慶祝教師節(jié)為主題作文匯集

節(jié)假日是中國民俗文化的重要組成部分，那么在教師節(jié)來臨的時候，可能老師會要求我們來寫一篇慶祝教師節(jié)主題作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。高質(zhì)量的教師節(jié)作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“慶祝教師節(jié)為主題作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

慶祝教師節(jié)為主題作文(篇一)

這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。

九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！

有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈；

可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。 一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

慶祝教師節(jié)為主題作文(篇二)

歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中五年的小學時光就偷偷的從手指縫里溜走了。一年級時，我去報到，聽著您那清脆的聲音，好像還在昨天，瞬間便已經(jīng)六年級了。在這五年的時光里，您嘔心瀝血教育著我們，不知疲倦的批改作業(yè)，耐心的跟我們談心……每一件事都深深的映在我的心里。謝謝您，我親愛的趙老師！

“助人為快樂之本”這是您常教導我們的話。記得有一次，我和媽媽去逛街，碰到了一位衣襟破爛的小乞丐。他頭發(fā)全粘在一起，硬邦邦的，如同一個鐵錐子。皮膚很黑，像一張皺巴巴地紙。望著這個小乞丐，我不禁心生憐憫，連忙掏出零花錢，正準備給這個可憐的男孩，可一只大手卻按住了我。我回頭一看，原來是媽媽：“現(xiàn)在騙子很多，一些大人利用人們的同情心去叫小孩子騙錢，你怎么知道他是不是騙子？別給了！”

聽了媽媽的話，我伸出去的手又縮了回去，可想起了當時您的教導，便對媽媽說：“媽媽，我們趙老師講過，現(xiàn)在乞丐之中雖然有騙人的，可是我們不能因為這些少數(shù)騙子就定義所有乞丐都是騙子阿！”“贈人玫瑰手有余香”，我們應該去幫助任何需要幫助的人。

媽媽聽了笑了笑，摸了摸我的頭表示贊同。我把我的零花錢都給了那個可憐的乞丐，那乞丐感激地不停地道謝！這時，我便覺得心里暖暖的，四散開來，直奔我的五臟六腑，我心里也不禁感謝您的教誨。

“春蠶到死絲方盡”。老師，您在我們身上傾注的心血有太多太多。我一定要好好學習，長大有出息，成為國家的棟梁！

——謝謝你，我的班主任趙老師！師恩永記

慶祝教師節(jié)為主題作文(篇三)

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了！個個老師臉上露出了燦爛的笑臉，顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

老師，我想對您說：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細心的照顧我們，我們感謝您，祝老師永遠年輕美麗?！?/p>

明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師聊天，這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。

我心里想對顧老師說，為了我們的學習，您辛苦了！

教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，每天把知識毫無保留地教給我們，我非常地感謝她。

那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不行。我想送老師最喜歡的東西。

那我們就要好好學習，把字寫好，每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站，認真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要專心致志。只有這樣，我們的學習才會更加好，老師才更加快樂。

秋天，寒冷的北風吹來了教師節(jié)，這個歡慶的節(jié)日就在寒風中開始了。

慶祝教師節(jié)為主題作文(篇四)

教師節(jié)就要到來了，同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來；有的同學買來鮮花或藝術花；有的同學買來掛畫；有的同學買來筆記本；還有的同學才有趣呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個校園。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌?！伴L大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……

這是一個難忘的教師節(jié)，因為這個教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

慶祝教師節(jié)為主題作文(篇五)

有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

也有人說，教師是精神的雕塑家，是人類靈魂的工程師。

更有人說，教師是永不熄滅的紅燭，永遠燃燒著生命之光。他打開的光芒，讓愚昧和黑暗退去。

春蠶、紅燭、園丁、大橋、石級……自從上學以來，學過太多的詞能用來形容我們的老師。我卻要用最簡單的話說：老師，您是平凡和偉大的化身。

當清晨的太陽還沒有完全升起，您就己經(jīng)站在教室前等待學生，指導學生早讀?，槵樀淖x書聲帶給學生的是知識的存儲，回報您的，卻是清晨您的小女兒要獨自坐車去上學。

當上課的鈴聲一遍遍響起，您穿梭在每個教室，孜孜不倦地傳授著您準備的精華，在這里，您讓知識的清泉叮咚作響。您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……您的誨人不倦，豐富了學生的尊嚴和智慧，卻換來了您常年的肩周炎、頸椎病。

當一天的課結(jié)束，晚自習來臨，學生只需安靜地伏案自我學習，而您卻也還沒有回家。走廊上常常有您和學生談話的身影。您不僅授予我們知識，更教會我們怎樣做人。是您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;是您用語重心長的聲聲呼喊，讓沉睡的心靈蘇醒歌唱，讓稚嫩的腳步加速奔跑。

深夜，當人們都己進入夢鄉(xiāng)，您卻在暗黃的燈光下備課。您在默默地訴說，每一個詞語都帶著思想的體溫，每一個句子，都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈。

就是在這樣無數(shù)個平凡的日日夜夜里，您做著這些看似平凡的事情，送走了一批一批的學生，如此的平淡。而您卻用人類最崇高的感情播種了春天，播種了理想，播種了力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，培養(yǎng)了一代一代的棟梁。這就是我們敬愛的老師，您竟是如此偉大!

一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓我們一步步成長。在教師節(jié)來臨之際，謹以此文向所有的老師致以崇高的敬意和衷心的祝福!

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慶祝教師節(jié)的主題作文匯編

節(jié)假日是為了適應生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化，在教師節(jié)即將來臨之際，一般老師會要求我們圍繞慶祝教師節(jié)寫一篇作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。你知道寫好一篇教師節(jié)作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“慶祝教師節(jié)的主題作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

慶祝教師節(jié)的主題作文(篇一)

教師節(jié)即將來臨之際，我心中有萬分感觸想對老師傾訴。老師的耳提面命我時刻記在心間。教師，這個神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個學生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法占據(jù)他在學生心目中的地位。老師有時就如黑夜中的燭炬，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對糊口的樂觀！老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只爲潤澤津潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長。我們的班主任李老師像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，勤奮勇敢地到達目的地，有時如嚴父般呵，有時如慈母般的呵護，以防我們航向錯誤，誤入歧途。

在許多教我們學習的老師中，最令我感謝感動不盡的是教我們英語的龐老師。龐老師固然已經(jīng)很大年紀了，卻仍是孜孜不倦的教我們知識和做人的道理。有時龐老師還時不時給我們帶一些小禮物，讓我們在緊張的學習中可以增補一下能量。在我碰到不會的題時，老師可認為我解答心中的迷惑。在我提高時，老師會給予我鼓勵。

俗話說：十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我們都終身難忘！教師節(jié)就要到了，讓我們?yōu)槔蠋煫I上一份最真誠的祝福吧！

慶祝教師節(jié)的主題作文(篇二)

今天9月10日教師節(jié)，學校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來，同學們在給老師慶祝教師節(jié)呢！“第一個節(jié)目是小紅表演地舞蹈。”小明大聲地報幕。

小紅邁著輕快的步伐走上臺?！拔医o大家表演的舞蹈是《孔雀舞》?！边@時候音樂響起，她和著音樂翩翩起舞。她時而轉(zhuǎn)圈，時而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學們看的如癡如醉?！暗诙€節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶?！毙←惐е米呱吓_，她向大家鞠了一個躬說：“我為大家表演彈琵琶?！毙←愖谝巫?。彈得曲子真好聽。同學們的掌聲非常熱烈?！暗谌齻€節(jié)目是周明和元元表演地說相聲?！彼麄z一塊走上臺。站在講臺前，說得有聲有色。輪到小明表演了，他撓了撓頭給大家講了一段笑話，他說：“一天，小圓子姐姐去超市?？匆娨粋€小弟弟，他要付錢可是夠不到銀業(yè)臺。小圓子看見說：“小朋友，姐姐幫你吧！”“謝謝大姐姐！”“5元只能買一包巧克力，還差5元錢呀？”小圓子奇怪地問“不要緊，我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢?！毙〉艿苷f?！甭犃诉@段笑話同學們前仰后合，合不攏嘴。老師看了同學們的表演非常欣慰。

慶祝教師節(jié)的主題作文(篇三)

今天，是一個特別的日子————我們班在校的最后一個教師節(jié)。所以中午一開校門，我們幾個班干部連作業(yè)都沒顧得上寫，就馬上裝飾起教室來。

上課鈴響了，鐘老師剛跨進教室門，幾位女同學，就把花瓣撒向了鐘老師的頭上身上，我們簇擁著鐘老師讓她坐下。四位班干部吟誦起贊美老師的詩，他們瑯瑯的聲音仿佛讓我們看到老師辛勤的身影。隨著音樂聲的想起，舞蹈表演開始了！金喆鑫在教室中間跳起舞來！她那優(yōu)美的舞姿讓我們深深的陶醉了，我們都有了和她一起跳舞的沖動，她以后一定會是一位優(yōu)秀的舞者！隨著舞蹈表演的結(jié)束，更加精彩的魔術表演開始了，向俊宇同學，獨自走上講臺，手里拿了一副撲克，他想做什么？

我們都在期待著，只見他在不停地洗牌，然后隨便抽出一張牌，給鐘老師和我們看，當然他自己不知道這是什么牌，接著他把牌洗亂，再抽出一張牌，當我們看到那張牌時異口同聲的叫起來，太棒了！他居然抽到了剛剛那張牌！精彩的魔術表演結(jié)束后我們開始玩游戲。到節(jié)目的尾聲，我們唱了一首歌獻給鐘老師《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。

老師，您是雨，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩！

老師，在屬于您的節(jié)日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！

慶祝教師節(jié)的主題作文(篇四)

我們的老師很平凡，但他們的愛卻很偉大，他們的愛是教育的底色，是一種力量，一種寬容和鼓勵，更是一份沉甸甸的責任。

在我的記憶中，那一個面向黑板，背向?qū)W生，汗水浸透了衣服的背景中永遠也抹不掉的。而他就是我的化學老師。幾乎在所有的同學眼中，他就是一個極其認真的老師。

忘不了去年夏天國慶假期補課，天氣確實熱得緊，學生都坐不住了上課也不專心。像這樣的情況他其實可以有所松懈，但他沒有，他仍然堅守一個教師的責任，他堅持全心全力地為我們上課，結(jié)果他的襯衣全部被汗水浸透了。看到那，我的心一緊，真是一位好老師??！

忘不了那帶著濃重的家鄉(xiāng)口音的進課，他認真是不可否認的。但他的課堂并不是嚴肅而緊張的。時不時也會和我們開一些小玩笑，讓我們放松一下頭腦，他自己似乎也很得意。尤其是當他講得正興高采烈我們正聽得專注時，他突然冒出一個很奇怪的詞語。惹得下面的同學笑得前仰后俯。甚至還有的同學學他說話，又一次引發(fā)了全班同學的歡樂的`笑聲。而他也并不制止我們，等著同學們安靜下來之后又共同進入學知識的海洋，不可否認，他真是一位平和的老師！忘不了那一本本厚厚的筆記。說實話，我從沒看這那么認真的筆記而且是出自一位老師之手。上面的每一個字都寫得極其認真，還有收集的重點題型以及他歷年來對高考題的分析整合。其實當看到那些筆記時，不止我一個人驚呆了而是全班同學的目瞪口呆，一致對他嘖嘖稱嘆?？催^他的筆記之后，全班同學都惚然大悟。在以后記筆記而且寫其他作業(yè)時也都是上行下效?？?，真是一位有模范作用的老師吧！

說句心里話，我們的老師不平凡而他們的愛更不平凡。祝福您——我們的老師！

慶祝教師節(jié)的主題作文(篇五)

人生從幼到老，從無知到有識，會經(jīng)歷良多事，結(jié)識許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會健忘在你的一生中曾經(jīng)有一些人，一度成為你糊口中非常重要的，而終極成為你長生難忘的。他們曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍圖；他們曾經(jīng)把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲；他們批評過，表揚過，也鼓勵過我們；他們伴我們走過一段收留易跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可托賴的朋友；他們做過我們迷茫時的燈，通向理想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴父般的教導……

他們用舌頭耕耘，用汗水灌溉，他們是世上最辛勤的花匠，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_；他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是功課，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，樸重的糊口。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。

誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的門路，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。

兩種老師，一樣偉大！

我已經(jīng)是高三的學生了，求學之路上碰到過數(shù)十位老師，而最令我深刻的，最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語老師和歷史老師。也許老師有好有“壞”，但是他們一樣出色！

記得剛剛從理科班分到文科班的時候，見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的，她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼，總給人一種冷傲的感覺，上她的英語課真的跟被拷問一樣，說實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我難看，盡管我的英語在全班還比較優(yōu)秀，她常常就是：“***你又沒背書，站到后面去！你又不溫習，給我站著，我看你什么時候能養(yǎng)成好習慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養(yǎng)成了愛看筆記的習慣，英語成績繼承穩(wěn)步晉升。不外留給大家的印象都是老師不喜歡我。不外有一次我改變了這種設法主意，記得一年級質(zhì)檢沒考好，我可沮喪，最氣憤的就是讓平時差你一節(jié)的人靠命運運限超過了你，沒想到這時班主任找我談話，把我分到了全班第一排，嚴密關注著我所有的學習，有時竟然還指點我禮節(jié)方面的問題，果然我的成績突飛猛進，達到了良好效果，從此我也對班主任有了更加深摯的情誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時能聊1個小時，雙方談的都可痛快。如今，上課我有時候做的不好，她依舊叫我滾到后面站，然而我更喜歡她了，由于我知道老師打心眼里是喜歡我的，但是只是方式特殊，也許這種嚴肅對于我來說恰是一種動力！

我的現(xiàn)任歷史老師就和我們班主任完全不同，她的喜愛表現(xiàn)的太顯著，她很愛表揚我，像我這種”低調(diào)“的人，多不好意思，呵呵！甚至有幾回考完試她都會過來找我談話：“你的數(shù)學要好好進步，這樣才能是你綜合優(yōu)異，找個老師給你補補。。。。。?！?0分鐘的談話幾乎都是談數(shù)學的，這對于一個歷史老師來說，其實感到希奇，但我深知她的良苦專心，她的愛溢于言表，熱情耐心，老是被我同桌說：“總是這么偏心，我們連管都不被管了，真過分！”也許這就是我的歷史老師吧。

一個是冷如冰，經(jīng)常叫我丟人，讓我明白自己的地位和努力的.方向；一個是暖若日，老是帶給我鼓勵，讓我高呼：“生成我材必有用！”兩種老師，一樣出色，學習旅途優(yōu)勢雨兼程，但是有了你們便使這道路上布滿陽光，在教師節(jié)這個特殊的日子里，千言萬語匯成一句話：“老師謝謝你，我會用成績答謝你們的良苦專心！”

2024慶祝教師節(jié)作文題目

恩師掠起心中責，傳道授業(yè)向人間；不計辛勤播希望，澆灌未來育新苗；兩袖清風任勞怨，桃李滿園笑開顏。在此道一聲，老師，您辛苦了，愿您幸福安康，快樂一生！下面是小編精心整理的第39個教師節(jié)主題征文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇1

大地上枯黃的幼苗，若是沒有甘露的滋養(yǎng)，就無法長成參天巨樹;嬌小的雛鳥，若是沒有成鳥的哺育，就無法翱翔于藍天;風雨中的一葉孤舟，若是沒有了燈塔的指引，亦無法到達成功的彼岸，是您，我的語文老師，您是甘露，您是成鳥，您是燈塔，引領著我，走向成功。

初次相見，便被您的氣場所深深折服。那次，您穿著烏黑的衣裳，我的目光霎時間落到您的身上。圓圓的臉，短短的發(fā)，雙肩寬放，眉心舒展。眼角，嘴邊都揚起微微弧度，眼神中亦有一種無比的深邃與穩(wěn)重。

初逢，您就贏得了我的尊重。

您的課堂如同一絲溫潤的甜蜜，您站在講臺上，氣定神閑，口齒伶俐，從作者，到生字，到課文，再到思想，層層疊疊條理清晰，不時地，極具情趣萬分的言語從您口中流露而出，滿堂歡笑，看著我們笑了，您也綻放出燦爛的笑容，潔白的牙齒毫不羞澀的露出來，那笑容，仿佛能融化每一個人的心。

您常講：“多讀書才能學好語文”您一直在努力地讓書籍進入到我們的生活中去。課堂上，您的嘴邊總不忘說著一個個書名，一本本名家大作，在您富有靈力的言語中，煥發(fā)出無限的光彩，我們常常聽得入了神，閱讀的渴望在我們心中生根發(fā)芽。時光匆匆，思想在書海中漸漸成熟，每每暢游于文字世界中時，總是憶起尊師的殷殷教導，那潺潺話語，似溪水于內(nèi)心流淌。

對于我，您不止是一位尊師，亦是一位衷心的伴友。

可曾記否?那個斜暉脈脈的午后，靜坐在教室中的，只有你我。我傾訴著內(nèi)心的苦悶。您靜坐，耐心傾聽著。話到點出，您用溫聲細語傳遞著您的心聲，那一刻，我對于迎考能否保住年級狀元的壓力完全釋放出來了，世界沉寂下來，唯有絲絲片片真情的話語，彼此交融，彼此溫暖。

這樣的情景，已不知多少回!

幼苗，終將抽枝勃發(fā)，長成參天綠樹，直立挺拔;雛鳥，也終將撐開雙翼，振翅高飛;一葉扁舟，亦終將抵達彼岸，碩果累累，在一切成功的背后，皆有您溫暖的鼓勵，辛勤的教導，與不懈的追求!

滄海桑田，彼此相逢，師生之緣，千金不換!

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇2

教師是一個神圣的職業(yè)，被萬人所敬仰。古人有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦駡@丁，呵護著我；像指明燈，引導著我。加減乘除，算不盡您的奉獻。詩詞歌賦，頌不完您的功德。

無數(shù)個日夜，您伏在辦公桌上認真地備課、改作業(yè)。看到您專注用心的神情，我默默下定決心好好學習，只有這樣，才能用最好的成績來回報您。

您也是我的引路人，父母給了我身軀，而您給了我靈魂。是您幫我開啟了智慧的大門，從此，我讀懂了保爾.柯察金的堅毅，領略了上下五千年的中國文化，感受了詩詞歌賦的魅力，這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹葉和根，因為有了根源源不斷的輸送著養(yǎng)分，才有了葉子的繁茂。

您知道我最開心的事是什么嗎？那就是聽你表揚我，每次您表揚我，哪怕是很簡單的一句話都能讓我開心不已，興奮好久。同樣的，您知道我怕的事是什么嗎？那就是惹您生氣，好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣，把您氣得不輕。每每這樣，我都很自責，我明白您的每一種情緒都是因為心系我們。雖然我不是您最優(yōu)秀的學生，但是您卻是我最喜歡的老師。

您不是音樂家，卻用粉筆彈奏出美妙的音樂；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造了一批批的優(yōu)秀學生...

謝謝您，我所敬愛的老師！在教師節(jié)來臨之際，我衷心的感謝您這么多年的諄諄教誨，也祝愿您再今后的日子里笑口常開，身體健康

謝謝您，我的趙老師

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇3

老師就像辛勤的園丁，為我們澆水、施肥，我們班也有一位辛勤的”園丁“——班主任李老師。

李老師是一位男老師，教我們語文。他個頭不高，身材勻稱，別看他相貌平平，可是人不可貌相，海水不可斗量，這位老師可是一位很盡職的老師。記得他是從四年級開始教我們班，我們一開始覺得他不怎么樣，可后來這位老師有趣的課堂改變了我們的看法。他上課嚴謹中又帶著幾分幽默，他的幽默既能活躍課堂氣氛，又可以提高學習效率。他要求我們課前預習，課后復習，課上他從不用教科書，也能使我們掌握書上的核心內(nèi)容。

李老師還是一位”心理學家“。有一次，我沒做復習作業(yè)，老師檢查時，我支支吾吾地說：”老師……我沒帶復習本。“他見我說話吞吞吐吐，就料到此事肯定另有蹊蹺，就問我是沒帶還是沒寫？我一口咬定沒帶復習本，他見我死不承認，就走過來翻了翻我的書包，果然看到了我的復習本。我心想：肯定會批評我一頓，還可能叫家長來呢?？山Y(jié)果大出我所料，老師只叫我坐下。我羞紅了臉，當時真想找個地縫鉆進去，但事后一想，老師也是為了我好，他找到我的本后也沒有批評我，也給了我保留一些尊嚴，以后我再也不撒謊了，我真佩服這位老師的教育水平。

李老師更是一位”運動健將“。他熱愛各種運動，籃球、羽毛球，踢足球……樣樣在行。我記得有一次我們在操場上踢足球，老師見我們隊有些撐不住了，就過來幫助我們。天啊，這個平時那么不起眼的老師，如今和我們在一起搏殺在運動場上！只見他突破了一道又一道防線，另一隊的主力急忙跑去搶球，就在這千鈞一發(fā)之際，老師果斷地把球傳給了我。我一使勁，球飛向守門員的右上方，擦著門柱進了，我們歡呼雀躍，老師也走過來，伸出手，我也把手搭上去，隨后，十幾雙手也搭了上去，真是‘師生同心，其力斷金’?。?/p>

老師，我們即將離開小學，即將離開您，我不會忘記您那有趣的課堂；不會忘記在我考差時您的一句安慰；不會忘記運動會上對我的加油鼓掌；我也不會忘記您糾正我撒謊時的淳淳教導；我更不會忘記您對我的悉心培育與無盡的愛。我的成功是因為您的教育，我的成績得益于您那有趣的課堂，我愛您，老師！

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇4

老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮學生前進的道路;老師像一棵大樹，為學生遮風擋雨;老師像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵……我們感恩老師。

記得那是讀四年級的一天，天氣寒冷，北風呼呼地吹著，風刮在臉上像刀割一樣痛。我正在教室里上課。忽然，一股寒流從頭頂直沖到我的腳底。我一下子就有氣無力地趴在桌子上。當時，老師正在栩栩如生地講課，我也無心聽了，只是趴在桌子上。老師注意到了我。老師慢慢地走一我的身邊，俯下身來問我：“小可，你怎么了?”我輕聲地說：“老師，我頭好暈!”老師聽了，著急需撫摸我的頭，然后發(fā)出了一聲喊叫：“啊!好燙呀!”說完，老師布置同學們自習后，就背起我走在去醫(yī)院的路上。

在去醫(yī)院的路上，天有不測風云，天空上下起了黃豆般大的雨點，還摻雜著幾道閃電。老師把所有的雨衣都披在了我的身上，不只這樣，她還把自己的大衣和毛衣都脫下來，給我穿上。我穿著大衣和毛衣，還披著雨衣;而老師卻穿著一件單薄的襯衫在暴風雨中行走。

過了一會兒，我們終于來到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，老師還不肯把我放下來。我對老師說：“老師，你把我放下來吧!我自己可以走。”老師邊搖頭，邊說：“不用，我可以。而且你發(fā)燒了，我要背你?！笨吹嚼蠋焾詻Q的樣子，我也不多說了。老師就這樣背著我去掛號，然后背著我到診斷室，才肯放我下來，讓醫(yī)生給我診斷。醫(yī)生診斷完后，她就像我母親一樣著急地問醫(yī)生：“我的學生，她怎么啦?我的學生她怎么啦?”醫(yī)生不緊不慢地說：“沒事，就是普通的發(fā)燒感冒而已，只要去輸液室打兩瓶點滴可以了。”老師聽完，拿起診斷單，又背起我，來到了輸液室。到我輸液的時候，老師慈眉善目地對護士姐姐說：“輕點兒，輕點兒?！痹谳斠旱倪^程中我睡著了，直到我打完才醒過來。一看鐘表，已經(jīng)是晚上六點了，再看看我身邊的老師，她的頭發(fā)凌亂得像雞窩。老師醒過來的時候，眼里布滿了血絲，看到了老師疲憊不堪的樣子，我頓時淚如泉涌。

花朵感恩綠葉，是因為綠葉襯托了它;白云感恩藍天，是因為藍天配襯了它;小草感恩大地，是因為大地哺育了它……而我感恩老師，是因為老師的關愛深深地打動了我，使我終生難忘，也使我永遠懂得感恩。

我在高州附一小讀了七年書，是老師把我從一個幼稚無知的小朋友培養(yǎng)成小學快畢業(yè)的學生。我獲得了一次又一次的獎勵，最令我驕傲的是獲得了中國畫研究會主辦的花鳥工筆畫金獎。參加書法和作文比賽常常獲得一等獎……這些都凝聚著老師的心血和辛勞。

再次感謝您!老師!

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇5

今天，是一年一度的教師節(jié)，我和朋友們一大早就到學校去布置課室。

到達學校后，我們一起分工合作：小如、小羚和小恩負責黑板上的設計；小航和小帆負責排座椅；我和小均則負責掃地。眾人都做好工作后，就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂，老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。

由于我要送禮物給較多的教師，所以走起路來相當不易。好不容易到達了教師辦公室，我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后，我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒，終于到了進課室享用茶點的時候了！我和朋友們興高采烈地走進課室，一邊期待著是什么美食。

“嘩！好香?。　辈诺秸n室門口，我們就聞到了食物的香味?！翱?，咯，咯…”是老師的腳步聲！我和同學們趕緊回到座位上。老師一進門，我們?nèi)嗑妄R喊：“老師！教師節(jié)快樂！”說完，我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了，跟著我們大笑。

“1，2，3…大家開動！”老師大喊?！伴_動咯！耶！”一些男生大喊?！斑@些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃，一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。

“呼！好飽哇！來來來，我們來做減肥運動~”小銘大聲說道。小銘此言一出，全場笑個不停。過后，就是分發(fā)零食的時候了。接著，我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后，我們就開始收拾各自的東西。中午一點鐘時，我們便放學回家了。今年的教師節(jié)，是我最開心的一天。

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇6

教師節(jié)到了，我們一群女孩想給楊老師一個特別的驚喜，我們決定在黑板上寫上祝福。

小c讓小h和小a去當“哨兵”，看看楊老師有沒有來，并且及時發(fā)回信號。

大家輕輕地搬來椅子，不想驚動別人。小c回來報告：“目前楊老師還沒來，我們動作快點吧?！?/p>

于是，大家分工忙活著：有的寫祝福標語；有的人畫畫……

小c和小z在黑板上大大地寫了一行字：祝楊老師教師節(jié)快樂！除了字體大，她們還特意把字寫得花哨些，據(jù)說這是藝術體，顯得更漂亮。其余的人則紛紛在祝語旁邊畫一些裝飾的圖案。瞧，黑板左邊角有大小不一的氣球、花草，右邊角有熱鬧的禮炮、英文字母……遠看顯得整個畫面有些繁雜，但近看一個個圖案都描畫得十分精致。

正當俺們歡天喜地之時，“哨兵”前來報告：“不好了，我看見楊老師和其他老師吃完午飯走上來了！”

小c說：“快躲呀，等楊老師一來讓她看‘呆’了時，我們再出來?！?/p>

來了——老師靜靜地推開了門，她一眼就看到了黑板上的祝福，顯得格外興奮。老師微笑了一下，自言自語地說：“啊，是哪位同學呀，搞得真好呀，哈哈，太讓我欣慰了！”

這時，我們也出來了，圍著老師，老師開心地說：“太好了，你們做得好漂亮呀！這心意我領了。現(xiàn)在叫值日生來把它擦了吧，不然下午我怎么上課呀！”

嗚嗚，剛剛誕生的“杰作”馬上要和我們拜拜了，我們都舍不得擦掉它，要是有照相機就好了，趕緊把它給拍下來，留做紀念了。

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇7

她，長得并不怎么漂亮，她的臉佷圓潤，頂著一頭烏黑烏黑，又短又扁的蘑菇頭。估計是工作過于辛苦，在我的印象中，頭發(fā)向來像是附著著一層薄薄的油。小小的眼睛周圍卻布滿了一道一道的魚尾紋，那眼睛就好像一個渺小的星球，消失在無邊的銀河中。健康的小麥膚色，顯得她更加普通。她身高不高，身材微胖。一年四季她總愛穿著一雙紅鞋子，衣服也不多，穿來穿去總是只有這么幾件。

雖然她相貌平平，但她卻像一縷溫暖的春風，拂過我那冰冷的校園生活。七年級上冊的第一次期中考，我考的并沒有那么理想。但她卻一口咬定說我是一個擁有學英語天賦的人，為了激發(fā)我自己的英語潛能，讓我當上了含金量最高的英語課代表，鼓勵我多觀察其他英語優(yōu)秀的同學的做法。漸漸的，我好像找到了一些小方法，在期末考試中取得了115分的好成績。在第二個學期，她慢慢給我增加難度，讓我去管理班級的早、晚讀。她手把手教我早、晚讀的標準，如何管理早、晚讀……很快，第一次實戰(zhàn)到來了。

由于是我第一次管理，又沒有下班老師和班主任，再加上同學們比較浮躁，便比較怠慢，我的火氣當時“騰”地就上來了，猛地一拍桌子，可這一拍，并沒有讓他們安靜下來，他們更大聲地繼續(xù)討論，有幾個還發(fā)出了抱怨聲。沒過一會兒，值班老師聞聲而來，給班級扣掉了“光榮”的一分。

第二天，她也知道了昨晚的“車禍現(xiàn)場”把我叫到了辦公室，耐心地對我說：“威信不是靠兇出來的，你越兇，他們就越不把你放在眼里，你要耐心地對待他們，如果有需要，你可以找老師，威信是在無形中建立的，加油，我相信你可以管得更好！”那天晚上，她又一次嘗試著讓我管理，又是同樣的場景，我完全按照了她的方法來做，雖然沒有很成功，但我還是看到了她也露出了一絲微笑。

期中考時，貌似有一種神秘的力量支持著我，使得我能穩(wěn)定發(fā)揮。再后來，我學會了如何管理，她也不斷夸獎我，使我自信心大增。老師還時不時的在中午的時候幫我講解一下語法和錯題。有了她的幫助，我感到很溫暖。

她就像一朵陽光，照進了我內(nèi)心深處；她就像一杯熱茶，溫暖了我冰冷的一年。教師節(jié)臨近，我想對她說：“謝謝你?！倍乙苍缸鲆活w向日葵，面向陽光，就一定有溫暖。

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇8

我想，每個人都有對向往從事職業(yè)的夢想，只是這個萌發(fā)點出現(xiàn)的時間因人而異，或早或晚，或明確或偶然。如果追憶自己曾經(jīng)的萌發(fā)點，明確的記憶是在十五歲，但歸于隱藏的階段應該更為提前。成人們眼中看似不經(jīng)意的童年，看似簡單與迷茫的少年，殊不知孩子們的心底卻都有自己的一塊夢田，但凡契合的播種，即使只是拂過微風，都是滋養(yǎng)。

說起為師，不妨先從做學生說起。求學階段遇到的師者很多，唯有幾位留存于心。對于七十年代出生的人，小學階段應該是及其輕松的，尚未附加課業(yè)外的諸多補充，孩子們之間的娛樂多處于室外，腳步遍布而不局限于田野、街道、胡同、屋前屋后。已不記得小學階段的具體課業(yè)，唯憶得兩位老師，其一是數(shù)學郭老師，年紀略長，戴著厚厚的眼鏡，嚴謹而負責，是我的數(shù)學啟蒙老師；其二是一位音樂老師，年輕的圓臉女生，披肩直發(fā)，文藝范兒的黑框眼鏡，懷有對音樂的一份執(zhí)著。也是她，讓我在那個信息匱乏和閉塞的年代知道了“音樂王子”——理查德·克萊德曼。中學階段，遇到更多的老師，體會到師者的“傳道、授業(yè)、解惑”，其中高中階段的幾何老師，個子不高，性格靦腆，容貌平凡不驚，但每每徒手畫出的各種幾何圖形，精準美觀，引起一片贊嘆，屆時頓覺講臺上的他異常高大。大學階段，也遇到一位印象頗深的老師，清瘦、樸素，卻自有風骨。坐在他的課堂，可以感受到他不僅僅是在授課，而是隨時傳達著對數(shù)學的欣賞與崇拜。他是少數(shù)讓我感到眼里有光的老師，照亮了我的大學時光。遺憾的是，不久前得知他已病故的消息，甚是懷念。

回首過往，無法細數(shù)，念師恩如山。自求學開始，從未曾走出校園。唯一變化的是，角色由學生轉(zhuǎn)變成教師，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)十七年有余。回顧初時，從十幾載求學到一朝授課，適應中卻仍覺新鮮。步入教室，心中忐忑，也曾聽到下面的低聲細語“老師這么年輕！”。此語已是經(jīng)年，而今面對的仍是一張張青春無敵的臉龐，然自己已深嘆歲月變遷。但經(jīng)年不變的是，每逢新學期的第一次課，仍然心情忐忑，亦常感到自身的不足，不敢容絲毫的怠慢。從教初期，感悟尚淺，也曾以為同一門課程的教學，難免重復，難免千篇一律。而今卻知，深耕細作，教學相長，每一次必有全新的領悟與體驗。一方講臺，一片天地，平凡中承載著不滅的熱情與希望。年少時從教，雖與學生年紀相仿，但尚缺乏同感之心，常常過于苛責。從教數(shù)年，雖與學生年齡之差愈增，但同感之心也與日俱增，相處中亦師亦友，常常寬容，更覺愜意輕松。漫步校園，偶遇學生，有時正在恍惚，聽得一聲問候，僅一句話語，也頓覺心中溫暖。幾載寒暑，每當收到畢業(yè)生留言的卡片，雖寥寥數(shù)語，也瞬間觸發(fā)師生情的記憶，呈舊日重現(xiàn)。每逢六月，目送學生們畢業(yè)離去，也嘆人生幾何。

不論付出，不論得到，只顧一心專注，只顧一心求索，才愈加悠然自得。數(shù)學中有美景，有矩亦有圓；教學中有熱愛，有趣亦有緣。數(shù)學的基礎教學，看似枯燥乏味，實則蘊涵生動，如何讓其有趣，需要投入連續(xù)的熱情及儲備。新知識的擴充，新方法的運用，創(chuàng)新的教學手段，不斷的推陳出新，是對我個人，也是對新時代教師的要求和挑戰(zhàn)。新時代的崇教之風，新時代的師德楷模，給予平凡精神更大的肯定和鼓舞。無論是人人欽佩、敬仰的時代楷模，還是身邊真實存在的平凡而優(yōu)秀的同事們，始終不變的是繼續(xù)發(fā)揚為師從教的堅定信念和勤學苦練的奮發(fā)之力。業(yè)務上的精通和精湛，離不開身后的拼搏與努力，唯有沉下心，才能達到理解問題與傳授方式上的改進與突破。教在校園，學在校園，術有專攻，深知不足，亟需深造與鉆研。深植校園，重返課堂，數(shù)年的博士學習，受益匪淺。在科研中錘煉，讓教學更加充實，更加飽滿，實現(xiàn)在愈發(fā)廣闊的空間中更加嚴謹?shù)靥綄び腥ぁＳ^今年，畢業(yè)季，在不經(jīng)意間，幸得一份肯定和殊榮。于心，是難得的驚喜；于情，是幸福的感動。愿不改初衷，繼續(xù)求課上有趣；愿不負初心，繼續(xù)念課下有緣。歲月靜好，嘆師生的相逢不易；歲月無言，嘆師生的相知不凡。故此必不遺余力，陪伴一程。

人生悠悠，四十余載，歲月不驚，心在校園。觀青春，嗅書香，欣于受教；醞智慧，常思索，樂在給予。走過的每一段路，都是平凡之路。度過的每一寸光陰，都是靜雅時光。不徐不急，亦學亦教。以夢為馬，心有歸途。

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇9

今天是一年一度的教師節(jié)，也是唯一的一個屬于老師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時候，我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候，我想起昨天廣播室的同學說的一句話，“今天是教師節(jié)，送給老師最好的禮物是上課認真聽講，作業(yè)寫工整，積極舉手發(fā)言，做一天的乖學生！”

上午第四節(jié)課的時候，崔老師在班上舉行了教師節(jié)慶?；顒印４蘩蠋熀苡哪恼f：“第一個節(jié)目，崔老師發(fā)糖?！蔽覀兒芏嗤瑢W都很好奇，崔老師哪來的那么多糖??？崔老師說這些糖是同學們送給她的，她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正，崔老師先叫了幾個同學，我們七個小記者就在后面拍照。崔老師又用幽默的口氣說：“把我拍的好看點，不好看我不要！”最有趣的是，崔老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照，我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。

班上的同學都發(fā)到糖了，崔老師問：“誰還沒有糖？”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很開心，所以都是笑呵呵的。

之后，我們小記者采訪沒有吃糖的同學。很多同學都說，他們想跟爸爸媽媽一起分享。

還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作，讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭著搶著給他拍照。

這一天過的很圓滿，大家過的很開心，崔老師也很開心！這一天是最快樂的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節(jié)！

2024慶祝教師節(jié)作文題目 篇10

一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。

五年前，我還是一個年幼無知的孩子。但是今天，卻成為了一個有文化知識，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識，在這個特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師。

王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默，讓同學們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默，還能認真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時，有一個答案不是太準確，一位同學向他提出了正確的答案后，他不僅認真聽取，還夸獎了那位同學，過去的一幕幕像電影回放一般——浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，但是，王濤老師的身影卻總時常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。

老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學習了六年的學校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會帶著獎狀，金杯，回到我的母校來看望我尊敬的老師。

以國慶節(jié)為主題的作文五篇

節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化，在我們準備迎接國慶來臨之際，通常老師會要求我們寫一篇國慶相關主題的作文，寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂趣，感受語言的魅力，并愛上語文。你知道寫好一篇國慶節(jié)作文需要注意些什么問題嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以國慶節(jié)為主題的作文，希望能為您提供更多的參考。

以國慶節(jié)為主題的作文【篇一】

禮拜五是國慶節(jié)，作文班老師給我們帶來了一個很大的驚喜，老師先讓我們猜包里裝的是什么，有的說是月餅，還有的說是糖，最后老師慢慢地打開包，我們看見了一堆五顏六色的糖，花花綠綠的糖。

這些糖的糖紙中間顏色是乳白色，上面還寫著"雅客"兩個字，兩邊是藍色的，使整個糖看起來像個錦繡的蝴蝶結(jié)，看著這樣的糖，我好想吃一口。開始發(fā)糖了，沒有發(fā)到我的時候我非常緊張，由于我拍沒有了，我迫不及待的打開糖紙，聞到了香香的氣息，看到了黃色的卵形的糖果，我口水都流出來了，迅速地放在嘴里，哇！甜甜的，酸酸的，真好吃！

今天的國慶節(jié)過的多么快樂呀！

以國慶節(jié)為主題的作文【篇二】

今天下午，我們班開展了歡慶國慶節(jié)的活動。

節(jié)目開始了，四位小主持人面帶微笑，快步走上講臺，說了一段臺詞后，就宣布第一個節(jié)目是：“董絮雅等三人表演詩朗誦?！?/p>

瞧，她們上臺了，一個個拿著文件夾，真像三個詩歌朗誦家。她們朗讀得有輕有重，贏得了大家的陣陣掌聲，真棒呀！

男生也不例外，個個扛著“機槍上”臺了。他們要干什么呢？哦，原來是要演小品――黃繼光堵機槍呀！瞧，一個個生龍活虎，充滿活力。一開始，日本鬼子打起槍來，噠噠、噠噠噠……飾演黃繼光的余澤姚，連忙沖上去，堵住機槍，并高呼：＂為了勝利，同志們沖啊?。⒄f完就倒在地上了……逗得同學們笑得前俯后仰。

我也不例外，同張書雅、藍天翔等人一起表演了詩朗誦。我們的聲音一會兒像楓葉從樹上輕輕飄下，一會兒像狂風大作、電閃雷鳴，抑揚頓挫，好聽極了……后面還有許多好看的節(jié)目呢！

這個班會過得多么快樂呀！

以國慶節(jié)為主題的作文【篇三】

這個“十一”長假，我去了北京，其中讓我印象最深刻確當屬故宮了。

進入故宮，首先映入眼簾的是太和殿。太和殿與其他宮殿不一樣，它是天子登基、上朝、舉行宴會等重大流動的地方，因此最為富麗堂皇。在他的后面還有保和殿、中和殿兩大殿，它們與太和殿并稱“三大殿”。

再往后走，你就會看到乾清宮以及慈寧宮，慈寧宮后有一個花園，這個花園小巧玲瓏，雖說它很小，但它的用處可大著呢，它專門供皇后和妃子們觀賞、游玩，是后宮的專屬花園。

從慈寧宮出來，你會看到兩個字“冰窖”，再往里走，發(fā)現(xiàn)這里居然是個餐廳！它是由清朝時期存冰的冰窖改造而成的，我覺得真是有趣極了。

然后我們?nèi)チ藮|六宮，其中最出名的是延禧宮。這個宮原來曾修建成一個水殿，可惜由于經(jīng)費不足便一直沒能修完整。據(jù)說，這個宮中的水如琉璃一般清澈透明，水中的魚兒清楚可見?？涩F(xiàn)在它卻只剩下一些破石頭了，真是太可惜了。

最后一直到了閉園時間，我們才戀戀不舍地離開了故宮。

在故宮，我看到了富麗堂皇的宮殿，也領略了后宮妃子們的花園，這一切都讓我知道了現(xiàn)在供游客參觀的紫禁城，曾經(jīng)是多么的輝煌。

以國慶節(jié)為主題的作文【篇四】

小鳥媽媽高興地向全家人宣布：“今年國慶節(jié)七天假期，我們?nèi)胰ブ袊貐^(qū)深圳旅游，看看現(xiàn)代化都市發(fā)展情況，開開眼界?！兵B兒們聽到媽媽的計劃都高興得一蹦三尺高，因為實在太久沒旅行過了，他們都期望假期快點到來。

一晃眼，國慶節(jié)到了。鳥兒們一大早已收拾好行李，個個精神抖擻，整裝待發(fā)。在鳥媽媽一聲令下，大家排著整齊的隊伍朝著南方飛去。今天風和日麗，大家心情好極了，所以飛了大半天也不覺得累。鳥媽媽說：“大家口渴肚子餓了，我們找個地方歇歇吧?！痹趮寢尩膸ьI下，很快找到歇腳的地方。喝足吃飽了，小鳥們又吵著媽媽快點啟程。

天慢慢黑了，鳥兒們問媽媽還要多久才到，鳥媽媽說：“快了，快了，再堅持一會就到了?！庇诛w了一段時間，媽媽提高嗓門興奮地說：“孩子們，快看，前方燈光璀璨的地方就是深圳了!”“哇!好美啊!簡直是‘天上的街市’，特區(qū)就是不同，連燈光都要亮一些?！兵B兒們不敢相信自己的眼睛。鳥媽媽說：“以前深圳只是個小漁村，那時很多地方都是荒山野嶺，自從改革開放以后，深圳的變化簡直是日新月異，現(xiàn)在是改革開放的窗口，是現(xiàn)代化之都，是移民城市……深圳的變化令外國人瞠目結(jié)舌，是中國人的驕傲?！?/p>

在媽媽的介紹下，鳥兒們似乎增長了不少見識。鳥媽媽說：“我們在地王大廈休息一會，看看美麗的深圳夜景吧!。”霓虹閃爍，高樓林立，令鳥兒們大開眼界。小鳥歡歡說：“媽媽，我覺得有點頭痛，這里的空氣太渾濁了?！薄皨寢?，我也覺得不是很舒服，呼吸好像有點困難?！毙▲B樂樂說。“是的，這里空氣不太好，污染太重了，我?guī)銈內(nèi)ゼt樹林吧，那里是我們的樂園。”鳥媽媽安慰孩子說。

飛呀，飛，鳥兒們在媽媽的帶領下來到了深圳紅樹林?！巴?，好美啊!綠樹成林，空氣清新，這才是鳥兒的天堂!媽媽，我的頭不痛了?！毙▲B歡歡高興地說。鳥媽媽摸著樂樂的頭說：“孩子，現(xiàn)在好點了嗎?”樂樂高興地點點頭。鳥媽媽看到孩子們精神又來了，無耐地說：“人類為了發(fā)展經(jīng)濟，現(xiàn)在忽略我們了，要是能夠權(quán)衡發(fā)展和環(huán)保的問題那就太好了。孩子們，今天大家都累了，早點休息吧?！兵B兒們在海風的吹拂下慢慢地進入夢鄉(xiāng)了，這一刻，人和自然顯得多么和諧。

以國慶節(jié)為主題的作文【篇五】

一年一度的國慶小長假又到了，爸爸媽媽帶我去海邊玩，原來打算去南澳島玩的，當我們開車經(jīng)過鰉門的時候，在高速公路邊有一個旅游批示牌，上面寫著——海銀灣。爸爸說：“我們不如就在這里玩吧?！庇谑?，我們來到了海銀灣。

一下車，我就看見無邊無際的大海，海水藍藍的，白色的海浪一個接著一個翻滾而來，像一頭頭憤怒的獅子。在沙灘上，三五一群的人們在沙里挖著什么呢？我走過去一看，哦，原來他們在挖貝殼，我也學他們挖貝殼，果然，在沙子里面有許許多多的貝殼——扇貝、小丁螺，有很多寄生蟹。。。。。。

我迫不及待地跑進水里嬉戲，海浪又一個接一個地向我撲過來，它們有時跳過我的頭，有時又用力把我推回岸邊，好像在跟我做游戲，當我玩得正開心，一不小心被海浪打翻了，我被迫地喝了一口海水，覺得很咸很咸，但我還是不害怕，我要做個勇敢的孩子。

之后我們還去了汕尾和潮州，看到和吃到了許多當?shù)氐奶厣〕?。因為要上學了，我們只好依依不舍地回到廣州。

雖然時間過得很快，不過，我還是很開心，因為我在玩的同時又學到了很多知識。

以國慶節(jié)為主題的小學作文匯編六篇

節(jié)假日是世界民俗文化的重要組成部分，那么在國慶即將到來的時候，老師通常會布置作業(yè)，讓我們寫一篇國慶相關主題作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。有沒有可以參考的國慶節(jié)作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以國慶節(jié)為主題的小學作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以國慶節(jié)為主題的小學作文(篇一)

在這天高氣爽，天高云淡的秋天里，我們迎來了祖國第66個“國慶節(jié)”，今年的國慶節(jié)對我來說與往年有所不同。

10月1日下戰(zhàn)書2點，我和媽媽一起出門要去鄭州碧沙崗公園玩，本來媽媽想帶我去遠一點的地方玩，可能由于過節(jié)的緣故，到處都是人隱士海。我和媽媽想來想去，最后決定選擇離家近的地方，到碧沙崗公園玩一玩。也好，我也想去，由于有好幾回到碧沙崗公園想玩一些帶刺激的游樂項目，每次都是由于我的膽小而沒能玩成，這次我暗下決心，一定要去玩一玩，嘗試一下。

當我們來到碧沙崗公園西門時，一看，我的媽呀人咋那么多呀！你來我往擁擠不堪。還好，我的心情沒有由于人多的緣故而變得不痛快，于是，我拉著媽媽急急忙忙的進了公園。我們首先來到了游樂項目區(qū)域，接下來，我和媽媽每到一個游樂項目前，都要苦苦的排隊才能玩上，就是在這樣的等待中我一口吻先后玩了“情侶快車”、“田雞蹦蹦跳”、“月亮船”、“個人蹦極”等刺激的項目，使得我的媽媽大吃一驚，不中斷的夸我，“好樣的”。

在這些游樂項目中，覺得最刺激，最具有挑戰(zhàn)性的是“月亮船”這個項目，用我媽媽的話說就是兩個人蕩秋千。我和媽媽一起坐上時，我心里非常激動，感覺又害怕又緊張，為了不讓媽媽看出來，我要裝作很勇敢的樣子、只有這樣我才能玩上夢里都想玩的項目。在工作職員的指導下，我和媽媽面對面各做一端，系上安全帶，腳下都踩著一個按鈕，這個按鈕是控制對方高度的，假如想讓對方蕩的高得話，就使勁踩這個按鈕。一切預備完畢，在一聲鈴聲下，機器啟動了，我和媽媽配合著踩著按鈕，一高一低，往返這樣蕩著。也許媽媽想摸索我一下，膽子是不是真的變大了，猛的踩下她那邊的按鈕，一下把我送到了最高點。當時我心里都慌了，害怕極了，嘴里發(fā)出了尖叫的聲音，緊閉雙眼，不敢往下看，似乎自己要從天上掉下來似的，除了我之外，其它船上的大人、小孩跟我一樣尖叫著，下邊的人也隨著我們一起尖叫，當我聽到這些尖叫的聲音時，感覺特別刺激，特別好玩。下來后，我吐了一口吻，媽媽問我沒事吧！我對她笑著說“我終于不害怕了，終于戰(zhàn)勝自己了。

到現(xiàn)在為止，我還記憶猶新，想讓媽媽再帶我去做一次“月亮船”。由于是它改變了我，讓我的膽子變大了。

所以，今年的國慶節(jié)是我最難忘的一個節(jié)日！

以國慶節(jié)為主題的小學作文(篇二)

盼望著、盼望著……一年一度的國慶節(jié)又來臨了。國慶節(jié)是我比較喜歡的節(jié)日之一，由于可以放長假，又可以和好朋友們一起出外賞識錦繡的風景，酣暢游玩。

今年的國慶節(jié)我們要去一個非常有趣神秘、名字古老而錦繡的地方——南紅土地。相信許多人都沒有聽說過這個地名吧！我剛聽到這個名字時，還認為是上網(wǎng)qq農(nóng)場里可以開通種菜的那種“紅土地”呢！

可能因為我們?nèi)サ牡胤街赖娜瞬欢?，所以路上車輛不是良多，汽車行駛在無邊無涯的高速公路上，經(jīng)由有名的豆沙關鎮(zhèn)，這是古時候有名絲綢之路，出國的重要通道。站在城門關口，放眼望去豆沙關古城堡傲然雄踞。城堡建于隋唐，倚五尺道的.險峻地勢而成，下臨絕壁、關河，易守難攻，是古人入滇的必由之關隘，有“入滇第一關”、“咽喉巴蜀，鎖鑰南滇”之稱。城堡高15米，寬約5米，古代馬幫的聲影又重現(xiàn)面前。以城堡為界，城南為南詔國土，城北為中原南疆，城堡維系著兩國往來。登上城堡，縱目遠眺，壯麗江山一覽無余，這是迄今發(fā)現(xiàn)的秦學五尺道上保存最長、最完好的古驛道。同時在這里還可以看見我們國家交通的高速發(fā)展，最上方，渝昆高速公路偶爾閃著奔馳而過的車，映襯著下方的千年舊道；再下方，川云公路早已沒有了行人；更下方，內(nèi)昆鐵路地道沒有聽到火車的轟鳴；最下方，關河水路是古時候拉木材進京修故宮的重要水道；這個繚繞著萬古云煙的奇關險隘匯成了號稱是中國的“自然交通博物館”，那243個千萬匹馬留下的深深淺淺的馬蹄印，穿越時空，悄悄地講述著豆沙關商賈云集的繁榮，講述著馬幫的風雨歷程，講述著南絲綢之路的故事，講述著一個個繁榮盛世。

而位于關河南岸距水面60米左右的僰人懸棺至今依然是一個謎，懸崖絕壁上，現(xiàn)存9具11件懸棺。從豆沙關放眼望去，絕壁上那自然斜洞內(nèi)，懸棺清楚可見。懸棺雖逾數(shù)千年，飽經(jīng)歲月滄桑，但卻保留完整，實屬中華殯葬一大異景。這是何等神奇壯觀啊，這不恰是千年歲月釀成的繽紛之路！

經(jīng)由東川終于到達了紅土地。原來紅土地，顧名思義就是大片大片紅色的土地，錦繡而又壯觀?；鸺t的泥土上，一年四季洋麥花、蕎子花、洋芋花、油菜花和蘿卜花交替開放，色彩斑斕炫目，鮮艷濃郁的色塊一直鋪到天邊。很有立體感。一階門路田令人目眩繚亂；一座座山峰更是連綿起伏；一叢叢花海美得沁人肺腑，讓我一下子就愛上了這里，愛上了這里的大天然；愛上了這里的五彩坡；愛上了這里的山山水水、點點滴滴。接著我們來到了花海，整個丘陵、梯田、山坡、花溝里全是花的海洋，五顏六色、各式各樣、芳香撲鼻的花草圍繞著一個若大的水庫，遠看時大家一聲一聲的歡呼、跳躍著、尖叫著好美的“滿天星”、“熏衣草”，結(jié)果走近有一個當?shù)厝苏猛窘?jīng)，便告訴我們：“這不是“滿天星”、“熏衣草”，而是一種“蘿卜花”和一種可以治咳嗽的花草，我和小朋友們都對這大天然的鬼斧神工贊嘆不已。

最有趣的是和小朋友們、爸爸、媽媽們沖進森林一起采摘蘑菇。大家一邊嘴里唱著“采蘑菇的小姑娘，背著一個大籮筐……”一邊找尋著調(diào)皮的蘑菇。這里的蘑菇多得沒法形收留，到處都是，有大的有小的，花色品種多得數(shù)不勝數(shù)，名字是天然叫不出來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了一個，這蘑菇好大好特別，它全身白嫩嫩的，像一把迷你的小傘，好可愛。在蘑菇頂部有一點棕玄色，我根本不管它有毒沒毒，是好是壞，一下子把蘑菇連根拔起，放進我的“大籮筐”，我和小朋友們比賽看誰摘得多，不一會兒口袋就裝滿了。有的像小傘；有的像一朵朝氣蓬勃的小花；有的像一顆貞潔的愛心，我還摘到了幾個貴重的松茸和一朵藍蘑菇，據(jù)當?shù)厝苏f這種藍蘑菇還要賣一百多元一斤呢！

玩著玩著，一晃假期我們快樂的旅行就要結(jié)束了。紅土地讓我無窮留念，那片絢爛的土地，那般艷麗到極致的色彩。赤、橙、紅、綠、青、藍、紫，像彩虹一般。在那里還讓我感到了鄉(xiāng)下人糊口的難題與艱辛，也感到了城里孩子糊口的幸福。

以國慶節(jié)為主題的小學作文(篇三)

我十年來第一次和爸爸在湖南老家過國慶節(jié)，在鄉(xiāng)下過節(jié)真的長見識呢！

一大早，公雞“喔喔喔”的啼聲把我喚醒，看一下表，才七點半呀！吃過早飯，我就興致勃勃地和爸爸去看大媽喂豬去了，到了豬圈，就看見幾頭肥豬還在熟睡，打著呼嚕。大媽叫了幾聲：“起床了，該吃飯了！”這幾頭還在呼呼大睡的肥豬慢吞吞地伸了一個大懶腰，可是當大媽剛把飼料倒在食盆里后，這些豬就一翻身爭先恐后地跑過來吃食品了。大媽微笑著對我說:“另一個豬圈里還有一頭大母豬生了19個小寶寶呢，要不要去看一下呢？”“好??！”我非常好奇地允許了。就鬧著讓大媽快點帶我去看。大媽帶著我來到了另一個豬圈，我看見一個個小豬寶寶正在搶著喝大母豬的奶，但是這頭大豬只有14個奶頭怎么能供給給19個小豬喝呢！幾只瘦弱的豬搶不到奶，大媽就用棍子把其它的豬趕跑，抱著這頭小豬喝。小豬吮吸著它媽媽的奶頭喝得津津有味!其他的豬都嫉妒地看著它，這十幾頭小豬里有黑的，有白的，還有花的，多可愛呀！

和豬寶寶們在一塊玩兒真的好輕松?。∥蚁耄喊职中r候在家里一定也喂過豬的吧？

以國慶節(jié)為主題的小學作文(篇四)

十月一日，也就是大家最喜歡的節(jié)日——國慶節(jié)。由于要放假七天，當然有許多人在這假期出去旅游。這次我也不例外，我去了我的老家衢州。

來到衢州，首先就去了孔廟，孔廟是全國重點的文物保護單位。我來到孔子像前祭拜，同時也有許多游客來祭拜，孔子是一代圣人，中國的傳統(tǒng)文化也深受他的影響。左邊是孔府，看見孔府里面有水車和池塘，池塘里有許多魚。這時我買了包魚食，我把魚食撒在水面上只見那些魚爭先恐后個個張開嘴巴，搶著吃魚食。緊接著我們來到后花園，在那里有一只錦繡的孔雀?？上]看見它開屏，唉，下雨了，我打開雨傘，哇，太漂亮了，孔雀居然在這個時候開屏了，我大聲叫起來。那漂亮的尾羽上面似乎有許多大眼睛。

后來我又去了忂州博物館。進入博物館的大廳，我一眼就看見了一只最大的食草恐龍化石，它叫雷龍。它是那么高大宏偉，加上大廳的氣派更是凸起了它。之后，我們又看了許多有關古代文化的物品，好比：打戰(zhàn)時戰(zhàn)斗機上的遺物，還有戰(zhàn)士們穿過的衣物等等。

今天，真是讓我大開眼見，也是我最開心的一天！

以國慶節(jié)為主題的小學作文(篇五)

茫茫宇宙，浩瀚星河，一顆星球在廣闊的銀河中閃爍著光芒，那就是宇宙的杰作，生命的搖籃，人類的家園——地球!而我親愛的母親——中國就是那昂首屹立在這美麗星球上的一只雄雞。我的祖國，我的母親是一個擁有13億人口的龐大國家，如今母親已成為世界民族之林的強者!

我的祖國，我的母親，一個擁有上下五千年歷史的國家，自三皇五帝到中華人民共和國，自骨針到互聯(lián)網(wǎng)技術蓬勃發(fā)展，她是古老的，是神秘的，是偉大的，更是和平的。五千年，數(shù)不盡的風風雨雨，嘆不完的坎坷崎嶇，寫不盡的傳奇故事，然而，留給人們更多地是母親的自強不息，寬廣博大。

母親曾經(jīng)是多么地自豪，自盤古為您開天辟地、女媧為您煉石補天，母親便讓子孫一代一代繁衍，不斷發(fā)展。有秦始皇為您滅六國，統(tǒng)一天下，有唐朝為您開創(chuàng)“貞觀之治”“開元盛世”，更有清朝為您創(chuàng)造“康乾盛世”“萬邦來朝”。兒女們沒有忘記為您記下這些偉大歷史，于是“萬里長城、兵馬俑、絲綢之路、京杭大運河……”便應運而生。

太多太多的光環(huán)在母親頭上籠罩，于是，有人被榮華富貴沖昏了頭腦，“閉關鎖國”“***戰(zhàn)爭”“國共對峙”“日本侵略”一次又一次的摧殘，讓母親飽含了家破人亡、顛沛流離之苦，身上少了幾份輝煌，多了幾份滄桑，少了幾份榮耀，多了幾份凄涼，但您并未因此而沉淪。幾十年的打拼，終于又站起來了，就像一只昂首破曉的雄雞，又一次在黎明升起之時雄震四方。我們用行動證明了您的兒女不是“東亞病夫”，證明了中華民族不是弱者，而是毅巍然屹立在世界之林強者，永不示弱，永不退縮，永不言棄，即便跌落低谷，我們也終將昂首挺胸。

我的祖國，我偉大的母親，您經(jīng)歷了五千年的滄桑，歷經(jīng)了無數(shù)坎坷辛苦，您用血肉來哺育您的兒女，用汗水來滋潤你的兒女，用血的教訓來教育你的兒女……您是最偉大的母親，竭盡所能來養(yǎng)育您13億中華兒女!

我的祖國，我的母親，我為是您的兒女而感到驕傲。在當今世界中，美國稱霸之心路人皆知，日本對太平洋地區(qū)垂涎三尺，而您——我的母親，我的祖國，一貫奉行“和平共處”五項原則。地大物博，繁榮富強，卻不欺弱凌小，更不攀附權(quán)貴，這正是我們的民族精神!“安能摧眉折腰事權(quán)貴”!在我們心中，您就是正直與勇敢的化身，就是一條飛舞的東方巨龍。我要大聲吶喊：“我為您感到自豪、驕傲，我愛您——我的祖國，我的母親!”。

我的祖國，我的母親，在您71華誕之際，祝祖國母親生日快樂!

以國慶節(jié)為主題的小學作文(篇六)

提起國慶這一個再令人認識不外的字眼，有多少人為國慶而歡呼，由于國慶是一個舉國同慶的日子。

在我的腦海中，國慶是十分熱鬧的，無論你走到哪，哪都是人隱士海，由于大家都知道國慶的放長假，也正由于這樣，每年這個國慶也是戀人轉(zhuǎn)化夫妻的日子，每次國慶假日，不知有多少戀人成婚，利用長假。

國慶，在一些人眼里是開心玩盡情樂的時刻，可是也有一部門人是最忙碌的，那就是地那勤勞樸實農(nóng)夫看，包括我家也是一樣，固然國慶是一個長假，但我們都但愿，能幫助自己的父母完成了一些農(nóng)活時，正好上學。

在國慶的假期，我都可以從空氣中感到一股強烈熱鬧的氣味，那種人隱士海的場面，那種彩燈交錯下的夜空，那種絢燦的噴泉，啊，一切，都是為國慶節(jié)而預備的。

國慶的盛況，如今看來，越來越了際化了，這也是表明我們的中國越來越強盛了，人民的糊口也是步步高升啊！

以母親節(jié)為主題作文(匯集七篇)

母恩如云，猶如天上的云，總讓烈日先透過她的身軀穿過，改熾熱的驕陽為祥和煦陽；母恩如霞，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，坦坦然然躺在自己的懷里。下面小編整理了寫母親節(jié)的作文，歡迎參考借鑒！

以母親節(jié)為主題作文 篇1

母親節(jié)，這是一個充滿溫馨和愛的日子。我想借這個機會，向我最親愛的媽媽表達我深深的感激之情。

媽媽，您是我生命中最重要的人。從我記事起，您就一直在我身邊，用您的愛和關懷溫暖著我。每天早上，您都會早早地起床，為我準備美味的早餐，然后送我上學。放學后，您會陪我一起做作業(yè)，解答我學習上的疑惑。當我生病時，您總是守在我身邊，細心照顧我，直到我康復。您的愛，如同陽光一般，照亮了我成長的道路。

媽媽，您不僅是我的慈母，也是我的良師益友。您總是耐心地聽我傾訴心事，給我鼓勵和支持。當我遇到困難時，您會教我勇敢面對，不輕易放棄。您告訴我，人生就像一場馬拉松，只有堅持不懈，才能到達終點。您的教誨，讓我懂得了堅持和勇氣的重要性。

媽媽，您的.付出總是那么默默無聞，卻又那么偉大。您為了家庭，付出了太多太多。您辛勤工作，為了給我們提供更好的生活條件；您關心家人，時刻關注著我們的需求和感受。您用自己的行動，詮釋了什么叫做母愛如山。

在這個母親節(jié)，我想對您說一聲：媽媽，謝謝您！謝謝您給了我生命，謝謝您陪伴我成長，謝謝您為我付出的一切。我會永遠銘記您的愛，努力學習，做一個對社會有用的人，為您爭光。

以母親節(jié)為主題作文 篇2

母親節(jié)，這個充滿溫馨與感恩的節(jié)日，又一次悄然而至。在這個特殊的日子里，我想將心中的感激之情，獻給我那無私奉獻的母親。

大學生活是充滿挑戰(zhàn)與機遇的。每當我面對困難，感到迷茫時，母親總是我堅強的后盾。她的鼓勵與支持，如同陽光般溫暖，照亮我前行的道路。

記得剛?cè)雽W時，我對未來充滿了期待與不安。是母親，用她堅定的眼神告訴我：“孩子，你一定可以。”那些日子里，每當夜深人靜，我獨自坐在書桌前，為學業(yè)而努力時，母親總是默默地陪伴在我身邊，為我準備一杯熱茶，為我加油打氣。她的愛，如同春雨般滋潤著我的心田，讓我在成長的道路上不斷前行。

大學生活中，我也曾遭遇過挫折與失敗。那些時刻，我倍感失落與無助。然而，母親總是用她那寬廣的胸懷包容我，用她那深沉的'愛鼓勵我。她告訴我：“失敗并不可怕，重要的是我們?nèi)绾螐氖≈屑橙〗逃枺赂业卣酒饋??！痹谒墓膭钕拢覍W會了面對困難，學會了堅韌不拔。

母親的愛，如同大海般深沉，如同山川般堅定。她用她的生命詮釋著母愛的偉大與無私。在我成長的道路上，她始終是我最堅實的依靠。

如今，我已步入大學校園，開始了新的人生階段。我知道，未來的道路還很長，挑戰(zhàn)與機遇并存。但無論我走到哪里，母親的愛都會伴隨著我，成為我前進的動力。

在這個母親節(jié)，我想對母親說一聲：“謝謝”。感謝她為我付出的一切，感謝她對我的支持與鼓勵。我會用我的實際行動，回報她的養(yǎng)育之恩，讓她為我感到驕傲。

母親，您是我生命中最美的旋律，您的愛是我心中永恒的陽光。在這個母親節(jié)，愿您健康、快樂，愿您的生活充滿溫馨與幸福。我會永遠銘記您的恩情，用我的一生去回報您的愛。

以母親節(jié)為主題作文 篇3

今天是母親節(jié)。送老媽什么禮物呢?我擱下筆苦思冥想，唉，還是到樓下的禮品店里買一個精致的小玩意吧，記得我第一次把水晶球送給她時，她還是很高興的。

我下了樓，卻聽到一陣爭執(zhí)聲—“你下樓干什么，快上去復習功課?！?/p>

“沒有資料，你叫我怎么復習?對了，我昨天上課的時候，你是不是動過我東西?”“我是你媽，怎么不能動你東西?！?/p>

哦，原來是一對母子啊，我大概也聽出了個子丑寅卯來，媽媽把兒子的復習資料當成廢品扔掉了，兒子發(fā)現(xiàn)后，才跟媽媽爭吵的。這個當媽的也真是的，兒子的東西連有用無用都分不清，責任明明在她，卻還據(jù)理力爭。

我擦過了她們身邊，可是突然又傳來了那個媽媽焦急的聲音—“等一下。”

我一楞，我怎么也被卷入了他們的爭吵，但出于禮貌，還是回頭張望了一下。那個母親的目光卻沒有停留在我的身上，她向前面用板車拖著廢品的方向疾力跑去，好在距離不遠，她很快就追了上去。她喘著氣和那人交談什么，在征得那人同意之后，她把一堆廢品擺在了地上，竟想去翻找！

于是，在我面前，一位還很年輕，衣著得體的母親就這么不顧面子的，在小區(qū)里，翻找她兒子繼續(xù)的資料。在這么漫無目的的尋找中，她竟然奇跡般的找到，她剛想回去，卻又被收廢品的人攔去了，讓她把東西整理好才讓她回去。

她尷尬非常，卻也把廢品整理好了。真奇怪，剛才那個跋扈的兒子去哪兒了，他難道是不愿見到自己母親如此難堪的一面嗎?

無言對天下父母，真是此情可問天！呀，我怎么忘了準備給老媽的禮物，可不能隨便，我突然想起媽媽一直想要我做的手工發(fā)卡，那個發(fā)卡是在手工班學做的，但我一直沒舍得送人，哪怕媽媽看發(fā)卡的眼神透露出喜愛。

對了，把發(fā)卡找出來，重新包裝一下，送給媽媽。

以母親節(jié)為主題作文 篇4

母親節(jié)是專門為了感恩媽媽而設立的節(jié)日。所以今天，我們給媽媽提前過母親節(jié)。

媽媽回來了，我們各自拿出自己為媽媽準備的禮物。我送給媽媽的是一朵彩色的玫瑰花，這是我用彩紙和膠布親手做的。怎么做的呢？我先把彩紙剪成一小塊一小塊的，像一片片玫瑰花瓣，然后再粘起來，這樣就做好了，真是栩栩如生。

妹妹送給媽媽的是一張賀卡，封面是一朵漂亮的荷花，里面寫的是妹妹想對媽媽說的話。弟弟送給媽媽的是一幅用彩紙貼上去的畫。當媽媽接到節(jié)日禮物時，媽媽激動得眼里閃著淚花，看上去快要哭了似的。

媽媽還買了一個大蛋糕，我們還為媽媽唱了節(jié)日歌，媽媽激動地說：“謝謝你們，我的好孩子?！蔽覀冑I的蛋糕是水果拼盤的.。有黃桃、草莓、火龍果，非常漂亮！

我們一邊唱著節(jié)日歌，一邊切著蛋糕。媽媽為我們每人切了一塊蛋糕，我們有說有笑，非常開心！媽媽說：“謝謝你們，這是我過得最有意義的母親節(jié)！”我們?yōu)閶寢屵^了一次母親節(jié)，媽媽感受到了快樂和欣慰。平常媽媽對我們付出的太多太多，而我們回報的卻很少很少，這就是母愛的偉大！

媽媽，我想對您說：媽媽，我愛您，祝您節(jié)日快樂，身體健康！

以母親節(jié)為主題作文 篇5

在我家，父母很愛我，我也很愛父母。我們在生活中處處關心對方。

記得有一次，我們家吃魚，我最喜歡吃魚?？吹紧~，胃口很大，就吃了。突然覺得嗓子不對，被魚刺卡住了。我急切而緩慢地說：“爸爸，我被魚刺卡住了?！蔽野治覌屄牭竭@些，都慌了，忙起來。我父親拿起杯子，讓我喝水。水喝完了，我媽拿來一個蛋糕讓我吃。蛋糕還沒吃完，爸爸就端了醋給我喝。

我覺得我的喉嚨并不難忍受。我終于把魚刺吞下去了，爸爸媽媽也放心了很久。看到爸爸媽媽忙碌緊張的樣子，我很感動，真的體會到了父母對我的愛。

第二天是母親節(jié)。我放學回家后，爸爸媽媽沒有回來。我想：“今天是母親節(jié)。我應該為媽媽做點什么，給她一個驚喜，回報父母對我的愛?！斑@樣想著，我想到了怎么辦。走進廚房，看到小白菜，我驚呆了：“你怎么不準備菜？"

于是我洗了手，系好圍裙，把碗碟放進盆子里，打開水車，裝滿水，小心翼翼地把碗碟洗了一遍，然后又洗了一遍。拿來案板，把菜放在上面，用菜刀切開。我一開始不熟練。切了一會兒，菜刀在我手里就得心應手了，菜一會兒就切好了。我?guī)Я宋骷t柿、洋蔥等。洗了它們。我想：“爸爸媽媽等會回來看到我準備好了吃的，一定會很驚訝的?！?/p>

就在我準備飯菜的時候，媽媽下班回來，忙了一上午。她已經(jīng)夠累了，但她很快準備做飯。當她走進廚房，看到我準備的食物時，她不禁驚呆了，說：“哦，這是馬丹陽準備的食物嗎？”我說：“對，今天是母親節(jié)。我想為媽媽做點事?！蔽覌屄犃擞X得舒服多了。她夸我說：“你是個孝順的孩子！”！似乎疲勞沒有了，臉上掛著甜甜的笑容?？吹竭@一幕我別提有多開心了！

“我爸媽愛我，我愛我爸媽”，這句話永遠刻在我心里。我要報答父母對我的愛，我要用我的一生來報答這份恩情。

以母親節(jié)為主題作文 篇6

《世上只有媽媽好》這首歌幾乎所有人都聽過，而且都會唱，雖然特別得簡單，但是我們可以從中感受到媽媽對我們付出偉大的愛！

記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽立馬上用溫度計給我量了體溫，驚訝的叫道：“呀，怎么有39度”！媽媽馬上叫上爸爸一起帶我去醫(yī)院，路上媽媽不停地安慰我說：“龍龍，馬上要到了，堅持一會！”在寒冷的夜晚媽媽抱著我沖進了醫(yī)院，豆大的汗水從和藹可親的媽媽的臉上滴了下來。醫(yī)生給我掛了三袋鹽水，足足6個小時，我一直躺在媽媽的懷里，睡著了。當我醒來的時候我已經(jīng)在我自己可愛的小床上了。我看著勞累了一天的媽媽，靠在我旁邊睡著了，我輕輕的拿了一件衣服，給慈祥的母親蓋上。

還有一次，我考試考砸了，剛到家我就心想：這次考得這么差，媽媽百分之九十九會打我的，而且還要簽字呀！我低著頭向前走去，見到媽媽。我慢吞吞地把那張考得差的試卷給媽媽，連忙把自己的眼睛閉上，可是我真的.沒有想到啊，媽媽只是輕輕的拍了一下我的頭，說：“這次考試十分差，但是下次一定要進步哦，我簽好字，一起來訂正錯誤吧?！眿寢尯灪米种笪覀冇珠_始訂正錯誤，媽媽在中途用了好多好多的時間來教會我，她一點也不覺得厭煩。

我們對父母應該具有真誠的孝心，去報答媽媽像春天一般的溫暖、體貼、照料。我們的媽媽像大海，而我是“大海”中的一滴水，讓我們對我們自己的媽媽說：“媽媽我們愛您！”

以母親節(jié)為主題作文 篇7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌以后，我就想到了媽媽愛我的那一幕……

媽媽是用眼睛愛我的，每當我生病時，你的眼神是焦急的，每當我取得好成績時，你的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，你會用雙手來把我扶起來，拍拍我的身子，每當我放學后，背著書包回家的時候，你就會毫不猶豫地幫我拎書包，當我遇到困難的時候，你會拍拍我的肩膀，讓我覺得有一股強大的力量……我知道，我在媽媽的眼里是換不回來的千金，我是媽媽的一切，是媽媽的千金。記得有一次，我背著書包回家后，我坐在了沙發(fā)上，渾身都在抖，汗滴在了衣服上，衣服都濕透了，我想：要是有一個人來關心我多好呀！這是，一雙溫暖的手放到了我的額頭上，說：“女兒，你發(fā)燒了?！?/p>

說完，媽媽就把我送到了附近的醫(yī)院，醫(yī)生說“沒事，不用擔心了?！眿寢屗闪艘豢跉?，微笑地望著我，而我已經(jīng)睡著了。寫到了這里，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”天下有許多父母都是一樣的，他們一直對子女都默默地付出，讓我們作為子女的.大聲地說“感謝你們的照顧，你們永遠都是我們的支柱。”愛我們的父母吧！因為父母的愛是偉大的，是無私的；感謝我們的父母吧！

因為我們想要一片樹葉，但是，給我們的是一片藍天，我愛你們！

幼兒教師以環(huán)保為主題作文匯集7篇

作文相信大家在平時生活中都寫過吧，寫作的時候作文主題非常重要，你知道優(yōu)秀的環(huán)保作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么我們應該如何來寫環(huán)保主題作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的《幼兒教師以環(huán)保為主題作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

幼兒教師以環(huán)保為主題作文(篇1)

她錦繡。樸素。天然。，更重要的是她擁有了“別人”無可相比的熱情與貞潔無暇。她有豪邁奔放的性格，有樂于助人的愛心，有分辨長短的聰明。更值得稱贊的是她有收留納來自世界各地朋友的寬收留。她便是我的家鄉(xiāng)---海南。海南是一個素有“南果生果”美譽的寶島。這里不僅風光旖旎，而且還有錦繡壯闊的大海和品種多樣的生果，最特別的是這里仍是一個避暑的勝地。且不說?？?，也不必說聞名的旅游風景區(qū)三亞，就是一個十分“平凡”的地方，那也是應該仙境。那是一個被山環(huán)抱的地方，就連公路也是從山開鑿而出的。也就由于這樣，才有一個特性，要是你命運運限好的話遇到下雨就會泛起傳說中的“空中花園”了。

全山都被一層厚厚的煙霧籠罩著，如同騰云跨風，有種飄飄欲仙的感覺，就好象自己一下子跌入了最美的區(qū)域。那里的花沒有牡丹高貴，沒有玫瑰搶眼，沒有白合的優(yōu)雅。但它們魅力十足，精神煥發(fā)，熱情洋溢，神彩飛揚。你看，風一吹它們便舞蹈了。那里的樹個個都是楊門虎將，他們各有各的姿勢，各有各的獨特，你瞧！那是一棵飽經(jīng)風霜的百年大樹，簡直就是一位導師。在看看那些新生的幼苗，它們這時也在嬉戲呢。不妨你也順便看一下那堅強不屈的椰子樹吧！椰子樹在我們海南這兒是隨處可見的。但它全身是寶，貢獻多，需要的卻極少，它的葉子四季常綠，小葉子對稱在葉柄上，像一把鋒利的寶劍，這些小葉子組成一片片的大葉子，從高空往下看像一把綠絨大傘，把海南梳妝得格外迷人。椰子的花是淡黃色的，并不惹人注目，但它們孕育的果實卻與一般的果實迥然不同，小椰子像一個大桃子，大椰子又大又圓。外面有一層綠色的保護膜，里面是一個比沙灘球還要小的椰子，可別輕忽它了，它的水清涼可口，它的肉鮮嫩厚味。要是在夏天那酷熱的天色中喝上一口，那才叫享受。這個地方就是可愛的----東方市江邊鄉(xiāng)。海南的美景是美不勝收的，這江邊只是組成海南小小的一部門而已。來到海南，不但可以呼吸到世間罕有的新鮮空氣，而且還可以領悟大天然韻味十足的心聲。我真誠地但愿大家不要以破壞環(huán)境為代價去求得自身的發(fā)展，我們不可以把自己往火坑里推。我們每個人都應該將環(huán)保當作自己的一項義務。時時刻刻都應該將“環(huán)?！狈旁谑滓匚弧?/p>

讓我們用綠色的這把“鑰匙”，打開“環(huán)?！敝T，讓所有來自海南的人們都時刻牢記：“海南是我家，衛(wèi)生靠大家！”與此同時，也但愿所有的人都能親眼目睹海南現(xiàn)在所擁有的一切。不要讓這一片綠島的一切成為回憶。

幼兒教師以環(huán)保為主題作文(篇2)

走進我們童話般的校園，每個人都能感觸感染到她的潔凈和錦繡。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條錦繡的風景線?？墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁?，小花在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！由于在我們的校園里，有個別同學亂扔垃圾，攀折樹枝，轔轢草坪，涂鴉墻壁，刻劃地板；老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們錦繡潔凈布滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相當?shù)摹?/p>

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們錦繡的校園多一份綠，添一份生氣希望，有一個恬靜的學習糊口環(huán)境。老師們、同學們，積極步履起來，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾步履，并但愿大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，穩(wěn)定扔垃圾。

三、提倡“哈腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共舉措措施、穩(wěn)定涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾步履”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

幼兒教師以環(huán)保為主題作文(篇3)

“什么，要限塑，不能用塑料袋了？我用什么來裝東西啊？”

“什么環(huán)保不環(huán)保，我只管賣肉……”

“大姐，我們臨安是國家衛(wèi)生城市，您也是臨安的一份子，豈非你就不能留意點？講一點環(huán)保意識嘛！”

“話說得是沒錯。但你說賣肉的不用塑料袋，這恐怕就……”

“那倒也是，但做生意總也該留意環(huán)保吧！”

現(xiàn)在大家的環(huán)保意識都增強了，街頭巷尾常聽到這些有關“綠色”“環(huán)?！钡淖h論。

清早，我和媽媽來到人隱士海的農(nóng)貿(mào)市場。哦，大家擠得開心，買得順心!聽啊，厲害！“來點蝦，要活的??！”“哇！這帶魚大又是特價，真實惠呀！?！薄斑@很新鮮呀……”幾個阿姨、嬸嬸們忙碌著，一邊挑選，一邊自己動用時下“流行”環(huán)保袋裝著東西。

“哎呀，你們?nèi)怃伾饪烧婧冒?，可就是這肉不用塑料袋會有會弄臟我這袋子呀？這可是新買的……”“不會不會，我的肉新鮮干凈，不僅不會弄臟你的環(huán)保袋，還會讓你吃了還想吃……”媽媽和店主打著趣。

我無奈地接過媽媽手中裝肉的環(huán)保袋。嗨，這袋，怎么會這么重？會不會裂口子呀？媽媽好像看出了我的迷惑，沖著店主說：“有沒有塑料袋？給一只，以防半路袋子裂啟齒子?！薄霸趺磿∷芰洗鼪]有，新款的菜籃子倒有幾個，要有拿給你瞧瞧？”店主笑著說。

嘿，怎么這說變卦就變卦呀，上次可不是這么說的，他不是說“環(huán)保與他無關的，塑料袋他應有盡有”嗎？哈，真是士別三日當刮目相看呀！要是大家都這樣，我們棲身的環(huán)境會越來越清潔，越來越環(huán)保的！我這樣想著，似乎手中的東西也不那么重了，腳步也輕了許多。

我們拎著袋子走在街上，突然看見一個小孩向地下扔了張棒棒糖的包裝紙，奔跳著踢邊玩。哼！真沒有教養(yǎng)！正想“揚聲惡罵”時，一位阿姨上前，撿起了糖紙，拖著小孩邊走邊大聲說：“走幾步就到垃圾箱了，健忘了要怎么做了嗎？記得一定要扔到垃圾箱里面！”說完把糖紙扔進垃圾箱。哈哈，我們臨安人蠻文明的嘛！我的心情立即陰放晴。

走著走著，來到一家熟食店。只見一個年青人拿著一只鐵碗也往熟食店走。哎，怎么回事，干嘛要拿只鐵碗呢？當我正迷惑著，只聞聲店主問：“哎，這次不要一次性飯盒了嗎？”賣東西的小伙子笑著回答說：“不要啦，不要啦。聽說塑料一百年也爛不掉，看來這一次性飯盒也不是什么好東西，仍是用鐵碗，衛(wèi)生又環(huán)保！”

終于到家了！看媽媽怎么處理袋子和其他東西，我的媽媽總不能比別人差吧！我在心里嘀咕著。嘿，媽媽竟然在分袋子。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑說：“這袋子還可用于其他東西的放置，裝肥皂、裝垃圾，還可以當手套搞衛(wèi)生。傻丫頭，你媽媽我呀，知道你想要念的經(jīng)——不鋪張資源，要留意環(huán)保！對不？”是呀，近來媽媽不是常用洗米水來澆花，用洗衣水來沖廁所嗎？自從我決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”以來，媽媽確實一直在用實際步履支持我?！皨寢?，我的好媽媽……”我一下子撲到媽媽的懷里，開心地笑了。

哦，我們臨安人心中一直有個環(huán)保夢！專心環(huán)保，真好！

幼兒教師以環(huán)保為主題作文(篇4)

自古以來，地球——母親，用她那甘甜乳汁哺育著人類，孕育著世間萬物。地球上的萬物生靈在她的卵翼下，蓬勃生長。

地球——母親，給我們?nèi)祟悇?chuàng)造了一個柔美舒適的生存環(huán)境：那悠悠藍天，白云朵朵；那清山綠水、蒼松翠柏……把我們的糊口裝扮得如詩如畫，她為我們提供取之不盡，用之不竭的資源。她讓我們糊口在這如花似錦的宮殿里，讓我們的糊口更加絢爛多彩。可是現(xiàn)在，我們不但沒有答謝她，反而還不中斷地傷害她，摧殘她，讓那個錦繡的花園宮殿慢慢地消失。人們大量無節(jié)制地砍伐森林，破壞植被；大肆地修建工廠，排放廢水和煙塵，污染水源和空氣；大肆地開采礦物質(zhì)，臭氧層的穿洞、地質(zhì)結(jié)構(gòu)的破壞，使地球正走向毀滅。

世界上的人們啊，請你們趕緊收斂起對地球的種種不良行為吧，不要再傷害我們的地球母親了。請為自己的子孫昆裔、也為世界萬物，多做一些有益的事情吧！

假如你走在平坦的道路上看到了垃圾，請伸出你的雙手，將它撿起丟入垃圾桶；假如你披發(fā)步在湖邊，看到湖岸旁的廢紙，請你彎下腰，將它拾起放進便池；假如你走進森林里，看見有人在破壞植被，請張開你的口，及時制止他粗暴鹵莽的'行為；假如你是某公司的董事長，請吩咐你的員工，要科學排廢排污……假如每一個人都能從自己身邊的點滴小事做起，那我們糊口的環(huán)境何愁不夸姣？我們賴以生存的地球的生命何愁不能延續(xù)？

保護環(huán)境并不需要做多么驚天動地的事，僅只需要每一個人從小事做起，從自身做起。若每一個人都能夠伸出你的雙手，張開你的口，睜開你的慧眼，用上你的雙足，加上你的聰明，那么這個世界上所有的人會變成最美的人；世界上所有的植被會變成最美的植被；世界上所有的動物會變成最美的動物……

愿我們攜起手來，讓藍天變得更藍，讓綠水變得更綠！讓青山變得更青！

幼兒教師以環(huán)保為主題作文(篇5)

以前誰家沒有幾個塑料袋呢？可是6—1以來，四周、家里……都少見其身影了，找一個合適的用用，還得翻箱倒柜的，特別是超市袋子更少了，商場、家里……較多的是紙盒子、紙袋子，徐徐地，家里、辦公室……大家都疊起了紙盒子放垃圾，讓過時的報紙雜志派上了用場。今每天氣不好，在家順便把報紙都清理了，疊成方方正正的紙盒子，一百好幾，工作量也不小??！提起環(huán)保身邊行，實在這幾年都在糊口中留意著，組織什么回收廢電池；白天少開燈，打印、書寫雙面用紙，把廢舊試卷自制記事本等，但應該說觸動最深的仍是塑料袋，法令一頒布，我是不看好的，可以說比較悲觀，但如今幾個月下來，還真看到效果了，但愿我們的環(huán)境越來越好，市民素質(zhì)也是。

以前，使用塑料袋是一種習慣；從今，多疊個紙袋紙盒備在家里、辦公室也將代替它成為習慣，身邊的紙盒子用處越來越大了。環(huán)保步履，事無巨細！落實！務實！豐實！踏實！

幼兒教師以環(huán)保為主題作文(篇6)

當你走在寬廣的道路上，賞識著旁邊的綠樹紅花。忽然，撲鼻而來的污水臭味時，你不覺得惡心嗎？當你心情無比舒暢的時候，忽然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴峻的破壞，清澈的河水不見了，糊口污水、產(chǎn)業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長?？諝赓|(zhì)量也越來越差，大量產(chǎn)業(yè)企業(yè)把未經(jīng)由處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來了酸雨。因為亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等天然災難。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到天然界動物的生危，使許多動物面臨滅絕的危機?？梢姡Ｗo我們獨一的地球，保護我們的家園，已經(jīng)刻不收留緩，但人們的保護意識不是很強，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的鋪張等等，直接破壞人類生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會變得怎么樣？

保護環(huán)境人人有責，應該沖每個人做起，蟲窩做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，要節(jié)約用水！

幼兒教師以環(huán)保為主題作文(篇7)

地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用她甘美的乳汁哺育她的兒女，我們在地球母親暖和的懷抱里幸福長大。

站在高山之巔，望著滾滾河流卻看見刺目耀眼的黃色，那是多么凄涼，寸草不生，荒無人煙，它就像惡魔一樣吞噬著大地。我的腦海中浮現(xiàn)出慘不忍睹的畫面，環(huán)保竟與我有關？

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最亮的。

在4000多年前，人們?nèi)狈ΡＷo樹木的意識，不明白樹木對環(huán)境的重要性，隨意砍伐，用來建造屋子，制造家具，無節(jié)制的砍伐導致一次又一次的泥石流，沙塵暴，山洪暴發(fā)，讓茂密的森林變成一望無際的黃色沙漠。舉目四顧：青山不再青，綠水不再綠，人類的生命之源，早已受到嚴峻的污染，淡水資源已經(jīng)遠遠不夠我們消耗了，一處處沙漠蔓延，水土流失，沙塵暴四起……

你可曾想過，假如地球毀滅時，該怎么辦？有人說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達，隨便找一個不就可以了嗎？”，現(xiàn)在科技是發(fā)達，但任何事物都有范圍，即使找到也掙脫不了重蹈覆轍的歷史，也有人說：“地球這么巨大，怎么會滅亡？”地球是強盛，可強盛的事物終究會滅亡況且已經(jīng)處于滅亡的邊沿，一連串的災難相繼而來。

人類時常掩蓋自己的罪行，肆意破壞生態(tài)，家園變得支離破碎，地球變得滿目瘡痍。

顧炎武曾經(jīng)說過：“天下興亡，匹夫有責”。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上，讓我們手挽手，肩并肩，心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤，用辛勤的水灌溉“環(huán)?！钡姆N子，用自己的步履來保衛(wèi)資源，保衛(wèi)環(huán)境，保衛(wèi)地球，保衛(wèi)我們生長的每一寸土地。

慶祝教師節(jié)作文600字(匯集10篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝教師節(jié)作文600字 篇1

今天九月十日是老師的節(jié)日—教師節(jié)，每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。

老師們很辛苦，每當夜深人靜的時候，我們已經(jīng)睡覺進入夢鄉(xiāng)了，老師們還在為我們批發(fā)作業(yè)，準備明天的知識點，考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。

所以我們一定要好好學習，爭取考出好成績，是我對老師的報答，同時也是我們送給老師的禮物。

黃老師謝謝您！

今天是9月10日，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，我像往常一樣，走在放學的小路上。我本想采幾朵花給老師，但是我還是覺得給老師買禮物比較好。

我來到了禮物店，可是我很失望，因為禮物又大又貴，我看到了幾個漂亮的手機鏈。我趕緊跑到學校。老師還沒來，我一進教室，只見同學們有的在掛氣球，氣球上邊還畫著笑臉呢！有的在撒碎片，有的在掛彩帶……可熱鬧啦！不一會，大家就把教室收拾得漂漂亮亮的.。有一個同學喊道：“來啦來啦，老師來啦！”我們的教室從蜜蜂窩變成了安靜的鳥巢，同學們馬上跑回自己的位子，留四個同學在門口。我們聽見了熟悉的腳步聲，越來越近……教室門被打開了，嘩啦啦，五顏六色的氣球。彩帶都向徐老師飛去，徐老師穿的是白衣服，現(xiàn)在都變成了五彩的衣服了！平時嚴肅的徐老師，臉上也掛上了笑容。啊，老師是笑的那么美麗，那么燦爛啊！

親愛的老師們，您們的光熱是有限的，可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

千言萬語匯成一句話：老師，我們愛您！

慶祝教師節(jié)作文600字 篇2

世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數(shù)種，最親切的要數(shù)我敬愛的老師們有著太陽般的熱情，也有著月亮般的溫柔。

世上有無數(shù)種微笑，老師的臉上盛開著一朵朵的微笑，滿臉的芳香，溫暖著自己的心，大家偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和大家一起共享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫柔的常識王國碧波中遠航；老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的.土壤快樂成長。哦，老師的心里寫著一首詩，那里面寫滿了對自己的期望。

在鄉(xiāng)下讀書時，我的母親因病去世，我痛苦了很久，常常坐在我們的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天，一個悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸著我的頭說：孩子不要哭了，你的心情我能理解，當年我母親去世時我也跟你一樣很地傷心難過。我慢慢地把頭抬起來看著老師，她的臉上洋溢著溫暖的微笑，眼里含著淚珠，卻帶著無比溫和可親的目光，那樣溫馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘！

她對我說：你不要太悲傷了，你不是還有大量親人的親人嗎？老師，同學，都是你的親人！我的眼淚還是不由的流淌著，老師慢慢地把我摟住，此時此刻，在她那溫暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和老師相互緊緊擁抱在一起。

今天，是一年一度的教師節(jié)，我真誠的祝福曾經(jīng)教過我的老師和目前教著我的老師，祝老師們節(jié)快樂！祝您們身體健康，萬事如意，永遠幸福！

慶祝教師節(jié)作文600字 篇3

我上初中已經(jīng)一年了，可我從來沒有在任何地方看見過您。

記得那一次，我們?nèi)熒黄鸬叫W去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影，有多少個身影從我身邊走過，我多么希望那些熟悉的身影中有一個是您，可老天爺讓我失望了，那些身影中沒有您的身影，事后我從您班上的同學口中得知，那一周您去學習了。

第二次，我們?nèi)バW參加活動，大家都各自去看自己的母校老師，我忽然想起您，您是那么的和藹可親，帶領我們吮吸知識的甘露，可想起以前一次又一次的.失望，我不敢在沒有看到您時開心，因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天，我還是沒有見到您，老天爺再次將失望賦予了我。

對了，高老師，我記得您說過，人生有喜有憂，有歡有樂，不過也有煩惱。

現(xiàn)在，我想告訴您，我最大的煩惱莫過于寫作文。您以前認為我作文寫得好，可是您并不知道我要寫好一個作文好困難，要想許久才會有一點點構(gòu)思，我記得一個人說過:寫一個作文有特別是一個好作文真的很難寫。它既要分清層次、條理又必須清楚，還要按一定順序來寫，最令我頭痛的是作文的字數(shù)，作文的字數(shù)在初中普遍是六百字以上，可我寫的文章最普遍出現(xiàn)的缺點就是內(nèi)容不豐富，字數(shù)達不到要求，為此，我不知有多煩。我多么希望您能幫助我解除煩惱。

高老師，您記得嗎？是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛"。

是您教育我們在遇到挫折要"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"

借教師節(jié)之際，祝您教師節(jié)快樂。

慶祝教師節(jié)作文600字 篇4

宛如紅燭淚垂盡，猶似春蠶絲吐無。就像詩中表達的一樣，老師是偉大的，更是無私奉獻的，老師您就像一顆晨星照亮著我們，今天是教師節(jié)，是您的節(jié)日。

早上，剛走進教室，就看見同學們各個拿著絢麗多彩，芳香撲鼻的花放在抽屜里，這是給老師的心語問候，是我們對老師的一片敬意，更是老師辛苦耕耘的見證。同學們都很喜歡潘老師，不僅是因為她孜孜不倦地傳授我們知識，而且她特別關愛我們，還記得上次競選班長，我僅以幾票之差落選了，心里不甘心非常難過，于是就趴在桌子上哭了起來，潘老師走過來輕輕撫摸著我的頭，和藹地說：爍祎，沒關系，下次還有機會的。我們繼續(xù)努力，老師相信你！

潘老師也有嚴厲的一面，昨天中午我的字沒認真寫，老師看著我那敷衍了事的字把我叫到辦公室說：這么難看的字不像你寫的，希望沒有下一次。還記得有一次輪到我當值日班長，結(jié)果中午忘記及時收書，潘老師嚴厲地批評了我，她說這是值日班長的職責。我雖然當時有點難過，但是之后反省我明白了老師的一番用心，不嚴格要求自己，不認真對待每一次的寫字以后不可能有一手漂亮的好字，做為班干部不能嚴格完成老師交代的任務就會造成懶散沒有責任心的習慣當我跟同學之間發(fā)生沖突的時候，還記得老師開導我說：有愛心，跟同學之間互相幫助，互相謙讓，才會讓自己有更多的'朋友，享更多的快樂。

老師，您是路燈，照亮我們前方的道路；老師，您是綠葉，緊托著我們的未來；老師，您是肥土，給我們輸送源源不斷的知識養(yǎng)分在這個特殊的日子里，一個屬于您的節(jié)日里，我們終于可以對您大聲說：老師，您辛苦了，我們愛您。

慶祝教師節(jié)作文600字 篇5

說起廉潔，似乎離我們很遙遠。其實不然，廉潔處處都有，不時在我們身邊出現(xiàn)。就拿上一次教師節(jié)送禮來說一說吧。

教師節(jié)的前一天，我一做完作業(yè)，便馬上拿出了賀卡，開始制作起來，我先寫好了要對老師說的話，又在旁邊畫了一兩個煙花，就把這三張賀卡放進了書包里。

第二天，我興沖沖地來到了學校里，我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花，陳思帆，柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們?nèi)艘黄鹁奶暨x的十分精致的小禮物——一對水晶小鳥，聽說要二十多元呢!接著，周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒。我看了看講臺上一個個精致的小禮物，又看了看自己做的三張賀卡，有些難為情，想：別人送給老師的禮物都那么貴，而我給老師的禮物卻連一元也不值，老師肯定不會喜歡的!下午，我鼓起了勇氣，來到老師面前，把賀卡送給了她們，但令我感到意外的是，老師的`臉上竟然出現(xiàn)了燦爛的笑容，還一個勁地說：“這份禮物真不錯!”

第二天，我發(fā)現(xiàn)講臺上的禮物都不見了，只留下一束鮮花。原來那些貴重的禮物都被老師物歸原主了。那我的賀卡呢?它們會有什么樣的待遇呢?我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊，沒想到，我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上，是那么醒目，那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師!我想：長大了，若有人來送給我送禮物，我一定也要把禮物退回去，絕不像那些貪心的人，什么都要!

同學們，“廉潔”雖然這個詞中只有兩個字，但她包含的太多太多，需要我們一點一點去體會。有時，它僅僅是有人來送禮，我們又把禮物退回去了。

慶祝教師節(jié)作文600字 篇6

這是一個秋天的清晨，霧很濃，路上的行人來匆匆，去匆匆，好象有許多事情讓他們做呢。

霧里走來了一個穿著校服，戴著紅領巾和背著一個書包的小女孩，她匆匆地走向中心小學。

她是誰呢？她就是在中心小學六（1）班讀書的同學，叫玉丹。她還沒把書包放下座位，就走到了辦公室。辦公室里一個人影也沒有，李老師的門口就在眼前，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口。只見她輕輕地一推，窗口就打開了，多么熟悉的景象?。赫Z文書里夾著一支筆，一副眼鏡，一個地球儀，一瓶墨水，一個日歷牌。

上面翻到了九月十日——教師節(jié)。哦，原來玉丹同學是為教師節(jié)而來的，只見她手里拿著些菊花，她想起了昨天的事：課堂上，李老師在專心地給同學們講課，突然，老師問同學：“同學們，明天就是教師節(jié)了，大家準備送老師什么禮物呀？”

大家一聽，七嘴八舌地說了起來，有的說“送筆”，有的說“送書”，有的說“送好成績”。玉丹她正想說出來，老師就說：“好了好！停停停，下課！”大家一邊走回家一邊討論著這件事，她一邊走一邊想，到底送什么呢？李老師為人那么好，應該送點好的東西，可是送什么呢？

她走著走著，看見了山上的野菊花，平時很少人來呵護它們，它們得到的很少，可是一到春天，它們就把小山裝扮得很美麗，送給人們很多的快樂，老師也不正是這樣的`嗎？然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來，小心翼翼地放在一個紙杯里......

想到這里，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角，然后就一蹦一跳地回到了教室里......

慶祝教師節(jié)作文600字 篇7

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝你為我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們能考上一所好的學校，真是操碎了心，時常強壓著某些同學學習，總是很兇，但我知道這都是為我們好。今年是待在這所學校的最后一年，我計劃著手工制做的禮物在教師節(jié)那一天送給你。

雖然我手工制做的禮物不是特別好看，但這是我用心去做的禮物，也是我第一次做這種手工。用來串棒棒糖的簽子都是我一個一個削的，在削的時候很容易削斷。終于功夫不負有心人，我把這些棒棒糖串好，就拿起束花的包裝紙，把這些糖果包在一起，包成一束花。在包的時候都是自己一個人做，沒有人幫我，做了兩個晚上才做完。

到了教師節(jié)，我?guī)е▉淼綄W校，到了教室，我便靜靜等待著您的'出現(xiàn)。您來到了教室，有很多的同學都給您送了花，心里覺得：您可能不太喜歡我做的花。我把花給您，并對您說了："教師節(jié)快樂，老師，您辛苦了。"您收了我的花，說："我很喜歡這種手工制做的禮物送出來才有意義。"我聽了這句話，像小孩吃到了蜜一樣，心里甜甜，開心極了！

老師，你的愛，像一縷陽光一樣，溫暖了我們，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛是最偉大，是最無私像我們的媽媽一樣照顧著我們，可我們時常給您添亂，讓您時常心煩意亂。謝謝您傳授了我們知識；謝謝您，一直以來的照顧；感謝您。

慶祝教師節(jié)作文600字 篇8

9月10日這一天注定不是平凡的一天。

這一天是我們學校最熱鬧的一天，五彩繽紛的標語與那五顏六色的彩旗似乎在宣告著今天是不平凡的一天，今天是教師節(jié)，是那日夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛勞耐心教導我們恩師的節(jié)日。

不過在所有班級歡慶的同時有一扇門緊閉。沒錯，那正是我們班，為什么？因為我們的數(shù)學老師就是班主任竟為了一道復雜的數(shù)學題，把我們關在教室里，他在上面算我們在下面算，這可苦了我們這群“野孩子”，本以為今天可以肆無忌憚的大玩特玩，可誰曾想到“人算不如天算”此時我們心中猶如貓尾在抓，鬧心的很，怎么可能有“閑功夫”去做那些數(shù)學題，現(xiàn)看看我們那班主任，那智慧的雙眼與在草稿紙上飛速的鋼筆成正比，那種好像所有的.人和物都與他沒有任何的關系，只有那道復雜的數(shù)學題。

可能是累了，正準備趴下時卻看到老師那雙充滿智慧的雙眼亮了起來，然后用他那充滿莊嚴與磁性的聲音對我們說：“同學們，這道題的解題方法應該用設未知數(shù)的方法解析這道題”說完便開始告訴我們解題的技巧和解題的方法，直到此題講完已經(jīng)是下午就是從中午到了下午，而我們此時也精神了，因為夜晚還有一場教師節(jié)晚會，當教師節(jié)晚會開幕時，我們的老師居然在全校師生面前對著我們說：“同學們，謝謝你們無聲的陪伴著我度過了這個難忘的教師節(jié)，謝謝你們！”此時存在我們心中的那一道阻礙已經(jīng)消除，有的只有對老師的感謝，此時我們流下了感動的淚水，頓時掌聲響起。

老師，感謝您，感謝您教會了我們知識，同時您的這句話更教會了我們做人。

或許這個教師節(jié)是我們一生永遠難忘的教師節(jié)吧！

慶祝教師節(jié)作文600字 篇9

你們送給老師的最獨特的教師節(jié)禮物是什么?下面我跟大家分享一下我的教師節(jié)禮物吧!

這份禮物的創(chuàng)意其實來的很偶然。周末，琪琪和小佳來我家玩。琪琪看見我的課桌上有漂亮的紙片就說：“我教你們折千紙鶴吧!”折了約有六十只時，我們幾乎同時想到了一個主意：教師節(jié)的時候，我們送一百只千紙鶴給羅老師，送一百只千紙鶴給林老師，給她們一個驚喜!有了這個主意，我們各自在家分別準備折千紙鶴。9月6日，我們帶著千紙鶴在小佳的'家里聚集。我們把千紙鶴用細細的白線穿好，掛上拉花，分別做成燈籠形和風鈴形?？粗撕献魍瓿傻淖髌?，我們會心地笑了。

教師節(jié)這天，我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來到了教室，準備給老師和同學一個意外。早自修的時候，同學們爭著把鮮花送給羅老師。等同學們鮮花都送完了，我們?nèi)瞬砰W亮登場。我們走上講臺，把用千紙鶴制作的風玲送給羅老師，齊聲祝福：“祝羅老師節(jié)日快樂!”羅老師笑得合不攏嘴：“真漂亮!謝謝!”。第一節(jié)課是數(shù)學課。林老師來了，我們?nèi)齽陀忠淮伍W亮登場，把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師，也送上了一句祝福的話：“祝林老師節(jié)日快樂!”。林老師也笑了。整節(jié)課，林老師都是笑瞇瞇的。要知道，以前林老師可是很嚴肅的，從沒笑著上一節(jié)課!看見了老師們那幸福的笑容，我們心里喜滋滋的。

這是我覺得最獨特的教師節(jié)禮物，因為每一只千紙鶴都充滿了我們對老師的愛和感激，我相信老師一定可以感受到我們的心意的。希望全天下的老師都有一個愉快的教師節(jié)。

慶祝教師節(jié)作文600字 篇10

古人云：“一日為師，終身為父?！睆墓糯_始，人們就開始懂得尊敬、感恩老師了。這不，一年一度的教師節(jié)到了，同學們手里都捧著禮物，就要拿到辦公室和教室里送給老師們，同學們手中的禮物千奇百怪，各種各樣的。

上課鈴響了，語文老師走了進來，同學們便紛紛跑上講臺，送上自己的禮物。而我卻沒有，因為我覺得比起禮物，老師會更希望我們用優(yōu)異的成績，認真聽課來回報他。

數(shù)學老師來了，語文老師走了出去，數(shù)學老師走到講臺前，同學們便紛紛送上了禮物。數(shù)學老師看著講桌上的禮物說到道：“下次不要再花錢去買禮物了，多浪費錢??！”聽完這話，心中不禁一震：“下次，這好像是我們在這所學校里，能陪老師們度過的最后一個教師節(jié)！”想到這里，心中不禁一酸。

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做巢；我感謝我的'老師，因為老師幫我們打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃厚的師愛一直伴隨左右。

當我們考試取得好成績時，你會表揚我們，當我們考得不好時，您雖會批評我們，但會鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

六年了，在這六年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一起一同面對，您為我們付出的太多太多，深似海，高如天。老師，您在我眼中是神靈。我終于明白了“花落紅不是無情物，化作春泥更護花”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”等詩句的道理。我發(fā)自內(nèi)心的感激您，感激您為我所做的一切。

老師，在這里，我要對您說句話：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，身體健康！”

以教師節(jié)為主題的日記合集

文字的美，如靈動婉轉(zhuǎn)的水，沁人心脾。我們經(jīng)常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記的質(zhì)量，取決于每個人的態(tài)度和寫作水平。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《以教師節(jié)為主題的日記》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

以教師節(jié)為主題的日記【篇一】

今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。

我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因為今天早上我們班里要舉行一個教師節(jié)的感恩的活動呢。一進教室，哇。真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了。”我和同學們議論著，都很興奮。

不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現(xiàn)場。

儀式就要開始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因為我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時有其他一些同學抱著一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀。我走回座位也跟著一起做起來，會唱的我還大聲跟著唱呢。

儀式結(jié)束就吃飯上課了，第一節(jié)課時，我半天回不過神，因為我還沉浸在早上那段美好的時光里，真是太難忘了。

我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了。謝謝您。我愛您。祝老師節(jié)日快樂。”

以教師節(jié)為主題的日記【篇二】

這天是九月一日教師節(jié)，小紅一大早就起了床，心了仍然想著那件事——給陳老師送什么禮物好呢？忽然她眼前一亮，似乎想到了什么，便趕忙洗漱完畢沖出家門。

她一直跑到后面的山坡上，這里芳香撲鼻，一朵朵開得正旺的野菊花呈現(xiàn)在她面前。于是她便俯下身子采了起來，噢，這下可明白了，原來她是想給老師一個特殊的禮物。一會兒工夫她就采了兩大把帶著露珠爭芳斗艷的野菊花，望著這些菊花她高興極了。心想：這次要給陳老師一個驚喜。想到這她飛快地向?qū)W校跑去。

一路上，一只只五顏六色的蝴蝶向她飛來，許多小鳥在她頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“小紅早上好，拿這么多花干什么去呀？”

到了，她又來到那座熟悉的教學樓前，她徑直走到陳老師的辦公室窗前，辦公室的窗戶開著，她探著腦袋往里張望，里面沒人，只見桌子上都依照原來的樣子擺著，臺歷清楚地告訴她這天是教師節(jié)，臺歷旁有一本語文課本，還有一個筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里，嘴里還小聲地嘀咕著：“野酒花呀，你是我派遣的使者，你一定要把我真誠的敬意和祝福傳遞給陳老師?！闭f完便悄悄離開了。

雖然她沒有親眼看到陳老師見到鮮花時的表情，但她相信陳老師一定會很高興的，想到這她會心地笑了。

以教師節(jié)為主題的日記【篇三】

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎？親愛的老師，你們是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的我們，我們“變”聰明了；你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤；你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進的推動者，你們是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風，吹綠了一座座山頭；你們是陽光，照亮了每個角落；你們是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋；你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

老師為我們奉獻了這么多，我們衷心地向天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了。

謝謝你們給予學生們的關懷與厚愛。謝謝你們?yōu)閷W生們的辛勤付出。謝謝你們，謝謝。”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬，衷心地對我們的敬愛老師說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

以教師節(jié)為主題的日記【篇四】

今天是一年一度的教師節(jié)，下午語文老師走進了教室，同學們一擁而上，一大堆禮物擺在講臺。

回想幾年來，老師為我們付出的太多了。我忍不住想起來我上二年級時的一天，我去辦公室搬作業(yè)，一不小心摔了一跤，摔得鼻青臉腫，您知道后立刻讓幾個同學帶我去水房，給我洗臉，又給了我一杯水讓我喝，我感動得熱淚盈眶。

還有一次，我早晨無精打采的，快放學時我覺得胸口隱隱的一陣疼痛，一股惡心的氣味涌上心頭，我不由地張開口，“哇”地一聲，早晨吃的東西一下子吐了出來，桌子上地上全是我的杰作，老師見了拿來水杯，給我接了一杯水，讓我漱口。

又叫了幾個同學給我清理座位，過了一會，座位清理完了，我的眼里又一次流出熱淚。

老師您為我們付出的太多了，您是一位辛勤的園丁，精心照料我們這些幼小的花朵。

老師謝謝您。

千言萬語凝成了一句話；老師，您辛苦了。

以教師節(jié)為主題的日記【篇五】

丁雪的生日剛過一周，教師節(jié)就要來了。9月10日教師節(jié)那天，同學們都爭先恐后地給老師送上小禮物，以表達對老師教育培養(yǎng)的感激之情，但煩惱來了，年年都送，今年到底送啥有新意的禮物呢？五（7）班的同學個個絞盡腦汁。

白起幫大家總結(jié)了一下，他說：“我們班的糾結(jié)分為兩種，一是好學生糾結(jié)送些什么，二是差生考慮送那些比較兇的老師，能偶爾放過自己?！贝蠹叶贾腊灼鸱治龅挠械览?，但大家也都不好意思說破。于是各自默默考慮該送些什么禮物。

教師節(jié)那天，第一小組都準備好了禮物。白起歷來“小氣”，他給班級老師每人送了一朵塑料花，我們都笑他不知道從那些“破爛”上拔下來的。溫雅給老師準備了爸爸出差帶回來意大利巧克力，天智送的是木質(zhì)相框，米果送了和媽媽一起在周末做的手工肥皂，唐雪帶來了自己編織的中國結(jié)送給每個老師，樂天給老師寫了問候卡，張炎和丁雪禮物“撞車”了，都選擇了鮮花，而且是一樣的康乃馨。我們嘲笑他們不是同桌，而是“一家人”，這么有默契。

誰也沒想到，禮物送完。煩惱又來了。好學生的禮物有點精致老師不想收，差學生送的又過于簡單，也不知道老師喜不喜歡。

第一節(jié)課是班主任吳用老師的。只見吳用老師站在講臺上對同學們說道：“今天教師節(jié)，我代表全體老師感謝大家的禮物，謝謝同學們！”這時候白起又插嘴：“老師，我的禮物怎么怎么樣？”吳用老師用手托了拖眼鏡，朝白起微微一笑，半開玩笑說道：“你的禮物老師非常不滿意，計劃讓你罰抄課文，或者把所有老師的名字抄寫500遍?！卑灼鹉樕D時變得慘白色，我們哈哈哈大笑起來，白起恨不得找個地縫鉆進去。吳用老師接著說：“千里送鵝毛，禮輕情意重，不管什么禮物都是同學們的心意，老師都很感動，你們是最棒的學生！”頓時，教室里響起一片掌聲！這個掌聲中有我們對老師的愛！

以教師節(jié)為主題的日記【篇六】

今天是一年一度的教師節(jié)，說起教師節(jié)已經(jīng)有35年歷史了。

一大早，我便來到學校旁邊的小賣部，精心挑選了兩幅美麗而優(yōu)雅的掛畫，上面還寫著兩首詩呢。

一下課，我便興奮不以的來到語文教師和數(shù)學老師的辦公室，邊把禮物送給老師，一邊對老師說：“今天是老師的節(jié)日，我祝老師身體健康，萬事如意，事業(yè)成功，這是我送給老師的禮物希望老師能夠喜歡?！崩蠋熆戳?，笑瞇瞇的，非常高興，我看見了老師這么高興，心里也甜滋滋的，事后，我還想給老師一個驚喜，便跟馬瀅瀅和張?zhí)锩魞蓚€好朋友一起商量，打算老師一進教室全班同學一起說：“祝老師節(jié)日快樂這句話?！苯o老師一個驚喜。誰知剛準備通知大家就上課了，只好取消了?！?/p>

放學后，在路上，我邊走邊想，老師為了我們進步付出了太多太多了，連休息的時間也是少得不能再少了，我們應該好好學習，報答老師的教誨之恩。

以后，我一定會努力學習，天天向上，向清華、北大這一個我夢寐求的地方開始努力，而老師那迷人的笑，就是對我的鼓勵與動力，加油！

以春游為主題的作文匯集

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文。以春游為主題的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集和整理的，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

以春游為主題的作文(篇1)

今天早晨，我迫不及待地起了床，背了一會兒書，到了外邊狼吞虎咽地吃了早飯之后，大約六點四十左右，就去了老師要求去等的地點。

到了地點之后，我們的老師還沒有到，就開始等起來，等同學們都到了之后，老師還沒有來，我擔心老師不來了，心里像十五個吊桶打水，七上八下的。這時，一輛豪華的車(從濮陽到鄭州)開過來了，我們排著隊上了車，我聽到別的同學說：“老師在車上!”懸掛在心里的石頭終于掉下來了，因為我們的老師是領導我們參觀“東西”或去大未來兒童城的人。

我和張一斌是一組，等老師點完名后，我隔著窗玻璃和媽媽擺手說再見，看著媽媽不放心的神情，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打了好幾個圈，自言自語地說：“媽媽放心吧，我長大了，和老師同學們在一起春游沒事的。”車緩緩的開了，一路上，聽著動聽的音樂，和同學們說著笑著，看著路兩旁綠油油的麥苗，隨著微風蕩起綠色的波浪，好像孩子們的舞姿。

我們到達的第一個地點是地質(zhì)博物館。同學們下了車，很快地排好隊，高興地像剛出籠的老虎一樣。先參觀宇宙行星，在那個大屏幕上，介紹著地球、火星、天王星、水星……等等。又來參觀地球，我發(fā)現(xiàn)開天辟地之后的東西是冰川。我又看見有一個正方形掛在墻上，上面寫著：地球已經(jīng)有6次生物大滅絕了，其中一種生物面臨滅絕的危險特別大，如果這種生物滅絕了之后，就剩下200種生物了，不過地球用不了幾萬年就得第七次生物大滅絕。接著又參觀恐龍，魚龍的身體比我的身體還要長。我又發(fā)現(xiàn)白堊紀的翼龍并沒有死，它進化變成的始祖鳥就是現(xiàn)在鳥的祖先。恐龍的蛋被孵出來之后也不可能活下來，因為有的恐龍會把它吃掉?？铸垳缃^的原因有下面幾種：

1、小行星撞地球。

2、哺乳動物吃恐龍蛋。

3、火山爆發(fā)。

恐龍死了之后，有了魚，魚進化成猿，猿進化成晚期的智慧人?！?/p>

下午，我們?nèi)ゴ笪磥韮和?，來到這里，好比來到了世外桃源，找到了人間的仙境。每個同學都找到了自己喜歡的職業(yè)，我體驗了交通銀行里的銀行柜員，在這里讓我大開眼界，工作內(nèi)容：了解銀行工作流程，受理各類銀行業(yè)務，掌握熟練的各類技能操作本領，真誠為客戶服務。工作薪酬：￥5 成為“銀行柜員”，你可以這樣準備：培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。養(yǎng)成整理自己物品的習慣。做相關的理財計劃。一般要求對顧客態(tài)度親切誠懇。

又體驗了廣播電臺里的廣播員，俗話說的好：“說話要像廣播員，做事要像乘務員?！边@是我做夢都想做的，因為這樣我就有機會當“六一”的主持人了。工作內(nèi)容：策劃、編輯主持播音節(jié)目，展示最甜美、圓潤、標準的聲音，稱為一名專業(yè)的廣播員。工作薪酬：￥5 成為“廣播員”，你可以這樣準備：養(yǎng)成寫日記的習慣。多多朗讀文章或詩歌。聽廣播節(jié)目。

又體驗了網(wǎng)絡公司里的影像處理師，工作內(nèi)容：運用電腦繪圖各種軟件，對影像創(chuàng)造出多樣背景與特殊效果。工作薪酬：￥5 成為“影像處理師”，你可以這樣準備：學習電腦方面的知識與基本操作技巧。欣賞攝影作品。練習拍照，提升構(gòu)圖能力。

又體驗了消防局里的消防員，工作內(nèi)容：學習消防知識及滅火方法，當火警發(fā)生時搭乘消防車前往火災現(xiàn)場滅火，保護市民生命安全。成為“消防員”，你可以這樣準備：勇敢嘗試新事物。主動幫助別人。努力鍛煉身體。

體驗完了之后，給我們發(fā)了23元的工資，然后上了回家的車，依依不舍的離開了大未來城，但地質(zhì)博物館和大未來城里的一幕一幕在我的腦海里展現(xiàn)，好像童話里的世界。

盡管我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是很高興!因為我既開闊了眼界，又豐富了頭腦。俗話說得好“一年之際在于春?！焙靡粋€難忘的春游。

以春游為主題的作文(篇2)

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！边@句話出自朱熹的《春日》，是描寫春天景色的詩句。春天來了，萬物復蘇。小草嫩綠嫩綠的，柳枝也抽出了新芽。小河里的蝌蚪寶寶也歡快地游來游去。

激動人心的時刻終于到了。周三早上8：30，我們排著長長的隊伍陸續(xù)走進“劉英紀念館”。剛進門口，一種濃厚的革命氣息撲面而來：碩大的雕像、新穎的模型、陳舊的照片和油畫、還有現(xiàn)代化的平面圖等，讓我印象非常深刻。更難忘的是有兩枚炸彈竟然是在！

其實，“劉英紀念館”是為了紀念以劉英同志為首的革命戰(zhàn)士在抗戰(zhàn)時期百折不撓、英勇斗爭的偉大精神。一張張發(fā)黃的黑白照片都是歷史的見證。館后面的魁梅園是以劉英妻子的名字命名的。里面種著許多花草樹木。還有一口老井，上面寫著“飲水思源”四個字：喝水不忘挖井人。

時間不知不覺接近中午了。我也帶著滿滿的收獲回家了。作為一名少先隊員，我們應該了解這些歷史，并珍惜今天的幸福生活！

以春游為主題的作文(篇3)

這是一個風和日麗的早晨，我和同學們、老師們一切準備好之后，我們便開始了奇妙的旅行。

在路上，導游姐姐滔滔不絕地講了許多，其中最讓我難忘的一句是：“走長征路時一定要莊嚴?！?/p>

到了目的地，下車時，我發(fā)現(xiàn)：停車處是一個坑坑洼洼的沙路。走進盈香生態(tài)園，里面花朵簇簇，拍完大合照后，我們跟著軍官來到了“重走長征路”。

走長征路前，我們穿上了英勇的紅軍服，我還拿了一把木制的大砍刀。我們的隊伍是：紅一軍團。

走長征路時，我們勢如破竹、所向披靡。路旁有一個個長征故事，那故事真讓人感動。

我們還看了有趣的情景劇，玩了刺激的激戰(zhàn)鯊魚……

回程時，我依依不舍地望著盈香生態(tài)園，揮手與它告別。

真是一次快樂的春游，讓我想起了紅軍長征兩萬五千里，我懂得了解放前紅軍的.辛苦：世上無難事，只要肯攀登。我們要學習紅軍這種堅持不懈的精神。

以春游為主題的作文(篇4)

春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹又抽出嫩綠的枝條，燕子從南方飛回來了……看到這番景色，相信同學們會不約而同地說：“走，我們?nèi)ゴ河?”。

我約了兩個伙伴一起去春游，觀賞春天的景色。我們相約在我家集合，帶點兒零錢，買個風箏去放風箏!一路沿著山走，山上的野草頑強地鉆出地面迎接春姑娘的到來，山邊的花兒也穿上春姑娘送給她們的漂亮衣服，和微風姐姐一起跳起舞來。到了xx湖，xx湖的景色也更新了，湖水里的冰融化了，平靜的湖面像一面鏡子，湖岸邊，樹木都穿上了綠色的斑點裙，燕子站在枝頭唱著歡樂的歌。

我們來到廣場上，這里有好多人在放風箏，我們?nèi)艘卜e極地加入進來：三只風箏飛上了天!一會兒聚在一起，一會兒又散開，好像是三只小鳥在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，細細的雨絲落在了大樹上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水里，也落到了我們的身上……雨中有一股清清的泥土味，好清香啊!在我的提議下，我們在雨中奔跑，在雨中玩耍。

春天，春回大地，草長鶯飛，大自然真是一幅美麗的畫卷，我們置身其中，真可謂“人在畫中游!”我愛這美麗的春天!

以春游為主題的作文(篇5)

上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。

春游的時間到了，我早早的就來到了教室和班級同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，班級同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，我們終于來到了漂亮的天生湖。天生湖的風景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！我們來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案并告訴王老師就可以領獎了。游戲開始了，老師一聲令下，所有的班級同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找著寶藏，一個小地方也不愿放過，看他們多認真??！游戲結(jié)束，就是我們自己活動的時間了，班級同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。

快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……

以春游為主題的作文(篇6)

風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每個生命都爭著傳播春的信息。前幾天我就親身體驗了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會有許多收獲。

瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風拂過；無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農(nóng)家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片綠色?？蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報告：春天來了！春天來了！

春雨靜悄悄地下著，我頂著蒙蒙細雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，滴進了我的嘴里，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美??！

因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會陶醉其中的。

以春游為主題的作文(篇7)

昨天，老師說：“明天我們不用帶書?！蔽液芷婀郑骸懊魈煊植皇切菹⑷眨膊皇鞘裁刺厥馊兆?，干嘛還不要帶書呢？”老師說：“明天去春游，地點在協(xié)和俱樂部?！蔽衣犃烁吲d地一蹦三尺高：“耶！明天去春游！”

第二天，我簡單地收拾了一下零食，早早地來到了學校。等人來齊后，老師喊聲口令，我們整好隊伍，向協(xié)和俱樂部走去。

走啊走，終于到了！老師說：“我們把包放在草地上，那兒當我們的大本營。我們先去足球場比一比足球吧?！?/p>

我們分成了兩組，共踢一球，分一局定勝負。那組向我們這組踢過來，我們這組又把球踢回去，總是不分上下。幸虧我們眼疾腳快，看準了皮球，用力向?qū)Ψ角蜷T一踢。對方守門員防守不及，球進了！“耶！我們贏了！我們贏了！”我歡呼起來，我們組所有人也跟著歡呼起來。而輸球的對方同學呢，只好認輸了！

好，接下來是我們?nèi)?）班與三（5）班比賽拔河。結(jié)果，起先他們隊很強勁，可是過了一會兒就泄了氣。而我們用力拉、向后仰，最后我們又贏了！

我們累了，先回“大本營”休息一下，喝點水，吃點零食。

休息好之后，我們又開始玩游戲。我們玩的是“松鼠”的游戲。兩個人手拉手搭好“松樹”，一個人蹲在下面做“松鼠”。老師如果喊“松鼠”，就是兩個“松鼠”交換位置。如果喊“松樹”，那么“松鼠”就不動，“松樹”卻要換一下位置。我們就這樣玩啊、玩啊，玩得開心極了。

以春游為主題的作文(篇8)

一聽到老師宣布要去春游的消息，同學們立刻歡呼起來。

期盼已經(jīng)久的春游終于到來了，目的地是機場外的八角村。今天早晨，我們在操場上集合，然后排著整齊的隊伍走出校門，我們?nèi)ゴ河卫病?/p>

“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊游?！甭飞?，同學們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機場。

來到機場，只見機場寬闊無比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們在這里休息片刻，又繼續(xù)前行。

來到平野之村，首先映入眼簾的是一個小池塘，池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風吹過，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹姑娘把長長的頭發(fā)垂下來，好像在淋浴。一陣微風吹過，柳樹姑娘跳起了舞。

我們繼續(xù)往前走，路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”，一棵樹上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯著，美麗極了。

來到果園，粉紅色的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的側(cè)著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹上夾雜著星星點點的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開放，從遠處望去，幾乎整棵樹上全是雪白雪白的，細細聞去，一股芳香沁人心脾。

春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪里，藏在那細細的柳條里，藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。

以春游為主題的作文(篇9)

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

以春游為主題的作文(篇10)

春游，不僅可以觀賞大自然的美麗風景，還可以增進和家人的親密感情。

早晨，我們懷著高興的心情坐車去了特興中頤農(nóng)業(yè)園。一下車，一陣陣徐徐的微風向我們吹來，??！春天的暖風在輕輕地撫摸著我們，好爽的感覺。我們在老師和解說員的引導下進入了五彩繽紛的花的海洋，我們參觀了紅甜菜，他的樣子和牛皮菜差不多，只不過是顏色不一樣。我看到油菜花，一眼望去，田里、山上全是大片大片的金黃色的油菜花，太美了，仿佛帶我進入了花的海洋。我還看到了平時只能在書本上看見的東西，有古時候人們耕田用的犁，下雨時人們穿的蓑衣，和婦女們織衣服的織布機后來，為了讓我們體驗農(nóng)耕生活，我開始種樹苗了，首先，我拿著鏟子把土挖松，然后挖出一個坑，把冬瓜苗放進去，扶住瓜苗再把土填進去，之后把周圍的土鋪平，不一會兒，冬瓜苗就種好了。當然我們還當了一次收菜農(nóng)，體會到收獲的開心。不一會兒，我們便結(jié)束了游園活動。

午飯過后，我們又開始了親子活動。第一個游戲是兩個家長一起合作背籃球。于是我鼓勵了媽媽去參加。媽媽和易媽媽一起，他們兩個交叉，把籃球放在背上，他們像螃蟹一樣走了起來，而這時另一組家長早已超過了他們，同學們也在為自己的爸爸媽媽加油。比賽結(jié)束了，媽媽得了最后一名，雖然名次落后，但是，游戲重在參與，不在于名次，只要玩得開心就好。接著，兩人三組的游戲開始了，我和媽媽的腿上幫了一塊紅領巾，兩人一起向前跑，比賽開始了，我的心在撲通撲通直跳，“一二，一二”家長們大聲地喊，兩人一起齊心協(xié)力往前跑著?？蛇@時，易凡越那組一不小心摔倒了，這時大家沖了過去，可是她們還是站了起來，繼續(xù)往前跑游戲結(jié)束了，優(yōu)勝者得到了獎品，雖然獎品不太貴，但也組織者的一番心意。最后我們還合唱了歌曲《感恩的心》來感謝父母和家長。

這不僅是一次春游，而是一次讓家長和孩子們增加親情和友誼的春游，也是一次讓人難忘的春游。