2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)精選七篇

時(shí)間一去不復(fù)返，新一階段的工作正在向我們招手。猜想您已經(jīng)在開(kāi)始準(zhǔn)備幼師試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)了吧？對(duì)我們未來(lái)發(fā)展有著很重要的意義，怎么樣才能讓上級(jí)部門充分了解您的幼師試用期轉(zhuǎn)正的工作呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)”大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)【篇一】

六個(gè)月的試用期時(shí)光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺(jué)的度過(guò)了。雖然在這段時(shí)光里也留下了一些不美好的回憶，但是對(duì)于這一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我更多的是懷著一顆感激和珍惜的心。我感激xx幼兒園的園長(zhǎng)給了我這次工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，這也是給了我一個(gè)積極進(jìn)取和改變自我的機(jī)會(huì)。我感激xx幼兒園里的老師和同事，在這段試用期里對(duì)我主動(dòng)親近和不斷鼓勵(lì)，才能夠讓我卸下心中的防線，打開(kāi)自己的心門，徹底的讓自己融入xx幼兒園的'這個(gè)大集體里。我也感激在這段時(shí)期里，xx幼兒園的小朋友給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，讓我覺(jué)得作為一名幼兒教師是一件十分幸福的事情。等等除此之外，我還有很多很多的感激，和更多的期待，所以，在面臨我試用期即將結(jié)束的時(shí)候，我向領(lǐng)導(dǎo)提交了我這篇正式的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

原本以為，在踏入社會(huì)工作以后，我們面臨的工作環(huán)境都會(huì)是一些明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角的場(chǎng)所，但是在來(lái)到xx幼兒園里，給我的感受卻是完全不一樣的。我從我進(jìn)入到學(xué)校的第一天開(kāi)始，就已經(jīng)感覺(jué)到了xx幼兒園里所給我?guī)?lái)的親切和溫暖。老師們都對(duì)我表示熱烈的歡迎，熱情的給我介紹班級(jí)里各個(gè)小朋友，和學(xué)校里的各種基礎(chǔ)設(shè)施。小朋友們也是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄的我一時(shí)都有些束手無(wú)策。但是我的內(nèi)心卻滿是歡喜。面對(duì)這樣一個(gè)愉悅和放松的工作環(huán)境，我工作起來(lái)也就沒(méi)有感覺(jué)到太多的壓力。但是對(duì)待我試用期的新工作，我始終還是保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的工作態(tài)度。畢竟我每天的工作就是負(fù)責(zé)照顧好這群天真浪漫的小朋友，負(fù)責(zé)好他們的安全，教他們知識(shí)，教他們生活常識(shí)，幫助他們德智體美勞全面發(fā)展。所以，我必須要耐心且細(xì)致的對(duì)待我的每一份工作，耐心照料好小朋友們。其實(shí)在我付出努力的同時(shí)，小朋友們也能感受的到我的這份付出和愛(ài)，他們會(huì)把它藏在心里，在往后的日子再來(lái)慢慢溫暖你。這也是我在試用期里覺(jué)得自己所收獲到的最大的一點(diǎn)。

2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)【篇二】

來(lái)到這里三個(gè)多月了。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我工作的信任與支持。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董，每天就像一個(gè)傻子，那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問(wèn)別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒(méi)有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話，用心去記，體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的，所聽(tīng)到的，從新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)，別說(shuō)聽(tīng)話了，在我做事情時(shí)老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她突然說(shuō)她會(huì)了，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的，比如，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大，孩子們也一樣。

普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好。在態(tài)度方面還是可以，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì)；班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會(huì)吐出來(lái)，我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì)了。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)【篇三】

回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié)：

一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和—諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的__—_，剛來(lái)幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們?cè)谝黄鹜妗Ｃ看挝叶紩?huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè)，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“__(二)班”的教學(xué)、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí)，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。

四、善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

五、在日常工作中，有時(shí)也會(huì)心情會(huì)急躁，但是經(jīng)過(guò)冷靜和反思過(guò)后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的生活，感慨頗多：從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松，可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練，不斷地進(jìn)步，不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師?？梢哉f(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實(shí)習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見(jiàn)一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，我感覺(jué)到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西，我感覺(jué)自己壓力很大，為什么我沒(méi)有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過(guò)程中，你自己首先要很有自信，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必須照顧到所有的幼兒，請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。在上課的過(guò)程中，任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求，要有示范，在體育課中，場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來(lái)，任何活動(dòng)后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái)，通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因?yàn)楸＝探Y(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒?jiǎn)柡?，給他們一個(gè)微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來(lái)的幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。

2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)【篇四】

我是剛來(lái)學(xué)校的新老師。在這艱難忙碌的半年里，我成長(zhǎng)了很多。在和同學(xué)的相處中，我感受到了學(xué)校的溫暖，感受到了同學(xué)們的熱情和支持。我感到非常榮幸。

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，但對(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和磨礪。作為二中的一名幼教老師，我是一名新老師，我曾經(jīng)覺(jué)得很迷茫，但同時(shí)也是一件好事，這促使我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的科目，去探索新的幼教市場(chǎng)發(fā)展的變化，這樣才能更好的教學(xué)生。

回顧我在中二這半年的教學(xué)工作，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他老師的交流和討論中，教學(xué)相當(dāng)成功，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)起到了明顯的作用。這學(xué)期快結(jié)束了?，F(xiàn)在我就這學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

第一，認(rèn)真?zhèn)湔n：不僅要準(zhǔn)備教材，還要準(zhǔn)備學(xué)生。根據(jù)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自由運(yùn)用；了解學(xué)生原有知識(shí)的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，并進(jìn)行學(xué)習(xí)

新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。

三、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的

幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì)的感言。

五、存在的問(wèn)題?！队變航逃龑W(xué)》課是為當(dāng)一名合

格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒(méi)有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)；我是一名新老師，知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對(duì)本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與它們結(jié)合起來(lái)，這些都有待以后更好的來(lái)改進(jìn)。

在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮，以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。

2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)【篇五】

時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)入xx幼兒園已經(jīng)過(guò)去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束，真正成為了xx幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長(zhǎng)的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒(méi)有什么隔閡，也沒(méi)有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過(guò)了三個(gè)月的試用期，主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭€有園長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持。回過(guò)頭來(lái)看，這三個(gè)月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

我在xx幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈，在xx幼兒園我是的一個(gè)舞蹈老師，也因?yàn)槲业牡絹?lái)學(xué)校多開(kāi)設(shè)了一門舞蹈課，教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購(gòu)買；園長(zhǎng)也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜；找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個(gè)小幫手，也有一點(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ)，目前還是實(shí)習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來(lái)的“小朋友”，來(lái)協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作，有了她的幫助，我會(huì)輕松很多，我一個(gè)老師上全園小朋友的舞蹈課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒(méi)有開(kāi)設(shè)舞蹈課，對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足，所以我的意見(jiàn)園長(zhǎng)還是會(huì)著重考慮的，這為我的工作帶來(lái)了極大的便利，我知道園長(zhǎng)是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來(lái)，我也不會(huì)懈怠，盡自己所能，園長(zhǎng)都對(duì)我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點(diǎn)效果出來(lái)，不然怎么對(duì)的起園長(zhǎng)。所幸經(jīng)過(guò)三個(gè)月的辛苦教學(xué)，在上周的兒童節(jié)文藝會(huì)上，呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長(zhǎng)們的肯定。

在工作中，我剛開(kāi)始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問(wèn)他們想不想學(xué)，他們對(duì)我的到來(lái)充滿興奮，都十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對(duì)舞蹈的熱情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因?yàn)槲业囊?jiàn)面舞蹈他們都很容易的接受了我，因?yàn)槲抑坝羞^(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因?yàn)槲倚談?，我也不知道這是哪個(gè)孩子提出來(lái)的，不過(guò)他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”……我想xx幼兒園我會(huì)一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會(huì)不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會(huì)在未來(lái)的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好！

2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)【篇六】

轉(zhuǎn)眼間試用期的教學(xué)工作過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作?，F(xiàn)將試用期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作推陳出新

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，家長(zhǎng)是非常重視的。我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

三、安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。增強(qiáng)了安全意識(shí)，還為保證幼兒園安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。

四、家長(zhǎng)工作必不可少

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

2025試用期幼師轉(zhuǎn)正的總結(jié)【篇七】

時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，試用期便結(jié)束了?；仡欉^(guò)去，有辛酸、有成功、有快樂(lè)。在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合。在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對(duì)試用期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、穩(wěn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，一個(gè)月后，幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好，樂(lè)于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)試用期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，后來(lái)，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。

他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用點(diǎn)，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了，講話、開(kāi)小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言

通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)試用期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。

三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長(zhǎng)工作，建起家園友誼之橋

開(kāi)學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法;我們每周都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等。

新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，開(kāi)學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。

我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力，對(duì)與孩子的問(wèn)題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。

以上是我對(duì)試用期工作的回顧，回顧試用期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在以后各更上一層樓!

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幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)七篇

時(shí)光如水，這一階段的工作已經(jīng)快接近尾聲。您一定準(zhǔn)備開(kāi)始為幼師試用期轉(zhuǎn)正工作的總結(jié)進(jìn)行充分準(zhǔn)備了，作好總結(jié)，可以少走彎路，少犯錯(cuò)誤，一篇優(yōu)秀的幼師試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)是怎么樣的？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)(篇一)

時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)入xx幼兒園已經(jīng)過(guò)去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束，真正成為了xx幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長(zhǎng)的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒(méi)有什么隔閡，也沒(méi)有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過(guò)了三個(gè)月的試用期，主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭?，還有園長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持?；剡^(guò)頭來(lái)看，這三個(gè)月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

我在xx幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈，在xx幼兒園我是的一個(gè)舞蹈老師，也因?yàn)槲业牡絹?lái)學(xué)校多開(kāi)設(shè)了一門舞蹈課，教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購(gòu)買；園長(zhǎng)也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜；找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個(gè)小幫手，也有一點(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ)，目前還是實(shí)習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來(lái)的“小朋友”，來(lái)協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作，有了她的幫助，我會(huì)輕松很多，我一個(gè)老師上全園小朋友的舞蹈課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒(méi)有開(kāi)設(shè)舞蹈課，對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足，所以我的意見(jiàn)園長(zhǎng)還是會(huì)著重考慮的，這為我的工作帶來(lái)了極大的便利，我知道園長(zhǎng)是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來(lái)，我也不會(huì)懈怠，盡自己所能，園長(zhǎng)都對(duì)我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點(diǎn)效果出來(lái)，不然怎么對(duì)的起園長(zhǎng)。所幸經(jīng)過(guò)三個(gè)月的辛苦教學(xué)，在上周的兒童節(jié)文藝會(huì)上，呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長(zhǎng)們的肯定。

在工作中，我剛開(kāi)始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問(wèn)他們想不想學(xué)，他們對(duì)我的到來(lái)充滿興奮，都十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對(duì)舞蹈的熱情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因?yàn)槲业囊?jiàn)面舞蹈他們都很容易的接受了我，因?yàn)槲抑坝羞^(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因?yàn)槲倚談?，我也不知道這是哪個(gè)孩子提出來(lái)的，不過(guò)他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”……我想xx幼兒園我會(huì)一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會(huì)不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會(huì)在未來(lái)的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好！

幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)(篇二)

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過(guò)了試用期，但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng)了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)。通過(guò)多種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過(guò)細(xì)心得工作，家長(zhǎng)們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)園地中科學(xué)育兒知識(shí)、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長(zhǎng)駐足。為了讓家長(zhǎng)們可以更好的與我們或其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了家長(zhǎng)的微信號(hào)碼表，這樣家長(zhǎng)在上網(wǎng)時(shí)候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，試用期間，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對(duì)這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級(jí)的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。

三、知識(shí)技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無(wú)止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛(ài)這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)(篇三)

一、幼兒園老師工作辛苦

我以前在別的幼兒園上過(guò)，有很好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然我還很年輕，但在工作中我從不讓人感到不安。來(lái)幼兒園面試的時(shí)候，幼兒園的負(fù)責(zé)人告訴我，我正好缺一個(gè)班主任。但是這個(gè)班的同學(xué)太吵，動(dòng)手會(huì)比較麻煩。我不知道我是否愿意嘗試一下。我也想挑戰(zhàn)自己。雖然之前有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，但是從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任。這讓我很感興趣，也很有動(dòng)力。我覺(jué)得如果沒(méi)有教不好的孩子，他們現(xiàn)在很容易改變思想和習(xí)慣。如果你覺(jué)得困難，只能說(shuō)你沒(méi)有找到正確的方法。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)做幼兒園的班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這些孩子不是一般的不聽(tīng)話?，F(xiàn)在知道班主任一開(kāi)始給的建議一點(diǎn)都不夸張。我以前的學(xué)前教育工作只在我45分鐘的課上照顧他們?，F(xiàn)在當(dāng)班主任意味著我要對(duì)班上的每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，整天關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)，下班。然而，我終于堅(jiān)持下來(lái)了。

二、工作的發(fā)展

我選了孫的課。這個(gè)班有26個(gè)孩子。第一天見(jiàn)到我，他們連喊“老師好”都不整齊。甚至很多孩子直接不理我，頭都不抬。我知道這群“問(wèn)題學(xué)生”對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠忙的了。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心里藏不住東西，開(kāi)心和不開(kāi)心都會(huì)寫在臉上。只要你有足夠的細(xì)心和耐心去接近他，讓他對(duì)你卸下防備，他們比溫順的羊還聽(tīng)話。比如有一個(gè)孩子，他故意搗亂，但似乎不會(huì)因?yàn)樗摹皭鹤鲃　倍_(kāi)心。我多次輕聲問(wèn)他為什么不開(kāi)心，是否不開(kāi)心。我慢慢問(wèn)了好幾遍。有一次放學(xué)后，他在我耳邊小聲對(duì)我說(shuō)：“如果我遇到更多的麻煩，老師可以叫我父母來(lái)幼兒園。好久沒(méi)見(jiàn)他們了。奶奶總是一個(gè)人帶我回家，但她不會(huì)教我寫作業(yè)或和我一起玩。我想念我的父母。”。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理，只是他們不知道這樣做對(duì)不對(duì)，這就需要我這個(gè)老師來(lái)引導(dǎo)。

三、工作的不足和總結(jié)

因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任，很多地方還不成熟?，F(xiàn)在還是做不到。我關(guān)心每一個(gè)孩子，平均給他們同等的照顧。我不能帶頭和父母溝通。我總是被家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)孩子的身心健康，我都照顧不了。這也是我以后工作的方向。我也相信以我的能力可以成為一名好的班主任！

幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)(篇四)

時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在xx幼兒園的試用期工作。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng)。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開(kāi)展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動(dòng)活動(dòng)。這一路走來(lái)，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的！而事實(shí)也給了我們很有力的證明。以下是我的試用期工作總結(jié)。

一、思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛(ài)教育事業(yè)

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。

對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè)，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

二、做好教學(xué)、保育工作

我班共有xx名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

三、讓孩子更快更好的適應(yīng)幼兒園生活

我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。

在美術(shù)方面，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握！在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫形象，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。

四、善于與家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。試用期間，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒教師！

幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)(篇五)

不知不覺(jué)間，我來(lái)到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了?；仡欉@段試用期的工作時(shí)間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了xx園長(zhǎng)的認(rèn)可，并在xxx班負(fù)責(zé)協(xié)助xxx班主任的教導(dǎo)工作。

這幾個(gè)月來(lái)，仔細(xì)的反省下來(lái)，與其說(shuō)是我在協(xié)助xxx班主任的工作，倒不如說(shuō)是我在工作中受到了xxx老師的指點(diǎn)！通過(guò)學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識(shí)有了狠多的進(jìn)步和提升。

如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)情況

為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力，并通過(guò)與xxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來(lái)在教學(xué)前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到xxx的班級(jí)中來(lái)。

事實(shí)證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過(guò)提前對(duì)班級(jí)的了解以及在日常與xxx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級(jí)的融入中非常的順利，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過(guò)對(duì)幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力。

二、準(zhǔn)備方面

作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣。并且，通過(guò)其他老師的指點(diǎn)，我在備課方面也有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì)，透徹，更能根據(jù)班級(jí)的情況，及時(shí)的對(duì)自身的備課方案作出調(diào)整。

此外，在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái)。

三、個(gè)人情況的分析

在這次的.試用期工作中，我通過(guò)融入到xxx這個(gè)大集體，讓自身在工作中有了很大的進(jìn)步和收獲。尤其是在思想上，通過(guò)這些天的所見(jiàn)所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！

回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn)！

此次的工作真的令我收獲極大，我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中！

幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)(篇六)

我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)x個(gè)月有余了。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開(kāi)放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級(jí)評(píng)定做努力，到后來(lái)開(kāi)展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正。

我本人性格開(kāi)朗、工作認(rèn)真、善于溝通，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng)，對(duì)待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。我知道作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。

同時(shí)也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還有很多不足，所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí)，新的技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時(shí)友好相處，同心合作，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人，完成各項(xiàng)工作。

每天開(kāi)心的入園，聽(tīng)到孩子們稚嫩親切的問(wèn)候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，與幼兒園一同成長(zhǎng)。

幼師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)(篇七)

眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有一個(gè)春秋，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。

1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲

1、我結(jié)合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到"靜與動(dòng)"的結(jié)合。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開(kāi)展了"種子貼畫"、酒瓶裝飾等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，在感受到快樂(lè)的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體！

2025畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)精品七篇

時(shí)間像一匹駿馬，在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過(guò)，忙碌了的工作已進(jìn)入收尾階段，我們要開(kāi)始騰出時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了，工作總結(jié)是后續(xù)工作計(jì)劃的參照物。那么，個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀模板有哪些可以參考？由此，小編為你收集并整理了2025畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)精品七篇?dú)g迎大家參考閱讀。

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇1)

近來(lái)，我在畜牧業(yè)公司進(jìn)入了一段為期三個(gè)月的試用期，而如今，我非常高興地宣布，我已成功地轉(zhuǎn)正了。在這篇文章中，我將對(duì)我試用期的表現(xiàn)做出總結(jié)，并分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

我要感謝公司給予我這次試用期的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間，我深入研究和學(xué)習(xí)了畜牧業(yè)的基本知識(shí)和技能，包括養(yǎng)殖管理、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、疾病預(yù)防和治療等方面。我十分珍視這段時(shí)間里所獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，它們讓我對(duì)畜牧業(yè)有了更深入的了解。

在試用期的過(guò)程中，我積極主動(dòng)地參與了各項(xiàng)工作，并且盡力做到最好。我努力完成了分配給我的任務(wù)，包括喂養(yǎng)動(dòng)物、清理和維護(hù)飼料設(shè)施以及記錄和分析數(shù)據(jù)等。同時(shí)，我也積極尋求并接受其他同事的指導(dǎo)和幫助，以便更好地提升自己的技能和知識(shí)。

在與同事和上級(jí)的交流中，我努力保持良好的溝通和合作關(guān)系。我樂(lè)于傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn)，并在工作中靈活調(diào)整自己的方法和做法。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了很多，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

我還注重保持高度的責(zé)任心和工作效率。我時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和專注，通過(guò)不斷自我激勵(lì)和規(guī)劃，確保工作按時(shí)完成，并且能夠提前完成一些任務(wù)。我還及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展，以便公司能夠及時(shí)了解到我所做出的貢獻(xiàn)。

在整個(gè)試用期的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，工作的日常壓力會(huì)讓我感到疲憊和焦慮，但我通過(guò)調(diào)整心態(tài)和積極尋求支持，逐漸克服了這些困難。我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜并尋找解決問(wèn)題的辦法。

回顧整個(gè)試用期，我從中獲益匪淺。我不僅學(xué)到了許多關(guān)于畜牧業(yè)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的工作習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。我深知，轉(zhuǎn)正只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我要再次感謝公司給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，并感謝所有在試用期期間對(duì)我指導(dǎo)和幫助的同事們。我相信，在大家的支持和鼓勵(lì)下，我會(huì)在畜牧業(yè)行業(yè)中取得更大的成就。

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇2)

一、

在經(jīng)過(guò)了為期三個(gè)月的畜牧業(yè)試用期后，我榮幸地在該公司畜牧部門成功地轉(zhuǎn)正。這三個(gè)月里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了畜牧業(yè)的專業(yè)知識(shí)，勤奮工作，充分展示了自己的能力和潛力。下面將詳細(xì)總結(jié)一下我的試用期經(jīng)歷以及轉(zhuǎn)正后的規(guī)劃和展望。

二、試用期經(jīng)歷

1. 學(xué)習(xí)和適應(yīng)階段

在進(jìn)入公司的第一天，我迅速適應(yīng)了新環(huán)境，并開(kāi)始學(xué)習(xí)畜牧業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)參與部門內(nèi)部的培訓(xùn)課程和與同事們的交流溝通，我對(duì)畜牧業(yè)的運(yùn)作有了更深入的了解。我還積極閱讀相關(guān)的行業(yè)報(bào)告和研究，以加深自己對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的把握。

2. 實(shí)踐和鍛煉階段

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我更注重實(shí)踐和鍛煉，以提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。我參與了畜牧場(chǎng)的日常管理和運(yùn)作工作，如喂養(yǎng)、疾病防控、繁殖等，逐漸熟悉了畜牧業(yè)的實(shí)際操作。與此同時(shí)，我也努力與同事們進(jìn)行合作，共同解決問(wèn)題，并從中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。

3. 問(wèn)題解決和成長(zhǎng)階段

在試用期過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。但是，我始終保持積極的態(tài)度去解決問(wèn)題，并借此機(jī)會(huì)不斷成長(zhǎng)。我積極尋求領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，虛心接受他們的指導(dǎo)和建議，并運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程，我不僅提升了自己的解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、轉(zhuǎn)正規(guī)劃和展望

1. 不斷學(xué)習(xí)

作為一名畜牧業(yè)轉(zhuǎn)正員工，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修。我計(jì)劃參加進(jìn)一步的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我也會(huì)積極關(guān)注行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，保持對(duì)新技術(shù)和新方法的敏感度，以及對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的把握，保持和市場(chǎng)的同步。

2. 提高管理能力

作為畜牧業(yè)的一員，我也希望能夠提高自己的管理能力。我計(jì)劃主動(dòng)參與項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)管理工作，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。我也希望能夠不斷改進(jìn)公司的畜牧業(yè)運(yùn)營(yíng)流程，提高效率和質(zhì)量。

3. 調(diào)研和創(chuàng)新

作為行業(yè)的一份子，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性。因此，我計(jì)劃積極調(diào)研市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，尋找創(chuàng)新的空間和機(jī)會(huì)。我將與同事們合作，共同開(kāi)展項(xiàng)目研發(fā)和創(chuàng)新，以提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。

四、總結(jié)

在試用期轉(zhuǎn)正的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多畜牧業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能，也通過(guò)實(shí)踐解決問(wèn)題的過(guò)程中提升了自己的能力。我對(duì)畜牧業(yè)的興趣和熱情更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿信心。在轉(zhuǎn)正之后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為公司的畜牧業(yè)業(yè)務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇3)

在畜牧業(yè)試用期的轉(zhuǎn)正過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這段時(shí)間里，我不僅增加了對(duì)畜牧業(yè)的了解，還提高了自己的工作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是我對(duì)試用期的總結(jié)和感悟。

我在試用期中學(xué)到了很多與畜牧業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)與老師和同事的交流、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參與實(shí)地觀察，我對(duì)畜牧業(yè)的發(fā)展歷程、基本原理和管理方法有了更深入的了解。我知道了如何養(yǎng)殖禽類、養(yǎng)牛繁殖技術(shù)和畜牧業(yè)衛(wèi)生常識(shí)等重要內(nèi)容。這些知識(shí)為我未來(lái)在畜牧業(yè)領(lǐng)域的工作提供了良好的基礎(chǔ)。

我在試用期中培養(yǎng)了一些重要的工作技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行觀察和記錄，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決養(yǎng)殖過(guò)程中的問(wèn)題。我還學(xué)會(huì)了制定科學(xué)合理的養(yǎng)殖計(jì)劃和控制生產(chǎn)成本。這些技能不僅可以幫助我更好地管理和運(yùn)營(yíng)養(yǎng)殖場(chǎng)，還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和問(wèn)題解決的能力。

與同事和領(lǐng)導(dǎo)的合作也使我受益匪淺。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通。我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)開(kāi)放和積極的溝通，才能更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的工作以及解決問(wèn)題。我還學(xué)到了與不同人合作的技巧，了解到每個(gè)個(gè)體的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并找到更好的方式來(lái)分配任務(wù)和推進(jìn)工作。這不僅有助于我們團(tuán)隊(duì)的整體工作效率，也提高了個(gè)人的協(xié)作能力。

在試用期的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。但我認(rèn)為這些挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度和高壓力的工作環(huán)境，如何適應(yīng)種種困難和不確定性。這些困難讓我更加堅(jiān)韌和有決心地解決問(wèn)題，也鍛煉了我的耐心和毅力。

我要感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)在試用期間對(duì)我的支持和指導(dǎo)。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，給予了我們充分的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)，使我們能夠更好地發(fā)展自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員，他們的幫助和鼓勵(lì)讓我取得了更好的成績(jī)。

通過(guò)試用期的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己已經(jīng)具備了成為一名合格員工的能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小編認(rèn)為，畜牧業(yè)試用期讓我獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并提高了我的工作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。我對(duì)畜牧業(yè)的理解更加深入，對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心。我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我將成為一名出色的畜牧業(yè)工作者，為畜牧業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇4)

作為一名在畜牧業(yè)公司完成試用期并成功轉(zhuǎn)正的員工，我深感這段日子的成長(zhǎng)和收獲。試用期是對(duì)員工能力和適應(yīng)能力的考驗(yàn)，也是一個(gè)自我修正和提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)自己的努力和公司的培養(yǎng)，我不僅順利完成了試用期，還獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。以下是我總結(jié)的畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

試用期是一個(gè)適應(yīng)公司環(huán)境和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的階段。剛開(kāi)始進(jìn)入畜牧業(yè)公司，我面對(duì)的是一個(gè)全新的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)領(lǐng)域。面對(duì)陌生的工作內(nèi)容和同事，我感到有些迷茫和不安。通過(guò)與同事的溝通和交流，我逐漸了解了公司的運(yùn)作方式和畜牧業(yè)的相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)階段，我要感謝公司為我提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我能夠更好地適應(yīng)和了解工作內(nèi)容。同時(shí)，我也通過(guò)積極參與工作和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

在試用期中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。畜牧業(yè)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的行業(yè)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要不同職能崗位的員工密切合作。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論和工作，和同事們共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也提高了自己解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我深信，只有團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作，我們才能更好地完成工作，并取得更好的成績(jī)。

自我反思和學(xué)習(xí)是我在試用期中的重要收獲。在工作中，我經(jīng)常反思自己的表現(xiàn)和效果，找出自己的不足和提高的空間。通過(guò)不斷地反思和學(xué)習(xí)，我改正了自己的不足，并取得了進(jìn)步。我充分利用公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，參加了一些業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了更多關(guān)于畜牧業(yè)的知識(shí)和技能。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我反思，我提高了自己的能力和綜合素質(zhì)，也為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

試用期轉(zhuǎn)正對(duì)我個(gè)人而言是一個(gè)新的起點(diǎn)和挑戰(zhàn)。雖然獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，但我深知這只是一個(gè)開(kāi)始，我需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)保持積極的工作態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。我希望通過(guò)自己的努力，成為更好的員工，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)試用期的考驗(yàn)，我不僅適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。自我反思和學(xué)習(xí)成為我不斷進(jìn)步和提高的動(dòng)力。試用期轉(zhuǎn)正只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，為自己的職業(yè)生涯和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（注意：以上所寫純屬虛構(gòu)，僅供參考。）

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇5)

隨著人們對(duì)食物和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求不斷增加，畜牧業(yè)成為了一個(gè)日益重要的行業(yè)。對(duì)于我而言，在畜牧業(yè)的試用期中積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這篇文章，我打算詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)自己在試用期中的工作成績(jī)，以期能夠成功轉(zhuǎn)正并在該行業(yè)中不斷發(fā)展。

我要感謝所在公司提供給我試用的機(jī)會(huì)。在試用期間，我承擔(dān)了一系列不同的工作職責(zé)，包括但不限于飼養(yǎng)、疾病防控、獸醫(yī)護(hù)理和管理工作等。我努力保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極主動(dòng)地向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以便更好地適應(yīng)新環(huán)境并盡快掌握相關(guān)技能。

在飼養(yǎng)方面，我注意到了動(dòng)物的喜好和特性，致力于提供合適的飼料和環(huán)境來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)定期觀察和記錄動(dòng)物的行為習(xí)慣、飲食情況和身體狀況，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)措施，以確保動(dòng)物的健康和福祉。

在疾病防控方面，我深入研究了不同疾病的傳播途徑和預(yù)防方法。我做好了對(duì)動(dòng)物進(jìn)行疫苗接種和定期體檢的工作，并制定了健康管理計(jì)劃，以最大程度地預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。我遵循了嚴(yán)格的生物安全措施，確保了環(huán)境的衛(wèi)生和動(dòng)物的安全。

在獸醫(yī)護(hù)理方面，我積極參與了動(dòng)物的基本護(hù)理工作。我學(xué)會(huì)了正確地進(jìn)行洗浴、修剪毛發(fā)和指甲，并對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問(wèn)題。我還在現(xiàn)有的護(hù)理流程中提出了一些建議和改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量。

在管理方面，我在試用期期間負(fù)責(zé)監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。我與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的溝通和協(xié)調(diào)，擁有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。為了促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，我提出了一些改進(jìn)建議，如調(diào)整工作流程、提高設(shè)備和資源利用率等。

小編認(rèn)為，通過(guò)我在畜牧業(yè)試用期的努力和付出，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻了解到畜牧業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也意識(shí)到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我希望通過(guò)轉(zhuǎn)正，能夠繼續(xù)在這個(gè)行業(yè)中發(fā)展，并為推動(dòng)畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)本文，我希望能夠向公司展示我的實(shí)際工作成績(jī)，并展示出自己在試用期間的進(jìn)步和發(fā)展。我相信自己具備了轉(zhuǎn)正的條件和能力，并且愿意繼續(xù)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝。

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇6)

標(biāo)題：畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

畜牧業(yè)是一項(xiàng)重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，涉及到家禽、豬、牛、羊等動(dòng)物的養(yǎng)殖與管理。在畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正之際，我綜合總結(jié)了這段時(shí)間我的工作表現(xiàn)與成長(zhǎng)經(jīng)歷，并詳細(xì)地展示了我在不同方面的專業(yè)知識(shí)和技能的提升，以及我在團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展方面的努力與進(jìn)步。

一、專業(yè)知識(shí)與技能提升

在試用期期間，我通過(guò)參與培訓(xùn)課程、自學(xué)以及與同事的交流與合作，增強(qiáng)了我的畜牧業(yè)專業(yè)知識(shí)和技能。我通過(guò)研讀相關(guān)文獻(xiàn)、參與技術(shù)研討會(huì)，提高了我在家禽養(yǎng)殖方面的專業(yè)知識(shí)水平，包括飼養(yǎng)管理、疾病預(yù)防與控制等方面。我積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，提高了養(yǎng)殖效益。例如，我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的喂養(yǎng)技術(shù)，通過(guò)合理的飼料配比和飼養(yǎng)管理，成功提高了家禽的生產(chǎn)性能和健康狀況。在牛羊養(yǎng)殖方面，我也學(xué)習(xí)了優(yōu)秀養(yǎng)殖戶的經(jīng)驗(yàn)，了解了飼草采購(gòu)、育種和繁殖等方面的方法和技巧。

二、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力

作為一名畜牧業(yè)從業(yè)者，團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力是至關(guān)重要的。在試用期中，我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行緊密合作。在日常工作中，我與同事們分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我更好地了解了他們的需求，并能夠與他們有效地溝通和協(xié)商。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員合作解決問(wèn)題，并能夠提供有益的建議和創(chuàng)新的想法。通過(guò)我在團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力上的努力，我成為了團(tuán)隊(duì)中的一名重要成員，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有著積極的影響。

三、自我發(fā)展與進(jìn)步

畜牧業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè)，作為從業(yè)者，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在試用期內(nèi)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新的養(yǎng)殖技術(shù)和理論知識(shí)，并不斷應(yīng)用自己的學(xué)習(xí)成果到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，通過(guò)參與行業(yè)研討會(huì)和展覽會(huì)，了解最新的產(chǎn)品和技術(shù)。我還主動(dòng)與行業(yè)內(nèi)的專家建立聯(lián)系，通過(guò)他們的指導(dǎo)和建議來(lái)指導(dǎo)自己的發(fā)展路徑。通過(guò)這些努力，我不僅積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，還不斷提高了自己在畜牧業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。

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在畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正之際，我以我的工作表現(xiàn)與成長(zhǎng)經(jīng)歷為基礎(chǔ)，詳細(xì)展示了自己在專業(yè)知識(shí)與技能提升、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力以及自我發(fā)展與進(jìn)步方面的努力與進(jìn)步。通過(guò)這段時(shí)間的努力和收獲，我相信我已經(jīng)具備了成為一名合格的畜牧業(yè)從業(yè)者的能力，并期待進(jìn)一步發(fā)展和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為畜牧業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇7)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)于畜牧業(yè)的需求與日俱增。作為一名畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正的員工，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也收獲頗多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作和實(shí)踐，我對(duì)于畜牧業(yè)的認(rèn)知有了進(jìn)一步的提升，并逐漸適應(yīng)了工作的環(huán)境和流程。本文將結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人體會(huì)，對(duì)于我的畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正進(jìn)行總結(jié)，目的是為了進(jìn)一步完善自己的工作能力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

在我試用期的前期，公司提供了一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)，使我能夠快速了解畜牧業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了養(yǎng)殖管理、飼料配制、疾病預(yù)防等方面的知識(shí)，這為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還參與了實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，親身感受到了畜牧業(yè)的運(yùn)作模式和市場(chǎng)需求。通過(guò)這些培訓(xùn)和實(shí)踐，我逐漸掌握了畜牧業(yè)的基本操作和管理技巧，為將來(lái)的工作奠定了基礎(chǔ)。

在試用期的中期，我開(kāi)始逐漸參與到實(shí)際的工作中。一開(kāi)始，我擔(dān)任了養(yǎng)殖場(chǎng)的助理工作，負(fù)責(zé)協(xié)助上級(jí)人員進(jìn)行養(yǎng)殖管理、飼料配送等工作。在這個(gè)過(guò)程中，我積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，并虛心接受指導(dǎo)。通過(guò)與同事的合作和交流，我學(xué)會(huì)了如何處理養(yǎng)殖場(chǎng)中的常見(jiàn)問(wèn)題，并逐漸提高了自己的工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與動(dòng)物建立良好的關(guān)系，照顧它們的健康和生活環(huán)境。這一階段的工作，使我對(duì)于養(yǎng)殖管理有了更加深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和溝通能力。

在試用期的后期，我逐漸承擔(dān)起更多的責(zé)任和任務(wù)。公司認(rèn)可了我的工作表現(xiàn)，并讓我負(fù)責(zé)了一部分的養(yǎng)殖項(xiàng)目。在指導(dǎo)和幫助下，我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸獨(dú)立完成了一些項(xiàng)目，取得了較好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，但也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了如何合理安排工作任務(wù)，并有效地協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)成員，以提高工作效率和質(zhì)量。這一階段的工作，使我進(jìn)一步提升了自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

通過(guò)試用期的努力和實(shí)踐，我對(duì)于畜牧業(yè)的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)不斷深化，取得了一定的成果。在試用期轉(zhuǎn)正的過(guò)程中，我也意識(shí)到自己在一些方面還存在著不足，比如對(duì)于一些新技術(shù)的掌握不夠熟練，還有一些管理經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力需要進(jìn)一步提升。因此，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。

畜牧業(yè)試用期轉(zhuǎn)正的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的努力工作和實(shí)踐，我不僅對(duì)畜牧業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也提高了自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度和努力的精神，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2025轉(zhuǎn)正前的試用期總結(jié)

時(shí)間像握不住的沙，早晚會(huì)流走的，我們即將面對(duì)新的階段工作，我們可以開(kāi)始寫這一階段的工作總結(jié)了。不能作好工作報(bào)告，意味著對(duì)過(guò)去的工作不能全面認(rèn)識(shí)。寫工作總結(jié)要從哪里開(kāi)始呢？于是，小編為你收集整理了2025轉(zhuǎn)正前的試用期總結(jié)。僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

轉(zhuǎn)正前的試用期總結(jié)【篇1】

根據(jù)直接經(jīng)理的安排，參加了多次工作資料方面的培訓(xùn)，明白了自我的工作資料和要求。我的工作資料主要有以下幾個(gè)方面，-----------------經(jīng)過(guò)工作資料的培訓(xùn)，明白了自我的義務(wù)和職責(zé)，深感自我的擔(dān)子不輕，要完美的完成自我的工作，還需要做很多的努力，我相信這些壓力是促使我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)在以后的工作中竭盡全力發(fā)揮自我的潛能把工作做好，為我們的team做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、個(gè)人努力計(jì)劃

我們公司的企業(yè)價(jià)值觀是：誠(chéng)實(shí)正直(Integrity)、尊重他人(Respectforpeople)、敬業(yè)負(fù)責(zé)(CustomerPassion)、活力充沛(Energy)、追求卓越(E-cellence)。我將把每一條作為自我的座右銘，-自我的品格，修正自我的人生軌跡，作為人生規(guī)劃的指導(dǎo)方針，對(duì)自我提出以下計(jì)劃：

(1)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，根據(jù)工作安排和要求，認(rèn)真做好每一項(xiàng)事情。能根據(jù)公司的發(fā)展和變化，修正自我的路線，跟上公司的步伐，與公司一齊提高。

(2)進(jìn)取參與正在進(jìn)行的項(xiàng)目，為項(xiàng)目的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)過(guò)具體的工作，熟練和明白項(xiàng)目的流程、控制和各部門的權(quán)責(zé)事物，認(rèn)真做好自我應(yīng)當(dāng)做的事情。

(3)工作時(shí)經(jīng)過(guò)對(duì)產(chǎn)品英文資料的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)提高自我的英文水平，業(yè)余時(shí)間更要加強(qiáng)英文聽(tīng)說(shuō)讀寫本事的學(xué)習(xí)，為工作的需要打下好的基礎(chǔ)。

(4)爭(zhēng)取在一年之內(nèi)改善個(gè)人的不足，能夠做到對(duì)公司的方方面面都能清清楚楚的了解，為我們--，我們team的發(fā)展發(fā)光發(fā)力而努力。

磨刀不誤砍柴工，千里之行始于足下，將近短短近兩個(gè)月的培訓(xùn)，為將來(lái)在--的發(fā)展做出良好的鋪墊。在諾--的每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有新的任務(wù)需要完成新的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，每一天都過(guò)得很充實(shí)并且很有意義，我感到從未有過(guò)的充實(shí)感。要成為--的專業(yè)人員未來(lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地做好當(dāng)下的事情是當(dāng)務(wù)之急，我想對(duì)--說(shuō)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。感激各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培訓(xùn)，你們身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中還需要你們的指導(dǎo)和教育，我會(huì)努力做好自我的本質(zhì)工作，為我們的team和--在中國(guó)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正前的試用期總結(jié)【篇2】

試用期是新員工加入一家公司后的重要階段，通過(guò)一段時(shí)間的工作表現(xiàn)來(lái)決定是否轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正是員工在公司中獲得正式職位的標(biāo)志，也是一種對(duì)員工工作表現(xiàn)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。在試用期內(nèi)，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，并不斷提升自己的能力和技能。通過(guò)這次試用期的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在試用期的早期，我遇到了適應(yīng)公司文化和團(tuán)隊(duì)氛圍的困難。作為一個(gè)新人，我沒(méi)有完全了解到公司的規(guī)章制度和團(tuán)隊(duì)成員的要求。我意識(shí)到只有融入到公司的文化和價(jià)值觀中，才能更好地與同事合作并體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我努力學(xué)習(xí)和理解公司的理念，并積極參與到團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)與同事們的交流和協(xié)作，我逐漸適應(yīng)了公司的文化并獲得了他們的認(rèn)可。

在工作中的表現(xiàn)方面，我在試用期內(nèi)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)，我了解到了許多我之前并未掌握的知識(shí)和技術(shù)。這不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，還提高了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，并主動(dòng)尋求同事的幫助和意見(jiàn)。這使得我的工作質(zhì)量得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可，并在團(tuán)隊(duì)中獲得了信任和尊重。

在試用期中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。但是我從不畏懼面對(duì)挑戰(zhàn)，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法。我學(xué)會(huì)了合理安排工作時(shí)間和任務(wù)，提高自己的工作效率。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)尋求同事和上級(jí)的幫助并及時(shí)向他們匯報(bào)。通過(guò)這種積極的態(tài)度和解決問(wèn)題的能力，我克服了許多困難，并通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，獲得了更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。

我想感謝這段試用期給予我的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且得到了同事們的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并在其他同事的幫助下不斷提高自己。通過(guò)這次試用期的經(jīng)歷，我不僅獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。

通過(guò)這段試用期的經(jīng)歷，我個(gè)人覺(jué)得我已經(jīng)做到了對(duì)公司的忠誠(chéng)和努力工作，且在工作中不斷提升自己的能力和技能。這些都使得我有信心能夠勝任正式工作職位，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)我個(gè)人的不斷努力和團(tuán)隊(duì)的共同合作，我們一定能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。

轉(zhuǎn)正前的試用期總結(jié)【篇3】

試用期轉(zhuǎn)正是每個(gè)員工都期待的事情，它代表著公司對(duì)他們工作表現(xiàn)的認(rèn)可和肯定。作為城建局的一名員工，我非常榮幸地度過(guò)了這段試用期，并成功地轉(zhuǎn)正了。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在試用期的工作表現(xiàn)以及為何我成功轉(zhuǎn)正的原因。

試用期是一個(gè)非常重要的階段，它不僅是對(duì)員工工作能力的測(cè)試，同時(shí)也是對(duì)員工適應(yīng)公司文化和團(tuán)隊(duì)合作能力的考察。在試用期的前幾個(gè)月里，我全身心地投入到我的工作中，并努力地展示我的能力和潛力。我積極主動(dòng)地參與到各項(xiàng)任務(wù)中，力求將每一個(gè)任務(wù)做到最好。我充分利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在項(xiàng)目中發(fā)揮了重要作用。我的工作態(tài)度一直是積極認(rèn)真，從不敷衍了事。我時(shí)刻保持著高度的責(zé)任心，確保每一個(gè)工作都按時(shí)高質(zhì)量地完成。我與同事們合作得非常融洽，大家互相合作，相互支持，共同努力實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。

在試用期內(nèi)，我也通過(guò)參加培訓(xùn)課程不斷提高自己的專業(yè)能力。我認(rèn)識(shí)到，在今天競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力是必不可少的。我主動(dòng)請(qǐng)教同事，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，并嘗試將這些知識(shí)應(yīng)用到我的工作中。我也積極主動(dòng)地參加內(nèi)部培訓(xùn)和外部研討會(huì)，通過(guò)與其他行業(yè)專家的交流和學(xué)習(xí)，拓寬了自己的視野，并掌握了一些新的工作方法和技能。我相信，只有不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，才能在職場(chǎng)中立足并取得更好的成績(jī)。

除了努力工作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我還非常重視與團(tuán)隊(duì)的合作。作為城建局的一員，團(tuán)隊(duì)合作是我們工作的重要組成部分。在試用期中，我盡量與所有同事保持良好的溝通和合作。我尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，共同解決我們面臨的工作難題。通過(guò)與同事們密切的合作，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)調(diào)合作。

最終，我成功地通過(guò)了試用期，并獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。這一切得益于我在試用期內(nèi)的辛勤付出和努力工作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持我的工作態(tài)度和專業(yè)水準(zhǔn)。我將持續(xù)提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的新需求和挑戰(zhàn)。我將積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中，與同事們共同努力，共同成長(zhǎng)。我將以更好的狀態(tài)和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為城建局的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小編認(rèn)為，試用期轉(zhuǎn)正是一個(gè)重要的里程碑，代表了公司對(duì)員工工作表現(xiàn)的認(rèn)可和信任。我非常幸運(yùn)地通過(guò)了這一關(guān)，成功地轉(zhuǎn)正了。這一切得益于我在試用期內(nèi)的努力和奮斗。我也清楚地知道，試用期轉(zhuǎn)正只是一個(gè)新起點(diǎn)，未來(lái)的道路上依然充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將繼續(xù)努力，保持上進(jìn)的態(tài)度，為自己和公司的共同發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正前的試用期總結(jié)【篇4】

指縫太寬，時(shí)間太瘦。我于____年3月進(jìn)入公司做net程序開(kāi)發(fā)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快三個(gè)月了。三個(gè)月，是考核的時(shí)間，更是磨練和適應(yīng)融合公司的時(shí)間。初來(lái)公司，曾擔(dān)心和同事的相處問(wèn)題，但公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。這一段時(shí)間里有工作上的收獲，知識(shí)的豐富，經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，同時(shí)也暴露出很多問(wèn)題和不足?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在摩擦中成長(zhǎng)，在審視中完善，現(xiàn)將我的工作情況進(jìn)行如下述職總結(jié)：

一、工作方面

從進(jìn)公司熟悉的水務(wù)項(xiàng)目，到充電樁項(xiàng)目，以及騰訊地圖接口的調(diào)用，包括近期的惠泉啤酒項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，在調(diào)試中學(xué)習(xí)與熟悉。這兩個(gè)多月來(lái)學(xué)習(xí)到一些新的技術(shù)知識(shí)，提升了對(duì)于功能模塊的規(guī)劃能力；能夠獨(dú)立完成基礎(chǔ)模塊功能，并且在后期測(cè)試中，能獨(dú)立順利的修改測(cè)試出來(lái)的錯(cuò)誤；閱讀代碼能力提高，二次開(kāi)發(fā)順利修改別人的代碼；遇到問(wèn)題主動(dòng)解決，積極調(diào)試、csdn、百度、問(wèn)技術(shù)總監(jiān)；對(duì)于需要加班完成的工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成；主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。但也存在著不足，在公司工作的兩個(gè)多月期間，技術(shù)上的反思主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗(yàn)的不夠，代碼的廣度深度涉獵不夠；知識(shí)儲(chǔ)備不夠，開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)了捉襟見(jiàn)肘的窘狀；疏于代碼優(yōu)化，對(duì)系統(tǒng)性能要求不高；全局考慮欠缺，寫一步算一步，以至于走了很多彎路。對(duì)于一個(gè)公司而言，員工技術(shù)的成熟與否，是一個(gè)公司是否走得堅(jiān)實(shí)的重要指針，所以員工也需要不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)上的流程清晰，鉆研和總結(jié)是做好工作的基礎(chǔ)。

二、思想方面

除了技術(shù)方面的反思，思想方面也至關(guān)重要。在主管的帶領(lǐng)下，從最開(kāi)始的不熟悉，到開(kāi)始熟悉公司項(xiàng)目，很快進(jìn)入了工作狀態(tài)；工作態(tài)度端正，遵守公司的規(guī)章制度，不遲到，不早退；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好本職工作；和同事相處和諧，和睦共處；樂(lè)于總結(jié)反思，主動(dòng)在csdn上記錄問(wèn)題。但對(duì)著電腦久了，溝通能力有所下降；長(zhǎng)期無(wú)任務(wù)，會(huì)產(chǎn)生一定的惰性，以上情況會(huì)導(dǎo)致在之后的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，和其他同事的溝通不夠，容易產(chǎn)生急躁情緒等問(wèn)題。這些是可控制因素，在未來(lái)的發(fā)展中積極解決，完善不足。

三、反思和改進(jìn)

1、提高學(xué)習(xí)能力，在以后的工作中，要充分利用7、5小時(shí)，積極的完成工作任務(wù)，要提高工作主動(dòng)性，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

2、提高專業(yè)能力，如深入學(xué)習(xí)MVC，sql數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢和優(yōu)化，EF，linqtosql，easyUI，前端知識(shí)等，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作；精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐；虛心請(qǐng)教優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)。

3、提升全局觀念，溝通意識(shí)，先有規(guī)劃再寫代碼，要考慮到所寫的代碼是否有走彎路，自己所做的模塊是否能有效的和其他同事所做的模塊相融合，加強(qiáng)代碼的優(yōu)化，爭(zhēng)取所寫的每一句代碼都能發(fā)揮起作用。

四、未來(lái)規(guī)劃與展望

規(guī)劃：

1、提高工作中的主動(dòng)性和積極性。

2、多聽(tīng)、多想、多看、多做、多溝通。

3、一切工作圍繞著項(xiàng)目實(shí)際需求完成。

展望：

1、認(rèn)真踏實(shí)做好現(xiàn)在的本職工作。

2、主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。

3、按時(shí)交付項(xiàng)目，不拖項(xiàng)目進(jìn)展。

4、往高級(jí)程序員方向發(fā)展。

五、總結(jié)

試用期完成的工作有限，我有很多不足之處，處理問(wèn)題的方式有待提高，總結(jié)反思尤其重要，保持積極上進(jìn)的態(tài)度至關(guān)重要，認(rèn)真細(xì)心地處理好每段代碼才是一個(gè)合格的工程師。衷心希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)正前的試用期總結(jié)【篇5】

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下。

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)年來(lái)，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)年中，學(xué)生借書近x余冊(cè)，教職工借書x余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)x人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng)，協(xié)同x老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書。由此可見(jiàn)，讀書活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之，在明年的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

見(jiàn)習(xí)幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)精選五篇

時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝，在目前的崗位上，又一階段的工作過(guò)去了！我們需要將幼師試用期轉(zhuǎn)正的總結(jié)與回顧納入我們的議事日程了，作好總結(jié)，可以少走彎路，少犯錯(cuò)誤，幼師試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)您知道該怎么寫了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“見(jiàn)習(xí)幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

見(jiàn)習(xí)幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇一】

來(lái)到這里三個(gè)多月了。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我工作的信任與支持。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董，每天就像一個(gè)傻子，那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問(wèn)別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒(méi)有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話，用心去記，體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的，所聽(tīng)到的，從新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)，別說(shuō)聽(tīng)話了，在我做事情時(shí)老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她突然說(shuō)她會(huì)了，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的，比如，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大，孩子們也一樣。

普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好。在態(tài)度方面還是可以，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì)；班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會(huì)吐出來(lái)，我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì)了。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

見(jiàn)習(xí)幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇二】

時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在xx幼兒園的試用期工作。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng)。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開(kāi)展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動(dòng)活動(dòng)。這一路走來(lái)，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的！而事實(shí)也給了我們很有力的證明。以下是我的試用期工作總結(jié)。

一、思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛(ài)教育事業(yè)

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。

對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè)，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

二、做好教學(xué)、保育工作

我班共有xx名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

三、讓孩子更快更好的適應(yīng)幼兒園生活

我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。我們班的寶貝，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。

在美術(shù)方面，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握！在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫形象，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。

四、善于與家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。試用期間，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒教師！

見(jiàn)習(xí)幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇三】

眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有一個(gè)春秋，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。

1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲

1、我結(jié)合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到"靜與動(dòng)"的結(jié)合。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開(kāi)展了"種子貼畫"、酒瓶裝飾等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，在感受到快樂(lè)的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體！

見(jiàn)習(xí)幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇四】

前幾天我在各個(gè)教師以及幼兒園園長(zhǎng)的見(jiàn)證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒教師，固然我能夠成功轉(zhuǎn)正的成果是比較可喜的，但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對(duì)我的關(guān)懷與照顧，想起自己在幼兒園這段時(shí)間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸，或者說(shuō)我應(yīng)該對(duì)自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個(gè)工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作。

其實(shí)在最開(kāi)始進(jìn)行工作的時(shí)候我還沒(méi)想到幼兒教師竟然還對(duì)才藝表演有著需求，尤其是看著我所在班級(jí)的班主任在講臺(tái)上唱歌跳舞的樣子，這令我既感到有些佩服又有些窘迫，實(shí)際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學(xué)的方式，可以說(shuō)在第一天教學(xué)的時(shí)候我顯得無(wú)比拘謹(jǐn)。后來(lái)在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處，至少教授孩子的話能夠更容易進(jìn)入教學(xué)的狀態(tài)，在三個(gè)月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對(duì)我的善意，因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學(xué)來(lái)教授他們，因此在經(jīng)過(guò)試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來(lái)進(jìn)行教學(xué)了。

不過(guò)自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方，一個(gè)是與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通的問(wèn)題，也可能是我剛出來(lái)工作沒(méi)有多久的緣故，因此在面對(duì)孩子家長(zhǎng)的時(shí)候顯得十分沒(méi)有底氣，特別是我第一次主持家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，面對(duì)臺(tái)下那么多的家長(zhǎng)直勾勾對(duì)望著等待發(fā)言的我，這無(wú)疑令我的內(nèi)心感到十分發(fā)憷，還好的是那次家長(zhǎng)會(huì)最后得到了圓滿的落幕，這也令我的組織能力得到了一定的提升。還有一點(diǎn)則是自己在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)盯著手機(jī)看，其實(shí)這一點(diǎn)很容易對(duì)孩子們?cè)斐刹缓玫挠绊憽?/p>

其實(shí)在轉(zhuǎn)正以后我還應(yīng)該要對(duì)以后的教學(xué)工作做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，畢竟從目前來(lái)說(shuō)我的教學(xué)能力僅僅只是勉強(qiáng)達(dá)到要求而已，很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強(qiáng)自己的教學(xué)能力，況且我也沒(méi)有太多組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)我覺(jué)得自己應(yīng)該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的，況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時(shí)間了，因此我覺(jué)得在今后可以多查閱一些資料來(lái)提升自己的教學(xué)能力。

其實(shí)幼兒教師的工作雖然看起來(lái)只是和小朋友們一起做游戲而已，但是實(shí)際上還是不怎么能夠讓人得以省心的，我也應(yīng)該要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明以后的自己絕對(duì)不會(huì)比其他老師差的，目前我最欠缺的應(yīng)該僅僅只是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累而已，換句話說(shuō)我還是應(yīng)該要在平時(shí)的教學(xué)工作之中多努力一些。

見(jiàn)習(xí)幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇五】

不知不覺(jué)間，我來(lái)到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了。回顧這段試用期的工作時(shí)間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了xx園長(zhǎng)的認(rèn)可，并在xxx班負(fù)責(zé)協(xié)助xxx班主任的教導(dǎo)工作。

這幾個(gè)月來(lái)，仔細(xì)的反省下來(lái)，與其說(shuō)是我在協(xié)助xxx班主任的工作，倒不如說(shuō)是我在工作中受到了xxx老師的指點(diǎn)！通過(guò)學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識(shí)有了狠多的進(jìn)步和提升。

如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)情況

為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力，并通過(guò)與xxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來(lái)在教學(xué)前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到xxx的班級(jí)中來(lái)。

事實(shí)證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過(guò)提前對(duì)班級(jí)的了解以及在日常與xxx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級(jí)的融入中非常的順利，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過(guò)對(duì)幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力。

二、準(zhǔn)備方面

作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣。并且，通過(guò)其他老師的指點(diǎn)，我在備課方面也有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì)，透徹，更能根據(jù)班級(jí)的情況，及時(shí)的對(duì)自身的備課方案作出調(diào)整。

此外，在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái)。

三、個(gè)人情況的分析

在這次的.試用期工作中，我通過(guò)融入到xxx這個(gè)大集體，讓自身在工作中有了很大的進(jìn)步和收獲。尤其是在思想上，通過(guò)這些天的所見(jiàn)所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！

回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn)！

此次的工作真的令我收獲極大，我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中！