青春成長(zhǎng)的滋味作文匯編四篇

小時(shí)候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長(zhǎng)的滋味吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是鳳凰涅槃，在浴火中洗禮重獲新生。那么，成長(zhǎng)的滋味作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“青春成長(zhǎng)的滋味作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

青春成長(zhǎng)的滋味作文【篇一】

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長(zhǎng)路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家，家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中，成長(zhǎng)的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我的成長(zhǎng)充滿著樂趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來的滋味，成長(zhǎng)的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長(zhǎng)的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長(zhǎng)，也在用心的成長(zhǎng)。

青春成長(zhǎng)的滋味作文【篇二】

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。

成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹。

成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。

成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

青春成長(zhǎng)的滋味作文【篇三】

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長(zhǎng)，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢(mèng)，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長(zhǎng)的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長(zhǎng)，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍?；ㄒ蚯閯?dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長(zhǎng)的滋味，無需解釋！

可知成長(zhǎng)意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長(zhǎng)似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長(zhǎng)的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

青春成長(zhǎng)的滋味作文【篇四】

隨著光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長(zhǎng)中，成長(zhǎng)如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了后成長(zhǎng)的滋味也變成了苦澀。

父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，說我不求上進(jìn)，不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著，品嘗著成長(zhǎng)滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已，如今是那么的平靜，無法再泛起一點(diǎn)波瀾，同時(shí)也茍延殘喘的活著 ，眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進(jìn)忠言，墮落者，腐爛著。

一天，母親把我拉到鏡子前，摟著我的肩膀，微笑著，說：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那么不懂事呢，老是像一個(gè)小孩子似的?！蓖赣H的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長(zhǎng)大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。

母親，女兒真正的長(zhǎng)大了，終于明白了成長(zhǎng)的滋味， 我正值豆蔻年華，對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始，對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊，我是該給童年一個(gè)深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長(zhǎng)大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了?？墒牵p輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。

成長(zhǎng)的滋味，讓我在成長(zhǎng)時(shí)有所領(lǐng)悟。

延伸閱讀

青春的滋味作文

寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？作文可以幫助我們更好地理解自己和他人，寫作能夠幫助人們更好地把握他人的情感和難以表達(dá)的感受。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，這篇“青春的滋味作文”的文章充滿著靈感與智慧肯定是值得你收藏的，看完本文您可以得到一些有用的參考意見！

青春的滋味作文 篇1

青春，人生最美好的時(shí)刻；青春，人生最重要的時(shí)刻；青春，甜滋苦味都有一一具備的時(shí)刻；青春……

營(yíng)養(yǎng)快線

青春，如同營(yíng)養(yǎng)快線，在人生的道路上，給我提供精神的糧食，在這期間，它給予我養(yǎng)料，讓我充實(shí)的度過每一天。錯(cuò)過了這一段時(shí)間，營(yíng)養(yǎng)快線已經(jīng)變質(zhì)，不能在繼續(xù)使用了。那么，想再吸收養(yǎng)料，也無從尋找了，所以，要抓緊時(shí)間，吸收充分的養(yǎng)料，來讓自己充實(shí)起來。

咖啡

青春，好象一杯濃濃的咖啡，剛?cè)缱鞎r(shí)，很苦，但過了一會(huì)，感覺到滿嘴都是香氣。先苦后甜，這也是青春的滋味，這段時(shí)間，是人生最重要的時(shí)刻，不抓緊學(xué)習(xí)，過后就晚了，所以，苦也就是這一段時(shí)間了，如咖啡，剛?cè)缱鞎r(shí)，感到非?？?，但忍一會(huì)兒之后，感到自己的充實(shí)，滿嘴香氣，這時(shí)，你回覺得苦也是值得的。

鶴頂紅

青春，仿佛是一瓶鶴頂紅，在你剛和下去的時(shí)候，也許會(huì)感覺到什么也沒有，但一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)了，但已經(jīng)改變不過來了。有句俗話叫做：人之處，性本善。說的很好，雖然青春時(shí)期一不是人之處，但是，這段時(shí)間所養(yǎng)成的習(xí)慣，可以說已經(jīng)定形了你，你的人生。所以，在這期間，要更加小心，不要誤如歧途。象喝了鶴頂紅一樣，也許你開始不注意，但等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)晚了，所以，端正自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為你以后的人升打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。不要嘗試“鶴頂紅”。

變質(zhì)牛奶

青春，有利也有不利，變質(zhì)的牛奶，喝了肚子會(huì)疼，盡量不要嘗試不樣該做的事，即然是春天，就不要去做秋天的事，把握機(jī)會(huì)，讓生命異常光輝。

青春的滋味五味具全，但我會(huì)選擇“營(yíng)養(yǎng)快線”，“咖啡”。一個(gè)補(bǔ)充精神的糧食，另一個(gè)讓我明白先苦后甜才是收獲。

青春的滋味作文 篇2

青春是什么？如果說人生是五光十色的，那么青春就是那道最絢麗的風(fēng)景。青春猶如一部書，它描繪了人生的酸甜苦辣；青春猶如一首歌，它唱出了人生的悲歡離合。

隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)告別了童稚，迎來了身心發(fā)育的青春時(shí)期。步入青春期的我們很叛逆，常常惹父母不高興；步入青春期的我們很瀟灑，總喜歡在一群伙伴里尋找青蘋果樂園……

青春猶如一次漫長(zhǎng)的旅程，路途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，踏上人生旅途的第一步。路上的荊棘不能動(dòng)搖我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，吹拂著的清風(fēng)叫我們的頭腦保持清醒。青春是有限的，而我們的智慧是無限的，趁著有青春做伴，好好地把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗。等到將來有一天回憶起青春的一切，我們能夠微笑著說：“我的青春沒虛度，我的努力沒白費(fèi)?！焙煤冒盐涨啻旱狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，為這一段路劃上完美的句號(hào)。珍惜青春，為未來鋪一條路。珍惜青春，就是在珍惜生命。不要等到成年以后回想起來，為曾經(jīng)的浪擲流下悔恨的淚水。

青春是一場(chǎng)跑步比賽，與自我賽跑，與時(shí)光賽跑。起跑，勇敢地起跑，不管前面等待我們的是什么。時(shí)光慢慢流逝，無聲無息中，青春從我們身邊溜走。只有把握好時(shí)間，才能順利抵達(dá)理想的終點(diǎn)。作家蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！笔前?，如果我們揮霍青春，我們就注定輸?shù)袅诉@一場(chǎng)人生的比賽。青春不是無窮的財(cái)富，肆意揮霍就會(huì)傾家蕩產(chǎn)。只有懂得珍惜的人，才能夠享受青春。用心聆聽吧，青春的歌聲是那樣地美妙，它歌唱出了我們放飛夢(mèng)想的心聲，它的旋律久久縈繞在我們?nèi)松馁悎?chǎng)上。人生的比賽永不停息，青春的賽跑最是精彩。抓住青春，做人生的勝者！

今天的我們多么年輕，我們正處在人生最美的年華，明天的太陽照樣升起，未來的篇章要由我們書寫。青春美麗的回憶，將被未來好好收藏。在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們對(duì)著高山和大地，高呼一聲：“青春真好！”

青春的滋味作文 篇3

青春的滋味

泛舟碧波上，徜徉于青春的汪洋中，有享不盡的歡聲笑語，嘗不完的酸甜苦辣?！}記

青春的詩曲折押韻，青春的花熱烈奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的滋味回味無窮。我們不禁感嘆：別樣的青春年華，盛滿了各種各樣的滋味。

(一)奶油溢滿的青春

青春的我，是個(gè)陽光女孩，卻還不改“小公主”脾氣，喜歡在父母溫暖的懷抱中撒嬌，走馬觀花看鬧市，看琳瑯滿目的奶油蛋糕，臉上嘴上似乎長(zhǎng)了“白胡子”。這時(shí)，總會(huì)有一種美滋滋的感覺涌上心頭。我也想長(zhǎng)大，只為撫平媽媽眼角的皺紋，捋去爸爸頭上的銀發(fā)，每每此時(shí)，父母總會(huì)夸贊我?guī)拙?，我的心里更是溢滿了奶油，這就是我甜美的青春年華。

(二)山楂充實(shí)的青春

我在青春，遇到了一群志同道合的少男少女，從此生活悄然改變，我不再是沉溺于個(gè)人世界的小公主，愿意和朋友促膝長(zhǎng)談，與同學(xué)在一起的日子，有夢(mèng)的飄緲，更使我體驗(yàn)了煙花綻放的美麗，然而想流光溢彩，必須永不停息的奮斗，時(shí)而感覺我所處的獨(dú)木橋隨時(shí)有顛覆的危險(xiǎn)，時(shí)而看到對(duì)手在遠(yuǎn)方閃爍的身影，這時(shí)，總有一股說不出的酸味占據(jù)我心房，好像吃了山楂，嘴里仍有余香。為了不再蹉跎青春，為了最后的鮮花與掌聲，我要做風(fēng)雨不敗的紫羅蘭，雖然酸澀，但這就是我選擇的青春。

(三)淚水雕琢的青春

身處青春，有太多的無奈與不舍，化作傷心的雨，灑落苦澀的淚水。曾因?qū)W習(xí)的失落生活的苦難而彷徨，無法自拔，迷失了遠(yuǎn)方的路，丟棄了自己的夢(mèng)，割愛了追不到的幻想，兩行淚珠潸然滑落，浸濕了青春的書畫，然而哭過了嘗過了，才明白青春真正的內(nèi)涵，我的青春我做主，我的眼淚只為自己流。

朋友，只要你真正擁有過刻骨銘心的韶華青春，你就會(huì)體味到青春的滋味：有甜有酸還有苦的，讓人迷戀，讓人癡狂，為青春而吶喊而奮斗。

青春的滋味作文 篇4

我的青春年華是五彩繽紛，好比一道酸、甜、苦、辣的菜，讓人流連忘返。

酸

我無奈地從被窩鉆出來，“跑一千米再回來吃早飯，不然你就別吃了?！崩蠇尣嬷?，指著我?？粗蠇尩膬礃樱伊ⅠR穿好鞋子出去。朝陽灑在我的身上，但我累得氣喘吁吁，心想算了，走幾圈再回去?？墒窍牖仡^，媽媽也是為我好啊，我那么瘦弱，應(yīng)該多鍛煉，于是我艱難地跑完一千米，整個(gè)人仿佛不是我自己的，全身酸疼。

到家，我二話不說，沖到廚房，拿起早飯，狼吞苦咽起來，結(jié)果噎著了。那滋味真酸。

甜

已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么不會(huì)來做飯呢！我肚子已經(jīng)咕咕叫了。噢~，我怎么會(huì)忘了呢，媽媽今天會(huì)有事，中午我不是要自己解決溫飽問題嗎？“啊……”我不禁鬼哭狼嚎起來。

來到廚房，我驚恐地看著那天活蹦亂跳的魚，怕它會(huì)吃了我似的。我拼命讓自己放松，回想媽媽是怎樣做魚的，我首先把魚給拍暈，然后，剖開魚腹，取出內(nèi)臟。我在去內(nèi)臟時(shí)總感覺自己是“殺魚兇手”，看著它，我充滿“愧疚之心”。但我管不了了，清洗干凈后，把它扔下鍋，放點(diǎn)什么好呢？糖吧。嗯……還差點(diǎn)醋，還有鹽。我東放西倒，結(jié)果變成一條“五味魚”，但是吃進(jìn)肚子里總是美滋滋的，那味道真甜！

苦

“現(xiàn)在離下課還剩一分鐘。”班里報(bào)時(shí)員倍加興奮，我們大腦皮層也興奮起來。正在睡覺的同學(xué)也醒過來，一起見證這個(gè)時(shí)刻。同學(xué)們回答老師的問題越來越大聲，準(zhǔn)確率越低。“還有30秒?！蔽曳路鸶械浇虒W(xué)樓在搖搖欲墜，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)。伴隨鈴聲響起，老師卻用“龜波氣功”把我們擊倒：“今晚吧這兩份試卷做完，而且還有練習(xí)冊(cè)……”青春怎一個(gè)“苦”字了得！

辣

“糟了糟了，我這完美無瑕的臉怎么會(huì)長(zhǎng)出好幾個(gè)小痘痘呢！”我看著鏡子里的自己，一下子著急起來。我在網(wǎng)上查很多“秘方”都不管用。我向老師求救，她說：“這是青春期的特征，有青春痘證明你長(zhǎng)大了?！笨墒?，我并不想經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)啊。我的臉啊……

青春，是一朵花，透著令人陶醉的芳香；青春，是清晨，讓我們追趕太陽；青春，是歌聲，讓我們享受快樂的旋律。我要喧嘩青春，品嘗青春的滋味！

青春的滋味作文 篇5

我承認(rèn)，我是個(gè)“怪”女孩。

不愛萬物的復(fù)蘇，卻對(duì)花殘隕落抱有沾沾自喜的心態(tài)。

不喜“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨之美，卻獨(dú)愛氣勢(shì)雄渾。

不愛楊過，小龍女的俠骨柔情，卻對(duì)李莫愁的心狠手辣稱以叫好。

我也愛黃昏的夕陽，卻不愛晌午的艷陽。

我時(shí)常以憂傷顯現(xiàn)自己的內(nèi)心獨(dú)白，莫名奇妙就能落下幾滴“鱷魚的眼淚”。每天必讀郭敬明的青春史冊(cè)，也曾時(shí)常幻想書中的劇情，何時(shí)能降臨在自己的身上。我愛著他寫的一切如“行云流水”般的文字，雖然曾感嘆流年歲月的浮華與匆忙。在人生旅途的間隙間，也茫然過未來的道路，但內(nèi)心憧憬過的美好藍(lán)圖，也使自己不再黯然神傷。

我知道，我沒有青春所必備的朝氣蓬勃，但卻常模仿林黛玉的郁郁寡歡。

我常寫著“后青春期的詩章”，目的就為了訴說90后的無奈悲傷。

我不愛在周末時(shí)四處流蕩，卻躲在房間獨(dú)自頹廢憂傷。

我不愛泛交朋友，卻要每天戴著不同的“面具”，對(duì)待不同的事與人。

雖然我也常抱怨過人生之可悲，但地球還在轉(zhuǎn)；我們?cè)诤诎抵械却杳鞯絹淼耐瑫r(shí)，殊不知，太陽就一直在我們身邊。

每天，看著自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！那幼稚的行為和瘋狂的舉動(dòng)也都不再屬于我了吧，漸漸地，便又獨(dú)自傷感，學(xué)著45°仰望天空，只希望眼中的淚，不要往下淌。

六月不遠(yuǎn)，七月未央，感傷的日子，是否能讓青春更加飛揚(yáng)。我愛著渲染離別的場(chǎng)面，依依不舍又何妨？他們說我狠，我只能苦笑，只是離別過后，操場(chǎng)上又會(huì)出現(xiàn)新的一批天真，無知，陌生的臉龐。

雖然有時(shí)特異馬行空的認(rèn)為自己的青春，也許就異于他們，常想著我的青春不需有許多華麗的語言來修飾，那豪邁的誓詞也不適合，我只希望我的青春，是一本屬于我自己的故事書，平淡也不凡。

青春也許就是一本起伏跌若的書，劇情需要不斷更新，不斷變化，只有在感嘆太倉促的同時(shí)，才最能體味到青春的別樣年華。

我的青春太感傷，如夕陽一般，只是聞多了：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古名句，再直白的青春，也如夕陽紅那樣，——惆悵，哀傷

成長(zhǎng)滋味作文

寫作文的確是一種磨練語文能力的必修課，而且作文也是我們留給后人的精神遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)。一篇好的文章不僅展示了作者的修為，也記錄了人生的點(diǎn)滴?；蛟S您現(xiàn)在正在為寫作文而煩惱，但是不要擔(dān)心，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一份特別的“成長(zhǎng)滋味作文”，請(qǐng)務(wù)必保存好，以便日后參考！

成長(zhǎng)滋味作文【篇1】

成長(zhǎng)，是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候，我覺得成長(zhǎng)的味道是苦的，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔?。有時(shí)候我覺得成長(zhǎng)的味道是甜的，想想我一次次跌倒時(shí)又站起來的勇氣和力量，我會(huì)覺得自己慢慢長(zhǎng)大了。

小時(shí)候，我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí)，時(shí)間過得真快，一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過童年的美好時(shí)光，分享我成長(zhǎng)的滋味。

有一次，我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日，沒人幫她掃地。于是，老師說：“有誰自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢？”班里鴉雀無聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒有舉手。于是我大膽地舉起手說：“老師，我來幫陳瑩同學(xué)掃地吧！”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下課了，大家都用羨慕地眼神看著我，我感到很開心。因?yàn)橹藶闃?，自己也能快樂。我還感到自己長(zhǎng)大了。

還有一次，我們村的李爺爺生病了，他的老伴去世了，兒子住在城里。不?；丶摇６嗫蓱z的爺爺??！于是，我去了李爺爺家?？匆娝€在床上沒起來呢！他知道有人來了，睜了一下眼睛，說：“嘉穎，來看你李爺爺啦？”我說：“恩，爺爺還沒吃飯吧，我做給您吃?！崩顮敔斪似饋碚f：“這怎么好意思呢！”我急忙說：“您就別跟我客氣了，我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待。”李爺爺流著淚說：“孩子啊，你真是長(zhǎng)大了，我若是有你這個(gè)孫女就好啦！”

現(xiàn)在我知道了，成長(zhǎng)的滋味是甘甜的，幫助別人是一種助人為樂的幸福，是成長(zhǎng)自己的快樂。

成長(zhǎng)滋味作文【篇2】

成長(zhǎng)如一瓶醋，酸酸的；如一塊糖，甜甜的；如一盒藥，苦苦的

成長(zhǎng)的滋味是酸的。一次，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)我們自己當(dāng)一次小廚師，給家人做一頓美味的飯菜?；氐郊液?，說干就干，我躊躇滿志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫我打好了雞蛋，我卻笨手笨腳，擔(dān)心油跳出來，好不容易才把雞蛋倒進(jìn)鍋里。

終于開始翻炒了，媽媽見我做得不錯(cuò)，便去照顧弟弟了。過了一會(huì)兒，我覺得可以出鍋了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把雞蛋裝好，滿懷期待地請(qǐng)媽媽來品嘗。媽媽才動(dòng)筷子，我就迫不及待地問：好吃嗎？你放醋放多了。媽媽笑瞇瞇地回答我。我嘗了一口。?。≌娴暮盟嵫?！

成長(zhǎng)的滋味是甜的。一個(gè)星期二的中午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)玩著丟沙包。

同學(xué)們玩累了，就爭(zhēng)先恐后地往教室跑。跑著跑著，我忽然看見地上有五元錢，我撿起錢，回到教室后立馬交給了老師。老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我，我心中甜滋滋的。

成長(zhǎng)的滋味是苦的。六一兒童節(jié)終于到了！我激動(dòng)萬分，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們排練了一個(gè)健美操節(jié)目，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候表演。節(jié)目可真多，等了好久才到我們，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。表演開始了，大家都表現(xiàn)得很好，可到了后面一段，我突然忘記動(dòng)作了，我猶疑著，停頓了好久，導(dǎo)致我們整個(gè)隊(duì)伍都變得不整齊了，我的心里很不是滋味，這真是一種說不出的苦澀的味道??！

成長(zhǎng)的滋味是辣的。一個(gè)炎熱的夏天，我特別想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿給我錢，說是那東西吃了不健康。我一個(gè)人躲在房間里生悶氣，直到爸爸去上廁所，我偷偷地從爸爸包里拿出一塊錢，飛快地跑了，我來到小賣店，買了一根冰棒吃，這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻?。?/p>

那時(shí)候，二伯家門前種了一株扶?；?，花開的季節(jié)，一朵朵碩大的扶?；ㄩ_在枝頭，婀娜多姿，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一條條纖細(xì)的花蕊又仿佛吐出了紅色長(zhǎng)條的舌頭。

一陣爽心的涼意向我撲來，讓我瞬間感到特別的滿足。然而，一回到家，爸爸就質(zhì)問著我：我的錢包里怎么少了一元錢？我結(jié)結(jié)巴說：我也不知道??！你還不承認(rèn)，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢，長(zhǎng)大怎么得了！爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我臉上火辣辣。

成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)多味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣，伴隨著我的成長(zhǎng)之路，多味瓶里的味道也越來越豐富，我細(xì)細(xì)品味著那迷人的滋味。

成長(zhǎng)滋味作文【篇3】

成長(zhǎng)的滋味是苦的。

在漫長(zhǎng)的暑假，本可以湊出十天時(shí)間在家寫完所有作業(yè)，吹吹空調(diào)，玩一下呢。卻被媽媽非拉去上什么令人討厭的數(shù)學(xué)課，我才不想去，數(shù)學(xué)課一上就十天，地方也離家遠(yuǎn)，一天時(shí)間都浪費(fèi)在上面，晚上還要打起精神寫暑假作業(yè)，累死了，日子過的和下地獄一樣。

我不想上數(shù)學(xué)，更不想十天過得那么累，好不容易十天不上課?？粗鴭寢?，眉頭緊皺，兩眼下垂，魚尾紋印在眼邊，嘴唇干裂，皮膚灰暗，臉上的皮膚松弛，還有一塊塊印，一臉憔悴嘆著氣，沉重的說了一句錢都交了，一直沉默。

我一看，

嘆了口氣，只好答應(yīng)。之后的幾天，我很累，早上六點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)，之后上課，晚上要熬夜寫暑假作業(yè)。

每天回到家，只想跑床上去。每當(dāng)我像抱怨，看見媽媽的臉上擠出一絲淡淡的笑，我說不出口，到嘴的話，又回進(jìn)了肚子。

成長(zhǎng)的滋味是甜的。

漸漸地，書包沒有之前重，煮飯也方便了。當(dāng)我做好了飯菜，自己很開心，吃起來也有成就感，想吃了糖一般，看見媽媽臉上欣慰的笑，仿佛在說：“我的女兒長(zhǎng)大了?！蔽业男臏嘏饋?，嘴里比吃了蜂蜜還甜。

媽媽摸摸我的頭，親親我的臉。

成長(zhǎng)的滋味又苦又甜。

成長(zhǎng)滋味作文【篇4】

成長(zhǎng)的道路上，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一種滋味，都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

甜，顧名思義，是快樂。有一次考試結(jié)束了，看著試卷上紅艷艷的滿分與同學(xué)投來的羨慕的目光，心里蕩漾著快樂的漣漪，為準(zhǔn)備考試流下的汗水與疲憊一掃而空。甜，是幸福與快樂。

苦，似乎表面是指苦澀，而我認(rèn)為苦是辛苦與勞累。暑假中，我參加了舞蹈考級(jí)，一次次高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我苦不堪言，壓腳背、壓膝蓋、劈叉，基本功的訓(xùn)練經(jīng)常讓我們痛出了眼淚。見縫插針，分秒必爭(zhēng)，那些日子，我滿腦子都是各種動(dòng)作。我相信一次次訓(xùn)練流下的汗水，一定會(huì)換來幸福的果實(shí)?？?，是辛苦與勞累。

酸，抿一口檸檬汁便知其滋味，一陣陣酸澀回蕩在你的口腔。那一次，老師選我當(dāng)升旗手，那種驕傲與自豪感油然而生。可真正訓(xùn)練起來，才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件簡(jiǎn)單的事情，拉的力度、往哪兒使勁都有不少講究。一個(gè)個(gè)炎熱的中午，我站在烈日下一遍又一遍重復(fù)著相同的動(dòng)作，任憑汗水滴落在臉頰流淌。酸，是汗水與勤奮。

辣，就好像咬了一口辣椒，火辣辣的感覺直沖嗓子眼兒。有一次，我被同學(xué)捉弄了，頓時(shí)火冒三丈，眼睛都快噴出火來，但理智告訴我，不能沖動(dòng)。辣，是忍耐與包容。

生活中的酸甜苦辣讓我的成長(zhǎng)之路豐富多彩，更有意義。

成長(zhǎng)滋味作文【篇5】

成長(zhǎng)的滋味有酸，甜，苦，辣，在不同的年齡有不同的滋味。

記得三年級(jí)的一天，發(fā)生了一件讓我心酸的事情，那一天老師單獨(dú)找了我，因?yàn)槲业淖魑膶懙牟缓?，所以老師找我把作文重寫一遍，后來老師?duì)我說了一句話：加油，你是最棒的！我聽了這句話就有一種酸酸地感覺。

每次周末一家人開心出游就很甜蜜。記得一次去動(dòng)物園，那里有很多小動(dòng)物，去的時(shí)間就是好，正好趕上動(dòng)物表演，動(dòng)物們演的真精彩。一個(gè)是棕熊跳舞逗得我們哈哈大笑。還有老虎仍皮球，還有白龍馬跨欄，還有猴子做各種表情，搞得我們哭笑不得。動(dòng)物園里非常好玩，希望大家有時(shí)間都可以玩玩。

偶爾偷偷玩游戲時(shí)心里是火辣辣的。一次不想寫作業(yè)的時(shí)候，趁爸爸洗澡，弟弟偷拿爸爸的手機(jī)玩，我急切的把他請(qǐng)到我房間里一起玩。偷玩手機(jī)真的是刺激，玩的正開心，突然聽到開門聲，把我和弟弟嚇了一大跳，我趕緊把手機(jī)藏到枕頭下面，還好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)異樣，我趕緊叫弟弟把手機(jī)放到原來的位置，這件事真辣呀！

不過最多的還是苦，別人周末都很開心，但是我一點(diǎn)都不快樂。每個(gè)周末培訓(xùn)班好多好多，星期五，星期六，星期天幾乎都在學(xué)培優(yōu)，沒有時(shí)間寫作業(yè)，可是媽媽像不知道一樣，在那嘮叨：

別人作業(yè)都寫完了，你還沒有寫吧，明天就要上學(xué)了。我耳朵聽得都要起泡了。

總之，成長(zhǎng)的滋味真是五味俱全呀！

成長(zhǎng)滋味作文【篇6】

成長(zhǎng)，總會(huì)有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無窮，只有親身體會(huì)，才能有所感悟。

先讓你來嘗嘗酸的滋味吧！記得二年級(jí)的時(shí)候，我有一次考試，只得了七十七分，心情一落千丈，生怕媽媽回去又罵我。回家的時(shí)候，仿佛天空不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后，我就號(hào)啕大哭起來，媽媽用好奇的眼光看著我，問了一句：怎么了？我含糊不清地說：我我考了了七十七分。我終于把話說出來了，奇怪的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是溫柔地說：沒關(guān)系，下次再努力就行了。這時(shí)，我的心里無比感激媽媽，自己反而更加愧疚了。

感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧！有一次，老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽，我在家里拼命地練習(xí)，終于等到了比賽那一天，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了比賽的現(xiàn)場(chǎng)，本來很高興的心情一下子全消失了，整個(gè)音樂廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情，讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后，我回到家里，等啊等，好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候，媽媽高興地回來跟我說我進(jìn)了決賽，我高興得一蹦老高，這時(shí)候我心里甜滋滋的。

不知不覺，我以從一個(gè)懵懂無知的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的姑娘。成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣，催我奮進(jìn)，伴我成功。

成長(zhǎng)滋味作文【篇7】

我站在十二歲的路口，回首這一路走來的足跡，才發(fā)現(xiàn)，每一段路都值得回憶……

五歲·軟弱

那一天，媽媽生病了，不能來接我。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的。看見別的小朋友一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在門口。眼看天漸漸黑了下來，我的`心中愈發(fā)恐懼，爸爸什么時(shí)候才會(huì)來呢？“嘶啦”一道巨大的閃電打破了夜晚的寧靜與安詳，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。爸爸你怎么還不來……天這么黑會(huì)不會(huì)有壞人……我只能更加焦急的四處張望著，希望爸爸趕緊出現(xiàn)。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，一個(gè)急匆匆的身影向我跑過來，啊，是爸爸！是爸爸！我哇地一聲哭了起來。

那一年，我五歲

九歲·害怕

那天夜里，爸爸媽媽都去加班了，我只能自己在家待著。剛開始我的心中還激動(dòng)不已，今天終于可以盡情的看電視了！我津津有味的看著我最喜歡的電視劇，完全忽略了四周的寂靜。正看得興起，忽然，窗外飄過一個(gè)白色的影子，那是什么？我趕緊關(guān)掉電視，蒙進(jìn)被子里。我才發(fā)現(xiàn)四周竟然是這般安靜，我只能屏住呼吸，大氣都不敢出?？?/p>

是，那噠噠的又是什么聲音，好像還正在向我靠近？救命??！不要過來……！“瑞瑞，你在哪兒，媽媽不放心你回來看看”門外傳來了媽媽那熟悉的聲音，我趕緊沖下床，撲進(jìn)了媽媽的懷抱，“哎呀～媽媽，你可嚇?biāo)牢伊??！?/p>

那一年，我九歲

十二歲·獨(dú)立

時(shí)間滴答、滴答的走著，我焦急的再次看了一下表。都十二點(diǎn)半了，媽媽終于想起了我，“媽媽今天太忙，中午回不去了。你自己想辦法弄點(diǎn)吃的吧”。電話那頭媽媽迅速說完了話，就只剩忙音了。不會(huì)吧！我的內(nèi)心大聲狂吼。怎么辦？不行就叫外賣吧?？墒潜О?，手機(jī)沒電了。難道就只能餓肚子了嗎？我只能四處翻找著能頂餓的東西，無意中看見鍋里還有些米飯。哈哈，天無絕人之路，我立馬想到了，我最拿手的蛋炒飯。這一頓我吃得可香了。

這一年，我十二歲。

成長(zhǎng)的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全。多一份太濃，少一分則太淡。正是有了這些滋味才絢麗了多彩的人生。它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立。在以后的成長(zhǎng)之路上，我會(huì)更努力的走好每一步，無悔我的青春。

成長(zhǎng)滋味作文【篇8】

我從父母為我精心設(shè)置的溫室中走出來，這意味著我長(zhǎng)大了，我不再是得不到玩具就哭鼻子的嬌嬌女了。在成長(zhǎng)的過程中，我品味著其中的滋味。喲！成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶。

成長(zhǎng)如一杯奶茶，飄散著濃濃的淳香。這時(shí)，我與“志同道合”的伙伴在知識(shí)的王國(guó)中一起探討，在智慧的海洋里一起遨游。成長(zhǎng)，是取得好成績(jī)后的喜悅，是獲得榮譽(yù)后得到贊賞的目光。成長(zhǎng)旅途中，我的生活多姿多彩，十分充實(shí)。

成長(zhǎng)如一杯可樂，它噴發(fā)著激情。這是體育鍵兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔放的熱情，是籃球場(chǎng)上賽手們?cè)谫悎?chǎng)中飛濺的汗水，是一張張燦爛的笑臉點(diǎn)燃生命的旺火，是在成長(zhǎng)中駕馭著小舟接受著驚濤駭浪時(shí)勇敢博擊后而見到的一片成功曙光時(shí)的豪邁的心情！

成長(zhǎng)如一杯蜜糖水，它甜絲絲的，直鉆你的心窩。在一個(gè)溫馨的家庭中成長(zhǎng)，就像在品嘗一杯蜜糖水。孩子是一個(gè)家庭的親情鏈，把家中各個(gè)成員間的距離拉近，好比在這個(gè)家庭中融入了蜂蜜，給家庭帶來歡聲笑語。而父母的愛讓我們快樂而茁壯地成長(zhǎng)，我們津津有味地品嘗著這杯蜜糖水，悄悄長(zhǎng)大。

當(dāng)然有甜就有苦，成長(zhǎng)還如一杯苦丁茶。人與人之間的誤會(huì)，長(zhǎng)輩與晚輩之間的代溝時(shí)常讓我們苦惱。面對(duì)這些苦惱，我們常常感到苦不堪言。但是，如果這些煩惱你自己能夠適當(dāng)?shù)呐沤?，便不?huì)憂傷。如果能和好如初，則就像苦丁茶一樣，喝完后，口中還余帶著清爽和甘甜。

成長(zhǎng)的滋味真是無所不有，它蘊(yùn)含著許多意義。人生是一步一腳印走出來的，難免會(huì)遇到挫折，只要慢慢嘗試，勇敢去闖，相信一切都會(huì)好的。接受各種滋味吧，快樂地成長(zhǎng)吧，要相信，美好的明天是屬于你的！

成長(zhǎng)滋味作文【篇9】

成長(zhǎng)是一個(gè)耐嚼的話題。

如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學(xué)時(shí)的快樂與苦澀。

千萬件事，千萬個(gè)滋味，然而，在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下，我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時(shí)。

是個(gè)下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)，我的強(qiáng)項(xiàng)，在與許多同學(xué)排名競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時(shí)的歡樂，只留下虛無的背影。

拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng)，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的心在作痛。

等到盤中只剩下一塊肉的時(shí)候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個(gè)菜呀？這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，下次再買再掙就好了。

我抑制不住，淚滾過臉頰。

我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。

之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學(xué)術(shù)高峰……

像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”每個(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下，都是幾萬萬換不來的時(shí)間！

成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

成長(zhǎng)滋味作文【篇10】

自從我

對(duì)成長(zhǎng)有個(gè)概念后

我就一直想

成長(zhǎng)到底是啥滋味？

開始我想

成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)是幼兒園玩滑滑梯那甜甜的味道

不對(duì)不對(duì)，海輪凱勒的成長(zhǎng)哪有那么甜

看來呀

成長(zhǎng)不像冰激凌那么甜。

轉(zhuǎn)念又想

成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)是被罰抄書那苦苦的味道

不對(duì)不對(duì)

恩格斯的成長(zhǎng)哪有那么苦

看來呀

成長(zhǎng)也不想苦瓜那么苦

后來我想，成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)是被老師批評(píng)那辣辣的感覺

不對(duì)不對(duì)

伙伴們的成長(zhǎng)哪有呢么辣

看來呀

成長(zhǎng)也不像辣椒一樣辣

那

成長(zhǎng)到底是啥味呢

我一時(shí)摸不著頭腦

直到有一天晚上

老媽臨時(shí)叫我背一篇稿子

我放棄了零點(diǎn)以前的睡眠時(shí)間

辛辛苦苦地把它背了下來

第二天

我代表少先隊(duì)員上臺(tái)講話

結(jié)果非常成功

突然我明白了

成長(zhǎng)的味道

原來你像苦柑一樣啊

先苦后來甜

這味道

也許是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹

最好的詮釋

成長(zhǎng)滋味作文【篇11】

本人年方十歲，在我人生成長(zhǎng)當(dāng)中的經(jīng)歷，我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗，和悲痛，經(jīng)歷過的重重困難，如一盤多味菜，豐富著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

酸

我記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我才剛來到學(xué)校，媽媽就把我放到教室門口，可是我不舍得媽媽的離開。而且，媽媽給我報(bào)的是住宿生，要一個(gè)星期才能回一次，我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走，可是媽媽說：“你上一年級(jí)了，你要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立?！闭f完媽媽就把我的手放了，只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一道菜——-酸。

甜

到了三年級(jí)，我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因?yàn)槲业膲?mèng)想是能成為NBA的一名球員，所以我對(duì)籃球的信息特別關(guān)注?？斓狡谀┛荚嚵耍瑡寢寣?duì)我說：“如果你這次考試三科都是90分以上，我就送你一個(gè)籃球?！蔽衣犃诉@話仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是媽媽讓我三科都考到90分以上，這怎么可能？頓時(shí)云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以！到了期末考試，我鼓起勇氣立志要三科90分以上！期末考試結(jié)束了，我非常緊張，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，手心都冒出了汗，老師說：“曾焯桓語文94！數(shù)學(xué)96！英語100！”聽完我心里樂開了花，趕忙回家報(bào)喜，把我的成績(jī)念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個(gè)籃球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。

苦

苦是我最討厭的一道菜，可是我無法拒絕。時(shí)間過得真快呀，我已經(jīng)是五年級(jí)了，可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠(chéng)分開。他說：“我們倆可能要分開好長(zhǎng)一段時(shí)間了?！蔽铱拗爸f不要，可是我的好朋友葉嘉誠(chéng)說他會(huì)永遠(yuǎn)記住我的，說完他就走了。這是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的第一次別離，也是我嘗到的第一道“苦菜”。

在我的成長(zhǎng)旅途中，記載了很多美好的、傷心的片段，也有很多痛苦的片段，無論是酸、甜、苦都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最寶貴的滋味。

成長(zhǎng)滋味作文【篇12】

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人也會(huì)有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也很有滋味。

那天我放學(xué)回家，忽然記起晚上有奧數(shù)課，但是爸爸媽媽下班晚，我只好自己做點(diǎn)吃的。

先從冰箱里拿出一包地瓜丸，往鍋里倒入一些油，再把丸子放進(jìn)鍋里，打開液化氣開關(guān)調(diào)到文火，過了一會(huì)兒油開始沸騰起來，接著開始濺出鍋了，恰恰濺了一滴在我的臉上，火辣辣的疼??！

我急忙把火關(guān)小，再看看鍋里的地瓜丸，已經(jīng)全部破開了，我特別失落，倒掉了這批地瓜丸。又根據(jù)上次的步驟倒好油，加入丸子，小火慢煎，并用筷子反復(fù)撥動(dòng)。過了十多分鐘，地瓜丸漸漸的浮了起來，又過了三分鐘，地瓜丸已經(jīng)金黃金黃的了。我把他們一個(gè)一個(gè)的夾入碗里，終于大功告成了。

品嘗著自己制作出來的地瓜丸，覺得特別美味！

這次煮地瓜丸，雖然一開始失敗了，但后來我又成功了，同時(shí)也覺得自己正在慢慢長(zhǎng)大。

青春滋味作文13篇

寫作是一種情感和思想的呈現(xiàn)方式，優(yōu)秀的作品能夠讓讀者身臨其境，那么怎樣的作品才會(huì)讓人眼前一亮呢？在這里，我們搜集整理了經(jīng)典的“青春滋味作文”文章，建議您將本頁和本站收藏起來，以供日后閱讀！

青春滋味作文【篇1】

一瓶?jī)?yōu)酸乳被打開了，猛吸一口，時(shí)光在酸與甜中倒流……

酸。

上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開始有了成長(zhǎng)的煩惱，我開始在意自己的成績(jī)達(dá)到怎樣的水平，我開始在意老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。什么是酸呢？酸是心中煩惱得不到解脫的感覺，酸是成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)的感覺，酸是老師對(duì)我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我不停地告訴自己：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！我學(xué)會(huì)了用快樂消滅煩惱，我學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。我要感謝酸給我?guī)淼囊磺校?/p>

甜。

踏入青春，我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對(duì)我的關(guān)愛，我捕捉到了朋友對(duì)我的真誠(chéng)，我捕捉到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。什么是甜呢？甜是被父母呵護(hù)的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚(yáng)的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會(huì)了孝敬父母，我學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友，我學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠(chéng)。我要感謝甜給我?guī)淼囊磺校?/p>

酸甜融合。

酸與甜是我在成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合便造就了我——一個(gè)快樂、勤奮、孝敬父母、真誠(chéng)待友、尊敬師長(zhǎng)的我。這一切，是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！

有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春！

時(shí)光回到現(xiàn)在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！”

青春滋味作文【篇2】

“你明天是否會(huì)想起，昨天你寫的日記？明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”青春，是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘懷的時(shí)光。在那段時(shí)間里，我們瘋狂過，歡喜過，崩潰過，也嘗遍了青春的酸甜苦辣！

青春的滋味是甜蜜的。早晨醒來看到的第一縷陽光，迎著小鳥的歌聲漫步在上學(xué)的小路上。在班級(jí)里，同學(xué)之間的嬉笑聲，老師溫柔似水的話語，都讓我們感到一股甜美注入心底。沒錯(cuò)，這就是我們的青春。

青春的滋味是緊張的。鄰近考試，桌子上堆滿了各種溫習(xí)資料。我們流著汗，掉著淚，卻從來沒有想過拋卻，由于我們有危機(jī)感，一種強(qiáng)烈的，馬上快要被打垮的危機(jī)感。因此我們盡管叫著苦，叫著累，卻仍舊勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，青春沒有不可能！沒錯(cuò)，這就是我們的青春！

青春的滋味是暢快的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)生龍活虎似的運(yùn)動(dòng)健兒們，背負(fù)著自己和班級(jí)的但愿與榮譽(yù)。他們拼盡全力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。勝利后，我們歡呼，我們一起流下激動(dòng)的淚水。失敗后，我們相互安慰，鼓勵(lì)，擦干眼淚后大喊“永不撤退退卻”。沒錯(cuò)，這就是我們的青春。

青春的滋味是苦澀的。每每碰到難題，盡管我們拼盡全力，卻一次次被打敗。我們承受不住巨大的壓力，只能在沒人的地方偷偷拭淚。面對(duì)老師父母的殷切但愿，盡力的我們卻無力回應(yīng)。沒錯(cuò)，這就是我們的青春！

有人說，人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但我以為，青春也像是一盒巧克力，盡管有苦澀，但苦澀之后就會(huì)有無盡的甘甜。在工作崗位上的上班族，在家?guī)Ш⒆拥募彝ラL(zhǎng)輩，甚至是白發(fā)蒼蒼的白叟，每當(dāng)回憶起自己的青春，總會(huì)津津道來。但是，那段時(shí)光卻是最夸姣的，是用多少錢也買不來的財(cái)富。

假如讓你坐上多拉A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到你的青春，你會(huì)對(duì)曾經(jīng)的自己說什么呢？一篇篇日記說不完我們的故事，一首首歌曲唱不盡我們的心聲。青春并沒有單一的味道，它的滋味是要你仔細(xì)尋找的。但我相信，每個(gè)人的青春都會(huì)有統(tǒng)一種滋味：“無怨無悔”。

沒錯(cuò)，這就是我們的青春，一個(gè)年少輕狂，多姿多彩的青春！

青春滋味作文【篇3】

上學(xué)路上，人影散亂。同學(xué)們臉掛倦榮，眼帶睡意，但腳步匆匆。對(duì)初升的太陽，奏樂的鳥兒熟視無睹，也沒有相互間的交談，路上只有短促的腳步聲。難倒青春就如此乏而無味嗎？

站在路邊，靜待綠燈。望著平整的路面，現(xiàn)在的青春似乎也就像它。沒有一點(diǎn)起伏，平整、平淡且平凡。

望著這平整的路面，我憶起有一次散步，走到這里，爸爸指著路說：“當(dāng)年我走到這里，這兒還是一大片荒野……?！彼麄兡莻€(gè)年代，路恐怕也是最令人“心酸”的：平時(shí)野草叢生，溝壑縱橫，騎起車來就像腳底下踩著無數(shù)的彈簧，蹦蹦跳跳，蹦得你都能吐出隔夜飯來；這還勉強(qiáng)說得過去，可一到下雨天，那就真應(yīng)魯迅的那句話：“其實(shí)地上本沒有路?！蹦酀舨豢暗男皆缫雅c兩旁的田地混為一體，一腳踩下容易，拔出卻得花十倍的功夫和力氣，田里的青蛙小蟹也來與你搶道，你只能眼睜睜的看見它們遙遙領(lǐng)先與你，至于自行車，它早就“騎”上你啦！那時(shí)的路卻也充滿野趣，走一路大汗淋漓，走一路歡聲笑語。

那一代人，走的路是崎嶇的，青春也是多滋多味的。那一路坎坷，那一路收獲，不就是青春最真實(shí)的寫照嗎？他們的青春塑成了如今這個(gè)雄起的國(guó)家。

望著平整的路面，我看到每個(gè)夜晚，這里都云集了大批的為人父母，忍著凍，等待自己的孩子。從校門里走出的學(xué)子如果沒有他們，也許會(huì)迷失在黑夜中，因?yàn)樗麄兊那啻嚎赡苤皇且槐冗^便什么都忘了，沒有在黑夜中失足摔倒，沒有在夜色中焦急的尋找光明，沒有品嘗失敗的苦酒，也就不會(huì)有目標(biāo)，有奮斗，有撕心裂肺的傷痛。沒有這些，何以談青春的滋味。

綠燈已亮，人群如潮水一般涌向?qū)Π?，每個(gè)人的表情都不輕松，人生的彼岸是未知數(shù)，行人腳步匆匆。然而，我卻要放緩腳步，在屬于青春的道路上重重踩下，把我的青春釀成烈酒，那滋味定讓我痛不欲生，又欲罷不能。

青春，各種滋味，我必自己去品味。

青春滋味作文【篇4】

青春的滋味

風(fēng)是甜的，汗是咸的，打在身上的陽光是溫暖的，我聽過海風(fēng)的味道，卻一直沒能品出，我殷紅青春的滋味。我的夢(mèng)，在那里打開扉頁，用孩子稚嫩的雙手，一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里，叫四班。

叛逆我們的標(biāo)簽

我們很差，真的很差，剛開始學(xué)習(xí)尋找的時(shí)候，便被貼上了所謂的標(biāo)簽，于是我們邊默認(rèn)了這個(gè)稱號(hào)，開始往這個(gè)方向越走越深，不顧一切地走。我們攪亂紀(jì)律，不聽指揮，批評(píng)，休課，不知不覺已成了家常便飯。四班，不知何時(shí)起成了老師飯后的話題，我們，不知不覺成了學(xué)校的關(guān)注對(duì)象。

改變我們正在努力

也不知道是何時(shí)起，因?yàn)槭裁矗苍S會(huì)死耐不住這個(gè)稱謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試，試著，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的輝煌結(jié)局，花雨時(shí)節(jié)，化羽涅槃……是要化繭成蝶了么？

積極向上我們?cè)诼飞?/p>

我們上課開始聽講了，老師開始表揚(yáng)我們了，越來越多的老師開始說：“四班進(jìn)步正大。這學(xué)期改變了很多。希望他們能堅(jiān)持下去?！?/p>

月考時(shí)，我們班終于擺脫了倒數(shù)的稱號(hào)，雖然還不是最前，但我們卻在用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走，我們，在路上。

我不知道該怎么表示他們，正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛他們，因?yàn)樗麄兪俏业那啻骸Ｒ苍S他們，便是我殷紅青春的味道。

青春滋味作文【篇5】

“你明天是否會(huì)想起，昨天你寫的日記？明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”青春，是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘懷的時(shí)光。在那段時(shí)間里，我們瘋狂過，歡喜過，崩潰過，也嘗遍了青春的酸甜苦辣！

青春的滋味是甜美的。早晨醒來看到的第一縷陽光，迎著小鳥的歌聲漫步在上學(xué)的小路上。在班級(jí)里，同學(xué)之間的嬉笑聲，老師溫柔似水的話語，都讓我們感到一股甜蜜注入心底。沒錯(cuò)，這就是我們的青春。

青春的滋味是緊張的。臨近考試，桌子上堆滿了各種復(fù)習(xí)資料。我們流著汗，掉著淚，卻從來沒有想過放棄，因?yàn)槲覀冇形C(jī)感，一種強(qiáng)烈的，馬上快要被打垮的危機(jī)感。因此我們盡管叫著苦，叫著累，卻仍然勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，青春沒有不可能！沒錯(cuò)，這就是我們的青春！

青春的滋味是酣暢的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)生龍活虎似的運(yùn)動(dòng)健兒們，背負(fù)著自己和班級(jí)的希望與榮譽(yù)。他們拼盡全力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。勝利后，我們歡呼，我們一起流下激動(dòng)的淚水。失敗后，我們相互安慰，鼓勵(lì)，擦干眼淚后大喊“永不后退”。沒錯(cuò)，這就是我們的青春。

青春的滋味是苦澀的。每每遇到困難，盡管我們拼盡全力，卻一次次被打敗。我們承受不住巨大的壓力，只能在沒人的地方偷偷拭淚。面對(duì)老師父母的殷切希望，盡力的我們卻無力回應(yīng)。沒錯(cuò)，這就是我們的青春！

有人說，人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但我認(rèn)為，青春也像是一盒巧克力，盡管有苦澀，但苦澀之后就會(huì)有無盡的甘甜。在工作崗位上的上班族，在家?guī)Ш⒆拥募彝ラL(zhǎng)輩，甚至是白發(fā)蒼蒼的老人，每當(dāng)回憶起自己的青春，總會(huì)津津道來。但是，那段時(shí)光卻是最美好的，是用多少錢也買不來的財(cái)富。

如果讓你坐上多拉A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到你的青春，你會(huì)對(duì)曾經(jīng)的自己說什么呢？一篇篇日記說不完我們的故事，一首首歌曲唱不盡我們的心聲。青春并沒有單一的味道，它的滋味是要你仔細(xì)尋找的。但我相信，每個(gè)人的青春都會(huì)有同一種滋味：“無怨無悔”。

沒錯(cuò)，這就是我們的青春，一個(gè)年少輕狂，多姿多彩的青春！

青春滋味作文【篇6】

青春是什么?

我的青春呢?

曾經(jīng)無數(shù)次的問自己。但每次都沒有答案!

因?yàn)槲也恢勒f什么!更是因?yàn)槲覍?shí)在不敢說!

我真想嘗一嘗青春的滋味!

成為中學(xué)生，已有大半個(gè)年頭，在學(xué)校的日子不過就是上課作業(yè)上課再作業(yè)偶爾穿插的體育課，才能使我稍稍喘口氣，放松一下下。于是日益煩躁，有時(shí)竟頭痛不已，放棄的念頭，時(shí)時(shí)會(huì)東竄西竄地來光顧。但每一次來光顧的一瞬間，我都會(huì)搖一下頭，胸中發(fā)出一聲吼：不可以!當(dāng)然，只有我自己能聽到。

直到那次，放棄的念頭，又一次竄了出來，也就是在那個(gè)時(shí)刻，我的父親，我最敬愛的父親，問了我那個(gè)一直竄個(gè)不停、老是糾結(jié)的問題!

那日，是個(gè)陰雨天。覺得時(shí)間充裕，便拿起了手機(jī)，準(zhǔn)備放松一會(huì)。

窗外，雨慢慢地下著，富有節(jié)奏感;屋內(nèi)，寧靜且祥和。娛樂中的我，越戰(zhàn)越勇，沒多久，便已忘記了身外的一切

漂亮!一語沖破寂靜，來不及轉(zhuǎn)身，呯刺耳的器皿落地聲，還帶著余音。覺得大事不妙，但為時(shí)已晚。轉(zhuǎn)過身，整個(gè)人已經(jīng)在一個(gè)龐大的陰影的籠罩之下。抬起頭，只見父親原本微笑的臉，正在漸漸將放松的肌肉緊繃起來，張開的嘴巴正在慢慢合攏。真難看!還沒來得及發(fā)出聲，瞥見父親抬起的手臂，在空中停了一秒鐘，放了下來，兩眼盯著我，許久，僅僅一句：你想不想學(xué)?

我沉默。

沒有母親那樣輕聲慢語，絮絮叨叨的訴說。父親坐到椅子上，又問：你想不想學(xué)?語氣越發(fā)緊促。

我依然沉默。

終于，父親脾氣發(fā)作：說啊，你!說我不尊重你，你這樣不回答，尊重我了嗎?

好，事不過三!他站了起來，氣勢(shì)洶洶。我感覺得到，他的手臂，已經(jīng)做好了再次抬起的準(zhǔn)備。更明白，此時(shí)下手會(huì)有多重。

我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

父親看我只是點(diǎn)頭，自然不依不饒。讓我保證!

此刻，我已看不清父親的臉，因?yàn)闇I水已在眼眶中蕩溢。只聽見一句話，經(jīng)耳朵直刺入我的心臟：爸爸當(dāng)年是沒有條件去讀書，你現(xiàn)在那么好的條件，進(jìn)了那么好的學(xué)校，應(yīng)該好好珍惜，努力去實(shí)現(xiàn)爸爸沒有實(shí)現(xiàn)的理想!

望著父親轉(zhuǎn)身離去，略微顯駝的背影，我暗自啜泣著，心有余悸：我應(yīng)該，我必須認(rèn)真思考!

少壯不努力，老大徒傷悲!我明白學(xué)習(xí)的重要性，明白學(xué)習(xí)對(duì)我的未來將會(huì)產(chǎn)生的影響。青春必須是一段只爭(zhēng)朝夕的努力時(shí)光;青春必須是一場(chǎng)經(jīng)風(fēng)雨見彩虹的磨難;今天的努力，才有未來的非凡!這就是青春!

那天，我終于對(duì)什么是青春有了點(diǎn)頭緒。

那天，我終于嘗到了點(diǎn)青春的滋味!

青春，就像蓬勃的朝陽，你必須用盡全力，煥發(fā)出最亮的光芒。

愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

青春滋味作文【篇7】

三毛說：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消逝過去?！比艘簧?，來于塵歸于塵，短若一瞬，而青春終將成為掛在嘴邊的曾經(jīng)。然而，那些青春歲月的苦樂悲歡，必將融為脾氣秉性的一部分，成為生命中抹不去的底色、散不了的芬芳，這便是青春的滋味！

青春的我們?nèi)缤枬M的水果，新鮮的汁液里翻涌著所有出現(xiàn)奇跡的可能。

因?yàn)榍啻?，我們可以行事魯莽、不?jì)后果，可以毫不顧忌地沖著別人叫囂，一時(shí)沖動(dòng)就想要向整人世界宣戰(zhàn)。

因?yàn)榍啻?，我們?jiǎn)單純粹，整顆心都鼓脹著夢(mèng)想，似乎一吹氣就能掙脫引力飛離地球，縱使世間亂象迭生，也仍自信憑一已之力就能拯救地球。但有時(shí)又覺得自已搭載上了一列單程的火車，不管不顧、晝夜不分地向前開去，面對(duì)青春的流失竟是無力抗拒。

以前，和同學(xué)在一起總努力地和大家變得一樣，漸漸地，面對(duì)大同小異的場(chǎng)景，和所有人一樣，該高興的時(shí)候笑，該悲傷的時(shí)候哭，該憤怒的時(shí)候瞪大眼睛揮拳頭。這樣一天天地重復(fù)，我過著別人的生活卻放棄了與內(nèi)心對(duì)話。整天處在一個(gè)巨大的人群里，只是通過旁人的看法來了解自已。突然有一天，我看到喬布斯的一句話：“記住你即將死去”，我問自已，若是在死亡面前，一無所有，無所牽掛，那我還會(huì)選擇與多數(shù)人為伍，做著“應(yīng)該做”而不是“想要做”的事情、逃避內(nèi)心的質(zhì)問嗎？不，這不是我想要的青春，我的青春自己做主，我的青春有我的滋味！

雖說這樣，可也就是正當(dāng)青春，理想和現(xiàn)實(shí)總沖撞得十分激烈：一心想要周游世界，生活卻被沒完沒了的作業(yè)功課填塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；幻想著一場(chǎng)肆無忌憚、無所畏懼的冒險(xiǎn)，可往往一次糟糕的考試、父母老師隨便一次責(zé)備就好像一下子全世界都暗無天日，同學(xué)之間小小的一點(diǎn)不愉快就難過得像是被整個(gè)世界給背叛了。在這樣的磕磕碰碰、跌跌撞撞之中，會(huì)有那么一刻會(huì)覺得一切努力都成了別人嘴邊的笑話。郁悶，迷茫，懷疑自己，這些情緒時(shí)不時(shí)會(huì)襲上心頭，成為難以排遣的陰霾?？沙升堈f“即使遍體鱗傷，也要活得漂亮”，這時(shí)，我們何不學(xué)會(huì)自己為自己加油鼓勁？正當(dāng)青春少年，我們有的是一股子倔強(qiáng)和敢問天高地厚的勇氣，不用擔(dān)心跌倒了爬不起來。要相信，所有的寒冷最終還是會(huì)蒸發(fā)，所有的失去還是為了獲得，經(jīng)歷了對(duì)與錯(cuò)的分別，才能獲得最真切的體驗(yàn)，這才是我們青春的滋味。

于是我想，一個(gè)人活著最大的意義就在于與平庸對(duì)立，耗盡一生就是要搭建一個(gè)自已獨(dú)立的世界，去尋找每一種新的可能?！缎ど昕说木融H》里有說“有人忙著生，有人忙著死”，忙著生，就是能找到生之所寄，在未知之中摸爬滾打，只為有所追求，那樣的一生因?yàn)榇竽懙拿半U(xiǎn)和從未妥協(xié)而變得跌宕起伏，波瀾壯闊，生之意義彰顯無遺；忙著死，那是因?yàn)橛械娜艘簧拖褚槐咀屓丝戳碎_頭就能猜出情節(jié)，而不耐煩看完的俗套的小說，干癟黯淡，只要一想到日后漫長(zhǎng)重復(fù)的日子，就徒然心生恐懼，死亡倒成了唯一的念想。

人生本來就是一趟未知的旅程，歲月的流失固然是無可奈何，但青春時(shí)期的漸進(jìn)和蛻變卻是可貴的，何不順從心靈的導(dǎo)引，開始一場(chǎng)追夢(mèng)的遠(yuǎn)行，讓生命在最美好的青春時(shí)節(jié)盛放？

要相信，當(dāng)你真心想要得到你的青春滋味，整個(gè)宇宙都會(huì)散發(fā)你的芬芳。

青春滋味作文【篇8】

我的青春年華是五彩繽紛，好比一道酸、甜、苦、辣的菜，讓人流連忘返。

酸

我無奈地從被窩鉆出來，“跑一千米再回來吃早飯，不然你就別吃了。”老媽叉著腰，指著我?？粗蠇尩膬礃?，我立馬穿好鞋子出去。朝陽灑在我的身上，但我累得氣喘吁吁，心想算了，走幾圈再回去?？墒窍牖仡^，媽媽也是為我好啊，我那么瘦弱，應(yīng)該多鍛煉，于是我艱難地跑完一千米，整個(gè)人仿佛不是我自己的，全身酸疼。

到家，我二話不說，沖到廚房，拿起早飯，狼吞苦咽起來，結(jié)果噎著了。那滋味真酸。

甜

已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么不會(huì)來做飯呢！我肚子已經(jīng)咕咕叫了。噢~，我怎么會(huì)忘了呢，媽媽今天會(huì)有事，中午我不是要自己解決溫飽問題嗎？“啊……”我不禁鬼哭狼嚎起來。

來到廚房，我驚恐地看著那天活蹦亂跳的魚，怕它會(huì)吃了我似的。我拼命讓自己放松，回想媽媽是怎樣做魚的，我首先把魚給拍暈，然后，剖開魚腹，取出內(nèi)臟。我在去內(nèi)臟時(shí)總感覺自己是“殺魚兇手”，看著它，我充滿“愧疚之心”。但我管不了了，清洗干凈后，把它扔下鍋，放點(diǎn)什么好呢？糖吧。嗯……還差點(diǎn)醋，還有鹽。我東放西倒，結(jié)果變成一條“五味魚”，但是吃進(jìn)肚子里總是美滋滋的，那味道真甜！

苦

“現(xiàn)在離下課還剩一分鐘?！卑嗬飯?bào)時(shí)員倍加興奮，我們大腦皮層也興奮起來。正在睡覺的同學(xué)也醒過來，一起見證這個(gè)時(shí)刻。同學(xué)們回答老師的問題越來越大聲，準(zhǔn)確率越低。“還有30秒?！蔽曳路鸶械浇虒W(xué)樓在搖搖欲墜，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)。伴隨鈴聲響起，老師卻用“龜波氣功”把我們擊倒：“今晚吧這兩份試卷做完，而且還有練習(xí)冊(cè)……”青春怎一個(gè)“苦”字了得！

辣

“糟了糟了，我這完美無瑕的臉怎么會(huì)長(zhǎng)出好幾個(gè)小痘痘呢！”我看著鏡子里的自己，一下子著急起來。我在網(wǎng)上查很多“秘方”都不管用。我向老師求救，她說：“這是青春期的特征，有青春痘證明你長(zhǎng)大了?！笨墒?，我并不想經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)啊。我的臉啊……

青春，是一朵花，透著令人陶醉的芳香；青春，是清晨，讓我們追趕太陽；青春，是歌聲，讓我們享受快樂的旋律。我要喧嘩青春，品嘗青春的滋味！

青春滋味作文【篇9】

青春好滋味

難道真如書中所說，喜怒無常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩，心里亂糟糟就如亂了的線，錯(cuò)綜復(fù)雜沒有頭緒。

which is right?

在表面我看到自己是銳利的刺人，仔細(xì)才會(huì)發(fā)覺那眼里的空洞與脆弱，那份彷徨。

我有點(diǎn)反常，就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想，不去亂，不去理，讓那種酸楚在心里淡漠，再淡漠，我不懂這復(fù)雜的感情是什么。沒有一本書記載過，我該感覺到悲還是喜?難道真是上天垂憐，人一生被主宰著，然后就有每一件事，每一次相遇，每一次邂逅，每一次煩惱?

擺在桌子上面一堆的作業(yè)我卻無法收拾那零散的心，不知為什么而散，是因?yàn)樘^接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線嗎?那我要遠(yuǎn)離它，保持著平行線的距離，就不會(huì)亂了平行線而相交了?？蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……

一次次對(duì)自己重復(fù)著，這是對(duì)的，thatisright。不去看，不去想，卻克制不住心里眼里，只跟著某個(gè)背影走，那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì)因?yàn)樗囊粋€(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏，那是什么呢?因?yàn)闆]有她的一個(gè)回首。心底那份沒落，那份淡淡，那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味，是如何，猜不透也嘗不出，只是迷惘。

也許是少年無知，也許是非走不可的彎路，非踏不可的泥窩，我是小心翼翼走過，還是留下一大串泥印。讓所有一團(tuán)糟，我已踏在那個(gè)眼窩口，腳已邁出一步，是進(jìn)還是退?

我不喜歡這種夜晚，寧靜的教室里只有翻書聲，喃喃聲面對(duì)著那些xy我卻無從下筆，到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心，讓我不斷想，不斷去徘徊為什么這季節(jié)不但會(huì)有煩人的青春痘，還會(huì)有讓人抓狂的心痘呢?

青春的滋味只有自己感受，一個(gè)人靜默的時(shí)候，眨巴著眼睛，不斷地想，然后就揚(yáng)起嘴角，“噗噗”一聲……

到底該哭還是笑，想哭的時(shí)候卻笑，想笑的時(shí)候卻心里酸，如果青春是一棵青蘋果，我該留戀它的酸，還是甜，還是澀?

青春滋味作文【篇10】

一瓶?jī)?yōu)酸乳被打開了，猛吸一口，時(shí)光在酸與甜中倒流

酸

上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開始有了成長(zhǎng)的煩惱，我開始在意自己的成績(jī)達(dá)到怎樣的水平，我開始在意老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。什么是酸呢？酸是成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)的感覺，酸是老師對(duì)我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我不停地告訴自己：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！我學(xué)會(huì)了用快樂消滅煩惱，學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo)，學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我?guī)淼囊磺小?/p>

甜

踏入青春，我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對(duì)我的關(guān)愛，我捕捉到了朋友對(duì)我的真誠(chéng)，我捕捉到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。什么是甜呢？甜是被父母呵護(hù)的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚(yáng)的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會(huì)了孝敬父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠(chéng)。感謝甜給我?guī)淼囊磺小?/p>

酸甜融合

酸與甜是我在成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我一個(gè)快樂、勤奮、孝敬父母、真誠(chéng)待友、尊敬師長(zhǎng)的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！

有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春！

時(shí)光流回現(xiàn)在，我要大聲地說：青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！

青春滋味作文【篇11】

西涌？只知道是個(gè)沙灘，并沒有去過。聽說這是周五我們將要去的地方，心里總是有點(diǎn)抑制不住的小興奮和期待。因?yàn)橐呀?jīng)很久很久沒有呼吸過海風(fēng)、踏過海浪了！

在車上，邊聽著教官講述著自身經(jīng)歷，邊閉目養(yǎng)神的腦補(bǔ)沙灘模樣。然后就睡著了。待醒來時(shí)，就已經(jīng)位于一片沙地上了。

分列成幾隊(duì)的我們，走在松軟的沙土上。一陷，仿佛就墜進(jìn)了萬丈深淵似的。做好了要去密室逃脫的準(zhǔn)備，卻被告知取消了，心情忽然一下跌宕在谷底。只好任憑著教官帶我們做一系列的小游戲。喊隊(duì)名口號(hào)；搭拆帳篷；拿管接球；解手結(jié)這竟然耗了一上午的時(shí)間，簡(jiǎn)直沒有比這更無聊的了。

還好，還有一項(xiàng)保留節(jié)目燒烤！

天哪！那不熟的味道和余腥，現(xiàn)在都還讓我心懷余悸。到了烤爐，屁股還沒待坐熱，就起身拿著烤叉和食材去洗。前期看似都還順利。工作就緒后，剩下燒烤的部分，就都輪到了男生之手。男生們兩手拿著雞翅，像擼串似的，涮點(diǎn)油，再涮點(diǎn)料，再翻轉(zhuǎn)幾下，靜靜等待，好像就能吃了。第一口，吃得皮，味道好像還不錯(cuò)；第二口，吃的肉，天哪！一個(gè)沒有味道的肉，且還半熟不熟的。但是，總的來說，還是不錯(cuò)的。盡管最后我還是用零食充得饑。

好不容易吃完后，終于迫不及待地去到了最想去的沙灘。一排長(zhǎng)長(zhǎng)的金色沙灘如絲綢般飄逸、舒暢。山、海、岬角風(fēng)光旖旎，青山綠水，海天一色，好一派無敵海景！可西涌最幽靜的月半灣，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒能見到。

看著那些在大海中任游翔的游艇和海浪，讓人忍不住有下海的沖動(dòng)。但由于教官的命令，我卻還是沒能下海。停留了些許，拍了張合照。短暫的沙灘時(shí)光就結(jié)束了。因?yàn)槲覀円惨频揭粋€(gè)最全靠演技，不靠裝備的游戲CS野戰(zhàn)。

所謂野戰(zhàn)即載著厚重的背帶，再拿著一把機(jī)槍。一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)就悄然開始了。不明情況的我們只要看到人沖來，就猛地朝他開槍。前面一片混亂，后面也亦是如此?；靵y之中，戰(zhàn)爭(zhēng)不明所以就結(jié)束了，游戲原來也可以這樣不好玩，剛剛有所洋溢的笑容瞬間又飄到了那摸不著邊際的海水上。

沒吹海風(fēng)，沒盡情吶喊；沒有踏浪，還沒來得及喊出你的名字這略帶遺憾的春游，恰如那悠悠的青春滋味，你說，是苦？還是甜？

青春滋味作文【篇12】

青春的滋味

青春，一個(gè)多么讓人心醉的字眼。猶如淡淡的雨絲，悄無聲息的降落，喚醒已沉睡許久的萬物，揭開春的序幕。一江煙雨朦朧，在我的心頭泛起了陣陣漣漪?？茨呛诺幕ǘ湔硎苤杲z的滋潤(rùn)，在微風(fēng)中熱情的向我揮手;看那一片片翠綠的樹林被雨絲洗干凈了笑臉，在微風(fēng)的催促下翩翩起舞。忽然低頭發(fā)現(xiàn)，腳下這蒼老的石板路，也在這雨絲中散發(fā)著新的氣息。

聽一曲《啟程》，讓心中的夢(mèng)想在這多情的雨絲中慢慢萌芽，慢慢長(zhǎng)大。

青春的春，有點(diǎn)安靜，有點(diǎn)懵懂，當(dāng)然，也孕育著滿滿的期待。

青春，一個(gè)多么讓人亢奮的字眼。猶如烈日的驕陽，高掛碧空，驕傲的展示著他的光芒，大聲宣布著夏的到來。聽那滂沱的驟雨，惹得院外的芭蕉陣陣歡笑;聽那轟鳴的響雷，震徹云霄，嚇得屋檐的家燕趕緊躲進(jìn)了槽。雨過天晴，彩虹高掛，與藍(lán)天白云構(gòu)成了美麗的畫卷。清新的空氣，讓人忍不住想讓時(shí)間停住，貪婪的呼吸個(gè)夠。

聽一曲《夏天的風(fēng)》，讓躁動(dòng)的心頓感涼爽，沁人心脾。也讓夢(mèng)的輪廓越顯清晰。

青春的夏，有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)熱烈，當(dāng)然，也飽含著十足的活力。

青春，一個(gè)多么讓人幸福的字眼。猶如緋紅的高粱，笑脹了臉，喜迎秋的光臨?？茨敲β档膭趧?dòng)者，汗水頑皮的爬滿了臉;看那整齊的梯田，擠滿了金黃的稻穗，唧唧咋咋的鬧著，似乎在比誰更豐滿，更美麗。不遠(yuǎn)處升起的裊裊炊煙，給天邊的晚霞穿上一襲白裙，顯得那么的嬌艷動(dòng)人。我沉醉在這美景之中，久久不愿醒來。

聽一曲《稻香》，讓奮斗的夢(mèng)找個(gè)港灣歇息，讓年輕的心漸漸成熟。

青春的秋，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)收獲，當(dāng)然，也夾雜著成長(zhǎng)的痛和淚。

青春，一個(gè)多么讓人夢(mèng)幻的字眼。猶如純白的雪花，片片飄落，似滿天星光，將冬銀裝素裹?？茨谴巴饪蓯鄣难┤?，不知何時(shí)偷偷學(xué)會(huì)了微笑;看那雪地里嬉戲的孩童，一直擺脫不了快樂的糾纏，無憂無慮。臘梅飄香，凌寒獨(dú)放，別有一番風(fēng)味。漫天雪花隨著陣陣寒風(fēng)，演繹一支華麗的圓舞曲。天和地，統(tǒng)一的純白，慢慢透明了我的心靈。

聽一曲《當(dāng)冬夜?jié)u暖》，讓溫暖流入你寒冷的心，讓潔白的雪花洗盡你內(nèi)心的渾濁。

青春的冬，有點(diǎn)潔白，有點(diǎn)浪漫，當(dāng)然，也涂上了現(xiàn)實(shí)的色彩。

青春的每個(gè)季節(jié)，都是那么獨(dú)特，那么絢爛，那么耐人琢磨。

青春是什么色彩?緋紅?淡綠?金黃?不不不，我不要照舊別人的。我要自己執(zhí)筆涂上最美的色彩，因?yàn)槲业那啻何易鲋鳌?/p>

我要在這青春年少的日子里，盡情揮灑每分每秒，用時(shí)光倒映我活過的痕跡。

青春的潺潺流水，流過歲月的長(zhǎng)河，時(shí)而寧靜，時(shí)而激蕩。

青春的朵朵白云，飄過歲月的藍(lán)圖，時(shí)而飄渺，時(shí)而清晰。

青春滋味作文【篇13】

耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大。親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法。喜歡酸的甜這就是真的我

題記摘自《酸酸甜甜就是我》

歡快清純的旋律想必大家都有所耳聞，它是我們最好的青春寫照。

而青春這個(gè)字眼亦是我們所熟悉的。暢談青春，不同時(shí)段的人會(huì)有不一樣的感受與內(nèi)心獨(dú)特的詮釋，比如說：暮發(fā)者在回首青春時(shí)光中婉爾一笑；韻絲者正直其中，活力回射的玩轉(zhuǎn)青春；而稚嫩者則是憧憬未來，沉靜于美好的遐想中。

青春是美妙的，猶如輕快地單調(diào)提琴樂曲，充滿了對(duì)未來的憧憬與自我發(fā)奮的信心但有時(shí)青春也是迷茫的，就像黑夜中失去路燈的小徑，步滿了恐慌與不安。

也許你曾有過類似的問題：小時(shí)候總會(huì)盼望自己能夠快快長(zhǎng)大。盡早脫離父母，長(zhǎng)輩們的掌控，然后能瘋狂自在的探索未知。然而當(dāng)自己真正長(zhǎng)大后卻會(huì)為自己兒時(shí)幼稚的期盼而感到可笑。因?yàn)槲覀冸m然能夠夢(mèng)想成真的掌控自己有限的空間，但是成長(zhǎng)中的煩惱亦會(huì)不斷上升。恰好與我們期盼已久的無拘無束呈反比狀態(tài)。我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)無憂無慮，什么事也不必?fù)?dān)心的小毛孩了。就算后悔了，想回返童年也不能夠了。

曾經(jīng)有人問過我，我們所強(qiáng)調(diào)的青春到底是怎樣的滋味呢？我想，這或許真的不能詳細(xì)表達(dá)，只能大體概括了。

如果說青春是一劑調(diào)味料的話，那它就包含了太多人生的味道有反復(fù)起跌的酸；有翱翔喜悅的甜；有屈曲不振的苦；也有奮斗不棄的辣與汗淚交替的咸。當(dāng)然，還有無能為力的澀。

如果要用某種水果來比喻青春的話，那我會(huì)覺得用尚未成熟的青蘋果會(huì)較為恰當(dāng)。青色嫩黃的顏色代表了青春活力，是勃勃生機(jī)的表現(xiàn)；緊實(shí)的果實(shí)是成長(zhǎng)中跨越艱難險(xiǎn)阻的彌留下來的寶貴經(jīng)驗(yàn)；酸甜交錯(cuò)的果汁就如在面對(duì)障礙時(shí)復(fù)雜的心態(tài)；而最后剩下來的種子則是我們成長(zhǎng)后勝利的標(biāo)志；那滿口醇香就成了見證過去，回味過去的思念。

如果青春是一道道美味的佳肴，那我們就是品味欣賞的美食家；

如果青春是一棵棵蔥郁的綠蔭，那我們就等于是一旁享受庇佑的游客；

如果青春是一本本沉重的記錄冊(cè)，那我們就猶如為它撰寫內(nèi)容的編輯者。

青春如詩，如畫亦如云，但青春冊(cè)上的色彩要靠我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)添置，讓我們抓住青春，享受青春，秀出自己獨(dú)一無二的青春展，品嘗青春獨(dú)特的滋味吧！

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文匯編七篇

從年少無知到長(zhǎng)大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂了吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì)留一次眼淚那么，成長(zhǎng)的滋味作文有哪些呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文(篇一)

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(zhǎng)也持續(xù)了十二年。

成長(zhǎng)中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

成長(zhǎng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕。看著為數(shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。

但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響，是媽媽進(jìn)來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對(duì)我失望。

成長(zhǎng)的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢幣。后來，長(zhǎng)大了，神經(jīng)便麻木了?？吹接腥似蛴?，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過去。

直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

成長(zhǎng)的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長(zhǎng)的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文(篇二)

長(zhǎng)大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長(zhǎng)的滋味那就是這幾個(gè)字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來概括成長(zhǎng)了。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。

好懷念童年的時(shí)光?。?/p>

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?？墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?，真是太好爽了?/p>

小的時(shí)候玩伴特別多，現(xiàn)在長(zhǎng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過，這和滋味不好。

為自我十分郁悶?？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。，別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長(zhǎng)這個(gè)名詞，人的成長(zhǎng)分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長(zhǎng)成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長(zhǎng)成了歪脖樹。

成長(zhǎng)是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長(zhǎng)之路，讓我們的生活有滋有味。

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文(篇三)

成長(zhǎng)，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。

從來沒有一個(gè)人能夠順利成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對(duì)待你自己，世界就怎么對(duì)待你”付出與磨練是每個(gè)人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸，最適合努力時(shí)選擇放棄。

“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識(shí)不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援，如錢學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國(guó)原子彈的發(fā)展，前進(jìn)了30年！更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師！”，現(xiàn)在看來，50個(gè)師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光。知識(shí)引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。

不僅如此，成長(zhǎng)還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)，還不能不懂裝懂，要學(xué)會(huì)多請(qǐng)教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長(zhǎng)需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長(zhǎng)，只有經(jīng)過大自然考驗(yàn)才能有所成就。

加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文(篇四)

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事；成長(zhǎng)史一篇童年的畫冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！

小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購物車！

直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。

她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛??！

這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影?。∷圃嘧R(shí)！我想起來了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

我覺得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門！

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文(篇五)

光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)是酸的。表弟還小的時(shí)候，曾在我家住過一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯(cuò)，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我。”說著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的?。?/p>

成長(zhǎng)是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活??！

成長(zhǎng)是苦的。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校—家里”兩點(diǎn)一線之間，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！

成長(zhǎng)是辣的。小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活?？沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文(篇六)

你們覺得成長(zhǎng)是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長(zhǎng)的時(shí)候，正是叛逆的時(shí)候，難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。

在人生的成長(zhǎng)歷程里，不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時(shí)候，身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理，在那個(gè)時(shí)候，是我最無助的時(shí)候，受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然，成長(zhǎng)的過程，總會(huì)有些甜頭，每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我量一下我的身高，在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下，看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高，心里可開心了，還有就是公布成績(jī)時(shí)，如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào)，就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。

時(shí)光流逝匆匆，嘗過了許多成長(zhǎng)的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對(duì)著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長(zhǎng)，失去了小時(shí)候稚氣，也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。

成長(zhǎng)的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它，成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味吧！

探討成長(zhǎng)的滋味的小學(xué)生作文(篇七)

成長(zhǎng)如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長(zhǎng)如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

成長(zhǎng)是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時(shí)簡(jiǎn)單多好。

成長(zhǎng)是甜的，成長(zhǎng)中，翅膀在長(zhǎng)硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候，冒著老師的批評(píng)，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng)，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸福快樂的糖，成長(zhǎng)多好！

成長(zhǎng)是苦的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時(shí)候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時(shí)候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時(shí)候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因?yàn)槲抑溃覀冃量嗪?，可以得到豐碩，可口的果實(shí)。

成長(zhǎng)也是辣的。它像我們的青春一樣，有時(shí)我們開懷大笑，自由自在；有時(shí)我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時(shí)我們嘴里含著辣，我們有時(shí)覺得好吃，有時(shí)覺得很辣，這是青春的激情。

成長(zhǎng)使我回味無窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

小學(xué)四年級(jí)作文成長(zhǎng)的滋味

人只有經(jīng)歷了一些事情，才更容易長(zhǎng)大，更容易成長(zhǎng)吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是耕耘，一邊疲勞一邊收獲著。那么，成長(zhǎng)的滋味作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)四年級(jí)作文成長(zhǎng)的滋味”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文成長(zhǎng)的滋味(篇一)

時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了13個(gè)年頭，我也在不知不覺中成長(zhǎng)。

有人說：“成長(zhǎng)是由苦樂交織而成的?！钡拇_，我也是這么認(rèn)為。

小時(shí)候，我很渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長(zhǎng)是快樂的，我渴望長(zhǎng)大。

初中的學(xué)習(xí)生活，已近半年。

窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對(duì)答案的聲音響成一片。因?yàn)閯偪纪陻?shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯(cuò)了。”側(cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對(duì)答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒。“來了。”我胡亂地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場(chǎng)。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對(duì)她說：“我也是！”

時(shí)間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方。

剛吃過午飯，陳萍他們?cè)缫言谡f數(shù)學(xué)試卷改出來了，要不要去看分?jǐn)?shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù)，心就會(huì)顫抖?！鞍?，姜哥，你68分?！蓖跫螑偟囊痪湓?，使我將手中的作業(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追?？”?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。

小學(xué)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長(zhǎng)的滋味吧。

小學(xué)四年級(jí)作文成長(zhǎng)的滋味(篇二)

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長(zhǎng)，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢(mèng)，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長(zhǎng)的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長(zhǎng)，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍?；ㄒ蚯閯?dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長(zhǎng)的滋味，無需解釋！

可知成長(zhǎng)意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長(zhǎng)似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長(zhǎng)的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

小學(xué)四年級(jí)作文成長(zhǎng)的滋味(篇三)

長(zhǎng)大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長(zhǎng)的滋味那就是這幾個(gè)字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來概括成長(zhǎng)了。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。

好懷念童年的時(shí)光?。?/p>

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?？墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?，真是太好爽了?/p>

小的時(shí)候玩伴特別多，現(xiàn)在長(zhǎng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過，這和滋味不好。

為自我十分郁悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。，別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長(zhǎng)這個(gè)名詞，人的成長(zhǎng)分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長(zhǎng)成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長(zhǎng)成了歪脖樹。

成長(zhǎng)是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長(zhǎng)之路，讓我們的生活有滋有味。

品味成長(zhǎng)的滋味作文 【收藏】

從年少無知到長(zhǎng)大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂了吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。您最近在尋找成長(zhǎng)的滋味作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“品味成長(zhǎng)的滋味作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

品味成長(zhǎng)的滋味作文(篇一)

人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。

成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。

夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。

成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。

開開心心的度過每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過生命中最重要的春天。

生活會(huì)讓你無比感動(dòng)，也會(huì)生出源源不斷的動(dòng)力，你要樂觀的去面對(duì)他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是成長(zhǎng)的滋味。

品味成長(zhǎng)的滋味作文(篇二)

秋天來了，也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié)，我就要邁進(jìn)初中的大門了，就要和相處了六年的同學(xué)分開了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對(duì)他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺，那六年的友誼就像是一個(gè)過客，就像兩條相交的線條，經(jīng)過了那最近的那一剎那，往后就越走越遠(yuǎn)了，直到看不見了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹，而我們就是那棵大樹上的樹葉，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹，隨著風(fēng)的吹拂，飄向遠(yuǎn)方。

我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折?！懊悦！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。

往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。

品味成長(zhǎng)的滋味作文(篇三)

成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸。”媽媽站在門前一邊說一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來。但為時(shí)已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來，滴到了地上。

我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來，嘴里還念著：“媽媽，你什么時(shí)候回來？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來，雖說腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄儯矣至飨铝藘尚袦I。

這，不再是難過的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！

回味成長(zhǎng)的滋味作文集錦

當(dāng)你開始明白爸媽的不容易，那證明你已經(jīng)在成長(zhǎng)了。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是一次次蛻變，一次次打敗以前的自己。您最近在尋找成長(zhǎng)的滋味作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“回味成長(zhǎng)的滋味作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇一)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長(zhǎng)路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家，家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中，成長(zhǎng)的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我的成長(zhǎng)充滿著樂趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來的滋味，成長(zhǎng)的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長(zhǎng)的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長(zhǎng)，也在用心的成長(zhǎng)。

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇二)

我們慢慢的長(zhǎng)大，也體會(huì)到了成長(zhǎng)中的滋味。

香甜的蜂蜜

成長(zhǎng)有著香甜的蜂蜜味。我爸爸給我買了輛新的自行車，剛一拿到家里我就迫不及待地騎了上去。但是自行車搖搖晃晃的好像要與我同歸于盡似的。隨著咚的一聲，我和自行車都摔在了地上。媽媽在一旁捧腹大笑，就連不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一絲笑容。他們告訴我心急吃不了熱豆腐要慢慢來。

爸爸首先給我演示了一遍如何騎，然后讓我自己練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子騎了起來，結(jié)果自行車像一個(gè)淘氣的孩子，不聽我的話。我十分生氣，用力的踩這腳踏板，心想：看你還囂不囂張。自行車卻沒幫我當(dāng)回事，直接往旁邊倒，嚇得我從車凳上跳了下來。就這樣，我一次又一次的練，自行車成功被我馴化成一條乖乖的小狗。那時(shí)我就像吃了蜂蜜一般。

酸澀的檸檬

成長(zhǎng)也有著酸澀的檸檬味。有一次，我心里怒氣沖沖的，因?yàn)檎`會(huì)了一位同學(xué)，結(jié)果沒忍住怒氣，把全部的火全撒在了他的身上。我當(dāng)時(shí)并沒意識(shí)到什么，就直接走回了位子。留下他一人獨(dú)自在那里，他的眼淚如同斷了線的珠子一般往下掉。后來才發(fā)現(xiàn)自己的過失，實(shí)在是愧疚不已，心里十分的酸。

苦澀的黃連

成長(zhǎng)還有著苦澀的黃連味。記得有一次考試，因?yàn)榍皫滋焱媸謾C(jī)的緣故，那天去學(xué)校時(shí)還昏昏欲睡的，考試前書就沒怎么仔細(xì)的看。試卷發(fā)下來后，就迷迷糊糊的亂寫了一通，倒頭便要呼呼大睡。當(dāng)試卷批好后，試卷上面那一個(gè)個(gè)的紅叉叉格外的耀眼，那個(gè)分?jǐn)?shù)像對(duì)我說：叫你不認(rèn)真寫，不認(rèn)真記，不認(rèn)真檢查。現(xiàn)在得到我后悔了吧?；氐郊液?，爸爸冷淡的告誡我，這讓我比挨打還難受！

那一天，我好像吃了苦瓜般——苦不堪言！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇三)

我們現(xiàn)在正步入青春期，青春期是人生最重要的時(shí)期，在這個(gè)活力正綻放的時(shí)期，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，開出最美麗的花。

然而，學(xué)習(xí)是需要經(jīng)歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時(shí)的成長(zhǎng)滋味就是苦。

成長(zhǎng)的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽光下茁壯地成長(zhǎng)，小溪?dú)g快地奔向四面八方。

在成長(zhǎng)的滋味中，這一個(gè)時(shí)期是苦的，因?yàn)橹挥小跋瓤喽筇稹?。我們每天早上必?點(diǎn)鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來，大是因?yàn)檫€沒背熟的緣故吧？我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時(shí)的聽著父母的嘮叨聲：“快快快，你上學(xué)要遲到了！”早上從起床到去上學(xué)的時(shí)間十分少，十分緊張，我們要抓緊時(shí)間。

走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉！這都不是為了學(xué)習(xí)嗎？成長(zhǎng)的滋味苦??！

現(xiàn)在我們進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，除了語數(shù)外史地政生外，其他的科目都被“七國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節(jié)課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準(zhǔn)備開跑的姿態(tài)，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧！”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機(jī)教室。然而，這個(gè)號(hào)令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現(xiàn)出委婉的樣子：“現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，電腦課改為英語課！”“??？”我們齊聲大呼。今天三節(jié)英語課，兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)語文課，天??！成長(zhǎng)的滋味苦啊！

成長(zhǎng)的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長(zhǎng)的滋味變“甜”！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇四)

從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課，我們來到操場(chǎng)，誰知，體育老師有事，我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來領(lǐng)操，做著做著班主任還不說停，看著周圍的同學(xué)也很累，多么想休息?？砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好，來到我身邊大聲斥責(zé)說：“操不會(huì)做，還是不想做？既然做不好，你來領(lǐng)?！闭f完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來還想干大事兒，還想為國(guó)家做貢獻(xiàn)？”下課了，大家都抱怨班主任，還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！

“甜蜜蜜”

星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦??！

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦啊！有一次，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過來說：“掃什么地啊！你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰知老師板著面孔說：“第四排重做?！卑?，還要重做，本來已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無奈我們只好重做，繼續(xù)堅(jiān)持！

這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長(zhǎng)的滋味！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇五)

酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時(shí)候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。

甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強(qiáng)，源于責(zé)任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對(duì)他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時(shí)，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛的滋味，就是這樣甘甜。

苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負(fù)他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會(huì)到。但是，正是這種苦澀反而更加堅(jiān)定了他生活的信念。

辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個(gè)新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個(gè)本子的第一頁都印著紅章子，代表桑喬的榮譽(yù)，桑桑把每一個(gè)本子的'第一頁都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因?yàn)榘职终`解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。

成長(zhǎng)有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也像冰糖葫蘆一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。

成長(zhǎng)源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì)快速的成長(zhǎng)，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。

我小時(shí)候，有一次，發(fā)40度高燒，爸爸媽媽奶奶都很著急，他們把我送到醫(yī)院，爸爸跑著去給我掛號(hào)，路上有水，差點(diǎn)滑倒。媽媽抱著我，還時(shí)不時(shí)的摸我的頭，急得額頭上冒出了一層汗珠。找到醫(yī)生，打上點(diǎn)滴后，他們才松了一口氣。那時(shí)，我就像掉進(jìn)了蜂蜜桶里了一樣，甜得讓人回味無窮……

成長(zhǎng)的滋味感悟作文

成長(zhǎng)的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對(duì)。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是耕耘，一邊疲勞一邊收獲著。我知道您一定是在找關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長(zhǎng)的滋味感悟作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇一】

童年就像一只五味瓶，有時(shí)讓人感到酸溜溜的，有時(shí)令人心里甜滋滋的，有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

那是一堂語文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說：“把你橡皮借給我一下?！本驮谶@時(shí)，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦?！蔽彝悼戳怂？赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴?，你身為班長(zhǎng)居然還講話，給我站起來！”什么?我沒講話呀！可我剛準(zhǔn)備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來?！蔽沂治嗝聪Ｍ滥苡赂业卣境鰜碚f出實(shí)情?。】赏啦粌H沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來?！袄蠋煱?，你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。我“??！”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺(tái)。

好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說明了情況，老師尷尬地批評(píng)了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的?。?/p>

今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的，當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭，因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇二】

成長(zhǎng)，是一杯苦茶，入口難卻又回味無窮。話說成長(zhǎng)，就是一個(gè)品茶的過程，總是先苦后甜，苦盡甘來，讓你有無限的感慨。

成長(zhǎng)的苦

長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了，就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng)，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長(zhǎng)大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長(zhǎng)，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲，沒人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。

成長(zhǎng)的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長(zhǎng)路上也給予了太多的美好。在成長(zhǎng)的過程中，我們收獲了知識(shí)的果實(shí)，探索了無窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長(zhǎng)大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校園，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長(zhǎng)大了，我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們感受到知識(shí)的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長(zhǎng)的恩賜，都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇三】

你們覺得成長(zhǎng)是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長(zhǎng)的時(shí)候，正是叛逆的時(shí)候，難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。

在人生的成長(zhǎng)歷程里，不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時(shí)候，身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理，在那個(gè)時(shí)候，是我最無助的時(shí)候，受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然，成長(zhǎng)的過程，總會(huì)有些甜頭，每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我量一下我的身高，在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下，看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高，心里可開心了，還有就是公布成績(jī)時(shí)，如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào)，就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。

時(shí)光流逝匆匆，嘗過了許多成長(zhǎng)的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對(duì)著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長(zhǎng)，失去了小時(shí)候稚氣，也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。

成長(zhǎng)的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它，成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味吧！

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇四】

長(zhǎng)大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長(zhǎng)的滋味那就是這幾個(gè)字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來概括成長(zhǎng)了。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。

好懷念童年的時(shí)光啊！

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?？墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?，真是太好爽了?/p>

小的時(shí)候玩伴特別多，現(xiàn)在長(zhǎng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過，這和滋味不好。

為自我十分郁悶?？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)常看一些喜劇和一些笑語。，別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長(zhǎng)這個(gè)名詞，人的成長(zhǎng)分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長(zhǎng)成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長(zhǎng)成了歪脖樹。

成長(zhǎng)是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長(zhǎng)之路，讓我們的生活有滋有味。

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇五】

要說成長(zhǎng)的滋味是什么？我可能會(huì)有許多答案，一個(gè)人在家會(huì)高興，一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天，我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。

那天晚上，我的爸爸媽媽都不在家，又是一人獨(dú)自在家的晚餐，我點(diǎn)開手機(jī)，隨隨便便地叫了外賣，便停下手中的作業(yè)，戴上耳機(jī)，享受這短暫的休息時(shí)光。

過了一會(huì)，我接到了一個(gè)電話，想也不用想，這一定是我美味的晚餐到了！我用了我最快的速度奔到門前，打開房門，跟外賣叔叔道了謝，然后……開吃！

可沒想到，我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份！我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯(cuò)……唉，沒有送錯(cuò)??！那現(xiàn)在怎么辦？手機(jī)沒有卡不能打客服，對(duì)了，短信客服！想到還有另一種方法找回我的外賣的，我立馬拿起手機(jī)，開啟了我的“尋找外賣之旅”。

拍外賣、復(fù)制單號(hào)、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了，但也只能硬著頭皮上。再說了，今天不解決，今后步入社會(huì)不一定有人好心教你！抱著這樣的心態(tài)，我模仿大人的口吻去與客服交談。最后，通過我長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后，我的外賣終于可以補(bǔ)送了！不過，那補(bǔ)送的外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧！

可是這樣一折騰，剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……

吃著外賣的時(shí)候，我不禁沉思：自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的？雖然之前也碰到過外賣少送的問題，但那還是由我爸爸解決的，是在那時(shí)候嗎？應(yīng)該是吧。

在那一天，我感受到了久違的成長(zhǎng)的滋味，那是自豪的滋味！