這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢(shì)涌向教室那人群密集的部落,接著就是和同窗們閑談閑聊,我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的:最近芒果臺(tái)有什么新節(jié)目啊,最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專輯啦,最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌,眉飛色舞的交談中,刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔,無奈!我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上,我們也會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí)遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣,只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里,”混“完了小學(xué)。,不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺,依稀覺得那不是我的樂趣所在,但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么,我不能讓自己孤立,不能讓大家覺得我是一個(gè)lonely kid。殊不知自己錯(cuò)了。

終于有一天,在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧,那堂課是她關(guān)于“幸?!钡年U述,她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方,那里仿佛是我的致命點(diǎn),她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞,是虛有的,那不是真正的幸福,倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我,喚醒了我對(duì)真實(shí)快樂的渴望,追求,我不愿按照別人的軌道生活,我應(yīng)有自己的軌道。從此,我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動(dòng)力,努力掙脫束縛,以示我對(duì)庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西,那些人們?cè)谙±锖恐凶分鸬臇|西,而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛的手工制作,小發(fā)明上,我不再關(guān)注明星們的動(dòng)態(tài),而是去俇工藝品店,我不再聽流行歌曲,而是去尋找創(chuàng)作的材料,我沒有充足的'金錢去買飾物,我就自己動(dòng)手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的童話,看著簡(jiǎn)陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗,如此富有生機(jī),我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去,闊步邁向自己真實(shí)的樂土。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇五】

在我心中,永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng),雖然是夢(mèng),卻也是信仰。但有時(shí)也讓我感到迷茫,在面對(duì)世事的萬千變化而不能不感到感慨,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)包容一下這紛繁復(fù)雜的離奇,因此常常無法把握生命的航向。

我們的生死不能輪回,走過的人生歲月更不能輪回,忘記過去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹,其實(shí)命運(yùn)的坎坷和崎嶇是人生的必修之課。人活著總要有一種追求,歇步停留只能讓我痛心疾首。

生命的體驗(yàn)也只有一次,難忘逝去的艱辛,重振生活的勇氣,歲月遺忘的孤獨(dú)在刻骨銘心中永遠(yuǎn)懷念。 其實(shí)說來說去,說白了,就是愛一個(gè)人也好、在乎一個(gè)人也好,根本不重要,重要的是不是能給她幸福的感覺,讓她和我在一起不那么累,不那么愁,不那么悲觀。無論我在日志上如何風(fēng)華一時(shí),最終我還是要回到現(xiàn)實(shí)。結(jié)果我們都會(huì)失去大好的時(shí)光,新鮮的美麗,鋒芒畢露的才氣,聰慧伶俐的自信,陌生人的捧場(chǎng),新相識(shí)的快樂。最終慰籍我們的總是“草草杯盤共一歡,昏昏燈火話平生”的——尋常故人,尋常人生。

每個(gè)深夜某一個(gè)地方,總有著最深的思量! 優(yōu)越的現(xiàn)實(shí)生活及辛酸的感情世界讓我懂得所有的一切都來之不易,就如生命是短暫的,而生命體驗(yàn)是可貴的,生命體驗(yàn)的激情和活力是跳躍的!人生是坎坷的,幸福有時(shí)候僅是一種非常單純的感覺而已,我告訴自己。機(jī)遇應(yīng)當(dāng)把握,但是,就會(huì)有那么一次,在你轉(zhuǎn)身的一剎那,有些事就會(huì)完完全全地改變了,而有緣無緣的人就會(huì)彼此錯(cuò)過了。

我真的不明白自己到底在等什么,在尋什么,在求什么!我孤獨(dú)的淚水,從五千年前流到今朝,生著這雙眼睛,好像就是為了流淚。 夢(mèng)怕愁時(shí)斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰開? 電腦里悠然飄來一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫?!?/p>

我想:我不會(huì)再迷茫,再痛苦。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇六】

“星星點(diǎn)燈,照亮我的家門,讓迷路的孩子找到來時(shí)的路?!痹幱诿悦F诘奈覀儯日也坏角斑M(jìn)的方向,也找不到回去的路,就如同走進(jìn)了一個(gè)迷宮。

這一個(gè)迷宮很大,也很黑,只靠自己幾乎是不可能走出去的,正當(dāng)我四處碰壁,尋找不到出路時(shí),有一個(gè)人提著燈,向我走來?!?/p>

那個(gè)人,便是我的母親。

當(dāng)時(shí)正處于迷茫期的我,即心煩,又焦慮;我想快速地找到方向走出,迷宮,不再停留于此,但是我越是著急,越是走不出去。而且迷宮那么黑,我連路都看不清,沒有引導(dǎo)我的人,我怎么走出去?

后來,我千辛萬苦終于找到了一盞燈,那盞燈不遠(yuǎn),也不近,我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……

靠近了那盞燈,我看清了那盞燈,雖然小,但是很亮,很亮。我也看清了提著盞燈的人。

她,便是我的母親。

我終于明白!我的母親一直在我的身邊陪伴著我,她如同天上的星星一樣提著燈,照亮這我前進(jìn)的方向,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

有了母親的指引,我不會(huì)再四處碰壁了,我可以看清路,走出迷宮了。此刻,我深深地感受到母親對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)我的操心。

在走出迷宮的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到了許多:做事不能太著急,往往越是著急,越是做不好,并且會(huì)花去更多的時(shí)間。

我的母親,雖是一位普通的母親,但她在我心里,卻是最偉大的母親。我也知道,母親不可能一直陪伴在我身邊,她終有一天會(huì)老去,她更不可能在我迷茫時(shí)每次都為我指引出方向,所以我必須學(xué)會(huì)自立,自強(qiáng)!

母親,我親愛的母親,感謝您為我做的一切!

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇七】

花苞憧憬綻放,溪流想要?dú)w海,唯有堅(jiān)持才能成功。

題記

做事情要持之以恒,不要半途而廢,只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)突破山重水復(fù),走向柳暗花明。

前年暑假,爸爸給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開始,我覺得挺有意思的,也喜歡學(xué)。隨著曲子的難度的加大和指法上的難度逐漸升高,再加上作業(yè)的增多,我有些畏懼了,于是吉他在家也不練了,上課也不好好學(xué)了。我有些迷茫,是堅(jiān)持,還是放棄?

爸爸見我這樣,語重心長(zhǎng)地說:做事情要堅(jiān)持,半途而廢是誰都能做到的,持之以恒的人才是精英。只有天天認(rèn)真練習(xí),才能成為吉他高手。我心想:我不能就這樣輕作文易地被精英們淘汰。于是我重新鼓起信心,再次拿起吉他,刻苦練習(xí)。

我的手指被琴弦壓出一道道壓痕,按在弦上生疼生疼的,但我并不放在眼里,后來天天練習(xí)也就習(xí)慣了。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我彈吉他的技術(shù)在不知不覺中提高了,每次上課都能得到老師的表揚(yáng),我對(duì)學(xué)好吉他也越來越有信心。后來我獲得了學(xué)校西洋樂器比賽第一名,不但同學(xué)羨慕我,老師也向我豎起了大拇指。原來,只要堅(jiān)持,就能走出山重水復(fù)疑無路,走向柳暗花明!

成功不像路邊的野花,任你隨意采摘;不想海邊的貝殼,由你隨意可拾,世上無難事,只怕肯堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,就能走向成功。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)生高分作文【篇八】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,每個(gè)人都寫過作文,所以一定要熟悉各種作文。作文是經(jīng)過人們的思維和語言組織,通過文字表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法。我相信我的許多朋友對(duì)寫作文感到非常不安。以下是邊肖收藏的《行走三級(jí)》作文,僅供參考。我們來看看。

我們每天都在堅(jiān)持散步,但是你對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單而習(xí)慣性的動(dòng)作有什么感受?

那段時(shí)間各種煩惱聚攏,突然對(duì)未來失去了信心。不確定的目標(biāo)和停滯不前的成績(jī)讓我感到失落和迷茫。我不知道我要去哪里。

一個(gè)星期天,朋友邀請(qǐng)我一起去爬山,我欣然去了。一路上鳥語花香,清新的空氣,和煦的陽光,讓我心曠神怡。下山的時(shí)候,隱約聽到水的汩汩聲,順著聲音,看到清澈明亮的泉水穿過巖石,濺起一點(diǎn)水花。

朋友對(duì)我說:“我們順著山澗下去,看看能不能走出這座山?!庇谑俏覀儼研慕唤o了小溪,讓它一步一步把我們的心引到前面。在隨波逐流的過程中,我們走的是一條什么樣的路——坑坑洼洼,磕磕絆絆,怪石洞,棕點(diǎn)綠苔,極其崎嶇。

然而山澗并沒有因?yàn)榈缆返那鄱?。它還是默默地走自己的路。最后,小溪把我們帶出濃霧山。我們輕輕嘆了口氣。啊,突然我們覺得風(fēng)景無限,新鮮的空氣包圍著我們。真的很愉快。

朋友對(duì)我說:“你看,小溪還在向前流。出山不是它唯一的目的。一條又一條山澗匯入一條河流,它們流向遠(yuǎn)方尋找大海的藍(lán)色。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)直到干涸。山澗若恐路坎坷,只在山中彷徨流動(dòng),便成了死水,毫無生機(jī)?!?/p>

沒錯(cuò),小溪有它前進(jìn)的精神,但我們活著就應(yīng)該堅(jiān)持自己的生活嗎?那是肯定的。就像四季走不了,歲月?lián)Q不了,換不了,我們才能享受溫暖和諧的春天,陽光明媚的夏天,銀裝素裹的成熟秋冬。

只要你堅(jiān)持走下去,單調(diào)乏味的青春就會(huì)變成一個(gè)美麗的萬花筒,向你展示各種各樣的風(fēng)景,讓你再也不會(huì)感到孤獨(dú)。只要你堅(jiān)持走下去,人生的路不僅會(huì)被你拓寬,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),叫做“成功”的終點(diǎn)離你越來越近,就在你不斷移動(dòng)的雙腳之間。

其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也變成了路。要堅(jiān)定目標(biāo),并持之以恒去實(shí)踐,去奮斗。路曾讓我們困惑,困惑是我們對(duì)人生的思索,而思索的結(jié)果,使我們走路更堅(jiān)定。只要我們堅(jiān)定不移的走自己的路,路就在腳下延伸。

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在日復(fù)一日的生活中,大家都對(duì)作文很是熟悉吧,因?yàn)槊悦6煦纾驗(yàn)榛煦缍腔?,?dāng)痛苦全方位的降臨,語言也變成了一種累贅。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。中學(xué)在寫走出迷茫的作文時(shí)需要注意哪些方面呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出迷茫勵(lì)志前行的滿分作文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

走出迷茫勵(lì)志前行的滿分作文【篇一】

一個(gè)人迷路了,多半有三種可能,一是尋找引路人,二是尋找同樣迷路的人,三是尋找自己??吹竭@,不禁問問自己,我會(huì)怎么選擇呢?我想:“我會(huì)尋找自己,只有自己才最了解自己”。

尋找自己,在選擇的岔路口堅(jiān)定自己。。

人的一生中,需要進(jìn)行無數(shù)次選擇,當(dāng)你站在那條岔路口時(shí),你是否迷茫過;你是否仿徨過;你是否害怕過。我也曾迷茫,也曾仿徨,也曾害怕,也曾不知所措……。我尋找自己,找尋心底深處那個(gè)最真實(shí)的答案,在選擇時(shí),問問自己,我最想要的是什么,朝著自己心中的答案奔跑,堅(jiān)定自我,自己的路是自己一步一步走出來的。堅(jiān)定自我,在選擇的岔路口中尋找自己。

尋找自己,在漆黑迷失的路途中永不放棄。

當(dāng)你迷路時(shí),不要放棄,堅(jiān)持總會(huì)有出路,俗話說:“能救自己的永遠(yuǎn)只有自己”。古今中外,多少偉人在某條道路上迷失,可他們沒有放棄,他們?cè)竭^艱難險(xiǎn)阻,不忘本心,不為外界所迷惑,一心一意對(duì)待自己所堅(jiān)持的事物,最終成就了流芳千古的他們。自己心中的路只有自己知道;只有自己看見;只有自己理解。

尋找自己,不再迷茫。

當(dāng)你遇到困難,尋求別人幫助,他們所給予你的只是建議或安慰的話語,他們可以親自幫你走出困難嗎?答案是否定的,只有你自己努力,堅(jiān)持的走出去,才能渡過難關(guān),這其中的辛苦,困難,其他人不知道,有一句歌詞:世上沒有真的感同我身受。自己是最了解自己的人,倘若連自己都不知道怎么走接下來的路,該怎么渡過難關(guān),別人又怎么可能知道呢。尋找自己,是走出迷途的最好方法。

也許現(xiàn)在的我們還小,凡事有父母,不用在社會(huì)打拼。于是,我們什么都不用管,沉浸在美麗的夢(mèng)境中,什么也不去想,從未尋找自己,給自己定下一個(gè)目標(biāo),當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,父母年邁,我們要靠自己了,美麗的夢(mèng)境破碎了,到了那時(shí),我們陷入迷茫,一切都晚了。

從現(xiàn)在起,便要給自己定下一個(gè)目標(biāo),并為之努力奮斗,尋找自己心中的答案,堅(jiān)定這個(gè)答案,不再迷茫。

走出迷茫勵(lì)志前行的滿分作文【篇二】

人生之路漫漫,誰不曾迷茫?而我是多么幸運(yùn)!——題記

殘陽撕破了黃昏的天幕,片片地耀目,亮得我睜不開雙眼,想伸手抓住殘陽,卻只是手的落葉。我跌跌撞撞又漫無目的地向前走去。

迷茫,彷徨, 掙扎。黑暗的夜空,誰為我亮盞燈,帶我走出這迷茫?朋友,是你!

曾經(jīng)的我不茍言笑,隨著熱愛的.曾祖母的離世,我更是整日以淚洗面,迷茫著沒有方向。他們都說我是個(gè)孤高自傲的人,我默然離去,又有誰能真正懂我的心呢?默默承受這切然后在夜晚無人處盡情宣泄……

直到你,我親愛的朋友的出現(xiàn)。那時(shí)的你陽光樂觀,輕便的運(yùn)動(dòng)裝與高扎的馬尾辮使我羨慕不已。你輕輕地走到我身邊,說:“結(jié)束了,暫時(shí);開始了,永遠(yuǎn)!”我抬頭望著這位面帶微笑的女孩,擠出絲笑容,抽泣中說:“可曾祖母永遠(yuǎn)地走了,不會(huì)再回來了,他們都不理解我?!彼p輕地拭去我臉頰的淚痕,柔聲說:“你曾祖母雖已經(jīng)去了,但她對(duì)你的愛,是永遠(yuǎn)的!”

花開花落,人世亦是如此輪回中。我又怎會(huì)不知呢?可當(dāng)真正遇上這事,確也如此“可笑”的難逃迷茫。冷笑道:“你怎能明白,失去親人的痛苦。”隨后便拂袖而去。可她卻跑上前來,拉住我說:“我又怎么會(huì)不知,天下沒有不散之宴席,終有天,該走的總是要離去的?!蔽倚Χ徽Z。“試著把自己的的感情表達(dá)出來吧,這總比憋在心里好受些。你這樣蹶不振,曾祖母要是有靈定會(huì)傷心難過的。你應(yīng)該換個(gè)角度,化悲痛為力量,積極面對(duì)生活,也讓你曾祖母能含笑九泉。記住,別讓愛你的人失望?!?/p>

我望著她,幡然醒悟!“曾祖母,我不會(huì)讓你失望的!”此時(shí)的我,頓時(shí)神清氣爽。是呀,有些事,你只需讓它沉淀在你心中的年輪上,任時(shí)光流逝,只需永遠(yuǎn)銘記……

朋友,只因有了你,我前方的路不再迷茫,就算迷失了方向,也有你為我指正航向;就算折斷了翅膀,亦會(huì)有你為我療傷。人生路上,迷茫中遇到你,讓我振作,給我陽光真是我的幸運(yùn)。有你為友,足矣!

走出迷茫勵(lì)志前行的滿分作文【篇三】

青春猶如一場(chǎng)賽跑,迎著朝陽,傍著夕陽,永不停歇。在的沖刷中,屬于我自己的樂章仿佛出現(xiàn)了紊亂。追望朝陽,回首夕陽,我在漫長(zhǎng)中重拾那份屬于自己的青春樂章。

那是一個(gè),窗外普照,而我正式踏入青春的門檻,進(jìn)入初中。新的起點(diǎn),新的征程,青春樂章依舊在耳旁回響,但小學(xué)那種輕松愉悅的氛圍無影無蹤,取而代之的是你追我趕的和撕咬,突然我感到我的節(jié)奏亂了。

我很茫然,沒有目標(biāo),沒有規(guī)劃,身旁是一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的。他們不斷進(jìn)步,不斷超越,而我卻開始落后。月考接連不斷,而我后退不止。八年級(jí)最后一場(chǎng),我的名次滑落在20名開外,青春樂章變得雜亂而低沉。

我開始質(zhì)疑自己為什么會(huì)這樣!這一次的打擊讓我感到挫敗,回到,望著那失望的表情,我有些自責(zé),可她并未多說,打開電視,放了一段朗朗彈奏鋼琴的視頻。呆呆地望著屏幕,我竟出了神:修長(zhǎng)的十指在交錯(cuò)的黑白鍵中靈活跳躍,悠揚(yáng)初一作文的琴音徐徐傾瀉。如泣如訴,那是千帆過后的釋然從容;高亢激昂,那是柳暗花明的豪情萬丈琴音裊裊,卻震蕩心神。見我癡迷其中,媽媽說:之路亦如這首曲,從來不是一成不變的單調(diào),過程中或抑揚(yáng)或頓挫,起伏跌宕,才能演繹蕩氣回腸的余味雋永。我似乎明白了什么,久壓在心底的陰霾與頃刻間消散,身心。

在日后的學(xué)習(xí)中,我一改往日的懶散懈怠,上課認(rèn)真聽講,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的因子在體內(nèi)重燃。我不斷自我鞭策,奮勇拼搏,漸漸地,我找回了屬于自己獨(dú)特的青春樂章。

青春賽跑,一戰(zhàn)到底。迎著朝陽,傍著夕陽,在迷茫的過程中,用心聆聽內(nèi)心樂聲我要,更要感謝走出迷茫的自我,感謝那個(gè)夏天,讓我重拾那份屬于自己的青春樂章。

走出迷茫勵(lì)志前行的滿分作文【篇四】

塞繆爾?麥克格羅什說過:“我們的思想是打開世界的鑰匙?!眰ゴ蟮恼軐W(xué)家馬庫斯?奧里亞斯也同樣說過:“生活是由思想造就的?!?/p>

思路決定出路,有積極向上的心態(tài)會(huì)幫助我們走出迷茫。例如在我身邊最真實(shí)的例子,就是我的英語老師。她曾給我們講過,她幾年前得的一場(chǎng)大病。在醫(yī)生和她朋友都在安慰她時(shí),她給自己找到了出路,它每天以積極樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)跳舞,出省游玩,聽歌,健身等來豐富自己的人生。說出來大家可能都不會(huì)相信,她已經(jīng)教學(xué)35年之余了,但是她的外表看起來不超過40歲。英語老師用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了病魔,應(yīng)了戴爾?卡耐基的話:“如果我們想的都是快樂的念頭,我們就會(huì)快樂,如果我們想的都是悲傷的事情,那我們就會(huì)悲傷?!?/p>

思路決定出路,對(duì)自己有清晰認(rèn)知以及對(duì)人生設(shè)計(jì)會(huì)使我們成功。我有一個(gè)喜歡作文了5年的愛豆,他是美國(guó)歌手泰勒斯威夫特能成為她的粉絲,這是我認(rèn)為最值得驕傲的事情。

在我看了她的真人紀(jì)錄片《美國(guó)小姐》時(shí),讓我體會(huì)到一個(gè)明星該有的樣子。是她身上的正義、勇敢、溫柔、認(rèn)真,一次次打動(dòng)了我,反對(duì)民族歧視,作文有了勇敢爭(zhēng)取女權(quán)的想法。讓我記憶最為深刻的是這樣一句話:“我從小就很想成為一名音樂家,盡管我知道我身上有許多不足的地方,還有一些不好的習(xí)慣需要改正。但我會(huì)努力讓自己變?yōu)楦鼉?yōu)秀的人,從小我就為自己定下了一些目標(biāo)。我16歲站上了人生上真正的舞臺(tái),在被別人否定時(shí)寫了“名譽(yù)”這張專輯。我不在意別人的想法,因?yàn)檫@不能改變什么,除了我自己的努力?!彼哉f,你希望成為什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人。

思路決定出路,只有自己有清晰的思路和認(rèn)知,你才會(huì)找到新的方向和意義。

走出迷茫勵(lì)志前行的滿分作文【篇五】

記得,那是一件刻骨銘心的事,令我至今回想起來都為之一震。

那天,是我入小學(xué)之后第一場(chǎng)語文試卷發(fā)下來的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我很高興,以為自己考了個(gè)高分。但,試卷被同學(xué)遞入手中時(shí),我看見了一個(gè)分?jǐn)?shù):84。我的心就有如被針扎一樣,那么疼。我的周圍瞬間變成了一片荒蕪一樣,只剩下我與這個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)在一起。雖然我知道不會(huì)有人來責(zé)怪我什么,可我依然在責(zé)怪自己,我的眼淚悄然落下,流過臉頰,不知不覺滴落在我手背上。

此時(shí),有人安慰我,有人遞紙巾給我,可我依舊在哭。等到教室里的最后一盞燈熄滅后,我才擦干眼淚走出了教室。我沮喪地低下了頭,然后一屁股坐在地上,我慢慢地將身體向地板靠近,然后將身體側(cè)趴在地板上,嚎啕大哭。忽然,晴朗的天氣開始化成陰森森的天氣,我以為是因?yàn)樯系壑牢铱剂艘粋€(gè)這么不堪的分?jǐn)?shù),在為我擔(dān)心,以至于落下了眼淚。

就在此時(shí),我猛一抬頭,看見一個(gè)高大的人拿著一把傘站到我的面前,我用手擦擦眼淚后看看,是爸爸,我大生叫了一聲爸爸,然后一把抱住爸爸那被雨水打濕了的褲腳,低聲哭訴著。爸爸蹲了下來,輕輕地用他那長(zhǎng)滿繭子的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)一直到拖著我的臉頰,然后在褲袋里拿出一張紙,輕輕在我臉上上下左右擦動(dòng),為我將臉上的淚水擦干。一邊對(duì)我說:“走,咱們回家,這兒很冷,呆在這兒會(huì)感冒發(fā)燒的。”我的心不由得擔(dān)心了一會(huì)兒,在想,爸爸會(huì)不會(huì)是想把我?guī)Щ丶以侔盐倚蘩硪活D呢?

但是令我意外的是發(fā)生了。

爸爸問我為什么會(huì)哭,我告訴了他事情的來龍去脈,但他沒有罵我,也如我所愿,爸爸要我把試卷拿出來,他看試卷時(shí)不時(shí)緊皺眉頭,但將頭來面對(duì)我時(shí),卻又強(qiáng)顏歡笑。他在書房朝我揮手,示意我過去,爸爸將試卷攤到桌上,一道題又一道題不厭其煩地為我講解,直到我懂了為止。在這之后,由于爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的督促,在期末時(shí),我得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。

因?yàn)橛心?,在我感覺無助時(shí)給予我的幫助;因?yàn)橛心?,在我感覺黑暗時(shí)做我的指明燈;因?yàn)橛心?,在我感覺累時(shí)做我的依靠。我才會(huì)有以后的成功。

在兩年后,我的作文因?yàn)榻?jīng)過你的修改獲得了全校的第一名。雖然你很忙,但你依舊會(huì)像小時(shí)候一樣為我細(xì)心地講解題目,教我做題的技巧,一直在我身邊陪伴我,鼓勵(lì)我。

在我迷茫時(shí),為我指明方向;在我困惑時(shí),為我指點(diǎn)迷津;在我遇到挫折時(shí),為我出謀劃策。在我成長(zhǎng)路上,一直陪伴我走過迷茫、困惑、挫折,與我一同面對(duì)困難。

因?yàn)橛心悖倚腋3砷L(zhǎng),穿越迷茫;因?yàn)橛心悖铱鞓穼W(xué)習(xí),書讓心靈飛翔;因?yàn)橛心?,我的生活像?jīng)歷風(fēng)雨后的那一道彩虹,繽紛美麗。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(7篇)


在生活中,大家都嘗試過寫作文吧,很多時(shí)候都是迷茫于自己的生活,找不到更好的理由來讓自己不去想些無關(guān)緊要的事。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道哪些關(guān)于走出迷茫的中學(xué)作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(篇一)

風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,獨(dú)自聆聽著雨滴落下來的聲音,真可以算得上享受了。

這時(shí),在家中泡著一杯熱茶,看著一本名著。哎,想想都別提有多好了。喜歡一個(gè)人靜下來看書,走進(jìn)書的海洋中聆聽

撐著一把小傘,獨(dú)自一人站在風(fēng)雨中欣賞著那路邊的美景。一個(gè)人靜靜地,輕輕地,那便是我的浪漫。

甩開小傘,如同甩開虛偽,甩開煩惱一樣,與空中的雨滴敞開心扉盡作文情地?fù)肀?。我想要真?shí)的色彩,當(dāng)雨水模糊視線的那一瞬間,夢(mèng)想便清晰可見。作文望著那灰蒙蒙的天空,我也有迷茫的時(shí)候。對(duì)未來人生的迷茫。一種可望而不可及的感覺。夢(mèng)想是美好的但不去實(shí)踐又談何夢(mèng)想。我對(duì)自己的迷茫,我不夠信任這個(gè)現(xiàn)在的我,但,我堅(jiān)信在人生的路途中,與風(fēng)雨作伴,作斗爭(zhēng)。將自己人生的方向盤握好,讓它駛向成功的彼岸。

在人生的旅途中尋找自己的舞臺(tái),下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨,又或者在流浪,換了幾許悲傷,使自己變得更加堅(jiān)定—堅(jiān)定自己的信仰,不輕易掉眼淚,不輕易哀傷,不輕言放棄,相信,我會(huì)舞出人生旅途上的絕唱!

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(篇二)

未來迷茫無限,未來酸甜苦辣,未來光芒萬丈,未來等著我們,等著我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)チ私狻?/p>

誰控制了過去,誰就控制了未來。誰控制了現(xiàn)在,誰就控制了過去這句出自巜動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》作者一奧威爾的名句,提醒著我,讓我一次次從過未來的幻想中回到現(xiàn)實(shí),讓我牢牢掌控過去,掌控現(xiàn)在,掌控未來。

未來很迷茫,抓不到,摸不著,但又可以清晰地展現(xiàn)在人眼前,而知道未來的人,往往的掌控現(xiàn)在,掌控過去的人,這些人不會(huì)被對(duì)未來天馬行空幻想所迷惑,而是堅(jiān)定不移地走出這道迷宮,腳踏實(shí)地,做好了現(xiàn)在,知道了過去,知道了過去,掌空了未來。

一個(gè)彈鋼琴的我,僅剩10天就考級(jí)了,可曲譜上一個(gè)個(gè)難關(guān)堵住了出口,我不懈努力,天天兩個(gè)小時(shí),還是一片空白,但我不放棄,因?yàn)檫@是我自己所選擇的,自己擔(dān)當(dāng),天下之大,何事不有,別人得了絕癥,奇跡治愈,名人貝多芬,練得手指發(fā)燙,如愿以償。他們靠的是什么?是心血,是時(shí)間,是信心,是努力,好書不怕多看,只怕少看;難曲不怕多彈,這些并不一定作文靠天賦,有天賦只是輕松一點(diǎn),沒天賦可以笨鳥先飛,總的靠持之以恒的心態(tài)。

爸爸媽媽天天陪著我練琴,一邊指出錯(cuò)誤,一邊耐心指導(dǎo),而老師也努力引導(dǎo),過關(guān)斬將。就是這樣高強(qiáng)度的練習(xí),三首曲子,只剩幾個(gè)小問題了,我不放棄,我相信,我一定會(huì)走出這個(gè)困難重重的黑白迷宮的!

雖然,考級(jí)的結(jié)果仍然是個(gè)謎,但只要我耐心練習(xí),一定會(huì)考出個(gè)好成績(jī)!

有信有希望,有未來,萬事不難,只需多來。

例如那首巜D大調(diào)練習(xí)曲》,一個(gè)個(gè)高過八度的彈音,深降的五音和弦,速度驚人的三十二分音符,還有六面之長(zhǎng)的曲譜,彈著練著,頭昏了,眼花了,手指不聽使喚,錯(cuò)音接二連三,越錯(cuò)越離譜,只能停下來,媽媽在旁邊聽得臉色都變了,我慢了下來,從頭來過,重復(fù)了十多遍,這些難關(guān)一一瓦解,潰不成軍,我也繼續(xù)練習(xí),使其更加熟練。

人無信心,等于無生命,萬事不怕難,靠的不是什么小聰明,是持之以恒、百折不撓的信心,只有這樣的人才可以知道未來。

我就有信心,不畏困難永往直前,笑傲未來!

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(篇三)

沙漠有邊,心中的沙漠有邊嗎?

不知道什么時(shí)候我開始迷茫了。忘了自己,忘了天地,忘了目的。迷茫中是痛苦,是悲傷。有太多的無助讓我感到孤獨(dú)。

撒哈拉是大了點(diǎn),可它終是有邊的。我在心中的沙漠漫漫的走。不知道它邊在哪,看不見綠洲。我快死去了。有誰來救救我呢?幫我走出這兒。迷茫注定要跟我走完我的人生了。我退卻了,我選擇了逃避。不知道是不是對(duì)的。可我以沒勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。只有逃走。遠(yuǎn)離這里。讓時(shí)間去沖淡傷悲,孤獨(dú),還有迷茫。

認(rèn)著自己的路走下去吧!我會(huì)走出所有的“沙漠”。沙漠都是有邊的,只有一個(gè)方向去走下去會(huì)看見綠洲!

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(篇四)

咔嗒一聲,當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí),心中就仿佛掛了一把沉甸甸的大鎖,壓得我喘不過氣來。

窗外,烏云密布。

我又一次失利了,盡管我已經(jīng)付出了雙倍的努力。為什么?我敗得一塌糊涂!拖著失望的步伐,我心有不甘地想著,無奈地推開家中的門,氣氛更顯壓抑,我心頭的鎖也仿佛更加沉重。無意之間,我瞥見窗臺(tái)上的雛菊,正含苞待放。我沒有再想什么,側(cè)身進(jìn)了書房。

烏云越聚越多,像召開聚會(huì)般的擁擠,風(fēng)兒掠過,一陣涼意襲來。

我無奈地坐下,草草地在作業(yè)本上寫下幾行。隨即煩悶地丟開筆,考試的失敗嚴(yán)重地影響了我的心情。我就像一位迷途的旅者,在黑暗中迷茫地尋找著出路,心中的鎖如同拳頭一般,猛烈地捶擊著我的胸口,我大口大口地喘息著。隱隱地,空中傳來一陣?yán)茁暋?/p>

我無心寫作業(yè),徑直走出了作文書房,來到陽臺(tái),兩三點(diǎn)雨滴襲來,接著就是一陣瓢潑大雨。天與地,成了茫茫一片,雨珠瘋狂地傾瀉下來,遠(yuǎn)處的景已被水霧籠罩,我只能隱約看見窗外的大樹,葉子被雨點(diǎn)擊打得東倒西歪。

我擔(dān)心著雛菊,看向它時(shí),它已經(jīng)挨了幾點(diǎn)雨的侵襲,柔弱的身子微微晃動(dòng)著。又是一滴,正打中菊花的花苞,菊花的花蕊被打得左右攲斜,正如同一個(gè)不倒翁。終于,它穩(wěn)住了身子。又是一滴雨,這一次,雨點(diǎn)打中了花的葉子。它寬大的葉子承受不住重?fù)?,默默地垂了頭。看著看著,我的心中升騰起一番同情:不是嗎?我其實(shí)也像這菊花一般,經(jīng)歷挫折,終還是會(huì)失敗的。心中的鎖,越發(fā)沉重。

風(fēng)更猛,雷更響,雨傾盆。

雛菊又迎來了新一輪的挑戰(zhàn)。盡管它看起來弱不禁風(fēng),但它面對(duì)巨大的困難,絲毫沒有畏懼;雨點(diǎn)襲來,它盡管搖搖晃晃,但過后它又挺直了腰板;狂風(fēng)呼嘯,它盡管在風(fēng)的淫威下彎了腰,但它仍傲然地立著我頓時(shí)感覺心頭的重壓減輕了許多。

風(fēng)停,雨住,太陽出來了。

那朵雛菊,已然綻放開來。經(jīng)歷風(fēng)雨,它不但不顯滄桑,反而更加美麗。那是勇敢搏擊風(fēng)雨的意志之美。我若有所思地看著它,心中恍若點(diǎn)起了一支蠟燭,我不再迷茫了。

心中的鎖,已無聲地打開,我堅(jiān)定地走進(jìn)了書房

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(篇五)

孤零的船兒,孤零地漂泊,孤單的船長(zhǎng)啊,是誰,在掌控者船舵。

凄清的黑夜,凄清地流逝,凄慘的命運(yùn)啊,是誰,在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊,黑夜依舊在流逝,可憐的人啊,是誰,依舊在原地迷茫?

在光明和黑夜中摸索,尋不到心中的希望,無助的吶喊,彷徨的心靈,徘徊的腳步,永遠(yuǎn)也沒有盡頭。凄慘地在原地等待,歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢(mèng)想,早已忘記了等的原由和目的,黑夜鎖住了繽紛的夢(mèng)想。依舊等待著,回憶著那風(fēng)花雪月的夜,那逝去的希望,依稀浮現(xiàn)在眼前。

昨日還說要有多美好的未來,今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜,拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn),直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過淚的臉,嘴邊還留著那輕笑,悲傷的燦爛。

淚,一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光,稀釋了淚水。

陽光驅(qū)散了黑夜,希望占據(jù)了迷茫,不知信念如何出現(xiàn)。只是看見鏡中正在流淚的我,打碎。

可是,夢(mèng)想碎了,可以拾起拼好,碎了,再拼好,總有一天拼不完整。那就不要讓夢(mèng)想破碎!

誰沒有迷茫過?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢(mèng)想的方向,消除迷茫的影響,到達(dá)成功的彼岸,讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖,用夢(mèng)想去救贖,重生的信念,讓人生華麗綻放!

站在十字路口上,我學(xué)會(huì)了不再東張西望,堅(jiān)定自己的信念,走出迷茫,迎接絢麗多彩的人生追夢(mèng)之旅!夜迷茫,徘徊著;放棄夢(mèng)想,沒有了希望,如何追逐夢(mèng)想?

雙手觸碰夢(mèng)境時(shí),記憶之藤深鎖青春,花開花落與雁去雁歸。

痛苦與迷茫吶喊與彷徨,可夢(mèng)想之光終會(huì)綻放;破開原地等待之縛,花落雖隨風(fēng)飄散,最終輾轉(zhuǎn)成泥。

但希望猶在,走出迷茫,只留下希望的淚。

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(篇六)

有時(shí)忽然的迷茫,似是十字路口前迷了方向?!}記

“砰”的關(guān)門聲,在月夜中顯得如此刺耳,我癱倒在床上,回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲,像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺(tái),坐在椅子上,仰望天空,星星對(duì)我眨巴著眼,仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂,閉上眼,深呼吸,傳來輕柔的風(fēng)聲,心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散,我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我依舊沉默得像個(gè)石頭,我不敢把自己心里的門打開,怕夜涌進(jìn)來,那么多的黑,那么多的靜,與每一個(gè)無法預(yù)知的未來??粗W爍的星星,我眼前驀然模糊,以往失敗時(shí)的一幕幕場(chǎng)景展現(xiàn)在眼前,它們仿佛在嘲笑我,在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感:一個(gè)人讀書是為了什么?金錢,名利,還是別人羨慕的眼神?幾個(gè)月的努力,最終換來的不過是一串?dāng)?shù)字而已??荚囘^后,一切東西都被拋之腦后,這樣又有何意義?

曾聽到一對(duì)母女的對(duì)話:媽媽問女兒:“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢?”女兒說:“媽媽,老師曾說,每當(dāng)英雄路過時(shí)

,路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄,我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人?!?/p>

英雄,多么一個(gè)偉大的稱呼??!多少人想成為那個(gè)英雄,但那個(gè)純真的小女卻不想,她認(rèn)為只要能為別人做些什么,不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中,英雄不過是夜空中最亮的幾顆星,綻放著最耀眼的光芒,而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間,我的任督二脈似乎被打開了。我明白了,讀書不單純是為了物質(zhì)的追求,而且可以是為了讓我們不虛度的光陰,白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書,更注重的是學(xué)習(xí)的本身,不只是為能給別人做些事,而且是為了更加地了解這個(gè)世界,不辜負(fù)親人的期望,成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么海口來表明決心,畢竟凡事空口無憑,一切語言都顯得蒼白無力。一時(shí)的迷茫,不是放棄的借口。

再次仰望天空,星星的眼睛眨得更亮了,為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星,我可以綻放著屬于我自己的光芒,我不用活在他人的光亮之下,因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷?。我的心情豁達(dá)開朗,在皎潔的月光指引下,我回家了,只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

走出迷茫勵(lì)志前行的中學(xué)作文大全(篇七)

不迷茫的青春不是最完整的青春,在迷茫中更能探索出生活的真諦。

迷茫只是暫時(shí)的,是探尋美好生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在迷茫中我們要做的就是不要迷失自己,而是反思自己的問題,正確找到方向。

方向?qū)α瞬拍茏叱雒悦?,有困惑,有問題不能解決才會(huì)迷茫,多走出去尋求幫助,尋求機(jī)會(huì)。

誰的人生不迷?!?/p>

朋友不再聯(lián)系——

父母不懂自己——

自己不知道該干啥——

自己做的這些事情有沒有意義——

或許就是迷茫吧

謝謝相邀,讓我來答。

看到這一個(gè)問答,讓我看到你內(nèi)心的壓力有多么大??吹侥愕拿枋?,也讓我感覺你對(duì)現(xiàn)實(shí)無助,無賴。是吧?

對(duì)于90后,xx年剛從學(xué)校走出來,參加工作的你應(yīng)該感動(dòng)幸運(yùn)。對(duì)于社會(huì)的實(shí)際情況,你沒有必要給自己增加壓力。快樂生活的生活每一天,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),生活并不是你想的那樣艱苦。

在這種大時(shí)代的背景,物質(zhì)充實(shí),社會(huì)中的人浮躁,顯擺。的確讓人羨慕嫉妒恨,加上收入的不公平,分配的不合理。什么富二代,豪車豪房步入自己的視野,讓自己很感弱小,什么時(shí)候我才能擁有呀的想法。朋友請(qǐng)你相信我,不要被他們外表所迷惑,他們只不過站在他父輩的身上,顯示出那種富貴罷了,其實(shí)他們是肥肉中的寄生蟲,拋棄那溫室,他什么都是,說不定就是沒人要的垃圾。你是通過自身的打拼,現(xiàn)在的確什么都沒有,也沒有成功,請(qǐng)你相信我,你會(huì)擁有,眼前的困難只是人生學(xué)習(xí)到成功的一種歷程,一種經(jīng)驗(yàn),又何必氣餒呢?

人生是一個(gè)不確定因素,三十河?xùn)|,三十河西,有時(shí)人不如意常事。只要努力,問心無愧,你仍然是最棒的。給自己充足的信心,收獲的充實(shí)的人生。對(duì)于家庭伴侶,講究的緣分,她無時(shí)無刻也在找你,也在關(guān)注著你。

好吧!用孟老夫子一段話來結(jié)束這次的問答吧!"故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文范例七篇


在日常生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,總而言之,迷茫也是人的一種神態(tài),一種喜怒哀樂的演繹與詮釋,不可或缺。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道哪些有關(guān)于走出迷茫的中學(xué)作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇一)

明天,是迷茫仍是明亮,是悲苦仍是幸福,是后悔仍是賞識(shí),是失去但愿仍是布滿決心信念。當(dāng)然但愿是后者,我們要重拾決心信念,用拾起的決心信念去改變我們的糊口。

記得那時(shí)候的我,忸怩,不活潑,好像這些詞語是為我所專門設(shè)計(jì)的一樣,我愛說話,喜歡和同學(xué)玩,但是卻老是沒有決心信念,總覺得自己辦不到,不知是不是老師看出了我的顧慮,經(jīng)常在我耳邊嘮叨說:“相信自己,你很優(yōu)秀的?!蔽耶?dāng)然明白,可是卻始終看不起自己,直到那一天......

“來,大家安靜一下,我來把大家的作文成績(jī)報(bào)一下......”老師好像有點(diǎn)嚴(yán)格,但卻也拿我們沒辦法?!巴郏∥揖涂哿藘煞职?!”只聞聲耳后一陣嘈雜,原來是后排的同學(xué)。我不由得緊張,究竟我的作文從來沒有得過高分?!皾M分!”只聞聲老師的聲音高漲,看著空空的桌面,是我的?真的嗎?我不敢相信自己的耳朵。老師微笑著送來我的試卷,那一刻。我感覺布滿了氣力,好像久違的決心信念又回來了一樣,“相信自己,你狠優(yōu)秀的?!闭J(rèn)識(shí)的話,認(rèn)識(shí)的感覺,認(rèn)識(shí)的人。“你上來讀一下?!崩蠋熣嬲\(chéng)的邀請(qǐng),我的收斂似乎消失了一般,怎么找都找不到,讀著作文,不自覺放大了響度,連我自己都不敢相信,這篇作文竟然讓我拾起了決心信念。

決心信念猶如一道道波浪,在我的內(nèi)心翻涌,我似乎變了。

“終于下課了,走,去外面玩會(huì)兒。”她拉著我,看得出來,她很快樂的,但一到數(shù)學(xué)課上,她就像朵焉了的花兒,她的數(shù)學(xué)太差了,常被老師點(diǎn)名批評(píng),但這一次,她真的傷心了,“走,出去披發(fā)披發(fā)心吧!”“不去?!蔽揖椭溃@次真的傷心了。“不要緊的,不就一次沒考好嘛,還有機(jī)會(huì)呀!不會(huì)的來問我好了!乖,不難過了?!薄澳阏f得對(duì),我要努力努力在努力。”她拾起了丟失的決心信念,自那以后,她很努力,固然有失敗,但她絕對(duì)不會(huì)丟掉決心信念,她似乎改變了。

我的害羞由老師改變,她的學(xué)習(xí)由我來改變,我們的明天要用拾起的決心信念改變。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇二)

時(shí)間就像河流一樣過去,一去不回頭。我也好久沒有坐在電腦前靜靜的寫字。

過去的日子就像不存在似的因?yàn)樽约阂呀?jīng)被迷茫概括。本以為人是那般強(qiáng)大,可以抗拒一切?,F(xiàn)在看來,反倒人是弱小的一方,是被同情的一方。面對(duì)迷茫,我不知所措,就像鳥兒無法掙脫那牢籠,就像飛蛾無法預(yù)兆得撲向火焰,就像日子一天一天過去,就想未來慢慢來臨我們卻毫無知覺。

不知道從什么時(shí)候開始,迷茫就一直在我左右,但我面對(duì)選擇不知所措,迷茫的感覺就噴涌而上,好像火山的熔巖爆發(fā),那樣觸動(dòng)人心,又是那樣安靜。每當(dāng)我懷揣這巖漿一般的迷茫,走過一條條街,看到一棵棵小草站立或者彎曲,我就感覺我像那欲彎曲的小草脊背雖然挺立著,心卻已勞累。

迷茫是無垠的,會(huì)吞噬軟弱者的意志。就像在一片荒無人煙的沙漠里,突然走出一個(gè)滿載行李的旅人。他或許慢慢地走,或許快快的走,但目的還是走出這個(gè)沙漠,到一片綠洲去,到一個(gè)值得稱作歸宿的地方。在這片沙漠里,旅人也許會(huì)為了不孤單而喃喃自語,也許會(huì)因?yàn)楹ε露聊灰?。這便是無垠的迷茫。在過去,我是如此的軟弱。因?yàn)槊悦?,我走不出這個(gè)臆想的沙漠,一心只想在迷茫中沉淪。但現(xiàn)在我明白,只要打開那個(gè)臆想的牢籠,一切迷茫與不快,都會(huì)煙消云散。

我不喜歡迷茫,卻依然帶著它走過過去的每一刻。在每一個(gè)刻骨銘心或者是揮汗奮斗的瞬間中,都會(huì)有迷茫的身影。這些迷茫是路途中絆腳的石頭,不僅會(huì)帶給你摔倒后的疼痛,帶給你更多的是疼痛后的明白。迷茫帶給我的明白很多很多,我甚至覺得,若沒有迷茫,有些關(guān)我根本過不了,有些路也根本踏不上去。

在成長(zhǎng)路上有些羈絆是自然的,迷茫更是在所難免,迷茫在每個(gè)人的心中可以是天使,也可以是魔鬼,也只能看個(gè)人對(duì)迷茫和羈絆的看法,別人無法幫助你。有時(shí)候,連你自己也無法幫助自己。我想,積極向上是最好的辦法。我們可以用向上火花燃燒迷茫的枷鎖,用積極的力量掙脫臆想的牢籠,用自己的心與迷???fàn)?,就是不能用極端的方式去屈服于自己的迷茫。

未來的腳步逐漸加快,請(qǐng)微笑著面對(duì)即將到來或即將離開的迷茫,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)在你生命中扮演不可或缺的角色,都會(huì)讓你的生命多一點(diǎn)精彩。

愿未來的某一天,我們可以闊別迷茫。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇三)

不迷茫的青春不是最完整的青春,在迷茫中更能探索出生活的真諦。

迷茫只是暫時(shí)的,是探尋美好生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在迷茫中我們要做的就是不要迷失自己,而是反思自己的問題,正確找到方向。

方向?qū)α瞬拍茏叱雒悦?,有困惑,有問題不能解決才會(huì)迷茫,多走出去尋求幫助,尋求機(jī)會(huì)。

誰的人生不迷?!?/p>

朋友不再聯(lián)系——

父母不懂自己——

自己不知道該干啥——

自己做的這些事情有沒有意義——

或許就是迷茫吧

謝謝相邀,讓我來答。

看到這一個(gè)問答,讓我看到你內(nèi)心的壓力有多么大??吹侥愕拿枋?,也讓我感覺你對(duì)現(xiàn)實(shí)無助,無賴。是吧?

對(duì)于90后,xx年剛從學(xué)校走出來,參加工作的你應(yīng)該感動(dòng)幸運(yùn)。對(duì)于社會(huì)的實(shí)際情況,你沒有必要給自己增加壓力??鞓飞畹纳蠲恳惶欤銓?huì)發(fā)現(xiàn),生活并不是你想的那樣艱苦。

在這種大時(shí)代的背景,物質(zhì)充實(shí),社會(huì)中的人浮躁,顯擺。的確讓人羨慕嫉妒恨,加上收入的不公平,分配的不合理。什么富二代,豪車豪房步入自己的視野,讓自己很感弱小,什么時(shí)候我才能擁有呀的想法。朋友請(qǐng)你相信我,不要被他們外表所迷惑,他們只不過站在他父輩的身上,顯示出那種富貴罷了,其實(shí)他們是肥肉中的寄生蟲,拋棄那溫室,他什么都是,說不定就是沒人要的垃圾。你是通過自身的打拼,現(xiàn)在的確什么都沒有,也沒有成功,請(qǐng)你相信我,你會(huì)擁有,眼前的困難只是人生學(xué)習(xí)到成功的一種歷程,一種經(jīng)驗(yàn),又何必氣餒呢?

人生是一個(gè)不確定因素,三十河?xùn)|,三十河西,有時(shí)人不如意常事。只要努力,問心無愧,你仍然是最棒的。給自己充足的信心,收獲的充實(shí)的人生。對(duì)于家庭伴侶,講究的緣分,她無時(shí)無刻也在找你,也在關(guān)注著你。

好吧!用孟老夫子一段話來結(jié)束這次的問答吧!"故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇四)

記得,那是一件刻骨銘心的事,令我至今回想起來都為之一震。

那天,是我入小學(xué)之后第一場(chǎng)語文試卷發(fā)下來的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我很高興,以為自己考了個(gè)高分。但,試卷被同學(xué)遞入手中時(shí),我看見了一個(gè)分?jǐn)?shù):84。我的心就有如被針扎一樣,那么疼。我的周圍瞬間變成了一片荒蕪一樣,只剩下我與這個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)在一起。雖然我知道不會(huì)有人來責(zé)怪我什么,可我依然在責(zé)怪自己,我的眼淚悄然落下,流過臉頰,不知不覺滴落在我手背上。

此時(shí),有人安慰我,有人遞紙巾給我,可我依舊在哭。等到教室里的最后一盞燈熄滅后,我才擦干眼淚走出了教室。我沮喪地低下了頭,然后一屁股坐在地上,我慢慢地將身體向地板靠近,然后將身體側(cè)趴在地板上,嚎啕大哭。忽然,晴朗的天氣開始化成陰森森的天氣,我以為是因?yàn)樯系壑牢铱剂艘粋€(gè)這么不堪的分?jǐn)?shù),在為我擔(dān)心,以至于落下了眼淚。

就在此時(shí),我猛一抬頭,看見一個(gè)高大的人拿著一把傘站到我的面前,我用手擦擦眼淚后看看,是爸爸,我大生叫了一聲爸爸,然后一把抱住爸爸那被雨水打濕了的褲腳,低聲哭訴著。爸爸蹲了下來,輕輕地用他那長(zhǎng)滿繭子的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)一直到拖著我的臉頰,然后在褲袋里拿出一張紙,輕輕在我臉上上下左右擦動(dòng),為我將臉上的淚水擦干。一邊對(duì)我說:“走,咱們回家,這兒很冷,呆在這兒會(huì)感冒發(fā)燒的?!蔽业男牟挥傻脫?dān)心了一會(huì)兒,在想,爸爸會(huì)不會(huì)是想把我?guī)Щ丶以侔盐倚蘩硪活D呢?

但是令我意外的是發(fā)生了。

爸爸問我為什么會(huì)哭,我告訴了他事情的來龍去脈,但他沒有罵我,也如我所愿,爸爸要我把試卷拿出來,他看試卷時(shí)不時(shí)緊皺眉頭,但將頭來面對(duì)我時(shí),卻又強(qiáng)顏歡笑。他在書房朝我揮手,示意我過去,爸爸將試卷攤到桌上,一道題又一道題不厭其煩地為我講解,直到我懂了為止。在這之后,由于爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的督促,在期末時(shí),我得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。

因?yàn)橛心悖谖腋杏X無助時(shí)給予我的幫助;因?yàn)橛心?,在我感覺黑暗時(shí)做我的指明燈;因?yàn)橛心?,在我感覺累時(shí)做我的依靠。我才會(huì)有以后的成功。

在兩年后,我的作文因?yàn)榻?jīng)過你的修改獲得了全校的第一名。雖然你很忙,但你依舊會(huì)像小時(shí)候一樣為我細(xì)心地講解題目,教我做題的技巧,一直在我身邊陪伴我,鼓勵(lì)我。

在我迷茫時(shí),為我指明方向;在我困惑時(shí),為我指點(diǎn)迷津;在我遇到挫折時(shí),為我出謀劃策。在我成長(zhǎng)路上,一直陪伴我走過迷茫、困惑、挫折,與我一同面對(duì)困難。

因?yàn)橛心?,我幸福成長(zhǎng),穿越迷茫;因?yàn)橛心?,我快樂學(xué)習(xí),書讓心靈飛翔;因?yàn)橛心?,我的生活像?jīng)歷風(fēng)雨后的那一道彩虹,繽紛美麗。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇五)

厭倦了世俗,渴望一方凈土。

——題記

當(dāng)夜幕將臨時(shí),漆黑夜晚,人走茶涼。黑夜中的星星是那么的耀眼,它們把光芒獻(xiàn)給了我們,讓我們帶著一束微光,領(lǐng)略人生的光彩。

人生啊,就像一部漫長(zhǎng)的電影,喜怒哀樂只有自己才明白。有人曾問我:“你說,改怎樣過好人生啊?”其實(shí),很多時(shí)候連我自己都不明白,什么才是真正有意義的人生?我的生活大概就是這樣,每天洗漱完畢,如果是上學(xué),那么背上書包,開始新的一天。而如果是放假,我只想在被窩里多停留片刻,然后開始亂七八的一天。我想,造成這樣的我是管理能力太差,才把人生弄得一團(tuán)糟。迷茫似乎蒙蔽了雙眼,阻礙了行動(dòng),束縛了心靈。第一次覺得,我到底想要做什么?然而沒有答案,現(xiàn)實(shí)把我拉回了今天的清晨,耀眼的陽光灑滿全身,那一剎那,我覺得自己渾身充滿力量。什么所謂的迷茫,早就煙消云散了。

人總是愛胡思亂想,總是喜歡埋汰自己,羨慕別人。很多時(shí)候,其實(shí)你羨慕的不是別人,那是別人的生活里的樣子是你所期盼的樣子。你總是會(huì)不斷埋怨生活,喪失信心,變得自卑,變得渺小,你一旦陷入,很難走出。你要承認(rèn)會(huì)有人比你優(yōu)秀,比你漂亮,比你開朗,那僅僅只是別人,你就是你,不一樣的煙火啊。生活確實(shí)很苦,可是你給自己加點(diǎn)糖,就會(huì)很甜了。有意義的人生在于你要學(xué)會(huì)喜歡自己。

不忘初心,方得始終?!盾髯印分械模骸板浂嶂嗄静徽郏浂簧峤鹗社U?!痹陂e暇時(shí)光里,拋開那些沒有韻味的東西,捧起一兩本書,這又何嘗不是有意義的人生?在下雨天,觀賞雨景,這也何嘗不是有意義的人生?在無聊的時(shí)光里,聽一首自己喜歡的歌,這難道不是有意義的人生嗎?人生的意義是要自己去下定義的,你的人生你是主角,你想活成什么樣也在于你自己的決定。人的一生有三大目標(biāo):夢(mèng)想、事業(yè)、開心?!坝H情”、“友情”、“愛情”價(jià)更高。生活里總是充滿了驚喜,所以啊,不要心焦,快樂的日子總會(huì)來臨。人生里的每一個(gè)符號(hào),需要自己填寫。在未來的日子里,不要忘記自己的夢(mèng)想,自己想做的事,自己愛的人和愛你的人。丟失的時(shí)間不會(huì)回來,你也不必回頭看,珍惜當(dāng)下,立足未來。

在海洋里飄蕩的輪船,它需要航海的方向,需要克服海上的巨浪,只有這樣,才能離彼岸,更近一點(diǎn)。

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇六)

人生的開始猶如在一個(gè)復(fù)雜的迷宮,讓人摸不清方向感到迷茫;又似在一片廣闊的大海,不知該去向何方。而理想就是這復(fù)雜的迷宮和廣闊大海的地圖,它能帶你走出迷宮,游出大海,讓你不再迷茫,時(shí)刻保持清醒。

我手上的地圖的目的地是科學(xué)家。它既能幫助國(guó)家,又能滿足我的好奇心。但這只是我想當(dāng)科學(xué)家的原因之一。

我想當(dāng)科學(xué)家的原因不可或缺的是我對(duì)武器和科學(xué)的熱愛。如果要問我為什么要熱愛科學(xué)和武器的話,那就要從電視與書說起。雖然科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)無處不在,但是我第一次認(rèn)識(shí)并接觸是在電視上。電視上的科學(xué)無奇不有,使我對(duì)科學(xué)的熱愛,一下就涌了上來。電視上的武器更是稀奇,比如,巨大無比的洲際導(dǎo)彈,神出鬼沒的核動(dòng)力潛艇,堅(jiān)硬無比的坦克。

等我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)出比這些還高的高科技的武器,我要用它們來保護(hù)我的祖國(guó)?,F(xiàn)在的中國(guó),已經(jīng)成為了世界第二強(qiáng)國(guó)??煲恢袊?guó)追上且越跑越慢的美國(guó),為了自己國(guó)際上的地位,不停的給中國(guó)作文找麻煩。所以,我也想為國(guó)家出一份力。我并不知道我為什么愛祖國(guó),我只知道我就應(yīng)該愛自己的祖國(guó)。

我想當(dāng)科學(xué)家還有一個(gè)重要的原因不讓人類滅絕。據(jù)說,有很多種方式可以毀滅地球,例如:宇宙大撕裂、行星撞擊、世界末日。雖然這只是猜測(cè),或者是流言蜚語,但我還是抱著一點(diǎn)寧可信其有,不可信其無的態(tài)度。我不希望人類滅絕,我希望,當(dāng)人類在大難當(dāng)前時(shí),能用我的團(tuán)隊(duì)精心打造的發(fā)明,轉(zhuǎn)危為安。并趁此機(jī)會(huì),使人類團(tuán)結(jié)一心。

理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。要當(dāng)科學(xué)家,我認(rèn)為語數(shù)英科,四門課是必要的。因?yàn)檫@四門科我并不是全優(yōu),所以我得繼續(xù)努力。我是這樣想的:科學(xué),語文地圖只是背和讀,所以提高不是很難。數(shù)學(xué)我基本上沒什么問題。至于英語,我腳跟不穩(wěn),又不知從何下手,所以我打算依靠網(wǎng)絡(luò)自己打造一本英語字典。

既然路線已經(jīng)計(jì)劃好了,事不宜遲,讓我們拿好手中的地圖,乘風(fēng)破浪,逃出生天,到達(dá)自己的目的地吧!

走出迷茫勵(lì)志前行的優(yōu)秀作文(篇七)

“欲買桂花同載酒,終不似,少年游?!鼻啻?,少年,仿佛是一個(gè)人最值得炫耀的資本。但是青春也是一把雙刃劍,給了你足夠的資本,自然也會(huì)蘊(yùn)含迷茫,需要我們?nèi)リJ蕩。

青春迷??赡軙?huì)讓你決定不了前進(jìn)的方向;可能會(huì)讓你一段時(shí)間都陷入情緒的低谷;但是他更可能會(huì)讓你經(jīng)歷短暫的迷茫之后認(rèn)清自己人生的大方向。

闖出迷茫要堅(jiān)定方向,明確夢(mèng)想。夢(mèng)想在,就會(huì)有指路明燈,終會(huì)走出迷茫。在2018年之前,沒有人關(guān)注華為公司的“造芯”計(jì)劃,華為在芯片制造這條路走的也很坎坷。但是任正非董事長(zhǎng)并沒有因?yàn)橄萑朊悦6艞墸雷约合胍裁?,他想要的就是有自主芯片,擺脫其他國(guó)家的控制。華為也正因?yàn)橛羞@么偉大的夢(mèng)想,站上了世界之巔。如今,華為又一次陷入了迷茫,但是他們的夢(mèng)想仍舊沒有動(dòng)搖,我也相信華為一定能再一次闖出迷茫。

闖出迷茫要腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏。即使有了方向,也要?jiǎng)悠饋聿拍艿竭_(dá)遠(yuǎn)方。上世紀(jì)五十年代,建國(guó)初期,物資匱乏。大學(xué)畢業(yè)的袁隆平勵(lì)志要解決人民的吃飯問題,他到最艱難的地方實(shí)驗(yàn),一步一步的研究小麥高產(chǎn),一年一年的試種,面對(duì)美國(guó)的質(zhì)疑,他據(jù)理力爭(zhēng),不亂陣腳,終于研究出了高產(chǎn)的雜交水稻。成功走出了迷茫。只要腳踏實(shí)地地一步步走下去,一定能夠走出困境,闖出迷茫。

闖出迷茫需要相信自己,全力以赴?!白罱K能陪著你的只有你自己。”相信自己是對(duì)自己最負(fù)責(zé)的選擇?!俺鰩熞槐碚婷?,千載誰堪伯仲間?!边@是陸游對(duì)自己的信任,他相信自己的能力,所以一次次提出北伐。他相信自己的判斷,幾經(jīng)挫折不悔志愿,雖然迫于時(shí)代,他沒有成功,但是在歷史上,他已經(jīng)成功的闖出了迷茫。只有十分努力,相信自己,才能顯得毫不費(fèi)力。

少年的迷茫是必經(jīng)的,不妨就把他看的可貴一點(diǎn)。去好好感受闖出迷茫的過程,感受其中的艱辛,會(huì)讓我們更加珍惜得到的一切,因?yàn)?,這都是我們拼盡全力得到的。

縱使少年迷茫,也仍瀟灑敢闖,為了自己的夢(mèng)想,為了自己想去的大學(xué),為了想見的人,要更努力的闖出迷茫,拼出一片屬于自己的天地。

走出人生迷茫中學(xué)作文


在日常的生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,總而言之,迷茫也是人的一種神態(tài),一種喜怒哀樂的演繹與詮釋,不可或缺。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。怎么動(dòng)筆寫中學(xué)的走出迷茫題材作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《走出人生迷茫中學(xué)作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇一】

不知不覺總會(huì)迷失方向,當(dāng)回頭,顯然又過去一年??聪蛱炜?,嘴角淡抹揚(yáng)起,不知是笑還是什么。走進(jìn)過往的記憶,雖渾渾噩噩的過去一年,卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時(shí)光,我們總會(huì)傷心寂寞落淚,茫然的走在時(shí)光隧道間,眼前一片蒼白,找不到路,找不到方向,更觸摸不到自己的夢(mèng)想,只能隨風(fēng)飄向,風(fēng)吹向那,我將出現(xiàn)在哪,因?yàn)槊悦#彝趿艘磺小?/p>

當(dāng)眼前出現(xiàn)美景,總會(huì)驚慌失措,怕它在不經(jīng)意間消失,而往往卻都這樣消失了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景,期待遇見一個(gè)個(gè)路人,卻總是擦身而過,找不到自己所期待的那個(gè)人,哪怕相遇,但卻都只是過客。

枯枝落葉不是因?yàn)闅q月帶走了它的生命,而是因它在感傷這個(gè)世界,充滿著凄涼與孤寂,它還有什么理由生存。

回首過往,淚水在寂寞間滑落,但卻無人知道這篇故事主角此刻的心情,演繹的那么逼真那么感傷,卻少一個(gè)在乎她心疼她甚至真心愛她的人。

20XX的路程,充滿了喜怒哀樂,也充滿著對(duì)時(shí)間流逝太快的感嘆,因?yàn)樗俣茸屛矣诌z憾了一年,都曾未拼搏,它已匆匆消失,留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

漸漸開始尋求自己的夢(mèng)想,可總在夢(mèng)想的隧道里迷路,當(dāng)找到,拿過鑰匙打開門,看著漫長(zhǎng)的路,總會(huì)有一絲絲的膽怯,走進(jìn)夢(mèng)想的道路,總會(huì)有無數(shù)坎坷,開始為未來鋪路,再累都在支撐,有時(shí)只想有那么一個(gè)人的陪伴。

走過一道又一道風(fēng)景,體驗(yàn)一樁又一樁故事,因受傷卻又停止在半路,眼看夢(mèng)想的門漸漸關(guān)上,卻無力把它推開不讓它合上。瞬間,光線越來越黯淡,隨之失去了僅剩的光線,世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周圍的一切,因失去光線而變的害怕,猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖,刺骨的冷總不停的襲擊身軀,四肢已僵硬。心開始頹廢,因?yàn)楦袀傦@得那么無助那么茫然,眼前漆黑一片,不知該怎么走。

歲月不饒人,時(shí)間不等人,夢(mèng)想更不會(huì)速手可得。

拼搏總是那么累那么傷,夢(mèng)想總是那么遙遠(yuǎn),卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢(mèng)想就在眼前,那么是否會(huì)去想,當(dāng)你伸手它就消失了。

20XX注定做一個(gè)別離,不覺間迎來20XX,卻不知道會(huì)是怎樣的一年,又會(huì)發(fā)生什么樣的故事,是幸福還是悲哀,是快樂還是傷感,是充份還是懶散,是微笑還是淚水。

20XX,再一次的迷茫,再一次的茫然,再一次的不知所措。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇二】

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾,淡黃的燈光下,被畫花的幾何圖形像一個(gè)旋渦,不停地旋轉(zhuǎn)著,將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋,與一籌莫展的題目對(duì)峙著。迷茫間,想起那句話:“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日,蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲,陽光折射于水中,淡開光暈,眼前有些模糊起來,不知是汗水,還是淚水。

我不禁感到迷茫起來:明明很努力地練習(xí)了一上午,可1.7m的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對(duì)?是跳的時(shí)機(jī)不對(duì)?還是……我瞬間被疑惑包圍,原本堅(jiān)定的要跳到1.7m的信念,像被層層迷霧包裹,看不見希望,不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶,快來練習(xí)!”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后,機(jī)械地下蹲,擺臂,踮腳,發(fā)力……

“停!”我還沒跳出去,就被媽媽尖厲的聲音拽了回來,“你根本沒有用心嘛,還是老樣子:下蹲時(shí)重心沒有移前,手?jǐn)[幅度和腳沒有配合?!薄拔夷睦锟吹靡娮约旱膭?dòng)作”,我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到?!澳阊?,總是盲目往前沖,卻沒有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺,來調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到1.7m,先在1.6m立個(gè)桿,把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響,練習(xí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)眼前。的確,我每一次都是盲目起跳,只想著要往前跳到1.7m,卻沒有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng),錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光,直穿濃霧,眼前漸漸明晰起來。我正是需要“經(jīng)驗(yàn)”和“目標(biāo)”呀!

“重心往前,配合擺臂”我不斷暗示自己,直盯著1.6m的桿。深吸一口氣,默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲,我越過了那條線……

當(dāng)我們感到迷茫,不知道如何走下去時(shí),經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí),總結(jié),反思能讓我們記得過去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn);一個(gè)小目標(biāo),指引我們更明確,更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定,亂如麻的圖形也漸漸清晰?!敖裉炀凸ハ逻@道題!”我大聲地告訴我自己,心里重壓一瞬間被抽走,整個(gè)人都輕快起來。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫慢慢散開,褪去,那些錯(cuò)題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈,牽引著我走向新的思路。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇三】

有人每個(gè)人都有一本自己的書,主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水,成功與失敗,生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分,爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒把飯燒糊,媽媽夸我能干;第一次組織班會(huì)成功,老師稱贊我真行。啊,天是藍(lán)的,云是白的,生命的花朵是鮮艷的。然而,生活并非一帆風(fēng)順。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,沒有月亮,我躺在床上,淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子:一向疼愛我的外公突然離開了人間;媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院;我學(xué)習(xí)心不在焉,在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色,一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了,沒有過多的語言,她只是淡淡地說:“直面不幸,挑戰(zhàn)不幸,挫敗不幸,這是一種別樣的快樂?!蔽易x懂了她的話。于是,所有的不幸都變得微不足道,我依然像往常一樣的生活,生命變得重新潤(rùn)澤起來了。天并不都是藍(lán)的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時(shí)候,生活讓我讀懂什么是習(xí)慣;長(zhǎng)大后,我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換,使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走,就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊(cè)的一剎那,我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書,只要你認(rèn)真地閱讀,一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂的滋潤(rùn),也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,面對(duì)生活,更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是:從此我不再迷茫。

走出人生迷茫中學(xué)作文【篇四】

風(fēng)雨中,我就像一只小舟,尋不到方向。是它的出現(xiàn),讓我抓到了一絲光亮,尋回了自信,從此不再迷茫。

將書包放到桌上,用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā),可不知為何,眼角處的水痕,越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上,過濾掉門外的訓(xùn)斥聲,茫然地望向窗外,雨無聲地沖刷著一切。窗外的樹影清晰而又模糊。已入深秋,樹上的葉子日漸稀疏,已不堪雨的沖擊。一根樹枝探向了窗子,上面還殘留著一片綠葉,它那么孤單無助,像一片迷失了方向的綠色小舟,隨時(shí)都有被這雨水打落,不知飄向何處??吹剿?,我仿佛看到了失憶的自己,未知的明天,我倆該是一樣的吧?

是的,此時(shí)的我,就迷失在一張張?jiān)嚲碇?,像那根在風(fēng)中搖擺的樹枝,迷茫而又絕望。我找不到方向,看不清未來,只有迷失在自己的謊言中,迷失在一片責(zé)備聲中,獨(dú)自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力,每個(gè)休息日都奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,而此刻我所有的驕傲和自尊,都在這張成績(jī)單前,變得一無是處。

不知何時(shí),窗外的雨變小了,可風(fēng)卻越發(fā)猛烈。“啪”,窗子被風(fēng)吹開,一縷熟悉的芳香,如絲一般牽動(dòng)著我的眉宇。我回過神來,那是雨后的氣息,泥土混雜著樹葉散發(fā)出來的清香,那是生命的氣息!我立刻沖到窗

前,大口地呼吸著。

一抹綠色的身影,靜靜地映入我的眼簾,那是一片嫩嫩的葉子,就在枝頭頑強(qiáng)地挺立著,樹枝被風(fēng)一下下撕扯著,抽打在玻璃窗上,葉子上還殘留著晶瑩的水珠,那該是它的淚水吧?它的心也會(huì)痛吧?當(dāng)秋風(fēng)肆虐時(shí),片片葉子紛落,它卻不識(shí)時(shí)宜地來到這世間,眼前雖只有黑暗,但是它卻努力生長(zhǎng),沖破這黑暗,尋到著陽光。我抬起頭,看到烏云漸漸散去,看到天空中,白云浮動(dòng),就像一塊碧藍(lán)的綢布,正在被一點(diǎn)點(diǎn)扯開。而這小小的葉子,正昂起頭,等待著陽光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱,但它卻用自己不懈的努力和頑強(qiáng)的韌勁兒,傲然挺立面對(duì)挫折,它不會(huì)退縮;面對(duì)風(fēng)雨,它沒有迷失方向,不畏懼失敗,用微小的生命,帶給世界一點(diǎn)綠色的希望。

這時(shí),往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn):是學(xué)到深夜的那天,媽媽一直在身后陪伴著我;是我心情低落那天,朋友那燦爛的笑容安慰著我;是我被難題困擾的那天,老師耐心地為我解答。其實(shí)那一束束的光芒就在我身邊,在我的腳下,向遠(yuǎn)處延伸、延伸……

從此我不再迷茫,因?yàn)槲铱吹搅伺Φ姆较?,看到了前方光明的未來,那抹綠色已悄然植入我的心中,從此,我不會(huì)再迷茫,我要在它的引領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆,找到我心中的方向。

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