幼兒園小班熱門月工作總結(jié)收藏

一個月過去了，為了使下個月小班工作能夠更好的展開，就可以總結(jié)一下本月的工作，看看本月的工作總結(jié)。那么怎么寫好本月的工作總結(jié)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些幼兒園小班熱門月工作總結(jié)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班熱門月工作總結(jié)【篇一】

在孩子們的歡聲笑語中，一個學期又將過去了，回想這過去的一學期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面，對本學期的班級工作做個小結(jié)。

一、用愛心、耐心、細心關(guān)愛每一位孩子，營造安全的心理氛圍。

我們班的孩子年齡偏小，剛離開家庭來到幼兒園這個既陌生又新鮮的地方，難免會產(chǎn)生分離焦慮。我班的五位老師和保育員阿姨始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到來自老師、阿姨的關(guān)愛，穩(wěn)定孩子們的情緒使他們很快的就喜歡上了幼兒園。如，我們班蓉蓉小朋友剛開學的時候面對陌生的環(huán)境，顯得比較膽小、內(nèi)向遇到困難也不愿找老師、阿姨幫忙，有一次還把小便尿在了褲子里，老師和阿姨非但沒有責怪孩子還一邊跟她換上干凈的褲子一邊安慰孩子“沒關(guān)系的，要小便的時候盡管和老師、阿姨說，遇到困難或需要幫助的時候我們都會來幫助你的!”，并且我們及時和孩子的家長溝通，了解孩子的個性特點，請家長共同教育孩子逐漸形成自信、大膽的性格，經(jīng)過一個學期的關(guān)愛和鼓勵現(xiàn)在的蓉蓉像變了一個人一樣，臉上洋溢著自信、快樂的笑容，集體活動的時候總能積極舉手發(fā)言、大膽表達自己的想法，游戲時和小伙伴協(xié)調(diào)配合快樂地玩耍，家長也反應(yīng)孩子現(xiàn)在每天都會談?wù)撚變簣@里的事情，每天早上都吵著要來上幼兒園，幼兒園成了孩子的樂園!這樣的例子在我們班還有很多!老師、阿姨的關(guān)愛為幼兒營造了安全、溫馨的心理氛圍，這是幼兒安全健康成長的重要保證!

二、細心照料孩子的生活，幫助和鼓勵相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

吃飯、睡覺，盥洗是班上的老師和阿姨要幫助小班幼兒順利解決的首要問題，剛開學的時候班級里的小語馨、小宇、揚揚、一健、小淑慧都不肯自己吃飯，但很快在老師阿姨的幫助鼓勵下在同伴的影響下這些小家伙都樂意拿起勺子自己吃飯了!特別是揚揚小朋友進步特別大，從一開始把飯菜、碗勺丟到地上到現(xiàn)在和其他小朋友一起自己吃飯，看到孩子們的進步是老師、阿姨最欣慰的事!盥洗也是小班孩子的“大事”、對部分孩子來說甚至是件“難事”，有的孩子在家里習慣了由大人包辦甚至都不會自己脫、拉褲子，我們采取幫助和鼓勵相結(jié)合的方法，現(xiàn)在我們的孩子們都樂意自己動手脫、拉褲子，天氣冷了，衣服、褲子穿多了，自己脫、拉遇到困難的時候也能大方的主動找老師、阿姨幫助，并能有禮貌的說一聲“老師，請幫助!”，剛?cè)雸@的時候，午睡同樣也是擺在小朋友、老師阿姨面前的難題，開始的幾天班上的雨珊小朋友午睡的時候很不踏實，睡前就開始想媽媽了，通過安撫和陪伴好不容易入睡了以后也睡得很不踏實，會突然驚醒哭鬧，顯得十分缺乏安全感，我們及時和家長溝通了解孩子的個性特點行為習慣，根據(jù)她的特殊表現(xiàn)對孩子傾注更多的關(guān)愛，很快小雨珊睡覺踏實了，看著孩子們安然入睡的樣子，我們倍感欣慰。

三、用心組織生動有趣的活動，促進幼兒的全面發(fā)展。

1、健康

在生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習慣。幫助幼兒了解初步的衛(wèi)生常識和遵守有規(guī)律的生活秩序的重要意義。幫助幼兒學會多種講究衛(wèi)生的技能包括洗手、漱口、擦嘴巴、使用小手帕等，逐步提高幼兒生活自理能力。

在飲食與營養(yǎng)方面，結(jié)合每天的點心、午餐，引導幼兒認識常見食物名稱、種類及其特點，知道不同食物有不同的營養(yǎng)。幫助幼兒了解膳食均衡的簡單知識及其意義，培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習慣。

在人體認識與自我保護方面結(jié)合主題活動“快樂的六個寶”幫助幼兒認識身體的主要器官，并了解其主要功能。結(jié)合預防接種，幫助幼兒獲得預防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛，樂于接受預防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。結(jié)合主題活動“安全伴我行”幫助幼兒了解水、火、電、煤氣、刀具、常用藥物的使用常識和注意事項。結(jié)合主題活動“轱轆轱轆”幫助幼兒認識遵守交通規(guī)則的意義。結(jié)合消防演習活動幫助幼兒獲得應(yīng)付意外事故(尤其是火災(zāi)、雷擊、地震、臺風等)的常識，懂得要及時避開危險場所。

運動能力方面，我們通過晨間體育活動，引導幼兒樂意參加嘗試著玩各種小型運動器材并能玩出花樣，在教師、保育員的提醒、幫助下，注意隨時增減衣服，知道用毛巾擦汗。冬季，引導幼兒樂意參與室內(nèi)熱身活動，堅持在戶外進行短時間運動。

2、社會

剛開學的時候幼兒不會分享，每次在玩玩具時都會有幼兒間的爭奪和吵鬧，老師通過故事引導幼兒學會分享和與好朋友一起玩。不侵犯別人與小朋友好交往，引導幼兒判斷簡單的對與錯。遇到困難時，鼓勵幼兒積極面對，不哭鼻子，勇敢尋求解決的方法或主動求助于老師。同時豐富多彩的主題活動開拓了孩子的視野，通過孩子們身邊的事物引導孩子把自身與社會建立了聯(lián)系。

3、語言方面：

幼兒剛?cè)雸@時，老師每天都會跟幼兒進行談話活動，親切的與孩子們抱一抱、摸一摸并及時鼓勵每天開開心心來園的幼兒，請幼兒說一說自己的名字，讓幼兒間更快的熟悉，鼓勵小朋友之間的對話和交往。

幼兒園小班熱門月工作總結(jié)【篇二】

這次的總結(jié)是倉促的，或許這個總結(jié)也是不全面的，總結(jié)過去，展望未來。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成小班同學順利過渡到中班，不管是教育還是保護方面讓孩子都有一個很大的進步。

一、班況分析：

我班共有49名幼兒，男生26，女生23。通過本學期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是幼兒在語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達較完整，大部分幼兒能清楚的表達自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。

從科學發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。

從數(shù)學發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。本學期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。

從社會性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進行有效的交往、合作、分享，能主動積極地參加班級活動，但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需持久化。

二、保教工作：

為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動，我們班四位老師齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家，一些膽小或依賴性強的幼兒我們就鼓勵他們到這個區(qū)域，老師當媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自己的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到集體中。我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。

由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學初期開班務(wù)會，討論對策實施方案，對盥洗、進餐、穿脫衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個別練習、指導，經(jīng)常是一個一個地教他們穿脫衣服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌，讓他們邊學會兒歌邊做動作，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈還有進餐歌：“吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干凈飽?！蔽缢璧鹊?。

孩子可愛念了，也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求，不過孩子們的堅持性差，一段時間就很容易忘，于是我們四位老師就互相配合一致要求，發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點點進步以獎勵“小蘋果”、“小紅花”的表揚形式，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。每當遇到幼兒吃魚的時候，張老師和林老師總是不厭其煩把魚刺挑出來，對挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉偉、辰堯、雨微)總是采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，通過醫(yī)生測身高、體重，發(fā)現(xiàn)大部分孩子長高了，長胖了，體質(zhì)增強了，使幼兒能健康、活潑成長，幼兒的出勤率在90%以上，根據(jù)體檢結(jié)果澤方小朋友是中度肥胖，本班老師積極配合醫(yī)務(wù)室對她進行個別指導，適當控制她的食量，加強體育鍛煉，并與家長達成共識，制定了一個循序漸進的長期計劃，一學期以來，她的體重有所控制，初具成效。

三、教育教學工作：

本學年兩位教師深入學習理解和貫徹《新綱要》及《福建省教育指南》，探索幼兒課程改革，創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，在實踐中樹立“一切為了兒童發(fā)展”的理論，打破分科為主的教學方式，通過主題生成和編制主題網(wǎng)絡(luò)來整合幼兒課程，并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，積極推進小組學習，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

通過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個別輔導等形式，孩子們在社會認知，社會情感和社會行為方面都有一個質(zhì)的變化，大部分孩子在活動中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識，學會與同伴友好交往，但是個別孩子(雨涵、劉奇、煒銘、君悅、馮煒)活潑好動，有攻擊性行為，經(jīng)過個別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處，互相幫助，還交到許多朋友呢!

幼兒園小班熱門月工作總結(jié)【篇三】

不知不覺涼爽的秋天已經(jīng)過去，在十一月份的尾巴上，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄的向我們走來。

一、教育教學方面

十一月是個豐收的季節(jié)，果園里的水果熟，紅彤彤的蘋果 黃橙橙的梨子 酸酸天天的橘子 黃黃的香蕉 紅紅的火龍果 咖啡色的獼猴桃。托班的小朋友和老師一起認識了好多水果也品嘗了好多水果。經(jīng)過一個月《酸酸的甜甜的》與《好吃的顏色》主題活動小朋友和老師歡快的度過了不一樣的十一月。

二、常規(guī)方面

十一月還是個忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病，班級里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降我們發(fā)現(xiàn)家長不會合理的為小朋友穿脫衣服，冷了就加一件熱了就不知道為寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發(fā)燒的。老師及時與家長交流在學校也注意著幼兒及時的幫助她們增減衣物。隨著天氣變冷好多寶寶都不會自己脫褲子上廁所，還有的小朋友老是把褲子尿濕怕冷不上廁所，老師每天定時的叫小朋友上廁所，幫助孩子脫穿褲子以防寶寶著涼。

三、家長工作

我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。與家長交流個別幼兒下午來幼兒園喜歡睡覺，但是天冷了孩子在教室睡覺容易感冒老師與家長共同商討對策怎么做是對孩子最好的。請個別家長幫助寶寶多帶點備有褲子應(yīng)為天冷小朋友會憋尿防止褲子濕了沒衣服換。

寒冷的冬天已經(jīng)來臨了，希望寶寶不怕寒冷，勇敢一些，早晨早點起床來幼兒園。戶外活動時能積極參加，鍛煉身體?？傊Ｍ诮窈蟮娜兆永锖⒆觽兡芸炜鞓窐方〗】悼档某砷L。

幼兒園小班熱門月工作總結(jié)【篇四】

時間過地好快呀,隨著四季的不斷變化,轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們又一起走過了一學期。這一學期中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。現(xiàn)在我將對本學期的工作作一總結(jié):

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務(wù)學習。今年我擔任了小三班的教育教學工作,我們班有33名幼兒,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學,一學期下來,孩子們的進步都很大,看到他們的進步,作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中,我們對進步的幼兒給予及時的表揚,對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,相信通過本學期的培養(yǎng),孩子們在下學期中一定會有更大的進步!

二、教育教學工作

1、在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務(wù),課前認真?zhèn)浜谜n,準備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。

三、保育工作

對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。

五、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

六、認識不足,努力進步。

回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應(yīng)該更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!

幼兒園小班熱門月工作總結(jié)【篇五】

美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學活動中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂而充實的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

車子是孩子們最喜歡的玩具之一，通過"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動，孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認識，知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個輪子"和"4個輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng)，認識了110、119、120……，我們許多家長也很支持我們班級里的活動，當我們介紹了這一主題活動之后，許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境，通過"停車場"、"馬路上"等一系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車、學做小司機，滿足他們對活動的興趣。在學做小司機、小警察的過程中，認識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩…… 我們還在教室里布置了一個"停車場"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進行分類停放。孩子們通過一系列的活動，獲得了不少的經(jīng)驗，通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗;還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全。同時我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學活動。在"春天真美麗"這個主題活動中，我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進自然擁抱春天"的遠足活動，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹的細微變化。通過"找春天"，"找草地"等活動。

衛(wèi)生保健工作四月，天氣變換不定，有時，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時，一場大風大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理，及時提醒幼兒穿脫衣服，避免幼兒感冒。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查，確保幼兒在園平安。

家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料，要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進春天的樹林，花園或田野，觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。

最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

幼兒園小班熱門月工作總結(jié)【篇六】

時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲郭老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

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幼兒園月工作總結(jié)大班熱門十篇

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幼兒園月工作總結(jié)大班 篇1

轉(zhuǎn)眼一個月又結(jié)束了，回顧這個月的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們長大了，一雙小小手會幫老師做很多事情，可能干了!本月開展了四個主題活動如下：

一、我型我秀環(huán)保時裝秀

本月開展了不“疫”樣六一兒童節(jié)，宣傳環(huán)保理念，變廢為寶。這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我，提高自信的舞臺，增強孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操。

二、公開課聽評課

為了提高教師教學專業(yè)水平，加強教師之間的切磋與交流，本月我們班開展了拼音和數(shù)學教學公開課活動。課堂上，以游戲貫穿到活動中，做到寓教于樂，孩子們積極性非常高，充分體現(xiàn)了幼兒在玩中學，學中玩特點。

三、父親節(jié)活動

開展了談話活動，通過談話讓幼兒了解父親節(jié)的意義，了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦，了解爸爸對孩子的關(guān)愛，激發(fā)幼兒對爸爸的愛以及崇敬之情。另外讓幼兒親手制作一張賀卡表達對爸爸的愛!

四、端午節(jié)活動

讓幼兒了解端午節(jié)的習俗以及來歷，并利用面塑制作粽子，體驗包粽子的樂趣。

五、安全教育

盡量排除身邊存在的一些不安全因素，每周給孩子們開展安全教育課程，并讓幼兒增強自我保護意識。本月開展的安全教育課程有《防溺水》《交通安全》《消防安全》

六、本月重點學習內(nèi)容

1、拼音：復韻母9個，前鼻韻母5個，后鼻韻母4個

2、書寫生字：蟲牛馬羊米豆坐行走飛衣丁

3、20以內(nèi)加、減法運算

4、面塑：《長頸鹿》《垃圾桶》《白楊樹》《粽子》

七、保育保健、衛(wèi)生方面

以培養(yǎng)幼兒自理能力為重點，抓好幼兒的生活習慣，學會照顧好自己，教師每一天認真做好消毒、通風和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防幼兒常見疾病，以及殺蚊蟲工作。

以上是大班六月份工作總結(jié)，希望孩子們在幼兒園畢業(yè)的最后兩個月時間愉快度過，以最好的狀態(tài)迎接小學生活!

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇2

光陰的飛逝，歲月的蹉跎，轉(zhuǎn)眼間我們送走了春光明媚的五月，迎來了熾烈的六月。五月的工作一如往常的繁忙與充實，同時也收獲頗豐。下面我對小三班五月的各項工作進行總結(jié)。

一、重點工作。

1、 五月《迎著朝陽來鍛煉》活動。

五月的朝陽和煦而又溫暖，我們開展了《迎著朝陽來鍛煉活動》。每日我班兩位老師能積極主動的在七點十五前來到幼兒園，積極的準備晨檢以及晨練所需物品，迎接家長和孩子的到來。我們能夠做到每日晨練有準備、有計劃、有目標，讓孩子的在陽光下快樂健康的成長。特別對于經(jīng)常遲到的幼兒，我們老師不僅每天經(jīng)常鼓勵提醒幼兒按時入園，而且有針對性的與家長溝通孩子的成長策略，提出家教指導意見，提示家長孩子的良好習慣要從生活的點滴中培養(yǎng)。因此，我班的迎著朝陽來鍛煉活動受到了家長們一致的好評與認可，同時孩子們也積極快樂地參與其中。

2、 慶六一大班畢業(yè)典禮演出。

在五月末，我們進行了大班畢業(yè)典禮演出活動。為了讓孩子達到更好的演出效果，我們兩位老師不辭辛苦的一個個動作、一名名幼兒進行指導。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。孩子在表演中的每一個表情，每一個動作都傾注了我們老師全部的心血。終于在畢業(yè)典禮上，我們班孩子為全園的師生表演了精彩的節(jié)目《愛我你就抱抱我》，我們老師心里特別的欣慰。因為對于第一次上臺演出的小班孩子們，這次活動不僅是對于他們舞臺經(jīng)驗的積累與鍛煉，同時也是對他們的一次上的成長體驗。他們在這次演出中收獲的不僅是全園師生的掌聲，更收獲了自信以及對美的感受。

另外，我班兩位老師能積極的響應(yīng)園領(lǐng)導的號召，利用晚上時間同全園的師生一起進行舞蹈《江山》的排練，在畢業(yè)典禮中也取得了很好的效果。

3、 認真做好幼兒的晨午晚檢，積極預防傳染玻。

五月，我班部分孩子患上了皰疹性咽夾炎。為了防止幼兒間交叉感染，我班保育員李老師能夠每天堅持認真用消毒水消毒，并且我們?nèi)焕蠋熌軌蚍e極配合，認真指導幼兒按六步洗手法洗手。同時我們認真做好幼兒的晨午晚檢，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，每天沒來的幼兒我們能夠及時打電話與家長溝通，積極配合保健醫(yī)將患兒隔離在家中，防止孩子間的交叉感染。

二、亮點工作。

1、 五四青年節(jié)演講《痛并快樂著》《做一名幸福的教師》。

在五四青年節(jié)中，我根據(jù)我十年的工作體驗，認真的寫了一篇演講稿《痛并快樂著》，張老師也寫了一篇《做一名幸福的教師》演講稿，并在大會上做了發(fā)言。在演講中，我們抒發(fā)了自己從教以來的感受，并積極地同其他老師交流了自己的經(jīng)驗。

2、 《藝寶貝創(chuàng)意美工作品展》以及《童書創(chuàng)作展》。

在《藝寶貝創(chuàng)意展》中，我們利用平日里孩子學習的藝寶貝表征的方法，一個一個地指導幼兒進行作品創(chuàng)作，使孩子在《螞蟻王國》的創(chuàng)作中的作品樣式豐富具有個性化。在《童書創(chuàng)作展》中，我們認真的向家長宣傳圖書創(chuàng)作的具體方法以及要求，使親子創(chuàng)作的作品《我喜歡》不僅美觀，抒發(fā)了孩子們的不同創(chuàng)意想法，同時也更具有個性化。

3、 每周一星活動。

本月我完成了每周一星活動，在活動中我進行了分享閱讀《傷心的小象》活動。在活動中，孩子們能夠認真觀察畫面，大膽猜想故事發(fā)展后續(xù)情節(jié)，并且對故事內(nèi)容具有了初步的理解。活動中孩子們的常規(guī)習慣較好，能夠積極主動的舉手發(fā)言。但少數(shù)幼兒思維不夠活躍，需在今后的教學中注重個體的鼓勵與指導，培養(yǎng)孩子的自信心。

4、 積極進行《圖書漂流》活動。

本月我班的《圖書漂流》活動有條不紊的進行著，但個別幼兒圖書不能夠及時的返還，以至于經(jīng)常拖欠圖書。對此現(xiàn)象，教師已進行個別的督促與提醒。

5、 幼兒食品品嘗會。

在本月末，全園幼兒進行了食品品嘗會。在會后，家長反響非常好，都積極贊揚我園糕點味道特別好。但對此我提出一點個人意見：品嘗會期間糕點過多，而沒有水，家長和孩子品嘗起來太干了。最好將上午的酸奶串到晚上一起發(fā)，或者同時發(fā)一小瓶礦泉水，使品嘗會的食品更合理搭配。

三、日常教育教學工作。

1、 認真?zhèn)湔n，準備教具，按時交教案。

2、 認真進行每日集中教育教學活動。

3、 積極創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境以及主題墻壁環(huán)境。

4、 及時整理主題檔案。

5、 做好家園溝通工作。

6、 認真做好班級衛(wèi)生消毒工作，同時做到物品擺放有序。

7、 每日及時填寫班級工作記錄。

以上是我班本月的各項，其中摻雜了我們?nèi)焕蠋煹暮顾?、智慧、與愛心。在工作中，我們有收獲也有不足。我們會在今后的過程中取其精華，去其糟粕，不斷的在工作中吸取經(jīng)驗，爭取將下月的工作做的更完善。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇3

一、語言領(lǐng)域：

1、詩歌《上學啦》提示：張小明，上學啦，叫完樹后躲藏好……散文《美麗的秋天》提示：啊，秋天多么美麗！藍天格外高，白云格外白……兒歌《農(nóng)村娃娃本領(lǐng)大》提示：農(nóng)村的小娃娃，會養(yǎng)雞，會趕鴨……唐詩《回鄉(xiāng)偶書》提示：少小離家老大回……《江雪》提示：千山鳥飛絕……

2、講述：《中秋賞月》目的：讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷及風俗習慣?！犊磮D識字組詞學句3》目的：認識漢字云花葉蟲，懂他們的意思，并學習書寫。《看圖識字、組詞、學句4》目的：認識“唱聽跑看，”懂他們的意思。

3、拼音：aoeiuu的認識書寫，及聲調(diào)的讀法，書寫。

4、魔法玩字第一冊71～80課

二、科學領(lǐng)域

1、科學《植物氣象預報員》目的：

學習氣象知識，知道天氣可分為晴、多云、陰、雨等幾種。《樹木與人類》目的：培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木，熱愛大自然的情感。《干凈的水》目的：啟發(fā)幼兒了解水的重要性及水與人類的關(guān)系，并讓幼兒懂得節(jié)約用水，保護水資源的意識?！妒^的作用》目的：了解石頭在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，萌發(fā)對自然物的濃厚興趣。

2、數(shù)學《分類》目的：學會按物體的種類分類?！秴^(qū)別上下、遠近》目的：能辨別較近物體所處的上、下位置，學習相應(yīng)的方位詞。《區(qū)分前后、左右》目的：能辨別前后、左右的空間方位，學習說相應(yīng)的方位詞?！墩J識1和許多》目的：引導幼兒在活動中體驗和1許多之間的關(guān)系。

三、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、歌曲：《上學歌》提示：太陽當空照……《讀書郎》提示：小呀小二郎，背著個書包……《秋天多么美》提示：秋風秋風輕輕吹，棉桃姐姐咧呀咧開嘴……《睡吧，小寶貝》提示：睡吧布娃娃，睡吧小寶貝……

2、美術(shù)：繪畫《認識顏色》《奇妙的'線條》《漂亮的毛衣》《好吃的水果》手工《桃子》

四、健康領(lǐng)域

《一起玩真快樂》目的：學習與小伙伴共同游戲，增進幼兒之間的感情。《我會關(guān)心》目的：學會關(guān)心、幫助同伴，培養(yǎng)幼兒的同情心?！读鞅茄嗽趺崔k》目的：讓幼兒了解鼻子出血的簡單救護方法?！兑槐Ｄ獭纺康模赫J識牛奶，懂得牛奶營養(yǎng)豐富，多喝牛奶有利于身體健康。

五、社會領(lǐng)域

《我的一天》目的：讓幼兒知道按時作息的好處，并養(yǎng)成遵守制度，愛惜時間的習慣?！督處煿?jié)》目的：讓幼兒知道每年的9月10日識教師節(jié)，并引導幼兒了解教師的工作，激發(fā)對老師的尊敬愛戴之情。《我們的祖國》目的認識祖國的國旗和國徽，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感?！蹲鎳兓蟆纺康模毫私庵袊睿洪L江，長城，天安門廣場等?！稛釔蹖W習》目的：培養(yǎng)幼兒課堂上專心聽講的好習慣。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇4

班級情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒38名，其中原中三班升入33名，本學期轉(zhuǎn)入插班新生5名。新生中有兩名是已經(jīng)上過大班的孩子，有兩名是從外地轉(zhuǎn)學而來?，F(xiàn)有男、女幼兒分別為22名和16名。

生活方面：

我班幼兒經(jīng)過中班的學習，已經(jīng)基本掌握了生活自理方面的多項技能，能獨立穿脫衣服、褲子、鞋子，自己整理被褥，使用筷子獨立進餐，學會基本的值日生工作。但是幼兒的生活常規(guī)不夠穩(wěn)定，進餐時有的幼兒愛邊吃邊講話（唐靜怡、丁子凡、陳瑋、王斯葳），桌面地面有飯粒（陳子迅、徐子凱），部分幼兒進餐速度較慢。

學習方面：

幼兒在中班階段繪畫表現(xiàn)能力較小班時提高了很多，學會畫各種姿態(tài)的人物和幾種常見的動物等。掌握的確10以內(nèi)數(shù)量、序數(shù)、相鄰兩數(shù)的關(guān)系。語言理解能力提高了，知識經(jīng)驗的范圍也擴許多。幼兒對區(qū)域化學習活動的常規(guī)已基本熟悉并能遵守。在活動中幼兒愿意主動的動手動腦，但表現(xiàn)不夠豐富、形象、大膽，部分幼兒在集體中發(fā)言仍比較膽小。

做人方面：

幼兒在活動中能做到友好謙讓，樂意與同伴分享，會按秩序輪流玩，但在遵守集體規(guī)則方面還存在一些不足，如有的幼兒不能堅持專心聽講，上課時愛隨便說話。幼兒值日生工作的責任心還不夠強，表現(xiàn)在晨間來園時有的幼兒易忘記的任務(wù)，另外有的幼兒由于進餐速度慢影響了自己的午間值日工作。

學期工作要點：

（一）培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識

1．在值日生活動中培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識

調(diào)整值日安排，為每個幼兒固定值日的時間，便于幼兒記憶，并將安排表在家長會和家長園地中公布，請家長配合提醒孩子早上按時來園值日。

2．通過“爭做小旗手”“競選小班長”等活動，增強幼兒的榮譽感，從而提高幼兒的任務(wù)意識。

3．教師平時如有需要幼兒與家長配合收集廢舊物品，為小博士論壇收集相關(guān)資料等活動時，要把任務(wù)明確的布置給幼兒，并將配合要求公布給家長，請家長在與孩子收集材料時要以孩子為主，督促孩子按時完成，不要忘記任務(wù)。

4．結(jié)合十二月份學做解放軍系列活動，教育孩子做事有始有終，按要求完成任務(wù)。

（二）培養(yǎng)幼兒專心聽講的良好習慣

1．通過品行輔導活動幫助幼兒懂得學習時要專心的道理，在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。

2．組織幼兒討論，分析在聽講時哪些行為是不適宜的，會使自己注意力分散，影響聽講的質(zhì)量，從而有針對性地改正。

3．以多種形式的評比活動，激發(fā)幼兒的榮譽感和積極向上的情緒。

4．將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中，活動前明確要求，活動中時時檢查、提醒，結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。

5．爭取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習慣。

（三）繼續(xù)提高幼兒語言表達能力，在集體中講述完整、豐富、聲音響亮、態(tài)度大方

1．在學習中引導幼兒注意理解和運用一些新的、優(yōu)美的詞匯。

2．利用餐點后安靜活動的時間，安排幼兒開展故事、散文、兒歌欣賞活動。

3．晨間談話時每天召開一個簡短的新聞發(fā)布會，幼兒輪流來當小小播音員，發(fā)布的內(nèi)容可以是社會新聞，家庭中發(fā)生的事，班級里發(fā)生的事等，鍛煉幼兒說話的膽量。

4．幼兒在集體中發(fā)言時教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機會，重視對個別語言表達能力較差的幼兒進行個別輔導，同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。

5．教給幼兒說話完整的基本方法。如：講一件事情要講清人物、時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果；講一句話要講出是誰、做什么。

6．鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述。

7．利用各種語言游戲豐富詞匯、學習連貫講述。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇5

看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧五月份總結(jié)如下：

　一、教學工作

1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求，進行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、常規(guī)教育：大班幼兒自控力相對比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人，在家時跑出去很晚才回家等情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。

二、保育工作

因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

三、家長工作

家長工作為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通。每周收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進行溝通的橋梁，有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。總之，在今后的工作中，我會揚長避短，做好每一件事

我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神，積極地投入到工作中，團結(jié)合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇6

在歡笑與成長中，在我們?nèi)焕蠋煹凝R心配合下，我們順利結(jié)束了大班第一學年的工作?；仡欉@一學年，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。特別是升了大班，孩子們在我們設(shè)計的每個游戲及教育活動中，認真觀察、好奇探索，在這樣的寬松自由的環(huán)境里，他們自信、自立，喜歡表現(xiàn)，開朗的性格及良好的品德、行為習慣慢慢形成，幼兒在自己原有水平的基礎(chǔ)上更上一層樓，因此孩子們的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

一、圍繞主題開展活動。

主題活動是提升孩子能力的媒介，孩子們在豐富多彩的主題活動中，掌握了知識、學到了本領(lǐng)。主題活動的開放式學習使孩子們的學習變主動了，真正體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念。在開展主題活動時，我們更關(guān)注孩子的興趣和需要，因為我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩孒的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。

在本學期，我們班開展了《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《開心一刻》等活動，在開展主題活動時，孩子們感興趣的收集各種資料，將收集的資料與大家分享，在介紹各類資料中孩子的口語表達能力有了顯著的提高，介紹時膽子也變大了。就如我們班在開展“開心一刻”主題活動中，當孩子們帶來自己的照片介紹自己開心時候的事情時，孩子們都積極踴躍的想說、要說、、回憶快樂、開心的事兒。在開展“家鄉(xiāng)農(nóng)作物”主題活動時，孩子們從家中帶來土豆、馬鈴薯、花生、芝麻等農(nóng)作物，我把一些農(nóng)作物布置在主題墻上，配上漢字卡，其余的布置成農(nóng)作物展廳，讓幼兒邊看邊積極地介紹自己帶來的物品。孩子們在與農(nóng)作物的互動中，同伴的互動中知道和了解了更多的農(nóng)作物，也懂得了糧食來之不易，產(chǎn)生更加珍惜糧食，熱愛勞動人民的情感。經(jīng)歷了“亮眼看世界”的學習過程，孩子們認識事物更有目的、更有意識、更有興趣，于是豐富多彩的世界進入了他們的視野，聚焦了他們的視線。因此他們在主題《七彩世界》中，大膽用彩色紙、彩色毛線等彩色材料來創(chuàng)造七彩畫，把自己的所見所想用彩色世界表現(xiàn)了出來。

結(jié)合本園的第三屆讀書節(jié)活動，我們積極培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣與能力。進行了好書漂流活動、班級講故事比、參加園級故事大王的評選等，還把孩子們自主閱讀、親子閱讀的照片布置成了班級的閱讀展板，參加園讀書節(jié)的展示活動，讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式，一學期過去了，孩子們的進步很大。特別是平時好動的孩子特別的專心，他們觀察大圖書的畫面特別仔細、認真，而且還會積極主動發(fā)言，學用完整句講述畫面上的內(nèi)容，結(jié)合教學活動讓幼兒識字和嘗試表演故事。在這些活動中幼兒的表演能力、識字數(shù)量、運用固定詞或字說話、復述、表達等能力都到了提升。

結(jié)合綠色學校的評選向家長宣傳低碳、環(huán)保、綠色理念，發(fā)放有關(guān)資料，給幼兒進行環(huán)保教育和開展環(huán)保、護綠的相關(guān)活動。

數(shù)學是比較抽象的思維活動，對幼兒進行數(shù)學活動教育，我遵循《綱要》中所說的“教育內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活，為幼兒所感興趣的，所喜歡的”生活是的教育，讓教育來源與生活，服務(wù)于生活吧。我注重讓他們多操作，親身體會。通過像區(qū)角活動“美味餐吧、益智區(qū)”等培養(yǎng)孩子們對數(shù)學的興趣，發(fā)展他們數(shù)的能力以及利用平時生活中的有價值的教育契機進行教育。

二、常規(guī)培養(yǎng)促幼兒發(fā)展

良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發(fā)展。

1、讓幼兒參與制定常規(guī)。經(jīng)常與幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。如：班級的常用物品包括游戲材料、學習用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。

2、良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，大班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制、小老師輪換制”，讓做小老師的孩子認真負責帶領(lǐng)大家做操、認真參與管理班內(nèi)的幼兒，如點名，組織小游戲等;讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。

3、大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習活動，在自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成。

4、我們還經(jīng)常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié)。及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為、養(yǎng)成良好的學習生活習慣。對于小朋友幫助了小朋友的行為及時表揚，鼓勵其他小朋友像他們一樣，讓孩子們逐步形成互相幫助的良好品德，一段時間后愛幫助別人的小朋友也多了。同樣打人、欺負人的事件就少了。而且還通過孝心寶寶的評選、獎孝基金的募捐等活動培養(yǎng)孩子的良好品德。

三、家長配合工作。

要很好實施教學活動，離不開家長們的配合，家園配合有效的提高了我們的教學效益。本學期我做了以下工作：

1、利用多種形式：隨機、電話交流、約談、家訪等形式，保持家園聯(lián)系，與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況。并及時張貼所教的詩歌、歌曲等，或在校園平臺上發(fā)送相關(guān)短信，讓家長了解每月所教內(nèi)容。

2、請家長幫助幼兒收集一些有關(guān)主題的材料，真正成為合作伙伴;利用園讀書節(jié)活動即“迎新年活動”，讓家長走進園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況，以及重視對學前期孩子閱讀能力的培養(yǎng)。

3、開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見。

4、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的知識。及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。

5、當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題重視，對幼兒發(fā)展很在意。我們根據(jù)本班特點(外地孩子較多，父母不太管孩子的現(xiàn)象)，我們利用來園活動、離園活動和家長交談，向他們講述主題活動對孩子能力培養(yǎng)方面的益處，結(jié)合正在開展的主題，向他們講述在主題活動中孩子們的變化。

總結(jié)本學期班級工作，發(fā)現(xiàn)有很多不足之處，但更多的是收獲，孩子們都有了進步，與同事們的相互學習和交流、與家長的溝通交流，班級工作的有序開展，豐富了我的工作經(jīng)驗，以后，我要不斷學習，努力將班級工作做的更好。

新的一年已經(jīng)來到了，迎接我的也將是新的學期，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我的。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇7

春節(jié)過后，幼兒園又迎來了一個新的春天，對于我們每位教師來說，也迎來了一段新的征程。2月份一晃就過去了，2月份我們開學之后，全校大面積的給班級進行了整頓，我也按照自己年前做的計劃在執(zhí)行著。現(xiàn)在二月份已經(jīng)過去了，新學期也開始了一個好的開端，在此想對這個月的工作進行一次總結(jié)和反思，希望未來的道路可以更加通暢。

剛剛開學，很多方面都是要重新開始，孩子們再一次的步入了學校，而我也要再一次的開啟自己的教學之旅。和孩子們很久不見，他們對我也仿佛多了一些生疏，但隨著時間慢慢的緩和，這個月一結(jié)束，孩子們和我也恢復到了之前的關(guān)系。隨著我對班級慢慢的調(diào)整，我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經(jīng)投入進來了，而我也已經(jīng)開始正常的教學了。這個月很短暫，主要是為這個學期做一次好的開端，這個開端也沒有讓我失望，我們新的旅程已經(jīng)拉開了帷幕，已經(jīng)走在路上了。

大班的孩子相對而言比較的懂事聽話一些了，在我上課的過程中，很少會出現(xiàn)學生搗蛋的情況。課下孩子們也非常的體諒我，常常向我問候，一句簡簡單單的“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤眼眶。這一個月讓我感慨很多，來到這個崗位上又是一年，這一年我也想付出自己最大的力氣，勇敢前行。此外，我仍是想創(chuàng)造一些新的成績，希望可以將自己的理想和熱愛融合進這一份事業(yè)當中。不管前方有多么的坎坷，我都希望自己可以一路走下去，一路堅持下去。時間并不會停留，我相信只要我愿意，我的進步也不會停留。

開學之后，我給自己做了一個相對而言比較完整的進步計劃，首先是要提升自己各方面的能力，其次是多加關(guān)注孩子們身心上的成長。我相信只有我自己更好一些了，才會給孩子們帶來一個更好的榜樣，也才能給孩子們帶來一個正確的示范。所以這一個月我和孩子們一起慢慢適應(yīng)，一起慢慢的成長，為接下來的學習倍加努力。我也給自己，給整個班級的發(fā)展樹立了目標，希望我能夠利用好時間，將這些目標意義都實現(xiàn)，給關(guān)注我的領(lǐng)導，給信任我的家長們一個交代。我也會一路堅持學習，一路成長，去尋找一個更好的自己，帶著最初的理想，一路前行。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇8

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班十一月工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。

一、教育教學：

本月的主題是《拜訪大樹》，在進行這個課程單元中，我們希望提供還在去親近樹·認識樹·甚至愛上樹的機會。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽到·聞到·摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵?？傊粌H讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達對樹的認識，真正地去和樹做朋友。在英語課程學習的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強。

二、常規(guī)方面：

通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正。

三、安全與保健方面

天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒喝水7到8杯。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，每天都堅持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被門夾到手了，也當場跟家長說明了原因了，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強·

三、家長工作：

這個月我們?nèi)ブx安家和曾志英家家訪了，通過家訪，進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系，促進了家園工作，在家訪過程中，我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情，也了解到孩子在家的表現(xiàn)。本月十一月十⑦號也對外公開課，本班也有30個家長來參加。沒來的家長也跟老師請假過，本月接到有位家長的投訴了，不過我也會借此機會讓自己更好地去改掉自己的不足。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇9

本學期，我們大班年級組深入開展主題活動，規(guī)范幼兒一日常規(guī)，積極參加園辦組織的各項活動。在活動中每位老師團結(jié)協(xié)作，較好地完成了園領(lǐng)導安排的各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、團結(jié)協(xié)作，共同成長。

每次組織搞活動，老師們都是想盡辦法讓我們的活動做到最好！大家不會因為某個環(huán)節(jié)太難操作而放棄，而是努力去做好，一個人的力量是渺小的，但是集中大家的力量就會創(chuàng)造不可思議的效果。在業(yè)務(wù)上我們互相學習、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。一起研究教育活動內(nèi)容，一起學習專業(yè)知識和園本知識，一起商量主題活動內(nèi)容等等。

年級組中每位老師互幫互助，配合默契，真正做到取長補短，共同提高。我們年級組是一個團結(jié)向上的集體，取得的成績少不了每個老師的付出。我們走到一起，深知一個共同的目標，那就是做好幼兒園和本年級組的各項工作，對自己負責，對孩子負責，對家長負責。為此，我們組的老師在下學期將繼續(xù)發(fā)揚團隊合作精神，不計個人得失相互商量、理解、學習。

二、活動的開展。

這學期我們年級組結(jié)合班級實際情況和各班開展的主題活動和特色，各班各盡其能，積極創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境。對待幼兒園的任何一個活動，每個班級都是盡心準備，突出自己班級的特色，以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。

在今年園辦組織的教師風采大賽上，年級組的各位老師更是利用休息時間積極排練節(jié)目，統(tǒng)一服裝。在演出當天，得到了評委和家長們的一致好評。本學期我園開展的教師公開課上，每位老師更是積極準備教案，并做好聽評課的記錄。在教研組的討論上，各抒己見，做到了互相學習，共同進步。這樣通過一次次各種各樣的活動，我們各方面能力都有所提升，也提高了團隊能力。

三、我們的成績。

通過我們一學期的努力，幼兒各方面的能力得到了顯著提高。特別在幼兒學習習慣和衛(wèi)生習慣上。各班教師對幼兒的坐姿和書寫姿勢進行了糾正和督促，并通過家園聯(lián)系欄對家長宣傳養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。而在今年的常規(guī)考評上，我們年級組做到了無重大安全事故發(fā)生，幼兒護理工作在老師們和保育員的共同配合下，得到了常規(guī)考評小組的肯定。

在今年的語言文字評估中，大班年級組的幼兒普通話水平得到了很大提高，這跟老師們平時的努力是分不開的。為了讓幼兒說好普通話，各班級教師利用班級空間或面對面交流等方式積極向家長宣傳如何說好普通話和說好普通話的重要性。

四、存在的問題。

本學期雖然取得了一些成績，但我們工作中仍存在一些問題。如：教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)缺乏整體性，內(nèi)容滲透性不強，缺乏互動性，幼兒參與較少。區(qū)角材料的投放沒有層次感，材料不夠豐富。針對這些問題，在以后的工作中我們將組織教師進行研討，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在下學期，我們將圍繞“健康、快樂、自信、向上”的辦園理念。在開展好教學活動的基礎(chǔ)上，力爭開展規(guī)范的教研活動，有計劃地進行研討活動，以更好地促進教研水平的提高。最后謝謝我們年級組老師一直給我工作上的支持。

幼兒園月工作總結(jié)大班 篇10

十一月份里的幾項重大活動，對于我們幼兒園來說有著深遠的影響和歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗到了工作的真諦，有奮斗才有成功，有辛酸才有喜悅。我們進行的典型的活動如下：

1． 經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌備，我們的大型慶館五周年文藝晚會在眾多觀眾，各大領(lǐng)導及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。此刻心里的喜悅使我忘記了身體的疲憊，更找到了工作的熱情。

2． 十一月六日，我們科哈集團舉行了館慶慶典，在這次活動中，我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個企業(yè)的發(fā)展離不開先進的企業(yè)文化，拼搏的企業(yè)精神，卓越的領(lǐng)導班子，在這個企業(yè)我體驗深刻，能夠成為這里的一員，我感到很驕傲。同日下午，我們和國務(wù)院陳園長進行了深刻的交流，她的話給了我深遠的啟發(fā)和指導，使我對幼教這一職業(yè)有了新的認識，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艱辛的努力，不斷的學習和改進是我以后要堅持做的事。

3． 本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即，我園連續(xù)數(shù)日參觀了很多家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我領(lǐng)略到了他們的卓越之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短 的時間學到豐富有價值的經(jīng)驗，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此行。同時我們幼兒園為了辦好這次開放日，進行了周密的計劃，首先進行了環(huán)境創(chuàng)建工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學問，經(jīng)過不斷的探索，學習，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認識，意義深刻。

4． 本月還進行了科學優(yōu)質(zhì)課的評選，通過參與優(yōu)質(zhì)課 的評課，受益深遠，讓我學到了更多的教學方法，吸收了更多的教學經(jīng)驗。對于 我日后的工作起著促進作用。

我將本著熱情的工作態(tài)度迎接十二月的到來，工作計劃如下:

一. 扎扎實實搞好教育教學工作，進一步提高教育教學水平，向15分鐘要效益。

二. 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.

三. 加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進家園共育工作。.

四. 積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉.

五. 積極配合幼兒園籌備元旦篝火晚會和比賽拍球活動。

六. 配合保育員繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作和消毒工作。.

[熱門]幼兒園中班月工作總結(jié)1000字

每多做一份工作，就可以在作業(yè)上學習到新知識、新技能，一個月以來的辛勤工作，為我們帶來了收獲與回報，但同時，那些堅持每月寫工作總結(jié)的人，他們的大局意識一般也更濃厚。那么在職場中怎么撰寫工作的月度總結(jié)呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《幼兒園中班月工作總結(jié) 》，有需要的朋友就來看看吧！

幼兒園中班月工作總結(jié) 篇1

度過了短暫而快樂的五一假期，帶著一份期盼與緊張，忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月，也是忙碌的，在這份忙碌中，我們收獲了更多的愛。

為了加強幼兒的安全意識，提高自救能力，我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危險的知識，學習了有關(guān)自救方法。另外，在x月x日，我們還參加了幼兒園的防震演習。當警報聲響起，孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭，躲避在桌子下、衛(wèi)生間，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

在這個月，我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中，我們和孩子一起走進了運動的世界，通過各種各樣的活動，我們知道了運動有很多種，如推、拉、滾、蹦、轉(zhuǎn)、敲、吹等。另外，在主題《我們愛幻想》中，孩子們儼然成了一個個科學家，發(fā)揮自己的聰明和想象能力，設(shè)計出了一款款不同的飛行器，有帽子飛船等。這些設(shè)計載著孩子的夢想，總有一天會成為現(xiàn)實，升上天空。

五月，我們?yōu)槿绾尉识冗^幼兒園的最后一個兒童節(jié)而不斷努力。每天，我們都在為六一演出做著精心的準備。我們班的節(jié)目是時裝表演，聰明的家長們配合老師，做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習走步開始，一點點的進步。盡管很累，盡管灑滿汗水，盡管也會流淚，但我們從不放棄。另外，我們和xx、xx三個班還一起認真練習了古詩和畢業(yè)詩，希望給大家呈現(xiàn)最好的表演。

五月，豐富而忙碌，精彩的活動不斷。如“小書蟲牽手大書蟲——親子共繪圖畫書活動”，還有“迎六一，愛在藍天下”的捐款活動中，孩子們和家長都熱情參與，為在幼兒園的最后時光留下難忘的一筆。

五月，我們收獲了許多的愛和希望，我們將延續(xù)這份美麗的心情，度過這學期!

幼兒園中班月工作總結(jié) 篇2

20xx-2012學年度第一學期個人總結(jié) 中三班 作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中，安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本月我們開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

我們面對的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。

我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！

幼兒園中班月工作總結(jié) 篇3

一月份，已是本學期的最后一個月了，在新年即將到來之際，現(xiàn)將一月份的工作做如下總結(jié)：

一：教育教學工作

我們開展了《給你一封信》這一主題教學活動。讓幼兒了解信是人類用來交流思想的一種表達方式，也是人類生活中一種重要的交流工具。通過開展本單元的活動，也將帶領(lǐng)幼兒進一步體驗、探索和嘗試有關(guān)“信”的活動樂趣。在《郵遞員來了》語言活動中，孩子們對郵遞員及郵遞員的工作職責有了一定的了解，但在組織表演時，由于教具準備不充足，引不起幼兒更大的興趣，所以這方面做得不夠到位，今后要注意改正。在禮儀教學方面，開展公共禮儀《乘滾梯走步梯》和《入旋轉(zhuǎn)門》教育幼兒能按正確的禮儀要求做事情，養(yǎng)成良好的行為習慣，同時培養(yǎng)幼兒知道在乘滾梯走步梯時的安全常識。節(jié)日禮儀《母親節(jié)》、《父親節(jié)》的活動，讓幼兒知道每年的“母親節(jié)”和“父親節(jié)”的時間，和培養(yǎng)幼兒關(guān)愛父母親的優(yōu)良品質(zhì)。在苗妙思維數(shù)學游戲中，讓幼兒加深對排序和序數(shù)的關(guān)系的認識，讓幼兒鞏固復習線路辨識與計數(shù)和空間位置對應(yīng)的認識。其他各項活動，也能順利開展，幼兒也能積極配合我們。

　二、衛(wèi)生保健工作

本月課室、睡室的衛(wèi)生消毒工作，比起上個月，保育員姐姐做得比較到位，特別是對物品的清理及擺放都做得很好，望繼續(xù)發(fā)揚。但在保健工作上，保育員姐姐有些細節(jié)沒有做好。如;有時下午天氣突然變冷了很多。保育員姐姐沒有及時去幫孩子們拿衣服，而是經(jīng)過我們的提醒才去做，這方面的工作，望保育員姐姐注意改正，為確保幼兒的穿衣保暖工作而努力。

　三、安全工作

雖然本月沒有發(fā)生安全事件，但個別幼兒平時還是比較好動的，總是喜歡跑跑跳跳，拉拉扯扯，打打鬧鬧，甚至有些幼兒還習慣做危險的動作。為了杜絕安全事件的發(fā)生，平時多注意案例的引導教育，從而提高幼兒的安全意識。還要對各項活動場所里的危險物品收拾好，不能放在幼兒可以拿到的地方，各種電器插座也要收藏好。以免幼兒觸到造成傷害。同時也注重班級常規(guī)教育的管理，為幼兒營造一個舒適、安全的生活、學習環(huán)境。

　四、個人工作

本人在本月上的公開課中，個人表現(xiàn)確有失水準。由于在活動時，VCD機出現(xiàn)了故障，視頻播不出來，心里一時緊張，不知所措，當時又過于背教案上的環(huán)節(jié)，所以顯得不夠隨機應(yīng)變，導致整節(jié)課，自己的語言吐字不清，課室氣氛不活潑，孩子的活動興趣不高，以致達不到教學目標，讓園長們失望了，讓組員們失望了，在此我應(yīng)深刻檢討一下自己各方面的不足。

五、本組的基本情況

本月的月尾中，除帶班時間外，其余的時間，組員們都用在搞公區(qū)的環(huán)境布置工作中。經(jīng)過多日，組員們的認真工作，努力配合，樓梯的布置，二樓走廊與墻面的布置工作基本完成了。各班在放假前也能把各項工作總結(jié)寫好交上，還有各種教學資料也如期歸還。

六、家長工作

由于現(xiàn)已進入了冬季，天氣較冷，特別早上。常聽根東老師的反應(yīng);本班個別幼兒，每次校車去接，都不見人影，司機按啦叭也不見出來，跟東老師只好打電話給該幼兒的家長，得知他的孩子還正在穿衣洗臉等一下。針對此現(xiàn)象，過后老師我也找時間，以電訪的方式與該幼兒的家長進行溝通。詢問了遲到的原因：因晚上，太晚睡覺，早上又太冷了不愿意起床離開溫暖的被窩，導致每次校車要等很久。建議家長在家要注意督促引導孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。在春節(jié)放假前，也以電訪的方式，致電給已回老家或本月休息的幼兒家長，詢問幼兒情況及告知春節(jié)放假的具體時間，并請家長在放假期間照看好孩子，教育孩子注意各項安全事項，并注意學習內(nèi)容的復習。

幼兒園中班月工作總結(jié) 篇4

孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進入中班已快一年了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的＇汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思?；厥走@走過的這一個月里，孩子們學會了很多，我也在與他們的交往中學到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領(lǐng)導及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學期中，在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下，積極參加各項政治活動，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學到的知識運用到實際工作中來。

二、提高自身素質(zhì)

在班級工作中，我注意教書與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學，在園內(nèi)召開公開課時，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助，認真給我提意見和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足，在講課時有了很大進步。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。

三、保教工作方面

在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學習和衛(wèi)生習慣。我們根據(jù)本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學會了自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠，學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

在這個學期里，為了配合班主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。

四、與班內(nèi)老師共同合作

學會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。

在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。

綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗，虛心學習，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園中班月工作總結(jié) 篇5

十月，我們度過了開心的十一長假，一晃十月份就要過去了?；仡欉@一個月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教育教學工作

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

三、日常生活方面

我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

四、家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

幼兒園中班月工作總結(jié) 篇6

在孩子們的歡聲笑語中本學期又結(jié)束了。回想這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對這幼兒園中班教師6月份工作總結(jié)：

(一)政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

(二)教育教學方面

在 教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習 慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教 學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們， 這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活 動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學不斷地變 更材料，經(jīng)常豐富、充實內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造 力也大有發(fā)展。

(三)班級管理方面

學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛 哭，依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我 們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼 兒，自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，在學期 末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都 非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見 到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子 們而感到高興和自豪。

(四)家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展 的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時

我們對所有 家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更 了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作 中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒園中班月工作總結(jié) 篇7

剛剛度過了五一小長假，一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況：

一、教育教學工作

我們開展了“彎彎繞繞”、“我和空氣做游戲”兩大主題教學活動。

通過“彎彎繞繞”主題中的一系列活動，幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語言活動“克里克塔”中，幼兒通過欣賞故事，感受人與動物的和諧相處的美好情感，并嘗試運用語言完整、清楚地表達對故事的理解;在科學活動“誰家近誰家遠”中，幼兒嘗試用多種方法進行測量，感知距離的遠近，體驗各種測量方法的可行性、準確性在打擊樂活動“小小的船”中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗合作演奏的樂趣。

我們還開展了“我和空氣做游戲”主題活動，讓幼兒通過各種途徑感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。健康活動“流星球”使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象，練習追逐跑，提高躲閃能力;語言活動“誰住在皮球里”使幼兒對皮球的動態(tài)——蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣，理解空氣對皮球運動狀態(tài)所起的作用。

月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個活動順利有序地進行。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生。

三、家長工作

本月我們利用xx、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于角色游戲評比需要，我們還請家長為孩子收集廢舊的食品盒，根據(jù)主題“彎彎繞繞”需要，請家長準備電線、彈簧玩具等，因主題“我和空氣做朋友”需要，請家長購買了氣球等。家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

收費站月工作總結(jié)熱門

根據(jù)公司的工作安排，我們可以對自己本月度的崗位工作內(nèi)容進行一個簡短總結(jié)。關(guān)于崗位月工作總結(jié)你了解多少呢？小編為你整理了“收費站月工作總結(jié)”的相關(guān)資料供您參考，本文整理了一些相關(guān)資源和鏈接供您參考和查閱！

收費站月工作總結(jié)【篇1】

關(guān)于講授法在課堂中的運用的一點點看法

講授、指導、設(shè)問、調(diào)控是教師課堂教學的主要行為，不管是哪種課堂教學模式，都離不開它們。所以，如何保證這些行為的有效性，也就成了有效教學研究的重要課題。

前言

一、從教材說

教材作為學生學習的學科知識體系的一個藍本，不僅匯集著系統(tǒng)的學科知識，而且還蘊藏著許多其它有價值的內(nèi)容，如學科的思想觀點、思維方法以及情感因素。但是，由于教材的編寫要受到書面形式等因素的限制，對學生來說，不僅知識本身不好讀懂，其所潛藏的內(nèi)涵更是不易發(fā)現(xiàn)。而教師由于聞道在先，術(shù)業(yè)有專攻，能夠比較全面、準確地領(lǐng)會教材編寫意圖，吃透教材，挖掘教材的深邃內(nèi)涵。所以，正是借助教師的系統(tǒng)講授和透辟分析，學生才得以比較深刻準確地掌握教材，從而不僅學到學科的系統(tǒng)知識，而且還領(lǐng)會和掌握了蘊含在學科知識體系中的學科思想觀點、思維方法和情感因素。這樣，學生的學科能力也就得到了全面提高。

任何真正有效的講授都必定是溶進了教師自身的學識、修養(yǎng)、情感，流露出教師內(nèi)心的真、善、美。所以，講授對教師來說，不僅是知識方法的輸出，也是內(nèi)心世界的展現(xiàn)。它潛移默化地影響著、感染和熏陶著學生的心靈?？梢哉f，它是學生認識人生、認識世界的一面鏡子，也是學生精神財富的重要源泉。

二、談?wù)勚v授法

（一）講授法的概括

從教的角度來說，任何方法都離不開教師的“講”，其它各種方法在運用時都必須與講授相結(jié)合，只有這樣，其它各種方法才能充分發(fā)揮其價值。所以，可以認為，講授是其它方法的工具，教師只要講得好，其它各種方法的有效運用才有了前提。從學的角度來看，接受法也是學生學習的一種最基本的方法，其它各種學習方法的掌握大多是建立在接受法的基礎(chǔ)上。學生只有學會了“聽講”，才有可能潛移默化地或自覺系統(tǒng)地把教師的教法內(nèi)化為自己的學法，從而真正地學會學習，掌握各種方法。

（二）講授法的缺點

在我們的教學中最離不開的就是講授法，教師運用講授法，把現(xiàn)成的知識教給學生，往往使人產(chǎn)生一種錯覺，似乎學生只要認真聽講就可徑直地獲得知識。而實際上，學生對任何知識的真正掌握都是建立在新舊知識的有機結(jié)合和自己的獨立思考上。

比如在我教學中，會從最基礎(chǔ)的拼音學起，基礎(chǔ)的牢固性決定以后學習的獨立性。我往往只考慮自己怎么講，怎樣講得全面、細致、深刻、透徹，似乎只有這樣，學生才能掌握得越多、越好，長此以往，就會使師生產(chǎn)生心理定勢，不講就不放心，總覺得不講學生就學不到東西，于是乎，注入式、滿堂灌便應(yīng)運而生，并愈演愈烈。而學生呢？也不知不覺地形成了依賴心理，一切問題等待教師來講解，特別是教師講得越好，這種期待和依賴心理就越強烈。

（三）講授的方法

講授分為幾種方法，分別是講述、講解、講讀、講演。

而講述的方式有敘述和描述兩種。前者語言簡潔明快，樸實無華；后者語言細膩形象，生動有趣。講解與講述不同。講解不是講事而是講理，側(cè)重于發(fā)展學生的抽象思維能力，其主要任務(wù)是使學生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。講讀是以講導讀，以讀助講，邊講邊讀，相輔相成，講演是指教師用自己的語言對教學內(nèi)容作較長時間的系統(tǒng)分析、論證，并作結(jié)論的一種講授方式。

三、講授的針對和改進

當前教學方法存在的最突出的問題是實際教學過程中講授法的濫用。講授法在教學方法中占著核心地位和壟斷地位，其它教學方法所具有的特點和優(yōu)勢逐漸退化和弱化，講的風氣太盛，講授幾乎成了教學的同義詞，講授法由基本方法變成了唯一方法，這種不恰當?shù)靥Ц咧v授法的地位和盲目地使用講授法，反倒使講授法的功能難于有效地發(fā)揮，而其不足卻表現(xiàn)得愈來愈充分。對學生來說，不僅知識不能到位，不能落實，而且學習能力在萎縮，學習情感在泯滅。所以，當前教學方法改革，首先要求打破講授法的壟斷地位，還講授法本來的面目。講授法是一種基本的教學方法，但不是唯一的教學方法，講授法有其適用的范圍以及自身固有的優(yōu)缺點。

周遙

收費站月工作總結(jié)【篇2】

緊張、充實的XX年已經(jīng)過去。這一年里，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。和同志們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力，使我業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高，當然這與上級領(lǐng)導的幫助和大家的支持是分不開的此我深表感謝!

深感責任重大。一年來，作為霸州收費站主抓收費工作的副站長。始終以“三個代表”重要思想為指導方針，努力提高自身的政治覺悟;以嚴抓通行費征收為重點，超額完成收費任務(wù);以加強團支部建設(shè)為基地，全面提高隊伍整體素質(zhì);以加強行風建設(shè)為契機，樹立窗口形象。下面我就以上幾點，向各位領(lǐng)導和同志做一簡單匯報：

一、注重政治、業(yè)務(wù)知識的學習。

深刻領(lǐng)會黨中央的指示精神，認真學習。努力提高思想政治素質(zhì)，為使自己的思想盡快適應(yīng)新形勢、新工作的需要，注意從提高自身素質(zhì)做起，深刻領(lǐng)會“xx大”會議精神，并把“三個代表”重要思想貫穿到現(xiàn)實工作中去，樹立顧全大局，團結(jié)協(xié)作意識，促進了班子的凝聚力。

二、嚴管理。超額完成收費任務(wù)。

站的收費任務(wù)是1600萬元，XX年。任務(wù)十分艱巨，為能順利完成管理處下達的收費任務(wù)，年初就制定了詳細的工作計劃，有準備的開展工作，逐步完善崗位責任制，挖內(nèi)潛，堵漏洞，實現(xiàn)了收費任務(wù)的增長。

將收費任務(wù)分解到班組，1開展勞動競賽。落實到人頭，制定了班組考校制度。做到每天有對比，每月有分析。

并定期調(diào)換收費、發(fā)卡及疏導崗位。做到人人會收費，2選拔業(yè)務(wù)能力強、有組織才能的收費員為班長。實行班長負責制。強化目標。人人會發(fā)卡，人人會疏導，培養(yǎng)業(yè)務(wù)熟練技術(shù)全面的收費員。

除嚴查崗上工作紀律，3進一步擴大稽查的范圍。票、款、卡是否相符外，還增加了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放、交接班隊列和回站時間等內(nèi)容。

嚴格領(lǐng)入、發(fā)放票證程序，4進一步健全票證管理。規(guī)定票證人員必須兩人同時作業(yè)。堅決做到票證清晰，對通行費票據(jù)、回收卡進行檔案化管理，定期校銷。

每周組織各收費班組召開班務(wù)會，5把職工教育制度化、經(jīng)?；?。及時表揚好人好事，批評不良傾向。組織職工學習有關(guān)法規(guī)、政策及收費文件，定期進行考核、測試。然后根據(jù)差別及工作需要合理的對收費班組人員進行調(diào)整。開展“比、學、趕、幫、超”活動，以此來調(diào)動職工的工作積極性，使站內(nèi)形成良好的工作風氣。

工作中強調(diào)文明用語，6熱情為過往司機服務(wù)。禮儀疏導，主動為司機做好事，做實事。妥善化解司機與收費之間的矛盾。

站提前完成了管理處下達的收費任務(wù)，通過以上舉措。截止到12月30日，通行費征收達1755萬元，同比增長22%

三、加強行風建設(shè)。

反映交通形象。而收費一線職工的行為是否規(guī)范，收費站是窗口單位。很大程度上影響著窗口形象是否美觀，針對于此，收費一線實施了文明用語四步曲”和“禮儀疏導三字經(jīng)”兩項文明服務(wù)規(guī)范。文明用語四步曲”即：先微笑;再您好;執(zhí)收過程;謝謝”走好”禮儀疏導三字經(jīng)”即：立正姿勢：身要直、要挺胸、腳靠攏;敬禮姿勢：身側(cè)轉(zhuǎn)、肩擺平、要立正;直行姿勢：半轉(zhuǎn)身、舉雙臂、打直行;交接崗姿勢：齊步走、英姿抖、士氣揚。

得到過往司機的一致肯定，這兩項服務(wù)規(guī)范在工作實踐中。樹立了良好的窗口形。

四、加強團支部建設(shè)。

平均年齡24歲，站現(xiàn)有團員30人。一支年青有戰(zhàn)斗力的隊伍，團支部本著從實、從細、從嚴的原則，堅持不懈的抓好團支部的制度和班子建設(shè)，充分體現(xiàn)團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

定期組織團員學習中央、省、市及管理處的有關(guān)文件，1完善團課制度采取輪訓形式。并根據(jù)工作需要，團支部自己編寫教材，由團干部授課，有計劃、有目的對團員進行思想及職業(yè)道德教育;

專人負責管理，2建立健全了團支部建設(shè)檔案。將團支部工作檔案，詳細分為12個科目，使團支部工作向積極、健康、有序的方向發(fā)展;

批評不良傾向，3定期召開小組生活會和支部大會。表揚先進典型，培養(yǎng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識;

如籃球、象棋、乒乓球、臺球、撲克升級等比賽，4組織開展形式多樣的文體活動。即豐富了職工的業(yè)余文化生活，又增強了隊伍的凝聚力。

五、管理好收費工作的同時。

牢固樹立“安全第一，1作為站內(nèi)“安全小組”副組長。預防為主”思想，經(jīng)常排查站內(nèi)可能存在事故隱患，杜絕了各類不安全因素，訪止了事故的發(fā)生。

經(jīng)常對食堂提出合理化建議，2為職工創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。動腦筋、想辦法，使職工吃飽、吃好，安心工作。

發(fā)現(xiàn)問題，3經(jīng)常與職工溝通思想。及時化解，使職工沒有思想包袱，輕裝上陣。

收費站月工作總結(jié)【篇3】

為認真貫徹落實《XX交通控股集團有限公司關(guān)于印發(fā)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案的通知》（晉交控安監(jiān)發(fā)【20xx】266號）文件要求，按照朔州分公司制定的《安全生產(chǎn)月活動實施方案》安排，結(jié)合我站實際，緊緊圍繞“生命至上，安全發(fā)展”的活動主題，扎實了開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動，進一步提高了全體人員的安全意識，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動工作總結(jié)如下：

一、高度重視，提前策劃

為確?！鞍踩a(chǎn)月”活動的各項工作有效落實，使活動取得最大實效，我站高度重視，成立了以負責人葉正喜為組長，副站長賀建華、何志剛為副組長，各班班長為成員的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組，負責組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動工作。我站召開專門會議，宣讀了安全生產(chǎn)月活動方案，同時要求各班班長要廣泛發(fā)動班組成員積極參與“安全生產(chǎn)月”活動。

二、廣泛宣傳，注重實效

為了做好“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳工作，我站于5月25日積極搜集、整理各項安全月活動資料，制作安全生產(chǎn)月宣傳頁、宣傳展板。同時，在收費廣場懸掛安全生產(chǎn)月主題的條幅，營造了良好的活動氛圍，拉開了“安全生產(chǎn)月”活動的序幕。

6月16日，我站組織職工在收費廣場開展安全咨詢?nèi)栈顒?，向司乘人員發(fā)放安全宣傳頁并經(jīng)行現(xiàn)場解答。

6月19日，我站在會議室組織了“平安交控—知識競賽”，通過開展此次安全知識競賽活動，既普及了職工的安全生產(chǎn)知識，又增強了職工的安全意識，同時也讓所有員工的思維活躍了起來。

三、積極開展安全知識教育培訓活動，不斷提高員工安全素質(zhì)

通過學習《安全生產(chǎn)法》，使全體人員牢固樹立“生命紅線不可逾越”的理念，提高履行安全職責的自覺性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。

四、組織應(yīng)急演練，提高了全員風險防范意識和應(yīng)急救援能力

通過防汛應(yīng)急救援預案的演練，不僅檢驗了應(yīng)急預案的有效性和操作性，而且提高了員工的事故防范意識和事故救援與處置能力，為進一步健全完善了事故預警和應(yīng)急處置機制打下了良好的基礎(chǔ)。演練中也有部分不足的地方，如：應(yīng)急人員完成自己的救援任務(wù)后，沒有去想后續(xù)該怎么做，怎么去協(xié)調(diào)或者協(xié)助其他救援人員的工作，針對本次演練不足的地方我們要認真去分析原因，為下一次演練總結(jié)經(jīng)驗。

五、開展安全隱患排查治理活動

活動期間，我站進行了防汛安全隱患排查治理活動，對辦公樓、收費現(xiàn)場進行了檢查，對存在安全隱患定整改責任人、定整改時間、整改后再進行復查閉合。

今年的“安全生產(chǎn)月”活動，我站圍繞“生命至上，安全發(fā)展”的活動主題，認真開展了各項安全生產(chǎn)宣傳教育活動，增強了員工的安全責任意識和應(yīng)急處置能力，強化了我站安全文化建設(shè)，進一步夯實了安全基礎(chǔ)管理工作，為收費站安全生產(chǎn)持續(xù)、平穩(wěn)的運行提供了堅實的保障。

收費站月工作總結(jié)【篇4】

為進一步加強我區(qū)公路安全生產(chǎn)工作，進一步創(chuàng)新方法、手段和內(nèi)容，吳江區(qū)八都收費站以“打造本質(zhì)安全，共享平安公路”為主題，深入開展“安全生產(chǎn)月”系列活動。

一是開展主題宣講活動。充分利用宣傳櫥窗、LED等宣傳工具，在收費站現(xiàn)場張貼安全知識圖片，通過發(fā)放環(huán)保袋向過往駕駛員宣傳《公路安全保護條例》，從而營造良好的安全氛圍，增強全體職工的安全生產(chǎn)意識。

二是推動學習共進。為了應(yīng)對特殊情況，站部組織全體監(jiān)控人員進行突發(fā)停電演練，通過現(xiàn)場講解、示范、演練全面掌握自發(fā)電的技能及操作流程。

三是開展安全警示教育活動。組織全體職工觀看警示教育片，通過案例的剖析、追查等一系列問題，讓全體職工關(guān)愛生命從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決杜絕違章行為，繃緊安全之弦。

四是開展安全大檢查和隱患整改活動。結(jié)合當前安全生產(chǎn)大檢查活動，針對食堂、配電間、車輛、消防設(shè)施、收費系統(tǒng)等逐一排查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。還開展“我身邊的安全隱患”隨手拍等隱患排查治理活動，推進自查自糾，提升安全生產(chǎn)水平。

五是撰寫心得，深入意識。結(jié)合自身的工作實際情況，每個班股室撰寫一篇安全心得體會。同時站部辦一期以“安全”為主題的站刊，激發(fā)廣大職工學習和掌握安生生產(chǎn)知識。

收費站月工作總結(jié)【篇5】

為切實開展好“安全生產(chǎn)月”活動，我站研究制定了可行的活動方案，精心組織、全面部署、認真落實、注重實效，以宣傳國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、公司安全生產(chǎn)管理制度，增強全體員工的安全意識和防范事故的能力為重點。積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動，加大隱患排查治理力度，進一步強化了全員對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類事故的發(fā)生，取得了顯著成效，保證了安全生產(chǎn)?，F(xiàn)將20xx年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，提高認識，強化管理。

組長：徐繼光副組長：郭樹華

成員：王戈、譚樂曉、鐘建波、孫波、尹學坤、王曉東

張繼仁

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間，我站根據(jù)實際情況，組織全方位的人員進行培訓教育，廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關(guān)知識，觀看安全電教光盤，開展形式多樣的知識競賽、技能比賽等活動。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實效性。對特殊崗位、工種、作業(yè)人員，進行了專項培訓管理，提高專業(yè)技能，將各類事故隱患降為零。

三、開展“反三違”，創(chuàng)建無隱患崗位活動。

活動期間，我站發(fā)動全體員工，開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律的活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查，對查出的隱患及時進行了整改，徹底消除了安全死角和盲區(qū)，堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現(xiàn)象。

四、以安全月為契機，落實隱患整改，注重實際效果

為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，我站對基層、現(xiàn)場進行安全檢查，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指導、督促，并認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。在安全月活動中，公司堅持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合的檢查方式。通過進行有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查，使我公司安全月活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全工作，為生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的現(xiàn)場環(huán)境。

幼兒園7月份工作總結(jié)收藏

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幼兒園7月份工作總結(jié)【篇1】

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進十月?，F(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié)：

教學常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。

準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學任務(wù)，對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外，我們還根據(jù)三個節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛的祖國媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：學習男女分別如廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的.幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參與積極性，反復練習早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面：各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。

6、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強。(2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。 (3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進。

九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望十月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等;還將加強幼兒生活自理能力的訓練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇2】

天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強。

四. 家長工作:

為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為主講都作了分工,并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長會開了接近一個小時,非常順利地完成了預期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié),并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況。

越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇3】

一、教育教學活動

進入七月，各種水果琳瑯滿目，讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的，當我們專注于它時，會看到水果中蘊含著豐富的教育資源，于是主題“好吃的水果”便應(yīng)運而生。在吃水果的過程中，幼兒知道了如何剝水果，如何文明進食;在動手操作中，幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法;在游戲中，幼兒學習了瓜果與蟲害的關(guān)系;在誦念兒歌中，幼兒認識了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時的爭搶，品嘗沙拉時那饞饞的樣子，唱蘋果歌時的開心。

一陣風吹來，樹葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入“落葉飄飄”的世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想像、去表現(xiàn)……毛毛蟲爬出來了！大樹爺爺笑起來啦！唱到《撓癢癢》時，孩子們發(fā)出哈哈的大笑。你看見過樹葉蝴蝶嗎？讓孩子們帶你去領(lǐng)略吧！你知道小路為什么會響嗎？你知道怎樣用樹葉來裝飾嗎？你看見過樹葉跳舞嗎？哈，你都不知道吧！那么你跟樹葉做過游戲嗎？兩個星期的活動，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹葉，竟能讓孩子學到這么多的知識，得到這么多的鍛煉，真是想不到??！

二、班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級規(guī)則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動成果;學習互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據(jù)天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥，鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。

三、家長工作

因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，更需要家長的配合。如讓家長帶孩子去水果商店觀看各種水果，并鼓勵孩子自己選購不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方，踩踩樹葉，采集葉片或小果實;搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片等，和孩子一起觀賞等等。引導家長積極投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作的教育模式。在本月我班家長能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作。除此之外，“寶寶成長記錄”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們認真填寫，將孩子在園情況準確及時地反饋給各位家長，讓家長了解他們在園情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇4】

幼兒教師每月工作總結(jié)樣本_幼兒教師每月工作總結(jié)報告

幼兒教師每月工作總結(jié)上篇

看著日歷，又翻了一頁，感嘆歲月的流逝真的很快，七月不經(jīng)意間從我的指縫間溜走了?；仡櫰咴?，總結(jié)如下：

1．班次分析：

本月我們班出勤率：90% 生病率：20%，兩人長期病假，龔朝暉和沙俊廷，宮朝暉的系統(tǒng)身體虛弱，免疫力差。我從來沒有進過幼兒園，班主任一直在和家長聯(lián)系。事故率：0。本月教師出勤率毛磊上午請假，楊繼杰下午請假，劉琳琳請半小時假。事故率：0

2.這個月我的班級做了一些功課：

1.組織孩子打球，帶孩子參加 打球拍游戲，讓孩子感受比賽的樂趣。

2.參加媽咪沙龍活動。

3.班上兩位老師參加了幼兒園組織的班主任選拔活動，并從中得到了提高和鍛煉。

4.扎實做好教育教學工作，特別是閱讀素養(yǎng)和英語，做好教學成果展示的準備工作。

5.針對各個年齡段孩子的生理特點，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，通過課堂教學和日常生活的滲透，強化孩子的安全意識，提高孩子的自我保護意識。

6.在家庭共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、孩子觀察評估表、電話溝通、筆記、短信等方式與家長保持聯(lián)系。

8月份，我們班將開展以下工作：

1.做好衛(wèi)生消毒工作，確保每個孩子的安全。

2.繼續(xù)做好家庭教育，通過教學成果展和哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)讓家長感受寶寶的風采。

3.做好冬季流感的預防工作。

4.認真準備每一節(jié)課，努力提高自己的教學水平。

關(guān)鍵工作：

1.積極籌備和組織孩子們參加“幼兒園嘉年華”。

2.繼續(xù)扎實做好教育教學工作，積極籌備幼兒教學成果展示。

幼兒教師每月工作總結(jié)第二部分

不知不覺，七月已經(jīng)過去了。在這短短的一個月里，我們又經(jīng)歷了一次成長的喜悅。七月我們有什么快樂的時刻？現(xiàn)在就一起來回顧一下吧！

1.家委會活動

本學期，我們班成立了家委會。在家委會的組織下，我們班通過自愿報名，組織各個家庭一起去老龍山玩。這一天，雖然天色不美，下著小雨，但我們的許多家人

還是以互助的形式到達了目的地。父母帶著孩子到戶外去感受大自然賦予我們的所有美好。我們一起去山里摘枇杷和櫻桃，爬山，和孩子們一起玩游戲。很多家長把當時的幸福記錄在dv里，也記錄在我們每個人的心里。真的很好玩！

二，參觀菠蘿蔬菜基地

7月，我們圍繞“蔬菜大本營”主題展開了系列活動. 7月初，在教研組的精心安排下，我們帶著孩子們來到松雅蔬菜基地，帶孩子們實地參觀了蔬菜大棚。我們還走進溫室，看各種蔬菜，摸摸，聞一聞。如果我們不認識他們，我們還要求工作人員告訴我們他們是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜和這么多的菜苗。他們是怎么長大的？孩子們對這些蔬菜充滿了好奇?；顒赢斕欤灿胁糠旨议L參與。在協(xié)助下，活動的組織更加有序。

三。家長開放日

7月，我們不僅邀請了個別家長在課堂上擔任家長助教，4月18日，我們還邀請了所有家長到課堂上觀看英語課堂教學。在老師幽默活潑的教學風格下，孩子們不僅參與活動積極性高，而且掌握得很好。不少家長露出滿意的笑容。我們還邀請家長和孩子一起玩親子游戲，一起做泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不僅讓孩子開心，也讓父母重溫童年的快樂。它進一步增強了父母與孩子之間的關(guān)系以及家庭之間的聯(lián)系。

7.兒童體檢

健康是孩子成長中最重要的事情。月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來我們幼兒園為我們的孩子做了血紅蛋白檢測。經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個是貧血的，都達標了。醫(yī)生還為我們的孩子進行了身高和體重測量以及牙科檢查。我們也及時將檢測結(jié)果填入了家庭聯(lián)系手冊中，請家長們注意。如果不確定，可以直接問老師。

最后感謝家長們對我們7月份工作的支持和幫助，特別是家委會的家長們，你們在家教育中的平庸努力，謝謝你們，你們辛苦了難的 ！我們現(xiàn)在正步入絢爛的五月，我們將等待更多的幸福，讓我們和孩子們再次快樂地度過！

幼兒教師月度作業(yè)總結(jié)三

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而充實的學期就過去了?；厥走@個學期，忙碌而快樂的工作在全體老師的團結(jié)協(xié)作下取得了不錯的成績。這個學期，我把各項任務(wù)都做好了，積極完成了園里安排的各項任務(wù)。以下是我這學期的工作總結(jié)。

我。思想品德

能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，努力求真，在工作中求真務(wù)實。以積極熱情的態(tài)度完成園內(nèi)安排的各項工作。積極參加園區(qū)各項活動和年級組教研活動，做好各項工作，積極求進步。兢兢業(yè)業(yè)，耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

2.本學期成績

（一）教育工作

在教學中，我知道要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課。為了上好課，我準備好每一堂課。自己動手做教學圖和教具。了解孩子原有知識和技能的質(zhì)量，他們的興趣、需求、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子，注重個性化教育，保持相對穩(wěn)定，同時激發(fā)孩子的情緒，讓孩子有快樂的心情，營造良好的課堂氛圍。積極參加公開課和各類比賽。多閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴展知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1.在教育教學活動中，為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件，提供充足的操作材料。 根據(jù)班上孩子的年齡特點，充分調(diào)動各種感官去感知事物，讓他們在參與活動的過程中認識和把握事物的特征和屬性。在一日活動中，注重教給孩子基本簡單的生活知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。

2.在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前材料準備和知識準備。 注重將理論融入教學實踐，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月寫教育論文，提高自己的能力和寫作能力。

3.在教學中，要處理好孩子的主體地位和教師的主體地位，引導孩子以多種形式感興趣地參與活動，主動學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會新《綱要》精神。

4.認真填寫周計劃、月計劃和各種表格。

5.認真做好特殊需要兒童的病例記錄工作，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6.按照既定的活動目標、內(nèi)容和要求組織各方面的教育教學活動，保證孩子日常的游戲活動和戶外活動時間，并提供孩子的活動材料，更好地培養(yǎng)孩子的綜合發(fā)展能力。

(2) 育兒工作

在日常生活中，引導孩子了解自己與小組的關(guān)系，讓他們知道自己是小組的成員，樂于參與小組活動。教導幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同齡人，對他人有禮貌。對孩子進行德育教育，讓孩子培養(yǎng)出有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并密切聯(lián)系父母，傾聽他們的意見，因材施教，因材施教。家長共同努力，糾正孩子的不良習慣。

1.加強對孩子的日常發(fā)展教育，加強對孩子各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有的基礎(chǔ)上有了一定的程度。開發(fā)。

2.做好班級花園的環(huán)境衛(wèi)生，做到地面無灰塵、無紙屑，窗戶明亮干凈，床上用品干凈舒適。

3.嚴格的衛(wèi)生保健制度，按制度要求對各種玩具、用具進行仔細的清洗、消毒，確保玩具、用具的衛(wèi)生安全使用。 積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預防和疫苗接種工作。

4.加強孩子的健康意識，保證孩子吃的開心。 注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯時不玩不說話，不丟米粒。

5.經(jīng)常給孩子剪指甲，以免刮傷。 注意觀察孩子不同的破壞行為，老師會及時制止并進行隨機教育。

6.加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量。 培養(yǎng)孩子良好的午睡習慣。進入午睡室后，不要吵鬧，盡快入睡，整理床鋪，把衣服疊好。

7.在班主任的配合下，孩子們的身體和健康都得到了很好的發(fā)展。

(3) 安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個孩子的人身安全，是每一位教師的責任和擔當。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，我做了以下工作：

1.教給孩子一些安全知識，增強孩子的安全意識和自理能力。 不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處跳下，不隨意爬高，不吃陌生人的東西，不與陌生人同行，當危險發(fā)生時，他們會大聲呼救。

2。嚴格執(zhí)行晨檢制度，兒童不得將不安全物品帶入幼兒園。 管理病兒用藥，防止兒童誤服。

3.加強一日活動各方面的管理，加強對孩子日常生活的管理，使人們能用心，提防意外。

4.做好交接工作，認真填寫交接內(nèi)容。

(4) 家長工作

1.與家長積極、親切地溝通。 我充分利用上午接機和上課時間與家長溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。

2.使用家庭通訊錄和電話進行訪問。 這讓我能夠更好地了解孩子們在家的情況，讓我有針對性地開展孩子們的教學工作，也促進了我和家長之間的相互了解，拉近了關(guān)系.

3.讓父母參與我的工作。 在主題教學活動中，我推出了開放日活動，讓家長來幼兒園觀察孩子，和孩子一起完成一項任務(wù)。這個活動不僅增進了我與父母的關(guān)系，也讓父母更好地了解我的工作。與特殊兒童家長密切聯(lián)系，讓記錄得到更好的結(jié)果，真正幫助到孩子。

4.做好大部分孩子的家訪工作，及時了解孩子的發(fā)展情況，制定相應(yīng)的教育措施，做好家訪記錄。 更好地實現(xiàn)家庭同步教育。

5.我們與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園教育任務(wù)和科學育兒知識，提高家長和社會對學前教育工作的認識和認識，配合幼兒園做好育兒教育工作。

總之，這個學期很忙很累，收獲肯定不小。我享受工作中收獲的快樂，也發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些問題。在今后的工作中，要不斷學習新知識，努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽創(chuàng)新教學方式，學習老教師的教學經(jīng)驗。加強對孩子的道德教育，加強對孩子的常規(guī)教育，注重孩子自身能力的培養(yǎng)。并與父母密切聯(lián)系，實現(xiàn)居家同步。與班主任合作，共同確定教育活動主題。選擇適合孩子年齡的活動形式和方法。在教學活動中，因材施教，因材施教，對個別孩子進行個性化教育。并努力提高自己的思維和職業(yè)素質(zhì)，積極開展專題調(diào)研，積極參加各種競賽學習活動，努力在今后的工作中做得更好！

10月份幼兒園班工作總結(jié)

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10月份幼兒園中班工作總結(jié)（共10個）

10月份幼兒園小班教學工作

10月份幼兒園中班教學工作總結(jié)

幼兒園10月份工作計劃

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇5】

一、召開家長開放日。

二、組織坐校車幼兒家訪，約談訪。

三、組織教職工筍崗采購。

四、新老師老老師聽課觀摩活動。

五、新老師培訓會議：備課培訓，上課游戲培訓，與家長溝通培訓，家訪電訪培訓，扎頭發(fā)培訓。

六、班主任會議，副班主任會議，保育員會議，解決問題專題會議。

七、校車司機招聘，新老師招聘，

八、行政班子動向：孫醫(yī)生因伙食問題提出調(diào)崗；林老師申請下學期回班級。

九、幼兒生病較多，本學期傳染病較多，保育保健工作無特別起色。

十、聯(lián)系地鐵站，商議參觀事宜。

十一、追蹤校巴證，追蹤房屋質(zhì)量檢測報告，安裝油煙機，追蹤油煙檢測報告。

十二、進班考核，頂班，蹲班，發(fā)現(xiàn)班級問題，召開班會，找個別老師談話。

十三、每天早上組織小公園晨練，提前消除安全隱患，合理劃分場地，培訓教師擺放器械，組織孩子們有序晨練。

十四、定期驗菜，晚巡，巡查校車，巡查宿舍。

十五、每周協(xié)助園醫(yī)調(diào)整幼兒食譜，教師食譜，給出合理建議，管理生活老師，疏通廚房工作。

個人思考：

1、能力不足，每天都像是消防員，到處滅火，氣喘吁吁而無時間把控方向。每天早上六點多上班整理，晚上幾乎都是九點過下班，周六日總在加班，沒有駕馭時間的能力。

2、工作職責全部落入園長一人頭頂，缺乏長效機制，朝令夕改的東西太多，很多環(huán)節(jié)過于繁雜，瑣事纏身無盼頭。

3、機構(gòu)培訓太少，缺乏成長機會，缺乏學習機會，提升空間太少。

4、工作中沒有成就感，每天的忙碌都碌碌無為。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇6】

從離開學校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

徐老師和梁老師的配合下，班級各項工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一、教育教學工作

因為到了學期末，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學內(nèi)容，為本班幼兒進入大班做準備?？臻g智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動

本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格，讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌，幼兒基本能掌握進區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠，需要我們努力進行調(diào)整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關(guān)注，提醒幼兒及時更換衣服，多喝水。從孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢，她在情感方面適應(yīng)能力較好，能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關(guān)注。

四、家長工作

因為到了學期末，教學內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步，同時也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)更多的教學成果。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇7】

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20XX年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋友在活動中能認真傾聽，特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。

樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜歡戶外活動了，想通過運動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運動》的主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等，特別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了，這報紙怎么玩哪?”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘;把報紙做……報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運動的孩子帶動、感染下，不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會

以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習與鍛煉，同時孩子們的運動習慣還需培養(yǎng)。通過開展《我們愛運動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運動，如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運動方式。孩子們也交流、展示、表現(xiàn)了自己喜歡的運動：跳繩(全班跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運動這一課題已有進一步的了解與認識。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動，還知道與運動相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等。《我們愛運動》主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運動還在不斷地進行著、開展著、深入著……

圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進作用的。期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節(jié)中化的.節(jié)日。在這用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了20XX年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇8】

一年來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。

(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。

(四)把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。

(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領(lǐng)導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。

二、加強安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素.

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇9】

一、事務(wù)及安全方面：

1、幼兒園樓房動工，大班、小班搬出校園，大班到秋生家，小班到孫文杰家，5月12日大班出去上課，小班5月13日下午小班搬出去上課，本次搬家，大小班家長表現(xiàn)特別好，大班在秋生帶領(lǐng)下冒雨把草坪鋪好，小班家長幫助搬家，幾位男家長負責修建簡易廁所。

2、做好分地教育活動的安全工作，強調(diào)班主任一定要把幼兒的安全放在首位。幼兒活動時不推搡、不打鬧、不從高處往下跳.孩子來園時,檢查孩子口袋和書包,不讓孩子帶尖銳玩具、小物品、來幼兒園，不隨便撿留外面物品。不要吃陌生人給的食品，教育孩子不玩危險的東西，例如：“小石頭，小棒子等”。

3、5月19日，安全員于金龍到后院的幼兒園小班，對安全進行了排查，院的東大墻存在安全隱患，于老師和王老師在東大墻附近拉起了防線，用紅領(lǐng)巾作為標識，并告誡幼兒園老師不讓孩子到墻的附近，一定要注意安全。

4、5月22日上報了學前教育基本信息和制訂了王杰幼兒園杜絕小學化方案以及致家長一封信和幼兒園小學化的十大危害材料。

二、教育教學方面：

1、大班強化聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的認讀和書寫，做到讀寫結(jié)合，熟練認讀，小班在游戲的基礎(chǔ)上學會聲母和數(shù)字1--5的認識。設(shè)。

2、科學、藝術(shù)、語言、社會、健康等科目將進入收尾階段，進行強化訓練。

三、保健保育方面：

1、嚴把晨午檢關(guān)。因為最近流行性感冒很嚴重。

2、做好家長接送工作，停用接送卡，由教師親自送幼兒到大門口由家長領(lǐng)走。

3、做好游戲和學習兼顧，讓幼兒在快樂中學習知識。

4、增加了戶外活動。

四、家長工作方面：

1、利用接送孩子時間及時與家長溝通交流，做好大班上一年級前的家長工作。

2、每天要準時接送孩子，一定保證時間，確保安全。

五、6月份工作安排

1、開展預防溺水安全教育活動.

2、繼續(xù)強化大班拼音教學。

3、弟子規(guī)和三字經(jīng)有班級按要求驗收。

4、驗收古詩背誦情況。

5、6月30日幼兒園大小班語言、藝術(shù)、健康、社會、科學五大領(lǐng)課

程結(jié)束。進入綜合鞏固階段。7月1日--3日進行驗收。

6、大班班主任按好中差給大班孩子分班。

7、5月12日大小班搬家至7月4日放假，共一個月零22天。(問題：

幼兒園放假，羅勤軍的晚自習怎么班時間是從7月7日星期一開始

到放假)

六、工作預想

1、幼兒園7月7日進入假期。7月10日--13日新入園小班幼兒報名，由多風杰牽頭，其余四位教師協(xié)作，報名地點幼兒小2班級。

2、做好工作總結(jié)，期末各項材料歸檔工作。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇10】

幼兒園一月份工作總結(jié)

靜美的臘月，記錄著充實與喜慶，孕育著希冀與美好。請跟隨我們的鏡頭一起走進鎮(zhèn)中心幼兒園，回顧一月份的精彩瞬間

本學期即將結(jié)束，為了解一學期以來各班教育教學質(zhì)量及幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況，2020年1月9日11日我園進行了期末測查評估活動，旨在全面了解全園的保教質(zhì)量水平。采用抽取主題的方式，根據(jù)《3-6周歲兒童發(fā)展指南》發(fā)展目標，面向全體幼兒，對健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域進行測查，并對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、孩子的行為習慣、班級常規(guī)管理、等方面進行了實地查看。

為扎實我園教師基本功，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。2020年1月17日上午，我園開始對全體教師進行了教師技能考核評估?？己藘?nèi)容包括：視唱、彈唱、唱歌、普通話、舞蹈、三筆字。根據(jù)考核的內(nèi)容和標準，老師們從容地展示著自己的實力和風采。本著公平、公正、公開的測試原則，本次考核評委老師有李玉玲老師、高梅老師、王玉紅老師，采取了輪流考核方法，此從次考核中可以看出老師們都做了充分的準備。

為了更好的提高我園教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，我園于2020年1月19日上午進行了述職報告，每位教師都以最美的姿態(tài)結(jié)合自己崗位工作將自己一年的工作進行了梳理總結(jié)找出今后需要努力和改進的地方。

下午，我們進行了讀書交流活動，老師們將這學期的讀書心得與大家交流，大家都從不同的角度，暢談品味書香后的收獲、感悟和體會，有的娓娓道來，有的熱情洋溢!快看，我們的精彩演說已經(jīng)開始啦!

活動結(jié)束后，李園長對這兩項活動做了總結(jié)，首先表揚了老師們對PPT的運用，其次肯定了老師們一年來認真的工作態(tài)度和辛勤付出。最后，也對大家提出了更高層次的要求，幼兒園里皆課堂，新學期讓我們攜手共進，力爭讓我們園所的發(fā)展再上新臺階!

小積分大能量，從積分制管理在XX鎮(zhèn)學區(qū)實施以來。我園積極響應(yīng)，各班專設(shè)了積分板，積分制讓孩子們變得更加積極了，老師們也感受到了在積分的帶動下，工作帶給自己的快樂和幸福，為了讓積分制更接地氣，在園領(lǐng)導決定對老師們進行積分獎勵!

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇11】

時間腳步匆匆，一眨眼，6月末到了?，F(xiàn)將我們本月工作總結(jié)如下：

一、安全教育

本學期我把安全教育放在了首位，因為我覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利

用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。

二、教育工作

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的'環(huán)境，根據(jù)教室面積較小的特點，重點給幼兒營造一種“家”的感覺，促使幼兒以積極情緒情感，參與各項活動，關(guān)心他人、他物，體驗老師、大家的愛。

2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強體質(zhì)，促進身體動作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。

3、針對班內(nèi)個別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。

4、加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣，盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作，一學期來我們?nèi)焕蠋熑ε浜?，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根

據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子，聽話的好孩子。

幼兒園7月份工作總結(jié)【篇12】

四月份幼兒園后勤安全工作總結(jié)

四月份是春季，天氣漸暖，陽光照耀下，孩子們在幼兒園里玩耍愉快。為了確保幼兒園的后勤工作安全有序進行，在這個月展開了一系列的工作。下面我來詳細記錄并總結(jié)四月份所做的后勤安全工作。

幼兒園內(nèi)部人員安全是的首要任務(wù)。每天早晨，負責檢查幼兒園的門窗是否關(guān)閉嚴實，防止外部人員未經(jīng)許可進入。同時，也要確保幼兒園園長、教師和其他工作人員的安全。在這個月，加強了安全培訓，教育全體員工關(guān)于防火、防盜以及突發(fā)狀況下的應(yīng)對能力。組織了災(zāi)害逃生演練，提高了員工的應(yīng)急處理和疏散能力。

注重園區(qū)內(nèi)外的安全環(huán)境。注意檢查園內(nèi)各項設(shè)施和器材的安全性能，如電路、照明、游樂設(shè)施等，確保它們的正常運轉(zhuǎn)和使用安全。也增加了對游樂設(shè)施進行定期檢查和維護的頻率，修復和更新了一些老化和損壞的設(shè)施，以確保孩子們的安全和快樂。另外，還對園區(qū)周邊進行了整治，切斷了不和招惹的植物，清理了雜草垃圾，確保園區(qū)的整潔和孩子們的玩耍安全。

還注重幼兒園的食品安全。定期對食堂進行衛(wèi)生檢查，確保食材的新鮮和衛(wèi)生，以提供健康的膳食給孩子們。嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)要求進行食品的儲存和加工，確保食品安全與健康，為孩子們的成長提供了可靠的保障。

還注重幼兒園的衛(wèi)生清潔工作。針對孩子們的身體特征制定了相應(yīng)的清潔工作規(guī)范，保持幼兒園教室和活動場所的清潔和衛(wèi)生。在這個月，還組織了幼兒園的大掃除活動，對教室和公共區(qū)域進行了全面清潔，為孩子們提供一個整潔而舒適的學習環(huán)境。

通過四月份的后勤安全工作，看到了很多積極的變化。園內(nèi)外環(huán)境更加整齊有序，設(shè)施得到了及時的維護和更新，食品安全得到了有效的保障，幼兒園的工作人員對于安全的防范意識和應(yīng)對能力也有了明顯的提高。也意識到，后勤工作安全是一個長期而重要的任務(wù)，需要不斷學習和改進。下一步，將進一步加強各個方面的安全工作，保障孩子們的安全、健康成長。